總結是對過去所做工作的回顧和總結，有助于我們進一步提高工作質量。在總結時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和看法，但要有自己的思考和觀點。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
環(huán)保宣傳活動總結篇一
根據(jù)國家發(fā)展改革委、工信部等14個部委《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》【20xx】827號文件的精神，按照市縣要求，我校結合單位情況，認真組織，積極行動，切實履行宣傳節(jié)能義務，在全校上下掀起了生態(tài)文明、踐行節(jié)約的熱潮，并建立起長效機制，使“踐行節(jié)約低碳，建設美麗家園”主題深入人心，有效增強了師生工作、學習、生活中的節(jié)能低碳意識?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
按照縣教委的工作部署，我校立足實效，精心制定了《鹿鳴小學20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案》，并倡導單位干部職工積極宣傳，從工作和生活中點點滴滴的小事做起，讓節(jié)能低碳意識深入人心。
1、是倡導職工活動周期間大家綠色出行，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求6月17日（全國低碳日）停開辦公區(qū)域空調一天；停開辦公場所（門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間）照明一天。
2、是開展“節(jié)約糧食，反對浪費”活動，在餐廳等公共區(qū)域設置宣傳畫、提醒牌。
3、是深入開展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。
4、是倡導廣大職工減少使用塑料購物袋。
在活動中，嚴格按照實施方案積極行動，切實履責，利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。
（一）體驗能源緊缺，低碳生活我貢獻6月17日，單位各辦公室全部停開空調一天；停開公共場所（門廳、走廊、衛(wèi)生間等）照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節(jié)能意識，討論著節(jié)能的必要性，以實際行動為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻。
（二）實踐綠色辦公，點滴節(jié)能我做起。
在辦公活動中，我們倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調使用頻率，溫度設定不低于26度，杜絕空調和門窗大開的浪費現(xiàn)象；提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關燈；自帶水杯，減少使用一次性杯子；定時檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器；將電腦設置成自動待機或自動休眠模式；工作結束后，拔掉電器插頭或關閉插座排的電源；回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡辦公；多發(fā)電子文件、電子郵件。
全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”主題，使節(jié)能減排意識更加深入人心，持久長效，學校通過加強日常管理，建立長效機制，進一步把節(jié)能減排工作落到實處，并以此作為師德師風考評內容之一，全力維護打造美麗家園。
環(huán)保宣傳活動總結篇二
為深入貫徹《省公共機構勤儉能源資源“十三五”籌劃》鼓吹綠色成長理念，遍及生態(tài)文明和公共機構節(jié)能知識。依據(jù)國家成長革新委等14部門《關于年全國節(jié)能鼓吹周和全國低碳日運動支配的看護》(發(fā)改環(huán)資〔〕828號)的要求，xx縣景象局積極行動，以節(jié)能鼓吹周為契機，盡力營造濃厚的節(jié)能氣氛，全力打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)。
為確保鼓吹周運動的順利開展，xx縣景象局積極行動，成立了以局長駱園為組長，分管副局長汪才軍為副組長，伏傳宏、武英嬌、陶俊杰等人員為成員的鼓吹運動領導小組，領導小組下設辦公室，由王景權擔負辦公室主任，陶俊杰為聯(lián)結員，負責節(jié)能鼓吹周日常事務，增強對鼓吹周運動的.監(jiān)督、指導，為鼓吹運動提供強有力的組織保障。
(一)高度看重，兼顧支配節(jié)能運動。
xx縣景象局高度看重此次節(jié)能鼓吹運動，成立了節(jié)能減排領導小組，并召開了全體職工節(jié)能動員會。會上對節(jié)能鼓吹運動進行了詳細的支配安排，并要求各部門要以節(jié)能鼓吹周運動為契機，結合實際，認真落實節(jié)能鼓吹運動。將節(jié)能工作體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“勤儉每滴水”、在照明燈開關上張貼“削減照明、勤儉用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進一步加強了全體干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
(二)鼎力鼓吹，加強節(jié)能減排意識。
一是通過開大會鼓吹、播放節(jié)能視頻學習等方法，在干部職工中掀起學習節(jié)能相關方針政策的熱潮，讓干部職工能為節(jié)能減排做更多供獻。
二是通過開展戶外主題鼓吹運動、懸掛節(jié)能降耗鼓吹牌等方法，賡續(xù)進步群眾的環(huán)保意識，讓廣大市民養(yǎng)成優(yōu)越的節(jié)能習慣。
三是通過手機短信宣布鼓吹標語，拓寬節(jié)能鼓吹的渠道，讓節(jié)能知識在每位公民心中生根抽芽。
(三)采取步伐，落實節(jié)能減排行動。
為進一步推動勤儉型單位扶植，進步單位員工憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，依照節(jié)能鼓吹周運動支配，以實際行動踐行節(jié)能鼓吹周運動。一是開展能源緊缺體驗運動。6月13日為“全國低碳日”，鼓吹運動領導小組號召全體干部職工提倡低碳出行，一起乘坐公共交通對象、騎自行車或者步碾兒上班。二是采取步伐，低落能源耗損。從勤儉一度電、一滴水、一張紙，加強和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺性。
