紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案（熱門18篇）

方案的實(shí)施不能只看表面，還要注重整體效果和長遠(yuǎn)發(fā)展。利用專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可以提升方案的可行性和實(shí)用性。通過看看這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何精確描述和歸納問題。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇一

為了加強(qiáng)和改進(jìn)

小學(xué)

校園

學(xué)習(xí)

“用雷鋒文化構(gòu)建五色校園，用雷鋒精神培養(yǎng)五型少年”，進(jìn)一步將雷鋒精神細(xì)化，教育隊(duì)員向雷鋒學(xué)習(xí)，做個(gè)懂奉獻(xiàn)、肯鉆研、知感恩、甘平凡、善團(tuán)結(jié)的新時(shí)代雷鋒娃，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。

“一二三四五，金木水火土，赤橙黃藍(lán)綠，人生五線譜?！?/p>

赤色：如同火熱太陽的顏色，寓意雷鋒的奉獻(xiàn)精神。

橙色：像溫暖大地的顏色，雷鋒平凡的

愛

黃色：接近金屬的顏色，寓意雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的.“釘子”精神。

藍(lán)色：大海的顏色，寓意雷鋒的親和力及向心力。

綠色：屬于樹木山林的顏色，寓意雷鋒感恩、反哺的情感。

（一）讓雷鋒精神體現(xiàn)于日常行為中

1、進(jìn)行“一貫制”的雷鋒人格教育。各班實(shí)施推行《高新第二小學(xué)學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》，利用

班級(jí)

2.各年級(jí)圍繞學(xué)雷鋒活動(dòng)出一期黑板報(bào)，3月份四、

五年級(jí)

3.六年級(jí)進(jìn)社區(qū)開展“送愛心”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生懂得愛，懂得感恩。

4.讓雷鋒的三件寶貝“針線包、儲(chǔ)蓄盒、節(jié)約箱”活起來。各班開展“寶貝復(fù)活”主題活動(dòng)：

a.培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，增長

生活

b.各班可在宣傳陣地欄開設(shè)“小雷鋒道德銀行”。（責(zé)任存款、道德儲(chǔ)蓄等）不斷積蓄隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

c.各中隊(duì)設(shè)立“節(jié)約箱”，回收廢舊物品，凈化環(huán)境，主動(dòng)節(jié)約能源.

（二）讓學(xué)雷鋒成為孩子心中的追求。

1. 利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、電子滾動(dòng)屏、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地做好宣傳工作。

2.利用班會(huì)課，四、五年級(jí)學(xué)唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。一、二年級(jí)學(xué)生觀看雷鋒電影，制作雷鋒名言書簽。

3.各班利用每天課外閱讀時(shí)間，開展讀雷鋒書籍、講雷鋒故事的讀書活動(dòng)。

4、開展“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”活動(dòng)，清理學(xué)校及周邊白色垃圾、墻面“牛皮癬”、衛(wèi)生死角；開展愛綠、護(hù)綠、添綠活動(dòng)：

a、時(shí)間：2月29日下午2:30——4：30（視具體情況而定）

b、地點(diǎn)：校門口南北主干道、學(xué)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生

c、參與人員：3——6年級(jí)全體學(xué)生

d.準(zhǔn)備工作：以班級(jí)為單位各自備清潔工具，并拿上班牌、隊(duì)旗。

e.任務(wù)安排：

1——3年級(jí)整理打掃班級(jí)及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

校門口以南至310國道東西兩側(cè)（六三班）

校門口以北至高新大道東側(cè)（六一班）

校門口以北至高新大道西側(cè)（六二班）

校門口里主干道兩側(cè)、行政樓周圍、（五一班）

小廣場(chǎng)及前面兩側(cè)花壇、干道，教學(xué)樓北地面及花壇（五二班）

風(fēng)

雨

教學(xué)樓校園地面及花壇（五四班）

藝術(shù)樓與教學(xué)樓之間干道及兩側(cè)花壇（四一班）

藝術(shù)樓南面花壇及南門干道（四二班）

小操場(chǎng)地面、乒乓球臺(tái)及操場(chǎng)東面座椅（四三班）

大操場(chǎng)地面及南面座椅（四四班）

f、注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)過程中務(wù)必謹(jǐn)慎小心，

安全

2.在與他人交流過程中，注意禮貌問題，言行舉止要體現(xiàn)志愿者的愛心形象。

1、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，班級(jí)內(nèi)評(píng)選 “學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，并長期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站，將各班學(xué)雷鋒活動(dòng)情況予以通報(bào)。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇二

為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定在3-5年級(jí)開展“紅領(lǐng)巾廣播站?播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí)，也是鼓勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的'鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。

三――五年級(jí)隊(duì)員

1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；

2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；

3、有一定的自我管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng)；

4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。

1、采取班級(jí)競(jìng)選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；

2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格；

3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達(dá)能力。

4、公布錄用人員名單。

1、報(bào)名時(shí)間：xx月xx日班隊(duì)課時(shí)間班級(jí)選拔推薦。

2、面試安排：星期二（xx。xx）中午12：30。

3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇三

依據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求，和“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推動(dòng)落實(shí)，結(jié)合我校實(shí)際狀況，開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷略u(píng)星活動(dòng)，鼓舞隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)覺自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

1、全面參與，鼓舞進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，提倡參與就是進(jìn)步，提高就有嘉獎(jiǎng)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參與“爭章行動(dòng)”。

2、因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可依據(jù)實(shí)際狀況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)調(diào)教育過程，著重意識(shí)培育。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要著重思想意識(shí)的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才能。

4、著重全面素養(yǎng)，鼓舞進(jìn)展特長，在突出共性培育的同時(shí)，著重鼓舞性格進(jìn)展；在強(qiáng)調(diào)全面進(jìn)展的同時(shí)，著重鼓舞隊(duì)員特長的發(fā)揮。

定章、爭章、頒章、護(hù)章。

以爭章為手段，結(jié)合《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。

1、定章：各中隊(duì)對(duì)比爭章細(xì)則，充分利用晨(班)會(huì)廣泛宣揚(yáng)章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和愛好特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭取。

2、爭章：

(1)爭章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)開展相關(guān)活動(dòng)。

(2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每月評(píng)比一次，班內(nèi)表彰一次，有技能的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。

(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

3、頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，貼在爭章爭園地上，學(xué)期末，全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷律陥?bào)表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。

4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。

基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章。

特色章：基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章：由全國、省、市、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。

紅星章。

目標(biāo)：

愛國主義教育傳承紅色基因。

紅旗章。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、聚焦愛國主義教育；中國夢(mèng)教育；

2、國家成就教育；喜歡人民教育；

3、集體主義教育；公民道德教育；

4、公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；

5、法治教育；國防教育；

火炬章。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、積極參與少先隊(duì)主要活動(dòng)，掌控少先隊(duì)標(biāo)識(shí)標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀；

