小區(qū)垃圾分類情況報告(實用12篇)

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小區(qū)垃圾分類情況報告(實用12篇)
時間:2023-11-17 17:55:22     小編:文鋒

報告的格式一般包括封面、目錄、正文、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分,需要按照規(guī)范的要求進(jìn)行編寫。如何撰寫一份較為完美的報告是一個值得思考的問題。報告是對某一主題或問題進(jìn)行詳盡說明和闡述的一種書面或口頭表達(dá)形式。因為需要向他人傳達(dá)信息,報告通常需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。編寫報告需要充分了解所要講述的內(nèi)容,并有能力對其進(jìn)行分析和整理。如果你對寫報告沒有頭緒,不妨先閱讀以下范文,或許能幫助你找到寫作的思路和方法。

小區(qū)垃圾分類情況報告篇一

近年來我校始終在學(xué)校開展環(huán)境教育,持續(xù)進(jìn)行“學(xué)園、花園”的校園環(huán)境及文化建設(shè)。借助新區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作的實施開展,我校開展了系統(tǒng)的學(xué)校生活垃圾分類處理教育教學(xué)工作,借助垃圾分類知識的宣傳提高師生對于垃圾分類工作的知曉率,通過實際操作來提升垃圾分類的正確率。經(jīng)過一段時間的工作,取得了一定成效。

我校成立了學(xué)校生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長牽頭組織實施學(xué)校垃圾分類各項工作的開展。

組長:

全面負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類工作。副組長:

負(fù)責(zé)對班主任垃圾分類工作進(jìn)行指導(dǎo),開展相關(guān)社會實踐活動的溝通與協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)對垃圾分類具體實施相關(guān)工作,具體布置垃圾分類的具體工作。

成員:

負(fù)責(zé)班級垃圾分類的檢查評比工作;負(fù)責(zé)學(xué)校物業(yè)人員的垃圾分類監(jiān)督檢查工作及相關(guān)物品的采購;負(fù)責(zé)分類垃圾桶的保障、維修工作。

我校建立了《垃圾分類處理實施方案》、《垃圾分類兼職指導(dǎo)員隊伍管理制度》、《垃圾分類考核制度》、《垃圾分類管理制度》、《有害垃圾管理規(guī)定》,以上制度作為我校分類垃圾深入開展的有力保障在垃圾分類工作開展的過程中不斷的加以完善,在今后的工作中相信也會有新的制度應(yīng)需求而建立。

學(xué)校責(zé)成總務(wù)后勤部門確保學(xué)校年度工作安排中涉及校園垃圾分類工作有相應(yīng)的預(yù)算并保障落實執(zhí)行,對校園垃圾分類收集容器、宣傳投入、開展活動有必要的資金和設(shè)備設(shè)施保障,確保垃圾分類宣傳教育活動和日常分類處理工作的順利開展。

目前我校室內(nèi)配備生活分類垃圾收集容器為:主校區(qū)容積為10l的可回收與其他垃圾兩種功能收集桶辦公室25個,教室24個,樓道8個。分校區(qū)容積為10l的可回收與其他垃圾兩種功能收集桶辦公室16個,教室20個,樓道5個。

室外配備120l垃圾桶主校區(qū)廚余垃圾桶1個,有害垃圾桶2個,可回收垃圾桶2個,其他垃圾桶3個。分校區(qū)余垃圾桶1個,有害垃圾桶2個,可回收垃圾桶2個,其他垃圾桶3個。

小區(qū)垃圾分類情況報告篇二

在省、市發(fā)改委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,為策應(yīng)全省生態(tài)文明試驗區(qū)建設(shè),渝水區(qū)積極開展生態(tài)文明建設(shè),全方面建設(shè)省級生態(tài)文明示范縣(區(qū)),在全省率先開展了生活垃圾分類處理工作,取得了一定的成效,為全省生活垃圾分類工作探索了路徑,積累了經(jīng)驗,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

”的轉(zhuǎn)運方式、有機垃圾處理站就地資源化利用等模式,實現(xiàn)了生活垃圾科學(xué)分類和減量化、資源化、無害化處理。

1、農(nóng)戶(單位)初次兩分。在各自然村和單位、企業(yè)、學(xué)校張貼垃圾分類圖指導(dǎo)農(nóng)戶(單位)進(jìn)行一級分類,按可腐爛和不可腐爛兩類對垃圾分別倒入對應(yīng)垃圾箱,可回收利用垃圾自行賣給可回收利用垃圾收購站點或向“垃圾回收兌換站”兌換物品;可腐爛漚肥垃圾,直接投放至漚肥池(窖)、菜園、果園、稻田作肥料利用,餐飲店的潲水由分揀員收集,直接送往有機垃圾處理站進(jìn)行處理。建筑垃圾由鎮(zhèn)政府監(jiān)督指導(dǎo),由行政村負(fù)責(zé)就地處理,主要采取鋪路填基、砌塘砌溝渠、填埋的方式進(jìn)行減量化處理。

2、垃圾分揀員再次四分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立垃圾分揀隊伍,并進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。垃圾分揀員對各農(nóng)戶和駐鎮(zhèn)單位、企業(yè)、學(xué)校上門收集垃圾,對所收垃圾按可回收利用垃圾、可腐爛漚肥垃圾、有毒有害垃圾、其它垃圾進(jìn)行二級分類,指導(dǎo)農(nóng)戶與單位將未分辨出的可回收利用垃圾賣給可回收利用垃圾收購站點或向“垃圾回收兌換站”兌換物品;可腐爛漚肥垃圾倒入封閉式垃圾箱;有毒有害垃圾和其他垃圾倒入相應(yīng)的專用垃圾桶。

為最大化減少垃圾對環(huán)境的影響,渝水區(qū)取消了村內(nèi)露天垃圾坑,實現(xiàn)垃圾從投放到處理全程不落地。首先是戶分類。即每家每戶門口設(shè)兩個密閉垃圾桶或兩格式垃圾桶,農(nóng)戶自行投放后,垃圾分揀員利用密閉分類轉(zhuǎn)運車定時上門收集,按照二次分類方法將垃圾倒入密封或?qū)S美?。其次是?zhèn)收集。鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)一次清運各村所分類垃圾,可回收垃圾轉(zhuǎn)運至垃圾收購站點回收利用,無人收購的可回收利用垃圾轉(zhuǎn)運至鎮(zhèn)儲存站;可腐爛漚肥垃圾直接轉(zhuǎn)運至有機垃圾處理站進(jìn)行處理;有毒有害垃圾轉(zhuǎn)運至鎮(zhèn)儲存站;其它垃圾轉(zhuǎn)運至垃圾中轉(zhuǎn)站壓縮。最后是區(qū)處理。區(qū)委農(nóng)工部負(fù)責(zé)將其它垃圾二次轉(zhuǎn)運至永清環(huán)保垃圾焚燒發(fā)電廠焚燒發(fā)電;區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)將有毒有害垃圾轉(zhuǎn)運至專業(yè)處理站,進(jìn)行無害化處理(因我區(qū)無危險廢物填埋資質(zhì),目前正在和豐城、進(jìn)賢、貴溪3家公司洽談處理費用事項);區(qū)供銷社負(fù)責(zé)將可回收利用垃圾轉(zhuǎn)運至資源利用企業(yè),進(jìn)行資源化處理。區(qū)衛(wèi)生計生局負(fù)責(zé)醫(yī)療垃圾的收集和無害化處理(我區(qū)委托新余市奉獻(xiàn)德業(yè)醫(yī)療廢物處置有限公司處理)。垃圾從出門到進(jìn)入最終處置環(huán)節(jié)全程不落地。

