通過制定計劃，我們可以更好地管理時間，避免拖延和浪費，提高工作效率。制定計劃時應該考慮到自身的能力和資源情況，避免過度承載和壓力。扎實的執(zhí)行力是計劃成功的關鍵，我們要保持目標的堅定和決心，并付諸行動去實現。
合唱團年度工作計劃篇一
擬今年四月份在融僑各小區(qū)招收一批新團員（約30名左右）充實各聲部，這項工作目前已完成面試、考試等，已接近完成。
目前已擬定了合唱團簡章草稿，經進一步修改定稿后報請俱樂部備案，根據團員變動情況調整各聲部部長，規(guī)范合唱團管理。這項工作可在8月份前完成。
1、“5.18”福州招商月音樂會大合唱比賽；
5、每月安排一次樂理講座，加強團員的培訓。
1、外聘勞務費（每月）：
指揮：邱孝胥200元/次×1=200元。
李松華150元/次×4=600元。
聲樂指導：林立湄100元/次×4=400元。
伴奏：80元/次×4=320元。
小計：1520元。
2、服裝：
男西服：300元/套×20（白、青各10套）=6000元。
白襯衫：90元/件×10=900元。
領結：10元/個10×10=100元。
增補女夏裙：90元/件×15=1350元。
新做女冬裙：150元/件×44=6600元。
佩件耳環(huán)：80元/副×15=750元。
總計：16450元。
年勞務費：1520元×12=18240元。
服裝：16450元。
合計：34690元。
（鼓樓區(qū)洪山鎮(zhèn)錦江社區(qū)）。
合唱團年度工作計劃篇二
為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現能力，弘揚學生個性發(fā)展，特成立學校合唱隊。為了使活動順利高效的開展，現將本學期活動情況作一下安排：
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的.綜合音樂素質。
1．通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2．通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
3．進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
在學校的所有學生中進行選拔，人數在30人左右。
活動的時間定于每周二至周五下午課外活動到放學。每次教師做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。
學校音樂教室。
提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學生復印好歌紙。
a訓練內容：
1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練男生的聲音。
2、中外少兒合唱歌曲。
3、中外合唱名曲。
4、合唱姿態(tài)、舞臺造型。
練方法及過程：
1．聲音的訓練。
（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓練。
2．音準訓練。
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
3．尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
（1）胸音訓練（2）頭音訓練。
4．合唱表現的四種手段。
（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳。
5．節(jié)奏訓練。
音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6．咬字與吐字的訓練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
7．中外歌曲的學習。
1.望重學校校歌《放飛理想》。
2.《小白船》。
3.《童年》。
4.《紅星歌》。
5.《荷塘月色》。
6.《校園的小路》。
7.《新學堂歌》等等。
合唱團年度工作計劃篇三
擬今年四月份在融僑各小區(qū)招收一批新團員（約30名左右）充實各聲部，這項工作目前已完成面試、考試等，已接近完成。
目前已擬定了合唱團簡章草稿，經進一步修改定稿后報請俱樂部備案，根據團員變動情況調整各聲部部長，規(guī)范合唱團管理。這項工作可在8月份前完成。
1、“5.18”福州招商月音樂會大合唱比賽；
3、參加9月份全省*廣場社區(qū)合唱比賽，力爭取得好成績，進一步擴大融僑社區(qū)的影響；
5、每月安排一次樂理講座，加強團員的培訓。
1、外聘勞務費（每月）：
指揮：邱孝胥200元/次×1=200元。
李松華150元/次×4=600元。
聲樂指導：林立湄100元/次×4=400元。
伴奏：80元/次×4=320元。
小計：1520元。
2、服裝：
男西服：300元/套×20（白、青各10套）=6000元。
白襯衫：90元/件×10=900元。
領結：10元/個10×10=100元。
增補女夏裙：90元/件×15=1350元。
新做女冬裙：150元/件×44=6600元。
佩件耳環(huán)：80元/副×15=750元。
總計：16450元。
年勞務費：1520元×12=18240元。
服裝：16450元。
合計：34690元。
（xx區(qū)xx社區(qū)）。
合唱團年度工作計劃篇四
為了豐富廣大學生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學的綜合素質和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，了解和學會部分中外合唱歌曲，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，現決定在我校組建學生60人的合唱團。
