文獻檢索實習總結(模板23篇)

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文獻檢索實習總結(模板23篇)
時間:2023-11-17 15:15:14     小編:MJ筆神

通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進而為今后的發(fā)展制定更好的計劃??偨Y的寫作要遵循邏輯和條理,使讀者能夠輕松理解你的思考過程。以下是小編精選的一些總結范文,希望對大家有所幫助。

文獻檢索實習總結篇一

近年來,隨著科技的進步和社會的發(fā)展,信息爆炸的時代已經(jīng)來臨。在這個信息泛濫的時代,每個人都面臨著一個巨大的挑戰(zhàn),即如何準確、高效地獲取所需的信息。為了解決這一問題,我參加了一次文獻檢索實驗并取得了豐富的經(jīng)驗與收獲。通過這次實驗,我深刻地認識到了文獻檢索的重要性,并總結出了一些心得和體會。

首先,在實驗過程中,我意識到了文獻檢索的技巧對于獲取準確信息的重要性。文獻檢索并非簡單地在搜索引擎中輸入關鍵詞,而是需要運用一系列技巧來提高檢索的效果。比如,我學會了使用各類數(shù)據(jù)庫,并了解了如何利用其高級搜索功能來縮小搜索范圍和提高搜索的準確性。我學會了使用AND、OR、NOT等邏輯器,在檢索中靈活組合關鍵詞,從而獲取相關度更高的文獻。此外,我還學會了使用各類文獻管理工具,如EndNote和Zotero等,來管理檢索到的文獻,方便自己的閱讀和整理工作。

其次,我在實驗中發(fā)現(xiàn)了文獻檢索的質量對于研究的重要性。在過去,我常常只注重文獻的數(shù)量,而忽視了文獻的質量。然而,通過這次文獻檢索實驗,我意識到了文獻的質量對于研究的重要性。文獻的質量不僅涉及到文獻的權威性和可信度,還包括了文獻的完整性和相關度。在實驗中,我發(fā)現(xiàn)只有選擇了具有權威性的文獻,并且參考文獻的相關度較高,才能為我的研究提供有力的支持。因此,我決定在今后的工作中注重文獻的質量,而不是僅僅追求數(shù)量。

再次,實驗中我也意識到了文獻檢索的難度與復雜性。在實驗中,我花了大量的時間來了解各類數(shù)據(jù)庫和搜索引擎的使用方法,學習并理解各類專業(yè)術語和縮寫詞。同時,由于涉及到不同學科的文獻,我還需要通過學習和了解相關領域的知識和背景,更好地理解和評估檢索到的文獻。這使我深刻認識到,文獻檢索需要長期的學習和積累,并需要跨學科的綜合素質。然而,我也相信只有通過不斷地學習和實踐,我才能掌握足夠的技巧和方法,提高文獻檢索的效果和準確性。

最后,通過這次實驗,我還進一步認識到了文獻檢索在科學研究中的重要作用。文獻檢索是科學研究中獲取信息的重要途徑,是開展研究工作和擴大知識面的必要手段。只有掌握了文獻檢索的技能,才能更好地了解前人的研究成果,為自己的研究提供更為充實和有力的支持。文獻檢索也為科技進步和社會發(fā)展提供了重要的信息資源和知識基礎。因此,在今后的學習和工作中,我將進一步提高文獻檢索的能力,不斷提升自己的科研水平和綜合素質。

綜上所述,通過這次文獻檢索實驗,我對文獻檢索的技巧、質量、難度以及重要性有了深入的認識和理解。這次實驗不僅增加了我的專業(yè)知識,也提高了我對科研工作的熱情和動力。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的文獻檢索能力,并運用好文獻檢索這個工具,為科研工作和社會的進步做出更大的貢獻。

文獻檢索實習總結篇二

文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息,從而避免重復研究或走彎路,一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力,認識到自己知識的匱乏,促使我們從這獲取更多的知識,學習更多的新知識。通過信息檢索,可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、設計等的基本知識??梢岳^承和借鑒他人的成果,避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費用??梢越⑴c自己密切相關的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍,隨時收集和掌握相關信息,培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外,通過信息檢索,可以幫助識別信息,有效的方法和措施是上課認真聽老師講課,找到適應自己的方法,按時上課,認真做好筆記,積極回答老師的問題,多看書本,按照老師說的進行上機實驗。

學習文獻信息檢索,能很好的幫助我們利用圖書館的資源,不論是紙質,還是電子資源。之前,我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉,每次查找一本書都是像大海撈針一樣,總是要浪費很多的時間,并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源,可以做題、看書等等。學習了這門課程,我就能很快的查找我所需要的圖書,不用再浪費很多的時間去找了。而且,我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設這門課程是很有必要的,讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源,這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大,對我們學生的學習也會起到很大的促進作用!

本來我們在網(wǎng)絡上搜索資料,一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進行搜索。搜索的資源有限,而且重合率較高,權威性也不高。當學習了這門課程后,讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴,搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟,可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來,這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫(簡稱中國期刊網(wǎng))”,它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務,8000多種學術性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?,F(xiàn)在,這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時,經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。

我們作為在校學習的大學生,固然要學習和掌握好知識,但是更重要的是要學會獲取知識的能力和方法。學會和善于運用搜集、積累與整理文獻的學習方法,就可以主動和源究能力的提高?,F(xiàn)代社會,科學技術迅猛發(fā)展,終身學習是跟上時代要求的唯一途徑,而善于搜集、積累與整理文獻,就是提高學習效率,進而提高工作效率的最基本功夫。

以前去圖書館借書時,往往查到了圖書的分類號,但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找,非常麻煩。現(xiàn)在,學習了文獻信息檢索以后,知道了文獻的分類,找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的,“i代表文學”類的,“k代表歷史、地理”類的,這些都屬于文科性質的,所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學習信息檢索的收獲還遠不止這些,如要靈活運用各種檢索方法,以達到滿意的檢索效果,如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等,這些知識都讓我覺得受益匪淺。

改進教學方法,充分利用多媒體教學手段,并結合教學如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件,充分利用館藏目錄、圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學資源,也可以結合學生專課程學習情況及畢業(yè)論文寫作等,設置檢索內容,使學生接受文獻檢索綜合訓練,從而提高學習興趣和論質量,達到理想的教學效果。以上方法不僅可使學生掌握各種檢索方法,而且可使學生獲得相關文獻資料,真正達到學以致用的目的。

綜上所述,文獻檢索課是一門實踐性和應用性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使他們的學習和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能,有利于人們適應科技和生產,隨時補充、更新知識,改善不合理的知識結構,提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能,是增強信息意識、提高自學能力的有力措施,也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。

結束語:通過對文獻信息檢索的學習,使我對文獻信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認識,在以后的時間里,我會將所學到的知識更好的融入到學習和生活中去,最后,在此感謝老師對我的悉心指導和幫助,衷心的道一句:老師您辛苦啦!正是你的努力,使我們獲得了如此豐富的信息資源,便捷的服務;正是你的諄諄教導,培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的能力,端正了我們嚴謹求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師!

文獻檢索實習總結篇三

一、實習目的.

1、熟悉檢索語言,了解圖書分類法。

2、學會利用圖書館目錄。

二、實習內容。

1、利用圖書館分類目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。

2、利用圖書館書名目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。

三、實習要求。

1、將檢索結果分別按索書號、書名加以排列。

2、寫出檢索步驟。

四、體會與存在的問題。

檢索步驟:

1、在目錄檢索室通過《中圖法》使用指南,找出本專業(yè)圖書所屬分類號;利用分類目錄查出所需圖書。

2、利用書名目錄檢索圖書。如:欲查有關“高等數(shù)學學習指導”方面的圖書,按書名的筆劃找到“高等數(shù)學”,然后依次可以查得“高等數(shù)學習題指南”、“高等數(shù)學問題與思考”等等。

排列:如按索書號排。

o13/045:1高等數(shù)學。

o13/045:2高等數(shù)學。

按書名排。

0151.20xx線性代數(shù)。

013/045:1高等數(shù)學。

0172/017微積分。

文獻檢索實習總結篇四

__年12月,我迎來了自己進入大學后的第一個寒假。我知道這意味著我第一年的大學生活已經(jīng)宣告結束,這也讓我不禁感嘆時光的匆匆流逝,然后不禁回想,這一年的時間里,我做了什么,我是否對得起這已逝的大好時光。得到的答案是否定的。于是,我堅定了決心要在這個寒假里做些什么來充實自己生活的意義。而參加這次學校組織的暑期社會實踐便是我暑假的精彩開端。

社區(qū)作為城市居民的一個社會生活共同體,其功能和作用是多方面的,不僅具有經(jīng)濟功能,而且具有政治和文化功能,標志著一個城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢。社區(qū)圖書館是社會進步和居民文化信息需求的產物,是建立在社區(qū)里的基層公共圖書館。雖然目前社區(qū)圖書館的建設仍然處于起步階段,它所做的工作影響也十分有限,但其重要性以及對于推動社區(qū)精神文明建設所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來。

而我們分隊的任務正式針對__市某幾個社區(qū)的社區(qū)圖書館的建設及使用現(xiàn)狀展開調查,并根據(jù)調查的結果做出從特殊到一般,從個體到總體的分析。

從12月3號開始的近一個星期時間內,我們__實踐小分隊先后走訪了__市__社區(qū)、__社區(qū)、__北苑和__社區(qū)等4個社區(qū)的社區(qū)圖書館,以及浙江省圖書館。

在調查的過程中,我們遇到過很多困難。寒冷的天氣,擁擠的公交車,暈車,一無所知的公交路線,不配合的小區(qū)居民,還有小區(qū)門口嚴厲的保安等等。但是,這許許多多的困難,最終都被我們克服了,一個星期的時間,我們流著汗水順利地完成了預定的任務。

當然,這次的實踐,也讓我對社區(qū)圖書館有了更多的了解。對社區(qū)圖書館的建設和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩,但是我堅信它們是無比珍貴的,因為它們都是我用汗水換來的。

而更重要的收獲則是讓我對自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情,其實只要大膽一點,耐心一點,自信一點,也是可以順利完成的。同時我也明白團結的重要性,團結精神是領導一個團隊成功的重要因素,沒有團結精神我們就不可能完成實踐的任務了。我很感謝我們的隊員能夠團結一起,盡的能力完成實踐工作,也讓我在這次的實踐中留下了許多美好的回憶。

我開始明白:大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

對于大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因為打工一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。而且對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力,一箭雙雕.不言而喻,無論誰都不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強。

在實踐的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

文獻檢索實習總結篇五

文獻檢索是指根據(jù)學習和工作的需要獲取文獻的過程。以下是小編為您帶來的文獻檢索課。

感謝您的閱讀!