渝水區(qū)在兩個試點鎮(zhèn)各新建一座有機垃圾處理站,對可腐爛漚肥垃圾進(jìn)行資源化利用。處理站主要通過有機微生物對有機垃圾進(jìn)行高效分解,固體變成有機肥料,對產(chǎn)生的氣體進(jìn)行多單元分解,最后將產(chǎn)生的二氧化碳與水直接排到室內(nèi)或室外,不會產(chǎn)生污染。從有機垃圾變成有機肥時間約60天,整個過程衛(wèi)生、方便、運作無噪音、無異味、無毒、無二次污染,對人畜無害。有機垃圾減量率80%,剩余20%也轉(zhuǎn)變?yōu)楦缓租浀挠袡C肥,是蔬菜瓜果的優(yōu)良肥料。

從兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的試點來看,生活垃圾分類工作改善了農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量,減少了垃圾危害,提高了資源利用率,促進(jìn)了生態(tài)文明示范區(qū)建設(shè),產(chǎn)生了顯著的生態(tài)、社會和經(jīng)濟(jì)效益,為打造“整潔美麗、和諧宜居”生態(tài)渝水,走出了一條符合實際的生活垃圾污染治理新路子。

小區(qū)垃圾分類情況報告篇三

當(dāng)今社會,人們對物質(zhì)追求的要求越來越高,而且生活水平也在不斷的提高,但與此同時,垃圾的產(chǎn)生量也在不斷提高。為了響應(yīng)杭州市對垃圾分類的號召,對居民垃圾分類的態(tài)度和措施做一個報告,并提出有關(guān)的對策。

20xx年國慶期間。

新老社區(qū)中的居民。

一、通過走訪社區(qū)中的居民來了解情況。

1、對新社區(qū):調(diào)查中90%的受訪者認(rèn)為垃圾分類是自己的事,比全市調(diào)查結(jié)果的認(rèn)可率高出;66%的市民認(rèn)為本小區(qū)自覺分類投放的很多(自覺分類投放比例80%以上)或較多(自覺分類投放比例50%以上),比全市調(diào)查的高;過半市民表示即使小區(qū)內(nèi)其他居民沒有分類投放,自己還會堅持分類投放,另有37%的市民要依情況而定,只有6%的市民表示別人不分類我也不分類;為減少垃圾在公共場所滯留時間,86%的調(diào)查對象愿意采取定時定點投放垃圾方式;92%的家庭使用發(fā)放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾,96%的市民愿意用環(huán)保袋購物、買菜,減少塑料袋的使用,82%的市民愿意參加小區(qū)內(nèi)組織的垃圾分類志愿者隊伍,這說明大多數(shù)市民對垃圾分類的意義有了更深的理解。

2、對老社區(qū):調(diào)查中10%的受訪者認(rèn)為垃圾分類是自己的事,比全市調(diào)查結(jié)果的認(rèn)可率低出16%;8%的市民認(rèn)為本小區(qū)自覺分類投放的很多(自覺分類投放比例16%以上)或較多(自覺分類投放比例8%以上),比全市調(diào)查的低47%;只有一小部分市民表示即使小區(qū)內(nèi)其他居民沒有分類投放,自己還會堅持分類投放,另有37%的市民要依情況而定,有64%的市民表示別人不分類我也不分類;為減少垃圾在公共場所滯留時間,20%的調(diào)查對象愿意采取定時定點投放垃圾方式;40%的家庭使用發(fā)放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾,56%的市民愿意用環(huán)保袋購物、買菜,減少塑料袋的使用,6%的市民愿意參加小區(qū)內(nèi)組織的垃圾分類志愿者隊伍對老社區(qū)。所以得出結(jié)論:老社區(qū)衛(wèi)生設(shè)施比較缺乏,垃圾想扔哪里扔哪里,分類垃圾桶形同虛設(shè),居民亂扔垃圾現(xiàn)象常見,垃圾分類工作任重道遠(yuǎn)。

“你們家里的垃圾分類嗎?”我詢問社區(qū)里的一位老爺爺?!胺诸??這么多年從來沒有分過,而且就這么一個垃圾桶,怎么分呀?”老爺爺指了指樓下那只橘黃色的垃圾桶。也有居民表示就算垃圾在自己家里分好了,下了樓也都是一個垃圾桶,分了也白分。

“我覺得垃圾分類這個舉措真的很好,我家也是一直在分類的。但我發(fā)現(xiàn)好多社區(qū)的居民還是不分的,有時候下樓扔廚房垃圾,發(fā)現(xiàn)垃圾桶經(jīng)常被其他垃圾侵占,想扔也沒地方扔?!鄙鐓^(qū)的一位工作人員告訴我說。

在我調(diào)查時,有居民向我訴苦:“我們在家里垃圾分得辛辛苦苦,最后垃圾車運走的時候,還是把廚房垃圾和其他垃圾混著運回垃圾場,這樣我們分類還有什么意義?”

通過我的走訪調(diào)查,原來有些垃圾分類并不是居民不肯干,而是社區(qū)在考慮這些方面是沒有處理好,導(dǎo)致老小區(qū)垃圾分類處理較差。

小區(qū)垃圾分類情況報告篇四

一、問題的提出:

二、調(diào)查的目的。

1、了解正確處理垃圾的方法。

2、增強保護(hù)環(huán)境的意識。

3、提高自己的調(diào)查能力。

三、調(diào)查的方法。

1、查閱書籍。

2、采訪身邊的人。

4、深入實際,親自去調(diào)查。

四、調(diào)查內(nèi)容。

1、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象。

五、調(diào)查準(zhǔn)備:

小區(qū)垃圾分類情況報告篇五

一、活動背景:

校園在進(jìn)行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

二、活動名稱:

xxx垃圾分類環(huán)?;顒?。

活動主題:

“垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,共建美麗校園”

四、活動目的:

1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動,讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān),讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

3、讓同學(xué)們認(rèn)識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

五、活動口號:

保護(hù)環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類做起。

六、主辦單位:

xxxx。

七、活動時間:

