元宵猜燈謎方案(熱門14篇)

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元宵猜燈謎方案(熱門14篇)
時(shí)間:2023-11-17 12:29:07     小編:雁落霞

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、有效性和可持續(xù)性。制定方案時(shí)應(yīng)該充分考慮各方面的影響和可能的風(fēng)險(xiǎn)。方案的有效性和成功與否也需要實(shí)際應(yīng)用和結(jié)果評(píng)估來進(jìn)行檢驗(yàn)和確認(rèn)。

元宵猜燈謎方案篇一

為豐富社區(qū)文化生活,拉近管理公司與業(yè)主之間的`距離,雅生活熹玥分會(huì)、熹玥物業(yè)管理公司擬于xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動(dòng),活動(dòng)相關(guān)事宜如下:

熹玥社區(qū)會(huì)所。

報(bào)名時(shí)間:即日起至3月3日17:00。

2、報(bào)名方式:

致電或親臨客服中心前臺(tái)報(bào)名。

3、凡參與此次活動(dòng)的業(yè)戶均可現(xiàn)場(chǎng)品嘗湯圓、水果。

4、猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎(jiǎng)。

每戶業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎(jiǎng)券。

答對(duì)一個(gè)燈謎換一個(gè)印花及通過玩游戲獲取印花。

通過獲得的印花數(shù)量?jī)稉Q禮品。

現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng)。

元宵猜燈謎方案篇二

親子形式(分年級(jí)組開展)。

20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10。

園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物。

1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

元宵猜燈謎方案篇三

為了提高各店?duì)I業(yè)收入,樹立xx餐飲品牌形象,再掀節(jié)日消費(fèi)高潮,經(jīng)管理公司研究決定,元宵節(jié)促銷活動(dòng)具體內(nèi)容如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月5日。

二、活動(dòng)主題:

正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場(chǎng)、xx法爾春天餐廳。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、3月5日(正月十五)當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)的客人,每人贈(zèng)送元宵兩個(gè),贈(zèng)完為止,營業(yè)做好登記,財(cái)務(wù)備存。

2、3月5日(正月十五)當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品,寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓。

3、3月5日(正月十五)當(dāng)天來店消費(fèi)的客人可參加猜燈謎活動(dòng),猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個(gè)燈謎。五、配合部門:

1、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)橫幅,每店一條,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福,利用短信平臺(tái)發(fā)送元宵節(jié)祝福短信,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福,xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢(mèng)圓人團(tuán)圓!

2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進(jìn)行購買。

3、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。(字謎部分發(fā)給客人,謎底部分放在前臺(tái),按序號(hào)對(duì)謎底)。

4、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā),財(cái)務(wù)做好登記。

六、注意事項(xiàng)。

1、各店對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),當(dāng)日客人用餐時(shí)主動(dòng)提示,并送上節(jié)日祝福。

元宵猜燈謎方案篇四

20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30—10:30。

圖書館二樓閱覽部。

1、2月11日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書,讀者通知。

2、場(chǎng)地布置:2月10日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月11日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。

3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。

4、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。

一年一度的元宵節(jié)來了,大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠,燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩,燈籠外大大的“?!弊直硎救藗儓F(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意。這一天,我們?nèi)熒e行了期盼已久的猜燈謎活動(dòng)。

活動(dòng)開始了,我和幾個(gè)好朋友興高采烈地奔向操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠,一排排整齊的燈籠掛在操場(chǎng)圍墻上,我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂著一條條五彩燈謎,上面有的畫著可愛的小白兔,有的畫著彎彎的月亮,還有的畫著紅紅的太陽。正當(dāng)我看得投入時(shí),旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲,是有的同學(xué)猜中得了獎(jiǎng)品,高興得歡呼雀躍。

我走著走著,突然被一條燈謎吸引了,“七位仙女出嫁了一個(gè)(打一成語)”。我想:這道燈謎感覺有點(diǎn)不靠譜,結(jié)果一定十分有趣,突然我靈機(jī)一動(dòng),七仙公主們從小生活在一起,關(guān)系親密,失去了一個(gè),其他六個(gè)肯定十分傷心,啊,終于想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師,老師滿意地對(duì)我說:“恭喜你,答對(duì)了?!甭犕昀蠋煹拇饛?fù),我高興地跳起來。

