教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘(通用17篇)

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教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘(通用17篇)
時間:2023-11-17 13:07:03     小編:紫衣夢

擁有一份精心準(zhǔn)備的演講稿可以幫助演講者更好地表達(dá)自己,增加演講的成功率。演講稿的開頭要引人入勝,可以通過一個有趣的故事或引言來吸引聽眾的注意。希望大家喜歡這些演講稿范文,并且能夠從中獲得對寫作和演講的新認(rèn)識。

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇一

經(jīng)典指具有典范性、權(quán)威性的,經(jīng)久不衰的萬世之作,以下是小編整理了關(guān)于經(jīng)典三分鐘。

演講稿。

希望你喜歡。

沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!

賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人:“近代最有大本夫源的人?!?/p>

“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚長而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

對于那些害怕危險的人,危險無處不在。

有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說:“龍蝦,你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來看,連急流也會把你沖到巖石去,到時你不死才怪呢?”

龍蝦氣定神閑地回答:“謝謝你的關(guān)心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長,都必須先脫掉舊殼,才能生長出更堅固的外殼,現(xiàn)在面對的危險,只是為了將來發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。”

寄居蟹細(xì)心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而沒有想過如何令自己成長得更強壯,整天只活在別人的護(hù)蔭之下,難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。

溫馨提示:每個人都有一定的安全區(qū),你想跨越自己目前的成就,請不要劃地自限,勇于接受挑戰(zhàn)充實自我,你一定會發(fā)展得比想像中更好。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我國旗下演講的題目是《中華美德——從孝敬父母開始》。

中國有句古話“百善孝為先”,意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。

在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯、最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓、在父母的扶持下邁開人生的第一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無微不至的關(guān)懷中成長、災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個不眠之夜、讀書升學(xué)費花去了父母多少心血、將來立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說,父母養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。如果人類應(yīng)該有愛,那么首先要愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……親情是一個人善心和良心的綜合表現(xiàn):孝敬父母,尊敬長輩,這是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種各樣品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。

試想,一個人如果連孝敬父母、報答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他這個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?如果一個人孝敬父母,可想而知,他也一定很尊敬他人,也一定有許多人尊敬他。那么,他一定可以在生活中取得成功。

有首歌中唱道:常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽捶捶后背揉揉肩,老人不求子女為家做多大貢獻(xiàn)……所以將來不管我們走到哪里,都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時候,多孝敬他們。

謝謝大家!

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇二

演講稿。

是演講者為演講活動撰寫的文稿,其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘的經(jīng)典演講稿,希望能幫到你喲。

有個窮人,因為吃不飽穿不暖,而在佛祖面前痛哭流涕,訴說生活的艱苦,天天干活累的半死卻掙不來幾個錢。

哭了半晌他突然開始埋怨道:“這個社會太不公平了,為什么富人天天悠閑自在,而窮人就應(yīng)該天天吃苦受累?”

佛祖微笑的問:“要怎樣你才覺得公平哪?”

窮人急忙說道:“要讓富人和我一樣窮,干一樣的活,如果富人還是富人我就不再埋怨了?!?/p>

佛祖點頭道:“好吧!”說完佛祖把一位富人變成了和窮人一樣窮的人。

并給了他們一家一座山,每天挖出來的煤當(dāng)天可以賣掉買食物,限期一個月之內(nèi)挖光煤山。

窮人和富人一起開挖,窮人平常干慣了粗活,挖煤這活對他就是小菜一碟,很快他挖了一車煤,拉去集市上賣了錢,用這些錢他全買了好吃的,拿回家給老婆孩子解饞。

富人平時沒干過重活,挖一會停一會,還累的滿頭大汗。到了傍晚才勉強挖了一車?yán)郊猩腺I,換來的錢他只買了幾個硬饅頭,其余的錢都留了起來。

第二天窮人早早起來開始挖煤,富人卻去逛集市。不一會帶回倆個窮人來,這兩個窮人膀大腰圓,他們二話沒說就開始給富人挖煤,而富人站在一邊指手畫腳的監(jiān)督著。只一上午的功夫富人就指揮兩個窮人挖出了幾車煤去,富人把煤賣了又雇了幾個苦力,一天下來,他除了給工人開工錢,剩下的錢還比窮人賺的錢多幾倍。

一個月很快過去了,窮人只挖了煤山的一角,每天賺來的錢都買了好吃好喝,基本沒有剩余。而富人早就指揮工人挖光了煤山,賺了不少的錢,他用這些錢投資做起了買賣,很快又成了富人。

結(jié)果可想而知,窮人再也不抱怨了。

不知這算不算是福氣,因為我從小就是看著。

勵志。

故事長大的。

其中有一個故事是這樣的:

著名書法家王羲之當(dāng)年在紹興蘭亭這個地方“臨池學(xué)書”,把池水都染成了黑色,于是成為震鑠古今的一代宗師。一次,他兒子王獻(xiàn)之問他寫字的秘訣,他指著家里十八口大水缸說:“蓋學(xué)字之秘訣,皆在這十八口缸里。你把這十八口缸里的水都寫完,自然就知道了?!币膊恢遣皇墙B興那個地方從不下雨,反正故事里說,王獻(xiàn)之真的把十八口缸里的水都寫完了,因而他也成了一代書法大家。

那時候我剛上小學(xué),在南京市鄭和公園里的少年宮學(xué)書法,沒有大缸,不過正好公園里有一個大池塘。于是,我每次上完課都去公園,撅著屁股趴在池塘邊上洗毛筆,過幾天就用完一瓶墨汁,指望把池子染黑。直到有一天被公園管理人員制止,他從背后一把揪住我的領(lǐng)子:“小孩,不要命啦!以后到自來水龍頭那兒洗去!”想到以后再也不能在池子里洗毛筆,當(dāng)時我為長時間的努力即將前功盡棄而感到極為悲愴。不用說我書法自然也沒有練成。