20xx年x月x日。

八、活動地點:

九、參加對象:

學(xué)校學(xué)生。

十、活動形式:

演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

十一、活動流程:

(1)、活動宣傳:校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進(jìn)行簽名活動。

(2)、主題活動:

a、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。

b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。

c、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進(jìn)行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

d、在校廣播臺及相關(guān)平臺進(jìn)行報道。

(3)、活動結(jié)束。

小區(qū)垃圾分類情況報告篇六

本課所涉及的是環(huán)境保護(hù)的教育問題,為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解生活垃圾的危害,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力及環(huán)保意識,使學(xué)生體會到社會環(huán)保問題嚴(yán)重與緊迫性,教師設(shè)計了關(guān)于垃圾分類教學(xué)。通過這次關(guān)于垃圾分類的活動教學(xué),不僅使學(xué)生親身體驗到垃圾分類真實的情況,更意識到社會環(huán)保問題的嚴(yán)峻性,增強了自己的社會責(zé)任感,同時使學(xué)生掌握了如何去了解事物的方法。在活動中更是對學(xué)生的合作、分工的一種考驗,在活動中學(xué)生的人際交往能力、文明禮貌的人文素養(yǎng)則自然而然的得到提高。

1.了解生活垃圾的危害,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力及環(huán)保意識。

2.通過討論生活垃圾的危害性,引出垃圾分類的必要性,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

3.通過模擬采訪表演,對垃圾分類加深理解,并認(rèn)識到宣傳這一知識的重要性,同時培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。

4.通過了解廢物利用的好處,培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀。

1.了解生活垃圾的危害,學(xué)會垃圾分類方法。

2.認(rèn)識垃圾分類的必要性。

3.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和環(huán)保意識。

2.養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

一、情景引入。

(一).引入。

1、提出問題:孩子們,課前大家對每天廢棄物產(chǎn)生數(shù)量和種類進(jìn)行了調(diào)查,老師對同學(xué)們的調(diào)查情況進(jìn)行了統(tǒng)計和整理,請看調(diào)查表。(出示課件)。

2、從這張調(diào)查表中你知道了到哪些信息?

(二)交流討論。

1、這么多垃圾你們是怎么處理的?

2、這樣的垃圾桶見過嗎?什么意思?(分類扔垃圾)今天我們就一起來探討廢棄物的分類。

3、看見課題,你有什么問題?

(1)為什么要分類丟垃圾?

(2)怎樣分類丟垃圾呢?(出示幻燈)。

二、活動過程。

(一)、分一分。

1、聽清活動要求:小組合作論討,大膽猜測,這些垃圾可以怎樣分類?把同類的垃圾放在一個筐內(nèi),看看那一組分得最快。

2、學(xué)生活動交流。(相機貼學(xué)生作品)。

(1)我們小組是按照材料不同來分的。

(2)我們小組是按照形狀不同來分的。

(3)我們小組是按照用途不動來分的。

(二)、想一想。

1、現(xiàn)在,你認(rèn)為哪種方法更科學(xué)合理呢?說說理由。

2、(1)對于可回收廢棄物,國際通用的標(biāo)識是這樣的。(展示圖標(biāo))。我國還用這兩種標(biāo)識表示不可回收和有毒物品。

(2)你在哪些地方見過這樣的標(biāo)識。(可樂,雪碧的易拉罐上,超市販賣的塑料袋上……)我們可以通過標(biāo)識幫助分類。

3、究竟哪些垃圾是可回收的?

(1)廢塑料瓶、塑料飲料瓶、牙刷、牙膏皮……。

是的,各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等都屬于塑料類物品,可回收的。

(2)不要的衣服,褲子……。

對,這屬于布料類垃圾,也是可回收的。這些布料類垃圾還有哪些?(桌布、洗臉巾、書包、鞋)。

(3)玻璃瓶、碎玻片……。

嗯,玻璃瓶、碎玻片、鏡子、燈泡、暖瓶等也是可回收的。

(4)易拉罐是可回收的。

沒錯,如易拉罐般金屬類的垃圾還有哪些?(罐頭盒,奶粉盒)。

(5)廢報紙可以送到回收站。

這類垃圾還有哪些?但注意對于廁所紙、紙巾由于水溶性強,是不可回收的。(點出幻燈)。

4、哪些垃圾是不可回收的呢?

三、垃圾的處理方法。

(一)可回收垃圾的處理。

主要處理方法是把可回收垃圾集中起來,送到加工廠再加成新產(chǎn)品。

(二)不可回收垃圾處理。

1、填埋法:

(生)計算。

通過計算“可以幫助多少個貧困學(xué)生”,讓學(xué)生了解2400000元的大小。

討論:花費的錢2400000元,是一天一個北京浪費的錢,而且采用填埋法處理垃圾還會占用很多的土地,引出人們要尋求更好的處理垃圾方法。

2、焚燒法。

焚燒是指把垃圾送到專門機構(gòu)進(jìn)行燃燒處理,把污染降到最低。

我國大部分地方都是采用填埋法處理垃圾的。目前,正向焚燒法轉(zhuǎn)化。

(三)有害垃圾的處理。

主要是把垃圾送到指定機構(gòu)無公害化處理后再填埋。

四、拓展。

1、同學(xué)們,將廢棄物合理分類,科學(xué)的處置已成為世界的一大生活主題,它對維護(hù)環(huán)境,提倡低碳生活有著深遠(yuǎn)的意義,我們一起來看看其他國家是怎么做的。

美國,對待垃圾采取多扔多收費;。

德國人素以嚴(yán)謹(jǐn)著稱。在垃圾分類問題上也一點不例外。居民將不同顏色的玻璃瓶放入相應(yīng)的三種回收不同顏色的玻璃制品的垃圾桶,并同時把塑料瓶蓋擰下來放入收集塑料制品的垃圾桶。

日本:用年歷提醒垃圾分類;這種年歷每月的日期都由黃、綠、藍(lán)等不同的顏色標(biāo)注,年歷上還配有漫畫,告訴人們不可燃的垃圾包括哪些,可回收的垃圾包括哪些,使人一目了然。同時,就連日本商品的包裝盒上就已注明了其屬于哪類垃圾,牛奶盒上甚至還有這樣的提示:要洗凈、拆開、晾干、折疊以后再扔的要求。

2、了解了這些信息以后,你想到什么?

3、結(jié)合我們重慶正在創(chuàng)建模范衛(wèi)生城市,作為重慶的小主人,你有些什么好的建議?

