護理研究生開題報告(實用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 11:43:11
護理研究生開題報告(實用19篇)
時間:2023-11-17 11:43:11     小編:GZ才子

報告是對某個問題、情況或事件進行詳細闡述和說明的一種書面材料。撰寫報告前應明確報告的目的和受眾,以便更好地確定內(nèi)容和風格。[報告范文鏈接8]

護理研究生開題報告篇一

典當是指借款人向典當行借錢而將自己的財產(chǎn)抵押或質押給典當行,在約定的期限內(nèi)清償借款本息贖回原物。如果超過約定期限則質物直接歸屬典當行所有或典當行變賣質物充抵借款的民商事法律關系。典當法律關系雙方當事人通過典當合同約定雙方的權利義務。一般在典當期限內(nèi)約定當戶需要按一定比例交納利息及綜合費用給典當行,有時還約定違約金條款來約束當戶履行金錢支付義務或償還當金的義務。由于典當具有簡便、迅速融資的特點,典當行業(yè)發(fā)展起來,但是隨之而來的是越來越多的典當糾紛。糾紛多發(fā)生于典當期限屆滿或續(xù)當期限屆滿且經(jīng)過一定期限后當戶未按時贖當?shù)那樾?,此時也稱絕當。《典當管理辦法》第四十條規(guī)定,典當期限或者續(xù)當期限屆滿后,當戶應當在5日內(nèi)贖當或者續(xù)當。逾期不贖當也不續(xù)當?shù)臑榻^當。

典當糾紛多發(fā)生于絕當后是因為:

一是《典當管理辦法》對于當戶在典當期限內(nèi)以及續(xù)當期限屆滿至絕當前贖當利息、綜合費用的上限作出了明確的規(guī)定,在絕當前典當法律關系當事人可以按合同約定支付利息及綜合費用,只要數(shù)額沒有超過《典當管理辦法》規(guī)定的上限即可。但《典當管理辦法》并未明確絕當后利息和綜合費用是否應該繼續(xù)計算以及如何計算問題。使得實踐中認識和做法不一,給典當業(yè)務造成了混亂。二是典當行與當戶在典當合同中約定當戶遲延履行金錢給付義務的違約責任條款的情形下,絕當后典當行主張當戶依合同約定承擔該違約責任;而當戶認為在償還金錢給付后不再需要另行支付違約金。目前司法實踐中法院對于絕當后違約金條款的效力認識和做法也不同,使得當事人對法院的判決持懷疑態(tài)度,上訴現(xiàn)象不斷增加。本文以安徽省蕪湖市鑫達典當公司與程某、吳某典當糾紛一案為例,分析目前已經(jīng)形成的對絕當后息、費及違約金問題的主要觀點,提出自己的觀點,以期對今后司法工作有所裨益。

(二)本課題研究的意義。

1、理論意義。

我國商務部、公安部頒布實施的《典當管理辦法》僅在其第40條規(guī)定了絕當?shù)亩x。但是絕當后,當戶是否需支付利息和綜合費用,若需要支付以什么標準支付,究竟怎樣去認識和理解違約金條款的效力。已成為相關絕當合同糾紛必須要解決的理論課題。我國法律對此方面的規(guī)定存在一定的缺陷空白和缺乏堅實的理論基礎,這就決定了當出現(xiàn)典當合同法律糾紛時,司法工作者沒有明確的法律及理論標準。探討和分析絕當后息、費問題,絕當與違約金條款的相關問題,有助于各國相關法律的更新,與時俱進,更為典當法律關系當事人權利的保護提供了理論基礎。

2、現(xiàn)實意義。

本文所研究的鑫達典當公司與程某、吳某典當糾紛一案,近年來已成為頗為常見的絕當糾紛主題。實踐中許多典當行在絕當后故意不處置當物實現(xiàn)債權,以此“圈”住當戶,目的就是延長絕當后至清償借款的期間,以求獲取更多的息、費。如果不支持利息及適當?shù)倪`約金有時又會造成當戶違約成本少于守約,不利于典當行。因此我們應當加強對于絕當后相關問題的研究,找到合法合理的依據(jù)來平衡各方利益。

二、本選題所涉及的法律規(guī)定綜述。

第三十六條當物的估價金額及當金數(shù)額應當由雙方協(xié)商確定。

房地產(chǎn)的當金數(shù)額經(jīng)協(xié)商不能達成一致的,雙方可以委托有資質的房地產(chǎn)價格評估機構進行評估,估價金額可以作為確定當金數(shù)額的參考。

典當期限由雙方約定,最長不得超過6個月。

第三十七條典當當金利率,按中國人民銀行公布的銀行機構6個月期法定貸款利率及典當期限折算后執(zhí)行。

典當當金利息不得預扣。

第三十八條典當綜合費用包括各種服務及管理費用。

動產(chǎn)質押典當?shù)脑戮C合費率不得超過當金的42‰。

房地產(chǎn)抵押典當?shù)脑戮C合費率不得超過當金的27‰。

財產(chǎn)權利質押典當?shù)脑戮C合費率不得超過當金的24‰。

當期不足5日的,按5日收取有關費用。

第三十九條典當期內(nèi)或典當期限屆滿后5日內(nèi),經(jīng)雙方同意可以續(xù)當,續(xù)當一次的期限最長為6個月。續(xù)當期自典當期限或者前一次續(xù)當期限屆滿日起算。續(xù)當時,當戶應當結清前期利息和當期費用。

第四十條典當期限或者續(xù)當期限屆滿后,當戶應當在5日內(nèi)贖當或者續(xù)當。逾期不贖當也不續(xù)當?shù)?,為絕當。

當戶于典當期限或者續(xù)當期限屆滿至絕當前贖當?shù)?,除須償還當金本息、綜合費用外,還應當根據(jù)中國人民銀行規(guī)定的銀行等金融機構逾期貸款罰息水平、典當行制定的費用標準和逾期天數(shù),補交當金利息和有關費用。

第四十三條典當行應當按照下列規(guī)定處理絕當物品:

(一)當物估價金額在3萬元以上的,可以按照《中華人民共和國擔保法》的有關規(guī)定處理,也可以雙方事先約定絕當后由典當行委托拍賣行公開拍賣。拍賣收入在扣除拍賣費用及當金本息后,剩余部分應當退還當戶,不足部分向當戶追索。

(二)絕當物估價金額不足3萬元的,典當行可以自行變賣或者折價處理,損溢自負。

(二)《中華人民共和國物權法》。

第二百一十九條債務人履行債務或者出質人提前清償所擔保的債權的,質權人應當返還質押財產(chǎn)。

債務人不履行到期債務或者發(fā)生當事人約定的實現(xiàn)質權的情形,質權人可以與出質人協(xié)議以質押財產(chǎn)折價,也可以就拍賣、變賣質押財產(chǎn)所得的價款優(yōu)先受償。

質押財產(chǎn)折價或者變賣的,應當參照市場價格。

第一百八十六條抵押權人在債務履行期滿前,不得與抵押人約定債務人不履行到期債務時抵押財產(chǎn)歸債權人所有。

(三)《中華人民共和國合同法》。

第一百零七條當事人一方不履行合同義務或履行合同義務不符合約定的,應當承擔繼續(xù)履行,采取補救或賠償損失等違約責任。

第一百一十三條當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定,給對方造成損失的,損失賠償額應當相當于因違約所造成的損失,包括合同履行后可以獲得的利益,但不得超過違反合同一方訂立合同時預見到或者應當預見到的因違反合同。

(四)《中華人民共和國合同法》若干問題的解釋。

第二十九條當事人主張約定的違約金過高請求予以適當減少的,人民法院應當以實際損失為基礎,兼顧合同的履行情況、當事人的過錯程度以及預期利益等綜合因素,根據(jù)公平原則和誠實信用原則予以衡量,并作出裁判。

當事人約定的違約金超過造成損失的百分之三十的,一般可以認定為合同法第一百一十四條第二款規(guī)定的“過分高于造成的損失”.

三、選題在國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及你個人擬形成的新見解。

(一)國內(nèi)狀況。

近年來絕當后息費的計算問題受到關注,國內(nèi)各學者競相對此問題發(fā)表了個人看法,如在《人民法院案例選》中朱曉華法官提出:“絕當后,雙方典當關系終止,用戶不需要再支付綜合費;而利息的計算方式應該以合同中約定的計算方式計算;違約金是否承擔要看雙方是否約定,根據(jù)合同自由原則,雙方若約定了該條款,絕當后當戶就應該繳納違約金。數(shù)額可以依申請調整。”趙靜在《絕當后用戶不還款的行為是否構成違約》一文中指出“《典當管理辦法》之所以設置絕當制度,也是平衡典當行與當戶之間利益的需要。絕當后,原來的典當關系結束,一旦絕當,當戶不應當再承擔清償責任,典當公司應當按法定程序及時處理絕當品,從處理絕當品所得中優(yōu)先收回當金本息,當戶有要求返還絕當品處理所得扣除債務后剩余部分的權利。絕當后用戶不還款的行為不構成違約,所以不用支付違約金?!?/p>

(二)國外狀況。

在絕當物的處理方面,新加坡最有特色的規(guī)定是:典當行在拍賣會上也可以舉牌競價,典當行既是絕當拍品的委托人,又是絕當拍品的競買人、買受人。之所以如此規(guī)定,是為了保護典當行的合法權益。因為絕當物品如果無人競買,也不得委托他人代為競買,那么該物品的所有權就無法轉移。我國《典當管理辦法》沒有規(guī)定絕當后當物的處理程序,極易造成典當行故意不變現(xiàn),延長費用的收取期間。同時我國典當法律也應該規(guī)定當戶不配合當物變現(xiàn)的救濟程序。

(三)個人擬形成的新見解。

本文通過對安徽鑫達典當公司與程某、吳某典當糾紛一案進行分析,解決案例中的爭議問題。最終對絕當后息、費條款的適用規(guī)則;絕當后違約金條款如何適用和數(shù)額的確定做具體的論述繼而提出自己的看法。

四、論文的結構、基本框架、主要論點、論據(jù)和研究方法。

(一)基本框架構造。

本文擬采用四段式來進行論述。全文共分四個部分:第一部分為安徽省鑫達典當公司訴程某、吳某典當糾紛一案的基本案情和爭議點。第二部分對絕當與利息條款加以論述。第三部分對絕當與綜合費用條款加以論述。第四部分對絕當后違約金條款效力的認定問題加以論述。

(二)論文的主要內(nèi)容。

序言。

一、鑫達典當公司訴程正剛、吳愛英典當糾紛一案的基本案情和爭議點。

(一)基本案情。

20xx年6月20日,原告(安徽省蕪湖市鑫達典當有限公司)與二被告(程正剛、吳愛英,二人系夫妻關系)簽訂《房地產(chǎn)抵押典當合同》一份,其中第二條抵押房地產(chǎn)約定:二被告以其所擁有的坐落于涇縣涇川鎮(zhèn)葉挺路地號為3-4-64涇國用(20xx)第1512號權證編號為房地權涇川20xx字第013187號、建筑面積為120.95平方米的住房進行抵押,向原告借款。第三條抵押房地產(chǎn)擔保范圍為借款本金(當金)、利息、綜合費、違約金、損害賠償金、訴訟費、財產(chǎn)保全費、律師服務費等費用。第四條借款金額及借款期限:借款金額為225730元;月綜合費率為2.7%,月利率為1.1%;借款期限自20xx年6月20日至20xx年9月19日。第十五條特別約定:乙方違反第四、……條規(guī)定及補充協(xié)議規(guī)定必須按借款金額的20%承擔違約責任。逾期還款5天內(nèi)按每日未還款總額的0.5%計,超過5天甲方可通過拍賣、變賣或向有管轄權的法院申請強制執(zhí)行,變賣、拍賣或訴訟期、執(zhí)行期至債務完全清償止的費用,按每日未還款總額的0.5%計。違約金因不同的違約行為依合同約定可以重復計算。

20xx年6月20日,二被告出具借條給原告,借款載明:“今借款到安徽省蕪湖市鑫達典當有限公司人民幣貳拾貳萬伍仟柒佰叁拾元整。注:已注入中行涇縣支行樂榮貴的賬戶。借款人:程正剛、吳愛英20xx年6月20日”.原告將典當期限內(nèi)的綜合費用18280元扣除后將余款207450元劃入被告指定的賬戶。同日,原告與二被告辦理了房地產(chǎn)抵押登記手續(xù)。二被告取得當金后,未按合同續(xù)當,也未贖當,僅將利息及綜合費用付至20xx年12月21日。原告在催討未果后訴至法院,要求:(1)被告立即給付借款225730元及其利息、綜合費用(利息及綜合費用計算到借款還清為止)。(2)或依法判被告變賣抵押房產(chǎn)歸還上訴借款。(3)被告承擔違約金45146元并支付原告支付的律師費5000元。(4)訴訟費由被告承擔。

被告辯稱:(1)其未收到原告的典當款;(2)《典當管理辦法》也規(guī)定,超過6個月沒有贖當或續(xù)當?shù)?,為絕當。被告應及時處理當物,不再收取綜合費用。(3)認為合同中約定違約金過高,如應承擔違約責任,則法院應對違約金調低至銀行同期貸款的利息補償原告的損失。

安徽省涇縣人民法院審理認為,絕當后,雙方的典當關系終止,被告未償還當金的,除應償還外,還應按約定的利率支付借款利息,但無需支付綜合費用。對被告提出違約金過高的請求,法院根據(jù)公平的原則予以衡量,本案的違約金按合同約定利息的30%計算支付為宜。

(二)爭議點。

1.絕當后當戶是否需要支付利息?