本次節(jié)能鼓吹周運動順利進行，達到鼓吹周運動的目標，加強了"大眾的能源憂患意識和勤儉意識，在我局形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴事情做起，“勤儉光榮、揮霍可恥”的濃厚氣氛，有效地匆匆進xx縣全面實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。往后，xx縣景象局將進一步增強節(jié)能工作，切實抓好節(jié)電、節(jié)水、勤儉能源工作，形成全局節(jié)能的優(yōu)越風俗，營造了一個“綠色成長節(jié)能低碳”的優(yōu)越氣氛。
環(huán)保宣傳活動總結篇三
為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的有關要求，按照xxxxxxxx，我校結合自身實際開展了以“厲行節(jié)約，從我做起”為主題教育實踐活動。為了確保教育實踐活動取得實效，我校采取多項措施力促活動深入開展。自活動以來效果明顯，現(xiàn)將活動情況總結如下：
我校利用國旗下講話、校園板報、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式，大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動，充分調動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的`活動氛圍。
1、開展了“厲行節(jié)約，從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達自己厲行節(jié)約，從我做起的決心，引領學生樹立勤儉節(jié)約的思想意識。評比出“勤儉節(jié)約小明星”。
2、在師生中開展了節(jié)約用水，用電，節(jié)約糧食實踐活動要求師生應提高“勤儉節(jié)約”意識，提倡“從我做起”，養(yǎng)成良好的生活習慣，不得開無人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電器設備，無人或不用時要及時關閉。要求人人做到勤關水龍頭，勤關電源開關。以免造成不必要的浪費。
3、在黨員活動中開展創(chuàng)建“儉約型學校”活動，做到領導率先垂范，引導各優(yōu)秀黨員繼續(xù)發(fā)揚艱苦樸素、艱苦奮斗，不攀比、不浪費，培育黨員當頭的先鋒作用。
4、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事，減少使用塑料購物袋及一次性用品，在簡約中創(chuàng)造和享受幸福生活。
學校成立了勤儉節(jié)約督查領導小組，對所要求執(zhí)行情況進行經(jīng)常性隨機檢查，發(fā)現(xiàn)有違反者，學校將給批評教育等必要的處理，并作為班級、個人學期考核的重要內容，與校長、教師績效掛鉤。
自“厲行節(jié)約，從我做起”實踐活動開展以來，全體師生們增強了節(jié)約意識，規(guī)范了行為習慣，促進了增源節(jié)流，“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在五珠鄉(xiāng)中心學校蔚然成風，每位師生都以實際行動為構建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會做出了積極的貢獻。
環(huán)保宣傳活動總結篇四
根據(jù)上級通知精神，我校在—。為使領導更好地了解我校節(jié)能工作的開展情況，現(xiàn)將節(jié)能減排工作情況匯報如下：
一是高度重視，全面開展節(jié)能工作。
xx年是學校全面開展節(jié)能降耗的一年。學校高度重視，成立了以張雨晴主席為首的節(jié)能減排組織，明確了每個成員在節(jié)能方面的責任，包括水、電、辦公用品等，為全面開展節(jié)能工作提供了保障。
職責分工。
1、節(jié)水工作組：
經(jīng)過多位老師的維護和修理，對學校用水設備的日常監(jiān)督管理，基本實現(xiàn)了無自來水、無自來水、不滴水、不漏水的現(xiàn)象。
2、節(jié)能工作組：
隨著上述老師負責的學校電氣設備的維護、監(jiān)督和管理，白天亮燈、長時間不關燈的現(xiàn)象，以及電腦、視頻投影儀等辦公設備長時間等待的現(xiàn)象基本消除，人們基本養(yǎng)成了關燈、關電腦、關打印機、關飲水機的習慣。
3、節(jié)約使用辦公用品工作組：
以上三位老師負責學校辦公用品的使用、監(jiān)督和管理。在他們的提示和監(jiān)督下，老師和學生正在節(jié)省紙張。
4、節(jié)能聯(lián)絡。
以上兩位老師制定了節(jié)能工作方案和方案，確定了節(jié)能目標。確實，節(jié)能減排已經(jīng)全面實施和啟動。
二是加強監(jiān)管后，能耗明顯降低。
總務工作人員每天進行定量巡查，發(fā)現(xiàn)并制止各種人為浪費水、電的行為，如跑水、點燈等。每棟樓的值班老師還負責監(jiān)督大樓的水電消耗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過全校共同參與，多層次監(jiān)管的良好局面基本形成。
第三，激勵性評價營造了氛圍。
一年來，學校以學生為中心，通過主題班會、廣播、黑板報等方式，對學生進行有針對性的養(yǎng)成教育，如節(jié)約一滴水、一度用電、倡導人人從我做起、小事做起、倡導節(jié)約光榮、浪費恥辱。定期召開用水用電會議，明確節(jié)能責任，增強節(jié)能意識。
第四，存在問題。
節(jié)能目標并沒有全部實現(xiàn)。
環(huán)保宣傳活動總結篇五
根據(jù)上級有關要求，結合我鎮(zhèn)實際，在20xx年認真開展了公共機構節(jié)能宣傳周活動?，F(xiàn)將相關活動情況總結如下：
在公共機構節(jié)能宣傳活動中，我鎮(zhèn)黨委政府高度重視，及時制定活動方案，并發(fā)到各村、各重點用能企業(yè)，就本次節(jié)能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業(yè)要突出重點，制定具體方案，活動中突出“綠色辦公、低碳生活”主題、結合當前創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。
在本次節(jié)能宣傳期間，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“綠色辦公，低碳生活”的宣傳主題，通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節(jié)能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業(yè)等相關單位積極配合，在全鎮(zhèn)營造良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾了解、認識、接受節(jié)能環(huán)保觀念，自覺參與到節(jié)能環(huán)保行列中來。
