每個人的讀后感都是獨特的，因為每個人在閱讀同一本書時，會有不同的感受和理解。寫讀后感時要注重文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，可以進行提綱或大綱的規(guī)劃，使文章條理清晰。讀后感是一種對于讀書內(nèi)容進行概括和評論的書面表達方式，通過撰寫讀后感，我們可以更好地理解和消化所讀的文字。我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
漁夫的故事讀后感篇一
今天我閱讀了《一千零一夜》里的一篇小故事《漁夫的故事》，被漁夫的勇敢和機智深深的.感動了。故事里講了一個漁夫出海打漁時打上來一個黃銅瓶，翻開錫封后跑出來一個魔鬼?？墒牵Ч聿坏桓兄x漁夫，反而恩將仇報要吃掉漁夫。勇敢的漁夫用智慧和計這篇文章語言形象生動，主要通過人物的外貌和對話展示人物特點，在閱讀中可以感受到魔鬼的兇惡，狡猾而又愚蠢。漁夫的沉著，鎮(zhèn)定，聰敏。通過人物的對話及心理活動充分展現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界及性格特征。
漁夫和魔鬼相比，力量相差太遠了，可是他并不慌亂，而是積極開動腦筋，想出制服魔鬼的方法。在我們生活中，也會遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒有魔鬼，但我們在學(xué)習生活中遇到的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果你不用自己的努力去開動腦筋戰(zhàn)勝它，就會被它打敗。我們面對困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢?，不能抱有夢想，施加仁慈，而要敢于斗爭，依靠自己的智慧和力量去?zhàn)勝、克服它。
故事中的漁夫利用他的聰明智慧戰(zhàn)勝了兇惡的魔鬼，生活中我也要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個聰明勇敢的人。
漁夫的故事讀后感篇二
今天我讀了《漁夫的故事》就寫了一篇讀后感，它的內(nèi)容是:從前有一個漁夫，家里很窮，他每天去海上捕魚，但是他給自己立下一條規(guī)矩，每天至少撒四次網(wǎng)。
有一天早上，漁夫撒了三次網(wǎng)，什么也沒撈著，他很不高興，第四次撒網(wǎng)時，他覺得太重了，簡直拉不動了。他脫了衣服，跳下水去，把網(wǎng)拖上了岸。打開網(wǎng)一看，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一個黃銅膽瓶，瓶口用錫封著，錫上蓋著所羅門的櫻漁夫一見，想把這個瓶子帶到市上去，賣十塊金幣。他抱著膽瓶搖一搖，覺得很重，他想把膽瓶打開看個清楚再賣。隔了一會兒，瓶里冒出了一股煙，變成了魔鬼，魔鬼想要殺漁夫，要漁夫選擇要怎么死，漁夫想道:“他是個魔鬼，我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。
所以騙魔鬼不相信他能住在瓶里，魔鬼見他不相信，就搖身一變，變成了一團青煙，慢慢地鉆進了膽瓶，漁夫立刻拿起蓋子蓋上。
這個故事告訴我們，不要比武力，要比智慧。
你一定看過不少民間故事、傳說、神話吧!今天啊，我就看了一個國外的民間傳說，名為《漁夫的故事》。
這是一個在阿拉伯民間傳說中廣為流傳的一個故事，它講述的是：從前有一個漁夫，他非常窮，只能靠撒網(wǎng)捕魚來維持生計。有一次他撒了三次網(wǎng)，卻什么也沒有撈到，在第四次撒的時候，他用漁網(wǎng)撈到了一個重重的瓶子。滿懷好奇的他打開了瓶子，不料從里面出來一個高頭大馬的魔鬼，準備要吃掉漁夫，讀后感《讀漁夫的故事有感400》。漁夫很害怕，但漁夫很冷靜，他想出了一個辦法。漁夫說他不相信魔鬼能鉆進這么小的瓶子里，讓魔鬼在鉆一次，輕而易舉地將魔鬼騙回了瓶子，扔進了大海。
在這個故事中，漁夫與魔鬼有著鮮明的對比。漁夫雖然窮但卻非常聰明，懂得用智慧去戰(zhàn)勝魔鬼。但魔鬼卻十分兇惡，就像《農(nóng)夫與蛇》中的那條蛇，凍僵的時候非?？蓱z，等體溫恢復(fù)后居然反咬了農(nóng)夫一口，惡魔也是這樣。也許他真的很恨沒有人來救他，但他竟然知恩不圖報，反而要吃了漁夫，也是罪不可赦的。就是因為他的這個愚昧的決定，才使得漁夫?qū)⑺匦玛P(guān)進瓶子里，回到了大海。
這個故事告訴我們：每當在危機關(guān)頭，就應(yīng)該像漁夫那樣要鎮(zhèn)定、冷靜，然后想辦法消除危機，不要慌亂、緊張。并且，無論在什么時候，你都要相信：智慧可以給予我們無窮的力量!
