教師責(zé)任與奉獻演講稿(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 10:53:04
教師責(zé)任與奉獻演講稿(熱門19篇)
時間:2023-11-17 10:53:04     小編:MJ筆神

演講稿是通過語言的力量來激動、感染和啟發(fā)聽眾的重要工具。在選擇論據(jù)和例證時,要注重其說服力和可信度,并且與主題密切相關(guān)。在演講過程中,要注意時間控制和語言措辭,避免走題和冗余。

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

大家好!

今天,我演講的題目是“學(xué)生的滿意是我最大的追求?!?/p>

我叫,來自____中學(xué),是一名普通的教師。還是學(xué)生的時候就聽過列寧的一句話:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”那時我就憧憬做一名教師,如果說知識是海洋,我愿意做一個擺渡人,把一個個懵懂的孩子由此岸帶到彼岸。理想很豐滿而現(xiàn)實往往很骨感,“擺渡人,”不僅僅是詩意的存在也是辛苦的堅守。轉(zhuǎn)眼間,我在沭陽中學(xué)這個渡口辛勤勞作了xx年,xx年間我送走了一批批學(xué)子,又迎來了一批批學(xué)子,歲月可以改變?nèi)说娜蓊伒珔s不能改變我的初衷:做一名陽光下的幸福擺渡人!為此,我從未放棄過追求與改變,我越來越強烈地認(rèn)識到:學(xué)生的滿意是我最大的追求。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我深受教育,自覺地響應(yīng)“查找不滿意,追求更滿意”的要求,針對自己工作中存在的問題,我努力查找不足,認(rèn)真反思,積極整改,力圖在平淡中找到通往卓越之路的金鑰匙,我要積極投入這場自我革新的運動,敢于向自己的不良思想和行為說不,把學(xué)生的評價作為檢驗自己修為的重要標(biāo)準(zhǔn),把學(xué)生的口碑作為自己努力爭取的最高獎杯。

用智慧啟迪學(xué)生的智慧。我從不高高在上地擺師道尊嚴(yán),我喜歡跟學(xué)生打成一片,親其師才能信其道,我喜歡課堂上洋溢著的彼此信任和欣賞的空氣,學(xué)生與老師心親近,才會與這個學(xué)科親近。我們學(xué)校的很多學(xué)生家境還很貧寒,沭中的老師很少有人貪圖享樂,生活奢靡,而是勤儉樸素,努力地幫助生活困難的學(xué)生。最近,有一個正讀高三的女孩叫劉耿麗,花樣的年華里卻不幸患了白血病,知道了情況以后,全校師生員工紛紛獻出愛心,短短2天時間就籌集了12萬余元善款,有一個人老師自己很困難,卻捐了3000元,3000元是他一個月的工資啊,就這么無私地拿了出來!人間有不幸也有大愛,我們做老師的要把愛灑向每一個孩子。

其次,讓學(xué)生滿意,自身需要有過硬的教學(xué)基本功以及扎實的業(yè)務(wù)能力。兢兢業(yè)業(yè)工作是工作應(yīng)有的態(tài)度,但亮出你自己,把自己最精彩的一面展現(xiàn)給學(xué)生更重要。讓那一雙雙清澈的眼眸為你而點染,讓一陣陣掌聲為你而雷動,讓睿智的你載著他們駛向理想的彼岸!

另外,我深切地感受到,要當(dāng)讓學(xué)生滿意必須懂得尊重和寬容他們,尊重他們的人格,寬容他們的錯誤。教育的本質(zhì)是塑造人,任何人都有瑕疵,我們要容許孩子犯錯誤,決不能做損傷孩子尊嚴(yán)的事情。其實,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生會帶給我們意想不到的教育效果。曾經(jīng),我的正在上課,一個多次遲到的調(diào)皮男生又遲到了,表情還很不在乎,我有些沉不住了,一瞬間真想發(fā)火,但看著他還顯稚氣的臉,一個聲音在心中響起:他還是個孩子!我隨即平靜了心情,對著遲到的同學(xué)輕輕地說:“快點進來吧,我們等你呢,抓緊時間!”那位同學(xué)滿臉羞愧地坐到自己的位置上去了。從此之后,他就再也沒有遲到。我想,也許一句溫暖的話語比過激的批評更有力量!對學(xué)生多一點耐心,少一點急躁,多一份寬容,少一份苛刻,就能有一次深入學(xué)生靈魂的教育。

各位同志,我們或許來自不同的崗位,但我們有一個共同的稱號:共產(chǎn)黨員。我們有著共同的信仰,“人生是施與不是索取?!蔽铱偼涣诉@句話。19歲那年我看過電影《悲慘世界》,這一句臺詞我一直銘記在心。我知道我的施與,我的奉獻就是“愛我的學(xué)生,把每一個孩子帶到成功的彼岸!”只有荒涼的沙漠,沒有“荒涼的人生,”我堅信:我的青春會在奉獻中顯得無比壯麗。

各位同志,一棵樹,要想長得更高,需要更多的陽光,它的根必須深入黑暗。教師的工作是辛苦的,在追求升學(xué)率的大環(huán)境下,我們的壓力也很巨大,但我的心中有夢想,我的工作得到了學(xué)生的肯定,每個節(jié)日里,當(dāng)我收到一份份來自五湖四海的學(xué)生的祝福時,我就為我的付出感到欣慰。

還是喜歡“擺渡人”這個詩意的名字來稱呼我的職業(yè),在歲月的河流中,我將幸福而執(zhí)著地堅守在人生的渡口!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是“愛與責(zé)任,奉獻無悔”。

有一首詩這樣寫道:

我是一個老師

我把手中的紅燭高高舉起

只要我的鴿群能翱翔藍天

只要我的雛鷹能鵬程萬里

只要我的信念能堅如磐石

只要我的理想能永遠年輕

我情愿燃燒我的每一寸軀體

讓我的青春乃至整個的生命

在跳動的燭火中升華

在鮮紅的血液中奔騰。

我驕傲,

我是一個老師!

是的,我驕傲,我是一名人民教師!作為一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要有優(yōu)美的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,最重要的是要有愛心。

冰心奶奶曾經(jīng)說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機?!痹谄饺盏慕虒W(xué)工作中,我總以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。

當(dāng)然,教師職業(yè)承載的不僅僅是愛,也是一種責(zé)任。我們不光是教書匠,更是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事,同心同德、齊心協(xié)力;我們可以感染家長,樹立威信、真誠溝通;我們可以感染學(xué)生,積極進取、勤奮努力;我們更可以感動社會,與時俱進,和諧發(fā)展!

一曲《長大后,我就成了你》,激勵了一代又一代人,那動人的歌聲也曾激蕩著我的青春夢想。兒時的我仰慕于神圣的教師職業(yè),總希望自己能成為歌曲中那美麗的角色。正像歌里所唱,“長大后,我就成了你,才知道那教室放飛的是希望,守巢的總是你;長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是奉獻,擦去的是名利?!?/p>

作為一名青年教師,我感到無比的自豪,因為在我的周圍,一個個鮮活的事例激勵著我的成長,他們勇?lián)?zé)任,愛崗敬業(yè),無私奉獻,用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。

在我的心中,愛與奉獻就是大愛譚千秋!譚千秋,一個讓億萬中國人不禁落淚的名字。譚千秋,一位平凡而偉大的老師,在地動山搖的那一刻,他心系的是祖國的花朵,社會的希望,國家的未來;在生命攸關(guān)的那一刻,他用血肉之軀抵擋千鈞重壓,把生的希望留給了學(xué)生。他用自己寶貴的生命為我們詮釋了什么是愛,什么是責(zé)任,什么是奉獻。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一抹黑暗?如果你是一粒米,你是否哺育了璀璨的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!

或許在教師的崗位上,我注定平凡一生,那么,就讓我做一顆小小的鋪路石吧,靜靜地躺在泥土里。它沒有水晶純凈,更沒有寶石艷麗,但它閃爍著最耀眼的光輝,因為愛與責(zé)任賦予了它人世間最永恒的魅力!

如果說愛與責(zé)任就是舵與槳,那么教師就是搭送求知者駛向成功彼岸的渡船;如果說愛與責(zé)任是莖與脈,那么教育就是襯托著千萬朵桃李之花盡情開放的綠葉。作為一名普普通通的教育工作者,我愿承擔(dān)起教育的責(zé)任,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,實現(xiàn)我真誠的育人理想:“三尺講臺,傳道解惑,春蠶吐絲,燭照人寰;金石開花,教學(xué)相長,為人師表,桃李滿天。”

親愛的朋友們,讓我們擎起“愛”的火炬,吹響“責(zé)任”的號角,高舉“奉獻”的旗幟,在平凡的崗位上,勤奮執(zhí)著,積極進取,用我們的熱血和汗水,用我們的青春和智慧共創(chuàng)朐城美好明天!

我的演講完畢。謝謝!

