每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，以便更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。突出高潮和亮點(diǎn)，給讀者留下深刻印象。以下是一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范文，供大家參考。希望能為大家提供靈感和思路。
單位職工讀書(shū)心得篇一
這幾天，我認(rèn)真學(xué)習(xí)徐暉校長(zhǎng)推薦的一篇文章《善待你所在的單位》，文中的“如果你是小草，單位就是你的地。如果你是小鳥(niǎo)，單位就是你的天空。如果你是一條魚(yú)，單位就是你的大海。如果你是一只狼，單位就是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)?！边@段話意味深長(zhǎng)，令人回味無(wú)窮。是呀，家庭離不了你，但你離不了單位。沒(méi)有單位你什么也不是。
在單位中，要學(xué)會(huì)三珍惜，即珍惜工作，珍惜關(guān)系，珍惜已有的，同時(shí)也要知道三忌諱，即忌諱把工作推給他人，忌諱愚弄他人，忌諱沉不下心來(lái)。要尊重領(lǐng)導(dǎo)，不能倚老賣(mài)老，若以自己的年齡大小來(lái)說(shuō)事，就是真正的傻瓜。在單位永遠(yuǎn)不要說(shuō)大話，那樣大家只會(huì)瞧不起你。
學(xué)到這里，我發(fā)自內(nèi)心的有三感謝，即感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝同甘共苦的同事，感謝家長(zhǎng)學(xué)生。
一、感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定各項(xiàng)管理制度，人人有章可循，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制度管理與人文管理的最佳結(jié)合。把德育放在首位，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的工作方針，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、政治、品德教育。努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。
二、感謝同甘共苦的同事，每當(dāng)我遇到棘手的事情，他們都能說(shuō)出援助之手。平時(shí)相見(jiàn)，經(jīng)常說(shuō)：葉老師，你好忙呀，我能幫你做些什么嗎？……暖心話雖然只有簡(jiǎn)單的幾句，但能整整溫暖一個(gè)寒冬。
三、感謝家長(zhǎng)學(xué)生，幾十年的教育生涯，桃李滿天下。每到節(jié)假日，一張賀卡，一封短信，一條微信，還有什么比這些高貴的禮物值錢(qián)？常常走在大街上，周?chē)鷤鱽?lái)一句“葉老師，你還記得我嗎？”說(shuō)實(shí)在的，我真的記不得他們叫什么名字，但我永遠(yuǎn)知道，他們是我親愛(ài)的學(xué)生。
我最喜歡的歌就是《感恩的心》，歌中唱到：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
單位職工讀書(shū)心得篇二
近日，在微信群看見(jiàn)了一篇文章《請(qǐng)善待你的單位》，感觸良深。
“家”這個(gè)字在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因?yàn)橛辛思?，生活才變得有趣；有了家，工作才能順心；有了家，才懂得什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個(gè)屬于自己空間的地方，也是我們無(wú)論身在何處甚至異國(guó)他鄉(xiāng)，卻經(jīng)常能想起甚至在心里永遠(yuǎn)也放不下的一個(gè)地方。“家”讓我們多了一份情感，多了一份思念。剛才所說(shuō)的，是屬于我們自己的小家，但是在浩瀚的社會(huì)里，在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中，我們還擁有另外一個(gè)屬于自己的家，那就是我們?cè)谝惶斓慕^大部分時(shí)間里為之奮斗、為之努力的單位—醫(yī)院。能夠成為這個(gè)大家庭中的一員我為之自豪。
對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，善待所在的單位已經(jīng)不再是善待單位的這個(gè)名稱與環(huán)境，更重要的是善待單位賦予自己的責(zé)任與這個(gè)交際平臺(tái)?！渡拼闼诘膯挝弧芬晃闹袑?xiě)道“家庭離不開(kāi)你，但你離不開(kāi)單位。沒(méi)有單位你什么也不是?！?/p>
在認(rèn)真閱讀了《善待你所在的單位》一文后，我感覺(jué)心潮澎湃，感觸頗深，受益良多。整篇文章總攬全局，又細(xì)致入微，從單位對(duì)每個(gè)人的重要性和單位存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題說(shuō)起，又給人豁然開(kāi)朗之感。單位的工作業(yè)績(jī)總是偏向于踏踏實(shí)實(shí)的工作者，單位乃是給每個(gè)熱愛(ài)工作的人一個(gè)平臺(tái)，一種快樂(lè)，一個(gè)細(xì)節(jié)，也是一份愛(ài)。我要珍惜我所在的單位，努力工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同事友好相處密切配合，積極參加各種活動(dòng)。按時(shí)按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在單位工作的同時(shí)，我也收獲了與同事合作的快樂(lè)，任務(wù)完成后的滿足和個(gè)人生活的保障。
閱讀《善待你所在的單位》一文所提到的“三個(gè)珍惜”，使我深刻領(lǐng)會(huì)到它的內(nèi)在含義。十幾年來(lái)，在單位我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同事友好相處密切配合，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，積極參加各種活動(dòng)。按時(shí)按質(zhì)按量完成份內(nèi)任務(wù)，寧可自己受委屈也盡量不與別人爭(zhēng)高低。因?yàn)槲抑肋@份工作的來(lái)之不易，這個(gè)單位對(duì)我一生的影響力。從事護(hù)理工作這么多年，積累了許許多多的工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于單位里的年輕一代，我也要帶動(dòng)她們的工作積極性，把個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與她們分享，讓她們從珍惜單位已有的，從工作中切實(shí)體會(huì)到快樂(lè)。
在當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)下，黨和政府對(duì)衛(wèi)生工作提出了新的要求，結(jié)合《市委三屆十次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神深入開(kāi)展創(chuàng)建人民放心醫(yī)院的活動(dòng)的安排意見(jiàn)》要求我們醫(yī)務(wù)工作者要對(duì)自己的職業(yè)提出更高的要求，只有不斷拼搏、追求卓越，才能在衛(wèi)生行業(yè)滾滾發(fā)展的洪流中跟上步伐、永立潮頭。我的單位給我提供了廣闊的舞臺(tái)，同時(shí)也對(duì)我們提出了更高的要求，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，更加善待我所在的單位。
對(duì)正處于我這個(gè)年紀(jì)中的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和閱讀《善待你所在的單位》一文意義深刻。當(dāng)我認(rèn)真閱讀后，使我壓抑已久的情感得到了釋放，理清了頭緒，認(rèn)定了目標(biāo)，從而能夠勇敢面對(duì)我的單位賦予我的一切。充實(shí)是一生，頹廢是一生，為什么不選擇充實(shí)呢？快樂(lè)是一生，傷心也是一生，為什么不選擇快樂(lè)呢？只有在扎扎實(shí)實(shí)的工作之后才能切實(shí)體會(huì)到滿足與快樂(lè)。
在《善待你所在的單位》一文中提到“三點(diǎn)忌諱”，也寫(xiě)道“單位的本質(zhì)從來(lái)不按年齡的大小排序，而是按職務(wù)排序”。結(jié)合前不久高院長(zhǎng)的講話，我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高完善自我，克服三點(diǎn)忌諱，擺正自己的位置。要學(xué)習(xí)老前輩的處事經(jīng)驗(yàn)，借鑒年輕人的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，在單位能多干一點(diǎn)就多干一點(diǎn)，在單位體現(xiàn)自身的正真價(jià)值。我愿當(dāng)一顆小草，扎根于單位，我愿成為一只小鳥(niǎo)，把單位當(dāng)做天空自由翱翔。以《善待你所在的單位》中的精華思想與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示思想相結(jié)合，對(duì)自身的日常工作提出更高要求，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，把更好的狀態(tài)帶到工作中，更好的服務(wù)于廣大患者，為創(chuàng)建人民放心的醫(yī)院努力奮斗！
我要善待我的單位，我要與單位同行！
最近，在鳳臺(tái)縣審計(jì)局舉辦的以友善為主體的道德講堂上，李書(shū)記特別推薦了一篇文章《善待你所在的單位》，并帶領(lǐng)全局人員共同學(xué)習(xí)了這篇文章，文中質(zhì)樸的語(yǔ)言、深刻的哲理，道出了單位對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。聽(tīng)完之后讓我們感受頗深。
