報(bào)告具備直觀(guān)性和可讀性，能夠清晰地傳遞所要表達(dá)的信息和觀(guān)點(diǎn)。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們可以借鑒優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn)，提高寫(xiě)作水平和質(zhì)量。通過(guò)對(duì)這些范文的學(xué)習(xí)，我們可以提升自己的報(bào)告寫(xiě)作能力。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
測(cè)量音調(diào)級(jí)低音和高音增益調(diào)節(jié)范圍；測(cè)量功率放大級(jí)的增益；
測(cè)量功率放大級(jí)最大不失真輸出和最大功率(帶載)；測(cè)試整機(jī)增益；測(cè)量頻率特性；
測(cè)量其它各項(xiàng)指標(biāo)；聽(tīng)音試驗(yàn);。
實(shí)驗(yàn)電路原理圖。
擴(kuò)音機(jī)的整機(jī)電路如下圖所示，按其構(gòu)成，可分為前置放大級(jí)，音調(diào)控制級(jí)和功率放大級(jí)三部分。
仿真電路圖。
裝訂線(xiàn)。
1、擴(kuò)音機(jī)電路實(shí)驗(yàn)板；擴(kuò)音機(jī)電路實(shí)驗(yàn)所需的電子元器件；
2、ms8200g型數(shù)字多用表；
3、xj4318型雙蹤示波器；
4、xj1631數(shù)字函數(shù)信號(hào)發(fā)生器；
5、df2172b型交流電壓表；
6、hy3003d-3型可調(diào)式直流穩(wěn)壓穩(wěn)流電源。
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：姓名：學(xué)號(hào)：
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、數(shù)據(jù)記錄及處理分析。
1、前置級(jí)。
輸入電阻rif=r1；輸出電阻rof=0。c2用于消自激振蕩。前置級(jí)調(diào)試：
（1）測(cè)量靜態(tài)工作點(diǎn)；
此時(shí)v+=13.21vv—=—14.98v。
v2=0vv3=0vv4=—14.77vv7=13.01v。
（2）輸入正弦波，示波器監(jiān)視輸入與輸出波形，計(jì)算其放大倍數(shù)；
r3。
avf1。
r2。
av1=1、31/216m=6、06與理論計(jì)算相符。
（3）仿真結(jié)果如下前置電路圖。
2、音調(diào)控制電路。
v2=0vv3=0vv4=—14.77vv7=13.01v。
（2）在下列條件下測(cè)試音調(diào)控制電路的電壓增益；音調(diào)控制電位器置中心位置。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
二、設(shè)計(jì)要求。
1、設(shè)計(jì)一個(gè)競(jìng)賽搶答器，可同時(shí)供8名選手或者8個(gè)代表隊(duì)參加比賽，他們的編號(hào)分別是1、2、3、4、5、6、7、8，各用一個(gè)搶答器的按鈕，按鈕的編號(hào)與選手的編號(hào)相對(duì)應(yīng)。
2、給節(jié)目主持人設(shè)計(jì)一個(gè)控制開(kāi)關(guān)，用來(lái)控制系統(tǒng)的清零和搶答開(kāi)始。3.搶答器具有數(shù)據(jù)鎖存、顯示的功能和聲音提示功能。搶答開(kāi)始后，若有選手按動(dòng)按鈕，編號(hào)立即鎖存，在數(shù)碼管上顯示選手的編號(hào)，并有聲音提示。此外，要封鎖其他選手搶答。優(yōu)先搶答的選手的編號(hào)一致保持到主持人將系統(tǒng)清零為止。
三、設(shè)計(jì)思路。
工作原理為：
1、接通電源前，搶答按鈕與清零按鈕都未按下。接通電源后，主持人清除開(kāi)關(guān)處于工作狀態(tài)，搶答器處于工作狀態(tài)，編號(hào)顯示器顯示為0，蜂鳴器未鳴響（為方便控制，電路設(shè)計(jì)為清除開(kāi)關(guān)按下時(shí)是清零狀態(tài)，未按下時(shí)為工作狀態(tài)）。等一輪搶答完成后（七段數(shù)碼管顯示出優(yōu)先搶答隊(duì)員編號(hào)，并蜂鳴器鳴響），主持人將清零開(kāi)關(guān)按下數(shù)碼管清為零，蜂鳴器停止鳴響。然后先后把各隊(duì)員搶答按鈕與主持人清零按鈕復(fù)位。即可進(jìn)入下一輪搶答。
原理為：電路中清零按鈕控制d觸發(fā)器集成塊74ls175清零端低電平輸入，按下時(shí)清零端輸入為低電平（清零端低電平有效），未按下時(shí)輸入高電平。清零后d觸發(fā)器集成塊74ls175q`端輸出全變?yōu)楦唠娖?，使編碼器74hc147（有效輸入電平為低電平）無(wú)有效低電平輸入，七段數(shù)碼管上顯示為0。
2、搶答時(shí)，隊(duì)員按下?lián)尨鸢粹o的時(shí)間有先后次序，電路中每個(gè)搶答按鈕連接一個(gè)d觸發(fā)器，當(dāng)一搶答按鈕按下后其對(duì)應(yīng)的觸發(fā)器鎖存住信號(hào)，q`端輸出有效低電平，同時(shí)通過(guò)反饋電路使d觸發(fā)器集成塊得脈沖信號(hào)終止輸入，從而使其他d觸發(fā)器停止工作，搶答后也無(wú)法鎖存。達(dá)到有先輸入有先鎖存功能。原理為：根據(jù)與門(mén)功能特點(diǎn)：只要有一低電平輸入輸出即為低電平。當(dāng)d觸發(fā)器集成塊74ls175輸出端輸出一有效低電平后，電路中第7個(gè)與門(mén)u15a輸出即為低電平，而u15a輸出信號(hào)又與555觸發(fā)器構(gòu)成的多諧振蕩器輸出信號(hào)相與，因此只要u15a輸出低電平，多諧振蕩器產(chǎn)生的脈沖就無(wú)法輸入，只有當(dāng)d觸發(fā)器集成塊74ls175輸出端輸出全為高電平時(shí)脈沖才正常輸入，各d觸發(fā)器正常工作。
3、搶答后，數(shù)碼管顯示優(yōu)先搶答隊(duì)員編碼，蜂鳴器鳴響。
原理為：d觸發(fā)器集成塊74ls175輸出輸出鎖存信號(hào)（有效低電平）后通過(guò)編碼器集成塊74hc147把輸入低電平有效信號(hào)的端序號(hào)(1至8），編碼為四位二進(jìn)制數(shù)0001至1000。然后通過(guò)74ls47集成塊（數(shù)碼管驅(qū)動(dòng)器），在數(shù)碼管上顯示相應(yīng)的數(shù)字，即優(yōu)先搶答隊(duì)員編碼。當(dāng)蜂鳴器兩端分別輸入高低電平時(shí)，風(fēng)鳴器鳴響，當(dāng)兩端都為低電平時(shí)不鳴響。已知第7個(gè)與門(mén)u15a在位搶答前為高電平，搶答后為低電平。由此可根據(jù)與門(mén)u15a輸出電平隨搶答狀態(tài)的變化來(lái)控制風(fēng)鳴器的鳴響。使蜂鳴器低電平端接地，高電平端通過(guò)一非門(mén)接與門(mén)u15a輸出端即可。
四、實(shí)驗(yàn)電路1.電路原理圖。
電路原理圖1：
1、由于七管腳半導(dǎo)體數(shù)碼管是理想器件，不存在。因此改用74ls47集成塊驅(qū)動(dòng)七段字符顯示器。
2、由于八管腳或非門(mén)集成塊未找到，后改用7個(gè)與門(mén)代替，集成塊為74ls08.3.為方便控制，電路改進(jìn)為清除開(kāi)關(guān)按下時(shí)是清零狀態(tài)，未按下時(shí)為工作狀態(tài)。
修改后的電路原理圖如下圖。
電路原理圖2：
2、組裝電路圖與實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
五、調(diào)試過(guò)程。
在設(shè)計(jì)電路圖在仿真軟件multisim上仿真成功，領(lǐng)到相應(yīng)的器件后，我們就開(kāi)始了在電路板上進(jìn)行了電路的組裝，并在組裝過(guò)程中進(jìn)行了相應(yīng)的檢驗(yàn)與校正。1.首先在電路連接方面，由于剛開(kāi)始連電路時(shí)未按一定的方法步驟，容易出現(xiàn)連錯(cuò)和漏連情況。
2、由于器件的限制及實(shí)際操作情況，電路要做相應(yīng)的改變。
由于七管腳半導(dǎo)體數(shù)碼管是理想器件，不存在。因此改用74ls47集成塊驅(qū)動(dòng)七段字符顯示器。
由于八管腳或非門(mén)集成塊未找到，后改用7個(gè)與門(mén)代替，集成塊為74ls08.為方便控制，電路改進(jìn)為清除開(kāi)關(guān)按下時(shí)是清零狀態(tài)，未按下時(shí)為工作狀態(tài)。3.由于器件的損害，使電路無(wú)法正常工作。
經(jīng)過(guò)多次對(duì)電路的檢查，確定電路沒(méi)連錯(cuò)而仍無(wú)法正常工作達(dá)到預(yù)期功能后，我們開(kāi)始對(duì)各部分電路分別進(jìn)行了檢測(cè)：
首先，我們檢測(cè)了555觸發(fā)器構(gòu)成的脈沖產(chǎn)生模塊。用的方法：用我們電路中的脈沖產(chǎn)生模塊去替代別的同學(xué)已經(jīng)成功電路板中的脈沖模塊來(lái)觸發(fā)其電路，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電路板能正常工作，所以驗(yàn)證了：我們的脈沖產(chǎn)生模塊是能正常工作的。
然后，我們檢測(cè)了我們d觸發(fā)器構(gòu)成的信號(hào)鎖存模塊。用的方法：用led燈檢測(cè)d觸發(fā)器q輸出端輸出電平狀況。led燈一端接地另一段通過(guò)電阻接d觸發(fā)器q輸出端，當(dāng)搶答按鈕按下后，檢測(cè)相應(yīng)的q輸出端是否輸出高電平，使led燈點(diǎn)亮。結(jié)果發(fā)現(xiàn)搶答按鈕按下后相應(yīng)的q輸出端并沒(méi)有輸出高電平使led燈點(diǎn)亮，于是我們確定了我們的d觸發(fā)器集成塊已損害。替換成相應(yīng)的集成塊后，電路就能正確工作了。
六、實(shí)驗(yàn)心得。
在此次實(shí)驗(yàn)中，我們體驗(yàn)到了理論知識(shí)在實(shí)際中的運(yùn)用，體驗(yàn)到了創(chuàng)造過(guò)程中的探索的艱難和成功的喜悅。通過(guò)此次實(shí)驗(yàn)即鞏固了我們的理論知識(shí)，又鍛煉了我們的動(dòng)手能力。也讓我們認(rèn)識(shí)到了把理論運(yùn)用到實(shí)際過(guò)程中可能會(huì)遇到一些不同的困難，但只要認(rèn)真分析、仔細(xì)思考，用科學(xué)冷靜的頭腦去研究問(wèn)題，終究能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在，取得成功。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
數(shù)字電路課程是比較復(fù)雜的。數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)是研究和檢驗(yàn)數(shù)字電路理論的實(shí)驗(yàn)。下面是本站帶來(lái)的數(shù)字電路的實(shí)訓(xùn)心得，僅供參考。
數(shù)字電路。
數(shù)字電子技術(shù)是一門(mén)理論與實(shí)踐密切相關(guān)的學(xué)科，如果光靠理論，我們就會(huì)學(xué)的頭疼，如果借助實(shí)驗(yàn)，效果就不一樣了，特別是數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，能讓我們自己去驗(yàn)證一下書(shū)上的理論，自己去設(shè)計(jì)，這有利于培養(yǎng)我們的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。
通過(guò)數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn),我們不僅僅是做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),不僅要學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)技術(shù),更應(yīng)當(dāng)掌握實(shí)驗(yàn)方法，即用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)理論的方法,尋求物理量之間相互關(guān)系的方法,尋求最佳方案的方法等等，掌握這些方法比做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)更為重要。
在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中，我們可以根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)原理和一些條件要求,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)步驟,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,然后進(jìn)行測(cè)量,得出結(jié)果。
在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的問(wèn)題，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題我們會(huì)采取相應(yīng)的措施去解決，比如：
1、線(xiàn)路不通——運(yùn)用邏輯筆去檢查導(dǎo)線(xiàn)是否可用;。
2、芯片損壞——運(yùn)用芯片檢測(cè)儀器檢測(cè)芯片是否正?？捎靡约八念?lèi)型;。
3、在一些實(shí)驗(yàn)中會(huì)使用到示波器，這就要求我們能夠正確、熟悉地使用示波器，通過(guò)學(xué)習(xí)我們學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)儀器使波形便于觀(guān)察，如何在示波器上讀出相關(guān)參數(shù)，如在最后的考試實(shí)驗(yàn)《555時(shí)基電路及其應(yīng)用》中，我們能夠讀出多諧振蕩器的tpl、tph和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫態(tài)時(shí)間tw，還有有時(shí)是因?yàn)榻尤刖€(xiàn)的問(wèn)題，此時(shí)可以通過(guò)換用原裝線(xiàn)來(lái)解決。
同時(shí)，我們也得到了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1、當(dāng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若遇到問(wèn)題，不要盲目的把導(dǎo)線(xiàn)全部拆掉，然后又重新連接一遍，這樣不但浪費(fèi)時(shí)間，而且也無(wú)法達(dá)到鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦能力的目的。
此時(shí)，我們應(yīng)該靜下心來(lái)，冷靜地分析問(wèn)題的所在，有可能存在哪一環(huán)節(jié)，比如實(shí)驗(yàn)原理不正確，或是實(shí)驗(yàn)電路需要修正等等，只有這樣我們的能力才能有所提高。
2、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)分工協(xié)作，不能一味的自己動(dòng)手或是自己一點(diǎn)也不參與其中。
3、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長(zhǎng)處，同時(shí)也要學(xué)會(huì)虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，當(dāng)然這要建立在自己獨(dú)立思考過(guò)的基礎(chǔ)上。
數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，有利于掌握知識(shí)體系與學(xué)習(xí)方法，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，增強(qiáng)自信心，有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新鉆研的能力，有利于書(shū)本知識(shí)技能的鞏固和遷移。通過(guò)在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐，我收獲了許多!
