總結(jié)是對過去一段時間工作的回顧，可以幫助我們找到改進和提升的方法。在總結(jié)中應(yīng)客觀真實地反映自己的經(jīng)歷和體會，避免夸大或虛假。以下是專家學(xué)者撰寫的研究報告，供大家參考學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)自我介紹發(fā)言篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝xxx銀行給我這樣一個展示自我的舞臺和施展才華的機會，我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會。
我叫xxx，是學(xué)校20xx級即將畢業(yè)的一名大學(xué)生，獲知貴單位廣納賢才，我慕名而至，真誠的渴望加入，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為此奉獻自己的青春與智慧。二十一世紀的競爭是人才素質(zhì)的競爭。在大學(xué)四年里，我勤奮刻苦，全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了計算機專業(yè)知識，扎實了自己的理論-功底;并且在實踐中，增強了對計算機的實際操作能力。另外，近三年豐富的社會實踐不僅開拓了我的視野，更培養(yǎng)了我沉穩(wěn)果斷、熱情高效的工作作風(fēng)。作為一名班級干部,我積極的參與學(xué)校各項工作的策劃與組織，我的工作熱情得到了同學(xué)們的信任和肯定，成為學(xué)校歷次活動中必不可少的成員，大家的肯定也使我對團隊精神有了更深層次的理解。
現(xiàn)在，正值大學(xué)畢業(yè)之際，我渴望能在更廣闊的天空里展現(xiàn)自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，渴望在質(zhì)上有一個飛躍，我愿意嘗試新的工作，通過我的想象力、創(chuàng)造力，一定能激發(fā)百倍的工作靈感。相信我的真誠，我會將我的全身心都投入到工作中;相信我的熱情，我會感染我身邊的每一個人;相信我的活力，我會積極的做好每一件事情;相信我的能力，我的加入會給你們帶來一份成功的力量。最后，請允許我祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓，同時也祝愿您工作順利、一帆風(fēng)順!
謝謝!
培訓(xùn)自我介紹發(fā)言篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我叫xxx，今年27歲。1997年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
培訓(xùn)自我介紹發(fā)言篇三
講師自我介紹對于一場演講真的很重要，很多講師介紹自己名字會陷入一些常見的誤區(qū)，這樣就會影響培訓(xùn)的效果，所以我們要了解講師自我介紹需要注意的各個方面，努力做出一份完美的自我介紹。
首先講師自我介紹的目的是什么？一方面是讓學(xué)員認識自己，便于培訓(xùn)中的交流。另一方面簡單的概述自我的個人經(jīng)歷和特長，建立威信等，給更多的培訓(xùn)學(xué)員留下深刻的印象，達到最好的培訓(xùn)效果。
其次做講師自我介紹前需要準備什么？
1.對被培訓(xùn)公司或員工進行相關(guān)的調(diào)查分析，策劃培訓(xùn)內(nèi)容。
2.準備更多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料，設(shè)計培訓(xùn)授課方式，制作符合公司和學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容。
3.準時參加培訓(xùn)。主要是給被培訓(xùn)學(xué)員們留下更好的第一印象。
