演講稿的目的是通過(guò)演講來(lái)向聽眾傳達(dá)特定的信息,啟發(fā)思考或者表達(dá)觀點(diǎn)。演講稿的開頭要引人入勝,吸引觀眾的注意力,并在短時(shí)間內(nèi)點(diǎn)明主題。值得一提的是,演講稿要有自己的獨(dú)特性,不要生搬硬套他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
提倡讀書的演講稿篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
讀書節(jié)終于到了。一大早,我就來(lái)學(xué)?;瘖y,準(zhǔn)備演出。我看到學(xué)生們穿著五顏六色的服裝,讓校園更加美麗,所有的學(xué)生都喜氣洋洋,讓人覺得詹妮弗。萬(wàn)事俱備,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
最后,輪到我們做健美操了。涼爽的晨風(fēng)吹在臉上,讓人神清氣爽。我的心興奮得怦怦直跳,像一只小兔子在激烈地跳躍。輕音樂響起,我們九個(gè)人在旁邊等著。其他數(shù)百名年輕演員揮舞著他們的藍(lán)光拉球,從四面八方跑到舞臺(tái)中央,讓人感到活潑和積極。慢慢地,它們都聚集在中間,就像藍(lán)色的河流聚集成一片大海,又像一塊巨大的藍(lán)色地毯閃著耀眼的光,宏偉壯觀。大家的心情也被他們精彩的表演所感動(dòng),激動(dòng)萬(wàn)分。
我們九個(gè)人也揮舞著金球,向陣型中央跑去。金色的球和藍(lán)色的球形成了鮮明的對(duì)比,仿佛幾朵嬌艷的黃菊花盛開在藍(lán)色的草地上,像一艘金色的船在藍(lán)色的大海中行駛。我們數(shù)百人步調(diào)一致,相互配合,時(shí)不時(shí)變換隊(duì)形。伴隨著歡快而強(qiáng)烈的音樂,我們跳得越來(lái)越起勁,我感到熱血沸騰。我們精彩的表演贏得了一陣熱烈的掌聲,一種自豪感油然而生。
時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們的節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了。該謝幕了。我們擺出自己的形狀。陽(yáng)光下,我們揮舞著金球,加上我們燦爛的笑容,形成了一道美麗的風(fēng)景。
快樂閱讀節(jié)真的很有趣,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂。
提倡讀書的演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
日薄西山,華燈初上,掬一捧輕盈的月光,置于膝上的書本,感受童話般愜意的時(shí)光;窗外蟬鳴,透過(guò)心窗,感受如沐春風(fēng)的綠意,看書中人物如何抗?fàn)幟\(yùn)。
世人多記得隱居世外的五柳先生,記得他那“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的崇高氣節(jié),記得他“采菊東籬下,悠然見南山”的千古名句,記得他那“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空”的貧苦環(huán)境,可是誰(shuí)又記得厭惡官場(chǎng)世俗,厭棄功名利祿而隱居山林,日日與梅妻相伴的和靖先生呢?隱居山林,閑來(lái)侍弄梅蘭竹菊,鐘愛梅花。林逋一生清貧,不熱衷于功名利祿,看不慣政治上的黑暗,只身隱居,挺胸而立,想比這就是和靖先生的成功吧!
一路的奔波,他也感慨思考了很多事,自知大宋氣數(shù)已盡。想他苦讀詩(shī)書,立志報(bào)國(guó),卻沒想到落得今天這等下場(chǎng)。想起白天敵軍將領(lǐng)的話:“文丞相,你們大宋氣數(shù)已盡,不如早早歸降,如我大元做官,定能保文丞相封官加爵?!陛p飄飄的話似乎沒有什么重量,卻不難聽出其中滿是威脅之意。想他一介文弱的書生,沒有高超的武功,難道沒有錚錚的傲骨嗎?于是,挺胸而立,寧可為國(guó)捐軀,也絕不會(huì)做出投敵叛國(guó)這等遺臭萬(wàn)年之事,想必文天祥的成功不僅在于其千古名句的`傳頌,更在于他那身錚錚傲骨吧!
本以為考取功名,進(jìn)入仕途,便可為國(guó)分憂,為民解難,使天下百姓和樂。可是,進(jìn)入仕途的李白卻發(fā)現(xiàn)政治的黑暗,官場(chǎng)的黑暗。本以為在大殿之上讓高力士脫靴,便可揚(yáng)眉吐氣,可是一切皆錯(cuò)了,所有的一切竟不及楊玉環(huán)的幾句枕邊話。所以才有了后來(lái)的他整日“借酒消愁”,才有了后來(lái)的詩(shī)仙,想必這亦是李白的一種成功吧!
感謝閱讀,感謝靜心閱讀的時(shí)光,它定是你我一生最為寶貴的財(cái)富。讓閱讀啟迪智慧,凈化我們的心靈。
提倡讀書的演講稿篇三
大家好!
