總結是我們思維的延伸和復習的一種形式，讓我們更好地理解和應用所學知識。寫一篇完美的總結首先要對過去一段時間的表現進行客觀而全面的回顧?？偨Y范文可以幫助我們學習和借鑒優(yōu)秀的寫作思路和表達技巧，提高自己的寫作水平。
科創(chuàng)委員申請書篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我要競選的是紀律委員。我深知競選紀律委員的難度，但是我還是抱著一顆為同學們服務的熱忱的心，鼓起勇氣前來參加競選。
通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的特長，讓我們班的紀律大大地進步，徹底地改變，讓別的班不敢再嘲笑我們。
說到經驗，我的確沒有什么經驗，但我有的是勇氣和奮發(fā)向上的精神，我相信，在同學們的幫助下，我一定能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員，我一定會好好把握住這次機會，更加嚴格地要求我自己，以身作則。盡職盡責地為老師和同學們服務，與同學們共同進步，讓五(4)班這個大家庭的生活變得生機煥發(fā)，井井有條。
如果我當上了紀律委員，我一定不會驕傲自滿。反之，我會認為這是一個好好學習，天天向上的機會。正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅有仰面花?！边€有一位學者說過：“人的一生中，最光榮的一天并非功成名就的那一天，而是產生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的那一天。”我也會更加虛心地向同學們多多請教，取人之長，補己之短，更好地去充實自己的知識面，使自己成為個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
當然，我也會好好珍惜并好好利用同學們給我的這次寶貴的機會，以身作則，認真學習，認真完成老師交付給我的任務，積極參與每一次學校組織的集體活動，給同學們樹立一個好榜樣。不過要是我犯了什么錯誤，也請同學們直接大方告訴我，沒關系。我一定知錯就改。
紀律委員的責任是重大的，但是請大家相信我，給我一個機會，我一定不會辜負大家對我的期望，請投我一票吧!謝謝大家!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
科創(chuàng)委員申請書篇二
您好，我申請加入校團委學生會擔當學生會宣傳委員職務。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。如果老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發(fā)揮他應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續(xù)解放思想，推進科學發(fā)展”以及黨的“xx大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把我們北中學生會中的各項工作搞好。我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。在班級擔任宣傳委員兼文藝委員已有一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按老師要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
如我能加入，我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
申請人：
xx年xx月xx日。
科創(chuàng)委員申請書篇三
敬愛的老師，親愛同學們：
大家好，今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學們支持我。
我們班級55位同學是個溫暖小集體，和睦大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現象，保持和發(fā)揚同學們個人長處和班級優(yōu)點，使我們班級在學習上，各種活動取得較大成績，因此我愿意擔當紀律委員，為實現這一目標奉獻自己的熱情和能力。
如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點：
1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學校和班級制定的各項規(guī)章制度。
2，建立班級良好紀律。好的學習環(huán)境是學習的保障，好的學習環(huán)境需要紀律來維護，使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破換班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感，養(yǎng)成良好的遵守紀律好習慣。對于不遵守紀律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習慣。
3，做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現的問題，肯定優(yōu)點，彌補不足。
4，我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與眾不同表現，大家拭目以待吧。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
科創(chuàng)委員申請書篇四
敬愛的學校團支部：
我志愿參加中國共產主義青年團，因為中國共產主義青年團是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯系廣大青年群體使進步青年可以在組織中得到進一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產主義青年團，可以使自己在思想上取得更進一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。
我在班上任紀律委員，各方面表現比較好，思想上積極要求進步;尊重老師，能與同學打成一片;上課能認真聽講，下課認真完成老師布置的各項作業(yè)。能虛心向同學學習，在學習上能幫助同學;每次打掃衛(wèi)生，我都認真完成自己的工作。在家里，我能認真學習，有時也主動幫助父母做家務。如果組織接受我加入共青團，我將承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作`執(zhí)行團的決議。我將在團組織內認真學習，虛心聽取團組織的意見，不做出任何違反團章的行為。
我希望團支部可以給我一個機會，讓我加入中國共產主義青年團，我將會盡我自己的能力做好團組織布置的工作。即使這一次團支部沒有批準我，我也不會放棄，我將潔身自律，改正自己的缺點和錯誤，嚴格要求自己，爭取早日加入共青團。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
科創(chuàng)委員申請書篇五
大家好!
