通過總結心得體會，我們可以加深對學習和工作的理解，認識到自己的不足和進步空間。在寫心得體會之前，應先對所要總結的內(nèi)容進行充分回顧和梳理。在讀這些心得體會時，我們可以積極思考，與自己的思維進行對話和碰撞。
學憲法講憲法心得體會家長篇一
隨著現(xiàn)代教育理念的不斷推進，家庭教育逐漸成為發(fā)展趨勢，而健康、和諧的家庭關系也逐漸成為家長們追求的目標。為了提高家長的家教水平，不斷培養(yǎng)健康的家庭文化，社會各界推出了許多家長教育活動，其中，“家長憲法”也成為其中的重要一環(huán)。在參與一系列家長教育活動后，我深感家長憲法的重要性與可貴之處，也獲得了許多心得體會。
家長憲法不同于其他普通的家長教育活動，它是一個有系統(tǒng)、有完整性的家長教育計劃。家長憲法中包含了家庭教育的各個方面，如與孩子相處的方法、家庭溝通技巧、家長的家教態(tài)度等等。這些內(nèi)容與家庭的關系息息相關，直接影響著孩子的成長與發(fā)展。因此，家長憲法的出現(xiàn)為家長們提供了一個更加全面、有效的家教指南。
就像憲法是國家的根本法律一樣，家長憲法也是家庭的基本法規(guī)。家長憲法為家庭生活制定了一系列規(guī)范和要求，使得家庭在有序、規(guī)律的環(huán)境中運作，保證了家庭和睦?！凹议L憲法”作為家庭的“法律”，具有普適性和超前性，它不僅限定于特定的社會背景和家庭類型，而且能夠適應社會的發(fā)展和家庭的變化。
在參與家長憲法的學習過程中，我深刻認識到做好家長，首先要做好自己，要有正確的家教觀念、正確的溝通方式、正確的行為原則等等。此外，家長要注重培養(yǎng)孩子的自我意識和主動性，要尊重并引導孩子，讓孩子成為自己的主人。同時，我們還要通過各種渠道學習家庭教育知識，不斷更新自己的家教思想和方法，從而做到與孩子共同成長。
第五段：結論。
作為父母，我們的初衷都是希望孩子能夠健康、快樂的成長。而“家長憲法”作為家庭教育的重要組成部分，為我們提供了更好的家教指南，讓我們更好的運用家庭教育知識，與孩子建立良好、和諧的關系。通過“家長憲法”學習，我深感家教不再是盲目，而是有了更為明確的方法和目的，我相信，只要我們堅定信念、落實行動，我們一定可以成為孩子的良師益友，推動孩子健康成長，為家庭幸福貢獻自己的一份力量。
學憲法講憲法心得體會家長篇二
憲法作為國家的根本法律文件，是保障公民權利、維護社會穩(wěn)定的基石。因此，在建設法治社會的過程中，每一個公民都應該掌握憲法的基本知識并深入理解憲法的精神。作為家長，更應該意識到憲法學習的重要性，并將憲法精神傳遞給下一代。下面將從五個方面探討家長學習憲法的心得體會。
一、憲法知識的了解。
憲法是法律的最高形式，它規(guī)定了公民的基本權利和義務，保障了社會的和諧穩(wěn)定，探索了國家治理的新路徑。學習憲法，首先需要了解憲法的基本條款和規(guī)定，包括它的性質、作用、地位、憲法章程和基本原則等。
二、憲法精神的理解。
憲法的精神是一種戰(zhàn)略思想和價值觀，是憲法文本所蘊含的深層次意義和核心價值取向。它包括愛國主義、保障人民民主和法制、維護社會公平正義、發(fā)展人民經(jīng)濟、推進文化繁榮、倡導和平、人權和環(huán)境保護等多個方面。家長學習憲法，就要深入理解憲法精神，灌輸給孩子正確的人生觀價值觀。
三、家長在日常生活中的憲法實踐。
家長在生活中也可以用憲法的理念來引導孩子健康成長，如尊重他人權利、學習樂觀向上、遵守交通規(guī)則等。還可以鼓勵孩子參加志愿者活動、創(chuàng)造高品質的文化生活、支持殘疾人、促進學校的法制教育等。這些行為實踐上都是憲法原則的具體體現(xiàn)，能夠培養(yǎng)孩子的法律意識和社會責任感。
四、引導孩子參加憲法知識教育。
憲法教育不僅僅是一種理論知識，更是一種理念與價值取向的引導。家長可以通過開展手工、繪畫活動等方式進行憲法教育，使孩子更好地理解憲法的重要作用。同時，也可以陪伴孩子走進法院、檢察院或公安機關等機構參觀，了解司法執(zhí)行的內(nèi)涵和流程，強化孩子的法律觀念和憲法精神。
五、憲法的切身體驗。
對于家長而言，憲法不是僅僅停留在理論了解的層面，更是應該在實踐中體驗。可以利用一些公共資源，如圖書館、博物館、公園等，嘗試去了解和憲法相關的內(nèi)容。此外，可以關注當?shù)氐纳鐣婊顒?，參與社區(qū)建設，更直觀地體驗憲法的重要作用。
總之，家長學習憲法的過程是憲法修養(yǎng)的一種方式。家長為孩子們樹立的榜樣將會在長大后的生活中影響到孩子們。憲法意識的培養(yǎng)應該從娃娃抓起，讓孩子們從早開始就了解憲法的重要性和價值，這是一種起到大局影響力的偉大事業(yè)。
學憲法講憲法心得體會家長篇三
大家上午好！
今天我很榮幸作為學生家長代表站在這里發(fā)言，一中是我的母校，我的初中和高中在都這里就讀，現(xiàn)在我的孩子也在這里讀書，我對一中充滿了感情，對她的發(fā)展也一直非常關心。近年來，學校發(fā)生了翻天覆地的變化，校園環(huán)境更加優(yōu)美、教學條件更加優(yōu)越、師資力量得到了進一步加強，高考成績更是每年上一個臺階。孩子們在這里學習，我們家長感到很放心。事實上我們也都欣喜地看到孩子們在這里一天天成長、一天天進步，這包含學校和老師們巨大的努力和心血。在這里，請允許我代表所有家長、孩子向各位老師所付出的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝！
親愛的同學們，高三的生活是苦的，但是充實的的！是快樂的！但是，時間過得很快，今天，距離20xx年高考僅有100天了，在這個關鍵時刻，作為家長，我們能做的，是為你們創(chuàng)造一個平和寧靜的家庭環(huán)境，一個寬松獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平臺，少一分疑慮擔心，多一分信任鼓勵，身體上加強營養(yǎng)，精神上輸送快樂。做不僅有愛更有智慧的“后勤勤部長”，讓你們順利完成人生的第一次大考。
這場考試考的不僅僅是學習成績，更考驗一個人吃苦耐勞的精神和百折不撓的意志。相對于考試內(nèi)容，這種品格和能力是將來人生的必備條件。面對高考，我們對你們充滿信心！這信心，來自你們高標準高強度刻苦的訓練，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細節(jié)變化。面對這段需要昂揚奮進的人生，我們希望你們能做到：堅定信心，所謂天生我材，堅忍不拔，畢竟天道酬勤。至于結果，不必創(chuàng)造奇跡，但求無怨無悔。
