總結(jié)是一種提煉與總結(jié)經(jīng)驗和智慧的方式，有助于我們更好地發(fā)展。在撰寫總結(jié)時，要注重客觀、全面地評價自己的工作和學習。10.希望通過這些總結(jié)范文的分享，能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的靈感和動力
個人創(chuàng)業(yè)心得篇一
通過這幾天的創(chuàng)業(yè)實訓課，雖然時間不長但學到了很多東西。在楊寒老師和羅雪飛老師的組織帶領(lǐng)下，學習了創(chuàng)業(yè)思維的課程，法律稅務方面的各種課程，最后還去市內(nèi)考察了，收獲頗豐。我和團隊一起開了一個手工體驗沙龍的公司，開始覺得很容易，當指導老師給我們講了一些開公司的一些基礎(chǔ)知識后覺得開公司沒自己想的那么簡單，在分析運營的風險和機遇的時候覺得我們的想法很理想化，但我們團隊沒有放棄，經(jīng)過老師的指導我們團隊討論出了一些對策并做了一些變動，能正常的運營我們的模擬公司。我們一起對我們公司的前景做了預測和規(guī)劃。整個過程讓我們真正的學到了團隊合作的`重要性，和堅持不放棄，向著自己的目標努力，就一定能夠成功。而我自己也學到了，做為創(chuàng)業(yè)成員不僅僅只有領(lǐng)導能力就行的，要有責任心，要學會鼓勵自己的團隊成員，要激發(fā)他們的積極性，要充分了解自己團隊的每一位成員，適當?shù)陌才畔鄳墓ぷ?，要學會做團隊的“潤滑劑”及時化解團隊內(nèi)的矛盾和不利因素，加強團隊的合作能力。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當機立斷做出正確的決定。而且在工作上要嚴格要求自己和團隊分每個人，以身作則賞罰分明?？傊@兩天的實訓讓我受益匪淺。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇二
把我們團隊最好的一面展示給所有明天觀摩的老師與朋友們。一個周的實訓真的很短，但也很長。這樣說的原因有二，一是我們還沒有來得及思考與消化老師講的一些知識，老師就開始下一步了，可能也是因為時間的關(guān)系，老師不可能停留下來等每一個知識與理解能力差的學員。二是我們每天都要接收到大量的信息，來不及處理與歸類。我們會感覺到時間很長是因為我們還不能很好的習慣老師的思維方式與教學模式。我們會感覺到很疲憊是我們不能夠高效率的完成老師分配的任務。這之間與我們的實踐動手能力是離不開的?；叵胍幌挛覀冞@個周所學的內(nèi)容包括兩個部分：教學與實踐。課堂上顏老師的思維引導。
包括怎么樣組建團隊，怎么樣設(shè)立目標，怎么樣成立公司，公司的管理，公司的運營，到最后整個創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)者們需要注意的一些問題。而實踐內(nèi)容基本上全部由馬老師負責，他引導我們怎么樣把顏老師講的理論知識應用與比較相對現(xiàn)實的創(chuàng)業(yè)實踐操作系統(tǒng)。我們每一家模擬公司所碰到的一些實際性的問題都是通過他給幫忙解決的。兩位可愛可親的老師講課最大的特點就是生動有趣，激勵每一個人勇敢的去戰(zhàn)勝自己。從他們身上學到的東西遠不至課堂上所講的知識，而是對事的態(tài)度與思想從根本上有了改變。一件事情在你沒有做時，不要輕易的下判斷。不要輕易的按常規(guī)思路去解決問題。而馬老師最喜歡用身邊的小故事來啟發(fā)大家的思想。而課堂上的活動也是組成一堂課精彩的一部分。我們喜歡這樣的課堂，很大一部分是因為里面的活動的背后會讓我們學到更多看不見的東西。比如說“千里傳音”、“1元錢”、“撲克牌樓房高度”、“自由講課”、“市場風險”等游戲，估計這一輩子都會從這些游戲中受溢非淺。在游戲里面玩的不是游戲，是管理，是智慧，是團隊。沒有一個很好的心態(tài)去玩游戲，是不可能把游戲玩好的。
最后說一下我在這個周所學到的一些東西吧。從顏老師的身上，讓我學到了至少四點：
1、無論什么時候，禮貌與問候是不能被忽略的?？赡芫褪且驗槟硞€小細節(jié)沒有做好，或者是沒有做到，而使自己損失一次機會。
2、激情，作為一個創(chuàng)業(yè)者，必須要有激情，從老師講堂與培訓方面來看，老師都是一個有激情的人。他會一直引導你的思想，讓你怎么樣產(chǎn)生一個好的主意，然后讓你自己去把你的這個主意給完成。
3、規(guī)則，任何時候我們都必須要注意不能和規(guī)則進行挑戰(zhàn)。和規(guī)則挑戰(zhàn)的結(jié)果只一個，會被規(guī)則所淘汰出局。
4、一個人的言談舉止，說話方式很重要，大家要時刻要有這方面的鍛煉意識。從馬老師身上也學到了不少。馬老師給我的感覺實踐經(jīng)歷是相當豐富的。他總是可以從一個小角度用一針見血的眼光指出你的問題所在。就那今天的“一元錢”游戲說起。他讓我們玩這個游戲不僅僅是想讓大家激動一下，而是想告訴我們這個游戲的背后隱藏著著名的經(jīng)濟學理論“馬汰效應”。
給我們分析了一下這個游戲外的幾點：
1、我們大學生為什么不好找工作，一是因為眼高手低。二是因為沒有工作經(jīng)驗。
2、把自己的工作設(shè)定為自己的工作目標，而不是一個任務，那自己的收獲是不一樣的。
3、分析一下自己決策失誤的地方，為什么會產(chǎn)生這樣的后果。
4、思想決定意識，給自己擬定一個目標，不管是工作的，還是學習的。相信在未來的某個時間點上自己一定會出現(xiàn)在那里。
5、很多東西都需要去現(xiàn)實的生活去中調(diào)查，而不是憑空在那里猜想。
最后，想一想我們的創(chuàng)業(yè)模擬實訓班課程可能就這樣過去了，但這也意味著我們下一個新起點的開始。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬實習的學習并沒有結(jié)束，這樣的學習精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去，讓我們做得更好！用我們這個周學會的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信擁有一顆永遠不服輸、積極向上的心及敢于面對現(xiàn)實殘酷的心態(tài)，我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的路都將會更好走一點兒。真的很感謝我們的兩位老師，是他們給我們分享了這樣的一場思想盛宴！
我很榮幸參加了這次創(chuàng)業(yè)培訓，天氣寒冷，對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年，現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對經(jīng)濟環(huán)境對你們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。
今天創(chuàng)業(yè)指導培訓課程在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然只有短短十天的時間，但伴隨著課程的結(jié)束我們也收獲了很多?！皠?chuàng)業(yè)”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了解釋，它不僅僅是字面上體現(xiàn)出來的意思。在十天的課程中，我們經(jīng)歷了無領(lǐng)導小組討論問題、相互自我介紹游戲、企業(yè)模擬生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)主意的產(chǎn)生、創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)、未來的創(chuàng)業(yè)者優(yōu)勢與劣勢的分析等。而在十天的培訓中影響我最深的兩個培訓環(huán)節(jié)是企業(yè)模擬生產(chǎn)與一個創(chuàng)業(yè)者應具備素質(zhì)的討論及相互自我介紹游戲。
首先，從企業(yè)模擬生產(chǎn)談起。企業(yè)模擬生產(chǎn)離開不開生產(chǎn)、銷售、策略、消費、公關(guān)等方面組成。隨著一個企業(yè)發(fā)展的越來越好，但是對員工的福利卻是越來越少，如果真的在實現(xiàn)生活中是沒有人愿意為這樣的企業(yè)工作的。
其次，在游戲中學到了很多。最后，我們討論了一個創(chuàng)業(yè)者必須具備的一些素質(zhì)，當然并不是具備以下素質(zhì)你創(chuàng)業(yè)就一定可以成功。只能說如果你具備以下這些素質(zhì)，你比與你處于同一階段的其它人更具有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢，同時取得成功的概率要大。我們?nèi)齻€小組的總結(jié)如下：最基本的素質(zhì)：1、有創(chuàng)辦企業(yè)的動機2、有風險承受能力3、有堅忍不拔和處理危機的能力4、有家庭的支持5、有主動性6、有協(xié)調(diào)家庭、社會和企業(yè)的能力7、有決策的能力8、有適應企業(yè)需要的能力9、有對企業(yè)的承諾10、有談判技巧11、有終身學習的能力與意識。個人必備的素質(zhì)：1、身體素質(zhì)要好（連續(xù)工作1兩年不會被累倒）2、有理想3、有愛心4、執(zhí)著與專一5、吃苦耐勞的精神6、社會責任感7、激情8、個人的應變能力9、團隊的協(xié)作能力（畢竟創(chuàng)業(yè)是一個團隊的事兒）10、執(zhí)行力11、對新鮮事物的預知與感知能力。這就是我們?nèi)齻€小組加老師總結(jié)得出來的初步結(jié)論，當然一個人不可能同時都具備以上的能力，但是其中一半以上的能力是不能缺少的。
在學習的過程中，我主要學到了以下幾點：一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的下崗職工通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財富，創(chuàng)業(yè)，不僅是實現(xiàn)就業(yè)，要轉(zhuǎn)變觀念，樹立創(chuàng)業(yè)精神，鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣，增強創(chuàng)業(yè)魄力，實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身心投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學習和交流，準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領(lǐng)，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓中我深深的體會到老師教的仔細，學員學的認真，決不帶著疑問離開教室，有的'人為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了自己那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學會了如何去組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的是學會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。
通過此次培訓我對我的美容院和培訓項目有了更深刻的總結(jié)，我總結(jié)了“四要”
一、 要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極度困難的時候，企業(yè)要先學會活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標不能變。
二、 要學習。在危機中學習，提高抗風險的能力，利用這個時期有針對性地學習，苦練內(nèi)功，積蓄團隊力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、 要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化，利用有利的政策，隨時調(diào)整企業(yè)策略。
