心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
團員心得體會篇一
團員是先進青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會，團的十五屆三中全會等對進一步提高團員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團員隊伍先進模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發(fā)揮團員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當代優(yōu)秀團員.
“學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力”、“最重要的是興起學習貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念……”團十五大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，報告中涉及到學習的內(nèi)容有22項之多，由此可見，學習不僅是當前時期，而且是今后一個時期團組織的一項重要任務。結(jié)合當前創(chuàng)建學習型企業(yè)和爭當學習型團員青年的實際，對于貫徹落實團十五大精神，緊跟時代步伐，最重要的就在于增強廣大團員青年的學習能力。
我們作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的生力軍，如果每個團員都能成為學習型團員，每個團的干部都能成為學習型干部，每個團的組織都能成為學習型組織，在全團中形成濃厚的學習氛圍，就能夠影響和帶動整個團支部的學習熱情，加快學習型團支部的建設(shè)進程，使廣大團員青年成為黨和國家事業(yè)發(fā)展的可靠接班人和強大生力軍，使團組織成為黨的忠實助手和后備軍，成為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。我是一名團員，一名永遠忠于黨，忠于人民的團員，我為此感到光榮，感到驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，無論什么時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想。我還從團隊生活中獲得了認同感和歸屬感。
隨著時代的'發(fā)展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神圣職責,更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好.
團員心得體會篇二
說確實的,現(xiàn)如今大局部弟子都是團員,然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團員的責任感來要求自己的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團旗,滿懷期望準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時辰,必定對團的章程和團員的責任職守了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個進步的團員,必定會用現(xiàn)實舉動證明團的進步性和團員的主動熱情.然則隨著年紀增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中弟子必修的課程.團員之間缺乏比力性和競爭性,自然在思維上會怠惰.
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相相互關(guān)不行分裂的。開展增強共青團員認識主題教誨運動，是從源頭上的確強化黨的進步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實舉動。我在這次對全團有重仔細義的教誨運動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象,言行行為是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不行太不拘末節(jié).許多時辰人對所謂"末節(jié)'的忽略,再現(xiàn)在做事上即是不嚴謹,不塌實.團員代表著青年一代,是具有明晰的期間特性的.在競爭猛烈的這日,團員作為先頭軍,不行不拘末節(jié).
同時團員應當強化實事求是的精力,受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力.80歲月生人多為獨生子女,做事簡單放不下架子,心境驕橫,很難做到實事求是.而團員應當培育政治敏銳性,要知道什么是可取,什么是不行取的,做要是非分明.要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法,不行以隨俗浮沉,人云亦云.而團員也應當知道事故配景,大到期間特性,小至個體性格,不知道則不應容易做出判別.團員也應慎言,應領(lǐng)會到作為團員,可能說作為巨大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來必定影響.
這一代的小孩作為獨生子女,并沒有吃過幾多苦.曾經(jīng)有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運,更災禍的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的怙恃,祖怙恃相比,又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣,太為嬌慣,可團員所要做的便因而舉動證明我們有著受苦刻苦的精力,我們能為期間為社會為群眾謀福利.
團員還應養(yǎng)成最最少的品德修養(yǎng),抬高自身修養(yǎng).遇事少埋怨,多從自己找不敷.有則改之,無則夸獎,一直前進,修身到達必定田地.為人多支付,熱情待人,做人大方大氣. 本來會后再思考,這日我們所要求的"增強團員認識"已經(jīng)不但單是存身團的角度來要求其組織成員的思維升華,更現(xiàn)實點說,本來是在要求我們這一代人修身,抬高自身修養(yǎng).
最后，插足團組織以來，我都嚴厲要求自己，在學習，生存與思維上抱著主動的態(tài)度，并主動向黨組織靠攏?；叵肫鹱约旱纳?，感想甚是羞愧，身邊的人都這樣主動的面臨生存，對社會有這樣深刻的看法，而我倒是個弱者。我應該如今就理清頭緒，定方向并為之不懈勤奮，不管我將遇到的是何等大的困難崎嶇，只要我振作精力，以團員的準則嚴厲要求自己，堅信我必定會勝利。很謝謝這次運動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時特別加倍認真的接納這次教誨運動，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，這次教誨運動給我?guī)砹祟I(lǐng)會上的前進以及思維上的抬高。通過這次團課的學習，我對黨的政策導向以及實事動態(tài)都有了比力清楚的知道，也形成了一些新的領(lǐng)會。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一共，而是靠他在學習中所得到的一共來造就自己”，任何人或組織都要在學習中一直圓滿。而中國共產(chǎn)黨是一個在創(chuàng)設(shè)之初就具有進步性的政黨，一貫以來率領(lǐng)著中國的革命走向勝利。在成為執(zhí)政黨之后，假若還只是靠著在革擲中得到的那些體驗，顯然是不敷的，全國形勢千變?nèi)f化，中國共產(chǎn)黨只有一直學習，保留進步性，才略一如既往地率領(lǐng)中國一直進取。而這個進步性并不是一個穩(wěn)定的準則線，它所表現(xiàn)的是真正左右期間的脈搏，始終站在期間的最前線，進步性教誨便是要培育大眾與時俱進的認識，認識的形成不是一個短期歷程，因此作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的認識教誨做事顯得尤其重要。我們要唾棄只有黨員才要保留進步性的謬誤領(lǐng)會，團員更應該一直學習，打根本，準備著為共產(chǎn)黨注入進步的血液!
孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
大學是人生中學習知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生存中，我們會有所得，會充足自己，圓滿自己。同時又不光是只學習知識，還會有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。
學會做人，要在精力上成仁，學術(shù)上成才。為人處世，更顯重要。大概，我們的知識并不是最豐裕的，我們的成效并不是最出色的，但我們的品行必定要健康，思維人格要主動向上，有品德，有誠信，有志向，有正確的全國觀，人生觀和價格觀。同時，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面成長，主動做一名全面成長的出色大弟子，包羅身與心。
團是由每個團員個體組成的，只要我們都可以或許作 自身的進步性，中國共青團在如今的或是未來的汗青時期中，都邑以最進步的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一直斗爭!
團員學習心得體會篇3
團員心得體會篇三
團員學習是培養(yǎng)團員思想道德修養(yǎng)和職業(yè)道德的重要環(huán)節(jié)，有利于團員個人的成長和發(fā)展。通過團員學習，我深刻體會到了團員身份的重要性、團隊合作的價值以及自我實現(xiàn)的意義。以下是我對團員學習的心得體會。
首先，團員學習使我對團員身份有了更深刻的認識。團員身份是一種榮譽，也是一種責任。在團員學習中，我學到了團員的權(quán)益和義務，明白了作為一名團員應承擔起團結(jié)集體、幫助他人的責任，積極參與團組織的各項活動，為團組織的發(fā)展貢獻自己的力量。團員身份是一種光榮，我將時刻保持自己的團員意識，展現(xiàn)團員的品質(zhì)和素養(yǎng)。
其次，團員學習培養(yǎng)了我團隊合作的能力。團隊合作是一種重要的能力，在學習中才能真正體會到它的價值。通過團隊合作，我學會了與他人共同參與、相互協(xié)調(diào)和互相支持，明白了合作的力量和團結(jié)的重要性。在團隊合作中，我克服了自己的個人主義，主動學會傾聽他人的意見和建議，學會尊重和關(guān)愛他人。團隊合作讓我認識到，一個人的力量是有限的，只有與他人一起協(xié)作，才能取得更大的成就。
此外，團員學習也讓我明白了自我實現(xiàn)的意義。通過不斷的學習和成長，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢，學會了正確地認識和利用個人的資源。在團員學習中，我不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提升自己的專業(yè)技能，培養(yǎng)了自己的自律、堅持和創(chuàng)新精神。團員學習讓我明白，只有不斷地學習和成長，才能實現(xiàn)自己的價值和夢想，為社會和他人做出更大的貢獻。
然而，團員學習中也暴露出一些問題。首先，有的團員缺乏學習的主動性，只是應付學習任務，沒有真正的學習的熱情和動力。其次，有的團員不注重團隊合作，個人主義傾向明顯，不渴望與他人合作和共同進步。最后，有的團員缺乏自我反思，對自己的不足沒有足夠的認識，缺乏自我改進的意識。我們要認識到這些問題的存在，從個人和團隊兩個方面加以改進和完善。
最后，我要通過團員學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的團隊合作精神和自我實現(xiàn)能力。作為一名團員，我將時刻保持團員身份的自豪感，發(fā)揮自己的模范作用，積極參與團組織的各項工作，并通過自己的努力和實踐，為建設(shè)和發(fā)展團組織做出應有的貢獻。
團員學習是我成為一名合格團員的重要途徑，通過學習，我懂得了團員的權(quán)益和義務，明白了團隊合作的價值，也找到了自我實現(xiàn)的意義。在團員學習中，我將時刻保持團員意識，堅持團結(jié)集體，積極參與團組織的各項活動，助力團組織的健康發(fā)展。我相信，在團員學習的道路上，我會不斷成長和進步，為自己和團組織帶來更多的光榮與發(fā)展。
團員心得體會篇四
為了更好地發(fā)揮共青團員的作用，充分發(fā)揮青年人的積極性和創(chuàng)造性，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，共青團組織定期組織學習活動，以幫助團員們更好地學習和成長。作為一名普通的共青團員，我也積極參與學習活動，并從中獲得了許多寶貴的學習體驗和感悟。
第一段：團員學習的重要性
學習是一個人一生的事業(yè)，尤其是對于年輕人來說，積極學習是提升自我素質(zhì)的必要條件。作為共青團員，我們更應該重視自身的學習情況，并時刻保持對知識的渴求。只有通過不斷地學習和積累，才能更好地服務社會和為祖國建設(shè)貢獻青春力量。
第二段：團組織定期組織學習活動的意義
共青團組織定期組織學習活動，為廣大團員們提供了良好的學習平臺和交流機會。通過這些學習活動，我們不僅能夠獲取新的知識，增長見識，還能與志同道合的人一起交流學習心得與體會。同時，團組織還會邀請相關(guān)專家進行授課，為團員們提供更有深度的學習和啟示。
第三段：團員學習當中的困惑及解決之道
學習過程中，不可避免地會遇到許多困惑和難題，這時我們就需要尋求解決之道。例如在學習中遇到難懂的問題，我們可以通過查閱資料或?qū)で罄蠋煄椭鷣斫鉀Q；在交流中，我們需要重視傾聽，注重思考他人所言，積極結(jié)合自身思考進行互動，拓寬自己的眼界。另外，在學習中要注意勤于反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗和體會，有針對性地進行改進和完善。
第四段：實際應用所學知識
學習知識不僅僅是為了應對考試或擁有更廣泛的知識面，更重要的是能將所學知識應用到實際生活和工作中。例如，在自我管理方面，我們可以通過學習和反思來不斷完善自己的時間管理和情緒管理能力；在團隊協(xié)作中，我們也需要運用所學知識和技能來積極參與團隊合作，提高團隊目標的達成率。
第五段：學習應與實踐相結(jié)合
學習只有與實踐相結(jié)合，才能取得實質(zhì)性的突破和提升。我們可以將學習到的知識和技能應用到實踐中去，并不斷進行總結(jié)和反思，找到自己的不足之處，進行進一步的提高和完善。在這個過程中，團員們也可以相互幫助，提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)造更加美好的未來而不斷努力。
總之，團員學習是一個不斷完善自我的過程，需要我們持之以恒，不斷學習和實踐，提高自身的綜合素質(zhì)和能力。在這個過程中，我們需要加強團結(jié)合作，學習傾聽他人的聲音和思想，積極交流和互助。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮共青團員的作用，為祖國的發(fā)展和人民的幸福作出更大的貢獻。
團員心得體會篇五
這段時間，隨著保持黨員先進性的開展，我們03級地球物理班轟轟烈烈的開展了“保持團員先進性”的活動。
團員，一個神圣的稱謂，然而作為一名團員，，我們應該做些什么呢?
