座談會演講稿(熱門23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 14:16:09
座談會演講稿(熱門23篇)
時間:2023-11-17 14:16:09     小編:筆硯

演講稿需要根據(jù)不同的場合和聽眾進行針對性的準(zhǔn)備和調(diào)整。那么我們該如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?如何在短短的幾分鐘內(nèi)打動觀眾、表達(dá)主題、傳遞信息呢?下面是一些撰寫演講稿的技巧和要點,希望對你有所幫助。以下是一些經(jīng)典的演講稿,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。

座談會演講稿篇一

各位老師:

大家下午好!

四年,彈指一揮間?;厥淄?還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安,還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我,面對著比我更小的孩子,卻并不見得來的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是,四年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,教育教學(xué)經(jīng)驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師,要盡快成長、不斷進步,需要做好以下幾點:

一、制定一個切實可行的工作目標(biāo)。

這是成長的方向。目標(biāo)就像是一盞指明燈,每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師,我在適應(yīng)了自己的工作之后,為自己樹立了一個工作的目標(biāo),奮斗的目標(biāo)。我的奮斗目標(biāo)是:讓自己成為一名有目標(biāo)感、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感、專業(yè)感的教師,成為一名學(xué)者型、研究型、智慧型的教師。現(xiàn)在,我仍然向著這個目標(biāo)邁進!

二、向老教師學(xué)習(xí),盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。

老教師教齡長,知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富,講課水平較高。對于我們青年教師,老教師不僅僅是自己的同事,更是自己在教學(xué)路上的引路人。經(jīng)常與自己周圍的同事交流,吸取他人成功的經(jīng)驗,交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學(xué)中的不足,還可以互相探討經(jīng)驗,增強信心,豐富自己的教學(xué)手段和方法,在教學(xué)中達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)校為青年教師開展的“拜師傅,結(jié)對子”活動為我們搭建了更直接的學(xué)習(xí)的平臺,我覺得師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機會,從而得到提高。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課,多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法,多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度,多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗,只有虛心的向師傅學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機會。

三、多讀書,多學(xué)習(xí),做個智慧型教師。

這是成長的關(guān)鍵。首先要深化專業(yè)知識,并拓寬知識領(lǐng)域。要給學(xué)生一杯水,老師自己要有一桶水,青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識,但也應(yīng)該繼續(xù)深化專業(yè)知識和拓寬自己的知識領(lǐng)域以及知識的聯(lián)系,這就需要我們多讀書,尤其要多讀教育教學(xué)書籍和雜志。在專業(yè)方面,我感覺到自身的理論基礎(chǔ)有限,一些教學(xué)方法、教育手段都停留在初級的水平上,并且對一些工作經(jīng)驗和總結(jié)的能力不強。因此,我努力多讀一些教學(xué)方面的書報雜志,逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個新的層次。

四、鉆研業(yè)務(wù)、勤思考,擅積累,做個反思型教師。

這是成長的核心。教學(xué)中應(yīng)不斷反思。所謂反思是指我們應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),教育教學(xué)方法,以獲得持續(xù)發(fā)展,達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。

(1)從教法來講:應(yīng)在每一次上課或組織學(xué)生活動后,認(rèn)真總結(jié),檢討成敗得失,研究出更好的教育教學(xué)方法,以求今后取得更大的進步?!安环e小流,無以成江河。”只要長期堅持,從細(xì)微處入手,日積月累,終究會有驚人的質(zhì)的飛躍。

(2)從知識來講:通過在教學(xué)實踐中學(xué)生對教學(xué)的反饋,即時補充自身知識的不足,和學(xué)生共同成長進步。同時,更應(yīng)根據(jù)社會的發(fā)展、科學(xué)的進步,更新自己的知識結(jié)構(gòu)并作用于教學(xué)。

五、增進和學(xué)生的交流。

徐特立先生說:教師有兩種人格,一種是“經(jīng)師”,一種是“人師”。經(jīng)師只教授學(xué)問,而人師不僅教學(xué)問,學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的生活、學(xué)生的習(xí)慣他都關(guān)心。因此,我們平時要多與學(xué)生交流并了解他們的思想動態(tài),主動和他們多接觸多談心,這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式,告訴我們他們對學(xué)習(xí)的興趣等,就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進和提高。同時,要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的特點,因材施教,使他們更容易接受你的教學(xué)內(nèi)容。最后,我想把這樣一句話送給所有的青年老師:每個人的心中,都有一個舞臺——心有多大,舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子,就能在這里長成參天大樹!

座談會演講稿篇二

你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,也感謝你們長期以來對學(xué)校、對班級工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)和進步、更為了孩子的明天。我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強家校的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

按照學(xué)習(xí)情況可分為幾大類:

3、基礎(chǔ)較差有:劉敏、吳青、劉雅婷、諶海超、劉偉健、艾智軒。

經(jīng)過一段時間的觀察與測試,我發(fā)現(xiàn)以下這些孩子都有或多或少的進步,也有許多值得驕傲的地方。比如我們大部分同學(xué)都是喜歡動腦筋的孩子,上課時總能看到他們的小手高高舉起。劉建濤、楊昊、夏浩、舒昕威、潘明強等同學(xué),不管是課內(nèi)作業(yè)還是家庭作業(yè),在他們的作業(yè)本上總能看到清楚、工整的字跡。部分同學(xué)的成績也有所進步,比如:周思思等等的成績進步特別大。

看到孩子們這樣的進步,我感到無比喜悅,我深深地知道,在他們努力的背后有你們這些家長的支持??吹侥銈?nèi)绱岁P(guān)注孩子們,我也有了信心,相信我遇到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長,同時我也盡我所能,努力教好這一班學(xué)生。我剛才是片面的說了孩子情況,每個孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了,更加懂事有禮貌了能夠主動問老師好。

首先,家長應(yīng)更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。

第一、平等。每個孩子都是鮮活的個體,雖然年齡小,可他們有思想,有頭腦,我們成年人不妨蹲下來和他們對話。所以,作為老師、家長,應(yīng)尊重每個孩子的人格,尊重他們的生命。每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景,他可能在某個方面不如別人,但在另一方面卻勝人一等。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力,做家長的就不必太苛刻。

第二、交流。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。比如,孩子回到家隨便問問:今天過得愉快嗎?學(xué)校有什么新鮮事?你喜歡班上的哪個同學(xué),他的哪些方面值得你學(xué)習(xí)?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文,讀兩段美文給我解解悶,等等。尋常的交談會引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。

第三、容忍。容忍他的合理性錯誤,不要遏制個性。孩子犯了錯誤,允許他為自己辯解,讓孩子把話說完。曾經(jīng)有一個小孩喜歡動手。有一次他把媽媽剛買回的新表當(dāng)玩具拆了。媽媽氣壞了,狠狠揍了孩子一頓。恰好老師來家訪,媽媽數(shù)落了孩子拆表的錯誤。沒想到老師幽默地答:恐怕一個中國的“愛迪生”被你扼殺了。媽媽感到不可理解。老師說:“孩子這種行為雖然沒有理性,但卻蘊含創(chuàng)造力,你不該打罵他?!崩蠋熃ㄗh采取補救措施,帶孩子去鐘表鋪,滿足他的好奇心。

第四、鼓勵。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他:瞧你這模樣,還有什么出息。不如換一個角度,效果會大不同:這么難的題目,也得了60多分,不錯呀!如果家長在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多,孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ),獨立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。于是,家長越著急,孩子越不急,反正一切都由別人替自己操心。結(jié)果,家長很累,孩子反而不長進。

其次:我想請各位家長平時盡量多抽時間去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,使他們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,特別是注意以下幾個方面:

1、不要長時間讓他們看電視,而且距離要遠(yuǎn)一些,內(nèi)容也要有選擇。

2、現(xiàn)在一些孩子依賴性很強,勞動觀念不強,家長平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。

3、不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險的玩具,平時注意翻看孩子的書包,說不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問題。

4、要讓孩子學(xué)會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義,子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制,而且要努力獲得報答,使孩子在報答的過程中,學(xué)會愛父母,愛他人,愛家庭,愛學(xué)校,愛祖國,培養(yǎng)孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。

5、家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動作協(xié)調(diào),聰明,樂觀,促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運動,這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。同時家長和孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。

1、養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。

貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢。家長督促他們寫作業(yè),及時檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時給他們講解,每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。對于學(xué)習(xí)相對落后的同學(xué),我總是利用課外時間給他補,但是,課外時間有限,需要補課的學(xué)生較多,老師的精力也有限,這就需要家長們的積極配合。有時候,一個孩子忽然學(xué)習(xí)進步很大,老師就感到很欣慰,一旦孩子學(xué)習(xí)退步了,一問原因,一般就是家長最近很忙,沒時間管他。學(xué)生學(xué)習(xí)退步老師利用課余時間給他們補課。老師不希望有一個學(xué)生掉隊。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。

孩子每個星期回家做作業(yè)時要采取這樣的方法:先復(fù)習(xí)這一星期所學(xué)的知識,理通脈絡(luò);然后再把這周的作業(yè)做出來,并進行檢查;最后把下周要學(xué)的知識進行預(yù)習(xí)。如果采用這樣的方法并堅持下去,我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會有很大進步的。

3、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。

有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去指望其他同學(xué)。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

4、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣,擴大他們的知識面。有些學(xué)生成績不理想,但思想上都要求上進,有搞好學(xué)習(xí)的愿望,每次考試成績不理想不是因為孩子的基礎(chǔ)知識掌握不好,而是由于他們的閱讀能力不高,每次考試在閱讀題和解決問題中失分較多,從而造成成績不理想,孩子只有多讀書才能更好地掌握所學(xué)的知識,所以這就要求加強孩子的閱讀能力,讓他們多看好書,多學(xué)習(xí)一些課外知識。各位家長,你們可以多買一些課外書,讓你的孩子多讀,這也有利于孩子以后的作文學(xué)習(xí)。

5、家庭環(huán)境。

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。

衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā),讓孩子學(xué)會謙讓,學(xué)會文明禮儀,做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。

由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。上學(xué)時要注意安全,而放學(xué)時要排好隊整整齊齊的出校園,路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學(xué)校的希望,更是國家的希望。

1、合理安排好作息時間;

2、每周一穿校服參加升旗儀式,每天佩帶紅領(lǐng)巾。

3、多注意孩子的衛(wèi)生。

4、傳染病流行時,發(fā)現(xiàn)孩子有情況,配合學(xué)校在家休息,痊愈后再回校上課。

5、下雨天的雨具安全和接送安全。

6、檢查孩子的家庭作業(yè)。

各位家長,要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績,我們要做的就是“和孩子一起學(xué)習(xí),共同進步,共同成長”。我希望這次家長會是開得實在、有效的,以上談了這么多,希望能給我們家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時帶來幫助。有人說:要把培養(yǎng)孩子作為一項偉大的事業(yè)來做,那么就讓我們?yōu)榱诉@項偉大的事業(yè),共同努力吧,做孩子成長的領(lǐng)路人,共同托起明天的太陽!

好,再一次感謝各位家長的光臨。

座談會演講稿篇三

為紀(jì)念五四青年節(jié),進一步加深行領(lǐng)導(dǎo)與青年員工的交流,及時了解青年員工在招行學(xué)習(xí)成長的感受,招商銀行西安分行于5月7日召開青年員工代表座談會,分行行長室成員及人力資源部、公司銀行部、會計部負(fù)責(zé)人參加了此次座談。

本次座談會緊密圍繞王冰劍行長在五四青年節(jié)《致全行青年員工的一封信》的內(nèi)容,針對青年員工如何加快自身成長、如何發(fā)揮青年員工的優(yōu)勢提升分行創(chuàng)新氛圍以推動業(yè)務(wù)發(fā)展和“二次轉(zhuǎn)型”、如何把握年輕員工特點加快員工隊伍建設(shè)等問題進行了深入的探討。

會上,19名青年員工代表激-情洋溢的發(fā)言使得整個會場掌聲不斷,大家以自身的成長經(jīng)歷很好的闡釋了會議的主旨。大家在回顧、總結(jié)自己成長路徑的同時,規(guī)劃了今后發(fā)展的藍(lán)圖。每一張朝氣蓬勃的臉上都透出自信和堅定,每一段成功的歷程都銘刻著奮斗和拼搏。青年員工挑戰(zhàn)自我、突破自我、超越自我的勇氣和信心感染了全體參會者,使大家倍受鼓舞,對招行美好的未來充滿希望。

之后,李金萍行長助理宣讀了分行團委五四評先評優(yōu)活動的表彰通報,王冰劍行長、任莉副行長分別為獲獎集體和個人頒獎,并對獲獎員工表示祝賀。

最后,王冰劍行長在總結(jié)發(fā)言中對廣大青年員工對分行的貢獻(xiàn)給予高度肯定,并向青年員工提出了四點殷切希望:

二是青年員工要有遠(yuǎn)大的理想。年輕人初出校門時有很多理想,但是在面對實際工作時可能會有困惑,要把書本和實際結(jié)合起來,才能實現(xiàn)理想。青年員工要不怕困難、不怕挫折,要站的更高、看得更遠(yuǎn),樹立自信心和自強不息的精神,在未來的發(fā)展中比別人早走幾步。

三是青年員工要不斷完善自己。年輕人的經(jīng)歷、閱歷、經(jīng)驗都比較少,要在日常工作中不斷揣摩、總結(jié),實現(xiàn)自我完善、自我提高,成為各個崗位的行家里手。

四是青年員工要注意職業(yè)操守。銀行業(yè)是高風(fēng)險行業(yè),青年員工一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、執(zhí)行《銀行業(yè)金融機構(gòu)從業(yè)人員職業(yè)操守指引》,提高自身職業(yè)素養(yǎng)。

座談會演講稿篇四

通過這次會議,我深切地體會到領(lǐng)導(dǎo)對我寄予的厚望,我時刻準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)。下面就由本站小編為你分享村官座談會。

演講稿。

歡迎欣賞。

20xx年10月,剛步出校門的我有幸地成為了一名大學(xué)生“村官”,從此,我決心以這樣的方式,回報這方養(yǎng)育我的潤土,回報家鄉(xiāng)的人民。

將近半年的村官工作,我感受頗深。

第一,我覺得組織上對我們特別的關(guān)懷,總是時不時得組織我們參加培訓(xùn),提升我們的理論知識以及思想水平;還經(jīng)常組織我們參加一些村官聯(lián)誼活動,加深我們村官之間的情感交流,也豐富我們的業(yè)余生活,同時提高了我們的工作積極性。

第二,我要感謝鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、以及我所分到的社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)以及社區(qū)的前輩們,初出茅廬的我,無論是在工作實踐上還是心理上都還沒有做好充分的準(zhǔn)備,但是他們對我總是悉心指導(dǎo),關(guān)懷備至。感謝他們對我的關(guān)懷與寬容。

第三,我想說說我對我們村官工作的思考。

當(dāng)初我畢業(yè)時參加這個村官的選聘,雖然不排除就業(yè)壓力大,想在基層多磨練自己,提升自己的因素,但最主要的原因還是受做村書記的父親的感染,激發(fā)了我對家鄉(xiāng)、對百姓的愛。但是在這短短的幾個月的工作中,我覺得大家可能離真正投入到村官的角色當(dāng)中,真正地扎根基層,真正地深入群眾還有一段距離。

現(xiàn)在我們這些大學(xué)生村官,聚在一起的時候往往談?wù)摰牟⒉皇亲约簩ぷ鞯乃伎?,自己帶民致富的想法等,往往是對前途的?dān)憂,當(dāng)然這也包括我。說實話,我和所有的村官朋友們一樣,曾經(jīng)也對自己的未來有些許擔(dān)心,也不滿意現(xiàn)在的工作生活狀態(tài)。但是我想,我們既然選擇了這樣一個工作,我們就應(yīng)該在其位,謀其政,我們最好的最對得起自己的就是努力當(dāng)好這個村官,站好自己的崗,爭取有所作為。對于我們現(xiàn)在自身工作狀態(tài)工作成績不滿的同志們,我們應(yīng)該反思自己應(yīng)該怎么樣才能進入這個角色,怎樣才能不枉費自己寒窗苦讀的付出,怎樣才能對得起組織以及父母對我們的培養(yǎng),怎樣才能干出一分成績,真正實現(xiàn)我們的價值,真正地為國家的“三農(nóng)”建設(shè)出一份力,我想我們的前途自然也就光明了!

