總結(jié)不僅是對自己的一種自我檢查，同時(shí)也可以為他人提供參考和借鑒?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，將過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié)。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思維模式，提升自己的寫作水平。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇一
后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的保障，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入開展，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于春季后勤。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
一、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高自身和后勤人員整體素質(zhì)。
把加強(qiáng)后勤人員的作風(fēng)和后勤人員自身素質(zhì)作為后勤工作的重點(diǎn)來抓，著眼于部隊(duì)的長遠(yuǎn)建設(shè)，從提高整體的素質(zhì)入手，向素質(zhì)建設(shè)要效益，努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通的后勤隊(duì)伍。
(一)圍繞保障有力的目標(biāo)，著眼滅火、搶險(xiǎn)救援任務(wù)需要，把好后勤人員選配關(guān)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，先后選調(diào)人員參加司務(wù)長、炊事員、衛(wèi)生員培訓(xùn)集訓(xùn)，保持了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精通、敢抓善管的后勤隊(duì)伍，后勤綜合保障能力明顯增強(qiáng)。
(二)加強(qiáng)后勤人員的工作作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立后勤人員為部隊(duì)服務(wù)，為官兵服務(wù)的意識(shí)，教育后勤人員深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，并將“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)到實(shí)踐中去。
(三)牢固樹立后勤就是服務(wù)的思想，保持良好的職業(yè)道德，面向官兵、服務(wù)官兵。
二、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。
經(jīng)費(fèi)管理始終堅(jiān)持規(guī)范化、制度化，我中隊(duì)力爭經(jīng)費(fèi)管理達(dá)到了“三好五無”。
(一)首先，堅(jiān)持抓住“預(yù)算管理”這個(gè)龍頭，正確把握資金的流向和報(bào)量，提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。其次要求在標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)管理上多下功夫，強(qiáng)化預(yù)算管理的首位意識(shí)，強(qiáng)化預(yù)算的權(quán)威性。并積極與地方財(cái)政聯(lián)系保證每年業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)10的遞增，最大限度的爭取地方財(cái)政的支持。
(二)把好經(jīng)費(fèi)的開支審批關(guān)，把一切開支控制在預(yù)算總量之內(nèi)，大項(xiàng)經(jīng)額堅(jiān)持支部研究審批，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持少花錢多辦事、辦好事、辦實(shí)事的原則，有效地避免不合理開支。
(三)認(rèn)真做好達(dá)標(biāo)建設(shè)中硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善，積極的向總隊(duì)、支隊(duì)和地方財(cái)政部門爭取經(jīng)費(fèi)，使中隊(duì)的俱樂部、綜合娛樂室、電子閱覽室進(jìn)一步的完善。
三、推進(jìn)伙食標(biāo)準(zhǔn)化管理制度，使官兵吃飽吃好。
在伙食管理工作上中隊(duì)始終認(rèn)真貫徹我軍“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的原則和“雙增雙節(jié)”方針，嚴(yán)格落實(shí)伙食管理五項(xiàng)制度，全面實(shí)行分餐，科學(xué)調(diào)劑伙食，安排好執(zhí)勤人員、傷病員的飲食，尊重少數(shù)民族官兵的生活習(xí)慣。使我中隊(duì)的伙食管理形成規(guī)范化，不斷提高中隊(duì)官兵的生活質(zhì)量。中隊(duì)立足現(xiàn)有條件，大力發(fā)展“雙增雙節(jié)”活動(dòng)，要求炊事人員做到“節(jié)約一度電、一滴水、一粒米”。嚴(yán)格財(cái)務(wù)監(jiān)督管理，做到帳目清楚，按時(shí)公布，在財(cái)務(wù)開支方面，達(dá)到了“三好五無”的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把錢花在刀刃上。堅(jiān)持經(jīng)委會(huì)對采購物驗(yàn)收制度，積極改善官兵生活，堅(jiān)持每天對餐具進(jìn)行消毒，保證飲食符合衛(wèi)生要求。同時(shí)，加強(qiáng)后勤人員的教育和管理，提高后勤人員素質(zhì)，發(fā)揮經(jīng)委會(huì)作用，積極改善官兵生活，很好的發(fā)揮了后勤保障的有力作用。
(一)根據(jù)后勤工作意見、堅(jiān)持落實(shí)好每人每天一個(gè)雞蛋、一杯牛奶的同時(shí)，還做到日有水果的標(biāo)準(zhǔn)。
(二)教育炊事人員樹立為兵服務(wù)的奉獻(xiàn)意識(shí)，嚴(yán)格要求炊事人員精打細(xì)算，做到粗糧細(xì)做，細(xì)糧精做，力求符合伙食標(biāo)準(zhǔn)。
(三)伙食管理做到日有計(jì)劃、周有安排，合理調(diào)劑主副食花樣，堅(jiān)持每周一小匯，每月一大匯的匯餐制度在中隊(duì)官兵的共同努力下今年我中隊(duì)被總隊(duì)評(píng)為為“先進(jìn)食堂”，原司務(wù)長汪科同志被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人?！?/p>
四、加大器材裝備的配備管理力度，保證器材的完整好用。
在加強(qiáng)器材裝備的管理上，不斷的建立健全各項(xiàng)管理制度，在管理環(huán)節(jié)上下功夫，堅(jiān)持建管并舉，以管為主的方針，向管理要效益。認(rèn)真實(shí)行“目標(biāo)管理”制度，把器材裝備的管理同使用者的自身利益掛起鉤，誰使用，誰管理，誰負(fù)責(zé)，實(shí)行計(jì)價(jià)掛帳的管理辦法，在使用中因責(zé)任心不強(qiáng)造成丟失或人為原因造成損壞的使用者必須根據(jù)相應(yīng)比例予以賠償。從而增強(qiáng)了人員的責(zé)任心，保證了裝備器材的完整好用。滅火執(zhí)勤工作的順利開展，滅火執(zhí)勤工作的順利開展。加強(qiáng)后勤人員對設(shè)備的安全操作和精心維護(hù)保養(yǎng)，搞好衛(wèi)生，保證了廚房設(shè)施的完整好用。
五、建立健全管理機(jī)制，提高服務(wù)質(zhì)量，做好衛(wèi)生防病工作。
堅(jiān)持每月開展防病教育，嚴(yán)把食品采購關(guān)，堅(jiān)決杜絕采購腐爛變質(zhì)的食品或未經(jīng)檢驗(yàn)的食品，對買回的食品在操作之前進(jìn)行認(rèn)真的消毒和清洗，對廚房餐具堅(jiān)持餐后消毒，有效地防止了病毒細(xì)菌的傳染。保證了飲食符合衛(wèi)生要求)落實(shí)衛(wèi)生管理和疫情報(bào)告制度，上好衛(wèi)生課，提供心理健康咨詢服務(wù)。定期組織官兵體檢，對傷病員及時(shí)送診。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔，有效的防止了傳染病流行和食物中毒的發(fā)生。
尊敬的中隊(duì)黨支部：
轉(zhuǎn)眼間一年的光陰就過去了，與此同時(shí)一年一度的年終總結(jié)工作全面展開。后勤班人員在上級(jí)業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)，中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞服務(wù)官兵、保障官兵、為官兵服務(wù)開展工作。各項(xiàng)工作開展順利，取得一定成績，同時(shí)也存在問題，為了促進(jìn)工作，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，為了今后后勤工作開展取得更好成績?，F(xiàn)將后勤班一年來工作開展情況匯報(bào)如下，基本情況：
后勤班共6人，二級(jí)士官2人，一級(jí)士官1人，上等兵2人，列兵1人;分別來自個(gè)省市;黨員4人，團(tuán)員2人;漢族5人，土家族1人;大專2人，高中4人.