1、 凡我校在校生自愿報名，經考試符合要求者，均可參加合唱團。
2、 經過一段時間的學習培訓后，由指導老師進行考核并參考綜合素質確定聲部；參加演出與比賽時，由指導老師根據歌曲藝術要求及團員綜合素質進行挑選。
3、 團員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如團員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱團的資格。
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演出水平和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內外各種形式的演出、比賽，提高廣大同學的藝術修養(yǎng)和藝術興趣，活躍校園文化生活，加強與社會各界廣泛的藝術、文化、信息和思想交流。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
3月份： 對我校四、五年級學生進行特長調查，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，對原有合唱團人員進行重新調整。
3—4月份：開始訓練，著重強調聲音的訓練（呼吸、聲音位置、直聲訓練），并對合唱團人員進行進一步調整。正式訓練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。準備歌曲，為文藝展演做好準備。
4—5月份：分聲部訓練歌曲，在聲部處理上做到分工細致，訓練認真，加強聲部之間的協和。
5月份：磨合歌曲，聲音做相應的調整，加強最后的磨合訓練，參加街道藝術展演比賽。
具體安排：
5月份：進入合練過程，具體合練程序，另行安排。
七、附上合唱團名單：
何文秀 余麗霞 任麗蓉
合唱團年度工作計劃篇五
弘揚合唱藝術，活躍社團文化，豐富學生業(yè)余文化生活，提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng)，增強集體榮譽感，促進學生全面發(fā)展，構建人文校園、和諧校園。
1.組織社員開展以合唱為主的多種學習活動，以提高社員的聲樂演唱技巧、音樂素養(yǎng)、舞臺表演等專業(yè)技能，培養(yǎng)社員團結合作精神，促進學生的全面發(fā)展。
2.積極參加校內外各種形式的演出、比賽等活動，活躍校園文化生活，加強藝術、文化、信息和思想交流，擴大社團的影響，創(chuàng)建并弘揚學校的人文精神。
3.通過各種形式的學習活動及藝術實踐，提高學生的藝術修養(yǎng)和藝術興趣，推動學校精神文明與校園文化建設。
（一）加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協和，努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
（二）加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內心的歌唱。
1.科學正確的氣息訓練：氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如聞花香練習來體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。
2.重視發(fā)聲訓練：每節(jié)課根據學生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。平穩(wěn)連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。
3.努力做到字正腔圓：正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。
4.音準訓練：音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。
本學期，合唱社團將結合學校藝術節(jié)活動，排練健康向上，符合主題的合唱曲目。
1、《香格里拉并不遙遠》
2、《踏浪》
3、《為我們的今天喝彩》
4、《美麗的村莊》
5、《我們來到美麗的山谷》
1.每次活動，必須準時到達訓練地點，并攜帶歌譜等學習用品。
2.聽從指導老師的安排，按時完成所學的歌曲等內容。
3.愛護排練場地的設施。
指導老師：趙丹
活動對象：七、八年級
活動地點：2號樓音樂教室
１、根據合唱團的發(fā)展需要，進行干部人員的調整，時時注意培養(yǎng)和選拔有責任心、有干勁的隊員成為干部，使大家都有機會能參與到合唱隊的建設與發(fā)展中來。
2、各項制度的日趨完善。建立健全各項規(guī)章制度，使合唱隊的工作能夠正常開展。
3、促進團內隊員之間的交流和了解，聯絡彼此之間的友情，加強合唱團的內部團結，以利于更好地組織和開展各項活動，促進合唱團的發(fā)展與進步。
4．對于社團的成員，要給予最大程度的關心和幫助，使他們盡快融入合唱團這個團體。
5．關于出勤紀律：
a．每周早上必須嚴格按規(guī)定時間到團練唱，若在規(guī)定時間內未到者，無特殊情況，一律按遲到處理。
b．實行分數量化，平時表現與期末最終成績直接掛鉤；
c．請假必須提前申請，當天請假不予辦理；以請假條為基準，口頭請假做無效處理。
d．期末成績=出勤（20%）+第一學期期末成績（30%）+第二學期期末成績（40%）+演出（10%）（注：演出按等級酌情加分）
相信在所有人的團結一致與共同努力下，一定可以把合唱團向一個更高的階層。我們會在實踐中不斷探索，不斷開拓，不斷總結經驗，形成新的認識，取得更大成績。
合唱團年度工作計劃篇六