小區(qū)垃圾分類情況報告篇七

1、生活垃圾分類情況。

為了讓垃圾分類成為人們生活中的習(xí)慣,我調(diào)查了一下小區(qū)的垃圾分類情況。以詢問生活垃圾分類實施情況和實施中存在的問題。

調(diào)查時間:20xx年2月2日~2月4日。

調(diào)查地點:濱河花園小區(qū)北區(qū)5號樓3單元。

調(diào)查內(nèi)容:此單元居民對垃圾的分類及重視情況。

形式:拍照并采訪居民。

調(diào)查結(jié)果:經(jīng)精確計算,發(fā)現(xiàn)居民有10%特別重視生活垃圾分類并用心整理生活垃圾。40%的人認(rèn)為無所謂,總是什么廚房垃圾廁所垃圾一起兜。20%的人認(rèn)為這不關(guān)他的事,讓垃圾場整理就行了。30%的人想用心整理,但不知道如何整理。

2、垃圾分類。

垃圾分類顧名思義就是將不同種類的垃圾分別歸類。根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來分類。

垃圾分為四種,分別為有害垃圾,其他垃圾,可回收物,餐廚垃圾??苫厥绽话阊b納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾;有害垃圾則是廢電池、手機這些對環(huán)境與人體有害的垃圾;廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾,比如煙,衣服等等。

3、分類宣傳和擴大。

在社區(qū)中,電梯里面就可看見垃圾分類的宣傳,顯目的紅紙印著黑字,就掛在電梯按鈕的旁邊,用來提醒人們。每一個業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來垃圾分類的短信,提醒人們垃圾分類的重要性。

4:居民的垃圾分類現(xiàn)狀。

據(jù)我這些天的觀察,居民們垃圾分類的情況并不是很理想,垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾,垃圾桶滿了甚至不滿的時候,也可以看見垃圾桶外面散落著各種垃圾,有時候臭氣蔓延,導(dǎo)致人們經(jīng)過呼吸也難受,在分類這一方面,我們還有待改善。

5、我的想法與思考。

我認(rèn)為垃圾分類是我們每個人應(yīng)該做的事情,是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。人類在進(jìn)步,那么我們的家園也不應(yīng)該是臟亂不堪的,而應(yīng)該是整潔美觀的。退一步講,因為這些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有很多已經(jīng)被污染了,而這些不及時處理的垃圾,也會慢慢滋生細(xì)菌,人們,以及動物或許會因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾,這并不是多么困難的事情,如果大部分人重視起來,那么可能就會減少一些對我們,對地球的危害。

6、專家提醒。

人類只有一個地球,而地球資源是有限的。怎樣用有限的地球資源實現(xiàn)人類的無限的發(fā)展?那就必須讓地球資源能夠永續(xù)地循環(huán)再生。毫無疑問,生尖垃圾的分類回收應(yīng)該是這個循環(huán)再生獰條中至關(guān)重要的一環(huán)節(jié)。

7、真實事件。

日本茨城縣垃圾焚燒場約公里以內(nèi)地區(qū)死亡的57人中,由癌癥致死的有24人,其比例高達(dá)%;而公里以外地區(qū)死亡的167人中,死于癌癥的有34人,其比例為%。

8、維護(hù)環(huán)境,從我做起。

01、舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。

02、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。

03、治理“白色污染”,建設(shè)綠色家園。

04、一個蘿卜一個坑,別讓垃圾跳錯坑。

9、我的建議。

凡事講究從娃娃抓起,我建議可以從孩子三歲左右的時候,教孩子們垃圾分類的道理以及原因,甚至現(xiàn)在很多年輕人也會有分辨不清屬于哪一類垃圾的狀況,在學(xué)校中可以一學(xué)期專門有一節(jié)垃圾分類的課程,告訴學(xué)生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性,告訴他們垃圾分類的好處,為什么要這么做。同時大人們也應(yīng)該有個表帥作用,當(dāng)?shù)卣矐?yīng)該積極響應(yīng)人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的公眾人物來做垃圾分類的宣傳,居民響應(yīng)或許也會更強烈。

最后,我希望我們國家有更多的人團(tuán)結(jié)起來,為我們國家的明天,甚至地球的明天,貢獻(xiàn)自己小小的一份力量。

10、感想。

垃圾是影響生活的主要,我們一定要注意垃圾分類,更好的保持身體的健康,加油!

小區(qū)垃圾分類情況報告篇八

如今人們的生活水平日益改善了,可人們的環(huán)保意識越來越差了。不知現(xiàn)在有多少人知道垃圾分類這件事呢?我和幾個同學(xué)做了一個關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告!

2哪些城市垃圾分類做得好。

3問十個人知不知道垃圾分類是件什么樣的事?

4問清潔工人有沒有把垃圾按可回收或不可回收來分?

1據(jù)了解,生活垃圾進(jìn)行分類處理后,30%-40%是可以利用的資源,具有很好的經(jīng)濟(jì)價值,每回收1噸廢紙可造紙噸,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼噸,比利用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少污染75%,減少水污染和固體廢物97%;回收食品廢物等有機垃圾1噸,可生產(chǎn)噸有機肥,也可生產(chǎn)垃圾燃料,作為發(fā)電、供熱燃料。

2日本有家用分類垃圾箱,人們在家就可以輕易地給垃圾分類。同時,扔垃圾時還要分日子——每戶都有統(tǒng)一發(fā)的表格,寫著可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐頭、電池等共十余種。英國每家都有三個垃圾箱:一個黑色,裝普通生活垃圾;一個綠色,裝花園及廚房垃圾;一個黑色小箱子,裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物,區(qū)政府會安排三輛不同的垃圾車每周一次將其運走。澳大利亞人家的院子里,都會有三個深綠色大塑料垃圾桶,蓋子的顏色分別為紅、黃、綠。

3只要我們每個人把垃圾送對家,就為環(huán)保出一份力!

小區(qū)垃圾分類情況報告篇九

今天,我們班的綜合實踐活動“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因為親自去活動了,所以匯報起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子,但今天的表現(xiàn)我很滿意。

在開題課上,大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾,我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾,于是我們設(shè)立了本次綜合實踐活動的主題“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學(xué)生各抒己見,說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。

同學(xué)們暢所欲言,最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動的五個子課題,即垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組,然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下,在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計劃,組員們也都建立了聯(lián)系卡??粗麄兊姆e極勁,我真的很高興。

此后同學(xué)們利用了一個多月的時間進(jìn)入研究活動,教師也及時了解同學(xué)們的活動情況,并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo),還有很多的同學(xué)為了研究共同的子課題互相通了電話,那勁頭真是十足。

在成果展示課上,各位組長先介紹了本組的研究課題及分工情況,然后各成員分別闡述了自己的活動情況,他們的語言雖不是很精煉,但都介紹的條理很清晰,在同學(xué)們的匯報過程中,我感到同學(xué)們是真心投入到活動中了,并把自己的活動過程記錄了下來。

提高環(huán)境保護(hù)能力、社會實踐能力;

培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。

自覺的從身邊小事開始,關(guān)注周圍、國家乃至世界性的環(huán)境問題;

