隨著社會的發(fā)展，我們需要時常對各項工作和生活進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)中的重點信息應(yīng)該如何突出，以便于讀者理解？培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇一
在當(dāng)今社會生活中，很多場合都離不了協(xié)議，簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。想寫協(xié)議卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的校企合作戰(zhàn)略框架協(xié)議，僅供參考，大家一起來看看吧。
甲方：
乙方：
乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè)，專注于生物科技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求，乙方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作，為乙方新項目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，按照乙方的專業(yè)需求進(jìn)行高技能人才的訂單式培養(yǎng)，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn)，乙方為甲方提供學(xué)生教學(xué)實習(xí)基地和老師實習(xí)考察。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則，在平等自愿的.前提下，建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系，達(dá)成以下協(xié)議：
1、按照乙方需求專業(yè)，甲方在xx年學(xué)校招生中，為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué)生，并按雙方商定的教學(xué)計劃實施訂單培養(yǎng)。
2、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為3年，學(xué)歷層次為大專。
1、乙方為甲方提供訂單招生需求計劃，甲乙雙方協(xié)商，確定訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)，具體確定人數(shù)見附表。
2、訂單生源男女比例為8：2，甲方招生人數(shù)不能滿足訂單需求人數(shù)時，可在xx年新生中面試招錄，招生男女總數(shù)比例不超過8：2(個別專業(yè)只招男生)。
1、乙方委托甲方按訂單計劃進(jìn)行招生，學(xué)員入學(xué)后，經(jīng)乙方面試合格，由甲方、乙方和學(xué)員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，成為乙方的訂單學(xué)員。
2、甲乙雙方共同協(xié)商，制定訂單教學(xué)計劃，乙方按商定的教學(xué)計劃實施教學(xué)。
3、訂單辦學(xué)模式采取2+1辦學(xué)模式，即在甲方學(xué)習(xí)兩年，在乙方頂崗實習(xí)一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學(xué)模式。
4、乙方委托甲方對訂單學(xué)員進(jìn)行教學(xué)管理和綜合考核，訂單學(xué)員完成正常學(xué)習(xí)計劃，成績合格并取得畢業(yè)證書后，由乙方負(fù)責(zé)安排在乙方單位就業(yè)。
1、按照乙方的專業(yè)要求、學(xué)歷層次、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生，保證生源質(zhì)量。并在完成招生計劃的30日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果。
2、負(fù)責(zé)報批訂單辦學(xué)招生指標(biāo)，辦理學(xué)員學(xué)籍，并按國家規(guī)定，收取學(xué)員在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費用。
3、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理，按雙方商定的教學(xué)計劃組織教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。
4、負(fù)責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作，根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的。
5、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識，為就業(yè)創(chuàng)造條件。
6、負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進(jìn)行頂崗實習(xí)，也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進(jìn)行管理，乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。
1、除國家教育部、省、學(xué)校規(guī)定的有關(guān)必須課程外，乙方有權(quán)參與甲方訂單課程的設(shè)置。
2、根據(jù)教學(xué)計劃，選派乙方人員到甲方授課，參與培養(yǎng)過程的教學(xué)。
3、負(fù)責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實習(xí)，協(xié)助甲方進(jìn)行學(xué)員實習(xí)管理。
4、負(fù)責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實習(xí)，并按乙方規(guī)定支付實習(xí)期間工資待遇。
5、對完成學(xué)習(xí)計劃，取得畢業(yè)證書的訂單學(xué)員的接收和崗位安排，并按國家規(guī)定簽訂勞動合同。
6、乙方負(fù)責(zé)辦理頂崗實習(xí)學(xué)員工傷保險。
7、違反乙方管理制度的頂崗實習(xí)學(xué)員，乙方有權(quán)退回甲方，并提前3天向甲方通報情況。
1、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學(xué)員，要求身體健康，無殘疾，否則乙方可不預(yù)接收。
2、訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后，甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年，和乙方共同評估學(xué)員質(zhì)量，并就乙方提出的建議進(jìn)行改進(jìn)，以建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
3、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地，考慮到今后工作實際，該訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等周圍省份生源，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方可從甲方xx年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生，經(jīng)面試后，確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生，畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)，具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié)商可另行簽訂合作協(xié)議。
1、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
2、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份
甲方：(蓋章)________
乙方：(蓋章)________
簽約代表：王國貞簽約代表：李志梁
簽約時間：_________簽約時間：________
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇二
甲方：湖北中醫(yī)藥大學(xué)(以下簡稱甲方)。
乙方：某某公司股份有限公司(以下簡稱乙方)。
甲方為湖北省中醫(yī)藥教育的高等學(xué)府，乙方為中藥制造的龍頭企業(yè)。因應(yīng)兩會“大力發(fā)展中醫(yī)藥”的政策，為共同推進(jìn)中醫(yī)藥現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，雙方本著“互惠互利、共同發(fā)展”的原則，構(gòu)建戰(zhàn)略性合作關(guān)系。結(jié)合湖北中醫(yī)藥大學(xué)的教育、科技、人才和學(xué)科優(yōu)勢，及某某公司藥業(yè)的行業(yè)核心優(yōu)勢，著重圍繞乙方核心領(lǐng)域——某某領(lǐng)域進(jìn)行實質(zhì)性拓展，建立“產(chǎn)學(xué)研”三位一體的合作模式。就加強校企之間在教育、科技、人才等領(lǐng)域的戰(zhàn)略合作，達(dá)到校企共贏，促進(jìn)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合作意向：
一、共同推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化。
(一)新藥物及器械研發(fā)。乙方將利用其設(shè)立的總額為1500萬的“某某公司某某科研究基金”為甲方在該領(lǐng)域有市場前景的藥物研發(fā)、診療技術(shù)研究、醫(yī)療器械研究、保健用品研究提供定向資助。甲方根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。
(二)項目開展。在乙方在國家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心的平臺下，雙方可利用這一平臺進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研一體化項目研究，甲方根據(jù)乙方研究的實際需要和委托，抽調(diào)專業(yè)師資及優(yōu)秀學(xué)生與甲方共同組建項目小組，負(fù)責(zé)專題項目研究，合力解決專業(yè)研究項目。乙方將為研究項目在研究條件及資金方面提供有效資助，并優(yōu)先用其研究成果。
(三)學(xué)術(shù)調(diào)研。乙方將根據(jù)其工作需要，不定期提供相關(guān)管理和研究上的課題或市場調(diào)研，由甲方學(xué)生在學(xué)校指導(dǎo)下以團(tuán)隊形式承擔(dān)，乙方將承擔(dān)相關(guān)課題費。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議(四)資源共享。甲、乙雙方將開放各處的研發(fā)資源(儀器、人員、信息、資質(zhì)等)進(jìn)行共享和進(jìn)行共同研究，以更好的為研發(fā)工作服務(wù)。
(五)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。乙方以其生產(chǎn)、銷售網(wǎng)絡(luò)及其在資本市場上的運作優(yōu)勢和經(jīng)驗，來推進(jìn)符合甲方發(fā)展的研究成果生成，促進(jìn)其盡快產(chǎn)業(yè)化、市場化。
二、互為教學(xué)、實踐、實習(xí)基地。
(一)學(xué)術(shù)交流。根據(jù)甲方教學(xué)計劃的安排，乙方有義務(wù)按甲方的要求派公司中高層管理人員到甲方組織專題講座，主題由雙方共同協(xié)商確定。結(jié)合乙方對人才再培訓(xùn)提高的要求，發(fā)揮甲方特有優(yōu)勢及學(xué)科門類較齊全的綜合優(yōu)勢，采取靈活多樣的形式，積極對乙方開展各種實用性人才培訓(xùn)，提高企業(yè)人員素質(zhì)。
(二)實踐學(xué)習(xí)。乙方以其經(jīng)營資源為學(xué)校提供臨床(專科)實習(xí)基地和教學(xué)實踐、學(xué)生實習(xí)的基地。
(三)相互授信。為利于乙方更好的參與人才培養(yǎng)工作，甲方授權(quán)乙方在其下屬醫(yī)院掛牌設(shè)立“湖北中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)醫(yī)院”、“湖北中醫(yī)藥大學(xué)某某專業(yè)研究生聯(lián)培醫(yī)院”，乙方授權(quán)甲方設(shè)立“某某公司人才培養(yǎng)基地”“國家企業(yè)技術(shù)中心某某專業(yè)人才培養(yǎng)基地”。
三、慈善基金的合作。
本著“弘揚人道主義精神，幫扶救助弱勢群體，履行企業(yè)公民責(zé)任，推動社會和諧發(fā)展”的宗旨及“不求錦上添花，但求雪中送炭”的實施策略，乙方在甲方某某專業(yè)類及公共醫(yī)療管理等相關(guān)專業(yè)本科及研究生院系，設(shè)立“某某公司慈善助學(xué)金”
(一)乙方從其慈善基金中專門針對甲方設(shè)立“某某公司慈善助學(xué)金”，以資助學(xué)費、資助生活費、接納貧困學(xué)生假期勤工儉學(xué)、日常勤工儉學(xué)、項目研究以及市場調(diào)研等方式，對某某專業(yè)相關(guān)和醫(yī)院管理相關(guān)專業(yè)的貧困學(xué)生進(jìn)行助學(xué)資助。
1、乙方為甲方設(shè)立“某某公司慈善助學(xué)金”。
甲方每年在某某專業(yè)類及醫(yī)藥管理等相關(guān)專業(yè)選擇20名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，接受乙方助學(xué)金資助。資助金額為3500元/年/人，分十月發(fā)放。
2、乙方按年提供某某專業(yè)類研究課題，甲方學(xué)生承擔(dān)課題，由乙方提供課題研究津貼。在學(xué)習(xí)研究的同時取得相應(yīng)資助。
(二)對于上述活動，甲方需根據(jù)乙方要求指派專人負(fù)責(zé)校內(nèi)組織、督導(dǎo)。
四、人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)交流的合作：
(一)人才供給。
1、甲方培養(yǎng)專業(yè)型人才、優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)先對乙方輸出;甲方為乙方。
員工提供便利的再進(jìn)修機會。
2、在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中，甲方積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)，
主動為該企業(yè)和學(xué)生提供雙向選擇的機會;。
(二)委托培養(yǎng)。甲方以“委托培養(yǎng)”的方式為乙方培養(yǎng)某某專業(yè)專業(yè)和藥物研發(fā)、醫(yī)院管理專業(yè)的優(yōu)秀碩士畢業(yè)生，學(xué)生畢業(yè)后按委托培養(yǎng)合同到乙方單位工作。