當(dāng)然我們要干出成績,也必須有組織、領(lǐng)導(dǎo)和前輩們以及同志們的支持,無論是政策上的、環(huán)境上的、經(jīng)驗上的,你們對我們的支持,是我們干好村官這份工作的必不可少的前提。尤其是在大學(xué)生村官帶領(lǐng)百姓創(chuàng)業(yè)致富這個方面,我個人覺得應(yīng)該是有所作為的一個方面,特別有意義,所以我希望領(lǐng)導(dǎo)們、前輩們,能給我們的工作多提意見,多指路。這些都是我發(fā)自肺腑的想法,可能還不成熟,不當(dāng)之處請指正。

總之我想我們應(yīng)該不斷地努力,當(dāng)好村官,干出一番成績,只有這樣才能對得起培養(yǎng)我們的組織,對得起養(yǎng)育我們的百姓。

這是我前一天準(zhǔn)備的發(fā)言,雖然覺得對這樣的所謂座談會之類的形式主義的東西很是反感,但是仍然覺得既然要去參加總要有所準(zhǔn)備,至少把自己想說的心里話想好了。

以為自己準(zhǔn)備得過于認(rèn)真了的我,誰知一到座談會現(xiàn)場,大家已經(jīng)開始滔滔不決了,那時我被怔住了。大家的發(fā)言遵循著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),內(nèi)容也基本上是如出一轍。那時候,我沒別的想法,我只覺得自己的發(fā)言會被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為準(zhǔn)備不充分,立馬把我的發(fā)言格式也改了,主要分為三個部分:第一,我從參加村官工作到現(xiàn)在所做的事情。第二,我參加工作中遇到的問題、收獲、不足;第三,我對未來工作的安排與希望。這樣,我就被和諧了。雖然之前準(zhǔn)備的發(fā)言也不是什么憤青之言,但是言語中隱含了組織對于我們的關(guān)心是“虛”大于“實”,我們的成長是緩慢甚至停滯的。但是經(jīng)過座談會的和諧,我的發(fā)言沒有了自己的思考,沒有了激情。對我這種從小受組織關(guān)懷,主義認(rèn)得深的人來說,真的是一貼良藥。難道我就是注定要中這毒!難道這就是“座談會”的功效!確實藥到病除,見效很快!

各位領(lǐng)導(dǎo)、村官朋友們大家好!

我叫任麗軍,山西省呂梁市方山縣峪口鎮(zhèn)人,于20xx年8月被呂梁市組織部選聘為方山縣積翠鄉(xiāng)馮家莊村的村主任助理。在任職的半年里我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民朋友學(xué)習(xí),定期下鄉(xiāng)進戶了解民情和百姓的所思所想,并把情況反饋給鄉(xiāng)政府,同時自己也盡力去幫助他們。俗話說“付出總會得到回報”,在20xx年11月5日共青團積翠鄉(xiāng)第三次代表大會上我榮幸的被選為團委副書記,并被鄉(xiāng)黨委例為入黨積極分子。在自己的努力下,我獲的了成績,有成績就會有發(fā)展。20xx年初,鑒于省重點工程橫泉水庫的建設(shè)需求,縣委決定在全縣村官中征調(diào)五名進駐移民村任職幫助移民工作,我幸運的被選用。

在村官的崗位上,我工作之余經(jīng)常反思自己應(yīng)當(dāng)如何做才能更好,沉思自己以后給怎么做。年輕人嗎,一定要敢想、多想,只有想到了,思想才會支配自己去做,去實現(xiàn)。

記得在我任職村官一個月的時候,縣里在我鄉(xiāng)開展林權(quán)改革試點工作,而我任職的村卻是全鄉(xiāng)林地最多的村,對這項很具挑戰(zhàn)性的工作,村干部忙了半個多月,仍然理不順工作步驟和指導(dǎo)思想,林權(quán)改革工作原地踏步,鄉(xiāng)里還進行了點名批評。作為班子里的一員,面隊批評,我深感內(nèi)疚和慚愧。當(dāng)天晚上我獨自進行了深思和考慮,思來想去我做出了一個大膽的決定“毛遂自薦”,自己去領(lǐng)導(dǎo)的做。第二天,我就找支書反映了我的想法,他沉疑了片刻,還是決定讓我去試試,晚上支書就召開班子會議,宣布村里林權(quán)改革工作由我全權(quán)負(fù)責(zé)。在壓力和困難面前,我沉著冷靜保持自己的工作思緒,首先我仔細(xì)研讀了林權(quán)改革的相關(guān)資料,并上網(wǎng)查看了其他地區(qū)優(yōu)秀的工作方法,與此同時多次與林業(yè)站技術(shù)員進行溝通、交流。在不懈的專研和奮斗下我的工作取的了巨大成功,最終成為了鄉(xiāng)里的樣板。打勝這一丈后,我在班子中的地位和作用明顯加強,在鄉(xiāng)政府也留下了良好影象,在以后的工作中我是再接再厲,充分的發(fā)揮了自己的才能,在村官的崗位了我取得了豐碩成果。

在村官崗位上工作了幾個月,我的感觸很多,并形成了自己的一些觀點和看法:

一、“大學(xué)生村官”政策的連續(xù)性。

“大學(xué)生村官”是新時代,社會的特殊產(chǎn)物,通過在個別地區(qū)的推廣,大都取的了可喜效果。農(nóng)村的小康建設(shè)需要這個群體的加入,但必須是源源不斷的加入,才可以取的長效的發(fā)展和巨大的成績。如果“大學(xué)生村官”政策只是為了解決目前嚴(yán)峻的就業(yè)壓力的臨時措施的話,我斷定“大學(xué)生村官”會曇花一謝成為政治的犧牲品,所以希望社會各界建議黨和政府長期的推行“大學(xué)生村官”政策。

二、“大學(xué)生村官”就是農(nóng)村的官。

大學(xué)生村官既然選擇了到農(nóng)村,就應(yīng)當(dāng)尊重自己的選擇。不要老想著找個機會、找個關(guān)系,調(diào)到某個機關(guān)。農(nóng)村工作苦、難是事實,但只有在這種環(huán)境下長期磨礪,你才可以快速的向上發(fā)展,進入仕途平步青云。在農(nóng)村流傳著這樣一句話“一個優(yōu)秀的村官,做在縣長的位置上也游刃有余”,再從國家最近提用干部的標(biāo)準(zhǔn)看明確加了一條“是否有基層工作經(jīng)驗”或者硬性要求“在基層工作多少多少年”,因此大學(xué)生村官在農(nóng)村工作一定會大有作為的,我們一定要擺正心態(tài)專心做好村官。

三、大學(xué)生村官要善于表現(xiàn)自己。

不要總想著“是金子就會發(fā)光”的長理思維,俗話的好“千里馬常有,伯樂可不長出現(xiàn)”,特別是在農(nóng)村我們一定要善于表現(xiàn)自己,推銷自己,讓自己鋒芒畢露,用能力征服一切,以盡快的融入班子、融入農(nóng)村。

四、大學(xué)生村官的前途。

目前社會上熱吵村官的前途,大部分村官自己也十分憂慮自己的未來,擔(dān)心三年后失業(yè)。我個人覺得大可不必如此悲觀,常言說的好“有作為就會有地位”,只要我們在村官的崗位上干出成績,我們的前途自然就會出現(xiàn)。如果你本身就是一個碌碌無為的村官,你就是擔(dān)心自己的前途也是空想。就向歌中唱的“敢問路在何方,路在腳下”一樣,我們的前途在何方哪,它就在我們自己手中和腳下。

以上只是我個人的一些淺薄認(rèn)識,有不妥之處還望指正。在此欲祝我們的論壇取得圓滿成功,祝與會的各位永世輝煌。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位村官朋友:

大家好!

我叫喻先禹,現(xiàn)任巷子口鎮(zhèn)金楓園村黨總支部書記助理。很榮幸能夠參加此次座談會,也非常高興能夠和各位村官朋友一起分享自己的工作感受。轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)村官已經(jīng)三個月了,時間雖短,感受頗多:

作為一名剛剛上任的大學(xué)生村官,雖然有著對工作的熱愛與激情,但是思想意識難免顯得稚嫩和不成熟,對農(nóng)村工作的認(rèn)識和開展還存在著理論和實踐的“雙不足”。為了克服自己在這方面的不足,危房改建、農(nóng)民合作醫(yī)療費用的收繳工作、果苗冬季防蟲御寒工作,以及剛剛發(fā)起的20xx年煙葉種植,只要我能夠參與的,我都借著這些難得的機會積極走到工作一線向其他村干部學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。通過這三個多月來的學(xué)習(xí)與實踐,自己的“雙不足”有了很大的補益。

在這里,我們收獲了很多其他工作崗位上不一定能夠?qū)W到的經(jīng)驗。因為不來農(nóng)村鍛煉,就不會知道國家各項政策補貼帶給他們的不僅僅是金錢,更是未來的希望;不來農(nóng)村的基層,可能都不會相信,對于某些農(nóng)民家庭每人交30元的合作醫(yī)療都是一種困難;不來農(nóng)村鍛煉,自己永遠(yuǎn)不知道自然災(zāi)害可能奪取那些靠天吃飯的農(nóng)民一年的收入。在村里,每次走訪農(nóng)戶,他們對我說的最多的話就是:希望你能利用你的知識帶領(lǐng)我們村致富,為村里的人多增加些收入。簡單的一句話,卻凝聚了鄉(xiāng)親們無比的期望。

三個月的時間雖然不長,但是我卻學(xué)會了很多?!皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”作為一名大學(xué)生村官,光了解自己所在村的基本情況是不夠的,要對村里的農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)等情況作深入的調(diào)查,特別是對推動和制約我村發(fā)展的有利條件和不利因素進行科學(xué)調(diào)查分析。我在我們村的發(fā)展調(diào)查分析中發(fā)現(xiàn),小水果種植、曬黃煙生產(chǎn)是我們村的經(jīng)濟支柱,而農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社運行有障礙、農(nóng)民思想不解放等則是我們村目前存在的主要問題。為此我曾向兩委班子提出過建議,并根據(jù)我們村的實際情況,在網(wǎng)絡(luò)上查找相關(guān)的類似案例,給我們村的合作社經(jīng)營以及農(nóng)民的增收致富提供學(xué)習(xí)對象,為制定符合本村實際。

工作計劃。

提供依據(jù),盡我所能,為老百姓做些什么。

在過去的三個多月里,在組織部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)、村里領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,自己已經(jīng)基本適應(yīng)了的村官角色。而這些變化賦予了我神圣的使命感,更加堅定了我為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)青春和力量的勇氣和決心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

今后我一定花更多的時間和精力去多接觸村民,多了解村民的想法和需求,加快熟悉村情的步伐。同時我還將不斷地加強學(xué)習(xí),探索農(nóng)村工作的方法,尋求農(nóng)村致富的途徑,帶領(lǐng)村民致富。

最后,再次感謝縣委組織部給我們提供這個交流的機會,也祝愿我們所有的村官朋友能夠在自己的崗位上做出成績。

謝謝大家。

座談會演講稿篇五

尊敬的xxx:

其次,對家長要一視同仁。家長之間的差異是客觀存在的,學(xué)歷、職位、性格均有所不同。無論家長間存在什么樣的差異,從他將自己的孩子送到學(xué)校的那一天起,家長與教師就開始了共同的歷程——教育好孩子。

再次,是要充分發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力。在家校交流中,雙方難免會談到孩子的缺點,這時教師就要巧妙使用語言。首先,要先揚后抑,即先肯定孩子的優(yōu)點,然后點出不足,這樣家長就易于接受。另外,要避實就虛,即不要一開始就切入正題,待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題。

最后,要淡化孩子的缺點和錯誤。孩子畢竟是孩子,教師不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。家長擔(dān)心的不是孩子犯下的錯誤,而是教師對于孩子所犯錯誤的認(rèn)識與態(tài)度。因此在本來就心情緊張的'家長面前,教師關(guān)鍵在于表達(dá)一種愿望,即讓家長明白:談?wù)摵⒆拥牟蛔?,目的是希望得到家長的支持,以便家校共同引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。

座談會演講稿篇六

尊敬的各位家長,大家好:

首先,我代表七年級的領(lǐng)導(dǎo)和教師和大家說一聲謝謝。謝謝大家能克服嚴(yán)寒、家務(wù)工作等諸多的困難來到這里。今天,把大家召集來,只有一個目的,那就是想讓我們共同努力教育好咱們的孩子,讓您的孩子,我們的學(xué)生能在三年后的中考中取得理想的成績,將來能讓您的孩子有一個美好光明的事業(yè)。