珍惜當(dāng)下就是要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜我們的工作、珍惜我們的生活、珍惜我們的事業(yè)、珍惜我們的家庭、珍惜我們所取得的榮譽(yù)。尤其是在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，更應(yīng)該珍惜我們的工作。我們的工作可說(shuō)是“來(lái)之不易”，是“十年寒窗苦讀”換來(lái)的。“你不種地，但你有吃有喝；你不織布，但你衣著華麗；你不造車(chē)，但你以車(chē)代步；你不蓋樓，但你家居安泰，你不是神仙，但許多人尊重你……”，工作讓我們衣食無(wú)憂、令人羨慕！所以我們要珍惜當(dāng)下，珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切。
如今有很多人，在得到了金錢(qián)、地位、榮譽(yù)之后，卻感覺(jué)不到幸福，而是整天抱怨，口口聲聲說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)不理解他、同事不理解他、下屬不理解他，其實(shí)這是你的心態(tài)問(wèn)題，不是別人出了問(wèn)題，主要原因是缺乏一顆感恩的心，懂得感恩的人才會(huì)知足、才會(huì)快樂(lè)、才會(huì)更好的享受生活，我們要懷著感恩的心對(duì)待工作、對(duì)待同事、對(duì)待生活中的一切，從某種意義上來(lái)說(shuō)，感恩是人生中很重要的處世哲學(xué)。
有責(zé)任心，就不能把工作推給別人，認(rèn)真做好自己的本職工作；有責(zé)任心，就不能愚弄他人，而是要誠(chéng)懇地對(duì)待同事，誠(chéng)懇地對(duì)待別人；有責(zé)任心，就是要踏踏實(shí)實(shí)，埋頭苦干，能多干一點(diǎn)就多干一點(diǎn)。我們要用對(duì)待生命的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作，盡管有時(shí)會(huì)覺(jué)得工作繁瑣乏味，但離開(kāi)了工作，我們就失去了機(jī)會(huì)、信任和尊重。沉下心來(lái)工作，因?yàn)閱挝徊皇亲唏R觀花、不是旅游，是一生的根據(jù)地、是一輩子存在的證明。
當(dāng)繁瑣的工作讓我們焦頭爛額的時(shí)候，當(dāng)日復(fù)一日的重復(fù)讓我們變得麻木的時(shí)候，一篇好文章猶如當(dāng)頭棒喝，讓我們警醒，《善待你所在的單位》這篇文章，讓我們領(lǐng)會(huì)了善待單位、善待工作的內(nèi)涵與意義，使我們明白今后應(yīng)發(fā)展和努力的方向，以不斷提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，獻(xiàn)身于自己追求和熱愛(ài)的審計(jì)事業(yè)，在履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)的崗位上，努力工作，無(wú)怨無(wú)悔。
單位職工讀書(shū)心得篇三
說(shuō)起一些單位工作輕閑、俸祿優(yōu)厚，我們常常抱怨自己掙的太少待遇太低，抱怨起早貪黑工作壓力太大，抱怨學(xué)苗太差太不聰明跟人家學(xué)校沒(méi)法比，……總之一句話，我們單位不好，教學(xué)成績(jī)差與我沒(méi)多大關(guān)系。進(jìn)而在工作上態(tài)度消極、不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)、應(yīng)付差事，患得患失、無(wú)所作為。讀了《善待你所在的單位》這篇文章，給人以醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗之感。我深深地認(rèn)識(shí)到，作為一中教師，我們的榮辱成敗、酸甜苦辣都與一中的發(fā)展息息相關(guān)。一中是我們提升身價(jià)的增值器，是我們安身立命的客棧，是我們?cè)诩彝ズ蜕鐣?huì)上的發(fā)言權(quán)。我們依靠一中取得收入建設(shè)美好家庭，依靠一中的發(fā)展和成績(jī)贏得社會(huì)的尊重實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。離開(kāi)一中這個(gè)顯示我們存在價(jià)值的舞臺(tái)，我們?cè)谏鐣?huì)上什么都不是，什么都沒(méi)有。因此，興隆一中是我們的衣食之源、生存之本，我們不能忘本，必須熱愛(ài)一中。
熱愛(ài)一中首先要有強(qiáng)烈的歸屬感。只有一中發(fā)展了，成績(jī)上去了，我們把一中辦成了興隆人民滿意的學(xué)校，我們一中人才能在社會(huì)上挺直腰桿。因此，要樹(shù)立“以校為家”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的思想，堅(jiān)信我們?yōu)橐恢泄ぷ骶褪菫樽约汗ぷ鳎瑢?duì)一中負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。必須熱愛(ài)本職工作，高度珍惜自己擁有的工作而不是推諉工作，對(duì)于從事的教育教學(xué)工作不要看成是負(fù)擔(dān)，而要當(dāng)作自己的天職，是自己施展聰明才智的舞臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的平臺(tái)，一定要竭盡全力做實(shí)做好。做好本職工作就要正確對(duì)待工作、善待工作，各司其職、人盡其責(zé)，要遵守工作紀(jì)律，耐得住寂寞、坐得住辦公室、沉得下心來(lái)。
要少一些埋怨，多想想在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上如何把工作做得更好更有效果，埋怨學(xué)苗差不如認(rèn)真?zhèn)鋾?huì)課或者給一個(gè)學(xué)生輔導(dǎo)，埋怨學(xué)風(fēng)不好不如自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)加強(qiáng)學(xué)生管理，埋怨領(lǐng)導(dǎo)不體諒不如用實(shí)際行動(dòng)證明自己在單位很重要。我們從大學(xué)畢業(yè)到退休那么多年的時(shí)間要在單位度過(guò)，要在工作中度過(guò)，如果不能善待單位、善待自己的工作，不能從教育教學(xué)工作中找到快樂(lè)，總認(rèn)為單位虧欠自己，卻從來(lái)不想想自己對(duì)單位奉獻(xiàn)了什么，那么我們的人生將是痛苦和可悲的，唐淵先生提出了“善待工作就是善待自己”這個(gè)命題是非常有道理的。
熱愛(ài)一中必須發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。只要有利于一中的發(fā)展，我們就應(yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)。要兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，為一中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。有損一中發(fā)展的話不說(shuō)，不利于一中發(fā)展的事不做。日本松下公司創(chuàng)始人松下幸之助曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“如果你有智慧，請(qǐng)你拿出你的智慧；如果你缺乏智慧，請(qǐng)你拿出你的汗水；如果你缺少智慧，又不愿意付出汗水，那么請(qǐng)你離開(kāi)單位”。松下的話再明白不過(guò)地詮釋了我們個(gè)人與單位的關(guān)系。
善待單位、善待工作，具體到我們教師，我想應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面。一是愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生看成是國(guó)家的未來(lái)，是需要我們用心雕琢的璞玉。我們要謹(jǐn)慎小心地關(guān)注并幫助他們成長(zhǎng)，讓班會(huì)、晨會(huì)成為學(xué)生奔馳的“加油站”，讓談心成為學(xué)生滋養(yǎng)心靈的雞湯，讓“比學(xué)趕幫超”成為學(xué)生愉快競(jìng)技、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。生活上無(wú)微不至地關(guān)心，思想上誨人不倦地引領(lǐng)，學(xué)習(xí)上耐心細(xì)致地幫助，讓每一個(gè)學(xué)生都在我們的幫助下健康地成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁；二是沉下心來(lái)，精細(xì)化抓好備講輔練考幾大教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)實(shí)效。備課是基礎(chǔ)，除了真正落實(shí)學(xué)校的“三次備課”要求外，要重點(diǎn)從目標(biāo)、學(xué)情、教法等幾個(gè)方面精心準(zhǔn)備。講是上課，是教學(xué)的主渠道，過(guò)程設(shè)計(jì)很重要，應(yīng)做到精講多練、釋疑啟智、恰到好處。輔導(dǎo)要有針對(duì)性和目的性，科學(xué)安排輔導(dǎo)的內(nèi)容與方式，保證輔導(dǎo)的實(shí)效性。練是鞏固知識(shí)、培養(yǎng)能力的必由之路，要精心選題，科學(xué)訓(xùn)練，特別要關(guān)注學(xué)生錯(cuò)題的過(guò)關(guān)訓(xùn)練。考是效果的檢測(cè)，反過(guò)來(lái)讓我們了解學(xué)情，了解前一段教學(xué)的效果，為下一段教學(xué)選擇提供依據(jù)，所以考要關(guān)注有效性。三是研究高考、關(guān)注信息、深化課改。研究課標(biāo)、考綱和考題，是把握教學(xué)方向的大問(wèn)題，必須做好。
