總結是一種對過去一段時間內的經歷、成果等進行回顧和歸納的方式。寫總結時要注意語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
校園安全教育主持稿篇一
2、地點：xx中學。
3、主持人：龍xx。
地點：xx中學會議室。
主持人：范xx。
為加強我縣校園安全工作，推進平安校園建設，保障師生安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，營造文明、健康、和諧的教書育人環(huán)境，促進教育發(fā)展，維護社會和諧穩(wěn)定，縣委縣政府決定召開“全縣安全示范學校經驗交流現場會議”。
剛才，縣教育局龍xx同志組織全體參會人員現場參觀了四所校園安全示范學校的展板和湖里中學的食堂、門衛(wèi)室、檔案資料室建設情況。通過現場參觀、親身體驗，大家應該切身感受到抓好校園安全保衛(wèi)工作的重要性、緊迫性和責任感。如何抓好校園安全工作，如何防范于未然，下面我們再觀看一個關于安全應急演練的錄像視頻，請大家認真觀看。
1、觀看視頻錄像。
短短的十分鐘視頻錄像，可謂驚心動魄。2008年的汶川“5·12”大地震給人民生命財產造成嚴重的損失，也給學校造成了重創(chuàng)……但卻有一所學校在大地震中，師生毫毛未損，為什么呢?這是他們長期堅持開展安全應急演練活動的結果?！皼]有安全，談何教育”，剛才這段視頻錄像，展現了我縣抓安全教育工作特別是開展“安全應急演練”的成果。下面，我們分別請四所校園安全示范學校作經驗交流。首先請xx中學的代表作經驗交流，大家歡迎!
2、經驗交流：
(1)xx中學。
作為一所縣級大型初級中學，xx中學始終把安全工作放在一切工作的首位，他們的成功做法和經驗表明，抓安全才能抓好教育。
(2)xx民族中學。
作為省級示范高中，xx民族中學在抓校園安全工作方面做出了突出的成績，值得肯定和借鑒。下面，請xx中心小學發(fā)言。
(3)xx中心校。
四五月發(fā)生的幾起震驚全國的校園暴力案件，基本上都是發(fā)生在小學和幼兒園，因此，抓好校園安全保衛(wèi)工作特別是抓好小學、幼兒園的安全保衛(wèi)工作，刻不容緩，時不我待，下面，請縣示范幼兒園就如何抓好安全保衛(wèi)工作作經驗交流。
(4)縣示范幼兒園。
縣示范幼兒園在辦學條件、硬件設施、經費投入不算好的情況下，克服一切困難，千方百計保平安，讓家長放心，黨和政府滿意。剛才，四所學校的發(fā)言很具有代表性，有初中、高中，也有小學、幼兒園，他們分別針對各自不同的辦學特點，談了自己的做法，交流了經驗，對促進全縣中小學、幼兒園校園安全工作具有積極的借鑒作用。
3、縣公安局領導講話。
4、縣教育局領導講話。
縣委縣政府高度重視學校安全工作，下面請縣政府楊xx副縣長講話，大家歡迎。
5、縣領導講話。
6、會議總結。
剛才，楊xx副縣長作了重要講話，對校園安全工作提出了具體要求：
一是要深刻認識校園安全極端嚴竣性、復雜性，切實增強使命感、責任感;。
二是要進一步落實學校和幼兒園安全隱患排查整改措施;。
三是要進一步落實學校和幼兒園治安防控措施;。
四是要進一步落實學校和幼兒園安全責任;。
五是要進一步落實學校安全制度規(guī)范管理工作。希望大家結合各自工作職責，抓好貫徹落實。
今天“全縣安全示范學校經驗交流會”的議程已全部完成，下面，我就如何貫徹好此次會議精神，再講幾點意見：
一是提高認識，明確職責，把工作任務和措施落到實處。各單位要進一步增強對校園安全和周邊環(huán)境治理工作的認識，按照本部門的職責進行認真抓好落實。
二是學校的法制副校長要切實履行好自身職責，進入角色，投入工作。
三是各學校要按照縣委縣政府的要求，制定完善各種突發(fā)情況的應急預案，建立“兩課一演練”長效工作機制，切實做到校園安全工作常抓不懈。
校園安全教育主持稿篇二
各位老師、同學們：
下午好!
措施：
1、完善制度，加強制度執(zhí)行力度，做到規(guī)范管理。通過對制度的完善，對制度執(zhí)行力度的加強，杜絕安全隱患。比如：門衛(wèi)、消防器材的管理制度。
2、建立管理網絡，縮短維護、維修時間。
a.建立學生安全管理網絡，班級設定安全員，定期上報安全隱患及維修事項。
b.規(guī)范學校安全管理網絡，加強維修人員的管理，提高效益。
3、做好上傳下達的工作，服從學校決定，以大局為重，依靠所在教職員工做好安全相關工作。
4、加強后勤人員的思想教育及業(yè)務培訓，提高服務質量，防止安全隱患的發(fā)生。
總之，在今后的工作中我們將加強工作凝聚力，提高工作效力，提高服務質量，對照安全工作報告的精神，嚴格執(zhí)行學校安全工作的實施方案，認真工作，為打造平安校園作自己的貢獻。
安全是學校的一項極其重要的工作，它直接關系到師生的切身利益，學校安全更是教育教學秩序穩(wěn)定和教育自身發(fā)展的保證，抓安全工作不能有絲毫的馬虎和松懈，要確保安全，根本在于提高師生的安全意識、自我防范和自護自救能力抓好安全教育，是學校一切工作的基礎。
為此，在今天的會議上，對學校安全工作再做幾點強調和要求：
1、禁止亂辦班，禁止亂收費，統(tǒng)一訂閱復習資料。
3、不準隨意讓學生離開課堂。
學生在上課期間被強迫離開教室，是剝奪學生的受教育權依據《教育法》相關規(guī)定：
教師讓學生離開課堂必須有安全正當的理由要杜絕幾種情況的發(fā)生：
5、教師的行為要為學生的安全負責。
一名學生在教室內摔倒，狀告教師，最終教師敗訴，教師因為天熱拖地引起地面濕滑，造成學生摔倒，適當的提醒和督促是保證學生安全的重要保證。
謝謝大家!