2、喜歡祖國，喜歡人民，知法懂法，做良好公民；

3、喜歡集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級(jí)小主人；

4、樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅(jiān)決抱負(fù)信念。

守紀(jì)章。

目標(biāo)：

遵守紀(jì)律。

禮讓成風(fēng)。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、不遲到、不曠課；

2、不帶零食到校；

3、不在走廊、教室、功能室追趕打鬧、大聲喧嘩。

4、不打架、欺侮同學(xué)；

5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范；

6、大課間路隊(duì)規(guī)范；

7、物品歸位，擺放有序；

8、疼惜花草樹木、不任意破壞公共財(cái)物，不處處亂寫亂畫。

聰慧章。

目標(biāo)：

好好學(xué)習(xí)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、上課積極回答問題；

2、作業(yè)按時(shí)專注完成；

3、遵守課堂紀(jì)律；

4、作業(yè)書寫規(guī)范潔凈；

5、喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感愛好；

6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心援助同學(xué)；

7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；

8、勤學(xué)好問，勇于探究。

健體章。

目標(biāo)：

熬煉強(qiáng)健體魄。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、專注參與班級(jí)聯(lián)賽；

2、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練；

3、專注做廣播體操；

4、專注做眼保健操；

才藝章。

目標(biāo)：

美心育人，學(xué)有所長。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、能嫻熟歌頌以下兩首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

2、能積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽(例如班級(jí)藝術(shù)節(jié))；

4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探究和實(shí)踐；

5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。

環(huán)保章。

目標(biāo)：

喜歡勞動(dòng)，節(jié)省環(huán)保。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、喜歡勞動(dòng)，疼惜學(xué)校環(huán)境，做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士；

2、宣揚(yáng)并做好垃圾分類；

3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)省型學(xué)校的小標(biāo)兵；

4、疼惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；

5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；

6、做好班級(jí)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇四

為落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》要求，逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長激勵(lì)體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭章行動(dòng)”。

2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。

4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的.同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。

定章、爭章、頒章、護(hù)章。

以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。

1、定章：各中隊(duì)對(duì)照爭章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭取。

2、爭章：

（1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。

（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。

3、頒章：由各中對(duì)匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇五

為進(jìn)一步充實(shí)xxx市紅色宣講隊(duì)伍“人才庫”，增強(qiáng)紅色文化宣傳教育服務(wù)供給能力，xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：

1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛xxx紅色文化，具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。

2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。

3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。

4、新聞媒體、自媒體播音主持人。

5、熟知xxx紅色文化歷史知識(shí)的優(yōu)秀導(dǎo)游員。

6、喜歡學(xué)習(xí)研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和xxx市在校大學(xué)生。

7、社會(huì)人員。具有大專及以上學(xué)歷，35周歲以下，儀表端莊、品行端正、樂于奉獻(xiàn)、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動(dòng)的優(yōu)秀青年。

8、熱愛家鄉(xiāng)，具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的`青少年。

1、能夠利用業(yè)余時(shí)間，積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、熱愛紅色文化的宣傳教育工作，責(zé)任心強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)，積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。

3、遵紀(jì)守法，無違法、違紀(jì)犯罪記錄。

1、個(gè)人申請(qǐng)：凡有意報(bào)名者，填寫報(bào)名登記表（附件1），提交學(xué)歷證書掃描件，錄制3-5分鐘短視頻（學(xué)院提供通稿附件2），發(fā)送到指定郵箱。

2、資格審定：考核組通過報(bào)名者提供的報(bào)名資料和短視頻，進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判，確定初步人選不高于報(bào)名比例的50%。初步人選參加面試，面試成績排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選?？己私M對(duì)擬錄人選進(jìn)行資格審查后，入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺(tái)、xxx干部學(xué)院公眾號(hào)公布。

3、考核錄用：入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn)，期滿成績合格者，正式聘為xxx兼職紅色宣講員。

1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年，由xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合管理，同時(shí)納入xxx市委講師團(tuán)宣講“人才庫”和xxx干部學(xué)院兼職教師管理范疇，強(qiáng)化日常監(jiān)測(cè)和考評(píng)，對(duì)不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。對(duì)表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的，學(xué)院可結(jié)合個(gè)人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學(xué)院專職教學(xué)助理。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)。xxx干部學(xué)院和xxx市委講師團(tuán)將定期組織分批分類培訓(xùn)，并以會(huì)代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓(xùn)活動(dòng)。

3、表彰激勵(lì)。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)在宣講活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。選送優(yōu)秀宣講員參加上級(jí)部門組織的競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)。

4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作，將按《xxx干部學(xué)院師資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補(bǔ)助。

報(bào)名截止時(shí)間：20xx年xx月xx日。

請(qǐng)按通知要求認(rèn)真填寫報(bào)名登記表發(fā)送到指定電子郵箱。

聯(lián)系人：蘭老師。

聯(lián)系電話：xxx。

電子郵箱：xxx。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇六

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層中小學(xué)校為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

1、堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。

2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來進(jìn)行教育，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中，針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層開展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。

3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。

4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭章實(shí)踐的平臺(tái)，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長。

5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒?dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選，融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合，原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。

6、堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭章活動(dòng)中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí)，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹@總書記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)?。包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段，制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開展自主性爭章活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日?；?、過程化、行動(dòng)化。

正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)。爭章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng)，記錄隊(duì)員爭章歷程，激勵(lì)隊(duì)員不斷成長。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇七

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、安老救孤、幫殘助醫(yī)、支教助學(xué)”的慈善宗旨。建立扶貧助學(xué)的長效機(jī)制，幫助本區(qū)貧困學(xué)生和兒童樹立學(xué)習(xí)和生活的信心，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，建立愛心基金。

二、基金來源：

1、學(xué)校師生定期或不定期捐款；

2、學(xué)?！笆敖鸩幻痢钡目铐?xiàng)。

三、基金管理：

1、在江義農(nóng)商銀行設(shè)立街道扶貧助學(xué)基金儲(chǔ)蓄帳戶，由學(xué)?？傒o導(dǎo)員代管。

2、成立愛心基金管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)接受、管理本資金。

3、成立街道扶貧助學(xué)基金監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督管理本資金的接受和使用。

4、每學(xué)期，向?qū)W校各界公示扶貧助學(xué)基金捐贈(zèng)和使用情況。

四、基金的申請(qǐng)條件、方法、發(fā)放程序：

（一）申請(qǐng)條件：

1、本區(qū)在校學(xué)生或兒童。

2、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難導(dǎo)致無法繼續(xù)學(xué)業(yè)、生活確實(shí)困難的學(xué)生。

3、突遇其它不可預(yù)見的困難的`學(xué)生。

（二）申請(qǐng)方法：

對(duì)于符合申請(qǐng)條件的學(xué)生可以直接或由班主任向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，填寫《江義小學(xué)愛心基金申請(qǐng)表》，學(xué)校扶貧助學(xué)基金管理領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)審核批準(zhǔn)后，可獲愛心基金慰問支持。

