報(bào)告可以幫助我們向他人匯報(bào)工作成果或者調(diào)查研究結(jié)果。為了使報(bào)告更具說(shuō)服力，我們可以引用相關(guān)的權(quán)威文獻(xiàn)和研究成果，以支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中，我們要重視團(tuán)隊(duì)合作，尊重他人的觀點(diǎn)和貢獻(xiàn)，共同完成一份優(yōu)秀的報(bào)告。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一
稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分，無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來(lái)到了__稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行了為期一個(gè)月(_月_月)的掛職實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)成果。
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：1、稅務(wù)登記;2、稅款計(jì)算和納稅審核;3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅;4、申請(qǐng)減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅文書(shū)。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí)。
對(duì)客戶(hù)體貼備至，只要客戶(hù)有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng)，最大限度為客戶(hù)著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報(bào)表，結(jié)果客戶(hù)的稅控專(zhuān)用發(fā)票快用完了，需要馬上補(bǔ)充，并且由于稅控收款機(jī)的限制，必須當(dāng)天下午之前買(mǎi)到，同事對(duì)這額外的工作并沒(méi)不悅，并承諾17點(diǎn)前一定送到。面對(duì)某些客戶(hù)的故意刁難，同事不僅不惱，而且笑面相對(duì)耐心的解開(kāi)他們的疑惑。例如：成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號(hào)政令，這本一項(xiàng)是造福殘疾人同志的很好政策，體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家的優(yōu)越性。但是，當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時(shí)，企業(yè)卻認(rèn)為，是政府有意借此增中國(guó)報(bào)告網(wǎng)加他們的稅賦，十分不理解，同事們面對(duì)企業(yè)的刁難，并不是一問(wèn)三不知，也不是有意推卸，而是耐心的向企業(yè)解釋?zhuān)瑢?duì)企業(yè)做工作，使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。
其次，納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的_號(hào)到_號(hào)是企業(yè)納稅申報(bào)期，因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對(duì)寬松些，同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己充電，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多知識(shí)，尤其是__這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的，其中，在稅法公告欄中，我能了解到最新的稅務(wù)政策，例如依法治稅欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡;征管天地欄是我最喜歡的，它通過(guò)一些具體實(shí)例，來(lái)告訴我們一個(gè)稅種的征管，并且對(duì)一些特例也有說(shuō)明。
比如，我對(duì)個(gè)人所得稅的征管，原來(lái)就只知道工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費(fèi)用800元后的余額為應(yīng)納稅所得額，但是實(shí)際上考慮到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼，津貼收入，不征稅，要從個(gè)人所得稅扣除，為便于計(jì)算，對(duì)不征稅的項(xiàng)目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元，故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除，所以工資，薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù)。
三、評(píng)價(jià)小結(jié)。
在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對(duì)如此種.種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn)，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。
稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門(mén)就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷(xiāo)售資料，并記錄在稅務(wù)部門(mén)的電腦中，供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收，統(tǒng)計(jì)，分析，稽查，為稅務(wù)部門(mén)的征管工作提供了更加有效，準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料，同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺(tái)，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營(yíng)的作用，幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。
這次實(shí)習(xí)是有益的，為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。感觸有很多，體會(huì)也有很多，收獲更是不少，對(duì)于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去修理它。做人做事也有了一定的認(rèn)識(shí)。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的，是可以去依靠的。
珍貴的兩年半的大專(zhuān)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大專(zhuān)兩年半的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)接近畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
通過(guò)兩年半的大專(zhuān)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
回顧兩年半，本人在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本專(zhuān)業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了發(fā)展方向，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書(shū)面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛(ài)好和能力，業(yè)余參與了一些活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同學(xué)溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。本人在大專(zhuān)階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、生活工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的兩年半。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
兩年半的大專(zhuān)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
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電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二
12月是我人生經(jīng)歷的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，今年5月份我從電控維修部調(diào)動(dòng)到生產(chǎn)技術(shù)部工作，我擔(dān)任電氣專(zhuān)責(zé)職務(wù)，分管電氣一、二次專(zhuān)業(yè)的技術(shù)管理工作。在部門(mén)各位主任的領(lǐng)導(dǎo)下和各位同事的幫助下，克服難題，努力工作，盡力做到勝任本崗位的工作，為了不斷改進(jìn)自己，提升自身素質(zhì)和能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下，請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作提出意見(jiàn)和建議，以便我更好更高效的完成各項(xiàng)工作。
一、主要工作：
為保證安全生產(chǎn)，按廠部設(shè)備運(yùn)行及檢修技術(shù)規(guī)程要求，利用機(jī)組、系統(tǒng)各類(lèi)檢修機(jī)會(huì)，監(jiān)督檢修公司及電控維修部對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行全面檢查、檢修、更換、試驗(yàn)，主要完成了以下工作：
1、#2機(jī)組c級(jí)檢修期間，監(jiān)督電氣一次專(zhuān)業(yè)完成#2機(jī)組檢修標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目26項(xiàng)，特殊項(xiàng)目1項(xiàng)，技術(shù)監(jiān)督16個(gè)總項(xiàng)目，消缺項(xiàng)目1項(xiàng)；在所有項(xiàng)目的落實(shí)上，盡力做到全程跟蹤，充分的掌握檢修過(guò)程，對(duì)于檢修中存在問(wèn)題積極協(xié)調(diào)解決，參與專(zhuān)業(yè)人員的技術(shù)交流會(huì)議，與檢修公司電氣一次班、低壓配電班配合共同順利完成#2機(jī)組c級(jí)檢修。在此期間，監(jiān)督協(xié)助電控維修部完成#2機(jī)組檢修標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目27項(xiàng)，技術(shù)改造項(xiàng)目1項(xiàng)，消缺項(xiàng)目4項(xiàng);電氣二次班組要利用本次c級(jí)檢修機(jī)會(huì)，對(duì)于6kv部分綜保裝置進(jìn)行技術(shù)改造換型，為了能夠順利完成該項(xiàng)工作，參與專(zhuān)業(yè)組織的技改技術(shù)交流，制定了詳細(xì)的改造方案，最終克服通信難題，實(shí)現(xiàn)了技改項(xiàng)目通信接入現(xiàn)有系統(tǒng)的功能。
2、#1機(jī)組a級(jí)檢修期間，監(jiān)督協(xié)調(diào)電氣一次專(zhuān)業(yè)完成74個(gè)大項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)檢修項(xiàng)目，完成24個(gè)特殊項(xiàng)目的工作，積極協(xié)調(diào)寧夏電力能源公司與銀儀檢修公司配合開(kāi)展#1機(jī)組首次大修的技術(shù)監(jiān)督項(xiàng)目工作，使得#1機(jī)組a級(jí)檢修的工作能夠順利完成。在此期間，監(jiān)督配合電控維修部二次專(zhuān)業(yè)開(kāi)展檢修工作，完成標(biāo)準(zhǔn)檢修項(xiàng)目24個(gè)大項(xiàng)，特殊項(xiàng)目4項(xiàng)，同時(shí)還有技術(shù)改造項(xiàng)目1項(xiàng)；協(xié)調(diào)寧夏電力能源公司和具備特殊設(shè)備試驗(yàn)資質(zhì)的單位進(jìn)行技術(shù)監(jiān)督特殊試驗(yàn)和a級(jí)檢修后啟動(dòng)試驗(yàn)。
3、除#1、#2機(jī)組檢修外，結(jié)合廠部的檢修計(jì)劃，開(kāi)展磨煤機(jī)檢修、熱網(wǎng)檢修等系統(tǒng)的檢修，認(rèn)真對(duì)設(shè)備的檢修工作進(jìn)行技術(shù)監(jiān)督。
4、參與開(kāi)展了技術(shù)監(jiān)督和安全達(dá)標(biāo)檢查工作，對(duì)于各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行技術(shù)監(jiān)督督導(dǎo)和檢查工作，協(xié)調(diào)解決技術(shù)監(jiān)督工作中存在的問(wèn)題。
5、按照調(diào)度要求，完成調(diào)度部署的各項(xiàng)工作。
二、缺陷消除情況及分析。
截止目前，銀儀檢修電氣一次班、低壓配電班共發(fā)生缺陷343條，消除342條，消缺率99.71%。其中電氣一次班共計(jì)115條，掛起1條，低壓配電班發(fā)生消除缺陷228條。電控維修部電氣二次班登陸缺陷22條，消除缺陷21條，消缺率為95.5%。
低壓配電班出現(xiàn)缺陷最多的設(shè)備是電動(dòng)門(mén)共計(jì)65條，其次是照明85條，公用系統(tǒng)19條，#1、#2機(jī)低壓配電裝置（pc、mcc段及就地控制柜）20條，電除塵設(shè)備15條，干渣系統(tǒng)10條，其它14條。其中電動(dòng)門(mén)缺陷多出現(xiàn)在起停機(jī)時(shí)段，引起電動(dòng)門(mén)故障的原因主要有兩方面：一是機(jī)組起停時(shí)電動(dòng)門(mén)操作較為頻繁，容易出現(xiàn)閥門(mén)卡澀，過(guò)力矩保護(hù)動(dòng)作，一般復(fù)位，簡(jiǎn)單處理即可消處；二是現(xiàn)場(chǎng)使用sipos電動(dòng)門(mén)電源板損壞較為頻繁，需更換電源板。照明缺陷主要是光源的更換，基建時(shí)選擇光源雖然價(jià)格較低，但壽命較短，造成更換頻率較高，造成了照明的不可靠以及檢修工作量的增大，針對(duì)于此項(xiàng)問(wèn)題，檢修班組在的消缺工組中，已經(jīng)對(duì)于質(zhì)量較差的光源進(jìn)行更換，更換的金鹵燈備件均選用歐斯朗光源，更換后金鹵燈故障率明顯下降。電除塵、干渣系統(tǒng)缺陷主要出現(xiàn)在煤質(zhì)較差的時(shí)段，#1爐干渣系統(tǒng)改造后缺陷情況已得到明顯改觀，#2爐干渣系統(tǒng)缺陷仍較多，等#2爐干渣系統(tǒng)全部改造完成后，該類(lèi)缺陷能夠得到較好的控制。
電氣一次班出現(xiàn)缺陷最多的設(shè)備是電動(dòng)機(jī)56條，高壓開(kāi)關(guān)柜5條，照明21條，其它33條。其中#1發(fā)電機(jī)漏氫缺陷掛起，發(fā)電機(jī)漏氫初步判斷為密封瓦泄露，計(jì)劃于#1機(jī)組c修時(shí)間揭瓦處理；對(duì)于公用系統(tǒng)暴露出來(lái)的缺陷是由于公用系統(tǒng)電機(jī)數(shù)量較多，部分運(yùn)行環(huán)境較差，要加強(qiáng)公用設(shè)備的巡視檢查和日常維護(hù)，從而降低故障率，另一方面還要充分的考慮公用系統(tǒng)電機(jī)備件的儲(chǔ)備；對(duì)于電動(dòng)機(jī)出現(xiàn)的有異音、驅(qū)動(dòng)、非驅(qū)動(dòng)端軸承溫度高、震動(dòng)大等缺陷，主要是電動(dòng)機(jī)軸承室缺油或者軸承磨損嚴(yán)重造成，該類(lèi)缺陷可以通過(guò)注油消除，不得已時(shí)，刻意對(duì)軸承進(jìn)行更換處理，對(duì)于該缺陷的發(fā)生，我們要進(jìn)步與檢修單位進(jìn)行溝通，應(yīng)該注意注油、清理軸承室污染的油脂等定期工作的開(kāi)展，從根本制定措施，節(jié)約消缺成本。
電控維修部電氣二次班本年度登陸的缺陷較少，相比上一年有明顯的減少，但部分易處理缺陷及時(shí)消除，沒(méi)有進(jìn)行mis登陸，對(duì)于出現(xiàn)的缺陷中，有11條是6kv設(shè)備電能計(jì)量不準(zhǔn)確，其中造成該缺陷的主要原因是電控維修部沒(méi)有及時(shí)對(duì)綜保裝置計(jì)量底碼進(jìn)行定期清零和設(shè)備本身計(jì)量精度不高，對(duì)于該問(wèn)題我們已經(jīng)對(duì)電控部相關(guān)班組進(jìn)行要求，定期對(duì)設(shè)備的電能計(jì)量底碼進(jìn)行清零，并且加強(qiáng)設(shè)備的檢修維護(hù)，從而減少設(shè)備的異常，其他缺陷暴露出來(lái)較多的為設(shè)備指示燈壞、無(wú)法正常操作等問(wèn)題，對(duì)于該問(wèn)題，已經(jīng)嚴(yán)格要求檢修班組，提高檢修質(zhì)量，對(duì)于備品備件應(yīng)該結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
三、生產(chǎn)費(fèi)用情況（不完全統(tǒng)計(jì)）。
銀儀檢修公司電氣專(zhuān)業(yè)低壓配電班產(chǎn)生備件費(fèi)用387137元，消耗材料費(fèi)用112088元，合計(jì)499225元。電氣一次班產(chǎn)生備件費(fèi)用358301元，消耗材料費(fèi)用53023元，合計(jì)411324元（含發(fā)電機(jī)大修備件18萬(wàn)）。檢修公司電氣專(zhuān)業(yè)共產(chǎn)生費(fèi)用910549元。低壓配電班技改費(fèi)用6萬(wàn)元，（#1機(jī)組直流事故油泵控制柜）。