后來我大了一點,到了“厭死狗”的年紀(jì),經(jīng)常和院子里的小孩發(fā)生肢體沖突,苦于是獨子,常被別的小孩喊來大哥助拳而挨揍。遂發(fā)誓一定要練成一門神功。去少林寺學(xué)藝沒有路費,要練鐵砂掌在家里沒找到適合的裝沙的大鐵鍋。

不過有一本小人書給了我很大的啟發(fā)。書中英雄少年自小是個孤兒,忍氣吞聲給虐待他的地主放牛。每天把一只小牛犢抱上山吃草,牛吃草的時候,他就拿山頂?shù)囊豢眯渚毮_,牛吃完草再抱下山。后來牛長到八百斤,他的力氣也長到八百斤;小樹漸漸地長成環(huán)抱大樹,他的腳力也奇大無比,一身本領(lǐng)。

當(dāng)時,讓我苦惱的是,大學(xué)的家屬院里,唯一的家養(yǎng)哺乳動物就是貓,我天天抱,估計也長不到八百斤。不過小樹倒是找到了幾棵,于是我選了一棵茶杯口粗的小樹天天去踢幾腳,可惜不到一年我就發(fā)現(xiàn)這棵小樹和其他幾棵相比,枝葉稀疏而且枯黃。最后神功計劃也只有半途而廢了。

還有一個德國大叔過去一直是我的偶像,我小時候讀書,至少聽到十個不同的人告訴我,他之所以能寫出《資本論》這樣不朽的作品,主要在于他總是長年累月坐在大英圖書館的某個固定座位上,以致腳下水門汀地板上都磨出了兩個明顯的腳印。

后來到西安上大學(xué),在最豪情萬丈而且相信自古英雄出少年的歲月里,我效法先賢,幾乎天天去圖書館閱覽室靠窗的位置讀書、自習(xí)。

我在這所學(xué)校待了八年,馬克思在我那個年齡已經(jīng)是《新萊茵報》主編了,可憐我什么都不是,paper倒是發(fā)過幾篇,不過什么像樣的論文也沒寫出來。好在總算后知后覺地得出兩個無奈的結(jié)論:一、我可以告訴建筑工程界,西安交大的圖書館水泥地面質(zhì)量真的非常好;二、我敢向史學(xué)界公布我的重大研究發(fā)現(xiàn)——馬克思同志讀書的時候一定有跺腳的習(xí)慣。

這些經(jīng)歷都讓我產(chǎn)生警惕:一、成功一定是有秘訣的;二、這些秘訣常常是個人隱私,并不示人;三、對靠販賣人生經(jīng)驗來賺錢的人,要小心一些,大多數(shù)人告訴你的人生經(jīng)驗都像魔術(shù)師表演的把戲,總是愛用最無關(guān)緊要的花招來吸引你的注意力,他的真正的動作都藏在你看不見的地方。

水燒到99℃不算開,最后只要再加熱1℃,就能突破物理形態(tài)的臨界線,從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)。

走完了99步,人們都說最后一步最難邁,最難走。其實這最后一步和99步的每一步,沒有什么兩樣,只是人們在邁這一步時自己嚇唬自己,容易放棄,不去堅持罷了。無論做什么事,只要敢于堅持,決不放棄,那些不可能的事,也會變?yōu)榭赡堋?/p>

20xx年前,我在《環(huán)球》雜志上讀過一個很感人的真實故事。故事的主人公是個年輕貌美的女子,一天,跟隨丈夫在山頂拍照,突然丈夫一腳踩空,隨即向萬丈深淵滑去,周圍是陡峭的山崖,兩手無任何抓處。就在這十分危急的一瞬間,妻子兩手抱住崖邊的樹干,用嘴咬住了丈夫的上衣。這時丈夫懸在空中,妻子又不能松手,只好用兩排潔白細(xì)碎的牙齒承受著一個高大的身軀。妻子不停地對自己說:“咬緊牙關(guān),堅持,再堅持!”她美麗的牙齒和嘴唇被血染得鮮紅鮮紅。半個小時后,被游客發(fā)現(xiàn),才把他倆救上來。這位妻子身單力薄,為什么會在緊要關(guān)頭,爆發(fā)出這么大的承受力和忍耐力?一位生理學(xué)家認(rèn)為:“身體機(jī)能對緊急狀況產(chǎn)生反應(yīng)時,腎上腺能大量分泌出激素,傳到整個身體,能產(chǎn)生額外的力量?!比绻麖男睦矸矫娣治觯@種生理現(xiàn)象,產(chǎn)生于人的心智和精神的力量。這位妻子能咬緊牙關(guān),一再堅持,是因為她心里只有一個念頭:千萬千萬不能松口,否則丈夫就會跌進(jìn)萬丈深淵。人有了心智和精神力量的支配,就連死神也怕咬緊牙關(guān)!

要問成功有什么秘訣,丘吉爾在劍橋大學(xué)講演時回答得很好:“我的成功秘訣有三個:第一是,決不放棄;第二是,決不,決不放棄;第三是,決不,決不,決不放棄。”

決不放棄,就是堅持,它來自于人的毅力。毅力是人類最可貴的財富,在走向成功的路上,沒有任何東西能代替毅力。熱情不能,有一時熱情的人往往在最后一步退縮,這已屢見不鮮;聰明也代替不了毅力,因為世上失敗的聰明人太多了。

人有了毅力,就容易成功,沒有毅力,就容易前功盡棄。想想我們做過的事,你就會發(fā)現(xiàn),無論做什么事,都要經(jīng)歷一個過程,越是重大的事,經(jīng)歷的過程就越長。從事情的開始,到事情的終了,然后又是一個開始,又是一個終了。

在這一個個過程中,會有開始時的期望和喜悅,接著會有很多困難和挫折,然后更多的時候可能是你一再努力,但卻無法看到成功的曙光。

這時候正是“勝利女神”考驗?zāi)愕臅r候,就看你有沒有毅力。被拒絕了1000次之后,還敢去敲1001次門的席維斯·史泰龍就是靠毅力走向成功的。他在未成名之時,身上只有100美元和一部根據(jù)自己悲慘童年生活寫成的劇本《洛奇》。于是他挨家挨戶地拜訪了好萊塢的所有電影制片公司,尋求演出的機(jī)會。