從現(xiàn)在起，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中。
做家長我們將靜靜的陪你們走過這段不平凡的征程。
我相信，有學校老師的精心教育，有同學們的刻苦學習，有我們家長的全力配合，同學們都能笑傲高考，奔向美好的前程！
同學們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的彩虹就在你們拼搏之路的前方！六月，是你們收獲的季節(jié)，你們一定能滿載歸航，孩子們，勇敢地向前沖吧！
謝謝大家！
學憲法講憲法心得體會家長篇四
第一段：家長良好的憲法素養(yǎng)對于其子女的成長有積極影響。憲法作為國家最重要的法律文件，對國家制度、公民權利、義務等方面作出細致規(guī)定，具有普適性和權威性。家長通過學習憲法，能夠形成良好的國家和法律意識，有效地引導和影響子女，使其樹立起正確的法律觀念，自覺遵守法律法規(guī)，為子女的成長奠定堅實的基礎。
第二段：從實踐角度來看，學習憲法的確能夠帶給家長和子女實實在在的收益。在日常生活中，家長可以通過借助憲法規(guī)定的權利途徑來維護自身的權益，使整個家庭更加健康、和諧、穩(wěn)定。此外，了解憲法也能夠在子女教育方面發(fā)揮重要作用，如幫助子女解答法律問題，培養(yǎng)孩子的法制意識，提高其社會責任感等，更好地引導子女健康成長。
第三段：盡管憲法對于人們來說比較簡單易懂，但對于一些家長而言仍然存在一些問題和困惑。尤其對于那些初學者而言，憲法的翻譯和解釋也并不容易。因此，可以通過參加憲法學習班、閱讀法律書籍、利用互聯(lián)網(wǎng)等方式加強對于憲法的學習。通過多種信息來源的學習，可以提高家長的憲法素養(yǎng)，為其作為孩子的榜樣起到積極的作用。
第四段：為了進一步加強家長學習憲法的意識，政府和社會各方面也可以發(fā)揮更大的作用。例如，可以開展有關憲法教育的普及活動，推廣有關憲法的知識和信息，深入推進普法宣傳，幫助更多的家長和廣大民眾更好地了解和貫徹憲法。同時，各地相關部門也可以制定相應的普法培訓計劃，組織家長、教育工作者和青少年群體參與其中，共同提高全社會的憲法素養(yǎng)。
第五段：總之，家長學習憲法具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。在當前的特殊時期，加強憲法學習、培養(yǎng)憲法意識對于穩(wěn)定社會、實現(xiàn)社會發(fā)展、提高全民素養(yǎng)、保障家庭穩(wěn)定等方面都有著重要的作用。我們應當共同努力，推動憲法學習工作的深入開展，為建設法治社會貢獻自己的力量。
學憲法講憲法心得體會家長篇五
家長憲法是學校為了加強家校合作，促進家庭教育和學生全面發(fā)展而制定的一份家庭教育合作協(xié)議。通過家長憲法的制定和簽署，可以更好地促進家校溝通，落實教育責任，提升家庭教育質量，讓家長和學校更進一步地團結在孩子的教育事業(yè)中。撰寫家長憲法心得體會是對這些合作努力的一種總結和反思，也是為了分享家長的經(jīng)驗和體會，以期更好地促進家校合作，提高孩子的教育質量。
第二段：闡述家長應當如何制定家長憲法。
家庭教育的合作守則和方向，主要需要家長自己來制定，這需要家長對自己和孩子的生活狀況有一個全面的認識，了解孩子的成長特點和需要，制定合理的家庭教育目標和教育方式。此外，家長制定家長憲法還需要遵循以下原則：先明確憲法的目的和作用，再制定明確的責任分工和行動計劃，最后保持憲法內(nèi)容的透明和靈活性，以便及時調(diào)整和完善。
在制定家長憲法時，我認為需要融合家庭教育和學校教育的優(yōu)點，建立一個清晰、可行的家庭教育目標，并將其細分成對應的各個方面。同時，在具體行動計劃的制定時，我們也需要確立責任分工和監(jiān)督機制（如分配家務、與學校保持溝通等），以確保目標實現(xiàn)的過程清晰透明、合理有效。最重要的是，我們還要持續(xù)跟蹤以及反思自己的家庭教育成效，以便在日后能夠做出更為合適的調(diào)整和提高。
第四段：談談家長憲法的重要性。
家長憲法的制定不僅有助于促進家校合作，還能夠提高家庭教育的質量和效果，“讓教育立起來”。“教育立起來”凸顯了家庭教育和學校教育相輔相成的重要性，家長憲法的制訂和執(zhí)行則成為了加強兩者合作、實現(xiàn)孩子全面健康成長的一種有效途徑。此外，在制定家長憲法時，家長們更進一步地意識到了自己在孩子的成長過程中扮演的重要角色，從而也會更多地關注孩子的成長需求，更加積極地投入到家庭教育的實踐中。
第五段：總結文章，強調(diào)家長憲法在促進家庭教育和家校合作中的作用。
家長憲法的制定反映了家長對于孩子教育的負責心態(tài)和對于家校合作的態(tài)度。在家長宣讀家長憲法時，不僅能夠讓孩子進一步理解家長“為人師表”的意義，也能夠進一步加強家校之間的聯(lián)系。家長憲法的制定雖然是一個起點，但它也是一種長期的承諾和責任，家長們需要想方設法踐行憲法的內(nèi)容和理念，以便從中獲得更為豐富和實際的經(jīng)驗。正所謂“教育源于家庭，助力于學?！?，在細致的家庭教育合作協(xié)議之中，教育事業(yè)也會更有力量與力量。
學憲法講憲法心得體會家長篇六
作為一個家長，為了更好地引導孩子成長和發(fā)展，不僅需要關注孩子的學習和生活，還需要將自己的愛心、理念和愿景轉化成家庭教育的實踐。為此，家長需要明確家庭憲法的內(nèi)容，適時對自己進行反思和調(diào)整，以促進子女的健康成長。本文主要探討家長憲法心得體會。
第一段：初步認識家長憲法。
家長憲法是指一份家庭共同規(guī)定的行為指南，用于引導家庭成員的行為規(guī)范，使家庭成員具備共同的道德標準、表達方式和行為方式。家長憲法旨在建立良好的家庭氛圍，提高家庭成員的溝通效率和行為質量，從而促進家庭成員的健康成長。
家長憲法對家庭教育尤為重要。家長憲法明確了家庭成員的應該如何相處，如何理解、尊重、信任和支持彼此。家長憲法還包含一份家庭教育計劃，為子女的成長規(guī)劃提供支持。它增強父母的責任意識，以及對孩子教育的自我約束和支持，它之所以被描述為家庭教育的核心基礎。
第三段：如何制定家長憲法。
1.家庭成員的參與。