關(guān)注高考信息、課改信息和不斷更新的教育教學(xué)理論信息，不讓自己在教育教學(xué)中落伍時(shí)代。潛心課改、推進(jìn)素質(zhì)教育是每位教育工作者桌面上回避不掉的課題。
總之，善待單位、團(tuán)結(jié)同事、扎實(shí)而有成效地工作，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，這是我學(xué)習(xí)《善待你所在的單位》這篇文章最深切的體會(huì)。
單位職工讀書(shū)心得篇四
近日，在微信群看見(jiàn)了一篇文章《請(qǐng)善待你的單位》，感觸良深。
“家”這個(gè)字在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因?yàn)橛辛思遥畈抛兊糜腥?有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個(gè)屬于自己空間的地方，也是我們無(wú)論身在何處甚至異國(guó)他鄉(xiāng)，卻經(jīng)常能想起甚至在心里永遠(yuǎn)也放不下的一個(gè)地方?！凹摇弊屛覀兌嗔艘环萸楦?，多了一份思念。剛才所說(shuō)的，是屬于我們自己的小家，但是在浩瀚的社會(huì)里，在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中，我們還擁有另外一個(gè)屬于自己的家，那就是我們?cè)谝惶斓慕^大部分時(shí)間里為之奮斗、為之努力的單位—醫(yī)院。能夠成為這個(gè)大家庭中的一員我為之自豪。
對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，善待所在的單位已經(jīng)不再是善待單位的這個(gè)名稱與環(huán)境，更重要的是善待單位賦予自己的責(zé)任與這個(gè)交際平臺(tái)?！渡拼闼诘膯挝弧芬晃闹袑?xiě)道“家庭離不開(kāi)你，但你離不開(kāi)單位。沒(méi)有單位你什么也不是?！?/p>
在認(rèn)真閱讀了《善待你所在的單位》一文后，我感覺(jué)心潮澎湃，感觸頗深，受益良多。整篇文章總攬全局，又細(xì)致入微，從單位對(duì)每個(gè)人的重要性和單位存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題說(shuō)起，又給人豁然開(kāi)朗之感。單位的工作業(yè)績(jī)總是偏向于踏踏實(shí)實(shí)的工作者，單位乃是給每個(gè)熱愛(ài)工作的人一個(gè)平臺(tái)，一種快樂(lè)，一個(gè)細(xì)節(jié)，也是一份愛(ài)。我要珍惜我所在的單位，努力工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同事友好相處密切配合，積極參加各種活動(dòng)。按時(shí)按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在單位工作的同時(shí)，我也收獲了與同事合作的快樂(lè)，任務(wù)完成后的'滿足和個(gè)人生活的保障。
閱讀《善待你所在的單位》一文所提到的“三個(gè)珍惜”，使我深刻領(lǐng)會(huì)到它的內(nèi)在含義。十幾年來(lái)，在單位我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同事友好相處密切配合，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，積極參加各種活動(dòng)。按時(shí)按質(zhì)按量完成份內(nèi)任務(wù)，寧可自己受委屈也盡量不與別人爭(zhēng)高低。因?yàn)槲抑肋@份工作的來(lái)之不易，這個(gè)單位對(duì)我一生的影響力。從事護(hù)理工作這么多年，積累了許許多多的工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于單位里的年輕一代，我也要帶動(dòng)她們的工作積極性，把個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與她們分享，讓她們從珍惜單位已有的，從工作中切實(shí)體會(huì)到快樂(lè)。
在當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)下，黨和政府對(duì)衛(wèi)生工作提出了新的要求，結(jié)合《市委三屆十次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神深入開(kāi)展創(chuàng)建人民放心醫(yī)院的活動(dòng)的安排意見(jiàn)》要求我們醫(yī)務(wù)工作者要對(duì)自己的職業(yè)提出更高的要求，只有不斷拼搏、追求卓越，才能在衛(wèi)生行業(yè)滾滾發(fā)展的洪流中跟上步伐、永立潮頭。我的單位給我提供了廣闊的舞臺(tái)，同時(shí)也對(duì)我們提出了更高的要求，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，更加善待我所在的單位。
對(duì)正處于我這個(gè)年紀(jì)中的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和閱讀《善待你所在的單位》一文意義深刻。當(dāng)我認(rèn)真閱讀后，使我壓抑已久的情感得到了釋放，理清了頭緒，認(rèn)定了目標(biāo)，從而能夠勇敢面對(duì)我的單位賦予我的一切。充實(shí)是一生，頹廢是一生，為什么不選擇充實(shí)呢?快樂(lè)是一生，傷心也是一生，為什么不選擇快樂(lè)呢?只有在扎扎實(shí)實(shí)的工作之后才能切實(shí)體會(huì)到滿足與快樂(lè)。
在《善待你所在的單位》一文中提到“三點(diǎn)忌諱”，也寫(xiě)道“單位的本質(zhì)從來(lái)不按年齡的大小排序，而是按職務(wù)排序”。結(jié)合前不久高院長(zhǎng)的講話，我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高完善自我，克服三點(diǎn)忌諱，擺正自己的位置。要學(xué)習(xí)老前輩的處事經(jīng)驗(yàn)，借鑒年輕人的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，在單位能多干一點(diǎn)就多干一點(diǎn)，在單位體現(xiàn)自身的正真價(jià)值。我愿當(dāng)一顆小草，扎根于單位，我愿成為一只小鳥(niǎo)，把單位當(dāng)做天空自由翱翔。以《善待你所在的單位》中的精華思想與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示思想相結(jié)合，對(duì)自身的日常工作提出更高要求，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，把更好的狀態(tài)帶到工作中，更好的服務(wù)于廣大患者，為創(chuàng)建人民放心的醫(yī)院努力奮斗!
我要善待我的單位，我要與單位同行!
單位職工讀書(shū)心得篇五
最近，在微信朋友圈中看到了《請(qǐng)善待你的單位》一文，全文用質(zhì)樸的文字表達(dá)了單位對(duì)于我們的意義，讀這篇文章讓我感觸頗深，文中有這樣幾句話：“你不種地，但你有吃有喝；你不織布，但你衣著華麗；你不造車(chē)，但你以車(chē)代步；你不蓋樓，但你居家安康，你不是神仙，但許多人尊重你；你沒(méi)有才華，但你仍然能參與社會(huì)；你相貌平平，但你的愛(ài)人喜歡你；你能力一般，但你的兒女崇拜你。這是為什么呢？你是依靠什么去和他們進(jìn)行交換？你是依靠什么獲得你需要的生活物品？你是依靠什么贏得社會(huì)的尊重？——那就是單位”。質(zhì)樸的文字，簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，引人深思。由此想到了我所在的單位高速公路收費(fèi)站。
每一份工作都來(lái)之不易，我們要善待自己的工作，將工作當(dāng)成人生一樣去經(jīng)營(yíng)，自覺(jué)自發(fā)，將工作當(dāng)成目標(biāo)一樣去完成，全力以赴，對(duì)工作要像喜愛(ài)之物一樣熱愛(ài)，對(duì)工作充滿熱情，在工作中實(shí)現(xiàn)自我，獲得充實(shí)感，單位是表明我們與社會(huì)之間唯一一個(gè)正式社會(huì)身份的證明渠道，使我們有尊嚴(yán)有底氣同外界進(jìn)行各種交往的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們的工作態(tài)度方式也體現(xiàn)著社會(huì)對(duì)單位的印象觀點(diǎn)以及在社會(huì)上的聲譽(yù)。我們工作的意義不是為了安穩(wěn)的飯碗，而是為了能為過(guò)往司乘做點(diǎn)滴之事。最大的喜悅，不是來(lái)自于看的到的收入數(shù)字；而是來(lái)自于為民服務(wù)，過(guò)往司乘反饋給你的那一抹微笑。為了受助司機(jī)的一句謝謝，為了遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友一句再見(jiàn)，這種喜悅，才是持久的，會(huì)在自己的心中，留下印痕的。如此，工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，將不再是為生存不得已而為之或者消磨光陰的事情，工作將充滿意義和快樂(lè)，工作來(lái)之不易，是我們生活和生存的保障，要珍惜，要感謝“感謝那些讓你獨(dú)擋一面的人，感謝那些給你壓擔(dān)子的人，感謝那些給你機(jī)會(huì)的人?！?/p>