電控維修部電氣二次班總費(fèi)用約50.8萬(wàn)元，其中生產(chǎn)材料消耗及備件領(lǐng)用費(fèi)用約20萬(wàn)元，a級(jí)檢修試驗(yàn)技術(shù)服務(wù)及通信改造共計(jì)5.8萬(wàn)元，技改費(fèi)用約25萬(wàn)元（#1、#2機(jī)組6kv綜保裝置改造材料、技術(shù)服務(wù)費(fèi)用）。
四、工作中存在的主要問(wèn)題。
1、對(duì)于今天生產(chǎn)費(fèi)用的超標(biāo)，沒(méi)有能夠?qū)Ρ緦?zhuān)業(yè)費(fèi)用進(jìn)行較好的分析和控制，特備是檢修公司所訂的備件，多數(shù)沒(méi)有領(lǐng)用，應(yīng)該仔細(xì)地進(jìn)行核對(duì)，對(duì)于沒(méi)有必要的備件要進(jìn)行控制，以此減少材料的費(fèi)用。
2、因?yàn)榻衲晔俏覐S第一次機(jī)組a級(jí)檢修，相對(duì)檢修的經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，整個(gè)檢修工作的安排存在不足，特別是一些特殊試驗(yàn)項(xiàng)目（如技術(shù)監(jiān)督試驗(yàn)項(xiàng)目）在安排上與其他工作有沖突，存在外委試驗(yàn)單位到現(xiàn)場(chǎng)待工的現(xiàn)象，應(yīng)該充分積累經(jīng)驗(yàn)，做好溝通工作。
3、與同型電廠溝通不足，對(duì)于一些新的技術(shù)和成熟的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)掌握不及時(shí)，如馬蓮臺(tái)電廠已經(jīng)對(duì)發(fā)變組非電量保護(hù)進(jìn)行了出口方式的修改，杜絕設(shè)備勿動(dòng)的隱患、國(guó)華寧東、寧東京能電廠開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)定期工作管理，可以較好的進(jìn)行統(tǒng)一管理。
4、本人技能水平不高，由于現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的欠缺，很多現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件，不能夠第一時(shí)間作出相應(yīng)的判斷，在一些事故處理上，不能做到當(dāng)機(jī)立斷，應(yīng)該加強(qiáng)自身素質(zhì)，充分的汲取現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
5、對(duì)于各檢修班組的缺陷管理有些松懈，沒(méi)有起到較好的督導(dǎo)作用，應(yīng)該及時(shí)的推進(jìn)缺陷的處理，確保消缺率和機(jī)組健康水平。
6、對(duì)于物資庫(kù)現(xiàn)存的電氣專(zhuān)業(yè)的備件掌握的不夠，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)備品過(guò)多和不足的問(wèn)題，以至于部分缺陷在消除過(guò)程中存在“暫無(wú)備件”的問(wèn)題，從而影響設(shè)備的缺陷消除。
7、對(duì)于電氣專(zhuān)業(yè)技術(shù)監(jiān)督工作沒(méi)有起到牽頭作用，在上半年和全年技術(shù)監(jiān)督工作中，沒(méi)有對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行督促整改，以至于存在問(wèn)題到現(xiàn)在還沒(méi)有徹底進(jìn)行處理。
8、在機(jī)組檢修計(jì)劃的審核上不嚴(yán)謹(jǐn)，存在甩項(xiàng)和漏項(xiàng)的問(wèn)題，對(duì)于銀儀檢修公司不能明確的a級(jí)檢修項(xiàng)目，應(yīng)該及時(shí)的提出來(lái)，但又由于經(jīng)驗(yàn)欠缺，沒(méi)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以至于很多工作開(kāi)展起來(lái)有些被動(dòng)。
9、沒(méi)有能夠深入班組，由于工作性質(zhì)的變化，對(duì)于專(zhuān)業(yè)鉆研有些懈怠，在今后工作時(shí)，要充分的深入班組的工作和培訓(xùn)當(dāng)中，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加豐富。
10、沒(méi)有能夠主動(dòng)的了解oms系統(tǒng)上調(diào)度部署的相關(guān)工作，需要主任安排落實(shí)，工作的積極性不高，需要加強(qiáng)和改進(jìn)。
五、工作計(jì)劃。
1、做好廠部、部門(mén)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、做好電氣專(zhuān)業(yè)#2機(jī)組a級(jí)檢修和#1機(jī)組c級(jí)檢修工作（重點(diǎn)解決#1發(fā)電機(jī)6瓦處漏氫的缺陷）。
3、督促開(kāi)展好本專(zhuān)業(yè)日常消缺及文明生產(chǎn)工作。
4、對(duì)于生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行嚴(yán)格控制，特別是技術(shù)服務(wù)、材料備品費(fèi)用方面，做好嚴(yán)格把關(guān)。
5、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，全面提高自身整體的技術(shù)水平。
6、加強(qiáng)電氣各專(zhuān)業(yè)技術(shù)監(jiān)督工作，將技術(shù)監(jiān)督工作落到實(shí)處。
7、針對(duì)存在的問(wèn)題，嘗試新辦法，制定新方案，在予以改進(jìn)和解決。
工作歷程，使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，有多次零的突破，同時(shí)接受許多教訓(xùn)，在今后的工作中，我會(huì)不斷總結(jié)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三
我是白城師范學(xué)院初等教育系07級(jí)02班實(shí)習(xí)生張玲玲，從20xx年3月到5月30 日在榆樹(shù)市第四小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo)，指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
光陰似箭，歲月如梭。
一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了，在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有著許多收獲和歡樂(lè)，但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后的人生路上取得更大成績(jī)，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。
我的實(shí)習(xí)生活是從3月1日開(kāi)始，到4月中旬，我所在班級(jí)的班主任老師，由于個(gè)人原因請(qǐng)假一個(gè)月，這使我有機(jī)會(huì)在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外，能進(jìn)一步接觸班主任的班級(jí)管理工作，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂，豐富了我的實(shí)習(xí)工作。
剛開(kāi)始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的，語(yǔ)文講解一些比較簡(jiǎn)單的古詩(shī)、詞及說(shuō)理、寫(xiě)景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué)，老師都有著豐富的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，剛進(jìn)去有些不悅，壓力好大，備課感覺(jué)不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學(xué)課到10點(diǎn)。在一開(kāi)始的幾周內(nèi)，備課都要到10點(diǎn)，真的很辛苦。
就這樣通過(guò)近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏，熟悉了學(xué)校的作息時(shí)間。另外，通過(guò)大量的與學(xué)生接觸，逐漸地認(rèn)識(shí)了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可，自己非常開(kāi)心。這一切讓我深深體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力，才能將工作做好，做扎實(shí)，才會(huì)收獲成功的喜悅。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會(huì)到教學(xué)工作的不易。
通過(guò)觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我認(rèn)識(shí)到：
1、課前一定要認(rèn)識(shí)到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性，這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手，有條不紊，不緊張。
2、課堂上要注意 教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績(jī)。
3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語(yǔ)言幫助說(shuō)話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生在快樂(lè)的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。
4、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過(guò)程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。
5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，以及重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析、評(píng)價(jià)和總結(jié)，對(duì)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)?、難度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫(xiě)批語(yǔ)，態(tài)度要慎重，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責(zé)，掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論職業(yè)道德，和獨(dú)立從事班主任工作能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。
1、維持日常秩序，保證課間的秩序，以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序，保證同學(xué)安全出校門(mén)。
2、開(kāi)展主體班會(huì)，每周都要開(kāi)展主體班會(huì)，對(duì)上周工作的總結(jié)和對(duì)上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作安排，每周都要進(jìn)行評(píng)比，都有標(biāo)兵班、掛小紅旗。
3、個(gè)別學(xué)生的教育工作，個(gè)別學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)又沒(méi)時(shí)間檢查或沒(méi)有在家鄉(xiāng)身邊的長(zhǎng)托生，對(duì)他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流，找明不寫(xiě)作業(yè)的原因，勸其改正、進(jìn)行說(shuō)服教育。
我原本是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校生活中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在學(xué)校工作中，不是所有的工作都是自己處理就會(huì)把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解學(xué)生，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然而，與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑，也是你總結(jié)班級(jí)管理與如何講解知識(shí)的重要途徑，也許我習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活方式，用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式，我會(huì)慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成良好的處事方式，這一切不但是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到做一名老師的樂(lè)趣與辛苦，同時(shí)，他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷?shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)教學(xué)。真是“實(shí)踐出真知”?。?shí)習(xí)就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實(shí)習(xí)中逐漸變得有能力、有信心。
實(shí)習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了快樂(lè)！
這次實(shí)習(xí)給予了我很多，今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高尚的思想道德情操，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)習(xí)中、工作中更好的運(yùn)用自己，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四
在過(guò)去的一個(gè)月里，我有幸參加了我們學(xué)校的醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)課程，這是一門(mén)涵蓋了臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)等多個(gè)學(xué)科的綜合性課程。在此，我將分享我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，希望通過(guò)這份報(bào)告，能更好地理解實(shí)訓(xùn)課程的價(jià)值和意義。
實(shí)訓(xùn)課程開(kāi)始時(shí)，我們首先進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)。我們了解了人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等基本知識(shí)。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了臨床診斷、治療和護(hù)理的基本技能。這些理論學(xué)習(xí)為我們的實(shí)踐課程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在理論學(xué)習(xí)之后，我們開(kāi)始了實(shí)踐操作。我們參觀了醫(yī)院，并接受了醫(yī)生的指導(dǎo)，進(jìn)行了臨床實(shí)習(xí)。通過(guò)觀察醫(yī)生如何診斷、治療病人，我們學(xué)習(xí)到了臨床醫(yī)生的思維和技能。此外，我們還參與了護(hù)理操作，如打針、輸液等，進(jìn)一步加深了我們對(duì)醫(yī)學(xué)的理解。
在實(shí)訓(xùn)課程中，我特別印象深刻的是一次緊急情況處理。當(dāng)時(shí)，我們模擬了一次心肺復(fù)蘇（cpr）的場(chǎng)景。面對(duì)模擬的緊急情況，我們緊張而認(rèn)真地按照醫(yī)生的指導(dǎo)進(jìn)行操作。這次經(jīng)歷讓我深刻地理解了急救技術(shù)在醫(yī)療中的重要性。
回顧這次實(shí)訓(xùn)課程，我收獲頗豐。我不僅學(xué)習(xí)了臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的知識(shí)，還提高了我的臨床技能和人文素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地理解了醫(yī)生的角色和責(zé)任，并對(duì)我自身的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)課程為我提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的平臺(tái)，讓我更好地理解了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和重要性。我深深感受到了醫(yī)學(xué)的價(jià)值，并決定將醫(yī)學(xué)作為我未來(lái)的職業(yè)方向。我相信，這次實(shí)訓(xùn)課程的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五
備課是教學(xué)成功的重要過(guò)程，沒(méi)有一個(gè)充分的準(zhǔn)備教學(xué)是很難講出讓學(xué)生滿意的課的。以下小編整理了教學(xué)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，歡迎查看!
