總結也是一種自我反省的方式，可以幫助我們更好地成長。寫總結時要注重語言的準確性和表達的精確度，避免含糊和詞不達意。小編為大家整理了一些總結寫作的常見問題和解決方法，希望能幫助到大家。
平面設計教學工作總結篇一
時間過得實在是太快了，有一點兒轉瞬即逝的感覺。教了兩年多的ps課，基礎上來說，學到一些專業(yè)技巧，同時也做了一些設計作品。想與同學們在學期末一起與大學分享。對與錯暫且不談，只是一點兒自己的心得體會，與大家交流。
一、ps操作技能1、掌握好基本工具。
在工具箱中的工具，可以說是ps最最基本操作的第一步，也是我們學習ps的第一步。這些工具本身并不困難，它們的作用十分的明確，有見名知意的作用。尤其是其中的像選區(qū)工具組、畫筆、仿制圖章、修復工具、裁切、縮放等等，這些工具是我們對圖像處理的首選，我們學習ps就必須把這些基本工具掌握牢固。而且互相配合操作，更是不能忽視。
2、掌握好圖層的操作。
圖層是圖像處理的關鍵所在。掌握好圖層操作的關鍵在于，我們應該知道什么時候應該添加圖層、圖層蒙版。對于日常的圖層，我相信大家都已經(jīng)掌握的不錯了，對于大家來說困難的地方應該在于圖層蒙版的操作，不是很熟練。想一下，如果你是這種情況，請反復操作它，它本身并沒有什么不好理解的東西，只是操作是否熟練的問題。這是一個重點，也算是一個不大不小的難點吧。
3、掌握好建立選區(qū)的方法。
建立選區(qū)的方法有以下幾種：基本選區(qū)工具組中的工具；快速蒙版、圖層載入、路徑轉換為選區(qū)，以及通道。對于大家來說路徑、通道應該是很難接受和掌握的。不用擔心，我們完全可以避開它們，達到同時的目的。我們要掌握的選區(qū)的方法有選區(qū)工具、快速蒙版、圖層的載入和通道的載入。對于其它的可以不考慮。選區(qū)創(chuàng)建過程中，羽化值的設定是一個關鍵所在，一定要考慮到它。因為它直接關系到我們的作品的打印效果。對于羽化設定有兩種方法，前期和后期羽化。
4、掌握好常用的命令。
此處的常用命令，主要是說圖像的色彩校正命令和常用的那個濾鏡命令，以及對選區(qū)進行的常見命令。校正里面我們常用的色相/飽和度、色階、曲線、色彩平衡、高光和暗調(diào)等等，對于它們我們應該熟悉它們的作用，它們所能產(chǎn)生出來的效果。常用的濾鏡，如模糊濾鏡組、雜色組、渲染組，以及抽出、液化等常見的濾鏡命令。對于其它的濾鏡，我們可能不常用，不常用我們就沒有必要讓它占我們的大腦空間。選區(qū)的操作命令，一個是羽化，它也是最重要的。之外，選區(qū)的變換、放大、收縮、描邊，以及對選區(qū)的移動，還有就是選區(qū)的四種模式了。
二、操作過程中的注意點1、思考。
每當拿到一個任務時，我們應該思考它是作什么用的，是正式場合的嚴肅，還是搞笑的隨意。這一點是確定我們作品的基調(diào)，它決定了我們的作品大體的樣子。這點確定后，建議大家到網(wǎng)上找一些與此相關、相近的作品，參考一下別人的成攻之處。如果有好的作品，我們還可以考慮模仿它，這樣以來，我們可以減少不少的工作量。
2、細節(jié)處理。
圖像處理過程中的細節(jié)不容忽視，很多情況下，往往是細節(jié)決定了你的成攻或失敗。對于細節(jié)的處理，我們在課堂上已經(jīng)說的很多了，此處不再贅述。另外，再提醒大家一點，我們作品目的是讓別人能用，打出來的，而不是讓別人知道你懂得很多。所以，在作品中，我們不能為了表現(xiàn)自己會的多，把自己什么的東西全拿出來，這樣往往是不好的，這點兒切記。還有一點想提醒大家，一幅作品中最好一個地方能作為閃光點，它可以是我們的創(chuàng)意、也可是某一點兒的出色，這樣可以為我們的作品添色不少。
3、總結，再加工。
處理圖像完工以后，一定要記得存在原始文件psd，在以后的日子中，可能還會再用到它，如果你沒有這個習慣，請從今天開始培養(yǎng)它。psd文件的保存，有助于我們再加工。一般來說，我們做出來東西，要給別人看，同時征集他們的意見，也行他們是外行，但對圖像的欣賞人人都是會的。他們的觀點，很有可能讓你改動作品，再加工。即使沒有別人的意見，我們自己也可以在過一段日子之后再回頭看看。這樣的改進，多數(shù)是進步的、提高的。
三、培養(yǎng)自己對圖像的感覺。
我們都是一樣的，都不是學習美工的，這是實情。但我個人認為，如果只有美工可以做圖像處理的話，我相信ps作為計算機軟件，我們學計算機的，是不是也有一點兒優(yōu)勢呢。所以放下抱怨，努力提高自己對圖像的感覺。在此先聲明，這一塊不是我的強項，以下的幾點建議，純屬自己的想法，有待進步完善。
處處留心皆學問：走到大街上，只要你用ps的心來觀察這個世界，可以說它無處不在。商店的招牌、大街上的廣告牌、書店的圖書封面、大街上發(fā)的小廣告、飯店里的菜單等等等等，太多了，只要你用心去觀察它，它的作用可以說是無處不在。這些東西都是我們學習的一個好的途徑。
學會分析別人的作品：看到別人的作品時，我們應該用欣賞的眼光去分析它，找一找它的優(yōu)點，分析它，思考一下別人為什么會這么做，它可以怎樣的幫助我們。然后，我們?nèi)ツ７滤怪_到理想效果?？偨Y、想像、創(chuàng)新：分析了別人的東西，一定要總結。學習是一個漸進的過程，開始我們可以模仿別人的東西，當然一味的模仿是不夠的，我們還要在別人的基礎上，有所提高。提高自己作品水平的最好手段是“分析、總結”。在掌握一定的技術之后，我們就可以大敢地進行所謂的創(chuàng)新了。
不知不覺地寫了這么多，希望它能給你們一點兒幫助。最后再給大家一點兒建議：“互動式教學”是很多人都認為是好的，但有時確切地說是有一定難度。第一在于教師，可能教師本身用得就不是互動式的教學方法；第二在于學生，“互動”的“互”是相互，也就是說要求大家參與進來，一起動起來，這樣才能達到理想效果。
彭美。
平面設計教學工作總結篇二
來到公司已經(jīng)一年了。20xx年即將過去，感覺時間過的特別快。快的原因并不是因為時間匆匆的流逝，而是因為每天工作的都非常的充實。我以前一直在職業(yè)培訓學校做平面講師，工作非常輕松，每天講一個半小時的課，其余的時間就是輔導學生上機操作。每天上班感覺時間特別漫長，就盼著時鐘能夠快一點走，早點下班。但時間長了我覺得，太安逸的工作環(huán)境，不太適合我。所以我來到豐聯(lián)文化傳媒有限公司，開始了新的挑戰(zhàn)。我們的設計任務很重，公司的vi，樣本，畫冊，網(wǎng)站，動畫都需要我們來設計，我們的團隊成員就一起研究和探討，各盡其能，來為我們這個團隊，為公司服務。所以每天都有設計任務，雖然工作累一點，經(jīng)常加班，但是看到我們自己設計出來的作品，心里的喜悅超過了苦和累。
那么，我從以下幾個方面來談一談我來到公司這一年的感受及總結：
公司給我的第一個印象就是我們良好的辦公環(huán)境。我們每個人都有自己的辦公桌和電腦，還給我們配備了文件夾，筆記本、尺子、剪刀等這些辦公用品，設施齊全。有了這么好的辦公環(huán)境，我們的工作熱情會更加高漲。
我們的領導董事長、李總、朱總。他們的年齡應該和我們的父母年齡相仿，但他們?yōu)榱斯镜陌l(fā)展每天都是勤勤肯肯，兢兢業(yè)業(yè)的工作。我們的趙總，經(jīng)常和我們一起加班，每天工作到很晚，甚至熬夜還在寫文案，寫稿件。不但在工作上幫助我們進步，在生活上，思想上也不斷的開導我們，關心我們，激發(fā)我們自身的潛力和創(chuàng)造力，使我們能有充分的精力更好地為公司服務。有這么好的領導帶領我們，我相信，我們的公司會逐漸壯大。
人際交往、同事之間的相處，是我們大家工作的需要。每天早上來到公司，同事之間問聲“早上好”，微笑著點點頭，這樣一天的工作都會有個好的心情。同事生病了，端上一懷熱水，送上一句溫暖的祝福，那么，每個人的'心里都會是熱乎乎的，少了那些勾心斗角，爾虞我詐，多一些理解和關懷。這樣，我們每個人就會得到更多的溫暖，更多的愛。
工作中少不了交流和溝通，少不了共同合作。雖然我們這個小團隊人很少，剛剛組建還不到兩個月，但我們經(jīng)過短暫的磨合期已經(jīng)共同完成了幾個項目的策劃與設計，例如運動會館的網(wǎng)站，畫冊，裝修效果圖，公司vi，logo，動畫的制作。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。這里需要我們平面設計，網(wǎng)站設計，3d設計，影視設計師的相互合作共同來完成。一個人承擔著幾個人的工作，所以說每個人的力量都是不可或缺的。
一個設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點。團隊精神非常重要，大家在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備，也能更好的開展工作，從而使事半功倍。
所以一個優(yōu)秀的團隊，一個精英的團隊，要有不怕苦，不怕累，敢于創(chuàng)新，敢于拼博的精神。我們會一起努力，打造出我們豐聯(lián)文化傳媒自己最響亮的品牌。
我們無論在哪里工作，最重要的一點是我們必須要喜歡這份工作。來到公司的這段時間，領導和同事都非常的熱心，我們就像是一家人一樣，我已經(jīng)徹徹底底的愛上了我的這份工作。并不是職位越高，層次越高，我們就越快樂。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來發(fā)揮和展示我們的能力，對每一個挑戰(zhàn)和機遇我們都能夠有自信和想法去接受，并經(jīng)過自己的勤奮和努力去實現(xiàn)它。實現(xiàn)自我價值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂。
平面設計教學工作總結篇三
時間過得實在是太快了，有一點兒轉瞬即逝的感覺。教了兩年多的ps課，基礎上來說，學到一些專業(yè)技巧，同時也做了一些設計作品。想與同學們在學期末一起與大學分享。對與錯暫且不談，只是一點兒自己的心得體會，與大家交流。
一、ps操作技能。
1、掌握好基本工具。
