總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，從而更好地應(yīng)對類似的問題。怎樣寫一篇富有生命力和觸動(dòng)人心的散文，需要對生活的細(xì)致觀察和真摯情感的表達(dá)。這篇范文通過對具體事例的分析，讓我們更好地認(rèn)識到總結(jié)的重要性和作用。
教師意識形態(tài)工作心得篇一
作為一名人民教師，我有幸參加了__師范大學(xué)承辦的小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)研修班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間中，我克服了旅途的勞累和身體的不適，遵守培訓(xùn)研修學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課不遲到，不早退，認(rèn)真聆聽專家學(xué)者們的專題講座及，同時(shí)還與各兄弟學(xué)校的一線教師進(jìn)行了充分的交流。雖然培訓(xùn)只有短短的十天，但是感觸良多，收獲也不少。下面是我的粗淺體會。
一、開拓視野，充實(shí)自己。
二、促進(jìn)思考，發(fā)現(xiàn)不足。
每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣的多，為什么別人能做得那么好，取得那么好的成績，而我就不能呢?鄒壽元老師也是一線老師，相信在華附的教學(xué)任務(wù)也不輕，為什么能在教學(xué)之余不斷地進(jìn)行教學(xué)研究并取得相當(dāng)不俗的成績，比如單單是50多篇的論文這一數(shù)字就讓我們覺得怎么可能做到?肖小亮老師也是一線老師，很年輕，可是你看他從帶學(xué)生做課外活動(dòng)到做綜合實(shí)踐活動(dòng)到做課題研究，并出書，所獲得的那么多的各級的獎(jiǎng)項(xiàng)等等豐碩的成果不得不令人佩服!也許，正如閆德明老師和肖小亮老師所說的那樣：我只是比別人多一點(diǎn)。對，比別人多一點(diǎn)，多一點(diǎn)思考，多一點(diǎn)的行動(dòng)，多一點(diǎn)的付出!這就是成功的秘密!做生活的有心人，做教學(xué)的有心人，相信每個(gè)人都能做得更好!
三、激發(fā)信心和熱情。
小學(xué)教師能做研究?在此之前，總覺得是不可能的，聆聽了專家們對教研的詮釋，理解到研究可分為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，而小學(xué)教學(xué)研究應(yīng)屬于應(yīng)用型研究，應(yīng)定位為解決當(dāng)下的實(shí)際問題，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)上所進(jìn)行的研究。定位清晰之后，打消了我的懷疑，原來，中學(xué)教師也能做研究的。專家們又“手把手”地傳授地做研究的基本方法。黃牧航教授的“教師從職業(yè)化走向?qū)ｉT化”以及李娘輝老師的“生物學(xué)的研究方法”的專題講座，為我們打開了做教研的一扇窗，接下來當(dāng)我們嘗試做課題研究時(shí)就可依樣畫葫蘆了。我的信心和熱情被激發(fā)出來，是的，要轉(zhuǎn)變觀念，不要只想當(dāng)個(gè)教師匠，相信，當(dāng)我們有了信念，堅(jiān)持做教學(xué)的的有心人，我們也可以做教研，也可以把教師這一職業(yè)做得專業(yè)化。
一個(gè)人如果總是處在一成不變的環(huán)境中，是很容易變成庸散的懶惰的。正如此前的狀態(tài)，每天忙著日常的教學(xué)工作，忙著備課上課改作業(yè)做試題，周而復(fù)始，沒有時(shí)間停下來好好的思考，沒有時(shí)間對教學(xué)進(jìn)行深層次的思考，沒有總結(jié)沒有提煉。感謝這次的培訓(xùn)機(jī)會，讓我能重新回到母校，做回學(xué)生。在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐，促進(jìn)師生不斷進(jìn)步。
通過為期五天的見習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我終于明白當(dāng)好一名人民教師并非是一時(shí)半刻的事讓我感受到老師的智慧與勤懇，更讓我體會到當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)老師所要面臨的挑戰(zhàn)。
接下來我介紹一下我的體會及所做工作。
一.體會。
以前的我覺得小學(xué)老師是一個(gè)比較輕松的職業(yè)，應(yīng)該不難的，只是教學(xué)生一些簡單的知識而已?？墒?，當(dāng)我以一個(gè)見習(xí)老師的身份去學(xué)校工作的后，我才明白這份工作的艱辛與感動(dòng)。幾天下來，我聽了一些課，不得不佩服這些小學(xué)老師，他們的授課方法與管理班級的方式很值得我們學(xué)習(xí)。小學(xué)是基礎(chǔ)教學(xué)，好的老師真的對以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展很重要。聽第一節(jié)語文課時(shí)，我就不由得在心里贊嘆：老師的板書寫得真好，同時(shí)，普通話說的也很標(biāo)準(zhǔn)。正如眾多的老師所說所說的那樣，授課是臺上十分鐘，臺下十年功。結(jié)合這次遂北關(guān)小學(xué)見習(xí)活動(dòng)，細(xì)細(xì)體會，覺得這句話說得很恰當(dāng)。因?yàn)槔蠋熓谡n的時(shí)候，不單只要按照自己備好的內(nèi)容來傳授知識，同時(shí)亦要應(yīng)對學(xué)生的突然提問以及隨時(shí)為學(xué)生提供解答技巧。之前，我覺得作為一名教師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來發(fā)覺自己許多的想法不切合實(shí)際，很難達(dá)到一名合格教師的基準(zhǔn)。
此外，通過這次實(shí)踐活動(dòng)，給我感受頗深的是：教師的角色不能一成不變，要學(xué)會變換，進(jìn)行合理地調(diào)配。這幾天的實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)覺這里的教師有一個(gè)共同點(diǎn)是：教師很善于把握好自己的角色，把課堂的氣氛弄得挺活躍的，而不是死氣沉沉的。一個(gè)成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學(xué)生，而是在教學(xué)中給學(xué)生指引一條學(xué)好知識之路。
另外，這次實(shí)踐活動(dòng)給我印象很深的是面對不同年級，教師的重點(diǎn)也應(yīng)該隨時(shí)轉(zhuǎn)換好授課重點(diǎn)。作為師范專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該知道，小學(xué)一二年級教師，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該重點(diǎn)放在教學(xué)生認(rèn)識生字及其方法上，不要犯了急于求成的錯(cuò)誤。小學(xué)三四年級處于小學(xué)的中間階段，重點(diǎn)是認(rèn)識詞語，加強(qiáng)閱讀能力，而不是浪費(fèi)過多的時(shí)間教學(xué)生認(rèn)字、識字。小學(xué)五六年級的學(xué)生已具備好閱讀能力，教師應(yīng)該將教學(xué)重點(diǎn)放在同學(xué)們的閱讀技巧以及寫作技巧上。
此外，我亦明白了學(xué)高為師，身正為范這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師作為管理者，要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師作為學(xué)生們的朋友，良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣;教師作為學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
二.此次見習(xí)我主要完成了以下幾項(xiàng)工作。
1、準(zhǔn)備工作。
要想聽課真正學(xué)點(diǎn)東西，就必須做一個(gè)聽課的有心人。要有心，聽課就要做點(diǎn)準(zhǔn)備工作。打算聽誰的課，應(yīng)該事先了解他教什么內(nèi)容，把課本找來預(yù)習(xí)一下，看看課文寫的是什么，是怎樣寫的，有沒有難點(diǎn)、疑點(diǎn);同時(shí)自己設(shè)想一下，假如讓我教這樣的課文，準(zhǔn)備怎樣去教，以便聽課時(shí)有個(gè)對比。如果聽課不做準(zhǔn)備，匆忙走進(jìn)教室，懵立懵懂地聽，不理解教學(xué)者的意圖，不熟悉教材，就不會有較大的收獲。
2、觀察和記錄。
3、聽課后要思考和整理。
在聽完其他教師的講課后，最好自己能思考一下，在分析總結(jié)他人課時(shí)要注意比較，研究，取長補(bǔ)短。每個(gè)教師在長期的教學(xué)活動(dòng)中都可能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，不同的教師會有不同的教法。聽課的老師就要善于進(jìn)行比較，研究、準(zhǔn)確地評價(jià)各種教學(xué)方法的長處和短處，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，吸收他人有益經(jīng)驗(yàn)，提高自己。此次見習(xí)我充分抓住了這一點(diǎn)，摸清王老師的教學(xué)風(fēng)格及學(xué)生的聽課習(xí)慣，才使得我后來的講課與學(xué)生們無障礙的交流和活躍的課堂氣氛。
這次的見習(xí)讓我受益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育事業(yè)中我會做的更好，感謝保山學(xué)院組織我們見習(xí)，讓我們學(xué)到了許多有價(jià)值的東西。更要感謝北關(guān)小學(xué)。
教師意識形態(tài)工作心得篇二
為響應(yīng)縣委、縣政府20__年對各單位意識形態(tài)工作的要求，我局秉承以宣傳強(qiáng)規(guī)劃、以理論促發(fā)展，緊密圍繞“抓發(fā)展、抓改革、抓民生、抓黨建”的精神，充分發(fā)揮水利建設(shè)在我農(nóng)業(yè)的引領(lǐng)作用，努力提升工作效率。按照縣委宣傳部的精神，依照《關(guān)于開展意識形態(tài)職責(zé)制落實(shí)情景專項(xiàng)督查的通知》要求，現(xiàn)將我局20__年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)定政治立場，重視踐行意識形態(tài)工作。
局黨組開展了多次學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)會《黨委(黨組)意識形態(tài)工作職責(zé)制實(shí)施辦法》文件精神，力求體悟透徹、體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。我局黨組負(fù)責(zé)人以對黨負(fù)責(zé)的態(tài)度旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時(shí)刻履行監(jiān)督職責(zé)，帶頭批評錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅(jiān)定政治立場。
局黨組站在以規(guī)劃促發(fā)展的戰(zhàn)略高度，緊跟縣委、縣政府科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的全局調(diào)度，深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作的極端重要性，努力健全完善黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各相關(guān)股室進(jìn)取配合，共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實(shí)把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
改革創(chuàng)新是做好新形勢下意識形態(tài)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。局黨組不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規(guī)劃工作緊密結(jié)合起來，把廣泛的宣傳教育活動(dòng)與解決個(gè)別性、群體性的思想認(rèn)識問題緊密結(jié)合起來，把做好政治理論的宣傳教育與加強(qiáng)法制宣傳教育緊密結(jié)合起來，充分運(yùn)用個(gè)別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，使意識形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
做好意識形態(tài)工作，歸根到底靠隊(duì)伍、靠人才。局黨組高度重視意識形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)的干伍。
(四)努力樹立親民利民服務(wù)于民的正面形象。
意識形態(tài)工作是一項(xiàng)統(tǒng)一思想的工作，關(guān)系到民心向背，規(guī)劃干部更要與黨同心同德，我局多次召開會議、組織學(xué)習(xí)，塑造正確意識形態(tài)。同時(shí)在局網(wǎng)站、led顯示屏等多個(gè)平臺宣揚(yáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)下水利工作的重要意義，為樹立群眾心中的正面形象作出了貢獻(xiàn)。
(五)努力完善好黨建工作的新理念。
要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建守鍵。一是科學(xué)部署黨建工作。20__年初，按照縣委黨建工作要點(diǎn)要求，組織全局黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點(diǎn)，周密謀劃了全年的黨建工作。從建立黨建工作協(xié)調(diào)制度、完善黨建工作例會、開展“三會一課”和抓好機(jī)關(guān)工委組織的重點(diǎn)活動(dòng)等方面入手，制定了組織、宣傳、紀(jì)檢等工作計(jì)劃，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。保證各項(xiàng)重點(diǎn)工作的有序、有效開展。我局的黨建工作取得了良好效果，實(shí)現(xiàn)了以黨建工作促規(guī)劃隊(duì)伍建設(shè)，以隊(duì)伍建設(shè)促城鄉(xiāng)規(guī)劃工作不斷登上新臺階的目標(biāo)。二是詳細(xì)分解工作職責(zé)。明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和各支部的黨建目標(biāo)任務(wù);在班子內(nèi)部，進(jìn)一步明確黨建工作分工，黨組書記負(fù)總責(zé)，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。局黨組每月至少召開一次專題會議，聽取工作情景匯報(bào)，研究解決重要問題，從而構(gòu)成了黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一級抓一級、層層抓落實(shí)的黨建工作新格局。三是堅(jiān)持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求。對各項(xiàng)工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報(bào)。建立了工作紀(jì)律、工作效率不達(dá)標(biāo)通報(bào)制度，對出現(xiàn)問題以及任務(wù)完成不及時(shí)、不達(dá)標(biāo)的黨員干部及時(shí)進(jìn)行批評勸誡，幫忙他們分析原因、改善方法，讓他們心服口服。
二、加強(qiáng)理論武裝，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級精神。
一是以專題活動(dòng)為載體，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課，警示教育等方式，不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度，為水利工作供給理論保障。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識講座有機(jī)結(jié)合起來，努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織，做到計(jì)劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三十固省級禮貌單位標(biāo)兵創(chuàng)立活動(dòng)成果，以社會主義核心價(jià)值觀教育為載體，促進(jìn)全局干部職工思想道德、職業(yè)道德建設(shè)提檔升級。四是多次開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，為全局干部職工緊跟上級步伐供給了重要遵循。
三、注重輿論引導(dǎo)，制造和諧良好輿情氛圍。
一是在led顯示屏上宣傳我局專題活動(dòng)及重點(diǎn)工作成效。二是20__年全年在公眾信息網(wǎng)站實(shí)時(shí)更新信息，以透明公開的態(tài)度讓群眾了解我們的工作，提升水利部門公信力，提升群眾對水利建設(shè)工作的信任度。三是參與主題新聞宣傳戰(zhàn)役，進(jìn)取投身宣傳工作，在我縣組織的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)中進(jìn)取配合。
四、扎根道德建設(shè)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)鋸?fù)合人才。
一是多次組織學(xué)習(xí)廉政宣傳片、岝山崛起若水興等教育活動(dòng)，著力于促進(jìn)全局干部職工自律自愛，提高干部職工的榮譽(yù)感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。二是多次開展向楷模學(xué)習(xí)的活動(dòng)，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)的黨性，以培德強(qiáng)才干，以楷模促學(xué)習(xí)，以思想促發(fā)展。
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教師意識形態(tài)工作心得篇三
教師作為社會中的重要角色，具有傳播知識、塑造思想的重要責(zé)任。而教師的意識形態(tài)則是影響其行為的重要因素。因此，教師意識形態(tài)的建設(shè)具有極其重要的意義。在這個(gè)全新的時(shí)代，教師意識形態(tài)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代同行。
教師的意識形態(tài)并非是一種棋子的擺放，而是通過個(gè)人的世界觀、價(jià)值觀、知識體系等方面來表現(xiàn)。同時(shí)，意識形態(tài)也是一個(gè)多元、開放和復(fù)雜的概念，不同的人具有不同的意識形態(tài)。
第三段：教師意識形態(tài)的建設(shè)要求。
在理解了教師意識形態(tài)的內(nèi)涵后，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)教師意識形態(tài)的建設(shè)要求。首先，建立正確的世界觀和人生觀；其次，要具有科學(xué)的知識體系；再者，要充分認(rèn)識到教師的社會職責(zé)以及走自己的道路，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀。
有了正確的教師意識形態(tài)，我們就能夠更加準(zhǔn)確地判斷事物和人，更好地開展教學(xué)和管理工作。而且，教師意識形態(tài)的建設(shè)也是一個(gè)持續(xù)的過程，不僅僅是在課余時(shí)間進(jìn)行的學(xué)習(xí)，更是在實(shí)際工作中的積累運(yùn)用。
第五段：結(jié)語。
教師意識形態(tài)不僅僅是器具和套路，其內(nèi)涵還包括倫理道德和誠信教學(xué)。良好的教師意識形態(tài)不僅能夠讓教師在工作中做出更為成熟和客觀的判斷，還能夠讓學(xué)生受到良好的教育。同時(shí)，教師意識形態(tài)的建設(shè)也是在智慧的引領(lǐng)下不斷地超越自我，為社會作出更多的貢獻(xiàn)。
教師意識形態(tài)工作心得篇四
xxx同志在全國宣傳思想工作會議上發(fā)表的重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，深刻闡述了事關(guān)宣傳思想工作長遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，進(jìn)一步明確了宣傳思想工作的方向目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和基本遵循，提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新要求，閃耀著辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想光芒，具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、前瞻性和針對性、指導(dǎo)性，是在新的歷史起點(diǎn)上做好宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對于鞏固壯大主流思想輿論，開創(chuàng)宣傳思想工作新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