再次避免講師自我介紹四大誤區(qū)。
1.不講講師自己的名字，封閉自己不愿意打心門。有些人在介紹自己的時候，只是簡單的說一下自己的姓是什么，比如說姓趙，叫我趙先生就可以了。其實這樣很不容易拉近和學(xué)員們之間的關(guān)系，也難以讓別人記住自己。
2.拆字介紹——特別是生僻的字，拆了半天，對方可能仍然沒有明白。比如，名字叫趙杰，如果說：各位朋友，大家好。我叫趙杰，趙就是一個走字旁，加一個叉，杰就是上面一個木下面四點水?！@樣的介紹是最普通的介紹方法，也是最吃力不討好的介紹方法。
3.不注意語氣語調(diào)，沒能抑揚頓挫。沒有抑揚頓挫，講話平淡無奇，無法給別人形成強力的沖擊力，所以也無法記住您的名字。
4.低級粗俗的詞語來介紹自己。比如，我姓王，王八的王；我姓涂，涂料的涂；我姓黃，黃色的黃——這些介紹可能都會貽笑大方。
最后講師自我介紹要學(xué)會利用培訓(xùn)講師開場白的一些技巧，才能給人留下更加深刻的印象。
1.采用故事法，對自己的名字或者自己的經(jīng)歷通過講故事的方式來表達出來。比如孫迎菊，可以這樣介紹：我叫孫迎菊，據(jù)我媽媽講，在我出生的那天，我家窗臺的一那盆菊花一夜之間就綻放出來，于是我媽媽就給我起了這個一個名字。
2.采用諧音法，講師可以利用自己名字的諧音進行相關(guān)的自我介紹。比如邢蕓，這個名字，就可以這樣子介紹，效果就好多了：我叫邢蕓，蕓是蕓蕓眾生的蕓。我告訴大家一個秘密，你們要經(jīng)常喊我的名字，你們就會得到好運。因為我的名字的諧音就是：幸運！請大家記住我，我會帶給你們幸運的！
3.圖像法：就是營造一種圖象，讓別人想像一下，這樣更能人記住你的名字。
我們比較容易記住生動的畫面，而很難記住抽象的道理。
比如，在外面演講時，經(jīng)常會朗讀高爾基的《海燕》，然后請大家想像，在蒼茫的大海，有一只黑色的閃電，張開翅膀在高傲的飛翔！——那就是我張海翔！
每個培訓(xùn)講師在授課之前都會進行自我介紹，不要小看這短短幾分鐘的自我介紹，如果一個好的自己我介紹不僅僅可以讓培訓(xùn)講師給別人特別的印象，還會給整場的培訓(xùn)帶來很好的效果。
培訓(xùn)自我介紹發(fā)言篇四
培訓(xùn)師自我介紹，自我介紹就是介紹自己家給別人認識，以下的培訓(xùn)師自我介紹范文，拿去做參考吧。
根據(jù)組織行為學(xué)的理論，兩個人初次見面的時候，大概三分鐘的時間，就可以決定其中一個人給對方的印象，所以短短的自我介紹是非常重要的，而講師要在這么短的時間之內(nèi)和眾多的學(xué)員建立信任和了解，其難度更是大得多。
其實人都是很自私的，特別是一個老師站上講臺，權(quán)威感還遠遠沒有建立，這時候自我介紹其實遇到了很大的挑戰(zhàn)，在別人不知道你有什么利用價值的情況下，學(xué)員憑什么要記住你的名字呢?在我的銷售課程中，還專門就銷售人員的自我介紹提供了一套設(shè)計工具，其要義就是要先體現(xiàn)你的價值，當你對別人有用時，人家才會提起精神，才會記住你。
很多人在做自我介紹的時候也提及了自己的價值，但是一般是先介紹一大通自己的背景，然后再說自己的價值，看起來邏輯很好，其實是當學(xué)員發(fā)現(xiàn)你的價值，開始對你感興趣的時候，他們已經(jīng)錯過了你的姓名和聯(lián)系方式了。
除了順序方面的注意事項外，如何提煉價值也是一門學(xué)問，有的人做自我介紹時價值比較泛，比如“我們致力于提高全人類的生活水平”之類的.價值介紹，而這種都是冠冕堂皇的，也就是通常我們所說的“場面話”，除了在媒體級別的正式場合可以說一說外，普通場合幾乎沒有什么意義。