智慧可以讓一個矮小的人打敗一個高大的人;智慧也同樣可以使人化危機為轉(zhuǎn)機，化轉(zhuǎn)機為安全。
我們不能失去智慧，不能沒有智慧，我們應(yīng)該讓智慧之花永遠盛開在我們的心間!
漁夫的故事讀后感篇三
《漁夫的故事》是我讀過的文章中印象最深的，因為它教會了我很多為人處事的道理。
這篇文章講述的是：有一個窮漁夫在海邊打魚時，撈山來一個黃銅膽瓶，他好奇地打開瓶蓋，突然，從瓶里冒出一股青煙，青煙變成了一個兇惡可怕的魔鬼。善良的漁夫救了魔鬼的命，最后的魔鬼還編出一大堆理由來掩埋自己心里的邪惡，恩仇報要將漁夫殺死，漁夫用他聰明的智慧誘其回瓶，并將膽瓶投入大海。
善良、鎮(zhèn)定、勇敢的漁夫，在不知比他強大多少倍的惡魔面前，冷靜下來想辦法，誘其回瓶，最終戰(zhàn)勝了邪惡、兇殘、下流無恥的魔鬼，這就是所謂的人定勝天!在我們生活中，也會遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒有魔鬼，但我們在學(xué)習生活和成長中也會遇到的許多的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果不動腦筋努力想辦法解決，也沒有戰(zhàn)勝困難的信心去就會被困難所嚇倒。當我們面對困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢樱荒鼙в刑蟮幕孟?，也不能對壞人太仁慈，而是要敢于斗爭，依靠自己的智慧和力量去?zhàn)勝、克服它。更要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個聰明勇敢的人，遇到了困難不要退縮要用智慧解決!
感恩，是生命中最珍貴的財富，當我們在生活中收到別人的幫助，哪怕是多么小的，我們也要盡自己的能力去幫助別人。
漁夫的故事讀后感篇四
這個故事主要講從前有一個老頭兒，他和他的老婆住在大海邊一個破舊的小木棚里，過了三十三年。一天，他出去撒網(wǎng)打漁，網(wǎng)到第三次，居然網(wǎng)了一條會說話的金魚，老頭兒沒有要金魚的報酬便放了金魚。他告訴了他老婆，于是便罵他蠢。叫他去找金魚要一個新木盆，接著要了木房子，又要做貴婦人，最后越來越猖狂，要做女皇。這些金魚都答應(yīng)了她。后來甚至還做海上的女霸王，還要讓金魚侍奉她?？墒墙痿~忍無可忍，什么也沒說，轉(zhuǎn)身就走了。老頭兒回家一看，他的老婆仍舊做在小木棚的門檻兒上，擺在她面前的還是那只破木盆。
讀了這個故事，我深有感觸。我的妹妹找奶奶要糖，奶奶給她抓了一把，妹妹又要，奶奶又給她抓了一把，妹妹還要……最后奶奶把給妹妹的糖全部沒收了，還把妹妹教訓(xùn)了一頓。哎！
當我門擁有的時候，就不要再狂妄要更多，還一點不感謝，反而忘恩負義。這樣，一點得不到還把僅擁有的失去了，那多么可悲??！
同學(xué)們，要記?。喝饲f不能過貪婪，要適可而止??！
漁夫的故事讀后感篇五
在金筆作文舉辦的“21天小書蟲”親子閱讀活動期間，我看了《一千零一夜》這本書，書中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。
故事的主要內(nèi)容是講：從前，有一個漁夫，他家里很窮，還有三個孩子，為了生活，漁夫就去打漁賺錢，他有個規(guī)矩，就是一天只撒四次網(wǎng)。有一天他去打漁了，在撒下第四次網(wǎng)的以后，撈到了一個大瓦罐，漁夫想看看里面是什么，便打開了罐子，突然冒出一陣煙霧，煙霧后面站著一個可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要殺死漁夫，但漁夫并沒有害怕，而是用自己的智慧和百折不撓的.勇氣打敗了兇狠的魔鬼。
這個漁夫不僅是一位勇敢堅強、不畏困難的人，還是一位擁有強大智慧的人。他雖然沒有魔鬼那么強大，但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時，不要慌張，要學(xué)習漁夫那種精神去克服困難，擊敗困難，解決問題。
漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然，一道難題映入了我的視線。我仔細思考了一會，也沒有想出來，于是，就去向班里其他的同學(xué)請教，沒想到那幾個學(xué)習好的同學(xué)也不知如何解題，老師當時也不在，實在沒辦法，我只好等到放學(xué)后回家問媽媽。到家后，我拿出這道題給媽媽看，沒想到媽媽鄭重其事地對我說：“你讀過《漁夫和魔鬼的故事》嗎？”我回答道：“讀過，怎么了？”媽媽說：“那就你應(yīng)該好好學(xué)習漁夫的那種不畏困難的精神，不要遇到難題就問別人找答案，應(yīng)該用自己的智慧去思考，去想辦法解決問題?！甭犃藡寢屢幌挘覠o言以對，乖乖地回房間了。到了房間，我拿出數(shù)學(xué)書，結(jié)合老師課上講過的例子，細心分析，終于找到了解決這道難題的方法。
這個故事讓我明白了：遇到事情一定要學(xué)習漁夫那種不畏困難的精神，用智慧去解決困難，這種堅強的精神會讓自己變得更加強大！
老師點評：智慧的力量是無窮的，利用智慧可以戰(zhàn)勝比我們本身強很多的敵人。在學(xué)習和生活中，老師希望你善于利用你的智慧，去迎接百倍的挫折和困難，做一個智慧的人！
漁夫的故事讀后感篇六
今天，我學(xué)了《漁夫的故事》這篇課文，給我留下了深刻的印象，同時也讓我學(xué)會了許多處事和做人的道理。
故事中講述了：有一個窮漁夫在海邊打魚時，撈山來一個黃銅膽瓶，他好奇地打開瓶蓋，突然，從瓶里冒出一股青煙，青煙變成了一個兇惡可怕的魔鬼。善良的漁夫救了魔鬼的命，最后的魔鬼還編出一大堆理由來掩埋自己心里的邪惡，恩仇報要將漁夫殺死，漁夫用他聰明的智慧誘其回瓶，并將膽瓶投入大海。
善良、鎮(zhèn)定、勇敢的漁夫，在不知比他強大多少倍的惡魔面前，冷靜下來想辦法，誘其回瓶，最終戰(zhàn)勝了邪惡、兇殘、下流無恥的魔鬼，這就是所謂的人定勝天！在我們生活中，也會遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒有魔鬼，但我們在學(xué)習生活和成長中也會遇到的許多的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果不動腦筋努力想辦法解決，也沒有戰(zhàn)勝困難的信心去就會被困難所嚇倒。當我們面對困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢?，不能抱有太大的幻想，也不能對壞人太仁慈，而是要敢于斗爭，依靠自己的智慧和力量去?zhàn)勝、克服它。更要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個聰明勇敢的人，遇到了困難不要退縮要用智慧解決！
俗話說：滴水之恩當涌泉相報。生活中我們在幫助別人同時，也會得到別人給你的幫助，就算是再小的幫助，也要學(xué)會感恩，而且是一輩子感恩。
記?。郝斆鳌⒅腔凼俏覀兩凶钫滟F的財富，懂得感恩會使我們心靈變美好。
漁夫的故事讀后感篇七
我讀過許多故事，故事的結(jié)局大多都是美滿的?？晌抑烙幸粋€故事的結(jié)尾不是美滿的，那就是《漁夫和金魚》。
從前，在一個村莊里，住著一對老夫婦。老兩口靠打魚為生，過著貧困的生活。有一天，漁夫在打魚的時候，打上來一條會說話的金魚，說：“只要你放了我，我就會幫你實現(xiàn)愿望?！?/p>
從新木盆到有漂亮的房子，在從漂亮的房子到富婆，又從富婆到想當女王，漁夫的老婆越來越強烈，最后還要當日月星辰的主人。這個無禮的要求讓金魚非常生氣，就又讓他們過上了像以前一樣貧窮的生活。
這個故事告訴了我們兩個道理：第一，人不要太貪婪，貪婪會給自己帶來不幸。第二，靠別人得到的幸福是短暫的，而靠自己的勞動得到的幸福是永久的。
