方案的評(píng)估和調(diào)整是不可忽視的，只有不斷改進(jìn)才能取得更好的效果。在制定方案時(shí)，我們需要考慮可行性和可持續(xù)性，以確保方案能夠長(zhǎng)期有效地發(fā)揮作用。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
美術(shù)畫展活動(dòng)方案篇一
為慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)熱情，提高師生審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)我校師生豐富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，我校特舉辦師生書畫展。為了保證此次活動(dòng)的正常進(jìn)行，現(xiàn)將比賽方案制定如下：
1.努力營(yíng)造積極向上、健康、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。
2.通過(guò)組織活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。
3.通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，全面展示素質(zhì)教育成果。
：迎國(guó)慶師生書畫展。
參加對(duì)象：全校師生。
書法、繪畫。
1.要求所有參展作品，內(nèi)容積極健康，反應(yīng)當(dāng)代師生學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌，有一定思想性。
2.繪畫作品為素描、卡通畫、國(guó)畫，或者其他畫種。國(guó)畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對(duì)開的斗方或條幅(條幅為豎式)。
3.書法作品包括：硬筆、軟筆兩種。
(1)硬筆(統(tǒng)一使用硬筆書法紙)。
(2)書法用紙自備，尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對(duì)開的斗方或條幅(豎式)，書法作品書體不限。
4.題目署名等要求：
繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級(jí)和姓名用鉛筆寫于作品反面。
書法：書法作品有完整落款。
5.以班級(jí)為單位，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅，多者不限。
6.教師按照自己的特長(zhǎng)積極準(zhǔn)備，及時(shí)上交作品。
1.各班在接到本方案后要高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)，必須于9月xx日前上交作品，確保本次活動(dòng)順利有序進(jìn)行。
2.各班主任對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選把關(guān)，確保每幅作品有一定水平。
3.希望各位教師高度重視，精心組織準(zhǔn)備，充分展現(xiàn)我校師生的書畫水準(zhǔn)。
美術(shù)畫展活動(dòng)方案篇二
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的書寫，提高全校師生書畫寫作水平，加強(qiáng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評(píng)活動(dòng)。具體實(shí)施如下：
1、班級(jí)初評(píng)時(shí)間：5月10日-5月20日。
地點(diǎn)：本班教室；
教師初評(píng)時(shí)間：5月10日-5月20日；
地點(diǎn)：各教師辦公室；
2、集中展評(píng)時(shí)間：5月25日。
地點(diǎn)：學(xué)校瀝青操場(chǎng)。
學(xué)生：語(yǔ)文生字作業(yè)、優(yōu)秀作文、英語(yǔ)正式作業(yè)、優(yōu)秀繪畫作品。教師：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀畫作、優(yōu)秀文章。
1、教案、整，干凈整潔，步驟完整，格式規(guī)范。
2、繪畫、書法作品干凈整潔、內(nèi)容積極向上。
書畫作品規(guī)格：
尺幅大?。篴4紙、a3紙大小。
水粉、油畫、素描、水墨畫均可。
3、文章、作文主題明確、內(nèi)容積極向上，無(wú)抄襲現(xiàn)象。要求：
統(tǒng)一作文紙書寫，字?jǐn)?shù)1——2年級(jí)100字內(nèi)。
3——4年級(jí)300字，5——6年級(jí)400字左右。
所有作文統(tǒng)一提交至教務(wù)處，由教務(wù)處老師復(fù)印，制作展板。
1.書寫。
教師發(fā)揮榜樣作用，注重漢字的書寫規(guī)則。從筆畫入手，從結(jié)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng)，將書寫情趣融入教學(xué)之中，用筆意表達(dá)漢字的形韻美。（生字教學(xué)、板書、教案、作業(yè)批改等）。
教師加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，同時(shí)班級(jí)內(nèi)部采用評(píng)優(yōu)積分兌換機(jī)制，激發(fā)學(xué)生書寫熱情。（兌換規(guī)則：五個(gè)優(yōu)（五個(gè)星）兌換一個(gè)月亮，五個(gè)月亮兌換一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)太陽(yáng)就可以領(lǐng)取精美禮品一份）。
教務(wù)處在平時(shí)的作業(yè)檢查中，注重收集書寫優(yōu)秀作業(yè)，復(fù)印存檔，并制作展板進(jìn)行展覽。
2.畫作。
美術(shù)老師加強(qiáng)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行畫作。優(yōu)秀作品制作展板進(jìn)行展覽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣。