當(dāng)時好萊塢總共有五百家制片公司,史泰龍逐一拜訪過后,沒有任何一家公司愿意錄用他。史泰龍面對五百次冷酷的拒絕,他毫不灰心,回過頭來,又從第一家開始,挨家挨戶地自我推薦。第二輪拜訪,好萊塢的五百家公司,仍然沒有一家肯錄用他。

史泰龍沒有放棄希望,他堅信“沒有所謂的失敗,只是暫時不成功而已”。他把1000次的拒絕,當(dāng)做是絕佳的經(jīng)驗。接著他又鼓勵自己從1001次開始。后來又經(jīng)過多次上門求職,總共經(jīng)歷了1855次嚴(yán)酷的拒絕,他的毅力終于感動了“勝利女神”——“我不忍心再看你拼命了,你耗盡了多少汗水,我就給你多少喜悅吧!”終于有一家電影制片公司同意采用他的劇本,并聘請他擔(dān)任自己劇本中的男主角。

史泰龍的希望“兌現(xiàn)了”,電影《洛奇》一炮打響,他成了超級巨星,美國新一代的英雄偶像。

哲人說:“百分之九十的失敗者其實不是被打敗,而是自己放棄了成功的希望?!蔽覀兂30l(fā)現(xiàn)生活中有許多人做事最初都能保持旺盛的斗志,在這個階段普通人與杰出的人是沒有多大差別的,然而,往往到最后那一刻,頑強者與懈怠者便各自會顯示出來。

前者希望之火不滅,能咬緊牙關(guān)堅持到勝利;而后者在這時,被前進(jìn)路上的迷霧遮住了眼睛,他們不懂或者忘了再忍耐一下,再跨前一步,就會豁然開朗。結(jié)果懈怠者在勝利即將到來之前那一刻,放棄了希望,停住了腳步,失去了自己應(yīng)有的成功。

人們都知道,水燒到99℃不算開,最后只要再加1℃,就能突破物理形態(tài)的臨界線,從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),不開的水就變?yōu)殚_水。成功和燒水是一個道理。

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇三

大家好!

青春有夢想。夢想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現(xiàn)實的`行動來逐步實現(xiàn)?!袄硐氲膸p峰越高,就越會得到無限的充實,就會迸發(fā)出激情,就會成長”。

青春有激情。激情是前進(jìn)的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。

青春有智慧。有一句名言:人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會發(fā)出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正因為不圓滿,才多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀。

青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚。

謝謝。

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇四

同學(xué)們:

大家好!

新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語,于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時的學(xué)習(xí)時間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實可行,不過,當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場景又極生動,形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時間畫這幅畫。

生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實際行動來實現(xiàn)它,這樣一來,即使構(gòu)想出再有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒有行動,是因為恐懼,我們沒有行動,是因為什么呢?不要找任何借口來回答這個問題,任何借口都是蒼白無力的。

我們應(yīng)該隨時告誡自己:下定決心做某件事的時候,一定要立即行動。

謝謝大家!

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。

我的班主任魏老師,她有一張圓圓的臉,濃濃的眉毛下是一雙大大的總是笑瞇瞇的眼睛,薄薄的紅嘴唇一張開,就能飛出一串串動聽的話語。老師還有一雙能干的巧手。無論是平時、還是各種節(jié)日,新年的聯(lián)歡會,都會把我們的教室布置得既漂亮又溫馨。

她每天早出晚歸,把我們的課余生活安排得豐富多彩。魏老師講的語文課既生動又有趣,尤其是她那語氣動聽的讀書聲,清脆,柔和,好聽極了!老師上課還鼓勵我們積極發(fā)言,平等地對待每一位同學(xué),關(guān)心每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。如果有同學(xué)偶爾沒考好,老師總是會充滿希望地教育鼓勵那位同學(xué),說:“你不要泄氣,關(guān)鍵在于下一次。這次好好找找原因!”

魏老師的數(shù)學(xué)課也講得非常精彩,為了讓我們每個孩子都津津有味的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),都充滿興趣的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),老師做了很多生動的動畫,漂亮的幻燈片,而老師每次備課都到很晚很晚。

老師就是這樣一個人,為我們想得多,為自己想得少。我們喜歡魏老師,尊敬魏老師,魏老師就像我們的媽媽一樣。我們真心感謝老師為我們所做的一切。

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

你們好!

我常常在思考,我能給學(xué)生什么樣的愛?愛某個學(xué)生還是愛某些學(xué)生?愛聽話的學(xué)生還是愛成績好的學(xué)生?不——這樣的愛是偏愛!基于責(zé)任,我的愛不應(yīng)是偏愛,而應(yīng)是博愛!世界上沒有兩片完全相同的樹葉,可每一片樹葉都有屬于自己的美;世界上沒有兩個完全相同的學(xué)生,可每一個學(xué)生都有屬于自己的魅力!在趙勝東的身上,我看到了剛強;在王然的身上,我看到了包容;在李彤的身上,我看到了管理;在金鑫的身上,我看到了樂觀;在王強的身上,我看到了積極進(jìn)取……帶著博愛的眼神去看待每一個學(xué)生,心情由此變得快樂,教學(xué)由此變得靈動,收獲由此變得豐盛。

