通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。在寫總結(jié)之前，先梳理出需要總結(jié)的內(nèi)容和關(guān)鍵點(diǎn)。如果你對總結(jié)寫作還不太了解，不妨看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文，或許能夠給你一些啟發(fā)。
手拉手活動書信格式篇一
六年二班的同學(xué)：
你好！
不如我們以后約時(shí)間去你們學(xué)校參觀吧！在“手拉手”活動中，我們有以下建議：
第一，在本學(xué)期我們班同學(xué)到貴校參觀互動。
第二，我們定期聯(lián)系，交流學(xué)習(xí)心得。
具體時(shí)間我們一起商量！
今天就寫到這里，下次在聊吧，期待你的回信！
祝
身體健康、學(xué)歷進(jìn)步。
萬松園小學(xué)六年2班x子桐。
201x年3月11日。
手拉手活動書信格式篇二
徐耀華同學(xué)：
你好!從名字上我推測，你是個(gè)女孩兒吧。真巧，我也是個(gè)女孩兒。先做下自我介紹，
我是河南省許昌市健康路小學(xué)的一名小學(xué)生，上五年級，今年十歲了。
你一定覺得我這個(gè)與你素不相識的人給你寫信很奇怪。因?yàn)樽罱覀儼嚅_展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動，每個(gè)同學(xué)都有一位“手拉手”伙伴，并給伙伴寫信。
大家都很高興。我很想在這次活動中認(rèn)識一位和我年齡相仿的朋友，和她一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。老師給我們都找了手拉手的朋友，所以我想給你寫信，想和你做朋友。聽老師說，你們的學(xué)校在郊區(qū)，不知你們上課和生活和我們是不是一樣，真想去看看呢!希望我們以后經(jīng)常通信，不僅是好朋友，在學(xué)習(xí)上也互相幫助，共同進(jìn)步!
此致
敬禮
手拉手活動書信格式篇三
遠(yuǎn)方的朋友:。
你好!
我先來介紹一下我自己吧!我的個(gè)子高高的，豎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉蛋。我是個(gè)女孩兒。
我是浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級的一名學(xué)生，我叫劉丹妮，希望能和你做個(gè)朋友。
老師舉辦了一個(gè)“手拉手”的活動，讓我們能和遠(yuǎn)方的小朋友們聯(lián)系。如果誰有困難，我們都應(yīng)該幫助他，去鼓勵(lì)他，讓他不要放棄，讓他知道只要努力，只要堅(jiān)持，就能克服所有的困難。
如果你有空的話，可以到我的家鄉(xiāng)來看看，我會做你的向?qū)В瑤闳ズ芏嗟胤酵鎯?，我還會帶你去吃我們家鄉(xiāng)的特色小吃。
遠(yuǎn)方的朋友，如果你想和我做個(gè)朋友的話，請馬上給我回信，讓我們在信中分享快樂、交流體會。
祝你:。
天天向上!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
一個(gè)陌生的朋友:。
2x年xx月xx日。
手拉手活動書信格式篇四
xxx：
你好！
我是和你在“手拉手”活動中交朋友的一個(gè)小男孩，我的名字交做xxx，今年已經(jīng)十二歲了。我有一雙大大的眼睛，每個(gè)見到我都說我的眼睛很大。
我們的家鄉(xiāng)嘉興有著“魚米之鄉(xiāng)，絲綢之府”的美稱。而且我們生活在世界第一長橋杭州灣路海大橋的旁邊。我們嘉興南湖也是一個(gè)很有名的地方。我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也很多，很有名氣，如：五芳齋粽子、文虎醬鴨、南湖菱和南船菜等。許多人就是到我們這來吃這些特產(chǎn)和游南湖。所以我希望你們能到我們這兒來玩。
我們學(xué)校也是一個(gè)很漂亮的地方。特別是春天，學(xué)校里非常美麗，小草也慢慢探出了頭。花壇里的花朵也都盛開了。春風(fēng)一吹，花香就飄滿整個(gè)學(xué)校。一聞就會陶醉其中。秋天，桂花樹上桂花的香氣也很迷人。我們學(xué)校很多樹，又桂花樹、香樟樹、楓樹和松樹等。所以我們的校園是個(gè)漂亮的地方。
接下來，我想問一下關(guān)于你們那的問題。你們那兒的河上可以走人嗎?你們那兒晚飯會吃些什么食物？這些問題請?jiān)诨匦派匣卮稹?/p>
遠(yuǎn)方的小伙伴，收到后請回信。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)天天向上。
遠(yuǎn)方的小伙伴：xxx。
20xx年2月27日。
手拉手活動書信格式篇五
xxx小妹妹：
你好!我是河南省滎陽市第二小學(xué)五年級的學(xué)生，我叫陳思，跟你一樣是一個(gè)女孩子，我從老師哪兒知道了你的家庭情況。
你的家庭中有四人，你奶奶得了心臟病，全家都要靠你媽媽一人支撐。你每天上學(xué)差不多要走一天的路程，非常貧困。
我跟你比起來，我幸運(yùn)多了。我們家和你家一樣都有四口人，我的特長是畫畫。我在新年里收到了許多壓歲錢，媽媽還給我買了新衣服。我們班的語文老師是趙老師，她對我們很好，就像對自己的孩子一樣。這一次我期中考試的成績是：語文97·5分，數(shù)學(xué)93分，英語93分。
我想幫助你，和你成為手拉手的好朋友。我想每個(gè)月從我的零花錢里拿出5元寄給你，以后我每個(gè)月都會給你寫一封信的。
祝你：身體健康，學(xué)習(xí)步步高!