通過本學期的文獻檢索課程的學習,我個人覺得這是一門很有現(xiàn)實用途意義的一門課程,這門課程雖然在課程屬性里是一門專業(yè)選修課程,但是它的用途卻是關乎我們今后很多課程的,認真學習好這門課將會使我們受益匪淺,它不僅僅是一個十分重要的學習工具,還是一種當代大學生應該具備的很好的文化素質。

文獻檢索,顧名思義,是指將信息按一定的方式組織和存儲起來,并根據(jù)信息用戶的需要找出有關的信息過程,所以它的全稱又叫“信息的存儲與檢索,這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分,即從信息集合中找出所需要的信息的過程,相當于人們通常所說的信息查尋。

當今社會是一個高度信息化的社會,人們每天需要大量的信息以便進行各項活動。網(wǎng)絡就成為一個很便捷的信息查詢方式。就對學生來說,各高校都有自己的圖書館,但是只有紙質的藏書是遠遠不能滿足學生的需求的,所以高校的電子藏書就發(fā)揮了很大的作用。在紙質圖書和電子圖書兩種方式的結合下,學生可以很方便地找到自己所需的文獻。除此之外,學生們可以利用很多的網(wǎng)站進行相關信息的查詢,這些檢索方法都可以在文獻檢索這門課程里學到,更重要的是通過這門課程的學習,我們能夠改進和提升我們對文獻進行檢索的效率和質量,避免我們因為不懂檢索方式和檢索工具而造成的浪費時間,資源等現(xiàn)象。

對我個人來說,我在查詢文獻方面有了很大的改進。以前我很少在學校館藏數(shù)據(jù)庫里進行文獻的搜索,很多情況下都是借用圖書館里的紙質資源,有時候圖書被借完,還有的時候根本借不到自己想要書籍,這樣使得我的完成相關作業(yè)時很棘手。除此之外,我用的最多的也就是網(wǎng)頁上尋找相關信息,但是還是由于查找文獻的技術和方法不是很熟悉,最終導致我自己對所查找到的文獻并不是很滿意的結果。在學習了文獻檢索后,我明白了一個道理,在實際檢索過程中,僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構成檢索策略,以滿足由多概念組配而成的較為復雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法,最重要的是關鍵詞的選擇,即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確,不僅可以節(jié)省時間,提高檢索速度,而且可以大大提高檢索結果的質量,更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻資料。同時,對文獻檢索的學習,讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣,只要有需要,我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西,用來豐富自己的綜合知識??梢哉f,通過文獻檢索的學習,我了解到了很多我以前所不知道的東西,以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找,而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了,各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源,給我提供了很大的幫助。

很明顯,文獻檢索這門課程對我們學生來說有著很大的意義,但是要學好也不是很容易。由于它更多的是通過實踐來達到學有所用的目的。因此,我們必須多練習、多搜索,經(jīng)常去查詢、去摸索,并且要仔細的靜下心來學習,只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法,掌握正確的檢索方法,才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。通過這段時間的學習,我要感謝老師的耐心教學,要感謝同學們的熱心指導,感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程,并學到許多有用的東西。

通過本次文獻信息檢索課程的學習,有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學意識和知識創(chuàng)新能力,使我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力,了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性,通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜集相關資料,這對我撰寫論文或者進行相關研究,提供了很大幫助??傊?,這門課讓我受益匪淺。

文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息,從而避免重復研究或走彎路,一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力,認識到自己知識的匱乏,促使我們從這獲取更多的知識,學習更多的新知識。通過信息檢索,可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、設計等的基本知識??梢岳^承和借鑒他人的成果,避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費用??梢越⑴c自己密切相關的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍,隨時收集和掌握相關信息,培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外,通過信息檢索,可以幫助識別信息,有效的方法和措施是上課認真聽老師講課,找到適應自己的方法,按時上課,認真做好筆記,積極回答老師的問題,多看書本,按照老師說的進行上機實驗。

學習文獻信息檢索,能很好的幫助我們利用圖書館的資源,不論是紙質,還是電子資源。之前,我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉,每次查找一本書都是像大海撈針一樣,總是要浪費很多的時間,并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源,可以做題、看書等等。學習了這門課程,我就能很快的查找我所需要的圖書,不用再浪費很多的時間去找了。而且,我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設這門課程是很有必要的,讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源,這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大,對我們學生的學習也會起到很大的促進作用!

本來我們在網(wǎng)絡上搜索資料,一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進行搜索。搜索的資源有限,而且重合率較高,權威性也不高。當學習了這門課程后,讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中。

國學。

術期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴,搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟,可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來,這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫(簡稱中國期刊網(wǎng))”,它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務,8000多種學術性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助。現(xiàn)在,這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時,經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。

我們作為在校學習的大學生,固然要學習和掌握好知識,但是更重要的是要學會獲取知識的能力和方法。學會和善于運用搜集、積累與整理文獻的學習方法,就可以主動和源究能力的提高?,F(xiàn)代社會,科學技術迅猛發(fā)展,終身學習是跟上時代要求的唯一途徑,而善于搜集、積累與整理文獻,就是提高學習效率,進而提高工作效率的最基本功夫。

以前去圖書館借書時,往往查到了圖書的分類號,但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找,非常麻煩?,F(xiàn)在,學習了文獻信息檢索以后,知道了文獻的分類,找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的,“i代表文學”類的,“k代表歷史、地理”類的,這些都屬于文科性質的,所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學習信息檢索的收獲還遠不止這些,如要靈活運用各種檢索方法,以達到滿意的檢索效果,如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等,這些知識都讓我覺得受益匪淺。

改進教學方法,充分利用多媒體教學手段,并結合教學如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件,充分利用館藏目錄、圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學資源,也可以結合學生專課程學習情況及。

畢業(yè)論文。

寫作等,設置檢索內容,使學生接受文獻檢索綜合訓練,從而提高學習興趣和論質量,達到理想的教學效果。以上方法不僅可使學生掌握各種檢索方法,而且可使學生獲得相關文獻資料,真正達到學以致用的目的。

綜上所述,文獻檢索課是一門實踐性和應用性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使他們的學習和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能,有利于人們適應科技和生產,隨時補充、更新知識,改善不合理的知識結構,提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能,是增強信息意識、提高自學能力的有力措施,也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。

結束語:通過對文獻信息檢索的學習,使我對文獻信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認識,在以后的時間里,我會將所學到的知識更好的融入到學習和生活中去,最后,在此感謝老師對我的悉心指導和幫助,衷心的道一句:老師您辛苦啦!正是你的努力,使我們獲得了如此豐富的信息資源,便捷的服務;正是你的諄諄教導,培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的能力,端正了我們嚴謹求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師!

文獻檢索實習總結篇六

第一段:引言(200字左右)。

文獻檢索是科研工作者進行研究時必不可少的一環(huán),通過文獻檢索可以幫助研究者了解已有的研究成果、集中精力探索尚未解決的問題,提高研究的準確性和完整性。在這次的文獻檢索實驗中,我對文獻檢索方法進行了深入的學習和實踐,并總結出了一些心得體會。

第二段:學會選擇適當?shù)臋z索數(shù)據(jù)庫和關鍵詞(200字左右)。

在文獻檢索實驗中,我們學習了一些常用的學術文獻檢索數(shù)據(jù)庫,如GoogleScholar、PubMed、WebofScience等。針對不同的研究主題和目的,我們需要選擇適合的數(shù)據(jù)庫進行檢索。此外,選擇合適的關鍵詞也是文獻檢索的關鍵。合理選擇關鍵詞有助于縮小檢索范圍,提高檢索結果的準確性。我在實驗中學會了根據(jù)研究主題進行關鍵詞選擇,并根據(jù)檢索結果的情況進行適時調整。

第三段:充分利用檢索過濾和排除非相關文獻(200字左右)。

實踐中,我們經(jīng)常會遇到大量檢索結果的情況。為了快速找到與研究主題相關的文獻,我們需要學會利用檢索策略中的過濾功能,如按照時間、語言、文獻類型等因素進行過濾。此外,還需要學會排除與研究無關的文獻,如通過閱讀摘要、關鍵詞等內容進行篩選。我通過實驗學習,了解到合理利用檢索過濾和排除非相關文獻的方法,可以提高文獻檢索的效率。

第四段:學會閱讀和分析文獻信息(200字左右)。

文獻檢索不僅僅是找到相關的文獻,更重要的是深入理解文獻內容和信息。在實驗中,我學會了如何快速有效地閱讀和分析文獻信息。首先,要注重閱讀摘要,摘要通??梢越o出文獻的目的、方法和主要結果等信息。其次,可以通過閱讀引言和結論部分了解文獻的研究背景、意義和創(chuàng)新點。最后,要注重參考文獻的查找,可以通過查找文獻的引用情況了解到其他相關研究的進展。通過閱讀和分析文獻信息,可以更好地理解和應用已有的研究成果。

第五段:總結和展望(200字左右)。

通過這次文獻檢索實驗,我深刻認識到文獻檢索在科研工作中的重要性,也學到了一些實踐經(jīng)驗。學會選擇適當?shù)臋z索數(shù)據(jù)庫和關鍵詞、充分利用檢索過濾和排除非相關文獻、學會閱讀和分析文獻信息都對提高文獻檢索的效果有著重要的作用。我將繼續(xù)努力學習,提升自己的文獻檢索能力,為科研工作的開展提供更有力的支持。

總之,通過這次文獻檢索實驗,我不僅獲得了關于文獻檢索方法的知識,更重要的是學到了如何快速找到相關文獻、閱讀和分析文獻信息的技巧,并且從中體會到了文獻檢索在科研工作中的重要性。將來,在我的科研工作中,我將繼續(xù)運用并完善這些方法和技巧,提高自己的科研水平。

文獻檢索實習總結篇七

1)分析主題內容,確定正確的檢索詞(關鍵詞或主題詞)。

(2)正確選擇各種算符,如邏輯算符,位置算符,截詞符,字段限定符等,編制合理的計算機檢索式。

(3)分析學科范疇,以便確定所要檢索的學科領域,提高查全率。

(4)確定檢索年代、文獻類型。

(5)選擇檢索方法(常用法、追溯法和循環(huán)法)。

常用法:順查法(順著時間的推移由遠及近的查找)。

倒查法(由近及遠的往前追溯查找)。

抽查法(根據(jù)學科發(fā)展的時代背景,發(fā)展的高峰期查找)。

追溯法:參考文獻法(根據(jù)所附參考文獻的出處追溯檢索)。

科學引文法(通過被引用作者查找引用作者的文獻)。

(6)確定檢索的信息源(包括中外文數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡資源等)。

在分析檢索課題,明確檢索要求的基礎上,必須綜合考慮檢索系統(tǒng)的特點、收錄的學科范圍、各數(shù)據(jù)庫的專業(yè)范圍、主題內容、數(shù)據(jù)來源與文獻類型、技術含量、數(shù)據(jù)的存貯年限、更新頻率、檢索費用以及使用方法等。

文獻檢索實習總結篇八

文獻檢索是科研工作中不可或缺的一環(huán),能夠幫助研究者了解前人的研究成果,指導自己的研究方向和方法。在進行文獻檢索實驗之前,我對這個過程有了一定的了解,但是通過實際操作,我深刻認識到了文獻檢索的重要性和技巧。在這篇文章中,我將總結我在文獻檢索實驗中的心得體會。

第二段:選擇適當?shù)臋z索工具。

文獻檢索實驗中,首先要了解并選擇適合的文獻檢索工具。現(xiàn)如今,學術搜索引擎已經(jīng)發(fā)展得非常成熟,如Google學術、百度學術等。在我的實驗中,我選擇了WebofScience和GoogleScholar兩種工具進行檢索。WebofScience以其廣泛的學術期刊和嚴格的文獻質量管理而聞名,而GoogleScholar則可以搜索到更多的非學術類資源。通過使用這兩種工具,我可以更全面地了解到與研究主題相關的文獻,從而為我的研究提供更充分的支持和指導。