接著,我又一連猜中了好幾個(gè)燈謎,獎(jiǎng)了一個(gè)同學(xué)們用紅包自制的燈籠。

最后猜燈謎活動(dòng)在一片歡呼聲中結(jié)束了,我覺得這一次活動(dòng)很有意義,不僅讓我們體會(huì)到了樂趣,又讓我們?cè)谕嫠V性鲩L(zhǎng)了知識(shí)。

元宵猜燈謎方案篇五

每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。

根據(jù)學(xué)?!懊褡逦幕钡闹黝},展示我校民族文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚(yáng)民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情,構(gòu)建“和諧水豐”,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

活動(dòng)基本思路。

動(dòng)員:召開班會(huì),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語,哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

教師:重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

家長(zhǎng):充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。

活動(dòng)分以下三個(gè)部分:

(一)迎春文化廟會(huì)。

1、活動(dòng)要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給猜出燈謎的同學(xué)??梢哉?qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

2、上網(wǎng)查詢?cè)?jié)的由來與傳說,習(xí)俗與詩歌,制(校園環(huán)?;顒?dòng)策劃書)作小報(bào)進(jìn)行評(píng)比。

3、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游。

4、學(xué)做元宵,請(qǐng)長(zhǎng)輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。

5、體育競(jìng)技活動(dòng):踩高蹺。

6、元宵賽詩會(huì)。

(二)“喜迎元宵感動(dòng)春天”大隊(duì)集會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:正月初一元宵節(jié)前后。

元宵猜燈謎方案篇六

通過猜燈謎的.活動(dòng)獲得元宵節(jié)的相關(guān)學(xué)問,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

下午第三節(jié)。

各班走廊。

1、各班同學(xué)自創(chuàng)燈謎,并制作燈謎卡片,要求如下。

〔1〕a4彩色卡紙的1/2大小。

〔3〕正面寫謎面,并寫制作人姓名,低班級(jí)同學(xué)可以用拼音寫也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫助。

〔4〕反面寫謎底,制作人寫一句祝愿的話。

2、各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”,透亮膠粘燈籠頭,貼主題,各班自定,1:20巡查。

3、下午第三節(jié),任老師組織同學(xué)猜燈謎。猜出,詢問制作人謎底,假如正確可以撕下謎語卡片,留作紀(jì)念。

4、班主任拍照發(fā)博客。

1、大隊(duì)部信息總結(jié)。

2、信息部拍照。

元宵猜燈謎方案篇七

感受傳統(tǒng)文化的.熏陶,豐富廣大教職工的生活,體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

xx中心小學(xué)一(4)班教室。

3月5日下午放學(xué)后。

支部、工會(huì)。

中心小學(xué)全體教職工、每村小兩名教師代表。

總務(wù)處負(fù)責(zé),懸掛100條燈謎。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

猜謎兌獎(jiǎng)一(4)班教室門前,參與獎(jiǎng)在工會(huì)領(lǐng)取。

1.猜謎語活動(dòng)必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下,禁止上網(wǎng)查謎底。

2.猜謎者記下題號(hào)和謎底到江校(1—50號(hào)題)和孫校(51—100號(hào)題)處核實(shí)答案,答案正確后才能親自取下謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。(兌獎(jiǎng)處由王慶禮和劉小云負(fù)責(zé))。

3.每人限猜一題。

4.除猜謎獎(jiǎng)外,全場(chǎng)在職教職工(包括頂崗實(shí)習(xí)教師、工勤人員)均獲一份參與獎(jiǎng)。

xx市xx中心小學(xué)工會(huì)。

元宵猜燈謎方案篇八

元宵節(jié)觀燈猜謎是我國民間古老的習(xí)俗,亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學(xué)期間,為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍,共度佳節(jié),我校將舉辦“華韻致遠(yuǎn)”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動(dòng)之“中華好謎語”師生猜燈謎活動(dòng)?,F(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”,請(qǐng)師生員工發(fā)揮才智,開動(dòng)腦筋,踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來,答對(duì)謎題可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。讓我們相約不見不散,共享元宵燈謎喜樂會(huì)。