(三)聯(lián)合導(dǎo)師制。乙方提供有帶碩、博資格的教授掛靠在甲方單位，通過聯(lián)合導(dǎo)師制共同加強某某專業(yè)專業(yè)人才的培養(yǎng)。
(四)博士后科研。甲乙雙方應(yīng)加強所屬博士后科研流動站和工作站的聯(lián)系與合作。
(五)專題講座、研討、主題論壇。甲方向乙方開放甲方舉辦的各類專題講座、研討、主題論壇，乙方根據(jù)人才培養(yǎng)計劃需要派員參加，共同研討。
(六)專業(yè)培訓(xùn)。甲方根據(jù)乙方需要組織相應(yīng)的單科培訓(xùn)、主題培訓(xùn)、招生定向培訓(xùn)等工作。
(七)活動資助。乙方將根據(jù)需要有選擇性的以冠名或承辦等形式出資參與甲方組織的有一定影響力的主題活動。
(八)高校跟讀。乙方選派優(yōu)秀管理人員到甲方跟讀高校課程，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論課程，甲方負(fù)責(zé)乙方學(xué)員的課程考核工作。
以上協(xié)議為框架性協(xié)議，就以上協(xié)議中的具體項雙方應(yīng)本著“互惠互利、共同發(fā)展”的原則另行制訂實施細(xì)則。
五、本協(xié)議未盡事宜，雙方本著實事求是、友好合作的原則協(xié)商解決。
六、本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，具有相同的法律效力。
七、本協(xié)議甲、乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方：乙方：
法定代表人：法定代表人：
年月日年月日。
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇三
甲方：
身份證號：
住址：
乙方：
身份證號：
住址：
甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，在平等合作、互惠互利的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)，就合作開展____________事宜簽署本合作協(xié)議書。
乙方在本合同簽訂后，全權(quán)負(fù)責(zé)_______區(qū)域范圍內(nèi)的招生推廣工作。上述服務(wù)的合作期限自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日，為期_______年。
雙方經(jīng)過協(xié)商，確定合作模式為：______________________。
1、甲方有權(quán)根據(jù)本合同約定的服務(wù)內(nèi)容及招生目標(biāo)，檢查乙方服務(wù)的完成情況。如合同期滿，甲方不滿意與乙方的合作模式，可以協(xié)商調(diào)整合作模式，另行簽訂合作協(xié)議。
2、甲方授權(quán)乙方發(fā)布的廣告信息須符合以下要求：內(nèi)容合法真實、具有有效的'資質(zhì)證明、有關(guān)行政主管部門的審查批準(zhǔn)文件等相關(guān)證明材料，并對其所提供證明材料的真實性、有效性與合法性獨立承擔(dān)責(zé)任。
3、甲方根據(jù)招生實際情況，有權(quán)要求乙方就招生的議程進(jìn)行協(xié)商，確保招生的正常進(jìn)行。
4、在乙方提供服務(wù)過程中，甲方需真誠高效配合乙方，并按乙方要求提供相關(guān)的招生材料，以協(xié)助乙方有效地提供服務(wù)，開展招生活動。
5、甲方有義務(wù)在其職責(zé)范圍內(nèi)保證乙方家長信息的安全。
1、保證招生效果，乙方有責(zé)任在向甲方提供服務(wù)的過程中向甲方提供高質(zhì)量的意見和建議，以提升招生效果。
2、乙方在向甲方提供服務(wù)的過程中，有權(quán)要求甲方給予緊密配合，包括簽署相關(guān)合同或其他文件、對意向家長進(jìn)行專業(yè)介紹等，并在意向家長提出考察要求時，及時提供各種考察條件及相關(guān)便利。
3、乙方有責(zé)任為甲方的招生進(jìn)行深入推廣，協(xié)助甲方與意向家長溝通，直至幫助甲方與意向家長正式簽訂入學(xué)合同。
簽訂本合同之日到本合同履行結(jié)束，雙方應(yīng)對本合同內(nèi)容及本合同履行過程中涉及甲乙雙方的相關(guān)信息、文字資料承擔(dān)永久性保密責(zé)任，未經(jīng)對方書面同意，任何一方不得向第三方泄露任何該等信息（雙方對外公開性信息除外），但根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定必須進(jìn)行披露的情形除外。
合作方如有一方違反本協(xié)議，則其他方有權(quán)取消與違約方的合作并追究違約方的一切經(jīng)濟法律責(zé)任。
本合同一式_______份，經(jīng)雙方法定代表人或授權(quán)代表簽字、蓋章后生效。甲、乙雙方各持_______份，效力相同。
甲方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
乙方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇四
乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè)，專注于生物科技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求，乙方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作，為乙方新項目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，按照乙方的專業(yè)需求進(jìn)行高技能人才的訂單式培養(yǎng)，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn)，乙方為甲方提供學(xué)生教學(xué)實習(xí)基地和老師實習(xí)考察。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則，在平等自愿的前提下，建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系，達(dá)成以下協(xié)議：
一、訂單辦學(xué)
1、按照乙方需求專業(yè)，甲方在年學(xué)校招生中，為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué)生，并按雙方商定的教學(xué)計劃實施訂單培養(yǎng)。
2、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為3年，學(xué)歷層次為大專。
二、訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)
1、乙方為甲方提供訂單招生需求計劃，甲乙雙方協(xié)商，確定訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)，具體確定人數(shù)見附表。
2、訂單生源男女比例為8：2，甲方招生人數(shù)不
能滿足訂單需求人數(shù)時，可在年新生中面試招錄，招生男女總數(shù)比例不超過8：2（個別專業(yè)只招男生）。
三、訂單培養(yǎng)的具體模式
1、乙方委托甲方按訂單計劃進(jìn)行招生，學(xué)員入學(xué)后，經(jīng)乙方面試合格，由甲方、乙方和學(xué)員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，成為乙方的訂單學(xué)員。
2、甲乙雙方共同協(xié)商，制定訂單教學(xué)計劃，乙方按商定的教學(xué)計劃實施教學(xué)。
3、訂單辦學(xué)模式采取2+1辦學(xué)模式，即在甲方學(xué)習(xí)兩年，在乙方頂崗實習(xí)一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學(xué)模式。
1、按照乙方的專業(yè)要求、學(xué)歷層次、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生，保證生源質(zhì)量。并在完成招生計劃的30日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果。
2、負(fù)責(zé)報批訂單辦學(xué)招生指標(biāo)，辦理學(xué)員學(xué)籍，并按國家規(guī)定，收取學(xué)員在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費用。
3、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理，按雙方商定的教學(xué)計劃組織教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。
4、負(fù)責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作，根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的詳細(xì)情況。
5、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識，為就業(yè)創(chuàng)造條件。
6、負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進(jìn)行頂崗實習(xí)，也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進(jìn)行管理，乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。
五、乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、除國家教育部、省、學(xué)校規(guī)定的有關(guān)必須課程外，乙方有權(quán)參與甲方訂單課程的設(shè)置。
2、根據(jù)教學(xué)計劃，選派乙方人員到甲方授課，參與培養(yǎng)過程的
教學(xué)。 3、負(fù)責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實習(xí)，協(xié)助甲方進(jìn)行學(xué)員實習(xí)管理。
4、負(fù)責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實習(xí)，并按乙方規(guī)定支付實習(xí)期間工資待遇。
5、對完成學(xué)習(xí)計劃，取得畢業(yè)證書的訂單學(xué)員的接收和崗位安排，并按國家規(guī)定簽訂勞動合同。
6、乙方負(fù)責(zé)辦理頂崗實習(xí)學(xué)員工傷保險。
7、違反乙方管理制度的頂崗實習(xí)學(xué)員，乙方有權(quán)退回甲方，并提前3天向甲方通報情況。
六、特別約定
1、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學(xué)員，要求身體健康，無殘疾，否則乙方可不預(yù)接收。
2、訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后，甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年，和乙方共同評估學(xué)員質(zhì)量，并就乙方提出的建議進(jìn)行改進(jìn)，以建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
3、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地，考慮到今后工作實際，該訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等周圍省份生源，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。
七、近期合作事宜
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方可從甲方年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生，經(jīng)面試后，確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生，畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)，具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié)商可另行簽訂合作協(xié)議。
八、其他事宜
1、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
2、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份
甲方：________________乙方：________________
日期：________________日期：________________
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇五
(生物工程系)。
乙方：陜西省天裕農(nóng)業(yè)高新技術(shù)有限公司。
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)。
作關(guān)系。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)實訓(xùn)基地”。甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實習(xí)，乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)的內(nèi)容、項目給予適當(dāng)?shù)陌才牛⑴艑I(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)任務(wù)，為畢業(yè)后服務(wù)與企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。甲、乙雙方組成實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和管理。
二、甲方責(zé)任和義務(wù)。
1、確定基地名稱，負(fù)責(zé)牌匾的制作，并在有關(guān)方面及媒體上宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
2、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)，技術(shù)援助和項目合作研究。
3、聘請乙方擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員，參加系(部)專業(yè)建設(shè)委員會或擔(dān)任兼職教師，參與教學(xué)改革、教學(xué)計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作，并承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)聘請人員完成的具體工作，付給相應(yīng)報酬。
