會計報表實訓報告(熱門22篇)

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會計報表實訓報告(熱門22篇)
時間:2023-11-17 10:54:07     小編:MJ筆神

在撰寫報告時,我們需要注意語法和拼寫錯誤,以保證文檔的準確性和專業(yè)性。報告的寫作應從明確報告的目的和受眾入手,明確自己的寫作目標和傳達信息的需求。最后,希望大家能夠充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力,在寫作中展現出專業(yè)素養(yǎng)和獨到見解。

會計報表實訓報告篇一

1、總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務操作和流程:首先設置常用摘要,以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務處理。應用總賬系統(tǒng)對憑證進行記賬,錄入銀行對賬單,查詢日記賬,進行銀行對賬。在期末業(yè)務中,調整稅金,結轉損益,定義轉賬分錄,對機制憑證進行審核、記賬,最終結賬。

2、設定日期,錄入賬套信息,設置分類編碼,建立賬套,按實習要求增加三名操作員并設置權限,賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案,設置結算方式,并在教師的教導下學習了增加修改會計科目,設置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別,進行數據備份。

3、在總賬系統(tǒng)的基礎上進行固定資產的設置,啟用并初始化固定資產,在選項中進行選項設置、部門檔案、部門對應折舊科目、資產類別等。錄入原始卡片,輸入固定資產變動,在月末計提固定資產折舊,進行固定資產減少處理,批量制單。進行對賬和結賬。

4、進入ufo報表,對表行高、列寬、表格線等進行設定,自動生成模板,并運用到了單元組合等知識,設置了利潤表的關鍵字,填寫公式。并經過公式進行計算。

5、薪資管理中,首先進行薪資系統(tǒng)的初始設置,在選項下錄入工資項目及工資計算方法,錄入部門和職員檔案,輸入工資數據基本資料,其次進行結轉工資費用,生成憑證,進行審核和簽字及對賬,最終結賬。

1、會計科目設置這是一步關鍵的設置,也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證,到了賬套主管審核那里就會出現“沒有貼合的憑證”,出現這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核可是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因,將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,問題就能夠解決了。

2、憑證類別設置。在填制憑證中會出現“不貼合憑證”等現象,處理此現象的方法在于憑證類別的設置。

3、固定資產看似簡單,其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓,此刻就不會盲目勒到處找了。首先先啟動固定資產系統(tǒng)。固定資產原始卡片已經錄入,但在與總賬系統(tǒng)進行對賬時會出現一信息提示框,無法實現對賬解決方法:在進行錄入固定資產數據時,有些卡片項目需要直接手動錄入,有些則能夠進行選擇。原始卡片錄入并保存后就能夠與總賬系統(tǒng)進行對賬。但如果出現以上提到情景時,用戶就必須回到檢查,在進行賬套參數設置時,用戶是否選擇了“與賬套系統(tǒng)進行對賬”的選項,僅有選擇了此項,系統(tǒng)的“對賬”功能才能使用。經過對原始卡片的錄入,可實現與總賬系統(tǒng)的對賬,從而很清楚的檢查出對賬是否平衡,進而決定固定資產是否在月末進行結賬。

做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的本事。

對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,經過對會計學等科目的學習,能夠說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為僅有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

會計報表實訓報告篇二

月1日—15日期間,我在浙江中財管道科技股份有限公司進行了實習工作。在實習期間,我對該企業(yè)目前的生產狀況、市場前景、投資環(huán)境、發(fā)展方向等一系列情況進行了了解。在實習中,我在該公司副總經理裘總的熱心指導下,積極參與該企業(yè)的相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的理論,探求企業(yè)發(fā)展的本質與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對企業(yè)發(fā)展有了深層次的感性與理性的認識。

回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對中財公司的工作有了進一步的了解,分析了公司內部管理有關工作的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的基本運作有了一定程度的了解。

浙江中財管道科技股份有限公司是中財集團旗下重點化學建材生產企業(yè)之一,是于xx年12月由新昌中財塑膠有限公司整體變更設立的規(guī)范化股份有限公司。創(chuàng)業(yè)幾年來,中財管道猶如昂揚的駿馬,奔馳在變幻的風云中,闖過了無數的激流險灘,掠過世人的眼簾。

中財管道是國內首屈一指的專業(yè)塑料管道生產企業(yè),下轄杭州分公司和天津分公司兩大生產基地。在中國這樣一個多層次、全方位的市場中,客戶的需求是千變萬化、錯綜復雜的,為此中財公司準備有1000多種管道規(guī)格系列的產品,并隨時保存一定的庫存。

實訓項目名稱:企業(yè)財務會計報告的閱讀與分析。

實訓時間預算:6學識(300分鐘)。

實訓目的與要求。

1、了解企業(yè)財務會計報告編制機構的設置及其職能;

2、了解企業(yè)財務會計報告的種類、內容、編制要求以及編制的目的和意義;

3、了解獲取企業(yè)財務會計報告的途徑;

6、初步掌握企業(yè)財務狀況好壞、經營業(yè)績水平高低、營運能力強弱、未來發(fā)展?jié)摿Υ笮〖扒熬叭绾蔚鹊姆治鲈u價方法。

1、指導教師介紹我國企業(yè)財務會計機構的設置情況及其職能和主要工作內容、工作步驟等;(20分鐘)。

2、指導教師介紹我國企業(yè)財務會計報告的類型、重要內容以及編制的目的、意義及要求和獲取的途徑;(30分鐘)。

3、指導教師選擇一至兩家企業(yè)的'年度財務會計報告作為案例進行評價分析,就如何獲取企業(yè)基本情況、財務狀況、經營業(yè)績、營運能力、發(fā)展能力等方面的信息以及如何進行快速的分析評價等進行講解、討論和總結;(100分鐘)。

4、學生自行獲取一家企業(yè)的年度或中期的財務會計報告或其他形式的財務會計報告,對其進行閱讀、分析,獲取企業(yè)基本情況以及財務狀況、經營業(yè)績、營運能力、發(fā)展能力等方面的信息并作出初步的分析評價,寫出閱讀分析報告。(150分鐘)。

實訓的總結與評價。

2、實戰(zhàn)成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五個檔次;

3、指導教師對實戰(zhàn)中所發(fā)現的問題進行歸納、整理、分析,并采用適當方式反饋給學生,以保證實戰(zhàn)教學的質量。

會計報表實訓報告篇三

會計手工模擬實訓主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

在每次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。經過大學的手工模擬實訓,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現了自身的許多不足,在實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

通過這些會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

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會計報表實訓報告篇四

會計報表編制和報送是一項嚴肅的工作,應在規(guī)定時間內按照會計制度的規(guī)定,編報月、季、半年、年度會計報表,并必須達到以下要求:

步驟/方法。

1

可理解性。

可理解性是指會計報表提供的財務信息可以為使用者所理解。企業(yè)對外提供的會計報表是為廣大閱讀者使用,以提供企業(yè)過去、現在和未來的財務信息資料,為投資者、債權人以及潛在的投資者和債權人提供決策所需的經濟信息的,因此,編制的會計報表應清晰易懂。如果提供的會計報表晦澀難懂,不可理解,使用者就不能作出可靠的判斷,所提供的會計報表也毫無用處。當然,對會計報表的這一要求,是建立在會計報表使用者具有一定閱讀會計報表能力的基礎之上的。

2

真實可靠性。

會計首先是一個信息系統(tǒng),如實反映企業(yè)的經營活動和財務狀況是會計信息系統(tǒng)的基本要求。對外提供的會計報表主要是滿足不同的使用者對信息資料的要求,便于使用者根據所提供的財務信息作出決策。因此,會計報表所提供的數據必須做到真實可靠。如果會計報表所提供的財務信息不真實可靠,反而會由于錯誤的信息,導致報表的使用者對企業(yè)財務狀況作出相反的結論,導致其決策失誤。

3

相關可比性。

相關可比是指會計報表提供的財務信息必須與使用者的決策需要相關聯(lián)并具有可比性。如果會計報表提供的信息資料能夠使使用者了解過去、現在或對未來事項的影響及其變化趨勢,并為使用者提供有關的可比信息,則可認為會計報表提供的財務信息相關可比。

4

全面完整性。

會計報表應當全面反映企業(yè)的財務狀況和經營成果,反映企業(yè)經營活動的全貌。會計報表只有全面反映企業(yè)的財務情況,提供完整的會計信息資料,才能滿足各方面對財務信息資料的需要。為了保證會計報表的全面完整,企業(yè)在編制會計報表時,應該按照規(guī)定的格式和內容進行填列,凡是國家要求提供的會計報表,必須按照國家規(guī)定的要求編報,不得漏編漏報。企業(yè)某些重要的會計事項,應當在會計報表附注中加以說明。