俗話說(shuō)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這句話說(shuō)的很是恰當(dāng)。在參加工作的兩年里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及同志們給了我很大的幫助，讓我的課堂教學(xué)從生硬到熟練，也讓我增加了對(duì)教學(xué)工作的熱情，對(duì)課堂的探索，對(duì)整個(gè)職位的重新定位。
在過(guò)去的兩年中，我能結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹(shù)立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要，努力為學(xué)生提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。能堅(jiān)持把學(xué)生的發(fā)展放在首位，樹(shù)立“學(xué)生主體”的觀念;能留心觀察每一個(gè)孩子的行為表現(xiàn)，善于捕捉孩子的尋常時(shí)刻，并加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)將學(xué)生的在校情況反饋給家長(zhǎng)，使每個(gè)家長(zhǎng)安心工作;能據(jù)據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真制定好各類(lèi)計(jì)劃，及時(shí)的記錄好反饋信息;能經(jīng)常反思自己的教育行為，經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
當(dāng)然，在這過(guò)程中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)水平更上一層樓!在本學(xué)期中，我不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試。素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實(shí)踐。我積極向其他教師們學(xué)習(xí)，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。
抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。
教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新，積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的`主體。
積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。
變滿堂問(wèn)式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。
認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核是教學(xué)工作的基本要求，是每個(gè)教師必須執(zhí)行的崗位規(guī)范，也是學(xué)校教學(xué)管理的中心內(nèi)容。工作的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，教學(xué)管理是一項(xiàng)多系列、多層次、多因素的常規(guī)性工作，但絕不意味著陷入繁雜瑣碎的事務(wù)性管理，也絕不意味著拼力使犟的一味蠻干，而是要使教學(xué)管理講究科學(xué)，遵循其自身規(guī)律，努力適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，我的教育理論水平有了進(jìn)步，課堂教學(xué)能力也有了提高。但也存在不足，今后會(huì)立足實(shí)際，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷前進(jìn)。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六
醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生從理論走向?qū)嵺`的重要環(huán)節(jié)，旨在通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生的臨床技能和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。本次實(shí)訓(xùn)的主要目的是通過(guò)實(shí)踐，讓學(xué)生熟悉并掌握常見(jiàn)臨床操作技能，如病史采集、體格檢查、基本實(shí)驗(yàn)檢查等。此外，實(shí)訓(xùn)還涵蓋了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等多個(gè)領(lǐng)域，以增強(qiáng)學(xué)生的綜合臨床能力。
____二、背景____。
在過(guò)去的幾周里，我們進(jìn)行了一系列的臨床實(shí)踐。在此期間，我們參觀了多家醫(yī)院，與醫(yī)生、護(hù)士和醫(yī)學(xué)生進(jìn)行了交流，并在他們指導(dǎo)下進(jìn)行了實(shí)踐操作。在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也了解到了一些在臨床實(shí)踐中可能會(huì)遇到的問(wèn)題，以及如何有效地處理這些問(wèn)題。
____三、方法____。
在進(jìn)行臨床實(shí)踐之前，我們參加了醫(yī)院的相關(guān)培訓(xùn)，并進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)。我們通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)習(xí)了如何正確地進(jìn)行病史采集、體格檢查和基本實(shí)驗(yàn)檢查。此外，我們還進(jìn)行了多次模擬操作，以熟悉臨床實(shí)踐中的各種情況。
____四、結(jié)果____。
在臨床實(shí)踐期間，我們成功地掌握了各種臨床技能，并成功地處理了一些常見(jiàn)的問(wèn)題。例如，在病史采集過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何詢(xún)問(wèn)病人的病史，以獲取有關(guān)疾病、癥狀和醫(yī)療史等信息。在體格檢查過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何正確地檢查病人的身體，以發(fā)現(xiàn)可能的疾病跡象。此外，我們還學(xué)會(huì)了如何解讀基本的實(shí)驗(yàn)檢查結(jié)果。
____五、討論____。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了臨床實(shí)踐的重要性。我們了解到，臨床技能不僅包括對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和處理，還包括與病人的有效溝通，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)檢查結(jié)果的理解和解讀。因此，我們建議在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)技能的訓(xùn)練，以提高我們的綜合臨床能力。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)讓我們有了深入的體驗(yàn)和理解，不僅增強(qiáng)了我們臨床技能，也讓我們更加熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。我們期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)提高我們的臨床技能，為病人的健康貢獻(xiàn)我們的力量。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七
實(shí)習(xí)目的：
認(rèn)識(shí)了解電機(jī)制造的一般工序流程及基本知識(shí)，掌握電機(jī)制造與加工的基本技能，了解社會(huì)工作崗位的基本狀況。并培養(yǎng)出良好的時(shí)光觀念，紀(jì)律觀念，工作態(tài)度和實(shí)踐潛力，為以后走上社會(huì)工作崗位做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)單位綜合概述：
貼合國(guó)際電工委員會(huì)iec60079-1的標(biāo)準(zhǔn)要求，能夠在海拔不超過(guò)1000m環(huán)境溫度不超過(guò)40度的煤礦井下或有爆炸氣體或粉塵的環(huán)境中連續(xù)使用。
公司員工1450人，其中高級(jí)工程師60人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員138人，具有自主研發(fā)潛力。多年來(lái)透過(guò)市場(chǎng)調(diào)研及對(duì)國(guó)外同類(lèi)技術(shù)的比照借鑒，自主研發(fā)了一系列國(guó)內(nèi)空白產(chǎn)品，如ybsd系列高壓大功率輸送機(jī)電機(jī)、ybc系列高壓大功率采煤機(jī)電機(jī)等貼合標(biāo)準(zhǔn)要求及安全生產(chǎn)的產(chǎn)品，其產(chǎn)品性能接近或已到達(dá)國(guó)外二十一世界初期同等水平，為我國(guó)大型煤礦井下設(shè)備進(jìn)口轉(zhuǎn)國(guó)產(chǎn)化打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)資料及進(jìn)度：
四月八號(hào)上午，在進(jìn)行入廠安全教育之后，參觀了解電機(jī)的完整制造流程，初步接觸電機(jī)定子的組裝及加工。下午，在裝配車(chē)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和操作。在裝配車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行轉(zhuǎn)子組裝及加工，電機(jī)整體組裝及加工的觀摩學(xué)習(xí)。參觀學(xué)習(xí)數(shù)控加工，次日進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。
實(shí)習(xí)體驗(yàn)與心得：
上午，進(jìn)入車(chē)間，一切都是那么的陌生，大型機(jī)器的轟鳴聲掩蓋了幾乎所有說(shuō)話的聲音，工人師傅都在忙碌，一切的一切在進(jìn)入工廠的瞬間發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間是有距離的，在參觀中我發(fā)現(xiàn)，這距離也并不是遙不可及的。工廠，車(chē)間，陌生的環(huán)境，我只有在師傅的講解與自我的觀察中去慢慢了解他們的工作、生活并學(xué)習(xí)師傅眾多的生活工作經(jīng)驗(yàn)。工作，師傅的工作看上去似乎很簡(jiǎn)單，但親自動(dòng)手操作后才發(fā)現(xiàn)并非如此，在看到、想到和做到之間還有很遠(yuǎn)的距離，不要理所當(dāng)然的認(rèn)為，看上去很簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。有些同學(xué)認(rèn)為很簡(jiǎn)單就不去親手操作，有些同學(xué)認(rèn)為這么簡(jiǎn)單，做了沒(méi)有好處。
作為初次真正接觸社會(huì)工作崗位的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面狀況的了解都是很少的。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，在我便仔細(xì)閱讀企業(yè)發(fā)給的員工手冊(cè)，并向師傅以及員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，透過(guò)他們的幫忙，我對(duì)車(chē)間的狀況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了必須的了解。也對(duì)企業(yè)的工作規(guī)章制度有了初步的認(rèn)識(shí)。結(jié)論：
參觀期間，我對(duì)電機(jī)制造的整個(gè)流程有了一個(gè)完整而詳盡的了解，對(duì)有關(guān)電機(jī)的型號(hào)，用途等其它知識(shí)也有了很多的了解。而且實(shí)習(xí)的工作與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。所以在實(shí)習(xí)中，我拓寬了自我的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習(xí)期間，我和師傅結(jié)下了深厚的友誼，作為一個(gè)學(xué)生，在實(shí)習(xí)之后深刻的體會(huì)到了朋友的重要性。認(rèn)識(shí)一些朋友，也是我早就就應(yīng)上的一堂社會(huì)課。
此次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，透過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了自我，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自我的動(dòng)手操作潛力，提升了自我的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)作為學(xué)生，我們的工作太過(guò)于簡(jiǎn)單，生活真的很不容易，此刻，對(duì)父母有一種愧疚感。生活學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，理想和現(xiàn)實(shí)之間需要我用自我的努力腳踏實(shí)地的去走過(guò)，活著很累，但要堅(jiān)強(qiáng)!
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八
本次醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)主要是在醫(yī)院中進(jìn)行，目的是為了讓我們更好地了解醫(yī)學(xué)實(shí)踐，提高我們的醫(yī)學(xué)技能和臨床經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)期間，我們接受了嚴(yán)格的醫(yī)學(xué)訓(xùn)練，包括臨床技能、病例分析和處理病人等方面的訓(xùn)練。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要性，并學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。
在實(shí)訓(xùn)期間，我們參觀了醫(yī)院的各個(gè)科室，包括內(nèi)科、外科、兒科、產(chǎn)科等。每個(gè)科室都有不同的實(shí)踐內(nèi)容和工作重點(diǎn)。在臨床技能方面，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行病史采集和體格檢查，如何書(shū)寫(xiě)病歷和醫(yī)囑，以及如何使用實(shí)驗(yàn)室檢查和影像學(xué)檢查來(lái)輔助診斷和治療。我們還學(xué)習(xí)了如何與病人溝通，如何建立良好的醫(yī)患關(guān)系，以及如何有效地處理醫(yī)療糾紛。
在病例分析方面，我們通過(guò)參與一些真實(shí)的臨床案例來(lái)加深對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和診斷技能的提升。通過(guò)分析這些案例，我們了解到在處理病人時(shí)需要考慮的各種因素，包括病人的病史、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果、影像學(xué)檢查結(jié)果等。我們還學(xué)習(xí)了如何制定最佳的治療方案，并了解了藥物治療和非藥物治療的方法。
在處理病人方面，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行良好的病患溝通和指導(dǎo)，如何安撫病人和家屬的情緒，以及如何協(xié)調(diào)和安排醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作。我們還學(xué)習(xí)了如何處理危重病人和急診情況，如何進(jìn)行手術(shù)和介入治療等。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要性，并學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。我學(xué)會(huì)了如何更好地與病人溝通，如何處理醫(yī)療糾紛，以及如何有效地與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行協(xié)作。我還學(xué)到了如何進(jìn)行良好的病患溝通和指導(dǎo)，如何處理危重病人和急診情況等。
總之，這次醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加深入地了解了醫(yī)學(xué)實(shí)踐，提高了我的醫(yī)學(xué)技能和臨床經(jīng)驗(yàn)。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)從業(yè)者。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從20_年x月x日至x月x日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律精神。
一、實(shí)習(xí)目的及意義。
1.實(shí)習(xí)目的。
通過(guò)實(shí)習(xí)，將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)習(xí)相結(jié)合，鞏固知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和學(xué)以致用;在實(shí)習(xí)中，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力，并不斷提高自身法律素養(yǎng)，樹(shù)立正確的法律人觀念和法律思維;通過(guò)在派出所參與到具體的辦案的過(guò)程中，熟悉公安機(jī)關(guān)的各項(xiàng)管理制度及相關(guān)的法律法規(guī)，了解其辦案的法定程序和一般步驟，不斷充實(shí)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
2.實(shí)習(xí)意義。
這是我們即將走出校門(mén)，踏上社會(huì)的最后一次實(shí)習(xí)。作為將理論知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)系的橋梁，實(shí)習(xí)生活帶給了我們很多有益經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。法學(xué)本生就是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)習(xí)法律知識(shí)不僅僅在于我們能將那些書(shū)本上的知識(shí)在多大程度和深度上有一個(gè)全面的掌握，更重要的是能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。這才是學(xué)習(xí)法律的我們所承載的使命。作為一名法律人，我珍惜每一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，把它們當(dāng)作檢驗(yàn)自身理論知識(shí)是否扎實(shí)的試金石;我在實(shí)習(xí)中也很注意個(gè)人法律素養(yǎng)的提高，學(xué)習(xí)如何為人處事，怎樣提高個(gè)人的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