4、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程大綱要求，初步擬定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
5、派出教師負(fù)責(zé)實習(xí)指導(dǎo)和學(xué)生管理工作。
6、負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的往返交通和其他實習(xí)費用。
7、加強對師生的教育與管理，自覺遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故發(fā)生，并注意技術(shù)保密。如實習(xí)學(xué)生違反勞動紀(jì)律、安全操作、質(zhì)量控制、技術(shù)保密等方面有關(guān)規(guī)定，甲方應(yīng)及時召回違紀(jì)學(xué)生。
8、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動。
9、校內(nèi)實訓(xùn)基地對乙方實行開放式管理，在不影響正常教學(xué)任務(wù)的情況下，優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)等試驗項目，無償提供試驗場地和設(shè)施。
10、根據(jù)乙方需要，優(yōu)先安排技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。
11、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，供乙方選擇錄用。
三、乙方責(zé)任和義務(wù)。
1、根據(jù)自身需要與甲方進(jìn)行項目合作研究，并對雙方成果進(jìn)行推廣。
2、向甲方提供學(xué)生實習(xí)崗位、場地及相關(guān)設(shè)備，實習(xí)環(huán)境應(yīng)符合國家安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
3、派遣專業(yè)技術(shù)人員，參與教學(xué)活動，承擔(dān)實習(xí)指導(dǎo)及其他教學(xué)任務(wù)。
4、對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行全面地評價和考核。
5、酌情為實習(xí)師生提供工作午餐，盡可能為學(xué)生提供少量勞動補貼。
6、學(xué)生每天實習(xí)時間為8小時，如乙方要求延長跟班時間，應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予實習(xí)學(xué)生增加相應(yīng)補助。
7、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師，安排實踐活動及有關(guān)事宜。
8、為甲方實踐教學(xué)提供公開使用技術(shù)資料。
9、支持甲方學(xué)生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳、推廣、技術(shù)服務(wù)為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學(xué)活動。
10、根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
四、合作時間。
合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，每次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、其他。
1、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
2、本協(xié)議未盡事宜，在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決。
3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。
4、本協(xié)議一式三份，乙方執(zhí)一份，甲方執(zhí)兩份(學(xué)院一份，生物工程系一份)。
甲方：乙方：
代表：代表：
日期：日期
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇六
甲方：
乙方：
乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè)，專注于生物科技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求，乙方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作，為乙方新項目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，按照乙方的專業(yè)需求進(jìn)行高技能人才的訂單式培養(yǎng)，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn)，乙方為甲方提供學(xué)生教學(xué)實習(xí)基地和老師實習(xí)考察。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則，在平等自愿的前提下，建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系，達(dá)成以下協(xié)議：
1、按照乙方需求專業(yè)，甲方在____年學(xué)校招生中，為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué)生，并按雙方商定的教學(xué)計劃實施訂單培養(yǎng)。
2、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為3年，學(xué)歷層次為大專。
1、乙方為甲方提供訂單招生需求計劃，甲乙雙方協(xié)商，確定訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)，具體確定人數(shù)見附表。
2、訂單生源男女比例為8：2，甲方招生人數(shù)不能滿足訂單需求人數(shù)時，可在____年新生中面試招錄，招生男女總數(shù)比例不超過8：2（個別專業(yè)只招男生）。
1、乙方委托甲方按訂單計劃進(jìn)行招生，學(xué)員入學(xué)后，經(jīng)乙方面試合格，由甲方、乙方和學(xué)員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，成為乙方的訂單學(xué)員。
2、甲乙雙方共同協(xié)商，制定訂單教學(xué)計劃，乙方按商定的教學(xué)計劃實施教學(xué)。
3、訂單辦學(xué)模式采取2+1辦學(xué)模式，即在甲方學(xué)習(xí)兩年，在乙方頂崗實習(xí)一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學(xué)模式。
4、乙方委托甲方對訂單學(xué)員進(jìn)行教學(xué)管理和綜合考核，訂單學(xué)員完成正常學(xué)習(xí)計劃，成績合格并取得畢業(yè)證書后，由乙方負(fù)責(zé)安排在乙方單位就業(yè)。
1、按照乙方的專業(yè)要求、學(xué)歷層次、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生，保證生源質(zhì)量。并在完成招生計劃的30日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果。
2、負(fù)責(zé)報批訂單辦學(xué)招生指標(biāo)，辦理學(xué)員學(xué)籍，并按國家規(guī)定，收取學(xué)員在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費用。
3、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理，按雙方商定的教學(xué)計劃組織教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。
4、負(fù)責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作，根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的'詳細(xì)情況。
5、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識，為就業(yè)創(chuàng)造條件。
6、負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進(jìn)行頂崗實習(xí)，也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進(jìn)行管理，乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。
1、除國家教育部、省、學(xué)校規(guī)定的有關(guān)必須課程外，乙方有權(quán)參與甲方訂單課程的設(shè)置。
2、根據(jù)教學(xué)計劃，選派乙方人員到甲方授課，參與培養(yǎng)過程的教學(xué)。
3、負(fù)責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實習(xí)，協(xié)助甲方進(jìn)行學(xué)員實習(xí)管理。
4、負(fù)責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實習(xí)，并按乙方規(guī)定支付實習(xí)期間工資待遇。
5、對完成學(xué)習(xí)計劃，取得畢業(yè)證書的訂單學(xué)員的接收和崗位安排，并按國家規(guī)定簽訂勞動合同。
6、乙方負(fù)責(zé)辦理頂崗實習(xí)學(xué)員工傷保險。
7、違反乙方管理制度的頂崗實習(xí)學(xué)員，乙方有權(quán)退回甲方，并提前3天向甲方通報情況。
1、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學(xué)員，要求身體健康，無殘疾，否則乙方可不預(yù)接收。
2、訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后，甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年，和乙方共同評估學(xué)員質(zhì)量，并就乙方提出的建議進(jìn)行改進(jìn)，以建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
3、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地，考慮到今后工作實際，該訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等周圍省份生源，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方可從甲方____年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生，經(jīng)面試后，確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生，畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)，具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié)商可另行簽訂合作協(xié)議。
1、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
2、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份。
甲方：_________。
乙方：_________。
______年_______月_______日。
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇七
甲方：
身份證號：
住址：
乙方：
身份證號：
住址：
甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，在平等合作、互惠互利的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī)，就合作開展____________事宜簽署本合作協(xié)議書。
乙方在本合同簽訂后，全權(quán)負(fù)責(zé)_______區(qū)域范圍內(nèi)的招生推廣工作。上述服務(wù)的合作期限自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日，為期_______年。
雙方經(jīng)過協(xié)商，確定合作模式為：______________________。
第三條、甲方的權(quán)利和義務(wù)。
1、甲方有權(quán)根據(jù)本合同約定的服務(wù)內(nèi)容及招生目標(biāo)，檢查乙方服務(wù)的完成情況。如合同期滿，甲方不滿意與乙方的合作模式，可以協(xié)商調(diào)整合作模式，另行簽訂合作協(xié)議。
2、甲方授權(quán)乙方發(fā)布的廣告信息須符合以下要求：內(nèi)容合法真實、具有有效的資質(zhì)證明、有關(guān)行政主管部門的審查批準(zhǔn)文件等相關(guān)證明材料，并對其所提供證明材料的真實性、有效性與合法性獨立承擔(dān)責(zé)任。
3、甲方根據(jù)招生實際情況，有權(quán)要求乙方就招生的議程進(jìn)行協(xié)商，確保招生的正常進(jìn)行。
4、在乙方提供服務(wù)過程中，甲方需真誠高效配合乙方，并按乙方要求提供相關(guān)的招生材料，以協(xié)助乙方有效地提供服務(wù)，開展招生活動。
5、甲方有義務(wù)在其職責(zé)范圍內(nèi)保證乙方家長信息的安全。
第四條、乙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、保證招生效果，乙方有責(zé)任在向甲方提供服務(wù)的過程中向甲方提供高質(zhì)量的意見和建議，以提升招生效果。
2、乙方在向甲方提供服務(wù)的過程中，有權(quán)要求甲方給予緊密配合，包括簽署相關(guān)合同或其他文件、對意向家長進(jìn)行專業(yè)介紹等，并在意向家長提出考察要求時，及時提供各種考察條件及相關(guān)便利。
3、乙方有責(zé)任為甲方的招生進(jìn)行深入推廣，協(xié)助甲方與意向家長溝通，直至幫助甲方與意向家長正式簽訂入學(xué)合同。
第五條、保密約定。
簽訂本合同之日到本合同履行結(jié)束，雙方應(yīng)對本合同內(nèi)容及本合同履行過程中涉及甲乙雙方的相關(guān)信息、文字資料承擔(dān)永久性保密責(zé)任，未經(jīng)對方書面同意，任何一方不得向第三方泄露任何該等信息（雙方對外公開性信息除外），但根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定必須進(jìn)行披露的情形除外。
第六條、違約責(zé)任。
合作方如有一方違反本協(xié)議，則其他方有權(quán)取消與違約方的合作并追究違約方的一切經(jīng)濟法律責(zé)任。
第七條、生效條件及其他約定。
