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幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇一
xx年,幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,強化安全意識,從四個“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。
一、高度重視,提高認識。
在思想認識上,站在建設“平安德州”的高度,充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例,相關安全知識、集中培訓等形式,引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦,切實強化安全意識,樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設,把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中,為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。
二、加強領導,各負其責。
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防范第一,定人定崗”的'安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,并最新推出了《安全工作質量標準》細則,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施。如:各班班長負責本班幼兒人身和財產安全,老師誰帶孩子誰負責,一旦發(fā)生事故各級領導負連帶責任?;锓抗ぷ魅藛T按時查體,持證上崗,嚴把進貨渠道關,對送貨商索要三證一報告(經營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證,廠家質量檢測報告)等。
三、強化措施,落實到位。
幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況,制定了各項工作制度,強化了各項工作措施,確保了工作落實。一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸:有否發(fā)燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度,把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門,采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關知識等形式,在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設施管理等10個方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結,真正做到了持之以恒、常抓不懈。
四、密切配合,協(xié)調到位。
幼兒園對餐具、水質、食堂衛(wèi)生進行檢驗;采用聯(lián)合檢查的方式,邀請教育、電業(yè)、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查,及時消除隱患;聯(lián)合有關部門,切實保證了幼兒安全健康成長。
今年x月、x月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是x月x日下午3點,結合“119”消防日,幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”(撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力)演練活動。活動采用火災現(xiàn)場模擬的形式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程,提高了消防安全“兩個能力”。團市委副書記xxx、市公安消防分局局長xxx以及市教育局負責同志出席了演練活動。這次活動x月x日xx電視臺給予了報道;《長河晨刊》、《xx日報》都給予了圖文報道,團市委給印發(fā)了專題簡報。同時針對這次活動我們通過發(fā)放調查表的形式向家長做了調查,通過調查發(fā)現(xiàn)對這次活動家長的滿意率和支持率為100%,在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好:家長說:“你們舉行這樣的活動,我們非常滿意,從中讓孩子知道遇到火災怎么辦。這是非常有意義的活動”。孩子說:“真好玩,真刺激,今天非常高興,我見到了消防車,當了一回小解放軍叔叔。著火了,打119電話,用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語,讓我們也非常感動。總之,這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化,為幼兒園的安全工作進一步提供了有力保障。
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇二
1、園領導十分重視幼兒的防溺水工作,把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓,在原有的學校安全工作小組的基礎上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組,認真落實每一項工作。
2、認真開展黌舍進社區(qū)活動。
1、對一些危險水域樹立安全警示口號。
2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。
3、加強村委對轄區(qū)內危險水域巡邏力度,發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳,立刻進行勸阻,并即時向幼兒園或小學反饋,通知其監(jiān)護人。
暑假期間幼兒在家的.時間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。我園認為,在做好幼兒安全教育的同時,也要提高幼兒家長的安全意識,只有學校與家庭、學校與社區(qū)認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作,才能把各項安全防范措施落實到位。
1、各班班主任7月底,對幼兒進行家訪或電訪,督促家長更加重視幼兒暑期的安全監(jiān)管工作。