四、 要總結(jié)。仔細總結(jié)過往的經(jīng)驗，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
創(chuàng)業(yè)，自我的證明；創(chuàng)業(yè)，為自尊的生存！
最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？我堅信通過此次的培訓，對于實現(xiàn)我人生目標會越來越近。
10月25號的時候，我參加了創(chuàng)就業(yè)模擬實訓。這個實訓雖然只有8天，卻真的讓我學到了好多。當一個大學生走出校園，首先要面對的就是工作的問題。我們應該要有一個明確的方向：創(chuàng)業(yè)或是就業(yè)。若是就業(yè)，那要清楚自己想要從事什么方面的工作，和專業(yè)有關(guān)的還是自己感興趣的；若是創(chuàng)業(yè)，那也要清楚自己的創(chuàng)業(yè)方向，并對市場進行一定的調(diào)研。
這次的模擬實訓就是讓我們先體驗一下創(chuàng)就業(yè)的過程。在教學過程中，我們分為8個組，成立8家公司。我們公司是蘇州綠森農(nóng)場旅游模擬有限公司，我是財務經(jīng)理。我發(fā)現(xiàn)要成立一家公司，就我這個部門就有很多事情要做，比如制定日常費用報銷管理方法、建立薪酬體系、記錄資金流水賬和進行成本費用預算等。可見，公司成立的初期，我們要對各項事務認真管理。
通過這次的實訓，我們能明確的感受到一個團隊團結(jié)的力量。我們6個人一起合作，一起交流公司的立項，公司的名稱口號商標，公司的產(chǎn)品，讓它成為一個有特色的農(nóng)場。當這個農(nóng)場初步成形的時候，真的覺得非常的喜悅。
最后，感謝李老師，讓我們學到了這么多的知識。雖然模擬實訓班的課程已經(jīng)結(jié)束了，但是這些知識會一直伴隨著我們走入職場，或是開啟我們真正的創(chuàng)業(yè)之旅。相信只要我們永不服輸，積極向上，敢于面對現(xiàn)實的黑暗，就會迎來屬于我們的明天。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇三
剛開始參加培訓時，我有一點失望。因為我感覺到大家什么都不懂，x老師就讓他們組隊。當時對老師培訓的程序有了一些不滿。比如說，老師讓第一個團隊介紹一下自己想的公司名字，他們的公司名稱不符合規(guī)范(行政區(qū)劃、名稱、公司的性質(zhì))他們的只不過是個名稱。老師做了糾正并進行了講解，但是第二個團隊也犯了同樣的錯誤，如果說情有可原的話，那第三個團隊就無法原諒了，他們竟然也犯了同樣的錯誤!作為一名場外觀戰(zhàn)的，真的很氣惱!當天下午結(jié)束后，我在博客上寫到：
今天去聽了一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)的培訓，一整天啊，累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法，權(quán)且記下：
通過這個培訓，我懂了創(chuàng)業(yè)需要智勇雙全!但是，現(xiàn)實……哎!
那些同學們啊，他們連企業(yè)的名稱由什么構(gòu)成都不懂啊，還在大談創(chuàng)業(yè)，可謂勇氣可嘉，但智慧不足啊!大學生創(chuàng)業(yè)為什么成功率極低，可以看出點端倪來吧!由此我懂了，理論不能說不重要啊，大家雖然反對紙上談兵，但是沒有這一段時間的紙上談兵，想真打仗是萬萬不行的，當然不乏天才!所以我建議大家創(chuàng)業(yè)慎重啊!
但是隨著后面兩天的培訓，我的想法慢慢有了轉(zhuǎn)變，我不再認為老師的程序有什么不對的'地方了，因為參戰(zhàn)的團隊的創(chuàng)業(yè)知識再慢慢積累，最后大家都了解了創(chuàng)業(yè)的過程，包括我們場外的。他們的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想也日臻完美!
在這個過程中，我不但了解了創(chuàng)業(yè)的過程，更為重要的是，我決心改變自己內(nèi)向的性格，看到大家都那么踴躍，而我連站起來回答問題都不敢，相形見絀啊!今后一定要加強鍛煉。參加了這次培訓，我受益匪淺，我想這必將成為我在這一年學習生活的一大亮點，這要感謝x老師，感謝就業(yè)辦!
個人創(chuàng)業(yè)心得篇四
回農(nóng)村老家養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)十多年了，在這些年的養(yǎng)殖中，遇到過形形色色的人。有的人吧，說自己也想搞養(yǎng)蝎子，就跟他說養(yǎng)蝎子得先掌握以下技術(shù)。有時好心勸他學學技術(shù)，給他說如果技術(shù)一點都不懂，根本就沒法養(yǎng)蝎子，他以為又是騙他的。特別是盲目投資被騙過的，以為別人都是騙他的;還有的`說免費教嗎?自己沒有錢，要是免費就學學，對這種直接無語，盲目買種蝎被騙幾萬都有錢，學技術(shù)就沒錢了;有的說，你就免費教教我吧，我以后買你幾千幾萬只種蝎，拜托，我不是炒種的，我的種蝎大都是自己用，種蝎都很少賣的，即使賣點也賺不多少錢的。
以前也免費教過，確實弊端很多，往往是白浪費時間，費力還不討好，最后落得一身埋怨。就算免費教了，養(yǎng)好了也不會感激你，養(yǎng)不好了照樣這事那事的，不夠麻煩的。特別是有的人，還以為免費叫他就是應該的，好像是欠他的一樣，還理直氣壯。所以，給自己定了個原則，以后絕對不再免費教了，白出力、不討好，有時真是好心得不到好報。
更可氣的，是有些人很不禮貌，有的咨詢問題還沒有耐心，甚至張口罵人(這也可能是因為講養(yǎng)蝎子的真實情況，揭露了很多養(yǎng)殖蝎子的內(nèi)幕，影響了他們都利益，避免不了有同行故意搗亂找事的。早些年在貼吧里發(fā)文章，也遇到過這種事情，甚至遭到過幾個同行的直接威脅，后來蝎子養(yǎng)殖吧里的文章也都被某些人給刪了)。
平時經(jīng)常發(fā)一些關(guān)于蝎子養(yǎng)殖的文章，旨在為更多人提供對蝎子養(yǎng)殖的了解，避免更多人盲目相信廣告投資失敗。希望和我一樣農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的朋友們多多支持?？傊鍪聦Φ闷鹆夹木托辛?，我寧愿相信這種人刁鉆的人，畢竟是少數(shù);還是通情達理的人多!希望有創(chuàng)業(yè)的同行朋友，我們借助網(wǎng)絡平臺多多交流、相互學習。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇五
按照市委的要求在全市開展解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學發(fā)展大討論活動，這是新形勢下加強黨的組織建設(shè)，黨員隊伍的思想作風建設(shè)一項重要工作。這段時間以來，我聯(lián)系學校的工作，聯(lián)系我工作上的實際情況，找差距、找不足，主要是在三個方面提高了認識，找出了差距。
一是，學校的各項工作都要圍繞提高教學質(zhì)量，提高師資水平這個中心展開。要緊緊抓住中央發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略機遇期，規(guī)劃好學校的各項工作。創(chuàng)辦國家級骨干示范校，為天津的職業(yè)教育和和諧社會建設(shè)做貢獻，為了落實示范校建設(shè)工程，我與領(lǐng)導班子成員反復修改規(guī)劃，調(diào)整設(shè)備清單，做好資金配置，調(diào)整配備各方面人員，在工作上緊緊瞄準全國先進校的高標準，力保五年之內(nèi)不落伍，向集團、向全校教職工交滿意的方案。
二是，做好黨的組織工作和黨員隊伍工作。今年的各項工作任務繁重，時間緊，工作量大。落實好各項工作，黨委和黨員隊伍是關(guān)鍵。一段時間以來，召開了支部書記會，要求全體黨員思想上高標準，工作上有業(yè)績，為群眾做標兵，在主體實踐活動中，增長才干，創(chuàng)造出在全國中職校新的業(yè)績，決不要背已經(jīng)取得榮譽的包袱，困難和問題正是顯示才干和業(yè)績的機遇。
三是，做好工會和群眾的日常思想工作。群眾工作無小事，具有反復性的特點，隨著工作的發(fā)展和改革的不斷深化，各種利益的調(diào)整會顯現(xiàn)出來，做好這方面的工作是創(chuàng)辦國家級骨干示范校的保障性工作。營造教書育人的和諧氛圍還有大量的工作要做。要看到潛在的問題，看到發(fā)展中的不足，隨時在群眾工作方面做好疏導和安定工作。
根據(jù)我擔任黨委書記多年的認識和體會，工作越發(fā)展，矛盾越顯現(xiàn)。解決這些問題就會推動工作進一步提高和深化。學校的工作環(huán)境和企業(yè)有很大的不同。我將進一步加強學習，不斷提高駕馭學校工作的能力，與全校教職工一起，創(chuàng)辦首批全國骨干示范校。
我的年齡雖然大了，但是仍然有著積極進取的思想意識，我愿意團結(jié)“一班人”,不斷解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，不斷為學校的發(fā)展盡心竭力。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇六
大凡創(chuàng)業(yè)成功者都是靠自我的一套行之有效的方法、技巧、本事和素質(zhì)而取得成功的。廣泛的社會關(guān)系：白手起家的創(chuàng)業(yè)者因為自我沒有資金實力，他們很難請到或請得起高水平的人才，也沒有太多的錢用于廣告或市場推廣。所以創(chuàng)業(yè)之初的生意來源很大部分是靠社會關(guān)系，有了廣泛的社會關(guān)系，你的產(chǎn)品或服務就有了一個好的銷售渠道。
它能夠讓你快速而有效地完成最初的貨幣回籠和資金積累，從而為你下一步的做強做大打好基礎(chǔ)。即便是沒有什么社會關(guān)系而白手起家創(chuàng)業(yè)的人，在創(chuàng)業(yè)時，第一件要做的事就是去建立廣泛的社會關(guān)系。有了廣泛的社會關(guān)系，就會有更多的人愿意幫忙你。有預見性：對于白手起家的創(chuàng)業(yè)者來說，要想成功就要尋求一個好的項目或者產(chǎn)品。通常白手起家的創(chuàng)業(yè)者在選擇產(chǎn)品或項目時，一般要研究以下三點：一是該產(chǎn)品或項目要順應社會發(fā)展的潮流;二是該產(chǎn)品或項目要與眾不一樣;三是在推廣該產(chǎn)品或項目時，不需要或只需要很少的市場啟動資金。這就要求創(chuàng)業(yè)者要有必須的預見本事，能夠把握好市場未來的發(fā)展和趨勢，從而找到并占領(lǐng)某一市場縫隙。否則，你根本無法與其他企業(yè)或產(chǎn)品在競爭中抗衡。
良好的信譽和人品：白手起家的創(chuàng)業(yè)者，僅有靠自我人格的魅力，才能吸引一批與你志同道合、愿意跟隨你的人，因為你出不起高工資去招募到適宜人才。同時白手起家的創(chuàng)業(yè)者，由于經(jīng)營規(guī)模較小，所以商業(yè)信譽度在人們看來不會很高，這時就要用創(chuàng)業(yè)者個人的信譽和人品來擔保，僅有這樣，別人才愿意并敢于與你合作。人們首先相信你這個人，從而也相信你的事業(yè)和產(chǎn)品。吃苦耐勞精神：白手起家的創(chuàng)業(yè)者要應對殘酷的市場競爭。與財大氣粗的競爭對手相比。白手起家者找不出什么競爭優(yōu)勢，只能靠自我的吃苦耐勞精神，付出比競爭對手更多的努力和辛勞。
多做一些工作，多奉獻一些愛心，去感動你的客戶，這才是最有力的競爭。白手起家的創(chuàng)業(yè)者一般都要事必躬親、親力親為，所以你在創(chuàng)業(yè)之前就要作好充分的心理準備。
就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，可是要建立在不影響學習的基礎(chǔ)之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學業(yè)，這是十分不可取的。學習就像老鷹飛翔的練習，僅有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、活力和期望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般活力的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。