20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,結(jié)合我校孝德節(jié)活動(dòng)主題,20xx級(jí)學(xué)生將通過“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,滿足學(xué)生成長(zhǎng)過程中個(gè)性發(fā)展需求,豐富學(xué)生精神生活。

1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷,知道它的傳說、習(xí)俗等,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

2、通過讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。

3、通過本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動(dòng)手能力,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

20xx年2月23日(周三)下午1:30—4:00。

每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗,準(zhǔn)備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng),初步了解燈謎,并自己嘗試創(chuàng)作燈謎,或摘錄一些感興趣的燈謎。

開學(xué),2月23日帶一個(gè)燈籠(最好是自制的)到班級(jí),班主任利用3日晨會(huì)課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎,貼在自己的燈籠上。

謎面要求字跡清楚,內(nèi)容健康,與謎底匹配;反面寫好編號(hào)(例:1101001,前四位為班級(jí)編號(hào),后三位為謎面號(hào));謎面形式可相對(duì)統(tǒng)一,如:小燈籠、紅色紙條等等。班級(jí)有專人編排序號(hào)、登記謎底編號(hào)及獎(jiǎng)品編號(hào)?;顒?dòng)前,由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

1、各班派家長(zhǎng)委員一名,及學(xué)生2人負(fù)責(zé)核對(duì)謎底,2人負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品(開學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎(jiǎng)品放在班主任老師處);下半場(chǎng)再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。

2、猜謎時(shí),同一樓層各班按照班級(jí)序號(hào)往后推磨1個(gè)班級(jí)開始猜謎,猜中的人記下謎面編號(hào)至班級(jí)獎(jiǎng)品兌換點(diǎn)兌換獎(jiǎng)品。每20分鐘往后一個(gè)班級(jí)。

3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎,維持紀(jì)律;家長(zhǎng)志工負(fù)責(zé)行進(jìn)過程中各班級(jí)之間的組織與協(xié)調(diào);每班一名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導(dǎo);語文老師負(fù)責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。

4、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生撰寫體驗(yàn)日記,表達(dá)參與活動(dòng)的感悟。

6、活動(dòng)完成后,各班結(jié)合班級(jí)文化布置,整合活動(dòng)成果進(jìn)行展示,年級(jí)發(fā)新聞一篇,留下珍貴的成長(zhǎng)足跡。

20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30—10:30。

圖書館二樓閱覽部。

1、2月11日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書,讀者通知。

2、場(chǎng)地布置:2月10日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月11日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。

3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。

4、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。

元宵猜燈謎方案篇九

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的'熱鬧與歡樂的氣氛。

湘府華城物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)。

xxx。

各小區(qū)業(yè)主及公司員工。

1、場(chǎng)地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品。

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

在湘府華城懸掛300條燈謎;在湘府東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易),猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案;第101-200條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案;第201-300條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。

每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

元宵猜燈謎方案篇十

2.活動(dòng)主題:慶元旦,迎新春-----燈謎文化藝術(shù)節(jié)。

3.活動(dòng)時(shí)間:2017年11月29日。

4.活動(dòng)地點(diǎn):音樂廣場(chǎng),月亮湖。

5.活動(dòng)對(duì)象:

6.主辦單位:

燈謎(riddleswrittenonlanterns)又名文虎、猜燈謎,亦稱打虎、彈壁燈、商燈、射、解,拆等,現(xiàn)在,人們都習(xí)慣用"燈謎"一稱,燈謎是我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。在南宋,有一些文人學(xué)士為了顯示才學(xué),常在元宵花燈之夜,將謎條貼在紗燈上,吸引過往行人,因之又有了"燈謎"一稱。