節(jié)能宣傳周期間，機關、各村、企業(yè)結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，從點滴做起積極開展了節(jié)能環(huán)保活動。在日常工作和生活中，我鎮(zhèn)工作人員從細處著手，養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用于清掃地板來節(jié)約用水；隨手關燈、隨時關閉電腦、復印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節(jié)約用電；將舊報紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文材料都采取“正反打印”的方式來節(jié)約用紙。各村、各企業(yè)、學校也積極開展了節(jié)能環(huán)保活動，“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。
此次宣傳周活動取得了顯著的成效，在全鎮(zhèn)上下營造了良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾進一步了解、認識、接受節(jié)能環(huán)保觀念，養(yǎng)成良好的環(huán)保、低碳的生活方式。
環(huán)保宣傳活動總結篇六
我隊開展的20xx年節(jié)能宣傳周活動，于6月10日至xxxx日進行，在公司各級領導的支持幫助下，認真貫徹落實《"十二五"節(jié)能減排綜合性工作方案》及《"十二五"節(jié)能減排全民行動實施方案》，認真執(zhí)行《節(jié)約能源法》以及公司技術科有關能源管理的文件，結合實際情況，加強節(jié)能管理工作，減少能源浪費，努力開展節(jié)能降耗措施，圓滿地完成了各項責任目標。我們主要做了以下幾方面的工(學年度黨支部工作總結)作：
我隊建立健全節(jié)能機構和崗位，完善與節(jié)能工作職能相適應的管理體系，明確節(jié)能主管領導及職責，把節(jié)能工作放到生產(chǎn)經(jīng)營的重要位置，同時抓好節(jié)能的基礎管理工作，使節(jié)能管理工作始終處于有組織有領導，有秩序的良性循環(huán)之中，切實深入開展節(jié)能工作。
踐行低碳，從我做起。在6月13日的'"低碳體驗日"里，不論遠近，大家都放棄了乘坐公務車、私家車，步行上下班;白天辦公室充分利用自然光照，夜晚關閉了景觀用燈。大家還從節(jié)約一張紙、一度電、一滴油做起，主張并實行開短會;多用電郵、qq等即時通訊工具，少用傳真打印機;少用紙巾，雙面打印，使用環(huán)保袋，不用一次性筷，保護森林，盡量減少碳排放。號召職工少買一件衣服，少進餐館食堂，盡量減少碳排放，通過消費方式的改變?yōu)榉乐谷蜃兣鲐暙I。全體職工積極學習低碳生活技巧，踐行低碳生產(chǎn)生活方式，在衣、食、住、用、行等方面享受健康、文明、綠色的生活方式。
1、加強成品油管理，嚴格執(zhí)行兩表、兩定管理辦法，建立了約束機制，有效的控制了能源削耗，防止了能源浪費和外流現(xiàn)象發(fā)生，對油料消耗實行"一卡制"，采取"單車核算"。嚴把車輛百公里耗油標準，定點加油，集中管理，專人負責。實行"獎懲"制度，計算油料節(jié)超額，生產(chǎn)車輛的燃油實際消耗量與計劃所反映的里程燃油消耗量進行核算，如果超出計劃用油，進行罰款;節(jié)約用油，進行獎勵的措施，有效地杜絕了浪費。
2、節(jié)約能源與資源綜合運用是企業(yè)降低成本，提高經(jīng)濟效益的有效途徑20xx年節(jié)能宣傳周活動工作總結20xx年節(jié)能宣傳周活動工作總結。進入冬季，開展冬防保溫工作。首先對各種車輛進行檢查，停封車輛必須入庫停放;對現(xiàn)在出勤的車輛及時加上防凍液并檢驗，收車后必須入庫，不得私自動用。對修保車輛，要求回收舊機油統(tǒng)一保管節(jié)約油料，保證車輛的修保質量。
3、從浪費的源頭抓起，提出了"節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一顆螺絲釘"的口號，對用水、用電管理加強監(jiān)督檢查力度，對長明燈、長流水現(xiàn)象進行監(jiān)督，并落實到人頭。辦公室及后勤人員要做到人走燈滅，杜絕長流水、長明燈的浪費現(xiàn)象，把節(jié)約指標控制在計劃之內。
1、職工對節(jié)能工作重視得不夠深刻，缺乏有效的能源控制方法。
2、執(zhí)行節(jié)能規(guī)章制度的認真程度不夠，嚴格的程度還欠缺。
3、宣傳工作還要加大力度，節(jié)能意識還需要進一步加強。
1、認真貫徹油田和公司的各項節(jié)能要求和精神，突出重點，狠抓落實，制定具體實施方案，確保節(jié)能工作的順利進行。
2、加大節(jié)能工作的宣傳教育力度，提高職工節(jié)能降耗的意識。
3、加強成品油管理，嚴格執(zhí)行"單車核算"。
通過以上節(jié)能工作的管理，增強了全體職工的節(jié)能意識，資源意識和環(huán)境意識，充分調動了職工節(jié)約能源的積極性和創(chuàng)造性，形成節(jié)能降耗，挖潛增效的良好氛圍，引導職工立足崗位，牢固樹立"成本可控、能耗可降"的理念，結合"比學趕幫超"活動，開展"三比兩降"(比管理創(chuàng)新、比技術進步、比職工行動，降能耗、降排放)活動，為促進公司經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出更大的貢獻。
民工食堂壘置的爐灶，省煤節(jié)能，安全環(huán)保。進行創(chuàng)新創(chuàng)效，使用節(jié)能爐灶，推廣民工施工的爐灶和今年在五池壘的爐灶(圓筒)。
合理控制燒鍋爐時間、取暖的時間，應該在早上4點-8點，下午的4點-10點，其他時間應該封住，但必須保持少量熱量循環(huán)，保持各個房間的合適溫度。
實行燒水鍋爐，規(guī)定時間限制，燒水時間控制在早上5點-7點，中午11點-1點，下午控制在4點-10點。
給每臺車輛油箱口加鎖，下面的螺絲用焊死封住。
對駕駛員進行績效考核，從車輛維修、保養(yǎng)、油量消耗、安全、平時工作等情況進行考核，半個月進行一次公布，按考核成績多少進行測評，對成績較好的給與獎勵。
裝電暖氣的宿舍、辦公室都要統(tǒng)一控制，統(tǒng)一管理，特別是民工住的宿舍，房子大，電暖氣用量較大，給他們設置了一個總開關，有值班人員定時開關。
將高成本材料，能長時間利用的，交給個人，息工后交回，例如硬盤、u盤等。
抓好周轉材料的回收、廢料的綜合利用，杜絕浪費。
實行材料二次或多次利用，對一些可以重新利用材料息工后收集起來，統(tǒng)一管理，下個工期還可以重新利用。
