先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式(實(shí)用21篇)

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先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-11-17 11:24:12     小編:FS文字使者

總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求。寫一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況,采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒?。以下總結(jié)范文供大家參考,其中的寫作技巧和表達(dá)方式都非常值得學(xué)習(xí)。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

大家好!我叫黃長征,是湘鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院骨二科主任。今天能夠坐在這里向在座的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們講述我的工作和學(xué)習(xí),我的內(nèi)心非常激動(dòng),首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任和支持,有了你們的信任和支持我才有今天取得的小小成績;然后要感謝在座的各位朋友們,感謝你們的熱情和幫助,讓我有更大的勇氣在醫(yī)學(xué)這片沃土上走更遠(yuǎn)的路。

我是1999年7月畢業(yè)于湖北中醫(yī)學(xué)院骨傷專業(yè),畢業(yè)后一直在湘鄉(xiāng)市二醫(yī)院從事骨外科工作。20xx年6月光榮的加入中國共產(chǎn)黨,先后在中南大學(xué)湘雅二院骨科,南華大學(xué)附屬南華醫(yī)院骨科手外科,南華大學(xué)附一醫(yī)院骨科、脊柱外科進(jìn)修學(xué)習(xí)。20xx年通過全國統(tǒng)一研究生招生考試,就讀于南華大學(xué)附一醫(yī)院,獲外科學(xué)碩士學(xué)位,20xx年晉升副主任醫(yī)師,現(xiàn)任湖南省骨科專業(yè)委員會青年學(xué)會委員、湖南省骨科專業(yè)委員會創(chuàng)傷學(xué)組青年委員。在20xx年的醫(yī)療工作中,我恪守著救死扶傷,努力為病人解除痛苦的準(zhǔn)則,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,從一名青澀的年輕醫(yī)生成長為一名合格的外科醫(yī)生;作為一名共產(chǎn)黨員,我時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、醫(yī)療專業(yè)技術(shù)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,贏得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的普遍好評。

我的父親也是學(xué)醫(yī)的。在我選擇從事醫(yī)學(xué)這個(gè)職業(yè)時(shí),父親曾經(jīng)問過我:爸爸做了一輩子的醫(yī)生,你親眼看到當(dāng)醫(yī)生的苦和累,你做好當(dāng)醫(yī)生的準(zhǔn)備了嗎?我想這個(gè)問題我現(xiàn)在已經(jīng)有了答案。不知道大家有沒有看過這樣一則形容醫(yī)師的短信,相信很多醫(yī)師朋友們都知道。說的是:吃的比豬還差,起的比雞還早,睡得比鬼還晚,干的比牛還累。這話雖然聽上去有點(diǎn)夸張,而且行外人還有點(diǎn)不理解,醫(yī)生難道不是最好的職業(yè)嗎?又受人尊敬,又有錢。但是只有我們自己和家人知道這其中的酸甜苦辣。象我們骨科,搶救重型復(fù)合傷的急危重病人,必須爭分搶秒,哪里還會顧得上吃飯;骨科的手術(shù)不僅是技術(shù)活,而且是體力活,一臺手術(shù)做下來,有時(shí)候要十多個(gè)小時(shí),兩條腿都已經(jīng)不是自己的了,胃也已經(jīng)餓得麻木了,再好的美味都沒了滋味;晚夜班的時(shí)候,才剛剛搶救完一個(gè)病人舒口氣,又一場搶救接踵而至,不能有片刻的猶豫和松懈;節(jié)假日的時(shí)候,人們都在闔家團(tuán)圓,我們卻要堅(jiān)守在病人的床旁。這些場景就是醫(yī)生的日常生活和工作的真實(shí)寫照。但是我當(dāng)了十多年的醫(yī)生后,我的體會是:一個(gè)人全神貫注地做他愿意做、喜愛做的事情,即使苦,即使累,也是很愉快的。我從拿起手術(shù)刀、走上手術(shù)臺的那天起,看到一個(gè)個(gè)骨傷病人被救治,看到一個(gè)個(gè)骨科治療難關(guān)被突破,看到一個(gè)個(gè)康復(fù)者露出久違的笑容,常常情不自禁地喜悅,發(fā)自內(nèi)心地高興。在醫(yī)生這個(gè)崗位上,我感悟了生命的可貴、責(zé)任的崇高和人生的意義。

我們骨二科主要以骨與關(guān)節(jié)損傷,骨病的診治及骨盆骨折等嚴(yán)重復(fù)合傷、多發(fā)傷的搶救與治療為特色,年收治病人千余人次,今年被評為湘潭市重點(diǎn)???。我們科室是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),更是一支充滿熱情和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。我作為我們醫(yī)院最年輕的科室主任,最年輕的副主任醫(yī)師,我常常會思考,我要怎樣才能起到表率作用,帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)開拓進(jìn)取,向骨科疾病治療的高峰攀登。我的答案是,首先我是一名黨員,思想上要以黨員標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。公道正派、廉潔奉公,待病人如親人,病人才會信任我;積極進(jìn)取,關(guān)心醫(yī)院的發(fā)展,為醫(yī)院的發(fā)展獻(xiàn)技獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)自己的一份力量,領(lǐng)導(dǎo)們才會支持我;不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,指導(dǎo)年輕醫(yī)生盡快地成長,提高整個(gè)科室的技術(shù)水平,同事們才會追隨我。我認(rèn)為思想很關(guān)鍵,思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。提升了個(gè)人的思想,就能自覺的去為人民、為患者辦實(shí)事、辦好事。

我是一名外科醫(yī)生,在醫(yī)生的職責(zé)崗位上,作為共產(chǎn)黨員,保持先進(jìn)性必須要有超凡的專業(yè)能力。當(dāng)今時(shí)代,科技日新月異,人們的健康意識不斷增強(qiáng),對醫(yī)療技術(shù)的要求也越來越高,如果總停留在落后的技術(shù),過時(shí)的醫(yī)療手段,永遠(yuǎn)不能滿足病人的需求,也無法更好的為人民健康服務(wù)。因此我在實(shí)際工作中,堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),不斷突破自己,及時(shí)關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)技術(shù)信息,并結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn),將理論與實(shí)際緊密結(jié)合起來,大膽引進(jìn)各種新技術(shù),積極開展科研項(xiàng)目。我們科室在湘鄉(xiāng)地區(qū)首先開展了人工全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)、改良人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)治療復(fù)雜股骨粗隆間粉碎性骨折、小切口微創(chuàng)髖關(guān)節(jié)置換、保留股骨頸的全髖關(guān)節(jié)置換、關(guān)節(jié)周圍腫瘤定制假體全關(guān)節(jié)置換、關(guān)節(jié)鏡下膝關(guān)節(jié)多韌帶損傷的重建手術(shù)、復(fù)雜骨盆、髖臼骨折及關(guān)節(jié)周圍骨折等手術(shù),成功開展了斷指(肢)再植術(shù)及各種帶蒂筋膜皮瓣、游離皮瓣修復(fù)各種創(chuàng)面等高難度的手術(shù),這些以往只能在省級三甲醫(yī)院才能開展的手術(shù),通過我們的學(xué)習(xí)、引進(jìn)并結(jié)合自己的實(shí)際,都得到了良好地開展和應(yīng)用,受到患者的好評,免除了患者奔波勞累往返省城的辛苦,也為患者節(jié)約了醫(yī)療費(fèi)用。20xx年的從醫(yī)之路,我不斷地成長和進(jìn)步,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,把更多更新的技術(shù)應(yīng)用于臨床,并將臨床中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來,發(fā)表論文10余篇,其中統(tǒng)計(jì)源核心期刊3篇,為他人提供了極為重要的參考資料,參與完成湖南省自然基金1項(xiàng)、南華大學(xué)校級重點(diǎn)課題1項(xiàng)。領(lǐng)銜課題《斷指再植技術(shù)的臨床推廣應(yīng)用》獲得20xx年湘鄉(xiāng)市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。并于今年6月順利通過湘潭市首批臨床重點(diǎn)??频脑u審驗(yàn)收,技術(shù)水平名列前茅。

有了技術(shù),我覺得還不夠。新的健康觀念使醫(yī)學(xué)模式從單一的生物醫(yī)學(xué)模式演變?yōu)樯?心理-社會醫(yī)學(xué)模式。病人不僅僅只是你實(shí)施治療的對象,更是一個(gè)有血有肉的個(gè)體。我國著名的肝膽外科專家吳孟超同志曾經(jīng)說過這樣一句話:“一個(gè)好醫(yī)生,眼里看的是病,心里裝的是人?!币暡∪巳缬H人,并不是一句空洞的口號,而是需要我們付出愛心,付出行動(dòng),付出一份真摯的情意。我作為一名科室的負(fù)責(zé)人,總是告誡科室的同事們,始終以患者的利益作為出發(fā)點(diǎn),總是為病人著想,分析病人的經(jīng)濟(jì)條件、身體情況、思想狀況,為病人設(shè)計(jì)最為合理的治療方案,并且將人性化管理貫徹其中,讓病人貼心、省心與安心。20xx年3月,一位東郊鄉(xiāng)橫洲村的病友,名叫田運(yùn)德,不慎摔傷致右股骨粗隆間骨折住院于我們骨二科,病情嚴(yán)重,須手術(shù)治療。但他因經(jīng)濟(jì)困難,在病情未完全康復(fù)時(shí)就要求出院。我得知這一情況后,自己帶頭,動(dòng)員外科所有黨員及部分職工向他捐款3000余元,并捐贈了雞蛋、牛奶等營養(yǎng)品。當(dāng)他完全康復(fù)出院時(shí),病人及其家屬深表感激,熱淚盈眶。那一刻,我感到內(nèi)心由衷的快樂。贈人玫瑰,手有余香。倡仁愛之德,行仁愛之舉,為病人帶來的是健康和感動(dòng),為我們自己帶來的卻是心靈的慰藉和喜悅。我相信這樣的時(shí)刻,能抵消所有從事這份職業(yè)帶來的委屈、苦惱和疲累。

人們常說,醫(yī)生是這個(gè)世界上最神圣的職業(yè)。我身為其中的一份子,累并快樂著。當(dāng)我穿上這一身白衣,我就是一個(gè)肩負(fù)著救死扶傷使命的白衣使者,同時(shí)我也是一名來自基層普通的共產(chǎn)黨員,雖然我沒有轟轟烈烈的事跡,但在自己平凡的工作崗位上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,我總在盡力實(shí)踐自己當(dāng)初許下的諾言。今天在坐的,是各行各業(yè)的模范和標(biāo)兵,有很多是我敬仰和愛戴的老師,和你們相比,我需要做的還有很多,需要走的路還有很長,但是我的內(nèi)心始終充滿向上的熱情和信念。我是一名黨員,我將始終堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念,為黨的事業(yè)忘我工作;我是一名醫(yī)生,我將忠實(shí)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,視病人為親人,時(shí)刻為病人著想;我也是一名在骨科醫(yī)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里執(zhí)著追求的年輕人,我希望用我的技術(shù)來挽救更多的傷者,還他們健康的,沒有殘缺的生活。我想,我現(xiàn)在已經(jīng)可以很篤定地告訴我的父親,告訴所有關(guān)心我的人們,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了為醫(yī)學(xué)事業(yè)付出我的畢生精力,因?yàn)?,病人的生命和健康就是我永恒的追求?/p>

謝謝大家!