以環(huán)保為主題，以6.5世界環(huán)境日為載體，創(chuàng)作特色鮮明的作品。優(yōu)秀作品可投向市級(jí)相關(guān)部門，參加書畫活動(dòng)展評(píng)。
3.寫作。
語(yǔ)文教師在平時(shí)的作文、周記批改中，注重收集優(yōu)秀作品。聯(lián)合少隊(duì)部，建立校園廣播站。優(yōu)秀習(xí)作在校園內(nèi)進(jìn)行廣播，激發(fā)學(xué)生寫作熱情。
語(yǔ)文教師或者學(xué)生自己可以在每周二16：30——17：00之間將優(yōu)秀作品提交至教務(wù)處，教務(wù)經(jīng)過(guò)審核。篩選出優(yōu)秀作品制作展板，進(jìn)行展出。
1、班級(jí)內(nèi)部宣傳動(dòng)員，分班評(píng)選，5月20日以班級(jí)為單位將評(píng)選結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。
2、各辦公室內(nèi)部進(jìn)行初步評(píng)選，5月20日以將評(píng)選結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。3、5月25日全校展評(píng)，設(shè)有專門位置展評(píng)。下午由各班班主任組織全體學(xué)生參觀學(xué)習(xí)所有優(yōu)秀作品。
4、展評(píng)期間由評(píng)審小組成員打分，最后評(píng)出各年段優(yōu)秀學(xué)生作品，教師優(yōu)秀作品。
5、學(xué)生作品設(shè)各年段第一名，第二名；教師作品設(shè)第一名，第二名。
尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費(fèi)紅歌。
附：展評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表。
活動(dòng)前：
作品收集整理：xxx（總負(fù)責(zé)）、xxx（協(xié)助）。
展示區(qū)布置：xxx、xxxx、xxx。
活動(dòng)中：
活動(dòng)流程：
1.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布活動(dòng)開始；
2.作品出展；
3.參觀展評(píng)；
4.評(píng)比得分；
5.校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
活動(dòng)后：
1.場(chǎng)地清理，活動(dòng)結(jié)束后12小時(shí)內(nèi)完成（人員安排同場(chǎng)地布置人員）。
2.比賽結(jié)果公布，頒獎(jiǎng)：第三天課間操時(shí)間公布結(jié)果，并頒獎(jiǎng)。
3.：48小時(shí)內(nèi)召開活動(dòng)復(fù)盤會(huì)議，會(huì)后12小時(shí)內(nèi)提交活動(dòng)總結(jié)修訂方案。
20xx-3-20教務(wù)處。
美術(shù)畫展活動(dòng)方案篇三
校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，鼓勵(lì)大家成為文明有素質(zhì)的人，營(yíng)造綠色、健康的校園文化氛圍，校團(tuán)委大學(xué)生科協(xié)決定在全校舉辦以校園“文明與不文明”為主題的漫畫比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
校團(tuán)委大學(xué)生科協(xié)宣傳部活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日到x日。
各院系學(xué)生。
校園“文明與不文明”
一、前期準(zhǔn)備（工作團(tuán)隊(duì)及人員分工）。
組織部負(fù)責(zé)將本次活動(dòng)的具體時(shí)間，作品要求等通知到各班負(fù)責(zé)人，并將所有參賽作品于x月x日前收起；外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好本次活動(dòng)的評(píng)委及嘉賓。
二、作品內(nèi)容要求。
1.作品收集要求。
（3）參賽作品必須注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)；
（4）參賽者請(qǐng)自留底稿，來(lái)稿恕不退還，舉辦方對(duì)參賽作品有使用權(quán)利。
2.作品收集方式。
參賽作品以電子版形式打印，手繪更好，不收取照片等其他形式。
三、作品評(píng)審。
（一）評(píng)分要求：
主題切合：參賽作品是否和本次比賽主題相符。
創(chuàng)造力：有獨(dú)特的創(chuàng)作視角，并有創(chuàng)新的立意去詮釋大賽的主題。技術(shù)性：能在參賽照片作品中體現(xiàn)繪畫或者電腦技術(shù)功底。原創(chuàng)性：個(gè)性化創(chuàng)作風(fēng)格，提交作品為本人所創(chuàng)作。交互性：可以與瀏覽者在內(nèi)心上達(dá)到共識(shí)。
趣味性：在作品中溶入語(yǔ)言等元素，使作品更具有可觀賞性。
（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)評(píng)委70％，大眾投票30％。
1.評(píng)委會(huì)組成：由主辦單位邀請(qǐng)校內(nèi)有關(guān)人員以及活動(dòng)組織者組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審。2.評(píng)選程序：
1、入圍初評(píng)：大賽組委會(huì)綜合評(píng)分情況，確定入圍作品。入圍作品將于x月x日前公布。
2、最終評(píng)選：評(píng)審團(tuán)最終對(duì)入圍作品進(jìn)行最終評(píng)選，確定獎(jiǎng)勵(lì)等次。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方式。