一、學(xué)習(xí)前。
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)是研究和檢驗(yàn)數(shù)字電路理論的實(shí)驗(yàn)。它也是我們電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)接觸到的第一門(mén)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程。在選課的時(shí)候就感覺(jué)對(duì)于不擅長(zhǎng)動(dòng)手的我這會(huì)是一門(mén)很難的課程。
然而我清楚地明白數(shù)字電子技術(shù)是一門(mén)理論與實(shí)踐密切相關(guān)的學(xué)科，如果光靠理論，我們可能會(huì)二丈和尚摸不著頭腦，在毫無(wú)實(shí)踐的情況下學(xué)習(xí)這門(mén)課無(wú)疑意義的。如果借助實(shí)驗(yàn)，效果就不一樣了，特別是數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，能讓我自己去驗(yàn)證一下書(shū)上的理論，自己去設(shè)計(jì)，這有利于培養(yǎng)我的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。
任何事情都是從不會(huì)到會(huì)，沒(méi)有人一出生就會(huì)，雖然我的動(dòng)手能力比較差，但我是懷著認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好心態(tài)來(lái)對(duì)待這門(mén)課程。我相信通過(guò)學(xué)習(xí)，自己可以得到跟好的鍛煉。
二、學(xué)習(xí)中。
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)課，我們先學(xué)習(xí)了使用multisim軟件仿真電路。剛開(kāi)始老師講的真的一點(diǎn)都不懂，都是靠左右的同學(xué)幫忙才能完成老師布置的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，但后來(lái)做的多了慢慢就會(huì)了，雖然開(kāi)始比較糟糕，但后來(lái)還是迎頭趕上了。利用這個(gè)軟件，我們?cè)O(shè)計(jì)電路的時(shí)候可以先在電腦上做一個(gè)仿真演習(xí)，要是設(shè)計(jì)出了問(wèn)題我們就可以先改進(jìn)，不至于不必要的燒壞元器件，大大的減少了資源的浪費(fèi)。學(xué)會(huì)仿真后我們就進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一系列的“真槍實(shí)戰(zhàn)”，剛開(kāi)始的時(shí)候也是一樣，手忙腳亂不知所措，還燒壞了兩個(gè)元器件。主要原因還是自己太粗心了，總是把電路接反，以至于元器件發(fā)出了“惡臭”。于此，我深感抱歉!老師說(shuō)“不怕你燒壞元件，就怕你不敢動(dòng)手去做”。老師的這句話(huà)給了我很大的鼓勵(lì)!久而久之，在實(shí)驗(yàn)中我也慢慢找到了樂(lè)趣，尤其是焊電路。以前我最討厭學(xué)習(xí)電路，很害怕接觸與“電”相關(guān)的實(shí)，哪怕只是初中學(xué)習(xí)的串并聯(lián)的簡(jiǎn)單電路。然而在我們彭老師的帶領(lǐng)下我居然開(kāi)始愿意自己動(dòng)手去焊電路，開(kāi)始時(shí)只是抱著試試，玩玩的態(tài)度，拿著電烙鐵的時(shí)候手都在發(fā)抖。但慢慢的，慢慢的居然玩出了樂(lè)趣。第一次焊小風(fēng)扇實(shí)驗(yàn)時(shí)，雖然結(jié)果失敗了，小風(fēng)扇沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái)，但真正的完成了一個(gè)電路耶，真的太棒了!
三、學(xué)習(xí)后。
時(shí)間過(guò)得很快，數(shù)電實(shí)驗(yàn)課已接近尾聲，回顧學(xué)習(xí)過(guò)程有苦有甜。通過(guò)學(xué)習(xí)有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、線(xiàn)路不通可以運(yùn)用邏輯筆去檢查導(dǎo)線(xiàn)是否可用;檢查哪里是否斷路，導(dǎo)線(xiàn)沒(méi)有接好。
2、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中切記焦躁，在遇到問(wèn)題是不要盲目的把導(dǎo)線(xiàn)全部拆掉，然后從新連接，這樣不但不能鍛煉自己動(dòng)手動(dòng)腦的目的而且很浪費(fèi)時(shí)間。此時(shí)應(yīng)該靜下心來(lái)認(rèn)真思考，冷靜分析問(wèn)題所在，及時(shí)修改。
3、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長(zhǎng)處，同時(shí)也要學(xué)會(huì)虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，當(dāng)然這要建立在自己獨(dú)立思考過(guò)的基礎(chǔ)上。
4、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)分工協(xié)作，不能一味的自己動(dòng)手或是自己一點(diǎn)也不參與其中。
四、教學(xué)意見(jiàn)。
彭老師的幽默，為課程增添了許多的樂(lè)趣，他讓我們?cè)谳p松愉快地氛圍下，完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。老師的悉心教導(dǎo)也讓我們對(duì)原本不喜歡的實(shí)驗(yàn)課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而更好地學(xué)習(xí)了數(shù)字電路，也培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。相信在濃厚的興趣之下我們能更好的去完成接下來(lái)的課程!
要說(shuō)這么課程有什么不足，我唯有一點(diǎn)小小的意見(jiàn)，就是在分組的時(shí)候能不能兩人一組，這樣的話(huà)就不會(huì)有人濫竽充數(shù)，每個(gè)人都能投身于焊電路的快樂(lè)之中。一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)又增加了一些信心，焊電路其實(shí)也不是很難，只要你足夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。最后感謝老師一學(xué)期的細(xì)心教導(dǎo)!
在實(shí)驗(yàn)具體操作的過(guò)程中，對(duì)理論知識(shí)(半加器和全加器)也有了更近一步的理解，真正達(dá)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論的目的。
實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)特別注意的幾點(diǎn)：
(1)剛開(kāi)始創(chuàng)建工程時(shí)選擇的目標(biāo)芯片一定要與實(shí)驗(yàn)板上的芯片相對(duì)應(yīng)。
(2)連接電路時(shí)要注意保證線(xiàn)與端口連接好，并且注意不要畫(huà)到器件圖形符號(hào)的虛線(xiàn)框里面。
(3)頂層文件的實(shí)體名只能有一個(gè)，而且注意符號(hào)文件不能與頂層文件的實(shí)體名相同。
(4)保存波形文件時(shí)，注意文件名必須與工程名一致，因?yàn)樵诙啻螢橐粋€(gè)工程建立波形文件時(shí)，一定要注意保存時(shí)文件名要與工程名一致，否則不能得到正確的仿真結(jié)果。
(5)仿真時(shí)間區(qū)域的設(shè)定與輸入波形周期的設(shè)定一定要協(xié)調(diào)，否則得到波形可能不便于觀(guān)察或發(fā)生錯(cuò)誤。
心得體會(huì)。
：剛接觸使用一個(gè)新的軟件，實(shí)驗(yàn)前一定要做好預(yù)習(xí)工作，在具體的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中一定要細(xì)心，比如在引腳設(shè)定時(shí)一定要做到“對(duì)號(hào)入座”，曾經(jīng)自己由于這一點(diǎn)沒(méi)做好耗費(fèi)了很多時(shí)間。實(shí)驗(yàn)中遇到的各種大小問(wèn)題基本都是自己獨(dú)立排查解決的，這對(duì)于自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力也是一個(gè)極大地提高和鍛煉，總之這次實(shí)驗(yàn)我獲益匪淺。
數(shù)字電路又可稱(chēng)為邏輯電路，通過(guò)與(&)，或(=1)，非(o)，異或(=1)，同或(=)等門(mén)電路來(lái)實(shí)現(xiàn)邏輯。
邏輯電路又可分為組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路。組合邏輯電路是指在某一時(shí)刻的輸出狀態(tài)僅僅取決于在該時(shí)刻的輸入狀態(tài)，而與電路過(guò)去的狀態(tài)無(wú)關(guān)。
ttl和cmos電路：ttl是晶體管輸入晶體管輸出邏輯的縮寫(xiě)，它用的電源為5v。cmos電路是由pmos管和nmos管(源極一般接地)組合而成，電源電壓范圍較廣，從1.2v-18v都可以。
cmos的推挽輸出：輸出高電平時(shí)n管截止，p管導(dǎo)通;輸出低電平時(shí)n管導(dǎo)通，p管截止。輸出電阻小，因此驅(qū)動(dòng)能力強(qiáng)。
cmos門(mén)的漏極開(kāi)路式：去掉p管，輸出端可以直接接在一起實(shí)現(xiàn)線(xiàn)與功能。如果用cmos管直接接在一起，那么當(dāng)一個(gè)輸出高電平，一個(gè)輸出低電平時(shí)，p管和n管同時(shí)導(dǎo)通，電流很大，可能燒毀管子。單一的管子導(dǎo)通，只是溝道的導(dǎo)通，電流小，如果兩個(gè)管子都導(dǎo)通，則形成電流回路，電流大。
輸入輸出高阻：在p1和n1管的漏極再加一個(gè)p2管和n2管，，當(dāng)要配置成高阻時(shí)，使得p2和n2管都不導(dǎo)通，從而實(shí)現(xiàn)高阻狀態(tài)。
靜態(tài)電流：輸入無(wú)狀態(tài)反轉(zhuǎn)(高低電平變換)情況下的電流。
動(dòng)態(tài)電流：電路在邏輯狀態(tài)切換過(guò)程中產(chǎn)生的功耗，包括瞬間導(dǎo)通功耗和負(fù)載電容充放電功耗兩部分。門(mén)電路的上升邊沿和下降邊沿是不可避免的，因此在輸入電壓由高到低或由低變高的過(guò)程中到達(dá)vt附近時(shí)，兩管同時(shí)導(dǎo)通產(chǎn)生尖峰電流。該損耗取決于輸入波形的好壞(cmos工藝)，電源電壓的大小和輸入信號(hào)的重復(fù)頻率。電路的負(fù)載電容的充放電也是很大的一部分。
esd保護(hù)：electro-staticdischarge,靜電放電。
輸入輸出緩沖器：是緩沖器，不是緩存器，就是一個(gè)cmos門(mén)電路。輸入緩沖器的作用主要是1，ttl/cmos電平轉(zhuǎn)換接口;2，過(guò)濾外部輸入信號(hào)噪聲。輸出緩沖器的作用是增加驅(qū)動(dòng)能力。
配成輸入模式不一定比輸出模式更省電：輸入模式時(shí)輸入緩沖器會(huì)打開(kāi)，而輸出模式時(shí)輸出緩沖器會(huì)打開(kāi)。
teseo上gpio數(shù)據(jù)寄存器讀寫(xiě)的注意點(diǎn)：
配置成普通gpio時(shí)，如果配置成輸出口，那么寫(xiě)數(shù)據(jù)寄存器會(huì)直接輸出該電平，讀數(shù)據(jù)寄存器實(shí)際就是讀鎖存器中最后一次被寫(xiě)入的值。如果被配置成輸入口，并且上下拉使能的話(huà)，那么寫(xiě)數(shù)據(jù)寄存器就是配置上下拉電阻，而讀數(shù)據(jù)寄存器就是讀輸入引腳的緩沖器，返回的是該引腳的當(dāng)前電平狀況。有些平臺(tái)會(huì)有專(zhuān)門(mén)的狀態(tài)寄存器，無(wú)論當(dāng)前引腳被配置成輸入還是輸出，讀該專(zhuān)門(mén)的狀態(tài)寄存器都返回該引腳的當(dāng)前電平狀況。
引腳的bootstate是指在上電重啟或硬重啟時(shí)引腳的狀態(tài)，resetrelease之后的狀態(tài)為resetstate，resetstate和state有可能不一樣。teseo的uart0_tx為boot1，該引腳的信號(hào)在上電重啟或硬重啟時(shí)會(huì)被鎖存，以備resetrelease時(shí)給defaultregistermap用。
io的電源電壓配置：io引腳歸屬于不同ioring，不同的ioring可以被輸入不同的電壓。cpu在判決io的邏輯電平時(shí)會(huì)和ioring的電平(乘以高低電平的系數(shù))作比較。
數(shù)字電路中的擺幅：輸入擺幅和輸出擺幅。輸入擺幅指的是最低輸入高電平和最高輸入低電平的差值，輸出擺幅指的是最低輸出高電平和最高輸出低電平之間的差值，ttl的擺幅偏小。
在時(shí)序邏輯電路里，如果輸入的時(shí)鐘停止，那么整個(gè)電路的功耗很低，原因是時(shí)序邏輯電路里的很多小單元的輸出是由時(shí)鐘驅(qū)動(dòng)的，時(shí)鐘停止，基本就是高阻態(tài)。如果將整個(gè)模塊的電斷了，那么就會(huì)更加省電。
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串口通信電路，如果將其關(guān)掉，一般rx線(xiàn)上會(huì)是低電平，如果檢測(cè)到高電平，就會(huì)產(chǎn)生中斷，這個(gè)時(shí)候就可以重啟開(kāi)啟串口，但是第一個(gè)字節(jié)由于不在串口寄存器里面，因此，數(shù)據(jù)會(huì)丟失。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
在這次電工頂崗實(shí)訓(xùn)里，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊(yùn)涵的深刻道理。
一、實(shí)訓(xùn)目的。
本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的在好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
這次實(shí)訓(xùn)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
3、本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
這段實(shí)訓(xùn)時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)。
__電工電子實(shí)習(xí)基地。
三、指導(dǎo)老師。
四、實(shí)訓(xùn)目的。
1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