我想大家也是都聽過(guò)這么一句話,勞動(dòng)是光榮的`,而我今天想要講的是我們要去提倡勞動(dòng),多去做一些我們能做的事情,這不但是能鍛煉我們動(dòng)手的能力,同時(shí)也是可以在勞動(dòng)之中感受到勞動(dòng)的艱辛,更會(huì)去珍惜別人付出所收獲的勞動(dòng)果實(shí)。
勞動(dòng)是能鍛煉我們自己的,其實(shí)我們能做的勞動(dòng)是有很多的,像我們也是在做的,在學(xué)校打掃衛(wèi)生,在家里幫父母去做一些家務(wù),這些都是我們可以去做的勞動(dòng),當(dāng)我們付出辛苦,把衛(wèi)生搞好,做好了家務(wù),其實(shí)是可以鍛煉到我們很多的,我們學(xué)習(xí)是挺辛苦的,但是休息的時(shí)候其實(shí)完全可以用勞動(dòng)來(lái)替代,這樣不但是鍛煉了身體,也是讓我們懂得在家里做的一些家務(wù)是什么,而今我們也是有了很多的電器來(lái)幫助我們做家務(wù),但是也是有一些事情需要我們手動(dòng)去完成的,像掃地的有機(jī)器人,洗碗的有洗碗機(jī),但如果我們手動(dòng)去做一下,其實(shí)也是會(huì)發(fā)現(xiàn),真的不是那么的容易,而發(fā)明這些機(jī)器的人也是很偉大,讓我們解放了雙手,同時(shí)也是有一些事情是我們需要?jiǎng)邮秩プ龅?,像在家里做飯,其?shí)也是可以讓我們體會(huì)到一桌美味的食物是怎么樣來(lái)的,更懂得去珍惜。
勞動(dòng)從來(lái)不是簡(jiǎn)單的事情,也是非常的辛苦,像街道上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工作,可以說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻的在每天做著,讓我們的城市變得更加的干凈,而父母每天做好吃的讓我們有營(yíng)養(yǎng),能安心的把學(xué)習(xí)給搞好,這些都是離不開勞動(dòng)的,當(dāng)我們也是嘗試,也是做了之后也是可以感受到這勞動(dòng)的不容易,我們更是要去珍惜我們的食物,珍惜我們美好的環(huán)境,父母辛勤的工作得到的金錢也是不容易攢到的,我想同學(xué)們假期有事情嘗試過(guò)社會(huì)實(shí)踐也是知道,真的辛苦,很多的工作并不是那么容易能做好的,而這些付出的勞動(dòng)有了成果,我們更是需要去好好的珍惜,不能浪費(fèi)。
同學(xué)們,勞動(dòng)是辛苦的,但同時(shí)也是光榮的,我們要多去勞動(dòng),多去鍛煉我們自己,同時(shí)也是要對(duì)于別人的勞動(dòng)成果去珍惜,老師辛勤的講課,我們要認(rèn)真的去聽,給我們布置的作業(yè),要好好的去做,父母給我們的錢,我們要省著點(diǎn)用,美味的飯菜,更是要好好的珍惜,不能浪費(fèi)食物,珍惜勞動(dòng)的成果,同時(shí)我們也是要在勞動(dòng)之中多去鍛煉自己,讓自己有更多的收獲。謝謝!
提倡讀書的演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
俗話說(shuō)得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,讀書對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂的事情。它如陽(yáng)光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時(shí),它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野。
從小,父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,在課余時(shí)間,要多看書,多讀書,這樣才會(huì)提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對(duì)其它毫無(wú)興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。
現(xiàn)在,我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書。前不久,我們進(jìn)行了一次作文比賽,題目是《童年》。由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來(lái)仔細(xì)一想,我覺得我是不是做錯(cuò)了,其他同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,而我卻。我感到很慚愧。同時(shí),我們班的李媛作文寫得很好,而且是原創(chuàng),那時(shí)我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的寫作水平!
初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,但這不能影響我對(duì)書的癡迷。我會(huì)在周末看書,無(wú)論是哪方面的書我都會(huì)看,讀書已成為我生活中不可分割的一部分,我愛讀書,但我更愛寫作。我會(huì)通過(guò)大量閱讀書籍來(lái)提高我的寫作水平。
書就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠(yuǎn)航。
提倡讀書的演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從小,父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,在課余時(shí)間,要多看書,多讀書,這樣才會(huì)提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對(duì)其它毫無(wú)興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。
現(xiàn)在,我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書。前不久,我們進(jìn)行了一次作文比賽,題目是《童年》。由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來(lái)仔細(xì)一想,我覺得我是不是做錯(cuò)了,其他同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,而我卻。我感到很慚愧。同時(shí),我們班的李媛作文寫得很好,而且是原創(chuàng),那時(shí)我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的寫作水平!
初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,但這不能影響我對(duì)書的癡迷。我會(huì)在周末看書,無(wú)論是哪方面的書我都會(huì)看,讀書已成為我生活中不可分割的一部分,我愛讀書,但我更愛寫作。我會(huì)通過(guò)大量閱讀書籍來(lái)提高我的寫作水平。
書就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠(yuǎn)航。