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇三

教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。投身教壇,肩挽時代的犁,耕耘那“三尺”講壇,就平凡中奉獻著。本站小編為大家整理了有關(guān)于責(zé)任與奉獻教師。

演講稿。

每個人都有自己的理想,而且在人生中的每個階段理想是不同的,小時候的理想很遠大,隨著年齡的增長,理想一詞就變得很實際很實際,說白了,理想就是我一點點前進的動力,我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

大家都知道,責(zé)任就是指分內(nèi)應(yīng)做的事,社會上的每個人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,如經(jīng)營者出售價廉質(zhì)優(yōu)的商品、誠實守信,這是對消費者負(fù)責(zé)人;醫(yī)生用一顆關(guān)懷、負(fù)責(zé)、有愛的心對待病人,這是對病人負(fù)責(zé)人;報刊雜志撰文真實,報到準(zhǔn)確,這是對讀者負(fù)責(zé)人;足球運動員在賽場上不及輸贏,盡自己的全力踢好每一球,這是對球迷負(fù)責(zé)人...做為新聞中心的一員,我們的責(zé)任是什么?我的理解是:為更好的完善自我,能經(jīng)常反醒自己,總結(jié)過失,吸取經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí),這就是對自己負(fù)責(zé)人;同事之間能和睦相處、互幫互助,敢于批評,這就是對同事負(fù)責(zé)人;能夠迅速的了解最新基層信息,及時的反饋給上級,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手真實的信息,這就是對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人;保持良好的工作態(tài)度,這就是對政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負(fù)責(zé)人。這便是我們的責(zé)任,這些看似微乎其微的小事,實則是濃縮化了的責(zé)任。

說到責(zé)任我們還會想到另外一個詞——奉獻。因為奉獻是履行責(zé)任的有效方法。奉獻是指人們用愛心并在責(zé)任感的驅(qū)使下,自覺自愿的為國家、人民、社會、集體或他人無私、無償?shù)母冻龌蚪o與自我犧牲行為。奉獻作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神,它是人生觀、價值觀的體現(xiàn)。這種奉獻精神,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國共產(chǎn)黨人所追求的理想境界,是時代的呼喚,也是我們所必須擁有的。奉獻是自我犧牲的行為,離開了自愿付出就不能算是奉獻,包括財力的、物力的、智力的、時間的、甚至于生命。因為奉獻就意味著犧牲,自我犧牲是奉獻的核心,也是奉獻的實質(zhì);奉獻是不求回報的無私給予,不管是對社會還是對他人,奉獻都是無償?shù)?。在繁忙的工作中,我看到了部門通知不辭勞苦、辛勤耕耘的身影。他們的責(zé)任感、他們的奉獻精神使我明白了一個道理:我們,只有明確責(zé)任,勇于奉獻,才能凝聚忠誠和熱情;只有明確責(zé)任勇于奉獻,才能激發(fā)干勁和斗志;也只有明確責(zé)任,勇于奉獻,才能在平凡的崗位中實現(xiàn)自我價值。如果,我們每個人心里都裝著責(zé)任和奉獻,都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,那么,無數(shù)個平凡就成為偉大了。無數(shù)個普通就成了非常,我們的事業(yè)就能實現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里,我們明確同樣的責(zé)任,許下同樣的奉獻承諾。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

親愛的同事們,工作著是美麗,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心的投入到我們所追求的工作吧,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中獲得真誠和坦然...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的朋友們:

大家好!今天,我演講的題目是:《青春在奉獻中閃光》。

印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡,但我無怨無悔;雖平凡,但我甘于奉獻;雖平凡,但我倍感自豪。因為我從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺!

20xx年前,懷著一顆年輕而熱情的心,揣著繽紛的七彩夢幻,我踏上了教師的道路。初為人師的我,站在講臺上,面對著一張張活潑可愛的笑臉,面對著一雙雙求知若渴的眼睛,我深切地感受到“老師”這兩個字的分量是如此之重。于是,我決定用自己的一舉一動去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。從踏上三尺講臺的第一天,我便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學(xué)生能成人,讓每一個家長都放心?!耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子一切,為了一切孩子?!蔽野阉?dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業(yè)。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。

從那一刻起,我不再迷茫:選擇三尺講臺,我甘于平凡?!皾櫸锛?xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡,可它奉獻的是一片熱情,一片不求回報的熱情;“鍥而不舍,金石可鏤”的精神看似平凡,可它奉獻的是一種力量,一種催人奮進的力量;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡,可它奉獻的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。就這樣,為了讓平凡的三尺講臺不再平凡,我人生價值的天平上,有了一個永遠不變的砝碼,那就是奉獻。十年來,在平凡的工作崗位上,我任勞任怨,始終把無私奉獻當(dāng)作自己神圣的職責(zé),不僅順利地完成了工作任務(wù),也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可和信任。

回首十年的春秋寒暑,看著孩子們從嬌枝嫩葉的小苗茁壯成長為參天大樹,我無悔于自己的奉獻,無悔于自己的選擇,無悔于自己的稱號。我自豪,因為我是一名人民教師!我驕傲,因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺!為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展,我愿用自己的愛,自己的情,在平凡的三尺講臺上不斷地耕耘、探索、追求,無私地奉獻,讓自己的青春在三尺講臺上閃光!

今天的演講主題很好,“感恩、責(zé)任、奉獻”,我想,其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系。感恩于責(zé)任,報恩于奉獻,在承擔(dān)責(zé)任中感恩,在學(xué)會感恩中奉獻。

感恩是一種處事哲學(xué),是生活中的大智慧,可以滌蕩世間塵埃。種種失敗,都需要勇敢地面對、豁達地處理。學(xué)會感恩就學(xué)會了一種哲學(xué)。心懷感恩的人,生活會賜予你陽光,讓你充滿希望。懷著感恩之心生活,精神家園才會永遠年輕。

感恩是一種生活態(tài)度,是健康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個人對自己與他人與社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識。學(xué)會感恩就學(xué)會了一種生活態(tài)度,透明而潔凈的心是快樂所在。

奉獻是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個時代、每個人的奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會生產(chǎn)力的積累。積累越多,社會發(fā)展和進步的速度越快,國家就越富強。因此,奉獻是愛國主義的一種體現(xiàn)。

如果沒有一份對自身生命的珍重,對他人命運的尊重,對社會發(fā)展的強烈的責(zé)任感,是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)驗,她們身上的一個共同特點,就是志存高遠、懂得感恩。她們在投身祖國的事業(yè)中實現(xiàn)人生的價值,同時又著眼現(xiàn)實,做好力所能及的事,自覺奉獻,努力成為有益于社會的人。

同志們,在物質(zhì)生活較為豐裕的今天,責(zé)任、奉獻,這座精神的“金字塔”不能傾斜,對于今天的你們來說,無論是實現(xiàn)自己的理想抱負(fù),還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質(zhì),都需要注重養(yǎng)成,自覺踐行。只有懂得感恩,學(xué)會奉獻,我們才會真正懂得尊重,領(lǐng)會責(zé)任,我們的社會才會多一份理解和寬容,多一份和諧和溫暖,多一份真誠和團結(jié)。

企業(yè)也非常感謝你們。首先,感謝你們對公司的信任;其次,在這幾年,每一年的學(xué)力長進,豐富多彩的社會活動,你們的風(fēng)采,你們的一系列成績,給公司增添了光彩,給社會各屆留下了深刻的印象。第三,在運用新技術(shù)中要感謝你們的探索精神和實施的緊密配合。

同志們,從現(xiàn)在起,你們已不再只是愛的接受者,也應(yīng)該是施愛者,應(yīng)從一個被全面關(guān)愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩,學(xué)會奉獻,響應(yīng)時代的召喚,揚起青春的風(fēng)帆,以滿腔的熱情,去開拓,去創(chuàng)造,去擁抱無窮的希望。

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇四

我愛學(xué)生,尤其關(guān)愛學(xué)困生,常常利用課余時間,陪他們聊天,打開他們的心扉,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,再注入知識的清泉。我明白,在他們眼中,哪怕我只是朝他們微微一笑,摸摸他們的小腦袋,也會被看作是一種莫大的鼓勵和認(rèn)可。我也是一個孩子的母親,可每天陪女兒的時間屈指可數(shù),每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時,我會非常心酸,但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容,以及點滴的進步,我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任,這是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛精神。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹,那么奉獻就是它的枝干。20xx年12月13日,我參加了教育局組織的無償獻血活動。當(dāng)時的我十分瘦弱,體質(zhì)較差,身邊的同事也非常為我擔(dān)心,我更不敢把自己獻血的事,告訴遠在上海的父母,可我依然選擇這樣做,因為我是一名教師,是一名正在向黨組織靠攏的積極分子,理應(yīng)帶頭垂范,為身邊的老師和學(xué)生樹立榜樣。獻一次血對我來說,是力所能及的事,多休息幾天,身體就可恢復(fù),而對于一個急需輸血的病人來說,有了血源,就等于有了一次重生的機會。挽救一個生命,就是挽救一個幸福的家庭,我認(rèn)為我的付出非常值得,我用切實的行動來告訴大家,奉獻是快樂的,也是幸福的!

居里夫人有句名言:“人類也需要夢想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益?!蔽矣X得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者,這種無私的奉獻精神,一定會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自己:把責(zé)任傾注在教育上,用奉獻去追逐教育的夢想。我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的評委、親愛的老師們、同學(xué)們:

我演講的題目是《在平凡中奉獻》。

教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,傳播文明,為學(xué)生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清清風(fēng),三寸不爛舌,四只亮眼睛”是教師的簡筆畫,顯赫一時,也流芳百世。當(dāng)時代選擇了,也就選擇了幸運,付出,無私和崇高。投身教壇,肩挽時代的犁,耕耘那“三尺”講壇,就平凡中奉獻著。

說黎明的奉獻是太陽,黑暗的奉獻是群星,大地的奉獻是鮮花;那么,老師的奉獻對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說:“教育情感,愛;情感,愛,就如同池塘里水一樣,也就教育。”對學(xué)生擁愛,才會對學(xué)生擁責(zé)任感。

這是何等崇高的愛!正是愛,使班上學(xué)生看到了前進的希望,考到了理想的學(xué)校就讀,正是愛,了教育的發(fā)展;正是愛使后進生感受到了陽光;正是愛,使教師真正了“一切學(xué)生,一切學(xué)生,學(xué)生的一切?!蔽?,在坐的大家還有理由不把崇高的愛奉獻給學(xué)生,還有理由不為從事這愛的事業(yè)而感到自豪!

有人說:“奉獻出崇高的愛卻要守著一輩子的清貧,這值得嗎?