牢牢把握圍繞中心、服務(wù)大局的基本職責(zé)，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，把全國各族人民團(tuán)結(jié)和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下。
同志指出：“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作?！薄靶麄魉枷牍ぷ饕欢ㄒ褔@中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)”。這充分闡明了經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心工作與意識形態(tài)工作的關(guān)系，是對宣傳思想工作基本職責(zé)的時(shí)代定位。
履行好圍繞中心、服務(wù)大局的基本職責(zé)，就要加強(qiáng)中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育。堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是全黨全國各族人民的共同理想，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的鮮明主題。我們必須牢牢把握這個(gè)主題、聚焦這個(gè)主題，把加強(qiáng)中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，作為鞏固壯大主流思想輿論的核心內(nèi)容。要大力加強(qiáng)和改進(jìn)理論和輿論宣傳，使廣大干部群眾充分認(rèn)識到中國特色社會主義道路的正確性，是實(shí)現(xiàn)中國夢的主要途徑；充分認(rèn)識到中國特色社會主義理論體系的科學(xué)性，是實(shí)現(xiàn)中國夢的行動(dòng)指南；充分認(rèn)識到中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，是實(shí)現(xiàn)中國夢的根本保障，不斷增強(qiáng)全黨全國各族人民的道路自信、理論自信、制度自信。要引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)定理想信念，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，使之成為全體人民的共同價(jià)值追求。
履行好圍繞中心、服務(wù)大局的基本職責(zé)，就要圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，為改革發(fā)展穩(wěn)定大局營造良好的思想輿論環(huán)境。我們要更加鮮明有力地把黨和政府的聲音傳播好，把社會進(jìn)步的主流展示好，把人民群眾的心聲反映好。著力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，增強(qiáng)深化改革信心，營造科學(xué)發(fā)展、實(shí)干興邦的濃厚氛圍。要深入宣傳中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)形勢的基本判斷、經(jīng)濟(jì)工作的基本要求和主要任務(wù)，解讀加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控、加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的工作部署和政策措施，準(zhǔn)確反映我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本面，正確引導(dǎo)人們對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的預(yù)期；圍繞國計(jì)民生中的熱點(diǎn)問題，講清“怎么看”、“怎么辦”，找準(zhǔn)思想認(rèn)識的共同點(diǎn)、利益關(guān)系的交匯點(diǎn)、化解矛盾的切入點(diǎn)，引導(dǎo)社會情緒，增進(jìn)社會共識，促進(jìn)社會和諧，為經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展提供有力輿論支持。
履行好圍繞中心、服務(wù)大局的基本職責(zé)，就要胸懷大局、把握大勢、著眼大事，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動(dòng)、順勢而為。宣傳思想輿論工作從來都同國際國內(nèi)形勢密切相關(guān)，同黨和國家事業(yè)發(fā)展緊密相聯(lián)。當(dāng)前，伴隨黨和國家事業(yè)發(fā)展進(jìn)步，宣傳思想輿論工作站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，進(jìn)入了一個(gè)大有可為的新時(shí)期。我們一定要按照同志的要求，緊緊圍繞全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義新勝利這一奮斗目標(biāo)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動(dòng)、順勢而為。要在大局下思考、在大局下行動(dòng)，努力把握國際國內(nèi)發(fā)展的大勢，緊緊抓住事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定全局的大事，抓住黨和政府關(guān)注、人民群眾關(guān)心的大事，抓住國際社會和國際輿論涉華的大事，加強(qiáng)研判和謀劃，加強(qiáng)輿論宣傳力度，努力贏得宣傳思想輿論工作的主動(dòng)權(quán)。
教師意識形態(tài)工作心得篇五
自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。
學(xué)生們總是用這樣詩句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！被蛘摺半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@些都是贊美老師對教師職業(yè)無限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責(zé)——愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師最美麗的語言，它詮釋了一名教師對自己職業(yè)的熱愛和重視。
愛崗敬業(yè)就是愛學(xué)生。曾經(jīng)聽過一位語文老師用這樣的一句話形容自己——“甘為渡口一只船?！崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為，老師愛崗敬業(yè)，最大的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋！W(xué)習(xí)知識，鍛煉身體固然很重要，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德，讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！边@是不完善的，老師的職責(zé)除了傳授知識以外，還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生，讓他們找到自己未來通向幸福的道路。
如果說愛學(xué)生是愛崗敬業(yè)的重要部分，那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專業(yè)知識和道德修養(yǎng)，也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛榻處?，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己的自我修養(yǎng)。
愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。而我會讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。
教師意識形態(tài)工作心得篇六
大國大黨，正道滄桑。翻開中國改革開放xx多年的壯麗篇章，回答“中國為什么能”的歷史追問，答案清晰而深刻:中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的優(yōu)勢。站在決勝全面小康的新起點(diǎn)上，黨中央要求廣大黨員干部增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，正是為了使黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?！八膫€(gè)意識”的提出，是我們黨xx年奮斗歷程的深刻昭示，是我們黨xx多年改革開放的歷史總結(jié)，是黨的十八大以來黨中央治國理政和全面從嚴(yán)治黨新實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)、改革攻堅(jiān)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期、全面建成小康社會進(jìn)入決勝階段對我們黨的必然要求。
“四個(gè)意識”中，政治意識是打頭的、管總的。講政治，自覺從政治高度看問題、辦事情，才能真正做到服從大局、圍繞核心、自覺看齊。我們黨作為馬克思主義政黨，講政治是最鮮明的特點(diǎn)和優(yōu)勢。沒有強(qiáng)有力的政治保證，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一就是一句空話。毛澤東同志強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定正確的政治方向”，鄧小平同志指出“到什么時(shí)候都得講政治”，都是這個(gè)道理。黨的十八大以來，從提出“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’”，到要求干部做“政治上的明白人”，從增強(qiáng)政治定力，到強(qiáng)調(diào)“心中有黨”，從嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，到嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的一系列重要論述中，政治問題始終是根本性的大問題，政治上的要求始終擺在首要位置，講政治、增強(qiáng)政治意識形態(tài)是貫穿始終的思想主線。
增強(qiáng)政治意識形態(tài)，就要把握政治方向這個(gè)生命線，始終堅(jiān)定正確政治方向，牢牢站穩(wěn)政治立場。共產(chǎn)黨人姓“馬”姓“共”，作為黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上工作，都要增強(qiáng)政治意識，堅(jiān)持黨性原則，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)。滄海橫流，方顯本色。形勢越是復(fù)雜，現(xiàn)象越是紛繁，就越要繃緊政治這根弦，把黨擺在心頭正中，始終保持清醒頭腦，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，才能堅(jiān)定站在黨和人民的立場上，做到愛黨、護(hù)黨、為黨。
增強(qiáng)政治意識形態(tài)，就要挺起理想信念這個(gè)主心骨，補(bǔ)足精神鈣質(zhì)，堅(jiān)定“三個(gè)自信”?！巴聊軡岷?，而不能濁海；風(fēng)能拔木，而不能拔山?！敝挥欣硐胄拍顖?jiān)定，煉就“金剛不壞之身”，黨員干部才能在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅(jiān)定，平時(shí)看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。反之，不信馬列信鬼神，不念蒼生念權(quán)力，信仰不真信、修身不真修，就會成為“兩面人”，最終走向腐化墮落。講政治，必須堅(jiān)持思想引領(lǐng)，在固本培元、凝魂聚氣上下功夫。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，貫徹落實(shí)十八大以來黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻領(lǐng)會其立場觀點(diǎn)方法，補(bǔ)精神之鈣、固思想之元、培為政之本，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，從而以信仰的力量凝聚意志力量、統(tǒng)一思想行動(dòng)。
增強(qiáng)政治意識形態(tài)，就要立起紀(jì)律規(guī)矩這個(gè)頂梁柱，把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。全面從嚴(yán)治黨，必須解決組織渙散、紀(jì)律松弛等突出問題。“紀(jì)綱一廢，何事不生?”歷史與現(xiàn)實(shí)一再警示我們:人無規(guī)矩則廢，黨無規(guī)矩則亂。講政治，一個(gè)重要體現(xiàn)就是堅(jiān)持用紀(jì)律規(guī)矩來約束規(guī)范自己，心存敬畏、手握戒尺，學(xué)習(xí)和遵守黨章黨規(guī)，不斷校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦，才能守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線，以鐵的紀(jì)律確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致向前進(jìn)。
行程萬里，不忘初心。今天，我們距離全面建成小康的共同夙愿、民族偉大復(fù)興的百年夢想，從未如此之近。目標(biāo)越偉大，使命越艱巨，就越需要我們擰成一股繩去干事創(chuàng)業(yè)。增強(qiáng)政治意識，堅(jiān)定正確方向，加強(qiáng)黨在思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上的一致，歷史的新榮光必將屬于砥礪前行的中國共產(chǎn)黨人，必將屬于不懈奮斗的中國人民。
教師意識形態(tài)工作心得篇七
意識形態(tài)是一種思想體系和文化信仰的總和，它對個(gè)體和社會的觀念和行為產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響。作為小學(xué)教師，我深刻體會到意識形態(tài)對于教育的重要性。在教育實(shí)踐中，我通過培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和世界觀，引導(dǎo)他們形成積極向上的思維方式，從而為他們未來的成長和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勔庾R形態(tài)在小學(xué)教育中的體會和反思。
第二段：價(jià)值引領(lǐng)與教育目標(biāo)。
意識形態(tài)在小學(xué)教育中的重要作用在于價(jià)值引領(lǐng)和教育目標(biāo)的設(shè)定。作為小學(xué)教師，我們應(yīng)該樹立正確的教育價(jià)值觀，通過正確的言行示范來引導(dǎo)學(xué)生，使他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。同時(shí)，我們需明確教育的目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們能夠在未來的社會中做出積極貢獻(xiàn)。在我的教育實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有將意識形態(tài)融入到教育中，才能真正發(fā)揮教育的作用。
第三段：教材與課堂實(shí)踐。
意識形態(tài)的體現(xiàn)也體現(xiàn)在教材的選擇和課堂實(shí)踐中。作為小學(xué)教師，我深感教材的重要性。因此，我會仔細(xì)選擇教材，并圍繞教育目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)，使學(xué)生能夠獲取正確、客觀的知識，培養(yǎng)他們對人類歷史、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)等方面的興趣。在課堂實(shí)踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和感受，發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，并提供合理的論證。通過這樣的方式，我期望培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、發(fā)展創(chuàng)新意識和解決問題的能力。
第四段：塑造良好的師生關(guān)系。
意識形態(tài)在小學(xué)教育中也體現(xiàn)在師生關(guān)系的塑造中。作為小學(xué)教師，我始終堅(jiān)持平等、尊重、理解的原則，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。我努力營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受到關(guān)愛和支持，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我熱衷于分享自己的故事和經(jīng)驗(yàn)，用真實(shí)的教育故事感染學(xué)生，引導(dǎo)他們正確行為，塑造積極向上的人生態(tài)度。
第五段：不斷發(fā)展與提升。
作為小學(xué)教師，我深知教師自身的意識形態(tài)素養(yǎng)也需要不斷發(fā)展和提升。只有不斷學(xué)習(xí)和反思，才能不斷提升自身的思想品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。因此，我積極參加各類教育培訓(xùn)，不斷提高自身的教育能力和水平。同時(shí)，我也會通過與同行交流和分享，吸收他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，共同推進(jìn)小學(xué)教育的發(fā)展。
結(jié)論：
意識形態(tài)對于小學(xué)教育有著重要的影響，小學(xué)教師要充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，并將其融入到教育實(shí)踐中。通過正確的教育價(jià)值引領(lǐng)和教育目標(biāo)的設(shè)定，選擇合適的教材，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，塑造良好的師生關(guān)系，不斷提升自身的意識形態(tài)素養(yǎng)，我們才能更好地為學(xué)生的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。相信在這個(gè)過程中，小學(xué)教育將迎來更美好的未來。
教師意識形態(tài)工作心得篇八
作為一名教師，意識形態(tài)是我工作中經(jīng)常思考的問題。教育領(lǐng)域存在著不同的意識形態(tài)和教學(xué)方法，在教學(xué)工作中，我們應(yīng)該以中性的態(tài)度面對不同的思想觀念，同時(shí)理性思考，抵制不良的意識形態(tài)。在這篇論文中，我將談?wù)撐以谶@方面的一些心得體會。
教師意識形態(tài)是教師在自己的工作中所持有的價(jià)值觀、信念和思想形態(tài)，是影響教學(xué)的重要因素。教師意識形態(tài)除了與個(gè)體自身素質(zhì)與認(rèn)知體系有關(guān)外，還受到社會環(huán)境、文化傳統(tǒng)、道德風(fēng)尚、政治運(yùn)動(dòng)和時(shí)代變遷等多方面的影響。因此，教師意識形態(tài)的塑造與形成，是一個(gè)長期而充滿辯證性的過程。
教師意識形態(tài)的確會對教學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。教師的思想信仰、人生觀、道德觀都是會從各種形式上影響到他的教學(xué)理念、方法和作風(fēng)。如果教師的意識形態(tài)具有鮮明的偏向性，那么其教學(xué)方式也會被其所主張的思想觀念所左右，從而對學(xué)生的思想產(chǎn)生影響，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)催^來強(qiáng)制學(xué)生接受教師的觀點(diǎn)。因此，教師的意識形態(tài)需要經(jīng)過自我檢視和批判，以確保教學(xué)的中性、客觀和公正。
教師畢竟只是教學(xué)的工具和載體，而教育是為學(xué)生服務(wù)的行業(yè)。教師在工作中應(yīng)該以中立的態(tài)度面對不同的思想觀念和教育意識形態(tài)。而作為一個(gè)中立的教師，他應(yīng)該以學(xué)生為本，協(xié)調(diào)家長、社會、學(xué)科、學(xué)生和教育觀念的關(guān)系，堅(jiān)持和不斷完善自己的教育觀念，盡可能地保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
第四段：抵制不良的意識形態(tài)。
教育中常常會遭遇各種社會上的無理要求和錯(cuò)誤意識形態(tài)，這時(shí)候，教師需要表明態(tài)度，以自己的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，對不良的意識形態(tài)作出正確的反應(yīng)和消解。教師應(yīng)堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和教育觀念，不折不扣地履行教育將人才培養(yǎng)為主要任務(wù)的重要使命。
第五段：提高意識的重要性。
教師的意識形態(tài)涵蓋了較寬的層面，各教師都需要樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀和世界觀。確保各層面意識的品質(zhì)鞏固是我們進(jìn)步的源泉，并能夠以此讓學(xué)生從中受益，更加出色地完成教育事業(yè)。在意識形態(tài)的深刻影響下，這不僅是今后教師的任務(wù)，而且是我們社會對工作進(jìn)行智能化、科學(xué)化、高效化、快速化、現(xiàn)代化的要求。