第三段:靈活運用檢索策略。

在文獻檢索實驗中,合理的檢索策略是非常重要的。為了得到準確的結果,我學會了運用邏輯運算符、文獻標引、關鍵詞設置等技巧。首先,邏輯運算符可以幫助縮小檢索范圍,比如使用AND、OR、NOT來組合關鍵詞,更準確地找到需要的文獻。其次,學會查找引用文獻、類似文獻、相關文獻等,并將這些文獻作為下一步擴充檢索的對象,能夠提高文獻的檢索質量。最后,通過合理設置關鍵詞,盡可能準確地描述研究主題,可以增加文獻檢索的準確性和廣度。這些技巧的靈活運用,使我找到了更多和研究主題相關的文獻,減少了搜索到無關文獻的概率。

第四段:篩選文獻和評估文獻質量。

在得到一定量的文獻之后,我需要進行篩選,并評估文獻的質量。文獻篩選的目的是要找到與研究主題最相關且質量較高的文獻。在實驗中,我根據(jù)文獻題目、摘要、關鍵詞等信息,初步篩選出與研究主題相關的文獻,然后再仔細閱讀其內容,評估文獻的價值和可靠性。通過篩選和評估,我能夠更好地抓住研究主題的核心問題,并從中找到可靠的研究參考。

第五段:總結與展望。

通過這次文獻檢索實驗,我對文獻檢索的重要性和技巧有了更深入的認識。選擇適當?shù)臋z索工具、靈活運用檢索策略、篩選文獻和評估文獻質量等步驟,使我能夠找到更多與研究主題相關的高質量文獻。然而,我也意識到文獻檢索是一個不斷學習和提高的過程。在未來的研究工作中,我將繼續(xù)通過不斷學習和實踐,提高自己的文獻檢索能力,為我的研究提供更強有力的支持。

總結起來,文獻檢索實驗是一次非常有啟發(fā)性的經(jīng)歷。通過實踐,我不僅學會了選擇合適的檢索工具和靈活運用檢索策略,還鍛煉了篩選文獻和評估文獻質量的能力。這些技巧和經(jīng)驗將對我未來的研究工作產生積極的影響,并有助于提升我的學術水平和研究能力。

文獻檢索實習總結篇九

通過本次文獻信息檢索課程的學習,有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學意識和知識創(chuàng)新能力,使我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力,了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性,通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜集相關資料,這對我撰寫論文或者進行相關研究,提供了很大幫助??傊?,這門課讓我受益匪淺。

文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息,從而避免重復研究或走彎路,一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力,認識到自己知識的匱乏,促使我們從這獲取更多的知識,學習更多的新知識。通過信息檢索,可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、設計等的基本知識??梢岳^承和借鑒他人的成果,避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費用。可以建立與自己密切相關的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍,隨時收集和掌握相關信息,培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外,通過信息檢索,可以幫助識別信息,有效的方法和措施是上課認真聽老師講課,找到適應自己的方法,按時上課,認真做好筆記,積極回答老師的問題,多看書本,按照老師說的進行上機實驗。

學習文獻信息檢索,能很好的幫助我們利用圖書館的資源,不論是紙質,還是電子資源。之前,我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉,每次查找一本書都是像大海撈針一樣,總是要浪費很多的時間,并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源,可以做題、看書等等。學習了這門課程,我就能很快的查找我所需要的圖書,不用再浪費很多的時間去找了。而且,我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設這門課程是很有必要的,讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源,這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大,對我們學生的學習也會起到很大的促進作用!

本來我們在網(wǎng)絡上搜索資料,一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進行搜索。搜索的資源有限,而且重合率較高,權威性也不高。當學習了這門課程后,讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴,搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟,可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來,這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫(簡稱中國期刊網(wǎng))”,它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務,8000多種學術性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?,F(xiàn)在,這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時,經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。

我們作為在校學習的大學生,固然要學習和掌握好知識,但是更重要的是要學會獲取知識的能力和方法。學會和善于運用搜集、積累與整理文獻的`學習方法,就可以主動和源究能力的提高。現(xiàn)代社會,科學技術迅猛發(fā)展,終身學習是跟上時代要求的唯一途徑,而善于搜集、積累與整理文獻,就是提高學習效率,進而提高工作效率的最基本功夫。

以前去圖書館借書時,往往查到了圖書的分類號,但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找,非常麻煩?,F(xiàn)在,學習了文獻信息檢索以后,知道了文獻的分類,找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的,“i代表文學”類的,“k代表歷史、地理”類的,這些都屬于文科性質的,所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學習信息檢索的收獲還遠不止這些,如要靈活運用各種檢索方法,以達到滿意的檢索效果,如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等,這些知識都讓我覺得受益匪淺。

改進教學方法,充分利用多媒體教學手段,并結合教學如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件,充分利用館藏目錄、圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學資源,也可以結合學生專課程學習情況及畢業(yè)論文寫作等,設置檢索內容,使學生接受文獻檢索綜合訓練,從而提高學習興趣和論質量,達到理想的教學效果。以上方法不僅可使學生掌握各種檢索方法,而且可使學生獲得相關文獻資料,真正達到學以致用的目的。

綜上所述,文獻檢索課是一門實踐性和應用性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使他們的學習和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能,有利于人們適應科技和生產,隨時補充、更新知識,改善不合理的知識結構,提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能,是增強信息意識、提高自學能力的有力措施,也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。

結束語:通過對文獻信息檢索的學習,使我對文獻信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認識,在以后的時間里,我會將所學到的知識更好的融入到學習和生活中去,最后,在此感謝老師對我的悉心指導和幫助,衷心的道一句:老師您辛苦啦!正是你的努力,使我們獲得了如此豐富的信息資源,便捷的服務;正是你的諄諄教導,培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的能力,端正了我們嚴謹求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師!

文獻檢索實習總結篇十

一、圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng),也是一門科學。

圖書館的一切工作構成了一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)非常復雜,卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境,為同學們的學習提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中,更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛,更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡單,如果我們不親身體驗的話?!百浫嗣倒澹至粲嘞恪保韴D書雖然很累,但我們也學到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎??粗利惖膱D書館,以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架,想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時,我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動的過程的確是互惠雙贏的。

二、見微知著,由小看大。

其實做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此,生活中亦是如此。學習中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機會在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,不輕視一個細節(jié),不放過一個細節(jié),我們才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦的人。

三、在這次實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性。

同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。其實,只是翻翻書頁也能增加不少知識,比如我知道了沙漠之狐,知道了北洋之虎......在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質教育以外,也要學會與人相處,增強團隊精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蔽覈鴼v史悠久,文化源遠流長。

雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。

四、通過這次經(jīng)歷,我再一次認識到了“人不可貌相”。

負責我們小組的老師,騎著電驢子,用著已經(jīng)淘汰了的手機,衣著有時候還略有一點邋遢??删褪沁@樣一位中年大叔,竟然是計算機大神,真是深藏名與利啊。每天給我們發(fā)冰棍的帥氣大哥哥,也曾經(jīng)是名校畢業(yè),屈才來了圖書館。二庫負責老師是東大的高材生,看門大叔也有著不一般的過去......你也許對他們感到不屑,但他們的過去,他們的實力,他們的付出,應該得到我們的肯定與尊重。

五、除此之外,我還收獲了與其他組員的友誼以及和老師之間的良好關系。

我從這次的實踐中,學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。工作的時候我們認真合作,高效率高質量完成任務;休息的時候,我們一起聊過去的經(jīng)歷,聊現(xiàn)在的專業(yè),聊未來的工作,或者一伙人圍在一起玩“殺人游戲”。

十五天,我們一起工作,一起吃午飯,一起吃冰棍吃西瓜,一起捕過蛇......老師們都很是照顧我們,當人手不夠的時候他們會幫幫忙,天熱的時候他們會張羅著開空調,開飯的時候更是搖身一變成了服務員,到點了又就提醒我們下班。

最后想說一點,十五天的親身經(jīng)歷讓我認識并體會到了圖書館工作人員的辛苦,所以下次去圖書館的時候希望大家都能夠遵守圖書館的規(guī)章制度,愛護書籍,真心對幫助你的工作人員說聲,“謝謝!”。

這個暑期在圖書館參與社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學習上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

文獻檢索實習總結篇十一

多用戶多方式隨機交通分配模型的優(yōu)化。

(2008級經(jīng)管學院,交通運輸規(guī)劃與管理劉金行)。

1.摘要:

為了實現(xiàn)交通網(wǎng)絡混合交通流隨機平衡分配,分析了廣義費用下多用戶多方式的路徑選擇機理與網(wǎng)絡平衡條件及信息條件下多用戶多方式對路徑選擇的影響特征,運用數(shù)學規(guī)劃理論,建立了基于信息條件的隨機混合交通平衡分配模型,并證明了模型解的等價性與唯一性。

自1956年backman提出等價的交通流分配模型以后,對交通網(wǎng)絡平衡模型的深入研究就越來越成為交通網(wǎng)絡平衡配流的熱點,所建立的模型也越來越客觀。傳統(tǒng)的路徑選擇行為假設網(wǎng)絡上只有一種車種,或認為網(wǎng)絡上所有出行者在選擇路徑時所遵守的準則是一樣的;而現(xiàn)實中的交通網(wǎng)絡是一個高度混合的網(wǎng)絡,不僅有著多種多樣的交通方式存在,對于每個出行者,其出行路徑選擇的依據(jù)也不一樣。如有的出行者由于安裝有先進的交通信息系統(tǒng)(atis),其能夠很準確地知道網(wǎng)絡上的交通阻抗,這些用戶在選擇路徑時始終是選擇最短的出行路徑;而對于沒有使用atis的用戶,其是按照經(jīng)驗隨機地進行路徑選擇的。當考慮實際交通網(wǎng)絡上存在多種交通方式情況時,交通網(wǎng)絡平衡狀態(tài)必然能夠更加真實地反映客觀現(xiàn)實中的交通網(wǎng)絡。文獻分析了在信息條件下兩種準則的配流問題,其中的核心假設就是認為使用atis的用戶按照確定的用戶最優(yōu)配流原則分配流量,而未使用atis的用戶按照隨機配流原則分配流量。本文認為無論是網(wǎng)絡上的用戶使用atis還是未使用atis,他們都不能夠準確地知道網(wǎng)絡上的交通狀況。當然使用atis的用戶對網(wǎng)絡交通信息的掌握程度比未使用atis的用戶高,其在路徑選擇時也會更加精確。本文針對上述問題,考慮將網(wǎng)絡上的用戶種類分成兩種類型,并且進一步考慮這兩種用戶分別使用公共交通方式與使用私人交通方式時的情形,建立相應的隨機混合交通配流模型。

2.關鍵詞:交通網(wǎng)絡;信息條件;多用戶多方式;交通分配。

3.檢索過程及路徑:

概念的界定:交通信息系統(tǒng)、交通方式、隨機分配。

3.1書庫查詢:

2、邵春福主編《交通規(guī)劃原理》中國鐵道出版社2004.4。

種類:中文圖書索書號:u491.1/s325。

4.陸化普編著《交通規(guī)劃理論與方法》清華大學出版社1998.3。

種類:中文圖書索書號:u491.1/l844。

5.陸化普,石京編著《交通規(guī)劃習題集》清華大學出版社2006。

種類:中文圖書索書號:u491.1-44/l844。

6.王殿海主編《交通流理論》人民交通出版社2002.8。

種類:中文圖書索書號:u491.1/w142。

7.高自友,任華玲著《城市動態(tài)交通流分配模型與算法》人民交通出版社2005。

種類:中文圖書索書號:u491.1/g218。

8.朱順應《交通流參數(shù)及交通事件》東南大學出版社2008.5。

種類:中文圖書索書號:u491.1/z878。

3.2中文數(shù)據(jù)庫檢索:

(cnki知識網(wǎng)絡服務平臺kns4.0中國學術期刊(光盤版)電子雜志社)。

3.2.5部分檢索文獻(論文):

優(yōu)秀碩士論文:

博士學位論文:

報刊文章:

2.葛亮,王煒,鄧衛(wèi),王辛?;诳沙掷m(xù)發(fā)展的城市客運交通方式分擔率預測模型研究公路交通科技,2004,(08)。

3.李亞軍,楊忠振。城市交通規(guī)劃中的交通方式結構[j]大連海事大學學報(社會科學版),2005,(04)。

4.陸化普,殷亞峰。規(guī)劃理論的非集計分析方法及其應用[j]公路交通科技,1996,(01)。

5.李軍,朱順應,王紅,李安勛,嚴新平?;趓p/sp聯(lián)合數(shù)據(jù)的非集計模型應用研究[j]鐵道科學與工程學報,2007,(01)。

6.項貽強,王福建,朱興一。生態(tài)交通的理念及策略研究[j]華東公路,2005,(04)。

7.賈洪飛,雋志才,張梟雄,倪安寧。高速公路后評價油耗指標的確定與對比[j]吉林大學學報(工學版),2004,(02)。

8.呂慎,田鋒,李旭宏。我國大城市客運交通結構發(fā)展模式研究——應用層次分析—主成分分析組合評判法[j]土木工程學報,2003,(01)。

9.王正,劉安,鄭萍。廣義logit交通方式劃分預測方法[j]同濟大學學報(自然科學版),1999,(03)。

10陸化普,王建偉,張鵬。基于能源消耗的城市交通結構優(yōu)化[j]清華大學學報(自然科學版),2004,(03)。

3.3外文查詢:

3.3.1網(wǎng)絡google學術搜索:

標題、英語、pdf――。

3.3.2數(shù)據(jù)庫springerlink搜索:

關鍵詞(期刊文章以及圖書章節(jié))——。

trafficnetwork:共24,481條。

informationconditions:共436,059條。

multi-userandmulti-mode:共38條。

3.3.3部分期刊論文:

文獻檢索實習總結篇十二

1.了解產品知識,生產工藝及相關技術標準,建立對所在行業(yè)的基本認識。

2.掌握外貿業(yè)務員的基本技能,包括商務函電的收發(fā),與國外客戶的電話溝通,業(yè)務洽談和報價,帶領客戶參觀工廠。

3.學習各種外貿單證的制作。

4結合自身所學專業(yè)知識,加以實踐,成長為一名操作能力強,專業(yè)知識深厚的外貿業(yè)務員。

耀利(中國)鞋業(yè) 有限公司是國家大型拖鞋出口企業(yè),公司位于“中國鞋都”-晉江市五里工業(yè)區(qū),占地面積66000平方米,擁有15條先進的生產流水線,進口吹氣機臺 50多臺,以及進口eva射出機 30 多臺等先進設備。年產量 達 6000 萬雙。 公司在“以誠為本,以質取勝”的經(jīng)營宗 旨引領下,研制開發(fā)的產品。遠銷中東、歐美、非洲、東南亞等國家和地區(qū).主導品牌“yao li”以其優(yōu)異穩(wěn)定的質量和豐富的花色品種在國際市場上深受廣大客商的青睞,得到了了越來越多海內外客商的支持和信賴.公司曾多次獲得了“國際鞋業(yè)博覽會金獎”為創(chuàng)造拖鞋品牌奠定了良好的基礎。公司十分注重質量管理,不斷完善質量管理體系.于 20xx 年 12 月成功通過了iso9001 質量管理體系的國際認 證,獲得國家頒發(fā)的“質量*”并順利通過了中國商檢部門審核批準的“出口產品質量*”成為福建省技術 定點監(jiān)督單位,為產品的品質提供了有力的保證。

畢業(yè)之后,沒有經(jīng)歷一次又一次的面試,也沒有擠人才市場的經(jīng)歷,完全是一個巧合,我很容易就進入我現(xiàn)在所在的公司,帶著興奮、期待和激動,我在這里開始了為期三個月的實習。在這段實習生活中,我鍛煉了意志,體驗了生活,接觸了社會,使大學所學專業(yè)知識與社會融洽結合。在這里不僅能學到各種本行業(yè)專業(yè)技能,而且能學習到怎樣處理好人際關系,對自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個十分重要的挑戰(zhàn)。初出校門,對于工作并沒有太多的要求,只希望能有個地方學習就已經(jīng)非常滿足了。所以,對于行業(yè)的選擇也沒有過多的去想,最后竟然選擇了自己完全一無所知的拖鞋行業(yè),不過幸運的是我所在的部門跟所學專業(yè)還是有很大的聯(lián)系的,就是業(yè)務部。這家公司是專門做拖鞋的,有自己的工廠,在中國也算是同行業(yè)的佼佼者,只不過老板想用產品來占領市場,就沒有在廣告這方面投入,所以很多人穿我們的鞋子,但是卻不知道我們公司。除了國內市場,我們也做外銷,而且我們公司的產品在國外的影響力比國內還大,產品主要銷往中東、東歐、南美等。在實習期間,我除了掌握基本的產品知識外,還了解了基本的外貿業(yè)務流程,學會了制作外貿購銷合同、裝箱單、*等基本單據(jù),在英語口語方面也有一定的提高,總之,學到了很多知識,同時也感受了外貿業(yè)務的復雜與困難。

。除了常見的那些顏色,還有比如melon(西瓜紅)、lake green(湖水綠)等,這些都是很繁瑣的。所以說對鞋子的熟悉程度,是檢查一個業(yè)務員是否合格的基本指標。從進入公司的第一天起,我們主管就一直對我重復一句話:作為一個業(yè)務人員,對于產品的了解是最基本,也是最重要的。所以我在接下來的一段時間內,都泡在樣品室里面學習,有時候也要下車間去看,學習鞋子的制作流程。一雙鞋子從原材料到最后成型,中間分為兩部分,幫面(upper)和大底(outsole),大底要經(jīng)過選料、拌料、射出、刷膠、貼襯;幫面要經(jīng)過選料、發(fā)泡、沖床、冷壓、針車,最后大底和幫面還要通過腳釘連在一起,也就是說一雙看起來簡簡單單的拖鞋,要經(jīng)過這么復雜的步驟才能完成。

我們公司與其他公司的不同之處在于,我們擁有固定的客戶群,而且都是大客戶,一個國家固定只做一個客戶,對于訂單的起訂量也有作要求,即每款每色3000雙。一些小的客戶也是承受不起的。公司的生產能力有限,目前的單子已經(jīng)達到我們的生產極限了,所以我們不需要再出去跑市場、找客戶。要說熟悉產品很重要,那么業(yè)務能力則更是重要,只有具備一定的業(yè)務能力,才能更好的跟客戶溝通,把產品推銷出去。有了這些基本知識做基礎之后,我所要要做的就是接待客戶、下單、跟單,并安排貨物報關報檢、裝船。首先從接待客戶開始,以前總覺得這工作很簡單,無非就是雙方問候、說一些客套話什么的,可是到我真正做這工作的時候才發(fā)現(xiàn)沒那么容易。一般情況下,客戶要來一趟中國很不容易,所以來的主要目的就是下訂單。如果有客戶過來,老客戶就直接握手問候、茶水接待一下,然后就直接帶到樣品室,陪同客戶挑樣品。而后就是業(yè)務洽談的環(huán)節(jié),這一個環(huán)節(jié)要做的就是記錄客戶對鞋子所做的改動之處,過后要讓配色員配色,發(fā)給客戶確認。

另外就是價格、包裝、交貨期等的洽談,由于我們做的都是fob廈門的,付款方式都是前t/t,這些已經(jīng)是我們的慣例了,所以不需要詳細談,接下來的工作就是合同的制作和簽訂了。而對于新客戶,我們就不能馬上帶到樣品室,因為整個樣品室就是我們公司的核心,我們公司開發(fā)新產品的能力還是很強的,只要新款一上市,馬上就有人仿造,因此要十分警惕。如果確定了該客戶可信的話,接下來的步驟就一樣了,不同的只有價格,老客戶和新客戶相比,還是可以享受優(yōu)惠價格的待遇的。一般公司業(yè)務員的工作到這里也就結束了,可是我們又有不同,業(yè)務員要兼職跟單員很單證員。訂單確定了之后,就要安排打樣,并要下生產指令單給生產部,提供樣鞋給生產部安排生產,還要確保按時交貨。最后還要制作單據(jù),配合貨代報關報檢。

文獻檢索實習總結篇十三

從20xx年2月25號到20xx年7月5號我在承德市興隆縣六道河中學進行了為期四個多月的實習。在實習期間深受校領導的關懷與照顧,在指導教 師陳金平老師的指導下,認真負責地完成了各種教師教育教學技能的任務,并在班主任指導教師劉艷麗老師的帶領下,認真學習了各種班主任管理技能并且參與八三班的班級管理任務。在實習期間,認真?zhèn)湔n、講課、參加數(shù)學組的聯(lián)片教研活動并積極組織參與各項活動,指導教師與各位校領導給予了很大的支持與幫助并指出不足和學習改進經(jīng)驗。

時光荏苒、歲月匆匆,一晃四個多月的實習生活已經(jīng)過去了,在這幾個月的實習生活過程中,我收獲著許多的歡樂、幸福與感動,但也有著坎坷、苦澀和教訓。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成績,失敗的教訓也將使我努力去改變自己不完美的地方,這些經(jīng)歷將使我從不成熟走向成熟與成才,都將是我這一生中寶貴的精神財富與美好的回憶。以下是我在本學期的個人工作總結。

在六道河中學實習的第一周只是服務當?shù)匾约奥犞笇Ю蠋煹恼n,到了第二周指導教師才讓我聽一節(jié)講一節(jié),經(jīng)過了半個月的緊張而充實的實習工作后,我逐漸適應了這里工作的節(jié)奏,熟悉了實習學校的作息時間,也從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉化。在這當中最應感謝的是指導教師——陳金平老師,她為人親切熱情,她在教學工作方面提供給我的指導非常多,可以說“竭盡所能”,我非常感謝她!她為我制定了一個實習方案:

1. 學會批改作業(yè)以及試卷并對其進行分析找出學生的易錯點,了解學生的學習水平。

2. 個別輔導學生并提高其學習成績,掌握與學生的溝通技巧,深入地了解他們的內心變化。

3. 學習講課,能夠靈活的導入新課組織課堂,傳授學生新知,掌握教師的基本技能之一。

4. 學習備課及制作教學案,能夠獨立地從事教師活動。

陳老師讓我倒著來學,減輕我的實習壓力,讓我能夠輕松快樂地完成實習任務。六道河中學深入課程改革,上課模式是杜郎口教學模式————小組合作探討、教師點撥模式,對于這個模式我一點都不陌生,這一點我就要感謝我的母校——邯鄲市一中。這個教學模式看起來教師好像很輕松,其實不是的,它需要教師課前做足大量的準備工作,包括制作教學案,設計課堂活動環(huán)節(jié),關鍵還是要求教師能夠很好的組織學生能夠積極地參與到課堂活動當中,在快樂中學到知識,提高課堂實效。這一周當中,雖然時間很短但我學到了很多東西,比如:如何設計課堂活動,如何讓學生積極回答問題,如何讓課堂有序高效,如何讓學生整理新知,學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等等一系列的問題。

