心得體會是我們對一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作或生活等方面經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納。寫心得體會時，我們要注意用例子和事實來支持自己的觀點和結(jié)論。這些總結(jié)范文來源于不同領(lǐng)域的學(xué)生和專家，具有一定的參考價值。
家庭教育講座直播課心得體會篇一
直播講課成為了現(xiàn)代家庭教育的一項新趨勢。它通過互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)支持，為家長們提供了一個全新的家庭教育方式。筆者作為一名家庭教育的參與者，通過參加直播講課，深感其中的好處和體會。以下將從提高效率、擴大視野、靈活安排時間、增進親子關(guān)系以及促進家庭教育的創(chuàng)新等角度，詳細闡述直播講課在家庭教育中的心得體會。
首先，直播講課提高了家庭教育的效率。通過直播講課，家長們不需要再為了參加培訓(xùn)課程而來回奔波，節(jié)約了大量的時間和精力。只需要通過手機或電腦登錄觀看直播課程即可。而且，直播講課的主辦方通常會提供錄播課程的服務(wù)，家長們可以根據(jù)自己的時間安排，隨時隨地觀看課程內(nèi)容，這樣既不會錯過課程，又可以根據(jù)自己的進度學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，直播講課擴大了家長的視野。通過直播講課，家長們不僅可以參加本地的教育活動，還可以參加來自全國各地的優(yōu)質(zhì)教育資源。這樣，家長們可以了解到更多的教育觀點、教育經(jīng)驗和教育理念，拓寬了自己的思維和認知范圍。有時候，家長們可能會發(fā)現(xiàn)，自己一直以來的觀念和做法是有限的，而通過參加直播講課，可以開闊自己的眼界，獲取更多的教育信息。
第三，直播講課為家長們提供了靈活安排時間的機會。傳統(tǒng)的家長培訓(xùn)課程通常需要定期參加，要求家長們按照規(guī)定的時間去學(xué)習(xí)。而直播講課不同，家長們可以根據(jù)自己的時間安排，選擇適合自己的時間進行觀看和學(xué)習(xí)。這樣，不僅減少了時間上的壓力，還可以更好地與工作和家庭生活相結(jié)合，達到更好的學(xué)習(xí)效果。
第四，直播講課有助于增進親子關(guān)系。家庭教育的重點在于家庭成員之間的溝通和互動。通過參加直播講課，家長們可以學(xué)習(xí)到更多的教育知識和教育技巧，更好地與孩子進行溝通和交流。同時，直播講課還可以成為家庭教育的話題，家長們可以與孩子一起觀看課程，討論教育問題，促進彼此之間的理解和信任，增進親子關(guān)系。
最后，直播講課促進了家庭教育的創(chuàng)新。傳統(tǒng)的家庭教育方式往往局限于傳統(tǒng)的教育模式，缺乏創(chuàng)新的思維和方法。而直播講課的興起為家庭教育帶來了新的思路和方法。家長們可以通過直播講課學(xué)習(xí)到更多的教育理念和教育技巧，從而改善自己的教育方式和方法。此外，直播講課也給家長們提供了一個交流的平臺，可以分享自己的教育經(jīng)驗和心得，從而促進家庭教育的創(chuàng)新與發(fā)展。
總之，直播講課成為了現(xiàn)代家庭教育的一項新趨勢，為家長們提供了一個全新的家庭教育方式。通過參加直播講課，家長們可以提高教育效率，拓寬視野，靈活安排時間，增進親子關(guān)系，促進家庭教育的創(chuàng)新。相信隨著科技的不斷發(fā)展和家庭教育的不斷深化，直播講課會在家庭教育中發(fā)揮更大的作用，為家庭教育帶來更多的便利和發(fā)展機會。
家庭教育講座直播課心得體會篇二
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，直播講課逐漸成為了一種新型的家庭教育方式。我從一開始抱著試試看的態(tài)度將直播講課引入了家庭教育中，在使用過程中我獲得了諸多心得體會。下面我將從直播講課的便利性、互動性、規(guī)范性、資源豐富性和親子關(guān)系的促進等幾個方面，詳細闡述我對直播講課家庭教育的心得體會。
直播講課家庭教育的第一大優(yōu)勢在于它的便利性。無論是教育者還是學(xué)習(xí)者，都不需要離開家門，只要有電腦和網(wǎng)絡(luò)就能輕松參與進來。這對于家住偏僻地區(qū)或因為不便出門的特殊家庭來說是極大的福音。家長可以根據(jù)自己的時間安排，靈活選擇想要學(xué)習(xí)的課程，并排除了傳統(tǒng)教育帶來的時間和空間的限制。而對于孩子們來說，他們不需要為了上一堂課而坐上幾個小時的車，只需要輕輕一點，就能坐在電腦前和優(yōu)秀的老師們面對面。這種便利性大大提高了家庭教育的效率，同時也節(jié)約了各方面的成本，非常切合現(xiàn)代快節(jié)奏的生活方式。
與傳統(tǒng)的家庭教育相比，直播講課還具有更強的互動性。孩子們在課程中可以隨時與老師進行交流，提問自己的問題，并且與其它同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。教育者也能根據(jù)學(xué)生的反饋及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。這種互動性大大提升了學(xué)習(xí)效果，使得學(xué)習(xí)更加深入、全面。
直播講課的第三優(yōu)勢在于其規(guī)范性。因為直播講課是有計劃、有安排的，所以教育者在上課時能夠更加注重課堂紀律的培養(yǎng)。比如，老師會強調(diào)學(xué)生的聽講習(xí)慣、課堂作業(yè)的完成情況等。這種規(guī)范性能夠幫助孩子們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力，培養(yǎng)他們的自律性和條理性。
直播講課還可以提供豐富的學(xué)習(xí)資源。教育者能夠通過直播分享自己的知識和經(jīng)驗，提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)的同時，還可以推薦各種各樣的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。這讓學(xué)習(xí)者可以更容易地獲取到各種學(xué)習(xí)資料和工具，擴大了學(xué)習(xí)的廣度和深度。
最后，直播講課從一定程度上促進了親子關(guān)系的發(fā)展。在直播講課的過程中，家長能夠更多地參與到孩子的學(xué)習(xí)中，與他們共同分享學(xué)習(xí)的樂趣。家長可以借助直播講課的資源和平臺，與孩子一同制定學(xué)習(xí)計劃，幫助他們解答問題，提供支持和鼓勵。這不僅增強了家長和孩子的情感交流，更加緊密了家庭教育的紐帶。