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次比賽設(shè)立：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳新聞獎(jiǎng)1名；
（二）獎(jiǎng)勵(lì)方式。
一等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)證書。二等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)證書。三等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)證書。最佳新聞獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)證書。
美術(shù)畫展活動(dòng)方案篇四
1、通過(guò)參觀畫展引起幼兒作畫的興趣。
2、讓幼兒嘗試不同的材料進(jìn)行作畫。
3、通過(guò)畫展讓幼兒講解作畫材料與內(nèi)容，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。
4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
1、教室的墻面布置六幅畫：
a、樹葉粘貼《金魚圖》。
b、紙團(tuán)印畫《梅花圖》。
c、手指印畫《大樹和鳥》。
d、水墨吹畫《梅花圖》。
e、毛線作畫《美麗的彩帶》。
f、圖片拼貼《動(dòng)物音樂(lè)會(huì)》。
2、桌面上擺放各種材料——顏料、水墨、紙團(tuán)、毛線、吸管、印章、樹葉、彩色紙片、舊圖片、畫報(bào)、剪刀、膠水、布等等。
3、木偶（丁當(dāng)）一個(gè)。
1、師：小朋友，今天老師帶你們?nèi)⒂^丁當(dāng)?shù)漠嬚?，小朋友，快?lái)，快來(lái)。
2、教師帶幼兒參觀畫展，幼兒討論。（出示木偶）。
a、丁當(dāng)：小朋友好?。ǘ‘?dāng)好）我要考考小朋友，我是用什么材料來(lái)作畫的？
b、教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察作品，說(shuō)說(shuō)丁當(dāng)用了什么材料來(lái)作畫。（教師對(duì)幼兒的回答先不加以小結(jié)）。
1、提出嘗試問(wèn)題。
丁當(dāng)：小朋友，今天我還帶了許多毛線、樹葉、紙團(tuán)、印章、吸管、布、顏料、紙片、舊圖片、畫報(bào)、剪刀等等，你們能不能用這些材料做畫，也來(lái)參加丁當(dāng)畫展。
2、幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)。
a、幼兒幫助能力差的幼兒共同制作。
b、對(duì)制作好的幼兒進(jìn)行再引導(dǎo)再創(chuàng)作使畫面更豐富。
1、師：小朋友真能干，那誰(shuí)能把自己的作品講給同伴聽。
2、幼兒間相互介紹自己的作品。（教師參與指導(dǎo)，并有意識(shí)的指導(dǎo)個(gè)別語(yǔ)言表達(dá)能力較差的幼兒）。
1、師：小朋友真能干，都創(chuàng)作了自己的作品，我們也來(lái)參加丁當(dāng)畫展。
2、師生共同布置“丁當(dāng)畫展”，教師貼上“丁當(dāng)小畫展”報(bào)頭，幼兒陸續(xù)將創(chuàng)作的作品陳列到黑板上及墻面上。
3、教師帶領(lǐng)幼兒依次參觀作品。
師：這是誰(shuí)的作品？（幼兒回答）真好，可我不知道這是用什么畫的，畫了什么，請(qǐng)這位小畫家為我們講一下。
（教師有意識(shí)地指出一些構(gòu)思獨(dú)特的畫面來(lái)，幼兒講解人數(shù)，根據(jù)畫面內(nèi)容及時(shí)間來(lái)決定）。
幼兒園的美術(shù)活動(dòng)是為了讓幼兒具備初步的審美意識(shí)，挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣賞作品來(lái)拓寬幼兒的創(chuàng)造思路，提高幼兒的欣賞能力。
美術(shù)畫展活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)背景：我們美術(shù)系是一個(gè)充滿活力與激情的群體，這里本是藏龍臥虎之地，但缺乏主動(dòng)的自我表現(xiàn)的'勇氣與機(jī)會(huì)，我們美術(shù)系的人才被埋沒(méi)了，激情被消滅了，我們變得懶散傲慢，儼然沒(méi)了生氣。為了將我系的潛能激發(fā)出來(lái)，為了我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的順利開展，特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：夢(mèng)的綻放。
三、活動(dòng)意義：深化同學(xué)們對(duì)繪畫的理解，激發(fā)每個(gè)人心中對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與激情，讓同學(xué)們重新投入到一種專心鉆研自己作品中去感受我們的作品帶給我們本身的那種感動(dòng)和我們的專業(yè)最初吸引我們的魅力，重新喚醒同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的激情與熱情，讓積極地學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶走懶散與傲慢。
2、地點(diǎn)：a.創(chuàng)作地點(diǎn)隨意。
b.展出地點(diǎn)：新北食堂前空地。
c.頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：未定。
3、對(duì)象：永和三中全體學(xué)生。
4、流程：a.活動(dòng)策劃。
b.活動(dòng)前期宣傳。
永和三中美術(shù)教研室。
20xx年3月。
美術(shù)畫展活動(dòng)方案篇六
為慶祝國(guó)家建國(guó)64周年，進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活，通過(guò)開展形式多樣的學(xué)生書畫展活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校整體藝術(shù)氛圍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定這次活動(dòng)方案。