每個(gè)人做工作的前提條件都是他的能力能夠勝任這項(xiàng)工作。會(huì)干是合格員工最基本的標(biāo)尺，肯干則是一種對(duì)工作態(tài)度。一個(gè)崗位有很多人都能勝任，都有干好這份工作的基本能力，然而，能否把工作做得更好一些，就要看我們是否具有踏實(shí)肯干、苦于鉆研的工作態(tài)度了。文中所寫(xiě)人的一生中有大約有三分之一的時(shí)間都在工作，如果你不能善待自己的工作，不能從工作中找到快樂(lè)，那么你三分之一的時(shí)間都將在痛苦中度過(guò)。在工作的這幾年讓我明白，一份工作的乏味和枯燥，取決于你對(duì)它的態(tài)度，如果你對(duì)工作時(shí)厭惡的消極的那工作匯報(bào)于你的也是乏味的機(jī)械的，如果你對(duì)工作是熱情的，那工作回饋你的也是多彩的積極的，以一個(gè)收費(fèi)員的工作為例，如果他認(rèn)為工作只是機(jī)械的向過(guò)往司乘收取通行費(fèi)，那他每天重復(fù)的工作就是收錢(qián)找零，機(jī)械麻木，但如果你每天以飽滿的熱情投入到工作中，記得這個(gè)司機(jī)大哥對(duì)我回以微笑，對(duì)我說(shuō)以謝謝，那你的工作不再是枯燥的收錢(qián)找零，而是收取快樂(lè)贈(zèng)與溫馨。這就是所謂的贈(zèng)人玫瑰手有余香，如何做到讓司乘回饋于謝謝，這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸苏龖B(tài)度，在每日的工作中抱以樂(lè)觀感恩的心態(tài)，做好工作中的以下幾個(gè)方面。
微笑是我們工作的標(biāo)志，身為收費(fèi)站的工作人員微笑是我們工作的必備內(nèi)容，微笑不僅代表著我們樂(lè)觀積極的態(tài)度，更是化解矛盾、解決沖突的“法寶”，在工作中遇到有的司機(jī)對(duì)我們工作不理解，態(tài)度惡劣時(shí)，這是就要求我們具備良好的職業(yè)素養(yǎng)—微笑，面帶微笑向司機(jī)解答疑問(wèn)，為過(guò)往司乘提供良好的服務(wù)是我們工作的基本要求，我們有義務(wù)為過(guò)往司機(jī)提供舒心的服務(wù)，讓司機(jī)舒心出行是我們的服務(wù)宗旨。
耐心是我們工作的基本要求，遇事耐心細(xì)致，不急不躁是我們工作的真實(shí)寫(xiě)照。在工作中遇到司機(jī)問(wèn)我們問(wèn)題時(shí)，我們的解答一定要耐心細(xì)致，司機(jī)不懂時(shí)我們要多重復(fù)幾遍，一定要讓司機(jī)聽(tīng)懂聽(tīng)明，；遇到司機(jī)同我們爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我們一定要記住不能急躁，同司機(jī)師傅解釋清楚我們的政策和要求，遇到不能退讓的問(wèn)題堅(jiān)持不退讓，堅(jiān)守住自身的崗位職責(zé)。
便民利民是我們工作的立足點(diǎn)。為過(guò)往司乘提供延伸服務(wù)是我們的出發(fā)點(diǎn)，在立足本職工作的同時(shí)我們也沒(méi)有忽略延伸服務(wù)，我們?cè)O(shè)立小小的便民服務(wù)亭，地方雖小作用卻不小。猶記得當(dāng)我們?yōu)楹锏乃緳C(jī)師傅端出熱水時(shí)，司機(jī)師傅對(duì)我們說(shuō)的一聲謝謝；當(dāng)我們?yōu)檫^(guò)往故障車(chē)輛解決問(wèn)題時(shí)，司機(jī)師傅那舒心的笑容使我們覺(jué)得工具箱再小也是我們?yōu)檫^(guò)往司乘提供的心意；還有那一張不起眼的地圖不僅解決了司機(jī)的問(wèn)路，還大大避免的司機(jī)師傅多走冤枉路、遠(yuǎn)路，節(jié)省司機(jī)的寶貴時(shí)間。
對(duì)待工作負(fù)責(zé)是我們的工作歸宿。有責(zé)任心，就不能“把工作推給別人”，而是要認(rèn)認(rèn)真真地干好自己的本職工作事無(wú)巨細(xì)，按章辦事做任何事情都不要太隨意。任何時(shí)候在工作中都不要太隨意，在平時(shí)收費(fèi)站的工作中在崗上，從著裝統(tǒng)一到標(biāo)準(zhǔn)的肢體禮儀動(dòng)作、從文明用語(yǔ)到微笑服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)都需要我們嚴(yán)格遵守。因?yàn)槲覀兪乔鍠|陵高速公路的代表，也是司乘了解清東陵高速公路乃至河北高速的第一道窗口。肢體語(yǔ)言、文明服務(wù)我們要做到專業(yè)規(guī)范，給司乘提供專業(yè)舒心的服務(wù)是我們的職責(zé)不可隨意，在平時(shí)收費(fèi)站的工作中在崗下工作同樣不能太隨意，票證的工作遵從單位的定制化管理。嚴(yán)格遵守票證崗位工作制度，票據(jù)的保管做到專人專屋專柜，這樣不但可以使我們工作順利進(jìn)行同時(shí)在視覺(jué)上給人以整潔規(guī)范之感。票證工作的小細(xì)節(jié)不可隨意忽略，收費(fèi)員進(jìn)行結(jié)算時(shí)及時(shí)鎖門(mén)，保證我們的人身安全票款卡安全。清點(diǎn)票款過(guò)程中更要細(xì)致，票款按額度由小到大依次整齊放在保險(xiǎn)柜里。這些看起來(lái)有些形式的“規(guī)矩”卻可以大大減少我們的出錯(cuò)率，在一定程度上也改正了自己隨意隨性的工作生活態(tài)度。對(duì)待工作更要一絲不茍，不可隨意。
單位給了我們立足社會(huì)的資本，給了我們觸碰生活的勇氣，給了我們志同道合的同事，在單位里，也許我們的努力和付出也許微不足道，但是我們要把自己的努力看作是我們單位凝聚力必不可少的部分。在單位里，我們個(gè)人的力量確實(shí)很小，但是，如果我們單位的每一位員工，都能把單位當(dāng)作自己的家，工作的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn)，盡心一點(diǎn)，盡責(zé)一點(diǎn)，我們的單位就會(huì)躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
工作給我們的生活提供的保證和底氣，給了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我們要善待我們的工作單位，要感恩單位給我們提供就業(yè)機(jī)會(huì)，在今后的工作中為過(guò)往司乘提供更舒心便捷的服務(wù)立足崗位實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，通過(guò)努力工作得到過(guò)往司乘的肯定和認(rèn)可，樹(shù)立良好的高速窗口形象，以對(duì)工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神為高速的發(fā)展弘揚(yáng)正氣，凝聚正能量。
單位職工讀書(shū)心得篇六
近期，我院工會(huì)在女職工中發(fā)展了“讀一本好書(shū)，以提升本身素質(zhì)，貢獻(xiàn)企業(yè)為目的”活動(dòng)，為踴躍參加此次運(yùn)動(dòng)，電丈量所工會(huì)組織了本所女職工分學(xué)習(xí)小組進(jìn)行探討與交換。下面是我們小組讀“魅力女人”一書(shū)的感觸。
每個(gè)女人都盼望完美，渴望幸?？鞓?lè)地過(guò)一生，完善的女人，一生中有太多尋求，然而有魅力的女人是理解取舍的女人，這本書(shū)就是告知我們應(yīng)該如何取舍。
女人畢生應(yīng)當(dāng)占有自己的人生幻想，夢(mèng)想就像黑夜里一盞明燈，一彎新月;又像是歲月里的一縷清風(fēng)、一滴露珠、一絲細(xì)雨，有妄想的女人是俏麗的。
女人要領(lǐng)有自己的事業(yè)，有事業(yè)的女人才會(huì)自負(fù)、自破。工作不僅給女人帶來(lái)成績(jī)、空虛、滿意跟快樂(lè)，而且還帶給女人尊嚴(yán)、義務(wù)和保險(xiǎn)，這是任何別的事物不能替換的。經(jīng)由職場(chǎng)的歷練而性情成熟的女人，更能經(jīng)得起人生的大起大落。
女人還應(yīng)擁有多少個(gè)親如姐妹的好朋友，分享心事、宣泄苦樂(lè)。大千世界，茫茫人海中，友人可以彼此碰到，彼此意識(shí)、懂得，切實(shí)是緣份，也能夠說(shuō)是一種榮幸，所以應(yīng)該愛(ài)護(hù)!那到底什么才是朋友呢?當(dāng)你孤單、寂寞時(shí)，可以陪同你;當(dāng)你快樂(lè)、自得時(shí)，可以與你分享;當(dāng)你沉悶時(shí)，可以聽(tīng)你傾訴;當(dāng)你艱苦時(shí)，可以輔助你;當(dāng)你傷心時(shí)，可以安慰你。朋友能夠彼此敞開(kāi)心扉，彼此彼此信任。所以，每一個(gè)女人，在漫長(zhǎng)的終生中，必定要擁有幾個(gè)親如姐妹的好朋友。
女人要學(xué)會(huì)寬容，不要為小事計(jì)較。法國(guó)19世紀(jì)的文學(xué)巨匠雨果曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上最寬廣的是大陸，比海洋寬敞的是天空，比天空更廣闊的是人的襟懷?！睂捜菔且环N博大，它能容納人間間的喜怒哀樂(lè);寬容是一種境界，它能使人生躍上新的臺(tái)階。在生涯中學(xué)會(huì)寬容，你便能清楚良多情理。寬容是一種美德，寬容也是一種幸福，我們寬恕別人，豈但給了別人機(jī)遇，也獲得了別人的信賴和尊重，我們也可能與別人和氣相處。寬容更是一種財(cái)產(chǎn)，擁有寬容，就是擁有一顆仁慈、真摯的心。寬容和謙讓是人生的一種開(kāi)朗，是一個(gè)人有修養(yǎng)的主要表示。
另外，書(shū)中還教咱們?nèi)绾螌W(xué)做一個(gè)快活的女人、學(xué)會(huì)如何打扮本人、修煉氣質(zhì)、晉升格調(diào)等等。這些常識(shí)都是讓女人們?nèi)绾巫兊酶痢⒏绪攘?所以，讀一本好書(shū)就像翻開(kāi)了一把智慧之門(mén)，帶給我們的不僅是精力上的愉悅，還有心靈的碰撞。
這幾天，我認(rèn)真學(xué)習(xí)徐暉校長(zhǎng)推薦的一篇文章《善待你所在的單位》，文中的“如果你是小草，單位就是你的地。如果你是小鳥(niǎo)，單位就是你的天空。如果你是一條魚(yú)，單位就是你的大海。如果你是一只狼，單位就是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)?！边@段話意味深長(zhǎng)，令人回味無(wú)窮。是呀，家庭離不了你，但你離不了單位。沒(méi)有單位你什么也不是。
在單位中，要學(xué)會(huì)三珍惜，即珍惜工作，珍惜關(guān)系，珍惜已有的，同時(shí)也要知道三忌諱，即忌諱把工作推給他人，忌諱愚弄他人，忌諱沉不下心來(lái)。要尊重領(lǐng)導(dǎo)，不能倚老賣(mài)老，若以自己的年齡大小來(lái)說(shuō)事，就是真正的傻瓜。在單位永遠(yuǎn)不要說(shuō)大話，那樣大家只會(huì)瞧不起你。