（三）基金審核發(fā)放程序：

五、慰問注意事項(xiàng)。

1、請(qǐng)班級(jí)老師對(duì)需慰問學(xué)生作必要的理解。

2、慰問學(xué)生的水果金在30元左右。

3、需特殊自助請(qǐng)作說明。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇八

“討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。經(jīng)過活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭光，不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識(shí)，做一個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”

xx年12月17日。

一(2)班教室。

紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西。

(1)主持人：(播放少先隊(duì)隊(duì)歌)出示紅領(lǐng)巾提問：同學(xué)們你們明白這是什么嗎?對(duì)，想不想自我也能佩帶它。今日我們開展的主題班會(huì)就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊(duì)”

(2)你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情，小組比賽，看哪個(gè)小組了解的最多，了解的最多的小組能夠贏得一面小紅旗(生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等)

(3)教師補(bǔ)充“十個(gè)明白”，強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事。

師：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志，所以小朋友要愛護(hù)它，我們應(yīng)當(dāng)怎樣佩帶它呢?首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對(duì)著外面，平的地方對(duì)著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角，一邊搭在一邊的上頭，在下頭的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個(gè)環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。

生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾(教師巡視指導(dǎo))。

師：梁教師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應(yīng)當(dāng)怎樣敬禮呢?指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個(gè)角度。(師示范)

生：自由練習(xí)(教師巡視指導(dǎo))。

師：下頭，梁教師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認(rèn)識(shí)，它的名字叫呼號(hào)，聽教師一念到呼號(hào)就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，教師念：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一齊念：時(shí)刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓(xùn)練)。

師：小朋友還記得上課開始時(shí)，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們一齊來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學(xué)唱隊(duì)歌)。

師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)，它是每個(gè)小朋友都向往的組織，要加入這個(gè)組織小朋友就要寫一份申請(qǐng)，下頭梁教師就和小朋友一齊來完成它(指導(dǎo)書寫入隊(duì)申請(qǐng))。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇九

《我愛紅領(lǐng)巾》。

10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)x周年紀(jì)念日，通過活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解少先隊(duì)知識(shí)、教育學(xué)生愛護(hù)紅領(lǐng)巾，并時(shí)時(shí)記住自己是少先隊(duì)員，要為紅領(lǐng)巾爭光，做紅領(lǐng)巾小主人。激發(fā)隊(duì)員熱愛紅領(lǐng)巾，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)心他人、助人為樂的好品質(zhì)，提高學(xué)生的審美情趣。

活動(dòng)時(shí)間：10月13日。

參加人員：四(6)中隊(duì)全體同學(xué)和四位學(xué)習(xí)標(biāo)兵家長、輔導(dǎo)員、班主任中隊(duì)長、李登太郎小隊(duì)長、四位班長。

活動(dòng)地點(diǎn)：四(6)班教室。

節(jié)目：冠軍組朗誦(覃鄒浪組)。小品：田庚桓等。樂器：楊雨凡橫笛表演。唱歌：張佳瑩等。

黑板布置：鄧傲南、周楊晨、李爾莉。

電腦控制：喬季芳。

主持：覃安哲、熊思宇、張佳瑩、楊雨凡(學(xué)科之星)。

男：尊敬的各位家長、老師們。

女：親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們。

合：大家好。

男：有一首歌，在大地上傳播。

女：有一首歌在陽光里穿梭。

男：有一首歌，在脈搏里流淌。

女：有一首歌在心里頭銘刻。

合：這首歌的名字叫做x。

男：伴隨著共和國前進(jìn)的步伐，中國少年先鋒隊(duì)走過了x年的光輝歷程。

女：從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。

男：從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì)。

女：直到今天的中國少年先鋒隊(duì)。

男：紅領(lǐng)巾，是隊(duì)員們胸前最活潑最亮麗的色彩。

女：少先隊(duì)，是隊(duì)員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。

男：在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)x周年之際。

女：讓我們滿懷豪情，向她的生日致以節(jié)日的問候！【掌聲響起來】。

中隊(duì)長：請(qǐng)各小隊(duì)長(四位班長)檢查人數(shù)。

中隊(duì)長：請(qǐng)各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。(小隊(duì)長：本小中隊(duì)?wèi)?yīng)到……人，實(shí)到……人。中隊(duì)長：接受你的報(bào)告)。

中隊(duì)長：“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到……人，實(shí)到……人?！段覑奂t領(lǐng)巾》主題中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您批準(zhǔn)我們的活動(dòng)?！?/p>

輔導(dǎo)員老師：“接受你的報(bào)告，并預(yù)?；顒?dòng)成功?！?/p>

中隊(duì)長：全體起立！

中隊(duì)長：第一項(xiàng)：出旗，敬禮！(周楊晨李爾莉喬季芳)(ppt音樂)

中隊(duì)長：第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。(ppt音樂)。

中隊(duì)長講話：親愛的同學(xué)們，今天，我們的隊(duì)會(huì)上來了很多尊敬的客人，他們是九月作業(yè)之星的家長，請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！今天是十月十三日，是我們少先隊(duì)建隊(duì)x周年的紀(jì)念日。我們都是光榮的少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)記住要為紅領(lǐng)巾爭光，做紅領(lǐng)巾小主人。我宣布：《我愛紅領(lǐng)巾》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！有請(qǐng)主持人登場(chǎng)！大家歡迎！

男：隊(duì)旗飄飄，歌聲嘹亮。我們?nèi)w隊(duì)員，歡聚一堂。

女：今天是個(gè)值得興奮的日子，讓我們共同感受建隊(duì)日的盛況。

男：同學(xué)們，九月里我們相聚在一個(gè)新的班級(jí)里。

女：我們都是少先隊(duì)員，我們應(yīng)該努力為紅領(lǐng)巾增添光彩。然而，在我們的生活中，還有以下現(xiàn)象。請(qǐng)觀看小品，《誰對(duì)誰不對(duì)》。

男：相信通過剛才的小品，大家都知道該怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾?