2.絕當后當戶是否需要支付綜合費用?

3.絕當后合同中的違約金條款效力如何?

二、絕當與利息條款。

(一)絕當后利息是否應該繼續(xù)收取要具體情況具體分析。

1.當物價值在3萬元以下的。

2.當物價值在3萬元以上的。

(二)絕當利息收取的標準。

1.按人民銀行規(guī)定的同期貸款利率的四倍計算。

2.按人民銀行規(guī)定的逾期貸款利率計算。

3.筆者的觀點。

(三)結合本案分析。

三、絕當與綜合費用條款。

(一)綜合費用的界定。

(二)絕當后不應繼續(xù)收取綜合費用的理由。

1.從《典當管理辦法》分析。

2.從典當管理部門的復函精神分析。

3.從絕當制度的立法目的分析。

(三)小結。

四、絕當后違約金條款效力的認定。

(一)違約金條款的類型。

(二)未償還當金違約條款效力的認定。

1.認為無效的理由。

2.筆者的觀點。

(三)絕當后違約金收取標準。

(四)結合本案分析。

結語。

(三)論文主要論點、論據(jù)和研究方法。

綜合費用及利息是《典當管理辦法》允許由典當行向當戶收取的費用。用以平衡在典當期限內(nèi),典當行為當戶提供當款、保管當物的對價。但是典當期限屆滿或續(xù)當期限屆滿后當戶是否應繼續(xù)承擔這些費用以及如何承擔典當管理辦法沒有規(guī)定。對于當戶到期未贖當是否需要承擔違約責任在實踐中也存在爭議。這些爭議是理論和實踐中都要解決的問題。本課題主要參閱了大量與典當中的絕當問題相關的國內(nèi)著作,學術期刊和已發(fā)表的相關論文,并進行一系列系統(tǒng)研究,已具備了相當充實的資料論據(jù)。

本文的論據(jù)主要是我國現(xiàn)行典當立法立法:《典當管理辦法》、《中華人民共和國物權法》以及《中華人民共和國合同法》中的理論依據(jù)。

護理研究生開題報告篇二

開題報告的目的是確定研究什么,用什么方法研究,相當于論文的研究計劃,不是給別人看,而是為自己的論文制定研究方案和研究綱領。注意,開題報告不是寫論文提綱。因此,開題的核心問題是研究方法是否具體可行,分析什么,如何收集數(shù)據(jù),用什么方法。選題忌諱的是太大,結果只能空泛的淺層次的描述。

開題報告的老師主要從研究課題的研究問題、目標、研究內(nèi)容、方法等方面考察選題的可行性及意義。

1.問題界定清晰。選題應該源于實踐,問題要具體,解決問題高視角,方案上升到理論,有普遍借鑒意義。

2.研究目標明確有限。剖析實際問題,將實際問題提升到理論水平解決。

3.研究內(nèi)容具體、明確。不要大題小作,要小題大做。不同內(nèi)容點之間的系統(tǒng)性、有限性、適中性。

4.研究方法與技術方案具體可行。論文要用數(shù)據(jù)說話,在此必須指出數(shù)據(jù)的收集方法。

職研論文不能就事論事,也不宜就理論理,應該就事論理。職研選題大體可分為兩類:一是個案研究,即案例研究,適用于在一個具體經(jīng)營單位工作的同學。另一類是統(tǒng)計調查研究,適用于在管理機關部門工作的同學。

選題的基礎是企業(yè)調查和專題研究工作。在選題的過程中,要多轉多想,即所謂的“多轉多想,狗也會遇到好事”。

學生自己可以在完成開題報告的撰寫后,閉上眼睛,能夠形成一幅藍圖,心里明白要做什么,預期做出什么樣子,用什么方法和步驟作。能夠做到這些,開題報告就達到選題的預期目標。

學生往往犯的錯誤是選題背景說的很多,計劃研究內(nèi)容很少,研究方法就更少。例如,研究方法用“理論聯(lián)系實際”表述,等于沒有任何研究方法,自己根本不知道什么是研究方法,不知道自己的論文應該怎么做。其實,一個主要原因是選題過大過空。

開題報告的篇幅一般不用超過5000字,類似于基金項目申請書,主要內(nèi)容包括:

1.選題名稱(30字以內(nèi))。

5.研究工作計劃,以表格形式列出時間、工作內(nèi)容、主要方法、計劃成果等。

7)參考文獻。

再次強調,題目不要過大。開題報告用的幻燈片應包括選題背景、研究目標和意義、主要研究內(nèi)容、研究方法、進度安排等。

總之,開題是研究生論文工作的一個重要階段,簡單說就是論文的設計規(guī)劃工作,主要回答三個問題:

1、why?為什么要做這項研究或為什么選這個題目,主要背景、意義和目標。

2、what?要研究什么,即研究內(nèi)容。

3、how?怎樣研究,即技術路線和研究方法。

1、研究目標不明確,說不到點子上。原因是自己心中無數(shù)。

2、研究內(nèi)容過于泛泛。

3、研究方法不具體,什么定性與定量相結合,等等?;蛘甙炎约郝犝f的十多種方法都寫上。

護理研究生開題報告篇三

(二)題目來源。

本文在導師顧六寶教授的指導下,在導師的關于財產(chǎn)性收入課題研究基礎上,自擬研究題目。

二、研究的目的、意義及現(xiàn)狀。

(一)研究目的和意義。

通過本文的研究,期望達到的目的主要有以下幾點:首先,通過分析河北省居民財產(chǎn)性收入的不同來源,找到可以增加居民可支配收入的途徑,從而達到提高居民收入的目的;其次,根據(jù)居民財產(chǎn)性收入的差距比較,得出低收入群體的影響因素,為達到擴大中等收入階層的目標,并給出提高低收入群體的財產(chǎn)和收入相應對策和政策建議,第三,實證比較城市居民和農(nóng)村居民的財產(chǎn)性收入差距,消除造成財產(chǎn)性收入差距的原因。

改革開放以來,特別是近幾年,我國經(jīng)濟保持高速的增長,國內(nèi)人均可支配收入有了顯著提高,從20xx年到20xx年開始,我國居民收入中的財產(chǎn)性收入呈現(xiàn)大幅增長的態(tài)勢,其增長速度超過了工資性收入、轉移性收入。然而在總量上,財產(chǎn)性收入占居民純收入的比重只達到2%左右,高的增長速度和極低的比重說明財產(chǎn)性收入還有很大的發(fā)展空間,通過“創(chuàng)造條件”,如提高城市居民的工資收入、增加城市居民和農(nóng)村居民的轉移性支付、完善金融市場及其制度規(guī)范、加大培養(yǎng)人民群眾的理財知識等等,可以提高人民收入,促進資本市場的發(fā)展,推動國內(nèi)經(jīng)濟繁榮,特別是有利于提高人民消費水平,拉動內(nèi)需。

黨的十八大報告的“加快推進以改善民生為重點的社會建設”一章中提出:創(chuàng)造條件讓更多的群眾擁有財產(chǎn)性收入,受到了全社會的廣泛那關注,引起了人們特別是學術界的熱烈討論。近幾年,隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)快速增長,宏觀經(jīng)濟形勢的巨大變化,居民收入中的財產(chǎn)性收入有了大幅度的增加,說明我國居民收入分配結構開始發(fā)生顯著的變化,對此進行深入細致的研究,具有重大的理論和現(xiàn)實意義。

關于社會主義個人收入分配理論。在社會主義初級階段,我國實行的是“堅持以按勞分配為主體、多種分配方式并存”的分配制度。財產(chǎn)性收入就屬于多種分配方式。財產(chǎn)性收入的提出就發(fā)展“多種分配方式”的內(nèi)涵和強調了它的重要性。隨著個人收入及財產(chǎn)數(shù)額的增多,財產(chǎn)性收入由幾乎可以忽略不計,發(fā)展到現(xiàn)階段的高速增長,在實踐上增加了人們擴大收入來源的途徑。對于中低收入階層的人們來說,積極努力的創(chuàng)造、擁有財產(chǎn)性收入能夠提高他們的收入水平,縮小與高收入階層的收入差距,有利于促進共同富裕。

因此,以社會主義收入分配的相關理論為基礎,研究現(xiàn)階段我國市場經(jīng)濟條件下城鄉(xiāng)居民財產(chǎn)性收入的來源、差距及發(fā)展趨勢是有很必要的。

(二)研究現(xiàn)狀。

國內(nèi)對居民收入差距的研究較多,相關文獻很多,比較有代表性的主要有:

中國在xxxx年代初的收入差別程度“與同樣發(fā)展水平的公有經(jīng)濟國家在收入概念可比范圍內(nèi)的收入分配差別大體一致”,對目前的收入差距持“兩極未分化論”。作者還在理論和實證分析的基礎上,提出了調整收入分配,縮小收入差距的政策建議,將我國收入分配的研究推向了一個新的高度,其中的許多結論和政策建議更是有很強的現(xiàn)實意義。

(2)趙人偉、李實等眾多學者對我國目前的收入差距持“失當論”。他們有的從靜態(tài)的橫向比較角度把收入差距描述為“過高”;有的從動態(tài)的縱向比較角度把收入差距描述為“惡化”。趙人偉、李實在《中國居民收入分配再研究》中對收入差距進行了國際比較:中國的基尼系數(shù)已經(jīng)達到了0.445,這低于非洲和南美的一些國家,但高于亞洲的一些國家,更高于歐洲發(fā)達國家的普遍水平。但是這種國際比較方法本身卻受到了批評。魏眾等人從縱向發(fā)展的角度認為:隨著市場化的進程,收入分配狀況將進一步惡化。

(3)清華大學的李子奈教授通過基尼系數(shù)、人均純收入等數(shù)據(jù)表明了1978年以來居民收入差距明顯擴大,并實證地分析了這種現(xiàn)象的必然性,還設計了居民收入差距宏觀調節(jié)的數(shù)量界限,提出了計算貧困線的方法,最后論證了堅持生產(chǎn)資料公有制為主體是縮小收入差距、實現(xiàn)共同富裕的根本保障。

國內(nèi)研究城鄉(xiāng)居民財產(chǎn)性收入較少,主要有:

李金鳳、李晶龍(20xx)在對我國居民財產(chǎn)性收入的現(xiàn)狀分析的基礎上,提出了財產(chǎn)性收入對中國貧富差距帶來的影響,認為財產(chǎn)性收入的存量因素是財產(chǎn)性收入實現(xiàn)的基礎,財產(chǎn)性收入的流量因素是財產(chǎn)性收入實現(xiàn)的方式。

周青梅在《財產(chǎn)性收入、收入差距與政府公共政策選擇》(20xx)中認為短期內(nèi)財產(chǎn)性收入的增加會拉大我國收入差距,但長期看,財產(chǎn)性收入有利于中等收入這的崛起從而縮小收入差距同時政府在政策選擇上應保障低收入者的生活,并最終縮小收入差距。

巴曙松(20xx)認為讓更多群眾擁有財產(chǎn)性收入,首先要讓更多的人能夠擁有財產(chǎn),財產(chǎn)是財產(chǎn)行收入的前提。財產(chǎn)性收入的形成來自于財產(chǎn),而財產(chǎn)的形成和積累一般來自與勞動收入的節(jié)余。因此,要提高財產(chǎn)性收入水平,就必須提高工資等勞動性收入的水平。

丁俊峰(20xx)從金融的視角出發(fā),認為發(fā)揮金融功能是促進群眾財產(chǎn)性收入提高的關進因素,因此,深化金融改革,健全金融理財市場,開拓農(nóng)村金融市場,加強金融市場監(jiān)管是保證居民財產(chǎn)性收入的必要條件。

還有很多學者提到了《物權法》的實施保證了居民的財產(chǎn)有明確的產(chǎn)權,對保護群眾的財產(chǎn)性收入提供了重要的法律保障。

護理研究生開題報告篇四

目前,績效管理已成為企業(yè)提高經(jīng)濟效益、實現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展目標的重要管理手段。隨著人力資源開發(fā)與管理在企業(yè)管理中地位的日益重要,如何建立完善卓有成效的績效管理和考核體系成為業(yè)界關注的焦點。油田企業(yè)要想在世界經(jīng)濟舞臺中獲得生存空間,就要具備足夠強的競爭力,尤其在人力資源管理方面,與跨國能源企業(yè)或是國內(nèi)先進企業(yè)相比,部分油田企業(yè)還存有較大的差距,主要體現(xiàn)在企業(yè)績效考核觀念落后、對績效考核的作用和意義認識不足、制度建設不完善、績效考核指標設計不盡科學合理、考核程序不盡完善、過程監(jiān)督缺失、考評制度執(zhí)行不嚴格、正面引導作用難以發(fā)揮、績效考核方法不科學、量化考核指標比重較低、績效考核中缺乏必要的溝通、績效管理目標不明確、在企業(yè)層面的kpi設計往往考慮當期的多,長遠的少、在績效管理體系向基層延伸過程中,績效考核指標與eva關聯(lián)度低等問題。這些問題的存在將嚴重制約油田核心競爭力的提升,影響企業(yè)的生存和發(fā)展。油田企業(yè)要切實解決這些問題,需要制定科學合理的績效考核體系,充分發(fā)揮績效管理作用,最大限度挖掘員工的潛能,最大限度增強團隊組織戰(zhàn)斗力,使關鍵績效指標不斷得以改進和提高,確?!扒Ы镏負巳颂簟⑷巳思缟嫌兄笜恕?,以增強企業(yè)競爭實力,促進企業(yè)又好又快發(fā)展。

