小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 14:18:10
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-17 14:18:10     小編:ZS文王

演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)根據(jù)演講時(shí)間限制和聽(tīng)眾能夠接受的程度進(jìn)行合理控制。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)或晦澀難懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。接下來(lái)是一些重要的社會(huì)問(wèn)題演講稿,讓我們思考當(dāng)今世界的挑戰(zhàn)和解決方案。

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇篇一

尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我來(lái)自大興安嶺,我叫張悅琦,是音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》。

很榮幸,能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫(huà)的“xx師范大學(xué)”,在這個(gè)被稱(chēng)為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是激動(dòng)。

能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在xx師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進(jìn),xx師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,xx師范大學(xué)既將迎來(lái)建校xx周年華誕。xx年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師范人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向20xx年,師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化:校園越來(lái)越美麗,100年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。

青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂(lè),也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說(shuō):鋼槍正在擦亮,號(hào)角將要吹響,我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái),時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準(zhǔn)備,憑著健康的體魄,堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢(mèng)想。

我相信,我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)高考磨練的我們,更加顯的穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿(mǎn)了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來(lái)的四年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!

謝謝大家!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

微風(fēng)吹打著泛黃的舊日記,20xx年5月,那年我七歲,我的夢(mèng)想七歲。我要當(dāng)一個(gè)飛行員,當(dāng)一名護(hù)士,當(dāng)一名老師,日記上滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)用歪歪扭扭的拼音記載著我的夢(mèng)想。現(xiàn)在看來(lái),這些夢(mèng)想幼稚得令人發(fā)笑。而透過(guò)字里行間,那個(gè)年幼的女童在一筆一畫(huà)認(rèn)真地描繪夢(mèng)想的身影,清晰地閃現(xiàn)在我眼前。

紙頁(yè)伴隨著風(fēng)聲唰唰地翻動(dòng)著,日子到了20xx年5月,那年我十三歲,我的夢(mèng)想十三歲。眼前已經(jīng)是個(gè)身著白裙落落大方的少女了,她胸有成竹地看了看日記本,執(zhí)筆寫(xiě)下一句話(huà)——多少年后,做一個(gè)擅長(zhǎng)寫(xiě)作的老師。這個(gè)夢(mèng)想,我還會(huì)不會(huì)記起?我的心弦一下子繃緊,我捫心自問(wèn):你記起了嗎?繁忙的生活節(jié)奏漸漸使我迷失,侵蝕著我的夢(mèng)想。以前我為夢(mèng)想奮斗的苦難件件都成為如今親切的懷戀。昔日,即使一次又一次的失敗也難以打垮我和我的夢(mèng)想。如今,卻是徹徹底底忘了,沒(méi)有夢(mèng)想地活著就像是一個(gè)被搶了玩具的孩子一般,生活少了許多樂(lè)趣,少了許多支持前行的動(dòng)力。

日記翻到20xx年5月,時(shí)隔一年,今年我十四歲,我的夢(mèng)想十四歲了。這一面空白的紙上寫(xiě)著夢(mèng)想兩字并打上了大大的問(wèn)號(hào)。現(xiàn)在,我提起筆,劃去問(wèn)號(hào),寫(xiě)上——請(qǐng)重新為你的夢(mèng)想不懈奮斗。我滿(mǎn)意地合上舊日記。

后來(lái)我想了想,覺(jué)得自己很幸運(yùn),因?yàn)槲抑厥傲藟?mèng)想。

后來(lái)我才明白,每個(gè)人都是井底之蛙,區(qū)別就在于誰(shuí)有跳出去的夢(mèng)想與勇氣。

后來(lái)我才懂得,夢(mèng)想是另一個(gè)我,另一個(gè)理想的我。

后來(lái)我才領(lǐng)悟,不論將來(lái)的路有多長(zhǎng),都不要丟下夢(mèng)想。

我突然想起了一行字:世界很忙碌,但不要因?yàn)榉泵Χ泬?mèng)想。

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇篇三

大家好!

帶著對(duì)新學(xué)期的向往,帶著對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,我們一起開(kāi)始這新的學(xué)期。

走進(jìn)這窗明幾凈的教室,我們?cè)谶@盡情享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體驗(yàn)關(guān)愛(ài)與奮進(jìn)的滋味。這里到處都充滿(mǎn)了老師親切的微笑,和同學(xué)們歡快的聲音,這里的一切都讓我們倍感幸福!

