心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，積累知識，提高個人素質(zhì)和能力。在寫心得體會時，要注重個人的真實感受和思考，避免敷衍和刻意夸大。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇一
前蘇聯(lián)教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧也曾提出“教師是人類靈魂的工程師”。以前，我只是略微知曉這些名言名句。但是現(xiàn)在，當(dāng)我真正成為一名教師的時候，我才懂得了其中的深意與內(nèi)涵。
2014年8月10日，納雍縣2014年新教師入職培訓(xùn)在納雍一中召開，來自不同地區(qū)的新教師集聚于此，我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過1天的培訓(xùn)，我對教師這個職業(yè)有了更深的認(rèn)識和體會。
在培訓(xùn)的過程中，每位老師都以鮮。
活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想煥發(fā)出激情，燃燒起斗志，受益匪淺。給我留下印象最深刻的是老師的一段話：教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的質(zhì)量在于勤懇；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的靈魂在于創(chuàng)新。他用短小精悍的語言概括出了教育的真諦，更是指引了師者前進的方向。
德教育和心理教育，塑造年青一代正確的價值觀和美好的心靈。
古往今來，對師者的稱謂不勝枚舉：老師--最廣泛流行的敬稱；先生--最歷史悠久的尊稱；夫子--最古老的尊稱；教員--港臺等地區(qū)最流行的稱呼；園丁--最質(zhì)樸無華的褒稱；慈母--最真情感人的愛稱；蠟燭--最溫馨動人的稱謂；春蠶--最純摯的稱謂；春雨--最生動形象的默稱；人梯--最高評價的專稱；孺子牛--最具中國特色的喻稱；人類靈魂工程師--最富哲理的稱謂……這不僅體現(xiàn)出了師者的受人愛戴，更多的體現(xiàn)出的卻是作為師者的重大責(zé)任和大眾對師者的殷切期望。
從一場場精彩的講座中使我明白了教師的使命和職責(zé)，并且改正了一些錯誤的思緒。教師，一個高尚的職業(yè)，不偉大也不渺小，但它在當(dāng)今社會有著不可忽視的重要地位，在種種無形的壓力下，教師應(yīng)該鄙棄以前的舊觀點，接受新的知識學(xué)習(xí)新的技能技巧。同時，在這個行業(yè)中每個老師都要有責(zé)任感，教書育人融于一身，它不僅代表著要教好學(xué)生的文化知識育技術(shù)，而且還要教會學(xué)生做人的原則。所以，想做做一名優(yōu)秀的教師，就要必須熱愛自己的崗位，調(diào)整好心態(tài)，憑著責(zé)任感努力工作。
任這項工作。
雖然接觸到只是理論知識，但今后，我會結(jié)合所學(xué)的知識擴展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個方面做得更好。不斷地探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗，取眾人之所長，補己之不足，精益求精，努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
云南綠大地生物科技股份有限公司。
鵑等植物品種權(quán)。這些都是通過此次培訓(xùn)不斷深入了解和認(rèn)識的，也因為此次的培訓(xùn)我對公司抱有了更大的希望，我將用心的學(xué)習(xí)，盡快的適應(yīng)公司運作的各個環(huán)節(jié)，用最短的時間適應(yīng)融入進這個隊伍，運用自己的所學(xué)體現(xiàn)自身的價值，也為公司創(chuàng)造價值謀求利益。
苗木種植技術(shù)環(huán)節(jié)等初步學(xué)習(xí)；對苗木基地生產(chǎn)和經(jīng)營管控方面學(xué)習(xí)；對苗木基地規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)及苗木經(jīng)營管理方面知識進行了深入的學(xué)習(xí)。通過此次崗前入職培訓(xùn)，現(xiàn)將我的心得體會羅列如下：
第一、通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)極其認(rèn)真總結(jié)，對以后開闊工作思。
路很大的幫助，將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為自身努力的方向，給自己準(zhǔn)確定位，快速融入企業(yè)進入狀態(tài)，適應(yīng)工作崗位需求。
產(chǎn)快速轉(zhuǎn)型。因此，只有真正了解和熱愛園林綠化苗木行業(yè)、掌握市場行情，做到因地制宜，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，才能合理運用現(xiàn)代化管理運營模式實現(xiàn)苗木生產(chǎn)經(jīng)濟效益，從而形成自己的主打特色產(chǎn)品，帶動行業(yè)的健康發(fā)展。
第
三、
苗木基地合理規(guī)劃布局的基礎(chǔ)上，還應(yīng)選好樹種，做好市場定位，同時還要加大對目前基地迫切解決的水資源緊缺問題等的資金投入力度，有條件情況下可將基地里長勢、樹形、花色、有藝術(shù)美感的各類樹苗，由工程部設(shè)計做一個基地苗木展示區(qū)。按照基地功能定位和苗木種植類型設(shè)計不同的苗木展示區(qū)，通過這個平臺更好的認(rèn)清苗木基地的特色和管理經(jīng)營理念，組成綠大地獨特的企業(yè)理念和企業(yè)文化。
重要日程。
第五、我公司各基地的經(jīng)營理念和功能定位要因地制宜，同時也要多元化定位需求，采用多樣化經(jīng)營管理模式介入，充分發(fā)揮土地的高效利用，基地最終實現(xiàn)苗木、人、動物的和諧發(fā)展，多樣化發(fā)展，可持續(xù)性和循環(huán)發(fā)展新模式。
第六、苗木是傳統(tǒng)的可持續(xù)性發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，必須樹立持久經(jīng)營的觀念。對苗木的質(zhì)量要求必須達到精益示精的地步，尤其是培育造型樹木、盆景，包括對容器苗要高度的重視，對苗木生產(chǎn)經(jīng)營要以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求來生產(chǎn)，科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化必須得融入到苗木生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)。
第七、通過此次培訓(xùn)虛席了解我國目前苗木生產(chǎn)仍是量的擴張，對苗木的質(zhì)量尚未引起重視或剛剛有所認(rèn)識，從量的增長到質(zhì)的提高還有很長的路要走。所以必須的堅持不懈的努力，把我們生產(chǎn)的苗木往一個科技含量、附加值、苗木商品價值高的水平推進，增強苗木的觀賞性，提高它的可用性，使其苗木行業(yè)朝著一個規(guī)范性強，標(biāo)準(zhǔn)度高，可塑性強的方向發(fā)展。苗木生產(chǎn)經(jīng)營者必須樹立持久經(jīng)營，可持續(xù)發(fā)展的觀念，擯棄短期行為，提質(zhì)增效，必須把長期的學(xué)習(xí)、考察、運用相結(jié)合，從看先進、學(xué)先進、比先進、創(chuàng)先進、用先進方面出發(fā)，多思考，多體會、比較出差別、比較出優(yōu)勢、發(fā)揮創(chuàng)造出有自己理念的經(jīng)營模式，落實應(yīng)用到生產(chǎn)的各個層面各個環(huán)節(jié)，只有把這樣的經(jīng)營理念和管理水平融到一起才能打出自己的品牌，定位自己的產(chǎn)品趕上世界先進水平。
第八、健全苗木生產(chǎn)經(jīng)營管理制度，暢通意見建議表達渠道，集思廣益，提升管理模式，定位生產(chǎn)高度，促進苗木產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時我們應(yīng)該在生產(chǎn)、改造、經(jīng)營、定位、運營方面下功夫，培養(yǎng)學(xué)習(xí)大規(guī)格容器苗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和技術(shù)，重視精品造型苗的修剪和管護，定位鄉(xiāng)土樹種從鄉(xiāng)土樹種中育種淘金。提高苗木商品價值、科技含量及其附加值。
運用專業(yè)化生產(chǎn)、工業(yè)化改造、規(guī)?；?jīng)營、商業(yè)化定位、現(xiàn)代化運營方式，逐步在各個基地規(guī)范園區(qū)管理，打造示范基地，提高基地管理水平，培養(yǎng)基地管理人員，力求精細(xì)化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，培養(yǎng)綠色消費意識，全面促進生態(tài)文明建設(shè)發(fā)展。
待和執(zhí)著的熱愛，我堅信綠大地公司的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的道路會越走越寬闊。
行也的引領(lǐng)者，直至成為龍頭企業(yè)。從這一刻開始，讓我們攜手共進，共創(chuàng)綠大地的美好未來！
方玲菲。
2014年10月26日。
某某第二人民醫(yī)院。
為了進一步做好新職工上崗培訓(xùn)工作，加快新職工對醫(yī)院管理和業(yè)務(wù)發(fā)展情況的認(rèn)識，提高新職工素質(zhì)，保證培訓(xùn)質(zhì)量，特做如下安排：
一組織管理。
1培訓(xùn)由醫(yī)教科負(fù)責(zé)，護理部、辦公室協(xié)助；
2、培訓(xùn)時間：4月2日-----4月7日。
3培訓(xùn)地點：六樓會議室。
4參加培訓(xùn)人員：2014年薪上崗工作人員；
5理論培訓(xùn)結(jié)束后，各新上崗人員進入全員科室輪轉(zhuǎn)階段，由醫(yī)教科、護。
理部制訂輪轉(zhuǎn)計劃并組織實施;。
二培訓(xùn)內(nèi)容。
醫(yī)院概況和工作重點、醫(yī)務(wù)人員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力、醫(yī)院管理各項規(guī)章制度等方面。
三培訓(xùn)紀(jì)律。
培訓(xùn)期間要嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不得遲到、早退、礦課；學(xué)習(xí)期間保持安靜。授課人員準(zhǔn)備授課內(nèi)容，新入職人員要做好筆記。
四課程安排。
短短的幾天，幾十個新教師聚在縣進修學(xué)校進行了一次全新的培訓(xùn)。從新入職教師的人員來看，女教師居多，惟獨三個男教師。這樣看來未來小學(xué)幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況，那就是女教師多男教師少的局面，做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任，為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，形式也。
多種多樣，時間也從10月份持續(xù)到11月份，但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時間只有五天，其余時間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長，師道尊嚴(yán)，老前輩對我們新教師的一些建議，了解學(xué)生的心里教育，有效課堂教學(xué)，教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng)，校園安全及防護，班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導(dǎo)，如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一起學(xué)習(xí)的時間并不長，但內(nèi)容卻是如此的豐富，對于我們小學(xué)、幼兒園的新教師來說更是終身受益。通過此次的培訓(xùn)，我也得到了相當(dāng)大的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下幾點：