我現(xiàn)在的幸福是爸爸媽媽給我的，隨著爸爸媽媽工作環(huán)境的變化，我們家的條件也越來越好了，我們住上了寬敞的房子，我也有更好的學(xué)習條件。這些都是靠自己的勞動和靠自己的努力所得。他們用勤奮創(chuàng)造了幸福地生活。今后，我也要努力學(xué)習，吸取漁夫的教訓(xùn)，不依賴他人，要靠自己的勞動，創(chuàng)造真正屬于我自己的美好未來！
漁夫的故事讀后感篇八
在舉辦的“21天小書蟲”親子閱讀活動期間，我看了《一千零一夜》這本書，書中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。
故事的主要內(nèi)容是講：從前，有一個漁夫，他家里很窮，還有三個孩子，為了生活，漁夫就去打漁賺錢，他有個規(guī)矩，就是一天只撒四次網(wǎng)。有一天他去打漁了，在撒下第四次網(wǎng)的以后，撈到了一個大瓦罐，漁夫想看看里面是什么，便打開了罐子，突然冒出一陣煙霧，煙霧后面站著一個可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要殺死漁夫，但漁夫并沒有害怕，而是用自己的智慧和百折不撓的勇氣打敗了兇狠的魔鬼。
這個漁夫不僅是一位勇敢堅強、不畏困難的人，還是一位擁有強大智慧的人。他雖然沒有魔鬼那么強大，但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時，不要慌張，要學(xué)習漁夫那種精神去克服困難，擊敗困難，解決問題。
漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然，一道難題映入了我的視線。我仔細思考了一會，也沒有想出來，于是，就去向班里其他的同學(xué)請教，沒想到那幾個學(xué)習好的同學(xué)也不知如何解題，老師當時也不在，實在沒辦法，我只好等到放學(xué)后回家問媽媽。到家后，我拿出這道題給媽媽看，沒想到媽媽鄭重其事地對我說：“你讀過《漁夫和魔鬼的故事》嗎？”我回答道：“讀過，怎么了？”媽媽說：“那就你應(yīng)該好好學(xué)習漁夫的那種不畏困難的精神，不要遇到難題就問別人找答案，應(yīng)該用自己的智慧去思考，去想辦法解決問題?！甭犃藡寢屢幌挘覠o言以對，乖乖地回房間了。到了房間，我拿出數(shù)學(xué)書，結(jié)合老師課上講過的例子，細心分析，終于找到了解決這道難題的方法。
這個故事讓我明白了：遇到事情一定要學(xué)習漁夫那種不畏困難的精神，用智慧去解決困難，這種堅強的精神會讓自己變得更加強大！
老師點評：智慧的力量是無窮的，利用智慧可以戰(zhàn)勝比我們本身強很多的敵人。在學(xué)習和生活中，老師希望你善于利用你的智慧，去迎接百倍的挫折和困難，做一個智慧的人！
漁夫的故事讀后感篇九
這篇課文的主要內(nèi)容是：有一天，漁夫像往常一樣去撈魚，無意間撈到了一個奇怪的瓶子，他好奇地打開瓶子，里面竟鉆出一個可怕的魔鬼說要殺了他。漁夫不知道該怎么辦，忽然，心生一計，最后利用自己的智慧把可怕的高大的魔鬼收到瓶中，在無邊無際的`大海中等待有人再去救他。
我喜歡故事里的漁夫，因為他用自己的智慧戰(zhàn)勝了強大的可怕的下流無恥的魔鬼。
《漁夫的故事》來自《一千零一夜》這本書。著名的還有《阿里巴巴和四十大盜》、《三個蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈》、《雪爺爺》等，都非常好看。
這篇課文告訴我們：擁有智慧才是最強大的。
漁夫的故事讀后感篇十
今天，我讀了一篇名為《漁夫的故事》的文章，這是一篇選自阿拉伯民間故事集《天方夜譚》里的故事。講述了一個貧窮的漁夫有一天撒了好幾網(wǎng)，沒有捕到魚，卻撈到了一個封印了一個巨大魔鬼的黃銅瓶。好奇心的驅(qū)使，漁夫用小刀撬開了銅瓶上的封印，一股青煙彌漫，一個巨大的魔鬼，披頭散發(fā)，高高的聳立在漁夫年面前。善良的漁夫救了魔鬼的命，可是魔鬼卻恩將仇報要把漁夫殺死，漁夫用他的聰明智慧把魔鬼騙回了銅瓶里，把銅瓶扔回了大海。