制定家長憲法應該是家庭共同努力的產(chǎn)物。所有家庭成員都有機會參與制定家庭憲法，研究家庭價值觀念和家庭成員的角色。
2.家庭活動的規(guī)劃。
家長憲法可以作為家庭活動規(guī)劃的基礎。家庭成員需要規(guī)劃未來的活動，從而確定共同的目標和期望并制定相應的家庭規(guī)則。
3.家庭成員的需求。
家庭憲法應滿足所有家庭成員的需求，它不能只代表某一方。因此，所有家庭成員都應該思考如何才能讓這個家庭變得更好，并采取行動。
家長憲法不僅要制定，還要執(zhí)行。家長憲法作為家庭共同規(guī)劃出來的協(xié)議，應該由家庭成員共同遵守。家長憲法一旦制定好后，要及時的執(zhí)行，通過獎罰制度來落實家庭憲法的內(nèi)容。
第五段：總結。
制定家長憲法意義重大，它可以讓家庭成員更好的認識彼此，增強溝通和共處的技能，并規(guī)范彼此的行為方式。家長憲法的實施要求家庭成員加上積極的行動力，迅速適應新習慣，漸漸培養(yǎng)良好的家庭習慣，從而共同構建和諧的家庭，為家庭成員的發(fā)展提供有力的支持。
學憲法講憲法心得體會家長篇七
20xx年，贛州市深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列講話精神，圍繞中央全面深化改革、全面推進依法治國的戰(zhàn)略決策，緊扣贛南蘇區(qū)振興發(fā)展工作大局，大力推進依法行政，加快法治政府建設，各項工作取得新進展新成效，為建設創(chuàng)業(yè)、宜居、平安、生態(tài)、幸福贛州營造了良好的法治環(huán)境。
一、以貫徹落實十八屆三中、四中、五中全會精神為主線，深入推進依法行政。
(一)認真學習貫徹十八屆三中、四中、五中全會精神。黨的十八屆三中、四中、五中全會分別對全面深化改革、全面推進依法治國作出戰(zhàn)略部署。全市上下把學習貫徹中央兩次全會的《決定》精神作為今年法治政府建設的一項重要工作來抓，各地、各部門采取多種形式深入學習中央兩個《決定》精神，使《決定》精神在各級領導干部當中內(nèi)化于心，外化于行，切實以中央兩個《決定》精神指導依法行政工作，推進法治政府建設。
(二)有序推進法治政府建設工作。市委出臺了《關于全面推進法治贛州建設的實施意見》，把推進依法行政，建設法治政府作為《意見》的重要內(nèi)容之一，并作出具體部署、提出明確要求。按照法治中國建設的新思路、新理念、新要求，制定了《贛州市20xx年法治政府建設工作要點》，以市政府辦公廳文件印發(fā)，將法治政府建設工作任務分解到各單位各部門，并抓好監(jiān)督落實。編制了《法治贛州建設規(guī)劃綱要(2014—2020)》，從政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等方面對推進法治贛州建設作出全面規(guī)劃。按照省政府有關要求，組織推薦了我市的全省依法行政先進單位、先進個人建議名單，報省政府表彰。我市有4個單位、10名個人被省政府分別評為2012-2014年度全省依法行政先進單位和先進個人，數(shù)量為設區(qū)市之最。
(三)落實領導干部學法制度。將依法行政知識納入市委黨校主體班次培訓內(nèi)容，邀請國務院法制辦掛職上猶縣干部多次為黨校學員講授依法行政知識。印發(fā)了市政府常務會議20xx年學法安排，各主講單位提前做好工作準備，始終保持有三個單位待講。9月23日，市長辦公會組織學習《江西省行政執(zhí)法監(jiān)督實施辦法》，市長對貫徹落實《辦法》提出明確要求，要求各級政府及其執(zhí)法部門一定要認真學習掌握，抓好貫徹執(zhí)行，確保行政執(zhí)法監(jiān)督各項措施落實到位；各分管市長不僅要自學，還要指導和監(jiān)督各自所分管的行政執(zhí)法部門的同志，帶著問題和要求去學習；落實好行政執(zhí)法檢查年度計劃、檢查報告和信息公開等措施，將各種執(zhí)法行為置于法律監(jiān)督之下，促進公正、文明執(zhí)法；加強對新頒布修改的法律法規(guī)的學習和貫徹執(zhí)行，把政府各項工作納入法治軌道。領導干部帶頭學法用法，不僅增強了領導干部的法治理念，提高了領導干部運用法治思維和法治方式的能力，而且?guī)恿藦V大干部學法，使廣大干部養(yǎng)成了依法辦事的習慣，營造了依法行政、建設法治政府的濃厚氛圍。
(四)努力爭取地方立法權。加強與國務院法制辦的溝通聯(lián)系，在上半年國務院法制辦副主任甘藏春等到我市進行調(diào)研時，充分反映我市希望盡早取得地方立法權的要求。黨的十八屆四中、五中全會進一步提出“依法賦予設區(qū)的市地方立法權”，體現(xiàn)了我市多年來努力爭取的成效，使獲得地方立法權即將成為現(xiàn)實。充分發(fā)揮國務院法制辦對口支援上猶縣的優(yōu)勢，成功爭取國務院法制辦將贛州市確定為調(diào)查研究聯(lián)系點。積極爭取、承接國務院法制辦依法行政課題研究任務，從市縣法制辦、市直執(zhí)法部門、駐市高校遴選人員成立課題組，深入縣(區(qū))和市直(駐市)部門開展調(diào)研，課題研究工作正在有序推進。
(五)加快推進支柱產(chǎn)業(yè)立法。為發(fā)揮法律法規(guī)的引領、保障作用，推動稀土、臍橙兩大主導產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，成功申報《江西省稀土管理辦法》、《江西省贛南臍橙保護辦法》為省政府立法項目，并積極做好兩個立法項目的組織起草、送審工作。主動加強與省有關主管部門溝通聯(lián)系，積極配合省政府法制辦開展立法調(diào)研，多次組織有關部門對兩個文稿進行討論修改，確保立法質量。
二、以轉變政府職能為核心，全面深化民主法制和行政管理體制改革。
(一)推進民主法制領域改革。在市委全面深化改革領導小組統(tǒng)一領導下，成立民主法制領域改革專項小組，市政府法制辦為專項小組聯(lián)絡員單位。為加強對民主法制領域改革的宏觀指導，確保改革工作有序推進，制定了《關于深化民主法制領域改革的意見》和《民主法制領域改革20xx年工作計劃》，把編制法治贛州建設規(guī)劃、完善合法性審查機制、建立法律顧問制度、深化行政執(zhí)法體制改革等列入民主法制領域改革重要內(nèi)容，把法治政府建設納入我市全面深化改革大局統(tǒng)籌謀劃，扎實推進。
