通過總結,我們可以更好地認識自己的能力和不足,從而選擇適合自己的學習或工作方法。在寫總結時,可以參考相關范文,但不可照搬,要有自己的思考和觀點。這些總結范文涵蓋了各個領域的學習和工作,具有一定的代表性。
教師個人工作自我鑒定總結篇一
時間過得真快,一轉眼又過去了小半年,按照我個人的習慣,每半年我就會對自己進行一下自我鑒定,今天也不例外,我要對我上半年的工作進行一下自我鑒定了!
身為公司的一名行政人員,我自認為還是充滿著熱情的!從我的自我鑒定里面也能夠看出來這種熱情,這種熱情也是我認為應該有的,特別是作為一個行政員工,如果沒有基本的工作熱情,那么處理起公司的行政事務一定會出現(xiàn)很多難以逾越的坎,在公司從事行政三年多四年的經驗就是行政員工要有工作熱情,還好我在三四年的磨礪下,還能夠保持著如初入職場的那股工作熱情,這股熱情為我的工作帶了很多方便,在未來的工作中,我還會繼續(xù)保持!
從事行政工作三四年的我,現(xiàn)在處理起行政事務來越來越順手了,一開始處處受挫的體驗,現(xiàn)在已經完全沒有了,甚至還能夠在不忙的時候幫助其他行政員工或者其他公司員工處理一些我能幫得上忙的事情,這種感覺很好,讓我覺得自己在公司越來越有用了,公司肯定也是希望自己的員工越來越有價值的!我想我已經做到了。在未來的工作中,我還是會繼續(xù)保持這樣良好的狀態(tài),為公司提供更大的價值!
這又半年的工作里,我也不是沒有不足和缺點的,有一個小小的缺點一直讓我有些苦惱。
差不多這半年的自我鑒定就是這些了,自認為做的還不錯,做得不到位的地方也并不是我的職責范圍,我會在未來的工作當中,把握好主次,繼續(xù)做好一項項屬于我份內的工作。
教師個人工作自我鑒定總結篇二
**年的大學生活過去了。本人從20xx年進入樂山師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨的申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
教師個人工作自我鑒定總結篇三
三年的時間很快過去了,這一年里,在校領導及同事們的關心與幫助下我圓滿地完成了各項工作,在思想覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高,本年度的工作表現(xiàn)自我鑒定如下:
“學高為師,德高為范?!蔽迥陙?,始終具有堅定的理想和信念,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛關心全體學生,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作,積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學校的規(guī)章制度。在工作中,廉潔自律,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。
在教學方面,能把握課標及教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機結合起來,充分發(fā)揮教師的主導,學生的主體作用。認真?zhèn)湔n,認真寫好教案;認真上課,認真批改作業(yè);課后及時對該課作出總結,寫好教后反思。關心愛護每一個學生,尊重學生的人格,平等,公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心教導。不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面,積極主動,健康向上的發(fā)展。在教學上,有疑必問,征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,及時聽取他們的反饋意見,改進工作中的不足。
“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應教育發(fā)展的需要,在這一年來,我不斷地學習,
給自己充電,也有了點滴收獲。
1、在20xx年被中心小學評為“優(yōu)秀班主任”,所教班級評為“優(yōu)秀班集體”;
2、20xx年10月全鎮(zhèn)語文組優(yōu)質課比賽第三名;
4、20xx年全鎮(zhèn)“五心教育”演講比賽優(yōu)秀獎;
俗話說:“活到老,學到老。”我將在以后的日子里,繼續(xù)堅持學習各種教育教學理論,潛心鉆研,不斷完善自我。在以后的日子,我會堅持工作,堅持學習,堅持走下去,我相信堅持的昨天是立足,堅持的今天是進取,堅持的明天是成功!