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

很榮幸作為先進(jìn)代表站在這里發(fā)言。首先,請?jiān)试S我向給予我支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事致于最誠摯的感謝!同時(shí),也感謝銀行給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會。作為先進(jìn)代表,我深知,今天的成績來之不易,它將是我明天的起點(diǎn),也是激勵(lì)我更加努力工作的動(dòng)力。

回顧20xx年,既是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年,也是收獲很多的一年。在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,全體員工的團(tuán)結(jié)一心,圓滿完成了我行的各項(xiàng)任務(wù)。在市場競爭越來越激烈的今天,人們越來越意識到優(yōu)秀員工的重要性。優(yōu)秀員工是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),也可以說,公司的穩(wěn)健發(fā)展離不開優(yōu)秀的員工,優(yōu)秀員工是企業(yè)提高核心競爭力,實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的基石。所以,我一直以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。讓自己不斷向優(yōu)秀員工的行列靠攏。一直以來,我對于工作踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。對于領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,及時(shí)的,保質(zhì)保量完成,決不允許自己工作拖沓,拖泥帶水。對于工作,我踏實(shí)肯干,愛崗敬業(yè),認(rèn)真對待工作中每一處細(xì)節(jié)。我始終認(rèn)為,實(shí)踐出真知,只有經(jīng)過枯燥不斷的反復(fù),才能真正掌握各項(xiàng)工作水平。做到干一行,愛一行,才能更好的服務(wù)客戶,服務(wù)社會。盡自己的最大的努力創(chuàng)造最大的收益。即使在平凡的崗位,我也要做出不平凡的成績。今年是我行快速發(fā)展的一年,我作為一名普通員工,立足本職崗位,認(rèn)真履行職責(zé),牢固樹立人力資源管理為機(jī)關(guān)服務(wù),為基層服務(wù)的原則?;厥走^去的成績,在喜悅之余我會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把成績作為我事業(yè)新的起點(diǎn)。展望未來,我深知自己還有很多不足。所以要更加嚴(yán)格要求自己。我會對內(nèi)控工作及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。深刻體驗(yàn)內(nèi)控工作的核心,爭取提高工作效率。以高度的責(zé)任感,干好自己的本職工作。同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí),不斷掌握新知識,融匯貫通熟練運(yùn)用多種學(xué)科知識,不斷努力,不斷提高,努力成為全能復(fù)合型銀行工作者,積極適應(yīng)現(xiàn)代人力資源管理的需要。與此同時(shí),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,對于領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真執(zhí)行,做好內(nèi)控的每一項(xiàng)任務(wù)。在工作中謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。

新的一年,我會以過去的成績?yōu)樾碌纳L點(diǎn)。以一個(gè)更好的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的工作。以開放的心態(tài),學(xué)習(xí)他人的長處,使自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平不斷改進(jìn)和完善,認(rèn)真履行職責(zé),采取具體步驟,積極配合同事。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致,勇于創(chuàng)新的精神和勇于負(fù)責(zé)的實(shí)干精神,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,面向新的未來,共同創(chuàng)造美好的明天。

謝謝大家!

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!

有幸在此與大家一起探討中考一輪高效復(fù)習(xí),我倍感榮幸,發(fā)言中有不妥之處,敬請指正。

一、學(xué)校高度重視,備課組精心安排。

教學(xué)質(zhì)量的好壞事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展,而每年的中考又是社會、家長、學(xué)生評價(jià)一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。今春開學(xué)伊始,學(xué)校便把備考作為第一要?jiǎng)?wù)拿上工作日程,及時(shí)召開了師生動(dòng)員會,備課組制定了相應(yīng)的備考計(jì)劃。在物理總復(fù)習(xí)中,我們采用了“四輪復(fù)習(xí)”:第一輪基礎(chǔ)知識鞏固,二月下旬到四月下旬。本輪的內(nèi)容是全部的物理基礎(chǔ)知識,目的是讓全體學(xué)生基本了解、掌握所學(xué)的基本知識,夯實(shí)基礎(chǔ),重點(diǎn)放在課本知識的重現(xiàn)、重建上,注重強(qiáng)化學(xué)生對基本知識點(diǎn)的落實(shí)、基本方法的再認(rèn)識和基本技能的掌握,使之形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)體系。第二輪是鞏固提高輪,五月初到五月中旬,專題復(fù)習(xí)是指在總復(fù)習(xí)階段,打破章節(jié),站在整個(gè)初中物理的高度上,把相關(guān)的各章節(jié)的、零散的,但屬于同一系列的知識點(diǎn)按內(nèi)在聯(lián)系重新進(jìn)行歸納和整理,將原來一維的知識網(wǎng)豐富為多維的立體的知識網(wǎng)絡(luò),從而使物理知識與實(shí)際應(yīng)用緊密聯(lián)系起來。第三輪綜合訓(xùn)練,五月中旬到五月下旬,主要是模擬考試,增加學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。第四輪查漏補(bǔ)缺,六月初到六月十日,主要是學(xué)生查漏補(bǔ)缺,并進(jìn)行備考心里的調(diào)整。

二、研究臨沂市物理考試大綱和近四年臨沂市中考物理試卷,把握命題方向。認(rèn)真研究考試大綱,明確中考物理試題命題的性質(zhì)、依據(jù)、原則,分析對考試所希望達(dá)到的能力目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)的具體要求,在試題類型分布上今年和去年的一個(gè)變化等。而且我校召開的九年級一輪復(fù)習(xí)研討會上,領(lǐng)導(dǎo)也建議各備課組仔細(xì)研究、分析近幾年的中考題,具體到考哪個(gè)知識點(diǎn)、考查題型、所占分值及考查的頻率,以增強(qiáng)對物理復(fù)習(xí)的導(dǎo)向性。

三、云集智慧,群策群力。

我們物理組共有五位老師,在平常的教學(xué)工作相互協(xié)作,密切配合,教學(xué)不保守。我們堅(jiān)持每周的集體備課,集體備課時(shí),同組老師相互討論后,由一位老師負(fù)責(zé)一個(gè)章節(jié)的教案、多媒體教學(xué)資源的整理,并把該章節(jié)的復(fù)習(xí)內(nèi)容制成課件,充分利用“班班通”資源,增加知識的容量;通過實(shí)驗(yàn)情境再現(xiàn),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力,這樣既減輕了教師的負(fù)擔(dān),又提高了效率,做到資源共享,充分發(fā)揮我們物理組的集體智慧和集團(tuán)作戰(zhàn)精神。

四、以“能力立意”,重視學(xué)生能力培養(yǎng)。

對近幾年物理中考試題研究發(fā)現(xiàn),有一個(gè)共同特點(diǎn):都強(qiáng)調(diào)“能力立意”。試題重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程、方法的考查,回避了考查死記硬背定義、條文。我們近幾年的物理中考題,對學(xué)生閱讀能力、讀圖作圖能力、實(shí)驗(yàn)探究能力、信息處理等多種能力的考查較多。要求學(xué)生能快速地從中找到所要考查的知識,抓住題目中的關(guān)鍵字詞來審題、解題。

五、立足課堂教學(xué),變換教學(xué)模式,提高復(fù)習(xí)效率。

在第一輪物理復(fù)習(xí)過程中,如何高效率地幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)概念、理解基本規(guī)律,是教師們一直思考的重要問題。由于學(xué)生對基礎(chǔ)知識都有所了解,從而失去了新授課時(shí)的新鮮感和學(xué)習(xí)激情,可是這種了解在深度和廣度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到中考的要求,因此基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)又不能放棄。況且基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的優(yōu)劣,直接關(guān)系到專題復(fù)習(xí)、模考練習(xí)的質(zhì)量,關(guān)系到中考的成敗。在河?xùn)|區(qū)教體局提出的“活而有效”的課堂后,我們學(xué)校提出生本理念下的“三四四五”教學(xué)模式。我們在復(fù)習(xí)中不斷的實(shí)踐著,而且將其延伸到課前及課后。

(課前)自主建構(gòu):知識目標(biāo)化,目標(biāo)問題化,問題習(xí)題化。

結(jié)合歷年來中考這部分內(nèi)容的考點(diǎn),精心備課。有針對性地解決學(xué)生迫切需要解決的難點(diǎn)、突出中考的重點(diǎn)、精選典型習(xí)題。

(課堂)自我評價(jià)。最后10分鐘進(jìn)行隨堂檢測,讓學(xué)生自我評價(jià)。檢測題是由學(xué)生自我復(fù)習(xí)中普遍存在的問題、中考常常涉及的考點(diǎn)、本節(jié)課重點(diǎn)講練的典型類題目等組成的。

(課后)反思鞏固。經(jīng)過隨堂檢測學(xué)生對自己在這部分內(nèi)容的知識掌握有了一定的認(rèn)識,知道自己存在的不足和課后復(fù)習(xí)的方向及重點(diǎn)。教師再布置一定量相應(yīng)的作業(yè)促使學(xué)生有針對性的反思、復(fù)習(xí)、鞏固。

自主建構(gòu)、師生互動(dòng)、自我評價(jià)、反思鞏固四個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)教學(xué)其核心就是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主人--學(xué)生,主動(dòng)參與到整個(gè)復(fù)習(xí)過程中,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,同時(shí)教師的主導(dǎo)作用也得以有效的發(fā)揮,更好地構(gòu)建高效課堂、有效作業(yè)體系。總之,復(fù)習(xí)課一定把復(fù)習(xí)的空間交給學(xué)生,要延伸到課前課后,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,復(fù)習(xí)課的形式一定會生動(dòng)活潑,效率一定會更高。

六、復(fù)習(xí)中關(guān)注社會熱點(diǎn)。

近幾年中考物理有幾熱點(diǎn)問題:如(1)、估算、估測題。主要涉及學(xué)生實(shí)際生活與所學(xué)知識直接相關(guān)的實(shí)際事例,如中學(xué)生身高、質(zhì)量等。(2)、科學(xué)方法題。主要考查物理概念、規(guī)律形成、知識獲取的思想方法。(3)、涉及節(jié)能減排、新能源、科技前沿、航天技術(shù)等社會熱點(diǎn)題。

七、復(fù)習(xí)中及時(shí)反思,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,提升高效。

在復(fù)習(xí)每一節(jié)課后,我們都會及時(shí)的反思,不管誰發(fā)現(xiàn)問題,都會一起商討解決辦法并及時(shí)的解決,提升了復(fù)習(xí)效率。

以上是我們進(jìn)行物理復(fù)習(xí)時(shí)的一些做法,有很多不成熟的地方,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們批評指正。謝謝大家!

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇四

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、各位教師:

大家下午好!金秋送爽佳節(jié)至,紅花碩果暖人心。景色滿園關(guān)不住,杏壇正逢又一春。在

第28個(gè)教師節(jié)

來臨之際,作為一名普通的教師,能在今天的慶祝大會上,聆聽

領(lǐng)導(dǎo)

的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,感到十分榮幸。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的小井鄉(xiāng)

委政府的

領(lǐng)導(dǎo)

表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育第一線的學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

和老師們說一聲:節(jié)日快樂!

年年花似錦,今年花更紅。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我越來越感受到來自周圍的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。老師們!我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無愧于

和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作展示自身風(fēng)采。

有人說教師是偉大的,其實(shí)不然,教師是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心。

自豪的同時(shí)也讓我深感任重而道遠(yuǎn)。一個(gè)國家、一個(gè)民族的強(qiáng)大需要教育。我們教師志存高遠(yuǎn),而又淡泊名利。教師的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān);教師的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想;教師的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以,我們的工作雖然充滿艱辛,但不能有絲毫懈怠,必須默默奉獻(xiàn),不斷地完善自我。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒。民族振興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

瞬息萬變的社會、

個(gè)性

多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強(qiáng),工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。我們需要不斷學(xué)習(xí),潛心研究,勇于創(chuàng)新。我們要用汗水和智慧,追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我努力上好每一節(jié)課,在歷練了酸、甜、苦、辣之后,我也感到了欣慰.我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。喜勞樂怨,無私奉獻(xiàn)。

作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人;永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育;腳踏實(shí)地,努力工作。著名作家馬克.吐溫也說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上,那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?!比绻覀兡軓摹皩P慕虝?,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福!

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師理應(yīng)都享受這份祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!老師們,讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用年華和熱血為小井教育振興譜寫出新

章!

最后,就用這樣一段話來結(jié)束今天的發(fā)言吧:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!

我們教師的明天會更好!謝謝大家!