女：那么現(xiàn)場(chǎng)我來采訪一下。(每人采訪一人)。

男：鮮艷美麗的紅領(lǐng)巾，驕傲自豪的紅領(lǐng)巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護(hù)它。

男：少先隊(duì)【內(nèi)容齊讀】。

女：紅領(lǐng)巾的來歷【內(nèi)容齊讀】。

男：大家學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，下面我們將要舉行一場(chǎng)緊張的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，我們將實(shí)行小組積分制評(píng)比獎(jiǎng)分哦。

女：【第一輪必答題比賽現(xiàn)在開始！請(qǐng)聽題：【張佳瑩和楊雨凡組織】。

男女：第二輪搶答題比賽現(xiàn)在開始！請(qǐng)聽題：【覃安哲和熊思宇組織】。

女：同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，磨練翅膀吧，從小為紅領(lǐng)巾增光，長大才能為祖國添彩。

哲：革命前輩對(duì)我們少先隊(duì)員有無限的期望，下面讓我們一起齊讀吧！【ppt展示】。

熊：胸前的紅領(lǐng)巾，激勵(lì)我們更加奮勇向前。我們班人才濟(jì)濟(jì)，下面請(qǐng)欣賞楊雨凡同學(xué)的橫笛表演！

哲：讓我們?yōu)闂钣攴驳木时憩F(xiàn)鼓掌吧！下面請(qǐng)欣賞歌曲，表演者張佳瑩喬季芳，掌聲響起來！

中隊(duì)長：在這全國各族少先隊(duì)員們一起慶祝的偉大日子里，我們要感謝祖國對(duì)我們的關(guān)愛，更要感謝培育我們的父母。今天我們進(jìn)行的親子活動(dòng)主題是《我為你驕傲》，懷著感恩的心請(qǐng)參會(huì)的家長和孩子們來到臺(tái)前擁抱一下，并依次大聲說出你的愛！

中隊(duì)長：退旗、敬隊(duì)禮?！緋pt音樂】。

女：隊(duì)旗飄飄，歌聲嘹亮。我們的心在激蕩，我們的情在流淌。

男：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長。

合：我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾，作為新世紀(jì)的雛鷹，我們一定要熱愛紅領(lǐng)巾，讓這紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚(yáng)得更鮮更艷！四【6】中隊(duì)“我愛紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇十

獎(jiǎng)?wù)路旨t星章和紅旗章兩類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

1、定章：

（1）紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。（1——3年級(jí)）。

（2）紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。（4——6年級(jí)）。

（2）爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

（3）考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

（4）、考章形式：按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。

（5）考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

2、頒章：

頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每周一次的班隊(duì)課用于爭章，考章活動(dòng)，儀式簡潔而不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。

各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、學(xué)生爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對(duì)性的開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，做好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、個(gè)中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真完成中隊(duì)活動(dòng)記錄簿。

一年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、會(huì)唱國歌。

2、知道少先隊(duì)和新中國成立日。

3、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。

4、能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。

5、老師不在的時(shí)候能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭不講話不亂串。

6、保持個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

二年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、認(rèn)識(shí)祖國的版圖，能找到家鄉(xiāng)在版圖上的位置。

2、知道建軍節(jié)，觀看閱兵式。

3、能說出身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能主動(dòng)幫助同學(xué)，能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。

4、誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。

5、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。

6、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用品自己整理。

7、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)、按時(shí)作息，有病有事要請(qǐng)假。

三年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、知道我國有五十六個(gè)民族，能說出五個(gè)以上的民族名稱，學(xué)唱民族歌曲。

2、觀看兩部軍事影片。

3、會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

4、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

5、有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位為集體、為他人服務(wù)。

6、主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)。

7、有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手撿垃圾。

8、能做到服飾儀表簡潔大方，理學(xué)生頭、穿學(xué)生服、認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾。

四至六年級(jí)“紅旗章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛國人士。

2、說出新中國少先隊(duì)與祖國一同前行的歷史。

3、能為家鄉(xiāng)建設(shè)力所能及的行動(dòng)，培養(yǎng)家鄉(xiāng)小主人意識(shí)。

4、能列出五件以上社會(huì)主義祖國值得自豪的事。

5、知道小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，遵守校規(guī)校紀(jì)。

6、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言不做小動(dòng)作，自覺遵守紀(jì)律。

7、升旗出操，集會(huì)乘車，就餐時(shí)都能及時(shí)排好隊(duì)伍，安靜入場(chǎng)。

8、知道基本禮節(jié)，會(huì)正確使用文明禮貌用語，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

9、關(guān)心同學(xué)、誠實(shí)守信、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

10、尊重別人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，積極參加學(xué)校各級(jí)各類衛(wèi)生打掃。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇十一

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層中小學(xué)校為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

1、堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。

2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來進(jìn)行教育，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中，針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層開展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。

3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。

4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭章實(shí)踐的平臺(tái)，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長。

5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒?dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選，融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合，原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。

6、堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭章活動(dòng)中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí)，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹@總書記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)?。包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段，制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開展自主性爭章活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日常化、過程化、行動(dòng)化。

正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)。爭章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng)，記錄隊(duì)員爭章歷程，激勵(lì)隊(duì)員不斷成長。

xxx小學(xué)少先隊(duì)少先隊(duì)員獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則。

一、道德品質(zhì)好：（20分）。

1、熱愛祖國、關(guān)心集體、積極向上、要求進(jìn)步；（5分）。

2、助人為樂、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素；（5分）。

3、待人真誠、辦事踏實(shí)、不怕困難、自尊自愛；（5分）。

4、辨別是非、友愛同學(xué)、遵守公德。（5分）。

二、遵紀(jì)守法好：（20分）。

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課；（5分）。

2、嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，無傷害事故；（5分）。

3、服務(wù)值日教師和學(xué)生的管理；（5分）。

4、自覺遵守公共秩序和交通規(guī)則。（5分）。

三、勤奮學(xué)習(xí)好：（20分）。

1、學(xué)習(xí)目的性明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；（5分）。

2、認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試；（5分）。

3、勤學(xué)好問、刻苦鉆研、互相幫助、共同進(jìn)步；（5分）。

4、努力培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，積極回答老師的問題，有一定的自學(xué)能力、動(dòng)手能力和自理能力；（5分）。

四、體育衛(wèi)生好：（20分）。

1、按要求認(rèn)真上好體育課，掌握體育衛(wèi)生知識(shí)；（4分）。

2、認(rèn)真做好早操和眼保健操，積極參加體育活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽；（4分）。

3、刻苦鍛煉身體，體育達(dá)標(biāo)；（4分）。

4、衣冠整潔，保持教室和保潔區(qū)的整潔；（4分）。

5、不亂拋紙屑、雜物，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；（4分）。

五、文明禮貌好：（20分）。

1、尊敬師長、敬老愛幼，把方便讓給別人，把困難留給自己；（5分）。

2、儀表端莊、舉止大方、待人謙和；（5分）。

3、語言文明、不講粗話、不欺負(fù)同學(xué)；（5分）。

4、不亂涂亂畫，乘坐公共汽車時(shí)不搶座位。（5分）。

備注：有下列情況之一的學(xué)生不予評(píng)星級(jí)少年：

1、期中、期末考試作弊者；

2、經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、惹事生非者；

3、不遵守社會(huì)公德、有破壞公物行為者；

4、經(jīng)常拖欠作業(yè)者。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇十二

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)以為中心，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，探討高效課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)我校與家長的`交流，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平以及社會(huì)影響力。

二、活動(dòng)目的。

1、加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解課改動(dòng)向，觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況，更好地配合學(xué)校教育。