你的遠(yuǎn)方朋友：xx。
20xx年2月13日。
手拉手活動書信格式篇六
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你們好!
我們雖然沒有見過面，但是我懷著一顆真誠的、渴望友情的心送給你!我叫時(shí)雨璇，今年快10歲了，我是一個(gè)活潑、開朗的小女孩。我烏黑的頭發(fā)，一雙小的不能再小的小眼睛，媽媽經(jīng)常說我一笑就沒有眼睛了，由于我經(jīng)?？措娔X，讓眼鏡駕著鼻子走。無論你是無憂無慮的小女孩，還是有遠(yuǎn)大志向的小男孩，我們都同樣生長在祖國的懷抱里，讓我們手拉手，一起架起一座友誼的橋吧!
我的家鄉(xiāng)在開封縣，我們這里是糧食的生產(chǎn)基地。我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。我的學(xué)校在開封縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在五年級八班讀書，雖然我學(xué)習(xí)不是那么好，我的字寫的也不是那么漂亮，但是我會加倍努力學(xué)習(xí)的!希望能和你們共同學(xué)習(xí)，增長知識，歡迎你們來我們這里做客!
我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我的學(xué)校，希望你們和我做朋友!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓!
手拉手活動書信格式篇七
親愛的同學(xué)。
你好!
我叫楊誠，雖然咱們素未謀面，但是這封信將我們的心暗暗的連在一起。我在甘肅正寧的西關(guān)小學(xué)，我們的教室寬敞明亮，教室里還有先進(jìn)的設(shè)備，體育設(shè)備也很豐富如籃球桿、乒乓球桌等等，這些設(shè)備足可以讓我們茁壯成長!
可能你看見我的信感覺到莫名奇妙，因?yàn)槟氵€沒有全面的了解我。我是一個(gè)愛音樂的男孩，我的夢想是做一名音樂家，我希望能用歌聲點(diǎn)亮人生的為來，用歌聲表達(dá)我的心情，那你的夢想是什么呢?我是個(gè)性格內(nèi)向的男孩，但是我還是個(gè)孝順父母的孩子。你又是什么性格呢?可能你的生活很艱苦，可能你的學(xué)費(fèi)也交不起，再看看我們自己玩具多的能換一堆書，優(yōu)越的條件還不好好學(xué)習(xí)，自從知道貧困孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的那時(shí)候我就感到特別愧疚!
書是無價(jià)之寶，可能你們那很艱苦、貧困，沒有什么書看、沒有辦法學(xué)習(xí)。不要傷心了，沒有什么關(guān)系，我的書很多有《上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》等等。我們既然已經(jīng)是朋友了，我可以把書給你看。如果你愿意成為我真心的朋友，那快點(diǎn)拿起你手中的筆快給我回信吧!記得吧你的情況給我說，及你需要幫助的事情。
祝你：身體健康。
學(xué)習(xí)進(jìn)步。
李麗琴同學(xué)：
你好!
我是黎可豐，就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級了。我喜歡讀書，是個(gè)頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時(shí)，操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。
可能你對我的'來信感到驚訝，因?yàn)槟氵€不認(rèn)識我，可我對你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因?yàn)槟慵沂杖胛⒉?，所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲，才讀一年級的時(shí)候，我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因，令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會。()你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我十分難過。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具，而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起，我心里很不是滋味。
李麗琴同學(xué)，你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會盡我最大的努力去幫助你的。
俗話說得好：“一方有難八方支援?！弊屛覀兪掷?，成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國的棟梁之材，為祖國獻(xiàn)出一份力，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!