提倡讀書的演講稿篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大腦中經(jīng)常想著什么就會(huì)出現(xiàn)什么。以前有錯(cuò)誤的教育方法叫疲勞法、惡心法。比如你睡不著,大人讓你數(shù)綿羊,從一開始,我試過(guò)數(shù)到一千只還很清醒,因?yàn)槲业拇竽X中只有綿羊,而不是夢(mèng)。對(duì)戒煙,有人讓你一次抽個(gè)夠,讓自己抽不到不想抽就成功了,事實(shí)上過(guò)兩天馬上又抽了,還有人告訴自己:這是我最后一根煙了,可以總也戒不成。因?yàn)樗诖竽X中始終輸入煙這個(gè)眼,整天念著它,于是被它奴役。只有轉(zhuǎn)移注意力,在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能成功。
生活中時(shí)時(shí)有困難在等著我們,這是讓我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),如果大家把注意力盯在困難上,那將寸步難行,只有始終盯著前進(jìn)的方向才能前進(jìn)。如果你玩過(guò)卡丁車你就知道了,彎道很多,引誘你撞上去,如果你盯著彎道的話?cǎi)R上就撞上去了,方法只有一個(gè):眼睛始終盯著可以通行的道路,那么就不在會(huì)撞上彎道了。如果大家不信的話,等會(huì)你們每個(gè)人騎上一輛自行車,盯著前面一顆樹,告訴自己:我千萬(wàn)不能撞上去,我千萬(wàn)不能撞上去,念到第十遍時(shí)不由自主地就撞上那顆樹了,為什么。
于是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入:讀書太好了,我非常喜歡讀書。每當(dāng)不想讀書的信號(hào)出現(xiàn)時(shí)就立刻暗示自己。久而久之就成為一種習(xí)慣本能了,于是學(xué)習(xí)的興趣就自然而然地產(chǎn)生了。
人的一生就是發(fā)現(xiàn)自己的一生,通過(guò)生活學(xué)習(xí)工作去發(fā)現(xiàn)自己,生活學(xué)習(xí)工作只是為發(fā)現(xiàn)自己提供一個(gè)平臺(tái)。人生在不同的階段得做不同的事,在你們這個(gè)階段就是通過(guò)學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)自己。要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣得給自己定個(gè)目標(biāo),人因?yàn)橛辛四繕?biāo)才有了動(dòng)力。你可以把你最想上的大學(xué)寫在筆記本上,最好有空去參觀一下,拍張照片回來(lái),把它貼在你最顯眼的地方,每天看看它,仿佛它在向你招手,歡迎你的到來(lái)。這樣你就有動(dòng)力了,就有目標(biāo)了,就會(huì)為之而奮斗。這世界沒有懶人,只有沒有目標(biāo)的人。我們也可以稱之為美好的希望,人是為希望而活的。
一個(gè)孩子。你學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了提問(wèn),學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題,你的成就感肯定很強(qiáng)。人類的潛能不能得以開發(fā)是因?yàn)槿藳]有受到真正的尊重,沒有被周圍的人賞識(shí)。原創(chuàng):
學(xué)會(huì)用心讀書而不是用單純地用嘴讀書。用心了才能理解,理解了才會(huì)運(yùn)用。
我們得讓周圍的人都成為我們的團(tuán)隊(duì),因?yàn)槲覀儠?huì)受周圍環(huán)境的影響。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們學(xué)會(huì)欣賞,真誠(chéng)地贊美周圍的每一個(gè)人,那么他們也會(huì)同樣地欣賞贊美我們的,于是人的潛能就能無(wú)限地被開發(fā)出來(lái),我們將生活在良好的氛圍中,社會(huì)的文明指日可待。
用感恩地心去感謝父母無(wú)私地付出,用感謝的心去感謝老師不悔地教育,用感恩的心去感謝同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心和幫助。
提倡讀書的演講稿篇七
書是窗戶,高爾基說(shuō):“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶”;書是益友,雨果說(shuō):“書籍是你的朋友,雖然沒有熱情,但是它非常忠實(shí)”;書是良藥,劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”;書是陽(yáng)光,莎士比亞說(shuō):“生活里沒有書籍,就像沒有陽(yáng)光”;書是鑰匙,托爾斯泰說(shuō):“理想的書籍是智慧的鑰匙”。
讀書,自古以來(lái)就是一個(gè)亙古不變的話題。書凝聚了人類的文化,是人類智慧的結(jié)晶。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。讀書可以為思想美容,讓心靈更加精致。
在書中,我們可以盡情的遨游。與秦始皇一起統(tǒng)一華夏,瞻仰他那千古一帝的風(fēng)采;與孫武一起指揮作戰(zhàn),領(lǐng)略他那卓越的才能;與花木蘭一起替父從軍,體會(huì)她那深深的忠孝節(jié)義;與岳飛一起精忠報(bào)國(guó),感受他那濃濃的愛國(guó)情;與海子一起面朝大海,春暖花開。書的味道是多姿多彩五彩繽紛的。在古詩(shī)詞的世界里,書飄溢著淡淡墨香。讀李白的詩(shī),月下對(duì)飲,這是美酒的味道;讀王維的詩(shī),林中溪澗,這是青竹的味道;讀蘇軾的詞,驚濤拍岸,這是大江的味道......
讀書既是一件辛苦的事情又是一件快樂的事情。古有蘇秦頭懸梁錐刺股匡衡鑿壁借光,今有學(xué)生十余年寒窗苦讀,足見讀書之辛苦。但是讀書卻能夠給人帶來(lái)快樂,帶來(lái)提升。
書,是我們生活中不可缺少的一部分,我們?cè)跁氖澜缰辛鬟B,在書的世界中陶醉。書給了我們安寧給了我們撫慰。因此,我們要經(jīng)常讀書讀好書,品味其意境,提高自己的閱讀水平,豐富自己的頭腦,陶冶自己的情操,不斷地完善自己。同學(xué)們,讓我們一起做一個(gè)快樂的讀書人。
提倡讀書的演講稿篇八
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
書,是人類文明的長(zhǎng)生果,這個(gè)比喻非常恰當(dāng),因?yàn)樽x書可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。
當(dāng)你走進(jìn)書中的世界,沒有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,人生的真諦!
著名的英國(guó)作家尤安·艾肯,在他的演講詞《走遍天下書為侶》說(shuō):“如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能讓我選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂,我會(huì)選擇一本書?!彼菬o(wú)比肯定的語(yǔ)氣,及其對(duì)書的熱愛,使我深深的感動(dòng)著。
當(dāng)你真正走進(jìn)書中的王國(guó),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)書里的世界是那么有趣,遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門,就能游覽天涯海角;不用拜訪名人,就可以對(duì)他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發(fā)蒼蒼,就可以成為飽學(xué)之士!
在書海遨游是那么有趣,你可以了解小動(dòng)物們的生活習(xí)性,可以探索大自然的無(wú)窮奧秘,可以體會(huì)人間的真摯情感,可以品嘗到神話般的非凡樂趣!
同學(xué)們,讓我們共同走進(jìn)書中,一起來(lái)體驗(yàn)讀書的快樂吧!