我常常在思考,我該給學(xué)生什么樣的愛?縱容的愛,無奈的`愛?不——這樣的愛是溺愛!基于責(zé)任,我的愛不應(yīng)是溺愛,而應(yīng)是“制”愛!這里的“制”,是“克制”的“制”,只有克制的愛才是理性的愛,只有克制的愛才能讓學(xué)生擁有高尚的情操、正確的價值觀!王強是個個性很強的孩子,他聰明,有強烈的自尊心和榮譽感,不允許別人說他。近年來,班里許多學(xué)生都不愿意和他在一起玩耍,他張嘴就罵,伸手就打,批評教育后,他竟然振振有辭。我靜下心來,耐心地說服同學(xué)們,將心比心,體諒?fù)鯊姷墓陋?;同時我又耐心地和王強談心,就事論事,肯定他的優(yōu)點,指出它的缺點。在班級中,發(fā)現(xiàn)他有一點優(yōu)點及時表揚,幫助他在班級樹立威信;發(fā)現(xiàn)他做錯了事,及時批評,并幫助他尋找正確地做法,不斷教給他如何交朋友,怎樣和同學(xué)相處得更融洽。經(jīng)過多次的這樣痛苦的教育,他悔恨交織,現(xiàn)在同學(xué)們不再討厭他了,他打架罵人的次數(shù)也逐漸在減少了。我慶幸,克制的、理性的愛戰(zhàn)勝了縱容的、無奈的愛。正是出于責(zé)任,我時刻克制著自己對學(xué)生洶涌澎湃的愛!

我常常在思考,我必須給學(xué)生什么樣的愛?面對孩子們的錯誤,我不隱藏,不忽視,在保護(hù)學(xué)生自尊心的情況下,正面引導(dǎo),批評他錯誤之所在,那是嚴(yán)肅的愛;面對孩子們的歡聲笑語時,我和他們同歌同舞,同歡樂。多年來,我深深地體會到:老師是吃良心飯的?;谀欠葚?zé)任,我的愛如陽光般照耀學(xué)生的前程;我的愛如爐火般溫暖學(xué)生的心靈;我的愛如熾光燈般點亮學(xué)生的理想!平等、交流;微笑、贊美;分享、欣賞……這一切才是教育的真諦,才是愛的體現(xiàn)。

于是,我說:“因為責(zé)任,愛不再偏頗;因為責(zé)任,愛不再縱容;因為責(zé)任,愛不再冷酷!因為責(zé)任,我感到”任重而道遠(yuǎn)!“我親愛的同仁們,讓我們同舟共濟(jì)!以愛為舟,以責(zé)任為槳,乘風(fēng)破浪吧!

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇七

今天我要講的題目是"養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生"。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

在我眾多的老師中,我最喜歡的非教英語的張老師莫屬了。

張老師長得非常漂亮,她的身材很苗條,有一雙水靈靈的大眼睛,一對柳葉似的眉毛掛在烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面。

張老師的英語教學(xué)與眾不同,她不僅傳授給我們知識,最重要的是教給我們學(xué)習(xí)英語的方法。同時,她還盡量在課堂上把知識都教給我們,所以我們的課外作業(yè)也就大大地減少了??蛇@并不影響我們班全體同學(xué)的英語成績,成績好的依然好,而成績差的也有了很大的進(jìn)步。

別的老師批評學(xué)生都會直接批評,但批評后,那位同學(xué)依然會犯同樣的錯誤。可是張老師就不一樣了,她是話里有話。

有一次,張老師檢查到一個同學(xué)天天不做作業(yè),于是她就對全班同學(xué)說:“現(xiàn)在人們都在提倡低碳生活,我覺得某某同學(xué)在這方面做的非常好,在他的作業(yè)本上根本就找不出一個字跡來,既節(jié)約了用紙,又節(jié)約了鉛筆的開銷!”。

在同學(xué)們的哄堂大笑中,那個同學(xué)的臉?biāo)⒌匾幌戮妥兊眉t彤彤的了。果然,第二天,那個同學(xué)就把作業(yè)補好,小心翼翼地交給了老師。

張老師還特別小孩子氣呢!別看她上課時一本正經(jīng),但下課時,或者課外活動時,她就變得像我們的好朋友一樣,與我們一起做游戲、玩捉迷藏。記得有一次,張老師剛剛學(xué)會玩活力板,就迫不及待的約了幾個學(xué)生一同去廣場上玩,但是在玩之前,張老師都要問他們課外作業(yè)有沒有做,課文會不會讀,讀沒讀熟,然后才專心致志與同學(xué)一起玩。

這就是我的好老師——教英語的張老師。

親愛的老師、同學(xué)們:

我過生日了,同事們在一起吃了頓飯,老學(xué)生還買了蛋糕。當(dāng)然,席間話題仍離不開學(xué)校教育與學(xué)校管理。

最近,我們學(xué)校一改往日的“學(xué)生評教”,給學(xué)生每人發(fā)兩張題為“夸夸我的老師”的調(diào)查表。其實這并不是一種簡單的搞業(yè)績的“改革”,它反映了領(lǐng)導(dǎo)層管理思想和理念的變化。作為普通教師,我為這一變化高興!

“學(xué)生評教”是在讓學(xué)生為老師打分,其背后有為老師找毛病的成分。結(jié)果公布后那些排名靠后的老師,尤其是剛?cè)氲赖哪贻p教師,就會變得步履艱難。這一做法源于管理者的基本考慮:管理,管理,不管不理?;奶?

“夸夸我的老師”暗示學(xué)生為老師找優(yōu)點。當(dāng)然學(xué)生看老師的角度變了,老師在學(xué)生心目中的感覺也會大不同。這一做法往小了說直接有利于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高,直接有利于教師自己幸福指數(shù)的提高,往大了說對學(xué)校和國家培養(yǎng)合格教師都會起到很大作用。我贊成這一做法。

領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致教學(xué)管理指揮棒的轉(zhuǎn)變,指揮棒的轉(zhuǎn)變又直接影響到師生教學(xué)心理的轉(zhuǎn)變??磥斫凇昂椭C社會”“以人為本”的學(xué)習(xí)效果不錯!學(xué)習(xí)型社會中每個人都需要學(xué)習(xí),尤其領(lǐng)導(dǎo)。

親愛的老師、同學(xué)們:

一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。

我的班主任魏老師,她有一張圓圓的臉,濃濃的眉毛下是一雙大大的總是笑瞇瞇的眼睛,薄薄的紅嘴唇一張開,就能飛出一串串動聽的話語。老師還有一雙能干的巧手。無論是平時、還是各種節(jié)日,新年的聯(lián)歡會,都會把我們的教室布置得既漂亮又溫馨。

她每天早出晚歸,把我們的課余生活安排得豐富多彩。魏老師講的語文課既生動又有趣,尤其是她那語氣動聽的讀書聲,清脆,柔和,好聽極了!老師上課還鼓勵我們積極發(fā)言,平等地對待每一位同學(xué),關(guān)心每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。如果有同學(xué)偶爾沒考好,老師總是會充滿希望地教育鼓勵那位同學(xué),說:“你不要泄氣,關(guān)鍵在于下一次。這次好好找找原因!”