綜上所述，直播講課家庭教育的便利性、互動性、規(guī)范性、資源豐富性和親子關(guān)系的促進等優(yōu)點使得它成為了近年來備受青睞的家庭教育方式。通過直播講課，我們可以更加高效地傳授知識，提高學(xué)習(xí)效果，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和潛能。未來，隨著科技的不斷發(fā)展，直播講課家庭教育必將迎來更廣闊的發(fā)展空間。
家庭教育講座直播課心得體會篇三
父母是孩子的第一老師，家庭是孩子的第一任學(xué)校。我們的.一言一行深刻地影響著孩子。
聽了老師的講座，讓我深刻體會到家庭教育對孩子的重要性。
首先要做到善于傾聽。只有傾聽孩的話，知道孩想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩關(guān)和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。孩訴說興的事，我們應(yīng)該表興；孩訴說不興的事，我們應(yīng)該讓他們盡情地宣泄，并表同情；當孩向我們訴說不感興趣的話題，應(yīng)該耐著性聽，表我們關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，不僅使孩更樂意傾訴，也可以提他們的語表達能。
然后父母要學(xué)會和孩做朋友。如果總是在上，就很難和孩交知朋友，也就談不上真正的溝通。
最后要有耐。與孩之間的年齡、理和思想各理解都需要個過程。如果過于急躁溝通就成為泡影。
所以孩子有個良好的習(xí)慣，健康快樂的成長與父母家庭有很大的關(guān)聯(lián)。
家庭教育講座直播課心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
如今隨著科技的高速發(fā)展，老師直播家庭教育成為了一種新興的教育模式。老師直播家庭教育不僅打破了傳統(tǒng)教育的時空限制，還通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將優(yōu)秀的教育資源送到了家庭中。在實踐中，我親身感受到了老師直播家庭教育的優(yōu)點和不足，同時也積累了一些心得體會。
第二段：節(jié)約時間和成本（250字）。
老師直播家庭教育最大的優(yōu)點之一是節(jié)約時間和成本。學(xué)生和家長不需要為上學(xué)、上課而消耗時間和金錢。只需要通過網(wǎng)絡(luò)連接老師的直播平臺，學(xué)生就可以隨時隨地進行學(xué)習(xí)。而且，老師直播家庭教育不受地域限制，可以讓孩子直接接觸全國乃至全球的優(yōu)質(zhì)教育資源。這種節(jié)約時間和成本的方式不僅方便了學(xué)生，也減輕了家長的負擔。
第三段：個性化教育和互動性（300字）。
老師直播家庭教育的另一個優(yōu)點是個性化教育和互動性。通過直播平臺，老師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況進行個性化的教學(xué)，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。與此同時，學(xué)生在觀看直播的過程中可以與老師進行實時互動，提問、解答問題，使教學(xué)變得更加靈活和有趣。這種個性化教育和互動性不僅促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還有助于孩子們在學(xué)習(xí)中主動思考和解決問題的能力。
第四段：缺乏面對面交流和指導(dǎo)（300字）。
然而，老師直播家庭教育也存在一些不足之處。最明顯的就是缺乏面對面交流和指導(dǎo)。學(xué)生無法直接與老師進行面對面的交流和互動，因此在理解和掌握知識的過程中可能存在一些困難。同時，老師也無法對學(xué)生進行及時的糾正和指導(dǎo)。這就要求學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的同時，也要具備較強的自我管理和自我糾錯的能力。
第五段：提高學(xué)習(xí)能力和獨立思考的重要性（200字）。
綜上所述，無論是優(yōu)點還是不足，老師直播家庭教育都給我們提出了一個重要的問題：如何提高學(xué)習(xí)能力和獨立思考的能力。在老師直播家庭教育中，學(xué)生需要具備主動學(xué)習(xí)的意識，善于總結(jié)和歸納，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。同時，家長也應(yīng)該給予學(xué)生足夠的支持和鼓勵，引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)出正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。只有通過實踐和不斷地學(xué)習(xí)，我們才能更好地適應(yīng)這種新興的教育模式，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
總結(jié)（100字）。
老師直播家庭教育作為一種新興的教育模式，既具有優(yōu)點又存在不足。盡管它節(jié)約了時間和成本，實現(xiàn)了個性化教育和互動性，但也缺乏面對面交流和指導(dǎo)。面對這一新的教育模式，我們需要重視提高學(xué)習(xí)能力和獨立思考的重要性，并逐漸適應(yīng)和完善這種新興的教育方式。
家庭教育講座直播課心得體會篇五
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，直播講課逐漸成為一種新型的在線學(xué)習(xí)方式。在家庭教育中，直播講課也逐漸被家長們接受和使用。通過這種方式，孩子們能夠在家中接受優(yōu)質(zhì)的教育資源，提高學(xué)習(xí)成績。在我家，使用直播講課已有一段時間了，我深有體會地感受到了它帶來的益處和好處。
首先，通過直播講課，孩子們能夠接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源。直播講課通常由一些優(yōu)秀的老師或教育機構(gòu)提供，不僅講述知識點深入淺出，還能夠根據(jù)孩子們的實際情況提供個性化的輔導(dǎo)。這些教育資源通常是經(jīng)過專業(yè)篩選、精心準備的，能夠幫助孩子們更好地掌握知識，提高學(xué)習(xí)成績。
其次，通過直播講課，孩子們能夠在家庭環(huán)境中更加專注地學(xué)習(xí)。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，學(xué)生們常常需要面對各種干擾，無法集中精力學(xué)習(xí)。而通過直播講課，孩子們可以在家中舒適的環(huán)境下，擺脫各種干擾，專心聽講。這種學(xué)習(xí)方式不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，還能培養(yǎng)孩子們的自律能力和獨立思考能力。