在工具箱中的工具，可以說是ps最最基本操作的第一步，也是我們學習ps的第一步。這些工具本身并不困難，它們的作用十分的明確，有見名知意的作用。尤其是其中的像選區(qū)工具組、畫筆、仿制圖章、修復工具、裁切、縮放等等，這些工具是我們對圖像處理的首選，我們學習ps就必須把這些基本工具掌握牢固。而且互相配合操作，更是不能忽視。
2、掌握好圖層的操作。
圖層是圖像處理的關鍵所在。掌握好圖層操作的關鍵在于，我們應該知道什么時候應該添加圖層、圖層蒙版。對于日常的圖層，我相信大家都已經(jīng)掌握的不錯了，對于大家來說困難的地方應該在于圖層蒙版的操作，不是很熟練。想一下，如果你是這種情況，請反復操作它，它本身并沒有什么不好理解的東西，只是操作是否熟練的問題。這是一個重點，也算是一個不大不小的難點吧。
3、掌握好建立選區(qū)的方法。
建立選區(qū)的方法有以下幾種：基本選區(qū)工具組中的工具；快速蒙版、圖層載入、路徑轉換為選區(qū)，以及通道。對于大家來說路徑、通道應該是很難接受和掌握的。不用擔心，我們完全可以避開它們，達到同時的目的。我們要掌握的選區(qū)的方法有選區(qū)工具、快速蒙版、圖層的載入和通道的載入。對于其它的可以不考慮。選區(qū)創(chuàng)建過程中，羽化值的設定是一個關鍵所在，一定要考慮到它。因為它直接關系到我們的作品的打印效果。對于羽化設定有兩種方法，前期和后期羽化。
4、掌握好常用的命令。
第1頁。
常用我們就沒有必要讓它占我們的大腦空間。選區(qū)的操作命令，一個是羽化，它也是最重要的。之外，選區(qū)的變換、放大、收縮、描邊，以及對選區(qū)的移動，還有就是選區(qū)的四種模式了。
二、操作過程中的注意點。
1、思考。
每當拿到一個任務時，我們應該思考它是作什么用的，是正式場合的嚴肅，還是搞笑的隨意。這一點是確定我們作品的基調(diào)，它決定了我們的作品大體的樣子。這點確定后，建議大家到網(wǎng)上找一些與此相關、相近的作品，參考一下別人的成攻之處。如果有好的作品，我們還可以考慮模仿它，這樣以來，我們可以減少不少的工作量。
2、細節(jié)處理。
圖像處理過程中的細節(jié)不容忽視，很多情況下，往往是細節(jié)決定了你的成攻或失敗。對于細節(jié)的處理，我們在課堂上已經(jīng)說的很多了，此處不再贅述。另外，再提醒大家一點，我們作品目的是讓別人能用，打出來的，而不是讓別人知道你懂得很多。所以，在作品中，我們不能為了表現(xiàn)自己會的多，把自己什么的東西全拿出來，這樣往往是不好的，這點兒切記。還有一點想提醒大家，一幅作品中最好一個地方能作為閃光點，它可以是我們的創(chuàng)意、也可是某一點兒的出色，這樣可以為我們的作品添色不少。
3、總結，再加工。
處理圖像完工以后，一定要記得存在原始文件psd，在以后的日子中，可能還會再用到它，如果你沒有這個習慣，請從今天開始培養(yǎng)它。psd文件的保存，有助于我們再加工。一般來說，我們做出來東西，要給別人看，同時征集他們的意見，也行他們是外行，但對圖像的欣賞人人都是會的。他們的觀點，很有可能讓你改動作品，再加工。即使沒有別人的意見，我們自己也可以在過一段日子之后再回頭看看。這樣的改進，多數(shù)是進步的、提高的。
三、培養(yǎng)自己對圖像的感覺。
我們都是一樣的，都不是學習美工的，這是實情。但我個人認為，如果只有美工可以做圖像處理的話，我相信ps作為計算機軟件，我們學計算機的，是不是也有一點兒優(yōu)勢呢。所以放下抱怨，努力提高自己對圖像的感覺。在此先聲明，這一塊不是我的強項，以下的幾點建議，純屬自己的想法，有待進步完善。
處處留心皆學問：走到大街上，只要你用ps的心來觀察這個世界，可以說它無處不在。商店的招牌、大街上的廣告牌、書店的圖書封面、大街上發(fā)的小廣告、飯店里的菜單等等等等，太多了，只要你用心去觀察它，它的作用可以說是無處不在。這些東西都是我們學習的一個好的途徑。
優(yōu)點，分析它，思考一下別人為什么會這么做，它可以怎樣的幫助我們。然后，我們?nèi)ツ７滤?，使之達到理想效果。
總結、想像、創(chuàng)新：分析了別人的東西，一定要總結。學習是一個漸進的過程，開始我們可以模仿別人的東西，當然一味的模仿是不夠的，我們還要在別人的基礎上，有所提高。提高自己作品水平的最好手段是“分析、總結”。在掌握一定的技術之后，我們就可以大敢地進行所謂的創(chuàng)新了。
不知不覺地寫了這么多，希望它能給你們一點兒幫助。最后再給大家一點兒建議：“互動式教學”是很多人都認為是好的，但有時確切地說是有一定難度。第一在于教師，可能教師本身用得就不是互動式的教學方法；第二在于學生，“互動”的“互”是相互，也就是說要求大家參與進來，一起動起來，這樣才能達到理想效果。
彭美2016-1-13。
第3頁。
平面設計教學工作總結篇四
我們即將迎來2010年下學期期末測試，轉眼一個學期又過去了，本學期以來的教學工作方面在經(jīng)歷了一些成功與失敗后，也給我留下了很多去思考的問題，作為金山信息工程職業(yè)技術學校的一名普通教師，怎么樣理解教師這個職業(yè)。一學期下來，在和學生的朝夕相處中，在聽取學生們對學校教學教法的反饋意見之后，不斷改進教學方法，運用于教學實踐中，從中受到了一點啟示?，F(xiàn)在我把本學期來的教學感受和心得寫出來供批評指正：
一、更新備課思路，本著“備學生、備教材”的原則備好每一節(jié)課。計算機做為一種新興學科，其教學方法不能沿用原來傳統(tǒng)教學方法，針對自己授課班級的學生特點、科目特點和具體情況，我們在備課時思路應該要有自己的特色，且注重新的教學實踐。
我們職業(yè)學校，計算機平面設計是一門專業(yè)知識課程，所在在我們備課時先應要想象一下，如果按照我們現(xiàn)在這個思路去教學生會是什么效果，如果效果自己感覺不是太好的話，那我們就得要思考是哪里出了問題，是教學過于死板了，還是我們對課本描述不生動，講的內(nèi)容學生不能理解等，并且有針對性的把能預知的毛病先來改正。結合我們目前的教研重點，利用有針對性的例舉法等讓學生通俗易懂，并起到啟發(fā)學生。
二、任務教學法，讓學生操作課上有事做。
為了提高教學效果，在計算機平面設計教學中，我主要采用“任務教學法”，即每一章節(jié)都備有具體的任務，能用所學知識解決或完成一個實際作業(yè)，讓學生在“完成任務”中獲得知識、掌握技能、提高學生學習積極性。
“任務教學法”使學生明確了學習目標、一個任務完成了，一個目標達到了，成就感會促使他們的積極性，也就會產(chǎn)生一個“新的任務、新的目標”。例如，平面設計中，能把基本的圖形圖像畫出來，新一問題就出來了：怎樣給改變圖形的顏色，改變圖形邊框的顏色、改變圖形的形狀等等。隨著一個個任務的完成，學生將體會到計算機平面設計的樂趣。
“任務教學法”便于學生由淺入深循序漸進地學習專業(yè)技能，但同時，這種教學有時不易從整體上把握結構，因此，任務下達時，要明確知識要點，讓學生在任務完成過程明確學習目標、把握知識點。任務完成后應該有小結，通過小結把任務中涉及的知識、概念加以歸納，并做適當?shù)奶岣摺?/p>
學生在完成任務的過程中也存在一個問題，就是完成的質量問題差異較大，針對一現(xiàn)象，我的做法是“讓學生當小先生”，讓基礎較好的同學，操作較熟練的同學給掌握較慢的學生當小老師，這個即克服了學生層次上的差異，又培養(yǎng)了學生的協(xié)作精神。
三、適當留白，學習遷移。
留白，就是講課不要面面俱到，要給學生的思考和嘗試留有余地。有些人可能講課課得盡可能細，讓學生聽起來順順當當，少碰釘子少走彎路。但我覺得這也許并不是好的教學方法。首先，學生課堂上輕松聽過來的知識，不經(jīng)過動腦下功夫學來，理解不深，掌握不牢，對提高學生學習能力幫助不大；其次，這種替學生想，“攙”著學生走的教學方法，很大程度上阻止了學生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，會使學生體會不到自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題的愉悅。因此，在教學中，我選擇一些相對簡單的操作，課堂上就不列舉而是通過學生自己操作，讓他們自己得出結論，再描述操作步驟及結果。這不僅是一有效的教學法，更重要的是體現(xiàn)了一種新的觀念，即學生是教學過程的主體之一，鼓勵學生盡可能參與探索，養(yǎng)成“發(fā)現(xiàn)問題—思考問題—解決問題”的良好思維習慣，鍛煉其獨立學習的能力。
遷移就是我們平時所說的舉一反三，在平面設計的教學過程中，通過找新舊知識之間的聯(lián)系與區(qū)別，把難點知識平易化解說，使學生輕易掌握教學重難點。通過學生對問題的自學、討論、交流和實踐，充分發(fā)揮學生的自主創(chuàng)造性，形成學生的自主學習意識。例如在講coreldraw中的文字編輯時，我會打開word的工作界面，把在word中怎么樣去編輯文字演示一下，再叫學生試著在coreldraw中編輯文字，最后我在總結兩個不同軟件在對于文字編輯時的相同與不同之處。這樣，學生把學過的舊知識和新知識有機的結合起來，不但學得輕松，也容易掌握。
四、鼓勵創(chuàng)新，學以致用。
鼓勵學生用平面設計去做自己的愿意做的事情，把設計運用于自己身邊的生活中，例如：布置學生收集一到個自己喜歡的品牌的包裝等，模仿制作出來，可以附以自己的設計理念和創(chuàng)意。結果很多同學都很有創(chuàng)意，設計的版式版面都非常漂亮，其它同學看到了也積極的參與創(chuàng)造。這樣既加深學生對所學知識的理解，又發(fā)揮了他們自主創(chuàng)造的興趣。
總之，計算機平面設計教學是一項較艱巨的工作，需要不斷地長期地努力，需要時時更新進進創(chuàng)新的學科，所以也要求我們在教學中不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造出藝術與智慧結合的教學方法。
平面設計教學工作總結篇五
