網(wǎng)絡文明班會活動總結范文(13篇)

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網(wǎng)絡文明班會活動總結范文(13篇)
時間:2023-11-17 12:05:05     小編:薇兒

通過總結,我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作計劃。最后,在寫總結時要注意語言規(guī)范、用詞準確,避免出現(xiàn)歧義和紕漏。希望大家可以從這些總結范文中找到適合自己的寫作思路和方法。

網(wǎng)絡文明班會活動總結篇一

【活動目的】:

1、讓學生初步掌握一定的安全知識,增強安全意識。讓學生在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急躁,不慌張。

2、用知識競答、小品表演等形式鞏固并拓展學生對自救自護知識的理解和運用,樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。

【活動形式】:小品表演、笑話、部分學生發(fā)言,童謠表演,總結。

【活動準備】:排練節(jié)目,學習自救自護的知識。

【活動過程】:

(一)導入班會。

馬雨婕:我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全牽掛著親人、老師的心。周新平:同學們,不要在走廊、樓梯上和教室里追逐打鬧,不要吃不潔食物等等,安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。

馬雨婕、周新平:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。健康、安全地生活是生活的前提和基礎,讓我們把安全放入心中,記住人生美好。珍愛生命,步步小心。三(5)班《安全在我心中主題班會》現(xiàn)在開始。

(二)了解安全事故,提高防范意識。

周新平:安全是我們一直在討論的話題,可是,我們卻經(jīng)常聽到這根安全之弦繃斷的聲音,請同學們來聽聽幾個安全事故吧。

蔣豪杰:

校園安全事故頻發(fā):

1、20xx年3月18日,福州市延安中學高二(5)班學生許某電動車前往學校的路上,在華林路與五四路交叉口與一出租車相撞,當場死亡。

2、20xx年12月23日下午,張掖市海星雙語學校發(fā)生了一起事故,該校一年級的3名7歲小學生掉進學校的一污水坑導致死亡。

3、20xx年10月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。

4、20xx年10月7日,重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發(fā)生重大交通事故,車輛翻墜于40米下的高坡,造成奉節(jié)縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡,3名重傷。

小結:全國校園安全形勢也不容樂觀。中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

馬雨婕:這真是一組令人痛心的數(shù)據(jù)。

網(wǎng)絡文明班會活動總結篇二

我園根據(jù)上級要求,20xx年第三季度以來,廣泛開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務活動,在全局掀起了網(wǎng)絡文明傳播新風,開啟了科技網(wǎng)絡文明建設新篇章。

目前,我園網(wǎng)絡文明傳播志愿工作開局良好,組織有力,積極主動,已取得一定成效。我園領導高度重視這項工作,把其定位為精神文明建設的新事業(yè),同時選拔一批優(yōu)秀人才作為網(wǎng)絡文明傳播志愿者,將其成為一支可靠的重要力量,把網(wǎng)絡文明傳播志愿工作納入文明單位創(chuàng)建的重要內(nèi)容。具體做了以下幾點工作:

成立了網(wǎng)絡文明傳播工作組,負責全局網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍的組織管理和活動開展,指導協(xié)調(diào)系統(tǒng)網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作。我園轉(zhuǎn)發(fā)了關于發(fā)展網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍的通知,明確了網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作職責、工作內(nèi)容、工作方式和考評機制等,對全園開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作作出了具體部署。按照政治信念強、法紀意識強,熱心精神文明建設,熟悉網(wǎng)絡宣傳工作,具備良好的思想文化素質(zhì)和文字寫作水平的綜合條件要求,從教師隊伍中選拔招募志愿者3名,迅速組建網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍,大力開展文明傳播活動,為新時期精神文明建設做出應有貢獻。

一是圍繞建設社會主義核心價值體系,大力傳播道德精神,大力弘揚道德文化,發(fā)揮網(wǎng)絡在精神文明創(chuàng)建中的作用,加強網(wǎng)上道德陣地建設;二是緊貼我園園本特色,網(wǎng)絡志愿者應緊貼工作實際需求,立足幼教,關愛幼兒,把校園活動和精神文明相結合,在幼兒心靈傳播道德文明的種子。

如:在幼兒中開展道德講堂活動,主題是“給孩子適宜的愛——學會感恩”。爸爸媽媽都非常的愛你們,愛的方式也不一樣。有一種愛,叫做“父愛”和“母愛”,父母對孩子的愛是一種與生俱來的愛,這種適度的愛是真正的愛孩子,那么小朋友也要學會感恩父母。如:在中國抗日戰(zhàn)爭勝利已匆匆走過了七十個年頭,20xx年9月7日,實驗幼兒園的小朋友們不僅觀看了解放軍整齊威武的軍姿和隊列表演,還像模像樣地開始了一場自己的“閱兵儀式”。在看完解放軍叔叔的列隊表演,中大班的孩子們還像模像樣地開始了一場自己的“閱兵儀式”。孩子們雖然沒有像解放軍叔叔一樣,有挺拔的站姿和整齊的隊伍,但孩子們的“閱兵式”卻充滿了嚴肅和認真,他們也變成了“小小解放軍”!從孩子們自信的小臉上,看到了他們作為小小中國人的自豪!“實幼閱兵式,弘揚愛國心”通過小小閱兵式激發(fā)了孩子作為中國人的自豪感,繼承和發(fā)揚了“不忘國恥,振興中華”的傳統(tǒng)精神。