這個故事給我留下了深刻的印象，從小爸爸媽媽就告訴我要學(xué)會感恩，滴水之恩當涌泉相報，這個惡魔不僅不感激漁夫的救命之恩，還要把漁夫殺掉，真是忘恩負義。記得上學(xué)期我們語文課本學(xué)到過“贈人玫瑰手有余香”，平時我們在幫助別人同時，也會得到別人的幫助，就算是再小的幫助，也要學(xué)會感恩。
雖然惡魔非常強大，可是善良、勇敢的漁夫，冷靜下來想辦法，想出了不相信巨大魔鬼可以住在銅瓶里這個辦法，把魔鬼騙回了銅瓶里，最終戰(zhàn)勝了兇殘的魔鬼。就像我們在學(xué)習和成長中也會遇到的許多的困難和挫折，就好比那魔鬼，當我們面對困難的時候就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢?，要勇敢面對，冷靜的想辦法解決。
漁夫的故事讀后感篇十一
我平時很喜歡讀課外書。今天我讀了俄國文學(xué)家普希金的《漁夫和金魚的故事》，深受教育。
從前在海邊有一座茅草屋，里面住著一對夫婦，以打魚為生。一天漁夫捕獲了一只美麗的金魚，愿意答應(yīng)漁夫的一切條件，善良的漁夫什么也不要，就把金魚放走了。但漁夫的妻子得知后，向金魚提出了一個又一個的條件，并且越來越過分，比較后金魚在一怒之下，收回了之前送給他們的一切，他們家又恢復(fù)了以前的貧窮。
我認為如果老太婆知道見好就收，也不至于讓之前的榮華富貴都消失殆盡，到頭來一無所有。這個故事與我之前看的那篇《米斯達國王金手指》故事差不多，米斯達國王因為非常愛金子，他不甘心眼前僅有的財富，他向神仙許愿，要金手指，他的手點到什么，什么就變成金子。神仙實現(xiàn)了他的愿望，他擁抱女兒的時候，女兒變成了金像；拿面包，面包變成了金子；洗臉、喝水的時候，水也變成了金子……他無法生活，比較后他又懇求神仙收回魔法。
人不能貪心，要知道金錢不是常用的，往往天使變成魔鬼，只有一念之差，當你用親情，友情，愛情去換取金錢的時候，就完完全全地成了魔鬼。其實，善良、知足、勤奮、誠實等可貴的品質(zhì)，才是一筆真正的財富！
漁夫的故事讀后感篇十二
我看了不少課外書，最吸引我的是《漁夫和金魚的故事》了。
這個故事講的是有一位老漁夫，一天出去打魚，打到了一條金魚，金魚哀求他把自己放了，想要什么都行。漁夫什么都不要就把金魚給放了，可是他的老太婆卻是一個十分貪婪的人。她向金魚要了木盆、木屋、宮殿，最后要做海上霸王，結(jié)果落得了一個一無所有的下場。
故事中的小金魚知恩圖報，又愛憎分明、疾惡如仇。它為了報答漁夫的恩情而滿足了老太婆的各種要求。當老太婆蠻橫地要做海上霸王，并且要金魚來服侍她的時候，金魚就毅然收回了一切，給了貪婪的老太婆應(yīng)有的懲罰。
故事中的漁夫是一個善良的老人，他救了金魚卻不圖報答。他又是一個懦弱的人，為了使老太婆高興違心地向金魚提出了種種要求。
至于老太婆嘛，她是一個貪得無厭、好吃懶做的人。她只知道索取、享受，不知道付出。
故事中的三個人我最喜歡金魚的品格，它是我學(xué)習的榜樣，我也要做一個知恩圖報、愛憎分明的人。
漁夫的故事讀后感篇十三
我想當老太婆回到土屋的日子時，她一定會扼腕嘆息自己曾經(jīng)的生活是多么幸福，而她卻錯過了所有獲得幸福的機會。真是“機會一去不復(fù)返，徒留遺憾空悠悠”。是啊，幸福是什么呢？也許幸福只是別人投來的一束善意的目光，也許幸福就是爸爸媽媽的一聲溫暖的關(guān)心，也許幸福還是平凡生活中的一絲感動……我把目光再一次投在父母忙碌的身影上，我的爸爸媽媽，普通工人，日出而作，日落而息，可是我家依然是幸福的一家子，而我更珍惜這樣的`生活：別人的媽媽美麗如花，我媽媽臉上的每一條皺紋都是為我而生；別人家很有錢，我家每一分錢都是父母的辛勤汗水澆灌出來的；有的同學(xué)比我優(yōu)秀，可我的成績也自己很努力的結(jié)果了……豐特奈爾有這樣的名言“幸福的最大障礙就是期待過多的幸福?！弊畲蟮男腋?yīng)該就是能把握住眼前的幸福，也就是要知足常樂。