建校五年來,我校全體師生在楊宗昌校長的帶領(lǐng)下,一直以“教孩子三年,想著孩子三十年”為宗旨,站在平泉縣中學(xué)教育的前沿,努力尋找、探求一條最適合農(nóng)村中學(xué)發(fā)展的道路,一條能讓黃土梁子四鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)父老的農(nóng)村孩子們能夠快速成才的道路。楊校長曾說過,我不想成名人,但不我不想成梁北人們的罪人。言辭真誠、懇切、感人。我們?nèi)w教師正是以人的良知和教師的責(zé)任對待您們的孩子,我們的學(xué)生。今天各位家長的到來,是對我們工作的最大支持,有了你們做后盾,我們會更加努力做好自己的工作,有了堅定的信心。

大家都知道,學(xué)區(qū)中學(xué)在成立的時候,所有的教師都是經(jīng)過考試、試講層層選拔上來的。但近幾年來困擾我們的最大問題仍然是師資力量不夠雄厚,優(yōu)秀學(xué)生得不到最好的培養(yǎng)和發(fā)展。所以,今年暑假,在征得教體局批準(zhǔn)后,我校的三個年級按照考試成績分為基礎(chǔ)班、提高班兩個部分。

組建提高班的目的就是集中學(xué)?,F(xiàn)有的最優(yōu)勢的教育資源,讓優(yōu)秀的學(xué)生得到最好的發(fā)展。夯實學(xué)生的基礎(chǔ),擴大學(xué)生的視野,最大幅度的提高學(xué)生的成績,從而提高學(xué)校在全縣中的競爭力。學(xué)校給我們的任務(wù)很重,壓力很大。為了達(dá)到這個目的,學(xué)校在提高班的人員配備上可以說是精挑細(xì)選,煞費苦心。而七年級也是重中之重,關(guān)系著這些孩子三年后的前程,我們沒有權(quán)力拿孩子們的前程當(dāng)兒戲。于是七年級部精心挑選了四位既有責(zé)任心,要求嚴(yán)格、又有豐富管理經(jīng)驗的班主任,其次,在原來九年級中挑選富有教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)認(rèn)真、知識豐富的老教師和部分敬業(yè)而又能力突出的年輕教師組成一支新老結(jié)合,既有經(jīng)驗又有闖勁的教師隊伍??梢哉f,七年級提高班的教師配備是很有實力的。

提高班組建以來,優(yōu)勢也是明顯的。一來學(xué)生的來源是年級中的前二百四十名,學(xué)生素質(zhì)高,競爭意識強,所以提高班里,學(xué)習(xí)氛圍濃厚學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭??梢哉f,在局部范圍內(nèi),學(xué)校為優(yōu)秀的孩子創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二來,提高班里教師平時訓(xùn)練的密度大,基礎(chǔ)砸的實,習(xí)題難度提升,學(xué)生能力也得到好的發(fā)展。

提高班的學(xué)生發(fā)展前景,三年后會成為各位家長的驕傲。目前七年級學(xué)生還處在發(fā)展的不穩(wěn)定時期,所以您們孩子的教育工作還得靠各們家長和我們學(xué)校一起來做。我們今天做在一起,是為了我們孩子將來幸福的生活,我們今天的付出也是應(yīng)該的?,F(xiàn)在借這個機會,我想和各們家長們交流一下孩子的管理方法。

一,要經(jīng)常配合學(xué)校和班主任做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。幫助孩子克服怕苦怕累的畏難心理。俗話說得好,不怕累累一陣子,怕累累一輩子。提高班是累,用幾年的時間換取一生的安逸,累也累的有價值。

二,對孩子的教育,要講究方法,多些鼓勵少點批評。凡是考試,就有名次的升降。落差大的,班主任和科任老師都已經(jīng)談過批過了罰過了,回家后您還真得哄哄,老師都唱了黑臉的了,您就唱唱紅臉的吧。一句話,都是為了孩子。

三、做一個負(fù)責(zé)型家長。對于孩子要多關(guān)注,嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣,不放縱孩子的撒嬌任性,不答應(yīng)孩子的無理要求。有毛病就要其改正,耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥,手機、mp3、p4、p5、p幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買。越簡單越單純越有利于學(xué)生的成長。

四、要多和班主任老師聯(lián)系溝通。今后三年間,孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事,更是千萬個家庭的大事。孩子的學(xué)習(xí)是您一家的希望,也是老師的責(zé)任。我們的目標(biāo)是共同的。我希望各位要做一個積極型的家長,要主動地與老師聯(lián)系,不要怕與老師交流,不要坐等老師給你電話。為了您的孩子,期盼各位把生意放一放,把應(yīng)酬推一推,多關(guān)注,多督促,讓我們齊抓共管,努力培養(yǎng)你的孩子成才!

最后,預(yù)祝所有的提高班的學(xué)生三年后都金榜題名,祝所有的家長回途順利,合家歡樂!再次謝謝大家!

座談會演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們好!

很高興作為做后一個發(fā)言的人。在此我要感謝小教科領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機會,讓我以一個新的身份(北師大附小教導(dǎo)主任)來和大家交流。那么,談到“名校辦分?!保蚁氚l(fā)自內(nèi)心地說一句:咱們區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)真的具有高瞻遠(yuǎn)矚的魄力和造福于民、振興大興教育的遠(yuǎn)見卓識。在這里我不是拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁,我這人不愛拍馬屁;也不是因為我現(xiàn)在在北師大附小了我才這么說,即使我今天不在北師大附小,我們也能夠看到兩個北小分校的發(fā)展,名校工程確實為大興引進了優(yōu)質(zhì)的資源,帶動了大興區(qū)教育的發(fā)展。

北師大附小不是名校辦的分校,但是也是我區(qū)名校工程的另外一種形式,這一舉措得到了北師大領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,他們幾次表示:接觸過很多區(qū)縣,感覺大興區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)真的非常重視教育、有很強的創(chuàng)新精神和魄力。大興的舉措令一些區(qū)縣欽羨不已。

談到名校辦分校給新建校帶來的發(fā)展新起點,我覺得主要體現(xiàn)在以下三個方面:

對于新建校來說,無疑干部隊伍和教師隊伍都是新組建的。大家都來自不同的學(xué)校、不同的環(huán)境、甚至來自不同的工作崗位。就拿干部隊伍來說,幾個人都面臨新的起點。比如甄校長,以前雖然是大興一小的校長,但是接管一所新建校還是首次;就我和趙主任、姜主任來說,雖然都是業(yè)務(wù)上的尖子,但是做基層學(xué)校的教學(xué)管理工作是首次,沒有經(jīng)驗,所以我們都在新起點上,面臨新的挑戰(zhàn),但是同時我們也充滿了激情,我們有動力!再拿教師隊伍來說,我校的教師都是來自不同學(xué)校的優(yōu)秀教師,我想她們能夠來到這個學(xué)校,肯定是有著自己的夢想和更高的發(fā)展愿望,希望自己在新的單位干得更好!從心理學(xué)的角度上看,人到了一個新的工作環(huán)境自然會產(chǎn)生一種新的激情(除非她不愿意來到這里)。那么這份激情也必然會成為他們工作的動力。而作為新建校的領(lǐng)導(dǎo),我們必須善于抓住這一點,充分發(fā)揮和利用教師們的這份新的工作激情!讓她們干勁十足的投入工作,讓他們這份激情持久地保持下去!

新建校,雖然新,但是也很空。比如我們學(xué)校,我們6月2日第一次去的時候,整幢樓四壁陡空,除了灰塵,什么都沒有。這雖然會給我們帶來巨大的工作量,卻也是一種優(yōu)勢,因為我們也將面臨校園建設(shè)的新起點。我們可以根據(jù)我們學(xué)科教師教學(xué)的需要和設(shè)想向教委申請教學(xué)設(shè)施裝備、我們可以根據(jù)校長的辦學(xué)思想、學(xué)校的發(fā)展理念自主地勾畫學(xué)校文化建設(shè)的藍(lán)圖,使文化創(chuàng)設(shè)為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),體現(xiàn)學(xué)校處處是教育的觀念。新學(xué)校,就像是一張擺在我們面前的空白畫卷,我們可以充分發(fā)揮這個團隊的集體智慧,共同勾畫這幅畫!

到目前為止,我們的硬件設(shè)施已經(jīng)在保證一年級課程的前提下配備完畢,可以說都是目前最先進設(shè)備,這是新建校的優(yōu)勢。我們的校園環(huán)境、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)在揭牌儀式前也已經(jīng)完成了第一期的初建。整個環(huán)境受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評!

以百年名校為依托、以資深名校長為引領(lǐng),學(xué)校的教育教學(xué)必將面臨發(fā)展的新起點!我們有兩方面的資源優(yōu)勢:

第一方面,我們是北京師范大學(xué)的附屬小學(xué)。我們無疑將有更多的機會得到北師大教育教學(xué)專家的親臨指導(dǎo)。在這方面,北師大是與區(qū)教委、師大附小有約定的;北師大將對附小的整體規(guī)劃、文化建設(shè)、干部教師的培訓(xùn)、學(xué)科專業(yè)的指導(dǎo)、課題研究實驗、學(xué)校評估等方面進行指導(dǎo)。那么我們就要能夠充分利用這一強大優(yōu)勢資源,為教育教學(xué)發(fā)展搭建平臺。我們也希望這份資源能與其它兄弟校共享,因為我們認(rèn)為,區(qū)教委為學(xué)校投資,其實就是投資于大興的教育,所以我們愿意讓更多地學(xué)校受益。我們已經(jīng)做到了,暑假的幾次專家培訓(xùn),我們都在學(xué)校博客上發(fā)了公告,邀請了相鄰單位教師來參與。我們也希望能夠與其它學(xué)校一起共享你們的教育資源,共同促進大興的教育發(fā)展。

第二方面,我們學(xué)校有知名的資深校長項紅擔(dān)任校長、法人。項紅校長曾經(jīng)在史家工作近三十年,擔(dān)任教學(xué)副校長十幾年,后擔(dān)任史家分校的校長。語文學(xué)科特級教師、“全國優(yōu)秀教師”,在東城區(qū)“名師、名校長工程”中,分別任第一期項紅語文工作室和第二、三期項紅校長工作室主持人。有這樣德高望重資深的校長做管理無疑也會更快地促進學(xué)校的發(fā)展。而且項校長夜給我們帶來了豐富的資源、搭建了平臺,雖然我們不是史家的分校、也不是史家分校的分校,但是通過項校長,我們也享受到了這兩所名校的資源。目前,一位語文教師正在史家分校脫產(chǎn)學(xué)習(xí),項校長也帶我們?nèi)グ菰L史家、史分的德育教育專家和教學(xué)管理專家。項校長熟悉的學(xué)科專家資源也帶到我們學(xué)校來指導(dǎo)教師。這些都為學(xué)校、教師的發(fā)展提供了更多的機會和平臺。

但是,我們不能被壓力壓到!我們也沒有被壓到!可以很欣慰地向大家匯報:北師大附小全體干部教師已經(jīng)承載著厚望與壓力成功地邁出了第一步!我們的揭牌儀式、開學(xué)典禮取得了圓滿成功、我們開學(xué)幾天的教育教學(xué)順利地步入正軌。在此我們感謝給于我們大力支持的各級領(lǐng)導(dǎo)和同仁們!請相信,北師大附小一定會把壓力轉(zhuǎn)變成前進的動力!我們堅信:在區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注支持下、在小教科、小教研的指導(dǎo)下、在各家專家的關(guān)愛下、在兄弟校的交流合作下,我們一定會對得起北師大附屬小學(xué)這塊品牌!

謝謝大家!

座談會演講稿篇八

各位家長:

大家好!今天我們又聚在這里,共同探討孩子的教育問題。孩子的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們,我們的教育教學(xué)工作才得以順利進行。

說句實在話,有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時的,而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財富。尤其是低中年級,正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。也就是說,我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心?,F(xiàn)在我們班上大部分的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也有十來個孩子課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律欠佳,作業(yè)經(jīng)常不完成,拖沓懶惰,不喜歡思考。希望這些家長能引起注意,多操操心。

請家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容。不要唯分?jǐn)?shù)是問,分?jǐn)?shù)只能作為評介孩子的一個參照,90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳,還是……作為家長,我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較,就是將孩子現(xiàn)在同過去不同進期所取得的成績相比較,是進步,還是退步,抑或是原地踏步著。進步是因為他在哪些方面有所改進,有所完善,分析得出后要加以鼓勵,讓其發(fā)揚光大,開始表揚的頻率要高,漸弱之,至形成了習(xí)慣。踏步著,退步了是因為他不認(rèn)真,還是方法不妥,分析得出后對癥下藥,拉起來后再扶上走一程,稍有進步,作為家長可以借助于老師的口吻,夸張一點表揚,樹立起自信,讓他自強不息。所謂橫向比較,就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下,找差距和不足。

對于我們的孩子,如何立足他們今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展,如何為他們的人生打下一個良好的基礎(chǔ),這是我們在小學(xué)階段的根本任務(wù)。我覺得在他們達(dá)到基礎(chǔ)要求后,因人而異,對于學(xué)有余力的孩子,可以進行每日一題的訓(xùn)練,(每天做一道趣味數(shù)學(xué)題)開發(fā)孩子的思維,或者進行奧數(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這一目的主要是讓孩子多接觸課本以外的知識,拓寬知識面,開拓學(xué)生的思維。

在此我想對“孩子的回家作業(yè)如何完成”提幾點小建議:

1、多給孩子一點信心,對孩子說你能行。

我知道很多的家長都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),特別是作業(yè),但是對于作業(yè),我的理解是家長少講,讓孩子自己做。我布置的數(shù)學(xué)作業(yè)一般有兩種,一種是鞏固性作業(yè),就是在課堂上已經(jīng)講解完的有關(guān)知識,回家做作業(yè)加深鞏固,一種是思維性作業(yè),也就是課堂上沒有講解的新題目,布置這一類作業(yè)的目的就是讓孩子回家思考。因為有些題目必須讓孩子先思考,雖然他的想法有時候不正確,但孩子畢竟有了思考的過程,在第二天通過老師的講解,學(xué)生就會一下子豁然開朗。我曾經(jīng)有一個學(xué)生,據(jù)媽媽反映每天寫數(shù)學(xué)作業(yè),就喊,媽媽,你來看看這題,一會又喊,媽媽你來看看這題。時間一長,好象不會寫數(shù)學(xué)作業(yè)了,不會思考了,每次都是媽媽你來看看。所以,如果你的孩子也有這種情況,請你對孩子說,媽媽相信你能行,自己試試看吧。你可以在孩子作完了作業(yè),再給孩子檢查,如果真的有不會的,你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會思考,而不會事事都依賴你。

2、檢查孩子每天的家庭作業(yè)