2、暑期內,各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問,了解幼兒在家期間活動安全及思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通家長進行處置,把不安全的問題消滅在萌芽。
3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳,提高他們安全防范的意識。
通過一系列安全教育活動,幼兒和家長的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎。
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇三
校召開“防溺水專題會議”,研究部署幼兒防溺水工作。幼兒園充分利用主題班會、黑板報、宣傳欄、電子屏、橫幅簽名懸掛、集中宣誓等,采用圖文并茂的形式,并依托校內廣播系統(tǒng),加強對幼兒安全提醒,落實“1530”安全教育制度,切實落實每天放學前對幼兒進行防溺水安全提醒。在該校招生范圍內的重要水域,懸掛預防溺水教育宣傳提示語,設立固定的預防溺水教育警示標牌,營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。
各級部、各班召開防溺水專題教育會議,讓每位幼兒真正入腦、入心,并落實到日常的實際行動中。幼兒明晰并切實做到不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不在無家長或教師帶領的情況下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救等“六不”;會使用救生衣、救生圈等自我防護措施,會基本的應急自救、求助、報警方法等“二會”。做到防溺水安全教育讓全校每一個幼兒知曉,確保覆蓋到每一位幼兒,確保安全教育到位、達效。
幼兒園由安全科統(tǒng)一安排,并加強督促檢查考核,校領導班子、各級部負責人及所有老師全部參與,對招生區(qū)域內的八十六個村莊九十八座水庫、塘壩進行了包靠、巡查。老師們利用星期六、星期天時間,對所包靠水域進行不間斷巡查,對水域危險級別進行評估并及時上報。對沒有警示標志、護欄損壞等情況及時反映給幼兒園及上級主管部門,對在水庫、塘壩周邊玩耍的幼兒進行批評教育。對招生區(qū)域內所有水庫、塘壩、河流、沙坑等進行不間斷巡查,有效杜絕了幼兒溺水事故的發(fā)生。
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇四
為了全面提高幼兒的安全意識,我園認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,關愛生命”的主題,在我園開展的防溺水安全教育活動,取得了一定的成效。
我園根據(jù)教育局要求,成立了預防溺水教育活動領導小組。組織教師認真研究了教育局關于《切實加強中小學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故發(fā)生的通知》精神,在全體教師會上通報了我園開展防溺水教育宣傳活動實施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
我園制作了“預防溺水,關愛生命”宣傳橫幅,向幼兒宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。
在安全教育活動中,我園開展了一次全園性的“預防溺水,關愛生命”教育總帶動,使全體師生大家參與到教育活動中來,人工錢預防青少年學生、幼兒溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
1、我園向各班發(fā)放了《預防青少年、幼兒溺水》知識宣傳單和《防溺水兒歌》,要求張貼在班內墻上。對幼兒進行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育,寓教于樂,使幼兒對安全知識有了更廣更深的了解。
2、各班級利用周一班會,開展以“預防溺水,關愛生命”為主題的班會活動。讓幼兒講述我們日常生活中存在的'易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動幼兒自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了幼兒,向幼兒描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個幼兒在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
3、發(fā)放《涵埭幼兒園防溺水告家長書》,告知幼兒家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。做好節(jié)假日的安全教育。告誡幼兒雙休日、暑假更應該防溺水。
總之,經由過程教育,幼兒安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項歷久性的工作,我們必需常常樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,持之以恒、長此以往地抓下去,實在將這項工作抓緊抓好。
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇五
為加強我園全體師幼的安全教育工作,加強師幼間安全意識,預防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結合本園實際情況,我園開展了預防溺水安全教育的相關活動,現(xiàn)總結如下:
副組長:邢珊珊。
組員:各級班組長。
我園細化了各類人員的相關工作職責,明確了預防教育的`工作目標、工作內容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展。
二、工作領導小組,組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習,加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。
三、家長工作方面,我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。
四、我園還以領導小組成員的為首,以各班班主任為副的領導小組,對全園安全隱患進行了認真的排查,對幼兒園周邊進行了走訪及調查,我園內部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育。