一、取得成績。
(一)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高自身和后勤人員素質(zhì)。把加強(qiáng)后勤人員的作風(fēng)和自身素質(zhì)作為后勤工作的重點(diǎn)來抓。
(二)牢固樹立后勤就是服務(wù)的思想，保持好良好的心態(tài)，服務(wù)官兵。一年來后勤班人員在中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在平時(shí)的工作中后勤班人員任勞任怨，工作積極。年初中隊(duì)由于地理?xiàng)l件艱苦環(huán)境惡劣，中隊(duì)將近兩個(gè)月停水，時(shí)任炊事員的同志，在中隊(duì)?wèi)?zhàn)友都睡在暖和的被窩里時(shí)還冒著大雪光著腳為下午做飯用水而忙碌。而他卻毫無怨言，一個(gè)人干，從不提要求?，F(xiàn)任炊事員同志作為一名老兵、二級(jí)士官、老班長，能夠端正自己的態(tài)度，迅速轉(zhuǎn)換角色搞好中隊(duì)的后勤保障。在接任炊事員以來多次受到支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，并能夠了落實(shí)好各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
在工作中責(zé)任心強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)高，能以慈母愛、兄長情關(guān)心幫助中隊(duì)?wèi)?zhàn)友作為老班長、老黨員同志經(jīng)常給我們傳授管理經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)找我們談心聊天。
(三)中隊(duì)正規(guī)化建設(shè)上取得長促發(fā)展。中隊(duì)在支隊(duì)統(tǒng)一安排部署下落實(shí)基層正規(guī)化管理規(guī)定，中隊(duì)官兵從自身開始加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，從細(xì)小養(yǎng)成開始、從點(diǎn)滴入手深抓細(xì)扣，從軟件上先落實(shí)《正規(guī)化》。
(四)后勤生產(chǎn)成效明顯。一年來在中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、全體戰(zhàn)友的辛勤勞動(dòng)下中隊(duì)農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)取得了明顯成效：中隊(duì)全年共養(yǎng)豬6頭、雞100余只、狗6條;蔬菜有生姜、大蒜、白菜、蓮花白、香菜、茄子、生菜、蘿卜、辣椒等20余個(gè)品種。豐富了官兵的菜盤子，節(jié)約了中隊(duì)伙食費(fèi)。
(五)伙食保障有顯著提高。一年來中隊(duì)后勤人員積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。為保障好官兵打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中隊(duì)炊事員不斷加強(qiáng)炊事技能學(xué)習(xí)，中隊(duì)執(zhí)勤點(diǎn)炊事員同志在沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的情況，能夠積極主動(dòng)加強(qiáng)炊事技能的學(xué)習(xí)。不懂的積極地向老的同志學(xué)習(xí)，虛心接受戰(zhàn)友們提出的意見，任勞任怨。
二、存在的不足。
一是司務(wù)長對自己工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，工作職責(zé)不清，這直接影響到中隊(duì)全面建設(shè)的質(zhì)量。
二是司務(wù)長業(yè)務(wù)水平、管理能力還跟不上基層后勤建設(shè)的要求。愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神不強(qiáng)。
三是吃苦精神不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高。
四是軍事訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)不高，新同志體能不行。
五是對執(zhí)勤理論掌握不夠好，單獨(dú)執(zhí)勤能力不強(qiáng)執(zhí)勤正規(guī)化意識(shí)還不夠強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量不夠高，隊(duì)列意識(shí)不夠強(qiáng)，交接不夠正規(guī)。
六是不能主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化，理論水平普遍偏低。
七是不能正確對待批評(píng)與自我批評(píng)，受到批評(píng)不能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，投入工作中，有情緒工作的現(xiàn)象。
三、下步打算。
一是要堅(jiān)持依法理財(cái)。堅(jiān)持以規(guī)章制度辦事。
二要認(rèn)識(shí)崗位的重要性。司務(wù)長工作，涉及到基層后勤建設(shè)的方方面面，關(guān)系到連隊(duì)的全面建設(shè)。
三要注重理論與實(shí)際的結(jié)合。要學(xué)以致用，把所學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化到今后的實(shí)際工作中去。
四要加強(qiáng)后勤業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高后勤保障水平。
剛才兩位校長作了精彩的總結(jié)，在三中這塊沃土上，德育和教學(xué)的鮮花紛紛怒放，作為后勤人員我們分外高興，因?yàn)槲覀兪蔷G葉，我們實(shí)現(xiàn)了綠葉的價(jià)值，綠葉的價(jià)值就是讓花兒開的更艷，芬芳四溢。
今天借此機(jī)會(huì)，主要是簡單總結(jié)一下后勤半年來的工作，更重要的是表達(dá)一下我們?nèi)w后勤人員對大家的感激之情，沒有你們的理解、支持我們的工作也不會(huì)那么出色。
我們后勤工作不是停留在花好錢，管好物，及時(shí)維修上，而是要用智慧和汗水向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，我始終強(qiáng)調(diào)后勤是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們的工作理念和精髓可以用十二個(gè)字來形容，“少說多干，養(yǎng)成習(xí)慣，快樂奉獻(xiàn)”以此來鞭策每一位成員，做到一呼百應(yīng)。
具體工作如下;。
一、學(xué)初整個(gè)食堂自來水凍了，我們研究制定了多種實(shí)施，想盡辦法排查，不管天有多冷，地有多硬，活有多苦，找到為止，功夫不負(fù)有心人，終于發(fā)現(xiàn)是主管道凍了。沒有草率的實(shí)施破壞性搶修方案，而是接明管，保障學(xué)校正常用水。
二、我們改變工作方法，能自己干的不再去雇人，比如修門、路基、晾衣架等，作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，有活大家干唄。這學(xué)期還遇到一個(gè)難活，教學(xué)樓下水道堵塞了，請了萬家樂，也很無奈，逼得你自己想辦法，我總結(jié)優(yōu)秀是逼出來的，智慧也不是學(xué)來的，也是逼出來的。
三、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行了節(jié)約工程，今年維修要好于上學(xué)期，得益于學(xué)校的管理，后勤和德育共同制定實(shí)施了物品保管獎(jiǎng)懲措施，大家都能參與到管理中去，特別是班主任默默作了很多工作(楊躍庚)。
四、食堂經(jīng)過一年的運(yùn)作，已經(jīng)是高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次了，每天要完成上千人吃飯，挺難的，稍有疏忽就要出現(xiàn)這樣那樣的問題，可見食堂領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要付出超出想象的辛苦，值得學(xué)習(xí)的是他們的團(tuán)結(jié)和快樂，我倡導(dǎo)的是用心工作，快樂工作，我每次去看到大家都在忙，不分領(lǐng)導(dǎo)和同志，有活大家干，有事大家想，發(fā)揮出集體的智慧，這就是團(tuán)隊(duì)精神。
五、綠化整整忙了一個(gè)學(xué)期，整體目標(biāo)就是六個(gè)字，“樹活、花開、草綠”，要完成這個(gè)目標(biāo)也很難，現(xiàn)在看效果相當(dāng)不錯(cuò)，我很滿意，這也得益于后勤隊(duì)伍的整體努力，一呼百應(yīng)，澆水五點(diǎn)就到，非常準(zhǔn)時(shí)，晚上又很晚回家，徐主任天天起早澆水，晚上學(xué)生放晚自習(xí)了，還在澆水，黨員活動(dòng)都沒參加，這就是對工作的一份執(zhí)著。老教師王敦嶺、常玉武起到表率作用。特別是栽教學(xué)樓前得錦帶時(shí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)精神，全員出動(dòng)，也有教學(xué)的主動(dòng)參與，用了兩節(jié)課完成任務(wù)，場面感人，我是感慨萬千。更得益于美術(shù)組的同志，發(fā)揮出了他們的才智，使我們的綠化工作上檔次，有品位。
六、好的團(tuán)隊(duì)，一定有出色的成員，首先我們后勤有兩名出色的干將，他們都是做事人，有能力，有素質(zhì)，帶動(dòng)了整體地發(fā)展，默默無聞的王敦嶺，讓人放心的李文正，起早貪黑的曲萬山、丁占明，隨叫隨到的王寶林、張延軍、楊淑君等。正因?yàn)橛辛怂麄兂錾谋憩F(xiàn)，才有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)在校園里，水通了，院綠了，花開了。
至此我不由得想起剛結(jié)識(shí)的北京宋莊的書法頂尖級(jí)人物劉冠軍說的話;人一輩子不能浮躁，浮躁你就不踏實(shí)。我們要在各自的領(lǐng)域里，施展自己的才華，成就自己的夢想，也就是逢其時(shí)，恰其位，盡其才。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇二
臨近開學(xué)，x月__日，__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)未雨綢繆，精心準(zhǔn)備，周密安排，采取多項(xiàng)舉措，全力做好開學(xué)工作?？偨Y(jié)如下：
組織工作早到位。該校先后召開了行政會(huì)和全體教師會(huì)，傳達(dá)了市教育局的會(huì)議精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對開學(xué)初的各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排，努力營造活潑健康、積極向上的校園氛圍，確保學(xué)校按時(shí)順利開學(xué)、上課。
安全隱患早排查。校長劉先釗親自帶隊(duì)對消防器材、電線線路、圍墻、體育器材設(shè)施等進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查，及時(shí)解決存在的問題，徹底消除安全隱患，為學(xué)生入學(xué)提供了安全保障。
校園環(huán)境早整治。學(xué)校組織全體教師對教室、辦公室等公共環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行一次徹底的清理，不留死角，使校園環(huán)境煥然一新。