教育工作是辛苦的,教師每天都著、平凡、瑣碎的工作。日復(fù)一日,年復(fù)一年,備課、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復(fù)性勞動單調(diào)而新鮮感和刺激感。而且教師的社會地位和生活待遇來說還低。教師貧瘦的工資無法使的飯碗浮起富油花。生活環(huán)境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動力呢?那教師對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的責(zé)任感。

楊小芳,20xx年到的批資教生,是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師,兩個班的化學(xué)教學(xué)工作,構(gòu)成了他每日生活的旋律,備課、細(xì)致地教會學(xué)生個化學(xué)實驗成了那點綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策,幫排解教學(xué)中的疑惑,連實驗室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而還有她在周末的。

這教師的愛崗敬業(yè)!是它使教師摒棄了庸俗的價值觀,擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解,理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守,以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點綴些鮮花和水果;是它,使教師不會視平凡的工平凡,不會視瑣碎的工瑣碎,而是會對待教育、教學(xué)過程中的每環(huán)節(jié)、每一件小事,于細(xì)微處顯精神,于小事上下功夫。在平凡而又的教育工作中體驗人生價值的,也正是它的精神和道德價值觀鼓勵著教師在以經(jīng)濟為中心的社會環(huán)境、社會條件下為、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!

志在高遠,不輟耕耘,教師為崇高而走來,來追求人生的價值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽。

我的演講完畢,謝謝大家。

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

對于教師這個職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽:“教師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己”,“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生”,“教師是孺子牛,吃進去的是草,擠出來的是牛奶。”然而,說實話,作為一名教師,聽到這樣的贊譽,我卻感到深深的恐懼。一方面我害怕自己奉獻的不夠多,犧牲的不夠,對不起這些贊譽,有辱教師這個稱呼;另一方面,即便我負(fù)責(zé)任地奉獻了我的青春,幸福了孩子們的一生,而我自己的幸福呢?我想我不愿意做一個太無私的人,為他人做嫁衣裳。怎么辦呢?難道就沒有兩全的法子?有一天,吳敏敏從市區(qū)參觀完幾所幼兒園回來,忽然問我:“難道現(xiàn)代的老師還要像以前那樣說的,吃的是草,擠出來的是奶嗎?”又語重心長地重復(fù)對我說:“徐瑞金,你要做一個巧干的老師,不要做苦干的老師,好嗎?”那一刻對我觸動很大,我想,奉獻,這是我的職業(yè)所決定的,我責(zé)無旁貸,而同時,作為一個凡人,我有自己的生活,我希望我的人生舞臺除了幼兒園還有其它。我要做一個巧干的老師,做一個負(fù)責(zé)與輕松兼得的老師!

首先,奉獻我的智慧和汗水,毋庸質(zhì)疑的,是我的職責(zé)。

1、情系幼兒,愛每一個孩子。

每當(dāng)我讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切?!蔽铱?cè)滩蛔「袊@,這是何等之高的教育境界??!俗話說:“愛自己的孩子,是母雞都會做的事。但是像母親一樣別人的孩子,卻是圣人的行為?!崩蠋煵皇鞘ト?,但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每個幼兒,因為他們都是每個家庭的寶貝,因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻。

2、安于教育事業(yè),做一個愛崗敬業(yè)的老師。

在當(dāng)幼兒教師之前,我很向往幼兒教師這個職業(yè),我賦予了它很多美好的幻想;在我終于如愿與償成了一名孩子王之后,親身體驗了幼兒教育的瑣碎和忙碌,我卻仍然喜愛我的職業(yè)。正所謂選我所愛,愛我所選。前者很容易做到,也是每個人的希望。但往往當(dāng)夢想成為現(xiàn)實之后,厭倦隨之而來。而我慶幸自己是個很容易滿足的人,總是能在瑣碎里找到快樂的理由。確實,愛我所選決非異事,所以人們不停的強調(diào)要愛崗敬業(yè)。有人說,當(dāng)教師的,在付出與物質(zhì)回報上,是很難等同的,但是在精神上,他的收獲是永遠超過別的行業(yè)。是的,既然我們選擇了這份我們當(dāng)初神往的事業(yè),就讓我們安于我們平凡的工作,在平凡中享受不平凡的樂趣吧!

3、自我成長,做一個與時俱進的老師。

教師者必先強己,育人人者必先律己。教師必須學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師,在全面提高自己理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務(wù)水平上下功夫?!敖o學(xué)生一杯水,教師本身應(yīng)該有一桶水,這句教育名言在今天似乎已遠遠不夠了,現(xiàn)在的教師應(yīng)該像自來水一樣,取之不盡。特別是幼兒教師這個身份,給孩子太多的崇拜和遐想,在他們的眼里,老師是無所不能的,老師是完美無缺的。因此,我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識體系,才能引領(lǐng)孩子認(rèn)識世界。

其次,做一個快樂的人,也是我不能放棄的。努力工作,并快樂著!

我有一棵責(zé)任心,我希望把我的工作做得很出色,可是同時,我又不愿意投入我的全部,因為我要把它奉獻給我的其他生活,所以,我希望做一個聰明的老師,快樂的老師!

1、享受工作本身。有人工作是為了生活,有人生活是為了工作。前者太可憐,后者太無私。我覺得,工作,就是生活中的一部分,它和吃飯、睡覺、逛街、聊天、旅游一樣,是我生活的組成部分。我喜歡像散步聊天一樣,用很輕松很愉快的心態(tài)來面對我的工作。所以有時候,雖然忙碌,卻滿心歡喜。有時候自己都覺得奇怪,好不容易迎來了周末,卻有點失落,哦,原來是想念我的小朋友了,想念和他們相處時的那份充實,那份簡單的沒有來由的快樂。

2、工作,可以更簡單。就像吳老師說的,要巧干,不要苦干。我的理解是,只有當(dāng)你提高工作效率時,你的付出才與收獲等同。我常常用笨鳥先飛來評價自己,所以用了比別人多的多的時間做一些簡單的事情?,F(xiàn)在想想,自己真的很笨,不是笨在智力,而是笨在方法。的確,如果我們在做一件事情之前,能夠花5分鐘來思考,怎么做更快質(zhì)量更高,也許我們就能節(jié)省50分鐘甚至更多的時間,何樂而不為。

3、享受生活,豐富人生閱歷。我說了,教師這個崗位,是一個五彩的舞臺,是我所選也是我所愛,我希望演繹好我的角色,而豐富的知識和閱歷是輕松扮演好這個角色的保證。我希望在社會這個更大的舞臺上,我也能夠親歷許多豐富的片段,豐富我的人生經(jīng)驗。

做一個快樂的人,然后做一個快樂的老師。奉獻不必犧牲,責(zé)任也不必太負(fù)重。這就是我,一個新時代的幼兒教師,愿以我的快樂來豐富我的課堂,愿以我的快樂來豐富我的人生!

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春是什么?難道是攜子之手,漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。

但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。

在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢。

放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!

譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快,形勢逼人自強。

催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國人民的人。

國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。

青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

大家好:

青春是一首田園詩,悠遠明凈,清新淡雅;青春是一幅山水畫,吸取鉛華雕飾,留下樸素純真;青春是一陣和煦的風(fēng),吹出寒冷孤寂,帶來春光無限。

人生是一條慢慢長長的道路,它需要我們腳踏實地,一步步的去走,所有的山路、捷徑,最終都被它吞噬,在這條道路上有許許多多景物。青春,就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景,它無限張揚自我,無拘無束,總是跟著感覺在走,正如德國哲學(xué)家叔本華所說“青年人,總愛以一本趣味小說的形式去憧憬自己的人生歷程”,往事像一縷青煙散去,時光匆匆劃過,留下的是那永恒的記憶,牙牙學(xué)語的孩提時代猶在昨天,轉(zhuǎn)瞬間天真無邪的童年也已同我們揮手離去,時間太過匆匆,不知不覺我們已步入青春的殿堂,在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任,時間似一只推手,將我們推向了“長大”,雖然我們想向歌中那樣“不想長大”但我們做不到,在時間的面前我們似乎太過渺小,而我們能做的就是增加它的寬度,我們無法乞求時光女神的垂憐,但我們可以在有限的時間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當(dāng)我們長大時,我們發(fā)現(xiàn)所謂長大,就是把原本看重的東西看輕一點,原本看輕的東西看重一點。很多人闖進你的生活,只是為了給你上一課,然后轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)一切都靜下來時,你就會重新審視自己身上的責(zé)任。

導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》,它就講述的是一群青年怎樣書寫屬于他們自己的青春,放下自己現(xiàn)有的一切,“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路,不為別的,只為安撫內(nèi)心的波動,青春本應(yīng)這樣,這樣絢爛、無怨無悔,“每一次不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)”。如今升入高中,眼前是一條寂寞的小巷,雖然無趣,無聲,但當(dāng)你以奔跑的姿勢跑過回首時,你會發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞,因為那留下了你的腳印。

啟航青春,不要因為時間的拘束而走得匆匆,停下腳步,細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景,讓青春之路走出自己的步履。

讓我們以青春為帆,夢想為槳,駕船揚帆起航!

謝謝大家!