時(shí)間：20xx年9月23日至9月30日（30日下午第一節(jié)課書法現(xiàn)場(chǎng)比賽）。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校（比賽現(xiàn)場(chǎng)在學(xué)校四樓會(huì)議室）。
本次大賽以慶祝建國(guó)64周年，歌頌祖國(guó)、歌頌家鄉(xiāng)為主要內(nèi)容。參賽作品可以從不同側(cè)面反映家鄉(xiāng)、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的精神風(fēng)貌。
1、繪畫：國(guó)畫、彩筆畫等。（學(xué)校統(tǒng)一紙張）。
2、書法：書法字體不限。（低年級(jí)組指定內(nèi)容寫；中、高年級(jí)以日記的方式來(lái)書寫）。
本次書畫展分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
本次書畫展按組別和類別分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名及優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
繪畫作品截止時(shí)間：20xx年9月27日早上，書法現(xiàn)場(chǎng)比賽完后及時(shí)上交。
美術(shù)畫展活動(dòng)方案篇七
又是一年三月時(shí)，是和煦的春風(fēng)吹走冬天的寒冷，三月，不僅是植樹月也是雷鋒月。三月，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,讓全體師生又一次受到雷鋒精神的教育。三月，讓我們帶著綠色的情懷，攜著詩(shī)意的心情，一起融入這綠色流淌，生機(jī)蠱然的春之畫卷。
一：
教學(xué)。
目標(biāo)：
1:為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神,提升師生的思想道德水平,體現(xiàn)當(dāng)代少年特有的風(fēng)貌,希望借此書畫展活動(dòng),呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓更多的人加入到學(xué)習(xí)雷鋒的浪潮中來(lái)。
2:扎實(shí)有效的開發(fā),實(shí)施以“種植公益”為主題的繪畫活動(dòng)，使學(xué)生受到美術(shù)文化和自然的熏陶和感染，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，知道關(guān)愛(ài)自然，就是關(guān)愛(ài)人類自己；在感受關(guān)愛(ài)和付出關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
二：活動(dòng)重點(diǎn)：春風(fēng)活動(dòng)用繪畫形式表現(xiàn)。
三：活動(dòng)難點(diǎn)：審美能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。
四：作品類型：彩鉛、蠟筆、水彩筆、黑白畫、水墨。
五：活動(dòng)時(shí)間：3月1日—3月31日。
六：活動(dòng)對(duì)象：1-6年及全體學(xué)生。
七：活動(dòng)形式：
1、利用美術(shù)課堂教師講解相關(guān)知識(shí)做簡(jiǎn)單的引導(dǎo)，開發(fā)學(xué)生的想象力，便于學(xué)生創(chuàng)作。
2、以作品征集的形式在全校征集優(yōu)秀作品。
3、收集作品，指定老師負(fù)責(zé)評(píng)選優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
4、每班至少交20副作品（4開、a。
3、a。
4、8開各5副）。
八：展示方式：繪畫墻（尚雅樓與崇禎樓兩面墻壁）把優(yōu)秀作品鑲?cè)氘嬁颍ǔ叽缍鄻樱煸趬ι吓帕懈魇叫螤睢?/p>
九：展示時(shí)間：3月29日。
十：工作人員：王芝鈞、周婕羚十一：申購(gòu)材料：老人頭牌4開繪畫紙6包、4開彩色硬卡紙50張，勾線筆10盒、膨脹螺絲2盒，畫框（7寸二十個(gè)；a3十六個(gè)；18寸十二個(gè)；4開二十個(gè)；8開十二個(gè)，共計(jì)80個(gè)）。
美術(shù)畫展活動(dòng)方案篇八
我校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，努力弘揚(yáng)華老精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，學(xué)校將在全校師生中征集60件書畫、攝影、手工等美術(shù)作品，在教學(xué)樓連廊創(chuàng)建藝術(shù)長(zhǎng)廊，張貼各類學(xué)生作品，即展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又營(yíng)造格調(diào)高雅、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。
副組長(zhǎng)：劉俠趙和福金家寶。
成員：陳亞文張曉宏楊龍飛安彩蓮劉力以及各班班主任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在舟曲二中美術(shù)教室，張曉宏具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施。
暢想未來(lái)，展現(xiàn)自我。
1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等)；
2、國(guó)畫類作品（寫意、工筆、重彩等）。
3、硬、軟筆書法作品。
4、手工、刻紙、攝影等。
1、運(yùn)用繪畫語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、作品尺寸：國(guó)畫書法以四尺斗方為主，素描水彩4k8k為宜。
3、20xx年9月30日前由學(xué)校美術(shù)教師和班主任將作品交到美術(shù)教室。聯(lián)系電話：1351942xxxx。
