班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 11:49:13
班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-17 11:49:13     小編:雁落霞

報(bào)告需要經(jīng)過(guò)充分的數(shù)據(jù)分析和論證,確保結(jié)論可信。報(bào)告中可以使用圖表、表格、圖片等輔助材料來(lái)展示數(shù)據(jù)和結(jié)果,提升視覺(jué)效果。針對(duì)最新的市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析,我們制作了一份競(jìng)爭(zhēng)報(bào)告,供您參考。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一

年根歲尾,學(xué)期也已接近尾聲,又到了盤點(diǎn)一學(xué)期班主任工作得失的時(shí)候了,六年級(jí)期末班主任工作總結(jié)。對(duì)我而言,班主任工作的經(jīng)驗(yàn)猶如滄海一粟,但同時(shí)又覺(jué)得自己收獲頗豐。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方,都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗(yàn)以備后用。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧總結(jié):

一、加強(qiáng)思想教育,教會(huì)學(xué)生明辨是非。

對(duì)于六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),正是接受各方面教育的時(shí)機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。

1、隨時(shí)指點(diǎn)孩子的日常坐立行。

利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、以重大節(jié)日為載體,教會(huì)學(xué)生明理做事。

我利用每周一的班會(huì),結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容,在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。比如在三月份進(jìn)行雷鋒精神宣傳的時(shí)候,我就請(qǐng)小朋友事先找找有關(guān)雷鋒叔叔的資料或書籍,利用班會(huì)課來(lái)交流小故事,說(shuō)說(shuō)我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的哪些精神;在進(jìn)行環(huán)保教育宣傳時(shí),我會(huì)和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀,引發(fā)孩子們環(huán)境危機(jī)感,再請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士“,給環(huán)境保護(hù)支招;在進(jìn)行安全宣傳時(shí),我就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來(lái)評(píng)一評(píng),說(shuō)一說(shuō),議一議…此外,我還利用班會(huì)課,和小朋友們開展各種活動(dòng):比如植樹節(jié)時(shí)讓他們通過(guò)自制小標(biāo)簽的形式督促自己保護(hù)周圍的一草一木;母親節(jié)的時(shí)候,讓孩子們給親愛(ài)的媽媽或奶奶送份節(jié)日的祝福或幫他們作件好事;開展以“爭(zhēng)做文明禮貌小標(biāo)兵“為教育主題開展了活潑生動(dòng)的主題班會(huì);把班級(jí)分成七個(gè)互助小組,讓學(xué)生在互助小組中通過(guò)多種形式的互助活動(dòng)互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

1、課堂紀(jì)律。

2、課間紀(jì)律。

對(duì)于課間紀(jì)律稍差,在經(jīng)過(guò)提醒之后仍舊不改的小朋友,我也會(huì)采取小小的懲罰,比如在他跑得滿頭大汗的時(shí)候,我會(huì)請(qǐng)他回到自己的座位上休息,當(dāng)然不忘對(duì)他說(shuō)“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容“,有些喜歡打鬧的孩子,我則會(huì)請(qǐng)他來(lái)幫我做事,比如整理本子,收發(fā)本子,拖拖地,抹抹桌子…,換個(gè)方式讓他手不閑著,最后也不忘夸一句“你的手真會(huì)幫老師做事“這樣做的目的是讓孩子體會(huì)到有所作為的快樂(lè),從而進(jìn)行文明的課間活動(dòng)。

我還把全班50個(gè)學(xué)生按學(xué)號(hào)編排,輪流做紀(jì)律班長(zhǎng),這樣不但能督促本班的紀(jì)律情況,而且他們每一個(gè)人也能切身體驗(yàn)到為作為班干部的不易,最主要的是他們每一個(gè)人都為班級(jí)的榮譽(yù)獻(xiàn)了一份力。這樣,一學(xué)期下來(lái),走廊跑跳的明顯少了,而且互相提醒的時(shí)候越來(lái)越多了。

3、放學(xué)后的值日情況。

放學(xué)時(shí)的衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)分派任務(wù),按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日情況。我教會(huì)了衛(wèi)生委員,衛(wèi)生委員就像我一樣手把手地來(lái)教其他值日生,在她的帶動(dòng)和指導(dǎo)下,班級(jí)的衛(wèi)生越來(lái)越好,也很少讓老師操心。

4、衛(wèi)生方面不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

(2)、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

三、及時(shí)補(bǔ)習(xí),不讓任一學(xué)生掉隊(duì)。

一個(gè)班中總是有一些學(xué)生的成績(jī)稍差一些,常此以往,定會(huì)拖班級(jí)的后腿。因此,我會(huì)利用一些課間時(shí)間來(lái)幫助他們,在作業(yè)上有困難的,就一道一道題跟他一起做。當(dāng)然課間的時(shí)間基本上是不夠的,因?yàn)檫€要去注意其他小朋友的課間活動(dòng)情況。因此大多數(shù)情況是在放學(xué)之后或午休時(shí)間,單獨(dú)留下幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

主要是幫助他們完成當(dāng)天的作業(yè)和訂正,還會(huì)和他們明確回家作業(yè)的要求,此外再對(duì)課文或字詞方面不理解的進(jìn)行輔導(dǎo)講解。班中還有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好,比如插嘴現(xiàn)象很嚴(yán)重,坐立姿勢(shì)也不端正,針對(duì)這種情況,我主要將他們分散在班級(jí)中,有個(gè)別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面,上課經(jīng)常提醒提醒,也便于管理。

當(dāng)然我做的還很不夠,有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,而有時(shí)是做了半途而廢的逃兵,因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說(shuō)班主任工作是任重道遠(yuǎn)。

總而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心對(duì)待,本學(xué)期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞:愛(ài)心,細(xì)心,耐心,恒心。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二

軍訓(xùn)。

生活已經(jīng)圓滿結(jié)束,我們班主任的班主任軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告寫好了嗎?下面是小編搜集整理的班主任軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,歡迎閱讀。

月20日至25日我校舉行了為期五天的高一“軍事素質(zhì)提升夏令營(yíng)”,簡(jiǎn)稱軍訓(xùn)。這期間學(xué)校除了軍事訓(xùn)練外還安排了許多活動(dòng),比如召開了住校生會(huì)議,有學(xué)唱校歌軍歌并開展了比賽,有優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹和訪問(wèn),有國(guó)防教育影片的觀看,有學(xué)校行規(guī)教育等等。我們高一(7)班每個(gè)同學(xué)既受到了教育也得到了鍛煉,個(gè)人和班級(jí)也獲得了一定的榮譽(yù),比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學(xué)獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵,軍歌校歌比賽獲得三等獎(jiǎng)、隊(duì)列比賽獲得第四名、宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比獲得一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

但是作為班主任的我有喜也有憂。

喜的是同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn),知道了汗水是咸的,收獲是甜的。并且學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)心態(tài),認(rèn)為結(jié)果并不是最重要的,重要的是過(guò)程。知道勝敗乃兵家常事,一切可以重頭再來(lái)。

憂的是同學(xué)們沒(méi)有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒(méi)有得到,要知道“謀事在人,成是在天”在很多時(shí)候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結(jié)果而只寄希望于未來(lái)是不會(huì)有提高的。沒(méi)有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),即使重復(fù)多次也是沒(méi)有意義的。我們培養(yǎng)的是人,是培養(yǎng)會(huì)思考的人,而不是培養(yǎng)只會(huì)重復(fù)的機(jī)器。

其實(shí)反觀這次軍訓(xùn),對(duì)于唱歌比賽和隊(duì)列比賽,我們沒(méi)有得第一我認(rèn)為都非常正常。

先說(shuō)隊(duì)列比賽吧,我們班的教官是第一次當(dāng)任軍訓(xùn)教官,雖然經(jīng)驗(yàn)有所不足但是非常有激-情,對(duì)同學(xué)非常體貼,基本上在陰涼的雨棚下訓(xùn)練。前兩天我們班成績(jī)一般,第三天有了很大進(jìn)步,同學(xué)們知道了營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)了說(shuō)一(7)班最好,有可能得第一以后同學(xué)們松懈了,后面幾天休息的時(shí)間非常多,休息的時(shí)候教官會(huì)講故事、唱歌給同學(xué)聽、還會(huì)與同學(xué)比俯臥撐、與同學(xué)說(shuō)笑,同學(xué)們非常喜歡教官,也從中學(xué)到很多很多。這些在平時(shí)課堂中都是很難學(xué)習(xí)和體會(huì)到的,這對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)都是非常有益的。但是同學(xué)們軍事訓(xùn)練的時(shí)間和強(qiáng)度減了下來(lái),都不如別的班級(jí)刻苦了,我們說(shuō)老天自有公道,付出總有回報(bào),我們流的汗比任何一個(gè)班都要少,我們憑什么得第一呢?得到第四已經(jīng)不錯(cuò)了。對(duì)此我們應(yīng)該對(duì)那些成績(jī)比我們好的班級(jí)表示祝賀,對(duì)成績(jī)排在我們后面的班級(jí)同學(xué)表示敬意,而我們自己必須學(xué)會(huì)反思。

當(dāng)然,做為班主任這其中我有非常大的責(zé)任,我不應(yīng)該把營(yíng)長(zhǎng)的話告訴同學(xué)們,這不但沒(méi)有起到鼓勵(lì)的作用反而使同學(xué)們放松了訓(xùn)練了,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后我沒(méi)有及時(shí)明確的指出來(lái),只是一直很委婉的說(shuō)別的班級(jí)都在太陽(yáng)底下曬著,他們訓(xùn)練非常很刻苦,我們班教官對(duì)同學(xué)最好了,一直也沒(méi)有讓大家曬著太陽(yáng),同學(xué)們們一定要認(rèn)真啊,要對(duì)得起教官啊!水要一直燒才會(huì)開,人要一直努力才會(huì)成功。呵呵,所以以后我做事要高調(diào),做人要低調(diào)、低調(diào)。

再說(shuō)唱歌比賽,別的班級(jí)都是唱非常簡(jiǎn)單的《打靶歸來(lái)》或者是《團(tuán)結(jié)就是力量》,而我們班級(jí)的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》,這歌很抒情很優(yōu)美,同學(xué)們放棄了休息時(shí)間練習(xí)、排練、唱得也很不錯(cuò),比賽時(shí)上場(chǎng)的秩序、速度,表演時(shí)的隊(duì)形、音準(zhǔn)、氣勢(shì)、指揮、演唱基本都無(wú)可挑剔,尤其是唱歌的時(shí)候整個(gè)大會(huì)堂的照明燈還突然熄滅了,但是同學(xué)們一點(diǎn)沒(méi)有亂,繼續(xù)演唱,效果很好,我們班主任和年級(jí)段長(zhǎng)都認(rèn)為我們班一定得第一,但是結(jié)果是第四名,一開始我很難過(guò),打聽了原因真是郁悶,說(shuō)是某些評(píng)委聽不懂歌詞,不知道我們唱得是什么?當(dāng)然也不知道歌譜,不知道唱得準(zhǔn)不準(zhǔn)。要知道比賽時(shí)大家差距都很小,只要稍微有個(gè)人評(píng)分低了,結(jié)果就差了很遠(yuǎn)了。這樣我也無(wú)話可說(shuō)了,因?yàn)槲覀円鹬卦u(píng)委。只是我很怕同學(xué)們無(wú)法面對(duì),所以只好分解了說(shuō)哪里哪里是好的,但是沒(méi)有好名次可能是我們班級(jí)人少,聲音不夠響亮,還有最后一句高音沒(méi)有唱上去等等。還說(shuō)雖然沒(méi)有好名次但是畢竟我們比別的班級(jí)多學(xué)到了一首好聽的歌,就當(dāng)做軍訓(xùn)的紀(jì)念也不錯(cuò),并且大家這么喜歡教官,以后想他了可以唱,唱了聽了可以想,多好埃這不是安慰,是我的真實(shí)想法。

分析唱歌失利有兩個(gè)原因,一是我們選了首新歌,評(píng)委不熟悉,二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力,因?yàn)樽罱K排名在我們前面的班級(jí),尤其是第一名,基本是喊的不是唱的,軍歌嘛,要的是氣勢(shì),呵呵,適合的才是最好的。

正如同學(xué)所說(shuō)的,通過(guò)這次軍訓(xùn)同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,還收獲了很多,大家一致認(rèn)為軍訓(xùn)磨練了意志,鍛煉了體魄,樹立了了正確的人生態(tài)度,學(xué)會(huì)了一切行動(dòng)聽指揮,學(xué)會(huì)了步調(diào)一致,認(rèn)識(shí)到了國(guó)防的重要性以及軍人的責(zé)任。

通過(guò)與教官的交流,初步了解了部隊(duì)的生活,教官用自己的親身經(jīng)歷,教育了同學(xué)要孝敬父母、體諒父母,要尊敬老師、虛心接受教導(dǎo),要關(guān)心同學(xué)、珍惜在一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。

通過(guò)各項(xiàng)比賽,知道比賽結(jié)果不一定與我們良好愿望相一致,想要做得更好必須付出更多,汗水會(huì)見證一切。

伴著似火的驕陽(yáng),伴著我們臉上流淌的汗水,我校從9月2日-9月6日進(jìn)行了為期四天的軍訓(xùn)生活到此已經(jīng)圓滿結(jié)束,回顧這四天的軍訓(xùn)生活,我班有如下收獲:

在軍訓(xùn)的四天之間,我真的很想當(dāng)逃兵,但班主任安慰我們說(shuō),進(jìn)入初中是一個(gè)嶄新的開始,應(yīng)該有所進(jìn)步,有所飛躍。要做一名堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生,與其把你脆弱的一面亮給同學(xué)看不如用你堅(jiān)強(qiáng)的精神讓同學(xué)贊嘆。每天起床,睜開眼睛的第一件事,在心里自己對(duì)自己說(shuō)一句我是最棒的,我會(huì)努力的。經(jīng)過(guò)我一番的安慰和鼓勵(lì),我們班的同學(xué)都一直堅(jiān)持到最后。

通過(guò)軍訓(xùn)我覺(jué)得班集體就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足,只要全班同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)一致任何困難都能克服,雖然軍訓(xùn)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事,但是對(duì)班集體的迅速形成,對(duì)鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用,班級(jí)的概念也初步形成了。

通過(guò)軍事化的管理,我們初步掌握了如何收拾宿舍,如何坐姿如何行走,如何睡覺(jué)等習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗,讓我們有條理的學(xué)習(xí)生活。

男生從剛進(jìn)宿舍的混亂變成了井井有條,床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。除此以外,我們初步適應(yīng)了科學(xué)的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺(jué)。四天的軍訓(xùn)生活,我們?nèi)w學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”,我衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中要把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去,用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三

總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的初中軍訓(xùn)總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

進(jìn)入初中,首先就要接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。

第一天,我們一開始就練起了“立正”。要知道,“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單,可要一直“立正”,那就難了。首先,兩肩要盡量向后張,挺胸收腹。其次,兩腿并攏,不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏,腳尖張開,呈60度。然后,五指閉攏,大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處,中指緊貼褲縫,手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后,眼睛還要向上望15度。

就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后,每個(gè)人都是滿頭大汗。想擦,卻又不能。頭上,背后的汗都在往下流,真是很難忍受。這時(shí)教官還鼓勵(lì)我說(shuō):“站的不錯(cuò),繼續(xù)堅(jiān)持。”頓時(shí),我的心里有所不出的涼爽,似乎外界的炎熱,也被教官一句鼓勵(lì)的話帶走了。就在那一刻,我才真正體會(huì)到,原來(lái),教官們不光是一個(gè)嚴(yán)格、幽默的人,更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人的人。

第二天,教官把我們帶到操場(chǎng)上去訓(xùn)練。太陽(yáng)光無(wú)情地將矛頭直指我們,那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背,刺眼的陽(yáng)光無(wú)情地照著我們,它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過(guò),我們都不會(huì)被這點(diǎn)困難所嚇倒,有耕耘就一定會(huì)有收獲,也許不是今天,但一定在不遠(yuǎn)的將來(lái)!

最后一天,我們就要參加隊(duì)列訓(xùn)練了。早上,我們最后一次訓(xùn)練。想到教官即將離開我,我竟然是那樣地不舍。在這里,我想對(duì)教官說(shuō):“謝謝您!短暫的軍訓(xùn)過(guò)去了,在這三天里,我們鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),提高了毅力,而且還嘗到了軍人平時(shí)的勞累和甜苦,我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,愛(ài)學(xué)習(xí)了,不懶惰了,一個(gè)個(gè)像軍人一樣瀟灑。這都是您的功勞,您辛苦了!”經(jīng)過(guò)我們大家努力,我們?nèi)〉煤贸煽?jī),大家都非常高興!我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了這三天軍訓(xùn),我才體會(huì)到:軍訓(xùn)何只是一個(gè)“苦”能描述?那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官;那經(jīng)過(guò)多次艱苦訓(xùn)練而取得的進(jìn)步;那飄蕩在校園內(nèi)的洪亮的歌聲……這些不都是快樂(lè)的痕跡嗎?軍訓(xùn)固然辛苦,它就像攀登高峰,那“苦”是路上的荊棘,但更多的是快樂(lè)——那沿途的風(fēng)景。

這次軍訓(xùn)使我受益匪淺,這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶,但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì),去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!

時(shí)光飛逝,時(shí)間如流水般留了過(guò)去,5天的軍訓(xùn)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在這5天的軍事生活中我們共同度過(guò)了重重難關(guān),雖然我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候出過(guò)不少錯(cuò),但是我們的同學(xué)不怕困難,勇往直前。

軍訓(xùn),可以讓我們鍛煉身體,也可以強(qiáng)壯我們的體魄。我可以自豪的說(shuō),軍訓(xùn)讓我成長(zhǎng),讓我遠(yuǎn)航。

明天就要會(huì)操表演拉!通過(guò)這幾天的軍訓(xùn),我覺(jué)得我們明天一定可以取得優(yōu)異的成績(jī)。

回想起所學(xué)過(guò)的內(nèi)容:稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立,敬禮。這些都是我們小學(xué)所學(xué)過(guò)的,只是現(xiàn)在要強(qiáng)化訓(xùn)練,要鞏固一下。

第一天我們只學(xué)了站軍姿,我站不到幾分鐘,一顆顆如露珠般的汗水就從我得額頭和背上流了下來(lái)。我心想:怎么還不休息呀!快點(diǎn)快點(diǎn),好熱呀!本來(lái)我想趁教官不注意的時(shí)候去擦一下汗,但是見同學(xué)們站得筆直,我也堅(jiān)持了下來(lái)。我終于體會(huì)到軍人的辛苦。雖然腳有點(diǎn)麻麻的,但是一想到軍人就沒(méi)有什么感覺(jué)了。因?yàn)楫吘管娙耸故俏覀儼駱印?/p>

第二天,第三天過(guò)去了,昨天是軍訓(xùn)的第四天,我感覺(jué)到比較輕松,因?yàn)榫毜枚嗦?昨天下午我們?nèi)セ@球場(chǎng)—看23班訓(xùn)練。23班訓(xùn)練完所復(fù)習(xí)的內(nèi)容就到我們班了。23班訓(xùn)練的過(guò)程中,我覺(jué)。得23班比我們班要做得好。為什么呢?因?yàn)樗麄兠恳粋€(gè)動(dòng)作都非常的有氣勢(shì)。但是我始終相信只要我們班的同學(xué)肯去認(rèn)真做,也會(huì)很突出的。

明天就要彩排了,所以我們要抓緊好時(shí)間練習(xí)。

彩排開始了!看,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,我們個(gè)個(gè)同學(xué)都滿頭大汗,雖然太陽(yáng)很猛烈,但是始終打不倒我們那堅(jiān)強(qiáng)毅力的精神。10分鐘,20分鐘,半個(gè)鐘......終于到我們班了。教官喊道:向左看齊,立正?!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)站得像松樹那樣挺拔。我們還喊了一句這樣的口號(hào):朝氣蓬勃,積極鍛煉。增強(qiáng)體質(zhì),報(bào)效祖國(guó)?!蔽覀兒暗梅浅m懥?。好像我們班非奪第一不可。

今天彩排不累,我們應(yīng)該好好休息,拿出我們最好的成績(jī)來(lái)迎接明天。為了明天取得輝煌的成績(jī),我們下午又加強(qiáng)了訓(xùn)練,雖然有點(diǎn)累,但是我們不怕,因?yàn)槲疫@個(gè)班很團(tuán)結(jié)。

同學(xué)們,加油啊!要相信自己,我們是最棒的。

這次軍訓(xùn)使我明白了:軍訓(xùn)就是為了訓(xùn)練我們,培訓(xùn)我們,要培訓(xùn)我們是否能耐勞吃苦。

最后我要感謝我們的教官中國(guó)、老師和同學(xué)們。教官,感謝您,感謝您那么耐心地教我們,老師,感謝您那么細(xì)心地為我們付出,同學(xué)們,感謝你們。我們是最棒的!