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇七

大家好,我叫*,來自區(qū)婦幼保健站,我演講的題目是《責(zé)任,奉獻我們永遠的追求》。

今天,我們在這里緬懷一位國際主義戰(zhàn)士,一位偉人—諾爾曼·白求恩,剛才從大家的演講中,我再一次深刻地感受到了白求恩毫不利己專門利人,無私奉獻,極端負(fù)責(zé)的精神。這種精神是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展壯大的動力,是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上每位戰(zhàn)士畢生的追求,同樣也是婦幼衛(wèi)生工作的靈魂。

說到我們單位,我想用兩組反義詞形容:小—大、弱—強。

?。?1名女性,1名男性組成了12人的婦幼保健站集體,在衛(wèi)生系統(tǒng)是名符其實的小單位。

大:我們的服務(wù)范圍涉及全區(qū)三分之二人口的所有婦女和兒童,我們的工作關(guān)系每個家庭,可謂服務(wù)范圍大,肩上責(zé)任大。

弱:婦女是人類傳承的象征。兒童是未來的希望。她們需要社會更多的關(guān)心和愛護,她們也往往被視為“弱勢群體”。

強:我們是一支善于戰(zhàn)斗,敢打硬仗的堅強集體,12名同志用堅韌、奉獻、負(fù)責(zé)筑起了全區(qū)婦女、兒童健康的堅實屏障。

xx年,更大的挑戰(zhàn)在考驗著我們。領(lǐng)導(dǎo)交替,業(yè)務(wù)骨干調(diào)離。而此時,國家新醫(yī)改婦幼項目也進入關(guān)鍵的落實階段。一邊是人員短缺,基礎(chǔ)工作開展都面臨困難,一邊是國家利國利民的好政策需要我們不折不扣地落實下去。怎么辦?在發(fā)展的快車道上,不進則退。我們清醒地知道,此時我們不進不僅是退的問題,是對全區(qū)新醫(yī)改政策能否落實的牽絆,是對衛(wèi)生工作以人為本宗旨的背叛,更是對衛(wèi)生系統(tǒng)傳統(tǒng)的白求恩精神的褻瀆。

這不是婦幼保健人的風(fēng)格。12雙手緊緊地握在一起,12顆心緊緊地貼在一起,12雙肩膀共同挑起了歷史的重任。兒???、婦保科、計免科、檢驗室、辦公室、財務(wù)室,一個科室都不能少,兒童保健、婦女保健、預(yù)防接種、綜合管理一份職責(zé)都不能丟。站上業(yè)務(wù)工作,基層下鄉(xiāng)督導(dǎo),12個忙碌的身影穿梭在各個崗位間。

相信,只要來過婦幼保健站的人一定對這樣的場景不陌生:早晨不到八點,106辦公室門前蹦蹦跳跳的孩子在家長的陪同下排起了長隊,那是等待入托體檢的孩子;109辦公室門前的座椅上大腹便便的孕婦坐成一溜,那是等待孕檢的年輕媽媽;111辦公室襁褓中的嬰兒在等待保健醫(yī)生對她生長發(fā)育的檢閱。此時,我們一天的工作也拉開了序幕:身高、體重、頭圍、胸圍、聽力、視力、肝功、聽診,我們細(xì)致地做著每一項檢查,還不忘指導(dǎo)家長新入園兒童注意事項;做b超、聽胎心、測血壓、做婦檢,全面分析每位孕婦身體狀況,量身訂作孕期保健計劃,耐心解答,化解她們孕期的疑惑和恐懼;孩子長了多少斤,高了幾厘米,吃奶怎么樣,睡幾個小時,這些看似簡單的問題,在我們兒童保健醫(yī)生的口中一天卻要重復(fù)無數(shù)次,因為它們是孩子健康成長的標(biāo)尺。往往這時,孩子的哭鬧聲,家長的喊叫聲一曲曲不太動聽的“交響樂”此起彼伏,而此時,我們又是引導(dǎo)調(diào)子走上軌道的弦律。在這樣的一次次迎來送往中漸漸安靜下來了。

不過,我們的工作還遠遠沒有結(jié)束:鄉(xiāng)村婦幼醫(yī)生要培訓(xùn)了,需要準(zhǔn)備培訓(xùn)資料,裝訂培訓(xùn)教材;市里每個月的監(jiān)測報表應(yīng)該統(tǒng)計數(shù)據(jù)了;高危孕婦到復(fù)診期了,需要通知;托幼園所搬遷,衛(wèi)生保健工作需要指導(dǎo)。

當(dāng)然,這還不是全部。深夜的電話響了,那是生病的孩子家長打來咨詢的,又或是被狗咬傷需要接種疫苗的。這樣的事情對于我們來說習(xí)以為常。

就是在這樣重復(fù)、繁瑣的婦幼保健工作中,我們共同體會到了它的酸甜苦辣。這其中有被人誤解的酸楚,有繁重工作下的辛苦,更有辛苦工作得到贊許后心頭的甘甜,還有這個團結(jié)、努力、上進的集體練就我們每個人潑辣的工作風(fēng)格。一切以工作為先,一切以婦女、兒童健康為重。王玉梅大夫孩子要去石家莊上學(xué),她顧不上送。許麗平大夫母親有病顧不上管。還有楊鑫、邊靜帶病堅持工作。

沒有豪言壯語,我們只是腳踏實地地走好每一步。沒有遠大志向,我們只愿永遠是婦女、兒童健康的天使。我們有愛,我們有責(zé)任,我們有信心,因為我們是白求恩式的戰(zhàn)士,是白求恩精神的延續(xù)者,我們要用堅韌、責(zé)任、奉獻撐起婦女、兒童永遠健康的藍天!

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇八

各位同事各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

因為我對這片土地愛得深沉。確實,詩人艾青說:為什么我眼里滿含著熱淚。因為肩上的責(zé)任,孜孜進取、上下求索;因為肩上的責(zé)任,不時豐富自己、完善自己、逾越自己;因為肩上的責(zé)任,神情不再淡漠;笑容不再勉強;語言不再冰冷;行為不再機械,而農(nóng)民的心也會由此而倍感溫暖。

梅花香從苦寒來。作為光榮的農(nóng)信人,寶劍鋒從磨礪出。肩負(fù)著黨和人民的囑托;心系著千家萬戶的和睦幸福!深深地懂得,農(nóng)村金融工作,一份神圣的榮耀,更是一份沉甸甸的責(zé)任。正是這份沉甸甸的責(zé)任,要求我必需用心工作,不得有半點松懈和怠慢;正是這份沉甸甸的責(zé)任,使得多少同仁不計名利,不怕困難,立足平凡,奉獻卓越!

千樹萬樹梨花開。改革春風(fēng)拂面而至,忽如一夜春風(fēng)來。瞬間喚醒了九億農(nóng)民兄弟的潛質(zhì)與躍動,讓他輾轉(zhuǎn)于以往那份耕耘與勞作的艱辛和汗水中看到希望,看到鼓勵,看到綻放在心頭無盡的喜悅。與此同時,也讓我每個農(nóng)信人看到自己肩上的責(zé)任與使命,看到發(fā)揚農(nóng)信精神、服務(wù)三農(nóng)、構(gòu)建和諧農(nóng)信的美好未來!

幾年如一日,單位有這樣一位女信貸員。堅守在自己的崗位。憑著對農(nóng)貸事業(yè)的滿腔熱誠和執(zhí)著追求,農(nóng)信外勤這個平凡的崗位上不斷進取,不時奉獻。記不清有多少次,為了宣傳國家信貸政策,與農(nóng)民促膝相談;記不清有多少次,為了解農(nóng)民疾苦,風(fēng)塵仆仆,走村串戶;記不清有多少次,披星戴月,早出晚歸,只為將筆筆小額農(nóng)貸送到農(nóng)民的手中。眾所周知,信貸員工作中最辛苦、最重要、最頻繁而又最麻煩的一項工作就是收貸款,有人諷刺我討債鬼“見了就躲,吃閉門羹更是家常便飯。

沒有激情高昂的豪言壯語,這就是農(nóng)信人。沒有驚天動地的豐功偉績,有的只是腳踏實地的工作,默默無聞的奉獻。永遠以群眾的利益為重,永遠以民憂為己憂,用自己的全部熱忱與真情,詮釋著農(nóng)貸工作的內(nèi)涵,踐行著農(nóng)信人的信念。同仁們無私忘我奉獻精神,時時感動著我激勵著我鞭笞著我正如一滴水只有 融入大海才不會干涸;深知,一個人,只有融入集體中才會走向成功。因而我雖然只是農(nóng)信社中普通的一員,但我卻時時提醒自己,以真誠的愛心對待每一個客戶,以真誠的奉獻對待每一項工作。

主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計、信貸報表等工作!深知,工作在風(fēng)險業(yè)務(wù)管理部。

對于我金融業(yè)而言,服務(wù)、奉獻與責(zé)任,永遠是不可分割的整體!因而,多年來,始終以”服務(wù)專業(yè)、勇于擔(dān)責(zé)“為自己的座右銘,工作多年來,總是兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),勤勤懇懇認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。為了提升工作效率、提高服務(wù)能力、創(chuàng)新服務(wù)方法,結(jié)合實踐不時擴展知識結(jié)構(gòu),積極學(xué)習(xí)資金營運、計劃控制、綜合考評、經(jīng)濟資本管理、利率定價,及利率風(fēng)險管理和商業(yè)銀行資本充沛管理等方面的知識,并認(rèn)真付諸工作實踐。工作中,和同事們增強了服務(wù)意識,完全轉(zhuǎn)變了領(lǐng)導(dǎo)要我熱情服務(wù)”主動心理,而是樹立“要一心一意為客戶服務(wù)”主動奉獻精神,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)視為自己義不容辭的責(zé)任,形成優(yōu)質(zhì)服務(wù)“從我做起”從小事做起“從現(xiàn)在做起”理念,處置業(yè)務(wù)“規(guī)范、快速、準(zhǔn)確”以更專業(yè)的服務(wù)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們肯定,贏得了客戶對我農(nóng)信人的信任和贊揚!同時,與同事們努力發(fā)明服務(wù)環(huán)境“清新、整潔、舒適”讓顧客感到和諧、友愛、溫馨“從而形成了信用社良好的經(jīng)營氛圍,增強公眾對信用社的認(rèn)識度、認(rèn)同感、滿足度,使文明服務(wù)、行為規(guī)范滲透到各個角落,把銀行辦成客戶喜愛的情感銀行”

暴雨沖過,大浪淘沙。更見青松巍峨!相信,未來的奮斗中,農(nóng)信人必將在服務(wù)三農(nóng)、服務(wù)社會主義的征途中,發(fā)明更大的輝煌!因為有信合領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚、任重道遠、運籌帷幄的大氣豪情,有產(chǎn)權(quán)明晰、法人治理結(jié)構(gòu)完善的金融管理體系,有地廣天闊的市場空間,有多年來與農(nóng)民兄弟的不共戴天,更有勤勞樸實、樂于奉獻的信合員工!年輕的朋友們農(nóng)信這片異彩紛呈的熱土上,農(nóng)信這個充溢生機與活力的舞臺上,機遇總與挑戰(zhàn)同在喝彩正與拼搏同行!只要我心中有愛,只要我以奉獻為懷,明天的農(nóng)信必定因我而更加輝煌,明天的也將因農(nóng)信而無比精彩!

