初一國(guó)旗下講話演講稿(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 18:10:02
初一國(guó)旗下講話演講稿(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-17 18:10:02     小編:LZ文人

演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、慶典、演講比賽等,都需要通過言辭來與聽眾產(chǎn)生聯(lián)系和共鳴。演講稿的朗讀和口頭表達(dá)的訓(xùn)練也是非常重要的,要注意語速、語氣和發(fā)音的準(zhǔn)確性。以上是小編為大家整理的一些演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍┙梃b和啟示。

初一國(guó)旗下講話演講稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想,周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

有這樣一群人,他們胸中流淌著沸騰千年的熱血,踏著孔孟文化的浪潮,帶著修身治國(guó)平天下的夢(mèng)想,走向世界。

有這樣一群人,他們不屈于列強(qiáng)的鐵蹄蹂躪,攜時(shí)代風(fēng)雷,挽狂瀾于既倒,為民族求存之夢(mèng)而拼搏。

有這樣一群人,扎根貧瘠的土壤,在黑暗中執(zhí)著探索,為實(shí)現(xiàn)民族崛起而拼搏。

這就是中國(guó)人——一群為夢(mèng)而生,都不知道的弄潮兒;

這就是中國(guó)——一個(gè)因夢(mèng)而強(qiáng),歷經(jīng)滄桑而銳氣不減的國(guó)度。

暮然回首,璀璨星空中的“神五”的足跡,見證了中國(guó)孕育千年的飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn);薩馬蘭奇的一句“北京”,開啟了中華奧運(yùn)夢(mèng)之旅;上海展館的華麗謝幕,讓中國(guó)的百年世博夢(mèng)留下令世人感慨的驚嘆號(hào)!這個(gè)古老而美麗的國(guó)度正為一個(gè)有一個(gè)孕育千年的夢(mèng)想而奔跑!國(guó)有夢(mèng),國(guó)人亦有夢(mèng)。一行“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志;一句“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”鵬用處子美心懷天下的夢(mèng)。歷史的筆鋒一轉(zhuǎn),我們看到周總理為中華之崛起而讀書的夢(mèng)想。在乒壇神將鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是永不停止追求,永不放棄追求;在水稻之父袁隆平眼里夢(mèng)想是讓水稻像高粱一樣挺拔,穗子向掃帚一樣大,稻米結(jié)得像葡萄一樣一串又一串。

其實(shí),你我也有夢(mèng)。我們夢(mèng)想著踏入心中的理想學(xué)府,找到展現(xiàn)自己的人生舞臺(tái)。美好的夢(mèng)想,注定要與坎坷的征途相伴。為了心中的夢(mèng),我們?cè)谀详P(guān)中學(xué)校園里埋頭拼搏,以筆為槳,用夢(mèng)做帆,與師為伴在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。初中三年的生活是充滿挑戰(zhàn)與艱苦的,沒有夢(mèng)想作支撐,很難精神抖擻,走到最后。期中考試即將來臨,拼搏是我們的不二選擇。我們應(yīng)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次考驗(yàn),以平和的心態(tài)接受每一次失敗,以謙虛的姿態(tài)迎接每一個(gè)勝利。我們是xx中學(xué)的一員,是學(xué)校的希望,相信我們的努力會(huì)為學(xué)校奪得更多的勝利,會(huì)為自己的夢(mèng)想插上飛翔之翼!

我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國(guó)千千萬萬中學(xué)生的夢(mèng)。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,我們的中國(guó)夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)!

夢(mèng)是生命的動(dòng)力,是幸福的基奠。國(guó)之夢(mèng),我之夢(mèng)。此刻,夢(mèng)已起航,心亦飛翔。

謝謝大家,我們的演講到此結(jié)束!

初一國(guó)旗下講話演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我們演講的題目是《手牽手,共進(jìn)步》。

當(dāng)大街小巷霓虹燈不停地交替閃爍;當(dāng)太陽月亮不知疲倦地落下升起,我們的身邊總會(huì)有這么一個(gè)人,伴隨著我們成長(zhǎng),緊跟著我們進(jìn)步,與我們分享花謝花開,潮起潮落。

她——或許是與你交流思想的老師,或許是與你共話家常的父母,又或許是課前與你嬉戲、課上與你爭(zhēng)論的同學(xué)。

這些時(shí)日,忽而發(fā)現(xiàn),我們?cè)诠餐袚?dān)責(zé)任與義務(wù),在共同分享辛苦與快樂,在共同訴說成功與失敗。蕭伯納說過“如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至多于兩種?!?/p>

前幾日,我換了新同位。他個(gè)子很高,皮膚黝黑,是個(gè)長(zhǎng)跑能手。他指導(dǎo)我長(zhǎng)跑要領(lǐng),激勵(lì)我步步緊跟,攜我飛奔校園操場(chǎng)。原來,跑步也可以如此快樂。

前幾天,我們的課堂異常精彩,你在嘗試一種解題思路,突然卡殼了;我循著你的思路,忽的靈光一閃;相視一笑,原來,我們的手可以緊緊相握,我們的智慧亦能相互啟迪。

兩座橋搭成的就是“人”。我們需要相互支撐,我們需要相互合作,我們需要彼此牽著對(duì)方的手,一步步邁向成功的巔峰。

可是,要是山很高,海太險(xiǎn),我們?cè)撛趺崔k?

