環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎，保護環(huán)境是我們共同的責任。寫一份完美的總結(jié)需要注意哪些關(guān)鍵要素？接下來是一些值得一讀的總結(jié)樣例，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇一
女2：有一種人生最為美麗，那就是幼師;。
女1：有一種風景最為雋永，那就是師魂;。
女2：不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。
女1：幼師是人類靈魂的工程師，社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，
女2：幼師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進一步加強幼師隊伍建設，全面提高幼師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設品格高尚、知識淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)幼師隊伍，我校特開展“我驕傲，我是一名幼兒教師””雙語演講比賽。
女1：首先先讓我們來介紹擔任我們這次比賽的評委：xxx。
攝像：xx。
女2:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
一、本次比賽評分標準：
(一)儀表形象：(15分)。
1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)。
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)。
(二)演講內(nèi)容：(50分)。
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內(nèi)容。(25分)。
2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)。
3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)。
(三)語言藝術(shù)：(35分)。
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)。
2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(10分)。
3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。(10分)。
4、表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)。
(四)時間：演講時間為4——7分鐘。
不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束)。
二、評分規(guī)則：
評委根據(jù)每部分評分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。
三、獎項設立:。
本次比賽根據(jù)綜合得分高低，評出一等獎1名、二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，并依據(jù)班級得分情況為班主任和指導教師頒獎。
女1：我相信，今天選手們的演講:一定會精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!
女2：xx縣職業(yè)教育中心“我驕傲，我是一名幼兒教師”雙語演講比賽現(xiàn)在開始。
女1：有請1號選手上場，她演講的題目是《……》請2號選手做準備。
女2：有請2號選手上場，她演講的題目是《……》請3號選手做準備。
女1：有請評委為1號選手亮分……報分完畢。有請3號選手上場，她演講的題目是《……》請4號選手做準備。
女2：有請評委為2號選手亮分……報分完畢。有請4號選手上場，她演講的題目是《……》請5號選手做準備。
女1：計分臺正在統(tǒng)計分數(shù)，有請----同學為大家演唱一首歌曲《…》掌聲歡迎。
女2：經(jīng)過激烈的比賽角逐，比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果。
獲得此次幼師雙語演講比賽優(yōu)秀獎的同學是：有請以上同學上臺領(lǐng)獎---為獲得優(yōu)秀獎的同學頒獎。
獲得此次幼師雙語演講比賽三等獎的同學是：有請以上同學上臺領(lǐng)獎---為獲得三等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽二等獎的是：有請上臺領(lǐng)獎---為獲得2等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽一等獎的是：有請上臺領(lǐng)獎---為獲得1等獎的同學頒獎。
獲得此次幼師雙語演講比賽優(yōu)秀獎的班級是：有請以上班主任上臺領(lǐng)獎---(為獲得優(yōu)秀獎的同學頒獎。
獲得此次幼師雙語演講比賽三等獎的班級是：有請以上班主任上臺領(lǐng)獎---(為獲得三等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽二等獎的班級是：有請以上班主任上臺領(lǐng)獎---(為獲得2等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽一等獎的班級是：有請---班主任上臺領(lǐng)獎---為獲得1等獎的同學頒獎。
下面有請盧校長做總結(jié)講話(掌聲歡迎)。
女1.教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。
女2：幼師所做的一切，是那么普通，那么平凡。
女1：幼師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數(shù)人才。
女2：幼師的職業(yè)是平凡、偉大而崇高的，我們要無畏艱難險阻、用辛勞的汗水，來澆灌理想之花。
女1：幼師同學們都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校幼師良好的精神風貌。
女2:我相信，通過這次演講比賽，我們職教中心幼師專業(yè)學生一定會更加扎扎實實地學好自己的幼師專業(yè)，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給幼小的學生們。
xx縣職業(yè)教育中心“學先進、學規(guī)范、樹形象”幼師雙語演講比賽到此結(jié)束。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇二
大家上午好!
為了弘揚師德風范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，特舉辦本次“弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂”演講比賽，希望通過本次比賽，學習榜樣事跡、交流教育體會，同時豐富教師們的文化生活，增強教師的責任意識。預祝各位參賽教師賽出水平、取得好成績。
為了保證本次比賽公平公正，我們聘請作評委，并按演講內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)儀表、演講效果以總分100分評出一等獎一名、二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)勝獎若干。
蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽敬麗君老師演講的《愛，在奉獻中閃光》。“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為精彩，那就是教師;有一道風景最為美麗，那就是師魂?！崩蠋焸?，這一道美麗的風景，我們該用什么去鑄就它呢?請聽黃嬌娥老師的《踏上三尺講臺的瞬間》。教師是孩子心目中最神圣的職業(yè)，成為教師也是他們美麗的夢想。從無知少年成長為受人尊敬的師長，我們終于明白：那支粉筆寫下的是真理，擦去的是功利。請聽趙林利教師演講的《長大后我就成了你》。做教師很辛苦，做優(yōu)秀的教師呢?可能有人說，更辛苦。但是從李淮教師的演講中，大家可能會得到不同的答案。下面請欣賞李淮老師的演講《現(xiàn)德師風之責任》。
聽了剛才幾位教師的演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員，我們應該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂，扎實工作，把全部的愛奉獻給教育事業(yè)，弘揚博愛精神，高揚師德旗幟。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的教師朋友們：
大家好!為了提高我們幼兒園教師的整體素質(zhì)，促進幼兒園健康、快速的發(fā)展，我們幼兒園決定于今天開展首屆演講比賽，本次比賽也得到了幼兒園領(lǐng)導的關(guān)心和重視。很榮幸作為本次比賽的主持人，現(xiàn)在請允許我簡單地介紹一下本次比賽的基本情況。
出席本次比賽的領(lǐng)導有：
同時，他們也作為本次比賽的評委。
計時的老師是。
講題比賽的評分細則，現(xiàn)在都已經(jīng)發(fā)到每個評委的手中，主要是從四個方面進行評價，分別是：
對幼師的理解，占了20分;。
教法及學法指導，占了30分;。
教學過程占了30分;。
教師基本功占了20分，總分是100分。
大賽分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。比賽的流程是：
1)、下面有請一號參賽選手，她的演講題目是《開拓才有明天》，大家請用熱烈地掌聲歡迎!