祝你。
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
親愛的常夢軒：
你好！好久不見，你還好嗎？轉(zhuǎn)眼又到了秋天，我想邀請你去我的家鄉(xiāng)做客。下面請我給你介紹我家鄉(xiāng)的秋景吧！
秋天到了，置身于田間，秋高氣爽。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空中還漂浮著幾朵白云。讓人看了心曠神怡。
秋天的小樹林美麗迷人。林間有一條清澈見底的小河，看上去就像一條綢帶靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚悄悄的游過來，水面上頓時(shí)泛起了一圈圈漣漪。鴨媽媽帶著她的女兒也來湊熱鬧，水面上一下子熱鬧起來。
我們這的秋天，沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷，有的只是春天的美麗和夏天的奔放。怎么樣，聽我上面的介紹，你一定動心了吧！那就趕快到我的家鄉(xiāng)做客吧！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的朋友海婷。
手拉手活動書信格式篇八
親愛的小朋友:。
你好!
你一定感到很奇怪，為什么會收到陌生小朋友的信。那是因?yàn)槲衣犝f西部經(jīng)濟(jì)條件艱苦，可是你們在那樣的情況下，仍然刻苦學(xué)習(xí)，我很感動，于是決心用自己的力量，來幫助你們度過生活與學(xué)習(xí)中的難關(guān)。
為了與你們?nèi)〉寐?lián)系，我在互聯(lián)網(wǎng)上查到了“手拉手”活動的有關(guān)情況，事不宜遲，我立刻提起筆來寫信。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的情況吧。我叫xxx，現(xiàn)住有(寫自己居住的城市)。我不但很熱愛我的班集體，而且更熱愛我的學(xué)校--------xx學(xué)。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有三幢高高的教學(xué)樓和一個(gè)綠茵茵的'操場，夏天這里鮮花盛開，是美麗的海洋。
俗話說“朋友多多，樂趣多多”要是我們可以成為好朋友，那該多好啊!由于書信具有字?jǐn)?shù)不限、價(jià)格低廉等優(yōu)點(diǎn)，所以，只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被千山萬水阻隔，但是書信是沒有界限的。我們可以互相交流生活、學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂，以及對一切的看法，從而起到取長補(bǔ)短的效果，兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
我們都是中國人，盡管相隔著萬水千山，但心還是聯(lián)系在一起的。俗話說“好的開始，是成功的一半”。我堅(jiān)信，如果我們帶著一顆要交朋友的火熱的心，就一定會成功。讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧!
對了，借著寒暑假的機(jī)會，請你到我的家鄉(xiāng)來作客，看看我們這現(xiàn)代化城市的一草一木。有時(shí)間，我也會到你的家鄉(xiāng)去做客，與你同甘共苦，體會體會農(nóng)村生活的無限樂趣!
祝你。
學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開心!
手拉手活動書信格式篇九
遠(yuǎn)方的朋友：
不要著急，下面由我來幫你解開心中的不解之謎吧!
看到這兒，你心中恐怕還有疑問：我和你素不相識，你為什么要給我寫信?你又是怎樣知道我的呢?說來很巧，前段時(shí)間，我買了一本作文書，看到了你寫的一篇作文，篇幅雖然簡短，但是思路新穎，手法獨(dú)特，讓我感觸很深，于是默默地記下了你的名字和地址，心想要是能跟你交個(gè)朋友該多好啊!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
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手拉手活動書信格式篇十
親愛的xx小朋友：
你好!