經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息,我們重新回到了校園,為了讓我們的新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,愛(ài)學(xué)習(xí),守禮儀,成為一名有修養(yǎng)的好少年。

伙伴們,假如我們是鳥(niǎo)兒,那么學(xué)校為我們準(zhǔn)備好了繁華似錦的秋天;

假如我們是魚(yú)兒,那么學(xué)校為我們提供了浩瀚無(wú)比的海洋。

有了這一切,我們一定要奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造繽紛的奇跡。

伙伴們,讓我們開(kāi)啟這智慧的大門(mén),去浩瀚學(xué)海中盡情暢游吧!

我的演講完畢,謝謝大家

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇篇四

大家好!

小時(shí)候,爸爸總是很認(rèn)真的告訴我,一架紙飛機(jī)就是一個(gè)夢(mèng)。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢(mèng),然而有一個(gè)卻深深的烙印在了我的心底。

從小我就喜歡文學(xué)課程,但漸漸長(zhǎng)大后,我卻發(fā)現(xiàn)自己也愛(ài)上了許多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋,靜心去體會(huì)那種詩(shī)情畫(huà)意,然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長(zhǎng)河中,去解開(kāi)一道道未知的難題。我是個(gè)很猶豫的人,就連自己的夢(mèng)想也不敢輕易定下,可最后,使我毅然決定我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,長(zhǎng)大后從事科學(xué)研究的人,竟是我的語(yǔ)文老師。

記得那節(jié)語(yǔ)文課,老師在講一篇關(guān)于科學(xué)的課文。我清晰的記得他在這節(jié)課尾聲說(shuō)的話(huà):“文學(xué)是一種精神上的拯救,文化上的傳播,但一個(gè)真正富強(qiáng)的國(guó)家決不會(huì)都是些喜愛(ài)舞文弄墨的人,科學(xué)才是真正可以救國(guó),可以使民族富強(qiáng)的根本。只有一個(gè)國(guó)家的科技水平發(fā)達(dá)了,這個(gè)國(guó)家才會(huì)發(fā)達(dá)?!毕抡n后我細(xì)細(xì)回想,好像真的是這樣啊,于是,科學(xué)在我的心中播下了種子。在我眼里,它是神秘的,有那么多未知量、未知物等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鉆研,去揭開(kāi)她們神秘的面紗。

我清楚的知道,我的目標(biāo)對(duì)于我而言還是有一定難度的??鬃铀^“敏而好學(xué)”,“敏“我不知能否做到,但我竭力要求自己一定要做到“好學(xué)”。很多人都說(shuō),長(zhǎng)大后自己想學(xué)文科,因?yàn)槲目票壤砜坪?jiǎn)單,但我認(rèn)為,學(xué)一樣?xùn)|西不應(yīng)該因?yàn)樗碾y或易,而在于你是否對(duì)它有興趣,是否能靜下心來(lái)鉆研或體會(huì)。我也知道在我的夢(mèng)想道路上,一定不會(huì)是一路順暢,就好像一架放飛的紙飛機(jī)會(huì)遇到順風(fēng),也會(huì)遇到逆風(fēng);會(huì)有筆直的滑翔段,也會(huì)有打著旋兒的下墜段,但我總告訴自己,只要過(guò)了眼前這個(gè)坎,你就又會(huì)看到一片更高更遠(yuǎn)的天空。

我想總有一天,我會(huì)親手折一架紙飛機(jī),它不一定有多完美,但它一定牢固堅(jiān)毅,我要將它投向那片湛藍(lán)的天空,讓它承載著我的科學(xué)夢(mèng),在天空中劃過(guò)一道美麗的彎弧,飛向那更高更遠(yuǎn)的地方。

謝謝大家!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇篇五

大家好!

夢(mèng)想是什么,我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個(gè)百變的魔術(shù)師,讓我的童年格外精彩有趣:小時(shí)候,我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物,哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負(fù)我;我夢(mèng)想我會(huì)飛,飛上藍(lán)天,躺在云朵里睡大覺(jué);我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會(huì)。我還會(huì)夢(mèng)想能有一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的棒棒糖。聽(tīng)到這里,你也許會(huì)忍不住發(fā)笑,但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。

后來(lái),我上小學(xué)了,成了一名小學(xué)生,愛(ài)做夢(mèng)的習(xí)慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想:我夢(mèng)想成為科學(xué)家,去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運(yùn)會(huì),速度快的讓各國(guó)選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使,夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師,我還夢(mèng)想能成為舞蹈家,在國(guó)際舞臺(tái)上一展風(fēng)采……我的夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的時(shí)候,媽媽總是微笑著說(shuō):“寶貝,那你可要努力呦,只有通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”媽媽說(shuō)的次數(shù)多了,漸漸地這些話(huà)就印在了我的心上。

