學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃(模板18篇)

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學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-17 12:40:13     小編:ZS文王

合理的計(jì)劃可以減少壓力和焦慮感,使我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在計(jì)劃中加入一定的彈性,以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和變動(dòng)。針對(duì)計(jì)劃制定和執(zhí)行中常見(jiàn)的問(wèn)題,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙鉀Q方案,希望能幫到大家。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇一

安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。

1、修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理。

2、激活內(nèi)部機(jī)制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校滿(mǎn)意。

3、貫徹實(shí)施《綱要》,轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),提高專(zhuān)業(yè)水平和整體素質(zhì)。

4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立新的教育觀(guān)念,形成家園同步一體的教育格局。

1、9月—————12月將開(kāi)設(shè)7個(gè)教學(xué)班上課,安全工作難度增加。要加大安全工作力度。

2、本學(xué)年將于11月迎接區(qū)關(guān)于幼兒園辦學(xué)許可的驗(yàn)收;

4、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;

5、加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防,消毒等,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。

工作理念:言必行,行必果。

工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重。

工作要求:對(duì)孩子耐心,細(xì)心;對(duì)家長(zhǎng)熱情,真誠(chéng)。

工作原則:愛(ài)園,團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。

加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);

深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織;

扎實(shí)實(shí)踐家訪(fǎng)工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(一)、加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)。

1、強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為,完善《幼兒園安全制度》。定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。

2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì),借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況,逐步逐項(xiàng)建全,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為。

3、加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理,根據(jù)衛(wèi)生保健,教學(xué)研究,常規(guī)檢查,幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長(zhǎng),教研組長(zhǎng),教師和生活老師的職責(zé),按制度操作,照規(guī)矩辦事。

4、督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。

5、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當(dāng)班時(shí)間不接打電話(huà),不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。

6、有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。每月對(duì)各類(lèi)人員進(jìn)行考核,將考核結(jié)果公示,實(shí)行末位淘汰制,使教師具有緊迫感,認(rèn)真,踏實(shí)地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面。

(二)、深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織。

1,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),購(gòu)買(mǎi)和訂閱幼教雜志刊物,學(xué)會(huì)收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),在"與時(shí)俱進(jìn)"的思想指引下,用專(zhuān)業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。

2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大練基本功,有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),提高業(yè)務(wù)能力。

3、有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔(dān)子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長(zhǎng)起來(lái),成為園內(nèi)的骨干教師。

(三)、扎實(shí)實(shí)踐家訪(fǎng)工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

1、以開(kāi)展好家訪(fǎng)工作為主,在與家長(zhǎng)的交流過(guò)程中,努力營(yíng)造健康,文明,溫馨的良好氛圍。

2、通過(guò)各種形式,廣泛收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,重視每一個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn),盡力滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理要求,對(duì)不能滿(mǎn)足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。

3、通過(guò)有計(jì)劃地召開(kāi)家園聯(lián)系會(huì),宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)念,掌握正確的教育方法。

4、倡導(dǎo)家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合我園實(shí)際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

(四)、逐步豐富幼兒園設(shè)施。

1、通過(guò)每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

2、添置必需的生活用品,教玩具等。

3、本學(xué)期開(kāi)通網(wǎng)線(xiàn),使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。

4、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇二

安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。重視安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,這樣才能使學(xué)校有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。下面是本站小編整理的學(xué)校安全穩(wěn)定。

希望對(duì)大家有所幫助!

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,抓好安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的重要保障,為切實(shí)貫徹落實(shí)好上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的要求和會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,把做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作擺在首位,嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針,堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,提高警惕,強(qiáng)化意識(shí),嚴(yán)密防范,努力消除各種影響學(xué)校正常工作秩序的安全隱患,確保師生有一個(gè)安定舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,以實(shí)際行動(dòng)向建國(guó)60周年獻(xiàn)禮。

二、目標(biāo)任務(wù)。

貫徹執(zhí)行有關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的法律法規(guī)和各項(xiàng)方針政策;對(duì)師生員工進(jìn)行系統(tǒng)的安全穩(wěn)定知識(shí)教育,增強(qiáng)其安全防護(hù)知識(shí),使其掌握必要的安全自救自護(hù)技能;建立健全安全管理。

規(guī)章制度。

落實(shí)防范措施最大限度降低安全事件(事故)發(fā)生率;加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和思想溝通化解教職員工的思想矛盾確保校園安全穩(wěn)定確保創(chuàng)建“平安校園”成功。

三、主要工作。

組長(zhǎng):

王家駒(校長(zhǎng)),學(xué)校安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的全面領(lǐng)導(dǎo);。

副組長(zhǎng):

茍興偉(副校長(zhǎng)),學(xué)校安全穩(wěn)定工作第二責(zé)任人,負(fù)責(zé)制訂安全穩(wěn)定工作計(jì)劃、預(yù)案、制度、職責(zé),組織全校師生員工進(jìn)行安全穩(wěn)定方面的政策和知識(shí)的學(xué)習(xí),布置落實(shí)相關(guān)安全工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

劉顯貴(副校長(zhǎng)),負(fù)責(zé)小學(xué)部、幼兒園的校舍安全檢查,全校教育教學(xué)活動(dòng)安全督查;。

張軍(副教導(dǎo)主任),負(fù)責(zé)學(xué)校電教類(lèi)、實(shí)驗(yàn)類(lèi)、圖書(shū)類(lèi)財(cái)產(chǎn)、活動(dòng)的各項(xiàng)安全管理工作。

(2)各班主任是班級(jí)學(xué)生安全工作的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、排查教室和寢室安全隱患、收繳學(xué)生涉安危險(xiǎn)物品,制止學(xué)生涉安危險(xiǎn)活動(dòng),處理班級(jí)安全事故等工作。

(3)各教職工是其工作崗位的安全工作直接責(zé)任人。課堂教學(xué)安全由任課教師負(fù)責(zé),學(xué)生課間活動(dòng)(含三餐)安全由值周人員負(fù)責(zé),學(xué)生午休就寢由宿舍值班人員負(fù)責(zé),食堂安全衛(wèi)生工作由食堂管理員負(fù)責(zé),開(kāi)水供應(yīng)由鍋爐工負(fù)責(zé),學(xué)生集體活動(dòng)“誰(shuí)組織,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,電線(xiàn)電路由侯金波負(fù)責(zé),小賣(mài)部由業(yè)主負(fù)責(zé)。

(4)層層簽訂安全目標(biāo)管理。

責(zé)任書(shū)。

學(xué)校與教職工、商店業(yè)主簽訂,班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂各教職工必須對(duì)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制有足夠的認(rèn)識(shí),盡最大努力杜絕重大安全事故和惡性事件的發(fā)生,減少一般性的安全事件,確保師生身體健康和生命安全。

(5)各教職工要樹(shù)立“安全第一”的工作意識(shí),不折不扣地完成各項(xiàng)安全工作,按時(shí)完善安全工作資料。

2、強(qiáng)化宣傳教育,深入開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng)建工作。

(1)定期舉辦安全知識(shí)講座,辦好安全教育專(zhuān)欄。

(2)深入學(xué)習(xí)學(xué)生自護(hù)自救知識(shí),強(qiáng)化安全防護(hù)訓(xùn)練。

(3)進(jìn)一步深化“警校共育”工作,依托黨政、公安,抓好校園及周邊環(huán)境的綜合治理,營(yíng)造安全文明的育人環(huán)境;督促班主任上好安全法制教育課,繼續(xù)聘任法制副校長(zhǎng),積極與公安、司法等部門(mén)協(xié)調(diào),舉辦好安全法制教育專(zhuān)題講座,落實(shí)宣傳教育。

(4)開(kāi)好校會(huì)、班會(huì)、夕會(huì),繼續(xù)加大值周值日工作力度,大力宣傳總結(jié)安全工作,樹(shù)立牢固的安全意識(shí),及時(shí)召開(kāi)全體教職工參與的安全工作培訓(xùn)會(huì)、工作會(huì)、總結(jié)會(huì)。

(5)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,采取有效形式,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)安全教育讀本》,增強(qiáng)師生對(duì)防火、防毒、防災(zāi)、防盜、防溺、防飲食中毒、防雷電以及交通法規(guī)、安全用電、校內(nèi)外活動(dòng)等各方面安全知識(shí)的了解,嚴(yán)禁教師歧視、辱罵、追趕、體罰或變相體罰學(xué)生。

(6)在全體師生中深入開(kāi)展以“講一個(gè)安全故事,提一條安全建議,查一處安全隱患,寫(xiě)一條安全。

警示語(yǔ)。

當(dāng)一天安全巡視員”為主要內(nèi)容的“安全五個(gè)一”活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)師生參與安全工作的積極性樹(shù)立全員安全的工作模式。

(7)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理品質(zhì)和積極向上的人格意識(shí),避免未成年人犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)校內(nèi)重要地方增設(shè)安全警示標(biāo)志,利用板報(bào)和公示欄做好宣傳教育。

(9)創(chuàng)建閬中市級(jí)“平安學(xué)?!?。

3、完善措施,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,真正做到對(duì)安全工作警鐘常鳴,常抓不懈。

(1)強(qiáng)化學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)的路隊(duì)制,小學(xué)一、二年級(jí)及幼兒學(xué)員嚴(yán)格實(shí)行家長(zhǎng)接送制度。通過(guò)交通安全教育,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行走,不隨意橫穿公路,不在公路上追逐打鬧,不向車(chē)輛投擲物品,嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē)、12歲以下學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。

(2)建立24小時(shí)巡邏制度,防止非法份子進(jìn)校擾亂教學(xué)秩序,侵害師生人身安全,破壞竊取學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)校校門(mén)、辦公區(qū)域和教學(xué)區(qū)域的夜間巡邏,宿舍管理員負(fù)責(zé)住宿區(qū)域和食堂區(qū)域的夜間巡邏。強(qiáng)化住宿生管理,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作,明確值班人員職責(zé),嚴(yán)格交接班手續(xù),做好相關(guān)記錄,加大就寢紀(jì)律與財(cái)產(chǎn)保管的工作力度,添置防火防盜設(shè)備,做好防火防盜工作。

(3)配合有關(guān)部門(mén),進(jìn)一步加大對(duì)校園及其周邊環(huán)境的整治力度,加強(qiáng)校園封閉式管理。嚴(yán)格教育學(xué)生,禁止學(xué)生將管制刀具、仿真槍、彈弓等危險(xiǎn)器具帶進(jìn)校園。各班班主任每周開(kāi)展一次危險(xiǎn)品收繳活動(dòng),并及時(shí)對(duì)違規(guī)學(xué)生幫助教育。實(shí)行“三無(wú)”及假冒偽劣食品有獎(jiǎng)舉報(bào)制,禁止校內(nèi)及周邊向?qū)W生銷(xiāo)售有安全隱患的商品。

(4)學(xué)生集體外出活動(dòng)要報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),實(shí)行“誰(shuí)申請(qǐng),誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)批準(zhǔn),誰(shuí)監(jiān)管”的原則,活動(dòng)要有妥善安排,做到萬(wàn)無(wú)一失。

(5)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班,嚴(yán)格學(xué)生出入校園的管理,校外人員不得隨意出入,上課期間學(xué)生一律不得會(huì)客。學(xué)生出校實(shí)行假條登記制度,外來(lái)人員入校實(shí)行“先聯(lián)系,再登記,后放行”的工作制度。

(6)抓好樓道安全,教學(xué)樓由上課教師帶領(lǐng)學(xué)生下樓,公寓值班人員要按時(shí)開(kāi)門(mén)維持樓道秩序。

(7)嚴(yán)把食品的采購(gòu)、儲(chǔ)藏、加工、銷(xiāo)售四關(guān),嚴(yán)格按食品衛(wèi)生法律法規(guī)操作,認(rèn)真做好食品留樣和試嘗工作,定期搞好環(huán)境、飲用水消毒殺菌工作,嚴(yán)防中毒事件發(fā)生。搞好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,校內(nèi)定期進(jìn)行消殺,做好各類(lèi)傳染疾病的預(yù)防工作,杜絕疫情發(fā)生蔓延。

(8)切實(shí)做好學(xué)生在校時(shí)間的安全教育監(jiān)管工作,下課休息期間實(shí)行值周人員巡視制度和學(xué)生安全相互監(jiān)督報(bào)告制度,不準(zhǔn)學(xué)生隨意離開(kāi)校園,防止學(xué)生吵鬧斗毆,引發(fā)安全事故。兩操期間,由帶操教師監(jiān)管;下課休息和放學(xué)后教師不準(zhǔn)留學(xué)生,打掃衛(wèi)生由班主任監(jiān)管。

(9)勤查實(shí)辦,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

六查。

崗位職責(zé)。

:任課教師有無(wú)遲到缺席,教師職業(yè)道德是否良好,有無(wú)體罰、侮辱學(xué)生等不當(dāng)行為,值班人員是否堅(jiān)守崗位履行職責(zé),值周人員是否恪盡職守。

5、切實(shí)做好穩(wěn)定工作。一是加強(qiáng)和退休教師的溝通,通過(guò)政策講解、形勢(shì)分析、談心交流等措施化解其思想矛盾,使其安度晚年;二是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),教育教職員工遵紀(jì)守法,通過(guò)合理方式表達(dá)自己的合理訴求;三是切實(shí)加強(qiáng)反工作。

6、考核獎(jiǎng)懲。

學(xué)校將安全工作納入學(xué)期目標(biāo)管理考核,對(duì)工作成效突出的教職工給予一定表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)出現(xiàn)重大安全事故的實(shí)行一票否決,取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,并按有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人的責(zé)任。

2-3月份:(1)召開(kāi)學(xué)校安全工作教師會(huì)和學(xué)生會(huì),安排布置年度安全工作。(2)層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),建立健全安全工作制度。(3)組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法津法規(guī)。(4)組織安全狀況自查,迎接上級(jí)督查。(5)撰寫(xiě)年度安全工作計(jì)劃。(6)安全教育活動(dòng)周。(7)落實(shí)期內(nèi)假期護(hù)校工作。(8)春季傳染病防控講座。(9)春季衛(wèi)生工作自查。

4月份:(1)春季安全衛(wèi)生教育學(xué)生會(huì)。(2)心理健康教育講座。(3)防溺水教育。(4)半期安全衛(wèi)生工作小結(jié)。(5)夏季安全工作自查。(6)食品衛(wèi)生從業(yè)人員校級(jí)培訓(xùn)。

5月份:(1)夏季學(xué)生安全衛(wèi)生教育會(huì)。(2)學(xué)生法制教育、心理健康教育。(3)夏季防雷電、洪水專(zhuān)題教育。(4)夏季衛(wèi)生工作自查。(5)學(xué)生自護(hù)自救知識(shí)講座。

6月份:(1)交通、消防知識(shí)專(zhuān)題講座。(2)畢業(yè)班升學(xué)考試安全工作會(huì)。(3)夏季安全衛(wèi)生工作再查。(4)心理健康教育。

20xx年度,我鎮(zhèn)小學(xué)穩(wěn)定安全工作以黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo),堅(jiān)持“教書(shū)育人,安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,以落實(shí)“公共安全教育指導(dǎo)綱要”為導(dǎo)向,以杜絕各類(lèi)不安全事故,鞏固縣級(jí)平安和諧建設(shè)創(chuàng)建成果,努力創(chuàng)建市級(jí)平安和諧校園為目標(biāo),不斷強(qiáng)化安全教育,不斷細(xì)化安全管理,努力營(yíng)造穩(wěn)定安全和諧的教育環(huán)境,為全面完成學(xué)校工作的總體目標(biāo)任務(wù)保好駕,護(hù)好航。

20xx年度,我校的安全工作,要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),突出兩條主線(xiàn),開(kāi)展好三項(xiàng)活動(dòng),落實(shí)好四項(xiàng)制度,抓好五項(xiàng)工作。

實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),即:杜絕各類(lèi)不安全事故,鞏固縣級(jí)平安和諧建設(shè)創(chuàng)建成果,努力創(chuàng)建市級(jí)平安和諧校園;突出兩條主線(xiàn),即:安全教育和安全管理這兩條主線(xiàn):開(kāi)展好三項(xiàng)活動(dòng),即:三月份的春季安全教育月活動(dòng),九月份的秋季安全教育月活動(dòng),六月份的安全生產(chǎn)月活動(dòng):落實(shí)好四項(xiàng)制度,即領(lǐng)導(dǎo)、教師帶值班制度,家校聯(lián)防制度,明察暗訪(fǎng)制度,監(jiān)督舉報(bào)制度:抓好五項(xiàng)工作,即:安全制度建設(shè)工作,安全責(zé)任落實(shí)工作,安全教育培訓(xùn)工作,安全常規(guī)管理工作,安全檔案建設(shè)工作。

三、重點(diǎn)工作和措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全管理機(jī)制。

1、繼續(xù)實(shí)行穩(wěn)定安全一把手負(fù)責(zé)制,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé),把穩(wěn)定安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,列為學(xué)校工作的重中之重,定期研究,部署安排,檢查落實(shí)。

2、建立和健全安全工作機(jī)構(gòu),充實(shí)人員,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。學(xué)校由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體抓安全,繼續(xù)按教學(xué)區(qū)、師生生活區(qū)后勤服務(wù)區(qū)的分區(qū)安全管理辦法進(jìn)行管理。建立護(hù)校隊(duì)、護(hù)樓隊(duì)、護(hù)路隊(duì)、救護(hù)隊(duì)等安全工作兼職機(jī)構(gòu),隨時(shí)出擊,承擔(dān)護(hù)校、護(hù)樓、護(hù)路和救護(hù)傷病學(xué)生的臨時(shí)任務(wù)。

3、班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,班級(jí)至少要有一名副班長(zhǎng)管安全,設(shè)立學(xué)生安全督察組和安全信息員,負(fù)責(zé)學(xué)生安全管理和隱患舉報(bào)工作。

4、少先隊(duì)各級(jí)組織也要把安全工作列入重要議事日程,少先隊(duì)輔導(dǎo)員也要把安全管理作為一項(xiàng)重要工作職責(zé)和內(nèi)容,少先隊(duì)各級(jí)隊(duì)干部都要賦予管理職責(zé),少先隊(duì)活動(dòng)要滲透一定的以安全教育為主題的內(nèi)容。

(二)完善管理制度,細(xì)化安全管理。

本年度,學(xué)校要著重修訂和完善以下各種安全管理制度:。

(3)體育課、室外各種活動(dòng)課安全管理制度;。

(4)中心幼兒園安全管理制度;。

2、師生生活區(qū):。

(1)教職工安全管理制度;。

3、后勤服務(wù)區(qū)。

(2)小賣(mài)部安全管理制度;。

(1)門(mén)衛(wèi)門(mén)禁制度;。

(2)校園周邊環(huán)境安全管理制度;。

(4)雨雪天、汛期、渡口及各路隊(duì)學(xué)生護(hù)送制度;。

各責(zé)任區(qū)的安全管理要做到一日一小查,一周一大查,一月一次徹底排查,每次檢查情況要一一記錄在案,要建立安全隱患整改臺(tái)帳,載明每次檢查的范圍、檢查內(nèi)容、檢察人員、整改要求及整改結(jié)果等。

(三)深化安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí)。

1、繼續(xù)開(kāi)展三、九兩個(gè)月的安全教育活動(dòng)月活動(dòng),通過(guò)集中有效的教育,樹(shù)立學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的安全防范能力。

2、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)安全每日一提醒,每周一強(qiáng)調(diào),學(xué)校每月開(kāi)展一次安全大型教育活動(dòng)的“三個(gè)一”活動(dòng),牢固筑好安全教育這個(gè)防線(xiàn)。

3、三年級(jí)以上各班上好每周一節(jié)的安全教育課,做到“教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師、教案、考核”六落實(shí)。對(duì)安全教育課教學(xué)要納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)和安全工作雙項(xiàng)管理之中。

4、學(xué)校根據(jù)季節(jié)時(shí)令特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際修訂完善安全教育系列化方案并付諸實(shí)施,以提高安全教育的實(shí)效性、系統(tǒng)性和規(guī)范性。

5、按縣局要求,對(duì)各類(lèi)人員搞好安全教育培訓(xùn),對(duì)安全管理人員培訓(xùn)不少于4次,對(duì)校內(nèi)經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目從業(yè)人員培訓(xùn)不少于4次,對(duì)全體教職工和學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)不少于2次,對(duì)全體小學(xué)生安全知識(shí)培訓(xùn)每季度不少于1次,培訓(xùn)率要達(dá)100。