就這樣,我們懷著緊張又忐忑的心情,在昨天迎來(lái)了初中的第一次軍訓(xùn)。

大家都站得筆直,收起了以往的嬉皮笑臉與小脾氣,個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅、全神貫注地盯著前方的同學(xué)。此刻的我們心中牢牢地記住了“團(tuán)結(jié)”二字,每位同學(xué)都不希望自己影響整個(gè)集體的形象,都在全身心地聽著教官的指揮投入到這一次軍訓(xùn)中去……。

要說(shuō)最難忘的,得是今天早上的蹲姿練習(xí)。為了更好地融入集體,也為了更好地遵守紀(jì)律,大家在教官的督促下進(jìn)行了練習(xí)。我一樣也一聲不吭地蹲著,但不一會(huì)兒,腿就開始酸疼了起來(lái)。但為了整個(gè)集體,我咬著牙,忍受、堅(jiān)持。腥甜的血從唇滲到了干澀的喉嚨里,而我的腿也漸漸麻木起來(lái),甚至失去知覺(jué)。此時(shí)此刻的我是多么盼望能夠在充滿涼氣的房間休息,是多么地盼望能夠拿著杯子痛快暢飲,可這些都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我將思緒扯了回來(lái),繼續(xù)保持著剛才的姿勢(shì),眼睛在不經(jīng)意間瞟到了幾位同學(xué)發(fā)抖的腿。一個(gè)集體就是要同甘苦、共患難,大家都在那么努力地堅(jiān)持著,我有什么理由不堅(jiān)持下去呢?我的心中頓時(shí)又充滿了信心與力量,眼神比之前愈發(fā)堅(jiān)定。因?yàn)槲也皇仟?dú)自一人,而是集體中的一員。在這個(gè)集體中,大家都在陪伴著彼此,鼓勵(lì)著彼此!

我相信這次軍訓(xùn)帶給我們的收獲不僅是苦累與一身的酸痛,更是一份堅(jiān)強(qiáng)的意志,一種優(yōu)良的行為,一種文明的紀(jì)律!

如果說(shuō)人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

唉,軍訓(xùn),真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對(duì)于軍訓(xùn),我能說(shuō)什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō),還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然,這些都是值得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢?其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí),一種吃苦的意識(shí),一種堅(jiān)持的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。有位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。

而對(duì)于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀,向往啊。

帶著新奇、幻想與迷茫,我們走進(jìn)了初中,迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)。我們知道,軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉,更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。

在幾天的軍訓(xùn)里面,我們學(xué)到了許多東西。記得我們?cè)谲娪?xùn)中做的最多的一個(gè)姿勢(shì)就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場(chǎng)上,我們抬著頭,挺著胸,一動(dòng)不動(dòng)地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透,腳底又酸又痛,豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來(lái),我們都不敢去擦,堅(jiān)持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住,想打“退堂鼓”,但是我知道,這是在鍛煉著我們的意志,所以每次都會(huì)在心里拼命對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持一會(huì)兒,再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以的了,一定要堅(jiān)持住。”在站立結(jié)束后,我的心情總是很高興的,因?yàn)槲夷芸恐约旱囊懔?jiān)持到了最后。

正步是我們學(xué)的眾多姿勢(shì)中最難,最累的。教官讓我們把腳踢到半空停止,然后一一過(guò)去檢查,發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)做的不對(duì)時(shí)會(huì)立即糾正。正步要走整齊是件不容易的事情,因此我們?cè)谟?xùn)練時(shí)教官的要求特別嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作都必須做到位,否則就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的整齊。所以每次訓(xùn)練完正步后,我們?nèi)矶际菨裢傅牧恕?/p>

軍訓(xùn)在辛苦訓(xùn)練之余,也有許多有趣的活動(dòng)。例如拔河比賽、拉歌比賽等。在拔河比賽上,我們班雖然輸了,但輸贏并不重要,過(guò)程才是關(guān)鍵。在拔河中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)加油,學(xué)會(huì)了盡全力去做一件事情,這才是拔河比賽的真諦。

時(shí)間如流水般流去,五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就成了回憶。回想著這次軍訓(xùn),一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確,軍訓(xùn)是很辛苦,但卻辛苦得有收獲,辛苦得有意義,辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨,難忘平時(shí)訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅的教官和我們開玩笑時(shí)的樣子,難忘在最后一天會(huì)操時(shí)我們的賣力表演,大家都精神飽滿地等待著汗水換來(lái)的成果,盡管最后并沒(méi)有拿到第一名,但我們?nèi)允莿倮?,因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己!

軍訓(xùn)已是固化的記憶,但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響,要牢記軍人作風(fēng),以鐵的紀(jì)律來(lái)約束自己,以鋼的意志來(lái)支配自己。只有懂得這樣做,我們才對(duì)得起每天在一旁陪我們的老師,才對(duì)得起教官的盡心盡力的訓(xùn)練,才對(duì)得起我們自己揮灑的汗水!

軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們意志的磨練。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的,就像一棵小樹一樣,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹。

軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚?!避娪?xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂(lè)的笑聲。

是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái),軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過(guò)程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會(huì)咬咬牙,挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。

第一次遇到“迷彩”,于是生命中又多了一道“神圣”的色彩,工夫上天也給了我們?cè)S多責(zé)任,但軍人的責(zé)任是神圣的,上天賦予了我們?cè)S多選擇,而我們卻沒(méi)有選擇去當(dāng)一名軍人,然而上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給了我們。

“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這首團(tuán)結(jié)就是力量在小學(xué)時(shí)也曾合唱,但感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有向今天這樣響亮過(guò),以至如今都已不記得當(dāng)初的力量是團(tuán)結(jié)在哪的。然而在這里,當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐,不顧往日的斯文,將人的本性,熱情,積極的一面顯露時(shí),就成了我心中永久的記憶:當(dāng)大家放聲歌唱時(shí),我才明白什么叫做真正的團(tuán)結(jié)。冰心曾說(shuō)過(guò)這么一句話:一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛。我們生活在一個(gè)集體里,唯有團(tuán)結(jié),才能為團(tuán)隊(duì)增光,為自己加彩,才能促成燦爛的錦繡。

人是否有耐力和韌性其實(shí)不必用一件什么大事來(lái)衡量。一個(gè)簡(jiǎn)單而有訓(xùn)練價(jià)值的動(dòng)作你是否能堅(jiān)持就是最簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)方法。曾經(jīng)我也因?yàn)楹ε露荒軋?jiān)持。但現(xiàn)在不一樣了。有了這段迷彩生活,將來(lái)就更不會(huì)了。堅(jiān)持的定義很簡(jiǎn)單!就是在別人支撐不住的時(shí)候你能再堅(jiān)持一秒,就是一種毅力,一種堅(jiān)韌。今后求學(xué)的路上還要面臨更多更大的堅(jiān)持。軍訓(xùn)讓我明白了一點(diǎn):在汗水中。像軍人那樣,經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌,磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個(gè)迷,但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清晰。

是的,幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)抱怨軍訓(xùn)太苦太累。但當(dāng)我們感覺(jué)到苦和累的同時(shí),我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們?其實(shí)他們比我們更苦更累。但他們從不抱怨。生活中有許多困難是我們想出來(lái)的。我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€(gè)絢爛的星空,會(huì)有一個(gè)美好的明天,讓我們大聲說(shuō):軍訓(xùn),感謝你,感謝你,軍訓(xùn)。

在這為期十天的軍訓(xùn)中,我學(xué)到了很多,明白了很多,也想到了很多。我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立,有時(shí)間觀念,有責(zé)任感和榮譽(yù)感,也了解許多國(guó)防知識(shí)。在這次軍訓(xùn)中,令我感受最深的并不是軍訓(xùn)生活有多艱苦,而是這個(gè)軍訓(xùn)團(tuán)隊(duì),全都是雷厲風(fēng)行,上傳下達(dá),說(shuō)干就干,就連去軍訓(xùn)的學(xué)生,也變成這樣。這引起了我的許多思考,他所領(lǐng)導(dǎo)的集體性格的精神。

雖然這個(gè)團(tuán)的人換了一茬又一茬,可當(dāng)年的'傳統(tǒng)一點(diǎn)也沒(méi)變,好像第一任團(tuán)長(zhǎng)那種“勇往直前,所向披靡,狹路相逢勇者勝”的個(gè)人氣質(zhì)留在團(tuán)隊(duì)。所以說(shuō),任何一支部隊(duì)都有自己的傳統(tǒng),傳統(tǒng)是什么?傳統(tǒng)是一種氣質(zhì),一種精神。這種氣質(zhì)和精神往往是由這支隊(duì)伍組建的,由首任軍事首長(zhǎng)的性格和氣質(zhì)決定的,他給這支部隊(duì)注入了靈魂和生命力從此不管歲月流逝,人員更迭,這支部隊(duì)的靈魂永在。事實(shí)證明,一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊(duì),往往具有培養(yǎng)英雄的土壤,英雄或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn),是受到傳統(tǒng)的影響,養(yǎng)成了個(gè)體所擁有的性格和氣質(zhì)。

我們是一個(gè)新團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人是老師,只有優(yōu)秀的老師才會(huì)帶出好的學(xué)生,老師的個(gè)人風(fēng)格和氣質(zhì),會(huì)潛移默化的在學(xué)生身上體現(xiàn)出來(lái)。這也就所謂的近朱者赤,近墨者黑的道理。我們的團(tuán)隊(duì)將是一個(gè)沒(méi)有我們打不勝的仗。

軍訓(xùn)讓我長(zhǎng)大,讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)思考和學(xué)習(xí)。在生活中,我要做到無(wú)論什么事都說(shuō)干就干,絕不拖拖拉拉。自立、主動(dòng);在學(xué)習(xí)上,我要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間,并且,要有一種干什么事都要努力干成的精神。自覺(jué)、刻苦;在對(duì)待集體上,我們要熱愛(ài)集體,維護(hù)集體榮譽(yù),凡是有關(guān)集體的事情,都要用心去干,努力去干。這些都最基本的,但也是最重要的。這些都是我從軍訓(xùn)中學(xué)到的,我一定會(huì)記住這次軍訓(xùn)的。

以前的我很討厭軍訓(xùn),總感覺(jué)軍訓(xùn)是又煩又悶的。但自從這一次的軍訓(xùn),我突然覺(jué)得其實(shí)也有快樂(lè)的。雖然回來(lái)以后,我變黑了,而且又很累,但心里卻很踏實(shí),很快樂(lè)。軍訓(xùn)的日子里讓我感受到了很多。這也將會(huì)是我生命中重要的回憶,永遠(yuǎn)也抹不去。

我們只相處了五天,我們也辛苦了五天,我們也快樂(lè)了五天。我們忘不了教官的和藹,忘不了我們的笑聲。獲得勝利的那一刻,我們班是最光榮的。那一刻,我們是最幸福的。那一刻,讓我們忘記了五天的辛苦。老師的欣慰,同學(xué)們的喜悅,還有教官那依然冷靜的面容,我都無(wú)法忘記。其實(shí),我知道,教官是最欣慰最開心的那一位!只是冷靜是他的作風(fēng)罷了。

當(dāng)我們走上了賽道時(shí),我們既緊張又興奮。但我們始終認(rèn)真的完成了,最終贏得了他人羨慕的眼光,我們真的很滿足。

軍訓(xùn),過(guò)去了。

它,真的過(guò)去了嗎?

不,不是的,它一直在我們的回憶中沒(méi)有過(guò)去。

光陰似箭,五天半的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個(gè)金黃的歲月中,我們也曾頭頂烈日,揮汗成雨,也曾歡歌笑語(yǔ),無(wú)憂無(wú)慮。正如校長(zhǎng)所說(shuō),我們瘦了,黑了,但回首過(guò)去,我們無(wú)怨無(wú)悔。

軍人的意志是堅(jiān)強(qiáng)的,軍人的每一個(gè)動(dòng)作都是美麗的。所以,我們要向他們學(xué)習(xí),像他們一樣在烈日之下紋絲不動(dòng),像他們一樣充滿默契地大步向前,像他們一樣任青春燃燒起來(lái)!

雖然,軍姿使我們腰酸背痛,曝曬使我們汗流浹背;但教官堅(jiān)毅的眼神與端正的態(tài)度令我們將一切辛苦拋之腦后。李新新教官是我們五天半以來(lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力源泉。他的幽默教會(huì)我們無(wú)論多么辛苦都要笑顏以對(duì),他的氣質(zhì)教會(huì)我們無(wú)論是什么情況都要保持鎮(zhèn)靜,他教會(huì)我們?cè)谡鞒讨校孕诺叵蜃筠D(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),要將青春的口號(hào)大聲地喊出來(lái)!

無(wú)論是單調(diào)的訓(xùn)練,還是相互的嬉戲,終于迎來(lái)的是離別。天下無(wú)不散的宴席,雖然也曾恨過(guò),罵過(guò)教官,背地里抱怨他的嚴(yán)格,可到了現(xiàn)在,一切都回歸于對(duì)他的依依不舍。合影時(shí),雖然裝出一臉笑容,可心中卻是萬(wàn)分無(wú)奈,他的口令,他的步履,他少見的笑,都放電影似的在腦中閃過(guò)。唉,是時(shí)候該離別了!

教官們離開了,帶走了他們齊刷刷的身影,卻留下了永不磨滅的軍魂。教官們的教導(dǎo)將在我的旅途中時(shí)刻響起,命令我,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)。

歷時(shí)5天的軍訓(xùn)生活已悄然離去,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這次的軍訓(xùn)生活可謂是意義重大,我們?cè)谀抢飺]灑汗水,也同樣在哪里體會(huì)到了家里從沒(méi)體會(huì)到的苦與累。

在開營(yíng)式之前,男生女生被分別帶到宿舍,換好了軍訓(xùn)的服裝,我們便開始準(zhǔn)備開營(yíng)式,其是軍訓(xùn)的第一天,我并不是很喜歡,一是因?yàn)槲矣X(jué)得軍營(yíng)的是好多,連拍手都有規(guī)定,每次拍七下,還要拍齊,好麻煩。好不容易不拍了還要講究什么坐姿,你說(shuō)坐就直接坐吧,舒舒服服的,還非要把腰桿挺直。二是因?yàn)檐娪?xùn)的衣服太大了,像裙子一樣,在直白一點(diǎn)就是像沒(méi)穿褲子,不過(guò)還好,和別人換了,開營(yíng)式就不說(shuō)了,就是非常傳統(tǒng)的儀式。

晚上我們的教官開始叫我們?cè)趺疮B被子,怎么鋪床單,看起來(lái)好簡(jiǎn)單吶!

終于到了熄燈睡覺(jué)的時(shí)間,也許大家都沒(méi)有過(guò)這樣睡覺(jué),全班女生住在一起,還是上下鋪,大家都是睡不著,一直在聊天,每個(gè)人這天晚上大概都只睡了兩三個(gè)小時(shí),在上起來(lái)時(shí)好困呢,一點(diǎn)精神都沒(méi)有。但再?zèng)]有精神教官下的命令也一定要完成,把床單鋪平,不能有褶皺,再把被子折成豆腐塊,好是麻煩。都弄完了之后,讓劉曉幫忙看看,這些工作都是凌晨干的,因?yàn)槭窃谒恢耍笤诓黄茐谋蛔拥那闆r下,閉目養(yǎng)神,但問(wèn)題是早上起來(lái)時(shí)豆腐塊還是變成了豆腐渣,于是又開始拼了老命的修補(bǔ),只有一個(gè)字,累。

第二天訓(xùn)練正式開始,站軍姿,練正步,練起步,各種各樣的訓(xùn)練撲面而來(lái),這些還都可以忍受,而最讓我無(wú)法忍受的是蟲子的偷襲,那些蟲子是吸血的,咬到好痛!而后練的內(nèi)容,其實(shí)都差不多,只是教官不滿意一遍一遍的走。開始我并不是很喜歡這個(gè)教官,只是這個(gè)教官為了我們的分裂是能給走好,把嗓子都給喊啞了,總之我心里很不是滋味,那種對(duì)于教官的同情油然而生,感覺(jué)好管太不容易了,在走之前的前一天,教官的嗓子實(shí)在不行,給我們換了一個(gè)男教官,這個(gè)男教官真的是好狠。第二天訓(xùn)練正式開始,站軍姿,練正步,練起步,各種各樣的訓(xùn)練撲面而來(lái),這些還都可以忍受,而最讓我無(wú)法忍受的是蟲子的偷襲,那些蟲子是吸血的,咬到好痛!而后練的內(nèi)容,其實(shí)都差不多,只是教官不滿意一遍一遍的走。開始我并不是很喜歡這個(gè)教官,只是這個(gè)教官為了我們的分裂是能給走好,把嗓子都給喊啞了,總之我心里很不是滋味,那種對(duì)于教官的同情油然而生,感覺(jué)好管太不容易了,在走之前的前一天,教官的嗓子實(shí)在不行,給我們換了一個(gè)男教官,這個(gè)男教官真的是好狠。

在要走前的那天晚上我們舉行了一個(gè)晚會(huì),三班同學(xué)唱的那首歌的確是對(duì)的,現(xiàn)在我們分開了,但我相信將來(lái)我們還能夠再團(tuán)聚,我們班,不管有什么變化,我們班永遠(yuǎn)是48名同學(xué)去加上是老師總共49個(gè)人,我們?nèi)松⑿牟簧ⅲ?/p>

曾經(jīng),做一名軍人是我的夢(mèng)想。他神氣的軍裝,挺直的腰板,以及颯爽的英姿都是那么令我向往。然而短短兩天的軍訓(xùn)卻讓我看到了軍人在威武外表下的另一面。

上個(gè)星期四早上,我們學(xué)校全體五年級(jí)同學(xué)帶著簡(jiǎn)單的行李,懷著激動(dòng)而又好奇的心情來(lái)到了江蘇省邊防總隊(duì),進(jìn)行為期兩天的軍訓(xùn)活動(dòng)。到了那里,只見部隊(duì)門口解放軍叔叔們整齊地列隊(duì)歡迎我們,好像在歡迎遠(yuǎn)方的客人。看著他們穿著制服精神抖擻的樣子,我是即羨慕又興奮。在我們放下行李之后,教官開始領(lǐng)著我們出操、練習(xí)正步、齊步、隊(duì)列等一些基本動(dòng)作,給我們講述這些動(dòng)作的要領(lǐng),講解這些動(dòng)作在作戰(zhàn)中的作用。開始我們很感興趣,可是隨著氣溫不斷的上升,太陽(yáng)也毫不客氣的照在我們的身上,大家頓時(shí)萎靡了起來(lái),“哎!這天怎么越來(lái)越熱了,太陽(yáng)都要把我曬化了,要在平時(shí)我早就找個(gè)樹蔭躲起來(lái)了,熱呀!熱!什么時(shí)候才能結(jié)束呀?這不是魔鬼訓(xùn)練嘛?早知道我就不來(lái)了?!蔽倚睦锇蛋岛蠡谥?,剛來(lái)時(shí)的激動(dòng)、興奮早就拋到九霄云外去了。不經(jīng)意間,我看見了教官額頭上也有亮晶晶的汗珠,然而他卻像沒(méi)事一樣,剛毅的臉上沒(méi)皺一絲眉頭,堅(jiān)定的眼神仿佛一切都無(wú)法阻止他練習(xí),這時(shí),我被他的精神深深感動(dòng)了,堅(jiān)持,我一定要堅(jiān)持下去,咬咬牙,任憑火辣辣的太陽(yáng)照在我的身上,汗珠順著臉頰往下滴,我不怕,因?yàn)槲沂且幻≤娙恕?/p>

短短的兩天時(shí)間里,我好像真的長(zhǎng)大了,不會(huì)再因想家而偷偷哭泣,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);也不會(huì)為了一點(diǎn)小傷小痛而臨陣退縮,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。相信通過(guò)這次軍訓(xùn)我會(huì)更加勇敢的面對(duì)人生中的每一場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨。

又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下,當(dāng)我站著軍姿,幾絲熱流飄過(guò)臉龐,留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可惡的太陽(yáng)似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大,突然感覺(jué)刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí),整個(gè)身體早已麻木,膝蓋處發(fā)酸,腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒,背、腰、肩如針扎一般疼痛。

就連盼了1個(gè)小時(shí)的喝水時(shí)間還要用全勁跑步,才能不是最后一名,避免所謂“跑圈圈”的噩運(yùn)。軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì),也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí),都不是獨(dú)立的,我們的成長(zhǎng)離不開集體,我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀,培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契,這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步,這是軍訓(xùn)的意義之一吧。來(lái)之不易的贊揚(yáng)-累自從來(lái)到第一中學(xué)開始軍訓(xùn),所做的每一件事,都讓我們知道我們不是被疼愛(ài)的小公主、小皇帝,以后只有靠自己,不可再有任何的依賴。軍訓(xùn),或許就是考驗(yàn)一個(gè)人吧,考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺(jué)性,還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣,我一定要完成教官說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作,做個(gè)真正的獨(dú)立、自覺(jué)、能夠吃苦耐勞的人。

同學(xué)們已是汗流浹背,看著同學(xué)們那濕透的衣服,都可以擰出水來(lái).中國(guó)武學(xué)博大精深,講究一個(gè)循序漸進(jìn)。軍訓(xùn)也是同一個(gè)道理,動(dòng)作由易到難,就連教官的態(tài)度也越來(lái)越嚴(yán)肅。真不敢想象未來(lái)的日子里還有多少風(fēng)風(fēng)雨雨。揮揮衣袖,用微笑告別今天,用嶄新的面貌面對(duì)明天,向自己發(fā)出挑戰(zhàn),向十天后的自己預(yù)約一個(gè)獎(jiǎng)賞,相信自己是最棒的!