剛進入公司到4月15日第一期學員開班期間一直忙于設計工作，公司剛起步在很多方面都需要做到宣傳、提高知名度，這段時間一直忙于設計趕搞；（哈哈）最難的還是第一張傳單，剛入公司不知道公司的調(diào)性和領導的口味風格，以前做的設計都是趨于交互設計、用戶體驗方面，都追求原創(chuàng)，所以一上手就是自己創(chuàng)作，在平面設計中趨于視覺傳達，一下沒有很好的思路與想法。徐總的話還是很有道理的也對我?guī)椭艽?，我們是急于產(chǎn)出可以多去找模版套用，模版確實比我們自己做的會更有視覺效果，但我卻改不了總想在設計的過程中融入自己的想法；有的時候感覺模版也挺不好找的，甚至找不到。在此之后的過程都是一邊找模版，一邊找素材再加入自己的想法，算是半借鑒的去做；確實得到了不少的提升。
從第一份傳單到快遞車廣告到招生簡章到畫冊、文化墻、名片、工牌、……這段時間雖然累也收獲了不少，看到一件件作品落地心情還是很喜悅的。
4月15日開班，來的確實有點實然（有一問題就是每次開班感覺都是我們考研部最晚收到消息的，沒有一個準備時間），感覺一切都還沒準備好，剛忙完設計上的工作，就要站上講臺了心里真的有點緊張，畢竟是第一次給別人講課真的壓力好大，連教材都沒好好看過，課件也沒有，完全要自己去寫去歸納。當時頭腦真的好亂不知道從何講起，不知道怎樣才能讓學員接受；記得我們是開班前三天才開始準備試講，在這三天的時間里要做課件要組織語言加練習；最難的是還有一門攝影課，我自己都不會用單反（大哭），在網(wǎng)上找各種攝影課程自學加試講（用了2個晚上），離開班的最后一天下午下班后小陳總才教我用單反（差不多2個小時吧），這么短的時間內(nèi)，我要把我所學的知道教給學生還要讓他們覺得我是專業(yè)的真的很難。這段時間真的成長很大，收獲很大，再次感謝學校及各位領導。
還是從教學方面講：
正式上課了，第一次作為教師身份站在講臺上（也就意味著，你承載了無限的壓力，也承載了別人的夢想，你得為在坐的所有學生負責）既激動又緊張，第一堂課該怎么去講（這是一個難題）怎么增加學員對你的可信度讓他們認可你，值得深思的一個問題（講課我可能不是專業(yè)的，負責我一定是認真的）。其實校長也給了我們提示（包裝自己），那就從包裝開始講吧（60%真實+40%偽裝），（哈哈），講自己的經(jīng)歷還是容易讓人投入，講著講著一節(jié)課就過去了，好像也沒那么緊張了，成功進入狀態(tài)。
課時那么短（ps 16節(jié)課，ai 12節(jié)課），怎么能讓一群小白甚至有的連電腦都沒怎么用過的人，在這么短的時間內(nèi)學會使用一個軟件呢（第一次的課表也是一次嘗試吧）？對我來說又是一個超大難題（軟件基礎速成班），我看了下教材，教材上只是一些簡單的工具介紹，完全按教材講他們可能學完了都不知道怎么運用（我果斷放棄了教材，原諒我這本教材我只看過一次，上課也從來沒有用過教材，這算不算脫離教學大綱（大哭）），只能結合自己當年學習時老師教給我的方法和我對軟件工具的認識從實際出發(fā)進行分解講解包括在網(wǎng)上找些資料。
軟件對于學生來說可能覺得難學，對于我來說也挺難教的，你不知道什么時候軟件又出了什么問題（軟件自身出錯）或學生操作失誤（軟件出錯），當學生問題到這些問題的時候你要能解決（可能有的問題你都從來沒遇到過），還有學生會在bilibili，抖音刷軟件小技巧。這些問題、小技巧，你得90%都會，因為你不知道他們什么時候會問什么問題。你得擴寬知識面，當他們問的問題你都會的時候他們才會覺得你是專業(yè)的。（這也算是個人的成長與提升吧）
很快課程講完了，還有好多學生真的是沒有學會什么，甚至都還沒進入狀態(tài)就結束了。為此我很擔憂也很自責，我怕我真的不適合當老師，我擔心我真的什么都沒教會他們，他們付出了時間金錢以及對學校的信任，我卻沒讓他們收獲到他們所要的東西（真的很憂愁）。我找校長談了一下我的教學大綱，校長卻給了我鼓勵，說我講的很好，內(nèi)容就這些，差不多都講到了，他們需要掌握的東西不用太多（這里真心的感謝校長給了我信心讓我又有了動力，也許這也是領導的馭人之法吧（哈哈），）；然后又給加了課時（從普通員工角度想應該是不高興的吧，加時又不加錢（哈哈），但我還是很高興的，可以再次全力以赴，認認真真的盡力教會每個人能夠簡單的處理些圖片），還是需要大量的練習。
這次加課后，調(diào)整教學方法，從復習、練習、實際運用、重點知識點掌握、擴展知識點講解，大多數(shù)學員反應這次學到的東西比之前學到的多（也許是他們正式進入狀態(tài)了），讓我有了些許喜悅，總算努力沒有白費（一直想的就是一定要教會他們點東西）。
有句話叫“累并快樂著”（學習使我快樂——我經(jīng)常跟學生講的），其實只要你是認認真真的在努力在為公司為自己的事業(yè)奮斗，跟公司一起成長。雖然累但想想真的很快樂！
這份工作剛開始確實挺累的，沒開班之前要趕搞，著急外出宣傳；印象比較深的應該是畫冊了，太突然了三天時間設計——定稿——印刷（真的很趕，以前差不多一周交初稿（大哭）），短時間內(nèi)又找不到合適的模版，完全是自己的構思（屬于原創(chuàng)吧），加班加點（這3天每天晚上都3-4點才睡覺），真的很累但想想自己的作品要拿出去給別人欣賞，看到作品落地還是很開心的。
教學設施方面：這個問題真的得說說了，有點不理解為什么每次都是在開班前3-4天才可能裝電腦、搞宿舍、搞衛(wèi)生，又趕又累還加班（哈哈），看到我們設施慢慢完善也是很開心的。
教學方面：因為每個學生的接受程度不一樣，而且他們也很好學，所以每天我都下班走的很晚，一直在教室指導他們?？吹剿麄兡欠葜迸c無奈當時有點心酸，他們有些學員年齡大點有些又太小了（接受教育太少了）接受能力比較差，一個工具重復講7-8次他們都還不太會用，真的有點感覺到無力沒辦法教了，但看到他們那么認真那么用心在學，心里還是有一絲的喜悅；有的學員晚上在家還在練習，這個態(tài)度真的很好，晚上12點都還有學員問問題，雖然累但真的快樂，因為感覺好像得到了別人的認可。
這怎么說呢？可能格局還是有點小了，3個月轉正后，記得當時跟校長提了一下（校長說了一個長遠的目標也算心里有點安慰吧），因為一開始的課時我是最少的，這個薪資感覺也差不多了，后來我的課時越來越多了，工作量上來了，雖然我的課不是專業(yè)課但也是技能課，而且我還有教學之外的工作要做，不只是做教學；就感覺這個薪資有點不愉快了，像吃大鍋飯了。總體來說還是挺好的，這里的人文環(huán)境不錯，團隊之間也挺和諧，領導也很親和。
總結：
這一年來成長了很多也學到了很多，組織能力、語言表達能力都有明顯的提升，教學方法、教學能力也一步步在提升；也還有很多不足的地方，個人才藝比較欠缺幾乎沒有（大哭），以后多參與集體活動；教學方面還有待提升，來年要總結一套自己的方案，多融入一些擴展性的知識切合實際不只是基礎；個人能力方面也還有很大的提升空間，設計界太廣了，3d建模、視頻、動效這些方面都需要學習，之后的重心可能傾向視頻這一塊，3d建模是一個大市場但感覺腦子不夠用了（哈哈）。
2020年的酸甜苦辣都已經(jīng)過去了，2021年繼續(xù)努力，認認真真的做好每一件事，把它當成自己的事業(yè)，一起努力成長。
平面設計教學工作總結篇六
設計在的西方發(fā)展了百年，而在中國現(xiàn)代平面設計教育只有二三十年的歷史。面對中國偌大的設計市場，國內(nèi)美院、綜合性大學等紛紛開設設計系以應對這種局面。經(jīng)過這么多年的平面設計專業(yè)教育，各高等院校也做出一些相應的改革。其中，就過去美術院校的“工藝系”到今天的“藝術設計系”名稱的改變可窺到設計教育中改革的印記。在現(xiàn)代設計多元化發(fā)展的大趨勢下，新理念、新思維不斷介入人們的生活，中國的平面設計應在實踐與探索中思考與尋找設計的未來之路。這為中國現(xiàn)代平面設計教學提出了新的要求。作為一個青年教師，我想當前平面設計教學問題談談自己的一些看法。
平面設計本身是種對生活方式的創(chuàng)造。在人類歷史上，設計成為一種獨立的活動時也標志著人類文明進程的前進步伐。
在當前教學中教師大多忽略了學生的創(chuàng)造性，導致了今天平面設計明顯地缺乏活力、創(chuàng)造力，對平面設計的理解也明顯落后于其他國家。很多學生作品毫無新意，且忽略了自身的民族特點，放棄了幾千年來中華民族的文化積淀，沒能很好地將平面設計教學與社會生活聯(lián)系在一起。我們應該知道一個淺顯的道理：站在巨人的肩膀上可以看得更遠。今天的學生正是在前人成功的基礎上前進。因而，舊的教學體系顯然已經(jīng)不適應當前形勢。
在這樣一個知識大爆炸的時代，設計學科要求新的設計人才必須是綜合性人才。平面設計在現(xiàn)代社會扮演的不僅是傳達信息的角色，同時還擔當了傳達思想的、甚至是傳承文化的重擔。因此，要注重培養(yǎng)學生各方面的綜合素養(yǎng)，如文學、哲學、藝術等。要讓學生認識到平面設計專業(yè)自身就是藝術、技術、社會生產(chǎn)力等交叉而興盛的一種新的學科。
課堂教學是學校工作的中心，是實施學校素質教育的主陣地，平面設計專業(yè)課堂教學效果直接影響到教育質量。
（一）、課堂教學應遵循兩個原則。
1.由淺入深、循序漸進的原則。
在教學中應由淺入深，由易到難，循序漸進。必須從基礎工具、小實例練習的講解入手，每完成一個小實例都使學生感到更加自信和快樂，變被動的接受為主動的探究。
2.由具體到抽象、由特殊到一般的原則。
平面設計中的一些抽象概念對學生而言晦澀難懂，而一些具體的圖像、數(shù)據(jù)卻較容易被學生接受。在教學中應對癥下藥，選擇合適的具體實例進行教學，從而化抽象為具體。例如：利用平面設計優(yōu)秀作品欣賞、分析其創(chuàng)作思維、創(chuàng)作方法，充分了解平面設計的設計方式，再以實踐中同學們根據(jù)實際情況，親自設計制作，概念在實踐中被接受消化。
（二）、抓好課堂設計。
平面設計課堂教學教師不能照本宣科，既要善于運用啟發(fā)式的教學方法激發(fā)學生的求知欲，還要善于運用生活中的現(xiàn)實例子舉例說明問題。在講完一個問題后，點出容易混淆之處，讓學生去辨別、去歸納、去整理、去排除。只有精心設計每節(jié)課的教學，才能抓住重點，排解難點，充分發(fā)揮一節(jié)課的作用。
2.精心設計板書。
