讀后感是將自己的閱讀體驗(yàn)、思考和感悟通過(guò)書面形式表達(dá)出來(lái)，與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。讀后感的寫作技巧和方法有哪些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒？這是一些優(yōu)秀的讀后感范文，通過(guò)閱讀它們，我們可以更好地理解和學(xué)習(xí)如何寫好讀后感。
四個(gè)自信讀后感篇一
《自信的力量》這本書所有的故事都是圍繞“自信”這個(gè)主題來(lái)寫。書中雖然都是簡(jiǎn)短的小故事但是卻給人很深刻的見解。
在這本書中我明白自信是多么的重要，若沒(méi)了自信，有再聰明的腦袋，再努力的工作，也是一事無(wú)成。只要自信充足，確信自己有一技之長(zhǎng)，并向著這個(gè)特長(zhǎng)去拼搏，終究有一天，再多的譏笑也會(huì)成為服從。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)垂青有自信的人，有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一群人，他們不管在什么場(chǎng)合，都能夠使自己身邊的人快樂(lè)歡暢。同樣自信在生活和工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用，書中有這樣一個(gè)故事：英國(guó)著名影星斯特魯是在拳腳相加的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的，由于他的相貌一般，學(xué)習(xí)成績(jī)也很普通，所以高中沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候便綴學(xué)了，在街頭當(dāng)混混。直到20歲的時(shí)候，他才醒悟反思：“不行，不能再這樣下去了。如果在這樣下去豈不是和自己的父母一樣嗎？不行，我一定要成功！”斯特魯在面對(duì)一千八百次的失敗，最終成為聞名國(guó)際的超級(jí)巨星。
試想一下：你能面對(duì)一千多次的失敗，仍然癡心不改嗎？但是斯特魯能，能做到別人做不到的事，所以他能成功。以后在生活和工作中遇到困難是在所難免的，只要肯付出許多次的努力，就有勝利的希望。只要你敢嘗試，你就一定能！
四個(gè)自信讀后感篇二
“要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁”。
——摘自原文。
1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開了中國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)的大門，自從這之后，中國(guó)便被一次次侵略，簽訂了多少不平等的條約，東北三省也一步步淪陷，但是中國(guó)在這樣巨大的危機(jī)中發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，一步步走向富強(qiáng)，這最大的原因便是自信力。
因?yàn)樽孕帕Γ袊?guó)一步步崛起，因?yàn)樽孕帕?，中?guó)可以屹立于世界民族之林，因?yàn)樽孕帕Γ袊?guó)一直位于世界國(guó)家的前列。自信力，是中國(guó)的脊梁！在危難之中，一個(gè)個(gè)愛國(guó)志士憤然挺身，他們不畏犧牲，用自己的血肉之軀鑄成堅(jiān)固的城墻，保衛(wèi)中國(guó)，這些都是因?yàn)樽孕帕?，是?duì)自己的自信，對(duì)國(guó)家的自信，對(duì)中華民族的自信！
魯迅，李大釗這些偉大的人物，是當(dāng)之無(wú)愧的“中華魂”，魯迅可以用筆作武器，棄醫(yī)從文，一生都為改變整個(gè)民族的命運(yùn)忙碌著，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?。李大釗也是中國(guó)革命的先軀，臨危不懼，忠厚樸實(shí)，他的精神是我們每一個(gè)人所崇敬的。而這些偉大的人物為什么可以一直堅(jiān)持著投身于革命事業(yè)呢？因?yàn)樽孕牛?/p>
作為新時(shí)代的開拓者，我們是未來(lái)的主載者，不更應(yīng)該自信嗎？自信地面對(duì)困難，向全世界證明，中國(guó)人是有自信力的！
四個(gè)自信讀后感篇三
《自信》這篇文章講的是：美國(guó)著名的心理醫(yī)生基恩博士小時(shí)候的一件事，是觸動(dòng)他心靈的故事?；餍r(shí)候是個(gè)腿有殘疾的黑人小男孩。在當(dāng)時(shí)的美國(guó)，黑人與白人之間是有著種族歧視的。一位老人告訴基恩一席話：“氣球能不能升起不是因?yàn)轭伾窃谟趦?nèi)心是否充滿了氫氣?！眲傞_始基恩并不在乎老人的話，直到他長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的人才時(shí)，才明白了其中的道理。
讀了這篇文章，使我懂得了：自信就是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信，只有相信自己，別人才會(huì)相信你，不要在乎別人的眼神，要相信自己是最棒的`，努力做到——我能行。
有一次，舞蹈比賽，因?yàn)樽约翰蛔孕牛瑒傞_始就跳錯(cuò)了，影響了舞伴。結(jié)果金牌與我擦肩而過(guò)。獲得了銀獎(jiǎng)，賽后非常后悔，但是后悔有什么用啊，世界上沒(méi)有那么多后悔藥可吃的，我知道必須相信自己，必須相信“我能行”，才會(huì)獲得成功。