學(xué)校與全體教職工,各班主任與全體家長(zhǎng)都要簽訂“安全責(zé)任書(shū)”,明確各自的職責(zé),堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“業(yè)務(wù)與安全兩手抓”的原則,將安全責(zé)任落實(shí)到崗、落實(shí)到人。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明,符合學(xué)校要求,繼續(xù)抓好“紅旗中隊(duì)”的爭(zhēng)創(chuàng)工作,改進(jìn)班主任工作考核辦法,將安全工作的考核放在突出的位置。從本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校要嚴(yán)格禁止學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。

一、對(duì)食堂、商店要加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理。食堂人員每年體檢一次,須持健康證上崗,

工作期間嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)定,特別是對(duì)炊具進(jìn)行高溫消毒,師生用菜在24小事內(nèi)留樣保存,管好食堂門(mén)戶(hù),學(xué)生的蒸飯盒及時(shí)上鎖進(jìn)籠。商店不出賣(mài)“三無(wú)”食品。禁止學(xué)生到學(xué)校附近的攤位上購(gòu)買(mǎi)食品。

要參加慶典活動(dòng)、春秋游等活動(dòng)時(shí),要報(bào)批,班級(jí)報(bào)年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。春秋游堅(jiān)持就地、步行原則,對(duì)活動(dòng)有嚴(yán)密的組織安排、臨時(shí)的安全措施。

二、加強(qiáng)法紀(jì)教育,搞好警校共建。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、值班和護(hù)校工作。

嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃,控制學(xué)生在校時(shí)間,不提前到校,按時(shí)放學(xué),不亂收費(fèi)、控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強(qiáng)心理健康教育,減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān),不體罰和變相體罰學(xué)生,不勒令學(xué)生退學(xué)。重視對(duì)女生的保護(hù)。杜絕教師性犯罪傷害學(xué)生案件的發(fā)生。

假日活動(dòng)規(guī)范,組織嚴(yán)密,要落實(shí)各項(xiàng)安全措施。

三、廣泛開(kāi)展校園安全教育活動(dòng),提高師生自我保護(hù)的技能。

學(xué)校要通過(guò)“安全教育日”(班主任放學(xué)時(shí))、“安全教育周”(開(kāi)學(xué)第一周)、“安全教育大課”(安全法制課)、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育。

重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育,加強(qiáng)課余時(shí)間的管理,努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng),努力創(chuàng)建平安校園,給學(xué)生一片藍(lán)色的天空和綠色的生活學(xué)習(xí)空間。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇三

建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。

1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。

一個(gè)心理不健康的人,是一個(gè)不健全的人,難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。

安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周?chē)蛯W(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行檢查,并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。

3、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。

(1)、要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

(2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

的安全意識(shí)。

(一)、規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。

規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰學(xué)生,制止學(xué)校亂收費(fèi),亂辦班。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

(二)、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。

要教育學(xué)生規(guī)范上網(wǎng)行為。做到:

1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野、擴(kuò)大知識(shí)面。

2、自覺(jué)抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。

3、18周歲以下的未成年人在國(guó)家法定節(jié)假日每日8時(shí)至21時(shí)外,不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護(hù)人陪伴,否則不準(zhǔn)進(jìn)入。

(三)、加強(qiáng)校園治安整治,維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。

(四)、要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

(五)、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。

(六)、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,預(yù)防食物中毒。

(七)、重視學(xué)校危房改造工作。

(八)、重視學(xué)生的交通安全。

要對(duì)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查,平時(shí)檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查相結(jié)合。要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校和班主任對(duì)學(xué)生的安全工作進(jìn)行檢查。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇四

隨著新一年工作的展開(kāi),本人也制定了新年秘書(shū)個(gè)人工作計(jì)劃范本。新的一年詩(shī)司實(shí)施趕超對(duì)手的第二年,也是出成果的關(guān)鍵年,針對(duì)公司發(fā)展的目標(biāo)將把加強(qiáng)和提高自身的綜合素質(zhì)和能力、不斷求新求變做為服務(wù)于公司拓展的宗旨。

一、起草公司領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、報(bào)告,快速而詳細(xì)的記錄領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),并及時(shí)的以書(shū)面形式系統(tǒng)而準(zhǔn)確的整理出來(lái);工作匯報(bào)、工作計(jì)劃范本、工作總結(jié)和以公司名義上報(bào)下發(fā)的有關(guān)文件、來(lái)往函信件等,把工作做的更加系統(tǒng)、全面并對(duì)過(guò)程給予詳細(xì)記載,在方便回查的同時(shí)更避免了錯(cuò)誤的發(fā)生。

二、收集、匯總公司綜合性行工作計(jì)劃范本、總結(jié)等材料,并加以集中分類(lèi)管理。將各種文件材料不僅以書(shū)面形式歸整管理,而且同時(shí)均以電腦文件的形式全面存儲(chǔ)。在擬定、修改和審核公司性規(guī)章制度方面,也不斷深化了解相關(guān)法規(guī)策,在具體工作時(shí)將其用活用好并用更加細(xì)致規(guī)范的態(tài)度來(lái)加以對(duì)待。

三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好辦公會(huì)議及全公司性行會(huì)議、大型綜合性活動(dòng)的有關(guān)準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)與各方面的溝通與合作,建立起良好的伙伴關(guān)系,進(jìn)一步提高各類(lèi)活動(dòng)給公司帶來(lái)的效益,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)謀求與其更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展空間。做好記錄,草擬紀(jì)要,檢查、催辦會(huì)議決定等事項(xiàng),制定詳盡的工作計(jì)劃范本表,讓工作開(kāi)展起來(lái)?xiàng)l理清晰、僅僅有條。

四、掌握好尺度,運(yùn)用好策從嚴(yán)謹(jǐn)出發(fā),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好公司公文的審核把關(guān)工作。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)公司公文的簽收、登記、傳送、催辦、歸檔及保密等管理工作。

六、針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,將以精、細(xì)、準(zhǔn)為原則同時(shí)迅速的辦理好。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇五

學(xué)校與全體教職工,各班主任與全體家長(zhǎng)都要簽訂“安全責(zé)任書(shū)”,明確各自的職責(zé),堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“業(yè)務(wù)與安全兩手抓”的原則,將安全責(zé)任落實(shí)到崗、落實(shí)到人。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明,符合學(xué)校要求,繼續(xù)抓好“紅旗中隊(duì)”的爭(zhēng)創(chuàng)工作,改進(jìn)班主任工作考核辦法,將安全工作的考核放在突出的位置。從本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校要嚴(yán)格禁止學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。

工作期間嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)定,特別是對(duì)炊具進(jìn)行高溫消毒,師生用菜在24小事內(nèi)留樣保存,管好食堂門(mén)戶(hù),學(xué)生的蒸飯盒及時(shí)上鎖進(jìn)籠。商店不出賣(mài)“三無(wú)”食品。禁止學(xué)生到學(xué)校附近的攤位上購(gòu)買(mǎi)食品。

要參加慶典活動(dòng)、春秋游等活動(dòng)時(shí),要報(bào)批,班級(jí)報(bào)年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。春秋游堅(jiān)持就地、步行原則,對(duì)活動(dòng)有嚴(yán)密的組織安排、臨時(shí)的安全措施。

嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃,控制學(xué)生在校時(shí)間,不提前到校,按時(shí)放學(xué),不亂收費(fèi)、控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強(qiáng)心理健康教育,減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān),不體罰和變相體罰學(xué)生,不勒令學(xué)生退學(xué)。重視對(duì)女生的保護(hù)。杜絕教師性犯罪傷害學(xué)生案件的發(fā)生。假日活動(dòng)規(guī)范,組織嚴(yán)密,要落實(shí)各項(xiàng)安全措施。

學(xué)校要通過(guò)“安全教育日”(班主任放學(xué)時(shí))、“安全教育周”(開(kāi)學(xué)第一周)、“安全教育大課”(安全法制課)、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇六

為進(jìn)一步做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,提高學(xué)校安全防奮力,保障廣大師生的人身安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,現(xiàn)制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃。

一、切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感。

學(xué)校安全保衛(wèi)工作事關(guān)千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的.幸福,事關(guān)穩(wěn)定大局,不能有絲毫松懈,不應(yīng)有一刻麻痹。全校教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感。牢固樹(shù)立安全穩(wěn)定是第一責(zé)任的觀(guān)念,把安全保衛(wèi)工作落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作中,形成學(xué)校主體負(fù)責(zé)、校內(nèi)外齊抓共管、師生員工積極參與的學(xué)校安全保衛(wèi)工作格局。

二、全面落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作主體責(zé)任。

校長(zhǎng)是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一責(zé)任人,分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人,其他負(fù)責(zé)人對(duì)分管范圍內(nèi)的安全保衛(wèi)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)建設(shè),落實(shí)人員編制,充實(shí)工作力量,明確工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)。在東、西校區(qū)分別配備專(zhuān)職工作人員,負(fù)責(zé)各學(xué)部的安全保衛(wèi)工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。細(xì)化分解學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任,建立覆蓋所有環(huán)節(jié)的責(zé)任體系,做到職責(zé)明確,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。每月至少召開(kāi)一次安全保衛(wèi)工作專(zhuān)題會(huì)議,分析情況,排查問(wèn)題,制定改進(jìn)措施。把安全保衛(wèi)工作與教學(xué)活動(dòng)同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲。把安全保衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,保證學(xué)校安全保衛(wèi)設(shè)施建設(shè)和器材配備按時(shí)到位。

三、進(jìn)一步完善學(xué)校安全保衛(wèi)管理制度。

學(xué)校進(jìn)一步門(mén)衛(wèi)設(shè)點(diǎn)接談和校外人員入校登記、驗(yàn)證制度,禁止無(wú)關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園,禁止將非教學(xué)用易燃易物品、、動(dòng)物和管制器具等帶入校園。要建立校內(nèi)安全保衛(wèi)定期檢查制度,定期對(duì)建筑物、設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行檢查,并做好檢查記錄,對(duì)查出的隱患及時(shí)進(jìn)行整改。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。建立安全保衛(wèi)信息通報(bào)制度,將規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、學(xué)生身體和心理異常狀況等信息,及時(shí)告知監(jiān)護(hù)人。進(jìn)一步完善住宿生安全保衛(wèi)管理制度,配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)住宿生的安全保衛(wèi)工作,夜間要對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行巡查。進(jìn)一步完善安全保衛(wèi)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度、校內(nèi)外大型活動(dòng)審批制度、安全保衛(wèi)工作考核獎(jiǎng)懲制度。

四、構(gòu)建人防物防技防體系。

五、大力開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境整治。

積極配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治,嚴(yán)厲打擊針對(duì)學(xué)校和師生的違法犯罪活動(dòng)。主動(dòng)與部門(mén)聯(lián)系,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校及周邊交通秩序的管理工作。在臨近道路的學(xué)校門(mén)口,設(shè)置明顯的警告標(biāo)志,劃出人行橫道線(xiàn)。上學(xué)和放學(xué)期間,安排值日老師和保安在學(xué)校門(mén)口附近值勤,疏導(dǎo)師生有序出入,確保門(mén)前暢通,秩序井然。要配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊各種文化、娛樂(lè)、商業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理,維護(hù)學(xué)校及周邊良好的治安秩序和文化環(huán)境。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防管理。

定期在全體師生中進(jìn)行防火安全教育,按《消防法》的要求,做到人人自覺(jué)履行維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人知道火警報(bào)警119,人人知道消防自救常識(shí)和安全逃生技能。學(xué)校配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)消防工作,做到定期檢查、維護(hù),保證設(shè)備完好率100%,疏散通道要保持暢通,保證安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。

易燃、易的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品,做到專(zhuān)門(mén)存放、專(zhuān)人保管,在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易化學(xué)品做實(shí)驗(yàn)時(shí),教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng),并指導(dǎo)學(xué)生正確使用,防止火災(zāi)等事故發(fā)生。學(xué)校圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙和使用明火,下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗,確保安全。加強(qiáng)對(duì)消防栓、防火器財(cái)?shù)认涝O(shè)施的管理,加強(qiáng)對(duì)用電安全的檢查,電工必須經(jīng)常對(duì)校內(nèi)線(xiàn)路、器材進(jìn)行排查、檢修,防止因線(xiàn)路老化、故障等引起火災(zāi)。定期舉辦消防演練及突發(fā)火災(zāi)情況下的學(xué)生緊急疏散演練,增強(qiáng)師生員工的逃生技能和自救能力。

七、切實(shí)加強(qiáng)安全教育。

嚴(yán)格按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求和省、市規(guī)定,做到計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)、要求“五落實(shí)”。要采取多種形式,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展安全教育,尤其要對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育。聘請(qǐng)一名法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員,定期為師生開(kāi)展安全和法制教育,不斷增強(qiáng)廣大師生員工的法制觀(guān)念、安全保衛(wèi)意識(shí),提高自我防范、自我保護(hù)能力。

完善學(xué)校安全保衛(wèi)的應(yīng)急預(yù)案,成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊(duì)伍,落實(shí)應(yīng)急保障措施,進(jìn)一步提高應(yīng)急處置能力。

八、深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)工作面臨的新形勢(shì),不斷加大平安校園創(chuàng)建工作的力度,特別是涉及學(xué)校安全保衛(wèi)方面的要求要提高標(biāo)準(zhǔn),加快實(shí)施進(jìn)度,“三防”建設(shè)力爭(zhēng)近期到位。平安校園創(chuàng)建的其他任務(wù)應(yīng)按序時(shí)進(jìn)度,能快則快,能早則早,強(qiáng)力推進(jìn)。平安校園的創(chuàng)建既要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,又要提高比例和數(shù)量,爭(zhēng)取提前完成創(chuàng)建任務(wù)。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇七

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,抓好安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的重要保障,為切實(shí)貫徹落實(shí)好上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的要求和會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,把做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作擺在首位,嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針,堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,提高警惕,強(qiáng)化意識(shí),嚴(yán)密防范,努力消除各種影響學(xué)校正常工作秩序的安全隱患,確保師生有一個(gè)安定舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,以實(shí)際行動(dòng)向建國(guó)60周年獻(xiàn)禮。

二、目標(biāo)任務(wù)。

貫徹執(zhí)行有關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的法律法規(guī)和各項(xiàng)方針政策;對(duì)師生員工進(jìn)行系統(tǒng)的安全穩(wěn)定知識(shí)教育,增強(qiáng)其安全防護(hù)知識(shí),使其掌握必要的安全自救自護(hù)技能;建立健全安全管理規(guī)章制度,落實(shí)防范措施,最大限度降低安全事件(事故)發(fā)生率;加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和思想溝通,化解教職員工的思想矛盾,確保校園安全穩(wěn)定,確保創(chuàng)建“平安校園”成功。

三、主要工作。

組長(zhǎng):

王家駒(校長(zhǎng)),學(xué)校安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的全面領(lǐng)導(dǎo);。

副組長(zhǎng):

茍興偉(副校長(zhǎng)),學(xué)校安全穩(wěn)定工作第二責(zé)任人,負(fù)責(zé)制訂安全穩(wěn)定工作計(jì)劃、預(yù)案、制度、職責(zé),組織全校師生員工進(jìn)行安全穩(wěn)定方面的政策和知識(shí)的學(xué)習(xí),布置落實(shí)相關(guān)安全工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

成員:學(xué)校安全工作的第三責(zé)任人。

劉顯貴(副校長(zhǎng)),負(fù)責(zé)小學(xué)部、幼兒園的校舍安全檢查,全校教育教學(xué)活動(dòng)安全督查;。

張軍(副教導(dǎo)主任),負(fù)責(zé)學(xué)校電教類(lèi)、實(shí)驗(yàn)類(lèi)、圖書(shū)類(lèi)財(cái)產(chǎn)、活動(dòng)的各項(xiàng)安全管理工作。

(2)各班主任是班級(jí)學(xué)生安全工作的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、排查教室和寢室安全隱患、收繳學(xué)生涉安危險(xiǎn)物品,制止學(xué)生涉安危險(xiǎn)活動(dòng),處理班級(jí)安全事故等工作。

(3)各教職工是其工作崗位的安全工作直接責(zé)任人。課堂教學(xué)安全由任課教師負(fù)責(zé),學(xué)生課間活動(dòng)(含三餐)安全由值周人員負(fù)責(zé),學(xué)生午休就寢由宿舍值班人員負(fù)責(zé),食堂安全衛(wèi)生工作由食堂管理員負(fù)責(zé),開(kāi)水供應(yīng)由鍋爐工負(fù)責(zé),學(xué)生集體活動(dòng)“誰(shuí)組織,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,電線(xiàn)電路由侯金波負(fù)責(zé),小賣(mài)部由業(yè)主負(fù)責(zé)。

(4)層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。學(xué)校與教職工、商店業(yè)主簽訂,班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂。各教職工必須對(duì)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制有足夠的認(rèn)識(shí),盡最大努力杜絕重大安全事故和惡性事件的發(fā)生,減少一般性的安全事件,確保師生身體健康和生命安全。

(5)各教職工要樹(shù)立“安全第一”的工作意識(shí),不折不扣地完成各項(xiàng)安全工作,按時(shí)完善安全工作資料。

2、強(qiáng)化宣傳教育,深入開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng)建工作。

(1)定期舉辦安全知識(shí)講座,辦好安全教育專(zhuān)欄。

(2)深入學(xué)習(xí)學(xué)生自護(hù)自救知識(shí),強(qiáng)化安全防護(hù)訓(xùn)練。

(3)進(jìn)一步深化“警校共育”工作,依托黨政、公安,抓好校園及周邊環(huán)境的綜合治理,營(yíng)造安全文明的育人環(huán)境;督促班主任上好安全法制教育課,繼續(xù)聘任法制副校長(zhǎng),積極與公安、司法等部門(mén)協(xié)調(diào),舉辦好安全法制教育專(zhuān)題講座,落實(shí)宣傳教育。

(4)開(kāi)好校會(huì)、班會(huì)、夕會(huì),繼續(xù)加大值周值日工作力度,大力宣傳總結(jié)安全工作,樹(shù)立牢固的安全意識(shí),及時(shí)召開(kāi)全體教職工參與的安全工作培訓(xùn)會(huì)、工作會(huì)、總結(jié)會(huì)。

(5)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,采取有效形式,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)安全教育讀本》,增強(qiáng)師生對(duì)防火、防毒、防災(zāi)、防盜、防溺、防飲食中毒、防雷電以及交通法規(guī)、安全用電、校內(nèi)外活動(dòng)等各方面安全知識(shí)的了解,嚴(yán)禁教師歧視、辱罵、追趕、體罰或變相體罰學(xué)生。

(6)在全體師生中深入開(kāi)展以“講一個(gè)安全故事,提一條安全建議,查一處安全隱患,寫(xiě)一條安全警示語(yǔ),當(dāng)一天安全巡視員”為主要內(nèi)容的“安全五個(gè)一”活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)師生參與安全工作的積極性,樹(shù)立全員安全的工作模式。

(7)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理品質(zhì)和積極向上的人格意識(shí),避免未成年人犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)校內(nèi)重要地方增設(shè)安全警示標(biāo)志,利用板報(bào)和公示欄做好宣傳教育。

(9)創(chuàng)建閬中市級(jí)“平安學(xué)?!?。

3、完善措施,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,真正做到對(duì)安全工作警鐘常鳴,常抓不懈。

(1)強(qiáng)化學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)的路隊(duì)制,小學(xué)一、二年級(jí)及幼兒學(xué)員嚴(yán)格實(shí)行家長(zhǎng)接送制度。通過(guò)交通安全教育,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行走,不隨意橫穿公路,不在公路上追逐打鬧,不向車(chē)輛投擲物品,嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē)、12歲以下學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。

(2)建立24小時(shí)巡邏制度,防止非法份子進(jìn)校擾亂教學(xué)秩序,侵害師生人身安全,破壞竊取學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)校校門(mén)、辦公區(qū)域和教學(xué)區(qū)域的夜間巡邏,宿舍管理員負(fù)責(zé)住宿區(qū)域和食堂區(qū)域的夜間巡邏。強(qiáng)化住宿生管理,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作,明確值班人員職責(zé),嚴(yán)格交接班手續(xù),做好相關(guān)記錄,加大就寢紀(jì)律與財(cái)產(chǎn)保管的工作力度,添置防火防盜設(shè)備,做好防火防盜工作。