在整個實習過程中,讓我走到了教學的第一線,深刻體會到教學工作的不易,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。認識到了做一名優(yōu)秀的教師必須做好以下幾方面:

1、怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習過程的重點。但是對于我們這些教學經(jīng)驗不足的實習生,首要的任務就是會聽課,本學期只要沒事我基本上都去聽各個年級各學科優(yōu)秀教師的課。在聽課前,會提前認真閱讀了教材中的相關章節(jié),如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

2、在備課中,要認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫詳細具體,從復習提問、新課引入到講授都精心設計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學中,做到重點突出。

3、在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學質量。

4、在課后要主動虛心地征求指導教師的意見,以及重視學生的信息反饋,認真地做好自我分析、評價和總結,對指導教師的意見進行改進,為下一節(jié)課做好準備。

5、上課時注重與學生為主,重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

6、布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)及時檢查,認真地批改并分析研究學生完成作業(yè)的優(yōu)缺點,批改作業(yè)時要給學生寫評語,態(tài)度要謹慎,注意保護學生學習的積極性。

7、課余時間與學生交流并幫助答疑,有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。

在這四個多月的實習過程中,我擔任了八年三班的實習班主任,做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

我在八三班班主任劉艷麗老師的帶領下,熟悉班主任的具體職責并學習一些班主任的工作方法、技能與經(jīng)驗,參與八三班獨立的班主任工作管理,收獲感觸頗多。實習期間我的實習班主任工作主要監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生,具體安排為:

1、每天堅持反思會之后到教室監(jiān)督學生做衛(wèi)生的情況、早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操時,陪學生跑操,和他們一起做課間活動。

3、在下午做眼保健操時,到班上監(jiān)督學生做操。

4、每周的課余活動時間與幾名后進生聊天解答疑難問題,了解他們的情況,對他們的問題進行輔導,對他們進行正確的教育及感情思想交流,鼓勵他們,幫助他們過關。

5、大掃除期間,安排,監(jiān)督學生做好大掃除工作。

6、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會。

7、組織一次趣味運動會,增加與學生之間的感情。

通過這幾個月的實習我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環(huán)境,而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內心情感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心?!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要用心去做,沒有做不好的?!皭邸睂嵸|上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。在這里我要感謝劉老師,她讓我明白了很多做人的道理,她告訴我,沒有一個孩子是真正地壞、骨子里壞,都是可以改變的,這些改變就需要我們老師的愛,要用我們自身去感化這些孩子,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

實習的過程雖然很辛苦,還經(jīng)受了好多委屈與坎坷,但是我收獲的更多的是幸福、感動與成長。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!

文獻檢索實習總結篇十四

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村經(jīng)濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發(fā)各種產品的能力,該企業(yè)生產的系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經(jīng)占有一定的市場。

初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:小伙子,長得蠻帥氣的嘛!一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學習的地方,還請賜教。的一位負責人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:好好干!就這樣,我的實習開始了。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!

我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑒定表一起裝進口袋,這一天是2006年8月。我的為期近一個月的實習就此結束了。

經(jīng)過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習的目的了。

實習雖然結束了,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

轉眼間,三年大學生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告,20xx年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實習。合肥華勝包裝有限公司始建于1994年,注冊資金達到500萬,占地面積16000平方米,年產值可達3000萬。是生產聚苯乙烯泡沫定型產品和泡沫板材的專業(yè)生產廠家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人,采用先進的大規(guī)模生產設備,這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機,可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產各種電動車電池,酒水食品,海鮮類保險箱,醫(yī)用針劑,機械零件等各種包裝。這家公司還生產不同尺寸規(guī)格,不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶要求,大小厚薄任意切割。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領導就派給我個師父,讓他對我的實習進行全程指導。剛上班時讓我熟悉公司生產已經(jīng)銷售的流程,暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實習者,首先接觸的應該是如何融入工作,該公司處理基本工作業(yè)務的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業(yè)務洽談,然后簽訂生產合同。之后便是業(yè)務單位根據(jù)自己的日期需要提前對產品下訂單,然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統(tǒng)計,再將數(shù)據(jù)交給車間進行生產,倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產品數(shù)量統(tǒng)計這塊兒,并每天寫工作總結。平時也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺和自己的專業(yè)有些出入。

剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口,所以對于培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導,我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。

時間過的真快,轉眼間,在華勝包裝有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進行了簡業(yè)務單子的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務處理的流程,認真觀摩了專家們針對公司各項業(yè)務的處理,使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學??傄詾樽约簩W的是中文,和實際很脫軌,但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論干什么都需要本著踏實的態(tài)度不斷學習,此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。

三個月實習滿后,我?guī)е鴮W滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里,我學會了下面幾點找工作的心態(tài):

一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

實習,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

我認為大學生實習難,就業(yè)難,除非你有關系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實習機會??商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠,即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實習的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。

3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。

4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。

5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。

實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計工作經(jīng)驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。

在實習中,我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業(yè)實習期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。

現(xiàn)在,實習已經(jīng)結束,這次實習內容主要就是文員工作,時間雖然只有三個月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

其一,實習是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發(fā)故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導自己思考、調節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

再次,此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習,我覺得我表現(xiàn)得還不錯,許多同學都認為,自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習?,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。這就是我本次實習的所感所想,再次合肥華勝包裝有限公司以及學校老師對我們人生路上的幫助。

文獻檢索實習總結篇十五

今天下午我們去到我們學校的附屬醫(yī)院的住院部十七樓進行眼科實習,臺風剛過不久的湛江雖然有點優(yōu)傷,但是我們還是帶著好奇興奮心情來到28層的住院大樓。

帶我們的老師是上一次和臨床技能培訓中心中,上眼視光解剖豬眼的老師。別看她那么年輕,其實她已經(jīng)是碩士生了,并且她好象掛著一個住院醫(yī)生的版在胸前。來到上課的課室(其實只是在醫(yī)院中一個會議室的房間,只是加多個電腦投影儀才叫它教室),然后她跟我們講:“誰等下想做眼底觀察的,先滴眼藥水”

沒想到好事盡在后頭,在使用裂隙燈顯微鏡的時候,我成功成為被研究生,首先觀察的是角膜、鞏膜等前眼的結構,因為不需要使用和眼睛直接接觸的,所以觀察得還挺順利,等到想觀察前房角的時候,需要和眼睛直接接觸的,而且還會使用到點麻藥和點膠水,最重要的是會對角膜會有一點傷害,檢查的時候,眼睛會很難受,整個過程被鏡筒卡住眼,這些都需要經(jīng)過被檢測者同意才行。

我想就在這個時候,剛開始學習專業(yè)課,我怎能退縮呢,只要沒有什么后遺癥,過幾天眼睛就會沒事啦,況且我們這個組也需要一個人被檢查的嘛,于是我就同意啦,因我相信老師的操作水平,事實上,在整個檢測的過程和我想象一樣,她操作非常小心,也要求觀察的同學要快點,說被檢測者感覺不受,嗯,其實,感覺也并不可怕,只卡住眼睛,另一個眼睛也不怎么動,怕會影響老師的操作,只好閉上,那個被測的眼睛滴著眼藥水沿著流了下來。說真的,當時的感覺挺辛苦的,但是內心一直有一定要堅持住......(或許是老師的一句話,或許是不想老師的操作帶來復雜化,或許是想讓同學都看到觀察的現(xiàn)象,或許.......)。

呵呵,這只是我個人一些看法。事實也是這樣,她還當場把一些典型的病倒的照片給我們看,和我們講解,我們就好象聽她在說故事一樣,聽得入了迷一樣。不但是我們聽得繪聲繪色,連那位患者也一起聽著我們的老師,我不知道她能聽懂多少,但是,從她的表情看,可以看出她對我們的老師的水平更加相信啦!最后,我們還叫老師幫我們照眼底鏡,她也不毫不耐煩幫我們幾個照了,還幫我們分析了,只是我們這些就給她抓住給她補下課件中缺少的典型的結構照片。

這次實習留給不少印象,我相信只要好好的學醫(yī)學,以后一定會有大有作為的,不過呢,過程就要漫長的,一定要耐心,一定要堅持。一定會行的!

文獻檢索實習總結篇十六

有人說,教師是陽光下最神圣的職業(yè)。在我眼中,它只是一個極其平凡的工作崗位。然而,教師在這樣一個平凡的職業(yè)下卻肩負了太多責任和使命。

“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!睂τ诶蠋煻?,她的本職工作是要通過自己的教學實踐活動把專業(yè)知識傳授給學生,解除學生的困惑。循序漸進地引導學生掌握課本內的知識,并將其內化供自己實踐運用。積極地引導學生去探索發(fā)現(xiàn)課本外的精彩世界,讓學生成為自己生活的主人。除此之外,教師還被稱作是靈魂的塑造者。一個有能力的教師,不僅要潛心研究教學,努力提升學生的學習成績,更重要的是讓學生學會如何做人,做事。一名優(yōu)秀的教師定會嚴格執(zhí)行自己的本職工作,并經(jīng)常自我反思,努力做到更好。

作為一名初踏入工作崗位的青年教師,我有幸來到__學校擔任實習教師的工作,也非常感謝這個難得的緣分,讓我擁有一個提升自我的機會。

進入咱們學校就好像進入了一個大家庭,在這個大家庭里每一個人都認真地扮演自己的角色,履行著自己應盡的義務和職責。從初來乍到的陌生到漸漸有了歸屬感,我也慢慢地融入了這個集體里。經(jīng)過一個星期的實習工作,我有了一些思考和感悟:

(1)細節(jié)決定成敗,習慣決定未來。

在沒進入這個學校之前,我早已就聽說了這個殿堂級的學校。經(jīng)過這段時間的工作和學習,也讓我對學校新的認識,對教師工作也有了新的理解。學校對于學生要求嚴格,注重培養(yǎng)學生的行為習慣。確實該如此,記得上高中時,班主任就常說:細節(jié)決定成敗,習慣決定未來。一個人的行為習慣足以影響人的一生。從紀律到衛(wèi)生等等一系列的要求,都是為了學生能夠更好,更健康地成長。關乎學生尚且如此,作為一名教師,學生學習和生活的引路人,尤其是一個需要不斷學習的青年教師來說,我更應該嚴于律己。要切身改善自己身上的缺點和不足,對自己更要嚴要求,成為一個不被細節(jié)打敗的人。

(2)積極主動承擔工作。

讀了《班主任工作漫談》一書,讓我的心態(tài)更加地積極飽滿。書中提到增強能力的有效途徑是:多挑重擔,少推卸責任。這無疑是青年教師提升自我的方式,我更應該朝著這個方向邁進!