學(xué)到這里，我發(fā)自內(nèi)心的有三感謝，即感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝同甘共苦的同事，感謝家長(zhǎng)學(xué)生。
一、感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定各項(xiàng)管理制度，人人有章可循，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制度管理與人文管理的最佳結(jié)合。把德育放在首位，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的工作方針，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、政治、品德教育。努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。
二、感謝同甘共苦的同事，每當(dāng)我遇到棘手的事情，他們都能說(shuō)出援助之手。平時(shí)相見(jiàn)，經(jīng)常說(shuō)：葉老師，你好忙呀，我能幫你做些什么嗎?……暖心話雖然只有簡(jiǎn)單的幾句，但能整整溫暖一個(gè)寒冬。
三、感謝家長(zhǎng)學(xué)生，幾十年的教育生涯，桃李滿天下。每到節(jié)假日，一張賀卡，一封短信，一條微信，還有什么比這些高貴的禮物值錢(qián)?常常走在大街上，周?chē)鷤鱽?lái)一句“葉老師，你還記得我嗎?”說(shuō)實(shí)在的，我真的記不得他們叫什么名字，但我永遠(yuǎn)知道，他們是我親愛(ài)的學(xué)生。
我最喜歡的歌就是《感恩的心》，歌中唱到：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
讀《善待你所在的單位》一文后，我認(rèn)為我與單位的關(guān)系就如水與大海：一滴水只有投入大海才不會(huì)干涸!文中提到“在單位要學(xué)會(huì)開(kāi)珍惜”，讓我感觸很深，工作中我們常說(shuō)“活太多、壓力山大”，通過(guò)讀此文后，我明白了這正是個(gè)人能力得到單位認(rèn)可的一種表現(xiàn)，“活多”說(shuō)明自己在單位還有作用，還能獨(dú)當(dāng)一面;有壓力，說(shuō)明是信任，是平臺(tái)。
另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，自從大學(xué)畢業(yè)以后到現(xiàn)在乃至今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我將在機(jī)務(wù)段工作，是單位讓我從一個(gè)毛頭小伙逐步成長(zhǎng)為機(jī)車(chē)檢修技術(shù)管理人員，如果沒(méi)有機(jī)務(wù)段，我不會(huì)有目前的業(yè)務(wù)技能，也不可能有目前生活中所擁有的一切：我不種地，但我有吃有喝;我不織布，但我有衣服穿;我不造車(chē)，但我可以以車(chē)代步;我不蓋樓，但我居家安泰;我相貌平平，但我的愛(ài)人喜歡我......是什么讓我擁有者一切?是單位!
單位是我和社會(huì)、和他人溝通的橋梁，是展示自我存在價(jià)值的舞臺(tái)，是我美好家庭的后臺(tái)，是我在這個(gè)社會(huì)安身立命的根本!
為此，我要感謝單位給予的機(jī)會(huì)，感謝它讓我肩上扛起責(zé)任，我要把責(zé)任作為一種堅(jiān)定的信念，遵守規(guī)章制度，自覺(jué)地努力做好本職工作，將自己這一水滴融入單位這大海里，與它一起榮辱與共。
在讀完《善待你所在的單位》一文后，讓我深有感觸。人生三件大事：求學(xué)、工作、結(jié)婚生子。工作放在中間凸顯了它的重要性，學(xué)校只是一個(gè)讓你汲取知識(shí)的課堂，但是工作單位這個(gè)大課堂使我們的所學(xué)得到了施展，讓我們的才華得到施展，讓我們的工作能力得到了提升，而且我也一直認(rèn)為有一個(gè)穩(wěn)定的單位是建立穩(wěn)定家庭的必要條件之一。
單位是我們除了在家以外待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方，我的一生也將于單位為伍，我不敢想象如果有一天我自己離開(kāi)了單位這支隊(duì)伍，我的生活將會(huì)是什么樣。就像文中所說(shuō)的：沒(méi)有單位，你，什么也不是。的確，從我跨出學(xué)校大門(mén)，走入工作崗位那一刻起，我就與單位密不可分?，F(xiàn)在的我處在單位中層管理崗位上，是單位的信任給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)顯示自己能力的機(jī)會(huì)，并在工作中為我提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。所以我非常珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。試問(wèn)，我還有什么理由不去努力工作，不去但當(dāng)我的責(zé)任，不去維護(hù)單位的利益呢。
凡事我們都要飲水思源，既然單位給予了我們那么多，我們就要為單位奉獻(xiàn)自己的一切，要把單位當(dāng)作自己的家一樣來(lái)經(jīng)營(yíng)，只有家溫暖了，我們才能更幸福。
讀完這篇文章之后感悟很深，有些一直在心里糾結(jié)的問(wèn)題得到了釋然，不可否認(rèn)，我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常會(huì)經(jīng)常遇到一些不順心的事，比如工作成績(jī)好而得不到認(rèn)可，工作量要比別的同事多得多的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，然而我們又有多少時(shí)候會(huì)靜下心來(lái)仔細(xì)思考一下，這些問(wèn)題只是從自已的利益出發(fā)去思考，而從未站在他人和單位的角度去積極思考。
首先讓我釋然的第一個(gè)問(wèn)題是：“我們到底在為誰(shuí)工作呢?”。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，很多人都會(huì)說(shuō)：“這還用問(wèn)?當(dāng)然是為單位了。”但也不全是。其實(shí)工作最大的收益人是你自己。我們要知道，地球離了誰(shuí)都會(huì)照樣轉(zhuǎn)，假如你不在這個(gè)單位上，總會(huì)有別人來(lái)代替你。所以，工作中收獲最大的是自己，因?yàn)槟慵葘W(xué)到了知識(shí)，你又得到了報(bào)酬，你既提高了能力，你的人生又得到了充實(shí)，你既豐富了你的交際圈，你又讓你的生活更幸福了，你的所學(xué)雖然不能說(shuō)全部得到發(fā)揮，但至少在某一方面得到應(yīng)用，你所得到的這一切，是你的父母給你的嗎?不是，是你的朋友給你的嗎?也不是，是你的單位，是單位為你提供了平臺(tái)才讓你擁有了現(xiàn)在的一切。
工作只是為了單位，這種觀念是錯(cuò)誤的、不健康的。擁有這種觀念的員工很難成為優(yōu)秀的員工。一個(gè)人如果沒(méi)有正確的觀念，沒(méi)有積極的態(tài)度，就會(huì)不斷地重復(fù)犯錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)如此，工作如此，人生亦如此。因此，人生的各個(gè)階段都要持有正確的觀念，才會(huì)引導(dǎo)正確的行為，才能有正確的結(jié)果。當(dāng)一個(gè)調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)不好的學(xué)生突然間學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，人們常說(shuō)：“這孩子終于開(kāi)竅了。”是的，他“開(kāi)竅了”，他知道了學(xué)習(xí)的目的，于是，上課用心聽(tīng)講，踴躍回答老師的提問(wèn)，課后認(rèn)真完成作業(yè)。他的積極性空前高漲，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)大幅度地提高?，F(xiàn)在，人生的又一個(gè)重要的課堂擺在你的面前，那就是工作。但愿你能及早“開(kāi)竅”，認(rèn)識(shí)到“工作是為自己”。那么，你工作時(shí)就會(huì)更有主動(dòng)性，更有激情，也會(huì)更有成果。毫無(wú)疑問(wèn)，你會(huì)擁有幸福的人生和美好的未來(lái)。
第二個(gè)讓我釋然的問(wèn)題是：我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)我們的單位，珍惜這份來(lái)之不易的工作。如果你錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)階段，可能還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，你可以自學(xué)，可以重新入校學(xué)習(xí)，等等?？墒牵悄銢](méi)了單位，丟失了工作，那你也許將會(huì)錯(cuò)過(guò)整個(gè)人生。
也許你的家庭條件很好，也許你家里很有錢(qián)，但是：比你條件更好的人大有人在，但他們都在不斷的、更為辛勤地工作，因?yàn)槭裁茨?因?yàn)樗麄兿矚g上了工作，他們能在工作中找回自我，能在工作中實(shí)現(xiàn)自已的人生觀和價(jià)值觀，如果你是為金錢(qián)工作，那我可以明確的告訴你，你的工作只能無(wú)味;而理解了工作的意義，為自己而工作，工作就會(huì)帶給你輕松愉快的心情，而且人們也會(huì)更加重視你，仰慕你。因?yàn)槟愕母冻鰩Ыo別人快樂(lè)，使別人從中獲得利益，你也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
然而，有很多人不熱愛(ài)自已的單位，不珍惜自已的工作崗位，總是心浮氣躁，好高騖遠(yuǎn)，這山望著那山高!