3、對于更正作業(yè),就是學(xué)生有了錯題后的更正作業(yè),有的同學(xué)的習(xí)慣相當(dāng)好,能非??斓母?,因為學(xué)習(xí)就是一個錯誤改正,重新提高的過程,這個過程很重要,沒有改錯,可以說學(xué)生就沒有提高。知識就是要一步一個腳印學(xué)下來,發(fā)現(xiàn)問題及時地加以糾正和疏導(dǎo),這樣才不會感覺特別吃力,也能及時地跟上班級的整體水平。但也有一部分同學(xué)非常的磨蹭、拖拉、和沒有養(yǎng)成及時更正的習(xí)慣。現(xiàn)在的車輛很多,存在很多不安全的因素,所以我們也不能把孩子留在學(xué)校改錯,而我們的數(shù)學(xué)作業(yè)又是每天布置,所以,請您在晚上回家多關(guān)注一下,幫他講解一下,叮囑他把前天作業(yè)的錯題及時更正。

座談會演講稿篇九

尊敬的各位家長:

首先對您的到來表示感謝,對孩子的關(guān)心,對學(xué)校工作的支持讓我們做到了一起。大家只有一個目的:為了孩子變得更好。

首先強調(diào)幾個問題:

1、到校

早晨7:15—7:30,中午1:15—1:30,早晨7:30為班會時間,每個學(xué)生都應(yīng)該參與了解一天該注意的問題,然后是20分鐘晨讀時間,中午1:30后有10分鐘練字時間,所以學(xué)生按時到校很重要,當(dāng)然我們不主張過早到校。

2、放學(xué)

從下周開始,學(xué)生放學(xué)一律走西門口,中間大門不再開放。放學(xué)時間不變,才能散隊,請家長注意不要中途學(xué)生離隊,影響整個班級的秩序,破壞班級的精神面貌。不能及時接送的學(xué)生,讓學(xué)生在警衛(wèi)室大門口等候,避免走散或家長找不到。指定接送地點在門口兩側(cè)的路燈桿附近,有明確標(biāo)志。

本周五省安全局局長視察我校安全工作,提出明確指示,結(jié)合我校實際,希望家長在校門口20米外等候,屆時值班教師會將執(zhí)勤范圍外擴20米,大門口20米之內(nèi)不準(zhǔn)有家長及接送車輛,我們送孩子,也到指定地點即可,讓孩子自己走進大門。放學(xué)后離校孩子不準(zhǔn)在進入校園,上學(xué)時,進校孩子不住再出校門。

3、來訪

進入校園必須先和班主任聯(lián)系,進入校園要登記。

4、請假

嚴(yán)格落實請假制度,孩子不能來校上課,家長必須給孩子請假,打電話,發(fā)短信,寫假條等方式均可。在這一點,我們的各位家長做得非常好,謝謝您而理解支持。

5、控制學(xué)生合理使用零用錢

禁止學(xué)生帶零食進入校園,請家長能給學(xué)生準(zhǔn)備合理的早餐。盡量少食用一些垃圾食品,孩子正是長身體的時候。我經(jīng)常遇到的問題是,孩子肚子疼,經(jīng)常發(fā)生。

在我看來,一切只緣于“習(xí)慣”。 “孩子的心田是一塊奇怪的土地,你播下思想的種子,就會獲得習(xí)慣,你播下習(xí)慣的種子,就會獲得品德的收獲,你播下品德的種子,就會獲得命運的收獲?!边@就是人們常說的“習(xí)慣決定命運”。我們對孩子的教育,就是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、矯正不良習(xí)慣。并且作為一項重要任務(wù)常抓不懈,而且要把“常抓不懈”作為自己的一種習(xí)慣。

習(xí)慣的特征:1、簡單。習(xí)慣并不深奧,常常很簡單。比如按時作息、遵守規(guī)則等等,其實都是做起來一點都不難的事情,難是難在堅持。從最簡單的事情做起,并且把最簡單的事情堅持做好了,就是不簡單。2、自然。自然就是不假思索、不用思想去控制的行為,這是習(xí)慣的一個重要特點。如果做一件事情還需要專門的思考和意志的努力,表明習(xí)慣并未真正養(yǎng)成。比如每天晨練30分鐘,孩子要是在父母的提醒下才去,只能算是一種行為,而非習(xí)慣;孩子要是想都沒想,自動地去鍛煉,一天不鍛煉就感到別扭,覺得渾身不舒服,這就叫養(yǎng)成習(xí)慣了。3、后天性。習(xí)慣不是先天遺傳的,而是在后天的環(huán)境中習(xí)得的。有的習(xí)慣是很自然、不費什么功夫就形成的,有的則需要長期、反復(fù)的訓(xùn)練。而養(yǎng)成同一種習(xí)慣需要花費的時間,也會因個體的不同而產(chǎn)生明顯的差異。4、可變。習(xí)慣是一種定型性行為,一般形成后就很難改變,但這并不是絕對的。即使是已經(jīng)形成的很牢固的不良習(xí)慣,只要經(jīng)過較長時間的強化訓(xùn)練和影響,也能發(fā)生改變。當(dāng)然,這需要極強的意志力和自信心來克服慣性的作用力。 5、情境性。習(xí)慣是在相同情境下出現(xiàn)的相同反應(yīng)。養(yǎng)成某種習(xí)慣的人,一旦到了特定的場合,習(xí)慣就會表現(xiàn)出來。比如有的孩子只在學(xué)校愛勞動,在家里就懶了,就是受到情境的制約。

教育工作與產(chǎn)品制造截然不同,產(chǎn)品壞了可以報廢,而對人的教育和培養(yǎng)如果失敗了,損失的將是一個人的一生。所以,教育無小事。

我們對孩子的教育,同樣不能急功近利,讓對孩子的時時處處的教育,成為自己的習(xí)慣。要有耐心,要堅持不懈。

提示我們的家長可以這樣做,這是我從學(xué)生的特點,社會的現(xiàn)狀以及和教學(xué)相結(jié)合的自己的想法,僅供參考。

1、教育學(xué)生要有理想。

思想的灌輸有時也非常的必要,每一個孩子都應(yīng)該有一個實際的偉大的理想,心有多大,人生的舞臺就有多大,但是在此之前,我們的家長心里也得有一個理想,到底要讓自己的孩子有一個怎樣的將來。沒有目標(biāo),一切行為都像是無頭的蒼蠅。我們也可以這樣說,家長心有多大,孩子的舞臺就有多大。

2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活

時刻的關(guān)注,既然我們把學(xué)生的成績看得如此重要,我們就應(yīng)該清楚的了解學(xué)生這個成績?nèi)〉玫倪^程。因為成績是學(xué)習(xí)過程的直接反映。

學(xué)生的成績有好有壞,成績好的有的家長說是孩子聰明,有成績差的,成績差的可能怪教師教得不好。這里邊顯然有矛盾。好的壞的都是一個老師教的,肯定和老師都有關(guān)系,但是這也和家長學(xué)生有密切的關(guān)系。

直接的說,成績是學(xué)生考得,直接反映的是學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這些個,需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)學(xué)生。教師有教師該做的事,家長有家長該做的事,學(xué)生有學(xué)生該做的事。各負(fù)其責(zé),互相制約。

教師備好課上好課,引導(dǎo)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的在校情況。

家長就要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。首先關(guān)注孩子的家庭作業(yè),我們個別學(xué)生不寫家庭作業(yè)或者家庭作業(yè)錯字連篇窮于應(yīng)付毫無質(zhì)量可言。這樣的作業(yè)只能是教師的負(fù)擔(dān),對學(xué)生也絲毫沒有任何作用可言。對絕大多數(shù)孩子而言,家長檢查孩子的家庭作業(yè)很有必要。有些家長可能文化程度不高,但是我們可以看到孩子作業(yè)的態(tài)度。字跡是否工整,算式數(shù)位是否對其,橫線是不是知道用小尺,看上去布局是否舒服。不用認(rèn)真的態(tài)度寫作業(yè),不可能有質(zhì)量高的作業(yè),作業(yè)的效果也會大大降低。至于不留作業(yè),幾乎是不可能的事情,咱們家長注意不要讓孩子欺騙,有一就有二,甚至有些學(xué)生變得就根本不寫作業(yè)。

其次,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。對孩子的在校學(xué)習(xí)進行遙控??梢酝ㄟ^電話和教師了解孩子在校情況,還可以通過和孩子對話了解孩子的學(xué)習(xí),如今天上了哪些課,學(xué)了什么,簡單的讓孩子說說學(xué)到的知識,有時間還可以出兩道題考考孩子。

第三,學(xué)生不同,方法不同,有些孩子也許一輩子也不用家長操心,也有些孩子家長的操一輩子心。有些孩子將長反映不好管甚至管不了,我說一句不中聽的話,你越慣著他越管不了。對孩子來說,對社會認(rèn)識不深,只是朦朧的認(rèn)識,家長必須正確引導(dǎo),敢于愛孩子出現(xiàn)問題的時候站出來說不。轉(zhuǎn)變自己的孩子要有恒心要有決心,要打持久戰(zhàn)。

第四,要有恒心,堅持不懈。心血來潮沒有任何作用。我們有很多家長可能在孩子成績不好時候大發(fā)脾氣,訓(xùn)斥孩子,和老師了解情況,這很好,但是關(guān)鍵在于您是否堅持,還是熱乎勁一過就沒事了,而不是用心去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。引導(dǎo)幫助孩子走向正軌。關(guān)心孩子的成績,就要參與孩子的學(xué)習(xí)中來,如給他報生字,指導(dǎo)作業(yè)中的難題,檢查基礎(chǔ)知識的掌握等等。同樣質(zhì)量是前提。

3、正確的看待考試成績

家長最關(guān)心的是孩子的成績,成績好的固然欣喜,但欣喜之余能令靜的看到孩子的不足;成績差的也不用過于激動,得看看成績是怎樣取得的,知道幫孩子查漏補缺,在以后關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程中特別重視。

考試幾乎伴隨一個人的一生。但有些考試只是檢測,有些考試卻能決定一個人的命運。輕松的說,還沒有到?jīng)Q定孩子命運考試的時候,每一次考試,我們就是要查漏補缺,讓問題從學(xué)生身上一點點的消失。只有這樣才能減少失誤。才會在重要的時候冷靜的面對任何問題。

在我看來,學(xué)習(xí)是一件快樂簡單的事情,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、預(yù)習(xí)

把老師要講的知識提前看一看,課后題提前做一做,語文還可以讀一讀《一點通》,摘錄重點的語句,那是一本用來預(yù)習(xí)的好書。

二、聽講

上課聽清老師的每一句話,聽清同學(xué)回答的問題,學(xué)會和自己進行比較,從別人的回答中獲得提示讓自己的答案更完整。

三、作業(yè)

不應(yīng)付作業(yè),保證自己作業(yè)的質(zhì)量,準(zhǔn)確率,學(xué)會檢查、驗算。

四、背誦

老師提示的重點一定完全背誦過來。

五、總結(jié)

不讓自己出現(xiàn)重復(fù)性的錯誤。

做到以上五點一定是一個優(yōu)生,年級前十名應(yīng)該是沒有問題的,小學(xué)、初中、高中都是如此。

所謂差生,就是只想著玩,不聽講的學(xué)生。他很聰明,就是學(xué)習(xí)上的懶惰。怪誰能,反正是慣出來的毛病。

三年級,學(xué)生開始接觸作文。這對每一個學(xué)生來說,都是全新的內(nèi)容。

作文能力的提高不是一朝一夕的事。學(xué)生的接受能力不同,再加上家長的不同程度的指導(dǎo),學(xué)生的作文水平自然有高有低,甚至相差懸殊。

提高孩子的作文能力,方法多種多樣。我想給大家提示這樣幾點。

1、作文素材的積累

作文素材來源與生活,讓孩子寫生活中的事。

家長最了解孩子的生活,但是孩子還不會觀察生活,寫自己的生活。建議關(guān)心孩子作文的家長可以給孩子適當(dāng)?shù)奶崾?、幫助,讓孩子寫寫生活中的事情,動筆把生活中趣聞趣事、精彩瞬間記錄下來。旅游、就餐、游戲、電視電影、各種活動,這些都是寫作的素材。只要堅持,還愁孩子寫作文無事可寫?久而久之,孩子也會養(yǎng)成勤動筆的習(xí)慣。

2、積累作文語言。

孩子白話連篇,甚至是我們根本不明白他在說什么。毫無美感可言,這就是學(xué)生語言的缺乏。沒有你讓他寫什么?!扒蓩D難為無米之炊”更何況還不是“巧婦”。

積累作文語言,就只有閱讀。讀作文書,讀名著,記住其中的好詞好句好段,只看熱鬧,看情節(jié),看新鮮只能算作消遣,不能算做閱讀。家長對孩子的讀書情況就可以通過孩子對讀書內(nèi)容的復(fù)述,甚至對經(jīng)典段落的背誦來考查。

3、講究寫作方法,仿寫片斷練習(xí)。

對于剛剛作文起步的三年級學(xué)生來說,仿寫非常重要。仿寫句子。仿寫段落,仿寫故事情節(jié),仿寫文章結(jié)構(gòu),仿寫是一種重要的寫作訓(xùn)練。

任何能力的形成都不是一朝一夕,任何事情的發(fā)展也都有過程,我們家長不是教師,但是我們卻是孩子一生的奠基人,教師可以換,家長不能換,所以家長的素質(zhì)更能決定孩子的素質(zhì),家長的行為更應(yīng)該持之以恒。只有關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)才會有效果。家長座談會不是批判會,只是對各位家長如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣做以提示,不妥之處還望見諒。

座談會演講稿篇十

今天參加座談會的都是xx學(xué)年下學(xué)期由學(xué)校和全體教師及個人評議出的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀級段主任和優(yōu)秀教研組長。各位無論在學(xué)生的思想教育,還是學(xué)科教學(xué)方面都取得了令人滿意的成績,的確是教師群體中的佼佼者,是一中發(fā)展的中堅力量。

各位在教育教學(xué)上的實踐和作為代表了新課程改革理念的發(fā)展要求,代表了素質(zhì)教育和創(chuàng)新教學(xué)的前進方向,代表了最廣大學(xué)生和家長的根本利益。我們的智力勞動和成果得到了學(xué)生的理解,得到了全體老師的承認(rèn),得到了校委會的肯定,也勢必會得到學(xué)生家長的感謝。各位被評議為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀級段主任和優(yōu)秀教研組長,實在是名副其實,當(dāng)之無愧。

上學(xué)年我們剛接手新的班級投入工作時,我們的目標(biāo)肯定不是得到今天這個優(yōu)秀?!氨緹o意與眾不同,怎奈何品位出眾”,各位之所以能夠在一中90余位教師中脫穎而出,可貴的是把自己的經(jīng)驗教訓(xùn)同班級、學(xué)生及學(xué)科的具體實踐有機結(jié)合,找到了一條既適合于自己發(fā)展,又適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)之路。

我一點也不用懷疑,在座的各位都具備做一名優(yōu)秀班主任的潛質(zhì)。即便上學(xué)年我們沒有置身于班主任這個崗位上,但在課堂教學(xué)中對學(xué)生進行潛移默化的思想教育,協(xié)助班主任對學(xué)生進行管理等方面做了大量工作,感謝大家!