荷燈(waterlantern)俗稱放水燈。燈的設(shè)計(jì),在民間也是極盛行的一種燈彩藝術(shù),取水族動(dòng)物形狀,以荷花燈襯托,燈下系一烏龜,龜游水中,燈飄水面,穿梭往來,時(shí)靜時(shí)動(dòng),燈光水影,交相輝映。近年,燈下裝置電動(dòng)器具。李宅荷花燈,素為東陽水燈之最。1984年國慶35周年,李宅鎮(zhèn)荷花燈應(yīng)邀參加西子湖燈會(huì),博得中外人士贊賞。這種燈彩逢年過節(jié)、結(jié)婚、祝壽也出這種燈。

華夏民俗協(xié)會(huì)以在傳播中國傳統(tǒng)文化為己任,為了響應(yīng)國家關(guān)于大力發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的號(hào)召,豐富校園的文化氣息和文化生活,激發(fā)更多的人對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣,成為傳播古典文化的使者,也使得古典文化能夠深入人心,故而舉行此次燈謎會(huì)。同時(shí)也是為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖。旨在豐富同學(xué)們的課余文化生活,使大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)也能夠了解中國傳統(tǒng)文化的魅力,認(rèn)識(shí)生活,學(xué)會(huì)生活。

但由于十二月同學(xué)們忙于考證,而一月以后,同學(xué)們又忙于期末考試,不便于舉辦活動(dòng),故華夏民俗協(xié)會(huì)選在十一月底舉辦燈謎會(huì),雖然時(shí)間不同,但保留了傳統(tǒng)燈謎會(huì)的形式。包括燈籠上的書畫以及穗子都是親手加工,并自出燈謎,手寫迷條,最大程度的還原那份古典。

1.以猜謎的形式,兌獎(jiǎng)猜謎。

2.同學(xué)們參與游戲,即有機(jī)會(huì)贏得荷燈券,或者可以贏取不同的豐富獎(jiǎng)品。

3.組織放荷燈。

整個(gè)活動(dòng)劃分為三個(gè)區(qū)域,分別是:猜謎區(qū)、荷燈區(qū)和新年祝福區(qū)許愿樹。

1.猜謎區(qū):全場(chǎng)一共3個(gè)兌獎(jiǎng)攤位。

2.荷燈區(qū):憑荷燈券或者現(xiàn)場(chǎng)夠買荷燈,有秩序地進(jìn)行放荷燈活動(dòng)。

活動(dòng)規(guī)則。

采取自由猜謎方式,參與者將心中的謎底及相對(duì)應(yīng)的謎語序號(hào)寫在自帶紙上(要求寫清班級(jí)、姓名)交給猜謎語活動(dòng)(兌謎處)的負(fù)責(zé)人,如果謎底正確,兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎(jiǎng)票,參與者再憑兌獎(jiǎng)票到兌獎(jiǎng)處登記領(lǐng)獎(jiǎng)。

1、現(xiàn)場(chǎng)懸200謎條供猜。

2、猜謎現(xiàn)場(chǎng)有工作人員解謎釋底。

3、猜謎者不得自行將謎條取下,須將所猜謎的謎號(hào)和謎底告訴工作人員。

b、兌獎(jiǎng)活動(dòng)規(guī)則:

參與者將心中的謎底及相對(duì)應(yīng)的謎語序號(hào),并憑學(xué)生證或身份證告訴兌謎處負(fù)責(zé)人,如果謎底正確,兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎(jiǎng)品。

c.獎(jiǎng)品設(shè)置:

1.荷燈券:由協(xié)會(huì)統(tǒng)一制作獎(jiǎng)券,按實(shí)際情況等量下發(fā)給各攤位,各游戲攤位自定義游戲獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量與方式,但必須保證所下發(fā)的獎(jiǎng)券足夠維持整場(chǎng)活動(dòng),不得濫發(fā)。