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇九

每個人對于青春的詮釋是不同,每個人對于青春的感悟也是不同的。我特別鐘情于一句話:“人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細(xì)細(xì)閱讀。”我們此刻正在譜寫自己的青春、譜寫著自己的人生最精彩的一頁。

如今的我們少了一份天真,多了一份理智;少了一份輕狂,多了一份成熟;少了一份爛漫,多了一份責(zé)任。而現(xiàn)在的我們正在真正地體會自己的責(zé)任所在。在家庭里,我處于中間力量,承擔(dān)著養(yǎng)家之責(zé);在公司里,我珍愛自己的崗位,承擔(dān)著興企之責(zé);在社會中,我又是長江的后浪,承擔(dān)著奉獻之責(zé)。

當(dāng)我大學(xué)畢業(yè),我為自己選擇從事人力資源工作而感到更多的滿足,因為那我是一直以來的職業(yè)憧憬。如今,當(dāng)我作為一名裕安的新員工站在這里,感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷和期望,感受到了同行年長者的語重心長,感受到了自己的責(zé)任所在。責(zé)任心是做好本職工作的首要前提。不同的職業(yè),對工作賦予不同的責(zé)任。作為一名人力資源部的成員,要做好公司人才發(fā)展規(guī)劃和團隊隊伍建設(shè),統(tǒng)籌做好工資福利、考核任免等一系列工作,要為裕安提供強有力的人事人才保障。細(xì)節(jié)決定一切,人事任何工作如果做得不好,都會對公司、對員工產(chǎn)生影響,所以不管小事大事都得做,在細(xì)節(jié)上下功夫,落實在具體工作的環(huán)節(jié)之中,想要想得周到,做要做得細(xì)致,做一名工作務(wù)實的人事專員,腳踏實地地做好本職工作,自覺自愿地努力把它做得最好,平凡的工作譜寫著不平凡的篇章,用不打折扣的工作業(yè)績實現(xiàn)自己的理想和人生價值。立足于自己的崗位,不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識、不斷地更新法律法規(guī)、不斷地改進工作方法、不斷地提高綜合素質(zhì),是我的追求,是我的工作責(zé)任心所在。公司是我第二個家,每個人找工作不僅是為了滿足物質(zhì)生活,也是會了證實自己的社會價值和自我價值。同樣,我也是會為了實現(xiàn)自己的理想實現(xiàn)自己的價值選擇了裕安,裕安的明天就是我們今天的努力,我們今天的努力就要懷揣著青春的激情、釋放青春的力量服務(wù)于裕安、回報于裕安、奉獻于裕安。

人事工作是平淡的,也是平凡的。新形勢下,人事工作事務(wù)性強,工作任務(wù)越來越重,工作范圍越來越廣,工作壓力也隨之越來越大。在這種情況下,要求自己始終具備高昂的工作激情,始終要保持服務(wù)裕安、服務(wù)員工的熱情。奉獻就是教我們要用心去體會工作,用行動去承擔(dān)責(zé)任。贈人玫瑰,手有余香!有付出,才有收獲。奉獻是一種樸素的精神,這種精神應(yīng)該長長久久銘記在我心。80后的我們開始奔三了,漸漸處于中間力量,我們要做勇于承責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)之人,我堅信只要用一顆責(zé)任之心,用一份奉獻之意,用心去做好每一項工作,那么很快就會收獲事業(yè)的春天!

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇十

演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會,越來越多人會去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的感恩責(zé)任奉獻演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的朋友們:

大家好!今天,我演講的題目是:《青春在奉獻中閃光》。

印度大詩人泰戈爾說過:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。"的.確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡,但我無怨無悔;雖平凡,但我甘于奉獻;雖平凡,但我倍感自豪。因為我從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺!

20xx年前,懷著一顆年輕而熱情的心,揣著繽紛的七彩夢幻,我踏上了教師的道路。初為人師的我,站在講臺上,面對著一張張活潑可愛的笑臉,面對著一雙雙求知若渴的眼睛,我深切地感受到"老師"這兩個字的分量是如此之重。于是,我決定用自己的一舉一動去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少"牛頓"和"愛迪生",但也絕不能讓"牛頓"和"愛迪生"在我的手中埋沒。從踏上三尺講臺的第一天,我便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學(xué)生能成人,讓每一個家長都放心。 "一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。"我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業(yè)。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。

從那一刻起,我不再迷茫:選擇三尺講臺,我甘于平凡。"潤物細(xì)無聲"的細(xì)雨看似平凡,可它奉獻的是一片熱情,一片不求回報的熱情;"鍥而不舍,金石可鏤"的精神看似平凡,可它奉獻的是一種力量,一種催人奮進的力量;"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"的真情看似平凡,可它奉獻的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。就這樣,為了讓平凡的三尺講臺不再平凡,我人生價值的天平上,有了一個永遠不變的砝碼,那就是奉獻。十年來,在平凡的工作崗位上,我任勞任怨,始終把無私奉獻當(dāng)作自己神圣的職責(zé),不僅順利地完成了工作任務(wù),也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可和信任。

回首十年的春秋寒暑,看著孩子們從嬌枝嫩葉的小苗茁壯成長為參天大樹,我無悔于自己的奉獻,無悔于自己的選擇,無悔于自己的稱號。我自豪,因為我是一名人民教師!我驕傲,因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺!為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展,我愿用自己的愛,自己的情,在平凡的三尺講臺上不斷地耕耘、探索、追求,無私地奉獻,讓自己的青春在三尺講臺上閃光!

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!我來自x區(qū)檢察院,今天我演講的題目是:忠誠、為民、公正、廉潔。

“執(zhí)法為民,安穩(wěn)天下”是我們檢察官的情懷、“剛正不阿,不畏權(quán)貴”是我們檢察官的天性、“一身正氣,兩袖清風(fēng)”是我們檢察官的品格。而“忠誠、公正、廉潔、為民”則是我們檢察官的榮譽,是我們檢察官的最高準(zhǔn)則。

今天能有機會站在這里,述說我的職業(yè)情懷和感悟,是我的幸運,也是我的挑戰(zhàn)。望著“x區(qū)人民檢察院”幾個大字伴著國徽在門前光彩熠熠,“立檢為公,執(zhí)法為民”八個大字在大廳內(nèi)明亮耀眼,或許是國徽的莊嚴(yán),或許是肅穆的氣氛,使我心中掀起了陣陣波瀾,一種莊嚴(yán)的責(zé)任感使我肅然起敬。

進入檢察隊伍,我的人生,就像一滴水投入大海的懷抱,從接過第一本案卷起,我就擔(dān)起了一份沉甸甸的責(zé)任。年年的風(fēng)霜雨雪,一本本厚實沉重的案卷、高墻內(nèi)那一張張陰郁的面孔、公訴席上那一輪輪唇槍舌劍的答辯。記得在審理張某涉嫌職務(wù)犯罪案件中,張某為逃避減輕責(zé)任,隱瞞其部分主要犯罪事實,阻撓我們案件的審理。并通過尋求各種渠道試圖搞好“關(guān)系”,以重金我們的檢察官。但這些并沒有撼動我們檢察官公正廉潔的立場,使犯罪嫌疑人最終受到了法律的嚴(yán)懲。這維護好了我們檢察官的“立檢為公”的形象,保護了國家財產(chǎn)的安全,在群眾中樹立起了很好的公信力和口碑,給我們檢察系統(tǒng)新生力量樹立起了很好的榜樣。等等這些公正廉潔的事跡感動了我。因此在檢察系統(tǒng)這個大家庭里,我明白了自己人生的意義,找到了自己的位置和人生目標(biāo)。也許我們沒有法官在法庭上一錘定音的威儀,沒有公安干警與罪犯生死搏斗驚天動地的壯舉,但我們有恪盡職守、樂于奉獻的精神,我們有清正廉潔、執(zhí)法為民的情懷。我們深信,只有敬業(yè)進取、無私無愧,才有共和國的生機與發(fā)展,只有忠于職守、無懼無畏,才有人民的和平與安寧。

作為一名檢察干警,我一直在思索,什么是真正的“檢察職業(yè)道德”是審理案件打擊犯罪嗎?是多為國家挽回一些損失嗎?還是……但這些并不完全是。社會上有各種職業(yè),由于其所固有的社會性質(zhì)和特點,決定了每種職業(yè)在道德上都有自己的道德規(guī)范要求,有自己獨特的道德標(biāo)準(zhǔn),如行醫(yī)要有醫(yī)德,經(jīng)商要有商德……,各不相同,而我們作為執(zhí)法和履行法律監(jiān)督職責(zé)的人民檢察官同樣有自己的職業(yè)道德。所謂檢察官職業(yè)道德是檢察官在從事檢察職業(yè)活動中,處理犯罪案件,履行法律監(jiān)督職能中的法律依據(jù)和行為準(zhǔn)則,這是檢察官應(yīng)具備的最基本的道德素養(yǎng)。而我們檢察官真正的更高的“檢察職業(yè)道德”應(yīng)該是“忠誠、為民、公正、廉潔”,這才是檢察官應(yīng)恪守的職業(yè)信仰和行為準(zhǔn)則。