字體工整、條理清晰、簡單明了的板書，可以引導學生深刻理解教材，掌握本節(jié)課的重點、難點。要精心設計板書，力求達到學生看板書、知重點、心里懂、嘴能說、手會寫的效果。
3.精心設計提問。
如何恰到好處地通過提問將學生的思想推向新的高度？提問也是門學問，可直接問、設問、反問等。而解決問題的關鍵在于所提的問題，問題必須讓學生感到有趣味、有感悟、有深度、有延伸。哪些問題問哪些學生，教師在備課中就應該考慮好。
4.精心設計課堂練習和作業(yè)。
平面設計是一門操作性很強的專業(yè)課，所以課堂練習題的設計就尤為重要，直接影響到整節(jié)課的效果。應經(jīng)常選擇針對性強、有實際意義、有代表性且能體現(xiàn)綜合知識的實例，讓學生去操作，起到了事半功倍的效果。
（三）、課堂教學中應注意培養(yǎng)學生解決問題的能力。
教不是重點，教會學生學才是教育的意義。教師要培養(yǎng)學生分析實例和解決問題、處理問題的能力，為今后工作打下良好的基礎。
1.教給學生解決問題的方法。
傳授知識固然重要，但能把打開知識寶庫的金鑰匙交給學生，讓學生去駕馭飛翔的翅膀，自己去尋找財富更為重要。因此，每次講解實例、分析實例時，先請學生分析作者創(chuàng)作時的思維方向，制作方法，利用所學過的知識進行推理。
2.幫助學生總結規(guī)律性的知識。
學生的學習是一個從感性到理性認知的過程，教師的講解、學生的實踐練習，可以使學生在思想上產(chǎn)生第一次飛躍，了解知識、掌握知識。第二次飛躍需要教師引導學生總結知識的規(guī)律性，把握知識的要領，通過總結使學生在實際操作得到答案，同時掌握了學習的主動權。
20世紀80年代中期，電腦的出現(xiàn)為我們的設計帶來了前所未有的變革。速度和質量是其最突出的表現(xiàn)，它大大提高了平面設計者的工作效率和作品的制作工藝。在這種形勢下，平面設計教學工作應主動適應這個領域，要在這個需求逐漸提高的新環(huán)境中不斷提高平面設計教學的水平，跟上科技的進步的步伐。面對科技帶來的種種壓力和飛速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境，設計教育的重要性不斷增強，對設計者潛在能力的要求不斷提高。
隨著電腦的普及和軟件的應用，平面設計逐步走向程式化，這就要求設計創(chuàng)意必須具有個性。設計的本質是創(chuàng)造，設計創(chuàng)造源于設計的創(chuàng)造性思維。個性化是設計師對平面設計個性差異的獨到見解。平面設計教學應通過對設計原理、設計內(nèi)容等理論知識的講授，注重培養(yǎng)學生設計創(chuàng)意個性化的表達，倡導設計風格，挖掘個人與眾不同的創(chuàng)造性思維，使設計具有鮮明、獨特的個性表達和強烈的視覺沖擊力。
平面設計教學工作總結篇七
百度《平面設計教學總結》，感覺很有用處，為了方便大家的閱讀。
篇1：平面設計工作總結平面設計工作總結自今年月加入文化，我主要從事平面設計，在這階段的工作中，我從實踐中不斷成長,不斷學習，我與公司一起成長，我和同事一起工作生活，讓我融入了這個群體也融入這個社會，實現(xiàn)個人價值。
在這里，我得到了同事的很多幫助和照顧，尤其是本同事的關懷和支持，在此我寄予最誠懇的謝。
在這斷時間，我主要負責公司的基礎性的建設與宣傳，從名片到展架和公司的裝飾，說實話，我剛畢業(yè)，我在學校其實只是做設計，對于實際應用開始還是難以獨立完成公司的任務決策，為了公司利益，節(jié)約公司成本，我多次請示領導，或許可能會讓領導覺得我做事拖泥帶水，但是我相信，隨著我的成長，我會盡自己的能力與經(jīng)驗，用最少的成本創(chuàng)造更高的價值。
一、設計工作的本職作為設計，雖然到目前為止，我還沒有真正接過一個策劃案，但是從這一階段的磨練中，我也充分理解了我的職責，從策劃給出任務開始，最全面的范文寫作網(wǎng)站然后開展我的工作搜集素材、整理素材、創(chuàng)意表現(xiàn)、初稿、分析討論、做出早起方案、研究決策、確定樣稿，成品樣稿打印、批量制作、印刷校色到最后送到客戶以及最后的安裝執(zhí)行。
作為一個設計應該有以下的意識平面設計的過程是有計劃有步驟的漸進式不斷完善的過程，設計的成功與否很大程度上取決于理念是否準確，考慮是否完善。
設計之美永無止境，完善取決于態(tài)度。、調(diào)查調(diào)查是了解事物的過程，設計需要的是有目的和完整的調(diào)查。
背景、市場調(diào)查、行業(yè)調(diào)查（關于品牌、受眾、產(chǎn)品??）、關于定位、表現(xiàn)手法、??調(diào)查是設計的開始和基礎（背景知識）。、內(nèi)容內(nèi)容分為主題和具體內(nèi)容兩部分，這是設計師在進行設計前的基本材料。、理念構思立意是設計的第一步，在設計中思路比一切更重要。
理念一向獨立于設計之上。
也許在你的視覺作品中傳達出理念是最難的一件事。、調(diào)動視覺元素在設計中基本元素相當于你作品的構件，每一個元素都要有傳遞和加強傳遞信息的目的。
真正優(yōu)秀的設計師往往很吝嗇，每動用一種元素，都會從整體需要出發(fā)去考慮。
在一個版面之中，構成元素可以根據(jù)類別來進行劃分，如可以分為：標題、內(nèi)文、背景、色調(diào)、主體圖形、留白、視覺中心等等。
平面設計版面就是把不同元素進行有機結合的過程。
例如在版式當中常常借助框架（也叫骨骼），就有很多種形式，規(guī)律框架和非規(guī)律框架，可見框架和隱性框架；還有在字體元素當中，對于字體和字型的選擇和搭配的好壞就是一個非常有講究的。
選擇字體風格的過程就是一個美學判斷的過程，范文還有在色彩這一元素的使用上，能體現(xiàn)出一個設計師對色彩的理解和修養(yǎng)。
色彩是一種語言（信息），色彩具有感情，能讓人產(chǎn)生聯(lián)想，能讓人感到冷暖、前后、輕重、大小等等。
善于調(diào)動視覺元素是設計師必備的能力之一。、選擇表現(xiàn)手法手法即是技巧，在視覺產(chǎn)品泛濫的今天要想把受眾打動以并非易事，更多的視覺作品已被人們的眼睛自動的忽略掉了。
要把你的信息傳遞出去有幾種方法呢？一種是完整完美的以傳統(tǒng)美學去表現(xiàn)的設計方式，會被受眾欣賞閱讀并記住。
二種是用新奇的或出奇不意的方式可以達到（包括在材料上）三種是瘋狂的廣告投放量，進行地毯式的強行轟炸。
而我們更需要那一種呢？雖然三種方法都能達到目的，但我們清楚他們的回報是不同的。
我們在三大構成中學過很多種圖形的處理和表現(xiàn)手法，如對比、類比、夸張、對稱、主次、明暗、變異、重復、矛盾、放射、節(jié)奏、粗細、冷暖、面積等形式。
另外還有從圖形處理的效果上又有手繪類效果，如油畫、鉛筆、水彩、版畫、蠟筆、涂鴉??還有其他的如攝影、老照片、等等。
那么你要選擇那一種呢？這取決于你的目的和目標群體，以及你的設計水平。、平衡平衡能帶來視覺及心理的滿足，設計師要解決畫面當中力場的平衡，前后銜接的平衡，平衡感也是設計師構圖所需要的能力，平衡與不平衡是相對的，以是否達到主題要求為標準。
平衡分為對稱平衡和不對稱平衡，包括點、線、面、色、空間的平衡。、出彩記住，你要創(chuàng)造出視覺興奮點來升華你的作品。、范文寫作關于風格作為設計師有時是反對風格的，固定風格的形成意味著自我的僵死，但風格同時有是一個設計師性格、喜好、閱歷、修養(yǎng)的反映，也是設計師成熟的標志，以為了解大同，才能獨走邊緣。、制作檢查項目包括：圖形、字體、內(nèi)文、色彩、編排、比例、出血??要求：視覺的想象力和效果要賞心悅目，而更重要的是被受眾理解！二、工作的態(tài)度與責任我覺得，我是一個性格很直的人，有事情我要是做就盡自己能力去做，認真負責，能吃苦耐勞，在做設計方面，我在工作中實踐，在實踐中學習，我主要負責配合設計策劃，做出策劃和客戶滿意的作品，要學會與同事溝通，在做策劃時候，要不斷地進行討論，做出完美的策劃方案。
我熱愛設計的職業(yè)，對于設計，要不斷地學習積累，豐富自己的設計手法，讓自己成熟，在設計時候要充分理解客戶的需求，盡自己最大努力給客戶最滿意的設計方案，在這段時間，我很期待能做一個成功的設計策劃方案，在工作不斷成長。
三、
我的價值公司的理念：追求卓越服務，創(chuàng)造無限價值，對于我來講，我的價值就是給公司創(chuàng)造價值，我會以我的能力不斷地公司創(chuàng)造價值，盡我的最大能動性去工作，目前為止，我覺得我的工作重心在小的廣告設計，作為平面設計，可以再策劃領導下做輔助設計，也可以獨立去完成平面廣告設計，根據(jù)我目前的考察，在我公司樓上有三家公司的業(yè)務與我們公司相似，有兩家報社工作室，養(yǎng)生美容院若干，餐館家，理財投資公司家，教育機構。
這些資源對我們公司來說其實挺豐富的，百度我覺得這些公司想一張關系網(wǎng)，只要我們努力去溝通，我們可以給彼此創(chuàng)造價值，互惠互利，比如從養(yǎng)生生活館來說，他們的場所現(xiàn)在主要依賴網(wǎng)絡的團購優(yōu)惠和優(yōu)惠卡傳單活動來尋求顧客，我們作為廣告公司，可以為其平面和媒體網(wǎng)絡的廣告服務，比如折頁、優(yōu)惠券、優(yōu)惠卡、以及報紙雜志版面支持，加上我公司的短信平臺，我覺得我們有能力給客戶全方位的服務，把這個做好需要銷售策劃設計協(xié)調(diào)共同完成，給客戶帶來滿意的廣告效果。
其他的公司，就要根據(jù)實際情況給予不同的策劃宣傳方案，給客戶創(chuàng)造良好的廣告價值，從而達到給公司創(chuàng)造價值和影響力。
具體就不一一列舉。
我們可以與其他公司合作，包括名片、展板、展架、噴繪、寫真、發(fā)光字、包裝等一系列廣告支持。
四、目前我的任務協(xié)調(diào)策劃做活動策劃設計，做好公司網(wǎng)站包括與維護，挖掘客戶拓展公司業(yè)務，公司設計，戶外廣告設計等我相信，在我們的共同努力下，把公司做大做強，增強公司的號召力影響力，更好地服務社會。
這一學期的教學在與其他老師的交流中及學生的配合中順利地完成了。