提高環(huán)保意識、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

小區(qū)垃圾分類情況報告篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2021年,在省住建廳的積極指導(dǎo)下,x市委、市政府高度重視,認(rèn)真貫徹******關(guān)于生活垃圾分類工作重要指示,認(rèn)真落實國家、省有關(guān)垃圾分類文件精神,市委、市政府各部門相互配合,各縣(市)區(qū)主動作為,共同推動城市生活垃圾分類工作有序開展,現(xiàn)將我市年度城市生活垃圾分類工作情況總結(jié)報告如下。

一、基本情況。

今年,x市認(rèn)真貫徹執(zhí)行《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》(x城﹝x﹞x號)、《x省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)x省城鄉(xiāng)生活垃圾分類四年滾動計劃實施方案的通知》(遼政發(fā)﹝x﹞x號)以及《x省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的指導(dǎo)意見》(x政辦發(fā)﹝x﹞x號)等文件精神,立足x實際,按照試點先行、循序漸進(jìn)、因地制宜的工作思路,有序推進(jìn)城市生活垃圾分類各項具體工作。截止目前,全市累計在x個單位(自2021年以來,累計公共機構(gòu)、相關(guān)企業(yè)、住宅小區(qū)分類試點數(shù))開展了生活垃圾分類試點,基本完成了《x省城鄉(xiāng)生活垃圾分類四年滾動計劃實施方案》所明確的任務(wù)目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,按照《x省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的指導(dǎo)意見》要求,今年實現(xiàn)了公共機構(gòu)分類全覆蓋,并基本建成x個生活垃圾分類示范片區(qū)(站前區(qū)建豐街道),全市累計開展生活垃圾分類的公共機構(gòu)達(dá)x個,居民小區(qū)x個,相關(guān)企業(yè)x個,基本完成了該指導(dǎo)意見明確的年度目標(biāo)任務(wù)。

二、開展的主要工作。

今年是貫徹實施《x省城鄉(xiāng)生活垃圾分類四年滾動計劃實施方案》的收官之年,同時也是落實《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》《x省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的指導(dǎo)意見》等文件的開局之年,x市積極統(tǒng)籌、認(rèn)真謀劃,因地制宜推動城市生活垃圾分類工作有序銜接、提檔加速。一是抓好工作的結(jié)合融合。結(jié)合x市城市生活垃圾分類試點實際,融合各級文件精神,制定形成了《x市人民政府辦公室關(guān)于加快推進(jìn)城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的實施意見》,實施意見堅持以黨建為引領(lǐng),政府統(tǒng)籌推進(jìn)、部門聯(lián)動實施、縣區(qū)協(xié)調(diào)共建、社區(qū)末端發(fā)力、全民普遍參與,區(qū)分2。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看021年至2021年,分別為我市各縣(市)、區(qū)明確了各年度任務(wù)目標(biāo),對市直相關(guān)部門在我市生活垃圾分類整體工作中的任務(wù)職責(zé)也進(jìn)行了明確,同時還制定了相應(yīng)的推進(jìn)措施。各縣(市)、區(qū)結(jié)合各自任務(wù)目標(biāo),進(jìn)一步細(xì)化措施辦法,形成各自工作實施計劃,有序推動工作展開。二是調(diào)整并完善組織領(lǐng)導(dǎo)。針對機構(gòu)改革、人事變動等情況,對x市推行生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了調(diào)整和完善,同時督促各縣(市)、區(qū)也結(jié)合實際,對各自生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整,確保了全市上下推進(jìn)生活垃圾分類工作的組織完善、領(lǐng)導(dǎo)有力。今年,累計x次對各縣(市)、區(qū)開展生活垃圾分類工作情況進(jìn)行了檢查,均把生活垃圾分類工作的組織領(lǐng)導(dǎo)情況作為重要檢查內(nèi)容。三是規(guī)范并統(tǒng)一分類標(biāo)志。去年x月x日,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布了《生活垃圾分類標(biāo)志》標(biāo)準(zhǔn)。我市依據(jù)新版標(biāo)準(zhǔn),全面推行可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾”四分類法”,對全市生活垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范和統(tǒng)一。累計x次發(fā)文,在全市各單位推行生活垃圾”四分類法”。2021年x月x日,x市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局專門舉辦生活垃圾分類規(guī)范化培訓(xùn)會,全市開展生活垃圾分類工作的業(yè)務(wù)骨干參加,特別對城市生活垃圾的分類標(biāo)志、標(biāo)識符號、分類垃圾桶設(shè)置等內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)范和統(tǒng)一。x月份,委托第三方專業(yè)機構(gòu)制作了《x市生活垃圾分類公益廣告》視頻,并在x新聞綜合頻道、公共頻道、影視頻道x個頻道,在多個時段循環(huán)播放,重點宣傳生活垃圾”四分類法”。生活垃圾”四分類法”易于理解和掌握,經(jīng)過全市的統(tǒng)籌規(guī)范,避免了各單位分類標(biāo)識五花八門的混亂局面,也為持續(xù)性、規(guī)范化推進(jìn)生活垃圾分類工作做好了鋪墊。

(二)堅持設(shè)施保障,有序推進(jìn)生活垃圾分類硬件設(shè)施建設(shè)。

著眼分類投放、分類收集、分類運輸及分類處置的生活垃圾分類處理體系建設(shè),有序推進(jìn)并完善生活垃圾分類設(shè)施保障。一是設(shè)置分類投放設(shè)施。今年,x市政府投入約x萬元,為市本級公共機構(gòu)、示范片區(qū)住宅小區(qū)等購置了生活垃圾分類投放設(shè)施,累計x余組(個)。各縣(市)區(qū)政府采取多種方式籌集資金,針對各自任務(wù)購置了相當(dāng)數(shù)量的分類垃圾桶。例如站前區(qū)政府投入x萬余元,購置了x套分類垃圾桶;大石橋市投入x余萬元購置了分類垃圾桶等等。有的縣(市)、區(qū)還積極動員物業(yè)企業(yè)等自行購置了生活垃圾分類投放設(shè)施,主動參與生活垃圾分類。例如老邊區(qū)與x衣衣不舍環(huán)??萍加邢薰竞献鳎稍摴就度胭Y金擺放了可回收物分類垃圾箱,收集到的可回收物由該公司回收處理,在讓企業(yè)獲利的同時,也推進(jìn)了分類工作的開展。二是配置分類運輸車輛。結(jié)合年度任務(wù),依托現(xiàn)有分類運輸車輛實際情況,為示范片區(qū)配置了分類運輸車輛。一方面著眼于解決群眾對生活垃圾分類工作的片面認(rèn)識問題,消除部分群眾擔(dān)心自己分類投放后的生活垃圾會被混合收運的思想顧慮;另一方面對分類運輸工作也進(jìn)行積極的嘗試,對分類收集、分類運輸相關(guān)的工作制度機制進(jìn)行探索性積累,為下一步深入開展分類工作奠定基礎(chǔ)。三是實施分類處置項目。在現(xiàn)有生活垃圾處置項目的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)相關(guān)處置項目建設(shè),不斷提升城市生活垃圾分類處理能力。今年,我市盡最大限度降低新冠疫情帶來的不利影響,積極推進(jìn)x循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園項目(一期)建設(shè),目前該項目正在加快建設(shè)中,預(yù)計年底前點火調(diào)試。項目建成后,我市對其他垃圾的分類處理能力將得到極大提升。下一步,在立足x市生活垃圾處理廠現(xiàn)有廚余垃圾處理設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,逐步實施廚余垃圾處置項目,進(jìn)一步提升我市對廚余垃圾的處理能力。同時鼓勵和引導(dǎo)物資回收企業(yè)積極參與可回收物的專業(yè)化處理工作,對現(xiàn)有處理方式做出進(jìn)一步的規(guī)范,最大限度提升生活垃圾的資源化利用率。