此外，通過直播講課，家長們也能夠更好地參與孩子的學(xué)習(xí)過程。在直播課堂中，家長們可以隨時與老師交流，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。同時，家長們還可以利用直播課堂提供的學(xué)習(xí)資源，對孩子進行進一步的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。這種參與的方式不僅能夠增進家長和孩子之間的互動，還能夠促進家庭教育的健康發(fā)展。
然而，直播講課也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，直播講課需要家長和孩子們配合，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長們需要給孩子們提供一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，避免外界干擾。同時，家長也需要監(jiān)督孩子們按時聽講，不得隨意打擾。這對家庭教育提出了更高的要求，需要家長們加強對孩子們的引導(dǎo)和管理。
其次，直播講課還需要教師們提供高質(zhì)量的教學(xué)資源和服務(wù)。教師們需要精心準備講課，善于針對不同學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。他們還需要與家長們保持良好的溝通，及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)孩子的實際需要提供針對性的輔導(dǎo)。
綜上所述，通過直播講課，家庭教育正朝著更加便捷、高效、個性化的方向發(fā)展。雖然直播講課在實施過程中存在一些問題和挑戰(zhàn)，但通過家長和教師的共同努力，這些問題是可以解決的。相信隨著科技的不斷進步，直播講課將為家庭教育帶來更多的機會和益處。讓我們共同努力，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。
家庭教育講座直播課心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
現(xiàn)代社會，家庭教育變得越來越重要。教育不僅僅發(fā)生在學(xué)校里，更是家庭中的一項持續(xù)性工作，也是父母的責(zé)任。然而，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，越來越多的家長因為工作繁忙或其他原因無法全身心地陪伴孩子。為了解決這個問題，一些老師開始進行家庭教育直播，通過網(wǎng)絡(luò)平臺將教育資源直接傳遞給家長和孩子。在參與老師直播家庭教育的過程中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：側(cè)重綜合素質(zhì)教育（200字）。
家庭教育直播的優(yōu)勢之一在于其能夠提供綜合素質(zhì)教育。教育不僅僅是傳遞知識，更是培養(yǎng)孩子們的品德和能力。通過老師的直播，我們可以了解到各種各樣的素質(zhì)教育方法和活動，如思維培養(yǎng)、實踐能力、團隊合作等。這些教育內(nèi)容的多樣性和實用性能夠幫助我們更好地引導(dǎo)孩子的成長，讓他們在家庭中得到全面的教育。
第三段：家庭教育直播的互動性（200字）。
在傳統(tǒng)的家庭教育模式中，孩子通常是被動的接受者，而在老師直播家庭教育中，孩子和家長可以積極參與其中，進行互動。通過直播互動的方式，家長和孩子能夠與老師實時交流，提問疑惑，分享經(jīng)驗。這種互動性能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高家庭教育的質(zhì)量。同時，互動也讓家長們感到更有參與感，更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更有能力針對性地進行教育。
第四段：培養(yǎng)家長教育意識（200字）。
老師直播家庭教育還能夠培養(yǎng)家長的教育意識和能力。從事家庭教育的家長大多是缺乏專業(yè)知識的，對于如何進行科學(xué)的教育存在一定的困惑。而通過參與直播課程，家長們能夠?qū)W習(xí)到關(guān)于科學(xué)教育的知識和方法，并了解到學(xué)校教育和家庭教育的不同之處。這有助于家長們更好地理解孩子的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展特點，提高他們的教育水平。
第五段：總結(jié)（200字）。
總而言之，通過參與老師直播家庭教育，我深深體會到了其帶來的諸多好處。直播教育的互動性、綜合素質(zhì)教育的特點、以及對家長教育意識的培養(yǎng)，都使得家庭教育更加豐富多樣。值得提醒的是，雖然直播教育為家庭教育帶來了許多的便捷和機會，但仍要注意在使用過程中加強家庭成員間的溝通和交流，以保證家庭教育的有效性和質(zhì)量。
（總計：1000字）。
家庭教育講座直播課心得體會篇七
加減乘除法拉近親子距離！通過觀看視頻家長也非常受益！有些問題作為家長還是存在的！盡量對孩子教育問題和生活上糾正自己的問題！教育孩子要有好的心態(tài)！不是強勢嚴厲！而是耐心陪伴引導(dǎo)教育！孩子們年齡雖小，可小小心靈也有大想法，尊重孩子對的想法！給予孩子一定的自由空間！輔助孩子樹立正確的人生價值觀！作為家長，我將繼續(xù)支持學(xué)校工作，和老師們攜手共進；我也會以身作則，用自己負責(zé)任的`言行教育影響孩子。我相信，孩子在我們的精心培育下，會成為一個品行美好的新時代少年。
家庭教育講座直播課心得體會篇八
家庭，就是孩子的第一所學(xué)校，父母無疑就成為了第一任老師。每個孩子從呱呱墜地起，就無時不刻地在模仿自己的父母。但父母既為師，且任職時間為終身，卻不用經(jīng)過一定的崗前培訓(xùn)，任何人只需為人父母，便可擁有對孩子指手畫腳的“教導(dǎo)權(quán)”，不管這位父母本身的能力、德行、人品是優(yōu)是劣。
諸多種種，逐一回想，終歸是我們做父母的沒有端正自己，孩子只是我們的.復(fù)刻品，一味的指責(zé)孩子，對于自己的不妥之處，卻有萬般理由推脫，這就是所謂的“只許州官放火，不許百姓點燈”，孩子自然不服，所謂的“教育”也就大打折扣了。
在平日相處中，我認為每個家庭成員“說到做到”很重要，也就是所謂的“言必行，行必果”。父母平時必須言而有信，不可變卦逃脫，否則父母威信受損，孩子也學(xué)會習(xí)慣性出爾反爾，小到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，大到長大后的誠信，都有可能會因此而起。