定期開展全面或專題成本分析會，公布成本數(shù)據(jù)，搞好生產(chǎn)分析、指標分析、投入產(chǎn)出分析。分析會采用多種形式：按日分析、定期分析(短距離分析)、專題分析(典型分析)、綜合分析(全面分析)20xx年節(jié)能宣傳周活動工作總結工作總結。總結經(jīng)驗，找出教訓，提出改進的具體措施。
環(huán)保宣傳活動總結篇七
我校積極響應市、縣教育局的號召，充分發(fā)揮學校的優(yōu)勢，于20xx年7—12月在全校開展了“低碳生活改變我”為主題的低碳活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
1、20xx年暑假生活“綠色低碳”主題活動成果展為了讓全校少先隊員度過一個健康向上、快樂充實的寒假，學校少先隊結合區(qū)的低碳活動要求，開展了“低碳生活節(jié)能我最行”節(jié)能活動和環(huán)保汽車的制作。開學擇優(yōu)上交作品外，還在學校進行進行評比。
通過活動，同學們了解到低碳生活正在走進千家萬戶，例如節(jié)約一千瓦時電，即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進入待機的時間，少使用一次性筷子……同時深深地體會到愛護環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個綠色低碳的生活人。
2、“牛奶紙盒真情回收行動”暨低碳行動啟動儀式結合大隊部“果果環(huán)保行動”的開展牛奶紙盒回收活動，了解牛奶紙盒用途及回收的意義，將這項活動從此要繼續(xù)地持續(xù)下去，也作為學生低碳生活的一項內容。
3、開展“我的低碳生活”主題班會活動。
利用周五下午的班隊活動課時間，組織全校師生積極開展“低碳生活改變由我”主題班會系列活動。知識競賽、小品表演、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)?！敝黝}進行，讓小學生們從小關注環(huán)境保護，自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，同學們紛紛說出了自己的“低碳生活”，以達到共同學習，相互借鑒，共同提高的`目的。
4、結合科技社團活動深入開展低碳課教學活動。
學校的科技活動一直在有序地開展著活動，本學期更是將低碳教學內容融入其中。認識了：什么是“低碳生活”?我們的地球正面臨的環(huán)境問題?我們應該如何開始我們的“低碳生活”?學習了生活中的廢物利用知識等等。通過學習，不僅同學們積極地投身到低碳行動中，還帶動了全校的同學，回家還積極向家長宣傳，有很多孩子還與家人自覺參與到了今年的“熄燈一小時”活動中去。
環(huán)保宣傳活動總結篇八
活動目標：
通過本次主題班會，引導學生關注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，對學生進行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學生認識到“保護環(huán)境就是保護我們的家”，培養(yǎng)學生歷史責任感、使命感增強民族自豪感自信心。
活動準備：
兩位主持人、小品、倡議書。
活動內容與過程：
師：首先想請同學們一起來觀看一組圖片。
教師出示圖片(有關當前環(huán)境污染)。
教師問：看出來沒有，這些圖片為我們展現(xiàn)了一個共同的問題?那就是……。
生齊答：環(huán)境問題。
解說：對，隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化，那么作為二十一世紀的中學生，我們能分擔什么呢?我們又能做些什么呢?今天，我們就來舉行一次以“環(huán)保、低碳、節(jié)能”為主題的班會活動，希望通過這次班會，能夠讓同學們重新認識環(huán)保的重要性!
師：今天，有幾位綠色朋友也來參加我們的主題班會，大家想認識它們嗎?
生齊答：想!
師：好!就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。
(五位同學上)。
蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧!我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的.果實。
柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來報;每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。
松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質的木料，美化人類的生活。
竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具;夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。
梧桐樹：我是來自蒲江江畔的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無數(shù)只手掌，為同學們遮擋烈日、遮擋雨滴。
師：原來我們生活的環(huán)境是如此的優(yōu)美?？扇缃瘢谖覀兊闹車?，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空已不再蔚藍，原本清新的空氣也不再清新……養(yǎng)育我們的地球媽媽也已變得重病不堪。
同學們，看!地球媽媽來了。下面請欣賞小品《就醫(yī)》。
(一個學生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場)。
“地球”：環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴重了?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個學生裝扮成醫(yī)生上)。
“醫(yī)生”：你怎么啦?
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧!
(醫(yī)生為地球仔細診斷)。
“醫(yī)生”：咦，怎么是你!過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今……(不斷地搖頭作無奈狀)。
“地球”：(哭喪著臉)我到底得了什么病?
“地球”：那可怎么辦呢?請救救我吧!
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，逐步恢復你的抗病能力。
“地球”：(面對大家，作哀求狀)人類啊，請你們保護環(huán)境，救救我吧?
師：看了剛才的小品，我想同學們一定會有很多的感觸吧。
那哪位同學愿意來談談自己的感想和體會?(讓同學們各抒己見，談感受和體會)。
師：剛才同學講出了我們每個人的心聲。是啊，保護環(huán)境對于我們人類來說實在太重要了。
師：那么，在今后的生活中我們應該如何去做，來保護珍惜我們的地球媽媽呢?