我實(shí)習(xí)的單位是我們鎮(zhèn)上的派出所，來(lái)的第二天早上所長(zhǎng)召集我們開(kāi)了一個(gè)會(huì)議，主要是重新分派一下各自的任務(wù)。我們實(shí)習(xí)生由于剛來(lái)很多東西都不清楚，所長(zhǎng)讓我們?cè)诘谝恍瞧谥饕怯^摩和學(xué)習(xí)所里的辦事規(guī)程和熟悉所里的管理規(guī)定，并適應(yīng)這里的生活和工作。
在這第一個(gè)星期里，我跟著已經(jīng)來(lái)所里很久的實(shí)習(xí)生陳輝學(xué)會(huì)了如何給前來(lái)辦理身份證的群眾照相，辦身份證算是所里的一項(xiàng)主要工作了，相片的質(zhì)量會(huì)決定群眾們是否會(huì)拿到證件，我必須做好這項(xiàng)工作讓他們滿意。身份證圖像的采集用的是公安系統(tǒng)的專(zhuān)用軟件，照完相片之后要經(jīng)過(guò)它的一系列處理，檢測(cè)合格后才能上傳到戶(hù)籍室辦理身份證。新手要掌握它的功能得花一些時(shí)間來(lái)練習(xí)，幾經(jīng)摸索我總算是熟悉了。終于我可以給前來(lái)的群眾照相了，照出來(lái)的相片在經(jīng)過(guò)處理后，傳到戶(hù)籍室那邊，大部分都是很不錯(cuò)的，但也有少部分還存在小問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多次調(diào)整后，我對(duì)該軟件的使用已基本掌握，能過(guò)勝任照相一職。這是我來(lái)所里最先學(xué)會(huì)的一項(xiàng)工作，但它和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系不太緊密。
接下來(lái)，我實(shí)習(xí)的任務(wù)就是如何詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人、證人以及如何制作詢(xún)問(wèn)筆錄。所里最那讓人激動(dòng)的時(shí)刻就是出警了，太具挑戰(zhàn)新了，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是半夜三更只要接到群眾報(bào)警，劉警官都會(huì)帶著我一起去處理。對(duì)于當(dāng)事人有的需要帶回來(lái)做筆錄，不管多么晚都要做個(gè)筆錄。每一次陳警官在做筆錄的時(shí)候，我都在旁邊學(xué)習(xí)，聽(tīng)他們?nèi)绾翁釂?wèn)，都問(wèn)些什么問(wèn)題，對(duì)不同的案件又該如何設(shè)計(jì)詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題，被詢(xún)問(wèn)者回答的紀(jì)錄過(guò)程，以及該如何組織語(yǔ)言進(jìn)行紀(jì)錄，如何把握詢(xún)問(wèn)的重點(diǎn)和非重點(diǎn)，碰到一些棘手的問(wèn)題該如何解決等等。這些都是對(duì)初生牛犢的考驗(yàn)，我相信通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我定能掌握這其中的學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)多次詢(xún)問(wèn)，我已能夠?qū)Σ煌陌讣奶釂?wèn)方式了然于心，熟悉詢(xún)問(wèn)的程序，對(duì)于重點(diǎn)問(wèn)題的把握以及如何按捺手印。如對(duì)一般案件的詢(xún)問(wèn)，首先要向當(dāng)事人宣讀或出示“行政權(quán)力義務(wù)告知書(shū)”，然后才開(kāi)始，在詢(xún)問(wèn)過(guò)程中要問(wèn)清其時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)等必要事項(xiàng)。如對(duì)打架斗毆性質(zhì)的要重點(diǎn)問(wèn)其誰(shuí)先動(dòng)手，用什么打?qū)Ψ?，__了哪個(gè)部位，都有誰(shuí)受傷;而對(duì)的證人的詢(xún)問(wèn)都要問(wèn)清其與當(dāng)事人的關(guān)系，在作證過(guò)程中告知其不要使用好像、推測(cè)、猜測(cè)等詞。在核對(duì)完筆錄后，打出紙質(zhì)文檔給當(dāng)事人查閱，在與當(dāng)事人口述不一至的地方應(yīng)立即修改，并在核對(duì)無(wú)誤后在規(guī)定的地方按捺上手印。在有經(jīng)驗(yàn)的干警的指導(dǎo)下，我也對(duì)當(dāng)事人作過(guò)幾次詢(xún)問(wèn)筆錄，他給我的評(píng)價(jià)是總體上符合規(guī)范要求，但有的用語(yǔ)有些不妥。我在隨后的詢(xún)問(wèn)過(guò)程中，不斷地在改進(jìn)。
短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間，一眨眼就過(guò)去了。這一段實(shí)習(xí)時(shí)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)既充實(shí)又充滿新鮮感和挑戰(zhàn)性。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了給辦身份證的群眾照證件相，幫所里完成上邊分派的采集dna樣本和指紋的任務(wù)，接警和出警，詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人，制作各種案件的詢(xún)問(wèn)比筆錄。在和有經(jīng)驗(yàn)的老警員一塊處理警情時(shí)，我學(xué)到了很多知識(shí)。對(duì)于哪些問(wèn)題應(yīng)該由派出所處理，處理這些問(wèn)題的程序，以及派出所做出處罰決定的法律依據(jù)有哪些，對(duì)于哪些不在派出所管轄范圍的事項(xiàng)，如果群眾向其派出所報(bào)案該怎么辦等。我不僅僅知道該如何處理以上問(wèn)題，同時(shí)也對(duì)對(duì)這方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了一些辦公自動(dòng)化的基本技能操作，對(duì)電腦辦公軟件的應(yīng)用有了很好的掌握，更是明白了“電腦是三大生存技能之一”這句話所蘊(yùn)含的深刻道理。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了公安，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也認(rèn)識(shí)到公安在社會(huì)中的重要作用。通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)中自己表現(xiàn)的反思，我我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足之處，并深刻認(rèn)識(shí)到：
1.理論是基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏、眼高手低。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己很多不足。我有時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)倒是掌握了，但如何運(yùn)用卻不知從何著手，甚至素手無(wú)策，這就是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)重要性的體現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)往往能提高效率。
2.提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。警察是社會(huì)秩序的維護(hù)者，他擔(dān)負(fù)著保障人民安居樂(lè)業(yè)和維持社會(huì)秩序穩(wěn)定的重任。作為有志于從事人民警察職業(yè)的人，培養(yǎng)良好的素質(zhì)是極為重要的，這包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)形象和執(zhí)業(yè)紀(jì)律、人格魅力等素質(zhì)。同時(shí)這也是提高行政管理效率和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件。
3.實(shí)習(xí)對(duì)加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用。第一，對(duì)我們?cè)谟懻撃硞€(gè)案件的重要問(wèn)題適應(yīng)該廣泛地查閱資料，弄清理論上在這一問(wèn)題上主要哪些觀點(diǎn)，實(shí)習(xí)之中又傾向于哪種觀點(diǎn)，不僅易于和他人的思路和想法接軌，豐富自己的思維。更使做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，有重點(diǎn)地掌握所學(xué)到的知識(shí)，有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論界的重要觀點(diǎn)。第二，我們應(yīng)該虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，應(yīng)該多注意，想想該如何應(yīng)對(duì)，這樣對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)很有幫助的。第三，注重鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應(yīng)變能力。對(duì)于一名好的法律職業(yè)者來(lái)說(shuō)這些是必不可少的。而且也要常寫(xiě)一些文章，以鍛煉自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力，這也是綜合培養(yǎng)，有利于提高自身的法律思維能力。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十
實(shí)習(xí)目的：
認(rèn)識(shí)了解電機(jī)制造的一般工序流程及基本知識(shí)，掌握電機(jī)制造與加工的基本技能，了解社會(huì)工作崗位的基本狀況。并培養(yǎng)出良好的時(shí)光觀念，紀(jì)律觀念，工作態(tài)度和實(shí)踐潛力，為以后走上社會(huì)工作崗位做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)單位綜合概述：
德州市恒力瑪瑞電機(jī)制造有限職責(zé)公司成立于一九六六年，為原機(jī)械工業(yè)部船用電機(jī)定點(diǎn)生產(chǎn)廠家之一，長(zhǎng)期以來(lái)一向?yàn)楹＼娚a(chǎn)船用電機(jī)，是一家集電機(jī)研發(fā)，生產(chǎn)，銷(xiāo)售和維修于一體的現(xiàn)代制造企業(yè)，擁有雄厚的資本，完整穩(wěn)定的生產(chǎn)銷(xiāo)售鏈和強(qiáng)大的自主研發(fā)潛力，是德州制造業(yè)中有名的一家企業(yè)。
實(shí)習(xí)資料及進(jìn)度：
十一月一號(hào)，在進(jìn)行入廠安全教育之后，參觀了解電機(jī)的完整制造流程，初步接觸電機(jī)定子的組裝及加工。二號(hào)到四號(hào)，在裝配車(chē)間進(jìn)行定子加工的具體學(xué)習(xí)和操作。五號(hào)和六號(hào)，在裝配車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行轉(zhuǎn)子組裝及加工，電機(jī)整體組裝及加工的觀摩學(xué)習(xí)和操作。第七天上午參觀學(xué)習(xí)數(shù)控加工，下午進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。
實(shí)習(xí)體驗(yàn)與心得：
一號(hào)上午，進(jìn)入車(chē)間，一切都是那么的陌生，大型機(jī)器的轟鳴聲掩蓋了幾乎所有說(shuō)話的聲音，工人師傅都在忙碌，一切的一切在進(jìn)入工廠的瞬間發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間是有距離的，在實(shí)習(xí)一周后我發(fā)現(xiàn)，這距離也并不是遙不可及的。工廠，車(chē)間，陌生的環(huán)境，我只有在師傅的講解與自我的觀察中去慢慢了解他們的工作、生活并學(xué)習(xí)師傅眾多的生活工作經(jīng)驗(yàn)。工作，師傅的工作看上去似乎很簡(jiǎn)單，但親自動(dòng)手操作后才發(fā)現(xiàn)并非如此，在看到、想到和做到之間還有很遠(yuǎn)的距離，不要理所當(dāng)然的認(rèn)為，看上去很簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。有些同學(xué)認(rèn)為很簡(jiǎn)單就不去親手操作，有些同學(xué)認(rèn)為這么簡(jiǎn)單，做了沒(méi)有好處。到此，我想起電視劇《士兵突擊》里的一句話：不要對(duì)沒(méi)做過(guò)的事說(shuō)沒(méi)好處。才發(fā)現(xiàn)很多聽(tīng)過(guò)的至理名言以前并沒(méi)有真正懂得。一句話，明白它的意思不能叫懂得，最多算是了解，只有因此產(chǎn)生對(duì)人生的感悟才算是真正懂得了前輩們用實(shí)踐換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
剛實(shí)習(xí)的第一天，分配給我的任務(wù)是對(duì)電機(jī)定子進(jìn)行線圈緊固綁扎，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著綁扎定子，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。那一天，我就在這真實(shí)又虛擬的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)進(jìn)入社會(huì)后工作的感覺(jué)。
作為初次真正接觸社會(huì)工作崗位的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面狀況的了解都是很少的。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，在我便仔細(xì)閱讀企業(yè)發(fā)給的員工手冊(cè)，并向師傅以及員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，透過(guò)他們的幫忙，我對(duì)車(chē)間的狀況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了必須的了解。也對(duì)企業(yè)的工作規(guī)章制度有了初步的認(rèn)識(shí)。
對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每一天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事宜，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：絕緣片，線圈綁扎帶等)。在工作崗位上根據(jù)員工手冊(cè)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將生產(chǎn)線上過(guò)來(lái)的定子上的線圈進(jìn)行絕緣處理，并且用綁扎帶進(jìn)行緊固，最后將加工好的定子放在指定的位置。
在工作期間有些工件的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)困難很大，加工效率也很低。在我向師傅請(qǐng)教后，在師傅的指導(dǎo)下我慢慢運(yùn)用他們介紹的操作方法開(kāi)始熟悉一些技術(shù)規(guī)范和技巧。同時(shí)我發(fā)此刻加工中選取適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也就應(yīng)不斷自我摸索出加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)光加工產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)裝配車(chē)間的生產(chǎn)、加工的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排，理解小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自我的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自我嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自我獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映狀況，請(qǐng)求他們幫忙解決。在他們的幫忙下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自我解決處理問(wèn)題的潛力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出訣竅。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的用心性也有所提高，盡自我的努力提高工作的效率。每次下班之前，將自我工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了。然后，就是每一天的重復(fù)。
結(jié)論：
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)電機(jī)制造的整個(gè)流程有了一個(gè)完整而詳盡的了解，對(duì)有關(guān)電機(jī)的型號(hào)，用途等其它知識(shí)也有了很多的了解，對(duì)我工作了三天的定子線圈加工流程更是有了透徹的認(rèn)識(shí)。而且實(shí)習(xí)的工作與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。所以在實(shí)習(xí)中，我拓寬了自我的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習(xí)期間，我和師傅結(jié)下了深厚的友誼，作為一個(gè)學(xué)生，在實(shí)習(xí)之后深刻的體會(huì)到了朋友的重要性。認(rèn)識(shí)一些朋友，也是我早就就應(yīng)上的一堂社會(huì)課。
此次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，透過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了自我，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自我的動(dòng)手操作潛力，提升了自我的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)作為學(xué)生，我們的工作太過(guò)于簡(jiǎn)單，生活真的很不容易，此刻，對(duì)父母有一種愧疚感。生活學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，理想和現(xiàn)實(shí)之間需要我用自我的努力腳踏實(shí)地的去走過(guò)，活著很累，但要堅(jiān)強(qiáng)!
最后，感謝德州市恒力瑪瑞電機(jī)制造有限職責(zé)公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上，到實(shí)踐中接觸學(xué)校書(shū)本知識(shí)外的東西，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界，讓我取得了必須的進(jìn)步。此外，我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。多謝!