20xx年,中國石化提出利用十至十五年時間著力打造世界一流能源化工企業(yè)的戰(zhàn)略目標,西北油田是中石化第二大油田,國內(nèi)陸上10大油田之一,目前年產(chǎn)725萬噸,儲量達到12億噸;人均原油產(chǎn)量1750噸,排名中石化第一;投資資本回報率、營業(yè)利潤率、總資產(chǎn)報酬率等多項重要經(jīng)濟效益指標連續(xù)三年在中石化上游板塊排名第一。集團公司對西北油田在“十二五”期間進一步“上產(chǎn)增效”提出了很高的期望:產(chǎn)量更上一個臺階,年產(chǎn)沖擊1000萬噸;在增儲上產(chǎn)的同時將盈利能力保持在目前的高水平,同時顯著提高勘探效率和探井成功率,縮短建井周期,進一步提高“油公司”的整體競爭力。因此新的使命、新的任務對完善績效考核管理體系提出了新的更高要求。

基于西北油田績效考核現(xiàn)狀和特點,通過分析研究如何選擇績效考核方法、如何設計關鍵績效指標、如何設計指標權重、如何保障績效考核的有效運行、如何充分運用考核結果、如何實現(xiàn)績效考核的信息化等,以期設立了一套相對科學、系統(tǒng)、全面、有效的適合西北油田企業(yè)特點的績效考核體系,有力提升核心競爭力,為率先打造一流油公司奠定基礎,也為國內(nèi)其他油田企業(yè)提高管理水平提供一定的參考和借鑒。

20世紀90年代以來,績效管理在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越明顯。如何真實評估組織的工作狀況和績效表現(xiàn),引導和激勵員工提高積極性和創(chuàng)造性,促進組織戰(zhàn)略目標實現(xiàn),已成為各級管理者的主要任務。盡管國內(nèi)各油田企業(yè)在建立健全績效管理制度,全面推行績效管理和生產(chǎn)經(jīng)營目標責任制考核等方面做了大量工作,但在實踐中體現(xiàn)出的水平卻參差不齊,效果也大不一樣。如果能成功實施績效管理,目前企業(yè)管理方面的諸多問題都將逐步化解。面對來自市場各個方面的競爭和挑戰(zhàn),油田企業(yè)如不能盡快解決這個問題,研究探索更好的對組織績效進行管理的途徑與工具,企業(yè)競爭力的提高必將受到嚴重制約。因此,如何解決油田企業(yè)的績效管理問題,已成為當前油田企業(yè)亟待解決的問題。

績效管理理論的發(fā)展和進步,績效管理方法的完善和創(chuàng)新,為我們解決企業(yè)管理方面的問題提供了理論指導,拓展了管理思路,增添了提升組織績效的手段,也必將為企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮更加積極的作用。推行績效管理,是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要,更是企業(yè)謀求發(fā)展的需要,對于引導廣大干部員工集中精力創(chuàng)造更佳業(yè)績,實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標,促進企業(yè)與員工的共同發(fā)展具有十分重要的意義。

護理研究生開題報告篇五

開題報告的總述部分應首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

研究生論文開題報告寫作的格式提綱可以是粗線條的,是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細。

開題報告中應包括相關參考文獻的目錄。

開題報告應有封面頁,總頁數(shù)應不少于4頁。

一、選題意義。

1.理論意義。

2.現(xiàn)實意義。

二、論文綜述。

1.理論的淵源及演進過程。

2.國外有關研究的綜述。

3.國內(nèi)研究的綜述。

4.本人對以上綜述的評價。

三、論文提綱前言。

1.開題報告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導師。

2.目的意義和國內(nèi)外研究概況。

3.論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。

4.研究條件和可能存在的問題。

五、預期的結果。

六、進度安排。

七、教研室可行性論證結論。

對于不同的開題,研究方法有很大的差異。學術研究,必須以嚴謹規(guī)范的方法為支撐。這利于我們每一個人提高自己對研究方法的認識、理解、選擇與應用,并具體實施于自己的論文工作中。

護理研究生開題報告篇六

論文題目是全文給讀者和編輯和第一印象,文題的好壞對論文能否利用具有舉足輕重的作用。一個好的題目應盡可能在一完整的的句子中囊括三個基本要素,即研究對象、處理方法和達到的指標,使讀者和編輯對論文研究的內(nèi)容一目了然。例如:對心肌梗塞病人(研究對象)溶栓治療(處理方法)監(jiān)護指標的觀察及護理(達到的指標),這三個要素并無先后之分,可根據(jù)文章偏重介紹的內(nèi)容進行調整和取舍,但無論怎樣調整,必須直接反映論文所表達的內(nèi)容。要用有限的文字表達數(shù)千字的論文內(nèi)容,使題目起到畫龍點睛的作用,就必須學會概括、準確、新穎、精練地表達主題的技巧,具體要求:

l.概括:即用簡短的文字囊括全文內(nèi)容,體現(xiàn)全文精髓,使人一看就能對全文含義有一個明確的概念,引人入勝,便于記憶。

2.準確:用詞應符合醫(yī)學詞語規(guī)范,準確表達論文的特定內(nèi)容,實事求是地反映研究的范圍和深度,做到文要切題,題要得體,防止題大文小或用過時詞語,例如“肺癌護理”,肺癌治療可用多種手段,如果此文是關于肺癌化療期間預防化療藥物反應的護理,用此命題就顯得題目過大,不夠具體和準確。又如乙肝表面抗原在國際文獻檢索中已普遍用hbsag表示,再用“澳抗”就不夠適宜。

3.新穎:題目一定要有特色和新意,不落俗套,避免與已有文獻的題目雷同,亦能引起編輯和讀者的注意。例如“白血病化療的護理”,白血病化療已形成常規(guī),缺乏新穎性,而文章觀察的內(nèi)容是有關白血病化療期間出現(xiàn)細胞溶解綜合征的護理,如改為:“白血病化療期間出現(xiàn)細胞溶解綜合征的護理”,則較為明確、新穎。

4.精練:標題用詞應力求簡短精練,一般不超過20個字,切忌冗長繁雜,用詞要字斟句酌,盡量省去一些非特定詞,如“的觀察”、“的研究”等,不需寫成有主語、謂語、賓語的完整句型。但也不應過于籠統(tǒng),過于簡短,例如"中醫(yī)護理”,題目雖短,卻不能反映文章主題。文題盡量不用標點符號。題中數(shù)字,應盡量用阿拉伯數(shù)字表示。但不包括作為形容詞或名詞的數(shù)字,例如“十二指腸”的“十二”不能改用阿拉伯數(shù)字。

5.基本格式:文題應居中書寫,一般不設副文題,確有必要設時可用破折號與主題分開,亦應居中書寫。長標題需回行時應注意詞或詞組的完整,并居中書寫,使之勻稱美觀。

二、署名。

1.單位署名:單位一般指作者從事本文工作時的單位。單位署名應標明所在省市的全稱,便于編輯、讀者與作者進行聯(lián)系。單位署名的數(shù)量一般不超3個,署名位置應居文題之下,作者署名之前,居中書寫,并與作者署名之間留空一格。單位名稱前還應標明郵政編碼。

2.作者署名:作者署名必須遵守科學道德,實事求是,署名不僅是一種榮譽,更重要的是表示對文章內(nèi)容負責。論文作者一般指下列人員:(l)課題的提出者及設計者;(2)課題研究的主要執(zhí)行者;(3)進行資料收集并做統(tǒng)計處理的人員;(4)論文的主要撰寫和修改者;(5)對論文主要內(nèi)容能承擔全部責任,并能給予全面解釋和答辯的人員。

3.署名注意事項:(l)每篇文章作者署名數(shù)量一般不超過6個人,并以參加主要工作者為限;(2)作者署名順序,視其在工作中貢獻的大小而定。通常第一作者應是研究工作的主要設計、執(zhí)行及論文的主要撰寫人。署名時不應搞無勞掛名或照顧關系。當作者署名順序有異議時,應征得主要作者的同意方可改動。指導者一般列于最后,或在文末注上“致謝”,但均需征得本人同意;(3)在論文發(fā)表之前,參加研究者如已調往其他單位(如進修人員等),可在署名末尾右上角加注符號,并在同頁腳注中說明;(4)署名必須用真名.不得用化名、筆名和假名,以示文責自負,如為集體成果,應在文末參考文獻之前,寫上執(zhí)筆人或整理者姓名,便于讀者咨詢和聯(lián)系。

三、內(nèi)容提要。

提要一般置于正文之前,主要作用是提供信息,便于讀者在最短的時間內(nèi)對論文內(nèi)容做大致的了解,以決定有無必要閱讀全文,同時也便于進行文獻檢索。1.提要內(nèi)容應扼要概括地說明本研究的目的(研究的宗旨和解決的問題)、基本步驟和方法(研究對象、研究途徑、實驗范圍、分析方法等)、主要發(fā)現(xiàn)(重要數(shù)據(jù)及其統(tǒng)計學意義)和結論(關鍵的論點)以及經(jīng)驗教訓和應用價值。著重說明研究工作的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn),將研究中最具特色的內(nèi)容和最獨到之處反映出來。

2.寫提要不宜列表、附圖或引用文獻。一般不分段落,內(nèi)容能獨立成章,文字一般以100—200字為宜(占全文的5%)。一般性護理科技文稿,如工作經(jīng)驗總結、個案報告、短篇的報道等一般不寫提要。寫提要后文末不再寫小結。

3.提要應置于署名之下,正文之前,書寫時與正方相區(qū)別,“提要”二字頂格書寫,留空一格后接提要內(nèi)容。

護理研究生開題報告篇七

研究生管理工作是關系到研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),然而目前高校研究生管理難度較大,管理制度不靈活、執(zhí)行難等現(xiàn)象普遍存在。針對以上問題提出了研究生管理工作的新思路:加強數(shù)字校園建設、提高研究生管理人員的能力、加強導師隊伍建設、完善考核評估機制、將思想政治教育融入到日常管理中。

隨著研究生的擴招,我國研究生的規(guī)模在不斷擴大。要做好研究生管理工作,提高研究生培養(yǎng)效果和培養(yǎng)質量,必須首先要深刻剖析當前我國研究生管理現(xiàn)狀,牢牢抓住現(xiàn)階段研究生特點和本質,逐漸探索出一條全面、多維度、有重點的研究生管理工作思路。

1、管理難度大。

當代研究生生源普遍多樣化,結構組成復雜且年齡跨度大,致使研究生管理工作相對較難。此外,與本科生相比,研究生參與集體活動的意愿不強烈,缺乏凝聚力,給研究生管理工作增加了難度。

2、制度不靈活。

不同學科在學科屬性、知識結構、研究領域、培養(yǎng)年限、培養(yǎng)目標等方面各有針對性,然而在制定重大決策前,缺乏充分的調研和論證,較少聽取廣大教師和研究生的意見和建議,導致管理制度及決策缺乏靈活性和針對性,在對研究生的實際管理中往往采取“一刀切”的方式ll]。

3、制度執(zhí)行難。

目前我國已經(jīng)制定了《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》《普通高等學校學生管理規(guī)定》等規(guī)定,各高校也相應出臺了各種規(guī)章制度,對研究生的學位授予及日常管理進行規(guī)定和約束。然而在實際執(zhí)行層面,有些規(guī)定形同虛設。由于研究生群體的特殊性,導致研究生管理制度執(zhí)行較難l2l。

2.1加強數(shù)字校園建設,搭建信息化平臺。

當前在我國,高等教育信息化是實現(xiàn)高等教育改革和提高研究生教育質量的必然途徑。目前我國已有不少高校使用了研究生教育信息管理系統(tǒng),在系統(tǒng)中,各層級研究生管理部門如學院研究生部、校研究生院等部門對掌握研究生各項基本信息、成績一目了然。借助信息化這一平臺,可以從招生錄取、日常管理、教學培養(yǎng)、社會實踐、學位授予、就業(yè)指導等各個環(huán)節(jié)對研究生進行監(jiān)督和管理,不僅使研究生教育管理工作變得更加高效便捷,也實現(xiàn)了教育資源的共享。