(3)努力提升業(yè)務能力。

一名教師的業(yè)務能力,包括專業(yè)知識、教學實踐與研究、班級管理等。通過這幾天的反復聽課和配合指導老師的工作過程中,我獲益良多。通過自我反思,我明白自己身上存在著許多不足之處。我認為作為一名教師,想要提升學生成績,除了潛心教學,還有一點很重要,即是學會如何管理好一個班級,在這方面我也會下足功夫,積極討教。在這里也由衷地感謝幫助過我的老師們,我會虛心聽取前輩們提出意見和建議,讓自己快速地成長。

(4)走進學生,關愛學生。

只有了解學生,才能發(fā)現(xiàn)問題。只有關愛學生,才會達成教育工作最優(yōu)化。

我會時刻鞭策自己,不斷提升自我!成為一名合格的“xx人”!

文獻檢索實習總結篇十七

在xx中學高xx(xx)班實習期間,感慨頗多,剛開始的時候我總希望快點結束,現(xiàn)在真的結束了,又真有點不舍了。舍不得那群可愛調皮的學生,舍不得那些指導老師,舍不得這一個月來的實習生活,畢竟這一個月來的實習生活教了我們很多東西。

特別是在擔任班主任期間,有人說,做老師不當班主任的話,就失去了讓自己提升能力的機會。真的是這樣嗎?以前不覺得,實習完后,有了一點點體會,因為我們是一個五個實習生的,所以班主任是輪著來當?shù)?。不過,在實習生活的一開始,班主任吳宇老師就讓我們每個人都先當了班主任。他給我們五個實習生每人都安排了10個交流對象(有成績好的也有成績不怎好的學生),讓我們根據(jù)剛結束的月考成績以及他們在高一下學期分班的時候的最后一次考試成績,去和他們交流,過后還要寫一份總結。

實習生活剛開始,我們也沒什么上課的任務,只是聽課而已,不用備課,所以比較輕松。在那些學生的早讀或者課間時間去和他們交流。當然,在要和他們交流之前,肯定要先對這個學生做個比較全面的了解。雖然不能了解全部,但可以通過兩次的成績對比,多少知道一些那些的.學生的學習情況。

所以,在老師交代完任務之后,我們就開始工作了,對自己要負責的那十個學生的前后兩次成績作對比,看其是進步還是退步,看其有什么優(yōu)勢或弱勢,應該在哪一方面著手去和他們交流。準備工作做完之后,就要和他們交流了。

通過交流,發(fā)現(xiàn)那些學生其實都挺想學好,就是基礎不太好,而且可能是普通班,各科成績都不怎么好,特別是英語,班平均分也只有31分左右,而我的交流對象大部分英語成績都是十幾分。同時,雖說是理科班,但他們的理科成績也并不理想。聽一些學生說,班里很多同學是因為不想背文科的知識,所以才選擇理科的,其實他們的理科也并不怎么好。所以就造成他們的成績整體水平比較低。

基礎差,要補的東西非常多,不是一朝一夕就能做成的,需要很大的毅力去堅持,去努力。而且他們又處于比較稚嫩的時期,比較迷茫。有些愛學習的學生還好,倒比較配合,可能心中比較明確自己的目標,在老師的鼓動下,更認真地去總結、學習了。也有些學生甚至不知道自己為什么而讀,也不知道該怎么做,整天只想一些與學習無關的東西。其中個別學生對我們這些實習老師挺抗拒的,他不愿意和你交流,不想把自己的想法告訴你。這讓我多少有點不知所措,因為以前也沒碰到這么多學生,沒辦法,不管他們其中的一些怎么不愿意,我還是和他們交流。

不過,其中我會去觀察一下他們到底喜歡什么,和他們聊他們喜歡的東西,這樣就少了一些陌生感,在日常的學習生活中去鼓勵他們,還監(jiān)督他們學習英語,因為英語是他們最弱的科目,有些同學甚至已經(jīng)產生了放棄的心理。在監(jiān)督他們的時候也和他們做朋友,在給他們改周記的時候,給他們寫評語的時候鼓勵他們,慢慢地,大家也漸漸熟悉起來,成為了朋友,這樣工作也比較好做了。該瘋的時候瘋,該正經(jīng)的時候正經(jīng),大家相處得也挺融洽的。從表象上看,他們還算是比較認真吧。但也存在一些隨便應付的學生,因為他們認為實習老師都只是三分鐘熱度,過后就沒什么了。

過后,做班主任都是和xx一起合作的,我們倆一起合作得很愉快,互相幫助照應。每天監(jiān)督他們早讀或早練又或是晚練。學生一個緊接著一個地認識,當我已經(jīng)認出全班的同學的時候,實習也就結束了,我的班主任工作也隨之結束了。

總之,希望我在綿德中學擔任班主任期間,能幫上一個學生,我也知足,因為我知道短短的一個多月的實習根本不能幫他們解決什么問題,而且他們的問題大部分都是長期留下來的,不是一時半會能解決的。作為班主任就要去了解學生,想法設法地去幫助他們解決問題,不管在學習上還是生活上,不僅要教他們知識,更重要是教他們怎么去為人處事,特別是語文老師。

文獻檢索實習總結篇十八

頂崗實習已經(jīng)一個月了,時間不是很長,但也不短了。在這短短的一個月里,我學到了一些東西,而且也有一些感觸。

在xx月x號到的x,在學校收拾了一下,28號出發(fā)去xx職教中心。在去學校的路上,自己的心里有些期待,又有一些緊張,不知道自己可不可以教好他們,他們會不會聽我的,上課會不會搗亂。但是當我到這兒后才發(fā)現(xiàn),我的擔心有點早。中午到的學校,主任給我們安排了宿舍,但是宿舍真的特別亂,不好收拾,于是我們換了一間,但是這個宿舍沒有電,鎖也是壞的,我們只好再麻煩主任,又換了一間相對比較好的宿舍。我們把東西放在宿舍后就出去買飯了,但是那個時候已經(jīng)兩點多了,根本就沒有賣飯的了。我們找了好久才找到了個小店,在那一人吃了一份涼皮,當時感覺有點心酸,不過我也知道頂崗肯定比在學校學習要苦一點。

我們到頂崗學校的時候,學生們都還沒有開學,我們在學校也沒有什么事干,就是熟悉校園和周邊環(huán)境。后來我們漸漸地發(fā)現(xiàn)學校的用水和廁所不是很方便,我們開始還不是很適應,尤其是洗頭發(fā)的時候,有一天為了用水方便,直接去下邊洗的頭發(fā),但是晚上就發(fā)燒了,一直到了第二天早上才去看病打針的。不過還好,漸漸的適應了。

大概一周以后,高一新生才來報道,幫著老師收他們的照片和通知書??粗麄儓蟮綍r的樣子,感覺和自己當時上高一的時候是差不多的。從早上八點到十一點半,雖然有點累,但是看著他們來報到感覺還是比較有成就感的。

報名后后的一周他們開始軍訓,我們只是在辦公室備課,晚上看看晚自習,但是第一天看晚自習的時候還是挺緊張的因為我怕管不了他們,不過還好,大多數(shù)都挺聽話的。第二天就要上課了,還是有點緊張的。尤其是全英自我介紹的時候,總是怕說錯了,但當我說完了的時候才知道他們一句話也沒聽懂。第一天上課下來,感覺還可以,比較聽話,而且很有趣。但是我漸漸地也發(fā)現(xiàn)了以前自己上高中的時候也是五點多起床,晚上十點左右熄燈,但是當了老師以后感覺自己每天都好累,不論是上課還是下課,尤其是在感冒的時候,自己真的是一點精神都沒有,這就和以前做學生的時候不一樣了,當學生想聽就聽,不想聽就可以不聽;但是當老師就不一樣了,自己想講課就得講,不想講課也要繼續(xù)講課,因為下邊還有同學要有聽課學習的,有時候會懷念上學的時候,決定頂崗實習結束后一定回去好好當學生,好好學習,珍惜我的大學生活。雖然現(xiàn)在當老師有點累,但是我還是用盡自己的全力去教他們,讓自己充滿熱情,讓他們快樂的學習。

作為一名實習生,我雖然已經(jīng)教課了,但是我的經(jīng)驗還是不足,在這一個月的時間里,我也再向其他老師學習,這個學習首先從聽課開始。我在這段時間里,聽了四個老師的課,每次聽完課以后都有很大的收獲,感覺自己有很多不足的地方。

第一次聽課是一個高三的英語老師,那個老師講的特別好,內容很詳細,課堂氣氛很活躍;

第三個老師沒有前兩個老師那么專業(yè),但覺得教的也挺好的,最后一個是我指導老師的課,我聽完課后真的是特別佩服她,而且感覺自己真的差好多,老師的發(fā)音特別好,上課給人的感覺特別干練,講課重點突出,而且她在三兩天內就把同學們的名字都記住了,但是我到現(xiàn)在也沒記住幾個。但是我發(fā)現(xiàn)了一些小問題,就是有的老師對于學生的回答不能及時的給予評價,或者是評價都一樣,不能很好地回饋學生,這也是我以后需要注意到的。

在實習學校,我們和領導老師的關系都很好,所有的老師都特別關心我們。前段時間下雨,我們宿舍的房子漏雨,第二天和主任說了然后就給我們換了一間,而且還幫我們把門修好了。過了幾天姚主任知道我們宿舍沒有電,但是后勤的老師沒有給我們修,就直接帶我們去找老師說明情況,雖然說到現(xiàn)在也沒有修好,但是主任總是幫我們,我們真的好高興。中秋節(jié)的時候,所有人都回家了,學校里幾乎沒什么人了,也沒有飯,我們辦公室的一個語文老師還特意給我們送去了餃子,我們當時真的好感動。在這一個月里,我們和當?shù)乩蠋燁I導的關系都很好,而且他們對我們也很好。在班里和學生的關系也是不錯的,也許是因為我們比他們大不了多少吧,有的同學把我們當做姐姐看,什么事情都愿意和我們聊,記得他們發(fā)完校服我去上課,看到我的第一反應就是像我抱怨校服有多丑,我記得下課后我還和他們討論了一會呢!

