防汛工作交流發(fā)言（模板19篇）

分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過程。審視自己的過去表現(xiàn)，找出其中的亮點(diǎn)和不足。下面是一些寫作素材，供大家參考。

防汛工作交流發(fā)言篇一

三是搞好跟蹤督查。黨委的重要工作部署是一個(gè)有機(jī)的整體，它的貫徹執(zhí)行過程本身就是一個(gè)區(qū)分不同階段、不同層次的循序漸進(jìn)的動(dòng)態(tài)過程，這就決定了我們服務(wù)決策的督查工作不可能一次完成，必須圍繞重要工作部署實(shí)施的過程，實(shí)行跟蹤督查，做到循序漸進(jìn)，步步推進(jìn)，直到?jīng)Q策真正貫徹落實(shí)到位?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我們在工作實(shí)踐中注重狠抓落實(shí)，跟蹤督辦。建市以來，圍繞市委的決策部署和工作要求，辦公室每年年初都進(jìn)行分解立項(xiàng)，定項(xiàng)目、 定單位、定人員、定完成標(biāo)準(zhǔn)、定完成時(shí)間，并進(jìn)行全年性的跟蹤督查。如去年，我們整理篩選了73項(xiàng)督查事項(xiàng)，今年整理篩選了106項(xiàng)督查事項(xiàng)，有力地推動(dòng)了市委重點(diǎn)工作的落實(shí)。同時(shí)，我們要求督查人員具有捅"馬蜂窩"的

勇氣

，不當(dāng)老好人，不怕得罪人，敢于借助領(lǐng)導(dǎo)的.權(quán)威和"上方寶劍"，大膽揭露不落實(shí)的問題，大膽揭露妨礙決策的問題，確保黨委決策的全面貫徹落實(shí);對(duì)落實(shí)中遇到的問題，我們及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，以期消除矛盾，解決問題，完善決策。

，就不可能提高為決策服務(wù)的能力。通俗地說，秘書隊(duì)伍要能文能武、能粗能細(xì)、能匯報(bào)能調(diào)查。同時(shí)，辦公室作為參謀部、信息部，如果作用發(fā)揮得不好，勢必影響全局。出不好點(diǎn)子就當(dāng)不好參謀，出餿點(diǎn)子會(huì)貽誤工作;信息反映失真或不及時(shí)，就會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)決策，難以指導(dǎo)工作。長期以來，我們在選擇和使用辦公室秘書人員時(shí)，不僅重文憑，更重水平;不僅重理論，更重實(shí)踐;不僅重調(diào)查，更重研究。

一是做到政治上堅(jiān)定。政治強(qiáng)是黨委辦公室同志的修身之道、謀事之基、成事之本。江反復(fù)強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要講政治。這個(gè)要求，也同樣適合于在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作的辦公室人員。從一定意義上說，政治素質(zhì)的高低，是鑒定一個(gè)秘書人員是否合格的重要標(biāo)志。發(fā)揮好參謀助手，搞好決策服務(wù)，必然要求秘書人員保持清醒的政治頭腦，善于從政治上把握方向，善于從政治上觀察和處理問題，善于從政治上統(tǒng)攬自身工作。長期以來，不論是"三講"教育，還是平時(shí)的政治

學(xué)習(xí)

，不論是引進(jìn)人才，還是推薦人才，辦公室都是實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，教育秘書忠誠于黨的事業(yè)，在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，獻(xiàn)策不決策、服從不盲從、用權(quán)不越權(quán)。

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bsp; 二是做到業(yè)務(wù)上精通。辦公室工作是一項(xiàng)全局性、業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作，工作人員不僅要有良好的政治思想素質(zhì)，還要有搞好本職工作的過硬本領(lǐng)。根據(jù)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的構(gòu)思，我們在全體干部職工中提倡干一行、

愛

一行、學(xué)一行、專一行，使每個(gè)同志都能成為本職工作的行家里手。當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)，終身學(xué)習(xí)成為必然。我們積極鼓勵(lì)大家在做好本職工作的前提下，學(xué)習(xí)好經(jīng)濟(jì)、文化、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)，加強(qiáng)綜合能力的鍛煉培養(yǎng)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，力求做到業(yè)精技強(qiáng)，一專多能，能夠勝任各種急、難、重的工作。與此同時(shí)，我們還通過多種方式來提高秘書隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。比如，有計(jì)劃地安排一些干部到基層掛職鍛煉，加深對(duì)基層工作的認(rèn)識(shí)，豐富基層工作的經(jīng)驗(yàn);鼓勵(lì)干部進(jìn)行離崗創(chuàng)業(yè)、在崗兼業(yè)，培養(yǎng)他們從事經(jīng)濟(jì)工作的能力;強(qiáng)化系統(tǒng)指導(dǎo)，實(shí)行秘書跟班學(xué)習(xí)，在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉和培養(yǎng)隊(duì)伍;積極創(chuàng)造條件，通過列席會(huì)議、隨同調(diào)查研究等方式，讓秘書人員多接觸領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的工作方法、工作作風(fēng)，在潛移默化中提高觀察、思考和解決問題的能力。

防汛工作交流發(fā)言篇二

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家下午好！

首先我在這里真誠的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)3班的關(guān)心！感謝3班所有科任老師辛勤的付出和對(duì)班務(wù)工作的鼎力相助。

我所帶的3班是文科平行班，有30為男生，43位女生，其中走讀生14人，藝體生16人，學(xué)生層次多，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，報(bào)名第一天與學(xué)生見面，從他們的言行舉止，服飾打扮等，我就感覺沒有幾個(gè)省油的燈，我想，要帶好他們將是一個(gè)長期和他們斗智，斗勇，斗信心，斗耐力的過程。為了了解和掌握他們的基本情況和心態(tài)。我做了個(gè)學(xué)情調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們都認(rèn)識(shí)到了自己在高一貪玩了，沒管住自己，沒認(rèn)真。但是沒有一個(gè)人有放棄或是得過且過的的想法。有的目標(biāo)雖然很低，有個(gè)學(xué)生說：老師，我以前每科很少考過50分。進(jìn)入高二后，除了數(shù)學(xué)，我爭取其他科考上50分。從他們的所寫的中我看到他們想學(xué)好，都想在高二改變自己，提高自己。在學(xué)情調(diào)查中，我了解到了他們的中考成績，絕大多數(shù)的學(xué)生中考成績都在570以上，再結(jié)合我在數(shù)學(xué)課堂上的反應(yīng)和作業(yè)反饋，其實(shí)大部分學(xué)生都有很大的潛力和學(xué)習(xí)基本素養(yǎng)。所以我在在班級(jí)管理中主要做了一下幾個(gè)方面的工作：

大家都知道我們這類班的學(xué)生生活習(xí)慣差，學(xué)習(xí)慣差，毛病多，但本質(zhì)并不差，情商不低，有些人感覺分到平行班又學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，有的又很活躍。我感覺面前就像有半桶魚，要讓這些魚活下去又不亂跳，那么只有多摻水進(jìn)去。首先我利用下午第四節(jié)的時(shí)間和班會(huì)課時(shí)間，給學(xué)生讀一些有秀的勵(lì)志文章，如《從一名保安到中央電視臺(tái)著名節(jié)目主次人》的主人公朝聞天下主持人趙普的成功歷程，臺(tái)灣著名畫家《謝坤山》的堅(jiān)強(qiáng)自立事跡。用我自己的數(shù)學(xué)課和班會(huì)放了電影《隱形的翅膀》，《里克，胡哲》進(jìn)行情感勵(lì)志教育，并寫心得體會(huì)。電影《永不放棄》進(jìn)行斗志教育，讓他們明白不是你不行，也不是別人說你不行你就不行，只要你努力做了就行，就不會(huì)被別人看不起。你不行是因?yàn)槟悴辉敢馊プ龌蚴遣幌嘈抛约?。電影《蒼鷹的重生》告訴他們要有蛻變的勇氣和重生自我戰(zhàn)勝自我的勇氣?！队嗝艉殛P(guān)于三文魚的演講》讓他們知道，都是人，為什么他能這樣，我不能。借一學(xué)月的考試成績和進(jìn)入a優(yōu)b1，b2的同學(xué)大張旗鼓的造勢，一學(xué)月有兩位進(jìn)入年級(jí)前75位，有13為同學(xué)在年級(jí)一百多位，給學(xué)生說不是我們差，我們不差，只要努力我們一樣能進(jìn)入年級(jí)前200名100名或50名。其次是在教室里面貼上激勵(lì)標(biāo)語，教室前面左邊給男生的標(biāo)語是：男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。右邊給女生的標(biāo)語是：豪氣猶可沖天起，巾幗豈能讓須眉。后面兩邊是：勇者，必以決斗之勇氣與六張?jiān)嚲硪粵Q勝負(fù)；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)輸無疑！我想通過這些去感染激勵(lì)他們，讓他們的情感，思想，行為在潛移默化中有向正確的方向發(fā)展。有利于他們的學(xué)習(xí)和做人做事。其次就是對(duì)班上的藝體生和一些后進(jìn)生多進(jìn)行情感教育，這類學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都一時(shí)半會(huì)是難以改變的，在平時(shí)的管理中單獨(dú)給予一些關(guān)心，如學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，上課抽答問題，或是單獨(dú)談?wù)剬W(xué)習(xí)方法，督促搞好文化課。在做這些的時(shí)候我也清楚百分之九十是無用功，他依然要睡覺，要看雜志，但是要的效果是至少讓他知道老師并沒放棄他，對(duì)他是公平的，不在班上搗亂影響其他人，不得和你對(duì)著干，犯了錯(cuò)誤很老實(shí)，班上的集體活動(dòng)也踴躍參加，這樣班上整體氛圍也和諧。

首先，培養(yǎng)一支高效率負(fù)責(zé)的班干部隊(duì)伍，培養(yǎng)班干部的方法有：

（1）給班干部戴高帽子。注意在時(shí)間和場合上把握好。

（2）應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧，處理好與同學(xué)的`關(guān)系，讓他們知道班主任是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，給他們撐腰。

由班干部和學(xué)生代表制定合理的班規(guī)，每個(gè)同學(xué)發(fā)一份，并強(qiáng)力推行。開學(xué)初，很多學(xué)生自由散漫，毫無紀(jì)律和時(shí)間觀念，無論正課還是自習(xí)課遲到，曠課如家常便飯。為了扭轉(zhuǎn)學(xué)生這種習(xí)慣，首先在教室里掛上時(shí)鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能遲到，在教室門上和黑板前面貼上提示語“到點(diǎn)即齊，入室即靜，入室即學(xué)，學(xué)則有效”。其次，在教室進(jìn)門出貼上遲到簽到表，任何時(shí)間段該進(jìn)教室的時(shí)間以鈴聲為準(zhǔn)，遲到的自己簽名，由專門的紀(jì)律委員和全班同學(xué)監(jiān)督，10天清理一次。三次以上一切按班規(guī)處理。遲到的學(xué)生自己簽的名字白紙黑字，他也毫無怨言，也不得找班干部麻煩。這樣遲到現(xiàn)象大為好轉(zhuǎn)。再次對(duì)于曠課和各類違紀(jì)現(xiàn)象，先講清楚道理，對(duì)曠課者，班干部同學(xué)做好登記的同時(shí)自己也簽名，開始按班規(guī)處罰，超過兩次就給家長聯(lián)系，凡是不在教室就給家長打電話，叫家長給學(xué)生聯(lián)系，以前喜歡找各種理由逃課的現(xiàn)在也基本不逃。經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生建立個(gè)人檔案收集違紀(jì)證據(jù)，該寫檢討的寫檢討，該請(qǐng)家長的就請(qǐng)家長，以此來達(dá)到約束和教育的目的。但是在處理學(xué)生違紀(jì)的時(shí)候，又時(shí)候要強(qiáng)攻，有時(shí)候智取。對(duì)癥下藥。文科生之所以學(xué)文科，一部分是愛好文科，也很有一部分是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，不得已而為之。所以在學(xué)習(xí)上很多人缺乏自信，于是干脆放縱自己。他們身上存在許多缺點(diǎn)，他們也往往毫不在意，但是他們并非不可救藥。用發(fā)展的觀點(diǎn)來看待，他們身上有許許多多不被人注意的閃光點(diǎn)。同時(shí)，也要多在是非觀、人生價(jià)值趨向、集體觀念、勞動(dòng)觀念上給予新的指導(dǎo)，使他們知道那些事情可做，那些不可做；懂得人的行為、意愿絕不能只顧自己不顧別人，從而形成大局、集體觀念，改變自私利己的行為；要使他們記?。褐挥凶鲆粋€(gè)正直的學(xué)生，習(xí)慣好的學(xué)生，積極向上的學(xué)生，尊重別人的學(xué)生才能得到別人的關(guān)心和尊重。

首先。幫助學(xué)生把握文科各科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，現(xiàn)在開始把現(xiàn)有的課程學(xué)好，學(xué)牢，該記的記，該背的背，不要在欠債，重視基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；早上，和晚自習(xí)前提前10分中進(jìn)教室背綜合科，平時(shí)加強(qiáng)積累。加強(qiáng)數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)，不懂多問，多練。其次，分層次找學(xué)生談話，鼓勵(lì)他們，尤其是在考試前的兩周就要作動(dòng)員，特別是b2上下的學(xué)生，和他們交流，一是可以聽聽他們的心生和想法，二是可以給他們信心的鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)積極性也能提高。作為班主任多關(guān)注再次，與家長加強(qiáng)溝通，特別是問題學(xué)生和可上可下的學(xué)生，家校統(tǒng)一思想和方法。

總之。班務(wù)管理紛繁復(fù)雜，學(xué)生也是形形色色。正如陶行知先生說的，“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼中有牛頓，在你的譏笑中有愛迪生”，不放棄他們，對(duì)學(xué)生我是軟硬兼施，盡到我的心，盡到我的責(zé)任，運(yùn)用各種方法教育他們。 以上就是我個(gè)人的一些看法和做法，有不妥之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予指正，我也是摸著石頭過河，還得向在座的各位老師多多學(xué)習(xí)！謝謝大家。

防汛工作交流發(fā)言篇三

轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期又已開學(xué)一月有余。在這樣一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)召開今天的班主任工作交流會(huì)，我覺得，對(duì)我來說非常的必要。因?yàn)樵趧倓傔^去的月考中，暴露出了我們班諸多的不足，我正好能借此機(jī)會(huì)，總結(jié)一下工作，查找一下漏洞，學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)，為接下來的工作做好準(zhǔn)備。

下面我總結(jié)一下我們班最近的情況。我們班本來有學(xué)生65人。目前64人。開學(xué)第二周時(shí)，我們班就有一個(gè)叫劉子銘的同學(xué)沒來上學(xué)。開始家長給出的理由是生病肚子痛，后來表明孩子有厭學(xué)情緒，我怕孩子是因?yàn)樵趯W(xué)校有什么不愉快的經(jīng)歷，一再追問原因，給出的理由就是覺得上學(xué)太苦，太累，沒辦法堅(jiān)持學(xué)校的生活。雖然我跟家長進(jìn)行了多番的溝通，以及王長青主任和我一起去他們家，當(dāng)面給孩子做思想工作，但都沒有做通，目前孩子基本確認(rèn)流失。

紀(jì)律方面，學(xué)生表現(xiàn)不夠好，總體反映就是早、午、晚自習(xí)課，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，背書的積極性不高。個(gè)別同學(xué)東張西望，無所事事，學(xué)風(fēng)不濃，班風(fēng)渙散。在我生病請(qǐng)假期間，班里甚至出現(xiàn)了因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就約架、打架的情況。雖然兩個(gè)同學(xué)都受到了相應(yīng)的紀(jì)律處分，但是我還是感到了深深的自責(zé)，這充分的曝露出了我管理上的漏洞。以前我的一位老校長經(jīng)常拿名師魏書生的事例教育我們，說魏書生老師經(jīng)常外出講學(xué)，無論他出去多長時(shí)間，班里一直照常運(yùn)作，不會(huì)散亂。這得益于學(xué)生超強(qiáng)的自控能力和強(qiáng)大的班干部團(tuán)隊(duì)。這讓我汗顏，我才請(qǐng)假兩天，班里就亂了套。時(shí)間再長點(diǎn)，不難想象將是一副多么不可控的局面。所以我覺得，以后一定要在班干部的選拔任用，以及學(xué)生的自我管理方面多下功夫。

衛(wèi)生方面，學(xué)生的表現(xiàn)還算可以，基本上都知道自己的職責(zé)所在，什么時(shí)間該干什么，以及衛(wèi)生區(qū)的清掃，班里環(huán)境衛(wèi)生的保持都不錯(cuò)，但有一點(diǎn)，那就是只能做到管住自己，當(dāng)好一天的值日生，不能做到見物彎腰，不在自己周圍的垃圾不知道主動(dòng)撿，這一點(diǎn)以后繼續(xù)加強(qiáng)教育。

下面再說一下學(xué)習(xí)。不是很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也就注定了不是很理想的成績。這次考試我們班成績極不理想，各個(gè)學(xué)科基本都處于中下游水平。究其原因，也無外乎就是學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差、態(tài)度不夠端正、付出的努力不夠多等原因。在此，我也不做過多的贅述。我只說一下我將來的打算。

首先，狠抓紀(jì)律，讓紀(jì)律為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。管住班里那幾個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的同學(xué)，抓典型，并結(jié)合家長，狠狠管理，剎住歪風(fēng)邪氣，形成充滿正義的班風(fēng)。

其次，抓學(xué)習(xí)。我要多看管，自習(xí)課和其他課勤轉(zhuǎn)教室，對(duì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，狠狠批評(píng)，結(jié)合本次月考，對(duì)進(jìn)步的，以及成績優(yōu)異的大力表揚(yáng)，對(duì)退步的、成績不理想的，也要單獨(dú)座談，結(jié)合家長，查找原因，以促進(jìn)他們提高。

然后就是自我反省。我深知自己擔(dān)任數(shù)學(xué)教師很不合格，因?yàn)樽陨碇R(shí)儲(chǔ)備不多，經(jīng)驗(yàn)不足。以至于講課時(shí)不能做到信手拈來，游刃有余。說起來很慚愧，教學(xué)過程中，偶爾還會(huì)出現(xiàn)知識(shí)上的錯(cuò)誤或漏洞。好在同組的老教師不厭其煩的輔導(dǎo)我，幫助我。才使成績雖然不理想，但也沒有拉后太多。今后我一定多學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，爭取減少知識(shí)盲區(qū)，多儲(chǔ)備知識(shí)，為今后的教學(xué)工作，做好鋪墊。

都說"嚴(yán)師出高徒"我覺得我的班級(jí)管理可能缺了一個(gè)"嚴(yán)"字。平時(shí)，考慮到都是一些14、5歲的孩子，能原諒的就原諒了，能不叫家長的就不叫了。但是，我的寬容，并沒有換來他們對(duì)等的理解，而是得過且過，懶散盲從。看來我還是高估了他們的情傷。今后，我一定加強(qiáng)管理，對(duì)自己和學(xué)生都提高一個(gè)要求標(biāo)準(zhǔn)，爭取以后的工作中，方方面面都能有所提高，在上一個(gè)新臺(tái)階。

防汛工作交流發(fā)言篇四

老師們，同學(xué)們：

大家早晨好！新春伊始，萬象更新。寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們隆重舉行20xx春季開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)，表示真誠的祝賀和親切的慰問，同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們有張有弛，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不僅學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了，行為習(xí)慣改變了，而且見識(shí)和能力也增長了，各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高。一張張?jiān)嚲恚壑銈兦趭^的汗水和智慧；一篇篇獲獎(jiǎng)作文見證了你們深厚的文學(xué)底蘊(yùn)；一次次異彩紛呈的活動(dòng)展示了你們獨(dú)特的少年風(fēng)采！

回眸過去，我們歡欣鼓舞；展望未來，我們豪情滿懷。為構(gòu)建更加和諧的校園，進(jìn)一步樹立我們育龍人的美好形象。從今天起，我們?nèi)w師生都要奮斗，都要拼搏，都要增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感。我相信大家一定會(huì)以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去！學(xué)校將會(huì)通過落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)、集會(huì)兩操常規(guī)、教室宿舍衛(wèi)生常規(guī)、文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動(dòng)，讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范，習(xí)慣更加良好。并通過評(píng)比來促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步與提高，努力讓學(xué)校成為你們幸福成長的樂園！那么，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢？下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求：

1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)；其次，要在小事上做實(shí)在，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好自己的學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。

2、改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長，補(bǔ)己之短。將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭做到最好。