一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。與此同時，對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識，認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大，要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng)新精神，拼博精神，這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，更要“愛生如子”時時為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動學(xué)生。新時代的教師應(yīng)具備高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心里素質(zhì)和比較扎實的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平，有敏捷的思維，較強的語言表達能力和感染力。對待學(xué)生要多問“為什么？”還要多鼓勵、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo)，說實話。少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
二、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作提供了許多實際日用的方法和策略。
通過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn)，使我認(rèn)識。
我努力地備好課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)。
三、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
本次的培訓(xùn)貫穿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，人際關(guān)系等；鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的角色；鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師；鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，讓自信充滿生活，并實現(xiàn)自己的意志。也許，對于我來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開始，而好的開始，便是成功的一半”。
足要努力去克服，在生活上更應(yīng)該幸福快樂。
頂著風(fēng)雪，冒著嚴(yán)寒，一路奔波，來到通知地點----清苑二中，參加為期兩天的新入職教師崗前培訓(xùn)，當(dāng)然陪我們一起奔波的還有教育局的領(lǐng)導(dǎo)以及一些優(yōu)秀教師們，我們的辛苦在來之前的路上，而各位老師的辛苦在培訓(xùn)的過程中，很榮幸能有機會聽到優(yōu)秀前輩們幾十年如一日在平凡的崗位上積累到的寶貴實踐經(jīng)驗，使我在真正踏入教師這個職業(yè)之前，儲備好經(jīng)驗和方法，以指導(dǎo)我未來的教學(xué)工作。
培訓(xùn)一開始，我首先感受到了自己身份的巨大轉(zhuǎn)變，不再是以前在學(xué)校里對我們的稱呼“同學(xué)而是變成了現(xiàn)在的“老師”，很是為這個稱呼的改變自豪，打心底里為自己可以真正成為一名人民教師高興，不知道這份喜悅來自哪里，雖然面對的是微薄的工資，繁瑣的工作，可就為這個“老師”的稱呼而驕傲！培訓(xùn)的內(nèi)容是領(lǐng)導(dǎo)們精心安排的6場不同方面的講座，滿滿的安排，我感受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們新入職青年教師的用心和期待！6場不同教師帶來的講座，每場都很精彩，我匆匆忙忙的記著筆記，生怕落下了重點內(nèi)容，沒有閑暇時間和心情掏出手機來消遣，我想好的習(xí)慣應(yīng)該從這里開始了。
初為人師，使命與責(zé)任同行。
培訓(xùn)的第一場講座，由教育局劉主任發(fā)言的，從處理好四個關(guān)系、常懷“四心”、自我成長的六大行動、培養(yǎng)怎樣的學(xué)生、關(guān)注教育細(xì)節(jié)五個方面進行了仔細(xì)的講解，為我們初為人師鋪通了一條思想之路，以指導(dǎo)我們以后的教育實踐。第一次真正踏上工作崗位，尤其是教師這個工作崗位，處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、學(xué)生家長之間的關(guān)系，讓自己處于有一個和諧的工作氛圍中，做一名輕松快樂的老師；常懷奉獻心、平等心、責(zé)任心、理解心，做一名有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?；請教老教師并與之交流、對自己的工作不斷自悟與思考、經(jīng)常閱讀并不斷積累、模仿名師并在自己的工作中創(chuàng)新、保持寫作與教學(xué)總結(jié)、研討與研修，做一名不斷進步的老師；作為靈魂的工程師，教師責(zé)任重大，要目標(biāo)明確，培有健全人格、有閱讀興趣、有健康體魄、善于表達、自信微笑的學(xué)生；教師的教育對象是學(xué)生，是人與人的交流，心與心的溝通，所以教師還要關(guān)注細(xì)節(jié)，用心記住每個孩子的名字、把愛給每個學(xué)生、賞識學(xué)生、重視身教言傳、給學(xué)生自我發(fā)展的機會，掌握更多的方法，做一名有技巧的老師。通過劉主任的講解，使我明白了未來作為一名教師，自己責(zé)任的重大，登上三尺講臺，需要自己做的工作還很多。
做最好的自己，過幸福的生活。
在這一講中，閆老師耐心給我們做了思想工作，如何正確面對教師這個職業(yè)，只是微薄的工資，繁瑣的工作嗎？不是的，過五關(guān)斬六將，才爭取到的這來之不易的機會，我是200名幸運兒中的一個，慶幸的同時也為自己的選擇而自豪和驕傲，那該以怎樣的心態(tài)來勝任這份工作？松、靜、勻、樂，閆老師精辟的總結(jié)，給自己指明了方向，真心的喜歡自己現(xiàn)在的工作、發(fā)自內(nèi)心熱愛自己學(xué)生、做一個好學(xué)的人、忠誠于我們的學(xué)校、做社會的右手，無悔于自己的選擇，我們該朝這個方向做的更好。
備課上課及其它。
學(xué)習(xí)，在以后的工作中認(rèn)真落實吧！
愛的路上與孩子們同行。
實，有的是根據(jù)她的班級情況提出的，學(xué)習(xí)，模仿并創(chuàng)新，握好這三大法寶，我想做一個優(yōu)秀的班主任不是遙遠(yuǎn)的事！
讀書與生命成長。
任老師一開始播放的一段悅耳的旋律，沒有人很在意，當(dāng)問道有誰聽過更是一片安靜，我想如果是首流行歌曲，可能會有熟知的，這首《云在青天書在手》，正是今天她演講的主題——讀書。教師為什么要讀書？教師閱讀是推動全民閱讀的需要，是書香校園建設(shè)的需要，是教師專業(yè)發(fā)展的需要。閱讀對任何人都有益，更何況是傳播知識的教師呢，要不斷補充更新自己的知識庫，才能保證傳播鮮活的知識。任老師還談到了好多名師，列舉了名師讀書的事例，有羨慕，有敬佩。唯有知識是別人奪不走的東西，讀書是穩(wěn)賺不賠的投資。現(xiàn)在行動起來應(yīng)該還不晚，只要肯努力。
懷一顆點燈的心，做一個點心的燈。
又是一位成功的班主任，楊老師的~26~。
自我評價是：愛、智慧、努力。對學(xué)生對工作懷一點愛戀，自己有一點智慧，并在努力、堅持、反思中成長。這簡單的總結(jié)，是她多年班主任工作的精髓，楊老師注重用心，用心靈去澆灌，點亮孩子的心，又聽她讀了好多教學(xué)總結(jié)中的幾篇，每一篇都記錄了當(dāng)天的教學(xué)故事，我們邊聽邊體會，我想她跟著文字的回憶，是她多年教學(xué)的心血。堅持寫教學(xué)隨筆，總結(jié)，她做到了，在未來的工作中，我也要做到。
六場講座聽完，短暫的一天半的培訓(xùn)也結(jié)束了，每個教師一個半小時的精辟發(fā)言，都是多年教學(xué)工作的精華，對自己是一種精神洗禮，真的不夸張。很榮幸在自己將要開始的工作前能聽到這么多好建議，可以讓自己工作起來更有方向，少走彎路，我的信心滿滿！每位教師都在提的讀書，這個常談的話題我想我該重視起來，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，不斷提高自己作為一名教師的專業(yè)素質(zhì)，不斷豐富自己的知識庫。
~27~。
~28~。
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇二
經(jīng)歷了報名、筆試、面試、體檢等一系列環(huán)節(jié)，我最終成為了一名特崗教師。為了幫助新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作并提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，市教育局專門對我們進行了崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了試驗區(qū)教育改革發(fā)展及新教育理念、教育管理、校園文化建設(shè)、中小學(xué)班級管理、師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)力提升與教師專業(yè)成長等多個專題，十分豐富。我從中獲益匪淺，感觸頗深，現(xiàn)將我的心得體會如下：
首先，我要提及的是局長講的內(nèi)容。他以風(fēng)趣幽默的方式為我們介紹了家鄉(xiāng)的概況。盡管我是土生土長的本地人，但我對家鄉(xiāng)了解甚少，特別是家鄉(xiāng)的神奇之處。聽了局長的介紹后，我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，但更引人注目的是關(guān)于未來幾年的發(fā)展和國家對教育的投入。這不僅關(guān)乎我們的生活質(zhì)量，更關(guān)系到我們?nèi)肼毲暗男膽B(tài)調(diào)整。現(xiàn)在，我們不再把特崗視為一次鍛煉，而是將它視為我們終身的事業(yè)。聽完他的講解，我深刻地認(rèn)識到，我更應(yīng)該珍惜這個來之不易的職業(yè)。
其次，我想談一談中小學(xué)班級管理課程，其中xx老師講得最為動人。她分享了自己當(dāng)班主任的經(jīng)歷，并以自己的故事告訴我們，在班級管理中，尊重是非常重要的。例如，她曾發(fā)現(xiàn)一名來自農(nóng)村的學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)，而在她深入了解后，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)愛好文學(xué)并且擅長寫作。敬重和引導(dǎo)引領(lǐng)這個孩子展現(xiàn)了自己的才華，為實現(xiàn)她的夢想打下了基礎(chǔ)。xx老師告訴我們，要成為一名有理性、感性、悟性和靈性的老師，尊重和愛是與學(xué)生相處的關(guān)鍵。
第三、是關(guān)于師德修養(yǎng)的講座。老師告訴我們，師德是教師的靈魂。教師在傳播文化和科學(xué)知識的同時，也承擔(dān)著道德和倫理的傳授責(zé)任，這是一項光榮而艱巨的任務(wù)。一個良好的師德人格不是天生的，也不可能自發(fā)形成，而需要通過后天的社會實踐和努力學(xué)習(xí)。教師必須理解社會發(fā)展的規(guī)律和特點，了解社會主義教師道德的內(nèi)容和意義，并通過自身的修養(yǎng)，將認(rèn)識轉(zhuǎn)化為道德情感、意志和信念，不斷表現(xiàn)為道德行為和習(xí)慣，才能形成良好的道德品質(zhì)。良好的師德可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系，塑造學(xué)生真善美的情操，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，對精神文明建設(shè)和社會未來發(fā)展都具有重要的意義。