(學生分小組討論，準備后推薦代表發(fā)言)。
師：剛才，同學們踴躍發(fā)言，把自己所知道的，全都搬上了臺。心動不如行動。現(xiàn)在，老師想請同學用實際行動來證明自己。那就是如何變廢為寶。下面請胡琦琦同學為為我們做變廢為寶的手工制作。
(學生拿出準備材料現(xiàn)場表演，制作后并說明用途、創(chuàng)意)。
班主任總結發(fā)言：同學們，經(jīng)過大家的共同努力，今天我們的這節(jié)班會課開得非常成功，通過這次班會我想我們同學們一定認識到了環(huán)保、低碳生活的重要性。我希望大家能夠從現(xiàn)在起就樹立起保護環(huán)境的意識，從我做起，從身邊的小事做起，做一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保宣傳活動總結篇九
我局緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”主題，全面宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)，宣傳環(huán)保工作取得的積極進展，引導社會各界牢固樹立綠色環(huán)保的主題強烈意識，營造關注和參與生態(tài)文明建設的良好輿論氛圍?，F(xiàn)將活動具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅持把世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效，我局召開辦公會進行專題研究，制定了《金川區(qū)環(huán)境宣傳教育工作方案》，提前進行了周密的安排部署，將具體工作落實到人，確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳。
我們以世界環(huán)境日為契機，緊扣“綠水青山就是金山銀山”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。
1、春節(jié)期間，組織8輛宣傳車在市區(qū)主要路段進行拒放煙花爆竹宣傳行動，倡議金川區(qū)廣大人民群眾春節(jié)期間不燃放煙花爆竹;兩鎮(zhèn)各社區(qū)張貼、發(fā)放拒放煙花爆竹宣傳單8000份;在金昌大廈門前舉行拒放煙花爆竹宣傳活動，播放廣播宣傳54小時，發(fā)放宣傳單20__余份;宣傳部門向部分市民群眾發(fā)送了宣傳拒放煙花爆竹短信20000余條。
2、元宵節(jié)期間，聯(lián)合城市綜合執(zhí)法局、社區(qū)對市區(qū)3個監(jiān)測點(西坡天慶、市科技局、新川苑)周邊的環(huán)境進行專項治理，通過采取晝夜巡查、勸導勸阻等方式，讓廣大市民拒放煙花爆竹。
3、春耕備耕期間，在寧遠堡鎮(zhèn)、雙灣鎮(zhèn)開展農(nóng)用超薄地膜、農(nóng)藥、畜禽養(yǎng)殖、秸稈焚燒等農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳活動，在各村設立宣傳咨詢點，向群眾發(fā)放環(huán)保手冊和農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳單7000余份;組織宣傳車3臺，張貼宣傳幅9張，在各村進行播放廣播宣傳70余小時。
4、兩鎮(zhèn)和各社區(qū)結合網(wǎng)格化管理工作利用現(xiàn)有電子顯示屏對禁燒垃圾、禁燃煙花爆竹等環(huán)保工作進行了宣傳，在世界環(huán)境日當天懸掛宣傳橫幅，集中進行了環(huán)保宣傳。
5、我局聯(lián)合寶運里社區(qū)和龍崗里社區(qū)開展了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的環(huán)境日宣傳活動?；顒悠陂g，環(huán)保志愿者及宣傳人員充分利用展板、條幅、發(fā)放宣傳資料、電子滾動屏、微信公眾平臺等方式進行環(huán)保宣傳。
我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環(huán)保意識進一步增強，公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。
環(huán)保宣傳活動總結篇十
“環(huán)境保護”問題是當今社會上高度重視的大問題，在接到分團委的通知后，我們班級緊急召開了以“環(huán)境保護”為主題的班會，著重商討“什么時間、什么地點、怎樣開展”與環(huán)境保護有關的活動！經(jīng)過大家的討論決議后，助理班主任劉秀學長最后宣布活動的具體方案。另外，劉秀學長根據(jù)活動的具體需要，與班長、團支部、組織委員等人對活動進行了具體的策劃、周密的布署。
班級根據(jù)策劃布局，分成了4個環(huán)境保護宣傳隊，分別在學校、附近社區(qū)、周圍街道進行環(huán)境保護小常識的宣傳；以及向社會各界人士闡述“環(huán)境保護”對我們正常、健康生活的重要性。通過宣傳動員公眾關注環(huán)境保護問題，營造全社會共同參與的氣氛?；顒拥闹攸c在于虞山旅游景點的環(huán)保宣傳，經(jīng)過事先的安排，分別由各班干帶領的小隊從不同的山路上山，一路上我們有的人負責撿丟在山路上的垃圾，有人負責發(fā)放我們環(huán)保宣傳冊，還有人做起了志愿者，為游客指路導航?；顒娱_展的紅紅火火，積極向上。
活動開展成功的與否與班級同學的密切合作不可分割，此次活動不僅僅是宣傳環(huán)保知識，更是班級凝聚力的充分體現(xiàn)。為了避免活動中的突發(fā)事故，我們提前做好了預防措施和突發(fā)情況處理措施，充分做到了有備無患。
通過開展這次“虞山環(huán)?！被顒樱瑸樯鐣檄h(huán)境保護措施的實施打下了堅實的基礎，讓社會大眾充分了解到環(huán)境保護是大家的責任，與此同時，為班級同學參與社會活動提供了機會，鍛煉了同學們的組織能力，認清團隊合作的重要性，為以后活動的開展作了良好的鋪墊。
環(huán)保宣傳活動總結篇十一
為了更好地對學生家長進行環(huán)保教育，我們綜合利用校內環(huán)境及當?shù)丨h(huán)境，采取多種形式開展環(huán)保教育工作，豐富學生家長環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。從以下幾方面進行了環(huán)保教育實踐與探索。
在校領導的帶領下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，投入了大筆資金和精力，進行校園建設。
我們利用了一切可利用的渠道，對學生家長進行環(huán)保知識的宣傳。如：在家長學校日結合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對學生家長進行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓學生家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時與社區(qū)、家長攜手，擴展學生環(huán)保教育的空間，學校雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強學生家長的環(huán)保意識。