(二)推進市縣政府機構改革。根據(jù)中央和省里部署，20xx年，我市市縣兩級開展新一輪政府機構改革。我市組織專門力量，圍繞改革涉及的部門整合、職責調(diào)整以及實際運行中部門間職責交叉、關系不順等問題，認真開展調(diào)查摸底，對部門職能配置、機構設置、人員編制、運行機制等方面存在的問題全面排查。在機構改革中，把轉變職能放在更加突出的位置，按照精簡統(tǒng)一高效的原則，推進政府機構和職責整合，最大限度整合分散在政府不同部門相同或相似的職責，減少部門職責交叉和分散，較好地解決了職責交叉重疊、多頭管理等問題，規(guī)范了機構設置，理順了部門職責關系，形成了精干高效的市政府組織體系。經(jīng)過職能整合、組建調(diào)整及撤并劃轉，機構改革后，市政府設置33個正處級工作部門。同時，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進政府機構改革與事業(yè)單位分類改革，對承擔行政職能的事業(yè)單位，逐步將其行政職能劃歸行政機構或轉為行政機構。
(三)深化行政審批制度改革。認真貫徹十八屆三中全會決策部署，把深化行政審批制度改革擺在突出位置來抓。市政府出臺了《關于進一步深化行政審批制度改革的意見》，從大力簡政放權、創(chuàng)新審批機制、大膽先行先試、健全審批管理制度、完善政務服務體系、強化改革保障等方面提出深化行政審批制度改革的22項工作措施。認真落實“接、轉、放”要求，扎實做好上級下放行政審批項目的銜接工作，銜接上級取消類項目13項(含3個子項)，銜接下放我市項目121項。全面清理行政審批項目，編制了市本級保留實施的350項行政審批項目目錄，并向社會公布。大力簡政放權，除國務院、省政府明確要求必須由市級審批的事項外，其余全部下放給縣(市、區(qū))。在瑞金市開展省直管縣試點。對具備條件的縣(市)和示范鎮(zhèn)，分別給予部分市級、縣級經(jīng)濟管理權限，推進擴權強縣、擴權強鎮(zhèn)，激發(fā)基層活力。
(四)積極推廣政府購買服務。市政府出臺了《政府向社會力量購買服務辦法》和《政府向社會力量購買服務指導目錄》，為江西省首個同步出臺《辦法》和《目錄》的設區(qū)市。將適合社會力量承擔的公共服務，通過委托、承包、采購等方式交給社會力量承擔。目前，市政府購買服務有基本公共服務事項、社會管理服務事項、行業(yè)管理與協(xié)調(diào)事項、技術服務事項、政府履職所需輔助性事項、其他適宜由社會力量承擔的公共服務事項等共計6大類59款331個項目。今后政府購買服務目錄還將根據(jù)實際情況進行調(diào)整、補充。
(五)推進行政復議體制改革。為相對集中行政復議權，提高行政復議的公信力和權威性，在市本級和興國縣開展了行政復議委員會試點工作。市政府下發(fā)了《贛州市人民政府行政復議委員會試點工作方案》，完成了市政府行政復議委員會非常任委員的推薦遴選工作，成立了以市政府領導為主任，人大、政協(xié)及有關行政執(zhí)法機關專業(yè)人員、專家學者組成的行政復議委員會，待機構編制落實后即可掛牌運行。
三、以完善決策機制為抓手，著力規(guī)范行政權力運行。
(一)完善合法性審查機制。按照黨的十八屆三中、四中、五中全會對合法性審查工作的新部署、新要求，我市在全面總結以往開展合法性審查工作經(jīng)驗的基礎上，以市政府辦公廳文件下發(fā)了《關于完善規(guī)范性文件和重大行政決策合法性審查工作機制的通知》，明確規(guī)定所有重大行政決策事項、重要文稿和重大合同、協(xié)議，都要經(jīng)政府法制部門進行合法性審查，未經(jīng)法制辦合法性審查或審查不合法的，不得提交會議討論，不得作出相關決策。同時，對合法性審查范圍、內(nèi)容、程序、結果運用等作了具體規(guī)定，在省內(nèi)各設區(qū)市中率先完善了規(guī)范性文件和重大行政決策合法性審查機制。與此同時，市政府法制辦制定了《重大決策合法性審查實施辦法》、《法律審核把關工作責任制》及《重要協(xié)議、合同法律審核把關要點》，建立完善了法制部門內(nèi)部法律審核工作機制，明確審核責任，確保審核質量。20xx年，市政府法制辦共審核市政府及部門重要文件文稿128件，審核市政府重大合同(協(xié)議)29件，參與處理市政府及部門具體涉法事項81件，確保了政府決策合法合規(guī)，各項事務在法治軌道上運行。
(二)建立重大決策社會穩(wěn)定風險評估機制。出臺了《贛州市重大決策社會穩(wěn)定風險評估辦法》，完善了社會穩(wěn)定風險評估工作流程，把重大決策社會穩(wěn)定風險評估作為決策出臺的前置程序和剛性門檻，明確規(guī)定與人民群眾切身利益相關，易引發(fā)不穩(wěn)定問題的重大政策制定、重大改革實施、重點工程建設以及參與人數(shù)眾多的重大文體、商貿(mào)、慶典活動等重大事項，決策前都要進行社會穩(wěn)定風險評估。石城縣曾想引進一個上億元的氫氟酸項目，該項目在短期內(nèi)能夠迅速拉動稅收增長，對縣里經(jīng)濟發(fā)展有很大的作用，但評估小組在對該項目進行社會穩(wěn)定風險評估時，發(fā)現(xiàn)該項目很有可能帶來較嚴重的環(huán)境污染，最終這個項目被否決，避免了可能引發(fā)的涉穩(wěn)事件。
(三)推行法律顧問制度。充分發(fā)揮市政府8名法律顧問作用，使其在更多決策、更廣領域中提供法律意見建議，為防范政府決策的法律風險、穩(wěn)定風險發(fā)揮積極作用。20xx年，按照黨的十八屆三中全會、四中、五中全會的要求，出臺了《關于在全市普遍建立法律顧問制度的實施意見》，力爭經(jīng)過2至3年的努力，實現(xiàn)法律顧問制度在全市黨政機關、人民團體、國有企事業(yè)單位和村(居)委會全覆蓋。市本級聘任17名法律專家和執(zhí)業(yè)律師，在省內(nèi)率先組建了法律顧問團，為法治贛州建設和市領導機關重大決策提供法律咨詢服務，協(xié)助處理重大涉法事務。
(四)加大政務公開力度。市、縣兩級充分發(fā)揮政府門戶網(wǎng)站作用，扎實推進行政審批、財政預算決算、“三公”經(jīng)費、保障性住房、食品藥品安全、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、價格、收費、征地拆遷和以教育為重點的公共企事業(yè)單位等重點領域信息公開，及時主動向社會公眾公開政府工作信息，提高了政府工作透明度，以政務公開監(jiān)督權力規(guī)范運行，促進政府職能轉變。