教學的基本情況：本次平面設計教學工作依舊采取圍繞模塊教學目標的案例教學法和實踐教學法相結合的教學方法，主要讓學生掌握軟件的各模塊的基本操作要領和技巧，熟知工具的使用及電商行業(yè)中基本的功能運用，通過每節(jié)課的案例練習培養(yǎng)學生的作圖思路、對軟件的興趣，并緊緊抓住學生的學習注意力，培養(yǎng)學生的學習熱情。
一、注重案例教學對于一項操作性很強的工作，我們是不可以只講理論的，那么我們在學習的過程中也必須結合大量的實例演示。
例如，在最初接觸這門課程的時候，我們必須先要詳細的介紹各個工具，只有知道每個工具的各自的作用以及使用方法以后我們才可以在中創(chuàng)造我們的作品。
在工具介紹中我們必須通過實例的演示讓學生在模仿中學會各個工具的使用。
目前市面上有很多關于的實例教材，但是都比較散而且內(nèi)容也不是很詳細，所以在講解的時候我必須對實例進行慎重的選取和必要的修改，力求做到：、作品藝術化我所收集的作品除了強調(diào)技術性以外，還要特別強調(diào)作品的藝術性，即使是一個簡單的效果，也需要從美術的角度進行修飾與潤色，使之符合大眾審美。
因此，我采用了另外一種，需要借助于濾鏡特效的方式，使整體效果更具藝術魅力。、步驟詳細化為了讓學生能夠順利的完成實例，從而在實踐中提高自己的能力，我對每一個實例的操作步驟我都整理打印出來，上機課或是在家里學生只要按照操作步驟去做，就可以得到最終的效果，從而掌握設計思想的精髓。、方法常規(guī)化在講解的過程中，我力求采用最簡單、最容易的方法完成每一個實例，盡量采用常規(guī)化的技術，避開一些不容易理解的概念。
二、注重培養(yǎng)學生的實際操作能力我擔任過高一兩個班該門課程的教學，每周課時，其中節(jié)是我的理論講解課，節(jié)是上機實踐操作課程。
由于學生自覺性還不夠好，為了監(jiān)督他們很好的學習、認真的實踐，我每節(jié)課留次作業(yè)，第次就是完全按照我的課堂實例上機操作，以加強對本節(jié)課課程內(nèi)容的理解并熟練這些操作技巧。
這項作業(yè)是必須要上交的，并作為平時成績登記。
因為這是這門課程中最基本的知識要點和教學要求，雖然學生不可能每個人都對這門課程有濃厚的興趣，不可能以后都有可能去從事專業(yè)的圖形圖象處理工作，但是作為電腦班的學生，我希望他們不管以后考大學，還是出來工作，對于一些常用的計算機軟件，至少都能夠會使用。
當然這是對所有學生的一個最基本的要求，對于部分學有余力的同學我要求他們結合我的實例中所用到的技巧再自己創(chuàng)作一幅圖畫，并將創(chuàng)作過程中的。
心得體會。
記錄下來，與其他同學或是老師共同分享。
這便是我的第次作業(yè):創(chuàng)意制作。
以上的兩個方面是我的主要教學方法。
采用實例教學的一個重要目的實際上就是為了使課堂生動，提高學生的積極性。
雖然是實例教學，有很多漂亮的圖畫和有趣的動畫，但是這樣的有趣并不能完全抓住學生的心，因為這些過程進行的場所都是在課堂，課堂生活不可避免的具有一定的單調(diào)性。
另外，每月將兩個班的學生的作品互換演示給大家看，并向大家介紹創(chuàng)作的技巧和存在的問題，然后大家一起討論。
通過這些活動既可以提高學生的學習興趣，提高他們的專業(yè)技能，同是也可以幫助我更加準確的掌握學生的學習心理，以及他們對知識的掌握情況，以便在后一階段的教學中能取得更好的效果。
一學期已經(jīng)結束了，新的學期也快開始了。
我還需要不斷的學習、總結以提高自己的教學水平。
年月篇3：平面設計工作總結年終工作總結一年的時間轉眼即逝，在廣告公司這一年工作的日子里，有碩果累累的喜悅，有與同事和諧相處開心工作的每一天，也有遇到困難和挫折時的惆悵。
總的來說在公司領導的帶領下，在各位同事的大力協(xié)助下，算是圓滿完成了工作任務，自己的平面設計能力也得到快速提高，自己也成熟了許多。
年月日，是我到公司報到的第一天，我的崗位是平面設計，工作范圍負責公司的廣告設計等工作。
設計并制作宣傳海報、活動物料、公司形象識別、效果圖等和一些裝飾的安裝協(xié)調(diào)工作。
在這里，大的項目我經(jīng)歷了音樂節(jié)活動、世界杯活動、中秋節(jié)和國慶節(jié)活動、第二屆攝影節(jié)活動，以及目前正在進行的圣誕節(jié)活動。
所有的這些活動，工作細分下來看似龐雜，大小輕重不一，但都有一個共同的特點，那就是處處展現(xiàn)公司對外的形象，街區(qū)的宣傳推廣，所以不得有絲毫大意，稍不細查，就有可能出現(xiàn)失誤，直接影響到公司的對外整體形象，更會給公司造成間接的經(jīng)濟損失。
進入公司到現(xiàn)在，在不斷的工作和學習中，收獲真的很多，設計方面，從最初的僅依靠個人喜好來創(chuàng)作，慢慢轉變?yōu)榻Y合生活和項目需求來做更貼切的設計方案。
由于設計工作由我一人承擔，在做完手上工作以后，都會全面仔細檢查，避免出錯，不再像以前那樣急躁。
在活動前期，能盡可能的做多種方案，以應對現(xiàn)場突發(fā)狀況，不至于手忙腳亂。
在活動執(zhí)行的時候，能和執(zhí)行公司及同事之間做好對接工作，現(xiàn)場的工作協(xié)調(diào)也有了很大提高。
在接到每項工作任務后能夠很好的做好工作規(guī)劃，以留足夠的時間來進行調(diào)整修改，以達到最佳效果。
工作中遇到的困難和問題，能夠及時向領導匯報，從大局著手來解決困難和問題。
領導和同事對我的工作和個人提出好的建議和意見會積極采納。
工作的同時，給自己也培養(yǎng)了很多興趣愛好，對于自己感興趣的事情愛鉆研，提高了對新事物的接收能力，做任何事情都必須有始有終，興趣愛好也一樣，這樣既豐富了生活，又培養(yǎng)了自己做事的責任心，我相信在我的工作中也會如此。
雖然這一年來進步很大，但是我還需要更大的提高，在未來這一年里，我首先要從以下幾個方面做起：、在平面設計方面，多學習國內(nèi)外優(yōu)秀案例，從中吸取更為優(yōu)質的經(jīng)驗，激發(fā)自己靈感，多留意生活中的細節(jié)，豐富自己閱歷，在創(chuàng)作的時候向多元化風格轉變，將多種設計元素和生活相結合，創(chuàng)作更適合我們自己的方案。、在日常工作方面，要做好時間點的規(guī)劃，合理的安排每項工作，先做什么后什么多久完成要有明確性和強制性，因為時間總是在猶豫不決中浪費，在龐雜的工作中不斷鍛煉自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細心，提高自己解決實際問題的能力，以積極、熱情、細致的心態(tài)來對待每一項工作任務。
我想這樣每天的工作將是忙碌而輕松的，工作效率也將會大大提高。、在辦公環(huán)境方面，每天要保持辦公環(huán)境的整潔，這些細節(jié)往往會影響到人的工作心情，干凈整潔的辦公環(huán)境，我想每個人都會喜歡，并且心情愉悅。
工作當然中少不了溝通和交流，少不了共同合作，多同事溝通交流，互相探討學習，培養(yǎng)彼此默契度和團隊精神，這樣以后工作起來也會變的高效且輕松快樂。、在學習方面，要更加努力，信息時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。
業(yè)精于勤而荒于嬉，我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識，并用于指導實踐，大膽創(chuàng)意。
通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的工作能力……其實自己的不足之處還很多，需要提高的遠遠不止這些，所以，在未來的工作中，發(fā)現(xiàn)問題要及時快速的解決，不斷的自我完善和挑戰(zhàn)，這樣才會有更大進步。
設計工作是痛并快樂的，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始搜集各種資料，接下來用這零碎的資料來碰撞靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時倍感輕松。
每當經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂！過去的一年緊張、忙碌、充實，真的很感謝公司給我這個平臺，感謝公司領導的培養(yǎng)和關懷，讓我學到了很多的東西，而我也會更加努力去工作。
我能在工作中找到樂趣，所以我熱愛我的工作，年我充滿了期待！《平面設計教學總結》是篇好范文，涉及到工作、設計、公司、自己、學生、我們、一個、可以等方面，看完如果覺得有用請記得（+）收藏。
平面設計教學工作總結篇八
掐指一算，來到同程已經(jīng)整整一年了，在這里我對我一年以來的工作情況進行簡要的總結，算是對公司也是對個人這段時間的工作的一個交代。
一、個人工作總結。
那天爸爸給我打電話的時候，我正在加班，爸爸說，怎么又在加班了，要注意身體。我告訴爸爸，不知道為什么我喜歡工作，喜歡那種充實的感覺，雖然有的時候回到家的時候真的很累，也會偶爾覺得自己活得有點辛苦，但是一旦自己真的閑下來的時候，反而覺得很不適應了。爸爸說，恭喜你，長大了，那至少說明你不是一個好逸惡勞的人。
我喜歡爸爸的評價，我是個極其熱愛設計的人，有興趣，有靈感，我知道我或許不是最好的，但是我一定是最有激情的。我真的很喜歡設計，我也不知道為什么，所以，我想證明自己，證明自己的能力和一顆真誠而執(zhí)著的心。明天會怎么樣，誰也不知道。至少今天我要對得起自己。
非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中能不斷的學習，不斷的進步，不斷提升自身的素質與才能。
二、與同事相處。
到了同程以后，要感謝的人真的很多…。
在平臺上工作的時候，感謝總監(jiān)一直教導我，要不斷提高自己的設計能力;感謝龔琳娜從我進公司的第一天起，就耐心的教給我很多我不懂的東西;感謝劉國平和邱小東，在我剛進公司對代碼絲毫不懂的情況下，對我的熱心的幫助。感謝有在平臺上磨練的那段時光，正是那段時間激發(fā)了我的斗志和工作熱情!