一個月真的很快,在這短短的一個月里,我學到了很多,也懂得了很多,不論以后如何,我一定會好好珍惜在這里的頂崗生活。

文獻檢索實習總結篇十九

實習是高職教育的重要組成部分,而且實習的適應性是影響大學生實習效果的重要因素之一。下面本站小編為大家整理的實習生。

希望大家喜歡。

實習的這一個月之中,在老板的關心、支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環(huán)境,適應了工作崗位。同時也慢慢熟悉掌握淘寶后臺的一些操作流程以及一些淘寶軟件,工作并學習著,工作實踐讓我不斷提高,慢慢能夠客戶溝通得越來越好,老板以及同事對我都給以了肯定。

與此同時,我自己的思想認識都有了很大的提高。這份工作讓我樹立了較強的責任心,因為員工的一點點疏忽就會導致公司店鋪遭到投訴,以及店鋪的形象會受損。以下是我的一些實習心得:

在工作進程方面。要隨時保持樂觀的心得,接單的時候要快速解決客戶的問題,不能將個人的心情帶入工作中。撥打電話時,大腦一定要清晰,要熱情,真誠,不管自己情緒如何,也不可對客戶不禮貌,讓客戶知道我們是真誠解決這問題的。同時注意傾聽客戶的話,對于不確定的事不能貿然回答客戶客戶,更不能給客戶承諾,也不能按照主觀意識告訴一下事情。比如鞋子的款式等這些看似很小的問題,很多客戶會因為你的一句不清不楚的話而投訴和差評(在實習期間,就出現(xiàn)了這種情況,一位"絕望"的客戶在公司店鋪的交流區(qū)留言,言"自己網(wǎng)購次數(shù)不算太多,但是對于網(wǎng)購一點都不陌生,但從網(wǎng)購到現(xiàn)在,從來沒有遇到過小獅子這樣的賣家,你們好像上帝一樣,客服如此差勁,給的承諾也兌現(xiàn)不了,是老板吝嗇還是管理不到位")。因此在給客戶推薦或承諾時,要先了解客戶資料,關注客戶的消費記錄。同時也要熟悉本店鋪的產品,因為要給客戶介紹鞋子的款式,碼數(shù)以及顏色的時候,要給客戶一些比較專業(yè)的回答。

在同事關系方面。踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。因此對于剛出校門的我們很多時候是無法適應的。雖然是這樣,我們要想快速融入這個團隊中,就主動跟其他同事交流,要少說多做,多聽聽別人的意見,尊重他人,同事有不懂的地方要主動耐心的幫助,自己有不懂的地方可以向同事虛心請教,經(jīng)常跟同事相互交流溝通。維持好和-諧的同事關系也是在職人員必備的,畢竟我們是一個團體。在這期間,我深刻體會到同別人交流的重要性,尤其是客戶關系這門課程的實際應用方面。

在學習方面。在學校時,老師總是強調我們要注重培養(yǎng)自己的自學能力,也拓寬自己的知識面,只有自己知識面廣了,才有籌碼同別人談話。出來實習后才深刻體會到老師的良苦用心,我擔任客服一職,平時在工作上只是接接單,打電話處理一些投訴和尚未處理的訂單,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。但平時電話回訪客戶的時候和處理一些問題時,靠原有的一點只是肯定是不行的,所以要不斷學習不斷積累,不斷豐富自己。

在心理素質方面。在淘寶各種各樣的人都有,任何事情都有可能發(fā)生,沒有一個良好的心理素質是很難勝任的,這里的心理素質不僅僅是指自己的心理,還要具有洞察買家心理的本領,隨時抓住買家的心,了解買家的想法和動機,非常重要,這就要求客服具備敏銳的洞察分析能力,從而引導交易成功,比如說:討價還價,其實這是任何一個正常的人都會想到的,買賣當然可以還價!這已經(jīng)是買家的一種習貫,不要理解為別人難纏,這時候可以用委婉一點的語氣讓買家接受,而不是一句"我們的商品都不講價的"了之!

在服務態(tài)度方面。態(tài)度可以決定一切,這一點都不夸張,作為一名客服,態(tài)度是非常重要的,由于買賣雙方均是在虛擬的環(huán)境下進行的交易,整個過程都只能通過語言文字交流來進行,其中客服的態(tài)度會給買家最直接的印象,是決定買家是否愿意購買的關健因素,不管什么情況,都要記得"買家是上帝",不要冷落任何一名買家,對于自己的過失,應該主動向買家道謙,對于買家的過錯,應該積極引導。

開場白。

要如何說才能更加讓客戶繼續(xù)聽下去,而客戶關系這門課程卻能很好的詮釋,希望接下來的學習中能夠不斷學習新的知識,在實踐中合理的將其運用,不斷地提高自己的素質,鍛煉自己的能力,為以后求職做好準備。同時也希望下一屆的師弟師妹能夠學好客戶關系這門課程,在大學期間能夠多參加一些活動,積累一些實踐經(jīng)驗,開拓自己的視野。

此時此刻;即將面臨畢業(yè),最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細致和踏實的工作態(tài)度是很重要的。

來到學校,又開始了一個星期的電工實習,充滿了對實習的好奇。我們居然要裝收音機,在以前看來,這是件非常不可能完成的任務。但是,這個星期我們要完成這個任務。

在聽到這個實習通知時,感覺完全摸不著頭腦,想到里面那么多的零件全部要弄上去,可是當老師為我們講課后,我們頓時就明白了,原來還有張電路圖,上面什么都有,只要把相應的零件按照圖紙一個一個連上去。原來就是這么簡單事情埃正當我們高興地時候,當我們把領來道具之后,就不知道要從那里下手了,一個一個零件感覺都大同小異,可是功能卻大不相同,要真裝錯一個,那就完了,感覺到壓力后,我們先拿來電路圖研究研究,可是怎么也看不懂,絕望之后,也只有硬著頭皮干下去了。拿出一個零件先看看,發(fā)現(xiàn)和圖上標的一樣,有了這個覺悟后,就好辦多了,我們把一個一個的零件對著電路圖,分別一個一個裝上去,看看一個一個的零件被裝到電路板上后,別提有多高興了,在看看其他同學,有些人還沒動工,有些人拿著電焊在焊。我們的下一步工作就是電焊了,于是過去取取經(jīng),看著他們手在那抖著,大家都笑開了。原來這還是個技術活啊,在老師的指導下,大家也都熟練了很多,也了解到用什么方法去焊,大家又學到了一招。這可是很實用的技術哦,原來看到別人焊的時候都覺得很好玩。自己正真弄起來的時候就不是那么好玩了??粗蟮?,小的,各種形狀的都被我們焊出來,大家還說,以后要是找不到工作了,我們還可以干這行,可是就我們那技術,誰敢給我們啊,所以我們爭取這個機會好好練習下,雖然焊的不是很美觀,可是這至少是我們的勞動成果啊,我們內心也不禁涌起汩汩感動。沒多久在整個組的團結協(xié)作下,終于我們把那些小零件焊上去了。最后有個最難焊的就是那個很多腳的,真把我們急壞了,一直在那里焊,沒看到效果,各種笑話都鬧出來了。電板都被我們燒的溫度好高。吹吹之后,繼續(xù)焊,因為每個人心里都有一種信念,那就是要趕快讓他發(fā)聲,之后的時間就可以自己支配了。終于,經(jīng)驗還是摸索出來了,我們把電焊的溫度調高,然后一直在上面刷,終于等到了全部分開的那一刻,頓時,所有人都沸騰了。我們終于成功了,有了這個動力,我們連飯都不想吃了,看來這個收音機的吸引力還是很大的,有些同學還把飯帶到了試驗室,真是廢寢忘食埃大家沒有午休,繼續(xù)奮斗,把線按照電路圖連上去后,在把外殼等全部裝上去后,期待人心的時刻到來了。把電池裝上去,怎么沒有聲音啊,我們沒有被這個事實所打擊,我們檢查線路,發(fā)現(xiàn)有根線接錯了,我們改了之后,果真有聲了,真是太棒了,聽著它發(fā)聲,雖然不是很優(yōu)美,可是那一刻,確是這個世界上最美麗的聲音。其他同學也圍過來了,教室沸騰了,組里的主力開始傳授技術了,沒多久,第二臺,第三臺都發(fā)出聲音了。一個星期的任務我們不到一天就完成了。我們真是太厲害了,連我們自己都不能不服自己。完工后,每個人都松了口氣。

這次實習中,雖然短暫,可是確實給了我們很多課本上學不到的東西。鍛煉了我們動手的能力,同時也鍛煉了我們的團隊合作精神。這次實習又在我們的大學生活中畫上了漂亮的一筆,等以后回想起來,很多年后,當我們還提起收音機時,我們可以很自豪的說,原來我們都自己裝過收音機呢!

為了加強實習工作,社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上,制定了新的實習方案,對學生實習時間和內容作了相應的調整。

為了加強實習工作,社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上,制定了新的實習方案,對學生實習時間和內容作了相應的調整。縱觀200*級學生整個實習過程,可以看出,此次實習是成功的,取得了良好的效果。通過實習,不僅使學生的綜合能力素質得到了提高,而且促進了我院與實習單位各方面的工作。

一、實習點建設情況。

社會體育專業(yè)本次實習單位分布在實習生實習總結省各個城市以及吉林、黑龍江、內蒙古、陜西、福建省等地。實習點有:格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。

在前一階段的實習過程中,社會體育專業(yè)的學生都能夠很好地投入到實習工作當中,在下實習點之后,每天按時上班,認真工作,得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽,如20xx年全國龍舟活動月bb國際龍舟邀請賽、bb市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、bb市“哈啤杯”三人籃球賽等,在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作,能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練,同時參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓練營和戶外拓展訓練等,在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來,完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師,使學生——老師這一重要飛躍得到了考驗,除了正常的體育授課之外,還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。

三、突出案例。

在本次實習過程中,有很多實習生的表現(xiàn)都非常地出色,在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲,受到了實習單位的一致好評。

在實習生實習總結省體育局實習的、兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織,隨同省體育局領導到實習生實習總結省各大城市參加大型會議,具體情況如下:

1、參與、策劃、組織實習生實習總結省體育局和實習生實習總結電視臺共同主辦的實習生實習總結省“英派斯杯”健身路徑比賽。

2、參與、組織了“實習生實習總結省全民健身周,安利全民健步走”的部分活動,國家體育總局和實習生實習總結省領導出席了啟動儀式。

3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。

四、下一步實習設想。

1、加強實習前的培訓環(huán)節(jié),突出時效性和針對性,符合專業(yè)發(fā)展方向;。

2、學生分點時盡量集中,便于管理及掌握學生情況;。

3、提前與實習單位進行溝通,以便了解實習單位下一步用人情況;。

文獻檢索實習總結篇二十

20xx年x月x號,我懷著激動、興奮、忐忑的心情和19名隊友,來到臨湘市實驗學校,開始了我的實習教師之旅。

我實習學校的前身是長安鎮(zhèn)農科村小學,始建于上世紀五十年代,19__年收歸于教育局管轄,更名為第四完小,后更名為臨湘實驗學校,xx年,xx大集團公司捐款70萬元,20xx年增設初中部擴建為一所九年一貫制的學校,正式定為臨湘實驗學校,現(xiàn)在共有30多個班,在校生有1972人,有專職老師10人,教師隊伍呈現(xiàn)年輕化專業(yè)化,其中中學高級教師7名,是臨湘教育的一個窗口,多年來培養(yǎng)了大批人才。能在這樣一所優(yōu)秀的學校里實習是我的榮幸。踏進實驗學校大門的那一刻,我就下定決心:一定要好好把握,好好珍惜學校給我的這一次來之不易的機會,竭盡全力完成學校布置下來的各項任務,學習班主任工作的開展,提高自己的教學水平,以報答學校的栽培,不負學校的重望,為以后的教育教學工作打下堅實的基礎。

我的實習內容是班級管理和專業(yè)教學。我分到了三年級43班,并教初三。四個班的體育。平均每班78人左右。教學難度很大。下面我想就這兩個方面作個總結。

班主任工作實習。

實習班主任工作是一項簡單而又艱巨的工作。簡單,是因為它的內容都是生活瑣事,平凡而又日日重復;艱巨,是因為它要求我們有持之以恒的毅力,把簡單的事情堅持做漂亮并不是簡簡單單可以做到的!班主任主要有以下幾個工作。

(一)衛(wèi)生督察。

作為一名實習班主任,7:15到班級來,帶領學生到公共衛(wèi)生區(qū)打掃,同時又要監(jiān)督學生把教室衛(wèi)生搞好,掃地、拖地、擦黑板、擦窗臺、擦玻璃等等,每一項都要做到位,因為這個可是評選流動紅旗班級的依據(jù)!

