三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 10:40:15
三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-17 10:40:15     小編:碧墨

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這是我們進(jìn)步的重要方式和手段。為了撰寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們可以分析所涉及的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行歸納總結(jié)。希望大家能夠積極學(xué)習(xí)這些范文的優(yōu)點(diǎn),將之運(yùn)用到自己的總結(jié)寫(xiě)作中。

三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一

我接觸到的老師并不多,數(shù)得出的就只有給我們帶隊(duì)的胡衛(wèi)老師、多祝三中負(fù)責(zé)接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現(xiàn)只是“形式形式”,大多數(shù)只是靠20個(gè)“老師”和學(xué)生的配合。但事實(shí)不同于我的預(yù)料,老師們出現(xiàn)雖然并不多,但他們卻給了我們很多實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)和幫助。

還記得胡老師坐在“辦公室”門(mén)口的板凳上給一字排開(kāi)坐在地上的我們提意見(jiàn)的情景。老師經(jīng)過(guò)不到一個(gè)下午的觀察,就在本來(lái)我覺(jué)得無(wú)懈可擊的教學(xué)和課外活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了不少需要改進(jìn)的地方。比如說(shuō)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候畫(huà)圖最好還是用尺子畫(huà)、上課的時(shí)候要注意思路清晰、解題要一步一步、游戲后要給學(xué)生總結(jié)、籃球比賽后應(yīng)該先清點(diǎn)人數(shù)再放學(xué)……不同于之前聽(tīng)老師的“訓(xùn)話”,我覺(jué)得胡老師指出的問(wèn)題都是小處中很重要的問(wèn)題,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是決不能發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題的。老師的責(zé)任心和洞察力讓我深深佩服。

還有兩個(gè)班的班主任,他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)也讓我很感動(dòng)。學(xué)校肯定是沒(méi)有硬性要求兩位班主任每天回來(lái)看望學(xué)生的,但他們每天至少都會(huì)出現(xiàn)一次。有時(shí)他們并沒(méi)有給老師交代什么,只是在他們上課的時(shí)候悄悄地在窗外看看,但從他們的眼神我看到的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心和深切的期望。關(guān)心學(xué)生,這大概是每一個(gè)老師都首先應(yīng)該具有的品質(zhì)吧。

這次活動(dòng)給我最多啟發(fā)的是我的隊(duì)友。這20名來(lái)自公管學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)各有各的特色和長(zhǎng)處,領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)的曉龍,平時(shí)搞笑但工作起來(lái)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的智杰、康志、永強(qiáng)、阿炳、澤權(quán),溫文爾雅的“班主任”光錦,充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉,可愛(ài)的小北、健婷,耐心的嘉嘉、佩儀、思遠(yuǎn)、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學(xué)的隊(duì)員們都拿出了自己全部的精力,出色地完成了自己的任務(wù)。在球場(chǎng)上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買(mǎi)菜的路上,不論在什么場(chǎng)合,跟他們?cè)谝黄?,我總能受到這樣或那樣的啟發(fā)。

我本來(lái)認(rèn)為自己還算是個(gè)很外向很擅于和別人溝通的人,但跟他們一起,我發(fā)現(xiàn)自己比起他們還是差太遠(yuǎn)了。這些“老師們”都是學(xué)院里的精英,而且很多都是團(tuán)委學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀干部,他們的辦事能力和負(fù)責(zé)態(tài)度都讓我自慚形愧,讓我知道自己還有太多太多要改進(jìn)的地方了,工作總結(jié)《人民教師三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)》。有時(shí)候我認(rèn)為只要把自己的工作做好,就算話不多,表現(xiàn)不太出色,但日久見(jiàn)人心,時(shí)間長(zhǎng)了,人家是會(huì)知道我有能力,有激情的。比如說(shuō)放學(xué)學(xué)生在掃地的時(shí)候,有的老師會(huì)跟學(xué)生打鬧,瘋狂地打成一片,而我比較喜歡靜靜地拿起掃把,幫學(xué)生搞衛(wèi)生。但我發(fā)現(xiàn),比起一個(gè)愿意幫他們掃地的老師,他們更喜歡和他們玩得開(kāi)心的老師。所以之后我就改變了自己的心態(tài),不是把他們當(dāng)作弟弟妹妹看,而是當(dāng)他們同齡的朋友一樣,和他們交談,和他們游戲,事實(shí)也證明他們更愛(ài)這樣的老師。隊(duì)員們教會(huì)了我應(yīng)該以什么心態(tài)和學(xué)生打交道。

隊(duì)友們都是不計(jì)較得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好老師。這次活動(dòng)在出發(fā)前雖然已經(jīng)分好了工,但在實(shí)際過(guò)程中會(huì)有很多計(jì)劃所不能預(yù)測(cè)的事情,但隊(duì)友們都沒(méi)有計(jì)較自己是否比別人工作得多,只要自己能做的,他們都主動(dòng)要求幫忙。比如說(shuō)助學(xué)過(guò)程中隊(duì)員要到貧困學(xué)生家中探訪并收集資料,但并不是所有助學(xué)人員都懂得當(dāng)?shù)氐目图以?,于是歐陽(yáng)曉、張愷兒、陳光錦三位懂得客家話的義教老師沒(méi)有因?yàn)樽约荷砩线€有艱巨的教學(xué)任務(wù)就以此為借口不去家訪,而是上完課就跟隨助學(xué)隊(duì)員到學(xué)生家中當(dāng)“翻譯”。又如陳光錦、李炳兩位老師分別擔(dān)任初一初二班的班主任,比起其他任課老師,他們需要做更多的學(xué)生工作。他們倆早上還沒(méi)上課的時(shí)候都要到教室先看看學(xué)生,對(duì)每位學(xué)生都深入地了解他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活,十分盡職盡責(zé)。還有老師們積極地在學(xué)生的日記中跟學(xué)生交流;大家都主動(dòng)跑到廚房幫忙煮飯;阿曉在烈日下載著學(xué)生踩一個(gè)多小時(shí)的單車(chē)到學(xué)生家中家訪;嘉嘉、佩儀為了下午給學(xué)生上手工課中午都不休息,馬不停蹄地剪裁上課要用的紙張……他們的每一次付出,都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)出色地完成任務(wù),他們的無(wú)私精神讓我學(xué)會(huì)了很多。

這次之所以選擇當(dāng)一名義教老師而不是助學(xué)成員,是因?yàn)槲乙恢毕M院螽?dāng)一名老師。所以一知道學(xué)院要組織三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍,需要一批義教老師,我就積極申請(qǐng),經(jīng)過(guò)幾輪面試才難得地進(jìn)入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。因此我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并且在義教過(guò)程中集中關(guān)注教學(xué)這一塊,希望自己能夠從中得到一些當(dāng)一名好老師的的經(jīng)驗(yàn)。

這次我當(dāng)一名物理老師,雖然相當(dāng)來(lái)說(shuō)對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn),但我并沒(méi)有膽怯,而是積極準(zhǔn)備,放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書(shū)認(rèn)真地“復(fù)習(xí)”起來(lái)。而作為物理科的組長(zhǎng),在出發(fā)的一個(gè)多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開(kāi)會(huì),商討課程安排和工作分配。我敢說(shuō),比起其他幾個(gè)科組,我們物理科組是準(zhǔn)備得最早和最充分的。

在開(kāi)課一天后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平要比我們預(yù)計(jì)的要高很多,之前的備課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能太簡(jiǎn)單了。所以我們開(kāi)會(huì)商量對(duì)上課內(nèi)容作了調(diào)整,還穿插了日語(yǔ)、法語(yǔ)、博弈論、奧數(shù)等有一定難度又能引起學(xué)生興趣的課程,受到了學(xué)生的歡迎。但由于我們物理科組準(zhǔn)備得比較充分和全面,所以調(diào)整并不大,最終都出色地完成了物理教學(xué)任務(wù)。

其中令我記憶最深的是在初一班的課。一開(kāi)始知道要上初一的物理我們都有一些緊張,畢竟初一生沒(méi)有接觸過(guò)物理,我們不知道應(yīng)該從何著手。但經(jīng)過(guò)討論,發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們正可以利用他們沒(méi)有學(xué)過(guò)物理這個(gè)契機(jī),把目標(biāo)放在引起他們對(duì)物理的興趣。結(jié)果令我們十分滿意。在我上完初一的第一節(jié)物理課后,很多學(xué)生都在日記中寫(xiě)到“本來(lái)挺怕物理這個(gè)理科的,但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它很有趣,我不怕物理了!”“物理原來(lái)就在我們的身邊,只要我們細(xì)心觀察,到處都可以發(fā)現(xiàn)有趣的物理現(xiàn)象。”……看著他們的日記,我內(nèi)心激動(dòng)不已,因?yàn)槲抑牢覀兊呐](méi)有白費(fèi)。

學(xué)生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知識(shí)的眼神,讓我更加感受到了人民教師這份職業(yè)的神圣和他們肩上任務(wù)的重大。

三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二

寒假里參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),下面是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。通過(guò)村委會(huì)的安排,我先后到了村里的幾個(gè)老人家里、敬老院、村委會(huì)幫助他們做一些力所能及的事情。

在春節(jié)前夕1月xx日至30日,我到村周?chē)墓财?chē)站,在公交車(chē)站牌上有許多小廣告,我的工作就是撕小廣告。就先從家里拿了一瓶自來(lái)水和一把小鏟子。把水灑在小廣告上,然后再用鏟子輕輕地把小廣告鏟掉。由于是第一次做撕取小廣告的工作,覺(jué)得很費(fèi)勁,不一會(huì)兒胳膊就酸了。后來(lái)我才知道,不能用蠻力,先輕輕地鏟起一個(gè)角,如果粘的不結(jié)實(shí)就可以直接撕下來(lái),如果粘的太結(jié)實(shí),就慢慢地用鏟子從小角推向中心,就可以把小廣告撕下來(lái)了。

后來(lái),我又到了村委會(huì),幫助他們整理文件。到了年末,村委會(huì)都會(huì)有許多文件,我就負(fù)責(zé)把一些不重要的文件整理好,放到書(shū)柜上。一開(kāi)始那些文件讓我覺(jué)得很頭疼,不知道該怎么分類(lèi),后來(lái),村委會(huì)的人告訴我,每個(gè)文件都有它指定的位置,在文件的第一頁(yè)有它的類(lèi)別,然后再到書(shū)柜上找到相應(yīng)的類(lèi)別,放好就可以了。通過(guò)在村委會(huì)整理文件,我知道了如何將自己的東西系統(tǒng)的放好,這個(gè)經(jīng)驗(yàn)肯定會(huì)讓我受用一生。

是堅(jiān)持每天遛彎兒,鍛煉。老人的飯量也很好,他們說(shuō)不喜歡吃太多的肉,喜歡吃五谷雜糧。這也許就是他們身體依然健康的原因吧。而且,他們的春聯(lián)都是自己寫(xiě)的,很好看。

在2月xx日到18日,我去到敬老院看望那里的老人們。之所以選擇去敬老院,是因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候,他們沒(méi)有兒女的陪伴,是村里最冷清的地方。

在幫他們打掃衛(wèi)生的'時(shí)候,他們的屋子沒(méi)有想象中的那么凌亂不堪,甚至是很干凈。原來(lái)每天他們都自己打掃自己的房間,保持著整潔。

打掃完了,我就和他們聊天。他們親切地和我說(shuō)著自己年輕時(shí)的經(jīng)歷和自己的兒女,露出的那么興奮的表情,倒像是孩子似的。

第一次做家常菜,我把“處女作”獻(xiàn)給了他們。心里很害怕,可還是想盡自己的一份心意。每一道菜,他們都很用心的品嘗,指導(dǎo)著我的不足。最后,所有的菜都被他們吃光了??粗麄兡樕系男θ?,心里也覺(jué)得很高興。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。村里濃濃的人情味,讓我覺(jué)得很溫暖。

