演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句子。演講稿的朗讀和練習(xí)是提高演講效果的重要環(huán)節(jié)，切勿忽視。以下是一些挑戰(zhàn)常規(guī)的演講稿，這些演講稿突破了常規(guī)的思維模式，給人帶來新的思考。
教師演講稿的語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)篇一
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該有工匠精神。比如：在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢。在生活當(dāng)中，不要再大費(fèi)力氣去尋找什么捷徑了，承擔(dān)責(zé)任，把自己當(dāng)下的做好,捷徑可能就來了。所以請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地，傳承工匠精神，做一個(gè)熱愛集體的成員。
教師演講稿的語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)篇二
一年來，本人在衛(wèi)生科黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作理念，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持廉潔自律，自覺遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”。
一、在德的方面：繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的人生觀，法紀(jì)、軍紀(jì)、組織觀念強(qiáng)，在大是大非問題上與黨中央保持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事和廣大職工，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持首診負(fù)責(zé)，認(rèn)真處理生活與工作的關(guān)系，一切以工作為重，促進(jìn)三個(gè)文明以及和諧社會(huì)建設(shè)在個(gè)人身上的良好體現(xiàn)。
二、在能的方面：熟悉和掌握國(guó)家方針政策、法律法規(guī);較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)個(gè)人的工作積極性，積極主動(dòng)完成工作任務(wù);努力提高文化知識(shí)和專業(yè)理論水平，具有本職工作所需的基本技能;能在工作中通過思考、研究發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出建議，具有一定的獨(dú)立處理和解決問題的能力;努力豐富工作經(jīng)驗(yàn)，拓寬知識(shí)面。
三、在勤的方面：本人事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上;工作認(rèn)真，態(tài)度積極，雷厲風(fēng)行，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;堅(jiān)持崗位，無故不遲到、不早退。一年來，本人僅有事假一次，原因是處理父親病重、病危、病故事情，其余都正常值班和上班，主動(dòng)放棄公休假，甚至正常的補(bǔ)休都因?yàn)楣ぷ鞫⒄`。多次放棄了應(yīng)邀參加全國(guó)性學(xué)術(shù)交流和赴外學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。
四、在績(jī)的方面：本人工作思路清晰，原則性、前瞻性、前導(dǎo)性強(qiáng);開拓進(jìn)取，關(guān)心單位建設(shè)，經(jīng)常提出合理化建議，較好地完成了較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，工作成績(jī)比較突出，效果良好。
全年完成較高質(zhì)量的門診量計(jì)近萬人次。努力樹立后勤保障的服務(wù)意識(shí)，積極配合服務(wù)對(duì)象做好衛(wèi)勤保障服務(wù)，不講條件，不計(jì)得失，全年完成公差勤務(wù)約70個(gè)工作日以上。
五、在廉的方面： 樹立高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守管理制度，自覺做到遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖，執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣。增強(qiáng)接受監(jiān)督的意識(shí)，主動(dòng)接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。
一年來，本人嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和院各級(jí)規(guī)章制度，自覺做到同黨中央保持高度一致，不陽(yáng)奉陰違、自行其是;努力改善與同事的工作關(guān)系，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真協(xié)作;廉潔奉公，不接受任何違反原則的 利益，管好配偶、子女，不允許他們利用本人的工作性質(zhì)謀取私利和人情;公道正派待人，艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受;務(wù)實(shí)行醫(yī)，不弄虛作假，不與人爭(zhēng)利。
嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng);本人以身作則，嚴(yán)格要求，堅(jiān)持制度，以制度服人，樹立愛行如家、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚;牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，樹立為人民服務(wù)的思想，把群眾滿意或不滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力為群眾做好醫(yī)療服務(wù)。
總的來說，一年來，本人正確面對(duì)當(dāng)前衛(wèi)生科人員少、任務(wù)重、責(zé)任大、服務(wù)范圍廣的現(xiàn)狀，正確理解上級(jí)的工作部署，堅(jiān)定執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，較好地履行了作為軍人和作為專業(yè)技術(shù)干部的職責(zé)，充分發(fā)揮了個(gè)人能力，調(diào)動(dòng)了工作積極性，較好地完成了全年的`工作任務(wù)。
20xx年又要結(jié)束了，又到一年的年終。不管是在企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位還是個(gè)人，都需要在對(duì)過去的一年做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)成績(jī)，總結(jié)錯(cuò)誤，總結(jié)是做好的老師，沒有總結(jié)就沒有進(jìn)步，此外，年終總結(jié)也是為了對(duì)今后做一個(gè)展望，明確以后得努力方向。一篇年終總結(jié)的好壞，開頭和結(jié)尾是很重要的，所謂成語(yǔ)鳳頭豹尾說的就是這個(gè)意思。而對(duì)于年終總結(jié)的開頭更是重中之重，因?yàn)樽x者的第一眼很重要，一個(gè)好的開頭，能起到先聲奪人的作用，激起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣。下面就年終總結(jié)的開頭怎么寫以及優(yōu)秀的開頭范文做個(gè)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。
1、根據(jù)總結(jié)的類型以及所要表現(xiàn)的主題進(jìn)行敘述，要突出重點(diǎn)，不要犯避重就輕的錯(cuò)誤，內(nèi)容要言簡(jiǎn)意賅，所寫的內(nèi)容要切合實(shí)際，不能夸大，生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)，這樣才能給讀者留下深刻的印象。