第四、是有關(guān)課堂教學(xué)力提升和教師專業(yè)成長的講座。老師結(jié)合自己的經(jīng)驗介紹了成為好老師的要點和方法，給我們留下了深刻的印象。他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身的知識結(jié)構(gòu)，不斷終身學(xué)習(xí)的.重要性。在解決困難時，老師提出了加強教師之間團結(jié)合作的方法。課堂教學(xué)經(jīng)驗方面，他讓我們意識到要多思考，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光看待教學(xué)，追求卓越。在新課程改革的背景下，老師強調(diào)了以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，以及面對新挑戰(zhàn)應(yīng)該采取的新教學(xué)姿態(tài)。如何有效率地教授課程，使學(xué)生能夠從內(nèi)心深處接受教學(xué)，需要我們努力備課、鍛煉和學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法也是十分必要的。在這次培訓(xùn)中，老師所提到的方法為我們新老師提供了揚帆導(dǎo)航的作用，我們也必須努力吸收和采納。
總之，這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，受益匪淺，同時也對即將踏上講臺的我具有十分重要的意義。盡管環(huán)境有些惡劣，我仍然會義無反顧地挺過去，一心向善，致力于教書育人。我們還應(yīng)該發(fā)揚陶行知先生捧著一顆心來，不帶半根草去的奉獻精神。讓我們共同努力，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、打造人力資源強國而奮斗不息！
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇三
2018年的盛夏時分，在經(jīng)歷了殘酷的淘汰后最終能夠來到管城區(qū)成為一名人民教師，我的內(nèi)心感觸頗深。首先，特別感謝各級領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這樣一次學(xué)習(xí)的機會，深感榮幸的同時又覺得使命重大，因此不敢有半分懈怠。這次的崗前培訓(xùn)，內(nèi)容豐富多彩，在短短的五天中，獲得的收獲卻足以獲益終生。各位老師的耐心指導(dǎo)，不僅豐富了我的教育思想、開闊了我的眼界和思路，也提升了我的教育理念和思想境界，更激發(fā)了我對教好語文的熱情和信心。
開班第一課，卜老師給我們講了關(guān)于信息技術(shù)與現(xiàn)代課程的融合。隨著時代的發(fā)展，
教學(xué)。
方法和手段也在不斷的更新，如今熟練的運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體信息技術(shù)已經(jīng)成為教師的一項必備技能。之前在學(xué)校所學(xué)的課程已經(jīng)讓我能夠制作簡單的多媒體課件，但是卜老師的課堂仿佛為我們打開了新世界的大門，讓我明白我所掌握的知識是如此的淺顯。在這節(jié)課中，卜老師深入淺出的給我們講解了搜索引擎的基本檢索法、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下獲取文本、圖片、音頻類資源的方法以及存儲分享教學(xué)資源的方法等，讓我深刻的認(rèn)識到了作為一個新時代的教師“搜商”與智商情商同等重要。卜老師不僅給我們講解了這些知識，更用自己的實際課堂踐行了信息技術(shù)與現(xiàn)代課程的這樣一種融合，利用“雨課堂”這樣一個軟件，讓我們在關(guān)注其公眾號后，就能進行與卜老師的課堂互動，這也是我之前沒有接觸過的，深感神奇的同時，也暗自下決心一定在這一方面作更多的學(xué)習(xí)。
關(guān)于師德的教育是由王茝教授和胡雄彥校長來給我們分享的。每個將來要走向教師崗位的我們都深知師德對我們職業(yè)生涯的重要性，如果一個教師不具備應(yīng)有的師德，那么無論他的專業(yè)知識有多么的豐厚，他也是不合格的，這就是所說的師德具有一票否決權(quán)。作為一名師范生，在學(xué)校時都學(xué)習(xí)過教師職業(yè)道德的內(nèi)容甚至能夠倒背如流，那如何能夠在教師職業(yè)生涯中去貫徹到底那。兩位老師給了我很大的啟發(fā)。王茝教授的課堂充滿了幽默風(fēng)趣的色彩，他像朋友一樣從自己的生活著手，首先與我們拉近距離。就像王教師自己所說，他的這堂課，雖然有著枯燥的題目，但是卻有不枯燥的內(nèi)容。教師職業(yè)道德包括愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)。每一條師德都給我們做了耐心的講解并穿插了很多的故事。其中讓我印象最深刻的有：王老師在解讀“老師”這個詞時告訴我們“老”并不是年齡大的意思，而是“總是、一直”的意思，我覺得非常有感觸，老師就是一個總是作著教書育人工作的人，一直耐心指導(dǎo)學(xué)生做好自己本職工作的人。王老師在還有一句話頗為經(jīng)典，他說：“一個學(xué)生最不可愛的時候，正是需要老師給予愛的時候。”所以，作為教師我們一定要關(guān)心愛護每一個學(xué)生。胡雄彥校長則像一位長輩，用自己多年的工作經(jīng)驗把對我們的建議娓娓道來。胡雄彥校長在課堂的開始就以自己作為校長多年的經(jīng)驗給我們深入淺出的講解了幾個問題：為什么我們感到倦??？是誰剝奪了老師的管理權(quán)？教育投入越來越大，為什么教師的積極性不升反降？教改的主要阻力來源于哪里？這幾個問題胡校長都給我們一一做了解答，聽完之后讓我們現(xiàn)在整個教育大壞境有了更為深刻的認(rèn)識，讓我明白了作為人的教師、作為職業(yè)人的教師、作為志業(yè)人的教師我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在以后的職業(yè)生涯中，我也會牢記兩位老師的教誨。
這次培訓(xùn)還為我們請來了兩位奮斗在中小學(xué)一線的教師，分別是劉新選老師和李媛老師。劉老師這次課堂的課題我非常喜歡，叫作“做快樂奔跑的蝸?！?，以此為基點，劉老師給我們講解了教師發(fā)展的一個政策依據(jù)兩個基點三個目標(biāo)四個抓手。李媛老師是管城區(qū)的一位資深名師，能夠聽到她的經(jīng)驗分享更是莫大的榮幸。作為一名新任教師，我也已經(jīng)做好了與壓力同行的準(zhǔn)備，同時也相信李老師所說我們也會與幸福相伴。除此之外，還有三位教授從不同方面給我們講解作為教師應(yīng)該注意的一些問題。王全樂教授在講良性師生關(guān)系建立時告訴我們應(yīng)該示愛有方；劉安娜教授所講的教師職業(yè)禮儀文化也讓我更加明白如何“為人師表”，嚴(yán)格要求自己并為學(xué)生做好良好示范；孫紅保教授告訴我們教學(xué)與評價的重要性。這些知識都更加豐富了我的認(rèn)知。
結(jié)班儀式上，一位新任教師的發(fā)言也讓我感受頗深。是的，世界上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千萬家庭的夢想和希望，需要用良心和智慧去塑造每一個學(xué)生。我們的工作雖然平凡，但我們的脊梁卻支撐著孩子們的未來；我們的工作雖然清貧，但我們的雙手卻拖著學(xué)生們明天的希望?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，我也愿像陶行知先生所說將自己的一生獻身于教育事業(yè)。
雖然新教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了，但它留給我的卻是深深的回憶，這對于我來說，真的是一筆寶貴的財富。這些成功的經(jīng)驗不僅能為我今后的教育教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)，也縮短了我探索真理的路途。今后，我一定會提高自覺學(xué)習(xí)的意識與能力，與時俱進，提高語文教學(xué)能力。我不僅一如既往的學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識、不斷優(yōu)化自己的專業(yè)技能、教學(xué)能力，我還會在語文教學(xué)活動中熟練運用這些知識和技能，不斷提高自己的教學(xué)水平，努力為學(xué)生們的成長做好服務(wù)。
新任教師：段丁丁。
2018年8月14日。
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇四
前蘇聯(lián)教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧也曾提出“教師是人類靈魂的工程師”。以前，我只是略微知曉這些名言名句。但是現(xiàn)在，當(dāng)我真正成為一名教師的時候，我才懂得了其中的深意與內(nèi)涵。
2013年8月10日，納雍縣2013年新教師入職培訓(xùn)在納雍一中召開，來自不同地區(qū)的新教師集聚于此，我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過1天的培訓(xùn)，我對教師這個職業(yè)有了更深的認(rèn)識和體會。
在培訓(xùn)的過程中，每位老師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想煥發(fā)出激情，燃燒起斗志，受益匪淺。給我留下印象最深刻的是老師的一段話：教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的質(zhì)量在于勤懇；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的靈魂在于創(chuàng)新。他用短小精悍的語言概括出了教育的真諦，更是指引了師者前進的方向。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角來闡釋老師；“仰之彌高，鉆之彌堅”，這是從德行卓越的角度來闡釋老師；“學(xué)高為師，身正為范”，這是從人格魅力的角度來闡釋老師；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來闡釋老師；“桃李不言，下自成蹊”，這是從身教的角度來闡釋老師……作為一名老師，不僅需要廣博的文化知識，更需要專業(yè)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德和新型的教育理念以及不竭的創(chuàng)新意識，教師不僅要向?qū)W生傳授文化知識，而且要對學(xué)生進行思想品德教育和心理教育，塑造年青一代正確的價值觀和美好的心靈。
古往今來，對師者的稱謂不勝枚舉：老師--最廣泛流行的敬稱；（本文出自范文先.生網(wǎng)）先生--最歷史悠久的尊稱；夫子--最古老的尊稱；教員--港臺等地區(qū)最流行的稱呼；園丁--最質(zhì)樸無華的褒稱；慈母--最真情感人的愛稱；蠟燭--最溫馨動人的稱謂；春蠶--最純摯的稱謂；春雨--最生動形象的默稱；人梯--最高評價的專稱；孺子牛--最具中國特色的喻稱；人類靈魂工程師--最富哲理的稱謂……這不僅體現(xiàn)出了師者的受人愛戴，更多的體現(xiàn)出的卻是作為師者的重大責(zé)任和大眾對師者的殷切期望。
從一場場精彩的講座中使我明白了教師的使命和職責(zé)，并且改正了一些錯誤的思緒。教師，一個高尚的職業(yè)，不偉大也不渺小，但它在當(dāng)今社會有著不可忽視的重要地位，在種種無形的壓力下，教師應(yīng)該鄙棄以前的舊觀點，接受新的知識學(xué)習(xí)新的技能技巧。同時，在這個行業(yè)中每個老師都要有責(zé)任感，教書育人融于一身，它不僅代表著要教好學(xué)生的文化知識育技術(shù)，而且還要教會學(xué)生做人的原則。所以，想做做一名優(yōu)秀的教師，就要必須熱愛自己的崗位，調(diào)整好心態(tài)，憑著責(zé)任感努力工作。
然而，光有責(zé)任感是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要給學(xué)生一杯清涼的水，就要有一股源源不斷的源泉，教師的學(xué)習(xí)必須要有流水的趨勢，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，儲備豐富的知識，這樣才能傳給學(xué)生更多的知識，幾位培訓(xùn)教師講的課就足以證明這個事實，他們用淵博的文化知識旁征博引給學(xué)員們講解深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)，從事這個職業(yè)面對一群活潑可愛，天真無邪的孩子，教育他們是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，例如學(xué)習(xí)“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”“如何對孩子進行保育和教育，”“如何組織幼兒的一日教學(xué)活動”等等。我們只有不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷加強自身修養(yǎng)才能勝任這項工作。