(3)配合有關(guān)部門(mén),進(jìn)一步加大對(duì)校園及其周邊環(huán)境的整治力度,加強(qiáng)校園封閉式管理。嚴(yán)格教育學(xué)生,禁止學(xué)生將管制刀具、仿真槍、彈弓等危險(xiǎn)器具帶進(jìn)校園。各班班主任每周開(kāi)展一次危險(xiǎn)品收繳活動(dòng),并及時(shí)對(duì)違規(guī)學(xué)生幫助教育。實(shí)行“三無(wú)”及假冒偽劣食品有獎(jiǎng)舉報(bào)制,禁止校內(nèi)及周邊向?qū)W生銷(xiāo)售有安全隱患的商品。

(4)學(xué)生集體外出活動(dòng)要報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),實(shí)行“誰(shuí)申請(qǐng),誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)批準(zhǔn),誰(shuí)監(jiān)管”的原則,活動(dòng)要有妥善安排,做到萬(wàn)無(wú)一失。

(5)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班,嚴(yán)格學(xué)生出入校園的管理,校外人員不得隨意出入,上課期間學(xué)生一律不得會(huì)客。學(xué)生出校實(shí)行假條登記制度,外來(lái)人員入校實(shí)行“先聯(lián)系,再登記,后放行”的工作制度。

(6)抓好樓道安全,教學(xué)樓由上課教師帶領(lǐng)學(xué)生下樓,公寓值班人員要按時(shí)開(kāi)門(mén)維持樓道秩序。

(7)嚴(yán)把食品的采購(gòu)、儲(chǔ)藏、加工、銷(xiāo)售四關(guān),嚴(yán)格按食品衛(wèi)生法律法規(guī)操作,認(rèn)真做好食品留樣和試嘗工作,定期搞好環(huán)境、飲用水消毒殺菌工作,嚴(yán)防中毒事件發(fā)生。搞好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,校內(nèi)定期進(jìn)行消殺,做好各類(lèi)傳染疾病的預(yù)防工作,杜絕疫情發(fā)生蔓延。

(8)切實(shí)做好學(xué)生在校時(shí)間的安全教育監(jiān)管工作,下課休息期間實(shí)行值周人員巡視制度和學(xué)生安全相互監(jiān)督報(bào)告制度,不準(zhǔn)學(xué)生隨意離開(kāi)校園,防止學(xué)生吵鬧斗毆,引發(fā)安全事故。兩操期間,由帶操教師監(jiān)管;下課休息和放學(xué)后教師不準(zhǔn)留學(xué)生,打掃衛(wèi)生由班主任監(jiān)管。

(9)勤查實(shí)辦,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

六查崗位職責(zé):任課教師有無(wú)遲到缺席,教師職業(yè)道德是否良好,有無(wú)體罰、侮辱學(xué)生等不當(dāng)行為,值班人員是否堅(jiān)守崗位履行職責(zé),值周人員是否恪盡職守。

5、切實(shí)做好穩(wěn)定工作。一是加強(qiáng)和退休教師的溝通,通過(guò)政策講解、形勢(shì)分析、談心交流等措施化解其思想矛盾,使其安度晚年;二是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),教育教職員工遵紀(jì)守法,通過(guò)合理方式表達(dá)自己的合理訴求;三是切實(shí)加強(qiáng)反工作。

6、考核獎(jiǎng)懲。

學(xué)校將安全工作納入學(xué)期目標(biāo)管理考核,對(duì)工作成效突出的教職工給予一定表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)出現(xiàn)重大安全事故的實(shí)行一票否決,取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,并按有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人的責(zé)任。

7、學(xué)月工作安排。

2-3月份:(1)召開(kāi)學(xué)校安全工作教師會(huì)和學(xué)生會(huì),安排布置年度安全工作。(2)層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),建立健全安全工作制度。(3)組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法津法規(guī)。(4)組織安全狀況自查,迎接上級(jí)督查。(5)撰寫(xiě)年度安全工作計(jì)劃。(6)安全教育活動(dòng)周。(7)落實(shí)期內(nèi)假期護(hù)校工作。(8)春季傳染病防控講座。(9)春季衛(wèi)生工作自查。

4月份:(1)春季安全衛(wèi)生教育學(xué)生會(huì)。(2)心理健康教育講座。(3)防溺水教育。(4)半期安全衛(wèi)生工作小結(jié)。(5)夏季安全工作自查。(6)食品衛(wèi)生從業(yè)人員校級(jí)培訓(xùn)。

5月份:(1)夏季學(xué)生安全衛(wèi)生教育會(huì)。(2)學(xué)生法制教育、心理健康教育。(3)夏季防雷電、洪水專(zhuān)題教育。(4)夏季衛(wèi)生工作自查。(5)學(xué)生自護(hù)自救知識(shí)講座。

6月份:(1)交通、消防知識(shí)專(zhuān)題講座。(2)畢業(yè)班升學(xué)考試安全工作會(huì)。(3)夏季安全衛(wèi)生工作再查。(4)心理健康教育。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇八

春季學(xué)期開(kāi)始之際,各項(xiàng)工作逐漸緊張忙碌起來(lái)。在積極有序的安排正常任務(wù)同時(shí),我院高度重視學(xué)生安全工作,以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類(lèi)事件的發(fā)生為目標(biāo)。

一、目標(biāo)要求。

在新學(xué)期中,社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院以切實(shí)執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件為目標(biāo)要求,努力杜絕一切因?qū)W院工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除各種安全隱患,為學(xué)生提供積極向上的學(xué)習(xí)的平臺(tái)與發(fā)展空間。

1、進(jìn)一步實(shí)施學(xué)生宿舍生活安全相關(guān)管理辦法,確保學(xué)生宿舍生活安全。

在學(xué)生宿舍生活管理方面,我院建立學(xué)生宿舍檔案并明確各宿舍單位的負(fù)責(zé)人,建立宿舍負(fù)責(zé)人與學(xué)院聯(lián)系機(jī)制。此外,學(xué)院學(xué)生管理委員會(huì)的成員老師定期與學(xué)院學(xué)生助管走訪(fǎng)學(xué)生宿舍,排查宿舍用電安全、個(gè)人物品存放安全等,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防火意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)自救的培訓(xùn)。本學(xué)期,學(xué)院會(huì)繼續(xù)實(shí)施上述宿舍管理辦法,確保學(xué)生宿舍生活的安全。

2、定期組織輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通交流活動(dòng),以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在生活以及學(xué)業(yè)方面的問(wèn)題。

學(xué)院建立了完善的輔導(dǎo)員——學(xué)生溝通體系,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,各年級(jí)輔導(dǎo)員不僅定期召開(kāi)班級(jí)活動(dòng),同時(shí)以郵件、電話(huà)等多種途徑了解學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活狀況。本學(xué)期,不僅安排了定期的班級(jí)學(xué)生與輔導(dǎo)員的交流溝通活動(dòng)以及學(xué)生工作會(huì)議,同時(shí)完善輔導(dǎo)員——班委會(huì)成員定期例會(huì)制度,以便更加及時(shí)反映學(xué)生在各個(gè)方面的問(wèn)題,在更大程度消除各種事件發(fā)生的可能性。

3、定期召開(kāi)院務(wù)尤其是學(xué)生管理委員會(huì)例會(huì),就學(xué)生在學(xué)業(yè)及實(shí)踐方面表現(xiàn)突出的問(wèn)題給予及時(shí)的回應(yīng)以及切實(shí)的解決辦法。

我院在學(xué)生安全工作方面給予了極高的重視程度,在全校首先建立學(xué)生管理委員會(huì),就學(xué)生在學(xué)業(yè)以及實(shí)踐方面的突出問(wèn)題給予了高度重視并積極尋找解決對(duì)策為學(xué)生良好發(fā)展提供幫助與支持。在全球性金融危機(jī)的大背景下,畢業(yè)生找工作成為學(xué)院學(xué)生討論的焦點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)生管理委員會(huì)就此制定了學(xué)生畢業(yè)就業(yè)討論會(huì),并安排學(xué)生管理委員會(huì)老師與畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一交流與溝通,引導(dǎo)學(xué)生建立積極向上的擇業(yè)觀(guān),為學(xué)生提供有利的支持與幫助。

4、繼續(xù)做好安全穩(wěn)定統(tǒng)計(jì)月報(bào)表工作,及時(shí)排查問(wèn)題學(xué)生以杜絕各類(lèi)事件發(fā)生。

在安全工作月度統(tǒng)計(jì)工作方面,學(xué)院安排了態(tài)度認(rèn)真、工作踏實(shí)的`學(xué)生助管完成此事宜。與此同時(shí),學(xué)生管理委員會(huì)的建立形成學(xué)院一級(jí)對(duì)于研究生助管關(guān)于學(xué)生安全工作統(tǒng)計(jì)的指導(dǎo)與引導(dǎo),在更大程度確保學(xué)生安全工作的落實(shí)。本學(xué)期,相信在學(xué)生管理委員會(huì)以及學(xué)生助管認(rèn)真工作共同的努力下,我院的學(xué)生安全穩(wěn)定工作會(huì)取得更加出色的成績(jī)。

安全穩(wěn)定工作是學(xué)院各項(xiàng)工作的重中之重,學(xué)生宿舍管理辦法、輔導(dǎo)員——班委會(huì)定期例會(huì)制度、學(xué)生管理委員會(huì)定期活動(dòng)的召開(kāi)為我院完成學(xué)生安全穩(wěn)定工作這一重要任務(wù)提供了必要保障,我院會(huì)在本學(xué)期的學(xué)生安全工作中繼續(xù)探討更加有效途徑與方式,確保學(xué)生安全工作取得長(zhǎng)期效果。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)全校安全穩(wěn)定的各項(xiàng)工作,鞏固“平安校園”建設(shè)成果,增強(qiáng)廣大師生員工的安全意識(shí),徹底消除校內(nèi)各種安全隱患,努力營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境,全力保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,有力維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)墊教委號(hào)文件精神,結(jié)合我校安全穩(wěn)定工作實(shí)際,特?cái)M定20xx年學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹落實(shí)黨的、xx屆三中全會(huì)和市委四屆三次、四次以及縣委十三屆五次、六次全會(huì)精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),緊緊圍繞“著力內(nèi)涵發(fā)展,夯實(shí)基礎(chǔ)教育,建成川渝東部教育強(qiáng)縣”的墊江“教育夢(mèng)”,加大服務(wù)保障體系,堅(jiān)持“防范為主,綜合治理”,著力完善校園安全保障體系,確保學(xué)校師生生命及財(cái)產(chǎn)安全,為學(xué)校師生提供安全保障。

二、工作目標(biāo)。

安全責(zé)任全面落實(shí);安全管理規(guī)范到位;安全教育扎實(shí)開(kāi)展;安全隱患排查整治徹底;安全基礎(chǔ)不斷夯實(shí);安全防范保障有力;努力減少一般安全事故的發(fā)生,有效防范和堅(jiān)決遏制較大以上安全責(zé)任事故。

三、工作措施及要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):李有奇(學(xué)校校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):董海波、譚良忠、楊淞(副校長(zhǎng))。

成員:盧佳強(qiáng)、黃家祿、劉英、傅強(qiáng)。

下設(shè)辦公室,由譚良忠具體負(fù)責(zé)。

切實(shí)保障安全穩(wěn)定工作所需經(jīng)費(fèi),不斷完善學(xué)校人防、技防、物防手段。

(二)落實(shí)安全責(zé)任。

學(xué)校要認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)崗位安全工作手冊(cè)》,建立完善學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”“分片包干”制度,要嚴(yán)格落實(shí)單位主要負(fù)責(zé)人為安全穩(wěn)定第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為具體責(zé)任人的工作責(zé)任制。層層落實(shí)責(zé)任,把安全工作落實(shí)到每一個(gè)教職工,落實(shí)到每一個(gè)崗位,落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。

(三)加強(qiáng)安全教育。

1、全面簽訂《家校安全公約》。要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂《家校安全公約》,明確學(xué)校的教育管理責(zé)任,學(xué)生的安全紀(jì)律和家長(zhǎng)的監(jiān)管監(jiān)護(hù)責(zé)任,實(shí)施齊抓共管,切實(shí)做好學(xué)生安全管護(hù)工作。加大對(duì)“三特一異”學(xué)生排查力度,認(rèn)真做好安全防范工作。

2、全學(xué)科滲透安全教育。要落實(shí)安全教育計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)、教案、考核,確保每周0、5課時(shí)安全課程,同時(shí)每位教師要在教學(xué)中全學(xué)科滲透交通安全、消防安全、預(yù)防傳染病、防擁擠踩踏、防溺水死亡、防打架斗毆、防不法侵害和自然災(zāi)害等各項(xiàng)安全教育。

3、堅(jiān)持全方位教育提醒。要堅(jiān)持開(kāi)展每節(jié)課下課前用半分鐘時(shí)間,每天下午放學(xué)和每天晚自習(xí)結(jié)束前用一分鐘,節(jié)假日或周末放假前10分鐘全方位的安全教育,提醒和警示每位學(xué)生必須注意的安全風(fēng)險(xiǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都高度警惕并科學(xué)規(guī)避校內(nèi)外安全事故。

(四)加強(qiáng)校園安保工作。

1、規(guī)范校園保安管理。根據(jù)學(xué)校學(xué)生人數(shù)配備校園保安,簽訂勞動(dòng)合同,按規(guī)定購(gòu)買(mǎi)“五險(xiǎn)”,按時(shí)足額發(fā)放工資,同時(shí)加強(qiáng)管理、培訓(xùn)、考核。

2、加強(qiáng)校園巡邏和夜查力度。要認(rèn)真做好要害部位、重點(diǎn)場(chǎng)所、關(guān)鍵設(shè)施的技防監(jiān)控和保衛(wèi)巡查,做好巡查記錄。

3、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度。嚴(yán)格人員出入管理,嚴(yán)防學(xué)生攜帶、藏匿刀具進(jìn)入校園,嚴(yán)防社會(huì)閑散人員進(jìn)校滋事。

4、加強(qiáng)學(xué)生在學(xué)校安全管理。嚴(yán)禁學(xué)生私自出校,對(duì)因病、因事離校的學(xué)生要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。

(五)強(qiáng)化校園及周邊環(huán)境隱患排查、整改工作。

1、健全校園安全隱患排查制度。學(xué)校要定期排查、整改校內(nèi)構(gòu)筑物、各種設(shè)施設(shè)備、飲用水源、道路通道、各種電氣線(xiàn)路等可能存在的安全隱患。對(duì)存在安全隱患的采取安全防范措施,并及時(shí)加以整改,消除隱患。

2、積極配合相關(guān)部門(mén),每學(xué)期至少開(kāi)展一次校園及周邊環(huán)境綜合整治,持續(xù)潔凈校園周邊環(huán)境。

3、加強(qiáng)學(xué)校在建工程安全管理,認(rèn)真做好校園建(構(gòu))筑物防雷工作,不斷加強(qiáng)學(xué)校危化物品管理。

(六)加強(qiáng)交通安全管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不在公路、街道上嬉鬧玩耍,教育學(xué)生不要乘座“三無(wú)”車(chē)輛上下學(xué)。

2、發(fā)揮好護(hù)學(xué)崗作用。在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段,值周行政、值周教師和校園保安要協(xié)助相關(guān)警種、部門(mén)提前20分鐘在校園周邊100米重要路段的值守。學(xué)生上下學(xué)重點(diǎn)時(shí)段嚴(yán)禁任何車(chē)輛進(jìn)出校園,確保學(xué)生安全進(jìn)出校園。

(七)嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。

學(xué)生上下學(xué)、集體活動(dòng)進(jìn)出教室要實(shí)行路隊(duì)制管理,畫(huà)好樓道分界線(xiàn),要安排值周行政和教師在每一層樓梯的事故易發(fā)部位值守,進(jìn)行疏導(dǎo)、管理和保護(hù)工作,確保學(xué)生安全進(jìn)出教室、校園,杜絕校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。

(八)高度重視消防安全工作。

深入開(kāi)展以提高檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)的“四個(gè)能力”建設(shè)。定期對(duì)校園內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查和維護(hù),確保消防通道暢通,滅火器、消防栓等設(shè)施處于正常狀態(tài)。

(九)認(rèn)真抓好食品衛(wèi)生,嚴(yán)防傳染性疾病發(fā)生。

1、重視食品衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)格把好人員關(guān)、衛(wèi)生關(guān)、采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)和消毒關(guān)。食堂所有餐用具必須按時(shí)清洗、消毒,嚴(yán)格衛(wèi)生許可制度和從業(yè)人員資格審核制度。

2、做好傳染性疾病防控工作。要利用多種形式對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并落實(shí)好晨檢、缺課跟蹤等工作措施,預(yù)防傳染性疾病在學(xué)校的流行。

(十)做好預(yù)防學(xué)生溺水安全教育管理。

要充分利用典型案例,教育引導(dǎo)學(xué)生,防止溺水事故的發(fā)生。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系;對(duì)學(xué)校附近河流、水庫(kù)、山塘要報(bào)告當(dāng)?shù)卣?、相關(guān)部門(mén)和屬地單位進(jìn)行有效監(jiān)管,督促設(shè)警示牌和安全護(hù)欄,防止溺水安全事故發(fā)生。(十一)加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度。

強(qiáng)化校內(nèi)外高危人員的排查管控,耐心細(xì)致地做好宣傳解釋工作,及時(shí)化解各種矛盾糾紛,堅(jiān)決防止矛盾糾紛引發(fā)惡性安全事件,影響學(xué)校穩(wěn)定。

(十二)認(rèn)真做好學(xué)生心理健康教育。

落實(shí)中小學(xué)心理健康教育課程,廣泛普及心理健康知識(shí),建立健全學(xué)生心理突發(fā)事件預(yù)防預(yù)警、道德干預(yù)機(jī)制。通過(guò)建設(shè)積極健康的校園文化,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)良好的生活情趣,珍惜珍愛(ài)生命。盡量避免發(fā)生學(xué)生自殺,從而影響學(xué)校穩(wěn)定的事件。高度重視并認(rèn)真做好學(xué)生防性侵工作。

(十三)嚴(yán)格落實(shí)政務(wù)值班和信息報(bào)送。

1、嚴(yán)格政務(wù)值班。要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)專(zhuān)人值班制度。值班人員要堅(jiān)守崗位,嚴(yán)守值班紀(jì)律,盡職盡責(zé)。

2、規(guī)范信息報(bào)送。按照《墊江縣學(xué)校安全事故報(bào)告和處理制度(試行)的通知》要求,落實(shí)安全事故信息報(bào)告制度,突發(fā)事件信息做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面,不得瞞報(bào)、漏報(bào)和遲報(bào)。

(十四)加強(qiáng)應(yīng)急工作管理。

1、適時(shí)修訂應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步健全和完善各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,適時(shí)進(jìn)行修訂。

2、扎實(shí)開(kāi)展應(yīng)急演練。每學(xué)期有針對(duì)性組織師生開(kāi)展一至二次疏散逃生演練,向?qū)W生宣傳遇到突發(fā)事件時(shí)的逃生方法,提高學(xué)生的逃生技能和自救防范能力。

3、做好惡劣天氣應(yīng)對(duì)。遇雷電、大風(fēng)、暴雨、強(qiáng)降雨、冰雪、大霧等惡劣天氣,要做好惡劣天氣的各項(xiàng)應(yīng)對(duì)工作,要通過(guò)電話(huà)、短信、校園廣播等各種方式及時(shí)告知學(xué)生及家長(zhǎng),并根據(jù)實(shí)際情況決定提前、或延遲上放學(xué),確保師生上下學(xué)的安全。

(十五)嚴(yán)格責(zé)任追究。

對(duì)教職工思想不重視,工作組織不力,履職不到位,造成較大以上安全穩(wěn)定責(zé)任事故的,將嚴(yán)格按照學(xué)校簽訂的安全責(zé)任書(shū)問(wèn)責(zé)。

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。20xx年度錦溪中學(xué)將牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀(guān)念,始終堅(jiān)持以人為本,“安全第一,預(yù)防為主,綜合整治”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)安全工作的法律法規(guī),深入開(kāi)展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專(zhuān)項(xiàng)整治工作,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度,大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想:

在黨的xx大精神指引下,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀(guān)念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20xx年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃.