那什么才是“不場面”的話呢?關(guān)鍵在于要切中聽眾的個人需求，你對著一幫家庭主婦，你就該說：“我在如何煲出營養(yǎng)好喝又特別省錢的家常湯方面有很多心得”，這時候?qū)W員的注意力被吸引過來了，這時候你應(yīng)該稍作停頓，以便學(xué)員反應(yīng)過來，做好記錄的準備，如果你發(fā)現(xiàn)學(xué)員對你說的價值不感興趣，你就再拋一個，“而且我還知道給小孩子吃什么最容易提高學(xué)習(xí)成績”，體現(xiàn)了你的需求，學(xué)員給了你渴望的眼光，你這時候再說：“有需要溝通的可以隨時找我，我是xxx，我的手機是xxxxxxxxxxx!”。
所以，我們在策劃自我介紹時，就不能“一招鮮，吃遍天”，必須多設(shè)計幾套，當學(xué)員不感興趣的時候，你可以拋出其他幾套來，可適應(yīng)的場合就會多一些。
我們可以用一個簡單的流程來規(guī)劃我們的自我介紹：
在姓名解讀方面的注意事項是不要用負面的詞語來形容，比如廖衍明，姓廖的名人并不多，而且廖字也不是詞語的一部分，所以很難解釋，史上出名些的廖氏可能是三國時期的“蜀中無大將，廖化作先鋒”，后來有個廖仲愷，地位重要，但是國內(nèi)特別是年輕人里面知道的并不多，另外還有個廖承志，知道的人就更少了，怎么辦?寧缺毋濫，所以我每次自我介紹的時候都是說廖仲愷的廖。
衍字首先聯(lián)想到的是“敷衍”，人對負面的詞都敏感，還有沒有更好的詞呢?一是名人，夏衍老先生;二是繁衍;還有兩個生僻些的詞，衍生和衍射，一個化學(xué)用詞一個物理用詞，你說選哪個?當然就是繁衍了。
明字比較好解釋，光明。
所以大家看到，一個簡單的自我介紹就這樣出爐了。
那么缺陷要不要袒露呢?其實有不少培訓(xùn)師會拿自己的缺陷開涮，個子矮的說自己短小精干，個子高的說天塌下來有他頂著，謝頂?shù)恼f是聰明絕頂，嘴巴大的是氣吞山河……效果也不錯，這是什么原因呢?西方社會心理學(xué)家阿倫森在陳述能力與吸引關(guān)系指出：人們最愿意接受和肯定的帶有一定不足而又出色的人，而不是所謂十全十美的人。
常言所說瑕不掩瑜也是這個道理，如果有能力將缺陷作為自嘲點，最后將其引申到專業(yè)優(yōu)勢中，則容易起到事半功倍的效果!
如果是完全個人唱主角，而且時間充裕的時候，比如培訓(xùn)課上，如覺得有必要，還可以用教具。
你可以把你的姓名圖形化后放在一張幻燈片里，介紹完價值后就打出來給大家看，放一張廖仲愷的照片，放一張夏衍的照片，這樣的記憶則更加深刻。
所有種種的介紹都是充分調(diào)動對象的聽覺、視覺、甚至心理互動(比如幽默的介紹讓學(xué)員笑起來)，多重刺激保障自己被順利記住，并將自己的姓名和形象與正面事物關(guān)聯(lián)起來。
在自我介紹的時候，首先就是自報姓名，但許多人在這方面卻做的不是很好。
在介紹時只是簡單的說出自己的姓名：“您好，我是來自xx單位的xxx，請多多關(guān)照”，自以為介紹已經(jīng)完成，然而這樣的介紹肯定算不少有技巧。
也許過不了三五分鐘，別人已經(jīng)把你的名字忘的一干二凈。
也就無法給別人留下深刻的第一印象。
那么用什么方法可以讓對方聽過之后留下深刻、美好的第一印象呢?簡單的說，可以增加一些信息量，但所增加的信息又必須跟你的姓名有關(guān)，并且應(yīng)該是美的，不至于造成負面作用的。
下面介紹一些有效的方法。
1、妙用拆字法
漢字是可以拆的，人們常利用這一點給漢字取“別名”，例如“三橫王、草頭黃、耳東陳、禾旁程、木子李、干鉤于、人可何、古月胡、口天吳”等等。
這些字的拆法不盡相同，有的全部拆成偏旁，如“弓長張”，有的只是拆出某一個特征部分，如“草頭黃”。
拆字法的優(yōu)點就是利用漢字形體加深印象，告訴別人你的名字怎么寫，這就在語言之外增加了形象信息，印象自然更深刻。
2、聯(lián)想加深印象
例如有位叫“蕭信飛”，便可以這樣做自我介紹“我姓蕭，叫蕭信飛。蕭何的蕭，韓信的信，岳飛的飛?！苯^大多數(shù)人對“蕭何月下追韓信”的典故和民族英雄岳飛都是熟悉的，這樣一來，大家對他的名字印象當然就深刻了。
3、巧用釋義法
用解釋自己名字的意義來加深別人的印象，這種方法可以叫做釋義法。
有時，釋義法和來歷法有相同之處。
以上介紹的方式您了解了，趕快去嘗試一下吧!