提倡讀書的演講稿篇九
從先輩狩獵,到男耕女織,到大國(guó)重器。勞動(dòng)在人類進(jìn)化中起了決定性作用,結(jié)出了豐碩的勞動(dòng)成果。我們應(yīng)熱愛勞動(dòng)。
從集體行動(dòng),單兵作戰(zhàn),再到農(nóng)場(chǎng)主。從手藝人,到小作坊,再到流水線。從五谷不全,四肢不勤,到科教興國(guó)。從落后,高投入,低產(chǎn)出;到先進(jìn),集約化,科技化。人們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),越來(lái)越注重效率。給勞動(dòng)插上效率的翅膀,騰飛去夢(mèng)的海洋。熱愛勞動(dòng),從我做起。不蠻干,不死干,講效率。
——?jiǎng)趧?dòng)要效率,態(tài)度需端正。人心齊,泰山移。態(tài)度正了,就是效率。態(tài)度決定一切。我們要有勞動(dòng)光榮的態(tài)度。勞動(dòng)為什么光榮?因?yàn)樗a(chǎn)生東西——?jiǎng)趧?dòng)成果。小王子說(shuō)“一整座玫瑰花園也比不上他星球上的那一顆?!焙我玻恳?yàn)閯趧?dòng),因?yàn)槟且活w,經(jīng)過(guò)他悉心照料,才得以存活。雖然不及這一園的玫瑰好看。甚至,比不上其中任何一顆??捎帜茉鯓樱窟@一園與他無(wú)關(guān),而那一顆才是他的勞動(dòng)成果。有了成果,所以光榮。因此,我們必須有熱愛勞動(dòng)的態(tài)度。否則,就算你擁有再多美好,都不會(huì)榮耀。
——?jiǎng)趧?dòng)要效率,人脈須廣闊。“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮?!薄耙粋€(gè)好漢三個(gè)幫?!薄叭硕嗔α看蟆!边@些諺語(yǔ)都體現(xiàn)了人脈的普遍作用。人脈可以大大提高解決問(wèn)題的能力和可能性。還有一種就是常說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)。一把手干,好干。在你看來(lái)是天塹的,不可能解決??赡茉趧e的人眼里只是溝渠,唾手可得。為何差異這么大?處境不同,眼界不同,能力不同,能運(yùn)用的資源也不同。《愚公移山》需要子子孫孫無(wú)窮盡也。賠上后代的后代。最后怎樣?感動(dòng)玉帝,一夜搞定,這就是效率。因此,勞動(dòng)要效率,必須用人脈。否則閉門造車,越搞越狹窄,越困難。
——?jiǎng)趧?dòng)要效率,科技必須硬。硬核不硬,核科技是關(guān)鍵??茖W(xué)的方法和技術(shù)絕對(duì)能讓勞動(dòng)效率有質(zhì)的飛躍。磨刀不誤砍柴工,何也?方法對(duì)了。有一科學(xué)家,有一個(gè)有趣的說(shuō)法。這一天的工作成果,就決定在起床后是先生爐子還是先刷牙。何也,先生爐子,再刷牙,刷好牙,上好水,你的爐子著啦,水也很快就好,工作便可以更早開展,效率也就誕生了。勞動(dòng)要有科學(xué)的方法,才會(huì)有效率。先進(jìn)的科技產(chǎn)生效率,自不用我說(shuō)了??萍季褪巧a(chǎn)力,而且是最先進(jìn)的生產(chǎn)力。你看華為為什么不懼怕美帝封殺?因?yàn)檎莆樟撕诵目萍迹?g領(lǐng)跑幾十年,怕啥!你不用我的,自己又無(wú)法生產(chǎn)。你就只能眼睜睜地看著我們奔向5g世界,而你只能羨慕嫉妒恨了。
復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們,熱愛勞動(dòng),從我做起。作為新一代青年,汲取著5000年更綿不斷的優(yōu)秀中國(guó)文化。我們不但要愛勞動(dòng),能勞動(dòng),會(huì)勞動(dòng),還要把握規(guī)律,創(chuàng)新勞動(dòng),高效率勞動(dòng)。只有這樣才能天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我的演講到此結(jié)束,祝大家生活愉快,天天開心,謝謝大家。
提倡讀書的演講稿篇十
大家好!
勤勞的人能夠收獲喜悅,也會(huì)收獲成功,懶惰的人,將會(huì)失去一切,丟棄所有,在生活中,我希望每一個(gè)同學(xué)都記住一點(diǎn)要熱愛勞動(dòng),不要成為一個(gè)懶惰的人,勤奮勞作我們才會(huì)有收獲。
熱愛勞動(dòng)的人是一個(gè)積極向上的人,應(yīng)為他是知道努力明白加油和奮斗的,更是知道付出汗水去收獲結(jié)果,從沒有守株待兔的心里,應(yīng)為明白世界上從來(lái)就沒有不勞而獲的事情,任何事情都需要?jiǎng)趧?dòng)付出了汗水才能夠換來(lái)我們需要的結(jié)果。勞動(dòng)雖然很累,但是卻非常重要,是我們所需要的,更是我們不可缺少的品質(zhì)。
同學(xué)們我希望在學(xué)校里面大家是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生,在家中是熱愛勞動(dòng)的好兒女,不要只接受他人給我們的成功,我們要學(xué)會(huì)嘗試著靠自己的雙手去收獲一份成果,用自己的努力去付出,去等價(jià)交換,不要抱有任何的僥幸心理,天上掉下來(lái)的永遠(yuǎn)不是餡餅,而是刀子,也不要認(rèn)為運(yùn)氣可以改變一切,如果不去付出,不去勞動(dòng),我們就不會(huì)有結(jié)果。
爸媽需要?jiǎng)趧?dòng)去換取,生活的物資,我們需要?jiǎng)趧?dòng)去提高學(xué)生成績(jī),在任何時(shí)候我們都能夠勞動(dòng),都能夠付出更多的努力。堅(jiān)持勞動(dòng)的人是令人敬佩的,因?yàn)樗麄兡軌虺钥啵驗(yàn)樗麄儓?jiān)韌,更因?yàn)樗麄兤椒矃s偉大。天將降大任,如果重任到來(lái),我們卻沒有吃苦之心是不行的,所以古人就知道要承擔(dān)更重的責(zé)任,就必須要先接受鍛煉,苦其心智,讓我們的意志得到鍛煉,勞其筋骨,讓我們身上得到磨礪,這才使得我們能夠走的更高,看的更遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為簡(jiǎn)單的事情就不需要靠我們自己去做,只要好好做好就行。
勞動(dòng)中流出的汗水永遠(yuǎn)要被后悔中落下的眼淚要香,因?yàn)槲覀冏隽烁冻隽?,不后悔,自?zé),不管結(jié)果如何自己所做的'一切都已經(jīng)符合了基本的利益和要求,滿足了自己付出的實(shí)際情況,永遠(yuǎn)不要忘記給自己增加勞動(dòng)的動(dòng)力,因?yàn)閯趧?dòng)才讓我們有更大的發(fā)展空間。
勞動(dòng)最鍛煉人,不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更,能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力,能夠承擔(dān)失敗與失落,正是勞動(dòng)鍛煉人的意志,每一個(gè)成功人士,都是卻勤勞的人,在自己的崗位上在自己的行業(yè)里都是最勤勞的所以他們才會(huì)收獲最后自己需要的結(jié)果。這正是勞動(dòng)賦予的價(jià)值,永遠(yuǎn)不要忽視勞動(dòng)的用處,永遠(yuǎn)不要做懶惰的人呢,讓我們用自己的雙手去勞動(dòng),去鍛煉吧。
謝謝大家!