忠誠是我們檢察官職業(yè)道德的本質(zhì)要求,公正是我們檢察官職業(yè)道德的核心內(nèi)容,廉潔是我們檢察官職業(yè)道德的職業(yè)本色,文明是我們檢察官的必然要求。萬物人為本,執(zhí)法道德水準(zhǔn)的高低,直接影響執(zhí)法活動的公正與否,正如美國官奧康納所說的“公正的法律并不保證法律的公正”。因此,我們檢察官作為國家權(quán)力運行的監(jiān)督者,更是不能等同于一般的執(zhí)法人員,因為我們的檢察事業(yè)具有維護法律權(quán)威和監(jiān)督法律正確行使的重要表率意義。

“忠誠、為民、公正、廉潔”的檢察職業(yè)道德操守,承載著黨和群眾對我們的期許。雖然我是只一名普普通通的人民檢察官,是一名工作在基層檢察院的普通干警,但我選擇了這個職業(yè),就選擇了忠誠,就選擇了無悔,就應(yīng)該秉公執(zhí)法,廉潔自律。無論在何種考驗面前,都要站得住、行的穩(wěn),永保蓬勃朝氣、浩然正氣和昂揚銳氣,為祖國的建設(shè)與發(fā)展貢獻力量。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,而我所在的x區(qū)檢察院是一支具有高強戰(zhàn)斗力、團結(jié)奮進、執(zhí)法為民的先進隊伍,我們以忠誠鑄檢魂、以公正立誠信、以廉潔塑形象、以文明立檢威。這些都給了我極大的觸動與鼓舞,我將滿懷對檢察事業(yè)的深情,用我的青春和熱血,接受歲月的洗禮,讓我的青春在檢察事業(yè)中閃爍光芒。

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇十二

每個人都有自己的理想,而且在人生中的每個階段理想是不同的,小時候的理想很遠大,隨著年齡的增長,理想一詞就變得很實際很實際,說白了,理想就是我一點點前進的動力,我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

大家都知道,責(zé)任就是指分內(nèi)應(yīng)做的事,社會上的每個人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,如經(jīng)營者出售價廉質(zhì)優(yōu)的商品、誠實守信,這是對消費者負(fù)責(zé)人;醫(yī)生用一顆關(guān)懷、負(fù)責(zé)、有愛的心對待病人,這是對病人負(fù)責(zé)人;報刊雜志撰文真實,報到準(zhǔn)確,這是對讀者負(fù)責(zé)人;足球運動員在賽場上不及輸贏,盡自己的全力踢好每一球,這是對球迷負(fù)責(zé)人...做為新聞中心的一員,我們的責(zé)任是什么?我的理解是:為更好的完善自我,能經(jīng)常反醒自己,總結(jié)過失,吸取經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí),這就是對自己負(fù)責(zé)人;同事之間能和睦相處、互幫互助,敢于批評,這就是對同事負(fù)責(zé)人;能夠迅速的了解最新基層信息,及時的反饋給上級,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手真實的信息,這就是對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人;保持良好的工作態(tài)度,這就是對政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負(fù)責(zé)人。這便是我們的責(zé)任,這些看似微乎其微的小事,實則是濃縮化了的責(zé)任。

能在平凡的崗位中實現(xiàn)自我價值。如果,我們每個人心里都裝著責(zé)任和奉獻,都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,那么,無數(shù)個平凡就成為偉大了。無數(shù)個普通就成了非常,我們的事業(yè)就能實現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里,我們明確同樣的責(zé)任,許下同樣的奉獻承諾。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

親愛的同事們,工作著是美麗,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心的投入到我們所追求的工作吧,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中獲得真誠和坦然...

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

大家好!

今天,我演講的題目是"學(xué)生的滿意是我最大的追求。"。

我叫xxx,來自xxxx中學(xué),是一名普通的教師。還是學(xué)生的時候就聽過列寧的一句話:"教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。"那時我就憧憬做一名教師,如果說知識是海洋,我愿意做一個擺渡人,把一個個懵懂的孩子由此岸帶到彼岸。理想很豐滿而現(xiàn)實往往很骨感,"擺渡人,"不僅僅是詩意的存在也是辛苦的堅守。轉(zhuǎn)眼間,我在沭陽中學(xué)這個渡口辛勤勞作了xx年,xx年間我送走了一批批學(xué)子,又迎來了一批批學(xué)子,歲月可以改變?nèi)说娜蓊伒珔s不能改變我的初衷:做一名陽光下的幸福擺渡人!為此,我從未放棄過追求與改變,我越來越強烈地認(rèn)識到:學(xué)生的滿意是我最大的追求。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我深受教育,自覺地響應(yīng)"查找不滿意,追求更滿意"的要求,針對自己工作中存在的問題,我努力查找不足,認(rèn)真反思,積極整改,力圖在平淡中找到通往卓越之路的金鑰匙,我要積極投入這場自我革新的運動,敢于向自己的不良思想和行為說不,把學(xué)生的評價作為檢驗自己修為的重要標(biāo)準(zhǔn),把學(xué)生的口碑作為自己努力爭取的最高獎杯。

首先,我要努力去除身上存在的"形式主義、享樂主義"等不良風(fēng)氣,要做一名走進學(xué)生心靈的老師,用情感感化學(xué)生的情感,用智慧啟迪學(xué)生的智慧。我從不高高在上地擺師道尊嚴(yán),我喜歡跟學(xué)生打成一片,親其師才能信其道,我喜歡課堂上洋溢著的彼此信任和欣賞的空氣,學(xué)生與老師心親近,才會與這個學(xué)科親近。我們學(xué)校的很多學(xué)生家境還很貧寒,沭中的老師很少有人貪圖享樂,生活奢靡,而是勤儉樸素,努力地幫助生活困難的學(xué)生。最近,有一個正讀高三的`女孩叫劉耿麗,花樣的年華里卻不幸患了白血病,知道了情況以后,全校師生員工紛紛獻出愛心,短短2天時間就籌集了12萬余元善款,有一個人老師自己很困難,卻捐了3000元,3000元是他一個月的工資啊,就這么無私地拿了出來!人間有不幸也有大愛,我們做老師的要把愛灑向每一個孩子。

其次,讓學(xué)生滿意,自身需要有過硬的教學(xué)基本功以及扎實的業(yè)務(wù)能力。兢兢業(yè)業(yè)工作是工作應(yīng)有的態(tài)度,但亮出你自己,把自己最精彩的一面展現(xiàn)給學(xué)生更重要。讓那一雙雙清澈的眼眸為你而點染,讓一陣陣掌聲為你而雷動,讓睿智的你載著他們駛向理想的彼岸!

另外,我深切地感受到,要當(dāng)讓學(xué)生滿意必須懂得尊重和寬容他們,尊重他們的人格,寬容他們的錯誤。教育的本質(zhì)是塑造人,任何人都有瑕疵,我們要容許孩子犯錯誤,決不能做損傷孩子尊嚴(yán)的事情。其實,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生會帶給我們意想不到的教育效果。曾經(jīng),我的正在上課,一個多次遲到的調(diào)皮男生又遲到了,表情還很不在乎,我有些沉不住了,一瞬間真想發(fā)火,但看著他還顯稚氣的臉,一個聲音在心中響起:他還是個孩子!我隨即平靜了心情,對著遲到的同學(xué)輕輕地說:"快點進來吧,我們等你呢,抓緊時間!"那位同學(xué)滿臉羞愧地坐到自己的位置上去了。從此之后,他就再也沒有遲到。我想,也許一句溫暖的話語比過激的批評更有力量!對學(xué)生多一點耐心,少一點急躁,多一份寬容,少一份苛刻,就能有一次深入學(xué)生靈魂的教育。

各位同志,我們或許來自不同的崗位,但我們有一個共同的稱號:共產(chǎn)黨員。我們有著共同的信仰,"人生是施與不是索取。"我總忘不了這句話。19歲那年我看過電影《悲慘世界》,這一句臺詞我一直銘記在心。我知道我的施與,我的奉獻就是"愛我的學(xué)生,把每一個孩子帶到成功的彼岸!"只有荒涼的沙漠,沒有"荒涼的人生,"我堅信:我的青春會在奉獻中顯得無比壯麗。

各位同志,一棵樹,要想長得更高,需要更多的陽光,它的根必須深入黑暗。教師的工作是辛苦的,在追求升學(xué)率的大環(huán)境下,我們的壓力也很巨大,但我的心中有夢想,我的工作得到了學(xué)生的肯定,每個節(jié)日里,當(dāng)我收到一份份來自五湖四海的學(xué)生的祝福時,我就為我的付出感到欣慰。

還是喜歡"擺渡人"這個詩意的名字來稱呼我的職業(yè),在歲月的河流中,我將幸福而執(zhí)著地堅守在人生的渡口!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇十四

尊敬的評委,各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

你們好!

我叫干預(yù),是東源大酒店團支部書記。我今天演講的題目是:以感恩履行責(zé)任,用奉獻詮釋誠信!

古城黃州,曾有多少美麗的故事千古傳唱,曾有多少仁人志士世人謳歌!今天,也有這樣一群人,他們在平凡的崗位上,以感恩之心描繪火紅的青春畫卷,以履行責(zé)任擦亮企業(yè)的誠信品牌,以誠信譜寫著一首雋永的奉獻者之歌!這歌也值得傳唱,這畫卷也值得謳歌!這群人,就是我的兄弟姐妹——東源大酒店的50多名團員青年!

山感地恩,方成其高峻;海感溪恩,方成其博大;天感鳥恩,方成其壯闊。感恩出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝。正是感恩于東源大酒店把我們從象牙塔引進企業(yè),邁出了人生成長意義上的真正第一步,因此我們以”熱心恭迎三江客,笑臉相送四海賓“來感恩,使東源在南來北往的賓客中留下”仆仆風(fēng)塵進客店,盈盈笑語上征途“的美譽!