為推動網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作深入開展,在對網(wǎng)絡文明傳播志愿者的管理中對考評激勵機制作出規(guī)定,將網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作作為文明單位創(chuàng)建的'一項重要內(nèi)容,納入其測評體系。

網(wǎng)絡文明班會活動總結篇三

會場安排:(略)(勵志主題班會)。

班會準備:文明行為伴我行相關資料。

黑板設計:(略)。

班會主持:

教育目的:

通過這次的班會,讓學生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:語言上講文明;行為上講規(guī)范;生活中講衛(wèi)生;活動中講參與;集體中講團結;待人上講禮貌;處事上講謙讓;時時處處講安全。同時培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個新時期講文明的孩子。讓學生們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識,并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮貌,做一個文明的東莞人。

班會的形式:

歌舞、有關文字圖片資料、講故事、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》片斷、針對本班的實際事例討論。

活動過程:

一、認識古人的文明禮貌。

主持人葉淑敏:各位同學,上午好!華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì),德行的時候,仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天,距8月8日還有51天,聽著奧運會日漸臨近的腳步聲,我們自然無法讓自己做個靜止的旁觀者。讓我們共同參與――文明從點滴做起,讓我們做一個文明的東莞人!

(在老師與主持人的串聯(lián)詞中,注意文明禮貌用語的使用,既體現(xiàn)了本次班會的主題,又潛移默化地影響、教育著學生)。

文明主題班會:“文明,從我做起”主題班會文明主題班會:“文明,從我做起”主題班會。

主持人葉梓鋒:其實文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。下面我們有請我們班的劉雅楠同學為我們講一個故事,讓我們來認識一下古人的文明禮儀,聽完后要請同學們說說故事中的劉備有什么樣的美德。大家歡迎。(劉雅楠講故事《劉備禮請諸葛亮》。之后讓學生們討論交流談自己的看法)。

二、介紹文明禮儀知識:

葉淑敏:尊師的禮儀:尊重教師是每一個學生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行隊禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

葉梓鋒:學生的形象禮儀:小學生處于求學階段,著裝方面應樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲。

葉淑敏:對同學的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學習取長補短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習慣。同時優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風范。

葉梓鋒:家庭禮儀:上學、放學或外出回家,都應向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。客人告辭時,應起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。同樣優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。

老師:相信經(jīng)過兩位主持人的介紹,同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。我們在與別人交往時不要言而無信,不要惡語傷人,出現(xiàn)問題及時溝通,消除彼此的矛盾。這就是同學們之間交往的文明禮儀。讓我們一起來背誦《弟子規(guī)》中有關的文明禮儀。使我們明禮儀,做文明的我。在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

三、校園文明大家談葉淑敏:有誰覺得我們同學當中有不文明的行為嗎?大家可也可以談談自己的看法。(根據(jù)學生的討論,老師相機給予指點)請欣賞葉浩鑫與葉杰豪同學說的相聲《說話》,從中你有什么看法。同學們暢所欲言。

葉梓鋒:我們先看一下發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為的照片。我們班的黑板報,記得上次學校評比我們班還得了第一名呢,現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為同學弄臟了;再來看看我們的課桌,本來好好的課桌被我們同學貼得五花八門,還有被刻的痕跡,可能這桌不是你刻的,但它也反映了我們先前坐在這個座位上同學的不文明行為;下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳踢.再看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團,果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里,不過,我們學校這樣的現(xiàn)象已經(jīng)有很大的轉(zhuǎn)變,但這以往這行為就反映出我們的一個不良習慣;廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球,你在打的時候可能很開心,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?(學生活動、自由發(fā)言)。

葉淑敏:請同學們看一看我們身邊有這樣的事嗎?情景一:葉建斌中午在教室做作業(yè),佩婷從他身邊走過,不小心把建斌的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,佩婷連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他,建斌看到此情境,強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關系,修理一下就好了”,于是又恢復了往常的平靜。情景二,……佩婷并不向建斌道歉,并說起了風涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣建斌強忍著的心中怒火終于點燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來,引來了圍觀者,這時上課鈴聲終于響了……面對兩種不同的情景你怎么看談談自己的想法。也可以結合情景談談自己有哪些不文明行為,如何去改正。

四、根據(jù)班情建立文明倡議書。

親愛的同學們:

為了迎接奧運會在北京的召開,爭做文明中國人,爭做文明東莞人;為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應“文明從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設美好校園,為東莞文明城市活動而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們向全班的同學們倡議:

(1)愛班愛校,說文明話,做文明人,塑造小學生文明形象。

(2)以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物。

(3)遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序,嚴守校規(guī)校紀。

(4)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

(5)男女同學交往要互尊互愛,舉止文明,言行得體。

(6)自己的事自己做,不抄別人的作業(yè)。

(7)幫父母做一些力所能及的事,尊重長輩。

(8)語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹。

文明主題班會:“文明,從我做起”主題班會勵志故事_經(jīng)典勵志故事_勵志小故事。

(9)講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。

(10)遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路闖紅燈。

網(wǎng)絡文明班會活動總結篇四

根據(jù)中央文明辦《關于發(fā)展網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍的通知》要求以及省、市、區(qū)文明辦志愿者服務活動的工作部署,今年8月份,集團廣泛開展了網(wǎng)絡文明傳播志愿服務活動,在集團掀起了網(wǎng)絡文明傳播新風,開啟了網(wǎng)絡文明建設新篇章。

集團成立由黨工辦組織的網(wǎng)絡文明傳播工作組,負責集團文明傳播志愿者隊伍的組織管理和活動開展,指導協(xié)調(diào)集團網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作。按照政治信念強、法紀意識強、熱心精神文明建設、熟悉網(wǎng)絡宣傳工作、具備良好的思想文化素質(zhì)和文字組織能力的綜合條件要求,從集團選拔招募志愿者54人,迅速組建網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍。并將把網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作納入考核。各部門按照文件要求,積極報名,大力擁護活動開展,為我市精神文明建設做出了貢獻。

為加強網(wǎng)絡文明建設,由品牌管理部聘請聯(lián)縱智達的專家壽治國給志愿者進行網(wǎng)絡傳播多次專題培訓,對志愿者從網(wǎng)絡文化建設和技術實踐兩方面進行專業(yè)指導。

為進一步加強網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作交流,實現(xiàn)信息資源共享,集團組建了網(wǎng)絡文明傳播志愿者服務群,并在群內(nèi)開展工作。截止目前,均已開通了騰訊網(wǎng)、人民網(wǎng)、新浪等博客和微博,關注時事熱點,監(jiān)督各網(wǎng)站論壇熱點話題,正確引導言論導向,轉(zhuǎn)發(fā)、編發(fā)文章多篇,贊揚身邊好人好事,形成了良好的網(wǎng)絡文明氛圍。

為推動網(wǎng)絡文明傳播志愿者服務工作深入開展,由編輯部根據(jù)工作量和完成質(zhì)量情況進行評優(yōu),并召開表彰總結會,交流工作經(jīng)驗,表彰先進典型。

開展網(wǎng)絡文明傳播志愿者服務活動是適應互聯(lián)網(wǎng)日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設的重要陣地的社會形勢,是改進創(chuàng)新精神文明建設工作的重要舉措。

今年以來,在網(wǎng)絡文明傳播志愿者服務方面,志愿者隊伍積極行動,協(xié)助各網(wǎng)站負責人監(jiān)督熱點話題,引導言論導向,揭發(fā)惡意誹謗言論,宣傳網(wǎng)絡文明,得到了各個網(wǎng)站和眾多網(wǎng)友的支持。下一步,我們將繼續(xù)壯大志愿者隊伍,繼續(xù)加強組織建設,繼續(xù)加強志愿者素質(zhì)培訓,從多層次多角度將志愿者服務的成果最大化。

網(wǎng)絡文明班會活動總結篇五

根據(jù)x市區(qū)教體局在全市教育系統(tǒng)開展網(wǎng)絡安全宣傳周活動工作的安排。經(jīng)濟開發(fā)區(qū)x小學積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現(xiàn)把一周來開展的活動總結如下:

x經(jīng)濟開發(fā)區(qū)廈門來小學在接到上級文件后,立即召開校委會研討“網(wǎng)絡安全宣傳周活動“強調(diào)當前校內(nèi)校外網(wǎng)絡系統(tǒng)很發(fā)達,有些內(nèi)容對教師、學生的身心是有害的,要求全校師生自覺抵制網(wǎng)絡危害,遠離網(wǎng)絡違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。

要求各班通過開展形式多樣的網(wǎng)絡安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習慣的網(wǎng)絡安全踐行者。為了加強對此項工作的領導,x小學成立了以宿成山校長為組長的x小學網(wǎng)絡安全宣傳周活動領導小組,要求各辦公室、各班切實行動起來,加強校園網(wǎng)絡安全以及文明上網(wǎng)。

為了加強“網(wǎng)絡安全宣傳周活動“的大力開展,x小學積極動員。組織教師集體學習市教體局網(wǎng)絡宣傳周活動方案,特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內(nèi)的宣傳,并通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網(wǎng)絡安全主題班會,辦一次網(wǎng)絡安全手抄報,觀看一次網(wǎng)絡安全宣傳視頻,寫一份網(wǎng)絡安全觀后感,等,形成全校大力宣傳網(wǎng)絡安全活動。

1、舉辦“共筑網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明“工作會議一次,參與人員全體教師。組織形式:工作安排。

2、舉辦“共筑網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明“主題班會一次,參與人員各班班主任、學生,組織形式:講解網(wǎng)絡安全知識,觀看網(wǎng)絡安全視頻。