優(yōu)秀教師的發(fā)展方向是班主任。近日教育部下發(fā)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,明確了班主任工作按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的一半計入教師基本工作量,明確了班主任津貼納入績效工資管理,在績效工資分配中向班主任傾斜??冃ЧべY的強制實施,班主任合法權(quán)益的有效保障,將為每一位優(yōu)秀教師創(chuàng)造更加精彩、更加實惠的發(fā)展平臺。

冰心女士有一句詩:成功的花,人們只驚羨于她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸滿了奮斗的淚泉和犧牲的血雨,這句詩用以謳歌優(yōu)秀教師很恰當(dāng)很貼切,但總覺得有些悲壯。教育是幸福的事業(yè),也是快樂的事業(yè)。衷心希望我們在座各位新的學(xué)年在進一步解放教育思想,進一步更新教學(xué)觀念,進一步探索教育教學(xué)規(guī)律,進一步構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,進一步激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性,圓滿優(yōu)質(zhì)完成教育教學(xué)任務(wù)的同時,能夠擁有最輕松、最快樂的心境和最廣博、最充實的幸福!

再一次向各位表示誠摯的祝賀!

再一次向各位表示衷心的感謝!

謝謝大家!

座談會演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

今天,我們在這里,歡送在教育崗位上工作了三十多年的賴平華、王桂華老師光榮退休。首先請允許我代表學(xué)校全體老師向兩位老師光榮退休表示衷心的祝賀,祝愿兩位老師退休以后生活幸福美滿,身體健康長壽。

退休是人的一生中必須經(jīng)過的一個過程,它預(yù)示著人一生中為集體工作和為國家奉獻(xiàn)的使命告一段落,可以用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風(fēng)采,更可以用驕人的業(yè)績和自豪的心態(tài)進入人生的另一境界,可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時光,從這個意義上說,退休真是可喜可賀,可敬可贊。

在此,我們真誠地期望兩位老師退休以后,在保養(yǎng)身體頤養(yǎng)天年的同時,不要忘記工作了一輩子的學(xué)校,有空常回娘家看看,走走,與我們年輕一輩多交流,給我們以更多的教誨;同時也要多參加退休教師和退休干部的活動,再享受集體的溫暖,我們一定真誠的歡迎,因為,芙蓉小學(xué)是你們永遠(yuǎn)的家!

最后衷心的祝愿賴平華、王桂花老師福如東海,壽比南山。

座談會演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

工作三年來,我經(jīng)歷了從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣直機關(guān)再到市直機關(guān)三個不同的工作崗位。記得著名作家柳青曾說過,“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候”。我覺得我們一生的成長、奮斗的進程就像攀登一座高塔,而通往塔頂?shù)囊患壖壟_階,就是人生的階梯。在這里,我想把三段不同的工作經(jīng)歷比作人生中的三個階梯,與大家共同分享三年來的酸甜苦辣和喜憂哀樂。

理想和信念是我們做人、做事的精神支柱,正因為有著堅定的信念,讓我克服了一個又一個困難,較快地適應(yīng)了工作環(huán)境。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的時候,我主要從事文字材料寫作工作。同事們開完笑地說,主要領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)作兒子一樣看待。這不僅說明了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),還意味著領(lǐng)導(dǎo)對我的嚴(yán)格要求。我曾經(jīng)有過因為寫不好材料被主要領(lǐng)導(dǎo)批得發(fā)抖的時候,也有過因為寫不出材料而徹夜未眠的經(jīng)歷。雖然工作比較辛苦,但領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和厚愛卻讓我感到非常欣慰。依然記得,辦公室接待時,書記經(jīng)常會把雞腿夾到我碗里。依然記得,有一次我和辦公室的同志加班到凌晨三點鐘,鎮(zhèn)長從他宿舍打來了電話:辛苦你們了!你們出去吃點夜宵吧!聽到鎮(zhèn)長的話,我既無奈又感動!無奈的是其實凌晨三點鐘已經(jīng)沒有地方吃夜宵了,感動的是領(lǐng)導(dǎo)對我們無微不至的關(guān)心。雖然離開鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)有一年了,但我仍然很懷念在鄉(xiāng)鎮(zhèn)度過的那段時光。因為我始終相信人生需要一些磨難,因為那會是生命歷程中的閃光點!人生也需要一些值得回味的事情,因為那會是生命歷程中的寶貴財富!

第二個階梯:在學(xué)習(xí)中提升。20xx年,從跟班學(xué)習(xí)到借用,我在縣委辦前后呆了一年。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作前半年,領(lǐng)導(dǎo)時常表揚我,說我進入工作角色比較快。之所以主動要求到縣委辦跟班學(xué)習(xí),那是因為半年后,領(lǐng)導(dǎo)批評的聲音比較多了!那時的自己,有著一種很強烈的危機感和挫敗感,迫切希望能夠到上級部門“學(xué)習(xí)充電”,從而提高自己的工作能力。于是我先后到縣委辦、市委辦進行了跟班學(xué)習(xí)。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到機關(guān),那是一個全新的環(huán)境,對自身的能力也提出了更高的要求。上級部門扎實的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦贫取⒑?諧的工作氛圍和卓越的工作能力,讓我有了更高的目標(biāo)和定位,使自身的壓力轉(zhuǎn)化成了動力。跟班回來后,領(lǐng)導(dǎo)對我寫的材料還是比較滿意的,說我進步了不少。興趣是最好的老師,我喜歡文字,工作三年來,我堅持寫心得體會,及時總結(jié),注重積累,不斷提高,在網(wǎng)站上寫下了400多篇博客。有句古話叫做:“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易?!蔽蚁?,在任何地方,任何工作崗位,我們都應(yīng)該懷著一顆責(zé)任心,在本職崗位上一點一滴做起,從身邊小事一件一件做起,踏踏實實做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,勤于學(xué)習(xí),勇于實踐,努力使自己有所作為。

第三個階梯:在磨練中成長。如果說工作前兩年是選調(diào)生的適應(yīng)期,那么我們真正的磨練期才剛剛開始。半年前,我到市直機關(guān)工作,由于我是新來的年輕干部,所以要先到綜合科鍛煉。那是一個被人們稱為“魔鬼訓(xùn)練營”的地方。曾經(jīng)有朋友問我:你平時下班后,一般晚上在做什么?我只回答了兩個字:“加班!”朋友笑了,我也笑了!但確實是這樣的!據(jù)不完全統(tǒng)計,一年365天當(dāng)中,綜合科的同志有300個夜晚要在辦公室加班,遇到緊急任務(wù),還得通宵達(dá)旦地干。我們的辦公室主任是位非常不錯的領(lǐng)導(dǎo),他十年如一日,和綜合科的同志一起加班加點。領(lǐng)導(dǎo)的以身作則、身體力行深深感動著我,讓我漸漸懂得了什么叫做-愛崗敬業(yè),什么叫做“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!钡绞兄睓C關(guān)后,我進一步更新了觀念、拓展了知識、開闊了視野、啟迪了思維,同時以勤奮的作風(fēng),以求實的態(tài)度,不斷地完善自己,渴望每一天自己都有收獲和進步。一直記得綜合科科長和我說過的那句話:“如果你吃慣了黃連,那以后你還有什么苦吃不了呢?”聽了科長的話,我不禁想起在云南上大學(xué)時,我到過大理的蝴蝶泉。那是有名的游覽勝地之一,風(fēng)光秀麗,泉水清澈,獨具天下罕見的奇觀——蝴蝶會。隨著反映白族生活的影片《五朵金花》的傳播,蝴蝶泉這一奇異的景觀更是馳名中外。其實每一只美麗的蝴蝶都曾是一只丑陋無比的毛毛蟲,要想擁有美麗的翅膀,其中必然要經(jīng)歷一次痛苦的蛻變,才能在陽光下翩翩起舞,才能盡情的在陽光下向世界展示自己的美麗,才能盡情的享受別人投來的驚訝的眼神!我覺得我們選調(diào)生的成長過程就像化蛹成蝶,在磨礪中成長。理論知識可以通過書本學(xué)習(xí)來獲得,但品格、意志的鍛煉主要靠艱苦的實踐去完成?;鶎渝憻捠沁x調(diào)生成長的必修課,我們只有投身實踐,苦練本領(lǐng),今后我們才能真正成為一個對社會真正有用的人。

座談會演講稿篇十三

在全系統(tǒng)深入開展完善體制提高素質(zhì)的活動是貫徹落實國土資源部、省廳關(guān)于完善體制提高素質(zhì)活動的實施辦法和意見,大力加強基層國土資源隊伍建設(shè),這是當(dāng)前和今后一個時期國土資源管理隊伍自身建設(shè)的重要內(nèi)容,也是加強國土資源干部隊伍能力建設(shè)的重點工作。而且隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,國土資源部門在服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展、構(gòu)建和諧社會中擔(dān)負(fù)的任務(wù)更重。在新的歷史時期,國土資源部門要擔(dān)負(fù)起保護耕地基本國策,保護和合理開發(fā)利用礦產(chǎn)資源,保障經(jīng)濟發(fā)展用地等更多服務(wù)職能,就必須解決好人少事多的矛盾,就必須從提高人員素質(zhì)入手,大力加強干部隊伍的能力建設(shè)。

一、加強國土資源干部隊伍的能力建設(shè),是一項重要而緊迫的任務(wù)。

加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),關(guān)鍵要建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍。提升國土資源管理水平,履行好國土資源管理職能,關(guān)鍵是要建設(shè)一支高素質(zhì)的國土資源管理隊伍。能力是素質(zhì)的外在反映,能力是一個大概念,既包含決策能力、管理水平、辦事效率,也包含理論水平、理想信念、政治素質(zhì)、道德修養(yǎng),還包含工作作風(fēng)等方面內(nèi)容。現(xiàn)階段社會各界尤其是廣大群眾的法律意識不斷增強,國土資源部門只有大力加強能力建設(shè),才能適應(yīng)行政管理發(fā)展的新趨勢,適應(yīng)轉(zhuǎn)變工作職能的新挑戰(zhàn),適應(yīng)工作作風(fēng)建設(shè)的新要求。但就干部隊伍整體而言,無論是知識水平還是實際能力,都還存在著一定的差距。如果不抓緊能力建設(shè),平時做不好日常管理工作和干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,關(guān)鍵時刻則難以完成上級賦予的各項任務(wù)。同時,我們還看到,在我們的干部隊伍中,確有少數(shù)同志的素質(zhì)特別是思想政治素質(zhì)不適應(yīng)國土資源事業(yè)發(fā)展的要求。有的干部特別是一些年輕干部,由于缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉,政治上還不夠成熟,在思想作風(fēng)和組織紀(jì)律上還需要進一步錘煉;有的干部不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和政策,不注意大局,不注意政治,甚至分不清基本的原則是非界限;有的干部作風(fēng)漂浮,脫離實際、脫離群眾,享樂主義、形式主義嚴(yán)重;有的干部忘記了黨的宗旨,經(jīng)不起考驗,以權(quán)謀私,甚至違法亂紀(jì),有的干部職工不學(xué)習(xí)法律法規(guī),不懂業(yè)務(wù)知識。這些情況必須引起我們的高度重視。以上情況表明,要保證保護耕地這一基本國策的落實,保證國土資源事業(yè)順利發(fā)展,保證我們擔(dān)負(fù)的各項管理目標(biāo)的順利實現(xiàn),就必須大力提高廣大干部隊伍的素質(zhì)。加強干部隊伍能力建設(shè),已經(jīng)成為擺在全市國土資源部門面前的一項刻不容緩的重大任務(wù)。

二、加強國土資源干部隊伍能力建設(shè),必須堅持從實際需要出發(fā)。

國土資源部門的工作有著自身的行業(yè)特點和規(guī)律,提高干部隊伍素質(zhì),抓能力建設(shè)要注重從實際需要出發(fā)。按照部、省廳黨組提出的建設(shè)三種能力的要求,我認(rèn)為基層國土資源隊伍要在加強三種能力建設(shè)的基礎(chǔ)上,著重提高以下五種能力。一是政治能力。伴隨著《國發(fā)[20xx]28號國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》的出臺,國家賦予了國土資源部門參與宏觀經(jīng)濟調(diào)控的能力。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,國土部門在參與社會經(jīng)濟建設(shè)中的職能進一步加強。這就要求國土資源部門的干部應(yīng)當(dāng)具有很強的政治敏感性和政治鑒別力,善于從政治上分析判斷形勢、思考處理問題,始終堅持堅定正確的政治方向。二是決策能力。國土資源部門作為參與國家宏觀經(jīng)濟調(diào)控的重要職能部門,表象的看是從事資源管理工作,實質(zhì)上講是經(jīng)濟管理工作,必須學(xué)好法律法規(guī)、懂得市場經(jīng)濟。要掌握土地利用總體規(guī)劃、耕地保護、礦產(chǎn)資源儲量和開發(fā)等業(yè)務(wù)知識,尤其還要努力掌握現(xiàn)代化城市運營中的涉及土地資產(chǎn)運作、土地收購儲備等市場經(jīng)濟知識,不斷提高駕馭現(xiàn)代國土資源管理的能力。三是調(diào)研能力。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。國土資源部門的干部,人人都應(yīng)掌握調(diào)查研究這門基本功。要通過深入細(xì)致的調(diào)研,掌握真情實況,探索特點規(guī)律,提高工作質(zhì)量,為創(chuàng)造性的開展工作奠定基礎(chǔ)。四是協(xié)調(diào)能力。要研究協(xié)調(diào)的藝術(shù),提高協(xié)調(diào)的本領(lǐng),學(xué)會掌握在依法行政和服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)之間的結(jié)合點、平衡點,學(xué)會在發(fā)揮管理職能和促進地方經(jīng)濟發(fā)展中穿針引線、鋪路搭橋,從而密切各方關(guān)系,疏通工作渠道,當(dāng)好橋梁紐帶,真正把各方面的積極性都調(diào)動起來,營造全社會都來關(guān)心支持國土資源工作的良好局面。五是創(chuàng)新能力。解決當(dāng)前在耕地保護、執(zhí)法監(jiān)察、土地市場建設(shè)、礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序治理整頓等工作中遇到的難題,根本出路在創(chuàng)新。國土資源部門的創(chuàng)新能力,要立足于實際,要著眼于提高創(chuàng)新的本領(lǐng),選擇好創(chuàng)新課題,解決好創(chuàng)新難點,推廣好創(chuàng)新成果,努力推動全系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)的全面進步,推進國土資源事業(yè)的全面發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。