20xx年是合唱團發(fā)展的一年,也是豐收的一年.在咸寧市音樂家協會的領導下,在董部長的關心支持下,在團員們的共同努力下,我們合唱團取得的良好的成績:參加了第二屆中國南方（?？冢﹪H合唱節(jié)獲銅獎,參加了軍分區(qū)、煙草、天成公司等單位的春節(jié)聯歡。通過這些活動，大大提高了合唱團的聲譽，團員的演唱水平也得到了很大的提升！總結過去，面向未來，20xx年我們滿懷熱情，充滿信心，在新的一年里一定會有一個大的飛躍！
20xx年是充滿機遇的一年，也是充滿打挑戰(zhàn)的一年，今年世界合唱節(jié)7月份在北京舉辦、還有其它各種賽事。今年對于我們合唱團來說應該是積蓄力量的一年，我們還有很多方面不足，專業(yè)水平還不高，所以我們今年的目標應該是以下幾點：
1、重點放在年終合唱專場音樂會。（12月28日）。
具體如下：a、合唱部分由樂庸瑩、黃建軍、武鵬三位老師負責、每位老師指揮2-3首曲目。
b、三首曲目中必需有一首無伴奏合唱、一首改編，一首自選（通俗、跟各單位主題相關，以被邀請表演時備用）。
c、每位老師負責一個小組唱，題材不限。
d、舞蹈2個左右，由內部團員完成。
e、獨唱2個左右。
f、其它節(jié)目若干。
2、進一步擴大合唱團的知名度，大力發(fā)展新團員，加大宣傳力度（各團員宣傳、到各社區(qū)演出）。
3、提高團員的整體素質：加強視唱練耳、樂理、聲樂等課程的訓練。
4、加強合唱團的管理；全團實行聘用制，改選團委會，責任到人。
5、為照顧不同時間段的團員，擬開設不同班級：a班：每周一次課，團費每年300元。b班：每周？次課，團費？元。（上課時間待協商）。
6、條件成熟情況下，多組織各種活動。
7、制作本團宣傳掛歷或臺歷。
合唱團年度工作計劃篇七
豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證訓練時間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術的美妙。
3、訓練學生掌握一定的合唱技巧，使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一。
少兒時期孩子們的聲帶是嬌弱的，隨教師或歌曲的情緒高聲喊唱，這種唱法對其嗓音發(fā)育很不利。另外，這種歌唱方式缺少色調變化和層次感，聲音不柔和，使童聲合唱缺乏協調性，破壞了合唱優(yōu)美、動人的童聲美感。鑒于此，我認為在童聲合唱的訓練中應注意以下有關問題，這將有助于合唱團隊整體藝術水平的不斷提高。
（1）運用“輕聲”唱法，形成正確的發(fā)聲狀態(tài)
為避免學生的喊唱，應該提醒他們用輕聲去歌唱。“輕聲”實際上是人體各發(fā)聲器官協調地發(fā)聲的基礎，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟。“輕聲”的合唱訓練，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬。學生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹，缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此，在合唱訓練之前必須要做好放松練習。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放松，氣息流暢自如。
（2）訓練正確的氣息支持，形成氣聲結合的歌唱狀態(tài)呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時期，所以唱起歌來有時感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結果是，出現了氣僵、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓練是十分必要的。
（3）統(tǒng)一歌唱方法，提高聲部歌唱能力
合唱團年度工作計劃篇八
為了豐富廣大學生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學的綜合素質和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，了解和學會部分中外合唱歌曲，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，現決定在我校組建學生60人的合唱團。
1、凡我校在校生自愿報名，經考試符合要求者，均可參加合唱團。
2、經過一段時間的學習培訓后，由指導老師進行考核并參考綜合素質確定聲部；參加演出與比賽時，由指導老師根據歌曲藝術要求及團員綜合素質進行挑選。
3、團員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如團員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱團的資格。
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演出水平和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內外各種形式的演出、比賽，提高廣大同學的藝術修養(yǎng)和藝術興趣，活躍校園文化生活，加強與社會各界廣泛的藝術、文化、信息和思想交流。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
3月份：對我校四、五年級學生進行特長調查，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，對原有合唱團人員進行重新調整。
3—4月份：開始訓練，著重強調聲音的訓練（呼吸、聲音位置、直聲訓練），并對合唱團人員進行進一步調整。正式訓練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。準備歌曲，為文藝展演做好準備。
4—5月份：分聲部訓練歌曲，在聲部處理上做到分工細致，訓練認真，加強聲部之間的協和。