缺少自信親身經(jīng)歷的我和《自信》中的基恩不是一樣嗎？
是啊，成功者一定會(huì)在失敗中查找原因，成功者也一定會(huì)勇于對(duì)自己的失敗負(fù)責(zé)，成功也一定會(huì)永遠(yuǎn)屬于擁有自信的人，我要努力做個(gè)成功者，加油！
四個(gè)自信讀后感篇四
今天，我讀了《自信》這篇文章，我的心情很激動(dòng)。
讀了這篇文章以后，我明白了一個(gè)道理：自信是自己命運(yùn)的決定者，你沒(méi)有自信，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊充滿了黑暗。擁有自信，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊充滿了陽(yáng)光。而且，在生活中，有絕大多數(shù)的人是因?yàn)槿鄙僮孕诺木壒识〉摹Ｅc這些得到b的人，我也有一些與他們相似。
記得在我還上學(xué)的時(shí)候，有一次，在學(xué)校里要開展“歡樂(lè)大世界”活動(dòng)，學(xué)校規(guī)定必須每人參加一項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們也幫我報(bào)了一個(gè)“爬桿”項(xiàng)目。到了比賽時(shí)，我不愿意參加這項(xiàng)比賽，就躲了起來(lái)?？墒俏彝岽蛘鲆娏它S老師，當(dāng)她知道我沒(méi)有去參加時(shí)，便對(duì)我說(shuō)：
“你要相信自己呀！自信是動(dòng)力的源泉哦！”聽了黃老師的說(shuō)的話，我覺得心中充滿了自信。我又鼓起勇氣去參加了比賽。結(jié)果，我的了一個(gè)第二名。
從那時(shí)起，我就記住了黃老師的那一句話：自信是動(dòng)力的源泉。
四個(gè)自信讀后感篇五
自信是邁向成功的秘訣。
美國(guó)著名的心理醫(yī)生基恩在小時(shí)候膚色很黑，又殘疾，所以他十分自卑，也不敢和其他小朋友玩，最后，通過(guò)一個(gè)賣氣球的老爺爺?shù)拈_導(dǎo)，基恩邁向了成功。
美國(guó)的第56、57任總統(tǒng)貝拉克.候賽因.奧巴馬是一個(gè)黑白混血，在以前，黑人是不被尊重的，甚至可以當(dāng)做商品任意買賣?？墒?，奧巴馬通過(guò)他的自信和不懈努力，當(dāng)上了美國(guó)第一任非洲裔總統(tǒng)，是他用自己的自信與努力創(chuàng)造了奇跡。
還有奧巴馬的夫人米歇爾，她也是一個(gè)黑人，但是她并沒(méi)有放棄自己，她通過(guò)自己的努力和優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)上了一名出色的律師，后來(lái)也嫁給了奧巴馬。米歇爾和奧巴馬就是美國(guó)史上的一大奇跡。
奧巴馬夫婦的成功歷史告知世人，一個(gè)能否成功不在于種族、出身，最重要的是有內(nèi)涵，是有自信。只有對(duì)自己充滿信心，人生才會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，才是色彩繽紛。加油吧！自信往往是邁向成功的一大步。
基恩、奧巴馬、米歇爾，他們都是黑人，但是他們?cè)谌松缆飞铣錆M自信，通過(guò)不懈的努力，成功了。他們從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為自己是黑人，他們覺得自己是可以的，是最棒的。
你若自信，必將站在世界之巔！
四個(gè)自信讀后感篇六
假期里，我讀了許多書。其中《iq智商啟蒙故事》中的《勝利源于自信》這個(gè)故事我看了以后很有同感。
故事講了一個(gè)叫美美的女孩參加乒乓球比賽，經(jīng)過(guò)一路的過(guò)關(guān)斬將闖入了決賽。眼看第二天就要比賽了，可她卻緊張起來(lái)，對(duì)自己一點(diǎn)都不自信了。原來(lái)她遇到的對(duì)手是曾經(jīng)打敗過(guò)她的晶晶。她的媽媽知道后鼓勵(lì)了她，讓美美回想過(guò)去贏過(guò)的比賽，回味勝利的感覺。結(jié)果美美對(duì)自己又充滿了信心。最后贏得了比賽。
我不由得想到了我自己。上個(gè)學(xué)期我們班要向全校開一堂主題隊(duì)會(huì)。老師讓我做主持人。雖然我答應(yīng)了，可是心里很害怕。因?yàn)槲以?jīng)口吃過(guò)，現(xiàn)在雖然好了，可我擔(dān)心到時(shí)候一緊張會(huì)出丑，我還擔(dān)心我說(shuō)話時(shí)能不能做到有感情。我一肚子的心事。媽媽和老師知道后都鼓勵(lì)了我。媽媽讓我想想以前講故事比賽得獎(jiǎng)的情景，老師讓我多想想上課時(shí)正確、流利、有感情背誦課文的情景以及同學(xué)們佩服我的情景。在大家的鼓勵(lì)下，我對(duì)自己也有了自信。上課那天我表現(xiàn)很好，大家都夸獎(jiǎng)我了。我很開心。
我想如果以后小朋友遇到我和美美一樣的問(wèn)題時(shí)要對(duì)自己充滿信心。相信自己一定會(huì)取得成功！
四個(gè)自信讀后感篇七
這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒。一次，他面對(duì)慍怒的老師，不慌不忙地從桌子下舉起了兩只粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，這是我第二次做的……剛才那個(gè)是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進(jìn)步也是微小的?！?/p>