4、作品來(lái)源：舟曲二中全校師生。七~八年級(jí)每班至少交十張書畫作品（九年級(jí)歡迎參加），美術(shù)教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。
1、繪畫類：設(shè)教師組一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)生設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、書法類：設(shè)教師組一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)生設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
舟曲縣第二中學(xué)20xx年9月17日。
美術(shù)畫展活動(dòng)方案篇九
主題：同憶苦，共思甜。
目的：結(jié)合學(xué)校的教育，通過(guò)一系列活動(dòng)讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來(lái)得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。 內(nèi)容：聽故事，看電影，看老照片?？垂懦?，逛新區(qū)。 形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個(gè)星期的活動(dòng)。
我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會(huì)一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會(huì)文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會(huì)課讀給同學(xué)聽。以增強(qiáng)孩子的成就感。以提高孩子的活動(dòng)積極性。
讓孩子在不知不覺(jué)中受到教育。我先留心中央臺(tái)電影頻道中的電影（尤其是一些反映舊社會(huì)人民生活，和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的電影）利用一段時(shí)間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)慕忉尅Ｒ部勺尯⒆勇?lián)系現(xiàn)在的生活說(shuō)說(shuō)想法。（這段時(shí)間不要讓孩子寫體會(huì)以免孩子逆反）反而會(huì)失去教育作用。
家長(zhǎng)陪同孩子一起找過(guò)去的老照片，并和她做成一本反映時(shí)代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會(huì)祖輩們過(guò)去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來(lái)看。起到點(diǎn)帶動(dòng)面的作用。
先進(jìn)入老城如河?xùn)|街，四丈灣等地，了解古城風(fēng)貌，再通過(guò)逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國(guó)的大好河山。
效果：通過(guò)以上的活動(dòng)，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對(duì)學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。
美術(shù)畫展活動(dòng)方案篇十
我校在實(shí)施素質(zhì)教育的`同時(shí)，努力弘揚(yáng)華老精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，學(xué)校將在全校師生中征集60件書畫、攝影、手工等美術(shù)作品，在教學(xué)樓連廊創(chuàng)建藝術(shù)長(zhǎng)廊，張貼各類學(xué)生作品，即展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又營(yíng)造格調(diào)高雅、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。
本次活動(dòng)由舟曲二中主辦，美術(shù)興趣小組承辦。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，學(xué)校成立師生書畫比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其名單如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
暢想未來(lái)，展現(xiàn)自我
1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等)；
2、國(guó)畫類作品（寫意、工筆、重彩等）。
3、硬、軟筆書法作品。
4 、手工、刻紙、攝影等
1、 運(yùn)用繪畫語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、作品尺寸：國(guó)畫書法以四尺斗方為主，素描水彩4k8k為宜。
3、20xx年9月30日前由學(xué)校美術(shù)教師和班主任將作品交到美術(shù)教室。
4、作品來(lái)源：舟曲二中全校師生。七~八年級(jí)每班至少交十張書畫作品（九年級(jí)歡迎參加），美術(shù)教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。
1、繪畫類：設(shè)教師組一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)生設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、書法類：設(shè)教師組一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)生設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