5

編報及時性。

信息的特征具有時效性。會計報表只有及時編制和報送,才能有利于會計報表的使用者使用。否則,即使最真實可靠完整的會計報表,由于編制、報送不及時,對于報表的使用者來說,也是沒有任何價值的。

[會計報表的編制要求]。

會計報表實訓報告篇五

通過會計實務周,能夠熟悉會計核算的流程,基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務報表的編制等各種會計核算的方法。能夠將書本所學專業(yè)知識與實際業(yè)務處理相結合,學會理論聯(lián)系實際,提高分析問題和解決問題的能力。

1.填制記賬憑證。根據所給的各項經濟業(yè)務,編制記賬憑證。

2.登記賬簿。根據記賬憑證逐筆登記相應的賬戶,并在全部經濟業(yè)務登記入賬的基礎上,結出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。

3.試算平衡。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法,對賬簿記錄是否正確進行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。

4.編制財務報表。根據賬簿記錄,編制資產負債表、利潤表。

此次實訓,使我在會計理論直接指導下具體掌握會計操作的基本循環(huán)過程和方法,將會計理論知識與企業(yè)實踐相結合;通過此次實訓的學習,增強了我的感性認識,提高了我的獨立操作能力,知識的根也扎得更深?,F將我在此次實訓過程中學到的知識介紹如下:

1.在設置日記賬、明細賬和總賬三種賬簿過程中,對于總賬是對日記賬、明細賬的綜合和控制,日記賬、明細賬是對總賬的進一步細分有了實質性的認知。

2.深刻理解了填制記賬憑證是會計人員根據審核無誤的原始憑證依據記賬規(guī)則對原始憑證內容所作的技術處理,將原始憑證轉化為會計語言,以便于記賬、算賬、查賬和保管。實訓采用的是通用記賬憑證,一筆業(yè)務填制一次記賬憑證。通過實訓懂得了填制的方法:要細心填制記賬憑證各要素。日期填制的是業(yè)務處理的日期。摘要填寫的是業(yè)務的內容。

3.懂得了登記賬簿要注意的問題和方法。

4.在編制全年科目匯總表(試算平衡表)的過程中,我深刻明白了會計的辛苦和所需要的耐心和細心。這是要根據全年的記賬憑證,按照相同的一級科目(總賬科目)歸類加計金額,并試算平衡,據以登記總賬。

會計報表實訓報告篇六

一、實驗目的:

通過會計實務周,能夠熟悉會計核算的流程,基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務報表的編制等各種會計核算的方法。能夠將書本所學專業(yè)知識與實際業(yè)務處理相結合,學會理論聯(lián)系實際,提高分析問題和解決問題的能力。

二、實驗依據:

三、實驗內容:

1、填制記賬憑證。根據所給的各項經濟業(yè)務,編制記賬憑證。

2、登記賬簿。根據記賬憑證逐筆登記相應的賬戶,并在全部經濟業(yè)務登記入賬的基礎上,結出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。

3、試算平衡。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法,對賬簿記錄是否正確進行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。

4、編制財務報表。根據賬簿記錄,編制資產負債表、利潤表。

四、實驗體會:

此次實訓,使我在會計理論直接指導下具體掌握會計操作的基本循環(huán)過程和方法,將會計理論知識與企業(yè)實踐相結合;通過此次實訓的學習,增強了我的感性認識,提高了我的獨立操作能力,知識的根也扎得更深?,F將我在此次實訓過程中學到的知識介紹如下:

1、在設置日記賬、明細賬和總賬三種賬簿過程中,對于總賬是對日記賬、明細賬的綜合和控制,日記賬、明細賬是對總賬的進一步細分有了實質性的認知。

2、深刻理解了填制記賬憑證是會計人員根據審核無誤的原始憑證依據記賬規(guī)則對原始憑證內容所作的技術處理,將原始憑證轉化為會計語言,以便于記賬、算賬、查賬和保管。實訓采用的是通用記賬憑證,一筆業(yè)務填制一次記賬憑證。通過實訓懂得了填制的方法:要細心填制記賬憑證各要素。日期填制的是業(yè)務處理的日期。摘要填寫的是業(yè)務的內容。

3、懂得了登記賬簿要注意的問題和方法。

4、在編制全年科目匯總表(試算平衡表)的過程中,我深刻明白了會計的辛苦和所需要的耐心和細心。這是要根據全年的記賬憑證,按照相同的一級科目(總賬科目)歸類加計金額,并試算平衡,據以登記總賬。

會計報表實訓報告篇七

提示:在為期一周的erp實訓中我認識和學習到erp系統(tǒng)及在企業(yè)運營中的重要性及涉及到的一些跨學科的知識。由此可以了解企業(yè)的運營過程、身臨其境的進行操作,真正感受一個企業(yè)經營者如何利用好現有資源充分達到資源的優(yōu)化合理配置從而獲得利益的最大化。探索企業(yè)經營管理的關鍵,了解erp對企業(yè)管理的秘密之道。

14號上午沙盤實訓正式開始,老師將全班同學分成了十六組,每組三人或四人并詳細講解了相關規(guī)則。之后沙盤角逐拉開帷幕,由于初次接觸大家難免有些小緊張經過一期的經營摸索有些同學開始變得得心應手了。在接下來的角逐中更富有激情和挑戰(zhàn),都想成為新一輪的“沙王”,在模擬經營中小組成員齊心協(xié)力,對內暢所欲言,運用頭腦風暴法、swort分析法等方法尋找各自對經營有利的想法策略;對外保護好本小組的商業(yè)信息不泄露、不被“不法分子”竊取。此時我小組也在為經營自己的公司而奮斗著、努力加油。

第一年的時候我們進行了區(qū)域市場的開拓和iso9000的資格認證申請,爭取在第一時間內進入市場并占取p1或p2的市場份額。但是我們在廣告競單方面沒有規(guī)劃好,導致我們投入大量的廣告費,而沒有竟得大量訂單,從而影響了p1產品在今后本地市場的銷售量,利潤也隨之減少。其次生產線還在繼續(xù)生產增加了5個單位的p1產品庫存。經過這一季度的經驗總結大家一致認為要繼續(xù)在市場開拓、產品研發(fā)和生產線等方面保持不變繼續(xù)前進,在讓我們導致虧損的方面減少各方面不必要的支出,另外還要調整一下我們的思想策略和整個企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。

第二年的經營主要工作重點是進行p2的研發(fā)和生產以及生產線的投資改造。第2年比較平穩(wěn),每一步都是按照計劃在執(zhí)行,期間并賣出一條手工生產線,轉產成一條半自動化生產線,以提高生產率,為第二年的p1市場占有率與第三年p2的生產率作保障。由于在上一年中p1產品庫存很多,所以我們控制了p1的生產量。根據波士頓矩陣圖分析p1產品的市場份額和市場增長率已降低,沒有必要再繼續(xù)生產,p2產品也同樣如此。這樣的策略是為了在下一年里承前啟后有一個更明朗的發(fā)展空間。

第三年我們進入了之前開發(fā)好的區(qū)域市場,由于前兩年的運營情況不是很好,所以把每年的廣告費用控制在6―7個m,并采取多市場多產品策略投資;競爭小的投資少,競爭大的投資多。并考慮到區(qū)域市場的p2競爭不是很大,所以在廣告投入較少的情況下,我們拿到了符合當前生產與銷售水平的訂單。因為生產安排失策,使得生產量不夠,不能按時完成訂單。與此同時其他組都以國內、國際市場為主及以p3為主要產品,增加市場份額和市場增長率。

第四年經過前3年的經驗總結,我們盡量提高對市場與生產的預測精確度,掌控好我們的bom。因為上一年的p2產品市場較好,加上生產規(guī)模的加大,我們把重點放在p2市場,并停止對p1產品的生產。把全部p1產品庫存量全部銷售。年末清算后,發(fā)現財務還是處于虧損狀態(tài),值得安慰的是其虧損日趨降低。對于現金流量管理,我們有一期短期貸款,及兩期長期貸款。想在能融到充足資金的時候盡量融資并且為下一年發(fā)展做好充分的資金準備。在對p3產品的研發(fā)問題上發(fā)生了爭議,運營部認為產品的升級是發(fā)展所需,只有更好的產品,才能有更多的顧客;而市場部認為其他有較多的企業(yè)在研發(fā)p3產品,如果我企業(yè)進入的話在市場份額和市場增長率不占任何優(yōu)勢,也會失去我企業(yè)已有的競爭優(yōu)勢。最后,我們放棄了對p3產品的研發(fā),集中力量在p1、p2產品上以及對已有生產線的更新改造,保證我組獲利得分。