今天很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選xx級七班宣傳委員。
我的理由有這么幾點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須具備的個人品質。首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
第三，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第四，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第五，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
第六，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。
第七，我平時喜歡畫畫，我有出板報的經驗，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。
第八，我還有當宣傳委員最重要的一點——恒心，不管當上后有多么辛苦，我都會持之以恒，與同學同舟共濟，打造真正的09級七班。
成為一名宣傳委員，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔當，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好宣傳委員的工作!
綜上所述，我自認為已具備了擔任班級宣傳委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還你一個滿意的答復!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
科創(chuàng)委員申請書篇六
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了幾學期的班長，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。我經歷了一個由不會到會，由不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓.而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒。總之我會成為老師的得力小助手的.
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學.
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
科創(chuàng)委員申請書篇七
縣政協(xié)：
我自參加工作以來思想積極要求進步，擁護中國共產黨的領導，認真學習宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，思想政治素質不斷提高。二十多年來，無論是在教學一線從事教育教學工作，在縣委宣傳部從事思想政治工作，還在縣合管辦從事新農合管理工作，我都一心撲在本職工作上，虛心學習，積極鉆研，勇于創(chuàng)新，努力做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，撰寫的多篇學術論文在國家、省、市獲獎。在工作和生活中，我積極做到服從領導、團結同志、廉潔自律、樂于奉獻，多次被評為縣先進工作者。
組織推薦我為______縣第___界。
政協(xié)委員候選人，這是組織對我的高度信任。是組織給我的無尚榮譽。如果我有幸成為縣政委員，我決心做到以下幾點：
1、提升理論素質。認真學習黨的各項方針政策，認真研究統(tǒng)戰(zhàn)、政協(xié)理論，努力提高自身的政治理論水平。
質。
3、注重調查研究。從群眾實際利益出發(fā)，以群眾的所需、所急、所盼為主線，選擇與群眾利益相關的熱點、難點問題進入升入思考，認真開展調查研究，為領導正確決策提供了科學參考依據。
4、積極建言獻策。堅持以人為本，把履職為公、議政為民、講實話、出實招、辦實事、求實效作為我履行職能的出發(fā)點和落腳點。牢固樹立和落實全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀。為促進_____縣的發(fā)展又好又快發(fā)展建真言、獻良策。
特此申請。
此致
敬禮
請人：______________年____月___日。
科創(chuàng)委員申請書篇八
尊敬的老師：
您好！
我是熱能11k1班的學生鄭楠，在學習之余，我經常參加科技活動來提高自己，升華自己。我覺得，學到的東西再多，只要不拿出來用，就是無用的知識。學而不用，不管是對金錢還是精力都是一種浪費。