本合同一式_______份，經(jīng)雙方法定代表人或授權(quán)代表簽字、蓋章后生效。甲、乙雙方各持_______份，效力相同。
甲方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日。
乙方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日。
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇八
為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，為社會、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，本著優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，甲乙雙方就人才培養(yǎng)、營銷策劃、實習(xí)基地建設(shè)等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：
1.通過甲乙雙方合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機制，并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
2.由甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。
3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學(xué)校校企合作基地”，在乙方掛牌建立“樂園班”。
4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機制。
(一)甲方責(zé)任與義務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對乙方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等方面給予指導(dǎo)和幫助。
2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毥處?，參與乙方學(xué)校人才培養(yǎng)過程，成果產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共同所有。
3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游安全管理、活動營銷策劃等預(yù)研項目委托乙方進(jìn)行調(diào)查、研究、實施等，成果產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。
4.甲方為乙方“樂園班”的學(xué)生提供實踐機會，將學(xué)生納入企業(yè)人力管理。實踐期間，甲方為乙方學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)條件及部分員工福利。
5.乙方學(xué)生畢業(yè)后，通過雙向選擇方式，甲方為乙方學(xué)生提供就業(yè)機會，根據(jù)實踐期間的.考核結(jié)果優(yōu)先錄用“樂園班”學(xué)生。
6.甲方在乙方設(shè)立獎學(xué)金，對乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的、貧困的學(xué)生，以及在甲方實習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實習(xí)生，予以獎勵。獎學(xué)金金額原則上不低于每學(xué)年5000元(大寫：人民幣伍仟元整)，獎學(xué)金具體分配情況，由甲乙雙方溝通進(jìn)行確定。
(二)乙方責(zé)任與義務(wù)
1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源，選派專業(yè)教師負(fù)責(zé)、或參與甲方相關(guān)項目，深入一線，在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與甲方進(jìn)行項目協(xié)作。為乙方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。
2. 乙方掛牌建立“樂園班”，為甲方量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。甲方根據(jù)自身用人的實際需要，與乙方共同制定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃，乙方以產(chǎn)學(xué)合作、頂崗實習(xí)、教學(xué)實訓(xùn)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。
3.乙方根據(jù)甲方要求，按照雙方制定的教學(xué)計劃，安排學(xué)生至甲方進(jìn)行不間斷教學(xué)實踐，實踐期為一年。實踐期間的表現(xiàn)情況作為學(xué)生教學(xué)實踐考核合格的重要依據(jù)。乙方“樂園班”學(xué)生在甲方實踐期間，其車旅費由乙方自行承擔(dān)，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方銜接交通事宜。
4、乙方應(yīng)對參加甲方實踐的學(xué)生進(jìn)行實習(xí)前的安全教育及安全培訓(xùn)。乙方實習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格聽從甲方工作人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度、勞動紀(jì)律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章，否則由此造成的責(zé)任及損失，由乙方自行承擔(dān)，與甲方無關(guān)。
4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毥處?，過程中乙方為甲方提供工作和生活便利。
5. 乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止，期限為 年，合作期限屆滿前，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可延長合作期限。
1.本協(xié)議一式陸份，甲方肆份，乙方兩份，合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效，具有同等法律效力。
2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商確定，作為本協(xié)議的附件，具有同等法律效力。
3.本協(xié)議履行過程中如有爭議，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成，任一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。
甲方：(蓋章) 乙方： (蓋章)
代表(簽字)：
年 月 日
代表(簽字)： 年 月 日
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇九
甲方：
乙方：
乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè)，專注于生物科技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求，乙方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作，為乙方新項目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，按照乙方的專業(yè)需求進(jìn)行高技能人才的訂單式培養(yǎng)，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn)，乙方為甲方提供學(xué)生教學(xué)實習(xí)基地和老師實習(xí)考察。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則，在平等自愿的前提下，建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系，達(dá)成以下協(xié)議：
一、訂單辦學(xué)。
1、按照乙方需求專業(yè)，甲方在年學(xué)校招生中，為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué)生，并按雙方商定的教學(xué)計劃實施訂單培養(yǎng)。2、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為3年，學(xué)歷層次為大專。
二、訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)。
能滿足訂單需求人數(shù)時，可在年新生中面試招錄，招生男女總數(shù)比例不超過8：2(個別專業(yè)只招男生)。
三、訂單培養(yǎng)的具體模式。
1、乙方委托甲方按訂單計劃進(jìn)行招生，學(xué)員入學(xué)后，經(jīng)乙方面試合格，由甲方、乙方和學(xué)員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，成為乙方的訂單學(xué)員。
1、按照乙方的專業(yè)要求、學(xué)歷層次、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生，保證生源質(zhì)量。并在完成招生計劃的30日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果。2、負(fù)責(zé)報批訂單辦學(xué)招生指標(biāo)，辦理學(xué)員學(xué)籍，并按國家規(guī)定，收取學(xué)員在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費用。3、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理，按雙方商定的教學(xué)計劃組織教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。4、負(fù)責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作，根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的詳細(xì)情況。5、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識，為就業(yè)創(chuàng)造條件。6、負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進(jìn)行頂崗實習(xí)，也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進(jìn)行管理，乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。
五、乙方的權(quán)利和義務(wù)。
教學(xué)。3、負(fù)責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實習(xí)，協(xié)助甲方進(jìn)行學(xué)員實習(xí)管理。
4、負(fù)責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實習(xí)，并按乙方規(guī)定支付實習(xí)期間工資待遇。5、對完成學(xué)習(xí)計劃，取得畢業(yè)證書的訂單學(xué)員的接收和崗位安排，并按國家規(guī)定簽訂。6、乙方負(fù)責(zé)辦理頂崗實習(xí)學(xué)員工傷保險。7、違反乙方管理制度的頂崗實習(xí)學(xué)員，乙方有權(quán)退回甲方，并提前3天向甲方通報情況。
六、特別約定。
1、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學(xué)員，要求身體健康，無殘疾，否則乙方可不預(yù)接收。2、訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后，甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年，和乙方共同評估學(xué)員質(zhì)量，并就乙方提出的建議進(jìn)行改進(jìn)，以建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。3、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地，考慮到今后工作實際，該訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等周圍省份生源，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。
七、近期合作事宜。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方可從甲方年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生，經(jīng)面試后，確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生，畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)，具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié)商可另行簽訂合作協(xié)議。
八、其他事宜。
甲方：(蓋章)。
乙方：
_____年_____月_____日。
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇十
甲方：(蓋章)。
乙方：華南理工大學(xué)(蓋章)。
乙方：華南理工大學(xué)。
雙方本著集成有用資源，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平，把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力，同時提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平，在實踐中培養(yǎng)高科技人才，促進(jìn)學(xué)校、企業(yè)和社會的共同進(jìn)步為目標(biāo)，一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上建立全面的校企合作關(guān)系，并達(dá)成合作協(xié)議。
二、合作方式及內(nèi)容。
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行，未盡之處，可另做補充。
(一)共建“華南理工大學(xué)研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)。