辦學(xué)行為早規(guī)范。學(xué)校按照市教育局的要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為，實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，加強(qiáng)教育收費(fèi)督查。依法加強(qiáng)教輔用書管理，嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定選用教輔材料。嚴(yán)格按照課程設(shè)置和教學(xué)時(shí)間，制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，開足開齊規(guī)定的課程，教師做到了提前備課。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇三
按照省、市、縣政府，教育局對防火工作的安排部署，我校于20xx年3月19日召開了安全工作會(huì)議，既春防工作會(huì)議，總結(jié)了20xx年我校安全工作，與教師及各班簽訂了20xx年安全工作責(zé)任書，布置了今年春防工作任務(wù)，校長、做了總結(jié)發(fā)言。會(huì)議要求各班要將此次工作會(huì)議迅速的傳達(dá)到，讓全體師生員工都重視安全工作，為我校春防工作做出貢獻(xiàn)。
進(jìn)入春防工作階段后，本校積極做好宣傳工作，充分利用板報(bào)、廣播等輿論宣傳工作的作用，大力宣傳“中華人民共和國消防法”大力營造了人人關(guān)心防火，事事注意安全的良好氛圍。
在安全工作會(huì)后，設(shè)立了春防工作領(lǐng)導(dǎo)組織，并根據(jù)文件精神對本校的安全防火委員會(huì)進(jìn)行了調(diào)整，對本校的各項(xiàng)防火制度進(jìn)行了修訂，使之更符合本校的具體情況，同時(shí)落實(shí)了“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的消防工作原則，明確了“一把手”對本單位的安全工作負(fù)總責(zé)，這樣就從組織和制度及責(zé)任上保證了安全防火工作的落實(shí)。
根據(jù)教育局文件精神，春防期間，進(jìn)行了消防知識(shí)講座，做消防應(yīng)急滅火演練1場。
通過春防工作，本校對防火工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在春防工作中，都有了很大的行動(dòng)，對本校存在的各類隱患都能做到心中有數(shù)，均投入了大部分資金，用以增加各類滅火器，能及時(shí)整改各類隱患因各種因暫不能整改的隱患，都有采取了一定的防范措施，同時(shí)上報(bào)中心校。近段工作有力的保障了我校的安全和穩(wěn)定，雖然進(jìn)行了多次檢查，但還存在著一些沒有得到及時(shí)整改的各類隱患，還有待我們積極努力加大隱患整改的力度，盡快在短時(shí)間內(nèi)完成對各類隱患的整改。
1、大力開展防火安全宣傳活動(dòng)。宣傳“責(zé)任重于泰山”的重要指示精神，嚴(yán)格執(zhí)行“中華人民共和國消防法”、“吉林省消防條例”、“機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位安全管理規(guī)定”（即中華人民共和國公安部61號(hào)令），堅(jiān)決執(zhí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的工作原則，提高本校領(lǐng)導(dǎo)對防火工作的重視程度，明確校長是防火安全工作的第一責(zé)任人，承擔(dān)因防火安全工作重大疏漏及由此造成的后果。
2、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改各類隱患，并建立長效機(jī)制，鞏固治理成果，切實(shí)貫徹結(jié)合治理，標(biāo)本兼治的原則，認(rèn)真完善和制訂相關(guān)制度，并認(rèn)真遵照執(zhí)行。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇四
教學(xué)。
管理精細(xì)化、德育工作目標(biāo)化、學(xué)校發(fā)展特色化?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、“比、訪”工作向常規(guī)化看齊。
課內(nèi)比教學(xué)每學(xué)期一次，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)全覆蓋。本學(xué)期我校仍然按照這個(gè)要求，扎實(shí)開展。為了讓比教學(xué)成果受惠于學(xué)生，三月份我校開展比教學(xué)，四、五兩個(gè)月我校組織部分優(yōu)秀教師對教師比教學(xué)中的不足進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，看是否有改進(jìn)，特別是對教學(xué)點(diǎn)。我校共分六次進(jìn)行26人次的督導(dǎo)。訪萬家每周一次，每周每位教師至少家訪一位學(xué)生，根據(jù)要求，做好訪前準(zhǔn)備，訪后記錄。五月初，我校組織中層干部和部分教師對全體教師和干部的家訪工作進(jìn)行跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開家訪研討會(huì)，對家訪中出現(xiàn)了問題商討解決辦法，并限期改正。
二、“唱、跳”工作向?qū)I(yè)化靠攏。
我校全體師生都能積極參加“大家唱，大家跳”。為了實(shí)現(xiàn)我校“唱跳專業(yè)化”，我校用刻苦訓(xùn)練克服差距，用時(shí)間彌補(bǔ)不足。教師利用星期日加班訓(xùn)練。2月底，教體局陳局長到校檢查，對我校唱跳工作給予了高度評(píng)價(jià)。
三、
校園建設(shè)向高品位進(jìn)軍。
今春是我校校園面貌改變最大的一季，周轉(zhuǎn)房進(jìn)行工程收尾；光彩老總對我校進(jìn)行對口資助：學(xué)生寢室的改建、食堂飯棚的封閉、主路的重新硬化、大門的重新裝修……在學(xué)校建設(shè)中，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)，邀請專家專門設(shè)計(jì)，力求校園改建高品位。
四、教學(xué)成績向全鎮(zhèn)前三奮斗。
教學(xué)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校生存的第一生命線，我校緊緊抓牢不放松，從嚴(yán)要求，為每個(gè)教師制定詳細(xì)的教學(xué)奮斗目標(biāo)和考核制度。通過我校全體教師的不懈努力我校教學(xué)成績實(shí)現(xiàn)了新的突破。在全鎮(zhèn)抽考中：一年級(jí)語文第一名、二年級(jí)數(shù)學(xué)第四名、三年級(jí)語文第四名、數(shù)學(xué)第二名、四年級(jí)數(shù)學(xué)小組合作競賽第一名、五年級(jí)語文第二名。第一次實(shí)現(xiàn)了沒有一科成績在全鎮(zhèn)后面的。
五、存在不足及改進(jìn)措施。
1、課題研究深度不夠。由于學(xué)校教師的知識(shí)擁有水平有限，在課題的研究中成果含金量低，成果少。改進(jìn)措施：加大學(xué)習(xí)力度，鼓勵(lì)教師再學(xué)習(xí)，為教師再學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。秋季我校將擠出部分資金為教師購入一些專業(yè)書籍；教師每月完成一定的學(xué)習(xí)量，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。
2、校園建設(shè)要注重細(xì)節(jié)上的雕飾。
由于中心學(xué)校對我校的高度重視和光彩老總的關(guān)注，學(xué)校處于全面改建中，在建設(shè)中要站得更高，看得遠(yuǎn)一些，同時(shí)要注意改建中的細(xì)節(jié)，努力為師生營造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇五
在忙忙碌碌中不知不覺一學(xué)期很快就要結(jié)束了，在全年級(jí)教師的共同努力下，我已圓滿完成了本學(xué)期制定的各項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)期我在開展好班上教育教學(xué)工作的同時(shí)，還扎實(shí)有效的履行了年級(jí)組長和教研組長的工作職責(zé)，憑著自己踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，將各項(xiàng)工作井然有序的順利完成，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況做一下總結(jié)：
在教學(xué)工作中，我特別注重對平時(shí)的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)教水平不斷提高，同時(shí)組織教師研討《幼兒園創(chuàng)造性發(fā)展課程》新教材，不斷探索教育行為，以教研促提高，并豐富主題墻，讓環(huán)境創(chuàng)設(shè)為教學(xué)服務(wù)，從而提升教學(xué)水平。另外，以新《綱要》為教研指南，利用多種方法將新的教育理念融入到教研活動(dòng)中，轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，提高了教師理論聯(lián)系實(shí)際的能力和發(fā)現(xiàn)問題，研究問題及解決問題的能力。還增設(shè)了“幼小銜接經(jīng)驗(yàn)交流”專題欄目，讓家長了解和知道應(yīng)怎樣配合教師做好各方面的工作，以確保幼兒順利進(jìn)入小學(xué)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還組織幼兒參觀小學(xué)，看看哥哥姐姐們上課，讀書，看了學(xué)校內(nèi)的環(huán)境、操場等，讓幼兒對校園生活充滿向往。結(jié)合我的核心人才目標(biāo)：開發(fā)幼兒語言邏輯思維，使50%的幼兒能用連貫性語言進(jìn)行表述，而在年級(jí)上開展了一系列的活動(dòng)，其中就有每天午飯前請值日生為故事同伴講故事環(huán)節(jié)，并在四月份開展了大班年級(jí)幼兒講故事比賽活動(dòng)，在家長和教師的密切配合下圓滿完成了活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展不僅培養(yǎng)了幼兒口語表達(dá)能力，也培養(yǎng)了幼兒的自信心和專注力。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，帶領(lǐng)年級(jí)教師認(rèn)真開展每一次教研活動(dòng)，就教學(xué)中遇到的問題組織教師進(jìn)行研討，在教學(xué)方面不斷創(chuàng)新，不定期檢查教案，看課、針對存在的問題給客觀及時(shí)的給予評(píng)價(jià)。3月份對各班的學(xué)期計(jì)劃，主題墻，家園聯(lián)系欄進(jìn)行了檢查落實(shí)，并要各班抓幼兒常規(guī)，促進(jìn)班級(jí)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。4月份開展了科學(xué)探索活動(dòng)，組織教師們進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高，5月份組織教師學(xué)習(xí)了《幼兒合作意識(shí)與技能的培養(yǎng)》和《促進(jìn)家長間有效互動(dòng)的幾種做法》兩篇文章，并完成了整理書包活動(dòng)，6月份配合園內(nèi)完成了幼兒測評(píng)工作。同時(shí)，在本學(xué)期的兩次家長開放日（半日）活動(dòng)中，我精心的準(zhǔn)備制定了科學(xué)合理的年級(jí)開放日活動(dòng)方案及家長問卷調(diào)查表，各班認(rèn)真制作了開放日“精彩回放”，組織了豐富的半日活動(dòng)，活動(dòng)受到了家長的一致好評(píng)。