2.小禮品:糖果。

1.一張學(xué)生證或?qū)W生證只能兌獎(jiǎng)一次。

2.荷燈券只能使用一次,并且兌換后將回收。

3.為避免獎(jiǎng)券濫發(fā),獎(jiǎng)券如有發(fā)現(xiàn)5張或5張以上連號(hào),即作廢。

4.獎(jiǎng)品兌完即止。

第三部分活動(dòng)內(nèi)容。

一、前期準(zhǔn)備:

a.召集各部部長(zhǎng),安排各部的相應(yīng)工作,并了解落實(shí),

b.征集創(chuàng)意游戲,篩選以免重復(fù),確定游戲名單。

c.確定負(fù)責(zé)攤位,并各攤位確定一名負(fù)責(zé)人。

二、宣傳:

a.動(dòng)態(tài)報(bào)道:通過河北金融學(xué)院網(wǎng)站、廣播站實(shí)時(shí)報(bào)道。

b.編發(fā)簡(jiǎn)報(bào):編寫一份宣工商官方傳文件,下放到各個(gè)班。

d.海報(bào)宣傳:通過制作宣傳海報(bào)、懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語等形式,在活動(dòng)中根據(jù)實(shí)際工作不定期進(jìn)行宣傳。

三場(chǎng)地布置。

(一)、道路布置:

1.燈籠:用繩子懸掛于路邊兩樹之間。

2.謎條:訂在繩子上。

3.圣誕樹:放于二餐一樓北門路口中間。

4.巡邏隊(duì):兩人一組提著。

燈籠繞校園走。

5.拉彩帶、氣球。氣球上用醒目顏料寫元旦快樂、元旦游園會(huì)等字樣的。

6.抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)處設(shè)在舞臺(tái)旁邊。其余布置要有助于游戲的開展,盡量切實(shí)、美觀。

(二)月亮湖。

月亮湖橋:兩邊橋柱放上蠟燭并橋兩頭有人看守。

放荷燈處日晷:設(shè)兩張桌子,一張負(fù)責(zé)發(fā)放荷燈,一張負(fù)責(zé)發(fā)放并點(diǎn)燃蠟燭。

(三)節(jié)目:猜燈謎,放荷燈等。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

b.對(duì)游園會(huì)作好拍攝和記錄。

c.音樂。

注意事項(xiàng)。

1.參加活動(dòng)的全體人員須服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的管理和安排。

2.注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全,衛(wèi)生,秩序等問題,注意同學(xué)們的人身安全。

安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;。

3.場(chǎng)地以及道具應(yīng)在活動(dòng)前準(zhǔn)備完畢。

4.工作人員必須按游戲規(guī)則給參與者兌獎(jiǎng)。

5.工作人員應(yīng)注意調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛,遇事故發(fā)生要應(yīng)急處理。

6.活動(dòng)過程中工作人員不能離開相應(yīng)崗位,活動(dòng)中應(yīng)注意語言的表達(dá)方式和語氣,待人接物要禮貌。

安全保障細(xì)則。

1.由于參與人員面向整個(gè)校區(qū),人數(shù)眾多,所以務(wù)必確保與相關(guān)人員之間的溝通。

2.在游戲的過程中,一定要確保參與者的安全,以免意外的發(fā)生。如果不幸受傷,要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室治療。

3.確保游戲場(chǎng)地的人員疏通,保證游戲可以安全、有序地進(jìn)行。

活動(dòng)可行性分析。

1.元旦將至,作為迎新年的第一個(gè)重要活動(dòng),燈謎會(huì)一定能吸引同學(xué)們的目光,給2016年劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

2.月亮湖是河北金融學(xué)院的標(biāo)志性場(chǎng)所之一,人文底蘊(yùn)深厚,而且位于河北金融學(xué)院腹地,地處交通要道,人流量大,能更好的起到預(yù)期的效果。

3.游戲都簡(jiǎn)單易行,成本低;趣味性足;參與門檻低,可面向全校同學(xué)。

元宵猜燈謎方案篇十一

為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

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1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人:

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2、安全員名單:

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3、張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

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4、兌獎(jiǎng)員:

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5、禮品發(fā)放員:

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6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員:

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2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始;

3、活動(dòng)期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;

5、21:00活動(dòng)結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。

1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;

2、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合,避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂;

3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

4、做好活動(dòng)的'收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

元宵猜燈謎方案篇十二

xx年2月19日(農(nóng)歷正月十五)。

x支行。

1、客戶通知:2月18日前,通過折頁以及海報(bào)條幅的形式周邊居民前來參加,對(duì)已經(jīng)收集到信息的.客戶,可電話通知到個(gè)人。

2、物料準(zhǔn)備:折頁以及海報(bào),客戶信息登記表,各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)所用的小禮品,空白紙條,以及禮品領(lǐng)取表。