教師個人工作自我鑒定總結篇四
本人自20xx年6月于**大學**專業(yè)畢業(yè)至今在**中學擔任老師,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在此對任教期間的表現(xiàn)進行簡短的自我總結。
任教期間思想積極,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業(yè),無私奉獻,積極參與學校安排的任何學習和活動。一直以愛國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,贏得同事和學生的認可。
任教的同時并擔任10(12)班主任工作,積極探索班級管理新路子,所帶班級班風純正,學風較端正,倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業(yè)務素質,努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。教學中我認真的調查研究,虛心向同仁學習,不斷吸收別人的經驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度加快,注重研究教學規(guī)律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評。
“學為人師,行為世范”,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因為我知道要想成為一名優(yōu)秀的老師必須不斷的增加知識的深度和廣度,與時俱進,要更好的把理論和現(xiàn)實結合在一起,這一年里,我努力擴展自身的知識面,也不斷往深度鉆研,自己覺得收獲很多。對于學生,遵循授人以魚不如授人以漁原則,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。當然,這一些仍然遠遠不夠,學海無涯,還有更多需要學習和完善的。
4月份起擔任實習帶隊老師,受學校委托在**對實習生進行管理和幫助。工作期間盡心盡責,及時保質地完成學校給予的任務和工作,深入學生,了解學生,定期進行安全自我保護教育,在生活工作中給予最大的關心和幫助,當實習生與用人單位出現(xiàn)矛盾沖突時及時進行溝通和調解,引導學生形成正確的就業(yè)觀、價值觀和人生世界觀,促進學生健康快速的成長,并定期對學生情況進行總結向學校匯報,以便學校及時了解學生實習情況。
經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。比如可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急躁,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。
教師個人工作自我鑒定總結篇五
今年6月以來,****物業(yè)管理辦公室以來,我努力適應新的工作環(huán)境和工作,學習,工作,履行職責,完成了所有的工作任務,以下將在辦公室工作報告如下:
我第一次物業(yè)管理工作,不懂的責任綜合管理員的任務,為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強學習,虛心求教釋和困惑,經常清理工作的想法,工作方法,基本現(xiàn)在勞動。一方面,干中學,學習,不斷掌握方法積累經驗。我注意到工作任務為牽引,依托工作學習,通過觀察和實踐,摸索,數(shù)據(jù)訪問,迅速進入工作。問:另一方面,書籍、問同事,不斷豐富知識和技能。的指導下,各級領導和同事的幫助下,從不會到會,從熟悉到熟悉,我逐漸發(fā)現(xiàn)了工作中的基本情況,找到了切入點,把握重要和困難的工作。
上任以來的****管理財務工作六個月,我應該仔細檢查上半年金融書籍,整理財務關系,嚴格的金融體系,搞好每一賬戶,確保實現(xiàn)年度收支及利潤目標。一個是做所有的帳戶。每筆的賬戶,我已經按照規(guī)定分類的金融、分類備案,制表。同時仔細檢查發(fā)票、賬單、票據(jù)管理。二是做好每月的例行檢查。
根據(jù)金融體系,我改進的平衡,定期編制財務報表,及時根據(jù)公司的要求和解,沒有遺漏,誤述。第三,及時收集服務費。根據(jù)****的現(xiàn)實的進一步了解收集方法的基礎上,服務協(xié)議,我認真區(qū)分,按照公司和公司老板,和我們的服務協(xié)議,被沒收,定期收集,20xx年年費已充分考慮。第四,合理的成本控制。合理的成本控制是一個重要的利潤的一部分,我從公司的利益出發(fā),積極協(xié)助管理辦公室主任,負責管理財務。尤其是在方面的經常性開支,嚴格好采購關,消費和jianduguan,防止鋪張浪費,同時提出了一些合理的建議。
六個月,我主要從事辦公室的工作,文檔管理更快地適應在****,主要做了以下兩個方面:一是數(shù)據(jù)錄入和文檔的布局工作。文檔中涉及的管理和相關會議記錄,我認真輸入和打印,根據(jù)工作需要,使形成文檔,一份報告草案。其次,文件管理。管理辦公室,檔案管理的系統(tǒng)化和標準化的分類是我的常規(guī)工作之一,我把平時的維護和定期集中整理相結合的方式對文件進行分類歸檔,并準備接受登記管理。
社區(qū)10環(huán),我負責的工作,對我來說,這是一個交易第一次工作時,因為缺乏專業(yè)知識和管理經驗,目前又缺乏綠化工人,在冬季,社區(qū)綠化情況嚴重。我主要做以下兩個方面:一是提高居住區(qū)綠化質量的維護。二是認真驗收交接。
在20xx工作六個月,完成了一些工作,取得了一定的結果,總結經驗和收獲有以下幾個方面:
(一)只調整我們的立場,工作,熟悉基本的業(yè)務盡快適應新工作
(二)只有到集體,處理各方面的關系,為了在新環(huán)境中保持良好的工作狀態(tài)