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿舞蹈教室里,我認(rèn)真地跟著老師學(xué)動(dòng)作,一遍一遍的重復(fù),一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一節(jié)課上完經(jīng)常是大汗淋漓,去年為了去市里參加拉丁舞比賽,高強(qiáng)度的基訓(xùn)課,我的腳上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脫不下來(lái),但是為了我心中的夢(mèng)想,我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我捧到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí),我開(kāi)心地笑了,我體驗(yàn)到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。

為了我鋼琴家的夢(mèng)想,每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來(lái)越大,技巧性要求越來(lái)越高,好多時(shí)候,雙手的合奏都是困難重重,有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持下來(lái)了,我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚,靜下心,從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié),再到一首曲子,我反復(fù)的練習(xí)。當(dāng)美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)心地笑了,我感受到了努力堅(jiān)持的力量,我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!

我夢(mèng)想,我追求,我快樂(lè),我成功!我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛,也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里,我仍然會(huì)是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩,我不會(huì)停息,因?yàn)閴?mèng)想就在前方,它指引著我前進(jìn)的方向,它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量!我會(huì)勇敢的張開(kāi)雙臂,迎接成長(zhǎng)道路上所有困難的挑戰(zhàn),我會(huì)對(duì)著藍(lán)天,對(duì)著大地,大聲高呼:“我的夢(mèng)想,我做主!”

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇篇六

尊敬的各位評(píng)審,老師們,同學(xué)們:

大家晚上好!

我是xxx,我今天的演講題目是我有一個(gè)夢(mèng)想!

同學(xué)們,為了各自的夢(mèng)想,我們齊聚一堂,我們背負(fù)夢(mèng)想的行囊,尋求美好的未來(lái)。我相信在做的每一位都有自己的夢(mèng)想,也都在為那份夢(mèng)想努力打拼。同樣,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。

而如今,已經(jīng)是大學(xué)生的我們,我想每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)該在大學(xué)里進(jìn)一步的升華,升華的更偉大更崇高。不錯(cuò),風(fēng)華正茂的我們,意氣風(fēng)發(fā)的我們,任重道遠(yuǎn)的我們,胸懷天下的我們,就應(yīng)該有一份偉大而崇高的夢(mèng)想。古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。唯有心憂(yōu)天下,方能立志高遠(yuǎn)。

同學(xué)們,報(bào)國(guó)并非無(wú)門(mén),報(bào)國(guó)并非要你拋頭顱,灑熱血。并非要你豪情壯志,叱咤風(fēng)云。也并非要你驚天動(dòng)地,扭轉(zhuǎn)乾坤。關(guān)注一下我們身邊的事情吧,那里有許多報(bào)國(guó)的大門(mén)為你敞開(kāi)。我就有這么一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想每個(gè)人在幸福的時(shí)候能夠想起有一可憐的孩子正被社會(huì)遺忘;夢(mèng)想不再看見(jiàn)他們那一雙雙凍得紅腫,甚至裂開(kāi),稚嫩而滄桑的小手;夢(mèng)想他們不用再走幾十里山路去上學(xué);夢(mèng)想他們不再因買(mǎi)不起筆而用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字;夢(mèng)想他們的`父母不再為了供養(yǎng)他們而去遠(yuǎn)方做苦工;夢(mèng)想他們不再用那含著淚光的眼睛遙望遠(yuǎn)方,思念他們的爹娘。同一片天空下,他們沒(méi)有理由遭受貧窮,同一片土地上,我們誰(shuí)也沒(méi)有理由熟視無(wú)睹!年輕的我們或者不再年輕的我們,還有什么可猶豫的呢?在飛逝的時(shí)光中為自己找一個(gè)夢(mèng)想吧,它可大可小,可遠(yuǎn)可近。只要你,矯健的雄鷹煽動(dòng)者翅膀,無(wú)畏的目光就會(huì)為你點(diǎn)亮前行的路,閉上你的雙眼,讓我們一起飛翔!

同學(xué)們,夢(mèng)想二字雖小,分量卻重,它不僅是簡(jiǎn)單的口號(hào),更是實(shí)際的行動(dòng),衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴就是終其一生來(lái)詮釋這兩個(gè)字的含義。讓我們拿出吹盡黃沙始到金的毅力,拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌!同學(xué)們,是龍,你就該龍騰四海,是鳳,你就該鳳舞天??!