讀了這段話讓我思緒萬(wàn)千。如果換成是我，面對(duì)嚴(yán)厲的責(zé)備，會(huì)怎樣做？我會(huì)漲紅了臉默默無(wú)聞，任憑老師無(wú)情的指責(zé)而毫不解，麻木不仁我也許還會(huì)無(wú)可奈何的說(shuō)：“我已經(jīng)努力了，但我真的力不從心，我很笨?！庇谑?，我會(huì)深深地抱怨自己拙劣的手工技能，常規(guī)的做法和想法表現(xiàn)了我的自卑，我無(wú)能為力，而愛因斯坦那一番精辟的話則顯得他十分自信，面對(duì)微小的進(jìn)步，自信而不自負(fù)讓人敬佩。我想，愛因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，原因就在此吧。
“人貴有自信”是不錯(cuò)的，沒(méi)有自信心的人就會(huì)變得自卑，自信心過(guò)強(qiáng)的人又容易變得驕傲。
身邊大量事實(shí)告訴我們：自信也是具有雙重性的。當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗，心灰意冷，他需要振奮，要有自信，，這時(shí)信心會(huì)給他帶來(lái)勇氣和力量，是他為成功而奮斗。相反過(guò)于自信，就會(huì)沾沾自喜致使成功的彼岸離他越來(lái)越遠(yuǎn)，他便被時(shí)代的飛速發(fā)展所淘汰。
我終于大徹大悟:真正有自信的人，不是妄自菲??；真正自信的人，不是自慚形穢。
四個(gè)自信讀后感篇八
斷斷續(xù)續(xù)看完了《自信力》，總體看下來(lái)不是很好，長(zhǎng)篇干貨較少，并且書中的排版很有問(wèn)題，亂得沒(méi)什么層次感。
但書中還是有幾點(diǎn)很觸動(dòng)，自己本身不是很個(gè)自信的人，曾艷羨別人自信所帶來(lái)強(qiáng)大的氣場(chǎng)感。但是本書一開篇就提出一個(gè)誤區(qū)，即【提起自信，人們通常相到的是外在的表現(xiàn)。而自信與不自信的人區(qū)別，井不在于害怕或焦慮程度，而在于如何忍耐并不受影響地面對(duì)自己的處境。不自信的人面對(duì)不適的處境想著逃離、退縮，而自信的人并不是表面看起來(lái)的一帆風(fēng)順，他們也會(huì)遇到不如意的事情，但關(guān)鍵是他們不會(huì)害怕，而是采取有效行動(dòng)?！窟@點(diǎn)糾正了同樣在自己腦子里存在對(duì)于自信的誤區(qū)理解。
根據(jù)回溯理性原則(人的大腦愿意相信與信念一致的行為方式)，即要想獲得自信，不要總一步登天達(dá)到，而是從細(xì)節(jié)改變，例如聲音不要顫抖、聲小、急促，而要緩慢、低沉、有力、洪亮。肢體語(yǔ)言要少擺弄小動(dòng)作，例如盡量少擺弄鑰匙。
四個(gè)自信讀后感篇九
“相信自己”是詞典上對(duì)“自信”一詞的注解,然而,自信的含義僅僅如此嗎?讀完《自信第一課》,我明白了自信不僅是在平常生活中的體現(xiàn),在逆境中,在困難面前,在不被賞識(shí)面前,在否定面前,在侮辱面前,也要時(shí)刻把自信帶在身上,放在心里,用它去因難而上,去化解風(fēng)波,去道出心聲,去證明自己,去打開成功的大門。
《自信第一課》向我們描繪了一個(gè)自信的學(xué)生——在那個(gè)發(fā)火的權(quán)威老先生面前,她敢于表現(xiàn)自己的觀點(diǎn),用她的自信讓老先生把扣掉的分?jǐn)?shù)改了回來(lái),她用自信換來(lái)所有人的認(rèn)同。試想:如果當(dāng)時(shí)的畢淑敏和其他同學(xué)一樣,被扣了分?jǐn)?shù),只在私下里嘆息、后悔、咒罵,那么結(jié)果會(huì)怎樣呢?毫無(wú)疑問(wèn),分?jǐn)?shù)是怎么后悔也還不回來(lái)的,更嚴(yán)重的是,將來(lái)她若在高原從醫(yī),按老先生的說(shuō)法不配上青霉素,那么,就是人命關(guān)天的大事了。
現(xiàn)在,有條選擇題擺在我們面前,如果你是畢淑敏,你會(huì)?a自信的反駁b私下里懊悔。也許,你會(huì)你會(huì)自覺選b,也許你會(huì)大言不慚地喊a,讓我們捫心自問(wèn),我們心中真放著一份那樣的自信嗎?或者說(shuō),是一份分量足夠的自信嗎?在心里承認(rèn)你的不足吧,也許,那歷史的長(zhǎng)卷能給你啟迪。
“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明電燈的故事也許已是老生常談,可你曾有在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后再實(shí)驗(yàn)的自信嗎?這一千多次的實(shí)驗(yàn),一千多次的失敗后,是愛迪生始終相信成功的自信,他相信夢(mèng)想,相信奇跡,因?yàn)樗嘈抛约?。因?yàn)樽孕?他堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、敢于嘗試。第一盞電燈亮了,這光明之光,更是自信之光。
人的一生都不是一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷,當(dāng)你動(dòng)搖信心而怨天尤人,當(dāng)你錯(cuò)失機(jī)遇而自暴自棄,想想畢淑敏的故事,想想愛迪生的故事,想想千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你身邊的自信故事,想想自己,把自信帶在身上!只要你賴以自信的巨大潛能和獨(dú)特個(gè)性及優(yōu)勢(shì)依然存在,你就可以堅(jiān)信:“我能行,我能成功!”你甚至可以告訴自己:“我就是一座金礦,只要努力開采,我就是奇跡?！?/p>