大家好，我叫xxx，畢業(yè)于xx高中。
我從小便喜好文學(xué)，對我而言，相比理科中奇妙的符號數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學(xué)中的那一片人文氣息。
無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。
書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。
不過由于過于以書為友，反而讓我忽 略了現(xiàn)實中的人際交流，在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧，所以我希望在大學(xué)里多和同學(xué)們交流，努力改掉這個缺點。
在今后的四年里，我希望在收獲好成 績的同時，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!在此先謝謝大家了!
大家好，我是xxx，來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。
我是一名學(xué)習(xí)一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向?qū)W生。
我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。
我喜歡看書，特別是喜歡張愛玲的書， 希望在大學(xué)能夠交到一些志同道合的書友。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。
我想，有耕耘就會有收獲。
未來的四年里，由各位老師的 傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來。
謝謝大家。
培訓(xùn)自我介紹發(fā)言篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
很榮幸，能夠在這里參加競選，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我了演講的機會，能讓我在這里接受檢驗和挑戰(zhàn)。更榮幸，我成為第一位走上這展示自我的舞臺，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。
時光如梭，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，我已在少兒教育領(lǐng)域工作有四年的時間了。回想起當剛剛踏入社會時那個不聞世事的小丫頭，而今已成為一名具備有一定教學(xué)經(jīng)驗，有所作為的青年，為此我不禁感慨萬千。在這幾年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，我努力工作，積極進取，揮灑著自己的青春和汗，譜寫著一首首青春的贊歌。豐富了自己的人身職業(yè)技能，體現(xiàn)了人生價值。
培訓(xùn)自我介紹發(fā)言篇六
入職培訓(xùn)規(guī)劃為六天，全部項目由三部分組成：
一、相見歡。
1、icebreaking（破冰術(shù)）：“我的畫像”
通過康佳學(xué)院精心設(shè)計的游戲，讓新員工自我介紹、相互認識，使相互間有一個初步的了解。
2、組織團隊：建立高績效團隊的起步把新員工分成若干個小組，每組人數(shù)三至七名（最好是五名），每個小組成員要求搭配合理（性別搭配、學(xué)校搭配、體能搭配、家庭背景搭配），每個小組民主選出一名組長，帶領(lǐng)全組成員完成本小組團隊建設(shè)的內(nèi)容：組名、組徽、組口號、組歌及其它等。
3、舉行入司式：培養(yǎng)對公司的熱愛在中華人民共和國國歌和康佳集團司歌的伴奏下，新員工代表帶領(lǐng)大家向公司總裁莊嚴宣誓（宣誓詞為公司晨讀內(nèi)容）。
二、培訓(xùn)內(nèi)容展開。
1、人事福利制度介紹：由人力資源部負責(zé)人介紹公司在勞動用工合同、工資、獎金、福利、休假等人事方面的相關(guān)制度，使學(xué)員清楚的了解自己能享受的權(quán)利和應(yīng)承擔的義務(wù)。
2、康佳發(fā)展歷史、組織架構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃等介紹。使學(xué)員對企業(yè)有一個較清晰的了解，幫助新員工發(fā)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢、特點，從而樹立起企業(yè)的崇敬之情，培養(yǎng)作為一名康佳人的自豪感。由企業(yè)文化中心、發(fā)展中心負責(zé)人講授。