參加科技活動是我大學以來一直都很重視的一件事。只要一有時間，一有機會，我就會參加學校組織的科技活動。有時也在寢室自己弄弄什么的，提高動手能力。其實參加這些科技活動最大的好處還不在于我吧動手能力提高了多少，而是活動讓我的思想更加活躍，想象更加豐富。
在此真誠地向老師提出科技創(chuàng)新獎的申請?，F介紹各項情況如下：
一、參加學院“數學建模競賽”培訓
在大二的上學期開學伊始，我參加了參加學院“數學競賽”培訓，經過一學期的培訓，我學到了很多書本上學不到的東西，學會了在實際生活問題中建立數學模型，利用數學來解決實際問題，掌握了如何使用matlab建立模型，進行數據擬合，仿真等。
二、參加學院“數學建模競賽”
經過一學期的數學建模競賽培訓，在大二下學期，我參 1
加了參加學院舉辦的數學建模競賽，在比賽中獲得了三等獎。
三、參加學院“第四屆程序設計競賽”
大三上學期，我等來了一個很好的機會，學院“第四屆程序設計競賽”。我和李淼兩人積極參加。從最初的準備，到最后做出成果評獎，很累，但是很開心。我們一起想點子，出方法。遇到了很多在書本上從來沒講過的問題，很多在上課從來沒有看到過的學到過的問題。在一一克服和解決的過程中，我們感到了快樂，我們懂得了合作，我們學會了創(chuàng)新。最終，我們獲得了二等獎。當然，獎勵是次要的，我也這么認為。關鍵是我們在這中間學到的東西。
四、參加第三屆“計算機組裝大賽”
從小到大對計算機一直比較感興趣，這次學院電腦愛好者協(xié)會舉辦“計算機組裝大賽”，我肯定不會錯過，雖然沒有成功參加最后的決賽，但是在這次的過程中，我的收獲還是特別大，學會了很多關于電腦內部硬件的知識。這個是我們以后要經常用到，但是學院又不會開課的東西。雖然沒有參加決賽，但我覺得很值。
五、參加第二屆“暖春攝影大賽”
在課余，我經常拿著自己的卡片機記錄生活中的每一精彩瞬間。在大三下學期，有幸參加了學院環(huán)境協(xié)會舉辦的第二屆“暖春攝影大賽”，我把平時在學校校園里拍攝的片子投了過去，經過層層篩選，我的作品在活動中獲得相機組二等獎。
六、參加“燕趙環(huán)保網環(huán)保創(chuàng)意征集、作品征集大賽” 俗話說，藝多不壓身。課余時間，我總喜歡學習、練習使用各種專業(yè)軟件，如photoshop、繪聲繪影、atuocad等。
在大三下學期，我在網上看到燕趙環(huán)保網在征集環(huán)保作品的創(chuàng)意征集，我知道我自學的photoshop終于可以派上用場啦。在這個過程中，我從各處搜集素材，找靈感，在沒有好的素材的時候，我甚至帶上相機去大自然中拍攝素材，然后在電腦上構思，設計，反復修改，反復斟酌。
功夫不負有心人，在這次競賽中，我獲得了“燕趙環(huán)保網環(huán)保創(chuàng)意征集大賽”優(yōu)秀創(chuàng)意獎和“燕趙環(huán)保網環(huán)保作品征集大賽”二等獎，兩個獎項。這也更加堅定了我學習專業(yè)軟件的信心。
綜上，我覺得我符合科技創(chuàng)新獎的申請要求。并立志在科技的大道上勇往直前，絕不退縮。
希望老師能給我這次機會，我將以此為起點，自勤自勉，不斷激勵自己，不斷進步，始終堅信：只要努力進取，就會有所收獲。
此致
敬禮！
申請人：鄭楠
2015年9月3日
尊敬的領導：
您好！ 我是冶金與材料工程系冶金工程10級—02班的?，F在是一名大三的學生，我所申請的獎學金項目是2011-2012學生創(chuàng)新獎學金，現在希望領導老師能給我這次機會，我將以此為起點，自勤自勉，不斷激勵自己，不斷進步，始終堅信：只要努力進取，就會有所收獲。
在思想上，我熱愛祖國，熱愛人民，積極進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，時刻關注著國家的形勢政策、人民的生活水平以及國內外的局勢動蕩，永遠保持與時俱進，時刻準備為祖國的社會主義建設貢獻自己的力量。
在生活上，我樸素節(jié)儉、嚴于律己寬以待人、尊敬師長友愛同學、關心集體誠實守信。并在課余時間，多次在外兼職，曾在自行車行兼職修理工，也曾在今年暑假期間做了兩個月的暑假工。
在學習上，我積極求上，努力刻苦，始終向成績優(yōu)異的同學看齊，并和同學互幫互助，共同進步。上一學年，經過自己的努力以及同學和學長的幫助，本人的學習成績已經有了長足進步，各科成績均合格。
學習之余，我積極參加各項科技創(chuàng)新活動。
在2012年5月的時候，我參加學校舉行的erp （enterprise resource planning企業(yè)資源計劃）校內賽。在校內賽，我取得了較為優(yōu)異的成績，并在一個月的選拔測試后，克服種種困難，突破重重難關，成功的被選拔進了重慶市的比賽即“第八屆全國大學生“用友杯”沙盤模擬經營大賽重慶市總決賽”。我在比賽期間經過兩天的艱苦奮戰(zhàn)之后，最終較大的優(yōu)勢成功問鼎，取得了該比賽的重慶市特等獎，而我也成為了重慶市的總冠軍。