校園安全教育主持稿篇三
同學們：
近年來，在教育局和祝阿鎮(zhèn)教育辦公室的正確領導下，我校全面推進素質教育，積極開展黃河文化特色學校建設，高度重視學生思想道德建設，取得了一定的成績。在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為了進一步增強同學們的法制意識，讓法制走進校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學會利用法律進行自我維護，自覺遵紀守法，做一個知法、守法的合格的小公民，我們聘請來了縣公安局祝阿鎮(zhèn)派出所孔德成警官為我們做專場法制安全教育報告，今天是11月9日，也是全國消防安全日，報告會后我們還要進行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來！
報告會開會之前我提兩點要求：
1、全體教師和學生認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動，保持會場肅靜。
2、要認真聽講，對照反思，針對問題。查找自身存在的問題，記錄好自我保護的方法。
本次大會有三項議程，
第一項,校長給孔警官發(fā)法制副校長聘書；
第二項,由少先隊員代表為我校法制副校長孔警官佩戴紅領巾;。
第三項：請孔警官做報告。
第四項，由校長向全體同學提要求。
下面進行報告會第一項：由校長為我們新聘任的法制副校長孔警官發(fā)聘書（音樂）。
現在進行大會第二項：由少先隊員代表為我校法制輔導員孔警官佩戴紅領巾。
報告會第三項：請孔警官做報告。
第四項：請校長向全體同學。
非常感謝孔警官的在百忙之中為我們帶來的精彩報告，報告列舉了一系列發(fā)生在身邊的典型事例，通俗易懂，深入淺出，給我們上了一節(jié)生動的'法制教育課。為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。向同學們提出幾點希望和要求：
1﹑全體師生要共同努力，自覺遵守學校規(guī)章制度,認真落實守則和規(guī)范,為進一步建設平安校園，給自己和他人創(chuàng)造一個和諧安全的學習環(huán)境貢獻自己的力量。
2﹑通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格的小學生。各班回去后課外活動，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班隊會，人人發(fā)言說說自己的感想和今后的打算。
3、通過寫聽報告體會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制教育活動。喚起每位同學的守法意識，使同學認識到遵法、守法是我們日常生活的重要規(guī)則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們的法制副校長孔警官。
大會到此結束，請各班帶回。
校園安全教育主持稿篇四
結合、以塊為主、行業(yè)指導的原則，推進企業(yè)經營管理人員學法用法。結合企業(yè)生產經營管理的實際需要，將法律學習納入年度工作安排，加強對企業(yè)經營管理人員的法制教育，完善和規(guī)范企業(yè)運行機制。要大力促進企業(yè)依法經營、誠信經營，建立健全企業(yè)經營管理人員的法律學習制度，不斷提高企業(yè)經營管理人員依法經營、依法管理的能力，保障企業(yè)職工的合法權益，促進和加強企業(yè)民-主法治建設，正確處理企業(yè)發(fā)展與維護職工權益關系。
本次講座的主題之一為合同法宣傳，具有強烈的實用性和明確的教育意義。尤其在**鄉(xiāng)，擁有眾多的廠礦企業(yè)，各位企業(yè)經營管理人員可以在此次講座中獲得有益的收獲。通過學習知識講座的內容，達到知法守法，依法經營，依法管理，規(guī)范企業(yè)自身的經營行為，規(guī)避企業(yè)經營風險，完善企業(yè)用工制度，排解工傷勞資糾紛，保障職工合法權益，維護企業(yè)穩(wěn)定經營，促進企業(yè)良性發(fā)展的作用，為**鄉(xiāng)的社會穩(wěn)定，地區(qū)經濟發(fā)展貢獻出一份力量。
希望各位企業(yè)經營管理人員能夠在此次“法律六進”講座活動中得到有益的啟示，切實提升法律素質和涵養(yǎng)，在今后的工作管理中能夠守法用法，為共建法制社會，創(chuàng)建平安、法制做出應有的貢獻。
校園安全教育主持稿篇五
女：弘揚安全文化。
男：尊敬的各位領導，各位嘉賓。
女：親愛的老師同學們，大家。
合：晚上好!
女：這里是xx師范高等?？茖W校第二屆校園安全知識競賽的比賽現場，歡迎你們的到來。我是今晚的主持人xxx。
男：我是今晚的主持人xxx，首先由我榮幸的介紹出席本次校園安全知識競賽的嘉賓和評委們，他們分別是xxx(男介紹完一個，女就說一聲：歡迎您的到來或歡迎你們的到來，女最后說：非常歡迎也感謝大家的到來。)。
男：本次校園安全知識競賽的主題是普及安全知識，沐浴生命陽光。希望通過這次的安全知識競賽，可以提高同學們的安全意識和安全素質，增強同學們對安全的重視。
女：參加本次比賽的有來自各系的代表們，在經過一段時間的準備后相信他們已經胸有成竹，蓄勢待發(fā)，也祝愿各位參賽選手們在即將開始的比賽中，賽出水平，賽出風格，賽出好成績。
男：現在，我宣布，xx師范高等?？茖W校第二屆校園安全知識競賽，正式開始。
感謝大家精彩的出場表演，也預祝各參賽隊今天能夠取得理想的成績。
男：在比賽開始前，首先我來宣讀一下競賽的有關規(guī)則：
1、本次安全知識競賽題目的形式分為選擇題、判斷題、個人必答題和團隊必答題以及風險題四種。
2、各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，比賽開始前選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現場安靜，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。
3、主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復;。
4、參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。
5、參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明"回答完畢";。
6、競賽過程中要以評委或主持人裁定為準，各代表隊要服從和尊重評委及主持人的裁定;。
7、各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的，請舉手。如果有舉手，請評委組老師做出解釋。
選擇題。
女：既然大家都清楚了競賽的規(guī)則，下面我們進入校園安全知識競賽的第一環(huán)節(jié)——選擇題。
首先介紹一下選擇題環(huán)節(jié)的規(guī)則，請各位選手們仔細聽好。
男：選擇題共10道題，每題10分，共100分。選擇題由主持人宣讀題目，選手將a、b、c、d四個牌子中任意一個牌子放于桌子右上角，10秒鐘倒計時之后，主持人說完“請作答”，選手舉牌作答。不舉牌、換牌或者多舉牌的不得分，答對的將相應加分，答錯不扣分。
女：請聽第一題......10秒鐘計時開始。
10秒的計時時間已經到了，請舉牌。
現在各系已經給出了自己的答案，
下面看一下本題的正確的答案是——。
男：請聽第二題…………。
判斷題。
女：第一環(huán)節(jié)的選擇題已經結束了。
接下來進行判斷題。首先介紹一下判斷題環(huán)節(jié)的規(guī)則，請各位選手仔細聽好。
男：判斷題共10道題，每題10分，共100分。判斷題由主持人宣讀題目，選手將“對”“錯”兩個牌子中任意一個牌子放于桌子右上角，主持人說完“請作答”后，選手舉牌作答。不舉牌、換牌或者多舉牌的不得分，答對的將相應加分，答錯的不扣分。(限時20秒)。
請聽第一題。。。。10秒鐘計時開始。
10秒的計時時間已經到了，請舉牌。
現在各系已經給出了自己的答案。
下面看一下本題的正確的答案是——。
女：請聽第二題。
男：前兩輪的比賽進行完了。哎，xx呀，現在你有什么感受嗎?(xx回答)現在讓我們來放松一下，做一個小游戲吧!希望大家積極參加哦，這個游戲不但好玩而且有精美的禮品相送哦!(即主持人互動交流引出游戲環(huán)節(jié))。
(介紹游戲規(guī)則)。
女：這個游戲需要12個人哦，有誰想上來試一下啊?
……………………………………..
女：同學等下，讓我們來問問這位同學做這個游戲的感受吧，
你覺得好玩嗎?
那從這個游戲中，你能看出一些關于安全的問題嗎?
謝謝這幾位同學的積極參與，我們的獲勝的同學可以到后臺領取一份精美的禮品。
男：其實啊，通過這樣的小游戲我們也能從中看出：當我們遇到危險時，在混亂的場景中要保持冷靜的頭腦，去分析出正確的信息，從而解救出被困的人員。
女：游戲過后讓我們來看一下各代表隊的得分情況：1號臺xx系分，二號臺xx系分…….
