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總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問(wèn)題，找到解決方案。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力，避免主觀臆斷和片面偏見(jiàn)。最后，祝大家寫(xiě)出一篇精彩的總結(jié)，展示出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

青春夢(mèng)想的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家好!四年七班《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

乙：夢(mèng)想是石，敲擊出星星之火。

甲：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。

乙：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。

甲：夢(mèng)想是路，引你走向黎明。

乙：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

甲：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一艘無(wú)舵的航船，飄飄蕩蕩沒(méi)有了方向。

合：那么什么是夢(mèng)想哪?(出示幻燈片夢(mèng)想是什么)乙：夢(mèng)想給了我們信念，有夢(mèng)就有未來(lái)，每個(gè)人的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)!請(qǐng)聽(tīng)主席為我們講的《中國(guó)夢(mèng)》。

乙：人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，它讓我們擺脫平庸走向優(yōu)秀。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

甲：上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦，我們大家都有一雙隱形的翅膀。

乙：請(qǐng)同學(xué)們互相說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想，然后在夢(mèng)想卡片上用彩筆寫(xiě)出自己的夢(mèng)想!

青春夢(mèng)想的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

1:開(kāi)場(chǎng)白青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng)，來(lái)的倉(cāng)促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情的飄走。

然而青春更是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)想;青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會(huì)成功;青春是一條不悔的路，走過(guò)去就再也無(wú)法回頭;青春更是一本等待書(shū)寫(xiě)的空白書(shū)本，等待著你我用生命去書(shū)寫(xiě)出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生，書(shū)寫(xiě)出無(wú)悔的青春。

2：(點(diǎn))聽(tīng)到青春這個(gè)詞，大家會(huì)想到什么呢。

4：那么，大家來(lái)說(shuō)出自己的青春座右銘吧!……(點(diǎn))大家說(shuō)的都很不錯(cuò)?。

5：青春，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行，(點(diǎn))我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能面對(duì)迷失在茫茫大海。

每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。

無(wú)論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航。

(昂揚(yáng))6：青春是充滿詩(shī)意的，讓我們傾聽(tīng)心聲，謳歌青春。

下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。

(點(diǎn))(找同學(xué)上臺(tái)挨個(gè)讀小詩(shī))。

7：(點(diǎn))關(guān)于青春，我們有說(shuō)不完的話，然而，青春就像一首無(wú)音符的歌，青春就像一首沒(méi)有韻律的詩(shī)，青春多半是美好的，而愈是美好的東西愈是最容易失去的，若在青春之際，感處無(wú)悔，人生才會(huì)更加璀璨，青春的風(fēng)景才會(huì)更加絢麗。

也許青春真的無(wú)情吧。

曾在幾時(shí)埋下的種子，需在青春的季節(jié)里付出，艱辛的耕耘，才能使它開(kāi)出灼艷的花朵，結(jié)下豐碩的累果。

然而，昨日的黃昏已落幕，逝去的春風(fēng)，再也不會(huì)輕拂那往日的和雨，青春的雨季里也沒(méi)有了鮮艷的花朵。

但是，只有今天，只要我們能把握住青春，擁有自己的人生，明天就會(huì)更加輝煌燦爛，那時(shí)那刻，我們也會(huì)對(duì)青春無(wú)悔，沒(méi)有白白地讓它付諸東流。

青春夢(mèng)想的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

我們都有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，是我們生命的航標(biāo);夢(mèng)想是理想的翅膀，是待發(fā)的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái);擁有夢(mèng)想，才會(huì)創(chuàng)造奇跡。

夢(mèng)想與奇跡，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許，只是一滴平凡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀冃闹写蟠笮⌒〉膲?mèng)，奇跡定會(huì)在生活的每一個(gè)角落芬芳彌漫。

著名音樂(lè)家貝多芬，在雙目失明、兩耳失聰?shù)那闆r下，仍懷揣音樂(lè)夢(mèng)想，克服了常人無(wú)法想象的困難，鍥而不舍，“扼住命運(yùn)的咽喉”，創(chuàng)造了多首不朽的“神曲”。

以毛澤東為首的革命前輩為實(shí)現(xiàn)“中華之崛起”的夢(mèng)想，爬雪山，過(guò)草地，八年抗日，三年滅蔣，槍林彈雨中奪取一次又一次戰(zhàn)役的勝利，終于解放全中國(guó)，締造了中華人民共和國(guó)，這是一個(gè)前所未有的奇跡，這是一個(gè)偉大的民族創(chuàng)造的曠世奇跡!

今天，十三億炎黃子孫有一個(gè)共同的夢(mèng)想--收回釣-魚(yú)-島。日本人企圖占有釣-魚(yú)-島，美國(guó)人想插手釣-魚(yú)-島，我們?cè)跄懿涣x憤填膺?釣-魚(yú)-島是中國(guó)的，中國(guó)人絕不允許他們肆意猖狂。做為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該以史為鑒，努力學(xué)習(xí)，振興中華。我們絕對(duì)不能忘記歷史賦予我們的使命，不管發(fā)生什么，我們要堅(jiān)信釣-魚(yú)-島一定會(huì)回到祖國(guó)母親的懷抱，再創(chuàng)一個(gè)世界奇跡——讓全世界都知道，祖國(guó)的領(lǐng)土絕不容侵犯，絕不!

一位名校校長(zhǎng)說(shuō)得好：我們是為了中國(guó)革命的發(fā)展而讀書(shū)，為了中國(guó)-軍事實(shí)力的強(qiáng)大而讀書(shū)，為了中國(guó)能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，為了中國(guó)不再被侵略而讀書(shū)啊!”我卻要說(shuō)，“我們是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想，為中華民族創(chuàng)造奇跡而讀書(shū)啊!”

同學(xué)們，夜空的繁星是對(duì)我們的祝福，遍地的鮮花是我們美麗的暢想，目標(biāo)就在前方，只要相信自己，追尋夢(mèng)想，我們就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

各位評(píng)委，各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

我是來(lái)自連鎖經(jīng)營(yíng)管理的蔡銘杰，首先，請(qǐng)容許我感謝在座的老師，同學(xué)對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這個(gè)參加鍛煉的機(jī)會(huì)。我演講的題目是——我們的夢(mèng)想，我們實(shí)現(xiàn)。

開(kāi)場(chǎng)白：不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：一個(gè)人有沒(méi)有沒(méi)有錢(qián)不一定，但一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了!可能有人會(huì)說(shuō)：“夢(mèng)想有那么重要嗎” 是的，就是那庅重要，人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣，沒(méi)有了眼睛我們會(huì)摸不清方向，沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì)一片黑暗。在唐朝貞觀年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了，要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來(lái)，不知道說(shuō)些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著滿滿的佛經(jīng)回到了長(zhǎng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現(xiàn)驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見(jiàn)所聞。見(jiàn)了非常浩瀚的沙漠、一望無(wú)邊的大海。去到一條河木頭是浮不起來(lái)的叫黑水河、去到一個(gè)地方只有女人的，沒(méi)有男人的叫女兒國(guó)。去到個(gè)地方雞蛋放到石頭里能夠煮的熟的叫火焰山。

講了很多很多。這頭驢子聽(tīng)完流著口水說(shuō)：你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想說(shuō)：是呀!都不敢想!這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是還在磨麥子呀?這頭驢子這匹馬就問(wèn)它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀?這頭驢子說(shuō)八小時(shí)。是不是還在磨呀?這匹馬說(shuō)：“我和唐大師當(dāng)年，平均每天也走八小時(shí)，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是關(guān)鍵在于我們當(dāng)年我們朝著一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，可是我們方向明確，今天就終成正果?！庇泻芏嗳耍阋渤鰜?lái)拼20年，他也出來(lái)拼 20年，為什么成績(jī)會(huì)不一樣，因?yàn)樵?jīng)何時(shí)，有一批人懷著夢(mèng)想，目標(biāo)明確、方面明確，雖然很遙遠(yuǎn)，可是朝著心目中的目標(biāo)去走。有很多人還在園地里面磨呀磨，當(dāng)今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候，他們就會(huì)雙只眼睛瞪著你，流著口水，跟你說(shuō)：“你的經(jīng)驗(yàn)可真豐富呀，我們連想都不敢想想呀?！?/p>

各位朋友，你們敢不敢想?你們想成為這匹馬呢，還是想成為這頭驢子呢?