2、對(duì)于開頭的寫作手法，有很多種手法可以選擇，但是要根據(jù)自己的主題來確定最適合的表現(xiàn)手法。比如概述式的開頭就是要把過去的基本情況交代清楚，又比如提問式的開頭很容易引起讀者閱讀下去的興趣，結(jié)論式開頭可以讓讀者更容易理解總結(jié)的內(nèi)容，對(duì)比式開頭讓年終總結(jié)更有說服力。
3、開頭套話必不可少，雖然說套話略顯老套，但是一些套話的確起到了很不錯(cuò)的效果，比如開頭這樣寫“時(shí)光荏苒，20xx年很快就要過去了。回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千”類似這樣的開頭我們都可以應(yīng)用。
1、一晃而過，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
2、回顧過去，展望未來，我的心情難以平靜，在這一年里，公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生不少的變化，公司的業(yè)務(wù)量不斷提升，這與公司領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門的協(xié)作合力分不開的，今年公司基本完成年初下達(dá)的任務(wù)和目標(biāo)。今年我分管營(yíng)銷部門的工作，雖然取得了一些成就，但也走了不少?gòu)澛罚F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
教師演講稿的語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)篇三
在這個(gè)五光十色、極致物欲橫流的當(dāng)下，對(duì)這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是，他們都沒有為此所動(dòng)。因?yàn)樗麄兊墓餐吞厥恻c(diǎn)，不僅在于技藝精湛，而且在于有一顆熱愛祖國(guó)，對(duì)所從事的事業(yè)的愛心和忠心，有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的話，代表了大國(guó)工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。”
大國(guó)工匠，匠心筑夢(mèng)——每一個(gè)從事五金制造的業(yè)者，都是一個(gè)個(gè)工匠，都有一份份責(zé)任。每個(gè)業(yè)者都應(yīng)該以同樣“大國(guó)工匠”的精神尺度，盡職盡責(zé)，贏得尊重。
教師演講稿的語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)篇四
一是總結(jié)法。
即在發(fā)言結(jié)束時(shí)簡(jiǎn)要地對(duì)前面講過的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步概括主題，加深聽眾印象。
如列寧1921年在全俄運(yùn)輸工人代表大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾：“對(duì)于你們這些鐵路和水運(yùn)員工的代表們來說，結(jié)論只有一個(gè)，而且也只應(yīng)有一個(gè)，這就是百倍加強(qiáng)無產(chǎn)階級(jí)的團(tuán)結(jié)和無產(chǎn)階級(jí)的紀(jì)律。
我們無論如何都應(yīng)當(dāng)作到這一點(diǎn)，無論如何都要爭(zhēng)取獲得勝利”。
二是號(hào)召法。
即用一些精悍有力、調(diào)子高昂、催人奮進(jìn)的話語(yǔ)對(duì)聽眾進(jìn)行號(hào)召或呼吁，使與會(huì)者為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。
如毛主席1945年4月在第七次黨員代表大會(huì)上的報(bào)告之結(jié)尾：“同志們，有了三次革命經(jīng)驗(yàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨，我堅(jiān)決相信，我們是能夠完成我們的偉大政治任務(wù)的。
成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧”!
三是展望法。
即通過展望性、預(yù)示性的語(yǔ)言，引起聽眾對(duì)美好未來的憧憬與向往。
如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會(huì)第一次代表大會(huì)上的發(fā)言(即《新民主義論》)之結(jié)尾：“新中國(guó)站在每個(gè)人民的面前，我們應(yīng)該迎接它。
新中國(guó)航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了，我們應(yīng)該歡迎它。
舉起你的雙手吧，新中國(guó)是我們的”。
四是希望法。
即以對(duì)聽眾提出帶希望性、鼓勵(lì)性的話語(yǔ)作為結(jié)尾。
如江同志20xx年5月在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾：“全國(guó)的共青團(tuán)員、青年朋友們!實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要你們?nèi)^斗。
希望你們……譜寫出更加壯美的青春之歌!向著祖國(guó)更加美好的明天，前進(jìn)!”
五是祝愿法。
即以祝福性的話語(yǔ)作結(jié)尾。
如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時(shí)在加德滿都市民歡迎會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾：“在我要結(jié)束我的發(fā)言的時(shí)候，我祝中國(guó)和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國(guó)的喜馬拉雅山那樣巍峨永存。”
六是口號(hào)法。
即以高呼口號(hào)結(jié)束全文，引申發(fā)言主題，引起聽眾共鳴，達(dá)到情感高潮。
如江同志20xx年7月在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨八十周年大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾：“偉大的祖國(guó)萬歲!偉大的中國(guó)人民萬歲!偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲!”
七是本位收束，自然煞尾。
如楊泰波副省長(zhǎng)20xx年4月在全省林業(yè)工作會(huì)議上的發(fā)言，在最后談到加強(qiáng)對(duì)林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，以“要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，萬眾一心，群策群力，進(jìn)一步開創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。
無論采用哪種方法結(jié)尾，都必須做到簡(jiǎn)潔有力，“如截奔馬”，干凈利落，切忌拖泥帶水，畫蛇添足，或者草草收兵，軟弱無力。
故事式開場(chǎng)白是通過一個(gè)與演講主題有密切關(guān)系的故事或事件作為演講的開頭。
這個(gè)故事或事件要有人物，有細(xì)節(jié)。
如四川周光寧《救救孩子》的演講開場(chǎng)白：
去年5月24日的《新民晚報(bào)》披露了這樣一個(gè)事實(shí)：一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學(xué)校吃。
有一次，父母忘了給雞蛋剝殼，差點(diǎn)憋壞了孩子，他對(duì)著雞蛋左瞅右看，不知如何下口。
結(jié)果只好原蛋帶回。
要問他怎么不吃蛋，回答很簡(jiǎn)單："沒有縫，我怎么吃?"