市場經(jīng)濟不一樣情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今日的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自我的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自我，提高自我。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最終成功或是失敗，都是人生的財富。
打工人生與創(chuàng)業(yè)人生必須是不一樣的。時間長了，打工者的性格與創(chuàng)業(yè)者的性格會有越來越大的差別。打工時間長的朋友時不時覺得更加患得患失，害怕外面陌生的世界，害怕失業(yè)的危險，心靈變得越來越敏感和脆弱。心態(tài)不僅僅逐漸的疲憊和懶惰，整個人也沒有了銳氣和精神，只好安慰自我知足長樂，淡漠名利?？墒巧钭兊迷絹碓狡接?。
大學學習好是為了找到一個好工作，可是社會現(xiàn)實是學習好的人群職業(yè)生涯收入并不高。其實表面看創(chuàng)業(yè)面臨的現(xiàn)實風險比打工高很多，可是從長久看，打工帶來的風險更高。創(chuàng)業(yè)的風險是失去近幾年的預期打工收入，甚至破產(chǎn)后還得賠進去自我借的一部份錢，可是畢竟年輕，能夠?qū)覕覒?zhàn)，從失敗中汲取養(yǎng)分和經(jīng)驗，經(jīng)商水平與本事一次比一次高，逐漸融入經(jīng)商人士的群體后，眼界和經(jīng)驗日積月累，總有一個量變到質(zhì)變的突破，只要真正的跨入了生意門，將來的事業(yè)基本上一片坦途。錢也越賺越多，財富積累越來越多，自身的價值也能得到最大的體現(xiàn)。相反，打工生涯持續(xù)下來，近幾年確實平安無事，可是你其實在不斷的貶值和縮水，而不是越來越強健。
打工的時間越長，你會越來越心虛，越來越膽怯，10幾年后，稍有不慎，就可能被炒掉魷魚，失業(yè)下崗，你看看那個風險大呢理念決定了你如何選擇，選擇決定了你踏上哪一條路，走上哪一條路決定了你將來的人生過程和結(jié)果。
一個大學生單位工作幾年后，不但賺不到創(chuàng)業(yè)所需要的錢，更是無法學到創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗與技能。打工生涯學到的東西對創(chuàng)業(yè)基本上是沒有用的，因為兩者的角度不一樣，思考方式不一樣，得到的經(jīng)驗體會也不一樣，只能這么說，打工幾年后你唯一獲得提高的是打工的技術(shù)技能，而創(chuàng)業(yè)最不需要的就是技術(shù)技能了。
我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿期望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應當具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自我的本事、增長經(jīng)驗，以及學以致用;最大的誘人之處是經(jīng)過成功創(chuàng)業(yè)，能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢想，證明自我的價值?？墒莿?chuàng)業(yè)的道路是艱難的，創(chuàng)業(yè)的成功與否不必須與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
要有打持久戰(zhàn)的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心，練就排除各種干擾的本事。在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是夢想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞。@才是真正的市場，也僅有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
創(chuàng)事業(yè)的熬頭天起，天天要面臨的是堅苦和失敗，而不是成功。我最堅苦的時候還缺席，但有一天必須會到。堅苦是不能躲避的，不能讓別人替自我去抗的。任何堅苦都必須自我去面臨。創(chuàng)事業(yè)就是面臨堅苦。
挫折、失敗是任何人必須上的一課。人創(chuàng)事業(yè)的歷程是疾苦的，你要不斷的降服一個又一個的堅苦。天天要思考自我未來的十年、二十年要面臨什么，你碰到的倒霉的事情，在這幾十年遇到的堅苦中，只會是小小的一部分。每次打擊，只要抗過來，你就會變患上更加堅強!
期望越大失望就越大..所以我總是想明天肯定會很倒霉.那么明天打擊來了，我就不會害怕。除了幢幢打擊我還能如何來吧我能抗過住。所以每一次重大的挫折，我都告訴自我，度過這個挫折以后，我的功力就會增加一番。
我相信只要永不放棄，我們還是有機會的。最終，我們還是堅決相信一點兒，這世界上只要有夢想，不管是這樣，還是那樣貌，今日很殘酷，明天更殘酷，后天很完美，但絕對于大部分是死在明天晚上，看不到后天的太陽.所以不要放棄今日。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇七
時光匆匆，為時8次創(chuàng)業(yè)實訓課程拉下了帷幕，在這段日子里，和同學老師度過了難忘的時光，尤其是和自己團隊里的隊友們，大家聚在一起，有著同樣的目標，同樣的激情，我們一起發(fā)現(xiàn)問題，一起解決問題。來自不同學院不同班級的同學因為創(chuàng)業(yè)而相識，我們在創(chuàng)業(yè)里汲取知識，在創(chuàng)業(yè)里建立友情，在創(chuàng)業(yè)實訓中成長。
當初還沒有上課的時候，感覺這就是一門簡簡單單的創(chuàng)業(yè)選修課，但是當我第一次踏入班級的時候，同學們的笑臉，以及老師那獨特的“破冰”活動，讓我留下了深刻的印象。我便知道這不是一門渾渾噩噩的課程了。果然，老師別具一格的教學方式，新穎獨特的上課活動都讓我無法忘懷。
一位老師，三十七位學生，八次課便這樣緊緊的聯(lián)系在了一起。課程中最讓人記憶猶新的肯定是老師的那幾個團隊游戲。簡簡單單但是卻出人意料的游戲方式，通過合作、思考、對抗、互助等等方式，讓我們知道了一個團隊需要什么，一個公司需要什么樣的團隊。在這些活動中，我們不斷地完善自己的理念，不斷改進自己的想法，一次次提高自己的團隊素質(zhì)。
課程不多僅僅就8次，但是通過課堂上老師帶領(lǐng)，我知道了公司是怎么建立的，我知道了一個合格的創(chuàng)業(yè)者需要什么。小組中大家的團結(jié)配合，無私奉獻也讓我知道了團隊是大家的，需要領(lǐng)導者，需要互助，需要智慧。同樣的理論學習讓我知道了，怎么樣去開展公司的業(yè)務；也讓我意識到了，一個公司的建立與運行是何等的復雜。
雖然課程已經(jīng)結(jié)束了，但是課堂上老師的教導，同學的笑臉，多彩的活動將會陪我一生。
通過這段時間創(chuàng)業(yè)課的實訓，在老師的.指導幫助下，完成了實訓課中的各項任務。雖然創(chuàng)業(yè)實訓的時間不長，但課程很充實，從中收獲到了很多知識，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。
現(xiàn)在大學生在就業(yè)方面的壓力越來越大，各個學校畢業(yè)的學生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅給更多的勞動者更廣的發(fā)展，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)個人價值，提高個人的自信心，在這種創(chuàng)業(yè)的分為下，推動社會的進步與經(jīng)濟的發(fā)展。
一步一個腳印，才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。
作為大學生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預測的困難。當然，在實訓的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。
總之，這次創(chuàng)業(yè)課的實訓受益匪淺，學習到了更多的知識，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認真、刻苦的學習，以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己，創(chuàng)造一個屬于我自己的明天。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇八
大凡創(chuàng)業(yè)成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、本事和素質(zhì)而取得成功的。廣泛的社會關(guān)系：白手起家的創(chuàng)業(yè)者因為自己沒有資金實力，他們很難請到或請得起高水平的人才，也沒有太多的錢用于廣告或市場推廣。所以創(chuàng)業(yè)之初的生意來源很大部分是靠社會關(guān)系，有了廣泛的社會關(guān)系，你的產(chǎn)品或服務就有了一個好的銷售渠道。
它能夠讓你快速而有效地完成最初的貨幣回籠和資金積累，從而為你下一步的做強做大打好基礎(chǔ)。即便是沒有什么社會關(guān)系而白手起家創(chuàng)業(yè)的人，在創(chuàng)業(yè)時，第一件要做的事就是去建立廣泛的社會關(guān)系。有了廣泛的社會關(guān)系，就會有更多的人愿意幫忙你。有預見性：對于白手起家的創(chuàng)業(yè)者來說，要想成功就要尋求一個好的項目或者產(chǎn)品。通常白手起家的創(chuàng)業(yè)者在選擇產(chǎn)品或項目時，一般要研究以下三點：一是該產(chǎn)品或項目要順應社會發(fā)展的潮流;二是該產(chǎn)品或項目要與眾不一樣;三是在推廣該產(chǎn)品或項目時，不需要或只需要很少的市場啟動資金。這就要求創(chuàng)業(yè)者要有必須的預見本事，能夠把握好市場未來的發(fā)展和趨勢，從而找到并占領(lǐng)某一市場縫隙。否則，你根本無法與其他企業(yè)或產(chǎn)品在競爭中抗衡。
良好的信譽和人品：白手起家的創(chuàng)業(yè)者，僅有靠自己人格的魅力，才能吸引一批與你志同道合、愿意跟隨你的人，因為你出不起高工資去招募到適宜人才。同時白手起家的創(chuàng)業(yè)者，由于經(jīng)營規(guī)模較小，所以商業(yè)信譽度在人們看來不會很高，這時就要用創(chuàng)業(yè)者個人的信譽和人品來擔保，僅有這樣，別人才愿意并敢于與你合作。人們首先相信你這個人，從而也相信你的事業(yè)和產(chǎn)品。吃苦耐勞精神：白手起家的創(chuàng)業(yè)者要應對殘酷的市場競爭。與財大氣粗的競爭對手相比。白手起家者找不出什么競爭優(yōu)勢，只能靠自己的吃苦耐勞精神，付出比競爭對手更多的努力和辛勞。
多做一些工作，多奉獻一些愛心，去感動你的客戶，這才是最有力的競爭。白手起家的創(chuàng)業(yè)者一般都要事必躬親、親力親為，所以你在創(chuàng)業(yè)之前就要作好充分的心理準備。
就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，可是要建立在不影響學習的基礎(chǔ)之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學業(yè)，這是十分不可取的。學習就像老鷹飛翔的練習，僅有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、活力和期望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般活力的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。