一名名副其實的共青團員，應該始終能夠做到腳踏實地、扎扎實實、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自己，而決不能在團員條件上打折扣、自我放寬要求、降低標準、自欺欺人。在此，我還想說的是我們每一位大學生(團員)應該一黨員的苛刻標準來規(guī)范自己的言與行。大學生是學習科學文化知識的大學生，也更應該是理論聯(lián)系實際的大學生，我們只有把自己所學的知識融入到社會實踐中去才能真正為祖國、為人類、為社會貢獻自己的力量;大學生應始終堅持與人民群眾站在一起，要始終做到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的基本要求;大學生也是人民大眾中普通的一員，難免會犯錯誤，但正如列寧同志所說：犯的錯誤并不可怕，而最怕的是犯了錯誤不去改正，由此我們每一位大學生更應該堅持批評與自我批評的優(yōu)良作風;最重要的、也是最現(xiàn)實的是：我們大學生吃的、穿的、用的均來自我們的父母，由此我們不應與周圍同學比吃、比穿、比用，我們更應該做的是發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——艱苦奮斗。
仔細回想如團的幾年來，可以毫不客氣的說我與模范團員還有一段差距。為了在以后的團員生涯中更好地履行團員義務，近階段我也在不斷的努力，試圖來糾正自己以往與模范團員不相符的行為，效果當然是明顯的。這次我們班團支部的“保持團員先進性”活動也正如一場及時雨，相信我在這次活動中一定會收獲到我想要的東西。
最后，我們每一位共青團員都應該做自己力所能及的事情，爭取早日想黨組織靠攏。
團員學習心得體會篇2
團員心得體會篇六
中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要這千千萬萬個團員去執(zhí)行，團的主張要這千千萬萬個團員去實施，每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì)，每一個團員的言行影響著團的整體形象，我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
我們的團員隊伍總體上是好的，但在當前復雜的社會環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應的地方，有的團員理想信念動搖，有的團員意識觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題，等等。
造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團的先進性，原因是多方面的，有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，保持團的先進性，主要還應從健全科學機制上下功夫。
1、建立團員教育機制，提高團員綜合素質(zhì)
綜合素質(zhì)是團員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)，素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團員的綜合素質(zhì)，首先必須構(gòu)建科學的教育體系：一是要加強馬克思主義理論教育，堅定團員的共產(chǎn)主義信念，提高團員的理論素質(zhì)，使其能夠用馬克思主義的觀點看問題，用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝團員，堅定團員建設(shè)中國特色社會主義的信念。加強革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育，增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育，依法治國是我國的基本治國方略，團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業(yè)務技能和職業(yè)道德教育，團員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成團的工作的能力。其次，必須健全團員學習監(jiān)督機制。團員學習的時間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化，要進行測評或考試，要有獎懲，以督促團員的學習。
2、確立團員主體機制，提高團員主體意識。
就團員個體而言，團員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動力，這種動力來自何處呢?從根本上講，來自團員的主體意識，即來自團員對團的事業(yè)的自覺認同，自覺參與，自覺奮斗。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制，團員的主體機制主要表現(xiàn)在三個大的方面：第一、團員的參與機制。參與，是團員在團內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團員主體的監(jiān)督機制。這對于團的健康發(fā)展至關(guān)重要，要在大力發(fā)展團內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴大團內(nèi)事務公開化的程度，疏通團員民主監(jiān)督的渠道，使團員的意見、批評、質(zhì)疑、評議等等，能夠有順暢上達和規(guī)范處理的機制。第三、團員主體的權(quán)利保障機制。切實保障團員的權(quán)利是團內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ)，亦是建立和完善團員主體機制的重要內(nèi)容和基本條件。
3、完善團的用人機制，確保團的正確導向
老師指出，用什么人不用什么人，對團的作風建設(shè)乃至整個團的建設(shè)具有重要的影響和導向作用。用人是團員行為的指揮棒，被提拔的人，無形中會成為不是典型的“典型”，被提拔者是什么樣的人，是因什么被提拔的，人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團員，那么其他團員就會朝這個方向努力，處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以，一定要健全完善用人機制，用科學的選人用人制度來保障把人選準用準，確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?，能夠起先鋒模范作用的人，這樣才能確保正確的導向。
4、創(chuàng)新團員管理機制，提高團員管理水平