在企業(yè)成立研發(fā)基地，研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導(dǎo)向，以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學(xué)科為基礎(chǔ)，結(jié)合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的實際需要，重點開展工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品檢測等關(guān)鍵技術(shù)的研究和相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)。
1.研發(fā)基地性質(zhì)。
2.研發(fā)基地的職責(zé)。
研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設(shè)計、檢測等問題為主要任務(wù)，并針對甲方的具體工程技術(shù)問題，開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢等;研發(fā)基地負(fù)責(zé)對甲方員工定期進(jìn)行培訓(xùn)，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進(jìn)行上線培訓(xùn)等;研發(fā)基地負(fù)責(zé)申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目，向政府各級主管部門申請相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)研究經(jīng)費。
3.人員構(gòu)成。
研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成，可以是跨學(xué)院，多學(xué)科組合形式。
4.研發(fā)基地經(jīng)費。
(二)頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合。
為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學(xué)生在甲方進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的實習(xí)。
(包括學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容、負(fù)責(zé)人等)，經(jīng)雙方確認(rèn)后執(zhí)行。實習(xí)期間，乙方需派出實習(xí)帶隊老師負(fù)責(zé)具體實習(xí)事務(wù)，保證乙方學(xué)生遵守有關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。
(三)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。
為了甲方的長遠(yuǎn)發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，乙方向其推薦所需人才。
(四)其他。
1.甲乙雙方利用各種學(xué)術(shù)會議、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力。
2.乙方可制作“華南理工大學(xué)校外教學(xué)實習(xí)基地”匾牌，贈送給甲方，以對外表明雙方的合作關(guān)系。
三、雙方的權(quán)利與義務(wù)。
(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)。
1、甲方充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設(shè)工作，與乙方進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作。
2、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下，甲方為乙方的學(xué)生實習(xí)、實踐、實驗活動提供方便。
3、同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。
4.合作中相關(guān)專利權(quán)、技術(shù)后續(xù)改進(jìn)權(quán)、同類或類似產(chǎn)品項目，(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)一律屬甲方。
5.研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時，企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權(quán)。
6.乙方學(xué)生在乙方實習(xí)期間，參與甲方項目開發(fā)所取得的成果，其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實習(xí)學(xué)生對成果的貢獻(xiàn)，適當(dāng)給予經(jīng)濟補貼。雙方另有約定的除外。
(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)。
1.為甲方的長遠(yuǎn)發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2.根據(jù)甲方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題，積極組織力量進(jìn)行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān)、支持企業(yè)創(chuàng)新。
3.幫助甲方進(jìn)行企業(yè)員工培訓(xùn)、技能提升。
4.幫助甲方進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備推廣應(yīng)用。
5.推薦甲方急需人才和技術(shù)資源。
6.保證乙方學(xué)生在實習(xí)期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。
7.協(xié)助甲方按照大學(xué)生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。
8.乙方應(yīng)當(dāng)保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權(quán)益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術(shù)侵權(quán)的，乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部責(zé)任。
9.乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前，自行將研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)讓給第三人。
四、合作期限。
的合作意向。
五、安全保密。
1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當(dāng)使用。泄露、披露或者不正當(dāng)使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償及其他相關(guān)法律責(zé)任。
2.本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益，具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。
3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。
六、協(xié)議生效、變更和終止。
1.本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。
2.在合作過程中，雙方可以根據(jù)實際需要，協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同，作為本協(xié)議的附件。
3.如本協(xié)議在履行過程中變更、補充和修改，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進(jìn)行友好協(xié)商，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意，任何一方不得隨意更改本協(xié)議。
4.在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應(yīng)進(jìn)行友。
好協(xié)商，并滿足協(xié)議附件要求的前提下，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。
七、違約責(zé)任。
未按本協(xié)議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協(xié)議，并要求對方賠償相關(guān)項目的損失。
八、其他。
1.基地所有的研究成果，雙方項目的研究開發(fā)人員，享有在有關(guān)技術(shù)成果文件上寫明技術(shù)成果完成者的權(quán)利，取得有關(guān)榮譽證書和獎勵的權(quán)利。
2.雙方協(xié)定相關(guān)協(xié)議后，共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃，并根據(jù)工作計劃核算相關(guān)人員的投入、經(jīng)費等內(nèi)容。
3.本協(xié)議為總協(xié)議，其中具體事項可以本協(xié)議為基礎(chǔ)另行簽訂具體協(xié)議或《實施細(xì)則》。未盡事宜可以另行補充約定。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)。
代表(或授權(quán))人：代表(或授權(quán))人：年月日年月日。
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇十一
乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè)，專注于生物科技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求，乙方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作，為乙方新項目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，按照乙方的專業(yè)需求進(jìn)行高技能人才的訂單式培養(yǎng)，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn)，乙方為甲方提供學(xué)生教學(xué)實習(xí)基地和老師實習(xí)考察。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則，在平等自愿的前提下，建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系，達(dá)成以下協(xié)議：
1、按照乙方需求專業(yè)，甲方在xx年學(xué)校招生中，為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué)生，并按雙方商定的教學(xué)計劃實施訂單培養(yǎng)。
2、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為3年，學(xué)歷層次為大專。
1、乙方為甲方提供訂單招生需求計劃，甲乙雙方協(xié)商，確定訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)，具體確定人數(shù)見附表。
2、訂單生源男女比例為8：2，甲方招生人數(shù)不。
能滿足訂單需求人數(shù)時，可在xx年新生中面試招錄，招生男女總數(shù)比例不超過8：2(個別專業(yè)只招男生)。
1、乙方委托甲方按訂單計劃進(jìn)行招生，學(xué)員入學(xué)后，經(jīng)乙方面試合格，由甲方、乙方和學(xué)員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，成為乙方的訂單學(xué)員。
2、甲乙雙方共同協(xié)商，制定訂單教學(xué)計劃，乙方按商定的教學(xué)計劃實施教學(xué)。
3、訂單辦學(xué)模式采取2+1辦學(xué)模式，即在甲方學(xué)習(xí)兩年，在乙方頂崗實習(xí)一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學(xué)模式。
1、按照乙方的專業(yè)要求、學(xué)歷層次、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生，保證生源質(zhì)量。并在完成招生計劃的30日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果。
2、負(fù)責(zé)報批訂單辦學(xué)招生指標(biāo)，辦理學(xué)員學(xué)籍，并按國家規(guī)定，收取學(xué)員在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費用。
3、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理，按雙方商定的教學(xué)計劃組織教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。
4、負(fù)責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作，根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的詳細(xì)情況。
5、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識，為就業(yè)創(chuàng)造條件。
6、負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進(jìn)行頂崗實習(xí)，也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進(jìn)行管理，乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。
1、除國家教育部、省、學(xué)校規(guī)定的有關(guān)必須課程外，乙方有權(quán)參與甲方訂單課程的設(shè)置。
2、根據(jù)教學(xué)計劃，選派乙方人員到甲方授課，參與培養(yǎng)過程的教學(xué)。
3、負(fù)責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實習(xí)，協(xié)助甲方進(jìn)行學(xué)員實習(xí)管理。
4、負(fù)責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實習(xí)，并按乙方規(guī)定支付實習(xí)期間工資待遇。
5、對完成學(xué)習(xí)計劃，取得畢業(yè)證書的訂單學(xué)員的接收和崗位安排，并按國家規(guī)定簽訂勞動合同。
6、乙方負(fù)責(zé)辦理頂崗實習(xí)學(xué)員工傷保險。