市場經(jīng)濟不一樣情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今日的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的'人生方向和自己定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自己提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最終成功或是失敗，都是人生的財富。
打工人生與創(chuàng)業(yè)人生必須是不一樣的。時間長了，打工者的性格與創(chuàng)業(yè)者的性格會有越來越大的差別。打工時間長的朋友時不時覺得更加患得患失，害怕外面陌生的世界，害怕失業(yè)的危險，心靈變得越來越敏感和脆弱。心態(tài)不僅僅逐漸的疲憊和懶惰，整個人也沒有了銳氣和精神，只好安慰自己知足長樂，淡漠名利?？墒巧钭兊迷絹碓狡接埂?/p>
大學學習好是為了找到一個好工作，可是社會現(xiàn)實是學習好的人群職業(yè)生涯收入并不高。其實表面看創(chuàng)業(yè)面臨的現(xiàn)實風險比打工高很多，可是從長久看，打工帶來的風險更高。創(chuàng)業(yè)的風險是失去近幾年的預期打工收入，甚至破產(chǎn)后還得賠進去自己借的一部份錢，可是畢竟年輕，能夠?qū)覕覒?zhàn)，從失敗中汲取養(yǎng)分和經(jīng)驗，經(jīng)商水平與本事一次比一次高，逐漸融入經(jīng)商人士的群體后，眼界和經(jīng)驗日積月累，總有一個量變到質(zhì)變的突破，只要真正的跨入了生意門，將來的事業(yè)基本上一片坦途。錢也越賺越多，財富積累越來越多，自身的價值也能得到最大的體現(xiàn)。相反，打工生涯持續(xù)下來，近幾年確實平安無事，可是你其實在不斷的貶值和縮水，而不是越來越強健。
打工的時間越長，你會越來越心虛，越來越膽怯，10幾年后，稍有不慎，就可能被炒掉魷魚，失業(yè)下崗，你看看那個風險大呢理念決定了你如何選擇，選擇決定了你踏上哪一條路，走上哪一條路決定了你將來的人生過程和結(jié)果。
一個大學生單位工作幾年后，不但賺不到創(chuàng)業(yè)所需要的錢，更是無法學到創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗與技能。打工生涯學到的東西對創(chuàng)業(yè)基本上是沒有用的，因為兩者的角度不一樣，思考方式不一樣，得到的經(jīng)驗體會也不一樣，只能這么說，打工幾年后你唯一獲得提高的是打工的技術(shù)技能，而創(chuàng)業(yè)最不需要的就是技術(shù)技能了。
我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿期望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應當具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的本事、增長經(jīng)驗，以及學以致用;最大的誘人之處是經(jīng)過成功創(chuàng)業(yè)，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，證明自己的價值。可是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，創(chuàng)業(yè)的成功與否不必須與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
要有打持久戰(zhàn)的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心，練就排除各種干擾的本事。在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是夢想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場，也僅有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
創(chuàng)事業(yè)的熬頭天起，天天要面臨的是堅苦和失敗，而不是成功。我最堅苦的時候還缺席，但有一天必須會到。堅苦是不能躲避的，不能讓別人替自己去抗的。任何堅苦都必須自己去面臨。創(chuàng)事業(yè)就是面臨堅苦。
挫折、失敗是任何人必須上的一課。人創(chuàng)事業(yè)的歷程是疾苦的，你要不斷的降服一個又一個的堅苦。天天要思考自己未來的十年、二十年要面臨什么，你碰到的倒霉的事情，在這幾十年遇到的堅苦中，只會是小小的一部分。每次打擊，只要抗過來，你就會變患上更加堅強!
期望越大失望就越大..所以我總是想明天肯定會很倒霉.那么明天打擊來了，我就不會害怕。除了幢幢打擊我還能如何來吧我能抗過住。所以每一次重大的挫折，我都告訴自己，度過這個挫折以后，我的功力就會增加一番。
我相信只要永不放棄，我們還是有機會的。最終，我們還是堅決相信一點兒，這世界上只要有夢想，不管是這樣，還是那樣貌，今日很殘酷，明天更殘酷，后天很完美，但絕對于大部分是死在明天晚上，看不到后天的太陽.所以不要放棄今日。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇九
每當我想起我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的時候這段話總在我腦海中旋繞著：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，可是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，可是長不大。人們能夠踩過你，可是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應當像樹一樣的成長，即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我的做人的標準和成長的標準。
出現(xiàn)不一樣的問題，異常是都是女孩子，更加不好管理。并且年紀都和我差不多，管理起來更是不容易。店里總是發(fā)展不起來，并且大部分客戶都是我在做，不放心交給其他美容師，這樣矛盾更是不斷。最重要的使我沒有任何時間和精力研究店里的方向，忘了自我是一個店里的領(lǐng)航人。就這樣店里總是在不好也不壞中生存著。20xx年我結(jié)婚了，結(jié)婚后老公和我說：“絕望中尋找期望，人生終將輝煌，今日的放棄不是失敗，而是為明天更好的發(fā)展。您應當出去好好學習，冷靜的把這幾年的創(chuàng)業(yè)好好總結(jié)一下，跌倒了不要緊，重要的是別忘了抓把沙子。把家里交給我，我愿意陪你在路上?！本瓦@樣我放棄了協(xié)和健康美療會館，可是我沒有放棄我的夢想，我的事業(yè)。在這一年多，我多次去哈爾濱和沈陽、廣州等地美容院學習總結(jié)。我再次創(chuàng)業(yè)開辦了女王美容院，這次創(chuàng)業(yè)我在管理上實施以制度做管理，無規(guī)矩不成方圓。我不在去做顧客服務，而是做店里的掌舵手。在產(chǎn)品上，我打出：“將養(yǎng)生和美容相結(jié)合為特色發(fā)展路線，不單純研究表面的美，而要從內(nèi)到外得到健康和美麗的理念，”。去占領(lǐng)市場。
每次我培訓店里的新來的學員的時候，我從她們的身上看到了我從前的影子，都是些想走出來、想發(fā)展、有著夢想和抱負的女孩兒，可是沒有學歷、沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，并且很無奈的應對著社會?？粗齻冊谖业牡昀镏饾u的成長，從一個小樹種子，變成一棵小樹。我感覺很高興，想到自我能夠給她們陽光，我總會覺得自我很欣慰。此刻的我一向在用心的去問自我：“為什么創(chuàng)業(yè)、想得到什么”。每次看到她們我得到了答案。我想讓更多像我一樣的女孩兒，得到幫忙，將我多年創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營店的經(jīng)驗分享給她們，給她們一個實現(xiàn)自我的舞臺，讓她們在這個美麗舞臺上盡情表演。這就是我未來要開辦美容學校的真實想法，也是未來店里發(fā)展直營店的方向。的牙學語過。
今日我想到了俞敏洪教師在北京大學20xx年開學典禮上的發(fā)言，俞敏洪在發(fā)言的最終說了這樣一段話，讓我異常感動，他說：
人的一生是奮斗的一生，可是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的夢想，有一顆善良的心，我們必須能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命?？墒侨绻忝恳惶煊褂孤德?，沒有夢想，從此停止提高，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇十
20__年_月_日到11月_日,我作為一名即將畢業(yè)的大學生有幸加入了北華大學學生處舉辦的“大學生(syb)創(chuàng)業(yè)培訓班”，完成了總學時80個小時的創(chuàng)業(yè)培訓課程。在培訓過程中，兩位老師的細心講解和悉心教導讓我對創(chuàng)辦企業(yè)有了更加清晰和明確的認識，真是受益匪淺，在這里我要對在大冷天給我們上課的老師表示感謝，并獻上我最真摯的祝福。
“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但創(chuàng)業(yè)卻是我扎根于心底的夢想!在我上小學的時候，我父親常常給我講某某窮家孩子考上了清華大學，??。這時候，我有一個夢想，一定好好的學習，我也要考清華大學。這個夢想一直持續(xù)到中學，由于家庭經(jīng)濟困難，在念中學的時候，我曾多次想放棄念書?？晌矣忠幌?，如果放棄了學習，就很難獲得知識，這樣也就很難改變家庭的經(jīng)濟現(xiàn)狀。于是我咬緊牙關(guān)堅持學習，時而考慮到父母的艱辛，于是就更加努力地學習，最終我完成了父母的心愿考上了大學。
隨著歲月的流逝，我經(jīng)歷的事情也越來越多?？吹礁改傅钠D辛，我想幫父母分擔辛苦，我也想鍛煉一下自己，因此，在大學期間我做過幾種類型的兼職，在這些兼職中，我體會最深的是做促銷員，真的好辛苦，一站就是8、9個小時!我想到我的父母日復一日的做著比我還累的活兒，那辛苦真的很難想象。其實，大多時候幫別人打工，都是很辛苦的。我想做自己喜歡做的事情，怎么樣才能做到呢?創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)應該是一條很好的途徑。不過，這只是想法而已，具體怎么實現(xiàn)我這個想法，我不知道。直到我參加了《syb創(chuàng)業(yè)培訓》課程，我有了一些眉目。
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓》課程的時間雖然很短，但在這些天里，我學到了以前從未學到的東西，包括如何創(chuàng)業(yè)，如何建立企業(yè)以及從幾位老師師的身上學到的?！皊yb”意思就是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)”，這門課程的內(nèi)容分兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好，老師的講解也非常到位。在這些天里我學到了不少的東西，其中要求我們學員每人要寫一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》。我在做計劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多主客觀因素需要仔細考慮、仔細斟酌，還要有一定的經(jīng)驗。要是沒有這次培訓，我真的不會想到那么多，也不會想的那么全面，也不能準確的衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了。在《syb創(chuàng)業(yè)培訓》課程中，我不僅學到了創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識，還增強了團隊意識，學到了更多做人的道理，明白了連帶責任。