結(jié)論：正確認(rèn)識并堅(jiān)持正確的教育意識形態(tài)，是我們教師職業(yè)生涯中必須面對并應(yīng)對的一個(gè)問題。只有經(jīng)過自我審視、自我反思和自我糾正，才能保證我們中立、公正、正確的履行教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)最好的力量。
教師意識形態(tài)工作心得篇九
意識形態(tài)是指人們在思維、意識以及行為中形成的一套觀念、價(jià)值觀和信仰體系。作為小學(xué)教師，我一直將意識形態(tài)教育視為自己使命中的一部分，在長期的工作中，我深刻認(rèn)識到了意識形態(tài)的重要性以及對孩子們成長發(fā)展的影響。在與學(xué)生們的相處和教育中，我時(shí)刻保持著正確的意識形態(tài)導(dǎo)向，并不斷總結(jié)和體會，希望能夠給學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
首先，作為小學(xué)教師，我意識到自己的言行舉止對學(xué)生的影響力極大。孩子們通常會將老師視為榜樣，他們會模仿老師的一舉一動(dòng)，乃至思維方式。因此，作為一名教師，我時(shí)刻保持自己良好的言行舉止，力求做到“立身以立德，立德以立人”。只有我自己具有正確的意識形態(tài)，才能夠正確引導(dǎo)學(xué)生，使他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
其次，在具體的教學(xué)中，我更注重引導(dǎo)學(xué)生形成正確的意識形態(tài)。這不僅體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，更需要學(xué)生在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)考慮問題的全面性和合理性。例如，在歷史課上，我告訴學(xué)生們歷史是客觀存在的，我們不能因個(gè)人的喜好或厭惡而曲解歷史事實(shí)。同時(shí)，在語文課上，我鼓勵(lì)學(xué)生們對不同觀點(diǎn)進(jìn)行辨析和思考，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和判斷力。通過這樣的教育方式，我希望學(xué)生們能夠樹立正確的歷史觀、愛國觀和民族觀。
此外，意識形態(tài)教育還需要融入到日常的言談行為中。每天上課前，我都會和學(xué)生們一起習(xí)慣性地重溫上課時(shí)的內(nèi)容，以此提醒他們保持正確的思維方式和價(jià)值觀。在教育教學(xué)中，我時(shí)常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，并與學(xué)生們分享成功的經(jīng)驗(yàn)和人生的感悟。通過這樣的交流，孩子們可以不斷樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、人生追求和人際關(guān)系觀。
最后，我還積極與家長合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的正確意識形態(tài)。作為家庭的重要組成部分，家長對孩子的影響是不可忽視的。因此，我與家長交流，共同討論學(xué)生成長中可能面臨的問題，以及如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的意識形態(tài)。我會向家長們強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，鼓勵(lì)他們以身作則，與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子們的正確人生觀和價(jià)值觀。只有家校合作，才能夠全面引導(dǎo)學(xué)生的正確意識形態(tài)，達(dá)到良好的教育效果。
總而言之，作為小學(xué)教師，我一直將意識形態(tài)教育視為自己使命中的重要部分。通過正確的言行舉止和教學(xué)方式，我希望能夠引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我也注重與家長的合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的正確意識形態(tài)。只有通過全方位的教育，我們才能夠幫助孩子們成長為有理想、有信念、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這不僅是小學(xué)教師的責(zé)任，更是對孩子們美好未來的承諾。
教師意識形態(tài)工作心得篇十
一、統(tǒng)一思想，形成工作共識。中共馬鞍山市委辦公室《關(guān)于印發(fā)黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則的通知》下發(fā)后，我局積極行動(dòng)、迅速部署，召開黨組會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。使各位成員充分認(rèn)識到黨組是抓意識形態(tài)工作的主體責(zé)任，書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)直接責(zé)任。明確了黨組的責(zé)任內(nèi)容、工作的相關(guān)制度、追責(zé)的相關(guān)情形，使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人明確了抓意識形態(tài)工作的基本遵循，也增強(qiáng)了抓意識形態(tài)工作的責(zé)任意識和使命擔(dān)當(dāng)，達(dá)到統(tǒng)一思想，齊抓共管的目的。目前，全局上下沒有發(fā)現(xiàn)在意識形態(tài)方面存在明顯問題的人和事。
二、明確職責(zé)，健全工作機(jī)制。局黨組中心組在學(xué)習(xí)《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了局黨組抓意識形態(tài)工作的具體制度、責(zé)任科室，以及一些具體情況的處置辦法。修訂《安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政責(zé)任清單》，并按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和一崗雙責(zé)的要求，局黨組與各級黨員干部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，定期組織黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，將意識形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中，進(jìn)一步明確局領(lǐng)導(dǎo)抓意識形態(tài)工作的具體責(zé)任，把意識形態(tài)工作作為考察評估的基本內(nèi)容，明確考察評估目標(biāo)、方式和獎(jiǎng)懲辦法。通過建章立制，逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實(shí)到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作制度機(jī)制。
三、抓住關(guān)鍵，增強(qiáng)工作實(shí)效。在對象上，抓住離退休老干部等關(guān)鍵人員，通過座談交流、政策宣貫、事業(yè)關(guān)懷、生活關(guān)心等措施，讓他們經(jīng)常受到正確思想的教育影響和組織的關(guān)懷溫暖，從而不斷堅(jiān)定信仰信念，樹立正確價(jià)值觀念，并定期檢查指導(dǎo)，督促切實(shí)落實(shí)意識形態(tài)工作，抓住全局意識形態(tài)工作的大頭。在措施上，抓住思想引領(lǐng)、政治一致、價(jià)值宣揚(yáng)、輿論導(dǎo)向等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，利用一切時(shí)機(jī)和場合，創(chuàng)造健康向上的思想政治氛圍，在潛移默化中教人育人。在時(shí)空上，抓住會堂、飯?zhí)眉拔⑿拧⒍绦诺汝P(guān)鍵時(shí)機(jī)、場所和平臺，確保這些正式、大眾、主流場所和平臺的健康、規(guī)范、有序，在細(xì)微之中保障意識形態(tài)工作扎實(shí)到位。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)，引領(lǐng)正確導(dǎo)向。局黨組不斷創(chuàng)新意識形態(tài)建設(shè)的載體和方法，利用多種途徑，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，努力培養(yǎng)干部職工良好的道德風(fēng)尚。利用黨組中心組擴(kuò)大會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八屆五中、六中全會精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要系列講話、一準(zhǔn)則兩條例、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論，今年以來先后組織19次黨組中心組擴(kuò)大會，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。利用道德講堂，對全局干部職工進(jìn)行黨的知識教育、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育，在全局逐步形成良好的社會道德風(fēng)尚;持續(xù)開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，通過安全知識進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場所，發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳品、舉辦安全生產(chǎn)板報(bào)評比，舉辦安全生產(chǎn)知識演講比賽，大力營造安全和諧的社會氛圍;積極組織志愿者20多人到結(jié)對幫扶村當(dāng)涂縣三聯(lián)村開展幫扶活動(dòng)，并走訪慰問了孤寡老人、留守兒童、困難老黨員，先后為三聯(lián)村籌措資金近百萬元，為該村建橋修路等。深入幫扶結(jié)對單位含山縣清溪鎮(zhèn)白衣村慰問20戶貧困家庭。通過組織系列活動(dòng)，幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點(diǎn)、新要求、新實(shí)踐，引導(dǎo)大家認(rèn)識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。
教師意識形態(tài)工作心得篇十一
這次培訓(xùn)由線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)兩個(gè)部分組成。線上學(xué)習(xí)也叫網(wǎng)絡(luò)研修，主要圍繞師德建設(shè)、學(xué)科教學(xué)能力、教學(xué)科研能力以及教育信息技術(shù)應(yīng)用能力等課程。本文主要談?wù)劸€下集中培訓(xùn)的心得體會。
這次集中培訓(xùn)從_月_日開始到_月_日結(jié)束，為期三天，主題是圍繞著多媒體課件的理論與實(shí)操演練處理技巧，多媒體課件和微課在教學(xué)中應(yīng)用技巧、方法與原則，微課制作的基本理論與實(shí)踐演練。
通過這次培訓(xùn)，我了解到了信息時(shí)代下新的教學(xué)要求，一些網(wǎng)絡(luò)名詞比如：翻轉(zhuǎn)課堂，微課教學(xué)，慕課(mooc)等闖入了我的視野，讓我深刻體會到：作為新時(shí)代的一名小學(xué)英語一線教師，面對信息技術(shù)日新月異的當(dāng)今時(shí)代，必須提高多方面的知識和能力，并創(chuàng)造性的運(yùn)用到我們的日常教學(xué)工作中去。通過這次培訓(xùn)，我提升了對ppt的使用技能，了解用camtasiastudio(簡稱cs)制作微課的基本方法等。這次培訓(xùn)讓我深深體會到提高自身的專業(yè)素養(yǎng)的重要性，促使我有滿腔熱情的動(dòng)力去不斷學(xué)習(xí)。
三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，卻收獲滿滿，理論知識和實(shí)踐操作相結(jié)合。通過這種學(xué)習(xí)方式，我學(xué)到了很多知識，因此非常珍惜這一次的培訓(xùn)機(jī)會，對自己專業(yè)成長更是一次質(zhì)的提升。
培訓(xùn)返崗后在教學(xué)中我將積極嘗試所學(xué)用于實(shí)踐指導(dǎo)自己的課堂，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的微課視頻幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，自己也積極嘗試制作微課并計(jì)劃參加老師所推薦的各種微課教學(xué)比賽。
通過這次培訓(xùn)，我看到了主講老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，授課的專注，看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，同時(shí)也看到了自己的不足之處。在今后的教與學(xué)中，我要改變自己以往傳統(tǒng)的教學(xué)思想，要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地使用教材，讓教材內(nèi)容更加符合教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)英語課堂的有效性，把課堂還給學(xué)生，挖掘?qū)W生潛能，開展探究性、合作式的學(xué)習(xí)課堂。
總之，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我從觀念上，理論知識水平上，方法以及技巧上都得到了很大的認(rèn)識與提高。
教師意識形態(tài)工作心得篇十二
日前，中共中央、國家主席、中央軍委主席在北京主持召開黨的新聞輿論工作座談會并發(fā)表重要講話。會上強(qiáng)調(diào):高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯(lián)接中外、溝通世界——這48個(gè)字，概括了在新的時(shí)代條件下，黨的新聞輿論工作的職責(zé)和使命。
唱響主旋律，傳播正能量，在全面建成小康社會進(jìn)入決勝階段之際，中央召開的黨的新聞輿論工作座談會，充分體現(xiàn)了黨中央對新聞輿論工作的高度重視。我們廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面貫徹落實(shí)同志的重要講話精神，努力把新聞輿論工作做得更好。筆者以為，思想是行動(dòng)的引領(lǐng)，新形勢下樹立“四個(gè)意識”，新聞輿論工作方有擔(dān)當(dāng)作為。
做好黨的新聞輿論工作，首先要樹立“大局意識”。新聞輿論工作的“大局意識”，就是要著眼黨和國家的事業(yè)發(fā)展和長治久安，著眼黨的工作全局，與黨和人民同呼吸，與時(shí)代共進(jìn)步。要充分認(rèn)識到做好黨的新聞輿論工作，事關(guān)旗幟與道路，事關(guān)貫徹落實(shí)黨的理論與路線方針政策，事關(guān)順利推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)，事關(guān)全黨全國各族人民凝聚力和向心力，事關(guān)黨和國家前途和命運(yùn)。黨的新聞輿論工作是黨的一項(xiàng)重要工作，是治國理政、定國安邦的大事，必須從黨的工作全局出發(fā)把握定位，只有牢固樹立大局意識，才能思想上明確，行動(dòng)上精準(zhǔn)，效果上給力。
輿論工作歷來是影響社會發(fā)展的重要力量。做好黨的新聞輿論工作，必須樹立“陣地意識”，就要抓好輿論陣地建設(shè)工作。新聞輿論處在意識形態(tài)工作的最前沿，好的輿論可以引領(lǐng)社會、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展，反之，不好的輿論則會撕裂社會、搞亂人心、破壞發(fā)展。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，新聞輿論陣地從來沒有真空，正確的思想輿論不去占領(lǐng)，就必然被各種錯(cuò)誤的思想輿論所充斥。必須掌握新聞輿論陣地，建設(shè)好有效、堅(jiān)固的保壘陣地，抓住新聞輿論的主動(dòng)性、主動(dòng)權(quán)。
把握好黨的新聞輿論工作，要樹立“引領(lǐng)意識”。列夫托爾斯泰說過:“認(rèn)識真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理?！蔽覀凕h的新聞輿論工作，就是要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民群眾同心同德，凝心聚力、澄清謬誤、明辨是非、認(rèn)識真理。輿論導(dǎo)向正確，是黨和人民之福。新形勢下，黨要帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就必須堅(jiān)持以正確的輿論引導(dǎo)人，全面營造有利于堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、有利于推動(dòng)改革發(fā)展、有利于增進(jìn)全國各族人民團(tuán)結(jié)、有利于維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的輿論環(huán)境。這是全國各族人民的根本利落益所在，也是最重要的最根本的導(dǎo)向。
找準(zhǔn)方位才能握好航向，主動(dòng)作為才能克難前行。做好黨的新聞輿論工作，還要樹立“創(chuàng)新意識”。時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國各族人民上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了令人矚目的光輝業(yè)績，這需要充分肯定，但同時(shí)我們的新聞輿論陣線也面臨著新媒體格局和輿論生態(tài)的深刻變化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，聯(lián)接中外、溝通世界，講好中國品牌故事，闡述好中國方案，傳播好中國聲音，都迫切需要我們在解決問題中不斷改進(jìn)，在迎接挑戰(zhàn)中與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，才能不斷鞏固壯大主流輿論，手把紅旗勇立潮頭。
文章千古事，得失寸心知。我們廣大黨員干部，尤是其新聞、宣傳工作者只有牢固樹立大局意識、陣地意識、引領(lǐng)意識和創(chuàng)新意識，全面貫徹落實(shí)同志在黨的新聞輿論工作座談會上的講話精神，積極行動(dòng)，勇于進(jìn)取，改革創(chuàng)新，全面提高工作能力和水平，不斷開創(chuàng)黨的新聞輿論工作的新局面，方有大擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造大作為。
教師意識形態(tài)工作心得篇十三
我校高度重視積極開展意識形態(tài)動(dòng)員大會、努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局、加強(qiáng)意識形態(tài)建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)意識形態(tài)工作隊(duì)伍。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、感悟要做好新形勢下意識形態(tài)工作，落實(shí)意識形態(tài)工作具有極端重要性、并具有極為重要的直接的指導(dǎo)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
做為一線教師需從師德建設(shè)起步，我一直認(rèn)為能堅(jiān)守自己的職業(yè)道德操守，真心熱愛學(xué)生，同時(shí)用自己的知識素養(yǎng)、人格魅力去感染學(xué)生，做學(xué)生的榜樣，這就是一名優(yōu)秀的教師了。但通過這次意識形態(tài)之師德學(xué)習(xí)，讓我對師德有了更深入的了解。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會對于人才的要求越來越高。創(chuàng)新能力又是人才競爭的重要方面。因此，我們的教育也把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識作為一個(gè)重要的方面，我們教師必須以此為目標(biāo)。這就要求教師自身要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，才能站在新科技革命的高度，對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)性教育，培養(yǎng)對學(xué)生的創(chuàng)造能力，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索。而教師創(chuàng)新意識的培養(yǎng)在于教師的終身學(xué)習(xí)。以下談?wù)剬τ诮處熃K身學(xué)習(xí)的看法。