二、工作思路:

1、樹(shù)形象:通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理,以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責(zé)任事故,中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過(guò)管理傾斜,重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭(zhēng)使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,爭(zhēng)取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4、改善學(xué)校辦學(xué)條件,通過(guò)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀(guān),特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問(wèn)題,尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問(wèn)題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

四、主要措施。

1、加強(qiáng)思想道德教育。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育,通過(guò)觀(guān)看《師德啟示錄》和開(kāi)展學(xué)年度師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學(xué)為人師,行是人范。對(duì)黨員干部,更要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能讓他們只是交費(fèi)填表時(shí)的黨員,作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學(xué)第一線(xiàn)的時(shí)代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,把中小學(xué)生守則教育和社會(huì)公德教育結(jié)合起來(lái),完善班級(jí)管理措施,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳少年評(píng)選活動(dòng),努力營(yíng)造良好的德育氛圍。另一方面組織開(kāi)展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂(lè)的道德風(fēng)尚,對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰,并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過(guò)去那種練好“三筆字”說(shuō)好普通話(huà)能上一兩節(jié)示范課上,對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開(kāi)展新課程教學(xué)研討會(huì),洋思教學(xué)觀(guān)摩課,組織教師觀(guān)看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤(pán),并要求教師寫(xiě)出觀(guān)后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過(guò)好五關(guān),即普通話(huà),簡(jiǎn)筆畫(huà)和“三筆字”。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,中心學(xué)校擬定于七月中旬對(duì)教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測(cè)試,并將測(cè)試成績(jī)計(jì)入教職工量化考核結(jié)果。

3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育,消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),分階段實(shí)施,逐步深化。開(kāi)學(xué)初,首先對(duì)各校校園進(jìn)行集中整治,并量力進(jìn)行綠化美化,對(duì)現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級(jí)。為確保此項(xiàng)工作的完成,各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,檢查評(píng)比結(jié)果后,中心學(xué)校依次對(duì)各校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,消除危險(xiǎn)房,加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育,層層簽訂責(zé)任書(shū),落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門(mén)聯(lián)手,綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營(yíng)。營(yíng)造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。

4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點(diǎn)量抓校長(zhǎng)——向管理安質(zhì)量,其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長(zhǎng)我們主要是通過(guò)工作分解、任務(wù)下達(dá)、過(guò)程督導(dǎo)和結(jié)果評(píng)比等環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)管理的積極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo),對(duì)每項(xiàng)工作實(shí)行一事一議,一項(xiàng)項(xiàng)一計(jì),不“秋后算帳”;工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改,隨改隨驗(yàn),不搞亡羊補(bǔ)牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;V行膶W(xué)校對(duì)各校常規(guī)管理檢查的方式、評(píng)比辦法要逐步改進(jìn),力爭(zhēng)科學(xué)、公正、有效。本期我們將改過(guò)去集中檢查評(píng)比為隨時(shí)抽查,改過(guò)去中心學(xué)校幾個(gè)人查為大家共同查(相關(guān)人員參與檢查),讓每一位管理者能夠及時(shí)了解他人的經(jīng)驗(yàn),正視自己的不足,不斷改進(jìn)工作,縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。抓教師主要通過(guò)完善教職工量化考核方案,從常規(guī)教學(xué)管理入手,加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查,調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度,堅(jiān)持培優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合,開(kāi)展教學(xué)扶貧和向潛能生送“溫暖”活動(dòng)。按照教職工量化考評(píng)細(xì)則,在各校自評(píng)的基礎(chǔ)上,逐步將以校為單位的評(píng)比過(guò)渡到以鎮(zhèn)為單位評(píng)比,適當(dāng)拉大績(jī)效工資分配檔次,讓有限的資金發(fā)揮最大的激勵(lì)作用。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇十一

學(xué)校與全體教職工,各班主任與全體家長(zhǎng)都要簽訂“安全責(zé)任書(shū)”,明確各自的職責(zé),堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“業(yè)務(wù)與安全兩手抓”的原則,將安全責(zé)任落實(shí)到崗、落實(shí)到人。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明,符合學(xué)校要求,繼續(xù)抓好“紅旗中隊(duì)”的爭(zhēng)創(chuàng)工作,改進(jìn)班主任工作考核辦法,將安全工作的考核放在突出的位置。從本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校要嚴(yán)格禁止學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。

一、對(duì)食堂、商店要加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理。食堂人員每年體檢一次,須持健康證上崗,

工作期間嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)定,特別是對(duì)炊具進(jìn)行高溫消毒,師生用菜在24小事內(nèi)留樣保存,管好食堂門(mén)戶(hù),學(xué)生的蒸飯盒及時(shí)上鎖進(jìn)籠。商店不出賣(mài)“三無(wú)”食品。禁止學(xué)生到學(xué)校附近的攤位上購(gòu)買(mǎi)食品。

要參加慶典活動(dòng)、春秋游等活動(dòng)時(shí),要報(bào)批,班級(jí)報(bào)年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。春秋游堅(jiān)持就地、步行原則,對(duì)活動(dòng)有嚴(yán)密的組織安排、臨時(shí)的安全措施。

二、加強(qiáng)法紀(jì)教育,搞好警校共建。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、值班和護(hù)校工作。

嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃,控制學(xué)生在校時(shí)間,不提前到校,按時(shí)放學(xué),不亂收費(fèi)、控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強(qiáng)心理健康教育,減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān),不體罰和變相體罰學(xué)生,不勒令學(xué)生退學(xué)。重視對(duì)女生的保護(hù)。杜絕教師性犯罪傷害學(xué)生案件的發(fā)生。

假日活動(dòng)規(guī)范,組織嚴(yán)密,要落實(shí)各項(xiàng)安全措施。

三、廣泛開(kāi)展校園安全教育活動(dòng),提高師生自我保護(hù)的技能。

學(xué)校要通過(guò)“安全教育日”(班主任放學(xué)時(shí))、“安全教育周”(開(kāi)學(xué)第一周)、“安全教育大課”(安全法制課)、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育。

重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育,加強(qiáng)課余時(shí)間的管理,努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng),努力創(chuàng)建平安校園,給學(xué)生一片藍(lán)色的天空和綠色的生活學(xué)習(xí)空間。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇十二

為認(rèn)真做好20xx年學(xué)校安全穩(wěn)定工作,保證廣大師生生命及財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,深入開(kāi)展“安全工作責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng),堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化安全管理和安全教育培訓(xùn),扎實(shí)做好信訪(fǎng)穩(wěn)定工作,推動(dòng)平安和諧校園建設(shè),為全縣教育健康、快速、和諧發(fā)展提供安全保障。

二、工作目標(biāo)。

——全面落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任,層層落實(shí)安全責(zé)任制。

——繼續(xù)加強(qiáng)校園平安文化建設(shè),開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)生命平安出行”為主題的第三屆校園文化節(jié)主題教育活動(dòng).

——加強(qiáng)安全教育,安全教育開(kāi)課率達(dá)到100%,使廣大中小學(xué)生牢固樹(shù)立“關(guān)愛(ài)生命,安全發(fā)展”的意識(shí),掌握必備的自救自護(hù)能力。

——進(jìn)一步加大危房改造力度,消除校舍設(shè)施安全隱患,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

——加強(qiáng)接送學(xué)生車(chē)輛管理,接送學(xué)生車(chē)輛全部實(shí)行掛牌上崗,堅(jiān)決配合有關(guān)部門(mén)取締不合格接送學(xué)生車(chē)輛。

——加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)管,校園內(nèi)無(wú)出售“三無(wú)”食品現(xiàn)象,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

——加大消防設(shè)施、器材的配備和維護(hù),及時(shí)整理更新用電線(xiàn)路,避免火災(zāi)事故發(fā)生。

——加大學(xué)校及周邊環(huán)境整治力度,加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作,落實(shí)“三防”措施,全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控,學(xué)校無(wú)治安案件發(fā)生。

——繼續(xù)開(kāi)展隱患排查治理活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除各類(lèi)安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。

——扎實(shí)做好信訪(fǎng)穩(wěn)定工作,深入開(kāi)展矛盾糾紛排查化解活動(dòng),信訪(fǎng)處結(jié)率達(dá)100%,無(wú)到市去省進(jìn)京信訪(fǎng)案件發(fā)生。

三、工作措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好安全工作的指示精神,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)和規(guī)程標(biāo)準(zhǔn),建立健全學(xué)校安全工作的規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”的理念并落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作中,貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),努力形成學(xué)校全面負(fù)責(zé)、齊抓共管、師生員工積極參與的工作格局,努力防范各類(lèi)事故的發(fā)生,確保全縣教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

2、落實(shí)責(zé)任。學(xué)校是安全工作的責(zé)任主體。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,直接分管學(xué)校的安全工作;根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,細(xì)化分解安全責(zé)任,學(xué)校班子成員全部實(shí)行“一崗雙責(zé)”,對(duì)分管工作范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。建立健全安全工作責(zé)任制,三月份,學(xué)校與各科室級(jí)部簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書(shū),與班主任、責(zé)任教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全、交通安全、森林防火責(zé)任書(shū),學(xué)校放假前與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂假期安全責(zé)任書(shū),汛期與學(xué)生簽訂汛期安全責(zé)任書(shū),層層落實(shí)安全責(zé)任。

(二)健全管理制度,加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)。

3、加強(qiáng)安全管理制度建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)《五蓮縣學(xué)校安全管理規(guī)程》、《五蓮縣學(xué)校安全責(zé)任追究辦法》,進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化安全工作要求,建立安全責(zé)任追究制度,推動(dòng)安全管理規(guī)范化。加強(qiáng)安全工作檔案建設(shè),形成齊全完整的安全工作檔案。

4、規(guī)范健全各種應(yīng)急預(yù)案。以教育局安全制度匯編為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)校實(shí)際和形勢(shì)發(fā)展,修訂完善各種應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急程序,增強(qiáng)可操作性。加強(qiáng)應(yīng)急組織建設(shè),完善應(yīng)急指揮體系,整合應(yīng)急資源,落實(shí)崗位責(zé)任,完善應(yīng)急保障措施,進(jìn)一步提高應(yīng)急處置能力。

5、深入開(kāi)展安全演練。每學(xué)期組織一次預(yù)防自然災(zāi)害或突發(fā)事件的緊急疏散演練,提高師生對(duì)緊急狀況的應(yīng)對(duì)能力。一旦發(fā)生安全事故和重大群體性事件,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),靠前指揮,積極穩(wěn)妥地做好處置工作,嚴(yán)防事故、事件的進(jìn)一步擴(kuò)大及次生傷害的發(fā)生。認(rèn)真做好災(zāi)害性天氣的防范工作。九月份在宿舍樓舉辦地震逃生演練。

(三)加強(qiáng)安全教育,提高自救自護(hù)能力。

6、加強(qiáng)安全教育課程研究。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,開(kāi)展形式多樣的安全教育課,根據(jù)地方課程的安排,開(kāi)齊上好安全教育課,要做到教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時(shí)有保障。并通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式,提高教學(xué)水平,提高安全教育的效果。

7、大力開(kāi)展安全、法制教育活動(dòng)。以“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”為主題,深入開(kāi)展“安全教育日”、“安全教育月”活動(dòng),圍繞飲食衛(wèi)生、交通安全、消防安全、防雷擊、防溺水、防踩踏等教育重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽、征文、手抄報(bào)比賽、建立安全教育長(zhǎng)廊等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全文化建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)安全教育效果。加強(qiáng)法制宣傳教育,深入開(kāi)展靈活多樣的普法宣傳活動(dòng),從根本上預(yù)防和減少違法犯罪。加強(qiáng)安全工作網(wǎng)站建設(shè),上半年建成平安校園網(wǎng)。十一月份,組織開(kāi)展全校安全知識(shí)競(jìng)賽。

8、加強(qiáng)培訓(xùn)。采取以會(huì)代訓(xùn)、專(zhuān)題培訓(xùn)等形式,切實(shí)加強(qiáng)安全管理人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提高學(xué)校安全管理水平。七、八月份,舉辦班主任教師安全工作培訓(xùn)班。

(四)落實(shí)安全措施,嚴(yán)防各類(lèi)安全事故發(fā)生。

9、校舍安全。堅(jiān)持校舍安全月查和雨季汛期勘察制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),并采取得力措施,及時(shí)消除安全隱患,確保師生安全。繼續(xù)加強(qiáng)天棚拆除工作,避免因天棚覆蓋引發(fā)安全事故。

10、交通安全。積極配合交警部門(mén)加強(qiáng)接送學(xué)生車(chē)輛監(jiān)管,嚴(yán)格實(shí)行掛牌上崗制度,堅(jiān)決取締非法接送學(xué)生車(chē)輛。教育學(xué)生不乘坐不合格車(chē)輛。積極爭(zhēng)取有關(guān)單位為學(xué)校道路兩側(cè)設(shè)置減速帶、警示牌、斑馬線(xiàn)等標(biāo)志。

11、食品衛(wèi)生安全。加強(qiáng)學(xué)校食堂、小賣(mài)部食品衛(wèi)生管理、嚴(yán)格采購(gòu)登記及索證制度,嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生安全教育和管理,引導(dǎo)學(xué)生拒絕食用“垃圾食品”和“地?cái)偸称贰?,自覺(jué)到食堂就餐,讓校外食品攤點(diǎn)失去市場(chǎng)。加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,切實(shí)做好傳染病防治特別是人感染致病性禽流感防控工作。

12、消防安全。配齊消防器材和消防設(shè)施,加強(qiáng)檢測(cè)檢修,確保使用效果,應(yīng)急照明設(shè)施和緊急疏散標(biāo)志要確保正常使用。加強(qiáng)樓梯、樓道和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的管理,落實(shí)教師值守制度,嚴(yán)防擁擠踩踏事件的發(fā)生。及時(shí)檢修用電線(xiàn)路,確保用電安全。加強(qiáng)冬季防火、防爆、防煤氣中毒等安全教育和管理,采取有力措施防止此類(lèi)事故發(fā)生。

13、汛期安全。建立防汛應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)防汛人員和物資,安全度汛。加強(qiáng)防雷擊工作,檢查安裝避雷設(shè)施。加強(qiáng)學(xué)生防溺水常識(shí)教育,嚴(yán)明學(xué)生游泳紀(jì)律,不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不到無(wú)安全保障的水域游泳。通過(guò)印發(fā)公開(kāi)信、與學(xué)生、家長(zhǎng)簽定責(zé)任書(shū)等措施,讓家長(zhǎng)明確監(jiān)護(hù)職責(zé)。各學(xué)校對(duì)所轄區(qū)域的水庫(kù)、塘壩、河道等進(jìn)行全面排查,落實(shí)責(zé)任人,并積極與有關(guān)村莊取得聯(lián)系,在危險(xiǎn)水域設(shè)立安全警示牌。

14、大型活動(dòng)安全。落實(shí)大型活動(dòng)報(bào)告審批制度,活動(dòng)前要制訂安全方案和應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任人,落實(shí)活動(dòng)安全各種措施,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。

15、值班保衛(wèi)工作。加強(qiáng)校園“110”報(bào)警點(diǎn)建設(shè),配備專(zhuān)職保衛(wèi)人員。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班工作,對(duì)外來(lái)人員、車(chē)輛嚴(yán)格控制,實(shí)行登記制度,校內(nèi)師生實(shí)行憑證出入大門(mén)制度。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和保衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度。加大夜晚巡邏力度,確保校園安全。落實(shí)“三防”措施,加大“技防”投入力度,年內(nèi)中心小學(xué)以上學(xué)校要建成覆蓋學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域的視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理,配備專(zhuān)兼職宿舍管理員,保持宿舍內(nèi)通道暢通,確保宿舍安全。加強(qiáng)流動(dòng)人口和出租屋的管理,落實(shí)安全責(zé)任。

16、加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理。進(jìn)一步完善建立學(xué)校周邊環(huán)境治理長(zhǎng)效機(jī)制,會(huì)同有關(guān)部門(mén)加大綜合整治力度,形成合力,保證實(shí)效。各學(xué)校對(duì)學(xué)校及周邊存在的治安、接送學(xué)生車(chē)輛、飲食攤點(diǎn)、三廳一臺(tái)、網(wǎng)吧、用電線(xiàn)路等問(wèn)題及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén),積極協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門(mén)隨時(shí)進(jìn)行整治。

(五)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,強(qiáng)化安全隱患治理。

17、繼續(xù)在全校深入開(kāi)展隱患排查治理活動(dòng),強(qiáng)化隱患排查、治理工作,及時(shí)消除安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。要加大安全隱患排查、檢查力度,通過(guò)設(shè)立“安全隱患發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)”等措施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,建立安全隱患整治信息檔案,積極采取有效措施,及早消除隱患。四月份、九月份進(jìn)行迎接安全大檢查。

(六)加強(qiáng)治安信訪(fǎng)工作,維護(hù)教育穩(wěn)定。

18、牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,堅(jiān)持“綜治工作,人人有責(zé)”的方針。學(xué)校要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,深入開(kāi)展平安教育,扎實(shí)做好平安和諧校園建設(shè)、矛盾糾紛排查化解以及各項(xiàng)基層基礎(chǔ)工作,認(rèn)真分析治安形勢(shì),排查治安隱患,及時(shí)研究解決治安問(wèn)題,對(duì)有可能影響社會(huì)治安穩(wěn)定的*等重點(diǎn)人員,建立臺(tái)帳和檔案,加強(qiáng)跟蹤管理和監(jiān)督控制,確保不出問(wèn)題。堅(jiān)持“零報(bào)告”制度,每月開(kāi)展一次矛盾糾紛、重點(diǎn)人員排查調(diào)處活動(dòng)。

19、嚴(yán)格落實(shí)信訪(fǎng)工作責(zé)任制。各學(xué)校要建立健全信訪(fǎng)工作制度,落實(shí)到位;堅(jiān)持每月召開(kāi)一次信訪(fǎng)民調(diào)工作會(huì),聽(tīng)取信訪(fǎng)情況匯報(bào),排查不穩(wěn)定因素,研究部署信訪(fǎng)工作。堅(jiān)持校長(zhǎng)閱批、接訪(fǎng)、包案等制度,認(rèn)真執(zhí)行信訪(fǎng)報(bào)告制度。加大信訪(fǎng)教育宣傳力度,對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為認(rèn)真查處;對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題能夠及時(shí)協(xié)調(diào)解決。確保年內(nèi)無(wú)集體上訪(fǎng)、越級(jí)上訪(fǎng)和群體事件發(fā)生,把矛盾化解在萌芽之中。

(七)嚴(yán)格事故報(bào)告制度,落實(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制。

20、嚴(yán)格事故報(bào)告制度。各學(xué)校發(fā)生安全事故后,要于第一時(shí)間電話(huà)報(bào)告縣教育局,并同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)厝嗣裾拖嚓P(guān)部門(mén),兩小時(shí)內(nèi)上報(bào)書(shū)面材料,事故處理完畢后,要寫(xiě)出詳細(xì)報(bào)告上報(bào)縣教育局。嚴(yán)禁漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。

21、建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲機(jī)制,實(shí)行責(zé)任追究制度。對(duì)安全穩(wěn)定工作成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)安全穩(wěn)定工作不到位,責(zé)任不落實(shí)的,予以通報(bào)批評(píng);發(fā)生事故的,嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”的原則和上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行責(zé)任追究,并納入年終教師考核。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇十三

春季學(xué)期開(kāi)始之際,各項(xiàng)工作逐漸緊張忙碌起來(lái)。在積極有序的安排正常教學(xué)任務(wù)同時(shí),我院高度重視學(xué)生安全工作,以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類(lèi)事件的發(fā)生為目標(biāo)。

在新學(xué)期中,社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院以切實(shí)執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件為目標(biāo)要求,努力杜絕一切因?qū)W院工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除各種安全隱患,為學(xué)生提供積極向上的學(xué)習(xí)的平臺(tái)與發(fā)展空間。

在學(xué)生宿舍生活管理方面,我院建立學(xué)生宿舍檔案并明確各宿舍單位的負(fù)責(zé)人,建立宿舍負(fù)責(zé)人與學(xué)院聯(lián)系機(jī)制。此外,學(xué)院學(xué)生管理委員會(huì)的成員老師定期與學(xué)院學(xué)生助管走訪(fǎng)學(xué)生宿舍,排查宿舍用電安全、個(gè)人物品存放安全等,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防火意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)自救的培訓(xùn)。本學(xué)期,學(xué)院會(huì)繼續(xù)實(shí)施上述宿舍管理辦法,確保學(xué)生宿舍生活的安全。

學(xué)院建立了完善的輔導(dǎo)員——學(xué)生溝通體系,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,各年級(jí)輔導(dǎo)員不僅定期召開(kāi)班級(jí)活動(dòng),同時(shí)以郵件、電話(huà)等多種途徑了解學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活狀況。本學(xué)期,不僅安排了定期的`班級(jí)學(xué)生與輔導(dǎo)員的交流溝通活動(dòng)以及學(xué)生工作會(huì)議,同時(shí)完善輔導(dǎo)員——班委會(huì)成員定期例會(huì)制度,以便更加及時(shí)反映學(xué)生在各個(gè)方面的問(wèn)題,在更大程度消除各種事件發(fā)生的可能性。

我院在學(xué)生安全工作方面給予了極高的重視程度,在全校首先建立學(xué)生管理委員會(huì),就學(xué)生在學(xué)業(yè)以及實(shí)踐方面的突出問(wèn)題給予了高度重視并積極尋找解決對(duì)策為學(xué)生良好發(fā)展提供幫助與支持。在全球性金融危機(jī)的大背景下,畢業(yè)生找工作成為學(xué)院學(xué)生討論的焦點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)生管理委員會(huì)就此制定了學(xué)生畢業(yè)就業(yè)討論會(huì),并安排學(xué)生管理委員會(huì)老師與畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一交流與溝通,引導(dǎo)學(xué)生建立積極向上的擇業(yè)觀(guān),為學(xué)生提供有利的支持與幫助。

在安全工作月度統(tǒng)計(jì)工作方面,學(xué)院安排了態(tài)度認(rèn)真、工作踏實(shí)的學(xué)生助管完成此事宜。與此同時(shí),學(xué)生管理委員會(huì)的建立形成學(xué)院一級(jí)對(duì)于研究生助管關(guān)于學(xué)生安全工作統(tǒng)計(jì)的指導(dǎo)與引導(dǎo),在更大程度確保學(xué)生安全工作的落實(shí)。本學(xué)期,相信在學(xué)生管理委員會(huì)以及學(xué)生助管認(rèn)真工作共同的努力下,我院的學(xué)生安全穩(wěn)定工作會(huì)取得更加出色的成績(jī)。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇十四

一、指導(dǎo)思想:

在黨的xx大精神指引下,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀(guān)念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20xx年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃.