單位職工讀書(shū)心得篇七
每一個(gè)單位都有自己的發(fā)展目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)精神，為了達(dá)成這些目標(biāo)，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力是必不可少的。然而，要想整體提升團(tuán)隊(duì)的能力，單靠培訓(xùn)和外部資源的補(bǔ)充是不夠的。近年來(lái)，越來(lái)越多的單位開(kāi)始注重閱讀的力量，組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)閱讀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，來(lái)推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在我所屬的單位，我們也組織了讀書(shū)活動(dòng)，從中我獲得了許多啟發(fā)和體會(huì)。
首先，在單位讀書(shū)活動(dòng)中，我明顯感受到了它對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)帶來(lái)的積極影響。在閱讀過(guò)程中，我通過(guò)與書(shū)中人物的相對(duì)比，認(rèn)識(shí)到了我的不足之處。在《激蕩三十年》這本書(shū)中，描述了許多成功企業(yè)家的故事，他們都具備著扎實(shí)的專業(yè)能力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。與之相比，我意識(shí)到自己在專業(yè)技能方面還有很大的提升空間，并開(kāi)始加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)閱讀，我也學(xué)到了許多個(gè)人成長(zhǎng)的方法和技巧，比如《沉默的大多數(shù)》中的自我管理和《精進(jìn)》中的目標(biāo)設(shè)定法，這些方法在實(shí)踐中對(duì)我的工作和生活都產(chǎn)生了積極的影響。
其次，單位讀書(shū)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到閱讀不僅僅是個(gè)人能力的提升，還有整體團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在我單位的讀書(shū)活動(dòng)中，我們以小組為單位，每個(gè)小組共同閱讀一本書(shū)，然后進(jìn)行討論和分享。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到每個(gè)人的不同角度和思考方式，可以為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更多的創(chuàng)意和解決問(wèn)題的方法。比如，在讀完《增長(zhǎng)黑客》這本書(shū)后，我們小組就開(kāi)展了一次創(chuàng)意工作坊，大家根據(jù)書(shū)中的方法和案例，輔以自己的經(jīng)驗(yàn)，共同制定了一套能夠快速提升產(chǎn)品曝光度的方案。這樣的團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。
同時(shí)，在單位讀書(shū)活動(dòng)中，我還體會(huì)到了閱讀對(duì)企業(yè)文化的影響?！稄膬?yōu)秀到卓越》這本書(shū)給了我很多的啟示，尤其是在企業(yè)文化建設(shè)方面。通過(guò)借助書(shū)中的案例和方法，我們單位進(jìn)行了一次全員參與的企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)。大家根據(jù)自己的理解和感受，提出了對(duì)于企業(yè)文化的關(guān)鍵詞和共識(shí)，不僅明確了單位的核心價(jià)值觀，也增強(qiáng)了員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們單位的凝聚力更加增強(qiáng)，員工的工作積極性和歸屬感也得到了顯著提升。
最后，通過(guò)單位讀書(shū)活動(dòng)，我還意識(shí)到了閱讀對(duì)于個(gè)人思維方式的影響。在《窮查理寶典》這本書(shū)中，查理·芒格和沃倫·巴菲特的思維方式給了我很大的啟發(fā)。書(shū)中提到的“雙環(huán)思維”、“反面教材法”等方法，讓我對(duì)問(wèn)題的思考角度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在工作中，我開(kāi)始嘗試用非常規(guī)的思維方式去解決問(wèn)題，而不再局限于傳統(tǒng)的思維模式。這種變革帶來(lái)了我個(gè)人工作能力的提升，也讓我在團(tuán)隊(duì)中成為了更有價(jià)值的一員。
總之，單位讀書(shū)活動(dòng)給了我很多的啟示和體會(huì)。在追求個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和企業(yè)文化的重要性，通過(guò)閱讀不同的書(shū)籍，我能夠從不同的角度思考問(wèn)題，并采取更加創(chuàng)新的方式解決問(wèn)題。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化的社會(huì)。
單位職工讀書(shū)心得篇八
單位職工在職場(chǎng)中犯罪心得體會(huì)是一個(gè)重要的話題，對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、規(guī)范行為舉止、防止職工犯罪行為具有重要的指導(dǎo)意義。本文將從單位職工犯罪心理、原因分析、危害程度、預(yù)防措施和警示教育等方面，對(duì)單位職工犯罪心得體會(huì)進(jìn)行探討。
單位職工犯罪心理的形成與工作環(huán)境、職業(yè)性質(zhì)等因素有關(guān)。在職場(chǎng)中，一些職工可能會(huì)出現(xiàn)厭倦、不滿意和欠缺成就感的問(wèn)題，從而產(chǎn)生犯罪心理。此外，一些職工可能會(huì)面臨經(jīng)濟(jì)困難或是受到他人的誘惑，導(dǎo)致他們傾向于利用職務(wù)上的權(quán)力進(jìn)行犯罪行為。
單位職工犯罪的原因可以從個(gè)人、家庭和社會(huì)等多個(gè)方面進(jìn)行分析。個(gè)人層面上，職工犯罪可能與其道德觀念缺失、個(gè)人心理不健康等因素有關(guān)。家庭層面上，家庭教育缺失、家庭關(guān)系不和諧等問(wèn)題可能會(huì)使職工產(chǎn)生犯罪傾向。同時(shí)，社會(huì)層面上，社會(huì)風(fēng)氣不良、法治觀念淡薄等問(wèn)題也會(huì)對(duì)職工產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。
單位職工犯罪的危害程度主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是對(duì)單位的損害，二是對(duì)社會(huì)的危害。
對(duì)單位來(lái)說(shuō)，職工的犯罪行為可能導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失、聲譽(yù)受損、工作秩序紊亂等問(wèn)題，甚至可能引發(fā)其他職工的效仿，進(jìn)一步加劇單位內(nèi)部的不法行為。
對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，單位職工的犯罪行為可能會(huì)影響公平正義，破壞社會(huì)秩序和社會(huì)信任，損害社會(huì)的穩(wěn)定和諧。此外，單位職工犯罪還會(huì)直接傷害到他人的財(cái)產(chǎn)、權(quán)益和人身安全。
為了預(yù)防單位職工犯罪行為的發(fā)生，我們應(yīng)該采取以下一些措施：
1.加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高職工的道德素養(yǎng)和職業(yè)操守。
2.建立完善的內(nèi)部監(jiān)管制度，加強(qiáng)對(duì)職工行為的監(jiān)督和管理。
3.建立健全的獎(jiǎng)懲機(jī)制，激勵(lì)職工遵守規(guī)章制度，增加違紀(jì)違法的成本。
4.加強(qiáng)對(duì)職工的心理疏導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，幫助他們解決工作和生活中的問(wèn)題，提高其心理健康水平。
5.加強(qiáng)對(duì)職工的法律和職業(yè)道德教育，提高他們的法治觀念和法律素養(yǎng)。
單位職工犯罪行為的發(fā)生，對(duì)我們提出了嚴(yán)肅的警示。我們必須認(rèn)識(shí)到單位職工犯罪的危害性和嚴(yán)重性，進(jìn)一步增強(qiáng)職工的法制觀念和職業(yè)道德。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)單位職工的警示教育，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到職工犯罪帶來(lái)的后果和懲罰。只有通過(guò)警示教育，我們才能有效減少單位職工犯罪的發(fā)生，維護(hù)單位和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
文章通過(guò)分析單位職工犯罪的心理原因、危害程度等方面，提出了預(yù)防和警示教育的措施。希望相關(guān)部門(mén)和單位能夠在加強(qiáng)對(duì)單位職工犯罪的預(yù)防措施上下更多功夫，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也希望職工們能夠自覺(jué)遵守職業(yè)道德和法律規(guī)定，共同營(yíng)造一個(gè)良好的職場(chǎng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
單位職工讀書(shū)心得篇九
在每個(gè)單位，都有無(wú)數(shù)為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)或追求刺激而選擇犯罪的職工。這些犯罪行為可能對(duì)單位造成嚴(yán)重的損失，也會(huì)對(duì)犯罪者自身產(chǎn)生巨大的影響。作為目擊者之一，我深感犯罪行為的危害與痛苦。在這篇文章中，我將分享我的觀察和反思，探討單位職工犯罪背后的原因，并提供一些建議，以防止這種情況的發(fā)生。
二、分析原因。