3、組織全體教師觀看網(wǎng)絡安全視頻一次,參與人員全體教師。組織形式:觀看視頻。

4、舉辦“共筑網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明“簽名、宣誓儀式一次,參與人員全體師生。組織形式:學生簽名、宣誓。

5、各班開展“睜開眼睛看網(wǎng)絡“宣傳活動,組織形式:各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。

6、發(fā)放網(wǎng)絡安全宣傳材料。

7、組織學生參與網(wǎng)絡答題?,F(xiàn)在網(wǎng)絡越來越發(fā)達,已經(jīng)深入到教師學生生活的方方面面。加強網(wǎng)絡安全教育,是一項長期的工作。我校積極響應上級號召,召開了一次為期一周的網(wǎng)絡安全教育活動。活動的開展是對師生網(wǎng)絡安全的教育的一次很好的宣傳,但時間短很多工作還沒進一步開展,但效果是明顯的,今后我校還要不斷推動此項工作的開展。

網(wǎng)絡文明班會活動總結篇六

黑龍江工商職業(yè)技術學院會計金融分院在20xx年5月9日20xx年5月10日時,舉辦了“倡導文明上網(wǎng),拒絕網(wǎng)絡成癮”的宣傳教育活動,參加此次活動的有會計金融學院的各班團支部以及學院的其他分院學生,此次活動的開展讓學生認識到互聯(lián)網(wǎng)這把雙刃劍的利弊,讓當代大學生清楚的認識到如何運用網(wǎng)絡,此次活動開展的很順利,現(xiàn)對此次活動做如下總結:

在會計金融學院團總支的帶領下各班團支部開展了有關“文明上網(wǎng)”的學習,同時讓同學清楚的認識到“網(wǎng)絡成癮”的危害,做好同學的思想教育工作。其次,為了將此次活動的積極意義擴大宣傳,我院會組織學生代表在主樓大廳,展開為期兩天的宣傳活動,給大家講解“文明上網(wǎng)”的好處,并將我們印發(fā)的宣傳單給同學,讓大家互相傳閱,共同交流。我們還會在會計金融學院的的各個班級展開宣傳教育活動,將我們所能涉及的范圍,撒下思想教育的種子,讓此次活動的意義上升到最大化。

1、此次活動對學生上網(wǎng)進行了很好的教育引導,增強學生上網(wǎng)的自律意識,做好對過度上網(wǎng)和沉迷網(wǎng)絡學生的教育、幫助和轉(zhuǎn)化工作。

2、結合我院“5.25和諧.關愛.發(fā)展”心理健康活動,進一步普及心理健康知識,提高大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在校園里掀起關注心理健康的熱潮。

3、使學生在悅納自我、開發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上,獲得成長的動力和快樂人生,同時讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

1、此次活動宣傳時間比較短,不能全面的讓每個同學都能充分的了解“文明上網(wǎng)”的重要性,使得此次活動的質(zhì)量存在一些瑕疵。

2、此次宣傳活動范圍沒有最大程度的在校園開展,雖然在會計金融學院中進行了深刻的宣傳教育活動,但是還有其他分院的一些學生沒有參與其中。

我院將在黑龍江工商職業(yè)技術學院團總支的帶領下積極開展各種對學生有利的宣傳教育活動,用最大努力實現(xiàn)最大程度的宣傳教育,讓每個同學都參與其中,充分學習學院的教育思想。

通過此次活動,會使學生的心理受到一次洗禮,讓學生正確的運用計算機網(wǎng)絡,不要讓自己誤入歧途,能夠很好的運用高科技,努力學習,不浪費大學的美好光陰。也希望學院能夠多舉辦這樣有利學生學習和生活的活動。

網(wǎng)絡文明班會活動總結篇七

通過清明節(jié)的主題教育,讓同學們了解清明節(jié)是*的一個傳統(tǒng)節(jié)日,另外還通過這次班會讓學生了解清明節(jié)的一些習俗,清明節(jié)的歷史由來。通過這次主題教育,還讓學生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

1、利用交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗。

附:清明節(jié)常識。

清明節(jié)的祭掃禮儀。

(1)清明節(jié)習俗。

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據(jù)史*載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書.嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明xxx還歸東海掃墓地xxx。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固,遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了xxx五禮xxx中:xxx士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。xxx朝廷的.推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:xxx南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。xxx民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有xxx三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。xxx唐代杜牧的名句:xxx清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。xxx這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,有否狐兔在穿穴打洞,會否因雨季來臨而塌陷,所以要去親臨察看。在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。至于祭掃的日期,各地風俗不同,有的是在清明節(jié)的前十天后十天;有的稱xxx前三后三xxx;有的在清明前后逢xxx單xxx日舉行;有些地方掃墓活動長達一個月。

(2)祭掃烈士墓。

清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動程序是:全體肅立在紀念碑前聆聽領導講話;代表在碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命*敬獻花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績。

注意的禮儀事項:烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領巾;活動中態(tài)度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

2、利用朗誦的形式讓同學們緬懷我們的先烈。(男女女主持人朗誦)。

讓大家坐在一起唱一些革命歌曲最好你們班能排一些與革命有關的小品、相聲之類的。

列隊來到紀念碑(或墓地)前,面向紀念碑。(模擬紀念碑)。

男女主持人走到隊伍前致獻詞:

男:又是一個清明節(jié),我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

男:為了祖國的*和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女:只有在**的領導下,烈士們的鮮血才點亮了*的天。

男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

女:以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。

合:先烈們,你們安息吧!