當然，在這次培訓中，更是為我們提供了一個結(jié)交朋友的平臺，對我來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要的原因。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取了更多人對項目的意見和建議。在這些天里面我和他們和老師都成為了很好的朋友，我們一起合作，一同分享，相信在不久的將來，我們都能實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想!
參加這樣一個培訓班讓我有了一種自我提升的感覺，對現(xiàn)在自己的創(chuàng)業(yè)項目也有了全新和更加完整的看法。此時此刻，我想真正的考驗才剛剛開始，有更多的困難和阻礙在等待著我們，但是因為有了老師，有了這次培訓我們不怕。同時也希望得到政府的資金扶持，讓我們更好、更快地實現(xiàn)夢想，實現(xiàn)自我價值。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇十一
個人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)，由于勢單力薄，力量和能力有限，因此有其自身的特點。針對這些特點，個人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)應該遵循下列基本原則：
1.以自己的興趣為主，做自己最感興趣的事情。
2.從自己最擅長的地方切入。揚己之長，避己之短。
3.從簡單做起，起步越簡單越好。
4.堅定自己的信念，增強自己的信心，切忌妄自菲薄，總覺得自己的東西不如人。
5.不用考慮什么全面的計劃、長遠的計劃，在哪里有沖動就從哪里起步。
6.說干就干，立即將想法付諸實施，在干中摸索，逐步確定發(fā)展方向。
7.不要怕自己的項目與別人撞車。其實，任何人的項目都有其不足之處，你的創(chuàng)業(yè)，就從別人的不足之處下手，以此做到“標新立異”。
8.不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。
9.創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)不在于硬件，主要在于“軟件”，在于個人的智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。
10.要長期在互聯(lián)網(wǎng)潛水，熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個方面或多個方面的深入了解，建立在那個方面的話語權(quán)。
11.原則上，互聯(lián)網(wǎng)的什么項目都可以搞，關(guān)鍵看你怎么搞?；ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意，尤其在中國。
12.不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個人的特色和風采，想怎么干，就怎么干。
13.要有打持久戰(zhàn)的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心，練就排除各種干擾的能力。
14.多學習網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗。同時要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓。善于摔倒，更善于爬起！
15.在網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的打磨中，注意結(jié)交志趣相投、能力互補的網(wǎng)友，做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團隊儲備。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇十二
黨的十八大以來，黨中央在全面從嚴治黨力度空前情況下，旗幟鮮明地提出建立容錯機制，鼓勵改革創(chuàng)新，為干部松綁解套、為敢想的人“開綠燈”、為敢干的人“兜住底”。作為延安精神的發(fā)祥地，陜西省委強化“四個意識”，立足反“四風”、正黨風、轉(zhuǎn)作風、帶社風，緊緊圍繞把好干部用起來、調(diào)動干部干事創(chuàng)業(yè)積極性。
相繼出臺和完善了年度目標責任考核、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合研判、從嚴管理干部等一系列制度辦法，取得有目共睹的顯著成效。面對經(jīng)濟新常態(tài)和從嚴治黨治吏籠子越扎越緊，一些干部認識跟不上，工作不適應，出現(xiàn)了廉而不為、嚴而慢為、懶政怠政等問題。如何這些難題，推動經(jīng)濟社會持續(xù)較快發(fā)展，成為擺在各級黨組織面前亟待的重大實踐命題。
20xx年2月，習近平總書記來陜視察時對陜西的工作提出了具體要求。這是總書記交給陜西的一份沉甸甸的責任。盡管這些年全省綜合實力大幅提升，城鄉(xiāng)面貌顯著改善，但西部地區(qū)欠發(fā)達的省情仍然沒有根本改變，制約發(fā)展的瓶頸性問題仍沒有從根本上解決。要實現(xiàn)追趕超越目標，把總書記提出的具體要求落到實處，就必須調(diào)動全省各級各類干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性，激勵廣大干部自覺適應把握引領(lǐng)新常態(tài)，始終保持追趕超越的精氣神。
新的省委領(lǐng)導班子統(tǒng)一思想認識、順應時代大勢、回應實踐需求，按照習總書記的講話精神和具體要求，從深化黨的建設(shè)制度改革、鞏固學習教育成果、激發(fā)干部隊伍內(nèi)生動力、實現(xiàn)追趕超越的高度，統(tǒng)籌謀劃、精準施策，創(chuàng)新建立了鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，把從嚴管理教育干部的成功經(jīng)驗及時升華、固化為制度成果，構(gòu)筑起釋放干部內(nèi)動力、激發(fā)干部新活力、增強干部外壓力的長效機制。
2、明規(guī)定責系統(tǒng)施策。
用機制激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力是一項頗具創(chuàng)新性的系統(tǒng)工程。陜西省委準確把握中央精神，勇于改革創(chuàng)新，細化工作措施，硬化考評標準，狠抓制度落實，確?！叭棛C制”有力有序有效推進。
頂層設(shè)計明晰。省委建立的干部管理“三項機制”，簡言之就是能者上、錯者容、庸者下，給干事創(chuàng)業(yè)者撐腰、給改革創(chuàng)新者松綁、讓為官不為者讓位，三者有機銜接、互為配套、同向發(fā)力，在干部選任、管理、考核、監(jiān)督、獎懲等各個環(huán)節(jié)形成無縫銜接的制度鏈條，從內(nèi)到外讓干部管理各要素充分調(diào)動、全盤激活，全方位激勵干部立足崗位、干事創(chuàng)業(yè)。
三管齊下推“能者上”。“出勤不出力、上班不干事，工資照樣領(lǐng)、待遇照樣拿”，是長期以來困擾干部工作的痼癥頑疾?！蛾兾魇↑h政干部鼓勵激勵辦法(試行)》，以年度目標責任考核、縣域經(jīng)濟社會發(fā)展監(jiān)測考評、貧困縣扶貧績效考核結(jié)果為主要依據(jù)，評優(yōu)評先、考核獎勵、選拔重用“三管齊下”、綜合施策，讓能干事、干成事的干部受褒獎、獲重用，讓敢擔當、敢創(chuàng)新的干部沒顧慮、有舞臺。
嚴格落實中央關(guān)于脫貧攻堅時期保持貧困縣黨政正職穩(wěn)定要求，省委統(tǒng)籌考慮解決貧困縣黨政正職出路的“三個渠道”，即在市級班子換屆中預留適量職位就地提拔;在省直機關(guān)中預留一定的副巡視員職位解決職級;對完成脫貧攻堅任務特別突出的破格提拔。寶雞市制定了《激勵干部干事創(chuàng)業(yè)擔當有為的若干意見》，提出每年評選表彰10名“忠誠干凈擔當”縣級領(lǐng)導干部、20名“創(chuàng)新實干”鎮(zhèn)街黨委書記(科長)、50名“愛崗敬業(yè)”普通公務員，使干部學有榜樣、趕有目標。
十措并舉為“錯者容”?！跋敫膳?lián)煛?chuàng)新怕失誤、不干不出錯”，是長期以來困擾干部工作的思想枷鎖?！蛾兾魇↑h政干部容錯糾錯辦法(試行)》，堅持中央“三個區(qū)分開來”原則，細化容錯的11種情形，健全糾錯機制，樹立和強化為創(chuàng)新者容、為擔當者容、為實干者容的鮮明導向，為敢想、敢闖、敢試者吃下定心丸。各級黨委、政府和相關(guān)工作部門履行容錯糾錯的主體責任，一級為一級負責、上級為下級擔當，支持干部放手大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)。
渭南將“沒有為自己、他人、單位謀取私利”作為容錯的前置條件，增加了“有利于改革創(chuàng)新、發(fā)展大局的創(chuàng)新工作，群眾一時難以理解和適應的”情形，同時做到“容錯不容貪、容錯不容罪、容錯不容偏”。漢中市堅持保護改革創(chuàng)新、鼓勵發(fā)展探索，從執(zhí)行政策、推動發(fā)展、處理難題等多個方面規(guī)范了可以寬容失誤的14種情形，將容錯糾錯融入干部日常管理，為銳意改革、敢于擔當者撐腰壯膽。
七條硬杠讓“庸者下”。“干部能上不能下、能進不能退”，是長期以來困擾干部工作的一大難題?！蛾兾魇⊥七M省管黨政領(lǐng)導干部能上能下辦法(試行)》，抓住省管干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”，根據(jù)年度目標責任考核、綜合運用縣域經(jīng)濟社會發(fā)展監(jiān)測考評、扶貧績效考核及生態(tài)環(huán)境、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)綜治、黨的建設(shè)等工作不力的責任認定結(jié)果，明確了對相關(guān)干部進行調(diào)離崗位、改任非領(lǐng)導職務、引咎辭職、責令辭職等調(diào)整的7個方面情形。
對現(xiàn)有規(guī)定中已經(jīng)量化的做出強調(diào)，對過去沒有量化的做了最大限度的量化，劃出了干部下得服氣的硬杠杠，真正把規(guī)矩立在了先、挺在了前。安康市將干部“下”的范圍延伸到了市直事業(yè)單位和市屬國有企業(yè)領(lǐng)導成員，具體細化為9種調(diào)整類型、27種情形，明確了因健康原因不能正常履職和雙重領(lǐng)導部門的領(lǐng)導干部調(diào)整程序等問題，形成干部能上能下的良性機制。
3、真刀實槍效應凸顯。
制度的生命力在于執(zhí)行。陜西省委把落實“三項機制”作為干部工作的總遵循，真考實評，嚴格追責問責，層層傳導壓力，轅門立木、說到做到，推行以來全省共鼓勵激勵干部1122人，容錯糾錯156人，能下調(diào)整489人，有效激發(fā)了各級干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，凝聚起實現(xiàn)追趕超越的精氣神。
釋放了制度機制活力。省委“三項機制”出臺后，各市、縣(區(qū))，省級各部門，國企、高教系統(tǒng)自始至終把學習宣傳貫穿始終，把解放思想、更新觀念擺在突出位置，結(jié)合實際，相繼出臺了既與省委“三項機制”一脈相承，又各具特色的實施辦法，構(gòu)建起上下銜接、相互配套，橫向到邊、縱向到底的制度體系，在全省營造了對標追趕超越、落實“五個扎實”，爭先進位、比學干超的濃厚氛圍。
黨員干部普遍認為，“三項機制”直面少數(shù)干部“動力不強、活力不足、壓力不夠”等問題，劍指“無利不想為、顧慮不敢為、懶散不愿為”等現(xiàn)象，緊盯“干與不干一個樣、干好干壞一個樣”等弊端，精準號脈、因病施藥，是根治廉而不勤、為官不為等重癥頑疾的“千金良方”。