第五年,同樣我們在廣告竟單時拿到了合適我企業(yè)的生產訂單,特別是p2產品的訂單因此我們抓緊了對p2產品的生產,采購、生產、銷售。此時的iso9000我們已經充分開發(fā),使得我們在接下來的銷售環(huán)節(jié)順利進行并償還了一期的短期貸款與一期的長期貸款。在訂單優(yōu)勢的前途下,產品的生產,采購、生產、銷售順利進行,使得我們在本期有較高的利潤,第一次嘗到了前期投入的回報。固定資產、流動資產都有所增加,鞏固了我企業(yè)p2產品在本地市場與區(qū)域市場的地位和優(yōu)勢。

第六年是經營的最后一年,在這一年里在我們一方面繼續(xù)走之前的戰(zhàn)略道路;另一方面做好最后一年的收尾工作把各方面工作認真處理并做好相應的經驗總結。

為期一周的erp沙盤模擬實訓結束了,在這五天里大家殫精竭慮,與此同時最后的“沙王”也誕生了,這也是對他們這幾天來的付出做一個充分肯定。在為期一周的erp沙盤模擬中大家要共同經營一個企業(yè)六年(二十四個季度)。經過這次模擬企業(yè)經營的實訓,鍛煉了我對知識的綜合運用能力,學會了跨學科分析和運用知識,理論與實踐的充分結合。在老師的指導點評后更是受益匪淺。

通過這次模擬實訓,深入體會到生產制造型企業(yè)的運轉流程,營銷、生產、采購、財務環(huán)環(huán)緊扣、息息相關;也讓我們體會到作為一個企業(yè)的經營決策者要有前瞻性、對整個行業(yè)發(fā)展的洞察力和對相關財務信息的分析力,具備相應的職業(yè)素質和修養(yǎng)。在由你制定戰(zhàn)略時要充分考慮到更方面因素,制定的戰(zhàn)略方針要有一定的格局,能為企業(yè)今后發(fā)展提供跟更為廣闊的空間。另外一個深刻體會就是團隊合作的重要,現實中離不開團隊合作,就像這次模擬實訓,沒有小組成員的相互配合就無法完成預定的工作任務,雖然到最后我小組成績不是很優(yōu)異,但還是要感謝我小組的其他所成員,有了他們我能體會到在這個過程中小組成員為了同一目標共同努力、相互鼓勵、相互肯定的經歷。值得記憶!

最后,回想整個erp過程,感受頗多。在管理方面,你怎樣組織好你小組成員從而更好地領導他們,這除了各自具備的團隊合作意識外還需要領導者有遠見、有能力、有實力、有魄力,因此不斷學習、不斷提升自身涵養(yǎng),才能在沒有硝煙的戰(zhàn)場上生存壯大起來。因此對知識的舉一反三不斷實踐直至融會貫通運用自如非常重要;在銷售方面,雖然是一種虛擬的銷售狀態(tài)但如果轉換到現實中,也不能僅僅停留在虛擬理論狀態(tài)。銷售的核心是對需求的把握及判斷,其中有諸多因素影響著,如:產品、市場、購買力、服務、產品宣傳、自身實力等等。用戶有時候要的不是技術,不是你提供的相關服務,而是利益的最大化和體驗的最大化,如果讓客戶像吸毒一樣的愛上你,想想看那會是怎樣的一種局面。自身體會到這些,更說明知識的重要,將理論轉化為實踐運用對自身來說更有現實意義。

會計報表實訓報告篇八

本次實習的重頭戲,是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。

1、材料費用方面,用于生產產品的原材料及主要材料,通常是按照產品分別領用的,可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目,但有時一批材料為幾種產品共同使用,,應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。如表1—4鑄造車間對煤進行的分配和表1—5組裝車間對304進行的分配。

2、人工費用方面,分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應按成本項目進行歸集,生產工人的計入生產成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產多種產品,應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。如表2—14中,按生產工時將工資分配到不同的產品中。

3、輔助生產費用,是為企業(yè)的基本生產服務而發(fā)生的費用,最終要分攤到各受益單位在本次實習中,主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產費用進行分配,交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行。

(1)交互分配:以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。

(2)對外分配:以作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

4、制造費用的分配,將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。

5、廢品損失計算,這是一種非常規(guī)的,存在于特殊的企業(yè)中的會計核算工作,在核算時,將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方,將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方,然后結轉出凈損失。

7、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容,企業(yè)應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞,選擇使當地分配方法。在本次實習中,我們采用的時約當產量法,將在產品折合成產成品數量后,按比例分配,計算出在產品和完工產品的成本。

第二項內容,企業(yè)應根據自身的生產特點,生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法,其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象,時一種訂單生產,成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以生產步驟作為計算對象,適用于大量大批生產。

這是一項將報表數據轉化成有用信息,幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序,主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習中,采用的是比較分析法,通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比,找出差距,分析原因,從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經濟效益的良策。

會計報表實訓報告篇九

姓名:xxx。

提交日期:xxxx

一、實訓基本情景。

(一)實訓時間:年月日——月日。

(二)實訓單位:光華機床有限職責公司。

(三)實訓目的:

3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經濟業(yè)務的來龍去脈與企業(yè)的生產經營有機地結合起來,將企業(yè)經濟業(yè)務發(fā)生的前瞻性與市場經濟的變化相配套,開闊視野,增進我們對社會、企業(yè)的了解和認識,為即將進入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎。

(四)實訓完成情景:經過教師的指導,以光華機床有限職責公司為實訓企業(yè),經過一個月的實訓,我基本上能夠靈活的把所學的會計知識運用到會計實訓當中。能夠熟練的對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。

(五)實訓形式:手工會計。

二、實訓過程及資料:

1、建賬。根據資料的期初余額建賬。

2、審核填制記賬憑證?;疽笥校河泿{證各項資料必須完整,記帳憑證應當連續(xù)編號,記帳憑證的書寫應清楚、規(guī)范,記帳憑證能夠根據每一張原始憑證填制,除結帳和更正錯誤的記帳憑證能夠不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,應當重新填制,記帳憑證填制完經濟業(yè)務事項后,如有空行應當自金額欄最終一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。

3、登明細帳。其中具體包括:三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。

4、運用“t”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準備,它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最終余額。

5、利用科目匯總表登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

6、期末結賬。

7、編制資產負債表、利潤表的編制、現金流量表等。

三、

實訓。

總結。

體會及提議。

(一)總結和體會。

1、在會計實訓的一個月的學習中,讓我對其有了更深的認識和見解。

為期一個月的模擬實訓結束了,經過本次實訓,讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及更加懂得了細心、謹慎和職責對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓中,對于在課堂上教師講授的經過這一次實訓讓我們系統(tǒng)地進行了一番實踐。經過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現了自我在哪些方面的不足,發(fā)現問題及時補救是這一次實訓一大收獲。在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是經過自我對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務審核并親自填寫記賬憑證,登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實訓的過程中遇到問題除了問教師自我也意識到僅有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實訓的真正目的吧。

2、在這一次的實訓中我除了對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時在實習過程中發(fā)現了自身的一些不足。比如自我不夠細心,經常抄錯數字或借貸寫反,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習,熟悉課本知識。總而言之,這次的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,基礎的知識十分的重要,其實這一次實訓我清楚的了解到自我還有很多基礎知識不牢固異常是一些計算問題,基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中,在發(fā)現有很多問題自我不知如何下手,沒有辦法解決問題。僅有經過學習和實訓功過了,在課堂上認真的學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

3、在記帳過程中,由于種種原因遇到了很多問題,可是經過對癥下藥,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是我在作帳時要注意的一點。在實訓中我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是十分繁瑣,也是十分重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。在實訓中最能體會的是累、煩!可是最終我還是堅持下來了,我為自我感到驕傲,我想這也是我負責、用心表現吧!