夢(mèng)想是什么：夢(mèng)想:就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象. 但夢(mèng)想絕對(duì)不是夢(mèng)，兩者之間的差別非常大。夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的'人生可以說(shuō)太悲哀了。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)不斷追求!

為什么要有夢(mèng)想：

想給人希望，夢(mèng)想可以創(chuàng)造奇跡。

怎樣去點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

1：充分地認(rèn)識(shí)自我，把自己放在一個(gè)適當(dāng)?shù)母叨?。充分地相信自我人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>

2：確定你的夢(mèng)想，新生活從你選定方向的那依天開(kāi)始。確定夢(mèng)想后。大膽的把你的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)，我是的夢(mèng)想是成為一個(gè)終極投資者，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是像李嘉誠(chéng)，比爾.蓋茨那樣的人。那你的夢(mèng)想的?是想成為一個(gè)職業(yè)銷(xiāo)售者，還是想成為一個(gè)企業(yè)家，請(qǐng)不要畏懼，把你的夢(mèng)想大聲的說(shuō)出來(lái)!

3：作出你的計(jì)劃，方法總比問(wèn)題多，只有想不到的辦法，沒(méi)有做不到的事。

4：立刻行動(dòng)，把握今天，從現(xiàn)在開(kāi)始，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

5：每天反省自己

我送大家一個(gè)故事

接著魔術(shù)師把百元鈔票遞給了他，其他觀眾都很后悔自己沒(méi)有舉手。

最后魔術(shù)師說(shuō)：這是我今天最后的一個(gè)節(jié)目，說(shuō)他是魔術(shù)也好，游戲也好，我只是想告訴大家，我們的夢(mèng)想就像這張百元大鈔一樣，最初他是嶄新美好的，但隨著歲月的流逝和生活的磨難，他也許會(huì)失去原來(lái)的樣子，甚至讓你討厭，但實(shí)際上，它的價(jià)值完全沒(méi)有改變，希望在座的每一個(gè)人在今后的人生道路上都不要掉失自己的夢(mèng)想。

結(jié)語(yǔ)：每個(gè)人的心中都會(huì)有美好的夢(mèng)想，只要你相信自己并為之努力，夢(mèng)想的火焰最終將由你點(diǎn)燃!

每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，也正因夢(mèng)想的存在，你才會(huì)不斷追求，努力讓自己活的更好。關(guān)于夢(mèng)想的演講，怎樣能讓演講者在開(kāi)場(chǎng)白時(shí)就虜獲聽(tīng)眾的心呢?以下是留學(xué)網(wǎng)演講稿開(kāi)場(chǎng)白欄目為大家推薦的一篇關(guān)于夢(mèng)想演講稿開(kāi)場(chǎng)白精粹，供大家參考!

“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回?！泵慨?dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激-情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激-情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

生命必須有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀，魚(yú)兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。

夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就必須不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。

我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén)，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是，大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想，夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前!

放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。

夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái)，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名?；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來(lái)。放飛夢(mèng)想，就是放飛希望!放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩!

演講稿，顧名思義，就是用來(lái)進(jìn)行演說(shuō)的稿子，所以說(shuō)這個(gè)稿子的最主要的目的是要被人們通過(guò)嘴巴講述出來(lái)，所以說(shuō)演講稿的內(nèi)容最起碼是要口語(yǔ)化的，不能夠加入太多的生僻字眼，因?yàn)檫@樣容易讓聽(tīng)眾聽(tīng)不懂，而一篇演講稿若是讓聽(tīng)眾聽(tīng)不懂的話，那么也就是說(shuō)明這個(gè)演講已經(jīng)失敗了。

其次在進(jìn)行演講的時(shí)候，話語(yǔ)一定要有感染力，因?yàn)檠葜v就是為了傳達(dá)出一種力量，所以說(shuō)要讓人們與你的感情產(chǎn)生共鳴，要讓聽(tīng)眾愿意聽(tīng)你的演說(shuō)，并且在聽(tīng)完了你的演說(shuō)之后，有所感觸，這樣的演講才是最成功的。

而在進(jìn)行演講的時(shí)候，演講稿當(dāng)中的內(nèi)容一定是你能夠熟悉的，現(xiàn)在的很多的演講稿當(dāng)中都是會(huì)夾雜一些小的故事，因?yàn)檫@樣能夠讓聽(tīng)眾感興趣，同時(shí)進(jìn)入話題的方式也不會(huì)顯得突兀。而做到這些的話，那么就可以說(shuō)已經(jīng)是一篇相當(dāng)成功的演講稿了。其實(shí)演講稿好些，開(kāi)題用小故事引題是最好的。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：今天，我們歡聚一堂，暢想中國(guó)夢(mèng)，表達(dá)愛(ài)國(guó)心！

乙：今天，我們攜手相約，放飛中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情！

甲：為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的精神，引導(dǎo)全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解

對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的闡釋；

乙：暢想中華民族偉大復(fù)興的光明前景，

甲：教育和引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀乙：努力

為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才。

甲：湘河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) “中國(guó)夢(mèng)、愛(ài)國(guó)情、成才志、”中華經(jīng)典誦讀比

賽現(xiàn)在開(kāi)始。

男：有夢(mèng)想，就要大膽追求；有夢(mèng)想，就要持之以恒。

女：我們博覽群書(shū)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為民族振興的中流砥柱。

青春夢(mèng)想的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

a：各位家長(zhǎng)。

b：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好!

a：今天，我們歡聚一堂，且歌且舞。

b：今天，我們滿懷憧憬，心潮澎湃。

a：今日，我們撫摸祖國(guó)的脈搏，用歌舞詮釋對(duì)母親的熱愛(ài)。

b：今日，我們放飛復(fù)興民族的夢(mèng)想，用心靈打印屬于自己的天空。

a：帶著囑托。

b：帶著祝愿。

a:我們歡樂(lè)。

b:我們感恩。

合：我們相逢在這花開(kāi)的季節(jié)。

a:沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，我看祖國(guó)的富饒與遼闊，看祖國(guó)日行千里不斷超越。

b：把最美的舞姿獻(xiàn)給用鮮血和汗水創(chuàng)造歷史輝煌的先輩。

a:把最深情的歌頌獻(xiàn)給我們可愛(ài)的祖國(guó)。

b:由--市關(guān)工委、--市教育局主辦，--市--初中承辦。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目一：合唱《國(guó)家》。

a:請(qǐng)欣賞--中學(xué)全體學(xué)生深情合唱：《國(guó)家》。

節(jié)目二：音詩(shī)畫(huà)《祝福祖國(guó)》。

a:家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，感謝同學(xué)們樸實(shí)無(wú)華卻直抵心間的演唱。

b：詩(shī)人艾青說(shuō)：“假如我是一只鳥(niǎo)……我死了，連羽毛也要腐爛在土地里。為什么我眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”