四、以推進公正文明執(zhí)法為目標，不斷強化行政執(zhí)法監(jiān)督。
(一)學習貫徹行政執(zhí)法監(jiān)督新規(guī)?！督魇⌒姓?zhí)法監(jiān)督實施辦法》今年出臺后，我市組織各級行政執(zhí)法部門和行政執(zhí)法人員進行認真學習，全面了解掌握《辦法》的立法背景、主要內(nèi)容及對執(zhí)法監(jiān)督提出的新任務新要求，研究制定了加強行政執(zhí)法監(jiān)督的工作舉措，全面推動《辦法》的貫徹實施，充分發(fā)揮《辦法》在加強行政機關內(nèi)部層級監(jiān)督，提升行政執(zhí)法監(jiān)督水平方面的重要作用。
(二)加強行政執(zhí)法人員培訓。為提高行政執(zhí)法人員培訓質量，全面提升行政執(zhí)法人員素質，建設符合依法行政要求的法治專門隊伍，修訂完善了培訓考勤、考試規(guī)則和監(jiān)考員守則等培訓考試制度，重新編寫了《行政執(zhí)法人員綜合法律知識培訓教材》，嚴格培訓考試工作，對培訓考試不合格的，不予辦證，進一步強化了執(zhí)法人員資格管理。今年市本級共舉辦行政執(zhí)法人員綜合法律知識培訓班10期，培訓執(zhí)法人員1034名。在考試中，對37名考試成績不及格的人員作了補考處理。
(三)嚴格重大執(zhí)法行為監(jiān)管。結合黨的群眾路線教育實踐活動整改方案要求，下發(fā)了《進一步加強行政執(zhí)法監(jiān)管的工作方案》，對規(guī)范性文件、重大具體行政行為備案工作進行了自查和抽查，配合市紀委、監(jiān)察局集中整治亂收費、亂檢查問題，對寧都等4個縣和市環(huán)保局等12個市直部門貫徹落實《工作方案》情況進行了抽查，對抽查情況予以通報，督促整改落實。加強重點執(zhí)法領域和重大執(zhí)法行為的監(jiān)督管理，下發(fā)了《關于做好重大行政執(zhí)法行為備案工作的幾點意見》，強化對重大行政執(zhí)法行為的監(jiān)督，對3個市直部門報備的14個重大行政處罰案件進行了審查。加強重大政策文件備案審查，全年共審查重大政策文件23個。加大行政執(zhí)法案卷評查力度，組織開展了全市行政執(zhí)法案卷集中評查評選、重點單位評查及案卷抽查，對存在問題的案卷制發(fā)行政執(zhí)法監(jiān)督建議書，督促整改，不斷提高執(zhí)法水平。
五、以維護社會和諧穩(wěn)定為重任，積極化解矛盾糾紛。
(一)依法公正辦理行政復議案件。堅持以事實為依據(jù)，以法律為準繩，嚴把事實、法律和廉潔關，深入案件現(xiàn)場勘查，全面掌握案件情況，認真分析雙方證據(jù)材料，準確適用法律條款，公平公正辦案，努力讓人民群眾在每一個行政復議案件中感受到公平正義。加強對縣(區(qū))和市政府部門行政復議、行政調(diào)解工作的指導，舉辦了行政復議、行政調(diào)解工作實務專題培訓班，組織縣(區(qū))法制辦和市直單位有關同志，專題學習研討國務院法制辦《關于認定被征地農(nóng)民“知道”征收土地決定有關問題的意見》，并結合工作實際，對該《意見》作出解析，印發(fā)至各縣(區(qū))，提高了相關工作人員辦理案件的能力。今年，市政府共收到行政復議申請126件，立案受理95件，不予受理9件，告知通過其他途徑解決22件；目前審結80件，其中維持62件，撤銷及責令限期作為12件，確認違法1件，駁回1件，通過調(diào)解終止審理4件。
(二)積極推進行政調(diào)解。按照省政府法制辦、省綜治辦的要求，及時下發(fā)了《關于做好20xx年全市行政調(diào)解工作的通知》，對全市行政調(diào)解工作進行部署，提出具體要求。全面梳理市政府行政調(diào)解依據(jù)，并在政府信息公開平臺予以公開。加強行政調(diào)解隊伍建設，各縣(市、區(qū))、市政府有行政調(diào)解職能的部門均建立了行政調(diào)解專(兼)職工作人員隊伍。市政府法制辦、市綜治辦加強對重點單位行政調(diào)解工作的監(jiān)督檢查，推動落實行政調(diào)解機構、場地、人員、制度及專項經(jīng)費“五個到位”。據(jù)統(tǒng)計，20xx年全市行政調(diào)解主體共受理行政調(diào)解案件21165件，其中行政爭議2520件，民事糾紛18645件，涉及金額2.69億元，調(diào)解成功17863件，調(diào)解成功率84.4%。
(三)依法開展信訪復查復核。在信訪復查復核中，堅持用法律觀點研判案情，分析事實證據(jù)，提出客觀公正的結論，努力處理好維護行政機關公信力和維護信訪人合法權益兩者之間的關系。對發(fā)現(xiàn)行政機關行為有錯誤的，依法提出糾錯意見；對信訪人訴求無理的，注重從法律角度做好說服解釋和勸導工作，努力做到案結事了、停訪息訴。全年共處理市政府信訪復查復核案件54件，促進了社會和諧穩(wěn)定。
夫參署者，集眾思，廣忠益也。為大家整理的6篇家長憲法心得體會實用家長對憲法的感言到這里就結束了，希望可以幫助您更好的寫作家長和孩子一起做憲法感想。
學憲法講憲法心得體會家長篇八
近年來，“學憲法講憲法”成為一項重要的法治教育活動。憲法是國家的根本大法，學習憲法，不僅有助于增強公民的法治意識，更能引導人們正確對待權利和義務。作為家長，我們要帶頭學憲法，講憲法，為孩子樹立正確的法治觀念和價值觀。通過學習與講解憲法，我們能夠親身感受憲法的重要性與實際效益，從而更好地引導孩子邁向法治的道路。
回顧近幾年來的“學憲法講憲法”活動，可以發(fā)現(xiàn)該活動正逐漸深入人心。無論是學校、社區(qū)還是媒體，都積極參與這一活動，并利用各種形式進行憲法宣傳。學校設置相關課程，社區(qū)舉辦講座，電視臺播放法治節(jié)目等等，這些豐富多樣的活動形式都有助于普及憲法知識，提高公民的法治意識。這些活動的開展無疑是為了增強人們的法治觀念，目的不僅是提高人們遵守憲法的能力，更是提倡憲法精神，引導大家在各個方面遵循法律，建設法治社會。
第二段：學習憲法的重要性。
憲法作為國家的根本大法，具有最高的法律效力，決定了國家的制度和政府的職權范圍。學習憲法，首先是了解國家的政治制度和法律體系，進一步了解國家權力的運行和法治的原則。這對于公民來說是非常重要的，因為只有了解了憲法，才能正確行使自己的權利，履行自己的義務，更好地保護自己的權益。其次，學習憲法還有助于培養(yǎng)公民的法治意識和法律意識，提高人們的法治素質，遵紀守法，樹立正確的法治觀念。