蘇格拉底的弟子們在麥地里尋找最大的麥穗，他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪，最終只能“兩手空空”。確實，“把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的?！笔澜绾艽螅非鬅o止境，我們只能將其看成動力而非過大的壓力，否則的話很容易產(chǎn)生不良的情緒，永遠也不會感到幸福。有這樣一首兒歌“幸福在哪里啊幸福在哪里……”我們一直在尋找幸福，如果你有雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。
漁夫的故事讀后感篇十四
今天，我讀了普希金寫的《漁夫和金魚的故事》這篇童話詩，感受頗深。
這篇童話詩的主要內(nèi)容是：一個漁夫捕了一條小金魚，后來又無償?shù)貙⑺呕卮蠛??？墒?，他的老太婆卻發(fā)怒了，她讓漁夫一次又一次地去向金魚索要木盆、木房子、當貴婦人，直到女王?？墒沁^了一段時間，她又不滿足了，想當海上女霸王，讓金魚來服侍她?？蛇@回，金魚卻不再答應(yīng)，尾巴一劃，游到了大海深處。當漁夫回到家時，一看，沒有了仆人，沒有了宮殿，只有老太婆和那個破木盆以及茅草房子，仿佛一切都沒發(fā)生......
這篇文章給了我許多感想，可那個老太婆的貪得無厭最值得譴責。
貪，是在現(xiàn)實生活中最常見的現(xiàn)象，小到一官半職，大到高官，都是因為“貪”導(dǎo)致一世英名毀于一旦，自毀前程。在這世上，又有多少人能夠克制欲望，做到清白呢？如果真能做到廉潔奉公，確實使人敬佩！
古代春秋時期，一百姓挖出一寶玉，這本是件好事，可是他怕有人搶奪，便獻給當時宋國一位重臣，從而想換取一官半職。那位重臣并沒有收下，而說了一句話：“你的寶物是玉，而我的寶物卻是廉?！边@，就是成語“不貪為寶”的歷史典故，可如今大小官吏誰又記得呢？他們追求的是“金錢寶”，卻把“道德寶”遺忘在了心中的某個角落。
官場如果不治理，就正如《漁夫和金魚的故事》中的海面一樣，先是清澈，后渾濁，再陰暗，最后波濤洶涌。如今的官場雖不似古代用錢買官，但用金錢賄賂上級，以金錢謀私利的現(xiàn)象，不也常見嗎？貪污受賄不可避免，可人數(shù)多了，就會讓這個社會變得如此陰暗?！柏潯本蜁蔀槌绷?！
古人常說：知足常樂。雖然知足不一定會安樂，如果貪得無厭，就要去監(jiān)獄里吃“自助餐”了。
明代的于謙曾留下這樣的詩句“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”。我真希望如今的官吏也能留清白在人間！
漁夫的故事讀后感篇十五
《一千零一夜》這本書我盼著看很久了，平時忙于緊張的學(xué)習，一直未能細細品讀。愉快輕松的暑假終于到了，我可以如愿以償?shù)刈x上我“至愛”——《一千零一夜》?！兑磺Я阋灰埂防锩娴墓适潞芏?，但《漁夫和魔鬼的故事》卻給我留下了很深刻的印象。
《漁夫和魔鬼的故事》主要講了漁夫從海里撈上了一個瓶子，漁夫好奇地把瓶子打開了，瓶子里突然冒出了一個魔鬼，魔鬼要把漁夫吃了，可漁夫在危急時刻很鎮(zhèn)定，靠著自己的智慧，擺脫了被吃的厄運。
這個故事告訴我們，當你遇到危險時，一定要鎮(zhèn)靜，不能沖動，要用自己的智慧來化解危機。如果漁夫不用智慧去解決問題，而只是乞求魔鬼的同情，最后可能被魔鬼吃了。
如果我們某一天真的不幸遇到危險，首先，我們要鎮(zhèn)定，要力求自保，保存自己的生命，因為生命是最寶貴的。假如你遇到溺水者，如果你不冷靜地掂量下自己的能力，就不假思索地跳下水去救人的話，結(jié)果可能是既救不了人，反而延誤了最寶貴的時間，甚至白搭上自己的性命。這個時候，你可以大聲呼喊路人救援、報警、或就近找來木板、竹竿之類的漂浮物拋向溺水者，或許可以救到人的。