3、健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，遵章守紀(jì)，誠實(shí)守信，禮貌待人，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持鍛煉身體，上好兩課兩操，講究衛(wèi)生；積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。希望更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。

4、講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己，遇人要面帶微笑，問好要主動(dòng)大方，對(duì)同學(xué)要真誠友善，從身邊的小事做起，說文明話、行文明事、做文明人。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，集會(huì)上操要做到快齊靜，課間活動(dòng)，要把安全放在第一位。

5、顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加，不放過每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓師生們流動(dòng)的魅力更加充滿朝氣。

老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春！開學(xué)了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！讓我們踏著春天的腳步，在前進(jìn)的道路上留下醉人的芬芳！

最后，祝全體師生在新的一年里，馬到成功，更上一層！祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、前景輝煌！

防汛工作交流發(fā)言篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！很榮幸今天能站在這里和大家一起交流和分享我校團(tuán)工作的一些想法和做法。

我今天發(fā)言的主題是心想事成，這也是我校2019學(xué)年的學(xué)年愿景。這個(gè)想是指善于思考，運(yùn)用問題導(dǎo)向多方位思考，最終完成目標(biāo)。

拿我們學(xué)校團(tuán)工作來說，初中生正處在三觀形成的關(guān)鍵期，特別是像我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生他們的背后往往還有一個(gè)或是單親或是貧困或留守或外來務(wù)工的家庭。他們是獲得感和幸福感較低的一個(gè)群體。因此，幫助學(xué)生扣好人生的第一顆扣子，建立自尊、自信的良好品格，不讓他們在青春的起跑線上因?yàn)楦鞣N原因而放棄，我想這就是我校團(tuán)工作的初心和使命。

有了這個(gè)初心和使命，讓我們團(tuán)工作更有抓手。我將從以下幾個(gè)方面講講我校團(tuán)工作開展情況：

培訓(xùn)時(shí)講的這四個(gè)字讓我印象非常深刻。像愛國主義教育、五四青年節(jié)、換巾儀式、入團(tuán)儀式等常規(guī)活動(dòng)我們都能儀式感滿滿的做到位。而出奇我想就是要?jiǎng)?chuàng)新，例如我們知道學(xué)生喜歡追星，那怎樣的人值得我們?nèi)プ?？在這疫情的特殊時(shí)期，我校團(tuán)委特編輯推出5期“我們的偶像”發(fā)送給學(xué)生。第一期為科學(xué)家；第二期為醫(yī)護(hù)人員；第三期為軍人，第四期為平民英雄，第五期為溫暖的守護(hù)者教師。主要是為讓學(xué)生懂得誰才是我們一輩子應(yīng)該崇拜的偶像，也為他們樹立更為遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

在學(xué)校有很多同學(xué)因?yàn)榧彝?、自身等等原因?huì)自卑、迷茫，如何幫助這個(gè)群體，也是我校團(tuán)工作的重中之重。每年我們團(tuán)委都會(huì)組織家庭比較困難的學(xué)生學(xué)習(xí)北大學(xué)子王心儀寫的一篇文章《感謝貧窮》，由我們江衛(wèi)華校長親自講解并送給學(xué)生一套扉頁上他親筆寫的“苦難與失敗是人生最大的財(cái)富”書籍。通過活動(dòng)給學(xué)生樹立自信。今年開學(xué)后邀請(qǐng)當(dāng)年一位貧困生來我們學(xué)校給學(xué)生做講座，談起他的家庭情況，他毫不自卑，很自信也很坦誠的說到感謝政府、感謝學(xué)校一直以來對(duì)他們家庭的幫助，他會(huì)永遠(yuǎn)感恩，更加努力，然后回報(bào)社會(huì)。感恩、努力、回報(bào)社會(huì)這是多么正的三觀啊。

我們知道宣傳是最大的生產(chǎn)力，各項(xiàng)活動(dòng)前期預(yù)熱、中期開展、后期宣傳一樣都不能少。校內(nèi)的電子屏每天都是滾動(dòng)式播放學(xué)生的照片，比如認(rèn)真讀書的照片會(huì)配文字你認(rèn)真的樣子真美，早上來校的照片配上元?dú)鉂M滿的一天，打掃衛(wèi)生的照片學(xué)校因你而整潔美麗等等。學(xué)生特長、音體美比賽等等視頻剪輯好，利用廣播站時(shí)間在各個(gè)班級(jí)播放，各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)道也通過各種渠道向家長、社會(huì)不斷傳遞。例如這個(gè)月的五四青年節(jié)我們團(tuán)委做的推送名為《假如你年少有為不自卑，奔涌吧，后浪》，里面包含奔涌吧后浪視頻及一些名人他們年輕時(shí)的時(shí)光片羽，他們年輕時(shí)也是充滿坎坷和失意，但卻少有頹喪和自棄。意在告訴學(xué)生，逆行的青春會(huì)讓他們超越自己，不要糾結(jié)，盡可能理性面對(duì)自卑、迷茫甚至未來路上的恐慌，與身邊的老師與同學(xué)一起前行。

當(dāng)然，作為學(xué)校團(tuán)工作很容易出現(xiàn)重學(xué)生而輕教師的現(xiàn)象。而我們深知青年教師是學(xué)校的中流砥柱，如何提高青年教師工作熱情，激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力，也是我們團(tuán)工作的內(nèi)容。

為此，我校建立顧松青年班主任工作室、青年德育導(dǎo)師工作坊、青年教師聯(lián)誼群等一系列的組織群體。拿我校青年班主任工作室來說，從去年10月份成立至今已經(jīng)開展了6次線下研討會(huì)、2次線上研討會(huì)、2次主題論壇及2次團(tuán)建活動(dòng)，就在這星期我校還專門請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)給工作室拍攝了微電影。在一次次的活動(dòng)中也大大提高了他們的工作熱情。

常言道：一人行疾，眾人行遠(yuǎn)！所有的工作不可能一個(gè)人去完成，我們有大隊(duì)輔導(dǎo)員、有學(xué)生會(huì)、有班主任，想辦法借好他們的力，會(huì)事半功倍的。相信，這樣一群愛教育，善思考，會(huì)創(chuàng)新的人，在組織的帶領(lǐng)行，必定心想事成！千里之行始與足下，只要啟程，必有遠(yuǎn)方。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的團(tuán)干部們，我今天的發(fā)言到此結(jié)束，如有不當(dāng)之處望批評(píng)指正，謝謝大家！

防汛工作交流發(fā)言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家下午好!

很榮幸地受xx二中xx校長的委托，代表xx二中就我們學(xué)校信息新聞宣傳報(bào)道工作和大家做一個(gè)匯報(bào)，與兄弟單位交流、學(xué)習(xí)。借此機(jī)會(huì)，我首先要向所有關(guān)心、支持和幫助我校信息新聞宣傳報(bào)道工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友致以衷心的感謝!

我叫xx，是xx二中的一名物理老師，分管學(xué)校工會(huì)工作，20xx年年初，根據(jù)學(xué)校工作分工，經(jīng)市教育局考核同意，正式兼任xx二中信息報(bào)道員。一年來，在局宣傳辦的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，不斷學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作和向各新聞媒體報(bào)送教育、教學(xué)新聞，先后被中國教師網(wǎng)、江蘇教育新聞網(wǎng)、鹽城新聞網(wǎng)、鹽城教育網(wǎng)、東方生活報(bào)、xx教育網(wǎng)等教育主流媒體采用了各類新聞稿件上百篇。其中《xx二中：扶貧政策暖人心肺發(fā)揚(yáng)民主師生說話》***江蘇教育新聞網(wǎng)***、《xx二中彩媽陽爸牽手留守孤貧兒童活動(dòng)啟航》***鹽城新聞網(wǎng)***等稿件的采用，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響，受到學(xué)生家長和上級(jí)主管部門的肯定和好評(píng)。

下面是我校信息新聞報(bào)道工作中的一點(diǎn)體會(huì)，與大家分享：

去年年初，xx二中為了推選出最適合信息新聞宣傳報(bào)道崗位的人選，學(xué)校根據(jù)局黨委、局宣傳辦的文件精神，成立了以xx校長為組長的競聘小組，堅(jiān)持崗位競聘原則，校內(nèi)公開選聘人才。我的應(yīng)聘演講詞是：“我不是大家要找的才，但我是最適合這個(gè)崗位的人，因?yàn)槲矣幸活w火熱的心，我愛我的學(xué)校、我愛我的職業(yè)、我更愛我的學(xué)生”。

今年4月4日《xx教育網(wǎng)》采用的“xx二中：緬懷革命先烈感恩美好生活”一稿，學(xué)校舉行掃墓活動(dòng)的當(dāng)天，也正好是我家老父親去世三周年上墳的日子，我本人身體也不太舒服，而且學(xué)校規(guī)定五十歲以上的老同志可以不參加活動(dòng)，我完全可以在家休息，但為了能拿到第一手素材，我硬是陪著同學(xué)們一起步行三公里，隨隊(duì)拍攝到了隊(duì)伍行進(jìn)、敬獻(xiàn)花藍(lán)、重溫誓言、領(lǐng)導(dǎo)講話等珍貴照片。

我一直有這樣的信念，既然選擇了，那就盡心盡責(zé)。干一行愛一行，是我們做好信息宣傳報(bào)道工作的基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)重視是我們做好信息報(bào)道工作的動(dòng)力，同時(shí)也是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)和鞭策。xx二中將信息報(bào)道工作列入學(xué)校年度工作計(jì)劃，信息新聞宣傳員的工作折算為工作量，平時(shí)按備教改聽的要求同步跟蹤檢查，對(duì)采用的新聞稿件按采用級(jí)別量分計(jì)入個(gè)人檔案，作為年終績效考核的依據(jù)，對(duì)于報(bào)送不實(shí)信息，引起不良后果的，按相關(guān)紀(jì)律條款處分。

于亞鵬校長不僅時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)站、報(bào)刊采用xx二中的新聞稿，還不斷為我們提供新聞線索和新聞?lì)}材。20xx年8月27日，正值暑假，無償獻(xiàn)血車開進(jìn)xx二中校園，住校老師紛紛伸出臂膀，主動(dòng)參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)，于校長知道情況后，及時(shí)將線索提供給我們，8月28日***江蘇教育新聞網(wǎng)***采用了我的稿件《xx二中：傳遞正能量迎接新學(xué)年——開學(xué)前夕該校老師積極參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)》，獲得廣泛好評(píng)。

信息宣傳報(bào)道員，不僅僅是一個(gè)崗位，更是一份責(zé)任。xx二中實(shí)現(xiàn)信息日?qǐng)?bào)制，信息宣傳報(bào)道員每天必須將搜集到的信息記載入冊，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)。正能量信息必須及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)給主管部門和新聞單位。

xx二中師生行知社團(tuán)，在學(xué)校政教處黃震前主任的親自管理和輔導(dǎo)下，一批優(yōu)秀文藝作品應(yīng)運(yùn)而生，特別是由我校三位90后美女老師和三位同學(xué)共同創(chuàng)作，自編、自導(dǎo)、自演的優(yōu)秀劇目《擁有一顆感恩的心》，20xx年12月9日代表xx二中參加xx第二共同體學(xué)?！靶兄?dòng)劇場”文藝匯演榮獲一等獎(jiǎng)，并獲得共同體唯一晉級(jí)資格，對(duì)于鄉(xiāng)下學(xué)校來說是大拇指掏耳朵----有點(diǎn)難，聽到這個(gè)消息，我第一時(shí)間采訪了黃震前主任，隨夜趕寫了稿件“xx二中：《擁有一顆感恩的心》榮獲共同體一等獎(jiǎng)”，12月10日***中國教師網(wǎng)***采用，在xx二中校園內(nèi)引起不小的轟動(dòng)。

信息報(bào)道員平時(shí)還應(yīng)多個(gè)心眼，關(guān)注可能的好事者，現(xiàn)實(shí)中多長耳朵聽，網(wǎng)絡(luò)上多長眼睛看，萬一出現(xiàn)歪門的苗頭，必須及時(shí)匯報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，確保將苗頭扼殺在萌芽。學(xué)校硬性規(guī)定西詞胡同網(wǎng)、xx之聲網(wǎng)、xx熱線網(wǎng)每天早晚必須瀏覽，學(xué)校q群、校訊通等校內(nèi)通聯(lián)工具24小時(shí)登錄，留意察看，決不讓“加料”帶色的信息傳出校門。

xx二中是所農(nóng)村初中，更是一所團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、向上的學(xué)校，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，校內(nèi)社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)頻繁，老師大氣、穩(wěn)重，同學(xué)活潑、可愛，孩子們在快樂中成長、在感恩中學(xué)習(xí)，整個(gè)校園欣欣向榮、朝氣蓬勃。作為學(xué)校的一名信息報(bào)道員，處在這樣濃厚的文化氛圍中，站在教育戰(zhàn)線的前沿陣地上，我感到很自豪，用我們手中的筆記下我們身邊的事，用我們手中的筆謳歌我們身邊的人，是我們義不容辭的職任。

“xx二中：書法傳情雅興共賞”***江蘇教育新聞網(wǎng)20xx年9月25日***，“xx二中：培養(yǎng)感恩心弘揚(yáng)紅十字傳遞正能量”***xx教育網(wǎng)20xx年1月9日***，“xx二中乒乓球代表隊(duì)榮獲“兩金兩銀”的好成績”***xx教育網(wǎng)20xx年11月20日***等這類稿件的采用，“使學(xué)校走向社會(huì)，讓社會(huì)了解學(xué)?！逼鸬搅藰O大的作用，從而更加有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)校更具活力。20xx年xx二中被鹽城市表彰為“和諧學(xué)校”，大市級(jí)的榮譽(yù)對(duì)農(nóng)村學(xué)校來說如同去百幕大看海，稿件“xx二中：獲評(píng)鹽城市和諧學(xué)?！卑l(fā)表于20xx年1月16日的《xx》，在三渣地區(qū)傳為佳話。

一年來，雖然我校在信息報(bào)道工作中取得了一些成績，但與領(lǐng)導(dǎo)和市局宣傳部門的要求還相差甚遠(yuǎn)。我們決心以這次宣傳工作會(huì)議為契機(jī)，在今后的信息報(bào)道工作中更加勤奮、更加努力，堅(jiān)持正確的新聞輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持以正面宣傳報(bào)道為根本，堅(jiān)持以推介蓬勃向上的xx教育為目的，用更多、更好的優(yōu)秀作品，為xx的教育事業(yè)鼓勁、加油。

最后我用鄧小平同志的一句名言來結(jié)束我今天的發(fā)言：少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。

謝謝大家!

防汛工作交流發(fā)言篇七

領(lǐng)導(dǎo)和同志們：

根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)就我鎮(zhèn)推進(jìn)水利事業(yè)發(fā)展情況作以簡要匯報(bào)：

我鎮(zhèn)位于，總面積平方公里，鎮(zhèn)域內(nèi)地形復(fù)雜，地勢起伏較大，屬典型的丘陵地區(qū)。境內(nèi)有向陽河一支流紅旗澗流過鎮(zhèn)區(qū)，現(xiàn)有向陽水庫一座。因本鎮(zhèn)境內(nèi)水系復(fù)雜，水利興修難度較大，加上投資多，見效慢，往往是干部累的筋疲力盡，群眾也是怨聲載道。為了徹底改變這樣的狀況，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)，去年以來，我鎮(zhèn)在市、縣的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的關(guān)心支持下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，狠抓水利重點(diǎn)工程建設(shè)，積極推進(jìn)資源水利，傾心構(gòu)筑民生水利，同步打造生態(tài)水利，各項(xiàng)工作取得了較大進(jìn)展。

近年來，上級(jí)主管部門對(duì)我鎮(zhèn)水利事業(yè)高度關(guān)注，市、縣領(lǐng)導(dǎo)多次深入我鎮(zhèn)視察調(diào)研，并從資金、政策等方面給予了大力支持，為我鎮(zhèn)水利事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好的發(fā)展環(huán)境。為有力支撐和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，2014年，我鎮(zhèn)堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃理念，共投入資金2180萬元，對(duì)泵站和向陽河進(jìn)行了大規(guī)模、高標(biāo)準(zhǔn)的改造。在工程規(guī)劃上，我們積極向外“借力”，委托市內(nèi)外有資質(zhì)、信譽(yù)好、理念新的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù)，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量和品位。同時(shí)，對(duì)每一項(xiàng)工程，召開由專家、鎮(zhèn)政府、村組群眾代表參加的論證會(huì)，提高設(shè)計(jì)成果的科學(xué)性和可行性。在工程招投標(biāo)上，我鎮(zhèn)率先實(shí)行明標(biāo)底招標(biāo)，同時(shí)規(guī)定業(yè)主一律不參加評(píng)標(biāo)，確保招投標(biāo)工作公開、公平、公正進(jìn)行。在工程監(jiān)管上，堅(jiān)持內(nèi)部質(zhì)量和外觀質(zhì)量并重，工程效益和生態(tài)環(huán)境并重，逐步實(shí)現(xiàn)了水利工程“建一處、成一處、美化亮化一處、長期發(fā)揮效益一處”的目標(biāo)。通過這兩個(gè)工程的實(shí)施，徹底改變了我鎮(zhèn)用水難、灌不上、成本高的困境，特別是通過向陽河的整治，改變了過去的面貌，改善了水質(zhì)，美化了環(huán)境，提高了我鎮(zhèn)的品位和全鎮(zhèn)人民的生活質(zhì)量，受到了廣大群眾的一致稱贊。

我鎮(zhèn)堅(jiān)持把解民難、排民憂作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，傾心實(shí)施了一批老百姓最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的水利民生工程，極大改善了群眾的生產(chǎn)條件和生活環(huán)境。過去，流過鎮(zhèn)區(qū)的紅旗澗，“水臟、水亂、水差、水臭”現(xiàn)象十分突出。為徹底治理好紅旗澗，我們邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，將人水和諧的人文理念融入工程建設(shè)，進(jìn)行清淤整治和達(dá)標(biāo)建設(shè)，打造成一條亮麗的風(fēng)光帶，成為提升我鎮(zhèn)品位的新景觀，也成為群眾散步休閑的好去處，深受廣大群眾好評(píng)。我們還對(duì)向陽水庫進(jìn)行了擴(kuò)容、排污，保證了全鎮(zhèn)人民和工業(yè)園區(qū)的財(cái)產(chǎn)安全，以及泄洪工程的安全。這些項(xiàng)目的大投入，使我鎮(zhèn)的水利投入由保障安全轉(zhuǎn)變?yōu)樗h(huán)境保潔，為打造我鎮(zhèn)的五位一體提供了有力的保障。

我們緊緊圍繞治水思路的轉(zhuǎn)變，及時(shí)調(diào)整思路，將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到立足行業(yè)優(yōu)勢，整合水利資源上來，全方位搞好水利經(jīng)營管理。特別是通過重點(diǎn)工程的實(shí)施，對(duì)我們水務(wù)站來說也是一次創(chuàng)收的機(jī)遇，我們緊抓這個(gè)機(jī)遇，全面提高水利行業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，壯大了行業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，打造了水務(wù)站的嶄新形象，大大提高了水務(wù)站的地位。

總之，我們在推進(jìn)水務(wù)發(fā)展上盡管取得了一點(diǎn)成績，但與上級(jí)部門要求和人民群眾期盼仍有一定差距，特別是與兄弟單位相比相差甚遠(yuǎn)。今后，我們將繼續(xù)抓住重點(diǎn)工程項(xiàng)目這個(gè)重點(diǎn)，圍繞建設(shè)新農(nóng)村目標(biāo)，立足于“看過去有位置，看現(xiàn)在有差距，看周邊有壓力”，更加善于從劣勢中搶抓機(jī)遇，在優(yōu)勢中培育新的增長點(diǎn)，在追趕中跨越，在跨越中爭先，把我們的優(yōu)勢培育起來，把廣大水利系統(tǒng)干部群眾的積極性凝聚起來，創(chuàng)造性發(fā)揮出來，一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神搞建設(shè)，鍥而不舍抓項(xiàng)目，努力為我市水務(wù)事業(yè)的更好更快發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。

防汛工作交流發(fā)言篇八

榆贛高級(jí)中學(xué)是一所有著八十八年悠久辦學(xué)歷史的國家示范高中、省首批四星級(jí)高中、市首批名校。近年來，學(xué)校在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市縣教育局和有關(guān)部門關(guān)心支持下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)發(fā)展”的教育理念，以“堅(jiān)持三個(gè)面向，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培育四有新人”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)條件,建高層次的教師隊(duì)伍，育高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，辦高品位的特色學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，秉承“崇德尚學(xué)”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、爭先”的贛中精神，積極實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，取得了較為顯著的辦學(xué)業(yè)績。