周光寧通過小學(xué)生不會(huì)剝雞蛋這樣一則新聞報(bào)道開頭，把聽眾帶入他的演講主題：全社會(huì)要重視培養(yǎng)孩子們獨(dú)立生活的能力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
故事式開場(chǎng)白容易調(diào)動(dòng)聽眾的注意力，對(duì)語(yǔ)言技巧的要求也比較簡(jiǎn)單，故初學(xué)演講者特別適合于選用故事式開場(chǎng)白。
大家一定會(huì)記得這樣一個(gè)傳說吧：阿拉伯有個(gè)神奇的山洞，里面收藏了40個(gè)大盜偷來的金銀財(cái)寶和珍珠瑪瑙。
只要掌握了一句咒語(yǔ)，洞門就會(huì)自動(dòng)打開。
有一天，一個(gè)叫阿里巴巴的'人無意中知道了這句咒語(yǔ)，他打開了這個(gè)財(cái)寶之門，成為巨富。
演講者以人們熟知的阿拉伯傳說作為開場(chǎng)白，把大學(xué)校門比做知識(shí)的財(cái)富之門，獲得了較好的演講效果。
故事式的開場(chǎng)白要避免復(fù)雜的情節(jié)和冗長(zhǎng)的語(yǔ)言。
開門見山，用精煉的語(yǔ)言交代演講意圖或主題，然后在主體部分展開論證和闡述。
這種開場(chǎng)白方式可稱之為開宗明義式。
開宗明義式開場(chǎng)白適合運(yùn)用于較為正規(guī)、莊重的應(yīng)用性演講場(chǎng)合，它要求演講者具有較好的概括能力。
著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員韓健在他載譽(yù)歸來的匯報(bào)演講中就采用了開宗明義式開場(chǎng)白：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：
我從xx歲開始從事羽毛球運(yùn)動(dòng)，至今已經(jīng)xx年了。
在這xx年里，我有過成功的經(jīng)驗(yàn).也有過失敗的教訓(xùn);有過當(dāng)世界冠軍的喜悅.也有過敗北的痛苦。
今天，我不想炫耀自己如何"過五關(guān)斬六將"，而只打算認(rèn)真地談一談"走麥城"。
幽默式是以幽默、詼諧的語(yǔ)言或事例作為演講的開場(chǎng)白，它能使聽眾在輕松愉快之中很快進(jìn)人演講接受者的角色。
1965年11月，美國(guó)友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中國(guó)慶祝她的80壽辰，周恩來總理特意在上海展覽館大廳舉行了盛大的祝壽宴會(huì)。
周總理的開場(chǎng)白是：今天，我們?yōu)槲覀兊暮门笥?、美?guó)女作家安娜·路易斯·斯特朗女士慶賀"40公歲"誕辰。
(參加宴會(huì)的祝壽者為"40公歲"這個(gè)新名詞感到納悶不解)在中國(guó)，"公"字是緊跟它的量詞的兩倍。
40公斤等于80斤，40公歲就等于80歲。
周總理巧妙的解釋在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑，斯特朗女士也高興得流下了眼淚。
幽默式開場(chǎng)白切忌低級(jí)庸俗的笑話或粗俗的語(yǔ)言。
例如，一位基層干部給青年工人做形勢(shì)報(bào)告：
"今天，我給大家吹吹形勢(shì)問題。
形勢(shì)怎么樣?那是禿子頭上的虱子--明擺著的事情。
哪個(gè)瞎了眼的敢說不好?可是，有些家伙就說不好。
他成天屁事不想干，光想往腰包里摟票子。
豬肉都不想吃了，想吃個(gè)蛇呀、魚呀、王八蛋一類的東西。
抽煙抽的是帶屁股的，還要什么'三個(gè)五'呀(三五牌)、'萬個(gè)寶'呀 (萬寶路牌)的。
喝茶是龍井、虎井的，那狗井、貓井就不能喝呀?還成天罵娘!你這端起碗吃肉，放下筷子罵娘的沒有良心的家伙。
" 這位干部的演講立意沒有錯(cuò)，也激起了聽眾一陣陣的大笑。
但這種笑聲恰恰是聽眾對(duì)演講者庸俗粗鄙的語(yǔ)言的嘲笑。
這種所謂的"幽默"，不僅僅損壞了演講主題的價(jià)值，也貶低了演講者在聽眾心目中的人格形象。
教師演講稿的語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)篇五
一是總結(jié)法。
即在發(fā)言結(jié)束時(shí)簡(jiǎn)要地對(duì)前面講過的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步概括主題，加深聽眾印象。
如列寧1921年在全俄運(yùn)輸工人代表大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾：“對(duì)于你們這些鐵路和水運(yùn)員工的代表們來說，結(jié)論只有一個(gè)，而且也只應(yīng)有一個(gè)，這就是百倍加強(qiáng)無產(chǎn)階級(jí)的團(tuán)結(jié)和無產(chǎn)階級(jí)的紀(jì)律。
我們無論如何都應(yīng)當(dāng)作到這一點(diǎn)，無論如何都要爭(zhēng)取獲得勝利”。
二是號(hào)召法。
即用一些精悍有力、調(diào)子高昂、催人奮進(jìn)的話語(yǔ)對(duì)聽眾進(jìn)行號(hào)召或呼吁，使與會(huì)者為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。
如毛主席1945年4月在第七次黨員代表大會(huì)上的報(bào)告之結(jié)尾：“同志們，有了三次革命經(jīng)驗(yàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨，我堅(jiān)決相信，我們是能夠完成我們的偉大政治任務(wù)的。
成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧”!
三是展望法。
即通過展望性、預(yù)示性的語(yǔ)言，引起聽眾對(duì)美好未來的憧憬與向往。
如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會(huì)第一次代表大會(huì)上的發(fā)言(即《新民主義論》)之結(jié)尾：“新中國(guó)站在每個(gè)人民的面前，我們應(yīng)該迎接它。
新中國(guó)航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了，我們應(yīng)該歡迎它。
舉起你的雙手吧，新中國(guó)是我們的”。
四是希望法。
即以對(duì)聽眾提出帶希望性、鼓勵(lì)性的話語(yǔ)作為結(jié)尾。
如江同志2002年5月在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾：“全國(guó)的共青團(tuán)員、青年朋友們!實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要你們?nèi)^斗。
希望你們……譜寫出更加壯美的青春之歌!向著祖國(guó)更加美好的明天，前進(jìn)!”
五是祝愿法。
即以祝福性的話語(yǔ)作結(jié)尾。
如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時(shí)在加德滿都市民歡迎會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾：“在我要結(jié)束我的發(fā)言的時(shí)候，我祝中國(guó)和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國(guó)的喜馬拉雅山那樣巍峨永存。
六是口號(hào)法。
即以高呼口號(hào)結(jié)束全文，引申發(fā)言主題，引起聽眾共鳴，達(dá)到情感高潮。
如江同志20xx年7月在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨八十周年大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾：“偉大的祖國(guó)萬歲!偉大的中國(guó)人民萬歲!偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲!”