堅持線上與線下相結(jié)合、傳統(tǒng)與時尚相補充的工作思路,廣泛運用多種宣傳形式和手段,集中宣傳普及城市生活垃圾分類工作有關(guān)政策(包括習(xí)***有關(guān)指示,各級文件通知精神,2021年x月x日實行的《生活垃圾分類標(biāo)志》標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)容)、分類常識及分類方法等內(nèi)容。今年,x市政府投入近x萬元開展生活垃圾分類宣傳,各縣(市)、區(qū)也通過多種渠道給予分類宣傳資金支持。一是創(chuàng)新傳統(tǒng)手段,增強宣傳工作實效性。對傳統(tǒng)宣傳載體進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),設(shè)計制作了分類宣傳帆布袋、臺歷、分類指導(dǎo)手冊等宣傳制品,使其兼具購物、查閱日期、記事本等功能,增加了使用頻次,提升了宣傳頻度。上半年,我市印制了宣傳海報、宣傳購物袋和分類指導(dǎo)手冊等累計約x份,主要投放市本級公共機構(gòu)相關(guān)單位開展分類宣傳;下半年,累計印制宣傳條幅、分類宣傳帆布袋、展板、臺歷等宣傳制品近x份,主要投放示范片區(qū)的相關(guān)企業(yè)和住宅小區(qū)開展分類宣傳。各縣(市)區(qū)也參照上述做法,印制了分類宣傳制品,積極開展分類宣傳。例如大石橋市集中印制了分類標(biāo)語、宣傳單、分類條幅等;站前區(qū)也參照印制了分類帆布袋、宣傳傳單等;西市區(qū)制作了條幅等宣傳制品。二是抓好集中宣傳,提升宣傳工作影響力。x月x日,我市在示范片區(qū)建豐街道舉辦了城市生活垃圾分類工作主題宣傳活動,各縣(市)區(qū)指派工作人員,城區(qū)廣大群眾自發(fā)參加,x市副市長劉永祥進(jìn)行了現(xiàn)場動員?;顒蝇F(xiàn)場的”為生活垃圾找個家”等互動游戲得到了群眾的積極參與和廣泛認(rèn)可。x月x日上午,市政府新聞辦召開新聞發(fā)布會,市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局主要領(lǐng)導(dǎo)就我市生活垃圾分類工作推進(jìn)情況進(jìn)行了集中發(fā)布,并通過x新聞、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行了廣泛宣傳。各縣(市)區(qū)也結(jié)合各自任務(wù),派工作組深入社區(qū)、住宅小區(qū)等開展集中宣傳,與廣大群眾面對面講解分類政策,普及分類常識,教授分類方法。例如老邊區(qū)集中組織x多名黨員走進(jìn)社區(qū)開展了生活垃圾分類現(xiàn)場宣傳活動,站前區(qū)在示范片區(qū)所轄各小區(qū)開展了現(xiàn)場分批次開展了現(xiàn)場分類宣傳,西市區(qū)、鲅魚圈區(qū)等組織開展了入戶宣傳活動等等。三是運用線上媒體,擴大宣傳工作覆蓋面。在采取傳統(tǒng)方式開展分類宣傳的同時,積極運用網(wǎng)絡(luò)、電視新聞、廣播電臺等線上媒體平臺,力求擴大分類宣傳覆蓋面。今年,x電視新聞多次報道了我市開展生活垃圾分類工作的進(jìn)展情況,x月x日對我市舉辦的城市生活垃圾分類主題宣傳活動進(jìn)行了報道,x月份對我市分發(fā)分類垃圾桶的情況進(jìn)行了報道,x月份對我市舉辦生活垃圾規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)情況進(jìn)行了報道,x月x日,還集中報道了省廳工作組來營開展分類宣傳的情況等等。x月x日,x市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局依托x交通文藝廣播平臺,利用下班高峰期時段,積極開展垃圾分類線上媒體宣傳。通過電臺直播間,向廣大市民朋友宣講開展生活垃圾分類工作的重要意義,宣傳國家、省、市開展生活垃圾分類的有關(guān)政策,積極與線下聽眾互動,普及生活垃圾分類常識和方法。x月份,委托第三方專業(yè)機構(gòu)制作了《x市生活垃圾分類宣傳教育片》《x市生活垃圾分類公益廣告》視頻,其中公益廣告在x新聞綜合頻道、公共頻道、影視頻道x個頻道,在多個時段循環(huán)播放,并通過市委宣傳部電子屏廣告系統(tǒng)在全市公共機構(gòu)、銀行、商場、車站等公共場所播放宣傳。播放時長x分多的宣傳教育片作為生活垃圾分類規(guī)范性培訓(xùn)視頻,發(fā)放全市學(xué)習(xí)。四是緊抓學(xué)校教育,發(fā)揮學(xué)生引領(lǐng)作用。各級教育主管部門作用發(fā)揮明顯,通過開展形式多樣的生活垃圾分類主題實踐活動,積極引導(dǎo)學(xué)生群體建立生活垃圾分類意識,充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范功能。x市教育局要求各級各類學(xué)校將垃圾分類作為學(xué)生主題教育活動重要內(nèi)容,通過板報、電子屏、宣傳欄等多種形式開展生活垃圾分類宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生正確分類投放生活垃圾。日常教學(xué)過程中,學(xué)校將生活垃圾分類內(nèi)容納入班級主題板報宣傳、文藝活動展示等,強化學(xué)生分類認(rèn)知。x月份,全市學(xué)校開展了以”x有禮、從我做起,規(guī)范分類標(biāo)志,精準(zhǔn)分類投放”為主題的教育活動,集中普及生活垃圾分類常識。x月x日,省住建廳工作組在我市西市區(qū)創(chuàng)新小學(xué)開展了分類宣傳活動,學(xué)校師生踴躍參與,在工作組設(shè)置的”垃圾分類大作戰(zhàn)”、”垃圾分類知識競答”等活動環(huán)節(jié),都體現(xiàn)了學(xué)校師生對生活垃圾分類常識掌握較好。其他縣(市)區(qū)也在市教育局指導(dǎo)下,在所屬學(xué)校開展了形式多樣的分類宣傳主題教育活動,例如老邊區(qū)開展了垃圾分類主題班會等活動。