三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三

我們帶著一顆歡喜、刺激、探索又期望的心,我們踏上了這次三下鄉(xiāng)之路。雖然大家在出發(fā)之前都做了充分的準(zhǔn)備,但到達(dá)目的地之后,還真是讓大火兒吃驚了不少。小動(dòng)物(如蚊子)隨處可見(jiàn),且為數(shù)還不少。不過(guò),大家并沒(méi)有退卻,條件越是苛刻,就越能鍛煉我們的意志。就這樣,大伙兒稍做休息后,便開(kāi)始著手整理。晚上,隊(duì)長(zhǎng)給我們簡(jiǎn)單地安排了一下接下來(lái)幾天的主要任務(wù);當(dāng)然,在完成自己份內(nèi)的任務(wù)后也應(yīng)該幫助其他隊(duì)員。

接下來(lái)的幾天,我們按計(jì)劃的完成了一系列的活動(dòng):對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M(jìn)行暑假作業(yè)的輔導(dǎo);進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)的宣傳;給同學(xué)們觀看教育影片;和同學(xué)們一起玩游戲;對(duì)當(dāng)?shù)氐慕值肋M(jìn)行打掃以及對(duì)當(dāng)?shù)氐睦宵h員的慰問(wèn)等。

炎熱的天氣,無(wú)論對(duì)我們還是對(duì)小朋友們都是個(gè)極大的考驗(yàn)。這不,有位小朋友就暈倒了。我們都很是著急,連忙把他送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)檢查,我們才知道,原來(lái)小朋友之前就來(lái)看過(guò)醫(yī)生了,只是病情沒(méi)有好轉(zhuǎn),加上天氣熱,從家到學(xué)校,更是加重了他的病情。我們?cè)卺t(yī)院里陪他打針,并幫他聯(lián)系到了他的家人,讓其帶他回家養(yǎng)病,這才算了事。

短短的幾天很快就要結(jié)束了,我們要和小朋友告別了,留念吧!陽(yáng)光灑在燦爛的笑容上面,隨著一聲快門(mén)響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在這生活的時(shí)間,真是值得回味的,孩子們是那么的可愛(ài)天真,印象最深的是一個(gè)叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫(xiě)得卻很漂亮。她很喜歡妮妮,可惜我們?cè)谫I(mǎi)禮物的時(shí)候卻沒(méi)買(mǎi)到妮妮,后來(lái)我們又跑了一個(gè)中午才買(mǎi)到妮妮的紀(jì)念品,下午我們的副隊(duì)長(zhǎng)專程乘車(chē)半小時(shí)又步行了半小時(shí)到她的手里。真的要離別了,他們問(wèn)我:明年你們還會(huì)來(lái)嗎?我們沒(méi)有回答,都怕他們失望吧!

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。

在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門(mén)口,極大地方便了村民;路旁栽種柿子樹(shù),既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。這可能是我國(guó)農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。

精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度,保證了村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。

當(dāng)然,這取得的一切成績(jī)離不開(kāi)村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。然而在取得成功的同時(shí),他們卻沒(méi)有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。

經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后,終于迎來(lái)了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。不論是正值飽受批評(píng),還是折騰得沒(méi)力氣的時(shí)刻。我都很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。還記得剛踏入警院的時(shí)候,在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的照片,那深入民眾的畫(huà)面給我以溫暖的感覺(jué)。

而如今自己作為學(xué)生會(huì)的一員,終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動(dòng),而地點(diǎn)又是自己一直神往的——地區(qū),因此,這次的出行可謂是非常幸運(yùn)。當(dāng)汽車(chē)開(kāi)上杭新景高速的時(shí)候,不一會(huì),美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前,以前的旅途目不暇給,總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。而這一次,帶著悠閑的心情出行,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)家鄉(xiāng)是如此美,一切都在煙雨中顯得那么朦朧,那么和諧。

經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們終于到了——,一個(gè)比——更小,更熱情的地方。從一晚上的游玩下來(lái),我發(fā)現(xiàn)雖然——經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá),但真的是一個(gè)充滿愛(ài)的地方。不僅僅是便宜的物價(jià)吸引著我,更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情,人與人之間的那種關(guān)心。有愛(ài)的擺攤大媽,賣(mài)一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛(ài)的出租溜冰鞋的大爺,5元錢(qián)借一晚上不還都沒(méi)事,這是對(duì)顧客的一種信任,讓我們感到很舒心;有愛(ài)的出租碰碰車(chē)大娘讓我們大開(kāi)眼見(jiàn),原來(lái)碰碰車(chē)可以直接撞向行人。這里的物價(jià),這里的人情氣息,讓我覺(jué)得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。

晚上在溪邊停留,在護(hù)欄旁邊,在人們的談笑風(fēng)生中,我感覺(jué)到的是這座縣城的寧?kù)o,我感覺(jué)微風(fēng)迎面而來(lái),是說(shuō)不出的歡快和愉悅。這里沒(méi)有燈紅酒綠,只有黃燈綠樹(shù)和微微的流水聲。

真正的行程從28日開(kāi)始,我們?nèi)チ恕h第一中學(xué),在那里進(jìn)行了安全教育的宣傳,雖然宣傳不怎么如意,但我看到了高中忙碌的生活,感受到了高中生特有的純真氣息。之后我們?nèi)チ恕簿?,和局里領(lǐng)導(dǎo)們討論了一些解決群眾性事件的方法,我們抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),用書(shū)本上的知識(shí)和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)不成熟的答案,而領(lǐng)導(dǎo)最后的回答使我感覺(jué)獲益匪淺,表示深深的認(rèn)同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學(xué),給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識(shí)。已經(jīng)很久沒(méi)有回到小學(xué)了,小學(xué)生的熱情是我們沒(méi)有辦法比的??吹叫W(xué)生們一臉陽(yáng)光的笑臉,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)做小學(xué)教師從某種意義上來(lái)說(shuō)很幸福?;蛟S在現(xiàn)今社會(huì)中,和小學(xué)生溝通是一件開(kāi)心又放心的事。

在一天歡樂(lè)的宣傳過(guò)后,我們又迎來(lái)了第二天的行程。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后,給那里的老人宣傳安全知識(shí)。那里交通不便,老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ?,都長(zhǎng)年在外。我們只是想盡早覺(jué)得一點(diǎn)綿力為老人送去一份溫暖。在吃完了一些有點(diǎn)豐盛的紅軍飯后,開(kāi)始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山,到山的另一面,是一個(gè)的風(fēng)景區(qū)。開(kāi)始的時(shí)候居民說(shuō)差不多3個(gè)多小時(shí)可以翻越,但是當(dāng)我們真的去登山的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭,上山的路沒(méi)有臺(tái)階,我們?cè)诓徽J(rèn)識(shí)路的情況下一直向上爬,在到達(dá)一個(gè)斷崖后又向下走。在整個(gè)上山的過(guò)程中,是一個(gè)迂回曲折的過(guò)程,大多是一些小路,一面靠山,而一面是陡峭的山面,只要一個(gè)腿軟,隨時(shí)可能會(huì)墜落。然而既然都已經(jīng)上山,就不應(yīng)該返回,況且車(chē)子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ?。?dāng)我們?cè)竭^(guò)條條小溪后,我們才來(lái)到后來(lái)才知道的半山腰。在我們團(tuán)結(jié)就是力量的吼聲中,在互幫互助中,在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)后,在汗?jié)裢刚?duì)服后,終于到達(dá)了山頂。為了尋找下山的路,我們又走過(guò)了一個(gè)鞍部,走到了另一個(gè)山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振,那是一塊石碑,上面書(shū)寫(xiě)著“——第一峰1502”,并有專業(yè)的鑒定證明。,最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山,但還是覺(jué)得自己很棒,我們用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔,到達(dá)了自己以前不曾到達(dá)的高度。

欣喜之余,我們開(kāi)始擔(dān)心下山的路。在返回到前一個(gè)山頂之后,我們找到了通往下山去景區(qū)的路,幸好因?yàn)槭蔷皡^(qū)的關(guān)系,下山的路鋪上了水泥石階。但因?yàn)榈貏?shì)的起伏,我們又陷入了下山上山的怪圈中,在相互鼓勵(lì)和相互嘲笑中,我們?cè)谄@壑薪K于走出了景區(qū)。在去吃飯的車(chē)程上,大家熱議著今天的壯舉,之后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此次登山共計(jì)5小時(shí)40分鐘,超出預(yù)計(jì)時(shí)間2小時(shí)40分鐘,雖然如此,但我們體驗(yàn)了紅軍當(dāng)年的艱辛,更鍛煉了自己的毅力,更堅(jiān)定了自己的信念。在以后的生活中,我又有了新的資本去征服一些困難。1502,這個(gè)數(shù)字,終身難忘。

第三天,在東道主的熱情款待后,我們有些舍不得地離開(kāi)了——。三天下來(lái),感謝——,感謝——人民的熱情,感謝東道主的安排周到,感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語(yǔ)。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多,不僅僅是警務(wù)方面的知識(shí),不僅僅是紅軍的一些歷史知識(shí),不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍,更重要的是,我在翻山過(guò)程中更堅(jiān)定了自己堅(jiān)持的信念,更學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。最后作為學(xué)生會(huì)的一員,我對(duì)下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待,因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋€(gè)足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),我相信,下學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情!

在學(xué)校的支持下,老師護(hù)送下,重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校護(hù)理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)今天終于拉開(kāi)了序幕!此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技,文化,衛(wèi)生”送入農(nóng)村,服務(wù)基層。

一、時(shí)間觀念強(qiáng),有組織、有紀(jì)律

上午九點(diǎn),大家都整裝待發(fā)到達(dá)會(huì)場(chǎng),舉行了護(hù)理系暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)出行大會(huì)及授旗儀式。首先是護(hù)理系黨總支書(shū)記羅玉琳老師致辭,之后是學(xué)生代表發(fā)言表決心,最后是授旗儀式的舉行,此次出行大會(huì)及授旗儀式圓滿結(jié)束后,大家有組織有紀(jì)律的登上汽車(chē)。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)后,汽車(chē)成功抵達(dá)羅田鎮(zhèn)政府,我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。

二、大家集體榮譽(yù)感強(qiáng),團(tuán)結(jié)一致

下午二點(diǎn)左右易銘老師對(duì)以后四天的活動(dòng)行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對(duì)應(yīng)的注意事項(xiàng),會(huì)議結(jié)束后,盡管易銘老師和李燕林老師因需進(jìn)行學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)而又趕回了學(xué)校,但是全體同學(xué)仍能針對(duì)老師的要求對(duì)活動(dòng)再一次進(jìn)行細(xì)致的安排。

三、存在問(wèn)題

一切安排妥當(dāng)之后進(jìn)行了進(jìn)餐集合時(shí),由于宣傳報(bào)道組在哨音吹響后沒(méi)有及時(shí)到隊(duì)集合,而耽誤了大家的時(shí)間,使隊(duì)伍整體出現(xiàn)了懶散。

四、下步工作計(jì)劃

進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員集體觀念,紀(jì)律意識(shí),新鮮忙碌的一天即將接近尾聲,在一天的工作中,我們每個(gè)人都真實(shí)的感受到老師對(duì)我們寄予濃厚的希望,羅田鎮(zhèn)政府對(duì)我們招待的熱情與細(xì)心,這一切都讓我們每個(gè)人明白了一個(gè)道理,此次活動(dòng)我們不能絲毫的懈怠。時(shí)刻以嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束自己,融入農(nóng)村,奉獻(xiàn)青春,以飽滿的熱情,細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每項(xiàng)工作,要將我們?nèi)龒{醫(yī)專最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ魇撬佑|的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護(hù)生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)4

近年來(lái)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在x年這個(gè)暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語(yǔ)系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。

從“三下鄉(xiāng)”的概念來(lái)看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開(kāi)展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,覺(jué)得這次活動(dòng)還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:第一:及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖,語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實(shí)施,我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì),我們是唯一一支國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì),帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。

第二:內(nèi)容豐富,注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容:社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性,而且通過(guò)文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。

第三:成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天,但通過(guò)八天的實(shí)踐,我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。

第四:我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒(méi)有較高的專業(yè)知識(shí),但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈(zèng)送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛(ài)心。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),到祖國(guó)需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),在實(shí)踐中,我們的人生觀,價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

剛開(kāi)始以為會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的社會(huì)實(shí)踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過(guò)去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺(jué)得心里面少了些什么,也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。

快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極,工作認(rèn)真,給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象,雖然活動(dòng)中天氣炎熱,但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,不屈不撓,始終堅(jiān)持在問(wèn)卷調(diào)查一線,圓滿完成了預(yù)訂任務(wù),此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質(zhì),又展示了我院師生的精神風(fēng)貌,樹(shù)立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。

還是回來(lái)了,把一切放下的放不下的都放下了,漸漸回到了自己的原位,心思也該收回了,在那里收獲最多的是學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)別人和接受別人的愛(ài),和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了友愛(ài),在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師無(wú)私的博愛(ài)!回來(lái)了,回到了自己的軌道上,從明天開(kāi)始,又是新的一天!