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇五

他是一位人民的好醫(yī)生,也是值得我們每一位醫(yī)者學(xué)習(xí)的好榜樣。在他的職業(yè)生涯中取得了很多的成就,幫助了許許多多的病人恢復(fù)健康。選擇醫(yī)學(xué),是他的責(zé)任和追求,只要?dú)W尚這條路,他就會不斷繼續(xù)前進(jìn),讓我們一起來學(xué)習(xí)黔東南州舒向陽先進(jìn)典型事跡材料吧。

舒向陽,貴州省黔東南州天柱縣人,20xx年畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(本碩連讀),現(xiàn)任職于貴州省黔東南州人民醫(yī)院骨四科,從事血管外科專業(yè)。舒向陽醫(yī)生在對實(shí)習(xí)同學(xué)的帶教中認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中愛崗敬業(yè),并不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,為黔東南州的血管外科領(lǐng)域填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白,并取得了的驕人成績。

一、農(nóng)家院走出的“高材生”

1982年,舒向陽出生于貴州省天柱縣的一戶普通人家,也和別的小男孩一樣,調(diào)皮、搗蛋、不聽話,不是上樹掏鳥窩,就是下河摸魚蝦,唯獨(dú)看見書本就頭大。幸得益于父母的嚴(yán)厲管教和老師的辛勤教導(dǎo),20xx年,他考上了天柱縣民族高級中學(xué),一所底蘊(yùn)深厚,競爭激烈,享譽(yù)全州的高中。正是這樣的環(huán)境,造就了舒向陽擁有了對于學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力,這也為他今后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過不懈的努力,舒向陽于20xx年以優(yōu)異的成績考取了自己心中的理想的學(xué)府,當(dāng)時(shí)醫(yī)藥類學(xué)校全國排名前30的山西醫(yī)科大學(xué)臨床專業(yè),進(jìn)行七年制的本碩連讀學(xué)習(xí)。據(jù)舒向陽回憶,當(dāng)時(shí)自己對于學(xué)習(xí)非常得癡迷,一天的時(shí)間里,幾乎不是在教室就是在圖書館學(xué)習(xí)。

二、成為山西省骨腫瘤領(lǐng)域領(lǐng)頭人——呂智教授的學(xué)生。

經(jīng)過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),通過理論考核和導(dǎo)師考核后,舒向陽有幸成為了呂智主任的研究生,在跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)期間,在老師的指導(dǎo)下,舒向陽不怕苦不怕累,主動(dòng)負(fù)責(zé)危重病人的臨床救治工作,在節(jié)假日的病房里也總能看到他辛苦工作的身影。就是這樣的付出和努力,為他自己積累了豐富的臨床知識和經(jīng)驗(yàn),并受到了臨床科室老師和患者的一致好評。臨床實(shí)習(xí)期間,還在導(dǎo)師指導(dǎo)下發(fā)表多篇論文。

舒向陽說:”通過兩年的臨床實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識到,書本上的知識是死的,人是活的,而且人都有個(gè)體差異性,病情更是不斷變化的,所以我要將學(xué)到的'知識靈活運(yùn)用,盡可能的幫助別人。

三、努力積聚力量,為了肩上的那份責(zé)任。

20xx年碩士研究生畢業(yè)后,舒向陽放棄了留在山西省醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院工作的機(jī)會,毅然決然地回到了自己的家鄉(xiāng)——貴州省黔東南苗族侗族自治州,成為了黔東南州人民醫(yī)院骨科的一名住院醫(yī)生。

臨床工作是繁重的、忙碌的,也有很多的時(shí)候是緊急并突然的。而繁忙工作的背后,往往是對家人的忽略和虧欠。忘不了妻子孕期出血的時(shí)候沒有丈夫陪伴,忘不了孩子高燒近40℃的時(shí)候沒有父親陪伴,也忘不了母親高血壓昏迷的時(shí)候沒有兒子陪伴,但最忘不了的,是在家人需要救治的這些時(shí)刻,作為醫(yī)生的舒向陽卻不在他們的身邊,因?yàn)樗谑中g(shù)臺上治療其他需要幫助的人。

選擇了醫(yī)學(xué),就選擇了責(zé)任,為了能扛起這份責(zé)任,就要努力拼搏,積聚力量!

四、黔東南州血管外科介入第一人。

血管外科范圍非常廣,全身的血管,除了腦部的血管(屬于神經(jīng)外科)和心臟上的血管(屬于心臟外科)以外,可以說都屬于血管外科的范圍,是一門新興的學(xué)科。其實(shí),每個(gè)人在生命的過程中都會有血管病變,只是輕重程度不同而已。隨著飲食結(jié)構(gòu)改變和人口的老齡化,特別是21世紀(jì)以來,外周血管疾病特別是外周動(dòng)脈性疾?。╬eripheralarterialdisease,pad)的發(fā)病率正以迅猛的速度逐年增長,需要干預(yù)的pad的數(shù)量越來越多,病情也越來越復(fù)雜。血管疾病在今后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)必將嚴(yán)重威脅我們的健康甚至生命,而血管外科是血管疾病治療的主力軍。

在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的指示及各位同事的支持下,舒向陽于20xx年3月——9月在重慶醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院(重慶市血管外科中心)進(jìn)行了為期半年的血管外科專業(yè)的學(xué)習(xí)。

進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束了,20xx年9月舒向陽回到了自己的母院---黔東南州人民醫(yī)院骨四科。他一心想把自己學(xué)到的血管外科技術(shù)應(yīng)用于被血管疾病所困擾和折磨的病患的身上,然而,沒有什么事情是能隨隨便便成功的。新技術(shù)在最初的開展中,也面對了不少的質(zhì)疑和客觀的困難,沒有專業(yè)的工具,沒有配套的設(shè)備,沒有相關(guān)的專業(yè)助手,沒有專業(yè)領(lǐng)域?qū)煹闹笇?dǎo),等等。期間,舒向陽也有過沮喪和迷茫,然而,他終究還是沒有放棄。在他的堅(jiān)持和各層醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,黔東南州的血管外科領(lǐng)域終于有了自己的一小點(diǎn)成就,他慢慢從下肢靜脈栓塞的治療,肺栓塞的治療,逐步到主動(dòng)脈夾層瘤這樣病死率極高、隨時(shí)會終結(jié)生命的危險(xiǎn)”殺手“的治療,舒向陽努力的填補(bǔ)了黔東南州在血管外科介入領(lǐng)域的空白,在黔東南州血管外科的發(fā)展史上了書寫了自己重要的一筆。

至此,黔東南州血管疾病的患者,將不需要不遠(yuǎn)百里甚至千里去外求醫(yī),尤其是主動(dòng)脈夾層瘤的患者,其病死率高,而且往往主動(dòng)脈夾層是在轉(zhuǎn)院至遠(yuǎn)方的醫(yī)院途中瘤體破裂致死的。目前主動(dòng)脈疾病已經(jīng)完全能夠在黔東南州人民醫(yī)院得到及時(shí)而專業(yè)的治療,而且該病在本州范圍內(nèi)的醫(yī)院治療,醫(yī)保報(bào)銷比例也高,也不需要?jiǎng)虞m幾十萬,甚至傾家蕩產(chǎn)的治療疾病,為我們黔東南州的血管疾病患者帶來了曙光。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇六

覺自己與王仁老師相比還差甚遠(yuǎn)。下面從三個(gè)方面談學(xué)習(xí)王仁老師的心得體會:

一.立足本職,對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。

王仁老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,對于學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時(shí),是王老師不辭辛苦一次又一次家訪,直到學(xué)生上學(xué)為止;當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,他不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因;用溫馨的語言教育學(xué)生,用母親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。

二.對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

王仁老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力,以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對出現(xiàn)的問題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象,通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來,差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得工作壓力很大很累,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實(shí)的,意義是深遠(yuǎn)的,職業(yè)是幸福的,做到愛校如家,愛生如子,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任,教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要學(xué)知識又要學(xué)做人,全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

三.教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)王仁教師的事跡,我進(jìn)一步體會到,在教育教學(xué)中,尊重這些學(xué)生,是我們從事教育工作的老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生。讓們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

如今,王老師雖然走了,但是他那高尚的師德,以及對教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神,在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒,他是一座豐碑,更是一座航標(biāo),他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行,譜寫自己美麗的教育人生。

學(xué)習(xí)先進(jìn)教師個(gè)人事跡心得體會。

通過學(xué)習(xí)孫紅京的先進(jìn)事跡。深受感動(dòng),深深地體會到他的事跡平凡又偉大,在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣,他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。從孫老師身上,看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的`敬業(yè)精神,樂于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教,厚以載德,他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事,甘為人梯,無怨無爭地為教育著學(xué)生。

作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以孫教師為榜樣,學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。其次,要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的,我會孫老師為榜樣,滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去,全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上,也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長。在今后的工作中,我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,向優(yōu)秀教師那樣努力工作,不求索取,以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索,。對他人寬容一些,多與人為善,與己為善。做到正人先正己,做事先做人,做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨,立足自己的崗位,努力工作和學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇七

田小紅,女,漢族,46歲。6月入黨,現(xiàn)任新海橋社區(qū)黨委書記、居委會主任。自1月到社區(qū)工作以來,田小紅同志始終把居民的事當(dāng)作自己的事,像親人一樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著居民,想方設(shè)法為居民排憂解難辦實(shí)事。“老百姓的小事,就是居委會的大事,我們要第一時(shí)間傳達(dá)民情民意,用愛心真心細(xì)心,努力把老百姓的事辦實(shí)辦好?!边@是田小紅同志在接待居民來訪時(shí)說的話。

“說好聽話,不如做一件實(shí)事”這是田小紅同志的座右銘。她愛在社區(qū),心系居民,始終保持著“干一行,愛一行”的精神,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),處處起到黨員先鋒模范作用。她扎根社區(qū),從黨員隊(duì)伍抓起,積極開展“黨員承諾制”、“進(jìn)百家門、知百家情、解百家難、暖百家心”等活動(dòng),引導(dǎo)黨員在社區(qū)服務(wù)中發(fā)揮黨員表率作用。她帶領(lǐng)社區(qū)黨員,像螞蟻啃骨頭一樣,開始實(shí)施社區(qū)“民心工程”(“愛民、便民、利民、為民”贏民心)工程。改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,從每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起,組織社區(qū)成員和居民在海西路、柴達(dá)木路、建設(shè)巷的個(gè)別臟亂差巷道、居民區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生整治。將巷道內(nèi)的垃圾雜物進(jìn)行了徹底打掃,并多次協(xié)助清理下水道。在得知建設(shè)巷51號居民院下水道堵塞,她及時(shí)組織社區(qū)工作人員上門集資改造了下水道。不僅方便了來往居民,還使居民的生活環(huán)境得到了美化。多次協(xié)調(diào)燃?xì)夤荆瑸椴襁_(dá)木路12號、22號、15號居民樓院解決天然氣安裝問題。

在她看來只有加強(qiáng)居民間的溝通交流,增近彼此感情,才能為創(chuàng)建和諧社區(qū)打下良好基礎(chǔ)。于是,她就從組織社區(qū)的文化、體育、娛樂活動(dòng)入手,精心籌備,熱情邀請居民參與。一開始,并沒有得到居民們的普遍響應(yīng),前來參加活動(dòng)的人寥寥無幾。經(jīng)過一番思索,她認(rèn)為要調(diào)動(dòng)居民的熱情,就必須從居民的實(shí)際需求出發(fā),讓居民真正從活動(dòng)中得到樂趣。在開展居家養(yǎng)老服務(wù)試點(diǎn)工作中,親力親為積極走訪居民,發(fā)現(xiàn)社區(qū)有不少退休的老年人生活孤單,她就組織社區(qū)工作人員上門和老年人聊天解悶,為1戶孤老、3個(gè)精神病人、4個(gè)殘疾人、12戶獨(dú)居老人提供居民養(yǎng)老服務(wù)。并適時(shí)組織老年人到生物園區(qū)、中心廣場和我區(qū)新修的省藏醫(yī)院博物館參觀,讓老年人親身感受我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)取得的成就,激發(fā)老年人為創(chuàng)建和諧社會發(fā)揮余熱的熱情。在她的努力下,社區(qū)一些有特長的老年人開始積極參加并幫助社區(qū)組織活動(dòng)。在他們的帶動(dòng)下,社區(qū)的各種文藝活動(dòng)逐漸豐富了起來,參與的居民越來越多,社區(qū)工作人員也一天比一天繁忙起來:走家串戶征求意見、加班加點(diǎn)籌備活動(dòng)、慰問幫扶困難群眾、帶領(lǐng)孩子們開展暑期教育……短短的幾年時(shí)間里,新海橋社區(qū)就先后組織開展了周末廣場文藝演出、“我看西寧新變化”、“九九”重陽節(jié)座談會、“老年門球賽”運(yùn)動(dòng)會等各種活動(dòng)近40余場。通過這些活動(dòng)的開展,使居民既鍛煉了身體、陶冶了情操,又給社區(qū)居民創(chuàng)建了互相了解的機(jī)會,增加了鄰里之間的互助互愛。在她的積極協(xié)調(diào)下,小區(qū)路燈亮了、燃?xì)馔?、下水管道也暢了,居民小區(qū)有了體育器材;在她的組織下,社區(qū)成立了舞蹈隊(duì),社區(qū)的文化活動(dòng)多了、頻繁了,社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)地積極性也高了。社區(qū)的各項(xiàng)工作也得到了居民們的普遍理解和支持,逐漸形成了人人支持、戶戶參與社區(qū)和諧建設(shè)的良好局面。