除了學習憲法，講憲法同樣重要。通過講解憲法的相關知識，不僅能加深自己對憲法的理解，更能幫助他人了解憲法的內(nèi)容和要求。作為家長，我們要帶頭講憲法，將憲法知識傳遞給孩子。通過講解憲法，我們可以向孩子們展示法治的重要性，教育他們尊重法律，從小養(yǎng)成遵紀守法的習慣。而且，通過與孩子討論憲法，我們能夠與他們共同思考和解決一些與憲法相關的問題，引導他們樹立正確的法治觀念和價值觀。
通過參與“學憲法講憲法”活動，我們可以感受到自己對憲法的理解不斷加深，法治觀念逐漸形成。從學習憲法的角度來看，我們對國家的體制了解更加全面，對公民權利和義務的認識更加準確。我們也更加明確了自己的責任和義務，愿意用法治的方式解決問題，維護自己的權益。從講憲法的角度來看，我們不僅能夠將憲法知識傳遞給孩子，還能夠激發(fā)他們對法律的興趣，培養(yǎng)他們的法治觀念。我們與孩子之間的交流更加密切，孩子們對法律的認識和理解也有了較大的提高。
第五段：引導孩子走向法治的道路。
作為家長，我們要時刻關注孩子的成長，為他們提供良好的法治環(huán)境和教育。除了參與“學憲法講憲法”活動以外，我們還可以通過其他途徑，如閱讀法律故事書籍、觀看法治電影等，向孩子傳遞法治觀念。重點是積極引導孩子樹立正確的價值觀和法治觀念，讓他們明白只有遵循法律，才能維護自己和他人的權益。同時，我們也要以身作則，自覺遵紀守法，給孩子樹立良好的榜樣。
總結起來，“學憲法講憲法”不僅有助于我們了解憲法、增強法治觀念，更能為孩子樹立正確的法治觀念和價值觀。通過學習與講解憲法，我們不僅能深化對憲法的理解，還能在實際生活中更好地運用憲法知識，為社會的和諧與發(fā)展作出貢獻。作為家長，我們要帶頭學憲法，講憲法，引導孩子走向法治的道路，培養(yǎng)成為遵紀守法的公民。這樣，我們的社會將更加穩(wěn)定有序，我們的未來將更加美好。
學憲法講憲法心得體會家長篇九
第一段：引言（150字）。
憲法是一部國家的根本大法，它規(guī)范了國家的制度和權力的運行，保障了人民的基本權利和自由。讀《憲法》和反復揣摩憲法條文，我收獲頗豐。在閱讀和學習《憲法》的過程中，我深刻感受到了憲法對于國家和個人的重要性，也明白了作為公民的責任和義務。
第二段：憲法規(guī)定的國家制度與權力運行（250字）。
《憲法》確立了我國的社會主義制度和政治體制。它規(guī)定了國家的根本制度，包括人民代表大會制度、多黨合作和政治協(xié)商制度；規(guī)定了我國國家的主要權力機關和職能，如國家主席、國務院等。通過學習憲法，我了解了我國的國家治理結構和國家權力機關的分工和職責，也更加明白了人民群眾在國家政治生活中的地位和作用。
第三段：憲法保障的基本權利和自由（250字）。
《憲法》明確規(guī)定了公民的基本權利和自由。其中，個人權利和社會權利的平衡是憲法的核心原則。憲法保障了公民的平等權利、知情權、言論自由、出國自由等基本權利和自由。通過學習憲法，我深刻認識到憲法對于維護公民權利的重要性，也明白了自己作為公民應當積極行使自己的權利，并保護好自己享有的權益。
第四段：作為公民應當履行的責任和義務（250字）。
《憲法》不僅賦予了公民權利，也規(guī)定了公民的責任和義務。公民應當遵守憲法和法律，維護社會秩序。公民有義務履行國家法定的義務，如納稅、服兵役等?！稇椃ā愤€強調(diào)了公民的愛國主義和道德責任，要求公民為國家的利益和社會的穩(wěn)定做出積極貢獻。通過學習憲法，我明白了自己的責任是踐行憲法并為國家社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：憲法實施的現(xiàn)實意義和個人感悟（300字）。
《憲法》不僅是國家制度，更是國家的靈魂。它不僅規(guī)定了國家的制度和權力，也規(guī)定了人民的權利和義務。憲法的實施是國家治理和社會進步的基礎，也是公民幸福的保障。通過學習憲法，我明白了每個普通公民都以《憲法》為準繩，共同建設美好的社會。同時，在學習憲法的過程中，我養(yǎng)成了積極參與社會事務的意識和習慣，也懂得通過法律手段維護自己的權益?！稇椃ā纷x后讓我深感自豪和自覺，堅守法治的信念，為國家的發(fā)展和公民的福祉做出自己的貢獻。
總結：讀《憲法》使我更深刻地認識到憲法對于國家和公民的重要性，了解國家制度和法律的運行，明白了個人的權利和義務。通過憲法的學習，我明白了要成為一個有責任心和擔當?shù)墓?，為國家的繁榮和社會的進步貢獻自己的力量?！稇椃ā飞钌畹赜】淘谖倚闹?，將一直指引著我走向光明的未來。
學憲法講憲法心得體會家長篇十
憲法，作為一部國家的基本法律，是其政治體系和社會制度的核心。作為一名公民，我們應該深入了解憲法，并從中獲得啟示，掌握自己的權利和義務。下面，我將就這一主題，從法治意識、憲法精神、權利保障、公民責任、實踐體會等五方面談一談我的心得感悟。
第一段，強化法治意識。
法治是國家權力運行的基礎和保證，而法治意識則是我們每個人的基礎。憲法作為國家的最高法律，必須得到我們深刻的理解和認同，以強化我們的法治意識。在憲法的指引下，我們應該遵守法律規(guī)定，尊重法律權威，自覺履行法律義務，做一個遵紀守法的公民。
第二段，踐行憲法精神。
憲法精神是指憲法中所蘊含的一種價值觀和理念，如尊重人權、民主、平等、法治等。我們應該從中汲取力量，踐行憲法精神。例如，要尊重他人權利，理解不同族裔、宗教、性別和身份的人的不同文化和觀念。同時，民主也是憲法的精神核心之一，我們應該積極參與到政治文化中去，包括評議議案，發(fā)出意見等等。
第三段，權利得到保障。
在中國憲法中，保障了公民的基本權利，包括言論自由、選舉權、隱私權等。作為一個公民，我們應該掌握這些權利，并合理行使它們。例如，言論自由是公民的基本權利之一。我們有權利自由地表達自己的想法、主張和意見，但也需要注意不侵犯他人的權利并且不對國家利益的影響。
第四段，公民責任與義務。
憲法不僅強調(diào)了公民的權利，同樣強調(diào)了公民的責任和義務，包括憲法法律意識、國家大局意識、公共秩序意識、社會責任意識等等。作為公民應該積極履行自己的義務，例如，遵守國家法律、保護環(huán)境、參與社會公共事務等等，同時做到以身作則，讓更多的人參與到公共事務中去。
第五段，實踐中談心得。