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十一
為利于工作的安排和開(kāi)展，同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相探討的機(jī)會(huì)和環(huán)境，實(shí)習(xí)隊(duì)每周六晚8點(diǎn)―10點(diǎn)都要對(duì)本周的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)，由領(lǐng)隊(duì)周健自主任主持，指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生談實(shí)習(xí)體會(huì)，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，共同評(píng)議，及時(shí)改進(jìn)。在會(huì)上，指導(dǎo)教師對(duì)今后的工作進(jìn)行安排、布置，保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)還共同協(xié)商解決一些實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的'問(wèn)題，如生活問(wèn)題等，給實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行提供了保障。
四、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。
在實(shí)習(xí)師生繁重的實(shí)習(xí)工作之余，力圖增添一些輕松的氛圍，勞逸結(jié)合。實(shí)習(xí)隊(duì)利用周末和學(xué)生以班為單位舉行聯(lián)歡會(huì)、為實(shí)習(xí)學(xué)校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織實(shí)習(xí)隊(duì)與實(shí)習(xí)學(xué)校的籃球友誼賽等。這些活動(dòng)，既豐富了實(shí)習(xí)隊(duì)師生的業(yè)余生活，也增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的感情，使大家都感到這次實(shí)習(xí)既充實(shí)又有意義。
五、團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績(jī)。
領(lǐng)隊(duì)周健自主任身體力行，與指導(dǎo)教師一起辛勤指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)，基本上做到早上聽(tīng)課，下午、晚上試講，周日上午、下午及晚上全程試講。每晚10點(diǎn)―10點(diǎn)半查實(shí)習(xí)生歸寢、就寢情況，并對(duì)實(shí)習(xí)生噓寒問(wèn)暖。實(shí)習(xí)生也體會(huì)到老師們的一片苦心，自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)隊(duì)的兩大“八字方針”（即：“謙虛謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問(wèn)”；“舉止得體，紀(jì)律嚴(yán)明”）。實(shí)習(xí)師生團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)上游。工夫不負(fù)有心人，臨行會(huì)餐時(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校特地為實(shí)習(xí)隊(duì)送來(lái)了一張“優(yōu)秀實(shí)習(xí)班級(jí)”的牌匾，對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作做了充分肯定，給實(shí)習(xí)隊(duì)以極大的鼓舞。當(dāng)然，我們也要客觀地審視自己，實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作也存在一些不足，如實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)欠缺，個(gè)別實(shí)習(xí)生成績(jī)不夠理想等，這將在今后的工作中不斷改進(jìn)。
總之，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下，在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下，在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下，本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。這次實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責(zé)任，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十二
1.1實(shí)習(xí)安排：
2017年8月14日哈南500kv變電站。
2017年8月19日上午羅克韋爾自動(dòng)化控制集成有限公司。
2017年8月19日下午哈爾濱九洲電氣股份有限公司。
2017年8月20日朗昇電氣股份有限公司。
注：8月16日為在11號(hào)樓的熱電廠基礎(chǔ)知識(shí)講座。
1.2實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
哈爾濱光宇集團(tuán)是中國(guó)東北地區(qū)規(guī)模最大的以電力、電信用蓄電池、手機(jī)電池、電力系統(tǒng)廠站自動(dòng)化、直流電源產(chǎn)品為主要經(jīng)營(yíng)范圍的專(zhuān)業(yè)化、多元化、產(chǎn)業(yè)化企業(yè)集團(tuán)。集團(tuán)總資產(chǎn)8.5億元人民幣，占地面積25萬(wàn)平方米，年產(chǎn)值22.3億元人民幣。光宇集團(tuán)在國(guó)內(nèi)外擁有21家子公司、多家海外辦事機(jī)構(gòu)以及近千個(gè)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，設(shè)有國(guó)家人事部認(rèn)證的企業(yè)博士后科研工作站，入選“中國(guó)民營(yíng)企業(yè)五百?gòu)?qiáng)”及“中國(guó)電子企業(yè)百?gòu)?qiáng)”，年光宇國(guó)際科技有限公司在香港上市。
哈爾濱光宇電氣自動(dòng)化有限公司是光宇集團(tuán)投資創(chuàng)辦的以電力系統(tǒng)自動(dòng)化為主要研究方向和應(yīng)用領(lǐng)域的國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，注冊(cè)資本萬(wàn)元人民幣。作為一家電力自動(dòng)化產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)制造商，具有系列化的電力綜合自動(dòng)化成套產(chǎn)品，具有專(zhuān)業(yè)的工程設(shè)計(jì)與成套、工程調(diào)試與售后服務(wù)工程隊(duì)伍，具有完善的工程計(jì)劃進(jìn)度管理與質(zhì)量保證體系，銷(xiāo)售及服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及全國(guó);同時(shí)，作為西門(mén)子保護(hù)與控制產(chǎn)品的系統(tǒng)集成商，具有西門(mén)子保護(hù)與自動(dòng)化產(chǎn)品的工程設(shè)計(jì)與成套能力。
iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、軟件企業(yè)與軟件產(chǎn)品“雙軟認(rèn)證”、曾入選“城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造電力自動(dòng)化產(chǎn)品推薦目錄”、“中石化一級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商名錄”、“中石油能源一號(hào)供應(yīng)商名錄”，現(xiàn)為中國(guó)電器工業(yè)協(xié)會(huì)“及”中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)“會(huì)員單位，”中電協(xié)繼電保護(hù)及自動(dòng)化設(shè)備分會(huì)常務(wù)理事“單位。
哈爾濱電機(jī)廠有限責(zé)任公司(原哈爾濱電機(jī)廠)中國(guó)生產(chǎn)大、中型發(fā)電設(shè)備的重點(diǎn)骨干企業(yè)。主要產(chǎn)品有水輪機(jī)、水輪發(fā)電機(jī)、汽輪發(fā)電機(jī)、風(fēng)力發(fā)電機(jī)、電站控制設(shè)備以及滑動(dòng)軸承。
公司占地面積72萬(wàn)平方米，建筑面積33萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有各類(lèi)設(shè)備3800余臺(tái)，其中主要設(shè)備1800余臺(tái)，精、大、稀、重型設(shè)備300余臺(tái)。此外還擁有葫蘆島水電大件加工基地、秦皇島核電加工基地、鎮(zhèn)江風(fēng)電開(kāi)發(fā)基地和昆明中小水電開(kāi)發(fā)基地。
公司水輪發(fā)電機(jī)組的制造能力達(dá)到10000mw/年，最大單機(jī)容量達(dá)到800mw;汽輪發(fā)電機(jī)的制造能力為30000mw/年，最大單機(jī)容量達(dá)到1000mw，并具備制造單機(jī)容量1000mw水輪發(fā)電機(jī)組和1200mw級(jí)核能發(fā)電機(jī)的能力。
公司制造的大型水電機(jī)組，約占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的大型水電機(jī)組總裝機(jī)容量的1/2，汽輪發(fā)電機(jī)約占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的大型火電機(jī)組總裝機(jī)容量的1/3。產(chǎn)品遍布全國(guó)各地，并出口到美國(guó)、加拿大、日本、印度、巴西、俄羅斯等34個(gè)國(guó)家。公司與美國(guó)ge公司、法國(guó)阿爾斯通公司、瑞士abb公司、德國(guó)西門(mén)子公司以及日本日立公司等12個(gè)國(guó)家的30多家企業(yè)建立了項(xiàng)目合作關(guān)系。
六十年來(lái)，公司堅(jiān)持自主開(kāi)發(fā)與引進(jìn)技術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)造了我國(guó)發(fā)電設(shè)備制造史上的無(wú)數(shù)個(gè)”第一“，為我國(guó)電力事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十三
本次參觀實(shí)習(xí)是一次為期一天的參觀實(shí)習(xí)，在蘭州電機(jī)廠實(shí)習(xí)的這一天里我了解到了許多在學(xué)校和書(shū)本上的學(xué)不到的東西。理論聯(lián)系實(shí)際添補(bǔ)了我在主觀意識(shí)上的空白，一些看書(shū)本怎么也想象不出來(lái)的實(shí)體圖在大腦中得到了彌補(bǔ)，對(duì)我的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)起了很大的促進(jìn)作用。蘭州電機(jī)廠已經(jīng)具備了生產(chǎn)百萬(wàn)千瓦級(jí)的電機(jī)，無(wú)論在各類(lèi)電動(dòng)機(jī)上還是在各類(lèi)發(fā)電機(jī)方面；無(wú)論是在建廠初期還是在現(xiàn)在的發(fā)展；它都保持著優(yōu)秀的傳統(tǒng)和旺盛的生命力。
這次參觀實(shí)習(xí)主要是通過(guò)參觀的方式來(lái)給我們介紹安全教育、廠史、直流電機(jī)、交流電機(jī)以及各個(gè)部件的制作方法和電機(jī)出廠對(duì)每一個(gè)技術(shù)指標(biāo)的調(diào)試方法。
這次實(shí)習(xí)給我們展示了一臺(tái)電機(jī)從設(shè)計(jì)定稿到出廠試驗(yàn)的全過(guò)程，使我們知道了無(wú)論設(shè)計(jì)什么東西都必須從兩個(gè)方面考慮；一個(gè)是可行性方面，另一個(gè)是經(jīng)濟(jì)方面。實(shí)習(xí)對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)是了解更多更好知識(shí)和開(kāi)拓自己的視野，并讓我們知道做事不要完全依靠書(shū)本，應(yīng)該和一些實(shí)際方面結(jié)合起來(lái)。這次是我們第一次到一個(gè)大型的重工業(yè)生產(chǎn)工廠實(shí)習(xí)一下子就把我們的學(xué)習(xí)高度提升到實(shí)際應(yīng)用方面。這使我們真的有點(diǎn)受寵若驚，也正是這樣我們才有比較濃厚的興趣來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)這些與實(shí)際靠得很近的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。也許這就是這次實(shí)習(xí)的初衷?？傊芨兄x學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)，讓我們更多的了解到了有關(guān)電機(jī)制造的知識(shí)。理論只有聯(lián)系實(shí)際才能發(fā)揮出巨大作用。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在要盡可能地多學(xué)些東西，積極認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，讓自己發(fā)揮出最大的潛能。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)甘肅省蘭州市蘭州電機(jī)廠。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)與實(shí)踐的目的與意義。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)與實(shí)踐是我們電子信息工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)實(shí)踐性課程，其目的是鞏固專(zhuān)業(yè)思想，強(qiáng)化工程意識(shí)，培養(yǎng)事業(yè)心和務(wù)實(shí)精神。通過(guò)在蘭州電機(jī)廠和蘭石煉化設(shè)備公司的現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)了各型號(hào)電機(jī)從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程，以及石油煉化設(shè)備的加工過(guò)程。從工廠宏觀的運(yùn)營(yíng)概況、生產(chǎn)模式、基本的生產(chǎn)加工過(guò)程中學(xué)習(xí)了生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，有利于我們樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，使我們?cè)谏a(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將學(xué)習(xí)的'電機(jī)原理等知識(shí)有更深的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們研究﹑分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后的課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬了我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，使所學(xué)的知識(shí)更加系統(tǒng)靈活，并通過(guò)廠方的新型產(chǎn)品介紹了解到電機(jī)產(chǎn)品和煉油設(shè)備發(fā)展在國(guó)內(nèi)的最新信息，是我們感受到科技研發(fā)的偉大成就，增強(qiáng)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和從事的技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。
在我們實(shí)習(xí)之前，帶隊(duì)的老師就對(duì)我們這次實(shí)習(xí)的廠方做了大概的介紹，并對(duì)我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)提了要求和注意事項(xiàng)。因?yàn)殡姍C(jī)廠生產(chǎn)的電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)類(lèi)型比較全面，王老師要求我們復(fù)習(xí)電機(jī)拖動(dòng)基礎(chǔ)，對(duì)電機(jī)的工作原理做一次梳理。做到理論和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)實(shí)習(xí)全面了解電機(jī)的生產(chǎn)過(guò)程，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)知識(shí)；了解各類(lèi)電機(jī)的特點(diǎn)﹑技術(shù)數(shù)據(jù)等；了解電機(jī)加工設(shè)備的控制過(guò)程。同時(shí)對(duì)安全問(wèn)題也作了強(qiáng)調(diào)，注意事項(xiàng)具體要求如下：
1、參觀生產(chǎn)實(shí)習(xí)是很?chē)?yán)肅的事情，不是出去游玩，所以一切行裝都得簡(jiǎn)潔符合規(guī)范，以免引起一些意外事情。
2、進(jìn)入工廠得緊跟講解員，切忌擅自自由活動(dòng)，避免發(fā)生安全事故和給工廠生產(chǎn)帶來(lái)不必要的麻煩。
3、出去實(shí)習(xí)不是代表個(gè)人，在外就得以一個(gè)很好的面貌出現(xiàn)，不能做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。
4、一定得認(rèn)工作人員認(rèn)真聽(tīng)取老師和工作人員要求，注意人身安全，聽(tīng)從集體安排，勿因自己而耽誤進(jìn)程。
5、男生禁止在工廠里吸煙、不得大聲喧嘩；
6、與機(jī)床要保持合理的安全距離、不準(zhǔn)亂按按扭﹑開(kāi)關(guān)；單位的基本概況介紹。
蘭州蘭電電機(jī)有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“蘭電”）是在原“蘭州電機(jī)廠”的基礎(chǔ)上改制設(shè)立的西北地區(qū)最大的制造電機(jī)和發(fā)電設(shè)備的企業(yè)，擁有國(guó)家認(rèn)定的企業(yè)技術(shù)中心，通過(guò)iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證。公司主要產(chǎn)品：風(fēng)力發(fā)電機(jī)0、30～3mw、mw級(jí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)機(jī)組、大中型高壓交（直）流電動(dòng)機(jī)220～0kw、中小型低壓交流電動(dòng)機(jī)0、55～20xxkw、交流變頻調(diào)速電機(jī)0、55～5000kw、船用。陸用交流發(fā)電機(jī)3～5000kw、特殊專(zhuān)用發(fā)電機(jī)。電動(dòng)機(jī)1-200kw、中小型水輪發(fā)電機(jī)組160～40000kw、移動(dòng)（固定）電站、發(fā)電機(jī)組、電源車(chē)、低噪音自動(dòng)化機(jī)組12～1200kw。年綜合生產(chǎn)能力500萬(wàn)kw。其中船用。陸用交流發(fā)電機(jī)、中頻。雙頻。雙流等特殊軍工電機(jī)、交流伺服。主軸及步進(jìn)電機(jī)、yjs高效節(jié)能型電機(jī)生產(chǎn)規(guī)模居全國(guó)前列。