她急社區(qū)居民之所急,想社區(qū)居民之所想,了解社區(qū)內(nèi)貧困居民,積極幫助有困難的居民,為弱勢群體建立檔案,時(shí)刻關(guān)注他們的生活。她把鄰里之間的關(guān)系處理的十分和睦,得到了居民的信任。家住柴達(dá)木路2號居民區(qū)的汪棟小朋友,患有先天性小兒麻痹癥,由于家庭困難在康復(fù)治療上困擾著他的家庭。她了解到這一情況后,時(shí)刻牽掛著這個(gè)的家庭,積極協(xié)同省社工協(xié)會和街道有關(guān)部門,為汪棟爭取到在省康復(fù)醫(yī)院為期3年的康復(fù)治療。

社區(qū)“三無人員”低保戶劉玉成老人,妻子多病,家庭極為貧困。田小紅一直幫助著這兩位老人,天冷天熱,過年過節(jié)總會親自上門拜訪慰問。發(fā)動(dòng)志愿者為劉玉成老人提供志愿服務(wù)。作為一名社區(qū)黨員干部,她心系群眾,不畏艱難,切實(shí)為群眾辦事的精神得到了社區(qū)居民的一致贊譽(yù),她也真正成為了居民的“貼心人”。

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,她帶領(lǐng)社區(qū)干部開展了“民情大走訪”活動(dòng),以“四進(jìn)四問四服務(wù)”為活動(dòng)載體,走進(jìn)居民,問衣食冷暖,服務(wù)困難群眾;走進(jìn)樓宇,問發(fā)展良策,服務(wù)社區(qū)建設(shè);走進(jìn)商戶,問商戶所盼,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;走進(jìn)單位,問意見建議,服務(wù)結(jié)對共建。問“難、怨、癥、策”活動(dòng),通過征求群眾意見、批評與自我批評等方式查擺問題,搞清楚問題的癥結(jié)所在、掌握群眾的真實(shí)意愿,解決社區(qū)工作內(nèi)容、服務(wù)措施、體制機(jī)制等方面與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合的問題,解決社區(qū)黨員隊(duì)伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾的問題。在社區(qū)成立群眾工作站,在便民服務(wù)大廳設(shè)立群眾工作服務(wù)窗口,做到能夠當(dāng)面處理的盡可能處理,不能及時(shí)解決的問題規(guī)定期限,并進(jìn)行回訪,每周對群眾反映的問題進(jìn)行梳理,對居民群眾反映的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行跟蹤處理,堅(jiān)持做到群眾的事有人管,群眾的事管到底。在社區(qū)各樓院設(shè)立民情信箱,搜集社情民意,對搜集到的社情民意及時(shí)進(jìn)行處理。同時(shí),依托老年日間照料中心、居家養(yǎng)老便民服務(wù)站,對孤寡老人、殘疾人等困難群體開展生活照料服務(wù)和全程代辦服務(wù)。

真心的付出,收獲豐碩的成果,社區(qū)各項(xiàng)工作得到了辦事處領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。多次獲得省市區(qū)級、街道社區(qū)黨建工作優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號,榮譽(yù)對于田小紅同志來說并不是功勞簿,而是一種無形的動(dòng)力,更激勵(lì)她在社區(qū)書記主任這個(gè)特殊崗位上努力工作。在工作期間里,田小紅同志為居民做的好事實(shí)事是一件接著一件,群眾滿意率達(dá)95%以上。

田小紅同志這樣說:“做一名合格的共產(chǎn)黨員、社區(qū)工作者,腿勤、眼勤、手勤必不可少;將心比心,用熱心、愛心、耐心至關(guān)重要。最終所要做到的,就是上對得起組織、下對得起老百姓、但求問心無愧……”。

由于社區(qū)工作的特殊性,社區(qū)經(jīng)常會補(bǔ)充新鮮血液,新來的社區(qū)工作人員或協(xié)管員,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),對社區(qū)的工作很陌生,開展工作很吃力,田小紅同志了解情況后,主動(dòng)幫助新來的同事,耐心的向他們介紹社區(qū)的工作,細(xì)心的講解工作上的流程和細(xì)節(jié),使得他們很快的熟悉了工作。社區(qū)的同事誰家要是有個(gè)大事小情,她都是積極主動(dòng)的前去幫著忙活,力所能及地為他們排憂解難。就是田小紅的這片真情厚意,時(shí)時(shí)感染著社區(qū)的每一個(gè)人,使大家心往一處想,勁往一處使。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇八

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年,弘揚(yáng)偉大抗疫精神,深化“五比一爭”活動(dòng),6月29日上午,省委直屬機(jī)關(guān)工委舉辦省直機(jī)關(guān)“五比一爭”戰(zhàn)疫情先進(jìn)典型事跡報(bào)告會。省直第三人民醫(yī)院于曉琳、楊茗代表省自然資源廳參加報(bào)告會,展現(xiàn)了出彩自然資源人的亮麗風(fēng)采。省自然資源廳副廳長杜清華出席報(bào)告會。

報(bào)告會上,河南省第二批援鄂醫(yī)療隊(duì)員師延剛醫(yī)生的妻子、省直第三人民醫(yī)院采供辦職工于曉琳深情講述了在丈夫馳援武漢的幾十天時(shí)間里,作為家屬同時(shí)又是醫(yī)務(wù)工作者的她一邊為全院職工籌集防護(hù)物資,一邊默默支持著前方的丈夫,因?yàn)樗?,做好自己?工作就是對丈夫最大的守護(hù)。在自然資源廳黨組和醫(yī)院黨委的關(guān)懷下,她從開始的擔(dān)心逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楹髞淼陌残?,?jiān)強(qiáng)扛起了照顧一家老小的重?fù)?dān)。她的故事只是疫情中雙醫(yī)家庭的一個(gè)縮影,卻是抗擊疫情中不可或缺的力量。

xx是河南省直第三人民醫(yī)院心臟中心的護(hù)士、河南省第二批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員。她的弟弟是省直第三人民醫(yī)院的外科醫(yī)生,疫情期間被抽調(diào)到鄭州市中原區(qū)疾控中心,深入社區(qū)一線摸底排查,入戶消殺。她的父母親是南陽市社旗縣城郊鄉(xiāng)劉莊村衛(wèi)生所的村醫(yī),疫情期間主要在村里的疫情防控點(diǎn)看防值守。這是抗疫戰(zhàn)線平凡又特殊的一家人,一家四口分別在武漢、鄭州、南陽三地戰(zhàn)疫,他們互相鼓勵(lì)、互相加油打氣,心心相牽,為了一個(gè)共同的目標(biāo),用力量傳遞著力量,用生命關(guān)愛著生命。他們一家四口三地戰(zhàn)疫情的故事,讓大家感受到了在省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全省上下勇敢抗擊疫情的硬核力量。

報(bào)告會后,與會人員紛紛表示,要珍惜崗位、立足本職,以抗疫先鋒為榜樣,在平凡的崗位上,做出不平凡的業(yè)績,努力推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)改革不斷創(chuàng)新發(fā)展,為奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展雙勝利凝聚強(qiáng)大合力,為新時(shí)代中原更加出彩做出新的更大貢獻(xiàn)。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

首先真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我這次難得的展示自己的機(jī)會!今天能在這里參加基地團(tuán)支部書記的競聘演講,我感到很高興。

成為團(tuán)支部成員,是我很長時(shí)間的夢想,從來到基地的那一天,見到了那么多朝氣蓬勃的年青老師,我想和他們在一起的生活肯定非??鞓返?,并且我也很快的融入進(jìn)來,但是由于一些條件的限制,我發(fā)現(xiàn)這些年青的老師并沒有太多的機(jī)會去展示年青人的風(fēng)采,我心里時(shí)常在想,怎樣才能讓大家的朝氣發(fā)揮出來呢,正好新一屆的團(tuán)支部競聘,我下定決心競選團(tuán)支部書記,我要以我的工作方式讓我們的年青人有更多表現(xiàn)自己的機(jī)會,展示你們的風(fēng)采。說心里話,站在這里,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲矣X得今天幾個(gè)競聘演講的同事都那么優(yōu)秀年輕,有活力。他們給了我一些壓力。而同時(shí)我又感到十分泰然,記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”憑著這句話,也憑著近三年的經(jīng)驗(yàn),憑著滿腔的工作熱情和勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng),我覺得我能勝任基地的團(tuán)支部書記的工作,所以今天我滿懷信心的走到了演講臺上。

要干好團(tuán)里的工作,我覺得必須具有以下三個(gè)條件:

一是要有一定的團(tuán)體組織能力。說到組織能力,我覺得我是有一定的工作經(jīng)驗(yàn)的,在基地的三年工作中,我參加了很多次活動(dòng),尤其是在上一任團(tuán)支部書記工作時(shí),我是隨叫隨到,來者不拒,其實(shí)在幫助別人的同時(shí),也是在幫助自己,在參與活動(dòng)的同時(shí)也鍛煉了自己,這些為我今后的工作奠定了基礎(chǔ)。

二是要有一定的管理協(xié)調(diào)能力,作為一名團(tuán)支部書記,管理協(xié)調(diào)能力是必備的。而作為基地的團(tuán)組織,只有與基地管理有機(jī)地結(jié)合起來,才能發(fā)揮最大作用。去年課研科的工作機(jī)會,是我成長道路上不可磨滅的一課,他讓我有了很多次鍛煉機(jī)會,使我的管理能力有了很大程度的提高,對于協(xié)調(diào)方面,我會做好上傳下達(dá)工作,配合基地行政、工會的工作,充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用,。

第三點(diǎn)也是比較關(guān)鍵一點(diǎn)是需要滿腔的工作熱情。說到滿腔的熱情,在我看來一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔熱情的指數(shù)。不管能力有多強(qiáng),如果沒有滿腔的熱情和求實(shí)的作風(fēng),其業(yè)績平平。我不能夠說我是能力最強(qiáng)的,但是我可以保證如果我當(dāng)選為基地團(tuán)支部成員我會全力以赴!基于以上原因,我有理由、有希望、有信心參加團(tuán)支部書記的競選。

有人問:“你的施政綱領(lǐng)是什么?”我要說:“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的愿望與要求,組織開展一系列富有年青一代個(gè)性與特色的文體活動(dòng)?!庇腥藛枺骸澳愕哪繕?biāo)是什么?”我可以用五個(gè)字回答:“你們的認(rèn)可——不惜付出,去贏得你們的認(rèn)可;無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認(rèn)可!”