2)、作為一名幼兒教師，從青澀走向成熟，從量變走向質(zhì)變，向著幼教領(lǐng)域的廣闊天空盡情翱翔。我們選擇和孩子一起成長，我們無悔做一個快樂自信的幼兒教師。
下面有請二號參賽選手，她的演講題目是《情系幼教我無悔》。
3)、我們的幼兒教師是那樣的年輕而且富有朝氣，是那樣的率真和多才多藝。她們用智慧撥響每一根琴弦，用童心點亮人間繁星。
下面有請三號參賽選手，她的演講題目是《一個讓生命充滿感動的職業(yè)》。
4)、懷著感恩的心，在心與心之間我們幼兒教師和孩子架起了一座愛的橋梁，用愛感動著每一顆幼小的心靈，用自己的教育魅力去感染每一個人。
5)、我們希望，當睜開雙眼，看見的是孩子的笑臉;我們期盼，朝陽升起，孩子們快樂的來到我的身邊。我們希望在人生的路上與孩子們相依做伴，把對幼教事業(yè)的愛永留心間。
下面有請五號參賽選手，她的演講題目是《走進孩子的童心世界》。
6)、雖然沒有寬敞的塑膠操場，雖然沒有寬大的游泳池，更沒有花園般的教舍，但是有這樣一群為孩子無私奉獻的老師們，他們積極的為城鄉(xiāng)教育事業(yè)均衡化發(fā)展貢獻自己的一份力。
下面有請六號參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡做貢獻》。
7)、和諧社會帶動了教育的均衡發(fā)展，我們正努力的、積極的嘗試讓城鄉(xiāng)的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
下面有請七號參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡做貢獻》。
8)、這是一名從大山里走出來的藏族女孩，帶著對教師的崇敬，成為一名到邊區(qū)進行文化掃盲的支援者，今天她作為一名幼兒教師，將要和我們一起分享她對生命、生活和教育的感悟。
下面有請八號參賽選手，她的演講題目是《夢中的格?；ā贰?/p>
9)、孩子就像純潔無暇的天使，當我們選擇了幼兒教師這份職業(yè)，就是和天使在一起。我們深深的愛著他們，無論他們美麗還是普通，無論健康還是缺陷，我們都無怨無悔的獻出我們的愛。
下面有請九號參賽選手，她的演講題目是《我選擇我奉獻》。
10)、我自豪!因為我們是幼兒教師;我快樂!因為能和孩子們在一起。我們把教育賦予的神圣使命作為人生的夢想，放飛希望，用我們的雙手給孩子一個五彩斑斕的童年。
下面有請十號參賽選手，她的演講題目是《快樂從這里起航》。
11)、天真可愛、溫柔善良、美麗大方??有太多的形容詞送給作為幼兒教師的我們，因為我們把“感情”投入到每一個孩子身上，把“辛勤”留給自己。我們愛心、專心和責任心獲得了社會的信任、家長的放心和孩子的喜歡。
下面有請十一號參賽選手，她的演講題目是《愛與心交融，奉獻與創(chuàng)造同輝》。
12)、隨著城鄉(xiāng)均衡教育的不斷發(fā)展，我們廣大的幼兒教師堅守在教育的一線，她們沒有富有的財富，沒有耀人的光環(huán)，但是她們正積極的為教育均衡貢獻自己的光和熱。
下面有請十二號參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡事業(yè)做貢獻》。
13)、愛是自信的果實、是毅力的結(jié)晶、是智慧的花朵、是辛勤汗水的回報，愛是不懈地追求，讓我們攜手，為天下所有的孩子搭建一片愛的天空，用我們的愛，給孩子一個美麗的童年!