活動,幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。
機關幼兒園。
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇六
園領導十分重視幼兒的防溺水工作,把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓,在原有的學校安全工作小組的基礎上了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水管理工作小組,認真落實每一項工作。
汛期來臨,我園積極和西門村委會聯(lián)系,結合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。
1、對一些危險水域樹立安全淺海警示標語。
2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。
3、加強村委對盤查轄區(qū)內會危險水域巡邏力度,發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳,立刻進行勸阻,并即時向該些幼兒園或小學反饋,通知其監(jiān)護人。
暑假期間幼兒在家的時間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。我園認為,在做好幼兒防護教育的同時,也要提高幼兒家長的安全意識,只有學校與家庭、學校與社區(qū)認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作,才能把各項安全防范措施落實到位。
1、各班班主任7月底,對幼童進行家訪或電訪,督促家長更加重視幼兒的安全監(jiān)管工作。
2、暑期內,各班主任利用電話的方式對幼兒及進行訪問,了解幼兒在家體會期間活動安全及思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通家長進行處置,把不安全的問題消滅在茁壯。
3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和同學進行宣傳,提高他們安全風險防范的意識。
通過一系列安全教育活動,幼兒和家長的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒杭城平安度過暑期打下了堅實的基礎。
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇七
c布置,積極開展宣傳教育勾當,加強全體師生的平安教育工作,不斷強化廣大師生的平安意識,預防和杜絕溺水事故發(fā)生,我班連系本?,F(xiàn)實環(huán)境,開展了一系列的預防溺水教育主題,并取得了顯著結果,現(xiàn)總結如下:
學校召開了預防溺水等平安工作專題會議,認真學習上級教育主管部門關于預防學生溺水平安教育工作的文件精神。充分認識,扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義,進一步提高思惟認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明白了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監(jiān)視、保障措施,該項工作的開展有條不紊。學校平安工作領導小組積極落實會議精神,精心安排預防溺水教育的各項勾當,形成工作方案,并傳達至全校各部門、各班級和每個學生及家長。
對學校內部平安隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時解除了大小隱患近十處,并在附近水域了防溺水警示牌,發(fā)揮了凸起的警示與教育作用。
1、學校召開了一次防溺水等平安教育國旗下講話,通過校內廣播集中向學生進行了一次平安知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了平安規(guī)律,懸掛了珍愛生命、預防溺水橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)視,自覺遵守。
2、各班級根據(jù)學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地開好溺水與平安主題班會。組織學生座談,增強自我保護意識和自救自護能力,出預防溺水教育專題墻報。
3、堅持每節(jié)課點名軌制,任課教師進入講堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生曠課,要火速查明曠課原因,及時通知家長,并按規(guī)定報告學校。
4、出了一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明白要肄業(yè)生不準無家長或教員率領下擅自下水拍浮,不準私行與同窗結伴拍浮,不準到無平安保障的水域拍浮或玩水。做到主題凸起,內容豐富,教育性強。讓學生充分體味到平安的重要性。
5、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深切到了每個學生家中。讓學生家長領會預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長領會一些急救措施和方法。
隨著氣候的逐漸變冷,我校的防溺水平安工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完美學校平安管理軌制,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲入到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,連結和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系,關愛留守兒童,關心農夫工后代,關注嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發(fā)生。
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇八
天氣逐漸變熱,為進一步提高幼兒防溺水安全意識,有效預防和杜絕溺水事故的發(fā)生,近日,上饒市廣豐區(qū)幼兒園圍繞“預防溺水,珍愛生命”主題,多措并舉開展防溺水安全教育活動。
一是召開全體教師會議,對防溺水安全工作進行細致安排,會議要求全體教師高度重視并積極落實對幼兒進行防溺水的安全教育,做到日日提醒,時時關注。