2.2提高研究生管理人員的綜合能力。

研究生管理者在整個研究生管理工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用,同時也是維系研究生與導師之間和諧關系的紐帶。一名合格的研究生管理者,首先要熱愛研究生工作,有較高的政治素養(yǎng)和品德素養(yǎng)。要堅定不移的堅持黨和國家的方針路線和各項政策,并著力培養(yǎng)研究生具有正確的政治方向,成為有理想、有擔當?shù)囊淮鷥?yōu)秀青年。其次要有高度的事業(yè)心和責任感,明確工作職責。研究生管理人員應當具有百折不撓的堅強意志和鍥而不舍的進取心,敢于不斷挑戰(zhàn)和迎接新的工作內(nèi)容、工作任務。最后要提高研究生管理人員的專業(yè)化程度。應定期開展研究生管理人員講座、培訓等學習活動,逐步培養(yǎng)學習型、研究型、創(chuàng)新型專業(yè)人才,使研究生管理者通過學習逐漸積累專業(yè)知識、明確崗位責任、提高工作能力,并將所掌握的專業(yè)知識不斷運用到實際研究生管理工作中。研究生管理者應當勇于嘗試,大膽創(chuàng)新,努力為研究生的學業(yè)生涯創(chuàng)造一個和諧良好的學習和成長環(huán)境h。此外,高校相關人事部門也應從人才選拔、任用、考核、評估、薪酬水平、獎懲措施等方面入手,不斷吸納具有較高素質、較高水平、較強專業(yè)能力的研究生管理人才。

研究生導師在研究生學業(yè)期間有著重要的育人責任。一方面,研究生導師在學術上對研究生給予指導,傳道授業(yè)、答疑解惑,從研究生的學位論文選題、相關文獻查找與閱讀、開題報告到論文中期考核及論文畢業(yè)答辯等環(huán)節(jié),研究生導師的學術水平、學術道德、學術造詣都對研究生的學術研究及學業(yè)有著根深蒂固的影響。另一方面,在生活中,研究生導師的為人處世,行為舉止都對研究生今后的發(fā)展有著潛移默化的影響。因此,研究生導師應具備良好的道德素質、業(yè)務素質和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,并以“立德樹人”工程為契機,增進與研究生的溝通和交流,掌握研究生的思想動態(tài),做好對研究生的思想政治教育工作,努力塑造研究生良好的道德修養(yǎng)和行為品格。研究生導師、管理機構、管理人員及研究生是一個有機整體,彼此間相互協(xié)調配合,保證各部分功能的最大發(fā)揮,保證管理工作順利完成。

2.4完善研究生教育考核評估機制。

定期對碩士研究生培養(yǎng)狀況進行評估考核,對于全面提高我國碩士研究生培養(yǎng)質量有著深遠的現(xiàn)實意義。然而目前我國各高校缺乏行之有效的考核評估機制,不同類型碩士研究生之間評估體系的區(qū)分度不高,針對招生質量、研究生管理與培養(yǎng)、課程體系設置、導師隊伍建設、學科建設、學位論文質量、學位授予、就業(yè)指導等各個環(huán)節(jié)缺乏嚴格把關。應建立健全一整套有針對意義的評估體系,并定期開展評估考核工作。評估考核過程應堅持公平、公正、公開的原則,將評估結果細分為幾個等級并及時向各培養(yǎng)單位反饋。針對不同考核結果采取不同的整頓或改進措施,待下一次評估時,要針對上一次評估中有待改進的環(huán)節(jié)重點考核。應建立相應的網(wǎng)站,將評估方案、各培養(yǎng)單位評估報告、評估結果全部公示在網(wǎng)站上,接收全社會的監(jiān)督。

2.5將思想政治教育融入到研究生日常管理工作中。

研究生課程較分散,集中管理難度較大。研究生管理者應克服困難,加強對研究生思想政治教育。應充分借助研究生會、社團、黨團活動的力量,發(fā)揮學生干部尤其是學生黨員干部在群眾中的積極帶頭作用。應將思想政治教育滲入到研究生日常管理中,包括入學迎新教育、獎助學金評選、社團活動、校風建設、寢室文化評比、就業(yè)指導等各個環(huán)節(jié)。

研究生管理工作是一項復雜而有意義的工作,研究生管理工作者任務艱巨而繁重。應當認真分析當前工作目標,端正工作態(tài)度,理清工作思路,不斷思考,積極探索出一條科學、長效的研究生管理路徑,為國家、為社會培養(yǎng)全面發(fā)展的高水平、高素質人才。

護理研究生開題報告篇八

4.研究過程中可能遇到的困難和問題,以及解決的方法和措施;

5.論文工作量與經(jīng)費的估計。

1.開題報告的時間:一般要求在學位課結束前作出必要的準備后開始,最遲不得晚于第三學期末進行。

2.開題報告要求寫成書面材料,研究生將開題報告和有關的參考文獻,作為開題依據(jù)的各種理論分析,實驗數(shù)據(jù)等,事先印發(fā)給開題報告審查小組成員。審查小組由3~5人組成,由教研室主任或指導教師任組長。

3.開題報告要求在教研室或審查小組內(nèi)審查通過。并可邀請本專業(yè)的有關教師、學生參加,聽取多方面的意見。

4.審查小組應對報告的選題,論據(jù)、措施作出評價,提出是否通過的結論和要求修改的意見。如報告不通過,必須修改后再做。連續(xù)三次未通過,報研究生部,按規(guī)定取消學籍,中止培養(yǎng)。

5.在論文正式進行前,各學科應把開題報告連同審核意見報研究生部,無開題報告及審核意見的,學校不安排論文答辯和授予學位工作。

注:開題報告見封面附樣,規(guī)格為16開紙;開題報告內(nèi)容用5號宋體打印。

護理研究生開題報告篇九

發(fā)球技術成為得分的重要手段;比賽過程中既有高點進攻,也有立體進攻體系,網(wǎng)上爭奪仍然是比賽的焦點,運動員的個人技術更加全面,跳發(fā)球和后排進攻是當今競技戰(zhàn)術的新潮流;自由人的出現(xiàn)使比賽來回球增加,使比賽更加精彩??傊?,排球運動仍是集高度、速度、對抗戰(zhàn)術為一體的集體運動,要求我們在選材時,要根據(jù)當今實際情況選擇適合該運動發(fā)展的運動員,這樣才能保證球隊始終具有競爭性,先進性。

當今世界競技體育水平發(fā)展迅速,世界紀錄頻頻刷新,競技體育的競爭日趨激烈。運動員除了具備極高的運動素質與運動天賦外還要經(jīng)過科學合理的刻苦訓練,才有可能在世界立足,競技水平的競爭中突出了天才運動員的競爭。各國的訓練手段,訓練方法差異日趨縮小,訓練條件也日趨一致,運動員的先天競技條件顯得更加重要,要反超世界體育先進水平,必須做好運動員的科學選材工作。

青少年排球運員是排球事業(yè)發(fā)展的基石,中國排球要想長盛不衰,最主要是看后備力量是否雄厚。這就要求我們必須做好后備力量的培養(yǎng)工作,而后備力量培養(yǎng)的關鍵因素是選材,做好運動員的科學選材等于成功了一半。隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,國際先進訓練理論方法已伴隨著全球化信息資源網(wǎng)的構建成功實現(xiàn)了世界性資源共享。在全球各種訓練理論,訓練方法,條件,甚至發(fā)展水平基本相一致的情況下各國運動員之間的水平競爭轉化為運動員天賦的競爭,因此青少年排球運動員的選材工作顯得至關重要。

當今排球運動正朝著速度快、技術嫻熟、戰(zhàn)術多變、各有特點、人有專長、身材高大、體能過硬、對抗激烈的全面化方向發(fā)展。從世界高水平的排球比賽上可看出,世界優(yōu)秀排球隊的身體素質、技術水平、人種優(yōu)勢等都勝人一籌。這表明國外優(yōu)秀排球隊已經(jīng)十分重視選材與排球運動的發(fā)展關系??茖W實用的選材方法和訓練,已經(jīng)成為通向世界排球高層次隊伍必不可少的有效途徑之一。我國排球運動員科學選材的專門研究工作,是從20世紀70年代以后才開始的,起步較晚,進步較快。但目前還處在觀察運動員的外表或初步對形態(tài)、素質和身體情況進行檢查的階段,在運動能力遺傳學、皮紋學、血型學、心理學和生理生化等新興學科領域的研究還遠遠不夠,選材的準確性和可行性還有待提高。而國外對運動員選材問題的研究,已達到相當?shù)膹V度和深度,涉及生理學、心理學、遺傳學、生物力學及運動訓練學等多種學科,并建立了許多運動員科學選材測試中心和一系列選材輸送系統(tǒng)。傳統(tǒng)的選材越來越顯示出它的弊端,落后于當今世界排球運動的發(fā)展。因此,研究適合于當今排球運動選材的發(fā)展趨勢無疑是一個具有非?,F(xiàn)實意義的課題。

在國外,由于他們有出色黑色人種,他們身體素質好,體力也好,所以他們主要考慮隊員的心理,年齡,神經(jīng)類型等方面,在國內(nèi)主要是黃色人種,在身體素質方面略遜于歐美運動員,所以我們只有通過科學的選材和系統(tǒng)的訓練,才能在世界體壇立足,我們選材時,主要考慮的是運動員的身體素質,身高,體重,年齡,遺傳等因素。

貴州省是我國排球運動發(fā)展較慢的省,與其他省相比,仍處于落后階段,現(xiàn)如今中國排球聯(lián)賽的形式如群雄逐鹿,哪支球隊擁有優(yōu)秀的后備人才,也就擁有了未來。中國體育制度是舉國的體制,后備人才數(shù)量大,淘汰率也高。許多競技體育運動員在淘汰后因為耽誤了大量文化課學習時間而造成就業(yè)難,因此許許多多的家長不愿意自己的孩子去從事體育訓練,長此以往勢必會造成排球運動在貴州萎縮,并逐漸淡出人們視野。

針對貴州省這種情況,我建議要發(fā)展貴州排球運動事業(yè),要從貴州各高校開始抓起,高校學生相對來說學習任務不是很重,沒有升學壓力,并且學好了排球,對以后就業(yè)還有一定幫助,而且高校畢業(yè)生畢業(yè)后到基層去工作,還能帶動基層排球運動的發(fā)展,還可以有助于強身健體。但是,在高校如果進行排球運動的可持續(xù)發(fā)展,選材很重要,因為只有選到好的運動員,才能在訓練中有好的成績,才能促進高校排球運動開展,故進行此課題的研究。

(1)理論意義:優(yōu)秀運動員的選材問題,是當代體育科學研究的前沿問題之一,科學的運動員選材,可以縮短訓練周期。科學的選材是競技化的基礎,是運動員和運動隊取得好成績的保證。可以避免盲目性,減少淘汰率。進行排球運動員科學選材,是排球運動項目科學、健康、可持續(xù)發(fā)展的基礎。

(2)實踐意義:進行排球運動員科學的選材,有助于我們提早的選拔出好的苗子,進行系統(tǒng)的訓練,讓隊員早日出好成績,在我省高校進行科學的排球運動員選材,能夠提高學生的運動積極性,有利于讓更多的人了解排球,加入到排球運動的訓練中來,高校學生畢業(yè)后到工作崗位,還可以繼續(xù)帶動排球事業(yè)的發(fā)展。高校學生水平如果得到提高,還可以進入到更高級的運動隊中繼續(xù)從事該事業(yè)。

護理研究生開題報告篇十

高中生的升學壓力要比初中生大,這是因為高中畢業(yè)面臨的升學和擇業(yè)更為迫切?,F(xiàn)代社會里隨著生活節(jié)奏的加快,競爭的加劇,人們所面臨的精神壓力也越來越大。如何應付這些壓力,保持個體的情緒健康,更好地面對生活、學習和工作的挑戰(zhàn),是一個現(xiàn)代人人生道路上的重大問題。

在社會中還存在不少高中生由于學習壓力無法得到調節(jié)而釀成悲劇。一幕幕扣人心釀成悲劇,一幕幕扣人心弦的畫面,種種悲劇也給許許多多的家長心靈造成難以抹去的傷痛。所以為了進一步了解學習壓力給學生帶來的影響,我們小組決定進行一些關于這方面的調查與研究。

通過這次學習,我們希望達到以下這些目的:

讓同學們深入了解學習壓力是如何產(chǎn)生的及由此產(chǎn)生的一些不好的表現(xiàn)。

讓同學們明白要用積極的態(tài)度來對待學習壓力。

讓同學們了解一些關于如何減輕學習壓力的方法。

使同學們通過這些方法來減輕學習壓力。

使同學們能在今后的學習生活中更愉快,能更好的來處理與父母、老師、同學的關系。

在遇到自己無法解決的關于學習壓力的心理問題時,能主動向心理老師尋求幫助。

在這次學習的過程中,我們小組的成員都學到了許多知識,包括如何建立團隊合作精神,也讓我們都了解了許多社會及家庭所存在的問題,更多的是從該課題的研究結果中我們也都懂得面對學習壓力該如何正確調節(jié)。我們也希望通過這次研究學習,能使更多的同學認識學習壓力得不到正確調節(jié)的危害性并且能積極調整心態(tài)面對它,學會如何面對它,如何正確調節(jié)它,讓高中生在學習中能輕松地學習,無論是在平時的學習中,還是在期末、期中,甚至在高考中,都能以輕松的心態(tài)面對學習壓力,在每一次考試中都能考到理想的成績。