平面設計教學工作總結篇九
回到公司已經(jīng)一年了，首先感激公司領導對我的關心、幫忙、支持與信任?；厥?0xx年的工作，有所成績，但不足之處還有許多，今后工作中還需倍加努力學習。
現(xiàn)就20xx年工作總結匯報如下：
虛心求教釋惑，不斷學習，總結工作方法。一方面從知識的儲備、經(jīng)驗的積累，做到干中學、學中干，不斷掌握新知識和積累經(jīng)驗。注重一工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，經(jīng)過觀察、;摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快的完成任務;另一方面，在公司領導的指導下，掌握了工作中的基本情景，尋找切入點，把握工作重點認真思考完成任務。
愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。
1.從包裝更改頻繁中找出主線，認真細致按時的完成工作計劃及任務;
3.認真查看公司安排的培訓資料從中優(yōu)選出適合培訓類容，為大家供給良好的學習環(huán)境。
(一)設計方面工作：
1、自20xx年1月至今公司包裝修改制作達xxxxxx次以上;
2、新設計包裝有：
3、正在設計中包裝：
4、宣傳資料設計：
畫冊：
宣傳畫：
宣傳單頁：
易拉寶展架：
kt板：
展會：
公司員工名片設計：
其他：
(二)公司網(wǎng)站方面工作
公司網(wǎng)站新聞更新
(三)公司網(wǎng)絡電腦維護、及電腦及配件的采購等
(四)公司員工培訓資料甄選及組織培訓
(五)公司信息平臺購建及維護
20xx年完成了一些工作，取得了必須的成績和教訓加以總結就是今后工作的經(jīng)驗，經(jīng)驗加以總結就是今后工作的收獲?？偟膩碚f有以下幾方面的經(jīng)驗和收獲：
(一)僅有擺正自我的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務，才能更好適應工作崗位。
(二)僅有主動融入團體，和同事通力合作才能更好的完成工作并堅持好工作態(tài)度。
(三)僅有用腦子去工作，才能使工作完成的更完美。
(四)僅有樹立主人翁意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)僅有加強交流，做好溝通，進行思想交流，才能最快解決工作上的問題。
(六)僅有和諧互助，工作才充滿活力，關系才會更融洽，團隊才會更有戰(zhàn)斗了。
成績已經(jīng)屬于過去，未來的.工作任重道遠，彰顯成績不是驕傲自滿，反而要成為今后的動力，正是成績亞特要看到存在的不足，主要表此刻以下幾方面：
(一)在工作過程中，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常變化趕不上計劃。以后的工作過程中，加強對事情的整體性把握，認真制定工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能到達事半功倍的效果。在今后的工作中要多吸收別人的先進的工作方法和經(jīng)驗，提高工作效率。
(二)多與銷售公司同事交流，抓住市場包裝及宣傳品潮流走向，建立公司包裝宣傳品的風格，進一步提升公司整體形象，為銷售服好務。
(三)多參加各種培訓和繼續(xù)學習新知識新技能，為今后的工作服好務和增加自身的素養(yǎng)。
(一)增加員工的團體活動，使員工更加團結和諧，并提高工作進取性。
(二)購入或開放各方面的書籍(圖書、規(guī)范)，僅有明白什么事標準才能明白做的符不貼合標準，僅有增加了自身知識和涵養(yǎng)才能使團隊更加和諧團結。
總之，回顧過去展望未來，在今后的工作中，對公司包裝及宣傳品的規(guī)范化設計及創(chuàng)新思路要不斷更新，對工作的網(wǎng)絡辦公環(huán)境要更加效率，對員工的培訓要更加細致化，對公司網(wǎng)站的建設要更加先進話，這樣才能把我們的工作推向前進!
平面設計教學工作總結篇十
作為一個剛剛進入平面設計行業(yè)的新人，“平面設計”這個詞對我來說非常陌生。在此，我非常感謝領導們給我這個平臺，以及他們的幫助和支持平面設計是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇和壓力的空間。它需要強烈的審美意識、創(chuàng)新意識、高尚的道德素質修養(yǎng)和職業(yè)道德。最近幾個月，我的網(wǎng)購部門做了以下工作：了解和理解網(wǎng)購網(wǎng)站的框架；學習和理解內(nèi)衣知識；學習設計理論并將其應用于實踐；幫助網(wǎng)購網(wǎng)站完善產(chǎn)品和網(wǎng)購網(wǎng)站界面設計；協(xié)助其他部門進行平面設計就我而言，還有很多不足之處需要改進：
1、工作主動性意識需要進一步加強；
2、溝通和表達技能需要不斷提高；
3、注意實施工作中的細節(jié)和不足，需要改進；
4、需要規(guī)劃和總結職業(yè)晉升和個人學習。
有人說“專業(yè)來自沉淀，不是一步一步，也不是千里迢迢，任何人的知識和能力的提高都是在項目服務過程中不斷積累、修正和提高的”。因為我以前從未接觸過這個行業(yè)，所以我從基礎學習開始。盡管有很多困難，但學習的概念是相互關聯(lián)的。因此，他們除了在短時間內(nèi)彌補自己的不足外，還需要領導和同事的指導和監(jiān)督團隊合作在于有效的溝通。只有通過有效的溝通，我們才能更好地理解和合作，才能建立高效的團隊和強有力的公司，加強與其他部門的聯(lián)系和溝通，為今后的工作打下堅實的基礎。這也是我想學習的任務之一學習永無止境。認真研究設計理論也是一項必要的任務。通過學習設計理論，我們可以提高個人設計能力，提高前期工作效率，自覺維護公司利益，把公司利益放在一切言行的首位，得到領導的認可和信任，實現(xiàn)人生價值的最大化。面對激烈的電子商務競爭，機遇與挑戰(zhàn)并存，我要求自己盡快適應并努力學習，實事求是，審時度勢，迅速提高個人能力，拓寬知識面，通過項目實踐和自學提高口頭和書面表達能力，并為公司貢獻我“微薄的力量”。
“勤勞比休閑更勤奮”。在今后的工作中，我會積極學習工作經(jīng)驗，克服缺點，熱愛崗位，敬業(yè)精神，端正工作態(tài)度，探索實踐。通過更多的觀察、學習和練習來提高你的技能，做得更好。我也希望我們的團隊在新的一年里煥發(fā)出新的光彩平面設計師ii的年終總結我來這家公司已經(jīng)快一年了。我覺得時間過得很快?？焖俚脑虿皇且驗闀r間的流逝，而是因為每天都有大量的工作。我曾經(jīng)是職業(yè)培訓學校的圖形講師。我的工作很簡單。我每天講話一個半小時，剩下的時間我都在輔導學生操作電腦。我每天都覺得工作時間很長。我希望時間快點，早點下班。但是過了很長時間，我覺得舒適的工作環(huán)境不適合我。所以我來到了豐聯(lián)文化傳媒有限公司，開始了新的挑戰(zhàn)。我們的設計任務很重。我們需要設計公司的vi，樣品，相冊，網(wǎng)站和動畫。我們的團隊成員將一起學習和討論，盡最大努力為我們的團隊和公司服務。因此，我們每天都有設計任務。雖然我們有點累，經(jīng)常加班，但當我們看到自己的作品時，我們更快樂，而不是痛苦和疲憊。那么，讓我從以下幾個方面來談談我在公司兩個月的工作總結：
我們每個人都有自己的辦公桌和電腦。我們還配備文件夾、筆記本、尺子、剪刀等辦公用品，設施齊全。有了這么好的辦公環(huán)境，我們的工作熱情會更高。
他們的年齡應該和我們的父母差不多，但他們每天都在為公司的發(fā)展而努力工作。我們的趙總經(jīng)理經(jīng)常和我們一起加班，每天工作到很晚，甚至熬夜寫文案和手稿。不僅幫助我們在工作中取得進步，還啟發(fā)我們的生活和思想，關心我們，激發(fā)我們自己的潛力和創(chuàng)造力，讓我們有足夠的精力更好地為公司服務。有這樣一位優(yōu)秀的領導者帶領我們，我相信我們的公司會逐步發(fā)展壯大。
人際溝通和與同事相處是我們工作的需要。當我每天早上來到公司時，同事們會問我“早上好”，然后微笑著點頭。這樣，我就有了一天工作的好心情。如果同事生病了，帶上溫暖的祝福和溫水，那么每個人的心都會溫暖。會有更少的陰謀和陰謀，更多的理解和關心。這樣，我們每個人都會得到更多的溫暖和愛。
雖然我們的小團隊人數(shù)不多，成立不到兩個月，但經(jīng)過短暫的磨合期，我們共同完成了多個項目的規(guī)劃設計，如體育館網(wǎng)站、畫冊、裝飾效果圖、vi公司、標志、動畫制作等。所有項目不能由一個人完成。我們需要平面設計、網(wǎng)站設計、3d設計和影視設計師的合作才能完成。一個人承擔幾個人的工作，所以每個人的力量都是不可或缺的一個設計團隊的優(yōu)秀與否取決于其設計的管理和分配，并將最合適的人安排在最合適的位置，以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。團隊精神非常重要。在共同討論的過程中，大家很容易接觸到新的亮點，使規(guī)劃項目更完整，更好地開展工作，從而事半功倍。因此，一個優(yōu)秀的團隊，一個精英團隊，應該具有不怕吃苦、不怕疲勞、敢于創(chuàng)新、敢于競爭的精神。我們將攜手打造自己最響亮的豐聯(lián)文化傳媒品牌。
當我來到公司時，領導和同事們都非常熱情。我們就像一家人。我完全愛上了我的工作。并不是職位越高，級別越高，我們就會越快樂。我們需要的是在工作中有足夠的自由空間來充分發(fā)揮和展示我們的能力。我們可以有信心和想法去接受每一個挑戰(zhàn)和機遇，并通過我們自己的勤奮和努力來實現(xiàn)它。實現(xiàn)自我價值。我認為這種滿足感和成就感是我們的幸福趙總經(jīng)常對我們說：“態(tài)度決定一切”。人的生命只有幾十年。如果我們能充分利用每天的時間，認真對待身邊的一切，當我們老了回首往事，我們就不會有任何遺憾。作為豐聯(lián)世通的員工。嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是我們的責任和義務。作為一名設計師，不斷發(fā)展設計理念，更好地融入市場是我們目前需要改進和加強的。
平面設計教學工作總結篇十一
本月在學校領導和年級部的關懷和督促下，我認真完成了班級10月份的工作，現(xiàn)具體總結如下：
1、月考的組織與評價總結：10月10日、11日級部組織了本學期第一次月考，根據(jù)級部要求我認真安排學生的考試，考后對學生的成績及時分析評價，利用班會對學生進行心里的疏導和學習方法的指導，引導學生看到成績后應該怎樣去正確的看待考試成績以及成績背后的問題，讓學生學會從學習態(tài)度、學習習慣、基礎知識的掌握、做題思路是否清晰等方面思考、反省、總結自己一個多月的學習。同時利用自習和課間時間找學生談心，進一步進行引導。
2、進一步將班級的部分工作下放給學生，明確每個班委的職責，新增了衛(wèi)生委員早讀前督促值日生早打掃衛(wèi)生，下午放學女生走后打掃教室衛(wèi)生；生活委員每周不定期檢查宿舍衛(wèi)生兩次等新的分工。
3、月考后及時召開了家長會，并于不能按時參加的家長進行了單獨交流，努力爭取采用最能讓學生接受的方法實施教育。我認為和家長共同努力一起做學生的思想工作才能促進學生更好的成長和發(fā)展。同時把班級對學生的要求一一向家長交待清楚，使我們的工作取得家長的`支持、理解、配合，把學校教育延伸到家庭，提高教育教學的效果。
亮點體現(xiàn)。
一、月考后的班會認真組織，對因急事不能參加的家長，家長會后單獨交流，保證將學生的成績單發(fā)送到每位家長手中。同時讓學生代表發(fā)言，將班級規(guī)定一一向家長交待清楚，使我們的工作取得家長的支持、理解、配合，把學校教育延伸到家庭。
二、班級于10月12日開展了一次“討班大會”，直面班主任工作中的缺點和不足之處。此次班會由班長主持，紀律委員負責記錄整理，班主任必須回避。會后班委給了我具體的記錄。學生說了很多寶貴的意見，讓我對自己的工作有了重新的認識，并總結了一句話“言多必失，戒急戒躁”。