首先教師要學(xué)會學(xué)習(xí)。作為一線教師，我們工作在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，課改時(shí)刻要求我們把課改中提出的新要求、新觀念貫穿于課堂的實(shí)踐教學(xué)中。面對這一特殊性，我們教師必須時(shí)刻學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教學(xué)理念，因此我們教師也必須學(xué)會學(xué)習(xí)。除了平時(shí)常常鉆研教材、研究教學(xué)參考書、學(xué)習(xí)專家的教育教學(xué)專著外，我們還要善于多方面進(jìn)行積累、提高。如從平時(shí)的課堂教學(xué)實(shí)踐中及時(shí)反思汲取資源。善于在任何時(shí)間，任何場合向任何人進(jìn)行學(xué)習(xí)。如在教研活動(dòng)、備課組等活動(dòng)時(shí)主動(dòng)參與交流，和同事平時(shí)進(jìn)行的相關(guān)談話交流中。也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源向同行請教、探討等。要廣泛閱讀。我們的學(xué)生接受能力強(qiáng)，時(shí)代的發(fā)展讓他們接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機(jī)會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識，或者僅靠學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。我們必須進(jìn)行廣泛的閱讀，這樣才能走進(jìn)學(xué)生，為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。正如陶行之先生所講:要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。就要有知識，這就要學(xué)習(xí)。同樣，人們的觀念需要更新，提高自己的道德水平，也更要學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法。
首先，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，樹立正確的人生觀，不學(xué)習(xí)理論，就不可能科學(xué)地、全面地、深刻地認(rèn)識社會，認(rèn)識人與人之間的正確關(guān)系，因而就不可能形成正確科學(xué)的人生觀和世界觀。不能矢志教育，義無反顧，以堅(jiān)毅不拔的精神，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難，為人民教育事業(yè)而努力奮斗。其次，教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，豐富科學(xué)文化知識，掌握教書育人的本領(lǐng)。教師學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能更好的完成教書育人的職責(zé)，這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個(gè)要求。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)教育理論，教師能進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位，對學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用，這就更能使教師進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識，只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)的自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來認(rèn)識和改造世界的任務(wù)，認(rèn)識社會和人生。只有這樣，才能真正做到在教書過程中育人。
其次，教師要勤于實(shí)踐磨練，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，提高師德修養(yǎng)。教育實(shí)踐也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和歸宿。師德修養(yǎng)的目的，在于形成良好的師德素質(zhì)，提高教師實(shí)踐能力。
教師不僅要通過理論學(xué)習(xí)來分清是非，更重要的是要求身體力行，用這些認(rèn)知指導(dǎo)自己的行動(dòng)。培養(yǎng)自己的良好的品行。就像我國著名教育家蔡元培先生指出的那樣，道德不是熟記幾句格言就可以了事的，要重在實(shí)行。教育實(shí)踐是正確師德觀念的認(rèn)識來源，只有在教育實(shí)踐活動(dòng)中，才能正確認(rèn)識教育活動(dòng)中的各種利益和道德關(guān)系，才能培養(yǎng)好自己的師德品質(zhì)。教育實(shí)踐還是不斷進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的動(dòng)力。教師道德品質(zhì)修養(yǎng)不是一時(shí)一事而就的，而是要在教育實(shí)踐中不斷的探求，不斷的認(rèn)識，不斷的完善，不斷的提高。
才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。
再次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中;之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應(yīng)當(dāng)以社會責(zé)任為己任，無私奉獻(xiàn)。否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當(dāng)重任。
另外，師德最外在的體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學(xué)生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂;其身正，不令而行否則，雖令不從。所以，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣，堅(jiān)持以人為本、推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識形態(tài)。促進(jìn)新形勢下意識形態(tài)工作，把具有極為重要的直接的指導(dǎo)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的意識形態(tài)落實(shí)處推行下去，指引我們不斷進(jìn)步。努力前行！成為意識形態(tài)工作的行家里手。
教師意識形態(tài)工作心得篇十四
按照上級要求，我鎮(zhèn)黨委認(rèn)真對照《意識形態(tài)工作職責(zé)制落實(shí)情景自查表》相關(guān)要求，針對_年度意識形態(tài)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真分析原因，研究制定了相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)將整改情景匯報(bào)如下：
一、主要做法與成效。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工。
我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、省、市委、縣委關(guān)于意識形態(tài)工作部署要求，結(jié)合“兩學(xué)一做”、“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”，進(jìn)一步加強(qiáng)意識形態(tài)工作，將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要資料，納入重要議事日程，明確黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對我鎮(zhèn)意識形態(tài)工作負(fù)主體職責(zé)，調(diào)整充實(shí)了雙勝鎮(zhèn)意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確鎮(zhèn)黨委書記為意識形態(tài)工作第一職責(zé)人，分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照職責(zé)分工，對各自工作領(lǐng)域的意識形態(tài)工作負(fù)責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，切實(shí)將意識形態(tài)工作落到實(shí)處。
(二)重視理論學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持科學(xué)武裝頭腦。
1.加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，進(jìn)一步提升中心組學(xué)習(xí)成員黨的理論、路線和方針政策水平，在意識形態(tài)工作中把握正確導(dǎo)向，立場堅(jiān)定，敢于亮劍。截止目前，全鎮(zhèn)開展黨委理論中心組集中學(xué)習(xí)11次，利用干部職工大會集中組織干部職工學(xué)習(xí)20余次。
2.抓好黨員干部學(xué)習(xí)。把意識形態(tài)工作列入_年工作計(jì)劃，組織鎮(zhèn)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部夢想信念教育。利用干部職工大會、黨員大會、座談會等各種時(shí)機(jī)，強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)工作的極端重要性，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義、傳播輕信政治謠言、詆毀貶低黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人等錯(cuò)誤思想傾向。認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”、“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動(dòng)，抓好“三會一課”，組織黨員干部團(tuán)體學(xué)習(xí)，開展討論，撰寫心得。集中學(xué)習(xí)既有理論學(xué)習(xí)，又有省市縣黨委、政府的有關(guān)文件精神學(xué)習(xí)，既有理論宣傳，又有政策貫徹與落實(shí)。
3.適時(shí)組織開展“應(yīng)用式”學(xué)習(xí)和“研討式”學(xué)習(xí)。把思想統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，結(jié)合實(shí)際開展“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升政府職能”和“鄉(xiāng)村振興”大討論，做到匯聚力量、貼近實(shí)際、突出實(shí)效，不斷加強(qiáng)全鎮(zhèn)黨員干部的理論素養(yǎng)，全面提高黨員干部的思想素質(zhì)和工作本事，統(tǒng)一思想認(rèn)識，進(jìn)一步明確發(fā)展方向。
(三)提高輿論引導(dǎo)本事，營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。
1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一方面，充實(shí)宣傳工作隊(duì)伍，加強(qiáng)對鎮(zhèn)上年輕同志的培養(yǎng)，加強(qiáng)信息報(bào)送力度，切實(shí)做好黨委意識形態(tài)工作、宣傳思想文化工作和全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新舉措、新進(jìn)展、新成效的宣傳報(bào)道工作;另一方面，深入推進(jìn)各黨支部的思想政治建設(shè)，著力提升基層黨支部宣傳干伍敢抓敢管、擅長做意識形態(tài)工作的本事和水平。
2.加強(qiáng)陣地建設(shè)。充分利用雙勝鎮(zhèn)微信公眾號、政務(wù)微博、政府門戶網(wǎng)站及宣傳展板等形式，全方位、多角度開展意識形態(tài)工作宣傳，讓宣傳陣地充滿主旋律和正能量;同時(shí)，緊扣干部群眾所思所想，不斷創(chuàng)新載體和形式，提高群眾思想認(rèn)識。
3.抓好行動(dòng)落實(shí)。開展定期檢查指導(dǎo)，加強(qiáng)督查，確保全鎮(zhèn)意識形態(tài)工作落到實(shí)處。鎮(zhèn)黨委將意識形態(tài)工作納入黨建工作職責(zé)制資料，納入鎮(zhèn)村干部考核，明確考核資料、方式和程序，切實(shí)將意識形態(tài)工作職責(zé)制作為鎮(zhèn)村黨員干部評先評優(yōu)、管理使用的重要依據(jù);鎮(zhèn)意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)加強(qiáng)對意識形態(tài)貫徹執(zhí)行情景的跟蹤問效，實(shí)時(shí)把握動(dòng)向;鎮(zhèn)紀(jì)委負(fù)責(zé)對未能履行工作職責(zé)，意識形態(tài)出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤和問題，并造成嚴(yán)重后果的單位或個(gè)人開展執(zhí)紀(jì)問責(zé)。在黨風(fēng)廉政滿意度測評工作中，做好思想引導(dǎo)和問題化解，發(fā)放宣傳資料5000余份，召開群眾會、院壩會50余次。
4.加強(qiáng)輿情宣傳和引導(dǎo)。進(jìn)取做好宣傳，利用政府微信微博門戶網(wǎng)站，對雙勝工作進(jìn)行和宣傳。切實(shí)加強(qiáng)社會輿情和網(wǎng)絡(luò)輿情的分析、研判、處置，引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確認(rèn)識當(dāng)前輿論形勢，把握輿論主動(dòng)權(quán);針對網(wǎng)絡(luò)輿情傳播速度較快、覆蓋面廣、影響力大的特點(diǎn)，實(shí)時(shí)監(jiān)控，實(shí)時(shí)跟進(jìn)，及時(shí)做好輿情監(jiān)測與上報(bào)工作，對存在問題及時(shí)采取應(yīng)對措施。在加強(qiáng)正面教育和引導(dǎo)的同時(shí)，加強(qiáng)對重點(diǎn)人物的排查，及時(shí)關(guān)注并發(fā)現(xiàn)干部群眾思想問題，妥善處理傾向性和苗頭性問題，開展針對性的思想政治工作，促使其思想觀念正向轉(zhuǎn)化。
二、存在的問題原因分析。
一年來，我鎮(zhèn)意識形態(tài)工作取得了必須的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要包括以下幾個(gè)方面：一是意識形態(tài)領(lǐng)域工作的學(xué)習(xí)機(jī)制需要進(jìn)一步完善;二是新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理需要進(jìn)一步加強(qiáng);三是新形勢下輿論引導(dǎo)本事需要進(jìn)一步提升;四是群眾思想觀念與加快發(fā)展的要求不相適應(yīng);五是陣地建設(shè)與群眾精神文化生活需求不相適應(yīng)。
三、今后的努力方向。
域，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會參與、共建共享。進(jìn)一步建立健全意識形態(tài)工作職責(zé)制，調(diào)動(dòng)多方力量共同做好意識形態(tài)工作，構(gòu)成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門共同參與、支部齊抓共管的良好氛圍。
教師意識形態(tài)工作心得篇十五
意識形態(tài)，哲學(xué)范疇詞匯，是指一種觀念的集合。也可以理解為對事物的理解、認(rèn)知，它是一種對事物的感觀思想，它是觀念、觀點(diǎn)、概念、思想、價(jià)值觀等要素的總和。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
習(xí)總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作?！蔽覀円J(rèn)真落實(shí)黨的十九大對教育工作特別是對職業(yè)教育提出的新要求、新任務(wù)，不忘立德樹人初心，牢記人才培養(yǎng)使命，在中國特色社會主義新時(shí)代展現(xiàn)新作為、譜寫新篇章。
不忘立德樹人初心要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本。教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，要有“育才造士，為國之本”的自覺擔(dān)當(dāng)，要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的奉獻(xiàn)精神，要有“得天下英才而教育之”的人生追求。近年來，學(xué)院始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的核心任務(wù)，大力弘揚(yáng)樂教善育、精益求精的教風(fēng)，組織開展“最美教師”評選表彰等活動(dòng)，充分激發(fā)了廣大教師加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性和主動(dòng)性。
面對新時(shí)代教育的新要求、新任務(wù)，我們要?jiǎng)?chuàng)新師德教育，引導(dǎo)廣大教師自覺樹立“立德樹人是第一責(zé)任”意識，以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以德立身，以德立學(xué)，以德施教，著力傳播先進(jìn)思想、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會新風(fēng);要強(qiáng)化師德監(jiān)督，引導(dǎo)廣大教師把師德規(guī)范融入教育教學(xué)、科學(xué)研究和社會服務(wù)的實(shí)踐之中，在細(xì)微處見師德，在日常中守師德，養(yǎng)成師德自律習(xí)慣，提高師德踐行能力;要注重師德激勵(lì)，引導(dǎo)廣大教師立足三尺講臺、潛心教書育人，以自己的德、才、情給學(xué)生終身受益的影響和感化，當(dāng)好學(xué)生成人成才的引路人和守護(hù)者。
不忘立德樹人初心要進(jìn)一步夯實(shí)意識形態(tài)基礎(chǔ)。
高校是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地，也是意識形態(tài)領(lǐng)域各種思想文化交流交融交鋒的前沿陣地，必須把正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向貫穿于辦學(xué)育人的全過程。近年來，學(xué)院緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，把意識形態(tài)建設(shè)貫穿于教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作之中，著力推進(jìn)意識形態(tài)工作落小落細(xì)落地落實(shí)。
面對新時(shí)代教育的新要求、新任務(wù)，我們要把握理論武裝這一關(guān)鍵所在，深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記新時(shí)代中國特色社會主義思想，扎實(shí)推進(jìn)習(xí)總書記新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，提高廣大師生對中國特色社會主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同和路徑認(rèn)同，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信;要堅(jiān)持正面引導(dǎo)這一主要方式，把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀貫穿于立德樹人全過程，不斷提高優(yōu)質(zhì)精神文化產(chǎn)品的策劃、供給和傳播能力，打造貼近校園、貼近師生、貼近生活的話語體系，用主流思想輿論占領(lǐng)意識形態(tài)陣地;要突出陣地管理這一基本依托，管好課堂講壇、校園媒體、學(xué)生社團(tuán)等意識形態(tài)陣地，充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，深入挖掘微信群、qq群等新媒體的意識形態(tài)功能，積極營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境，確保校園始終成為向上向善、風(fēng)清氣正的精神高地。
不忘立德樹人初心要進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。
高校承擔(dān)著培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的神圣使命，承載著國家和民族的希望，其全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是立德樹人。對于高校而言，堅(jiān)持立德樹人不是抽象的，必須體現(xiàn)到全面提高人才培養(yǎng)能力這一核心點(diǎn)上。近年來，學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)中心地位，扎實(shí)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，教學(xué)質(zhì)量得到提升，教學(xué)水平得到提高，教學(xué)內(nèi)涵得到提質(zhì)，教與學(xué)的精神狀態(tài)得到提振，為社會培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