七是本位收束，自然煞尾。
如楊泰波副省長(zhǎng)20xx年4月在全省林業(yè)工作會(huì)議上的發(fā)言，在最后談到加強(qiáng)對(duì)林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，以“要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，萬眾一心，群策群力，進(jìn)一步開創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。
無論采用哪種方法結(jié)尾，都必須做到簡(jiǎn)潔有力，“如截奔馬”，干凈利落，切忌拖泥帶水，畫蛇添足，或者草草收兵，軟弱無力。
一是總結(jié)法。
即在發(fā)言結(jié)束時(shí)簡(jiǎn)要地對(duì)前面講過的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步概括主題，加深聽眾印象。
如列寧1921年在全俄運(yùn)輸工人代表大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾：“對(duì)于你們這些鐵路和水運(yùn)員工的代表們來說，結(jié)論只有一個(gè)，而且也只應(yīng)有一個(gè)，這就是百倍加強(qiáng)無產(chǎn)階級(jí)的團(tuán)結(jié)和無產(chǎn)階級(jí)的紀(jì)律。
我們無論如何都應(yīng)當(dāng)作到這一點(diǎn)，無論如何都要爭(zhēng)取獲得勝利”。
二是號(hào)召法。
即用一些精悍有力、調(diào)子高昂、催人奮進(jìn)的話語(yǔ)對(duì)聽眾進(jìn)行號(hào)召或呼吁，使與會(huì)者為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。
如毛主席1945年4月在第七次黨員代表大會(huì)上的報(bào)告之結(jié)尾：“同志們，有了三次革命經(jīng)驗(yàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨，我堅(jiān)決相信，我們是能夠完成我們的偉大政治任務(wù)的。
成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧”!
三是展望法。
即通過展望性、預(yù)示性的語(yǔ)言，引起聽眾對(duì)美好未來的憧憬與向往。
如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會(huì)第一次代表大會(huì)上的發(fā)言(即《新民主義論》)之結(jié)尾：“新中國(guó)站在每個(gè)人民的面前，我們應(yīng)該迎接它。
新中國(guó)航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了，我們應(yīng)該歡迎它。
舉起你的雙手吧，新中國(guó)是我們的”。
四是希望法。
即以對(duì)聽眾提出帶希望性、鼓勵(lì)性的話語(yǔ)作為結(jié)尾。
如江同志20xx年5月在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾：“全國(guó)的共青團(tuán)員、青年朋友們!實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要你們?nèi)^斗。
希望你們……譜寫出更加壯美的青春之歌!向著祖國(guó)更加美好的明天，前進(jìn)!”
五是祝愿法。
即以祝福性的話語(yǔ)作結(jié)尾。
如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時(shí)在加德滿都市民歡迎會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾：“在我要結(jié)束我的發(fā)言的時(shí)候，我祝中國(guó)和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國(guó)的喜馬拉雅山那樣巍峨永存?！?/p>
六是口號(hào)法。
即以高呼口號(hào)結(jié)束全文，引申發(fā)言主題，引起聽眾共鳴，達(dá)到情感高潮。
如江同志20xx年7月在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨八十周年大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾：“偉大的祖國(guó)萬歲!偉大的中國(guó)人民萬歲!偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲!”
七是本位收束，自然煞尾。
如楊泰波副省長(zhǎng)20xx年4月在全省林業(yè)工作會(huì)議上的發(fā)言，在最后談到加強(qiáng)對(duì)林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，以“要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，萬眾一心，群策群力，進(jìn)一步開創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。
無論采用哪種方法結(jié)尾，都必須做到簡(jiǎn)潔有力，“如截奔馬”，干凈利落，切忌拖泥帶水，畫蛇添足，或者草草收兵，軟弱無力。
遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
容忍
他馬上就會(huì)說說我不好，對(duì)不起，于是生命中的一件小事就化解掉了，韓信就是因?yàn)殂@了人家的褲襠，最后才幫劉邦打下了天下，你要知道，這個(gè)世界上，你只有忍辱負(fù)重才能發(fā)展，你得為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取空間，爭(zhēng)取未來，而爭(zhēng)取時(shí)間空間未來最重要的一個(gè)前提就是你有理想，但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對(duì)你的不公平或者是一切你認(rèn)為受不了的事情。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
教師演講稿的語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)篇六
荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性；沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人一定有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的.墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開辟道路！
我要在荊棘中開辟道路！
謝謝。
教師演講稿的語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)篇七
對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性極強(qiáng)的競(jìng)聘演講來說，結(jié)束語(yǔ)是演講者走向成功的關(guān)鍵一步。結(jié)尾好，就如樂曲結(jié)束時(shí)的“強(qiáng)音”，動(dòng)人心魄;結(jié)尾不好，則猶如吃花生米，吃到最后一粒是個(gè)壞的，又苦又澀，下面小編為您整理幾篇有關(guān)于有關(guān)于競(jìng)聘演講稿結(jié)束提供您參考!
踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了。
我的心情格外激動(dòng)，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻(xiàn)。
用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒!
親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心!(護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿)
能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!
的無盡追求。
我也深深地知道:此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功，而另一部分人會(huì)落選。
對(duì)此我將以平常心來面對(duì)。
此次競(jìng)聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤
奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司!奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!
我的演講完畢，謝謝大家!
續(xù)好好工作。
如果我競(jìng)聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績(jī),一定做的`比說的好。
謝謝大家!
助和信任。
謝謝大家!
無論這次競(jìng)聘成功與否，但對(duì)我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。
我將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。
職位本身對(duì)我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己
的價(jià)值，更好地為黨工作，為地稅事業(yè)的全面發(fā)展盡自己的一份力量。
說一千道一萬還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
我們應(yīng)有參與的意識(shí)，我們更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。
最后我愿說一句，坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。
謝謝。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人言:“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。
”坦誠(chéng)地說，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望參與成功。
但我更重視參與的過程，因?yàn)閷?duì)于年
輕的我來說，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，參與的過程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。
總之，無論怎樣，我都會(huì)用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生!給我一次機(jī)會(huì)，我將還您十分精彩!謝謝大家!
常言道:大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時(shí)，不管況聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會(huì)為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻(xiàn)自己的年華和才智。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無悔，一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。
我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，從而喜歡我、
支持我。
今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。
教師演講稿的語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)篇八
舉例：
演講快要結(jié)束了，最后跟大家分享一個(gè)故事結(jié)束今天的演講。
一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問去拜訪禪師，他問禪師：您說真的有命運(yùn)嗎?
有的。禪師回答。
是不是我命中注定窮困一生呢?他問。
禪師就讓他伸出他的左手指給他看說：您看清楚了嗎?這條橫線叫作愛情線，這條斜線叫作事業(yè)線，另外一條豎線就是生命線。
然后禪師又讓他跟自己做一個(gè)動(dòng)作，他手慢慢地握起來，握得緊緊的。
禪師問：您說這幾根線在哪里?
那人迷惑地說：在我的手里啊!
命運(yùn)呢?