最后,我想說(shuō),華誕六十年,祖國(guó)的成就舉世矚目,但在民族復(fù)興路上,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們才邁出了第一步,所謂一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù),共上高樓,望盡天涯路!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自xx年級(jí)的xxx。

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

有一天,老師問(wèn)我們:你的夢(mèng)想是什么?

同學(xué)們,我這么一說(shuō),你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!

你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。

親愛(ài)的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是我的夢(mèng)想。

鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一長(zhǎng)。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周?chē)胁萜?,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是的!

有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇篇九

夢(mèng)想,這個(gè)詞似乎讓人覺(jué)得遙不可及,永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。那么,今天,小編為您帶來(lái)的是我的夢(mèng)想。

演講稿。

勵(lì)志,歡迎閱讀!

蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗?!币粋€(gè)人如果沒(méi)有理想,這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反,如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等,而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書(shū)法家。

我很喜歡書(shū)法,喜歡書(shū)法的博大精深,喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū),從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。每次寫(xiě)字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣,認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。

為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離,我還上過(guò)書(shū)法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請(qǐng)教一些字的寫(xiě)法。

每當(dāng)我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí),我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書(shū)法,也喜歡讀一些書(shū)法常識(shí)的書(shū)。

“只要功夫深,鐵杵磨成針?!睂W(xué)習(xí)書(shū)法,貴在堅(jiān)持。我相信,只要堅(jiān)持、有信心、肯努力,任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

“奮斗改變命運(yùn),夢(mèng)想讓我們與眾不同?!敝灰覀?cè)敢鉃閴?mèng)想而奮斗,我們就一定能夠到達(dá)理想的彼岸。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

大家下午好:

我是武威,來(lái)自初一六班。武以觀德,威以知禮,父母為我取名武威,就是希望我能以德立身,明仁曉理。今天站在這里做競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的施政演講,我倍感激動(dòng)與驕傲。我的夢(mèng)想就是成為十一中學(xué)區(qū)學(xué)生的領(lǐng)袖,用我的品德、禮儀、思想來(lái)傳遞新時(shí)期中學(xué)生應(yīng)該具有的進(jìn)取的精神、大愛(ài)的胸懷和信念的力量。

大學(xué)之道,在明明德。六年的小學(xué)生活,我都牢記這句話(huà),用良好的品德去塑造自己,感染他人。我是長(zhǎng)安校園中文明的使者、禮儀的代言,老師眼中的謙謙君子,同學(xué)眼中的陽(yáng)光少年。我喜歡唱歌,在青花瓷、蘭亭序的吟唱中感受音樂(lè)的光芒;我喜歡下棋,在進(jìn)退維谷的搏弈中實(shí)現(xiàn)智慧的升華;我喜歡讀書(shū),在起伏飛翔的文字中吮吸文學(xué)的精髓;我喜歡籃球,在變幻莫測(cè)的球賽中體味團(tuán)結(jié)的力量;我喜歡主持,在校園藝術(shù)節(jié)、入團(tuán)儀式等一次次成功的主持中歷煉了組織的技巧與才能;我更喜歡幫助他人,在贈(zèng)人玫瑰手有余香的美好體驗(yàn)中感受雷鋒精神的正能量。

當(dāng)然,我不會(huì)彈鋼琴,不會(huì)跳舞畫(huà)畫(huà)、更不能寫(xiě)出一手好字,我不是多才多藝,只是學(xué)習(xí)好一點(diǎn)兒,組織能力強(qiáng)一點(diǎn)兒,奉獻(xiàn)精神多一點(diǎn)兒,做事執(zhí)著一點(diǎn)兒,我想這幾個(gè)一點(diǎn)兒,就是一個(gè)學(xué)生會(huì)干部最應(yīng)具備的品格和素質(zhì)吧。

如果我能當(dāng)選,我一定會(huì)更加注重自我修養(yǎng)?!按苏嬲\(chéng),做事公正”“嚴(yán)于律己,寬以待人”“尊師敬長(zhǎng),樂(lè)于助人”,實(shí)現(xiàn)履職盡責(zé)與提高自我修養(yǎng)同時(shí)到位。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊,架起老師與同學(xué)溝通心靈的橋梁。請(qǐng)大家支持我,為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇篇十

各位同學(xué)、老師:

大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

每一個(gè)人,都有著迥然不同的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就像在海中航行的船沒(méi)有了帆,所以,一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板……而我的理想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家,用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出美好的文章。

我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?lè),可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(zhǎng)而困難的,因?yàn)橐嗉有薷?,多些文采。?dāng)自己辛苦寫(xiě)出的好文章,被大家加以贊賞時(shí),便對(duì)自己自信了許多,對(duì)以前辛勤地寫(xiě)作感到值得,而苦盡甘來(lái)。