條幅內(nèi)容:xx銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客戶回饋活動(dòng)。

3、場(chǎng)地布置:2月18日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎語揭下帶走。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

安慰獎(jiǎng):答對(duì)5個(gè)以下,黑色簽字筆一支。

三等獎(jiǎng):答對(duì)6-10個(gè),湯圓一包。

附注:

1、宣傳辦法:折頁進(jìn)單元,海報(bào)、條幅入社區(qū)。

2、客戶邀約:2月18日進(jìn)行電話邀約通知。

4、營銷環(huán)節(jié):所有我行客戶均可以參加,或者新存款5000以上的客戶。

5、重點(diǎn)營銷的產(chǎn)品:存款送積分換禮,還可以參加燈謎活動(dòng)。

1、有一只沒頭沒心的鳥——馬。

2、一馬過橋壓斷梁——驕。

3、訓(xùn)練好馬打三鞭——馴。

4、偏偏人走馬就來——騙。

5、一匹怪馬兩張嘴——罵。

6、愛好旅游(打一成語)——喜出望外。

7、一塊變九塊(打一成語)——四分五裂。

8、啞巴打手勢(shì)(打一成語)——不言而喻。

9、無底洞(打一成語)——深不可測(cè)。

10、翹翹板(打一成語)——此起彼落。

12、久旱逢甘露(打水滸傳人物)——宋江。

13、醒后得知一場(chǎng)夢(mèng)(打《西游記》人名)——悟空。

14、事事齊全說漢高(打《三國演義》人名)——?jiǎng)洹?/p>

15、僧穿彩衣(打《水滸傳》人物)--魯智深。

16、兩眼外禿大嘴巴,有個(gè)尾巴比身大,青草假山來相伴,綻放朵朵大紅花——金魚。

17、白天一起玩,夜間一塊眠,到老不分散,人間好姻緣(打一動(dòng)物)——鴛鴦。

18、身子輕如燕,飛在天地間,不怕相隔遠(yuǎn),也能把話傳(打一動(dòng)物名)——信鴿。

19、像魚不是魚,終生住海里。遠(yuǎn)看是噴泉,近看像島嶼(打一動(dòng)物名)——鯨。

20、身長(zhǎng)約一丈,鼻生頭頂上。背黑肚皮白,安家在海上(打一動(dòng)物名)——海豚。

元宵猜燈謎方案篇十三

別解方有味(打一字)。

一人留河?xùn)|,一人去河西(打三字電信設(shè)備)。

“看!前面還有另一座道院!”(打離合字一)。

可殺而不可辱(打三字節(jié)日名)。

左邊20日,右邊30天(打一字)。

唐中宗并不難看(打一成語)。

不得不露頭(打一字)。

同心改革心不愁(打二字節(jié)日名)。

如把泰山倒過來(打一字)。

何以仙及雞犬(打離合字一)。

沖制可可(打一詞牌名)。

前輪不見了(打一字)。

涂上白,反而黑(打一字)。

說是姓任(打二字堅(jiān)果名)。

虛心一點(diǎn)爭(zhēng)上進(jìn)(打一節(jié)日名)。

王羲之愿寫《黃庭經(jīng)》(打二字動(dòng)物名)。

撓癢要使勁(打三字俗語)。

人人動(dòng)手(打一字)。

何以解憂?(打二字娛樂場(chǎng)所)。

朝來見古廟(打一字)。

只有海空占優(yōu)勢(shì)(打二字《三國演義》人名)。

漢高祖欲廢劉盈(打一成語)。

好吃,又好玩(四字飲料品牌)。

來日是大暑(打一字)。

君(打三字服裝名)。

男人不干我們干(打一成語,蝦須格)。

要案破后客心寬(打二字城市名)。

老鼠不見了(打一字)。

本市一游(打一字)。

如有人緣成姻緣(打一字)。

重逢于六一早上(打二字神話人名)。

當(dāng)頭馬(打二字節(jié)日)。

椒紅韭綠豆花黃(打一成語)。

中山男孩(打離合字一)。

需要下面團(tuán)結(jié)(打一字)。

萬般皆下品(打一學(xué)科名)。

低聲相依來說媒(打一字)。

養(yǎng)兒方能稱老子(打二字食物)。