為什么坐在教室里吹空調(diào)的時(shí)候,總是會(huì)想起軍訓(xùn)的情景?但是當(dāng)我頂著風(fēng)雨和暴曬在軍訓(xùn)的時(shí)候,卻想坐在教室里學(xué)習(xí)。

令我印象最深的是“匍匐前進(jìn)”和“35個(gè)俯臥撐”,那可真叫“刻骨銘心”,我想我這輩子都不會(huì)忘的。

本以為我們的教官還是有一個(gè)菩薩的心腸,后來(lái)太讓我失望了!!他說(shuō)“趴下”的那一刻,我就已經(jīng)絕望了。我已經(jīng)熱汗盈眶了!算了,今天我就先忍忍你,明天就不用訓(xùn)了。隨即,我也趴下了。可是沒(méi)那么好爬,這個(gè)“路途”還是很艱辛的,我好想念小學(xué)的”人造草坪“?。∫窃凇叭嗽觳萜骸鄙吓缿?yīng)該會(huì)好很多!沒(méi)想到鄭夢(mèng)婷真的是“深藏不漏”哇!爬得這么快,我叫鄭夢(mèng)婷等我一下,她就跟沒(méi)聽見一樣??赡苁浅鲇谡J(rèn)得本能,我抓住了她的腳。她可能在想是誰(shuí)這么大膽,敢抓她的腳!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我落后好多了!咋回事呢?我使勁的爬,發(fā)現(xiàn)我不管怎么爬,還是在后面。我開始犯規(guī)了,我用“狗爬式”的,還只能勉強(qiáng)在卓偉豪的前面!快到了,我看別人都用跑的,我也豁出去了,跑了~~起來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是“傷痕累累”了,而且手特別癢。太折磨人了,我要投訴你們折磨青少年!

更折磨人的還在后頭呢!我們跑了一會(huì)兒就要做30個(gè)俯臥撐,后來(lái)又改成35個(gè)。這些教官真是“站著說(shuō)話不腰疼”!我想起電視劇里的人做俯臥撐都那么輕松,我應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的!我覺(jué)得我是太過(guò)自負(fù)了,現(xiàn)實(shí)是殘酷的!我剛做了一個(gè),就不行了,還有34個(gè)怎么熬得下去??!只能再次耍賴了,就直接趴在跑道上,用兩只手撐起來(lái),隨便應(yīng)付一下咯。

跑操好像跑了n圈,很累的!一般人是承受不了的,我覺(jué)得我整個(gè)人都輕飄飄的,四肢好像要散架了!

軍訓(xùn)可以鍛煉人的意志,我總是覺(jué)得自己堅(jiān)持不下去了,到后來(lái)還是挺過(guò)來(lái)了。每次軍訓(xùn)都令我印象深刻!

軍訓(xùn)對(duì)于我并不是第一次,小學(xué)的軍訓(xùn)時(shí)光已經(jīng)忘得差不多了,但這一次的經(jīng)歷,我想能夠記得很久很久。

怎么說(shuō)呢,軍訓(xùn)還未開始我就很倒霉。7月9日的大早上,自行車在半路上就爆了胎。一路跑到學(xué)校還要面對(duì)物理考試。在上車之前,我們匆匆送別了要回四川的范煜博。或許是因?yàn)樘颐蚴菍?duì)于軍訓(xùn)太期待,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有人為他的離去而傷感。

終于,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程后我們到達(dá)了軍訓(xùn)基地。剛下車就聽到同學(xué)們的哀號(hào)聲,一股馬糞味迎面而來(lái),想到我們還要在這里訓(xùn)練五天,腳下瞬間就沒(méi)了力氣。不過(guò)小學(xué)的時(shí)候都能堅(jiān)持下來(lái),現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,還有什么不能堅(jiān)持的呢。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒我就大開眼界了。宿舍離訓(xùn)練場(chǎng)比較遠(yuǎn),所以那股味道淡了很多,但有沒(méi)有人能告訴我為什么這里會(huì)有這么多的蒼蠅!宿舍的條件還算可以,蒼蠅……算了,轟一下就好了。剛放下包,換好床上放的訓(xùn)練服,一位看起來(lái)很年輕的女教官就大聲喊著讓我們拿好飯盒出去站隊(duì)。

吃完飯,我們繼續(xù)在食堂里練習(xí)開營(yíng)式。我頭一次知道原來(lái)鼓掌要鼓七下,還要鼓齊。既然是第一天的開營(yíng)式,自然要好好表現(xiàn),所以我每次鼓掌都很用力,手拍得生疼,紅了好長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)然了,開營(yíng)式進(jìn)行得很完美,我們也松了口氣。

我對(duì)第一天的訓(xùn)練記憶最深刻。一開始可能是因?yàn)榕d奮,紀(jì)律總是不好,很多人也不習(xí)慣軍訓(xùn)的規(guī)則,動(dòng)的時(shí)候不打報(bào)告,總是被教官罰喊“報(bào)告動(dòng)一下”,結(jié)果我們班因?yàn)榧o(jì)律原因落后了另一個(gè)班很多,大家都很著急。晚上,連長(zhǎng)說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)比賽,說(shuō)哪個(gè)班贏了哪個(gè)班的宿舍就可以開空調(diào)。所有女生的斗志都被點(diǎn)燃了,“為了空調(diào)大家努力啊!”好多女生這樣喊著。結(jié)果是兩個(gè)班都不錯(cuò),所有人都能夠感受空調(diào)的涼爽了。

之后的訓(xùn)練有些記不清了,不過(guò)反反復(fù)復(fù)就是那些東西,踏步、齊步、正步,我們還總是因?yàn)榧o(jì)律而被罰蹲姿。像我這樣的,蹲的時(shí)候還蹲不穩(wěn),只好跪著地,于是膝蓋磨破了一點(diǎn)。在第三天,我們的教官——李笑微教官的嗓子喊啞了,第四天的時(shí)候已經(jīng)完全說(shuō)不出話了,換了一個(gè)男教官。這個(gè)男教官很嚴(yán)厲,我之前就已經(jīng)感受過(guò)了。一次接水,就因?yàn)殛?duì)走得不齊,沒(méi)有喊“教官好”而被罰蹲了很長(zhǎng)時(shí)間,一趟接水足足用了二十多分鐘,最后還是連長(zhǎng)看我們遲遲未歸把我們叫了回去,不然還不知道要訓(xùn)多久。但這個(gè)教官我還是挺喜歡的,因?yàn)樗膰?yán)厲把有些女生訓(xùn)好了,而且他在我們練好了之后會(huì)讓我們休息,還唱歌給我們聽(唱得還真不錯(cuò))。在彩排的時(shí)候看到有人暈倒了之后讓我們喝水,當(dāng)時(shí)其他三個(gè)班都沒(méi)有這樣,雖然之后還是被他訓(xùn)了,但真的能看出來(lái)他對(duì)我們很好。

也是在第四天晚上,我們有一個(gè)聯(lián)歡會(huì),最好的節(jié)目當(dāng)然是老師們的“最炫民族風(fēng)”了,但黃俏麗的那首歌讓許多人想起了離別的同學(xué)。那天晚上回宿舍后張藝聰哭了,她說(shuō)她突然想起來(lái)以后再也看不到她的大爺(范煜博)了,以后也沒(méi)有一個(gè)男生能像他一樣好欺負(fù)了,以后她前面的座位就空了……女生沒(méi)能夠報(bào)上的節(jié)目----一首《遇見》,被輕輕地唱了出來(lái)。那一晚,宿舍中的所有人都哭了,班上女生的心,也都打開了。

中間教官還進(jìn)來(lái)過(guò),但她體諒了我們,只是讓我們小聲一點(diǎn)。馬懿珊告訴我們,去醫(yī)務(wù)室的時(shí)候,李教官說(shuō)嗓子不好的話閉營(yíng)式的時(shí)候怎么辦啊,學(xué)生不熟悉其他教官的口號(hào),然后她急哭了。剛來(lái)的時(shí)候,對(duì)于李教官的印象確實(shí)不好,但連長(zhǎng)告訴我們,她才大我們?nèi)臍q,的確帶學(xué)生還不熟練。但我知道,她用心了,努力了,才會(huì)三天就把嗓子喊啞。她從宿舍出去的時(shí)候,有女生對(duì)她說(shuō):“李教官您要記得按時(shí)吃藥啊?!闭f(shuō)真的,我覺(jué)得很感動(dòng)。

最終,我們?cè)陂]營(yíng)式上扛著模型槍,穿著海藍(lán)迷彩服,踢出了我們最好的正步,喊出了我們最大聲的口號(hào)。閉營(yíng)式也完美地落幕了。

車上,明明之前與男生的關(guān)系并不好,但看到男生們都會(huì)感到很親切。在車轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我們看到了那些教官,他們?cè)跒槲覀兙炊Y道別,許多人忍不住落淚。

或許這次軍訓(xùn)很苦,苦得有人都哭了,但我覺(jué)得這次的軍訓(xùn)收獲了太多太多平日里根本不可能得到的東西。這次軍訓(xùn),很值。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四

為什么坐在教室里吹空調(diào)的時(shí)候,總是會(huì)想起軍訓(xùn)的情景?但是當(dāng)我頂著風(fēng)雨和暴曬在軍訓(xùn)的時(shí)候,卻想坐在教室里學(xué)習(xí)。

令我印象最深的是“匍匐前進(jìn)”和“35個(gè)俯臥撐”,那可真叫“刻骨銘心”,我想我這輩子都不會(huì)忘的。

本以為我們的教官還是有一個(gè)菩薩的心腸,后來(lái)太讓我失望了!!!他說(shuō)“趴下”的那一刻,我就已經(jīng)絕望了。我已經(jīng)熱汗盈眶了!算了,今天我就先忍忍你,明天就不用訓(xùn)了。。。隨即,我也趴下了。可是沒(méi)那么好爬,這個(gè)“路途”還是很艱辛的,我好想念小學(xué)的”人造草坪“啊!要是在“人造草坪”上爬應(yīng)該會(huì)好很多!沒(méi)想到鄭夢(mèng)婷真的是“深藏不漏”哇!爬得這么快,我叫鄭夢(mèng)婷等我一下,她就跟沒(méi)聽見一樣。可能是出于認(rèn)得本能,我抓住了她的腳。她可能在想是誰(shuí)這么大膽,敢抓她的腳!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我落后好多了!咋回事呢?我使勁的爬,發(fā)現(xiàn)我不管怎么爬,還是在后面。我開始犯規(guī)了,我用“狗爬式”的,還只能勉強(qiáng)在卓偉豪的前面!快到了,我看別人都用跑的,我也豁出去了,跑了~~起來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是“傷痕累累”了,而且手特別癢。太折磨人了,我要投訴你們虐-待青少年!(開玩笑的,我才懶得)

軍訓(xùn)可以鍛煉人的意志,我總是覺(jué)得自己堅(jiān)持不下去了,到后來(lái)還是挺過(guò)來(lái)了。每次軍訓(xùn)都令我印象深刻!

對(duì)于軍訓(xùn),每個(gè)同學(xué)都有自己的態(tài)度?;蛘邭g喜、或者恐懼,或者期待、或者躲避。但當(dāng)軍訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候,我們每一個(gè)人都從心底感到了不舍與留戀。這是一次磨練意志的機(jī)會(huì),這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)。短短三天,我們的收獲與感悟卻絕不是三言兩語(yǔ)可以言盡的。

記得三年前,當(dāng)我們剛剛進(jìn)入初中時(shí),也進(jìn)行了一次軍訓(xùn)。那時(shí)的我們還都是剛從小學(xué)畢業(yè)的稚氣未脫的兒童,軍訓(xùn),很大程度上僅僅是初次接觸初中生活的一次游戲體驗(yàn)。然而時(shí)過(guò)境遷,現(xiàn)在的我們都已經(jīng)成長(zhǎng)為翩翩少年,在即將邁入初三大門時(shí),軍訓(xùn)對(duì)于我們而言,自然有了非同一般的意義。

伴隨著嘹亮的哨音,邁出年輕有為的步伐;雄壯有力的'吶喊,展現(xiàn)了我們青春的活力。但對(duì)于習(xí)慣了在炎炎夏日躲在空調(diào)房間里享受清涼的我們來(lái)說(shuō),未嘗不是一次對(duì)精神意志的考驗(yàn)。似火的驕陽(yáng)一刻不停地炙烤著大地,烈日下每一位同學(xué)都汗流浹背,豆大的汗珠不斷地從額頭上冒出,有的輕輕地劃過(guò)嘴角,留下了咸咸的味道;反復(fù)地操練,手臂關(guān)節(jié)也都早已酸痛,雙腳也開始發(fā)麻,但沒(méi)有人因此而退縮。因?yàn)榇蠹倚闹卸加幸粋€(gè)共同的信念:為了班級(jí)的榮譽(yù),拼了!

這是一種多么可貴的凝聚力??!在經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假之后,又一次將每一位同學(xué)的心緊緊地聯(lián)系在了一起。團(tuán)結(jié),才會(huì)迎難而上,無(wú)往不勝。都說(shuō)“人心齊,泰山移”,當(dāng)一個(gè)集體有了共同的信念,是能戰(zhàn)勝一切困難的。

這次軍訓(xùn)雖然只有短短三天,但帶給我們的收獲實(shí)在太多太多。經(jīng)過(guò)這次短暫而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份自信;少了份依賴,多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前。而這些,對(duì)于我們即將到來(lái)的初三的學(xué)習(xí)生活,都是一份不可多得的寶貴的精神財(cái)富。

初三,是一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)、持久戰(zhàn),是我們?nèi)松械谝淮螄?yán)峻的考驗(yàn),是對(duì)腦力、體力、意志力的綜合比拼。軍訓(xùn)的時(shí)間雖然只有短短三天,但軍人的精神,軍人的頑強(qiáng)作風(fēng),是我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中繼承并發(fā)揚(yáng)的。用軍人的意志去克服自身的缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)上勇往直前不松懈;用軍人的紀(jì)律去規(guī)范自己,做好全校同學(xué)的表率;用軍人的頑強(qiáng)去勉勵(lì)自己,面對(duì)失敗,自信自強(qiáng)!

其實(shí)軍訓(xùn)和我們即將面對(duì)的初三生活是非常相似的,他們同樣是一段緊張而又歡樂(lè)的歲月,是一段艱苦而又難忘的年華;同樣讓我們既期待而又徘徊,既恐懼而又懷念;同樣是要我們用辛勤澆灌知識(shí)的土壤,用汗水換取成功的喜悅。在這背后,同樣有許多人用他們的付出為我們將來(lái)的成功助力。這就是與我們才結(jié)識(shí)了三天,卻已經(jīng)與我們產(chǎn)生了濃厚的感情的教官們,以及與我們朝夕相處,在生活和學(xué)習(xí)上都給了我們無(wú)微不至的關(guān)心的老師們。他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵啵诖?,讓我們向我們可親可敬的教官以及老師們獻(xiàn)出最熱烈的掌聲!

短短三天的軍訓(xùn)中的故事和感悟永遠(yuǎn)是說(shuō)不窮,道不盡的。每個(gè)人對(duì)于軍訓(xùn)的感悟也是各有不同的。那么,就讓我們把軍訓(xùn)的故事埋藏在心中,把軍訓(xùn)的感悟帶入初三的學(xué)習(xí),把軍訓(xùn)的點(diǎn)滴留作美好的回憶。

為什么坐在教室里吹空調(diào)的時(shí)候,總是會(huì)想起軍訓(xùn)的情景?但是當(dāng)我頂著風(fēng)雨和暴曬在軍訓(xùn)的時(shí)候,卻想坐在教室里學(xué)習(xí)。

真的很矛盾

令我印象最深的是“匍匐前進(jìn)”和“35個(gè)俯臥撐”,那可真叫“刻骨銘心”,我想我這輩子都不會(huì)忘的。

本以為我們的教官還是有一個(gè)菩薩的心腸,后來(lái)太讓我失望了?。?!他說(shuō)“趴下”的那一刻,我就已經(jīng)絕望了。我已經(jīng)熱汗盈眶了!算了,今天我就先忍忍你,明天就不用訓(xùn)了。。。隨即,我也趴下了??墒菦](méi)那么好爬,這個(gè)“路途”還是很艱辛的,我好想念小學(xué)的”人造草坪“??!要是在“人造草坪”上爬應(yīng)該會(huì)好很多!沒(méi)想到鄭夢(mèng)婷真的是“深藏不漏”哇!爬得這么快,我叫鄭夢(mèng)婷等我一下,她就跟沒(méi)聽見一樣??赡苁浅鲇谡J(rèn)得本能,我抓住了她的腳。她可能在想是誰(shuí)這么大膽,敢抓她的腳!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我落后好多了!咋回事呢?我使勁的爬,發(fā)現(xiàn)我不管怎么爬,還是在后面。我開始犯規(guī)了,我用“狗爬式”的,還只能勉強(qiáng)在卓偉豪的前面!快到了,我看別人都用跑的,我也豁出去了,跑了~~起來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是“傷痕累累”了,而且手特別癢。太折磨人了,我要投訴你們虐-待青少年?。ㄩ_玩笑的,我才懶得)

軍訓(xùn)可以鍛煉人的意志,我總是覺(jué)得自己堅(jiān)持不下去了,到后來(lái)還是挺過(guò)來(lái)了。每次軍訓(xùn)都令我印象深刻!

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的初中軍訓(xùn)總結(jié),歡迎大家分享。

在這n天當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了自己。

艱苦的訓(xùn)練,能夠磨練人的意志。對(duì)于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越,從小沒(méi)離開過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機(jī)會(huì)了。軍營(yíng)中,艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累,讓我無(wú)暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡,也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),甚至幾個(gè)小時(shí),都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容,換了誰(shuí)都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。

軍人的天職是服從。對(duì)于身心疲憊的我來(lái)說(shuō),也是個(gè)考驗(yàn)。從軍訓(xùn)的第一天開始,我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。n天的時(shí)間太短了,來(lái)不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒(méi)有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng),但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

人類只有在苦難中,才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此,軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足,也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長(zhǎng)處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間,讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難,那么此時(shí)他的思想便是最理性的;當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),他將無(wú)所畏懼,勇往直前。

若一個(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后,便再也沒(méi)有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了;雖然當(dāng)兵很苦,但對(duì)于人生來(lái)說(shuō),將是意義重大的。”雖然,我參加的只是n天的軍訓(xùn),或許以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會(huì)也不多了,但是我要說(shuō),我理解父親的用意,理解他對(duì)我的期望。

離開軍營(yíng)的前一天,便是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。那天我們訓(xùn)練完畢,教官和我們一同坐下來(lái)談天。那天,我第一次注意到教官放松時(shí)的眼神,我肅然起敬。他們已不再年輕,他們已經(jīng)將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國(guó)。那眼神流露出的,是無(wú)悔,是驕傲,是對(duì)我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我,讓我難以忘懷。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn),我比原來(lái)更加了解自己,也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什么是幸福,什么是快樂(lè),也讓我更加珍惜擁有。

可以說(shuō)是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了自己,也可以說(shuō)是軍訓(xùn)完善了我。無(wú)論怎樣,我堅(jiān)信,通過(guò)自己的努力,我一定會(huì)成為國(guó)家的有用之才!