護理研究生開題報告篇十一

計算機輔助設計是門技術性較強的學科,能更為直觀地表達設計結果,因而成為多數(shù)設計公司的主要設計表達方式。本文通過對環(huán)境藝術設計專業(yè)中該課程的教學目前狀況進行分析,并針對教學中存在的理由提出調整性倡議。

隨著科技的發(fā)展,計算機輔助設計技術將藝術設計領域帶入了數(shù)字化時代,越來越多的設計公司開始將計算機繪圖作為主要的設計表達方式,因此計算機輔助設計課程的教學成為加強環(huán)藝設計專業(yè)基礎性教學研究的重要課題。但由于計算機輔助設計軟件操作的復雜性與多樣性,導致相同設計方案的生成可以有多種方式,使用者在選擇時,若對技術理論了解不夠透徹,即便實現(xiàn)了最終設計結果,但也可能花費更多的時間與精力。在教學過程中,如何培養(yǎng)學生的應用實踐能力,更加便捷且直觀地表達設計結果是教學深思的重點。

(一)教學資源配備不足。

教材的單一性。目前大多數(shù)軟件教材多以講授菜單、命令為主,以“填鴨”的方式將該軟件所涉及的命令都加以交代,但忽略了本專業(yè)的獨特性;其次,設計軟件的更新?lián)Q代快,導致部分院校電腦硬件配置上無法與時俱進,學生在操作過程中會出現(xiàn)運轉速度過慢、死機,或導致文件丟失的現(xiàn)象,從而打擊學生的學習積極性,使得教學進度受到影響。

(二)教學形式單一。

由于該課程的傳統(tǒng)教學是采用“教師講,學生聽”的策略,大多數(shù)按部就班地講述軟件中各種工具的性能及其用法,學生主要以“模仿”為主。教學過程中教師仍然是主角,學生總是處于被動地跟隨老師制作一些基本實例,缺乏主動性和創(chuàng)新性,容易造成學習目標不明確,學習興趣不濃厚的狀態(tài)。

(三)思想存在誤區(qū)。

學生對計算機輔助設計課程認識與理解存在偏差,將重點放在計算機表現(xiàn)技術上,一味地追求畫面逼真而忽略了設計的創(chuàng)新性,最終雖可以通過臨摹的方式得到較為逼真的畫面效果,但學生自己去做創(chuàng)意設計時,往往得到的效果卻不盡如人意。

(一)教學內(nèi)容與策略。

1.結合教學大綱要求,以市場需求為依據(jù)來選擇教學內(nèi)容。許多計算機軟件功能極其龐大,如果將軟件中所有命令都講述一遍需要大量的時間與精力,學生在短時間之內(nèi)也無法消化,因此只需要選擇軟件中與本專業(yè)相關的命令來學習,這樣不僅可以減輕學生的學習負擔,同時也能減少授課教師的備課壓力,使教學更有針對性。

2.精講理論,重在操作,突出實踐應用能力的培養(yǎng)。本課程的理論知識易于理解,但在掌握操作技巧的方面比較困難,因此,教師在教學中可穿插大量的實例制作分析與上機實訓相結合,來提高學生在環(huán)藝設計中的實踐應用能力,并可利用實景圖片、二維圖紙與模型的對比,用以提高學生的三維想象能力,將學生更好地引入設計情景之中,使其更加深刻地了解二維與三維空間的轉換,從而激發(fā)學生的學習興趣。

3.根據(jù)學生的需要不斷改善和更新教學方式。當今社會形勢不斷發(fā)生變化,人們的意識也逐漸多元化,學生也是單獨的個體,有著不同的思維模式,對知識的接受程度也有強有弱,因此,除了統(tǒng)一講授以外,對于無法自行操作的學生,可實行一對一的講解模式,這樣加深學生對知識點的印象,并可利用多媒體錄制視頻,便于學生課后鞏固,從而滿足不同學生的求知欲,以提高學生的學習靈活性與自主性。課程學習過程中,教師可在知識點講完一段時間后進行測試,根據(jù)學生反饋出來的理由及時從教學上加以改善,并在課堂上讓學生參與理由的發(fā)現(xiàn)與討論,針對所發(fā)現(xiàn)的理由提出改正意見和倡議,從而增加學生的自主學習能力。

4.建立教學網(wǎng)站。由于計算機輔助設計軟件的學習需要一個鞏固與加深記憶的過程,單靠課堂上的練習是完全不夠的,因此可以通過建立教學網(wǎng)站,將教學視頻與相關的設計資料、素材上傳,便于學生隨時查閱與調取,也可以在網(wǎng)站中開通教師答疑項目,讓學生在課后也能與教師互動,提高教學效果。

(二)學生方面。

1.正確定位。讓學生正確認識在計算機軟件課程中學習的僅僅只是個應用操作過程,它是作為環(huán)境藝術設計專業(yè)的輔助操作工具,從而把該課程所涉及的軟件知識作為一種手段來表達自己的創(chuàng)作意圖,避開走入學習的誤區(qū)。同時,可鼓勵學生自行在網(wǎng)上進行優(yōu)秀素材的收集,以擴展學生的創(chuàng)作視野,激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感。

2.主動性學習。實訓課程講解之后,可將課堂交給學生,讓學生針對實訓練習中出現(xiàn)的設計和所運用到的操作命令來進行分析,鼓勵學生大膽地提出不同的設計與制作策略,教師加以指導并參與最后的總結工作,讓學生的被動學習過程變?yōu)橹鲃?,加深學生對課程內(nèi)容的理解。

(三)考核方式。

1.采取階段性考試手段。每完成一小段的知識點講解就進行一次測驗,隨時掌握學生的學習效果,對于測試中所反映出的學生欠缺的知識面,在后面的課程講述過程中加以強調與改善。

2.用實例圖紙考量學生對知識理解的靈活性。環(huán)境藝術設計是一門實踐性與應用性相結合的學科,單純的計算機軟件技能的掌握無法適應設計行業(yè)市場的要求,需要學生同時具有較強的專業(yè)技能知識與實際應用能力。通過二維圖紙轉化三維效果圖的繪制,這樣可以使得學生在鞏固之前相關的專業(yè)課程知識的同時,也增加了技能性的考核目標,在不指定步驟和策略的情況下,學生可通過所學知識來繪制,以考核學生利用已有知識解決理由的能力及創(chuàng)新能力,從而提高他們的實戰(zhàn)技能以應對競爭激烈的市場需求。

計算機輔助設計課程的教學改革,要緊密結合市場實際人才培養(yǎng)需要,從以往的單一教學模式改為多元化的教學形式,增強授課內(nèi)容的實用性和課堂教學的有效性,以學生為主體,培養(yǎng)學生的主動學習能力,在學習過程中提高學生的實踐應用與創(chuàng)新能力,為培養(yǎng)高層次技術性人才打下堅實的基礎。

注釋:

*基金項目:湖南文理學院《環(huán)境藝術設計〈計算機輔助設計〉課程的教學改革與實踐》的教改研究項目(項目編號:jgyb1423)。

參考文獻:

[1]田鵬.計算機三維輔助設計課程教學的改革與實踐[j].福建電腦,20xx(5).

[2]王正剛.3dmax教學應用的深思[j].裝飾,20xx(7).

[3]嚴雪怡.職業(yè)教育的課程改革[j].中國職業(yè)技術教育,20xx(13).

護理研究生開題報告篇十二

研究生學位論文文獻綜述與開題報告應按以下統(tǒng)一格式撰寫:

該部分應對課題來源、選題的依據(jù)、研究目的、理論意義、實踐意義等做出充分的說明。

該部分是對擬研究課題國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀、動態(tài)和述評。應對所研究的課題做一研究綜述。

該部分應包括課題研究的基本方法、手段、途徑和預期目標以及論文工作的時間安排。

該部分應列出詳細的論文綱要,要求結構嚴謹,有創(chuàng)造性。

該部分應詳細列出與本課題研究相關的中外文獻資料索引。

護理研究生開題報告篇十三

隨著科技的發(fā)展,計算機輔助設計技術將藝術設計領域帶入了數(shù)字化時代,越來越多的設計公司開始將計算機繪圖作為主要的設計表達方式,因此計算機輔助設計課程的教學成為加強環(huán)藝設計專業(yè)基礎性教學研究的重要課題。但由于計算機輔助設計軟件操作的復雜性與多樣性,導致相同設計方案的生成可以有多種方式,使用者在選擇時,若對技術理論了解不夠透徹,即便實現(xiàn)了最終設計結果,但也可能花費更多的時間與精力。在教學過程中,如何培養(yǎng)學生的應用實踐能力,更加便捷且直觀地表達設計結果是教學深思的重點。

(一)教學資源配備不足

教材的單一性。目前大多數(shù)軟件教材多以講授菜單、命令為主,以“填鴨”的方式將該軟件所涉及的命令都加以交代,但忽略了本專業(yè)的獨特性;其次,設計軟件的更新?lián)Q代快,導致部分院校電腦硬件配置上無法與時俱進,學生在操作過程中會出現(xiàn)運轉速度過慢、死機,或導致文件丟失的現(xiàn)象,從而打擊學生的學習積極性,使得教學進度受到影響。

(二)教學形式單一

由于該課程的傳統(tǒng)教學是采用“教師講,學生聽”的策略,大多數(shù)按部就班地講述軟件中各種工具的性能及其用法,學生主要以“模仿”為主。教學過程中教師仍然是主角,學生總是處于被動地跟隨老師制作一些基本實例,缺乏主動性和創(chuàng)新性,容易造成學習目標不明確,學習興趣不濃厚的狀態(tài)。

(三)思想存在誤區(qū)

學生對計算機輔助設計課程認識與理解存在偏差,將重點放在計算機表現(xiàn)技術上,一味地追求畫面逼真而忽略了設計的創(chuàng)新性,最終雖可以通過臨摹的方式得到較為逼真的畫面效果,但學生自己去做創(chuàng)意設計時,往往得到的效果卻不盡如人意。

(一)教學內(nèi)容與策略

1.結合教學大綱要求,以市場需求為依據(jù)來選擇教學內(nèi)容。許多計算機軟件功能極其龐大,如果將軟件中所有命令都講述一遍需要大量的時間與精力,學生在短時間之內(nèi)也無法消化,因此只需要選擇軟件中與本專業(yè)相關的命令來學習,這樣不僅可以減輕學生的學習負擔,同時也能減少授課教師的備課壓力,使教學更有針對性。

2.精講理論,重在操作,突出實踐應用能力的培養(yǎng)。本課程的理論知識易于理解,但在掌握操作技巧的方面比較困難,因此,教師在教學中可穿插大量的實例制作分析與上機實訓相結合,來提高學生在環(huán)藝設計中的實踐應用能力,并可利用實景圖片、二維圖紙與模型的對比,用以提高學生的三維想象能力,將學生更好地引入設計情景之中,使其更加深刻地了解二維與三維空間的轉換,從而激發(fā)學生的學習興趣。

3.根據(jù)學生的需要不斷改善和更新教學方式。當今社會形勢不斷發(fā)生變化,人們的意識也逐漸多元化,學生也是單獨的個體,有著不同的思維模式,對知識的接受程度也有強有弱,因此,除了統(tǒng)一講授以外,對于無法自行操作的學生,可實行一對一的講解模式,這樣加深學生對知識點的印象,并可利用多媒體錄制視頻,便于學生課后鞏固,從而滿足不同學生的求知欲,以提高學生的學習靈活性與自主性。課程學習過程中,教師可在知識點講完一段時間后進行測試,根據(jù)學生反饋出來的理由及時從教學上加以改善,并在課堂上讓學生參與理由的發(fā)現(xiàn)與討論,針對所發(fā)現(xiàn)的理由提出改正意見和倡議,從而增加學生的自主學習能力。

4.建立教學網(wǎng)站。由于計算機輔助設計軟件的學習需要一個鞏固與加深記憶的過程,單靠課堂上的練習是完全不夠的,因此可以通過建立教學網(wǎng)站,將教學視頻與相關的設計資料、素材上傳,便于學生隨時查閱與調取,也可以在網(wǎng)站中開通教師答疑項目,讓學生在課后也能與教師互動,提高教學效果。

(二)學生方面

1.正確定位。讓學生正確認識在計算機軟件課程中學習的僅僅只是個應用操作過程,它是作為環(huán)境藝術設計專業(yè)的輔助操作工具,從而把該課程所涉及的軟件知識作為一種手段來表達自己的創(chuàng)作意圖,避開走入學習的誤區(qū)。同時,可鼓勵學生自行在網(wǎng)上進行優(yōu)秀素材的收集,以擴展學生的創(chuàng)作視野,激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感。

2.主動性學習。實訓課程講解之后,可將課堂交給學生,讓學生針對實訓練習中出現(xiàn)的設計和所運用到的操作命令來進行分析,鼓勵學生大膽地提出不同的設計與制作策略,教師加以指導并參與最后的總結工作,讓學生的被動學習過程變?yōu)橹鲃?,加深學生對課程內(nèi)容的理解。