代表我校，憑借自己的實力取得了國賽三等獎的好成績。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了極大的提高。在科技創(chuàng)新方面獲得第八屆全國大學生“用友杯”沙盤模擬經營大賽國賽三等獎，現將申請科技創(chuàng)新獎學金，我要特別感謝領導的大力支持、老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中的支持和幫助，在此特別表示感謝！今后我將更加嚴格要求自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮！
冶金工程10級—02班 鱷魚肉 2012年9月26日
科創(chuàng)委員申請書篇九
尊敬的領導：
我是11機制六班的甘文龍，現在是機制二學生黨支部的一名預備黨員，我想競選的職位是紀檢委員。
在大一下學期換班委的時候我擔任了班級的副班長，在平時的工作中盡心盡力，與班長和團支書積極配合，為求把班級的整體都提上去。也會及時積極的和班導師交流關于班級的一些事情。學習上，我一絲不茍，認真刻苦，在班級也是名列前茅，在大一學年獲得了“系優(yōu)秀大學生”的榮譽，在與同學的交流中也是積極的為同學解答。由于老師和支部的信任，在大二的時候我擔任了12級機制六班的助理班導師，這也是對我的一個鍛煉，現在帶大一也將近快一年了啊，他們平時的表現也是很積極，不管是學習還是工作上都是很良好的，這也是對我工作的一種肯定。
在換屆的時候通過和現任的紀檢委員張順的談話，我對紀檢這個職位的具體工作有了一定的了解。下面是我對紀檢這個職位的認識：
1、以身作則，要在支部里面做一個榜樣，在要求別人的同時要對自己嚴要求，高要求，只有自身有一個良好的紀律性，才能要求別人去遵守。
2、做好份內工作，如具體有安排好每年的入黨聯系人和助理班導師，督促上早讀情況和查課情況，并按時總結。
4、了解其他職位的大致工作流程，積極配合組織委員和宣傳委員的工作。
5、對于每次、重培、預備、轉正的黨史理論考試的出題工作。
希望能給我一個機會，我一定會做的更好。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
科創(chuàng)委員申請書篇十
尊敬的老師：
大一至今的兩年半的時間里，作為本班的學習委員，我由衷地感激老師們和同學們對我能力的認可和工作的支持，我也一直在盡最大的努力為同學們服務，做好本職工作，并且不斷發(fā)揚好的方面，改進不足之處，以此努力至今。
然而，魚和熊掌不可兼得，由于決定了考研，我就不得不全身心投入到漫長的備考復習之中，對于學委工作自然就變得心有余而力不足了。為了能夠專心備考，也為了不影響班級工作的正常運轉，我必須放下學習委員的工作。
我辭職的原因有二：
首先，下學期我可能會跨大類轉專業(yè)。高考后我的第一志愿是材料類，后來被調配到xx院，相比之下，材料科學才是我最感興趣的。我希望能夠通過自己大一一年的努力，轉到材料專業(yè)去，那么，下學期我將會離開xx班，所以我覺得應該提前辭去班長一職。
其次，通過一個多學期的工作，我覺得自己進不了不少，但仍然有許多不足，覺得自己暫不適合職場工作，況且我班上還有許多人能勝任班長一職，可以讓他們好好鍛煉，我也好主攻學習。
本來新學期開始時，我就打算辭職的，但考慮新學期開始一段時間，工作任務多、壓力大，加上班上一些主要班委換了，怕自己辭職后，新任班長會忙不過來，對班級有較大負面影響，同樣的原因，待到期末再辭職也不妥，只有此時，開學時一些主要的事物都已差不多辦妥，新任團支書、班委也已基本熟悉工作，我班班長輪換才不會對班級有較大影響。
我班現在整體情況還不錯，學習氛圍良好，同學們也團結互助。我辭職后，尚有xx等同學可以勝任班子這一職務。同時學委xx也積累了一學期的經驗，團支書xx也可以在學習和工作上做出表率，生活委員xx處事干練，文藝委員xx也積極進取，總體來說，您是可以放心的。
因此，我誠摯地向各位老師、班委會及全班同學提出申請，懇請大家允許我辭去學習委員一職。謝謝老師和同學們的理解和支持!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
科創(chuàng)委員申請書篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了幾學期的班長，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。我經歷了一個由不會到會，由不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的'時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓.而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒?？傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值?