魏老師的數(shù)學(xué)課也講得非常精彩,為了讓我們每個孩子都津津有味的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),都充滿興趣的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),老師做了很多生動的動畫,漂亮的幻燈片,而老師每次備課都到很晚很晚。

老師就是這樣一個人,為我們想得多,為自己想得少。我們喜歡魏老師,尊敬魏老師,魏老師就像我們的媽媽一樣。我們真心感謝老師為我們所做的一切。

親愛的老師、同學(xué)們:

有人會夸贊熱心助人的同學(xué),有人會夸贊給與我們生命的母親,而我卻夸贊教學(xué)有方的郭老師。

上課鈴后,走進(jìn)教室的是一位中年男子,他中等身材,留著小平頭,頭發(fā)直豎著,真像刺猬的毛一樣。方方的臉上皺紋不多,眼睛不大,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,眼鏡下面長有一張能說會道的嘴巴,這張嘴巴常常能吸引我們在快樂中學(xué)習(xí)。

作文。

冬天時,他常穿一件黑色大衣和一條深色牛仔褲,帥氣極了。

郭老師教作文有著獨特的方法。有一次,作文課上郭老師教我們折環(huán)保垃圾盒。我心想:別人的作文課上都是生硬的叫寫作文,而我們郭老師的課,卻教我們?nèi)绾握郗h(huán)保垃圾盒,真是奇怪。我們學(xué)會用紙折垃圾盒后,老師才開始說:“你們知道折垃圾盒的過程了嗎?”我們依次說了起來。郭老師又教我們幾個寫作的小竅門,就讓我們寫作了。我們飛筆如泉,本來要寫一小時的作文三十分鐘就寫完了,二小時的課,感覺就像過了二十分鐘一樣快,同學(xué)的作文個具特色,亮點紛呈。郭老師真是教學(xué)有方啊!

聽了我的描述,你認(rèn)為我們的作文郭老師是不是值得夸一夸呢?

老師,是辛勤的園丁,是我們走向成功之路的引路人……教師節(jié)即將來臨,讓我們一起送上最真誠的祝福給教師吧!下面是小編帶來的關(guān)于教師節(jié)的經(jīng)典三分鐘演講稿,僅供參考。

親愛的老師、同學(xué)們:

從一年級到現(xiàn)在,一直有個忙碌的身影伴隨在我的身旁,那就是我的語文老師——孫老師。

孫老師很愛護(hù)我們。每當(dāng)我們班的同學(xué)肚子痛或者嘔吐時,孫老師馬上給他們端來開水,讓他們吃藥,幫助同學(xué)們打掃嘔吐物,在給家長打電話。記得有一次我肚子痛,孫老師親自把我送到媽媽工作的地方,還囑咐媽媽給我好好查查。媽媽感動得不得了,連聲說:“謝謝,謝謝!

孫老師的教學(xué)態(tài)度十分認(rèn)真,容不得我們有半點馬虎。我把厭惡”wu“讀成厭惡”e“。孫老師糾正了好幾遍我才記住。孫老師明辨是非,只要有同學(xué)撒謊,被孫老師的火眼金睛一照,狐貍尾巴就露出來了。在星期三的班會上,孫老師總是給我們講一些道理,教育我們尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝順父母。還總結(jié)我們的學(xué)習(xí)情況,讓我們看到自己的進(jìn)步。

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇九

親愛的中原的兄弟姐妹們:

大家下午好!

在這里我首先要感謝陸總、譚總,還有我的直接領(lǐng)導(dǎo)唐總,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,能夠讓我這樣一個,進(jìn)公司只有兩年的新中原人,來接掌無錫事業(yè)部的帥印,這在很多公司,并不是一件容易的事情,但我的經(jīng)歷已經(jīng)充分證明了一點,那就是——在中原只要肯努力、肯拼搏、肯奮斗,就一定有機(jī)會實現(xiàn)我們的價值與夢想。

在今天這個崗位上,我很清楚,我要對公司的業(yè)績,對股東收益負(fù)責(zé);同時,作為分公司負(fù)責(zé)人,我也更加的明白,我要代表公司,對無錫事業(yè)部100多位兄弟姐妹的未來和夢想去負(fù)責(zé)。

每每想起這些,我便深感責(zé)任重大。也正是因為這種使命感與責(zé)任感,更加激發(fā)了我勇于面對一切挑戰(zhàn)與困難的戰(zhàn)斗激情。

回顧無錫事業(yè)部的發(fā)展歷程,我們走的并不平坦,無論是與兄弟分行相比,還是與競爭對手相比,我們都是一家規(guī)模較小、競爭力較弱的分行,與中原這個響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放剖遣黄ヅ涞摹?/p>

知恥而后勇!

雖然半年已經(jīng)過去,無錫今年3000萬的目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn),但是我們的目標(biāo)不會變。因為,我相信,我們無錫的100多兄弟姐妹必定會上下一心,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。不為別的,我們要為的榮譽而戰(zhàn),為夢想而戰(zhàn)。

目標(biāo)、價值是我們奮進(jìn)的動力,團(tuán)結(jié)、堅韌是我們成功的法寶!