雖然接觸到只是理論知識，但今后，我會結(jié)合所學(xué)的知識擴展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個方面做得更好。不斷地探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗，取眾人之所長，補己之不足，精益求精，努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇五
是我人生非常重要的轉(zhuǎn)折點，這一年我成為了一名光榮的人民教師。我通過呼市教師招聘考試來到了敕勒川實驗中學(xué)，并即將在這里開啟人生的新篇章。非常感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我們新教師崗前培訓(xùn)這一珍貴的學(xué)習(xí)機會，這三天的培訓(xùn)雖然短暫，但使我受益匪淺，給我指明了方向，讓我更清楚地明白了如何做一名學(xué)生喜愛、家長信任、社會放心的好老師，同時更加堅定了我終身奉獻于教育事業(yè)的決心和信心。
在聆聽了張副校長“立德樹人立清正，仁聲善教傳博雅”和張利芳副校長“加強師德修養(yǎng)，規(guī)范從教行為”的講座后，我對學(xué)校的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)又有了更加深刻的理解，他們的講座為我提供了今后努力的方向和目標(biāo)；郭xx老師和叢志勇副主任就如何成為一名好老師給我們做了激情澎湃的演講，從中我感受到了敕勒川實驗中學(xué)老師的修養(yǎng)與力量；楊xx老師以曾國藩的名言引入，指出凡事必“躬身入局，挺膺負(fù)責(zé)”，讓我明白了作為一名人民教師，要把自己放進學(xué)校的環(huán)境中，做到“躬身”才能有所得；于秀娟老師“讓思考伴隨成長，以激情成就未來”的主題講座，通過分享自己多年的教學(xué)經(jīng)驗使我明白了作為一名老師，要有正確的自我認(rèn)知和明確的目標(biāo)，做好職業(yè)規(guī)劃，工作中要虛心學(xué)習(xí)，深入了解學(xué)生，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣自己的職業(yè)生涯才能大放光彩。
這次培訓(xùn)讓我成長了很多，提高了很多，同時這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯新的號角。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐上給我以切實的引導(dǎo)和鼓勵?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以實際行動為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量，我將帶著飽滿的熱情，付出不懈的努力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。我相信，今日含苞待放的花蕾，明日定能盛開絢麗多姿的花朵。
教師崗前培訓(xùn)的心得體會我有幸成為xx學(xué)院的一名教師。作為一名剛剛邁出大學(xué)校門踏上工作崗位的新老師，四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活使我儲備了一定的專業(yè)知識，但在教學(xué)經(jīng)驗方面卻還是一片空白。面對即將邁上的講臺，不免有些擔(dān)心，擔(dān)心自己能否勝任這個工作，擔(dān)心自己能否贏得學(xué)生的認(rèn)可，值得慶幸的是，學(xué)校精心安排了這次新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以此來提高我們新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我們在教學(xué)上盡快成熟起來。
在培訓(xùn)動員會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的'講話，對我們加入到學(xué)校表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀和未來的美好藍圖，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，在平凡的工作崗位上作出不平凡的成績。這些都使我們對學(xué)校的前途充滿了信心，也堅定了自己從事教育事業(yè)的信念。
在此之前，我沒有任何的教學(xué)工作經(jīng)驗。作為一名教師，尤其是一名高校教師，盡快熟悉自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，提高教學(xué)能力是勝任這項工作的前提。同時，作為高校教師，還要有強烈的工作責(zé)任心，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想教育于教學(xué)之中。同時，要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
從前雖然對教師這項工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠成為一名合格的教師缺乏清晰的認(rèn)識。在教學(xué)示范課上，老教師以他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他們深入淺出的講法，使我對高校教學(xué)的認(rèn)識以及大學(xué)課程內(nèi)容和教學(xué)過程的基本特點有了新的、全面的和深刻的認(rèn)識；使我對高校教師的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然開朗，受益匪淺。
高校的教學(xué)活動是教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的能動作用的有機統(tǒng)一。此外，教學(xué)也是一門藝術(shù)，它不僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有高超的教學(xué)技巧來調(diào)動學(xué)生思考和研究的興趣。我想，要成為一名真正合格的高校教師確實是需要付出自己艱苦的努力和辛勤的勞動。
這次培訓(xùn)安排了新教師課堂教學(xué)觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)方法是相通的。在觀摩教學(xué)中，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，我找到了自己的差距，認(rèn)識到自己在教學(xué)中有許多需要改進和提高的地方。特別是評選出的新教師優(yōu)秀教學(xué)課，對我在改進教學(xué)方法方面有很大的啟示。
新教師的培訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束，但它對我們的影響仍在延續(xù)。通過學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自身的不足，明確了自身努力的方向，使我的實踐有了理論的指導(dǎo)，為我進一步的學(xué)習(xí)開創(chuàng)了一個嶄新的開端。作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了，不過我有信心通過自己的不懈努力，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快地勝任自己本職教學(xué)工作，真正成為一名合格的高校教師。
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇六
從8月9日到8月15日，我們這批新教師接受了為期六天的崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)所有的領(lǐng)導(dǎo)十分的辛苦，所有的新老師也特別的認(rèn)真，每一天都按時到校，每一次學(xué)習(xí)都認(rèn)真做好筆記。在認(rèn)真的學(xué)習(xí)中，我們都有了巨大的收獲。
這六天我們培訓(xùn)的主要內(nèi)容如下：了解學(xué)校和同事、小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、了解有效教學(xué)和約定手勢、周林學(xué)校教育教學(xué)精細(xì)化管理細(xì)則、教師禮儀、師德師風(fēng)、開展小組合作學(xué)習(xí)、要素組合課型研究、觀課議課教研活動、招生實踐、教師行為規(guī)范、李強老師對新員工的演講、學(xué)校的辦學(xué)理念和愿景等。在這些學(xué)習(xí)中，我不僅對我們學(xué)校有了新的了解，還對整個教育教學(xué)有了新的認(rèn)識，同時，我也看到希望，改變了以前的一些錯誤或不切實際的觀點。
周林學(xué)校將會成為仁懷教育的帶頭人，對比仁懷市其他學(xué)校，我改變了作為一名教師的一些觀點，也改變了對仁懷教育的一些評價和看法，當(dāng)然，這里不存在瞧不起或者詆毀其他學(xué)校的意思。我最大的感悟主要有以下幾方面：
1、學(xué)校辦學(xué)理念，作為私立學(xué)校，有的學(xué)校則理解為“私利”學(xué)校，把第一目標(biāo)放在了盈利上；而我們學(xué)校則不是，而是把教書育人培養(yǎng)學(xué)生放在第一位，把盈利放在了培養(yǎng)人才的后面。這樣，學(xué)校的發(fā)展理念也就有了大大的不同。我們學(xué)校以學(xué)校的發(fā)展為中心，以教師的發(fā)展為基礎(chǔ)，以學(xué)生的'發(fā)展為目的，以師德建設(shè)為靈魂，走特色之路，辦高品位學(xué)校。
2、學(xué)校不僅僅只是注重老師上課，還十分注重對老師的繼續(xù)教育，我們學(xué)校的繼續(xù)教育和老師培訓(xùn)比很多學(xué)校都更為注重，這有利于從根本上提升一個教師的綜合素質(zhì)，能更好的服務(wù)于我們的教學(xué)。縱觀當(dāng)今很多學(xué)校，尤其是公辦學(xué)校，他們的教師繼續(xù)教育相對來說要少得多，很多教師也認(rèn)為自己是鐵飯碗，學(xué)不學(xué)習(xí)都不是那么重要了。其實這種想法是對自己不負(fù)責(zé)，對學(xué)生不負(fù)責(zé)，對祖國的未來不負(fù)責(zé)。那么，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
3、我們學(xué)校改變了應(yīng)試教育的觀點，主張學(xué)生的全面發(fā)展。作為私立學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量固然是生命線，但是我們不能盲目的一味的追求分?jǐn)?shù)，我們應(yīng)當(dāng)考慮學(xué)生的全面發(fā)展和特長發(fā)展。不僅是在私立學(xué)校還是公辦學(xué)校，很多老師和學(xué)校都圍繞著應(yīng)試教育打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只顧著需要考試的科目，嚴(yán)重的阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)教育原理和教育方針政策以及人的發(fā)展需求，我們應(yīng)當(dāng)使每一個學(xué)生全面的發(fā)展，考試科目的文化成績只是很多方面之一。我們學(xué)校不僅僅開設(shè)了國家課程和區(qū)域課程，還開設(shè)了校本課程，從德智體美勞多方面去培養(yǎng)學(xué)生，同時也尊重學(xué)生的愛好和特長，開設(shè)了各類興趣小組。我認(rèn)為，這才是真正的育人，這才是真正的為學(xué)生著想。