5月份：磨合歌曲，聲音做相應的調整，加強最后的磨合訓練，參加街道藝術展演比賽。
具體安排：
5月份：進入合練過程，具體合練程序，另行安排。
2聲部：蔡詩恩何文婧劉銳熙賴致敏馮潔吉如茵余潤華林黎萍孔令霜肖芬陳思婷徐靜。
何文秀余麗霞任麗蓉。
合唱團年度工作計劃篇九
在人類音樂發(fā)展史上，合唱以其獨具美麗的藝術形式為社會所接受，是普及性最強，參與面最廣的高雅藝術。本學年，我校學生合唱團本著“提高自身藝術修養(yǎng)”的組團目標，展開訓練活動，特制定發(fā)展計劃如下：
重視基礎訓練，注重歌曲排練，堅持自愿原則，展現風采。
合唱的發(fā)聲訓練是為了調節(jié)發(fā)聲器官各部分機體，使演唱者盡快進入歌唱發(fā)聲的積極狀態(tài)，以迎接有較高難度的歌曲訓練及演唱活動。通過發(fā)聲訓練，可以使學生逐步掌握科學的發(fā)聲方法，從而提高歌唱發(fā)聲的調控能力（包括音準，節(jié)奏，音量，音色，呼吸，共鳴，語音等等），取得較為理想的合唱效果。
在訓練過程中，要以大多數學生的能力水平為基礎，掌握適當的訓練進度，切勿生搬硬套合唱的訓練要求，并且要強調每個學生在訓練中積極主動地把握聲部共性與聲部間的合作，協調。
在平時的排練中，要多安排學生進行視唱練耳。良好的音準是排好合唱的關鍵點。因此，選擇一些歌曲的片段或視唱曲，讓訓練適當結合排練歌唱技巧的要點和難點進行，練以致用，練用結合，能取得較好的訓練效果。
在合唱訓練中，光靠單調的基礎訓練不能使學生的歌唱技能，發(fā)聲技能快速地提高。在訓練過程中適當地安排學生欣賞各類合唱團體的演唱，在欣賞過程中學習他們的發(fā)聲方法，處理歌曲的方法并且運用到自身的演唱中，這樣能起到事半功倍的效果。
合唱的歌曲在在指揮老師的領導下，一邊通過排練提高合唱隊的演唱能力，一邊通過排練完善演唱方案，探尋并確立歌曲演唱速度，演唱力度的層次變化，對歌詞的語氣語調進行潤色加工，力求取得最佳的歌曲演唱效果。
歌曲演唱是一個動態(tài)的過程，必須通過幾次，十幾次的反復排練才能鞏固演唱水平，因此排練過程中要動員每一個成員積極熱情地投入歌曲排練。
綜上所述，在合唱的排練過程中，根據實際情況，發(fā)揮學生的主體作用，使他們對合唱的興趣增強，拓寬合唱的知識面，從而提高整體的合唱能力。
合唱團年度工作計劃篇十
那么在20xx年，我們將努力為豐富校園文化生活做出了積極的貢獻。大學生合唱團是一個溫馨和睦，團結友愛的社團，它將吸納了不同民族優(yōu)秀的歌唱愛好者，大家團結互助，共同奮進。只要你喜歡唱歌，熱愛音樂，我們隨時歡迎你的到來！
在本學期里，平時周一到周五會有自主的集體活動，主要是排練，練聲視唱，有時也會放映一些合唱影音供賞析；周末時有資深教師專業(yè)的指導?；顒訒r間的安排會充分考慮并照顧多數同學的方便，輕松愉快靈活自由，期中期末考前會減少或停止活動，盡量減少對學習等的影響。
在這學期，我們將請到音樂系宋天羽老師對我們進行指導，宋老師會很耐心的教導我們，講課深入淺出，既有豐富的理論剖析，又有形象生動的示范演練，學員們聽、唱、練相結合，個個熱情高昂，時時發(fā)出了熱烈的掌聲，課堂洋溢著活躍的氣氛。另外宋老師有多年的教學經驗，我相信在宋老師的帶領下，我們會鑄就我們第一個的輝煌。
合唱活動要努力做到三點：一是要加強學習和交流，努力提升自己的業(yè)務水平。二是結合學校和學生的實際，科學合理地組織教學與訓練。三是要有克服困難和無私奉獻的精神，持之以恒地開展訓練活動。
這學期，在大學生合唱團我們要在歌聲中茁壯成長。我們的專業(yè)雖然不是音樂，但是合唱團得以讓我們在實踐中摸索，訓練很專業(yè)，多多接觸的豐富多樣的音樂形式，掌握初步的發(fā)聲理論和聲樂技巧；我們要學會不斷迎接新的挑戰(zhàn)，沿著一個又一個的波峰向上攀登。讓我們在音樂的孕育下，把我們的大學生合唱團辦好。創(chuàng)建屬于我們的榮耀。
俗話說的好，功到自然成。在校領導的親切關懷下，在專業(yè)老師的`指導和全體成員的共同努力下，團結奮進，不斷提高藝術水準，以大學生藝術團為目標，用自己美妙的歌聲，奏響青春的華麗樂章！
鞍山師范學院數學系
合唱團年度工作計劃篇十一
每周二下午3:30到4:10。
一樓音樂廳。
1、讓幼兒學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。
2、使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。
3、通過練習幼兒合唱歌曲，使幼兒初步建立合唱概念，提高幼兒的音樂修養(yǎng)和自身素質。
4、進一步宣傳我園的素質教育和精神風貌。
1、合唱的姿態(tài)，舞臺造型。
2、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練幼兒的聲音。
3、幼兒合唱歌曲。
提前五分鐘到位做好準備工作。每次訓練前認真收集資料（音頻、視頻、圖片等）、鉆研幼兒歌唱類教法，并為幼兒準備好必備的樂器或道具。
合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，音準、節(jié)奏，咬字、吐字，情感變化等方面的訓練。
1、合唱姿勢的要求，正確的歌唱姿勢，是歌唱發(fā)聲的基礎。（坐姿）坐在椅子前方約三分之一的地方，兩腳分開10公分，保持隨時可以站起來的狀態(tài)，重心放在腿和腳上。保持身體坐下后的高度；頸部和頭部放松。
(站姿)身體自然直立，全身保持松弛；雙腳稍稍分開可一前一后，重心要站穩(wěn)。頭部端正，雙眼平視，上胸暢開，小腹微微收攏。
2、表情的醞釀，積極狀態(tài)。
3、掌握正確的歌唱呼吸方法。幼兒的呼吸特點是：氣息淺，吸氣抬肩，不會保持。因此在排練中要采用游戲式進行練習。如：讓幼兒聞花香，練習深呼吸；引導幼兒保持、控制氣息，如：開汽車嘟嘟和小蜘蛛吐絲；運用小狗喘氣、吹蠟燭的游戲練習急吸急呼；用吹氣球的游戲練習急吸緩呼，讓幼兒在游戲中對呼吸做到合理而有意識的控制。