為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召,江漢大學(xué)法學(xué)院于20——年暑假開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì),鍛煉自我融入社會(huì)。假期開(kāi)始后,同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多,調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,活動(dòng)范圍較廣,時(shí)間較長(zhǎng)。

全院動(dòng)員,體現(xiàn)重視程度

從20——年上半學(xué)期期末開(kāi)始,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開(kāi)始了,法學(xué)院召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),并通過(guò)法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳,不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下,20——年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。

師生聯(lián)動(dòng),提高項(xiàng)目質(zhì)量

我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目,全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的方式,保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通,問(wèn)題解決及時(shí)迅速,從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。

統(tǒng)籌全局,堅(jiān)持突出重點(diǎn)

我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身?yè)?dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下,仍然通過(guò)電話、短信、qq等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展,及時(shí)通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí),對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)院給予最大限度的支持,老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。

在全院上下的共同努力下,20——法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展著,筆者相信,法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功,為實(shí)踐科研再添多彩一頁(yè)。

三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇四

手指在鍵盤(pán)上敲敲打打,寫(xiě)下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊,然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,具有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和黨組織的帶領(lǐng)下,我們“燦爛夏季,讓愛(ài)傳遞”學(xué)院三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已圓滿結(jié)束。

經(jīng)歷了短暫而又愉快的一學(xué)期后,終于迎來(lái)了期待已久的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。雖然剛被考試折騰得沒(méi)什么力氣,但我都滿心歡喜的想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。還記得剛成為學(xué)生會(huì)一員的時(shí)候,就有師兄師姐們介紹過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)了,在宣傳文件里看到有關(guān)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的照片,那深入人心的畫(huà)面給我以溫暖的感覺(jué)。

“三下鄉(xiāng)”指的是科技、文化、衛(wèi)生等方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村知道,促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛K鶎W(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,緊密結(jié)合他們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí),在農(nóng)村開(kāi)展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開(kāi)啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,同時(shí)提高了大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為國(guó)家未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。我們只有真實(shí)的投進(jìn)其中,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。

在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中每位志愿者都互助、互愛(ài)。在一個(gè)和諧愉悅的氣氛中展開(kāi)活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后,大家都有一顆寬容的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)愉快的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來(lái)對(duì)待!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系,通過(guò)這次活動(dòng),我們這些志愿者們變得更加團(tuán)結(jié)有愛(ài)。

經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程,我們終于到了我們的下鄉(xiāng)目的地,xx縣xx鎮(zhèn)xx村。剛從車(chē)上下來(lái),能感受到的就是安心,讓人沒(méi)來(lái)由的放松。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)雖然村里的經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá),但真的是一個(gè)充滿溫暖的地方。就消費(fèi)來(lái)看屬于不算高的物價(jià),更重要的是我感受到了這村子里的鄉(xiāng)親們的熱情,人與人之間的那種關(guān)心。村民們會(huì)主動(dòng)跟你交談,會(huì)帶你去村子里轉(zhuǎn)悠,甚至到了晚上他們都不會(huì)把自己的車(chē)輛鎖上,他們都說(shuō)“沒(méi)事的,安全的很呢!”。這樣淳樸的民風(fēng),這里的人情氣息,讓我覺(jué)得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。

在為期三天的下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們圍繞著xx村的xx小學(xué)進(jìn)行普及知識(shí)和開(kāi)展一系列有趣的活動(dòng)。第一天的行程主要是與小學(xué)里的孩子們一起學(xué)“習(xí)”。上午到達(dá)之后,我們就開(kāi)始馬不停蹄地準(zhǔn)備東西,把學(xué)校里的衛(wèi)生先打掃好,因?yàn)檫@三天里,xx小學(xué)可是我們的“家”呀。到了下午的時(shí)候,孩子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)前來(lái),我們主要是通過(guò)小游戲讓他們感受到團(tuán)結(jié)、自信和互相信任等優(yōu)秀的精神態(tài)度,大家的興致都很高,一遍一遍重復(fù)著我們的三下鄉(xiāng)的口號(hào)“燦爛夏季,讓愛(ài)傳遞”,看著孩子們都玩得這么盡興,讓我們都打從心底里笑了出來(lái),把孩子們的個(gè)人信息都登記好,我們就著手準(zhǔn)備我們晚上的活動(dòng)了。雖然我們一開(kāi)始把設(shè)備都準(zhǔn)備好了,但在現(xiàn)場(chǎng)擺放時(shí)還是折騰了好一會(huì),終于把幕布的位置調(diào)整好,晚上安靜的村子里就熱鬧起來(lái)了,孩子和家長(zhǎng)們都前來(lái)小學(xué)觀看我們的教育視頻,直到晚上9點(diǎn),活動(dòng)才結(jié)束,我們與孩子們的心又更加的近了。

第二天一大早,生活組的小伙伴們就出門(mén)為我們的早、午餐準(zhǔn)備食材去了,我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),是要求我們自己煮三餐的,這同時(shí)非??简?yàn)我們這些大學(xué)生志愿者,大家都是家里面的寶貝,很多都是十指不沾陽(yáng)春水的人,但在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們看到的就是大家都沒(méi)有怨言,會(huì)煮的就主動(dòng)請(qǐng)纓,不會(huì)煮的就打打下手,還有我們可愛(ài)的領(lǐng)隊(duì),輔導(dǎo)員,為了我們一群小吃貨,親自下廚為我們煮拿手好菜,真是辛苦我們所有為三餐煩惱和努力的志愿者小伙伴了。上午的主要活動(dòng)是讓孩子們跟著我們一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn),通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他們體會(huì)到科技的奧秘,進(jìn)一步對(duì)生活中一些科學(xué)現(xiàn)象理解好,讓孩子們眼界可以更開(kāi)闊。到了下午我們精心為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)小型表演會(huì),通過(guò)舞蹈帶動(dòng)氣氛,穿插普法法律小品,告訴他們基本的法律知識(shí),最后還來(lái)了場(chǎng)全場(chǎng)一起合唱的演唱會(huì),當(dāng)然主角就是我們xx小學(xué)的孩子們了,他們有你們想不到的精力充沛、活力四射,讓我們都跟著他們一起笑。

這三天中還有兩個(gè)特別重要和有意義的任務(wù),一是調(diào)查村民們是否了解“一村一法律顧問(wèn)”這項(xiàng)政策,二是探訪慰問(wèn)孤寡老人們。我有幸成為了調(diào)研組的一員,雖然經(jīng)歷了一些誤解會(huì)被拒絕幫我們填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷,雖然不是本地人說(shuō)不了也聽(tīng)不懂幾句客家話,但最終我們還是完成了我們的調(diào)研任務(wù),因?yàn)榇迕駛冞€真的是挺配合我們的,感謝小伙伴們一起付出最后讓我們都成功完成任務(wù)!

第三天,在吃過(guò)午飯后,我們依依不舍地離開(kāi)了xx村xx小學(xué)。三天下來(lái),感謝同伴們,感謝xx村民們的熱情,感謝村委會(huì)的安排周到,感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語(yǔ)。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多,不僅僅是法律知識(shí),更重要的是,我在活動(dòng)過(guò)程中更堅(jiān)定了自己學(xué)法為人們?yōu)樯鐣?huì)出一份力的信念,更學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。最后,作為學(xué)生會(huì)的一員,我對(duì)下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待,因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋€(gè)足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),我相信,下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作會(huì)更能讓人看到我們熱情。

三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇五

開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是城市支持農(nóng)村、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要舉措,是密切黨群干群關(guān)系、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)和諧和普及氣象科普知識(shí)的重要渠道,我局堅(jiān)持從農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的實(shí)際出發(fā),立足面向農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)民,提高農(nóng)民素質(zhì),豐富農(nóng)民文化生活,培育鄉(xiāng)村文明風(fēng)尚,多形式、全方位地開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),普及氣象科普知識(shí),扎實(shí)有效的開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:

我局把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)做為重要議程,切實(shí)擺上重要位置,納入年度計(jì)劃,并進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,每次活動(dòng),都由分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),抽調(diào)專門(mén)人員,認(rèn)真加以落實(shí)。

每次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)都結(jié)合實(shí)際,我局都研究制定活動(dòng)的具體方案,確?!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。

1月24日和9月16日以及9月24日、11月22日,我局分別參加灌云縣委宣傳部組織的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),氣象科普宣傳現(xiàn)場(chǎng)成為當(dāng)天活動(dòng)亮點(diǎn)。為響應(yīng)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我局精心安排,在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),圖文并茂,內(nèi)容豐富的氣象科普展板引來(lái)許多農(nóng)民駐足觀看,氣象科技人員利用帶去的人工增雨火箭發(fā)射裝置實(shí)物為群眾講解人工增雨原理等氣象科技知識(shí)和氣象科普知識(shí),指導(dǎo)農(nóng)事,發(fā)放的氣象科普材料也受到歡迎。

我局領(lǐng)導(dǎo)還在中秋到扶貧村陡溝鄉(xiāng)吳圩村進(jìn)行了慰問(wèn)交流,詳細(xì)詢問(wèn)村民的生產(chǎn)和生活以及目前存在的實(shí)際困難和今后的發(fā)展思路等情況,在村干部的帶領(lǐng)下,局領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)走訪慰問(wèn)貧困戶,為每戶送去慰問(wèn)金及慰問(wèn)品。我局還在夏收夏種大忙時(shí)期,組派氣象科技人員奔赴農(nóng)村、深入田頭,送去夏收夏種專題預(yù)報(bào)以及雷電防御知識(shí),并且有針對(duì)性地提出農(nóng)事生產(chǎn)建議,指導(dǎo)農(nóng)民搶晴收曬,確保顆粒歸倉(cāng)。還利用3〃23”世界氣象日,安全生產(chǎn)日、防災(zāi)減災(zāi)日走進(jìn)農(nóng)村,進(jìn)行氣象科知識(shí)的宣傳。

我局積極密切配合縣委宣傳部組織的“三下鄉(xiāng)”集中宣傳活動(dòng),和有關(guān)部門(mén)一道相互協(xié)作,密切配合,努力形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作局面,每次活動(dòng)前,都能及時(shí)將活動(dòng)當(dāng)天的天氣情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并提出合理建議,確保每次“三下鄉(xiāng)”集中活動(dòng)取得圓滿成功。