5、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線(xiàn)的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格及使用范圍。
五、實(shí)訓(xùn)資料。
（一）常用低壓電器介紹。
1、螺旋式熔斷器。
螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)單的短路保護(hù)裝置，使用中，由于電流超過(guò)容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過(guò)載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿(mǎn)足熔斷器的形式貼合線(xiàn)路和安裝要求，且務(wù)必滿(mǎn)足熔斷器額定電壓小于線(xiàn)路工作電壓，熔斷器額定電流小于線(xiàn)路工作電流。
2、熱繼電器。
熱繼電器是用來(lái)保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長(zhǎng)期過(guò)載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過(guò)載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機(jī)過(guò)載時(shí)，經(jīng)過(guò)熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過(guò)一段時(shí)光后，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路。
3、按鈕開(kāi)關(guān)。
按鈕開(kāi)關(guān)是用來(lái)接通或斷開(kāi)控制電路的，電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為：按下按鈕時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開(kāi)上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線(xiàn)柱，成對(duì)使用。常態(tài)時(shí)，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的，稱(chēng)為常閉開(kāi)關(guān)，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開(kāi)的，稱(chēng)為常開(kāi)開(kāi)關(guān)。
4、交流接觸器。
接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟唬绷麟娐凡⑶夷軌蜻h(yuǎn)距離控制電器。由電磁機(jī)構(gòu)，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為：當(dāng)線(xiàn)圈通電以后線(xiàn)圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng)，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開(kāi)常開(kāi)觸頭閉合。當(dāng)線(xiàn)圈斷電時(shí)電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選取接觸器時(shí)，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì)，負(fù)載輕重，電流類(lèi)別及被控制對(duì)象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線(xiàn)圈的參數(shù)進(jìn)行選取。
（二）常用典型電路分析。
1、點(diǎn)動(dòng)控制電路。
點(diǎn)動(dòng)控制電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線(xiàn)圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開(kāi)sb，km線(xiàn)圈斷電釋放，主觸點(diǎn)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。
2、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路。
三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路，并由手動(dòng)開(kāi)關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制，sa斷開(kāi)時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。
3、三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運(yùn)行控制電路。
三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運(yùn)行控制電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí)，按下sb2，km1通電并自鎖，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行，串聯(lián)在km2線(xiàn)圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。要反轉(zhuǎn)時(shí)，先按下停車(chē)按鈕sb1，km1斷電，電機(jī)停車(chē)；再按sb3，km2通電并自鎖，電機(jī)m反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在km1線(xiàn)圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。
（三）安裝工藝。
我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)了塑料配線(xiàn)槽配線(xiàn)方式，塑料配線(xiàn)槽配線(xiàn)方式的基本要求為：
（1）配線(xiàn)前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖，安裝接線(xiàn)圖，然后思考導(dǎo)線(xiàn)走向。
（2）根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線(xiàn)方式選取導(dǎo)線(xiàn)規(guī)格，型號(hào)和顏色。
（3）先配主電路，后配控制回路。
（4）電氣控制柜內(nèi)配線(xiàn)應(yīng)整齊美觀(guān)，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線(xiàn)的導(dǎo)線(xiàn)在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線(xiàn)端應(yīng)穿塑料管或用線(xiàn)繩，布帶，塑料帶綁扎。
（5）敷設(shè)導(dǎo)線(xiàn)時(shí)，應(yīng)盡量減少交叉或架空線(xiàn)，導(dǎo)線(xiàn)敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線(xiàn)端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線(xiàn)號(hào)。
（6）導(dǎo)線(xiàn)與接線(xiàn)端子連接時(shí)，線(xiàn)頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
（7）配線(xiàn)完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線(xiàn)是否正確，確認(rèn)無(wú)誤后，緊固所有緊壓件。
（四）安全用電常識(shí)。
1、觸電的種類(lèi)：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。
2、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí)，電流對(duì)人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度（可分為感覺(jué)電流，擺脫電流，致命電流）的不一樣；電流透過(guò)人體的持續(xù)時(shí)光的不一樣；電流頻率的不一樣；電流途徑的不一樣；電壓的電流的不一樣。
六、實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)。
在本次實(shí)習(xí)中，自我學(xué)到了許多以前沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)。在此過(guò)程中，把這些運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實(shí)習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動(dòng)手潛力。好多東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別?？匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過(guò)理論與實(shí)踐之間的鴻溝。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
數(shù)字電子技術(shù)是一門(mén)理論與實(shí)踐密切相關(guān)的學(xué)科，如果光靠理論，我們就會(huì)學(xué)的頭疼，如果借助實(shí)驗(yàn)，效果就不一樣了，特別是數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，能讓我們自己去驗(yàn)證一下書(shū)上的理論，自己去設(shè)計(jì)，這有利于培養(yǎng)我們的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。
通過(guò)數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn),我們不僅僅是做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),不僅要學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)技術(shù),更應(yīng)當(dāng)掌握實(shí)驗(yàn)方法，即用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)理論的方法,尋求物理量之間相互關(guān)系的方法,尋求最佳方案的方法等等，掌握這些方法比做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)更為重要。
在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中，我們可以根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)原理和一些條件要求,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)步驟,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,然后進(jìn)行測(cè)量,得出結(jié)果。
在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的問(wèn)題，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題我們會(huì)采取相應(yīng)的措施去解決，比如：
1、線(xiàn)路不通——運(yùn)用邏輯筆去檢查導(dǎo)線(xiàn)是否可用;
2、芯片損壞——運(yùn)用芯片檢測(cè)儀器檢測(cè)芯片是否正?？捎靡约八念?lèi)型;
3、在一些實(shí)驗(yàn)中會(huì)使用到示波器，這就要求我們能夠正確、熟悉地使用示波器，通過(guò)學(xué)習(xí)我們學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)儀器使波形便于觀(guān)察，如何在示波器上讀出相關(guān)參數(shù)，如在最后的考試實(shí)驗(yàn)《555時(shí)基電路及其應(yīng)用》中，我們能夠讀出多諧振蕩器的tpl、tph和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫態(tài)時(shí)間tw，還有有時(shí)是因?yàn)榻尤刖€(xiàn)的問(wèn)題，此時(shí)可以通過(guò)換用原裝線(xiàn)來(lái)解決。
同時(shí)，我們也得到了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1、當(dāng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若遇到問(wèn)題，不要盲目的把導(dǎo)線(xiàn)全部拆掉，然后又重新連接一遍，這樣不但浪費(fèi)時(shí)間，而且也無(wú)法達(dá)到鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦能力的目的。此時(shí)，我們應(yīng)該靜下心來(lái)，冷靜地分析問(wèn)題的所在，有可能存在哪一環(huán)節(jié)，比如實(shí)驗(yàn)原理不正確，或是實(shí)驗(yàn)電路需要修正等等，只有這樣我們的.能力才能有所提高。
2、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)分工協(xié)作，不能一味的自己動(dòng)手或是自己一點(diǎn)也不參與其中。
3、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長(zhǎng)處，同時(shí)也要學(xué)會(huì)虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，當(dāng)然這要建立在自己獨(dú)立思考過(guò)的基礎(chǔ)上。
數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，有利于掌握知識(shí)體系與學(xué)習(xí)方法，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，增強(qiáng)自信心，有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新鉆研的能力，有利于書(shū)本知識(shí)技能的鞏固和遷移。通過(guò)在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐，我收獲了許多!