經過前兩輪的比賽，各代表隊都表現不錯，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續(xù)努力，在接下來的必答題中繼續(xù)取得更好的成績。
必答題。
男：游戲過后，依然是我們的比賽，接下來進行的是必答題。首先介紹一下必答題環(huán)節(jié)的規(guī)則，請各位選手仔細聽好。必答題有兩個部分組成，即個人必答題和團體必答題。首先進行個人必答題的環(huán)節(jié)，下面由我來選讀一下個人必答題的比賽規(guī)則。
1.個人必答題。
(1)要求各參賽隊按規(guī)定順序依次抽取相應題目，每組1題。每組選派一名隊員代表獨立回答，不允許替答、提醒、或者互相提示，否則扣除本題得分。
(2)選手限時1分鐘答題，說完“回答完畢”后不得再進行補充。
(3)在規(guī)定時間內回答全對可得10分，答中要點或者答漏的酌情給分，答錯不扣分。(老師當評委)。
女：好了，下面比賽個人必答題開始，一號臺xx系選手請聽題。。。1分鐘計時開始，請作答。
1分鐘的計時時間已經到了，請停止答題。
xx系的選手已經作答完畢，請我們的評委老師進行評分。
現在讓我們聽一下這道題的答案——。
男：二號臺xx系選手請聽題。1分鐘計時開始，請作答。
1分鐘的計時時間已經到了，請停止答題。
xx系的選手已經作答完畢，請我們的評委老師進行評分。
現在讓我們聽一下這道題的答案——。
………………。
女：個人必答題的環(huán)節(jié)已經結束了，下面進行團隊必答題，如果說剛才的個人必答題是單兵作戰(zhàn)，那么接下來的團體必答題，就是集體作戰(zhàn)了，它不但需要集體的智慧，更需要勇氣和膽量。下面就來聽一下比賽的規(guī)則吧!
男：團體必答題。
(1)要求各參賽隊按規(guī)定順序依次抽取相應題目，每組1題，要求各參賽隊由一名代表回答問題，其它隊員可以提示、補充。觀眾和親友團不允許替答、提示，否則扣除本題得分。
(2)選手限時1分鐘答題，說完“回答完畢”后不得再進行補充。
(3)在規(guī)定時間內回答全對得15分，答中要點或者答漏的酌情給分，答錯不扣分。
(當必答題結束后，哪隊的分數最高的可以率先選擇風險題的題目。如果有分數一樣的，將用拋硬幣的方法決定誰先選題)。
下面團體必答題的環(huán)節(jié)就正式開始啦，一號臺xx系代表隊請聽題。1分鐘計時開始，請作答。
1分鐘的計時時間已經到了，請停止答題。
xx系的代表隊已經作答完畢，請我們的評委老師進行評分。
現在讓我們聽一下這道題的答案——。
女：二號臺xx系代表隊請聽題。1分鐘計時開始，請作答。
1分鐘的計時時間已經到了，請停止答題。
xx系的代表隊已經作答完畢，請我們的評委老師進行評分。
現在讓我們聽一下這道題的答案——。
……………………….
女：必答題主要是考驗每位選手自身的素質和知識的掌握程度，相信我們的評委老師也對選手們的表現給出自己的評分。好，現場正在緊張的記分當中，為了緩減場上的氣氛，為了讓選手們更好的進行最后一輪的風險題的答題，現在我們再做個小游戲來放松一下吧。
男：這個比賽需要6名同學，希望大家積極參與哦!(觀眾上臺)。
……………….
女：下面，我們也來問問其中一位同學的感受吧。
同學，先自我介紹一下，你對這個游戲有什么感受嗎?
看來我們的同學們都是一心想著游戲，想著拿獎品啦。
謝謝這兩位同學的積極參與，我們的獲勝的同學可以到后臺領取一份精美的禮品。
其實啊，通過這樣的小游戲我們也能從中看出提高人們對安全隱患的認識及遇到危險時的一些處理方法。
男：經過三輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。一號臺xx系分。
女：二號臺xx系分。
…………。
女：祝賀各代表隊，希望分數稍低的代表隊不要氣餒，接下來還有機會，希望你們在后面的環(huán)節(jié)中能有好的成績。
風險題。
(1)風險題分為30分、40分、50分三個檔次，各參賽隊有2次選題機會。每組至少答一道題后可自動放棄。(比如作答30分的題目，30分里面有3道題，每題10分，全對的30分。若答錯第一題扣30分，且本次答題結束。若答對第一題，得10分，此時可以選擇放棄答題，若選擇繼續(xù)答第二題，答對得20分，若答錯則扣30分，之后以此類推)。
(2)選手在10秒鐘內將a、b、c、d四個牌子中任意一個舉起作答。
男：首先有請xx系的代表來抽取題目(代表抽題，將抽出的題交給主持人，然后歸位，由主持人現場讀題，讀完后由代表不一定是剛才的那個代表答題答題)。
xx系抽到的是。。風險題多少分第幾組幾號題。
下面開始答題，請1號臺xx系選手聽題：10秒鐘計時開始。
10秒的計時時間已經到了，請舉牌。
這道題的正確答案是。。。。。
……………………………。
男：經過四輪緊張激烈的比賽，所有比賽環(huán)節(jié)已經全部進行完畢，最后我們再一起來玩一個小游戲(主持人交流引出游戲環(huán)節(jié))。
……………………………..
女：這個游戲的名字叫做——，規(guī)則是這樣的——。
…………………….
…………………………….
女：掌聲有請。
男：好了，現在各系的最終得分已經出來了，下面宣布xx師范高等?？茖W校第二屆校園安全知識競賽的比賽結果。
男：獲得優(yōu)秀獎的是：
女：有請xx老師為獲得優(yōu)秀獎的xx系代表隊頒獎，掌聲有請……….
男：獲得三等獎的是。
女：有請xx老師為獲得三等獎的xx系代表隊頒獎，掌聲有請……….
獲得二等獎的是：
男：有請xx老師為獲得二等獎的xx系代表隊頒獎，掌聲有請……….
x老師請留步。
女：獲得一等獎的是。
男：有請xx老師為獲得一等獎的xx系代表隊頒獎，掌聲有請……….
………………..
女(最后頒獎完畢)：祝賀獲獎的代表隊們及感謝頒獎的老師們。
結束語：
男：生命無返程，安全記心中，讓我們牢記安全發(fā)展，預防為主的宗旨，時時關注安全，事事從安全做起。
女：防患須在未然，責任重于泰山，希望通過這次競賽，我們每一個人都能對安全知識有更深的了解，做安全的宣傳員、戰(zhàn)斗員，讓我們生活的這個世界永遠安寧、詳和。
男：親愛的老師、同學們，xx師范高等?？茖W校第二屆校園安全知識競賽到這里就全部結束了!再次感謝各位嘉賓評委們的光臨和同學們的到來。
女：同時感謝大家的大力支持和熱情參與!
女：祝大家——。
合：晚安!