三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇六

20xx年7月xx日,是xx理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)暑期三下鄉(xiāng)的第二天。懷揣著對(duì)鄉(xiāng)村生活的美好憧憬,大家的激情并沒(méi)有因?yàn)樽蛉盏钠v而消褪。相反,大家早早起床,6:30集合完畢,個(gè)個(gè)精神抖擻,滿臉洋溢著青春的朝氣,新的一天開(kāi)始了。早上7點(diǎn),大家開(kāi)始了向往已久的登山活動(dòng)。由趙淑貞同學(xué)帶領(lǐng),并為大家詳細(xì)講解了山間趣事。在層層清寒中,大家沿著彎彎曲曲的山道而上,鳥(niǎo)鳴山幽,婉轉(zhuǎn)不絕,一路上充滿歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)的隊(duì)員們卸下城市生活之重,帶上信心和希望,輕裝出發(fā),肆意享受山間美景。大家在途中見(jiàn)到了蘋(píng)果樹(shù)、核桃樹(shù)等各種樹(shù),而且還見(jiàn)到了各種昆蟲(chóng),驚奇聲不斷。最后,大家以合影的形式記錄了這美好的一刻。

按照村里的習(xí)慣,9點(diǎn)早飯之后,本著“走進(jìn)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村”的主題,所有隊(duì)員分為三組在村里的不同區(qū)域撿垃圾。接著,又去村里的學(xué)校打掃衛(wèi)生。在大家的通力合作下,很快,教室的面貌煥然一新。下午2點(diǎn),為了更好地服務(wù)農(nóng)村,主席團(tuán)決定帶領(lǐng)大家進(jìn)行除草活動(dòng),清理道路兩旁的雜草。晚飯過(guò)后,所有成員坐下來(lái)首先學(xué)習(xí)經(jīng)典歌曲,然后一起交流下鄉(xiāng)以來(lái)的感動(dòng)與收獲。最后,大家將購(gòu)買(mǎi)的水果和補(bǔ)品送到村民家中,答謝他們的熱情招待。今天的活動(dòng),一方面,有利于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助大家樹(shù)立艱苦奮斗的思想,培養(yǎng)大家尊重勞動(dòng)成果,熱愛(ài)勞動(dòng);另一方面,磨煉了大家的意志,也奉獻(xiàn)了愛(ài)心,具有非常重要的意義。

暑期三下鄉(xiāng)之走入田間,走進(jìn)老人。

今天是20xx年7月xx日,是我們xx理工大學(xué)二屆三任社聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)的第三天。像之前一樣,大家仍是6:30集合,開(kāi)始新一天的下鄉(xiāng)之旅。繼昨天的撿垃圾和除草活動(dòng)之后,為了讓大家切實(shí)了解和感受農(nóng)村生活,主席團(tuán)決定帶領(lǐng)大家去田間領(lǐng)略不同農(nóng)作物的風(fēng)采,由副主席王xx擔(dān)任主要講解人。7點(diǎn),大家迎著太陽(yáng)出發(fā),沿著蜿蜒的山道,穿梭在茂盛的樹(shù)林下。途中,見(jiàn)識(shí)了馬鈴薯、紅薯、玉米等各種農(nóng)作物和核桃樹(shù)、酸棗樹(shù)等各種果樹(shù),真是大開(kāi)眼界。接著,早飯過(guò)后,進(jìn)行了清洗健身器材,大家拿著抹布,認(rèn)真仔細(xì)地擦洗著,付出總是有回報(bào),很快,健身器材就干干凈凈了,受到村民的一致稱贊。午休過(guò)后,大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高,很多男生蹬著梯子去清洗,那一刻,他們將艱苦奮斗的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。為了給農(nóng)村兒童送去關(guān)愛(ài)和溫暖,給留守農(nóng)村的老人們送去歡樂(lè)和關(guān)心,大家用來(lái)時(shí)買(mǎi)的按摩棒為老人一邊聊天一邊按摩,還和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞,老爺爺也為我們講述了抗美援朝的故事,小朋友也和大家打成一片,那一刻,大家真正的融進(jìn)了這個(gè)村子里。下鄉(xiāng)的第三天就這樣在歡樂(lè)聲中結(jié)束了。

希望這次下鄉(xiāng)活動(dòng),能讓孩子從我們身上學(xué)習(xí)到他們想學(xué)的東西,也讓生活在城市的我們向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村的生活,加強(qiáng)人與人之間的交流溝通合作,真正做到服務(wù)農(nóng)村和弘揚(yáng)大學(xué)生的風(fēng)采,同時(shí),也讓我們好好珍惜美好的校園生活,為出來(lái)社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。

三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇七

今年暑假,我有幸參加了由軟件學(xué)院組織的、經(jīng)校團(tuán)委審批的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我們一行十一人于7月19日奔赴x市x縣x村,開(kāi)展了為期12天的活動(dòng)。正如隊(duì)長(zhǎng)向孩子們介紹的那樣,我們帶去了我們帶給大家四個(gè)東西1電腦基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)2勵(lì)志知識(shí)培訓(xùn)及拓展3趣味性電影故事4書(shū)籍,也在活動(dòng)結(jié)束后帶回了我們想要的1跟大家在一起的快樂(lè)2跟大家建立的友誼3你們身上天真的品質(zhì)。

我們的活動(dòng)場(chǎng)地是由村里的一個(gè)臨時(shí)幼兒園和會(huì)議室改成的,雖然酷暑炎炎,但是村民們送來(lái)電風(fēng)扇關(guān)懷我們;雖然條件處處受限,但是隊(duì)友們盡心盡力將那里的電視、電腦、桌椅板凳全都物盡其用;即使我們都沒(méi)有來(lái)得及廣泛宣傳,四面八方趕來(lái)聽(tīng)課的孩子們讓我們熱情洋溢!按照預(yù)先擬定的計(jì)劃,我們有序地開(kāi)展活動(dòng)。早上,一名隊(duì)友會(huì)為孩子們講解論語(yǔ),潛移默化地告訴他們做人的道理,與人相處的原則,為人處事的態(tài)度。上午則進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)普及,一人主講,其他人從旁輔導(dǎo)。我們充分利用帶去的10臺(tái)筆記本電腦,充分發(fā)揮11名大學(xué)生牢固的'電腦技術(shù),在短暫的時(shí)間里讓孩子們對(duì)電腦有了一定了解,熟悉掌握了word、ppt等軟件。下午主要是勵(lì)志講座,責(zé)任篇、自信篇、理想篇,無(wú)論是理論知識(shí),還是趣味故事,無(wú)論是游戲,還是競(jìng)技,讓孩子們?cè)跉g笑聲中明白了很多道理,成長(zhǎng)了很多。正如一個(gè)成績(jī)不好的初中生羅維所言,以前他沒(méi)有理想,可是現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我們的“教導(dǎo)”他毅然決定要好好念書(shū),要上大學(xué)!晚上我們一般會(huì)放些電影或者視頻,或者陪他們聊天、玩耍,抑或?qū)σ恍└吣昙?jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo),然后分頭送孩子們回家,順便進(jìn)行家訪。

都是城里的大學(xué)生,對(duì)于灶臺(tái),對(duì)于做飯,對(duì)于地鋪,相差太遠(yuǎn)。但是既來(lái)之則安之,我們11個(gè)人沒(méi)有一人說(shuō)苦說(shuō)難,在第一夜的失眠后迅速進(jìn)入了生活的角色。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。如果問(wèn)我的收獲,那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情,隊(duì)友們給我的那許多的真誠(chéng)的幫助。那一聲“趙靜姐姐”讓我很是滿足。而最后離別時(shí)孩子們的眼淚更是對(duì)我們的肯定與不舍呀。就連謝嬸最后的擁抱,她的關(guān)懷,她的照顧,都讓我受用一生。每一個(gè)隊(duì)友更是那么的真誠(chéng),最初雖然陌生,朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感,亦師亦友,甚至是兄弟姐妹。樂(lè)觀、開(kāi)朗、沉穩(wěn)、儒雅、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信等等品質(zhì),讓我深刻地反省了自己,讓我學(xué)會(huì)提升自己,讓我懂得思考自己。而在一路的困難,一路的艱辛,一路的勝利,不斷的磨練,不斷的洗禮,不斷的思考,更是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。村民們,孩子們,都一直問(wèn)我們能否繼續(xù)留幾天,能否再去。他們真心留我們,真心感謝我們讓這個(gè)暑假那么精彩,真心愿意我們這樣的大學(xué)生能多去幾次,將知識(shí)、信息、快樂(lè)帶給他們。所以我意識(shí)到,在貧困的農(nóng)村地區(qū),山區(qū),西部,進(jìn)行這樣的志愿者活動(dòng)是多么必要和有意義的。如果可以,我會(huì)再次參加;如果有機(jī)會(huì),我會(huì)趁著年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識(shí)!如果有機(jī)會(huì),我會(huì)動(dòng)員周?chē)哪贻p大學(xué)生都能響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,學(xué)校的號(hào)召,積極為改善我們國(guó)家農(nóng)村教育做點(diǎn)兒事情。

三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇八

在20xx年,都江堰市文化廣電新聞出版局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,按照市委宣傳部“五下鄉(xiāng)”活動(dòng)總安排,精心組織,扎實(shí)開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng),規(guī)模由小到大,成效越來(lái)越明顯,反響越來(lái)越好,農(nóng)民群眾越來(lái)越歡迎,極大地豐富了廣大群眾的文化生活,促進(jìn)了農(nóng)村文化建設(shè)和“三集中”后農(nóng)民群眾文化素養(yǎng)的提高。我局開(kāi)展活動(dòng)的情況總結(jié)如下:

文化藝術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)是密切聯(lián)系群眾的最佳方式,體現(xiàn)黨和政府對(duì)群眾的關(guān)懷。我局送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)取得顯著成績(jī),很大程度上取決于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作的高度重視和對(duì)活動(dòng)的精心組織。年初,我局研究制定了送文化下鄉(xiāng)工作計(jì)劃和實(shí)施方案,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署,有特色、有重點(diǎn)的開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況的考核,將下鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容細(xì)化、量化、納入文廣新系統(tǒng)各部門(mén)年度工作計(jì)劃,保證了送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)的有效開(kāi)展。

送文藝演出活動(dòng)范圍涉及全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,演出內(nèi)容主要突出和諧新農(nóng)村文化,以廣大農(nóng)民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的戲劇、歌曲、小品、快板等形式為主。配合市委、市政府的中心工作,精心排練內(nèi)容豐富、形式多樣、格調(diào)高雅的文藝節(jié)目,深入農(nóng)村慰問(wèn)演出。每到一處,不讓群眾拿出一分錢(qián),只要搬上凳子前來(lái)看戲就行。還精心組織了成都藝術(shù)劇院、成都川劇院、成都市虹宇藝術(shù)團(tuán)等專業(yè)文藝院團(tuán)為農(nóng)民朋友送去了數(shù)場(chǎng)豐富多彩的文藝演出。

為豐富我市城鄉(xiāng)群眾的文化生活,我局將一批批新書(shū)特別是農(nóng)業(yè)科技書(shū)籍分別贈(zèng)送給各鄉(xiāng)鎮(zhèn),這批新書(shū)共計(jì)2580冊(cè)。我市書(shū)協(xié)、市書(shū)畫(huà)院的藝術(shù)家們又為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)了百余幅春聯(lián)。農(nóng)民朋友非常喜歡這種形式,通過(guò)這種形式最大的滿足了他們“求知、求樂(lè)、求富”的愿望。