總之，我們在遇到危險的時候，千萬不能失去理智，要鎮(zhèn)靜，用智慧去解決問題，化解危機。
漁夫的故事讀后感篇十六
貪婪是一種頑疾，人們極易成為它的奴隸，從而變得越來越貪婪。人的欲望無止境，當?shù)玫缴倭繒r，仍指望更多，一個貪求厚利的人是永不知足的。
我今天讀了俄國詩人普希金筆下的一篇童話詩《漁夫和金魚的故事》，這個故事的梗概是這樣的：一個老漁夫和他的老太婆在海邊以打魚為生。一天，漁夫出海打魚捕到了一條金魚，那金魚開口說話了，金魚要回報他，漁夫什么也沒要，就把金魚放回大海?；丶医o老太婆一說，老太婆向金魚要了木盆，又要房子，又要當貴婦人、女王，這些當膩了之后，又要當海上女霸王。這次金魚沒答應(yīng)，并收回了之前所給的全部，最后老太婆落得一無所有。
貪婪是罪惡的源泉，貪婪是犯罪的根源，貪婪能令人忘卻一切，甚至喪失自己的人格，貪婪令人喪失理智做出愚昧不堪的行為，貪婪會讓人走向犯罪的深淵。人不能貪婪，如果貪婪了，任何利益都滿足不了膨脹的欲望。要拒絕不勞而獲，用自己的勞動去創(chuàng)造金錢，創(chuàng)造財富。
在我們生活中就有這樣的例子：徐才h位高權(quán)重，卻不把百姓的利益放在心里，以權(quán)謀私。在他的一幢別墅的地下室里堆著小山似的金銀珠寶，件件價值連城。這不就是他貪婪犯罪的證據(jù)嗎？人們常說知足常樂，如果索取太多，到頭來就會是竹籃打水——一場空。在中國歷史上也有這樣貪婪成性的人，例如：在清朝有一位宰相名叫和珅，能言善辯，智商超群，連英國馬戛爾尼對和珅的外交手法都十分贊賞。和珅初為官時為政清廉，乾隆帝對他信愛有加，還把公主嫁給和珅的長子。但他辜負了皇帝的信任，私欲不斷膨脹，用了各種手段受賄斂財。他開了鋪子七十多間，銀號十多間，且與英國東印度公司有往來。當時人們稱他為富可敵國的“貪污之王”。最后卻落個身首分離的悲慘下場。
在生活中還有許多正面例子，告訴我們只要用自己的勞動獲取利益，就會幸福恒久，如果不勞而獲，只會助長貪婪的欲望日益膨脹。只有用自己的汗水換來的財富才是珍貴的！
漁夫的故事讀后感篇十七
[漁夫讀后感]漁夫讀后感這個故事主要講：曾經(jīng)有個漁王常常向別人抱怨自己的兒子的捕魚技術(shù)十分平庸，沒有長進，漁夫讀后感。有一個漁夫聽了，告訴漁王只有讓兒子自己去體驗成功和失敗，才能吸取教訓(xùn)，技術(shù)才會有長進。
“漁夫”說的話，使我明白自我“修煉”的重要性。知識不是完全靠長輩教的，更多的是在長輩的引導(dǎo)下，靠自己去獲齲文中的“漁王”一直讓兒子跟隨著自己去捕魚并一直手把手地教兒子捕魚技術(shù)，卻沒意識到就是自己這樣過分的溺愛自己的兒子，使自己兒子失去了自己出海鍛煉的機會，造成了兒子捕魚技術(shù)沒有長進的后果?！皾O王”的兒子因為父親的溺愛，失去了自己應(yīng)該有的經(jīng)驗、感悟和教訓(xùn)，真是可憐。俗話說得好：“親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜?！敝挥凶约喝シe累經(jīng)驗，去感悟，去吸取教訓(xùn)，才能進步。
這個故事，使我想起一件事。有一次我在陽臺上發(fā)現(xiàn)前幾天還滿滿的澆水壺，里面的水只剩下一半了。我去問爸爸、媽媽，可是他們都說沒動過。這讓我覺得十分奇怪，想來想去，還是想不通是怎么回事。媽媽人我自己去找答案。之后幾天，我不停的觀察、思考，從身邊的資料中尋找答案。終于我知道了那一半消失不見的水是因為蒸發(fā)作用，跑到空氣中去了。我這才明白媽媽一開始沒有告訴我答案，就是為了培養(yǎng)我的自學(xué)能力。
我明白了自我“修煉”是很重要的'。
可是，魔鬼不但不謝漁夫，而且還想吃提漁夫。勇敢的漁夫不但不害怕，而且把魔鬼騙回了黃銅瓶，封上了錫印，把它封到了海里。
聯(lián)想起胡教師上課時的提問，我不禁臉紅了。胡老師說：“假如我們碰到險惡的環(huán)境，或者是一條兇惡的狗，我們會怎么辦?”當時我怔住了，這能怎么辦啊!