(二)提議[網友投稿]。

到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應當學會善于交際,與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務往來客戶打好人際關系,在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎上處理好人際關系,這對我們的工作有很好的幫忙。

會計報表實訓報告篇十

專業(yè):會計班級:12422。

姓名:學號:2xxxxxx91。

實習時間:20xx年6月20日—20xx年6月21日。

1、根據相關資料進行期初數據的錄入。

2、編制部門決算報表。

3、聽取稅務知識相關講座。

4﹑xx:負責報表封面代碼的錄入,工作分配調整,非稅收入征繳情況明細表,以及最后的報表審核。

xxx:負責收入支出決算表,收入決算表,資產負債表的填列,以及報表數據的初步審核。

xx:負責支出決算明細表,基本支出決算表,項目支出決算表的填列。

xx:負責項目收入支出決算表,行政事業(yè)類項目支出決算表,財政性資金收入支出決算表的填列。

xx:負責一般預算財政撥款收入支出決算表,政府性基金預算財政撥款收入支出決算表,預算外資金收入支出決算表的填列。

xx:負責資產負債表,財政性資金國庫集中支付預算情況表支出決算表。

xx:事業(yè)單位事業(yè)基金增減變動情況表,事業(yè)單位專用基金增減變動情況表,資產情況表。

xx:基本數字表,機構人員情況表,學生學員統(tǒng)計表,報表附注的填列。

1、分組進行,組長合理分工。

2、各組內部要求分工明確,團隊協(xié)作。

3、經一系列知識運用,表格填寫得出報表。

通過一系列的報表期初數據的錄入,運用所學知識和老師的指導,借助20xx年度部門決算報表軟件,得到了若干張20xx年度部門決算報表。

例如:收入支出決算總表,收入支出決算表,收入決算表,支出決算表,支出決算明細表,基本支出決算明細表,項目支出決算明細表,項目收入支出決算表,行政事業(yè)類項目收入支出決算表,基本建設類項目收入支出決算表,財政性資金收入支出決算表,財政性資金國庫集中支付預算執(zhí)行情況,事業(yè)單位事業(yè)基金增減變動情況表,事業(yè)單位專用基金增減變動情況表,預算外資金收入支出決算表,資產負債簡表,資產情況表,國有資產產收益情況表,基本數字表,機構人員情況表,學生學員統(tǒng)計表,非稅收入征繳情況表,非稅收入征繳情況明細表,財政國庫管理制度改革情況表,公務卡結算制度實施情況表(事業(yè)單位),報表附注等。

實訓的目的是運用,在這次實訓中我們不僅發(fā)現了具體問題,也發(fā)現了我們實訓能力的不足,但是通過這次實訓我們收獲很多。

這次實訓讓我們對政府部門的工作有了一定了解。其實報表是一個個窗口,真實的反應了一個單位的方方面面,讓我們對政府的工作有了全新的認識。

在實訓中,它不僅訓練了我們的的學以致用的能力,也訓練了我們的團隊合作能力,還訓練我們的判斷能力,特別是在期初數據的錄入時更能體現,它使我們明白了報表制作的復雜性和學習的長期性。

我們發(fā)現平時課堂上的學習內容與實訓中的操作過程有所出入,且具體的實訓更為困難,我們不但要根據科目余額表對決算報表的期初數據進行錄入,而且對于決算報表所填項目的數據要通過科目余額表進行匯總得出。這考驗了我們的動手能力和細心的程度,稍微不注意就有可能導致后續(xù)工作出錯。也考驗了我們理論與實踐的相結合,其實在決算報表填寫的每一步都透著與理論知識的相互結合。這也在進一步驗證我們的理論知識是否掌握的夠充分,運用起來是否得心應手。

通過這次實訓我們看到了自身的不足,不過我們堅信,通過我們的不斷學習和努力,我們一定能在會計這個學科上得到更大的發(fā)展。在未來我們也一定能在會計領域走的更遠更好。

會計報表實訓報告篇十一

為了掌握基本的做賬,登記各種賬簿。

編制記賬憑證、登記各種明細分類賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表。

1、根據審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。

3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。

4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對,查看是否金額有誤,內容是否不符。

5、根據審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結。

6、根據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。

7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。

8、根據記賬憑證登記總分類賬。

9、進行對賬。

10、根據核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。

經過這兩周的實訓讓我掌握了記賬的基本程序,同時也讓我鍛煉自己的動手操作能力,使我更深一步了解到里面的樂趣,讓我對它有了更一步的了解,也讓我學了很多,更重要的是讓我發(fā)現了自己的不足之處,它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務循環(huán),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運用到會計報表的編制,從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這半年來到底學到了些什么,使更加我愛好這個專業(yè)。

會計報表實訓報告篇十二

5、保存會計檔案、

不一樣點為:。

7、內部控制不一樣;傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性,一般從摘要資料、數量、單價、金額、會計科目等項目來審核;對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗證;還經過帳證相符、帳帳相符、帳實相符等內部控制方式來保證數據的正確,堵塞漏洞、電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化,除原始數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外,其余的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代,由手工控制轉為人機控制。

會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:

一是社會經濟環(huán)境的變化;

二是會計信息使用者信息需求的變化、前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求、這次,經過對會計電算化的實訓,在實踐中能更深刻,更全面認識會計學,讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識,也打開了視野,增長了見識,受益匪淺,為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。

會計報表實訓報告篇十三

單位性質:行政事業(yè)單位。

專業(yè):會計班級:12422。

姓名:學號:2xxxxxx91。

實習時間:20xx年6月20日—20xx年6月21日。

1、根據相關資料進行期初數據的錄入。

2、編制部門決算報表。

3、聽取稅務知識相關講座。

4﹑xx:負責報表封面代碼的錄入,工作分配調整,非稅收入征繳情況明細表,以及最后的報表審核。

xxx:負責收入支出決算表,收入決算表,資產負債表的填列,以及報表數據的初步審核。

xx:負責支出決算明細表,基本支出決算表,項目支出決算表的填列。

xx:負責項目收入支出決算表,行政事業(yè)類項目支出決算表,財政性資金收入支出決算表的填列。

xx:負責一般預算財政撥款收入支出決算表,政府性基金預算財政撥款收入支出決算表,預算外資金收入支出決算表的填列。

xx:負責資產負債表,財政性資金國庫集中支付預算情況表支出決算表。

xx:事業(yè)單位事業(yè)基金增減變動情況表,事業(yè)單位專用基金增減變動情況表,資產情況表。

xx:基本數字表,機構人員情況表,學生學員統(tǒng)計表,報表附注的填列。

1、分組進行,組長合理分工。

2、各組內部要求分工明確,團隊協(xié)作。

3、經一系列知識運用,表格填寫得出報表。

通過一系列的報表期初數據的錄入,運用所學知識和老師的指導,借助20xx年度部門決算報表軟件,得到了若干張20xx年度部門決算報表。

例如:收入支出決算總表,收入支出決算表,收入決算表,支出決算表,支出決算明細表,基本支出決算明細表,項目支出決算明細表,項目收入支出決算表,行政事業(yè)類項目收入支出決算表,基本建設類項目收入支出決算表,財政性資金收入支出決算表,財政性資金國庫集中支付預算執(zhí)行情況,事業(yè)單位事業(yè)基金增減變動情況表,事業(yè)單位專用基金增減變動情況表,預算外資金收入支出決算表,資產負債簡表,資產情況表,國有資產產收益情況表,基本數字表,機構人員情況表,學生學員統(tǒng)計表,非稅收入征繳情況表,非稅收入征繳情況明細表,財政國庫管理制度改革情況表,公務卡結算制度實施情況表(事業(yè)單位),報表附注等。

實訓的目的是運用,在這次實訓中我們不僅發(fā)現了具體問題,也發(fā)現了我們實訓能力的不足,但是通過這次實訓我們收獲很多。

這次實訓讓我們對政府部門的工作有了一定了解。其實報表是一個個窗口,真實的反應了一個單位的方方面面,讓我們對政府的工作有了全新的認識。

在實訓中,它不僅訓練了我們的的.學以致用的能力,也訓練了我們的團隊合作能力,還訓練我們的判斷能力,特別是在期初數據的錄入時更能體現,它使我們明白了報表制作的復雜性和學習的長期性。

我們發(fā)現平時課堂上的學習內容與實訓中的操作過程有所出入,且具體的實訓更為困難,我們不但要根據科目余額表對決算報表的期初數據進行錄入,而且對于決算報表所填項目的數據要通過科目余額表進行匯總得出。這考驗了我們的動手能力和細心的程度,稍微不注意就有可能導致后續(xù)工作出錯。也考驗了我們理論與實踐的相結合,其實在決算報表填寫的每一步都透著與理論知識的相互結合。這也在進一步驗證我們的理論知識是否掌握的夠充分,運用起來是否得心應手。

通過這次實訓我們看到了自身的不足,不過我們堅信,通過我們的不斷學習和努力,我們一定能在會計這個學科上得到更大的發(fā)展。在未來我們也一定能在會計領域走的更遠更好。

會計報表實訓報告篇十四

企業(yè)成本管理理論在企業(yè)管理理論中是一個比較重要的分支,成本管理是為解決企業(yè)日益激烈的競爭環(huán)境而存在的,成本管理理論得以存在和不斷發(fā)展這一事實本身也印證了成本管理對企業(yè)生存和發(fā)展的重要意義,加強成本管理降低成本對企業(yè)起著重要的意義。

通過本課題的研究,可以為富鐵軌枕有限公司節(jié)約勞動耗費,增加生產,降低成本。從而提高企業(yè)經濟效益,增加盈利。為企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展和提高競爭能力提供保障。同時也為相關企業(yè)在成本管理問題上提供借鑒。