(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)。

男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

(合唱《五月的鮮花》,同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。)。

女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

男:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

女:我們不會忘記,我們怎能忘記!

(同學講述烈士的英雄事跡。)。

女:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子,因為,我們已成為了一名小學生。

女:孩子,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。

男:小學生階段不單單是人生旅途的一個站點,更是一個轉(zhuǎn)折點。

女:我們的肩上將挑起:建設祖國,保衛(wèi)祖國的重擔。

女:我們的雙手將托起:

男:21世紀希望的太陽。女:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,

男:今天,我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾?!希赫埪犖覀兊男模荷傧汝爢T誓詞:在此,我以一個xxx小學生的名義面對*莊嚴宣誓:捍衛(wèi)神圣憲法,維護法律尊嚴,履行人民義務,承擔社會道義,國家昌盛為先,人民利益至上,熱心公益,奉獻社會,無愧祖國培育,勤勉自勵,奮發(fā)有為,不負長輩厚望,以我壯志激情,創(chuàng)造嶄新未來,以我火紅青春,建設錦繡中華。由班主任領誓,全體同學宣誓。)。

女:雖然我們已經(jīng)長大,但我們的肩膀還是有些稚嫩。

男:我們還應像蜜蜂一樣,在知識中汲取力量。

女:我們能有今天的成長,離不開老師和家長精心的培養(yǎng)。

男:下面請班主任講話。

(班主任就小學生的思想到道德意識談談健康成長的幾大要素和對學生的要求)。

女:孩子是祖國的希望,民族的希望,未來的希望,當然,也是家長的希望。下面我們請家長委員會代表講話。

(家長代表談對孩子健康成長的希望。)。

男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,

女:我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩,

男:未來的社會需要我們建設,

女:21世紀在向我們召喚,合:我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天,

男:我們要努力學習科學文化知識,去摘取科學王冠上的明珠。

女:讓我們記住這鄭重的承諾,

合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

(全體同學齊呼“以我熱血青春,創(chuàng)造祖國美好明天”。)。

3、利用影片欣賞的形式讓同學們體會幸福生活來之不易。

體會:我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓?,*理想的實現(xiàn)不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到我們自身是小我,是小愛,而他們才是大我,是大愛。

4、小組內(nèi)交流班會體會。

5、引申:

6、作業(yè):

利用假期得時間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動,為祖國添綠色。

7、師生總結。

網(wǎng)絡文明班會活動總結篇八

隨著信息技術教育的迅猛發(fā)展,計算機網(wǎng)絡為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,然而,計算機網(wǎng)絡也像其他事物一樣,在產(chǎn)生積極影響的同時,也產(chǎn)生了一些消極的影響和作用。

鄉(xiāng)關工委以“為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設”工作為指導精神,以營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境為目標,以文明上網(wǎng)和開展網(wǎng)絡遠程教育為主要途徑,結合我鄉(xiāng)的具體實際情況,各小學電腦課網(wǎng)絡尚未開設,學生家有電腦能夠上網(wǎng)的為數(shù)不多,我鄉(xiāng)重點做好宣傳教育,使學生了解網(wǎng)絡,渴望上網(wǎng),并且能夠正確的運用網(wǎng)絡,掌握知識,了解世界。

鄉(xiāng)轄x個行政村,x所小學各在墻報寫出了標語,用黑板報宣傳“青少年文明上網(wǎng)公約”、“遠離不文明網(wǎng)吧,做健康文明的小網(wǎng)民”等豐富內(nèi)容,引導青少年走進一個健康向上,豐富多彩的網(wǎng)上學習和娛樂環(huán)境。

使之可以取助虛擬空間,廣泛開展對外交流,尋找發(fā)展機會,促進性格培養(yǎng);再者,網(wǎng)絡信息量大,交流速度快,將成為青少年尋求知識的主要手段,并進一步拓展當今青少年教育的空間。網(wǎng)絡本身存在著一定的缺陷,網(wǎng)絡環(huán)境往往較為復雜以及缺乏有效的管理和保護,加之青少年身心發(fā)育和社會化尚未完成,他們對網(wǎng)絡文化、網(wǎng)絡環(huán)境和網(wǎng)絡交往等信息的甄別往往缺乏深刻認識。因此,在當前家庭教育、學校教育側重于學業(yè)成績,學生的學習負擔和心理壓力比較重的情況下,網(wǎng)絡極易成為青少年躲避負擔和壓力的“防空洞”,使一些人沉迷其中不能自拔。