有專長、強(qiáng)素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍，是學(xué)校賴以建設(shè)和發(fā)展的核心和靈魂，培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng)新精神的一流教師隊(duì)伍，是學(xué)校教書育人的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和中流砥柱。多年以來，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《高層次教師隊(duì)伍建設(shè)工程實(shí)施方案》，積極實(shí)施“名師工程”和“青藍(lán)工程”，鼓勵(lì)教師自學(xué)研讀，加大對(duì)骨干教師培訓(xùn)力度，選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，經(jīng)常舉行課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。目前，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理。經(jīng)驗(yàn)豐富、精力充沛、年富力強(qiáng)的中年教師和朝氣蓬勃、理念先進(jìn)、勇于探索、敢于創(chuàng)新的青年教師占80%以上。在一大批骨干教師的影響和帶動(dòng)下，學(xué)校教師隊(duì)伍新老銜接，配合默契，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。語文教研組被評(píng)為省優(yōu)秀教師群體、市基礎(chǔ)教育改革優(yōu)秀教研組，數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為市德育工作先進(jìn)集體，英語教研組被授予市巾幗示范崗。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四門學(xué)科被確定為市學(xué)科教研基地。

實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代的呼喚，是社會(huì)發(fā)展的要求，是迎接21世紀(jì)科技挑戰(zhàn)的需要。只有把素質(zhì)教育落到實(shí)處，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的教育現(xiàn)代化。我們嚴(yán)格遵守《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省“五嚴(yán)”規(guī)定，認(rèn)真貫徹和落實(shí)省市有關(guān)文件精神，制定了具有本校特色的管理制度和實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育。

為提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校制定了《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案》、《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》、《新課程社區(qū)服務(wù)實(shí)施方案》、《校本課程開發(fā)規(guī)劃方案》、《新課程綜合活動(dòng)課實(shí)施方案》、《陽光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案》等一系列方案，通過系列活動(dòng)的開展，喚醒了學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，發(fā)展了學(xué)生的特長，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，挖掘了學(xué)生的潛能，學(xué)生的身心得到愉快發(fā)展，綜合實(shí)踐能力不斷提高，創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng)。學(xué)生在全國、省學(xué)科奧賽和作文競賽中成績斐然，擁有體育、藝術(shù)特長的學(xué)生不斷涌現(xiàn)。特別值得一提的是，在20xx年高校自主招生考試中，我校有2名同學(xué)因綜合素質(zhì)突出被清華大學(xué)、北京大學(xué)提前錄取，在20xx年高考中，本二上線1403人，有7人被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取。

良好的辦學(xué)條件與學(xué)?？焖俳】蛋l(fā)展相互支撐、相得益彰。多年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)硬件建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，營造育人氛圍，取得了良好效果。我們以和諧校園建設(shè)為抓手，深入開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)，秉承贛中深厚文化底蘊(yùn)，展現(xiàn)了當(dāng)代贛中人團(tuán)結(jié)向上、努力爭先的精神風(fēng)貌。優(yōu)良的校風(fēng)和教風(fēng)培育了優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使我們的校園和諧優(yōu)雅，充滿活力。學(xué)校先后獲得江蘇省文明單位、江蘇省文明學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省園林式單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

為進(jìn)一步提升校園文化品位，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校邀請(qǐng)南京師范大學(xué)姚海明教授牽頭成立《構(gòu)建榆贛高級(jí)中學(xué)校園文化競爭力》課題組，對(duì)我校校園特色文化建設(shè)加以研究，提出指導(dǎo)性意見，形成了題為《榆贛高級(jí)中學(xué)校園文化診斷報(bào)告及校園文化識(shí)別系統(tǒng)的構(gòu)建》專題報(bào)告。學(xué)校還對(duì)?；铡⑿Ｓ?xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行了審訂與詮釋。去年10月23日，校園文化建設(shè)的標(biāo)志性建筑——校史館、穆家善美術(shù)館建成開館。校園文化正在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮著更為積極的作用。

20xx年是“十二五”的開局之年，學(xué)校將認(rèn)真貫徹《榆贛縣中長期教育改革和發(fā)展工作意見》，借全縣教育工作會(huì)議東風(fēng)，以全縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作為契機(jī)，走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，把學(xué)校辦成領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心、學(xué)生向往的有特色、有品位、高水平的現(xiàn)代化學(xué)校。

一是以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為抓手，不斷提升辦學(xué)層次。我們將抓住縣委縣政府高度重視教育工作的有利時(shí)機(jī)，努力改進(jìn)辦學(xué)條件，以教學(xué)改革全面提升教育現(xiàn)代化。不斷提升信息化裝備水平，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二是以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為抓手，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，全面實(shí)施“名師工程”、“青藍(lán)工程”，努力造就一批名特優(yōu)教師。我們將大力加強(qiáng)師德建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求。全面關(guān)心教師的身心健康，讓廣大教師享受有尊嚴(yán)、受尊重，過幸福安康的生活。

三是以創(chuàng)建安全和諧校園為抓手，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“特色”兩大主題，進(jìn)一步解放思想，拓寬視野，細(xì)化內(nèi)部管理，加大改革力度，化解教育發(fā)展中存在的問題，營造“寬松和諧，積極向上”的育人氛圍，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，有效實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)，近幾年來，我們學(xué)校雖然做了一些工作，取得了一些成績，但距離縣委、縣政府以及百萬人民群眾的要求還有一定差距。如今，榆贛縣中長期教育發(fā)展規(guī)劃的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的跨越，是新時(shí)期時(shí)代發(fā)展對(duì)贛中提出的新要求，我們將進(jìn)一步更新和優(yōu)化辦學(xué)理念，嚴(yán)格教學(xué)管理，努力把省贛中辦成一所“全省一流、全國知名”的示范學(xué)校。

我們相信，這一目標(biāo)是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的，這是因?yàn)閷W(xué)校的身后有著縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有著有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持，有著百萬人民的殷切期望，更因?yàn)槲覀儗W(xué)校始終如一地秉承著這樣的辦學(xué)理念，那就是：“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”！

防汛工作交流發(fā)言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：

大家好！此時(shí)此刻，我深感榮幸,能代表城關(guān)小學(xué)來參加此次大會(huì),感謝大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣一個(gè)和大家共同交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。接下來我將向各位匯報(bào)我校大隊(duì)部的工作開展情況。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，我校大隊(duì)部以少先隊(duì)工作計(jì)劃為本，以“育人為本”、“德育為先”、“注重實(shí)效”的觀念，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以理想信念教育為核心,以培養(yǎng)隊(duì)員綜合實(shí)踐能力為導(dǎo)向,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長，開創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行加以指教并提出寶貴意見。

一、抓好常規(guī)教育，重視習(xí)慣養(yǎng)成。

為了促進(jìn)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，圍繞落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，制定了一套切實(shí)有效的管理制度，本著“從大處著眼小處著手”、“習(xí)慣養(yǎng)成，重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持”的理念，為了抓細(xì)抓實(shí)抓經(jīng)常，少先隊(duì)成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)隊(duì)員的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)了解隊(duì)員思想動(dòng)向，表揚(yáng)好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為，督促隊(duì)員嚴(yán)格約束、規(guī)范自己的言行。

二、健全評(píng)比制度，規(guī)范日常評(píng)比。

制定比較詳細(xì)的評(píng)比制度及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在每個(gè)學(xué)期初發(fā)送到各班，如路隊(duì)評(píng)比、衛(wèi)生評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比。我校一直把紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和中隊(duì)值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要工作。做到人員落實(shí)，職責(zé)明確，要求值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師和值日中隊(duì)切實(shí)履行值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校門值勤、兩操、校園衛(wèi)生和安全等幾個(gè)方面加強(qiáng)檢查與巡視，還要對(duì)各班情況考評(píng)打分。做到多巡查、多教育、多督促、多檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，確保校園的和諧、安全和有序，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。在衛(wèi)生方面，我們學(xué)校充分發(fā)揮“省級(jí)綠色示范學(xué)?！钡挠俗饔?，校園清潔衛(wèi)生是我校常抓不懈的一項(xiàng)工作，校園的花壇、綠化帶分配到四、五年級(jí)各個(gè)中隊(duì)，由中隊(duì)每天早上定時(shí)打掃、管理。落實(shí)嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查制度，每周星期五下午第三節(jié)課進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除，并檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果定期公布。班級(jí)黑板報(bào)兩個(gè)星期更換一次，黑板報(bào)每次都有主題。

三、常規(guī)活動(dòng)常態(tài)化、制度化。

我校少先隊(duì)的常規(guī)活動(dòng)做到了制度化.

1、組建國旗班，精心組織安排每周一的升國旗儀式。升旗儀式上除了奏國歌升旗外，每次還安排了國旗下的講話。國旗下的講話內(nèi)容根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況、一些重大事件、特殊節(jié)假日精心安排。如本學(xué)期九月份期間，針對(duì)日本購買事件，少先大隊(duì)專門安排了一次國旗下的講話《不平靜的》。對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。每次的國旗下的講話由學(xué)校老師或優(yōu)秀隊(duì)員代表主講。在少先大隊(duì)的整理編輯之下，把近幾年的國旗下的講話作為校本教材結(jié)集編印成冊。

2、發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的指導(dǎo)教育作用。

學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”成立以來，每天早上的早操、周一的升旗儀式、國旗下的講話都由三、四、五、六年級(jí)中隊(duì)推選出的廣播站隊(duì)員主持。每天值日的廣播員并做好少先隊(duì)工作日志記錄。在上午和下午眼保健操前，播音員還可以為其他隊(duì)員點(diǎn)歌、播報(bào)校園新聞，包括好人好事，一句話新聞等。

3、對(duì)鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

每兩年組建一支新的鼓號(hào)隊(duì)，并定期對(duì)隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。讓廣大少先隊(duì)員通過參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，培養(yǎng)集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

四、組織開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)是教育的重要載體，只有精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，才能讓隊(duì)員們積極投入地參與其中，體驗(yàn)感悟，真正發(fā)揮活動(dòng)育人的作用。我校圍繞少先隊(duì)的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，依托各個(gè)節(jié)日，開展豐富多彩活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中鍛煉,在活動(dòng)中提高，在活動(dòng)中成長。

1、注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部每年開展了“法制安全宣傳教育日”活動(dòng)，邀請(qǐng)派出所的干警來校為學(xué)生進(jìn)行法制安全知識(shí)講座。提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我防范意識(shí)。

2、少先大隊(duì)連續(xù)幾年成立了航模興趣小組。組隊(duì)參加了在安慶市舉行的第七屆、第八屆、第九屆航模錦標(biāo)賽。并取得了優(yōu)異的成績。多次帶領(lǐng)隊(duì)員參加了在安慶市舉行的航模科技軍事夏令營。豐富了隊(duì)員的課余生活，提高了隊(duì)員的科學(xué)素養(yǎng)和思維能力。

3、每年的清明節(jié)前夕，學(xué)校部分師生在少先大隊(duì)的組織安排下到宿松縣烈士陵園進(jìn)行清明祭掃活動(dòng)。向革命烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、瞻仰革命烈士墓、參觀了宿松縣革命烈士紀(jì)念館。培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神。

4、結(jié)合4月22日的"世界地球日"，少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了“回收廢舊電池”活動(dòng)。利用國旗下的講話在全校的升旗儀式上舉行了“廢舊電池回收”啟動(dòng)儀式。培養(yǎng)了隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，減少了廢舊電池的污染。

5、在我國首個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，少先大隊(duì)組織了“5.12汶川地震”紀(jì)念活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻記住“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓”的偉大抗震精神。在青海玉樹地震發(fā)生后，少先大隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生參加了由宿松義工組織的“玉樹不倒，青海長青”向玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。

6、感恩教育活動(dòng)?！盎貓?bào)母愛、獻(xiàn)出真情”慶祝國際婦女節(jié)主題活動(dòng)、“歌頌?zāi)笎?、弘揚(yáng)美德”母親節(jié)活動(dòng)，“九九重陽節(jié)、濃濃敬老情”重陽節(jié)敬老院慰問活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了隊(duì)員孝敬父母、尊敬長輩，懂得感恩回報(bào)的優(yōu)良品質(zhì)。感恩教育收到很好的成效。

7、精心組織隊(duì)員參加每一屆的青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)。每一屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)，少先大隊(duì)都是早計(jì)劃、早安排，組織隊(duì)員認(rèn)真閱讀愛國主義讀書教育活動(dòng)讀本。在近幾年的比賽中，我校的成績顯著，征文比賽、講故事比賽多次獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。在今年七月，征文比賽獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，講故事比賽獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。

8、藝術(shù)教育活動(dòng)。大隊(duì)部每年協(xié)助政教處策劃、開展了校園文化藝術(shù)活動(dòng)，如：“校園藝術(shù)節(jié)”、“慶六一匯報(bào)演出”等活動(dòng)。不僅豐富了隊(duì)員的課余生活，提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，更重要的是加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，真正營造一個(gè)家庭、學(xué)校、社會(huì)合一的育人環(huán)境，在社會(huì)上贏得很好的贊譽(yù)。

9、網(wǎng)絡(luò)已滲透到我們的工作、生活、教學(xué)、管理的方方面面。在教學(xué)管理工作日漸網(wǎng)絡(luò)化的今天，作為學(xué)校的少先大隊(duì)輔導(dǎo)員，我嘗試著將博客引入少先隊(duì)工作的管理，創(chuàng)建了城關(guān)小學(xué)少先大隊(duì)工作博客——《紅領(lǐng)巾之歌》。現(xiàn)在無論是學(xué)校組織、還是中隊(duì)組織的任何一次少先隊(duì)活動(dòng)，我都用鏡頭把它記錄下來，配合文字，記錄報(bào)道，上博客發(fā)布。網(wǎng)絡(luò)，讓我們的生活更多元化，博客，讓學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)更豐富多彩！希望各位同行進(jìn)入到我的工作博客，一起互動(dòng)交流！

通過以上少先隊(duì)活動(dòng)的開展，學(xué)校在隊(duì)員日常學(xué)習(xí)、生活中融匯了知識(shí)、技能、思想、道德、情感相結(jié)合的一系列教育活動(dòng)，為隊(duì)員設(shè)置了自我展示的平臺(tái)，交流發(fā)展的立體空間。有效地轉(zhuǎn)換了隊(duì)員在學(xué)校、家庭、社會(huì)中的不同角色。讓隊(duì)員親身感悟、體驗(yàn)生活的多彩，體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。從而使學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)逐漸規(guī)范，輔導(dǎo)員素質(zhì)逐漸提高。

防汛工作交流發(fā)言篇十

連續(xù)做了多年高年級(jí)的班主任，有苦也有樂。細(xì)細(xì)回味班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟頗多，其中有一點(diǎn)感受最深，作為班主任一定要切記：學(xué)會(huì)放手。

俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家?！蹦鞘且?yàn)楦F人家的孩子從小鍛煉得多，在成長的過程中所學(xué)的東西多，他的能力也就比別的孩子要強(qiáng)得多。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，想要培養(yǎng)學(xué)生的能力必須要讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉和發(fā)展，而教師所起的只是畫龍點(diǎn)睛的作用而已。

每學(xué)期，學(xué)?？倳?huì)組織豐富多彩的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等，這些都是鍛煉學(xué)生能力的好機(jī)會(huì)。新學(xué)期開始，按照慣例，學(xué)?？傄贾酶靼嗖贾媒淌椅幕?，并組織星級(jí)教室的評(píng)比活動(dòng)。許多老師總是親自動(dòng)手，從板塊策劃、展板制作到稿件選拔、粘貼布置，一手包辦，不勝其煩。而我認(rèn)為，星級(jí)教室評(píng)比正是鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力、組織能力、動(dòng)手能力的好機(jī)會(huì)。首先從班級(jí)中挑選5～6名學(xué)生作為組長，每人負(fù)責(zé)一個(gè)板塊的設(shè)計(jì)和布置。當(dāng)然之前得組織他們召開一個(gè)小會(huì)，討論各板塊的主題和風(fēng)格，以免內(nèi)容互相重復(fù)以及形式上的不協(xié)調(diào)?；顒?dòng)以比賽的形式展開，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。組長各自召集人馬，分工合作。為了能在比賽中勝人一籌，他們使出了渾身解數(shù)。有的提前設(shè)計(jì)好樣稿，利用課間與其他同學(xué)共同改進(jìn)；有的利用課余時(shí)間，一起到書店翻看畫冊；有的`在家上網(wǎng)，學(xué)習(xí)借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)……我沒有插手他們的工作，但一直在暗處觀察。有些學(xué)生遇到了困難，也會(huì)主動(dòng)找我交談。對(duì)于他們的意見，我既不否認(rèn)也不肯定，只是給出一些建議供他們參考。一周左右的時(shí)間，教室的文化布置工作基本完成。我又組織全班同學(xué)進(jìn)行欣賞評(píng)價(jià)，并讓每個(gè)同學(xué)選擇出自己最喜歡的兩個(gè)板塊，根據(jù)得票高低選出優(yōu)勝者。對(duì)其他沒有獲獎(jiǎng)的板塊，則再次組織幾個(gè)精干力量進(jìn)行二次修改，以達(dá)到最好的效果。

再來說說學(xué)生的日常管理。現(xiàn)在的孩子普遍存在一個(gè)特點(diǎn)：依賴性很強(qiáng)。在家里，任何事情都要依賴家長；到了學(xué)校，老師則成了“代家長”。“老師，這道題怎么解??？”“老師，有人搶我東西！”“老師，他借我的書到今天也不還?！薄@樣的瑣碎問題層出不窮，如果當(dāng)老師的一一去解決，不僅無法專心教學(xué)，而且有時(shí)處理不當(dāng)，還會(huì)傷害學(xué)生的心靈。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我把全班同學(xué)分為八個(gè)小組，分別有八個(gè)組長帶領(lǐng)，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制。你組里的成員有任何問題，無論是學(xué)習(xí)上的還是日常生活中的事情，組長都必須解決，實(shí)在解決不了再來問老師。同學(xué)之間的相互幫助和討論，反而比老師親自參與管理效果要好得多。這樣，班主任的工作就由管理六十幾個(gè)人，轉(zhuǎn)變?yōu)樨?fù)責(zé)幾個(gè)人了。這樣的管理不僅自己省力多了，而且也培養(yǎng)出了不少的小能手。

讓我們學(xué)會(huì)在控制中放手，讓學(xué)生開辟自己的天地吧！

防汛工作交流發(fā)言篇十一

交流材料。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！

我是一名普通的老師，在座的很多老師是我的老相識(shí)，是我并。

肩作戰(zhàn)的老朋友，今天在這個(gè)場合能見到你們，我非常的高興。今。

年我在三小帶的課程是五年級(jí)的數(shù)學(xué)，兼任的是四五六年級(jí)的年級(jí)。

主任教研組長。今天非常榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)和在座的各位一起交。

流和學(xué)習(xí)，我想這對(duì)我們更好的開展教研工作來說是一次難得的提。

高機(jī)會(huì)。一年來，在教研室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們數(shù)學(xué)教。

研組全體成員除認(rèn)認(rèn)真真的搞好日常教學(xué)工作外，能扎扎實(shí)實(shí)的開。

展教研活動(dòng)，在實(shí)干中創(chuàng)新，在發(fā)展中爭先，并取得了可喜的教學(xué)。

和教研成績，但我深知，這與其他兄弟學(xué)校學(xué)科教研組開展的教研。

活動(dòng)相比還有很大的差距，在這里我僅將我們在教研活動(dòng)中的點(diǎn)滴作法做一匯報(bào)，求得在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)與幫助。

一、教研組隊(duì)伍分析：我們教研組目前有數(shù)學(xué)教師共13人，其。

中四年級(jí)3人，五年級(jí)5人，六年級(jí)5人，跨三個(gè)年級(jí)，是。

集體備課是發(fā)揮集體優(yōu)勢的一個(gè)重要途徑。學(xué)校非常重視集體。

備課，確定每周二下午是我們數(shù)學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間，每次數(shù)學(xué)教研組。

集體備課，學(xué)校校長，校長親自參與指導(dǎo)，保障了教研組活動(dòng)的有效開展。

每學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組全體成員在教研組長的帶領(lǐng)下集體學(xué)習(xí)教。

師教學(xué)用書、通讀教材，根據(jù)本班實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，培優(yōu)輔差計(jì)劃。

在備課過程中，教研組長把任務(wù)分配到人，嚴(yán)格把關(guān)。在學(xué)案。

學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，并根據(jù)這些易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)制定有。

及后續(xù)的習(xí)題具不具備針對(duì)練習(xí)性，練習(xí)要達(dá)到哪個(gè)梯度，能否照。

顧到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)等等，我們教研組全體成員都要獻(xiàn)言獻(xiàn)策，精。