間過(guò)得飛快,一眨眼就過(guò)去了。在這五天的軍訓(xùn)生活里,我明白了許多,懂得了許多,也成長(zhǎng)了許多。

剛開始我不太適應(yīng)那里的環(huán)境,那里的訓(xùn)練以及那里的一切。而且很想家,很想離開那魔鬼般的訓(xùn)練團(tuán)。但是,當(dāng)我們要離開時(shí),我卻沒(méi)有一絲的憎恨,有的只是舍不得,除了舍不得還是舍不得。因?yàn)槟抢锝o了我許多知識(shí)與歡笑。讓我明白了什么是勝利,什么是力量。讓我明白了堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量。

在這幾天的軍訓(xùn)生活中讓我與同學(xué)們之間的友誼更堅(jiān)固了。在這幾天的訓(xùn)練里,酸甜苦辣我們樣樣都嘗試過(guò),也苦過(guò),笑過(guò)。雖然在訓(xùn)練中我們流了許多汗,許多淚??赡苡心承┩瑢W(xué)流過(guò)血,很辛苦。但是經(jīng)過(guò)這樣磨練能夠鍛煉我們的意志力與自力更生的能力。而且也有許多地方值得我們?nèi)セ貞?,如:同學(xué)們之間的友誼呀,在同學(xué)摔跤時(shí)將她扶起,在同學(xué)有困難時(shí)為她伸出挽助之手,在同學(xué)傷心時(shí)給她你的安慰……這些都是值得我們細(xì)細(xì)地去品嘗的!

還有許許多多的地方值得我們?nèi)セ貞浀?,如:?xùn)練中流過(guò)的淚,流過(guò)的汗,受過(guò)的苦,在宿舍里與同學(xué)之間的友誼以及宿舍里的一切,都是值得我們?nèi)セ貞浀?

在我們離開實(shí)踐基地時(shí),有許多同學(xué)都哭了,她們是因?yàn)樯岵坏?,舍不得離開這個(gè)地方,舍不得那可親可敬的教官們。還有些男同學(xué)撲到教官的懷抱中,他們也是因?yàn)樯岵坏媒坦賯?,正是因?yàn)檫@種種的舍不得,使我們都落淚了。

在軍訓(xùn)的生活中真的讓我明白了許多,讓我明白了什么是軍姿,什么是紀(jì)律,什么是軍人,什么是友誼……所以說(shuō)軍訓(xùn)是一種收獲,是一種難忘的收獲!

軍訓(xùn)是學(xué)生生活中難忘的一頁(yè),軍訓(xùn)生活給我們的一生留下閃光的記憶。在短短的5天軍訓(xùn)在生活里,有同學(xué)們辛勤的汗水和歡樂(lè)的笑聲融成的一首首青春五彩之歌。歌聲中有“團(tuán)結(jié)就是力量”“我是一個(gè)兵”等等。有同學(xué)間甜蜜溫馨,有師生和教官間的真摯友誼,舉手投足之間,會(huì)觸發(fā)你很多感悟,促膝談心之時(shí),我們都能解讀許多生活的真諦。

身著軍裝的我們迎著朝陽(yáng)走向自己絢麗的青春大門。雖然軍訓(xùn)使我們感到疲憊不堪,但我們心里為自己感到驕傲,自豪。為我們?cè)谘籽紫娜罩袚]灑的汗水而驕傲,為我們?cè)陲L(fēng)雨交加能夠堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)而自豪。我們演繹著精彩的人生,在整齊的腳步聲中,我們懂得遵守鐵一樣的紀(jì)律,在同學(xué),老師,教官的關(guān)懷話語(yǔ)中,我們品味人間真情的甜美。

“軍訓(xùn)”這個(gè)讓人聽著都毛骨悚然的詞語(yǔ),帶給我們另一段的心路歷程,有心靈上的擔(dān)心,但我們堅(jiān)信自己有毅力戰(zhàn)勝它。要知道流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。只要我們對(duì)自己滿懷信心,讓我們用自己的雙手抹去軍訓(xùn)中的冷酷,迎來(lái)它帶我給我們的累累果實(shí),用心去領(lǐng)悟這其中的到時(shí)的道理,在一番酸苦后,那后味定是美滋滋的。結(jié)束了軍訓(xùn),讓我們知道流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。都說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”。是軍訓(xùn),讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;是軍訓(xùn),讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助;是軍訓(xùn),開啟了我們的輝煌青春。

是軍訓(xùn)考驗(yàn)了我們的意志力,鍛煉了我們的毅力。因此還有什么困難能打倒我們的呢?新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。我會(huì)一個(gè)一個(gè)去挑戰(zhàn)它,克服它。

讓自信為我們鋪路,讓膽識(shí)為我們克服困難,向著朝陽(yáng)前進(jìn)。

軍訓(xùn)第一天。

今天,天陰沉沉的,暗灰的天空中飄著小雨,涼嗖嗖的。這天氣,像極了我的心情,烏蒙蒙的。這是我第一次離開家,離開親人,只身一人來(lái)到完全陌生的地方。想想,明明離家那么近,但卻又那么地遙遠(yuǎn),像走不到盡頭的路,心里驀然升起一絲惆悵。

軍訓(xùn)是苦的,是累的,但有了和藹的老師,也散發(fā)出淡淡的甜味。

想信我們一定能一起努力,一起進(jìn)步,一起獲得成功。

軍訓(xùn)第二天。

今天的天氣與昨天比較,晴朗了許多,但我對(duì)家的思念又深了一層,多么希望校園里能出現(xiàn)媽媽美麗的身影。

軍訓(xùn)第三天。

今天,是開學(xué)到現(xiàn)在為止我最開心的一天了,同學(xué)的幽默漸漸感染了我,可親的同學(xué)帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ),彌漫在我的心頭。

昨晚,我們都已熄燈睡下了,突然聽到幾聲撞擊聲,我以為是老師來(lái)檢查,所以沒(méi)有在意,但接著的水聲引起了我的注意,起來(lái)一看,原來(lái)是下鋪同學(xué)趴在床上拿著水壺倒熱水,她的這一舉動(dòng)不僅引得我們哈哈大笑,也把“聞聲找來(lái)”的老師嚇了一跳。

學(xué)校的生活豐富多彩,今天的軍訓(xùn)也要比平時(shí)累一些,在教官帶領(lǐng)下,我們的動(dòng)作也越做越好,越做越整齊,得到了教官的肯定,老師的認(rèn)可,一種自豪感油然而生。

軍訓(xùn)生活就是這樣多姿多彩。

軍訓(xùn)第四天。

轉(zhuǎn)眼,軍訓(xùn)到了第四天,想到還有三天軍訓(xùn)結(jié)束,就能回家了,心里便暗暗地笑。下午,天氣微微有些涼了,我們還在“艱苦”地訓(xùn)練,“齊步走!踏步!”在一聲聲號(hào)令下,我們整齊地排隊(duì)向前走著,忽然聽到身后的隊(duì)伍中有一陣騷動(dòng),緊接著便是教官的一聲“停!”回頭一看,原來(lái)是某位頑皮的同學(xué)不好好做動(dòng)作,被教官當(dāng)場(chǎng)逮住。教官命他蹲馬步,親自講明了動(dòng)作要領(lǐng),并做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,可那位同學(xué)搞怪地躬起身,縮著腿,做出了一個(gè)十分滑稽的動(dòng)作,我們?nèi)急凰盒α?,就連在一旁板著臉、做嚴(yán)肅狀的教官也情不自禁地笑了起來(lái),臉上皺起了一根根的小細(xì)紋。

教官也無(wú)奈,只好罰他做十個(gè)俯臥撐,我們都以為他這次“完”定了(因?yàn)橄惹白龈┡P撐的同學(xué)都沒(méi)“撐”住),但沒(méi)想到,他還挺厲害,一口氣做下來(lái)了,教官只好揮揮手,讓他歸隊(duì)了。

軍訓(xùn)真可謂“歡樂(lè)多多”,不時(shí)爆發(fā)出一陣大笑,如果要找我們,操場(chǎng)上笑聲最響的那個(gè)班就是。

軍訓(xùn)第五天。

下午,原本蔚藍(lán)色的天空不知怎的變得好白好白,上面宛若蒙上了一層淺灰的細(xì)紗,四周的景色也只能看個(gè)大概。雖然只能看到隱約的樣子,卻由內(nèi)而外地散發(fā)著一種朦朧的美。

雖然天氣不好,我們卻依舊舉行了閱兵式的排練。盡管中間下了場(chǎng)小雨,但我們一直堅(jiān)持著。

我終于明白,一切的一切不是做不好而是不想做。今后要走的路還很漫長(zhǎng),我一定要努力做到最好!

軍訓(xùn)第六天。

剎那間,到了軍訓(xùn)的第六天,與前幾天相比較,今天的軍訓(xùn)少了一份嬉笑和輕松,平增了許多充實(shí)與忙碌。同時(shí),一種緊張的氣氛在隊(duì)伍中蔓延。因?yàn)?,后天就是閱兵式了,可不能給教官、老師丟臉。所以,今天我們練得格外認(rèn)真。

下午時(shí)分,火辣辣的太陽(yáng)直直地照射大地,我們?cè)诹胰障碌牟賵?chǎng)上筆直地站著,盡管同學(xué)們已滿頭大汗,但依然都在堅(jiān)持。沒(méi)人喊苦,沒(méi)人喊累,大家為閱兵式而做出最大程度的努力!

今天的三次軍訓(xùn)成果展示,我們一次比一次有進(jìn)步,一次比一次更整齊,相信我們一定會(huì)取得好成績(jī)!

軍訓(xùn)第七天。

今天上午又準(zhǔn)備了閱兵式,主要問(wèn)題還是那些,不過(guò)總結(jié)后有了進(jìn)步。

這次,和教官發(fā)了“狠話”:“踢腿再不高,就繞著操場(chǎng)踢一圈正步!”然后,又專門練了踢腿、擺臂各五分鐘,這樣,便卓有成效。

午飯有美味的燉雞腿,粉皮燉白菜和炒菜椒,真令人垂涎三尺。開吃!大家狼吞虎咽,你爭(zhēng)我搶,不久,飯菜就被一掃而光了。

下午,因?yàn)樾∮辏覀冊(cè)诮淌依锎袅艘粫?huì)兒,等雨停了,我們又把明天閱兵式的整個(gè)過(guò)程練了兩遍。最后的正步,大家精神煥發(fā),完美地走完了閱兵式流程。

明天的閱兵式,我們期待著……。

想信我們是最棒的!

軍訓(xùn)感悟。

今天,為期七天的軍訓(xùn)算是畫上了一個(gè)完美的句號(hào),經(jīng)過(guò)我們的刻苦訓(xùn)練,終于在閱兵式上獲得了成功,收獲了喜悅!

軍訓(xùn)教會(huì)了我們不怕苦,不怕累,把我們從一個(gè)個(gè)“小皇帝”、“小公主”變成了吃苦耐勞的好學(xué)生。

通過(guò)住宿,我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立,這是一個(gè)小鳥放飛的過(guò)程,不過(guò)想想以后三年都要這樣度過(guò),心里還是布滿了愁云。

時(shí)間過(guò)得很快,伴隨著最后哨聲結(jié)束了一天的課程,自從離開學(xué)校后就告別了軍訓(xùn)的日子,也很難再次經(jīng)歷軍訓(xùn)所帶來(lái)的深刻體會(huì),在昊辰,這個(gè)朝氣向上的公司給了我人生第二次機(jī)會(huì)來(lái)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。

今天的經(jīng)歷課程讓我再次肯定的團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大與愛(ài)的力量,沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人,只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),強(qiáng)大有力量的隊(duì)伍必定是一群人所創(chuàng)造出來(lái)的,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,聽指揮+行動(dòng)=結(jié)果,無(wú)條件的服從安排,高效的行動(dòng)力,才能創(chuàng)造出好的結(jié)果。一群人,一條心,一起拼!

在這里,讓我改變了很多,學(xué)到了很多。年輕的我們?cè)谶@個(gè)拼搏的時(shí)代必須全力以赴,找到自己位置,不斷的學(xué)習(xí)提升自己,為了家人的生活,自己今后的人生路,帶著正能量感恩出發(fā),團(tuán)隊(duì)一起肩并肩,互幫互助,再坎坷的道路一起跨過(guò),只要我們堅(jiān)定自己信念,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

最后,感謝昊辰地產(chǎn),團(tuán)隊(duì)的文化無(wú)時(shí)無(wú)刻洗禮著我,感謝組別的經(jīng)理,每個(gè)日日夜夜的無(wú)私關(guān)懷、奉獻(xiàn),感恩我的教練,指導(dǎo)員,引領(lǐng)我們展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量,口號(hào)響亮行動(dòng)必須同步落實(shí)到位,這是個(gè)值得紀(jì)念的日子,深深感恩我的父母含辛茹苦的養(yǎng)育我,教育我。在拼搏的年代擔(dān)任重任,奮勇向前,成功的速度必須趕上父母老去的速度,把號(hào)稱當(dāng)做自己事業(yè)去做,用業(yè)績(jī)回饋公司,精神與物質(zhì)滿足家人!

歷時(shí)5天的軍訓(xùn)生活已悄然離去,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這次的軍訓(xùn)生活可謂是意義重大,我們?cè)谀抢飺]灑汗水,也同樣在哪里體會(huì)到了家里從沒(méi)體會(huì)到的苦與累。

在開營(yíng)式之前,男生女生被分別帶到宿舍,換好了軍訓(xùn)的服裝,我們便開始準(zhǔn)備開營(yíng)式,其是軍訓(xùn)的第一天,我并不是很喜歡,一是因?yàn)槲矣X(jué)得軍營(yíng)的是好多,連拍手都有規(guī)定,每次拍七下,還要拍齊,好麻煩。好不容易不拍了還要講究什么坐姿,你說(shuō)坐就直接坐吧,舒舒服服的,還非要把腰桿挺直。二是因?yàn)檐娪?xùn)的衣服太大了,像裙子一樣,在直白一點(diǎn)就是像沒(méi)穿褲子,不過(guò)還好,和別人換了,開營(yíng)式就不說(shuō)了,就是非常傳統(tǒng)的儀式。

晚上我們的教官開始叫我們?cè)趺疮B被子,怎么鋪床單,看起來(lái)好簡(jiǎn)單吶!

終于到了熄燈睡覺(jué)的時(shí)間,也許大家都沒(méi)有過(guò)這樣睡覺(jué),全班女生住在一起,還是上下鋪,大家都是睡不著,一直在聊天,每個(gè)人這天晚上大概都只睡了兩三個(gè)小時(shí),在上起來(lái)時(shí)好困呢,一點(diǎn)精神都沒(méi)有。但再?zèng)]有精神教官下的命令也一定要完成,把床單鋪平,不能有褶皺,再把被子折成豆腐塊,好是麻煩。都弄完了之后,讓劉曉幫忙看看,這些工作都是凌晨干的,因?yàn)槭窃谒恢?,而后在不破壞被子的情況下,閉目養(yǎng)神,但問(wèn)題是早上起來(lái)時(shí)豆腐塊還是變成了豆腐渣,于是又開始拼了老命的修補(bǔ),只有一個(gè)字,累。

第二天訓(xùn)練正式開始,站軍姿,練正步,練起步,各種各樣的訓(xùn)練撲面而來(lái),這些還都可以忍受,而最讓我無(wú)法忍受的是蟲子的偷襲,那些蟲子是吸血的,咬到好痛!而后練的內(nèi)容,其實(shí)都差不多,只是教官不滿意一遍一遍的走。開始我并不是很喜歡這個(gè)教官,只是這個(gè)教官為了我們的分裂是能給走好,把嗓子都給喊啞了,總之我心里很不是滋味,那種對(duì)于教官的同情油然而生,感覺(jué)好管太不容易了,在走之前的前一天,教官的嗓子實(shí)在不行,給我們換了一個(gè)男教官,這個(gè)男教官真的是好狠。第二天訓(xùn)練正式開始,站軍姿,練正步,練起步,各種各樣的訓(xùn)練撲面而來(lái),這些還都可以忍受,而最讓我無(wú)法忍受的是蟲子的偷襲,那些蟲子是吸血的,咬到好痛!而后練的內(nèi)容,其實(shí)都差不多,只是教官不滿意一遍一遍的走。開始我并不是很喜歡這個(gè)教官,只是這個(gè)教官為了我們的分裂是能給走好,把嗓子都給喊啞了,總之我心里很不是滋味,那種對(duì)于教官的同情油然而生,感覺(jué)好管太不容易了,在走之前的前一天,教官的嗓子實(shí)在不行,給我們換了一個(gè)男教官,這個(gè)男教官真的是好狠。

在要走前的那天晚上我們舉行了一個(gè)晚會(huì),三班同學(xué)唱的那首歌的確是對(duì)的,現(xiàn)在我們分開了,但我相信將來(lái)我們還能夠再團(tuán)聚,我們班,不管有什么變化,我們班永遠(yuǎn)是48名同學(xué)去加上是老師總共49個(gè)人,我們?nèi)松⑿牟簧ⅲ?/p>

只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。

我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的英勇頑強(qiáng),羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人,是我從小就有的夢(mèng)想。

來(lái)到了初中,我們開始了5天的軍訓(xùn)。夢(mèng)寐以求的一天終于來(lái)了。

軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。操場(chǎng)上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào),整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練,一次又一次的跌倒與爬起,讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而,我們不會(huì)抱怨,更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多,從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。

“堅(jiān)持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里,下意識(shí)地舔舔,竟分不清是苦還是咸?時(shí)間一長(zhǎng),腳底發(fā)麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。教官一聲“解散”,大家頓時(shí)興高采烈,此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語(yǔ)句是“解散”。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練,累得坐下來(lái)就不想站起來(lái)。盡管如此,我們?nèi)愿械郊?dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槲覀円詧?jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去,我們有信心,我們能以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。

5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是,我就疑惑了:為什么體育課中經(jīng)常做的動(dòng)作,早已會(huì)的動(dòng)作,教官為什么要如此仔細(xì)地講解,為什么一個(gè)左轉(zhuǎn),一個(gè)右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M(fèi)苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了:站軍姿,是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神,體現(xiàn)了龍的傳人的毅力;練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信,軍訓(xùn)生活將使我終身受益。

軍訓(xùn)結(jié)束了,我知道那不是解脫,而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了,而過(guò)程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì)將這些珍藏,因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富!