當(dāng)然,我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛(ài)幻想著自己的美好未來(lái)。而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒(méi)有落實(shí)到理想。我認(rèn)為,要為自己的理想而努力。我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。

我知道當(dāng)作家,首先要寫(xiě)的文章有文采。所以,我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本,當(dāng)讀書(shū)閱報(bào),看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看,讀一讀。時(shí)間一長(zhǎng),就深深地紀(jì)錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。

我還知道當(dāng)作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本。每天晚上,就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻,一來(lái)可以回憶回憶往事,二來(lái)寫(xiě)作文時(shí),還可以拿出來(lái)參考參考,成為寫(xiě)作有利的素材。

一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章,都是是我童年”小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會(huì)勇往直前地向未知的前方,大步奔去。

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人心里都有一畝田,每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)。有人夢(mèng)想當(dāng)勇敢?guī)洑獾挠詈絾T,遨游太空,探索宇宙未知的奧秘;有人夢(mèng)想當(dāng)上白衣天使,救死扶傷,為飽受病痛折磨的人們重新找回生活的希望;還有人夢(mèng)想做一名辛勤的園丁,用自己的愛(ài)心和汗水培育祖國(guó)的花朵……和他們一樣,在我的內(nèi)心深處也有一個(gè)美麗的夢(mèng),那就是當(dāng)一名多才多藝,全國(guó)人民都喜愛(ài)的大明星。并且,在媽媽的支持和鼓勵(lì)下,這顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)開(kāi)始生根發(fā)芽了……我的媽媽是一名會(huì)計(jì),也是一位地地道道的音樂(lè)愛(ài)好者,她搜羅了許多好聽(tīng)的音樂(lè)資料,從西洋音樂(lè)到民族音樂(lè),從古典音樂(lè)到流行音樂(lè),無(wú)所不盡其極。

她最喜歡的是寶島臺(tái)灣的一位女歌手——鄧麗君,每當(dāng)她唱起鄧麗君的那些動(dòng)聽(tīng)的老歌,我和爸爸都會(huì)靜靜的坐在一旁,陶醉在她優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲里。在她的影響下,我現(xiàn)在也變成了一位小麥霸,只要一聽(tīng)到熟悉的樂(lè)曲,就會(huì)跑過(guò)去和別人搶話(huà)筒。搶到話(huà)筒的我一邊唱歌一邊自己給自己伴舞,給一旁的觀眾帶來(lái)了美好的視聽(tīng)享受,也帶來(lái)了歡樂(lè)。每當(dāng)我在電視上看到那些大明星在自己的演唱會(huì)上快樂(lè)的歌舞,和自己的粉絲熱情的互動(dòng),我的心就癢癢的,恨不得自己也跑到臺(tái)上去高歌一曲。那流光溢彩,絢麗奪目的舞臺(tái)多么令人神往啊!假如有一天我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,一定走到哪都有人來(lái)找我簽名,請(qǐng)我唱歌跳舞演戲拍廣告,這樣我就有能力去幫助更多需要幫助的人們了。我要去缺少歡聲笑語(yǔ)的地方,譬如孤兒院、敬老院……我要為他們歌唱為他們捐款,還要去西藏的來(lái)古小學(xué)去看望那些貧困的孩子,親眼去看看當(dāng)年那個(gè)給我回信的小朋友,看看他們現(xiàn)在過(guò)得好不好,我要為他們建一座希望小學(xué),免費(fèi)給他們上課,給他們免費(fèi)的午餐,讓他們和我們一樣受好的教育,早日成為祖國(guó)的棟梁!我要像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)那些陰暗的角落,為那些缺少溫暖的心發(fā)光發(fā)熱!我的一言一行必定會(huì)影響我那些親愛(ài)的粉絲,我一定要給他們帶一個(gè)好頭做一個(gè)好榜樣,這樣,美好而溫暖的陽(yáng)光才會(huì)灑遍整個(gè)大地!雖然所有的這些都還僅僅只是一個(gè)尚未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但我相信未來(lái)都是自己創(chuàng)造的,只要我從現(xiàn)在開(kāi)始朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,這顆夢(mèng)想的'種子是一定可以生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果的!請(qǐng)大家祝福我吧!x尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是《超越自我,放飛夢(mèng)想》!我們都曾有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星,又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。夢(mèng)想,似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒(méi)有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇篇十二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。

夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō):有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō):夢(mèng)想,真的很美,擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,更美。

認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時(shí)候,夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng),到如今,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想,并且不放棄。