我局“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)豐富多彩,形式多樣,貼近鄉(xiāng)村實(shí)際,豐富了農(nóng)民文化生活,取得了一定成效,初步實(shí)現(xiàn)了由部門(mén)參與向社會(huì)廣泛參與的轉(zhuǎn)變,由注重?cái)?shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益的轉(zhuǎn)變,此項(xiàng)活動(dòng)深入民心,文化下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)深受群眾歡迎。同時(shí),在活動(dòng)中也存在許多不足,主要是受資金限制開(kāi)展的活動(dòng)規(guī)模還不夠大,影響還不夠深。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步充分調(diào)動(dòng)各成員單位的積極性,立足農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)民,把五下鄉(xiāng)活動(dòng)不斷推向深入。為農(nóng)民朋友送去更多的溫暖、更多的實(shí)惠。

三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇九

為響應(yīng)“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)以及經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)的大力號(hào)召,xx農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)于暑期成功舉辦“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次下鄉(xiāng)的人員主要是經(jīng)協(xié)的第30屆負(fù)責(zé)人,根據(jù)各部門(mén)特點(diǎn),分了3支隊(duì)伍:吉安遂川xx、吉安遂川橫嶺、萍鄉(xiāng)上栗金山,7月4號(hào)開(kāi)始至7月13號(hào)結(jié)束,經(jīng)協(xié)的三支隊(duì)伍都達(dá)到預(yù)期目標(biāo),把”科技,文化,衛(wèi)生”成功送達(dá)下鄉(xiāng)。此次活動(dòng)主要由“支教”、“調(diào)研”、“支農(nóng)”、”文藝匯演”四大板塊組成。

“支教”即以在校大學(xué)生為志愿者、農(nóng)村中小學(xué)生為受助對(duì)象的短期互動(dòng)型公益項(xiàng)目。對(duì)于大學(xué)生,公益與志愿者精神只能通過(guò)實(shí)踐去習(xí)得,在公益行動(dòng)中大學(xué)生更加懂得愛(ài)與被愛(ài),懂得現(xiàn)實(shí)與理想,懂得純真與感動(dòng),懂得責(zé)任與堅(jiān)守,懂得團(tuán)隊(duì)與寬容。對(duì)于孩子們,不是知識(shí)的獲取的多少,重要的是讓孩子們通過(guò)我們看到外面的世界,體會(huì)到一種不用言語(yǔ)便可以深刻感受到的愛(ài)。

“調(diào)研”大學(xué)生調(diào)研是實(shí)現(xiàn)“知性結(jié)合”的一種理想方式,通過(guò)暑期的調(diào)研更深入地了解問(wèn)題并根據(jù)實(shí)際情況提出問(wèn)題的解決方法。關(guān)注三農(nóng),貼近農(nóng)村,貼近農(nóng)民。在關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的同時(shí)尋找自己的精神之根,并在調(diào)研過(guò)程中將我們掌握的知識(shí)融會(huì)貫通,并能夠熟練的運(yùn)用,還可以鍛煉我們的意志,提高我們的品行,更有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

“支農(nóng)”為響應(yīng)黨中央的積極號(hào)召,深入基層,走到農(nóng)民中間,了解農(nóng)民的所思所想,了解社會(huì)發(fā)展,更有力地把握時(shí)代脈搏,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步。并把理論與實(shí)踐結(jié)合,符合當(dāng)代國(guó)情。也有助于青年學(xué)生增長(zhǎng)才干,鍛煉品格,使得學(xué)生專業(yè)素質(zhì)與思想道德素質(zhì)得到全面提高。

“文藝匯演”緊扣時(shí)代脈搏,促進(jìn)基層文化建設(shè),滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求,積極呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,拉近鄉(xiāng)民關(guān)系,提高文化素養(yǎng)。

這些活動(dòng)緊跟時(shí)代步伐,在當(dāng)?shù)厝〉镁薮蠓磻?yīng),領(lǐng)導(dǎo)的支持、鄉(xiāng)民的擁戴、學(xué)生的愛(ài)戴,他們都強(qiáng)烈要求繼續(xù)合作。此次下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要意義在于三個(gè)方面:一是走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,為鄉(xiāng)村注入新的活力,加強(qiáng)鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系;二是為鄉(xiāng)村的孩子們展示一個(gè)全新的世界,讓他們對(duì)外面的世界、對(duì)大學(xué)有更深的認(rèn)識(shí),并給孩子們提供正能量,激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),努力拼搏,擺脫貧困,有個(gè)好的前途;三是讓大學(xué)生親身體驗(yàn)農(nóng)村生活,支教活動(dòng)還能讓他們體會(huì)老師的艱辛,在這個(gè)過(guò)程中使自身素質(zhì)得到提高。

三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十

中國(guó)夢(mèng)是中華民族自強(qiáng)不息的不竭動(dòng)力,牽引著中國(guó)砥礪前行的腳步。習(xí)近平總書(shū)記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。而新一代的大學(xué)生將是偉大復(fù)興之路上的中堅(jiān)力量。

7月的驕陽(yáng)烘烤著大地,但這絲毫難掩志愿者們心頭的興奮。7月21日下午,xx學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)志愿者一行20多人來(lái)到重慶市石柱縣龍沙鎮(zhèn)大沙社區(qū)市民學(xué)校,秉承著攜手青春,志愿同行的理念,積極開(kāi)展愛(ài)心教育幫扶活動(dòng)。懷揣著一顆志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)他人的熱心,志愿者們?yōu)?0余名留守兒童開(kāi)設(shè)了愛(ài)心課堂,分小組帶著留守兒童做游戲、唱歌、跳舞、繪畫(huà)等,多種方式的交流,使他們感受到了來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖。不少兒童坐下來(lái)與大哥哥大姐姐交流,交流的過(guò)程中,志愿者們發(fā)現(xiàn)留守兒童們雖然遠(yuǎn)離父母、雖然物質(zhì)生活條件不富足,但是小小的心臟蘊(yùn)藏著巨大的能量,他們引導(dǎo)留守兒童們通過(guò)繪畫(huà)展示出自己的夢(mèng)想,同時(shí)通過(guò)勵(lì)志故事激勵(lì)他們發(fā)奮圖強(qiáng),勇敢實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

其中一位留守兒童的奶奶在活動(dòng)過(guò)程中一直坐在旁邊觀看,邊看邊流淚,她告訴我們,小孩子自放假后就沒(méi)有這么高興過(guò)了,謝謝你們。我們的志愿者表示,我們已經(jīng)著手建立志愿幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制,請(qǐng)奶奶放心,我們會(huì)將這種志愿幫扶活動(dòng)堅(jiān)持下去、傳承下去。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,三個(gè)小時(shí)的課堂很快就結(jié)束了,孩子們用自己的作品和笑臉歡送給自己帶來(lái)快樂(lè)的大哥哥大姐姐們,而他們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中追逐夢(mèng)想的腳步,也在志愿者的心中留下了深深的烙印。

7月25日,湘農(nóng)工學(xué)新青年志愿者團(tuán)隊(duì)為益陽(yáng)市千山紅鎮(zhèn)大通湖區(qū)第二中學(xué)的留守兒童開(kāi)展了一場(chǎng)主題為我的家鄉(xiāng)我們的文化的家鄉(xiāng)文化教育。

活動(dòng)伊始,志愿者向大家提出你是否熟悉你的家鄉(xiāng)?許多孩子發(fā)現(xiàn)自己對(duì)土生土長(zhǎng)的地方?jīng)]有清晰充足的認(rèn)知。兩位來(lái)自寧夏銀川和浙江寧波的志愿者分別配合ppt和視頻向這些留守兒童們介紹自己的家鄉(xiāng),孩子們對(duì)志愿者口中秀色可餐的家鄉(xiāng)表現(xiàn)出羨慕之情,紛紛表達(dá)長(zhǎng)大后想去游玩做客的意愿。

志愿者根據(jù)孩子們現(xiàn)有知識(shí)水平提出一些有關(guān)家鄉(xiāng)益陽(yáng)的地理、歷史的問(wèn)題,孩子們積極踴躍回答問(wèn)題、志愿者分析題目背景的同時(shí),使孩子們對(duì)自己的家鄉(xiāng)文化有了初步了解。志愿者提出如果你是導(dǎo)游的假設(shè),許多孩子上臺(tái)為志愿者們介紹自己家鄉(xiāng)。如果我的導(dǎo)游,我會(huì)帶你去湖區(qū)看美麗的荷花,吃美味的螃蟹。一位留守兒童如是說(shuō)。

最后,志愿者為孩子們分享一組《印象千山紅》的圖片,以及益陽(yáng)文化宣傳視頻,孩子們無(wú)不對(duì)那些近在身邊的美景流露向往喜愛(ài)之情,對(duì)家鄉(xiāng)文化產(chǎn)生更深層次的認(rèn)識(shí)。

他鄉(xiāng)山珍海味,終也抵不過(guò)家中一杯香茗。只有真正了解自己家鄉(xiāng)的人才能走進(jìn)更大的世界,新青年團(tuán)隊(duì)為留守兒童補(bǔ)充家鄉(xiāng)文化知識(shí),使我愛(ài)我家的家鄉(xiāng)情印刻在孩子們心中。

走過(guò)梯田,翻越山梁,沿著九曲回轉(zhuǎn)的羊腸路,山東理工大學(xué)摯愿支教,筑夢(mèng)巍沂理工青年社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到了臨沂市沂水縣崮崖小學(xué)。無(wú)邊無(wú)際,無(wú)始無(wú)終的莽莽群崮,見(jiàn)證了支教隊(duì)員們的成長(zhǎng),迎面而來(lái)的風(fēng),托起隊(duì)員們起航的翅膀。

活動(dòng)進(jìn)行至今已經(jīng)接近一周,從一開(kāi)始的不知所措,到如今的游刃有余,成長(zhǎng)的不僅僅是這一群孩子們,支教隊(duì)員們的心也被錘煉的愈加剛強(qiáng)。

還記得當(dāng)初剛來(lái)的時(shí)候,身后,是無(wú)數(shù)的囑托和企望;眼前,是如此的熱情和激蕩。此情此景,讓我不由自主的緊張。一位支教隊(duì)員回憶道,盡管之前我做了足夠充分的準(zhǔn)備,但當(dāng)我站在講臺(tái),面對(duì)著幾十雙清澈的眼睛,立刻感覺(jué)到身上的責(zé)任愈發(fā)沉重,我想這就是擔(dān)當(dāng)。

孩子們的調(diào)皮,也曾讓隊(duì)員們無(wú)可奈何。第一天上課,就有隊(duì)員因?yàn)閹讉€(gè)孩子的不配合而尷尬不已。但接下來(lái)幾天的相處,隊(duì)員們的心態(tài)漸漸發(fā)生了變化:這里的許多孩子從小缺少父母親情的關(guān)愛(ài),有時(shí)候他們只是想用一種方式引起我們的關(guān)注,盡管這種方式不盡正確,但我漸漸發(fā)現(xiàn),我們要做的不應(yīng)當(dāng)是束手無(wú)策,而是理解和教育。

艱苦的支教條件絲毫撼動(dòng)不了他們支教的心。盡管這里的教學(xué)條件比去年有所改善,但炎熱的天氣,蚊蟲(chóng)的叮咬,還是讓許多隊(duì)員們感覺(jué)吃不消。在這里,肉成了奢侈品,腸胃不適、感冒發(fā)燒成了家常便飯,來(lái)到這里,感覺(jué)自己的自理能力和生存能力都增強(qiáng)了。如今我們跟這里的蟑螂、飛蛾、臭蟲(chóng)都成了好朋友了。一位支教隊(duì)員戲謔道。即便如此,隊(duì)員們支教的心卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。在他們心里,行動(dòng)不是頭腦發(fā)熱的一時(shí)沖動(dòng),而是一場(chǎng)有準(zhǔn)備有目標(biāo)的戰(zhàn)斗。