3、通信及電視的開發(fā)管理課程。由通信與家電開發(fā)中心負責(zé)人帶領(lǐng)新員工參觀兩開發(fā)中心，并在參觀中逐項介紹公司新產(chǎn)品在投產(chǎn)前產(chǎn)品開發(fā)的主要流程及各個階段，使新員工初步了解新產(chǎn)品開發(fā)過程中各個流程的重要作用。
4、營銷管理課程。由營銷公司負責(zé)人介紹公司產(chǎn)品的營銷戰(zhàn)略、市場定位、銷售策略及競爭對手分析，使新員工能夠迅速了解公司產(chǎn)品的營銷方式和所面臨的競爭壓力。
5、安全、健康、紀綱教育課程。由安全委員會負責(zé)講授，主要介紹公司基本的規(guī)章制度和違規(guī)處罰標準。目的是培養(yǎng)新員工的安全意識，養(yǎng)成良好的生活與工作習(xí)慣，同時提醒學(xué)員在日后的`工作中注意遵守，共同創(chuàng)造文明有序的工作環(huán)境。
6、崗位禮儀及公司禮節(jié)、5s教育課程。由康佳學(xué)院講師講授，主要涉及集團公司在問候、著裝、匯報工作等方面商務(wù)禮儀的培訓(xùn)和個人辦公中應(yīng)注意的禮節(jié)問題，目的是創(chuàng)造公司內(nèi)部文明的工作環(huán)境，維護公司對外文明的企業(yè)形象，推行企業(yè)5s觀念。
7、商場促銷活動（實踐課程）。由康佳學(xué)院、銷售公司共同組織，安排學(xué)員到各個商場進行現(xiàn)場促銷，親身體驗市場上各個家電廠商間的激烈競爭氣氛，培養(yǎng)新學(xué)員居安思危的思想觀念，同時活動結(jié)束，通過激烈的討論，來深化新員工的認識能力。
8、公司各部門及產(chǎn)品生產(chǎn)線參觀。由康佳學(xué)院帶領(lǐng)，參觀公司的各個職能部門，由各個部門負責(zé)人介紹本部門的業(yè)務(wù)范圍與業(yè)務(wù)重點，同時還參觀公司產(chǎn)品生產(chǎn)線，了解產(chǎn)品的各個生產(chǎn)流程，進一步加深對公司的感性認識。
9、角色轉(zhuǎn)變課程，由康佳學(xué)院講師講授，主要包括以下幾個課程：
（1）組織理解游戲。通過游戲，讓學(xué)員認識到組織中不同的成員對目標理解存在的差異，并初步認識個體與組織間的關(guān)系。
培訓(xùn)自我介紹發(fā)言篇七
工作還未成熟者。
大家好，我叫xxx我為人熱情，大方，英語流利，兼通純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本專業(yè)技術(shù)。讀研三年以來，對于專業(yè)課，我抱以極大的興趣，除了國際貿(mào)易、市場營銷等必修課以外，廣泛地學(xué)習(xí)了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學(xué)有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)課程。
在思想認知方面，我認真研讀了哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、美學(xué)等的基礎(chǔ)內(nèi)容及其歷史，領(lǐng)略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。
關(guān)于將來的工作，我有著較強的團隊協(xié)作能力，能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。
特別地，在工作中我能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學(xué)習(xí)進取。
我認為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術(shù)和生活品位的過程。
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者，但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。
我覺得是金子總會發(fā)光。一個人，不管他當前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定。當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應(yīng)該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程！
培訓(xùn)自我介紹發(fā)言篇八
大家好，我叫xx，我在xx公司曾擔任過培訓(xùn)部經(jīng)理，負責(zé)公司的教育培訓(xùn)工作以及負責(zé)組建培訓(xùn)部團隊，在xx公司工作期間，將培訓(xùn)真正的送到市場，并成功舉辦達30期各種培訓(xùn)班。
做事穩(wěn)重、踏實;對事物有敏銳的洞察力;具有團隊合作精神;富有創(chuàng)新能力，能承擔一定的工作壓力，喜歡挑戰(zhàn)距離，具有較強的責(zé)任心和對品牌的忠誠度.