教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)，為家長服務(wù)，為孩子服務(wù)。“細(xì)微處見真情”是我對家長工作的感受，我讓教師在和家長交流時(shí)要根據(jù)家長不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意講話的語氣和方式，講究溝通交流的藝術(shù)，面對形形色色的家長，要虛心聽取他們的建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，做好、做細(xì)，同時(shí)通過家園聯(lián)系欄和《家園聯(lián)系手冊》定期向家長通報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)發(fā)展情況，與家長共享幼兒教育的新思路、新方法。本學(xué)期的家長開放日、英語展示課，家長會(huì)等活動(dòng)都得到了家長們的積極配合和支持，年級(jí)上組織的講故事比賽及“六一”文藝演出在家長的參與、配合下取得了較好的成績。家長們都能按老師的要求完成各種活動(dòng)，能主動(dòng)，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通，為幼兒各方面的發(fā)展共同努力。
1、認(rèn)真開展安全主題教育活動(dòng)，教師結(jié)合幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題給予必要的，合理的安全教育，然后時(shí)時(shí)提醒幼兒，讓幼兒的安全意識(shí)和能力得到反復(fù)的強(qiáng)化與提高，從而對遠(yuǎn)離危險(xiǎn)起到積極預(yù)防效果。
2、各班認(rèn)真堅(jiān)持每周自檢自查工作，對存在的安全隱患要及時(shí)調(diào)整或上報(bào)，杜絕安全事故的發(fā)生，同時(shí)安全值班員都認(rèn)真履行了安全職責(zé)。
3、認(rèn)真、細(xì)致地完成了“安全環(huán)保月”活動(dòng)中的各項(xiàng)工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作，杜絕了任何傳染病的發(fā)生。五、努力打造優(yōu)秀班級(jí)
我作為年級(jí)的管理者，在工作中我充分尊重每一位教師，放大每位教師的優(yōu)點(diǎn)，給予她們更多的鼓勵(lì)和贊賞，讓每位教師在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里找到自信，找到自身的價(jià)值，盡可能的為教師們搭建溝通、交流的平臺(tái)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，從上學(xué)期的大型體操比賽、家庭才藝展示，到這學(xué)期的幼兒講故事比賽和“六一”文藝演出活動(dòng)可看出，我年級(jí)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)加強(qiáng)了，團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng)了，我非常高興和欣慰，我有信心，有能力把本年級(jí)教師打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
一學(xué)期的工作中，我還存在許多不足，我還要繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)年級(jí)管理，以百倍信心，帶領(lǐng)班組成員迎接新的挑戰(zhàn)。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇六
臨近開學(xué)，x月xx日，xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)未雨綢繆，精心準(zhǔn)備，周密安排，采取多項(xiàng)舉措，全力做好開學(xué)工作。總結(jié)如下：
組織工作早到位。該校先后召開了行政會(huì)和全體教師會(huì)，傳達(dá)了市教育局的會(huì)議精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對開學(xué)初的各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排，努力營造活潑健康、積極向上的校園氛圍，確保學(xué)校按時(shí)順利開學(xué)、上課。
安全隱患早排查。校長劉先釗親自帶隊(duì)對消防器材、電線線路、圍墻、體育器材設(shè)施等進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查，及時(shí)解決存在的問題，徹底消除安全隱患，為學(xué)生入學(xué)提供了安全保障。
校園環(huán)境早整治。學(xué)校組織全體教師對教室、辦公室等公共環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行一次徹底的清理，不留死角，使校園環(huán)境煥然一新。
辦學(xué)行為早規(guī)范。學(xué)校按照市教育局的要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為，實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，加強(qiáng)教育收費(fèi)督查。依法加強(qiáng)教輔用書管理，嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定選用教輔材料。嚴(yán)格按照課程設(shè)置和教學(xué)時(shí)間，制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，開足開齊規(guī)定的課程，教師做到了提前備課。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇七
今年，我很幸運(yùn)的加入了“葉xx小學(xué)語文名師工作室”，參加名師工作室學(xué)習(xí)的這段間，我成為了一個(gè)學(xué)習(xí)者和探索者。一學(xué)期悄然而過，回顧這段時(shí)光與名師工作室的成員共同學(xué)習(xí)與成長的歷程，我倍感這個(gè)團(tuán)隊(duì)的魅力，它不僅帶給我歡樂、溫暖與收獲，更讓我學(xué)會(huì)了如何在教育教學(xué)的崗位上邁好堅(jiān)實(shí)的步伐！
1、我在工作室負(fù)責(zé)人葉xx的帶領(lǐng)下，本學(xué)期，我仔細(xì)研讀了語文心課程標(biāo)準(zhǔn)，做了詳細(xì)筆記。認(rèn)真閱讀了從吳忠豪的《從教課文到教語文》，對本體性教學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)，心中對教育教學(xué)工作的目標(biāo)明確了些，方向也比以前清楚了許多。
2、經(jīng)常觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻，了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點(diǎn)，把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究。
在名師工作室學(xué)習(xí)中，我有幸聽了葉xx和名師工作室成員現(xiàn)場執(zhí)教的同課異構(gòu)課和送教下鄉(xiāng)課，從“我要教什么——我要怎么教”的模式進(jìn)行，通過名師工作室成員對于自己教學(xué)思路的剖析實(shí)現(xiàn)“授之以漁”的目的，又通過聽葉所的講座實(shí)現(xiàn)了理念升華，方法內(nèi)化。直觀的課堂教學(xué)研究和深入的分析討論中，更有效的指導(dǎo)了我的課堂教學(xué)實(shí)踐。
而在日常的教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的`重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在課堂上，我盡量運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念開展教學(xué)，重視調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。改變了以前對教課文的理解偏差，重視對學(xué)生的語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
為了提高我的專業(yè)理論水平，我認(rèn)真閱讀各種籍書,通過對好文章的認(rèn)真研讀，使我明白了課堂教學(xué)中的一些策略，擺脫了以前說教的教學(xué)模式，力爭做到課堂教學(xué)中講解形式多樣化，更加注重教學(xué)的有效性，為我的課堂教學(xué)提供了理論支撐。同時(shí)，平時(shí)能堅(jiān)持閱讀了《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)》《語文教學(xué)通訊》等教育理論書籍。
我積極主動(dòng)地參與課題的研究，自覺學(xué)習(xí)理論，以科研帶動(dòng)教學(xué)實(shí)踐，參與了《個(gè)性化課外閱讀》課題研究，主持研究的區(qū)級(jí)課題《如何提高小學(xué)生閱讀理解能力的教學(xué)實(shí)踐研究》正在準(zhǔn)備結(jié)題中。
由于自己思想上的懶惰性，學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng)，反思得也不夠。正如師傅所說，教師成長的秘訣在于：必須在寫作與反思中成長。以后我得更主動(dòng)一些，多問，多思，多寫，多上匯報(bào)課。
葉洪林小學(xué)語文名師工作室為我們提高教育與教學(xué)水平提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)，以后我要利用好這一平臺(tái)，在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力，更加主動(dòng)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向工作室的各位同行學(xué)習(xí)，向我的教師同仁們學(xué)習(xí)，充分利用好這一資源不斷提高自己的水平。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇八
光陰荏苒，日月如梭，20xx年春季期工作結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)校工作中，我校認(rèn)真落實(shí)了社坡鎮(zhèn)中心小學(xué)的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作和其他各項(xiàng)工作，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的工作任務(wù)。全體教師同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，較好地完成自己的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期我校主要做好的工作總結(jié)如下：
一、
堅(jiān)持依法治校、治教，以實(shí)施《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》為抓手，全面落實(shí)了學(xué)校常規(guī)管理工作，提升了學(xué)校管理水平。