很多父母喜歡拿別人家的孩子做對比來催促自家的孩子上進，但是我們也不是別人家的父母，我覺得能夠當個快樂的普通人就很好了：有健康的體魄、正確的三觀、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，誠實有禮守信，有喜歡且可以專注的愛好和開朗的性情，能夠擁有這些亦是難得，并不意味著人生因此失敗。
每個孩子都是我們雕琢出的獨一無二的藝術(shù)品，不求有人人稱贊的巧奪天工，但求我們自己能夠細品出其獨特的精彩便心滿意足了。
家庭教育講座直播課心得體會篇九
今天下午我有幸與全校學(xué)生及家長聽取了張會長的有關(guān)庭教育的專題報告講座，主要內(nèi)容是教育孩子不要輸在家庭教育上。聽完講座后對于我來說受益匪淺，我深深地感受到了家庭教育對于孩子來說是多重要。
“家庭教育” 既是搖籃教育，也是終身教育，對孩子的身心健康有著舉足輕重的作用。父母是孩子的第一任教師，教育方法的采用與家長的文化素養(yǎng)有密切關(guān)系。讓孩子在平等、民主、和諧的家庭氛圍中成長是很重要的，父母應(yīng)該為孩子樹立良好的榜樣，尊重孩子，不要按照自己的意愿來要求孩子，學(xué)會溝通，幫助孩子來開發(fā)最大的潛能，要接納孩子的錯誤，學(xué)會保護好孩子的情緒，要以朋友式的關(guān)系來欣賞自己的孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)會自我成長的能力。
時，不給孩子施加任何的壓力，并適當?shù)慕o與挫折考驗，從小建立起過硬的心理素質(zhì)，孩子有的時候考試沒有考好，家長不能去一味責(zé)怪孩子，那樣會挫傷孩子的自尊心，而應(yīng)該以平和的態(tài)度去分析考不好的原因，和孩子去探討好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，經(jīng)常鼓勵孩子，讓孩子有自信心，哪怕孩子有一點點的進步，家長都應(yīng)該去夸獎孩子。
另外，在報告中，張會長也舉出了很多的反面例子，如李天一等等，這些孩子原本也是祖國美好的花朵，只是因為不恰當?shù)募彝ソ逃艑?dǎo)致他們釀成大禍，走到了無法挽回的地步。這些活生生的案例都觸目驚心，發(fā)人深省，使人不得不對家庭教育投入更多關(guān)注的目光。
通過對本次報告的學(xué)習(xí)，使我對家庭教育在整個教育中的重要性有了新的認識。作為一名教師，我在以后的工作中應(yīng)該在已有知識的基礎(chǔ)上多加學(xué)習(xí)，積累有關(guān)教育的知識和經(jīng)驗，并做好與家長的溝通與聯(lián)系，在日常工作中多跟學(xué)生家長接觸，提供建設(shè)性意見和建議，與家長同心協(xié)力，共同做好對孩子們的教育工作。
家庭教育講座直播課心得體會篇十
x月x日下午，在xx參加了以“提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感觸。
根據(jù)這次報告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認真的反思，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面：
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托，現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴重的是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無法彌補的。教育最大的特點是不可逆轉(zhuǎn)性。對此，現(xiàn)在我們得做到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。
首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。
在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會處理一些基本的事務(wù)，不要因為孩子小，就認為他的意見可以不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會寬容和。
要強化自立教育。讓孩子學(xué)會自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神，學(xué)會生活自理，懂得生活的艱辛，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的能力?？梢詮囊恍┬∈伦銎?，比如，對孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，可以促進孩子積極向上的心理發(fā)展，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。
由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會非常浮淺，本人建議，由學(xué)校通過家長學(xué)校這個平臺，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
家庭教育講座直播課心得體會篇十一
上周日，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了教育專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：
孩子就是一本書，從童年到少年，從少年到青年，我們都在一頁一頁往下翻，但要真正讀懂它卻十分不容易。有一個比喻說得好，對于孩子的教育，學(xué)校好比是白天，而家庭就是夜晚。白天的變化固然重要，但夜晚所發(fā)生的很多看不見的變化更不可小覷。只要我們細心觀察一下就會發(fā)現(xiàn)，種子總是在夜晚發(fā)芽，人總是在夜晚長高的。那么，家庭應(yīng)當如何發(fā)揮作用呢？專家的講座給了我們很多的啟示。
首先，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)。家長的作用應(yīng)是發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)，而不是改變孩子。要以“幸福、快樂”為本，做好孩子的引路人。其次，家長要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，因為興趣是最好的老師。特別是在學(xué)習(xí)，家長應(yīng)做好引導(dǎo)，克服教條主義，否則，非但起不到正面作用，甚至?xí)鸱疵孀饔谩５谌?、要教會孩子學(xué)會寬容。專家講得好，“寬容別人，就是善待自己”?，F(xiàn)實中，絕大多數(shù)孩子都是獨生子女，在這一點的教育上顯得尤為重要。第四、身教言教統(tǒng)一。俗話說：孩子是父母的影子。孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