隨著改革開放的深入，團員流動大幅上升，對這些流動團員，團籍所在地的團組織對他們無法管理，打工所在地的團組織又對他們?nèi)鄙俟芾?，他們似無根的浮萍，游離于組織之外。團員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動力，更需要有組織的力量，就是團組織如何具體地為團員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺。缺乏團組織的力量，團員個人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以，要根據(jù)團員分布的特點在各種企業(yè)中建立健全團組織。對流動團員實行“流動團員聯(lián)系卡”管理，使每一個團員不管在哪里都不會游離于組織之外，都有一個“家”，或都能找到一個“家”，都能依*組織發(fā)揮作用。
對團員的管理還要完善團員的“出入口”機制，要正確處理團員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，加強發(fā)展團員的計劃性，增強工作的主動性和預見性，嚴格把好“入口關(guān)”，要善于培養(yǎng)和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的群眾入團。把好“入口”關(guān)要責任到人，入團介紹人要保證介紹對象的質(zhì)量，否則要追究介紹人的責任。在把好“入口”關(guān)的同時疏通“出口”關(guān)，對于犯錯誤的團員，一方面要加強教育，另一方面，要嚴格按照團章的規(guī)定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。只有這樣，才能保證團員隊伍的純潔性和先進性。
5、建立科學完善的考評機制，形成人人爭先的良好氛圍
團員的先進性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵，才能保持下去。要對團員進行合理的評價，必須依*科學合理的考評機制。這個考評機制一要有針對性，要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的團員所履行的職責的不同，提出不同的要求;二要有全局性，考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟、團建、品德、精神文明等方面;三要突出重點，結(jié)合職業(yè)特點、工作特點、工作任務等，提出具體的參照數(shù);四要有合理性，分別不同情況，制定不同標準，指標不能過高，也不能過低;五要有可操作性，凡是能量化的指標盡量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，盡量做到客觀剛性、公平合理。
只要每一個共青團員都提高政治意識、模范意識和組織意識，中國共青團就能永遠跟黨走，保持先進性。
團員心得體會篇七
在全團開展增強團員意識主題教育，是團中央作出的一項重大決策，是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹黨中央開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實際行動，也是進一步凝聚團員青年，激發(fā)團員青年的積極性和創(chuàng)造力的又一重要舉措。開展增強團員意識主題教育，對于加強團的自身建設(shè)，提高團的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固和擴大黨的青年群眾基礎(chǔ)具有重要意義。開展主題教育，使廣大團員牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，不斷增強榮譽感、歸屬感、責任感;切實解決基層組織建設(shè)中存在的突出問題，擴大組織覆蓋，完善組織體系，健全工作機制，是共青團適應新形勢、開創(chuàng)新局面的必然要求和重要保證。
在這次主題教育中，我們應該緊緊圍繞學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿始終，使自己成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。緊緊把握“永遠跟黨走”這個主題，了解黨、熱愛黨，更加緊密地團結(jié)在黨的周圍，堅持將增強共青團員意識主題教育與貫徹落實保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動精神相結(jié)合，并通過參加此次教育活動，爭取進一步增強自己的政治意識、組織意識、模范意識，在今后團組織的工作中以更高的標準要求自己。
作為一名新時期的團員青年，我將按照增強團員意識主題教育的要求，努力做到政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬，做好青年表率，把團員隊伍建設(shè)成為政治堅定、求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)協(xié)調(diào)的戰(zhàn)斗集體。不斷增強推進科技創(chuàng)新、服務“兩個率先”的能力，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和堅持共產(chǎn)黨員先進性教育的要求，理論上不斷地武裝自己，并用于指導實踐，使團員事業(yè)不斷有新發(fā)展，尤其是不斷地用團員精神來指導工作，在推進全市的工業(yè)化、城市化和全民創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮作用，為地方的三個文明建設(shè)作出應有的貢獻。
今后，我要把實踐“三個代表”當作義不容辭的職責，時刻想想自己能否代表，想想自己為黨和人民作了什么?想想自己在工作中貢獻了什么、取得了什么成績?只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力?；仡欁约杭尤雸F組織多年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但是與其他優(yōu)秀團員同志相比，自己的成績就顯得微小，因此，我要更加努力去工作，在新的歷史條件下，要把增強團員意識與保持共產(chǎn)黨員先進性結(jié)合起來，就要自覺學習和實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想;堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念;胸懷全局、心系群眾、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新、立足崗位、無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年前進，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻。
本人決定在以下幾方面起先鋒模范作用：一是不斷用科學理論武裝頭腦，做加強修養(yǎng)、堅定信念的模范;二是認真學習，掌握新的知識，做勤奮學習、善于思考的模范;三是堅持解放思想、實事求是，做與時俱進、敢于創(chuàng)新的模范;四是牢記“兩個務必”，做謙虛謹慎、艱苦奮斗的模范;五是堅持廉潔自律、公正用權(quán)，做一身正氣、兩袖清風的模范;六是堅持求真務實、真抓實干、做轉(zhuǎn)變作風的模范。我要按照黨章要求的共產(chǎn)黨員義務標準去做，時時刻刻牢記自己是一個共青團員，從一點一滴做起，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，推動各項工作進一步落實，努力構(gòu)建有效服務黨政工作大局、服務社會、服務青年的工作體系。