美術(shù)畫展活動(dòng)方案篇十一
為豐富廣大師生文化生活，擴(kuò)大中國(guó)書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛(ài)書畫熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的熱情，推動(dòng)我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展，小學(xué)書畫展活動(dòng)方案。
一、參展項(xiàng)目：國(guó)畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
二、參展組別：分教師組和學(xué)生組。
三、作品要求：內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國(guó)畫不得大于四尺對(duì)開，不得小于三尺對(duì)開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:每個(gè)級(jí)部繪畫類、書法類各評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)十名。
五、上交作品數(shù)量及時(shí)間：每個(gè)班級(jí)推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級(jí)鉛筆字、三年級(jí)鋼筆字、四五年級(jí)鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級(jí)為單位上交。其中一、四、五年級(jí)作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處，二、三年級(jí)作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。
六、觀展時(shí)間及具體安排：
1、觀展時(shí)間：20xx年12月28日—30日。
2、各年級(jí)觀展安排。
一年級(jí)：12月28日課間操，
二年級(jí)：12月28日活動(dòng)課，
三年級(jí)：12月29日課間操，
四年級(jí)：12月29日活動(dòng)課，
五年級(jí)一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動(dòng)課，規(guī)劃方案《小學(xué)書畫展活動(dòng)方案》。
3、觀展負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩，不亂動(dòng)展出作品。
七、參展地點(diǎn)：綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)。
八、具體分工：美術(shù)室(一)由趙春玲負(fù)責(zé)布置，美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負(fù)責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。
美術(shù)畫展活動(dòng)方案篇十二
“書畫繽紛舞動(dòng)青春”
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對(duì)藝術(shù)作品的交流與探討，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心，豐富廣大同學(xué)的課余生活，營(yíng)造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動(dòng)。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽(yáng)光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來(lái)，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國(guó)文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天。已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動(dòng)青春》的書畫展。
豐富課余生活，加強(qiáng)班級(jí)之間文化交流，促進(jìn)校園和諧。
為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活，使當(dāng)代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù)，為促進(jìn)和加強(qiáng)班級(jí)之間的友誼和交流，特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達(dá)思想，交流技藝的平臺(tái)。
20xx年11月22日至12月2日。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生。
以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式均可。
1、圍繞“書畫繽紛舞動(dòng)青春”這一主題。
2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報(bào)、卡通、漫畫。
3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限?？梢粤砀阶髌氛f(shuō)明（如作者思想、精神）。
4、繪畫作品要求不限，海報(bào)不小于a2紙。（手繪）。
5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評(píng)資格。
6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
1、時(shí)間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地點(diǎn)：作品由各班組織委員收齊交至a—06201。