請評委老師和各系代表隊到臺上留影合照。
校園安全教育主持稿篇六
為進一步貫徹落實依法治校方針，扎實開展“法律進校園”活動，切實加強中小學校法治宣傳教育工作，結合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。
一、指導思想。
全面落實科學發(fā)展觀，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，堅持以提高學校法治化管理水平為目標，以提高青少年法律素質和法律意識為重點，堅持品德教育與法治教育并重，法治教育與法治實踐相結合，大力開展“法律進校園”活動，教育全鎮(zhèn)師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任，全面提高學校依法管理、依法辦事、依法治教、依法辦學的水平。
二、工作目標。
結合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳，引導廣大師生依法維權，把法治宣傳教育與學校文化建設相結合，培養(yǎng)少年兒童法治意識和社會責任感，深入扎實開展法治宣傳教育和法治實踐活動，進一步增強全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部的社會主義法治理念，提高依法執(zhí)教的能力與水平，提高依法管理的水平；進一步增強廣大師生的法律意識，提高兒童少年法律常識水平，提升師生的法律素質，進一步完善法治教育網絡，形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。
三、普法內容。
“法律進校園”是指普通高校的學生、中學生和有接受法治教育能力的小學生都要進行法律知識教育學習。每年的法治教育學習時間，各校管理人員和教師不少于40小時；學生完成一定的學習時間。
學校法治教育學習的主要內容是：牢固樹立社會主義法治理念，組織師生學習宣傳《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，進一步增強師生的法治觀念和法律素質。
四、普法任務。
一是組織全體教職工帶頭學法用法，提高依法決策、依法管理和依法執(zhí)教的能力。深入學習社會主義法治理論，重點組織師生學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》以及與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，進一步增強教師的法治觀念和法律素質。以依法治校為重點，完善機制，推行責任制，全面推進依法治教進程。牢固樹立教職工的社會主義法治理念。各校管理人員和教師每年的法治學習時間不少于40小時。教育學生完成一定的學習時間。
二是結合課堂教學大力開展法律知識的宣傳學習和社會主義法治理念教育，使法治理念深入學生心中。
三是大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法治主題教育，引導廣大師生依法維權，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益。
四是把法治宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質。
五是進一步完善法治教育網絡，形成基層政法部門、學校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
五、活動內容及要求。
（一）開展普法骨干培訓。充分利用校長會，組織中小學校長進行相關法律法規(guī)知識培訓，切實提高學校領導的法律意識，牢固樹立依法辦學、依法治校的觀念，不斷提高學校領導法治宣傳教育的能力和水平，把法治教育作為領導培訓和任職的必修內容，把依法治校作為評估領導作用和實施素質教育情況的重要指標。
（二）加強學校教職工的法治宣傳教育。利用教育工作大會，組織全體教職工進行相關法律法規(guī)知識教育宣傳。將法治教育列入教師培訓、考核的重要內容，結合師德建設和育人實踐，組織教職工學習各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，著力提高教職工指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法治觀念的意識與水平，促進廣大教職工依法執(zhí)教，始終堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。
（三）加強兒童少年學生的法治宣傳教育。
1、每學年至少組織兩次學生法律知識講座。鎮(zhèn)黨委、政府普法領導小組在每年的春秋學期組織普法人員深入龍街鎮(zhèn)中學和各完小開展法治講座和贈送普法書籍活動。
2、抓好課堂法治教育。學校充分發(fā)揮課堂教育的功能，讓課堂成為青少年法治教育的主渠道，普法做到計劃、教材、師資、課時“四落實”。積極開設《法治教育》等專門課程，每學期課時數量不少于6節(jié)。課堂法治教育滲透到相關學科教學中，與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規(guī)范教育緊密結合，與交通安全、禁毒、國防、環(huán)境等專題教育有機整合，適應青少年學生身心成長的特點和接受能力，不斷提高法治教育的針對性和實效性。
3、積極開展形式多樣的青少年法治教育活動。各中小學校通過升旗儀式、主題教育、社會實踐及舉辦法治講座、法律知識競賽、法治黑板報宣傳、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法治宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法治觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才，養(yǎng)成依法行使權利、履行義務、自覺用法律規(guī)范自身行為的習慣。
4、各中小學校建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育網絡，以法治教育為主線建立社會育人網絡，拓寬教育渠道。各中小學校要形成學校、家庭、社會相互配合、相互促進的教育新格局，在學校舉行家長會時請法治副校長進校作法治報告，向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，配合學校對學生進行法治教育。高度關注留守兒童和進城務工人員未成年子女等重點人群，確保青少年學生健康成長。
（四）加強校園法治文化建設。各中小學校通過設立法律書櫥、開辟法治宣傳欄、粘貼法治掛圖、播放法治教育影片等形式定期宣傳基本法律常識，不斷加強校園法治文化建設，努力營造學法用法的育人氛圍。以開展“依法治校園”為載體，加強學校法治化管理。建立健全學校教育、教學日常管理制度，使各項規(guī)章制度不與相關的法律法規(guī)相抵觸。學校的重大決策和重要活動要依法進行，形成嚴格的工作程序和制度。
六、工作措施。
（一）加強領導，健全組織。
1、成立龍街鎮(zhèn)深入開展“法律進校園”活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
（二）提高認識，整體推進。
各中小學校要充分認識開展“法律進校園”活動的重要性與必要性，增強責任感與使命感，要把“法律進校園”作為法治宣傳教育的重要載體，給予必要的物質保障，加大推進力度。學校作為“法律進校園”的具體實施單位，要建立健全協(xié)調運作的責任機制，做到領導有力、職責明晰、規(guī)范有序。各相關部門要積極配合，協(xié)調合作，整體推進。
（三）制定計劃，組織實施。
鎮(zhèn)普法工作領導小組要結合實際，制定“法律進校園”具體實施方案、細則，明確目標任務和實施措施。工作進度要嚴格按照工作計劃進行，并且要把工作做細、做實，要注重資料的積累，定期總結、反思，加強工作的實效性。工作中要指定專人負責，抓好落實，建立學校法治宣傳教育責任制，把法治教育納入教師繼續(xù)教育的重要內容，與“師德建設活動”相結合，并將法律學習作為教師考核評議的重要內容，創(chuàng)造性地開展工作，真正將“法律進校園”工作落到實處。
（四）加強指導，樹立典型。