a：學(xué)者聞一多說(shuō)：“嘔出一顆心來(lái)，祖國(guó)啊祖國(guó)，你在我心里?！倍嗌俅螢樽鎳?guó)而自豪，歷史的長(zhǎng)河，沙泥俱下，但淘洗出的必是閃光的珍珠。

b：祖國(guó)是一首永不落的歌，回蕩在我們中華兒女的心上。

a：祖國(guó)是一條流淌的河，沐浴著我們幸福成長(zhǎng)。

b:請(qǐng)欣賞由--小學(xué)的小朋友們帶獻(xiàn)給祖國(guó)最淳樸最真摯的祝福——《祝福祖國(guó)》。

節(jié)目三：古箏合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

a：青山蔥蘢、白云悠悠，真摯的祝福中飄揚(yáng)的旗幟更加鮮紅。

b：艷陽(yáng)高照、清風(fēng)徐徐，井岡山上的山丹丹花開(kāi)得分外燦爛。

a：從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖到危機(jī)四伏的遵義古城。

a:從延安窯洞搖曳的燈影到開(kāi)國(guó)大典轟鳴的禮炮。

b:九十年過(guò)去了美麗的花朵依舊燦爛如同每個(gè)中國(guó)人心中火紅的信仰。

a:請(qǐng)欣賞--初中的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的古箏合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

節(jié)目四：詩(shī)朗誦《南湖船中國(guó)夢(mèng)》。

a:感謝孩子們，謝謝你們精彩的古箏演繹。叮咚的琴聲仿佛讓人看到漫山爛漫的山丹丹花開(kāi)，仿佛讓人嗅到淡淡的清香縈鼻。

a：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?

b：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活?

a：如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸?

b：如果，不是那一輪?wèn)|升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)?

a：1927年7月1日，嘉興南湖的霧靄深處搖來(lái)一只小小的游船，那是我們共同的母親--中國(guó)共產(chǎn)黨降生的搖籃。

a:請(qǐng)欣賞--小學(xué)老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《南湖船中國(guó)夢(mèng)》。

節(jié)目五：歌舞《閃閃的紅星》。

a：中國(guó)夢(mèng)啊，在夢(mèng)中，有一顆閃閃的紅星。

你驅(qū)走近百年前的黑暗。

帶來(lái)春天和黎明。

b：你喚醒沉睡的東方雄獅。

讓中華兒女心手相牽。

a：你時(shí)刻照耀在九百六十萬(wàn)平方公里的土地。

時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中。

b：你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的。

合：新征程。

b:請(qǐng)欣賞--小學(xué)精心編排的歌舞《閃閃的紅星》。

節(jié)目六：朗誦《我是中國(guó)人》。

a：閃閃的星空下，時(shí)間如水，滾滾向前，浩浩蕩蕩。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明睿智，為人類(lèi)文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

b:方方正正的中國(guó)字，源遠(yuǎn)流長(zhǎng);意蘊(yùn)高遠(yuǎn)的詩(shī)詞歌賦,千古留香;灑脫放達(dá)的書(shū)法，在紙頁(yè)上馳騁;光滑的銅盤(pán)上一個(gè)勺形磁石，就指引了世界的方向!

a:中國(guó)人，同祖同宗血脈相通中國(guó)人共懷夢(mèng)想眾志成城。

b:我是中國(guó)人，我自豪;我自豪我是中國(guó)人!

a:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》朗誦：--小學(xué)五年級(jí)的小朋友。

節(jié)目七：歌曲聯(lián)唱《最初的夢(mèng)想相信自己我的中國(guó)心咱是老百姓》。

a:我是中國(guó)人，多么自豪，多么驕傲，我們要讓天空響徹這雄壯的聲音。

b:總有一種激情讓我們感動(dòng)。

a:總有一種旋律讓我們難忘。

b:總有一種力量激勵(lì)我們奮斗。

a：總有一種精神促使我們昂揚(yáng)。

b:歌謠曲曲，喚起我們塵封的記憶。

a：聲聲歌謠，撩撥我們永遠(yuǎn)的夢(mèng)想和感動(dòng)。

b:--初中的四位青年老師也情不自禁，來(lái)為大家聯(lián)唱幾曲，讓我們一起聆聽(tīng)這些熟悉的音符。

節(jié)目八：二重唱《走向復(fù)興》。

a：幾曲歌謠，唱響我們的心聲。

b:歌聲嘹亮，歌出我們激情滿懷。

a：我們是華夏兒女，炎黃子孫。

我們是東方雄獅，龍的傳人。

b:文明傳承五千載，文字延續(xù)三千歲，文學(xué)綻放兩千年。

每一頁(yè)都是色彩鮮明的榮耀。

a:秦時(shí)磚漢代瓦，唐宋清風(fēng)，康乾盛世。

每一筆都是個(gè)性飛揚(yáng)的驕傲。

b:古老的文明給了我們涵養(yǎng)。

a:振興中華是我們的理想。

b:前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)。

合：走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌。

b:有請(qǐng)--初中---、--老師將為我們激情滿懷地歌唱《走向復(fù)興》。

結(jié)語(yǔ)-----。

a:動(dòng)聽(tīng)的音弦在春光里響起。

b:感人的歌聲在耳畔縈繞。

a:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

b:在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

a:愿人間鮮花與綠葉，永遠(yuǎn)陪伴溫馨的回憶。

b:愿祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，化作遠(yuǎn)航的花邊。

a：年輕的朋友們，讓我們堅(jiān)定信心，一往無(wú)前!

b：讓我們鼓起勇氣，勇挑重?fù)?dān)!

a：讓我們帶著歡笑離開(kāi)這里，

b：讓我們帶著夢(mèng)想奔赴前線。

合：相信我們美麗的祖國(guó)一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)輝煌燦爛的明天!

a：各位家長(zhǎng)。

b：親愛(ài)的同學(xué)們。

a：“放飛夢(mèng)想”演出到此結(jié)束，祝大家。

合：萬(wàn)事如意，心想事成!再見(jiàn)。

青春夢(mèng)想的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五

你學(xué)習(xí)一般，考上了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校，成績(jī)不算好，拿不到校獎(jiǎng)國(guó)獎(jiǎng)，自習(xí)不規(guī)律上課不常聽(tīng)，考試全靠突擊，同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵(lì)志。趕緊看看吧!你家境一般，父母都是普通員工，在這個(gè)城市一個(gè)月生活費(fèi)一千二，沒(méi)事下下館子，一個(gè)月添一件衣服，想買(mǎi)臺(tái)相機(jī)要等幾個(gè)月，經(jīng)常要咬咬牙才能買(mǎi)雙自己喜歡的鞋。

你特長(zhǎng)一般，不會(huì)吉他不會(huì)鋼琴不會(huì)跳舞不會(huì)畫(huà)畫(huà)，想學(xué)攝影卻不會(huì)ps，想上臺(tái)演出卻沒(méi)信心，學(xué)校晚會(huì)比賽的時(shí)候，你經(jīng)常站在臺(tái)下的人群里而不是臺(tái)上的聚光燈下。

你長(zhǎng)相一般，不算英俊或者不算美麗，身材不算臃腫但是也沒(méi)什么肌肉或者沒(méi)什么曲線，平時(shí)只是稍稍打扮一下，容貌看上去并不出眾，只能算整潔，你開(kāi)玩笑的稱自己是千萬(wàn)迪奧絲之一。

你的生活感情也是一般，有時(shí)候會(huì)遇見(jiàn)自己心儀的那個(gè)ta，但是總抓不住機(jī)會(huì)，眨眼間ta就被其他人俘獲，你就開(kāi)始傷心抱怨，但是幾天之后又開(kāi)始尋找新的ta。

青春夢(mèng)想的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六

女：雛燕吐新韻，青春曲如虹。

男：壯語(yǔ)盈天際，沽上詩(shī)潮興。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽們，大家，合：下午好!