當(dāng)一個人經(jīng)常感恩的時候,他的生活便少了抱怨,多了珍惜;當(dāng)一個社會經(jīng)常感恩的時候,世界便少了紛爭,多了和諧。從這個角度說,感恩不僅是一種知足,一種珍惜,更是一種強大的公共力量和社會精神財富。這種精神財富,已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)闁|源的物質(zhì)財富——僅僅一年,東源從零起步,目前已發(fā)展為鄂東首屈一指的四星級賓館!

有感恩之心,就會有責(zé)任心,并把責(zé)任心付諸行動。作為東源的第一代年輕創(chuàng)業(yè)者,我們知道自己的責(zé)任是加強職業(yè)道德修養(yǎng),立足崗位,開拓進取,盡職盡責(zé)做好本職工作。一個人是否有責(zé)任感,能否勇于承擔(dān)責(zé)任,不僅僅體現(xiàn)了一個人的道德水平和素質(zhì)修養(yǎng),更是一個人能否走向成功的關(guān)鍵。

如果責(zé)任是前提,那么奉獻就是一種升華,因為奉獻建立在責(zé)任的基礎(chǔ)之上。沒有責(zé)任感的人是沒有愛心的人,而沒有愛心的人又能說什么奉獻呢?很多時候,授予要比接受來得更加幸福。正如高爾基在給兒子的信中寫道:”兒子,你走了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想,我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花?!啊笔谌艘悦?,手有余香“,這就是奉獻給我們的隱性的報酬。而更多成功的機會,就是為這類人所準(zhǔn)備的,奉獻成為我們走向成功與成才的一個條件。

誠信,是一個人的處世根本,一個企業(yè)的的經(jīng)營之本,一個國家一個民族屹立于世界之巔的不倒的旗幟。做人,要求有誠意,誠信;做生意,離開了誠信寸步難行。知道誠信的重要性,體驗到了誠信帶來的實惠,便會激發(fā)我們用一顆感恩的心去對待工作,善待生活,懂得身上沉甸甸的責(zé)任,繼而勇于付出、勇于奉獻。

其實,我們東源的團員青年一直都在用實際行動詮釋著誠信這個關(guān)鍵詞,也一直用感恩的心默默地為企業(yè)付出。一年來,我們接待遇國內(nèi)外賓客人次,其中上至國家領(lǐng)導(dǎo)人,下至普通老百姓,我們都以”十分春意,滿店熱情“來接待,各類賓客也都得到了”客至東源情已醉,身離酒店夢留香“的體驗。所以,我們酒店得到了社會的認(rèn)可,取得了良好的信譽!

古語說,”以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失?!岸乙f,”以史為鏡,可知幸福來之不易;以人為鏡,可知責(zé)任重于泰山。“正是我們領(lǐng)導(dǎo)的敬業(yè)的精神,引發(fā)了我們團員青以及全體員工的責(zé)任感和誠信意識。服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)濟效益的雙提高,企業(yè)品牌與企業(yè)文化的相得益彰,正是我們拼搏奉獻的結(jié)果!

時代是一條長河,百舸爭流中我們必須奮力向前。讓我們懷著一顆感恩的心,以企業(yè)發(fā)展為己任,甘于奉獻,講究誠信,在市場經(jīng)濟的急風(fēng)暴雨中,做競爭大潮的駕馭者、創(chuàng)造者,同心同德,繼續(xù)推動企業(yè)的改革與發(fā)展,為黃岡供電公司的進一步強大譜寫新的青春篇章!

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇十五

尊敬的評委,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的來賓:

你們好!

我叫干預(yù),是東源大酒店團支部書記。我今天演講的題目是:以感恩履行責(zé)任,用奉獻詮釋誠信!

古城黃州,曾有多少美麗的故事千古傳唱,曾有多少仁人志士世人謳歌!今天,也有這樣一群人,他們在平凡的崗位上,以感恩之心描繪火紅的青春畫卷,以履行責(zé)任擦亮企業(yè)的誠信品牌,以誠信譜寫著一首雋永的奉獻者之歌!這歌也值得傳唱,這畫卷也值得謳歌!這群人,就是我的兄弟姐妹——東源大酒店的50多名團員青年!

山感地恩,方成其高峻;海感溪恩,方成其博大;天感鳥恩,方成其壯闊。感恩出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝。正是感恩于東源大酒店把我們從象牙塔引進企業(yè),邁出了人生成長意義上的真正第一步,因此我們以”熱心恭迎三江客,笑臉相送四海賓“來感恩,使東源在南來北往的賓客中留下”仆仆風(fēng)塵進客店,盈盈笑語上征途“的美譽!

當(dāng)一個人經(jīng)常感恩的時候,他的生活便少了抱怨,多了珍惜;當(dāng)一個社會經(jīng)常感恩的時候,世界便少了紛爭,多了和諧。從這個角度說,感恩不僅是一種知足,一種珍惜,更是一種強大的公共力量和社會精神財富。這種精神財富,已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)闁|源的物質(zhì)財富——僅僅一年,東源從零起步,目前已發(fā)展為鄂東首屈一指的四星級賓館!

有感恩之心,就會有責(zé)任心,并把責(zé)任心付諸行動。作為東源的第一代年輕創(chuàng)業(yè)者,我們知道自己的責(zé)任是加強職業(yè)道德修養(yǎng),立足崗位,開拓進取,盡職盡責(zé)做好本職工作。一個人是否有責(zé)任感,能否勇于承擔(dān)責(zé)任,不僅僅體現(xiàn)了一個人的道德水平和素質(zhì)修養(yǎng),更是一個人能否走向成功的關(guān)鍵。

如果責(zé)任是前提,那么奉獻就是一種升華,因為奉獻建立在責(zé)任的基礎(chǔ)之上。沒有責(zé)任感的人是沒有愛心的人,而沒有愛心的人又能說什么奉獻呢?很多時候,授予要比接受來得更加幸福。正如高爾基在給兒子的信中寫道:”兒子,你走了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想,我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花?!啊笔谌艘悦?,手有余香“,這就是奉獻給我們的隱性的報酬。而更多成功的機會,就是為這類人所準(zhǔn)備的,奉獻成為我們走向成功與成才的一個條件。

誠信,是一個人的處世根本,一個企業(yè)的的經(jīng)營之本,一個國家一個民族屹立于世界之巔的不倒的旗幟。做人,要求有誠意,誠信;做生意,離開了誠信寸步難行。知道誠信的重要性,體驗到了誠信帶來的實惠,便會激發(fā)我們用一顆感恩的心去對待工作,善待生活,懂得身上沉甸甸的責(zé)任,繼而勇于付出、勇于奉獻。

其實,我們東源的團員青年一直都在用實際行動詮釋著誠信這個關(guān)鍵詞,也一直用感恩的心默默地為企業(yè)付出。一年來,我們接待遇國內(nèi)外賓客人次,其中上至國家領(lǐng)導(dǎo)人,下至普通老百姓,我們都以”十分春意,滿店熱情“來接待,各類賓客也都得到了”客至東源情已醉,身離酒店夢留香“的體驗。所以,我們酒店得到了社會的認(rèn)可,取得了良好的信譽!

古語說,”以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失?!岸乙f,”以史為鏡,可知幸福來之不易;以人為鏡,可知責(zé)任重于泰山。“正是我們領(lǐng)導(dǎo)的敬業(yè)的精神,引發(fā)了我們團員青以及全體員工的責(zé)任感和誠信意識。服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)濟效益的雙提高,企業(yè)品牌與企業(yè)文化的相得益彰,正是我們拼搏奉獻的結(jié)果!

時代是一條長河,百舸爭流中我們必須奮力向前。讓我們懷著一顆感恩的心,以企業(yè)發(fā)展為己任,甘于奉獻,講究誠信,在市場經(jīng)濟的急風(fēng)暴雨中,做競爭大潮的駕馭者、創(chuàng)造者,同心同德,繼續(xù)推動企業(yè)的改革與發(fā)展,為黃岡供電公司的進一步強大譜寫新的青春篇章!

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇十六

各位老師:

大家早上好!

對這個問題的回答,就是我今天演講的題目:"愛·責(zé)任·奉獻"。

原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說過:"沒有愛便沒有教育。"我國著名作家冰心也說過:"有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。"可見,師愛之重。

20xx年,我省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學(xué)生的事跡傳遍了中國。她面對飛馳而來的小轎車,奮不顧身地用身軀護住自己的學(xué)生,從"虎口"里奪下了6位孩子的生命。在這突如其來的危險面前,她想到自己嗎?沒有!那一瞬間,她出于師愛的本能,護住了自己的學(xué)生,把生的希望留給了孩子們,而把死的危險留給了自己。殷老師的高尚和偉大,不僅是她"用愛譜寫生命的贊歌",更是她"用生命詮釋著師愛"。 其實,再看我身邊工作的同事的你們,你們又何嘗不是將你們的愛全身心地投入到自己所熱愛的教育事業(yè)呢?即使是上了十幾遍,幾十遍的舊課,你們從無怨言,都會從頭到尾,認(rèn)真地備好并上好每一堂課,課后還要批改大量作業(yè)、閱讀大量書籍補充新知識和新信息。你們沒有驚人的壯舉,沒有耀眼的光環(huán),只是日復(fù)一日,年復(fù)一年地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章,將學(xué)生引向知識的彼岸。

當(dāng)然,作為一名教師,不僅要有師愛,還要有一份責(zé)任。俗話說的好:"教學(xué)是一個良心活兒!" "三錢粉筆,萬鈞重?fù)?dān)。" 這字里行間都一針見血地道出了教師責(zé)任感的重要性。

一名有責(zé)任感的教師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,像蠟燭一樣,無怨無悔。 愛與責(zé)任的交融,是師德之魂。正如 朱永新教授說的那樣:理想的教師,應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運,具有社會責(zé)任感的教師。

奉獻——此——生——此——世。

謝謝!