三、加強國土資源干部能力建設(shè),必須不斷學(xué)習(xí)實踐。

加強國土資源部門能力建設(shè)沒有捷徑可走,學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的重要方法和途徑,也是履行職能和隊伍建設(shè)的內(nèi)在要求。每一個干部職工都要深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,努力掌握蘊含其中的科學(xué)世界觀和方法論,通過學(xué)習(xí)理論,武裝頭腦。要努力在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫,在掌握基本原理及其精神實質(zhì)上下功夫,在掌握馬克思主義的立場、觀點、方法并用以指導(dǎo)實踐上下功夫。要組織開展經(jīng)常性的思想教育,針對干部職工思想上出現(xiàn)的新情況、新問題,加強黨的思想路線,群眾路線的教育,把說服教育與典型教育相結(jié)合,不斷創(chuàng)新用典型教育指導(dǎo)工作、推動工作的方式方法,引導(dǎo)和幫助廣大干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論的同時,還要努力鉆研業(yè)務(wù)。要堅持不懈地學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識、法律知識和其他各方面的知識。要刻苦鉆研國土資源管理法律法規(guī)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識,提高駕馭日常管理的能力素質(zhì);要廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識,不斷更新和識結(jié)構(gòu)。在業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)上采取以老帶新的辦法組織崗位培訓(xùn)小組,由業(yè)務(wù)熟悉的同志對新同志進行傳、幫、帶,讓新同志在實際業(yè)務(wù)工作中提高操作水平,增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)。實踐是提高能力的最好課堂,崗位是提高能力的基本平臺。每個同志都應(yīng)積極投身到國土資源工作的生動實踐之中,依托實踐獲取新知識,增長新才干。善于總結(jié),是提高自己的必由之路。總結(jié)的過程就是提高的過程,要及時對單位、個人的學(xué)習(xí)、工作情況進行總結(jié)積累,把經(jīng)驗教訓(xùn)當(dāng)作領(lǐng)悟人生和事業(yè)之道的財富,從中尋求帶有本質(zhì)性、規(guī)律性的東西,進而實現(xiàn)思想認(rèn)識的升華,促進素質(zhì)能力的提高。

座談會演講稿篇十四

今天下午,采編部xx-xx年新入職員工在部領(lǐng)導(dǎo)的組織下,舉行了一場工作體會座談會。會上,博士論文組資深專家姚老師為我們做了一場生動的報告。她的報告,從做人和做事兩個方面系統(tǒng)地談了圖書館新員工應(yīng)該具備的素質(zhì)、接受的挑戰(zhàn),給我以很大的啟發(fā)。

姚老師的報告非常生動,她既廣征博引名人名言,又輔以圖書館前輩的真人實例,會場氣氛十分輕松活躍,絲毫沒有說教味,報告過程中不時爆出會心的笑聲。

要做事,先做人,這一點,所有行業(yè)概莫能外。所謂“職場禮儀|”,我們在幼兒園里就接觸到了謙虛謹(jǐn)慎、禮貌熱情、嚴(yán)于律己寬以待人。最最簡單的道理,卻有著最為廣泛的適用性。只是,過了20多年,我也不敢說自己都做到了,一切美德流于表面總是簡單,從小到大,聽了那么多次,張嘴就來毫不磕巴??墒牵坏┞鋵嵉骄唧w的實踐中,可以說,邁出的每一步都是一次考驗。然而,俗語有言:再宏大的豪言壯語都比不過最微小實際的行動。只有將這些美德落實到行動中,教育才能發(fā)揮其應(yīng)有的意義。

我們這一代人出生時,國家的獨生子女政策已經(jīng)開始,即便非獨生,擁有2個以上孩子的多子女家庭也很稀少了。從小生活在沒有競爭的環(huán)境下,確實不利于培養(yǎng)合作精神和分享意識。我以前不是很重視家庭教育,認(rèn)為人的自覺學(xué)習(xí)更加重要,可是現(xiàn)實告訴我,一個人幼年時代的所受的家庭教育是多么重要,就如同我們一生追求的美好品德恰恰是在幼兒階段就已經(jīng)被告知了。如果家庭先天缺乏培養(yǎng)這種意識的條件,那么后天的自覺努力則顯得更為重要。邁入職場,首先面臨的不是專業(yè)技能方面的考驗,而是處理人際關(guān)系的考試。我個人在這方面尚處于學(xué)習(xí)階段,當(dāng)然,只要作為無法脫離社會生活的人,這一階段將伴隨一生。我不能說總結(jié)到了什么經(jīng)驗,只能說,我一直有一個行為的準(zhǔn)則,就是“推己及人”。先賢說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,又說:“己之不欲,勿施于人”,於我心有戚戚焉!在生活和工作中,如果能時時做到換位思考,我想,自私自利出現(xiàn)的概率就會小很多。當(dāng)然,我也時刻告誡自己,個人的小情調(diào)必須服從于集體的大原則,這是團隊合作精神的前提。

在工作上,姚老師的話也給我很大的啟發(fā),我個人總結(jié)了兩點:一是謙虛謹(jǐn)慎,二是厚積薄發(fā)。第一點是態(tài)度,第二點是方法。確立一個正確的態(tài)度,這對于工作來說是非常重要的,沒有誠意的工作,比沒有成果的工作更加讓人難以接受。謙虛主要是體現(xiàn)在對待老同志的教導(dǎo)上,正如姚老師所說,我們的工作是一個積累性的工作,前輩老師們的一句話,可能蘊含著數(shù)十年的工作心得,所以說,虛心向他們請教,是提高工作技能的不二法門。我本人從一個編目的門外漢,到現(xiàn)在忝居編目員行列,是本組老師手把手交出來的,我內(nèi)心對他們感激無比。我們的工作也是時刻需要接觸新鮮事物,保持一顆謙虛的心,才能時刻接受新鮮事物,保持不斷進步的動力。謹(jǐn)慎是一個編目員必需具備的品質(zhì),細(xì)致的編目工作不允許出現(xiàn)錯誤,國內(nèi)首館的地位,也使我們時刻保持著工作的榮譽感和使命感。

今天的座談會使我更加明確了工作的目標(biāo)和方向,回首三年的國圖生活,我對圖書館與圖書編目工作的熱愛與日俱增。這其中,有對工作日漸深入的了解,也有對國圖工作集體日漸增加的認(rèn)同感。我覺得,這是一份值得付出的工作,也是一個值得全身心融入的集體。

座談會演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

在全縣上下大力弘揚__精神,掀起“一城一園一區(qū)”建設(shè)熱潮,推進__經(jīng)濟社會大發(fā)展的關(guān)鍵時刻,有幸參加縣上組織的勞模座談會,有機會與各位同志交流,向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,與大家一起共慶勞動者的節(jié)日、共話__發(fā)展,我感到無比的興奮。

縱觀共和國勞動模范__多年的成長史,雖然每一個時期各有特點,但都有一個共同之處,那就是:勞模們的健康成長始終伴隨著黨和政府的深情關(guān)懷;勞模們的每一個進步,都飽含著黨和政府的殷切期望。正是黨和政府的殷殷關(guān)切,才使勞模這一群體迅速成長;正是黨和政府的重視關(guān)心,才使勞模這一稱號深入人心,才使勞模這一群體在社會上享有無上榮譽,使學(xué)習(xí)勞模成為全社會永不過時的風(fēng)尚。

勞模,既是一份榮譽,更是一種鞭策與激勵。面對黨和政府的“高看一眼,厚愛三分”,我們沒有任何理由躺在功勞簿上睡大覺。我們只有繼續(xù)以赤誠之心、辛勞之力、創(chuàng)造之功,為單位、為社會、為國家做出更大的貢獻(xiàn),才無愧于勞模這一光榮的稱號。

目前,我縣的“一城一園一區(qū)”建設(shè)如火如荼,全縣干部群眾群情激昂,我們更應(yīng)當(dāng)有所作為,以更優(yōu)異的成績回報組織、回報社會。就我個人而言,我決心以此次座談會為契機,進一步增強責(zé)任感和使命感,大力弘揚堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神;大力弘揚勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神和開拓精神;大力弘揚艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神;大力弘揚淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神;大力弘揚緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團隊精神,充分發(fā)揮模范帶頭作用,帶領(lǐng)干部群眾愛崗敬業(yè),勤奮工作,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),繼續(xù)發(fā)揮好作用:

一、始終堅持立足實際,大力發(fā)展村域經(jīng)濟,千方百計提高群眾致富能力,在解決增收根本問題上“創(chuàng)先爭優(yōu)”,爭做加快經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵。要把保增長作為當(dāng)務(wù)之急,牢固樹立保增長就是保發(fā)展、保就業(yè)、保穩(wěn)定的意識,進一步增強主人翁意識,圍繞強村富民這一主題,堅持多輪驅(qū)動的發(fā)展思路,調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),奠定村民增收基礎(chǔ),努力構(gòu)建多業(yè)強村、主業(yè)興村的格局,積極地在新農(nóng)村建設(shè)中建功立業(yè),推進村域經(jīng)濟大發(fā)展、大繁榮。

二、始終堅持以人為本,盡心竭力為村民辦實事、辦好事,在打造惠及群眾的民生工程中“創(chuàng)先爭優(yōu)”,爭做社會和諧穩(wěn)定的維護者。首先要繼續(xù)完善村內(nèi)的相關(guān)配套工程,努力改善群眾生產(chǎn)生活條件,讓路更平,燈更明,花更好,樹更綠。其次,繼續(xù)做好老齡人口的養(yǎng)老補助工作,繼續(xù)做好農(nóng)村合作醫(yī)療資金的代交工作,讓本村的群眾更切實地感受到黨的政策的溫暖。同時,還要倍加珍惜團結(jié)穩(wěn)定的大好局面,做好治安和調(diào)解工作,帶領(lǐng)群眾自覺遵紀(jì)守法,依法表達(dá)利益訴求,妥善解決各類矛盾,積極投身和諧創(chuàng)建,切實維護社會和諧穩(wěn)定,推動平安創(chuàng)建工作取得新成績,帶來新氣象。

三、始終堅持現(xiàn)代意識,培養(yǎng)新型農(nóng)民,營造文明氛圍,在文明創(chuàng)建方面“創(chuàng)先爭優(yōu)”,爭做精神文明的弘揚者。“四城聯(lián)創(chuàng)”和“世園會”的舉辦,為精神文明建設(shè)提出了更高的要求,我們要在繼續(xù)做好創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民培養(yǎng)的同時,著重提高群眾的文明意識,提高村民現(xiàn)代意識在社會生活、社會行為中重要作用的發(fā)揮。我們要在各村民小組、各企業(yè)單位中大力弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動,切實加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè),用新時期勞模的先進思想和模范行動影響和帶動全村,努力形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的文明風(fēng)尚。

__年是不平凡的一年,也是我縣爬坡過坎、全面攻堅、打贏翻身仗的關(guān)鍵一年。保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和維護社會和諧穩(wěn)定的任務(wù)異常繁重艱巨,我深感自己肩上的責(zé)任更大,擔(dān)子更重。所以,在今后的工作中,我將全面深入地向其他勞模同志學(xué)習(xí),全力弘揚勞模精神,立足本職,珍惜榮譽,吃苦在前,勇挑重?fù)?dān),帶領(lǐng)本村的干部群眾搞活經(jīng)濟,維護穩(wěn)定,促進發(fā)展,大力推進新農(nóng)村建設(shè)走向深入,在__大發(fā)展的輝煌進程中再創(chuàng)佳績。

謝謝大家!

座談會演講稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

大家早上好!

今天很榮幸能在這里和大家交流,非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我們年輕員工的關(guān)心和重視。我想借此機會分享我在學(xué)習(xí)和工作中的感受和經(jīng)驗,以及對自己和企業(yè)發(fā)展的`一些建議。

先說學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活中最關(guān)鍵的一點。當(dāng)今社會發(fā)展迅速,職場競爭激烈,優(yōu)秀人才比比皆是。一旦我們停止學(xué)習(xí),我們就會永遠(yuǎn)落后于別人。補充知識,給自己“充電”是我們必須做的事情。

關(guān)于自我成長和與企業(yè)的發(fā)展,我認(rèn)為企業(yè)的成長決定個人的成長,企業(yè)的發(fā)展取決于員工的發(fā)展,員工的發(fā)展是企業(yè)的根本。只有員工素質(zhì)提高了,企業(yè)才有市場競爭力。但是,年輕員工是企業(yè)的希望。因此,我們的年輕員工應(yīng)該做好工作,熱愛工作,腳踏實地地學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗,充實自己。同時,他們應(yīng)該對企業(yè)忠誠,有責(zé)任感。

在20xx年的工作中,我將一如既往地堅持“特別能吃苦耐勞”的精神,立足崗位,做好本職工作,加強對外溝通和團隊合作的能力,提高專業(yè)技能。

謝謝大家!