另外，我們把德育工作與環(huán)保教育相結合，在學生中展開大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。在家長學校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。
1、一開學，我們便開展了“愛護草坪，從我做起”為主題的一系列活動。組織學生到戶外觀察花草樹木的變化，讓學生知道花草樹木對人類的益處，教育學生愛護花草樹木。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡單的垃圾分類，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品，讓學生養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎么樣”，讓學生養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習慣。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動，增強學生的環(huán)保意識。
5、實踐活動"小手牽大手"是讓學生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū)，通過家庭環(huán)保知識競賽，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。通過社區(qū)調查，培養(yǎng)了學生實踐能力。為社區(qū)環(huán)境建設提“金點子”，拓展了學生接受環(huán)境教育的時間和空間，并以保護環(huán)境的實際行動回報社會。
6、“綠色班級”創(chuàng)建活動。我們結合學校自身實際，開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動，積極對照創(chuàng)建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng)設，教育過程、教育效果四方面入手，以點帶面，形成全班參與創(chuàng)建活動的氛圍?？傊?，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，為濰坊的春天增添一點綠意，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
環(huán)保宣傳活動總結篇十二
開展科普工作是全社會的共同任務，貫徹落實《科普法》任重道遠。《科普法》頒布后，我們環(huán)保系統(tǒng)組織干部職工認真學習《科普法》，提高認識，同時按照縣科協(xié)提出的目標、任務和要求，結合環(huán)保工作，切實加大宣傳、普及環(huán)保知識和倡導公眾參與環(huán)境保護的力度，不斷創(chuàng)新宣傳思路、形式和方法，在宣傳環(huán)保法規(guī)、普及環(huán)保知識、推進公眾參與等方面取得了顯著成績。
一、領導重視，增強普及的力度。
作為科普宣傳周領導小組成員單位，做好環(huán)?？破招麄黠@得尤為重要。我局十分重視這項工作的組織和實施，成立了領導小組，明確了責任，制定了計劃，專門成立了法宣科、環(huán)境信息中心，建成了公眾環(huán)境信息網(wǎng)站――《xx環(huán)境》，與國家環(huán)?？偩中讨行牡拳h(huán)保網(wǎng)站進行了鏈接，成為市民了解、獲取環(huán)保政策、信息的窗口。創(chuàng)辦了刊物《環(huán)境信息摘報》、《生態(tài)縣建設簡報》，及時通報有關情況，深受有關領導和部門的歡迎，成了環(huán)保知識、信息普及的好“幫手”。
二、廣泛動員，增強普及的廣度。
公眾參與是推動環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展的強大社會力量。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民群眾對環(huán)境保護方面的要求越來越高，環(huán)境意識日益增強。
在機關，圍繞十六大確定的科學發(fā)展觀、循環(huán)經(jīng)濟理論和可持續(xù)發(fā)展理論的學習，以黨校專題講座、專家報告會為主要形式，與縣委組織部聯(lián)合辦班，宣傳普及環(huán)保知識；利用創(chuàng)建國家級生態(tài)示范區(qū)的契機，通過會議、文件、講座等形式,在各級黨政領導干部中普及生態(tài)理念、基本國策和可持續(xù)發(fā)展理論。
在企業(yè)，先后舉行五期關于生態(tài)示范區(qū)建設、清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟、iso14000論證、環(huán)境保護行政處罰等專業(yè)知識的培訓班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、環(huán)保干事、各企業(yè)廠長、經(jīng)理300余人次參加；還對全縣重點企業(yè)的環(huán)保專職人員進行業(yè)務培訓，選送業(yè)務骨干到省市環(huán)保部門學習先進理念和經(jīng)驗。
在學校，與教育局一同加強對中小學生環(huán)境教育，著眼“三進”（環(huán)保知識進教材、進課堂、進頭腦），在中小學校開設生態(tài)環(huán)保知識課程，提高生態(tài)知識普及率，開展了以“創(chuàng)綠色學校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內容的“綠色教育行動”，將創(chuàng)建綠色學校作為載體和抓手，引導教師、學生關注環(huán)境問題，積極參與保護環(huán)境的.行動。xx縣第二中學完成創(chuàng)建省級綠色學校，xx中學、縣實驗小學等近10所學校完成市級綠色學校創(chuàng)建。
在農(nóng)村，使環(huán)境宣教向農(nóng)戶延伸，開展了環(huán)境宣傳墻體標語進村鎮(zhèn)、“環(huán)保知識下鄉(xiāng)”等活動，加快生態(tài)村創(chuàng)建步伐，xx鎮(zhèn)市級環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)，xx、xx、xx等市級生態(tài)村創(chuàng)建順利完成。
三、用活載體，增強普及的深度。