二是根據(jù)幼兒的年齡特點,該園統(tǒng)一組織開展了“珍愛生命,預防溺水”為主題的教育活動,通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式,讓幼兒了解防溺水的安全知識,深化防溺水安全教育。
三是做好家長防溺水的家庭教育。通過發(fā)放《致家長的一封信》、發(fā)送溫馨短信提示,提醒家長在家加強對孩子看護,防止意外事故的發(fā)生。同時,并要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命,預防溺水”的專題片。
通過此次系列活動,該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強,家校共同攜手為幼兒筑起安全防護墻,真正做到防患于未然。
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇九
1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學習有關溺水安全的知識。
2、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的.安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準備。
1、安全教育課件《防溺水》。
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。
3、安全教育相關視頻。
三、活動過程。
1、教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇十
活動目標:
1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。
5、知道在發(fā)生危險時如何自救。
活動準備:
事先準備事例,尋找一些圖片資料。
活動過程:
一、活動導入。
1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”
2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程。
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打”110“。
三、活動結束。
1教師:”聽了那么多,你懂得了什么?“。
2小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望小朋友通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
四、延伸。
1、教師:”要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?“。
2、幼兒自由發(fā)表意見。
3、教師出示圖示請幼兒觀察討論。
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟,幼兒觀察。
6、請個別幼兒嘗試。
活動反思:
教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇十一
我校高度重視學生防溺水工作,認真貫徹上級相關文件、會議及通知精神,落實安全主體責任,不斷完善安全防范措施,實現(xiàn)安全教育常態(tài)化,在本年度預防學生溺水專項行動的第一階段,我們著重做了以下工作:
一、制定方案,明確責任。
中心小學從三月底開始對防溺水工作進行部署,成立工作小組、制定工作方案、明確工作職責,并結合__月__日全縣中小學防溺水工作專項會議精神于__月__日組織召開了全鎮(zhèn)小學、幼兒園防溺水動員部署大會,會上傳達了縣會議精神,結合本鎮(zhèn)實際對全鎮(zhèn)小學、幼兒園的防溺水進行了再次細化部署,對防溺水任務清單進行了逐一落實,壓實責任,并層層簽訂了責任狀,做到居安思危、警鐘常鳴,克服麻痹、僥幸心理,深刻認識做好防溺水工作的重要性。
二、廣泛宣傳、營造氛圍。
為加強對防溺水的宣傳,營造濃厚的防溺水工作氛圍,__月份,中心小學組織各校通過廣播、板報、橫幅、宣傳欄、宣傳標語、短信、家訪、《致家長的一封信》等多種形式,加大對預防兒童青少年溺水工作的宣傳力度,營造了“人人講安全、處處講安全”的濃厚氛圍。
2、組織開展“教師訪萬家”活動,教師通過家訪對家長進行安全教育,增強家長的責任意識,加強對孩子的安全監(jiān)管,尤其是防溺水。
3、按照中心小學統(tǒng)一部署,進入__月份,各校班刊宣傳重點內容是防溺水、防汛。
4、中心小學統(tǒng)一印發(fā)了5000份《致家長一的封信》,發(fā)放到了全鎮(zhèn)小學、幼兒園所有學生家長手中,所有回執(zhí)已收回存檔。
5、中心小學組織各校通過家訪、家長會等形式與所有家長(含幼兒園)簽訂了安全承諾書。
三、強化安全教育,增強安全意識。
在中心小學的統(tǒng)一部署下,全鎮(zhèn)小學多層次、多渠道進行防溺水安全教育,提高全體師生及家長對溺水危害的認識,增強學生的安全防范意識和自我保護能力,使每個學生認識到“安全無小事,事事講安全”,進一步提高了“珍愛生命、遠離危險、安全第一、預防為主”的安全意識。
1、__月__日-__日,按照中心小學安排,全鎮(zhèn)各小學紛紛開展“珍愛生命、遠離溺水”師生宣誓簽名活動,旨在增強學生安全防范意識,提高自護自救能力。
2、為加強對學生的防溺水教育,從__月__日起,各班每兩周進行一次防溺水主題教育班會。
3、實行每日安全提醒制度,加強對學生的安全提醒。此外,各校還通過國旗下講話、集會等形式加強對學生的防溺水安全教育。
通過本階段工作的開展,營造出了濃厚的防溺水工作氛圍,增強了學生的安全意識,提高了家長的責任意識和監(jiān)管意識,取得了良好效果。
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇十二
生命對人來說是最寶貴的,生命對任何人來說都很重要。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然他是一個生活中的強者和偉大的戰(zhàn)士,但他在旅途中遇到了許多不幸:失明和癱瘓。即便如此,他也沒有放棄對生活的追求和對健康身體的渴望。也許正是因為如此,他才高呼:“生命之火萬歲”!
學習過程中,有專業(yè)人士給我們講了溺水救人的方法,以及游泳和防溺水的一些常識。這些方法增加了我們的日常安全知識,讓我們意識到日常生活的危害。
游泳四不要:
1、不要一個人游泳。和大人一起走。
2、不要在沒有救生人員的水域游泳。
3、不要在海、河等不熟悉的水域游泳,游泳前要了解水下環(huán)境。
4、不要立即下水。先準備水溫。
這些游泳知識不僅可行,而且是每個人的寶貴財富。所以,我們要珍惜生命,從現(xiàn)在開始珍惜自己的生命!