鎮(zhèn)普法工作領導小組要對學校開展“法律進校園”活動加強檢查指導，做到有計劃、有措施、有總結。要善于發(fā)現工作中出現的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強工作的實效性。要及時發(fā)現典型，樹立典型，推廣典型，注意總結典型經驗并及時上報材料。普法領導小組辦公室要根據“法律進校園”工作的進展情況組織專項督查活動，促進“法律進校園”工作的全面落實。
（五）充分發(fā)揮媒體作用。
利用廣播、電視、板報專欄、新聞簡訊等媒體，及時宣傳“法律進校園”活動的進展情況和典型經驗，吸引更多的人參與到“法律進校園”活動中來，創(chuàng)造有利于“法律進校園”活動不斷深入的輿論氛圍。
校園安全教育主持稿篇七
合：大家下午好。
陳：這里是xx年北京市汽車工業(yè)高級技工學校“校園榜樣”頒獎典禮暨11級學生畢業(yè)典禮現場。
程：今天我們歡聚一堂，隆重揭曉第二屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單和第一屆學生歡迎教育工作者獲獎名單。
雨：今天，我們在這里和即將畢業(yè)離校的xx級同學共話別離。
劉：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是。
程：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
陳：在學校領導的深切關懷下，在學生科老師的指導下，在全校莘莘學子的熱情參與和期許下，由校學生會主辦的兩項評選活動歷時兩個月，即將圓滿的完成。
雨：老師們，同學們，在我們身邊或許每天都經歷著太多的平常，可就在這些平常的生活中卻蘊藏著多少先進的人物和事跡。
劉：今天我們以激動的心情，在這里揭曉評選出來的優(yōu)秀師生代表，把這些榜樣的正能量傳遞出去。
程：下面，我宣布，北京市汽車工業(yè)高級技工學校“校園榜樣”頒獎典禮。
合：正式開始。（節(jié)目1：開場舞）。
劉：xx年的4月由校學生會主辦的第一屆校園十大優(yōu)秀青年活動在校園得到了極大的反響。今年3月初“第二屆校園十大優(yōu)秀青年”評選活動正式啟動。各班級本著“公平、公正、公開”的原則，共推薦60名優(yōu)秀學生，經評選活動小組篩選后，擇優(yōu)選出24名學生作為本屆十大優(yōu)秀青年候選人。
校園安全教育主持稿篇八
一、建立健全普法領導機構，是我校做好普法工作的組織保證。
為搞好我校的普法宣傳教育工作，學校領導特別重視，成立了以校長為組長，副校長為副組長，學校黨支部、工會、團委主要負責人以及行政人員為成員的普法工作領導小組，使普法工作在我校得以順利地開展。
二、制定普法工作計劃（要點），做好開局工作，為普法工作的全面鋪開打好基礎。
根據縣普法辦的工作要求，結合我校實際，我校制定了《“四五”普法五年工作規(guī)劃》《普法教育實施方案》《普法教育中心學習組學習制度》《“四五”普法學習日制度》等，使我校的普法學習有制度作保證得以順利開展。我校的普法學習做到年初有工作計劃、年終有總結，并把教師的普法學習作為年終綜合考核的內容之一。
三、牢牢把握領導干部學法這個龍頭。
為進一步增強我校領導干部的法律意識和法制觀念，把學校的各項工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平，我校制定了《“四五”普法教育中心學習組學習制度》，目的在于使領導干部能學法用法，加強學校干部隊伍建設，提高干部隊伍素質，帶動全體教職工學法用法，提高全校法制化水平。充分認識加強領導干部學法用法工作的重要性，領導班子把普法教育和警示教育結合起來，用活生生的事實教育人，提高教師隊伍遵紀守法的自覺性和拒腐防變能力。
四、普法教育多種形式相結合，注重普法教育效果。
近年來，我們在開展“四五”普法教育活動中，立足于提高學生的法制素質，圍繞學校工作中心，采取多種形式，加大普法宣傳教育力度，概括起來為“一學二講二活動”。
一學：
即組織學習有關法規(guī)，如訂閱《青少年法制教育輔導讀本》、《法規(guī)匯編》、《學生須知》、《中學生安全須知》、《自我防范安全常識》做到人手一份。每年有針對性地組織學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《普通中學學籍管理和成績考核辦法》，搜集印發(fā)新時期英模人物的先進事跡材料，進行學習，正面教育，重在引導，激勵上進。
二講：
一是通過請進來、走出去、聽報告、講座，讓師生接受教育。
二是發(fā)揮學科教育主渠道作用。如政治科結合《刑法》、《憲法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，地理科結合《礦業(yè)法》、《環(huán)境保護法》等，生物科結合《野生動物保護法》、《森林法》、《計劃生育》等，對學生進行遵紀守法教育，增強法制觀念。此外，普遍班級有意識地舉辦主題班、團、隊會，辯論會，如“民主與法制”、“法律面前人人平等嗎？”、“紀律與成才”等，幫助學生澄清是非，提高認識。
二項活動：
（1）利用黑板報、墻報開展普法宣傳教育活動。
學校黑板報每學期安排兩期出版“普法知識?？?，內容主要有“什么叫四五普法”、“四五普法的任務、要求”、“法制教育常識”、“普法知識問答”等。還印發(fā)有關材料，各班級黑板報予以刊載、出版。其次，學生廣播站配合普法活動，及時播送法規(guī)條文，加大宣傳力度。在校園的顯要處，張掛大幅宣傳標語，使師生耳濡目染，增強了法制意識。
（2）舉行“法律知識普查”?！胺芍R普查”是檢驗學生是否有較強的法制觀念，是否有掌握一般法制知識的一種有效措施。每學年我們都要進行一次普查，在深入學習、宣傳的基礎上，采取“知識競賽”、“測驗”等形式，進行摸底透視，及時發(fā)現問題，注意補缺補漏。我們舉行“安全教育日”系列活動。每學年的全校文藝會演歌詠比賽通過相聲小品宣傳法制常識。
此外，每學年組織開展一次“普法教育活動月”，抓重點、抓薄弱環(huán)節(jié)，以月促年。學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法?！吨袑W生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》是學生最基本的行為準則。我們堅持按這些基本要求抓起，從一些日常行為習慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導，重踐履，使良好的校風逐漸形成，差生也有所轉化，學生的總體素質有較大提高，學生自覺遵規(guī)守紀，好人好事層出不窮，學校各方面規(guī)范有序，老師高興，家長滿意，社會贊許。
五、鞏固和完善法制副校長聘任制度。
“四五”普法以來，經過普法主管部門、教育行政部門、公檢法、綜治以及共青團、婦聯(lián)等部門（單位）的共同努力，我校逐步建立健全了青少年法制宣傳教育機制，建立了學校、家庭、社會“三位一體”普法教育網絡和主要由公、檢、法、司等政法部門業(yè)務骨干擔任的法制副校長聘任制度，使我校青少年學生的法制教育工作逐步走向規(guī)范化和制度化。我校的法制副校長定期和不定期地對青少年作法制教育講座，增強學生的法制意識和法紀觀念，提高學生真、善、美，假、丑、惡的識別能力。
六、調整思路、更新觀念，開拓普法工作新局面。
時代在前進，社會在發(fā)展。利用高科技、多媒體手段加強法制宣傳和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮點。
堅持組織師生收看法制教育錄像，并多渠道爭取音像教材，建立較完善的電教體系，充分發(fā)揮音像教材的直觀教育作用。目前已有教育錄像片近兩百多部。除根據形勢和中心工作，及時組織師生收看愛國主義教育和形勢教育的多部錄像外，還有計劃地安排收看如：《國旗法》、《中學生行為規(guī)范》、《憲法》、《未成年保護法》、《中學生自救自護常識》、《遠離毒品》等錄像，每學年循環(huán)往復，做到人人接受教育。
利用學校閉路電視網，在每晚的時事播送時段，及時轉播中央電視臺午間新聞；輯錄播放“焦點訪談”、“東方時空”等欄目的有關普法教育的節(jié)目；播送學校生活動態(tài)。
制作德育專題課件，發(fā)揮現代教育技術教育作用。如5月8日，以美國為首的北約悍然轟炸我駐南使館，造成人員傷亡。對我國神圣主權肆意踐踏侵犯，全國上下同仇敵愾。我們即時利用現代教育手段，從網上截取輯錄信息材料組織全校收看，憤怒聲討美國為首的北約集團的罪惡行徑，激發(fā)青少年的愛國心、民族情，同時使學生受到一次“人權與自由，民主與法制”的深刻教育。