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)教育的一個(gè)重要實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)，也給我們提供了一個(gè)走入社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己、評(píng)估自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)熟悉進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)的具體操作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，進(jìn)一步鞏固、深化已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
一、實(shí)習(xí)目的。
通過(guò)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬操作，熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作程序，熟悉國(guó)際貿(mào)易的物流、資金流和業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式，體會(huì)國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同地位、面臨的具體工作和互動(dòng)關(guān)系。加強(qiáng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易知識(shí)的理解，完善自己的知識(shí)理論體系，加深對(duì)國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)現(xiàn)代國(guó)際貿(mào)易現(xiàn)狀的了解，培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，培養(yǎng)我們自學(xué)和動(dòng)手能力和理解能力以及思維能力，為以后從事實(shí)際進(jìn)出口貿(mào)易工作，實(shí)現(xiàn)零距離上崗工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
根據(jù)相關(guān)的國(guó)際貿(mào)易法律與慣例，結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況與國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐，以出口貿(mào)易的基本過(guò)程為主線(xiàn)，以模擬設(shè)定的具體出口商品交易作背景，針對(duì)出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價(jià)格的核算、交易條件的磋商、買(mǎi)賣(mài)合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)驗(yàn)通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。
三、實(shí)習(xí)工作情況。
（一）對(duì)貿(mào)易公司的基本情況進(jìn)行了解，并與貿(mào)易方建立貿(mào)易關(guān)系?我公司欲與該公司建立業(yè)務(wù)關(guān)系，并向?qū)Ψ酵扑]商品。作為公司業(yè)務(wù)員，我的任務(wù)是以公司業(yè)務(wù)員身份給客戶(hù)發(fā)一封建立業(yè)務(wù)關(guān)系的建交函。
我先向?qū)Ψ秸f(shuō)明如何取得對(duì)方的資料，然后言明去函目的；再就是要對(duì)公司及公司產(chǎn)品進(jìn)行了介紹，同時(shí)附上產(chǎn)品目錄，最后就是希望對(duì)方能對(duì)本公司產(chǎn)品感興趣。接下來(lái)要準(zhǔn)備的是出口報(bào)價(jià)核算。按照對(duì)方要求，我們提供商品的報(bào)價(jià)及樣品。經(jīng)過(guò)精心的計(jì)算與核對(duì)，終于我將產(chǎn)品的詳細(xì)報(bào)價(jià)用英語(yǔ)函電發(fā)盤(pán)發(fā)出去了，同時(shí)也向?qū)Ψ搅谐隽艘恍┕镜膽T有的交易條款，并對(duì)達(dá)成初次交易表示充滿(mǎn)期待。
（二）對(duì)貿(mào)易方的還價(jià)，進(jìn)行價(jià)格核算，與其磋商。
易條件中所隱含的意圖，特別是要判斷對(duì)方的報(bào)價(jià)能否接受，以便作出及時(shí)的、對(duì)自己有利的回復(fù)。擺在我面前的任務(wù)是，如何正確對(duì)待客戶(hù)的還價(jià)？接受還是重新報(bào)價(jià)。通過(guò)出口報(bào)價(jià)核算的操作，我已經(jīng)對(duì)出口價(jià)格的構(gòu)成有了一定的了解，知道了報(bào)價(jià)都是由成本、費(fèi)用和利潤(rùn)三要素構(gòu)成。因此我首先針對(duì)還價(jià)進(jìn)行必要的核算，了解在價(jià)格降低以后對(duì)出口商預(yù)期利潤(rùn)的影響程度，其次分析了在構(gòu)成價(jià)格的各要素中，哪些要素和成分有可能作一些變化和調(diào)整以保證自己的利益。
經(jīng)過(guò)計(jì)算，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的還價(jià)過(guò)低，無(wú)法接受，于是我決定降低利潤(rùn)，重新報(bào)出了公司利潤(rùn)為8%的報(bào)價(jià)。同時(shí)告知對(duì)方了我方原價(jià)的合理性，此次重新報(bào)價(jià)為初次交易的特別報(bào)價(jià)，希望對(duì)方能盡快做出答復(fù)。終于經(jīng)過(guò)一翻努力，對(duì)方接受了還盤(pán)，合同即宣告成立。
為了便于履約和監(jiān)督，接下來(lái)我制作了銷(xiāo)售確認(rèn)書(shū)，隨成交函一起寄至對(duì)方，感謝對(duì)方的合作，同時(shí)希望及時(shí)會(huì)簽合同。在制作銷(xiāo)售合同時(shí)必須注意各項(xiàng)條款，因?yàn)槊恳豁?xiàng)條款都涉及到雙方的權(quán)利和義務(wù)。此項(xiàng)實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我們的業(yè)務(wù)操作技能,增加了國(guó)際貿(mào)易知識(shí),還提高了英語(yǔ)寫(xiě)作水平。
（三）簽訂合同，開(kāi)立信用證，并審核修改信用證。
通過(guò)簽訂合同，進(jìn)一步明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，標(biāo)志著完成了一半的業(yè)務(wù)。履約意味著合同進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段，以cif為例，履行的職責(zé)和義務(wù)包括：催證、審證和改證、備貨、租船訂艙、報(bào)檢、保險(xiǎn)、報(bào)關(guān)、裝船、制單、結(jié)匯等環(huán)節(jié)，每一環(huán)節(jié)緊緊相扣，一環(huán)的錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)業(yè)務(wù)無(wú)法順利完成。
合同簽完之后就是審證和修改信用證。給國(guó)外客戶(hù)寄出成交簽約函，感謝對(duì)方的訂單，說(shuō)明隨寄合同，摧促其迅速回簽并及時(shí)開(kāi)出信用證；接收到對(duì)方信用證后，經(jīng)審核公司在信用證上有與合同不符之處，并進(jìn)行修改。當(dāng)對(duì)方開(kāi)立好信用證時(shí)，因?yàn)樯婕暗姐y行能否順利交單結(jié)匯，因此必須對(duì)信用證的每一項(xiàng)進(jìn)行審核。
（四）租船定倉(cāng)，填制報(bào)關(guān)，制單議付。
收到信用證修改通知書(shū)后，公司即開(kāi)始安排出口貨物的裝運(yùn)事宜。首先要向公司長(zhǎng)期合作的船公司定艙，定艙文件主要包括：出口貨物明細(xì)單（委單）、商業(yè)發(fā)票、裝箱單；準(zhǔn)備報(bào)關(guān)單據(jù)（發(fā)票、裝箱單、合同）；根據(jù)信用證的要求，制單。填寫(xiě)各類(lèi)單據(jù)。在要根據(jù)系統(tǒng)指南中審單說(shuō)明，仔細(xì)審查全套結(jié)匯單據(jù)，并交議付行議付。
便填什么都的，任何一項(xiàng)內(nèi)容的填寫(xiě)都是有嚴(yán)格規(guī)定。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)操作的重要。當(dāng)應(yīng)用到excel時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)那些操作已經(jīng)很陌生了。這次實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)在商務(wù)活動(dòng)中的重要，必須提高自己的實(shí)際操作能力。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、港口和海關(guān)等部門(mén)以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國(guó)際貿(mào)易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運(yùn)輸過(guò)程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。所以通常還需要辦理各種保險(xiǎn)，以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。
在此次貿(mào)易電子模擬實(shí)習(xí)中我們?cè)谌の兜膶?shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)。這是在課堂講學(xué)中無(wú)法得到的收獲，這將是日后工作中的財(cái)富。同時(shí)也歸納了三點(diǎn)：
(1)在交易業(yè)務(wù)的填表中要注重核心單據(jù)在流程中的重要性，要使它準(zhǔn)確、系統(tǒng)、完整。填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則。熟悉各單證之間的相互聯(lián)系。
(2)要把握專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)操作的關(guān)系。這是非常重要的一點(diǎn)，這次是首次實(shí)踐操作與理論相結(jié)合的實(shí)習(xí)，從中鍛煉的是我們的綜合運(yùn)用能力。實(shí)習(xí)中的各類(lèi)單證如信用證、匯票、海運(yùn)提單、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的凝聚和承載。因此,認(rèn)真地履行實(shí)習(xí)要求，努力完成實(shí)習(xí)，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更利于我們預(yù)先觀(guān)察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難，利于我們察覺(jué)到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的能力，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
(3)商務(wù)英語(yǔ)的重要性。進(jìn)出口合同中、進(jìn)出口貿(mào)易中的各項(xiàng)單證中都是英文單證，若英語(yǔ)基礎(chǔ)弱的話(huà)對(duì)業(yè)務(wù)工作是種阻礙，減低了工作效率。閱讀能力弱往往會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤若是實(shí)際交易則會(huì)引發(fā)糾紛，所以說(shuō)英語(yǔ)能力在國(guó)際貿(mào)易中是十分重要的。對(duì)于外貿(mào)專(zhuān)業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還必須會(huì)用英語(yǔ)與外商交流、談判及寫(xiě)傳真、書(shū)信。如果商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)掌握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此，在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)商務(wù)英語(yǔ)及外貿(mào)英文函電的學(xué)習(xí)，掌握外貿(mào)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，才能在對(duì)外貿(mào)易中掌握主動(dòng)。
這次實(shí)驗(yàn)雖然只有短短的兩個(gè)星期，但是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容特別豐富，而且通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和外貿(mào)能力上的提高。國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)是一門(mén)專(zhuān)門(mén)研究國(guó)際間商品交換具體過(guò)程的學(xué)科，是一門(mén)具有涉外活動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性應(yīng)用科學(xué)。本次國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)正是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)把我們的理論與實(shí)踐結(jié)合，對(duì)我們理解和熟悉國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)有非常大的幫助，也為未來(lái)工作的需要奠定了很好的基礎(chǔ)。
我希望自己在以后從事本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的時(shí)候要謹(jǐn)慎和細(xì)心，通過(guò)這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到在填制本專(zhuān)業(yè)單據(jù)的過(guò)程中要小心和細(xì)心，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)出現(xiàn)失誤和單據(jù)的填錯(cuò)以及會(huì)影響到整個(gè)貿(mào)易的正常進(jìn)行，我在這次實(shí)習(xí)中也出現(xiàn)不少的細(xì)小錯(cuò)誤但是我自己都記住了，希望自己在以后的工作中時(shí)刻保持著清晰的思路正確面對(duì)自己的工作，希望在以后的工作中會(huì)避免我在實(shí)習(xí)中犯的小小錯(cuò)誤。在該實(shí)習(xí)中我還認(rèn)識(shí)到我們?cè)谝院蠊ぷ髦惺且粋€(gè)不斷努力學(xué)習(xí)的過(guò)程，要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的路上不斷的成長(zhǎng)。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
了解放大電路的頻率特性及音調(diào)控制原理；學(xué)習(xí)復(fù)雜電子電路的分模塊調(diào)試方法；學(xué)習(xí)擴(kuò)音機(jī)電路的特性參數(shù)的測(cè)試方法。
分別測(cè)量各級(jí)電路的靜態(tài)工作點(diǎn)；測(cè)量前置級(jí)的增益；
測(cè)量音調(diào)級(jí)低音和高音增益調(diào)節(jié)范圍；測(cè)量功率放大級(jí)的增益；
測(cè)量功率放大級(jí)最大不失真輸出和最大功率(帶載)；測(cè)試整機(jī)增益；測(cè)量頻率特性；
測(cè)量其它各項(xiàng)指標(biāo)；聽(tīng)音試驗(yàn);。
實(shí)驗(yàn)電路原理圖。
擴(kuò)音機(jī)的整機(jī)電路如下圖所示，按其構(gòu)成，可分為前置放大級(jí)，音調(diào)控制級(jí)和功率放大級(jí)三部分。
仿真電路圖。
裝訂線(xiàn)。
1、擴(kuò)音機(jī)電路實(shí)驗(yàn)板；擴(kuò)音機(jī)電路實(shí)驗(yàn)所需的電子元器件；
2、ms8200g型數(shù)字多用表；
3、xj4318型雙蹤示波器；
4、xj1631數(shù)字函數(shù)信號(hào)發(fā)生器；
5、df2172b型交流電壓表；