德育工作是學(xué)校的首要工作，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信，做頂天立地的好少年，突出抓好《新小學(xué)生守則》和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，具體的做法是：
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，加強(qiáng)教育，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核。
2、嚴(yán)格升降國旗制度，充分利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)主義教育，教育學(xué)生誠實(shí)守信，做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
3、充分利用班會(huì)、集會(huì)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。落實(shí)《新小學(xué)生守則》和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在多次集會(huì)上教育學(xué)生要學(xué)習(xí)這兩個(gè)守則并用實(shí)際行動(dòng)來踐行它們。
4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)，比如大課間活動(dòng)，有打籃球、打羽毛球、打乒乓球、跳長繩和跳短繩等，讓學(xué)生在參加一次次有意義的課外活動(dòng)中，感受到集體的愛，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能。
5、安全工作常抓不懈。本學(xué)期，我校開展了多次安全演練活動(dòng)，教育學(xué)生平時(shí)要自我保護(hù)，提高了學(xué)生安全自我防范能力，特別是家長不在的時(shí)候，學(xué)生要有自我保護(hù)意識(shí)，不做一些危險(xiǎn)的事情。同時(shí)又利用板報(bào)、班會(huì)、校會(huì)等各種形式對學(xué)生進(jìn)行各種安全教育。
1、抓好教育教學(xué)工作的管理。本學(xué)期，學(xué)校對教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提出了新的要求，要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處，教師要不斷地充電，研究教學(xué)新方法，走自己的路子，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，每周開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，研究教材教法，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，本學(xué)期我校認(rèn)真落實(shí)了教學(xué)工作制度，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，向40分鐘要質(zhì)量。通過聽課評(píng)課，使每位教師都能取長補(bǔ)短，把新課標(biāo)、新理念落到實(shí)處。檢查評(píng)比是實(shí)施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán)，教導(dǎo)處每個(gè)月檢查一次教師的教學(xué)常規(guī)，包括備課、作業(yè)批改、各種記錄等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并整改。
2、堅(jiān)持備課制度，并于開學(xué)后第一周和每個(gè)月月尾對教師的備課進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，不斷提高教師的備課水平。
3、認(rèn)真組織質(zhì)量檢測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，我們嚴(yán)格考試紀(jì)律，誠信考試，通過單元檢測分析找出自己在教學(xué)中存在的問題，并在全體教師會(huì)上認(rèn)真地剖析不利因素，這樣我校在教學(xué)質(zhì)量上取得了良好的教學(xué)成績，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。
4、抓好教師管理。每周周一召開教師會(huì)，對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢，樹立競爭意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守學(xué)校的考勤制度，外出開會(huì)、辦事盡早、盡快回校后將功課及時(shí)補(bǔ)上。教師每天按時(shí)到校，任何人不隨便缺課，有事能請假，每天記錄教師出勤情況，并納入學(xué)校對各人的期末考核中。
5、加強(qiáng)安全教育，做到警鐘長鳴，常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。堅(jiān)持誰班的學(xué)生誰是第一安全責(zé)任人，放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問題，由帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常排查校園的`安全隱患，及時(shí)上報(bào)排查情況。我校實(shí)行上班時(shí)間關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法，對出入人員要登記入冊。本學(xué)期我校沒有發(fā)生一起學(xué)生安全事故，沒有一起失盜現(xiàn)象，確保了學(xué)校師生的人身安全，確保了國家的財(cái)產(chǎn)不受損失。
6、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求，按上級(jí)指示做，有事先申請，精打細(xì)算，把錢用在刀刃上。本學(xué)期我校學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)的要求，不亂收亂支，做到收支公開，接受社會(huì)的監(jiān)督。
本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生開展三操，積極開展體藝“2+1”活動(dòng)。學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉1小時(shí)。學(xué)生在這些活動(dòng)中身體得到鍛煉、增強(qiáng)了體質(zhì)，為學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
（一）本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績，但是成績面前也有不足的地方，比如：
1、由于我校師資力量不足（280個(gè)學(xué)生，只有11位教師，其中還有3個(gè)代課教師），制約了正常的教學(xué)活動(dòng)的有效開展。
2、班級(jí)管理方面，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，教學(xué)成績相對落后。
3、教科研方面，個(gè)別教師跟不上形勢，后天的學(xué)習(xí)不積極主動(dòng)，上進(jìn)心不強(qiáng)，使用多媒體設(shè)備水平低。
（二）改進(jìn)措施：
（1）加強(qiáng)對教師、班級(jí)、學(xué)生的管理，力求教師有進(jìn)步，班班有變化，人人有提高。
（2）加強(qiáng)教科研工作的開展，鼓勵(lì)教師把大部分的精力投入到教科研工作中去，比如：上網(wǎng)看優(yōu)秀課例視頻，多看各方面的書籍，努力提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)成績。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇九
本學(xué)期，我校宣傳工作在以往逐漸建立起來的藉由報(bào)紙、電視、雜志、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的立體多維結(jié)構(gòu)且良好運(yùn)行的基礎(chǔ)上，因循信息室工作人員和各學(xué)科組共同努力下，在擴(kuò)大學(xué)校知名度，提升學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)鮮明的工作思路下，緊密圍繞學(xué)校的校園文化建設(shè)，特色項(xiàng)目建設(shè)，教學(xué)亮點(diǎn)工作，協(xié)作體進(jìn)程工作，德育特色活動(dòng)，支部黨建等工作，整理信息，總結(jié)成文，及時(shí)上報(bào)或推薦，形成了信息室主導(dǎo)，各科室參與的良好的局面，向著人人都是學(xué)校形象的代言人愿景邁進(jìn)了一步。
1、改版綿陽警鐘街小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站，在視覺上給點(diǎn)擊者瀏覽者以風(fēng)格卓越的享受，在信息形式上突破傳統(tǒng)網(wǎng)站的單調(diào)的圖文形式，增設(shè)了視頻文件，豐富了內(nèi)涵，完善了教師信息，擴(kuò)大了教師形象宣傳的力度，另外還增設(shè)了畢業(yè)成績查詢等欄目，使網(wǎng)站更好地為師生、家長服務(wù)。
2、在國家、省、市、區(qū)的主流媒體刊物和報(bào)紙、網(wǎng)站等及時(shí)報(bào)道學(xué)校各項(xiàng)工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)、市乒乓球比賽、慶六一游園活動(dòng)、防災(zāi)減災(zāi)演練、善教育特色建設(shè)、協(xié)作體主題推進(jìn)會(huì)等等，使社會(huì)能及時(shí)了解學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，為樹立學(xué)校社會(huì)形象起到了有效的作用。
3、大力推介科室自助式新聞。本期，信息室對科室或者學(xué)科組的自助式總結(jié)及時(shí)向外推介，既豐富大學(xué)校宣傳的信息，也為更多的信息員快速成長鋪平道路。
4、積極策劃借力宣傳活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校在特色項(xiàng)目，隊(duì)伍建設(shè)，行風(fēng)評(píng)議，優(yōu)秀師生事跡，特色主題活動(dòng)等工作上積極和晚報(bào)、綿陽市電視一套、二套及教育資訊頻道和《時(shí)代教育》等合作，借力宣傳學(xué)校的特色亮點(diǎn)工作，為全面樹立學(xué)校形象，培養(yǎng)一批有深度有名氣的學(xué)校形象代言人作出了有益的嘗試。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇十
(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人，女生7人。
(二)存在的情況
1、幼兒存在分離焦慮。
2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗(yàn)，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。
3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。