七、緊密圍繞學校教育教學中心，結合各時期、各階段的普法工作，開展對學生的法制宣傳和普法教育。
根據縣普法辦有關精神的要求。學校配合縣交通安全整治和創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的要求，我校邀請縣交警隊、消防大隊到校進行普法宣傳，交警隊編印了題為“珍惜生命，遵守交通規(guī)則”的宣傳圖片1000多份，免費分發(fā)給學生作宣傳?！?·26”國際禁毒日活動期間，學校組織學生觀看“珍愛生命，拒絕毒品，預防艾滋病”的宣傳圖片，增強了中學生的紀律法制觀念，使同學們受到了深刻的法制教育。
八、堅持德育為先，優(yōu)化育人環(huán)境氛圍。
普法教育是學校德育工作的重要組成部分。我校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以德育為首位，以教學為中心，按“團結、文明、求實、創(chuàng)新”校風要求學生，塑造時代新人。
學生德育方面，我們按“1123”系列教育進行，即一個目標：有理想、有道德、有文化、有紀律的四有目標；一個中心：愛國主義教育為中心；二種教育：一種是常規(guī)性教育，一種是集體性和專題性教育；三項活動：即“守則”、“規(guī)范”的系列教育活動，普法教育系列活動，革命傳統(tǒng)教育活動。在活動中注意正面教育，自我教育，增強觀念，使之成為自覺行動。如組織“軍訓”、“社會實踐”等活動，都要制訂計劃，嚴密組織，定時間，定地點，定活動內容，定負責人。既要注意多種形式有機結合，讓學生喜聞樂見，積極參與；又注意集多種教育效果于一體。如家訪、家長會，既注意匯報學生的學習表現，又重視及時向家長宣講有關法規(guī)。印發(fā)家長行為規(guī)范，充分發(fā)揮學校、社會、家庭三位一體的教育作用。并經常性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“獻愛心”活動及多種興趣組活動，引導學生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質。另方面，學校注重校園文化建設，幾年來，學校投入幾十萬元綠化、美化校園，設立布告欄，開辟學科文化園地，閱報欄，建筑花園式學校，目前初具規(guī)模。
通過開展系列教育活動和加強常規(guī)管理工作，學生的基本素質穩(wěn)定提高。遵紀守法，勤奮學習，樂于奉獻，立志成才，已成良好風尚。
在“四五”普法教育活動中我們做了一些工作，但距離上級要求還有差距，我們將繼續(xù)努力，立足崗位，進一步做好學校的普法工作，為培養(yǎng)更多更好的跨世紀合格人才做出新的貢獻。
校園安全教育主持稿篇九
為增強廣大師生的法制觀念，進一步提高學生們的法律意識和自我保護意識，百里洲小學邀請百里洲派出所徐所長，于12月4日上午主講了一場法制安全教育報告會，全體師生參加了報告會。此次法制講座以珍愛生命為主題，從防暴力、防突發(fā)事件的處理等多個方面對全體師生進行教育，給全校師生上了一次生動的法制安全教育課。
上午9時，報告會在百里洲小學準時開始，報告會由德育處蘇主任主持。徐所長結合小學生的特點，用一個個具體的事例，深入淺出地為孩子們講述了什么是違法與犯罪，以及《未成年人保護法》中未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為。徐所長通過生動的事例告訴孩子們，什么事應該做，什么事不該做，怎樣才能使自己成為一個遵紀守法的合格小學生，使大家深受教育。徐所長生動地講解了一些發(fā)生在校園的典型案例，再加以通俗實用的法律常識，針對青少年學生中有部分學生性格急躁、自控能力較弱、法制觀念淡薄的一些不良現象，用生動的案例、深刻的教訓，警示學生要遵紀守法，不要做讓個人后悔、家庭蒙羞、社會不安的糊涂事情，教育大家要充分認識打架斗毆的'嚴重危害，正確處理好各種關系，充分珍惜大好的學習時光，以真才實學回報家長和社會，徐所長還全校師生講解了校園突發(fā)不安全事件的應急處理辦法等。
識，積極投身平安校園、和諧校園的創(chuàng)建之中。本次報告會既加強了學生的法制安全意識，又使學生明白了知法懂法守法護法對健康成長的重要性，受益匪淺。通過法制安全教育進校園的活動，進一步增強了同學們的法制觀念和自我保護意識，讓學生不但知法、守法，而且讓法在全體師生心中生根、發(fā)芽、開花、結果！
校園安全教育主持稿篇十
男各位觀眾,現在進行的是蘭花集團第三屆職工運動會入場式。
女首先，走入我們視線的是國旗護衛(wèi)隊。和著《運動員進行曲》的強勁節(jié)拍，由8名護旗隊員組成的國旗護衛(wèi)隊踏著整齊有力的步伐向我們走來!看，國旗護衛(wèi)隊員氣宇軒昂，帥氣十足，國旗在他們手上，祖國在我們心中。
男伴著嘹亮的號聲,踩著歡快的鼓點,軍樂隊邁著矯健的步伐向我們走來。這是一支訓練有素的年輕隊伍，曾多次參加了公司各類大型慶典活動。
女現在向我們走來的是彩旗方隊，看，36面彩旗迎風飄揚。紅的如火,粉的如霞,藍的如潮,五顏六色,喜慶而熱烈。彩旗隊員的目光深情而又自信,步伐矯健而又整齊。它象征著蘭花集團群眾體育運動事業(yè)的蓬勃生機。
男現在走向主席臺的是擔任本屆運動會的裁判員隊伍。這支隊伍的所有成員由集團公司員工共同擔任的。他們精神飽滿，將以公正、公平的原則去嚴格評判，為賽事保駕護航。在此我們向辛勤的裁判們表示深深的敬意。
女來自北巖煤礦的50名運動員懷著滿腔熱情，邁著矯健的步伐正向主席臺走來。北巖煤礦是蘭花集團最大的子公司之一，曾為晉城的經濟發(fā)展和社會進步做出過巨大貢獻，本次運動會上，他們的運動員將參加八個項目的全部比賽，讓我們預祝他們取得好的成績!
男現在通過主席臺的是莒山煤礦代表隊。莒山煤礦面對資源枯竭的困難，堅持老礦闖新路，拼搏鑄輝煌的'經營理念，在回收利用資源方面成績顯著。本次運動會他們派出的44名運動員將參加6個團體項目和5個個人項目的比賽，祝愿他們賽出風格、賽出水平!
女伯方煤礦代表隊正向主席臺健步走來，伯方煤礦是蘭花集團生產能力180萬噸的大型新型現代化礦井，是集團公司的骨干企業(yè)。本屆運動會上，他們將選派50余名選手參加全部團體、個人項目的角逐，預祝他們取得好的成績。
男現在向主席臺走來的是望云煤礦代表隊，望云煤礦是一個有建礦50年歷史的老礦，近年來，他們迎難而上，奮力拼搏，取得了不凡的成績。這次運動會上，他們派出一支近60人的運動員隊伍，將參加五個大項13個小項的角逐，祝愿他們賽出風格、賽出友誼、賽出水平!
校園安全教育主持稿篇十一
1、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國消防法》。按消防法規(guī)范自己的行為，從國家、集體利益出發(fā)，顧全大局，嚴防各類火災事故發(fā)生。
2、遵守學校消防規(guī)定。不要私自在住地、宿舍亂拉電線，不準使用電爐子、熱水器、電吹風、電熱杯等電器設備。
3、不要躺在床上吸煙，不要亂扔煙頭，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。
4、臺燈不要靠近枕邊，不要在蚊帳內點蠟看書，室內照明燈要做到人走燈滅。
1、火勢不大要當機立斷，披上浸濕的`衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
2、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
3、不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
4、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現，組織營救。
1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，二氧化碳即可噴出。
注意：
1、干粉滅火器屬于窒息滅火，一般適用于固體、液體及電器的火災。
3、使用二氧化碳滅火器時，一定要注意安全措施。因為空氣中二氧化碳含量達到8。5％時，會使人血壓升高、呼吸困難；當含量達到20％時，人就會呼吸衰弱，嚴重者可窒息死亡。所以，在狹窄的空間使用后應迅速撤離或帶呼吸器。其次，要注意勿逆風使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短，逆風使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外，二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量，因此，使用中防止凍傷。
