在快節(jié)奏的生活中,總結(jié)是我們反思和自我提高的重要方式??偨Y(jié)的開頭應(yīng)該簡明扼要地介紹總結(jié)的目的和背景,引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇一
我鎮(zhèn)人才工作以理論和重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的和十七屆四中全會和盛市人才工作會議精神,突出重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大人才引進(jìn)、盤活、培養(yǎng)和使用的力度,著力開發(fā)人才資源,提升各類人才的能力素質(zhì),全面促進(jìn)各類人才為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才工作匯報。為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的人才和智力支持。
一、積極探索,健全人才工作機(jī)制。
(一)堅持黨管人才,強(qiáng)化對人才工作的指導(dǎo)。專門成立了鎮(zhèn)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開黨委專題會議。同時,制定了《關(guān)于開展“農(nóng)村實(shí)用人才服務(wù)活動”工作的實(shí)施方案》,明確組織黨政辦、社會事務(wù)辦、流動人口管理辦等部門的工作職責(zé)和工作任務(wù),整合力量,確保人才工作的順利推進(jìn)。
(二)創(chuàng)新人才引進(jìn)方式,建立健全人才引進(jìn)機(jī)制。我們通過政策引才、外出引才和就地引人等人才引進(jìn)機(jī)制,不斷拓寬農(nóng)村人才引進(jìn)渠道。一是不斷完善已的人才獎勵政策。我鎮(zhèn)制定了在規(guī)定區(qū)域內(nèi)修建規(guī)模鄉(xiāng)村酒店、農(nóng)家樂的業(yè)主給與獎勵的政策。對引進(jìn)的農(nóng)業(yè)業(yè)主和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的在諸方面給予優(yōu)惠獎勵。同時,各村也充分發(fā)揮自身的機(jī)制優(yōu)勢,積極借用外腦“引進(jìn)智力”。二是積極響應(yīng)國家人才政策。
二、注重服務(wù),實(shí)現(xiàn)人才資源優(yōu)化。
(一)搭建服務(wù)平臺。今年,我們積極創(chuàng)建為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)人才服務(wù)的“三個平臺”。一是創(chuàng)建農(nóng)業(yè)技術(shù)人員相互之間的交流平臺,不斷完善人才聯(lián)誼會,吸收更多的優(yōu)秀人才入會。通過不同生產(chǎn)種類人才之間的交流,達(dá)到了融洽感情,互通信息,共同提高的目的。二是創(chuàng)建農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研討平臺,通過農(nóng)業(yè)局和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心專業(yè)技術(shù)人員與農(nóng)村技術(shù)人才共同研討、交流,同時鎮(zhèn)黨委組織一批優(yōu)秀的村三職干部和農(nóng)村中青年技術(shù)人才“走出去”到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展快、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)含量高的鄉(xiāng)鎮(zhèn),接受新知識、新技術(shù)、新理念,提高本鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人才的創(chuàng)新能力,工作匯報《鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才工作匯報》。三是創(chuàng)建促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的溝通平臺,通過定期召開農(nóng)業(yè)人才“民-主懇談”,邀請兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀人才就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題開展交流,促進(jìn)人才與之間的交流。
(三)完善人才信息庫。鎮(zhèn)黨委成立專門的調(diào)查小組,深入調(diào)查全鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才情況,摸清我鎮(zhèn)人才信息,按類別建立人才信息庫,并及時充實(shí)完善人才信息庫,使人才基本情況一目了然,方便查詢和管理,扎實(shí)做好基礎(chǔ)性工作,推動了全鎮(zhèn)人才工作的信息化進(jìn)程,為黨委、提供了豐富詳細(xì)的人才資料,充分發(fā)揮了人才庫的作用。
三、營造環(huán)境,促使人才積極創(chuàng)業(yè)。
(一)加強(qiáng)宣傳力度,大力營造良好的人才工作氛圍。一是積極開展宣傳,發(fā)揮群眾宣傳優(yōu)勢,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),大力宣傳人才政策,先進(jìn)典型。二是加強(qiáng)人才工作調(diào)研,深入基層開展調(diào)研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題加強(qiáng)指導(dǎo)。三是充分利用廣播、宣傳車、板報、人才專欄等宣傳工具進(jìn)行廣泛宣傳,為我鎮(zhèn)育才、聚才、用才提供經(jīng)驗(yàn)。同時,我們還利用傳單、黑板報等形式,在全鎮(zhèn)營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會環(huán)境。
(二)強(qiáng)化激勵措施,努力創(chuàng)建拴心留人環(huán)境。鎮(zhèn)黨委積極引導(dǎo)“以人為本”的管理路線,營造讓人才放心、安全、舒心的環(huán)境,強(qiáng)化載體建設(shè),建立村圖書室、閱覽室、活動室等各類活動場所,為廣大農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇二
〖摘要〗在總結(jié)20xx年管理改革的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)院的目標(biāo)管理工作,激發(fā)學(xué)院的辦學(xué)活力??偨Y(jié)是經(jīng)用的一種文體,這篇20xx年人事處人才辦年工作總結(jié)應(yīng)該對你有用,大家不妨閱讀。
一、人事處、人才辦把高層次人才隊伍建設(shè)作為各項(xiàng)工作的第一要務(wù)。對人才引進(jìn)實(shí)行^v^一事一議^v^、^v^特事特辦^v^的綠色通道,帶領(lǐng)大家以時不我待的風(fēng)貌千方百計挖掘人才信息,服務(wù)人才建設(shè)項(xiàng)目。全年共接收畢業(yè)生89人,具有海外經(jīng)歷的博士8人,引進(jìn)教授6人,1個團(tuán)隊組建了化工機(jī)械研究院,選聘了2名^v^長江學(xué)者^v^講座教授來校工作;申報了^v^千人計劃^v^2名、^v^長江學(xué)者特聘教授^v^3名、^v^百千萬人才工程國家級人選^v^3名;推選工程院院士候選人1名。
籌備并召開了20xx年人才工作會議,達(dá)到^v^轉(zhuǎn)變思想觀念、完善政策體系、落實(shí)工作責(zé)任^v^的目的。全面修訂了有關(guān)人才隊伍建設(shè)的一系列政策(近20項(xiàng)),為以后人才引進(jìn)和培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。
二、深化^v^院為基點(diǎn)、重心下移、目標(biāo)管理、經(jīng)費(fèi)包干^v^管理改革。在總結(jié)20xx年管理改革的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)院的目標(biāo)管理工作,激發(fā)學(xué)院的辦學(xué)活力。制定了各單位20xx年的目標(biāo)任務(wù),年終開展^v^深化目標(biāo)管理、推進(jìn)重心下移、嚴(yán)格個人考核、強(qiáng)化業(yè)績導(dǎo)向^v^的考核,進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)院的辦學(xué)基礎(chǔ),建立健全^v^競爭、激勵與約束^v^并行的機(jī)制。
三、為推進(jìn)我校人力資源的有效開發(fā)和科學(xué)管理,啟動了^v^三定^v^工作。人事處牽頭組織教務(wù)處、研究生培養(yǎng)處、科學(xué)技術(shù)研究院、實(shí)驗(yàn)室與條件裝備處和組織部等單位啟動了以^v^定編、定崗、定責(zé)^v^為主要內(nèi)容的^v^三定^v^工作,為下一步事業(yè)單位人事分配制度改革和各單位的績效評價打下基礎(chǔ)。
五、啟動了校內(nèi)管理崗位的職員制改革,開展了首聘工作。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校管理崗位的實(shí)際,制定了《合肥工業(yè)大學(xué)職員崗位聘任與設(shè)置暫行辦法》和《合肥工業(yè)大學(xué)職員崗位首次聘任工作實(shí)施方案》,并在年底實(shí)施職員崗位的直聘工作。
六、加強(qiáng)了內(nèi)部管理,推進(jìn)日常工作,提高了服務(wù)質(zhì)量。帶領(lǐng)人事處全體人員克服人員少、任務(wù)重的困難,加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高工作效率。全年完成高職、中職評審和引進(jìn)人才評審10批次500多人次;選派教師和管理干部到國外、高水平大學(xué)和企業(yè)開展^v^三種經(jīng)歷^v^培養(yǎng)80多人次,開展青年教師崗前培訓(xùn)500多人,舉辦20xx年青年教師教學(xué)基本功比賽,800多名教師參與;完成各類人員津補(bǔ)貼調(diào)整、兌現(xiàn)達(dá)8000多人次,為全校教職工辦理醫(yī)保、勞保等社會保障5000多人次;進(jìn)一步規(guī)范了干部檔案的管理,提高了干部檔案的管理水平。
七、處理歷史遺留問題,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。著手整理歷史遺留問題,依法對長期不在崗工作的職工進(jìn)行清理,為學(xué)校消除各種隱患。應(yīng)對各種事件,妥善解決人員的問題,為學(xué)校的穩(wěn)定和改革服務(wù)。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇三
(篇一)。
**年上半年,我局根據(jù)《**年**市人才工作要點(diǎn)》和《**市**年度人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核指標(biāo)》要求,局黨委進(jìn)一步加強(qiáng)對人才工作的領(lǐng)導(dǎo),在人才培養(yǎng)、發(fā)展方面取得一些成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
事創(chuàng)業(yè)熱情;推薦自治區(qū)勞動模范1名、**市五一勞動獎?wù)氯诉x1名,組織申報自治區(qū)青年拔尖人才2名,推薦自治區(qū)“塞上農(nóng)業(yè)專家”4名,推薦全市首屆“鳳城領(lǐng)頭雁”1名,評選全市“十佳農(nóng)技推廣標(biāo)兵”“十佳農(nóng)民”20人,選配干部職工到自治區(qū)黨校、**市委黨校參加培訓(xùn)4人,配合做好高精尖缺人才認(rèn)定有關(guān)工作,為全市農(nóng)牧業(yè)人才提供更為廣闊的施展平臺,促進(jìn)人才不斷成長。
三是加強(qiáng)教育培訓(xùn),做好知識更新儲備工作。積極參加自治區(qū)農(nóng)牧廳、**市委組織部等區(qū)市部門組織的區(qū)內(nèi)外培訓(xùn),增長見識、豐富知識、提高能力;擬于7月初在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)能力提升班,提高我局人才的綜合協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。目前,我局擁有4名研究員和50余名高級職稱專業(yè)技術(shù)人員,均在獸醫(yī)、水產(chǎn)、設(shè)施園藝、農(nóng)經(jīng)等技術(shù)一線進(jìn)行技術(shù)示范、推廣和應(yīng)用。
服務(wù)團(tuán)隊,積極指導(dǎo)各產(chǎn)業(yè)進(jìn)行科技推廣應(yīng)用并提供技術(shù)服務(wù)。
二、存在的問題一是人才培養(yǎng)力度不夠,發(fā)展的后勁不足。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)各基層單位引進(jìn)高層次人才的積極性還不夠高,多注重人才的使用,忽視了對人才的培養(yǎng)和能力提高,部分人員缺乏對專業(yè)知識更進(jìn)一步的鉆研和思考,有安于現(xiàn)狀的思想。
二是人員結(jié)構(gòu)老化,缺乏創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。由于目前專業(yè)技術(shù)人員年齡普遍較大,人員結(jié)構(gòu)老化,而且專業(yè)技術(shù)人員自主經(jīng)營和創(chuàng)新創(chuàng)造政策尚不明朗,部門高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力不夠,限制了其專業(yè)優(yōu)勢和特長的發(fā)揮。
三、下一步工作思路一是繼續(xù)加強(qiáng)人才培訓(xùn)管理工作。對全系統(tǒng)各類人才加強(qiáng)理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識、引領(lǐng)作用發(fā)揮等方面的培訓(xùn),掀起你追我趕、學(xué)思踐悟、拼搏奉獻(xiàn)的熱潮,營造在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的濃厚氛圍,進(jìn)一步提高其理論水平和業(yè)務(wù)本領(lǐng),繼續(xù)加大人才工作支持力度,保障其工作開展。
二是鼓勵人才積極參與創(chuàng)新創(chuàng)造。對有能力、有條件、符合規(guī)定、愿意進(jìn)行自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人員,積極鼓勵和支持他們開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),發(fā)揮其專業(yè)帶動和引領(lǐng)作用,更好地為全市農(nóng)牧業(yè)工作貢獻(xiàn)人才支撐的力量和作用。
三是建設(shè)人才高地和產(chǎn)業(yè)洼地。繼續(xù)實(shí)施好農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)“人才小高地”建設(shè)工作,將適水產(chǎn)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、設(shè)施園藝等產(chǎn)業(yè)打造為全市農(nóng)業(yè)品牌,形成競爭優(yōu)勢明顯、產(chǎn)業(yè)帶動能力強(qiáng)、吸收人才作用發(fā)揮充分的人才高地和產(chǎn)業(yè)洼地,不斷引進(jìn)高層次專業(yè)技術(shù)人才,為全市農(nóng)業(yè)高效、綠色發(fā)展不斷貢獻(xiàn)力量。
(篇二)。
一、上半年總結(jié)(一)推進(jìn)**培養(yǎng)工程以**培養(yǎng)工程為龍頭,力促教育人才隊伍建設(shè)成長。穩(wěn)步推進(jìn)**培養(yǎng)工程,以28個名師成長工作室和系列主題組班集訓(xùn)以及省市“521工程”、“333工程”為載體,明確培養(yǎng)目標(biāo)任務(wù),推進(jìn)硬件設(shè)施落實(shí),保障活動經(jīng)費(fèi),按月編發(fā)活動簡報,繼續(xù)擴(kuò)大外圍成員范圍和數(shù)量,定期組織展示和匯報活動,引領(lǐng)學(xué)校和教師廣泛參與。
優(yōu)秀教師吸納到黨員隊伍中去,同時將更多黨員隊伍中的教師培養(yǎng)成為優(yōu)秀教師。
各校推優(yōu)入黨環(huán)節(jié)向優(yōu)秀教師比例傾斜。
(三)實(shí)施人才引進(jìn)工程以教師公開招聘、研究生引進(jìn)為途徑,力促補(bǔ)充新鮮優(yōu)質(zhì)有生力量。堅持教育局創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的“新教師公開招聘模式”,繼續(xù)完善教育局、人社局、紀(jì)檢等多單位聯(lián)合組織、制卷、閱卷、面試專家異地聘請,考場全程視頻音頻雙路監(jiān)控,全考場多層面電子信號屏蔽,多重環(huán)節(jié)使用金屬探測器、工作人員定點(diǎn)監(jiān)控等措施,做到各環(huán)節(jié)操作全程公開透明,有效排除各種干擾因素,搭建公平選拔競爭平臺。
上半年已招聘研究生12人進(jìn)高級中學(xué)、二中及另外幾所四星級高中。
(四)實(shí)施中專校技能人才培養(yǎng)工程制訂**年大中專招生計劃,著力培養(yǎng)技能型緊缺人才,推進(jìn)社會藍(lán)領(lǐng)人才輸出。
二、下半年計劃:
(一)年度計劃共組織**研訓(xùn)活動100場次,編發(fā)活動報十期,引領(lǐng)受益教師一萬人次。力爭第一層次三十名教師納入全縣英才計劃,“評為晶都英才”。
(二)組織黨員隊伍中的優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)班2期。
(三)組織引進(jìn)人才隨訪工作,力所能及保障工作和生活條件,及時兌現(xiàn)福利待遇。
(四)計劃大專招生1000人,中專招生1300人,向社會輸出技能藍(lán)領(lǐng)人才1000人。