校長(zhǎng)和老師都不在,支教隊(duì)員們成了校園的主心骨。幾天的授課和日常瑣事,讓他們收獲良多,學(xué)會(huì)了調(diào)解孩子們之間的小摩擦,學(xué)會(huì)了如何教育不聽(tīng)話的孩子,學(xué)會(huì)了如何把知識(shí)變得生動(dòng)有趣,學(xué)會(huì)了處理各種突發(fā)事件,學(xué)會(huì)了耐心、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。一絲風(fēng),一抔沙,一角云絮,見(jiàn)證他們昨日?qǐng)?jiān)實(shí)的足跡,他們一直在前進(jìn)。忘了自己,寬了心胸是對(duì)他們最貼切的形容。

質(zhì)疑聲遮不住鋒芒,烏云遮不住太陽(yáng)。談及網(wǎng)上最近關(guān)于大學(xué)生支教的一篇文章《叔叔阿姨請(qǐng)不要再來(lái)支教了》,作為此次支教團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),顏世濤有著自己的看法:當(dāng)今社會(huì),物欲像烏云籠罩了人們的生活,雷鋒那樣的奉獻(xiàn)精神,卻在烏云的遮擋下日漸式微,或許做表面功夫的團(tuán)隊(duì)確實(shí)存在,但瑕不掩瑜,我們不能完全否定支教者的初衷,支教不是居高臨下地施舍,更不是文章里說(shuō)的旅游度假,它是一種心甘情愿地付出,因?yàn)橛辛诉@樣的付出,我們和山村孩子一起成長(zhǎng)。我們教給他們的并不多,只希望這短短的半個(gè)月時(shí)間,能給彼此留下些印記。雖說(shuō)離別總是痛苦的,但我覺(jué)得這是一種必不可少的成長(zhǎng)。當(dāng)然,質(zhì)疑本身也沒(méi)有錯(cuò),它可以幫助更多的支教團(tuán)隊(duì)反思成長(zhǎng)。你若要人為你的意義而歡喜,你就必須給這個(gè)世界以意義,世間法則皆是如此。有很多山里的小朋友寧愿每天走兩個(gè)小時(shí)也要來(lái)聽(tīng)支教隊(duì)員們上課,甚至有許多無(wú)法前來(lái)的學(xué)生深感遺憾,這就是對(duì)隊(duì)員們最大的肯定。

青春似火,青春閃光,青春無(wú)悔,青春不朽。當(dāng)那頁(yè)青春的紙張風(fēng)干成守望,所有的感動(dòng)沉淀為詩(shī)行,呈給崮崖,呈給所有迎風(fēng)的翅膀。

三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十一

20xx年7月15日,為了響應(yīng)團(tuán)省委、團(tuán)市委的號(hào)召,并在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們紡織系11名青年志愿者在彭濤老師的帶領(lǐng)下,懷著滿腔的熱情和愛(ài)心,走進(jìn)了肇慶市鼎湖區(qū)鳳凰鎮(zhèn)白石坑村開(kāi)展為期7天的暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)。

在經(jīng)過(guò)了將近兩個(gè)車(chē)程的顛簸后,我們終于到達(dá)了服務(wù)地點(diǎn)——鳳凰鎮(zhèn)白石坑村白石坑小學(xué),一踏進(jìn)校門(mén),小朋友們和校長(zhǎng)的熱情接待讓我們對(duì)本次服務(wù)充滿了信心。我們本次服務(wù)的主要內(nèi)容有:義務(wù)支教,利用我們的一些所見(jiàn)所聞激發(fā)孩子們的新鮮事物的好奇心,讓他們掌握一些學(xué)習(xí)的方法。愛(ài)心捐贈(zèng),將在校同學(xué)捐的一些物品捐給孩子們,讓他們感受到他人的關(guān)心,學(xué)會(huì)感恩。亞運(yùn)宣傳,通過(guò)派發(fā)亞運(yùn)知識(shí)小冊(cè)子,讓農(nóng)村的孩子們了解亞運(yùn),關(guān)注亞運(yùn),培養(yǎng)他們關(guān)心外面世界的意識(shí)。走訪調(diào)查,深入農(nóng)戶,調(diào)查白石坑村有關(guān)經(jīng)濟(jì)、教育方面的一些原因,并且用我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),提出我們的建議,盡我們所能去幫助他們。

支教的第一天,我們所有隊(duì)員都充滿著期待,在經(jīng)過(guò)與孩子們一下午的游戲互動(dòng)后,我們漸漸的拉近了與他們之間的距離,并對(duì)每一個(gè)同學(xué)都有了初步的了解。而這也對(duì)我們接下來(lái)支教的順利開(kāi)展提供了基礎(chǔ)。義務(wù)支教是我們服務(wù)內(nèi)容的重點(diǎn)工作之一。很榮幸的我在本次服務(wù)中主要負(fù)責(zé)支教工作。每一天的課程,都是我們所有隊(duì)員精心準(zhǔn)備挑選的,有時(shí)為了能夠讓同學(xué)們接觸更多的新鮮事物,滿足孩子們渴求知識(shí)的欲望,我們一遍又一遍的調(diào)整了教學(xué)方案。而在平時(shí)跟同學(xué)們的談話中,我們也了解到有一些孩子是留守兒童,父母都外出打工,因此在學(xué)習(xí)上沒(méi)人對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),這也導(dǎo)致了小孩子們的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)氛圍不強(qiáng)。

雖然我們對(duì)這種現(xiàn)象沒(méi)有很好的解決辦法,但是我們并沒(méi)有放棄,在課余時(shí)間我們會(huì)找他們聊天,希望能夠以自己的事例激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情,讓他們努力學(xué)習(xí),走出農(nóng)村。支教的工作,雖辛苦但卻讓我感觸頗多,可愛(ài)的孩子們,由于學(xué)校教學(xué)條件的限制和家庭的原因,使他們失去了很多本應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí),失去了更多接觸外面世界的機(jī)會(huì)。在這短短的幾天里,我們能教給孩子們的知識(shí)真的是杯水車(chē)薪,但是我們更多的是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣,激發(fā)他們對(duì)知識(shí)和對(duì)外面世界的渴望,引導(dǎo)他們對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們團(tuán)隊(duì)都可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),我們盡力了。

而對(duì)白石坑村下面的三個(gè)自然村進(jìn)行走訪調(diào)查,也是我們本次服務(wù)的重要內(nèi)容之一。我們共分為三個(gè)小組分別走訪了竹高嶺村、村子村、四排村。我們所有隊(duì)員冒著炎炎烈日,挨家挨戶的對(duì)村民進(jìn)行走訪。我們組調(diào)查的主要是竹高嶺村,在調(diào)查之前我們就做好了充分的準(zhǔn)備,但是現(xiàn)實(shí)的情況還是有點(diǎn)出乎我們的意料,竹高嶺村只有一百人左右,其中還包括了外出打工或讀書(shū)的人員,因此實(shí)際呆在本村的人口是少之又少。

在我們實(shí)際的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)竹高嶺村實(shí)際只有八戶人家左右,這也給我們的調(diào)查造成了不少的麻煩。因此,為了能夠讓數(shù)據(jù)更加真實(shí)的反應(yīng)白石坑村的情況,我們又走訪了鄰近的另外兩個(gè)自然村。這才讓我們的走訪調(diào)查工作順利完成。通過(guò)走訪調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):白石坑村下面所屬的十三個(gè)自然村地理位置分布過(guò)于分散,每個(gè)村的人數(shù)也較少,而這也對(duì)白石坑村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成了一定的限制。而且當(dāng)?shù)卮迕竦氖杖胫饕强客獬鰟?wù)工、或者依靠一些農(nóng)副業(yè),而經(jīng)濟(jì)收入也直接影響到了子女的教育問(wèn)題。由于父母都要外出打工,因此很多小孩都是跟著爺爺奶奶生活,疏于教育,這也導(dǎo)致了他們?cè)诤芏喾矫娴哪芰Χ加兴啡?,不過(guò)讓人值得欣慰的是,大部分家庭表示無(wú)論家庭經(jīng)濟(jì)如何都會(huì)供孩子讀書(shū),無(wú)論對(duì)于男孩或女孩,讀書(shū)都是改變命運(yùn)的道路。而在調(diào)查過(guò)程中,有另外一個(gè)問(wèn)題是大部分家長(zhǎng)都很關(guān)注的,由于白石坑小學(xué)的條件有限,因此,五、六年級(jí)的學(xué)生將在下個(gè)學(xué)期到鎮(zhèn)上的中學(xué)讀書(shū),在這方面很多家長(zhǎng)都提出了自己的建議,他們認(rèn)為學(xué)校應(yīng)考慮到學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,適當(dāng)?shù)牟扇∫恍┐胧┤纾号尚\?chē)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專程的接送,以減少學(xué)生在校住宿和生活費(fèi)對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這也讓我們充分的感受到了白石坑村家長(zhǎng)們對(duì)下一代子女教育的關(guān)心。

在支教過(guò)程中,我們還盡量的豐富同學(xué)們的第二課堂,讓他們體驗(yàn)到課本外的知識(shí)樂(lè)趣。我們教他們畫(huà)畫(huà)、手工藝、唱歌、手語(yǔ)等。在培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力外,還培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),加強(qiáng)彼此間的感情,同時(shí)也教他們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩他人。而在這個(gè)過(guò)程中,我們隊(duì)員自己心靈也受到滌蕩,找回了內(nèi)心最真的情感。

在這次三下鄉(xiāng)過(guò)程中,我們紡織系的所有隊(duì)員都十分注重紀(jì)律和言行,服從組織的安排,以高度的責(zé)任感、良好的社會(huì)形象、展示自我才能和學(xué)院風(fēng)采,給孩子們和當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝己玫挠∠?,給孩子們帶去了他們想要了解的東西,不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,達(dá)到此次三下鄉(xiāng)的目的。

走上講臺(tái)為山村的孩子支教,在簡(jiǎn)陋的宿舍里休息,自己學(xué)會(huì)燒火做早餐,日出而作,日落而息……讓我體會(huì)到的是全新的生活。雖然各方面的條件與原有的生活條件差距甚大,但是當(dāng)看到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開(kāi)心的微笑中,我感受到了作為一名大學(xué)生,一名青年志愿者為社會(huì),為人民服務(wù)的光榮與榮耀。

常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生,不去體驗(yàn)生活,不去了解農(nóng)村、了解社會(huì),不與社會(huì)相溶,便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì)主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,使我更加認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,認(rèn)識(shí)了社會(huì),同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài),更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。

這次三下鄉(xiāng)是我第一次真正走進(jìn)農(nóng)村開(kāi)展支教活動(dòng),而這七天的經(jīng)歷也將成為我整個(gè)人生彌足珍貴的回憶,都將是我人生里很有意義的腳印。

三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十二

根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署和安排,我們本著“踐行榮辱觀,服務(wù)新農(nóng)村”的理念,選擇了運(yùn)城市平陸縣為服務(wù)基地,并就當(dāng)?shù)氐慕逃敖?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等方面開(kāi)展了為期一周的實(shí)踐調(diào)查和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。平陸縣是一個(gè)“九山半水半分田”的山區(qū)縣,總面積2257平方公里,總?cè)丝?8。6萬(wàn),森林覆蓋率81。3%。境內(nèi)山川秀美,自然條件得天獨(dú)厚,經(jīng)濟(jì)社會(huì)蓬勃發(fā)展。

三門(mén)峽鎮(zhèn)位于平陸縣城南,為平陸的南大門(mén),是平陸南部三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,總面積61。08平方公里,轄5個(gè)村,31個(gè)村民小組,總?cè)丝?319人,其中農(nóng)業(yè)人口4716人。鎮(zhèn)區(qū)文明創(chuàng)建成績(jī)顯著,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完善,該鎮(zhèn)地形以高山為主,氣候干旱,不適宜有關(guān)農(nóng)作物生長(zhǎng)。