校園安全教育主持稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們聚集在這里，共同探討和關注校園安全問題。安全是每個人生活中不可缺少的一部分，而校園安全更是重中之重。校園安全不僅關系到每個學生的生命安全和財產安全，更關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展。因此，我們必須高度重視校園安全，采取切實可行的措施，加強安全管理，確保校園的安全和穩(wěn)定。
首先，我們要加強校園安全宣傳教育。通過各種形式的安全教育，讓每個學生了解校園安全知識，提高安全意識，掌握應對突發(fā)事件的能力。同時，我們還要加強安全檢查，及時發(fā)現和排除安全隱患，確保校園的安全和穩(wěn)定。
其次，我們要建立健全校園安全管理制度。制定完善的安全管理制度和應急預案，加強校園巡邏和值班制度，確保校園的安全和穩(wěn)定。同時，我們還要加強校園安全文化建設，培養(yǎng)每個學生的安全意識，提高他們的安全素養(yǎng)。
最后，我們要加強家校合作。通過加強與家長的溝通和合作，讓家長了解學校安全管理措施，增強家長的安全意識，形成家校共建、共同維護校園安全的良好氛圍。
總之，校園安全是每個人的責任，只有大家共同努力，才能確保校園的安全和穩(wěn)定。讓我們攜手共進，共同維護校園安全，為每個學生的成長和發(fā)展創(chuàng)造一個安全、和諧、美好的環(huán)境。
謝謝大家！
校園安全教育主持稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好，今天我國旗下講話的題目是——關注安全，珍愛生命。
安全是每個人生活的重要組成部分，它不僅關系到我們的家庭幸福，也是我們學習快樂的保障，更是一種積極的人生態(tài)度。
上學路上，請遵守交通規(guī)則，注意車輛，靠右行走，出入校園時，不要擁擠，請保持秩序。
校內，請同學們不要追逐打鬧，不要橫沖直撞，不要奔跑，不要野蠻運動。
家務勞動，請小心，不要被釘子扎傷，不要將暖壺打碎，不要將碗碟打破，不要將玻璃割傷自己。
季節(jié)轉換，請及時更換衣服，天氣突變，請及時增添衣服。
夏天來了，請飲食科學，不要暴飲暴食，不要貪吃冰激凌等冷飲，以免發(fā)生意外。
校園安全是美好的，生活是多彩的。安全就像我們生命的保護神，讓我們遠離危險，安全第一，健康第一。
謝謝大家！
校園安全教育主持稿篇十四
同志們：
為認真貫徹落實《國務院關于預防煤礦生產安全事故的特別規(guī)定》、國務院辦公廳《關于堅決整頓關閉不具備安全生產條件和非法煤礦的緊急通知》、省政府辦公廳轉發(fā)省安監(jiān)局等部門《關于整頓和關閉不具備安全生產條件和非法煤礦工作方案的通知》以及x月x日xx省長在全省預防煤礦安全事故工作會議上的講話精神，進一步增強全市各級、各部門、各單位安全生產管理工作水平，扎實做好煤礦整頓關閉、資源整合工作，建立健全安全生產長效工作機制，堅決杜絕重特大安全事故的發(fā)生，經市委、市政府研究，決定舉辦全市安全生產專家報告會。
20世紀90年代中期，羅教授在國內首次提出“安全也是生產力”的學術觀點，他的研究證明：安全生產對gdp的貢獻率一般為2.5，高危行業(yè)高達7以上，這在事故經濟損失定量化和科學評價安全生產的經濟作用方面填補了國內空白。他關于安全生產對社會經濟貢獻率的研究，在國際上也是創(chuàng)新。對于中國安全生產的形勢，羅云教授認為，安全生產首先要強化全民安全意識，樹立時代安全新理念，建立起珍惜生命的情感觀、“生命第一原則”的價值觀、安全行為規(guī)范的法制觀、安全就是生活質量的生存觀、安全也是生產力的認識觀、保障人機環(huán)境安全的系統(tǒng)觀、安全與效益辯證關系的哲學觀。
其次，要自律遵規(guī)，改良自身安全行為模式。
第三，掌握安全技能，提高自身安全素質。羅云教授的研究成果促進了我國安全生產理念的更新、安全理論水平的提高，為我國安全生產做出了巨大貢獻。羅云教授工作非常忙，今天，我們有幸請到他為我們講課，這是一次寶貴的機會，是我們與國內頂尖專家的一次近距離接觸，機會十分難得，希望大家認真聆聽羅教授的精辟講解，努力提高安全理論水平和自身涵養(yǎng)素質，推動我市安全生產工作發(fā)展。下面，我們以熱烈的掌聲歡迎羅教授為我們做報告。
校園安全教育主持稿篇十五
尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：
大家好！我是今天的主持人，我將在接下來的時間里引導大家討論校園安全的話題。
我們都知道，校園安全是每一個孩子成長學習的基石，它是我們校園生活的重要組成部分。無論是在學習還是在生活上，安全始終是我們關注的重點。今天，我們要探討的是一些我們在校園中需要注意的安全事項，希望每一個人都能珍視并積極行動。
首先，我們要討論的是防止校園暴力的安全問題。校園暴力不僅包括身體上的暴力，也包括心理上的暴力。我們要教育學生尊重他人，不進行任何形式的欺凌。同時，我們也要教育學生如何保護自己，如果遇到暴力事件，應該如何應對。
接下來，我們要討論的是防火安全。每個學校都應該是防火安全的模范。我們要教育學生如何正確使用電器，如何預防火災，以及在火災發(fā)生時如何安全疏散。
此外，我們還要注意交通安全。學校周圍的道路交通繁忙，我們要教育學生遵守交通規(guī)則，如過馬路要看紅綠燈，不能隨意穿馬路等。
最后，我要強調的是，校園安全不僅是一個大的主題，更是每一個人的責任。我們每個人都有責任保護自己和他人，保護我們的校園環(huán)境。讓我們一起行動起來，為我們的校園安全做出貢獻。
在接下來的時間里，讓我們一起探討如何保障校園安全，讓我們一起努力，讓我們的校園成為一個安全、和諧、美好的地方。
謝謝大家！
校園安全教育主持稿篇十六
乙：親愛的少先隊員伙伴們
合：大家下午好!
甲：當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、 “過馬路時看好紅綠燈”!
乙：是呀，我們每天能做到“高高興興上學去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。
合：“平安、健康、快樂”是我們大家的共同期待!
甲：為了增強我們的安全意識，提升自我保護的能力，我們學院附小和市交-警支隊三大隊聯(lián)合主辦了這次以“珍愛生命，安全出行” 為主題的征文、手抄報、繪畫、攝影比賽活動。
乙：本次活動自2009年12月啟動以來，全校同學積極參與，熱情高漲，經過初選，有各類優(yōu)秀作品2000余份進入復選，其中有426份作品被評為“一、二、三”等獎。更重要的是同學們在這一過程中再次學習了交通安全的知識，提升了對“交通安全”的認識。
甲：你知道嗎?許多家長也參與到活動中來。
乙：“小手牽大手”嘛!一個孩子影響一個家庭，只有無數個和諧的家庭才能組成一個安全和諧的社會!
甲：今天市交-警支隊三大隊的叔叔、阿姨，市教育局的有關領導再次來到我們學校，表彰在這次活動中取得優(yōu)異成績的同學，并借此機會為我們全校同學再上一節(jié)安全課。
合：謝謝您，交-警叔叔、阿姨!謝謝您，敬愛的老師!
甲：下面有請市交-警支隊的 為我們講話
乙：再次感謝 對我們附小全體同學的關愛，下面有請我們尊敬的錢校長講話。
甲：謝謝錢校長，我們會牢記您的教誨，嚴格遵守交通法規(guī)，讓安全時刻與我們相伴!
乙：這次活動我們共有62名同學獲一等獎，121名同學獲二等獎，241名同學獲三等獎。
乙：請獲得“征文、手抄報、繪畫”比賽二等獎的代表到主席臺領獎。11人
甲：請獲得“征文、手抄報、繪畫”比賽一等的代表到主席臺領獎。11人
乙：請獲得“攝影”比賽特別獎的隊員到主席臺領獎。2人
甲：同學們取得如此優(yōu)異的成績，離不開老師的指導，他們?yōu)檫@次活動付出了辛勤的勞動。
乙：我們共有26位老師獲得優(yōu)秀輔導獎。下面有請優(yōu)秀輔導老師上臺領獎。
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的同學和老師表示祝賀!
乙：少先隊員伙伴們，為了我們的安全，為他人的安全，請大家要從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，讓我們用自己的實際行動共同撐起一片生命的晴空。
甲：濟寧學院附邪珍愛生命，安全出行”征文、手抄報、繪畫、攝影比賽頒獎儀式到此結束。
合：再次感謝各位領導和老師們對我們關愛!