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學.
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
科創(chuàng)委員申請書篇十二
尊敬的老師，敬愛的同學：
大家下午好!
我是五(5)中隊的[]，我曾在班級上擔任過班長.學習委員等許多職務，在任班干部期間，我關愛集體，樂于幫助同學，我對工作學習認真負責，處處以身作則。所以今天要來這里競選大隊紀檢委員。
我競選紀檢委員的優(yōu)勢有以下幾個方面：
第一，我很有自信心。如果我當上了紀檢委員，我有自信把工作做好，并且一定能勝任。
第二，我有熱情。一個人如果對工作沒有熱心，那么他什么事也做不好。我在班里擔任班干部。每次我能辦到的就盡力去做。所以我對工作有熱情。老師和同學們，如果這次我競選成功，我將會各方面更努力，對老師分配的工作認真負責，認真的去處理每一件事和每一個問題。如果我沒有競選成功，我也一定會加倍努力，為班級出力!
我想，我當選的話一定言必行，行必果。我的演講完畢，希望大家能信任我，支持我，請老師和同學們投我一票吧!謝謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
科創(chuàng)委員申請書篇十三
（1）紀檢委員的工作職責是負責班級的各類紀律維護和檢查監(jiān)督工作，做好記錄并及時向班主任匯報。每周做好考勤登記，并對曠課較嚴重的學生上報班主任處。在我擔任紀檢委員以來，班級各項秩序有條不紊、紀律好、到課率高，為班級獲得“先進班集體”做出了應有的貢獻。
（2）我能積極的完成領導和老師分配的工作任務，還會積極參加分院和班級組織的各項活動。在思想上積極向黨組織靠攏，現在是預備黨員了，我時時以黨員的標準要求自己，生活上、學習上、工作上處處起模范帶頭作用。
（3）在班級中以身作則，時刻嚴格要求自己，身先士卒，團結同學，幫助同學，有良好的人際關系、服務意識，有飽滿的工作熱情、較強的工作能力和組織協(xié)調能力。
（1）學習收獲：本人學習成績優(yōu)異，班級綜合排名第五，能夠熟練掌握老師課堂講授的知識以及實訓的內容。
（2）工作收獲：被江西現代學院學生會任憑為紀檢部副部長，在作風建設年中獲得“優(yōu)秀紀檢委員”稱號并做代表發(fā)言。
（3）個人榮譽：
（1）20xx年獲得分院一等助學金。
（2）20xx年獲得“優(yōu)秀紀檢委員”稱號。
（2）20xx年考取普通話“二乙”證書。
（3）20xx年考取英語應用能力“b級”證書。
（4）20xx年獲得分院三等獎學金。
（5）20xx年獲得分院一等助學金。
（6）20xx年獲得“優(yōu)秀學生干部”稱號。
（4）所在集體獲獎情況：
20xx年“機械分院技能大賽”團體一等獎。
20xx年首屆“錦文杯”團體二等獎。
20xx-20xx學年榮獲總院“先進班級體”
20xx年機械分院第六屆田徑運動會榮獲“優(yōu)秀組織獎”
科創(chuàng)委員申請書篇十四
老師，同學們：
大家好！首先感謝大家給我這次競選組織委員的機會，我將勇往直前，排除萬難，成為一個稱職的組織委員。
我們班是實驗班，家庭條件都不錯，都有余下的錢來供同學們娛樂。而且，我們也是一個十分團結的班，同學們都非常愿意在一起，于是，組織一些踏青、聯歡會的時候，同學們都十分積極地參加?？墒?，由于我們不能統(tǒng)一通知大家一些具體事項，于是，在舉辦過程中都十分困難。要一個一個地打電話通知、詢問。
為什么我要來競選組織委員呢？因為我的群眾基礎較好，知道大家喜歡什么，如何做到學中玩，鍛煉大家的身體。其次，我由極強的組織能力，而且已經組織過一次較大型的踏青活動，有經驗，知道如何組織一次成功的活動。
能否使活動更加團體化、系統(tǒng)化呢？可以的。可以加設一個組織委員，也就是我的目標。如果我成功競選，我將成立一個任我游委員會，由4—5個組織能力強的同學組成。我們團隊將為大家找到最好吃的、最好玩的、最省錢的、最健康的，做好周密的計劃，讓大家玩得盡興，吃得過癮，并通過老師使活動通知更便捷，每個月都會組織一次集體活動。如：踏青、滑雪、學雷鋒、放風箏、清除野廣告、ktv大pk等活動。豐富大家的業(yè)余生活。每學期我還將舉辦一次稍大一些的活動。每次小型活動費用將控制在每人10元內，大型活動將控制在每人80元內，使大家玩得開心，又能學到一些東西，團結集體，參與社會、品家鄉(xiāng)風味。
最后，我迫切希望我能散發(fā)出我所有的光和熱，為同學、班級貢獻自己的力量。希望大家能夠投我一票，我會努力，讓大家享有豐富的精神食糧。
簽名：xxx。
日期：20xx年x月x日