3、作品需注明作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話。
1、為了達(dá)到公平，公正的目的，我們將設(shè)立評(píng)委，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分。（注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動(dòng)棄權(quán)。）。
2、比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）初選：
由工作人員評(píng)選出優(yōu)秀作品，前30名選手或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入此次活動(dòng)的決賽。
（2）決賽：
由進(jìn)入決賽的選手逐一上臺(tái)展示自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場(chǎng)向評(píng)委展示自己的參賽作品，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分；繪畫、海報(bào)等創(chuàng)作的選手，由本人向評(píng)委、觀眾展示并說(shuō)明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)有工作人員提示時(shí)間）。
（3）從征集來(lái)的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展。（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅。）。
我們將會(huì)對(duì)優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)1名收音機(jī)20×1=20元。
二等獎(jiǎng)2名臺(tái)燈15×2=30元。
三等獎(jiǎng)3名筆筒10×3=30元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名筆記簿5×4=20元。
100元。
做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團(tuán)結(jié)互助，在活動(dòng)中發(fā)揮好自己的.長(zhǎng)處，各司其職；盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時(shí)也希望同學(xué)們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務(wù)。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
承辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部。
何瑞師（xxxxxxxxx），郭思瑞（xxxxxxxxx），杜海東（xxxxxxxxx）。
美術(shù)畫展活動(dòng)方案篇十三
20xx年8月xx日為唐云先生誕辰xx0周年，上海中國(guó)畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時(shí)將隆重舉行一系列紀(jì)念活動(dòng)，書畫展活動(dòng)方案。
1985年冬，唐云先生為表達(dá)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛(ài)，專程來(lái)杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了xx0幅作品，悉數(shù)無(wú)償捐獻(xiàn)給浙江省殘疾人福利基金會(huì)，而且他歷時(shí)3個(gè)多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費(fèi)用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風(fēng)”匾額，以示家鄉(xiāng)人民對(duì)他的高尚畫德的褒獎(jiǎng)。為了紀(jì)念唐云先生誕辰xx0周年，發(fā)揚(yáng)和繼承唐云先生熱心于愛(ài)心助殘公益事業(yè)的崇高精神，決定舉辦以“愛(ài)的傳承”為主題的紀(jì)念愛(ài)心畫家唐云先生誕辰xx0周年暨知名書畫家愛(ài)心書畫展活動(dòng)。
凡募捐得來(lái)的名家書畫作品，通過(guò)義賣、拍賣、企業(yè)認(rèn)購(gòu)等活動(dòng)獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛(ài)心種子基金”，專項(xiàng)用于我省xx0名以上的優(yōu)秀殘疾人進(jìn)行藝術(shù)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持，激勵(lì)他們自強(qiáng)自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊，也使他們成為傳遞愛(ài)心、傳遞技藝的愛(ài)心種子，如文學(xué)創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻，等等。
圍繞“愛(ài)”，以愛(ài)的奉獻(xiàn)、愛(ài)的傳承、愛(ài)心助殘為活動(dòng)思路，分三個(gè)階段組織開展活動(dòng)。
第一階段（20xx年助殘日期間）：愛(ài)的奉獻(xiàn)
本階段為活動(dòng)起源和基礎(chǔ)，也是愛(ài)心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈(zèng)的xx0幅作品畫集，書名暫定為《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，內(nèi)容包括：《序》、唐云先生愛(ài)心助殘事跡、照片和書畫作品。
1、請(qǐng)?jiān)∪舜笾魅?、省殘疾人福利基金?huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)陳安羽作《序》。