4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會(huì)牽動(dòng)家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒，會(huì)和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長在門口，或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。
(三)優(yōu)勢
我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng)，溝通、協(xié)調(diào)好。
幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。
(一)保教工作
1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，如：通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。2、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師與保育員要注意教育一致，互相配合對幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。
3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。
(二)安全工作
小小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行
1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊，知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時(shí)采取措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)家長工作
1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作――專題《新生入園專欄》，讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。
2、召開家長會(huì)，向家長介紹一學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長配合的內(nèi)容。
3、建立幼兒個(gè)人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時(shí)給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料(照片)等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長檔案。
4、向家長宣傳，引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座，鼓勵(lì)家長積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、征文、開放日等活動(dòng)。
(四)月份安排
九月份
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，進(jìn)行家訪，接待新生入園，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級(jí)計(jì)劃，建立幼兒個(gè)人成長檔案。
3、家長工作：(1)召開家長會(huì)(2)家長學(xué)校講座(3)選家委會(huì)會(huì)員2名。
4、進(jìn)一步完善班級(jí)周工作表內(nèi)容，使之更加規(guī)范。
十月份
1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)。
2、開展各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會(huì)說簡單的禮貌用語。
3、對幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。
4、家長工作：配合班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)家中各種玩具的名稱、用途。
十一月份
1、參加全園性秋游活動(dòng)。
2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣。
3、家長工作。(1)家長學(xué)校講座(2)配合班級(jí)活動(dòng)。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。(3、)配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動(dòng)。
十二月份
1、與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開展“迎新”活動(dòng)。
2、教育幼兒在活動(dòng)中愛護(hù)玩具。
3、家長工作
(1)家長開放日活動(dòng)。
(2)新年親子登山活動(dòng)。
(3)進(jìn)行家園協(xié)調(diào)對孩子進(jìn)行愛護(hù)玩具的教育(配合幼兒成長檔案進(jìn)行)
一月份
1、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動(dòng)。
2、攥寫班級(jí)總結(jié)。
3、整理幼兒個(gè)人成長檔案材料，并向家長分發(fā)。
4、家長工作。在假期中家長繼續(xù)充實(shí)孩子的個(gè)人成長檔案材料內(nèi)容，開學(xué)帶來。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇十一
1、努力學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平有長進(jìn)。
我連年擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué)，經(jīng)過對多年初三畢業(yè)會(huì)考試卷的分析，我深深地感到自己已有的知識(shí)水平已趕不上時(shí)代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己的文化知識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，職業(yè)道德水平和積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)已成為教師應(yīng)對新形勢而不可忽視的任務(wù)。因此，我我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，積極參與本研修，力求轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想和教育方法、形式。認(rèn)真分析過去工作得失，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和探討。一年來，我覺得自己的業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。
2、認(rèn)真鉆研，教育方法有轉(zhuǎn)變。
時(shí)代大變革，教育大變革，教育觀念也需及時(shí)轉(zhuǎn)變。面臨新的時(shí)代環(huán)境，我們教師理所當(dāng)然也要盡快轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，用符合時(shí)代要求的新理念、新方法去影響學(xué)生。成為改革的推動(dòng)者和執(zhí)行者。觀念上和實(shí)踐上破舊立新成為教師當(dāng)前的首要任務(wù)。因此，我時(shí)時(shí)做個(gè)有心人，多觀察，多動(dòng)腦，在教學(xué)實(shí)踐中爭力做到有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新。
3、深入實(shí)踐，探究教學(xué)顯花雷。
探究是人認(rèn)識(shí)自然改造自然的基本方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)探究是我們教師在新形勢下進(jìn)行素質(zhì)教育的基本任務(wù)。教會(huì)學(xué)生探究，就要改變傳統(tǒng)的滿堂灌輸和教師“走前面”學(xué)生“走后面”的舊模式。創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察問題、思考問題、提出問題、找到思考解決問題的途徑。啟發(fā)和誘導(dǎo)是教師進(jìn)行探究教學(xué)中經(jīng)常使用的教學(xué)方法。同學(xué)生以平等地位，同一種角色，共同任務(wù)去互動(dòng)是我們教師實(shí)踐探究教學(xué)的做法和要具備的觀念。
4、轉(zhuǎn)變觀念，師生關(guān)系呈和諧。
我們面對的都是90后，他們思想活躍，認(rèn)識(shí)新奇，好像完全從中國傳統(tǒng)掙脫出來的一樣，大有“新生人類”之嫌疑。面對這樣的教育對象，我們教師就要認(rèn)識(shí)社會(huì)形勢發(fā)展，了解人的思維習(xí)慣發(fā)展動(dòng)態(tài)，多以換位思考，親近他們、了解他們，才能懂得他們真正的所想所需。這樣就不會(huì)一味責(zé)怪他們和誤解他們，造成惡性循環(huán)。我教的幾個(gè)班的學(xué)生都比較喜歡思想品德課，因?yàn)檫@里有他們共同語言，有他們平時(shí)想說又說不好或沒有說出來的心思，有他們經(jīng)常所想但又來不及想的或想不出的問題。這樣思想品德課就能吸引他們的心，形成一種和諧的課堂氛圍。
5、方法得當(dāng)，期末檢測見成效。
由于在課堂上所用的方法得當(dāng)，學(xué)生喜歡思想品德課，所以對所教授的知識(shí)也能夠深入的理解。在期末測試中取得我比較滿意的成績：七年級(jí)202班人評(píng)分83.74，及格率87.37％；203班人評(píng)分77.41，及格率78.63％；204班人評(píng)分92.52，及格率97.77％；207班人評(píng)分81.96，及格率86.34％。九年級(jí)187班人評(píng)分75.14，合格率80.47％；191班人評(píng)分83.04，及格率92.30％。
1、 工作忙，課堂設(shè)計(jì)欠時(shí)間。
年級(jí)組長是個(gè)承上啟下的職位，是聯(lián)系學(xué)校和教師的橋梁。學(xué)校各部門的工作基本上都由年級(jí)組來完成，所以年級(jí)組長的工作特別多，很少能抽身出來認(rèn)真地設(shè)計(jì)課堂。
2、任務(wù)重，工作精力欠飽滿。
本學(xué)期我既是班主任又要負(fù)責(zé)年級(jí)組工作，還有6個(gè)班的思想品德課教學(xué)。在教學(xué)中我深感任務(wù)中、壓力大，不能以充沛的精力投入到教學(xué)中去。
3、班級(jí)多，輔優(yōu)補(bǔ)后跟不上。
我任教6個(gè)班，每個(gè)班周課時(shí)只有兩節(jié)，只夠完成教學(xué)任務(wù)，跟本上沒有時(shí)間去復(fù)習(xí)，更談不上輔優(yōu)補(bǔ)后了。所以只有在課堂里擠時(shí)間做這些。加上班級(jí)多，輔優(yōu)補(bǔ)后的對象多，因此這項(xiàng)工作收到影響。
4、業(yè)務(wù)雜，教學(xué)潛力受影響。
年級(jí)組工作緊張開展，班主任工作千頭萬緒，讓我不能騰出更多時(shí)間鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，無疑影響到自己的專業(yè)水平提升。
在今后的工作中，我除了做好現(xiàn)有的工作外，還要注意以下幾個(gè)問題：
1、著力課堂教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
2、合理分配時(shí)間，提高工作學(xué)習(xí)效率。