學(xué)習(xí)成績不是最重要的，“品德”教育應(yīng)放在第一位，否則，就會造成相反的后果。專家講到“厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外，沒有良好的品德修養(yǎng)者，其本身擔負不起受人敬仰的“東西”——包括金錢、官位、壽命……所以，一定要重視孩子品德的教育。
現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越，但是隨著年齡的增長，他們必須要面對社會，凡事不可能一帆風(fēng)順，甚至要面對很多的挫折，這個時候家長應(yīng)當如何引導(dǎo)呢？從現(xiàn)在做起，正確對待孩子的哭、發(fā)脾氣，這是成長的部分。平時的生活中，家長應(yīng)多讓孩子有機會體會成功感受，讓他們學(xué)會檢測自己。
家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖，最好能把家長當成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
家庭教育講座直播課心得體會篇十二
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，家庭教育進入了一個嶄新的時代。特別是在疫情期間，線上教育成為了一個不可或缺的部分。我有幸參加了一場小學(xué)家庭教育直播活動，通過這次經(jīng)歷，我對家庭教育有了更深入的體會。下面我將用五個方面來概括我對家庭教育直播的心得體會。
首先，家庭教育直播為家長提供了更多實用的教育知識。在活動中，我聽到了許多專家學(xué)者的分享，涉及的內(nèi)容豐富多樣，既有關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方法的講解，也有關(guān)于家長如何進行正確引導(dǎo)的建議。這些知識不僅幫助我們更好地理解孩子的成長規(guī)律，還為我們提供了實用的教育方法和策略。比如，有專家講解了如何讓孩子在學(xué)習(xí)中保持積極性，如何培養(yǎng)孩子的自我管理能力等等。這些知識對我們家庭教育的實踐具有很強的指導(dǎo)意義。
其次，家庭教育直播讓我們更深入地了解了孩子的需求。在直播中，我了解到孩子成長過程中的一些典型特點，比如身體上的變化，心理上的困惑等等。這些了解使得我們能夠更加關(guān)注到孩子的需求，給予他們更多理解和關(guān)心。我在家庭教育中常常會遇到一些問題，比如孩子學(xué)習(xí)不集中，容易分心等等。通過這次直播活動，我了解到這些問題的原因多半是因為孩子在成長過程中遇到了一些困惑和挫折。所以，我們在教育孩子的時候，更需要耐心和理解。
另外，家庭教育直播為我們提供了與其他家長交流的機會。這樣的機會對我來說非常寶貴。在直播中，我能夠交流自己的經(jīng)驗，聽取其他家長的建議。這種交流促使我們從其他家庭教育經(jīng)驗中受益，能夠更好地為自己的孩子選擇合適的教育方法。在與其他家長的交流中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在家庭教育中可能過于嚴格，缺乏耐心等等。通過學(xué)習(xí)其他家長的經(jīng)驗，我對自己的教育方法進行了反思和調(diào)整。
最后，家庭教育直播還激發(fā)了我對家庭教育的熱情。在這次直播中，我看到了許多案例，這些案例中的孩子們因為得到了家長的正確引導(dǎo)和培養(yǎng)，取得了豐碩的成果。這讓我深深地感到，家庭教育的重要性是不可忽視的。通過這次直播活動，我意識到，作為家長，我們需要付出更多的時間和精力來陪伴孩子，為他們提供良好的成長環(huán)境。我決定將家庭教育作為自己的重要任務(wù)，并努力去理解和滿足孩子的需求。
總之，參加小學(xué)家庭教育直播活動，讓我對家庭教育有了更深入的理解和體會。家庭教育直播提供了實用的教育知識，幫助我們更好地引導(dǎo)孩子的成長。同時，它也讓我們更加關(guān)注孩子的需求，為他們提供有效的支持和幫助。此外，家庭教育直播還促使我們與其他家長進行交流，分享經(jīng)驗和教育方法。最重要的是，家庭教育直播激發(fā)了我對家庭教育的熱情，讓我更加注重家庭教育的實踐。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整，我能夠成為一名更好的家庭教育者，給予孩子更好的成長環(huán)境和引導(dǎo)。
家庭教育講座直播課心得體會篇十三
家庭教育一直是重要的話題，而隨著新冠疫情的爆發(fā)，家庭教育變得更加重要。在這樣的背景下，由多家公益機構(gòu)共同舉辦的“家庭教育公益直播”項目應(yīng)運而生。我參加了這個項目，這是我收獲頗豐的經(jīng)歷，以下是我的心得體會。
第二段：了解家庭教育的重要性。
在參加公益直播之前，我沒有充分意識到家庭教育的重要性。而這些公益直播內(nèi)容通過專業(yè)講師的講解和優(yōu)秀家長的經(jīng)驗分享，讓我在思考了解家庭教育的重要性。家庭教育涵蓋的廣泛，不僅僅是課本知識，更包括品德教育、性別教育、健康教育等諸多方面。家長在日常生活中的言行舉止，對孩子的成長具有十分重要的影響，而正確的家庭教育，能讓孩子健康成長。
在這個疫情時期，公益直播是一種好的宣傳方式，具有很多優(yōu)點。首先，公益直播內(nèi)容全面，不僅讓我學(xué)到了很多知識，也提高了我的思考水平。其次，公益直播更為全民，無論你在哪里，只要有網(wǎng)絡(luò)，就可以參加這次公益直播。再者，公益直播的錄播功能設(shè)置也讓無法參加直播活動的人們在有空時間時進行學(xué)習(xí)，增強了彈性。因此，公益機構(gòu)將更好地利用公益直播這個優(yōu)質(zhì)資源來服務(wù)社會是極有必要的。
第四段：傳播家庭教育的責(zé)任。
作為家長和公益機構(gòu)的負責(zé)人，我們不僅要為孩子提高家庭教育的水平，傳遞對孩子的關(guān)愛，也要不斷提高自己的思想覺悟，提升自己的家庭教育能力。在通過公益直播推廣家庭教育，教育事件過程中，我們也要得到啟發(fā)，思辨，不斷探索為家政教育的方式和方法。我們需要了解孩子的內(nèi)心需求，合理的對待孩子的行為和溝通方式。和孩子的良好交流，可以讓孩子更快，更好地成長。
第五段：結(jié)論。
“家庭教育公益直播”帶給了我很多的收獲、啟示和思考，絕對不僅是家長必須去探討的話題。在傳承今人、建設(shè)未來中，家庭教育具有積極的作用。無論從微觀的家庭，還是從宏觀的國家、社會來看，家庭教育都影響巨大。正如《家書》中所說：“個人的成長，與宇宙的宏觀結(jié)構(gòu)有關(guān)”。希望更多的教育家，父母高度呼吁和實踐家政教育模式，共建美好未來。