在盼望之中終于等來(lái)了軍訓(xùn),這天并沒(méi)有前些天那么涼快,也許是上天故意跟我們作對(duì),太陽(yáng)火辣辣地,映照在操場(chǎng)上,我們身穿軍服,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。

雖是驕陽(yáng)似火,但卻無(wú)法影響我們那充滿好奇,期待與興奮的心,一到操場(chǎng)便看見了我們的軍官正等待著我們的到來(lái)。軍官不高的很,滿臉的紅痘痘,眼睛炯炯有神,嘴唇翹起,身上的深藍(lán)色軍裝整潔的沒(méi)有一絲皺折,這么熱的天,他依舊穿著襯衫,打著領(lǐng)帶,套著外套,皮帶也是緊緊地扣在身上,整個(gè)人充滿朝氣。

這位教官并不是很嚴(yán)格,相反卻怎樣都給人一種親切感,而他的話語(yǔ)更是讓我們哭笑不得?!暗厣蠜](méi)錢,不要老是往地上看,有錢我也在你們前面撿。”教官的一番話讓本來(lái)就不太嚴(yán)肅的我們更是笑得前仰后合,沒(méi)了紀(jì)律,教官臉一板:“笑什么笑,你就是你,你給我站好!”一聽此話,本是松散的我立馬板直了腰板,目視前方,五指并攏,可我的手總是不由自主地捏褲腳,“立正!”我渾身打了個(gè)哆嗦,立馬規(guī)規(guī)矩矩的,五指緊閉,貼著褲縫,教官在人群中穿梭,犀利的目光掃視著每個(gè)人從頭到腳,也許是站久了,我的身子居然有些飄飄然的感覺(jué),止不住地微顫,我做了一個(gè)重重地深呼吸,這種感覺(jué)才稍微減緩了一點(diǎn)。

“下面我們練習(xí)稍息!”教官說(shuō)這,又兩手扭了扭皮帶,“前兩排坐下!”教官背著身子,自喊口令:“稍息!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,在我們緩神的當(dāng)兒,教官利落地跨出左腿,神情嚴(yán)峻,看得我們羨慕不已,“起立!我們來(lái)練習(xí)下!”我們一個(gè)個(gè)站的筆直,我心想:不就是稍息么,早就在這之前練了上千次,這不簡(jiǎn)單,可想起來(lái)容易,做起來(lái)難,“稍息!”我迅速筆直地伸出左腿,肩膀依然打開,教官顯然對(duì)此并不滿意,撩起帽子,擦了擦頭上的汗,看他們穿那么多,想必已是汗流浹背吧,但現(xiàn)在他們依然在堅(jiān)持,這就是我們與他們的差距吧,想到這兒,我的目光又堅(jiān)定了幾分,教官嘆了口氣:“各位大哥大姐們,我求求你們,好點(diǎn)兒練,怎么一說(shuō)稍息,你們有些人的身高就降下去一半!”不少人開始抿嘴竊笑,整個(gè)班級(jí)又開始悉悉索索,教官這次是真的火了,威嚴(yán)的聲音在我們耳邊回蕩:“笑什么笑,立正!”好不容易,磕磕碰碰地學(xué)完了,接下來(lái),就剩踏步了。

接下來(lái)的踏步過(guò)程是相當(dāng)愉快而又輕松的。男女生分成兩撥,男生先踏,教官對(duì)他們失望之極,完全把希望放在女生身上,誰(shuí)說(shuō)女子不如男,今日我們女兵便比男生精神有力,整齊劃一,得到教官連連贊賞,獎(jiǎng)勵(lì)我們坐下看男生罰站,看男生唱歌,總之,一切只聽女生講。

今日軍訓(xùn),吾有所感之:當(dāng)兵不容易,做一名好士兵更不容易!

說(shuō)句心里話,暑假真是一個(gè)令孩子們向往的時(shí)段。在暑假孩子們都很快樂(lè),整天無(wú)憂無(wú)慮,沉浸在嬉笑玩鬧的世界里。尋找著屬于孩子們的那份童真而純凈的心!在暑假,我們總會(huì)參加過(guò)很多活動(dòng)。這些活動(dòng)應(yīng)有盡有,給這個(gè)夏天增添了一些美麗神秘的色彩,不知不覺(jué)給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)的氣氛。我喜歡每個(gè)夏天,暑假生活真美好。

想起初中時(shí)的軍訓(xùn),那真的很回味無(wú)窮。那是一生中最難忘的時(shí)刻。記得初一初二時(shí)的軍訓(xùn)嗎?那時(shí)我和同學(xué)們?cè)谟?xùn)練基地里做了很多活動(dòng)。比如:訓(xùn)練站軍姿,行軍禮,打軍體拳等等,真是給我們的初中生活增添了更多美好和歡樂(lè)。雖說(shuō)我們有過(guò)很多的疲勞困倦,半途而廢和苦累交織,但我們還是憑借著堅(jiān)定意志挺過(guò)來(lái)了。不管怎么說(shuō),我們初中的軍訓(xùn)生活還是很美好的!

出了宿舍,我們開始了一周的軍訓(xùn)生活。

接下來(lái)的第二天到第五天。我們同學(xué)跟隨者張教官的步伐,做了很多的訓(xùn)練。那天,張教官教我們學(xué)習(xí)軍體拳,嚇得很多同學(xué)都慌亂。很多同學(xué)試圖想放棄,但被教官的一句句深刻的話語(yǔ)挽回了。

只見這些天晚上,有很多同學(xué)在宿舍里反復(fù)展示出軍體拳,嚇到了很多同學(xué)!好像軍體拳就是他們的日常生活動(dòng)作了??吹酵瑢W(xué)們臉上滿是笑容,毫無(wú)埋怨,我也是很高興啊!

生活中,我們總是相互扶持和幫助。在很多事上我遇到了困難,他們毫不猶豫地幫助我解決困難,也慢慢教會(huì)了我如何去做好每一件小事。他們從不會(huì)嘲笑我,我還記得他們最深刻的話:“誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)?是朋友就應(yīng)該體諒他人,幫助他人?!蔽艺娓袆?dòng),真感動(dòng)有這些我的知音,我不曾默默想過(guò):如果社會(huì)上大部分人都能像這些朋友一樣多好??!”

……。

第七天,我們?cè)缟暇劈c(diǎn)完成了一場(chǎng)軍體拳考核訓(xùn)練,每個(gè)人都使出了百分之八十五的吃奶勁頭。聽,那鏗鏘有力的聲音為我們的基地增加了新力量!我們每個(gè)人完成地特別好,得到了許多教官的贊賞,也因此我們班級(jí)獲得了最佳軍訓(xùn)獎(jiǎng)。這份獎(jiǎng)一直深深刻在我們的心頭之上,每每回想來(lái)提醒我們每個(gè)人!

我想:這是暑假最有意義的一次活動(dòng)了。軍訓(xùn)讓我們體會(huì)了一次社會(huì)實(shí)踐,是我們成長(zhǎng)中難得可貴的一次活動(dòng),這是我們難忘的經(jīng)歷,也教會(huì)了我們很多道理:學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,并且相互幫助他人,這樣會(huì)讓你做事更加順利。并且懷著一顆堅(jiān)持不懈的心做事,從不半途而廢,這樣也才會(huì)走向人生的成功之路。這次活動(dòng)給我們的暑期生活鋪上了一道道繽紛之門!

嗨,朋友們!還記得我們初中時(shí)參加過(guò)的活動(dòng)嗎?這個(gè)活動(dòng)特別好,到處充滿了挑戰(zhàn)和歡樂(lè)。也讓我們親身體會(huì)了社會(huì)生活,讓我們從中懂得了很多哲理!這就是我們的活動(dòng)——軍訓(xùn)!

現(xiàn)在我步入了高中,也如愿以償?shù)貐⒓榆娪?xùn)活動(dòng)。

一小時(shí)后,我到了福清的軍訓(xùn)基地。映入眼簾,我看到了充滿氣勢(shì)磅礴,高大威武的基地,給人一股強(qiáng)烈的震撼感!那天,是一位張教官帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境,并找了相應(yīng)的宿舍。

第一天,我們先到華麗高大的禮堂里開會(huì),教官在臺(tái)上也說(shuō)了很多很多,令我們深刻體會(huì)和思考。我還記得教官的一句話:“軍人以服從命令為天職。”雖然我們不是軍人,但此刻我們要把自己當(dāng)軍人!雖然教官的話是那樣的沉重……之后,我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)站軍姿。瞧,那一整個(gè)班的學(xué)生像一棵棵大樹一樣屹立不倒,穩(wěn)穩(wěn)著站在操場(chǎng)。雖然有些苦累交織,有些熱火朝天,但同學(xué)們多么勇敢??!堅(jiān)持完成了站軍姿任務(wù)。晚上,我們忙里忙外地做完很多分內(nèi)的事后,大家就去睡覺(jué)了。

早晨我們很早起床,到操場(chǎng)去跑圈。只見累的一個(gè)個(gè)同學(xué)就像背了一個(gè)沉重的包袱一樣,站立不穩(wěn)。我們開始訓(xùn)練軍體拳,只見教官那沉重的話語(yǔ),耐心地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)軍體拳。同學(xué)們也很認(rèn)真地學(xué)習(xí),雖然有時(shí)會(huì)遇到教官的斥責(zé)和教訓(xùn),但同學(xué)們毫不在乎地認(rèn)真做好自己,做好這些訓(xùn)練。腳踏實(shí)地一步一步完成!我們共學(xué)習(xí)了八節(jié)軍體拳。漸漸地同學(xué)們掌握很熟練也很到位。

這些天,我們的軍訓(xùn)生活很精彩。除了訓(xùn)練的時(shí)間,在宿舍。我結(jié)交了很多熱心的朋友,他們?nèi)硕己懿诲e(cuò)。久而久之,我們?nèi)缤H兄弟一樣親。

就是這樣,我們度過(guò)了漫長(zhǎng)而歡樂(lè)的四天。

第六天,是我們最興奮的一天。因?yàn)槊魈煳覀儗⒁x開軍訓(xùn)基地,離開這些可愛(ài)的教官,尤其是張教官!那天早上,我們?cè)缭绲仄鸫玻S著教官的命令再一次復(fù)習(xí)軍體拳,我們同學(xué)又一次展現(xiàn)出了完美的動(dòng)作,讓我們大吃一驚,我們其他同學(xué)和教官們也紛紛對(duì)我們迎來(lái)了久違的稱贊!下午,教官帶我們?nèi)ザY堂看電影。我還記得,那部講述著一九九九年八月份,一些戰(zhàn)士到南美的亞馬遜的獵人學(xué)校進(jìn)行了軍事訓(xùn)練。其中還有演員侯勇,他和其他學(xué)員憑借著超強(qiáng)生存能力和超強(qiáng)意志完成了長(zhǎng)達(dá)多天的軍事訓(xùn)練。他們克服了九九八十一道困難,最后成功救出了一名小姑娘的故事。真是令人敬佩啊!這些精神品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!

下午二點(diǎn),我們乘坐著旅汽回到了各自的家,圓滿完成了一周的軍訓(xùn)任務(wù)。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,我依依不舍得離開了培養(yǎng)我六年的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活,邁進(jìn)了我理想中的七十五中學(xué)。在開學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國(guó)防教育,這也是我人生中的第一次,在我小學(xué)里我從未接觸過(guò)。我懷著既興奮又緊張得心情,開始了兩天半的軍訓(xùn),在軍訓(xùn)中人人都感到很累,天氣也很炎熱,熱的我們汗流浹背,在教官嚴(yán)厲的吼聲中,我們又不可以亂動(dòng),這讓我意識(shí)到這是一個(gè)非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練,我們有的人趁教官走開了一些,就迅速動(dòng)一動(dòng)。

在站軍姿的時(shí)候,這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項(xiàng),一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說(shuō),這還是算少的了,他們一站就是一個(gè)小時(shí),還在太陽(yáng)底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直,兩手要貼在大腿兩側(cè),兩腳要分開六十度,后跟要貼緊,就是要這樣堅(jiān)持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸,時(shí)不時(shí)的想聳一聳,手都捏的出汗,還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場(chǎng)里躥來(lái)躥去的。但是我一直都在不停告訴自己:不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!

在軍訓(xùn)的最后一天,我們進(jìn)行了匯操表演,我們有十六個(gè)班,“功夫不負(fù)有心人”我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,得到了優(yōu)秀獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水,還有我們的老師。

在這兩天半里我們學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道,更讓我們學(xué)會(huì)了做人要有鋼鐵般的意志,要有堅(jiān)持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的決心,就能戰(zhàn)勝一切困難。

雖然軍訓(xùn)是很累的,但是又讓我們學(xué)會(huì)了一些寶貴的東西,我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。

根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》精神,青少年學(xué)生是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),通過(guò)軍事訓(xùn)練,可以增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),提高政治覺(jué)悟和愛(ài)國(guó)主義思想,為國(guó)家儲(chǔ)備國(guó)防后備力量,為國(guó)家培養(yǎng)具有一定軍事知識(shí)和技能的后備兵員。因此,在高級(jí)中學(xué)對(duì)學(xué)生實(shí)施軍事訓(xùn)練,是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要的內(nèi)容,也是對(duì)學(xué)生在就學(xué)期間進(jìn)行役前訓(xùn)練的基本形式。

xx附中是一所新成立的高級(jí)寄宿制中學(xué),第一屆的學(xué)生,第一次的軍訓(xùn),全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到今年的高一新生軍訓(xùn)的重要性,因此,今年的軍訓(xùn)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的重視,以及各位班主任和學(xué)校的其他工作人員的通力協(xié)作下,形成了職責(zé)分明,相互配合的有序體系。按照《xx附中20xx年軍訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃》的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng),在武警教官的悉心指導(dǎo)下,學(xué)到了基本的軍事知識(shí),初步掌握了一定的軍事技能,加強(qiáng)了紀(jì)律性,樹立了集體主義思想,增強(qiáng)了國(guó)防觀念,通過(guò)匯操,演講等一系列活動(dòng),都達(dá)到了較好的水平,給區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)交上了一份滿意的答卷。

這次軍訓(xùn)活動(dòng)從8月14日開始至8月20日,歷時(shí)7天,受訓(xùn)的新生共600人,擔(dān)任我校承訓(xùn)單位是:xx警備區(qū)73181部隊(duì)。按照《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,以《xx附中20xx年軍訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃》為依據(jù),堅(jiān)持嚴(yán)格要求,科學(xué)施訓(xùn),使學(xué)生通過(guò)軍訓(xùn)學(xué)有所成,真正鍛煉自己、磨練意志、受到教育、得到啟發(fā)。達(dá)到預(yù)期目標(biāo),主要做了如下工作:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視周密計(jì)劃。

為高質(zhì)量完成第一年的新生軍訓(xùn),切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),學(xué)校的上上下下非常重視,做到早計(jì)劃、早安排,上至總體規(guī)劃,下到每天的具體安排都保證做到有條不紊。并且多次召開有關(guān)的軍訓(xùn)會(huì)議,研究部署軍訓(xùn)工作。承訓(xùn)的武警部隊(duì)也抽調(diào)專門力量,進(jìn)行了具體分工。軍訓(xùn)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班的班主任堅(jiān)持時(shí)刻和學(xué)生們一起在烈日酷暑下,跟隨在訓(xùn)練場(chǎng),協(xié)助教官抓好訓(xùn)練,極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。總體而言,整個(gè)軍訓(xùn)工作做到明確分工,周密計(jì)劃,嚴(yán)密組織,確保了軍訓(xùn)工作的順利開展。

2、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量。

嚴(yán)格訓(xùn)練管理,是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑,也是實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)學(xué)生“掌握基本軍事技能知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神”為目標(biāo)的根本保證。在整個(gè)軍訓(xùn)期間,嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓紀(jì)律的'落實(shí)和作風(fēng)培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理制度規(guī)定,嚴(yán)格對(duì)軍訓(xùn)學(xué)生實(shí)行軍事化的管理,實(shí)施正規(guī)化部隊(duì)管理手段,通過(guò)抓隊(duì)列、抓作風(fēng),增強(qiáng)他們的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了他們“一切行動(dòng)聽指揮”,從而達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合,培養(yǎng)作風(fēng)的目的;二是要求軍訓(xùn)新生考勤。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名,登記出勤情況,沒(méi)有特殊不得請(qǐng)假,增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念;三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操;四是規(guī)范內(nèi)務(wù)秩序。組織全體軍訓(xùn)學(xué)生到教導(dǎo)隊(duì)觀看內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,進(jìn)行了內(nèi)務(wù)評(píng)比,使同學(xué)們的內(nèi)務(wù)正規(guī)有序。

3、勞逸結(jié)合扎實(shí)有效。

烈日下的正規(guī)軍事化訓(xùn)練是艱苦的,但是在訓(xùn)練之余,為學(xué)生們安排的活動(dòng)卻也是豐富多彩的。一是學(xué)唱軍歌;軍歌,慷慨激昂的旋律令人血脈噴張,激勵(lì)著無(wú)數(shù)華夏兒女浴血奮戰(zhàn),英勇向前。教官以飽滿、激昂的情緒帶領(lǐng)我們的學(xué)子將《團(tuán)結(jié)就是力量》,《當(dāng)兵的人》唱的回腸蕩氣。二是廣播操訓(xùn)練;教官的教令,教官的嚴(yán)格,讓學(xué)生深深體會(huì)到了什么是真正過(guò)硬的軍人,鐵漢。但當(dāng)學(xué)生們踏入明亮空曠的體育館,排著整齊的隊(duì)伍,在體育老師的帶領(lǐng)下,從頭學(xué)習(xí)廣播操的時(shí)候,學(xué)生們的青春在涌動(dòng),學(xué)生們的熱情在揮灑;他們放松了自己的神經(jīng),伴著音樂(lè)的節(jié)拍,揮動(dòng)出惟有屬于他們的蓬勃朝氣。三是參觀好八連;由于這次的承訓(xùn)部隊(duì)來(lái)字好八連,因此學(xué)校別有用心的組織學(xué)生步行參觀好八連的駐地。在好八連的事跡陳列館里,各種有著歷史意義的資料、實(shí)物都深深的吸引了學(xué)生的駐足,他們感悟著這支已經(jīng)揚(yáng)名天下的部隊(duì)的成長(zhǎng)歷程;隨后觀看的專題記錄片,更讓xx附中的每位學(xué)子感受了“艱苦奮斗,愛(ài)國(guó)愛(ài)民,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)”構(gòu)筑的八連的精神內(nèi)核。這些為學(xué)生安排的活動(dòng),不僅緩解了學(xué)生軍事化訓(xùn)練的疲勞,調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練的積極性,更是增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造一種健康向上的訓(xùn)練氛圍,充分取得了預(yù)計(jì)的效果。

4、演講會(huì)操成績(jī)顯著。

在8月19日晚上舉行了軍訓(xùn)匯報(bào)演出。演出共分兩大塊,一是《軍魂》主題演講;二是文藝演出。第一部分的演講是重中之重。演講的同學(xué)都以自己飽滿的熱情,發(fā)自內(nèi)心的情感,抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),歌頌了對(duì)軍隊(duì),對(duì)人民子弟兵的崇敬。七天的艱苦訓(xùn)練,讓學(xué)生切身的體會(huì)到了人民子弟兵的偉大。隨后的文藝演出也是精彩紛呈。整個(gè)晚上的演出讓學(xué)生和教官的心貼的更近,情牽的更深。

在8月20日上午舉行軍訓(xùn)匯操比賽和總結(jié)大會(huì)。同學(xué)們?cè)诮坦俚目诹钕乱唤z不茍地完成規(guī)定動(dòng)作,以飽滿的精神和高昂的斗志向區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)和老師們交上了入學(xué)來(lái)的第一份優(yōu)秀答卷。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)在這次軍訓(xùn)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行了表彰。大會(huì)的落幕昭示著xx附中首屆高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)的圓滿結(jié)束。

這次高一新生的軍訓(xùn)活動(dòng)不僅是xx附中的首屆軍訓(xùn)活動(dòng),也是第一次由全體師生共同參與的一次全校性的活動(dòng)。活動(dòng)的順利進(jìn)行不僅是全校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,周密安排,也同樣離不開各位班主任老師的全程配合和協(xié)作。

xx附中是一所新的學(xué)校,一切都是由零開始,現(xiàn)在全校的領(lǐng)導(dǎo),師生在共同的努力下打響了學(xué)校工作的第一炮,那是個(gè)美好的預(yù)示,xx附中將借著軍訓(xùn)的東風(fēng),乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,蒸蒸日上。

轉(zhuǎn)眼間,6天的軍訓(xùn)就結(jié)束了。在這6天的軍訓(xùn)中,我體會(huì)到什是軍人,什么是軍人的生活,什么是軍人的作風(fēng)。

教官就像鋼鐵一樣,我們就像豆腐一樣。在訓(xùn)練中,酸、甜、苦、辣的味道都齊全。軍訓(xùn)休息的時(shí)間,我們的心情就像蛋糕的夾心那么甜。

“立正——”教官“可惡”的口令又響了,又要進(jìn)行“地獄”式的訓(xùn)練了,烈日下,我們紋絲不動(dòng),如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一樣,渾身發(fā)熱。我們要站半小時(shí)的軍姿,可是站軍姿的時(shí)間走得特別慢,才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開始顫抖,汗不停地流著,我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來(lái)。半小時(shí)里苦苦的煎熬后,終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎,這半小時(shí)真難過(guò)!過(guò)了一會(huì)兒,教官還要我們練齊步走,再練踢正步。

終于,一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,我洗完澡后,躺在床上,全身的肌肉酸軟了,特別難受,睡覺(jué)時(shí),我閉著眼睛,淚水順著眼角流進(jìn)嘴里,淚是甜的。我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但是同學(xué)們都做得到,難道我就做不到嗎?我想到孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!蔽揖桶底韵露Q心我不能這么容易就放棄,因?yàn)槲疫B基礎(chǔ)都沒(méi)做到,還沒(méi)有資格談放棄。

真是度日如年啊,好不容易捱到了第6天,我們就把這七天的軍訓(xùn)的成果表演給校干部們看。功夫不負(fù)有心人,我們班走出了“世界紀(jì)錄”,真興奮。軍訓(xùn)雖然苦,但苦中也帶樂(lè)。

通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng),不僅深化了我們的國(guó)防意識(shí),也加強(qiáng)了我們的紀(jì)律約束,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。我們學(xué)到的是堅(jiān)強(qiáng)、自尊、團(tuán)結(jié),丟掉的是懦弱、懶散、自私,鍛煉了身體,學(xué)到了真正的本領(lǐng)。

第一次,我壓住了蚊子的腿,幸災(zāi)樂(lè)禍地等待它的求饒,而它寧可折斷雙腿,也要從我手中掙脫的時(shí)候,我看到了,生命原來(lái)可以如此堅(jiān)韌頑強(qiáng)!