(篇三)。
一、**年上半年人才工作情況**年,區(qū)商務(wù)局高度重視現(xiàn)代商貿(mào)業(yè)、服務(wù)業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍建設(shè),大力宣傳區(qū)人才工作相關(guān)政策,協(xié)同做好全區(qū)人才評選、推薦和管理工作,積極完成區(qū)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。
我局從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度落實(shí)、主動服務(wù)、工作機(jī)制等方面狠抓人才目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)。今年以來,圍繞我區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和商業(yè)模式創(chuàng)新,著力為企業(yè)培養(yǎng)和引進(jìn)經(jīng)營管理人才創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境和條件,大力宣傳區(qū)相關(guān)人才政策,引導(dǎo)各企業(yè)成立人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)專人負(fù)責(zé),抓好抓實(shí)人才工作。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇四
年,區(qū)在市委、市的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)黨的十九大、省、市第十二次黨代會和區(qū)第十次黨代會有關(guān)人才工作精神,緊緊圍繞年全市人才工作重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù),堅持黨管人才原則,積極推進(jìn)人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,不斷創(chuàng)新人才工作機(jī)制,為區(qū)率先全面振興發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
一、主要做法和成效。
(一)助推轉(zhuǎn)型升級,黨管人才工作水平進(jìn)一步提升。經(jīng)過兩次區(qū)劃調(diào)整后,我區(qū)的發(fā)展空間嚴(yán)重緊縮,在這種發(fā)展空間狹小、資源有限的條件下,區(qū)委始終堅持黨管人才原則,真正把人才工作作為區(qū)委工作的重要組成部分,促進(jìn)了全區(qū)人才工作的全方位、系統(tǒng)化、規(guī)范化發(fā)展。一是健全黨管人才的領(lǐng)導(dǎo)體制。制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨管人才工作的實(shí)施意見》,不斷完善區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、成員單位各司其職、相關(guān)部門密切配合的人才工作機(jī)制。將人才工作納入日常工作重要內(nèi)容,先后召開2次常委會研究部署人才工作,聽取人才工作情況匯報。召開人才領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作推進(jìn)會議3次,研究落實(shí)人才工作任務(wù)。區(qū)委將學(xué)習(xí)《關(guān)于人才工作論述摘編》作為區(qū)委理論中心組全體成員重要學(xué)習(xí)任務(wù),通過以上率下,帶動各部門單位組織學(xué)習(xí)了關(guān)于人才工作的重要論述。組織人員參加、省、市各類人才培訓(xùn)7次,組成“黨建+人才”工作考察小組,赴長三角地區(qū)開展人才工作考察,并形成高質(zhì)量的調(diào)研報告。二是建立黨管人才的工作體系。堅持把人才工作納入?yún)^(qū)委、工作的重要議事日程,堅持把人才工作同經(jīng)濟(jì)工作同等對待,把干部工作與人才工作有機(jī)結(jié)合。明確人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職能及工作目標(biāo)考核任務(wù)。擴(kuò)充人才工作領(lǐng)導(dǎo)成員單位,將人才工作目標(biāo)分解落實(shí)到20個人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,做到任務(wù)層層分解,責(zé)任級級落實(shí),確保全區(qū)人才工作抓實(shí)抓好,抓出成效。注重動員社會各方面力量關(guān)心、支持、配合做好人才工作,堅持區(qū)、街道、社區(qū)整體聯(lián)動,進(jìn)一步提升人才工作的開放度,形成了良好的人才工作格局。三是探索黨管人才的運(yùn)行方法。充分發(fā)揮市場作用,把黨管人才與市場配置人才資源有機(jī)結(jié)合起來。加強(qiáng)對人才工作的宏觀管理和綜合協(xié)調(diào),探索實(shí)施人才工作項(xiàng)目化推進(jìn)辦法,促使人才工作任務(wù)具體化、管理規(guī)范化、責(zé)任明晰化。統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊伍建設(shè),突出培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才,大力引進(jìn)電子商務(wù)、高新產(chǎn)業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才和高層次人才、高技能人才,重視打造優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊。深入實(shí)施“千戶科技型企業(yè)三年行動計劃”,全年新培育科技型企業(yè)23戶,新形成一定規(guī)??萍夹推髽I(yè)2戶,成功打造2個人才基地,掛牌成立區(qū)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范街,創(chuàng)建人才創(chuàng)業(yè)志愿聯(lián)盟12家,引進(jìn)高學(xué)歷科技人才65人。
(二)注重機(jī)制創(chuàng)新,全面深化人才工作改革。區(qū)將打造人才高地列入未來五年發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)制度引領(lǐng),全區(qū)人才工作開啟新征程。一是建立健全責(zé)任機(jī)制。設(shè)立了區(qū)人才發(fā)展專項(xiàng)資金,建立專戶,按照規(guī)定額度列入財政預(yù)算,切實(shí)加強(qiáng)專項(xiàng)資金的監(jiān)管,制定完善《區(qū)人才發(fā)展專項(xiàng)資金管理辦法》《區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展意見》和《關(guān)于區(qū)設(shè)立產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展扶持資金和建立資金的意見》等人才工作扶持保障機(jī)制。進(jìn)一步完善黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部人才工作目標(biāo)責(zé)任制,把人才工作納入?yún)^(qū)直單位年度綜合目標(biāo)考評體系,把考核結(jié)果運(yùn)用到領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核中,作為評選先優(yōu)、提拔使用的重要參考依據(jù)。二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制?!秴^(qū)關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目政策(征求意見稿)》《區(qū)項(xiàng)目管理考評辦法(試行)》等創(chuàng)新人才培養(yǎng)引進(jìn)機(jī)制。深入探索研究崗位績效考核機(jī)制、教師崗位聘用機(jī)制、名醫(yī)名師有效輻射機(jī)制等人才培養(yǎng)機(jī)制。為企業(yè)辦理專業(yè)技術(shù)人員職稱評聘71人。將年輕優(yōu)秀黨政人才向基層一線、艱苦崗位傾斜,對區(qū)屬四個街道辦事處黨政主要領(lǐng)導(dǎo)全部進(jìn)行了調(diào)整。調(diào)整后的四個街道辦事處黨政主要領(lǐng)導(dǎo),年齡在40周歲以下的占50%,領(lǐng)導(dǎo)班子活力明顯增強(qiáng)。堅持年輕干部掛職鍛煉制度,精選23名有發(fā)展?jié)摿?,缺乏基層、艱苦崗位歷練的優(yōu)秀年輕干部,到街道、村屯、等條件艱苦、任務(wù)繁重、情況復(fù)雜的工作崗位掛職鍛煉。在實(shí)踐鍛煉中促進(jìn)干部盡快成長,在干部成長歷練中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,目前,有7名掛職干部得到提拔重用。通過創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制,調(diào)動了各類人才投身我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的積極性。三是推進(jìn)人才管理體制改革。深入貫徹落實(shí)省第十二次黨代會精神,以機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓為契機(jī),轉(zhuǎn)變?nèi)瞬殴芾砺毮?,推動各人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位簡政放權(quán),消除對用人主體的過度干預(yù),建立各級管理服務(wù)問題清單240約項(xiàng)、權(quán)力清單約430項(xiàng),工作事項(xiàng)臺賬約410項(xiàng),梳理工作流程問題清單75條。清理和規(guī)范人才招聘、評價、流動等環(huán)節(jié)中的行政審批和收費(fèi)事項(xiàng)。
二、存在的問題。
一是抓人才工作現(xiàn)象普遍。我區(qū)大部分單位人手緊張,工作人員大都身兼數(shù)職,任務(wù)繁重,無法安排專人負(fù)責(zé)人才工作,這就造成了很難集中精力研究人才工作,個別單位抓人才工作力不從心,疲于應(yīng)付,致使人才創(chuàng)新工作停滯不前。
二是引進(jìn)人才難問題突出。受城區(qū)職能所限,不能解決編制、待遇問題,導(dǎo)致急需人才無法引進(jìn)。
三是依然存在人才浪費(fèi)現(xiàn)象。專業(yè)技術(shù)人才浪費(fèi)現(xiàn)象依然存在,專業(yè)不對口,人才學(xué)非所用,專業(yè)技術(shù)人員從事行政工作和管理工作普遍存在。
新時期我區(qū)人才工作的總體要求是,以十九大會議精神為根本出發(fā)點(diǎn),深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,全面履行管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的工作職能,切實(shí)把人才工作和人才隊伍建設(shè)擺上重要戰(zhàn)略地位,當(dāng)作牽動全局的一件大事抓緊抓好。
一是要形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),按照管好用活的要求,搞好統(tǒng)籌規(guī)劃,有關(guān)部門各司其職、密切配合的人才工作格局。經(jīng)過兩次區(qū)劃調(diào)整后,我區(qū)的發(fā)展空間嚴(yán)重緊縮,在這種發(fā)展空間狹小、資源有限的條件下,要率先實(shí)現(xiàn)的振興發(fā)展必須發(fā)揮好黨管人才的重要作用。下一步,我們要深入認(rèn)識黨管人才工作的重要性,經(jīng)常研究并制定具有指導(dǎo)性的政策措施,建立統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,提高人才隊伍建設(shè)的科學(xué)化水平。要牢固樹立”科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”和”人才資源是第一資源”的觀念,要親自抓人才工作和人才隊伍建設(shè),充分發(fā)揮自身區(qū)位優(yōu)勢、職能優(yōu)勢,目標(biāo)一致地做好工作,形成整體合力。
二是要深入調(diào)查研究,積極探索和把握市場經(jīng)濟(jì)條件下人才工作的客觀規(guī)律。當(dāng)前,我區(qū)仍處于爬坡過坎關(guān)鍵時期,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、陽光眾創(chuàng)等特色項(xiàng)目和一些新興的高科技電商產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,將帶來人才數(shù)量和質(zhì)量需求的爆發(fā)期。我們要尊重基層和群眾的創(chuàng)造,總結(jié)和推廣新鮮經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)管人才的方式和方法,努力健全和完善人才工作咨詢決策機(jī)制,積極推動專家咨詢等制度的建設(shè),完善決策規(guī)則和程序,充分發(fā)揮專家的參謀咨詢作用。要落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系專家制度,探索加強(qiáng)與專家聯(lián)系的方法與途徑。在生活上為他們排憂解難,使他們?nèi)硇牡赝度氲焦ぷ髦腥ィ米约旱穆斆鞑胖欠?wù)社會和,不斷創(chuàng)造新業(yè)績,作出新貢獻(xiàn)。
三是要落實(shí)獎懲,建立有效的人才工作監(jiān)督檢查體系。結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,下一步我們將細(xì)化《區(qū)關(guān)于實(shí)行人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核的意見》,《區(qū)人才引進(jìn)獎勵暫行辦法》,按照重激勵、硬約束、嚴(yán)考核的管理要求,強(qiáng)化對人才工作的日常監(jiān)督檢查,年終實(shí)施全面考核,考核結(jié)果作為考核部門、單位和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容,納入全區(qū)年度工作目標(biāo)考核獎懲體系。定期進(jìn)行優(yōu)秀人才評選活動,對為全區(qū)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才給予獎勵;對積極推薦、引進(jìn)、發(fā)現(xiàn)、使用、培養(yǎng)人才工作成績突出的單位和個人進(jìn)行表彰。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇五
回顧本學(xué)年,我聯(lián)盟校教研工作腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)。這一學(xué)年,在兩校的領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生負(fù)重拼搏,教研各項(xiàng)工作按照計劃順利開展,取得一定成果。狠抓集體備課,堅持“生本課堂”建設(shè),教育教學(xué)日趨實(shí)效。
一.教研工作取得的成績:
1.集體備課求真務(wù)實(shí):
按照上級要求,對集體備課進(jìn)行改革。全面深化集體備課活動,并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,即“建章立制、強(qiáng)化過程;教后反思,不斷改進(jìn)”。
2.研討“生本課堂”教學(xué)模式,保障新模式的實(shí)施。
組織教研組學(xué)習(xí)“生本課堂”教學(xué)模式內(nèi)容,將理論轉(zhuǎn)化為各個學(xué)科具體實(shí)施步驟。語文和數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行“生本課堂”教學(xué)模式研討,推語文學(xué)科韓雪梅、政治學(xué)科郭彩萍兩位教師的示范課,全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,教學(xué)效果斐然,起到了引領(lǐng)和鼓勵作用。
3.積極參加各級各類培訓(xùn)。
積極參加各種培訓(xùn),提高了名校長、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專兼職教研員、教備組長專業(yè)素質(zhì),發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。
二.主要工作:
1.圍繞“生本課堂”課堂,開展教師學(xué)習(xí)活動:
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)“生本課堂”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例。如:蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》等。
2.開展“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動:
注重信息技術(shù)與“生本課堂”,從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變。
3.教研活動常抓不懈:
做好經(jīng)驗(yàn)交流研討工作;繼續(xù)開展走進(jìn)課堂活動,教研室組織聽課,重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)全過程進(jìn)行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂,在聆聽中明確中考方向,在評議中互相促進(jìn)。
4.注重青年教師培養(yǎng):