如果大家支持我擔(dān)任團(tuán)支部書記,我將在“快、勤、深、新”四方面下功夫:

快————就是要盡快熟悉情況,進(jìn)入角色。這方面主要是:對團(tuán)支部工作職責(zé)進(jìn)行全面地清晰的梳理;對團(tuán)工作對象進(jìn)行全面的研究,早日掌握較翔實(shí)的第一手資料;有可能的話組織一次團(tuán)工作的學(xué)習(xí)。

勤————就是要勤學(xué)習(xí),提高團(tuán)工作水平。2001年我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,從那時(shí)起,我就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的政治理論,同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,充實(shí)自己、提高自己?,F(xiàn)在我更加感覺到,作為一名年輕干部,要時(shí)刻注意提高自身綜合素質(zhì),不斷以新知識、新理論充實(shí)自己。

深————就是要深入基層。如果我能當(dāng)選,我會盡量了解老師們的思想動(dòng)態(tài)、工作情況等,并針對老師普遍反映的問題,下情上達(dá),向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映并提出對策和建議。

新————就是要改革創(chuàng)新。對于團(tuán)工作來講,創(chuàng)新更為重要。沒有創(chuàng)新,團(tuán)支部工作就會失去生機(jī)與活力,就行不成工作聲勢,我會爭取在活動(dòng)形式上和在物質(zhì)保障方面有所創(chuàng)新。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

很榮幸能能在這里和大家一起分享作為青年干部的光榮與自豪。也同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年干部的關(guān)心和重視,給我這個(gè)難得的機(jī)會與大家一起學(xué)習(xí)、交流。

我叫xx,今年xx歲,是土生土長的xx村人,年中學(xué)畢業(yè)后,我沒有選擇去大城市發(fā)展,而是選擇了我所熱愛的故鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),人多地少,經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了很大的制約,我經(jīng)過長時(shí)間的市場觀察,我發(fā)現(xiàn)木耳種植我毅然決然的選擇了木耳栽培這項(xiàng)投資少見效快、市場風(fēng)險(xiǎn)小的產(chǎn)業(yè)。

經(jīng)過了我?guī)啄陙淼拿罎L打,我的種植規(guī)模不斷擴(kuò)大,咱也成了村里的一個(gè)小土專家了,這時(shí)周圍的村民也都希望能嘗試一下種植木耳這個(gè)“香餑餑”,我也心理想著“咱自個(gè)條件好了,也不能忘了村里的老百姓”,無論是誰來找我,尤其是那些剛剛起步的小青年農(nóng)民朋友們,我都會耐心細(xì)致的上門輔導(dǎo),誰家要是有空閑的勞動(dòng)力了,我還會幫他們主動(dòng)聯(lián)系那些需要?jiǎng)趧?dòng)力的村民那里,在與他們互相交流和學(xué)習(xí)同時(shí),我自己也得到了很大提升,發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,讓我在后來的時(shí)間里受益匪淺。

這幾年過去了,我憑著這份青春的干勁,憑著的對家鄉(xiāng)的熱愛走上了致富路,這是我苦心依靠科學(xué)種植的結(jié)果,也是團(tuán)委大力支持的結(jié)果,這兩年鄉(xiāng)團(tuán)委為像我這樣在村種植木耳的青年朋友聯(lián)系電管站、信用社、水利站等部門,解決了在生產(chǎn)中水、電、啟動(dòng)資金等等困擾制約著我們的大難題,免除了我們的后顧之憂。在明年,我打算繼續(xù)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,投資30萬元,將木耳種植擴(kuò)大到20萬袋左右,預(yù)計(jì)將獲利潤20萬元左右,我也將帶領(lǐng)的這些青年闖出自己的一片新田地,為我們家鄉(xiāng)作出更大的貢獻(xiàn)!

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十一

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

大家晚上好!

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我校全體教師歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日

第34個(gè)教師節(jié)

。我謹(jǐn)代表全體教師向給我們

提供

發(fā)展平臺的各級

領(lǐng)導(dǎo)

表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝愿所有的老師節(jié)日快樂!

老師們,無數(shù)個(gè)白天黑夜,我們?nèi)找辜娉蹋L(fēng)雨無悔。我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴。三尺講臺、一只鼠標(biāo),就是我們書寫人生的天地。也正因?yàn)槲覀冊诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,我們的事業(yè)才生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;正因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新,我們的學(xué)校才熠熠生輝,傲首蒼穹!回首過去的一年,xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的締造者以創(chuàng)中華名校,育華夏英才為辦學(xué)目標(biāo),以教學(xué)生一天,想學(xué)生一生為辦學(xué)理念,打造品牌。學(xué)校各級

領(lǐng)導(dǎo)

櫛風(fēng)沐雨,披荊斬棘,運(yùn)用科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識,引進(jìn)優(yōu)秀師資組成名師團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)教師間的競爭合作意識,讓每一個(gè)老師堅(jiān)持用正確的

思想

引領(lǐng)人,用道德的力量感染人,用高尚的

精神

塑造人。作為

第一屆

加盟廉實(shí)的教師,我目睹了學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

和每一位老師的辛苦與付出,陳董高屋建瓴的引領(lǐng),鄭校長游刃有余的為高考把脈,還有與我一起共同奮斗的高補(bǔ)的每一位老師,他們都是整天與事業(yè)為伴,與學(xué)生為友,無私地默默地奉獻(xiàn)著。在此,請?jiān)试S我真誠地向?yàn)榱肆畬?shí)的發(fā)展嘔心瀝血的

領(lǐng)導(dǎo)

和老師們致敬印度大詩人泰戈?duì)栐f過:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的`。

是啊!讓我們做葉的事業(yè)吧!只要我們能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會回報(bào)我們一個(gè)溫暖的艷陽天。今天早晨6點(diǎn)鐘開始,我就陸續(xù)收到上屆精英班同學(xué)發(fā)來的節(jié)日問候,老師們一定比我收到的問候更多,我真的感到很溫暖!從我走上講臺的第一天起,我就立志要成為一名學(xué)生喜歡、同事尊重的教師,二十多年來,我也一直在努力,無論是在什么情況下,教學(xué)工作一直是我放在首要地位的事業(yè),以服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育為榮,工作態(tài)度端正,奉獻(xiàn)教育,我無怨無悔。對學(xué)生,做到愛而不寵,嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)而有度,用智慧去塑造學(xué)生的心靈,用人格魅力去影響學(xué)生,讓更多的學(xué)生成為有道德的人。董事長在開學(xué)工作報(bào)告中也給我們指明了方向:廉實(shí)是我們成就人生夢想的平臺。我也希

望大家

不要把在廉實(shí)工作只是當(dāng)作一個(gè)謀生的地方,而是成就夢想、展示人生價(jià)值的平臺。我慶幸自己,能夠擁有這個(gè)平臺。

作為一名有著二十六年教齡的教師,我越來越深刻的感受到,一支積極進(jìn)取,和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉。也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

對自己負(fù)責(zé),對別人負(fù)責(zé)的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。我們既然選擇了教師,也就選擇了責(zé)任,選擇了承載萬千家庭的希望和夢想,責(zé)任重于泰山,責(zé)任也促使我們時(shí)刻保持人格的高尚。從教之中,或許你會有年輕氣盛的躁動(dòng),或許你會有焦慮,或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時(shí),你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會有淺嘗甘霖的欣喜。

回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!老師們,上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績,可新一年的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又放到了我們的肩上。但我們有信心,這信心來自于陳董的過人智慧與高瞻遠(yuǎn)矚,來自于勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、

出自

名校的三位校長,來自于學(xué)校各級

領(lǐng)導(dǎo)

的高度重視,來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛崗的我們這些優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。

老師們,學(xué)校騰飛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!在此,我向在座的每位老師發(fā)出倡儀:傾心教育,做有境界的老師;用心教書,做有責(zé)任的老師;潛心研究,做有

思想

的老師;醉心課堂,做有激情的老師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的老師。讓我們攜起手來,把今天的教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我校更美好的明天而共同努力吧!

最后,再次祝

領(lǐng)導(dǎo)

、老師們工作順利,身體健康,節(jié)日快樂,家庭美滿!謝謝大家!

有一個(gè)日子我們不會忽略九月十日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)上山下鄉(xiāng)的知青,到大西北的一個(gè)農(nóng)場中學(xué)教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個(gè)煤球,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調(diào)回城市了,他卻義無返顧地把機(jī)會放棄了。因?yàn)椋恍膼凵狭四抢锏慕逃聵I(yè)。他說:這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應(yīng)該有老師,老師講的不就是奉獻(xiàn)嗎?。于是,他留了下來,扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考蘭州師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓姡何业男?,在你的眼里找到了天空。是的,老師的心,在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。

當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時(shí),我們的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關(guān)懷我們時(shí),我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動(dòng)不已,于是堅(jiān)定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。

從入學(xué)至今,我已有了十年的求學(xué)生涯,這十年中的每一個(gè)坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅(jiān)定的眼睛中找到了知識和理想的天空!

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十二

近年來,我縣堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以保護(hù)生態(tài)為前提,以建設(shè)生態(tài)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化大縣為目標(biāo),動(dòng)員全社會力量,大力加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)與保護(hù),積極引導(dǎo)農(nóng)民走生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展之路,全縣畜牧業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。200*頭(只),同比增長46.4,頭(只),牲畜總量躍居××市第一位。

一、主要做法。

我縣緊緊圍繞“做生態(tài)文章,建畜牧強(qiáng)縣”的發(fā)展思路,把發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的切入點(diǎn)和農(nóng)民增收的主渠道來抓,努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)根本性轉(zhuǎn)變”,即,在思想觀念上,由重畜輕草向建設(shè)養(yǎng)畜轉(zhuǎn)變;在經(jīng)營飼養(yǎng)方式上,實(shí)現(xiàn)由自然放牧的粗放經(jīng)營向舍飼半舍飼集約化經(jīng)營轉(zhuǎn)變,從根本上改變牲畜完全依賴天然草場的傳統(tǒng)習(xí)慣;在增長方式上,實(shí)現(xiàn)由單一數(shù)量型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變;在市場開拓上,實(shí)現(xiàn)由局部小市場面向國內(nèi)大市場轉(zhuǎn)變,提高畜產(chǎn)品市場競爭力和占有率。

(一)抓好宣傳發(fā)動(dòng),全面提高對發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)認(rèn)識。

針對“入世”后農(nóng)業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),縣委、政府在指導(dǎo)思想上做到“兩個(gè)堅(jiān)定不移”:一是堅(jiān)定不移地穩(wěn)定發(fā)展畜牧業(yè);二是堅(jiān)定不移地保護(hù)和建設(shè)生態(tài)環(huán)境。把發(fā)展畜牧業(yè)同保護(hù)和建設(shè)好生態(tài)環(huán)境有機(jī)地結(jié)合起來,走發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)之路,變粗放經(jīng)營為集約化生產(chǎn)。為切實(shí)提高人們對發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的認(rèn)識,我縣先后多次組織產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整宣講團(tuán),深入各村屯大力宣傳發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的重大現(xiàn)實(shí)意義??h電視臺、××通訊等新聞媒體還開設(shè)了專欄、??行麄?,形成了良好的輿論氛圍。同時(shí),縣委、政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了2001-200*年畜牧業(yè)發(fā)展責(zé)任狀,把加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的重要內(nèi)容,每年召開xxxx專題會議,研究部署生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展問題。通過輿論宣傳,政策引導(dǎo),廣大干部職工特別是農(nóng)民群眾發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的積極性普遍提高。

畝,畝,休牧6xxxx畝,建人工草場2xxxx畝。嚴(yán)厲查處破壞草場的亂開荒行為。通過卓有成效的工作,生態(tài)環(huán)境得到有效保護(hù)和改善,一個(gè)生態(tài)良好,可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境逐步形成。

鼓勵(lì)養(yǎng)殖戶引進(jìn)、繁育、推廣乳肉、肉毛兼用優(yōu)良畜種,提高牲畜良種化水平,促進(jìn)畜牧業(yè)由數(shù)量型向質(zhì)量效益型發(fā)展,為提高養(yǎng)畜戶經(jīng)濟(jì)效益、創(chuàng)立品牌奠定了基礎(chǔ)。

(四)創(chuàng)新機(jī)制,加大資金、政策和技術(shù)扶持力度。資金、政策和技術(shù)是影響發(fā)展畜牧業(yè)的關(guān)鍵因素。為此,縣委、縣政府廣泛發(fā)動(dòng)群眾,群策群力,采取銀行貸一塊、招商引一塊、養(yǎng)畜戶自籌一塊、財(cái)政補(bǔ)一塊、項(xiàng)目投一塊的辦法,多渠道籌措資金,有效地促進(jìn)了生態(tài)畜牧業(yè)的發(fā)展。自200*年以來,全縣共投入畜牧業(yè)發(fā)展資金5.8億元,其中,縣委、縣政府協(xié)調(diào)金融部門共發(fā)放畜牧業(yè)專項(xiàng)貸款1.6億元,招商引資投入1.12億元,群眾自籌2.58億元,爭取項(xiàng)目300xxxx元,縣財(cái)政補(bǔ)貼200xxxx萬元。為推動(dòng)畜牧業(yè)超常規(guī)發(fā)展,縣委、縣政府先后制定了《關(guān)于加快發(fā)展畜牧業(yè)的決定》、《2002—200*年牲畜舍飼圈養(yǎng)實(shí)施意見》等1xxxx配套文件,在農(nóng)業(yè)稅、牧業(yè)稅、特產(chǎn)稅、草原資源補(bǔ)償費(fèi)等方面給予優(yōu)惠。從200*年起,對利用承包田種植多年生牧草和青貯玉米的地塊減免農(nóng)業(yè)稅;對新購進(jìn)的秸稈揉碎機(jī)每臺補(bǔ)助30xxxx;對畜牧業(yè)發(fā)展排在前xxxx的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以重獎(jiǎng);對200*—200*年養(yǎng)畜專業(yè)村人均達(dá)到1頭奶牛或2頭肉牛、5只羊的,由縣財(cái)政為該村支部書記和村主任購買3年人壽險(xiǎn)。縣農(nóng)牧、科技部門實(shí)行跟蹤上門服務(wù),及時(shí)把品種改良、養(yǎng)殖技術(shù)送到農(nóng)民手上,鼓勵(lì)支持農(nóng)民發(fā)展畜牧業(yè),徹底消除了廣大農(nóng)民因不懂飼養(yǎng)技術(shù)而不敢養(yǎng)畜的心理。

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先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十三

尊敬的各位家長朋友:

你們好!