面對新時(shí)代教育的新要求、新任務(wù)，我們要把立德樹人落實(shí)到教育教學(xué)改革上，堅(jiān)持“立足地方、貼近社會、產(chǎn)教融合、服務(wù)發(fā)展”辦學(xué)宗旨和“質(zhì)量立校、特色興校、品牌強(qiáng)?！鞭k學(xué)理念，推進(jìn)專業(yè)優(yōu)化、課程實(shí)用、科研創(chuàng)新、質(zhì)量提升“四大工程”，開展多層面多維度的診斷與改進(jìn)工作，完善內(nèi)部質(zhì)量保證體系，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)的針對性和實(shí)效性;把立德樹人落實(shí)到思想政治教育上，認(rèn)真貫徹《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》，把握師生思想特點(diǎn)和發(fā)展需求，全面統(tǒng)籌育人資源和育人力量，構(gòu)建全員全過程全方位育人格局，進(jìn)一步提高思想政治教育的親和力和感染力;把立德樹人落實(shí)到提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力上，健全省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺功能，建設(shè)一批富有專業(yè)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程群，設(shè)立學(xué)生創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)專項(xiàng)資金，進(jìn)一步提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。
不忘立德樹人初心要進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院黨的建設(shè)。
習(xí)總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！眻?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是辦好中國特色社會主義高等教育的根本保證。我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色社會主義高校。只有牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，才能保證高校正確辦學(xué)方向，才能保證高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。近年來，學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院黨的建設(shè)，為學(xué)院事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
面對新時(shí)代教育的新要求、新任務(wù)，我們要切實(shí)履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，全面推進(jìn)學(xué)院黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，不斷強(qiáng)化理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，全面提高學(xué)院黨建科學(xué)化水平，更好地把黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢、把組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展活力;要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，?jiān)持五湖四海、任人唯賢，堅(jiān)持事業(yè)為上、公道正派，打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)院、服務(wù)發(fā)展的意識和能力;要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，健全基層黨建工作常態(tài)化考核機(jī)制，創(chuàng)新基層黨組織活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，堅(jiān)持“三會一課”制度，推進(jìn)教師黨支部“雙帶頭人”培育工程，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
不忘初心，方得始終;牢記使命，方顯擔(dān)當(dāng)。在中國特色社會主義新時(shí)代，學(xué)院將深刻認(rèn)識“為誰培養(yǎng)人”、深入探索“如何培養(yǎng)人”、深度聚焦“培養(yǎng)什么樣的人”，始終保持昂揚(yáng)競進(jìn)的奮斗姿態(tài)和一往無前的精神狀態(tài)，潛心靜氣，埋頭苦干，一以貫之，真抓實(shí)干，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年奮斗，把學(xué)院辦優(yōu)辦強(qiáng)、辦出特色、辦出品位，向著全省一流全國知名優(yōu)質(zhì)高職院校目標(biāo)奮力前行，培養(yǎng)更多更好的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為貫徹落實(shí)上級關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，農(nóng)業(yè)局局結(jié)合當(dāng)前農(nóng)業(yè)工作實(shí)際，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置，工作取得很大進(jìn)展。
局黨組高度重視意識形態(tài)工作，把意識形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)黨組書記意識形態(tài)工作述職制度，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，局黨組會定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情景，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，對重大事件、重要情景、重要局情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)。多次召開有班子成員、支部書記、站所負(fù)責(zé)人、黨員干部參加的意識形態(tài)領(lǐng)域教育活動(dòng)座談會。
將意識形態(tài)工作納入局黨組學(xué)習(xí)的重要資料，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，狠抓中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，在思想上行動(dòng)上同黨中央堅(jiān)持高度一致。
一是以“兩學(xué)一做”專題活動(dòng)為載體，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課，政法隊(duì)伍教育整頓警示教育等方式，不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度，為水利工作供給理論保障。
二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識講座有機(jī)結(jié)合起來，努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織，做到計(jì)劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。
三是多次開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話及十八屆四中、五中全會精神，督促全局干部職工緊跟時(shí)代步伐。
一是落實(shí)“書記講堂”制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會主義核心價(jià)值觀，以身作則，率先垂范，進(jìn)取開展書記上黨課活動(dòng)。
二是抓好道德建設(shè)。設(shè)立道德講堂，經(jīng)過學(xué)唱紅歌、宣講典型事跡、緬懷革命先烈系列活動(dòng)。
三是營造人人參與的氛圍。經(jīng)過召開會議、播放宣傳標(biāo)語等形式，廣泛動(dòng)員干部職工進(jìn)取主動(dòng)地參與禮貌創(chuàng)立活動(dòng)。同時(shí)，充分利用網(wǎng)站、媒體，進(jìn)取宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài)和好的做法，提升干部職工參與熱情。
牢牢掌控意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，做到“一把手”親自抓意識形態(tài)安全。建立黨務(wù)政務(wù)公開制度，認(rèn)真開展黨務(wù)政務(wù)公開工作，依托政務(wù)信息公開網(wǎng)，宣傳欄等形式，及時(shí)公開本單位重大決策、重要人事任免、財(cái)務(wù)預(yù)決算等相關(guān)信息。及時(shí)做好重要節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期的輿論監(jiān)管；建立重大政策及項(xiàng)目的輿情風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制，及時(shí)搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動(dòng)蕩的言論。
1、努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局。深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作的極端重要性，努力健全完善黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、各股室進(jìn)取配合，共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實(shí)把意識形態(tài)工作擺上重要日程。
2、努力在創(chuàng)新意識形態(tài)工作方法上下功夫。局黨組不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規(guī)劃工作緊密結(jié)合起來，充分運(yùn)用個(gè)別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，使意識形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
3、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊(duì)伍。做好意識形態(tài)工作，歸根到底靠隊(duì)伍、靠人才。局黨組高度重視意識形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)，按照政治黨課講稿強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)的干伍。
4、努力完善好黨建工作的新理念。做好意識形態(tài)工作，抓好黨建守鍵。
一是科學(xué)部署黨建工作。按照黨建工作要點(diǎn)要求，組織全局黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點(diǎn)，周密謀劃了全年的黨建工作。從完善黨建工作例會、開展“三會一課”等方面入手，制定了組織、宣傳、紀(jì)檢等工作計(jì)劃，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。
二是詳細(xì)分解工作職責(zé)。明確了班子成員、股室和各支部的黨建目標(biāo)任務(wù)；在班子內(nèi)部，進(jìn)一步明確黨建工作分工，黨組書記負(fù)總責(zé)，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。局黨組每月至少召開一次專題會議，聽取工作情景匯報(bào)，研究解決重要問題，從而構(gòu)成了黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一級抓一級、層層抓落實(shí)的黨建工作新格局。
三是堅(jiān)持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求。對各項(xiàng)工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報(bào)。
回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感受頗多。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師，剛好又趕上新教材的推廣使用，感覺挑戰(zhàn)更大。對于新教材，大家都處于摸索探究階段，但于此同時(shí)也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗(yàn)。新教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生，同時(shí)該教材營造了一個(gè)傾向本土化語言的環(huán)境，教材起點(diǎn)高，坡度大，提倡“用到即學(xué)”。但作為我們的學(xué)生來講，他們大多只學(xué)過2年英語，才初步入門。在這樣情況下，感覺上課難度更大。
作為一個(gè)新教師，要學(xué)習(xí)和掌握的知識和技能很多。一學(xué)期下來，我覺得備課和聽課尤為重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)榻虒W(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。以前學(xué)的基本上是純理論的知識，只知道學(xué)生是主體，但如何落實(shí)呢?最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，使學(xué)生易接受。我以為這樣學(xué)生會很好的理解我講過的內(nèi)容，但事實(shí)并非如此，以我的思維來考慮問題，有時(shí)會高估他們的水平，想不到他們可能會出的錯(cuò)誤。聽過許多老師的課，不管是公開課還是常態(tài)課，他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來，循序漸進(jìn)的，一切都好象是水到渠成的，這還需要我一段時(shí)間去學(xué)習(xí)。課堂上還有一點(diǎn)很重就是駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上一舉一動(dòng)直接影響教學(xué),但當(dāng)有學(xué)生因課程難而無心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒易受影響,把他帶入教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,影響教學(xué)效果,我以后必須采取有效方法克服。
備學(xué)生同時(shí)也要備教法,一堂準(zhǔn)備充分的課,今學(xué)生和老師獲益匪淺,列如unit7,這單元主題是學(xué)習(xí)衣服,單詞多,如果一個(gè)個(gè)教授單詞,枯燥乏味,為此我準(zhǔn)備自己的衣服,并讓學(xué)生也帶來自己的衣服,學(xué)習(xí)詞匯就較生動(dòng)形象,又可模擬商場購物,這樣學(xué)生就積極參與,并且很快能將售貨員與顧客間對話背出來。
聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師父和英語組其他老師的課，同年段居多。本學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。
除此之外,平時(shí)我也經(jīng)常向師父及其老師請教教學(xué)上的問題,老師們都非常熱情幫我解答,獲益匪淺，從中明白了知識和經(jīng)驗(yàn)不會從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)東西,才能提高自己的水平。
學(xué)習(xí)英語僅靠課堂時(shí)間是不夠的,必須課后輔導(dǎo),在督促學(xué)習(xí)方面,還要多努力,抓得不夠?qū)?比如說,對中等生把關(guān)不嚴(yán),英語強(qiáng)化小組沒有完全做起來等。
一學(xué)期的教學(xué)，深感自己還有許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位老師的指導(dǎo)幫助下，自己勤問、勤思考、勤總結(jié)，取得好成績。謝謝。
我校高度重視積極開展意識形態(tài)動(dòng)員大會、努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局、加強(qiáng)意識形態(tài)建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)意識形態(tài)工作隊(duì)伍。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、感悟要做好新形勢下意識形態(tài)工作，落實(shí)意識形態(tài)工作具有極端重要性、并具有極為重要的直接的指導(dǎo)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
做為一線教師需從師德建設(shè)起步，我一直認(rèn)為能堅(jiān)守自己的職業(yè)道德操守，真心熱愛學(xué)生，同時(shí)用自己的知識素養(yǎng)、人格魅力去感染學(xué)生，做學(xué)生的榜樣，這就是一名優(yōu)秀的教師了。但通過這次意識形態(tài)之師德學(xué)習(xí)，讓我對師德有了更深入的了解。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會對于人才的要求越來越高。創(chuàng)新能力又是人才競爭的重要方面。因此，我們的教育也把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識作為一個(gè)重要的方面，我們教師必須以此為目標(biāo)。這就要求教師自身要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，才能站在新科技革命的高度，對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)性教育，培養(yǎng)對學(xué)生的創(chuàng)造能力，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索。而教師創(chuàng)新意識的培養(yǎng)在于教師的終身學(xué)習(xí)。以下談?wù)剬τ诮處熃K身學(xué)習(xí)的看法。
首先教師要學(xué)會學(xué)習(xí)。作為一線教師，我們工作在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，課改時(shí)刻要求我們把課改中提出的新要求、新觀念貫穿于課堂的實(shí)踐教學(xué)中。面對這一特殊性，我們教師必須時(shí)刻學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教學(xué)理念，因此我們教師也必須學(xué)會學(xué)習(xí)。除了平時(shí)常常鉆研教材、研究教學(xué)參考書、學(xué)習(xí)專家的教育教學(xué)專著外，我們還要善于多方面進(jìn)行積累、提高。如從平時(shí)的課堂教學(xué)實(shí)踐中及時(shí)反思汲取資源。善于在任何時(shí)間，任何場合向任何人進(jìn)行學(xué)習(xí)。如在教研活動(dòng)、備課組等活動(dòng)時(shí)主動(dòng)參與交流，和同事平時(shí)進(jìn)行的相關(guān)談話交流中。也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源向同行請教、探討等。要廣泛閱讀。我們的學(xué)生接受能力強(qiáng)，時(shí)代的發(fā)展讓他們接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機(jī)會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識，或者僅靠學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。我們必須進(jìn)行廣泛的閱讀，這樣才能走進(jìn)學(xué)生，為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。正如陶行之先生所講:要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。就要有知識，這就要學(xué)習(xí)。同樣，人們的觀念需要更新，提高自己的道德水平，也更要學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法。
首先，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，樹立正確的人生觀，不學(xué)習(xí)理論，就不可能科學(xué)地、全面地、深刻地認(rèn)識社會，認(rèn)識人與人之間的正確關(guān)系，因而就不可能形成正確科學(xué)的人生觀和世界觀。不能矢志教育，義無反顧，以堅(jiān)毅不拔的精神，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難，為人民教育事業(yè)而努力奮斗。其次，教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，豐富科學(xué)文化知識，掌握教書育人的本領(lǐng)。教師學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能更好的完成教書育人的職責(zé)，這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個(gè)要求。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)教育理論，教師能進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位，對學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用，這就更能使教師進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識，只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)的自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來認(rèn)識和改造世界的任務(wù)，認(rèn)識社會和人生。只有這樣，才能真正做到在教書過程中育人。