座談會演講稿篇十七

作為xx市農(nóng)信社的一名新員工,很高興也很榮幸能夠有機會參加這次青年員工座談會。在會上能夠和諸多親愛的同事進行交流、相互學(xué)習(xí),得以聆聽幾位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和指導(dǎo),我感覺受益良多。

會議中理事長對我們提出了三個提升:提升境界,提升能力,提升貢獻(xiàn)。還有三個希望:多學(xué)習(xí),多做事,多創(chuàng)新。市辦的x書記也對我們提出了六點要求:做熱愛信用社的員工;做有理想、有抱負(fù)、有目標(biāo)的員工;做認(rèn)真工作、自覺貢獻(xiàn)的員工;做講學(xué)習(xí)、講規(guī)范、講紀(jì)律的員工,做勇于對不良行為批評的員工;做甘愿與信用社共存亡的員工。從這些希望與要求里,我能深刻的體會到領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的深切期望,也感受到了自己肩負(fù)的沉重壓力。

對于剛剛走出校園不久的我來說,這次會議就吹響了奮斗的號角,我不再是學(xué)校里無憂無慮的“小皇帝”,而應(yīng)該變成勤勤懇懇的“老黃?!保渡硇庞蒙绲幕鶎庸ぷ?,不僅僅是我們進步的跳板,更是鍛煉的熔爐。我相信,一定能不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望,為信合工作添磚加瓦,為創(chuàng)優(yōu)爭先貢獻(xiàn)力量。立足實際,克服困難,以飽滿的熱情投入下一步的工作。

對于我來說,農(nóng)村工作還相對陌生,沒有太多的自身閱歷可以借鑒,面對理想與現(xiàn)實的落差,面對困難與熱情的碰撞,我所要做的就是,堅定扎根基層的信念,放棄不實際的幻想,努力的學(xué)習(xí)工作的相關(guān)內(nèi)容,克服不適應(yīng),爭取以最快的速度做好工作,成為一個合格的優(yōu)秀的信合員工。

堅定信念,心系客戶,把工作當(dāng)成最神圣的使命。

我們來到信用社,來到基層網(wǎng)點,不僅僅是為了賺錢養(yǎng)家,更不能是混日子,而應(yīng)該積極的為新農(nóng)村的建設(shè),為信用社的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的力量。在工作中,我們要清楚的認(rèn)識到,客戶是我們的“衣食父母”,我們要站在客戶的位置上去為客戶著想,要用我們的甜美微笑和熱情的服務(wù)為信用社塑造一個美好的光輝的企業(yè)形象。這是我們的工作,也是我們的使命。

勤勤勉勉,敢于吃苦,用實際行動回報社會。

俗話說,“說著容易做到難”,工作對我們的考驗不僅僅是政治素質(zhì)和理論知識,而是執(zhí)行能力,是否能夠很好的把所想到的轉(zhuǎn)化為實際行動。這里就離不開一種腳踏實地的工作態(tài)度。尤其是在基層艱苦的工作條件下,我們更要保持勤奮努力的作風(fēng),用實際行動、用工作成就來回報社會。

勤學(xué)善思,追求卓越,不斷提高工作能力。

通過半年多的學(xué)習(xí),我已經(jīng)熟悉了工作的基本流程和內(nèi)容了,但是,我們不應(yīng)該滿足現(xiàn)狀,而是應(yīng)該充分發(fā)揮主觀能動性,繼續(xù)學(xué)校,努力思考。正如理事長對我們的希望:多學(xué)習(xí);廖書記也同樣要求我們要做有理想、有抱負(fù)、有目標(biāo)的員工。

放眼未來,注重積累,規(guī)劃美好前程。

基層柜員這個崗位或許只是短暫的,不管能夠在這個崗位上從事多久,也不管以后我們會從事什么崗位,這份經(jīng)歷注定是生命中最不平凡的旅程。從現(xiàn)在開始,就要不斷的思考自己的未來,把自身發(fā)展和工作的需要緊密結(jié)合,注意每一次學(xué)習(xí)和積累的機會,牢記理想和抱負(fù),在平凡的崗位上,描繪未來的宏偉藍(lán)圖。

座談會演講稿篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

這次同學(xué)會我們已經(jīng)過了一天半的時間,在這一天半時間里,我們在星光燦爛、花好月圓的昨晚,通過篝火晚會把28年的思念相互盡情地傾吐,回憶過去,展望未來,更進一步增進了友誼和溝通。今天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談,受到母?,F(xiàn)北川民族中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情接待,同時也給我們介紹了北二中20多年的變遷。我們也親身體會到了母校就像我們28年前在校園內(nèi)親手栽植的松柏一樣,在風(fēng)雨嚴(yán)寒中蓬勃向上、永遠(yuǎn)長青,使我們感到很高興。我們還參觀了大禹紀(jì)念館和紅軍碑林,同時也到烈士陵園重憶了當(dāng)年在陵園內(nèi)休息、玩耍和學(xué)習(xí)的'情景。重游了故地,回味了28年前頂湔江谷風(fēng)、逆石泉飛雪、戀血魁星山晚霞,以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內(nèi)的情景。

通過這兩天的活動,我們感觸頗多,通過故地重游和大家相互傾訴之后,也收獲了許多,我們現(xiàn)在座下來,談一談28年來的思念、人生的艱辛和美好,談一談兩天來的體會和收獲、將來的打算以及自身存在的困難和問題,同時也希望對同學(xué)會提出建議和期望,希望大家不拘形式談一談。

我們還是先請我們的恩師給我們授課,請老師們將他們在人生和社會中的所感所受以及如何與時俱進的知識進一步給學(xué)生傳授。5位恩師請吧!(鼓掌歡迎)。

座談會演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好:

我是來自xx中學(xué)的普通歷史教師,我的名字叫xx。在教師節(jié)即將來臨之際,向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝愿大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

眾所周知,20xx年以來,隨著xx中學(xué)興起,xx中學(xué)的崛起,以及xx一中的擴招,加上xx中學(xué)自身的一些因素(軟件方面:管理力度不夠;硬件方面:多媒體設(shè)施陳舊、須淘汰;操場是xx省縣一中最差的;寢室、班級條件差,寢室沒有電風(fēng)扇,辦公室沒有空調(diào),高三教室沒有空調(diào)),使得xx大批的高中好生源流失,嚴(yán)重影響到xx中學(xué)的發(fā)展。而xx中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和高考成績又是xx教育的晴雨表。因此,這不僅使xx中學(xué)的發(fā)展陷入困境,也嚴(yán)重影響到xx教育的發(fā)展。當(dāng)然,也給xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師教帶來巨大的壓力。

為扭轉(zhuǎn)這種局面,教育局采取了很多的措施。如,加快學(xué)校布局調(diào)整,合理調(diào)配教育資源,推動全縣教育平衡發(fā)展;開展了“教育質(zhì)量提升年”、“作風(fēng)建設(shè)提升年”“改革推進年”等系列主題活動。大幅度提高全縣的教育教學(xué)質(zhì)量。

xx中學(xué)在完成教育局布置的任務(wù)的同時,還開創(chuàng)性的開展工作。諸如,提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,加快青年教師的培養(yǎng),強化管理力度(強化對學(xué)生的管理,領(lǐng)導(dǎo)班子全天候值日,推行年級部管理,班主任與教師互聘),規(guī)范教學(xué)行為,提高師德修養(yǎng)等。特別是在陸祖書局長的親自督導(dǎo)下,xx中學(xué)正以全新的面貌迎接全縣人民的檢驗。

幾多艱辛與努力,幾份成功和喜悅。xx中學(xué)在13年的高考中取得輝煌成績。為xx縣高考本科達(dá)線提升率位居四縣一市首位,為xx縣高考本科達(dá)線率位居全省前列作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這些成績,離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤努力,更離不開廣大初中、小學(xué)、幼兒園老師的默默無私的奉獻(xiàn)。

輝煌已是過去,新的戰(zhàn)略目標(biāo)已經(jīng)確定,目前20xx年的高考指標(biāo)已下達(dá)到學(xué)校,學(xué)校把目標(biāo)已下達(dá)到班級。這既是壓力,也是動力和期望。

作為一線教師的我們,如何才能完成目標(biāo)呢?這就需要我們:要更加熱愛教育事業(yè),增強事業(yè)心、責(zé)任感和使命感;要提高師德水平,端正教學(xué)行為;要進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,以先進的教學(xué)理念指導(dǎo)我們的課堂教學(xué);要努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實和提高自己;更要我們?nèi)パ型父呖迹?wù)高三復(fù)習(xí)。唯有如此,我們才能完成目標(biāo),創(chuàng)造更加輝煌的成績!

衣帶漸寬終不悔;一腔熱血灑杏壇!老師們,既然選擇了作為一名教師,也就選擇了奉獻(xiàn)和責(zé)任;選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為完成上級下達(dá)的指標(biāo),為建設(shè)xx教育的美好明天而共同努力!

最后,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、合家歡樂、工作順利、萬事如意!

座談會演講稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體職工,家屬同志們:

大家上午好!很高興參加今天的家屬聯(lián)保會,首先讓我代表全體家屬向您們表示最誠摯敬意和美好的祝愿!祝大家身體健康、工作順利、家庭和睦、萬事如意!愿大興煤礦的明天更加美好!

“平平安安上班去,安安全全回家來”,這是我們每一位家屬的期盼。大家都知道,煤礦工人的工作具有一定的特殊性,而且工作非常辛苦,無法照顧家庭,作為家屬,我們?yōu)榧彝ジ冻隽撕芏?。那是我們對他們的理解和支持,為他們減輕了思想包袱,從而使他們能夠安心工作;也正是因為擁有著像我們這樣默默支持奉獻(xiàn)的家人,選煤廠才擁有了這樣一批團結(jié)敬業(yè)的優(yōu)秀員工,他們的工作才得以安心開展。再次,我代表選煤廠家屬向關(guān)心我們家屬及職工的領(lǐng)導(dǎo)們致以真誠的感謝!

今天的大興煤礦已今非昔比,成為了名副其實的現(xiàn)代化礦井,我們家庭的收入也從剛開始的幾百元增加到了現(xiàn)在的幾千元。為了大興煤礦更好的穩(wěn)步發(fā)展,也為了我們大家都能有一個幸福美滿的家,于是我有幸參加選煤廠今天召開的職工家屬安全聯(lián)保會。召開此次會議的目的我們家屬都明白,那就是安全工作有職工們的貢獻(xiàn)也有我們家屬的奉獻(xiàn)。

身為煤礦職工的家屬,他人眼中的礦嫂,我覺得我們是自豪的,因為我們是新時代的礦工家屬;我們是幸福的、欣慰的,因為礦工的安全生產(chǎn)也融入了我們的付出和汗水。這些美好的感覺都來自比天大,比山高的兩個字安全。作為礦工家屬,都希望家人高高興興上班去,平平安安回家來;都想企業(yè)長治久安,安全生產(chǎn),多領(lǐng)工資,多發(fā)獎金;都希望自己的老人安寧無牽掛,孩子快樂無憂;都希望自己的家庭和諧美滿、平平安安。而這一切的基礎(chǔ)仍然是來自天大的兩個字安全!安全不是一個人的事情,更不單單是單位的事情,我們作為家屬也有義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們該做些什么呢?我認(rèn)為我們作為家屬應(yīng)當(dāng)做到以下幾點:

1、做好丈夫的好后勤、賢內(nèi)助。上孝敬老人,下照顧孩子,盡量操持好所有的家務(wù),解除丈夫?qū)彝サ暮箢欀畱n。

2、班前禁止丈夫喝酒;觀察丈夫的情緒,不能讓丈夫帶著不好的情緒上崗;叮嚀丈夫按章作業(yè),不要違章,不要冒險蠻干,時刻注意安全。

3、班后照顧好丈夫的飲食起居,保證丈夫的作息時間。

4、農(nóng)忙季節(jié)要體諒丈夫的辛苦,盡量減少丈夫的心理壓力,把丈夫的安全放在第一位。

5、如果丈夫違章了,不要一味地抱怨、指責(zé),要幫助丈夫分析原因,找出根源加以糾正。

6、搞好家庭團結(jié)。對丈夫的態(tài)度要以和為貴,盡量不發(fā)生糾紛、不去無理取鬧,始終讓丈夫保持輕松愉快的心情去上班。

7、配合丈夫認(rèn)真落實礦、廠制定的各項規(guī)章制度,服從單位的相關(guān)安排。

8、多吹枕邊安全風(fēng)。

由此看來,對丈夫的關(guān)心照顧,甚至謙讓,不只是夫妻之間的個人問題,更是對煤礦安全工作的支持和幫助,也是對煤礦大家庭的穩(wěn)定和發(fā)展做貢獻(xiàn)。希望我們在座的家屬能一如既往的理解和配合親人,支持親人,多一些理解、多一份關(guān)懷。為了企業(yè)的長治久安,為了我們家庭的幸福安寧,讓我們做好丈夫的好后勤、賢內(nèi)助,處理好所有家務(wù)事,常吹安全枕邊風(fēng),讓丈夫保持平和愉快的心情上崗,無怨無悔做一個賢妻良母,為煤礦的安全工作發(fā)揮我們的光和熱!

最后祝大家身體健康、全家平安幸福!

此致

敬禮

職工家屬:

座談會演講稿篇二十一

參加今天這個座談會,與來自全系統(tǒng)的勞動模范、青年代表歡聚一堂,我感到十分高興。在“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)即將到來之際,集團公司邀請部分勞動模范、青年代表召開座談會,交流工作經(jīng)驗,十分有意義,必將對全系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳生產(chǎn)建設(shè)一線勞動模范、優(yōu)秀青年的先進事跡,營造學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的氛圍,大力弘揚敬業(yè)愛崗、忘我奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇創(chuàng)一流的精神,激勵廣大職工為促進企業(yè)的改革和發(fā)展、實現(xiàn)集團公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),產(chǎn)生積極的推動作用和廣泛的影響。借此機會,我代表集團公司黨組,向你們并通過你們向所有堅守在崗位上的廣大生產(chǎn)一線職工表示親切的慰問,并向大家致以節(jié)日的問候!