合：惠州市中建麥紹棠學(xué)校20xx級(jí)“正青春夢(mèng)飛揚(yáng)”青春儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

男：表演實(shí)在太棒了!活力四射的啦啦操讓我心潮澎湃。原來(lái)，青春不僅是自由奔放，而且還是多彩而夢(mèng)幻的。

女：是的。不過(guò)，我最想知道我們敬愛(ài)的陸校長(zhǎng)會(huì)怎樣看待青春?我們掌聲請(qǐng)他上來(lái)，好嗎?有請(qǐng)陸校長(zhǎng)。

(校長(zhǎng)講話)。

男：校長(zhǎng)告訴我們：青春是人生“站直嘍，別趴下”。感謝陸校長(zhǎng)，我希望多年以后，當(dāng)我們?cè)僖?jiàn)到您時(shí)，我們能驕傲地對(duì)您說(shuō)：青春，我?jiàn)^斗過(guò);青春，我沒(méi)白過(guò)。

女：下面請(qǐng)欣賞一組歌曲串燒《青春》，有請(qǐng)八二班劉彩萍等同學(xué)。

(歌曲串燒表演)。

男：乘著歌聲的翅膀，仿佛感覺(jué)到青春在向我們招手。

女：在此青春驛站口，除了歌聲與我們相伴，當(dāng)然還有一直叮囑、守護(hù)我們的爸爸媽媽和老師們，請(qǐng)看vcr。

(家長(zhǎng)發(fā)言)。

男：同學(xué)們!在剛才的視頻和媽媽的信中，我們感受到了他們對(duì)我們滿滿的祝福和期待。

女：青春意味著什么?

男：青春意味著感恩。

女：我們的父母用愛(ài)哺育我們，我們的老師用汗水澆灌我們。感恩于心，感謝以行!今天，在此步入青春之際，我們無(wú)言以表，讓我們用最感恩的心擁抱一直為我們操勞和付出的爸爸媽媽和老師吧。

(播放音樂(lè)：感恩的心)。

女：親愛(ài)的爸爸媽媽，敬愛(ài)的老師。

合：謝謝您!(主持人鞠躬)。

女：感謝你們一路陪伴，一路呵護(hù)，一路鼓勵(lì)。其實(shí)，我們也想和你們一樣，一樣的勇敢，一樣的堅(jiān)強(qiáng)。掌聲有請(qǐng)曹厚德、劉彩萍同學(xué)為我們獻(xiàn)上的《和你一樣》(劉彩萍、曹厚德默默上臺(tái)，音樂(lè)響起)。

女：今天的我們，告別了單純無(wú)邪、純真爛漫的兒童時(shí)代;。

男：今天的我們，即將邁進(jìn)熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時(shí)代;。

女：聽(tīng)，他們?cè)趨群?看，他們?cè)诤艉啊覀兊摹肚啻褐琛贰?主持人用手指指向朗誦的同學(xué)們)。

(八一班學(xué)生表演)。

女：說(shuō)的真好!青春，意味著什么?青春意味著責(zé)任。未來(lái)的我們將在稚嫩的肩膀上學(xué)習(xí)承擔(dān)起對(duì)家庭、社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。

男：引用校長(zhǎng)剛才的三句話：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年雄于地球則國(guó)家雄于地球。

女：讓我們以國(guó)家興亡為己任，以民族未來(lái)為重?fù)?dān)，努力拼搏，奮發(fā)向上。請(qǐng)全體同學(xué)起立。(小聲起：??)。

(齊誦齊唱)。

女：青春是人生中最激情的時(shí)光，是我們努力奮發(fā)、快樂(lè)奔放的華麗舞臺(tái)。男：青春是人生中最短暫的時(shí)光，他如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。

女：不要讓我們的青春留有遺憾。

男：不要讓我們的青春只?；貞?。

女：讓我們一起許下青春的誓言。有請(qǐng)領(lǐng)誓人陳飛月同學(xué)。

陳：請(qǐng)大家舉起右手，握緊拳頭，跟我宣誓。

(全體宣誓)。

女：宣誓完畢，下面，請(qǐng)老師、爸爸媽媽們?yōu)槲覀兣宕髑啻簞渍隆?/p>

男：全體請(qǐng)坐下!

男：親愛(ài)的同學(xué)們，天上太陽(yáng)正好，路上風(fēng)景正濃。

(1班同學(xué)：我們?cè)谶@里尋找。

2班同學(xué)：我們?cè)谶@里起航。

3班同學(xué)：我們?cè)谶@里奮斗。

4班同學(xué)：我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。

合：青春無(wú)悔，使命與責(zé)任同在。讓我們乘青春之馬，從此揚(yáng)鞭啟程。

合：至此結(jié)束!

女：請(qǐng)同學(xué)們到手印墻留下我們青春的印跡吧!祝福大家，我們?cè)僖?jiàn)!

青春夢(mèng)想的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七

合：大家下午好

女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)

男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來(lái)。

女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起

男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;

女：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起

男：今天，是我們用青春的朝氣將激-情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽

合：正式開(kāi)始!

青春，肆意的張揚(yáng)，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無(wú)言，因?yàn)槠饋?lái)后還要沖刺彼岸，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué)，青春綻放的伊甸園，活力與激-情充斥的松花江畔。

青春張揚(yáng)，綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠；

青春炫彩，渲染出大學(xué)的夜斑斕；

青春無(wú)價(jià)，肆意在大學(xué)的象牙塔。

大學(xué)，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥(niǎo)的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠，曾幾何時(shí)，大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想，無(wú)際的幻想，當(dāng)無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯?，進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。似乎我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好，剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好，熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。學(xué)生干部的競(jìng)選，校園活動(dòng)的開(kāi)展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒(méi)有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō)，沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的”

如果說(shuō)青春是一箱珠寶，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞；

如果說(shuō)青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登；

如果說(shuō)青春是一件禮服，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒；

如果說(shuō)青春是一輛跑車(chē)，那有大學(xué)的青春便是跑車(chē)中的法拉利；

如果說(shuō)青春是一架鋼琴，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威；

如果說(shuō)青春是一幅名畫(huà)，那有大學(xué)的青春便是名畫(huà)中的蒙娜麗莎；

如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。

青春無(wú)價(jià)，大學(xué)里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去，回首那一瞬間的時(shí)光，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現(xiàn)在，為我們的明天努力！大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方，讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué)，閃爍靈動(dòng)的音符，譜寫(xiě)了這一曲天籟的青春贊歌；我的大學(xué)，生機(jī)盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

我的青春，我的大學(xué)，肆意張揚(yáng)的激-情，在我的生命深處綻放，綻放吧！綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩??！

同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

你學(xué)習(xí)一般，考上了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校，成績(jī)不算好，拿不到校獎(jiǎng)國(guó)獎(jiǎng)，自習(xí)不規(guī)律上課不常聽(tīng)，考試全靠突擊，同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵(lì)志。趕緊看看吧! 你家境一般，父母都是普通員工，在這個(gè)城市一個(gè)月生活費(fèi)一千二，沒(méi)事下下館子，一個(gè)月添一件衣服，想買(mǎi)臺(tái)相機(jī)要等幾個(gè)月，經(jīng)常要咬咬牙才能買(mǎi)雙自己喜歡的鞋。