一座高山是由一塊又一塊的石頭堆積成的,一汪海洋是由一條又一條小溪匯集成的;一座房屋是由一塊又一塊磚瓦壘砌成的;而一項(xiàng)偉大的成就又是一個(gè)又一個(gè)聰明智慧的人不懈地努力和追求的結(jié)果。一滴滴汗珠凝成最閃耀的明星,一次次攜手匯聚最強(qiáng)大的動(dòng)力。只要手拉手,你就可以領(lǐng)略山的逶迤,海的遼闊。

可是,要是有一天,我們成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們?cè)撛趺崔k?

競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手其實(shí)是你需要戰(zhàn)勝的困難,是你需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。合作者的心境是豁達(dá)的,這樣才能提高競(jìng)爭(zhēng)能力,不斷地完善自己,開闊自己的美好人生!在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,實(shí)現(xiàn)智慧的共贏。

是的,我相信。我相信你,我,他,會(huì)用一雙雙手,撐起一片屬于大家的天空,而天空上孕育著一顆顆璀璨而又閃亮的明星!

初一國(guó)旗下講話演講稿篇三

有這樣一句話:沒有人性良知輔佐的天才,有時(shí)會(huì)制造出千古遺臭的罪孽。有了人類使命引導(dǎo)的庸才,有時(shí)會(huì)創(chuàng)造出萬世景仰的奇觀。這說明道德教育的重要性,一個(gè)人缺什么也不能缺道德。那么初中生應(yīng)該有哪些道德觀念呢?這里借用一位臺(tái)灣著名校長(zhǎng)

講話

中的觀點(diǎn)。

我們初中生應(yīng)該具有下面六種觀念:

第一,忠

愛國(guó),信守不渝的忠貞觀念;第二,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)的倫理觀念;第三,“天下興亡,我的責(zé)任”積極負(fù)責(zé)的觀念;第四,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”敬業(yè)的觀念;第五,吃

中國(guó)

飯,說

中國(guó)

話,過

中國(guó)

年節(jié)振興中華文化的觀念;第六,為國(guó)家而求學(xué)問,為社會(huì)分工而學(xué)技能的利他、利群觀念。

愛國(guó)家,就要摒棄崇洋媚外的

思想

。國(guó)和家,是生我養(yǎng)我的地方,再窮再破,也是我們的國(guó)家,我們要愛她,很多人很羨慕外國(guó)人,看外國(guó)人多好,有本事就當(dāng)外國(guó)人!這是不對(duì)的,我們國(guó)家正在迅速發(fā)展,現(xiàn)在還比不上某些發(fā)達(dá)國(guó)家,但是

中國(guó)

人不笨,有句話是這樣說的,美國(guó)人的錢裝在猶太人的口袋里,美國(guó)人的智慧裝在

中國(guó)

人的頭腦里。只要大家都為自己的國(guó)家出力,國(guó)家就會(huì)充滿希望。退一步說,即使身在外國(guó),也要心系祖國(guó),處處以祖國(guó)的安危和利益為先。愛國(guó)是很具體的,要有集體榮譽(yù)感,離開校門一步,代表學(xué)校形象,邁出國(guó)門一步,肩負(fù)全國(guó)榮辱。一口痰吐在

中國(guó)

是小事,一口痰吐在外國(guó),你就丟了

中國(guó)

同胞的臉,因?yàn)槟愦硭?p>中國(guó)

人,而不是你個(gè)人,你千萬不要以為,“好漢做事好漢當(dāng)”,你錯(cuò)了;你做不到;你不夠資格當(dāng)!所以每個(gè)同學(xué)的一言一舉都要注意。

現(xiàn)在大家都知道圣誕節(jié),有一年各單位都準(zhǔn)備了圣誕樹,結(jié)果沒有擺出,為什么?我們過

中國(guó)

年好了,并不是泊來品都是有用的。在關(guān)鍵場(chǎng)合

中國(guó)

必須保留說

中國(guó)

話的尊嚴(yán),用不慣刀叉,

中國(guó)

人有要求上筷子的權(quán)力。周恩來上學(xué)時(shí),好些課都是英語授課,他外語水平相當(dāng)高,但在發(fā)言時(shí)還是用代表

中國(guó)

文化的漢語。

最后,說說我們讀書的目的,我們讀書為什么?家長(zhǎng)常說,你要好好念書!你要努力奮斗,你不好好念書,將來就不能出人頭地,就沒有前途。讀書是為了你的幸福,讀書是為了你的前途!讀書一切是為了你!這就是最錯(cuò)誤的教育,這就是最糟糕的教育!所以長(zhǎng)大以后就知道,讀書就是為了我呀,與任何不相干,為了我的前途,為了我的未來,為了我的希望,你看這個(gè)國(guó)家還有希望嗎?它與國(guó)家毫不相干!那么,我們學(xué)習(xí)究竟為了什么?我們應(yīng)該從小立志,為致力于某種事業(yè),為了改變某地面貌,為了國(guó)家強(qiáng)盛而讀書!