4、教師的管理上，我們學(xué)校比很多學(xué)校要更為嚴(yán)格。雖然很多人不希望被束縛，被管制，但是只有有了嚴(yán)格的制度來約束我們，我們才會按照要求來進行正常有序的工作，才會有更好的成績，不然就成為了自由散漫的墮落者，既對不起學(xué)生也對不起國家。我是力量，我們學(xué)校正是利用這股團結(jié)之力搞好教育的。有很多人可能不能理解，可能會認(rèn)為我自己優(yōu)秀了自己能勝任更多的工作，賺更多的錢，把別人比下去才顯自身的優(yōu)秀等。這是典型的個人主義，在我們學(xué)校則不是這樣的，我們來到一起，就是一個團體，一榮非全榮，一損則全損。
當(dāng)然，我的感悟遠(yuǎn)不止以上幾點。但是以上幾點，足以證明我們學(xué)校的與眾不同。最后，我希望我們學(xué)校能早日實現(xiàn)高品位學(xué)校的目標(biāo)，也希望我們學(xué)校的孩子們都成才，也希望和學(xué)校所有老師都能共同進步、工作愉快。
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇七
為期兩周的培訓(xùn)落下帷幕，從訓(xùn)練場回到家累得一頭扎到床上。第二天醒來，看著眼前熟悉的一切，過去的兩周就像是昨夜的一場夢一樣，恍如隔世，在記憶中又如此清晰?？伤崽鄣募∪夂椭獠康牟羵嬖V我，這個"夢"是真的，喜是真的，累是真的，感動是真的。
提升專業(yè)素養(yǎng)，做一名合格的設(shè)計師。
在第一周的培訓(xùn)中，我們聽各部門領(lǐng)導(dǎo)介紹了我們東北院的歷史和傳統(tǒng)，從各個方面了解了我們院和東北電力系統(tǒng)的現(xiàn)狀和規(guī)劃；也聽劉總介紹了三標(biāo)管理體系，明白了對一個合格的設(shè)計師的基本要求。作為一個新員工，要抓住一切機會努力學(xué)習(xí)，在最短的時間內(nèi)提升自己的水平；勤于思考，虛心求教，每一位前輩都是我們的老師。只有不斷地在專業(yè)領(lǐng)域完善自我、實現(xiàn)自我突破，才能使我們院更富有競爭力，并在同類設(shè)計院中脫穎而出。這也是我們院面對東北電力系統(tǒng)發(fā)展緩慢而國內(nèi)其他地區(qū)以及海外市場競爭激烈的嚴(yán)重考驗下，唯一的自我救贖之路。有市場就會有競爭，領(lǐng)先的設(shè)計水平意味著領(lǐng)先的設(shè)計質(zhì)量，這也足以成為競爭中的最大砝碼。一個月前我有幸參加了集團第三屆英語演講比賽，和其他集團附屬公司員工同臺競爭，深深地感到了心間的一份壓力。大家都很出色，同時大家也都很努力，所以作為東北院的一份子，我們更要奮起直追迎頭趕上，東北院的未來掌握在我們手里。
情緒管理與性格修煉。
培訓(xùn)時手里還有點活沒干完，以至于在培訓(xùn)期間不得不請假，第二周的課有一部分沒聽著，現(xiàn)在想來實在可惜。在我聽到了幾節(jié)課中，我對"情緒管理與性格修煉"感觸最多。平時沒特意關(guān)注過自己的性格，不知道平時自我感覺良好的自己原來性格上有這么多缺陷。我習(xí)慣于以自我為中心，對外人還能假裝一張好人臉，回到家里面對最親的人，我便會肆無忌憚地卸下偽裝、原形畢露。爸媽對我的好被我習(xí)以為常，而我自己對待他們卻很吝嗇?；氐郊依?，會把在學(xué)校在單位的疲態(tài)寫在臉上；有的時候累得不愿意說話，也不管爸媽在多么興奮地和我討論著什么。李博士的一段視頻令我感觸特別深，家人的不經(jīng)意間一句話，有時會傷到最親的人。對家人尚沒有如此的耐心，對事業(yè)對工作也不會好到哪兒去。
拓展訓(xùn)練讓我們重新認(rèn)識自己。
兩天一夜的拓展訓(xùn)練是培訓(xùn)中最令人難忘的記憶。我不得不承認(rèn)，之前一周多的培訓(xùn)只是聽課，我們15屆新員工之間并沒有太多的交流，即使作為副班的我，對于我們這"一車皮"15屆新員工，也會有三分之一名字和人對不上號?？稍趦商焱卣褂?xùn)練以后，我們不僅把37位參加拓展訓(xùn)練的新員工認(rèn)識了個遍，而且對每個人的性格都有了比較全面的了解。
我們通過游戲來感悟工作中生活中的道理："信任背摔"——要相信自己，也要相信團隊；"高空挑戰(zhàn)"——戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，要在不斷的自我突破中前行；"七巧板"——有條不紊地分工協(xié)作才能使團隊的利益最大化；"盜夢空間"——瞬間記憶、語言表達、邏輯推理，這些能力都是在面對應(yīng)激考驗時不可或缺的，無論是個人還是團隊；"逃生墻/畢業(yè)墻"——團隊的力量永遠(yuǎn)壓倒性地大于個人力量，無論你的單兵能力有多強。當(dāng)一個團隊的每個人都甘愿為團隊付出和奉獻，所有人都向著一個方向用力，這種力量可以移山填海扭轉(zhuǎn)乾坤。另外，在休息的時候，教練還有意安排進行桌游游戲，這在是我們這群年輕人走得更近的同時，也讓我們理解到換位思考的重要性，對隊友可以心有靈犀，對對手可以百戰(zhàn)百勝。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)安排這次新員工培訓(xùn)，也很慶幸自己能有機會來參加，于我們每一位新員工，這都將是一段寶貴的經(jīng)歷。我們也會把這兩周的所得所感，融入到我們的日常生活工作當(dāng)中來，一點點去感悟去理解它的真諦。
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇八
我是來自辦公室的新員工xxx，很高興有機會能夠在這里和大家交流入職培訓(xùn)的心得體會。我是今年7月研究生畢業(yè)后進入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸！雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月，但是在這短短的時間里，我卻時刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo)；這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變；這里更有一個廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩！能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現(xiàn)！我為自己當(dāng)初的決定而慶幸，我會永遠(yuǎn)做一個忠誠的中水電人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻！這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實，使我收獲頗豐。
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感；昨天王書記的報告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設(shè)出一點力的決心；而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)！第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“中水電人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“中水電人”增添新的榮譽！
能夠通過短短五天的.培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝！五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：
1、盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個人定位、融入新的環(huán)境。
從學(xué)校到社會是一個大的轉(zhuǎn)變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項規(guī)章制度、加強紀(jì)律性，以此來嚴(yán)格要求自己，來找準(zhǔn)自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。
2、著力培養(yǎng)忠誠意識、責(zé)任意識、吃苦耐勞意識。
在培訓(xùn)的第一天，陸總就向我們強調(diào)了忠誠問題。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自己的才華、實現(xiàn)自己成長的大舞臺。因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來工作，把對公司的忠誠放在第一位；要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績，以此來證明自己的忠誠。
3、時刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作。
作為剛走出校門的學(xué)生，我們多的是理論知識、少的是實踐經(jīng)驗。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí)；要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實現(xiàn)成長。未來的工作也許會千頭萬緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業(yè)績！親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗！
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇九
這次xx醫(yī)院對我們這些新入職的護士培訓(xùn)得非常認(rèn)真，對于我們的學(xué)習(xí)進度也有著嚴(yán)格的要求，要求我們必須樹立好一個‘以病人家屬自居，急病人之所急’的心態(tài)。畢竟護士這一職業(yè)，是處于醫(yī)務(wù)人員與服務(wù)人員之間的職業(yè)，需要處理的瑣碎事情非常的繁雜，而且非常的辛苦，那么如何用責(zé)任心和愛心來克服這些困難就成了一名護士是否優(yōu)秀的關(guān)鍵了。
在醫(yī)院里，我們是與病人接觸的最頻繁的一類，一切的工作都是為了讓病人們早日康復(fù)，恢復(fù)健康的身體。因此，我們必須要注意好每一個細(xì)節(jié)，將任何不良跡象掐滅在萌芽階段，踐行護士理念。
但是，僅僅是有著充足的責(zé)任心還是不夠，作為醫(yī)護人員，我們要學(xué)會勤于思考，圍繞著護理這一中心思考如何才能讓護理工作變得更為舒心有效。注重病人與護士的協(xié)調(diào)，將這一協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)化為病人與醫(yī)生的協(xié)調(diào)，變?yōu)椴∪伺c醫(yī)院的協(xié)調(diào)，使得雙方互相理解，讓醫(yī)務(wù)人員更加理解病人的痛苦與需求，也讓病人更加理解醫(yī)院的選擇與方案。
但是，培訓(xùn)老師也說了，并不是什么事情都能夠按照理想的進度開展的，正所謂林子大了什么樣的鳥都有。這并不是什么貶義詞，而是對于每個人都有不同的思想、不同的性格的一種形容。人與人之間并不能做到充分理解，但我們要做的就是將這理解的鴻溝盡量拉近，來為醫(yī)療工作做好鋪墊。
但是也因此，我們在工作中必然會受到很多的委屈，這些都是需要我們來克服的。畢竟我們選擇了護士這一職業(yè)，就應(yīng)該對這一行業(yè)的辛苦有心理準(zhǔn)備，心中懷揣著偉大理想，希望每一位受到病痛折磨的人都能夠藉由我們的護理和醫(yī)生的正確治療而恢復(fù)健康。
通過這一段時間的崗前培訓(xùn)，我對于護士這一職業(yè)的理解更加深刻了，對于工作中可能遇到的麻煩和困難都有了充足的心理準(zhǔn)備，我就像是打足了氣的輪胎，堅定的想要撐起醫(yī)療護理的重?fù)?dān)，護送著飽受病痛的人們向著健康前進。
因此，我再次感謝xx醫(yī)院的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們安排的這次崗前培訓(xùn)，我們會牢記使命，充分運用學(xué)習(xí)的各種知識，為病人，為醫(yī)院貢獻出我們的力量！
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇十
培訓(xùn)的時間短暫而精彩，雖然培訓(xùn)只有短短的一天時間，但在老師們生動而鮮明的講解、細(xì)致的講說，讓我對將要走上的工作崗位有了一個非常明確的認(rèn)識和理解。
經(jīng)過為期一天緊張而精彩的崗前培訓(xùn)，使我深刻地認(rèn)識到作為一名光榮人民教師應(yīng)具備的教師職業(yè)道德規(guī)范和教師道德素養(yǎng)。教師這份職業(yè)是光榮神圣而偉大的，須要教師在教育過程中默默奉獻，教師是辛勤的園丁，不斷燃燒自己，照亮別人。