調(diào)動了干部工作積極性。省委在干部考察和班子研判中，對照“三項機制”列出正面清單和負面清單，立硬標尺，看處理復雜問題情況，研判理論素養(yǎng)、業(yè)務本領(lǐng)、實踐能力是否突出;看急難險重任務表現(xiàn)，研判是否沉著應對、勇于擔當、善于開拓;看日常工作狀態(tài)，研判是否愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、勇挑重擔。
在今年市縣換屆中，省委組織部對市級領(lǐng)導班子和縣區(qū)黨政正職開展了三輪研判，對“正面清單”識別出的823名干部予以提拔重用，對觸碰“負面清單”的26名干部不予任職備案，還有68名干部因工作狀態(tài)不佳等被“調(diào)下”。延安市將20名表現(xiàn)優(yōu)秀的縣區(qū)政府非常委副職調(diào)整到同級黨委重要崗位，“七一”市委表彰的5名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記全部提拔重用，起到了用好一個干部、樹立一面旗幟、帶動影響一片的放大效應。
提升了考核工作實效性。省委把“三項機制”與考核工作緊密捆綁，通過修訂考核內(nèi)容、調(diào)整分值權(quán)重，校正評價標準，改進考核辦法，建立健全顯績潛績兼顧、結(jié)果過程協(xié)調(diào)、重點全面銜接、成績公論互補的考核評價體系，為考準考實干部、獎優(yōu)罰劣提供科學準確依據(jù)。
省委組織部把干部個人及其單位近三年的考核情況，作為選用干部的硬指標、必備項。渭南市采取多維印證的辦法，全方位、多角度甄別干部，先后“刷下”70余名工作不在狀態(tài)、發(fā)展不夠有力、成效不夠明顯的干部。省國土廳推行四因素考核辦法，在全系統(tǒng)調(diào)整干部108人，使優(yōu)劣清晰分辨、各得其所，滿意率達到90%以上。
密切了黨群干群關(guān)系。在“三項機制”的推動下，廣大干部遵規(guī)守紀、竭誠奉獻、推動發(fā)展的意識顯著增強。最近，省考核辦、省統(tǒng)計局就貫徹落實“三項機制”情況進行的民意調(diào)查顯示，綜合滿意度達到92.76%。其中對貫徹落實“三項機制”出臺相關(guān)舉措的評價為95.39%。
縣鄉(xiāng)換屆工作中運用“三項機制”情況的評價為92.5%;落實“三項機制”選用干部的評價為91.67%;運用“三項機制”激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情、解決不作為問題的評價為91.41%。這充分說明，“三項機制”保障“追趕超越”和“五個扎實”要求的神已聚、勢已成、效已顯。
推動了追趕超越發(fā)展?！叭棛C制”的強力推行，在全省掀起了干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的熱潮。韓城市緊盯干部隊伍，抓住關(guān)鍵少數(shù)，各項經(jīng)濟指標一直保持兩位數(shù)增長，闖出了一條資源型城市逆勢突圍、轉(zhuǎn)型升級的新路子。鎮(zhèn)巴縣用全面剛性黨建推進全覆蓋脫貧攻堅，全縣31名縣級領(lǐng)導、159個縣級部門單位、6465名黨員，全覆蓋包聯(lián)幫扶129個貧困村和結(jié)對幫扶1.9萬貧困戶。
咸陽市加大對環(huán)保工作執(zhí)法力度，僅今年全市就有40多名干部被執(zhí)紀問責，其中黨紀政紀處分10人、誡勉談話20人，縣處級以上領(lǐng)導干部17人，使環(huán)境也是生產(chǎn)力的理念深入人心，大大提高了城鄉(xiāng)居民的幸福指數(shù)。
4、創(chuàng)新實踐啟迪深刻。
黨的十八屆六中全會提出：黨的各級組織要旗幟鮮明地為敢于擔當?shù)母刹繐敚瑸楦矣谪撠煹母刹控撠?建立容錯糾錯機制，寬容干部在工作中特別是改革創(chuàng)新中的失誤。陜西省委創(chuàng)新推行鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，抓住了關(guān)鍵、找準了痛點、凝聚了動能，為追趕超越提供了有力制度保障，為干部干事創(chuàng)業(yè)注入了源頭活水，上合黨心、下合民意，做法務實管用，經(jīng)驗彌足珍貴。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)追趕超越，必須堅持黨委一把手親力親為、一抓到底。火車快不快，全靠車頭帶。構(gòu)建“三項機制”是一項政策性強、難度大的系統(tǒng)工程，陜西在具體工作推進中，省委主要領(lǐng)導深入實際、深入基層、深入群眾，多次召開座談會聽取意見建議，強化頂層設(shè)計，辯證精準施策，立說立行、一抓到底。
展現(xiàn)出新一屆陜西省委領(lǐng)導班子抓“關(guān)鍵少數(shù)”、抓關(guān)鍵問題，用制度創(chuàng)新促進工作推動發(fā)展的新思路、新舉措。實踐證明，只有各級黨委一把手堅持問題導向、敢于擔當，敢抓敢管、真抓真管、善抓善管，就沒有邁不過的石坎、克服不了的困難、解決不了的問題。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)追趕超越，必須大膽創(chuàng)新、銳意改革。改革創(chuàng)新是一場深刻革命，最深層的是體制機制的變革。進入改革攻堅期、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，想干事怕?lián)煛⑾雱?chuàng)新怕出錯日益成為干部干事創(chuàng)業(yè)的“攔路虎”。陜西省委聚焦難題、敢于亮劍、勇于創(chuàng)新。
率先建立容錯糾錯機制，劃定“容”與“不容”的界限，強化“為擔當者擔當、為負責者負責”，找準了干部管理的切入點，契合了發(fā)展新要求。實踐證明，只有用改革架橋鋪路，靠創(chuàng)新激發(fā)活力，以制度管黨治黨，大力營造崇尚實干、鼓勵改革、保護創(chuàng)新的濃厚氛圍，才能把追趕超越發(fā)展的各項工作任務落到實處。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)追趕超越，必須突出關(guān)鍵、抓住“少數(shù)”。領(lǐng)導干部是干部群眾的帶頭人和主心骨。陜西省委緊緊圍繞發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用，扭住關(guān)鍵問題，出臺省管干部能上能下機制，抓住了干部選任工作的“牛鼻子”，用領(lǐng)導的一言一行、一舉一動在社會營造一種風氣、提倡一種追求、引導一種方向。
真正做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，形成了干部凝神聚氣推動發(fā)展的強大合力。實踐證明，只有切實把好“關(guān)鍵少數(shù)”的選任關(guān)和監(jiān)督關(guān)，充分發(fā)揮好領(lǐng)導干部身先士卒、一呼百應，以身作則、上行下效的作用，才能用全面從嚴治黨的新成效，譜寫推動發(fā)展的新篇章。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)追趕超越，必須多措并舉、聯(lián)動發(fā)力。多法并施、同向發(fā)力是最大限度發(fā)揮制度效應的靈丹妙藥。陜西省委站在當前和長遠、治標與治本相結(jié)合的戰(zhàn)略高度，緊扣發(fā)展第一要務，注重吸取群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育經(jīng)驗，規(guī)避多頭考核、重復考核弊端，構(gòu)建起指向明確、務實管用、配套聯(lián)動的“三項機制”，大大提振了干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
實踐證明，只有建立系統(tǒng)科學、互為配套、同向發(fā)力的制度體系，使之成為干部作風的“凈化器”、推動工作的“加速器”，才能走出一條追趕超越發(fā)展的新路徑。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇十三
在初夏的六月來臨之際，我很榮幸與全國四十多名老師一起滿懷激情與夢想?yún)⒓恿嗽谖髂鲜痛髮W舉行的全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導師陪訓。從去年年底開始，創(chuàng)業(yè)熱在大陸開始迅速升溫，大學生作為國家期待的創(chuàng)業(yè)主體，其受到的關(guān)注與關(guān)照尤其明顯，這種情況，也就將擔任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教師推到了勢在必行的境地。
通過本次學習，我體會到以下幾點：
首先，對從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言，危機與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白，但通過此次培訓，使得我們對重點高校進行創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解，掌握了一定的主動性。
二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件，學習相關(guān)政策及法律等知識避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學習和交流，準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領(lǐng)，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路。
四是我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情，應該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識，即關(guān)注用戶(大學生)，吸引粉絲(大學生、企業(yè)方面、政府等各方面人士)，眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項目)，無邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制，通過虛擬團隊，為創(chuàng)業(yè)團隊提供機會)，社會化傳播。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學做創(chuàng)業(yè)的計劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題。學員們有的為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的學會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇十四
進入21世紀后，我國普通高校畢業(yè)生已打破200萬大關(guān)，國度教育部學生司司長林蕙青指出，固然畢業(yè)生數(shù)量增幅較大，但社會整體就業(yè)崗位沒有明顯增加的趨向。在畢業(yè)生數(shù)量年年大幅度增長的同時，離校畢業(yè)生待業(yè)的現(xiàn)象開端呈現(xiàn)，數(shù)量逐年上升。國度教育部的有關(guān)統(tǒng)計顯現(xiàn)，全國高校畢業(yè)生均勻就業(yè)率一直只要70%左右，僅大學本科畢業(yè)生的待業(yè)人數(shù)就很多。面對日趨嚴峻的就業(yè)形勢，在大學生中展開創(chuàng)業(yè)教育，樹立大學生正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀念，開發(fā)發(fā)明性思想，進步綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)才能，關(guān)于大學生參與社會競爭，具有很強的理想意義。
2、培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是順應社會主義市場經(jīng)濟開展的需求