2、利用“家長進(jìn)課堂”這一載體，傳播新課程理念，展示師生風(fēng)采。

3、調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

活動(dòng)安排。

1、時(shí)間：2月24日(星期一)。

2、邀請(qǐng)對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生家長。

3、聽課要求：

(1)每班邀請(qǐng)家長人數(shù)不得少于5人。

(3)各班爭取邀請(qǐng)家長若干聽班會(huì)課。

(4)聽課家長需填好聽課評(píng)議表。

3、程序：

(1)聽課家長報(bào)到，領(lǐng)取學(xué)校宣傳材料和“家長進(jìn)課堂評(píng)議表”。

報(bào)道地點(diǎn)：一樓會(huì)議室;負(fù)責(zé)人：

(2)家長到教室隨堂觀摩教學(xué)。

(3)聽完課后將評(píng)議表交到一樓接待處。

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1、教研組要開展好集體備課，向?qū)W生家長展示我校最好的風(fēng)采。

2、全體教師必須使用工作語言，不得在校園內(nèi)吸煙，主動(dòng)熱情的接待家長。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇十三

根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)2020年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，結(jié)合我校創(chuàng)建源文化特色學(xué)校的工作實(shí)際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下：

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長：楊正行（校長、少工委主任）。

副組長：余金恒（校長助理，德育主任）。

趙佳宇（少大隊(duì)輔導(dǎo)員）。

組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

三、

參與人員。

全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員。

四、實(shí)施對(duì)象。

全體少先隊(duì)員。

五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e。

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

六、實(shí)施程序。

（一）定章：

1.基礎(chǔ)章。

9月：向陽章、傳承章。

10月：立志章、夢(mèng)想章。

11月：團(tuán)結(jié)章、健體章。

12月：小主人章、奉獻(xiàn)章。

章目數(shù)量設(shè)定：每年級(jí)按總?cè)藬?shù)的30%設(shè)定。

2.特色章。

文明章、進(jìn)取章、先鋒章。

每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)6枚。

3.星級(jí)章。

個(gè)人：個(gè)人一星章。

中隊(duì)：集體一星章。

每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)10枚個(gè)人一星章和3枚集體一星章。

（二）爭章：

爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科。

教學(xué)。

結(jié)合社會(huì)服務(wù)結(jié)合勞動(dòng)教育結(jié)合家庭教育。

（三）考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

1.考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。

2.考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

（四）頒章：

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每周隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章10月12月最后一周隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

七、具體要求。

1.各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2.爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。

3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭章活動(dòng)。

4.各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

八、各年級(jí)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)。

（一）基礎(chǔ)章。

一至三年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)。

向陽章。

1.能說出黨的名稱和生日。

2.會(huì)唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》。

3.熟記少先隊(duì)員六知道。

（1）我們的隊(duì)名:中國少年先鋒隊(duì)。

（2）我們的隊(duì)旗:五角星加火炬的紅旗。

（3）我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

（4）我們的隊(duì)禮:右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

（5）我們的呼號(hào):“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著”!

（6）我們的隊(duì)歌是:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事。

2、會(huì)唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，會(huì)唱隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

3.熟記少先隊(duì)員六知道。

（1）我們的隊(duì)名:中國少年先鋒隊(duì)。

（2）我們的隊(duì)旗:五角星加火炬的紅旗。

（3）我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

（4）我們的隊(duì)禮:右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

（5）我們的呼號(hào):“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著”!

（6）我們的隊(duì)歌是:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

1、了解黨的光輝歷程和黨帶領(lǐng)中國人民取得的偉大成就，談一談作為少先隊(duì)員應(yīng)如何聽黨話、跟黨走。

2、組織參與一次關(guān)于祖國發(fā)展新成就的中、小隊(duì)活動(dòng)。

3、熟記少先隊(duì)員十知道。

（1）我們的隊(duì)名:中國少年先鋒隊(duì)。

（2）我們的隊(duì)旗:五角星加火炬的紅旗。

（3）我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

（4）我們的隊(duì)禮:右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

（5）我們的呼號(hào):“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著”!

（6）我們的隊(duì)歌是:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

（7）我們的作風(fēng):誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

（8）我們隊(duì)的性質(zhì):少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。

（9）我們隊(duì)的目的:培養(yǎng)隊(duì)員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物”的“五愛”精神。

（10）我們隊(duì)的生日:1949年10月13日。

傳承章。

1.認(rèn)識(shí)國旗國徽，會(huì)唱國歌，知道國慶節(jié)；

2.認(rèn)真參加每周的升旗儀式，知道國旗、國徽上五顆星星的含義；

3.利用國慶假期，拍一張與國旗的合影；

4.在音樂課上，學(xué)唱一首有關(guān)于中國夢(mèng)的歌曲。

立志章。

1.熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國，主動(dòng)了解偉大中國復(fù)興的路程，樹立為中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、早日成才的理想；講述一則歷史故事，將自己的理想繪成一幅畫。

2.熱愛生活、熱愛集體，思想進(jìn)步，積極向上，熱心為集體服務(wù)；分享熱愛生活的三張照片，向小組匯報(bào)熱心為集體服務(wù)的經(jīng)歷。

3.能背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字內(nèi)容，能說出自己對(duì)“誠信”的理解，說一說自己日常學(xué)習(xí)生活踐行誠信品質(zhì)的事跡。

4.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望，牢記十六字要求：志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓；寫下自己對(duì)這十六字的理解。

5.知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節(jié)；通過小組知識(shí)問答進(jìn)行認(rèn)定。

6.認(rèn)真參加每周的升旗儀式，做到：升國旗時(shí)，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏，兩眼注視冉冉升起的國旗，認(rèn)真唱國歌，請(qǐng)同伴認(rèn)定。

7.學(xué)唱一首與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的童謠或歌曲。

8.會(huì)收納自己的衣服和紅領(lǐng)巾，校服標(biāo)簽上寫明班級(jí)，姓名。課間休息和體育鍛煉時(shí)，將衣服放在課桌上疊整齊，紅領(lǐng)巾擺放好，無丟失衣物現(xiàn)象，不翻亂大隊(duì)部失物招領(lǐng)處的衣服，主動(dòng)為失物招領(lǐng)處整理一次衣服。

夢(mèng)想章。

愛國主義教育；中國夢(mèng)教育；國家成就教育認(rèn)識(shí)國旗、國徽；能夠認(rèn)識(shí)祖國版圖；掌握少先隊(duì)六會(huì)六知；知道隨著國家發(fā)展家鄉(xiāng)的變化；在本學(xué)期相關(guān)主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

參加升旗儀式無缺勤，承擔(dān)主持或演講；知曉祖國發(fā)展取得的巨大成就；在本學(xué)期相關(guān)主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

團(tuán)結(jié)章。

懂得感恩、敬老愛老、關(guān)心熱愛集體、愿意為中隊(duì)出力，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感、有團(tuán)結(jié)意識(shí)就可以獲得團(tuán)結(jié)章了。