誠合作，進(jìn)行了再學(xué)習(xí)，再探討，再修改，最后達(dá)成了共識(shí)，探討。

完成了適合本學(xué)科的學(xué)案制作。在實(shí)際使用過程中，每位教師還要根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行適合本班教學(xué)所用的個(gè)性化修改，力求讓每節(jié)課都能落在實(shí)處，都有實(shí)效。

2、積極學(xué)習(xí)自主教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)：

通過教學(xué)實(shí)踐，我們深深地感覺到以往的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，教師。

講得過多，學(xué)生參與太少，致使學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，課堂效率低。

下。如何讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生機(jī)活力，如何讓學(xué)生在體驗(yàn)中、問題中。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在合作中、探索中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的新。

課題。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們教研組積極學(xué)習(xí)自主教育，推行三環(huán)六。

部教學(xué)模式。對(duì)學(xué)案做了較大改進(jìn)，改進(jìn)后，老師們感覺我們的數(shù)。

學(xué)課堂更加流暢。提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí)也大大提高了課堂教學(xué)效率。

3、善學(xué)善研，提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)。

善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí)。教研。

組內(nèi)認(rèn)真開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)本學(xué)科的公開課每個(gè)老師都要去。

聽并做好記錄。評(píng)教、評(píng)學(xué)活動(dòng)時(shí)，每位教師都要暢所欲言，中心。

發(fā)言人要精心做好準(zhǔn)備，積極做好說課、評(píng)課工作。通過開展理論。

學(xué)習(xí)，聽評(píng)課等活動(dòng)，努力讓每一位老師由“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“研。

究型”教師轉(zhuǎn)變。同時(shí)再每一節(jié)課后，我們都能及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)工作的“得”與“失”，及時(shí)撰寫不少于100字的教學(xué)反思，我們每位教師都能在反思中總結(jié)，在總結(jié)中成長。

4、以老帶新，促使年輕老師快速成長。

材重難點(diǎn)的把握、還是教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的導(dǎo)入，以。

及課后練習(xí)的拓展，考點(diǎn)的把握，都要有一定的技巧，為了提高我們數(shù)學(xué)組整體教學(xué)質(zhì)量，需要有經(jīng)驗(yàn)的中老年教師手把手的扶持，發(fā)揮其傳幫帶的作用，更需要年輕教師自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)請(qǐng)教。

研室工作主講公開課5節(jié)，完成了省送教下鄉(xiāng)任務(wù)。完成了全縣數(shù)。

學(xué)新聘教師崗前培訓(xùn)及后期跟蹤指導(dǎo)工作。在去年的全縣數(shù)學(xué)老師。

素養(yǎng)大賽上，我組的年輕老師劉源奪得一等獎(jiǎng)，熊勝燕、張海燕兩。

位老師在曬課活動(dòng)中獲得省優(yōu)課一等獎(jiǎng)，其他老師都獲得市優(yōu)課一。

等獎(jiǎng)。劉源老師的微課獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。在全縣“互聯(lián)網(wǎng)+”教育推。

第一名得好成績。這一節(jié)節(jié)成功的課，取得的一些成績，都離不開全組老師的精誠配合，鼎力協(xié)助。

成績代表過去，著眼以后的教學(xué)工作，我們?nèi)w教研組數(shù)學(xué)教。

師將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，在探索中前進(jìn)，在前進(jìn)中。

探索。我堅(jiān)信“眾人拾柴火焰高”，只有全體老師共同努力，才能取得輝煌的成績，才能做好教育的數(shù)學(xué)人。

防汛工作交流發(fā)言篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好，我叫xxx，20xx年考取了xx縣職業(yè)化工會(huì)干部，受縣工會(huì)委派到xx公司協(xié)助開展工會(huì)工作。到目前為止，我公司工會(huì)工作已步入正軌，各項(xiàng)工作都能夠順利開展，工會(huì)組織在職工心中建立起了一定的威望。

剛到時(shí)候，由于對(duì)企業(yè)的不熟悉，加上員工多數(shù)為農(nóng)民工，對(duì)工會(huì)組織也不是很了解，一時(shí)不知道怎么開展工作。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，我給自己制訂了工作計(jì)劃。在20xx年10月份，公司新的職工宿舍落成并投入使用，我與公司協(xié)商開展了一次會(huì)餐活動(dòng)。利用此次會(huì)餐活動(dòng)，我在職工中進(jìn)行了工會(huì)組織的宣傳，并在活動(dòng)后的兩周時(shí)間內(nèi)完成了對(duì)全廠職工的走訪。通過這次宣傳和走訪工作，讓我對(duì)公司有了一個(gè)全面的了解，同時(shí)也讓職工對(duì)工會(huì)組織有了一定的認(rèn)識(shí)。

接下來，我在全體職工中廣泛征集意見，積極配合上級(jí)工會(huì)開展“金秋助學(xué)”、“困難幫扶”等主要工作。有一次走訪中，我得知公司職工家中失火，損失很大，于是我把情況報(bào)告給公司領(lǐng)導(dǎo)，提議對(duì)該職工進(jìn)行幫助。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我們對(duì)該職工進(jìn)行了幫扶并組織了捐款，全廠職工共捐款xx余元。這件事在職工中造成了很好的正面影響，給工會(huì)組織樹立了良好的威信。

20xx年2月份，公司在3個(gè)月的季節(jié)性停產(chǎn)后再次準(zhǔn)備開工，卻在招工方面遇到了問題，人員配備出現(xiàn)很大的空缺。在了解到這種情況后，我就組織職工在下班之后為公司尋找合適的人選，推薦到公司上班。經(jīng)過這一簡單的工作，公司的“用工荒”問題很快就得到了解決。同時(shí)針對(duì)多數(shù)職工提出的薪酬問題，經(jīng)工會(huì)和公司協(xié)商，出臺(tái)了《xx公司績效工資實(shí)施辦法》，讓職工的薪酬和工作能力直接掛勾。這兩項(xiàng)工作的完成，使企業(yè)和職工都體會(huì)到了工會(huì)組織的重要作用，工會(huì)在企業(yè)中的地位得到了大家的認(rèn)可。

總結(jié)起來，我開展工會(huì)工作就是圍繞著“學(xué)習(xí)、宣傳、溝通、協(xié)調(diào)”這四點(diǎn)來進(jìn)行。學(xué)習(xí)上級(jí)工會(huì)文件精神和專業(yè)理論知識(shí)，通過宣傳讓企業(yè)和職工認(rèn)識(shí)工會(huì)組織，加強(qiáng)與職工以及公司的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并積極協(xié)調(diào)解決，以尋求職工和企業(yè)對(duì)工會(huì)工作的支持。

以上是我參加工會(huì)工作的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家?guī)硪恍椭?，最后祝大家工作快樂，身體健康。

防汛工作交流發(fā)言篇十三

尊敬的各位老師：

大家好！

由班委會(huì)全面領(lǐng)導(dǎo)、管理、督促，層層落實(shí)責(zé)任，以他們?yōu)榘嗉?jí)管理的核心，培養(yǎng)好的小助手，放手讓班委干部去管理，每位班主任要多花點(diǎn)時(shí)間和精力，俗話說：“磨刀不誤砍柴功。”我們每位班主任要去正確引導(dǎo)他們，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)去點(diǎn)拔，處理他們處理不了的問題，特別是中高年級(jí)使用這種管理方法比較適宜，低年級(jí)的班級(jí)管理要多以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主，讓他們做班級(jí)的“小主人”。我認(rèn)為將一個(gè)班級(jí)劃分成三至四個(gè)大組，每個(gè)大組推選好大組長，各個(gè)大組配備適當(dāng)數(shù)量的班委干部，這些干部協(xié)助大組長做好組內(nèi)工作；然后再由各大組組建三、四個(gè)合作小組，推選小組長，讓他們負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、管理小組成員，直接去處理班級(jí)的日常活動(dòng)與班級(jí)的常規(guī)管理，這樣就形成了分線負(fù)責(zé)，直線滲透的管理體系。

建立培養(yǎng)一支堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮干部的管理才能，發(fā)揮他們創(chuàng)造性的工作才能。班委干部由全班民主選舉產(chǎn)生，競爭上崗。這些干部贏得了同學(xué)們的信任，在實(shí)踐中施展他們自己的才能、磨礪自己。大組長由大組同學(xué)選舉產(chǎn)生，小組長由小組選舉產(chǎn)生，這些干部工作一段時(shí)間后民主評(píng)議其“政績”，對(duì)不負(fù)責(zé)任的干部與組長再通過競選產(chǎn)生。

1、互補(bǔ)式：每個(gè)班級(jí)學(xué)生都有好中差，我們不妨將政治素養(yǎng)、文化成績、行為習(xí)慣好的同學(xué)和處于低層次的同學(xué)調(diào)配在一組，這就要求我們班主任多去深入細(xì)致的了解學(xué)生。例：把調(diào)皮、自制力差的與穩(wěn)重、自制力強(qiáng)的同學(xué)排為同座，也可以將干部與普通同學(xué)安排在一起，或者把學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的與成績差的排在一起，將性格內(nèi)向，膽小的與大膽、活潑、善表現(xiàn)的同學(xué)排在一起。這樣構(gòu)成強(qiáng)弱搭配、性格互補(bǔ)，使不同層次的學(xué)生相互影響，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，這就有利于班級(jí)總體素質(zhì)的快速提高，更有利于好班風(fēng)的形成。

2、自由式：俗話說：“物以類聚，人以群分。”讓學(xué)生自由組合的排列方式也很重要，這種方式排列常常是志趣相投、習(xí)性相近、相處親密的同學(xué)在一起，有利于發(fā)揮他們的主動(dòng)性，激發(fā)他們的集體上進(jìn)心，達(dá)到一看十，十看百的效果，增強(qiáng)其凝聚力。

對(duì)小組的編排和組員的調(diào)配要科學(xué)，要講究藝術(shù)，班主任要盡可能和學(xué)生進(jìn)行多層次的交流與溝通，全面分析學(xué)生和組內(nèi)成員的構(gòu)成，使每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的“安家落戶”感到滿意、喜悅、氣順勁足。建立優(yōu)化組合的小組，班級(jí)工作和管理就可落到實(shí)處了。

綜合以上所述，會(huì)思考的班主任就會(huì)在平時(shí)的工作中大大減輕負(fù)擔(dān)，既教會(huì)了學(xué)生的“四會(huì)”即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處”，又體現(xiàn)“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，為學(xué)生自我教育和全面發(fā)展開辟了道路，創(chuàng)設(shè)了和諧的環(huán)境，營造了濃烈的競爭氛圍。

防汛工作交流發(fā)言篇十四

同志們：

這次全省防汛工作會(huì)議的主要任務(wù)是，分析當(dāng)前的防汛形勢，安排部署今年的防汛工作，動(dòng)員全省各級(jí)各部門全力做好各項(xiàng)防汛準(zhǔn)備工作，確保安全度汛。剛才，天荷同志通報(bào)了20xx年汛期氣候趨勢會(huì)商情況，海欽同志對(duì)我省20xx年防汛工作方案作了說明，趙勇同志安排部署了20xx年黃河防汛工作，曾慶祝副司令員部署了軍民聯(lián)防工作。李成玉省長還將作重要講話。下面，我講幾點(diǎn)意見：

一、認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)做好防汛工作的責(zé)任感和緊迫感。

近幾年來，我省天氣情況總體偏旱，但局部洪澇災(zāi)害每年都有發(fā)生。經(jīng)過全省上下的共同努力，我們奪取了防汛抗洪斗爭的勝利，防洪減災(zāi)效益比較顯著。但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前防汛工作還存在一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，防汛形勢仍然不容樂觀。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)地理位置和氣候條件特殊，今年仍有可能發(fā)生大洪水、大暴雨。我省地跨江、淮、黃、海四大流域，地處南北氣候和山區(qū)向平原的兩個(gè)過渡帶，氣候和地理位置特殊，年降雨量的60%集中在6-9月份的幾次降雨過程，暴雨突發(fā)性大。從地形上看，西部山區(qū)是暴雨多發(fā)區(qū)，每遇暴雨，山洪直瀉平原，預(yù)見期短，周旋余地小，防洪決策和實(shí)施的難度很大，常常造成大面積洪澇災(zāi)害。建國以來，全省多次發(fā)生洪澇災(zāi)害，1991、洪澇災(zāi)害記憶猶新;20xx年又發(fā)生了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，3次暴雨洪水集中在短短的22天內(nèi)，這在我省水文史上是少有的。據(jù)20xx年河南省汛期氣候會(huì)商的綜合意見分析，今年汛期我省大部分地區(qū)降水量較偏多，豫北大市、商丘、周口、三門峽、洛陽四市及平頂山西部、開封東部比常年略偏多。由于降水時(shí)空分布不均，全省部分市、縣可能出現(xiàn)初夏旱，盛夏降水較為集中，局部地區(qū)可能出現(xiàn)洪澇。

(二)黃河防汛面臨新的情況，形勢依然嚴(yán)峻。近幾年來，國家大幅度增加了黃河治理的投入，黃河防洪工程體系不斷完善，加之小浪底工程投入運(yùn)用和下游堤防的加高培厚，使黃河防洪能力有了較大提高。但是由于我省黃河地處下游河段之首，地理位置特殊，河道形態(tài)復(fù)雜，洪水突發(fā)性強(qiáng)，防洪決策和實(shí)施周旋余地小，加之洪水泥沙長期內(nèi)難以得到根本解決，新情況、新問題又不斷出現(xiàn)，防汛形勢仍比較嚴(yán)峻。

一是大洪水威脅依然存在。小浪底水庫雖可大大提高下游防洪標(biāo)準(zhǔn)，增加對(duì)洪水泥沙的調(diào)控能力，但不能控制其以下2.7萬平方公里的流域面積，其間入黃的伊洛河、沁河對(duì)黃河下游的威脅并沒有解除，歷史上伊洛河、沁河曾多次發(fā)生超過10000立方米每秒的大洪水。據(jù)計(jì)算，小浪底水庫投入運(yùn)用之后，花園口站百年一遇洪峰流量仍有15700立方米每秒，十年一遇為10000立方米每秒。由于黃河河床逐年抬高，現(xiàn)在即使發(fā)生6000-8000立方米每秒的洪水，都可能比1982年15300立方米每秒洪水造成的災(zāi)害還要大，防守難度更大，所以黃河防洪將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。

二是地上懸河的性質(zhì)沒有改變，“二級(jí)懸河”形勢加劇，威脅堤防安全。我省河道是黃河下游泥沙淤積的主要河段，是典型的“地上懸河”。由于河床抬高，現(xiàn)在同流量的水位比50年前高3一4米，“96·8”洪水期間，花園口站7600立方米每秒的洪水水位卻比1958年22300立方米每秒洪峰流量的水位高0.91米。目前的懸河形勢，即使在小浪底水庫運(yùn)用若干年后，平均沖深在2米左右，河南河段仍然是地上懸河。尤其是自1982年以來，黃河沒有發(fā)生較大洪水，泥沙集中淤積在主河槽內(nèi)，槽高灘低堤根洼，“二級(jí)懸河”形勢加劇，河槽過洪能力明顯降低，中小洪水漫灘機(jī)率大大增加，小水就能造成大災(zāi)。同時(shí)，我省黃河河勢游蕩多變，若遇洪水，原陽、封丘、長垣、濮陽、蘭考等河段都有發(fā)生順堤行洪的可能，中常洪水大堤出險(xiǎn)的可能仍然存在。

三是堤防工程年代久，隱患多。我省黃河?xùn)|壩頭以上河道屬于明清故道，堤防已有600多年歷史，東壩頭以下也有150年的歷史，而且這些堤防是在歷代民埝的基礎(chǔ)上經(jīng)多次加修形成的，堤基座落在黃河沖積層上，土質(zhì)多是砂壤土、粉細(xì)沙，堤身和堤基存在著許多隱患和薄弱環(huán)節(jié)，臨水時(shí)易造成滲漏、管涌等重大險(xiǎn)情，防守稍有不慎，就會(huì)釀成大禍。同時(shí)，我省黃河還有299公里河道內(nèi)控導(dǎo)工程不完善，河勢流路得不到有效控制，極易出現(xiàn)“橫河、斜河、滾河”，對(duì)堤防構(gòu)成重大威脅。沁河作為黃河下游的重要支流和洪水的主要來源區(qū)之一，堤防防洪標(biāo)準(zhǔn)僅為一遇，堤身存在許多隱患，如遇超標(biāo)準(zhǔn)洪水，威脅較大。

四是黃河灘區(qū)人口多，遷安難度大。我省黃河灘區(qū)居住人口達(dá)106萬，目前避洪設(shè)施只能解決中常洪水時(shí)部分群眾的避洪問題，若遇大洪水，灘區(qū)群眾需要全部遷出，洪水預(yù)見期僅十幾個(gè)小時(shí)，在這樣短的時(shí)間內(nèi)完成上百萬群眾的轉(zhuǎn)移非常困難。保障黃河灘區(qū)群眾的生命安全依然是我省黃河防洪的重要任務(wù)。

五是黃河在河南河段決口危害最為嚴(yán)重。假若黃河在河南段決口，決溢范圍會(huì)波及冀、魯、豫、皖、蘇五省。洪泛可能影響面積達(dá)12萬平方公里，人口8510萬人，京廣、隴海等主要鐵路、公路干線及開封、新鄉(xiāng)等城市可能被沖毀，生態(tài)環(huán)境將長期難以恢復(fù)。這種危害程度是其他河流和黃河其他河段都無法相比的。

(三)現(xiàn)有的防洪工程體系薄弱，抗御洪澇災(zāi)害能力低。近年來，盡管各級(jí)財(cái)政增加了投入，加快了防洪工程建設(shè)，但由于歷史欠帳多，從整體看，全省抗御洪澇災(zāi)害的能力不高，而且這種狀況在短時(shí)間內(nèi)難以有較大改變，防汛任務(wù)仍非常艱巨。一是河道防洪標(biāo)準(zhǔn)普遍偏低，險(xiǎn)工隱患多。我省大部分河道的防洪標(biāo)準(zhǔn)只有10一20年一遇，部分低于5年一遇。河道堤防險(xiǎn)工隱患多，在汛期4次暴雨洪水中又遭重創(chuàng)，水毀工程沒有完全修復(fù)。全省2400多座穿堤涵閘中有1/3存在病險(xiǎn)問題，直接影響堤防安全。二是部分河道淤積嚴(yán)重，導(dǎo)致河道過流能力下降，防洪標(biāo)準(zhǔn)降低，出現(xiàn)“中流量、高水位、重災(zāi)害”的不利局面。賈魯河、天然文巖渠等河道疏浚清淤難度大，堤防單薄，漫堤行洪和堤防潰決的危險(xiǎn)依然存在。三是水庫病險(xiǎn)問題突出。全省4座大型水庫、45座中型水庫和739座小型水庫存在病險(xiǎn)問題，目前還在帶病運(yùn)行。四是部分重點(diǎn)防洪河道缺乏必要的控制工程。我省淮河、浚河、北汝河上游為常遇暴雨中心，目前缺乏必要的水庫控制工程，不能有效控制洪水，下游防守壓力大。五是行滯洪區(qū)安全建設(shè)不完善。尤其是海河流域滯洪區(qū)缺乏必要的分洪、退水控制工程，分洪運(yùn)用時(shí)需要采取臨時(shí)扒口措施，實(shí)施難度大，時(shí)機(jī)難以掌握，易加重洪澇災(zāi)害損失。

(四)城鎮(zhèn)和行業(yè)防洪設(shè)施建設(shè)滯后，問題突出。我省城鎮(zhèn)防洪的突出問題是，部分城鎮(zhèn)沒有制定防洪規(guī)劃，沒有把防洪設(shè)施納入城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃同步實(shí)施。有些地方甚至平溝填湖，以犧牲防洪排水能力為代價(jià)搞城鎮(zhèn)建設(shè);個(gè)別地方在河灘或行洪區(qū)內(nèi)建設(shè)集貿(mào)市場，加重了城鎮(zhèn)防洪的壓力。部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)城市防洪工作重視不夠，對(duì)防洪工程舍不得投入，防洪基礎(chǔ)設(shè)施差，標(biāo)準(zhǔn)低;一些城市沒有制定防洪除澇措施，防洪責(zé)任制不落實(shí);在行業(yè)防汛上，一些地方和部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)行業(yè)防汛的重要性認(rèn)識(shí)不足，防汛責(zé)任制不落實(shí)，不少單位，特別是一些位于山區(qū)的工礦企業(yè)沒有制定防汛預(yù)案，缺乏必要的防洪安全防范設(shè)施，沒有落實(shí)防汛隊(duì)伍和物資準(zhǔn)備，一旦發(fā)生暴雨洪水，將造成重大損失。