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇十三
為進一步加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發(fā)生,結合我鄉(xiāng)實際情況,按照教體局文件要求,我鄉(xiāng)開展了防溺水教育專項活動,并取得了顯著效果現(xiàn)將具體工作總結如下:
為確保今年夏秋防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行,田莊中心校在鄉(xiāng)黨委政府的領導下成立了以中心校郭永見為組長,中心校包校人員和各小學校長幼兒園園長為成員的防溺水工作領導小組。制訂了田莊鄉(xiāng)中心校防溺水工作方案、防溺水工作應急預案、以及防溺水工作各項制度等。中心校校長與各校校長、園長簽訂了防溺水安全責任書。對防溺水工作進行全面部署,要求各學校幼兒園根據(jù)本校實際情況制訂本校本園實施方案,成立了各自防溺水安全教育宣傳活動領導小組,具體負責活動的組織、協(xié)調工作。制訂防溺水安全預案,細化各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
2021年5月20日,田莊中心校召開了《防溺水及校園安全工作會議》,參加會議的有各學校校長、幼兒園園長、中心校全體成員,會議內容針對防溺水工作的安排部署,各校要認真落實到位。田莊中心校要求各學校、幼兒園,首次與學生家長簽訂《關于預防學生溺水致全國中小學生家長的一封信》、《家長(監(jiān)護人)落實監(jiān)護責任承諾書》,一封信要求學校加蓋騎縫章、學生家長簽字(不允許代簽)、按指印、拍照打印,回執(zhí)單各校(園)以班級為單位保存。
7月30日田莊中心校再次召開防溺水專題工作會議,要求中小學、幼兒園防溺水工作進行放假前與及家長第二次簽訂防溺水安全承諾書責任書。并安排假期防溺水教師大走訪大宣傳活動。要求每一位教師分包1—20名學生,上交分包學生對接表,要求分包教師每天向學生發(fā)送兩次防溺水安全提醒。
8月1日依托三個黨支部設立三個管理區(qū),要求對各村重點部位、坑塘、河流、標示牌、應急救護物資的準備情況進行了查看,其次是各單位的檔案建設、宣傳教育情況進行了具體察看。田莊鄉(xiāng)政府、派出所、學區(qū)、中心校等單位多次聯(lián)合行動,對轄區(qū)內河流、水域、坑塘等進行察看,采取防范措施。防溺水安全意識疫情期間,班主任通過網上授課、安全平臺學習、安全提醒等方式,對學生進行防溺水安全教育。
8月2日之后疫情期間防溺水安全意識,要求班主任通過網上授課、安全平臺學習、安全提醒等方式,對學生進行防溺水安全教育。
8月18日上午在中心校二樓會議室召開了校長、園長會議,《防溺水工作再布置、再落實專題會議》,要求各校、園召開《家長會》,簽到、拍照、會議記錄、以班級為單位。
8月21日,中心校再次召開防溺水工作會議與各校、幼兒園簽訂防溺水安全責任書,各校校長、幼兒園園長簽字、蓋章。
8月22日上午,縣教體局婁保義與沈海鵬主任一行,到田莊中心校各校督查防溺水檔案。
在督導檢查中:發(fā)現(xiàn)馬河、灰河流經田莊轄區(qū)黃營、邵奉店值守人員巡河不夠認真,千兵營、三官廟村坑塘值守不到位,7月20日以后進入汛期個別干涸的坑塘蓄水,安全警示牌、隔離設施安裝不到如前黨村、柏樹李村,現(xiàn)已整改到位。
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇十四
夏天,天氣非常熱。這個時候,游泳是很多人的選擇。但很多時候,游泳帶來的不一定是清涼,而是悲劇。溺水的比例在逐漸增加,我們不得不關注這個問題。
小朋友,你知道嗎?我們周圍發(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上,看到一個少年獨自在河邊玩水,腳滑了一下,沉了下去。幾秒鐘就發(fā)生了,一條命也沒了。真可惜!所以,我們需要知道;不能一個人去深水,也不能一起去。夏天,沒有父母的同意,你不能去游泳。如果你想去游泳,你也應該和你的父母一起去,準備游泳圈。還有一次,我在游泳池游泳的時候,看到一個小女孩不小心掉進了水里。小女孩的同伴看到了,急忙下來救人。幸好搶救及時,小女孩沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。
有時候事情就是這樣,一不小心就發(fā)生了,突然,讓人措手不及。所以,溺水要防患于未然。每個人都要珍惜生命,不知道危險卻依然大大咧咧。謹防溺水,珍愛生命。
五月了,學校又要開始午睡了。學生中午這段時間對于學校來說在管理上的壓力可真不小。一方面希望家長加強在中午時段對孩子的監(jiān)護,給孩子安排好休息的時間,做好接送工作。同時又希望學校的值周老師要準時到崗盡職盡責,高度重視。其三是希望門衛(wèi)加強把守,嚴把校門口的'出入關。凡是在學?;驅W校周邊用餐的學生,請12;30前及時進入校園午休。凡是在家中用餐的學生請在家里休息,學校13:50開門,2:00準時上課。