隨著市場經(jīng)濟的開展，城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造將根據(jù)市場的不時變化進行相應調(diào)整，從而帶來勞動力的轉(zhuǎn)移和職業(yè)崗位的轉(zhuǎn)換，而且還應該具備新技術(shù)、新工藝的施行以及新產(chǎn)品的開發(fā)和發(fā)明才能，也就是請求將來的勞動者不只要具備從業(yè)才能，還必需具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。因而，不時增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能的培育正是順應了社會主義市場經(jīng)濟對人才培育方面的諸多請求，同時也能促進高等教育本身的變革與開展。
3、培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是推進創(chuàng)新型國度建立的需求
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國度興隆興旺的不竭動力。一個具有創(chuàng)新才能和大量高素質(zhì)人力資源的國度，將具備開展學問經(jīng)濟的宏大潛力；一個短少雄厚科學儲藏和創(chuàng)新才能的國度將失去學問經(jīng)濟帶來的機遇。21世紀的競爭是經(jīng)濟和綜合國力的競爭，實踐是科技和教育的競爭，歸根到底是高素質(zhì)人才的競爭。高校是人才培育的搖籃，培育和培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、富有創(chuàng)新肉體、可以對付將來社會中國大學生就業(yè)開展和應戰(zhàn)的人才，是各類高校在教育創(chuàng)新中擔負的首要任務。鼎力培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是樹立高校創(chuàng)新體系的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性內(nèi)容，能有效地支持和推進國度創(chuàng)新體系的樹立，對建立創(chuàng)新型國度也會起到積極的作用。
個性，或稱為個性特質(zhì)，是指一個人在一定的社會條件和教育影響下構(gòu)成的比擬固定的特性。一個具有創(chuàng)新質(zhì)量的人才有可能去進行一系列創(chuàng)新活動。一個人的創(chuàng)新質(zhì)量包括激烈的獵奇心、普遍而濃重的學習興味、積極主動學習的學習習氣、勇于質(zhì)疑的學習肉體等。
獵奇心——獵奇心是人們發(fā)現(xiàn)和認知世界的驅(qū)動力。耶魯大學心理學家斯坦伯格發(fā)現(xiàn)，個性中的興味和動機是促使人們從事發(fā)明性活動的驅(qū)動力。而興味源于對事物的獵奇心，是個體從事發(fā)明思想的內(nèi)驅(qū)力。興味和動機能夠使個體集中留意于所從事的發(fā)明性活動。
主動學習——傳統(tǒng)的教育以機械、模擬、循規(guī)蹈矩的學習辦法為主，養(yǎng)成了學生被動承受的學習習氣，缺乏靈敏多變和主動的學習鍛煉，學問經(jīng)濟時期瞬息萬變，產(chǎn)品更新?lián)Q代很快，只要培育學生積極主動的學習習氣，構(gòu)成探求式學習機制，才可能創(chuàng)新，才干跟上時期的步伐。
質(zhì)疑——教員、書本的觀念不得人心，學生不敢質(zhì)疑教師，更不敢質(zhì)疑課本成為很普遍的現(xiàn)象。沒有疑心，哪來創(chuàng)新？只要擅長發(fā)現(xiàn)問題，才會有創(chuàng)新的可能性。質(zhì)疑肉體促使人們發(fā)現(xiàn)問題，而創(chuàng)新肉體則促使人們進一步處理問題。
而創(chuàng)業(yè)質(zhì)量也有著豐厚的內(nèi)涵，它包括勇于競爭的肉體、勤奮務實的務實態(tài)度、鍥而不舍堅決執(zhí)著的頑強意志、艱辛創(chuàng)業(yè)的心理準備等多方面的質(zhì)量。
勇于競爭——商品經(jīng)濟社會充溢各種商機，也充溢各種競爭和壓力。在這種環(huán)境下，要想創(chuàng)業(yè)除了要有一定的經(jīng)濟目光，還必需有過人的膽識與勇氣。在充沛的市場調(diào)研后，能否勇于將本人的方案付諸行動，是決議一個人創(chuàng)業(yè)能否順利開端的第一步，創(chuàng)業(yè)需求的是勇于競爭與冒險的膽略。
勤奮務實——創(chuàng)業(yè)僅僅有膽略和勇氣是遠遠不夠的，在此基礎(chǔ)上，必需一步一個足跡，要有勤奮務實的態(tài)度。
鍥而不舍——創(chuàng)業(yè)的道路不可能是好事多磨的，碰到波折或失敗，是從頭再來還是選擇放棄？大學生們假如沒有剛強的意志、頑強的毅力，是不可能在創(chuàng)業(yè)的道路上繼續(xù)走下去的，前功盡棄的創(chuàng)業(yè)最終是不能勝利的。
首先，要進步本身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。一些大學生創(chuàng)業(yè)者對公司運作的認識過于簡單，他們不分明如何融資、如何做商業(yè)上的事務活動籌謀、如何塑造管理團隊等，以至連根本的財務、管理方面的常識都很短缺。因而，在創(chuàng)業(yè)前，應該有一個相對系統(tǒng)的理論培訓。市勞保局每月都有免費的創(chuàng)業(yè)者培訓班，有心創(chuàng)業(yè)的大學生能夠來報名到場學習。
其次，要進行充沛的市場調(diào)研。既然是在市場經(jīng)濟環(huán)境下進行創(chuàng)業(yè)，那創(chuàng)業(yè)就必需契合市場規(guī)律，不經(jīng)過市場調(diào)研，自覺投資，勝利的可能就很小。因而，在創(chuàng)業(yè)之前，應該冷靜地考慮，選擇啥子行業(yè)來做才氣更接近勝利。倡議先到相干行業(yè)去打工，熟習一些行業(yè)的運作規(guī)律和流程，也可到市勞保局到場見習培訓，有50多種崗位可供選擇，在見習培訓當選擇創(chuàng)業(yè)方向。
再次，要多方面理解政策，充沛哄騙政策。對大中專結(jié)業(yè)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的，通稱里有不少相干的優(yōu)惠政策，大學生創(chuàng)業(yè)者應該充沛理解這些政策，哪些用度是能夠減免的，哪些優(yōu)惠是能夠申請的，都要做到胸中有數(shù)，這樣才氣在創(chuàng)業(yè)之初，節(jié)約資金更好開展。
最后，要有堅定不移的肉體。心理脆弱是大大都大學結(jié)業(yè)生的通病，遇到一點波折和艱難就輕言放棄，是不會獲得終極勝利的。創(chuàng)業(yè)的道路沒可能好事多磨，以是，大學生在心理上的準備也是必不可少的。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能提升的途徑。
江同志屢次提到：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國度興隆興旺的不竭動力?！鼻嗄暌淮?，特別是大學生，是中國生機的群體，假如失去了發(fā)明的激動和愿望，而僅僅安于現(xiàn)狀和守成，那么中華民族最終將失去開展的不竭動力。創(chuàng)業(yè)認識和創(chuàng)新肉體絕不只是希望創(chuàng)業(yè)的同窗所應思索的事情，即便是在其它崗位就業(yè)的大學畢業(yè)生也不該失去創(chuàng)新之“心”。
創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者經(jīng)過發(fā)現(xiàn)和辨認商業(yè)時機，成立活動組織，應用各種資源，提供產(chǎn)品和效勞，以發(fā)明價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險，但也有較高的報答。隨著商業(yè)經(jīng)濟的高速開展和學問經(jīng)濟的迅猛降臨，越來越多的大學生投入到創(chuàng)業(yè)的浪潮中，并獲得不少勝利的經(jīng)歷，大學生創(chuàng)業(yè)也因而成為搶手的話題。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇十五
創(chuàng)業(yè)是近年來備受關(guān)注的話題，越來越多人開始選擇創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的夢想。作為一個曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)者，我也深有感觸。在這篇文章中，我將分享我個人的創(chuàng)業(yè)心得體會，希望能夠幫助那些有想法但沒經(jīng)驗的人更好地掌握創(chuàng)業(yè)的奧秘。
第二段：提到我在創(chuàng)業(yè)過程中的一些啟示。
在我的創(chuàng)業(yè)過程中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)需要有極強的執(zhí)行力，需要有扎實的專業(yè)背景和對市場的敏銳洞察力；同時，也需要有足夠的自我調(diào)節(jié)和心理承受能力，面對各種困難、挑戰(zhàn)和壓力，要具備克服困難、堅定信念、頂住壓力的能力。
第三段：提到我在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難以及如何應對這些困難。
在我的創(chuàng)業(yè)過程中，我遭遇到許多困難。其中，最首要的問題是資金。在創(chuàng)業(yè)初期，資金是必不可少的。由于我沒有足夠的經(jīng)濟實力，所以我選擇了投資者。然而，在面對投資者時，我卻發(fā)現(xiàn)自己缺少談判經(jīng)驗，很多話都說不出口。于是我開始花費大量的時間和精力做市場研究、制訂前期的合作模式等，以此來增強自己的談判能力。
第四段：提到我在創(chuàng)業(yè)中得到的一些收獲。
盡管在創(chuàng)業(yè)中我遭遇了許多困難，但我的創(chuàng)業(yè)過程也給我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲。首先，我學會了如何制訂一個可行的商業(yè)計劃，以及如何與人溝通合作。其次，我意識到專業(yè)素養(yǎng)對于創(chuàng)業(yè)來說是至關(guān)重要的——如果你沒有專業(yè)的素養(yǎng)，那么就難以抓住市場機遇。
第五段：總結(jié)創(chuàng)業(yè)者所需要具備的基本素質(zhì)。
綜上所述，個人創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)業(yè)者具備極強的執(zhí)行力、專業(yè)素養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)能力以及抗壓能力。此外，還需要善于學習、勇于創(chuàng)新以及富有企業(yè)家精神。希望這些創(chuàng)業(yè)心得體會能對那些有志于創(chuàng)業(yè)的人們有所幫助。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇十六
我是來自水利與土木工程學院的趙多云，對于創(chuàng)業(yè)培訓是我很久以來的想法，但是總是沒有適當?shù)臋C會，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓班的培訓，對于創(chuàng)業(yè)的基本知識有了更全面的了解。 syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。創(chuàng)業(yè)培訓不僅使學員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風險能力，使學員在短時間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學習，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。