那人終于恍然大悟，原來命運(yùn)是在自己的手里。
各位，同樣，我們的成長(zhǎng)，是我們自己來決定還是有別人來決定?我們的演說水平是由自己決定還是別人決定。顯然，我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。
以一段詩(shī)詞來結(jié)束演講。
舉例：最后，我想以今日英才的一段激勵(lì)語(yǔ)來結(jié)束今天的演講。
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)樯畹挠顾锥呃?臨死的時(shí)候，他能夠說，我把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了全中國(guó)最輝煌的事業(yè)，為中國(guó)在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)而奮斗和努力!
讓我們用這段光彩奪目的話來鞭策和激勵(lì)自己!
讓自己成為一個(gè)無愧于時(shí)代的高尚的人!
謝謝您們!
舉例一：各位，請(qǐng)您們記住這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回去以后反復(fù)地練習(xí)，您一定會(huì)成為一名精英演說家。當(dāng)然，您們回去執(zhí)行的時(shí)候，肯定會(huì)遇到很多困難，但是我們要記住英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)說過的一句話：不要放棄，永遠(yuǎn)都不要放棄!
舉例二：各位，最后送大家一句話，是前美國(guó)總統(tǒng)林肯說的：您真的想當(dāng)律師嗎?真的想嗎?如果您真的想，您已經(jīng)成功了一般，另一半就是下定決心，但是下定決心又是最難的。所以我們要想改變自己，第一步就是要下定決心。如何去落實(shí)您的決心，就全靠您自己了。如果您從今天開始，下定決心成為一名精英演說家，然后不斷練習(xí)，您一定可以獲得很大的成功。謝謝大家。
舉例三：最后送大家一句話：凡事，主動(dòng)出擊!您就一定可以達(dá)成目標(biāo)得到您想要的。謝謝大家!
教師演講稿的語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)篇九
比爾·蓋茨說:您眼前的一點(diǎn)小毛病隨著企業(yè)的發(fā)展也能成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗 的主要原因。
企業(yè)的順利發(fā)展和持續(xù)經(jīng)營(yíng)在于您的企業(yè)是否有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的管理 基礎(chǔ)，在于企業(yè)各方面因素的協(xié)調(diào)。
因此我們一定要強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，克服薄弱 環(huán)節(jié)。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、相對(duì)陌生的學(xué) 生或者新兵; 憑心而論，參加競(jìng)爭(zhēng)，我一無成績(jī)，二無資歷，三無根基，優(yōu)勢(shì) 更無從談起。
倒是拿破侖的那句不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵在激勵(lì)著我斗膽 一試，響應(yīng)組織號(hào)召，積極參與競(jìng)爭(zhēng)， 我深信，通過這樣科學(xué)的形式，推選出 來的中層管理者一定是公司里最優(yōu)秀的人才，真正德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
在我演講即將結(jié)束的時(shí)候，我最想說的是:如果我在競(jìng)爭(zhēng)申不能取勝，我仍 將一如既往的努力工作，為公司奉獻(xiàn)自己的微薄力量。
最后以一首對(duì)聯(lián)來結(jié)束 我的演講，上聯(lián)是。
“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去 留無意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，古希臘哲人說:“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起”，這是對(duì)生活的自信;而我現(xiàn)在要說:“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的風(fēng)采!”，這是我對(duì)生活的熱愛和對(duì)事業(yè)的無盡追求。
我也深深地知道:此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功，而另一部分人會(huì)落選。
對(duì)此我將以平常心來面對(duì)。
此次競(jìng)聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司!奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!
我的演講完畢，謝謝大家!
續(xù)好好工作。
如果我競(jìng)聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績(jī),一定做的比說的好。
謝謝大家!
競(jìng)聘演講稿結(jié)束語(yǔ)【5】
助和信任。
謝謝大家!
這是一種借他人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。
它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來表自己的志向;二是簡(jiǎn)單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。
如，在競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講會(huì)上，許立華在演講結(jié)束時(shí)這樣說:“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心，那就是:無論能不能獲得這個(gè)職位，我都要發(fā)奮圖強(qiáng)，為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達(dá)自己的`決心，看似重復(fù)卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復(fù)之中看出演講者不凡的智慧。
在競(jìng)聘校長(zhǎng)的會(huì)上李連山是最后一個(gè)出場(chǎng)演講的，當(dāng)他看到前邊每個(gè)人最后都是希望和決心作結(jié)以后，他沒有再講自己的決心，而是靈機(jī)一動(dòng)說:“朋友們，至于決心在這里我也就不表了，因?yàn)榍斑吤恳晃桓?jìng)聘者的心聲就是我的心聲，他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落，會(huì)場(chǎng)上就響起了熱烈的掌聲。
會(huì)后人們說:“他的這種方法很不錯(cuò)，不表決心勝于表決心。”
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，古希臘哲人說:“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起”，這是對(duì)生活的自信;而我現(xiàn)在要說:“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的風(fēng)采!”，這是我對(duì)生活的熱愛和對(duì)事業(yè)的無盡追求。
我也深深地知道:此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功，而另一部分人會(huì)落選。
對(duì)此我將以平常心來面對(duì)。
此次競(jìng)聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司!奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委: 我今天參加競(jìng)聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認(rèn)識(shí)我,對(duì)于結(jié)果我會(huì)以一棵平常心對(duì)待,如果競(jìng)聘不成功,決不會(huì)有任何思想負(fù)擔(dān),會(huì)在我原來的工作崗位上繼續(xù)好好工作。
如果我競(jìng)聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績(jī),一定做的比說的好。
謝謝大家!