下面有請十三號參賽選手，她的演講題目是《愛》。
出席領(lǐng)導致辭。
宣布獲獎名單。
結(jié)束語:。
泰戈爾曾在詩中說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧。因為它總是謙遜地低垂著他的綠蔭?！?/p>
今天我們的教師用質(zhì)樸的語言，深情的話語，激動的心情，良好的素質(zhì)，為我們勾勒出了作為一名新時代幼兒教師的形象，她們的演講感染了在場的每一位。
因為有了她們的奉獻精神和敬業(yè)精神，我們xx區(qū)的幼兒教育才能向均衡發(fā)展的方向繼續(xù)大步前進。
因為我們在不斷關(guān)注和幫助涉農(nóng)地區(qū)的教育，我們相信未來xx區(qū)的幼兒教育均衡發(fā)展會取得更大的成績。
希望通過我們的努力，有更多的人關(guān)注涉農(nóng)地區(qū)的幼兒教育，讓我們都為xx區(qū)驕傲。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇四
合：大家下午好！
胡：提起故事、兒歌，小朋友們一定都很喜歡。
顧：是的！因為我們所有的小朋友都很會講故事和念兒歌呢！
胡：故事中的世界很精彩，那精彩是屬于我們的！
顧：今天，我們戚家山分園的小朋友在這里舉行一場小小的講故事比賽。
合：讓我們一起看看小朋友的表現(xiàn)吧！
胡：圓圓的月亮在哪里？圓圓的月亮在天上，我們可愛的小猴子要去水里撈月亮了呢！到底是怎么回事呢？請聽小一班金奧翔小朋友為我們帶來的故事《猴子撈月》。
顧：我們都有自己的好朋友，小烏龜?shù)呐笥咽钦l呢？請聽小二班趙湞小朋友為我們帶來《小烏龜找朋友》。
胡：拔蘿卜，拔蘿卜，哎呦哎呦拔蘿卜。老爺爺種了一個大蘿卜，他是怎么來拔蘿卜的呢？有請小三班陳星學小朋友，為我們帶來《拔蘿卜》的故事，我們掌聲歡迎。
顧：小朋友們，你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎？（爺爺奶奶、老人們）你們真棒！今天小烏龜也要去看爺爺了，請聽中一班孫怡帶來《小烏龜看爺爺》。
胡：小提琴的聲音細膩美妙，可是用梨子做的小提琴會發(fā)出怎么樣的聲音呢？下面請聽中二班陳昊天小朋友為我們帶來《梨子提琴》。
顧：小烏鴉口渴了，它想喝水?？墒瞧孔永锏乃挥幸稽c點？它到底要用什么方法才能喝到甘甜的水呢？大家請聽大班燕祖尚小朋友。
為大家。
帶來的故事《烏鴉喝水》。
胡：哥哥講的《烏鴉喝水》你們覺得怎么樣??？我們小一班聶湘寧小朋友也要講《烏鴉喝水》呢，大家歡迎。
顧：胖胖的小熊睡著了，我們一起來叫醒它吧！請聽小兒班葉譯文小朋友為我們帶來的故事《小熊醒來吧》。
胡：小兔會分享，所以它交了許多好朋友。我們小朋友也要像小白兔一樣，學會分享哦！請聽小三班陳羽喆小朋友為我們帶來《小兔找朋友》。
顧：小朋友你們生病了，該怎么辦呢？有一個國王也生病了，我們一起來聽聽，他會怎么辦？請聽中一班彭子錦小朋友為我們帶來的故事《國王生病了》。
胡：“我獨自走在郊外的小路上，要把糕點送個外婆嘗一嘗……”請聽中二班童冰小朋友帶來的故事《小紅帽》。
顧：誰的尾巴短短的？（小兔子）誰的尾巴長長的？（小猴子）我們小朋友有沒有尾巴？那我們一起去借尾巴吧！請聽大班黃鈺琳小朋友帶來的故事《借尾巴》。
胡：小朋友們的故事講得真棒！希望今后，你們也要學更多好聽的故事，一起來分享給別的小朋友聽哦！
顧：再次感謝小朋友給我們帶來的精彩故事表演。
合：戚家山分園講故事比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
幼兒教師講故事比賽主持詞篇五
尊敬的的各位評委、老師：
大家晚上好!我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀，做一名稱職的教師》。
黨的以十二個詞從國家、社會、個人三個層面提出了“富強、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字的社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀，是一種信仰，更是一種力量，如同心靈的燈塔，不屈的脊梁，高揚的旗幟。人生有了它，就不會迷失方向，就會有永無止境的價值追求。
“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生價值觀;“中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生價值觀;“默默無聞，甘為人梯”是一種人生價值觀;“照亮別人，毀滅自己”是另一種人生價值觀。我們身為一名人民教師，我們義不容辭的選擇了后者。因為法國大作家雨果這樣說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！逼鋵嵔處熯@個事業(yè)就像那默默無聞的綠葉，學生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。教師就是用人類最崇高的思想，高尚的道德去塑造學生的靈魂，引導學生形成良好行為習慣，塑造人類靈魂的神圣職責。我們在對學生進行品德教育時，最好的方法應該是教師身體力行，認真例行職責，力求做到：愛國守法，愛國敬業(yè)，關(guān)愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。堅持以學生為本，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，認真?zhèn)浜谜n和上好課，認真批改作業(yè)，自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑……這些事情看起來很不起眼，但正是這些很不起眼的小事，彰顯了教師的道德修養(yǎng)與人格魅力，并潛移默化的影響著學生。老師們：教育工作固然任重而道遠，深化教育改革，拓寬德育渠道，打造德育特色，提升育人成效更是我們每一個教師義不容辭的責任。學校無小事，處處能育人。教育是大事，教師就應該從身邊的小事做起，因為“小事情”維系著“大榮辱”。如果哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美好的心靈，我想這就是我們教育的成功，更是我們踐行社會主義核心價值觀的成功!我的演講完畢，謝謝大家!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇六
(男)親愛的同學們：
(合)大家好!