(五)部分干部群眾水患意識(shí)淡薄，麻痹思想和僥幸心理嚴(yán)重。近年來，通過加強(qiáng)宣傳，加上一些地方連續(xù)遭受洪水的教訓(xùn)，干部群眾的防汛抗洪意識(shí)和水患意識(shí)有所增強(qiáng)。但是，就我省整體來說，人們的水患意識(shí)遠(yuǎn)未達(dá)到防御大洪水的要求，僥幸心理和麻痹松勁情緒仍不同程度地存在，有的還相當(dāng)嚴(yán)重。尤其是近幾年來出現(xiàn)的連續(xù)干旱和小浪底工程的.投入運(yùn)用，使得部分干部群眾對(duì)暴雨洪水的突發(fā)性和災(zāi)害性認(rèn)識(shí)不足，防汛意識(shí)比較淡薄。個(gè)別地方的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)防汛工作認(rèn)識(shí)不到位，實(shí)際措施少，抓落實(shí)差，該解決的問題沒有解決。有些地方?jīng)]有制定必要的防洪預(yù)案，有的雖然制定了防洪預(yù)案，但可操作性不強(qiáng)，且缺乏必要的物資準(zhǔn)備和隊(duì)伍組織，出現(xiàn)問題容易措手不及。有的地方對(duì)防汛檢查不深入、不細(xì)致，搞形式走過場，敷衍塞責(zé)。

(六)群防隊(duì)伍組織難度大。群眾防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍是我省抗洪搶險(xiǎn)的基本力量。近年來，大量農(nóng)村青壯年勞力涌向城市或外出打工、經(jīng)商，造成農(nóng)村抗洪搶險(xiǎn)力量嚴(yán)重削弱;有些地方對(duì)群防隊(duì)伍雖然登記造冊、建立檔案，但人員不落實(shí);有的地方雖然組織了群防隊(duì)伍，但缺乏必要的抗洪搶險(xiǎn)技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，如不加強(qiáng)演練，出現(xiàn)問題時(shí)將束手無策、貽誤戰(zhàn)機(jī)。形勢的變化，給群防隊(duì)伍的組織帶來一些新情況、新問題，給組織群眾參加抗洪搶險(xiǎn)帶來了很大困難。此外，今年由于政府換屆，行政首長和部門領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)較大，部分新任領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉情況尚需一個(gè)過程，這是今年防汛抗洪工作值得重視的新情況。以上問題，我們一定要高度重視，認(rèn)真研究，采取切實(shí)措施予以解決。

二、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，全面落實(shí)黃河防洪措施。

黃河防汛涉及千百萬人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，歷來是全國防汛的重點(diǎn)，是我省防汛的重中之重。按照國家防總的要求，今年我省黃河防汛的總目標(biāo)是：確保花園口站發(fā)生2.2萬立方米每秒洪水大堤不決口;遇特大洪水要盡最大努力，采取一切措施縮小災(zāi)害;通中常洪水，強(qiáng)化調(diào)度措施，減小灘區(qū)損失。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我們一定要突出重點(diǎn)，主攻難點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好以下六項(xiàng)工作：

(一)加快防洪工程建設(shè)進(jìn)度，提高現(xiàn)有工程抗洪能力。要對(duì)近年新修的河道工程落實(shí)人力、料物，做好搶險(xiǎn)準(zhǔn)備，保證中常洪水不垮壩。部分重要險(xiǎn)點(diǎn)、險(xiǎn)段、險(xiǎn)閘，汛前難以處理的，要落實(shí)防守責(zé)任，做好應(yīng)急搶護(hù)準(zhǔn)備。要把防洪工程建設(shè)作為重點(diǎn)任務(wù)，加快施工進(jìn)度，確保按計(jì)劃完工。應(yīng)急度汛工程要強(qiáng)化措施，確保在大汛到來之前完成。當(dāng)前要抓緊對(duì)前段查出的險(xiǎn)點(diǎn)隱患進(jìn)行處理，務(wù)必在汛前完成。要嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，如果哪個(gè)地方因占地補(bǔ)償、社會(huì)秩序等原因影響開工和施工進(jìn)度，當(dāng)?shù)卣?fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;非上述原因不能按時(shí)完成任務(wù)的，當(dāng)?shù)睾觿?wù)部門要負(fù)組織實(shí)施責(zé)任。各防汛督察組要繼續(xù)把黃河應(yīng)急度汛工程作為督查的重要內(nèi)容，逐項(xiàng)督查督辦。要加快鄭州至開封黃河標(biāo)準(zhǔn)化提防建設(shè)步伐，凡與這項(xiàng)工程有關(guān)的市和縣要全力支持堤防標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目建設(shè)，重點(diǎn)解決好與項(xiàng)目緊密相關(guān)的土地占用、群眾搬遷等問題，確保工程按期完成。

黃委會(huì)已決定在濮陽南小堤至彭樓河段啟動(dòng)“二級(jí)懸河”治理試驗(yàn)工程，疏浚河槽，淤填堤河，淤堵治理串溝。這項(xiàng)工程，是黃河“二級(jí)懸河”治理由對(duì)策研究轉(zhuǎn)向?qū)嵺`探索的一件大事，對(duì)我省其他河段“二級(jí)懸河”治理具有示范意義，對(duì)改善灘區(qū)地形地貌、改善灘區(qū)群眾生產(chǎn)生活條件，促進(jìn)灘區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都將起到促進(jìn)作用。省政府對(duì)此工程高度重視，專門聽取了工程實(shí)施匯報(bào)，要求今年7月10日前完工，時(shí)間緊任務(wù)重。濮陽市要積極配合河務(wù)部門做好宣傳工作，切實(shí)協(xié)調(diào)處理好施工占?jí)旱睾蜕鐣?huì)治安等問題，創(chuàng)造良好的施工環(huán)境，并做好工程完工后有關(guān)交接和管理工作，確保試驗(yàn)工程順利實(shí)施并按期完成，為今后我省爭取投資、加快“二級(jí)懸河”治理步伐打好基礎(chǔ)。

(二)加強(qiáng)防汛隊(duì)伍建設(shè)，備足防汛搶險(xiǎn)物資。沿黃各級(jí)政府要根據(jù)防汛任務(wù)的大小，組建防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，備足防汛搶險(xiǎn)物資;要教育廣大干部群眾，保黃河、守堤防是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，特別是在抗洪搶險(xiǎn)的緊急關(guān)頭，要服從命令，聽從指揮，無條件上陣?？h、鄉(xiāng)、村三級(jí)都要在汛前建立起以黨團(tuán)員為骨干、青年民兵為基礎(chǔ)的群防隊(duì)伍，做到定領(lǐng)導(dǎo)、定人員、定任務(wù)、定工程、定崗位，并層層簽訂防汛責(zé)任合同。河務(wù)部門要組織好骨干培訓(xùn)和戰(zhàn)術(shù)演練，重點(diǎn)搞好亦工亦農(nóng)搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)，絕不能出現(xiàn)有名無人、有人無技能的空檔情況。要確保抗洪搶險(xiǎn)隊(duì)伍在緊要關(guān)頭拉得出、搶得上、守得住。沿黃各市、縣要發(fā)揮工礦、建筑、運(yùn)輸?shù)绕笫聵I(yè)單位的機(jī)械和勞力優(yōu)勢，建立必要的抗洪搶險(xiǎn)后備隊(duì)，由各級(jí)防汛指揮部在抗洪搶險(xiǎn)時(shí)統(tǒng)一調(diào)遣。要進(jìn)一步加強(qiáng)軍民聯(lián)防，及時(shí)向當(dāng)?shù)伛v軍通報(bào)雨情、水情、工情，共同搞好抗洪搶險(xiǎn)。專業(yè)防汛隊(duì)伍和機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)要不斷加強(qiáng)正規(guī)化現(xiàn)代化建設(shè)，推廣應(yīng)用搶險(xiǎn)新技術(shù)、新材料、新設(shè)備，增強(qiáng)快速反應(yīng)能力，提高抗洪搶險(xiǎn)的科技含量和實(shí)戰(zhàn)能力。

黃河防汛搶險(xiǎn)物資由國家、部門和群眾籌集，其中專用的防汛物資和設(shè)備，河務(wù)部門要抓緊進(jìn)行補(bǔ)充和檢修，確保物料儲(chǔ)備達(dá)到計(jì)劃的100%，設(shè)備完好率達(dá)到100%。國家的專項(xiàng)防汛物資，要全力組織調(diào)運(yùn)到位。群眾備料仍按“備而不集，用后付款”的辦法，逐村逐戶登記造冊，做到隨用隨到，保證需要?？购閾岆U(xiǎn)緊急時(shí)，各地對(duì)防汛物資要做到用什么給什么，先記帳后結(jié)算，確?？购閾岆U(xiǎn)物資的供應(yīng)。

(三)切實(shí)做好灘區(qū)、分滯洪區(qū)群眾的遷安救護(hù)準(zhǔn)備工作。19黃河僅發(fā)生7600立方米每秒洪水，我省黃河灘區(qū)幾乎全部上水，30多萬人上提避難，教訓(xùn)十分深刻。今年各級(jí)灘區(qū)、行滯洪區(qū)政府及河務(wù)、民政、衛(wèi)生等部門，要分別對(duì)不同等級(jí)洪水做出多套避洪、撤遷方案。撤遷時(shí)先撤哪些村莊，走哪條道路，車船怎么落實(shí)，撤到什么地方，生活醫(yī)療怎么保障，秩序由誰維持，信息如何發(fā)布，負(fù)總責(zé)的是誰，任務(wù)分解到哪些部門和單位完成，都要至做出安排。根據(jù)今年的撤遷方案，遷安救護(hù)明白卡要再檢查、再落實(shí)，做到家喻戶曉，真正把遷安救護(hù)的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。一旦發(fā)生大洪水，國務(wù)院下令要運(yùn)用北金堤滯洪區(qū)時(shí)，要堅(jiān)決執(zhí)行命令，保證洪水分得進(jìn)，人員撤得出。各級(jí)都要圍繞保人、救人的目標(biāo)開展工作，這是抗洪搶險(xiǎn)的重中之重，無論黃河發(fā)生何種供水、何種危急情況，都要確保灘區(qū)、滯洪區(qū)人員能夠及時(shí)安全撤出。

(四)進(jìn)一步修訂、細(xì)化現(xiàn)有防汛方案、預(yù)案。我省整體性的黃河防汛方案和各類洪水防守預(yù)案，是省防指按照防汛工作正規(guī)化、規(guī)范化的要求，根據(jù)我省防汛實(shí)際情況制定的，必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，確保落實(shí)到位。在此基礎(chǔ)上，各地要緊密結(jié)合本地實(shí)際，研究制訂自己的防汛方案和超標(biāo)準(zhǔn)洪水防守預(yù)案;對(duì)重點(diǎn)堤段、重點(diǎn)險(xiǎn)工和險(xiǎn)段的防守方案和搶護(hù)措施要細(xì)化，盡可能對(duì)各種供水情況下出現(xiàn)的險(xiǎn)情做到心中有數(shù)，處置得當(dāng)。還要結(jié)合小浪底運(yùn)用后下游河床沖淤和工程變化出現(xiàn)的新情況、新問題，對(duì)今年可能發(fā)生的洪水、險(xiǎn)情進(jìn)行預(yù)測和演算，做到方案、預(yù)案切合實(shí)際，適應(yīng)抗洪搶險(xiǎn)實(shí)戰(zhàn)需要。要按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，將方案、預(yù)案的內(nèi)容分解落實(shí)到有關(guān)責(zé)任部門和責(zé)任人員。

(五)嚴(yán)密監(jiān)視雨情、水情、工情，遇險(xiǎn)早搶快搶。近些年，我省黃河河道新修工程多，加上大多數(shù)險(xiǎn)工、控導(dǎo)工程根石淺、坡度陡，主流沖刷極易出險(xiǎn)，搶護(hù)難度很大。小浪底水庫發(fā)揮調(diào)節(jié)洪水作用后，隨著清水下泄，河道下切，河勢變化將進(jìn)一步加劇。根據(jù)三門峽水庫初期運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)，1961年花園口站最大流量僅為6300立方米每秒，由于清水下泄，造成大量灘地坍塌，多處控導(dǎo)工程被沖垮，從近兩年小浪底運(yùn)用情況看，明顯造成河道沖刷下切，出險(xiǎn)增多。為此，沿黃各級(jí)政府及河務(wù)部門要嚴(yán)格實(shí)行巡堤查險(xiǎn)責(zé)任制，對(duì)河勢變化進(jìn)行嚴(yán)密觀測。黃河各級(jí)防辦要實(shí)行24小時(shí)值班制度，密切注視雨情、水情和工情，及時(shí)反饋信息，決不允許有脫崗現(xiàn)象發(fā)生，要使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解掌握防汛動(dòng)態(tài)，進(jìn)行決策指揮，在緊急狀況下，實(shí)行全員崗位責(zé)任制。所有機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)要嚴(yán)陣以待，隨時(shí)做好跨區(qū)搶險(xiǎn)的準(zhǔn)備，保證險(xiǎn)情隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)處置，早搶險(xiǎn)，搶小險(xiǎn)，務(wù)求每戰(zhàn)必勝。

(六)采取有力措施，清除河道行洪障礙。黃河灘區(qū)是黃河行洪區(qū)，但近年來，人與水爭地的現(xiàn)象突出，灘區(qū)生產(chǎn)堤、河槽內(nèi)高桿作物和林木種植縮窄了河道的行洪斷面，加速河槽淤積，是“二級(jí)懸河”形成、抬高水位的主要原因之一，不僅增大了黃河堤防的防洪壓力，也對(duì)灘區(qū)群眾安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為防御大洪水的發(fā)生，必須清除河道障礙，要按照“誰設(shè)障，誰清除”的原則，責(zé)令設(shè)障者限期清除，一定要吸取湖北武漢“外灘花園”事件的教訓(xùn)。會(huì)后黃河防辦要組織人力對(duì)設(shè)障情況進(jìn)行認(rèn)真排查，對(duì)清障不力和設(shè)新障的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令限期糾正。

三、切實(shí)做好我省淮河、長江、海河流域的防汛工作。

今年，我省的防汛工作要繼續(xù)貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的方針，在死保黃河度汛安全的同時(shí)，切實(shí)做到在規(guī)定的防洪標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，主要河道堤防不決口，大中型水庫不垮壩，平原排水暢通，大中城市、工礦企業(yè)保安全，主要交通干線正常運(yùn)行;遇超標(biāo)準(zhǔn)洪水有切實(shí)的防御措施，最大限度地減輕災(zāi)害損失。為此，要重點(diǎn)抓好以下八項(xiàng)工作：

(一)堅(jiān)持“以防為主”的方針，切實(shí)搞好汛前檢查。各市、縣(市、區(qū))要抓緊汛前的有限時(shí)間，組織力量對(duì)防洪除澇工程及水文通訊設(shè)施及其他有防汛任務(wù)的部位再進(jìn)行一次全面的檢查，對(duì)查出的問題要認(rèn)真分析研究，限期處理;對(duì)一時(shí)難以處理的險(xiǎn)點(diǎn)隱患，要明確責(zé)任，制定度汛措施，備足防汛料物，做到主動(dòng)防范。要采取果斷措施，堅(jiān)決遏制在河道管理范圍內(nèi)亂采砂石、亂棄渣等行為。對(duì)易出現(xiàn)泥石流、山體滑坡的地段要加強(qiáng)監(jiān)測，制定群眾安全轉(zhuǎn)移措施，出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，要立即組織群眾撤離險(xiǎn)區(qū)并迅速清除滑落物，確保供水排泄暢通。省防汛抗旱指揮部的成員要按照責(zé)任分工，主動(dòng)與承擔(dān)防汛責(zé)任的省領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，抓緊對(duì)分管市的防汛準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面檢查。

(二)抓緊水毀、度汛工程建設(shè)，確保工程質(zhì)量。各地要按照《防洪法》要求和分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的全局出發(fā)，優(yōu)先安排水庫除險(xiǎn)、河道整治等防洪基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目和防洪工程管理所需經(jīng)費(fèi)。對(duì)省安排的重點(diǎn)工程，有關(guān)單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓資金到位、質(zhì)量監(jiān)督、工程進(jìn)度等各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)施工管理，確保工程質(zhì)量;要加強(qiáng)施工力量，合理安排工期，加快施工進(jìn)度，千方百計(jì)搶在5月底前保質(zhì)保量完成。其他水毀和應(yīng)急度汛工程項(xiàng)目，有關(guān)市、縣要按照“分級(jí)管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，研究處理辦法，積極籌集資金，在大汛前予以修復(fù)。對(duì)一時(shí)處理不了的，要落實(shí)應(yīng)急安全度汛措施。在做好工程建設(shè)、險(xiǎn)工處理的同時(shí)，要進(jìn)一步加快防汛指揮系統(tǒng)建設(shè)步伐，努力提高防汛決策指揮科學(xué)化程度。

(三)抓好河道清淤除障，確保河道行洪安全。近年來，少數(shù)地方亂占亂堵行洪排水通道的現(xiàn)象依然存在，加上淤積，部分河道的防洪排澇能力不斷下降。對(duì)此，各地要采取措施，切實(shí)把河道清淤除障抓緊抓好，逐步恢復(fù)和提高河道的行洪能力。對(duì)面上排水溝渠，要組織群眾進(jìn)行突擊疏浚，使溝河相通，形成完善的防洪排澇體系。對(duì)河道行洪障礙，有關(guān)市、縣要按照“誰設(shè)障，誰清除”的原則，責(zé)令設(shè)障者限期清除阻水障礙和違章建筑。對(duì)有障不清甚至又設(shè)新障，影響防洪安全、造成損失的，要堅(jiān)決追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。會(huì)后，省防辦要組織人員對(duì)設(shè)障情況再進(jìn)行一次檢查，對(duì)清障不力的地方要列出清單，予以通報(bào)批評(píng)，并限期清除。要加強(qiáng)河道采沙管理，劃出禁采區(qū)，根據(jù)河道管理?xiàng)l例嚴(yán)厲查處亂挖沙、亂堆沙等違法行為。要堅(jiān)決禁止盲目圍墾、侵占河湖庫汊和填堵坑塘，避免因人為因素降低現(xiàn)有天然湖泊、坑塘的蓄水滯洪功能，確保行洪安全。

(四)加強(qiáng)水庫工程的安全度汛工作。水庫安全度汛是各級(jí)防汛抗旱指揮部的重要任務(wù)。各級(jí)防辦要“如履薄冰、如臨深淵”，高度重視水庫防汛安全工作，切不可存有絲毫的麻痹和僥幸。我省中小型水庫問題普遍存在防洪標(biāo)準(zhǔn)低、質(zhì)量差、隱患多、管理設(shè)施不配套等問題，是防汛的薄弱環(huán)節(jié)，防洪安全問題十分突出。我們一定要認(rèn)真吸取“75·8”大水時(shí)板橋、石漫灘2座大型水庫和2座中型水庫、53座小型水庫垮壩的沉痛教訓(xùn)。各地在抓緊病險(xiǎn)水庫除險(xiǎn)加固的同時(shí)，要抓緊制定水庫安全運(yùn)行計(jì)劃，落實(shí)安全責(zé)任，加強(qiáng)安全檢查和管理，消除一切安全隱患。各水庫管理單位都要認(rèn)真檢查水庫安全狀況，落實(shí)水庫安全度汛方案、搶險(xiǎn)隊(duì)伍、搶險(xiǎn)物料和應(yīng)急通訊設(shè)施，采取一切可能的措施和手段，確保水庫安全。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)，備足備好防汛物料。在全省現(xiàn)有防洪工程標(biāo)準(zhǔn)不高且存在險(xiǎn)情隱患的情況下，必須狠抓抗洪搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)。各地要針對(duì)農(nóng)村青壯勞力外出打工多、防汛隊(duì)伍有生力量不足的實(shí)際情況，研究有效的機(jī)制和辦法，采取措施加以解決。同時(shí)，要以防洪工程管理單位為依托，充分發(fā)揮管理單位人員和技術(shù)優(yōu)勢，提高搶險(xiǎn)效果。所有的群防、專業(yè)防汛機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)伍，都要進(jìn)行必要的培訓(xùn)和演練，尤其是機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)，一定要反復(fù)苦練硬功，適應(yīng)多種復(fù)雜情況下的搶險(xiǎn)要求。各類防洪工程管理單位和人員是抗洪搶險(xiǎn)的基本組織和骨干力量，多年以來，廣大工程管理人員在艱苦的工作環(huán)境中努力工作、無私奉獻(xiàn)，為防汛和抗洪搶險(xiǎn)做出了很大貢獻(xiàn)。各級(jí)黨委和政府要主動(dòng)關(guān)心他們的疾苦，切實(shí)幫助他們解決工作和生活中的實(shí)際困難，使所有管理單位在汛期能夠全員上崗，正常開展工作。