乙：請各位領導移步到校長辦公室休息，下面有請我校大隊輔導員郝老師講話。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內容
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結束語 末了帶有總結性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術性會議主持詞
七、總結表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的`各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術表現力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發(fā)展，已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。
校園安全教育主持稿篇十七
尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：
大家好！今天，我們在座的各位同學都已是新的一年了。在新的一年里，我們不僅要有遠大的理想和目標，更需要的是安全和穩(wěn)定。因此，今天我們要討論的主題是“校園安全”。
校園安全是每一個學生、每一位老師和每一位工作人員的生命線。它不僅關系到我們的生命安全，更關系到我們的身心健康。在過去的一年中，我們可能都經歷了或聽到了一些關于校園安全問題的消息。比如，有些同學在校園內遭遇了欺凌，有些老師和工作人員在辦公區(qū)域受到了騷擾和威脅。這些都是非常嚴重的問題，我們必須引起足夠的重視。
首先，讓我們來討論一下如何防范校園欺凌。在校園內，我們應該盡量避免與陌生人接觸，特別是那些行為異常的人。在路上行走時，我們應該保持警惕，不要隨意接受陌生人的禮物或幫助。如果遇到欺凌，我們應該及時向老師和家長報告，并盡快報警。
其次，讓我們來討論一下如何保護校園內的個人財產安全。在校園內，我們應該注意自己的隨身物品，特別是手機、錢包等貴重物品。在上課或離開教室時，我們應該鎖好門窗，防止貴重物品被盜。如果發(fā)現有可疑人員或車輛在校園內活動，我們應該及時向保衛(wèi)部門報告。
最后，讓我們來討論一下如何應對校園內的突發(fā)事件。在遇到突發(fā)事件時，我們應該保持冷靜，不要驚慌。如果遇到火災、地震等災害，我們應該按照學校的應急預案，迅速撤離到安全區(qū)域。在遇到身體受傷或危及生命的緊急情況時，我們應該及時撥打急救電話。
總之，校園安全是每一個學生、每一位老師和每一位工作人員的責任。在新的一年里，讓我們共同努力，維護校園安全，營造一個安全、和諧、美好的校園環(huán)境。謝謝大家！
校園安全教育主持稿篇十八
各位尊敬的領導、老師們，同學們，大家好。
為了進一步加強學校安全教育和管理，增強師生的安全防范意識，培養(yǎng)良好的安全行為習慣，掌握應急避險技能，提高自救互救能力，維護生命財產安全，確保學校持續(xù)安全穩(wěn)定，學校今天召開安全教育大會。
老師們，同學們，現在我們舉行的是安全教育大會。今天的大會主要有三項內容，一是請張警官為我們作安全教育報告；二是請隋校長作近階段學校安全工作部署；三是舉行全校學生共同參與的“關注安全，珍愛生命”簽字承諾活動。
現在，大會進行第一項：為我們作安全教育報告，大家歡迎。
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大會進行第二項：有請就近階段我校的安全工作部署講話，大家歡迎。
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各位老師，同學們，剛才，剛才。
為我們全校師生上了一堂精彩的安全教育課，相信我們全體師生都能從中學到很多關于安全預防、自救互救以及應急逃生等方面的知識，增強了自己在這些方面的應急避險能力，明白了更多認真做人的道理，在今后的人生路途上能夠更加自覺地約束和規(guī)范自己的不安全行為，做言行文明、遵紀守法、珍愛健康生命的好學生、好公民。
各位老師，同學們，讓我們時刻做到：關注安全，珍愛生命。讓文明永遠與我們相隨，讓平安永遠與我們相伴。
現在，讓我們再次以熱烈的掌聲對的講話表示衷心的感謝和真誠的祝愿。
現在，大會進行第三項：
謝謝大家。
校園安全教育主持稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好，今天我國旗下講話的題目是《珍惜生命，安全第一》。
當我們每天早上來到校園的那一刻，看到校園那整潔的環(huán)境，便會倍感心情舒暢。正因為整潔的環(huán)境，才讓我們有了積極向上的學習心態(tài)。但是，有時候卻會發(fā)生一些意外的事故。為了預防這類事故的發(fā)生，我們必須了解校園中存在的安全隱患。下面讓我們一起看看生活中經常發(fā)生的一些校園安全事故。
2013年6月9日，河南省信陽市可莊小學發(fā)生校園踩踏事件，4名學生被踩死；
2014年4月16日，河南光山縣南溪中學3名同學自殺，最小的13歲；
2014年4月20日，廣東省紫金縣瓦溪中學發(fā)生校園踩踏事件，1人不幸死亡；
2015年11月30日，廣東省湛江市湖光中心小學發(fā)生踩踏事故，6人溺亡。
2016年11月23日，廣西壯族自治區(qū)桂林市全州縣初中寄宿學生溺水身亡。
這些事故的發(fā)生，給當事者帶來了永遠無法彌補的傷痛，給家庭帶來了巨大的悲痛和無法挽回的損失。同學們，這些事故的發(fā)生，絕大多數是因為我們缺乏安全防范意識、自我保護能力有關。這些血的教訓，再一次引起我們的警覺，讓我們深刻認識到校園安全的重要性。
那么，我們應該如何防止校園踩踏、溺水等事故的發(fā)生呢？我們應該做到以下幾點：
第一，在樓梯上遇到擁堵時，應該主動靠邊或者等待，不要逆行。
第二，上下樓梯時不要奔跑，不要追逐打鬧。
第三，學校上、下樓梯的場所，不要擁擠。
第四，下雨天，不要靠近窗戶，防止玻璃受潮，導致玻璃破裂，造成人員傷亡。
第五，體育課上，上體育器材時，不要推推搡搡，不要爭搶。
第六，在沒有老師看管下，不要到河邊，池塘等危險的地方玩耍。
第七，放學后，按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交談，不接受陌生人的禮物。
第八，遇到突發(fā)事件時，不要慌張，要冷靜，沉著，及時向老師或有關部門報告。
同學們，校園安全是人人有責，我們每個人都應該從小事做起，為了確保我們的生命之花能夠永遠綻放，請大家將安全放在心上，讓安全成為我們的生活方式。
我的講話到此結束，謝謝大家！
校園安全教育主持稿篇二十
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，我們聚集在這里，共同討論校園安全這個重要話題。校園安全是關系到每一個師生的生命安全和切身利益的大事，需要我們每個人的共同努力來維護。
首先，我們要認識到校園安全的重要性。安全是生命之本，只有保證了安全，我們才能安心學習和生活。因此，我們要時刻警醒，不要因為一時的大意或者疏忽而造成無法挽回的損失。
接下來，我想向大家介紹一些校園安全常識。例如，在校園里，我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不隨意橫穿校園馬路；在教室里，我們要注意用電安全，不亂接亂拉電線，不亂摸電器設備；在食堂就餐，我們要注意飲食衛(wèi)生，不隨意食用不潔食物，不暴飲暴食；在課外活動時，我們要注意安全，不攀爬建筑物，不參加危險性較大的活動。
最后，我想強調的是，校園安全需要我們每個人的共同努力。我們每個人都要自覺遵守規(guī)定，不違反校規(guī)校紀，不給他人制造麻煩，同時也要積極參與到校園安全工作中來，共同維護好校園安全。
謝謝大家！
校園安全教育主持稿篇二十一
各位家長、老師們：
可以說，大家的到來讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”！
我們深信通過這次家長會，學校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！
最后，祝愿各位家長朋友合家歡樂，心想事成，天天有好運，年年發(fā)大財！
第一階段到此結束。
會議第二階段：大會結束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與各班老師深入交流。
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