(男)雷鋒一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
(女)短短的22個春秋，他的崇高精神長留人間。
(男)在離開雷鋒的日子里，我們的身邊出現(xiàn)了一個又一個“雷鋒”。(男)下面我宣布：
(男女)-------實驗小學“學習雷鋒精神，傳承文明美德”120xx年組講故事比賽正式開始。
(女)評委老師有劉靜主任、黃霆鋒主任，張麗榮老師、王尹老師、呂輝老師、齊艷妮老師、劉英老師。
(男)讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席本次活動的各位領(lǐng)導及評委老師。
(女)讓我們共同期待各位選手的精彩表現(xiàn)。現(xiàn)在請三年組的各位選手做準備。
首先請1號選手參賽李卓睿上場，他帶來的故事是《永遠的雷鋒》。2號選手谷曉琳做準備。
(男)1號選手最后得分是----請2號參賽選手谷曉琳上場，故事的題目是《身邊的好人》。3號選手孫鈺坤做準備。
(女)2號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請3號選手孫鈺坤上場，故事的題目是《學雷鋒樹新風》。4號冷科研選手做準備。
(男)3號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請4號選手冷科研上場，故事的題目是《雷鋒精神永在》.請5號王赫達選手做準備。
(女)4號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請5號選手王赫達上場，故事的題目是《雷鋒的故事》.請6號選手王思涵做準備。
(男)5號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請6號選手王思涵上場，故事的題目是《讓雷鋒精神永存》.請7號選手張玉玲做準備。
(女)6號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請7號選手張玉玲上場，故事的題目是《雷鋒精神永放光芒》請8號選手梁煦桐做準備。
(女)8號參賽選手最后得分是——請二年組1號參賽選手徐瑩涵上場，他帶來的故事是《雷鋒精神永放光芒》。2號選手張語格做準備。(男)1號選手最后得分是----請2號參賽選手張語格上場，故事的題目是《雷鋒爺爺您在哪里》。3號選手徐金子宜做準備。
(女)2號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請3號選手徐金子宜上場，故事的題目是《人民的勤務員》。4號楊子琪選手做準備。
(男)3號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請4號選手楊子琪上場，故事的題目是《雷鋒我們的榜樣》.請5號選手包俊寧做準備。
(女)4號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請5號選手包俊寧上場，故事的題目是《雷鋒的故事》.請6號選手馮胤強做準備。
(男)5號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請6號選手馮胤強上場，故事的題目是《學習雷鋒好榜樣》請7號選手胡愛奇做準備。
(女)6號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請7號選手胡愛奇上場，故事的題目是“雷鋒的故事”.請一年組的1號小選手繆立軒做準備。(男)7號選手最后得分——現(xiàn)在請一年組1號選手繆立軒上場，他帶來的故事是《好事做了一火車》。2號選手于思慧做準備。
(女)1號選手最后得分是----請2號參賽選手于思慧上場，故事的題目是《助人為樂不留名》。3號選手孫勝溪做準備。
(男)2號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請3號選手孫勝溪上場，故事的題目是《雷鋒叔叔和孩子們》。4號王梓伊選手做準備。
(女)3號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請4號選手王梓伊上場，故事的題目是《釘子的故事》.請5號選手王愛寧做準備。
(男)4號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請5號選手王愛寧上場，故事的題目是《雷鋒和我同齡時》.請6號選手李孝宣做準備。
(女)5號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請6號選手李孝宣上場，故事的題目是《雷鋒---老師》.請7號選手王禹涵做準備。
(男)6號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請7號選手王禹涵上場，故事的題目是《雷鋒，好榜樣!》.請8號選手隋廣信做準備。
(女)7號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請8號選手隋廣信上場，故事的題目是《我身邊的雷鋒故事》.
(女)到這里，今天我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺，我們稍事休息請評委老師為最后一位選手打分。
9號選手最后得分是--。
(男)讓我們來關(guān)注一下評委的最后評選結(jié)果。
(女)我們此次比賽的名次已經(jīng)產(chǎn)生，獲得一年組第一名的是-----，第二名的是-------，第三名的是-------。
(男)綜合參賽選手成績獲得一年組第一名的班級是：
第二名的班級是：
(女)獲得二年組第一名的班級是：
第二名的班級是：
(男)獲得三年組第一名的班級是：
第二名的班級是;。
(女)讓我們向這些獲獎的同學、班級表示祝賀，我們各位選手的精彩表現(xiàn)給大家留下很深的印象。
(男)讓我們以實際行動，學習雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù),讓雷鋒精神永遠煥發(fā)新的光彩。
(男女)本次實驗小學1-3年組“學習雷鋒精神，傳承文明美德”講故事比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇七
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光。幼兒教師演講比賽中，主持稿你準備好沒?下面本站小編為你整理了幾篇幼兒教師演講比賽主持稿范文，希望對你有幫助。
大家上午好!