對(duì)防汛物資要堅(jiān)持寧可備而不用，不可用而不備。要根據(jù)“分級(jí)負(fù)責(zé)，分級(jí)管理”的原則，進(jìn)一步補(bǔ)充防汛物資。要保證質(zhì)量，講適用，定地點(diǎn)，嚴(yán)管理，做到存放有序，調(diào)度靈活。防汛物資沒有按要求儲(chǔ)備到位的市，要按照防汛物資儲(chǔ)備及其經(jīng)費(fèi)管理辦法的規(guī)定，盡快落實(shí)經(jīng)費(fèi)，按要求足額儲(chǔ)備。省防辦要加大督查督辦力度，將各市防汛物資儲(chǔ)備情況列出清單，定期通報(bào)落實(shí)情況。省和各市儲(chǔ)備的防汛物資都要按規(guī)定登記造冊，實(shí)行專庫、專人管理，并明確調(diào)運(yùn)管理辦法，嚴(yán)格調(diào)運(yùn)程序。除各級(jí)防汛部門儲(chǔ)備防汛物資外，還要繼續(xù)發(fā)動(dòng)群眾采取“號(hào)料登記、備而不集”的辦法，儲(chǔ)備一定數(shù)量的木樁、編織袋、梢秸料等，多層次、多渠道備足備好抗洪搶險(xiǎn)所需物資。

(六)切實(shí)抓好城鎮(zhèn)和行業(yè)防汛工作。全省有防汛任務(wù)的城鎮(zhèn)都要進(jìn)一步建立健全以行政首長負(fù)責(zé)制為核心的各項(xiàng)防汛責(zé)任制，把防洪的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。要制定、完善城市防洪規(guī)劃，增加防洪投入，加快城市防洪排水設(shè)施建設(shè)。要組織人員，抓緊檢修排水設(shè)施，并組織動(dòng)員各部門、各單位積極疏挖排水溝河，清除阻水障礙。必要時(shí)要及時(shí)組織搶排，確保城市正常的工作、生活秩序。要高度重視行業(yè)防汛工作。各級(jí)礦業(yè)、交通、通信、電力等行業(yè)主管部門都要認(rèn)真進(jìn)行研究部署，落實(shí)防汛責(zé)任。有防汛任務(wù)的部門和單位，特別是地處山丘區(qū)的工礦企業(yè)等要制定防汛方案，建立健全防汛組織，制定落實(shí)防汛措施，加強(qiáng)防汛力量，切實(shí)搞好本部門、本單位的防汛工作，嚴(yán)防因暴雨洪水造成礦毀人亡事故的發(fā)生。

(七)進(jìn)一步修改、完善防洪預(yù)案，掌握防汛工作的主動(dòng)權(quán)。要在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改完善今年的防洪預(yù)案和工程調(diào)度運(yùn)用計(jì)劃。特別是對(duì)險(xiǎn)工險(xiǎn)段，要通過實(shí)地查勘，根據(jù)工程現(xiàn)狀，逐個(gè)落實(shí)搶護(hù)預(yù)案，力爭對(duì)各類洪水可能導(dǎo)致的險(xiǎn)情做到心中有數(shù)，掌握安全防范的主動(dòng)權(quán)。白龜山、昭平臺(tái)、白沙3座大型水庫和沙穎河、衛(wèi)河等河道堤防，遇超標(biāo)準(zhǔn)洪水實(shí)施爆破分洪涉及人口多，組織群眾轉(zhuǎn)移難度大，制定的方案更要科學(xué)周密;對(duì)爆破分洪、預(yù)警通信、群眾轉(zhuǎn)移方式和安置地點(diǎn)等要逐一具體落實(shí)，并向群眾做好宣傳工作。

(八)認(rèn)真做好山洪災(zāi)害預(yù)防工作。山洪災(zāi)害點(diǎn)多面廣，具有明顯的多發(fā)性、突發(fā)性和強(qiáng)烈破壞性特點(diǎn)，防御難度大。我省近幾年汛期發(fā)生的人員傷亡多數(shù)是山洪災(zāi)害引起的。各級(jí)政府和防汛部門要以高度負(fù)責(zé)的精神做好山洪災(zāi)害防御工作。要把防御山洪災(zāi)害作為行政首長負(fù)責(zé)制的重要內(nèi)容，層層抓好落實(shí)。省防辦要按照國家防辦的要求和全國山洪災(zāi)害防治規(guī)劃的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織有關(guān)部門做好山洪災(zāi)害防治規(guī)劃的編制工作。各級(jí)要在汛前抓緊落實(shí)各項(xiàng)措施，明確預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)和“防、搶、撤”的范圍、地點(diǎn)、方式，進(jìn)行必要的宣傳，一旦災(zāi)害發(fā)生，確保有條不紊地按照預(yù)案開展工作;要切實(shí)抓好“群測群防”工作，發(fā)動(dòng)群眾對(duì)山洪、滑坡、泥石流等山洪災(zāi)害的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行普查和監(jiān)測，增強(qiáng)干部群眾的防災(zāi)和主動(dòng)避災(zāi)意識(shí);要進(jìn)一步加大執(zhí)法力度，加強(qiáng)山洪災(zāi)害多發(fā)區(qū)的管理和山區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)的指導(dǎo)，避免把建筑物修建在山洪、泥石流、滑坡等危險(xiǎn)地區(qū)，堅(jiān)決制止人為誘發(fā)山洪災(zāi)害的活動(dòng)和行為。

同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)防汛非工程措施，進(jìn)一步提高防汛決策指揮水平。各地要適應(yīng)新形勢對(duì)防汛工作的要求，抓緊搞好防汛指揮系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)，加大投資力度，加快建設(shè)步伐，盡快提高防汛指揮決策現(xiàn)代化水平。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，通力合作，認(rèn)真做好今年的防汛抗洪工作。

今年是全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神的第一年，是全面建設(shè)小康社會(huì)的起步之年，也是實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃的關(guān)鍵之年。做好今年的防汛工作，實(shí)現(xiàn)安全度汛，對(duì)促進(jìn)我省國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，維護(hù)社會(huì)繁榮穩(wěn)定，保證“十五”計(jì)劃的順利實(shí)施和實(shí)現(xiàn)國家第三步戰(zhàn)略目標(biāo)具有十分重要的意義。各級(jí)政府和有關(guān)部門一定要把防汛工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)，認(rèn)真抓緊抓好。

(一)要進(jìn)一步落實(shí)以行政首長負(fù)責(zé)制為核心的各項(xiàng)防汛責(zé)任制。實(shí)行行政首長總體負(fù)責(zé)，各有關(guān)部門和單位分工負(fù)責(zé)，是搞好防汛工作的關(guān)鍵。各級(jí)政府和防汛抗旱指揮部一定要強(qiáng)化防汛工作行政首長負(fù)責(zé)制，逐級(jí)分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要及早上崗到位，進(jìn)入防汛角色，主動(dòng)到防汛部門和防洪工程現(xiàn)場了解情況，盡快熟悉防汛工作，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起防汛工作的重任。要進(jìn)一步落實(shí)主要河道、大中小型水庫、蓄滯洪區(qū)等防洪工程設(shè)施的防汛責(zé)任制。今年省防汛抗旱指揮部對(duì)調(diào)整后各項(xiàng)防汛責(zé)任制和責(zé)任人名單已重新發(fā)文明確，并繼續(xù)在新聞媒體上公布，接受社會(huì)監(jiān)督。各有關(guān)責(zé)任人要按照責(zé)任分工，深入到分管的防區(qū)或工程現(xiàn)場檢查指導(dǎo)，研究解決實(shí)際問題;汛期發(fā)生汛情時(shí)，要立即趕赴現(xiàn)場指揮抗洪搶險(xiǎn)和救災(zāi)，切實(shí)履行自己的職責(zé)。凡因工作不力、責(zé)任不落實(shí)出現(xiàn)問題、造成重大損失的，要按照國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究制度，堅(jiān)決追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。

(二)各級(jí)各部門各行各業(yè)要齊心協(xié)力，共同搞好防汛工作。防汛工作涉及方方面面，需要各級(jí)各方面密切配合，需要各行各業(yè)、各級(jí)干部、廣大群眾的共同參與。各市、各部門要按照各自防汛職責(zé)的要求，認(rèn)真抓好落實(shí)。各級(jí)防汛指揮部要在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施對(duì)整體防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查督促和組織指揮。各級(jí)防汛部門要樹立全局觀念，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌研究考慮防汛工作;要加強(qiáng)內(nèi)部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)行崗位練兵，提高工作水平;汛期要加強(qiáng)防汛值班，嚴(yán)格辦公制度，及時(shí)準(zhǔn)確掌握情況，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指揮防汛搶險(xiǎn)當(dāng)好參謀。氣象部門要繼續(xù)做好天氣形勢監(jiān)測、分析，及時(shí)準(zhǔn)確提供天氣預(yù)報(bào)。電力部門要加強(qiáng)電力調(diào)度，保障防汛機(jī)構(gòu)、防洪工程、防汛通信以及防洪搶險(xiǎn)的電力供應(yīng)。通信管理部門要為防汛通信提供優(yōu)先便利條件，保障防汛信息暢通。鐵路、交通、民航部門要安排好運(yùn)力，保障搶險(xiǎn)人員、物資及撤離人員的運(yùn)輸。民政部門要組織搞好災(zāi)民安置及救濟(jì)工作。衛(wèi)生部門要做好搶險(xiǎn)現(xiàn)場搶險(xiǎn)隊(duì)員的及時(shí)救護(hù)，組織好對(duì)災(zāi)區(qū)的衛(wèi)生防疫工作。公安、司法部門要搞好治安管理和安全保衛(wèi)，及時(shí)偵破盜竊、破壞防洪工程和通信、水文設(shè)施等方面的案件，維護(hù)防汛抗洪秩序。新聞宣傳部門要加強(qiáng)對(duì)防汛抗洪工作的宣傳報(bào)道。各級(jí)各有關(guān)部門要把防汛作為全社會(huì)的大事，按照各自的職責(zé)，真正做到組織到位、人員到位、措施到位，主動(dòng)完成任務(wù)。在緊急調(diào)度，特別是涉及部門的利益時(shí)，一定要以大局為重，堅(jiān)決執(zhí)行抗洪搶險(xiǎn)指令。

(三)努力增加防汛投入，加強(qiáng)資金管理。要按照“分級(jí)管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，加大投資力度，逐步安排河道的治理和水庫的除險(xiǎn)加固，提高抗御洪澇災(zāi)害能力。對(duì)當(dāng)前影響度汛安全的工程問題，各地要千方百計(jì)籌措資金，在大汛前予以安排解決。這里要強(qiáng)調(diào)指出的是，對(duì)正常防汛經(jīng)費(fèi)，各地一定要按照《防洪法》、《防汛條例》的要求和分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，列入各級(jí)財(cái)政預(yù)算，并根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展逐步增加，切實(shí)滿足各級(jí)防汛部門的各項(xiàng)業(yè)務(wù)需要，保證防汛工作的正常開展。同時(shí)要加強(qiáng)資金管理，嚴(yán)格按批準(zhǔn)的用途和范圍使用，做到專款專用，嚴(yán)禁挪作他用，保證資金充分發(fā)揮效益。

(四)堅(jiān)持依法防汛，嚴(yán)明紀(jì)律。各地要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等新聞宣傳媒體，廣泛宣傳《水法》、《防洪法》等有關(guān)法律法規(guī)，提高廣大干部群眾的水患意識(shí)、防洪意識(shí)和法制觀念;要依法防汛，用防洪法規(guī)規(guī)范、保障防汛工作，把我省防汛工作納入法制軌道。要按照全省社會(huì)治安工作的統(tǒng)一部署，嚴(yán)厲打擊破壞水利工程及水文、通信設(shè)施的違法犯罪行為，保證工程和設(shè)施安全運(yùn)行。針對(duì)當(dāng)前個(gè)別河道亂采砂石，嚴(yán)厲打擊非法采砂行為，切實(shí)維護(hù)采砂管理秩序，確保河道防洪安全。要嚴(yán)格工作制度、嚴(yán)明防汛紀(jì)律。各級(jí)各部門都要服從上級(jí)命令，聽從指揮，決不允許扯皮推倭、各自為政。地區(qū)之間，部門之間，上下游，左右岸，都要樹立全局觀念，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，堅(jiān)持局部利益服從全局利益。對(duì)邊界水事糾紛，要本著團(tuán)結(jié)協(xié)作、互讓互諒的原則，主動(dòng)協(xié)商解決，決不能以鄰為壑，造成不應(yīng)有的洪水災(zāi)害。在洪水調(diào)度特別是滯洪區(qū)分洪運(yùn)用或需要破口分洪時(shí)，有關(guān)地方、部門和單位要堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的指令，堅(jiān)決做到令行禁止。

(五)堅(jiān)持防汛抗旱兩手抓。各地在抓緊防汛準(zhǔn)備工作的同時(shí)，一定要堅(jiān)持防汛抗旱兩手抓的方針，牢固樹立長期抗旱、抗大旱的思想，抓緊制定抗旱預(yù)案和各種應(yīng)急供水方案，加強(qiáng)抗旱服務(wù)組織建設(shè)，提高抗旱能力，力爭今年夏糧取得豐收，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。

同志們，再有一個(gè)多月的時(shí)間，全省將進(jìn)入汛期，暴雨洪水隨時(shí)都有可能發(fā)生。各地要利用有限時(shí)間，抓緊做好防汛準(zhǔn)備，千方百計(jì)保證安全度汛。要堅(jiān)持防汛抗旱兩手抓，立足于抗災(zāi)奪豐收、保穩(wěn)定。讓我們以十六大精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，努力奪取20xx年防汛工作的新勝利!

謝謝大家。

防汛工作交流發(fā)言篇十五

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。

大家好！

今天我演講的題目是——《生命如花》。

有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗！然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?？曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”；也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身?！蔽宜紒硐肴?，只能說：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思?！闭f得多好呀！人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。

生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。

同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚！

一、指導(dǎo)思想和基本思路。

以“x”重要思想為指導(dǎo)，以對(duì)黨和人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照防汛工作“以塊為主，條塊結(jié)合，條條保證”的原則，實(shí)行防汛責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。

基本思路是：堅(jiān)持防大汛、抗大災(zāi)：“安全第一、預(yù)防為主”，確保我校師生安全度汛。

二、防汛應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容。

（一）第一預(yù)案。

當(dāng)受臺(tái)風(fēng)或強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響風(fēng)力達(dá)8級(jí)以上，暴雨日雨量達(dá)50。1毫米以上或氣象等有關(guān)部門發(fā)布暴雨將達(dá)起始標(biāo)準(zhǔn)后，各負(fù)責(zé)人必須到位，加強(qiáng)值班，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。值班領(lǐng)導(dǎo)和人員遇到突發(fā)事件或?yàn)?zāi)情，及時(shí)下達(dá)臨時(shí)緊急處置指令，并迅速向教育局匯報(bào)。各值班行政要做好防汛值班記錄，檢查校園防汛值班到崗到位情況。

（二）第二預(yù)案。

當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布暴雨警報(bào)時(shí)，學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)組成員全部到位。并及時(shí)向各部門通知防汛信息，通報(bào)風(fēng)情、水情、雨情。各部門要根據(jù)各自的職責(zé)，加強(qiáng)值班，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施，組建各類防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，落實(shí)搶險(xiǎn)物資。

（三）第三預(yù)案。

當(dāng)暴雨襲擊或縣有關(guān)部門發(fā)布緊急警報(bào)時(shí)，學(xué)校防汛工作有關(guān)人員要按各自的職責(zé)進(jìn)入指揮崗位。并立即通過局域網(wǎng)或電話進(jìn)行緊急部署。各部門要把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來抓，并落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施。

（四）第四預(yù)案。

遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時(shí)，學(xué)校要迅速組織人員及時(shí)檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通；要組織專門力量，對(duì)學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監(jiān)測，及時(shí)報(bào)告災(zāi)情，必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設(shè)施進(jìn)行強(qiáng)排。確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，及時(shí)把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時(shí)間報(bào)告縣教育局防汛辦公室，及時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉(zhuǎn)移和安置師生，根據(jù)災(zāi)情，聯(lián)系有關(guān)部門及時(shí)趕赴現(xiàn)場，做好搶救、轉(zhuǎn)移和安置受災(zāi)師生工作。

防汛工作交流發(fā)言篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

首先，感謝學(xué)校為我們交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們得以相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，給我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)在此向大家學(xué)習(xí)和分享。

班主任工作，我只有兩年的經(jīng)歷，與各位相比我就是一個(gè)學(xué)生，在坐的很多班主任都做得比我好，都是我?guī)煾导?jí)別的老師，在這里講話顯得夸夸其談和班門弄斧，在此發(fā)言，讓我感到有些忐忑。

對(duì)于我來說，擔(dān)任高一11班班主任的一年是摸著石頭過河的一年，擔(dān)任高二5班班主任的一年是修正的一年。本著學(xué)習(xí)的原則，借用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，從年輕班主任的角度把我在這兩年里的得失（不敢講經(jīng)驗(yàn)，也談不上經(jīng)驗(yàn)）和困惑，與大家進(jìn)行交流，希望能得到老師們的指點(diǎn)。

在當(dāng)班主任初期時(shí),我認(rèn)為班主任就是一個(gè)班級(jí)的管理者?；谶@樣一個(gè)想法，結(jié)果是事事操心，就像長城的一塊磚哪里需要哪里搬。由于經(jīng)驗(yàn)缺乏，管理效果不佳，自己就買了幾本班級(jí)管理方面的書認(rèn)真學(xué)習(xí)，感觸很深，收獲很大。現(xiàn)在回頭反思，我認(rèn)為，班主任應(yīng)該而且必須是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者。管理者與領(lǐng)導(dǎo)者有著本質(zhì)的區(qū)別。

那么，什么是管理？什么又是領(lǐng)導(dǎo)？

管理——管制、處理，它是管理者對(duì)被管理者外部施加的一種控制。被管理者是被動(dòng)的、甚至是消極的。

領(lǐng)導(dǎo)——引領(lǐng)、導(dǎo)向，它是一種領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)追隨者無形的帶領(lǐng)和導(dǎo)向。追隨者是主動(dòng)的、積極的。

管理者執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新。

管理者維持，領(lǐng)導(dǎo)者開發(fā)。

管理者控制，領(lǐng)導(dǎo)者鼓舞。

管理者模仿，領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造。

管理者關(guān)注短期，領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注長期。

經(jīng)過這幾年對(duì)班主任角色定位的反思，現(xiàn)在我認(rèn)為如果我們把班主任僅僅簡單地定位于“管理者”，可能會(huì)導(dǎo)致只見“事”而不見“人”，只見樹木不見森林。這樣班主任工作既累，效果可能也不太理想。如果我們把自己定位于領(lǐng)導(dǎo)者的角色，我們就應(yīng)不斷地通過自身的影響力，帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮進(jìn)。真正的領(lǐng)導(dǎo)者就是能夠影響別人，使別人追隨自己的人物。所以，我覺得面臨這么一個(gè)有70個(gè)學(xué)生組成的班集體，我們班主任應(yīng)把自身定位于領(lǐng)導(dǎo)者的角色，通過我們自身的人格魅力，通過我們無形的影響力，把學(xué)生吸引到我們周圍，不斷地鼓勵(lì)他們，從而不斷前進(jìn)。

班主任是班級(jí)的核心力量，是班級(jí)的形象代言人，班主任的工作風(fēng)格決定著班級(jí)的風(fēng)格，可以說班主任的形象就是班級(jí)的形象，因此如何確定班級(jí)的形象就是如何樹立班主任形象的一個(gè)問題。班主任，要想做好班級(jí)管理工作，就必須要樹立好自身良好的外在形象。我的一些做法是：