五月,氣溫增高,為謹防溺水事件的發(fā)生,學校通過“防溺水專題會議”、防溺安全教育周、主題黑板報、主題班會、防溺視頻教育,以及夏季安全致家長信、午檢等加強學校安全教育和防范,希望班主任老師做好安全工作,確保學生的在校安全。
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇十五
溺水是導致中小學生非正常死亡的主要殺手之一,根據(jù)區(qū)教育局要求,全面落實學校防溺水教育主題責任,推動落實家長(監(jiān)護人)安全責任,提高學生的防溺水安全意識,防止溺水事故的發(fā)生,確保學生的生命安全,第二小學扎實有效地進行了防溺水安全教育,并組織開展了一系列防溺水安全教育活動。
一、加強防溺水主題宣傳。
利用學校led屏、微信公眾號進行主題宣傳。在周一升旗儀式上,呂洪亮校長進行了防溺水的主題講話,對學生加強防溺水安全教育,提高學生的思想認識。
二、召開專題會議,周密部署工作。
在______校長的組織領導下,學校召開了防溺水工作專題會議,落實對學生生命安全的宣傳教育責任,增強憂患意識。同時召開班主任會,安排部署了相關工作,對學生的防溺水安全教育常抓不懈。
三、定期發(fā)送防溺水安全短信。
為了使每個家長對防溺水安全工作都引起高度重視,班主任老師通過家長群,定期發(fā)送安全短信。
四、召開主題班會。
各班班主任以真實案例為切入點,以預防學生溺水為重點,通過觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育,要求學生做到“六不一會”。
五、向學生發(fā)放防溺水安全隨身提示卡。
六、家校聯(lián)防。
發(fā)放《夏季防溺水教育致家長的一封信》,積極與家長協(xié)調配合,齊抓共管。宣傳教育工作深入到每個學生家中,向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義,提醒家長切實加強放學后和節(jié)假日期間對學生的安全管理。同時讓學生簽訂保證書,讓家長和學生做到警鐘長鳴,防患于未然。
七、班級強化。
1、每天上下午放學前各進行一次安全提示,周六、日各一次防溺水溫馨提示。
2、每班制作一期防溺水教育的黑板報,強調防溺水的重要性。
3、同時組織全體學生進行防溺水“六不準”測試,使防溺水知識入耳、入心、入腦。
八、召開防溺水線上家長會。
通過家長會,讓家長充分認識家庭預防溺水教育工作的重要作用,進一步提高家長的思想認識,增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。
預防溺水是一項長期性的工作,我校將緊繃預防溺水這根弦,常態(tài)化多形式開展預防溺水安全教育,持續(xù)抓好各項安全管理工作,堅持不懈加強家校聯(lián)系形成合力,盡最大努力防范溺水事故的發(fā)生,為學生健康成長保駕護航。
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇十六
為加強我園全體師幼的安全教育工作,加強師幼間安全意識,預防和杜絕溺水事故的`發(fā)生,結合本園實際情況,我園開展了預防溺水演練等教育活動,現(xiàn)總結如下:
一、我園成立了防溺水安全工作領導小組。
組長:園長xx
副組長:xx
組員:xx xx xxx xx xx xx
我園細化了各類人員的相關工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺演練順利結束。
二、工作領導小組,組織全園進行防溺水等安全知識的學習,加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。同時開展防溺水應急演練,各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。
三、家長教育工作方面,我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。
四、我園還以領導小組成員的為主,對全園安全隱患進行了認真的排查,對幼兒園周邊進行了走訪及調查,我園內部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇十七
一到夏天,幼兒園甚至整個教育局最為擔心的就是幼兒的安全,特別是關于水的安全。每一次看到新聞上有學生溺水身亡,就會感到無比的惋惜。安全教育應該從小教育。特別是幼兒園的孩子,自我保護能力差。更是需要及時預防。