7、違反乙方管理制度的頂崗實習(xí)學(xué)員，乙方有權(quán)退回甲方，并提前3天向甲方通報情況。
1、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學(xué)員，要求身體健康，無殘疾，否則乙方可不預(yù)接收。
2、訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后，甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年，和乙方共同評估學(xué)員質(zhì)量，并就乙方提出的建議進(jìn)行改進(jìn)，以建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
3、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地，考慮到今后工作實際，該訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等周圍省份生源，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方可從甲方xx年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生，經(jīng)面試后，確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生，畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)，具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié)商可另行簽訂合作協(xié)議。
1、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
2、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份。
甲方：(蓋章)。
乙方：(蓋章)。
簽約代表：xxxx簽約代表：xxxx。
簽約時間：xx-3-16簽約時間：xx-3-16。
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇十二
地址：安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)。
乙方：**。
地址：安徽省合肥市長江西路130號。
為充分發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)業(yè)資源方面優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)校在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域以及人才資源優(yōu)勢，更好的促進(jìn)國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)升級，同時遵循“優(yōu)勢互補，協(xié)同創(chuàng)新，合作共贏，共同發(fā)展”的原則，**(以下簡稱甲方)與**(以下簡稱乙方)，就項目合作、人才培養(yǎng)與教學(xué)合作、技術(shù)交流等領(lǐng)域開展產(chǎn)學(xué)研全面合作事宜，達(dá)成協(xié)議，具體如下：
一、項目合作。
1、灌溉節(jié)水設(shè)備及各功能部件、零部件的結(jié)構(gòu)、造型設(shè)計優(yōu)化項目。
2、產(chǎn)品新材料、新技術(shù)應(yīng)用研究項目。
(1)灌溉節(jié)水設(shè)備的專有材料研究;。
(2)灌溉節(jié)水設(shè)備的聯(lián)合開發(fā);。
(3)國外灌溉節(jié)水設(shè)備的調(diào)研分析;。
(4)灌溉節(jié)水設(shè)備基礎(chǔ)部件的理論原理研究。
3、節(jié)水灌溉系統(tǒng)的聯(lián)合試驗。
二、人才培養(yǎng)與教學(xué)合作。
乙方在甲方設(shè)立科技創(chuàng)新基地、教學(xué)實踐基地、研究生培養(yǎng)基地、社會實踐基地和就業(yè)基地。
1、科技創(chuàng)新基地。
(1)乙方積極幫助甲方解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的技術(shù)問題，優(yōu)先向甲方轉(zhuǎn)讓科技成果，并根據(jù)甲方需要進(jìn)行技術(shù)開發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù)。
(2)根據(jù)甲方發(fā)展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉(zhuǎn)化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯(lián)合課題組進(jìn)行研究攻關(guān)，聯(lián)合申報各級政府的有關(guān)科技計劃。
(3)乙方選派科技專家參與甲方的研究、管理和生產(chǎn)實踐活動。
(4)甲方積極向乙方提供市場需求和產(chǎn)品研發(fā)信息，為乙方的科技創(chuàng)新活動提供。
必要的科研條件。
2、教學(xué)實踐基地。
(1)乙方創(chuàng)造條件開設(shè)與甲方經(jīng)營生產(chǎn)實際需要有關(guān)聯(lián)的專業(yè)或?qū)I(yè)方向。
(2)甲方為乙方師生提供專業(yè)參觀、見習(xí)、實習(xí)等實踐教學(xué)活動的條件。
(3)乙方根據(jù)教學(xué)需要聘任甲方專業(yè)技術(shù)人員為兼職教師。
(4)甲方協(xié)助乙方做好實習(xí)、試驗、實訓(xùn)工作，為乙方的實習(xí)工作安排合理的時間、地點，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，對學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)提出考核意見。
(5)乙方根據(jù)教學(xué)計劃，邀請甲方經(jīng)營、生產(chǎn)、技術(shù)、科研、管理等方面的人員到乙方做學(xué)術(shù)報告，向乙方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù)。
3、研究生培養(yǎng)基地。
(1)乙方根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要聘任甲方專業(yè)技術(shù)人員為學(xué)生兼職導(dǎo)師，參與相關(guān)教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的工作。
(2)甲方接受乙方研究生到下屬企業(yè)學(xué)習(xí)、交流、實習(xí)以及從事科學(xué)研究，選派專業(yè)技術(shù)人員對甲方學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，并提供必要的科研條件和生活條件。
4、社會實踐基地。
(1)甲方根據(jù)乙方人才培養(yǎng)需要，安排學(xué)生到本單位開展社會實踐活動。
(2)甲方積極提供大學(xué)生社會實踐崗位信息和要求，安排專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行社會實踐指導(dǎo)，提供必要的社會實踐條件。
(3)甲方針對乙方的教學(xué)、科研、實習(xí)、實驗要求，配合乙方有針對性地制定具體實習(xí)、實驗計劃，做好乙方學(xué)生在甲方企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)和生活安排，內(nèi)容按雙方簽署的具體協(xié)議確定。
(4)甲方協(xié)助乙方做好實習(xí)、試驗、實訓(xùn)工作，為乙方的實習(xí)工作安排合理的時間、地點，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，對學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)提出考核意見。
(5)甲方在乙方設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、助學(xué)金制度，由甲乙雙方共同管理，支持鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識和能力。具體內(nèi)容按雙方簽署的協(xié)議內(nèi)容確定。
5、就業(yè)基地。
(1)乙方每年向甲方通報畢業(yè)生資源信息，并根據(jù)甲方需求，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到甲方工作。
(2)乙方及時向甲方提供校園招聘會信息，并為甲方來校招聘人才優(yōu)先提供便利。甲方在就業(yè)網(wǎng)上開通與乙方的網(wǎng)站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。
(3)甲方在同等條件下，優(yōu)先錄用乙方的畢業(yè)生。
三、國際交流。
雙方就“典型區(qū)域(包括以色列、美國地區(qū))重要作物節(jié)水灌溉、水肥一體化先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備研究”項目開展國際技術(shù)交流。
四、政策支持。
雙方搜集國家在節(jié)水灌溉方面的相關(guān)規(guī)定，并準(zhǔn)備材料申請國家、省政府及主管單位的政策支持。
五、權(quán)利與義務(wù)。
1、甲方的權(quán)利。
(1)甲方有權(quán)根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，更改人才培養(yǎng)與教學(xué)合作的內(nèi)容、方向、方式。
(2)甲方有權(quán)對人才培養(yǎng)期間，乙方的表現(xiàn)進(jìn)行評價，并根據(jù)評價結(jié)果對乙方進(jìn)行相應(yīng)考核措施。
(3)雙方人才交流、科研合作期間，甲方有權(quán)要求乙方及乙方安排的人員保守甲方的機密，如甲方發(fā)現(xiàn)乙方或乙方安排的人員有私自攜帶甲方機密的情形，甲方有權(quán)追溯，并視情節(jié)嚴(yán)重程度采取相應(yīng)法律措施。
2、甲方的義務(wù)。
(1)甲方有義務(wù)配合乙方完成人才培養(yǎng)和教學(xué)合作的任務(wù)。
(2)甲方有義務(wù)及時提供人才需求計劃至乙方相關(guān)人員。
(3)甲方有義務(wù)在變更人才培養(yǎng)、教學(xué)合作的內(nèi)容前14個工作日內(nèi)告知乙方。
(4)未經(jīng)乙方同意，甲方不得擅自發(fā)布、使用乙方安排的人員在甲方交流、科研期間的工作成果。
3、乙方的權(quán)利。
(1)乙方有權(quán)要求甲方提供教研合作的輔助工作。
(2)乙方有權(quán)對甲方委托培養(yǎng)的人員進(jìn)行教學(xué)管理、考核。
(3)乙方有權(quán)知曉甲方人才培養(yǎng)、教學(xué)合作的最新動態(tài)。
(4)乙方有權(quán)就人才培養(yǎng)、教學(xué)合作提出合理化建議。
4、乙方的義務(wù)。
(1)乙方有義務(wù)按照雙方的約定實施人才培養(yǎng)與教學(xué)合作。
(2)乙方有義務(wù)配合甲方工作人員共同完成人才的培養(yǎng)。
(3)乙方有義務(wù)及時滿足甲方的人才需求。
(4)乙方有義務(wù)按照及時反饋甲方人才培養(yǎng)、教學(xué)合作的進(jìn)度情況。
六、知識產(chǎn)權(quán)與保密責(zé)任。
雙方共同研究所形成的技術(shù)成果和專利、專有技術(shù)(技術(shù)秘密等)、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同擁有;未經(jīng)對方同意，任何一方不得單獨轉(zhuǎn)讓或許可第三方使用共同擁有的專利申請權(quán)、專利權(quán)、專有技術(shù)(技術(shù)秘密等)、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)。
雙方同意將共同研究所形成的技術(shù)成果申請專利的，應(yīng)共同申請專利并共同取得專利權(quán)，共同承擔(dān)專利申請和專利維持的相關(guān)費用。
一方要求使用技術(shù)秘密的形式保護(hù)技術(shù)成果的，另一方不得申請專利。雙方在合作中接觸到對方商業(yè)或技術(shù)秘密的，不得向任何第三方泄露。
八、本協(xié)議一式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份。協(xié)議經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期三年。如需延長，在協(xié)議到期前三個月雙方進(jìn)行協(xié)商。
甲方：**(蓋章)。
乙方：**(蓋章)。
甲方代表(簽字)：
乙方代表(簽字)：
年月日年月日。
簽約地點。
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇十三
乙方：____________。
地址：安徽省合肥市長江西路130號。
為充分發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)業(yè)資源方面優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)校在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域以及人才資源優(yōu)勢，更好的促進(jìn)國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)升級，同時遵循"優(yōu)勢互補，協(xié)同創(chuàng)新，合作共贏，共同發(fā)展"的原則，(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方)，就項目合作、人才培養(yǎng)與教學(xué)合作、技術(shù)交流等領(lǐng)域開展產(chǎn)學(xué)研全面合作事宜，達(dá)成協(xié)議，具體如下：
一、項目合作。
1、灌溉節(jié)水設(shè)備及各功能部件、零部件的結(jié)構(gòu)、造型設(shè)計優(yōu)化項目。
2、產(chǎn)品新材料、新技術(shù)應(yīng)用研究項目。
(1)灌溉節(jié)水設(shè)備的專有材料研究;。
(2)灌溉節(jié)水設(shè)備的聯(lián)合開發(fā);。
(3)國外灌溉節(jié)水設(shè)備的調(diào)研分析;。
(4)灌溉節(jié)水設(shè)備基礎(chǔ)部件的理論原理研究。
3、節(jié)水灌溉系統(tǒng)的聯(lián)合試驗。
二、人才培養(yǎng)與教學(xué)合作。
乙方在甲方設(shè)立科技創(chuàng)新基地、教學(xué)實踐基地、研究生培養(yǎng)基地、社會實踐基地和就業(yè)基地。
1、科技創(chuàng)新基地。
(1)乙方積極幫助甲方解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的技術(shù)問題，優(yōu)先向甲方轉(zhuǎn)讓科技成果，并根據(jù)甲方需要進(jìn)行技術(shù)開發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù)。