教師應(yīng)該具備愛國守法、自覺遵守教育法律法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)的良好品德，要具有廣博的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和良好的文化素養(yǎng)，扎實掌握教學(xué)科的專業(yè)知識。
教師一定要熱愛教師這份職業(yè)，甘于在教育崗位上無私奉獻，這是作為一名人民教師的基本要求和最起碼的職業(yè)道德規(guī)范。教師要關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，平等對待學(xué)生，不因?qū)W生成績好壞、家庭背景、性格特征等而區(qū)別對待，要了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，幫我留下了深刻的印象。
首先，作為一名小學(xué)教師的我請楚的認(rèn)識到了幼兒教育不同于小學(xué)教育，它教育的對象是幼兒，對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步，孩子小自我保護能力差，是一生品德行為形成的最佳時期，幼兒教師個人的范例，對于幼兒小心靈的健康和成長是任何的東西都無法代替的。
教師身教重于言教，幼兒教育要求幼兒教師要有更高尚的人格魅力和自身修養(yǎng)，要正直、和善、溫柔、可愛、既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的'教育，從思想上，品質(zhì)上感染幼兒，為幼兒樹立良好的榜樣。
其次，課上陳虹老師、黃少霞后勤園長展示的圖片，鮮活的案例分板，警醒了我，讓我清醒地認(rèn)識到幼兒的安全健康教育更為重要，他關(guān)系到孩子的一生的發(fā)展，所以在幼兒的教學(xué)管理中，只有保證孩子的幼兒身心健康，才能為他們今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
這幾天雖然學(xué)習(xí)很累，但過得很實，后面剩下的十天，我會更加珍惜，全力以赴，把知識學(xué)扎實，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇十一
作為一名走上工作崗位不久的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能，但在教學(xué)這片熱土上仍感到缺乏正確的指導(dǎo)。四個半天的培訓(xùn)，收獲頗豐，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，也是一項最偉大的事業(yè)，值得我用一生的時間和精力去耕耘、去鉆研、去開拓。
首先，李xxxx老師開篇就為我們講述了《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從宏觀的角度讓我們更深層次的認(rèn)識自己的身份，懂得相關(guān)法律，身為教師所需的知識、技能、理念，自身專業(yè)成長和規(guī)劃。使我教師責(zé)任重大，不斷完善自身知識素養(yǎng)等的重要性，但也更加熱愛教育事業(yè)。
其次，在觀看《走進包河》時，對xxxx區(qū)教育有了一個相對全面的了解，通過濱湖兩所新建學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展的展示，教育經(jīng)費投入的不斷加大，教育建設(shè)面積的日益擴大，辦學(xué)水平的不斷提高，讓我看到了一個發(fā)展的xxxx、強大的xxxx、充滿希望的xxxx!在陳局長的報告中又為我們呈現(xiàn)一個靈活而飽滿的包河教育，讓我們了解了xxxx區(qū)經(jīng)濟騰飛、打造xxxx教育第一強區(qū)的總體目標(biāo)，鼓勵我們在經(jīng)濟雄厚、技術(shù)強大、充滿關(guān)懷的氛圍中朝著這個偉大的目標(biāo)去奮斗。劉xxxx老師關(guān)于香港教育印象的講授，讓我們拓寬了教育視野，感受不一樣的教育天地，教學(xué)有法，教無定法，香港教育有很多值得我們學(xué)習(xí)、借鑒和反思的地方。老師的"在課堂中成長—給新入職教師的建議"讓我獲益匪淺，所講內(nèi)容很接地氣，非常實用。成為特級教師，她的教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)精神，對我們有一種莫大的榜樣和指引作用。她說："每一位成功的教師無一不是在課堂中拼搏出來的。"對三種不同類型的課，胡老師給了很多切實可行的建議，我們應(yīng)該在課堂研磨中成長，更應(yīng)該讓課堂為我們代言。
最后，在教授關(guān)于體育運動的專題報告中，讓我們對體育運動有了更加深刻的`認(rèn)識，身體是革命的本錢，在教育這條路上想遠(yuǎn)走遠(yuǎn)遠(yuǎn)，首先要有一個強健的體魄，所以在教學(xué)工作的同時也應(yīng)該對自己的身體負(fù)責(zé)，加強體育鍛煉，保持健康體魄。
總之，通過這四個半天的培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西。使我進一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅定了我從事教育事業(yè)的信心。我將利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為xxxx教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇十二
非常感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn)，經(jīng)過這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，對我到崗位上工作非常有幫助，是我知道了做為老師的職責(zé)。下面是這次培訓(xùn)的一些體會。
成為老師我們就要做到老師的職責(zé)，傳道受業(yè)是我們必須的，但是教育并不是只是在課堂上傳授只是就可以了，還要處理好與學(xué)生的關(guān)系，學(xué)生是一個群體，要贏得學(xué)生們的認(rèn)可，才可以把自己的工作做好，作為老師我們不能一直站在講臺上，與學(xué)生的間隔隔的太遠(yuǎn)，產(chǎn)生間隔會讓我們的工作不好做，也無法了解學(xué)生們的內(nèi)心想法，我們在上課的時候要保持嚴(yán)肅認(rèn)真，在下課的時候要和藹微笑，做好一個老師，在學(xué)生需要幫助的時候及時給與幫助，學(xué)生犯錯的時候也絕不留情，恩威并施才是最好的教誨方式，意味的嚴(yán)格讓學(xué)生們感到害怕，就算遇到問題也會埋在肚子里，不敢和老師溝通。犯錯的時候也絕不留情，恩威并施才是最好的教誨方式，意味的嚴(yán)格讓學(xué)生們感到害怕，就算遇到問題也會埋在肚子里，不敢和老師溝通。
太過仁慈會讓學(xué)生沒有任何約束，使得他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度會發(fā)生變化，缺少強有力的管束里，缺乏威嚴(yán)，這都是不合理的，好的老師在需要嚴(yán)格的時候會保持老師的威嚴(yán)，學(xué)生需要幫助的時候會關(guān)心，幫助給予他們支持，這樣讓工作才能變得輕松，變得有條理。
做好工作也是我們應(yīng)該做的，我們要做好工作的根本內(nèi)容，比方在上課之前要把這節(jié)課要準(zhǔn)備的工作做好，該有的ppt必須提前做好，該有的問題也必須提前準(zhǔn)備好，上課的內(nèi)容也要做好安排，意味的盲目工作是沒有效果的，我們是教師，我們擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大，我們是為祖國培養(yǎng)未來人才的，我們所做的一切必須對的起自己教師這份工作，承當(dāng)起這份責(zé)任，而不是當(dāng)上課時才知道去安排工作，和學(xué)生一起去學(xué)習(xí)，這樣只會耽誤了學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，只要把一天要上的課提前安排好，各種教學(xué)工作準(zhǔn)備充足，才能夠做好自己的工作，讓一天的工作有意義有價值。所以備課是必須的，提前看教材也是有必要的，作為為老師只有把這些知識弄懂看透把重點知識提煉出來在適宜的時間里教誨學(xué)生，這樣教學(xué)的.質(zhì)量才會上去，才能夠把學(xué)生培養(yǎng)成才。
我們雖然不在是學(xué)生但是并不代表我們就已經(jīng)不需要學(xué)習(xí)了，知識的海洋是廣闊無邊的，我們個人所掌握的永遠(yuǎn)都是大海了的一滴，很多的知識都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們是新教師對于教師的工作方式并不是非常了解，工作經(jīng)歷，知識儲藏這些都還是不夠的，都需要在實際工作中找到自己所欠缺的加以學(xué)習(xí)，改良。向老教師們學(xué)習(xí)，向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，在教育的過程中不斷進步不斷成長，這才能夠讓我們的教育工作變得更好。
經(jīng)過崗前培訓(xùn)讓我知道了我以后要努力的方向，知道了我們當(dāng)下的工作重心，更知道了自己的責(zé)任，我會擔(dān)負(fù)起我教師的責(zé)任，成為一名合格的老師。
明明已經(jīng)即將踏上夢想的道路，明明即將開始在教育的花圃中揮灑著汗水?？墒钱?dāng)我們滿懷期待的來到這里后，卻依然要面對十多天的崗前培訓(xùn)。
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇十三
20xx年5月至20xx年6月在甘肅鐵一院工程監(jiān)理公司山西中南部鐵路通道監(jiān)理項目部實習(xí)以來，獲得監(jiān)理項目部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)切、贊助及同事們的鼎力支持，使我受益匪淺，學(xué)到了許多以前在書本上得不到的知識及社會經(jīng)驗，現(xiàn)本人將一年多的實習(xí)工作環(huán)境總結(jié)如下：
一、實習(xí)目的。
通過實習(xí)，使本身對大學(xué)所學(xué)基礎(chǔ)理論知識獲得進一步理解和控制，加強本身的實踐工作的經(jīng)驗、實際著手操作才能，進步自身素質(zhì)，同時積累必然的社會經(jīng)驗，為往后正式走上工作崗位做好更充分的籌備。
二、實習(xí)內(nèi)容。
我在鐵一院監(jiān)理公司山西中南鐵路通道監(jiān)理項目部主要是負(fù)責(zé)工程項目的材料檔案治理、計劃、統(tǒng)計治理及內(nèi)業(yè)材料治理工作，具體包括以下內(nèi)容：
1、負(fù)責(zé)工程項目的所有圖紙的接管、清點、掛號、發(fā)放、歸檔、治理工作：在收到工程圖紙并進行掛號以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方具名確認(rèn)。按材料目錄的次序，對隧道、橋梁、涵洞、路基等工程圖紙進行分類治理。
2、收集整理施工歷程中所有設(shè)計變化、會議紀(jì)要等材料并歸檔：負(fù)責(zé)對每日收到的治理文件、技巧文件進行分類、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)項目文件材料的掛號、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔等工作。負(fù)責(zé)做好各種材料積累、整理、處置懲罰、保管和歸檔立卷等工作。設(shè)計變化(包括圖紙會審紀(jì)要)原件存檔。作好信息收集、匯編工作。
3、負(fù)責(zé)編寫會議紀(jì)要：參加監(jiān)理項目部每月召開的工地例會、監(jiān)理例會及專題例會等會議前期籌備工作及現(xiàn)場記錄工作，會后依據(jù)會議要求整理會議紀(jì)要，經(jīng)總監(jiān)確認(rèn)后向參加會議的各方發(fā)出會議紀(jì)要，并在發(fā)文記錄上具名確認(rèn)。
4、負(fù)責(zé)各種文件收發(fā)：依據(jù)總監(jiān)、副總監(jiān)及專業(yè)工程師的要求對監(jiān)理看護、聯(lián)系單、核查申報等文件的擬文，由總監(jiān)、副總監(jiān)及專業(yè)工程師審核合格后，與扶植單位、施工單位及監(jiān)理項目部各分站實時溝通下發(fā)，做好發(fā)文記錄并具名確認(rèn)。