湘蓮應(yīng)知襲人事(打一成語)。

日子變了(打一字)。

江頭一人稱酒仙(打一省區(qū)名)。

以誠而服之(打二字軍事武器)。

多才多藝耍得轉(zhuǎn)(打二字文體項(xiàng)目)。

開心看得見(打二字互聯(lián)網(wǎng)公司)。

老趙一走開,完全就變樣(打一食品)。

園外隱約聞猿叫,小橋星月聽蕭聲(打一節(jié)日)。

平橋改造見奇觀(打一字)。

沒點(diǎn)良心人切齒(打一字)。

悟空為大八戒二(打二字城市名)。

聞聲一驚,并不難過(打二字古籍)。

小兩口階前排污水(打一省份簡(jiǎn)稱)。

兩張五角舊換新(打一節(jié)日)。

存心弄得很荒唐(打二字節(jié)日)。

一出新情況,就想鼓上蚤(打一成語)。

南京遇雨心中急(打一節(jié)氣)。

插翅虎碰倒豹子頭(打一成語)。

終日望夫夫不歸(打三字航空術(shù)語)。

挾天子以令諸侯(打三字戰(zhàn)國人名)。

仁人有變化(打二字品牌名)。

悟凈脫逃(打一物)。

高爾夫球場(chǎng)(打一成語)。

二把手主持全面工作(打一成語)。

翁處不知道(打五字電視欄目)。

唯獨(dú)老公稱娘子(打一成語)。

云長(zhǎng)啊云長(zhǎng)(打一成語)。

堅(jiān)(打一節(jié)日)。

鼠年預(yù)測(cè)(打一詞曲牌名)。

因有身孕難得一見(打一成語)。

手下接令即放箭(打一成語)。

害怕公開(打一節(jié)氣名)。

附加稅(打二字教育用語)。

“灑家乃七尺男兒也”(打一學(xué)科名)。

前后乃鼓上蚤必經(jīng)之路(打一成語)。

都是主人(打二字城市名)。

某男某女(打一人體部位)。

不容分說(打二字花卉)。

一生大笑能幾回(打四字飲料)。

甲申千里共嬋娟(打四字口語)。

清風(fēng)拂面中秋夜(打一成語)。

謎作不雅如武大之態(tài)(打三字《水滸傳》人物綽號(hào))。

話說秦瓊(打三字南北朝人名)。

帶頭哭(打二字語文名詞)。

再三問來源(打一貴州地名)。

弒君乃大逆不道(打一成語)。

枝頭一點(diǎn)清風(fēng)里,柳線三垂疏雨中。(打一城市名)。

變相回扣不堪入目(打一字)。

天下無俗人(打一節(jié)氣名)。

廣播降溫消息(打一漢代人名,白頭格)。

你拍一,我拍一。(打四字排球術(shù)語)。

臉上長(zhǎng)斑心煩惱(打五字口語)。

元宵猜燈謎方案篇十四

感受傳統(tǒng)文化的'熏陶,豐富顧客生活,體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

華美科技大廈。

1、場(chǎng)地布置:科技大廈二樓服務(wù)中心。

2、獎(jiǎng)品為活動(dòng)代金券。

3、配置活動(dòng)展架。

在活動(dòng)處獎(jiǎng)箱里抽取燈謎;兌換的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為代金券、商戶折扣券、商品折扣卡)。消費(fèi)者憑購物小票參與答題,回答正確方可獲得以上獎(jiǎng)品的任意一種。

每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者將正確答案答出,工作人員確認(rèn),并由工作人員給予兌獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取獎(jiǎng)品。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語自留。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

1、微信平臺(tái)宣傳。

2、門頭led滾動(dòng)字幕式宣傳。

3、場(chǎng)內(nèi)展架宣傳。

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