第一次,當(dāng)我目睹了教官們的隊(duì)列表演,正感嘆他們整齊劃一的動(dòng)作、響亮有力的靠腿的時(shí)候,我看到了,生命原來(lái)可以如此雄姿英發(fā)!

而我,伴著高一的青春腳步,也隨之走進(jìn)了軍訓(xùn)的旅程!

練軍姿,整軍容。

從小我就敬佩軍人,敬佩這響亮的稱謂,敬佩這崇高的事業(yè),敬佩軍營(yíng)中鐵的紀(jì)律,當(dāng)然更敬佩從軍人身上流溢出的那種高大、挺拔。我也早有耳聞,軍訓(xùn)首先得練軍姿,所以我?guī)е闷?,服從教官的命令,聽從指揮,學(xué)得不亦樂(lè)乎。

突然,一個(gè)小蟲子飛到了我的胳膊上,它歡樂(lè)地?fù)u著那細(xì)小的身體,弄得我直癢癢,它慢吞吞地順著我的胳膊向上爬,就快鉆進(jìn)袖口了,我小心翼翼地偷看教官,只見他正瞪著眼睛巡視呢,要是被逮住就要影響全班同學(xué),練軍姿就為了整軍容呢!還是忍著好了,小不忍則亂大謀啊!于是我又看看那只小蟲子,它似乎正在為即將到達(dá)的勝利彼岸而歡呼呢,而且不時(shí)還對(duì)我張牙舞爪地炫耀,我強(qiáng)忍著又癢又痛的不適,狠狠瞪著它,怒氣猛漲地想:如果在平日,我早揪住你,將你五馬分尸了,可現(xiàn)在是軍訓(xùn),算你狠!我無(wú)奈地將目光狠狠瞪向它,并猛吹一口氣,試圖將它驅(qū)走。可別看個(gè)兒不大,力氣倒不小,死死抓住我不放。就在我癢痛難忍的時(shí)候,一聲喝令傳來(lái):“停下休息!”話音剛落,我竊喜,來(lái)不及擦汗,一把拍下了那只小蟲子……舒了一口氣和風(fēng)陣陣拂過(guò),想到剛才練軍姿的過(guò)程,的確好難堅(jiān)持下來(lái),其中那痛癢難耐的無(wú)奈真夠人受的。

不過(guò),這只蟲子竟然也讓我意外經(jīng)受住了一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)!

三步走,四面轉(zhuǎn)。

東方還泛有一絲嫣紅,我們已經(jīng)隨教官站在訓(xùn)練場(chǎng)上了,今天的任務(wù)是三步走的復(fù)習(xí)。

太陽(yáng)掙脫了云層的束縛在云朵間悠然行走,霸道地掛在蒼穹耀武揚(yáng)威地睥睨我們,毒辣的陽(yáng)光抽在我們臉上、身上,那樣子似乎在嘲笑我們蜿蜒蛇行的隊(duì)伍……而我們,只剩上焦躁了。

下午,操場(chǎng)上如熱鍋一樣熱,我們比熱鍋上的螞蟻還要糟糕,說(shuō)不得,動(dòng)不得,更逃不得,大家都像一尊尊雕像,紋絲不動(dòng)地“站軍姿”!“不幸”很快降臨在我旁邊的一位同學(xué)的頭上,一只不知趣的蚊子不知何時(shí)停留在了他的手背上,他卻渾然不知,我在一旁暗地里為他著急:要是因此不幸染上了登革熱,可就麻煩了!我額頭上的汗珠都要冒出來(lái)了。“站好,我們要像軍人一樣嚴(yán)守紀(jì)律!”教官又下命令了,大家一聽,都不由自主地挺直了身體,我更加不敢動(dòng)了,大氣也不敢喘一口。我轉(zhuǎn)著眼珠子看同學(xué)的手背,嘿,好家伙,那只蚊子不知什么時(shí)候飛走了!我不禁在心里歡呼起來(lái)……看來(lái),蚊子也被我們的軍威嚇倒啦,不敢在此地久留呢!

軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,可這段短短的經(jīng)歷早已牢牢扎進(jìn)了我的腦海中。我懂得了嚴(yán)明的紀(jì)律是一切勝利的保障。今后,我要時(shí)刻以軍人的作風(fēng)衡量自己的思想與行動(dòng),把紀(jì)律與責(zé)任永遠(yuǎn)銘記心中。

“站成一棵樹吧?!彬滉?yáng)下我立在軍訓(xùn)場(chǎng)地上對(duì)自己暗暗地說(shuō)。

抬頭、挺胸、收腹、張肩,樹的姿態(tài)就是這樣吧。沒(méi)有一絲屈服,容不得半點(diǎn)沮喪,只有挺立,倔強(qiáng)地挺立,從褐色的土地上拔地而起,氣勢(shì)如虹。

站成一棵樹,一棵幸福的樹。

樹,千百年佇立在同一個(gè)地方,以不變的姿態(tài)堅(jiān)守著心中不變的信念。累么?寂寞么?不!它們從不感到疲倦,從不在寂寞中迷失自我,因?yàn)榕沃?yáng)光生長(zhǎng),喜悅與激動(dòng)代替了疲憊;因?yàn)槭刂鴾厝岬年?yáng)光不會(huì)寂寞。我們,像樹一樣站在這里,頭上頂著的是藍(lán)天白云,腳下踩的是青草土地,還有什么放不下來(lái),需要用心思去疲憊、去彷徨?汩汩流下的汗滴,被風(fēng)吹落在地,有著“大珠小珠落玉盤”的美妙;微酸的胳膊里,隱約會(huì)有一種超越自我的擴(kuò)張的滿足。或許這種放開的感覺(jué)是一種幸福,一種如海子所說(shuō)的“面朝大海,春暖花開”的幸福。

站成一棵樹,一棵昂揚(yáng)的樹。

見過(guò)沙漠中的白楊的人都有這種感觸,那不是白楊,那是一把把插在荒漠中閃亮的利劍,直指藍(lán)天,一派昂揚(yáng)之氣。軍姿之美,美在那一份昂揚(yáng)的氣質(zhì)。讓我們?nèi)缤瑯湟粯影选案鄙钌钤M(jìn)土地中吧,吸收水分,努力向上昂揚(yáng)的生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。因?yàn)榛钪筒灰皖^;因?yàn)榍啻?,就是昂揚(yáng)。

大片大片的陽(yáng)光流動(dòng)著,如音樂(lè)一樣穿行在我們站成的樹林中。青春在此時(shí)昂揚(yáng)成了一首歌。陽(yáng)光的流波是旋律,汗水的滴答是歌詞,而我們的昂揚(yáng)之態(tài)就是曲中鏗鏘有力的節(jié)奏。

那是我們?cè)诔骸傲餮艉共涣鳒I!”

那是我們?cè)诔骸帮L(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么!”

站成一棵樹,一棵心懷夢(mèng)想的樹。

還記得那棵長(zhǎng)在峭壁聲的酸棗樹嗎?它本是一棵干癟的種子,不經(jīng)意地灑落在石縫間。當(dāng)所有的花兒草兒、春風(fēng)春陽(yáng)都以為它的生命注定于黑暗,它卻用生命的綠告訴身旁的峭壁:有了夢(mèng)想的生長(zhǎng)不再孤單。所有的黑色的夢(mèng)都將醒來(lái)的時(shí)候,一縷陽(yáng)光射向了它,一滴晨露滋潤(rùn)了它,它欣喜地看著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),該是多么激動(dòng):葉,定是微顫著沁出了汗珠;芽,定是包含歡樂(lè)的淚水。而它終于葉茂如云地站在那里了,結(jié)出了一顆紅紅的果,昭示著無(wú)人追逐的美。

尊敬的預(yù)備役領(lǐng)導(dǎo)、全體教官、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

首先讓我說(shuō)一句:大家辛苦了!

炎炎烈日,厲兵校場(chǎng)。整個(gè)校園成了火熱的軍營(yíng)。時(shí)間如白駒過(guò)隙,倏忽而過(guò),為期一周的軍訓(xùn)即將結(jié)束。同學(xué)們?cè)谶@一次軍訓(xùn)中充分地展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣,展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和能力,展現(xiàn)了株洲長(zhǎng)鴻初一學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,這一次軍訓(xùn)進(jìn)行得非常圓滿,非常成功,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政和初中部全體師生向?yàn)檫@次軍訓(xùn)付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向始終服務(wù)在第一線的班主任老師及所有工作人員表示親切的慰問(wèn)!向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成初中第一課的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!向剛才受到表彰的中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)員表示熱烈的祝賀!

一周來(lái)我們的各項(xiàng)軍事訓(xùn)練任務(wù)圓滿完成,我們的各種講座(勵(lì)志教育、養(yǎng)成教育、初一學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型教育等)、唱歌比賽、內(nèi)務(wù)整理比賽、會(huì)操比賽、參加潔凈攸縣大行動(dòng)等活動(dòng)都如期舉行并取得顯著成效。這些活動(dòng),豐富了同學(xué)們的軍營(yíng)生活,又為同學(xué)們開始新的學(xué)校生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一周里,同學(xué)們收獲了自信與禮貌、快樂(lè)與成功,收獲了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)、感動(dòng)與執(zhí)著。

“馬廄里跑不出千里馬,花盆里栽不出萬(wàn)年松”。炎炎烈日曬黑了我們的皮膚,卻磨練了我們的意志。如今的我們已不再是父母雙翼呵護(hù)下的小鳥,而已蛻變成一只展翅欲飛的雄鷹,即將搏擊于長(zhǎng)鴻學(xué)校這一方藍(lán)天之上。

一周里,我們付出了太多的艱辛,我們跨越了一重又一重障礙,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,挑戰(zhàn)了一個(gè)又一個(gè)極限,用堅(jiān)強(qiáng)的意志塑造了一個(gè)嶄新的自我?!扒匀f(wàn)漉雖辛苦,吹進(jìn)黃沙始見金”,經(jīng)過(guò)軍營(yíng)生活的鍛煉,你們更加堅(jiān)強(qiáng),希望你們?cè)谝院蟮那笾闹心軌蚶^續(xù)保持良好的生活習(xí)慣、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦精神,拿出“天生我材必有用”的自信,拿出“不破樓蘭終不還”的勇氣,乘風(fēng)破浪,直掛云帆。同學(xué)們,長(zhǎng)鴻學(xué)校是育人的搖籃,是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)土,學(xué)校在“為每位同學(xué)的終身發(fā)展與幸福”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,將深入挖掘每位同學(xué)的潛能,精心為你們描繪成長(zhǎng)的藍(lán)圖,全力為你們搭建發(fā)展的平臺(tái),努力追求讓每位學(xué)生都成功的教育。

同學(xué)們,這些天來(lái),你們看到了你們的老師愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的工作作風(fēng),看到了他們青春陽(yáng)光、活力四射的精神風(fēng)貌,老師也看到了你們不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志,看到了你們求知若渴、積極向上的人生態(tài)度,那么,同學(xué)們,就讓我們攜起手來(lái),合力打造我們共同的光輝未來(lái)。

在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),努力做到以下幾點(diǎn):

一、要樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,積極參加社會(huì)主義道德建設(shè),把“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這二十個(gè)字作為我們的行動(dòng)指南。

二、繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,同學(xué)之間禮讓謙和,言談舉止文明禮貌,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng),樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明寢室,爭(zhēng)文明班級(jí),建文明校園。

三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己,把自己培養(yǎng)成為一名品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。

最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚩h預(yù)備役領(lǐng)導(dǎo)及為完成好軍訓(xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的教官同志們、老師們表示衷心的感謝!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),理想成真!

8月19日至8月25日我們?nèi)チ瞬侥峡谲娪?xùn)基地,這個(gè)地方我小學(xué)就去過(guò),所以看起來(lái)特別親切。我們?cè)谶@里以更軍訓(xùn)了7天,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸,既有淚水,也有笑臉。這個(gè)地方給我留下了很多回憶,不管是好的,還是壞的。這個(gè)地方還讓我學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多,我在這里學(xué)會(huì)了打軍拳、踢正步、唱軍歌、疊“豆腐塊”等等。也在這里懂得了要堅(jiān)強(qiáng)、要吃苦、不能一來(lái)申手飯來(lái)張口。

軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是枯燥的,每天都要早起,迅速梳洗完畢,睡眼朦朧的來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地。每天都做著相同的動(dòng)作:向右看齊,向前看,立正稍息,齊步走,正步走……心中抱怨自己的汗水白流了好幾尺,無(wú)時(shí)無(wú)刻不再想什么時(shí)候能休息一下,就連踢正步的時(shí)候,將手?jǐn)[到胸前,也不忘記偷看一眼時(shí)間……以前總覺(jué)得“時(shí)光飛逝”,可現(xiàn)在卻“度日如年”。在教官的正確指導(dǎo)下,許多平時(shí)看似簡(jiǎn)單或習(xí)慣的動(dòng)作,如今卻是如此難看和別扭。每天我們都要頂著大太陽(yáng)訓(xùn)練,最期盼的就是可以多休息一會(huì),哪怕是多休息一分鐘也能讓我們高興半天,天天盼著回家,直到現(xiàn)在終于明白家有多么溫暖!在軍營(yíng)里或許是快樂(lè)的。比如說(shuō)到了晚上我們有看電影、軍歌比賽、篝火晚會(huì),白天有打槍,說(shuō)道打槍這可是真槍實(shí)彈,而且是我有生以來(lái)第一次動(dòng)真搶!就因?yàn)檫@次,興奮的我晚上都沒(méi)睡著覺(jué)。所以說(shuō)軍訓(xùn)也沒(méi)有想象中的恐怖。

在這7天的訓(xùn)練當(dāng)中,我們最應(yīng)該感謝的是我們的教官,是她讓我們學(xué)會(huì)了那么多東西,是她讓我們懂得了那么多道理。感謝您,親愛(ài)的教官,是您陪著我們度過(guò)了這7天艱苦的訓(xùn)練,是您一直不厭其煩地一點(diǎn)一點(diǎn)教著我們,您對(duì)我們的好,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

“流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊(duì)”,這種堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神,我想,我會(huì)把它用到我今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)以這句話為動(dòng)力,讓自己不在成為溫室里的花朵!軍訓(xùn)結(jié)束了……那漫長(zhǎng)而又短暫的7就這樣過(guò)去了……想起訓(xùn)練時(shí)的第二天,腰酸背痛的,似乎以后的5怎么也過(guò)不完似的。教官那兇神惡煞的面孔讓我們既畏懼又憎惡,現(xiàn)在想起來(lái)其實(shí)也沒(méi)什么。7天的訓(xùn)練,7天的難忘,這7天的回憶我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!。

軍訓(xùn)是新生邁入學(xué)校的第一課,是實(shí)現(xiàn)小學(xué)生到中學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn),是增強(qiáng)國(guó)防觀念競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時(shí)四天的軍訓(xùn)活動(dòng)已落下帷幕,但是,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于今后的工作,必將起到有利的推動(dòng)作用。

一、主要做法:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將軍訓(xùn)作為開學(xué)初的頭等大事來(lái)抓。軍訓(xùn)前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就軍訓(xùn)的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作,召開了軍地協(xié)調(diào)會(huì),認(rèn)真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問(wèn)題。主持制定了《軍訓(xùn)工作方案》,成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)期間,校長(zhǎng)關(guān)心軍訓(xùn)進(jìn)展,多次深入一線檢查指導(dǎo),詢問(wèn)并解決實(shí)際困難,針對(duì)存在的問(wèn)題,及時(shí)提出具體要求,給全體參組以精神鼓舞,對(duì)軍訓(xùn)所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時(shí)地解決。在開訓(xùn)動(dòng)員和會(huì)操總結(jié)大會(huì)上,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)檢閱,并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。

2、嚴(yán)格要求,科學(xué)施訓(xùn)。堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”,保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性,同時(shí)注重科學(xué)施教,變被動(dòng)為主動(dòng),從學(xué)生思想教育入手,通過(guò)禮儀教育和觀看愛(ài)國(guó)主義電影等形式進(jìn)行思想教育,突出重在育人的根本目的,使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中,并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)(9、1班、9、2班、7、1班、8、1班)和優(yōu)勝個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。在訓(xùn)練場(chǎng)上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個(gè)小時(shí),有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練;許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了,仍堅(jiān)持在第一線;從教官身上,同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無(wú)怨無(wú)悔的工作作風(fēng)以及無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼。

3、精心施教,強(qiáng)化養(yǎng)成。軍訓(xùn)期間,各級(jí)教官認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽管理。教官在訓(xùn)練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,軍容嚴(yán)整,要求同學(xué)做到的自己首先做到?;旧系搅酥c行、說(shuō)與做、練與養(yǎng),訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓(xùn)練、行政管理、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。

4、密切配舍,保障到位。為了確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行,軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜,做到有難必解,有困必助,時(shí)時(shí)刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件。

5、宣傳鼓動(dòng),激發(fā)動(dòng)力。為了奠定軍訓(xùn)的思想基礎(chǔ)證,加大了宣傳力度,教育全體參訓(xùn)人員提高對(duì)軍訓(xùn)重要性、艱巨性、困難性、必要性的認(rèn)識(shí),夯實(shí)訓(xùn)練的思想基礎(chǔ),最大程度地開發(fā)訓(xùn)練熱情。校、處二級(jí)召開了工作會(huì)和動(dòng)員大會(huì),主要領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)在不同場(chǎng)合和時(shí)機(jī)都提出了要求和希望,使大家明確了軍訓(xùn)的重要意義、主要目的、具體事項(xiàng)和明確要求,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任性、主動(dòng)性、緊迫感和積極性。通過(guò)大會(huì)動(dòng)員、入學(xué)教育、隊(duì)列評(píng)比競(jìng)賽、等行之有效的形式,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,增強(qiáng)集體凝聚力,提高個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全心身地投入訓(xùn)練。

二、工作收效:

1、深化了國(guó)防教育,增強(qiáng)了國(guó)防觀念。在軍訓(xùn)動(dòng)員中,就這次軍訓(xùn)的目的和意義進(jìn)行了教育,大家明確軍訓(xùn)的一個(gè)重要目的在于增強(qiáng)國(guó)防觀念,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義和革命英雄主義教育。軍訓(xùn)中,通過(guò)教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和軍事常識(shí),同學(xué)身體力行地體驗(yàn)部隊(duì)生活,接受軍事熏陶,熟知軍隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)軍人作風(fēng),潛移默化地樹立了熱愛(ài)人民軍隊(duì),關(guān)于建設(shè)的思想意識(shí),支持參與國(guó)防事業(yè)的觀念不斷得到強(qiáng)化。

2、是掌握了隊(duì)列動(dòng)作,培養(yǎng)了組織紀(jì)律性。隊(duì)列訓(xùn)練是這次軍訓(xùn)中最重點(diǎn)內(nèi)容。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有意義,鍛煉人,很充實(shí)。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴(yán)整、作風(fēng)過(guò)硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、行動(dòng)緊張、態(tài)度嚴(yán)肅的軍人形象,服從意識(shí)、集體觀念、協(xié)作精神、友愛(ài)思想、和諧理念和組織紀(jì)律性都不同地得到了強(qiáng)化,為今后的教學(xué)管理和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