團員心得體會篇八
團員學習是大學生團員發(fā)展的重要一環(huán)，通過一系列的學習培訓和活動，提升自身的綜合素質(zhì)，錘煉團隊意識和組織能力。在我參與團員學習的過程中，我深切感受到學習知識和鍛煉意志的重要性，同時也收獲了許多寶貴的體驗和心得。下面我將對我的團員學習的簡短心得進行總結(jié)與歸納。
首先，團員學習讓我深刻體會到自我提升的重要性。通過一系列的培訓，我意識到知識是無窮無盡的，只有不斷地學習才能不斷地成長。一次次的講座、研討會、讀書分享等活動，每次都讓我受益匪淺。在這些學習中，我接觸到了許多新的知識和思想，了解到了許多前沿的理論和實踐，這些都極大地拓寬了我的視野和知識面。通過團員學習，我不僅學到了專業(yè)知識，還了解到了社會熱點和時事問題，鍛煉了我的綜合素質(zhì)和思考能力。
其次，團員學習培養(yǎng)了我團隊意識和組織能力。在團隊中學習并與他人合作，讓我深刻體會到團隊的力量和團隊合作的重要性。在團隊學習中，我們需要協(xié)調(diào)各自的學習進度和學習興趣，共同制定學習計劃和學習方法，相互幫助、互相學習。通過這樣的團隊學習，我更加懂得了團隊中每一個成員都是不可或缺的重要一環(huán)，只有集思廣益，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢才能達到更好地團隊目標。同時，團隊學習也培養(yǎng)了我的組織能力。在組織學習活動的過程中，我學會了制定合理的計劃和安排，協(xié)調(diào)不同成員的事務，解決團隊成員間的矛盾和問題，提高了我的組織能力和溝通能力。
再次，團員學習讓我深刻認識到自己的不足和提高的方向。團隊學習中，我常常和其他團員進行學習交流和互動，這讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。有時，我發(fā)現(xiàn)自己在某個領(lǐng)域的知識和理解不夠全面，或者在某個能力上還有待提高。這時，我會積極主動地向他人請教和學習，不斷補充自己的不足，并尋求改進的方向。例如，在團隊學習中，我發(fā)現(xiàn)自己對于時間管理不夠嚴謹，為此我制定了具體的計劃和目標，并逐步改善自己的時間管理能力。團員學習讓我深刻認識到自己的不足，并提供了改善的途徑和方向。
最后，團員學習讓我感受到了團隊的溫暖與親近。通過一系列的學習活動和交流，我們團隊中的成員之間建立了深厚的感情。在一起學習、互相幫助、相互成長的過程中，我們結(jié)下了深厚的友誼。無論是在學習時的困惑，還是在生活中的困難，每一個團隊成員都會不遺余力地伸出援手。團員學習讓我感受到了團隊的溫暖與親近，讓我懂得了團隊中的力量和價值。
總之，團員學習是一段收獲與成長的旅程，在這個過程中，我不僅學到了許多知識和技能，提升了自身的綜合素質(zhì)和組織能力，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足與提高的方向。團隊學習也讓我感受到了團隊的溫暖與親近，結(jié)下了深厚的友誼。通過團員學習，我深深地認識到，只有不斷學習和鍛煉自己，才能更好地適應社會的發(fā)展和需要。團員學習讓我在大學生活中邁出了堅實的一步，為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
團員心得體會篇九
作為一名現(xiàn)代大學生，我們時刻都要時刻保持自己的教育意識，尤其是對于團員而言，我們更應該堅定地學習，去自我完善，以達到自我提升的效果。在團員的學習方面，我也有了自己的體會和心得，這五段式的文章就是要和大眾分享我對于團員學習的心得體會。
第一段：開頭
學習是永無止境的道路，對團員而言也是一樣的。參加團隊和組織不僅是為了德育教育的培養(yǎng)，也是通過團員學習的積極推動，從而讓我們更好地自我完善。個人認為，在團員學習中，我們應該盡可能地去發(fā)掘自己的潛力，更積極地投入自我學習和交流中。這是我的總體看法，下面將一一在不同方面展開說明。
第二段：把握學習機會
在日常生活中，我們總能遇到許多學習的機會。比如在社會實踐和公益活動中，團員們可以通過這些機會積累自己的經(jīng)驗和知識，同時也可以更加全面地了解社會和團隊的情況。在這里，我想強調(diào)的是：把握學習機會是我們團隊/組織學習的重要方面。我們可以親身參與，不斷接收新的資訊，跟進社會和時事，這于我們團隊和社會的全面發(fā)展也非常具有意義。
第三段：參加和組織學習活動
除了活動中的機會之外，參加團隊或組織的學習活動也是很重要的一點知識積累機會。這類學習活動不僅可以增進團隊成員的交流、凝聚力，還有利于團隊成員的更加全面的了解和領(lǐng)悟?qū)W習的內(nèi)容。同時，參加學習活動和閱讀書籍分別是有效的團員學習途徑，兩者互補共存，誰先誰后不是最重要的，重要的是通過交流和獨自思考加深與知識的接觸，使得相關(guān)知識印象更加深刻，印象更加深刻的學習理解更加自然而易得。
第四段：創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境
個人覺得，創(chuàng)造一個良好的團隊環(huán)境是至關(guān)重要的，可以更好地推動大家不斷進步。團隊內(nèi)部的互相學習交流、聚會討論等等都是可以創(chuàng)造一個舒適并有利于學習的環(huán)境。在這里，還想重點提一下自信的問題。自信可以獨自創(chuàng)造，自信也可以得到其他團隊成員的幫助提升。通過多次與團隊內(nèi)部學習交流，你會不斷提升自己的肢體語言和語言表述能力，并養(yǎng)成一種自信的習慣，最后的結(jié)果，就是更好地與團隊交流，更自信地展現(xiàn)出團隊成員的特長。
第五段：總結(jié)
團員學習的路上往往有無數(shù)的坎坷，但它也是一個碩果累累的道路。無論是在學習知識或者是團隊環(huán)境的提升方面，我們不改變團體/組織的原則和出發(fā)點，從而一步一步推進和提升，我們會在實踐中培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導力、思維能力和判斷力。在此，我希望每一位團人都可以克服困難，取得更好的團隊學習成果，迎來更加光輝的未來。
團員心得體會篇十
作為一個青年團員，學習是我們成長的重要一環(huán)，團員學習是團員發(fā)展的基石和動力，我在團員學習中獲得了很多收獲和心得體會。以下是我對團員學習的一些見解和體驗，與大家分享。
第二段：培養(yǎng)自主學習的意識和習慣
團員學習鼓勵我們主動參與學習，通過自主學習培養(yǎng)我們的學習意識和習慣。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)制定一個明確的學習計劃是很有幫助的，這可以幫助我合理安排學習時間，并提高學習效率。此外，我還學會了自主選擇學習資源的能力，因為團員學習提供了豐富的學習資源，如專題報告、團課、團隊活動等，通過合理選擇和利用這些資源，我能夠更有效地獲得所需的知識和技能。
第三段：提升團隊合作與溝通能力