(三)只有堅持原則落實制度,嚴重的財務出納,可以良好的財務責任
(四)只有樹立服務意識,加強溝通與協(xié)調,能使一個完美的工作。
(一)理解物業(yè)管理費用的協(xié)議的內容是不夠的,特別是在一些以前的收費情況了解不夠;
(2)開銷,食堂在宏觀把握,微觀控制困難;
(3)綠化的嚴峻形勢,本身在村里綠色管理,使更大的努力
針對不足20xx年工作,為了做好新一年的工作,突出以下幾個方面:
(1)積極改善和鴻公司,老板之間的協(xié)調,進一步理順關系;
(2)加強業(yè)務知識的學習,創(chuàng)新工作方法,提高工作效率;
(3)管理錢,好的管理,好的控制經常項目支出;
(4)管理食堂,處理成本和食品之間的關系;
(5)特別注意綠化養(yǎng)護工作。
教師個人工作自我鑒定總結篇六
教師工作的完成對教育事業(yè)的發(fā)展十分重要,我在以往的工作中很重視自身教學水平的提升,而且我也會以學生的成長為出發(fā)點展開教學工作,在教學過程中也會觀摩其他教師的做法并積極進行探討,隨著教學經驗的積累讓我在教師工作中取得不少成就,現(xiàn)對以往在教師工作中的表現(xiàn)進行以下自我鑒定。
思想方面明確教師職責的同時加深自身的覺悟,選擇成為教師便應當以教書育人為己任并教導好班上的學生,無論班上的學生是否認真學習都要盡到教師的職責所在,因此我會積極引導班上的學生并重視教學工作的展開,平時也會圍繞著學校的教學方針來展開自身的各項工作,為了學校教育事業(yè)的發(fā)展而努力是每個教師的職責所在,而且我也會向優(yōu)秀教師學習并爭取獲得教學水平的提升,平時也很重視師德師風的建設從而得到了校領導的認可,但我仍需嚴格要求自己從而教導好班上的學生們,因此我會做好教師的本職工作并時刻追求思想上的進步。
工作方面則會認真教導班上的學生并嚴格要求自己,一方面我會嚴格要求自己并通過教學工作的完成來提升綜合素質,畢竟教師具備較高的教學水平才能更好地教導班上的學生,因此教學水平得到提升對教師職責的履行十分重要。另一方面則會認真教導班上的學生并做好備課工作,通過對教材的分析從而讓學生更容易理解其中的知識點,而且我會做好培優(yōu)輔差工作并以此來提升班上學生的整體成績,得益于平時在教學工作中的努力讓我取得不少成果,而且現(xiàn)階段班上學生的整體成績都能夠令家長感到滿意。
生活方面能夠處理好師生間的關系并引導他們主動學習,即便是工作之余的時間也不忘通過學習來提升自身教學水平,平時會經常與其他教師探討教學工作中存在的問題,對我來說這種方式能夠讓自己學到不少實用的教學技巧,另外我會定期與學生家長進行溝通并反饋他們在校期間的表現(xiàn),主要是讓家長對學生的成績有著準確的認識,而且加強家校溝通對教學工作的展開有著很大的幫助,平時的教學過程中則會注重對學生們的引導,讓他們注重課堂上的學習從而鞏固好學生的學習基礎。
能夠履行好教師的職責著實讓我產生不少感慨,既對教學工作中的努力感到充實又對學生們的成長感到欣慰,而且校領導的支持與學生家長的理解也讓我十分感激,我會繼續(xù)做好教師工作從而輔導班上學生獲得成績的提升。
教師個人工作自我鑒定總結篇七
我積極參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。
作為一名普通的小學語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。
課前,我認真仔細的進行備課,根據(jù)本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。
其次,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。
再次,在教學中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內容對學生進行環(huán)保、愛國等的教育。本學期我班開展了“植樹造林,愛護環(huán)境”主題隊會,學生們通過自己的努力,認真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊會開得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。
計算機作為信息時代的主要載體,在素質教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能,提高學生素質,尤其是利用計算機解決實際問題的能力,顯然和計算機有著直接的、密切的關系。因此,教師學習計算機成了當今教師的必修課程,也是形式所迫。
為了能將多媒體運用自如,強化自己的基本功訓練,我除在學絞積極參加計算機培訓以外。還自己購買了不下百余元的資料書,在家自學authorware和flash,現(xiàn)在我已經能運用authorware制作課件,用flash做簡單的動畫。
但是學習計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠游不到邊跡的大海,只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中,這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,掌握的關于計算機方面的內容。
教師個人工作自我鑒定總結篇八
20__年_月我畢業(yè)分配到_縣中學工作。作為一位剛剛走上崗位的青年教師,我深知自己有很多不足和缺陷。因此,從一開始我就端正態(tài)度,不斷努力,銳意進取。