為了弘揚師德風范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，特舉辦本次“弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂”演講比賽，希望通過本次比賽，學習榜樣事跡、交流教育體會，同時豐富教師們的文化生活，增強教師的責任意識。預祝各位參賽教師賽出水平、取得好成績。
為了保證本次比賽公平公正，我們聘請作評委，并按演講內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)儀表、演講效果以總分100分評出一等獎一名、二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)勝獎若干。
蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽敬麗君老師演講的《愛，在奉獻中閃光》。“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為精彩，那就是教師;有一道風景最為美麗，那就是師魂?！崩蠋焸?，這一道美麗的風景，我們該用什么去鑄就它呢?請聽黃嬌娥老師的《踏上三尺講臺的瞬間》。教師是孩子心目中最神圣的職業(yè)，成為教師也是他們美麗的夢想。從無知少年成長為受人尊敬的師長，我們終于明白：那支粉筆寫下的是真理，擦去的是功利。請聽趙林利教師演講的《長大后我就成了你》。做教師很辛苦，做優(yōu)秀的教師呢?可能有人說，更辛苦。但是從李淮教師的演講中，大家可能會得到不同的答案。下面請欣賞李淮老師的演講《現(xiàn)德師風之責任》。
聽了剛才幾位教師的演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員，我們應該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂，扎實工作，把全部的愛奉獻給教育事業(yè)，弘揚博愛精神，高揚師德旗幟。
女：北風蕭蕭蕩寒意，二中融融漾德風男：學為人師樹形象，德為世范正行風女：尊敬的各位領(lǐng)導男：敬愛的各位老師合：大家上午好!(鞠躬)女：今天是一個激情飛揚的日子!男：今天是一個振奮人心的日子!女：今天，我們相聚這里，展示教師風采!男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!女：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!男：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種，照亮樂成的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終究無悔，仍要雛鷹上云端!女：這，就是我們——光榮的人民教師!男：是呀!如今社會主義精神文明建設的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!女：因此，在這樣一個明媚的下午，為了進一步弘揚崇高的師德風范，加強師德師風建設，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風采，我校隆重舉辦了“”師德演講比賽。男：今天，將有位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們二中教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!女：我們以最真誠的掌聲歡迎今天到場比賽的每一位優(yōu)秀教師。(鼓掌)同樣用掌聲歡迎擔任此次比賽的評委領(lǐng)導們。(鼓掌)最后大家以熱烈的掌聲歡迎光臨會場的老師和同學們。(鼓掌)在此對您們的到來表示感謝!男：首先請(領(lǐng)導)致辭。(現(xiàn)在我宣布，演講比賽正式開始。)女：在參賽老師演講前的連接主持語言即。
串詞。
(頒獎)頒獎)男：今天，所有參賽的老師都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了新時期教師良好的精神風貌。通過這次比賽，老師們收獲的，不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻的感悟。女：經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手。獲得此次師德演講比賽三等獎的教師是：獲得此次師德演講比賽二等獎的教師是：獲得此次師德演講比賽一等獎的教師是：讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好!教師是人類靈魂的工程師，是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，為切實加強教師職業(yè)道德建設和教師隊伍管理，進一步提高全校教師師德師風水平，規(guī)范教師行為，展示教師良好形象，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，我校特舉辦本次“學規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強教師的責任意識。首先請允許我介紹一下比賽規(guī)則及評分標準：1、評分辦法：評委打分后匯總，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為參賽選手的最后得分。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則，評委待前兩位選手演講完后開始打分，評委打分時保留小數(shù)點后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺演講，演講時間不能超過5分鐘，演講結(jié)束后當場公布選手得分。2、評分標準：以演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。評分細則：(1)演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感;(2)語言表達：35分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有感情。講究演講技巧，語速恰當;(3)形象風度：15分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;(4)綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
本次比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎7名。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采!下面我宣布武勝職業(yè)中專學校“學規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開始!
2、“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育?！睂@句話，張娜有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講《愛的教育》。
5、在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長，請聽《愛——教師的職責》，演講者龐秋霞。
9、教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導學生如何做人的引路人。所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學生產(chǎn)生極大的影響，甚至會影響其一生。因此，師德是教師的立身之本，掌聲有請張丹!
11、有人說：教師是人類靈魂的工程師，有人說：教師是辛勤的園丁;有人說：教師是社會的楷模……教師到底是怎樣的人呢?我們請羅丹告訴大家——《你是這樣的人》!
12、形象是人的一種標志，是每個人對外交流的信息。教師是人類靈魂的工程師，是非常神圣的職業(yè)，所以教師的形象尤其重要，那么如何樹立好教師的形象呢?舒凱會告訴我們答案，掌聲有請!
13、我國自古以來就是禮儀之邦，隨著社會的變遷、道德的進步，禮儀世代相傳已成為了一個民族的文明形象。世界需要禮儀，生活需要禮儀，整個人類在呼喚禮儀，學生的世界更在渴盼著禮儀!接下來請聽《我愿用禮儀裝扮學生的世界》，演講者毛立。
14、“學高為師，身正為范”，教師的形象作風對學生有著深刻的影響。我們應《樹好教師的內(nèi)外形象增加教師的感召力》有請何凡!