團員學習強調(diào)團隊合作和溝通，通過團隊學習活動，我們培養(yǎng)了團隊意識和協(xié)作能力。在團隊學習過程中，我發(fā)現(xiàn)與團隊成員密切配合，就能提高任務完成質(zhì)量和效率。此外，團隊學習還鍛煉了我的溝通能力，我學會了傾聽他人意見的重要性，也學會了如何正確表達自己的觀點。通過與他人的良好互動，我不僅能夠從他人那里學到新知識，也能夠?qū)⒆约旱南敕ǜ玫貍鬟_給他人。
第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力
團員學習鼓勵我們跳出常規(guī)思維，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn)在團員學習中，我們經(jīng)常面臨一些挑戰(zhàn)和問題，這要求我們積極主動地思考和尋找解決方案。通過這樣的實踐，我逐漸養(yǎng)成了獨立思考和創(chuàng)新的習慣，不再依賴他人的指導，而是努力思考并主動解決問題。這種能力的培養(yǎng)不僅對我的學習有很大的幫助，也對我的個人成長有著積極的影響。
第五段：提高綜合素養(yǎng)和發(fā)展個人特長
團員學習不僅注重知識的學習，還關(guān)注綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和個人特長的發(fā)展。團員學習提供了豐富的綜合素養(yǎng)培訓機會，如領(lǐng)導力培養(yǎng)、情商發(fā)展、禮儀知識等。通過參加這些培訓，我不僅提高了自己的綜合素養(yǎng)水平，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和特長。在團員學習的激勵下，我開始主動參加各種活動，并發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，這對我個人的發(fā)展起到了積極的推動作用。
總結(jié)：
團員學習是促成我們個人成長和團隊建設(shè)的重要平臺。通過培養(yǎng)自主學習的意識和習慣、提升團隊合作與溝通能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力、提高綜合素養(yǎng)和發(fā)展個人特長，我們能夠更好地適應社會發(fā)展的需求，為我們的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。因此，我相信團員學習將在我未來的成長道路上繼續(xù)發(fā)揮重要作用。我會不斷積極投入團員學習，不斷完善自己，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
團員心得體會篇十一
“三個代表”重要思想是面向新世紀加強黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，是對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展，更是共青團事業(yè)健康發(fā)展的根本指導思想。深入學習貫徹“三個代表”重要思想，是永葆共青團作為黨的助手和后備軍性質(zhì)，保持共青團組織先進性的需要;是進一步鞏固黨在青年群眾中的基礎(chǔ)，保持青年運動始終沿著黨指引的方向前進的需要;是團員青年確立正確的世界觀、人生觀的理論指導和強大的精神支柱。
多年來特別是今年以來，受主客觀因素的影響，團員青年的思想呈現(xiàn)出了多元化的發(fā)展態(tài)勢：極少數(shù)團員青年把物質(zhì)利益作為第一追求，處處講報酬、提條件、要待遇，對思想政治工作產(chǎn)生了抵觸情緒。加之近年來由于極個別團員青年的理想信念產(chǎn)生動搖，發(fā)生了多起因人生觀扭曲而造成的刑事案件。強有力的理論作指導，團員青年亟需用先進的思想武裝頭腦。特別是結(jié)合3月份開展的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”，我們把“開展跟進教育、統(tǒng)一全團思想”的工作思路向黨委作了匯報，黨委經(jīng)過認真研究，要求我們緊跟黨委步伐，深入開展“三個代表”學習活動。
“黨交辦的，青年盼的，就是團組織要干的”，我們迅速擬定并由黨委轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于在共青團員中廣泛開展學習‘三個代表要思想活動的實施意見》，召開了共青團員學習“三個代表”重要思想動員大會，黨委分管領(lǐng)導到會做了動員講話，就如何開展好學習教育活動及如何發(fā)揮指導作用分別向與會的團員代表和各單位黨支部書記提出了具體的希望和要求。與此同時，我們還組織“青年志愿者學習‘三個代表’宣傳隊”，上街頭、進區(qū)隊、到社區(qū)，向廣大團員青年宣傳“三個代表”重要思想。并借助廣播、電視、黑板報、宣傳欄等輿論工具，結(jié)合團委開展的“企業(yè)大發(fā)展，我該怎么辦?”大討論活動，對“三個代表”重要思想進行大張旗鼓的宣傳，為活動的開展營造了濃厚的氛圍。
二、抓學習求創(chuàng)新，確保良好的學習效果
為真正把“三個代表”重要思想學深學透，讓團員青年入心入腦，我們借鑒黨委“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”的先進經(jīng)驗，結(jié)合團的工作實際，積極探索運用了“三帶一比”的學習方法，使學習教育活動既生動活潑又嚴肅認真，收到了良好的效果。
一是明確目標，讓團員青年帶著任務學。為使廣大團員學有目標，學有壓力，保證學習活動的質(zhì)量，我們制定下發(fā)了學習配檔，并為每一名團員配發(fā)了筆記本，要求團委委員、專職團干部學習筆記必須達到1萬字，必須每月寫一篇體會文章，兼職團干部、普通團員學習筆記必須分別達到8000、5000字，達不到要求的必須進行補課。
二是聯(lián)系實際，讓團員青年帶著問題學。團委成立了調(diào)研小組，由團委書記和團委委員分別帶隊，本著對“為什么學、學什么、怎么學、解決什么問題”的思考，形成了“青年的思想政治素質(zhì)如何提高?是否符合崗位要求?”兩個專題，深入基層，調(diào)查研究，把束縛和困擾團員青年思想，制約和影響共青團發(fā)展的突出問題收集上來，整理歸納成4大類32個問題，同學習文件一道下發(fā)，幫助團員青年對照文件查找自身存在的問題，尋求理論的指導，在學習中重點研究、重點解決。
三是創(chuàng)新形式，讓團員青年帶著興趣學。興趣是最好的老師。我們采取測試、書法比賽、播放廣播劇、設(shè)立學習論壇等方式，改變了以往理論學習枯燥無味的狀況，方式更加靈活，方法更加多樣，效果更加突出。如針對部分團員青年對“三個代表”基本內(nèi)容模棱兩可的實際，我們及時開展了“三個代表”百題知識競賽活動，切實澄清了他們的模糊認識。同時，我們還針對采掘區(qū)隊時間緊，任務重的實際，積極開展了“三個代表”重要思想關(guān)鍵詞書法比賽活動，制作了“三個代表”廣播劇，在學習中適當穿插一些膾炙人口的革命歌曲，從而大大激發(fā)了他們的學習興趣，“早來半小時，晚走30分”成了他們的自覺行動，保證了學習效果。為展示青年的學習成果，我們在區(qū)隊學習室設(shè)立了“三個代表”學習論壇，把每周六下午作為活動日，鼓勵團員青年說感受、談體會、講認識。通過創(chuàng)新學習形式，出現(xiàn)了團員青年主動查資料，為一個問題爭論得面紅耳赤，學習熱情空前高漲的局面。