當(dāng)我們駕船出海時(shí),自信是鼓起的帆;當(dāng)我們外出冒險(xiǎn)時(shí),自信是指南針;當(dāng)我們放飛風(fēng)箏是,自信是牽引的線,讓我們把自信帶在身上,在成功的路上飛奔。
四個(gè)自信讀后感篇十
當(dāng)我翻閱了這本書后，對(duì)培養(yǎng)幼兒的自信心又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。首先這本書將孩子自信心的強(qiáng)調(diào)提到了前所未有的高度。作者認(rèn)為只有使孩子克服自卑心理樹立起高度的自信心才是從根本上解決問(wèn)題;如果孩子缺乏必要的自信那么將會(huì)導(dǎo)致他在生活方面、學(xué)習(xí)方面、社交方面、工作以及以后的婚姻生活方面的一系列的問(wèn)題。正像從學(xué)校教師、家庭教師、家庭醫(yī)師、臨床心理學(xué)家、心理顧問(wèn)以及教育心理學(xué)家的豐富的經(jīng)驗(yàn)中得出的結(jié)論一樣，越來(lái)越多的調(diào)查結(jié)果表明，那些總是麻煩事不斷、在教室里洋相百出的孩子大多數(shù)來(lái)自于問(wèn)題家庭，并且在自信心的樹立和培養(yǎng)上或多或少地存在著一些問(wèn)題。這一思路是我們以前很少見的。另外對(duì)于孩子身上表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題行為——比如挑釁、欺軟怕硬或者膽怯、沉默寡言等甚至還有一些表現(xiàn)在生理上的問(wèn)題比如尿床、便溺等——也不單純公從問(wèn)題表面入手而是挖掘造成這些問(wèn)題的深層的心理原因，認(rèn)為這些外在的問(wèn)題行為其實(shí)都是孩子內(nèi)在心理矛盾和沖突的表現(xiàn)。這對(duì)于我們那些總是簡(jiǎn)單針對(duì)孩子的問(wèn)題行為粗暴地加以解決的方法來(lái)說(shuō)無(wú)疑是前進(jìn)了一大步。
當(dāng)孩子一進(jìn)入學(xué)校，他們對(duì)自己的感覺和評(píng)價(jià)就開始有極大的改變。確切地說(shuō)，是老師們通過(guò)他們自己的方式對(duì)孩子發(fā)生影響加強(qiáng)或者降低了孩子自信心的水平。但盡管如此，使孩子在樹立和培養(yǎng)自信心方面產(chǎn)生一系列問(wèn)題的根源還是在生他養(yǎng)他的父母和他所生活的那個(gè)家庭。因?yàn)槊恳粋€(gè)父母自身的自信心水平都會(huì)直接影響到他們的孩子，如果一個(gè)家長(zhǎng)有很高自信心那么就會(huì)對(duì)孩子自信心的樹立產(chǎn)生積極的、正面影響，使孩子的心態(tài)比較健康。相反，如果家長(zhǎng)整日生活在自卑的陰影下，那么又怎么能期望他的孩子能正確地評(píng)價(jià)自己、對(duì)生活對(duì)自己充滿信心呢?另外一個(gè)影響孩子自信心的不安全因素是為人父母怎樣處理他們夫妻之間的關(guān)系。尤其是在孩子還很小的時(shí)候孩子完全沒(méi)有獨(dú)立能力，無(wú)論是日常生活還心理上都完全依賴于他們的父母，所以如果夫妻之間不能很好處理他們的關(guān)系而是經(jīng)常發(fā)生沖突的話，那就會(huì)使孩子生活在恐懼之中而毫無(wú)安全感可言。如果一個(gè)孩子來(lái)自于問(wèn)題家庭，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他無(wú)法很好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。他們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)他無(wú)法很好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。他們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)常會(huì)受到各種各樣的批評(píng)，有時(shí)候甚至?xí)艿嚼蠋焽?yán)厲的訓(xùn)斥，這一切一切都會(huì)不斷加強(qiáng)他們大腦里的糟糕想法;這個(gè)世界不是一個(gè)安全的、值得信賴的地方，而是充滿了恐怖和欺騙。作者在強(qiáng)調(diào)了樹立和培養(yǎng)孩子的自信心的重要性之后，還對(duì)于怎樣提高孩子的自信心提出了一些很好的建議：比如保持良好的夫妻關(guān)系，營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，開誠(chéng)布公地和孩子交流情感，讓孩子按照自己喜歡的方式生活保持自己的獨(dú)特性，使孩子對(duì)自己有一個(gè)公允的評(píng)價(jià)，接受和喜歡自己等等。
四個(gè)自信讀后感篇十一
今天馬老師給我們講了一篇關(guān)于《自信》的閱讀。這篇閱讀讓我從中明白了“一個(gè)人的成敗，不是因?yàn)榉N族，出身，關(guān)鍵是你心中有沒(méi)有自信?！?/p>
這篇文章介紹了基恩小時(shí)候很自卑，但一位賣氫氣球的老爺爺鼓勵(lì)他要自信的故事。
是啊，世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事，有順境就必定有逆境，但只要你充滿自信，你一定會(huì)取得成功。一位偉人說(shuō)過(guò)“一個(gè)人是否能夠成功，只要是他有沒(méi)有自尊心，自信心，這兩個(gè)條件?！笨梢娮孕诺闹匾裕嘈盼覀冎灰凶孕?，就可以戰(zhàn)勝困難，恐懼，往往會(huì)取得成功。
中國(guó)著名企業(yè)家馬云，高考時(shí)三次落榜，可是他相信自己一定會(huì)成功的，經(jīng)過(guò)自己的不懈奮斗，最后終于成為了成功的企業(yè)家。