家庭教育講座直播課心得體會篇十四
在當今社會，教育是每個家庭都需要面對的問題，家庭教育對于孩子的成長起著重要作用。然而，由于家庭教育缺乏規(guī)劃和系統(tǒng)性，許多家長在教育孩子的過程中遭遇困難和挫折。因此，家庭教育公益直播成為了解決這個問題的重要途徑。在此我分享一下我從家庭教育公益直播中所獲得的心得體會。
第二段：理論指導(dǎo)。
在家庭教育公益直播中，講述者會介紹和傳授一些家庭教育理論和實踐技巧。這對于我來說是很有幫助的，因為它讓我對家庭教育有了更為深刻的認識和了解，讓我從理論上去認識家庭教育的重要性，更明晰教育的目標，更好地制定教育計劃和策略。
第三段：實踐操作。
在家庭教育公益直播中，講述者不僅會傳授理論，也會教你一些實踐操作的技巧。例如提高育兒技巧、制定行為規(guī)則等。這些教學(xué)內(nèi)容都有很好的指導(dǎo)意義，可以幫助我們更好地實踐家庭教育。
第四段：經(jīng)驗交流。
家庭教育公益直播還為我們提供了一個交流和分享經(jīng)驗的平臺。各種家庭教育問題都可以在交流中得到解決。可以看到其他家長都面臨著和自己相似的問題，可以互相借鑒經(jīng)驗，相互幫助。
第五段：總結(jié)。
總之參加家庭教育公益直播對我來說是一個收獲頗豐的經(jīng)歷。理論指導(dǎo)、實踐操作以及經(jīng)驗交流都讓我深刻體會到教育對于孩子的重要性和家庭教育的必要性，同時也更好地幫助了我實踐教育。我相信這也是眾多家庭教育公益直播的參與者所體會到的收獲。
家庭教育講座直播課心得體會篇十五
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，直播已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。尤其在家庭教育中，直播的?yōu)勢更加明顯。作為一位家庭教育的從業(yè)者，我借助直播平臺進行教學(xué)已有一段時間了。在這個過程中，我積累了一些心得和體會。
首先，播放直播可以打破時空限制，讓家庭教育更加靈活多樣化。傳統(tǒng)的家庭教育模式通常需要學(xué)生到老師所在的教室進行面對面的上課。這種模式在時間和地點上很不靈活，對于家長和孩子來說都有一定的局限性。而直播技術(shù)的應(yīng)用可以讓學(xué)生在任何時間、任何地點都能夠參與到教學(xué)當中。無論是在家中、在學(xué)校還是在外出旅行的途中，只要有手機或電腦，學(xué)生都可以通過直播平臺收聽和觀看老師的講解。這種靈活性和便利性極大地提高了家庭教育的效果。
其次，直播教育的互動性能夠增強家庭教育的實效性。直播平臺上，學(xué)生可以通過聊天室與老師進行互動，提出問題和困惑。而且，其他學(xué)生也可以看到聊天室中的內(nèi)容，從中汲取知識和答疑解惑。這樣的互動環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)生對于學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促使他們更好地理解和消化所學(xué)知識。同時，老師也能夠?qū)崟r地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的反饋進行及時調(diào)整，從而達到更好的教育效果。
另外，通過直播教育，家長可以更好地參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中來。直播平臺上，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進度都是公開的，家長可以隨時監(jiān)控和了解孩子的學(xué)習(xí)情況。他們可以通過直播平臺與老師進行溝通，了解課堂上老師的講解方式和學(xué)生的反應(yīng)。在家長提前知曉孩子的學(xué)習(xí)情況后，能夠有針對性地給孩子提供幫助和指導(dǎo)。這樣的家庭教育模式，能夠有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，加強家長與孩子之間的互動和溝通。
最后，直播教育給家庭教育帶來了更多的資源和機會。在傳統(tǒng)家庭教育模式下，學(xué)生只能接觸到學(xué)校里的教師和教材，資源有限。而通過直播平臺，孩子可以聽到來自各個地方的優(yōu)秀教師的講解和經(jīng)驗分享。他們可以借助網(wǎng)絡(luò)資源獲取更多的知識，開闊視野，拓寬思路。此外，直播平臺還可以提供各種學(xué)科的培訓(xùn)課程和輔導(dǎo)班，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機會和選擇。因此，直播教育不僅為家庭教育增添了更多的元素，也幫助學(xué)生更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
綜上所述，播放直播在家庭教育中的應(yīng)用是具有非常大的潛力和優(yōu)勢的。通過直播平臺，我們可以打破時空限制，讓家庭教育更加靈活多樣化；互動性的應(yīng)用可以增強家庭教育的實效性；家長可以更好地參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中；直播教育也為家庭教育帶來了更多的資源和機會。相信隨著技術(shù)的不斷進步和應(yīng)用的推廣，直播教育將會在家庭教育中扮演更加重要的角色，為孩子們的成長和發(fā)展提供更好的支持。
家庭教育講座直播課心得體會篇十六
【導(dǎo)言】近年來，“家庭教育”已經(jīng)成為了一個熱門話題，此次我參加了“家庭教育公益直播”活動，并從中獲得了一些心得和體會。面對日益復(fù)雜的社會和家庭，如何有效地開展家庭教育，不僅能夠幫助孩子們健康成長，也可以幫助家長們更好地育兒。
【第一段】關(guān)于家庭教育的重要性。
家庭教育是指父母或家長在恰當?shù)臅r間和途徑下對子女所進行的各種育人活動。它是孩子成長的基礎(chǔ)，也是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。孩子從出生到成年，有很多的知識和技能需要學(xué)習(xí)，但是教育的開始卻始于家庭。在孩子成長階段，家庭具有最基本的教育作用。因此，我們應(yīng)該重視家庭教育的重要性，早期投資家庭教育，才能夠給孩子更好的成長環(huán)境。
家庭教育是一個讓孩子們能夠發(fā)展其身體、智力、感情、性格和社會生活技能的過程。它應(yīng)該強調(diào)以愛為基礎(chǔ)，以教育為手段，以規(guī)范為方法，以習(xí)慣為基本功。同時，家庭教育核心是讓孩子們快樂學(xué)習(xí)，感受幸福，認準正確的人生方向。而忽視家庭教育，隨意讓孩子自發(fā)成長，也是一種家庭教育方式，但這種方式可能會在未來帶來許多潛在問題。