(三)考核方式

1.采取階段性考試手段。每完成一小段的知識點講解就進行一次測驗,隨時掌握學生的學習效果,對于測試中所反映出的學生欠缺的知識面,在后面的課程講述過程中加以強調與改善。

2.用實例圖紙考量學生對知識理解的靈活性。環(huán)境藝術設計是一門實踐性與應用性相結合的學科,單純的計算機軟件技能的掌握無法適應設計行業(yè)市場的要求,需要學生同時具有較強的專業(yè)技能知識與實際應用能力。通過二維圖紙轉化三維效果圖的繪制,這樣可以使得學生在鞏固之前相關的專業(yè)課程知識的同時,也增加了技能性的考核目標,在不指定步驟和策略的情況下,學生可通過所學知識來繪制,以考核學生利用已有知識解決理由的能力及創(chuàng)新能力,從而提高他們的實戰(zhàn)技能以應對競爭激烈的市場需求。

計算機輔助設計課程的教學改革,要緊密結合市場實際人才培養(yǎng)需要,從以往的單一教學模式改為多元化的教學形式,增強授課內(nèi)容的實用性和課堂教學的有效性,以學生為主體,培養(yǎng)學生的主動學習能力,在學習過程中提高學生的實踐應用與創(chuàng)新能力,為培養(yǎng)高層次技術性人才打下堅實的基礎。

注釋:

x基金項目:湖南文理學院《環(huán)境藝術設計〈計算機輔助設計〉課程的教學改革與實踐》的教改研究項目(項目編號:jgyb1423)。

護理研究生開題報告篇十四

公司治理有效性與公司融資結構密不可分。

負債融資,作為一種融資方式可以使企業(yè)獲得財務杠桿從而創(chuàng)造收益,同時作為一種治理結構,債務融資同樣具有重要的治理效應。

首先,負債融資可以有效發(fā)揮監(jiān)督約束作用,抑制經(jīng)理的非效率投資;其次,負債融資也是一種擔保機制,可以使公司管理人員更加認真投入地工作,并且令其在決定投資時采取更謹慎的方案;再次,在經(jīng)理持有公司一定股份時,負債融資可以通過增加經(jīng)理人員相對持股份額的做法,激勵其努力工作,降低聘請經(jīng)理人員而產(chǎn)生的代理成本;從次,負債對經(jīng)理形成一種壓力,如經(jīng)理人經(jīng)營失敗,令企業(yè)陷入財務危機時,會迫于債權人承受著執(zhí)行控制權而不得不努力工作;最后,企業(yè)價值的信息可以通過負債體現(xiàn),由于破產(chǎn)機率與企業(yè)效績負相關,與負債水平正相關,即在相同的負債水平下,優(yōu)質企業(yè)破產(chǎn)概率低,反之亦然。

因此,研究公司治理問題時,只考慮股權融資而忽視負債融資是不是可取的。

因此本文立足于負債融資和公司治理之間的關系,力求更全面的研究公司治理問題。

交通運輸行業(yè),是指通過利用交通工具,完成人員或貨物的空間位移的生產(chǎn)經(jīng)營活動過程。

作為國民經(jīng)濟的重要基礎產(chǎn)業(yè),交通運輸行業(yè)在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中發(fā)揮舉足輕重的作用,同時直接影響區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟結構的發(fā)展。

目前,交通運輸業(yè)中的新建項目以基礎產(chǎn)業(yè)投資為主,而上市公司募集資金的絕大部分被投入主業(yè),其中多數(shù)公司與關聯(lián)方進行的資產(chǎn)重組收益較好,且近年來該行業(yè)上市公司投資效率較高。

但行業(yè)內(nèi)的上市公司仍存在一些問題,如一股獨大造成的大股東操縱、可行性分析落后和非理性融資等。

從資產(chǎn)負債率的角度看,我國交通運輸行業(yè)上市公司歷年來平均資產(chǎn)負債率低于全行業(yè)上市企業(yè)的平均水平,整體來說相對較低,且基本處于平穩(wěn)趨勢。

資產(chǎn)負債率較低體現(xiàn)了我國債券市場發(fā)展的不完善以及上市企業(yè)的股權融資偏好。

大多數(shù)企業(yè)資產(chǎn)負債率較低,但仍存在過高和過低的企業(yè)。

小部分企業(yè)過高的資產(chǎn)負債率是因為,傳統(tǒng)國有產(chǎn)權制要求國家是交通運輸行業(yè)上市公司的唯一所有者,在財政上實行統(tǒng)收統(tǒng)支,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的資金過多依靠銀行貸款,因此有部分企業(yè)盲目舉債造成高負債率。

雖然現(xiàn)在交通運輸行業(yè)上市公司經(jīng)歷了股份制改革,但是無節(jié)制借貸的陋習仍有殘留。

而另一小部分企業(yè)資產(chǎn)負債率過低,雖然憑借自身的壟斷條件平穩(wěn)發(fā)展,但也限制了企業(yè)的長期發(fā)展空間。

導致交通運輸行業(yè)上市公司這一系列問題的原因,很重要的一點就是公司治理結構的不完善,而交通運輸行業(yè)的融資結構中特別是負債融資,在一定程度上制約著交通運輸業(yè)上市公司的資本結構,從而影響公司的治理效應。

不合理的資產(chǎn)負債率造成負債融資應有的治理效應未能得到很好的發(fā)揮。

那么,為何會造成這樣的發(fā)展情態(tài)?在我國現(xiàn)有的經(jīng)濟政治體制下,如何強化交通運輸行業(yè)上市公司的負債融資治理效應呢?因此本文認為,想要提高交通運輸行業(yè)上市公司的治理效率,就必須從其負債融資的治理效應角度深入探討,將更加有利于提高上市公司的治理效應,并且具有重要的現(xiàn)實和理論意義。

二、研究目的和意義。

我國債券市場的目前的首要問題仍是總量不足。

由表5-1可知,近五年來,債券發(fā)行總量逐年降低,由于gdp的持續(xù)增長,債券比gdp的倍數(shù)呈下降趨勢。

根據(jù)中債發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,2014年的債券發(fā)行總量為55517.3億元,比上一年度繼續(xù)減少,在gdp可預測增長的情況下,債券比gdp的倍數(shù)仍將降低。

債券發(fā)行總量不足,致使我國債券市場的發(fā)展較為緩慢。

從我國債券市場的結構可以看出,我國債券市場目前仍以政府債券為主導。

2014年我國發(fā)行的公司債券在總發(fā)行量中只占12.04%。

我國交通運輸行業(yè)上市公司的主要債務融資渠道仍是銀行貸款,債券發(fā)行較少。

相對于企業(yè)債券,當債權人為銀行時,由于企業(yè)和銀行的長期信用合作關系,以及協(xié)商對象較少且不分散,經(jīng)理人與銀行協(xié)商成本相對低,加之政府對這一關系的千涉,請求債務延期或減免就更容易實現(xiàn)。

由于這種軟約束,且出于控制權的考慮,經(jīng)理人就不會提前終止無效率項目。

總之,銀行貸款的軟約束相對于企業(yè)債券的硬約束,大大增加了經(jīng)理人策略性違約的可能性。

因此交通運輸行業(yè)利用這一特性發(fā)揮負債融資的公司治理效應,將目標轉移至資本市場是必然趨勢,但就目前而言,債券市場遠不能滿足這一目標的需要。

雖然政府已經(jīng)意識債券市場不足的問題,但要真正改善債券市場的融資問題,仍需要時間。

三、本文研究涉及的主要理論。

關于債務融資的公司治理效應,國外的研究起步較早,研究成果相對豐富。

modigliani,miller(1958)起初認為,企業(yè)價值與企業(yè)資本結構不相關,后在考慮所得稅的條件下,對mm模型進行修正,認為負債利息支付計入成本后享受免稅優(yōu)惠,因此高財務杠桿會此機制增加企業(yè)價值。

因此得出企業(yè)負債越多,價值越大的結論,認為企業(yè)應該100%負債。

brxter,cragg使用了1950至1965年期間的129家工業(yè)企業(yè)的.230次證券發(fā)行數(shù)據(jù),檢驗了企業(yè)對融資工具的選擇,得出企業(yè)規(guī)模越大越傾向于采用負債融資方式的結論。

jensen,meckling(1976)是融資結構理論的開創(chuàng)者,較早地從公司治理角度來研究資本結構。

通過構建代理成本模型分析,他們指出,如果公司總投資額與經(jīng)理層的投資額不變的情況下,債務融資與經(jīng)理層擁有的股權比例正相關,這使得經(jīng)理層與股東目標趨于一致,從而達到降低代理成本,優(yōu)化公司治理的目的。

同時,jensen(1986)在其另一篇論文中指出,負債合約可以減少企業(yè)的自由現(xiàn)金流量,也可以達到減少公司代理成本的目的。

ros建立了“激勵——信號”模型,其中引入了管理者行為。

認為企業(yè)中經(jīng)理人對融資方式的選擇,實際上是在向投資者傳遞信號,投資者認為企業(yè)發(fā)行股票,則傳達出一種質量惡化的信號,反之視債務融資為資產(chǎn)質量優(yōu)良的信號。

因此認為:企業(yè)質量越高,負債率越高。

leland,pyle(1977)認為企業(yè)杠桿率與管理者的股權呈正相關關系,高質量項目的管理者可以提高杠桿率,向外部投資者傳遞這個投資項目優(yōu)質的信號。

同時證明了選擇高負債率是一種有效減少經(jīng)理與外部投資者的信息差異、減少因此產(chǎn)生的資金成本、增加企業(yè)價值的方式。

也就是說,在信息不對稱的前提下,企業(yè)家進行投資的意愿在本質上是投資項目質量優(yōu)劣的信號。

myer認為當公司的負債比率增加時,公司的破產(chǎn)概率也隨之增加,股東與經(jīng)理對npv大于零的項目可存在著投資不足的現(xiàn)象。

負債削弱了企業(yè)投資優(yōu)良項目的積極性,減少了企業(yè)價值,也就是負債會引起投資不足。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

護理研究生開題報告篇十五

(一)學位課程審核。在研究生課程(專業(yè)課程除外)學習完成后,導師及研究生管理部門應對其課程學習情況進行全面檢查,培養(yǎng)方案中全部課程成績合格后才能進行開題報告。

(二)撰寫合格的文獻綜述及開題報告。在進行開題之前,研究生必須撰寫一份內(nèi)容充實、思路清晰的高質量文獻綜述,并在此基礎上立題,撰寫開題報告。開題報告應包括以下內(nèi)容:(1)課題研究目的,其理論與實際意義,國內(nèi)外的研究動態(tài)和發(fā)展趨勢;(2)課題研究生的內(nèi)容和主要研究方法、技術路線;(3)完成課題的條件;(4)研究進度、具體安排及預期結果等。研究生提交開題報告后,應交由導師認真審核,并準備好有關的參考文獻和作為開題依據(jù)的各種理論分析或預實驗實驗數(shù)據(jù)。

(三)填寫開題報告申請表。做好以上工作后,研究生應向導師及所在二級單位研究生主管部門提出申請,以便安排開題報告的具體時間、地點,并將審批后的申請表及開題報告(含文獻綜述)一份報送學校研究生處培養(yǎng)科備案,領取研究生開題報告評議表。

(四)博士研究生開題報告會應向全校公開進行,接受質疑,并由博士生導師、學位委員會成員、分委會成員及校外專家組成的開題報告3~5人考評小組對博士生的論文開題報告進行全面評議,分別對選題依據(jù)、創(chuàng)新性、選題難度、可行性、研究工作方案的合理性,科研工作時間安排的合理性,經(jīng)費支持及研究生的.口頭報告等方面進行評議及打分,加權后得分及格,方可正式開題。不符合要求者必須重新開題。若評議為科研能力差,缺乏培養(yǎng)前途的博士生,不能進入論文階段,改為對其進行中期篩選。碩士研究生可在二級學院內(nèi)完成。

(五)開題報告評議表是研究生開題工作,及研究生學位論文選題得以確定的的重要憑證。該表應現(xiàn)場填寫,在給出相應評審意見后,考評專家須當場簽字,并送交研究生處學位辦備案。導師及研究生個人復印留底保存。

(六)在職人員以同等學力申請醫(yī)學科學碩士學位、臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位、哲學碩士學位及臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位,按上述程序進行。

護理研究生開題報告篇十六

保護和合理利用土地資源,加強土地資源管理對珠海特區(qū)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。土地資源管理信息系統(tǒng)的建立,是推進土地資源信息化的一項重要舉措。本人在參與“周口市土地資源管理地理信息系統(tǒng)”項目開發(fā)小組工作的基礎上,對系統(tǒng)設計和實現(xiàn)作了進一步分析和研究。