3、是磨練了意志,增強(qiáng)了體魄。大家發(fā)揚(yáng)了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的團(tuán)隊(duì)精神。遇到困難毫不喂懼,受到輕傷不下火線,面對(duì)苦累能夠忍耐,把軍訓(xùn)麻磨礪自己的難得的機(jī)會(huì),聚精會(huì)神的學(xué),勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至?xí)灥沽?,卻不叫苦、不喊累,不言悔,繼續(xù)堅(jiān)持到底。通過(guò)隊(duì)列訓(xùn)練既練“形”,更練“神”既練技又練體。體魄更強(qiáng)健,意志更頑強(qiáng)。

三、獲獎(jiǎng)情況:

優(yōu)秀隊(duì)列獎(jiǎng):x班、x班、x班。

入學(xué)教育優(yōu)秀班級(jí):x班、x班、x班、x班。道德風(fēng)尚獎(jiǎng):x班。

入學(xué)教育先進(jìn)個(gè)人:x等。

當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)校園后,迎接我的第一件事便是軍訓(xùn)了。三天的軍訓(xùn)給我留下了難忘的印象。早晨,當(dāng)我穿上運(yùn)動(dòng)服事,心情萬(wàn)分激動(dòng)因?yàn)檫@是我人生中的第一次軍訓(xùn)。

終于到了十一點(diǎn)半了,可以回家吃飯,舒舒服服的睡一覺(jué)了。

第二天我們訓(xùn)練的是齊步走,一開始,我們走得稀稀拉拉,一點(diǎn)也不整齊,后來(lái)在體育老師的耐心指導(dǎo)下:要把手抬得高一點(diǎn),大腿抬得高一點(diǎn),步子小一點(diǎn),要精神抖擻的,不要懶洋洋的……經(jīng)過(guò)我們反復(fù)地訓(xùn)練,終于走整齊了。

這三天的軍訓(xùn),給我的感觸很深,軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì),鍛煉了我們的意志,還培養(yǎng)了我們的作風(fēng)。更使我懂得了不少道理,做任何事情,只要付出辛勤的汗水,就一定會(huì)有收獲。這次軍訓(xùn)將成為我人生中最難忘的回憶。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六

初中班主任在工作中面臨著各種工作壓力。過(guò)重的工作壓力嚴(yán)重影響了初中班主任的教學(xué)和身心健康。班主任作為學(xué)校的特殊群體,今天本站小編給大家精心挑選了初中班主任。

工作總結(jié)。

博客,希望文章對(duì)大家有所啟發(fā)。

忙碌而又充實(shí)的第二學(xué)期即將告一段落,回首這短短的幾個(gè)多月,從春寒料峭到暑氣逼人,似乎彈指一揮間,但翻看班主任工作手冊(cè)上的班主任會(huì)議記錄,才發(fā)現(xiàn),密密麻麻大大小小,我和同學(xué)們一起做了很多事情。它們都記錄著走過(guò)的歲月,記錄著我們的辛勤的汗水,勞作的智慧。真的有必要總結(jié)一下,梳理一番。

一、本學(xué)期完成的主要工作:。

1、積極配合學(xué)校、年級(jí)、各科室做好教學(xué)督導(dǎo)迎檢工作。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。

為了配合學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì),利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

八年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。

4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

5、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。

每一次月考之后,我及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時(shí)班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況。

6、做好安全教育工作。

安全工作例來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。

7、積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

8、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

9、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策。

二、工作中的不足:。

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

3、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、下一步的整改措施:。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

4、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績(jī)。

5、努力提高班干部的管理、組織能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。

6、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

中考已經(jīng)結(jié)束了,回憶這一年的工作,感慨萬(wàn)千,初三學(xué)習(xí)與工作生活,可以概括為,忙、累、雜。不過(guò)在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了預(yù)期的成果。下面我就從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约阂粚W(xué)期來(lái)的工作。

初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。開學(xué)前,我做了詳細(xì)的。

工作計(jì)劃。

規(guī)劃本學(xué)期的工作要點(diǎn)與打算?,F(xiàn)在回憶起來(lái)仍然記憶憂新。作為班主任的工作本學(xué)期主要分為三塊。

1、一??记皬?fù)習(xí)工作。

可以說(shuō),本學(xué)期我班有部分同學(xué)上了春季班,再加上部分同學(xué)在家長(zhǎng)的要求下提前上班的。在教室上學(xué)的總?cè)藬?shù)為42人,所以,本學(xué)期相對(duì)安靜了很多,在行為規(guī)范方面,不要需要班主任花太大的精力去管,主要是抓學(xué)生的學(xué)習(xí),及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。在這個(gè)階段,我們主要的工作是體育中考,實(shí)驗(yàn)操作考。尤其是體育中考,占用了我很多時(shí)間,每天放學(xué)后,抓長(zhǎng)長(zhǎng)跑和跳繩。很欣慰的是成績(jī)還是不錯(cuò)的。在教學(xué)管理方面。我和課任老師緊密配合,分成各個(gè)學(xué)習(xí)小組,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的學(xué)習(xí)匯報(bào)與總結(jié)。每天早上我基本上和體育班的班主任同時(shí)來(lái)到學(xué)校,我來(lái)這么早的目的,就是和學(xué)生們一起復(fù)習(xí)和看書,總結(jié)自己的得失,尤其是錯(cuò)誤的方面,記載下來(lái),也就是我們常說(shuō)的錯(cuò)題本,只有這樣,學(xué)生才會(huì)學(xué)得輕松。同時(shí)我也做做他們的后勤工作,收收作業(yè),打掃一下衛(wèi)生,減輕一下他們的負(fù)擔(dān)。

同時(shí),我還定期召開學(xué)生代表會(huì),和課任老師一起商討。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)得失。真的做到學(xué)生同甘共苦。在一模考試中我班取得了很大的進(jìn)步李劍鋒同學(xué)進(jìn)入前50名李小豐也進(jìn)了前100名。年級(jí)前330名我班也有26個(gè)這是一個(gè)鼓舞士氣的成果。

2、二??记皼_刺工作。

一??荚嚱Y(jié)束后,各門功課基本上結(jié)束了第一輪復(fù)習(xí),那么接下來(lái)就進(jìn)行查漏補(bǔ)缺了。我把他們各科的錯(cuò)題本進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)他們?cè)诘谝惠啅?fù)習(xí)過(guò)程中,有不少知識(shí)點(diǎn)還有問(wèn)題,我找他們談話,一定要和任課老師溝通,才能把問(wèn)題解決。我把最近各地的一模試卷找來(lái),天天考試,以考代練。并且統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。每個(gè)學(xué)生的成績(jī)做一人分析,看看走勢(shì)如何。對(duì)于不斷進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),對(duì)下走下波路的同學(xué)給予鼓勵(lì)。不斷提升他們的自信心。二??荚嚦煽?jī)比一模還要好,班上有3人進(jìn)入前100名。

3、中考心理輔導(dǎo)工作。

二??荚嚱Y(jié)束后,很快就要中考了,學(xué)生們的考試的壓力相當(dāng)大,我也在不斷給他們減壓,盡量減少不必要的失誤。在學(xué)校聽了心理輔導(dǎo)課后,我也對(duì)心理素質(zhì)不太好的同學(xué)做思想工作,來(lái)調(diào)節(jié)他們的狀態(tài)。使他們以飽滿的熱情來(lái)學(xué)習(xí)。迎接挑戰(zhàn)。

二、主要收獲和體會(huì)。

1、用微笑面對(duì)學(xué)生。

很多人在提到教師時(shí),總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí),“微笑”的力量才是無(wú)窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。中國(guó)有句。

諺語(yǔ)。

:“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨?!倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)?,我擁有一種特殊的教育手段――微笑。他們看得最多的是班主任老師,初三,這個(gè)特殊的學(xué)期,看到老師每天都很燦爛,他們的自信心也很強(qiáng),也沒(méi)有什么壓抑感。學(xué)得輕松愉快。

2、把真情送給學(xué)生。

真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,要尊重學(xué)生人格,公平、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,增強(qiáng)師生情感交流渠道,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。比如,學(xué)生病了,我會(huì)打個(gè)電話通知家長(zhǎng),或者親自把他送回家;學(xué)生病假回校,我會(huì)主動(dòng)為他補(bǔ)課;并且時(shí)時(shí)注意天氣情況,提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事,但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情,收獲的是更多的真心回報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí),我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭。

三、存在的問(wèn)題。

班級(jí)管理工作有條不紊,有些工作做得還不夠細(xì),還更需要一些耐心。在一次考試中,成績(jī)相當(dāng)不理想時(shí),我在班上大發(fā)火,結(jié)果適得其返。

以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗(yàn),然而更多的是教訓(xùn)。如果問(wèn)我當(dāng)班主任的感受的話,我會(huì)說(shuō),是很累,但很充實(shí),也有快樂(lè),和學(xué)生潮希相處,從中感受了不快樂(lè)。是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì)取得太大的成功,但面對(duì)學(xué)生,我可以說(shuō)一句:你們的老師面對(duì)過(guò)去,他將無(wú)怨無(wú)悔!我知道,在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我永不放棄。最后用一句詩(shī):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”來(lái)結(jié)束我的工作總結(jié)。

9月1日接任初二(6)的班主任,我反思了這一個(gè)月班主任工作,我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時(shí)間內(nèi)能夠改變紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢?我制定多項(xiàng)的工作,在一定程度上有了改善,看到這樣的成績(jī),我既高興,又擔(dān)憂,高興的是紀(jì)律有了較大的轉(zhuǎn)變,憂的學(xué)習(xí)成績(jī)、紀(jì)律是否能保持下去。我想班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,我既然擔(dān)任了八年六班的班主任工作,就要努力把工作做好,下面是我做班主任的幾點(diǎn)做法:

一、培養(yǎng)和選拔班干部。

要有一個(gè)良好的班集體,必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。這個(gè)月我調(diào)整了班干部的人選,我有意識(shí)地通過(guò)開展各科活動(dòng)觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,給予他們班干部的權(quán)力,又要根據(jù)實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴?;铡⒋┬7?,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,加強(qiáng)思想教育。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,以要同科任教師密切配合。針對(duì)這個(gè)普通的班級(jí),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高,上課時(shí)間經(jīng)常睡覺(jué)、講話、開小差、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象,極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對(duì)臺(tái)戲,引起課堂的騷動(dòng),嚴(yán)重影響正常的上課,因此,我有針對(duì)性的找出這些學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人,做到認(rèn)真聽課,做好課堂紀(jì)律,我利用課余時(shí)間,我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我八年六班,后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,能量也大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對(duì)他們不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過(guò)于簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。

四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。

八年六班作為學(xué)校的一個(gè)普通班級(jí),我認(rèn)為“沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育”,當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,卻也需要花費(fèi)一些心思,大的方面不能違背教育原則,小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,我的懲罰措施是:一、書面檢討,做深刻反省;二、罰為班里做件好事;三、期末學(xué)習(xí)成績(jī)提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰,不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù),二則在班里樹立了正氣,無(wú)形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),提高了班級(jí)凝聚力。

五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)。

八年六班的學(xué)生,大部分都是內(nèi)宿生,因此,我利用課余時(shí)間與他們交談了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況,經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況,這樣,改善班主任與學(xué)生關(guān)系,使之更加融洽、和諧。

總之,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七

總結(jié)一:

我們初一(5)班是第二批參加軍訓(xùn)的。從軍訓(xùn)一開始我在思想上就十分重視這項(xiàng)工作,并在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)。下面我就談幾點(diǎn)作為軍訓(xùn)帶隊(duì)班主任的一些感悟和體會(huì)。

一、責(zé)任重于一切。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào),要確保安全第一。每個(gè)帶隊(duì)老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。的確,面對(duì)體能上的強(qiáng)訓(xùn)練量,學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng),尤其是頭一天,有好幾個(gè)學(xué)生站在那會(huì)突然感覺(jué)要昏倒下來(lái),這時(shí)我們就必須站在隊(duì)伍邊上,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的臉色,及時(shí)處理偶發(fā)事件,絲毫不能松懈。整個(gè)軍訓(xùn)的五天時(shí)間里,對(duì)我而言,在安全方面的壓力是最大的。

二、關(guān)愛(ài)勝于一切。

現(xiàn)在的學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn):吃苦精神差,遇到困難就會(huì)退縮。面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練,許多學(xué)生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時(shí),作為輔導(dǎo)員的我,不是去批評(píng)指責(zé)他們,而是充分鼓勵(lì)肯定他們,贊揚(yáng)他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者,相信他們也能成為訓(xùn)練場(chǎng)上的勝利者。同時(shí),學(xué)生訓(xùn)練時(shí)我會(huì)陪伴著他們,讓他們有幾許心理上的依靠;午休時(shí),我會(huì)深入到每一個(gè)宿舍,去感知他們的酸甜苦辣,給他們堅(jiān)持下去的勇氣;晚上就寢后,我就一張張床鋪去檢查,幫他們蓋被子,下蚊帳:面對(duì)學(xué)生真心感悟的一篇篇軍訓(xùn)日記,我認(rèn)真批讀,真誠(chéng)地與他們交流心得??軍訓(xùn)的經(jīng)歷告訴我,困難中的人,最需要的是關(guān)愛(ài)。

三、配合工作至關(guān)重要。

軍訓(xùn)中的輔導(dǎo)員,應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦,學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象,教官會(huì)以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰,有時(shí)批評(píng)言語(yǔ)較重,有些學(xué)生會(huì)難以接受,甚至有些情緒。此時(shí),就需要輔導(dǎo)員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)格要求學(xué)生;另一方面對(duì)那些個(gè)性脆弱的學(xué)生及時(shí)安撫,交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法,我也會(huì)及時(shí)與教官們協(xié)商,做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。

五天的軍訓(xùn)日子是短暫的。這中間,我與教官們結(jié)下了濃濃的朋友情,與學(xué)生們結(jié)下了真摯的師生情。當(dāng)我望著連隊(duì)方陣邁著整齊而有力的步伐走過(guò)檢閱臺(tái)時(shí),我內(nèi)心升起強(qiáng)烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天,我總會(huì)有種說(shuō)不出的興奮與喜悅。因?yàn)樗粌H僅是對(duì)學(xué)生毅力的考驗(yàn),也是對(duì)我教育管理能力的一次測(cè)試。我努力了,我成功了。我將再接再厲,一如既往。

總結(jié)二:

四天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果,四天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。軍訓(xùn)是同學(xué)們一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段。在軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲!

訓(xùn)練場(chǎng)上,驕陽(yáng)烈日;隊(duì)伍集合,動(dòng)作敏捷;站立軍姿,滿身大汗;隊(duì)列操練,步伐規(guī)范;訓(xùn)練場(chǎng)外,互相幫助,關(guān)心照顧,團(tuán)結(jié)友愛(ài);隊(duì)伍雄壯,口號(hào)聲,聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂。通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。

軍事訓(xùn)練雖然苦,但正如孟子所說(shuō),只有“先苦其心志”,方能“增益起所不能”,只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天,讓這四天成為我們成長(zhǎng)歷程中光輝的一頁(yè),照亮我們以后的人生道路。

軍訓(xùn)結(jié)束,留給我們的是美好回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),做到以下幾點(diǎn):

1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行,嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園。對(duì)學(xué)校老師的要求,做到令行禁止!

3、軍訓(xùn)生活是緊張的,軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的。希望同學(xué)們,抖擻精神,迎難而上,把軍訓(xùn)過(guò)程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學(xué)習(xí)生活中去。

短暫而難忘的軍訓(xùn),我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開高中生活的第一步,明天我們將走進(jìn)教室,漫游于書山學(xué)海,用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。

在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)刻,我們有一個(gè)共同的感受——這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中—段難忘的生活。

讓我再一次:

祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓(xùn)生活。

再一次感謝教官這些天來(lái)對(duì)我們的教誨!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!勇往直前!

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八

學(xué)生的思想品德要靠學(xué)生去陶冶,良好的班集體主要靠學(xué)生去營(yíng)造。這其中最重要的就是學(xué)生在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先,我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,每個(gè)月定期科任學(xué)生座談會(huì),共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式,共同探討初二,三學(xué)生教育教學(xué)中存在的新現(xiàn)象、新問(wèn)題及其解決之道。從而保證對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。再次,積極配合學(xué)校的工作要求,根據(jù)每一位學(xué)生的能力、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位學(xué)生的聰明才智。第三,工作上的決策,通過(guò)各種民主方式,請(qǐng)班干部參與,征求班干的建議和意見,努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,讓學(xué)生充分感受到自己是學(xué)校的主人,從而充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性。第四,生活上,抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),真誠(chéng)地關(guān)心和幫助每位學(xué)生生活中出現(xiàn)的各種困難,注意協(xié)調(diào)好學(xué)生間的各種關(guān)系,形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。使全班學(xué)生同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。

期初即明確本學(xué)期的工作重心是:補(bǔ)缺補(bǔ)漏,杜絕偏科現(xiàn)象。特別是“期中考試、期末考試”后,都要求及時(shí)進(jìn)行商定對(duì)策,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃,及時(shí)補(bǔ)漏,以求取得最好的教學(xué)效果;鼓勵(lì)積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試,尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究,了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況,通過(guò)召開各類型學(xué)生會(huì)議來(lái)了解情況,掌握新動(dòng)向,研究新問(wèn)題,制定新方案,拿出新辦法,及時(shí)有效地解決存在的各種問(wèn)題,力爭(zhēng)教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能不斷地更上一層樓。

(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(2)抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)招標(biāo),班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。(3)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。五、面向全體學(xué)生,進(jìn)一步健全和完善“家校共教”網(wǎng)絡(luò)體系。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九

七年級(jí)上學(xué)期就這樣離我們遠(yuǎn)去了,在整個(gè)學(xué)期里,喜憂都有,我擔(dān)任七年級(jí)的班主任,接下來(lái)主要介紹一下這個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作,做一下工作總結(jié),希望大家再接再厲。

只有充分了解學(xué)生才能有針對(duì)性的教育學(xué)生,因材施教,因勢(shì)利導(dǎo)。因此在開學(xué)初,我就想盡一切辦法,從小學(xué)老師、家長(zhǎng)那兒了解學(xué)生的根底。開學(xué)不到兩周的時(shí)間,我們班近七十個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,包括家庭情況,我都掌握得差不多。這樣,我就能夠有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)的傳授和思想上的教育。尤其是那幾個(gè)紀(jì)律不是很好的學(xué)生,從一開始我就"盯"上了他們,遇到問(wèn)題一般都能消滅在萌芽中,避免了一些不愉快事情的發(fā)生,減少了這些問(wèn)題生思想上的波動(dòng)。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,但他們把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到了最后,這里面還包括在小學(xué)一點(diǎn)兒不學(xué)習(xí)的學(xué)生。此外,像有的學(xué)生過(guò)于內(nèi)向,有的學(xué)生學(xué)習(xí)上偏科,有的學(xué)生因家庭問(wèn)題想法變得及端等,這些有待于我去關(guān)心教育的學(xué)生,因?yàn)榧皶r(shí),一學(xué)期下來(lái),很多學(xué)生從根本上有了改變。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,行為規(guī)范應(yīng)該有新的要求,應(yīng)該明確。因此一開學(xué)我就組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,并結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,向?qū)W生貫徹養(yǎng)成教育,并根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),制定了《七年級(jí)六班班規(guī)》。這樣出現(xiàn)問(wèn)題都能夠及時(shí)對(duì)照班規(guī),進(jìn)行相應(yīng)的處理。

好的班干部,可以以身示范,帶動(dòng)和感召全班學(xué)生,使班風(fēng)純正,帶領(lǐng)全班同學(xué)走共同進(jìn)步的道路。因此,在班干部的選拔和培養(yǎng)上我絲毫不敢松懈。鑒于七年級(jí)學(xué)生的特殊情況,班干部基本由學(xué)生推選和我的指定相結(jié)合的方法來(lái)決定,管理下來(lái),效果良好,每個(gè)人都能自覺(jué)維護(hù)班集體利益,增加責(zé)任感和榮譽(yù)感。同時(shí),我也注意培養(yǎng)的重要性,為了樹立他們的在同學(xué)中的威信,我以談話形式對(duì)班干部進(jìn)行了班干部管理方法的培訓(xùn),并把班干部職責(zé)張貼在班上。這樣,他們都愿意當(dāng)班干部,樂(lè)于當(dāng)班干部。班風(fēng)一直良好。