3、及時(shí)調(diào)節(jié)情緒，培養(yǎng)自己積極樂觀自信的生活態(tài)度。
4、進(jìn)行自我激勵(lì)，樹立信心，展望未來。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇十二
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒良好的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，課室擺放整齊等。
3、每次活動(dòng)后堅(jiān)持給幼兒擦汗或者給幼兒換衣服，督促幼兒多喝水，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食。
5、每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生；認(rèn)真組織好幼兒的兩餐二點(diǎn)；管理好幼兒園幼兒的一日生活；配合保健醫(yī)生做好保健工作。不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇十三
xx年春季期是充滿活力的一個(gè)學(xué)期，在思想政治覺悟方面是比較注重創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入開展，有一系列比較有特色價(jià)值的教學(xué)理論取得了豐碩成果。新聞寫作日益完善成熟，成為xx市比較知名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)通訊員之一。
從事政府資料工作是駕輕就熟，隨叫隨到，馬上能用，得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。6月下旬專程前往xx市自治區(qū)政務(wù)服務(wù)中心跟班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)ppt宣傳制作工作。
上半年在玉林日報(bào)的宣傳攻勢是比較理想，上頭版的重點(diǎn)稿是比較多，質(zhì)量高、震憾感強(qiáng)、視覺沖擊力強(qiáng)、內(nèi)容熱點(diǎn)切合得好。將民樂鎮(zhèn)黨委、政府的工作細(xì)致化報(bào)道，取得滿意的效果。在其它媒體的報(bào)道也相當(dāng)出色。我撰寫的征文《新形勢下如何做好廣西的民族工作》獲得了自治區(qū)二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金3000元，5月上旬我作為廣西唯一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表到xx市參加了理論研討會(huì)并作了發(fā)言。建黨90周年主題活動(dòng)宣傳報(bào)道是相當(dāng)出色，許多民樂鎮(zhèn)亮點(diǎn)躍然紙上。
我所任教的105班語文教學(xué)在段考當(dāng)中獲得了同類班級(jí)第一名，有了進(jìn)一步提高學(xué)生成績預(yù)見性成果。平時(shí)教學(xué)當(dāng)中，注重學(xué)生知識(shí)性與社會(huì)性的結(jié)合，特別是能夠?qū)⒂耙曎Y料引入課堂教學(xué)，深化了文化知識(shí)底蘊(yùn)，也培養(yǎng)了學(xué)生健康文明的精神面貌。作業(yè)、作文的質(zhì)量由于學(xué)生素質(zhì)不同，上交率比過去有所提高。
認(rèn)真將經(jīng)典詩詞誦讀引入課堂，豐富學(xué)生的歷史文化素養(yǎng)?！兜茏右?guī)》一書在市教育局統(tǒng)一組織下，我安排早晚讀時(shí)間，讓學(xué)生大專讀書，收到較好思想教育效果。同時(shí)，我發(fā)揮我自己的專長，將我所發(fā)表在玉林日報(bào)的文章讓學(xué)生參考借鑒，提高“下水作文”的含金量，讓我成為學(xué)生寫作能手的榜樣。
在實(shí)施“幸福教育工程”中，真心誠意地將教育理念引入成功教學(xué)、成功做人的理念，主動(dòng)問候關(guān)心退休教師。在科組活動(dòng)中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，認(rèn)真批改好重要考試的內(nèi)容與試題。幫助校長完成述職報(bào)告、教學(xué)論文取得了很大成績，也得到了校長歡迎。
在教育學(xué)生思想方面是比較有特色化的手段，因?yàn)槭瞧吣昙?jí)學(xué)生，思想不成熟不穩(wěn)定，影響到學(xué)習(xí)興趣，有些對于學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，勞動(dòng)不夠好。我在語文課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性與自覺努力完成學(xué)習(xí)的社會(huì)意義。
我在教育當(dāng)中，比較注重科學(xué)性，又注重藝術(shù)性。對于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育我們利用機(jī)會(huì)，善于捕捉后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。用快樂教學(xué)法，讓學(xué)生體會(huì)到老師的用心良苦，有一定的道理。讓學(xué)生佩服老師的能力，讓偶像化、形象化的教師引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
積極教師志愿服務(wù)隊(duì)工作，做好義工基本工作，讓義工的形成機(jī)件有比較好的社會(huì)公德成本。在年度績效考核過程中，實(shí)事求是，心平氣和，正確對待自己的工作得失，獲得了很好的效果。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇十四
今年我鎮(zhèn)春季森林防火工作在上級(jí)主管部門的監(jiān)督和正確指導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，堅(jiān)持溫家寶提出的預(yù)防為主，積極消滅，防消結(jié)合，落實(shí)責(zé)任，依法治火的二十四字方針精神，時(shí)刻把森林防火工作放在心上，抓在手上，做到了思想上無絲毫疏漏，行動(dòng)上無絲毫懈怠，確保了半年森林防火工作的安全渡過，現(xiàn)在對本季度工作做以下總結(jié)：
我鎮(zhèn)由于資源缺乏，鎮(zhèn)人民政府歷來重視，成立了以寧維金鎮(zhèn)長為組長的森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組，政府成立了森林防火應(yīng)急分隊(duì)，哪里有火情，能迅速組織撲救，各村成立了以村長為組長的森林防火撲火隊(duì)員，對那些重點(diǎn)林區(qū)、山頭，確定了專人管理。鎮(zhèn)各撲火隊(duì)員經(jīng)常檢查督促到各村工作，幫助各村宣傳防火知識(shí)，把一切火源控制在萌芽狀態(tài)。
森林防火工作是大家每個(gè)人的工作，鎮(zhèn)人民政府在工作中做到了一抓二查三到位堅(jiān)持以人為本，統(tǒng)一思想，我鎮(zhèn)是一個(gè)林政資源比較缺乏的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，如不在把資源管理好，保護(hù)好，它將對我鎮(zhèn)人民的生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來很大的影響。提高了大家的責(zé)任意識(shí)，使能在工作做到、到崗、到位、確保香沉林區(qū)的防火穩(wěn)定。
我們做了多次廣播宣傳，對防火組織人員進(jìn)行公示，以明確自己的責(zé)任，召開了多次村組干部參加干部會(huì)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，提高廣大群眾森林防火的自覺性，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次檢查到山頭、林區(qū)。并對公路沿線、重點(diǎn)林區(qū)寫標(biāo)語達(dá)40余幅。并利用廣播、鎮(zhèn)、村兩級(jí)廣泛宣傳，把《森林法》和《森林防火條例》等相關(guān)林業(yè)法律宣傳到位，把政策送到林區(qū)，送到每個(gè)家庭和個(gè)人，使森林防火深入人心，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)參與森林防火工作。
針對重點(diǎn)林區(qū)、山頭、農(nóng)戶生產(chǎn)用火期進(jìn)行有效措施結(jié)合，重點(diǎn)林區(qū)嚴(yán)禁進(jìn)入放牛、燒火、吸煙人員禁止在林區(qū)吸煙，對林區(qū)燒紙必須有護(hù)林人員一道同行，火源熄滅之后才能離開，對農(nóng)村燒田蓋、地巖、燒草進(jìn)行督查，并宣傳教育，把易發(fā)生火情的隱患控制在萌芽狀態(tài)。各項(xiàng)造林工作在我鎮(zhèn)的實(shí)施，使我鎮(zhèn)森林覆蓋率大有提高，柴草、木長勢非常好。也提高了全鎮(zhèn)的防火責(zé)任，全鎮(zhèn)干部做到巡查到位，做到思想不麻痹，作風(fēng)不松懈，措施早落實(shí)，工作早到位，防火機(jī)構(gòu)24小時(shí)值班制度，保證24小時(shí)信息暢通，深刻領(lǐng)會(huì)，安全無小事，安全生產(chǎn)8小時(shí)之外的深刻涵義，各級(jí)負(fù)責(zé)人親自帶班，確保了全鎮(zhèn)森林防火的安全過渡。
鎮(zhèn)人民政府與各村在經(jīng)費(fèi)中劃撥了專業(yè)防火經(jīng)費(fèi)，添置購置了一批森林防火設(shè)備，并對重點(diǎn)林區(qū)劃出隔離帶，如發(fā)生火情時(shí)能快速撲滅。
經(jīng)過全鎮(zhèn)人民的共同努力與上級(jí)各部門的正確指導(dǎo)，xx年春季防火已結(jié)束，并劃上了圓滿的句號(hào)。在以后的工作中我們?nèi)w干部會(huì)更加負(fù)責(zé)，加強(qiáng)宣傳防火工作，減少危害，保護(hù)森林資源，為建設(shè)和諧社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村創(chuàng)建好物資基礎(chǔ)和外部環(huán)境。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇十五
本學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級(jí)６班和初二年１、２、３、４班的政治科任。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得；同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作總結(jié)如下：
（1）作為科任教師，由于是第二學(xué)期接的班級(jí)，首先做好了解班情與學(xué)情工作，做到心中有數(shù)，（初二學(xué)生積極性較好，課堂紀(jì)律較好，普遍有一定的自覺性，求知欲強(qiáng)，但主動(dòng)參與性欠佳，部分學(xué)生靈活性不夠高，學(xué)習(xí)缺乏興趣，理解運(yùn)用綜合能力較底，成績不理想。高一年的學(xué)生思想活躍，興趣廣泛，吸取知識(shí)能力強(qiáng)，適應(yīng)性較強(qiáng)，掌握了一定的正確學(xué)習(xí)方法和分析解決問題的能力，雖是文科班，部分學(xué)生基礎(chǔ)不夯實(shí)，能力、學(xué)習(xí)自動(dòng)性、積極性差別大，學(xué)生總體素質(zhì)一般。）能認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論等使自己的業(yè)務(wù)水平有更進(jìn)一步的提高，同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都爭取以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以陽光、和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以人為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