6、hy3003d-3型可調(diào)式直流穩(wěn)壓穩(wěn)流電源。
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：姓名：學(xué)號(hào)：
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、數(shù)據(jù)記錄及處理分析。
1、前置級(jí)。
輸入電阻rif=r1；輸出電阻rof=0。c2用于消自激振蕩。前置級(jí)調(diào)試：
（1）測(cè)量靜態(tài)工作點(diǎn)；
此時(shí)v+=13.21vv—=—14.98v。
v2=0vv3=0vv4=—14.77vv7=13.01v。
（2）輸入正弦波，示波器監(jiān)視輸入與輸出波形，計(jì)算其放大倍數(shù)；
r3。
avf1。
r2。
av1=1、31/216m=6、06與理論計(jì)算相符。
（3）仿真結(jié)果如下前置電路圖。
2、音調(diào)控制電路。
（1）測(cè)量音調(diào)控制電路的靜態(tài)工作點(diǎn)；此時(shí)v+=13.21vv—=—14.98v。
v2=0vv3=0vv4=—14.77vv7=13.01v。
（2）在下列條件下測(cè)試音調(diào)控制電路的電壓增益；音調(diào)控制電位器置中心位置。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
東風(fēng)日產(chǎn)專(zhuān)營(yíng)店是一個(gè)擁有東風(fēng)日產(chǎn)車(chē)定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備：舉升機(jī)、輪胎動(dòng)平衡機(jī)、車(chē)身校正架、烤漆房、四輪定位儀等，還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測(cè)儀器：nissan電腦檢測(cè)儀、點(diǎn)火測(cè)試儀、雪種機(jī)等，及使用于維修業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。寬敞、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶(hù)休息室為客戶(hù)提供舒適的環(huán)境，寬敞的維修車(chē)間，設(shè)置十幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工位充分滿(mǎn)足維修作業(yè)的需要。規(guī)格齊全，優(yōu)質(zhì)純正的配件是日產(chǎn)系列車(chē)輛運(yùn)行的安全保證。該店是一個(gè)大型的4s店，銷(xiāo)售服務(wù)的車(chē)型有：天籟、頤達(dá)、騏達(dá)、帕拉丁、軒逸、驪威、駿逸等幾種車(chē)型。
這家店不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車(chē)維修技術(shù)人員，而且從國(guó)內(nèi)、外購(gòu)進(jìn)一批先進(jìn)的汽車(chē)維修檢測(cè)設(shè)備。例如：電腦檢測(cè)分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動(dòng)循環(huán)清洗……等等。使得該廠(chǎng)軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?/p>
在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我對(duì)汽車(chē)的保養(yǎng)以及保養(yǎng)的必要性有了深刻的理解。
汽車(chē)保養(yǎng)是很重要的，買(mǎi)了一輛新車(chē)，首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車(chē)保養(yǎng)需要做的幾項(xiàng)工作：
1、清潔汽車(chē)外表，檢查門(mén)窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門(mén)鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機(jī)油量、油箱內(nèi)的燃油儲(chǔ)量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否牢固。檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位是否松曠，安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足，并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤(pán)的游動(dòng)間隙是否符合標(biāo)準(zhǔn)；輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷(xiāo)是否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由行程是否符合規(guī)定。
2、檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，察看儀表工作是否正常，傾聽(tīng)發(fā)動(dòng)機(jī)有無(wú)異響。檢查車(chē)輛有無(wú)漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。
3、發(fā)動(dòng)機(jī)油的更換。發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油的作用主要是對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行潤(rùn)滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒(méi)有機(jī)油，汽車(chē)的心臟就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。使用礦物油，一般5000公里換一次機(jī)油。
4、汽車(chē)制動(dòng)液檢查與更換：汽車(chē)行駛一定的時(shí)間就要檢查制動(dòng)液，必要時(shí)需更換。制動(dòng)液在使用一定時(shí)間后，會(huì)出現(xiàn)沸點(diǎn)降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì)，所以應(yīng)根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量性能，做到及時(shí)更換。普通工況下，制動(dòng)液在使用2年或5萬(wàn)公里后就應(yīng)更換。原則上，不同型號(hào)的制動(dòng)液不能混用，以免相互間產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，影響制動(dòng)效果。不同車(chē)型，使用的制動(dòng)液也往往不同。制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液、合成型制動(dòng)液等類(lèi)型。
然而，給我印象最深的不單單是專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)，還包括實(shí)習(xí)的一些體會(huì)。
找實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)：
大學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)從大學(xué)生活到社會(huì)工作的一個(gè)過(guò)渡階段。學(xué)校和社會(huì)的差別很大，有些同學(xué)在學(xué)校時(shí)，對(duì)自己以后工作的事情考慮得少，準(zhǔn)備得少，一旦步入社會(huì)，自己心理上就一片空白。在踏入社會(huì)時(shí)，對(duì)于自己到底要干什么工作，自己有什么技能，是什么料，都不是很有把握。因此，實(shí)習(xí)就顯得尤為重要。
實(shí)習(xí)和正常上班沒(méi)有什么兩樣。如果實(shí)習(xí)時(shí)就沒(méi)有方向，那么，以后工作了，想找到方向就可能會(huì)走彎路。還有，對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，先就業(yè)再擇業(yè)是最好的。畢竟自己在學(xué)校里接觸社會(huì)少，專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作和運(yùn)用能力與實(shí)際工作要求還是有一定的差距。不要一開(kāi)始就想著自己要找到一份好工作，自己專(zhuān)業(yè)內(nèi)的工作，自己喜歡的工作，這樣是不夠切合實(shí)際的。
工作總結(jié)：
1.最好每天都能做工作日記，早上上班前寫(xiě)好自己在這一天的工作目標(biāo)，工作中應(yīng)該注意的重點(diǎn)問(wèn)題，有那些事情是要問(wèn)清楚的等。然后在每天下班前再看一下自己在當(dāng)天做了那些工作，那些工作目標(biāo)沒(méi)有完成，為什么沒(méi)有完成，自己在以后的工作中應(yīng)該注意那些問(wèn)題……這樣將是很重要的，經(jīng)?？纯磿?huì)有很大進(jìn)步的。
2.在工作時(shí)，如果遇到一些不是很清楚的地方，一定要向上級(jí)或師傅問(wèn)清楚，不能亂憑空想象，亂做，這樣做出來(lái)的東西很有可能會(huì)返工。
3.在實(shí)習(xí)工作中，很有可能會(huì)碰到和你的頂頭上司發(fā)生矛盾的事。如果已經(jīng)發(fā)生了，你要思考為什么會(huì)發(fā)生這樣的事，事情能不能避免，如果能避免，自己在以后的工作中就要注意些。
4.在討論問(wèn)題時(shí)，要有自己的見(jiàn)解，不能人云亦云，沒(méi)有見(jiàn)解。
5.工作中要踏踏實(shí)實(shí)，人人真真做，要多總結(jié)，多交流。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識(shí)，熟練焊接的具體操作。
2、了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過(guò)程；
3、掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)；，
4、學(xué)習(xí)利用工藝工具獨(dú)立進(jìn)行電話(huà)機(jī)的裝焊和調(diào)試，并達(dá)到產(chǎn)品的質(zhì)量要求。
5、看懂電話(huà)機(jī)的安裝圖，了解電話(huà)機(jī)的基本原理，學(xué)會(huì)動(dòng)手組裝和焊接電話(huà)機(jī)。
6、通過(guò)對(duì)一臺(tái)正規(guī)產(chǎn)品電話(huà)機(jī)"的安裝焊接及調(diào)試，學(xué)會(huì)調(diào)試電話(huà)機(jī)，能夠清晰接打電話(huà)。
7培養(yǎng)職業(yè)道德，和職業(yè)技能，培養(yǎng)工程實(shí)踐觀(guān)念及嚴(yán)禁細(xì)致一絲不茍的科學(xué)風(fēng)。
二、工藝要求、電子元件知識(shí)。
1、相關(guān)元器件，主要有電阻、電容，二極管、三極管，電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊，撥號(hào)集成模塊，晶振、ic等。
2、安裝工藝要求：
（1）動(dòng)手焊接先檢查元件是否齊全正確，再把元件進(jìn)行分類(lèi)，使在安裝時(shí)更順手也可以減少安裝失誤。然后再用電工電子實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)用表將各元件測(cè)量一下，看是否電子元件的值是否正確。安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點(diǎn)的元件，最后裝怕熱的元件（如三極管）。
（2）在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時(shí)，引線(xiàn)不能太長(zhǎng)，否則降低元器件的穩(wěn)定性；但也不能過(guò)短，以免焊接時(shí)因過(guò)熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm，并且要注意電解電容的正負(fù)極性，不能插錯(cuò)。
（3）電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長(zhǎng)短要適中。
（4）各零件安裝好后，便是焊接了，這是電話(huà)機(jī)組裝過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，而且是我們自己操作電烙鐵，具有一定的危險(xiǎn)性，因此要特別小心，要嚴(yán)格按照要求一步一步地做，切不可急于求成，粗心大意。
三、電話(huà)機(jī)的工作原理。
電有載調(diào)壓開(kāi)關(guān)，話(huà)通信中實(shí)現(xiàn)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換的用戶(hù)設(shè)備。由送話(huà)器、受話(huà)器和發(fā)送、接收信號(hào)的部件等組成。發(fā)話(huà)時(shí)，由送話(huà)器把話(huà)音轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，沿線(xiàn)路發(fā)送到對(duì)方；受話(huà)時(shí)，由受話(huà)器把接收的電信號(hào)還原成話(huà)音。電話(huà)機(jī)一般分為磁石式、共電式和自動(dòng)式三類(lèi)。磁石式電話(huà)機(jī)，用磁石式手搖發(fā)電機(jī)作振鈴信號(hào)源并配有通話(huà)電源。它對(duì)線(xiàn)路和交換設(shè)備的要求低，通話(huà)距離較遠(yuǎn)，機(jī)動(dòng)靈活，使用方便，可不經(jīng)過(guò)交換機(jī)直接通話(huà)。因此，它適用于野戰(zhàn)條件下和無(wú)交流電地區(qū)的電話(huà)通信。共電式電話(huà)機(jī)，由交換設(shè)備集中供給通話(huà)和振鈴信號(hào)電源。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，用戶(hù)間通話(huà)由人工轉(zhuǎn)接。自動(dòng)式電話(huà)機(jī)，是在共電式電話(huà)機(jī)上，加裝撥號(hào)盤(pán)或按鍵盤(pán)等部件組成的。它通過(guò)撥號(hào)或按鍵發(fā)送選號(hào)信息，控制交換機(jī)進(jìn)行自動(dòng)接續(xù)。使用簡(jiǎn)便，不需要人工轉(zhuǎn)接北京奇勝開(kāi)關(guān)插座，但自動(dòng)交換設(shè)備較復(fù)雜。另外，由于電子技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了一些新功能的電話(huà)機(jī)，如錄音電話(huà)機(jī)、書(shū)寫(xiě)電話(huà)機(jī)、可視電話(huà)機(jī)、智能電話(huà)機(jī)等。
電話(huà)機(jī)是美國(guó)人a。g。貝爾在1876年發(fā)明的。中國(guó)于1903年建立了軍用電話(huà)通信。隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展，軍用電話(huà)機(jī)正朝著體積小、重量輕、效能高、功能多、環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)的方向發(fā)展。
四、實(shí)訓(xùn)小結(jié)。
通過(guò)此次的電話(huà)機(jī)的組裝使我對(duì)電子工藝制作過(guò)程及一些相關(guān)注意事項(xiàng)有了更為深刻的了解。
1、焊接的技巧或注意事項(xiàng)，焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們必須重視他的技巧和注意事項(xiàng)。
（1）焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
（2）焊接時(shí)，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
（3）焊接時(shí)，焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng)，以免焊錫過(guò)多或是造成漏錫；也不要過(guò)短，以免造成虛焊水電工找工作。
（4）元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長(zhǎng)，以1毫米為好，多余的可以剪掉。
（5）焊完時(shí)，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