初一國(guó)旗下講話演講稿篇四

若白駒過隙的一瞬,自己似乎還沉浸在兒時(shí)游戲的樂趣中,抬起頭時(shí),眼前已是2012年,萌動(dòng)的春景,感受著微風(fēng)從耳邊吹過,內(nèi)心蕩漾起一絲欣喜與期待?;盍λ纳涞某跞龤q月已經(jīng)來到我們的身邊,我們將在此灑下汗水,留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向終點(diǎn)邁進(jìn)。

初三的歲月,是枯燥的,因?yàn)槲覀冇袛?shù)不盡的作業(yè),我們將同星月為伴,和紙筆共眠,為成績(jī)奮斗,于時(shí)間賽跑。回憶那漸漸遠(yuǎn)去的悠閑自由的生活,與同學(xué)盡情玩耍的時(shí)光,偶兒會(huì)抱怨,會(huì)懷念,但那已是過去,現(xiàn)在我們已經(jīng)初三,心中涌現(xiàn)了對(duì)更加美好,更加廣闊的世界憧憬與期待,未來美好生活需由我們自己開創(chuàng)!“成功的花兒,人們只驚羨與它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而他的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!北睦先苏f過的也正是符合我們現(xiàn)在,我們?cè)谫惖郎?,在不停地向前,向前,我們?cè)诔K點(diǎn),做最后一搏?;蛟S想放棄,但絕不是現(xiàn)在。

初三的歲月里是辛苦的,也可能是乏味的,甚至有不少的同學(xué)有過想打退堂鼓的欲望??墒俏矣X得現(xiàn)在放棄太可惜了。就像上次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我被逼上道賽跑,內(nèi)心卻想一走了之,但無奈只得“乖乖就范”。跑步的過程中痛苦而又漫長(zhǎng),但自己超過一名又一名選手,內(nèi)心的興奮抑制不住,在旁一起同我奔跑的同學(xué)身影給予了我莫大的鼓勵(lì),引領(lǐng)著我跑向終點(diǎn)。現(xiàn)在同樣也是如此,還剩下四個(gè)月,這個(gè)漫長(zhǎng)的馬拉松也會(huì)閉幕,可現(xiàn)在就要倒下來嗎?不,我們有花一般的生命力,有無止盡的勇氣,我們是初生的太陽,正在蓬勃上升,我們和畏懼?我們不能放棄,我們的父母老師都在為我們加油,我們正在人生的起跑線上飛騰。不會(huì)在仿徨,不會(huì)再迷失,向著終點(diǎn),做最后一搏把!

或許會(huì)失望,或許會(huì)驚喜,但我相信只要盡力,就不會(huì)有遺憾,在初三的起跑線上會(huì)留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,在初三的歲月中留下一個(gè)大大的感嘆號(hào)。讓我們共同努力,讓初三的歲月無悔吧!

初一國(guó)旗下講話演講稿篇五

敬愛的的老師們,親愛的同學(xué)們:

自古以來中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有治國(guó),平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對(duì)父母,對(duì)家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長(zhǎng)兄”的.情況下,木蘭沒有畏懼,沒有害怕,而是學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了對(duì)家庭負(fù)責(zé);精忠報(bào)國(guó)是南宋抗金名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任,在即將國(guó)破家亡的情況下,他獨(dú)挑大梁,勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。古人云“金無足赤,人無完人”我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會(huì)犯下這樣或者那樣的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不敢去負(fù)責(zé),害怕去承擔(dān)。

有這樣一個(gè)故事,1920年,一個(gè)年僅11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12.5美元。當(dāng)時(shí),12.5美元可以買125只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤,父親沒有責(zé)罵男孩,只是讓男孩對(duì)自己說:“我要對(duì)過失負(fù)責(zé)?!笨赡泻⒉]有錢,父親說:“錢我可以先借給你,但一年后還我?!睆拇?,男孩開始了艱苦的打工生活。半年后,他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得:犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?人生是一種擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,書寫著偉大,鐫刻著燦爛。而這個(gè)男孩,正是美國(guó)前任總統(tǒng):羅納德·威爾遜·里根。

門肯說過:人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能傳造出奇跡來。5.12四川地震發(fā)生時(shí),一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來。但他想起了他的同學(xué),他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生,他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命通道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng),每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼,這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道,教育部已決定保送他上大學(xué),這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。

同學(xué)們,盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子,但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的,它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會(huì)竭盡全力?!边@就是責(zé)任心。

也許對(duì)于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€(gè)家庭,擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫?,但是?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜?,自己的?mèng)想,我們的未來。作為家庭的一員,我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任,也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù),這也是一種擔(dān)當(dāng)。

有無擔(dān)當(dāng)精神,是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低,有無責(zé)任心的重要標(biāo)尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?/p>

俗話說,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力做到。實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?,提升?dān)當(dāng)能力,做到敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。

做人要敢于擔(dān)當(dāng)。人生無論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。

初一國(guó)旗下講話演講稿篇六

老師們,同學(xué)們:

早上好!

我是初一三班的xx。今天我國(guó)旗下講話的題目是:《我的閱讀經(jīng)歷》。

對(duì)于閱讀,大家一定不陌生。當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候,就已經(jīng)開始了閱讀。那時(shí),我們讀的“書”是媽媽那充滿慈愛的目光,是爸爸那興奮的眼神,是奶奶那慈祥的臉龐,是爺爺那憨厚的笑容。

隨著時(shí)間的流逝,我們認(rèn)識(shí)了文字,伴隨我們成長(zhǎng)的是那無聲的伙伴——書。記得孩提時(shí),一本本裝幀精美、厚重多彩的圖畫書深深吸引著我。沒上小學(xué)前,《唐詩(shī)三百首》是我的最愛。每天跟著錄音帶搖頭晃腦的念唐詩(shī),是我對(duì)文字閱讀最初的認(rèn)識(shí)和接觸。

魯迅先生說過:“只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若只叮在一處,所得就非常有限、枯燥了?!奔骷抑L(zhǎng),亦是閱讀的關(guān)鍵。