事情的起因是這樣的。我曾經(jīng)在《小學(xué)生拼音報(bào)》上看到過你寫的作文，很真實(shí)，很生動，讓我過目不忘。最近，我們班里開展“手拉手”活動，這周的習(xí)作就是給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信，于是我就想到了你，就花了一個(gè)多小時(shí)給你寫了這封信。希望你了解了解我，樂意和我做朋友。
我是一個(gè)活潑、開朗、愛好廣泛的的女孩。課余時(shí)間我除了看書，還喜歡彈鋼琴、學(xué)奧數(shù)和學(xué)英語。彈鋼琴和看書可以說是我一天中不可不做的事情。我還喜歡交朋友，交到一個(gè)朋友我會很開心，交到一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友我會更開心。我真心地希望我能夠交到你這個(gè)朋友。這樣，我們就可以一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。有什么煩惱還可以互相傾訴，有什么喜悅還可以一起分享，你說那樣多好啊!特別希望這封信能在你我之間架起一座“友誼之橋”。我在運(yùn)城熱切期盼你的回信。
祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
手拉手活動書信格式篇十一
玉樹的小朋友：
您好。
我們從沒相識，也不曾相見，因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼臑?zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊的連起來了。我叫吳敏霞，今年12歲，現(xiàn)住廣東省一座風(fēng)景如畫的城市——深圳。我不但熱愛我的班集體，更熱愛我們的學(xué)?！钲谑刑飽|小學(xué)，它有一個(gè)綠茵茵的操場，一個(gè)寬闊的體育館。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地，真可以稱得上是應(yīng)有盡有。您一定想知道我是個(gè)怎樣的人吧！我是一個(gè)活潑快樂、聰明伶俐的小女孩，還是一個(gè)每天沉浸在書的海洋中的小女孩。我的學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅，相信您這一點(diǎn)跟我相似吧！
您們晚上睡覺的被子都很單薄破爛，而深山里的夜晚是多么寒冷，我真的無法想像在寒冷的夜晚您們是怎樣在期盼中睡去的。相比之下，我們的'生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們所處的環(huán)境和您們所處的環(huán)境，讓我覺得跟您們相比我們身上缺點(diǎn)什么呢？我想，應(yīng)給是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
我們學(xué)校經(jīng)常開展“手拉手”的活動。最近還為您們捐錢、捐物。那時(shí)老師叫我們捐錢時(shí)，我毫不猶豫地捐了100元。我知道這錢不能給您們做些什么，但我希望能真正地幫助到您們。
希望您盡快回信，更希望與您交朋友。讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝您。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，心情愉快！
您的朋友：_____。
201___年___月___日。
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手拉手活動書信格式篇十二
李兆坤小同學(xué)：
你好！
我是孟令昊，我是濮陽市油田第一小學(xué)四年級一班的學(xué)生。我的性格非常開朗，愛好是打籃球與彈吉他。我有一個(gè)既幸福又快樂的家庭，有一個(gè)慈祥的父親，有一個(gè)比較嚴(yán)厲的母親，我的生活條件富裕，從不為吃穿與文具用品而發(fā)愁。
這次我來到了你們的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)你們的生活非常平凡，矮矮的教學(xué)樓，坑坑洼洼的地面，還有極為簡陋的教室。我非常同情你們，想給予你們最大的幫助。但同時(shí)，我也被你們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心做感動，你們在這樣艱苦的條件下依然沒有放棄學(xué)習(xí)的夢想，還在勤奮求知。當(dāng)我們班來到你們學(xué)校時(shí)，看見了你們那迷茫的眼神，我想應(yīng)該是還沒有見過那么大的世面吧！
與你們相比，我們要幸福很多，我們的生活條件都很好，過著衣食無憂的生活，就是因?yàn)檫@樣，我們才會有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，沒有用完的本子就扔掉，沒有穿破的衣服，就統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了柜子里，換上新衣服。而你們能吃飽就已經(jīng)很好了，更別說經(jīng)常穿新衣服，想到這些，我感到無比慚愧。
我建議我們以后可以互通書信，可以互相說說自己的心里話。你有什么困難可以給打電話，我會盡我的努力幫助你，我們還可以到對方家做客。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開！
劉婧柔。
20xx年2月27日。
手拉手活動書信格式篇十三
王芳同學(xué)：
我先告訴你我的一些情況吧。
我是一個(gè)膽小文靜的女孩，嘴角常常掛著笑意。同學(xué)們說我的性格很好，是個(gè)熱心腸，因此人緣很好。
我們學(xué)校非常漂亮，離長江很近，環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習(xí)的.好地方。我們班很團(tuán)結(jié)，有54名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和特長。比如說美術(shù)班長鐘依然同學(xué)，不僅能畫一手好畫，連字也寫得很好。
你們學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)生活也豐富多彩嗎？能寫信給我講講嗎？
好了，就聊到這兒吧。期待著你的回信哦！
祝你。
學(xué)習(xí)進(jìn)步。
一個(gè)陌生的朋友：xxx。
2xxx年xx月xx日。
手拉手活動書信格式篇十四
xxx小妹妹：
你好!我是河南省滎陽市第二小學(xué)五年級的學(xué)生，我叫xx，跟你一樣是一個(gè)女孩子，我從老師哪兒知道了你的家庭情況。
你的家庭中有四人，你奶奶得了心臟病，全家都要靠你媽媽一人支撐。你每天上學(xué)差不多要走一天的路程，非常貧困。
我跟你比起來，我幸運(yùn)多了。我們家和你家一樣都有四口人，我的特長是畫畫。我在新年里收到了許多壓歲錢，媽媽還給我買了新衣服。我們班的語文老師是趙老師，她對我們很好，就像對自己的孩子一樣。這一次我期中考試的成績是：語文97·5分，數(shù)學(xué)93分，英語93分。
我想幫助你，和你成為手拉手的好朋友。我想每個(gè)月從我的零花錢里拿出5元寄給你，以后我每個(gè)月都會給你寫一封信的。
祝你：身體健康，學(xué)習(xí)步步高!