4、聲音位置。
在訓練幼兒歌唱發(fā)聲時，先要考慮的是幼兒具有優(yōu)美動聽的音質，而不是音量。所以訓練時要求小朋友是要輕聲的，柔和的歌唱。
5、發(fā)聲練習：音準和節(jié)奏訓練（練聲曲略）。
6、童聲合唱咬字吐字的訓練。中國有一句話說得好叫“字正腔圓”，就是以動人的語言通過優(yōu)美的聲腔，達到字與聲結合協調，在訓練時要求幼兒做到：一是活動中一定堅持用普通話，使幼兒掌握正確的歌唱發(fā)音。二是多用帶“ma”、“mo”、“wu”進行訓練。
7、童聲合唱的情感訓練。給孩子們提供欣賞音樂的機會，多聽、多看，給孩子們講述所唱歌曲表達的內容，豐富孩子們的情感世界。
合唱團年度工作計劃篇十二
為了豐富廣大學生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學的綜合素質和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，了解和學會部分中外合唱歌曲，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，現決定在我校組建學生60人的`合唱團。
1、凡我校在校生自愿報名，經考試符合要求者，均可參加合唱團。
2、經過一段時間的學習培訓后，由指導老師進行考核并參考綜合素質確定聲部；參加演出與比賽時，由指導老師根據歌曲藝術要求及團員綜合素質進行挑選。
3、團員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如團員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱團的資格。
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演出水平和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內外各種形式的演出、比賽，提高廣大同學的藝術修養(yǎng)和藝術興趣，活躍校園文化生活，加強與社會各界廣泛的藝術、文化、信息和思想交流。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
3月份：對我校四、五年級學生進行特長調查，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，對原有合唱團人員進行重新調整。
3—4月份：開始訓練，著重強調聲音的訓練（呼吸、聲音位置、直聲訓練），并對合唱團人員進行進一步調整。正式訓練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。準備歌曲，為文藝展演做好準備。
4—5月份：分聲部訓練歌曲，在聲部處理上做到分工細致，訓練認真，加強聲部之間的協和。
5月份：磨合歌曲，聲音做相應的調整，加強最后的磨合訓練，參加街道藝術展演比賽。
具體安排：
5月份：進入合練過程，具體合練程序，另行安排。
1聲部：羅婷劉謹華吳詩婷孫美奇羅思琪劉孌嬌江華劉嘉嘉陳晨蔡彭慶肖欣茹鄧艷何穎琳。
2聲部：蔡詩恩何文婧劉銳熙賴致敏馮潔吉如茵余潤華林黎萍孔令霜肖芬陳思婷徐靜。
何文秀余麗霞任麗蓉。
合唱團年度工作計劃篇十三
一、組建合唱團的目的：
為了慶祝中國xxx成立90周年，運用積極向上、昂揚勵志的音樂資源，通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動，組織學生廣泛傳唱《幸福來自七月一》、《共同長大》等歌曲，激發(fā)學生愛黨愛國熱情，傳揚民族精神和時代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設水平。
二、合唱團成員名單：
三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;。
三(2)劉瑤、薛?；?、焦陳航、張洋洋;。
四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;。
四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;。
五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;。
五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。
三、指導教師：王德萍。
1、由音樂老師利用大課間活動指導學生歌曲及樂理知識;。
2、4月份，舉行本校學生“三獨”比賽，5月份選拔學生參加鎮(zhèn)、市“三獨”比賽，評選唱歌之星。
五、合唱團活動地點和時間：音樂教室;星期一、星期四大課間活動時間。
六、成果展示形式：
組織學生參加市級相關比賽或演出。
合唱團年度工作計劃篇十四
20xx年6月1日(具體時間由各校區(qū)安排)。
各校區(qū)自行安排。
1、表演形式：演唱歌曲兩首，一首指定(附件1：各年級段指定歌曲)，一首自選，時間不超過8分鐘，無擴音設備。
2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。(指定歌曲伴奏帶由音樂老師提供，自選歌曲由班主任準備。)。
3、參賽名額：全班參加。(本次比賽班級人數將作為評分標準之一，如有學生因身體患病無法參賽，需在比賽前及時告知)。
4、合唱指揮一人，可以由學生擔任，也可以由班主任或家長指揮。(本校音樂老師除外)。
5、評分標準及得分安排：合唱計參賽分50分，一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。
具體評分標準：總分10分，參賽人數(1分)、精神面貌和服裝(1分)、音準(2分)、節(jié)奏(2分)、音質(2分)、藝術表現力(1分)、指揮(1分)。
6、補充說明：因班級數較多，所以大合唱比賽1—5年級分段進行。(各年級段比賽時間另行通知)。