(2)根據(jù)甲方發(fā)展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉(zhuǎn)化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯(lián)合課題組進(jìn)行研究攻關(guān)，聯(lián)合申報各級政府的有關(guān)科技計劃。
(3)乙方選派科技專家參與甲方的研究、管理和生產(chǎn)實踐活動。
(4)甲方積極向乙方提供市場需求和產(chǎn)品研發(fā)信息，為乙方的科技創(chuàng)新活動提供必要的科研條件。
2、教學(xué)實踐基地。
(1)乙方創(chuàng)造條件開設(shè)與甲方經(jīng)營生產(chǎn)實際需要有關(guān)聯(lián)的專業(yè)或?qū)I(yè)方向。
(2)甲方為乙方師生提供專業(yè)參觀、見習(xí)、實習(xí)等實踐教學(xué)活動的條件。
(3)乙方根據(jù)教學(xué)需要聘任甲方專業(yè)技術(shù)人員為兼職教師。
(4)甲方協(xié)助乙方做好實習(xí)、試驗、實訓(xùn)工作，為乙方的實習(xí)工作安排合理的時間、地點，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，對學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)提出考核意見。
(5)乙方根據(jù)教學(xué)計劃，邀請甲方經(jīng)營、生產(chǎn)、技術(shù)、科研、管理等方面的人員到乙方做學(xué)術(shù)報告，向乙方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù)。
3、研究生培養(yǎng)基地。
(1)乙方根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要聘任甲方專業(yè)技術(shù)人員為學(xué)生兼職導(dǎo)師，參與相關(guān)教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的工作。
(2)甲方接受乙方研究生到下屬企業(yè)學(xué)習(xí)、交流、實習(xí)以及從事科學(xué)研究，選派專業(yè)技術(shù)人員對甲方學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，并提供必要的科研條件和生活條件。
4、社會實踐基地。
(1)甲方根據(jù)乙方人才培養(yǎng)需要，安排學(xué)生到本單位開展社會實踐活動。
(2)甲方積極提供大學(xué)生社會實踐崗位信息和要求，安排專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行社會實踐指導(dǎo)，提供必要的社會實踐條件。
(3)甲方針對乙方的教學(xué)、科研、實習(xí)、實驗要求，配合乙方有針對性地制定具體實習(xí)、實驗計劃，做好乙方學(xué)生在甲方企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)和生活安排，內(nèi)容按雙方簽署的具體協(xié)議確定。
(4)甲方協(xié)助乙方做好實習(xí)、試驗、實訓(xùn)工作，為乙方的實習(xí)工作安排合理的時間、地點，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，對學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)提出考核意見。
(5)甲方在乙方設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、助學(xué)金制度，由甲乙雙方共同管理，支持鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識和能力。具體內(nèi)容按雙方簽署的協(xié)議內(nèi)容確定。
5、就業(yè)基地。
(1)乙方每年向甲方通報畢業(yè)生資源信息，并根據(jù)甲方需求，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到甲方工作。
(2)乙方及時向甲方提供校園招聘會信息，并為甲方來校招聘人才優(yōu)先提供便利。甲方在就業(yè)網(wǎng)上開通與乙方的網(wǎng)站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。
(3)甲方在同等條件下，優(yōu)先錄用乙方的畢業(yè)生。
三、國際交流。
雙方就"典型區(qū)域(包括以色列、美國地區(qū))重要作物節(jié)水灌溉、水肥一體化先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備研究"項目開展國際技術(shù)交流。
四、政策支持。
雙方搜集國家在節(jié)水灌溉方面的相關(guān)規(guī)定，并準(zhǔn)備材料申請國家、省政府及主管單位的政策支持。
五、權(quán)利與義務(wù)。
1、甲方的權(quán)利。
(1)甲方有權(quán)根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，更改人才培養(yǎng)與教學(xué)合作的內(nèi)容、方向、方式。
(2)甲方有權(quán)對人才培養(yǎng)期間，乙方的表現(xiàn)進(jìn)行評價，并根據(jù)評價結(jié)果對乙方進(jìn)行相應(yīng)考核措施。
(3)雙方人才交流、科研合作期間，甲方有權(quán)要求乙方及乙方安排的人員保守甲方的機密，如甲方發(fā)現(xiàn)乙方或乙方安排的人員有私自攜帶甲方機密的情形，甲方有權(quán)追溯，并視情節(jié)嚴(yán)重程度采取相應(yīng)法律措施。
2、甲方的義務(wù)。
(1)甲方有義務(wù)配合乙方完成人才培養(yǎng)和教學(xué)合作的任務(wù)。
(2)甲方有義務(wù)及時提供人才需求計劃至乙方相關(guān)人員。
(3)甲方有義務(wù)在變更人才培養(yǎng)、教學(xué)合作的內(nèi)容前14個工作日內(nèi)告知乙方。
(4)未經(jīng)乙方同意，甲方不得擅自發(fā)布、使用乙方安排的人員在甲方交流、科研期間的工作成果。
3、乙方的權(quán)利。
(1)乙方有權(quán)要求甲方提供教研合作的輔助工作。
(2)乙方有權(quán)對甲方委托培養(yǎng)的人員進(jìn)行教學(xué)管理、考核。
(3)乙方有權(quán)知曉甲方人才培養(yǎng)、教學(xué)合作的最新動態(tài)。
(4)乙方有權(quán)就人才培養(yǎng)、教學(xué)合作提出合理化建議。
4、乙方的義務(wù)。
(1)乙方有義務(wù)按照雙方的約定實施人才培養(yǎng)與教學(xué)合作。
(2)乙方有義務(wù)配合甲方工作人員共同完成人才的培養(yǎng)。
(3)乙方有義務(wù)及時滿足甲方的人才需求。
(4)乙方有義務(wù)按照及時反饋甲方人才培養(yǎng)、教學(xué)合作的進(jìn)度情況。
六、知識產(chǎn)權(quán)與保密責(zé)任。
雙方共同研究所形成的技術(shù)成果和專利、專有技術(shù)(技術(shù)秘密等)、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同擁有;未經(jīng)對方同意，任何一方不得單獨轉(zhuǎn)讓或許可第三方使用共同擁有的專利申請權(quán)、專利權(quán)、專有技術(shù)(技術(shù)秘密等)、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)。
雙方同意將共同研究所形成的技術(shù)成果申請專利的，應(yīng)共同申請專利并共同取得專利權(quán)，共同承擔(dān)專利申請和專利維持的相關(guān)費用。
一方要求使用技術(shù)秘密的形式保護(hù)技術(shù)成果的，另一方不得申請專利。雙方在合作中接觸到對方商業(yè)或技術(shù)秘密的，不得向任何第三方泄露。
八、本協(xié)議一式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份。協(xié)議經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期三年。如需延長，在協(xié)議到期前三個月雙方進(jìn)行協(xié)商。
甲方：____________(蓋章)。
乙方：____________(蓋章)。
甲方代表(簽字)：____________。
乙方代表(簽字)：____________。
___年___月___日___年___月___日。
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇十四
甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商，現(xiàn)就培訓(xùn)英語教師事宜達(dá)成如下協(xié)議：
一、東山區(qū)教育局與外語外貿(mào)大學(xué)合作進(jìn)行的教師培訓(xùn)屬非學(xué)歷教育性質(zhì)，目的在于提高教師的學(xué)力和業(yè)務(wù)水平。
二、甲方負(fù)責(zé)組織與行政管理，乙方負(fù)責(zé)教學(xué)和業(yè)務(wù)管理，并為教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
三、乙方為甲方舉辦的學(xué)力教育培訓(xùn)班，每期90名學(xué)生，每個教學(xué)班人數(shù)為30人，培訓(xùn)期限為一年，培訓(xùn)班的英語教學(xué)時數(shù)為280—300學(xué)時。
五、乙方承諾：經(jīng)過培訓(xùn)，能使甲方參加培訓(xùn)的大部分學(xué)員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學(xué)員反映強烈、課堂教學(xué)效果差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應(yīng)當(dāng)予以及時更換。
五、甲乙雙方都同意將日常的教學(xué)點設(shè)在東山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，寒暑假期間將教學(xué)點設(shè)在外語外貿(mào)大學(xué)校本部。
六、甲方同意乙方為甲方學(xué)員開設(shè)的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協(xié)商制定。
七、乙方負(fù)責(zé)組織好平時的測驗、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試(共三次)，對三次水平測試合格者頒發(fā)學(xué)力證明書(結(jié)業(yè)證書)，并負(fù)責(zé)建立接受培訓(xùn)英語教師的學(xué)力檔案;甲方負(fù)責(zé)建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負(fù)責(zé)把教師培訓(xùn)成績納入業(yè)務(wù)檔案管理。
八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓(xùn)時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應(yīng)當(dāng)至少提前一星期通知甲方。
九、培訓(xùn)費用按照每生每課時20元計算(包含教材費和散頁講義費)，每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培訓(xùn)費用外，不再收取其它任何費用。
十、學(xué)員在廣東外語外貿(mào)大學(xué)校本部培訓(xùn)期間的交通費、食宿費等由學(xué)員自理。
十一、操作事宜由東山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校與出國人員培訓(xùn)部協(xié)商解決。
甲方執(zhí)行單位代表(簽字)：乙方執(zhí)行單位代表(簽字)。
二o_年十一月二十八日。
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇十五
甲方：
地址：安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)。
乙方：
地址：安徽省合肥市長江西路130號。
為充分發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)業(yè)資源方面優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)校在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域以及人才資源優(yōu)勢，更好的促進(jìn)國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)升級，同時遵循“優(yōu)勢互補，協(xié)同創(chuàng)新，合作共贏，共同發(fā)展”的原則，(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方)，就項目合作、人才培養(yǎng)與教學(xué)合作、技術(shù)交流等領(lǐng)域開展產(chǎn)學(xué)研全面合作事宜，達(dá)成協(xié)議，具體如下：
一、項目合作。
1、灌溉節(jié)水設(shè)備及各功能部件、零部件的結(jié)構(gòu)、造型設(shè)計優(yōu)化項目。
2、產(chǎn)品新材料、新技術(shù)應(yīng)用研究項目。
(1)灌溉節(jié)水設(shè)備的專有材料研究;。
(2)灌溉節(jié)水設(shè)備的聯(lián)合開發(fā);。
(3)國外灌溉節(jié)水設(shè)備的調(diào)研分析;。
(4)灌溉節(jié)水設(shè)備基礎(chǔ)部件的理論原理研究。
3、節(jié)水灌溉系統(tǒng)的聯(lián)合試驗。
二、人才培養(yǎng)與教學(xué)合作。
乙方在甲方設(shè)立科技創(chuàng)新基地、教學(xué)實踐基地、研究生培養(yǎng)基地、社會實踐基地和就業(yè)基地。
1、科技創(chuàng)新基地。
(1)乙方積極幫助甲方解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的技術(shù)問題，優(yōu)先向甲方轉(zhuǎn)讓科技成果，并根據(jù)甲方需要進(jìn)行技術(shù)開發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù)。
(2)根據(jù)甲方發(fā)展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉(zhuǎn)化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯(lián)合課題組進(jìn)行研究攻關(guān)，聯(lián)合申報各級政府的有關(guān)科技計劃。
(3)乙方選派科技專家參與甲方的研究、管理和生產(chǎn)實踐活動。
(4)甲方積極向乙方提供市場需求和產(chǎn)品研發(fā)信息，為乙方的科技創(chuàng)新活動提供。
必要的科研條件。
2、教學(xué)實踐基地。