自信是一顆火熱的太陽(yáng)，使我感到無(wú)比的`溫暖；自信是我心里的一個(gè)寶石，什么時(shí)候用它，都能感覺得到它在發(fā)光；自信是旅途中的導(dǎo)航的燈塔，帶我們走過(guò)一道道艱辛的旅途；自信是一縷陽(yáng)光，滋養(yǎng)著我們的內(nèi)心。
自信是什么？是我前進(jìn)的動(dòng)力，自信是我們內(nèi)心的源泉，自信更是我的無(wú)窮力量。愛迪生說(shuō)：“擁有自信你就像成功邁出了第一步?！弊屛覀円宦犯吒琛拔蚁嘈抛杂勺栽冢蚁嘈畔Ｍ?，我相信伸手就能碰到天，我相信我就是我，我相信……”
四個(gè)自信讀后感篇十二
當(dāng)我捧起《自信真好》這本書時(shí)，就要開始創(chuàng)造激發(fā)自信。真好我的第一套勵(lì)志書。
18堂人生勵(lì)志課，讓我在困難中堅(jiān)持自信。數(shù)學(xué)王子高斯正解著一道數(shù)學(xué)題。高斯發(fā)現(xiàn)自己學(xué)過(guò)的知識(shí)似乎沒(méi)有絲毫幫助，困難反而激起了他的`斗志?！拔蚁嘈?，我一定能把它做出來(lái)！”高斯在心里告訴自己。他拿起圓規(guī)和直尺，一邊思索一邊在紙上畫著，嘗試著用超常規(guī)的思路去尋求答案。高斯揭開了20xx多年數(shù)學(xué)懸案！只要在心中播下了自信之種子，就能戰(zhàn)勝自卑和恐懼。珍妮是一個(gè)喜歡低著頭的小女孩，一天她在飾品店買了只綠色蝴蝶結(jié)，珍妮不由仰起頭，急著讓大家看，出門與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)，同學(xué)們都說(shuō)：“珍妮仰起頭來(lái)真美！”她以為是蝴蝶結(jié)的功勞，可摸摸蝴蝶結(jié)根本不在頭上。自信原本就是一種美德，不要因?yàn)樘谝馔獗矶タ鞓?lè)的東西。
不要因?yàn)橐粫r(shí)失敗而喪失前進(jìn)的信心，世上沒(méi)有一種冰不被太陽(yáng)融化，而自信就是最美的陽(yáng)光。在這世上有許多人不都是靠自信才成就事業(yè)的嗎？就算是老鼠也能跳出紙簍；小里魚也能跳龍門；小螞蟻也能搬大米。任何有生命的世物都是無(wú)法阻擋的，他總會(huì)因一顆自信之心沖破阻力。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，想要得到別人的好感，就必須保持自己的本色。
自信真好！讓我快樂(lè)起航！
四個(gè)自信讀后感篇十三
今天，讀完《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文，我的腦海里思緒萬(wàn)千，像煮沸的開水一樣。魯迅先生確認(rèn)“人民是歷史的真正創(chuàng)造者”，從古以來(lái),人民大眾雖被壓在“地底下”，卻是民族的“筋骨和脊梁”。魯迅先生認(rèn)為，代表中華民族的，不是帝王將相、狀元宰相，而是被壓迫人民。魯迅先生是偉大的愛國(guó)主義者，懷有深厚的民族感情，充滿民族自豪感和自信力。他說(shuō)：“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……”他們是中華民族優(yōu)秀的代表，他們的共同點(diǎn)，就是充滿自信力，為民族的生存和發(fā)展而奮斗不息，他們奮不顧身，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)強(qiáng)不屈，是“中國(guó)的脊梁”。
中華民族是一個(gè)偉大的民族。中華民族的前途是無(wú)限光明的。魯迅先生在我們民族積貧積弱的年代，就看到我們民族蘊(yùn)藏的偉力，他的眼光是令人欽佩的。今天我們民族正在走向偉大的復(fù)興，我們民族的偉力正在不斷表現(xiàn)出來(lái)，看20世紀(jì)30年代魯迅先生譜寫的民族頌歌，我們更加欽佩魯迅先生的愛國(guó)主義熱情和目光如炬的見識(shí)。
文章里許許多多鏡頭使我難以忘懷。當(dāng)我讀到中國(guó)人不再相信切實(shí)的“地”和“物”，而相信渺茫的國(guó)聯(lián)，甚至爬出國(guó)聯(lián)的火坑而墜入一個(gè)更黑更深的迷信火坑時(shí)，我為當(dāng)時(shí)的中國(guó)人感到無(wú)限的`惋惜，又感到無(wú)限的憤怒。惋惜的是如果中國(guó)人腳踏實(shí)地，那么中國(guó)說(shuō)不定會(huì)更富強(qiáng)，憤怒的是炎黃子孫的土地上為何有這群“害群之馬”。真是一粒老鼠屎，壞了一鍋粥啊！當(dāng)我讀到祖國(guó)還有一部分“中國(guó)的脊梁”—舍身求法、埋頭苦干的人時(shí)，我又感到一絲欣慰，因?yàn)橹袊?guó)還有這批有確信、不自欺的骨干在，慶幸中國(guó)還有他們?cè)谇捌秃罄^地戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗……魯迅先生說(shuō)得不錯(cuò)：說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑。
從自夸著“地大物博”,到終日希望國(guó)聯(lián)，到一味求神拜佛，中國(guó)人失掉自信了嗎？不！同學(xué)們，你愿做那些自欺的人，還是做一個(gè)有自信力的人呢？讓我們腳踏實(shí)地，奮發(fā)向前，為我們富強(qiáng)的祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
四個(gè)自信讀后感篇十四
今年寒假，我讀了《自信心改變一生》這本書，讓我感觸頗深。