通過文明上網(wǎng)活動的開展,使廣大青少年學生懂得了要:善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息,誠實友好交流,不侮辱欺詐他人,增加自護意識,不隨離約會網(wǎng)友;維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序。

網(wǎng)絡憑借強大的傳播優(yōu)勢,已成為當前思想文化傳播的重要陣地。在互聯(lián)網(wǎng)廣泛普及的今天,發(fā)展網(wǎng)絡文明傳播志愿者,傳播文明、引領風尚,具有重要的現(xiàn)實意義。志愿服務的網(wǎng)絡化是未來社會的發(fā)展方向,網(wǎng)絡志愿者的公民化也是社會文明發(fā)展的標志。

20xx年我中心的網(wǎng)絡志愿者經(jīng)常關注本區(qū)文明創(chuàng)建工作的動態(tài),積極參與文明辦組織的各項創(chuàng)建活動,留意收集整理創(chuàng)建情況、先進事跡材料,定期在網(wǎng)絡上編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料。借助文明辦組織的各種文明創(chuàng)建活動,利用中國文明網(wǎng)新聞網(wǎng)站及市相關網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動陣地,加強與網(wǎng)民的交流溝通,揭露網(wǎng)上不文明的危害性,形成了知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念,營造了爭做文明網(wǎng)民的濃厚氛圍。

開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網(wǎng)絡文明志愿者按照社會主義核心價值體系建設的要求,掌握網(wǎng)絡輿論的主動權,積極傳播先進思想文化和精神文明理念,深入開展勸阻網(wǎng)絡不文明行為活動,以正確的輿論引導人,不斷提升廣大網(wǎng)民的文明素養(yǎng),進而提升網(wǎng)絡文明程度?,F(xiàn)在我們開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,不能不顧網(wǎng)絡空間,不能不管網(wǎng)絡文化。我們要在虛擬的空間,開展實實在在的精神文明創(chuàng)建活動,充分利用網(wǎng)絡的傳播優(yōu)勢,大力傳播文明風尚,推動公民思想道德素質(zhì)的提高和社會文明水準的提升。

網(wǎng)絡文明班會活動總結篇九

縣文明辦發(fā)文要求成立網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍。我局領導高度重視,將這項工作創(chuàng)建文明單位、樹立良好對外形象的重要措施。一年來,我局組建了內(nèi)部的志愿者隊伍,在縣文明辦的指導幫助下,共計播發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)了1000余條微博,200余篇博客,100余條網(wǎng)絡宣傳信息,同時積極參與文明辦開展的各項專項行動,基本完成了文明辦交給的各項工作任務。

一、自愿承擔,工作模式由廣泛參與改為專人志愿參與。

網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作內(nèi)容較為分散,工作量較大,統(tǒng)一開展較困難,分析研究后,決定借鑒信息宣傳工作經(jīng)驗,以信息宣傳隊伍為依托,每個月設置一個更新指標,各項專項活動以及統(tǒng)籌工作。但實踐了一段時間后發(fā)現(xiàn),雖然均能完成指標,但這種分散的以完成指標為導向的工作模式人力浪費嚴重,而工作成效并不凸現(xiàn)。我們于今年開始改走了志愿參與路線,按照自愿承擔原則,根據(jù)報名情況,組建了我關的網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍,并進行了內(nèi)部分工,明確工作職責,確保工作有序平穩(wěn)開展。志愿者參與的積極性和主動性都很高,工作模式改變之后,成效較為凸顯。

二、整合資源,由無序采編信息改為有目的性的高效采編信息。

最初開展這項工作的時候也比較盲目,不能很好的把握網(wǎng)絡文明傳播的工作內(nèi)涵,一般就是看到一些比較積極向上、有啟發(fā)意義的文章或者一些好人好事就進行轉(zhuǎn)載。文明的內(nèi)涵很寬泛,社會主義核心價值體系也滲透于日常生活的各個角落,與其漫無目的的隨機轉(zhuǎn)發(fā)或者評論,還不如設置一個宣傳重點,這樣既有利于收集資料、撰寫評論,也可體提高博客、微博內(nèi)容的可看性。網(wǎng)絡文明傳播主要,著力于記錄襄城縣的美好、文明、向善的一面,同時也轉(zhuǎn)載一些外地城市出色的文明創(chuàng)建工作,嘗試著能為文明城市創(chuàng)建添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、博客的文字中去,這樣才能真正起到傳播文明的作用,通過不斷創(chuàng)新工作形式,提升工作成效。