其次，教師要勤于實(shí)踐磨練，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，提高師德修養(yǎng)。教育實(shí)踐也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和歸宿。師德修養(yǎng)的目的，在于形成良好的師德素質(zhì)，提高教師實(shí)踐能力。
教師不僅要通過理論學(xué)習(xí)來分清是非，更重要的是要求身體力行，用這些認(rèn)知指導(dǎo)自己的行動(dòng)。培養(yǎng)自己的良好的品行。就像我國著名教育家蔡元培先生指出的那樣，道德不是熟記幾句格言就可以了事的，要重在實(shí)行。教育實(shí)踐是正確師德觀念的認(rèn)識來源，只有在教育實(shí)踐活動(dòng)中，才能正確認(rèn)識教育活動(dòng)中的各種利益和道德關(guān)系，才能培養(yǎng)好自己的師德品質(zhì)。教育實(shí)踐還是不斷進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的動(dòng)力。教師道德品質(zhì)修養(yǎng)不是一時(shí)一事而就的，而是要在教育實(shí)踐中不斷的探求，不斷的認(rèn)識，不斷的完善，不斷的提高。
才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。
再次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中;之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應(yīng)當(dāng)以社會責(zé)任為己任，無私奉獻(xiàn)。否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當(dāng)重任。
另外，師德最外在的體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學(xué)生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂;其身正，不令而行否則，雖令不從。所以，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣，堅(jiān)持以人為本、推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識形態(tài)。促進(jìn)新形勢下意識形態(tài)工作，把具有極為重要的直接的指導(dǎo)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的意識形態(tài)落實(shí)處推行下去，指引我們不斷進(jìn)步。努力前行！成為意識形態(tài)工作的行家里手。
一、統(tǒng)一思想，形成工作共識。中共馬鞍山市委辦公室《關(guān)于印發(fā)黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則的通知》下發(fā)后，我局積極行動(dòng)、迅速部署，召開黨組會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。使各位成員充分認(rèn)識到黨組是抓意識形態(tài)工作的主體責(zé)任，書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)直接責(zé)任。明確了黨組的責(zé)任內(nèi)容、工作的相關(guān)制度、追責(zé)的相關(guān)情形，使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人明確了抓意識形態(tài)工作的基本遵循，也增強(qiáng)了抓意識形態(tài)工作的責(zé)任意識和使命擔(dān)當(dāng)，達(dá)到統(tǒng)一思想，齊抓共管的目的。目前，全局上下沒有發(fā)現(xiàn)在意識形態(tài)方面存在明顯問題的人和事。
局黨組與各級黨員干部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，定期組織黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，將意識形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中，進(jìn)一步明確局領(lǐng)導(dǎo)抓意識形態(tài)工作的具體責(zé)任，把意識形態(tài)工作作為考察評估的基本內(nèi)容，明確考察評估目標(biāo)、方式和獎(jiǎng)懲辦法。通過建章立制，逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實(shí)到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作制度機(jī)制。
三、抓住關(guān)鍵，增強(qiáng)工作實(shí)效。在對象上，抓住離退休老干部等關(guān)鍵人員，通過座談交流、政策宣貫、事業(yè)關(guān)懷、生活關(guān)心等措施，讓他們經(jīng)常受到正確思想的教育影響和組織的關(guān)懷溫暖，從而不斷堅(jiān)定信仰信念，樹立正確價(jià)值觀念，并定期檢查指導(dǎo)，督促切實(shí)落實(shí)意識形態(tài)工作，抓住全局意識形態(tài)工作的大頭。在措施上，抓住思想引領(lǐng)、政治一致、價(jià)值宣揚(yáng)、輿論導(dǎo)向等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，利用一切時(shí)機(jī)和場合，創(chuàng)造健康向上的思想政治氛圍，在潛移默化中教人育人。在時(shí)空上，抓住會堂、飯?zhí)眉拔⑿拧⒍绦诺汝P(guān)鍵時(shí)機(jī)、場所和平臺，確保這些正式、大眾、主流場所和平臺的健康、規(guī)范、有序，在細(xì)微之中保障意識形態(tài)工作扎實(shí)到位。
黨組中心組擴(kuò)大會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八屆五中、六中全會精神，學(xué)習(xí)____總書記重要系列講話、一準(zhǔn)則兩條例、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論，今年以來先后組織19次黨組中心組擴(kuò)大會，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。利用道德講堂，對全局干部職工進(jìn)行黨的知識教育、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育，在全局逐步形成良好的社會道德風(fēng)尚;持續(xù)開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，通過安全知識進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場所，發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳品、舉辦安全生產(chǎn)板報(bào)評比，舉辦安全生產(chǎn)知識演講比賽，大力營造安全和諧的社會氛圍;積極組織志愿者20多人到結(jié)對幫扶村當(dāng)涂縣三聯(lián)村開展幫扶活動(dòng)，并走訪慰問了孤寡老人、留守兒童、困難老黨員，先后為三聯(lián)村籌措資金近百萬元，為該村建橋修路等。深入幫扶結(jié)對單位含山縣清溪鎮(zhèn)白衣村慰問20戶貧困家庭。通過組織系列活動(dòng)，幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點(diǎn)、新要求、新實(shí)踐，引導(dǎo)大家認(rèn)識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。
落實(shí)講話精神上，更要自覺地學(xué)在前、做在前、走在前，自覺地同黨中央保持高度一致，用實(shí)際行動(dòng)來落實(shí)“48字”的總要求。
要通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)看齊意識。學(xué)習(xí)講話精神，是在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致的前提和基礎(chǔ)。增強(qiáng)看齊意識先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會講話精神，自覺地按照講話的要求去做。在學(xué)習(xí)過程中要突出整體性、系統(tǒng)性，全面領(lǐng)會基本觀點(diǎn)，深刻把握內(nèi)在聯(lián)系，避免零散化、碎片化學(xué)習(xí)。只有這樣，才能深刻領(lǐng)會講話意圖，真正把握精神實(shí)質(zhì)。
要通過行動(dòng)體現(xiàn)看齊意識。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺行動(dòng)。指出，黨的新聞輿論工作各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)都要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。對各級媒體來講，就要立即行動(dòng)，堅(jiān)決落實(shí)。一方面要旗幟鮮明地堅(jiān)持黨報(bào)、黨刊、黨臺的正確方向，將不符合導(dǎo)向的欄目、副刊、專題等立即關(guān)停，努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，堅(jiān)持批評錯(cuò)誤觀點(diǎn)和傾向的欄目，在全社會努力形成新風(fēng)尚，增強(qiáng)新聞輿論引導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)針對性。
自覺行動(dòng)。對廣大基層宣傳隊(duì)伍來講，就要“經(jīng)常、主動(dòng)、堅(jiān)決向黨中央看齊”，要抓好正面宣傳，不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新，推動(dòng)重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理，牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán);抓好人才培養(yǎng)，建強(qiáng)工作隊(duì)伍，努力開創(chuàng)黨的新聞輿論工作新局面。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
地進(jìn)行引導(dǎo)。多次召開由班子成員、支部書記、黨員干部參加的意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育活動(dòng)座談會。大力宣傳黨和民族的宗教政策，揭露民族分裂主義和宗教反動(dòng)勢力的本質(zhì)，使黨員干部充分認(rèn)識到，一系列的恐怖活動(dòng)給社會和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害，切實(shí)把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和職工心里，提高了黨員干部職工對開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭活動(dòng)工作必要性的認(rèn)識。
(二)狠抓學(xué)習(xí)教育。
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹____新時(shí)代中國特色社會主義思想作為重中之重，牢固樹立“四個(gè)意識”，異常是核心意識和看齊意識，堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)廣大黨員干部旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。突出堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一主題，突出學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大這條主線，著力深化對____同志系列重要講話的學(xué)習(xí)教育，綜合運(yùn)用新聞宣傳、社會宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種形式，大力宣傳十八大以來，以____同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民走過的不平凡歷程、取得的輝煌成就，精心組織黨的十九大精神的宣傳貫徹，引導(dǎo)廣大干部群眾切實(shí)增強(qiáng)認(rèn)同、增強(qiáng)自信，凝聚起“擼起袖子加油干”
的強(qiáng)大合力。一是以兩學(xué)一做專題活動(dòng)為載體，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課，警示教育等方式，不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度，為旅游工作供給理論保障。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，充分利用黨委會、班子會、周一夜學(xué)、主題黨日活動(dòng)等將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識講座有機(jī)結(jié)合起來，努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織，做到計(jì)劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)____新時(shí)代中國特色社會主義思想，十九大精神，督促全委干部職工緊跟時(shí)代步伐。
(三)切實(shí)做好思想政治工作。
一是落實(shí)書記講堂制度。委領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會主義核心價(jià)值觀，以身作則，率先垂范，進(jìn)取開展書記上黨課活動(dòng)。二是抓好道德建設(shè)。進(jìn)取參加紅色詩歌朗誦大賽、學(xué)唱紅歌、宣講典型先進(jìn)事跡、“七一”前夕組織機(jī)關(guān)全體黨員到白洋街道王村浙武紅軍紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，開展了重溫入黨誓詞，談體會等緬懷革命先烈系列活動(dòng)。三是營造人人參與的氛圍。經(jīng)過召開會議、播放宣傳標(biāo)語等形式，廣泛動(dòng)員干部職工進(jìn)取主動(dòng)地參與禮貌創(chuàng)立活動(dòng)。同時(shí)，充分利用網(wǎng)站、媒體，進(jìn)取宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài)和好的做法，提升干部職工參與熱情。
(四)堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。
完善黨建工作例會、開展三會一課等方面入手，制定了組織、宣傳、紀(jì)檢等工作計(jì)劃，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。同時(shí)詳細(xì)分解工作職責(zé)。明確了班子成員、科室和黨支部的黨建目標(biāo)任務(wù);在班子內(nèi)部，進(jìn)一步明確黨建工作分工，黨委書記負(fù)總責(zé)，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。旅委黨委每月至少召開一次專題會議，聽取工作情景匯報(bào)，研究解決重要問題，從而構(gòu)成了黨委同一頁領(lǐng)導(dǎo)，一級抓一級、層層抓落實(shí)的黨建工作新格局。
我委意識形態(tài)工作雖然取得了必須的成績，但同時(shí)也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理在意識形態(tài)方面還需進(jìn)一步探索;二是新形勢下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng);三是滿足干部職工文化需求的工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
社會主義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。三是加強(qiáng)短板意識和創(chuàng)新意識，以及先進(jìn)單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標(biāo)桿作為參照物，補(bǔ)齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我委將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，提高全體干部的思想高度，更好地履職盡責(zé)。
意識形態(tài)是一定社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上形成的系統(tǒng)的思想觀念，意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭，本質(zhì)上是不同核心價(jià)值體系的較量。下面是小編精心收集的意識形態(tài)培訓(xùn)心得體會，希望能對你有所幫助。
領(lǐng)導(dǎo)出席全國宣傳思想工作會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動(dòng)、順勢而為。
有一句話說得非常好：“解決了意識形態(tài)的問題，就為解決工作和實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。沒有這個(gè)基礎(chǔ)，我們的工作就沒有目的、沒有指導(dǎo)思想，我們的工作就不能干好”?？倳浿詮?qiáng)調(diào)意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，說得大一點(diǎn)，意識形態(tài)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，不僅關(guān)系黨的執(zhí)政地位的鞏固，而且關(guān)系改革開放和中國特色社會主義的前途命運(yùn)。說的小一點(diǎn)，具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位，要想推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展，首要解決的就是干部的思想認(rèn)識問題。
20年前，曾擁有1900萬黨員的蘇聯(lián)共產(chǎn)黨為何一夜之間垮臺、消亡?這個(gè)20世紀(jì)的重大歷史事件，給我們留下了無盡的思考。但不得不承認(rèn)，其中最主要的一點(diǎn)就是當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)國內(nèi)的主流意識形態(tài)出了問題。教訓(xùn)是深刻的、代價(jià)是慘重的。當(dāng)前，我們的黨內(nèi)，也有一小部分黨員干部，不信馬列主義、思想、理論、三個(gè)代表等重要思想，卻迷信鬼神、氣功大師，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，不得不引起我們的深思。
歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，經(jīng)濟(jì)工作搞不好要出大問題，意識形態(tài)工作搞不好也要出大問題。我們必須堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬。當(dāng)前，社會正處于意識形態(tài)活躍、矛盾復(fù)雜期，因此，我們必須首先堅(jiān)持黨對意識形態(tài)的絕對領(lǐng)導(dǎo)。我們的各級黨組織負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，站在講政治的高度，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。
其次，我們必須抓好意識形態(tài)工作者隊(duì)伍建設(shè)。全黨同志特別是做思想宣傳工作的同志，一定要不斷提高自身的理論素養(yǎng)、堅(jiān)定正確的政治方向，要善于研究黨員干部的思想動(dòng)態(tài)、不斷加強(qiáng)對黨員干部的思想政治學(xué)習(xí)。最后，我們必須要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。要借助各種傳播媒體，及時(shí)有效傳達(dá)黨的主張、弘揚(yáng)社會正氣、大力宣傳社會主義核心價(jià)值體系和道德體系，引導(dǎo)人們增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。
我們黨一貫重視意識形態(tài)工作。全國宣傳思想工作會議的及時(shí)召開，也正印證了這一點(diǎn)。記特別強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)工作的重要性，給所有的黨員干部打了預(yù)防針、提了醒，我們希望，全國的黨員干部能以這次會議召開為契機(jī)，深刻理解領(lǐng)會總書記的重要講話精神，把意識形態(tài)工作推向一個(gè)新臺階!