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇十七

獻,才能在平凡的崗位中實現(xiàn)自我價值。如果,我們每個人心里都裝著責(zé)任和奉獻,都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,那么,無數(shù)個平凡就成為偉大了。無數(shù)個普通就成了非常,我們的事業(yè)就能實現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里,我們明確同樣的責(zé)任,許下同樣的奉獻承諾。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。 親愛的同事們,工作著是美麗,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心的投入到我們所追求的工作吧,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中獲得真誠和坦然...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!今天我演講的題目是《青春 責(zé)任 和諧 奉獻》。

3月12日,滑縣召開全縣黨的群眾路線教育實踐活動會專題輔導(dǎo)報告會,滑縣縣委書記董良鴻以省直管為主題,向全縣黨員干部作了題為《搶抓直管機遇、提高工作效率,提升能力素質(zhì)、促進跨越發(fā)展》的報告。報告中指出,自今年元月一日開始,滑縣由省全面直管,在滑縣經(jīng)濟社會發(fā)展史上具有劃時代和里程碑式的意義。這既是滑縣加快發(fā)展的重大戰(zhàn)略機遇,更是對滑縣提升管理能力、提振工作狀態(tài)、提高創(chuàng)新能力、提速發(fā)展水平的重大挑戰(zhàn)。通過對本次報告會的學(xué)習(xí),讓我更深刻的意識到,作為年輕教師的我,更應(yīng)該為滑縣的教育事業(yè)做出自己的努力。

自2011年踏入充滿書香氣息的鄉(xiāng)一中后,我便懷抱著一顆年輕的心對未來充滿憧憬,開始了對夢想的追逐。

一個人可以有很多種活法,而選擇一份職業(yè)其實就是選擇了一種生活方式。究竟是精神立身還是富貴立身?相信每個人都有自己的人生選擇。而我,也早已決定了要讓我的人生選擇無愧于它高貴的名字:人民教師———這太陽底下最崇高的職業(yè)。

然而如果說年輕是一種得天獨厚的資本,那么我認(rèn)為不斷地促使自我成長便是青年教師肩上最大的責(zé)任。記得蔣青老師曾經(jīng)說過,在她所教授過的學(xué)生中,和她感情最深的是她第一屆的學(xué)生,讓她覺得最對不起的也是她第一屆的學(xué)生。因為如果那些學(xué)生能遇到現(xiàn)在的她,那他們收獲一定會更多。蔣老師的話令我感同身受,如何才能使自己的課更加豐富多彩,如何才能使自己的學(xué)生能學(xué)得更好,正是我們青年教師不斷餞行的目標(biāo)和成長的動力。

學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功?!叭碎g春色本無價,筆底耕耘總有情”,只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就會點燃一支火把,照亮一片心靈。

11年夏天起,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的我,在教學(xué)上,在班主任工作中,在各種問題處理中,或多或少都碰過釘,撞過墻。我流淚過,病倒過,彷徨過,迷惑過。然而,在這一場又一場征程中,我始終銘記著:飛揚的青春,是我的能量;崇高的責(zé)任,是我的使命;唯美的和諧,是我的義務(wù);無悔的奉獻,是我的追求。我相信,我那耀眼的青春,只要在敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和燃燒自我的奉獻精神中起舞,就一定能閃耀出最燦爛的光芒!

前不久,通過學(xué)習(xí)劉改月同學(xué)的先進事例,作為同鄉(xiāng)的我,既感到自豪又感到自己的不足。她的事例更是激勵我應(yīng)該更加努力的,去用自己的真心滋潤我們所要培育的幼苗。

不積跬步,無以成千里;不積小流,無以成江海。愿一生中的分分秒秒都在為教育事業(yè),奉獻著、準(zhǔn)備著、快樂著。為打造“富強文明、和諧美麗、

幸福

宜居”的新滑州貢獻出自己這一份微薄的力量,謝謝大家!

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

我是來自的。今天我為大家演講的題目是?平凡崗位也須清正廉潔?坦白地說,在進執(zhí)法局以前我的工作性質(zhì)和反腐敗是八桿子也打不著的,所以也從來沒有把反腐倡廉和自己聯(lián)系在一起。然而,回頭看自己到執(zhí)法局這兩年多的工作經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)作為專門從事查處市容、市政、園林、規(guī)劃、環(huán)境保護等七個方面違法違規(guī)行為的城市管理行政執(zhí)法工作還真是隨時隨地都可能與反腐敗聯(lián)系在一起。在這里,我就給大家講兩件自己剛到執(zhí)法局不久時親身經(jīng)歷的小事。

他笑了笑,說:?我不是不缺錢,可古語有云:‘做官事則不營私家’。作為黨員干部,干了這項工作,就必須一身正氣、兩袖清風(fēng)。有人覺得,論貢獻論辛苦不比那些老板差,為什么自己不能撈一點?但是他忘了,老板合法賺錢是國家法律保護、黨的政策鼓勵的;我們要是以權(quán)斂財,那可是黨紀(jì)國法所不容的!我們手中的權(quán)力說大不大、說小不小,運用好它可以為群眾排憂解難;可要是用它來為自己營造?培訓(xùn)工作計劃私家花園?,結(jié)果就是壘起了一座埋葬自己的?墳?zāi)?。再者說,我們現(xiàn)在養(yǎng)老、醫(yī)療保障是沒有問題的,而且正在逐步制度化、以后會越來越好的。我們只有在位時勤勤懇懇工作,清清白白做人,退下來后才能無憂無慮,安享晚年。我可不想晚節(jié)不保,到時候讓你們?nèi)ケO(jiān)獄看我吧!

相信有不少同志都會覺得反腐倡廉應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,和一般干部沒太大關(guān)系。但通過這兩件普通小事和我在執(zhí)法局這兩年所經(jīng)歷的點點滴滴,讓我深切地感受到:我們的黨和政府就象一棵參天大樹,而我們每一個基層干部正是大樹扎入土壤里的根系;雖然我們每個人的工作各有不同、職位各有高低、權(quán)力各有大小,也許我們永遠不會成長為那強壯的樹干或翠綠的枝葉,但這棵大樹的蓬勃生長卻依賴于每一根最基礎(chǔ)的根系。因此,讓我們從小事做起、從細(xì)節(jié)做起,堅持?勿以官小而不廉,不以事小而不勤?的信念,在平凡的工作崗位上清正廉潔、勤政為民,匯集點點滴滴的奉獻,為了把我們腳下這片土地建設(shè)的更加美麗富饒奮斗不息!

謝謝大家!

教師責(zé)任與奉獻演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的朋友們:

大家好!

感恩是一種處事哲學(xué),是中的大智慧,可以滌蕩世間塵埃。種種失敗,都需要勇敢地面對、豁達地處理。學(xué)會感恩就學(xué)會了一種哲學(xué)。心懷感恩的人,生活會賜予你陽光,讓你充滿希望。懷著感恩之心生活,精神家園才會永遠年輕。

感恩是一種生活態(tài)度,是安康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個人對自己與他人與社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識。學(xué)會感恩就學(xué)會了一種生活態(tài)度,透明而干凈的心是快樂所在。

奉獻是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個時代、每個人的奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會生產(chǎn)力的積累。積累越多,社會開展和進步的速度越快,國家就越富強。因此,奉獻是國主義的一種表達。

如果沒有一份對自身生命的珍重,對他人命運的尊重,對社會開展的強烈的責(zé)任感,是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)歷,她們身上的一個共同特點,就是志存高遠、懂得感恩。她們在投身祖國的事業(yè)中實現(xiàn)人生的價值,同時又著眼現(xiàn)實,做好力所能及的事,自覺奉獻,努力成為有益于社會的人。

同志們,在物質(zhì)生活較為豐裕的今天,責(zé)任、奉獻,這座精神的“金字塔”不能傾斜,對于今天的你們來說,無論是實現(xiàn)自己的理想抱負(fù),還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質(zhì),都需要注重養(yǎng)成,自覺踐行。只有懂得感恩,學(xué)會奉獻,我們才會真正懂得尊重,領(lǐng)會責(zé)任,我們的社會才會多一份理解和寬容,多一份和諧和溫暖,多一份真誠和團結(jié)。

同志們,畢業(yè)之際,你們對家長心存感謝,你們對老師心存感謝。今天我要特別強調(diào)的是,老師也非常感謝你們,當(dāng)教師踏上三尺講臺的那一刻起,就在享受著教育帶給我們的快樂,它讓我們有那么多的時機體會成功和挫折??粗?jīng)默默無聞的學(xué)生在自己的“點撥”下,成為中的強者,怎能不快樂?看著小女生敢跟自己為一個見解爭論不休,怎能不暗自欣喜?看著自己在學(xué)生的作業(yè)上寫下一句句鼓勵的話,畫出一個個滑稽的表情臉譜,怎能不喝彩?看著畢業(yè)后的'你們,還能每年相聚在自己家中,心中怎能不欣慰?企業(yè)也非常感謝你們。首先,感謝你們對公司的信任;其次,在這幾年,每一年的學(xué)力長進,豐富多彩的社會活動,你們的風(fēng)采,你們的一系列,給公司增添了榮耀,給社會各屆留下了深刻的印象。第三,在運用新技術(shù)中要感謝你們的探索精神和實施的嚴(yán)密配合。

同志們,從現(xiàn)在起,你們已不再只是愛的承受者,也應(yīng)該是施愛者,應(yīng)從一個被全面關(guān)愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩,學(xué)會奉獻,響應(yīng)時代的召喚,揚起青春的風(fēng)帆,以滿腔的熱情,去開拓,去創(chuàng)造,去擁抱無窮的希望。

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