三門(mén)峽鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不平衡,也有少數(shù)農(nóng)戶家庭生活非常困難,山村孩子的教育也存在一些問(wèn)題,在這一周時(shí)間里,我們通過(guò)社會(huì)調(diào)查,走訪學(xué)生家庭,對(duì)農(nóng)村情況有了進(jìn)一步的了解,我們深深地感到責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn),同時(shí)我們也感到開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是非常重要和必要的。

我們組織這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)收獲很大,也非常地成功,回想一下我們主要有以下幾方面體會(huì):

計(jì)算機(jī)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已舉行了很多年,院領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。院領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)要把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)展好,要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)一步了解農(nóng)村、了解社會(huì),進(jìn)一步明確自己的人生觀和價(jià)值觀,提高社會(huì)責(zé)任感。要主動(dòng)熱心地幫助和關(guān)心農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),了解基層經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及改革狀況。院總支書(shū)記和學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人多次給“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)員們開(kāi)會(huì),指導(dǎo)如何開(kāi)展活動(dòng),并對(duì)隊(duì)員們提出具體要求和希望。使我們順利開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)有了明確的指導(dǎo)思想和具體活動(dòng)的指導(dǎo),我們根據(jù)學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)的要求,經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備,我們制定了工作計(jì)劃和活動(dòng)方案,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作:

1、認(rèn)真組團(tuán)。

我院學(xué)生積極響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召,為了更好地開(kāi)展工作,確保各項(xiàng)任務(wù)順利完成,我們成立了臨時(shí)黨支部,充分發(fā)揮每一位黨員的先鋒模范作用。

2、制定計(jì)劃。

為了在短暫的時(shí)間里更好地為學(xué)生、學(xué)校和當(dāng)?shù)鼗鶎愚r(nóng)村農(nóng)民服務(wù),我們根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)和愛(ài)好,以及平陸縣的經(jīng)濟(jì)文化狀況等方面制定了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)計(jì)劃。

3、責(zé)任到人。

我們明確了這次下鄉(xiāng)的目的和任務(wù),根據(jù)工作計(jì)劃和各人專業(yè)技能與所學(xué)知識(shí),合理安排人員,對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)有具體人員負(fù)責(zé),并做好檢查督促,確?;顒?dòng)質(zhì)量。出發(fā)前,我院特意對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,同時(shí)做好技能實(shí)踐的培訓(xùn)和節(jié)目排練等,為順利完成工作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、精心準(zhǔn)備。

為了使此次活動(dòng)能夠充分展示大學(xué)生的風(fēng)采,我們除了做好學(xué)習(xí)講座、社會(huì)調(diào)查外,還結(jié)合當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)特色,資源文化等準(zhǔn)備了很多學(xué)習(xí),考察的重點(diǎn)內(nèi)容,為本次活動(dòng)順利,有意義的開(kāi)展提供了充分保障。

7月9日,帶著清晨的睡意,我們踏上了志愿者的.漫漫征途,期待與喜悅使我們忘卻了疲乏,也使得我們的旅途變得更加充實(shí)、有意義。

到平陸縣已經(jīng)是中午12點(diǎn)多了,一到這里,我們就受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆榻哟???吹侥且浑p雙求知似渴的眼睛,讓你覺(jué)得自己是那么的崇高,那么的圣潔。當(dāng)然這些其實(shí)并不重要,重要的是我們帶來(lái)的是一顆顆真誠(chéng)、奉獻(xiàn),而又無(wú)私的心,這顆溫暖的心,就像春天的驕陽(yáng),普照著小樹(shù);就像春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。

第二天早上,隨著汽車(chē)啟動(dòng)聲的想起,意味著我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式踏上了征程,為整個(gè)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成功的拉開(kāi)了幃幕。

1、考察當(dāng)?shù)剞r(nóng)村基本狀況:

我們用兩天的時(shí)間先后參觀考察了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物產(chǎn)地,經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)地,與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和政府積極交流溝通,了解了很多農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)和發(fā)展需求,并為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和發(fā)展提出了一些建議,受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦暮迷u(píng)。

2、參觀鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。

三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十三

20xx年,都江堰市文化廣電新聞出版局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,按照市委宣傳部“五下鄉(xiāng)”活動(dòng)總安排,精心組織,扎實(shí)開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng),規(guī)模由小到大,成效越來(lái)越明顯,反響越來(lái)越好,農(nóng)民群眾越來(lái)越歡迎,極大地豐富了廣大群眾的文化生活,促進(jìn)了農(nóng)村文化建設(shè)和“三集中”后農(nóng)民群眾文化素養(yǎng)的提高。我局開(kāi)展活動(dòng)的情況總結(jié)如下:

文化藝術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)是密切聯(lián)系群眾的最佳方式,體現(xiàn)黨和政府對(duì)群眾的關(guān)懷。我局送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)取得顯著成績(jī),很大程度上取決于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作的高度重視和對(duì)活動(dòng)的精心組織。年初,我局研究制定了送文化下鄉(xiāng)工作計(jì)劃和實(shí)施方案,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署,有特色、有重點(diǎn)的開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況的考核,將下鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容細(xì)化、量化、納入文廣新系統(tǒng)各部門(mén)年度工作計(jì)劃,保證了送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)的有效開(kāi)展。

送文藝演出活動(dòng)范圍涉及全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,演出內(nèi)容主要突出和諧新農(nóng)村文化,以廣大農(nóng)民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的戲劇、歌曲、小品、快板等形式為主。配合市委、市政府的中心工作,精心排練內(nèi)容豐富、形式多樣、格調(diào)高雅的文藝節(jié)目,深入農(nóng)村慰問(wèn)演出。每到一處,不讓群眾拿出一分錢(qián),只要搬上凳子前來(lái)看戲就行。還精心組織了成都藝術(shù)劇院、成都川劇院、成都市虹宇藝術(shù)團(tuán)等專業(yè)文藝院團(tuán)為農(nóng)民朋友送去了數(shù)場(chǎng)豐富多彩的文藝演出。

為豐富我市城鄉(xiāng)群眾的文化生活,我局將一批批新書(shū)特別是農(nóng)業(yè)科技書(shū)籍分別贈(zèng)送給各鄉(xiāng)鎮(zhèn),這批新書(shū)共計(jì)2580冊(cè)。我市書(shū)協(xié)、市書(shū)畫(huà)院的藝術(shù)家們又為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)了百余幅春聯(lián)。農(nóng)民朋友非常喜歡這種形式,通過(guò)這種形式最大的滿足了他們“求知、求樂(lè)、求富”的愿望。

我局“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)豐富多彩,形式多樣,貼近鄉(xiāng)村實(shí)際,豐富了農(nóng)民文化生活,取得了一定成效,初步實(shí)現(xiàn)了由部門(mén)參與向社會(huì)廣泛參與的轉(zhuǎn)變,由注重?cái)?shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益的轉(zhuǎn)變,此項(xiàng)活動(dòng)深入民心,文化下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)深受群眾歡迎。同時(shí),在活動(dòng)中也存在許多不足,主要是受資金限制開(kāi)展的活動(dòng)規(guī)模還不夠大,影響還不夠深。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步充分調(diào)動(dòng)各成員單位的積極性,立足農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)民,把五下鄉(xiāng)活動(dòng)不斷推向深入。為農(nóng)民朋友送去更多的溫暖、更多的實(shí)惠。

三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十四

地點(diǎn):保定市滿城縣劉家臺(tái)鄉(xiāng)龍居村。

組織者:長(zhǎng)城學(xué)院院團(tuán)委。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.為龍據(jù)村希望小學(xué)捐獻(xiàn)數(shù)百元的學(xué)習(xí)用品,和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交談,聊解此村的現(xiàn)在的教育狀況。

2.進(jìn)行了幾十戶的家庭狀況的調(diào)查以及此村的各種情況的調(diào)查。

3.攀登了海拔800多米的享有“空中葡萄園,滿城吐魯番”之稱得大西梁山。

4.進(jìn)行了“信任背摔”的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

龍居村共有200多戶人家,但是居住分布不均,分幾片集聚。村里有一所希望小學(xué),村里有享有“空中葡萄園,滿城吐魯番”之稱得葡萄園。村里面有梨樹(shù),杏樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)等經(jīng)濟(jì)作物。

元,我們聽(tīng)之后對(duì)他的生活費(fèi)很感驚訝。和人家的生活費(fèi)相比我們是人家的好幾倍,這是值得深思的。一位姓邸的老爺爺家,他說(shuō)家里有六口人,女兒嫁到滿城了,兒子在新疆當(dāng)兵已經(jīng)是士官長(zhǎng)了。兒媳和小孫子到在新疆,家里就剩老兩口了。家里也沒(méi)什么地了,就有點(diǎn)果木了老倆口干點(diǎn)吃飯也香。邸爺爺說(shuō)村里的醫(yī)療還可以,不滿意的就是山里的果子到熟時(shí)不能及時(shí)的運(yùn)出大山,不能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)??傊?,要想富先修路這是硬道理.。聽(tīng)一家打工的農(nóng)民他們?cè)敢馊ネ饷娲蚬ぃ疤崾前鸭依镛r(nóng)活全干完。去外面打工是農(nóng)村解決剩余勞動(dòng)力的一種辦法,這也可以使現(xiàn)在的農(nóng)民富裕一些。

通過(guò)以上的數(shù)據(jù)可以說(shuō)明一些問(wèn)題,雖然現(xiàn)在的農(nóng)村生活水平有了提高,但是和城市基本的收入還相差很遠(yuǎn)。雖然現(xiàn)在農(nóng)民對(duì)教育有了一些認(rèn)識(shí),但是還要繼續(xù)提高。雖然農(nóng)村的醫(yī)療有了改善,但是離想象的水平還差很遠(yuǎn)。所以我們要盡量進(jìn)行知識(shí)的宣傳,要運(yùn)用我們學(xué)的知識(shí)去建設(shè)新農(nóng)村。

葡萄園,但是這還沒(méi)有到山頂,我們只是稍作了休息又開(kāi)始了征程。這次可不比我們剛走過(guò)的路,在山頂有個(gè)亭子在這倒拿個(gè)亭子根本就沒(méi)有路。我們想要登到山頂為了尋求我們這時(shí)的夢(mèng)想,我們?cè)跊](méi)有路的情況下開(kāi)始了我們的旅程,世上本沒(méi)有路走的人多了就成了路。在我們的互相鼓勵(lì)下我們實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想到達(dá)了頂峰。在那時(shí),大家的心情都很激動(dòng),都在喊著我們成功了,我們實(shí)現(xiàn)了,這是人生一大快事,這次登山是我終生難忘的。經(jīng)過(guò)了稍事的休息后,我們?cè)诟杪曋谢氐搅松侥_下。往上一看,我們太有成就感了,我們用了4個(gè)小時(shí)登上并返回了海拔1000余米的大梁山。

拓展素質(zhì)訓(xùn)練是我們非常想做的。在郭老師的講解下我們開(kāi)始了訓(xùn)練。這需要摔得人對(duì)下面接的人相當(dāng)?shù)男湃?,要是沒(méi)有這種信任的程度,肯定不是直挺的摔下來(lái)的而是坐下來(lái)的,那就是對(duì)下面人的一個(gè)考驗(yàn)了。給我印象*深的不是我自己而是我們?nèi)ソ拥牡谝粋€(gè)背摔的張彬老師,因?yàn)樗堑谝粋€(gè)而且做了兩次對(duì)我的印象很深。因?yàn)槭堑谝粋€(gè)好像是對(duì)我們沒(méi)有完全的信任,第一次作的就不是特別的完美就是坐下來(lái)的,但是它不是特別重我們還是受得了的。第二次也許是有了經(jīng)驗(yàn)或許是對(duì)我們有了充分的信任,就完美的直挺的就下來(lái)了。這個(gè)活動(dòng)做起來(lái)不是特別難但是需要對(duì)隊(duì)友的相當(dāng)信任。