上了小學(xué)后,我開始接觸更多的文字和書籍。從《伊索寓言》到《格林童話》,我暢游在童真的幻想里,單純的開始了對(duì)人與情感、權(quán)利的探索;從《十萬個(gè)為什么》到《我們愛科學(xué)》,我驚異于自然界的神奇奧秘,將心靈帶到了更遙遠(yuǎn)廣闊的空間;從《詩(shī)經(jīng)》到《史記》、從《海燕》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,從古到今,中西交匯,織成一幅斑斕的畫卷。在一次次的閱讀中,各種各樣的書堆砌成一級(jí)級(jí)臺(tái)階,一步一步,引領(lǐng)我在人生的道路上不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。

每當(dāng)我聽見火車的轟鳴,保爾·柯察金那段如鋼鐵般擲地有聲的話便回響在耳邊:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)”。它讓我明白了生命的含義,也讓我在困難面前有了不懈奮斗的力量。每當(dāng)我看見奔騰的河流,心中便激蕩著那些千古名句:“君不見、黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”、“大江東去、浪淘盡,千古風(fēng)流人物”、“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”。生命的旅途中,我在知識(shí)的海洋里暢游,默默欣賞著,品味著,輕舟已過萬重山。

一次偶然的。機(jī)會(huì),我讀到了這本可能會(huì)影響我一生的書:《假如給我三天光明》。讀罷全書,掩卷深思。人的生命不過百年,我們應(yīng)該如何生活,如何珍惜?假如給我三天光明,這是一句多么熱切的話!是的,美好的生命短暫而寶貴,不要等到失去才后悔。每當(dāng)我聞到清晨的百合花香,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影便浮現(xiàn)在眼前——海倫·凱勒,她用自己傳奇的一生告訴我們:完整的身體里缺少的,是堅(jiān)韌的靈魂。黑暗的生命也可以有斑斕的色彩,殘缺的身體也可以擁有完美的人生。只要相信自己,沒有什么困難無法戰(zhàn)勝。

就這樣,書中那些黑白分明的方塊字,仿佛將我?guī)肓硪粋€(gè)世界。但那細(xì)膩的情感,分明又來自于生活。于是,閱讀著,閱讀著,我讀懂了自然,讀懂了情感,讀懂了生活,讀懂了那些遙遠(yuǎn)或貼近的人。

也讀詩(shī)詞,也讀偵探,也讀時(shí)尚,也讀歷史。生命本身就是一本讀不完的書;未來,有無數(shù)的未知等待我們探求。同學(xué)們,讓我們攜手,在閱讀中思考,在閱讀中成長(zhǎng),讓閱讀伴隨我們?nèi)松穆猛?

我的講話完畢,謝謝大家!

初一國(guó)旗下講話演講稿篇七

國(guó)旗下講話是規(guī)范升旗儀式的重要組成部分。對(duì)于促進(jìn)學(xué)校形成良好校風(fēng)具有重要作用。下面就是小編給大家整理的最新初一。

僅供參考。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想,周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

有這樣一群人,他們胸中流淌著沸騰千年的熱血,踏著孔孟文化的浪潮,帶著修身治國(guó)平天下的夢(mèng)想,走向世界。

有這樣一群人,他們不屈于列強(qiáng)的鐵蹄蹂躪,攜時(shí)代風(fēng)雷,挽狂瀾于既倒,為民族求存之夢(mèng)而拼搏。

有這樣一群人,扎根貧瘠的土壤,在黑暗中執(zhí)著探索,為實(shí)現(xiàn)民族崛起而拼搏。

這就是中國(guó)人——一群為夢(mèng)而生,都不知道的弄潮兒;

這就是中國(guó)——一個(gè)因夢(mèng)而強(qiáng),歷經(jīng)滄桑而銳氣不減的國(guó)度。

暮然回首,璀璨星空中的“神五”的足跡,見證了中國(guó)孕育千年的飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn);薩馬蘭奇的一句“北京”,開啟了中華奧運(yùn)夢(mèng)之旅;上海展館的華麗謝幕,讓中國(guó)的百年世博夢(mèng)留下令世人感慨的驚嘆號(hào)!這個(gè)古老而美麗的國(guó)度正為一個(gè)有一個(gè)孕育千年的夢(mèng)想而奔跑!國(guó)有夢(mèng),國(guó)人亦有夢(mèng)。一行“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志;一句“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”鵬用處子美心懷天下的夢(mèng)。歷史的筆鋒一轉(zhuǎn),我們看到周總理為中華之崛起而讀書的夢(mèng)想。在乒壇神將鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是永不停止追求,永不放棄追求;在水稻之父袁隆平眼里夢(mèng)想是讓水稻像高粱一樣挺拔,穗子向掃帚一樣大,稻米結(jié)得像葡萄一樣一串又一串。

其實(shí),你我也有夢(mèng)。我們夢(mèng)想著踏入心中的理想學(xué)府,找到展現(xiàn)自己的人生舞臺(tái)。美好的夢(mèng)想,注定要與坎坷的征途相伴。為了心中的夢(mèng),我們?cè)谀详P(guān)中學(xué)校園里埋頭拼搏,以筆為槳,用夢(mèng)做帆,與師為伴在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。初中三年的生活是充滿挑戰(zhàn)與艱苦的,沒有夢(mèng)想作支撐,很難精神抖擻,走到最后。期中考試即將來臨,拼搏是我們的不二選擇。我們應(yīng)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次考驗(yàn),以平和的心態(tài)接受每一次失敗,以謙虛的姿態(tài)迎接每一個(gè)勝利。我們是xx中學(xué)的一員,是學(xué)校的希望,相信我們的努力會(huì)為學(xué)校奪得更多的勝利,會(huì)為自己的夢(mèng)想插上飛翔之翼!