(1)乙方創(chuàng)造條件開設(shè)與甲方經(jīng)營生產(chǎn)實際需要有關(guān)聯(lián)的專業(yè)或?qū)I(yè)方向。
(2)甲方為乙方師生提供專業(yè)參觀、見習(xí)、實習(xí)等實踐教學(xué)活動的條件。
(3)乙方根據(jù)教學(xué)需要聘任甲方專業(yè)技術(shù)人員為兼職教師。
(4)甲方協(xié)助乙方做好實習(xí)、試驗、實訓(xùn)工作，為乙方的實習(xí)工作安排合理的時間、地點，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，對學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)提出考核意見。
(5)乙方根據(jù)教學(xué)計劃，邀請甲方經(jīng)營、生產(chǎn)、技術(shù)、科研、管理等方面的人員到乙方做學(xué)術(shù)報告，向乙方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù)。
3、研究生培養(yǎng)基地。
(1)乙方根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要聘任甲方專業(yè)技術(shù)人員為學(xué)生兼職導(dǎo)師，參與相關(guān)教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的工作。
(2)甲方接受乙方研究生到下屬企業(yè)學(xué)習(xí)、交流、實習(xí)以及從事科學(xué)研究，選派專業(yè)技術(shù)人員對甲方學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，并提供必要的科研條件和生活條件。
4、社會實踐基地。
(1)甲方根據(jù)乙方人才培養(yǎng)需要，安排學(xué)生到本單位開展社會實踐活動。
(2)甲方積極提供大學(xué)生社會實踐崗位信息和要求，安排專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行社會實踐指導(dǎo)，提供必要的社會實踐條件。
(3)甲方針對乙方的教學(xué)、科研、實習(xí)、實驗要求，配合乙方有針對性地制定具體實習(xí)、實驗計劃，做好乙方學(xué)生在甲方企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)和生活安排，內(nèi)容按雙方簽署的具體協(xié)議確定。
(4)甲方協(xié)助乙方做好實習(xí)、試驗、實訓(xùn)工作，為乙方的實習(xí)工作安排合理的時間、地點，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，對學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)提出考核意見。
(5)甲方在乙方設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、助學(xué)金制度，由甲乙雙方共同管理，支持鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識和能力。具體內(nèi)容按雙方簽署的協(xié)議內(nèi)容確定。
5、就業(yè)基地。
(1)乙方每年向甲方通報畢業(yè)生資源信息，并根據(jù)甲方需求，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到甲方工作。
(2)乙方及時向甲方提供校園招聘會信息，并為甲方來校招聘人才優(yōu)先提供便利。甲方在就業(yè)網(wǎng)上開通與乙方的網(wǎng)站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。
(3)甲方在同等條件下，優(yōu)先錄用乙方的畢業(yè)生。
三、國際交流。
雙方就“典型區(qū)域(包括以色列、美國地區(qū))重要作物節(jié)水灌溉、水肥一體化先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備研究”項目開展國際技術(shù)交流。
四、政策支持。
雙方搜集國家在節(jié)水灌溉方面的相關(guān)規(guī)定，并準(zhǔn)備材料申請國家、省政府及主管單位的政策支持。
五、權(quán)利與義務(wù)。
1、甲方的權(quán)利。
(1)甲方有權(quán)根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，更改人才培養(yǎng)與教學(xué)合作的內(nèi)容、方向、方式。
(2)甲方有權(quán)對人才培養(yǎng)期間，乙方的表現(xiàn)進(jìn)行評價，并根據(jù)評價結(jié)果對乙方進(jìn)行相應(yīng)考核措施。
(3)雙方人才交流、科研合作期間，甲方有權(quán)要求乙方及乙方安排的人員保守甲方的機密，如甲方發(fā)現(xiàn)乙方或乙方安排的人員有私自攜帶甲方機密的情形，甲方有權(quán)追溯，并視情節(jié)嚴(yán)重程度采取相應(yīng)法律措施。
2、甲方的義務(wù)。
(1)甲方有義務(wù)配合乙方完成人才培養(yǎng)和教學(xué)合作的任務(wù)。
(2)甲方有義務(wù)及時提供人才需求計劃至乙方相關(guān)人員。
(3)甲方有義務(wù)在變更人才培養(yǎng)、教學(xué)合作的內(nèi)容前14個工作日內(nèi)告知乙方。
(4)未經(jīng)乙方同意，甲方不得擅自發(fā)布、使用乙方安排的人員在甲方交流、科研期間的工作成果。
3、乙方的權(quán)利。
(1)乙方有權(quán)要求甲方提供教研合作的輔助工作。
(2)乙方有權(quán)對甲方委托培養(yǎng)的人員進(jìn)行教學(xué)管理、考核。
(3)乙方有權(quán)知曉甲方人才培養(yǎng)、教學(xué)合作的最新動態(tài)。
(4)乙方有權(quán)就人才培養(yǎng)、教學(xué)合作提出合理化建議。
4、乙方的義務(wù)。
(1)乙方有義務(wù)按照雙方的約定實施人才培養(yǎng)與教學(xué)合作。
(2)乙方有義務(wù)配合甲方工作人員共同完成人才的培養(yǎng)。
(3)乙方有義務(wù)及時滿足甲方的人才需求。
(4)乙方有義務(wù)按照及時反饋甲方人才培養(yǎng)、教學(xué)合作的進(jìn)度情況。
六、知識產(chǎn)權(quán)與保密責(zé)任。
雙方共同研究所形成的技術(shù)成果和專利、專有技術(shù)(技術(shù)秘密等)、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同擁有;未經(jīng)對方同意，任何一方不得單獨轉(zhuǎn)讓或許可第三方使用共同擁有的專利申請權(quán)、專利權(quán)、專有技術(shù)(技術(shù)秘密等)、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)。
雙方同意將共同研究所形成的技術(shù)成果申請專利的，應(yīng)共同申請專利并共同取得專利權(quán)，共同承擔(dān)專利申請和專利維持的相關(guān)費用。
一方要求使用技術(shù)秘密的形式保護(hù)技術(shù)成果的，另一方不得申請專利。雙方在合作中接觸到對方商業(yè)或技術(shù)秘密的，不得向任何第三方泄露。
八、本協(xié)議一式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份。協(xié)議經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期三年。如需延長，在協(xié)議到期前三個月雙方進(jìn)行協(xié)商。
甲方：(蓋章)。
乙方：(蓋章)。
甲方代表(簽字)：
乙方代表(簽字)：
年月日年月日。
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇十六
甲方：
乙方：
經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地”的`牌子。
四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見習(xí)(實習(xí))時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。
五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進(jìn)行管理。
六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。
七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。
甲方簽章：
乙方簽章：
______年______月______日。
校企資源合作戰(zhàn)略協(xié)議篇十七
乙方：乙方：梅花生物科技集團(tuán)股份有限公司。
乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè)，專注于生物科技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求，乙方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作，為乙方新項目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，按照乙方的專業(yè)需求進(jìn)行高技能人才的訂單式培養(yǎng)，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn)，乙方為甲方提供學(xué)生教學(xué)實習(xí)基地和老師實習(xí)考察。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則，在平等自愿的前提下，建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系，達(dá)成以下協(xié)議：
一、訂單辦學(xué)。
1、按照乙方需求專業(yè)，甲方在xx年學(xué)校招生中，為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué)生，并按雙方商定的'教學(xué)計劃實施訂單培養(yǎng)。2、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為3年，學(xué)歷層次為大專。
二、訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)。
能滿足訂單需求人數(shù)時，可在xx年新生中面試招錄，招生男女總數(shù)比例不超過8：2(個別專業(yè)只招男生)。
三、訂單培養(yǎng)的具體模式。
1、按照乙方的專業(yè)要求、學(xué)歷層次、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生，保證生源質(zhì)量。并在完成招生計劃的30日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果。2、負(fù)責(zé)報批訂單辦學(xué)招生指標(biāo)，辦理學(xué)員學(xué)籍，并按國家規(guī)定，收取學(xué)員在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費用。3、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理，按雙方商定的教學(xué)計劃組織教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。4、負(fù)責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作，根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的詳細(xì)情況。5、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識，為就業(yè)創(chuàng)造條件。6、負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進(jìn)行頂崗實習(xí)，也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進(jìn)行管理，乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。
五、乙方的權(quán)利和義務(wù)。
教學(xué)。3、負(fù)責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實習(xí)，協(xié)助甲方進(jìn)行學(xué)員實習(xí)管理。
4、負(fù)責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實習(xí)，并按乙方規(guī)定支付實習(xí)期間工資待遇。5、對完成學(xué)習(xí)計劃，取得畢業(yè)證書的訂單學(xué)員的接收和崗位安排，并按國家規(guī)定簽訂勞動合同。6、乙方負(fù)責(zé)辦理頂崗實習(xí)學(xué)員工傷保險。7、違反乙方管理制度的頂崗實習(xí)學(xué)員，乙方有權(quán)退回甲方，并提前3天向甲方通報情況。
六、特別約定。
1、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學(xué)員，要求身體健康，無殘疾，否則乙方可不預(yù)接收。2、訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后，甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年，和乙方共同評估學(xué)員質(zhì)量，并就乙方提出的建議進(jìn)行改進(jìn)，以建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。3、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地，考慮到今后工作實際，該訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等周圍省份生源，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。
七、近期合作事宜。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方可從甲方xx年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生，經(jīng)面試后，確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生，畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)，具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié)商可另行簽訂合作協(xié)議。
八、其他事宜。
甲方：(蓋章)。
乙方：(蓋章)。
簽約代表：王國貞簽約代表：李志梁。
簽約時間：xx-3-16簽約時間：
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