1、勤理發(fā)，勤洗頭。頭發(fā)長了不精神，頭發(fā)不洗也不衛(wèi)生。

2、勤洗臉?；氐郊揖拖茨槨?/p>

3、勤擦洗眼鏡。讓眼鏡明亮，便于打開心靈的窗戶。

4、勤擦皮鞋。

5、上課穿休閑裝。西裝革履一身正氣，有老師的威嚴(yán)；休閑運(yùn)動(dòng)，有老師的平易敬人。

6、每天兩次刷牙。學(xué)生問問題時(shí)預(yù)防口氣。

7、剛買的新衣服，先在晚自習(xí)時(shí)穿進(jìn)教室。

有個(gè)成語叫賞心悅目，我就是通過對(duì)自己外在形象的整理，讓自己在學(xué)生面前能夠做到悅目，進(jìn)而賞心，給學(xué)生一個(gè)清爽有朝氣的班主任形象。當(dāng)然上述做法只是針對(duì)我個(gè)人的特點(diǎn)所做的一些事情。

百計(jì)的多跟學(xué)生在一起，把盯班進(jìn)行到底。盯班既要有著眼點(diǎn)，又要有落腳點(diǎn)，對(duì)于盯班要把握住三個(gè)“關(guān)鍵”：

（1）盯班要盯關(guān)鍵時(shí)間。一天中，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間往往是最容易出現(xiàn)波動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)間。也就是早上6：50——7：40的早自習(xí)、中午13：10——14：00的午自習(xí)，晚上18:00——18:00的晚輔自習(xí)、以及大課間活動(dòng)等。這些關(guān)鍵時(shí)間我們都盯上了，也就盯在點(diǎn)子上了。

（2）盯班要盯關(guān)鍵學(xué)生。這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類，一類是尖子生、臨界生；一類是問題學(xué)生。抓好了尖子生、臨界生，我們的成績就得到保證了；抓好了問題學(xué)生，我們的班級(jí)秩序就得到保障了。對(duì)于以上兩類學(xué)生，我們要時(shí)刻盯上、密切關(guān)注。

（3）盯班要盯關(guān)鍵事。凡是能夠直接影響班級(jí)秩序，產(chǎn)生惡劣影響的事件，我們一定要重點(diǎn)盯上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習(xí)秩序，遲到、曠課等，這些事件我們一定要提前設(shè)防，出現(xiàn)之后立即解決，防止他們影響班級(jí)的大局。

一堂課中，在離下課2—3分鐘時(shí)學(xué)生就做不住，如果老師有提前下課的習(xí)慣，那么可以說每節(jié)課的最后2-3分鐘學(xué)生就開始坐立不安?？吹竭@一現(xiàn)象時(shí)，我的做法是按時(shí)上課按時(shí)下課，這樣學(xué)生就形成不到下課，不休息的習(xí)慣。

俗話說“嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。”我始終認(rèn)為，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生既是對(duì)學(xué)生最大的尊重，又是最大的愛，也是教師的天職。我們要讓學(xué)生在老師的管理中逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因良好的行為習(xí)慣是人一生最大的資本，我們一生都在享受它的利息。

1、細(xì)致入微，全面管理。

作為一個(gè)班級(jí)管理者，更應(yīng)該抓住小的苗頭以預(yù)防問題的發(fā)生。在此，我想談一談班級(jí)細(xì)節(jié)管理問題。何謂班級(jí)細(xì)節(jié)管理？班級(jí)細(xì)節(jié)管理就是在管理班級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)那些暗含玄機(jī)、事關(guān)成敗的小事與苗頭，并對(duì)這些小事與苗頭進(jìn)行感知、洞察、思考和處理，從而維護(hù)班級(jí)正常發(fā)展的一種管理方式。如果班主任能夠關(guān)注細(xì)節(jié)，并且及時(shí)妥善解決這些細(xì)節(jié)問題，班級(jí)管理就可以避免許多失誤。要做到見微知著，從細(xì)節(jié)中認(rèn)識(shí)學(xué)生。古人云，閱人以微，說的是看人要從細(xì)微之處去認(rèn)識(shí)。

一個(gè)學(xué)生初到學(xué)校便主動(dòng)與同學(xué)打招呼，說明他熱情好交際；一個(gè)學(xué)生郁郁寡歡、獨(dú)來獨(dú)往，一定有什么心事或者來自一個(gè)氣氛壓抑的家庭；一個(gè)學(xué)生如果披衣散扣、衣冠不整，說明是個(gè)懶散或者在生活上不拘小節(jié)的人。任何事情的發(fā)生都有其先兆，所謂“山雨欲來風(fēng)滿樓”，班主任要能見微知著，才能因勢利導(dǎo)，管理好一個(gè)班集體。

除了細(xì)心了解寫生和觀察學(xué)生外還要明細(xì)班委職責(zé)，班干部的責(zé)任要明要細(xì)，讓班委各司其職，無縫隙管理。班紀(jì)班規(guī)定的越有操作性，就越能發(fā)揮干部的作用。比如；值日生、教室大掃除都責(zé)任到人；電燈，門窗的開關(guān)有專人伺候;教室墻壁和黑板報(bào)有專人管理。甚至每天的自習(xí)課有固定的班干部值日，對(duì)班上的各項(xiàng)事情專人負(fù)責(zé)。學(xué)生生活，學(xué)習(xí)各個(gè)方面的情況都落實(shí)了責(zé)任。發(fā)現(xiàn)問題干部依據(jù)班規(guī)落實(shí)處理。把班干部編制成一張細(xì)密的管理網(wǎng)絡(luò)。班主任的最大的一個(gè)任務(wù)就是把這只龐大的隊(duì)伍培養(yǎng)出來。

記得高一剛剛當(dāng)班主任時(shí)，安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，特別是星期五的下午，出現(xiàn)的狀況是：打掃不徹底或者根本沒有打掃。后來我認(rèn)真反思，問題出在：吃大鍋飯，同學(xué)之間互相推諉。從此以后我的做法是：具體分工。兩人負(fù)責(zé)掃地送垃圾；兩人負(fù)責(zé)拖地洗拖把；兩人負(fù)責(zé)抹瓷磚教室黑板的清洗；一人負(fù)責(zé)教室物品的擺放同時(shí)負(fù)責(zé)關(guān)門窗關(guān)燈。那個(gè)地方出問題，就追究誰的責(zé)任。通過改變方式后就再也沒有出現(xiàn)上面的問題了。

總之，我覺得全面管理，班主任就是要管好所有的雞毛蒜皮的小事。管好了小事，班上就不會(huì)出大事。

2、勤于管理，在“勤”字上下功夫。

首先是“腿勤”。面對(duì)自制力差的學(xué)生，我做到的是勤到教室，尤其是午自習(xí)和晚輔的時(shí)間走進(jìn)教室，與學(xué)生交流，發(fā)現(xiàn)問題；勤到宿舍，看看衛(wèi)生情況，了解學(xué)生的生活狀況，真心關(guān)心他們的身體健康，尤其是對(duì)一些身體不舒服或成績較差的同學(xué)的關(guān)愛，很容易讓學(xué)生感動(dòng)，因?yàn)樗麄兲幱谇啻浩?，心理敏感而脆弱，老師及時(shí)的拉一把，有利于幫助他們成人。對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，要有耐心，能公正地對(duì)待他們，因?yàn)檫@部分學(xué)生容易產(chǎn)生自卑心理，教師給予指導(dǎo)能增強(qiáng)他們的信心。

其次是“手勤”。即勤動(dòng)手，學(xué)生遇到問題感到無助時(shí)，一個(gè)安撫的動(dòng)作（拍拍學(xué)生的肩膀等）；學(xué)生流淚時(shí)，遞一張面紙，并不需要你說什么。也許就是你的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作可能會(huì)有意外的收獲，因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是有血有肉的、情感豐富的學(xué)生。記得高一時(shí)，班上的部分學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)拿拖把經(jīng)常是一只手，每當(dāng)看到他們拖地不干凈時(shí)，我就自己拿起拖把在學(xué)生面前拖起來。在這樣是示范下學(xué)生掃地的不良習(xí)慣改善了很多。

第三是“口勤”?？吹絾栴}要及時(shí)提出來，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)解決。如果只是個(gè)別學(xué)生問題，應(yīng)當(dāng)單獨(dú)交流，要及時(shí)談心，不能拖，不能怕麻煩，特別是那些耐性不夠的學(xué)生，經(jīng)常與他溝通談心，可能會(huì)有意想不到的收獲；若是涉及整個(gè)班級(jí)，應(yīng)當(dāng)利用班會(huì)，面向全體學(xué)生解決。

3、開好主題班會(huì)。

剛接觸班主任工作是，我第一次開班會(huì)說實(shí)在的心中總有一絲不安，應(yīng)為腦海中沒有思路，沒有話語，可以說語絕詞窮。為了一個(gè)充實(shí)的班會(huì)，我對(duì)每一次班會(huì)都做到如下幾點(diǎn)：

（1）選好主題。主題的選擇要依據(jù)學(xué)生和班級(jí)的實(shí)際情況，抓典型，抓細(xì)節(jié)。比如開學(xué)第一周，儀容儀表的整頓班會(huì)能讓學(xué)生從形象上做一個(gè)高中學(xué)生，從思想上認(rèn)識(shí)到高中紀(jì)律的嚴(yán)明，而通常第一周也是儀容儀表整頓的黃金時(shí)期。第二周可以開一個(gè)“沒有規(guī)矩，怎成方圓”的主題班會(huì)，幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)組織性與紀(jì)律性觀念；第一次考試后，可以召開勵(lì)志班會(huì)，肯定成績，分析差距，為班級(jí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

另外主題的切入口要小，小——就是細(xì)節(jié)。這樣才有針對(duì)性，便于有的放矢。我個(gè)人認(rèn)為，沒必要搞一些大而無用，浮華不實(shí)的班會(huì)。我們可以從學(xué)習(xí)生活中最微小的現(xiàn)象出發(fā)，抓住教育契機(jī)，借題發(fā)揮。比如班內(nèi)有人玩手機(jī)，可以“說說手機(jī)的利弊與自制力”；有人談戀愛，可以“談?wù)劯星?，說說責(zé)任”；有人亂扔垃圾，可以說一說“公德與私德”等等。這樣從小事講到大道理、從表象講到本質(zhì)讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到：成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的積累。只有克服缺點(diǎn)。

防汛工作交流發(fā)言篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里談?wù)勎覍?duì)本學(xué)期我的工作的一些想法，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。本學(xué)年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和同事的大力支持下，我以飽滿的熱情投入到工作中，保質(zhì)保量地完成了上級(jí)交付的工作任務(wù)，自身得到了很大的鍛煉，各方面能力均有了很大的提高。本學(xué)年我的工作內(nèi)容主要包含以下兩個(gè)方面：

一、學(xué)生處日常工作。

（一）學(xué)生管理。

（二）內(nèi)務(wù)工作。

1.參與各部門文件的起草和修訂。

在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我發(fā)揮專業(yè)特色，參與處里和四個(gè)部門一些文件的起草和修訂。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我極大信任，悉心指導(dǎo)我改正一些不足之處，在一學(xué)期的工作中，我不斷進(jìn)步，提升了自己撰寫公文的能力。

2.協(xié)助同事做好學(xué)生處內(nèi)務(wù)的整理和文件的歸檔。

文件中包含了上級(jí)部門的指示、學(xué)院大事、思想精神，保存好文件尤為重要，在這一學(xué)期中，我負(fù)責(zé)處里文件的歸檔和保存，做了歸檔目錄，使每一份文件都有文可查，做到使用時(shí)能夠立即找到，歸還時(shí)放回原位。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我處理內(nèi)務(wù)的能力大幅度提升，培養(yǎng)了我細(xì)心和細(xì)致的工作態(tài)度。

二、其他工作。

（一）就業(yè)。

1.參與起草了我院《就業(yè)對(duì)策》方案；2.聯(lián)系用人單位，廣開招聘門路。

（二）資助管理。

三、工作中的收獲。

1.由于前瞻性不足，工作僅僅停留在當(dāng)下層次，工作的深入開展方面還有待進(jìn)一步研究并加強(qiáng)。

2.應(yīng)繼續(xù)以積極、主動(dòng)、熱情、創(chuàng)造性的態(tài)度投入到工作中去，學(xué)會(huì)總結(jié)、善于總結(jié)，注重用更科學(xué)、更合理的方法解決工作中的問題，以便取得更大的成功。

五、下一步打算。

在努力做好相關(guān)工作的同時(shí)，多動(dòng)腦，多思考，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

六、建議。

針對(duì)我院學(xué)生人數(shù)多，管理難度大的問題，我們應(yīng)深入學(xué)生，了解學(xué)生中存在的一些問題并及時(shí)解決，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以學(xué)院良好的服務(wù)與管理，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)，樹立學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，使學(xué)生能在學(xué)院的四年中學(xué)有所成。為此，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，樹立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的服務(wù)理念，把全面提高學(xué)生的素質(zhì)作為育人的根本，形成育人的良好環(huán)境，始終堅(jiān)持育人為本，德育為先，全面開創(chuàng)學(xué)院學(xué)生管理工作的新局面。

以上就是我的一些淺薄想法，若有不妥之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正，謝謝大家！

強(qiáng)化管理，提高執(zhí)行力，創(chuàng)新服務(wù)水平。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

今天很榮幸能和大家在相聚，感謝工作會(huì)議，為我們提供了相互交流和學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。面對(duì)新形勢，辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù)，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。下面，我將結(jié)合我院綜合工作部實(shí)際情況，談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

一、強(qiáng)化管理，完善工作流程，不斷提高工作質(zhì)量和水平綜合工作部現(xiàn)有員工人（其中司機(jī)４人），是我院和各部門的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，擔(dān)負(fù)著人事勞資、財(cái)務(wù)審計(jì)、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé)，其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實(shí)施。為此，我們把健全工作機(jī)制，完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容，大力推進(jìn)工作規(guī)范化，既降低了經(jīng)營管理成本，又提高了工作效率，為全院職工提供了比較滿意的服務(wù)。1、建章立制，明確職責(zé)任務(wù)，確保工作有序進(jìn)行。通過近兩年來的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我院已完成了管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)三大制度體系中的60余項(xiàng)制度、規(guī)定，完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的90%。《績效考核管理辦法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標(biāo)準(zhǔn)與多項(xiàng)制度相繼出臺(tái)。管理的流程化、規(guī)范化，對(duì)綜合部的職責(zé)進(jìn)行了量化細(xì)化，使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點(diǎn)工作計(jì)劃進(jìn)行匯總，在月工作例會(huì)上對(duì)每位員工進(jìn)行考核并評(píng)出等級(jí)，考核結(jié)果直接與該月績效掛鉤，激勵(lì)員工以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。2、完善協(xié)作機(jī)制，形成工作合力。

綜合部的工作涉及點(diǎn)多、面廣，需要各部門的相互配合與共同努力。為此，我們重點(diǎn)做好兩方面的工作。一是切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)工作中存在的問題和困難，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，打造團(tuán)結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。二是切實(shí)加強(qiáng)上級(jí)單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系，建立良好的工作關(guān)系，及時(shí)做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，以得到他們的大力支持和配合。通過建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)方面的工作積極性，有效整合了各方面的優(yōu)勢，形成了工作合力，保證了工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)，豐富工作內(nèi)涵,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無止境”，我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位，馬后不掉隊(duì)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了適應(yīng)形勢變化，就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。

進(jìn)員工食堂工作，保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時(shí)刻關(guān)注員工心態(tài)變化，工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，善于傾聽員工心聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，切實(shí)為員工排憂解難，做些實(shí)事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問；員工的生日，及時(shí)送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢節(jié)假日，為了讓那些不能回家的員工快快樂樂過節(jié)，我們把他們組織來一起安排活動(dòng)，讓設(shè)計(jì)院員工充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受了集體的力量，營造了和諧的工作氛圍，維護(hù)了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。

２、加強(qiáng)調(diào)研，勤于思考，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意，是檢驗(yàn)辦公室工作水平高低的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參，要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，在改進(jìn)工作方法上下功夫，我們要求員工努力做到以下三個(gè)必須：一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需，謀職工之所求，謀到點(diǎn)子上，參在要害處。二是必須超前謀劃工作，要敢于打破傳統(tǒng)思維定式，換位思考，超前思考，考慮問題快半拍、早半拍、搶半拍，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思；對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴?；?duì)工作中的難點(diǎn)問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。三是必須搞好調(diào)查研究分析，深入一線摸實(shí)情，廣泛收集信息和資料，然后對(duì)各類信息進(jìn)行科學(xué)分析，結(jié)合本院實(shí)際加以整理提煉，形成比較有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀，讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”，少做“問答題”。

虛心學(xué)習(xí)各方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平。最后，祝大會(huì)圓滿成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利！

各位同志：

大家好！我是金星村村主任朱明棟，我擔(dān)任金星村主任也有，年了，金星村獲得省、市級(jí)“全面小康建設(shè)”示范村，溫州市小康百強(qiáng)村、蒼南縣第一批先鋒工程示范村、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村、“讓群眾滿意”村班子、市級(jí)生態(tài)村、市級(jí)民主法制村、省級(jí)民主法制村等稱號(hào)?，F(xiàn)講講以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行交流探討，具體如下：

1.發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)。依據(jù)金鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的產(chǎn)業(yè)特色，整合村集體的有限資源大力發(fā)展倉儲(chǔ)業(yè)，使村集體經(jīng)濟(jì)每年都在遞增。金星村到2009年底從當(dāng)初的500萬達(dá)到2280萬元，村集體經(jīng)濟(jì)年收入從以前的20萬到173萬元，村民人均收入9668元，人均村集體經(jīng)濟(jì)可支配資金541元。

2.積極抓好其他各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。改造龍金大道終點(diǎn)轉(zhuǎn)盤及金。

發(fā)路的綠化、美化、亮化環(huán)境；翻新城區(qū)內(nèi)的街道，新建金星壇等地。

3.提高村民福利。我村為村民統(tǒng)一辦理合作醫(yī)療保險(xiǎn)和住房保。

險(xiǎn)，費(fèi)用由村負(fù)擔(dān)，解決農(nóng)村醫(yī)療和住房的多年難題。依托我村集體經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢，在2010年初，我村花費(fèi)近13萬元為我村村民統(tǒng)一辦理社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)和住房保險(xiǎn)。我村還逐步提高老年人的福利，從以前的20元提高到現(xiàn)在的140元，制訂并落實(shí)“男老去世，女老享受”制度并為他們辦理銀行卡以提高辦事效率。

4.解決失地農(nóng)民補(bǔ)助。辦在村里的廠房和村集體征地?zé)o法享受政。

策的補(bǔ)助，失地農(nóng)民的生活得不到保障，多次反映到村和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，產(chǎn)生很大的影響，結(jié)合我村經(jīng)濟(jì)實(shí)際，多次召開村民代表會(huì)議，提出解決部分的失地農(nóng)民補(bǔ)助的辦法，初步解決失地農(nóng)戶的基本生活保障問題。此辦法已經(jīng)實(shí)行，效果良好，待村集體經(jīng)濟(jì)再有提高，我們將盡量解決全村的失地農(nóng)民補(bǔ)助。

在我任村主任期間，我們雖然做了一定的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但還存在一些問題和不足，我們將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我村的經(jīng)濟(jì)等各方面的建設(shè)，進(jìn)一步提高村民的生活水平，發(fā)展壯大金星村。

防汛工作交流發(fā)言篇十八

xx縣人大常委會(huì)黨組書記、副主任。

（20xx年月日）。

同志們:。

今天在這里召開全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作會(huì)議，主要目的是系統(tǒng)總結(jié)回顧2010年度全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)2010年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，安排部署20xx年工作，進(jìn)一步推進(jìn)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新局面、再鑄新輝煌。剛才，對(duì)2010年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。在此，我代表縣人大常委會(huì)向在2010年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作中作出突出成績，取得豐碩成果并受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)和15名先進(jìn)人大工作者表示熱烈祝賀！希望你們在今后的工作中，再接再厲、再創(chuàng)佳績，為實(shí)現(xiàn)“四大目標(biāo)”，推動(dòng)xx早日進(jìn)入xx一流方陣作出新的更大的貢獻(xiàn)！同時(shí)也希望在座的各位要學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)，揚(yáng)長避短，扎實(shí)工作，創(chuàng)造性地開展好鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，努力推進(jìn)基層民主政治建設(shè)，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。稍后，縣人大常委會(huì)某某同志還將就鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大日常工作進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，為全力做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面，我講兩個(gè)方面的意見。

一、履職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新，20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作成效顯著。

20xx年是奮力實(shí)現(xiàn)“四大目標(biāo)”的關(guān)鍵一年。全縣鄉(xiāng)。

充分發(fā)揮人大在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用。

同志們：

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大間的交流和學(xué)習(xí)，市人大常委會(huì)決定召開全市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。這是全市政治生活中的一件大事，是推進(jìn)基層民主政治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。這次會(huì)議得到了州人大常委會(huì)的高度重視，州人大常委會(huì)一行親臨會(huì)議指導(dǎo)，在此，我代表市委向州人大常委會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！向市人大常委會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)、人大工委的同志們表示誠摯的問候！