2、手工插旱元器件的原則：先焊矮的元件，在焊稍高的，最后焊最高的元件以及：先焊小元件，后焊體積大的元件；焊接時(shí)錫量適中，避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生。不必將所有的元件都插上在焊接，而是插一部分，（必須保證元件插對(duì)位置）。間接好，并剪掉管腿。
五、體會(huì)和感想。
這次實(shí)訓(xùn)雖然為期只有幾天，但我從這短短的幾天中學(xué)到了不少的東西，每天都過(guò)得很充實(shí)。比如剛開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)，學(xué)長(zhǎng)和老師發(fā)給我們一些零件，我便拿著說(shuō)明書(shū)仔細(xì)地看，然后拿著零件仔細(xì)辨認(rèn)，與說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的一一對(duì)照，于是我知道了電阻上的那些色環(huán)原來(lái)還是有奧秘的，也知道了怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡(jiǎn)單電工知飛雕開(kāi)關(guān)插座圖片識(shí)，零件區(qū)分開(kāi)以后，我便做上相應(yīng)的標(biāo)記，以便安裝。
雖然這次實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，元件識(shí)別能力、安裝焊接能力、萬(wàn)用表測(cè)量能力等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過(guò)程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí)，于無(wú)形之中，提升自己的動(dòng)手能力。
現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但它的影響卻留存長(zhǎng)久，它讓我們自己動(dòng)手，品嘗成功的喜悅，激發(fā)了我們對(duì)實(shí)踐的興趣與熱情，在很大程度上鼓舞了我們的學(xué)習(xí)決心，它讓我們做了一回成功的自己，有著一定的成就感，特別是通過(guò)我的檢查與修理，使許多的同學(xué)的電話(huà)機(jī)也能正常使用，增強(qiáng)了我們的自信心，讓我們以更大的勇氣面對(duì)以后的學(xué)，空氣開(kāi)關(guān)圖片習(xí)與人生，它給了我們開(kāi)拓進(jìn)取的動(dòng)力。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
前言。
八路搶答器是一種優(yōu)先選擇的數(shù)碼器，它采用的是cd4511集成芯片來(lái)實(shí)現(xiàn)功能要求的，在搶答過(guò)程中，每個(gè)選手都有一個(gè)搶答按鈕。在主持人按下復(fù)位鍵宣布搶答開(kāi)始的時(shí)候，選手就開(kāi)始進(jìn)行搶答，在指定時(shí)間內(nèi)選手進(jìn)行搶答，數(shù)碼顯示屏上會(huì)顯示最先搶答選手的編號(hào)，同時(shí)揚(yáng)聲器發(fā)聲提醒。如果主持人沒(méi)有按下復(fù)位鍵而選手就搶答視為犯規(guī)，揚(yáng)聲器持續(xù)報(bào)警。如果主持人按下復(fù)位鍵沒(méi)宣布開(kāi)始而選手就搶答，顯示屏顯示犯規(guī)者的編號(hào)，主持人可按復(fù)位鍵，新一輪搶答開(kāi)始。
八路數(shù)字搶答器電路包括搶答，編碼，優(yōu)先，鎖存，數(shù)顯，復(fù)位及搶答鍵。搶答器數(shù)字優(yōu)先編碼電路由vd1-vd12組成，實(shí)現(xiàn)數(shù)字的編碼。cd4511是一塊含bcd-7段鎖存、譯碼、驅(qū)動(dòng)電路于一體的集成電路。搶答器數(shù)碼顯示電路由數(shù)碼管組成，輸入的bcd碼自動(dòng)地由cd4511內(nèi)部電路譯碼成十進(jìn)制數(shù)在數(shù)碼管上顯示。
本次的實(shí)訓(xùn)，一方面可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，讓我們學(xué)會(huì)用最少的空間來(lái)做出最簡(jiǎn)單的電路，也讓我們溫習(xí)了一下焊接電路的一些要領(lǐng)；另一方面可以鍛煉我們對(duì)二極管、三極管、數(shù)碼管、cd4511、555的認(rèn)識(shí)，加深一下對(duì)元器件的認(rèn)識(shí)。
一、實(shí)訓(xùn)目的。
知識(shí)方面：
1．了解八路搶答器的基本組成及其主要性能指標(biāo)；2．熟悉cd4511的結(jié)構(gòu)，性能，作用；3．熟悉555的結(jié)構(gòu)，性能，用法，作用。
技能方面：
1．學(xué)會(huì)自己查找資料；
2．能夠分析八路搶答器的電路圖；
3．能夠熟悉八路搶答器的安裝、調(diào)試與檢測(cè)方法；4．學(xué)會(huì)八路搶答器的故障分析和檢測(cè)。
二、實(shí)訓(xùn)原理。
通過(guò)對(duì)電路的一些功能需求分析電路原理。
搶答器工作原理電路圖。
輸入端。
2．cd4511引腳的7、1、2、6為輸入端，分別表示a、b、c、d；13、12、11、10、9、15、14為譯碼輸出端，分別表示a、b、c、d、e、f、g。bi：4腳是消隱輸入控制端。lt：3腳是測(cè)試輸入端。le：鎖定控制端。還有兩個(gè)引腳8、16分別表示的是vdd、vss。
3．cd4511內(nèi)部電路與r7，r8，vd13，vd14,vt1組成的控制電路可完成優(yōu)先鎖存，當(dāng)搶答鍵都未按下時(shí)，因?yàn)閏d4511的bcd碼輸入端都有接地電阻（10k），所以bcd碼的輸入端為“0000”，則cd4511的輸出端a,b,c,d,e,f均為高電平，g為低電平，不能鎖存。當(dāng)s1-s8任一鍵按下時(shí)，cd4511的輸出端d為低電平或輸出端g為高電平，這兩種狀態(tài)必有一個(gè)存在或都存在，迫使cd4511的le端（第5腳）由0到1,鎖存。
4．搶答器訊響電路由ne555接成多諧振蕩器，其中r16=r17=10k，揚(yáng)聲器通過(guò)100uf的電容器接在ne555ic的3腳與地（gnd）之間。c1=0.01uf，r16沒(méi)有直接和電源相接，而是通過(guò)四只1n4148組成二極管或門(mén)電路，四只二極管的陽(yáng)極分別接cd4511的1，2，6，7腳，任何搶答按鍵按下，訊響電路都能振蕩發(fā)出訊響聲。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
1．根據(jù)電路圖檢查所需要的元器件。
開(kāi)關(guān)：9個(gè)；1n414818個(gè)；電阻10千歐：8個(gè)；電阻330歐：7個(gè)；電阻22千歐：1個(gè)；100千歐：1個(gè)；0.1u電容：1個(gè)；0.01u電容：1個(gè)；47u電容：1個(gè)；9014:1個(gè)；cd4511:1個(gè)；555:1個(gè)；數(shù)碼管：一個(gè)；喇叭：一個(gè)。
2．根據(jù)電路圖分析電路原理，然后分析電路的構(gòu)成，然后設(shè)計(jì)一個(gè)占空間最小且最簡(jiǎn)單的電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)自己設(shè)計(jì)的電路連接電路，焊接電路。
3．電容、數(shù)碼管、cd4511、555各個(gè)端和接地端是否都接正確（沒(méi)有錯(cuò)誤）。4．檢查電路是否短路，接地端是否都接地了（沒(méi)有短路，且都接地了）。5。接上電壓，看看數(shù)碼管是否顯示數(shù)字（顯示）。
5．?dāng)?shù)碼管顯示數(shù)字后，撥動(dòng)開(kāi)關(guān)，看是否能實(shí)現(xiàn)優(yōu)先選擇的功能，是否能夠鎖存（實(shí)現(xiàn)了優(yōu)先選擇的功能，且能夠鎖存。但是，數(shù)碼管的f不顯示，且開(kāi)關(guān)8沒(méi)有變化）。
6．檢查后發(fā)現(xiàn)數(shù)碼管f點(diǎn)接錯(cuò)了，開(kāi)關(guān)8沒(méi)有和cd4511連接（改正錯(cuò)誤）。7．再次接通電壓，觀(guān)察數(shù)碼管的變化（沒(méi)有錯(cuò)誤）。
8．接上喇叭，發(fā)現(xiàn)喇叭不發(fā)生，然后檢查555相關(guān)的電路，發(fā)現(xiàn)接地端沒(méi)有接地（接地）。
9．再次接通電壓，發(fā)現(xiàn)喇叭有聲音了（成功）。
四、實(shí)訓(xùn)結(jié)果。
心得體會(huì)。
這次實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間很短但是我從中獲得的收獲是巨大的。
通過(guò)這次八路搶答器的設(shè)計(jì)，我擺脫了單純的理論知識(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，和實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)對(duì)整體的掌控，對(duì)局部的取舍，以及對(duì)細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。
次八路搶答器的實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和能力，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都將是非常有益的。在做的過(guò)程中也提升了我的動(dòng)手能力，實(shí)踐能力得到了一定的鍛煉，加深了對(duì)電路設(shè)計(jì)方面的興趣。從開(kāi)始的朦朧到后面得到的結(jié)果。在實(shí)踐能力上有了一定的提高，實(shí)踐對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益匪淺，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我感覺(jué)最深有以下2點(diǎn)：
1、在此次的實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈的社會(huì)中，努力充實(shí)自己，才能夠站得住不被淘汰。
2、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自己未來(lái)的方向。以前缺乏實(shí)踐，無(wú)法認(rèn)清自己。因此，對(duì)自己未來(lái)也十分迷茫，但通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)我充分體會(huì)到了自己的能力，只有我們確定了自己未來(lái)的方向、定下目標(biāo)給自己定位，并努力提升自己才能有更好的未來(lái)。
制作八路搶答器不僅僅是簡(jiǎn)單的元器件之間的連接，還是要掌握原理，能夠詳細(xì)的分析出其中的原理來(lái)，只有分析出其中的原理來(lái)，才會(huì)減少出錯(cuò)，才會(huì)很快的完成任務(wù)。
在這次的實(shí)訓(xùn)中，我覺(jué)得我有一些不足的地方:1．沒(méi)有合理的安排電路，導(dǎo)致電路看上去很亂，不美觀(guān)。2．拉焊有了一定的進(jìn)步，但是還是沒(méi)有達(dá)到自己想要的地步。3．喇叭接地的地方?jīng)]想到，導(dǎo)致開(kāi)始的時(shí)候喇叭沒(méi)有聲音，但是后來(lái)接地之后有聲音了。
雖然這次的實(shí)訓(xùn)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤，也有一些自己覺(jué)得不滿(mǎn)足的地方，但是至少自己成功了，實(shí)現(xiàn)了功能，心里還是有點(diǎn)高興的，但是，我相信自己不會(huì)就此而失去奮斗的目標(biāo)的。相信自己在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中能夠做到更好。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：
專(zhuān)業(yè)：
班級(jí)：
學(xué)號(hào)：
姓名：指導(dǎo)教師：
二o一二年六月十六日。
成績(jī)：
一、實(shí)訓(xùn)目的1.深入地了解電子元器件的使用方法；
2、了解各種元器件的基本用途和方法；
3、能夠靈活敏捷地分析、判斷及解決電路中出現(xiàn)的故障；
4、積累更多電路設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；
5、加強(qiáng)焊接能力和技巧，完成基本的要求。
二、電路硬件設(shè)計(jì)。
1、電路的組成框圖。
（講述八路搶答器電路的主要組成部分，繪制該電路的組成方框圖。要求手繪）。
2、單元電路設(shè)計(jì)。
（1）編碼器電路。
（所選用的編碼器的引腳結(jié)構(gòu)圖，編碼器電路的原理圖和工作原理。要求手繪）。
（2）鎖存器電路。
（構(gòu)成鎖存器電路的主要芯片及其引腳結(jié)構(gòu)圖，鎖存器電路的原理圖和工作原理。要求手繪）。
（3）譯碼顯示電路。
（譯碼顯示電路的主要芯片及其引腳結(jié)構(gòu)圖，原理圖和工作原理。要求手繪）。
（4）復(fù)位（恢復(fù)搶答）電路。
組成復(fù)位電路的元器件和工作原理。要求手寫(xiě)。
（5）禁止搶答電路。
組成禁止搶答電路的元器件和工作原理。要求手寫(xiě)。
3、總體電路及元器件選擇。
（總體電路的原理圖，元器件選擇說(shuō)明，元器件清單，pcb圖?？傮w電路的原理圖、pcb圖可插入電腦圖片）。
4、總體電路工作原理。
（講述八路搶答器電路的工作原理。要求手寫(xiě)）。
三、制板過(guò)程。
（如：原理圖繪制-pcb設(shè)計(jì)-pcb圖打印-覆銅板打磨----省略---安裝元件-焊接要求簡(jiǎn)單寫(xiě)出每個(gè)步驟涉及到的主要方面。要求手寫(xiě)）。
四、調(diào)試。
（元器件安裝、焊接好之后所出現(xiàn)的故障，調(diào)試、排除故障的過(guò)程及步驟。要求手寫(xiě)）。
五、實(shí)訓(xùn)體會(huì)。
（說(shuō)明整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的收獲和心得體會(huì)。要求手寫(xiě)）。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
1.讓我們了解感受氣割氣焊的操作，并掌握一定的技術(shù)。
2.實(shí)際操作更有利于掌握其中的技術(shù)。
3.和書(shū)中理論更好的結(jié)合起來(lái)。
1.氣割。
氣割的氣體是由乙炔和氧氣混合組成，乙炔是可燃?xì)怏w，氧氣則為助燃?xì)怏w。當(dāng)乙炔過(guò)多氧氣少時(shí)就會(huì)產(chǎn)生碳化焰，當(dāng)氧氣過(guò)多乙炔過(guò)少是就會(huì)產(chǎn)生氧化焰，而我們氣割要用的是中性焰。
氣割用的qi槍一共有三個(gè)閥門(mén)，一個(gè)供低壓氧，一個(gè)供乙炔，還有一個(gè)是高壓氧。右手拿槍柄，并用大拇指控制低壓氧氣閥，左手調(diào)火時(shí)控制乙炔閥，當(dāng)開(kāi)始割時(shí)控制高壓氧閥。點(diǎn)火前需要戴好防護(hù)工具（實(shí)訓(xùn)服，墨鏡，手套）點(diǎn)火時(shí)乙炔大一點(diǎn)，氧氣小一點(diǎn)。燃燒后把火焰調(diào)成中性焰。加熱鋼板時(shí)用中性焰的內(nèi)焰加熱，當(dāng)鋼板快要被燒熔時(shí)，打開(kāi)高壓氧把鐵屑吹掉，這是有大量火星濺出。然后勻速前進(jìn)直到鋼板被切掉。
2.氣焊。
氣焊的氣體同樣是由是由乙炔和氧氣混合組成，乙炔是可燃?xì)怏w，氧氣則為助燃?xì)怏w。當(dāng)乙炔過(guò)多氧氣少時(shí)就會(huì)產(chǎn)生碳化焰，當(dāng)氧氣過(guò)多乙炔過(guò)少是就會(huì)產(chǎn)生氧化焰，而我們氣焊要用的是中性焰。在焊接時(shí)要盡量保證氧氣和乙炔的供給量差不多，保證火焰的性質(zhì)，才能很好的進(jìn)行焊接。氣焊用的qi槍只有兩個(gè)個(gè)閥門(mén)，一個(gè)供氧氣，一個(gè)供乙炔。在這里和氣割用的槍不同，右手拿槍柄，并用大拇指控制氧氣閥，左手調(diào)火時(shí)控制乙炔閥。點(diǎn)火前同樣需要戴好防護(hù)工具（實(shí)訓(xùn)服，墨鏡，手套）點(diǎn)火時(shí)乙炔大一點(diǎn)，氧氣小一點(diǎn)。燃燒后把火焰調(diào)成中性焰。
在焊接直線(xiàn)的時(shí)候，qi槍要與鋼管垂直，當(dāng)鋼管被燒熔后，形成熔池后，把鐵絲點(diǎn)在熔池中心，鐵絲點(diǎn)在熔池頻率的控制很重要，焊出來(lái)的形狀要成魚(yú)鱗狀。同時(shí)也要注意不能把鋼材燒穿了，要控制自己的速度。
在圓形對(duì)接的焊接中，qi槍要與鋼管成傾斜的角度。當(dāng)鋼管被燒熔后，形成熔池后，把鐵絲點(diǎn)在熔池中心。因?yàn)槭菆A形的，所以要注意鐵水的流動(dòng)。
3.鐵板對(duì)接。
首先準(zhǔn)備好兩塊鐵板、一根鐵絲，放在焊架上做好準(zhǔn)備。同時(shí)點(diǎn)火前同樣需要戴好防護(hù)工具（實(shí)訓(xùn)服，墨鏡，手套）點(diǎn)火時(shí)乙炔大一點(diǎn)，氧氣小一點(diǎn)。燃燒后把火焰調(diào)成中性焰.