在工作上,我酷愛自己的本職工作,也為之付出大量的血汗和汗水。由于我始終相信,只要辛苦耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是腳踏實地、認認真真地往對待。一直以來我刻苦研究教材,虛心向經驗豐富的老教師請教,常常和同仁交換,努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實進步本身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。工夫不負有心人,我所任教的兩個班級(高二10、16班),一文一理,固然都是普通班,基礎較差,但通過我和學生的共同努力,每學期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領導和眾多師生的一致好評。
在生活上,我尊敬領導,團結同仁,愛惜學生,能夠盡自己的氣力幫助他人。在年級組辦公室,能主動為他人服務。因此,我具有良好的人際關系。固然我獲得了一些成績,但我身上還存在很多不足的地方,對教育教學管理方面,還缺少科學系統(tǒng)地學習,工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好鑒戒他人的經驗,向他人學習。
再有,個人的教學業(yè)務水平還不夠高,教學研究還欠深進,特別對新課程的理解與實踐還是比較浮淺的,教育科研能力不強。
這些,都需要我今后好好地往努力,更??唇M織繼續(xù)給我支持與幫助,使我各方面能盡快地向高一層次邁進。
教師個人工作自我鑒定總結篇九
用人格教育人,用愛心塑造人,用真情感化人,用榜樣激勵人。這四句話是教師一生的追求,那么你要怎么去寫教師。
近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。
剛來到學校,首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課?,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。經過幾天的準備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學并沒有根據(jù)學生的學習程度來合理地教學,對于剛接觸化學的初三學生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好。
教案。
積極向其他同學和老師學習多多向人請教在老師的指導下并在聽了同類課程的公開課之后修改自己的。
課件。
和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經過一周的備課之后,開始走上講臺。
剛開始由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,針對出現(xiàn)的問題,指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
實習讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。好多好多的第一次,無數(shù)個深刻的記憶!
在真正課堂教學中,畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生,總免不了緊張,而且經常在講課過程中忘記下一步該說什么。盡管在課下我已經花了很多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時,學生也在影響你,改變你的觀點。但是很幸運的是大部分學生還是非常認真,也都非常配合,給我鼓勵,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學技巧,上網(wǎng)查閱資料,冷靜地投入到教學中,一步一步進步,真正去面對這些如饑似渴的眼睛。在這段日子里,我除了上好我的課,還抽時間去聽不同數(shù)學老師的課,向他們學習,不斷提高自我。所以我在實習當中,既是老師又是學生。
在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其是擔任職高年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級學生的心智還不成熟,在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀律工作,辦理板報,班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。在擔任初中年級實習班主任的過程中,由于該階段的學生基本上都是獨生子,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學生的心靈,經常與學生進行溝通,對于特別頑皮的學生,更要采取好的態(tài)度來教育,因為你態(tài)度越是強硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網(wǎng)絡上健康新奇的東西,讓學生信任老師,才會多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學生的內心世界,才能收到更好的教育效果。
以上就是我對自己實習期間的一些評價,實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質,這些素質在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長,不僅關系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會責任:傳道授業(yè)解惑。實習的時間說長也長說短也短,在這一段時間里我收獲了知識,收獲了經歷,收獲了指導老師的關愛和教誨,同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情,在此,我想對你們說一句:謝謝你們!