英國教授羅賓—庫珀(robingooperand)提出了以作業(yè)成本制度為核心的戰(zhàn)略成本管理模式,這種模式的實質是在傳統(tǒng)的成本管理體系中全面引入作業(yè)成本法,關注企業(yè)競爭地位和競爭對手動向的變化,從而構成了一種嶄新的會計崗位——戰(zhàn)略管理會計。20世紀90年代以后,日本成本管理的理論界和企業(yè)界也開始加強對戰(zhàn)略成本管理及其競爭情報的'應用等研究,提出了具有代表意義的戰(zhàn)略成本管理模式——成本企劃。這種戰(zhàn)略成本管理模式是從事物的最初點開始,實施充分透徹的成本信息分析,與競爭對手的產品比較,來設計產品的成本,從而使成本達到最低,其本質是一種對企業(yè)未來的利潤進行戰(zhàn)略性管理的情報研究過程。

國內:國有企業(yè)的成本預算內容不全面,不能發(fā)揮預算在成本管理中的指導作用。成本管理比較單一。成本管理的內容由產品成本逐漸向企業(yè)成本和戰(zhàn)略成本管理發(fā)展,理論研究者和企業(yè)也在進行相關研究和實踐。

擬采取的辦法:實地調查、定量與定性相結合、歸納分析、規(guī)范研究等。

難點:成本數據的失真,由于成本核算技術問題可能會導致相關數據偏離真實值。

解決:技術分析與邏輯分析,實地調查。

第六周至第七周開題報告準備及開題答辯。

第八周至第十周撰寫論文提綱整理資料外文譯文。

第十一周論文初稿。

第十二周至第十三周論文修改。

第十四周至第十五周論文定稿、答辯準備。

第十六周論文答辯。

[1]冉秋紅。戰(zhàn)略成本管理的觀念、方法與應用[j]。中國軟科學,20xx,(05)。

[2]于婕?;诳蛻魞r值創(chuàng)造的營銷成本分析[d]。中國海洋大學,20xx。

[3]張智洪。戰(zhàn)略成本會計在黑龍江省制造業(yè)的應用研究[d]。哈爾濱理工大學,20xx。

[4]韋德洪,王珊珊。成本管理系統(tǒng)的柔性研究[j]。會計之友(下),20xx,(01)。

[5]葛兆強。戰(zhàn)略管理、銀行成長與商業(yè)銀行戰(zhàn)略轉型[j]。廣東金融學院學報,20xx,(01)。

會計報表實訓報告篇十五

實訓是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實訓又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。把所學的理論知識與實際操作結合起來,找出差距,看應如何處理所發(fā)現的問題。總結一下所學專業(yè)知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。

會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!通過實現學會了和同事溝通,以及在社會工作中應該如何為人處事。提高了分析問題解決問題的能力和社會工作能力,培養(yǎng)勞動觀點和協(xié)作精神,提高自身素質。

先了解公司的發(fā)展史以及各個機構的設置情況,公司的規(guī)模、經濟類型、人員數量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認識了一些同事,公司給安排了一個特定的指導人;然后在財政部看財務人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產負債表和利潤表)最后是跟著會計實訓,看會計如何處理業(yè)務。

xx家具廠是一家集專業(yè)研發(fā)、生產、銷售、安裝、服務為一體的國際性時尚家具定制企業(yè),是“全屋家具定制”的倡導者?!颁J意進取、全力發(fā)展、實現企業(yè)、員工、客戶、社會的共贏”的企業(yè)理念,精良卓絕的完美品質,數碼化精品整體家具量身定制,贏得了眾多消費者的青睞和美譽,成就了xx家具知名品牌!xx家具廠擁有板式整體家具系列產品加工生產基地,也擁有先進的全自動生產設備,還有一批來自外資大型企業(yè)年輕、活力、富有創(chuàng)造力的營銷精英、設計師和從事板式整體家具加工生產多年的專業(yè)技術人員,傾力打造中國高品質定制家具,以滿足國內外不同消費者的需求。公司擁有200多名員工,設置有銷售部門、財務部門、人事部門、采購部門等等。

下面是我實訓期間學習到的:

1會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性,這為其三。

2登賬的方法:首先要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

3怎么建立賬簿及賬簿類型。

(一)按照商業(yè)會計制度規(guī)定,根據單位實際情況,確定帳簿種類、格式、內容及登記方法。按照規(guī)定需要設置的會計帳簿有:總帳、明細帳、日記帳等。

(二)總帳一般采用“訂本式帳簿”。

1、總帳格式主要:三欄式。

2、總帳開設:是根據“一級會計科目”開設的,用以提供資產、負債、所有者權益費用、收入和利潤等的總括的核算資料。

3、總帳登記依據:是根據每月“計帳憑證匯總表”記帳的。

(三)明細帳一般采用“活頁式”帳頁。

1、明細帳開設依據:通常根據總帳科目所屬的明細科目設置的。

2、格式主要有:三欄式、數量金額式和多欄式。

一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質要求。從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。只有會計人員自身的道德素質提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

二,作為一個會計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發(fā)現問題解決問題彌補漏洞。

三,作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。學習到一句話叫做事高三級,做人低三分。

綜上所述,在這次實訓期間達到了預定的目的,既鞏固了專業(yè)知識,又學會了社會知識。通過這次實訓,對會計等崗位有了一個深層次的認識。對于對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,對于自己浮躁的心理也需要調整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實訓為我們步入社會奠定了基礎,為我們就業(yè)找工作指明了方向。

會計報表實訓報告篇十六

通過本次畢業(yè)實訓,讓我對將來要工作的企業(yè)和崗位有了近距離的了解和認識,不僅僅是為了將自己所學的知識在實踐中的第一次運用,而且為從學校步入社會、從學生轉變?yōu)樯习嘧遄隽艘粋€基本的過渡。讓我有一個比較輕松的機會去了解將來要從事的職業(yè)和生活狀況,并且檢驗自己在學校中學到的知識和社會中、企業(yè)中所實際運用的知識之間的相同之處和差距,以為自己以后的職業(yè)發(fā)展和畢業(yè)之后的繼續(xù)學校生活有個初步的計劃。

實訓時間:20xx年2月20日——20xx年4月16日。

實訓單位:廣東xx管樁有限公司。

實訓崗位與負責事:財務部管理培訓生,掌握公司的財務運作流程,填制記賬憑證。

(一)實訓單位簡介。

廣東xx管樁有限公司,位于廣東省中山市東升鎮(zhèn),是一家以生產預應力高強度混凝土管樁(phc)為主要產品的民營企業(yè)。廣東xx管樁有限公司成立于1992年,經過20年的發(fā)展,現在管樁的年產值僅次建華管樁,居于全國第二位。

(二)實訓具體過程。

20xx年2月9日,我來到廣東xx管樁有限公司,開始我畢業(yè)前的實訓。這一個多月的實訓生活主要分為兩個階段:

來利益,更重要的是能夠讓自己在社會中更加容易的立足。在入職培訓的最后一天,公司安排了考試和演講,不僅測試了我的學習能力,還在演講中鍛煉了我的語言組織能力和人際交往能力,并且讓我有勇氣站在眾人面前做演講,鍛煉了我的表達能力。

第二個階段,是在公司財務部的實訓。在剛開始進入財務部門實訓的時候,公司讓我看以前公司的財務資料,主要是原始憑證,記賬憑證,財務規(guī)章制度等一系列資料。因為剛進入公司,很多東西都不了解,所以很多東西都感覺很新鮮有陌生,帶著在學校里面學到的知識去區(qū)別和認識在財務部所看到的和接觸到的東西。

在剛進入財務部的第一周中,主要是看企業(yè)的記賬憑證,例如現金收款憑證,現金付款憑證,銀行收款憑證,銀行付款憑證等,在接觸到具體的會計科目之后,我會先看附在記賬憑證后面的原始憑證,會想想我拿到之后會做怎么樣的會計處理,然后和公司以前做的憑證做相應的對比,發(fā)現基本的東西還是會做,而有些卻做不出來,其中有做錯了的,也有自己想的和企業(yè)做的不一樣的。在看那些記賬憑證的過程當中,不僅僅是熟悉企業(yè)業(yè)務流程和不同業(yè)務的會計處理,而且還對企業(yè)的組織關系在財務中的相應關系也有了認識和掌握,分析不同的業(yè)務部門發(fā)生的不同經濟業(yè)務以及相同的業(yè)務部門發(fā)生的經濟業(yè)務在會計中的不同處理方法,在此過程中不斷的記憶,掌握,理解公司這樣處理的目的和原因,對有些不懂的地方會問一下公司的同事。在此過程當中,還會幫助公司的同事處理有些業(yè)務,例如在他們填制記賬憑證的時候,我會幫助他們將企業(yè)的原始憑證按照公司名稱和業(yè)務時間進行分類和排序,以方便填制記賬憑證。

(一)實訓工作的總結。

到的財務問題。同時,要想做好會計工作,除了有系統(tǒng)的會計知識之外,還得對公司的組織架構有基本的了解,這樣才能夠對所遇到的費用進行正確的歸集,辨別它的真?zhèn)?,最后才能夠做出真確的會計處理。