提倡讀書的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆士說(shuō)了這樣一句話:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。(此句靈活采用)孔子說(shuō):少成若天性,習(xí)慣如自然?,F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò):什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。古今教育家、學(xué)者非常重視幼兒早期教育對(duì)于人一生教育的基礎(chǔ)性作用,認(rèn)為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,行為將固而不化,長(zhǎng)大后可以正性、養(yǎng)心、成德。所以我今天演講的題目就是少成若天性,習(xí)慣如自然!
所謂養(yǎng)成教育,就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),以政教處為依托,少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,取得了理想的效果。
葉圣陶先生生前呼吁:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)、論證,轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想,明確辦學(xué)重點(diǎn),統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認(rèn)為,讓孩子擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上,不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以主管德育和教學(xué)校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),以政教主任、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作計(jì)劃的制定、組織與實(shí)施,評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)等全面工作。領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制,職責(zé)明確,分工具體,指揮暢通,運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費(fèi)投入、協(xié)調(diào),解決工作中的困難和問(wèn)題。學(xué)校將養(yǎng)成教育納入整體工作計(jì)劃之中,做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有反饋、有成效。
要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣,哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校學(xué)生開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng)。政教處、教導(dǎo)處、少先隊(duì),以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查,落實(shí)《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過(guò)背誦,學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣,更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的,需要堅(jiān)持;哪些是壞的,需要改正。
抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來(lái),通過(guò)舉行各班主題班會(huì)、全校演講比賽,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過(guò)校園廣播、宣傳報(bào)欄樹立典型,激勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊。
抓了一段時(shí)間,學(xué)校的養(yǎng)成教育初見成效:在自習(xí)課時(shí)間,你走進(jìn)校園,學(xué)校中央挺立的的皂莢樹靜悄悄的,操場(chǎng)上盛開的白玉蘭靜悄悄的,花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進(jìn)教室,伴著舒緩悅耳的音樂,學(xué)生們有的看書,有的畫畫,有的練字&&都沉浸在知識(shí)的海洋里了。耳邊除了優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,昔日的嘈雜、爭(zhēng)吵再也沒有了。這是多么和諧的校園?。≡谡n間,學(xué)生們或在花壇之間,或在綠樹之下散步、談心、讀書;或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒&&昔日的追逐、打鬧已無(wú)影無(wú)蹤了。這是多么有序的校園??!兩人相撞,怒目相向的沒有了,誠(chéng)懇的道歉、真切的問(wèn)候多了;校園教室,隨手扔紙的沒有了,俯身?yè)旒埖亩嗔?;師生見面,形同陌路的沒有了,互相親切的問(wèn)候、甜美的微笑多了;花壇之中,損花折樹的沒有了,澆水、施肥、除草的多了&&這是多么文明的校園??!看著這些動(dòng)人的情景,我們喜在眼里,美在心頭,這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!
抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的,我校要求全校師生都作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。教師,允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過(guò)程;學(xué)生,一步一個(gè)腳印。師生密切配合,老師督促學(xué)生認(rèn)真練、經(jīng)常練,師生要持之以恒,堅(jiān)持不懈。
常言道,三歲定八十。大教育家孔子云:少年居性,習(xí)慣之為常。而培根在《論人生》中便明確指出:習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過(guò)教育,去建立一種良好的習(xí)慣??梢?,幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者,肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任,必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍,嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信,少成若天性,習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,文明之花一定綻放在美麗的校園!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。 她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。 從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮貌的青少年。
現(xiàn)在我宣布“二年四班文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
說(shuō)到文明禮儀,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。 從生下來(lái)父母的教育, 從入學(xué)后老師的教育, 我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的'一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個(gè)性,它讓你看起來(lái)充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。
我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來(lái),話從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。
在今天的班會(huì)上,我倡議大家做到“四個(gè)五”: “五無(wú)”:地面無(wú)痰跡;室內(nèi)無(wú)紙屑;桌凳無(wú)刻劃;墻壁無(wú)腳??;出言無(wú)臟語(yǔ)。 “五節(jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”:把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛帶給別人。 “五提倡”:說(shuō)話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!