我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國(guó)千千萬萬中學(xué)生的夢(mèng)。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,我們的中國(guó)夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)!

夢(mèng)是生命的動(dòng)力,是幸福的基奠。國(guó)之夢(mèng),我之夢(mèng)。此刻,夢(mèng)已起航,心亦飛翔。

謝謝大家,我們的演講到此結(jié)束!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我們演講的題目是《手牽手,共進(jìn)步》。

當(dāng)大街小巷霓虹燈不停地交替閃爍;當(dāng)太陽月亮不知疲倦地落下升起,我們的身邊總會(huì)有這么一個(gè)人,伴隨著我們成長(zhǎng),緊跟著我們進(jìn)步,與我們分享花謝花開,潮起潮落。

她——或許是與你交流思想的老師,或許是與你共話家常的父母,又或許是課前與你嬉戲、課上與你爭(zhēng)論的同學(xué)。

這些時(shí)日,忽而發(fā)現(xiàn),我們?cè)诠餐袚?dān)責(zé)任與義務(wù),在共同分享辛苦與快樂,在共同訴說成功與失敗。蕭伯納說過“如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至多于兩種?!?/p>

前幾日,我換了新同位。他個(gè)子很高,皮膚黝黑,是個(gè)長(zhǎng)跑能手。他指導(dǎo)我長(zhǎng)跑要領(lǐng),激勵(lì)我步步緊跟,攜我飛奔校園操場(chǎng)。原來,跑步也可以如此快樂。

前幾天,我們的課堂異常精彩,你在嘗試一種解題思路,突然卡殼了;我循著你的思路,忽的靈光一閃;相視一笑,原來,我們的手可以緊緊相握,我們的智慧亦能相互啟迪。

兩座橋搭成的就是“人”。我們需要相互支撐,我們需要相互合作,我們需要彼此牽著對(duì)方的手,一步步邁向成功的巔峰。

可是,要是山很高,海太險(xiǎn),我們?cè)撛趺崔k?

一座高山是由一塊又一塊的石頭堆積成的,一汪海洋是由一條又一條小溪匯集成的;一座房屋是由一塊又一塊磚瓦壘砌成的;而一項(xiàng)偉大的成就又是一個(gè)又一個(gè)聰明智慧的人不懈地努力和追求的結(jié)果。一滴滴汗珠凝成最閃耀的明星,一次次攜手匯聚最強(qiáng)大的動(dòng)力。只要手拉手,你就可以領(lǐng)略山的逶迤,海的遼闊。

可是,要是有一天,我們成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們?cè)撛趺崔k?

競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手其實(shí)是你需要戰(zhàn)勝的困難,是你需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。合作者的心境是豁達(dá)的,這樣才能提高競(jìng)爭(zhēng)能力,不斷地完善自己,開闊自己的美好人生!在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,實(shí)現(xiàn)智慧的共贏。

是的,我相信。我相信你,我,他,會(huì)用一雙雙手,撐起一片屬于大家的天空,而天空上孕育著一顆顆璀璨而又閃亮的明星!

各位老師、各位同學(xué):

大家好!今天我們初一年級(jí)全體師生參加升旗儀式,同學(xué)們精神飽滿,狀態(tài)良好,老師非常高興。

時(shí)間過得很快,開學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里,我們初一年級(jí)師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,年級(jí)工作打開了一個(gè)新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高,整個(gè)年級(jí)“創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來越濃,各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì),文明禮貌,關(guān)心集體,樂于助人,勤奮好學(xué),積極上進(jìn)。最近,初一(3)班曾大可、初一(5)班李國(guó)豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說到這里,要重新提一下的是,上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),全年級(jí)共評(píng)出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人,期末考試時(shí),全年級(jí)獲得學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)或進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生共180多人,這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎(jiǎng)勵(lì)(估計(jì)這些同學(xué)過年時(shí)也從家長(zhǎng)手中拿到了大大的紅包)。最近,即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選,希望大家都來積極爭(zhēng)取。老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。

大家都可以看到,我們初一年級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的,進(jìn)步大的,成績(jī)突出的。但是,我們也發(fā)現(xiàn),初一年級(jí)有一小部分同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,不愿聽從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),法紀(jì)觀念不強(qiáng),安全意識(shí)淡薄,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話,搞小動(dòng)作,不記筆記,不做作業(yè),下課聚集玩耍,追逐打鬧,串級(jí)串班,躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派,惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分,非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn),努力爭(zhēng)取做一名合格的中學(xué)生。

目前正值春天多雨季節(jié),上學(xué)途中路況不好,不安全因素加大,容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則,安全第一,“寧慢三分,不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全,做好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的安全,堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。

昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律,做到不遲到,不作弊,不提前交卷,積極發(fā)揮自己最好的水平,努力考出自己最好的成績(jī)。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個(gè)星期就可以知道。成績(jī)出來以后,我們都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。成績(jī)好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績(jī);成績(jī)暫時(shí)不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因,樹立信心,急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競(jìng)賽高潮。我在這里給大家提出一個(gè)目標(biāo),就是成績(jī)?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一,成績(jī)排在第二以后的所有同學(xué),你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少,你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個(gè)同學(xué)。我問大家一句,這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到?——老師相信大家都一定可以達(dá)到!