你特長(zhǎng)一般，不會(huì)吉他不會(huì)鋼琴不會(huì)跳舞不會(huì)畫(huà)畫(huà)，想學(xué)攝影卻不會(huì) ps，想上臺(tái)演出卻沒(méi)信心，學(xué)校晚會(huì) 比賽的時(shí)候，你經(jīng)常站在臺(tái)下的人群里而不是臺(tái)上的聚光燈下。

你長(zhǎng)相一般，不算英俊或者不算美麗，身材不算臃腫但是也沒(méi)什么肌肉或者沒(méi)什么曲線，平時(shí)只是稍稍打扮一下，容貌看上去并不出眾，只能算整潔，你開(kāi)玩笑的稱自己是千萬(wàn)屌絲之一。

你的生活感情也是一般，有時(shí)候會(huì)遇見(jiàn)自己心儀的那個(gè) ta，但是總抓不住機(jī)會(huì)，眨眼間 ta 就被其他人俘獲，你就開(kāi)始傷心抱怨，但是幾天之后又開(kāi)始尋找新的 ta。

清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開(kāi)始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激-情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。

青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無(wú)奈，但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。

青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟，噢，原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。

青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。

青春，令人尋味?；▋涸?jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連，讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會(huì)有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終究會(huì)失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢? 我不解。

青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

人的生活方式有三種：第一，是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸收陽(yáng)光，但草畢竟是草，再怎么生長(zhǎng)，別人也可以踩過(guò)你，更不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的撫慰，擁有最美麗的花瓣，招來(lái)人們的觀賞。然而，花到底是花，只能用于觀賞，如果人們?cè)敢?，可以隨意將你摘下，等枯萎了，毫不留情地扔出窗外，任人踩踏;第三種，是像參天大樹(shù)那樣活著。你，在人們眼中高可比于天，高大的樹(shù)干，翠綠的樹(shù)冠，是你驕傲和受人仰視的資格，即使已經(jīng)死去，依然是棟梁之材，生前死后，都是最美麗的風(fēng)景，這才是一個(gè)人一生的最高標(biāo)準(zhǔn)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。

而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！睕](méi)錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái)，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書(shū)”的回音。

青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。

同學(xué)們，青春是一道美麗的`風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

謝謝大家。

1、“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”多么豪邁的詞句?。∫舱羌t軍有了這積極進(jìn)取的精神，樂(lè)觀不退縮的沖粳勁，他們才戰(zhàn)勝了種種苦難，翻過(guò)了雪山，淌過(guò)了沼澤，沖出了草地。

3、在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者.那么,什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是“立志博學(xué) 修身報(bào)國(guó)”的理想和信念.請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山！用青春的熱血/給自己/樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取一次成功,更是為了追求一種境界.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,即是成功,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn).

4、“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激-情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。我們身為特區(qū)青年應(yīng)當(dāng)如何珍惜青春年華，樹(shù)立正確人生觀，為特區(qū)建設(shè)盡職盡責(zé)。深圳特區(qū)是我國(guó)青年人口比例最高的城市，人口平均年齡二十六、七歲。因此，青年朝氣蓬勃、敢于進(jìn)取，不但是推動(dòng)特區(qū)兩個(gè)文明的最有力的因素，同進(jìn)也決定著特區(qū)的明天。

5、每個(gè)人都有過(guò)美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所；有的人青春美麗在菁菁校園；有的人青春美麗在無(wú)影燈下......而我，愿將我青春最美好的年華，獻(xiàn)給我衷愛(ài)的物價(jià)事業(yè)。

我演講的題目是：讓青春和國(guó)徽一同閃光。（來(lái)自中國(guó)本站轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留http://）

6、生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激-情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

7、青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。

各位同學(xué)，評(píng)委們：

晚上好！金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，在這碩果累累的季節(jié)里，我和大家一樣，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，迎來(lái)了蚌埠學(xué)院計(jì)算機(jī)系青年志愿者協(xié)會(huì)第3屆招新活動(dòng)。

青年志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)服務(wù)人民的團(tuán)體組織，參與志愿者協(xié)會(huì)，我們不管年齡、身份、地位的高低，都可以加入這個(gè)光榮的組織，堅(jiān)持以服務(wù)人民的原則去投入到這個(gè)組織，是我們每個(gè)志愿者的宗旨。能夠加入這個(gè)組織真的是一種榮譽(yù)，同樣在有了這份榮譽(yù)的同時(shí)，也有了一份責(zé)任——為人民服務(wù)。我們組織雖小，但從身邊的小事做起，不求回報(bào)，熱心投入工作是每個(gè)志愿者的基本要求。

我們協(xié)會(huì)以“弘揚(yáng)雷鋒精神，展示青春風(fēng)采”為核心精神，將“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”作為自身準(zhǔn)則，探求適合當(dāng)代青年志愿者的發(fā)展道路，將知識(shí)賦予到活動(dòng)、工作中去，提升組織存在的價(jià)值。

青年志愿者，一個(gè)光榮的稱號(hào)。一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神；一個(gè)時(shí)代的性格，是青年代表的性格。

接下來(lái)，選手們將發(fā)表自己的競(jìng)選演說(shuō)，請(qǐng)大家把手機(jī)關(guān)機(jī)或者調(diào)成振動(dòng)，選手在演說(shuō)期間希望大家可以保持安靜，認(rèn)真聽(tīng)，感謝大家的配合！

演說(shuō)可以是自我介紹，對(duì)競(jìng)選部門(mén)的看法以及為什么要競(jìng)選這個(gè)部門(mén)。下面，競(jìng)選演說(shuō)開(kāi)始。有請(qǐng)第一位同學(xué)？？？，？？？做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的選手請(qǐng)從后門(mén)繞到前門(mén)。

不管我們最終的結(jié)果如何，我認(rèn)為，在座的每一個(gè)人，都是最棒的。你們能夠勇敢的站上這個(gè)舞臺(tái)，其實(shí)已經(jīng)成功了！

2015年蚌埠學(xué)院計(jì)算機(jī)系青年志愿者協(xié)會(huì)招新第一輪活動(dòng)到此結(jié)束，結(jié)果會(huì)在星期日前公布，第二輪會(huì)在星期二舉行，希望進(jìn)入第二輪的同學(xué)可以再接再厲。最后，謝謝大家的參加！

青春夢(mèng)想的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八

今天很高興在這為大家主持本次晚會(huì)。

女：今天我們晚會(huì)的主題，

男：那么請(qǐng)問(wèn)大家都有夢(mèng)想么？

女：我相信大家觀看完本次晚會(huì)，都能對(duì)夢(mèng)想有了更深刻的理解。

男：我宣布，長(zhǎng)春市第十九中學(xué)《實(shí)現(xiàn)理想放飛夢(mèng)想》主題晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女：下面請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《奔跑》。

男：大家掌聲歡迎。

女:感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌曲。

男：我們一路走來(lái)，不曾因迷離而放棄，不曾因彷徨而自責(zé)，不曾因困難而逃避。

女：我們一直追尋著自己的夢(mèng)想，為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它，用稚嫩的聲音呼喚它，用虔誠(chéng)的心靈珍藏它。

男：請(qǐng)欣賞小品《為夢(mèng)想加油》。

男：其實(shí)在準(zhǔn)備晚會(huì)的這段時(shí)間，我們做了一件特別有意義的事。

女：什么事啊？

男：采訪。

男：在采訪過(guò)程中有很多坎坷，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不愿意說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧。