能獨立編寫、開發(fā)培訓(xùn)課程，熟練掌握ppt課件制作;能夠正確引導(dǎo)代理商配合公司工作，管理、培訓(xùn)代理商銷售團隊的能力;有獨立組織、策劃招商會、大型培訓(xùn)會、終端會的能力;有領(lǐng)導(dǎo)團隊合作、互相協(xié)調(diào)的能力，相信在這里也能發(fā)揮自己的個人長處，使得公司各項業(yè)務(wù)取得一定的發(fā)展。
培訓(xùn)自我介紹發(fā)言篇九
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我叫xxx。我為人熱情，大方，英語流利，兼通純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本專業(yè)技術(shù)。讀研三年以來，對于專業(yè)課，我抱以極大的興趣，除了國際貿(mào)易、市場營銷等必修課以外，廣泛地學(xué)習(xí)了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學(xué)有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)課程。
在思想認知方面，我認真研讀了哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、美學(xué)等的基礎(chǔ)內(nèi)容及其歷史，領(lǐng)略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。
關(guān)于將來的工作，我有著較強的團隊協(xié)作能力，能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。特別地，在工作中我能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學(xué)習(xí)進取。
我認為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術(shù)和生活品位的過程。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者，但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發(fā)光。
一個人，不管他當前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定。當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應(yīng)該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
培訓(xùn)自我介紹發(fā)言篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好，我是研發(fā)部單級高速的一名工程師。非常感謝公司能夠提供給我一個成長的平臺，讓我來參加此次“”的培訓(xùn)。在研發(fā)部的工作上，我先后完成了xx項目（多個）等項目的設(shè)計和圖紙繪制工作，并在此期間還參與了xx項目（多個）的培訓(xùn)、實踐活動。
現(xiàn)在我主要研究單級高速產(chǎn)品的`設(shè)計和完善，隨著項目難度的提升，對我而言既是挑戰(zhàn)又是一種鞭策，只有不斷學(xué)習(xí)，改良工作方法，才能更好地勝任這一工作。在完成相關(guān)圖紙的同時，也不斷地優(yōu)化改進著相關(guān)的細節(jié)設(shè)計，以便滿足客戶的要求，并進一及提升設(shè)備的兼容性，操作實用性及標準化程度。作為英飛大家庭的成員之一，我積極參加公司組織的各種培訓(xùn)活動，每次培訓(xùn)都能讓我在工作的同時，慢慢的提升自我素質(zhì)和才能。我相信這次“英飛生發(fā)…”培訓(xùn)同樣也能夠讓我進步得很多，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因為有你們的幫助，令我在公司的發(fā)展上能更上一個臺階。
培訓(xùn)自我介紹發(fā)言篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是承德技師學(xué)院的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與神馳，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個純粹真正的我，但愿貴校能接納我成為其中的一員。
自小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，跟著年齡的增加、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一位優(yōu)異的人民教師的愿望。履歷了二年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人的生活信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不停從各方面完善本身，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)來自定學(xué)科的學(xué)習(xí)，良好的教師本質(zhì)，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我信賴皇天不負有心人，只要本身努力了，就肯定是會有收成!
步入21世紀的中國，競爭會愈來愈猛烈，對大批優(yōu)異人才的需要，是教師面臨嚴肅的考驗，作為一位有志的年輕人，我但愿本身能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我信賴，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在本身的勤奮和努力下，也許我不一定是會成為最好的，但我肯定是最努力的。
xxx。
20xx年x月x日。
培訓(xùn)自我介紹發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩：大家好!我叫**，家在甘肅天水，今年剛剛從陜西師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗，容易與人相處;做事認真并善于總結(jié)，樂于與他人交流。能夠應(yīng)聘到國虹工作我倍感榮幸，而能來到采購部工作，我不知道用哪些更恰當?shù)脑~語來表達自己的欣喜之情。
首先，請允許我借這次機會表達對各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機會。其次，我剛剛離開大學(xué)，對公司的規(guī)定、公司所要求的人際關(guān)系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教，多多包涵!我的新入職自我介紹就到這里，真誠的謝謝大家!