市委歷來高度重視和支持人大工作，今年以來，專門下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的意見》，目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，推進(jìn)基層民主政治建設(shè)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的職能作用，保障農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

為貫徹和落實(shí)好《意見》精神，結(jié)合本次會(huì)議主題，我講四點(diǎn)意見：

人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。堅(jiān)持和完善這一制度，是發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持和完善這一制度意義重大，影響深遠(yuǎn)，是黨和全社會(huì)的共同責(zé)任。

（一）做好新時(shí)期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，有利于黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的貫徹落實(shí)。近年來，特別是黨的十七屆三中全會(huì)以來，黨中央、國務(wù)院和省州市相繼出臺(tái)了一系列加強(qiáng)“三農(nóng)”工作的政策措施。做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，就是要把黨在農(nóng)村的方針政策與農(nóng)村的實(shí)際情況結(jié)合起來，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，組織動(dòng)員人民群眾，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)快速健康發(fā)展。

（二）做好新時(shí)期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，有利于依法治國方略的深入實(shí)施。保證憲法、法律、行政法規(guī)和上級(jí)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)決議在本行政區(qū)域內(nèi)的遵守和執(zhí)行，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的首要職責(zé)，也是實(shí)施依法治國方略的基礎(chǔ)。只有切實(shí)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，監(jiān)督基層政府及其職能部門依法行政，加強(qiáng)基層依法治理，才能真正把依法治國的方略落到實(shí)處。

（三）做好新時(shí)期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，有利于發(fā)展社會(huì)主義民主，實(shí)現(xiàn)人民群眾當(dāng)家作主。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)是農(nóng)村群眾參與基層民主政治建設(shè)的主要形式，是行使當(dāng)家作主權(quán)力的重要機(jī)關(guān)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的職能作用發(fā)揮好了，就有利于集中群眾的智慧，體現(xiàn)群眾的意志，實(shí)現(xiàn)決策的民主化和科學(xué)化，基層政治文明建設(shè)就有了可靠的保證。

（四）做好新時(shí)期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，有利于實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好農(nóng)民群眾的根本利益。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的各項(xiàng)工作，根本目的是促進(jìn)農(nóng)村改革、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大職能作用的充分發(fā)揮，對(duì)保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委科學(xué)決策和部署的貫徹實(shí)施，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展具有決定性的作用。

（五）做好新時(shí)期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，有利于促進(jìn)基層干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大擔(dān)負(fù)著監(jiān)督基層干部的重要職責(zé)。把鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的監(jiān)督職能發(fā)揮好了，就能夠督促基層干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，從而使他們切實(shí)做到權(quán)為民用、情為民系、利為民謀。

最近，胡錦濤到我省昆明、楚雄等地，就經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民族工作、黨的`建設(shè)等深入調(diào)研，并就全力保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、切實(shí)保障和改善民生、扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)、著力加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)等四個(gè)方面的工作發(fā)表了重要講話，提出了明確的要求和殷切希望。全州經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的召開也為對(duì)我市的發(fā)展工作提出了一系列新的、更高的要求。因此，從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的同志，必須站在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、貫徹落實(shí)胡錦濤到云南考察時(shí)的指示精神、堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、做好“保增長、保民生、保穩(wěn)定”工作和實(shí)現(xiàn)全市各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的高度，充分認(rèn)識(shí)做好新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的重大意義，繼續(xù)深化市情認(rèn)識(shí)，認(rèn)清自己肩負(fù)的重要使命，按照市委三屆六次全會(huì)提出的科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、跨越式發(fā)展的要求，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真履職，進(jìn)一步增強(qiáng)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，盡職盡責(zé)地做好本職工作。

二、進(jìn)一步改善和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的正確方向。

團(tuán)要牢固樹立黨的觀念，自覺地把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大開展的各項(xiàng)重大活動(dòng)，要及時(shí)向黨委匯報(bào)，爭取黨委的大力支持；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的各項(xiàng)重大主張，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要及時(shí)召開主席團(tuán)會(huì)或人代會(huì)，通過法定程序形成決議、決定，努力使黨委的主張變成人民群眾的自覺行動(dòng)，形成加快發(fā)展的強(qiáng)大合力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要進(jìn)一步強(qiáng)化中心意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，無論是組織代表活動(dòng)，還是開展監(jiān)督工作，都要在指導(dǎo)思想上立足于服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，在工作進(jìn)程上與黨委的工作部署保持一致，在工作方式上既要遵循法定程序，又要做到靈活多樣，講求實(shí)效。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，抓住本轄區(qū)內(nèi)各項(xiàng)改革和建設(shè)中帶有根本性、全局性、長遠(yuǎn)性的問題，抓住有關(guān)法律法規(guī)貫徹實(shí)施中存在的問題，抓住人民群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，深入調(diào)查研究，提出意見建議，并通過法定程序形成決議、決定，保障和推動(dòng)黨委、政府各項(xiàng)工作的順利開展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要進(jìn)一步加強(qiáng)與市人大常委會(huì)的聯(lián)系，爭取市人大常委會(huì)的工作指導(dǎo)，要通過列席市人大常委會(huì)會(huì)議學(xué)習(xí)人大工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，運(yùn)用人大工作的新方法，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大更好地履行職責(zé)，促進(jìn)各項(xiàng)工作更加依法、規(guī)范、高效。

三、認(rèn)真行使法律賦予人大的各項(xiàng)職權(quán)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。

統(tǒng)一和尊嚴(yán)；要采取多種形式，進(jìn)一步強(qiáng)化工作監(jiān)督，尤其要開展好工作評(píng)議，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和職能部門及其干部職工轉(zhuǎn)變作風(fēng)，依法行政，廉潔勤政，干事創(chuàng)業(yè)；要加強(qiáng)對(duì)村民委員會(huì)組織法實(shí)施情況的監(jiān)督，指導(dǎo)村民委員會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下獨(dú)立自主地開展工作，保證農(nóng)村群眾享有廣泛的民主權(quán)利。要把實(shí)施依法治國方略作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的根本任務(wù)，加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)干部群眾的法制意識(shí)，提高法律素質(zhì)。要增強(qiáng)大局意識(shí)，突出工作重點(diǎn)，對(duì)全年的人大工作要通盤考慮，統(tǒng)籌安排，力戒工作的隨意性、盲目性，科學(xué)合理地制定全年工作目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作。要時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，正確處理繼承與發(fā)展的關(guān)系，堅(jiān)持和完善工作中的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法，善于推陳出新，創(chuàng)造性地開展工作。

四、加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高履行職責(zé)的工作能力。

新的形勢和任務(wù)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作提出了新的更高的要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，采取有力措施，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)提高履行職責(zé)的能力。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)，把學(xué)習(xí)擺在首位。結(jié)合當(dāng)前開展的第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)制度，制定和落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。要通過法律學(xué)習(xí)，提高依法履職水平；通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步熟悉本職工作，通過實(shí)踐鍛煉，提高科學(xué)決策的能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，通過學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作創(chuàng)新與發(fā)展。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，密切聯(lián)系代表和群眾。深入實(shí)際調(diào)查研究，聽民聲、察民情、解民憂、辦民事，時(shí)刻把群眾的安危放在心上，更好地代表和維護(hù)最廣大人民群眾的。

防汛工作交流發(fā)言篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)，兄弟姐妹們：

根據(jù)學(xué)校給我的要求，我分兩塊內(nèi)容與大家交流，一塊是班主任工作，一塊是學(xué)生年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)工作。

由于家人工作的變動(dòng)，從去年下半年開始我暫且沒有當(dāng)班主任，但我想在不久的將來我一定會(huì)重新走上這個(gè)崗位，因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)碰到我關(guān)心最多的是你老公什么時(shí)候回xx上班，他們似乎比我更著急，更難熬。下面我就簡單談?wù)勎耶?dāng)班主任的一些具體做法，意在拋磚引玉。

回想那么多年當(dāng)班主任的經(jīng)歷，我想我真的一直從內(nèi)心里試圖愛著自己的孩子那樣愛著學(xué)生，我的家人甚至很多同事和朋友都經(jīng)常說我對(duì)自己的孩子照顧的太少，事實(shí)不是這樣，我因?yàn)樯類壑约旱暮⒆樱晕医?jīng)常在內(nèi)心里做這樣的假設(shè)：如果我的兒子在這個(gè)班級(jí)里，我希望他的老師怎樣去對(duì)待他，引導(dǎo)他，教育他？當(dāng)然，作為母親，我是多么渴望他能遇到一位能影響他能給他帶來正能量的老師，于是我就努力這樣去做著。學(xué)生取得成績的時(shí)候，要表揚(yáng)他，要經(jīng)常表揚(yáng)，要真誠的表揚(yáng)，千萬不要吝嗇，并且表揚(yáng)的方式要多樣化，，不要一味擔(dān)心表揚(yáng)了怕學(xué)生驕傲自滿，還總喜歡在表揚(yáng)后加一句但是，我們自己想想看，當(dāng)你在工作上付出了努力取得了一定成績，你是否希望得到周遭人的認(rèn)可，如果大家認(rèn)可你，那你的負(fù)擔(dān)就不是一種壓力而是一種動(dòng)力，學(xué)生也是一樣，很多時(shí)候不必把但是后面那句話說出來，說出來有時(shí)會(huì)讓人很泄氣的，因?yàn)樗X得自己永遠(yuǎn)都達(dá)不到你內(nèi)心的要求；學(xué)生出現(xiàn)所謂的問題的時(shí)候，你要想想如果你自己的孩子是這樣，你希望他的老師怎樣處理？在處理問題的時(shí)候，最忌諱老師眉毛胡子一把抓，愛翻舊賬，一定要就事論事。此其一。

其二，班主任一定要學(xué)會(huì)抓大放小，班主任到后期一定應(yīng)該是班級(jí)里的精神領(lǐng)袖，而不是永遠(yuǎn)的具體事務(wù)的親力親為者，這就要求班主任一定要組建一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，在開始階段當(dāng)然需要老師的引領(lǐng)，工作安排、要求的細(xì)化明了，并且要明確的告訴學(xué)生，讓學(xué)生明白班主任也要把大量的精力放在專業(yè)教學(xué)上，班主任不僅要在班級(jí)管理上而且要在專業(yè)教學(xué)上也讓學(xué)生信服，樹立起威信，學(xué)生敬你，學(xué)生就服你，那做事就簡單了。

其三，班主任務(wù)必要充分利用好每周一節(jié)的班會(huì)課。這節(jié)班會(huì)課不是拿來說教，如果是這樣，會(huì)讓人討厭。我畢業(yè)的學(xué)生給我寄回的卡片中寫著最懷念的就是我們高中時(shí)的班會(huì)課，太多的快樂。我的班會(huì)課一直上到高考那一周，我從來沒有一節(jié)班會(huì)課是拿來自修做作業(yè)的，或純粹的思想教育。開學(xué)初，班主任工作計(jì)劃都要寫班會(huì)課的安排，一個(gè)人的想法是有限的，我就把這塊內(nèi)容交給學(xué)生，每四人一組出一個(gè)主題，負(fù)責(zé)一節(jié)班會(huì)課，這樣就有十周的班會(huì)課有著落了，然后學(xué)校每學(xué)期都會(huì)有幾個(gè)固定的主題需要利用這節(jié)課，還有的就是我自己會(huì)在特定的時(shí)候秘密安排班會(huì)課活動(dòng)，給學(xué)生驚喜，例如三月的放風(fēng)箏活動(dòng)，例如水果拼盤比賽，例如郊外賞油菜花活動(dòng)，例如給食堂阿姨唱首歌等等。這樣一個(gè)學(xué)期的班會(huì)課就豐富多彩了；甚至有時(shí)候，學(xué)校里說有政治任務(wù)需要在班會(huì)課落實(shí)，說實(shí)在，我一定貫徹，但很多時(shí)候三五分鐘也就能解決事情了，然后我偷偷地帶領(lǐng)學(xué)生輕輕地從樓梯下去并約上幾位任課老師到操場上老鷹捉小雞，這時(shí)候的學(xué)生是最得意也是最愛班主任的，因?yàn)樗麄冇X得與其他班級(jí)相比自己賺了，他們覺得老師真的是他們的知心朋友。總之，班主任千萬不要無理由地占用這40分鐘，要讓孩子得到釋放，要讓孩子有開懷大笑的時(shí)候。

其四，班主任一定要有很強(qiáng)的行動(dòng)力，現(xiàn)在各式各樣的培訓(xùn)很多，很多人在培訓(xùn)時(shí)也都會(huì)有種沖動(dòng)，都會(huì)有很好的教育理想和愿景，但培訓(xùn)結(jié)束一切也就結(jié)束了，依然我行我素，缺乏行動(dòng)。教育是需要契機(jī)的，班主任要善于捕捉這樣的教育契機(jī)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)起到事半功倍的效果。如果從性格色彩來說，我一定有很大的紅色成分。記得20__年的圣誕節(jié)前夕，我一直想給學(xué)生一點(diǎn)什么驚喜，送禮物，這是我以前慣用的手法，我想改變一下。但一直沒有想到一個(gè)好的方式，平安夜晚自修放學(xué)回家，躺在床上看電視，電視里大量的關(guān)于圣誕節(jié)的新聞，我內(nèi)心很焦慮，正當(dāng)要迷糊睡著的時(shí)候，突然想我可以裝扮成圣誕老人給全班同學(xué)寫一封信，霎時(shí)就清醒過來，我急忙就打開電腦開始構(gòu)思寫信，并上網(wǎng)查了國家教育部的紅頭文件格式，共寫了兩封，一封是圣誕老人寫的，一封是袁貴仁部長寫的，寫好的時(shí)候已是凌晨1:30，然后我必須要在早上學(xué)生到班級(jí)前貼在教室的門上，于是，早上5:00我就起床，到我老公辦公室用a3紅紙拉出了這兩封信，在5:50就貼在了班上，引起了轟動(dòng)，學(xué)生開心啊，受鼓舞啊，很湊巧的是我在信中寫袁部長給我們班5個(gè)浙大名額，去年我們班真的考上了5個(gè)浙大，這兩封信到現(xiàn)在我也還覺得自己寫的好，具體內(nèi)容也收錄在我的工作日記《我的一天我的一年》這本書里。

其五。班主任學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)的知識(shí)很必要，純理論的東西很難讀，但現(xiàn)在有很多書籍是以事例性的來闡述某個(gè)原理，前兩天我剛讀完一本世界級(jí)心理學(xué)大師理查德、懷斯曼的頂級(jí)巨作《正能量》，全書以大量的事例說明“表現(xiàn)原理”的威力，以前我們都堅(jiān)信：江山易改本性難移。也就是說人的性格是天生的，后天是無法改變。但這本書告訴我們，只要我們不斷在行為上進(jìn)行改變和影響，慢慢地慢慢地就會(huì)改變你的處事方式和心境。對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)我十分的贊同，我在我班級(jí)墻上貼的常規(guī)的名言警句是我自己編的，一句是“今天我特別快樂，今天我特別有精神”，還有一句是“哈哈，什么也阻擋不了我的進(jìn)步！”，每天進(jìn)教室就讀一遍，學(xué)生的心境就得到了改變，積極樂觀的心理暗示很重要。

其六。班主任切忌過于嘮叨。學(xué)生不一定會(huì)做你說的事情，但一定會(huì)做你做的事情。我是一個(gè)意志力特別堅(jiān)強(qiáng)的人，所以有時(shí)我又覺得自己紅色里又摻雜著一點(diǎn)黃色性格。在當(dāng)班主任期間我每天早出晚歸，在班級(jí)里我說的少，但我觀察的多，陪伴的多，記錄的多，單獨(dú)溝通的多。與學(xué)生談話一定要切中要害。切忌，與家長告狀要慎重。

最后一點(diǎn)，班主任要與家長建立良好的'關(guān)系，利用好家長資源?，F(xiàn)在除了6月高考，還有三位一體、自主招生，學(xué)校里現(xiàn)在還沒有專門的一個(gè)部門對(duì)這兩塊作深入的研究，而班主任的精力也有限，去年，我就把所有我手頭的資料交給我們的一位家長，請(qǐng)他幫助我整理一些我們特別要注意的相關(guān)信息，可以給學(xué)生有指導(dǎo)意義的信息。家長覺得我很信任他，很樂意的接受了我的任務(wù)，他熬夜了整整半個(gè)月把兩本500多頁的關(guān)于自主招生和三位一體的資料仔細(xì)研讀，并幫我作了整理，把相關(guān)的信息打印出來進(jìn)行張貼，我還請(qǐng)他為班級(jí)學(xué)生作了專題輔導(dǎo)。

由于時(shí)間關(guān)系，從班主任層面我就羅列以上幾點(diǎn)，所有的都是個(gè)人粗淺的做法，班主任工作很瑣碎，每個(gè)人其實(shí)都有自己的特點(diǎn)，都有自己擅長的管理方式，希望兄弟姐妹們能多多提意見和建議，我們多交流，我們一起努力，一起進(jìn)步，讓我們與夢想更接近一點(diǎn)。

下面我再簡單的介紹一下由我負(fù)責(zé)的金字塔型學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)的工作。從去年9月開始我在負(fù)責(zé)原高一年級(jí)的部分管理工作。由于班主任工作的繁雜，班主任工作的安排一直是學(xué)校最頭疼的事，自己也剛從班主任隊(duì)伍出來喘氣，我就一直想我怎樣能幫助班主任減輕一些體力上的負(fù)擔(dān)。從今年2月中旬開始我就一直在構(gòu)思利用學(xué)生的力量來管理自己，到3月中旬基本構(gòu)思完成并開始前期操作，四月初我們團(tuán)隊(duì)正式開展工作。團(tuán)隊(duì)的主要工作是填補(bǔ)學(xué)校里幾個(gè)時(shí)間段軟管理的真空期。一是早自修前、中午、晚自修前，和老師開會(huì)期間的自修紀(jì)律管理，還有集會(huì)、跑操的管理。年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)設(shè)立團(tuán)長1名、團(tuán)長助理2名、副團(tuán)長6名，組織委員4名，宣傳委員4名，體育委員8名，生活委員4名，樓層長5名，然后是每班6名值日班長。值日班長是由班級(jí)自己確定上報(bào)，團(tuán)隊(duì)的其他33位成員是通過自薦和班主任推薦的方式定崗報(bào)名，為了公平起見每班保證至少有一名團(tuán)隊(duì)干部，其中團(tuán)長和團(tuán)長助理是通過演講，有20位大眾評(píng)委和3位年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同打分產(chǎn)生的。具體工作如下，在前面提到的幾個(gè)時(shí)間段，每個(gè)班級(jí)的當(dāng)天值日班長必須在講臺(tái)上管理班級(jí)紀(jì)律，我們在每個(gè)班級(jí)的門口都設(shè)置了一個(gè)值日班長掛牌欄和一個(gè)小貼士欄，值日班長的名字卡片輪流插在門口，以便我們團(tuán)隊(duì)干部檢查他們的到位情況和管理效果評(píng)分，掛牌制極大地增強(qiáng)了值日班長的責(zé)任感。門口的小貼士是用來貼我們給班級(jí)的溫馨提醒，和每周評(píng)選出來的各類優(yōu)秀小卡片，例如第一周一樓早讀優(yōu)秀班級(jí)，年級(jí)最佳班級(jí)等。我們既有分平行班和重點(diǎn)班分別評(píng)選又有綜合評(píng)選，讓所有的班級(jí)都有機(jī)會(huì)獲得表彰。這個(gè)團(tuán)隊(duì)最大的亮點(diǎn)一是注重對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)生的過程性評(píng)價(jià)，二是培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，三是減輕班主任過多時(shí)間上的消耗，減輕他們的職業(yè)倦怠感。經(jīng)過三個(gè)多月的試運(yùn)行，取得了良好的效果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評(píng)。這個(gè)項(xiàng)目今年6月被教育局評(píng)為xx市教育改革創(chuàng)新項(xiàng)目，9月3日我們年級(jí)里召開了隆重的表彰會(huì)，表彰了完全由年級(jí)學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)評(píng)選出的各類優(yōu)秀，極大地鼓舞了士氣。9月6日的xx日?qǐng)?bào)上我們的團(tuán)隊(duì)工作也作為麗中管理的一個(gè)亮點(diǎn)被作詳細(xì)的介紹。不過，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行現(xiàn)在還不斷地在完善和改進(jìn)中，希望能更切實(shí)有效地達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo)。謝謝！

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