大家早上好,我是五二班李文麗,我演講的題目是文明禮儀
講究文明禮儀是構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,作為社會(huì)中的一員,如果人人都能講究文明禮儀、遵守禮儀規(guī)則,處處禮讓三分、謙遜有禮,那么整個(gè)社會(huì)將是一個(gè)祥和、融洽的美好世界。反之則將出現(xiàn)混亂、戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難等等,可謂“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”,這應(yīng)該是文明禮儀重要意義的最好詮釋。
中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)和寶貴財(cái)富。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,文明禮儀不僅體現(xiàn)出豐富的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng),更富有鮮明時(shí)代內(nèi)涵,“明禮誠(chéng)信”如今已成為全體公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容。隨著國(guó)與國(guó)、人與人之間交往的頻繁、交往范圍的擴(kuò)大,了解、掌握符合時(shí)代特征的禮儀規(guī)范,已成為越來(lái)越多人的需要。交往中禮儀得體,對(duì)內(nèi)有利于促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè),對(duì)外可架設(shè)理解與友誼的橋梁,更好地服務(wù)于維護(hù)世界和平、維護(hù)公共秩序及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。
提倡讀書的演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的主題是“讓青春在勞動(dòng)中綻放榮耀。”
領(lǐng)袖曾說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族,造就了中華民族的輝煌歷史,也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來(lái)?!磺谔煜聼o(wú)難事’?!惫磐駚?lái),中華兒女在歷經(jīng)風(fēng)雨、飽經(jīng)滄桑中,以勤勞創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,鑄就了民族燦爛與輝煌。古時(shí),素樸、勤勞的先民為抵御外敵、保衛(wèi)家園齊心協(xié)力地建造出了長(zhǎng)城,讓后人為之佩服與驚嘆,稱之為“世界奇跡”;建國(guó)時(shí)期,像王進(jìn)喜一類勇敢工人們勤勉奮斗為百?gòu)U待興的祖國(guó)添磚加瓦,為祖國(guó)走向現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的根底;新時(shí)代,京滬“復(fù)興號(hào)”高鐵、長(zhǎng)沙“小天城”摩天大樓等的`出現(xiàn),正是勤勞的中國(guó)人以自己的實(shí)力,向世界展示著與眾不同的中國(guó)速度。同學(xué)們,熱愛勞動(dòng),讓我們用勤勞書寫光明未來(lái),讓青春在勞動(dòng)中綻放榮耀。
“民生在勤,勤那么不匱”,是先人的諄諄教誨。但在今天,科學(xué)技術(shù)日新月異,隨著人工智能走進(jìn)人們的生活中,我們不知不覺越來(lái)越依賴人工智能,認(rèn)為既然人工智能可以做,還要自己動(dòng)手?誠(chéng)然,人工智能的開展,可以使人們擺脫繁雜的家務(wù)勞動(dòng),可是當(dāng)我們?nèi)恳揽咳斯ぶ悄軙r(shí),也就失去了勞動(dòng)過(guò)程中的快樂。久而久之,人便會(huì)越來(lái)越懶惰,甚至喪失思考的能力,后果不堪設(shè)想。不少的學(xué)生以學(xué)業(yè)忙為藉口,由父母包辦一切,有的讀到研究生,卻連自己洗衣服的能力也不具備。這樣擁有高學(xué)歷,但沒有勞動(dòng)能力的人,怎么能算是人才呢?同學(xué)們,讓我們熱愛勞動(dòng),在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,在勞動(dòng)中歷練成就我們絢麗的人生。
今天,在這里我想向每一位復(fù)興學(xué)子提出建議:“熱愛勞動(dòng),從我做起”。希望我們都能以勞動(dòng)為榮,從小事做起,拒絕懶惰,熱愛勞動(dòng)。作為新時(shí)代的青年,我們要身體力行,躬身于勞動(dòng),參加各種勞動(dòng)活動(dòng),在家里做力所能及之事;我們更要尊重勞動(dòng)者以及他們的勞動(dòng)成果,在校園里看見保潔阿姨清掃衛(wèi)生時(shí),問(wèn)聲好,說(shuō)句“您辛苦了”,并且自覺保潔校園,尊重保潔員們辛勤的勞動(dòng)果實(shí)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),投身到勞動(dòng)中,尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)者,讓我們的青春理想在勞動(dòng)中發(fā)光發(fā)熱,創(chuàng)造別樣人生。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
提倡讀書的演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是“點(diǎn)滴勞動(dòng),共筑盛世”。
勞動(dòng),是全人類共同遵循的準(zhǔn)那么,從茹毛飲血的原始社會(huì)到如今輝煌的現(xiàn)代文明,是勞動(dòng)推動(dòng)歷史車輪前進(jìn)。勞動(dòng),也是自古以來(lái)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。幾千年來(lái),中華民族在田地中精耕細(xì)作創(chuàng)造了綿亙不絕的文明古國(guó)奇跡,開拓了祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)作了不可勝數(shù)的精神財(cái)富,“耕讀傳家”的傳統(tǒng)綿延了千載,“民生在勤,勤那么不匱”的祖訓(xùn)縈繞耳畔,勞動(dòng)已是中國(guó)人血液中流淌著的基因。節(jié)物風(fēng)光不相待,桑田滄海須臾改。四十年開放,無(wú)數(shù)國(guó)人點(diǎn)滴勞動(dòng)會(huì)聚成時(shí)代洪流,使中國(guó)國(guó)力顯著提升。農(nóng)民勞動(dòng)讓我們端緊飯碗,工人的汗水是高樓大廈的每一塊磚瓦,科研工使大國(guó)重器頻頻驚艷世界!沒有勞動(dòng)絕不會(huì)有今日舉世矚目的成就。
反觀周圍,不理解不愿意勞動(dòng)的現(xiàn)象令人憂心忡忡。
學(xué)習(xí)忙,勞動(dòng)占時(shí)間?同學(xué)們,人的開展是德智體美勞全面開展的過(guò)程,缺一不可,學(xué)習(xí)固然重要,但勞動(dòng)也不可或缺。在勞動(dòng)中我們鍛煉意志,增強(qiáng)體魄,增長(zhǎng)見識(shí),開拓視野,也有助于我們的`學(xué)習(xí),豐富課余生活,兩者相互促進(jìn),使我們的素質(zhì)得以提高。將勞動(dòng)交給人工智能?誠(chéng)然,科技進(jìn)步能夠解放我們的雙手,但這不意味著我們能夠整日無(wú)所事事,人工智能也有許多無(wú)法完成的任務(wù),表達(dá)人類智慧的腦力勞動(dòng)依然重要,那些流傳百世的文學(xué)經(jīng)典,那些沁人心脾的陽(yáng)春白雪是機(jī)器人永難創(chuàng)造的財(cái)富?!坝眠M(jìn)廢退”,假設(shè)人人都不勞動(dòng),人類的機(jī)能難免逐步退化,未來(lái)的世界難以想象。勞動(dòng)苦,花錢請(qǐng)人干?確實(shí),勞動(dòng)難免辛苦,可也是我們開展自身的重要手段,勞動(dòng)成果取得時(shí)的快樂也是花錢買不了的??!