科創(chuàng)委員申請書篇十五
親愛的同學們：
大家好。我是xxx，今天我競選的是學習委員一職。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習（首先闡明學習委員的工作）。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階（表決心，這一點相當重要，無論你是否有這個能力，但一定要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心，要不然你干嘛去競選）。大家可能會想你自己的學習就不是最好的（不知樓主的學習咋樣，這里先當你學習不是拔尖的說哈，呵呵），怎么才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什么規(guī)定一定要學習特別好的同學才能做學習委員；而后，學習委員作為班干部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的'。
在我看來，要想搞好學習，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后，而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果一定會非常好。
我也就會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習情況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
科創(chuàng)委員申請書篇十六
我是xxx，我今天想申請成為班級的紀律委員。
我認為，這次競選不僅是考驗我們學習的成績，還考驗了我們在校園的生活中，是否能很好地團結同學，有較好的人緣。
我申請成為班級的紀律委員目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而更好的為同學服務。很高興能夠將自己展現在同學們面前，并且接受老師和同學們的檢驗。此時此刻，我的心里感到非常的激動，經過五年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。
我相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。既然是花，我就要開放，為世界添加一絲美麗；既然是樹，我就要長成棟梁，為國家服務；既然是石頭，我就要去鋪出大路！流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。我真心希望我的誠心和勇氣能打動大家，并且將自己的一些能力貢獻給班級。
科創(chuàng)委員申請書篇十七
親愛的同學們：
大家好！
我是，今天我競選的是學習委員一職。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習(首先闡明學習委員的工作)。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階(表決心，這一點相當重要，無論你是否有這個能力，但一定要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心，要不然你干嘛去競選)。大家可能會想你自己的學習就不是最好的(不知樓主的學習咋樣，這里先當你學習不是拔尖的說哈，呵呵)，怎么才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什么規(guī)定一定要學習特別好的同學才能做學習委員;而后，學習委員作為班干部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。
在我看來，要想搞好學習，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后，而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果一定會非常好。
我也就會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習情況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝!
申請人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
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