單位職工犯罪的原因多種多樣，主要可歸納為個(gè)人動(dòng)機(jī)、職業(yè)壓力和利益驅(qū)使。首先，個(gè)人動(dòng)機(jī)是指?jìng)€(gè)體內(nèi)在的欲望和不良傾向。有些人天生喜歡違法犯罪，他們可能受到某些心理因素的驅(qū)使，例如攀比心理、權(quán)力欲望等；其次，職業(yè)壓力是單位職工犯罪的一個(gè)常見(jiàn)因素。在工作中，一些職員認(rèn)為他們受到不公正待遇或過(guò)度壓力，無(wú)法得到應(yīng)有的職業(yè)發(fā)展或滿足。這些因素可能導(dǎo)致職工感到挫敗和失望，進(jìn)而選擇犯罪行為；最后，利益驅(qū)使是單位職工犯罪的主要原因之一。對(duì)于那些貪圖個(gè)人私利或?qū)ω?cái)富極度渴望的職工來(lái)說(shuō)，他們往往會(huì)選擇違法犯罪來(lái)獲取金錢(qián)或權(quán)力。
三、個(gè)人心得。
作為職工，我有幸目睹了一些單位職工犯罪的案例。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到犯罪行為所帶來(lái)的后果和痛苦。首先，單位職工犯罪不僅會(huì)對(duì)單位造成財(cái)務(wù)損失，還會(huì)扭曲組織文化和價(jià)值觀。一個(gè)充滿犯罪活動(dòng)的單位很難建立起良好的工作氛圍和誠(chéng)信體系，這對(duì)單位的整體發(fā)展和員工的職業(yè)前景是一個(gè)巨大的阻礙；其次，單位職工犯罪會(huì)給受害者帶來(lái)不可估量的傷害。無(wú)論是單位還是個(gè)人，都將承受巨大的心理、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這也提醒著我們，犯罪不僅僅是一種違法行為，更是一種傷害和破壞。
四、預(yù)防對(duì)策。
為了更好地預(yù)防單位職工犯罪，我們需要從多個(gè)方面入手。首先，單位應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部控制和監(jiān)督機(jī)制。建立完善的內(nèi)部審計(jì)和風(fēng)險(xiǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部潛在風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。其次，單位應(yīng)加強(qiáng)員工教育和職業(yè)道德建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展職業(yè)道德培訓(xùn)和宣傳活動(dòng)，提高職工的誠(chéng)信意識(shí)和法律意識(shí)，增強(qiáng)職工的忠誠(chéng)和責(zé)任感。此外，單位應(yīng)關(guān)注員工心理健康，并提供相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和支持，幫助員工正確應(yīng)對(duì)工作壓力和挑戰(zhàn)。最后，政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)單位職工犯罪的監(jiān)管和打擊力度。制定更嚴(yán)格的法律法規(guī)，加大對(duì)職工犯罪行為的打擊力度，使單位職工犯罪失去吸引力和可操作性。
五、總結(jié)。
單位職工犯罪是一個(gè)不可忽視的社會(huì)問(wèn)題。從個(gè)體的角度出發(fā)，深入分析犯罪背后的原因，不僅可以為自身的職業(yè)發(fā)展提供明確的方向，也有助于我們更好地預(yù)防和處理單位職工犯罪。通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部控制和監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)員工教育和職業(yè)道德建設(shè)，關(guān)注員工心理健康，并加強(qiáng)法律監(jiān)管，我們可以有效地遏制單位職工犯罪的發(fā)生，為單位的發(fā)展和員工的福祉創(chuàng)造良好的環(huán)境。最重要的是，我們應(yīng)通過(guò)這些案例來(lái)認(rèn)識(shí)到，只有誠(chéng)信、責(zé)任和合法行為才能為我們帶來(lái)真正的成功和幸福。
單位職工讀書(shū)心得篇十
讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高思維能力。作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)子，我們要重視讀書(shū)，用心體會(huì)讀書(shū)帶來(lái)的益處。在單位中，如何以讀書(shū)為重要的素質(zhì)提升項(xiàng)目，成為了一個(gè)可操作性的問(wèn)題，也許有些困難，但卻不是不可能的。下面我將從自身角度出發(fā)，談?wù)勛约涸谧x書(shū)過(guò)程中所獲得的收獲，以及對(duì)單位以讀書(shū)為培養(yǎng)項(xiàng)目的建議。
首先，讀書(shū)給了我很多的啟示，讓我明白了很多以前不懂的道理。比如，楊絳的《我們仨》讓我明白了親情的珍貴，阮若打的《阮若打日記》讓我明白了勤奮的力量等等。讀書(shū)不僅給了我啟示，還讓我進(jìn)步了，提升了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)給了我很多幫助，讓我有了對(duì)事物更深層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的人生有了更清晰的規(guī)劃。
第三段：讀書(shū)的意義。
讀書(shū)有很多的意義，它可以讓我們更好的理解世界和自己，可以鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力。讀書(shū)可以讓我們看到同樣的世界，卻有不同的思想。讀書(shū)可以讓我們對(duì)事物有更加深刻的理解，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。讀書(shū)不僅可以給我們帶來(lái)知識(shí)的積累和思維的鍛煉，還有利于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思維的能力。
第四段：?jiǎn)挝灰宰x書(shū)為培養(yǎng)項(xiàng)目的建議。
對(duì)于單位，推行讀書(shū)計(jì)劃有很多好處，它可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的相互了解和交流，增強(qiáng)同事之間的感情，并改變大家的工作態(tài)度和習(xí)慣，提高工作效率。而要推廣讀書(shū)，需要制定長(zhǎng)期穩(wěn)定的計(jì)劃，包括推薦書(shū)目，定期組織讀書(shū)討論會(huì)，建立測(cè)評(píng)機(jī)制等。除此之外，單位可以利用網(wǎng)絡(luò)、微信等小工具，開(kāi)設(shè)讀書(shū)推廣平臺(tái)，讓大家分享讀書(shū)心得、交流經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，加深同事之間的交流。推行單位讀書(shū)計(jì)劃同時(shí)也有利于促進(jìn)組織的文化建設(shè)，使團(tuán)隊(duì)建立更為崇高的價(jià)值追求，建立更加活躍的企業(yè)文化。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
讀書(shū)在今天已經(jīng)成為了一種重要的素質(zhì)提升途徑。而單位以讀書(shū)為培養(yǎng)項(xiàng)目，也不僅僅是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更能夠讓我們開(kāi)闊眼界，提升思考能力，培養(yǎng)成熟穩(wěn)重的工作態(tài)度，創(chuàng)造良好的組織文化氛圍。所以，在今天的單位中，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)讀書(shū)的精神，以更加積極的姿態(tài)投入到單位讀書(shū)計(jì)劃之中，共同提升個(gè)人素質(zhì)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
單位職工讀書(shū)心得篇十一
20x年馬上過(guò)去，在盤(pán)點(diǎn)一年中收獲的同時(shí)，又寄希望與新的未來(lái)。不知不覺(jué)中，又結(jié)束了一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助下，緊緊圍繞以安全為基礎(chǔ)質(zhì)量為中心做好本職工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以"服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作"為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終把"安全第一"放在首位。堅(jiān)決杜絕習(xí)慣性違章。較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。
一、一年來(lái)的工作表現(xiàn)。
(一)強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉技能講提高。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、和同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在業(yè)務(wù)上有所提高。
(二)嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，不斷改進(jìn)工作作風(fēng);堅(jiān)持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把所有工作圓滿完成。
二、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。
只有從解決工程最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手，圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實(shí)事、多解難題，使雙方滿意，才能說(shuō)明工作的成效。長(zhǎng)期以來(lái)，始終堅(jiān)持"服務(wù)無(wú)止境，滿意是標(biāo)準(zhǔn)"的服務(wù)理念，在工作點(diǎn)滴之中體現(xiàn)與業(yè)主、承包人的和諧、共贏，為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護(hù)監(jiān)理部聲譽(yù)，在監(jiān)理過(guò)程中，在言談舉止中，都注重做到合理合度，在溝通交談中，努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學(xué)習(xí)方面，我都能夠嚴(yán)于律已。