在學習憲法的過程中，我也有一些實踐體會。首先，我認為憲法教育的形式需要多樣化。學習不應該只是課堂上聽，有機會到司法機關、人民法院、法律書店等等地方實踐學習是應該的。其次，我認為在實踐中強化憲法的意識，例如，場館、機構、企業(yè)等應該加強憲法教育，為職工提供學法知識的機會。
總之，學習憲法是公民應該做到的事情。這不僅有助于我們深入了解憲法，更能夠從中汲取力量，形成良好的法治意識。同時，憲法的精神與理念也會指引我們前進，在實踐中更好的體現(xiàn)公民的責任和義務。我們應該以學法為樂，讓我們所有公民一起守衛(wèi)和發(fā)揚憲法精神。
學憲法講憲法心得體會家長篇十一
中國憲法，是中華人民共和國最高法律，也是國家的根本大法。作為一名中國公民，對憲法有所了解和理解是我們的責任。通過對憲法的學習和思考，我對憲法有了更深刻的理解，獲得了憲法所傳遞的核心價值觀和精神力量。
首先，憲法的最核心的價值觀是人民至上。憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國是全國各族人民的共和國，人民共和國的一切權力屬于人民?！边@一規(guī)定使人民成為國家的主人，決定國家的命運。憲法還規(guī)定：“國家尊重和保障人權?！边@體現(xiàn)了憲法構建一個平等、公正和人權至上的社會秩序的理念。人民至上意味著國家和法律的一切權力都應當以人民的利益為出發(fā)點和落腳點。作為一個普通公民，我深感責任重大，作為國家的主人，應該積極參與國家事務，為人民的權益和利益發(fā)聲。
其次，憲法正義是憲法的核心精神之一。憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民，中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質的特征?！边@一規(guī)定確立了人民在國家權力中的地位，并強調(diào)了中國共產(chǎn)黨對國家的領導地位。憲法認為，只有中共的領導才能保證國家長治久安，促進國家發(fā)展。這一精神要求我們以正確的政治立場和觀點，積極投身于中國特色社會主義事業(yè)，推動國家發(fā)展、社會進步和人民幸福。
然后，憲法保護公民權利的原則是憲法的重要內(nèi)容。憲法提出：“中華人民共和國公民的合法的權利和自由不容侵犯?！边@就意味著每一個公民都應該受到平等、公正和法律的保護。憲法為公民權利的保護提供了明確的法律依據(jù)，確保了公民的基本權利得到充分保障。作為一個公民，我深知自己的權利，也應該積極維護自身的權益，同時牢記自由權利的合法性和有限性。
再次，憲法體現(xiàn)了法治原則和法治社會追求。憲法規(guī)定：“國家依法治國，法律面前人人平等?！边@一規(guī)定意味著在國家的一切事務中都必須以法律為準繩，公正公平地對待每一個公民。法治社會的追求意味著國家和社會的管理和治理都要依法進行，而不是憑個人意志或者權力。法治的實現(xiàn)需要獨立和公正的司法機構的支持，因此，我應始終遵守法律，珍惜法治社會帶來的穩(wěn)定和發(fā)展。
最后，憲法體現(xiàn)了社會主義核心價值觀。憲法中規(guī)定：“社會主義核心價值體系是中國特色社會主義的精神支撐?！边@一價值觀包括富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這一價值體系要求我們從做人做事的點滴小事做起，將社會主義價值觀內(nèi)化于心，外化于行。
總之，通過對中國憲法的學習和理解，我深刻認識到憲法的核心價值觀和精神力量。人民至上、憲法正義、公民權利保護、法治追求、社會主義價值觀是憲法的重要內(nèi)容。作為一名中國公民，我將積極參與國家建設，堅決捍衛(wèi)憲法賦予的權利和義務，努力為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
學憲法講憲法心得體會家長篇十二
12月4日，是我國第三個國家憲法日。省委宣傳部、省司法廳、省普法辦會同南昌市和東湖區(qū)相關部門在__市路購物廣場前舉辦的全省“國家憲法日暨全國法制宣傳日活動”。我校普法中心的志愿者們應邀參加了當天的活動，為廣大市民普及法律知識。
學校普法辦工作人員游邦興介紹：今年是我國首個國家憲法日，所以今年的活動主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國。在活動現(xiàn)場，24家來自各級機關單位、高校、律師事務所的法律工作人員為居民提供法治宣傳和法律咨詢服務，向過往群眾發(fā)放《憲法》等與居民生產(chǎn)、生活密切相關的法治宣傳資料。
與此同時，為了進一步引導廣大師生知法、懂法、守法、用法，學校普法辦在學校組織開展了一系列普法宣傳活動，引導師生進一步增強法治觀念，為構建法治校園營造良好氛圍。
當天上午，普法中心的同學們在校園舉辦普法宣傳活動，包括主題漫畫展、主題簽名活動。普法志愿者們精心準備了50多余幅漫畫作品，圖文并茂地展示了“國家憲法日暨全國法制宣傳日”的主題，內(nèi)容圍繞宣傳黨的__和關于全面推進依法治國重要論述精神;憲法及中國特色社會主義法律體系;保障和改善民生等相關法律法規(guī)。在現(xiàn)場，普法中心的志愿者們還細心地向過往同學們講解漫畫的含義，引得同學們的積極關注。
志愿者們還向學校師生發(fā)放普法宣傳單和南昌市司法局編寫的《家庭法律顧問手冊》，結合群眾日常消費行為，為大家普及維權知識;在校內(nèi)宣傳中，同學們還走出校園，到學校周邊的居民家中開展普法宣傳工作。志愿者向群眾散發(fā)各種宣傳資料300余份，與附近的群眾進行了一對一法律咨詢服務。記者看到，發(fā)放的宣傳單上內(nèi)容豐富，既宣講了國家政策法規(guī)也以房屋糾紛等典型案例深入淺出的講解了勞動法、合同法、未成年人保護法等與生活息息相關的法律法規(guī)、同時介紹了如何防火，防盜等相關措施，贏得了廣泛好評。
學憲法講憲法心得體會家長篇十三
中國共產(chǎn)黨的十八屆四中全會通過了《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。教育部隨后發(fā)出了全國各學校也要深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知。
關于首個“國家憲法日”，黨中央主席__強調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴重損害國家法制權威。法治是人類文明進步的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴的生活，國家民族才能振興。