同學(xué)們,我們都從媒體的報(bào)道中知道,今年我國(guó)西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)。“一方有難,八方支援”,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?,F(xiàn)在,團(tuán)中央倡議全國(guó)的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐出一瓶水,我們初一年級(jí)全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,積極伸出援助之手,向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛心。

初一國(guó)旗下講話演講稿篇八

演講稿。

歡迎大家閱讀。

敬愛的的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我們帶來的國(guó)旗下演講是“敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)”。我們是來自初一(1)班的。

自古以來中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有治國(guó),平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對(duì)父母,對(duì)家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長(zhǎng)兄”的情況下,木蘭沒有畏懼,沒有害怕,而是學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了對(duì)家庭負(fù)責(zé);精忠報(bào)國(guó)是南宋抗金名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任,在即將國(guó)破家亡的情況下,他獨(dú)挑大梁,勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。古人云“金無足赤,人無完人”我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會(huì)犯下這樣或者那樣的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不敢去負(fù)責(zé),害怕去承擔(dān)。

有這樣一個(gè)故事,1920xx年,一個(gè)年僅11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12.5美元。當(dāng)時(shí),12.5美元可以買125只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤,父親沒有責(zé)罵男孩,只是讓男孩對(duì)自己說:“我要對(duì)過失負(fù)責(zé)?!笨赡泻⒉]有錢,父親說:“錢我可以先借給你,但一年后還我?!睆拇?,男孩開始了艱苦的打工生活。半年后,他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得:犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?人生是一種擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松瑫鴮懼鴤ゴ?,鐫刻著燦爛。而這個(gè)男孩,正是美國(guó)前任總統(tǒng):羅納德·威爾遜·里根。

門肯說過:“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能傳造出奇跡來。5.12四川地震發(fā)生時(shí),一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來。但他想起了他的同學(xué),他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生,他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命通道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng),每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼,這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道,教育部已決定保送他上大學(xué),這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。

同學(xué)們,盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子,但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的,它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會(huì)竭盡全力?!边@就是責(zé)任心。

也許對(duì)于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€(gè)家庭,擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫Γ菗?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜?,自己的?mèng)想,我們的未來。作為家庭的一員,我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任,也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù),這也是一種擔(dān)當(dāng)。

有無擔(dān)當(dāng)精神,是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低,有無責(zé)任心的重要標(biāo)尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?/p>

俗話說,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力做到最好。實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?,提升?dān)當(dāng)能力,做到敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。

做人要敢于擔(dān)當(dāng)。人生無論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。

親愛的老師同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《樂看人生,笑迎生活》。

在人生的旅途中,我們常常會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時(shí),請(qǐng)不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對(duì)待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對(duì)自己說:太好了。

讓我們?cè)诿鎸?duì)失敗時(shí),也對(duì)自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號(hào),新的生活從這里開始,成功從這里起飛。讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)對(duì)自己說“太好了”對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),挫折是人生最好的大學(xué)。讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),對(duì)自己說“太好了”在克服困難中,我們不斷成熟。

同學(xué)們,讓我們都置身于“太好了”中吧,它將教我們樂觀,瀟灑地面對(duì)一切,它是一股清新的空氣,置身其中,你將活力無窮。誠(chéng)然,不是所有的播種都意味著收獲,不是所有的追求都能綻放花朵。但是,畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個(gè)人的能力有大小,當(dāng)不上將軍的士兵未必不是好士兵。只要我們無愧于自己,無愧于父輩,讓我們以樂觀的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活,不斷努力進(jìn)取,譜寫人生燦爛的樂章!

金秋九月,柔風(fēng)送爽,這是收獲的季節(jié),也是屬于您的季節(jié)——尊敬的老師。

“三人行,必有我?guī)??!?月10日“教師節(jié)”是屬于老師的,也是屬于我們共同的節(jié)日。從偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)到繁華都市,幼兒園到大學(xué)殿堂,從萌動(dòng)孩童到風(fēng)華青年,無不與老師一起沉浸在節(jié)日的喜悅中。一聲真誠(chéng)的問候濃縮了所有的期望:“老師,您辛苦了!”

我們不會(huì)忘記,也不能忘記我們的老師,每當(dāng)我取得小小的進(jìn)步時(shí),我的內(nèi)心不禁浮起一陣感動(dòng),老師,是您用青春換來了我們的成長(zhǎng)。

曾記得初入中學(xué)時(shí),當(dāng)我們從萌動(dòng)中走來,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)兒上的時(shí)候,我們感到茫然和失措,可總是有人在身旁牽引著我們的手,帶領(lǐng)我們一步一步邁向知識(shí)的殿堂,我們知道,那就是你,親愛的老師。

老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

從古至今,老師們沒有太多壯烈的舉動(dòng),也極少得到英雄般的禮遇與膜拜,只是年復(fù)一年,日復(fù)一日的埋頭批改作業(yè),昂首傳授知識(shí)。青春與辛勞,在平凡與默默中鑄就了不同于普通人的人生旅途。

您向我們傳遞的是知識(shí),傳遞的是力量。因?yàn)橛辛四?,才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步無不滲透著你的辛勞。

老師,用再多貴重的禮物也報(bào)答不了您的培育之恩,用再多華麗的語言也難以表達(dá)對(duì)您的崇敬之情;在這收獲的九月,請(qǐng)接受學(xué)生一句來自于心的最誠(chéng)摯的祝福:尊敬的老師!節(jié)日快樂!