凡此種種,都是無(wú)視了勞動(dòng)對(duì)國(guó)家進(jìn)步,個(gè)人開展的作用,都是貪圖享受的錯(cuò)誤思想,于人于國(guó),害莫大焉!在此我誠(chéng)摯希望大家能夠樹立勞動(dòng)榮耀的思想。勞動(dòng)不需要轟轟烈烈,日常生活中我們清掃干凈環(huán)境共建美麗校園是勞動(dòng),參與社會(huì)實(shí)踐去孤兒院看望孩子,在家里做些家務(wù)活,甚至是撿起地上的紙片,都是勞動(dòng)。讓我們共同營(yíng)造尊重勞動(dòng)參與勞動(dòng)的風(fēng)氣!
時(shí)代開展,社會(huì)進(jìn)步,都需要我們每個(gè)人用勤勞雙手共筑盛世,讓復(fù)興中學(xué)肩挑復(fù)興大任!
我的演講完畢,謝謝大家!
提倡讀書的演講稿篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在現(xiàn)在這個(gè)富裕的生活條件下,我們更應(yīng)該勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約,從我做起。當(dāng)某些同學(xué)大手大腳地隨便花錢時(shí),他們是否想過(guò),他們所花的是父母辛苦工作賺來(lái)的血汗錢呢?當(dāng)我們?cè)谒堫^前高興的玩著潑水時(shí),我們是否想過(guò),那些干旱地區(qū)因?yàn)槿彼仕赖暮⒆觽兡???dāng)我們大量使用電時(shí),我們又是否想過(guò),貧困地區(qū)因家里還接不上電仍使用著蠟燭勤奮學(xué)習(xí)的孩子呢?雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家富強(qiáng)了,我們的家庭富裕了,但我們不能忘記勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約,從我做起。樹立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧入手,做到勤儉節(jié)約。
節(jié)約一張紙:少用一次性紙巾、紙杯,提倡使用手帕、少用抽紙。節(jié)約一滴水:避免大開水龍頭,用后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水,見滴水龍頭,隨手關(guān)閉;提倡使用臉盆洗臉、洗手。節(jié)約一度電:照明盡量使用節(jié)能燈;光線不足時(shí),需要開燈時(shí)能用一盞,不開多盞;杜絕白晝長(zhǎng)明燈,做到人走燈熄。節(jié)約一粒糧:盡量少去餐館就餐,在外就餐要文明用餐,減少糧食浪費(fèi)。
勤儉節(jié)約,從我做起。從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
謝謝大家!
提倡讀書的演講稿篇十五
“民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今??墒乾F(xiàn)實(shí)生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō):“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的說(shuō):“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能?。 币灿械恼f(shuō):“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。
這引起了人們的深思。
請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿,倡議大家“熱愛勞動(dòng),從我做起”,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
這一場(chǎng)夏日大作戰(zhàn),或許是難熬的,但請(qǐng)相信,好好努力,不要放棄,走過(guò)去,迎接你的`就是未來(lái)的曙光。再次祝大家金榜題名,不負(fù)青春。
高考加油青春無(wú)悔。
提倡讀書的演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想大家也是都聽過(guò)這么一句話,勞動(dòng)是光榮的,而我今天想要講的是我們要去提倡勞動(dòng),多去做一些我們能做的事情,這不但是能鍛煉我們動(dòng)手的能力,同時(shí)也是可以在勞動(dòng)之中感受到勞動(dòng)的艱辛,更會(huì)去珍惜別人付出所收獲的勞動(dòng)果實(shí)。
勞動(dòng)是能鍛煉我們自己的,其實(shí)我們能做的勞動(dòng)是有很多的,像我們也是在做的,在學(xué)校打掃衛(wèi)生,在家里幫父母去做一些家務(wù),這些都是我們可以去做的勞動(dòng),當(dāng)我們付出辛苦,把衛(wèi)生搞好,做好了家務(wù),其實(shí)是可以鍛煉到我們很多的,我們學(xué)習(xí)是挺辛苦的,但是休息的時(shí)候其實(shí)完全可以用勞動(dòng)來(lái)替代,這樣不但是鍛煉了身體,也是讓我們懂得在家里做的一些家務(wù)是什么,而今我們也是有了很多的電器來(lái)幫助我們做家務(wù),但是也是有一些事情需要我們手動(dòng)去完成的,像掃地的有機(jī)器人,洗碗的有洗碗機(jī),但如果我們手動(dòng)去做一下,其實(shí)也是會(huì)發(fā)現(xiàn),真的不是那么的容易,而發(fā)明這些機(jī)器的人也是很偉大,讓我們解放了雙手,同時(shí)也是有一些事情是我們需要?jiǎng)邮秩プ龅?,像在家里做飯,其?shí)也是可以讓我們體會(huì)到一桌美味的食物是怎么樣來(lái)的,更懂得去珍惜。
勞動(dòng)從來(lái)不是簡(jiǎn)單的事情,也是非常的辛苦,像街道上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工作,可以說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻的在每天做著,讓我們的城市變得更加的.干凈,而父母每天做好吃的讓我們有營(yíng)養(yǎng),能安心的把學(xué)習(xí)給搞好,這些都是離不開勞動(dòng)的,當(dāng)我們也是嘗試,也是做了之后也是可以感受到這勞動(dòng)的不容易,我們更是要去珍惜我們的食物,珍惜我們美好的環(huán)境,父母辛勤的工作得到的金錢也是不容易攢到的,我想同學(xué)們假期有事情嘗試過(guò)社會(huì)實(shí)踐也是知道,真的辛苦,很多的工作并不是那么容易能做好的,而這些付出的勞動(dòng)有了成果,我們更是需要去好好的珍惜,不能浪費(fèi)。
同學(xué)們,勞動(dòng)是辛苦的,但同時(shí)也是光榮的,我們要多去勞動(dòng),多去鍛煉我們自己,同時(shí)也是要對(duì)于別人的勞動(dòng)成果去珍惜,老師辛勤的講課,我們要認(rèn)真的去聽,給我們布置的作業(yè),要好好的去做,父母給我們的錢,我們要省著點(diǎn)用,美味的飯菜,更是要好好的珍惜,不能浪費(fèi)食物,珍惜勞動(dòng)的成果,同時(shí)我們也是要在勞動(dòng)之中多去鍛煉自己,讓自己有更多的收獲。謝謝!