三、在10月24日召開了一次班委會，強調(diào)班級工作和班委分工的同時，征集了班級中的問題，班委們積極發(fā)言。讓我了解了很多我不在教室時候的事情。
四、班委每周寫工作總結，由班長提醒寫并于每周一上課前交給班主任，自開展以來效果可以，有的班委還寫了建議。這些總結基本能反映班級的一些情況，和班主任掌握的情況差不多。
平面設計教學工作總結篇十二
隨著對設計的審美和要求增加，基本完成了在設計上由初期的求穩(wěn)到后期的求美的轉變，并對自身的潛力有了必須的提高。在做完手上工作時能仔細檢查，避免出錯。
在工作中各方面得到了全面的發(fā)展：拍照攝像、平面設計、flash設計、陳列___等。
在工作上和同事能達成默契，能進行有效的溝通和執(zhí)行，高效率的完成工作。
在心態(tài)的控制上還有所欠缺，在工作上比較容易受情緒影響。
興趣廣泛，好奇心比較重。對于自我感興趣的事情愛鉆研，接收新事物的潛力比較強。能夠舉一反三，做事靈活且具有創(chuàng)造性和職責心。性格方面比較樂觀開朗，為人風趣，本性正直。缺點是性子直，比較急燥，目前正在逐步往更成熟穩(wěn)重的方向發(fā)展。
__年，我期望在設計上能有一些新的突破，比如更多的從受眾的內(nèi)心出發(fā)，而不是僅僅的只是為了促銷。讓受從能夠看到一些眼前一亮的設計，這對于自身和提升慶春店的知名度都有幫忙，當然，這也是對自我的一個挑戰(zhàn)。不僅僅在設計上要有突破，在營銷企劃方面也要開始學習系統(tǒng)的專業(yè)知識，并運用在廣告設計上。一名成功的設計師必定對市場營銷有獨道的見解。
要完成這個目標，首先要自已的性格上著手，簽于性子比較急，目前正在看一些和修身養(yǎng)性有關的書，對于改善自我的性格有很大的幫忙。平時多看一些國內(nèi)外的設計營銷網(wǎng)站，能吸收更多的靈感并運用在廣告上。在工作中多與同事溝通，互相探討和學習，對于__，我充滿了期盼。
平面設計教學工作總結篇十三
20xx年即將過去，新的一年又要開始了，在我們期待未來的時候，也要對過去的一年的工作做一個總結，總結一下以往的經(jīng)驗，以便在新的一年內(nèi)有所提高?；仡欉^去的一年里，在領導的正確指導下，在同事的幫忙下，工作取得滿意的成果。
平面設計工作是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的工種，要求從業(yè)者有很強的審美觀、有創(chuàng)新意識，有較高的職業(yè)精神，有很高的職業(yè)情操。在職場中，作為一名平面設計者，電腦操作要熟練，尤其是平面設計軟件和美圖軟件;還要有服務意識，能夠根據(jù)客戶的要求完成設計工作;總之對從業(yè)者來說，是鍛煉綜合素質的好職業(yè)。
就我自身而言，我存在的不足有：
1、工作的主動意識不夠強，不能夠主動的給客戶介紹我們的服務;。
3、工作不夠細致，細心耐心程度不夠;。
4、專業(yè)知識不夠扎實，在還要在實踐中不斷的學習。
雖然只工作了一年，可是我愿意從這些最基本的學起，在這個過程中，會有很多的困難，可是我相信，有同事和領導的耐心督導和教育，加上我自我的努力，會有較好的成績的。
學無止境，認真的學習平面設計理論是首要任務，僅有經(jīng)過不斷的學習設計理論，才能夠不斷的提高個人設計本事，才能夠維護好公司的利益，僅有這樣，才能夠不斷的提高，不斷的實現(xiàn)自我的人生價值。
平面設計教學工作總結篇十四
回顧這四個月來的工作，我在公司彭總、潘總和企劃部尹總領導下，萬經(jīng)理親臨指導下及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，以提高服務質量為主題的指導方針，突出公司的經(jīng)營理念：“顧客是上帝”；按照公司的總體部署和要求，緊緊圍繞營銷中心制定的各項宣傳工作目標和事件營銷，狠抓執(zhí)行力，努力工作，積極做好宣傳，不斷創(chuàng)新，圓滿地完成了自己的本職工作。通過幾個月來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將工作情況總結如下：
主要工作：
20xx年“天成海寧皮革城盛大復業(yè)”活動設計。
海寧路演活動物料的設計。
中秋節(jié)“歡樂在天成情濃意更濃”活動物料設計。
圣誕節(jié)“激情圣誕元旦、海寧皮草相伴”活動設計、圣誕節(jié)商場內(nèi)部的氛圍布置。
相關大量的圖片收集，處理等。工作質量：
在整體設計中突出了公司的經(jīng)營理念、弘揚了公司的企業(yè)文化；每次設計都有吸引顧客眼球的亮點，抓住了顧客的心理需求。促進了公司的發(fā)展！
通過此階段的鍛煉，我現(xiàn)在已可以很好的完成工作任務，嚴格遵守公司的規(guī)章制度、工作規(guī)范和流程，對市場反饋的意見和建議也能夠很好的考慮和分析，設計的作品質量也比以前有所提高。工作技能：
團隊精神：做為平面設計人員，對團隊協(xié)作要求比較強，及時向領導匯報和同事溝通，有問題及時向他們請教，與他們?nèi)￠L補短，共同完成工作任務。
溝通能力：和商戶溝通、認真聽取商戶的意見，是增長業(yè)務知識、提高能力的'最好辦法。尤其是當商戶的問題不明確或是錯誤的時候，溝通的重要性更加體現(xiàn)出來。虛心接受領導在工作上的指導和意見建議，要及時與領導匯報，有問題及時向同事請教，積極的聽取他們的意見和建議，不斷努力學習調(diào)高自己。
當然個人在工作中也存在不足之處，如在工作中時間科學安排、統(tǒng)籌方面尚有欠缺，沒有制定一個合理工作計劃；有時領悟領導的意向欠佳等。工作感悟：
只有有共同的信念、才能有效的溝通；有效溝通才有理解，有理解才有更好的合作；有好的合作才能建立高效的團隊；有高效的團隊才有強大的專業(yè)公司。
行成于思毀于惰。相信在以后的工作中，我會彌補這些不足努力、提高我的業(yè)務技能，完善我的工作，為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，爭取做出更大的成績！最后，祝公司能像龍馬般騰飛，像磐石般堅強穩(wěn)固！也祝愿每一位同事馬年身體健康，幸?？鞓?！企劃營銷部平面：
平面設計教學工作總結篇十五
自今年x月底加入公司，我主要從事平面設計，掐指一算到現(xiàn)在快4個月了。設計是一個高享受，滿足尊貴消費心理的行業(yè)。在我來之前，“海藝會”工作已經(jīng)開始籌備，我融入了這個群體也融入這個社會，實現(xiàn)個人價值。在這里，我得到了公司同事長輩們的很多幫助和照顧，尤其是來自本部門同事的關懷和支持，在此我寄予最誠懇的謝意。在這期間，我的工作能力也得到領導的認可。在此，我對在這段期間的工作及“海藝會”做出一系列總結：
主要經(jīng)驗及存在的缺點。
相關部門早在去年x月份就開始著手參會的準備工作，做到了早計劃、早準備、早部署。大家互相支持、密切配合、齊心協(xié)力，提高了會議籌備的效率，確保了參會的質量，為順利參加博覽會提供了保障。在這期間，我們的籌備工作都做得很好。存在缺點：因為是首屆，經(jīng)驗不足，存在了一些隱患無發(fā)及時發(fā)現(xiàn)并進行處理。
一是要求從對外、對內(nèi)兩方面做好宣傳工作；二是通過電視臺和報紙進行宣傳報道；三是利用網(wǎng)站進行宣傳；四是中國工藝美術協(xié)會、江西國畫院美術分院配合宣傳發(fā)動；五是向省內(nèi)外發(fā)邀請函；六是在各縣（市）區(qū)工藝品協(xié)會等等中廣泛宣傳發(fā)動。
存在缺點：整體來說，宣傳做得很全面。但是，力度不夠，只做了表面宣傳，沒有宣傳到群眾中去是個重大缺陷。建議：能夠將廣告做得更大，面更廣，做的深入人心?？梢砸詃m單的形式進行宣傳，進一步的宣傳到群眾中去，才能達到一定的效果和力度！
編印《會刊》、《參展商手冊》是籌辦本屆博覽會的一項重要工作。從一個側面反映了工藝品博覽會資源豐富的基本狀況和較高的展覽水平。
存在缺點：編印這兩本書時間倉促，做的不夠全面。尤其是《會刊》一書，時間緊迫，編排無法做到完美。主要原因是籌備工作做的不夠好，各個部門的之間的配合工作還有待提高。
1、設獎數(shù)量多。
2、參展單位多。
3、獲獎工藝品品種多。
4、展規(guī)模大。
5、參展秩序好。
6、宣傳有創(chuàng)新。
以上是我的.工作總結，在此，感謝家博園公司給我提供這樣一個廣闊的平臺，讓我在短時間內(nèi)工作能力有了較大的提升，給我難得的煅練的機會。當然，我仍然存在著很多不足，譬如在工作中不夠細心等。所以在今后的工作和生活當中，我應該也必須克服這些缺點，才能讓自己達到一個新的層次。
平面設計教學工作總結篇十六
時間飛逝，xx年即將飛逝。我不禁內(nèi)心深處感慨。新的一年又開頭了。在展望將來的同時，我在這里對自己過去一年的工作做一個簡短的總結，可以看作是對公司和個人在此期間工作的一個交代。
我在x被公司錄用，之前始終從事廣告平面設計。也經(jīng)受過很多公司平臺，積累了很多閱歷。對我來說，這是一個新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我很寵愛設計，也不知道為什么。所以，我要證明自己，證明自己的力氣，證明自己有一顆真誠執(zhí)著的心。沒有人知道明天會發(fā)生什么。至少今日我要對得起自己。很多時候，日常工作很繁瑣，除非從中找到樂趣，否則不會覺得無聊。在工作中，我學到了很多，從無知，到一點點了解，再到生疏。我是唯一最了解這個過程的人。任務大小不一，處理時間長短不一，但我總是保質保量按時完成?？靸赡炅宋也胖?。工作上，和去年剛入職的時候相比，感覺越來越開心輕松，自身素養(yǎng)和才能也有了確定的提升。特別難得的是，內(nèi)心深處，我情愿和公司同甘共苦。
公司的平臺很大，讓我在設計工作之外還能參預客戶溝通，開闊了我的眼界，開闊了我的設計思路，讓我的作品更好的滿足公司和客戶的需求。特殊感謝大家給我這個成長的平臺。
來到廣東省后，真的'有很多人要感謝，首先感謝公司領導的信任和支持。在平臺工作時，感謝總監(jiān)始終教我不斷提高設計力氣；感謝x和x從第一天到公司就急躁的教我很多不懂的東西，讓我很快適應公司的工作；感謝x，感謝你始終以來的熱心關懷。感謝我在平臺上磨練的時間，正是那段時間激發(fā)了我的斗志和工作熱忱！
感謝大家對我的關懷和支持，感謝大家這么愛我，我會連續(xù)努力，讓我們越走越堅決！
對于廣告行業(yè)來說，與客戶的溝通是一個特別重要的環(huán)節(jié)。在廣東省這兩年也接觸了不少客戶，有不講理的，也有和氣可親的。但是，我可以始終堅持原則，在不侵害公司利益的狀況下，與客戶充分溝通。當與客戶產(chǎn)生分歧時，大部分可以用我的設計專業(yè)學問輕松說服客戶，甚至當場做出效果轉變方法。感謝公司！讓我對之前所學有一個比較感性的熟識，讓自己充分理解理論和實踐的關系。
1、首先，我覺得前一段時間公司組織的活動特殊好，加強了同事之間的感情，增加了團結合作的力氣。讓我更愛這個群體，愛每一個可愛的x人！
2、我認為設計師在公司的地位沒有得到足夠的敬重?；诠拘袠I(yè)的特殊性，工作中確定要把設計放在第一位，但很圓滿，我們的設計師并沒有這種感覺！相比同行，我們在待遇上應當是偏低的，尤其是現(xiàn)在物價飛漲的時代，無時無刻不在感受差距的同時，也大大挫傷了我們設計師的主動性！希望公司能充分理解我們設計師在下一年的規(guī)劃支配中的辛苦，能夠賜予應有的傾斜對待。感謝！
新的一年，我給自己定了一個新的目標，那就是更加努力的學習，更好的充實自己，以飽滿的精神迎接新一年工作的挑戰(zhàn)。我心里在暗暗為自己歡呼鼓勁。要在工作中站穩(wěn)腳步，踏踏實實，多向同行學習，取長補短，相相互互溝通好的工作閱歷，共同進步，爭取更好的工作成果，為公司做出更大的貢獻。
平面設計教學工作總結篇十七