建立師徒結(jié)對制度,教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo),郭勇軍上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課。
5.教研組活動:
要做到有計劃、有落實(shí)、講實(shí)效。隔周一次,每次不少于兩節(jié)課。一部分時間用來學(xué)習(xí)材料,聽課、評課、討論、布置工作,大部分時間研討“生本課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問題,提出解決方法。
三.存在的問題。
1.在備課方面:
個別教師,存在重視上課,忽視備課的思想。對集體備課不重視。存在只依靠主備,其他教師參與度不高。
2.網(wǎng)絡(luò)教研方面:
在校組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動中,教師參與程度低,不能主動積極承擔(dān)集體備課任務(wù)。在教研活動中,存在“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題。
3.課題研究方面:
在校組織的小課題立項(xiàng)工作中,部分高級教師,認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得,參與情緒消極,還有一些教師存在依賴教研組長心理,參與情緒低、課題申請書撰寫的質(zhì)量不高等問題。
本學(xué)期,在兩校師生的共同努力下,圓滿完成了教研的各項(xiàng)工作,并取得了優(yōu)異的成績。成就是昨天的句號,開拓是永恒的主題。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神,轉(zhuǎn)變觀念,苦練內(nèi)功,與時俱進(jìn),科學(xué)發(fā)展。
教研室。
20xx.12.22。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇六
學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟是教育教學(xué)工作的一部分,是協(xié)作學(xué)校之間教育教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)共享的紐帶,是教育教學(xué)資源互補(bǔ)的一種有效途徑,是協(xié)作學(xué)校之間進(jìn)行交流的展示平臺。在縣教育局《關(guān)于組建學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟的工作安排》的精神指引下,我們有效整合義路、義門、合作三校教育資源。,開展了一些活動?,F(xiàn)將組建的三校發(fā)展聯(lián)盟工作情況作一簡要匯報。
一、建立機(jī)制,明確職責(zé)。
因地域優(yōu)勢,三校發(fā)展聯(lián)盟以義路小學(xué)教育資源為依托,成為總校,義門合作為聯(lián)盟分校。建立了三校發(fā)展聯(lián)盟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé),落實(shí)聯(lián)盟內(nèi)管理班子成員、骨干教師支教、頂崗交流工作、制訂相關(guān)制度等。
二、開展活動。
1、舉辦高效課堂培訓(xùn)。發(fā)展聯(lián)盟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、學(xué)校帶頭人在義路小學(xué)參加了“271”高效課堂培訓(xùn),詮釋了義路小學(xué)陽光課堂教學(xué)模式的操作流程。
2、學(xué)校聯(lián)盟教研活動。為使聯(lián)盟學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)得以傳播,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享。使教師的教育能力有長遠(yuǎn)的發(fā)展。5月份我校邀請聯(lián)盟學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科老師來校觀摩學(xué)習(xí)“陽光課堂”教學(xué)模式,這次考古活動涉及面廣。參與面大,從不同角度展示了現(xiàn)代課堂教學(xué)的新理念,對聯(lián)盟學(xué)校的課改工作起到了推動作用。
3、教學(xué)資源共享。我校4——9年級語數(shù)英導(dǎo)學(xué)案通過二次修改基本成熟,聯(lián)盟學(xué)校獲取后,根據(jù)學(xué)情加以使用,大提升了課堂教學(xué)效益。
三、下半年工作安排。
1、名優(yōu)示范,集三校學(xué)科帶頭人、骨干教師聯(lián)合開展提課堂效率、打造高效課堂示范活動。通過名師、優(yōu)秀教師示范課、送課到?;顒樱ò凑諏W(xué)校初選、聯(lián)盟學(xué)校推薦確定人選,送課到校等程序)密切學(xué)校間的往來,為教師成長搭建平臺,切實(shí)提高教學(xué)水平。
2、拓寬交流渠道,促進(jìn)學(xué)科結(jié)隊子,聯(lián)盟學(xué)校教師通過面對面、電話、qq、e-mail等方式隨時聯(lián)系,取長補(bǔ)短,將好的課件、資料等相互借鑒,共同使用,讓資源發(fā)揮共享優(yōu)勢。
3、開展師生素質(zhì)大比武。各校按一定比例選派師生到總校參加學(xué)科素質(zhì)及比賽活動,為學(xué)生提供交流的時間與空間,增進(jìn)友誼,開闊眼界。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇七
今年以來,我鎮(zhèn)人事勞動保障服務(wù)中心認(rèn)真貫徹落實(shí)縣人才工作的要求和精神,堅持黨管人才原則,按照著力培養(yǎng)和造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊伍的要求,大力實(shí)施人才強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略,明晰工作思路,制訂政策措施,認(rèn)真落實(shí)縣委、縣府年初制定的目標(biāo)考核責(zé)任制,較好完成了各項(xiàng)人才工作任務(wù),取得了一定成績?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、進(jìn)一步完善人才工作機(jī)制,優(yōu)化人才環(huán)境。
根據(jù)縣委、縣府關(guān)于人才工作和人才隊伍建設(shè)總體要求,我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好人才工作責(zé)任感、緊迫感,切實(shí)把人才工作擺到了更加突出的位置,加強(qiáng)了對人才工作的領(lǐng)導(dǎo),以深入貫徹縣委、縣府人才工作會議精神為契機(jī)。今年年初,鎮(zhèn)黨委按照黨管人才的原則,進(jìn)一步調(diào)整和充實(shí)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,鎮(zhèn)委書記任組長,鎮(zhèn)長擔(dān)任第一副組長,黨委副書記擔(dān)任副組長,有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,專門落實(shí)人員負(fù)責(zé)日常工作。年初時,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)召開全鎮(zhèn)各村及鎮(zhèn)屬各企事業(yè)單位人才工作會議,全面部署了今年我鎮(zhèn)人才工作,進(jìn)一步明確了人才工作的目標(biāo)任務(wù),制訂了一系列人才工作的政策措施。對人才開發(fā)工作成效顯著的單位和個人進(jìn)行了表彰。營造了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。今年以來,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)根據(jù)我鎮(zhèn)人才工作的實(shí)際和實(shí)施人才強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略的要求,制定了《xxxx鎮(zhèn)農(nóng)村人才培訓(xùn)工作意見》、《xxxx鎮(zhèn)人才開發(fā)工作要點(diǎn)》、《xxxx鎮(zhèn)農(nóng)民培訓(xùn)教育工作意見》、《xxxx鎮(zhèn)關(guān)于選拔優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才工作的通知》等政策文件,為了確保人才工作各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處,各部門各負(fù)其責(zé),各司其職,在全鎮(zhèn)形成人才工作合力,各村實(shí)行人才工作目標(biāo)考核責(zé)任制,對全鎮(zhèn)人才工作重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行分解、落實(shí),并列入各村年度目標(biāo)管理。今年以來,我們還加大對人才工作的宣傳,在全鎮(zhèn)內(nèi)開展了多方位、多視角、多形式的廣泛宣傳,形成了全社會關(guān)注人才工作的氛圍。
二、切實(shí)加大對人才工作的投入,積極推進(jìn)人才工作上水平。
今年以來,我鎮(zhèn)了一系列有關(guān)人才工作的政策,切實(shí)加大對人才工作的投入,努力推進(jìn)人才工作上水平、上臺階。年初時全鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)工作總結(jié)大會,對認(rèn)真完成人才開發(fā)工作目標(biāo)責(zé)任制好的單位和個人進(jìn)行了表彰。今年三月在慶祝三八國際婦女節(jié)成立98周年時與鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合對全鎮(zhèn)婦女同志中的優(yōu)秀人才進(jìn)行了選拔,表彰了一批在各行各業(yè)中具有代表性的優(yōu)秀婦女同志15名,并將婦女同志中的優(yōu)秀人才推薦為縣級優(yōu)秀婦女、巾幗建功和致富能手。在五四青年節(jié)期間,表彰全鎮(zhèn)青年中的優(yōu)秀人才,鼓勵這些人才充分發(fā)揮帶頭作用,幫助其他村民致富奔小康。在七一建黨節(jié)時,組織各支部對本支部的黨員進(jìn)行評比,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)對優(yōu)秀黨員、先進(jìn)黨支部進(jìn)行物質(zhì)獎勵,共表彰黨員25名,先進(jìn)黨支部17個。每年,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)的麻竹種植大戶、養(yǎng)豬大戶、各類行業(yè)能手進(jìn)行了表彰和物質(zhì)獎勵。
三、探索人才合理流動機(jī)制,深化人才資源市場化配置改革。
四、開展聚才興企服務(wù)活動,加大為非公企業(yè)提供人才服務(wù)力度。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我市非公企業(yè)人才隊伍建設(shè),我鎮(zhèn)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組常常深入企業(yè)調(diào)查了解情況和問題,開展企業(yè)人才資源開發(fā)工作調(diào)研,從企業(yè)層面提出了人才資源開發(fā)工作的意見和建議。深化職稱改革,為我鎮(zhèn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集聚人才,提升企業(yè)檔次和水平。為推進(jìn)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升工作,征得上級部門的同意,鎮(zhèn)人才開發(fā)服務(wù)中心開展為企業(yè)技術(shù)人員評定職稱服務(wù)。凡符合條件材料齊全的均隨到隨辦,簡化了辦事程序,提高了企業(yè)技術(shù)人員評定職稱的工作效率?,F(xiàn)已為15名企業(yè)技術(shù)人才辦理了初、中級職稱。幾年來共為218名流動人才辦理了初級職稱。xxxx鎮(zhèn)農(nóng)民技術(shù)職稱評定工作開展以來,截止目前已獲得農(nóng)民技術(shù)職稱的有309人。在這其中黨員有60人,占所有已辦理職稱人員的;女性有30人,占農(nóng)村人才的10%;在這309人中有3人受到縣級以上表彰。我鎮(zhèn)表彰的優(yōu)秀人才有6名,職稱評定中農(nóng)民技術(shù)初級職稱有299人,中級職稱10人。
五、加強(qiáng)流動人才檔案管理,完善人事代理制度。
回顧全年的人才工作,還存在如下一些難點(diǎn):
2、我鎮(zhèn)人才資源實(shí)際狀況的基本數(shù)據(jù)調(diào)查如何開展?
3、人才流動中民間人才中介機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理存在難度。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇八
聯(lián)盟設(shè)一名主席,兩名副主席,各高校計算機(jī)協(xié)會負(fù)責(zé)人擔(dān)任理事會成員,經(jīng)過合肥高校計算機(jī)協(xié)會聯(lián)盟初期工作的開展以及后期的選舉產(chǎn)生了聯(lián)盟的理事會成員。
秘書處秘書長周新負(fù)責(zé)日常文件處理,以及會議通知,各會員協(xié)會的活動協(xié)調(diào)。
聯(lián)盟理事會成員為加盟23所高校計算機(jī)協(xié)會負(fù)責(zé)人,加盟院校有安徽大學(xué)計算機(jī)協(xié)會、合肥工業(yè)大學(xué)計算機(jī)協(xié)會、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)與技術(shù)協(xié)會、安徽警官職業(yè)學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、安徽文達(dá)信息技術(shù)學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、合肥學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、合肥美卡學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、安徽建筑工業(yè)學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、安徽三聯(lián)學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、安徽新華學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、合肥師范學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、安徽中澳科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、安徽萬博科技職業(yè)學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、安徽大學(xué)江淮學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、合肥財經(jīng)職業(yè)學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、安徽國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院計算機(jī)協(xié)會。
理事會主要職責(zé)是負(fù)責(zé)聯(lián)盟事務(wù)的正常運(yùn)行,主要將聯(lián)盟主要事務(wù)通知給各個理事單位,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各個會員的行動,傳達(dá)并指揮大型社團(tuán)聯(lián)盟公益活動,協(xié)助并確保會員單位的活動安排,為會員單位提供技術(shù)支持服務(wù),吸納并接收會員單位人員,定期培養(yǎng)會員單位人員,為各個會員單位提供技術(shù)交流平臺。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的社團(tuán)和個人,社團(tuán)聯(lián)盟也會定期給于物質(zhì)和精神獎勵,鼓勵大家更好的努力奮斗。
合肥高校社團(tuán)聯(lián)盟最高權(quán)利機(jī)關(guān)是理事會,理事會由聯(lián)盟主席、二位副主席、人才開發(fā)部部長和二位副部長以及六處處長、市場營銷部部長和兩位副部長以及三處處長組成,共同商議決策聯(lián)盟日常事務(wù)方針政策。如果是社團(tuán)發(fā)展大的策略則需要增加二十二個會員單位的會長參加討論決策。合肥高校社團(tuán)聯(lián)盟重要方案實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)策略,重大機(jī)構(gòu)改革和決策方案通過必須半數(shù)以上表決才能通過執(zhí)行。
合肥高校社團(tuán)聯(lián)盟理事會決策流程:首先由理事會形成表決意見交給人才儲備部準(zhǔn)備,如果需要具體的技術(shù)由人才儲備部安排人員負(fù)責(zé),再交由市場營銷部負(fù)責(zé)執(zhí)行。合肥高校社團(tuán)聯(lián)盟的理事會一年選舉一次,首先由聯(lián)盟推薦人才和會員單位自薦組成候選人名單,再遞交給包括聯(lián)盟機(jī)構(gòu)(人才儲備部及六處和市場營銷部及三處)和二十二會員單位會長在內(nèi)的聯(lián)盟大會選擇出一名主席和兩名副主席。人才儲備部和市場營銷部的部長則由社會工作經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)軟件開發(fā)人士和營銷人士擔(dān)任,不參加聯(lián)盟的選舉,其兩部門人員更替將由上屆部長指定任命遞給理事會表決通過。
默認(rèn)情況,聯(lián)盟最高權(quán)利機(jī)關(guān)由聯(lián)盟核心機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和二十二個會員會長組成!