女：可能那份夢(mèng)想是他們心中的秘密，不愿意去透漏。

男：可能是吧，我們趁著課間時(shí)間拍攝了一些同學(xué)們描述夢(mèng)想的視頻，現(xiàn)在讓我們感受一下他們的夢(mèng)想。

女：感謝同學(xué)們和老師的配合，祝你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。

男：相聲講究的是說(shuō)學(xué)逗唱……。

女：誒，你怎么扯到相聲上了。

男：因?yàn)橄聜€(gè)節(jié)目就是咱們班同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲。

女：那么大家用最熱烈的掌聲歡迎他們。

男：掌聲有請(qǐng)。

女：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想，打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng)；合上書(shū)本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。

男：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫(xiě)人生最華麗的樂(lè)章。

男：下面請(qǐng)欣賞高二六班集體合唱《我們都一樣》。

男：人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的人生就沒(méi)有方向。

女：夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。

男：把夢(mèng)想亮出來(lái)，不要封存夢(mèng)想，朝著你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著也要走完。

女：讓我們解開(kāi)束縛我們追夢(mèng)的枷鎖，大膽的去追尋自己的夢(mèng)想，去創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。

男：我宣布長(zhǎng)春市第十九中學(xué)放飛夢(mèng)想主題晚會(huì)到此結(jié)束。

青春夢(mèng)想的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九

高：青春我們絕不怯步，青春我們永往直前!

主持人：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的;。

主持人：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴著男孩陽(yáng)光的臉龐、蓬勃的朝氣而來(lái)的。

主持人：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春!主持人：我們要奮斗!

主持人：我們要拼搏!

合：二年(3)班“青春與夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

代化的教學(xué)設(shè)備，寬闊優(yōu)美的操場(chǎng)，高聳的教學(xué)樓……，

主持人：這一切的一切無(wú)不在說(shuō)：展現(xiàn)自我吧!釋放自我吧!把你主持人：剛才，同學(xué)們的表演讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來(lái)。

主持人：然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我們無(wú)不感受到，那樣的年代終究是一讓人不能忘卻的年代，因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?/p>

主持人：聽(tīng)了邱爺爺胸懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想的故事，一定激發(fā)了我們對(duì)夢(mèng)想的渴望。然而，在我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程中肯定會(huì)有迷失自我的時(shí)候。

主持人：愿夢(mèng)想常留我們心間。只有當(dāng)我們?yōu)榱四莻€(gè)唯一的夢(mèng)想去努力拼搏奮斗時(shí)，我們的青春才不會(huì)褪色，我們的年華才不會(huì)虛度，我們才會(huì)獲得成功!

主持人：所以，要改變現(xiàn)實(shí)中我們自身的不足，完善自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，下面就讓我們?cè)诟杪曋袑W(xué)著改變自己。

(歌《改變自己》)。

主持人：青春的我們，要學(xué)會(huì)為夢(mèng)想而改變自己;青春的我們，要學(xué)會(huì)為夢(mèng)想而拼搏進(jìn)取，主持人：只要我們一直努力，一直努力，永不放棄，定能讓我們的青春綻放出最美麗的花朵。

主持人：青春是人生中最美的旅程，但是青春的旅途中難免有許多荊棘和坎坷。

主持人：青春留有人生中最美好的記憶，但是青春的道路上難免有許多辛酸和無(wú)奈。

主持人：但是我們從不服輸，從不言敗。

主持人：青春的火焰燃燒了我們對(duì)生命的渴望，青春的旋律激起了我們對(duì)夢(mèng)想的激情。

主持人：我們的青春在時(shí)間的坐標(biāo)系里轉(zhuǎn)動(dòng)，每一次經(jīng)歷，每一次成長(zhǎng)，都必然承載著收獲。

主持人：我們的年華在青春的天空中翱翔，每一次搏擊，每一次徜徉，都無(wú)疑收藏著快樂(lè)。

主持人：我們年輕的心在無(wú)拘無(wú)束的飛揚(yáng)，在生命的輪回中無(wú)限延伸……。

青春夢(mèng)想的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十

晚上好!(合)。

時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。

那一年，誰(shuí)曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;。

那一年，誰(shuí)曾為我串起淚珠晶瑩，流轉(zhuǎn)了春秋幾度;。

那一年，踏遍萬(wàn)水千山，風(fēng)塵仆仆，在茫茫人海中遇見(jiàn)你，便是我最美的意外。

森林般的回憶，翠綠蔥郁?，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?

我們?cè)更c(diǎn)江山，風(fēng)流千古同;。

我們?cè)鴮?xiě)意青春，千里嬋娟共;。

我們?cè)€書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。

你曾說(shuō)，夢(mèng)想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;。

我曾說(shuō)，夢(mèng)想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心。

你曾說(shuō)，因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;。

我曾說(shuō)，因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼?shù)的心里，所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。

夢(mèng)想!

青春!

夢(mèng)想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航!

青春，在今晚盡情綻放吧!

從今以后，愿你我寄夢(mèng)相望，不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上，傳說(shuō)中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。

青春和夢(mèng)想是否被傳唱，任時(shí)光畫(huà)鬢如霜，只剩你我的青春天下無(wú)雙!

敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院“夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航”2012屆畢業(yè)生晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)：

……。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示歡迎!

青春夢(mèng)想的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一

又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來(lái)到這里，來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。

在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。

朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想，打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng)；合上書(shū)本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。

青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。

來(lái)吧，帶著夢(mèng)。

想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫(xiě)人生最華麗的樂(lè)章。

11．歌曲聯(lián)唱《myway》《最初的夢(mèng)想》《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。

有一種旋律縈繞在腦海，

有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，

有一種激情蕩漾在心底，

那是青春在燃燒，

那是熱情在流淌。

讓我們?cè)诟枨?lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。

12．街舞（top）。

13．音樂(lè)劇《成長(zhǎng)》。

14．舞蹈《唐韻》。

“玉樹(shù)長(zhǎng)飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。

15．結(jié)束曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；

未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；

夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。

讓我們共同昭示：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

閉幕詞：

（男）自古圣賢贊春霄，君言秋日勝春潮．。

（女）秋，是收獲的季節(jié)，

昨天，我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?/p>

今朝，我們才有幸品位到果實(shí)的甘甜，

（男）秋，是播種的季節(jié)，

勸君不要沉睡于昨天成功時(shí)喜悅的搖籃，

播種希望，準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時(shí)代的好兒男！

（女）同樣的土壤，同樣的天空，我們播下不同的種子；

（男）同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們擁有不同的收獲；

（女）勇敢地踏上新的起跑線，邁開(kāi)你矯健的步伐；

（男）讓我們攜起手來(lái)，展翅高歌飛向未來(lái)，

（女）讓激情托起明天的希望，讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌！

（合）信息學(xué)院“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝演出到此結(jié)束．謝謝大家，再見(jiàn)！

青春夢(mèng)想的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好!