胡老師說了，漁夫和魔鬼相比，力量差得太遠了，可是他并不慌亂，而是積極開動腦筋，想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中，也會遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒有魔鬼，但作者卻告訴了我們：“正義力量一定能戰(zhàn)勝邪-惡勢力，對付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗爭，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。”
也許真的不好吧?
又聽說狗是怕人的，當你向它沖去的時候，它逃跑得比你快，如果我當時勇敢的向它反沖過去，怕的也許就是那只狗了。
唉!又想起了同學(xué)們常念的順口溜：“困難象彈簧，你弱它就強;你強它就弱”。一切“魔鬼”，兇惡的野狗，就是那一個個困難，“你強它就弱”。我們一定要勇敢起來，戰(zhàn)勝所有的“魔鬼”。
漁夫的故事讀后感篇十八
這學(xué)期我們讀了一篇課文《漁夫的故事》，它選自阿拉伯民間的童話故事《一千零一夜》，這篇文章非常有趣，讀完這篇文章后，我懂得了一個深刻的道理。
故事里面講述的是有一個漁夫，家里非常窮，他靠打漁為生，但他有個規(guī)矩，一天最多撒四次網(wǎng)。有一天，他撒了三次網(wǎng)但什么也沒撈到，當他撒第四次網(wǎng)的時候，他撈到了一個沉甸甸的黃膽瓶，他很快樂，覺得把這個瓶子拿到市場上一定能賣個好價錢。當他把撬掉瓶子的鉛封時，突然從瓶子里冒出了一縷青煙，青煙飄到天空突然變成一個兇惡的'魔鬼，魔鬼想要將救他的漁夫殺死，但聰明的漁夫沒有慌張，他跟魔鬼周旋著，最后用了一個漂亮的計謀把魔鬼又騙回到瓶子里，并迅速的把瓶子又封住了，然后又把瓶子重新扔回大海，并告誡人們永遠不要把這個瓶子撈起來。漁夫終于逃脫了魔鬼的魔爪化險為夷。
讀了這篇文章，我們都深受啟發(fā)，這那么故事告訴我們，無論遇到什么困難都不要慌張，冷靜地想出解決的方法，沒有解決不了的問題。這就是人們常說的“擁有智慧的人才是最強的，不可戰(zhàn)勝的”。
漁夫的故事讀后感篇十九
今天我們學(xué)習了《漁夫的故事》，被漁夫的勇敢和機智深深的感動了。故事里講了一個漁夫有一天打前三次網(wǎng)一無所獲，第四次的時候打上來一個黃銅瓶，打開錫封后跑出來一個魔鬼。
可是，魔鬼不但不謝漁夫，而且還想吃提漁夫。勇敢的漁夫不但不害怕，而且把魔鬼騙回了黃銅瓶，封上了錫印，把它封到了海里。
漁夫和魔鬼相比，力量差得太遠了，可是他并不慌亂，而是積極開動腦筋，想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中，也會遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒有魔鬼，但作者卻告訴了我們：正義的力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢力，對付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗爭，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。我們在生活和學(xué)習中也要常常動腦筋，遇到什么困難就應(yīng)該像漁夫那樣要鎮(zhèn)定、冷靜，然后想辦法消除危機，不要慌亂、緊張。并且，無論在什么時候，你都要相信：智慧可以給予我們無窮的力量。在學(xué)習上也不能每次都依靠父母和別人。不但日常生活要動腦筋，上課的時候也要多動腦筋。頭腦就像機器一樣越轉(zhuǎn)才會越靈活。
智慧可以讓一個矮小的人打敗一個高大的人；智慧也同樣可以使人化危機為轉(zhuǎn)機，化轉(zhuǎn)機為安全。我們不能失去智慧，不能沒有智慧，我們應(yīng)該讓智慧之花永遠盛開在我們的心間！
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