我想,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力,當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度,是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,他父親告訴他,這只是夢(mèng)想的第一步,跌倒了,再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。

夢(mèng)想是可以傳遞的,韓璇的夢(mèng)想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的夢(mèng)想,也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前,我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師。可是就從現(xiàn)在開(kāi)始,就從演講開(kāi)始,因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心,因?yàn)榫湍壳暗奈遥覀兌?,距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話(huà)與大家共勉:“為夢(mèng)想,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人。”

在我心中一直有一個(gè)夢(mèng):中國(guó)夢(mèng)。

夢(mèng)想,我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或許很近,或許很遠(yuǎn)。這個(gè)夢(mèng)想或許你現(xiàn)在沒(méi)有能力將它實(shí)現(xiàn),但,只要我們每天都為這個(gè)夢(mèng)想而努力,總有一天它將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)是每個(gè)人都想擁有的,可是每個(gè)人的夢(mèng)是不一樣的,比如說(shuō):有人夢(mèng)想著當(dāng)航天員、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)老師等等,許許多多的人有著不同的夢(mèng)想。夢(mèng)是一個(gè)奇幻的字眼,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng),而我也想實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢(mèng):中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。

長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征,其文化內(nèi)涵中飽含著中國(guó)人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。

夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。

“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”,和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國(guó)崛起”,不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人?!皣?guó)”,要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。

每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的.中國(guó)。

同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí)天天向上,用我們的行動(dòng)圓中國(guó)夢(mèng)。

我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

小時(shí)候,我的媽媽經(jīng)常問(wèn)我:“你知道夢(mèng)想是什么嗎?”那時(shí)候的我還傻呆呆的回答:“應(yīng)該是在夢(mèng)里想吧。”媽媽只是一個(gè)勁的笑,卻什么也沒(méi)說(shuō)。

到了小學(xué)的時(shí)候,媽媽又問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我毫不思索的就應(yīng)聲回答道“我要做科學(xué)家!”媽媽笑著說(shuō):“你知道夢(mèng)想是什么嗎?你知道什么是科學(xué)家嗎?”我忙說(shuō):“夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)。而科學(xué)家就是為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的成果!”愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡,讓我們?cè)谝雇碛辛斯饷?牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,讓我們知道了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會(huì)掉下去;袁隆平培育了雜交水稻,使我國(guó)水稻的質(zhì)量和產(chǎn)量都有了提高。當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。

當(dāng)然,夢(mèng)想也不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,那些科學(xué)家之所以能成功都是經(jīng)過(guò)許多失敗,克服重重困難,不斷提高自身能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,但只要我努力學(xué)習(xí),天天向上。我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我相信我夢(mèng)想的翅膀一定會(huì)在我的編織下展翅高飛。

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想在天安門(mén)前放飛,希望在每個(gè)人的心中點(diǎn)燃。正如在黑暗的隧道中前行,夢(mèng)想就猶如一盞明燈為我們照亮前方,指引方向。懷有夢(mèng)想的人都是有希望的人。我們從未質(zhì)疑過(guò),只要為了夢(mèng)想努力奮斗,就一定能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。就算是夢(mèng)想沒(méi)有變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),那也沒(méi)有遺憾,至少我們?cè)^(guò)。

夢(mèng)想不分大小,不論夢(mèng)想是像大海那么無(wú)邊無(wú)際,還是像小溪涓涓細(xì)流。夢(mèng)想不分貴賤,高舉“馬克思主義”旗幟的毛主席解放了中國(guó),救百姓于水火之中,他少年時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了;高原上的藏族小女孩喜歡跳舞,以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師這個(gè)也是夢(mèng)想,但還未實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想可以普通至極也可以偉大無(wú)私。夢(mèng)想也不一定以自我為中心,不一定以物質(zhì)為目標(biāo)。夢(mèng)想可以創(chuàng)造財(cái)富亦可將財(cái)富貢獻(xiàn)給社會(huì)。夢(mèng)想不分年齡,不分時(shí)代,雜交水稻的袁隆平還在為了“干到九十歲,種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”的夢(mèng)想而奮斗。社會(huì)的快速發(fā)展,物質(zhì)的日漸富足,這些和國(guó)家的壯大緊緊相連。“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”也不再只是空談,少了束縛和沉重,多了自由與開(kāi)放。夢(mèng)想綻放的光芒璀璨絢麗,希望的火矩在不斷傳遞,形成人間正氣,塑造一個(gè)又一個(gè)高大的形象,幫助一個(gè)又一個(gè)“我”重新站立。擁有夢(mèng)想的人都是應(yīng)該受到尊重的人。