合肥高校計算機(jī)協(xié)會聯(lián)盟。
合肥高校計算機(jī)協(xié)會聯(lián)盟章程。
(最新修訂版)第一章總則。
第一條、為充分團(tuán)結(jié)、整合合肥各高校計算機(jī)協(xié)會的資源和力量,加強(qiáng)合肥各高校計算機(jī)協(xié)會之間的溝通與交流,擴(kuò)大各校計算機(jī)協(xié)會的影響,凝聚合肥各高校計算機(jī)協(xié)會的力量,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)計算機(jī)協(xié)會、安徽警官學(xué)院計算機(jī)協(xié)會、安徽文達(dá)信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院計算機(jī)協(xié)會等共計19所高校計算機(jī)協(xié)會或相關(guān)學(xué)生社團(tuán),經(jīng)各校計算機(jī)協(xié)會負(fù)責(zé)人共同商討后決定組建合肥高校計算機(jī)協(xié)會聯(lián)盟。
第二條、本聯(lián)盟的名稱:本聯(lián)盟的正式名稱為“合肥高校計算機(jī)協(xié)會聯(lián)盟”。
第三條、本聯(lián)盟的性質(zhì):本聯(lián)盟是由在合肥的、各高等院校的計算機(jī)協(xié)會或相關(guān)學(xué)生團(tuán)體自發(fā)組成的一個集學(xué)術(shù)性、聯(lián)合性、和專業(yè)性于一體的非贏利性社會組織。
第五條、本聯(lián)盟的成員為各加盟高校的計算機(jī)協(xié)會或相關(guān)學(xué)生團(tuán)體。第六條、申請加入本聯(lián)盟的成員,必須具備下列條件:
(一)成員必須是經(jīng)所在院校批準(zhǔn)成立的合法學(xué)生社團(tuán);
(二)在各高校內(nèi)從事計算機(jī)服務(wù)或相關(guān)業(yè)務(wù)的社團(tuán)、協(xié)會;
(二)擁護(hù)本聯(lián)盟的章程;
(三)有加入本聯(lián)盟的意愿;
(四)在所在院校擁有良好的聲譽(yù)(若被所在院校、團(tuán)委、或其他有資信調(diào)查能力的機(jī)構(gòu)認(rèn)定其存在重大過錯行為的協(xié)會,則暫不予批準(zhǔn))。
第七條成員加入聯(lián)盟的程序是:
(一)符合聯(lián)盟章程第五條的條件并同意閱讀聯(lián)盟章程。
(二)向合肥高校計算機(jī)協(xié)會聯(lián)盟常務(wù)委員會發(fā)出申請。
(三)經(jīng)合肥高校計算機(jī)協(xié)會聯(lián)盟常務(wù)委員會商討同意其加入。
(四)合肥高校計算機(jī)協(xié)會聯(lián)盟常務(wù)委員會向申請協(xié)會發(fā)送同意加入聯(lián)盟協(xié)議書,申請協(xié)會負(fù)責(zé)人代表本協(xié)會在聯(lián)盟章程等相關(guān)文件上簽字同意。第八條權(quán)利:
(一)、全體成員平等擁有享受聯(lián)盟章程規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利;
(三)、各高校計算機(jī)協(xié)會或相關(guān)學(xué)生團(tuán)體可以參加聯(lián)盟組織的各項(xiàng)涉外活動。
(四)、享受聯(lián)盟提供的培訓(xùn)、研討等交流機(jī)會;
(六)、共享聯(lián)盟的資源及對外交流機(jī)會;
(七)、對聯(lián)盟組織工作提出建議、批評并進(jìn)行監(jiān)督;
(八)、可以向聯(lián)盟常委會推薦新成員。
(九)、有權(quán)對本聯(lián)盟工作的批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)及對聯(lián)盟的任何人提出合理有據(jù)的批評。(十)、各加盟協(xié)會享有自由退出聯(lián)盟的權(quán)利。
第九條義務(wù):
1、遵守相關(guān)法律法規(guī),不得從事有損聯(lián)盟聲譽(yù)、侵害各加盟協(xié)會權(quán)利的活動;
2、自覺發(fā)揚(yáng)自律精神,遵守并傳播“合肥高校計算機(jī)協(xié)會聯(lián)盟”宗旨;
3、全力維護(hù)“合肥高校計算機(jī)協(xié)會聯(lián)盟”的權(quán)益和聲譽(yù);
4、各加盟協(xié)會會員自該協(xié)會加入聯(lián)盟之日起,即為聯(lián)盟成員,聯(lián)盟承認(rèn)各加盟協(xié)會的合法地位,其會員須憑相關(guān)證件(即各加盟社團(tuán)自行制作的會員證)參加活動,其證件不得轉(zhuǎn)借他人,一經(jīng)查出,沒收證件。
5、向聯(lián)盟提供贊助費(fèi),以確保聯(lián)盟各項(xiàng)活動的正常運(yùn)轉(zhuǎn);
6、支持聯(lián)盟的工作,積極參與聯(lián)盟舉辦的各類活動。完成聯(lián)盟交給的力所能及的任務(wù)。
7、遵守本聯(lián)盟章程,服從聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)。積極提出有益建議,并協(xié)助本聯(lián)盟開展活動,維護(hù)本聯(lián)盟名譽(yù),向所在校內(nèi)外宣傳本聯(lián)盟。
8、以主人翁的責(zé)任感關(guān)心、愛護(hù)、支持聯(lián)盟,各加盟協(xié)會之間要團(tuán)結(jié)友愛,互學(xué)互助。
10、為“高校計算機(jī)協(xié)會聯(lián)盟”提供力所能及的協(xié)助,實(shí)現(xiàn)各加盟社團(tuán)互惠互利,共同繁榮。最終發(fā)展壯大聯(lián)盟。
第十條退出:
1、成員因自身原因可以隨時退出聯(lián)盟。
2、成員自行退出聯(lián)盟須以書面形式告知理事會,然后交理事會開會討論同意后,由常委會主席簽章,聯(lián)盟行文,正式除名。
3、若背離“合肥高校計算機(jī)協(xié)會聯(lián)盟”章程,行為有損聯(lián)盟宗旨及聲譽(yù)者,理事會有權(quán)予以除名。
第三章組織機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)人產(chǎn)生、罷免。
第十一條、理事會是本聯(lián)盟的最高決策機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)本聯(lián)盟開展日常工作。理事會成員由各加盟院校的計算機(jī)協(xié)會或相關(guān)學(xué)生團(tuán)體的會長或社長(即第一負(fù)責(zé)人)組成。第十二條、常委會作為常設(shè)辦事機(jī)構(gòu),在理事會的領(lǐng)導(dǎo)下處理聯(lián)盟事務(wù)。常委會設(shè)主席一人,副主席兩人,常委若干。常委會主席、副主席、常委由理事會表決委任。常委會主席主持常委會日常工作,每位發(fā)起成員向理事會推薦一名代表配合常委會工作。
第十三條理事會的職權(quán)是:
(一)選舉和罷免常委會主席、副主席及其他常委會領(lǐng)導(dǎo);
(二)決定加盟成員的吸收或除名,授予或撤消成員資格證書或相關(guān)書面證明材料;
(三)領(lǐng)導(dǎo)本聯(lián)盟各機(jī)構(gòu)開展工作,協(xié)調(diào)成員和各機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一行動;
(四)制定內(nèi)部管理制度;
(五)組織提出本聯(lián)盟章程修改草案;
(六)根據(jù)需要不定期召開會議;
(七)決定其他重大事項(xiàng);
(八)獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的加盟社團(tuán)、個人。
第十四條、理事會須有三分之二以上理事出席方能召開,其決議須經(jīng)到會理事三分之二以上表決通過方能生效。
第十五條、理事會每半年至少召開一次會議;情況特殊的,也可采用通訊形式召開。第十六條、本聯(lián)盟常委會主席行使下列職權(quán):
(一)主持辦理機(jī)構(gòu)日常工作,組織實(shí)施工作計劃;
(二)協(xié)調(diào)各加盟計算機(jī)協(xié)會或相關(guān)學(xué)生團(tuán)體開展工作;
(三)提名副主席及其他領(lǐng)導(dǎo)人員名單,交理事會或常務(wù)理事會決定;
(四)提名年終優(yōu)秀加盟社團(tuán)或個人名單;
(五)代表聯(lián)盟,簽署相關(guān)協(xié)議、決定;
(六)處理其他日常事務(wù)。
第四章經(jīng)費(fèi)來源及管理。
第十七條、各高校校內(nèi)外捐贈或贊助,在活動范圍內(nèi)開展活動或服務(wù)的收入,各加盟協(xié)會的贊助及其它合法收入.第十八條、經(jīng)費(fèi)做到“取之于民,用之于民”,所有經(jīng)費(fèi)開支必須經(jīng)常委會主席簽字方才有效.第十九條、本聯(lián)盟的會費(fèi),任何團(tuán)體或個人不得侵占、私分和挪用。
第二十一條、本章程作為各加盟協(xié)會內(nèi)部文件,各加盟協(xié)會干部不能隨意將本章程外泄或任意發(fā)布。
第二十二條、各加盟協(xié)會干部必須認(rèn)真閱讀本章程,承認(rèn)章程的效力。
第二十五條、計算機(jī)協(xié)會常務(wù)委員會保留對于本章程的最終解釋權(quán);第二十六條、本章程自2009年3月28日起施行。
聯(lián)盟評優(yōu)細(xì)則和獎懲制度(試行)。
第一部優(yōu)秀聯(lián)盟干部與聯(lián)盟工作積極分子評選辦法,一、目的:
通過評優(yōu)來鼓勵聯(lián)盟成員熱愛本職工作,積極投入聯(lián)盟建設(shè),最終促進(jìn)聯(lián)盟的健康發(fā)展。
二、候選人的基本條件:
1、必須是聯(lián)盟的主要負(fù)責(zé)人或聯(lián)盟成員。
2、政治積極向上,具有良好的道德品質(zhì)。
3、熱愛聯(lián)盟工作,工作中以身作則,無私奉獻(xiàn),對聯(lián)盟的發(fā)展提出過建設(shè)性意見。
4、在聯(lián)盟成員中反映良好,有一定的號召力。
三、評選的具體實(shí)施。
1、評選時間:理事會換屆時。
2、評選概率:分別為聯(lián)盟干部人數(shù)和聯(lián)盟成員人數(shù)的30%。
3、評選步驟:各部門首先向人才儲備部人才管理處遞交申請書(必須附有候選人的簡歷、成績簡介和有關(guān)評價);理事會召開代表大會討論候選人的具體情況,最終確定獲獎人。
四、優(yōu)秀聯(lián)盟干部的量化考核標(biāo)準(zhǔn)(總分100分)。
1、候選人的簡歷(5分)。
2、候選人在該部門的工作經(jīng)歷(10分)。
3、該候選人是否曾對聯(lián)盟的發(fā)展提出過重要的有建設(shè)性的意見(20分)。
4、聯(lián)盟其他成員對該候選人的評價以及該候選人在聯(lián)盟成員中的威信如何(15分)。
5、該候選人的工作情況、思想道德情況(20)。
6、該候選人的業(yè)務(wù)水平(包括技術(shù)功底、工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力)(15)。
7、該候選人的創(chuàng)新能力(15)。
五、獎勵方式。
一、目的:發(fā)現(xiàn)個人和組織存在的問題,以警示其他成員,促進(jìn)聯(lián)盟工作的有序進(jìn)行。
二、懲罰對象及懲罰措施。
1、違反有關(guān)規(guī)定,對聯(lián)盟的名譽(yù)造成不好影響者,在聯(lián)盟內(nèi)部進(jìn)行通報批評,并令其作口頭和書面檢查;若情節(jié)較為嚴(yán)重,對聯(lián)盟名譽(yù)造成惡劣影響者,取消聯(lián)盟成員的資格,并責(zé)令作書面和口頭檢查,取消其一年內(nèi)在聯(lián)盟范圍內(nèi)的評優(yōu)資格。
2、無故缺席(未在會議前一天向主持人請假,或理由不正當(dāng),帶有欺騙性質(zhì))聯(lián)盟例會三次或以上,取消其聯(lián)盟成員資格,并責(zé)令其向全體聯(lián)盟道歉,作書面檢查。
3、無故(同上)缺席部門及處級會議達(dá)三次或以上者,取消其聯(lián)盟成員資格,并責(zé)令其進(jìn)行書面檢查。
4、貪污聯(lián)盟經(jīng)費(fèi),數(shù)額較小者責(zé)令其限期賠償,并作書面檢查;數(shù)額達(dá)總數(shù)的10%者在聯(lián)盟及聯(lián)盟成員范圍內(nèi)進(jìn)行通報批評;數(shù)額達(dá)10%以上者取消其聯(lián)盟成員資格,責(zé)令其書面檢查和口頭道歉,取消其一年內(nèi)的任何評優(yōu)資格。
三、程序:
聯(lián)盟成員中有1/4成員提出即可由聯(lián)盟各部部長協(xié)助人才管理處進(jìn)行考察,被考察這可以以書面形式提出申訴,但必須出示真實(shí)、有效、合理、有力的證據(jù);考察者必須秉著客觀、公正、公平、公開的態(tài)度進(jìn)行考察;兩者之間應(yīng)相互尊重,友好相待,切不可借此進(jìn)行人身攻擊和報復(fù);若人才管理處成員在考察之列,則由主席和副主席代行人才管理處的考察職權(quán)。
2009年10月18日。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇九
教育事業(yè)的發(fā)展需要強(qiáng)有力的教師隊伍,伴隨著師類本科生的加入,我校的師資隊伍壯大起來,這些新參加工作的年輕教師有干勁,有學(xué)識,充滿活力,對新鮮事物接受能力強(qiáng),適應(yīng)工作能力強(qiáng)。唯一不足之處就是缺乏實(shí)踐的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)這一實(shí)際情況,本著取長補(bǔ)短的原則,我對本組的青年教師予以幫助,幫助他們能夠盡快成長起來,成為教學(xué)的骨干力量,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。根據(jù)本組的實(shí)際情況,我著手從以下幾個方面對他們進(jìn)行幫帶:
思想是指導(dǎo)一個人前進(jìn)的必備條件,尤其是加強(qiáng)青年教師的思想政治工作,讓他們提高境界,提高自身的德育素質(zhì)。借助他們自身的工作熱情,激勵他們愛國的情操,更加的熱愛教育事業(yè),熱愛自己的本職工作,勤奮付出,辛勤耕耘,這是抓好青年教師培養(yǎng)工作的關(guān)鍵。教師是培養(yǎng)人才的先導(dǎo)者,要做到這一點(diǎn),首先政治素質(zhì)要高,具有優(yōu)秀的職業(yè)道德觀念。用教師的人格去感染學(xué)生,以靈魂來塑造靈魂的勞動??梢赃@樣說,行業(yè)相比較而言,教師職業(yè)道德在內(nèi)容上更加豐富多彩,具有一定的深度和完整性。教師職業(yè)道德,不僅僅是規(guī)范教師行為的準(zhǔn)則,而且還是影射其一生行為的標(biāo)尺。對剛參加工作的青年教師而言,提高其職業(yè)道德是首要的任務(wù),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,熱愛教育事業(yè),愛自己的學(xué)生,以身作責(zé),為人師表。
傳幫帶一直是教師間共同努力前進(jìn)的有效辦法,我做為一名具有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,這個幫帶的義務(wù)是必然的。用成熟的經(jīng)驗(yàn)去影響青年教師,通過自己的實(shí)際教學(xué),促進(jìn)青年教師實(shí)踐教學(xué)能力的提高,盡快適應(yīng)我校教學(xué)工作的開展,融入到這個大家庭中來,通過這樣的安排,幾年之后,我組的青年教師適應(yīng)了這里的條件,豐富了自己的經(jīng)驗(yàn),并起到了推進(jìn)我校教育質(zhì)量提高的作用,其教學(xué)成果也能與老教師比個高低了。
學(xué)校的計劃中規(guī)定,從學(xué)期初開始,每位教師都要聽一定節(jié)數(shù)的課,來豐富自己的經(jīng)驗(yàn),增長自己的閱歷。青年教師尚未從中得到益處,對此重視程度不夠,我就為他們制定計劃,合理安排時間,課后進(jìn)行研討,一段時間過后,他們得到了益處,自然形成了規(guī)律;其次是我去聽青年教師的課,在學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)識的同時,注意他們講課的環(huán)節(jié),課后為他們提出合理的意見,幫助他們盡快的提高自己;再次是以更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)去督促青年教師去學(xué)習(xí),去實(shí)踐。
過程更加方便。通過這樣有目標(biāo)的培訓(xùn),強(qiáng)化了青年教師的技能,展示了他們的才華,形成了良好的習(xí)慣。
青年教師從參加工作起,就夢想著成長起來,等待成功的時刻。,他們身上具有強(qiáng)烈的創(chuàng)造需要和成就需要,根據(jù)他們自身的特點(diǎn),在學(xué)年組的例會上,對他們提出不同的要求。心比較細(xì)的教師,就要求他們在班級管理體中多與學(xué)生交流,樹立自己的威信。體育特長突出的就要求他們帶動所教的學(xué)生共同努力,把自己變成偶像級的老師,增強(qiáng)自己的親和力。有音樂特長的,就讓他在一定的時機(jī)展示一番,讓他們成為群體中的焦點(diǎn),從而更加順利地帶動所教的學(xué)生努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,能夠積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動,成績突出。
在不間斷地提高青年都的自身素質(zhì)的前提下,培養(yǎng)青年教師奮發(fā)進(jìn)取的精神和勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚,不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。讓他們養(yǎng)成能夠坐得住,學(xué)得精,全身心投入到教學(xué)工作中來。教師的職業(yè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模莶坏冒朦c(diǎn)馬乎,對青年教師的業(yè)務(wù)能力不斷提出新的要求,不斷的豐富和提高自己。強(qiáng)化青年教師更上一層樓意識,要求他們不僅要敬業(yè),而且要突破,每天都要有新氣象,要刻苦鉆研業(yè)務(wù),探索教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)自身的成長。我從小事做起,關(guān)注每一個環(huán)節(jié),能給予幫助的,決不疏乎。
幾年下來,青年教師的教學(xué)基本功得到鍛煉,業(yè)務(wù)不斷提升,但在一些細(xì)節(jié)上還有待進(jìn)一步的提高,例如對小知識點(diǎn)注重不夠,沒有長期的規(guī)劃,只是面對片面問題說事,根據(jù)這一狀況,我為他們制定長期的目標(biāo),對一個循環(huán)教學(xué)下來,進(jìn)行前后對比,對每一章每一節(jié)都要有個詳細(xì)的評價,對學(xué)生也要有一個評語,對教材的理解與把握、作業(yè)的設(shè)計與批改、教學(xué)語言的錘煉、新課程理念諸多方面都要有自己的感想與設(shè)想,在今后的工作中如何去處理,不要讓重復(fù)的工作浪費(fèi)了自己的時間。