我把班級(jí)按成績(jī)分成了八個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)組長(zhǎng)。利用這個(gè)小組,我設(shè)立小組競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),督促各小組利用一切可以利用的時(shí)間,一對(duì)一地對(duì)弱生進(jìn)行輔導(dǎo),檢查背記情況,有針對(duì)性的出題考對(duì)方,并且,我也利用這個(gè)小組完成了很多批改任務(wù),包括一些其它科目。在這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,不但使班級(jí)形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍,而且也使學(xué)生們變得團(tuán)結(jié)、互助。大大地提高了班級(jí)的凝聚力。當(dāng)然,最明顯的是,幾次考試中,學(xué)生的成績(jī)也呈上升趨勢(shì)。另外,結(jié)合小組,每次考試之前,我都讓學(xué)生們確立競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),考試后做反饋總結(jié),對(duì)名列前茅和進(jìn)步較大的學(xué)生一定給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的'共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,每周我都根據(jù)班級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)情況,對(duì)那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,心里有事,上課不專心的學(xué)生家長(zhǎng)打電話了解情況。這種辦法是非常有效的,它能讓你總有許多意外的收獲。還有幾個(gè)周六周日不學(xué)習(xí)的,我讓家長(zhǎng)每周給我打一次電話說(shuō)明放假在家學(xué)習(xí)情況,然后我有針對(duì)性進(jìn)行思想教育,效果也很不錯(cuò)。

作為班主任管理好學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還必須平衡好各學(xué)科,與課任老師溝通,以謀求各學(xué)科平衡共同發(fā)展。每隔幾天,我都要學(xué)生以紙條形式向我反饋一些關(guān)于各科的學(xué)習(xí)情況,然后我便有目的的采取一些措施,改變局面,使各科得到均衡發(fā)展。另外,我利用早自習(xí)時(shí)間,充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,每天讓學(xué)生在黑板上出題,并由學(xué)生講題,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在本班各科任老師的共同努力下,本班的各項(xiàng)工作開展順利。也取得了一定的成績(jī)。期中考試中我們均居年級(jí)前列。今后,我將一如繼往和各科老師配合,管理好班級(jí),使六班更上一個(gè)臺(tái)階。

當(dāng)然,在管理好班級(jí)的同時(shí),也要做好其他的任務(wù),在體育鍛煉中進(jìn)行自我提升,雖然這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,但是許多回憶歷歷在目,希望大家一起加油接下來(lái)的日子。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十

在班級(jí)管理中,成立了紀(jì)律組長(zhǎng),負(fù)責(zé)自習(xí)課和課間秩序;衛(wèi)生組長(zhǎng),負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生巡視,中午組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃,安排學(xué)生擦黑板體育委員;體育委員:組織學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊(duì);眼操管理員組織學(xué)生做眼操;圖書管理員,組織學(xué)生有秩序拿書,看完書后整理圖書;午飯管理員,組織學(xué)生有秩序拿飯。讓更多的孩子參與到班級(jí)管理中。給予他們更多的機(jī)會(huì)與同學(xué)接觸,與老師交流,有機(jī)會(huì)鍛煉自己多方面的能力,個(gè)別孩子在班級(jí)管理中嶄露頭角。我在選拔這些孩子時(shí),進(jìn)一步觀察并發(fā)掘適當(dāng)?shù)娜诉x,為下學(xué)期成立班干部做好準(zhǔn)備。有了這些孩子的幫助,班級(jí)的各項(xiàng)管理工作有條不紊地落實(shí),良好的班風(fēng)也逐步形成。

衛(wèi)生方面是重點(diǎn)。

本學(xué)期我一直注重學(xué)生各方面的衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生的保持。俗話說(shuō),病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、班級(jí)衛(wèi)生:每天上午放學(xué)和下午放學(xué)后清掃教室,并設(shè)立衛(wèi)生組長(zhǎng),每節(jié)下課后,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。中午安排學(xué)生進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生的簡(jiǎn)單清掃。

2、個(gè)人衛(wèi)生:利用晨讀時(shí)間,檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,不好的給予提醒。

及時(shí)做好與家長(zhǎng)的交流勾通工作。

好多家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比。贏得家長(zhǎng)對(duì)自己工作的支持就是班級(jí)管理教育工作最大的成功。為此,開學(xué)伊始的第一次家長(zhǎng)會(huì),我精心準(zhǔn)備了開家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,在會(huì)上向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校對(duì)孩子的行為要求,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的交流,耐心地同家長(zhǎng)分析了教育孩子的策略和方法,努力贏得家長(zhǎng)的信任、支持和配合,共同探討教育的有效方法,取得了家長(zhǎng)的積極配合,實(shí)效明顯。

之后,針對(duì)每一月學(xué)校和班級(jí)的教育工作和存在問(wèn)題,我堅(jiān)持用班級(jí)微信群及時(shí)反映班級(jí)工作和做小結(jié),提出每一階段家長(zhǎng)配合落實(shí)的教育工作,這項(xiàng)工作為我在和家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系中提供了很多方便,孩子的很多教育問(wèn)題也相繼解決落實(shí)。

回顧一學(xué)期的班主任工作,還有很多不足,仍需要在不斷反思和總結(jié)中改進(jìn),使孩子更快樂(lè)健康,使家長(zhǎng)更滿意放心。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十一

軍訓(xùn)結(jié)束,留給我們的是美好回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),做到以下幾點(diǎn):

1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行,嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園。對(duì)學(xué)校老師的要求,做到令行禁止!

3、軍訓(xùn)生活是緊張的,軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的。希望同學(xué)們,抖擻精神,迎難而上,把軍訓(xùn)過(guò)程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學(xué)習(xí)生活中去。

短暫而難忘的軍訓(xùn),我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開高中生活的第一步,明天我們將走進(jìn)教室,漫游于書山學(xué)海,用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。

在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)刻,我們有一個(gè)共同的感受——這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中—段難忘的生活。

在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中,身為剛?cè)胄5男掳嘀魅蔚奈乙彩斋@頗多。

一是要安全始終放在第一位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào),每個(gè)帶隊(duì)老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要確保安全第一。的確,面對(duì)體能上的超強(qiáng)訓(xùn)練量,很多學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng),尤其是頭一天,有好幾個(gè)學(xué)生站在那會(huì)突然感覺(jué)要昏倒下來(lái),這時(shí)作為班主任就必須站在隊(duì)伍邊上,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的臉色,及時(shí)處理偶發(fā)事件,絲毫不能松懈。整個(gè)軍訓(xùn)的三天時(shí)間里,對(duì)我而言,在安全方面的壓力是最大的。

二是要搞好宣傳鼓動(dòng)工作。現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛(ài),因此吃苦意識(shí)不夠。再者,學(xué)生一開始對(duì)軍訓(xùn)可能有新鮮感,隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響,便會(huì)由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用極富鼓動(dòng)性的語(yǔ)言,鼓舞學(xué)生的斗志,讓他們堅(jiān)持訓(xùn)練并爭(zhēng)取獲得最后的勝利。

三是要與教官搞好配合工作。軍訓(xùn)中的班主任,應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦,學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象,教官會(huì)以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰,有時(shí)批評(píng)言語(yǔ)較重,有些學(xué)生會(huì)難以接受,甚至有些情緒。此時(shí),就需要班主任做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶,一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)格要求學(xué)生;另一方面對(duì)那些個(gè)性脆弱的學(xué)生及時(shí)安撫,交流溝通,學(xué)生提出的一些合理要求與想法,我也會(huì)及時(shí)與教官們協(xié)商,以及時(shí)化解教官與學(xué)生之間的矛盾。

最后,班主任要帶頭遵規(guī)守紀(jì)的作好表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn),因此作為班主任我堅(jiān)持比學(xué)生早到晚退,跟學(xué)生一起曬太陽(yáng),同時(shí)搞好一些后勤保障工作,在學(xué)生面前樹立起好的榜樣。

總之,通過(guò)緊張艱苦的軍訓(xùn),同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn),也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富,達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神的目的。但是,如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來(lái)并使之在今后發(fā)揚(yáng)光大——這才是我值得思考的問(wèn)題,也是我今后的工作目標(biāo)之一。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十二

班主任的本職工作是對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的教育,對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展肩負(fù)重要責(zé)任。班主任教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事;要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,挖掘他們的潛能。今天本站小編給大家整理了初中班主任工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

9月1日接任初二(6)的班主任,我反思了這一個(gè)月班主任工作,我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時(shí)間內(nèi)能夠改變紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢?我制定多項(xiàng)的工作,在一定程度上有了改善,看到這樣的成績(jī),我既高興,又擔(dān)憂,高興的是紀(jì)律有了較大的轉(zhuǎn)變,憂的學(xué)習(xí)成績(jī)、紀(jì)律是否能保持下去。我想班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,我既然擔(dān)任了八年六班的班主任工作,就要努力把工作做好,下面是我做班主任的幾點(diǎn)做法:

一、培養(yǎng)和選拔班干部。

要有一個(gè)良好的班集體,必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。這個(gè)月我調(diào)整了班干部的人選,我有意識(shí)地通過(guò)開展各科活動(dòng)觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,給予他們班干部的權(quán)力,又要根據(jù)實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴校徽、穿校服等,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,加強(qiáng)思想教育。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,以要同科任教師密切配合。針對(duì)這個(gè)普通的班級(jí),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高,上課時(shí)間經(jīng)常睡覺(jué)、講話、開小差、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象,極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對(duì)臺(tái)戲,引起課堂的騷動(dòng),嚴(yán)重影響正常的上課,因此,我有針對(duì)性的找出這些學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人,做到認(rèn)真聽課,做好課堂紀(jì)律,我利用課余時(shí)間,我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我八年六班,后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,能量也大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對(duì)他們不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過(guò)于簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。

四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。

八年六班作為學(xué)校的一個(gè)普通班級(jí),我認(rèn)為“沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育”,當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,卻也需要花費(fèi)一些心思,大的方面不能違背教育原則,小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,我的懲罰措施是:一、書面檢討,做深刻反省;二、罰為班里做件好事;三、期末學(xué)習(xí)成績(jī)提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰,不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù),二則在班里樹立了正氣,無(wú)形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),提高了班級(jí)凝聚力。

五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)。

八年六班的學(xué)生,大部分都是內(nèi)宿生,因此,我利用課余時(shí)間與他們交談了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況,經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況,這樣,改善班主任與學(xué)生關(guān)系,使之更加融洽、和諧。

總之,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。

忙碌而又充實(shí)的第二學(xué)期即將告一段落,回首這短短的幾個(gè)多月,從春寒料峭到暑氣逼人,似乎彈指一揮間,但翻看班主任工作手冊(cè)上的班主任會(huì)議記錄,才發(fā)現(xiàn),密密麻麻大大小小,我和同學(xué)們一起做了很多事情。它們都記錄著走過(guò)的歲月,記錄著我們的辛勤的汗水,勞作的智慧。真的有必要總結(jié)一下,梳理一番。

一、本學(xué)期完成的主要工作:。

1、積極配合學(xué)校、年級(jí)、各科室做好教學(xué)督導(dǎo)迎檢工作。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。

為了配合學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì),利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

八年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。

4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

5、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。

每一次月考之后,我及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時(shí)班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況。

6、做好安全教育工作。

安全工作例來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。

7、積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

8、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

9、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策。

二、工作中的不足:。

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

3、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、下一步的整改措施:。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

4、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績(jī)。

5、努力提高班干部的管理、組織能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。

6、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

本人近兩年連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班主任,總結(jié)兩年來(lái)的工作。具體做法如下:

一、統(tǒng)一思想,形成合力。

學(xué)生的思想品德要靠學(xué)生去陶冶,良好的班集體主要靠學(xué)生去營(yíng)造。這其中最重要的就是學(xué)生在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先,我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,每個(gè)月定期科任學(xué)生座談會(huì),共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式,共同探討初二,三學(xué)生教育教學(xué)中存在的新現(xiàn)象、新問(wèn)題及其解決之道。從而保證對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。再次,積極配合學(xué)校的工作要求,根據(jù)每一位學(xué)生的能力、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位學(xué)生的聰明才智。第三,工作上的決策,通過(guò)各種民主方式,請(qǐng)班干部參與,征求班干的建議和意見,努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,讓學(xué)生充分感受到自己是學(xué)校的主人,從而充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性。第四,生活上,抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),真誠(chéng)地關(guān)心和幫助每位學(xué)生生活中出現(xiàn)的各種困難,注意協(xié)調(diào)好學(xué)生間的各種關(guān)系,形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。使全班學(xué)生同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。

二、確立以教學(xué)質(zhì)量為工作中心的共識(shí)。

期初即明確本學(xué)期的工作重心是:補(bǔ)缺補(bǔ)漏,杜絕偏科現(xiàn)象。特別是“期中考試、期末考試”后,都要求及時(shí)進(jìn)行商定對(duì)策,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃,及時(shí)補(bǔ)漏,以求取得最好的教學(xué)效果;鼓勵(lì)積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試,尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究,了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況,通過(guò)召開各類型學(xué)生會(huì)議來(lái)了解情況,掌握新動(dòng)向,研究新問(wèn)題,制定新方案,拿出新辦法,及時(shí)有效地解決存在的各種問(wèn)題,力爭(zhēng)教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能不斷地更上一層樓。

三、個(gè)性與共性教育。

(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(2)抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

四、創(chuàng)新教育。

(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)招標(biāo),班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。(3)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。五、面向全體學(xué)生,進(jìn)一步健全和完善“家校共教”網(wǎng)絡(luò)體系。

本學(xué)期更加強(qiáng)家長(zhǎng)聯(lián)系,從而大大增強(qiáng)了家庭教育的作用。在學(xué)生的管理教育方面,繼續(xù)努力探索新時(shí)期青少年的新情況、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式,積極探索和實(shí)踐“eepo教育”的有效途徑,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每月至少召開一次班干部會(huì)議,商討各科的教學(xué)與協(xié)調(diào)配合以及班級(jí)工作中存在的優(yōu)點(diǎn)與不足。以上措施的實(shí)行已見成效,學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷有所改善。

但我還清楚地看到還存在些不足,主要有以下幾個(gè)亟待改進(jìn)的問(wèn)題:

1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性有待進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、必須加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期實(shí)施“新型教育”的探討。

針對(duì)這些不足,在今后的工作中,我們將從以下幾方面來(lái)采取積極措施加以改正:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),并自覺(jué)運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法研究新情況,解決新問(wèn)題,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

2、改進(jìn)工作方式方法,講究工作藝術(shù),徹底改變單一方式,結(jié)合我校提倡的eepo教學(xué)法,力求工作效率的提高。

3、工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談,崇尚務(wù)實(shí),堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假,急功近利的不良風(fēng)氣。

4、堅(jiān)持身體力行,勤奮敬業(yè),腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),根據(jù)學(xué)校要求力爭(zhēng)完善,做好工作。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十三

“愛(ài)就是教育”。我認(rèn)為,學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天,教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生,教師應(yīng)該有樂(lè)觀的人性觀,善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為,對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是“愛(ài)”和“鼓勵(lì)”,需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō):班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。 對(duì)于學(xué)生,要給予信任,引導(dǎo)他們,自主管理,這樣的班級(jí),才有上進(jìn)性。

2、班主任應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,是學(xué)生的主心骨。

只有這樣,學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師,更把自己當(dāng)做朋友、兄長(zhǎng)和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識(shí)、對(duì)事業(yè)熱愛(ài)的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系,傾聽學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立理想,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,研究學(xué)生,注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。因此,我們應(yīng)該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng),并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征,不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我,引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生,深知“激勵(lì)”的價(jià)值,平庸的老師傳達(dá)知識(shí);水平一般的老師解釋知識(shí);好的老師演示知識(shí);偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)。

3、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗。

班主任是本班教師集體的核心,對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任,對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系,都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作積極性,班主任工作才能全面完成。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重,讓學(xué)生愛(ài)戴教給他們知識(shí)的老師。

班級(jí)是一個(gè)整體,各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視,充分發(fā)揮任課教師的作用,在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓,反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見和要求,只有這樣,班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,才能產(chǎn)生神奇的力量。

本學(xué)期,班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),上進(jìn)心缺乏,成績(jī)不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好,有待于進(jìn)一步提高;班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫,行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。

1、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,借鑒他們先進(jìn)的管理方法。

2、深入學(xué)生中,關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí),從實(shí)際情況掌握個(gè)人的個(gè)性,循循善誘,讓他們各盡其能。

3、定期舉行各類班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)凝聚力,形成具有班級(jí)特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十四

班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂,班主任的工作比其他的科任教師還要繁重,現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束一學(xué)期了,現(xiàn)將這學(xué)期的工作做以下的總結(jié)。

一、樹立班級(jí)目標(biāo)。

沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求,哪來(lái)動(dòng)力?為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的斗志,我提出既能振奮學(xué)習(xí)精神又符合本班實(shí)際的班級(jí)奮斗目標(biāo)。最終所確定下來(lái)的奮斗目標(biāo)是:爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

二、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

1、健全、完善評(píng)估機(jī)制,實(shí)施科學(xué)管理,促進(jìn)良好的班風(fēng)。

在開學(xué)初期便確定了班規(guī),主要體現(xiàn)在紀(jì)律和衛(wèi)生兩大模塊。其次由于學(xué)生求知欲旺盛,好勝心強(qiáng),他們渴望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。因而我針對(duì)學(xué)生的這種心理特征,把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí),讓學(xué)生在班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先在教室里創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合讀書的環(huán)境,我叫班干在教室的學(xué)習(xí)園地里醒目地寫上一句名言:我讀書不是為了學(xué)習(xí),而是為了生活。這也就是給了學(xué)生一個(gè)目標(biāo),為了明天的好生活發(fā)奮學(xué)習(xí),這個(gè)目標(biāo)使學(xué)生信服。在這個(gè)大目標(biāo)下每個(gè)學(xué)生再制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣在內(nèi)心深處,學(xué)生明白學(xué)習(xí)是為了自己,他們就能夠提高自己的讀書欲望,自動(dòng)自發(fā)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、培養(yǎng)進(jìn)取精神,狠抓教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好差生轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。

2、抓好有聲的培育工作。

優(yōu)等生在學(xué)習(xí)上,大多數(shù)在思想上也進(jìn)步,但也不是一直如此,他們也會(huì)有迷惑,所以我經(jīng)常找他們談心,分析他們的現(xiàn)狀,找出他們的不足,提出奮斗目標(biāo),增強(qiáng)他們的自信心。

四、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同合作,孩子在家中的表現(xiàn)只有通過(guò)家長(zhǎng)獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果,因此,我與家長(zhǎng)們主動(dòng)保持聯(lián)系,共同商量對(duì)策。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十五

四天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果,四天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。軍訓(xùn)是同學(xué)們一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段。在軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲!

訓(xùn)練場(chǎng)上,驕陽(yáng)烈日;隊(duì)伍集合,動(dòng)作敏捷;站立軍姿,滿身大汗;隊(duì)列操練,步伐規(guī)范;訓(xùn)練場(chǎng)外,互相幫助,關(guān)心照顧,團(tuán)結(jié)友愛(ài);隊(duì)伍雄壯,口號(hào)聲,聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂。通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。

軍事訓(xùn)練雖然苦,但正如孟子所說(shuō),只有“先苦其心志”,方能“增益起所不能”,只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天,讓這四天成為我們成長(zhǎng)歷程中光輝的一頁(yè),照亮我們以后的人生道路。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十六

在練習(xí)齊步走,正步走的那幾天幾乎每天同學(xué)都因?yàn)殚_始不適應(yīng)而腿疼,而且我們宿舍離操場(chǎng)很遠(yuǎn),每次去操場(chǎng)都要爬很高的臺(tái)階,這不免讓我們覺(jué)得更累更苦!但我們都沒(méi)有抱怨,讓我覺(jué)得很幸福的是每晚收操回宿舍時(shí)同學(xué)們都唱著剛剛學(xué)習(xí)的紅歌,唱著歌,我們一起回宿舍,那些累,那些疼痛似乎都煙消云散了。更讓我們感動(dòng)的是,每次收操時(shí)教官領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)鼓勵(lì)我們堅(jiān)持,還告訴我們這只是剛開始不適應(yīng),慢慢會(huì)好的,而且回去要泡泡腳……漸漸地,我們對(duì)于軍訓(xùn)不再有厭倦,我們對(duì)教官也不再害怕,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了享受苦中的甜,我們學(xué)會(huì)了一起團(tuán)結(jié)一起努力。還記得休息時(shí),我們便會(huì)一起唱紅歌,拉歌,歡聲笑語(yǔ),嘹亮的軍歌隨著旗幟在空中回蕩,那一刻我感覺(jué)到了幸福,感覺(jué)到了驕傲與自豪!

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