此致
敬禮!
xxx。
xx年xx月xx日。
手拉手活動書信格式篇十五
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
我們從未見過面，這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級三班的李周悅。我們班的同學(xué)很愛讀書，也非常喜歡寫博客，所以，我們班在每一屆的書香班級、博客之星評選活動中，都能獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)也有不少獲得了“博客之星”、“閱讀小天使”、“博腕”……的稱號，因此也得到了許多圖書。
我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，愛好也比較廣泛，就是字寫得不太好，現(xiàn)在正努力練字，相信下次給你寫信就會有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。
這次寫信，是為了提議我們“手拉手”的活動，我建議：一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。二、我們以手為口，以信為聲，深入的了解對方。三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過信發(fā)給對方，有什么困難通過信取得對方的幫助，有什么煩惱，也通過信和對方傾訴。四、書信聯(lián)系能加深我們的感情，如果請對方到自己的家中做客，相見后不會再陌生。如果你有什么建議也可以提出，寫信告訴我。
祝你身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步。
一個(gè)陌生的朋友：
2x年xx月xx日。
手拉手活動書信格式篇十六
xxx：
你好！
很高興與你通信，我叫xx，也就是和你們手拉手其中的一份子拉。
我雖然很愛玩耍，但是我的內(nèi)心是非常善良的，而我的學(xué)習(xí)成績卻不怎么樣，反而是運(yùn)動方面我很在行。說起干家務(wù)活這方面，我有點(diǎn)不在行，因?yàn)橛行┘覄?wù)活我不會干，不如，說：燒飯等方面，但是大部份的活兒，我還是會做的。不知道遠(yuǎn)在那邊的你是怎么樣的，是優(yōu)秀的？是開朗的？還是孝敬的；還是文靜的，不管怎么說，反正有句話叫“別人的心思，你不要猜”，這句話說得可真好！
現(xiàn)在讓我為你說一說我學(xué)校與本地風(fēng)情吧！在我們這邊的學(xué)校里到處都是朗朗的讀書聲，只要你或別人，一走進(jìn)學(xué)校，就能聽見響亮、整齊而有深情的讀書聲了，那種聲音非常美妙，使人深深地陷入陶醉之中，希望你能在信封中感受到我所要表達(dá)的意思，甚至可以親自體會一下這里的陽光明媚的生活呀，雖然我們這里的技術(shù)很先進(jìn)，但是到處都有渾濁的污水。
現(xiàn)在讓我擔(dān)心的是你們那里的天氣怎么樣了，是不是很冷，你能不能堅(jiān)持住。我聽新聞上說：“你們那里的天氣很惡劣，在小溪上都結(jié)了厚厚的冰，而且還可以在上面開車子了呢。讓我擔(dān)心的還不止這些，而是還有你們的身體狀況，有沒有生病，如果生病了的話，要不要緊，病得重不重呢？如果病了很重要，要趕快去治一治呀，不能苦苦地忍受著。好了，我所要說的就只有這么一些了，還有一些我還沒有想出來，請你不要責(zé)怪我，我在此祝愿你能萬事如意，每天快快樂樂的，健健康康，請你收到以后，給我回一封信吧！
祝：
讀書天天向上！
xx。
手拉手活動書信格式篇十七
親愛的朋友：
你好！
由于我們現(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧?；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
在遠(yuǎn)方的李嘉俊。
20xx年3月3日。
手拉手活動書信格式篇十八
王強(qiáng)：
你好!我是內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗薛家灣四小五年級4班的一名學(xué)生，我叫張震。我們這里的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好，我們的課桌是光滑的，從老師給的圖片中我看見你們的桌子桌面很粗糙，上面還有很多的大洞小洞，你們上學(xué)時(shí)要翻山越嶺，十分辛苦，要是遇上大風(fēng)大雪你們上學(xué)的路途就會更加的艱辛，有時(shí)還會耽誤上學(xué)時(shí)間。如果你們有什么困難，比如缺少學(xué)習(xí)用品和生活用品，我會盡力幫助你們并送一些心愛的禮物給你們。這雖然只是杯水車薪但我們愿把一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你們——我親愛的遠(yuǎn)方的朋友!
親愛的遠(yuǎn)方的朋友，希望你們能給我回信。
祝：
天天快樂，牛年更牛!
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