《自信心改變一生》這本書是由一個(gè)個(gè)精彩而簡(jiǎn)短的故事組成的，雖然這些故事很短，但是他們都能告訴我們一個(gè)個(gè)淺顯易懂的道理，讓我們?cè)谌松穆猛局惺苡貌槐M。其中，《大米的價(jià)值》給我的影響最深。他講的是一位青年帶著究竟如何看待自己的問(wèn)題向禪師求教，禪師只是告訴他一斤大米在不同人的眼里就會(huì)有不同的價(jià)值，讓青年茅塞頓開，明白了很深的道理。
這也讓我明白，自己有多大的出息，取決于自己如何看待自己，只要我們努力了，朝著自己的目標(biāo)出發(fā)，不要非常在乎別人說(shuō)你，讓你有很大的心理負(fù)擔(dān)。在這里，我要送各位讀者一句名言，也是格言--做自己的事，讓別人說(shuō)去吧。
同時(shí)，我也從這本書中懂得了：人要有自信，有了自信才能成功，沒(méi)有自信注定會(huì)失敗。有了自信，你才會(huì)改正自己口吃的毛病，在大庭廣眾之下展示自己，讓別人認(rèn)識(shí)到自己；有了自信，你才會(huì)不介意自己身上的.缺陷，成為一個(gè)非常出色的人才，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。所以，我們議定要做一個(gè)有自信心的人。
現(xiàn)在，我把這本書推薦給你，我相信，你們一定會(huì)從一篇篇精美的故事中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓你在以后的生活中不再缺少自信，這樣你的人生道路將會(huì)更加輝煌。
四個(gè)自信讀后感篇十五
昨天，媽媽從新華書店給我買了一本《公主故事》書。里面有許多公主故事。其中，最讓我深刻的是美人魚愛麗兒的一個(gè)故事。斯丁講的是，國(guó)王的生日快到了。皇家指揮員賽巴斯丁正在指揮樂(lè)隊(duì)?？墒且粋€(gè)叫考羅爾的小美人魚，不是跟不上節(jié)拍，就是把鈸掉下。惹得賽巴斯丁和別人生氣的走了。只有愛麗兒留下來(lái)，想讓考羅爾自信起來(lái)。
于是，愛麗兒就把她帶到了自己的秘密洞穴?？剂_爾看到洞穴里有自己從未見過(guò)的東西。當(dāng)她得知愛麗兒是從沉船上找來(lái)的，非常想去沉船上找?guī)讟游锲?。愛麗兒就帶著考羅爾到沉船那里。她不敢進(jìn)去，但是考羅爾還是勇敢地進(jìn)去了。幾天后，愛麗兒聽見考羅爾在唱歌而自己的歌聲卻不能讓賽巴斯丁滿意。就讓考洛爾去慶典上唱歌。國(guó)王的慶典到了，考羅爾唱起了優(yōu)美的歌曲，樂(lè)隊(duì)隨著歌聲演奏起來(lái)。表演后，考羅爾對(duì)愛麗兒說(shuō)：“謝謝你給我了自信！”愛麗兒笑了。
這個(gè)故事告訴我，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，或缺點(diǎn)。對(duì)自己有信心的人是最完美的。
四個(gè)自信讀后感篇十六
自信是人生不竭的動(dòng)力，它能幫助我們戰(zhàn)勝自卑和恐懼。在我如饑似渴地讀完了《自信真好》后，我深深地感到自信真好！《自信真好》是一本勵(lì)志書，書里有18堂人生勵(lì)志課，每堂課都會(huì)給我們講述幾個(gè)小故事，它們就像一盞盞明亮的小燈，當(dāng)我們迷茫時(shí)為我們照亮前方的路。
書中的18堂人生勵(lì)志課給我們講述了不同人的故事。他們有的是普普通通的農(nóng)民，有的'是做買賣的商人，有的是歷史上的偉人。這些人之所以能成功，是因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)共同的特點(diǎn)：自信。是自信讓他們走向成功，是自信讓他們與眾不同！讓我印象最深的是書中堅(jiān)強(qiáng)的女律師科爾。童年時(shí)代的她，不僅長(zhǎng)得俏麗可人，而且聰明伶俐?？墒牵谧x初中的時(shí)候，科爾了進(jìn)行性面偏側(cè)萎縮癥。這種病使她漂亮的面孔完全變了形，醫(yī)生說(shuō)她的右半臉即將萎縮消失。可是科爾卻一點(diǎn)也不傷心，也沒(méi)感到害怕，她勇敢地接受了現(xiàn)實(shí)。她相信，容貌的美丑并不重要；重要的是生命中的自信和堅(jiān)強(qiáng)，她向著自己的律師夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
《自信真好》這本書告訴我，人都是不完美的。我們不要為自己的缺陷而感到沮喪，因?yàn)槊總€(gè)人也都有自己的芳香。只要勇敢地面對(duì)自己，充滿自信，就能把缺陷轉(zhuǎn)為另一種美麗。無(wú)論遇到什么挫折，我們都要大聲說(shuō)：“我相信，我能行！”擁有自信，就能擁有美好的明天！
四個(gè)自信讀后感篇十七
今天我讀了《永不消失的自信》這篇文章，里面是這樣講的：她升入中學(xué)后的一天，下巴上有幾個(gè)很小很小的圓形斑，原本一頭金色長(zhǎng)發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)掉光了，雖然這種病并不會(huì)危及到人的生命，但會(huì)嚇到人。在一次心理學(xué)課上，老師讓同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐?，輪到科爾時(shí)，她還沒(méi)開口，有個(gè)男生說(shuō)：她的理想是整容，科爾說(shuō)她的理想是成為一位律師，同學(xué)們哈哈大笑，而她嚴(yán)肅的說(shuō)：我要當(dāng)一名律師，去幫助那些可憐的受害者。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她終于拿到了律師許可證。