“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”即“夢(mèng)”不再是空想,它屬于每一位平凡的“我”,而“我”不再只是“我”,當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”匯聚在一起的時(shí)候便成為了“國(guó)”,而“國(guó)”的責(zé)任在于讓每個(gè)“我”有公平實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),在于給每個(gè)“我”的生活提供基本的保障,在于給每個(gè)“我”有尊嚴(yán)有自信的勞動(dòng)氛圍。讓“我”在這正義的土壤上奔跑,在這公平的天空中飛翔,為“我”的生命譜寫(xiě)優(yōu)美的樂(lè)章。而每個(gè)“我”該承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù),互幫互助,共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)“國(guó)”注入更多的關(guān)心,希望與祝福,為這個(gè)社會(huì)營(yíng)造和諧美好融洽的環(huán)境。獻(xiàn)出自己的一份力量。夢(mèng)想的付出與回報(bào)是相對(duì)的,付出的越多,回報(bào)就會(huì)越多。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,我們不能氣餒,我們要抬首向前。每個(gè)“我”都是自己生命的主宰者,都是自己夢(mèng)想的掌舵人,要學(xué)會(huì)承受來(lái)自各界的“風(fēng)暴”和“海嘯”,克服所有的困難,揚(yáng)帆把舵,奮勇向前。也許“我夢(mèng)”在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中還有些迷惘,“國(guó)夢(mèng)”任有不足和缺漏,但這都是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,只有克服了這些困難,只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,前景才會(huì)出現(xiàn)新希望。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹?沒(méi)有鍛造過(guò)的鋼鐵如何會(huì)剛硬?我們要堅(jiān)信心中的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家,一位能給人帶來(lái)快樂(lè)的作家。從小學(xué)的時(shí)候,就偏科,喜歡文字,喜歡讀有趣的書(shū)籍,喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),你夢(mèng)想成為一位作家?!栋餐缴?huà)》陪伴我的童年,讓我和那些童話(huà)世界的朋友在奇幻的世界中玩耍嬉戲,幼小的心靈是何等的快樂(lè)充沛。中學(xué)的時(shí)候,寫(xiě)作的靈感總是來(lái)得很快,奇妙的感覺(jué)油然而生,青澀的文筆偶爾也能得到老師的褒獎(jiǎng)。那時(shí)的我喜歡看《紅樓夢(mèng)》,隨著人物的喜怒哀樂(lè)而變換心情,“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”雖然偏愛(ài)黛玉為黛玉的一生倍感神傷,但也看著書(shū)中社會(huì)的潮起潮落,興盛世衰而無(wú)奈?,F(xiàn)在則是雜讀,看的書(shū)種類(lèi)不一,但也感受到了作者的心情的起伏跌宕。有時(shí)自己也會(huì)學(xué)著寫(xiě)一兩篇隨筆的雜記,但都是段落,也算不上是文章。我的夢(mèng)想是寫(xiě)能給人帶來(lái)快樂(lè)和治愈的文章,人們能通過(guò)閱讀我的文章將壞的心情抹掉,將煩惱拋之腦后,開(kāi)懷大笑起來(lái)。當(dāng)人們能通過(guò)我的文章而高興的時(shí)候,那我也就會(huì)很幸福,那我的夢(mèng)想就算是實(shí)現(xiàn)了。我也知道,那些能流傳于世的佳作并非一朝一夕完成的,這都需要扎實(shí)的功底,生活中豐富的閱歷以及明銳的洞察能力經(jīng)過(guò)許多的時(shí)間不斷的修改炮制才能擺上臺(tái)面供人們欣賞。我也希望我能早日寫(xiě)出能登上臺(tái)面供人們欣賞讓他們開(kāi)心治愈他們內(nèi)心的作品。為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力,為人們帶來(lái)笑顏。

每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,就像似每個(gè)人都可以抬頭仰望無(wú)際的天空,遨游于神秘的海底世界一樣。終點(diǎn)雖然不同,但那些夢(mèng)想都來(lái)自于同一個(gè)地方,那就是心。當(dāng)陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的臉上,透過(guò)雙眼進(jìn)入到心靈深處,將陰霾一掃而光的時(shí)候,那我們離夢(mèng)想就不再遙遠(yuǎn),希望就將在不遠(yuǎn)的地方向我們招手。我們要感謝那些曾近不看好我們夢(mèng)想的人,正因?yàn)橛兴麄儊?lái)飾演反派角色,我們才更加有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,讓我們一同為夢(mèng)想喝彩,為夢(mèng)想加油!為中國(guó)的美好未來(lái)加油!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇篇十四

大家好!