教師意識形態(tài)工作心得篇十六
2021年，辦公室工作在局黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全局中心工作，參與政務(wù)，搞好服務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，全力推進(jìn)各項(xiàng)民政工作的有序開展，現(xiàn)將年辦公室工作進(jìn)行總結(jié)：
一、主要開展工作。
1、文秘工作。一是認(rèn)真做好各類。
公文。
函電的起草工作，嚴(yán)格審核行文，確保行文質(zhì)量，努力提高質(zhì)量和效率;二是認(rèn)真做好各級各部門的來文件登記、送閱、督辦、處理等工作，對急需辦理的來文，按照“急件急辦”的原則，及時(shí)送主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)閱批，及時(shí)送達(dá)并督促相關(guān)股室辦理，確保政令暢通，工作落到實(shí)處。
2、信息工作。辦公室將所開展的民政工作，尤其是涉及民生的重點(diǎn)工作，本著實(shí)事求是的原則，編制成簡報(bào)、信息、新聞等方式及時(shí)向市民政局、某某日報(bào)、縣委、廣電局等部門報(bào)送，年內(nèi)共報(bào)送信息34條，出黑板報(bào)5期，編發(fā)簡報(bào)4期，部分上報(bào)信息已被采用。年，我局被市民政局評為民政政務(wù)信息工作先進(jìn)集體，被縣委評為信息完成超額獎(jiǎng)。
3、信訪工作。按照《信訪工作條例》，認(rèn)真做好各類來信來訪的登記、分類、辦理、答復(fù)等工作，在辦理的過程中，首先由股室提出書面答復(fù)意見，再由分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)審簽后給予答復(fù)，做到信訪工作件件有著落、事事有回音，年內(nèi)共收到來信來訪658件，其中受理649件，未符合民政相關(guān)政策退回9件。同時(shí)，結(jié)合全縣“大接訪、大下訪”活動(dòng)，積極協(xié)助支持相關(guān)股室辦理縣信訪局轉(zhuǎn)辦的包保案件。
4、制度建設(shè)工作。年內(nèi)，結(jié)合股室職能職責(zé)，督促并指導(dǎo)股室制訂《股室工作職責(zé)》、《股室工作服務(wù)承諾》，制作《上崗證》，并要求機(jī)關(guān)工作人員上班佩帶《上崗證》，接受服務(wù)對象的監(jiān)督。另外，還重新修訂了原有的部分工作制度。
5、
后勤。
工作。按照《局機(jī)關(guān)制定的接待工作制度》，本著“勤儉節(jié)約”的原則，認(rèn)真做好來往人員的接待和對內(nèi)外的協(xié)調(diào)聯(lián)系工作，同時(shí)，做好車輛的維修、保養(yǎng)、保險(xiǎn)等日常管理工作。
6、其它工作。一是協(xié)助做好局機(jī)關(guān)開展解放思想。
大討論。
活動(dòng)，并已取得實(shí)效，在此項(xiàng)活動(dòng)中被縣委評為先進(jìn)集體;二是按照政府信息公開的要求，及時(shí)將我局的職能職責(zé)、政務(wù)信息、惠農(nóng)政策、服務(wù)承諾、工作動(dòng)態(tài)等方面的內(nèi)容向網(wǎng)上公布，自覺接受廣大人民群眾的監(jiān)督，目前已向網(wǎng)上公布民政信息33條;三是整治局機(jī)關(guān)大院環(huán)境衛(wèi)生工作，徹底清除“臟、雜、亂”的現(xiàn)象，創(chuàng)造一個(gè)清潔、漂亮、舒適的工作環(huán)境，我局年內(nèi)作為接受全縣創(chuàng)建省級甲級文明衛(wèi)生縣城的一個(gè)點(diǎn)抽檢驗(yàn)收。
二、存在的問題。
由于辦公室人少、事多、繁雜的工作特點(diǎn)，工作中主要存在著這些問題：一是辦公室工作存在著見指打指的現(xiàn)象，對股室間的協(xié)調(diào)工作做得不夠，工作的銜接還不夠緊密;二是對股室工作的督辦力度不夠等等，這些問題需要各股室間加強(qiáng)協(xié)調(diào)、互相配合才能得到更好地解決，同時(shí)在今后的工作中希望各股室有什么好的建議和意見請及時(shí)給辦公室反映，我們將積極向班子匯報(bào)，把存在的困難和問題逐步加以解決。
三、下一年工作計(jì)劃。
1、抓好局機(jī)關(guān)政治理論、業(yè)務(wù)。
學(xué)習(xí)。
工作。
提高干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、做好文秘工作。
3、做好信息工作。加強(qiáng)各種信息的收集和上報(bào)，爭取在市、縣級報(bào)刊、信息版上有更多民政信息。
4、做好機(jī)關(guān)接待、會務(wù)、用車等后勤保障工作。
5、做好檔案的整理、歸檔及管理工作。
6、做好信訪、。
7、做好局機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
8、協(xié)助抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作。
9、鞏固和提高縣級“文明單位”取得的成果，積極創(chuàng)造條件申報(bào)市級“文明單位”。
教師意識形態(tài)工作心得篇十七
20_年就快結(jié)束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，時(shí)光過得飛快，不知不覺中，充滿期望的年就伴隨著新年伊始即將臨近。能夠說，年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作狀況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)!
(一)在年里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，透過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(二)年工程維修主要有：在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補(bǔ)，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽臺護(hù)欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)職責(zé)制。
(一)年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成狀況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標(biāo)落實(shí)過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
(二)對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作職責(zé)制，為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。
在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了必須成績，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動(dòng)融入群眾，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中持續(xù)好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn)，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。
(四)只有樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進(jìn)行思想交流。
四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，在工作中正確認(rèn)識自己。
(一)開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查資料之一。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
(三)總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識和工作潛力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、要定期召開工作會議，兼聽下面員工的意見，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績與問題，及時(shí)采取對策!
六、存在的不足。
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表此刻以下幾個(gè)方面：
1對新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2本部有個(gè)別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些狀況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識，但這還不能解決根本問題，之后引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，此刻工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算。
針對年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：
(一)用心搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;。
(二)加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;。
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時(shí)與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識，同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信：在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，_x的明天更完美!
教師意識形態(tài)工作心得篇十八
作為一名教師，我們每天都在與學(xué)生進(jìn)行交流、教學(xué)、管理等工作。我們的思想、理念和觀念在這個(gè)過程中潛移默化地影響著學(xué)生成長發(fā)展。因此，我們的意識形態(tài)需要不斷調(diào)整和提高。在這里，我想與大家分享一些我在教學(xué)中體會到的意識形態(tài)心得，希望能夠啟發(fā)大家共同探討。
第一段：感悟教師的職業(yè)信仰。
作為一名優(yōu)秀的教師，我們不僅僅需要掌握扎實(shí)的教學(xué)技能，還必須有教師的職業(yè)信仰。我始終認(rèn)為，作為一名教師，我們的工作不僅是傳授知識，更是傳遞一種精神和文化。我們需要發(fā)揚(yáng)人類的精神文化傳承和創(chuàng)新精神，在傳授知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。
第二段：把握教育的使命和責(zé)任。
教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，作為一名教師，我們要時(shí)刻把握著教育的使命和責(zé)任。我們要認(rèn)真研究學(xué)生的思想、心理和行為特點(diǎn)，盡可能地了解學(xué)生的需求和問題，在教學(xué)中不僅要傳遞知識，還要傳遞正能量，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，為學(xué)生的發(fā)展提供幫助和指導(dǎo)。
第三段：營造和諧的教育環(huán)境。
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，學(xué)生的成功發(fā)展離不開教學(xué)環(huán)境的配合。我們需要營造一個(gè)和諧的教育環(huán)境，構(gòu)建一個(gè)積極健康的教育氛圍，在教學(xué)中注重班級管理，提高班級凝聚力與向心力。只有這樣，才能創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，讓學(xué)生更好地成長。
第四段：勇于擔(dān)當(dāng)，敢于責(zé)任。
作為一名教師，我們必須要有勇氣和擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)起自己的責(zé)任。在教學(xué)中，我們需要積極探索新的教學(xué)方法和教材，不斷更新自己的教學(xué)理念和方法，不斷提高自己的教學(xué)水平，給學(xué)生帶來更好的教育體驗(yàn)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。
教育事業(yè)是一個(gè)跑步長征的工程，教師需要不斷地學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步。我們要不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，不斷拓展知識面和教學(xué)能力，用無盡的熱情和無止境的學(xué)術(shù)追求去給社會輸送更多更好的人才。
總之，作為一名教師，我們要堅(jiān)定自己的意識形態(tài)，把握好教育的方向，從自身做起，為學(xué)生的成長做出積極的貢獻(xiàn)。我相信，在我們共同不懈的努力下，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的教育夢想！
教師意識形態(tài)工作心得篇十九
習(xí)習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)：“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的工作重心，意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。”同時(shí)，習(xí)習(xí)近平總書記還強(qiáng)調(diào)：“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)?！?/p>
意識形態(tài)的本意是對事物的理解、認(rèn)知，是一種對事物的感觀思想，是觀念、觀點(diǎn)、概念、思想、價(jià)值觀等要素的總和。咋一聽，意識形態(tài)虛無縹緲，普通人很難理解和把握，其實(shí)說白了，意識形態(tài)工作就是我們平時(shí)對事物的一種理解，這種理解依人認(rèn)知不同而不同，“盲人摸象”、“瞎子點(diǎn)燈”說的就是這個(gè)理。意識形態(tài)工作對于我們黨來說是一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)系著黨的榮辱興衰、生死存亡。是廣大黨員武裝頭腦的工具，能夠說意識形態(tài)有多深入，黨員黨性就有多強(qiáng)，意識形態(tài)并不是虛無縹緲的，也不是天馬行空、飄忽不定，它是以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，是有骨有肉，有血有氣的。意識形態(tài)的骨就是廣大黨員，肉就是宣傳思想工作。
武裝黨員頭腦，鍛造錚錚鐵骨，堅(jiān)定理想信念。閩南方言有“靠自己的骨頭長肉”，能夠看出，骨頭是根本，廣大黨員是意識形態(tài)的理解者，只有牢牢掌握馬克思主義基本理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀才能鍛鐵骨，強(qiáng)頭腦，堅(jiān)信念。歌德曾說過：“理論是灰色的，生活之樹長青?！比魏我庾R形態(tài)都要經(jīng)歷實(shí)踐的檢驗(yàn)，而我黨提出的理論是在馬克思列寧主義的基礎(chǔ)上結(jié)合我國實(shí)際實(shí)踐提出的，具有強(qiáng)大的合理性和適應(yīng)性。把握好黨員這具骨頭，意識形態(tài)才能落地生根，用好廣大黨員，意識形態(tài)才能傳播久遠(yuǎn)。
創(chuàng)新宣傳工作，長出結(jié)實(shí)肌肉，凝聚正能量。宣傳思想工作是意識形態(tài)的載體，承載著宣傳先進(jìn)事跡，揭露違法亂紀(jì)的行為的作用，意識形態(tài)如果比作人，那宣傳思想工作就是肉體，在廣大黨員“主心骨”的支撐下，宣傳思想工作讓“人”充滿活力，同時(shí)也讓“人”和藹可親。那么如何才算“長了肉”，一方面需要宣傳思想工作的創(chuàng)新?！懊髡咭驎r(shí)而變，知者隨事而制”應(yīng)根據(jù)社會發(fā)展，人思想變動(dòng)而“隨波逐流”，賦予宣傳思想工作活的靈魂，這樣，意識形態(tài)資料才豐富，跟得上社會節(jié)奏。另一方面，宣傳思想工作不但承擔(dān)著引導(dǎo)人們認(rèn)識當(dāng)代中國，看待世界的任務(wù)，更重要的是引導(dǎo)廣大干部群眾實(shí)現(xiàn)“中國夢”而奮斗。
意識形態(tài)工作的出色發(fā)展離不開廣大黨員的支持，也離不開宣傳思想工作的努力，兩者結(jié)合起來，才是有骨有肉，有血有氣的真男兒。一言以蔽之，要做到“既長骨頭又長肉”不僅僅需要黨員的努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想而且要保證“肉”長得結(jié)實(shí)可靠。
有些工作與時(shí)代發(fā)展和群眾需求仍不相適應(yīng)，在復(fù)雜形勢下引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步提高，對新的領(lǐng)域、新興媒體個(gè)性是網(wǎng)上輿論的管理亟待加強(qiáng);基層思想政治工作需要大力改善，宣傳思想工作的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力有待增強(qiáng)，文化事業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還不能充分滿足人民群眾日益增長的需要;宣傳文化干部的素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，需要在思想觀念、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)等方面不斷改善提高。要解決這些問題，務(wù)必強(qiáng)化政治意識、大局意識和職責(zé)意識，切實(shí)加強(qiáng)意識形態(tài)工作。
1、確保黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。運(yùn)用馬克思主義一元化的指導(dǎo)思想去引領(lǐng)和整合多樣化的社會思潮的潛力進(jìn)一步提高，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想得到進(jìn)一步深入宣傳貫徹，馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位進(jìn)一步得到堅(jiān)持和鞏固。哲學(xué)社會科學(xué)取得新的發(fā)展，理論研究和創(chuàng)新工作進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
2、進(jìn)一步營造健康向上的社會主流輿論。牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)社會輿論的潛力不斷提高，主旋律影響更加突出。新聞宣傳工作方法得到改善，資料進(jìn)一步創(chuàng)新，“三貼近”的要求進(jìn)一步落實(shí)，新聞宣傳的吸引力、感染力大大增強(qiáng)。宣傳輿論陣地進(jìn)一步鞏固和拓展，個(gè)性是對互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的管理和運(yùn)用潛力大大提高。
3、不斷滿足人民群眾的精神文化需求。進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)的文化改革觀和文化發(fā)展觀，文化體制改革取得明顯成效，文化管理體制進(jìn)一步完善，文化生產(chǎn)力進(jìn)一步解放，文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的格局初步構(gòu)成，新的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，人民群眾日益增長的精神文化需求不斷得以滿足。