我們?cè)趶S方接待師傅的的引領(lǐng)下，我們首先參觀了轉(zhuǎn)軸和鐵芯加工車(chē)間。在工作臺(tái)上白熾燈的光線下，工人們認(rèn)真的在車(chē)床上加工著零件。加工的的轉(zhuǎn)軸和鐵芯都比較小，因此精度要求比較高，加工好的零部件都要經(jīng)過(guò)驗(yàn)收人員的測(cè)量檢驗(yàn)。這些機(jī)床看起來(lái)比較舊，銑床把一定長(zhǎng)度的圓鋼切割大致的模型，然后由刨床做精細(xì)加工，工人們埋頭仔細(xì)打磨著每一個(gè)工件，絲毫沒(méi)有被我們的圍觀打擾，整個(gè)車(chē)間看起來(lái)緊張有序。這個(gè)車(chē)間還有加工好的電機(jī)端蓋，整齊的碼在一旁。出了這個(gè)車(chē)間，師傅領(lǐng)著我們進(jìn)了一個(gè)大型的定子和轉(zhuǎn)子裝配車(chē)間，首先看到的是一摞一摞的定子疊片，還有刨銑好的轉(zhuǎn)子軸承，每個(gè)都有一米左右。車(chē)間里空中起重機(jī)不斷地把笨重的定子從一個(gè)流程口轉(zhuǎn)到另一流程口，車(chē)間電動(dòng)車(chē)將加工好的定子運(yùn)送到下一個(gè)車(chē)間，車(chē)間里的工人主要是把定子疊片整齊的裝在定子鐵芯內(nèi)。給我們講解的師傅也簡(jiǎn)單得說(shuō)明了用這些絕緣的硅鋼片疊合制作定子轉(zhuǎn)子的原理，主要目的是減少渦流。從這些裝疊好的定子可以看出發(fā)電機(jī)的定子鐵芯的線槽是傾斜的，而電動(dòng)機(jī)的定子鐵芯的線槽比較深，且沒(méi)有斜度，這是因?yàn)榘l(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子鐵條在經(jīng)過(guò)定子鐵心槽齒槽和齒頂?shù)臅r(shí)候由于距離不一樣，所以磁阻不一樣，會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)矩脈動(dòng)。把定子鐵心做成斜槽可以讓轉(zhuǎn)子鐵條不是同時(shí)經(jīng)過(guò)齒槽和齒頂，減小轉(zhuǎn)矩脈動(dòng)。
要裝上電刷，鼠籠型異步電機(jī)的轉(zhuǎn)子則是鑄鋁澆鑄的，沒(méi)有繞組，因此也沒(méi)有電刷。連接好后的接線頭都要用錫水進(jìn)行固化。接下來(lái)參觀的一個(gè)車(chē)間也是下線的，只不過(guò)這個(gè)車(chē)間的電機(jī)都是超大型號(hào)的的，一個(gè)線圈就有一人多高，我們?nèi)タ吹臅r(shí)候剛好見(jiàn)他們?cè)诮o大型發(fā)電機(jī)裝繞組，這些線圈是用絕緣的油皮裹起來(lái)的，下線的時(shí)候還要進(jìn)行預(yù)熱，一旁是對(duì)做好的轉(zhuǎn)子進(jìn)行測(cè)試的專(zhuān)業(yè)儀器。這個(gè)車(chē)間的一旁還有制作電機(jī)接線裝置的，定子三相繞組的六個(gè)出線端都引至接線盒上，首端分別標(biāo)為u1，v1，w1，末端分別標(biāo)為u2，v2，w2，這六個(gè)出線端可以接成星形或三角形，主要元件有晶閘管，電容和三相變壓器。
接著師傅又帶領(lǐng)我們參觀板材加工中心和沖剪事業(yè)部，這各車(chē)間的設(shè)備都是國(guó)外引進(jìn)的先進(jìn)設(shè)備，板材加工中心有日本砂迪克公司的aw500數(shù)控線切割機(jī)，和美國(guó)韋德曼的數(shù)控板材加工設(shè)備。我們看見(jiàn)這些設(shè)備的顯示屏上有著坐標(biāo)定位和操作流程，技術(shù)人員只需通過(guò)觸屏按鈕就可以控制大-片板材的切割。在沖剪事業(yè)部，師傅給我們展示的沖剪設(shè)備有德國(guó)輸了公司的數(shù)控機(jī)床和西班牙產(chǎn)的自動(dòng)沖剪線，并簡(jiǎn)單給我們介紹了這些設(shè)備的性能和控制方法。另外我們還看到了數(shù)控的立臥式銑鏜加工設(shè)備和精密的數(shù)控坐標(biāo)磨床。在車(chē)間的另一個(gè)出口，看見(jiàn)高壓水槍設(shè)備正切割著機(jī)械模板。
實(shí)習(xí)感言。
通過(guò)一天的參觀實(shí)習(xí)我們學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)。有些是書(shū)本上有的知識(shí)，通過(guò)這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)它們有了更深刻更感性的認(rèn)識(shí)，做到理論與實(shí)踐的結(jié)合；有些知識(shí)則是書(shū)本上沒(méi)有的，那些知識(shí)是我們一種寶貴的財(cái)富，將對(duì)我們以后的成長(zhǎng)有很大的幫助。在學(xué)習(xí)的同時(shí)還開(kāi)拓了我們的視野，我們看到了很多體積龐大，功能齊全，價(jià)格不菲，自動(dòng)化程度很高的機(jī)器，這是我們以前的生活中都不曾接觸過(guò)的。
首先，技術(shù)人員會(huì)對(duì)我們把車(chē)間做一下簡(jiǎn)單地介紹；然后，帶我們進(jìn)行參觀，主要是參觀這里的加工設(shè)備，和車(chē)間要加工的產(chǎn)品。在參觀的同時(shí)，不斷地給我們介紹這里的各種設(shè)備，詳細(xì)的介紹他們的用途，優(yōu)缺點(diǎn)，生產(chǎn)單位；最后，把時(shí)間留給我們自己，我們可以直接和現(xiàn)場(chǎng)的師傅交流和學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的主要手段是參觀，真正讓我們實(shí)際操作的時(shí)間少之又少，在實(shí)習(xí)過(guò)程中有那么幾次動(dòng)手的機(jī)會(huì)已經(jīng)讓我們興奮不已。
基本在每個(gè)車(chē)間，我們都能見(jiàn)到同樣的加工設(shè)備：車(chē)床，刨床，磨床，銑床，插床，還有各種大型的數(shù)控機(jī)床。交流電機(jī)的生產(chǎn)過(guò)程大致為：主軸加工——大電機(jī)轉(zhuǎn)子圓形沖片沖制——疊壓——定芯——焊機(jī)座——裝定子——裝轉(zhuǎn)子——裝線——實(shí)驗(yàn)——出廠。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十四
大三假期，也是我的最后一個(gè)暑假了，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十五
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兩周的實(shí)習(xí)生活就這樣落下了帷幕，回想起這段時(shí)期在法院的經(jīng)歷與所見(jiàn)所聞不禁對(duì)逝去的實(shí)習(xí)生活有些懷念。很感謝各位老師為我提供了如此好的鍛煉機(jī)會(huì)，也很感激xx區(qū)法院的各位同志們能如此認(rèn)真而又細(xì)心的教導(dǎo)我，讓我在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)對(duì)司法實(shí)踐也有了自己的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是收獲卻也頗豐。
一、實(shí)習(xí)目的。
本次實(shí)習(xí)主要有三個(gè)目的：
（1）深入司法實(shí)踐的第一線，了解司法審判的全過(guò)程，在熟悉審判程序的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問(wèn)題與缺陷，從而加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考。
（2）理論聯(lián)系實(shí)際，將自己在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí)，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題，并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題之道。
（3）利用本次機(jī)會(huì)，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑，了解理論與實(shí)際的背離，現(xiàn)實(shí)與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn)，給自己的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹。
本次實(shí)習(xí)的單位是xx市xx區(qū)人民法院，其成立于20世紀(jì)中葉，已經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法實(shí)踐的第一線做人民利益的守護(hù)神，盡的努力維護(hù)著社會(huì)的公平與正義。昆區(qū)法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu)，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評(píng)查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊(duì)，各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立，而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離，共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗。
本次實(shí)習(xí)我的具體工作崗位與工作職責(zé)是，在民四庭從事書(shū)記員的工作。民四庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等，其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔，實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調(diào)解、談話筆錄，送達(dá)法律文書(shū)等。在實(shí)習(xí)期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽(tīng)審，以一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實(shí)習(xí)時(shí)間短，所以還有很多工作并沒(méi)有涉及到，在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程。
本次實(shí)習(xí)，我主要的工作內(nèi)容包括四個(gè)方面，具體過(guò)程如下：
1、整理卷宗，掃描案卷。
整理卷宗，掃描案卷是我在本此實(shí)習(xí)過(guò)程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無(wú)數(shù)次的翻閱，心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開(kāi)庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調(diào)解書(shū)復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè)。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。這種整理工作對(duì)于我這個(gè)實(shí)習(xí)生而言并非易事，因?yàn)椴皇撬芯碜诶镔Y料都想以上所說(shuō)的那樣詳細(xì)而又簡(jiǎn)單，很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書(shū)記員們?cè)儐?wèn)，還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解。當(dāng)然有些時(shí)候，我覺(jué)得有問(wèn)題的地方向她們?cè)儐?wèn)的時(shí)候她們也會(huì)不知所措，畢竟不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(zhǎng)，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)了就能勝任，所以其間也沒(méi)遇到什么問(wèn)題。填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據(jù)之前編的序和排的頁(yè)碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開(kāi)寫(xiě)了之后，遭到了書(shū)記員之一的反對(duì)，她說(shuō)兩個(gè)應(yīng)該寫(xiě)到一起。于是我按自己的理解告訴她說(shuō)，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時(shí)的記錄，應(yīng)該屬于法院文件的一部分；但是調(diào)解書(shū)雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說(shuō)成是契約，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用，而法院只享有其不履行時(shí)的后續(xù)權(quán)利。在我不很專(zhuān)業(yè)但是聽(tīng)起來(lái)還算比較合理的解釋下，并且在她向比較有資歷的書(shū)記員的咨詢(xún)下，她采取了將兩者分開(kāi)寫(xiě)的方式。其實(shí)這都是比較小的事情，但是通過(guò)這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學(xué)作為專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系，其在實(shí)務(wù)工作中對(duì)工作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求是比較高的，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。第二，現(xiàn)實(shí)中，基層法院大多數(shù)書(shū)記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，因此要想法院的運(yùn)行更加的專(zhuān)業(yè)化、水平化，在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，必須提高工作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對(duì)于其工作領(lǐng)域所涉及的知識(shí)沒(méi)有最基本的了解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險(xiǎn)的。對(duì)于掃描卷宗，我想這也是一項(xiàng)比較輕松地工作，機(jī)械的將一頁(yè)頁(yè)的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜?lái)訂上。雖然很無(wú)聊，但是依然會(huì)有收獲，因?yàn)檫@樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說(shuō)兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的。2、作調(diào)解、庭審、談話筆錄。
鑒于去年暑假在巴東縣法院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這項(xiàng)工作對(duì)我而言并不陌生。由于地區(qū)差異性以及我自身的原因，在做這項(xiàng)工作的過(guò)程中也出現(xiàn)了一些困惑。首先，昆區(qū)法院的筆錄基本全部是電腦錄入，對(duì)于沒(méi)有學(xué)過(guò)速錄的我來(lái)說(shuō)還真的跟不上，所以明顯的感覺(jué)到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過(guò)據(jù)此我也明白了，昆區(qū)法院大多數(shù)的書(shū)記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。其次，由于我不是xx本地人，所以語(yǔ)言了成了很大的障礙。開(kāi)庭期間，大多數(shù)當(dāng)事人都是用的方言，其速度之快、言辭之激烈難懂并非我所能應(yīng)付的，所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過(guò)這也讓我明白了，為什么在招書(shū)記員的時(shí)候更傾向于本地人的緣故了。語(yǔ)言作為交流的工具在這個(gè)時(shí)候起到了關(guān)鍵性的決定作用，也許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)吧！不過(guò)做筆錄也不全是機(jī)械性記錄，其中存在一些小技巧。比如說(shuō)，在庭審過(guò)程中并不是當(dāng)事人及審判人員說(shuō)的每一句話都得寫(xiě)下來(lái)，我們可以只記下關(guān)鍵性的語(yǔ)句或者詞語(yǔ)，這樣就可以提高效率。當(dāng)然一般在庭審過(guò)程中，法官都會(huì)對(duì)于比較復(fù)雜的部分會(huì)加以總結(jié)，這樣就直接減少了書(shū)記員的思考時(shí)間，也是提高速度的好方法?？傊P錄對(duì)于法官的裁判會(huì)起到很大甚至是決定性作用，這就對(duì)于書(shū)記員的工作有更高更細(xì)的要求，認(rèn)真對(duì)待每一句話、寫(xiě)好每個(gè)關(guān)鍵字也許是對(duì)書(shū)記員工作的基本要求。
3、送達(dá)開(kāi)庭傳票及判決書(shū)、調(diào)解書(shū)等法律文書(shū)。
所謂送達(dá)大多數(shù)情況下就是打電話把當(dāng)事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達(dá)回證就行了。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的情況，不過(guò)我這次沒(méi)碰上。去年暑假實(shí)習(xí)的時(shí)候倒是碰見(jiàn)過(guò)一次，離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字，我們又好說(shuō)歹說(shuō)勸了半天才勉強(qiáng)把字簽了。不過(guò)對(duì)于那件事，我一直覺(jué)得有點(diǎn)遺憾和愧疚。在現(xiàn)實(shí)中，即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達(dá)，還可以留置送達(dá)，所以這并不影響效力的發(fā)生。對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過(guò)程中的義務(wù)也是不可避免的，所以說(shuō)權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達(dá)看似簡(jiǎn)單，但事實(shí)上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡(jiǎn)單的事，很多時(shí)候還要考慮到當(dāng)事人的情緒問(wèn)題，所以法院的工作都不是簡(jiǎn)單的工作。
4、參與案件聽(tīng)審。