近年來，我們以“6.5”世界環(huán)境日、環(huán)?！八倪M”等活動為契機，普及環(huán)保法律法規(guī)和生態(tài)知識，營造生態(tài)文化，增強生態(tài)理念?！傲?五”世界環(huán)境日是環(huán)境保護的重要活動日，我們每年“六五”都圍繞普及環(huán)保知識，開展了豐富多彩的宣傳教育活動：分管領導在xx電視臺發(fā)表講話、在《今日xx》上發(fā)表署名文章，在新聞媒體通報了我縣環(huán)境質量狀況和環(huán)境保護工作情況，在縣城xx路步行街設立活動主會場，進行創(chuàng)建綠色家園宣傳、咨詢及投訴活動，展出環(huán)保宣傳版20余塊，發(fā)放宣傳材料10000余份，開展萬人志愿共建綠色家園簽名活動，在xx路布置生態(tài)建設宣傳一條街。開展環(huán)保進企業(yè)、進社區(qū)、進學校、進村鎮(zhèn)的“四進”活動，重點宣傳：創(chuàng)建國家級生態(tài)示范區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、無公害食品、室內環(huán)境污染、綠色社區(qū)創(chuàng)建、綠色能源等貼近實際、貼近群眾、貼近生活的內容；印發(fā)一批《市民環(huán)保知識手冊》，組織了環(huán)境保護知識競賽，在主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線顯著位置粉刷適合農(nóng)村和企業(yè)特點的環(huán)保標語，在鎮(zhèn)鄉(xiāng)居民區(qū)張掛環(huán)境保護掛圖，散發(fā)環(huán)保宣傳資料；聯(lián)合縣婦聯(lián)、縣計生委，開展“共宣國策，和諧發(fā)展”活動；聯(lián)合教育局，在中小學生中征集“美境行動”設計方案；聯(lián)合工、青、婦、科協(xié)，在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx港鎮(zhèn)等十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進行社區(qū)環(huán)保巡回宣傳；組織環(huán)保專業(yè)技術人員和管理人員進企業(yè)，進行“為企業(yè)辦實事”回訪，并作環(huán)保專題報告等等，不斷增強全社會的環(huán)境意識、生態(tài)理念和法制觀念，提高了公眾參與環(huán)境保護工作的水平。
二oo六年五月十六日。
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環(huán)保宣傳活動總結篇十三
x月xx日星期六的上午我們法政青協(xié)舉行了環(huán)保宣傳活動。此次活動是在我們青協(xié)的會長的號召下舉行的。我們舉行這個活動的目的是向人們宣傳保護環(huán)境，保護我們美好的家園?；顒拥男问绞菑垝煊晌覀冏约褐谱鞯谋Ｗo環(huán)境的小標語，并且撿公園里的垃圾。上午8：00我們在文化廣場集合，大約8：30左右我們到達了此次活動的目的地—千畝游園。
千畝游園真不愧叫這個名字，它所占的面積很大。在這春光明媚，萬物復蘇的季節(jié)，千畝游園的風光真的很美。粉紅色的桃花，米黃色的玉蘭花朵朵盡自己最大的努力開放著。護城河邊的垂柳已經(jīng)長出了鵝黃色的新葉，毛茸茸的，在春風中自由的擺動著，一棵棵松樹在春天顯得更加蒼翠挺拔。我們法政青協(xié)的成員一路上一邊撿著地上的垃圾，一邊欣賞著沿途的風光。
在撿垃圾的過程中我發(fā)現(xiàn)在有垃圾桶的地方，垃圾比較少，在無垃圾桶的地方垃圾相對較多。這一方面說明我國人民大眾的素質普遍有所提高，人們已經(jīng)有了保護環(huán)境的意思，不再隨地扔果皮紙屑。但是人們的環(huán)保意識還是不太強，在沒有垃圾桶的地方，垃圾照樣遍地都是。這不僅污染了環(huán)境，而且大大降低了風景的美。因此我建議有關部門還是在風景區(qū)多設置一些垃圾桶，盡量使每一個景區(qū)都有適量的垃圾桶。雖然垃圾桶會影響風景的觀賞價值，但是總比當我們觀賞風景時看到滿地的果皮紙屑強吧！
另一方面我們還應該加強對環(huán)保的宣傳力度，逐步增強人們的環(huán)保意識。我認為加強人們的環(huán)保意識應該乘早抓起，在孩童時期就應該加強這方面的教育，從小培養(yǎng)國民的環(huán)保意識，這樣才能從整體上提高國民的素質。
這些就是我參加這次活動的所見所感，對于我們青協(xié)我還有個建議就是以后多舉行些這樣的活動，但我們應該把活動落到實處，不應該只是個形式。
環(huán)保宣傳活動總結篇十四
6月13日上午10：00由xx區(qū)發(fā)展和改革局主辦、xx市xx區(qū)玉林街道、xx東路社區(qū)承辦、聯(lián)合開展以“節(jié)能有我綠色共享”為主題的宣傳活動在玉林東路社區(qū)玉東園拉開帷幕。
隨著節(jié)奏歡快的柔力球健身操給大家倡導了低碳生活、健康快樂，接著一點綠社會組織的社工們給大家以通俗易懂的小品給大家講解了垃圾分類、環(huán)保節(jié)能小常識，讓大家在歡快中學習到了知識。
活動最后，為了加強居民對環(huán)保知識的知曉率我們還在在活動現(xiàn)場擺設宣傳展臺，通過社區(qū)志愿者向過往居民宣傳環(huán)保知識，發(fā)放環(huán)保宣傳資料及印有“踐行節(jié)能低碳、”字樣的環(huán)保購物袋，提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染，倡導綠色生活。
通過舉辦“節(jié)能有我綠色共享”的綠色出行活動廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，加快改善生態(tài)環(huán)境，提高資源利用效率，大力倡導勤儉節(jié)約的社會風尚，提升人們對“節(jié)能、低碳、綠色”生活方式的認識和理解；呼吁廣大民眾行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。
環(huán)保宣傳活動總結篇十五
為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的有關要求，按照xxxxxxxx，我校結合自身實際開展了以“厲行節(jié)約，從我做起”為主題教育實踐活動。為了確保教育實踐活動取得實效，我校采取多項措施力促活動深入開展。自活動以來效果明顯，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、搞好活動宣傳。
我校利用國旗下講話、校園板報、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式，大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動，充分調動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。
二、組織實施活動。
1、開展了“厲行節(jié)約，從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達自己厲行節(jié)約，從我做起的決心，引領學生樹立勤儉節(jié)約的思想意識。評比出“勤儉節(jié)約小明星”。
2、在師生中開展了節(jié)約用水，用電，節(jié)約糧食實踐活動要求師生應提高“勤儉節(jié)約”意識，提倡“從我做起”，養(yǎng)成良好的生活習慣，不得開無人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設備，無人或不用時要及時關閉。要求人人做到勤關水龍頭，勤關電源開關。以免造成不必要的浪費。
3、在黨員活動中開展創(chuàng)建“儉約型學?！被顒樱龅筋I導率先垂范，引導各優(yōu)秀黨員繼續(xù)發(fā)揚艱苦樸素、艱苦奮斗，不攀比、不浪費，培育黨員當頭的先鋒作用。
4、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事，減少使用塑料購物袋及一次性用品，在簡約中創(chuàng)造和享受幸福生活。
三、加強督促檢查。