三、圍繞三個緊貼,大力推進網(wǎng)絡文明傳播工作。

2、緊貼老百姓,網(wǎng)絡志愿者應緊貼老百姓實際需求,用老百姓的.語言說老百姓想說的話,匯聚社情,聚集民意,促進網(wǎng)絡道德文明傳播。

網(wǎng)絡文明班會活動總結篇十

20__年8月,在省、市文明辦發(fā)文要求成立網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍的要求下。學校領導高度重視,將這項工作與創(chuàng)建文明學校、樹立良好對外形象的.重要措施。學校組建了內(nèi)部的志愿者隊伍,在縣文明辦、學校德育處、團委等相關部門的指導幫助下,通過校訊通、微博、博客以及學校網(wǎng)站等多方面入手,同時積極參與文明辦組織開展的各項專項行動,基本完成了省市文明辦交給的各項工作任務。我們做了諸多嘗試和探索,在“如何開展網(wǎng)絡文明傳播工作”、“開展哪些內(nèi)容的具體工作”、“如何做好這項工作”這三個基本問題上完成了三次轉(zhuǎn)變。

工作模式由廣泛參與改為專人志愿參與,網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作內(nèi)容較為分散,工作量較大,統(tǒng)一開展較困難,分析研究后,決定借鑒信息宣傳工作經(jīng)驗,以信息宣傳隊伍為依托。每個月設置一個活動,并由電教信息員負責文明網(wǎng)博客的更新、各項專項活動以及統(tǒng)籌工作。但實踐了一段時間后發(fā)現(xiàn),雖然均能完成指標,但這種分散的以完成指標為導向的工作模式人力浪費嚴重,而工作成效并不凸現(xiàn)。我們于今年開始改走了志愿參與路線,按照自愿承擔原則,根據(jù)報名情況,組建了有關的網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍,并進行了內(nèi)部分工,三至五人為一小組,明確工作職責,確保工作有序平穩(wěn)開展。志愿者參與的積極性和主動性都很高,工作模式改變之后,成效較為凸顯。由無序采編信息改為有目的性的高效采編信息。最初開展這項工作的時候也比較盲目。不能很好的把握網(wǎng)絡文明傳播的工作內(nèi)涵,一般就是看到一些比較積極向上、有啟發(fā)意義的文章或者一些好人好事。

就進行轉(zhuǎn)載。文明的內(nèi)涵很寬泛,社會主義核心價值體系也滲透于日常生活的各個角落,與其漫無目的的隨機轉(zhuǎn)發(fā)或者評論,還不如設置一個宣傳重點,這樣既有利于收集資料、撰寫評論,也可體提高博客、微博內(nèi)容的可看性。網(wǎng)絡文明傳播主要,著力于記錄美好、文明、向善的一面,同時也轉(zhuǎn)載一些外地城市出色的文明創(chuàng)建工作,嘗試著能為文明城市創(chuàng)建添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、博客的文字中去,這樣才能真正起到傳播文明的作用,通過不斷創(chuàng)新工作形式,提升工作成效。

由定期參與改為實時參與。志愿者的工作內(nèi)容比較龐雜,不僅有固定的任務,還常常有專項的行動,靠固定的時間對于網(wǎng)絡文明質(zhì)量傳播質(zhì)量、數(shù)量都不高。利用一些零碎的時間來轉(zhuǎn)發(fā)微博,平時看報紙。瀏覽網(wǎng)頁多注意收集資料,然后定期一次性的更新,不僅文明傳播效果好,更新及時,工作也在不知不覺中完成了。

一個學期以來網(wǎng)絡文明志愿者為活動取得了預想成果,達到了網(wǎng)絡宣傳的目的,增強了我校學生網(wǎng)絡文明的環(huán)境,提高了學生活動宣傳的能力,推動了學校網(wǎng)絡文明以及師生互動和宣傳報道的力度。

網(wǎng)絡文明班會活動總結篇十一

網(wǎng)絡安全關乎國家安全。為進一步引導居民樹立正確的網(wǎng)絡安全觀,營造文明健康的網(wǎng)絡環(huán)境和社會環(huán)境。3月2日上午,新街鎮(zhèn)組織志愿者在學雷鋒紀念日來臨之際于興隆社區(qū)開展“網(wǎng)絡文明你我同行”志愿服務活動。

現(xiàn)場,志愿者們通過設立宣傳展臺,發(fā)放網(wǎng)絡安全宣傳單頁,面對面交流的方式以通俗易懂的.語言向群眾講解如何做好個人電腦、手機信息的保護,同時引導群眾理性上網(wǎng),不造謠、不信謠、不傳謠,積極傳播網(wǎng)絡正能量。志愿者們還向群眾重點宣傳了電信網(wǎng)絡詐騙套路和防范要點,手把手幫助群眾下載“國家反詐中心”app,進一步增強群眾防范電信詐騙意識和技能。現(xiàn)場居民紛紛表示將自覺抵制網(wǎng)絡不良信息,做到依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、遠離網(wǎng)絡謠言。

本次志愿服務活動,不僅弘揚了志愿者精神,也加深了群眾對于網(wǎng)絡安全的認知,提高了居民抵御網(wǎng)絡有害信息的能力,有效助力構建文明健康安全有序的網(wǎng)絡環(huán)境。

網(wǎng)絡文明班會活動總結篇十二

隨著信息技術教育的迅猛發(fā)展,計算機網(wǎng)絡為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,然而,計算機網(wǎng)絡也像其他事物一樣,在產(chǎn)生積極影響的同時,也產(chǎn)生了一些消極的影響和作用。