社會的發(fā)展靠人才的推動,教師肩上的責(zé)任重大,青年教師是整個隊伍中的中堅力量,在新老交替中起到重要的作用,要注重老教師的幫帶作用,強(qiáng)化青年教師的學(xué)識水平,使整個教師隊伍得到長足的發(fā)展。青年教師的培養(yǎng)是長期的,需要堅持不懈的努力,才能取得成效。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇十
學(xué)校聯(lián)盟是學(xué)校教育教學(xué)工作的一部分,是協(xié)作學(xué)校之間教育教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)共享的紐帶,是教育教學(xué)資源互補(bǔ)的一種有效途徑,是協(xié)作學(xué)校之間進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的展示平臺。在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在協(xié)作學(xué)校的共同協(xié)作下,在所有教師的積極參與下,本學(xué)期我校開展了有聲有色的活動,收到了較好的效果,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)對本學(xué)期我校聯(lián)盟工作總結(jié)如下:
聯(lián)盟協(xié)作體工作的開展離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作,協(xié)作是聯(lián)盟學(xué)校均衡發(fā)展的前提,是聯(lián)盟學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)雙贏的關(guān)鍵。為此,我們成立了學(xué)校聯(lián)盟協(xié)作體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行分工,明確各自的職責(zé),有利地推動了協(xié)作體工作的開展。
根據(jù)縣教育局關(guān)于學(xué)校聯(lián)盟活動的具體要求,結(jié)合聯(lián)盟學(xué)校的實(shí)際情況,制定出協(xié)作體活動方案?;顒臃桨副局詣?chuàng)新為準(zhǔn)則,以解決教育教學(xué)中的共性問題為突破口,推動教學(xué)改革向縱深發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,增強(qiáng)協(xié)作體工作的實(shí)效性。
1、建立網(wǎng)絡(luò)工作室,搭建交流平臺。
九月份通過網(wǎng)絡(luò)工作室進(jìn)行了“如何真正做到減負(fù)增質(zhì)”的研討。在研討中,教師們明確了“減負(fù)增質(zhì)”的重要性,都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,提出了“減負(fù)增質(zhì)”的具體做法。歸納起來就是:減量不減質(zhì),避免重復(fù)性作業(yè),作業(yè)形式多樣化,作業(yè)內(nèi)容有針對性,作業(yè)體現(xiàn)趣味性,突顯教學(xué)重難點(diǎn),多留口頭作業(yè),少留書面作業(yè),把時間還給學(xué)生,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。比如:一、二年級不留書面作業(yè),背背古詩、口算題等,三、四年級書面作業(yè)一小時內(nèi),留些朗讀、背誦、小練筆等,五、六年級書面作業(yè)一小時,留些朗讀、背誦、小練筆等。通過實(shí)踐,學(xué)生的作業(yè)量減少了,靈活性的作業(yè)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率全面提高了。
十月份進(jìn)行了板書設(shè)計的實(shí)效性的研討。在研討中,教師針對不同教學(xué)內(nèi)容如何通過板書再現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行了討論。對教師的板書進(jìn)行研討,集思廣益、各抒己見。教師們在研討和評論中,提高了對教學(xué)板書設(shè)計的重要性的認(rèn)識,打開了教學(xué)板書設(shè)計的思路,掌握了板書設(shè)計的方法激發(fā)了教師研究板書設(shè)計的熱情,對教學(xué)起到了推動的作用。
十一月份進(jìn)行教學(xué)設(shè)計及反思的研討。在研討中,教師對同一教學(xué)內(nèi)容談自己的設(shè)計理念和運(yùn)用的教學(xué)方法,然后進(jìn)行共同研討,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,再對自己的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行修改,不斷完善教學(xué)設(shè)計。通過反思研討,教師們拓寬了設(shè)計思路,提高了設(shè)計能力,為今后的教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
十二月份我校舉行影響力很大的片“區(qū)教研活動”和教學(xué)案例研討活動。在研討中,教師把自己在教育教學(xué)中工作中的典型案例和同行們進(jìn)行交流,這是一次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會。形形色色的教學(xué)安全分別從不同的側(cè)面反映了教學(xué)工作的得與失,為今后的教育教學(xué)工作起到了引領(lǐng)的作用,使教師獲得了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。
教研是學(xué)校發(fā)展的生命線,是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑。為使聯(lián)盟學(xué)校好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以傳播,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享,使教師的教育教學(xué)能力有長遠(yuǎn)的發(fā)展。十月份我校開展了大型的教研活動。在活動中,分別進(jìn)行了語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、綜合學(xué)科的考研,這次教研活動涉及面廣、參與面大,從不同的角度詮釋了現(xiàn)代課堂教學(xué)的新理念,對聯(lián)盟各校的教學(xué)起到了推動作用。
教育聯(lián)盟協(xié)作體不是形式,而是實(shí)實(shí)在在的一個交流的平臺。我們在活動中取得了較好的成績,但是未來的工作任重而道遠(yuǎn),我們會充分利用這個平臺,探究協(xié)作的策略,充分發(fā)揮協(xié)作體的作用,使聯(lián)盟各校的工作得到互補(bǔ),真正實(shí)現(xiàn)教育的雙贏。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇十一
現(xiàn)今,人才資源已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源,建筑企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底也是人才的競爭、技術(shù)的競爭,面對日趨激烈的人才競爭形勢,重視技術(shù)、重視人才培養(yǎng)和引進(jìn)已成為我公司領(lǐng)導(dǎo)的共識。
我公司領(lǐng)導(dǎo)努力學(xué)習(xí)了各級關(guān)于加強(qiáng)人才工作的決定的文件,通過學(xué)習(xí)、宣傳來營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的環(huán)境,大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略。公司專門成立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,上下牢固樹立人才是第一資源的觀念,牢固樹立人人都可以成才的觀念,牢固樹立以人為本的觀念。
1、搶占人才培養(yǎng)制高點(diǎn)。公司在20xx年就下達(dá)文件,要求施工技術(shù)人員在3年內(nèi)達(dá)到大專以上文化水平,否則將遭到淘汰。同時根據(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,有計劃地招收大中專畢業(yè)生,做到長流水、不斷線,保證企業(yè)新陳代謝和發(fā)展的需要。公司現(xiàn)有大中專畢業(yè)生73名,其中自培8名,引進(jìn)65名。20xx年引進(jìn)8人,20xx年引進(jìn)8人,20xx年引進(jìn)14人,日前,公司又在著手20xx年人才的引進(jìn),在主管人事經(jīng)理的帶領(lǐng)下,主動出擊,先后到江蘇科技大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)宣傳、介紹公司,走出去引進(jìn)人才,已經(jīng)有十幾位大學(xué)生有意向,并提交了個人推薦資料。
2、充分挖掘企業(yè)內(nèi)部人力資源,提高員工的整體素質(zhì)。建筑施工企業(yè)從事的勞動苦臟累,職工素質(zhì)相對較低,因此公司對職工強(qiáng)化培訓(xùn)。針對企業(yè)人員的流動性和分散性,公司安全部在每項(xiàng)工程正式開工之前,都會到工地上給工人們進(jìn)行一次安全知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓安全的警鐘時刻敲響,從而保證工程的順利進(jìn)展。今年的全省安全生產(chǎn)許可證的認(rèn)領(lǐng)中,公司上從總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理到各項(xiàng)目部專職安全員均參加了省里面的統(tǒng)一考試,取得了安全上崗資格證。在**市建設(shè)局、**市建委舉辦的特殊工種、造價編審、質(zhì)檢員、安全員、項(xiàng)目經(jīng)理等培訓(xùn)中,公司都是有計劃、有組織地讓職工參加培訓(xùn),不斷讓他們學(xué)習(xí)新的知識,從而提高他們的實(shí)際工作能力和技能??梢赃@樣說,在**的建筑企業(yè)中,我們公司參加培訓(xùn)的門類最廣,人數(shù)最多,這是一致公認(rèn)的,每年花在職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)上的費(fèi)用也是巨大的,我們認(rèn)為這個錢花得值。
4、做好人才的后勤保障工作。公司對引進(jìn)的人才一律統(tǒng)一安排食宿,并提供床、辦公桌等簡單家具。此外,公司的乒乓球室、圖書室也對大學(xué)生開放,定期與大學(xué)生召開座談會,了解他們生活中的困難和問題,并妥善解決,豐富了他們的業(yè)余生活,在用好人才和留住人才方面下大力氣。在福利待遇上,公司對引進(jìn)的大中專生進(jìn)行養(yǎng)老保險、醫(yī)療費(fèi)報銷,還有結(jié)婚禮金、夏季降溫費(fèi)、特困補(bǔ)助金、貸款擔(dān)保等,在條件成熟的情況下,由下屬子公司城興置業(yè)有限公司妥善解決大中專生的住房問題。
5、完善約束激勵機(jī)制,管理考核人才。公司在20xx年完成改制后,根據(jù)新設(shè)的職能部門,對一些技術(shù)人員的崗位進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)整中我公司充分考慮了技術(shù)人員的專業(yè)、能力、特長和自身意愿。人員配置齊全、崗位職責(zé)明確后,公司完善了年終績效考核制度、獎勵制度等,通過制度進(jìn)一步管理人才、約束人才、獎懲分明的機(jī)制已初步激勵了人才的干勁。
當(dāng)然我公司在20xx年人才工作中還存有不少問題,主要表現(xiàn)在:一、觀念方面的障礙:在用人上論資排輩,求全責(zé)備,封閉保守現(xiàn)象很難完全轉(zhuǎn)變,這使人才開發(fā)工作力度與第一資源地位相差甚遠(yuǎn)。同時人才自身觀念也存在安于現(xiàn)狀、怕冒風(fēng)險;二、機(jī)制方面的障礙:人才選拔時不能很好地體現(xiàn)以品德、知識、能力和業(yè)績?yōu)槿∠?,我公司就存在人不能盡其才,才不能盡其用的現(xiàn)象,急需的人才不能安置,混日子的人員不能打發(fā)。我們會把明年的工作重點(diǎn)放在此方面,讓公司引進(jìn)、培養(yǎng)的人才都能各盡其能,為公司的發(fā)展進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
二0xx年一月三日。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇十二
1.集體備課求真務(wù)實(shí):
按照上級要求,對集體備課進(jìn)行改革。全面深化集體備課活動,并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,即“建章立制、強(qiáng)化過程;教后反思,不斷改進(jìn)”。
2.研討“生本課堂”教學(xué)模式,保障新模式的實(shí)施。
組織教研組學(xué)習(xí)“生本課堂”教學(xué)模式內(nèi)容,將理論轉(zhuǎn)化為各個學(xué)科具體實(shí)施步驟。語文和數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行“生本課堂”教學(xué)模式研討,推語文學(xué)科韓雪梅、政治學(xué)科郭彩萍兩位教師的示范課,全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,教學(xué)效果斐然,起到了引領(lǐng)和鼓勵作用。
3.積極參加各級各類培訓(xùn)。
積極參加各種培訓(xùn),提高了名校長、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專兼職教研員、教備組長專業(yè)素質(zhì),發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。
1.圍繞“生本課堂”課堂,開展教師學(xué)習(xí)活動:
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)“生本課堂”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例。如:蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》等。
2.開展“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動:
注重信息技術(shù)與“生本課堂”,從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變。
3.教研活動常抓不懈:
做好經(jīng)驗(yàn)交流研討工作;繼續(xù)開展走進(jìn)課堂活動,教研室組織聽課,重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)全過程進(jìn)行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂,在聆聽中明確中考方向,在評議中互相促進(jìn)。
4.注重青年教師培養(yǎng):
建立師徒結(jié)對制度,教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo),郭勇軍上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課。
5.教研組活動:
要做到有計劃、有落實(shí)、講實(shí)效。隔周一次,每次不少于兩節(jié)課。一部分時間用來學(xué)習(xí)材料,聽課、評課、討論、布置工作,大部分時間研討“生本課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問題,提出解決方法。
1.在備課方面:
個別教師,存在重視上課,忽視備課的思想。對集體備課不重視。存在只依靠主備,其他教師參與度不高。
2.網(wǎng)絡(luò)教研方面:
在校組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動中,教師參與程度低,不能主動積極承擔(dān)集體備課任務(wù)。在教研活動中,存在“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題。
3.課題研究方面:
在校組織的小課題立項(xiàng)工作中,部分高級教師,認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得,參與情緒消極,還有一些教師存在依賴教研組長心理,參與情緒低、課題申請書撰寫的質(zhì)量不高等問題。
本學(xué)期,在兩校師生的共同努力下,圓滿完成了教研的各項(xiàng)工作,并取得了優(yōu)異的成績。成就是昨天的句號,開拓是永恒的主題。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神,轉(zhuǎn)變觀念,苦練內(nèi)功,與時俱進(jìn),科學(xué)發(fā)展。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步深化教育改革,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源融合共生,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、高位均衡發(fā)展,根據(jù)教育局組建學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟的安排,我們進(jìn)行了為期一年的教師交流活動。我們這次教師交流的目的是:以共同發(fā)展愿景為紐帶,五校合作,資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高。逐步打破以往各校各自為政的局面,形成五校合作,互學(xué)并進(jìn),共同發(fā)展的形式。在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育科研、學(xué)生活動、學(xué)校文化等方面互動交流,真正實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠共贏,增強(qiáng)各校整體實(shí)力的交流目的。