“家庭教育公益直播”一種互動式、在線直播形式，在傳統(tǒng)家庭教育的基礎(chǔ)上增加了多維的聯(lián)系方式，同時更加方便，也更具有社會公益性。由于公益直播不受時間、地點、人數(shù)等限制，并且可以在線互動答疑，所以家長們可以更方便地獲得有效的育兒建議和幫助，避免了通勤的麻煩。同時，在直播中，家長們還可以自由地提出問題，得到專業(yè)的解答，并事實驗證。
【第四段】家庭教育中應(yīng)該注意的問題。
在家庭教育中，不能單方面的注重孩子的學(xué)習(xí)，也要重視孩子的情感和心理健康。同時，家長不要帶有過多的期望和壓力去教育孩子，而應(yīng)該在理解孩子的需求和學(xué)習(xí)興趣上下功夫。此外，對于孩子的懲罰也應(yīng)該適度，不能過分依賴懲罰以打造孩子的個性和道德素質(zhì)。最后，還要注重教育的形式和實效性，讓教育更具有針對性和科學(xué)性。
【第五段】結(jié)語。
家庭教育是一項長期而復(fù)雜的工程，同時也是對家庭和社會的責(zé)任和貢獻。從傳統(tǒng)的形式到公益直播活動的開展，家庭教育已經(jīng)獲得了更廣泛的關(guān)注和嘗試。今后，我們應(yīng)該進一步健全家庭教育的法制體系和支持體系，加強家庭教育者的培養(yǎng)和素質(zhì)提升等，從而為孩子們的成長貢獻更多力量。
家庭教育講座直播課心得體會篇十七
如今，直播已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。在過去的一年里，受全球疫情的影響，更多的人開始利用直播來進行學(xué)習(xí)、娛樂以及交流。而對于家庭教育來說，直播也成為了一種新的教育方式。在這個新形勢下，我也嘗試了利用直播進行家庭教育。通過一段時間的實踐，我發(fā)現(xiàn)播放直播家庭教育不僅可以提高家庭教育的效果，還可以增進家庭成員之間的感情。下面，我將分享我的體會和心得。
在播放直播家庭教育中，最重要的一點是，直播可以讓家長與孩子進行更加積極的互動。傳統(tǒng)的家庭教育方式，往往是家長站在講臺上，給孩子講授知識，而孩子則只是被動地接受。這種方式無疑缺乏互動，并且容易讓孩子感到枯燥無味。而直播則可以改變這種被動的局面。家長可以在直播中與孩子進行互動，例如提問、討論以及分享心得。通過直播互動，不僅能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能夠提高孩子的思維能力和創(chuàng)新能力。
除了提高互動性，播放直播家庭教育還可以幫助家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長常常會困惑于孩子在學(xué)校表現(xiàn)不佳，但卻無法找到解決問題的方法。通過直播，家長可以實時觀察孩子的學(xué)習(xí)過程，了解孩子在學(xué)習(xí)上的困難和問題。家長可以通過觀察孩子在直播中的表現(xiàn)，找到解決問題的方法，提供針對性的幫助和指導(dǎo)。這種及時的了解和幫助不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績，還能夠培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。
另外，播放直播家庭教育還可以幫助家長與孩子建立良好的溝通機制。在家庭教育中，家長和孩子之間的溝通往往是非常重要的。然而，由于工作繁忙和其他原因，家長與孩子之間的溝通時間往往很有限。而通過播放直播，家長可以主動與孩子交流，了解孩子的想法和感受。同時，通過直播，孩子也可以主動向家長展示自己的成果，分享自己的心得。這樣的溝通機制可以增進家庭成員間的理解和信任，建立良好的親子關(guān)系。
最后，播放直播家庭教育還可以拓寬孩子的知識面和視野。隨著科技的進步，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了獲取知識的重要途徑。而直播作為互聯(lián)網(wǎng)的一種形式，可以讓孩子了解到更廣闊的世界。通過直播，孩子可以觀看各種各樣的教學(xué)視頻，了解各種各樣的知識。這不僅可以幫助孩子打開思維，激發(fā)創(chuàng)造力，還可以培養(yǎng)他們的多元思維以及國際視野。
總結(jié)起來，播放直播家庭教育不僅可以提高家庭教育的效果，還可以增進家庭成員之間的感情。通過互動、了解孩子學(xué)習(xí)情況、建立良好的溝通機制以及拓寬孩子的知識面，家長可以更好地教育孩子，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。因此，對于家長來說，利用直播進行家庭教育是一個有益的嘗試，相信會對孩子的成長產(chǎn)生積極的影響。
家庭教育講座直播課心得體會篇十八
聽了房娟老師主講的《第60講家庭教育方式方法：
一、親自養(yǎng)育，加強親子陪伴；
二、共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用；
三、相機而教，寓教于日常生活之中；
四、潛移默化，言傳與身教相結(jié)合；
五、嚴慈相濟，關(guān)心愛護與嚴格要求并重；
六、尊重差異，根據(jù)年齡和個性特點進行科學(xué)引導(dǎo)；
七、共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用。
家庭教育講座直播課心得體會篇十九
今天在西師附小聽了家庭教育報告，深深地感受到對孩子的教育是一門永遠學(xué)不完的人生課。而這門課程是需要全方位重視和成長的。作為一個家長、一所學(xué)校甚至整個社會對下一代的培養(yǎng)都應(yīng)該有一種責(zé)任心和關(guān)注度。而我們家長作為孩子的第一任老師，其一言一行更是深刻地影響著孩子，作為家長首先要以身作則，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在《親子共成長》中的一位專家就這樣說道：“不要做一個有知識沒文化的家長”。這句話值得我們深思。并不是有了高學(xué)歷、有了好工作你就一定是一個合格的父母，我們做家長的要時刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通，如何引導(dǎo)好孩子，如何教育好孩子，如何培養(yǎng)好孩子。因此家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。
我認為在孩子成長的道路上環(huán)境是最為重要的因素，而家庭教育中的環(huán)境因素我簡單的把他們分了以下四個方面：語言環(huán)境；親子環(huán)境；個性發(fā)展環(huán)境；硬件環(huán)境。