4、全社會思想道德水平、科學(xué)文化素質(zhì)和禮貌程度再上新臺階。思想道德教育和宣傳的潛力進(jìn)一步提高，未成年人思想道德建設(shè)取得新進(jìn)展，干部群眾理想信念進(jìn)一步升華，全市人民始終持續(xù)昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)?！半p建設(shè)、雙整治”活動(dòng)進(jìn)一步深入，禮貌城市建立活動(dòng)成效明顯，群眾性精神禮貌建設(shè)全面推進(jìn)。落后的、封建的、陳舊的思想觀念、行為意識得到轉(zhuǎn)變，先進(jìn)的、科學(xué)的、禮貌的思想觀念、行為意識得以構(gòu)成?！皩W(xué)習(xí)型社會”建立活動(dòng)進(jìn)一步深入，全社會全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚?！疤岣呤忻袼刭|(zhì)，塑造城市精神”活動(dòng)深入開展，市民禮貌程度進(jìn)一步提高。
教師意識形態(tài)工作心得篇二十
_年，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州、縣委意識形態(tài)工作職責(zé)制，堅(jiān)持黨管意識形態(tài)不動(dòng)搖，牢牢把握意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，進(jìn)取培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)取研究和探索新形勢下意識形態(tài)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，加強(qiáng)和改善意識形態(tài)領(lǐng)域工作，為建設(shè)禮貌和諧鎮(zhèn)供給強(qiáng)有力的思想保證。
按照守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的要求，充分認(rèn)識加強(qiáng)意識形態(tài)工作的重大意義。年初以來鎮(zhèn)成立以縣委常委、鎮(zhèn)黨委第一書記澤波甲為組長的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定意識形態(tài)工作實(shí)施細(xì)則，完善了村(社)網(wǎng)格輿情信息收集、意識形態(tài)建設(shè)制度，落實(shí)意識形態(tài)工作職責(zé)制，建立健全意識形態(tài)工作研判機(jī)制，牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，不斷增強(qiáng)全鎮(zhèn)干部職工異常是領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)意識。把意識形態(tài)工作納入黨建工作職責(zé)制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理的重要資料，把意識形態(tài)工作同社會穩(wěn)定、脫貧攻堅(jiān)工作等同安排同部署同考評，全力打好意識形態(tài)工作主動(dòng)戰(zhàn)。
二、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高黨員政治理論水平。
抓宣傳思想工作，理論武裝守鍵。
一是堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝頭腦，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，打造學(xué)習(xí)型黨組織。充分發(fā)揮鎮(zhèn)干部職工之家、村(社)一級黨員活動(dòng)室、村委會活動(dòng)陣地作用，把理論學(xué)習(xí)放到重中之重來抓，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)及相關(guān)法律法規(guī)知識、“兩學(xué)一做”、機(jī)關(guān)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育和廉潔禮貌家風(fēng)建設(shè)資料，觀看《改革開放40周年慶祝大會》、《州陽光廉政宣傳片》、《輝煌中國》、《不忘初心繼續(xù)前進(jìn)》意識形態(tài)節(jié)目，召開學(xué)習(xí)座談交流會，提高黨員、干部的政治素養(yǎng)，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和全心全意為民服務(wù)的宗旨意識，培育干部的執(zhí)法執(zhí)政本事和實(shí)踐創(chuàng)新本事。
二是抓好黨委例會一刻鐘學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化建設(shè)。鎮(zhèn)黨委第一書記、鎮(zhèn)黨委書記以身作則、率先垂范，親自制定每月黨委會一刻鐘學(xué)習(xí)計(jì)劃和宣傳思想工作要點(diǎn)，確定學(xué)習(xí)專題，進(jìn)一步規(guī)范和完善了黨委例會一刻鐘學(xué)習(xí)制度、考勤簽到制，建立健全了鎮(zhèn)班子黨委例會學(xué)習(xí)檔案，抓好學(xué)習(xí)的筆記查詢考核評分。_年我鎮(zhèn)共開展黨委例會學(xué)習(xí)14次，其中理論學(xué)習(xí)7次。各黨支(總)部按照鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)安排，相應(yīng)開展學(xué)習(xí)。
三是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部“黨課”制度。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，分村(社)分支部舉辦各類座談會、宣講會，開展黨員意識、黨員紀(jì)律、黨員作風(fēng)專題討論，黨政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每月利用鎮(zhèn)周一例會制度上一堂全鎮(zhèn)干部的“黨課”，用科學(xué)理論武裝人，提高黨員干部的思想素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)業(yè)，勤勞致富。
三、抓好輿論引導(dǎo)，傳播凝聚正能量。
鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，大力踐行社會主義核心價(jià)值觀，壯大進(jìn)取向上的主流思想，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。
一是開展多形式宣教活動(dòng)，激發(fā)思想領(lǐng)域新活力。一是經(jīng)過開展“黨員主題活動(dòng)日”活動(dòng)，進(jìn)取推行黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，強(qiáng)化為民服務(wù)宗旨，提升黨員干部形象。二是精心組織“禮貌村、禮貌戶”選拔宣傳活動(dòng)。緊緊圍繞發(fā)掘生活中的好人好事，為民服務(wù)的好黨員、堅(jiān)強(qiáng)持家的家庭主婦，孝敬父母的好子女等，并運(yùn)用多種形式加強(qiáng)對道德模范感人事跡和崇高精神的宣傳，使學(xué)習(xí)、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履７逗拖冗M(jìn)典型成為廣大黨員干部自我教育、自我提高的有效途徑。
二是深度融入重點(diǎn)工作，把好意識形態(tài)方向盤。深度融合意識形態(tài)與重點(diǎn)工作的開展，用意識形態(tài)的正確方向引導(dǎo)工作的高效開展。例如在“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”、“四好村建設(shè)”藏區(qū)新居建設(shè)中，我鎮(zhèn)全力倡導(dǎo)禮貌和諧新風(fēng)氣;在城鄉(xiāng)環(huán)境提升中，我鎮(zhèn)按照網(wǎng)格化管理的要求，建立完善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔機(jī)制，大力宣揚(yáng)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng);在掃黑除惡專項(xiàng)整治、脫貧攻堅(jiān)、兩聯(lián)一進(jìn)等重點(diǎn)工作中，我鎮(zhèn)都站在政治與全局的高度，注重發(fā)揮輿論宣傳引導(dǎo)效益。把培育、弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入全鎮(zhèn)建設(shè)。
三是強(qiáng)化意識形態(tài)載體，占領(lǐng)輿論陣地。8個(gè)村(社)分別建立黨群活動(dòng)中心、村委會活動(dòng)陣地和宣傳欄，在鎮(zhèn)政府進(jìn)門處設(shè)立意識形態(tài)宣傳走廊，在鎮(zhèn)便民服務(wù)中心設(shè)立led電子顯示屏，宣傳“兩學(xué)一做”、基層黨建、社會主義核心價(jià)值觀、廉政法治文化、黨風(fēng)廉政建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)安全教育、慶祝改革開放40周年等資料。并利用鎮(zhèn)網(wǎng)格中心收集涉及群眾工作的輿情信息，并上報(bào)鎮(zhèn)黨委進(jìn)行研判。
四、弘揚(yáng)社會禮貌，踐行核心價(jià)值觀。
鎮(zhèn)黨委高度重視精神禮貌建設(shè)工作，定期研究精神禮貌建設(shè)工作，鎮(zhèn)建設(shè)了功能齊全的干部職工文化之家、各村(社)有農(nóng)家書屋、文化圖書角。每家每戶安裝了無線廣播，每村每社實(shí)現(xiàn)了電話信號暢通，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)電視、新傳媒輿論陣地建設(shè)。完善了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、職責(zé)機(jī)制、督查檢查機(jī)制。豐富活動(dòng)資料，深入開展一些群眾喜聞樂見文化活動(dòng)，舉辦籃球、棋牌等比賽;開展無煙禮貌單位、民族團(tuán)結(jié)示范單位、禮貌村(居)、禮貌家庭、“道德模范”、“四好村”、“雙優(yōu)村”評選活動(dòng)，村民禮貌素質(zhì)明顯提高;開展美麗鄉(xiāng)村、愛國創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)。堅(jiān)持走經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)禮貌的可持續(xù)發(fā)展道路，加快農(nóng)村改水改廁工程以及農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治。使生活居住環(huán)境的綠化、美化、亮化、凈化水平逐步提高。
我鎮(zhèn)意識形態(tài)工作取得了必須的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要是：涉及到意識形態(tài)建設(shè)的簡報(bào)在縣委宣傳部宣傳平臺刊登數(shù)量不多，對內(nèi)對外宣傳力度還需要進(jìn)一步加大;意識形態(tài)建設(shè)工作的方法、形式、途徑還需要進(jìn)一步探索;意識形態(tài)工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需要進(jìn)一步提高。
進(jìn)一步分析不足，我鎮(zhèn)一是意識形態(tài)工作督查檢查不到位。沒有把意識形態(tài)工作納入黨建工作職責(zé)制和鎮(zhèn)村干部納入年終績效考核的主要資料。二是思想道德建設(shè)作工作重點(diǎn)不突出，沒有把工作成效作為基層基礎(chǔ)創(chuàng)立的重要資料抓緊抓實(shí)。沒有有效的開展法律知識講座，增強(qiáng)法制觀念。三是意識形態(tài)宣傳隊(duì)伍人員不足。宣傳隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有待提高。對外宣傳力度不大。五是舉辦文化、體育活動(dòng)不多，過于依靠文廣新局、宣傳部、演藝公司的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。
今后，鎮(zhèn)意識形態(tài)建設(shè)工作必須著力在統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強(qiáng)實(shí)效上下功夫，努力在理論武裝、輿論引導(dǎo)、禮貌創(chuàng)立和文化發(fā)展上取得新進(jìn)展，不斷激發(fā)全鎮(zhèn)廣大干部群眾工作活力。
教師意識形態(tài)工作心得篇二十一
落實(shí)講話精神上，更要自覺地學(xué)在前、做在前、走在前，自覺地同黨中央保持高度一致，用實(shí)際行動(dòng)來落實(shí)“48字”的總要求。
要通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)看齊意識。學(xué)習(xí)講話精神，是在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致的前提和基礎(chǔ)。增強(qiáng)看齊意識先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會講話精神，自覺地按照講話的要求去做。在學(xué)習(xí)過程中要突出整體性、系統(tǒng)性，全面領(lǐng)會基本觀點(diǎn)，深刻把握內(nèi)在聯(lián)系，避免零散化、碎片化學(xué)習(xí)。只有這樣，才能深刻領(lǐng)會講話意圖，真正把握精神實(shí)質(zhì)。
要通過行動(dòng)體現(xiàn)看齊意識。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺行動(dòng)。指出，黨的新聞輿論工作各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)都要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。對各級媒體來講，就要立即行動(dòng)，堅(jiān)決落實(shí)。一方面要旗幟鮮明地堅(jiān)持黨報(bào)、黨刊、黨臺的正確方向，將不符合導(dǎo)向的欄目、副刊、專題等立即關(guān)停，努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，堅(jiān)持批評錯(cuò)誤觀點(diǎn)和傾向的欄目，在全社會努力形成新風(fēng)尚，增強(qiáng)新聞輿論引導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)針對性。
自覺行動(dòng)。對廣大基層宣傳隊(duì)伍來講，就要“經(jīng)常、主動(dòng)、堅(jiān)決向黨中央看齊”，要抓好正面宣傳，不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新，推動(dòng)重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理，牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán);抓好人才培養(yǎng)，建強(qiáng)工作隊(duì)伍，努力開創(chuàng)黨的新聞輿論工作新局面。
教師意識形態(tài)工作心得篇二十二
在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委宣傳部的幫忙指導(dǎo)下，緊緊圍繞全縣中心工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系，切實(shí)有效的抓好了全委的意識形態(tài)工作，取得了必須成效。根據(jù)縣委宣傳部辦公室年初關(guān)于印發(fā)《縣意識形態(tài)工作考評方案的通知》要求，現(xiàn)將有關(guān)情景匯報(bào)如下：
一、及時(shí)進(jìn)行傳達(dá)，全面安排部署。
我委及時(shí)召開班子專題會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)縣委文件《(我委)意識形態(tài)工作職責(zé)制貫徹意見》和全縣宣傳工作暨落實(shí)黨委(我委)意識形態(tài)工作職責(zé)制會議精神。要求全體人員充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣意識形態(tài)工作相關(guān)文件、會議和講話精神的重要性和必要性，在思想上和行動(dòng)上同黨中央堅(jiān)持高度一致。重點(diǎn)領(lǐng)會黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，把系列重要講話精神的學(xué)習(xí)與中國特色社會主義理論以及開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，切實(shí)抓好中心組學(xué)習(xí)，進(jìn)取發(fā)揮中心組學(xué)習(xí)的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)全體干部職工進(jìn)一步提高認(rèn)識，不斷增強(qiáng)職責(zé)意識。
二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體職責(zé)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善意識形態(tài)工作，我委及時(shí)成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主任任組長，副主任任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員，由委辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作協(xié)調(diào)。在工作中，認(rèn)真履行班子團(tuán)體意識形態(tài)工作的主體職責(zé)，堅(jiān)持“一把手”帶頭，切實(shí)當(dāng)好“第一職責(zé)人”，班子成員各負(fù)其責(zé)，定期召開會議分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情景，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情景、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)。把意識形態(tài)工作納入黨建工作職責(zé)制，納入目標(biāo)管理，與砂石管理業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，并將班子成員意識形態(tài)工作職責(zé)制落實(shí)情景作為黨建工作述職考評的重要資料，確保了意識形態(tài)工作職責(zé)的落實(shí)。
三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識。
我委以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為平臺，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把意識形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)資料，切實(shí)抓好干部職工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。一是制定委機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)制度，做到理論學(xué)習(xí)有制度、有計(jì)劃、有主題、有記錄。二是豐富學(xué)習(xí)資料。干部職工政治理論學(xué)習(xí)資料豐富，先后開展了馬克思主義和中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價(jià)值體系、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)的教育培訓(xùn)。我委先后采取職工會議、班子成員會議、講黨課等方式，反復(fù)學(xué)、扎實(shí)學(xué)，確保將精神深刻領(lǐng)會，并學(xué)以致用貫徹到學(xué)習(xí)和工作中。三是建立了干部職工個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，將干部職工的學(xué)習(xí)筆記、心得體會等集中收入整理，記錄干部學(xué)習(xí)成長歷程。
四、注重輿論引導(dǎo)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。
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