首先成立慶安縣四小學(xué)小學(xué)牽頭,并于xxxx年9月召開了五校聯(lián)盟學(xué)校業(yè)務(wù)交流會。會上交流了學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面的做法與經(jīng)驗(yàn),共同謀劃了各學(xué)校發(fā)展之路,確立了本年度合作交流工作目標(biāo),制定了具體工作安排與實(shí)施辦法和相關(guān)的工作制度措施。建立了五校合作交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了小組成員職責(zé),分工協(xié)作,要求平時經(jīng)常聯(lián)絡(luò),及時交流各自工作進(jìn)展情況,保證了五校合作交流工作順利、有效的進(jìn)行。
圍繞教育教育局組建學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟工作要求,扎實(shí)開展了各種形式的活動,搭建交流平臺,加強(qiáng)五校領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間、學(xué)生之間的合作交流,實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)、共同進(jìn)步,整體提高。
1.學(xué)校互助。五校校長分別于xxxx年9月和xxxx年3月召開了兩次學(xué)校工作管理交流會。在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育科研、學(xué)生活動、學(xué)校文化等方面進(jìn)行了互動交流,實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠共贏,增強(qiáng)各校整體實(shí)力為目的。
2.名優(yōu)示范。圍繞“構(gòu)筑理想課堂”,以課堂改革為突破口,結(jié)合各校教研課題,五校聯(lián)合開展提高課堂效率,打造高效課堂示范課活動。通過名師、優(yōu)秀教師示范課、送課到校等活動(其步驟是:按照學(xué)校初選、聯(lián)盟學(xué)校推薦確定人選、送課到校等程序,開展“示范課展示及送課下鄉(xiāng)活動”)密切學(xué)校間的往來,為教師成長搭建平臺,更新課堂教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)水平,增強(qiáng)五校的教學(xué)水平再上新臺階。
3.開展了教師實(shí)戰(zhàn)課堂對決和同課異構(gòu)活動,為各類教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提升搭建成長平臺,全面促進(jìn)各層次教師教學(xué)整體再上新水平。主要于xxxx年11月開展了為期一周的數(shù)學(xué)課堂相互聽課交流活動、xxxx年5月份主辦的的體育學(xué)科聽評課活動、xxxx年6月主辦的實(shí)戰(zhàn)課堂對決活動;xxxx年6月由四小學(xué)協(xié)辦的同課異構(gòu)研討活動。一系列活動的舉辦打造了人人爭做課堂教學(xué)先鋒的良好氛圍,促使教師教學(xué)全員上水平,從而有效的提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建人民滿意教育的卓越品牌。
4.做好聯(lián)盟學(xué)校內(nèi)部干部、教師交流與教師的結(jié)對文章。四小學(xué)共互派3名干部、教師到對方學(xué)校交流任職;同時注重了聯(lián)盟學(xué)校教師的“一對一”或“一對多”結(jié)對行動。通過相互面對面、電話、qq、e-mail等方式隨時聯(lián)系。結(jié)對教師互換電話號碼、互加qq好友,建立五校教師共同的qq群,所有教師都在其中,即時“一對一”、“一對多”的進(jìn)行解惑答疑、教學(xué)研究、互通有無,充分發(fā)揮五校聯(lián)合的規(guī)模優(yōu)勢。
5.開展學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)展示及比賽活動。同年級學(xué)生通過一對一結(jié)對形式開展學(xué)生“手拉手”活動。學(xué)生通過書信、網(wǎng)絡(luò)等多種方式相互聯(lián)系,五校定期開展了各種文體活動,為學(xué)生提供交流的時間與空間,增進(jìn)友誼,開闊眼界,互相學(xué)習(xí),豐富生活。
6.網(wǎng)絡(luò)教研。網(wǎng)絡(luò)交流合作仍然也是校際間合作的重要形式,實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化,它不受時間空間的限制,有著其他方式不可比擬的優(yōu)勢。五校建立qq群,平時學(xué)校各項(xiàng)工作安排、規(guī)章制度、活動方案與教師的典型教案、課件、反思總結(jié)等都及時發(fā)送到群里,形成了五校資源共享。開辟了五所學(xué)校共同參與的專屬網(wǎng)絡(luò)教研平臺,五校分別定期發(fā)主題貼,其他四所學(xué)校以跟貼的形式開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。主題貼的選定主要根據(jù)五校發(fā)展中的困惑問題、當(dāng)前教改新潮、課堂教學(xué)、德育工作、班級管理等方面。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇十四
上半年以來,在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx局以建設(shè)企業(yè)高素質(zhì)經(jīng)營管理人才為抓手,立足涼州區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)際,從發(fā)展經(jīng)濟(jì)和培育人才出發(fā),圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展,積極開展人才工作,多措并舉,全力推進(jìn)企業(yè)人才隊伍建設(shè),為我區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障和支持,現(xiàn)將我局上半年人才工作情況總結(jié)匯報如下。
一、上半年主要工作。
為深入貫徹區(qū)委區(qū)政府決策部署和相關(guān)要求,我局緊扣全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主線,成立人才工作小組,注重宣傳和動員,深入各企業(yè)及時傳達(dá)省、市、區(qū)人才工作精神。召開兩次會議專題研究本領(lǐng)域、本系統(tǒng)人才工作,將人才工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化和分解,責(zé)任到人,有效促進(jìn)了人才工作開展。
緊抓省市區(qū)舉辦各類培訓(xùn)班的機(jī)遇,動員區(qū)內(nèi)企業(yè)積極參加相關(guān)培訓(xùn),努力提高人員素質(zhì)。同時,充分利用我區(qū)“中小企業(yè)公共服務(wù)平臺”的作用,要求各平臺開展各類人才培訓(xùn)班,努力為企業(yè)服務(wù)。新一咨詢公司、菜鳥服務(wù)公司分別舉辦經(jīng)營管理人才培訓(xùn)班各一期,參訓(xùn)人員240多人。積極和區(qū)內(nèi)外院校進(jìn)行合作,以短訓(xùn)班、專業(yè)班、實(shí)訓(xùn)班為主進(jìn)行對口培訓(xùn),武威職業(yè)學(xué)院和森祥車業(yè),甘農(nóng)大和興旺農(nóng)機(jī)、高原生物等企業(yè),省畜牧工程學(xué)校和伊和頂牛、榮華公司等企業(yè)持續(xù)開展合作,收到良好效果。
上半年我局持續(xù)大力宣傳有關(guān)人才政策,積極和金融機(jī)構(gòu)對接,為小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)人才提供金融服務(wù);和區(qū)人才中心合作,召開全區(qū)企業(yè)人才招聘會,扎實(shí)推進(jìn)“20xx年春風(fēng)行動”。2月4日組織區(qū)內(nèi)46戶企業(yè)在人社大廈一樓大廳進(jìn)行專場人才及用工招聘會,當(dāng)天達(dá)成就業(yè)意向1300多份,為赫原生物、珠峰大江等9戶企業(yè)協(xié)調(diào)解決用工315人。以企業(yè)微信交流群、xx局信息平臺、省中小企業(yè)服務(wù)平臺等為依托做好人才政策推送及發(fā)布招聘信息,收到良好效果。
企業(yè)通過設(shè)立內(nèi)部科創(chuàng)平臺、科研機(jī)構(gòu)對現(xiàn)有人才進(jìn)行再培養(yǎng),不斷加強(qiáng)人才創(chuàng)新意識,優(yōu)化人才知識結(jié)構(gòu)。今年上半年,我區(qū)企業(yè)共建成新型研發(fā)機(jī)構(gòu)1家、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2家、眾創(chuàng)空間3家、市級企業(yè)技術(shù)中心6家,工業(yè)企業(yè)設(shè)計中心1家。這些以人才為中心開展工作的科技創(chuàng)新平臺,既為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)提供“原動力”,也促進(jìn)了科技成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,充分體現(xiàn)企業(yè)人才價值。
二、存在的問題。
分布在企業(yè)的人才總量偏少,高級管理人才、高層次人才、復(fù)合型人才和生產(chǎn)一線的高技能人才短缺,創(chuàng)新型和學(xué)術(shù)型的專業(yè)技術(shù)帶頭人等方面的人才更為短缺。
部分企業(yè)忽視人才內(nèi)部流動,一部分優(yōu)秀人才不能進(jìn)入企業(yè)管理層,無法更好地施展才華,為企業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。另一方面,企業(yè)現(xiàn)有優(yōu)秀人才特別是一些高層次經(jīng)營管理人才、企業(yè)技術(shù)骨干又外流不止。
我區(qū)大多數(shù)企業(yè)都沒有設(shè)置專門的人力資源開發(fā)部門,疏于引才、用才,企業(yè)因不能充分引進(jìn)人才和調(diào)動人才創(chuàng)造力,從而導(dǎo)致創(chuàng)新能力較弱。
個別企業(yè)在人才待遇上有失公正,不以能力而以親疏遠(yuǎn)近定崗分配,隨意性較大,挫傷了人才的工作積極性。
大部分企業(yè)還沒有設(shè)立專門的人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),缺少人才培養(yǎng)規(guī)劃,致使人才“智力”透支,發(fā)展空間變窄。優(yōu)秀人才既需要物質(zhì)激勵,更需要良好的工作環(huán)境、人本化的政策,而大部分企業(yè)只重視物質(zhì)激勵,相對忽視了人才的精神需求。
下半年,區(qū)xx局將以區(qū)委下發(fā)《關(guān)于深化體制機(jī)制改革加強(qiáng)新時代人才工作的實(shí)施意見》、區(qū)委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)《20xx年全區(qū)人才工作要點(diǎn)》等文件精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委人才工作會議精神,在全面指導(dǎo)做好企業(yè)各類人才工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)圍繞企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍建設(shè)做好以下幾方面工作。
引導(dǎo)企業(yè)樹立人才資源是企業(yè)“第一資源”的觀念,企業(yè)核心管理層切實(shí)把人才開發(fā)利用與企業(yè)發(fā)展同步考慮,特別要集中力量引進(jìn)管理層高素質(zhì)人才,形成企業(yè)經(jīng)營管理人才的特色和優(yōu)勢。
堅持“公正、公開、競爭、擇優(yōu)”的原則,拓寬識人、選人、用人渠道,引導(dǎo)企業(yè)科學(xué)合理制定針對經(jīng)營管理人才的各項(xiàng)優(yōu)惠措施,提供各種優(yōu)惠條件,確保能引進(jìn)優(yōu)秀管理人才,做到量才使用,用其所長。
著重培養(yǎng)企業(yè)拔尖人才、復(fù)合型人才和青年人才,為他們在企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)推廣等方面提供發(fā)展空間。加強(qiáng)企業(yè)管理層人才的培養(yǎng)和培訓(xùn),建立科學(xué)的人才考評、獎勵和管理機(jī)制。加強(qiáng)現(xiàn)有人才的再培訓(xùn)和再教育,使企業(yè)人才在知識、能力等方面不斷提高,帶動企業(yè)整體提升。
進(jìn)一步引導(dǎo)企業(yè)提高引人留人軟實(shí)力,指導(dǎo)企業(yè)執(zhí)行勞動法規(guī)、嚴(yán)格安全生產(chǎn)、關(guān)心關(guān)愛職工、創(chuàng)建企業(yè)文化,全方位打造有利于各類人才工作生活的良好環(huán)境。鼓勵企業(yè)在工資結(jié)構(gòu)中設(shè)置體現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理價值的工資單元,進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)營管理人才的工資待遇。
充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,廣泛宣傳企業(yè)經(jīng)營管理人才在推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用,大力宣傳先進(jìn)典型,通過廣泛宣傳,充分調(diào)動各類人才到企業(yè)干事創(chuàng)業(yè)的積極性,努力營造有利于企業(yè)人才成長的社會輿論環(huán)境。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇十五
一年來,我們緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展大局,狠抓文化人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用三個環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)文化人才隊伍建設(shè),注重各類人才的培養(yǎng),繼續(xù)深化人事制度改革,為提升我市文化競爭力提供了強(qiáng)有力的人才人事保證。
一是建立了詳實(shí)的文化人才信息數(shù)據(jù)庫。將全市文化人才的教育培養(yǎng)納入全市人才工作的總體系,建立了詳實(shí)的全市文化人才信息數(shù)據(jù)庫,根據(jù)不同文化種類、不同年齡層次、不同地域單位,將全市文化人才的詳細(xì)資料登記造冊。全市共有5000余名各類文化人才的詳實(shí)信息入庫建檔。
二是理清了文化人才工作思路,落實(shí)了文化人才發(fā)展計劃。制訂并下發(fā)了臨文廣新[20xx]62號《臨海市文廣新局20xx—20xx年人才工作要點(diǎn)》,明確提出了實(shí)施“文化人才123工程”。力爭到20xx年,培養(yǎng)10名在省內(nèi)外富有影響、專業(yè)水平較高的文化拔尖人才,200名專業(yè)優(yōu)秀、有一定創(chuàng)作、表演能力、在臺州文化領(lǐng)域享有知名度的優(yōu)秀文化人才,3000名熱愛文化事業(yè),對文藝創(chuàng)作、表演、管理有濃厚興趣,愿為文化事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的文化后備人才與文化志愿者隊伍。為了達(dá)到這一目標(biāo),一是每年選拔一類重點(diǎn)培養(yǎng)對象50名,年齡在35—50周歲,建立培養(yǎng)、激勵與考評機(jī)制,為他們的發(fā)展搭建平臺,提供機(jī)會。條件成熟的還將為他們建立專門的工作室,充分發(fā)揮他們文化主力軍作用與文藝傳、幫、帶作用,帶動第二類文化人才快速成長;二是每年選拔二類培養(yǎng)對象400名,年齡在25—40周歲,建立培養(yǎng)、激勵機(jī)制,采取請進(jìn)來、走出去的方式,通過定期舉辦專業(yè)培訓(xùn)班、組織文藝采風(fēng)活動與召開文藝研討會等形式,幫助他們快速成長;三是圈定4000余名年齡在18—35周歲、對文化工作有興趣、對文藝創(chuàng)作表演有基礎(chǔ)的第三類文化后備人才與文化志愿者隊伍,建立培養(yǎng)機(jī)制,跟蹤他們的成長,使之盡快向二類文化人才過渡,形成我市文化人才源源不斷、梯次有序發(fā)展格局。
三是采取靈活多樣的方式培養(yǎng)人才。一是依托戲曲舞蹈學(xué)校,充分發(fā)揮市文化館、圖書館、博物館繼續(xù)教育基地作用,做好“普及”工作,對在職人員進(jìn)行崗位培訓(xùn),轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是采取“請進(jìn)來,送出去”的辦法,強(qiáng)化專業(yè)人才的培養(yǎng)工作。有重點(diǎn)地選送了40余名有發(fā)展前途的業(yè)務(wù)干部到浙江藝術(shù)學(xué)校、浙江傳媒學(xué)院、浙江師范大學(xué)等大專院校學(xué)習(xí)舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教育、導(dǎo)演、燈光、音響、文物鑒定、經(jīng)營管理等專業(yè)知識。聘請了4名在省內(nèi)外有一定影響的專家、學(xué)者到臨海排演重大劇目、講學(xué)、座談指導(dǎo),提升本系統(tǒng)文化業(yè)務(wù)干部的專業(yè)水平。三是通過舉辦、觀摩重大藝術(shù)賽事、藝術(shù)活動,并派人外出參與考古、鑒定、圖書管理等多種形式的學(xué)習(xí)交流,增加了本系統(tǒng)業(yè)務(wù)干部的專業(yè)水平。四是建立了文化后備干部隊伍。對年青干部,通過掛職鍛煉、輪崗等形式,促使人才盡快成長。一年來,我局結(jié)合基層班子的年終考核、屆滿考核,要求各單位推薦年青干部,并在班子考核中掌握情況,不斷充實(shí)后備干部隊伍。在日常工作中,也有重點(diǎn)地安排后備干部參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練他們的綜合能力。五是大膽使用人才。對年青干部能夠做到大膽使用,嚴(yán)格管理。針對文化系統(tǒng)專業(yè)性強(qiáng),藝術(shù)、文博、圖書等各個專業(yè)差別較大,領(lǐng)導(dǎo)干部交流難等特點(diǎn),加大對年青干部的培養(yǎng)力度,公開選拔機(jī)關(guān)中層干部和局屬各單位的班子成員。一年來,在局系統(tǒng),先后有9名年輕后備干部走上中層管理崗位,獨(dú)當(dāng)一面開展日常工作。