首先感謝大家百忙中抽出寶貴的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加這個(gè)學(xué)期第一次的家長座談會。

一、學(xué)生概況:

這學(xué)期,學(xué)生總體來說都比較乖巧聽話,勞動(dòng)衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,作業(yè)也只有個(gè)別學(xué)生會忘記做。這學(xué)期以來,我班學(xué)生的成績也較以往理想了很多。

1、一直表現(xiàn)優(yōu)秀的有:

2、在學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)步的有:

3、學(xué)習(xí)成績下降的是:

4、需努力的有:

5、需要養(yǎng)成良好習(xí)慣的有:

希望家長多關(guān)心這部分孩子,讓他們在家按時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

今天我想借此機(jī)會,和家長們探討一下教育對策。

二、召開這次家長會的目的。

為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

三、工作思想:

一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,我不以成績論英雄,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵(lì),及時(shí)表揚(yáng)。

四、幾點(diǎn)建議:

1、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。

2、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校的表現(xiàn),和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間,有沒有完成老師布置的作業(yè)。

3、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境??赡芗议L要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們有使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。

5、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長的共性。況且你有沒有想過,像這樣的孩子,眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。

6、縮起食指,張開拇指,好孩子是夸出來的。

7、在孩子面前不要說對哪位老師有意見,“親其師、信其道、才能樂其道”,孩子如果從父母那里聽到哪位老師的不好,在課堂上他肯定不會好好的聽講。

8、多給孩子買些書籍,原則上老師介紹的書都有很大的閱讀價(jià)值,絕對不會胡亂推薦書籍,就拿前幾日要求孩子讀的的《假如給我三天光明》,對孩子就很有益處,可以說對孩子是一種思想上的啟迪。

9、和任課老師多聯(lián)系,是孩子明白你很關(guān)心他,對他個(gè)人來說是一種動(dòng)力,對我們來說也是一種交流,以便雙方聯(lián)合共同教育孩子。

10、少給孩子零花錢,讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

11、多讓孩子做家務(wù),培養(yǎng)他對家庭的責(zé)任感,鍛煉生活能力,同時(shí)也可以為他們提供習(xí)作素材。

12、教給孩子感恩,知道回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、同學(xué)的幫助之恩、學(xué)會感恩家庭、社會、自然。

13、給孩子自己的空間,讓孩子了解國家大事,了解外面的精彩世界,每星期可以有選擇地讓孩子觀看有益的少兒節(jié)目、新聞聯(lián)播,力求做好記錄,為以后的記課堂筆記做好準(zhǔn)備,還開闊了孩子視野,不要孩子讀死書,要做到勞逸結(jié)合。

14、管好孩子不要進(jìn)入游戲廳,不觀看有關(guān)暴力傾向的影片,在家不能隨便打孩子,或當(dāng)著孩子的面吵架,這樣極容易讓孩子認(rèn)為:一切事情可以用武力解決。

15、時(shí)刻提醒孩子注意安全。

以上有說的不當(dāng)或不到位的地方請各位家長諒解,歡迎各位家長提出寶貴意見。

感謝各位家長對我班工作的支持,我會盡最大的努力教育好孩子,再次感謝大家的到來。

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先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十四

近幾年來,xx縣的科技工作得到了迅速發(fā)展。到目前,全縣專利申請量連續(xù)三年居全市前列。20xx年,我縣被列為全省科技特派員示范工程試點(diǎn)縣;20xx年被評為全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣,被列為全市唯一的一個(gè)全省知識產(chǎn)權(quán)工作試點(diǎn)縣;20xx年縣科技局被推薦為全市專利工作先進(jìn)集體,全省地震工作先進(jìn)集體。這些成績的取得,一方面得益于上級部門的支持,另一方面就是我們在實(shí)際工作中,找準(zhǔn)了工作的側(cè)重點(diǎn),堅(jiān)持有所為,有所不為,通過培植亮點(diǎn),開創(chuàng)科技工作新局面。

一、專利工作實(shí)現(xiàn)了新突破。

為鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)創(chuàng)新,促進(jìn)和培育自主知識產(chǎn)權(quán),我們主要抓了以下幾點(diǎn):

一是成立了管理機(jī)構(gòu)。20xx年10月,xx縣在全市第一個(gè)成立了知識產(chǎn)權(quán)局,并配備了專職的副局長,制定和完善了知識產(chǎn)權(quán)管理制度,加強(qiáng)了全縣知識產(chǎn)權(quán)工作。

二是制定了激勵(lì)制度。對于已申請專利的技術(shù)成果,在授予專利權(quán)后,我們積極爭取上級部門給予一定數(shù)額的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,對于產(chǎn)業(yè)化程度較高的專利技術(shù)和成果,我們聯(lián)系縣電視臺給予跟蹤報(bào)導(dǎo),并免費(fèi)為專利發(fā)明人組織產(chǎn)品展覽,營造全社會尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的氛圍,使專利技術(shù)盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

三是培育了專利園區(qū)。為進(jìn)一步促進(jìn)全縣知識產(chǎn)權(quán)工作的開展,我們積極尋找典型、培育典型,努力發(fā)揮典型帶動(dòng)作用,通過典型的示范效應(yīng),引導(dǎo)全縣企業(yè)和個(gè)人加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,注重專利申報(bào),形成自主知識產(chǎn)權(quán)。

我們培育的典型就是縣銀河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)??h銀河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)是省級開發(fā)區(qū),現(xiàn)已入駐企業(yè)160多家。近幾年來,我們通過深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng),不斷完善激勵(lì)機(jī)制,使縣開發(fā)區(qū)專利工作取得了迅速的發(fā)展。去年6月份,我們及時(shí)地為縣開發(fā)區(qū)申報(bào)了山東省專利園區(qū),今年1月19日,省知識產(chǎn)權(quán)局xxx副局長就專利園區(qū)的建設(shè)工作來xx縣進(jìn)行調(diào)研,對我們的工作給予了充分肯定。

在專利園區(qū)的建設(shè)方面,我們主要幫助縣開發(fā)區(qū)及企業(yè)做了以下工作:

1、研發(fā)新產(chǎn)品前進(jìn)行檢索,努力提高研發(fā)起點(diǎn)。大部分企業(yè)已逐漸認(rèn)識到專利檢索的重要性,充分感受到專利檢索給企業(yè)帶來的好處,在開發(fā)新產(chǎn)品之前,都會進(jìn)行檢索和查詢,了解和把握國內(nèi)外最新技術(shù),創(chuàng)新水平和動(dòng)向,據(jù)此選擇正確的創(chuàng)新方法和途徑,從而提高研發(fā)起點(diǎn),避免了重復(fù)研究開發(fā)和人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi),避免了侵權(quán)糾紛,確保了企業(yè)在激烈的市場競爭中占有一席之地?,F(xiàn)在xx縣德農(nóng)農(nóng)業(yè)機(jī)械有限公司每年兩次對國內(nèi)同行業(yè)的專利申請情況進(jìn)行全面檢索并寫出檢索報(bào)告,以此調(diào)整公司產(chǎn)品的研究計(jì)劃,保證了產(chǎn)品始終走在同行業(yè)的前列。

2、研發(fā)出新產(chǎn)品及時(shí)申請專利。我們通過政策宣傳及組織專利產(chǎn)品巡回展覽,使開發(fā)區(qū)涌現(xiàn)出一批企業(yè)專利申請大戶,如xxx公司,申請量為8件,xx德農(nóng)農(nóng)業(yè)機(jī)械有限公司申請量為6件。xxx公司作為全縣最大的高能軟管生產(chǎn)廠家開始時(shí)并不注意專利保護(hù),但隨著產(chǎn)品銷售量的增加和市場占有率的提高,公司逐步認(rèn)識到申請專利的必要性,而且經(jīng)銷商也提出你們的產(chǎn)品如果沒有專利保護(hù),我們將不為你們銷售,原因是在國內(nèi)同類產(chǎn)品很多,不是專利技術(shù)很難防止別人仿造,這樣經(jīng)銷商的利益將受到嚴(yán)重?fù)p害,離開經(jīng)銷商的合作,公司的銷售額和經(jīng)濟(jì)效益將受到極大的影響,鑒于這種情況,公司開始注重專利工作,并指定專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)專利的申請、保護(hù)和管理,每開發(fā)一種新產(chǎn)品就及時(shí)申請專利,這樣,消除了經(jīng)銷商和客戶的后顧之憂,不僅加強(qiáng)了與原客戶的聯(lián)系,銷售量劇增,而且敲開了一批新客戶的大門。20xx年專利產(chǎn)品為公司創(chuàng)造產(chǎn)值1950萬元,占本年度企業(yè)總產(chǎn)值的69%以上。

3、注重專利管理,開展專利保護(hù)。區(qū)內(nèi)大部分企業(yè)都建立起了專利管理制度,配備了專利管理人員,保證了企業(yè)專利工作的順利開展和正常進(jìn)行。例如xx縣三益工程塑料有限公司在就成立了知識產(chǎn)權(quán)部,負(fù)責(zé)全公司的專利申請、商標(biāo)注冊等知識產(chǎn)權(quán)工作。逐步形成了機(jī)構(gòu)健全、運(yùn)作靈活的知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)制。同時(shí),部分企業(yè)還不定期的開展專利保護(hù)行動(dòng),打擊假冒、冒充行為并懂得運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的權(quán)益和市場秩序。

二、科技特派員工作取得了扎實(shí)成效。

在科技特派員示范工程實(shí)施過程中,我們通過學(xué)習(xí)先進(jìn)縣市的經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合本縣實(shí)際,重點(diǎn)圍繞六個(gè)“到位”,廣泛深入的開展工作,使全縣科技特派員示范工程得以正常運(yùn)轉(zhuǎn),進(jìn)展順利。

1、思想意識到位。20xx年6月11日,全省欠發(fā)達(dá)縣科技特派員示范工程工作會議在濟(jì)南召開。會后,按照縣委書記xxx的批示,縣里立即組織召開了常委、縣長聯(lián)席會議,傳達(dá)了上級會議精神,8月25日,召開了全縣實(shí)施科技特派員示范工程啟動(dòng)大會,xxx縣長在會上做了重要講話,對科技特派員示范工程的實(shí)施作了詳細(xì)部署,全縣上下進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)了實(shí)施科技特派員工程的自覺性和主動(dòng)性。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)到位??h委、縣政府成立了科技特派員示范工程領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣長任組長,縣人事局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)局、畜牧局、科技局、人行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣科技局,由科技局長兼任辦公室主任,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都建立了科技特派員工作站,真正做到了組織健全,機(jī)構(gòu)完善,有組織、有場所、有經(jīng)費(fèi),充分保障了科技特派員示范工程的順利實(shí)施。