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩(shī)篇，五月是美麗的畫(huà)舫。讓精彩的五月豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽(tīng)的朗誦成就我們的希望。

1、二年(4)班。

同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎?下面請(qǐng)欣賞二年(4)班譚媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《風(fēng)》。

2、二年(1)班。

“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”雄偉的瀑布多美啊，請(qǐng)聽(tīng)二年(1)班阮文映為大家?guī)?lái)的《瀑布》。

3、二年(3)班。

雄偉壯麗的瀑布讓人震撼，讓我們?cè)俅涡蕾p由二年(3)班何雅晴帶來(lái)的詩(shī)歌《瀑布》。

4、二年(2)班。

媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的。下面請(qǐng)欣賞二年(2)班潘林園同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》。

5、二年(4)班。

挺拔的楊樹(shù)就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們。請(qǐng)欣賞二年(4)班《楊樹(shù)之歌》。

6、二年(1)班。

祖國(guó)，是那金黃的稻穗;祖國(guó)，是那飛翔的曙光。請(qǐng)欣賞二年(1)班李明娟同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《流動(dòng)的畫(huà)》。

7、二年(2)班《記追。

8、二年(3)班李凱璐《媽媽的愛(ài)》。

聰明的你告訴我，媽媽的愛(ài)是怎樣的呢?下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)二年(3)班李凱璐為我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。

9、一年(1)班。

春天悄悄地來(lái)了，它充滿了生機(jī)，又充滿了希望。請(qǐng)欣賞一年(1)班吳穎彬同學(xué)為我們誦讀《春風(fēng)吹》。

10、一年(3)班《小壁虎借尾巴》。

同學(xué)們，你喜歡小壁虎嗎?請(qǐng)欣賞一年(3)班高沖為大家?guī)?lái)的故事《小壁虎借尾巴》。

11、一年(4)班。

荷葉圓圓的，綠綠的，漂亮極了。請(qǐng)欣賞一年(4)班陳逸晴為大家?guī)?lái)的《荷葉圓圓》。

12、一年(1)班。

自由自在的小鳥(niǎo)帶著我們的夢(mèng)想，向著天空飛翔。請(qǐng)欣賞一年(1)班陶夢(mèng)丹為大家?guī)?lái)的《小鳥(niǎo)》。

13、一年(4)班。

盼望著、盼望著，春天來(lái)了，大地?zé)ㄈ灰恍?。?qǐng)欣賞一年(4)班梁晴為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《柳樹(shù)醒了》。

14、一年(2)班。

司馬光是個(gè)聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，請(qǐng)欣賞一年(2)班盧詩(shī)柔為大家?guī)?lái)的故事《司馬光》。

15、一年(3)班。

我們是祖國(guó)的花朵，你是怎么過(guò)自己的節(jié)日的呢?請(qǐng)欣賞一年(3)班吳培瑩為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《快樂(lè)的節(jié)日》。

16、一年(2)班。

同學(xué)們，遇到困難你會(huì)動(dòng)腦筋嗎?請(qǐng)欣賞一年(2)班周云坤為大家?guī)?lái)的《識(shí)字五》。

同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們的朗誦比賽圓滿結(jié)束了，謝謝大家!

青春夢(mèng)想的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三

男：每當(dāng)晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢(mèng)想，披荊斬棘，一路前行。

女：每當(dāng)繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰。

男：中國(guó)夢(mèng)，凝聚著華夏兒女的殷切期盼。

女：駱中夢(mèng)，回響著駱中學(xué)子的錚錚誓言男：我的夢(mèng)，熔鑄著青春成長(zhǎng)的美好愿景。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委。

男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們：

魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開(kāi)了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。

男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有______；還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。

女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮*想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)占30分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有*感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)______名；二等獎(jiǎng)______名；三等獎(jiǎng)_____名；優(yōu)秀獎(jiǎng)______名。

男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng)，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)______人，二等獎(jiǎng)______人，三等獎(jiǎng)______人。比*上開(kāi)始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。選手的成績(jī)采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)分，最后平均得分為選手的最后得分。

女：好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)，來(lái)自高_(dá)_____班的_______，她演講的題目是《______》。

串臺(tái)詞______________________________。

男：接下來(lái)有請(qǐng)（接下來(lái)是）（下面有請(qǐng)）（接下來(lái)出場(chǎng)的）第______位演講者，來(lái)自______的，他演講的題目是《______》。

女：第______位選手高明的最后得分是______。

男：接下來(lái)有請(qǐng)（接下來(lái)是）（下面有請(qǐng)）（接下來(lái)出場(chǎng)的）第______位演講者，來(lái)自______的，他演講的題目是《______》。最后一個(gè)上場(chǎng)的是高_(dá)_____班的______，他演講的題目是《______》。

男：______的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果，深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝______。

女：下面揭曉______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。

男：大家翹首期待的最后成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。下面，請(qǐng)為大家宣布比賽成績(jī)。

女：對(duì)各位取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示祝賀。

閉幕詞。

男：今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：

【合】青春無(wú)悔夢(mèng)想馳騁！男：駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

男：回顧歷史我們心潮澎湃。

女：展望未來(lái)我們熱血沸騰。

男：今天夢(mèng)想從這里啟航。

女：今天青春在這里吶喊。

男：今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：

【合】青春無(wú)悔夢(mèng)想馳騁！

串臺(tái)詞（根據(jù)題目靈活變動(dòng)）參考示例：十八歲，一個(gè)充滿神奇的年齡。喬木的演講，極富有感染力，為我們敲開(kāi)了十八歲的大門(mén)，穿越十八歲的，我們?cè)诼飞?，在路上追逐?mèng)想，在路上揮汗如雨，在路上分享成功，享受快樂(lè)。青春的誓言，是“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的霸氣；是“我以我血薦軒轅”的豪氣，是“為中華之崛起而讀書(shū)”的志氣。十八歲，是夢(mèng)想飛天的羽翼；十八歲，是夢(mèng)想綻放的舞臺(tái)，十八歲，我們一起凌夢(mèng)飛翔。張爽的演講，清爽宜人，絲絲入扣，感人至深。青春不僅僅是明媚的花季和迷蒙的雨季，青春更是勤奮的探索和不倦的追求，是執(zhí)著的信念和勇敢的拼搏。十八歲的天空很迷幻，十八歲的天空很璀璨，一個(gè)需要出發(fā)，一個(gè)需要到達(dá)。

接下來(lái)有請(qǐng)第7位演講者，玩世不恭不是十八歲的內(nèi)涵，張揚(yáng)的個(gè)性也不是隨心所欲的堅(jiān)持，多彩的十八歲需要的是理解和對(duì)未來(lái)不懈的追求。青春，當(dāng)以信心鑄船，以熱血傾江，以壯志凌云去詮釋，以拼搏去塑造。青春最珍貴，最短暫也最容易失去，轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，我們彎腰拾起，向著太陽(yáng)的升起的方向前進(jìn)。做主的青春不是叛逆，因?yàn)榕涯鎮(zhèn)α饲啻海蛔鲋鞯那啻翰皇菓n傷，因?yàn)閼n傷暗淡了青春。青春需要*，更需要釋放和追逐。是責(zé)任賦予青春以美艷的色彩，是責(zé)任給青春插上了報(bào)效祖國(guó)，建功立業(yè)的翅膀。十八歲的這頭是我們匆匆的腳步，十八歲的那一頭是我們?nèi)账家瓜氲某晒?。十八歲的肩膀可以扛起*族復(fù)興的旗幟，十八歲的心靈可以裝下萬(wàn)里江山的俊秀風(fēng)起處，漣漪環(huán)環(huán)，微波輕蕩漾畫(huà)出詩(shī)樣年華。雨止時(shí)，碧滴點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)邀綠枝舞洗出無(wú)暇青春。

“英兒不展凌云志，空負(fù)天生八尺軀”，這是十八歲斬釘截鐵的誓言。輕舞飛揚(yáng)的青春，我們傲然挺立，壯志凌云。生命的本真是燃燒，燃燒的青春是開(kāi)創(chuàng)偉業(yè)的無(wú)悔畫(huà)卷；生命的本真是創(chuàng)造，創(chuàng)造的青春是十八歲奔涌的詩(shī)篇。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”十八歲，珍惜青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流，十八歲，擁有夢(mèng)想，就擁有了無(wú)限浪漫和幻想。十八歲，用奇跡見(jiàn)證成長(zhǎng)；十八歲，用拼搏創(chuàng)造輝煌。青春是一首歌，永遠(yuǎn)一路歡歌；青春是一道靚麗的風(fēng)景線，精彩的奇跡在雙手的舞動(dòng)下綿延。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委女：?jiǎn)T工朋友們。