今天,我們演講的題目是《做有夢(mèng)想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。

正是這樣,每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,它激勵(lì)所有人在順境中堅(jiān)定自我,不忘初心;在逆境中披荊斬棘,勇敢前行。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉,注定一生庸庸碌碌。

縱觀古今,每一位有成就的偉人都有著自己偉大的夢(mèng)想。曾寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒,但他心懷天下,刻苦發(fā)奮,終于成為一代名臣,流芳千古。合:夢(mèng)想因心系國(guó)之安危更顯厚重。

發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟,牧羊人的兒子,從小向往大雁能夠翱翔于天空,在父親的鼓勵(lì)下,終于實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)渴望千百年飛上藍(lán)天的愿望。夢(mèng)想因這小小的興趣得以固守而燦爛。

阿里巴巴集團(tuán)ceo馬云曾說(shuō)過(guò):“人可以10天不喝水,7、8天不吃飯,2分鐘不呼吸,但不能失去夢(mèng)想1分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想,比貧窮更可怕,因?yàn)檫@代表著對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望?!?/p>

夢(mèng)想因執(zhí)著追求而美麗。

可見(jiàn),夢(mèng)想是成功的基石,是每個(gè)人飛向未來(lái)的翅膀!而作為少年的我們,正值青春年華,就更應(yīng)該擁有這么一雙翅膀,助你翱翔!追逐夢(mèng)想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里,隨處可見(jiàn)這樣的人。

課堂上,同學(xué)們目光專(zhuān)注,汲取著老師教授的知識(shí),更看到知識(shí)背后的遠(yuǎn)方;

自習(xí)課上,同學(xué)們俯首學(xué)習(xí),做完一本又一本的習(xí)題,眼神堅(jiān)定依舊;

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,健兒們英姿颯爽,汗水揮灑在跑道上,再累也堅(jiān)持著不放棄······。

在每周的社團(tuán)活動(dòng)中,許多同學(xué)也在這短短的時(shí)間內(nèi)慢慢積蓄著心中的夢(mèng)想——綠洲社團(tuán),幾十位心懷夢(mèng)想的少年們寫(xiě)下一篇篇靈雋的文字。

上次的優(yōu)秀班級(jí)體評(píng)選,每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng)意與才智,把集體的榮耀視作自己的夢(mèng)想,為之吶喊,為之奮斗。

可是,如果一個(gè)人只有夢(mèng)想,而沒(méi)有付出努力,也是必然看不到未來(lái)的。

夢(mèng)想的花朵都需要心血來(lái)澆灌!夢(mèng)想的明天需要堅(jiān)強(qiáng)的意志去追尋。

就像每一朵蒲公英都想飄向遠(yuǎn)方的田野,但是,不夠堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)被風(fēng)雨打落;每一只幼鷹都渴望翱翔于天際,但是翅膀不夠堅(jiān)硬就會(huì)墜下山崖。

也許我們的夢(mèng)想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢?夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步,是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求,是鳳凰涅盤(pán)時(shí)不滅的信念!

就算追夢(mèng)的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就算黎明到來(lái)前是長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗,但是只要我們心懷夢(mèng)想,循著微光去追求那份積存已久的渴望,唱響一曲青春無(wú)悔的歌。

無(wú)論成敗,就算路的盡頭沒(méi)有太陽(yáng),只要足夠勇敢,黑暗后就一定有獨(dú)一無(wú)二的曙光!

同學(xué)們,我們的未來(lái)是那樣廣闊,我們的'腳步是那樣堅(jiān)定!就讓我們做有夢(mèng)想的少年,讓我們成為最可愛(ài)的追夢(mèng)人,讓我們攜手并肩,走向?qū)儆谖覀兊倪h(yuǎn)方!

我不能告訴你,你的未來(lái)在哪里。也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天,更好的明天,更愿意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時(shí)候,能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說(shuō):“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了一些,失敗了一些,但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo),我走在了這個(gè)大方向?!?/p>

我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇篇十五

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是放飛夢(mèng)想。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的'路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?放飛夢(mèng)想演講稿我們青少年好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。

一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話(huà),多做些日常平凡的小事情。人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。

大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻很少有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。我們的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能跌倒后爬起來(lái)向前走的人!

無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

謝謝大家!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿勵(lì)志篇篇十六

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?放飛夢(mèng)想演講稿我們青少年好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。

一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話(huà),多做些日常平凡的小事情。人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。

大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻很少有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。我們的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能跌倒后爬起來(lái)向前走的'人!

無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

謝謝大家!

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