讀了這篇文章，使我受到了很大的鼓舞，無(wú)論我們做什么事都要付出努力，有恒心，持之以恒，就能把事情做好。我要學(xué)習(xí)科爾那種自信的精神，在暑假里，好好學(xué)習(xí)，把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
四個(gè)自信讀后感篇十八
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
自信是失敗的支柱，是成功的基奠。
自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。
自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖。
自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光。
自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門檻。
四個(gè)自信讀后感篇十九
總書記系列重要講話，作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果，作為馬克思主義中國(guó)化最新成果，作為指導(dǎo)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的鮮活的馬克思主義，是新的歷史條件下我們黨治國(guó)理政的行動(dòng)綱領(lǐng)，是我們凝聚力量、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大思想武器，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話，就是要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)，堅(jiān)持用講話精神武裝頭腦，不斷深化對(duì)講話科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解把握，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，努力做到將政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話精神，就是要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)定“四個(gè)自信”就要做到：
堅(jiān)定道路自信，就要始終堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，深刻認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)是興國(guó)之要，四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，改革開放是強(qiáng)國(guó)之路。想問(wèn)題，辦事情要以是否符合基本路線來(lái)檢驗(yàn)，必須有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨、在黨護(hù)黨，在政治上、思想上、行動(dòng)上自覺向黨中央看齊，勇于戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻。
堅(jiān)持理論自信，就是要堅(jiān)持用馬克思主義理論武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話精神，做到真學(xué)、真做、真懂、真用，自覺按照馬克思主義的世界觀和方法論分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。必須理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，用馬克思主義理論指導(dǎo)解決全面建成小康等重大問(wèn)題，使理論對(duì)實(shí)際工作產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用。
堅(jiān)持制度自信，就要深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持人民民主是社會(huì)主義的生命，人民當(dāng)家做主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心觀念，在工作中自覺地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家做主，與依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，使廣大人民群眾充分感受到社會(huì)主義制度的好處，自覺聽黨話、跟黨走。
堅(jiān)持文化自信，就是要善于打造行之有效的形式、平臺(tái)和載體，讓廣大群眾參與到文化建設(shè)中，使中華文化的創(chuàng)造力、凝聚力和影響力充分展現(xiàn)出來(lái)，讓中華優(yōu)秀文化融入每個(gè)人的血脈，影響每個(gè)人的思維。
二、樹立“四種意識(shí)”
通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平講話精神，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。四種意識(shí)之間是一個(gè)有機(jī)整體。政治意識(shí)是根本、大局意識(shí)是關(guān)鍵、核心意識(shí)是保障、看齊意識(shí)是基礎(chǔ)。