四是采取“剛、柔”結(jié)合的方式引進(jìn)人才。一年來,結(jié)合局系統(tǒng)對各類人才的不同需求,局黨組采取“剛、柔”結(jié)合的辦法,不拘一格引進(jìn)人才。對于文藝編導(dǎo)、創(chuàng)作等領(lǐng)域的重點(diǎn)人才,主要采取“柔性引進(jìn)”方式,即采取短期聘用的方式,通過簽訂短期合同,引進(jìn)智力型人才5名;而對于定編定崗的專業(yè)人才,則主要采取“剛性引進(jìn)”的方式,從應(yīng)屆大專院校的畢業(yè)生中通過公開招考的方式引進(jìn)了2名圖書與文博管理專業(yè)的人才。
五是成功舉辦了一系列重大藝術(shù)活動,鍛煉和造就了一批專業(yè)藝術(shù)人才。今年以來,在市委、市政府的重視和支持下,我局成功舉辦了《20xx中國·臨海江南長城節(jié)》開幕式晚會、《20xx年臨海市農(nóng)民文化節(jié)》、《新中國成立六十周年合唱比賽》等大型文化活動,積極參與浙江省藝術(shù)節(jié)、臺州市農(nóng)民文化節(jié)、臺州市第四屆藝術(shù)節(jié)等活動,多項(xiàng)作品獲獎。全年獲省級金獎4項(xiàng)、銀獎2項(xiàng),臺州市級金獎3項(xiàng)、銀獎12項(xiàng)、銅獎8項(xiàng)的良好成績。臨海藝術(shù)人才隊伍得到了一次檢閱,臨海舉辦大規(guī)模文化藝術(shù)活動的能力和水平也得到了提升。在文藝作品的創(chuàng)作、編排上也取得了明顯進(jìn)步,小品《冬日車站》幾經(jīng)加工,獲省小品大賽表演金獎、創(chuàng)作金獎和最佳女演員獎,20xx年將沖擊全國群星獎,這是我市小品創(chuàng)作與表演首次獲得的最高榮譽(yù)。排舞《美國搖滾樂》也獲得省排舞大賽金獎,林慧俊油畫作品《大家一起來》入選《璀璨山河——浙江省油畫大展》等等,文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)良好態(tài)勢。
六是重視并加強(qiáng)了對外文化交流工作。今年第八屆江南長城節(jié)期間,我們邀請了韓國橫城郡御使梅藝術(shù)團(tuán)、朝鮮牡丹峰雜技團(tuán)等國外文藝團(tuán)體來臨海表演。通過與他們同臺協(xié)作,增進(jìn)了我市藝術(shù)表演人才與兩國藝術(shù)家之間的交流與友誼,開拓了藝術(shù)視野。同時,我局組織的2批次、32人次的“文化藝術(shù)交流考察團(tuán)”也赴省內(nèi)部分縣、市、區(qū)進(jìn)行了較好的文化藝術(shù)交流與考察??疾靾F(tuán)在全面了解當(dāng)前的文化生態(tài)和文化政策的基礎(chǔ)上,提出了富有建設(shè)性和可操作性的建議,引起市委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為我市進(jìn)一步推進(jìn)文化交流提供了決策參考。此外,省內(nèi)外來我局考察學(xué)習(xí)的團(tuán)體也日益增多,今年,先后來訪的省內(nèi)外文化團(tuán)隊共有6批次、130余人次。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇十六
走進(jìn)xx小的門,就是xx小的人。首先,在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時總結(jié)反省,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。作為交流教師,在日常的工作中,我不僅積極完成自己的本職工作,其他老師找我?guī)兔r,我總愿意盡自己最大的努力。我們?nèi)⑺哪昙壍霓k公室里有幾位老師已經(jīng)是老教師了,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,說起班主任的工作總是侃侃而談。我從她們身上學(xué)到了許多教學(xué)技巧和班級管理的好方法。辦公室的`國勇老師,已經(jīng)54歲了,仍然奮斗在教育教學(xué)的第一線,很讓我敬佩。馬慧聰老師,也已50歲的年紀(jì)了,但是每天都精神抖擻,在剛剛來到陌生的工作環(huán)境,馬老師給了我許多的幫助,讓我少走了許多彎路。馬玉清老師,每天總是很早就來學(xué)校,看著孩子們打掃衛(wèi)生,給孩子們批改作業(yè)。師明霞老師,教學(xué)上是一把好手,專業(yè)知識扎實(shí),卻十分謙虛。我的工作就在與這幾位教師的互相幫助與指導(dǎo)下愉快的進(jìn)行著。早上,上完早讀課,總能看到馬老師細(xì)心的給大家準(zhǔn)備的熱水,很是貼心。與大家相處了一個學(xué)期,大家親切的稱呼我為小蘇,作為辦公室的年輕人,我是他們眼中的“電腦高手”有時候一天會被叫去幫忙看電腦的問題十多次,但我一點(diǎn)兒也不覺得厭煩,能幫助他們是我最快樂的事。有時候,國老師總是感嘆:小蘇,你明年回學(xué)校了。我們就沒辦法找你了。滿眼的惋惜讓我感動。除了日常的工作外,我在剛到學(xué)校的第二個星期,便接到校長的通知,讓我?guī)椭鷮W(xué)校舉行一次“道德講堂”。通過與學(xué)校老師的溝通,發(fā)現(xiàn)他們并不熟悉道德講堂的細(xì)致內(nèi)容,大家都是略知一二。如此情況下,我便在日常工作之余,獨(dú)自承擔(dān)了道德講堂的撰稿、整理資料、制作課件等所有工作。為了在指定時間內(nèi)完成任務(wù),又不耽誤正常的教育教學(xué)工作,我撰稿到深夜兩點(diǎn)。最終,圓滿的完成了此次道德講堂活動。得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。其次,我端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。上學(xué)期,我校的新教師張榮榮老師要代表學(xué)校參加聯(lián)盟校的講課比賽。
平時我切實(shí)做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,力求成為學(xué)生的良師益友。交流一年里,我擔(dān)任三年級二班的班主任及英文教師的教學(xué)工作,每周共7節(jié)課,我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上,我傾注了全部的愛。在語文教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教他們通過如何學(xué)好知識,如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,而且盡量讓每個學(xué)生都不掉隊。盡量要每個學(xué)生都完善自己,在各個方面有不同程度的提高。課前,我堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,了解每一位學(xué)生的實(shí)際,因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采,循循的誘導(dǎo),及時鼓勵,引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑,拓寬閱讀渠道。課后,我認(rèn)真批改作業(yè),對于后進(jìn)生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點(diǎn)輔導(dǎo);對于中等生,我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識的同時,一有時間就走進(jìn)其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,通過對比,及時彌補(bǔ)自身不足,進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時,邊參考教學(xué)用書,邊考慮我校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平,從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,盡量采用多媒體教學(xué),采用師生互動,以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上,氣氛逐漸活躍起來,連那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題了;那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽課了,學(xué)生的重大改變讓我鉆研地勁頭更足了。
一年的交流工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。重溫自己的交流生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對交流學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,能成為一名交流教師,是我無悔的選擇,交流生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
到xx小交流一年,對我來說是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會。希望通過我的努力,能夠架起聯(lián)盟校交流溝通的橋梁,為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇十七
回顧本學(xué)年,我聯(lián)盟校教研工作腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)。這一學(xué)年,在兩校的領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生負(fù)重拼搏,教研各項(xiàng)工作按照計劃順利開展,取得一定成果。狠抓集體備課,堅持“生本課堂”建設(shè),教育教學(xué)日趨實(shí)效。
現(xiàn)將學(xué)校xxxx年度工作總結(jié)如下:
1.集體備課求真務(wù)實(shí):
按照上級要求,對集體備課進(jìn)行改革。全面深化集體備課活動,并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,即“建章立制、強(qiáng)化過程;教后反思,不斷改進(jìn)”。
2.研討“生本課堂”教學(xué)模式,保障新模式的實(shí)施
組織教研組學(xué)習(xí)“生本課堂”教學(xué)模式內(nèi)容,將理論轉(zhuǎn)化為各個學(xué)科具體實(shí)施步驟。語文和數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行“生本課堂”教學(xué)模式研討,推語文學(xué)科韓雪梅、政治學(xué)科郭彩萍兩位教師的示范課,全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,教學(xué)效果斐然,起到了引領(lǐng)和鼓勵作用。
3.積極參加各級各類培訓(xùn)。
積極參加各種培訓(xùn),提高了名校長、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專兼職教研員、教備組長專業(yè)素質(zhì),發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。
1.圍繞“生本課堂”課堂,開展教師學(xué)習(xí)活動:
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
(2)學(xué)習(xí)“生本課堂”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例。如:蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》等。
2.開展“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動:
注重信息技術(shù)與“生本課堂”,從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變。
3.教研活動常抓不懈:
做好經(jīng)驗(yàn)交流研討工作;繼續(xù)開展走進(jìn)課堂活動,教研室組織聽課,重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)全過程進(jìn)行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂,在聆聽中明確中考方向,在評議中互相促進(jìn)。
4.注重青年教師培養(yǎng):
建立師徒結(jié)對制度,教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo),郭勇軍上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課。
5.教研組活動:
要做到有計劃、有落實(shí)、講實(shí)效。隔周一次,每次不少于兩節(jié)課。一部分時間用來學(xué)習(xí)材料,聽課、評課、討論、布置工作,大部分時間研討“生本課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問題,提出解決方法。
1.在備課方面:
個別教師,存在重視上課,忽視備課的思想。對集體備課不重視。存在只依靠主備,其他教師參與度不高。
2.網(wǎng)絡(luò)教研方面:
在校組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動中,教師參與程度低,不能主動積極承擔(dān)集體備課任務(wù)。在教研活動中,存在“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題。
3.課題研究方面:
在校組織的小課題立項(xiàng)工作中,部分高級教師,認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得,參與情緒消極,還有一些教師存在依賴教研組長心理,參與情緒低、課題申請書撰寫的質(zhì)量不高等問題。
本學(xué)期,在兩校師生的共同努力下,圓滿完成了教研的各項(xiàng)工作,并取得了優(yōu)異的成績。成就是昨天的句號,開拓是永恒的主題。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神,轉(zhuǎn)變觀念,苦練內(nèi)功,與時俱進(jìn),科學(xué)發(fā)展。
教研室
xxxx.12.22
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇十八
學(xué)校按照上級文件精神有計劃開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過組織教師學(xué)習(xí),使廣大教師牢固樹立現(xiàn)代教育思想,了解國內(nèi)教育改革與發(fā)展的動態(tài),增強(qiáng)教育改革意識,以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),以提高教師整體素質(zhì)、自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律、掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),堅持統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、優(yōu)質(zhì)高效的原則,進(jìn)一步明確目標(biāo),強(qiáng)化管理,確保教師繼續(xù)教育工作正常開展,收到一定成效。現(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下:
擺正繼續(xù)教育的重要位置我校將教師繼續(xù)教育列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),把提升教師整體素質(zhì)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的奠基工程,充分認(rèn)識到全面實(shí)施教師繼續(xù)教育是更新教師知識結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教師教育理念、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升教育教學(xué)水平和科研能力、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。沒有高質(zhì)量的教師,就沒有高質(zhì)量的教育,在我校上下形成共識。學(xué)校把教師繼續(xù)教育工作擺在學(xué)校工作的重要地位,落實(shí)措施保障,明確我校教師培訓(xùn)目標(biāo):
1.進(jìn)一步實(shí)踐我校校本培訓(xùn)模式,不斷鞏固、完善和提高。
2.提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。
3.提高教師的理論素養(yǎng)。學(xué)習(xí)課程改革的基本教育教學(xué)理念,并能運(yùn)用于課堂教學(xué)和課例評析。
4.夯實(shí)教師的文化底蘊(yùn)。學(xué)習(xí)上級部門規(guī)定的培訓(xùn)教材,使之成為教師的精神讀本?;罨?jīng)典資源,內(nèi)化為教師胸中之本。
5.提高教師的教育教學(xué)技藝。教師要研究教學(xué),聚焦課堂,不斷提高教學(xué)技藝,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
6.創(chuàng)建富有個性的校園文化,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
確保教師繼續(xù)教育順利開展教師繼續(xù)教育工作,是學(xué)校管理工作中的一個永恒主題,同時又是一個系統(tǒng)工程,強(qiáng)化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵。加強(qiáng)對教師繼續(xù)教育的管理,強(qiáng)化各項(xiàng)措施落實(shí),勇于探索具有溝亭小學(xué)特色的教師繼續(xù)教育模式,是實(shí)現(xiàn)我校師資隊伍建設(shè)工作目標(biāo)的重要保證。為此我們做到了:
1.加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2.制定培訓(xùn)計劃及撰寫培訓(xùn)總結(jié)。
3.組織教師學(xué)習(xí)指定的內(nèi)容,開展校本培訓(xùn)活動。
4.落實(shí)培訓(xùn)場地、時間、內(nèi)容、主講教師和培訓(xùn)設(shè)施。
5.負(fù)責(zé)教師自學(xué)和校內(nèi)集中培訓(xùn)的檢查、考核、登記學(xué)分。
促進(jìn)教師繼續(xù)教育模式創(chuàng)新。
1.實(shí)踐我校校本培訓(xùn)模式構(gòu)建一個學(xué)習(xí)平臺,這是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的前提;整合三種學(xué)習(xí)方式:個人自學(xué)研修、小組合作交流、這是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的途徑;從四個方面檢驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)效果:名言警句、教法集錦、教學(xué)后記、課例評析,這是評價教師專業(yè)發(fā)展的指標(biāo)。