初一國(guó)旗下講話演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我在國(guó)旗下演講的題目是“增強(qiáng)法律意識(shí),做遵紀(jì)守法的公民?!?/p>

德國(guó)哲學(xué)家康德曾說過:“有兩樣?xùn)|西,我們?cè)剿妓魉驮礁械骄次?,那就是我們頭頂燦爛的星空和我們心中的道德律?!?/p>

也許在某些人看來,大哲學(xué)家的話在今天可能顯得空洞?!笆裁词穷^頂燦爛的星空”,我們可以無視它的.存在,“什么是心中的道德律”,虛幻縹緲的東西,換不來金燦燦的鈔票和眼前的惠利。

在刑事犯罪時(shí)有發(fā)生的當(dāng)今,作為高中生的我們更需要培養(yǎng)法律意識(shí),自覺懂法守法用法,在日常生活中做到遵守有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范,也就是“遵紀(jì)守法”。有些同學(xué)認(rèn)為,法律是約束自由的枷鎖,遵守法律就沒有了自由。這種看法是錯(cuò)誤的,相反,法律是自由的保障?!胺ǖ涫侨嗣褡杂傻氖ソ?jīng)。”所以追求自由,必需遵守法律,要知道,世上沒有不受約束的自由。如果人走在馬路上是自由的,那么這份自由的基礎(chǔ)就是遵守交通法規(guī)。在學(xué)校生活中,我們追求自由,首先就要遵守校規(guī)。不說臟話謊話,抄襲作弊,不打架斗毆,惡意傷人,不小偷小摸,破壞公物等等。不要讓“年少無知”成為放縱自己,傷害他人的借口,法律不會(huì)因?yàn)槟愕哪晟俣v容你,因此,我們應(yīng)該尊重他人,愛惜自己。有時(shí)違紀(jì)與違法只差一步之遙,堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然。

正如法國(guó)泰德薩米在《公有法典》中所說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們心中,刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液里,并同我們呼吸,它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的?!狈墒巧袷ザ豢汕址傅?,正是由于法律的存在,社會(huì)變得規(guī)范,正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有保障。心駐法律,在眾生喧嘩中不迷失自己的方向,保持獨(dú)有的清醒,將世俗物欲的侵襲拒之門外;心駐法律,在心中樹立一桿人格的標(biāo)尺,標(biāo)示人之為人的準(zhǔn)則,做遵紀(jì)守法的一中人,但愿法律的種子可以在每個(gè)人的心中發(fā)芽,開花。

我的演講結(jié)束,謝謝大家。

初一國(guó)旗下講話演講稿篇十

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天我講話的主題是:讓文明之花開遍我們校園。

三月的春風(fēng),吹遍了神州大地,也吹暖了我們x小的校園。在這里,老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。

可是就在這塊美麗的校園中,卻出現(xiàn)一些不和諧的音符:我們經(jīng)常會(huì)看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋、包裝紙;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的活動(dòng)課上,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架。

以上這種種現(xiàn)象,不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了我們這個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象,更代表著未來祖國(guó)的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們要摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的好學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的好學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,還我們一個(gè)文明、美麗的校園,讓文明之花在校園開遍??鞓穼W(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng)!

初一國(guó)旗下講話演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:學(xué)習(xí),從遵守學(xué)習(xí)秩序做起。

以為專家說:“紅綠燈的設(shè)置,不是為了那些遵守秩序的人,而是為了給每一個(gè)人一個(gè)提醒?!币?guī)范的學(xué)習(xí)秩序也是學(xué)習(xí)的重要保障,帶上我們充沛的精力迎接老師吧!這樣,才是良好紀(jì)律的開始。

中國(guó)是一個(gè)有著“禮儀之邦”的大國(guó),而敬師也是中華傳統(tǒng)美德中必不可少的一點(diǎn)。當(dāng)我們卸下慵懶,響亮地說出:老師好,不僅是對(duì)于老師的尊敬,同樣是給我們以振奮的力量。上課時(shí)常會(huì)遇到或多或少的問題,先舉手后發(fā)言,這不僅種傳統(tǒng),同樣也是紀(jì)律的保證。

我們總說學(xué)習(xí)緊張,忙碌像枷鎖一樣把自己綁得很緊,然而另一方面呢?難的所擁有的自習(xí)課時(shí)間,卻成為一些同學(xué)活動(dòng)、聚會(huì)的美好時(shí)光。你可知道,這樣做不僅可能影響到其他同學(xué),更讓人心疼的是你所浪費(fèi)的寶貴時(shí)間。學(xué)習(xí),自古艱苦,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,數(shù)十載寒窗,灑下多少汗水于書間。這一切只求文章起錦繡,不讓歲月成虛榮。也許我們無法否認(rèn)學(xué)習(xí)的苦,但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。

《班級(jí)日志》是學(xué)校對(duì)于每個(gè)班級(jí)每位同學(xué)關(guān)心的表現(xiàn),它可以反應(yīng)一個(gè)班每天每個(gè)時(shí)間段的面貌,更是我們自我糾正,自我改進(jìn)的重要材料。只要用心地填寫我們每天的學(xué)習(xí)生活情況,定能為“十好班級(jí)”的創(chuàng)建添上一分。

同學(xué)們,規(guī)范的學(xué)習(xí)秩序,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極向上的學(xué)習(xí)精神是取得成績(jī)的基礎(chǔ)與保證。我們每個(gè)人都是優(yōu)秀的,所以我們每個(gè)人都應(yīng)遵守學(xué)習(xí)的秩序。

要知道投入學(xué)習(xí)于一方純凈的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會(huì),讓身

心沐浴于書香,讓靈魂接受知識(shí)的洗禮,于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟,于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅,于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的享受,至善至美的享受!

我的演講完畢,謝謝大家!