教師演講稿的語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)篇十
1.“我的演講完了，謝謝?！?/p>
2.“最后，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，感謝各位評(píng)委和在座的所有聽眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)?！?/p>
3.“今天天氣這么冷大家還都來捧場(chǎng)，這使我非常感動(dòng)。無論我競(jìng)聘是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，和在座的朋友們表示深深的謝意?。ㄕf完給大家深深地鞠了一躬。）”
以上是三名演講者在同一次競(jìng)聘演講會(huì)上的結(jié)束語(yǔ)，雖都是言“謝”，但第一個(gè)人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個(gè)人的“再次感謝”比第一個(gè)人的要顯得真誠(chéng)，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強(qiáng)烈、給聽眾印象最深的還是第三個(gè)人的結(jié)尾，他字字含真情，句句發(fā)肺腑。所以在他下場(chǎng)之后，人們還在為他鼓掌。由此看來，“謝”字里面也大有文章。
總結(jié)式。
以總結(jié)歸納的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾用極其精煉的語(yǔ)言，對(duì)演講內(nèi)容和思想觀點(diǎn)作一個(gè)高度概括性的總結(jié)，以起到突出中心，強(qiáng)化主題，首尾呼應(yīng)，畫龍點(diǎn)睛的作用。如演講稿《永照華夏的太陽(yáng)》的結(jié)尾：
我們是從哥白尼日心說中認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的，我們又是從歷史的遷徙中認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的。八十年過去了，八十年斗轉(zhuǎn)星移，日月變遷。太陽(yáng)的輻射仍依托馬列主義的熱核放出它巨大的能量，從而去凝聚著屬于它普照的民族和人民。月亮離不開地球，地球離不開太陽(yáng)，人民離不開黨。祖國(guó)的未來，中華的騰飛，需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨就是永照華夏的太陽(yáng)，也就是我們心中的太陽(yáng)。
這個(gè)結(jié)尾高屋建瓴，總攬全篇巧妙地從自然界的太陽(yáng)到華夏兒女心中的太陽(yáng)的對(duì)比中，總結(jié)歸納出了“地球離不開太陽(yáng)，人民離不開黨”的結(jié)論。字里行間流露出對(duì)太陽(yáng)的希望與向往，對(duì)共產(chǎn)黨的歌頌與贊揚(yáng)。給聽眾留下了深刻的印象。
祝賀式。
誠(chéng)摯的祝賀和贊頌本身就充滿了情感的力量，最容易撥響聽眾的感情之弦，產(chǎn)生和諧的共鳴。所以，用祝賀或贊頌的言詞結(jié)尾，能造成歡樂愉快、熱情洋溢的氣氛，使人在愉快中增加自豪感和榮譽(yù)感，激勵(lì)人們滿懷信心去創(chuàng)造未來。如《在迎新茶話會(huì)上的演講》的結(jié)尾：
最后，在春節(jié)即將到來之際，我借此機(jī)會(huì)向全市的父老兄弟，姐妹們拜個(gè)早年。祝老年人春節(jié)愉快、身體健康、壽比南山！祝中年人春節(jié)快樂、家庭幸福、事業(yè)成功！祝年輕人春節(jié)歡樂、愛情甜蜜、前程無量！祝大家年年幸福年年富，歲歲平安歲歲歡！謝謝大家！
人一般都喜歡聽贊頌的話，因此，相互之間的贊頌成了人們交往的最好手段。通過這些贊頌的話，會(huì)場(chǎng)活躍的氣氛可達(dá)到一個(gè)新高潮，講者和聽者的關(guān)系變得更融洽了。這樣，講者的思想便給聽者留下了一個(gè)滿意的印象。但要注意演講者在說這些贊頌的話時(shí)，不要過分的夸張和庸俗的捧場(chǎng)，否則聽者就會(huì)認(rèn)為你有嘩眾取寵之嫌。
點(diǎn)題式。
用重復(fù)題目的方式結(jié)尾。演講的題目或標(biāo)題是演講的重要組成部分，是最具個(gè)性和特色的標(biāo)志。在演講結(jié)束時(shí)，如果重復(fù)題目，再一次點(diǎn)題，那么，就能加深聽眾對(duì)演講的印象，使聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。如演講稿《我愛長(zhǎng)城，我愛中華》的結(jié)尾就是用點(diǎn)題式：
雄偉啊長(zhǎng)城，偉大啊中華！我登上崇山峻嶺的高峰之巔，我站在萬里長(zhǎng)城聳入云端的城樓之上，我昂首挺立在世界的東方，在祖國(guó)的山川大地，向世界的大洲、大洋，向天外的星球宇宙，縱聲呼喊：“我愛長(zhǎng)城！我愛中華！”
這種結(jié)尾方式，即表達(dá)了主題的需要，同時(shí)又對(duì)聽眾產(chǎn)生振聾發(fā)聵的沖擊力。
號(hào)召式。
用提希望或發(fā)號(hào)的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾是演講者以慷慨激昂、扣人心弦的語(yǔ)言，對(duì)聽眾的理智和情感進(jìn)行呼喚，或提出希望，或發(fā)出號(hào)召，或展示未來，以激起聽眾感情的波濤，使聽眾產(chǎn)生一種蓬勃向上的力量。如演講稿《一位紀(jì)委書記的“小家”和“大家”》結(jié)尾就是用提希望的方式。
同志們，朋友們，我們正處在一個(gè)偉大變革的黃金時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家的富強(qiáng)，民族的振興，需要全體人民的艱苦奮斗，特別是共產(chǎn)黨人的模范帶頭作用。如果每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能正確處理好“小家”和“大家”的關(guān)系，嚴(yán)格地按黨性原則要求自己，用黨的紀(jì)律約束自己，用黨旗下那神圣的誓言激勵(lì)自己，那么我們黨的形象將會(huì)更加光彩照人，我們黨將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)偉大！
這種結(jié)尾的方式是演講者用深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見解向聽眾提希望，發(fā)號(hào)召，能使聽眾，精神為之一振，具有動(dòng)人情，促人行的作用。
決心式。
同學(xué)們，讓我們高舉起“五四”的火炬，弘揚(yáng)民主與科學(xué)的精神，把愛國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志化為效國(guó)之行，用我們的熱血和汗水、青春和智慧，甚至是生命，向我們的先輩和后代，向我們的祖國(guó)和民族吶喊：我們將無愧于偉大的時(shí)代，無愧為中華民族的炎黃子孫！我們將無愧為跨世紀(jì)的中國(guó)人！謝謝！
這種結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅，語(yǔ)言真切，充分表達(dá)了演講者鮮明的立場(chǎng)和堅(jiān)定的決心，從而有力地鼓舞著廣大聽眾朝著這一目標(biāo)奮進(jìn)。
余味式。
以留余味、泛余波的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾語(yǔ)盡而意不盡，意留在語(yǔ)外，像撞鐘一樣，清音有余，余味裊裊，回味無窮，三日不絕。余味式結(jié)尾好像秋天瑰麗的晚霞一樣，收得俊美漂亮，并且伴有“魚舟唱晚”的娓娓之聲，讓聽眾留連忘返，久久回味。如演講稿《人生的價(jià)值何在》的尾結(jié)：
這個(gè)結(jié)尾采取對(duì)比和提問的手法，聽后令人深思，發(fā)人深省，叫人不得不捫心自問，三省吾身，給聽眾留下了哲理性的思索和回味。
抒情式。
以抒情懷、發(fā)感慨的方式結(jié)尾。演講本身是一種思想和激情的燃燒，用抒情懷，發(fā)感慨的詩(shī)情畫意的語(yǔ)言結(jié)尾，最易激起聽眾心中感情的浪花。如演講稿《奉獻(xiàn)之歌》的結(jié)尾：