15、教師為人師表,是率先垂范的角色。我們不僅是科學文化知識的傳播者，更是學生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對學生進行著潛移默化的影響。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會》。
16、一個好行為會養(yǎng)成好習慣,一個好習慣會養(yǎng)成好性格,一個好性格會成就你的優(yōu)秀人生……細節(jié)決定成敗——關(guān)注細節(jié),讓人生的起點更優(yōu)秀請欣賞《關(guān)注細節(jié)尊重他人》演講者：譚立!
17、蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽李應華老師演講的《師愛讓人生更精彩》。(聽了剛才老師們的精彩演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。)。
經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，下面請允許我宣布比賽結(jié)果!獲得優(yōu)秀獎有：獲得三等獎有：獲得二等獎有：獲得一等獎有：
讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束!!謝謝大家!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在廣大青少年中弘揚愛國主義精神，展現(xiàn)當代青少年奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌，進一步推動安平縣“青少年讀書教育活動”深入持久地開展，由安平縣青少年讀書教育活動組委會主辦的以“輝煌六十年”為主題的小學生講故事、中學生演講比賽，今天在這里正式拉開了帷幕。
本次比賽是在安平縣縣委宣傳部、縣教育局、縣文體局、縣新華書店、共青團安平縣委、縣婦聯(lián)等單位和部門的精心組織和大力支持下，在全縣各中小學的積極參與和共同努力下舉行的。讓我們以熱烈的掌聲對各組織單位、參賽單位和各位參賽選手所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！同時也預祝各位參賽選手能夠在今天的比賽中發(fā)揮出自己的水平，展現(xiàn)出自己的風采。
首先，我非常榮幸地向大家介紹今天親臨比賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導，他們是：安平縣縣委常委、宣傳部部長常崎同志，安平縣文明辦主任李耀波同志，安平縣文體局局長王彥博同志，安平縣婦聯(lián)主席武靜町同志，安平縣團縣委副書記劉磊同志，安平縣教育局副局長張藏永同志，安平縣新華書店經(jīng)理李建龍同志。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來！
下面有請安平縣縣委常委、宣傳部部長常崎同志致辭！
幼兒教師講故事比賽主持詞篇九
各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的小朋友們：
大家上午好！
當清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個黎明。
當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人，新的一天又來到了。
今天上午將舉行的是康德幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們在臺上綻放光芒的一刻！
我們盼望著他們在臺上展示青春的瞬間！
它可以培養(yǎng)我們說話的能力、形象思維能力，使我們養(yǎng)成說話大方、開口就說普通話的好習慣，可以提高我們的口頭表達能力。
相信我們的小朋友會表現(xiàn)的十分精彩，我們的故事會也一定別開生面、精彩動人。
我們每一個人都是伴隨著故事成長起來的，美麗的童話、動人的傳說，往往會讓我們學會許多做人的道理。
她給你勇氣、智慧與理想。今天，我們師生歡聚一堂，聽著小朋友們惟妙惟肖的故事。
若干年后，當你長成一個真正出色的成年人時，你一定會懷著無限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。
因為，講故事比賽，她不僅為你的童年增添了無限樂趣，陶冶了你的情操，更助你展開了想象的翅膀。
下面我宣布，康德幼兒園第一屆幼兒故事比賽現(xiàn)在開始！
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十
大家晚上好!
金色的秋天即將過去，
時光的車輪又留下了一道深深地印痕。
繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌漫了校園。
在多姿多彩的故事里，我們聆聽花開的聲音。
在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們的面前。
有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
合：讓我們漫游其間，流連忘返?；㈤T外語學校小學部三年級講故事比賽，現(xiàn)在開始。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十一
合：親愛的老師，小朋友們，大家早上好！
a：一提起故事，小朋友們一定很喜歡。
b：因為我們經(jīng)常聽著媽媽的故事，進入甜美的夢鄉(xiāng)。
c：因為老師的故事讓我們在快樂中成長。
a：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
b：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
c：在美倫美奐的故事里，我們吸取知識的養(yǎng)分。
a：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
b：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
c：故事中的世界很精彩，那精彩屬于我們。
a：今天，我們就要在這里舉行一場小小的故事會。
b：讓我們一起認真聆聽小朋友們?yōu)槲覀儙淼木使适隆?/p>
c：下面我宣布：
合：海星幼兒園第1屆幼兒講故事比賽正式開始。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十二
女：尊敬的老師。
男：親愛的同學們。
合：大家好！
女：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。
男：故事像一首詩，吟著自由的韻律。
女：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