2、唐云捐贈(zèng)的xx0幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長(zhǎng)花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈(zèng)數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛，這在當(dāng)代所有助殘獻(xiàn)愛(ài)心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無(wú)二人，出畫冊(cè)宣傳對(duì)當(dāng)代畫壇會(huì)產(chǎn)生極大的震撼力。
3、唐云先生愛(ài)心助殘事跡、照片采寫和收集。
第二階段（20xx年下半年）：愛(ài)的傳承
本階段為愛(ài)心傳播和行動(dòng)。在唐云先生捐贈(zèng)作品《愛(ài)的奉獻(xiàn)》出版后，以唐云先生《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、活動(dòng)方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國(guó)各地的浙江籍知名書畫家征集xx0幅以上“愛(ài)心書畫作品”，并出版畫冊(cè)傳世，書名暫定為《愛(ài)的傳承》，內(nèi)容包括《序》、愛(ài)心書畫家照片、簡(jiǎn)介和愛(ài)心作品。
第三階段（20xx年8月xx日前）：愛(ài)心助殘
1、適當(dāng)時(shí)候在杭州舉辦“紀(jì)念愛(ài)心書畫家唐云先生誕辰xx0周年暨全國(guó)知名書畫家愛(ài)心書畫展”，同時(shí)舉辦愛(ài)心畫冊(cè)首發(fā)式。
2、愛(ài)心書畫展后，舉行愛(ài)心書畫宣傳、義賣、拍賣、認(rèn)購(gòu)活動(dòng)（也可提前進(jìn)行義賣、認(rèn)購(gòu)，但義賣、認(rèn)購(gòu)作品要參加愛(ài)心書畫展，并注明認(rèn)購(gòu)單位和價(jià)格，對(duì)認(rèn)購(gòu)單位也是一種愛(ài)心宣傳）。
3、將愛(ài)心書畫拍賣和認(rèn)購(gòu)的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛(ài)心種子基金”。
主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會(huì)、浙江省美術(shù)家協(xié)會(huì)、浙江省書法家協(xié)會(huì)、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報(bào)社。
協(xié)辦單位：待定（邀請(qǐng)愛(ài)心企業(yè)支持和參與）。
（一）經(jīng)費(fèi)需要：50萬(wàn)元
1、出版兩本畫冊(cè)：20萬(wàn)元；
2、書畫家禮品（唐云先生曾使用的茶壺復(fù)制品）：xx萬(wàn)元；
3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：xx萬(wàn)元；
4、專題宣傳費(fèi)：xx萬(wàn)元。
（二）經(jīng)費(fèi)運(yùn)作：
1、省殘疾人福利基金會(huì)投入xx—20萬(wàn)元，作為活動(dòng)啟動(dòng)資金；
2、邀請(qǐng)愛(ài)心單位贊助30萬(wàn)元以上，作為活動(dòng)開展支持資金?；貓?bào)方式：
（3）由省殘疾人福利基金會(huì)頒發(fā)愛(ài)心榮譽(yù)證書暨感謝信；
（5）邀請(qǐng)捐贈(zèng)單位領(lǐng)導(dǎo)出席畫展開幕式和畫冊(cè)首發(fā)式。
美術(shù)畫展活動(dòng)方案篇十四
1.努力營(yíng)造積極向上、健康、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。
2.通過(guò)組織活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。
3.通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，全面展示素質(zhì)教育成果。
：迎國(guó)慶師生書畫展。
參加對(duì)象：全校師生。
書法、繪畫。
1.要求所有參展作品，內(nèi)容積極健康，反應(yīng)當(dāng)代師生學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌，有一定思想性。
2.繪畫作品為素描、卡通畫、國(guó)畫，或者其他畫種。國(guó)畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對(duì)開的斗方或條幅(條幅為豎式)。
3.書法作品包括：硬筆、軟筆兩種。
(1)硬筆(統(tǒng)一使用硬筆書法紙)。
(2)書法用紙自備，尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對(duì)開的斗方或條幅(豎式)，書法作品書體不限。
4.題目署名等要求：
繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級(jí)和姓名用鉛筆寫于作品反面。
書法：書法作品有完整落款。
5.以班級(jí)為單位，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅，多者不限。
6.教師按照自己的.特長(zhǎng)積極準(zhǔn)備，及時(shí)上交作品。
1.各班在接到本方案后要高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)，必須于9月xx日前上交作品，確保本次活動(dòng)順利有序進(jìn)行。
2.各班主任對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選把關(guān)，確保每幅作品有一定水平。
3.希望各位教師高度重視，精心組織準(zhǔn)備，充分展現(xiàn)我校師生的書畫水準(zhǔn)。
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