民族大團(tuán)結(jié)教育。

健體章。

身體體質(zhì)好，樂觀積極；上好體育課、大課間；體質(zhì)健康檢測(cè)合格；積極參與體育運(yùn)動(dòng)。

小主人章。

1.課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

2.見到同伴、老師主動(dòng)問好打招呼。

3.愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

4.維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

1.課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

2.見到同伴、老師主動(dòng)問好打招呼。

3.愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

4.維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

1.課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

2.見到同伴、老師主動(dòng)問好打招呼。

3.愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

4.維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

5.樂于幫助他人，看到不良行為主動(dòng)勸阻。

6.積極參與全國學(xué)生“學(xué)憲法·講憲法”、“國防教育知識(shí)競(jìng)賽”、“海洋知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，爭做憲法、國防、海洋小衛(wèi)士。

奉獻(xiàn)章。

1.發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，并將好人好事說給大家聽；

2.尊敬和關(guān)心父母，理解父母工作的辛勞，認(rèn)真聽取父母教導(dǎo)，不耍嬌任性；

3.堅(jiān)持每周為父母、爺爺奶奶等長輩做一件實(shí)事；

4.懶得問候生病的家人；

5.知道父母親的生日；

6.在自己的能力范圍內(nèi)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難，及時(shí)幫助；

7.成立愛心廢品回收責(zé)任小隊(duì)，收集好班級(jí)廢紙廢瓶，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，將回收的收益作困難同學(xué)的日常學(xué)習(xí)用品購買的資助，也可用于班級(jí)集體活動(dòng)支出。

8.懂得水與人類的關(guān)系，了解我省水系及水資源的基本情況；

10.不害怕一彷關(guān)于參加公益活動(dòng)的。

心得體會(huì)。

11.與家長一起，倡議節(jié)水，做倒不向家門口、道路兩旁、校園、河道、景區(qū)等公共場(chǎng)所丟棄垃圾。

（二）特色章。

文明章。

1.必須嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，沒有任何違紀(jì)行為，團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)和幫助同學(xué)。

2.“注重個(gè)人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能積極參加衛(wèi)生區(qū)、教室打掃，不亂扔亂丟，見到校園內(nèi)的垃圾能主動(dòng)彎腰撿一撿。

3.使用禮貌用語，講話注意場(chǎng)合，說話文雅，主動(dòng)向老師和同學(xué)問好，公共場(chǎng)合不大聲喊叫。尊師愛友，孝敬父母，與長輩交流時(shí)不頂撞，不任性，待人真誠、樂于助人。

進(jìn)取章。

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并能按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃并能按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)；

3.能背誦本學(xué)段要求背誦的古詩；

4.上課聽講，按時(shí)完成作業(yè)，有明顯的一定程度上的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步。

5.上課安靜不交頭接耳，談吐舉止文雅，下課在校道和走廊上不擁擠，不追趕跑。不打架，不罵人，不大聲喧嘩。

先鋒章。

1.樹立遠(yuǎn)大理想；堅(jiān)定理想信念.

2.能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng)，并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng)；

1.熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

2.熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。

1.提倡勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)。

2.不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)水電，通過自己的努力帶動(dòng)同學(xué)或家人做勤儉節(jié)約的好公民。

1.樹立遠(yuǎn)大理想；堅(jiān)定理想信念.

2.能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng)，并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng)；

1.會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

2.自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

3.有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。

4.主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)。

5.有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。

6.能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

1.有勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級(jí)和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動(dòng)。

2.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

1.會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

2.自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

3.有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。

4.主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)。

5.有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。

6.能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

勞動(dòng)章。

1.有勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級(jí)和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動(dòng)。

2.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

（二）二年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)。

向陽章。

1.熱愛中國共產(chǎn)黨教育；

2.牢記習(xí)近平總書記對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望；

3.熱愛生活，熱愛班集體、積極向上。

團(tuán)結(jié)章。

1.熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

2.熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。

勞動(dòng)章。

1.有勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級(jí)和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動(dòng)。

2.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

（三）三年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)。

立志章。

1.樹立遠(yuǎn)大理想；堅(jiān)定理想信念.

2.能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng)，并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng)；

小主人章。

1.會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

2.自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

3.有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。

4.主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)。

5.有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。

6.能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

勞動(dòng)章。

1.有勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級(jí)和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動(dòng)。

2.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

（四）四年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)。

接力章。

1.聚焦革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。

2.學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡，在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)革命先烈故事；

3.牢記黨的教導(dǎo)，在音樂課上學(xué)唱兩首愛黨愛國歌曲，并在“祖國媽媽我愛您”大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)中表演。

團(tuán)結(jié)章。

1.熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

2.熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。

勞動(dòng)章。

1.有勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級(jí)和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動(dòng)。

2.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

（五）五年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)。

立志章。

1.樹立遠(yuǎn)大理想；堅(jiān)定理想信念.

2.能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng)，并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng)；

團(tuán)結(jié)章。

1.熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

2.熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。

節(jié)約章。

1.提倡勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)。

2.不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)水電，通過自己的努力帶動(dòng)同學(xué)或家人做勤儉節(jié)約的好公民。

（六）六年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)、

立志章。

1.樹立遠(yuǎn)大理想；堅(jiān)定理想信念.

2.能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng)，并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng)；

小主人章。

1.會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

2.自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

3.有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。

4.主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)。

5.有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。

6.能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

勞動(dòng)章。

1.有勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)；在家里做家務(wù)，在學(xué)校為班級(jí)和學(xué)校服務(wù)，積極參與勞動(dòng)。

2.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

特色章獲章標(biāo)準(zhǔn)。

文明禮儀章。

1.能記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字內(nèi)容，并能在學(xué)校日常行為中實(shí)踐；

2.能說出習(xí)近平總書記十六字要求：志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓；

3.在音樂課上，學(xué)唱一首與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的童謠或歌曲；

4.會(huì)講常用文明禮貌用語，在公共場(chǎng)合正確使用“四級(jí)音量”。

守紀(jì)章。

1.在校園內(nèi)外，做到文明有禮，使用文明語言，見到長輩主動(dòng)問好，與同學(xué)友好和諧相處，學(xué)會(huì)照顧自己，關(guān)愛別人。

2.在學(xué)校嚴(yán)守紀(jì)律，遵守《小學(xué)生守則》。

安全章。

1.能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則；

2.說出三種不健康食品，會(huì)識(shí)別保質(zhì)期；

3.會(huì)說兩個(gè)以上安全知識(shí)，提高安全意識(shí)；

4.在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展示一項(xiàng)安全逃生技能，學(xué)會(huì)自護(hù)本領(lǐng)。

個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。

一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚；

能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；

少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。

按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章。

總結(jié)。

工作。

平塘縣克度第一小學(xué)。

2021年3月15日。

爭章感言。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇十四

第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分，不僅能開闊學(xué)生視野，而且有助于鞏固學(xué)生課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，制定好計(jì)劃，以助各項(xiàng)工作的順利有序地開展。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx小學(xué)第二課堂活動(dòng)實(shí)施方案的內(nèi)容，希望你喜歡。