男：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
女：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧！
串詞。
同學們！你了解農(nóng)民嗎？你知道農(nóng)民有什么智慧嗎？請欣賞一年級一班徐照智帶來的故事《農(nóng)民的智慧》。掌聲歡迎。
今天，二年級一班的劉勝欣給我們帶來了《會變顏色的媽媽》。媽媽怎么會變顏色呢？想知道是怎么回事嗎？一起來聽聽吧！掌聲有請劉勝欣。
有這樣一個有關(guān)恐龍的故事感動了無數(shù)人，請聽故事《我是霸王龍》。表演者一年級三班韓昊雅。掌聲有請。
大家見過獾嗎？今天，獾也來到了我們的現(xiàn)場，他不光來了，還帶來了禮物呢！請聽故事《獾的禮物》。表演者二年級二班薛紀元。掌聲歡迎。
風到哪里去了？你想過這個問題嗎？下面，李澤秀和趙智翊將告訴我們這個問題的答案。請欣賞故事《風到哪里去了》。掌聲有請。
下面請聽故事《白雪公主》，表演者一年級六班黃雅琳。掌聲歡迎。
在5.12抗震救災中，愛創(chuàng)造了很多奇跡，這些奇跡讓我們感動和震撼，下面二年級三班的程若琛也要向我們講述一個愛的故事。請聽《愛的奇跡》。掌聲歡迎。
下面請欣賞《海兔的故事》，表演者一年級七班王雪純。掌聲歡迎。
大家知道嗎？有這樣一只小兔子，它總想離開家，離開自己的媽媽，結(jié)果怎么樣了呢？一起來看吧！請聽《逃家小兔》。表演者二年級五班于悅付子卓。掌聲有請。
同學們，我想問大家一個問題，你知道三只眼是怎么回事嗎？不知道吧！那就聽聽一年級二班趙鳴源的故事《一只眼兩只眼三只眼》吧！讓我們用掌聲歡迎他。
在我們的眼里，獅子都是兇猛無情的，今天二年級六班的楊雨萱張金宇卻帶來了一頭《溫情的獅子》。一起來聽聽他們的故事吧！掌聲歡迎他們上場。
我們都知道生病了就要快去看醫(yī)生。那你知道嗎？小蘋果樹也會生病，它還看了醫(yī)生呢！別光聽我說，快讓一年級八班的邢江雪講講《小蘋果樹請醫(yī)生》的故事吧！
掌聲歡迎。
我們每個人都有五個手指，你的手指打過架嗎？今天，就有五個手指在打架。咱們快去看看吧！請聽故事《五指相爭》。表演者一年級五班趙瑞楠。
下面請聽故事《咕嚕?！?，表演者一年級四班孟佳琦。
結(jié)束語。
女：故事伴隨我們度過許多快樂的時光。
男：想必大家對故事已經(jīng)有了一種特殊的情感吧！
女：同學們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢！
合：再見！
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好！
甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。
好讀故事，故事中自有真情在讀好故事，好故事伴我度人生。
瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。
賽一賽，我們挽起的是手臂。
心與心互動，收獲的是友誼。
愛與愛交織，擎起的是希望。
怡園小學“小故事大道理”講故事比賽現(xiàn)在開始！
首先請——朗讀，他朗誦的題目是（）請做準備。
結(jié)束語：
聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，激動的心情如此澎湃，如此張揚。
相信，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。
你們聲情并茂的朗誦。
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。
真誠的溝通，激情的碰撞。
我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！
現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，請給我們帶來一首好聽的歌曲，下面請為我們表演。
感謝同學們的精彩表演！
緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得三等獎的是：獲得二等獎的是。
獲得一等獎的是。
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手！
感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露。
感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光。
我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追求?/p>
我們?yōu)槟泸湴粒阌谜嬲\架設著友愛的橋梁。
怡園小學“小故事大道理”講故事比賽到此結(jié)束！
把我們的主持詞發(fā)給大家，也許有同行能用得著。希望大家多提寶貴意見。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
采擷人類文化長河的粒粒珠璣,摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。
讀好故事，好故事伴我度人生。
瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。
看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味故事真情。
比一比，我們交流的是情感。
賽一賽，我們挽起的是手臂。
心與心互動，收獲的是友誼。
愛與愛交織，擎起的是希望。
1、首先請——一年級()上場，她帶來的故事是()請二年級()做準備。
2、現(xiàn)在請——二年級()上場，請聽她帶來的故事()請三年級()做準備。
3、(按節(jié)目順序報幕)。
結(jié)束語:。
聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，
激動的心情如此澎湃，如此張揚。
相信，你們的出色發(fā)揮，
本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。
你們聲情并茂的朗誦。
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。
真誠的溝通，激情的碰撞。
我們相信，你們就是焦點，你們就是希望!
現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，讓我們一起來聽一首好聽的歌曲。
感謝同學們的精彩故事!
緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得三等獎的是:(請高老師為他們頒獎)獲得二等獎的是(請李校長為他們頒獎)。
獲得一等獎的是(請余書記為他們頒獎)。
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手!