(二)分發(fā)學生早餐。

打掃完衛(wèi)生,7:30學生準時吃早餐,我們就要分發(fā)饅頭、面包、蛋糕、榨菜、稀飯等,天氣熱的時候,大汗淋漓;天氣冷的時候,手凍得發(fā)紫。但是,我們還是恪盡職守,認真負責,因為我們是班主任。

(三)送路隊。

小學生年齡在6至10歲之間,安全防范意識差,所以放學了老師都要護送學生過馬路。我們就接手部分學生的護送工作了,特別是過國道的學生。每天,無論刮風下雨還是風吹日曬,一放學了,我們總會準時送學生過馬路,回家。站在馬路的中央,雙手掌豎立起向司機們示意stop,所有的車輛為我們而止步,那任務,是如此的神圣;那一種感覺,是如此地美妙!

(四)處理學生瑣事。

小學生畢竟都還小,喜歡出風頭又愛撒嬌,所以,每天都會有那么些學生來打小報告,“老師,__又打我!”“老師,__把黑板擦弄壞了!”諸如此類的瑣事,每天都有許多。為了滿足學生的“虛榮欲”又能夠教育學生,我會樂觀地處理著一件件看似不同實質一樣的“學生糾紛”了??粗麄冃幕ㄅ诺目蓯勰?,我的心里也像吃了蜜一樣甜。

(五)輔導問題學生。

每個班級,都會有那么幾個學生是讓老師頭疼的,這個時候,我們就不能像其他老師一樣對學生了;面對問題學生,我都有著十足的好奇心與愛心,我們要用與眾不同的愛去溫暖他們,讓他們有被關注的體驗,用愛,去打開他們緊閉的童真。特別是那些留守兒童和父母離異的學生。童年是美好的,當孩子的家長不能給予孩子們快樂的時候,作為班主任的我,是要做些什么必要的事情的。

(六)關愛每一位學生。

作為班主任,我要在最短的時間內把班上的學生的名字記住,能叫出學生的名字,這不僅能讓學生倍感驕傲,也能為我在學生面前樹立威信做貢獻。作為班主任,不僅要關心學生的學習,還要關注學生的成長及進步。在學生取得成績的時候,給他們敬佩的目光及須再向前的鼓勵;在學生遭遇挫折的時候,給學生戰(zhàn)勝困難、超越自我的力量;在學生糾結了許久才有勇氣說“老師,我今天生日”的時候,給予學生最誠摯的祝愿!

另外,每當國定節(jié)假日來臨之前,作為實習班主任的我,都要負責把教室后的板報完成,如:教師節(jié),國慶節(jié),等。同時,為了表揚表現(xiàn)好的學生,我還做了許多的小紅旗作為獎勵。

文獻檢索實習總結篇二十一

首先,我要提出一些建議。希望以后學??梢栽黾訉嵺`環(huán)節(jié)以增加學生們的工作能力,并以社會需求為導向調整課程設置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。

其次,是我在本次實習表現(xiàn)的總結。通過這次實習,我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗,但是也有一些遺憾,也許因為實習日子短的關系,我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結,在今后的學習和工作中我要做到以下五點:

其一是加強英語的學習。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語,但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢??墒?,在實習的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出,這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以,在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平,使自己的優(yōu)勢更加突出。

其二是加強溝通能力。通過實習,我發(fā)現(xiàn),專業(yè)知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,對于助理這個職位來說,溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性,停留在這個大家都認同的概念中,可能會進一個誤區(qū),理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻精神,一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,能力再好也會變成可有可無的角色。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步,并使自己的能力得到認同。

其四是學習忍耐,社會不像學校,它關系網(wǎng)錯綜復雜,沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關系。

其五是要做好身邊的每一件事?,F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高騖遠,總覺得明天肯定會很美。現(xiàn)在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同。現(xiàn)在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。 。

雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗??稍趯嵙暺陂g的每一件小事中,我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學些什么,再做些什么,這短短的實習經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

在這短短的2個多月中,我除了學會了一些工作的基本技能外,也學到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰 實習結束之后,當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理終于有了些輪廓,在現(xiàn)實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實習中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自己想要的生活。

最后要感謝我的母?!獂x學院,一直以來對我的培養(yǎng),感謝全體老師的栽培,感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長,謝謝你們。

文獻檢索實習總結篇二十二

20,寫在人生的歷史上,是嶄新的一頁;寫在人生的故事里,是最有啟迪的;寫在人生的旅途中,是承上啟下。

離開學校,并沒有拋去學生的這頂帽子,依然以學生的姿態(tài)和心態(tài),面對新事物,應對即將發(fā)生、或已發(fā)生、正在發(fā)生的事情,用正確的思維卻不成熟的思想意識,理順復雜的思路,用踏實寫進自己的行動中,成功地由青年學生時代向青年開拓時代轉變、邁進,成功地由學生人生之路向社會人生之路的轉變、邁進。做一個自知之明、有容乃大、謙遜之人,做一個屈尊不失尊嚴、得意不忘形、失意不失態(tài)、樂觀進取之人,做一個不為消極而沉淪、不因失敗而失落、頹唐、不氣餒、始終昂首挺胸的大男子漢,實踐“腳踏實地,奮力拼搏,敢立壯志,誓奪第一,我能行而我也必行,潛力無窮,自強不息”的人生箴言,以實際行動開拓奮進,勇于攀登,無限風光在險峰。

我在明德物業(yè)省政協(xié)管理處為期四個月的實習已終了,四個月的時間里,我似乎已經(jīng)由學生轉變成社會人了,有所為、有目標、有信心的健康成長和發(fā)展著。明德物業(yè)給了我這個條件,使我更全面、具體地融入其中,也讓我更能體會到工作帶來的變化。在這個充滿競爭又具有無數(shù)挑戰(zhàn)的社會里,明德物業(yè)給予我的四個月的鍛煉,將使我在企業(yè)這條道路上進一步發(fā)展,得到累累果實?;叵雭頃r、進行時、過去時,縱有憂樂,必有得失,然不抑也不揚,乃錯也,下面就從這兩方面,分別述之。

初來乍到的擔心和恐懼,走上工作崗位的忐忑和慌張,身在其中的埋怨和惆悵,已在時間的磨合和實踐中漸漸化為烏有,取而代之的是工作本身帶來的趣味,自身成長的養(yǎng)分,為人處世、溝通技巧的所得,可謂得之悠然。這段時間里的路程,這段路程里發(fā)生的事情,是我在明德物業(yè)得到的彌足珍貴的經(jīng)驗,留下足跡會是很深、很重、很大的烙印,給予我最厚重的禮物。

企業(yè)是個舞臺,它帶給我的不僅是成長,還有沉淪,要能取其精華,不斷在實踐中汲取營養(yǎng),發(fā)展壯大自己,必有一番作為。下面,本人通過在實踐中得到的啟示,解讀在明德物業(yè)實習期間帶給我的變化和認識,以幫助自己在明德、在社會上有更好的發(fā)展,取得更高的成績。在省直機關,就會經(jīng)常開會,我在這段實習期間,召開了“人口資源環(huán)境委員會全國政協(xié)會議”“科教文衛(wèi)體委員會全國政協(xié)會議”以及“山東省政協(xié)常委會”等多個宏大、氣勢恢宏的大會,做為傳達室的接待員,積極應對,感觸頗深。首先,我按照公司的制度和規(guī)定行事,一絲不茍地履行自己的職責,保持著積極樂觀向上的心態(tài)和精神面貌,這使我認識到,一個人在工作上的態(tài)度和之中的.形象對企業(yè)的作用。其次,是在溝通技巧上。面對這么多的政協(xié)委員,雖然我們不能面對面溝通,也在無形之中影響著我,促我去改變。在日常工作上,我已由最初的慌亂、不安、無序,到后來的應接自如、及時,似是一場冒險活動。溝通技巧,已把我置于生活的頂端,使我天天面對來訪的客人,促我發(fā)展。第三,要有靈活應變、善于思考的頭腦。本著服務至上的觀念,要力所能及地為業(yè)主著想,為業(yè)主服務。全國政協(xié)會議,這種別開生面、氣勢恢宏的大會場面,還是第一次目睹,服務當至關重要。如何服務呢,就要看自己如何處理問題的能力了。靈活的思維、善于思考的大腦、應變的能力當要一番發(fā)揮、施展了。在日常工作中,如何與領導打招呼,如何接待來訪客人,如何與業(yè)主溝通等,都需要自己從書本上的理論知識與現(xiàn)實中實踐遇到的問題結合起來,綜合、具體的思考、判斷,既給了我挑戰(zhàn)的同時,也賦予了我處理這些棘手問題的能力,獲益匪淺。滴水石穿,歷盡歲月的洗禮,必將得到心意的禮贊。我清楚的明白,經(jīng)過這四個月的磨練和捶打,我會得之有益的果實,對我個人的發(fā)展起到推波助瀾的作用。明德物業(yè),給予我的不只是一個崗位、一份工作,更是我從實踐中得到的精華和感悟的人生價值。

文獻檢索實習總結篇二十三

兩個月的實習已經(jīng)畫上句號,通過這段時間的實習,我得到了全面的鍛煉,提高了自己的能力,實習的過程也使我完成了一個學生,在邁出社會時歷經(jīng)的過渡,為以后正式踏出社會奠定了扎實的基礎。雖然實習的工作與自己的預期有落差,但是在對各個基本崗位的學習工程中自己還是學到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了一下自己的缺點和不足。

實習第一周由于剛入職,自己也是慢熱的性格,所以和工作伙伴的交流很少,有問題也不敢提出來,這使我的工作效率大打折扣。尤其是高峰時段,更需要員工之間的相互配合。團隊協(xié)作力不管是你以后從事什么工作都必備的能力,這兩個月的實習中,我的團隊協(xié)作力有了很大的提升,我想這對我以后的工作會有很大幫助。

對于上級交給自己的任務或者自己的崗位職責都要認真負責的去完成。剛入職的時候我總在想應聘的是見習經(jīng)理為什么要我從清潔大堂柜臺這些服務員做的工作做起,店長說每個經(jīng)理都是從基層干過來的,只有你自己掌握了每個崗位的操作要領之后才能更好的領導別人。所以對于即將要踏出校園的我們,在工作中一定不能好高騖遠,要虛心學習,踏實認真地走每一步。

在老娘舅這樣的服務行業(yè),基本禮儀禮貌顯得尤為重要,比如在迎接歡送顧客、招待顧客過程中都要使用禮貌用語和身體語言,語言上多使用“您好、請、謝謝”,而行為上要主動協(xié)助顧客拉門,雙手呈遞,輕拿輕放等,在每一個細節(jié)上讓顧客舒適滿意。其實折射到生活中,這些品質也是我們必須具備的。所以老娘舅給我上了很深的'一課,在平時生活中待人接物、禮貌禮儀自我感覺還不錯的我也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多要注意要學習的地方。不管是學習還是工作,做人是基本,步入社會,參加工作,我們更是要提高自己的修養(yǎng),待人接物都要做到懂禮儀講禮貌。

實習雖然短暫,收獲卻頗多,當中有成功的喜悅,有失敗的辛酸,有歡樂的笑容,也有苦惱,在店長經(jīng)理的指導下,在各位工作伙伴的支持幫助下,我在各方面都取得了很大的進步,實習工作順利完成。這將對我以后的工作有著非常重要的影響,我相信我會做的更好。

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