無錫的兄弟姐妹們:

讓我們對自己下一個狠狠的決心,不拋棄!不放棄!只要我們堅定這個信念,今年3000萬,明年5000萬的目標(biāo)就一定會實現(xiàn)!

謝謝各位!

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇十

同學(xué)們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“與知識同行”。

知識,猶如一涌清泉,永遠(yuǎn)也挑不干,和水源一樣,我們離不開它,時刻與它同行。

在課堂上。

在課堂上是我們與知識接觸的地方,在這里,我知道了魯迅的童年生活;學(xué)會了有趣的代數(shù)、幾何;明白了英文單詞的意思;認(rèn)識了大洲、大洋,發(fā)現(xiàn)了聲、光、電的奧秘;了解了人體的結(jié)構(gòu)……這些知識是為了我們未來的生活與工作而準(zhǔn)備的,它們將時刻陪伴我們共同成長。

在自然里。

要想知道樹的大小,請數(shù)一數(shù)它的年輪;要想知道魚的年紀(jì),請看看它的鱗紋;要想知道馬的歲數(shù),請摸摸它的牙齒……自然教會了我們很多,如:見燕歸便明春到,聞蟬鳴便知夏至,看葉落便感秋至,瞧飛雪便曉冬回……我們有許多東西是從我們賴于生存的大自然中學(xué)到的,它們使我們更好地適應(yīng)環(huán)境,讓我們生活的更舒適,從大自然中學(xué)到的知識是與我們密切相關(guān)的,它們時刻陪伴我們共同生活。

在社會中。

在社會中學(xué)到的知識,是人一生中最重要的知識,從出生到現(xiàn)在,一直在學(xué)。運用它,鄭和艦隊七下西洋,使大明王朝保持和平;運用它,鄧小平制定了“一國兩制”的偉大方針;運用它,比爾·蓋茨克服重重困難,成為了世界首富……在社會中,沒有知識就很難立足,社會中的知識教會我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾蚊鎸щy、如何取得成功,一直到老,它們隨時在我們的身旁。

知識無處不在,每時每刻,我們與之同行!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇十一

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自x班的,我演講的題目是《青春無悔,陽光成長》。

我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往,來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時間里,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識,深深地感到了“知識就是力量”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進(jìn)取的毅力。

同學(xué)們,給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒。天其實并不高,海其實也不遠(yuǎn)。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道,而拼搏過后的成功,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。懷著對未來的希冀,對社會的責(zé)任,對生活的熱愛,在本學(xué)期所剩不多的寶貴時間里,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的努力,滿懷信心地做最有力地沖刺,來迎接本學(xué)期的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

成長,在堅持中,在奮斗中,在無悔的青春中!

當(dāng)我離開學(xué)校,踏上工作崗位時,我期望可以用收獲的知識、優(yōu)異的成績以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月,為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號。同時,學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀,任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。

年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,陽光的成長,成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,也祝愿我們的學(xué)校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!

我的演講至此結(jié)束,謝謝大家!

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。

有一個哲學(xué)家說過:美德大多存在于良好的習(xí)慣中。喜讀書是一種好習(xí)慣,愛運動是一種好習(xí)慣。尊敬師長,遵守公德也是一種好習(xí)慣。

托爾斯泰六七歲開始,就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣;后來他還培養(yǎng)了收集名言警句的習(xí)慣;把自己關(guān)在書屋里,終日與書為伴,專心讀書是他一生都在堅持的習(xí)慣。豐富的積累,成就了他的世界名著:《戰(zhàn)爭與和平》。

每天放學(xué)回家,我首先會靜靜地坐在桌前,拿出課本溫習(xí)當(dāng)天的課程,那一幕幕就像電影一樣,在我腦海中拂過。然后,我會一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。最后,我還會把第二天老師要講內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。溫習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí),這個習(xí)慣從小至今我堅持了五年。

英國大文豪莎士比亞曾說:“不良的習(xí)慣會隨時阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去?!绷己玫牧?xí)慣陪我快樂學(xué)習(xí),健康成長。溫故而知新,學(xué)而時習(xí)之的習(xí)慣讓我時間更加富裕,學(xué)習(xí)更加輕松,心情也更加不亦樂乎!

兩年前,我喜愛上了竹笛。開始幾個禮拜,我連最基本的“多來米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲,令我沮喪。媽媽對我說:“萬事開頭難,堅持,才能改善?!庇谑俏揖兔刻靾猿志毩?xí),時間再緊,游戲再好玩,我都要擠出時間,摸一會,吹一會,琢磨一會。功夫不負(fù)有心人,我的笛聲越來越動聽,我能吹出小橋流水,也能奏出萬馬奔騰。今年我順利通過了笛子八級專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動中,榮獲了金獎。艾迪生說:“天才等于1%的天賦加上99%的汗水?!蔽蚁胝f,習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅持出來的;習(xí)慣就是這99%的汗水。

習(xí)慣成自然!當(dāng)您沒有好習(xí)慣時,請用一個好習(xí)慣去征服這個壞習(xí)慣。當(dāng)您有好習(xí)慣的時候,那就堅持下去,讓它為自然。

與其說態(tài)度決定人生,不如說好習(xí)慣造就好人生。

謝謝大家!

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

在小的時候,我很不愛讀書,看著那些毫無生命的字,我心里無聊極了。

日子一天天過去,我也一天天長大,在父母的教育下,我漸漸愛上了讀書。是因為媽媽把剛織的毛衣剪掉了,又對我說:我把毛衣剪了,不是很可惜嗎?像你這樣半途而廢,不愛讀書的人,對以后的生活有用嗎?鐵杵成針這個道理你懂嗎?聽了媽媽的話,我吸取了教訓(xùn),并且暗下決心,要多讀書。

從那以后,我愛上了讀書。當(dāng)我讀《賣火柴的小女孩》時,我曾為小女孩的遭遇而流過眼淚;當(dāng)我讀《三國演義》時,我對諸葛亮的智慧敬佩不已。

一天,我從書上看見一句名言:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。不錯,書就是知識的海洋,在書中可以得到許多的知識,許多快樂,許多樂趣!我在知識的海洋里歡快的遨游,讓書香充滿我們的世界,讓我們感到讀書的樂趣和濃濃的書香!讓我們的世界更加美好!