感謝你們，讓我們通過一個個精彩的故事受到了人類光輝品性的洗禮，在這里我倡議全體同學把你們今天的所聽、所思、所想，通過小手拉大手帶進家庭與父母共同成長!“廉政文化進校園”講故事比賽到此結(jié)束!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十四
合： 大家，下午好！
甲：為迎接20xx年西安世園會的召開，踐行“城市與自然和諧共生”“綠色引領(lǐng)時尚”的世園理念，引導廣大學生關(guān)注世園、了解世園、分享世園，我校將開展以“迎世園文明禮儀行”為主題的講故事、演講比賽。
乙：下面，我向大家介紹一下本次比賽的評委有：劉老師杜老師王老師余老師
接下來，請評委代表余老師宣讀比賽規(guī)則及評分標準。
甲：現(xiàn)在我宣布：紡織城小學“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽正式開始。
有請1號選手李萬晴為大家演講《做一個講文明、懂禮貌的小學生》
甲： 文明禮貌是禮儀，尊老愛幼是美德，同學們，讓我們樹新風爭創(chuàng)八榮，除舊惡杜絕八恥。
有請2號選手楊浩霖為大家演講《爭做文明小衛(wèi)士》
乙： 聽說世園會上，世界名花都來參展，這些花是他們的國寶，各有千秋，瑰麗秀美。那我們這些中華民族的花朵更是不能遜色了，我們要爭當四好少年，規(guī)范自己的言談舉止，構(gòu)成一道獨有的風景。
有請3號選手焦冬鈺為大家演講《迎世園，爭做四好少年》
甲：同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁。建設祖國大廈使它更加繁榮富強！
合： 讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年。
有請4號選手閻彭佳為大家演講《做新世紀的好少年》
乙：聽！“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”?？?！我們的校園不就是一個充滿愛的小世界嗎？校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的每一個角落，有我們成長的足跡。
有請5號選手程蒙滋為大家演講《我是校園小主人》
甲：在春天這個美麗的季節(jié)里，花兒朵朵，花色叢叢，卻不知是誰的小手將它的'花瓣打落在地，使她的美麗容貌消失了，留下的是花兒們內(nèi)心的痛苦。同學們，讓我們做環(huán)保的小主人吧！
有請6號選手張子萱為大家演講《做環(huán)保的小主人》
乙： 是誰把桌椅、門窗推推撞撞，是誰在課間追追打打，是誰隨手丟了塑料袋 。同學們，我們是校園小主人，我們要愛護校園?。?/p>
有請7號選手黃藝馨為大家演講《愛護校園，做校園小主人》
甲：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。送給朋友一個友好的眼神，一個舒心的微笑，一個得體的舉止。
有請8號選手江婧萱為大家演講《我為世園喝彩》
甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們踏入了世園的倒記時。
乙： 做一個文明的實驗人，那是我們共同的心愿。
甲： 文明人要有良好的行為。乙： 文明人要有良好的習慣。甲： 今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
有請9號選手王宇萱為大家演講《文明之花開遍世園會》
乙： 勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是不是要在我們這一代中消失？
有請9號選手楊瑩為大家演講《節(jié)約光榮浪費可恥》
甲： 一個燦爛的日子，撒滿大地。
乙： 春風吹，陽光照，語言美，行為美，
甲： 尊師長,愛同學。
合： 讓我們從小講文明，除陋習。
有請10號選手寇文清為大家演講《講文明除陋習》
乙：大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。
一個陽光燦爛的下午，周圍一片寂靜，小草和大樹聊起了天，請聽《小草和大樹》的故事，演講者盧瑤。
乙：剛才，我們小草和大樹聊起的環(huán)保的話題。接下來我們再認真傾聽“蒲公英與世園會的故事”吧?。ń顾褂穑?/p>
甲：在這春暖花開的季節(jié)，活潑機靈的小燕子從南方飛回來了，可是，以前美麗的家園沒有了，只聽見燕子痛苦的呼喊：“救命??！，救命??！”清聽《燕子的痛苦》吧！（李若雨）
乙：大地說：春天是綠色的。天空說：春天是藍色的。我們說春天是什么？請欣賞《獻給世園會的花》（張樂）
乙：紡織城小學“迎世園 文明禮儀行”講故事、演講比賽暫告一段，請同學們稍休息一會兒。
甲： 下面，請評委代表余老師宣布比賽結(jié)果。
乙： 請校領(lǐng)導為獲獎者頒獎。
甲：紡織城小學“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽到此結(jié)束。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同事們，大家晚上好，在這春暖花開、草長鶯飛的五月，我們卓越幼兒園迎來了第一屆講故事比賽。首先我們用熱烈的掌聲歡迎趙園長和周老師的到來！以及我們漂亮可愛的姐妹們，一篇好的故事，就是一杯香醇深厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。一個好的童話像一條溪，流淌著清澈的水，輕輕的流進我們的心田。今天讓我們共同走進多姿多彩的童話世界吧。下面，我宣布：卓越幼兒園教師講故事比賽正式開始！
2首先，請給我們講《》的故事，大家歡迎。
3下面進行一個小游戲。我先講一下比賽的規(guī)則：1一定要聽主持人口令，口令開始以后再搶回答，如果一組搶先答，就算犯規(guī)，機會讓給另一組。2如果搶到的問題沒有答出的，機會讓給另一組.4下面有請趙園長講話。5下面有請總負責李老師講話。
6每一個故事就像一首優(yōu)美的樂曲，一副絢麗的油畫，聽了老師們的精彩故事，我想，我們每一個大人似乎又回到了那個在爸爸媽媽爺爺奶奶懷里聽故事的童年。下面，我們請趙園長為我們本次比賽頒獎。
本次講故事比賽獲得獲得三等獎的選手是……獲得二等獎的選手是……獲得一等獎的選手是……恭喜！讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手！感謝你們給我們帶來的精彩的故事！7故事是屬于孩子們的，因為它是那么的純真美好，故事又不單單只屬于孩子，因為它的道理是那么的智慧。故事伴隨著我們從呀呀學語走向成長，故事是人生，人生亦是故事，希望我們都愛讀故事，我們的人生故事更精彩。老師們，卓越幼兒園教師講故事比賽到此結(jié)束，謝謝大家。再見！
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