也許有同學會認為：憲法是成年人的事，離我們還遠著呢!其實不然，憲法與我們每個人的生活息息相關，因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權利和義務，憲法保障每個公民的人權，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權利。
我看過一個數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學生因經(jīng)濟困難而輟學失去了受教育的權利，為此廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學校接受教育，這當然值得肯定。其實，政府是在履行著憲法賦予的義務。
還有一個案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學生，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中，并最終進入了銀行工作，而齊玉基卻因為落選，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴厲的處罰。這讓我們意識到，憲法維護公民的姓名權不受侵犯的重要性，每個公民都應該依憲法來保護自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權力比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥周到了法律應有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權利遠不止這些。作為中學生，我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護法的前提條件;其次，要遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權益，進而維護他人的權益，維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權益，就是維護憲法的尊嚴!
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
學憲法講憲法心得體會家長篇十四
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念；設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍；設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權利！
第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們國家的領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
學憲法講憲法心得體會家長篇十五
20__年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過決議將12月4日設為國家憲法日。為紀念我國首個國家憲法日，由我校黨委宣傳部、學工部、研工部主辦，法學院承辦的“12.4國家憲法日”普法活動在我校隆重開展。活動主場地設在南校區(qū)二食堂前坪，并在校本部升華廣場、科教南樓、鐵道校區(qū)、湘雅校區(qū)分別設立由法學院師生組成的法律宣傳咨詢站。
簡短的開場后法學院院長陳__教授手持《中華人民共和國憲法》帶領在場師生面對國旗莊嚴宣誓:我是光榮的法律人，忠實履行法律人的神圣使命，忠于憲法，忠于祖國，忠于人民，努力學習，誠信廉潔，我將傾畢生之力，為維護社會公平正義、為保護公民權利、為捍衛(wèi)憲法的尊嚴而努力奮斗!
宣誓后開展了文藝表演、現(xiàn)場宣誓簽名、問卷調(diào)查、法律知識競答、法律知識現(xiàn)場解答、分發(fā)普法宣傳冊等活動，現(xiàn)場氣氛活躍，參與度高。陳云良教授談到：“中國國家憲法日的設立意義非凡，在首個憲法日之際法學院承辦的一系列主題活動旨在校園中營造濃厚的法律氛圍，提高公民憲法和法律意識，增強公民法制觀念，維護憲法權威。中國的法律發(fā)展關乎每一個人，希望全校師生都投入到“法治夢，中國夢”的建設中?！爆F(xiàn)場還進行了“中國憲法之路”大型圖片展，以圖文并茂的方式介紹了我國的憲法發(fā)展歷程，包括四部分：晚清的立憲運動、民國立憲的曲折過程、紅色革命政權的憲法探索及建國后的憲法發(fā)展過程。
12.4當天，我校法學院師生組成的各個法律咨詢點向在校師生和工作人員分發(fā)憲法宣傳資料1000余份，活動現(xiàn)場為全校廣大師生提供法律咨詢。法學院的師生們從法理角度分析各種行為的性質、效力以及由此產(chǎn)生的法律后果，運用法律知識為公民解決實際問題。咨詢點的法學院團學會主席王遠征介紹：“在國家憲法日這個標志性的日子里作為法學學子投入到宣傳活動中感覺到無比神圣，希望學以致用，呼吁更多的師生們關注憲法，學法守法?！?/p>
本次活動以憲法日為契機，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法和法治精神，普及憲法知識，推動全校、全社會進一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。
背景介紹：全國人民代表大會常務委員會關于設立國家憲法日的決定(20__年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過)。
1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》?，F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定：將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
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