火焰調(diào)好之后，首先在鐵板的兩端進(jìn)行定位焊，將鐵板固定好，否則在焊接的過(guò)程中鐵板會(huì)張烈開(kāi)，不利于焊接的順利進(jìn)行。定位完畢后就可以進(jìn)行焊接，首先從頭開(kāi)始焊接，在火焰燒的地方出現(xiàn)一個(gè)水滴狀的熔池，就可以將鐵絲放入熔池中央進(jìn)行焊接，當(dāng)焊好之后，火焰隨著焊縫移動(dòng)，鐵絲隨之移動(dòng)，一直到完全焊完為止，焊完之后檢查焊縫有沒(méi)有開(kāi)裂等問(wèn)題。
4.管管對(duì)接。
取兩段5厘米的鐵管，把它們對(duì)接好放在焊臺(tái)上備用，同時(shí)準(zhǔn)備好一根鐵絲，點(diǎn)火前同樣需要戴好防護(hù)工具（實(shí)訓(xùn)服，墨鏡，手套）點(diǎn)火時(shí)乙炔大一點(diǎn)，氧氣小一點(diǎn)。燃燒后把火焰調(diào)成中性焰。
首先加熱鐵管，將鐵管的首尾兩處進(jìn)行定位焊，防止焊接的時(shí)候鐵管錯(cuò)位，定位之后便開(kāi)始焊接。焊接的方法和鐵板對(duì)接差不多，但管管焊接很容易焊穿，所以焊接的時(shí)候要特別注意，焊完之后檢查焊縫周?chē)袥](méi)有裂縫。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我們更加的了解和掌握了氣焊的要領(lǐng)和技術(shù)?；鹧娴拇笮囟?，焊絲推進(jìn)的速度，熔池的大小，都是氣焊非常重要的因素。在焊接過(guò)程終不能慌張，手一定要平，要保持平穩(wěn)的速度，保證手中的焊槍不傷到自己和其他人，一定要做保證好安全。同時(shí)氣割也要注意火焰的大小，在氣割的過(guò)程中手不能晃動(dòng)，不然割出來(lái)的工件質(zhì)量很差，同時(shí)要特別安全。一周的實(shí)訓(xùn)雖然天氣炎熱，但是有老師耐心的教導(dǎo)，讓這次的實(shí)訓(xùn)變得不是那么枯燥無(wú)味，而是更加努力的學(xué)習(xí)和練習(xí)。最后也讓我們掌握了氣焊氣割的技術(shù)。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
課程設(shè)計(jì)是我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐的一個(gè)好機(jī)會(huì)。它既可以幫助我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，又能提高我們運(yùn)用知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，動(dòng)手實(shí)踐的能力。而且在設(shè)計(jì)過(guò)程中可能用到我們沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，需要我們?nèi)ゲ殚嗁Y料獲取相關(guān)信息，這又提高了我們查找信息和學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，又會(huì)遇到許多意想不到的問(wèn)題，需要我們?nèi)シ治鲈蚝腿绾稳ソ鉀Q這些問(wèn)題。
我們通過(guò)親自動(dòng)手連線(xiàn)、試驗(yàn)，遇到問(wèn)題、解決問(wèn)題，鞏固了書(shū)本的知識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了新的學(xué)問(wèn)，明白了實(shí)踐的可貴性?？傊?，課程設(shè)計(jì)對(duì)我們提高自身能力是很有幫助的。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
電路接線(xiàn)實(shí)訓(xùn)是電工專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須參與的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)實(shí)際操作，掌握了電路接線(xiàn)的技巧和方法。同時(shí)，我們也深刻地體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我們豐富了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，還增強(qiáng)了我們對(duì)電路接線(xiàn)的理論知識(shí)的理解。下面，我將結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)電路接線(xiàn)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和回顧。
首先，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中最深刻的感受就是電路接線(xiàn)的復(fù)雜性。在課程理論部分學(xué)習(xí)時(shí)，我對(duì)電路接線(xiàn)的步驟和原理有了一定的理解。然而，在實(shí)際操作中，我才真正體會(huì)到了電路接線(xiàn)的復(fù)雜性。一個(gè)簡(jiǎn)單的電路，可能需要通過(guò)各種不同的元器件、導(dǎo)線(xiàn)和端子進(jìn)行連接。如果有一步操作出錯(cuò)，整個(gè)電路可能無(wú)法正常工作。因此，我們必須非常仔細(xì)、認(rèn)真地進(jìn)行每一步操作。只有這樣，才能確保電路的連接正確無(wú)誤。
其次，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了電路接線(xiàn)的重要性和靈活性。電路接線(xiàn)不僅是理論上的概念，更是將電子元器件組合在一起，形成一個(gè)完整的電路。在實(shí)際操作中，我們需要根據(jù)電路圖和原理，正確地連接各個(gè)元器件。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了正確的接線(xiàn)方法，還了解到了電路的工作原理和結(jié)構(gòu)。通過(guò)實(shí)際操作，我們更加深入地理解了電路接線(xiàn)的重要性和靈活性。
第三，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們學(xué)到了如何注意安全問(wèn)題。在進(jìn)行電路接線(xiàn)實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們首先要確保自己的身體安全。在操作過(guò)程中，我們必須正確佩戴相關(guān)的安全器材，比如手套、護(hù)目鏡等。同時(shí)，我們還要注意電源的使用，以免觸電或引發(fā)其他安全事故。實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了安全使用電源的相關(guān)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何正確處理可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題。這對(duì)我們今后的工作和生活都具有重要的指導(dǎo)意義。
第四，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的能力。電路接線(xiàn)是一個(gè)需要多人協(xié)作的工作。在實(shí)訓(xùn)中，我們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)電路的接線(xiàn)。每個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況和任務(wù)要求，共同努力完成接線(xiàn)工作。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要彼此配合，密切溝通以確保整個(gè)實(shí)訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，還學(xué)會(huì)了與他人相互協(xié)作，提高了我們的綜合素質(zhì)。
最后，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們展示了自己的實(shí)際操作能力。電路接線(xiàn)實(shí)訓(xùn)是將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我們可以對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，更好地掌握和理解。在實(shí)訓(xùn)中，我們除了接觸到更多的電子器件和設(shè)備，還學(xué)會(huì)了使用各種工具進(jìn)行接線(xiàn)。通過(guò)不斷的實(shí)踐，我們的操作能力得到了提高。這次實(shí)訓(xùn)讓我們更加自信，相信自己可以勝任未來(lái)的相關(guān)工作。
總之，電路接線(xiàn)實(shí)訓(xùn)是電工專(zhuān)業(yè)學(xué)生重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了電路接線(xiàn)的技巧和方法，還提高了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我也明白了安全意識(shí)的重要性，并認(rèn)識(shí)到電路接線(xiàn)的復(fù)雜性和靈活性。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地理解了電路接線(xiàn)的相關(guān)知識(shí)，并為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。希望我可以在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自己，為電工事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
電路制版實(shí)訓(xùn)是電子工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)課程，通過(guò)實(shí)踐操作，掌握電路制版的基本原理和方法。在這門(mén)課程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到電路制版的重要性。電路制版是將電路原理圖轉(zhuǎn)化為物理電路的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)于電子設(shè)備的研發(fā)和制造有著重要的作用。通過(guò)制版實(shí)踐，我了解到電路制版是一個(gè)細(xì)致且精確的過(guò)程，只有每一步都按照規(guī)范進(jìn)行，才能保證電路板的質(zhì)量和可靠性。因此，電路制版在電子工程領(lǐng)域具有重要的地位，必須十分注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作。
其次，在實(shí)訓(xùn)中，我進(jìn)一步領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在電路制版實(shí)訓(xùn)中，每個(gè)學(xué)生都需要分配到不同的制版任務(wù)，而且這些任務(wù)之間存在著較強(qiáng)的相互關(guān)聯(lián)性。只有團(tuán)隊(duì)成員之間有良好的協(xié)作和溝通，才能確保各個(gè)任務(wù)的順利完成。通過(guò)實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了與同伴一起探討問(wèn)題、互相幫助和協(xié)調(diào)時(shí)間等技巧，這不僅加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解，也提高了我的協(xié)調(diào)能力和溝通能力。
此外，在實(shí)訓(xùn)中，我意識(shí)到耐心和細(xì)致是取得成功的關(guān)鍵。由于電路制版工作的細(xì)節(jié)較多，需要依次進(jìn)行切割網(wǎng)銅、涂布感光膠、曝光光刻、去膠清洗等多個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)致地操作，耐心等待，方能獲得滿(mǎn)意的結(jié)果。我在實(shí)踐操作中體會(huì)到耐心和細(xì)致非常重要，只有堅(jiān)持細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié)，才能保證制版的成功。
此外，在實(shí)訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐操作的結(jié)合是提高技能的關(guān)鍵。電路制版既是一個(gè)實(shí)踐操作過(guò)程，又需要對(duì)電路原理圖進(jìn)行準(zhǔn)確的理解。在實(shí)踐操作中，理論知識(shí)的應(yīng)用非常重要。只有掌握了電路的原理，才能準(zhǔn)確地進(jìn)行制版操作，解決問(wèn)題和優(yōu)化設(shè)計(jì)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐操作的相輔相成的關(guān)系，只有兩者結(jié)合起來(lái)，才能取得好的結(jié)果。
綜上所述，電路制版實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到電路制版的重要性，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，加強(qiáng)了我的耐心和細(xì)致，同時(shí)也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐操作的關(guān)系。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都將起到積極的促進(jìn)作用。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)在電子工程領(lǐng)域取得更進(jìn)一步的發(fā)展。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七
近期，我參與了一次電路制版實(shí)訓(xùn)，并在實(shí)踐中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在此次實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到電路制版的重要性，同時(shí)也意識(shí)到自身在實(shí)踐過(guò)程中的不足之處。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我清楚地認(rèn)識(shí)到了組員間的合作和溝通的重要性，也體驗(yàn)到了電路制版的技術(shù)要求和實(shí)踐能力的提升。總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，是一次寶貴的經(jīng)歷。
首先，實(shí)踐中我深刻體會(huì)到了電路制版的重要性。在實(shí)驗(yàn)室的每一步操作中，我們都需要合理設(shè)計(jì)電路，并且必須將其制作成電路板。電路制版是電子實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)之一，如果電路板制作不合格，將直接影響整個(gè)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。因此，我對(duì)電路板制作過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)都嚴(yán)格要求自己，并認(rèn)真落實(shí)每一個(gè)步驟。這不僅需要對(duì)電路板制版的工藝要求有所了解，還需要耐心和細(xì)心，以免出現(xiàn)疏漏導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)失效。
其次，我在這次實(shí)訓(xùn)中深刻體驗(yàn)到了合作與溝通的重要性。在電路制版過(guò)程中，因?yàn)槿蝿?wù)的復(fù)雜性和團(tuán)隊(duì)中成員的不同特長(zhǎng)，我們需要相互配合，共同解決問(wèn)題。通過(guò)與組員們的交流和互動(dòng)，我們能夠有效地分擔(dān)工作量，提升工作效率。同時(shí)，我們還需要通過(guò)良好的溝通，避免信息傳遞中的誤解，并及時(shí)反饋和解決問(wèn)題。正是通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通，我們才能夠順利完成電路制版任務(wù)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
再次，我認(rèn)識(shí)到提升電路制版技術(shù)的重要性。在這次實(shí)踐中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，不僅需要掌握電路制版的基本原理和工藝流程，還需要運(yùn)用相應(yīng)軟件和設(shè)備進(jìn)行操作。我意識(shí)到電路制版技術(shù)的提升是一個(gè)時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的累積過(guò)程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，我才能夠熟練地掌握電路制版的技術(shù)要求，并在今后的工作和學(xué)習(xí)中能夠更好地應(yīng)用。
最后，我認(rèn)為這次實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了電路制版的實(shí)踐知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐中，我體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和精確性，并深深感受到了實(shí)驗(yàn)中的樂(lè)趣和成就感。這次實(shí)踐讓我對(duì)電子實(shí)驗(yàn)有了更深刻的理解，也為我今后的學(xué)習(xí)和研究提供了很好的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái)，電路制版實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)是一篇關(guān)于電路制版實(shí)訓(xùn)的連貫的五段式文章。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了電路制版的重要性，意識(shí)到了合作與溝通的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了電路制版技術(shù)的提升和實(shí)踐的重要性。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不僅讓我學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)和技能，也提高了我的問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這次實(shí)踐讓我對(duì)電子實(shí)驗(yàn)有了更深刻的理解，并為我今后的學(xué)習(xí)和研究提供了很好的基礎(chǔ)。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十八
用中小規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)一臺(tái)能顯示時(shí)、分、秒24時(shí)制地的數(shù)字電子鐘，具體要求如下：