(二)畢業(yè)實訓的體會、收獲。

在這一個多月的實訓工作當中,我慢慢的適應了從學校走出去之后,步入工作崗位之后所需要做出的轉變,沒有了學習生活中的懶散,也沒有了自己想做什么就做什么的自由,讓我感覺到步入社會之后和在做學生之間的根本區(qū)別。在工作當中,運用會計知識的時候會遇到很多的問題,比如在遇到費用處理時,由于我剛開始沒有將集團總部和廣東xx管樁有限公司之間的部門名稱沒有做出很好的卻分,總是認為財務中心和財務部是一個部門,最后請教過辦公室的同事之后才發(fā)現這兩個之間是有區(qū)別的,才明白了財務中心,營銷中心等發(fā)生的費用要計入到管理費用,而那個財務部,營銷部等發(fā)生的費用卻要計入相關的費用,比如銷售費用,制造費用等。同時,在工作當中,由于廣東xx管樁有限公司是一個管樁生企業(yè),其中需要涉及到很多的生產用設備和產品類型,如何對它們進行區(qū)別和認識是在工作之前必須掌握的事情。雖然在工作前有過培訓,但沒有對生產設備進行過講解,只能讓我在實訓當中自己去了解,有很多不認識的只能去問車間的工人。

在這次的實訓工作當中,讓我感受最深的就是在步入社會之后沒有在學校時候的自由,必須按照公司的規(guī)章制度去執(zhí)行工作日的事情,必須保質保量的完成所遇到的問題。在進行費用會計的核算過程之中,讓我認識到在學校學習期間沒有好好的學習和掌握知識,導致在工作當中我有好多事情自己不能夠很好的去處理。還有就是在工作當中遇到的問題不會運用在學校所學到的知識去解決,這其中有一部分原因是因為自己對學校期間所學的知識掌握的深度不夠,還有一部分原因就是自己的經驗不足,不能夠透過經濟業(yè)務的現象看到其會計處理的本質。

通過這次畢業(yè)實訓工作,讓我感受最深的是以后需要更加努力的去學習會計知識,也應該回過頭來看看自己在學校期間所學過的知識,因為在學校期間學過的知識是最基本和最容易讓我現在理解的,由于以后要往成本會計方向走,所以現在對成本會計知識得重新去學習,以求的以后發(fā)展的順利。步入社會,開始承擔自己的責任,讓我對自己以后的人生也有了一個基本的規(guī)劃。

會計報表實訓報告篇十七

這次實訓讓我們獲益良多,通過實訓我們對會計賬目的設計有了更深刻的了解,我們的實訓課是實踐課,是門手工的藝術其要求我們要對會計的理論知識有深刻的理解與掌握。下面是小編給大家整理的800字會計實訓報告,希望對大家有所幫助!

維持一周的會計實訓課終于結束了。經過一周的艱苦奮斗,同學們在老師的帶領下終于如期的完成了任務。在實訓過程中,我們學習到了好多東西。熊海晴教授說:做會計要有愛心,細心,恒心。再加個耐心吧!因為時間的緊迫性,我們大家都忙得不亦說乎。那幾天經常凌晨2、3點,第二天,愛美的女生總是說長了痘痘了啦。但是我覺得一切的努力都是值得的。我們都過實訓學到了許多課本上遠遠學不到的實戰(zhàn)知識。

會計是一門應用性、實踐性很強的學科,通過這次的實踐課使我對會計學有了更深刻的理解,實訓中通過對遼寧華宇起重有限公司的賬戶分析與思考讓我的會計賬戶的處理有了更勝層次的了解,也務實了我的基礎知識。 對于會計人員的要求是諸多的。首先應具備必要的專業(yè)知識、專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德,《會計基礎工作規(guī)范》第十四條規(guī)定:"會計人員應當具備必要的專業(yè)知識和專業(yè)技能,熟悉國家有關法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度,遵守職業(yè)道德。"這是對會計人員最基本的要求。至于如何考核和確認會計人員的專業(yè)知識和業(yè)務技能,從目前來說,主要是通過設置會計專業(yè)職務和會計專業(yè)技術資格考試來進行的。我們通過實訓課是對我們在這兩年來的理論知識的實戰(zhàn)應用。

我們在首先是對遼寧華宇起重有限公司會計科目的設計。我們都知道會計科目的設置要遵循以下六條原則:

(1)必須結合會計對象的特點,全面反映會計對象的內容。

(2)既要滿足對外報告的要求,又要符合內部經營管理的需要。

(3)既要適應經濟業(yè)務發(fā)展的需要,又要保持相對穩(wěn)定。

(4)做到統(tǒng)一性 與靈活性相結合。

(5)應具有可操作性。

(6)應簡明、適用,并要分類、編號。在老師的帶領下我們很快的對該公司的各個賬目合理的設置完畢。實訓中再次做的是記賬憑證,對賬目一筆一筆的登記,不耐其煩,對賬目的登記過程中不僅要考驗人的耐心,更要考驗人的細心一不小心一筆賬登錯了就要重新寫,而且這是在實訓中,想想要是在工作中我們登錯帳,還不被單位領導罵的狗血淋頭的,到那時可就不僅涉及到實訓的成績問題,而是牽涉到我們的工作問題了。我想為了將來我們在工作中能盡量的避免出錯我們更要好好地珍惜這次實訓課,把各項錯誤的發(fā)生概率降低到最低,甚至為零。

在實訓中有一項很重要的內容它的重要性非常之大,但也經常被很多想要偷懶的同學給忽視掉。那就是設置t型賬戶。t型賬戶的設置是科目匯總表登記的依據,我們要根據t型賬戶來匯總各賬戶月中和月末的余額。然后在根據科目匯總表登記總賬。因此t型賬戶的重要性是可想而知的。它一旦登記錯誤還會導致利潤表以及資產負債表的錯誤,影響到期末的試算平衡。所以對于這項工作應該是以150分的認真態(tài)度對待的。在t型賬戶的計算中經常會發(fā)現業(yè)務數量的少算和漏算以及重復算的現象,這就是要求我們更要認真要及時發(fā)現錯誤一邊接下來的工作進展下去。

1、財務會計著重提供財務信息。由于財務會計只對已發(fā)生或已完成的、能用貨幣表現的交易或事項予以確認、計量、記錄和報告,因此,財務會計提供的主要信息(包括在財務報告正的信息)必然是歷史的和財務的信息。

2、財務會計提供的財務信息是主要由通用財務會計報告加以揭示。財務會計提供財務信息的主要形式和對外傳遞的主要手段是財務報告,包括財務報表、附表、附注和財務狀況說明書。雖然,企業(yè)外部會計信息使用者眾多,其決策各不相同,對企業(yè)會計信息的要求也各不相同,但是財務會計不可能針對某個具體外部使用者的決策需求來提供財務報表,而是根據各個利益集團和人士的共同需要綜合提供一套財務報告,即定期編制通用的財務報告,以滿足所有外部會計信息使用者的共同決策需要。

3、財務會計是為外部使用者提供財務信息。財務會計提供的信息雖可供企業(yè)外部和內部使用,但主要是作為企業(yè)外部的會計信息使用,如投資人、債權人、政府機構、職工、稅務部門、證券管理部門和其他外部信息使用者進行投資決策、信貸決策、征稅決策、證券上市許可和證券交易管理決策以及其他經濟決策的依據。

4、財務會計提供的財務信息必須滿足會計信息質量要求。前已述及,財務會計的服務對象主要是企業(yè)外界信息使用者,他們與企業(yè)管理當局有著不同的利益和信息要求,而且不同外界信息使用者也存在著不同的利益和要求。為了維護企業(yè)所有利害關系人的利益,財務會計的數據處理過程和財務報表的編制均要嚴格遵照會計信息質量要求。

5、財務會計以復式簿記系統(tǒng)為基矗復式簿記是現代會計的一個重要基石,自意大利商人在中世紀發(fā)明復式簿記以來,它已盛行五百多年。復式簿記的基本原理是:所有經濟業(yè)務均要做出雙重記錄(借和貸),以使獲得全面反映。同時,復式簿記包括憑證——日記帳——分類帳——試算表——報表這樣一個完整的帳務處理體系。財務會計的帳務處理正是復式簿記系統(tǒng)進行的記錄、分類、調整、匯總和定期編制報表,以便產生條理化和系統(tǒng)化的會計信息。

6、財務會計提供的信息通常以一個會計主體為空間范圍,即財務會計應反映一個會計主體(例如一個企業(yè))整體的財務狀況、經營成果和現金流量。而時間跨度是每一個會計期間,通常為一個會計年度。