對照《x省城鄉(xiāng)生活垃圾分類四年滾動計劃實施方案》所明確的任務(wù),今年我市生活垃圾分類工作年度任務(wù)呈現(xiàn)新的特點,主要表現(xiàn)在由之前的生活垃圾分類試點單位向示范片區(qū)的跨越,由此帶來了工作方法、工作模式等方面的一些調(diào)整??偟膩砜?,今年重點進(jìn)行了以下工作機制的探索和嘗試。一是探索收運工作機制。在示范片區(qū)住宅小區(qū)等單位配置分類收運車輛,配備司機、保潔工人等人員,積極與各物業(yè)保潔人員進(jìn)行工作對接。物業(yè)保潔人員在原有工作制度機制的基礎(chǔ)上,積極嘗試分類收集的工作模式。通過對收運工作的實踐探索,逐步理順了工作頭緒。二是建立業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度。今年,為了規(guī)范和統(tǒng)一生活垃圾分類工作的相關(guān)常識和方法,專門舉辦了生活垃圾分類工作規(guī)范化培訓(xùn)會,對全市開展生活垃圾分類工作的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行了規(guī)范化培訓(xùn)。通過培訓(xùn)工作,全市分類方法得到較好統(tǒng)一,分類投放設(shè)施的設(shè)置等工作也得到了進(jìn)一步的合理化,總的感到效果不錯。三是落實督導(dǎo)檢查制度。按照全年生活垃圾分類工作總體安排,在年度分類工作的組織籌劃、分類投放設(shè)施設(shè)置、分類宣傳等重點環(huán)節(jié),在進(jìn)行常態(tài)化情況調(diào)度的基礎(chǔ)上,累計安排了x次現(xiàn)場督導(dǎo)檢查,對整項工作起到了一定的促進(jìn)作用。

三、工作經(jīng)驗和啟示。

從今年開展城市生活垃圾分類工作的情況看,有了一些新的經(jīng)驗和啟示,概括講主要有四點:一是抓生活垃圾分類工作不能有”等靠”思想。分類宣傳教育和各分類環(huán)節(jié)相關(guān)的設(shè)施建設(shè),這兩者要同時兼顧、一并推進(jìn)、相得益彰。特別是從長遠(yuǎn)看,分類宣傳教育更需要下大功夫,我們不能有等分類設(shè)施都建好了才來抓分類宣傳教育工作;從短期看,分類設(shè)施的建設(shè)對分類宣傳教育工作具有促進(jìn)作用,同樣不能等宣傳教育好了再來推動分類設(shè)施建設(shè)。二是抓生活垃圾分類工作不能有”泄勁”情緒。生活垃圾分類工作具有持續(xù)性、長期性等特點,這已經(jīng)為人類實踐所證明,也是開展這項工作所必須遵循的規(guī)律。我們要嚴(yán)格遵循這個規(guī)律,做好持續(xù)用勁、久久為功的思想準(zhǔn)備,切不可因為幾項具體的措施效果不佳或是一段時間進(jìn)展不明顯,就對生活垃圾分類整項工作泄氣松勁。三是抓生活垃圾分類工作根本靠”制度”保障。針對垃圾分類持續(xù)性、長期性特點,要探索研究具有穩(wěn)定性、科學(xué)性的制度措施來予以保障。這里包括宣教教育制度,分類投放、分類收集、分類運輸及分類處置各個環(huán)節(jié)的工作協(xié)調(diào)運行制度,還有立法規(guī)范等制度,這些都將是我們當(dāng)前和今后抓生活垃圾分類工作的總體方向。四是抓生活垃圾分類工作要發(fā)揮”協(xié)作”效能。垃圾分類工作是一項系統(tǒng)工程,包含分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理等多個環(huán)節(jié),區(qū)分可回收物、有害垃圾、廚余垃圾垃圾和其他垃圾等多種類型,涉及資源化、減量化、無害化等多項價值指標(biāo),需要政府、社會、個人等多個角色配合,需要政府各級各部門相互協(xié)作,形成工作合力、提升分類質(zhì)量。

四、存在的主要問題。

從我市當(dāng)前開展生活垃圾分類工作的實際情況看,廣大市民分類意識不強,參與分類投放的積極性不高等問題是制約生活垃圾分類工作的主要問題。今年,我們在示范片區(qū)設(shè)置了分類垃圾桶,配備了分類運輸車輛,同時也在示范片區(qū)舉辦了垃圾分類主題宣傳活動,但從分類投放的實際情況看,效果并不明顯。對此我們感到,一方面需要在宣傳鼓動工作上持續(xù)用勁、久久為功,逐步強化市民的分類認(rèn)知;另一方面需要通過建立科學(xué)合理的工作制度機制來促成人們分類意識的建立和強化,確保整個生活垃圾分類工作的合理運行;最后還需要建立法治保障,通過執(zhí)行法律規(guī)范來強制規(guī)范市民的垃圾分類行為,盡快促成分類習(xí)慣和分類生活方式的養(yǎng)成。

五、明年工作打算。

2022年,將持續(xù)推進(jìn)我市城市生活垃圾分類工作走深走實,在垃圾分類宣傳動員工作上加大力度,在分類收運工作制度機制上加快步伐,在分類處置能力提升上加緊推動,確保城市生活垃圾分類整項工作有效實施,確?!秞省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的指導(dǎo)意見》明確的各項節(jié)點任務(wù)如期完成,確保到2022年我市基本建成生活垃圾分類處理系統(tǒng)。

(一)抓好宣傳動員,進(jìn)一步發(fā)動全民參與。持續(xù)抓好生活垃圾分類宣傳教育工作,創(chuàng)新宣傳方式和措施,提升宣傳實效。重點抓好對學(xué)生群體的宣傳教育工作,將生活垃圾分類工作融入學(xué)校環(huán)保教育,牢固樹立青少年(幼兒)學(xué)生的垃圾分類意識,充分發(fā)揮其在整個社會上的引領(lǐng)帶動作用。扎實開展生活垃圾分類宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)等活動,發(fā)揮好業(yè)主委員會、物業(yè)單位作用,倡導(dǎo)并動員單位、家庭和個人,履行生活垃圾源頭減量和分類投放義務(wù)。積極開展生活垃圾分類志愿者服務(wù)行動和公益性活動,加強對生活垃圾分類的宣傳、引導(dǎo)和監(jiān)督。