未盡事宜，以具體通知為準。
附件一：浦南小學20xx年藝術節(jié)合唱比賽指定曲目。
一年級：《下蛋嘍》。
二年級：《小小搖籃曲》。
三年級：《我是小小音樂家》。
四年級：《小溪流水響叮咚》。
五年級：《迷人的火塘》。
合唱團年度工作計劃篇十五
一、學生情況分析：
本學期的合唱隊員主要以三年級學生為主。大部分學生具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢。可以說是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學生。
二、本學期的活動計劃是：
第一階段：重視學生的基本功訓練。
這里面包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。因為聲樂不同于其他學科，是一門抽象的、綜合的藝術。教師邊范唱邊指導。并根據每個學生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結合的原則進行教學，使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。
第二階段：歌曲的演唱。
為了滿足我們學校內外組織的各種文藝活動需要，并給每個學生一個鍛煉、展示自我風采的機會。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如：獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學生對自己的學業(yè)有所總結。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學生的綜合音樂素質。
三、本學期的活動時間：
活動的時間定于每周三下午第三節(jié)課。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結。
四、本學期活動內容：
1、《讓我們蕩起雙槳》。
2、《小白船》。
3、《感恩的心》。
4、《贊歌要比星星多》。
5、《歌聲與微笑》。
合唱團年度工作計劃篇十六
大學生藝術團為期一周的戶外招新即將結束，合唱隊也迎來了一批新的音樂愛好者。經團里成員反映，去年合唱隊的節(jié)目多以紅歌、民樂為主，顯得過于呆板，所以今年在曲風方面準備在去年的基礎上多加入一些流行元素，現計劃如下：
1.每周在老師的帶領下至少上一節(jié)聲樂課。練習發(fā)聲，增強節(jié)奏感，補充基本樂理知識（具體時間綜合老師和學生的課程安排再定）。對于現在的大學生來說，唱歌已經不再是一項特長，隨便一個人跟著音**能哼上幾句，因此對于合唱隊來說，要想用唱歌來征服他們，首先必須打下堅實的基礎，這樣才能提高演出的整體水平。
2.每個月在老師的帶領下至少練習一首新歌。一方面對所學的樂理知識在學習新歌的過程中進行鞏固，另一方面為不定時的演出做準備，減輕演出前期密集排練的壓力。去年的畢業(yè)生晚會由于演出前期密集排練，不少成員嗓子都吃不消，希望今年有計劃的排練能有效避免類似情況的發(fā)生。
3.加強形體方面的練習。去年排練中遇到的一大問題是合唱隊成員肢體過于僵硬，在舞臺上不夠靈活，在演出時給人的感覺過于拘謹；此外今年合唱隊在歌曲選擇方面也希望能夠更加青春活力一點，所以想要在唱好歌曲的基礎上加強對形體方面的練習。
藝術團本身就是一個大家庭，就合唱隊而言，可以從聲樂隊那里吸取一些流行元素，同時也可以跟禮儀隊、舞蹈隊練習形體，增強舞臺表現力，還可以從器樂隊、民樂隊那里學習更多的樂理知識，讓歌唱更加的精準……所以，在新的一年里，合唱隊會和其他隊成員相互學習、共同進步，爭取在新的一年里會收獲更多不一樣的精彩。
合唱隊。
xx年x月x日。
高中數學教學計劃（一）。
一、教學內容。
本學期文科數學內容為北師大版普通高中課程標準實驗教科書選修系列2--2、選修系列4-1兩冊全部內容，根據情況決定是否上一點系列3的選講內容。
二、教學指導。
1、認真研究和學習新課程數學課程標準的教學要求。通過學習，明確高中數學課程的總目標和具體目標，準確把握每一個知識點的教學難度，切實領會新大綱、新教材的意圖，力求恰到好處的教學成效。
2、教學應注意突出新課程理念，要突出新課程的教學六環(huán)節(jié)，特別是情境創(chuàng)設、問題建構、學生活動，但反對盲目套用，要重視讓學生體會、發(fā)現知識的發(fā)生過程，要注重培養(yǎng)學生數學地提出問題、分析問題和解決問題的能力，發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和應用意識，要提高數學探究能力、建模能力和交流能力，進一步發(fā)展學生的數學實踐能力，這也是新課程標準的核心要求。
3、教學要注重基本知識、基本技能、基本方法的掌握，要面向全體學生，絕不能將新授課上成復習課，練習要以課本為主，適當補充難易適中的課外習題，保證學生經過自身努力能基本完成。要體會教材循序漸進、螺旋上升的編寫意圖，更要領會《標準》和《教學要求》的精神，準確把握好“度”，切忌將選修內容納入必修課程。
4、教學要注重激發(fā)學生學習數學的興趣，使學生樹立學好數學的信心，形成實事求是的科學態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神，認識數學的科學價值和人文價值，從而進一步樹立辨證唯物主義的世界觀，實實在在地在培養(yǎng)學生數學素養(yǎng)上下功夫。
5、要盡可能在每學期結束按要求完成教學任務，既不要提前，也不要滯后。以便于全區(qū)統(tǒng)一調查測試。要準確理解廣東高考改革以后的高考新導向和08年廣東省高考方案，使教學確實具有實效性、針對性和科學性。
6、系列3的課程可以按講座形式開設，每本書開設一、兩次即可，主要是布置任務以學生自學為主，以拓寬學生的知識面為目的。另外，望能結合教學內容，安排適度的閱讀、調研、實踐等研究性學習活動。