增強(qiáng)政治意識(shí)，就是要做到對(duì)黨忠誠(chéng)。要始終牢記自己的第一身份是黨員，第一職責(zé)是為黨工作。要保持清醒的政治頭腦，在任何時(shí)候、任何情況下都要堅(jiān)定理想信念，始終忠于黨、忠于人民，特別是在一些重大是非問(wèn)題上，要始終旗幟鮮明，在路線原則上立場(chǎng)堅(jiān)定，始終擁護(hù)黨的集中統(tǒng)一。
增強(qiáng)大局意識(shí)，就是要做到從大局出發(fā)，敢擔(dān)當(dāng)敢作為，履職盡責(zé)。黨的集中統(tǒng)一就是最大的大局，必須正確認(rèn)識(shí)大局、全面把握大局，自覺服從大局，堅(jiān)決維護(hù)大局，要善于從全局高度，用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光觀察形勢(shì)、分析問(wèn)題，自覺在顧全大局的前提下做好本職工作。
增強(qiáng)核心意識(shí)，就是要明確中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)核心。要把堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為根本的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，模范遵守黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)，自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的權(quán)威，堅(jiān)決執(zhí)行中央的決定，注重發(fā)揮黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的核心地位和作用，切實(shí)做到政治上堅(jiān)定自信，思想上同心同向，行動(dòng)上高度自覺，使黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有力。
增強(qiáng)看齊意識(shí)，就是要明確看齊是重大政治原則，是黨的力量所在，優(yōu)勢(shì)所在。要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向先進(jìn)分子看齊，向榜樣看齊。在貫徹黨的路線政策上雷厲風(fēng)行，在落實(shí)中央的決策部署上堅(jiān)決有力。確保令行禁止，政令暢通。
三、做“四講四有”合格黨員。
“四講四有”是新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，也是廣大黨員的行為準(zhǔn)則。我們要以“四講四有”為標(biāo)尺，對(duì)照自己言行，努力做合格黨員。
“講政治、有信念”就是要求在思想政治上合格，在理想信念上堅(jiān)定。保持在理想追求上的政治定力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，自覺主動(dòng)向習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持一致，做政治上的明白人。
“講規(guī)矩、有紀(jì)律”就是要嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩。作為黨員，必須始終把紀(jì)律和規(guī)矩?cái)[在前面，真正做到懂得規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩，讓規(guī)矩和紀(jì)律入腦入心，堅(jiān)守底線、遠(yuǎn)離紅線，切實(shí)增強(qiáng)“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的自覺性和堅(jiān)定性。
“講道德、有品行”就是要在品德上合格，有好的品行。既要守公德又要嚴(yán)私德。作為共產(chǎn)黨員，始終在加強(qiáng)道德修養(yǎng)上下功夫，繼承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從正反兩個(gè)方向吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！皠t其善者而行之，其不善者而改之”，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。
“講奉獻(xiàn)、有作為”就是要立足本職，勇于擔(dān)當(dāng)，講奉獻(xiàn)、善作為。作為共產(chǎn)黨員，就要牢記黨的責(zé)任和使命，面對(duì)困難和挫折，挺身而出，不畏懼、不彷徨，勇于身先士卒、率先垂范，以自身努力和作為為人民群眾謀取更多利益。
學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話精神，就是要理解講話的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)深刻內(nèi)涵，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹立“四個(gè)意識(shí)”，努力“做四講四有”的合格黨員，為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)，推動(dòng)公司又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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