時間一晃而過，轉眼間上半年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里各位同事和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了作為廣告人“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了重慶廣告從業(yè)人員作為拓荒者的艱難和堅定（就目前國內(nèi)廣告業(yè)而言，我認為xx廣告業(yè)尚在發(fā)展階段并且起步較晚）。在對各位同事和領導肅然起敬的同時，也為我有機會成為今天廣告的一份子而驚喜萬分。
在這半年的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
記得初次應聘時，我對公司的認識僅僅局限于重慶幾家的廣告公司之一，對設計師一職的認識也僅局限于從事相對單純的廣告創(chuàng)意和美術執(zhí)行工作。除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當務之急。
到深夜12：00以后，反復的修改和漫長的.等待客戶的回復對我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習和認識了公司各相關資料，并且對公司以前的、現(xiàn)在的客戶的相關資料有了比較初步的了解，再加上日常工作積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司在重慶廣告業(yè)舉足輕重的地位，她的發(fā)展對于推動整個xx廣告業(yè)的發(fā)展有著巨大作用。同時，公司擁有比較先進的管理體制和企業(yè)化標準運作的行政機構。這一切都讓我對公司的發(fā)展充滿了信心和憧憬。
根據(jù)崗位職責的要求，我的主要工作任務是：
（1）負責完成組長分配下來的設計工作指令；
（2）參與相關廣告創(chuàng)意的討論；
（3）領導交辦的其他工作。
通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的設計師應當在具有相當?shù)拿佬g功底、熟悉的設計軟件操作能力的同時，還一定要具備良好的設計心態(tài)，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于創(chuàng)新！當然，良好的語言表達能力是向領導和同事提出自己創(chuàng)意想法的必不可少的。目前我在創(chuàng)意想法方面存在不足，還需要多向組里的和其他組的各位資深領導和同事多求教、多學習。為了讓自己做一個稱職的廣告美術設計人員，我也閱讀了許多與設計相關的書籍，并爭取在工作中有所幫助和提高。
下半年又是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識，并用于指導實踐，大膽創(chuàng)意！
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。
平面設計教學工作總結篇十八
20xx年即將過去，新的一年又要開始了，在我們期待未來的時候，也要對過去的一年的工作做一個總結，總結一下以往的經(jīng)驗，以便在新的一年內(nèi)有所進步。回顧過去的一年里，在領導的正確指導下，在同事的幫助下，工作取得滿意的成果。
平面設計工作是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的工種，要求從業(yè)者有很強的審美觀、有創(chuàng)新意識，有較高的職業(yè)精神，有很高的職業(yè)情操。在職場中，作為一名平面設計者，電腦操作要熟練，尤其是平面設計軟件和美圖軟件;還要有服務意識，能夠根據(jù)客戶的要求完成設計工作;總之對從業(yè)者來說，是鍛煉綜合素質的好職業(yè)。
就我自身而言，我存在的不足有：
1、工作的主動意識不夠強，不能夠主動的給客戶介紹我們的服務;。
3、工作不夠細致，細心耐心程度不夠;。
4、專業(yè)知識不夠扎實，在還要在實踐中不斷的學習。
雖然只工作了一年，但是我愿意從這些最基本的學起，在這個過程中，會有很多的困難，但是我相信，有同事和領導的耐心督導和教育，加上我自己的努力，會有較好的成績的。
學無止境，認真的學平面設計理論是首要任務，只有通過不斷的學習設計理論，才能夠不斷的提高個人設計能力，才能夠維護好公司的利益，只有這樣，才能夠不斷的進步，不斷的實現(xiàn)自己的人生價值。
平面設計教學工作總結篇十九
2018年轉眼即逝，在廣告部工作的時間里收獲頗多。有碩果累累的喜悅，有與同事和諧相處,開心工作的每一天，也有遇到困難和挫折時的惆悵?？偟膩碚f在經(jīng)理的帶領下，在各位同事的大力協(xié)助下，2018算是圓滿完成了工作任務，自己的平面設計能力也得到快速提高，自己也成熟了許多。
2018年4月16日,是我到公司報到的第一天，我的崗位是平面設計，工作范圍負責公司的店內(nèi)活動等工作。制作一些單頁、海報、效果圖等和一些簡單的安裝工作。所有的工作看似龐雜，大小輕重不一，但是都有一個共同的特點，那就是處處展現(xiàn)公司對外的形象，產(chǎn)品的宣傳推廣，市場開拓。所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細查，就有可能出現(xiàn)失誤，直接影響到公司的對外整體形象，更會給公司造成間接的經(jīng)濟損失。
從進公司到現(xiàn)在，我對公司工作流程、方法等有了較深的了解與認識，在設計的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，特別是設計方案的把握和缺乏基礎理論性的認識。設計與美術不同，因為設計即要符合審美性又要具有實用性、替人設想、以人為本，在設計的過程中讓我明白了設計沒有完成的概念，設計需要精益求精，不斷的自我完善和挑戰(zhàn)。
設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始搜集各種資料（包括文字的、圖片的），接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時倍感輕松。每當經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂！充滿了快意。一年來，在葉經(jīng)理和杜云的指導下，讓我對設計有了不一樣的看見，我開始有了自己的想法，知道該怎么去思考這些問題。從我對設計的不了解到現(xiàn)在對自己作品的一個自信，真的很感謝公司給我這個平臺，感謝公司領導的培養(yǎng)和關懷，讓我學到了很多的東西，更讓我從李總身上看到對事物的不斷創(chuàng)新和改變，這些都是我以前沒有接觸過的。
過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的一年。能力來源于實踐，實踐檢驗能力，但還需要不斷的學習和實踐，讓自己的專業(yè)更進一步。
平面設計教學工作總結篇二十
時間飛逝，20xx年即將奔馳而去，內(nèi)心不禁感慨萬千，新的一年又開頭了，在期盼與期待將來的同時，在這里對我一年以來的工作狀況進行簡要的總結，算是對公司也是對個人這段時間的工作的一個交代。
我是某某年月被公司錄用的，之前始終從事廣告平面設計方面的工作，也經(jīng)受過不少公司平臺，積累了不少閱歷，來到省廣，對我來說即是新的機遇也是新的挑戰(zhàn)，我很寵愛設計，我也不知道為什么，所以，我想證明自己，證明自己的力氣和一顆真誠而執(zhí)著的心。明天會怎么樣，誰也不知道。至少今日我要對得起自己。很多時候，日常的工作是繁瑣的，我們只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥；在工作中，我學到了很多東西，從不懂，到有點懂，再到生疏。這中間的過程，只有我自己最清楚。任務大小不一，處理時間有長有短，但我都是仔認真細保質保量，按時完成。掐指一算，在省廣不知不覺也快過去兩年了，在工作上，與剛進公司的去年相比，我越來越感覺得心應手，自身的素養(yǎng)與才能也得到了確定的提高，尤犯難得的是，內(nèi)心深處我也情愿做到與公司榮辱與共。
公司的平臺很大，讓我在從事設計工作以外，還能參預客戶的相互溝通，開闊了眼界，另一方面也拓寬了設計思路，使我的作品更能契合公司和客戶的需要，特殊感謝公司給我這個成長的平臺。
到了省廣以后，要感謝的人真的很多。首先感謝公司的各位領導給于我的信任和支持。在平臺上工作的時候，感謝總監(jiān)始終訓練我，要不斷提高自己的設計力氣；感謝某某和某某從我進公司的第一天起，就急躁的教給我很多我不懂的東西，讓我能快速的適應公司的工作；感謝某某，始終如一對我的熱心關懷。感謝有在平臺上磨練的那段時間，正是那段時間激發(fā)了我的斗志和工作熱忱。
感謝每一個人對我的關懷和支持，感謝大家那么寵愛我，我會連續(xù)努力的，讓我們前進的步伐越走越堅決。
1、首先，我覺得公司前段時間組織的'活動很好，加強同事之間的感情，加強了團結協(xié)作的力氣。讓我更加寵愛這個集體，寵愛每一個可愛的xx人！
2、我覺得設計人員在公司的地位還沒有得到足夠的敬重，基于公司的行業(yè)特殊性，在工作上，確定是設計先行，可圓滿的是，我們從事設計的人員卻沒有感受到這點！與同行相比，在待遇上，我們應當是偏低的，尤其是在當下物價飛漲的時代，我們無時無刻感覺到落差，也極大地挫傷了我們設計人員的工作主動性！我希望公司在來年的方案支配上，能充分理解我們設計人員的工作辛苦，能在待遇上予以應有的傾斜，感謝！
新的一年我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新一年工作的挑戰(zhàn)。我心里在暗暗的為自己加油鼓勁。要在工作中站穩(wěn)腳步，踏踏實實，多向同行學習，取長補短，相相互互溝通好的工作閱歷，共同進步，爭取更好的工作成果，為公司做出更大的貢獻。
平面設計教學工作總結篇二十一
時間一晃而過，轉眼間6個月的試用期已接近尾聲。x年xx月xx日，我有幸來到公司工程部工作，在這短暫的兩個月中，在公司領導的親切關懷和指導下，在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境，適應了新的工作崗位，現(xiàn)將我試用期的工作總結情況簡要小結如下：
一、嚴格遵守公司各項。上班伊始，我認真學習了公司《》及各項管理制度，并嚴格遵守，做到了無遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。
二、主動學習、盡快適應，迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。首先從盡快熟悉大廈供配電系統(tǒng)和個單元及公共部分的電氣設備配置情況，并去現(xiàn)場實地踩踏、巡查;其次，主動、虛心向主管、同事請教、學習，基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容，工作流程、工作。
三、工作積極、認真、負責，通過不斷學習、虛心請教，總結積累，較好的完成了領導安排的各項工作任務。
四、與同事之間和諧相處、加強溝通、團結協(xié)作，以盡快更好的融入團隊。
五、存在問題及解決辦法：
由于在原單位主要是從事空調(diào)工作，對于公司電工工作內(nèi)容及流程還需要進一步的了解與熟悉。我將在今后的'工作中多向前輩請教，學習，以最短的時間熟悉公司理工作內(nèi)容及流程，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，在工作中不斷磨練意志、增長才干。
總之，在短短的兩個月時間里，雖然取得了一點成績，但離領導的要求尚有很大差距。今后，我將進一步嚴格要求自己、加強學習，努力提高業(yè)務水平、充分發(fā)揮所長，積極、熱情、細致的完成好每一項工作。
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