7、月考單獨出題。命題原則是面向全體學生，以課本例、習題為主，采用高考試卷模式，適當滲透高考要求，充分保護學生學習數學的積極性。
8、試卷分值、試卷結構、考試時間待定。
9、培優(yōu)補差按分部要求安排。在期末對培訓內容進行一次質量檢測。
三、教研活動。
1、充分利用有利條件和組內同課頭老師進行探討研究。
2、備一堂優(yōu)質教案上交教務處。
3、爭取做一個課題，具體內容與安排由科組合議。
4、對程度不好的學生進行加強督促，程度好的多鼓勵，爭取保持！
高中數學教學計劃（二）。
一、學期教學總體思路。
合唱團年度工作計劃篇十七
時間過得很快，我接手合唱隊也有半個學期的時間了。在這半個學期中，我的體會好的，壞的有很多。從這個學期的合唱隊報名，面試，篩選等過程中，最后留下了38位優(yōu)秀的學生。
說實話，這38位學生相對往年來講都要認真很多，在每一次的排練，都能積極地參加。在排練的過程中也都非常的認真。在一次我自發(fā)組織的排練中，沒有老師的情況下，20多位學生擠在一個狹小的琴房里，這讓我很感動，從而也看出了大家對合唱的熱愛。在上個學期，我們合唱隊也參加過3次大型的晚會，并取得大家一致的好評。這也成為我們合唱隊同學們更上一層樓的動力。
在這個學期中，為了大家的進步能更大些，我希望我們的排練次數能增加些。同時也希望能實現之前老師的計劃：根據大家的能力多排出一些節(jié)目，盡量讓他們能多上臺演出，吸收更多的經驗從而成為一支更優(yōu)秀的隊伍。其次，我也計劃，在這個學期中，我也會鼓勵她們自己排除有特色的節(jié)目，比如：小組唱，表演唱等，最后經過老師的指導，從而提高自己的能力也提高整個合唱隊的總能力。
在新的學期里，我會認真，努力的帶好合唱隊。希望在不久的將來能看到更優(yōu)秀的合唱隊，加油！
合唱隊盧墨綿。
合唱隊工作計劃大學生藝術團為期一周的戶外招新即將結束，合唱隊也迎來了一批新的音樂愛好者。經團里成員反映，去年合唱隊的節(jié)目多以紅歌、民樂為主，顯得過于呆板，所以今年在曲風......
合唱隊工作計劃上學期通過人員面試成功的成立了合唱隊，經過前些日子的整合，合唱隊也已經有了一個初步的面貌。本學期的合唱隊員主要以大一年級學生為主。大部分學生具有音準較......
榆中縣天池峽福和希望小學2009—2010學年度第二學期合唱隊活動計劃一、指導思想為了幫助學生鞏固、加深和擴大在課堂教學中獲得的知識和技能，促進學生全面素質的提高，豐富學生......
合唱隊工作計劃精選篇一：合唱隊計劃榆中縣天池峽福和希望小學20xx—20xx學年度第二學期合唱隊活動計劃一、指導思想為了幫助學生鞏固、加深和擴大在課堂教學中獲得的知識和技......
合唱團年度工作計劃篇十八
為了豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，引導轄區(qū)單位和居民群眾認真宣傳黨的路線、方針、政策，努力開展健康有益的群眾性文體活動，本著綠色環(huán)保、休閑娛樂、健身強體等原則，讓社區(qū)的老年人日常生活豐富一些，將熱愛聲樂的老年人聚在一起，20**年9月組成香江合唱團，20**年活動計劃如下：
一、活動目標：
通過參加合唱團，培養(yǎng)大家的自信心和對歌唱藝術的表現力，幫助學員們積累音樂知識。
二、基本訓練：
氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音，根據大家的氣息及氣息水平，進行不同的發(fā)聲訓練。
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分，結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使大家逐步學會自然圓潤的.發(fā)聲。
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練，學員們掌握了聲樂基本功，合唱隊員把發(fā)聲訓練與歌曲有機機的結合起來，通過社區(qū)的各種活動讓學員們參與進來，不僅有利于學員們聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學員們的綜合音樂素質。
三、課程安排：
每個星期四下午1:45-3:15,在社區(qū)的文娛室,由老年大學的蔣老師擔任合唱班的老師。
合唱團年度工作計劃篇十九
為慶祝中國共產黨成立__周年，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚團結奮進力量__社區(qū)合唱團聯合社區(qū)舉辦以“永遠跟黨走”為主題，以學唱經典歌曲、充分展示我社區(qū)市民熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產黨，積極追求高尚的人生、高雅的審美情趣和出色的藝術才華為目的開展“永遠跟黨走”全區(qū)大合唱活動。
時間為7月1日下午2點，地點：__文化廣場。
演出形式及內容：歌曲：合唱，獨唱，都可以，每個演出團隊或個人可以演唱兩首歌曲，兩首歌曲不超過十分鐘。也可以是詩朗誦或是快板等其它形式，只要是歌唱祖國的不論形式都可以參賽報名。報名電話__。歡迎大家的參與。
活動組委會成員名單及分工如下：
廣場〈節(jié)目組〉。
組長：
副組長：
主持人：
成員：全體協會成員。
小組責任：
1、小組成員需配合活動主要負責人參加的會議，指定工作日程;。
2、負責落實活動主持人、臺詞、服裝、化妝工作;。
3、負責落實活動的組織方案;。
4、外聯承辦單位、新聞媒體、參演單位、贊助單位。
〈前期宣傳組〉。
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、負責落實活動舞美設計方案，實施工作;負責落實材料購買工作;。
2、活動當天舞臺布景設施搭建，會場布置;。