合：大家下午好！

女：青春是一道絢麗的風(fēng)景，是一串跳動(dòng)的音符，是一座通往幸福的橋梁，是一艘載滿希望的輪船。

男：青春是一個(gè)永恒的話題，是一首悅動(dòng)的旋律，是一篇綴滿*的。

散文。

是一部譜寫(xiě)成功的詩(shī)篇。

女：在這*的夏日里，我們迎來(lái)了華宏公司20xx年“放飛夢(mèng)想〃奮斗的青春最美麗”主題演講比賽。

男:下面，由我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)梁文贊；

女：公司黨委副書(shū)記、總經(jīng)理李麗娜；

男：公司黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席葉茂青（鼓掌）；

女：公司副總經(jīng)理莫少政男：公司副總經(jīng)理農(nóng)大雄女：公司副總經(jīng)理?xiàng)钐焐健?/p>

男：機(jī)關(guān)支部書(shū)記許志宏（鼓掌）；

女：旋窯廠支部書(shū)記黃紹新（鼓掌）；

男：攪拌站支部書(shū)記鐘聲揚(yáng)（鼓掌）；

女：后勤中心支部書(shū)記陳小源（鼓掌）；

男：機(jī)電部支部副書(shū)記莫裕榮（鼓掌）；

女：生產(chǎn)部支部副書(shū)記梁付清（鼓掌）；

男：成品廠支部副書(shū)記梁朝大（鼓掌）；

女：化驗(yàn)室支部副書(shū)記韋文謙（鼓掌）。

男:感謝各位評(píng)委在百忙之中來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，也要感謝各位前來(lái)觀看比賽的員工朋友們。相信有了你們的支持，我們的選手會(huì)發(fā)揮地更好，更完美！

女:下面，由我來(lái)介紹本次比賽的評(píng)分規(guī)則：本次演講比賽采取100分制，由各位評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，所得的平均分為該名選手的最后得分，相關(guān)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)以文件的形式發(fā)放到各位評(píng)委及選手的手中，這里就不重復(fù)宣讀。男:接下來(lái)，華宏公司20xx年“放飛夢(mèng)想〃奮斗的青春最美麗”主題演講比賽，正式開(kāi)始。

女:本次比賽共有17名參賽選手，各參賽選手的出場(chǎng)順序已經(jīng)在賽前進(jìn)行抽簽。下面有請(qǐng)1號(hào)選手楊柳珍演講，2號(hào)選手黃暢請(qǐng)準(zhǔn)備。

男：接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手黃暢上臺(tái)演講，3號(hào)選手李日伯請(qǐng)準(zhǔn)備。

女：下面有請(qǐng)3號(hào)選手李日伯上臺(tái)演講，4號(hào)選手朱俊華請(qǐng)準(zhǔn)備。

男：接下來(lái)有請(qǐng)4號(hào)選手朱俊華上臺(tái)演講。

男：（4號(hào)選手演講結(jié)束后）經(jīng)過(guò)一輪精彩激烈的角逐，我們先看一下1-3號(hào)選手的得分情況：1號(hào)選手分；2號(hào)選手分；3號(hào)選手分。

女：接下來(lái)有請(qǐng)5號(hào)選手廖永斌進(jìn)行演講，6號(hào)選手楊柳珍請(qǐng)準(zhǔn)備。

男：接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)選手楊柳珍上臺(tái)演講，7號(hào)選手劉冬強(qiáng)請(qǐng)準(zhǔn)備。

女：接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào)選手劉冬強(qiáng)進(jìn)行演講，8號(hào)選手梁樹(shù)敏請(qǐng)準(zhǔn)備。

男：接下來(lái)有請(qǐng)8號(hào)選手梁樹(shù)敏上臺(tái)演講。

男：（8號(hào)選手演講結(jié)束后）接下來(lái)，讓我們先看一下4-7號(hào)選手的得分情況：4號(hào)選手分；5號(hào)選手分；6號(hào)選手分；7號(hào)選手分。

女：下面，有請(qǐng)9號(hào)選手唐麗麗進(jìn)行演講，10號(hào)選手楊韜請(qǐng)準(zhǔn)備。

男：接下來(lái)有請(qǐng)10號(hào)選手楊韜上臺(tái)演講，11號(hào)選手梁桂現(xiàn)請(qǐng)準(zhǔn)備。

女：接下來(lái)有請(qǐng)11號(hào)選手梁桂現(xiàn)進(jìn)行演講，12號(hào)選手李繼歡請(qǐng)準(zhǔn)備。

男：接下來(lái)有請(qǐng)12號(hào)選手李繼歡上臺(tái)演講。

男:（12號(hào)演講結(jié)束后）經(jīng)過(guò)又一輪緊張激烈的角逐，我們先看一下8-11號(hào)選手的得分情況：8號(hào)選手分；9號(hào)選手分；10號(hào)選手分；11號(hào)選手分。

女：下面有請(qǐng)13號(hào)梁源好選手進(jìn)行演講，14號(hào)選手雷志*請(qǐng)準(zhǔn)備。

男：接下來(lái)有請(qǐng)14號(hào)選手雷志*上臺(tái)演講，15號(hào)選手雷朝枝請(qǐng)準(zhǔn)備。

女：接下來(lái)有請(qǐng)16號(hào)選手韋波進(jìn)行演講，17號(hào)選手林宇請(qǐng)準(zhǔn)備。

男：接下來(lái)有請(qǐng)我們今天最后一位選手17號(hào)林宇上臺(tái)演講。

男：（17號(hào)選手演講結(jié)束后）員工朋友們，本次比賽的所有選手已經(jīng)演講完畢。下面有請(qǐng)公司黨委副書(shū)記、總經(jīng)理李麗娜為本次活動(dòng)作總結(jié)，掌聲歡迎。

女：感謝李總的精彩總結(jié)。（結(jié)果出來(lái)）下面，我宣布最后一輪選手的比賽成績(jī)，12號(hào)選手分；13號(hào)選手分；14號(hào)選手分；15號(hào)選手分；16號(hào)選手分；17號(hào)選手分。

男：接下來(lái)，由我宣布比賽的最終成績(jī)。獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是：號(hào)選手得分分、號(hào)選手得分分、號(hào)選手得分分；獲得二等獎(jiǎng)的是號(hào)選手得分分、號(hào)選手得分分；獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的是：號(hào)選手得分分。掌聲送給他們。

主持1：尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好。

主持1：青春是什么？

主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用*奏響華麗的樂(lè)章。

主持2：青春是什么？

主持1：是畫(huà)家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌。

主持1：猶如清晨的朝陽(yáng)，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來(lái)。

主持2：好似雨后的春筍，青春帶來(lái)了無(wú)限的渴望與夢(mèng)想。

主持1：夢(mèng)想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔。

主持2：夢(mèng)想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪。

主持1：青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟。

主持2：青春的夢(mèng)想需要“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅(jiān)持。

主持1：青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩。

主持2：青春的夢(mèng)想猶如雨后春筍，千磨萬(wàn)擊后方顯生機(jī)勃勃。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

主持2：首先歡迎班為我們帶來(lái)。

主持1：感謝的精彩演講，接下來(lái)，讓我們歡迎班為我們帶來(lái)。