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培訓(xùn)自我介紹發(fā)言篇十三
各位積極上進的朋友：
大家晚上好！
很榮幸認識大家。我叫盧恩。盧武鉉的盧，周恩來的恩。
詳細論述。
我是56期口才特訓(xùn)班的老學(xué)員，我覺得學(xué)習(xí)口才其實很簡單，只要記住盧恩兩個字就行了！
在古代蠻荒歲月，古人的最理想生活，是有一個大的房屋(虎頭的譯義），有大片田地（中間有個田字），有了田地就有了一切呀，還要有吃飯的工具。
的漢字就是這么神奇，如果一個人對父母沒有孝心，對家人沒有關(guān)心，那么他的最好借口就是忙了。
學(xué)習(xí)口才的成功秘訣第二條：就是有心。一顆心不夠，至少五顆心才能成為五星上將。
第一顆心，就是要開心。開心也分2種境界，第一是要樂觀積極，讓自己開心。第二，對朋友打開心門，心底無私口才寬，摒除患得患失的心態(tài)，才能真正學(xué)好口才。勇敢地表達自己的觀點。雖然有句老話叫：是金子總會發(fā)光的?？墒乾F(xiàn)在這個社會競爭太激烈，金子、鉆石太多了，如果等著別人來發(fā)現(xiàn)，這個時間太漫長了。所以我們要勇敢地公開地表達自己的內(nèi)心世界，這樣才能讓別人發(fā)現(xiàn)我們的光芒，更好地釋放我們的能量！
第二顆心，恒心。我們都知道口才是練出來的，只要功夫深，什么磨成針。所以，學(xué)習(xí)口才需要不斷地堅持練習(xí)，持之以恒，才能有所突破。一個1.5米高的老婆為什么能扇一個1.9米高丈夫的耳光，而且每次都打得很準？那是因為經(jīng)常跳起來打，打得多了，持之以恒，熟能生巧。
第四顆心，就是要創(chuàng)新(心)，因為簡單抄襲和模仿是不需要用心的，所以也就沒有心（新）意，對不對？真正創(chuàng)新的東西，往往是實現(xiàn)了我們發(fā)自內(nèi)心的想法，才算有心（新）意，值得被珍惜，對不對？當我們能夠自如的陳述、表達自己的觀點的時候，我們就要更進一步，勇于打破常規(guī)，推陳出新。老故事新說法，往往能讓人耳目一新！
第五顆心，就是愛心。熱愛丟臉，你將從失敗中學(xué)習(xí)更多，進步更快。熱愛演講，熱愛你現(xiàn)在的工作，因為熱愛是做好的老師，熱愛促使你進步。另外，要愛你的老板，你的員工，你的股東，你的客戶和你所有的朋友，當你真正去關(guān)愛他們的時候，你在事業(yè)上的成就是無法估量的。當你開始為某一個偉大的使命而不是金錢來工作的時候，你就已經(jīng)邁向成功之路！
最后我想同樣用我的名字來祝福大家，祝愿各位都能擁有人人羨慕的成功口才，找到最好的金飯碗，建一棟以你的名字命名的教學(xué)樓！你們一定可以成功！因為有心！
我是盧恩，謝謝大家！
xxx。
20xx年x月x日。
培訓(xùn)自我介紹發(fā)言篇十四
我叫xxx畢業(yè)于沈陽航空航天大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)。通過在校學(xué)習(xí)和畢業(yè)后的工作，使我對機械專業(yè)知識有了一定的了解，對三維、二維制圖、分析軟件的使用都很熟練。
在校期間，作為體育部長經(jīng)常組織一些體育比賽，由于個人愛好，我也經(jīng)常參與其中，尤其是足球和乒乓球，可以說是我最喜歡的運動。
在場上我通常踢左邊后衛(wèi)，插上助攻、回防鏟斷，樣樣精通，時不時地還能來一腳天外飛仙，典型的帶刀后衛(wèi)，偶爾還能客串一下門將，出擊兇猛果斷，門前反應(yīng)也很快，組織的后防線井井有條，經(jīng)常在比賽中零封對手。
在校時，不管是大型比賽還是小型比賽，我?guī)缀醵冀M隊報名參賽，還曾在足球賽中以隊長身份帶領(lǐng)球隊獲得亞軍。除了足球，乒乓球我也是從小玩到大。
除了體育運動，閑暇時間，我很喜歡攝影，拍拍身邊的風(fēng)景，令人感動的畫面等等。在校時，經(jīng)常和一些志同道合的好友去拍拍山水、美景。還曾在學(xué)校組織的“金秋十月”攝影大賽中獲得二等獎。
這就是我，對于工作一絲不茍，生活中也是豐富多彩的。
培訓(xùn)自我介紹發(fā)言篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。
今年6月，我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè)，在校期間參加了全國自學(xué)考試，考取江西師范大學(xué)英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的努力。
在英語學(xué)習(xí)方面，現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應(yīng)時代人才要求，同時我自學(xué)并掌握同時自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學(xué)習(xí)之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學(xué)生的心理活動。也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。
鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
xxx。
20xx年x月x日。
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