四是典型示范，讓團員青年比著榜樣學。“榜樣的力量是無窮的”，學習活動中，我們及時發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了一批學的深、學的透、學有所成的先進典型，發(fā)揮了他們“點燃一盞燈，照亮一大片”的榜樣示范作用.
三、抓機制求完善，夯實青年思想教育基礎(chǔ)
“三個代表”學習活動扎實開展，必須依靠完善的工作機制作保障。我們結(jié)合工作實際，建立健全了系統(tǒng)的領(lǐng)導機制、激勵機制和考評機制，促進了活動的健康開展。首先是建立領(lǐng)導機制。作為“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育的有效拓展，黨委一開始就把團員青年“三個代表”學習活動納入了黨建思想政治工作體系，并成立了由分管領(lǐng)導為組長，有關(guān)職能科室負責人、各單位黨支部書記為成員的領(lǐng)導機構(gòu)，做到與“保先”教育同部署、同要求、同檢查、同提高。其次是完善激勵機制。團委專門設(shè)立了“三個代表”學習活動基金，對涌現(xiàn)出的先進集體和個人進行大張旗鼓的表彰獎勵。同時，不斷加大“推優(yōu)”力度，積極把學有所成的先進典型向組織部門推薦，在今年的干部調(diào)整中，先后有3名優(yōu)秀團干部經(jīng)團委推薦走上了副科領(lǐng)導崗位，18名學習優(yōu)秀的共青團員，經(jīng)團委推薦被所在單位黨支部列為黨員重點發(fā)展對象。再次，完善考評機制。團委成立了由團委書記、干事、團委委員、團員代表組成的“三個代表”學習考核評比小組，將“三個代表”重要思想學習活動納入團的工作考核，作為評先樹優(yōu)的一條重要標準。與此同時，把學習情況與黨支部和黨支部書記掛鉤考核，促進了學習活動的持續(xù)深入開展。
通過活動的開展，我們認識到，“三個代表”學習活動是一項長期的工作，不可能一蹴而就;青年思想政治工作也應該長抓不懈，一以貫之。為此，我們結(jié)合實際，建立健全了以學習、管理、激勵、作用發(fā)揮等為主要內(nèi)容的青年思想政治工作長效工作機制。即以“創(chuàng)建學習型團組織，爭當學習型團員”為目標，建立個人自學、集體培訓、崗位學習、層次輪訓等制度，分階段制定學習計劃，努力提高廣大團員青年的素質(zhì);加強對團員青年的管理，嚴格“三會一課”、民主評議、月考核季評比等各項制度，使每一名團員青年時刻處于團組織的有效管理之中;強化激勵機制建設(shè)，依靠有效的思想激勵、政治激勵、目標激勵、典型激勵等多種方式，不斷激發(fā)共青團員的團性意識;圍繞團員青年的作用發(fā)揮，繼續(xù)深化“青年突擊隊”、“青年文明號”、“青春建功工程”等團的名牌活動，讓他們在企業(yè)的“三個文明”建設(shè)中充分發(fā)揮先鋒隊和生力軍作用，切實增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
通過開展“三個代表”學習教育活動，我團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了空前的增強，團員青年的思想政治素質(zhì)得到了極大的提高，出現(xiàn)了“三多三少”的可喜局面：團員青年主動學習的多了，打牌撮麻的少了;積極參加團組織活動的多了，無故不到的少了;積極向團組織靠攏的多了，離團、脫團的少了。自活動開展以來，先后有8名青年向團組織遞交了《入團申請書》，有24名團員寫了《入黨申請書》。
在今后的工作中，我們將會以此為新的起點，自我加壓，不斷進取，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，再掀“三個代表”學習活動新高潮，努力提高共青團員的思想政治素質(zhì)，更好地發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
團員心得體會篇十二
通過對團章學習，我了解團的基本知識和團的光榮傳統(tǒng)，了解了團的性質(zhì)、任務，團員的權(quán)利、義務和團內(nèi)各項規(guī)章制度，明確了團員的責任與使命。
團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
作為一名中國共產(chǎn)主義青年團員，要堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，要堅決宣傳、執(zhí)行了黨的基本路線和各項方針政策，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，積極參加了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團組織交給的任務，自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。
虛心學習，熱心幫助他人，勇于自我批評，勇于改正錯誤。
為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
通過團章的學習，我知道作為一名中學生的使命和責任。
改革開放以來中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化，科技進步，經(jīng)濟繁榮，人民安居樂業(yè)。
我為祖國的繁榮富強而自豪，作為世紀之初的共青團員，一定要珍惜這來之不易的辛福，我一定要按照團章的要求嚴格要求自己，在平時的學習生活中做好模范帶頭作用，以自己的實際行動來影響其他人。
我一定努力認真的學習科學文化知識，積極參加各種有益的活動，自覺的提高自己的各方面素質(zhì)，為將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ);同時也自覺的學習和團的有關(guān)理論精神，提高的思想道德素質(zhì)，使得自己能夠在各方面都能得到進步，為能成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人而努力。
團員心得體會篇十三
說確實的,現(xiàn)如今大局部弟子都是團員,然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團員的責任感來要求自己的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團旗,滿懷期望準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時辰,必定對團的章程和團員的責任職守了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個進步的團員,必定會用現(xiàn)實舉動證明團的進步性和團員的主動熱情.然則隨著年紀增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中弟子必修的課程.團員之間缺乏比力性和競爭性,自然在思維上會怠惰.