3、體制政策到位。為充分調(diào)動(dòng)廣大科技人員的積極性,使他們能夠主動(dòng)參與這項(xiàng)工作,確??萍继嘏蓡T工作層層落實(shí)到位,縣財(cái)政撥出??顚@項(xiàng)工作給予支持。同時(shí),我們在實(shí)際操作中,逐步建立了領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度、工作匯報(bào)制度、檢查督促制度,完善了科技特派員各項(xiàng)管理制度,并對科技特派員及其家屬給予多方照顧,使其能安心開展科技服務(wù)。

4、目標(biāo)措施到位。在科技特派員的選派上,我們不拘形式,我們的原則是個(gè)人自愿、政府推動(dòng),我們不限年齡、不限職位、不限職稱、不限學(xué)歷,我們只注重特派員的工作能力。

例如:我們從縣畜牧局選了一名剛畢業(yè)不久的大學(xué)本科生作科技特派員到xx鎮(zhèn)指導(dǎo)奶牛生產(chǎn),受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。這名大學(xué)生在畜牧局機(jī)關(guān)內(nèi)工作,專業(yè)知識得不到發(fā)揮,而通過當(dāng)科技特派員下基層服務(wù),既發(fā)揮了專長,又能為老百姓服務(wù),自己也得到了鍛煉,增加了收入?,F(xiàn)在這名大學(xué)生在xx鎮(zhèn)已經(jīng)成立了奶牛生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)中心,自己任中心主任,我們縣科技特派員辦公室又聘任了5名大學(xué)生作科技特派員,安排到該中心服務(wù),現(xiàn)在這個(gè)服務(wù)中心已是名聲在外,不僅面向本鎮(zhèn)服務(wù),而且全縣的奶牛養(yǎng)殖戶都紛紛慕名而至,登門求教。

在xxx鎮(zhèn),我們聘任了一名種菜大戶作科技特派員,這個(gè)人雖然僅初中畢業(yè),但有10多年的種菜經(jīng)驗(yàn),并有一個(gè)很大的銷售網(wǎng)絡(luò),通過聘他作特派員,更加提高了他的工作積極性,也提高了他的知名度,壯大了他的基地規(guī)模,為當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)帶來了很好的經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)他自已也得到了豐厚的回報(bào)。

在縣xx種業(yè)集團(tuán),我們聘請?jiān)摷瘓F(tuán)的總經(jīng)理xxx為科技特派員,通過給他這樣一個(gè)名分,有利于他開展工作,有利于和基地農(nóng)戶溝通,同時(shí),對他本人也是一種約束,絕不能坑農(nóng)害農(nóng),現(xiàn)在該集團(tuán)已擁有簽約農(nóng)戶800多個(gè),良種繁育基地4000余畝,集團(tuán)和農(nóng)戶結(jié)成了真正的利益共同體。

5、激勵(lì)機(jī)制到位。建立了科技特派員考核管理制度,加強(qiáng)對下派工作的跟蹤管理,及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),對存在的問題及時(shí)糾正。由縣“科技特派員示范工程”辦公室每半年對科技特派員進(jìn)行一次考核。對表現(xiàn)優(yōu)秀的科技特派員及時(shí)進(jìn)行表彰,并在職務(wù)、職稱、工資晉升等方面給予優(yōu)先考慮。

6、宣傳發(fā)動(dòng)到位。為使科技特派員工作能夠長期深入的開展下去,營造全社會關(guān)心支持科技特派員工作的良好氛圍。我們充分發(fā)揮電臺、電視臺等新聞媒體的作用,在縣電視臺開設(shè)了《科技特派員專題報(bào)道》欄目,加強(qiáng)輿論宣傳,科技特派員下派到基層工作后,新聞媒體及時(shí)跟蹤報(bào)道,宣傳好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法,以正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍促使這項(xiàng)工作的順利開展。

各位領(lǐng)導(dǎo),雖然我們的工作取得了一定了成績,但與兄弟縣市相比,與發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有很大的差距,我們決心以這次會議為契機(jī)和動(dòng)力,進(jìn)一步解放思想,銳意進(jìn)取,爭取在今后的工作中再創(chuàng)輝煌,為xx縣的經(jīng)濟(jì)騰飛做出更大的貢獻(xiàn)。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

非常榮幸能夠站在這里,作先進(jìn)典型代表發(fā)言。非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培,感謝同事們對我的幫助支持,使我得以一路成長,順利完成一個(gè)社保新兵向一名合格社保人的轉(zhuǎn)變。

王國維在《人間詞話》中說:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路’。此第一境也?!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!说诙骋?。‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處’。此第三境也?!蔽姨貏e喜歡這三句詞,不僅僅因?yàn)樵~的優(yōu)美,更因?yàn)樗鼈兪俏夜ぷ骱蛯W(xué)習(xí)經(jīng)歷的真實(shí)寫照。

昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。

2012年,我通過全縣事業(yè)單位招聘考試來到人社局。根據(jù)崗位需要,組織安排我到社保局辦公室,負(fù)責(zé)全縣企業(yè)退休人員檔案管理及辦公室日常工作。

當(dāng)時(shí),正值就業(yè)局為原國有企業(yè)下崗的正式職工發(fā)放社保補(bǔ)貼,所有這些符合條件的退休人員,都必須來社保局查閱檔案、復(fù)印原始檔案中的招工表,進(jìn)行社保補(bǔ)貼的申請。每天都有近百人來查閱,每天我都重復(fù)著查找退休人員編號、根據(jù)編號到檔案室找檔案、復(fù)印招工表、歸還檔案至檔案室等等這一系列繁雜的工作。同時(shí)兼顧辦公室記載考勤、清潔、收發(fā)文件、會議記錄等日常工作。大家都知道,辦公室事情多而復(fù)雜,需要足夠的耐心和細(xì)致。做了很多事情,但并不像業(yè)務(wù)股室那樣,明顯地呈現(xiàn)在大家面前。有時(shí)候遇到一些退休人員情緒不太好的,講粗話的,我不僅不可以生氣,還要好言相勸,耐心解釋,這其中的辛酸、委屈大概只有經(jīng)歷過的人才能體會到。偶爾,我也會情緒低落。在這個(gè)狹小的辦公室,面對每天不斷重復(fù)的瑣碎,似乎看不見自己未來的路。但是回想自己當(dāng)初的規(guī)劃,不就是要份穩(wěn)定工作嗎?當(dāng)初是自己選擇了這條路,選擇了回到家鄉(xiāng),選擇了平淡的工作崗位,就應(yīng)該“既來之則安之”。當(dāng)看到自己為來訪的爹爹婆婆們排憂解難,看到他們滿意而歸的背影,我感覺到自身的價(jià)值一點(diǎn)點(diǎn)得到實(shí)現(xiàn),也漸漸找尋到了人生的奮斗目標(biāo)。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

在查找檔案的過程中,我發(fā)現(xiàn),大部分檔案袋的編號標(biāo)簽因?yàn)闀r(shí)間太長了,很多都掉了,給查找檔案帶來了很多不便。此外,檔案室因?yàn)橹皼]有專業(yè)檔案管理員,各種廢棄電腦、書籍資料堆滿了過道,更像是一個(gè)“雜物室”。針對這一現(xiàn)狀,我和辦公室同事專門抽出時(shí)間,對檔案室進(jìn)行徹底清理,對所有業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行分類歸檔,將15500多份退休人員檔案進(jìn)行重新編號整理,將編號起止數(shù)按順序貼在密集架上,以便查閱。

整理檔案期間,因?yàn)闄n案室長期封閉,空氣很不好,每每進(jìn)去都是一股濃重的霉味和紙張味,我和同事張玉玉曾一度臉上皮膚過敏,出了紅疹。有時(shí)候,我們在里面整理檔案一待就是大半天,出來后往往是灰頭垢臉,等到下班時(shí),才發(fā)現(xiàn),“你是從原始森林跑出來的嗎?”,常忍不住哈哈大笑。回想起那段時(shí)光,真是苦中有樂。功夫不負(fù)有心人,我們前后共花了三個(gè)月時(shí)間,終于讓之前雜亂不堪的檔案室,恢復(fù)了原貌,成為名符其實(shí)的檔案室,縣檔案局領(lǐng)導(dǎo)來我局檢查檔案工作時(shí),給與了高度評價(jià)。

眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

徐局長經(jīng)常教導(dǎo)我們,“對待來訪的群眾,時(shí)刻保持耐心細(xì)致,把服務(wù)對象當(dāng)做自己的親人一樣。”在實(shí)際工作中,我始終認(rèn)真踐行著這一服務(wù)理念。因?yàn)槲乙灿杏H人,當(dāng)我的親人來到窗口辦事時(shí),我希望他們能夠得到微笑的服務(wù)和耐心的解釋。正是這種把服務(wù)對象當(dāng)親人一樣的理念,讓我得到了來訪群眾的好評。記得有一次,我下班回家,在經(jīng)過院子的時(shí)候,一群阿姨在樓下閑談,當(dāng)我上樓梯的時(shí)候,偶然聽到一句話,“就是這個(gè)小姑娘,她好像是在社保上班的,服務(wù)態(tài)度很好,很不錯(cuò)?!币?yàn)槲沂莿偘徇M(jìn)這個(gè)小區(qū),里面的人我根本不認(rèn)識,我也不知道究竟曾經(jīng)給哪個(gè)阿姨辦過事。我以前也特別不喜歡一群人在背后議論我,但是那次卻特別高興,因?yàn)槲业姆?wù)態(tài)度得到了認(rèn)可,內(nèi)心倍感自豪和驕傲。

無獨(dú)有偶,在13年度局表彰大會上,我被評為“先進(jìn)工作者”。這是自己工作以來獲得的第一個(gè)榮譽(yù),我十分珍惜。我深知自己不是科班出身,所以倍加努力,經(jīng)常購買相關(guān)書籍,學(xué)習(xí)如何寫好材料報(bào)告。有疑惑的地方,也積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事虛心學(xué)習(xí)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹诮窈蟮墓ぷ髦?,我將以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,立足崗位,做好本職工作,以群眾滿意為工作最大的追求,一如既往為服務(wù)對象服務(wù)好。

謝謝大家!

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十六

六個(gè)月,我都是在電視臺專題部進(jìn)行實(shí)習(xí),一方面是因?yàn)橥瑫r(shí)去實(shí)習(xí)的同學(xué)有很多,調(diào)換起來很麻煩,另一方面是因?yàn)槲蚁胱屪约汗潭ㄏ聛?,踏踏?shí)實(shí)的做一些事,學(xué)一些東西。我去的時(shí)候,市里一年一度的“感動(dòng)慶陽十佳人物”評選工作剛好結(jié)束,宣傳部要求對十佳人物進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。因?yàn)槭讶宋锸菑母骺h區(qū)推選的,加之后面做的一些節(jié)目,六個(gè)月時(shí)間,我跟隨部里的老師們走遍了慶陽市的七縣一區(qū),從節(jié)目策劃,到拍攝,采訪,寫稿以及后期制作幾個(gè)方面,跟多位老師進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