時(shí)為00-23二十四進(jìn)制計(jì)數(shù)器；秒、分為00-59六十進(jìn)制計(jì)數(shù)器；整點(diǎn)報(bào)時(shí)，整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路要求在每個(gè)整點(diǎn)前鳴叫五次低音（100hz），整點(diǎn)時(shí)再鳴叫一次高音（500hz）。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十九
這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有太多收獲了：
1．對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的認(rèn)識(shí)，雖然曾經(jīng)也做過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講那都只能算小兒科。
2．對(duì)焊接技術(shù)有了更進(jìn)一步的熟悉，對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。看著我們的焊點(diǎn)從最初的慘不忍睹到最后的愛(ài)不釋手真的很有成就感。
3．對(duì)問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我們犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我們深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4．對(duì)動(dòng)手能力有很大提高，也認(rèn)識(shí)到了所見(jiàn)和所做的差距，尤其是當(dāng)我們滿(mǎn)頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時(shí)，才知道原來(lái)保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。
5．對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我們的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我們才一點(diǎn)點(diǎn)分析，檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線(xiàn)，最終完美解決了問(wèn)題。
6．對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。
實(shí)習(xí)心得。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有辦法學(xué)到的很多實(shí)用的東西，通過(guò)組裝一個(gè)光控報(bào)警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測(cè)運(yùn)用到實(shí)踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手能力，也同時(shí)深化了我們對(duì)課本知識(shí)的了解，以及運(yùn)用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中找尋問(wèn)題的所在，并運(yùn)用自己所知道的知識(shí)去解釋?zhuān)c同學(xué)互幫互助，共同探討共同進(jìn)步。
通過(guò)了電子電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路，學(xué)會(huì)了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二十
電路制版是電子工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)電路制版，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在本次電路制版實(shí)訓(xùn)中，我受到了很多啟發(fā)和收獲，總結(jié)出了以下的心得體會(huì)。
首先，電路制版實(shí)訓(xùn)需要精確的測(cè)量和計(jì)算能力。在實(shí)際操作中，每個(gè)環(huán)節(jié)都要求精確的測(cè)量和計(jì)算，例如焊接，切割等。只有準(zhǔn)確測(cè)量和計(jì)算，才能進(jìn)行準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)，避免浪費(fèi)資源和時(shí)間。因此，我明白了測(cè)量和計(jì)算的重要性，養(yǎng)成了細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣。
其次，電路制版實(shí)訓(xùn)需要細(xì)心和耐心。電路制版的操作過(guò)程中可能會(huì)遇到各種問(wèn)題，比如焊接過(guò)程中的接觸不良、切割中的誤差等。這就需要我們保持細(xì)心和耐心，仔細(xì)檢查和調(diào)整每個(gè)細(xì)節(jié)，確保操作的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了很多困難，但我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心處理問(wèn)題，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。
再次，電路制版實(shí)訓(xùn)需要良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中，每個(gè)人都必須發(fā)揮自己的作用，形成緊密的合作來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)合作能力是一個(gè)集體的力量，通過(guò)相互協(xié)作和交流，我們可以更好地完成任務(wù)和取得成績(jī)。在實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與他人合作的技巧和方法，提高了自己的溝通和協(xié)作能力。
此外，電路制版實(shí)訓(xùn)需要學(xué)習(xí)和掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。電路制版作為電子工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程，需要學(xué)生具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了電路板的結(jié)構(gòu)與屬性，焊接技術(shù)，切割技術(shù)等。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更深入地了解電路制版的原理和操作技巧。同時(shí)，還需要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，如電學(xué)、電子學(xué)等，才能更好地應(yīng)用于實(shí)際操作中。
最后，電路制版實(shí)訓(xùn)需要不斷的實(shí)踐和反思。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，我們才能夠不斷進(jìn)步和提高。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)找出問(wèn)題的原因，提出解決方案，并在下次實(shí)訓(xùn)中加以改進(jìn)。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，我們能夠更好地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能，提高自己的成績(jī)和能力。
總之，電路制版實(shí)訓(xùn)是一門(mén)綜合性極強(qiáng)的實(shí)踐課程，通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還培養(yǎng)了實(shí)際操作能力。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我明白了測(cè)量和計(jì)算的重要性，學(xué)會(huì)了細(xì)心和耐心處理問(wèn)題，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)習(xí)和掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了不斷的實(shí)踐和反思。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的工作都非常有幫助。希望我能夠在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中持續(xù)發(fā)展和提高，成為一個(gè)優(yōu)秀的電子工程師。
數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二十一
xx。
實(shí)訓(xùn)第三天我們?nèi)サ暮附咏M，在這里有兩種焊接技術(shù)，手工焊接和機(jī)器焊接。我們分別對(duì)此進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解。并了解了更多的焊接工具，熟悉了電子產(chǎn)品的`安裝工藝的生產(chǎn)流程。
手工焊接對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們也都曾在學(xué)校里做過(guò)焊接試驗(yàn)，對(duì)焊接有一定的了解，去了后才知道，焊接并不是把元器件插到電路板上，用電烙鐵直接焊接在電路板上，才知道我們會(huì)的東西很少，很膚淺。
焊接是整個(gè)生產(chǎn)車(chē)間中最重要的環(huán)節(jié)，它不僅要求焊點(diǎn)的牢固、美觀(guān)，還要求焊接面的清潔和機(jī)械強(qiáng)度，這比我們?cè)趯W(xué)校里焊接有較嚴(yán)格的要求，和更標(biāo)準(zhǔn)的操作方法。通過(guò)跟師傅們的請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多的焊接經(jīng)驗(yàn)。怎樣感覺(jué)電烙鐵最佳的焊接溫度，要隨時(shí)保持烙鐵頭的清潔，充分保持烙鐵頭與焊件之間的熱傳導(dǎo)。隨時(shí)在烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或是用一塊濕布或濕海綿去擦拭烙鐵頭，以隨時(shí)保持烙鐵頭的清潔。
在焊接過(guò)程中必須要保持焊點(diǎn)的牢固，以避免出現(xiàn)虛焊，為以后的工作造成不必要的麻煩，必須每次焊接都要做到最好，焊接人員在焊接時(shí)不能只是一味的低頭焊接，盡可能排除可能造成不良焊接的一切原因，需要焊接人員的細(xì)心和耐心，不急不躁，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在保證質(zhì)量的前提下追求速度，保質(zhì)保量的發(fā)展。我們沒(méi)有太多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要在實(shí)踐中去注意、去學(xué)習(xí)，用他們告訴我們的經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)我們以后的工作和學(xué)習(xí)。
在這里見(jiàn)到了自動(dòng)焊接機(jī)，以前我們做貼片元件的焊接是用電烙鐵手工焊接，一手用鑷子夾著貼片元件，把原件放到電路板上，另一只手拿著烙鐵沾上焊錫去進(jìn)行焊接。這時(shí)特別容易造成焊料的氧化，焊點(diǎn)比較黑，沒(méi)有光澤，影響美觀(guān)，還容易造成虛焊。貼片元件特別小，焊盤(pán)也小，一不小心會(huì)造成焊接面接觸不良，原件小不容易發(fā)現(xiàn)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)中學(xué)過(guò)自動(dòng)焊接工藝的流程，也聽(tīng)老師講過(guò)貼片機(jī)的焊接過(guò)程。在這里跟著師傅，聽(tīng)?zhēng)煾抵v解自動(dòng)焊接機(jī)的工作原理和工作流程。
自動(dòng)焊接機(jī)采用回流焊的工藝技術(shù)。首先要將即將焊接的板子放到機(jī)器的入口，焊錫膏通過(guò)自動(dòng)絲網(wǎng)印刷機(jī)，將焊膏印到印制板上，板子出來(lái)后放到貼片機(jī)，貼片機(jī)通過(guò)里面的程序，找到相應(yīng)的元器件，把元器件貼裝到印制板的焊盤(pán)上。再將板子放入加熱爐中進(jìn)行加熱，加熱的溫度必須根據(jù)焊膏的溶化溫度準(zhǔn)確控制。加熱爐內(nèi)，一般分為三個(gè)溫度區(qū)域：預(yù)熱區(qū)、再流焊區(qū)和冷卻區(qū)，可以再溫度控制系統(tǒng)的控制下，按照三個(gè)溫度的梯度的規(guī)律調(diào)節(jié)控制溫度的變化。電路板隨傳送系統(tǒng)送入加熱爐中，經(jīng)過(guò)再流焊區(qū)的最高溫度使焊膏熔化、浸潤(rùn)，粘合劑和抗氧化劑氣化成煙排出。加熱爐使用紅外線(xiàn)的，使其加熱的均勻性和溫度容易控制。焊接完后經(jīng)過(guò)測(cè)試機(jī)進(jìn)行焊接測(cè)試，先把正確無(wú)誤的板子輸入到測(cè)試機(jī)中，再把焊接好的板子放到測(cè)試集中進(jìn)行比對(duì)測(cè)試。然后再將檢測(cè)到焊接有誤的板子拿去修正，大大節(jié)省了手工焊接的時(shí)間和手工焊接的不便，以充分提高焊接的效率。
通過(guò)了解焊接機(jī)的工作過(guò)程，目睹了焊接機(jī)整個(gè)的焊接過(guò)程，雖然不能親自進(jìn)行操作，但我們可以把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際充分的結(jié)合起來(lái)，在看機(jī)器工作的同時(shí)把我們學(xué)到的知識(shí)與其結(jié)合起來(lái)。焊接操作的師傅告訴我們一些操作時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，操作時(shí)應(yīng)隨時(shí)注意焊料，要隨時(shí)保持焊料的充足，避免焊料不足引起電路板上印刷焊膏的不足，導(dǎo)致焊接虛焊或焊接不牢。還要保證貼片機(jī)中元器件不能為空，完了一個(gè)換一個(gè)，以避免停止工作。同時(shí)我們還學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的操作，以便以后工作中能夠有些基礎(chǔ)，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀有了初步的了解。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力，并對(duì)焊接有了比較綜合性的認(rèn)識(shí)，從我們單層面、小視野擴(kuò)大到多層面、大視野，同時(shí)也對(duì)我們自己提出了更高的要求。
通過(guò)今天在焊接組的學(xué)習(xí)和了解，讓我們對(duì)課本上所學(xué)到的知識(shí)有了更加系統(tǒng)、全面的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了課本上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，只有通過(guò)自己親身去實(shí)踐操作，才能從中領(lǐng)悟到焊接的真實(shí)技術(shù)性，于無(wú)形之中，提升自己的動(dòng)手能力。跟師傅們學(xué)到了許多焊接的技巧和方法，如何使焊接點(diǎn)牢固和美觀(guān)，了解和學(xué)習(xí)了貼片機(jī)焊接電路的流程，以及如何運(yùn)用貼片焊機(jī)進(jìn)行焊接操作，并且對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)狀有了更深層的了解，同時(shí)也對(duì)自己將來(lái)所要從事的專(zhuān)業(yè)有了比較清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們以后的工作提供了很大的幫助。
在焊接組的實(shí)訓(xùn)不僅讓我們對(duì)焊接實(shí)訓(xùn)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，使我們更好地把理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，并鞏固了我們所學(xué)材料成型的知識(shí)。
實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要部分，我們以前所學(xué)的理論知識(shí)，接觸的面比較窄，對(duì)什么事情想象的都比較完善，但是現(xiàn)實(shí)與理論總存在著比較大的差距。在實(shí)踐中，有許多意想不到的問(wèn)題，可能許多時(shí)候可以運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)解決，但是有時(shí)在書(shū)本中找不到解決方法，而需要在實(shí)踐中找到。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，將我們所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，找到差異，并累積一定的工作經(jīng)驗(yàn)，使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，使我們體會(huì)學(xué)校與社會(huì)的不同，同時(shí)也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，將我們的知識(shí)更加牢固，有利于我們提高學(xué)習(xí)效率。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，公司對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，遵守安全操作規(guī)程，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度，這對(duì)我們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和實(shí)際應(yīng)中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
為了今后更好地提高，通過(guò)不斷地總結(jié)，不斷地提高，更有信心在以后的工作中更好的完成任務(wù)，作為一名大學(xué)生，我們必須在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練，總結(jié)其間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在成長(zhǎng)中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
總之，在焊接組一天的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了更多課本中、課堂中沒(méi)有的知識(shí)，本次理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓自己對(duì)于實(shí)訓(xùn)的重要性有了全新的認(rèn)識(shí)，拓寬了視野，學(xué)到了許多新的事物，而實(shí)訓(xùn)過(guò)程中師傅們的教導(dǎo)更令人受益匪淺。
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