(二)抓好制度建設(shè),進(jìn)一步保障分類收運。進(jìn)一步完善收運工作機制,搞好分類投放、分類收集與分類運輸各個環(huán)節(jié)的具體工作對接,在人員隊伍、車輛設(shè)備、中轉(zhuǎn)站等方面的建設(shè)和管理方面研究有效措施辦法,逐步建立定時定點分類收運生活垃圾的工作制度機制。隨著分類工作的逐步推進(jìn),不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,進(jìn)一步探索并推進(jìn)相關(guān)的立法管理規(guī)范,盡快將對生活垃圾分類管理的制度措施納入人大立法程序,力爭在2022年完成生活垃圾分類地方立法的相關(guān)工作。

(三)完善設(shè)施配備,進(jìn)一步落實分類處置。加快推進(jìn)x循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園項目(一期)建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮x市生活垃圾處理廠分類處置作用,有計劃的提升廚余垃圾處理能力,積極完善和規(guī)范對可回收物的資源化利用模式,加強對有害垃圾的無害化處理能力,確保分類投放后的生活垃圾得到妥善有效處置,實現(xiàn)對生活垃圾的減量化、資源化和無害化處置目標(biāo)。

小區(qū)垃圾分類情況報告篇十一

隨著社會的快速發(fā)展,垃圾圍城已成為全球趨勢。廢水處理廠的廢水處理不當(dāng);垃圾中轉(zhuǎn)站的垃圾中轉(zhuǎn)不當(dāng);或是垃圾回收者為了利潤而不擇手段的清理垃圾。

上次我看到過一則新聞,說有人為了圖方便;為了有足夠的速度;為了錢而不擇生冷的把垃圾傾倒在了錢塘*附近,嚴(yán)重污染了附近的水域的水質(zhì)。

更可怕的是,提倡垃圾分類那么久了,現(xiàn)在仍舊有許多人不去執(zhí)行,甚至仍有許多人隨地亂丟紙屑,亂扔果殼,實在是令人擔(dān)憂!

“紅黃藍(lán)綠”,在大家眼中,或許它們只是四種普通的顏*罷了。但在我眼中卻不是:“紅黃藍(lán)綠”是垃圾分類桶的四種顏*,“藍(lán)寶貝”的“手提袋里”裝的是可回收垃圾:紙類、玻璃等;而“黃寶貝”似乎是想和“藍(lán)寶貝”作對,它的“手提袋里”裝的是與“藍(lán)寶貝”恰好相反的不可回收垃圾:紙巾、樹枝等;你可別小看了這個不起眼的“綠寶貝”,它與我們的生活息息相關(guān),也可以說是我們的生活已經(jīng)完全離不開它了,它的“手提袋里”裝的是廚余垃圾:我們吃剩下的飯菜、果殼等;“紅寶貝”的“手提袋里”可就不像“黃藍(lán)綠寶貝”的“手提袋”那么安全了,它的“手提袋里”裝的可是危險品和易燃易爆物品了:電池、香*頭等。

小區(qū)垃圾分類情況報告篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

自xxxx年垃圾分類與減量工作推行以來,我局作為縣直單位垃圾分類與減量工作的牽頭單位,始終堅持強化垃圾分類知識宣傳,完善工作監(jiān)督考核機制,積極推動綠色回收等舉措,現(xiàn)將我局垃圾分類與減量工作匯報如下:

一、已開展的工作。

自xxxx年x月xx日召開“全縣生活垃圾分類與減量工作千人動員大會”以來,我局認(rèn)真貫徹會議精神積極做好生活垃圾分類前期的宣傳工作。隨后我局召開會議專題研究生活垃圾分類與減量工作,并于會后下發(fā)了全縣機關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類與減量工作實施方案及督查檢查辦法,督促和指導(dǎo)全縣機關(guān)事業(yè)單位開展生活垃圾分類與減量工作,并于xxxx年將生活垃圾分類與減量工作納入全縣公共機構(gòu)節(jié)能年度考核,此項工作作為重點工作考核內(nèi)容,占xx分。

xxxx年,我局便將黨政大樓生活垃圾分類宣傳欄和宣傳畫落實到位,并同步印發(fā)了垃圾分類指導(dǎo)手冊和倡議書下發(fā)至黨政大樓各單位,并在機關(guān)食堂播放垃圾分類宣傳片,讓機關(guān)干部在就餐時就能看到,起到了良好的宣傳效果。后續(xù)我局牽頭組織開展了黨政大樓入駐單位垃圾分類知識講座暨垃圾分類投放專題培訓(xùn),讓大樓各單位干部對于如何正確投放有了更新的認(rèn)識,同時也要求黨政大樓各樓層督導(dǎo)員做好垃圾分類的日常檢查。

完善垃圾分類相關(guān)設(shè)施。截止目前,縣黨政大院各辦公區(qū)域、樓道、政府廣場以及機關(guān)食堂等已將分類垃圾桶全部部署到位,要求干職工定點合理投放,并在黨政大樓后側(cè)建設(shè)了分類垃圾亭,有效強化了垃圾分類知識宣傳與推廣。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看力爭使廣大機關(guān)干部對生活垃圾分類知曉率達(dá)到xxx%,做到全覆蓋。

二、存在的問題。

目前有些縣直單位分類垃圾桶、分類垃圾亭的采購、建設(shè)還沒完全到位。

垃圾分類宣傳監(jiān)督工作還需進(jìn)一步加強,雖然前期宣傳工作收效較好,但由于后續(xù)宣傳監(jiān)督工作持續(xù)強化不足,使得部分人對垃圾分類工作重視程度逐漸減弱,短期堅持后又出現(xiàn)了亂扔亂放的情況。

三、下一步工作打算。

加強垃圾分類實施監(jiān)管工作。各單位要加強重視,大力推動垃圾分類與減量工作,機關(guān)干部更要以身作則,帶頭將垃圾分類工作落到實處,加強對干部的知識培訓(xùn),確保機關(guān)干部懂分類、能分類、自覺分類處理生活垃圾。

加大宣傳力度。充分發(fā)揮機關(guān)單位、黨員干部的表率作用,加強對各單位的督促指導(dǎo),通過持續(xù)、廣泛、多方式的普及生活垃圾分類知識,打造一批可看、可學(xué)、可復(fù)制的先進(jìn)典型,通過典型引領(lǐng)、推廣、帶動生活垃圾工作水平提高。

持續(xù)深入開展綠色回收工作。我局將繼續(xù)加強與回收公司及各單位之間聯(lián)系,及時開展綠色回收,合理化利用資源,變廢為寶。

強化考核機制。公共機構(gòu)節(jié)能工作現(xiàn)已納入全縣高質(zhì)量發(fā)展考核工作,而垃圾分類與減量作為節(jié)能考核的重要一環(huán),后續(xù)我局將不斷細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn),明確考核細(xì)則,視情況提高此項工作得分占比,保證各單位高度重視垃圾分類與減量工作,力求將垃圾分類與減量工作建設(shè)常態(tài)化。

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