提倡讀書的演講稿篇十七
發(fā)展中的國(guó)家,都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專門把10月31日設(shè)立為勤儉日,時(shí)時(shí)刻刻提醒著人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開勤儉節(jié)約這四個(gè)字。
可以說(shuō)修身、齊家、治國(guó)都不得不勤儉節(jié)約。李商隱有句名言歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。歷史也反復(fù)證明了這個(gè)道理:一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
勤儉是咱們的傳家寶啊,社會(huì)主義建設(shè)離不了??梢钥吹饺珖?guó)自上而下都在為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)而努力。就拿正在召開的政協(xié)會(huì)議來(lái)說(shuō),本著節(jié)儉和環(huán)保的原則,將會(huì)期縮短到了8天半。政協(xié)委員的食宿都安排都力求節(jié)約。集中住宿,減少車輛往來(lái)接送造成的浪費(fèi);委員們下榻的房間內(nèi),也沒有提供一次性的洗漱用品。為了節(jié)約紙張,盡量減少紙質(zhì)文件的`傳送和打印,而將提案用電子文檔傳到委員們的電腦上。
有人問(wèn):我能做些什么?答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。對(duì),就是這么簡(jiǎn)單!大家可以想一想,在我們洗臉?biāo)⒀馈⑾搭^洗澡、每天上班前打掃衛(wèi)生的時(shí)候,是不是在意的節(jié)約了一滴水?在我們使用電燈、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)的時(shí)候,是不是刻意的節(jié)約了一度電?在我們復(fù)印打印文件的時(shí)候是不是把紙張兩面使用,節(jié)省了一張紙?建設(shè)節(jié)約型社會(huì)就是需要我們從身邊的小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會(huì)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
我還想特別提到的是節(jié)約用水,因?yàn)樵龠^(guò)幾天(3.22)就是世界水日。水,作為生命之液哺育著人類和天地間萬(wàn)千生物。在因?yàn)槿丝谠鲩L(zhǎng)、不合理使用、污染和全球變暖時(shí),地球的生命之源已經(jīng)向人類亮出黃牌。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的,不知道去愛惜,而浪費(fèi)揮霍,但大家是否知道我國(guó)水資源人均占有量?jī)H為世界人均占有量的四分之一,隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水的缺口越來(lái)越大,目前我國(guó)農(nóng)村還有3000多萬(wàn)人飲水困難,全國(guó)有110多個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。人為的浪費(fèi)和沒有合理利用水源以及嚴(yán)重的污染等問(wèn)題,使水資源更加缺乏。
節(jié)水,是國(guó)情所迫。一場(chǎng)大旱,舉國(guó)關(guān)注,因?yàn)榭购店P(guān)乎13億人的吃飯問(wèn)題。不僅立足當(dāng)下抗旱,還需著眼節(jié)水才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。從中央到地方,各級(jí)政府都在千方百計(jì)投入大量財(cái)力物力,增加抗旱水源??蛇€是有一些農(nóng)民家庭已經(jīng)注定糧食要顆粒無(wú)收了。合理利用水資源,開源節(jié)流已經(jīng)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
還有,在我國(guó)西北的嚴(yán)重缺水地區(qū),有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提,甚至趕著牲口走幾十里山路駝運(yùn)。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。幸好從20__年中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)發(fā)起了母親水窖行動(dòng),修建水窖10萬(wàn)多眼,幫助120多萬(wàn)老百姓的擺脫了生存困難。面對(duì)這些我們還有什么理由不節(jié)約用水。
今后在當(dāng)你眼睜睜的看著水龍頭滴答滴答沒有擰緊時(shí),你是不是能伸把手把它擰緊?在你下班離開辦公室時(shí),會(huì)不會(huì)檢查一下關(guān)沒關(guān)電腦、打印機(jī)?不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)讓人感到欣慰的是許多人養(yǎng)成了兩面使用打印紙的習(xí)慣;大家都很樂意使用節(jié)能燈具;以前辦公室用紙發(fā)的通知、文件,現(xiàn)在也改成了電子文檔,推進(jìn)了無(wú)紙化辦公。
最后我想說(shuō):勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),牢固樹立資源意識(shí)和節(jié)儉意識(shí),讓節(jié)約成為習(xí)慣、讓節(jié)約成為我們的生活方式。從每一件小事做起,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為作出貢獻(xiàn)!希望我的演講能引起大家自發(fā)的自覺的節(jié)約意識(shí)。謝謝大家。
提倡讀書的演講稿篇十八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家一定都記得“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,它告訴我們要愛惜糧食,學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德,是一種責(zé)任,也是一種義務(wù),更是一種使命。
節(jié)約,實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng),“眾人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。
讓我們從身邊的小事做起,做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12743036.html】