案件聽(tīng)審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，在從事其他工作時(shí)，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待，所以每件事上都會(huì)很謹(jǐn)慎出錯(cuò)。但是聽(tīng)審則不同，我將自己的身份換成一個(gè)普通人，甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過(guò)程，而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問(wèn)題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問(wèn)題，也許會(huì)有不一樣的收獲。但事實(shí)上，司法審判過(guò)程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相融合，最終達(dá)到社會(huì)效益與法律效益的`化。本次聽(tīng)審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛，這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的認(rèn)識(shí)，所以聽(tīng)審過(guò)程的所見(jiàn)所聞與所想對(duì)我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì)。
本次實(shí)習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來(lái)所經(jīng)歷的第二次與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)兩次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一性和差異性讓我對(duì)于現(xiàn)實(shí)司法活動(dòng)有了更濃厚的興趣，同時(shí)對(duì)于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題有了更深層次的了解，對(duì)于自己所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比較現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一，法官及書(shū)記員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)問(wèn)題。在基層法院中，大多數(shù)法官都不是科班出身，很多來(lái)源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域，而書(shū)記員就更不用說(shuō)了，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問(wèn)題，全國(guó)很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動(dòng)上法院及法官處于被動(dòng)地位，但是其在案件審理過(guò)程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)人，更應(yīng)該是一個(gè)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益，所以法官的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書(shū)記員，其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作，但是如果是具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人來(lái)做，可能會(huì)更得心應(yīng)手，這對(duì)于法官開(kāi)展工作也是有利的。第二，判決書(shū)缺乏說(shuō)理性。在法院我所看到的判決書(shū)，不分案件大小或簡(jiǎn)單與否，其頁(yè)數(shù)一般都在三頁(yè)左右。我一直在懷疑，如此“精簡(jiǎn)”的判決書(shū)何以將那些對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單的法律問(wèn)題和事實(shí)說(shuō)清楚，所以我一直在留意從我手中經(jīng)過(guò)的每一份判決書(shū)，從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共性——幾乎所有的判決書(shū)都沒(méi)有說(shuō)理部分。當(dāng)然，在判決書(shū)的最后都會(huì)附上本案所適用的法律條文。我想，也許是法院理想化地每一個(gè)公民都當(dāng)成了精通法律的人，所以說(shuō)理部分不用贅述。或者說(shuō)，根據(jù)以上所提到的第一個(gè)問(wèn)題也可以看出這個(gè)問(wèn)題存在的某些合理性。第三，當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過(guò)程中，不管當(dāng)事人實(shí)體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是平等的，所以法院應(yīng)當(dāng)盡的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利，保障看得見(jiàn)的正義。
鑒于以上的總結(jié)，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實(shí)踐。就像在最后民四庭庭長(zhǎng)跟我說(shuō)的一樣，我們不應(yīng)該把眼光局限在法院，而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機(jī)關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會(huì)發(fā)在社會(huì)各個(gè)方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實(shí)中使用法律完全是兩回事，兩者可能會(huì)有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長(zhǎng)作為一個(gè)過(guò)來(lái)人對(duì)我發(fā)自肺腑的忠告，也會(huì)是我以后不斷努力的方向，學(xué)好理論知識(shí)只是基礎(chǔ)部分，最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實(shí)踐中發(fā)展、成熟甚至強(qiáng)大。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十六
《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確了高中化學(xué)課程的基本理念：立足于學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和未來(lái)發(fā)展的需要，著眼于提高21世紀(jì)公民的科學(xué)素養(yǎng)，構(gòu)建“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”相融合的高中化學(xué)課程目標(biāo)體系?！爸R(shí)與技能”即過(guò)去的“雙基”；“過(guò)程與方法”是讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；“情感態(tài)度與價(jià)值觀”是人文關(guān)懷的體現(xiàn)。所以新的課程理念的核心是“讓學(xué)生在知識(shí)探索的過(guò)程中，在知識(shí)、學(xué)法、人文等方面得到發(fā)展?！逼渲械?條特別強(qiáng)調(diào)：“通過(guò)以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為主的多種探究活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)研究的過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，強(qiáng)化科學(xué)探究的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。”[1]高中化學(xué)課程由2個(gè)必修模塊和6個(gè)選修模塊組成，其中“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”是作為一個(gè)獨(dú)立的模塊有別于以往教材的處理，突出其重要的地位。
教育部2001年頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為化學(xué)課程改革指明了方向，根據(jù)新的教學(xué)理念及由此產(chǎn)生的新課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照新舊教材，我們不難發(fā)現(xiàn)新課程在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面有以下幾個(gè)主要方面的轉(zhuǎn)變：
1、從只注重培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力向培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)思維能力和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力并重轉(zhuǎn)變，改變以往為“教”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)變?yōu)椤皩W(xué)”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)更好地配合學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，打破以往教師壟斷實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)向教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)變，這就是所謂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究化[2]。改變化學(xué)實(shí)驗(yàn)“照方抓藥”式的現(xiàn)狀的關(guān)鍵，是加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究化設(shè)計(jì)，這對(duì)于更好發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的功能，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)主動(dòng)、全面的發(fā)展具有重要的意義。例如：必修1中“驗(yàn)證鐵能否與水蒸氣反應(yīng)”的探究實(shí)驗(yàn)，教材一方面提供了實(shí)驗(yàn)必要的儀器和藥品，讓學(xué)生來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；另一方面又提供了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，讓學(xué)生參考并嘗試?yán)迷摲桨高M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后讓學(xué)生小結(jié)交流探究活動(dòng)的收獲。這樣的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的同時(shí)又鍛煉了學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的動(dòng)手能力。
另外，新課標(biāo)不再硬性劃分演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，而是給教師創(chuàng)造性和學(xué)生的主動(dòng)性提供空間。教師通過(guò)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景，為學(xué)生提供可觀察的化學(xué)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)操作，其活動(dòng)指向是學(xué)生自主觀察、分析思考、交流討論、實(shí)驗(yàn)研究，不是教師單純的表演或展示。從這一角度看，它和學(xué)生實(shí)驗(yàn)一樣，都是學(xué)生的活動(dòng)。在新課標(biāo)中也提倡學(xué)生進(jìn)行合作開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究實(shí)現(xiàn)從“單兵作戰(zhàn)”的自發(fā)研究向群眾性研究與組隊(duì)研究的“兩條腿走路”轉(zhuǎn)變。
2、從只重視理論到理論與實(shí)際相結(jié)合的轉(zhuǎn)變，更加重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)與生活、技術(shù)的聯(lián)系，注重用實(shí)驗(yàn)探究的方法解決實(shí)際問(wèn)題；使學(xué)生的課內(nèi)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)檎n內(nèi)和課外相結(jié)合的模式，更適應(yīng)開(kāi)放式學(xué)習(xí)的需要，這就是所謂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的生活化[2]。
新課標(biāo)“注重從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓他們?cè)谑煜さ纳钋榫爸袑W(xué)化學(xué)”，幫助學(xué)生“從科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)相互聯(lián)系的視角認(rèn)識(shí)化學(xué)”，從歷史和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上了解化學(xué)。此外，新課標(biāo)還列出若干可供選擇的學(xué)習(xí)情景素材，這有助于教師落實(shí)“貼近生活，聯(lián)系實(shí)際”的教學(xué)要求，加深學(xué)生對(duì)“科學(xué)——技術(shù)——社會(huì)”觀念的理解，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，啟發(fā)教師不斷地從社會(huì)生活和新的科技發(fā)展中吸取新鮮的信息，學(xué)生在體驗(yàn)中逐步認(rèn)識(shí)化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中的重要作用。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)解釋和解決日常生活和社會(huì)實(shí)際問(wèn)題，對(duì)于拓展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的功能，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，具有十分重要的意義和價(jià)值?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容選取于日常生活和社會(huì)生活中的許多化學(xué)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)藥品取用于學(xué)生身邊常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)，這樣可使學(xué)生有一種親切感，感到化學(xué)并不神秘，就在我們身邊，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和激發(fā)他們對(duì)實(shí)驗(yàn)探究的興趣。在新課程的教材中就有很多這樣的實(shí)驗(yàn)素材。諸如必修2中“用生活中的材料制作簡(jiǎn)易電池”實(shí)驗(yàn)；選修1中“鮮果中維生素c的還原性”實(shí)驗(yàn)；選修2中“用淀粉自制吸水材料，并進(jìn)行模擬保水試驗(yàn)”；選修4中“溫度對(duì)加酶洗衣粉的洗滌效果的影響”實(shí)驗(yàn)；選修5中“自制肥皂與肥皂的洗滌作用”實(shí)驗(yàn)；選修6中“用氧化還原滴定法或電化學(xué)分析法測(cè)定污水中化學(xué)耗氧量”實(shí)驗(yàn)等等。
3、從只應(yīng)用近代實(shí)驗(yàn)方法向適當(dāng)應(yīng)用現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和儀器，重視中學(xué)實(shí)驗(yàn)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變，這就是所謂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)代化[2]。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)代化科學(xué)手段的發(fā)明與使用，是和人類(lèi)對(duì)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的探索分不開(kāi)的。鑒定物質(zhì)的.化學(xué)成分需要定性分析，測(cè)定物質(zhì)的各組分的含量需要定量分析，確定物質(zhì)的結(jié)構(gòu)需要結(jié)構(gòu)分析。高中化學(xué)新課程在化學(xué)分析方法的定量化和實(shí)驗(yàn)手段的現(xiàn)代化方面，跟以往的化學(xué)課程相比有了很大的改進(jìn)。在高中化學(xué)新課程中引入了現(xiàn)代儀器分析的四大類(lèi)儀器或方法（光譜類(lèi)、色譜類(lèi)、質(zhì)譜類(lèi)、電化學(xué)類(lèi)）。例如：選修5中，“用質(zhì)譜法測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量”，“用紅外光譜、核磁共振氫譜等方法鑒定分子結(jié)構(gòu)”；選修6中“用化學(xué)方法或紅外光譜法檢驗(yàn)鹵代烷中的鹵素”實(shí)驗(yàn)，“用中和滴定法或氣相色譜法測(cè)定醋酸中醋酸的含量”實(shí)驗(yàn)等。值得注意的是，對(duì)于這些現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)分析儀器和方法的學(xué)習(xí)并不是要求學(xué)生都要掌握它們的具體的原理和應(yīng)用技術(shù)，不同的實(shí)驗(yàn)技術(shù)所要求的程度是有區(qū)別的。有的只是屬于介紹性質(zhì)，只要求學(xué)生掌握其最基本的原理，達(dá)到拓展科學(xué)視野的目的就可以了。
4、重視綠色化學(xué)思想與可持續(xù)發(fā)展觀念在實(shí)驗(yàn)中的體現(xiàn)，這就是所謂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化[2]。高中化學(xué)新課程在設(shè)計(jì)上十分注重“體現(xiàn)綠色化學(xué)思想”。例如：選修6（實(shí)驗(yàn)化學(xué)課程模塊）中，將“形成綠色化學(xué)的觀念”作為一項(xiàng)重要目標(biāo)；將“樹(shù)立綠色化學(xué)思想，形成環(huán)境保護(hù)的意識(shí)”單獨(dú)作為一條“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”；將“查閱資料：符合‘綠色化學(xué)’思想的化工產(chǎn)品的生產(chǎn)”作為“活動(dòng)與探究建議”中的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十七
1、長(zhǎng)度的測(cè)量是最基本的測(cè)量?最常用的工具是。
2、長(zhǎng)度的主單位是?用符號(hào)表示?我們走兩步的距離約是米.