當前,我國城鎮(zhèn)已進入快速建設階段,城鎮(zhèn)建設是社會各界關注的熱點,其中一個核心問題就是土地有效開發(fā)與集約利用問題。隨著城鎮(zhèn)化進程的不斷加快,我國城鎮(zhèn)土地利用面臨著嚴峻的考驗。土地是不可再生資源之一,極其寶貴,土地合理利用是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要基礎。我國人口眾多,資源相對不足,土地資源尤為緊缺,因此要大力提倡小城鎮(zhèn)在建設過程中堅持土地的合理利用。但我國城鎮(zhèn)的土地開發(fā)建設的現(xiàn)狀不容樂觀。區(qū)域經(jīng)濟快速發(fā)展導致了城鎮(zhèn)土地開發(fā)建設在規(guī)模和結構上的迅速變化,產(chǎn)生了許多普遍問題,如土地利用無序、利用粗放、土地利用集約化程度偏低,建設用地與耕地的矛盾日益顯著,土地破壞、污染、浪費嚴重等等,造成“半城市化”、生態(tài)惡化等嚴峻的問題。這是小城鎮(zhèn)土地開發(fā)建設中的兩難困境,它表現(xiàn)出一種短期利益與長期利益,么地方政府、開發(fā)商與當?shù)刈∶竦拿堋T谀壳叭丝?、資源、環(huán)境問題日益加劇的情況下,土地作為不可再生資源,對它的開發(fā)建設進行科學管理具有重要意義。

土地資源信息種類繁多、數(shù)量巨大、涉及面廣、管理利用相當復雜。需要依靠科技進步,實施信息化發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)土地資源工作的現(xiàn)代化,在土地資源調查評價、政務管理和社會服務等各個層面廣泛利用現(xiàn)代信息技術,以信息化帶動土地資源管理方式的根本轉變,以信息化帶動信息采集技術與分析技術的飛躍,以信息化促進政府工作方式由管理型向管理服務型的轉變。建立土地資源管理信息系統(tǒng)順應資源、環(huán)境的全球性持續(xù)利用需求。土地資源數(shù)據(jù)標準化、信息共享、科學監(jiān)督以及將這些信息快速反映到經(jīng)濟建設中去需要建立統(tǒng)一協(xié)調的土地資源管理信息系統(tǒng),用以管理海量數(shù)據(jù),迅速處理文檔、圖件,提供準確可靠信息,從而將資料的大量積累、更新與經(jīng)濟快速增長聯(lián)結起來,為綜合利用土地資源信息進行宏觀決策和管理提供科學依據(jù)。

自20世紀90年代以來,隨著土地信息產(chǎn)業(yè)的建立和地理數(shù)字化產(chǎn)品的發(fā)展,社會對土地資源管理的認識普通提高,對農(nóng)村土地的認識逐漸加強,對其需求也大幅度提高。農(nóng)村土地資源信息管理系統(tǒng)成為包括政府部門在內(nèi)的必備的重要系統(tǒng),各國都大力開發(fā)自己的農(nóng)村土地資源信息管理系統(tǒng),并將先進的技術、方法應用到其中,如空間信息分析的新模型和方法,空間信息應用的新模型和方法:三維、四維數(shù)據(jù)結構和數(shù)據(jù)模型,人工智能和專家系統(tǒng),網(wǎng)絡地理信息系統(tǒng),虛擬現(xiàn)實技術等,來提高土地資源信息管理的技術含量,以更好的為土地管理服務。

西方市場經(jīng)濟發(fā)達國家很早就意識到了土地資源的使用價值和稀缺性,對土地資源配置調控的研究較早,目前已經(jīng)形成了較為系統(tǒng)的研究成果,主要體現(xiàn)在土地地租理論、土地資源市場配置機制、土地用途管制制度等多個方面。

無論是市場經(jīng)濟國家,還是轉軌經(jīng)濟國家,無論是資本主義國家,還是社會主義國家,每個國家都有一定數(shù)量的國有土地資源。在認識到擁有一定數(shù)量的國有土地資源有調控土地市場,維護公共福利,儲備能源,調節(jié)生態(tài)平衡等功能后,一些發(fā)達市場經(jīng)濟國家的國有土地資源數(shù)量還有擴大的趨勢。國有土地資源管理日益受到各國的重視。在多種影響因素共同作用下,雖然世界各國的國有土地資源管理體制多種多樣,但國有土地資源管理體制的現(xiàn)狀和發(fā)展存在共性,是有規(guī)律可循的。

土地資源配置調控是一個綜合性的過程,其調控結果是各種因素、各種手段綜合作用的結果,而且各種因素和手段相互作用、相互影響,最終共同影響調控結果。要達到土地資源的合理配置,發(fā)揮土地資源的最大綜合效益,需要調動市場、政府、社會等各種力量,運用經(jīng)濟、行政、法律、稅收等多種手段,并且各種手段相互協(xié)調,互相促進。土地資源調控就是綜合運用各種手段和措施,達到土地資源合理配置,既滿足經(jīng)濟發(fā)展的需要,又能同時兼顧社會和環(huán)境效益。

土地市場是生產(chǎn)要素市場,是社會主義市場經(jīng)濟體系的重要組成部分。計劃經(jīng)濟轉型以來,土地資源實行了由無償無限期無流動,向有償有限期有流動的土地使用制度改革。十余年的改革,成效和缺陷并存。一方面,國有土地“以地生財”,為地方政府積累了大量的建設資金,從而加快了城市基礎設施建設,改變了城市落后的面貌。另一方面,由于歷史的原因,有償使用的改革仍然采用的是政府審批模式,即要用地找市長的模式,從而影響了資配置的公平與效率,并成為長期 以來困繞改革深化的重大問題。經(jīng)濟發(fā)展史證明,實現(xiàn)土地資源和資產(chǎn)利益最大化的最佳途徑,是市場配置資源13%建立土地交易市場,是今天社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展 的必然選擇。當前,我們必須重新認識市場,并進行 土地市場運作機制的觀念創(chuàng)新。

貿(mào)規(guī)則強調行政主體一致原則、公平原則、透明原則、非歧視原則。在中國人世的大背景下思考建立土地市場新機制,首要的問題是要認清當前土地市場政府與市場的現(xiàn)狀,找準和wto規(guī)則存在的差距。土地市場新機制必須圍繞政府與市場、監(jiān)管與競爭、平臺與服務等市場機制,開展全面而有針對性的深刻的行政革命,實現(xiàn)計劃經(jīng)濟觀念向市場經(jīng)濟觀念的轉變,計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制的轉變,確保政府行政管理體系必須和 世貿(mào)規(guī)則所任。

因此,在市場經(jīng)濟條件下,各種活動對土地的使用展開競爭,以土地需求的市場價格變化和自身能從土地上獲得的經(jīng)濟利益來決定各自活動的最佳區(qū)位,從而使商業(yè)、工業(yè)、住宅等土地利用類型的空間布局與地價之間得到禍合,推動了城市用地結構的調整,使城市空間結構發(fā)展變化,形成合理的土地資源空間布局(曹建海,20xx),使得城市土地利用空間布局呈同心圈層分布。

1.〔美〕阿瑟。奧沙利文著蘇曉燕等譯,20xx,城市經(jīng)濟學〔m],中信出版社;

2.畢寶德,1991,土地經(jīng)濟學,中國人民大學出版社;

3.畢寶德,1994,中國地產(chǎn)市場研究,北京經(jīng)濟學院出版社;

5.柴強,20xx,房地產(chǎn)制度,首都經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社;

6.曹建海,20xx,中國城市土地高效利用研究,經(jīng)濟管理出版社;

7.陳順清,20xx,城市增長與土地增值m],科學出版社;

8.董俊祥等,1994,土地管理理論與實踐〔m],中國經(jīng)濟出版社;

9.何銀虎,1999,中國土地管理與開發(fā)經(jīng)營全書〔m],中國社會出版社;

10.浦東新區(qū)經(jīng)濟發(fā)展報告,上海遠東出版社;

12.萬曾煒等,20xx,透視浦東思索浦東,上海人民出版社;

13.許學強等,城市地理學,高等教育出版社,1997;

14.鄒兆平,1990,外國與港臺土地管理制度,城市規(guī)劃;

16.周樹志,1999(4),論公共政策范疇,西北大學學報(哲學社會科學版);

17.劉溶滄,1999(l),中國經(jīng)濟體制轉型與公共政策的重新定位,財貿(mào)經(jīng)濟;

18.馬風光,20xx(2),市場經(jīng)濟中公共政策的角色定位lj],技術經(jīng)濟;

19.吳未,20xx(3),論城市土地利用規(guī)劃的公眾參與,中國土地;

20.劉浩葛吉琦,20xx(9),城市化中的土地征用問題,國土經(jīng)濟;

23.董坷,1999(3),市場機制和國家干預下的城市土地利用,城市規(guī)劃匯刊;

24.張文彪,20xx(8),美國的土地管理及其借鑒,廣東行政學院學報;

25.魏景明,20xx(11),美國的土地管理與利用,中國土地;

26.束雷,20xx(2),英國土地利用與管理,中國土地;

27.王國強,20xx(4),中日土地利用管理比較研究,世界地理研究;

29.萬曾煒,1997(2),論浦東新區(qū)土地滾動開發(fā)機制,浦東開發(fā);

34.錢芝平,1998(3),加強浦東新區(qū)國有土地資產(chǎn)運營管理的建議郭慶藩。輯莊子集釋。 .中華書局,1961: 7.

王弼著。樓宇烈校釋。王弼集校釋.:中華書局,1980: 8

阿爾貝特·史懷哲。敬畏生命.上海社會科學院出版社,20xx:9

陳鼓應。莊子今注今譯.中華書局,1983:4

陳鼓應。老莊新論.上海古籍出版社,1992.

錢穆。莊老通辨.生活讀書新知三聯(lián)書店,20xx:9

王葆玄。老莊學新探.上海文化出版社,20xx:5

崔宜明。命運觀念的起源和理性內(nèi)涵.中國哲學史,1996:3

鐘泰。莊子發(fā)微.上海古籍出版社,20xx:4

劉笑敢。莊子哲學及其演變.中國社會科學出版社,1988:2

唐雄山。老莊人性思想的現(xiàn)代診釋與重構.中山大學出版社,20xx

張岱年。中國哲學大綱.中國社會科學出版社,1982:8

陳鼓應。道家文化研究.第四輯,上海古籍出版社,1994:3

張岱年:中國古典哲學概念范疇要論.中國社會科學出版社,1987:6

李澤厚。中國思想史論.安徽文藝出版社,1999

宗白華。美學散步.上海人民出版社。1981

徐復觀。中國藝術精神.廣西師范大學出版社。20xx

楊國榮。莊子的思想世界.北京大學出版社。20xx

李振綱。生命的析學《莊子》文本的一種解讀.中華書局出版社。20xx

王博。莊子哲學.北京大學出版社。

護理研究生開題報告篇十七

中國共產(chǎn)黨第十六屆四中全會明確提出我們國家要把提高社會主義先進文化建設的潛力作為黨的執(zhí)政潛力建設的一項重要任務,發(fā)展社會主義的意識形態(tài),建設社會主義精神文化,不斷鞏固黨、政府和人民之間的關系。確立馬克思主義在意識形態(tài)中的指導地位,不僅僅是黨建設的需要,更是社會主義核心價值體的基本資料,將馬克思主義作為我國意識形態(tài)的指導思想,建立以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要資料的社會主義榮辱觀。所以,馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂,建設社會主義核心價值體系,構建社會主義社會,我們務必毫不動搖地堅持馬克思主義的指導地位。

(2)學術價值。

目前,許多學者對中國的意識形態(tài)領域的研究大都是從現(xiàn)狀、好處、途徑等方面來表達自己的觀點。應對我國意識形態(tài)領域面臨的挑戰(zhàn)和堅持馬克思主義思想的指導地位帶給了有力的理論支撐,但一些研究還不夠全面,因此,本文將會將重點放在意識形態(tài)理論的歷史發(fā)展、新時期意識形態(tài)領域的現(xiàn)狀等多個方面,對意識形態(tài)和馬克思之間的關系進行全面、系統(tǒng)和深入的分析,以進一步認識影響我國當前意識形態(tài)領域的多種因素,從而提出我國當前意識形態(tài)領域存在的問題和解決的辦法、推薦,為祖國建設做出一些貢獻。

二、研究的資料和方法。

(一)研究目的。

并且在第七部分對全文進行了總結。詳細的研究重點可參考下述大綱:

1.緒論。

2.相關概念解析。

2.1意識形態(tài)的概述。

2.1.1意識形態(tài)的特點。

2.1.2意識形態(tài)的功能。

2.2馬克思主義的意識形態(tài)理論。

2.2.1西方馬克思主義的意識形態(tài)理論。

2.2.2.3其他領導人對馬克思主義意識形態(tài)理論的解讀。

3.堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的必要性。

3.1馬克思主義是主流思想。

3.2馬克思是歷史的必然選取。

3.3馬克思主義是社會建設的保障和前提。

4.馬克思主義在中國社會建設中的價值。

4.1引導社會整體方向。

4.2引導經(jīng)濟的發(fā)展方向。

4.3推動我國社會的文化建設。

4.4確保國家長期可持續(xù)發(fā)展。

5.中國馬克思意識形態(tài)領域的現(xiàn)狀和存在的問題。

5.1在社會建設方面。

5.1.1多元文化的沖突削弱了馬克思主義的指導地位。

5.3在文化建設方面。

5.3.1發(fā)達資本主義國家的經(jīng)濟擴張與思想滲透。

5.3.2差距擴大和文化沖突的復雜局面。

6.如何堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位。

6.1用心探索和完善理論武裝工作的長效機制。

6.2推進理論創(chuàng)新,增強馬克思主義理論的說服力和創(chuàng)造力。

6.3加強和改善黨的思想政治工作,提高社會主義先進文化的建設。

6.4加強宣傳思想理論工作隊伍潛力建設,把握正確的輿論導向。

7.總結。

(三)技術路線。

(1)文獻法:透過對馬克思主義意識形態(tài)的歷史、文化、地域背景等一系列與論文相關的文獻進行了查閱,為論文的撰寫帶給了豐富的素材。

三、課題的創(chuàng)新之處與擬解決的關鍵問題。

(一)創(chuàng)新之處。

(4)如何堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位。

四、可行性論證。

(1)選題方面:

該課題研究在馬克思主義理論與思想政治教育學術素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗十分豐富的導師全程指導下完成,選題是與導師在專業(yè)研究方向進行反復討論,透過自己的多次斟酌、考察和論證而得到的結果。

(2)資料方面:

文獻。

(略)。

護理研究生開題報告篇十八

學位論文開題報告是研究生在完成文獻調研后,寫成的關于學位論文選題與如何實施的論述性報告。碩士研究生作開題報告的時間一般在第三個學期末或者第四個學期初,即基礎課程學習完成之后,研究工作實施之前。開題報告既是文獻調研的聚焦點,也是學位論文研究工作展開的散射點,對研究工作起到定位作用,對于研究生的培養(yǎng)具有重要作用??墒?,對如何做好開題報告的文章很少見到,希望本文能夠起到拋磚引玉的作用。因博士生開題報告比碩士生開題報告要復雜得多,以下只針對碩士生開題報告加以論述。

碩士生的開題報告與科研課題開題報告不同。在科研中,重點項目要求寫可行性論證等報告,一般項目寫開題報告,科研課題開題報告由有中級職稱以上的科技人員編寫,涉及深度和廣度都遠大于碩士生開題報告。碩士生開題報告目的也不同,主要是培養(yǎng)學生如何選擇論文研究題目、辨認難點、確定技術路線、怎樣計劃安排等,重在科研程序的訓練。對應于中國工程物理研究院的科研過程,開題報告相當于《設想方案》和《實施方案》的階段。

中物院研究生開題報告內(nèi)容包括3個大的方面:立論依據(jù)、研究方案和主要參考文獻。立論依據(jù)包括課題研究目的、意義和應用前景,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析。研究方案包括:研究內(nèi)容、研究目標和擬解決的關鍵問題;擬采取的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析;本項目的研究特色與創(chuàng)新之處;預期的研究進度。其它高校和研究院所的研究生開題報告,因學科不同,格式有所區(qū)別,但主要內(nèi)容和關注點,卻大同小意。結合核能科學與工程碩士生近年的實際情況,對開題報告看法如下。

按照東北林業(yè)大學史濟彥老師的觀點,從課題選擇到論題選擇體現(xiàn)了選題的整個過程,由4個部分組成,其總步驟是:課題選擇課題綜述論題選擇開題報告。因此,文獻調研的深入和全面程度,會相當程度地影響開題報告的質量,在開題報告中反映出來。對沒有太多實際經(jīng)歷、在相關知識方面積累較少的研究生,要作好論文研究,必須首先做好文獻調研。雖然受到該領域科技發(fā)展狀況、具體實驗室條件、指導老師等因素限制,但為了獲得一個好的學位論文選題,充分掌握文獻是發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎,值得學生付出艱苦努力。

科學研究中的問題多種多樣,對碩士研究生,尤其是應屆本科畢業(yè)研究生,不宜選擇難度太大的問題做畢業(yè)論文,因為碩士研究生尚處于科研培養(yǎng)初期,且時間有限;但是,在整個畢業(yè)論文過程中,需要建立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的整體思路。如何開拓新研究領域可以是問題,如何解決分歧可以是問題,如何提高部分技術指標也可以形成問題。

沒有能夠較好地發(fā)現(xiàn)問題,深入分析問題,就不會有解決問題的良好方法,對問題的研究就談不上深入,這與研究生培養(yǎng)要求是不相符合的。其表現(xiàn)形式之一是研究內(nèi)容擴張,以數(shù)量掩蓋質量不足,列舉了許多難度不大的內(nèi)容,而需要經(jīng)過努力,克服困難才能夠完成的卻講得較少。特別是有多年工作經(jīng)歷的碩士研究生,受完成工作任務觀念的影響,容易提出過大的研究范圍,在開題報告中需要糾正。

文獻深入調研后,研究生對研究領域的存在問題、解決方法等會有一些自己的看法,對學位論文選題有自己的想法,但是因沒有實際的科研經(jīng)驗,對復雜的現(xiàn)實情況了解不夠,要同時兼顧現(xiàn)實性與研究價值,需要在導師指導下,確定學位論文選題。這一具體如何選題的過程對培養(yǎng)研究生是重要的。反映在開題報告中,學位論文選題不僅要有較大意義,而且具有可行性??蒲袟l件良好的單位,為研究生提供的選擇范圍更寬,學位論文選題若能夠結合研究生的特長與興趣,促進研究深度,則是更好。

一般開題報告都要求明確學位論文研究目標,但我們認為,研究目標不宜過分注重,規(guī)定得太具體和死板。其原因是,即使條件一定,目標是偏高還是偏低,往往難于準確判斷。研究工作本身,涉及未知因素,各個實驗室條件不同,具體研究時條件不同,評價研究工作的水平是復雜的。碩士研究生學位論文的目的是開展研究工作,培養(yǎng)研究能力,而不同于完成規(guī)定任務。研究目標與其理解為衡量指標,不如理解為努力方向,問題的解決程度。學位論文選題和研究目標體現(xiàn)了研究工作的價值特征。

確定合適的研究內(nèi)容,對碩士研究生培養(yǎng)具有直接作用。研究內(nèi)容中各種各樣的單元技術讓學生實際地掌握,對培養(yǎng)學生的能力是課程學習方式所不能比擬的。一邊用一邊學,可以加深學生對知識的理解和靈活掌握,提高應用知識的能力,提高重復能力,為創(chuàng)造能力的培養(yǎng)奠定堅實基礎。因此,開題報告中研究內(nèi)容、技術方法應是具體而翔實的,體現(xiàn)以論文問題為中心,廣泛深入地使用相關技術。研究內(nèi)容體現(xiàn)了學位論文量的特征。

關鍵技術、技術路線是達到目標、實現(xiàn)創(chuàng)新的途徑,是解決問題的客觀可能性與主觀能動性的匯合處,體現(xiàn)了學位論文創(chuàng)造的特征。在文獻調研和導師指導下,關鍵技術的辨別是不困難的;但是,確立技術路線與開展可行性分析,涉及多方面技術發(fā)展水平、文獻調研、實驗室條件、研究的共性和個性、創(chuàng)新、決策、邏輯和想象等,是開題報告中的難點和重點,需要深入全面地開展具體研究。技術路線與論題選擇密切相關,相互依存,決定了學位論文的最終選擇。

在開題報告之前,文獻調研的同時,研究生應該盡量熟悉實驗室情況,尤其是相關系統(tǒng)和關鍵設備。

在研究生提出研究進度后,需要指導老師修改確定,一方面是因為研究生缺乏實際經(jīng)驗,另一方面是向指導老師學習怎樣制定實施方案。開題報告會上,如何安排完成研究工作通常討論較少。實施方案對實際有效開展研究工作具有重要作用。

護理研究生開題報告篇十九

從研究生培養(yǎng)管理的角度講,開題報告是研究生學位論文工作的重要環(huán)節(jié),是為闡述、審核和確定學位論文題目而舉行的報告會。開題報告是一個階段性考核,是中期篩選工作的重要內(nèi)容之一,是對學位論文質量進行管理和監(jiān)控的一個首要環(huán)節(jié),是監(jiān)督和保證研究生學位論文質量的重要措施。

從研究生的角度講,開題報告的實質是向老師們匯報自己的學位論文準備情況,同時讓老師們就自己的研究思路給予評價和提出建議,從而達到進一步明確研究目標,理清研究思路,以及在文獻和研究方法方面從老師那里獲得更多幫助的目的。

促使研究生做好論文的準備工作。

做好開題報告,研究生要進行調查研究、查閱有關資料和文獻,了解國內(nèi)外在這方面已進行的工作以及還有哪些不足,本課題重點研究什么、有什么價值,了解現(xiàn)有理論和實驗研究的條件和手段等。通過開題報告工作,使研究生選題的目的更加明確,工作重點更為合適。

保證論文質量。

為使開題報告能夠順利通過,研究生必須在開題報告前做好準備,導師以及二級學院有關教師須參加研究生開題報告并嚴格審核,對于選題合適、方法得當、措施落實的論文批準開題;對于尚有不足,要求做修改補充的,必要時再次進行開題報告。

開題報告的實質是向老師匯報自己論文的準備情況,在這個任務目標的引導下,研究生應該就選題、文獻綜述、研究的內(nèi)容、方法與擬實現(xiàn)的創(chuàng)新等方面進行全面、深入的介紹說明,并且接受老師的批評和建議。開題報告的主要內(nèi)容應包括:。

論文題目的確定。

選題是撰寫學位論文的首要環(huán)節(jié)和第一步,選題是否妥當直接關系到論文的質量,甚至關系到論文的成功與失敗。要選好題目必須注意:

1、選題要符合研究方向,不能超出本專業(yè)研究方向的范圍隨意去選,這樣的論文答辯時會有問題。

2、選題要有價值性、新穎性,凡是難以提出自己見解的題目最好不要去選,答辯很難通過。

3、論文選題范圍要適度。論文選題應該“小題大做”,不要“大題小做”。

4、選題的可行性。如果選題缺少實現(xiàn)的必要條件,也是不可取的。例如資料很少無法下手,進行實證研究,找不到合適的替代變量或者實證數(shù)據(jù)很難獲得。

5、選題的明確性。有的同學在選題時,問題不明確,選題中包含兩個甚至多個問題。

論文選題的背景和意義。

這一部分要回答的問題是:為什么選這樣的一個論題,選擇的這一研究問題有什么理論和實踐意義。題目確定后要求對選題的意義進行論述,選題意義包括理論意義和實踐上的意義。首先要說明該選題在理論上可能會有什么樣的貢獻,要說明你所研究的這個問題在理論發(fā)展軌跡中的位置。

國內(nèi)外相關文獻綜述。

這一部分要回答的問題是:在我選擇的這一論題上,前人的研究已有哪些有價值有意義的成果,已有的成果還存在哪些不足需要進一步探討,或者對這一問題的研究還可以采用哪些更好的方法。

選擇你所綜述的文獻應該緊緊圍繞所研究的問題,有的同學卻將許多與所研究問題比較遠的文獻也寫進來。這種文獻綜述顯然是不符合要求的。綜述主要是歸納材料,比如將該課題的研究歷史劃分階段、將該課題的一些重要的學術觀點歸納成類,對該課題的一些有代表性的觀點進行評價。當然更重要的是要在歸納和評價中找到該課題存在的問題,比如站在今天的思想水準看,過去的研究還有哪些不足?我對過去研究成果有哪些不同意見?在這一研究課題方面還有哪些新的學術增長點?從自己的條件看可以從哪些方面獲得新的突破?有了這樣細致的分析與估價,寫作者就能確定自己的定位,順利地進入寫作階段。

研究的角度、方法、技術路線與擬實現(xiàn)的創(chuàng)新點。

在這一部分要把研究問題的方法、角度、技術路線以及初步的思路寫出來,方法運用應該寫得具體一些,比如運用有限元方法、遺傳算法、博弈論的方法、計量經(jīng)濟學的方法、實驗驗證的方法等等,但文字要簡練,因為只是初步的構思,不必長篇累牘。

擬實現(xiàn)的創(chuàng)新是論文的亮點,要“具體”,“恰當”地寫出創(chuàng)新的要點,不要太抽象,要把自己的思路與現(xiàn)有的研究有什么不同的地方說出來,還要說出自己的思路在什么地方比起現(xiàn)有的研究有進步,否則就不能說是“創(chuàng)新”。

主要內(nèi)容與寫作大綱。

這一部分可以將論文大的框架寫出來,但不需要太具體。論文大綱應該是緊緊圍繞選題從不同的角度、不同的方面對這一問題進行論述,寫作大綱必須與題目保持緊密的相關性,前后章節(jié)要有一定的邏輯性,并且內(nèi)容不能過于陳舊,一般的知識性介紹不能大篇幅地寫進論文中。

主要參考文獻。

參考文獻對于評價一個開題報告質量的高低起著非常重要的作用,老師通過學生所提供的參參考文獻的數(shù)量和質量,可以看到學生對所研究的問題是不是有了充分的了解。通常,老師可以看出在這一問題研究中,比較有價值或比較經(jīng)典的文獻學生是否讀過。如果學生所提供的參考文獻數(shù)量少且價值不高,那么不用看具體內(nèi)容老師就能斷定,該同學的開題報告質量不會很高。因此同學們也應該重視參考文獻部分。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12735310.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