（2）一學(xué)期來本人能從學(xué)生現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，初二年的下學(xué)期政治課 是以法律常識(shí)為教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中用大量可信的案例來分析教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)的效果。高一的教學(xué)學(xué)生在教學(xué)中采取探究式、體驗(yàn)式、合作式、研究性學(xué)習(xí)等，在教學(xué)中相互滲透，相互交織，突出實(shí)踐性，注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握正確的適合自己學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注意在教學(xué)中關(guān)注差異，同時(shí)注意借助現(xiàn)代教學(xué)手段，增加實(shí)效性。對于兩個(gè)年段中基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)積極性不高的后進(jìn)生，利用課間多次溝通交談等，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立自信心和積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體等全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
（3）在開展教研組活動(dòng)中能夠認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)管理的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)行為，強(qiáng)化角色意識(shí)，關(guān)注高考和中考，開展教研活動(dòng)（公開課教學(xué)、到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、積極進(jìn)行教科研活動(dòng)撰寫論文等）。
（4）本學(xué)期在教研組活動(dòng)中先后學(xué)習(xí)了《怎樣進(jìn)行片段教學(xué)》、《構(gòu)建新課程下動(dòng)態(tài)生成的政治課堂》等文章，認(rèn)真學(xué)習(xí)０９年４月１日，李左清老師和姚冰冰老師在校教學(xué)公開周、０９年２月２５日蔡成銘老師、０９年３月１８日吳文奎老師、０９年３月２５日張奕玲老師等先后進(jìn)行的公開課教學(xué)，09年３月４日桂帥寧老師、０９年３月１１日王東升老師、０９年５月６日李大森老師、０９年５月１３日吳文奎老師、０９年６月３日李左清老師等先后進(jìn)行的片段教學(xué)，０９年４月３０日到晉江二中聽課，并在０９年５月２０日進(jìn)行了片段教學(xué)，通過學(xué)習(xí)和匯報(bào)，拓展了視野，借鑒了方法，取長補(bǔ)短，受益匪淺，從而使自身素質(zhì)得到一定的提高。
（5）當(dāng)然在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己，結(jié)合實(shí)際開展更加有效的教學(xué)活動(dòng)，努力創(chuàng)新，力求提高自己的教學(xué)水平，還要積極尋找更加有效的方法提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備的欲望。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇十六
根據(jù)省、市食品安全辦公室文件通知精神，為了加強(qiáng)學(xué)校食品安全監(jiān)管，預(yù)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生，保障師生身體健康和飲食安全，做好春季學(xué)校食品安全監(jiān)管工作，近期，xx食品安全委員會(huì)辦公室協(xié)調(diào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)食藥分局等相關(guān)單位，成立了聯(lián)合檢查組，對駐區(qū)xx余家中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行了春季食品安全專項(xiàng)檢查?，F(xiàn)將檢查工作情況總結(jié)如下：
在區(qū)食安辦、區(qū)教育局的組織下，各學(xué)校、單位領(lǐng)導(dǎo)非常重視，能夠認(rèn)真準(zhǔn)備、主動(dòng)配合專項(xiàng)檢查工作。各學(xué)校均認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于學(xué)校食品安全相關(guān)法律法規(guī)，建立了學(xué)校食品安全工作組織機(jī)構(gòu)，明確學(xué)校食品安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，并配備了專職或兼職管理干部，使學(xué)校食品安全、飲用水衛(wèi)生和食堂管理等工作有人管、有人抓。各校還結(jié)合實(shí)際工作情況，建立了學(xué)校食品安全規(guī)章制度和相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校食品安全工作步入常態(tài)化、規(guī)范化軌道。
聯(lián)合檢查組對學(xué)校食堂食品安全管理制度、餐飲服務(wù)許可、從業(yè)人員管理、環(huán)境衛(wèi)生、加工操作、原料貯存、索證索票、清洗消毒、用水衛(wèi)生等工作進(jìn)行了全面重點(diǎn)檢查，督促學(xué)校食堂嚴(yán)格落實(shí)《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》工作要求，強(qiáng)化食品安全第一責(zé)任，把食品安全措施落到實(shí)處。
檢查小組對學(xué)校學(xué)生飲用水安全進(jìn)行排查，排查中了解到學(xué)生飲用水均為桶裝水，均有衛(wèi)生許可批準(zhǔn)文件及工商、稅務(wù)等部門的執(zhí)照，索證齊全，且飲水機(jī)均能做到按時(shí)消毒并記錄。管供水制度齊全，管供水人員均獲得有效的健康體檢合格證明后上崗工作。絕大多數(shù)學(xué)校使用市政直供水，少數(shù)學(xué)校使用二次供水，對未取得飲用水衛(wèi)生許可證的單位，已經(jīng)限期對其要求整改并辦理衛(wèi)生許可證，鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有學(xué)校均設(shè)有自備井，有部分單位自備井水直接供食堂加工食品使用，檢查小組已對其要求整改并辦理衛(wèi)生許可證后方可用于食品加工。
通過此次專項(xiàng)檢查，進(jìn)一步完善了學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督檢查制度，切實(shí)落實(shí)了學(xué)校食品安全各個(gè)環(huán)節(jié)的崗位責(zé)任，規(guī)范了學(xué)校食品安全經(jīng)營行為，全面確保了廣大師生飲食安全?？隙üぷ鞒煽兊耐瑫r(shí)，在檢查中也發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)校食堂設(shè)備陳舊，排風(fēng)系統(tǒng)功率小，蒸飯間有大量的水蒸氣無法排除，存在比較嚴(yán)重的食品安全隱患。
xx區(qū)食品安全委員會(huì)辦公室
園務(wù)工作總結(jié)春季篇十七
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)x班的班主任工作，回顧這一學(xué)期的工作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。下面，就我本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)德育工作。
韓愈曾說：“師者，傳道授業(yè)解惑也!”傳道，即教會(huì)學(xué)生如何做真人，教師工作就應(yīng)把德育工作置之首位。除要加強(qiáng)個(gè)人言行等素質(zhì)修養(yǎng)，為學(xué)生做好表率，更要選擇一定的符合兒童年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)方法。對于二年級(jí)的孩子來說，正是接受各方面教育的時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周的班會(huì)，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。每天的晨會(huì)課我都堅(jiān)持上好，不斷對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、衛(wèi)生健康、安全等方面的教育。還通過講優(yōu)秀少先隊(duì)員的感人故事，使學(xué)生懂得紀(jì)律的重要性和生活中的真、善、美。堅(jiān)持早到校組織學(xué)生，緊跟班，逐漸使學(xué)生在遵守校規(guī)校紀(jì)及品行方面由被動(dòng)到主動(dòng)。
二、教學(xué)方面。
從一年級(jí)時(shí)手把手地教到小學(xué)二年級(jí)半扶半放地學(xué)，有個(gè)樹立信心，培養(yǎng)興趣，自主學(xué)習(xí)的過程。在班上樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，開展了好幫差共同進(jìn)步的活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)小組，互相督促，互相幫助。在顧及普遍的同時(shí)，對優(yōu)生拔高尺度，對學(xué)困生放低標(biāo)準(zhǔn)，使人人都達(dá)標(biāo)，積極進(jìn)取起到抓兩頭，促中間的作用。對同學(xué)們的作業(yè)嚴(yán)格要求，盡量面批，把好人數(shù)關(guān)，質(zhì)量關(guān)和改錯(cuò)關(guān)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
其次，做好轉(zhuǎn)差工作。先對學(xué)困生摸底找原因，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，齊抓共管，反饋家校意見。在班上及時(shí)發(fā)現(xiàn)，表揚(yáng)他們的閃光點(diǎn)，積極調(diào)動(dòng)他們的非智力因素，幫其與小伙伴們建立和諧關(guān)系，從而樹立信心，力求上進(jìn)。為增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，班上開展了“摘星園”和“爭先恐后”的評(píng)比活動(dòng)，還多次舉行了作業(yè)展評(píng)，知識(shí)小競賽，難題技巧比賽等活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們興趣濃厚，也促使他們虛心向別人學(xué)習(xí)，增強(qiáng)上進(jìn)心，激發(fā)求知欲，班上呈現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
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