接近暑期,我班特進行了關于防溺水的活動?;顒忧?,我準備了相關ppt,以直觀圖片讓幼兒了解。導入活動時,我先用談話的方式引導:在夏天我們最應該注意的是什么?是防溺水。那應該怎么做。先讓幼兒進行自我討論,然后回答。接下來展示ppt,讓幼兒看圖片,理解圖片內容,應該去哪些地方玩水,游泳的時候應怎么做,圖片上展示的一清二楚。形象的卡通畫也容易讓幼兒理解。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。
其實在平日晨談中,也常與幼兒探討關于防溺水的知識。平時家長忙于工作,疏于照顧。因此教師的教育工作就顯得重中之重。在這次活動中,我把以前的知識進行整理,再加上ppt,讓幼兒更直觀的觀察圖片內容,便于理解。
幼兒園防溺水安全工作總結美篇篇十八
根據(jù)區(qū)、街道教育局《關于切實做好防范中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認真落實,作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現(xiàn)就這項工作總結如下。
一、提高認識,精心安排。
學校召開領導班子會議,認真學習上級教育主管部門關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因,精心安排今年預防溺水教育的各項活動,形成工作方案,并傳達至各班級和每個學生家長。
二、開展活動,注重實效。
從接通知至今,全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。
1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式,拉開整個教育活動工作帷幕,對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、各班級根據(jù)學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談,增強自我保護意識和自救自護能力,發(fā)動高年級學生撰寫專題稿件,出預防溺水教育專題墻報。
3、學校組織開展“學生、家長防溺水安全工作責任書”承諾簽名活動。一式2份,學生家長、學校各一份,讓每個學生銘記于心。
4、發(fā)放《致學生家長一封信》1200多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
5、簽訂正副班主任《防溺水責任書》,爭強正副班主任加強學生的安全教育的意識,做到層層把關,教育到位,責任到人。
6、校廣播站開設專欄節(jié)目,播放預防學生溺水專題稿件。
7、6月份開展以“預防溺水,安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
8、我校于6月5日上午的班會課進行了題為“珍愛生命,預防溺水”的廣播大會。會上,何永泉校長先為同學們講述了近段時間我區(qū)發(fā)生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動,遠離溺水傷害,確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘,使學生牢固樹立了安全意識,為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。
9、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
10、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
11、溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恒。每周一早會和周五晚托課必講防溺水安全教育。做到珍愛生命,遠離危險的良好氛圍。
12、堅持早晚點人數(shù)制度,任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長和學校。
13、7月6日下午,學校全體的學生進行了題為“開心暑假,預防溺水”的廣播大會和主題班會。何永泉校長提醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。接著,三洲學校的各年級的班主任在各自的班級認真地進行了暑假安全教育和防溺水教育,嚴格要求同學們不要到河涌進行“野泳”,不能到河涌附近玩耍,注意安全,珍愛生命。
三、完善制度,常抓不懈。
學校認真總結教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系,關愛留守兒童,關注單親家庭學生管理缺失,杜絕管理盲點,避免溺水事故發(fā)生。
通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
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