一、活動(dòng)意義。

第二課堂是課堂教學(xué)的延伸，也是全面提高素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野、豐富知識(shí)、增長智慧、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年9月——20xx年7月。

三、活動(dòng)對(duì)象。

全校學(xué)生。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

校內(nèi)+校外。

五、活動(dòng)目標(biāo)。

1、引導(dǎo)學(xué)生了解市場(chǎng)，了解產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的方法和渠道，學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查和推銷產(chǎn)品的一般方法。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)與社會(huì)工作人員打交道，提高交際能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生在市場(chǎng)調(diào)查和推銷產(chǎn)品的過程中應(yīng)對(duì)各種挫折和困難的勇氣。

六、活動(dòng)要求。

1、第二課堂要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長。

2、為確保第二課堂活動(dòng)的開展，必須做到“五定”、“四性”、“五有”。

“五定”為時(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)老師、活動(dòng)內(nèi)容必須確定。

“四性”是指活動(dòng)內(nèi)容必須是科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性。

“五有”是指各個(gè)活動(dòng)小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

七、活動(dòng)形式。

1、教師指導(dǎo)：教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)資料的收集，并且對(duì)如何做好該專題的調(diào)研開一個(gè)指導(dǎo)講座。

2、小組活動(dòng)：上課和討論都是以小組形式進(jìn)行，由組長分配工作，組員編寫問卷并撰寫。

調(diào)查報(bào)告。

準(zhǔn)備匯報(bào)的相關(guān)資料。

一、工作的指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針和素質(zhì)教育理念，以“xx大”精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng)。因?yàn)榈诙n堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分，因而要真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)，確保學(xué)生的特長能得到進(jìn)一步的升華。

二、主要任務(wù)及奮斗目標(biāo)。

第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識(shí)，增長智慧，激發(fā)學(xué)生興趣，而且有助于學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)(跳繩)主要抓以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1、活動(dòng)對(duì)象和形式。

(1)學(xué)校第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，由各班任課教師結(jié)合針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇跳繩人員(每班10人左右)。

2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

每周星期四下午在指定的地點(diǎn)進(jìn)行。

3、活動(dòng)目的要求。

(1)學(xué)校第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有人員參加。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，選拔人才。

(2)為確保學(xué)校第二課堂小組活動(dòng)的開展，本學(xué)期活動(dòng)必須做到紀(jì)律嚴(yán)明，不能無故缺席。

(3)開展跳繩競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)成功，期末進(jìn)行表彰。

三、工作的措施。

1、開展第二課堂跳繩活動(dòng)必須做到“三定”：定時(shí)間、地點(diǎn)、人員?！八男浴保褐富顒?dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性。

2、活動(dòng)每周開展一次，都要按原計(jì)劃去嚴(yán)格訓(xùn)練，在訓(xùn)練時(shí)，輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，多做示范，耐心指導(dǎo)，并且要到位。

3、活動(dòng)時(shí)輔導(dǎo)教師要有詳細(xì)記錄。

總之，為了能使學(xué)生開闊視野，豐富知識(shí)，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，一定要把第二課堂活動(dòng)開展得有聲有色，讓學(xué)生喜而好學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長。

共

2

頁，當(dāng)前第。

1

頁

1

2

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇十五

在這次“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”活動(dòng)中，我有幸代表班級(jí)參加了這次活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人”。在這個(gè)活動(dòng)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了紅色基因?qū)τ谖覀冞@一代人的重要性，也更加深入地理解了如何傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人。

在這次活動(dòng)中，我參加了一次紅色故事分享會(huì)。在這個(gè)會(huì)上，我分享了我的一次紅色之旅。在這次紅色之旅中，我參觀了革命根據(jù)地，聽了一些老紅軍的故事，更加深入地了解了紅色歷史的厚重。同時(shí)，我也深刻地感受到了紅色基因?qū)τ谖覀兊挠绊?，也更加?jiān)定了我要傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人的決心。

在這次活動(dòng)中，我也參加了一次紅色歌曲合唱比賽。在這個(gè)比賽中，我們班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力得到了很好的鍛煉。通過這次比賽，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加深刻地理解了紅色歌曲所蘊(yùn)含的深刻意義。

通過這次“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了紅色基因?qū)τ谖覀冞@一代人的重要性，也更加深入地理解了如何傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人。同時(shí)，我也通過這次活動(dòng)得到了很多啟示和收獲，比如更加深入地了解了紅色歷史，更加深入地理解了紅色基因?qū)τ谖覀兊挠绊?，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

總之，這次“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我受益匪淺。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力地傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇十六

紅領(lǐng)巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時(shí)候，它卻包含著一些特殊的意義。還在我上幼兒園時(shí)，每次我看見小學(xué)生戴著整齊的紅領(lǐng)巾時(shí)，我用羨慕的眼神投向紅領(lǐng)巾，那眼神多么熱情??！我回家問媽媽：“媽媽，為什么他們能戴上紅領(lǐng)巾，我卻不能？”媽媽只是說：“你太小，還不了解，等到長大后自然就了解了。”那時(shí)我還小，不懂，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話并沒有把我的念頭打消。當(dāng)我剛剛踏（)進(jìn)崇文小學(xué)的校門時(shí)，就看見大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我是多么的羨慕啊！

我盼星星，盼月亮，終于，盼來了這一天，我將成為光榮的少先隊(duì)員啦！這一天，我穿著整齊的校服，來到學(xué)校里。唱完雄壯、嘹亮的國歌，我走到音樂廳的舞臺(tái)上。這時(shí)，大哥哥大姐姐們走上來，拿起嶄新的紅領(lǐng)巾，給我們新隊(duì)員掛起來。當(dāng)時(shí)，我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前，只見紅領(lǐng)巾在我眼前劃過了一條優(yōu)美的弧線，終于，一條鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了我的胸前。剎那間，我臉上的笑容燦爛無比，心中的自豪和幸福無法形容，那是何等的驕傲啊！自從戴上紅領(lǐng)巾以后，我處處以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員來衡量自己。我學(xué)習(xí)上更加努力了，在休息時(shí)間盡自己的最大能力去幫助生活上、學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。有一次，放學(xué)后我在學(xué)校大廳等著媽媽來接我。這時(shí)，有個(gè)剛?cè)胍荒昙?jí)的小妹妹來向我借手機(jī)，因?yàn)樗芟虢o媽媽打個(gè)電話。可是我根本就沒有手機(jī)。我又怕小妹妹害怕，所以一直陪她聊天，給她講笑話。等到媽媽出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我迫不及待地向媽媽要手機(jī)?？吹叫∶妹瞄_心的笑容，我胸前的紅領(lǐng)巾也在向我微笑，我開心極了。紅領(lǐng)巾每天陪伴著我，在我上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候，紅領(lǐng)巾好象在對(duì)我說：“佳卉，一定要認(rèn)真聽講哦！”在我驕傲的時(shí)候，紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”在我失敗的時(shí)候，紅領(lǐng)巾好象在對(duì)我說：“失敗是成功之母?！痹谖胰鲋e的時(shí)候，紅領(lǐng)巾好象在對(duì)我說：“誠實(shí)是最可貴的。”紅領(lǐng)巾是國旗的。一角，是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的一種光榮的標(biāo)志，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，我一定要好好的愛護(hù)它！“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題隊(duì)課心得體會(huì)3紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表著少先隊(duì)員應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。在我心中，紅領(lǐng)巾有不可取代的位置。