是啊!我們只要努力學(xué)習(xí),就可以體會到我閱讀,我快樂,我成長的含義,激發(fā)我們對讀書的樂趣,讓我們創(chuàng)造美好的每一天!

謝謝。

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇十四

“月!”一個“月”字脫口而出。孤寂、凄涼卻上心頭。好一個冰涼寒心的月字,好一個孤寂凄清的夜晚。

舉頭望明月,突如其來的孤單陣陣襲來。

孤獨的氣氛總是給人壓抑的感覺。

看著那輪在高空懸掛的月亮,我忽然發(fā)現(xiàn)它似乎也不如平常的活潑愛動。緩緩的,漫無目的的在夜空徘徊。因為今天是中秋節(jié)。所以它也孤單嗎?也許吧。

月孤單了就以徘徊的方式來消磨時間,那我孤單的時間又用什么樣的方式來打發(fā)呢?

子在川上曰:“逝者如斯夫?!睍r間啊,就像流水一去不返,但時間仿佛就停留在了這一刻——中秋節(jié)。世間高興與快樂都被凍結(jié)了么?我?guī)缀跽也坏綗狒[遺留的半點痕跡,留下的只有孤單與落寞。整個夜空、整個世界只有孤單。

也罷,這也未嘗不是一件好事。月之孤獨卻賦予了詩人的無限靈感。

自古詩人多孤傲,孤傲必孤獨。于是,李白呤出了千古名篇《月下獨酌》。你看他“舉杯邀明月,對影成三人”。很想排譴一下胸中積郁,可是“月既不解飲,影徒隨我身”。知音難覓,怎不感到孤寂,怎能不醉。

至今,中國老百姓歷來都鐘情著月亮,每年八月十五月最圓,這一天是名副其實的月亮節(jié)(即中秋節(jié))。地不分南北、人不分老少,人人看月亮、吃月餅。

拿著一個難以哽咽的月餅,終于我走進(jìn)了那間連月也不愿光顧的屋子里……。

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇十五

大家好,今天我要演講的是,青春要無悔,為高考努力奮斗吧。

當(dāng)我們生長在祖國大地的每一個角落,懷揣著對未來的青春夢想不斷前行的時候,也許我們并沒有意識到,我們每一個人哪怕只是一點小小的美好渴望,都在一點一滴地改善著祖國的未來??释鎳兊酶痈粡姡释幸粋€美好的家庭,渴望有一份好的工作,渴望第二天見到路人會看到一張?zhí)鹛鸬男δ?,渴望街角的流浪狗能有一個安樂的窩……當(dāng)所有的渴望匯集在一起,就如同小水滴注入溪流,溪流再匯入江河,江河最終奔涌向大海,那就是我們整個社會的夢想。如同說的:“中國夢是我們的?!蔽覀兠恳粋€人為了夢想的努力,都在一點一點為壯大我們的祖國做出貢獻(xiàn)。

小時候的夢想很簡單,打打鬧鬧玩一場游戲,能有一件好看的衣服拿去跟小朋友們炫耀一下,或者能有一口好吃的東西就能使得心里瞬間甜美起來。大一些的時候,駐足校園這片美好的天地,我時常向往著能到一個更加美好的天地里去綻放自己的青春,度過自己一生中最美的年華。在我最愛做夢的那些日子里,一次又一次地邁下家門前那道長長的土坡,再轉(zhuǎn)上一條彎彎的山梁,流著汗水面對微笑地走完腳下的路程。而那時候,伴隨著我的是媽媽遠(yuǎn)望的目光,和爸爸在屋內(nèi)留下的一聲嘆息。

也許我并不是個出色的孩子,14歲的時候我靠在爸爸的懷里,抱著他已顯瘦削的脊背撒嬌說,自己一定能考上一所很好的高中。然而,當(dāng)20歲的時候我還在縣城高中那一方天地里徘徊的時候,早已經(jīng)忘記了當(dāng)時的豪言壯語和對父親許下的諾言。我的學(xué)習(xí)生涯在初中即將畢業(yè)的時候出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī),那一刻我終于為自己曾經(jīng)的放縱付出了代價,在之后的求學(xué)之路中,我開始面對從所未有的艱辛。媽媽留著淚水罵出一聲不爭氣的時候,爸爸只是沉默,抽根煙之后他會走出家門。

一個人最美好的年華,不是青春的歡樂,而是成長。因為成長,所有經(jīng)歷過的一切才有了意義。我被寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取的這個暑假,媽媽的病早已經(jīng)大好,在家里休養(yǎng),能夠鍛煉身體,能夠去跳她喜歡的廣場舞。爸爸滿是褶皺的臉上也逐漸多了些笑容,美麗的姐姐有了好的歸宿,善良的哥哥也即將大學(xué)畢業(yè),有他自己的目標(biāo)和事業(yè)。一切都朝著良好的方向運行,我為家里人的生活慢慢好起來和充滿意義而感到欣慰,因為懂得了,所以我珍惜這一切。

人生是細(xì)水長流的行走,美好在前方,希望在人間?,F(xiàn)在,我的夢想很簡單,一是學(xué)習(xí),二是父母,三是未來。我希望在寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)造的良好環(huán)境里,不虛度自己的年華,扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為以后找工作打好基礎(chǔ);多讀讀各方面的書籍,豐富自己的見識;業(yè)余時間做做兼職,補貼生活;能夠拿到獎學(xué)金和助學(xué)金。我更希望,通過自己的努力,讓父母的生活過得快樂一點,過得舒服一點。我要讓自己多關(guān)心他們,多理解他們,多支持他們,閑了的時候多打打電話,回到家里做做家務(wù),給他們洗洗衣服,用自己掙的錢給他們買穿的買吃的,等以后自己能賺大錢了他們就不用再那么辛苦。我還希望,自己的未來能有一份感興趣的工作,將興趣和事業(yè)結(jié)合起來,在一個小小的崗位上同時實現(xiàn)個人價值和社會價值;有一個屬于自己的幸福家庭,一家人和和睦睦、快快樂樂。