5、溝通聯(lián)系工作：依據(jù)總監(jiān)、副總監(jiān)及專業(yè)工程師的要求做好與扶植單位、施工單位、監(jiān)理項目部、分站及現(xiàn)場監(jiān)理工程師各項工作的實時聯(lián)系溝通，確保監(jiān)理項目部各項工作順利、有序開展。
6、整理監(jiān)理周報、月報材料：依據(jù)施工單位、監(jiān)理分站及中心試驗室上報的周報及月(年)報環(huán)境，依據(jù)扶植單位周報、月報款式要求進行匯總整理，由專業(yè)監(jiān)理及副總監(jiān)審核，總監(jiān)審批后實時發(fā)送扶植單位及監(jiān)理公司項目部。
7、參加扶植單位、質(zhì)量監(jiān)督站及監(jiān)理公司等單位反省組對監(jiān)理項目部內(nèi)業(yè)材料的反省工作，依據(jù)反省提出的問題實時整理匯總，實時整改。
8、完成總監(jiān)、副總監(jiān)支配的其他工作。
三、實習(xí)歷程。
在學(xué)校時，我學(xué)習(xí)的是土木工程，所涉及的對付材料方面的知識較少。剛打仗材料員的時候，項目總監(jiān)給予我鼎力的支持，教我學(xué)習(xí)了許多的以前在學(xué)校得不到的知識。依據(jù)工作必要本身通過翻閱以前的材料、以及鐵一院監(jiān)理公司編制的崗位職責(zé)來學(xué)習(xí)專業(yè)的崗位知識。在實習(xí)前我就具備必然的電腦利用功底，而現(xiàn)場翰墨材料的編輯對電腦編輯及文學(xué)功底又有更高的要求，我通過互聯(lián)網(wǎng)查詢、向總監(jiān)請教，對本身的知識查漏補缺。例如最初寫會議紀(jì)要時，即使會議上所說的話全部記錄，然則對施工現(xiàn)場、專業(yè)術(shù)語的不了解，照樣不可以或許寫出一份合格到位的會議紀(jì)要，直到顛末了一個多月的學(xué)習(xí)與熬煉，到現(xiàn)在已能自力編寫大部分翰墨材料。在這一年的實習(xí)期間，我閱歷了監(jiān)理公司、扶植單位以及鐵道部質(zhì)監(jiān)站對我地點標(biāo)段進行的內(nèi)業(yè)材料反省以及信用評價工作，通過反省，使我不單單學(xué)習(xí)了監(jiān)理材料員必要交付的材料，還對施工單位的材料交付有了進一步的了解，讓本身的知識又有了進一步的進步。
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇十四
在這次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報告后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識，使我深刻地認(rèn)識到：
首先，教師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道。授業(yè)解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思。這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程。教師的人格力量是無形的，不可估量的。教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力。才能使教學(xué)更有效率。更能促進學(xué)生的發(fā)展，第四。教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母，并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。
第五，教師是朋友，所謂良師益友。就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達到知心朋友一樣，最后。教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等。應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
同時，對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識，認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神。奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神，我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘?！耙獝凵缱印?。時時為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動學(xué)生，新時代的教師應(yīng)具有高尚的師德。先進的理念、健全的人格、健康的心理素質(zhì)、和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力，對學(xué)生要多說鼓勵的話、安慰的話、開導(dǎo)的話、實在的話；少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
在本次培訓(xùn)中，還貫穿一個中心。那就是對新教師的鼓勵：
一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境。生活環(huán)境。人際關(guān)系環(huán)境等；二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會。認(rèn)識自己的角色；三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師；四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒，這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志”。也許。對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端。便是成功的一半。
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇十五
這次長達近三個月的培訓(xùn)時間，首先，我要感謝我的三位室友，寢室內(nèi)務(wù)相關(guān)，我基本是沒做什么，可是，我每天都有熱水洗，每天都有整潔的房間住，病了幫我打飯，當(dāng)然這從側(cè)面似乎反映出了我嬌氣，不愛勞動，其實不是那么回事，本來準(zhǔn)備訂個執(zhí)勤表，大家按照表上的時間，輪流執(zhí)勤，可我一直忘了，于是也沒理內(nèi)務(wù)，就這樣厚著臉皮一直享受著大家的勞動果實，惡性循環(huán)下去，實在實在是愧疚，實在實在是感謝。
另外說說這次培訓(xùn)。
我們是幸運的一批新警，因為歷年都不招錄非公安專業(yè)的大學(xué)生，這是第一次招錄非公安專業(yè)的大學(xué)，而且，我們這批是公務(wù)員招錄改革前最后一批，以后都是定向培養(yǎng)，考上后還要上兩年學(xué)，再通過一次考試，所以實在幸運。
我們非公安專業(yè)的新警，在省公安廳的組織下在湖北警官學(xué)院開始了長達近3個月的崗前培訓(xùn)，起初，是挺不滿的，因為以前培訓(xùn)都只1個月，而且是住賓館，而這次完全是把我們當(dāng)學(xué)生，并且長達3個月。
前一個月是軍訓(xùn)，剛好遇到下雪，冷的叻，真是，我還大病了一場，還不讓請假，一直病了一個多星期才好，那叫一個無助，得，堅持吧，不能讓人笑話，是吧。最后堅持下來，還是中國電信哪句話，我能!總之，學(xué)會了堅持，忍耐，克己吧，雖然可能程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我嗅到味道了，我知道，呵呵。
然后是警務(wù)實戰(zhàn)，學(xué)習(xí)作為人民警察所應(yīng)該具備的基本應(yīng)變以及處理事故的方法，中途，公安部的總教頭還來給我們上了一天非常非常生動的教學(xué)課，著實的受益匪淺，學(xué)會手語，暗號，等技能，以及面對打架斗毆，搶劫，槍戰(zhàn)的處理，然后是搜查，詢問等應(yīng)用能力，最后，我們綜合考試便是解救人質(zhì)和從暴民的保護中抓走犯罪嫌疑。雖然，可能，現(xiàn)在有特警了，比較危險的事，可以call他們上，不過，有時候情勢突然，等不及，必須上時，有必要具備常識，應(yīng)對策略的。
再然后是警務(wù)技能的學(xué)習(xí)，包括有格斗，比如小擒拿，背摔，還有最刺激的射擊，嘿嘿，我射擊還不錯的喲，小擒拿嘛，這種需要經(jīng)常練，而背摔嘛，好累，我小考時，1分鐘摔7個，累的我噢，所幸及格，幸甚至哉，最好成績也才9個。
最后一個月，我們學(xué)習(xí)的是公安業(yè)務(wù)知識，每天的課都不一樣，這段時間應(yīng)該是最輕松的歲月，不用再早上6點起床出早操，不用頂著寒風(fēng)在操場軍訓(xùn)，晚上時間多到，可以去網(wǎng)吧暴曬，吼吼，不過，依然要守紀(jì)律，不能缺勤。業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，有些課還是很不錯，受益匪淺，特別是傳授一些應(yīng)對經(jīng)驗，處理案件時的規(guī)范等等，在實際工作中，經(jīng)過師傅再一帶，應(yīng)該會很不錯。
培訓(xùn)結(jié)束了，正所謂愛之深，責(zé)之切。省廳給予希望的我們，想一口把我們吃成個胖子，三個月的速成班，倒是沒把比較自律的我們撐壞，倒是我們只有選擇性的接受，可能耗費了不少資源吧，不過總的來說，這次培訓(xùn)是很有意義，以后每年還有15天的在市局里的輪訓(xùn)，然后科所隊長培訓(xùn)，局長培訓(xùn)，廳長培訓(xùn)，諸如此類，總之，短期內(nèi)不會再有什么培訓(xùn)，長期也不會再有這么嚴(yán)酷的培訓(xùn)。
對了，臨走時，心里還有點舍不得，酸了一下，也不知道為什么，呵呵，傻乎乎的。
就這樣，這篇不是總結(jié)的總結(jié)給培訓(xùn)，以及給我這次參警公開日志畫個句號，以后工作上的事，不再在日志里提及。
另外，吸取了以往的一些教訓(xùn)經(jīng)驗，關(guān)于為人處世。
君子之交淡如水，過于親昵，有時更容易有矛盾，工作上面，要少說多做，想法，看法，計劃，不要輕易說出口，容易遭人口食，或者日后淪為笑柄，即使是關(guān)系再好的朋友，年齡增長了，即使是想成熟著幼稚，也請盡量低調(diào)，但不是每個人都那么明眼，他們只會覺得你是真幼稚，為人要豪氣大方，己所不欲勿施于人，待人，不要調(diào)侃人，很容易無意傷害別人的自尊，埋下怨恨，講誠信，但不要偏執(zhí)，固執(zhí)，一線之隔，效果卻很可怕。
就這樣吧。
九天十地火凰舞，承乾立坤男兒漢，人生若此為何故，笑兮傻兮常樂兮。
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇十六
作為一名即將踏上講臺的新老師，我很榮幸能成為滇院老師隊伍中的一員。從20xx年8月17日開頭，為了使我們新老師盡快適應(yīng)我們學(xué)校的教學(xué)工作，并以飽滿的熱忱早日進入角色，邁好職業(yè)生涯的第一步，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以講座，報告，聽課，觀摩和學(xué)習(xí)的形式，對新老師的角色轉(zhuǎn)變、學(xué)校歷史概況與進展前景、學(xué)校教學(xué)工作基本要求、學(xué)校教科研概況及重大課題、學(xué)校德育工作規(guī)范和班主任工作要求、賀州高中管理條例、老師禮儀與修養(yǎng)等諸多方面進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，而且還結(jié)識了一群優(yōu)秀的同行伴侶，探討了懷疑。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、學(xué)問貧乏。通過這次培訓(xùn)，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思索問題能站在更高的境界，得到了很多啟發(fā)。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一、定好目標(biāo)，不斷進步在馬院長的學(xué)校歷史概況與進展前景報告和鐘書記的青年老師的修養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)工作基本要求的報告中，我深深體會到了老師進展，同學(xué)進展以及學(xué)校的進展是僅僅相關(guān)聯(lián)的，并且在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)當(dāng)是有規(guī)劃的，只有目標(biāo)、信念、理念支撐，才能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念：進展老師，進展同學(xué)，進展學(xué)校。在了解學(xué)?；緺顩r和進展前景下，我也給自己定了一個近期短暫的目標(biāo)：首先是趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等；其次是上好課。在我們新老師事業(yè)進展開端期間，對于新老師，上好課是重中之重，所以在以后的教學(xué)工作中，不斷請教我的指導(dǎo)老師和組內(nèi)其他老師，初步形成自己的教學(xué)觀，教育觀和自己的思想，爭取把每節(jié)課做好充分的預(yù)備，給同學(xué)留下個好印象。第三，假如我做了班主任，應(yīng)當(dāng)以人為本，做一切有利于同學(xué)身心進展的好班主任，與同學(xué)建立公平、民主、信任、相互敬重的師生關(guān)系，培育自己較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)力量，使我的班集體能穩(wěn)步協(xié)調(diào)的進展，使班上每個同學(xué)成人。假如是做副班主任，我也將樂觀協(xié)作正班主任的工作，與班主任老師合作做好自己的分內(nèi)事，并不斷吸取有閱歷的班主任老師的閱歷，為以后的班主任工作做好鋪墊。