學校成立了勤儉節(jié)約督查領導小組，對所要求執(zhí)行情況進行經(jīng)常性隨機檢查，發(fā)現(xiàn)有違反者，學校將給批評教育等必要的處理，并作為班級、個人學期考核的重要內容，與校長、教師績效掛鉤。
四、總結活動經(jīng)驗。
環(huán)保宣傳活動總結篇十六
xxx區(qū)xxxx社區(qū)在街道黨工委、辦事處的領導下，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，以為營造居民良好的生活空間，把環(huán)保的事辦到群眾身邊為目標，從各個方面繼續(xù)做好環(huán)保工作，現(xiàn)將20xx環(huán)境愛護月度工作計劃制定如下：
成立環(huán)保監(jiān)督領導小組，通過健全管理制，制定了各項規(guī)章制和措施，運作公眾參與機制，來推動社區(qū)環(huán)保工作的開展。
通過宣傳欄、環(huán)保知識講座、文藝活動等宣傳教育手段，切實有效形成了人人愛惜綠色環(huán)境的文化氛圍。認真開展環(huán)保宣傳活動，例如“地球日”、“”環(huán)境日和世界無煙日等，加大宣傳教育力，廣泛進行環(huán)保知識的宣傳，增強大家的環(huán)保意識，自覺地改善環(huán)境狀況，xx和制止各種違反環(huán)保法律法規(guī)的不良行為。
社區(qū)工作人員要關注傳染病的狀況。在社區(qū)宣傳欄多做一些宣傳教育工作及預防疾病的措施，杜絕疾病的傳播，保證社區(qū)的安全、健康、居民的身體素質。經(jīng)常性地開展滅蚊、滅蟑螂等消毒工作，堅持做到“預防為主，防治結合”。
督促小區(qū)物業(yè)和轄區(qū)單位做好每半年的清洗二次供水池的工作，防治水源污染，確保居民喝上健康的水，堅持每月或每星期到社區(qū)內教育住戶自覺xx“白色污染”，動員住戶廢舊電池回收。
環(huán)保宣傳活動總結篇十七
6月13日上午10：00由xx區(qū)發(fā)展和改革局主辦、xx市xx區(qū)玉林街道、xx東路社區(qū)承辦、聯(lián)合開展以“節(jié)能有我綠色共享”為主題的宣傳活動在玉林東路社區(qū)玉東園拉開帷幕。
隨著節(jié)奏歡快的柔力球健身操給大家倡導了低碳生活、健康快樂，接著一點綠社會組織的社工們給大家以通俗易懂的小品給大家講解了垃圾分類、環(huán)保節(jié)能小常識，讓大家在歡快中學習到了知識。
活動最后，為了加強居民對環(huán)保知識的知曉率我們還在在活動現(xiàn)場擺設宣傳展臺，通過社區(qū)志愿者向過往居民宣傳環(huán)保知識，發(fā)放環(huán)保宣傳資料及印有“踐行節(jié)能低碳、”字樣的環(huán)保購物袋，提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染，倡導綠色生活。
通過舉辦“節(jié)能有我綠色共享”的綠色出行活動廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，加快改善生態(tài)環(huán)境，提高資源利用效率，大力倡導勤儉節(jié)約的社會風尚，提升人們對“節(jié)能、低碳、綠色”生活方式的認識和理解；呼吁廣大民眾行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。
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環(huán)保宣傳活動總結篇十八
隨著社會的迅速發(fā)展，環(huán)境污染越來越威脅到人類身體健康。近幾年汽車工業(yè)迅速發(fā)展，我國的汽車保有量迅猛增長，隨之而來的人們對汽車使用環(huán)保的重視。為了提高有車一族的用車環(huán)保知識，有效減少汽車尾氣的排放，真正的提高人們的環(huán)保意識，人人共建和諧環(huán)保的新型社會主義社會。通過實踐讓青少年增加環(huán)保意識及社會責任感，培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習慣，為在全社會營造建設節(jié)約型社會的良好氛圍、使環(huán)保成為全社會人民的自覺行動而貢獻力量。
我們渴望清潔的空氣，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的交通工具。我們相信，總有那么一天，中國人民終將能夠在優(yōu)美的環(huán)境中充分享受到汽車帶來的便利與快樂，綠色環(huán)保汽車將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習汽車環(huán)保知識，增強汽車環(huán)保法律法規(guī)，積極參加汽車環(huán)保活動。
通過深入社區(qū)，大力普及汽車環(huán)保知識，提高有車一族的汽車使用環(huán)保意識，培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質；學習掌握汽車使用環(huán)保知識，有效減少汽車尾氣的排在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的汽車環(huán)保水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起汽車環(huán)保責任；建設和諧社會，促進社會和諧發(fā)展。
環(huán)保宣傳活動總結篇十九
x月x日星期六的上午我們法政青協(xié)舉行了環(huán)保宣傳活動。
此次活動是在我們青協(xié)的會長的號召下舉行的。我們舉行這個活動的目的是向人們宣傳保護環(huán)境，保護我們美好的家園。活動的形式是張掛由我們自己制作的保護環(huán)境的小標語，并且撿公園里的垃圾。
上午8：00我們在文化廣場集合，大約8：30左右我們到達了此次活動的目的地千畝游園。
千畝游園真不愧叫這個名字，它所占的面積很大。
在這春光明媚，萬物復蘇的季節(jié)，千畝游園的'風光真的很美。粉紅色的桃花，米黃色的玉蘭花朵朵盡自己最大的努力開放著。護城河邊的垂柳已經(jīng)長出了鵝黃色的新葉，毛茸茸的，在春風中自由的擺動著，一棵棵松樹在春天顯得更加蒼翠挺拔。我們法政青協(xié)的成員一路上一邊撿著地上的垃圾，一邊欣賞著沿途的風光。
在撿垃圾的過程中我發(fā)現(xiàn)在有垃圾桶的地方，垃圾比較少，在無垃圾桶的地方垃圾相對較多。這一方面說明我國人民大眾的素質普遍有所提高，人們已經(jīng)有了保護環(huán)境的意思，不再隨地扔果皮紙屑。但是人們的環(huán)保意識還是不太強，在沒有垃圾桶的地方，垃圾照樣遍地都是。這不僅污染了環(huán)境，而且大大降低了風景的美。因此我建議有關部門還是在風景區(qū)多設置一些垃圾桶，盡量使每一個景區(qū)都有適量的垃圾桶。雖然垃圾桶會影響風景的觀賞價值，但是總比當我們觀賞風景時看到滿地的果皮紙屑強吧！
另一方面我們還應該加強對環(huán)保的宣傳力度，逐步增強人們的環(huán)保意識。我認為加強人們的環(huán)保意識應該乘早抓起，在孩童時期就應該加強這方面的教育，從小培養(yǎng)國民的環(huán)保意識，這樣才能從整體上提高國民的素質。
這些就是我參加這次活動的所見所感，對于我們青協(xié)我還有個建議就是以后多舉行些這樣的活動，但我們應該把活動落到實處，不應該只是個形式。
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