4、刻度尺的正確使用?(1).使用前要注意觀察它的、和?(2).用刻度尺測(cè)量時(shí)?尺要沿著所測(cè)長(zhǎng)度?不利用磨損的零刻線?(3).讀數(shù)時(shí)視線要與尺面?在精確測(cè)量時(shí)?要估讀到的下一位?(4).測(cè)量結(jié)果由和組成。
5、特殊測(cè)量方法?(1)累積法?把尺寸很小的物體累積起來(lái)?聚成可以用刻度尺來(lái)測(cè)量的數(shù)量后?再測(cè)量出它的總長(zhǎng)度?然后除以這些小物體的個(gè)數(shù)?就可以得出小物體的長(zhǎng)度。如測(cè)量細(xì)銅絲的直徑?測(cè)量一頁(yè)紙的厚度.(2)平移法?方法如圖:(a)測(cè)硬幣直徑?(b)測(cè)乒乓球直徑?(c)測(cè)鉛筆長(zhǎng)度。(3)替代法?有些物體長(zhǎng)度不方便用刻度尺直接測(cè)量的?就可用其他物體代替測(cè)量。
6、測(cè)量時(shí)間的基本工具是。在國(guó)際單位中時(shí)間的單位是(s),它的常用單位有?。1h=min=s.
上面對(duì)物理中關(guān)于測(cè)量概念公式的學(xué)習(xí)，相信上面的知識(shí)給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助吧，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)哦。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十八
德昌電機(jī)是全球最大的驅(qū)動(dòng)子系統(tǒng)及驅(qū)動(dòng)部件供應(yīng)商之一，其產(chǎn)品專(zhuān)注于汽車(chē)及工商應(yīng)用領(lǐng)域。多年以來(lái)，我們將數(shù)十億計(jì)的驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品運(yùn)送至三十幾個(gè)國(guó)家，并被使用在數(shù)百種不同的應(yīng)用之上。
德昌電機(jī)具有超過(guò)十億臺(tái)電機(jī)及驅(qū)動(dòng)子系統(tǒng)的年產(chǎn)能，集團(tuán)由一系列專(zhuān)注于特定應(yīng)用及產(chǎn)品的營(yíng)運(yùn)部門(mén)和業(yè)務(wù)單元構(gòu)成。德昌電機(jī)為香港交易所上市公司，在30個(gè)國(guó)家聘用合共超過(guò)4萬(wàn)名員工及承包商員工，其中大部份于中國(guó)從事生產(chǎn)工作。集團(tuán)的設(shè)計(jì)工程中。
德昌電機(jī)是驅(qū)動(dòng)子系統(tǒng)的國(guó)際領(lǐng)先制造商。技術(shù)領(lǐng)先、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用知識(shí)以及全球網(wǎng)絡(luò)使德昌電機(jī)成為定制產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的理想合作伙伴。德昌電機(jī)是一間致力于向客戶(hù)提供具差異化優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)鏈服務(wù)以使客戶(hù)獲得成功的國(guó)際化公司。對(duì)于追求產(chǎn)品高性能以及產(chǎn)品供應(yīng)保障的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，德昌電機(jī)是他們的安全選擇。
德昌電機(jī)信奉“人是公司最寶貴的資源”的經(jīng)營(yíng)理念，為員工提供有競(jìng)爭(zhēng)力的待遇和優(yōu)越的學(xué)習(xí)及發(fā)展機(jī)會(huì)。為配團(tuán)在中國(guó)大陸及全球的快速發(fā)展，我們誠(chéng)邀各類(lèi)英才加盟，共創(chuàng)美好未來(lái)。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十九
在理解完全平方式概念的過(guò)程中要注意將其與完全平方數(shù)區(qū)分開(kāi)來(lái)，若一個(gè)數(shù)能表示成某個(gè)整數(shù)的平方的形式，則稱(chēng)這個(gè)數(shù)為完全平方數(shù)。例如，a=b的平方，b為整數(shù)，那么我們就說(shuō)a是完全平方數(shù)。
完全平方式有哪些公式。
完全平方式有兩種：完全平方和公式（a+b）2=a2+2ab+b2，以及完全平方差公式（a-b）2=a2-2ab+b2。
這兩個(gè)公式的`結(jié)構(gòu)特征包括：
2、左邊兩項(xiàng)符號(hào)相同時(shí)，右邊各項(xiàng)全用“+”號(hào)連接；左邊兩項(xiàng)符號(hào)相反時(shí)，右邊平方項(xiàng)用“+”號(hào)連接后再減去兩項(xiàng)乘積的2倍。
3、公式中的字母可以表示具體的數(shù)，可以是正數(shù)或負(fù)數(shù)，也可以表示單項(xiàng)式或多項(xiàng)式。
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二十
第一個(gè)是三項(xiàng)異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)沒(méi)想象中的簡(jiǎn)單。為了做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們整整花費(fèi)了兩天的時(shí)間!但我覺(jué)得收獲還是很豐厚的，通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查方法;通過(guò)學(xué)習(xí)低電壓電器的有關(guān)知識(shí)，我們了解了控制電路基本環(huán)節(jié)的作用，并掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理。
這個(gè)部分我最大的感觸就是要有心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，在接線的時(shí)候一定要保持注意力高度集中，哪里接錯(cuò)了一根線都不會(huì)出效果。同時(shí)還要有耐心，面對(duì)越來(lái)越多的接線，不要有怕麻煩的心理，思路不要亂，對(duì)照電路圖耐心細(xì)致地接好每一根線。接好線路后再仔細(xì)檢查一遍，用萬(wàn)能表檢測(cè)電路是否連通，確定無(wú)誤后再交付老師評(píng)分。
第二個(gè)是收音機(jī)的組裝。雖然這是個(gè)選做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，但這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思，所以大部分同學(xué)都選擇了這個(gè)項(xiàng)目!通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們了解了收音機(jī)的基本知識(shí)，初步掌握了焊接技術(shù)，和簡(jiǎn)單電路元器件裝配，并對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)收音機(jī)的遠(yuǎn)離工作也有了一定的理解。
這個(gè)部分我最大的感觸就是一定要細(xì)心、和冷靜!在那么小的電路板上要焊接上幾十個(gè)元件，如如果不集中精力，稍微不小心就可能前功盡棄了!雖然練習(xí)了一下午的焊接，但一到真正開(kāi)始焊接的時(shí)候，同學(xué)們都有一種感覺(jué)，就是手會(huì)發(fā)抖，經(jīng)過(guò)幾個(gè)點(diǎn)的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅，終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點(diǎn)了。當(dāng)看著自己親手焊接的收音機(jī)能接收到電臺(tái)的時(shí)候，心里是何等的高興啊!
電機(jī)學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二十一
實(shí)習(xí)目的：認(rèn)識(shí)了解電機(jī)制造的一般工序流程及基本知識(shí)，掌握電機(jī)制造與加工的基本技能，了解社會(huì)工作崗位的基本情況。并培養(yǎng)出良好的時(shí)間觀念，紀(jì)律觀念，工作態(tài)度和實(shí)踐能力，為以后走上社會(huì)工作崗位做好準(zhǔn)備。
一，長(zhǎng)期以來(lái)一直為海軍生產(chǎn)船用電機(jī)，是一家集電機(jī)研發(fā)，生產(chǎn)，銷(xiāo)售和維修于一體的現(xiàn)代制造企業(yè)，擁有雄厚的資本，完整穩(wěn)定的生產(chǎn)銷(xiāo)售鏈和強(qiáng)大的自主研發(fā)能力，是德州制造業(yè)中有名的一家企業(yè)。實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度：十一月一號(hào)，在進(jìn)行入廠安全教育之后，參觀了解電機(jī)的完整制造流程，初步接觸電機(jī)定子的組裝及加工。二號(hào)到四號(hào)，在裝配車(chē)間進(jìn)行定子加工的具體學(xué)習(xí)和操作。五號(hào)和六號(hào)，在裝配車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行轉(zhuǎn)子組裝及加工，電機(jī)整體組裝及加工的觀摩學(xué)習(xí)和操作。第七天上午參觀學(xué)習(xí)數(shù)控加工，下午進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。實(shí)習(xí)體驗(yàn)與心得：一號(hào)上午，進(jìn)入車(chē)間，一切都是那么的陌生，大型機(jī)器的轟鳴聲掩蓋了幾乎所有說(shuō)話的聲音，工人師傅都在忙碌，一切的一切在進(jìn)入工廠的瞬間發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間是有距離的，在實(shí)習(xí)一周后我發(fā)現(xiàn)，這距離也并不是遙不可及的。工廠，車(chē)間，陌生的環(huán)境，我只有在師傅的講解與自己的觀察中去慢慢了解他們的工作、生活并學(xué)習(xí)師傅眾多的生活工作經(jīng)驗(yàn)。工作，師傅的工作看上去似乎很簡(jiǎn)單，但親自動(dòng)手操作后才發(fā)現(xiàn)并非如此，在看到、想到和做到之間還有很遠(yuǎn)的距離，不要理所當(dāng)然的認(rèn)為，看上去很簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。有些同學(xué)認(rèn)為很簡(jiǎn)單就不去親手操作，有些同學(xué)認(rèn)為這么簡(jiǎn)單，做了沒(méi)有意義。到此，我想起電視劇《士兵突擊》里的一句話：不要對(duì)沒(méi)做過(guò)的事說(shuō)沒(méi)意義。才發(fā)現(xiàn)很多聽(tīng)過(guò)的至理名言以前并沒(méi)有真正懂得。
一句話，知道它的意思不能叫懂得，最多算是了解，只有因此產(chǎn)生對(duì)人生的感悟才算是真正懂得了前輩們用實(shí)踐換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。剛實(shí)習(xí)的第一天，分配給我的任務(wù)是對(duì)電機(jī)定子進(jìn)行線圈緊固綁扎，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著綁扎定子，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。那一天，我就在這真實(shí)又虛擬的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)進(jìn)入社會(huì)后工作的感覺(jué)。作為初次真正接觸社會(huì)工作崗位的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是很少的。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，在我便仔細(xì)閱讀企業(yè)發(fā)給的員工手冊(cè)，并向師傅以及員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車(chē)間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。也對(duì)企業(yè)的工作規(guī)章制度有了初步的認(rèn)識(shí)。對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事宜，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：絕緣片，線圈綁扎帶等)。在工作崗位上根據(jù)員工手冊(cè)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將生產(chǎn)線上過(guò)來(lái)的定子上的線圈進(jìn)行絕緣處理，并且用綁扎帶進(jìn)行緊固，最后將加工好的定子放在指定的位置。在工作期間有些工件的加工難度較大。
剛開(kāi)始加工起來(lái)困難很大，加工效率也很低。在我向師傅請(qǐng)教后，在師傅的指導(dǎo)下我慢慢運(yùn)用他們介紹的操作方法開(kāi)始熟悉一些技術(shù)規(guī)范和技巧。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也應(yīng)該不斷自己摸索出加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間加工產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)裝配車(chē)間的生產(chǎn)、加工的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出訣竅。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高，盡自己的努力提高工作的效率。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了。
然后，就是每天的重復(fù)。結(jié)論：實(shí)習(xí)期間，我對(duì)電機(jī)制造的整個(gè)流程有了一個(gè)完整而詳盡的了解，對(duì)有關(guān)電機(jī)的型號(hào)，用途等其它知識(shí)也有了很多的了解，對(duì)我工作了三天的定子線圈加工流程更是有了透徹的認(rèn)識(shí)。而且實(shí)習(xí)的工作與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。所以在實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習(xí)期間，我和師傅結(jié)下了深厚的友誼，作為一個(gè)學(xué)生，在實(shí)習(xí)之后深刻的體會(huì)到了朋友的重要性。認(rèn)識(shí)一些朋友，也是我早就應(yīng)該上的一堂社會(huì)課。此次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)作為學(xué)生，我們的工作太過(guò)于輕松，生活真的很不容易，此刻，對(duì)父母有一種愧疚感。生活學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，理想和現(xiàn)實(shí)之間需要我用自己的努力腳踏實(shí)地的去走過(guò)，活著很累，但要堅(jiān)強(qiáng)!最后，感謝德州市恒力瑪瑞電機(jī)制造有限責(zé)任公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上，到實(shí)踐中接觸學(xué)校書(shū)本知識(shí)外的東西，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界，讓我取得了一定的進(jìn)步。此外，我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。謝謝!
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