初一國(guó)旗下講話演講稿篇十二

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的國(guó)旗下的講話國(guó)旗下演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二月的初春,草長(zhǎng)鶯飛,處處生機(jī)盎然。在這播種希望的季節(jié)里,我校獨(dú)具匠心的"開門紅"評(píng)比活動(dòng),不覺間已如火如荼地開展了兩個(gè)星期。

"開門紅"評(píng)比是對(duì)學(xué)生各方面進(jìn)行量化評(píng)比的活動(dòng),其宗旨在于強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,促使同學(xué)們能夠更快地從松散的狀態(tài)中恢復(fù)過來,全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。從這兩個(gè)星期的效果來看,絕大部分同學(xué)均以優(yōu)異的表現(xiàn)交出了一份令人滿意的答卷。不僅展示了個(gè)人極高的道德素質(zhì)水準(zhǔn),整個(gè)班級(jí)也在爭(zhēng)當(dāng)"開門紅"優(yōu)勝班的過程中,體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)大凝聚力。

初三的`同學(xué),不愧其學(xué)長(zhǎng)的身份,在緊張的中考沖刺階段,仍以身作則,成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。他們?cè)谡J(rèn)真完成繁重的課業(yè)任務(wù)的同時(shí),還堅(jiān)持體育鍛煉,并一如既往地嚴(yán)格要求自己的言行,以良好的精神面貌,充沛的精力面對(duì)每一天,表現(xiàn)出極高的自身素養(yǎng)和以苦為樂,持之以恒的精神。

初二的同學(xué)們,對(duì)校規(guī)校紀(jì)已了然在心,表現(xiàn)同樣優(yōu)秀。同學(xué)們不僅嚴(yán)于律己,嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),更熱心幫助他人,各項(xiàng)工作搞得有聲有色,齊心協(xié)力為大家營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,全班一齊進(jìn)步。初一的弟弟妹妹們,經(jīng)過半年的錘煉,已褪去了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚氣,增添了幾分成熟與自信。他們憑著初生牛犢不怕虎的拼勁,如雨后春筍般你追我趕地飛快進(jìn)步,在各個(gè)方面取得了顯著的成績(jī)。三個(gè)年級(jí)的同學(xué)如同三道絢麗奪目的彩虹,齊頭并進(jìn),竭盡全力爭(zhēng)創(chuàng)"開門紅"優(yōu)勝班,把四十中的天空渲染得多姿多彩。

不過,白璧微瑕,我們也發(fā)現(xiàn)一些不足。比如,有的同學(xué)以學(xué)習(xí)繁忙為借口,不按時(shí)理發(fā);有的同學(xué)因?yàn)榇嬖趦e幸心理,亂放自行車,騎車橫穿馬路;有的同學(xué)課間或中午在教學(xué)樓內(nèi)喧嘩,串班;有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,看雜書等。諸如此類的行為,都是不文明的拿出一點(diǎn)時(shí)間,多提醒自己,這些細(xì)節(jié)行為便可以改正,而改正之后所得到的道德修養(yǎng),也是優(yōu)秀中學(xué)生所必須內(nèi)化的在此希望每位同學(xué)能以正確的態(tài)度,在以后的日子里及時(shí)改正,以優(yōu)異的表現(xiàn),為"開門紅"評(píng)比畫上圓滿的句號(hào)。

回首過去,展望未來,我們依然有很長(zhǎng)的路要走。作為四十中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻銘記"不苛求人人成才,但必須個(gè)個(gè)成人"的校訓(xùn),時(shí)刻以優(yōu)秀中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。真正以自己的言行實(shí)踐"今天我以四十中為榮,明天四十中以我為榮"的求學(xué)宗旨。

希望各班開門紅評(píng)比榜上有名,預(yù)祝本次"開門紅"評(píng)比活動(dòng)圓滿成功!

初一國(guó)旗下講話演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的各位同學(xué):

大家早上好!今天我的國(guó)旗下講話的題目是《努力的你最美麗》。尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心動(dòng)的微笑。

我們?cè)谕ㄏ虺晒φ魍旧希帽仁窃诔艘惠v車前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)人將追悔莫及,所以狠狠心,擱置下游戲,擱置下漫畫書,擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的事,努力朝目標(biāo)前進(jìn)。在我們的校園里,在同學(xué)們的身邊,就有著許多這樣努力著的美麗同學(xué)。我們的08營(yíng)銷2班就是這樣一個(gè)努力的集體。我們班的37名同學(xué)活躍在校青年志愿者隊(duì)伍中,占全班人數(shù)的75%。這些志愿者們每天任勞任怨的堅(jiān)守在校園的各個(gè)崗位,成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。努力的他們很美麗。

太陽照常升起知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!青春可以如此美好,努力的你最美麗。

初一國(guó)旗下講話演講稿篇十四

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

秋濃了,月圓了,再過幾天,一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日————快到了!在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作如意!

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。

中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!

老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會(huì)擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

初一國(guó)旗下講話演講稿篇十五

老師和學(xué)生:

早上好!

我今天國(guó)旗下演講的主題是:抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)!

青少年是與風(fēng)浪搏斗的船。他們意氣風(fēng)發(fā),聰明伶俐,學(xué)習(xí)是船的力量。作為后輩,要抓緊時(shí)間,持之以恒,好好學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。今天,我們要放下青春,用努力和汗水,為未來的成功鋪路。

也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),讓自己擁有美好的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的.夢(mèng)想。我相信我們能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

春節(jié)剛過,是最容易放松的時(shí)候。我們必須抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間,把握好它,把知識(shí)的閃亮寶石牢牢地握在手中。

同學(xué)們,讓我們一起努力!讓我們用熱情擁抱未來,用青春書寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值。

謝謝。

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