二、工作思路:

1、樹(shù)形象:通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理,以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責(zé)任事故,中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過(guò)管理傾斜,重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭(zhēng)使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,爭(zhēng)取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4、改善學(xué)校辦學(xué)條件,通過(guò)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀(guān),特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問(wèn)題,尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問(wèn)題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

四、主要措施。

1、加強(qiáng)思想道德教育。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育,通過(guò)觀(guān)看《師德啟示錄》和開(kāi)展學(xué)年度師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學(xué)為人師,行是人范。對(duì)黨員干部,更要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能讓他們只是交費(fèi)填表時(shí)的黨員,作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學(xué)第一線(xiàn)的時(shí)代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,把中小學(xué)生守則教育和社會(huì)公德教育結(jié)合起來(lái),完善班級(jí)管理措施,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳少年評(píng)選活動(dòng),努力營(yíng)造良好的德育氛圍。另一方面組織開(kāi)展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂(lè)的道德風(fēng)尚,對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰,并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過(guò)去那種練好“三筆字”說(shuō)好普通話(huà)能上一兩節(jié)示范課上,對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開(kāi)展新課程教學(xué)研討會(huì),洋思教學(xué)觀(guān)摩課,組織教師觀(guān)看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤(pán),并要求教師寫(xiě)出觀(guān)后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過(guò)好五關(guān),即普通話(huà),簡(jiǎn)筆畫(huà)和“三筆字”。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,中心學(xué)校擬定于七月中旬對(duì)教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測(cè)試,并將測(cè)試成績(jī)計(jì)入教職工量化考核結(jié)果。

3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育,消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),分階段實(shí)施,逐步深化。開(kāi)學(xué)初,首先對(duì)各校校園進(jìn)行集中整治,并量力進(jìn)行綠化美化,對(duì)現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級(jí)。為確保此項(xiàng)工作的完成,各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,檢查評(píng)比結(jié)果后,中心學(xué)校依次對(duì)各校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,消除危險(xiǎn)房,加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育,層層簽訂。

責(zé)任書(shū)。

落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門(mén)聯(lián)手綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營(yíng)。營(yíng)造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。

4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點(diǎn)量抓校長(zhǎng)——向管理安質(zhì)量,其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長(zhǎng)我們主要是通過(guò)工作分解、任務(wù)下達(dá)、過(guò)程督導(dǎo)和結(jié)果評(píng)比等環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)管理的積極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo),對(duì)每項(xiàng)工作實(shí)行一事一議,一項(xiàng)項(xiàng)一計(jì),不“秋后算帳”;工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改,隨改隨驗(yàn),不搞亡羊補(bǔ)牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。中心學(xué)校對(duì)各校常規(guī)管理檢查的方式、評(píng)比辦法要逐步改進(jìn),力爭(zhēng)科學(xué)、公正、有效。本期我們將改過(guò)去集中檢查評(píng)比為隨時(shí)抽查,改過(guò)去中心學(xué)校幾個(gè)人查為大家共同查(相關(guān)人員參與檢查),讓每一位管理者能夠及時(shí)了解他人的經(jīng)驗(yàn),正視自己的不足,不斷改進(jìn)工作,縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。抓教師主要通過(guò)完善教職工量化考核方案,從常規(guī)教學(xué)管理入手,加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查,調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度,堅(jiān)持培優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合,開(kāi)展教學(xué)扶貧和向潛能生送“溫暖”活動(dòng)。按照教職工量化考評(píng)細(xì)則,在各校自評(píng)的基礎(chǔ)上,逐步將以校為單位的評(píng)比過(guò)渡到以鎮(zhèn)為單位評(píng)比,適當(dāng)拉大績(jī)效工資分配檔次,讓有限的資金發(fā)揮最大的激勵(lì)作用。

一、指導(dǎo)思想。

學(xué)校安全工作關(guān)系到師生生命安全,事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,“安全第一,預(yù)防為主”是建國(guó)以來(lái)黨和國(guó)家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。因此,確保校園長(zhǎng)治久安,為全校師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、寧?kù)o、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境勢(shì)在必行。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè),經(jīng)研究,制定出我校安全工作計(jì)劃如下:

二、工作目標(biāo)。

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧,我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴(yán)峻形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,確保師生思想穩(wěn)定,政治方向明確,不受外界各種不良思潮的影響,培育健康的學(xué)校精神。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施,優(yōu)化育人環(huán)境,切實(shí)做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系,進(jìn)一步增強(qiáng)師生法制觀(guān)念,杜絕重大違法亂紀(jì)事件發(fā)生。要緊緊圍繞“一個(gè)目標(biāo)”,即確保全縣各學(xué)校不出現(xiàn)一例安全事故。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)確?!保阂皇菄?yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》,實(shí)行食堂從業(yè)人員持證上崗,定期體檢,食品原材料定點(diǎn)采購(gòu)登記,炊管人員提前試餐,餐具定期消毒,用餐時(shí)間教師值班,維持就餐秩序,確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全;二是實(shí)行就寢點(diǎn)名和教師陪寢制度,加強(qiáng)對(duì)在外租房居住學(xué)生的查寢力度,及時(shí)做好寢室的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生打掃工作,確保學(xué)生住宿安全;三是實(shí)行家長(zhǎng)接送、教師護(hù)送,按學(xué)生居住區(qū)域分組結(jié)隊(duì)上下學(xué),并在危險(xiǎn)路段設(shè)立警示標(biāo)志,教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車(chē)、黑車(chē)等措施,確保學(xué)生交通安全;四是及時(shí)整改老化線(xiàn)路,增加照明設(shè)施,配齊消防器材,舉辦消防知識(shí)培訓(xùn)及消防演練,加強(qiáng)對(duì)使用明火和冬季取暖的管理,嚴(yán)防煤氣中毒,確保學(xué)生用電用火安全;五是定期對(duì)校園、校舍及設(shè)施進(jìn)行安全排查,消除安全隱患,堅(jiān)決拆除危房危墻,暫時(shí)不能拆除的,要設(shè)立明顯的安全警示標(biāo)志,并教育學(xué)生不在危險(xiǎn)地段玩?;顒?dòng),不作危險(xiǎn)性游戲,上下樓梯靠右行走,不在校園追逐打鬧,確保學(xué)生校園活動(dòng)安全。

三、工作重點(diǎn)及工作舉措:

組長(zhǎng):郝建超。

副組長(zhǎng):周民忠杜久星。

成員:莫天軍馮潤(rùn)康賈殿龍郭棟梁梁秀倉(cāng)各班主任。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)案分工如下:

郝建超(全面負(fù)責(zé))。

周民忠(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待,及時(shí)匯報(bào),報(bào)告記錄)。

杜久星(負(fù)責(zé)安全工作過(guò)程管理,調(diào)查核實(shí))。

馮潤(rùn)康(負(fù)責(zé)教學(xué)安全,協(xié)助管理)。

賈殿龍郭棟梁(負(fù)責(zé)校舍,儀器設(shè)備和及時(shí)救護(hù))。

莫天軍(負(fù)責(zé)教育宣傳資料積累)。

(二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),層層落實(shí)。本學(xué)年學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神,定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的意義,并從講政治的高度來(lái)做好安全工作。為確保安全工作人人抓,學(xué)校將與各處室,各教師,各班主任簽訂安全責(zé)任書(shū),將責(zé)權(quán)明確到人,建立多層次的安全工作機(jī)制。

(三)建立制度,做好管理。為使安全工作規(guī)范化,學(xué)校根據(jù)實(shí)際制訂各項(xiàng)制度及工作預(yù)案。做到誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),實(shí)施安全責(zé)任追究制。同時(shí)要求安全工作具體專(zhuān)人抓,做好過(guò)程管理。

(四)開(kāi)展多種活動(dòng),配合工作。結(jié)合安全教育月、教育周,開(kāi)展多形式的宣傳,結(jié)合德育工作開(kāi)展各類(lèi)檢查評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內(nèi)容滲透,同時(shí)以宣傳欄、板報(bào)、廣播,向?qū)W生灌輸安全知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

(五)做好總結(jié)反饋工作,及時(shí)把握工作動(dòng)態(tài)。

(六)主要措施:

1、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),創(chuàng)建安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、健全。

規(guī)章制度。

明確工作職責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理等方面的知識(shí)。

3、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所的管理。

4、加強(qiáng)對(duì)校舍安全的檢查,重視住宿生的安全問(wèn)題和學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全文化建設(shè),充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地和設(shè)施,采取多種形式,開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),將安全教育切實(shí)納入教育初中的軌道,經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng),使師生增強(qiáng)安全工作觀(guān)念,經(jīng)常利用集會(huì)、周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5、加強(qiáng)教師值日、食堂值班的管理,經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責(zé)任心。

6、經(jīng)常檢查電器電路,杜絕火災(zāi)隱患,防止觸電、火災(zāi)等事故。

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學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇十五

教師要善于通過(guò)有效的活動(dòng)幫助學(xué)生掌握所學(xué)的知識(shí)與技能,才能使學(xué)生對(duì)新知識(shí)和技能的感知鮮明、完整和深刻。你清楚小學(xué)教師安全穩(wěn)定工作計(jì)劃怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于教師安全穩(wěn)定工作計(jì)劃,希望你喜歡。

一、學(xué)生基本情景分析。

一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué),大多還不能適應(yīng)小學(xué)較為緊張與辛苦的學(xué)習(xí)生活。他們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如作業(yè)不知該如何完成,遵守怎樣的課堂常規(guī),如何有效傾聽(tīng),怎樣與人交流,愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)等等。這些都將成為一年級(jí)孩子入學(xué)第一階段的主要任務(wù)。

二、各單元教學(xué)目標(biāo)和要求。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(1)掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì),寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和寫(xiě)字習(xí)慣。

(2)掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法,養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。2、漢語(yǔ)拼音。

(1)讀準(zhǔn)聲母、韻母。(2)能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。

(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀317個(gè)生字。(2)說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱(chēng)。

(3)能按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě),默寫(xiě)123個(gè)生字。養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、姿勢(shì)端正、卷面整潔。

4、口語(yǔ)交際。

(1)能用普通話(huà)進(jìn)行口語(yǔ)交際,聲音清楚,態(tài)度大方。

(1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。

(2)認(rèn)識(shí)句號(hào)、感嘆號(hào),能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不一樣的語(yǔ)氣。(3)朗讀、背誦指定的課文,會(huì)分主角朗讀對(duì)話(huà)。(4)正確地復(fù)述渴望,語(yǔ)句連貫。

(5)能正確、流利地朗讀課文,能想象課文所描繪的情境,明白課文大意。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點(diǎn)是掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,目的是要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

漢語(yǔ)拼音的重點(diǎn):讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),準(zhǔn)確拼讀和正確書(shū)寫(xiě)音節(jié)。

課文的重點(diǎn):識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀、背誦。四、教學(xué)措施:

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要結(jié)合實(shí)際,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中養(yǎng)成“姿勢(shì)不對(duì)不讀書(shū),姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆“的良好的讀寫(xiě)習(xí)慣,并進(jìn)行反復(fù)嚴(yán)格的訓(xùn)練。還能夠采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的小兒歌的形式,讓這些好習(xí)慣成為瑯瑯上口、根深蒂固的行為觀(guān)念。

2、教學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí),為了幫忙學(xué)生記憶掌握它們的音與形,可采用“情境圖”與“語(yǔ)境歌”來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)音節(jié)時(shí),還可采用卡片認(rèn)讀,進(jìn)而到達(dá)練讀拼音詞、句的目的和訓(xùn)練學(xué)生見(jiàn)形知音的本事。同時(shí)要結(jié)合識(shí)字,不要讓學(xué)生有枯燥之感。

3、課文教學(xué)以朗讀和背誦為重點(diǎn)。多讀精講,指導(dǎo)學(xué)生把課文正確、讀連貫。識(shí)字教學(xué)在語(yǔ)言環(huán)境中把字的音、形、義結(jié)合起來(lái),聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)字。注意引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)觀(guān)察圖畫(huà)和實(shí)物,把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

4、在班級(jí)進(jìn)取推廣閱讀。采用教師讀給學(xué)生聽(tīng)的方法,先讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文,愛(ài)上閱讀。開(kāi)展班級(jí)故事會(huì),讓學(xué)生把閱讀到的好東西和大家分享;成立班級(jí)讀書(shū)小組和圖書(shū)角,讓學(xué)生有書(shū)可讀。還能夠讓學(xué)生閱讀繪本,充分利用多媒體課件之便利,向他們推薦適合他們閱讀的經(jīng)典童話(huà)。

5、讓學(xué)生進(jìn)取寫(xiě)話(huà),把他們的童真童趣的作品在班級(jí)中展示交流,讓他們。

體驗(yàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的成功與歡樂(lè)之感。

一、指導(dǎo)思想:

以__市教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃為依據(jù);繼續(xù)以課程改革為中心,以新課程理念、課程綱要指導(dǎo)教研教學(xué),反思和總結(jié)在課程實(shí)施過(guò)程中構(gòu)成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課堂實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情景,尋找解決問(wèn)題的對(duì)策,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)取推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提升教師的質(zhì)量觀(guān),為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)。

二、教學(xué)目標(biāo):

1.提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。

2.繼續(xù)以課改為中心,抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

3.與信息技術(shù)整合,運(yùn)用白板技術(shù)輔助教學(xué)。

4.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推動(dòng)教學(xué)改革。

5.進(jìn)取開(kāi)展反思型教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6.開(kāi)展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)本事。

三、教學(xué)措施:

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

1.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語(yǔ)課程綱要》等精神,充分認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義,關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究;要認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位和作用;并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為進(jìn)取可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。以課堂為主要陣地,進(jìn)取開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐,根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記,對(duì)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)能及時(shí)小結(jié),能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)取撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和案例,從實(shí)踐上升到理論。將教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究融為一體。

2.明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的進(jìn)取態(tài)度,建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,培養(yǎng)學(xué)生必須的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);使他們初步構(gòu)成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的本事,為終身發(fā)展服務(wù)。

(二)落實(shí)常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)效率。

開(kāi)展以“實(shí)施有效教學(xué)”和“常規(guī)資料”為主題的校本教研。以落實(shí)課標(biāo)、用好教材為基礎(chǔ),以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn),讓教師立足實(shí)踐,提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、不斷反思。

1.有效地組織好教研組常規(guī)教學(xué),抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、建立“個(gè)人初備——團(tuán)體研究——個(gè)性發(fā)揮”的團(tuán)體備課制度、聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,用團(tuán)體的智慧來(lái)促進(jìn)自我的教學(xué)。在各年級(jí)的備課中,做到教學(xué)資源共建、共享。

2.規(guī)范作業(yè)的布置與批改,嚴(yán)格按照我組制定的“英語(yǔ)作業(yè)批改要求”。在作業(yè)布置中由單一性作業(yè)向綜合性作業(yè)轉(zhuǎn)變。

3.在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,要求教師樹(shù)立“全局觀(guān)”,不是教幾年級(jí)就只管這個(gè)年級(jí),而是要進(jìn)取參與到新教材的學(xué)習(xí)與探討中,做到年級(jí)之間知識(shí)的整合與鏈接。

4.防止分化現(xiàn)象,進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略是我們要面臨的一大課題。部分學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)難度較大,所以我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)重視這些薄弱群體,并采取有效措施,如做好輔差教學(xué)等,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。堅(jiān)持以學(xué)生為本,盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。

其次,改善課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索:(1)確立課堂教學(xué)思路:著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用本事,經(jīng)過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀(guān)教具和表演等方法,生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。(2)采用以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式,突出在活動(dòng)中學(xué)、練、用,強(qiáng)調(diào)用語(yǔ)言做事,每個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)要有情景,有語(yǔ)言,有過(guò)程,有結(jié)果。任務(wù)型的活動(dòng)能夠適當(dāng)滲透其中。(3)課堂教學(xué)中采用團(tuán)體、個(gè)人、小組等多種活動(dòng)形式,創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與,突出學(xué)生的主體地位,促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)取情感體驗(yàn)。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè),提升教師水平。

1.教研組長(zhǎng)要做好對(duì)本組教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)、督查教學(xué),帶領(lǐng)本組教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教研,切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,學(xué)習(xí)、交流等多種活動(dòng)形式,提高教研組長(zhǎng)自身的教學(xué)水平和教研組的管理本事,以促進(jìn)英語(yǔ)教研組建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。

2.注重發(fā)揮“幫帶”的作用,促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。組織青年教師學(xué)習(xí)常規(guī),并加強(qiáng)檢查督促,經(jīng)過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、團(tuán)體備課、教材分析等活動(dòng),讓新教師過(guò)好課標(biāo)關(guān)和教材關(guān),盡快明確備課、上課的基本規(guī)范,適應(yīng)小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3.以各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為平臺(tái),增強(qiáng)我們英語(yǔ)教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究本事和團(tuán)隊(duì)精神。

(四)拓寬發(fā)展渠道,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。

1.繼續(xù)提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的重視程度。我們英語(yǔ)教師要正確應(yīng)對(duì)此刻的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際,確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時(shí)間。一些家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)要求還不甚了解,我們要多與家長(zhǎng)聯(lián)系,經(jīng)過(guò)《告家長(zhǎng)書(shū)》或家長(zhǎng)會(huì)等一些渠道與家長(zhǎng)交流、溝通,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。

2.加強(qiáng)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的銜接(重點(diǎn)是六年級(jí))。如果中、小學(xué)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)互不了解,容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù),使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理,以致影響學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系,增進(jìn)了解,互相借鑒。

3.進(jìn)取利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)給我們供給了交流的平臺(tái),使我們能夠共享教學(xué)資源,更好適應(yīng)課改的需要。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、交流、探討,構(gòu)成研討氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合。