三、工作中的不足與今后的努力方向。
和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我還得認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好，確保安全生產(chǎn)，平穩(wěn)供氣。
在20x工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。多關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)班組所有成員共同努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。
單位職工讀書(shū)心得篇十二
第一段：引言（150字）。
單位職工犯罪是一種令人痛心的現(xiàn)象，不僅給個(gè)人和家庭帶來(lái)巨大的傷害，也損害了整個(gè)社會(huì)的安定與發(fā)展。通過(guò)研究單位職工犯罪問(wèn)題，我們可以深入了解犯罪的原因和動(dòng)機(jī)，幫助他們改正錯(cuò)誤，與社會(huì)和諧相處。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)，探討單位職工犯罪心得體會(huì)，希望能夠引起社會(huì)的重視和關(guān)注。
第二段：原因與動(dòng)機(jī)（250字）。
單位職工犯罪的原因和動(dòng)機(jī)復(fù)雜多樣。一方面，經(jīng)濟(jì)壓力是主要因素之一。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，職工們的收入始終跟不上生活成本的增長(zhǎng)，不少人為了填補(bǔ)經(jīng)濟(jì)缺口而產(chǎn)生犯罪傾向。另一方面，職場(chǎng)壓力和不滿也是導(dǎo)致單位職工犯罪的原因之一。一些職工在工作中遇到不公平待遇、無(wú)法解決的問(wèn)題，逐漸變得懷有敵意，最終選擇了犯罪來(lái)發(fā)泄情緒。
單位職工犯罪的后果不容忽視。首先，犯罪行為損害了企業(yè)和組織的利益，直接給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失，削弱了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。其次，單位職工犯罪破壞了組織的秩序和信譽(yù)，給員工帶來(lái)嚴(yán)重的不信任感，使工作氛圍緊張，影響企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)。同時(shí)，單位職工犯罪還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了巨大的心理、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和困擾，甚至導(dǎo)致家庭破裂、人際關(guān)系緊張。
第四段：預(yù)防和治理（300字）。
單位職工犯罪需要全社會(huì)的關(guān)注和共同努力來(lái)進(jìn)行預(yù)防和治理。首先，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)單位職工的教育和培訓(xùn)，提高職工的法律意識(shí)和職業(yè)道德水平，以防止他們陷入犯罪。其次，企業(yè)應(yīng)建立科學(xué)的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)職工的日常管理和監(jiān)控，以減少犯罪機(jī)會(huì)的出現(xiàn)。此外，加強(qiáng)社會(huì)法律監(jiān)管，加大對(duì)單位職工犯罪的打擊力度，營(yíng)造一個(gè)正義公平的社會(huì)環(huán)境，讓潛在的罪犯感到法律的威懾。
第五段：個(gè)人反思與展望（250字）。
對(duì)于單位職工犯罪問(wèn)題，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真反思。作為職工，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升，遵守職業(yè)道德和法律法規(guī)，不以身試法。作為企業(yè)和組織，我們應(yīng)該積極營(yíng)造良好的工作環(huán)境，提供公平的待遇和機(jī)會(huì)，增加員工的榮譽(yù)感和歸屬感。作為社會(huì)，我們需要更多關(guān)注和支持那些陷入經(jīng)濟(jì)困境的人，減少他們走向犯罪的誘因，為他們提供更多的機(jī)會(huì)和幫助。
結(jié)語(yǔ)（100字）。
單位職工犯罪問(wèn)題深切影響著社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力和關(guān)注，我們才能找出問(wèn)題的根源，并采取有效措施來(lái)預(yù)防和治理單位職工犯罪。希望本文的觀點(diǎn)能引起更多人的共鳴和思考，從而為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
單位職工讀書(shū)心得篇十三
第一段：介紹背景和目的（200字）。
我所在的單位為了提高員工的綜合素質(zhì)和知識(shí)水平，定期組織大家參加讀書(shū)活動(dòng)。近期，我參加了一次關(guān)于自我管理的讀書(shū)討論活動(dòng)，讀了《精英日志》一書(shū)。這次讀書(shū)活動(dòng)不僅讓我有了更深一層的自我認(rèn)識(shí)，也幫助我更好地理解了職場(chǎng)中的自我管理的重要性。接下來(lái)，我將分享我的讀書(shū)心得體會(huì)。
第二段：重點(diǎn)論述自我認(rèn)識(shí)的重要性（300字）。
在讀《精英日志》一書(shū)時(shí)，作者強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)識(shí)的重要性。我們必須先了解自己的優(yōu)點(diǎn)、劣勢(shì)和潛能，才能更好地發(fā)揮個(gè)人的價(jià)值。通過(guò)深入反思和自省，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，這讓我在工作中經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)一些小問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)；然而，我也發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候過(guò)于追求完美，對(duì)自己和別人過(guò)于苛刻。通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，我意識(shí)到這種追求完美的心態(tài)會(huì)帶來(lái)過(guò)度的壓力，并會(huì)影響到我的個(gè)人效率和團(tuán)隊(duì)合作。因此，我決定要學(xué)會(huì)接受自己的不完美，放慢自己的腳步，注重實(shí)際效果，而不是過(guò)分追求完美。
第三段：職場(chǎng)中的自我管理（300字）。
《精英日志》還強(qiáng)調(diào)了職場(chǎng)中的自我管理。一個(gè)成功的職場(chǎng)人士需要善于管理自己的時(shí)間、情緒和目標(biāo)。在讀書(shū)過(guò)程中，我開(kāi)始思考自己在職場(chǎng)中的自我管理能力，發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理方面存在的問(wèn)題。在面對(duì)重要和緊急的事情時(shí)，我經(jīng)常感到不知所措，無(wú)法做出明智的決策。通過(guò)反思，我意識(shí)到這是因?yàn)槲覜](méi)有清晰地設(shè)定自己的目標(biāo)和優(yōu)先事項(xiàng)。因此，我決定要制定詳細(xì)的計(jì)劃，并根據(jù)自己的目標(biāo)優(yōu)先處理事務(wù)。此外，我也要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，保持積極的心態(tài)，讓自己的情緒不被外界所左右。
第四段：從讀書(shū)到實(shí)踐（300字）。
讀書(shū)只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮真正的價(jià)值。通過(guò)讀完《精英日志》的學(xué)習(xí)，我明確了自己的目標(biāo)和優(yōu)化時(shí)間管理的具體計(jì)劃，開(kāi)始付諸實(shí)踐。我開(kāi)始每天制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并堅(jiān)持按照計(jì)劃執(zhí)行。同時(shí)，我也開(kāi)始關(guān)注自己的情緒管理，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的工作態(tài)度。這些改變不僅讓我感到更加充實(shí)、高效，也讓我的工作質(zhì)量得到了明顯的提升。同時(shí)，我的改變也被同事們注意到了，并對(duì)我有了更高的認(rèn)可和評(píng)價(jià)。
第五段：總結(jié)體會(huì)與展望未來(lái)（300字）。
通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了自我認(rèn)識(shí)和職場(chǎng)中的自我管理的重要性。只有真正了解自己，才能更好地發(fā)揮個(gè)人潛能和價(jià)值；只有善于管理自己，才能在職場(chǎng)中獲得更好的成就。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)，不斷修煉自己的自我認(rèn)識(shí)和自我管理能力。同時(shí)，我也希望能夠把這些學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的同事，并和大家一起進(jìn)步、共同提升。通過(guò)不斷的自我完善和實(shí)踐，相信我能在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)，并成為一名更優(yōu)秀的員工。
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