鄉(xiāng)關工委以“為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設”工作為指導精神,以營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境為目標,以文明上網(wǎng)和開展網(wǎng)絡遠程教育為主要途徑,結合我鄉(xiāng)的具體實際情況,各小學電腦課網(wǎng)絡尚未開設,學生家有電腦能夠上網(wǎng)的為數(shù)不多,我鄉(xiāng)重點做好宣傳教育,使學生了解網(wǎng)絡,渴望上網(wǎng),并且能夠正確的運用網(wǎng)絡,掌握知識,了解世界。

鄉(xiāng)轄x個行政村,x所小學各在墻報寫出了標語,用黑板報宣傳“青少年文明上網(wǎng)公約”、“遠離不文明網(wǎng)吧,做健康文明的小網(wǎng)民”等豐富內(nèi)容,引導青少年走進一個健康向上,豐富多彩的網(wǎng)上學習和娛樂環(huán)境。

各村組織關工委成員對轄區(qū)內(nèi)的青少年進行一次集中教育,加深青少年對網(wǎng)絡的認識,首先網(wǎng)絡為青少年拓寬了一條信息來源和溝通的渠道,它開闊了青少年的視野,使之了解更多的未知領域,快捷高效的獲緊取大量的需求信息,其次,網(wǎng)絡擴大了青少年的社交范圍和溝通對象。

使之可以取助虛擬空間,廣泛開展對外交流,尋找發(fā)展機會,促進個性培養(yǎng);再者,網(wǎng)絡信息量大,交流速度快,將成為青少年尋求知識的主要手段,并進一步拓展當今青少年教育的空間。網(wǎng)絡本身存在著一定的缺陷,網(wǎng)絡環(huán)境往往較為復雜以及缺乏有效的管理和保護,加之青少年身心發(fā)育和社會化尚未完成,他們對網(wǎng)絡文化、網(wǎng)絡環(huán)境和網(wǎng)絡交往等信息的甄別往往缺乏深刻認識。因此,在當前家庭教育、學校教育側重于學業(yè)成績,學生的學習負擔和心理壓力比較重的情況下,網(wǎng)絡極易成為青少年躲避負擔和壓力的“防空洞”,使一些人沉迷其中不能自拔。

通過文明上網(wǎng)活動的開展,使廣大青少年學生懂得了要:善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息,誠實友好交流,不侮辱欺詐他人,增加自護意識,不隨離約會網(wǎng)友;維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序。

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網(wǎng)絡文明班會活動總結篇十三

為擴大精神文明建設工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響,促進社會主義核心價值體系建設,推動精神文明創(chuàng)建活動深入開展,按照文明辦要求,組建了網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍,廣泛開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務活動,在全市教育系統(tǒng)掀起網(wǎng)絡文明傳播新風,開啟了文明建設新篇章。

一、加強領導、落實職責。

為順利開展“文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)”活動,姚村鎮(zhèn)中心小學召開了專題會議,成立了開展“文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)”活動工作領導小組,由校長為組長,申主任為副組長,各年級班主任為成員的領導小組。制定__了《姚村鎮(zhèn)中心小學開展“文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)”活動實施方案》。由于領導重視、措施得力、責任到位,為開展此項工作奠定了堅實的基礎。

二、加大宣傳,營造氛圍。

按照開展“文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)”活動要求,我校加大宣傳力度:一是召開專題會議,傳達上級文件精神,調(diào)動廣大教職工參與的積極__。二是利用橫幅、標語等進行宣傳。三是增設宣傳專欄。利用宣傳專欄大力宣傳開展“文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)”活動進度及其它情況等。通過宣傳教育,濃厚了開展“文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)”活動氛圍。

三、創(chuàng)新活動載體,突出活動成效。

1、圍繞開展“文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)”活動,我校組織全體教職工開展文明上網(wǎng)集中學習活動。深入宣傳網(wǎng)絡法規(guī),開展網(wǎng)絡文明和網(wǎng)絡法制教育活動。增強了教職工文明上網(wǎng)、綠__上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的意識。

2、開展“文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)”征文活動。今年3月,我校組織廣大教職工在全學區(qū)范圍內(nèi)開展“文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)”征文活動。按照相關要求,并對前5篇文章進行了獎勵,并在學校相關博客網(wǎng)站進行了公布。

網(wǎng)絡文明,人人有責。在今后的工作中,我們一定要精心組織、扎實推進,努力把互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡建設好、利用好、管理好,使之真正成為宣傳先進文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。同時,深入開展社會主義榮辱觀教育,形成知榮辱、講正氣、樹新風、促__的文明上網(wǎng)新風尚。大力提倡以文明上網(wǎng)為榮,以不文明上網(wǎng)為恥,讓社會主義先進文化占領網(wǎng)絡陣地,以健康向上、豐富多__的內(nèi)容,不斷滿足廣大__群眾日益增長的精神文化需求,開啟了網(wǎng)絡文明建設新篇章。

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