一、指導(dǎo)思想。

以新修訂語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為切口,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和語(yǔ)文運(yùn)用本事為目標(biāo),努力營(yíng)造開(kāi)放的、適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)氛圍,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的低段的教學(xué)目標(biāo),為以后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

二、班級(jí)情景分析。

本學(xué)期一年級(jí)共23人,大部分學(xué)生都是從本校幼兒園升上來(lái)的,有兩三個(gè)學(xué)生是新生。這些孩子活潑開(kāi)朗,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,還是像幼兒園一樣隨心所欲??墒菍W(xué)生們還是有對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心,他們樂(lè)于理解新鮮事物。本學(xué)期的語(yǔ)文教材,主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,教育學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)方法。讓他們改掉之前的散漫的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成懂禮貌、講衛(wèi)生、明事理的優(yōu)秀學(xué)生。

三、教材分析。

教材的編寫(xiě)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神,教材資料具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)。

1、綜合性。教材采用多種方式體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的綜合性,以便使初入學(xué)的兒童受到比較全面的語(yǔ)文啟蒙教育,不僅僅在漢語(yǔ)拼音、認(rèn)字寫(xiě)字、閱讀、口語(yǔ)交際等方面打好基礎(chǔ),并且在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好奠基的工作。學(xué)習(xí)資料的安排、學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng),從一開(kāi)始就不是單一的,而是多元的。例如,在漢語(yǔ)拼音階段,適當(dāng)出現(xiàn)短語(yǔ)、句子和兒歌,學(xué)生在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)部分漢字,把學(xué)拼音、識(shí)字、發(fā)展語(yǔ)言結(jié)合起來(lái),不但增加了趣味性,及早獲得成就感,并且培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。又如,在課后練習(xí)和語(yǔ)文園地中,設(shè)計(jì)了讀讀說(shuō)說(shuō)、讀讀畫(huà)畫(huà)、讀讀做做、讀讀演演等豐富多彩的資料和形式,體現(xiàn)語(yǔ)文本事的整體發(fā)展,以及語(yǔ)文課程與其他課程的融合、溝通。

2、科學(xué)性。漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、閱讀、口語(yǔ)交際的編排,都注意遵循兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)文的規(guī)律。以認(rèn)字和寫(xiě)字為例,要求認(rèn)的字,都是最常見(jiàn)的、出現(xiàn)頻率最高的;要求寫(xiě)的字,都是最常用的、最簡(jiǎn)單的。兒童最先認(rèn)的字,是與他們的生活關(guān)系最密切的“爸、媽、我”。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的400個(gè)字,都是出現(xiàn)頻率最高的常用字。此外,識(shí)字的安排重視漢字本身的規(guī)律,采用象形字、會(huì)意字、按事物歸類(lèi)識(shí)字等形式,使兒童在識(shí)字的同時(shí)了解漢字文化,認(rèn)識(shí)身邊的事物。要求寫(xiě)的100個(gè)字,按照由易到難、由簡(jiǎn)到繁、由獨(dú)體到合體的順序編排,每課只寫(xiě)3—4個(gè)字。結(jié)合寫(xiě)字指導(dǎo),幫忙學(xué)生逐步掌握漢字的筆畫(huà)筆順、間架結(jié)構(gòu),打好寫(xiě)字基礎(chǔ),使每個(gè)學(xué)生不僅僅能把字寫(xiě)對(duì),并且能把字寫(xiě)好。

3、時(shí)代性。這冊(cè)教材大幅度更新資料,不僅僅面目一新,并且富有時(shí)代氣息、人文色彩和情感因素。如,《我多想去看看》表現(xiàn)了少年兒童對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),《自我去吧》體現(xiàn)了對(duì)獨(dú)生子女主動(dòng)鍛煉、大膽實(shí)踐的期盼,《借生日》《平平搭積木》贊揚(yáng)了兒童關(guān)愛(ài)他人、敬愛(ài)父母的完美心靈,《爺爺和小樹(shù)》《小熊住山洞》蘊(yùn)含著保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的教育因素。

4、趣味性。教材的各個(gè)部分都體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)、玩中學(xué)的編排意圖。例如,在兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的情境中學(xué)習(xí)拼音、認(rèn)識(shí)漢字;在連、涂、畫(huà)、拼、擺等游戲中,鞏固知識(shí),啟迪心智,培養(yǎng)動(dòng)手本事;在課后練習(xí)和語(yǔ)文園地中,很多采用“我會(huì)讀”“我會(huì)寫(xiě)”“我會(huì)說(shuō)”“我會(huì)畫(huà)”的形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培植自信。教材中安排的各種兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式,都有助于學(xué)生在游戲中、在自主實(shí)踐中興趣盎然地學(xué)習(xí)。

5、廣泛適用性。針對(duì)我國(guó)地域遼闊、文化教育發(fā)展不平衡的國(guó)情,本冊(cè)教材資料兼顧城鄉(xiāng),難度適中,分量適當(dāng),為教師、學(xué)生留有拓展和創(chuàng)造的空間。在識(shí)字方面,采取種.種方式鼓勵(lì)學(xué)生在生活實(shí)踐中主動(dòng)認(rèn)字,如,在語(yǔ)文園地中鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)姓氏字、牌匾字,引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地認(rèn)記身邊的漢字,做到下要保底,但上不封頂。又如,本冊(cè)最終編排了兩課連環(huán)畫(huà)形式的課文《雪孩子》和《小熊住山洞》,每課有少量生字,但全文不注拼音,教師可鼓勵(lì)學(xué)生自我借助圖畫(huà)或經(jīng)過(guò)其他方式認(rèn)讀生字,讀通課文,在自我認(rèn)字和閱讀的過(guò)程中,學(xué)生獲得自學(xué)成功的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自信心。

四、教學(xué)重、難點(diǎn)。

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

2.學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。

3.掌握漢字的基本筆畫(huà),能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

4.學(xué)習(xí)用普通話(huà)正確、流利地朗讀課文。

五、教學(xué)目標(biāo)。

(一)漢語(yǔ)拼音。

1、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。

2、能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

(二)識(shí)字與寫(xiě)字。

1、喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

2、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),會(huì)寫(xiě)其中的100個(gè)。

3、掌握漢字的基本筆畫(huà),能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。

4、初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

(三)閱讀。

1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。

2、學(xué)習(xí)用普通話(huà)正確、流利地朗讀課文。

3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。

4、對(duì)讀物中感興趣的資料,樂(lè)于與他人交流。

(四)口語(yǔ)交際。

1、學(xué)說(shuō)普通話(huà),逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。

2、能認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà),努力了解講話(huà)的主要資料。

3、能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

4、有表達(dá)的自信心。進(jìn)取參加口語(yǔ)交際,踴躍發(fā)表自我的意見(jiàn)。

六、教學(xué)措施。

1、端正教學(xué)思想,改善教學(xué)方法,正確把握新教材的特點(diǎn),抓住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),緊扣教學(xué)目的,備好每一堂課,使學(xué)生上完課后都能有所得,都有充實(shí)感。幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),吃透新教材,深入了解學(xué)生,創(chuàng)造性的使用新教材。

3、在拼音教學(xué)過(guò)程中要擺正情境圖、語(yǔ)境歌和學(xué)字母的關(guān)系,強(qiáng)化音節(jié)教學(xué),重視交給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法,利用教材形象優(yōu)美的情境圖、創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便愉悅的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

4、加強(qiáng)語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生留意生活細(xì)節(jié),在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生自主合作的開(kāi)展學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作探究精神。

6、認(rèn)真批改每課作業(yè),及時(shí)導(dǎo)優(yōu)補(bǔ)差。

8、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),交給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法,把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合,整體的運(yùn)用教材,并力求能創(chuàng)造性的使用教材,進(jìn)行整單元備課,在備課時(shí)注重單元內(nèi)每個(gè)重點(diǎn)的聯(lián)系。

本學(xué)期我承擔(dān)學(xué)校理科教研工作、任四年級(jí)組組長(zhǎng)、代四(7)班數(shù)學(xué)課。我必須扎扎實(shí)實(shí)地搞好學(xué)校的教研工作,做到一周一教研,搞好師徒結(jié)對(duì)工作;抓好本組隊(duì)伍建設(shè),使各項(xiàng)工作走在學(xué)校前列;搞好教學(xué)工作,使不一樣的孩子得到不一樣的發(fā)展,每一個(gè)孩子都限度地發(fā)揮自我的潛能?,F(xiàn)計(jì)劃如下:

一、學(xué)情分析。

本學(xué)年,我繼續(xù)擔(dān)任四(7)班數(shù)學(xué)教師,經(jīng)過(guò)一年的相處,大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)比較感興趣,彼此關(guān)系融洽,同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度較端正。四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)從中年級(jí)邁向高年級(jí),他們的思維已經(jīng)開(kāi)始由具體形象思維過(guò)渡到抽象思維,對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)較以前上升了一個(gè)層次,已經(jīng)會(huì)用歸納概括的方法認(rèn)識(shí)事物及解決問(wèn)題,學(xué)生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)知識(shí),為學(xué)好本冊(cè)教材打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法,師生之間也由陌生到熟悉。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好,喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握較好,并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題??墒菍W(xué)生的心理特征及思維發(fā)展也不一致,這就需要教師在教學(xué)中,在面向全體學(xué)生的同時(shí),更要注意因材施教。

二、教材分析。

這一冊(cè)教材包括下頭一些資料:認(rèn)識(shí)更大的數(shù)、乘法、除法、生活中的負(fù)數(shù)、線(xiàn)與角、運(yùn)算律、方向與位置、可能性等教學(xué)資料。

1.第一單元“認(rèn)識(shí)更大的數(shù)”。本單元是在第一學(xué)段學(xué)生認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)億以?xún)?nèi)的數(shù)在實(shí)際生活中的意義,掌握大數(shù)讀寫(xiě)的方法,認(rèn)識(shí)近似數(shù)及其作用。

2.第二單元“線(xiàn)與角”。本單元學(xué)習(xí)的資料主要有:直線(xiàn)、線(xiàn)段、射線(xiàn)的認(rèn)識(shí),平行線(xiàn)與垂線(xiàn)的認(rèn)識(shí),平角、周角的認(rèn)識(shí),以及用量角器量角與畫(huà)角。

3.第三單元“乘法”。本單元學(xué)習(xí)的資料主要有:三位數(shù)乘兩位數(shù),對(duì)一些較大的數(shù)進(jìn)行估計(jì),認(rèn)識(shí)計(jì)算器以及運(yùn)用計(jì)算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。

4.第四單元“運(yùn)算律”。本單元學(xué)習(xí)的資料主要有:加法和乘法交換律、加法和乘法結(jié)合律、乘法分配律。

5.第五單元“方向與位置”。本單元學(xué)習(xí)的主要資料有:在方格紙上用數(shù)對(duì)表示某一點(diǎn)的位置、描述簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖。掌握根據(jù)方向(任意方向)和距離確定物體的位置,提高學(xué)生的空間觀(guān)念,認(rèn)識(shí)周?chē)沫h(huán)境。

6.第六單元“除法”。本單元的學(xué)習(xí)是小學(xué)階段整數(shù)運(yùn)算的最終一個(gè)章節(jié)資料。本單元學(xué)習(xí)的資料主要有:三位數(shù)除以整十?dāng)?shù),三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù),速度、時(shí)間與路程的數(shù)量關(guān)系。

7.第七單元“生活中的負(fù)數(shù)”。本單元主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中一些常見(jiàn)的負(fù)數(shù),對(duì)此學(xué)生已經(jīng)積累了比較多的生活經(jīng)驗(yàn)。

8.第八單元“可能性”。本單元學(xué)習(xí)的主要資料有:感受簡(jiǎn)單的隨機(jī)事件、感受可能性有大有小。在這一單元中,學(xué)生學(xué)習(xí)事件發(fā)生的確定性和不確定性,事件發(fā)生的可能性有大有小。感受到有些事件的發(fā)生是確定的,有些事件的發(fā)生是不確定的。能夠列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。明白事件發(fā)生的可能性有大有小。

三、教學(xué)目標(biāo)。

1.學(xué)生將經(jīng)歷收集日常生活中常見(jiàn)大數(shù)的過(guò)程,感受學(xué)習(xí)更大數(shù)的必要性,并能體驗(yàn)大數(shù)的實(shí)際意義;認(rèn)識(shí)億以?xún)?nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位,了解各單位之間的關(guān)系,并會(huì)正確讀、寫(xiě);能比較億以?xún)?nèi)數(shù)的大小;掌握萬(wàn)、億為單位表示大數(shù)的方法;認(rèn)識(shí)近似數(shù),能求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),能對(duì)大數(shù)進(jìn)行估計(jì)。

2.學(xué)生將理解三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算,會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題;能對(duì)生活中具體事物的數(shù)量用不一樣的方法進(jìn)行估計(jì);掌握計(jì)算器的運(yùn)用方法,會(huì)利用計(jì)算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。

3.學(xué)生將理解除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算方法,并能進(jìn)行正確地計(jì)算;在實(shí)際情境中,理解速度、時(shí)間與路程之間的關(guān)系,并能解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題;經(jīng)歷探索商的變化規(guī)律的過(guò)程,初步掌握探索的方法,并能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題;體會(huì)中括號(hào)運(yùn)用在計(jì)算中的必要性,并能正確計(jì)算帶有中括號(hào)的三步整數(shù)四則混合運(yùn)算。

4.經(jīng)歷交換律和結(jié)合律的探索過(guò)程,理解并掌握這兩個(gè)運(yùn)算定律,并能將其應(yīng)用于簡(jiǎn)便計(jì)算之中。體驗(yàn)交換律和結(jié)合律的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情景選擇運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算的意識(shí)和本事。

5.學(xué)生能認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)在日常生活中的意義,會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象。

6.學(xué)生將能識(shí)別直線(xiàn)、線(xiàn)段與射線(xiàn),會(huì)用字母表示直線(xiàn)、線(xiàn)段與射線(xiàn);認(rèn)識(shí)平面上的平行線(xiàn)和垂線(xiàn),能用三角尺畫(huà)平行線(xiàn)、垂線(xiàn),明白兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn),兩點(diǎn)間所有連線(xiàn)中線(xiàn)段最短;理解平角、周角;會(huì)用量角器量(畫(huà))指定度數(shù)的角。

7.學(xué)生將能在具體的情境中,用數(shù)對(duì)來(lái)表示物體位置;在具體的情境中,用方向和距離表示物體的位置。

8.初步感受到事件的發(fā)生隨機(jī)性,能夠列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。明白事件發(fā)生的可能性有大有小。

四、教學(xué)措施。

1.從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),感受生活中處處有數(shù)學(xué)。

2.加強(qiáng)直觀(guān)演示和實(shí)踐操作,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取參與知識(shí)的構(gòu)成過(guò)程,感受成功的體驗(yàn)。

3.引導(dǎo)學(xué)生揭示知識(shí)間的聯(lián)系,探索規(guī)律。

4.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,尊重學(xué)生個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自我的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

5.注重培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性和創(chuàng)新意識(shí)。

6.注重讓學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作、交流意識(shí)。

7.遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇教學(xué)策略。

8.加強(qiáng)導(dǎo)優(yōu)輔差工作,異常是差生的輔導(dǎo),努力使他們迎頭趕上。

五、課時(shí)安排:

一、認(rèn)識(shí)更大的數(shù)…………………………………………7課時(shí)。

二、線(xiàn)與角…………………………………………………7課時(shí)。

三、乘法……………………………………………………7課時(shí)。

整理與復(fù)習(xí)…………………………………………………3課時(shí)。

四、運(yùn)算律…………………………………………………8課時(shí)。

五、方向與位置……………………………………………3課時(shí)。

六、除法……………………………………………………11課時(shí)。

七、生活中的負(fù)數(shù)…………………………………………2課時(shí)。

數(shù)學(xué)好玩……………………………………………………2課時(shí)。

八、可能性…………………………………………………2課時(shí)。

總復(fù)習(xí)………………………………………………………5課時(shí)。

一、

1、學(xué)生經(jīng)過(guò)在培訓(xùn)班的一周一訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程,使學(xué)生用一種最短的時(shí)間記住所學(xué)的小組合,提高舞蹈素養(yǎng)、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì)。

2、這學(xué)期的任務(wù)是,讓學(xué)生學(xué)會(huì)并且掌握舞蹈的基本技巧和考級(jí)的部分組合。

二、教學(xué)資料。

在冬季來(lái)臨,學(xué)生在上舞蹈課的時(shí)候,必須先讓學(xué)生的身體預(yù)熱,如:高抬腿、蹦跳等等。

1、基本功訓(xùn)練;。

四級(jí)的學(xué)生在舞蹈基本功訓(xùn)練中就要注重學(xué)生的形體方面了,在橫、豎叉都能夠的下,腰部訓(xùn)練就要強(qiáng)化些了,下腰、撒手控腰、甩腰抓腳是重要的一部分了,在反應(yīng)快和掌握好的學(xué)生能夠在開(kāi)一下五級(jí)學(xué)生的知識(shí)。

五級(jí)的學(xué)生要比四級(jí)的學(xué)生思維方面更理解的快些,基本功技巧方面要學(xué)的比較多些,這學(xué)期要開(kāi)展前卷腰、后卷腰,在訓(xùn)練的時(shí)候必須要注意學(xué)生的規(guī)范性,安全性。

2考級(jí)資料。

一級(jí)資料。

(北舞)1走步、2音樂(lè)反應(yīng)、4手臂動(dòng)作、5彎腰、轉(zhuǎn)腰、6前壓腿、8腳位、

(舞鞋)。

四級(jí)資料。

(舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8積木樂(lè)園。

五級(jí)資料。

(舞鞋)1我和小鳥(niǎo)來(lái)唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙蝴蝶。

考級(jí)完成步驟。

一級(jí)。

每節(jié)課完成兩個(gè)組合(北舞、舞鞋各一個(gè))。

四級(jí)。

每節(jié)課完成兩個(gè)半組合,(北舞、舞鞋各一個(gè)在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候,開(kāi)始引入北舞的下個(gè)組合,這個(gè)組合能夠先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作,這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))。

五級(jí)。

每節(jié)課完成兩個(gè)半或三個(gè)組合,(北舞、舞鞋各一個(gè)在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候,開(kāi)始引人北舞的下個(gè)組合,這個(gè)組合能夠先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作,這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))。

新的學(xué)期,新任務(wù),為了使本學(xué)期的教育教學(xué)工作能更上一層,盡心盡力地搞好本職工作,特制定一個(gè)切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃:

一、班級(jí)概況分析:

一年級(jí)學(xué)生年齡較小,他們從幼兒園進(jìn)入了小學(xué)的大門(mén),一下子比較難以適應(yīng)小學(xué)生活。尤其是不少學(xué)生還保留了許多從幼兒園帶來(lái)的不良習(xí)氣,如課間紀(jì)律差,上課比較自由,還未懂得小學(xué)學(xué)習(xí)的一些常規(guī)要求。同時(shí),由于他們來(lái)自各個(gè)不一樣的幼兒園,所受的教育也各不相同。所以,教師一方面要抓好常規(guī)教育,一方面要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。雖說(shuō)都上過(guò)幼兒園,理解過(guò)必須的教育教學(xué),但有的不夠規(guī)范,異常是拼音和寫(xiě)字方面,需要進(jìn)行糾正和輔導(dǎo)。此外,此刻的孩子在家都是小皇帝,自主性差,個(gè)性強(qiáng)又怕困難。我們應(yīng)當(dāng)加以正確引導(dǎo),多加鍛煉,幫忙他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活,接軌新課程學(xué)習(xí)。

二、本冊(cè)教材分析:

本冊(cè)教材包括“入學(xué)教育、漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、課文、語(yǔ)文園地、口語(yǔ)交際”六個(gè)部分。入學(xué)教育的目的在于幫忙學(xué)生了解學(xué)校生活,了解學(xué)習(xí)常規(guī)。接下來(lái)是漢語(yǔ)拼音,學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。而后是識(shí)字(一),10篇課文,識(shí)字(二),又10篇課文。兩個(gè)識(shí)字單元各4課,每課認(rèn)字12~14個(gè)。20篇課文分做4個(gè)單元,大體按由淺入深的順序編排,每個(gè)單元的課文在資料上有必須的聯(lián)系。每個(gè)單元之后設(shè)語(yǔ)文園地,以豐富的資料和多樣的形式,鞏固語(yǔ)文知識(shí),發(fā)展語(yǔ)文本事。此外,全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語(yǔ)交際話(huà)題,安排在每個(gè)單元后面,使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。