語言環(huán)境：有一位專家提出了一個每個家庭都會有的問題：當孩子出現(xiàn)問題的時候作為家長應(yīng)該怎么做呢？我們中國的父母有一個很大的通病就是責(zé)備和懲罰。而且責(zé)備的話語往往非常傷害孩子的自尊心，懲罰的內(nèi)容也并不是和孩子犯的錯有任何關(guān)聯(lián)。比如經(jīng)常會有家長說：“你看你怎么這么不小心？你怎么每次都這樣粗心？不許吃飯了?！边@樣的話語是最傷害孩子的，也是亂貼標簽的一種傾向。孩子如果常常被這樣的話語評價批評的話，就會沒有了自信心，總覺得自己什么都做不好。所以說話的技巧很重要，引導(dǎo)的方向更重要。我們面對孩子做錯事的時候首先要記住我們是希望他更好更優(yōu)秀，所以千萬不能人身攻擊。教育專家提出這樣的建議：“孩子，剛才發(fā)生了什么？你很傷心很難過對嗎？你覺得為什么會導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生？、讓孩子思考后想出解決方法，并讓他認識到這樣的后果是不好的，充分讓他認識到自己失誤的原因即可。而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此語言環(huán)境造就孩子良好的身心健康和積極向上的精神面貌。
親子環(huán)境：父母應(yīng)該有顆平常心，父母心態(tài)如何，直接影響孩子的一生，凡是心態(tài)好的父母，身邊就會有一個快樂的孩子；心態(tài)不好的父母，身邊就會有一個障礙的孩子。無論孩子做出了什么樣的錯事，考出了什么樣的糟糕成績，作為家長都應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長大，總有一天孩子會學(xué)會感恩，學(xué)會為了報答而努力奮斗，成為高情商的人才。
個性發(fā)展環(huán)境：作為家長，不可以拿自己的孩子和別人的孩子作比較，別讓虛榮心害孩子，別讓補償心代替了自己的平常心，給孩子勇氣，給他們自己的天空。在孩子的成長過程當中應(yīng)該有他獨立的空間，尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放縱。我們不能幫孩子一輩子，陪孩子一輩子，“授人以魚，不如授人以漁”。留給孩子金錢、住房、汽車等等財富，不如教給孩子良好的習(xí)慣和內(nèi)力的發(fā)展，這樣才能讓他們受益一生。
硬件環(huán)境：作為家長，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化、數(shù)字化的時代，因為我們的孩子出生在新世紀，作為新世紀的父母也應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境，讓孩子能夠?qū)W習(xí)掌握探知手段和能力。更應(yīng)該創(chuàng)造讓孩子們親自去體驗社會，探索世界的優(yōu)良環(huán)境。
作為家長我希望能為孩子創(chuàng)造以上幾點環(huán)境，讓他能快樂健康成長。無論他將來是在事業(yè)上的成功人士還是平凡人士，只希望那是他自己選擇的人生道路，我會一同伴他成長！
家庭教育講座直播課心得體會篇二十
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，直播已經(jīng)成為人們獲取各種信息和娛樂的重要方式之一。近年來，越來越多的家庭開始利用直播平臺進行家庭教育，通過播放直播來傳授知識和培養(yǎng)孩子的興趣愛好。在這個過程中，我也有了一些心得體會。
首先，播放直播可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。傳統(tǒng)的教育方式通常是孩子坐在課桌前，被動地接受老師的講解。而直播家庭教育則是通過生動有趣的方式吸引孩子注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。比如，在直播的過程中，教師可以利用有趣的故事、音樂或者游戲來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。這樣一來，孩子們會更加主動地參與學(xué)習(xí)，有效地提高了學(xué)習(xí)效果。
其次，播放直播可以拓寬孩子的知識面。在直播中，孩子們可以接觸到各種各樣的主題和內(nèi)容，比如科學(xué)實驗、藝術(shù)表演、外語口語等等。這些內(nèi)容不僅可以增加他們的知識儲備，還可以開拓他們的視野，培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)。有時候，孩子們甚至?xí)δ硞€特定主題產(chǎn)生濃厚的興趣，從而激發(fā)他們更深入地學(xué)習(xí)和探索。
另外，通過播放直播，家長可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。傳統(tǒng)的教育方式通常是家長很難了解孩子在學(xué)校和課堂上的學(xué)習(xí)情況。而通過播放直播，家長可以隨時隨地觀察到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而更好地了解他們的需求和困難。家長可以根據(jù)觀察到的情況提供相應(yīng)的輔導(dǎo)和幫助，幫助孩子更好地解決問題和提高學(xué)習(xí)成績。
此外，播放直播還能夠提供一個交流和合作的平臺。在直播過程中，孩子們可以和其他同學(xué)或者老師進行互動和討論，分享自己的學(xué)習(xí)心得和問題。通過這種交流，孩子們可以相互啟發(fā)和幫助，提高彼此的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。同時，孩子們還可以通過與家長的交流，表達自己的想法和需求，建立更親密的家庭教育關(guān)系。
最后，播放直播還可以促進家庭教育資源的共享。通過直播平臺，家長可以將自己的教育資源分享給其他家庭，也可以從其他家庭獲取有價值的學(xué)習(xí)資源。這種共享可以極大地豐富家庭教育的內(nèi)容和形式，提供更多元化的學(xué)習(xí)選擇和資源支持。同時，這種共享也能夠建立起家長之間的互助和支持網(wǎng)絡(luò)，共同為孩子們的成長和學(xué)習(xí)提供更好的環(huán)境和條件。
總之，播放直播已經(jīng)成為一種新興的家庭教育方式，它不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，拓寬他們的知識面，還可以增進家長對孩子的了解，促進交流和合作，并且促進家庭教育資源的共享。這種方式為家庭教育注入了新的活力和創(chuàng)新，同時也為孩子們的成長和發(fā)展提供了更好的機會和條件。希望更多的家庭能夠嘗試播放直播家庭教育，共同推動孩子們的學(xué)習(xí)和成長。
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