有夢想,貴在堅持,貴在腳踏實地。1993年,20出頭的唐果和妻子蔣培翠離開家鄉(xiāng)華鎣市遠(yuǎn)赴云南一家建筑公司打工的時候,也許從未想過他們會對家鄉(xiāng)有今天捐建69套別墅,讓父老鄉(xiāng)親告別低矮簡陋的土坯房的巨大回報。他們切切實實從挑沙灰、搬磚和混凝土等工作做起,再到施工技術(shù)、項目經(jīng)理、獨立承包工程,直至最后創(chuàng)建自己的公司,一步一步走來終于實現(xiàn)了自身的最大價值,并對社會做出了豐厚的回報。

還要由做人做起。做一個樂觀善良的人,對生活充滿信心,不氣餒,不放棄,對人真誠熱情,學(xué)會寬容,學(xué)會諒解;做一個誠實守信的人,讓誠實守信扎根于心靈;做一個助人為樂的人,在幫助他人的過程中獲得最大的滿足;做一個關(guān)心社會的人,不是只局限于自己所在的小小天地,而是把目光投向更廣闊的社會。

我相信,每個人能夠做好自己,就已經(jīng)是對社會最大的貢獻(xiàn),就像人民日報評論文章說的:“你所站立的地方,就是中國。每個人、每個細(xì)節(jié)的點滴改善,都意味著更好的未來。”小小的青春夢想,也能做出大的貢獻(xiàn)。

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇十六

早上好,女士們先生們,今天我很高興站在這里給你們演講。或者說,是我的真實故事。

雖然隨著時間的流逝,我仍然記得你曾經(jīng)告訴過我什么。你應(yīng)該是個勇敢的女孩。微笑著,你看著我的眼睛。年復(fù)一年,我?guī)缀醮蟛糠值挠洃浂荚谝稽c一點地消失。但只剩下這句簡單的話,在我的生活中沒有被忘記。

一次又一次,我無法阻止自己去想它。如此平凡,卻又如此令人印象深刻,如此動人,就像最明亮的陽光,幫助我度過最黑暗的夜晚。我在你心里就是這樣一個敏感的女孩。你說,我抱歉的面部表情讓我覺得很不舒服。然而,有一件事我從來沒有告訴過你,那就是,隨著你的話語和微笑,我漸漸變成了一個大女孩。我從來沒有告訴你這件事,因為我相信有一天,你會看到我自己的巨大變化。這就是我想要的回報。據(jù)我所知,那將是給你最好的禮物。

我突然想起一首名叫《我的心將繼續(xù)》的歌。有一句很美的話是這樣說的。你在我心中是安全的。我不止一次被它感動得流淚。我知道,我在你心中也很安全。我已經(jīng)忘記了我告訴你我今年暑假要去澳大利亞的時候。你只是像往常一樣微笑,溫柔地說話。無論你決定做什么,我都會贊成,但是,只有一件事,記住,當(dāng)你在國外感到孤獨時,不要忘記我們在這里,為你祈禱。我們都在你身邊,隔著我們之間的距離和空間。我閉上眼睛,閃回開始了。我們在一起的記憶,有一次我們在操場上玩游戲,我們互相開玩笑,你總是在我的文章上寫很多句子來鼓勵我。最令人難忘的是,你告訴我,你相信我可以成為一個大女孩。遲早在那個特定的時刻,我突然完全明白了這句話的意思。所以那天,我像你以前那樣微笑著,看著你。我說的最后一句話是,繼續(xù)走在陽光下。

是的,繼續(xù)走在陽光下。我對你說,也對我自己說。我知道和你在一起的不只是我一個人,我們可以一直走在陽光下,直到生命的最后一刻。

我保證,我會成為一個大女孩。

我保證,我會成為一個勇敢的女孩。

我保證,我會一直走在陽光下。

這就是我的演講,謝謝!

教師節(jié)經(jīng)典演講稿三分鐘篇十七

身為科學(xué)家的他,讓人敬佩。

政治家如他,淡泊廉明。

于三輔游時,他才高于世,卻無驕尚之情;被舉孝廉,辟公府時,他從容淡靜,淡泊名利;京城逾侈,他更是作賦諷諫,精密構(gòu)思,慎重下筆,耗盡十年乃成這一心血之作。執(zhí)掌太史時,他不趨炎附勢,導(dǎo)致官職長年不升,而他仍是無謂名利,安分守己。在東漢讖緯之學(xué)風(fēng)行于世,自東漢建國后,儒生爭學(xué)圖緯,更附以妖言時。他不懼遭排擠的危險,認(rèn)為圖緯虛妄,不是圣人之法。于是上疏認(rèn)為“國讖虛妄,非圣人之法?!辈⒄f“此皆欺世罔俗……宜收藏國讖。一禁絕之?!闭媸蔷髂钇洳湃A,而他念國家蒼生。

身為政治家的他,令人折服。

賴家度說:“張衡在一生中,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,毫不倦怠和自滿,精益求精的前進(jìn)。不論在知識領(lǐng)域的那一方面,他的造詣都是廣博而精深的;文學(xué)藝術(shù)上有他的優(yōu)秀作品,天文歷算上有他的綜合研究,機(jī)械制造上有他的特殊技巧,而在學(xué)術(shù)思想上他曾堅持著反圖讖的斗爭,在政治實踐上他也曾有積極而進(jìn)步的活動;尤其在自然科學(xué)方面,他有如渾天儀和地動儀等的空前發(fā)明。這些豐富而珍貴的勞績,在我們祖國和全世界的科學(xué)史上都占著崇高的地位,值得我們紀(jì)念和學(xué)習(xí)?!?/p>

我看張衡,亦如是。

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