識(shí)字的編排實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi),多認(rèn)少寫(xiě)。

教材的編寫(xiě)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神,教材資料具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)。

三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

1.漢語(yǔ)拼音。學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。

能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。

2.識(shí)字與寫(xiě)字。認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),其中100個(gè)會(huì)寫(xiě)。喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。掌握漢字的基本筆畫(huà),能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

3.閱讀。學(xué)習(xí)用普通話(huà)正確朗讀課文。喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。

4.口語(yǔ)交際。能認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)努力了解講話(huà)的主要資料。與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。進(jìn)取參加討論,對(duì)感興趣的話(huà)題發(fā)表自我的意見(jiàn)。

四、本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

(一)、重點(diǎn):

1、漢語(yǔ)拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的工具,所以漢語(yǔ)拼音的教學(xué)是重點(diǎn)。

2、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),其中會(huì)寫(xiě)100個(gè)漢字。

3、學(xué)講普通話(huà),逐步養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣。

(二)、難點(diǎn):

1、漢語(yǔ)拼音比較抽象又容易混淆,所以學(xué)生掌握起來(lái)就比較困難,所以,拼音教學(xué)是難點(diǎn)。

2、識(shí)字量的增加,是學(xué)生“回生率”很高,所以400個(gè)漢字教學(xué)是難點(diǎn),如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn)。

3、如何引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言,在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn)。

五、提高教學(xué)質(zhì)量主要措施:

1、幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、吃透新教材,深入了解學(xué)生,創(chuàng)造性地使用新教材。

3、充分利用多媒體,利用教材優(yōu)美的情境圖,創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便愉悅的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、加強(qiáng)語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活,在生活中學(xué)語(yǔ)文。

5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生自主合作地開(kāi)展學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作探究精神。

6、認(rèn)真批改每課作業(yè),及時(shí)作好反饋、小結(jié)。

7、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。

8、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法,把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合,整體地運(yùn)用教材,并力求能創(chuàng)造性地使用教材,進(jìn)行整單元備課,在備課時(shí)注重單元內(nèi)每個(gè)教點(diǎn)的聯(lián)系。

9、識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫(xiě)分開(kāi)、多認(rèn)少寫(xiě)的原則,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情景之下,使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律,將已經(jīng)學(xué)過(guò)的部件、識(shí)字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不一樣的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)構(gòu)成的初步的識(shí)字本事來(lái)獨(dú)立識(shí)字,鼓勵(lì)他們用自我最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字。進(jìn)取提倡同學(xué)之間交流識(shí)字的方法、經(jīng)驗(yàn)和感受,一齊玩識(shí)字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語(yǔ)卡片,促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂(lè)趣。

10、重視學(xué)生寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫(xiě)字的時(shí)候,板書(shū)示范,指導(dǎo)不容易寫(xiě)好的筆畫(huà)、容易寫(xiě)錯(cuò)的筆順,要求學(xué)生把字寫(xiě)端正、寫(xiě)美觀(guān)。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在一節(jié)課中寫(xiě)字不宜太多,為避免學(xué)生疲勞,寫(xiě)字要分散到每一堂課中去。在寫(xiě)字的量的把握上,注意寫(xiě)字的質(zhì)量。

11、在口語(yǔ)交際教學(xué)之前,要提早布置準(zhǔn)備工作。在教學(xué)時(shí),重視情境的創(chuàng)設(shè),經(jīng)過(guò)多種方式引起話(huà)題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過(guò)程當(dāng)中,進(jìn)取參與到學(xué)生的交流中去,為學(xué)生供給能夠模仿的對(duì)象,同時(shí)關(guān)注交流的狀態(tài),對(duì)交際的過(guò)程予以調(diào)控,構(gòu)成有效的師生、生生互動(dòng)。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過(guò)程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿(mǎn)童趣的精彩語(yǔ)言,還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言。對(duì)于前者,要給予肯定,使其感受到交際的樂(lè)趣、獲得成功的喜悅;對(duì)于后者,則在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)予以糾正,一般不打斷學(xué)生,以免打斷交際進(jìn)程,影響他們的情緒和交際的順利進(jìn)行。學(xué)生的口語(yǔ)交際本事的培養(yǎng),除了經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的口語(yǔ)交際課,在很大的程度上還要依靠于各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,要有意識(shí)地經(jīng)過(guò)回答問(wèn)題、討論交流,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練。此外,還要多鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行交流,從而不斷提高口語(yǔ)交際本事。

六、教學(xué)進(jìn)度安。

(略)。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇十六

春季學(xué)期開(kāi)始之際,各項(xiàng)工作逐漸緊張忙碌起來(lái)。在積極有序的安排正常教學(xué)任務(wù)同時(shí),我院高度重視學(xué)生安全工作,以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類(lèi)事件的發(fā)生為目標(biāo)。

在新學(xué)期中,社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院以切實(shí)執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件為目標(biāo)要求,努力杜絕一切因?qū)W院工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除各種安全隱患,為學(xué)生提供積極向上的學(xué)習(xí)的平臺(tái)與發(fā)展空間。

1、進(jìn)一步實(shí)施學(xué)生宿舍生活安全相關(guān)管理辦法,確保學(xué)生宿舍生活安全。

在學(xué)生宿舍生活管理方面,我院建立學(xué)生宿舍檔案并明確各宿舍單位的負(fù)責(zé)人,建立宿舍負(fù)責(zé)人與學(xué)院聯(lián)系機(jī)制。此外,學(xué)院學(xué)生管理委員會(huì)的成員老師定期與學(xué)院學(xué)生助管走訪(fǎng)學(xué)生宿舍,排查宿舍用電安全、個(gè)人物品存放安全等,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防火意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)自救的培訓(xùn)。本學(xué)期,學(xué)院會(huì)繼續(xù)實(shí)施上述宿舍管理辦法,確保學(xué)生宿舍生活的安全。

2、定期組織輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通交流活動(dòng),以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在生活以及學(xué)業(yè)方面的問(wèn)題。

學(xué)院建立了完善的輔導(dǎo)員——學(xué)生溝通體系,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,各年級(jí)輔導(dǎo)員不僅定期召開(kāi)班級(jí)活動(dòng),同時(shí)以郵件、電話(huà)等多種途徑了解學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活狀況。本學(xué)期,不僅安排了定期的班級(jí)學(xué)生與輔導(dǎo)員的交流溝通活動(dòng)以及學(xué)生工作會(huì)議,同時(shí)完善輔導(dǎo)員——班委會(huì)成員定期例會(huì)制度,以便更加及時(shí)反映學(xué)生在各個(gè)方面的問(wèn)題,在更大程度消除各種事件發(fā)生的可能性。

3、定期召開(kāi)院務(wù)尤其是學(xué)生管理委員會(huì)例會(huì),就學(xué)生在學(xué)業(yè)及實(shí)踐方面表現(xiàn)突出的問(wèn)題給予及時(shí)的回應(yīng)以及切實(shí)的解決辦法。

我院在學(xué)生安全工作方面給予了極高的重視程度,在全校首先建立學(xué)生管理委員會(huì),就學(xué)生在學(xué)業(yè)以及實(shí)踐方面的突出問(wèn)題給予了高度重視并積極尋找解決對(duì)策為學(xué)生良好發(fā)展提供幫助與支持。在全球性金融危機(jī)的大背景下,畢業(yè)生找工作成為學(xué)院學(xué)生討論的焦點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)生管理委員會(huì)就此制定了學(xué)生畢業(yè)就業(yè)討論會(huì),并安排學(xué)生管理委員會(huì)老師與畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一交流與溝通,引導(dǎo)學(xué)生建立積極向上的擇業(yè)觀(guān),為學(xué)生提供有利的支持與幫助。

4、繼續(xù)做好安全穩(wěn)定統(tǒng)計(jì)月報(bào)表工作,及時(shí)排查問(wèn)題學(xué)生以杜絕各類(lèi)事件發(fā)生。

在安全工作月度統(tǒng)計(jì)工作方面,學(xué)院安排了態(tài)度認(rèn)真、工作踏實(shí)的學(xué)生助管完成此事宜。與此同時(shí),學(xué)生管理委員會(huì)的建立形成學(xué)院一級(jí)對(duì)于研究生助管關(guān)于學(xué)生安全工作統(tǒng)計(jì)的指導(dǎo)與引導(dǎo),在更大程度確保學(xué)生安全工作的落實(shí)。本學(xué)期,相信在學(xué)生管理委員會(huì)以及學(xué)生助管認(rèn)真工作共同的努力下,我院的學(xué)生安全穩(wěn)定工作會(huì)取得更加出色的成績(jī)。

安全穩(wěn)定工作是學(xué)院各項(xiàng)工作的重中之重,學(xué)生宿舍管理辦法、輔導(dǎo)員——班委會(huì)定期例會(huì)制度、學(xué)生管理委員會(huì)定期活動(dòng)的召開(kāi)為我院完成學(xué)生安全穩(wěn)定工作這一重要任務(wù)提供了必要保障,我院會(huì)在本學(xué)期的學(xué)生安全工作中繼續(xù)探討更加有效途徑與方式,確保學(xué)生安全工作取得長(zhǎng)期效果。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇十七

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局安全穩(wěn)定工作有關(guān)部署,切實(shí)提高學(xué)校安全穩(wěn)定工作水平,保證教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為此,制訂。

1、學(xué)校成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):及時(shí)對(duì)上級(jí)有關(guān)精神進(jìn)行傳達(dá)貫徹,研究制定落實(shí)意見(jiàn);匯總有關(guān)情況和信息,做好分析研判,掌握苗頭性?xún)A向,超前制定防控措施;指揮、協(xié)調(diào)和組織穩(wěn)定突發(fā)情況的處置工作,對(duì)重大情況做出決策;做好穩(wěn)定工作,實(shí)行“一崗雙責(zé)”。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員落實(shí)承包責(zé)任制,***對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作負(fù)

總責(zé)。***對(duì)退休買(mǎi)斷職工的安全穩(wěn)定工作負(fù)責(zé)。***對(duì)教師的安全穩(wěn)定工作、教學(xué)的安全工作負(fù)責(zé)。***對(duì)學(xué)生的安全穩(wěn)定工作負(fù)責(zé)。

4、為確保學(xué)校安全穩(wěn)定萬(wàn)無(wú)一失,學(xué)校成立安全穩(wěn)定突發(fā)事

件預(yù)防和處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)日常的應(yīng)急值守、綜合協(xié)調(diào)、信息分析、組織現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、匯報(bào)聯(lián)系、后勤保障等工作。

5、必須強(qiáng)化對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作認(rèn)識(shí),校長(zhǎng)要高度重視,親

自抓,負(fù)總責(zé),帶領(lǐng)學(xué)校廣大師生員工始終和黨中央及上級(jí)黨委政府保持高度一致,務(wù)必站在講政治的高度,做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作。

6、學(xué)校要強(qiáng)化排查,做到內(nèi)緊外松,見(jiàn)微知著,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種苗頭性、傾向性問(wèn)題,及時(shí)、妥善進(jìn)行防控和處置。對(duì)“重點(diǎn)人物”、“活躍人物”、有激進(jìn)情緒的人要嚴(yán)密監(jiān)控,死盯死守。

7、學(xué)校要研究制定完備的工作預(yù)案,做到未雨綢繆,防患未然,日常工作有條不紊,緊急情況決不失控。

理,防止有害信息的發(fā)布與傳播。學(xué)校各級(jí)干部教師要注意了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地做好深入細(xì)致的思想工作,把工作做到宿舍,做到每個(gè)學(xué)生頭上。

9、要嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理。未經(jīng)允許,校外人員不準(zhǔn)隨意進(jìn)入校園。要嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度,對(duì)多名學(xué)生同時(shí)請(qǐng)假要引起高度重視,查清原因,必要時(shí)要及時(shí)上報(bào)。

10、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校值班和信息反饋工作。每天24小時(shí)必須做到有一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班,有兩名中層干部值班,保持值班電話(huà)暢通無(wú)阻。重大事件和敏感時(shí)段每天上午學(xué)校要向分局辦公室報(bào)告情況,有事來(lái)人詳細(xì)報(bào),無(wú)事電話(huà)報(bào)平安。

11、建立健全各項(xiàng)安全管理制度,制度上墻,落實(shí)到位。確立安全責(zé)任目標(biāo),制定三災(zāi)、公共衛(wèi)生、穩(wěn)定工作緊急預(yù)案,建立完備的基礎(chǔ)資料,建立安全工作臺(tái)臺(tái)賬。

12、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)了安全議事制度,每周的校委會(huì)都把安全工作作為一個(gè)重要內(nèi)容,總結(jié)成績(jī)查找問(wèn)題,有針對(duì)性地布置下一周的安全工作,每周一個(gè)安全主題。校委會(huì)每月召開(kāi)一次安全、穩(wěn)定、綜合治理專(zhuān)題會(huì),總結(jié)工作或是進(jìn)行專(zhuān)題研討,不斷改進(jìn)安全工作,提高工作效率。

13、學(xué)校專(zhuān)職安全員每天早晨上班后進(jìn)行安全巡查,室內(nèi)外、水電暖、設(shè)施設(shè)備等逐項(xiàng)檢查,記錄在案,發(fā)現(xiàn)的隱患立即整改。每周向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次,學(xué)校每月進(jìn)行一次總結(jié),形成了嚴(yán)格的制度。

14、經(jīng)常對(duì)教職工進(jìn)行安全培訓(xùn),開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽,結(jié)合社會(huì)上的校園安全事故,進(jìn)行案例分析,強(qiáng)化教師的安全責(zé)任意識(shí),讓教師掌握安全常識(shí),提高安全工作技能、強(qiáng)化教職工的責(zé)任意識(shí),確保安全效果。

15、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò),共同關(guān)注學(xué)生的安全。節(jié)假日及寒暑假要與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議,保證學(xué)生的出行安全和假日活動(dòng)安全。

16、要搞好安全教育,確保學(xué)生安全。學(xué)校將定期組織專(zhuān)題教育,

學(xué)習(xí)宣傳安全法規(guī),進(jìn)行安全常識(shí)教育。班主任要利用早讀時(shí)間,進(jìn)行安全三分鐘教育,做到天天講安全,警鐘常鳴。開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽。利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等形式進(jìn)行宣傳教育。

二o一二年三月十七日

2015年9月日 1

鐘山區(qū)第二十一小學(xué)

根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的相關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)學(xué)校特制定如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制

1、繼續(xù)把安全工作做為“一把手”工程,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),要把學(xué)校安全工作擺在教育工作的突出位置,列入重要議事日程,逐級(jí)簽訂責(zé)任書(shū),將目標(biāo)和任務(wù)層層解,做到責(zé)任到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、工作到位,把安全工作做為考核校長(zhǎng)及學(xué)校工作要重要內(nèi)容,實(shí)行“一票否決制”。要把安全工作納入各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中,做到安全與業(yè)務(wù)同布置、同檢查、同考核,使學(xué)校安全工作任務(wù)明確,權(quán)責(zé)明晰,形成齊抓共管格局,確保各項(xiàng)安全穩(wěn)定措施落到實(shí)處。

2、把鞏固與開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理工作結(jié)合起來(lái),要按照整治隱患和建立機(jī)制并舉的方針,進(jìn)一步建立健全管理制度,完善運(yùn)行機(jī)制中。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)校人員聚集場(chǎng)所的管理,及時(shí)排查各類(lèi)隱患,進(jìn)行有效的整治和防控,形成安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

二、突出重點(diǎn),強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)安全教育實(shí)效生

道路交通安全等專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),尤其要做好住宿生的消防、食品衛(wèi)生等教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校心理健康輔導(dǎo)站的規(guī)范建設(shè),開(kāi)展形式多樣、積極有效的心理健康教育和心理危機(jī)干預(yù)活動(dòng),確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、進(jìn)一步開(kāi)展法制教育,貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)普法規(guī)劃,各種途徑組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《梅河口市接著中小學(xué)生、幼兒校車(chē)管理暫行辦法》等法律法規(guī)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,加大依法治校的力度。

3、結(jié)合“4.17”防火宣傳日、“11.9”宣傳日、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日,定期開(kāi)展以防火、防踩踏為重點(diǎn)的應(yīng)急突發(fā)事件自救逃生演練,避免和減少因突發(fā)事件造成的損失。各校每學(xué)期至少舉行一次安全疏散演練,提高師生在突發(fā)事件下的自救、自護(hù)、防災(zāi)和逃生能力。

三、定期檢查,排除隱患,認(rèn)真履行平安建設(shè)義務(wù)

進(jìn)一步加園內(nèi)外隱患排查及整改力度。定期進(jìn)行校園內(nèi)外隱患排查,每年至少要有5次以上對(duì)各類(lèi)師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展安全隱患專(zhuān)項(xiàng)排查活動(dòng),并實(shí)行臺(tái)帳管理,對(duì)存在的隱患要立即整改,確實(shí)不能馬上進(jìn)行整改的要制定整改計(jì)劃和防范措施,避免排查于形式。教育局將采取定期和不定期抽查,重點(diǎn)和一般檢查,專(zhuān)項(xiàng)和綜合檢查相結(jié)合的督查機(jī)制,對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題,該通報(bào)的要通報(bào),該問(wèn)責(zé)的要問(wèn)責(zé),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全檢查工作規(guī)范化、制度化。

加大學(xué)校安全設(shè)施投入力度,力固“平安校園”成效。協(xié)同有關(guān)單位和部門(mén)完善學(xué)校周邊道路的交通標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)、減速帶等安全防護(hù)設(shè)施的設(shè)置,加強(qiáng)學(xué)校安保硬件設(shè)施的投入,配齊配足學(xué)校電子監(jiān)控設(shè)備、保衛(wèi)準(zhǔn)備,逐漸實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)單一的人防為主向現(xiàn)代以技防為主的安全防控體系過(guò)渡。強(qiáng)化校園封閉式管理,做好重點(diǎn)部位監(jiān)管。增加消防設(shè)施設(shè)備投入,大力整改用電線(xiàn)路老化、電氣設(shè)備陳舊及人員密集場(chǎng)所的通道問(wèn)題,營(yíng)造深厚的安全和諧校園氛圍。加大對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全設(shè)備的投入,防止甲型hini流感、麻疹、手足口病等在校園的傳播和蔓延,切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全。

四、健全組織,完善應(yīng)急預(yù)案,全面有效地加強(qiáng)安全應(yīng)急管理工作

按照《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作的意見(jiàn)》要求,學(xué)校要進(jìn)一步完善安保機(jī)構(gòu)并配備專(zhuān)(兼)職安保人員,建立健全學(xué)校工作監(jiān)管體系。

完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,建立完善火災(zāi)、水災(zāi)、食物各毒、重大治安、防震、傳染病等突發(fā)安全事故及自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案,并抓好實(shí)際演練。遇有緊急事件發(fā)生,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)、有效地疏散學(xué)生,切實(shí)保護(hù)師生身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全。

2015年9月1日

為了維護(hù)家長(zhǎng)、學(xué)校、教師的合法權(quán)益,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校信訪(fǎng)工作,更好地服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師,特制定本信訪(fǎng)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以黨的十七大文件精神為指導(dǎo),及時(shí)有效地搞好信訪(fǎng)工作,確保政令暢通,使信訪(fǎng)工作服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師,更好地維護(hù)家長(zhǎng)、學(xué)校、教師的合法權(quán)益,成為人民滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)放心的工作。

二、信訪(fǎng)工作組織:

組長(zhǎng):楊梗

成員:全體校干及班主任

三、工作任務(wù):

1、健全以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)班子,加強(qiáng)對(duì)信訪(fǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo),確定政教主任為專(zhuān)職信訪(fǎng)接待者,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)信訪(fǎng)內(nèi)容所涉及到的部門(mén)和相關(guān)工作。

2、由政工校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員對(duì)來(lái)訪(fǎng)人員、信件及有關(guān)工作進(jìn)行認(rèn)真處理,本著實(shí)事求是的原則,對(duì)所訪(fǎng)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查、分析,一一核實(shí),并責(zé)成相關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行處理,保證信訪(fǎng)者滿(mǎn)意為止。凡重大事項(xiàng)由校長(zhǎng)親自處理。