小時(shí)候，看見有的大哥哥大姐姐們胸前戴著火一樣鮮紅的東西，心里充滿了好奇，很想知道那東西是什么。上了幼兒園，我漸漸明白了那東西叫做紅領(lǐng)巾，戴上紅領(lǐng)巾就代表著你成了少先隊(duì)員，是個(gè)好孩子，于是，我又有了一種渴望，希望能成為少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾。上了小學(xué)，我成了一名少先隊(duì)員，佩戴上了紅領(lǐng)巾，我這才明白，紅領(lǐng)巾是代表著少先隊(duì)員應(yīng)有的美好品德，于是，我又與紅領(lǐng)巾有了一個(gè)約定——做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。雖然我下了決心，但是說到容易做到難，我常常犯“迷糊”。記得有一次，我向朋友借了一本書，約好十天之后還。不知不覺，十天到了，我也應(yīng)該還書了，可是書卻不翼而飛了，怎么也找不到。我急得滿頭大汗，翻箱倒柜得尋找，卻再也找不到書的蹤跡。我忙了好久，但怎么也找不到書，一看時(shí)候不早了，我急忙背上書包沖向?qū)W校。

一路上，我的心打起了小鼓：怎么辦？。向朋友說書忘帶了，拖一天是一天吧。。不，不行，拖也不是長久之計(jì)，那還不如坦白從寬愛從寬吧?？?，可朋友會(huì)原諒我的過失嗎？。我一路想著，不禁心跳加速。

到了學(xué)校，我磨磨蹭蹭地走到了朋友面前。朋友一見是我，問：“書帶來了嗎？”我看到胸前的紅領(lǐng)巾，覺得應(yīng)該誠實(shí)，這也是我與紅領(lǐng)巾的一個(gè)約定啊。我說：“我一下子找不到了。”朋友有些驚訝：“哦？沒關(guān)系，你再找一下吧，我相信你找得到的?！蔽宜土艘豢跉猓瑫r(shí)也下決心一定要還朋友這本書。后來，我在書包的夾層里找到了書，還給了朋友。

這時(shí)，我又看見了胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，是它給予我指點(diǎn)，我一定會(huì)將我與紅領(lǐng)巾的約定牢記心中。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇十七

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

作為一名小學(xué)生，我參加了學(xué)校的紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)主要通過觀看紅色電影、閱讀紅色書籍、學(xué)習(xí)紅色歌曲等方式，讓我們更加深入地了解中國共產(chǎn)黨的歷史和革命精神，同時(shí)也讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

在這次活動(dòng)中，我深刻地感受到了紅色文化的魅力和力量。通過觀看紅色電影，我了解了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和偉大成就，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和歷史使命。同時(shí)，通過閱讀紅色書籍，我更加深入地了解了革命先烈的英雄事跡和精神風(fēng)貌，讓我更加敬佩他們的勇氣和犧牲精神。在學(xué)習(xí)紅色歌曲的過程中，我感受到了歌曲中所蘊(yùn)含的愛國情懷和民族精神，讓我更加珍惜祖國的和平和穩(wěn)定。

通過這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了紅色文化的魅力和力量，也更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨的歷史和革命精神。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，這次紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我更加深入地了解了紅色文化的魅力和力量，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇十八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)大武口區(qū)禁毒委員會(huì)《關(guān)于組織開展禁毒“流動(dòng)課堂”活動(dòng)工作方案》的精神，進(jìn)一步推進(jìn)市七小禁毒宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生禁毒防毒意識(shí)，有效遏制的毒品蔓延，現(xiàn)結(jié)合市七小的實(shí)際情況，特制定如下方案。

以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合大武口區(qū)禁毒委員會(huì)《關(guān)于組織開展禁毒“流動(dòng)課堂”活動(dòng)工作方案》的精神，大力宣傳黨和國家的禁毒方針、政策、決心及措施，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的禁毒宣傳教育活動(dòng)，教育廣大師生深刻認(rèn)識(shí)毒品的嚴(yán)重危害性，以提高廣大師生“知毒、識(shí)毒、拒毒、防毒”的意識(shí)和能力。

2月15日——3月5日。

組長：

副組長：

成員：

1、國旗下講話進(jìn)行動(dòng)員和宣傳。姜校長在周一升國旗時(shí)進(jìn)行主題為《抵制毒品誘惑，平安出行，文明娛樂》的專題教育講座，號(hào)召廣大師生積極參與到禁毒教育“流動(dòng)課堂”的活動(dòng)中去，以加大禁毒教育活動(dòng)的宣傳效果。

2、各班制作以“抵制毒品誘惑，平安出行，文明娛樂”為主題的禁毒宣傳黑板報(bào)。板報(bào)要求精心設(shè)計(jì)、板面新穎、主題鮮明。

3、開展禁毒宣傳主題班會(huì)。通過主題班會(huì)活動(dòng)的開展，廣泛向?qū)W生宣傳毒品的危害以及國家有關(guān)禁毒的方針政策、法律法規(guī)，使他們充分認(rèn)識(shí)到毒品的嚴(yán)重危害性，真正做到人人知毒、恨毒，自覺防毒、拒毒，提高廣大師生對(duì)毒品的防范能力。要求：

(1)各班要認(rèn)真組織，準(zhǔn)備充分。各班主任要認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課，精心設(shè)計(jì)。

(2)主題要鮮明。本次班會(huì)課的大主題是“抵制毒品誘惑，平安文明出行”，各班可以有自己的主題，并把主題寫在本班黑板上。

(3)形式要多樣化。演講、辯論、知識(shí)搶答、小品、故事會(huì)等形式均可。

4、播放禁毒警示教育片《黑白記憶》，組織各班播放學(xué)習(xí)，要求撰寫心得體會(huì)。

5、開展禁毒知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。要求學(xué)校4——6年級(jí)的學(xué)生積極參加，通過競(jìng)賽活動(dòng)的開展，加大禁毒知識(shí)的宣傳力度。

6、制作“知毒、識(shí)毒、拒毒、防毒”為主題的手抄報(bào)。要求a4紙制作，3——5年級(jí)參加。

7、積極開展“小手拉大手”活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生將學(xué)到的禁毒知識(shí)向父母、親戚進(jìn)行宣講，加大學(xué)校禁毒教育的宣傳效果。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12748087.html】