2.校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合,根據(jù)我校的實(shí)際情況,開展了一系列校本培訓(xùn)活動:
(1)為提高全校教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,培養(yǎng)教師的教學(xué)實(shí)踐智慧,努力提高課堂教學(xué)的有效性,學(xué)校開展了“真情、智慧、和諧、有效”課堂教學(xué)展示活動。各教研組圍繞“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”這一主線,積極開展上課、聽課、評課、磨課活動,分別“磨”出了代表本教研組水平的一堂精品課,受到了全體觀摩教師的好評。
(2)為提高學(xué)校語文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中體現(xiàn)的語文教學(xué)意識,提倡要求“學(xué)生會的教師先會”。
(3)為提高語文教師的朗讀能力,提升語文教師素質(zhì),學(xué)校多次進(jìn)行了“語文教師朗誦比賽”。要求教師在本學(xué)期的教材中自選一篇或一段短文作品參賽,并要求朗誦前對所選定的內(nèi)容作簡短的解讀說明和朗讀處理說明。
(4)為加強(qiáng)考試評價的研究,提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師的命題能力,要求各位數(shù)學(xué)教師再次學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,研讀教材,明確要求,然后出一份所任教年級第一學(xué)期期末試卷。
(5)為提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,學(xué)校組織了多次校際交流。
教師繼續(xù)教育還將繼續(xù)回顧本學(xué)年的教師繼續(xù)教育工作,在上級的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教師的積極參與下,按要求完成本年度的繼續(xù)教育工作任務(wù),取得一定成績。當(dāng)然,培訓(xùn)還存在一些不容忽視的問題,如:教師的理論學(xué)習(xí)仍要加強(qiáng)督促,教師的教育教學(xué)反思力度不夠等,這些問題有待采取有效措施認(rèn)真解決,確保我校教師繼續(xù)教育工作穩(wěn)步健康發(fā)展。為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),積極協(xié)調(diào)資金,增加外出培訓(xùn)的機(jī)會與次數(shù),壯大骨干教師群體。加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì)。著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式,把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處,使所有教師盡快走上專業(yè)發(fā)展的教學(xué)模式。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇十九
2017年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局堅持以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導(dǎo),緊緊圍繞財政中心工作,牢固樹立“人才是第一資源”的工作理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,按照全市人才工作的安排部署,積極為全市人才工作提供強(qiáng)有力地資金支持,努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍,著力加強(qiáng)人才隊伍建設(shè),充分調(diào)動廣大人才參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性,為推動財政經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展、促進(jìn)全市人才戰(zhàn)略的實(shí)施提供了保障。
一、加強(qiáng)對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)。
按照市的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會市人才工作會議精神,貫徹落實(shí)黨政一把手抓人才工作和第一生產(chǎn)力目標(biāo)責(zé)任制,牢固樹立人才資源的第一資源的理念和科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,切實(shí)加強(qiáng)對人才工作的領(lǐng)導(dǎo),財政局成立了以黨組書記、局長楊大銀為組長,黨組成員、總會計師潘新洲副組長,人教股、秘書股、預(yù)算股、監(jiān)察室、農(nóng)村財政管理局等主要負(fù)責(zé)人為成員的人才工作領(lǐng)導(dǎo)專班。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓,秘書股、黨支部、工會、團(tuán)支部、婦委會協(xié)同負(fù)責(zé)組織,具體抓好落實(shí),形成了一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實(shí),齊抓共管的工作格局。精心制定和嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)計劃。根據(jù)財政工作實(shí)際和培訓(xùn)教育工作的需要,按照省廳《2015-2015年財政干部隊伍建設(shè)規(guī)劃》,制定了《漢川市財政局2015-2015年干部隊伍建設(shè)實(shí)施辦法》,對教育培訓(xùn)的內(nèi)容、責(zé)任人及實(shí)施時間做出明確規(guī)定,建立健全了學(xué)習(xí)內(nèi)容、考勤、教學(xué)、學(xué)習(xí)筆記等日常管理制度,學(xué)習(xí)培訓(xùn)統(tǒng)一安排,嚴(yán)格按照計劃內(nèi)容實(shí)施培訓(xùn)教育,使人才教育培訓(xùn)工作落到了實(shí)處。一把手總負(fù)責(zé),親自抓,將人才工作納入年度工作目標(biāo),與財政工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。
二、努力為人才成長提供舞臺。
按照組織部門關(guān)于人才和科技工作的相關(guān)政策,針對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財經(jīng)所人才狀況,及時向組織部、人事局報告人員調(diào)整方案,組織專班進(jìn)行干部考察,整活財政人才資源,調(diào)整財政人員79人,其中所長調(diào)整16人,副所長18人,交流一般人員4人,明確級別19人等等。重用了一批工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、群眾公認(rèn)的人才,提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位,形成“能者上、平者讓、庸者下”的競爭機(jī)制,極大地激發(fā)了干部職工積極參與學(xué)習(xí)、不斷更新知識結(jié)構(gòu)的積極性,激發(fā)了全局干部職工的責(zé)任感,提高了工作效率。
積極引進(jìn)人才。2017年我局從鄉(xiāng)鎮(zhèn)引進(jìn)一名公務(wù)員,從當(dāng)年大學(xué)生中引進(jìn)了一名公務(wù)員。2017年又引進(jìn)了一名大學(xué)生計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的專業(yè)人才。目前已經(jīng)通過了筆試、正在準(zhǔn)備面試工作。對引進(jìn)的人才我們都跟蹤培養(yǎng),放在重點(diǎn)崗位,讓他們擔(dān)重?fù)?dān),確保人才引得進(jìn),留得住。
三、強(qiáng)化對人才的教育培訓(xùn)。
按照二oo九年度干部培訓(xùn)教育工作計劃,我們一是注重干部職工思想政治教育。堅持不定期地組織學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、召開座談會等形式進(jìn)行思想教育,特別是世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀教育和愛國主義、集體主義、社會主義以及職業(yè)道德教育,提高了干部職工的思想政治素質(zhì)。
二是加強(qiáng)黨員廉政教育。每年春節(jié)集訓(xùn)都要由紀(jì)檢組長通報有關(guān)違紀(jì)違規(guī)典型案例進(jìn)行紀(jì)律教育。由局監(jiān)察室組織觀看典型案例、違紀(jì)違法領(lǐng)導(dǎo)干部懺悔錄等教育專題片,進(jìn)行黨紀(jì)黨規(guī)教育和反腐敗警示教育活動。
三是圍繞建設(shè)“為民理財、依法行政、廉潔高效”的財政干部隊伍,加強(qiáng)財政干部隊伍執(zhí)政能力建設(shè),把科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀、科學(xué)人才觀和正確群眾觀的教育作為教育培訓(xùn)的重點(diǎn),加強(qiáng)財政法制建設(shè),提高依法理財水平,全面推進(jìn)依法行政,不斷提高財政干部執(zhí)政能力,根據(jù)總預(yù)算會計、單位會計的業(yè)務(wù)范圍,對會計人員開展預(yù)算編制、業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)操作、計算機(jī)軟件和財政法規(guī)知識等方面的培訓(xùn),全面提高財政人才的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力建設(shè)一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬,能適應(yīng)發(fā)展改革的高素質(zhì)財政班干部隊伍人才,今年組織76名干部進(jìn)行了業(yè)務(wù)和法規(guī)知識培訓(xùn),2017年5月,結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,組織全系統(tǒng)40歲以下的干部職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政治理論和財政業(yè)務(wù)知識閉卷考試及40歲以上干部職工的開卷考試,對前50名的人員還進(jìn)行了電腦技能考試。
四是把加強(qiáng)會計隊伍建設(shè)、提高財會人員素質(zhì)作為支持全市人才戰(zhàn)略實(shí)施的重要工作來抓。會計局狠抓全市的會計從業(yè)資格培訓(xùn)和會計職稱考試工作,選好用好任教老師,為參訓(xùn)學(xué)員營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,圓滿完成換證工作和每年二批的取證工作;協(xié)助市人事局搞好財會人員的初、中級技術(shù)職稱考試報名,加強(qiáng)和規(guī)范專業(yè)技術(shù)資格考試管理。認(rèn)真做好會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn),確保培訓(xùn)效果。2017年,全市共舉辦初級會計電算化培訓(xùn)班2期,培訓(xùn)312人;舉辦會計繼續(xù)教育培訓(xùn)班11期,培訓(xùn)1100人,會計從業(yè)資格證考前輔導(dǎo)班1期,培訓(xùn)65人。
四、落實(shí)人才財政投入政策。
今年我局安排人才工作預(yù)算965.29萬元,其中向省爭取農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)補(bǔ)助專項(xiàng)資金25萬元。2017年預(yù)算安排拔尖人才開發(fā)資金50萬元,科技推廣費(fèi)720萬元,農(nóng)業(yè)科技試驗(yàn)示范資金30萬元,一村一名大學(xué)生培養(yǎng)費(fèi)48萬元,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育43萬元,黨員干部培訓(xùn)費(fèi)10萬元,村干部培訓(xùn)費(fèi)20萬元,大學(xué)生村官補(bǔ)助費(fèi)19.29萬元。并將事業(yè)單位新招考錄用的人員經(jīng)費(fèi)全額納入財政供給,支持單位選用優(yōu)秀人才。積極支持農(nóng)村黨員干部隊伍、衛(wèi)生人才隊伍、科技人才隊伍、文化人才隊伍、政法人才隊伍建設(shè)和少數(shù)民族地區(qū)人才隊伍建設(shè)工程,以及農(nóng)村基礎(chǔ)教育、人才智力援助、實(shí)用人才開發(fā)、勞動力培訓(xùn)工程的實(shí)施。這些經(jīng)費(fèi)的落實(shí),有力保障了全市人才戰(zhàn)略的順利實(shí)施。按照市委市政府的要求,我局將及時按項(xiàng)目劃撥人才專項(xiàng)資金,保證全市人才培養(yǎng)、科學(xué)技術(shù)研究、引進(jìn)、激勵人才的資金需要,把有限的資金用在刀刃上,為推動我市實(shí)施人才興市戰(zhàn)略,加快人才資源向人才資本轉(zhuǎn)化提供財力保證。
五、做好人才工作調(diào)查研究。
市人才辦下達(dá)的《漢川市本級人才投入機(jī)制研究報告》,我局組織專班,歷時半年,開展專題的調(diào)查研究,認(rèn)真剖析當(dāng)前我市人才投入機(jī)制建設(shè)中存在問題,提出了基本思路和政策建議,形成專題研究報告上報市人才辦。
人才聯(lián)盟工作總結(jié)篇二十
在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,20××年我縣衛(wèi)生人才工作緊緊圍繞××衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要,以發(fā)展為主題,以人才隊伍建設(shè)為中心,積極實(shí)施人才強(qiáng)院戰(zhàn)略,緊抓吸引、穩(wěn)定、培養(yǎng)、使用等環(huán)節(jié),進(jìn)一步提高醫(yī)療隊伍整體水平,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,至20××年11月,我縣衛(wèi)生系統(tǒng)共有行政人員22人,工勤人員4人,其中,正科(主任科員)8人,副科(副主任科員)7人,科員7人;學(xué)歷構(gòu)成情況:本科11人,???人,中專及以下10人;有醫(yī)療衛(wèi)生人員762人,其中,高級職稱12人,中級職稱155人,初級職稱448人,無職稱147人;在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上,有本科78人,專科203人,中專及以下481人。現(xiàn)將一年來的衛(wèi)生人才工作情況總結(jié)如下:
堅持以人為本的原則,人才引進(jìn)作為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),是衛(wèi)生人才工作的重中之中,20××年,在縣委、縣人民政府的大力支持下,我縣從××醫(yī)學(xué)院引進(jìn)12名衛(wèi)生緊缺人才,對填補(bǔ)相關(guān)領(lǐng)域人才空白,提高我縣醫(yī)療技術(shù)水平起到了良好效果。
積極做好20××年全縣衛(wèi)生事業(yè)單位補(bǔ)充人員的招錄工作,全系統(tǒng)計劃招聘47個工作崗位,報名人數(shù)300人,其中本科2人,???3人,中專285人。295人參加考試,經(jīng)過各輪篩選后,最后錄用了35名。
根據(jù)衛(wèi)生系統(tǒng)人才發(fā)展需要,逐步建立起重引進(jìn)、重培養(yǎng),雙管齊下的人才工作機(jī)制。加大人才經(jīng)費(fèi)投入力度,為吸引人才、留住人才、用好人才提供物資保障。為引進(jìn)的人才創(chuàng)作良好的工作、生活環(huán)境,千方百計為他們提供便利,安排周轉(zhuǎn)住房等,免除其后顧之憂,使他們盡快適應(yīng)新的崗位,全心投入工作。
我縣衛(wèi)生人才管理工作進(jìn)行有序,順利按計劃實(shí)施。組織完成了20××年度全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)初中級資格考試工作。20××年新增初級職稱37人,中級職稱11人,評定高級職稱2人。
20××年,縣衛(wèi)生局積極安排人員參加縣委黨校組織的黨政干部培訓(xùn),全年共有3人參加培訓(xùn),并選送1人到文山參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),1人到××參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極組織專業(yè)技術(shù)人員到上級進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),全年共有286名基層衛(wèi)生人員參加縣級培訓(xùn),136人參加州級培訓(xùn),78人參加省級培訓(xùn)。積極響應(yīng)國家“萬名醫(yī)師下鄉(xiāng)”精神,組織安排一批省州醫(yī)師共15名到基層開展服務(wù),帶動當(dāng)?shù)蒯t(yī)療水平的提高。加大對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生人才的培養(yǎng)力度,全年共組織鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)4次1032人次,舉辦鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班1班共296人。
一是近年的畢業(yè)生與現(xiàn)實(shí)的醫(yī)療單位崗位空缺比例不協(xié)調(diào),導(dǎo)致醫(yī)療衛(wèi)生單位招考中部分崗位考生過多,而部分崗位則無人報考,造成現(xiàn)實(shí)中部分醫(yī)療單位某些工作無人開展。
二是由于醫(yī)療衛(wèi)生人才的緊缺,導(dǎo)致工作中外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間減少,直接阻礙了醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平的提高。
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