3、保證政令暢通,及時(shí)做好學(xué)校的信訪(fǎng)工作,做到有訪(fǎng)必接、有訪(fǎng)必查,有訪(fǎng)必回,堅(jiān)持依法回復(fù)。保證回訪(fǎng)率達(dá)100%。確保學(xué)校處理及時(shí),訪(fǎng)者有所信。

4、促進(jìn)信訪(fǎng)工作日常化,建立信訪(fǎng)工作登記,打印信訪(fǎng)工作記

錄表,以確保及時(shí)妥善處理每一次信訪(fǎng)工作。

5、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

6、杜絕集體上訪(fǎng)現(xiàn)象與越級(jí)上訪(fǎng)現(xiàn)象發(fā)生。

四、具體方案:

1、由校長(zhǎng)親自總負(fù)責(zé),以確保學(xué)校信訪(fǎng)工作扎扎實(shí)實(shí)。

2、為方便學(xué)生家長(zhǎng),各班將學(xué)校和班主任老師的電話(huà)告知于學(xué)生,以便家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督。人人關(guān)心信訪(fǎng)工作,各班要及時(shí)處理好本班的信訪(fǎng)工作。

3、在校門(mén)口設(shè)立一個(gè)校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱,便于師生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督。

4、加強(qiáng)信訪(fǎng)工作的宣傳,把信訪(fǎng)工作納入教師年度崗位考核及評(píng)估評(píng)先、評(píng)職稱(chēng)。

蚌埠市華圩中學(xué)

2012年2月

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,抓好安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的重要保障,為切實(shí)貫徹落實(shí)好上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的要求和會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,把做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作擺在首位,嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針,堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,提高警惕,強(qiáng)化意識(shí),嚴(yán)密防范,努力消除各種影響學(xué)校正常工作秩序的安全隱患,確保師生有一個(gè)安定舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,以實(shí)際行動(dòng)向建國(guó)60周年獻(xiàn)禮。

二、目標(biāo)任務(wù)

貫徹執(zhí)行有關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的法律法規(guī)和各項(xiàng)方針政策;對(duì)師生員工進(jìn)行系統(tǒng)的安全穩(wěn)定知識(shí)教育,增強(qiáng)其安全防護(hù)知識(shí),使其掌握必要的安全自救自護(hù)技能;建立健全安全管理規(guī)章制度,落實(shí)防范措施,最大限度降低安全事件(事故)發(fā)生率;加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和思想溝通,化解教職員工的思想矛盾,確保校園安全穩(wěn)定,確保創(chuàng)建“平安校園”成功。

三、主要工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制。

(1)學(xué)校成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組成和職責(zé)如下:

組 長(zhǎng):

王家駒(校長(zhǎng)),學(xué)校安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的全面領(lǐng)導(dǎo); 副組長(zhǎng):

茍興偉(副校長(zhǎng)),學(xué)校安全穩(wěn)定工作第二責(zé)任人,負(fù)責(zé)制訂安全穩(wěn)定工作計(jì)劃、預(yù)案、制度、職責(zé),組織全校師生員工進(jìn)行安全穩(wěn)定方面的政策和知識(shí)的學(xué)習(xí),布置落實(shí)相關(guān)安全工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

成 員:學(xué)校安全工作的第三責(zé)任人

張 軍(副教導(dǎo)主任),負(fù)責(zé)學(xué)校電教類(lèi)、實(shí)驗(yàn)類(lèi)、圖書(shū)類(lèi)財(cái)產(chǎn)、活動(dòng)的各項(xiàng)安全管理工作。

(2)各班主任是班級(jí)學(xué)生安全工作的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、排查教室和寢室安全隱患、收繳學(xué)生涉安危險(xiǎn)物品,制止學(xué)生涉安危險(xiǎn)活動(dòng),處理班級(jí)安全事故等工作。

(3)各教職工是其工作崗位的安全工作直接責(zé)任人。課堂教學(xué)安全由任課教師負(fù)責(zé),學(xué)生課間活動(dòng)(含三餐)安全由值周人員負(fù)責(zé),學(xué)生午休就寢由宿舍值班人員負(fù)責(zé),食堂安全衛(wèi)生工作由食堂管-理-員負(fù)責(zé),開(kāi)水供應(yīng)由鍋爐工負(fù)責(zé),學(xué)生集體活動(dòng)“誰(shuí)組織,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,電線(xiàn)電路由侯金波負(fù)責(zé),小賣(mài)部由業(yè)主負(fù)責(zé)。

事故和惡性事件的發(fā)生,減少一般性的安全事件,確保師生身體健康和生命安全。

(5)各教職工要樹(shù)立“安全第一”的工作意識(shí),不折不扣地完成各項(xiàng)安全工作,按時(shí)完善安全工作資料。

2、強(qiáng)化宣傳教育,深入開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng)建工作。

(1)定期舉辦安全知識(shí)講座,辦好安全教育專(zhuān)欄。

(2)深入學(xué)習(xí)學(xué)生自護(hù)自救知識(shí),強(qiáng)化安全防護(hù)訓(xùn)練。

(3)進(jìn)一步深化“警校共育”工作,依托黨政、公安,抓好校園及周邊環(huán)境的綜合治理,營(yíng)造安全文明的育人環(huán)境;督促班主任上好安全法制教育課,繼續(xù)聘任法制副校長(zhǎng),積極與公安、司法等部門(mén)協(xié)調(diào),舉辦好安全法制教育專(zhuān)題講座,落實(shí)宣傳教育。

(4)開(kāi)好校會(huì)、班會(huì)、夕會(huì),繼續(xù)加大值周值日工作力度,大力宣傳總結(jié)安全工作,樹(shù)立牢固的安全意識(shí),及時(shí)召開(kāi)全體教職工參與的安全工作培訓(xùn)會(huì)、工作會(huì)、總結(jié)會(huì)。

(5)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,采取有效形式,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)-法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)安全教育讀本》,增強(qiáng)師生對(duì)防火、防毒、防災(zāi)、防盜、防溺、防飲食中毒、防雷電以及交通法規(guī)、安全用電、校內(nèi)外活動(dòng)等各方面安全知識(shí)的了解,嚴(yán)禁教師歧視、辱罵、追趕、體罰或變相體罰學(xué)生。

(6)在全體師生中深入開(kāi)展以“講一個(gè)安全故事,提一條安全建議,查一處安全隱患,寫(xiě)一條安全警示語(yǔ),當(dāng)一天安全巡視員”為主要內(nèi)容的“安全五個(gè)一”活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)師生參與安全工作的積極性,樹(shù)立全員安全的工作模式。

(7)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生健全的.心理品質(zhì)和積極向上的人格意識(shí),避免未成年人犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)校內(nèi)重要地方增設(shè)安全警示標(biāo)志,利用板報(bào)和公示欄做好宣傳教育。

(9)創(chuàng)建閬中市級(jí)“平安學(xué)校”。

3、完善措施,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,真正做到對(duì)安全工作警鐘常鳴,常抓不懈。

(1)強(qiáng)化學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)的路隊(duì)制,小學(xué)一、二年級(jí)及幼兒學(xué)員嚴(yán)格實(shí)行家長(zhǎng)接送制度。通過(guò)交通安全教育,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行走,不隨意橫穿公路,不在公路上追逐打鬧,不向車(chē)輛投擲物品,嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē)、12歲以下學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。

(2)建立24小時(shí)巡邏制度,防止非法份子進(jìn)校擾亂教學(xué)秩序,侵害師生人身安全,破壞竊取學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)校校門(mén)、辦公區(qū)域和教學(xué)區(qū)域的夜間巡邏,宿舍管-理-員負(fù)責(zé)住宿區(qū)域和食堂區(qū)域的夜間巡邏。強(qiáng)化住宿生管理,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作,明確值班人員職責(zé),嚴(yán)格交接-班手續(xù),做好相關(guān)記錄,加大就寢紀(jì)律與財(cái)產(chǎn)保管的工作力度,添置防火防盜設(shè)備,做好防火防盜工作。

(3)配合有關(guān)部門(mén),進(jìn)一步加大對(duì)校園及其周邊環(huán)境的整治力度,加強(qiáng)校園封閉式管理。嚴(yán)格教育學(xué)生,禁止學(xué)生將管制刀具、仿-真-槍、彈弓等危險(xiǎn)器具帶進(jìn)校園。各班班主任每周開(kāi)展一次危險(xiǎn)品收繳活動(dòng),并及時(shí)對(duì)違規(guī)學(xué)生幫助教育。實(shí)行“三無(wú)”及假冒偽劣食品有獎(jiǎng)舉報(bào)制,禁止校內(nèi)及周邊向?qū)W生銷(xiāo)售有安全隱患的商品。

(4)學(xué)生集體外出活動(dòng)要報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),實(shí)行“誰(shuí)申請(qǐng),誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)批準(zhǔn),誰(shuí)監(jiān)管”的原則,活動(dòng)要有妥善安排,做到萬(wàn)無(wú)一失。

(5)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班,嚴(yán)格學(xué)生出入校園的管理,校外人員不得隨意出入,上課期間學(xué)生一律不得會(huì)客。學(xué)生出校實(shí)行假條登記制度,外來(lái)人員入校實(shí)行“先聯(lián)系,再登記,后放行”的工作制度。

(6)抓好樓道安全,教學(xué)樓由上課教師帶領(lǐng)學(xué)生下樓,公寓值班人員要按時(shí)開(kāi)門(mén)維持樓道秩序。

(7)嚴(yán)把食品的采購(gòu)、儲(chǔ)藏、加工、銷(xiāo)售四關(guān),嚴(yán)格按食品衛(wèi)生法律法規(guī)操作,認(rèn)真做好食品留樣和試嘗工作,定期搞好環(huán)境、飲用水消毒殺菌工作,嚴(yán)防中毒事件發(fā)生。搞好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,校內(nèi)定期進(jìn)行消殺,做好各類(lèi)傳染疾病的預(yù)防工作,杜絕疫情發(fā)生蔓延。

(8)切實(shí)做好學(xué)生在校時(shí)間的安全教育監(jiān)管工作,下課休息期間實(shí)行值周人員巡視制度和學(xué)生安全相互監(jiān)督報(bào)告制度,不準(zhǔn)學(xué)生隨意離開(kāi)校園,防止學(xué)生吵鬧斗毆,引發(fā)安全事故。兩操期間,由帶操教師監(jiān)管;下課休息和放學(xué)后教師不準(zhǔn)留學(xué)生,打掃衛(wèi)生由班主任監(jiān)管。

(9)勤查實(shí)辦,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

六查崗位職責(zé):任課教師有無(wú)遲到缺席,教師職業(yè)道德是否良好,有無(wú)體罰、侮辱學(xué)生等不當(dāng)行為,值班人員是否堅(jiān)守崗位履行職責(zé),值周人員是否恪盡職守。

5、切實(shí)做好穩(wěn)定工作。一是加強(qiáng)和退休教師的溝通,通過(guò)政策講解、形勢(shì)分析、談心交流等措施化解其思想矛盾,使其安度晚年;二是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),教育教職員工遵紀(jì)守法,通過(guò)合理方式表達(dá)自己的合理訴求;三是切實(shí)加強(qiáng)反xx工作。

6、考核獎(jiǎng)懲

學(xué)校將安全工作納入學(xué)期目標(biāo)管理考核,對(duì)工作成效突出的教職工給予一定表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)出現(xiàn)重大安全事故的實(shí)行一票否決,取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,并按有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人的責(zé)任。

7、學(xué)月工作安排

2-3月份:(1)召開(kāi)學(xué)校安全工作教師會(huì)和學(xué)生會(huì),安排布置年度安全工作。(2)層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),建立健全安全工作制度。(3)組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法津法規(guī)。(4)組織安全狀況自查,迎接上級(jí)督查。(5)撰寫(xiě)年度安全工作計(jì)劃。(6)安全教育活動(dòng)周。(7)落實(shí)期內(nèi)假期護(hù)校工作。(8)春季傳染病防控講座。(9)春季衛(wèi)生工作自查。 4月份:(1)春季安全衛(wèi)生教育學(xué)生會(huì)。(2)心理健康教育講座。(3)防溺水教育。(4)半期安全衛(wèi)生工作小結(jié)。(5)夏季安全工作自查。(6)食品衛(wèi)生從業(yè)人員校級(jí)培訓(xùn)。

5月份:(1)夏季學(xué)生安全衛(wèi)生教育會(huì)。(2)學(xué)生法制教育、心理健康教育。(3)夏季防雷電、洪水專(zhuān)題教育。(4)夏季衛(wèi)生工作自查。(5)學(xué)生自護(hù)自救知識(shí)講座。

6月份:(1)交通、消防知識(shí)專(zhuān)題講座。(2)畢業(yè)班升學(xué)考試安全工作會(huì)。(3)夏季安全衛(wèi)生工作再查。(4)心理健康教育。

7-8月份:(1)做好對(duì)學(xué)生期末考試和假期生活的安全教育工作。(2)進(jìn)行放假前的安全情況檢查工作。(3)安排暑假守校值班。

9月份:(1)召開(kāi)學(xué)校安全工作教師會(huì)和學(xué)生會(huì),安排布置新學(xué)期安全工作。(2)層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),建立健全新學(xué)年安全工作制度。(3)組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法津法規(guī)。(4)組織安全狀況自查,迎接上級(jí)督查。(5)安全教育活動(dòng)周。(6)落實(shí)期內(nèi)假期護(hù)校工作。(7)秋季傳染病防控講座。(8)秋季衛(wèi)生工作自查。

10月份:(1)秋季安全衛(wèi)生教育學(xué)生會(huì)。(2)心理健康教育講座。(3)秋季疾病防控專(zhuān)題教育。(4)法制教育講座。(5)安全工作半期自查。(6)食品衛(wèi)生從業(yè)人員校級(jí)培訓(xùn)。

11月份:(1)“安全在我身邊”學(xué)生演講活動(dòng)。(2)安排落實(shí)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)安全工作。(3)半期衛(wèi)生工作督查。(4)拒絕毒品,遠(yuǎn)離xx教育。

12月份-2016年元月份:(1)學(xué)生冬季安全衛(wèi)生知識(shí)教育。(2)安排專(zhuān)人寒假守校值班。(3)做好對(duì)學(xué)生期末考試和假期生活的安全教育工作。(4)放假前的安全狀況檢查工作。(5)安全工作年度總結(jié)。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃篇十八

20xx年度,我鎮(zhèn)小學(xué)穩(wěn)定安全工作以黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo),堅(jiān)持“教書(shū)育人,安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,以落實(shí)“公共安全教育指導(dǎo)綱要”為導(dǎo)向,以杜絕各類(lèi)不安全事故,鞏固縣級(jí)平安和諧建設(shè)創(chuàng)建成果,努力創(chuàng)建市級(jí)平安和諧校園為目標(biāo),不斷強(qiáng)化安全教育,不斷細(xì)化安全管理,努力營(yíng)造穩(wěn)定安全和諧的教育環(huán)境,為全面完成學(xué)校工作的總體目標(biāo)任務(wù)保好駕,護(hù)好航。

20xx年度,我校的安全工作,要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),突出兩條主線(xiàn),開(kāi)展好三項(xiàng)活動(dòng),落實(shí)好四項(xiàng)制度,抓好五項(xiàng)工作。

實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),即:杜絕各類(lèi)不安全事故,鞏固縣級(jí)平安和諧建設(shè)創(chuàng)建成果,努力創(chuàng)建市級(jí)平安和諧校園;突出兩條主線(xiàn),即:安全教育和安全管理這兩條主線(xiàn):開(kāi)展好三項(xiàng)活動(dòng),即:三月份的春季安全教育月活動(dòng),九月份的秋季安全教育月活動(dòng),六月份的安全生產(chǎn)月活動(dòng):落實(shí)好四項(xiàng)制度,即領(lǐng)導(dǎo)、教師帶值班制度,家校聯(lián)防制度,明察暗訪(fǎng)制度,監(jiān)督舉報(bào)制度:抓好五項(xiàng)工作,即:安全制度建設(shè)工作,安全責(zé)任落實(shí)工作,安全教育培訓(xùn)工作,安全常規(guī)管理工作,安全檔案建設(shè)工作。

三、重點(diǎn)工作和措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全管理機(jī)制。

1、繼續(xù)實(shí)行穩(wěn)定安全一把手負(fù)責(zé)制,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé),把穩(wěn)定安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,列為學(xué)校工作的重中之重,定期研究,部署安排,檢查落實(shí)。

2、建立和健全安全工作機(jī)構(gòu),充實(shí)人員,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。學(xué)校由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體抓安全,繼續(xù)按教學(xué)區(qū)、師生生活區(qū)后勤服務(wù)區(qū)的分區(qū)安全管理辦法進(jìn)行管理。建立護(hù)校隊(duì)、護(hù)樓隊(duì)、護(hù)路隊(duì)、救護(hù)隊(duì)等安全工作兼職機(jī)構(gòu),隨時(shí)出擊,承擔(dān)護(hù)校、護(hù)樓、護(hù)路和救護(hù)傷病學(xué)生的臨時(shí)任務(wù)。

3、班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,班級(jí)至少要有一名副班長(zhǎng)管安全,設(shè)立學(xué)生安全督察組和安全信息員,負(fù)責(zé)學(xué)生安全管理和隱患舉報(bào)工作。

4、少先隊(duì)各級(jí)組織也要把安全工作列入重要議事日程,少先隊(duì)輔導(dǎo)員也要把安全管理作為一項(xiàng)重要工作職責(zé)和內(nèi)容,少先隊(duì)各級(jí)隊(duì)干部都要賦予管理職責(zé),少先隊(duì)活動(dòng)要滲透一定的以安全教育為主題的內(nèi)容。

(二)完善管理制度,細(xì)化安全管理。

本年度,學(xué)校要著重修訂和完善以下各種安全管理制度:。

(1)教學(xué)樓安全管理制度;。

(3)體育課、室外各種活動(dòng)課安全管理制度;。

(4)中心幼兒園安全管理制度;。

(5)微機(jī)室安全管理制度;。

2、師生生活區(qū):。

(1)教職工安全管理制度;。

(2)學(xué)生宿舍安全管理制度;。

3、后勤服務(wù)區(qū)。

(1)師生食堂安全管理制度;。

(2)小賣(mài)部安全管理制度;。

(3)勤工儉學(xué)活動(dòng)安全管理制度;。

(1)門(mén)衛(wèi)門(mén)禁制度;。

(2)校園周邊環(huán)境安全管理制度;。

(3)校外住宿生安全管理制度;。

(4)雨雪天、汛期、渡口及各路隊(duì)學(xué)生護(hù)送制度;。

各責(zé)任區(qū)的安全管理要做到一日一小查,一周一大查,一月一次徹底排查,每次檢查情況要一一記錄在案,要建立安全隱患整改臺(tái)帳,載明每次檢查的范圍、檢查內(nèi)容、檢察人員、整改要求及整改結(jié)果等。

(三)深化安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí)。

1、繼續(xù)開(kāi)展三、九兩個(gè)月的安全教育活動(dòng)月活動(dòng),通過(guò)集中有效的教育,樹(shù)立學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的安全防范能力。

2、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)安全每日一提醒,每周一強(qiáng)調(diào),學(xué)校每月開(kāi)展一次安全大型教育活動(dòng)的“三個(gè)一”活動(dòng),牢固筑好安全教育這個(gè)防線(xiàn)。

3、三年級(jí)以上各班上好每周一節(jié)的安全教育課,做到“教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師、教案、考核”六落實(shí)。對(duì)安全教育課教學(xué)要納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)和安全工作雙項(xiàng)管理之中。

4、學(xué)校根據(jù)季節(jié)時(shí)令特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際修訂完善安全教育系列化方案并付諸實(shí)施,以提高安全教育的實(shí)效性、系統(tǒng)性和規(guī)范性。

5、按縣局要求,對(duì)各類(lèi)人員搞好安全教育培訓(xùn),對(duì)安全管理人員培訓(xùn)不少于4次,對(duì)校內(nèi)經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目從業(yè)人員培訓(xùn)不少于4次,對(duì)全體教職工和學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)不少于2次,對(duì)全體小學(xué)生安全知識(shí)培訓(xùn)每季度不少于1次,培訓(xùn)率要達(dá)100。

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