啊！奉獻(xiàn)，這支樸實(shí)的歌，這支壯烈的歌，這支深遠(yuǎn)的歌，這支永遠(yuǎn)屬于母親——我們的祖國(guó)的歌，讓我們每一個(gè)中華兒女都來唱這支歌吧！
這個(gè)結(jié)尾，感慨萬千，詩(shī)意濃濃，情真意切，情理俱在，給聽眾以極大的鼓舞和力量。
名言式。
用哲理名言、警句作結(jié)尾。這種結(jié)尾方式，是通過引用名言、警句、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)句等作為結(jié)尾，這樣不僅使語(yǔ)言表達(dá)得精煉、生動(dòng)、富有節(jié)奏和韻律，而且還可以使演講的內(nèi)容豐富充實(shí)，具有啟發(fā)性和感染力，同時(shí)還可以給人一種生動(dòng)活潑、別開生面之感。如演講稿《談毅力》的結(jié)尾：
毅力是攀登智慧高峰的手杖；毅力是漂越苦海的舟楫，毅力是理想的春雨催出的鮮花。朋友，或許你正在向成功努力，那么，運(yùn)用你的毅力吧。這法寶可以推動(dòng)你不斷地前進(jìn)，可以扶持你度過一切苦難。記?。骸邦B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
用名言式結(jié)尾，能給演講者的思想提供有力的證明增加演講的可信度，顯得更加優(yōu)美、含蓄，睿智大氣，具有較強(qiáng)的說服力和鼓舞作用。
高潮式。
在演講的高潮中結(jié)尾。即把演講的高潮設(shè)計(jì)在最后，在高潮中結(jié)尾。演講結(jié)束時(shí)，演講者設(shè)法最后一次撥動(dòng)聽眾的心弦，打開聽眾的心扉，掀起高潮。如演講稿《改革需要我們理解，時(shí)代呼喚我們奮進(jìn)》的結(jié)尾：
親愛的朋友們：改革正在呼喚著我們，克服改革面臨的困難，實(shí)現(xiàn)四化的歷史重任已經(jīng)責(zé)無旁貸地落在了我們的肩上。九十年代正在呼喚著我們，這將是一個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困難多希望并存的非常時(shí)期，是我們中華民族又到了最危險(xiǎn)的時(shí)候！起來吧！朋友們！祖國(guó)和民族考驗(yàn)我們的時(shí)代到了，每一個(gè)有愛國(guó)之心、民族之魂的炎黃子孫起來吧！讓我們同心同德、艱苦創(chuàng)業(yè)，把強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和愛國(guó)熱情，變?yōu)閺?qiáng)國(guó)富民的創(chuàng)造性勞動(dòng)，把加速民主政治建設(shè)，消除腐敗現(xiàn)象的愿望，化為維護(hù)安定團(tuán)結(jié)大局的實(shí)際行動(dòng)，為共渡難關(guān)振興中華，起來吧！前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！
這種采用高潮的方式結(jié)尾，從內(nèi)容上講，要有一定的高度，因?yàn)樗侨葜v的概括和總結(jié)，從語(yǔ)言角度上講，語(yǔ)言的含義要一層高過一層，語(yǔ)言的力度要一句比一句重。
幽默式。
用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言結(jié)尾。除了某些較為莊重的演講場(chǎng)合外，利用用幽默結(jié)束演講可為演講添加歡聲笑語(yǔ)，使演講更富有趣味，令人在笑聲中深思，并給聽者留下一個(gè)愉快的印象。
教師演講稿的語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)篇十一
1、根據(jù)總結(jié)的類型以及所要表現(xiàn)的主題進(jìn)行敘述，要突出重點(diǎn)，不要犯避重就輕的錯(cuò)誤，內(nèi)容要言簡(jiǎn)意賅，所寫的內(nèi)容要切合實(shí)際，不能夸大，生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)，這樣才能給讀者留下深刻的印象。
2、對(duì)于開頭的.寫作手法，有很多種手法可以選擇，但是要根據(jù)自己的主題來確定最適合的表現(xiàn)手法。比如概述式的開頭就是要把過去的基本情況交代清楚，又比如提問式的開頭很容易引起讀者閱讀下去的興趣，結(jié)論式開頭可以讓讀者更容易理解總結(jié)的內(nèi)容，對(duì)比式開頭讓年終總結(jié)更有說服力。
3、開頭套話必不可少，雖然說套話略顯老套，但是一些套話的確起到了很不錯(cuò)的效果，比如開頭這樣寫“時(shí)光荏苒，20xx年很快就要過去了?；厥走^去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千”類似這樣的開頭我們都可以應(yīng)用。
教師演講稿的語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)篇十二
男1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
女1：今天，我們七中同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
男2：千言萬語(yǔ)說不完我們對(duì)藝術(shù)的無限向往與追求
女2：千歌萬曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無限感激和熱愛。
男1女1合：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮集結(jié)起來，去創(chuàng)建一個(gè)輝煌的未來。
男1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。女1：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。 男2：斗轉(zhuǎn)星移，七中哺育著我們變大。
女2：日月輪轉(zhuǎn)，七中見證著我們成長(zhǎng)
男2女2合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合:陽(yáng)泉市第七中學(xué)第屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。 合:再見！
教師演講稿的語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)篇十三
高爾基曾說過：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的……沒有母親，既沒有詩(shī)人，也就沒有愛”。
是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。
曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。
母親對(duì)孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。
隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。
看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。
但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧!
母愛就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。
經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。
我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什么菜?”一個(gè)小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報(bào)紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因?yàn)樘蹛酆⒆?，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛!
拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返。
“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)”?其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙，讓母親沒有了年輕時(shí)的飄逸;是孩子的成長(zhǎng)，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)……，正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲!
曾經(jīng)以為長(zhǎng)大了，一定好好孝順母親，曾經(jīng)以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對(duì)母親最好的報(bào)答，想來我已經(jīng)錯(cuò)了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn)，母親是以我們的快樂為她最大的快樂，這么多年，母親在我們面前早已沒有了自己。
她們的愛就是這樣：默默無聞，不改初衷，純潔無私，連綿不斷。
老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬物而不爭(zhēng)。
”如果說有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。
也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛。
珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。
但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
親愛的老師同學(xué)們：
大家好!
今年是中國(guó)的六十四歲的生日，犬國(guó)人民都?xì)g呼雀躍。
------中國(guó)，一個(gè)響亮的名字。
她經(jīng)歷了多少的磨難。
最終成為了強(qiáng)國(guó)。
有人說中國(guó)是一只沉睡的獅子。
只要它醒過來，就會(huì)震撼與世界。
可我覺的中國(guó)還是一個(gè)而經(jīng)歷了磨難的.孩子，經(jīng)過努力最終走向了成功。
當(dāng)年八國(guó)聯(lián)軍和英法聯(lián)軍械燒圓明園，使這座世界上最輝煌的園林頃刻之間變成一堆廢墟。
難忘啊!那一系列不平等的條約導(dǎo)致帝國(guó)列強(qiáng)的鐵蹄踐踏在我們的國(guó)土上，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的羔羊……面對(duì)這些恥辱，我們偉大的先人沒有低頭。
君不見，多少志士任人、多少革命先烈拋頭顱，灑熱血，不惜自己的生命維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而長(zhǎng)眠于地下。
瀘溝橋事變又讓中國(guó)人走上了艱難的抗戰(zhàn)征程。
那年，天安門廣場(chǎng)上回蕩的一句“中國(guó)人民從此站起來了”勾起了多少人興奮的眼淚。
人生難得幾回搏!現(xiàn)在不搏更待何時(shí)!現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，“莫等閑白了少年頭，空悲切”，讓我們責(zé)任在心中，感恩在心中，對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起老師!
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的主人，是炎黃子孫。
讓我們用一顆感恩的心以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效我們偉大母親中國(guó)!
尊敬的各位同志：
你們好!
我講的主題是《感恩》。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;感恩能使我們保持積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài)。
懷有感恩之情，對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。
我給大家講一個(gè)故事：有兩個(gè)好朋友在沙漠中行走，途中因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌，那個(gè)人很傷心，他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”。
寫完后，他們繼續(xù)行走，被打了的那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后他得救了，他很高興，于是在一塊石頭上寫道：“今天我朋友救了我一命”。
朋友奇怪地問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里;而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉;而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。”
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
還有這樣一個(gè)故事：
某跨國(guó)公司招聘地區(qū)銷售主管，應(yīng)聘者如潮，大學(xué)剛畢業(yè)的小王也抱著試試看的心理加入了應(yīng)聘者的行列。
面試官說：“我們還要進(jìn)一步考慮你和其他候選人的情況，如果有消息，我們會(huì)及時(shí)通知你。
”這幾乎是招聘人員的標(biāo)準(zhǔn)面試結(jié)束語(yǔ)。
走出面試考場(chǎng)，他向?yàn)樗_門的門衛(wèi)鞠躬說了聲“多謝”。
但令他沒想到的是，門衛(wèi)卻攔住了他，并告訴他說：“請(qǐng)你等一下，面試官要見你。
” 他竟然被面試官告知已經(jīng)被破格錄用了。
他疑惑不解地問那位面試官，也是他現(xiàn)在的上司：“能告訴我您錄用我的原因嗎?”上司笑著說：“盡管你還缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，但是你很有實(shí)力，而且更為重要的是，在所有求職者中，你是惟一向門衛(wèi)說謝謝的人。
”一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)卻為小王贏得了上司的贊賞。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。
而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，人們會(huì)鄙視他們，不屑于與他們?yōu)槲椤?/p>
據(jù)報(bào)道，襄樊市就有5名貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。
襄樊市總工會(huì)與該市女企業(yè)家協(xié)會(huì)聯(lián)合開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，承諾4年內(nèi)每人每年資助1000元至3000元不等。
入學(xué)前，該市總工會(huì)給每名受助大學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)了一封信，希望他們抽空給資助者寫封信，匯報(bào)一下學(xué)習(xí)生活情況。
但一年多后 ，部分受助大學(xué)生的表現(xiàn)令人失望，其中三分之二的人未給資助者寫信，有一名男生倒是給資助者寫過一封短信，但信中只是一個(gè)勁地強(qiáng)調(diào)其家庭如何困難，希望資助者再次慷慨解囊，通篇連個(gè)“謝謝”都沒說，讓資助者心里很不是滋味。
該市總工會(huì)再次組織女企業(yè)家們捐贈(zèng)時(shí)，部分女企業(yè)家表示“不愿再資助無情貧困生”，結(jié)果有5人貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。
感恩還要有回報(bào)意識(shí)。
回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
曾經(jīng)有一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。
傍晚時(shí)，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至于他有些絕望。
他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。
開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。
曾給他恩惠的女子，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。
外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學(xué)業(yè)。
那位婦女想這次費(fèi)用一定很貴，當(dāng)她鼓起勇氣看時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)：手術(shù)費(fèi)單上有一行字：手術(shù)費(fèi)—一杯牛奶。
當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，你穿上暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?每到周五，看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來接你，你是否會(huì)有所觸動(dòng)?你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界，是一種責(zé)任，惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會(huì)更加熱愛生命，珍惜生活，體味生命的真諦。
謝謝大家。
教師演講稿的語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我叫xx，是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，講究學(xué)習(xí)方法。課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課后回家及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，有時(shí)樓下小朋友叫我先玩一會(huì)，我說：”不行，寫不完作業(yè)，干什么心里都不踏實(shí)“。在成績(jī)面前，我從不驕傲。俗話說：山外有山，樓外有樓，我還須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
我還喜歡彈鋼琴，唱歌。我會(huì)彈許多優(yōu)美的曲子，如”我的太陽(yáng)“、康定情歌”等，在少年宮合唱團(tuán)里我唱高音部，是老師喜歡的好學(xué)生。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12758414.html】