二、在反思中進步、成長通過培訓(xùn)，讓我糊涂地熟悉到，一名老師要想以名貴的姿勢行走，就要在教學(xué)中學(xué)會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)力量，做一個才智型的老師。因此，要做好以下幾個方面：
1、促進個人專業(yè)進展能否對同學(xué)實施高素養(yǎng)的教育，促進同學(xué)主動、活潑、生動地進展關(guān)鍵在于老師的素養(yǎng)。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在同學(xué)實際狀況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能漸漸提高教學(xué)水平?！袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”，因此，老師就應(yīng)著力于將閱歷內(nèi)容轉(zhuǎn)化為同學(xué)簡單理解和接受的內(nèi)容與形式，老師應(yīng)成為同學(xué)學(xué)習(xí)活動困惑中的引導(dǎo)者、探究中的支持者和學(xué)習(xí)過程的合。我們在職的每位老師都應(yīng)當(dāng)多讀書、多思索、多反思，不斷地用學(xué)問來充實自己，做有思想的老師，仔細(xì)做好反思總結(jié)工作，爭做一個專家型、學(xué)者型的老師。
2、努力轉(zhuǎn)變好角色作為一名新老師，我們應(yīng)當(dāng)更加理性地熟悉社會、熟悉自己的角色，轉(zhuǎn)變以往同學(xué)時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度，在這個新環(huán)境中處理好新的各方面的關(guān)系，如新老老師之間的關(guān)系，同事之間的關(guān)系，師生之間的關(guān)系等。剛來滇院時，有許多的不適應(yīng)，吃飯，住宿，生活，學(xué)校管理……一切都很凌亂，生疏感特別劇烈，但在賀高領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們慢慢熟識和適應(yīng)了一部分，并以極大的熱忱和激情投入工作中，在培訓(xùn)過程中，我們這些新來的老師們也非常團結(jié)，無論生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都相互關(guān)心，相互鼓舞，并相互探討教學(xué)中的疑問，給了我極大的鼓舞和動力，但新老師的角色轉(zhuǎn)變還需要一個長期的過程，還有許多的疑問，最大的困惑還是如何上好課，這是老師基本素養(yǎng)。為此，新老師必需轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)同學(xué)的需求，把放飛心靈的空間和時間留給同學(xué)，營造寬松自由的氛圍。在這種輕松的'氛圍里真正地引導(dǎo)同學(xué)們樂觀、主動地學(xué)習(xí)，鼓舞同學(xué)大膽去學(xué)，真正讓同學(xué)成為主宰學(xué)習(xí)的仆人，學(xué)習(xí)活動參加者、探究者與討論者。
3、老師要做好“言傳”和“身教”的表率作用。
（1）專心去喜愛和善待同學(xué)。老師應(yīng)當(dāng)是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。老師要心胸寬廣，不要小肚雞腸?？隙ㄒ幸环N容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給同學(xué)良好的示范作用。由于，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在健壯成長的同學(xué)，我們要把他當(dāng)作一個能動的人，給他們一個自由的空間，敬重公平地對待他們、關(guān)懷他們，和他們成為無話不說的好伴侶；從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運用激勵機制，加以充分的確定和激勵，讓同學(xué)感到暖和，增加自信，這樣，才會在他們成長與進展的道路上有一個質(zhì)的飛躍，更會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
（2）用自己的言行去感染同學(xué)老師要以自身的行為去影響同學(xué)，真正成為同學(xué)的表率，使同學(xué)從老師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不行為。因此，老師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必需仔細(xì)、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，此外，老師還應(yīng)和同學(xué)進行常常性的心靈溝通，向同學(xué)暢快樂靈，既可以向同學(xué)談自己從人生中取得的珍貴閱歷，也可以向同學(xué)坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使同學(xué)真正感受到你不僅是良師還是益友。培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我真正的老師歷程才剛剛啟程，學(xué)無止境，我會在探究學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng)，爭取實現(xiàn)人生價值！
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇十七
20xx年8月16日開封市新招聘教師崗前培訓(xùn)在二十五中拉開了序幕。我十分榮幸參加入了這次培訓(xùn)，通過培訓(xùn)學(xué)到了很多新理念，新知識，就像常局長講的，我們要珍惜這個來之不易的機會，爭取做一名優(yōu)秀的教師。在這短短的兩天培訓(xùn)中，來自一線教授或教師的講座，使我感受頗多，收獲頗多，其中河南大學(xué)孟彩云教授的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)成長》令我印象深刻。
“那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”。崇高的師德，源于千百年來中華文化的積淀和傳承?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻；“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操；“學(xué)為人師、行為世范”人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高，從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。
我們作為，祖國教育在線上的一名新教師肩負(fù)著國家和民族興旺發(fā)達，長盛不衰的重任，首先熱愛祖國，熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生，師愛溫潤在平凡的日子里?；繇骼蠋煆慕塘?，深刻感悟到：“沒有愛就沒有教育”；鄒有云老師提出“讓愛的陽光照亮森山”；黃靜華老師”用心去愛每一個學(xué)生”；林崇德老師指出“師愛是師德的靈魂”。這種愛在危難關(guān)頭閃爍著奪目的光輝。
譚世明老師，殷雪梅老師為了學(xué)生的安全不惜犧牲自己寶貴的生命，陳善知老師說：“老師在，學(xué)生在！危急時刻，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，“生死關(guān)頭，他們將學(xué)生的利益放在第一位，一切為了學(xué)生”。王月娥老師，用小船搖出希望、嚴(yán)桂珍老師，不讓一個學(xué)生掉隊他們在平凡的工作崗位上干出了不平凡的事業(yè)，究竟為了什么？，他們自豪的說：不為什么，“因為我們是人民教師”。平凡的工作，偉大的奉獻鑄就了閃光的師德之魂。
人民教師是“太陽下最光輝的職業(yè)”；使命崇高，責(zé)任重大。一言一行都連著祖國的前途，民族的未來，自律的責(zé)任意識是一名教師必備的人格素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表體現(xiàn)在生活的分分秒秒中，自從我們選擇了這個職業(yè)，我們就肩負(fù)著，崗位責(zé)任、社會責(zé)任、國家責(zé)任，我們不負(fù)使命，我們做好了準(zhǔn)備，我們決心用我們的青春和汗水乃至生命，撐起我們光榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈，用閃耀的師德之光，光照乾坤。
教師入職崗前培訓(xùn)心得體會篇十八
懷著激動與自豪的心情，在這個特別的季節(jié)里，作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，8月15-26日，特地對我們進行了為期十幾天的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對高等教育學(xué)，高等教育心理學(xué)、高等教育法規(guī)概論、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
在培訓(xùn)中，李董事長、萬院長等幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。"學(xué)高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有"向師性"，實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有"愛心"，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂"良師益友"，就是強調(diào)教師和學(xué)生要"交心"，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好大學(xué)教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位校長都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面，經(jīng)濟系的辛理主任給我們上了一堂繪聲繪色的模擬課，通過這次課，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。我即將任教大二的大學(xué)物理實驗課程，這是鍛煉學(xué)生動手能力的一門非常重要的基礎(chǔ)課。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來為文中做貢獻，實現(xiàn)自身價值。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12730070.html】