通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。
教師個人工作自我鑒定總結篇十
光陰似箭,日月如梭。在黨組織及教育部門相關領導的關懷和大力支持下,并經過一年多的努力工作和不斷學習,我在教育方面,獲益匪淺?;仡檁年9月份以來自己所走過的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上,可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血。現(xiàn)在,我一下這一年多的得與失,謹請黨組織及教育部門相關領導拜讀,并提出寶貴的意見。
俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關著黨的教育事業(yè)的成敗。
黨組織方面:一年多來,本人熱愛黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè)。這一年多來,我定期學習黨的先進理論知識,以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏。
學校方面:我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,積極地服從領導的工作安排,積極地參加各種會議。我作風正派,辦事認真負責。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓,并取得了良好的效果。學生方面:我用平等,博愛及寬容的態(tài)度去看待學生,用激情四射的青春去感染學生,用通俗先進的知識去培養(yǎng)學生,在群眾當中樹立了良好的教師形象。
備課時,結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發(fā)揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,充分調動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。
在科學技術日新月異的知識年代,一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵。一個人要想更好地立足于社會,對社會有所貢獻,自己就必須不斷學習,繼續(xù)學習,終身學習。通過學習,充實自己,完善自己,貢獻自己。
作為一名新教師,自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,繼續(xù)學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓,積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質課比賽。通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作。同時,我努力探討中學語文相關的教學方法,學習同行的先進教學藝術,盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。
"金無足赤,人無完人"。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質及能力,為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎,為學校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。
教師個人工作自我鑒定總結篇十一
思想方面明確教師職責的同時加深自身的覺悟,選擇成為教師便應當以教書育人為己任并教導好班上的學生,無論班上的學生是否認真學習都要盡到教師的職責所在,因此我會積極引導班上的學生并重視教學工作的展開,平時也會圍繞著學校的教學方針來展開自身的各項工作,為了學校教育事業(yè)的發(fā)展而努力是每個教師的職責所在,而且我也會向優(yōu)秀教師學習并爭取獲得教學水平的提升,平時也很重視師德師風的建設從而得到了校領導的認可,但我仍需嚴格要求自己從而教導好班上的學生們,因此我會做好教師的本職工作并時刻追求思想上的進步。
工作方面則會認真教導班上的學生并嚴格要求自己,一方面我會嚴格要求自己并通過教學工作的完成來提升綜合素質,畢竟教師具備較高的教學水平才能更好地教導班上的學生,因此教學水平得到提升對教師職責的履行十分重要。另一方面則會認真教導班上的學生并做好備課工作,通過對教材的分析從而讓學生更容易理解其中的知識點,而且我會做好培優(yōu)輔差工作并以此來提升班上學生的整體成績,得益于平時在教學工作中的努力讓我取得不少成果,而且現(xiàn)階段班上學生的整體成績都能夠令家長感到滿意。
生活方面能夠處理好師生間的關系并引導他們主動學習,即便是工作之余的時間也不忘通過學習來提升自身教學水平,平時會經常與其他教師探討教學工作中存在的問題,對我來說這種方式能夠讓自己學到不少實用的教學技巧,另外我會定期與學生家長進行溝通并反饋他們在校期間的表現(xiàn),主要是讓家長對學生的成績有著準確的認識,而且加強家校溝通對教學工作的展開有著很大的幫助,平時的教學過程中則會注重對學生們的引導,讓他們注重課堂上的學習從而鞏固好學生的學習基礎。
能夠履行好教師的職責著實讓我產生不少感慨,既對教學工作中的努力感到充實又對學生們的成長感到欣慰,而且校領導的支持與學生家長的理解也讓我十分感激,我會繼續(xù)做好教師工作從而輔導班上學生獲得成績的提升。
教師個人工作自我鑒定總結篇十二
學期我擔任高x年xx班和x班的語文教學工作,該兩班是高x理科基礎教學班。學生基礎薄弱,學習語文興趣偏低,信心不足。教學過程中,我本著“教有耐心,教有定法”的原則,從努力激發(fā)學生學習興欲望著手,堅守傳統(tǒng)語文教學理念和方式方法,想方設法開展各種語文教學活動,堅持“每課能得、每課必得”的目標,注重培養(yǎng)學生良好的道德品質,發(fā)展學生審慎、深入思考問題的能力,授課中摒棄隨意性和遍地開花的教學局面,抓住教書育人的重點,艱難推行啟發(fā)點撥和自覺自主式教法、學法。
教學實踐中,我以課本和高三復習用書為主要學習內容,積極培養(yǎng)、發(fā)展學生“知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度三位一體”的能力;借助《傳統(tǒng)文化和語文教學》的主要宣傳期刊《新讀寫》,引導學生積極健康地閱讀,認真大量地寫作,將語文融入廣闊博精的讀寫交流之中;堅持每日一讀古典名著《孟子》、《莊子》或一詩一美文的課前活動,注重挖掘、發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化里能對學生產生正面、積極作用的精髓知識,引導學生能正確認識、思考社會、生活中的各類現(xiàn)象,幫助學生建立、健全以中華傳統(tǒng)美德為核心的正確有價值的人生觀價值觀。
遵循終身學習,不斷自修,努力提升自我的思想,為了不斷的提高端正教書育人的能力和品行,我積極參加各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務學習、培訓和交流活動,在今后的教學中,我將繼續(xù)努力提高,總結經驗,扎實進步,教學相長。
教師個人工作自我鑒定總結篇十三
不知不覺時間就這樣過去了,在這段時間里,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。以下是我的工作自我鑒定。
在思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德上。遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。關心集體,團結同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的.教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。
在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。
在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
雖說是有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。今后我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
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