3、__社區(qū)合唱團負責宣傳報道工作、網絡宣傳、宣傳板、圖片、影像、
〈會中、后期宣傳組〉。
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、與照相、攝影人士或單位聯系。
2、聯系攝影人員落實活動實況錄象工作;。
3、及時撰寫活動的有關報導，并對活動有關媒體報道進行收集采訪材料更新網站內容。
4、撰寫活動總結。
〈協調組〉。
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、做好彩排和演出期間的后勤服務、保障工作;。
2、負責參加人員的觀看秩序與周圍秩序引導、安全保衛(wèi)工作(與廣場保安部聯系)。
3、管理合唱隊伍需要的道具以及撤換道具;。
〈后勤組〉。
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、盆景、花卉、橫幅、彩旗、臺布、桌子、礦泉水(與后勤集團公司聯系)。
2、嘉賓、座位牌;。
3、做好各種搬運工作;。
4、共同協助其他各部門完成任務。
〈后臺組〉。
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、保障演出隊伍的演出順序;。
2、落實演出隊伍的催臺工作。
〈接待組〉。
組長：
副組長：
成員：
職責：負責領導、嘉賓的接待工作。
排練組。
組長：
副組長：
職責：負責合唱團排練事宜。
請以上成員明確自己的分工，做好這次活動。最后預祝本次活動圓滿成功。
合唱團年度工作計劃篇二十
豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證訓練時間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術的美妙。
3、訓練學生掌握一定的合唱技巧，使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一。
少兒時期孩子們的聲帶是嬌弱的，隨教師或歌曲的情緒高聲喊唱，這種唱法對其嗓音發(fā)育很不利。另外，這種歌唱方式缺少色調變化和層次感，聲音不柔和，使童聲合唱缺乏協調性，破壞了合唱優(yōu)美、動人的童聲美感。鑒于此，我認為在童聲合唱的訓練中應注意以下有關問題，這將有助于合唱團隊整體藝術水平的不斷提高。
（1）運用“輕聲”唱法，形成正確的發(fā)聲狀態(tài)。
為避免學生的喊唱，應該提醒他們用輕聲去歌唱?！拜p聲”實際上是人體各發(fā)聲器官協調地發(fā)聲的基礎，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟。“輕聲”的合唱訓練，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬。學生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹，缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此，在合唱訓練之前必須要做好放松練習。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放松，氣息流暢自如。
（2）訓練正確的氣息支持，形成氣聲結合的歌唱狀態(tài)呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時期，所以唱起歌來有時感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結果是，出現了氣僵、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓練是十分必要的。
（3）統(tǒng)一歌唱方法，提高聲部歌唱能力。
合唱團年度工作計劃篇二十一
新的一學期馬上就要開始了，在這學期中我將繼續(xù)擔任高二合唱社團的教學工作，與上學期相比，這學期社團內容不單單是練習歌曲，更注重的是在練習的基礎上滲透專業(yè)技巧，做到人人都會唱，人人懂合唱，真正的提高我校校合唱隊水平，下面我針對實際情況，對本學期的合唱社團做如下工作計劃。
一、規(guī)范教學流程，完善教學結構。
首先，從第一節(jié)課開始，就形成良好的學習習慣和演唱方式，避免反復枯燥的演唱，將樂理知識穿插在教學當中，讓整個合唱教學過程有內容，有順序。其次，讓教學過程流暢，生動，多對學生進行指導互動，讓合唱變成一種交流和表演，發(fā)揮教師的引導性，學生的主體性地位，使合唱模式有一個全新的改變和體驗。
二、合唱歌曲的拓展。
上學期，我們曾帶領學生復習歌曲《祝你平安》，學習了奧運會主題曲《我和你》，這學期，我將帶領學生練習《茉莉花》《青春舞曲》等歌曲，豐富合唱歌曲內容，學習新鮮歌曲，提高學生上課積極性和熱情。同時，在課間時，我還會利用好時間給學生放一些其他學校學生合唱的視頻，幫助學生提高，進步，從而拓寬學生視野。
三、有針對性的訓練二聲部練習。
由于我校很多都是農村的孩子，她們在演唱表演上本身就不穩(wěn)定，如果再分出了音樂聲部，變更容易跑調，把握不好音準。因此，作計劃在本學期中，我將拿大部分時間放在訓練分部演唱上，從聽入手，從模唱開始，細致的學習并控制聲音，提高學生的學習能力和自信心，增強學生對音樂的感受能力，糾正學生正確的理解音樂，表演音樂，真正從根本上提高我校合唱隊的音樂素質。
合唱教學不像其他學科那樣簡單，它不是一朝一夕就能做出成績來的，在本學期的合唱社團中，我將扎扎實實的帶領學生去學習歌曲，認真的對待社團這份職責，通過每周的訓練，培養(yǎng)學生的興趣，讓學生享受音樂的`快樂，發(fā)揮學生的特長，使合唱社團整體水平能夠提高一個更高的臺階，不斷開拓，不斷總結，形成新認識，取得更大的成績。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12716440.html】