在座的勞模和青年代表有的是長期以來為企業(yè)的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的技術(shù)專家和基層班組長,有的是最近受到表彰的生產(chǎn)一線的青年崗位能手,有的是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部和團干部。盡管大家的工作崗位不同,但你們都以高度的主人翁責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)精神,忘我的勞動熱情和無私奉獻(xiàn)精神,強烈的開拓進取意識和創(chuàng)新求實精神,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,為企業(yè)、為集團公司的建設(shè)和發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。剛才,付俊杰和杜印霞兩位同志,作了很好的發(fā)言。聯(lián)系工作實際,暢談了在本職崗位上勤奮工作的體會,表達(dá)了為加快集團公司發(fā)展再立新功的豪情壯志,充分展示了我們工人階級和青年一代的風(fēng)采,揭示了勞動光榮、勞動者偉大的永恒真理。你們的經(jīng)驗和體會,聽后深受教育,催人奮進。正是由于有一大批像你們這樣的勞動模范和優(yōu)秀青年發(fā)揮帶頭作用和榜樣的力量,引導(dǎo)廣大職工投身到集團公司的發(fā)展事業(yè)中來,集團公司的組建和發(fā)展工作才能得以順利進行,集團公司的未來才會大有希望和更加美好。

過去的一年,集團公司以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神,按照黨中央、國務(wù)院的總體部署和要求,以發(fā)展戰(zhàn)略統(tǒng)攬全局,各項工作都取得了很好的成績,改革平穩(wěn)過渡,組建任務(wù)全面完成,安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn),扭虧增盈初見成效,經(jīng)營狀況總體良好,基建工作取得明顯進展,黨的建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)得到加強,職工隊伍保持穩(wěn)定,集團公司樹立了穩(wěn)固良好的社會形象,綜合實力和發(fā)展水平在5個發(fā)電集團公司中名列前茅。集團公司確定的組建年里的各項目標(biāo)順利實現(xiàn),為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

今后一個時期,無論從宏觀形勢還是從集團公司的發(fā)展實際看,我們都面臨著良好的發(fā)展機遇,具有進一步加快發(fā)展的有利條件。我們黨提出了要在本世紀(jì)頭二十年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。集團公司組建不久,牢牢把握“重要戰(zhàn)略機遇期”的科學(xué)判斷,通過認(rèn)真分析內(nèi)外部環(huán)境和條件,根據(jù)國民經(jīng)濟發(fā)展需要和自身的發(fā)展能力,提出了集團公司的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),要用8年時間,分三個階段,使集團公司可控裝機容量、銷售收入、凈利潤全部實現(xiàn)翻一番,把集團公司建設(shè)成經(jīng)營型、控股型,市場化、集團化、現(xiàn)代化、國際化,具有較強發(fā)展能力、盈利能力和國際競爭能力的大型電力企業(yè)集團。

全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)催人奮進,集團公司的發(fā)展戰(zhàn)略既是一個美好的藍(lán)圖,也是一個行動的綱領(lǐng)。發(fā)展戰(zhàn)略的實施,對系統(tǒng)各個企業(yè)來說是一次重要的發(fā)展機遇,也為廣大一線職工施展才華、建功立業(yè)提供了一個廣闊的舞臺。機遇稍縱即逝,發(fā)展時不我待。全系統(tǒng)的廣大職工一定要以勞動模范和一線青年崗位能手為榜樣,肩負(fù)起新的歷史使命,以舍我其誰的責(zé)任感和當(dāng)仁不讓的膽魄,勇挑重?fù)?dān),以主人翁精神,堅定不移地站在推進企業(yè)發(fā)展的最前列,創(chuàng)造無愧于時代的光輝業(yè)績。

當(dāng)前,首先要按照集團公司工作會議確定的“五句話40字”的工作思路及各項目標(biāo)任務(wù),扎扎實實做好各方面工作。要發(fā)揮勞模和優(yōu)秀青年的表率作用,把勞模和優(yōu)秀青年的先進性落實到完成各項指標(biāo)和各項工作任務(wù)上,立足本職崗位,搞好安全生產(chǎn),強化管理,爭創(chuàng)一流,以高昂的精神狀態(tài),主動在集團公司建設(shè)發(fā)展的實踐中建功立業(yè)。

系統(tǒng)各單位要大力弘揚勞動模范和優(yōu)秀青年的時代精神,大張旗鼓地學(xué)習(xí)勞模和優(yōu)秀青年的先進事跡,引導(dǎo)教育廣大職工努力爭做新世紀(jì)新階段的模范,爭做推進改革、發(fā)展和穩(wěn)定的模范。要把凝結(jié)在各個時期勞動模范和優(yōu)秀青年身上的遠(yuǎn)大理想、堅強意志、博大胸懷、勇于進取和甘于奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng),與“三個代表”重要思想的時代要求和當(dāng)代工人階級的時代精神相融合,與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設(shè)小康社會的時代特點相結(jié)合,賦予勞模精神以強烈的時代氣息,充分發(fā)揮先進典型的示范作用和對人們價值觀念的導(dǎo)向作用,努力形成勞動光榮、創(chuàng)造偉大、知識崇高、人才寶貴的良好氛圍,進一步營造學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的良好環(huán)境,為集團公司發(fā)展提供強大精神動力和智力支持。我們要以此次座談會為契機,充分利用各種宣傳媒介,采取各種有效形式,廣泛宣傳集團公司系統(tǒng)勞動模范和一線優(yōu)秀青年的感人事跡、突出貢獻(xiàn)、精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品格,激勵廣大職工為集團公司的發(fā)展,創(chuàng)新業(yè),立新功。

勞動模范、崗位能手是我們中國大唐集團公司的寶貴財富,先進模范人物的楷模作用將為集團公司的發(fā)展帶來空前的生機、活力和無窮的創(chuàng)造力。希望勞動模范、一線優(yōu)秀青年代表倍加珍惜這些榮譽,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),再接再厲,努力做勤奮工作、促進發(fā)展的模范;刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰的模范;銳意進取、勇于創(chuàng)新的模范;艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的模范。以自己的實際行動,為廣大職工做出表率,在各自的崗位上,創(chuàng)造出新的更加輝煌的業(yè)績。

借此機會,我也順便說說工會、共青團的工作。堅持全心全意依靠工人階級的方針,是我們黨長期以來始終堅持的一個根本方針。實現(xiàn)xx大提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),推進集團公司改革和發(fā)展,實施“兩型、四化、三個能力”發(fā)展戰(zhàn)略,必須堅持全心全意依靠工人階級的方針,切實尊重和落實職工的主人翁地位。工會工作、共青團工作是企業(yè)管理工作的重要組成部分,各級黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo),要高度重視和支持工會、共青團工作,充分發(fā)揮工會、共青團作為黨聯(lián)系職工、聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用,支持工會、共青團組織依照法律和章程,獨立自主地、創(chuàng)造性地開展工作。

各級工會、共青團組織要緊緊圍繞集團公司發(fā)展戰(zhàn)略的實施和本單位改革、發(fā)展的目標(biāo),充分發(fā)揮廣泛聯(lián)系職工的優(yōu)勢,通過組織開展勞動競賽、技術(shù)比武、爭創(chuàng)青年安全生產(chǎn)示范崗、青年文明號活動,實施職工素質(zhì)工程和青年崗位能手等各種行之有效的活動,把蘊藏在廣大職工和一線青年中的潛能和創(chuàng)造力激發(fā)出來,為實現(xiàn)我們的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)做出不懈的努力和貢獻(xiàn)。要切實加強企業(yè)民主管理、民主監(jiān)督,進一步健全和完善職代會制度、廠務(wù)公開制度,推行平等協(xié)商和集體合同制度,把廣大職工的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。

同志們,幸福的生活要靠勞動創(chuàng)造,美好的明天來自艱苦奮斗。讓我們緊密團結(jié)在以為的黨中央周圍,認(rèn)真貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神,努力實踐“三個代表”重要思想,緊緊依靠集團公司廣大職工,拼搏奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,為推進“兩型、四化、三個能力”發(fā)展戰(zhàn)略的實施和8年戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn),為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗!

座談會演講稿篇二十二

同志們:

今天,我們市政府、銀行和企業(yè)代表一起溝通交流,共商災(zāi)后重建發(fā)展措施。剛才,與會部門、銀行、企業(yè)代表,特別是人行行長對上半年的工作做了很好的總結(jié),找準(zhǔn)了遇到潛在的困難,分析和展望了前景,并就推進政銀企合作提出很好的意見和建議,必將對我們州的重建發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

今年以來,我市加快推進災(zāi)后重建發(fā)展,經(jīng)濟在固定資產(chǎn)投資的拉動下繼續(xù)回升。上半年,全市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值億元,同比增長%;其中工業(yè)增加值億元,增長%;固定投資完成億元,同比增長%,高出全省個百分點;農(nóng)牧業(yè)較好恢復(fù)發(fā)展,第一產(chǎn)業(yè)月均增長%,同比上升個百分點。金融部門適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展形勢的要求,積極落實適度寬松的貨幣政策,兼顧優(yōu)勢領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié),進一步加大信貸投放。上半年金融機構(gòu)貸款增加億元,比年還多億元,其中災(zāi)后重建貸款億元,達(dá)到歷史最好水平。在此,我代表市政府對你們的辛勤工作表示衷心的感謝!向你們?nèi)〉玫娘@著成績表示誠摯的祝賀!下面,我對今后的工作再提幾點意見和希望。

一、結(jié)合重建發(fā)展落實貨幣政策,突出做好四項信貸服務(wù)。

當(dāng)前,我市面臨突出的重建發(fā)展資金供需矛盾:一方面企業(yè)自有資金不足,靠自身難以解決重建發(fā)展資金缺口,另一方面,稅源減少及稅費的減免導(dǎo)致預(yù)算收入減少,和較大災(zāi)后預(yù)期重建支出,使財政資金收支矛盾加大。這個矛盾如不能很好解決,“災(zāi)后重建三年任務(wù)兩年基本完成”的目標(biāo)就難以實現(xiàn),而關(guān)鍵和重點均在今年。各金融機構(gòu)要將“加快自身發(fā)展與履行社會責(zé)任”有機結(jié)合,積極主動做好特殊時期和領(lǐng)域的信貸工作,突出重點加大信貸投放力度。一要做好重建項目的信貸服務(wù)。找準(zhǔn)支持農(nóng)房重建和加工業(yè)、旅游業(yè)重建等的切入點和結(jié)合點,全力支持產(chǎn)業(yè)恢復(fù)重建。二要做好“三農(nóng)”的信貸服務(wù)。加大扶貧貼息貸款投放規(guī)模,大力支持優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)基地、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、專業(yè)合作組織、專業(yè)種養(yǎng)大戶等協(xié)調(diào)發(fā)展。三要做好重大項目的信貸服務(wù)。要密切關(guān)注國家和省的重點投資和支持的項目和企業(yè),加大對民生工程、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的信貸支持,盡量滿足公路、水電、電網(wǎng)改造等項目的信貸需求。四要做好中小企業(yè)的信貸服務(wù)。將新增貸款適度向中小企業(yè)傾斜,加強和改進面向中小和民營企業(yè),特別是災(zāi)后重建中小企業(yè)的金融服務(wù),確保全年中小企業(yè)貸款增幅不低于全部貸款。

二、不斷創(chuàng)新和加強金融產(chǎn)品,切實提升金融服務(wù)水平。

我市金融在支持重建發(fā)展中,遇到一些客觀實際問題。譬如區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與國家產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和商業(yè)銀行信貸政策、原則、授權(quán)規(guī)定不相適應(yīng),災(zāi)區(qū)個別企業(yè)恢復(fù)重建的信貸需求與各家金融機構(gòu)的信貸政策不相適應(yīng),擔(dān)保、抵押、評估、保險等信貸中介機構(gòu)及其功能不完善,影響信貸資金的投放和金融需求的滿足。

座談會演講稿篇二十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

我是xxxx建設(shè)集團有限公司的董事長xxxx。非常榮幸能夠參加今天的座談會,同大家交流學(xué)習(xí)。在我公司被吸收為xxxx企業(yè)信用建設(shè)促進會副會長單位之際,我謹(jǐn)代表xxxx建設(shè)集團向長期以來關(guān)心和支持公司發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁表示衷心的感謝!

xxxx建設(shè)集團有限公司是一家具有房屋建筑工程總承包壹級資質(zhì)的綜合建安企業(yè)。公司注冊資金2.68億,現(xiàn)有工程技術(shù)和經(jīng)濟管理人員429人,從業(yè)人員6000余人。秉承“安全質(zhì)量第一、信譽至上、用戶至上”的企業(yè)理念,公司連續(xù)5年被評為xxxx省、xxxx市守合同重信用企業(yè)。公司經(jīng)濟實力節(jié)節(jié)攀升,20xx年施工產(chǎn)值突破50億元,位列xxxx百強企業(yè)第57位,被評為xxxx省經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)軍企業(yè)及全市優(yōu)秀民營企業(yè)。

在企業(yè)信用建設(shè)上,xxxx建設(shè)集團從“安全質(zhì)量第一、信譽至上、用戶至上”的企業(yè)理念出發(fā),高度重視以下三方面工作:

工程質(zhì)量是建筑企業(yè)的名片,是企業(yè)取信于市場的重要依據(jù)。xxxx建設(shè)集團嚴(yán)格執(zhí)行各項工程質(zhì)量法律法規(guī),嚴(yán)把材料質(zhì)量、技術(shù)交底復(fù)核、施工工藝、質(zhì)量檢驗四關(guān),確保公司工程合格率達(dá)100%。通過公司和項目部兩級的質(zhì)量管理,公司10多項工程被評為“xxxx市建筑優(yōu)質(zhì)工程”、xxxx市“黃鶴杯”金獎,20xx年還被評為“aaa級中國質(zhì)量信用企業(yè)”,工程質(zhì)量得到了顧客和業(yè)主的高度信任。

公司始終堅持“安全質(zhì)量第一”的方針,制定安全生產(chǎn)目標(biāo),并將目標(biāo)以責(zé)任書的形式逐級分解、落實到人。同時還通過完善安全生產(chǎn)制度、編制應(yīng)急預(yù)案,搞好項目月度安全檢查、安全教育輪訓(xùn),及時排查、整治安全隱患等一系列措施守好工程安全底線,多次被評為“文明施工樣板工地”,公司公信力不斷加強。

公司禁止任意變更合同,隨意增加不合理合同條款,不及時竣工結(jié)算等背離合同約定的行為。我們尊重農(nóng)民工,從保障農(nóng)民工工資做起,工程完工或完成協(xié)議內(nèi)容及時結(jié)算、及時清付。多次被市政府評為“農(nóng)民工最佳用人單位”,用最直接的行動捍衛(wèi)公司信用。

除此之外,公司還將誠信作為個人晉級考評的重要依據(jù)。通過上述一系列措施,建立和鞏固了公司信用體系。接下來,我想從本行業(yè)出發(fā),談?wù)劚救藢π庞媒ㄔO(shè)的'一些意見和建議。

首先,我建議制定《xxxx市建筑企業(yè)自律公約》,企業(yè)通過簽約,向社會公開守法經(jīng)營、誠實守信的承諾,并以此作為企業(yè)執(zhí)業(yè)條件。

其次,我提倡建立健全建筑業(yè)企業(yè)和專業(yè)技術(shù)執(zhí)業(yè)、從業(yè)人員的信用檔案,豐富xxxx企業(yè)信用網(wǎng)中信用查詢功能。

最后,希望能及時更新企業(yè)信用網(wǎng)站曝光臺資料,加強對社會企業(yè)誠信力尤其是會員企業(yè)誠信力監(jiān)督。

3.15晚會以及最近發(fā)生的農(nóng)夫山泉質(zhì)量信用危機告訴我們,信用建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),在市場經(jīng)濟體制不斷完善、公眾監(jiān)督不斷強化的今天,誠信已不僅僅是一個基本道德問題,它日益成為一種重要的社會資源,成為一種財富,一種競爭力,成為企業(yè)健康發(fā)展不可缺少的重要條件。xxxx建設(shè)集團將借助加入企業(yè)信用促進會這個良好機會,學(xué)習(xí)其他企業(yè)好的經(jīng)驗,努力使誠信建設(shè)與企業(yè)發(fā)展同行,為構(gòu)建誠信社會做出積極的貢獻(xiàn)。謝謝大家!

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