專題部自辦欄目叫《社會大視角》,在當(dāng)?shù)厥找暵蔬€可以,挺受人們歡迎的,也是臺里的中堅(jiān)欄目,節(jié)目一周一期,在慶陽電視臺2套播出。最初去的時(shí)候,和所有的實(shí)習(xí)生一樣,無非跟在老師后面跑,在提個(gè)三腳架,拿個(gè)話筒線什么的,學(xué)徒待遇,純屬打雜。沒過幾天正好趕上部里忙,出去的機(jī)會比較多,每次出去,打雜的同時(shí),我還帶個(gè)本子和筆。一方面,眾所周知當(dāng)記者愛丟筆,老師們丟了,我就趕快供著,整個(gè)實(shí)習(xí)下來,我這半個(gè)記者也丟了有五六只筆。另一方面,還得用本子不失時(shí)機(jī)的記下一些工作過程中的小技巧,有些小技巧是老師們習(xí)慣性使用卻沒有意識到的,所以他們不會特別對你說。還有的時(shí)候是因?yàn)?,老師們工作起來都很高速,提問會打斷他們連貫的思路,所以只好自己觀察,自己琢磨。就在這個(gè)觀察記錄的過程中,我還總結(jié)了一些比較實(shí)用的小技巧,現(xiàn)在給大家說說,學(xué)弟學(xué)妹們明年在電視臺實(shí)習(xí)也用的著。比如說,在提問采訪對象所在單位和團(tuán)體時(shí),用“咱們”來指代,自然而然的拉近和采訪對象的心理距離,采訪也變得親切友好起來,就像這樣提問“龍校長你好,針對最近不斷發(fā)生的校園暴力事件,咱們學(xué)校采取了那些措施來保證咱們學(xué)生的安全呢?”還有,話筒具有很強(qiáng)的指向性,只要45度角對準(zhǔn)被采訪人的嘴巴就可以了,不需要太高、太近。還有握話筒的手勢,畫面從左邊切入就用右手握話筒,相反就用左手。還有采訪地點(diǎn)的選擇、記者和被采訪者站立的方位,抄同期時(shí)準(zhǔn)確的篩選,以及上素材時(shí)如何節(jié)約空間而又不丟掉有價(jià)值的素材,等等,這些聽起來很瑣碎很微不足道,老師們也不會把他們當(dāng)做技巧告訴我們,但對于工作經(jīng)驗(yàn)“一窮二白”的我們,卻真的很有用,一個(gè)小小的不到位,做出來就會很別扭,有時(shí)甚至讓你浪費(fèi)大量的時(shí)間,繞好多彎子,所以去實(shí)習(xí),還是從細(xì)微處學(xué)起,重要的不是問,而是觀察。

實(shí)習(xí)期間,跟著老師們做了很多期節(jié)目,因?yàn)槭菍n}欄目,每次都會對整個(gè)事件的來龍去脈前因后果以及涉及的人物做很詳細(xì)的了解。就我而言,算是經(jīng)歷了很多事,雖然我只是個(gè)旁觀者。很多事都給我留下了深刻的印象和影響??匆娺^平凡的人們在平凡的崗位上做出不平凡的成績,看見過真正豁達(dá)的人們笑談名利,也看見過歌功頌德,鮮花掌聲背后之后有人委屈而無助的眼淚,看見過勞民傷財(cái)?shù)男问焦こ?,看見過小學(xué)生被當(dāng)做道具來體現(xiàn)老師的偉大,看見過面對激憤不平的人群,手握話筒的記者卻只能偷偷從后門溜走。曾經(jīng)一度對以“鐵肩擔(dān)道義”自居的記者產(chǎn)生了懷疑,對具有中國特色的媒體產(chǎn)生過絕望。但就在實(shí)習(xí)的最后兩個(gè)月里發(fā)生的一件事,改變了我的看法。

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先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十七

第一,學(xué)會模仿“三步走”

每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個(gè)模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法,弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的風(fēng)格是點(diǎn)面結(jié)合、敘議結(jié)合,還是事實(shí)論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達(dá)方式上有什么側(cè)重。二是模仿文章結(jié)構(gòu)。“前任”寫作的講話稿經(jīng)過多次修改之后,文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對照式、遞進(jìn)式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風(fēng)格。就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點(diǎn),了解其思維特征、性格特點(diǎn)、語言習(xí)慣,特別是要通過學(xué)習(xí)“前任”文章,掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格,從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。

模仿還要注意以下三點(diǎn):一是要“敢寫”。為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學(xué)著做好,這樣定會找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”?!叭诵?必有我?guī)熝伞?要正確對待領(lǐng)導(dǎo)和同事修改自己的文章?!昂梦恼率歉某鰜淼??!睆膶?shí)際經(jīng)驗(yàn)來說,文章被反復(fù)修改、自己煩燥不安的時(shí)候往往是寫作能力提高最快的時(shí)候。要放下“面子”,將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對比反思,不斷總結(jié)提高;對于一些集體推稿的機(jī)會,更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個(gè)層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據(jù)表達(dá)的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。

第二,建立“四大”素材庫。

“巧婦難為無米之炊”,對于初學(xué)者來說,要有自己的寫作素材倉庫。

一是建立上級精神素材庫。一方面要了解上級各種最新精神,明確上級精神總體上講什么,重點(diǎn)是什么,當(dāng)前做什么,應(yīng)注意些什么問題等,做到貫徹上級精神全面不變形,體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲備觀點(diǎn),積累一些當(dāng)前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點(diǎn)、固定的表達(dá)、精華表述,做到有備無患,需則用之。

二是建立本級情況素材庫。一般來說,領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實(shí)際結(jié)合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關(guān)注的熱點(diǎn),聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點(diǎn)信息,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實(shí)情,對調(diào)查來的材料一一核實(shí),特別是對重要事實(shí)和數(shù)字,要做到準(zhǔn)確無誤;要有意識多收集基層報(bào)送的或本級各類最新計(jì)劃、總結(jié)、工作報(bào)告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動(dòng)事例及重要思想觀點(diǎn);要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡報(bào)等材料,分門別類收集下來、積累起來。

三是建立外地工作經(jīng)驗(yàn)素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央、國務(wù)院的部署進(jìn)行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)“大同小異”。因此,要充分利用報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng),從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。

四是建立機(jī)關(guān)寫作素材庫。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點(diǎn)。一些詞語成語要常讀、???對一些重要文件、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點(diǎn)和綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò),還能隨心所欲存取素材。

第三,從“四個(gè)方面”認(rèn)真研究領(lǐng)導(dǎo)。

“定位不準(zhǔn),累死三軍”,“領(lǐng)會上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準(zhǔn)確領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個(gè)重要方面。要注意“秉承領(lǐng)導(dǎo)旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執(zhí)己見,把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于領(lǐng)導(dǎo),而是要將自我風(fēng)格融入領(lǐng)導(dǎo)的講話稿中去。

一是多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問題。領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時(shí)即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚(yáng)、近期工作中關(guān)注的“興奮點(diǎn)”中流露出來的,特別是對一些工作和問題的新思路、新看法,要不失時(shí)機(jī)用筆記本記下來。要主動(dòng)參加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會議,參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動(dòng),了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點(diǎn)問題,掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)意向和動(dòng)態(tài)。

二是不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路。一方面要準(zhǔn)確無誤領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)只出大題目,交代主要意圖,說幾個(gè)重點(diǎn)。碰到這種情況,要主動(dòng)找找領(lǐng)導(dǎo)請示,當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的看法和有關(guān)解決問題的措施,特別對于領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機(jī),搞錯(cuò)方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要結(jié)合工作實(shí)際深化細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)思路,準(zhǔn)確無誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話表達(dá)出來,結(jié)合平時(shí)收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn),將主要觀點(diǎn)加以提煉概括升華。

三是牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個(gè)重要原則。要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語言表達(dá)習(xí)慣。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢、面面俱到,有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子,有的喜歡長句、講對稱、語言生動(dòng),有的喜歡樸實(shí)無華;有的喜歡“今天會議到此結(jié)束”,有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會議精神,我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)”。因此,平時(shí)要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲備與本級領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似的講話稿,多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話,明確特點(diǎn),把握風(fēng)格,做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”。

四是時(shí)時(shí)牢記領(lǐng)導(dǎo)身份角色。要與領(lǐng)導(dǎo)的身份相適應(yīng),哪一級、哪一個(gè)崗位的領(lǐng)導(dǎo),就講哪個(gè)級別、哪個(gè)崗位的話,不能“有失身份”;同一個(gè)會議、同一項(xiàng)工作,黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領(lǐng)導(dǎo)的角色相適應(yīng),如一位“一把手”局長,在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導(dǎo),講話要體現(xiàn)權(quán)威,就可以分析國內(nèi)外形勢,引經(jīng)據(jù)典論述觀點(diǎn)。如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言,或者是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發(fā)展?fàn)顩r、工作特色、工作體會和存在的問題。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十八

發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

(1)標(biāo)題。

發(fā)言稿的標(biāo)題無固定格式,一般有四種類型。

(1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。

(2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會議的講話》。

(3)提出問題型,如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

(4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。

(2)稱呼。

提行頂格加冒號,根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。

(3)正文。

正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。

(1)開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。

(2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:a.記敘性發(fā)言稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性發(fā)言稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點(diǎn)說服聽眾;c.抒情性發(fā)言稿。用熱烈抒情性語言表明觀點(diǎn),以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

(3)結(jié)語。是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結(jié)束;照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語中結(jié)束全文。

發(fā)言稿范文。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十九

講話稿一般由標(biāo)題、稱謂、正文等部分構(gòu)成:

1、標(biāo)題。

(2)標(biāo)明中心思想,如《對經(jīng)濟(jì)工作的幾點(diǎn)意見》;。

(3)提出問題,如《理順價(jià)格體系的關(guān)鍵何在》等。標(biāo)題要醒目,忌晦澀;有新意,忌粗俗,這樣才能有吸引力。

2、稱謂。

即根據(jù)不同的聽眾對象首先發(fā)出的稱呼,如“同志們、朋友們”,“婦女們、先生們”,“教師們、同學(xué)們”等。稱謂要貼切、富有禮儀,這樣有利于更好地溝通彼此的感情。

3、正文。

正文包括引言、主體、結(jié)尾三部分。引言亦稱開場白,是講話稿開頭部分。開場白不宜過長,但需精心設(shè)計(jì),有一個(gè)好的開場白,講話者從一開始就能主動(dòng)而有效地控制聽眾情緒,為引入正題打下基礎(chǔ)。

主體亦稱本論,是講話稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開論述,在材料編排上,要注意以下幾點(diǎn):一是要中心鮮明,論點(diǎn)突出,做到一以貫之,即全篇幅一個(gè)中心論點(diǎn);二是要講究條理,前后材料編排要符合表達(dá)中心論點(diǎn)的需要;三是要嚴(yán)謹(jǐn),做到點(diǎn)線相連,不枝不蔓;四是觀點(diǎn)與材料、論點(diǎn)與論據(jù)要統(tǒng)一;五是奇正相生,把趣味性材料與論證材料巧妙安排,做到莊諧合一。

結(jié)尾亦稱收尾,即收結(jié)全文,歸納主題。除此外,還可最后一次打動(dòng)聽眾,把聽眾的情緒推向高潮。結(jié)尾一是要“結(jié)住”,不要狗尾續(xù)貂,“再”說上幾句;二是要結(jié)的“漂亮”,結(jié)尾時(shí)的風(fēng)格一般有兩種:一種是以堅(jiān)定有力的語言向聽眾發(fā)出號召、提出希望或要求、給聽眾以巨大的鼓舞;一種是以謙敬的語言向聽眾致謝或致謙,也可以意盡言止,自然結(jié)尾。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇二十

格式:

1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)。

2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)。

3.正文。

4.結(jié)尾(如:謝謝大家)。

寫法:

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性。

發(fā)言稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性。

發(fā)言的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。發(fā)言稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多的政治家都是很好的發(fā)言者,他們往往借肋于自己出色的發(fā)言,為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性。

發(fā)言稿是為發(fā)言服務(wù)的,不同的發(fā)言有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成發(fā)言的情景,發(fā)言稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化。

發(fā)言稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,發(fā)言稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助發(fā)言的作用;另一方面,發(fā)言稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便發(fā)言。同時(shí),發(fā)言稿的語言應(yīng)適應(yīng)發(fā)言人的講話習(xí)慣,同發(fā)言者的自然講話節(jié)奏一致。

發(fā)言稿對于發(fā)言都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理發(fā)言者的思路、提示發(fā)言的內(nèi)容、限定發(fā)言的速度;(2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解發(fā)言的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。

由于發(fā)言稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。

發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為發(fā)言準(zhǔn)備的書面材料。

那么,什么是發(fā)言呢?發(fā)言是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)它的特點(diǎn)是:第一,它是在人與人之間進(jìn)行的;第二,它有一定的時(shí)間性;第三,它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四,它帶有一定的鼓動(dòng)性和說服性。像發(fā)言比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競選演說、就職演說、法庭陳述等,都帶有發(fā)言的性質(zhì)。

先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇二十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自xx的xx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選xxx?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù),使宣傳部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?/p>

我已經(jīng)在團(tuán)委會紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任xxx一職,并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了xxx,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我當(dāng)上了xxx,我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評,自我檢討的活動(dòng),每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會的影響及權(quán)威。

假如我當(dāng)上了xxx,我將以“奉獻(xiàn)班級,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。

請各位評委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會!

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