深刻的啟發(fā)和教育,思想得到了升華,社會(huì)責(zé)任感也隨之增強(qiáng)。總之,這次三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng),使我的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也有了進(jìn)一步的提高。我深深地懂得:只有到祖國(guó)*需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

“吃飯”在這次下鄉(xiāng)之前我根本沒(méi)覺(jué)得飯是那么的好吃。雖然我們吃的不如我們?cè)趯W(xué)校的那么好吃,但是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。也許是我們真正的感到餓了或許是我們大家真正的感到了飯是香甜的。大家在一起你來(lái)我去的我吃著饅頭說(shuō)著心中的無(wú)限的堆滿頭的熱愛(ài)之情。“聊天”先前覺(jué)得上層領(lǐng)導(dǎo)是我們所接觸不到的,但是大家在一起聊聊家常也是一項(xiàng)快事。他們給我講了他們過(guò)來(lái)的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)我們以后該怎么去做,怎么去做人,怎么正確地走向社會(huì),怎么能夠充分的發(fā)揮個(gè)人的才智去奉獻(xiàn)社會(huì)。

“校歌”(勘探隊(duì)之歌)先前知識(shí)會(huì)唱這首歌,但是沒(méi)覺(jué)得這個(gè)這么得好聽(tīng),這么的`有道理,這么的能唱出我們地大長(zhǎng)城學(xué)子的心聲。

“參觀”這次我看到了中國(guó)真正的農(nóng)村了,他們是中國(guó)幾千年所延續(xù)下來(lái)的文化傳統(tǒng)。富余家的屋頂上都畫(huà)著話來(lái)裝飾自己的房屋,我們露宿的加連院門(mén)就沒(méi)有,也能看出這里人們是多么的純樸。豬羊的叫聲,雞的啼叫總之該有的聲音也都有了......

1.大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的"走向社。

會(huì),深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。我參加"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的目的之一,就是希望在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)社會(huì),明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在與農(nóng)民群眾的廣泛接觸、了解、交流中,我受到了真切的感染和體驗(yàn)。

2.短短的幾天下鄉(xiāng)活動(dòng),使我學(xué)習(xí)到了許多課本上學(xué)不到的東西,真正感受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村貧困的一面,與大城市的物質(zhì)生活相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。雖然我們國(guó)家搞建設(shè)、搞開(kāi)放,人民的生活水平有了普遍提高,但廣大的偏遠(yuǎn)農(nóng)村仍然是落后的,貧困的,農(nóng)村的各項(xiàng)建設(shè)都有待長(zhǎng)足的提高。這對(duì)于我們這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)的國(guó)家來(lái)說(shuō)是一件多么不容易的事呀!作為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,我們的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。

3.以前,我在舒適中生活慣了,遇到一點(diǎn)小小的挫折就抱怨生活的不公,認(rèn)為自己是不幸的?!叭锣l(xiāng)”的體驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)到自己是多么的幸運(yùn),和那些人相比,自己的一點(diǎn)點(diǎn)困難根本是微不足道的,應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)積極的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。自己現(xiàn)在所擁有的實(shí)在太多、太寶貴了,今后應(yīng)好好珍惜。

自我增值,掌握好知識(shí)。另外,無(wú)論做什么事,我們都要能吃苦受累。做別人不敢做的事,受別人受不了的氣,吃別人吃不了的苦。只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)方面,卻是多人成功背后的重要支柱。而要真正做到那兩方面,亦必定要堅(jiān)持著自己的信念,付出多倍努力,花費(fèi)多倍心思,不輕言放棄。“天才是百分之一的靈感,加上百分這九十九的血汗。”

5.發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是提高農(nóng)民的生活水平和增加農(nóng)民收入的一個(gè)重要課題,中國(guó)是一個(gè)有著9億農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大國(guó),這一點(diǎn)尤其突出,特別是中國(guó)已加入wto,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)將面臨更大的考驗(yàn)。我們應(yīng)該根據(jù)各地的特點(diǎn),大加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技的投入力,實(shí)行農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),實(shí)現(xiàn)規(guī)?;?jīng)營(yíng),同時(shí)也要大力發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),創(chuàng)出自身的發(fā)展之道。

這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。

李凱韻。

二〇xx年七月二十日。

三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十五

今年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的假期,因?yàn)樵谶@個(gè)假期,我有幸成為一名志愿者參加了校上義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

在這半個(gè)月的支教活動(dòng)中,讓我感觸最深的是我所支教的家庭對(duì)我們這些支教學(xué)生十分熱情,很讓人感動(dòng)。而我個(gè)人也在支教的過(guò)程中感受到傳授知識(shí)的快樂(lè)。在與學(xué)生相處的過(guò)程中,讓我學(xué)到了很多書(shū)中學(xué)不到的知識(shí),感覺(jué)很棒。

裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。”這說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)。

興趣是最好的老師這句話真的是千古不變的真理,我在教授學(xué)生真的是切身體會(huì)到了,炎熱的天氣,總會(huì)讓人心煩意亂,靜不下來(lái)讀書(shū),這個(gè)時(shí)候只能想辦法讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。比如可以從天氣方面著手,如果是教英語(yǔ),可以多教一些有關(guān)天氣方面的的單詞:如果是教語(yǔ)文的,可以教他幾首有關(guān)冰雪之類(lèi)的詩(shī)歌。而我是教物理的,一開(kāi)始不會(huì)先給學(xué)生講題。一般開(kāi)始幾分鐘講一下冰箱、空調(diào)等家用電器的原理,讓學(xué)生從興趣中感受學(xué)習(xí)物理的快樂(lè)與成就。這樣的教學(xué)方法不僅可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且可以擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。另外與學(xué)生相處的也要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,有時(shí)候?qū)W生可能與你鬧脾氣,不想學(xué)習(xí)。這時(shí)候不能與學(xué)生來(lái)硬的。如果你強(qiáng)制性的要他學(xué)習(xí),可能會(huì)影響你與學(xué)生的感情,而且學(xué)生正處于青春期,他們叛逆的思想很容易爆發(fā),我們需要學(xué)會(huì)以靜制動(dòng),以軟降硬。要充分運(yùn)用我們的智慧來(lái)勸說(shuō)他們,要?jiǎng)又郧?,曉之以理。那些學(xué)生都是明事理的孩子,那個(gè)對(duì)他們好,他們都是知道的,只要溫柔和善的與他們講道理,他們會(huì)聽(tīng)我們的。

支教,它帶給我無(wú)數(shù)珍貴的友誼,帶給我喜悅與憂愁,帶給我許許多多無(wú)價(jià)的美好回憶十多天的支教生活使我明白到,什么是無(wú)私的奉獻(xiàn),什么是艱苦的喜悅,每次支教回來(lái)我都非常疲憊,但是我并不后悔,因?yàn)槲业玫降谋雀冻龅母?,而且更加有意義。支教的'經(jīng)歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕。經(jīng)歷將在我的大學(xué)生活中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè),更是我今后人生的一筆財(cái)富。不可置否,其給我?guī)?lái)的影響非時(shí)間所能減弱,一直延續(xù)到現(xiàn)在的生活之中。這半個(gè)月的支教工作,有著勞累有著辛酸,想過(guò)放棄,想過(guò)退縮,但更多的還是與學(xué)生相處的那段快樂(lè)和充實(shí)的時(shí)光。在義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)這個(gè)大集體中,始終有“家”的感覺(jué),有“家人”的溫馨,給我很強(qiáng)烈的歸屬感、幸福感!

半個(gè)月的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng),但是半個(gè)月的支教工作已經(jīng)讓我成長(zhǎng)了很多。它讓我增加了對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí),讓我知道只要你從事了一件事就要盡自己的努力把它做好,力求完美。如果說(shuō),當(dāng)初還只是對(duì)支教生活的憧憬,而在這半個(gè)月結(jié)束時(shí),些許已感受到了些什么平淡,是一種至美的境界!相信在我的不斷的努力下,我會(huì)在今后的工作生活中做的更好,因?yàn)樽约阂呀?jīng)吃到很多的苦了,我相信我會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中得到更多的鍛煉,我會(huì)將自己的能力在不斷的發(fā)展中提高到最好,我相信我會(huì)做好這一切的,我知道自己的能力在半個(gè)月里提高了很多,我會(huì)繼續(xù)努力的!

支教的生活就像一杯清茶,沒(méi)有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮。人生幾何,歲月匆匆!感謝生活讓我有這種經(jīng)歷。如果讓我說(shuō)支教的感受,我會(huì)說(shuō):“簡(jiǎn)單并快樂(lè)著,平淡受著,付出并收獲著!”有句名言這樣說(shuō):“人生沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播?!笔堑?,逝去的了永遠(yuǎn)不會(huì)重來(lái)。那么要怎樣才能做好“現(xiàn)場(chǎng)直播”,不留下任何遺憾呢?那就是每天都過(guò)得充實(shí),過(guò)得有意義。支教的日子是充實(shí)的、快樂(lè)的。

三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十六

這次之所以選擇當(dāng)一名義教老師而不是助學(xué)成員,是因?yàn)槲乙恢毕M院螽?dāng)一名老師。所以一知道學(xué)院要組織三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍,需要一批義教老師,我就積極申請(qǐng),經(jīng)過(guò)幾輪面試才難得地進(jìn)入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。因此我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并且在義教過(guò)程中集中關(guān)注教學(xué)這一塊,希望自己能夠從中得到一些當(dāng)一名好老師的的經(jīng)驗(yàn)。

這次我當(dāng)一名物理老師,雖然相當(dāng)來(lái)說(shuō)對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn),但我并沒(méi)有膽怯,而是積極準(zhǔn)備,放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書(shū)認(rèn)真地“復(fù)習(xí)”起來(lái)。而作為物理科的組長(zhǎng),在出發(fā)的一個(gè)多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開(kāi)會(huì),商討課程安排和工作分配。我敢說(shuō),比起其他幾個(gè)科組,我們物理科組是準(zhǔn)備得最早和最充分的。

在開(kāi)課一天后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平要比我們預(yù)計(jì)的要高很多,之前的備課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能太簡(jiǎn)單了。所以我們開(kāi)會(huì)商量對(duì)上課內(nèi)容作了調(diào)整,還穿插了日語(yǔ)、法語(yǔ)、博弈論、奧數(shù)等有一定難度又能引起學(xué)生興趣的課程,受到了學(xué)生的歡迎。但由于我們物理科組準(zhǔn)備得比較充分和全面,所以調(diào)整并不大,最終都出色地完成了物理教學(xué)任務(wù)。

其中令我記憶最深的是在初一班的課。一開(kāi)始知道要上初一的物理我們都有一些緊張,畢竟初一生沒(méi)有接觸過(guò)物理,我們不知道應(yīng)該從何著手。但經(jīng)過(guò)討論,發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們正可以利用他們沒(méi)有學(xué)過(guò)物理這個(gè)契機(jī),把目標(biāo)放在引起他們對(duì)物理的興趣。結(jié)果令我們十分滿意。在我上完初一的第一節(jié)物理課后,很多學(xué)生都在日記中寫(xiě)到“本來(lái)挺怕物理這個(gè)理科的,但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它很有趣,我不怕物理了!”“物理原來(lái)就在我們的身邊,只要我們細(xì)心觀察,到處都可以發(fā)現(xiàn)有趣的物理現(xiàn)象。”……看著他們的日記,我內(nèi)心激動(dòng)不已,因?yàn)槲抑牢覀兊呐](méi)有白費(fèi)。

學(xué)生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知識(shí)的眼神,讓我更加感受到了人民教師這份職業(yè)的神圣和他們肩上任務(wù)的重大。

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