7、財務會計提供的信息不能保證絕對精確。財務會計處理的對象帶有很大的不確定性,即使是可驗證的。

我們編制了利潤表和資產負債表兩張,里面的內容讓我們算的頭昏腦脹一個數字出錯就會造成后面的結果不平衡,這要需要會計人員多大的耐心和細心,女生們在筆筆的登記入賬 ,小心又謹慎。會計人員就是需要這份小心與謹慎的,我們都是未來從事與會計職業(yè)密切相關的行業(yè)在實訓過程中要對自己的實訓成果負責人將來要為自己的崗位職責負責任,更要謹真認真的態(tài)度對待每一次的實訓課。對自己的將來負責任。

這次實訓讓我們獲益良多,通過實訓我們對會計賬目的設計有了更深刻的了解,我們的實訓課是實踐課,是門手工的藝術其要求我們要對會計的理論知識有深刻的理解與掌握。在遼寧華宇起重有限公司的計算中我發(fā)現了其實書上的答案出現了很多錯誤,師傅領進門修行在個人,學不學在于個人,課本上的答案也會出錯,就像古人云"人無完人,金無足赤"一樣,所以做賬還是要靠個人的,我們不能一味的不勞而獲他人的勞動成果,只有通過自己的實踐得到的才是真正屬于自己的。實踐是檢驗真理的唯一標準。

看著這一本本裝訂成冊的會計賬簿我開心的笑了,我的勞動終于修成正果了,好開心啊。喜滋滋的去交了自己的勞動成果簽下自己的大名。我相信每一份辛勤勞動都會獲得成果的。通過這次實訓獲益良多,我不僅學到了會計上的知識還學到了一些為人處世的方法:有時候你應該更多的讓他人有一個安靜的空間,不要打擾他人;同學之間應充分發(fā)揮集體的力量幫助其他同學查出錯誤的原因:有問題要更多的去討論,不要鉆牛角尖這樣不利于你任務的完成。

會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計培訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為培訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。

在培訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。

在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。

作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的.學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有培訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個"氛圍",而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著培訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經??村e數字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

通過這學期會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎 .

會計報表實訓報告篇十八

隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人實踐報告員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。實踐是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實踐又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟實踐報告管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

針對于此,在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,在xx年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實踐。

我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當其沖,但由于我們專業(yè)的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話,那么你的工作將會非常不適應,以至于在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。

既然不能先去找工作,我想還是先實踐一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村經濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經濟實踐報告技術開發(fā)區(qū),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

在去開發(fā)區(qū)的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠望去,和農村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。

懷著一種美好的憧憬,我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司,這是一家生產育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于xx年07月,雖然成立不久,但已經初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米,現有員工100余人,固定資產1000多萬元,年綜合生產能力3萬噸,年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛面紙等產品。

公司推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的`測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發(fā)各種育果袋及其他產品的能力,該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大,防水性能好,透氣度適中,且復卷整齊,出袋率高的特點。水果套袋的優(yōu)點主要有:

1、可以有效減少農藥毒化,防止病蟲害;。

2、能有效改善水果外觀質量,使水果果型好,色澤鮮亮;。

3、促進水果生產;。

4、提高水果價格,增加農民收入,為果農致富開辟了一條新路。

該公司生產的“鴻源”牌系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經占有一定的市場。

公司承諾:在二十一世紀的今天,公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件,建成一個產、供、銷一條龍,服務一流的企業(yè),并且遵循“取之自然,服務自然”的原則,最大限度地實現無污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!

初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。

會計報表實訓報告篇十九

掌握會計制度設計的基本理論和方法,并結合會計實務掌握其在會計實踐中的應用。

掌握會計制度設計的基本理論與方法,能結合實訓資料,進行設計分析等實踐運用和操作。

1.會計機構和會計崗位設置。

2.×××研究院的控制制度案例分析。

3.會計制度設計與會計職務違法。

4.華發(fā)公司的聽證會(案例)。

5.xy賓館的貨幣資金管理制度。

6.上海市tg公司的會計組織機構與成本核算制度。

這兩周的會計制度設計實訓,使我獲益匪淺,也讓我思考和體會了很多。

首先,介紹一下何謂會計制度,所謂會計制度是進行會計工作所應遵循的規(guī)則、方法、程序的總稱。國家統(tǒng)一的會計制度是指國務院財政部門(即財政部)根據會計法制定的關于會計核算、會計監(jiān)督、會計機構和會計人員以及會計工作管理的制度。

根據《會計法》的規(guī)定,我國國家統(tǒng)一的會計制度,由國務院所屬財政部制定;各盛自治區(qū)、直轄市以及國務院業(yè)務主管部門,在與會計法和國家統(tǒng)一會計制度不相抵觸的前提下,可以制定本地區(qū)、本部門的會計制度或者補充規(guī)定。

會計制度的內容,有詳有簡。詳細的會計制度應包括:會計憑證的種類和格式以及編制、傳遞、審核、整理、匯總的方法和程序;會計科目的編號、名稱及其核算內容;帳簿的組織和記賬方法;記賬程序和記賬規(guī)則;成本計算方法;財產清查辦法;會計報表的種類、格式和編制方法、報送程序;會計資料的分析利用;會計檢查的程序和方法;電子計算在會計中的應用,會計檔案的保管和銷毀辦法;會計機構的組織;會計工作崗位的職責等。

其次,什么是會計制度設計呢?對于基層單位來說,會計制度設計則是以《會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度為依據,用系統(tǒng)控制的理論和技術,把單位的會計組織結構、會計核算、會計監(jiān)督和會計業(yè)務處理程序等加以具體化、規(guī)范化、文件化,以便據此指導和處理會計工作的過程。

此次實訓,使我比較系統(tǒng)的了解會計制度設計的基本理論和方法,理論聯(lián)系實際,使我們對會計制度設計的相關知識有了更深的了解和體會,強化對該方面知識的掌握。以前聽課的時候和自己看書的時候,很多東西都是似懂非懂的,都只能靠硬性記憶下來,而且也只是純理論式記憶,至于具體如何運用,都不甚了解。但是,通過實訓,以前學過的一些不是很理解的知識都慢慢的了解了,有了那么一點融會貫通的感覺。

會計制度設計實訓活動主要有利于強化學生思考、分析、解決實際問題的能力,其實訓的重點是培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。此次實訓,采用了案例導出的系統(tǒng)的理論用來指導實踐工作,真正做到學有所用,學以致用,而不是像以往的學習那樣,停留在純記憶,純理論的階段,不知道該如何去運用那些理論知識,造成對該方面知識了解的片面性。

而且此次實訓活動的內容,主要是由我們自己獨立完成的,即也是我們對會計制度設計知識的自檢自測。通過實訓,使自己對自己掌握知識的程度了解和評價的過程。而通過自檢自測,使我們對學習中遇到的重點、難點問題,知道該如何去解決和克服,大大培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力。

通過實訓,我們不僅僅是理論和實踐知識有了很大的提高,在學習態(tài)度和方法的改進等方面也有了長足的進步。其實相對來說,我更珍惜后者,這不是說知識不重要,而是相對來說,后者更能反映一個人的綜合能力和素質。

最后在這里,真誠的感謝學校,感謝老師…給了我們這么一個難得的實訓機會。

會計報表實訓報告篇二十

1、通過對企業(yè)會計模擬實訓的操作,系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,從而加強對所學會計理論和知識的理解與認識,完成從理論到實踐的認知過程。

2、實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。

3、全部實訓展現了綜合性、完整性、超前性和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經濟業(yè)務的來龍去脈與企業(yè)的生產經營有機地結合起來;以企業(yè)為背景,將企業(yè)經濟業(yè)務發(fā)生的前瞻性與市場經濟的變化相配套,開闊視野,增進理學生對社會、企業(yè)的了解和認識,為學生進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。

會計綜合模擬實驗的實訓的主要內容是,模擬企業(yè)(即信恒保溫瓶有限公司)的經濟業(yè)務為實訓材料,以公司20xx年12月份的生產經營活動為基礎,使我們能在模擬的情況下按照實驗的內容的要求,根據經濟業(yè)務的憑證資料,編制記賬憑證、進行賬簿登記、最后編制財務報表等,對會計工作的全貌有一個全新直觀的了解。

整個實驗過程包括準備階段跟實際操作階段。在模擬實驗考試前首先了解到本次模擬企業(yè)的原型是信恒保溫瓶有限公司。該公司的辦公地址、開戶銀行、納稅號、總經理以及會計主管等都是已知的條件。另外,我們還對此次會計模擬實訓的平臺,英睿會計實訓平臺的簡單運用了功能操作進行了基本的學習。

為了完成以上準備后我們進入了實際操作階段。首先根據實驗資料設置賬簿,然后根據相關業(yè)務內容和“原始憑證”添置“記賬憑證”,再根據“收款”和“付款”憑證登記“現金”及“銀行存款”編制“科目匯總表”,根據“科目匯總表”登記“總分類賬”,將“總分類賬”與“日記賬”和“明細分類賬”核對后根據“總分類賬”編制“會計報表”。具體步驟如下:

一:設置總賬二:編制記賬憑證三:登記總賬、明細賬。

通過對企業(yè)108個業(yè)務進行操作,填制原始憑證,根據原始憑證編制記賬憑證,根據記賬憑證登記現金、銀行存款日記賬和有關明細分類賬,根據記賬憑證編制科目匯總表,根據科目匯總表登記總分類賬;總賬與有關明細賬相互核對,使之相符,根據總賬和明細賬編制會計報表并進行報表分析,例如:利潤表、資產負債表等。具體涉及到該企業(yè)的貨幣資金核算,銷售與收款核算、采購與付款核算、工資管理核算、固定資產核算、存貨核算、成本與費用核算、稅金及附加核算以及其他核算的內容。

在這個過程中,在具體操作的過程中,我遇到了許多困難,在以后的工作中,可以得到很好的避免。

模擬實訓,培養(yǎng)我們的會計業(yè)務處理能力。使我們比較系統(tǒng)的學習企業(yè)會計核算的基本程序和具體操作方法,加強我們對基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論知識與會計實務的統(tǒng)一;培養(yǎng)我們嚴謹的工作態(tài)度和敬業(yè)精神;提高記賬、算賬、報賬、用賬等實際操作的動手能力,為我們畢業(yè)走上工作崗位后,縮短“適應期”,并勝任工作,打下扎實的基礎。

四個星期的.實訓結束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想象的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

總之,非常感謝指導我們這次模擬實訓的老師,還有學校的重視,使我們對會計實務有了一定的了解,為以后的會計工作打下了良好的基礎。

會計報表實訓報告篇二十一

在學了一個學期的中級會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。盡管我們班有很多之前是學會計的,但還有些同學不是學會計的,出于遷就少部分同學還有鞏固我們之前學的,老師就讓我們做基礎會計實訓。于是在大三的第一個學期我們在期末開始了一個星期的網上操作實訓。

實訓重在網上動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們老師本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上強化,在動手能力更注重培養(yǎng)強化。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

2.1熟練掌握過程。

通過對企業(yè)會計模擬實訓的操作,系統(tǒng)地掌握商業(yè)工業(yè)企業(yè)會計核算的過程,從而加強對所學會計理論和知識的理解與認識,完成從理論到實踐的認知過程。

2.2對業(yè)務的理解。

實訓的內容涵蓋了會計操作的部分基本技能——工業(yè)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務,對基礎會計的概念綜合業(yè)務的理解。

2.3綜合運用。

全部實訓突出綜合性和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經濟業(yè)務的來龍去脈與企業(yè)的生產經營有機地結合起來,增進理我們對社會、企業(yè)的了解和認識,為我們進入社會以后從事財會工作起到了引導的作用。

(1)處理工業(yè)企業(yè)業(yè)務。

(2)處理商業(yè)業(yè)務。

(3)如何網上填制復式記賬憑證。

(4)選擇、多選、判斷、綜合業(yè)務題。

(5)熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序。

(6)如何對賬務報表進行編制。

此次實訓共有四項內容08~11套。

首先用學號登陸基礎會計模擬實訓。08~09套根據模擬企業(yè)實際發(fā)生的經濟業(yè)務,網上填制和審核記賬憑證,再根據記賬憑證編制匯總記賬憑證。根據會計憑證分別登記現金和銀行存款日記賬、各種明細賬和總賬。根據有關的分類賬簿記錄資料編制資產負債表和利潤表等主要的會計報表。

再第10套涉及原始憑證的填制,現金#5@p存出庫單的填寫,最后同之前經濟業(yè)務一樣還要填制現金日記賬各種明細賬及總賬。根據有關的分類賬簿記錄資料編制資產負債表和利潤表等主要的會計報表。

最后,第11套,兩套選擇、多選、判斷、綜合業(yè)務題。每題可以和老師給的答案對比糾正。其中綜合業(yè)務題包含各種原始憑證的填制,記賬憑證,總賬,明細賬和日記賬的填制,當然還有根據之前發(fā)生的業(yè)務來填制并審核資產負債表和利潤表。

5.1單據漏寫。

一開始做填制記賬憑證時,我忘記了填寫附單據,這是一個非常低級的錯誤。

5.2日期、人員填寫

因為所給出的原始憑證部分需填制,所以原始憑證填制填制時要注意的問題不能忽略,主要有:內容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全,不能簡化;品名或用途要填寫明確,不許含糊不清;有關人員的簽章必須齊全。

5.3簽章是否正確。

此外要對支票填制正面背面支票是否需要簽章,簽章是否正確,格外的注意;商業(yè)承兌匯票正式聯(lián)、抵扣聯(lián)是否簽章,簽章是否正確。

例如下圖:。

5.4劃線。

記賬憑證每張?zhí)钔赀€要檢查是否用黑線劃線,總賬,明細分類賬“本月合計”下一格是否用單紅線劃線。例如下圖:6實習心得一個多星期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措但后來我們都能克服。會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的`作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

會計工作要求認真,務實,細心,負責多看書,多與別人交流,技巧是靠經驗累積出來的。通過學習已經初步掌握會計基本技能,把理論應用的實踐當中,堅持了理論聯(lián)系實際,從而加深對會計專業(yè)的認識,提高對所學專業(yè)的興趣,鞏固所學的會計理論和方法。會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化,通用化促進著管理的現代化。

通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。

處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會學習的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。

會計報表實訓報告篇二十二

會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、運算、分析、檢查、猜測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。

會計專業(yè)作為運用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟更加展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進過了兩年的大學學習生活之后,通過對會計學等科目的學習,可以說對會計已經是線人能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌控了,但這些好像只是紙上談兵,如果將這些理論性極強的東西搬上實際上運用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌控了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真諦的標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識運用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌控這門知識。

這個學期的實訓是在我們充實、奮斗的進程中完成的,記得實訓的開始是那樣的繁忙和疲憊,乃至是不知所措,由于我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談!

會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際運用水平。在實訓進程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的知道、實際操作的.動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌控填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完全的認識,終究到達會計理論,會計實踐相結合的目的。

本人于20xx年11月至12月在校進行會計實訓,主要提高自己的實際操作技能,學習和豐富實際工作體會。會計是以貨幣為主要計量單位,反應和監(jiān)督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業(yè)作為運用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟更加展會計工作就顯得越重要。

《財務會計綜合實訓》是會計處理實訓,具體包括了帳套的建立、原始憑證、記帳憑證的填制,科目匯總表、資產負債表等的編制。

1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領導備案決策。

1、錯帳更正方法:在記帳進程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄產生毛病,而作為會計人員應運用正確的更正方法,一樣有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是彌補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步,但是這一步在我們日后的工作中是相當重要的。

在實訓中我們最能體會的是一個字——累!不過這是一種否極泰來的感覺,繁瑣的賬務處理和大量的經濟業(yè)務在我們手里整理記錄,使企業(yè)的全部經濟流程公道有序,我們會以累感到自豪,也是我們的用心表現!一份耕耘,一份收獲。以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌控了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那,當一位杰出的財務會計人員,應當沒問題了?,F在才發(fā)覺,會計其實更講求的是它的實際操作性和實踐性。

離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬,對賬。同時,在實訓進程中我也發(fā)覺了自己很多的不足:一是對業(yè)務不夠熟練,會計分錄有的都在老師講授后才敢做業(yè)務,二是缺少自信,三是不夠仔細,常常遺漏業(yè)務,有時乃至會寫錯數字,導致業(yè)務核算結果出錯,給后面結轉本錢等結賬程序引發(fā)不必要的麻煩。

古人常說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”只有親身實踐了才能體會其中的苦與樂。這些天的實訓讓我對會計的認識有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份仔細+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋,在以后工作中如果一個小數點的偏移都可能給公司帶來龐大的缺失,那時自己又該如何面對,這“差之毫厘,失之千里”的責任又該如何承當,所以雖然實訓中有苦也有樂,但卻讓我學到了書本中美有的東西。玫瑰正由于有刺才突顯它的美麗,實訓正由于有辛勞才突顯它的意義。

實訓的遺憾就是實訓時間太短,還想要學習一些電腦建立賬套,excel、word的知識,期望學校能給予我們更多的實訓機會,以便我們不斷查漏補缺,學習更多的會計知識,為以后走向社會奠定良好的基礎。

俗語說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就很多添一捆柴”實訓終止了,但我們的學習卻沒有終止,雖然我不是秀的,但至少我是努力的,每節(jié)課我都認真聽、認真學,課后作業(yè)認真做,所以我覺得我有能力得優(yōu),期望老師給予肯定。不過作為一位學生,終究能夠很好的掌控書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應當感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學生的熱情幫助!我想我還會珍愛在學校的每一次的學習,而這樣的實訓學習更是值得我去珍愛!

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