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相相互關(guān)不行分裂的。開展增強共青團員認識主題教誨運動，是從源頭上的確強化黨的進步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實舉動。我在這次對全團有重仔細義的教誨運動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象,言行行為是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不行太不拘末節(jié).許多時辰人對所謂"末節(jié)'的忽略,再現(xiàn)在做事上即是不嚴謹,不塌實.團員代表著青年一代,是具有明晰的期間特性的.在競爭猛烈的這日,團員作為先頭軍,不行不拘末節(jié).
同時團員應當強化實事求是的精力,受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力.80歲月生人多為獨生子女,做事簡單放不下架子,心境驕橫,很難做到實事求是.而團員應當培育政治敏銳性,要知道什么是可取,什么是不行取的,做要是非分明.要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法,不行以隨俗浮沉,人云亦云.而團員也應當知道事故配景,大到期間特性,小至個體性格,不知道則不應容易做出判別.團員也應慎言,應領(lǐng)會到作為團員,可能說作為巨大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來必定影響.
這一代的小孩作為獨生子女,并沒有吃過幾多苦.曾經(jīng)有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運,更災禍的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的怙恃,祖怙恃相比,又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣,太為嬌慣,可團員所要做的便因而舉動證明我們有著受苦刻苦的精力,我們能為期間為社會為群眾謀福利.
團員還應養(yǎng)成最最少的品德修養(yǎng),抬高自身修養(yǎng).遇事少埋怨,多從自己找不敷.有則改之,無則夸獎,一直前進,修身到達必定田地.為人多支付,熱情待人,做人大方大氣. 本來會后再思考,這日我們所要求的"增強團員認識"已經(jīng)不但單是存身團的角度來要求其組織成員的思維升華,更現(xiàn)實點說,本來是在要求我們這一代人修身,抬高自身修養(yǎng).
最后，插足團組織以來，我都嚴厲要求自己，在學習，生存與思維上抱著主動的態(tài)度，并主動向黨組織靠攏。回想起自己的生存，感想甚是羞愧，身邊的人都這樣主動的面臨生存，對社會有這樣深刻的看法，而我倒是個弱者。我應該如今就理清頭緒，定方向并為之不懈勤奮，不管我將遇到的是何等大的困難崎嶇，只要我振作精力，以團員的準則嚴厲要求自己，堅信我必定會勝利。很謝謝這次運動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時特別加倍認真的接納這次教誨運動，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，這次教誨運動給我?guī)砹祟I(lǐng)會上的前進以及思維上的抬高。通過這次團課的學習，我對黨的政策導向以及實事動態(tài)都有了比力清楚的知道，也形成了一些新的領(lǐng)會。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一共，而是靠他在學習中所得到的一共來造就自己”，任何人或組織都要在學習中一直圓滿。而中國共產(chǎn)黨是一個在創(chuàng)設(shè)之初就具有進步性的政黨，一貫以來率領(lǐng)著中國的革命走向勝利。在成為執(zhí)政黨之后，假若還只是靠著在革擲中得到的那些體驗，顯然是不敷的，全國形勢千變?nèi)f化，中國共產(chǎn)黨只有一直學習，保留進步性，才略一如既往地率領(lǐng)中國一直進取。而這個進步性并不是一個穩(wěn)定的準則線，它所表現(xiàn)的是真正左右期間的脈搏，始終站在期間的最前線，進步性教誨便是要培育大眾與時俱進的認識，認識的形成不是一個短期歷程，因此作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的認識教誨做事顯得尤其重要。我們要唾棄只有黨員才要保留進步性的謬誤領(lǐng)會，團員更應該一直學習，打根本，準備著為共產(chǎn)黨注入進步的血液!
孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
大學是人生中學習知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生存中，我們會有所得，會充足自己，圓滿自己。同時又不光是只學習知識，還會有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。
學會做人，要在精力上成仁，學術(shù)上成才。為人處世，更顯重要。大概，我們的知識并不是最豐裕的，我們的成效并不是最出色的，但我們的品行必定要健康，思維人格要主動向上，有品德，有誠信，有志向，有正確的全國觀，人生觀和價格觀。同時，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面成長，主動做一名全面成長的出色大弟子，包羅身與心。
團是由每個團員個體組成的，只要我們都可以或許作 自身的進步性，中國共青團在如今的或是未來的汗青時期中，都邑以最進步的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一直斗爭!
團員學習心得體會范文篇2
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