說到創(chuàng)業(yè)，可能每個人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。 想將來做一個成功的老板，有了目標，那從現(xiàn)在開始就給自己制定計劃。以后創(chuàng)業(yè)必然會經(jīng)歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個值得敬慕的人。要先練好內(nèi)功，才有可能在未來攀得更高。目前，要放低心態(tài)，找一份合適的工作，從基層做起了解企業(yè)文化為將來制定公司章程做準備。創(chuàng)業(yè)項目很多，我們要邊打工邊尋找方向和創(chuàng)業(yè)伙伴，同時要注意個人能力培養(yǎng)，知識儲備和編制人脈，為公司將來打開市場做準備，在這個過程中，會面對困境，我們常常會有走投無路的感覺。不要氣餒，堅持下去，要堅信，愛拼才會贏，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走 彎路，找到出路，走向成功。
創(chuàng)業(yè)培訓心得體會
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學習一種挑戰(zhàn)，這次在這個培訓過程中使自己對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了更加正確和清晰的認識，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領(lǐng)導，各位老師，和同學們的幫助，因為你們的幫助讓我學到了很多。
后盾。
理，明白了連帶責任。當然，在這次培訓中，更是提供了一個結(jié)交朋友的平臺，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要原因，而最后我得到了一個很好的答復。
在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項目的意見。在這里面我們成為了很好的朋友，我們能一起 合作，能一同分享經(jīng)驗?？傊?，這樣一個培訓讓我整個人都有了一種 提升的感覺，對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗傳授與我們這些對我 們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的， 這讓我們能少走很多很 多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的 概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓課都將對 我有很大的幫助。 在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識 知道我的人生航向。 很榮幸能夠參加這次模擬創(chuàng)業(yè)培訓，感謝所有對我們的關(guān)心和愛護。
xx:xx-x
2015年5月5日篇三：大學生創(chuàng)業(yè)培訓心得體會
創(chuàng)業(yè)培訓心得體會
創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。
這次參加了本學期創(chuàng)業(yè)培訓，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學習到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過了近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓班學習，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認識，使我學到了很多創(chuàng)業(yè)準備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓班之前，我有很多時候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法，常常有各種各樣的想法令我一時興奮，但是卻又被現(xiàn)實的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應該具備的精神等等。
只有在認真的想好自己是否應該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身條件，建立一個好的企業(yè)構(gòu)思。當有了一個好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計劃。
有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用。”這說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點，因為我們大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們在用人的時候應該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
的利潤計劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的'生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學生創(chuàng)業(yè)培訓的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃
書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。 體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是我(轉(zhuǎn)載于:)們大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
最后，我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位。在學習和工作中不斷充實自己、提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。
創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。
這次參加了本學期創(chuàng)業(yè)培訓，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學習到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過了近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓班學習，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認識，使我學到了很多創(chuàng)業(yè)準備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓班之前，我有很多時候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法，常常有各種各樣的想法令我一時興奮，但是卻又被現(xiàn)實的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應該具備的精神等等。
只有在認真的想好自己是否應該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身條件，建立一個好的企業(yè)構(gòu)思。當有了一個好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計劃。
有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用?！边@說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點，因為我們大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們在用人的時候應該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學畢業(yè)生來說，個體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實際情況進行選擇。當確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動合同，尊重職工的權(quán)益等。
當一切準備就緒后，我們還必須預測企業(yè)的啟動資金，制定一年
的利潤計劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓學習之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認識到創(chuàng)業(yè)是需要科學而系統(tǒng)的組織進行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學生創(chuàng)業(yè)培訓的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃
書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。 體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
我很榮幸參加了這次創(chuàng)業(yè)培訓，天氣寒冷，對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年，現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對經(jīng)濟環(huán)境對你們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。
今天創(chuàng)業(yè)指導培訓課程在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然只有短短十天的時間，但伴隨著課程的結(jié)束我們也收獲了很多?！皠?chuàng)業(yè)”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了解釋，它不僅僅是字面上體現(xiàn)出來的意思。在十天的課程中，我們經(jīng)歷了無領(lǐng)導小組討論問題、相互自我介紹游戲、企業(yè)模擬生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)主意的產(chǎn)生、創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)、未來的創(chuàng)業(yè)者優(yōu)勢與劣勢的分析等。而在十天的培訓中影響我最深的兩個培訓環(huán)節(jié)是企業(yè)模擬生產(chǎn)與一個創(chuàng)業(yè)者應具備素質(zhì)的討論及相互自我介紹游戲。
首先，從企業(yè)模擬生產(chǎn)談起。企業(yè)模擬生產(chǎn)離開不開生產(chǎn)、銷售、策略、消費、公關(guān)等方面組成。隨著一個企業(yè)發(fā)展的越來越好，但是對員工的福利卻是越來越少，如果真的在實現(xiàn)生活中是沒有人愿意為這樣的企業(yè)工作的。
其次，在游戲中學到了很多。最后，我們討論了一個創(chuàng)業(yè)者必須具備的一些素質(zhì)，當然并不是具備以下素質(zhì)你創(chuàng)業(yè)就一定可以成功。只能說如果你具備以下這些素質(zhì)，你比與你處于同一階段的其它人更具有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢，同時取得成功的概率要大。我們?nèi)齻€小組的總結(jié)如下：最基本的素質(zhì)：1、有創(chuàng)辦企業(yè)的動機2、有風險承受能力3、有堅忍不拔和處理危機的能力4、有家庭的支持5、有主動性6、有協(xié)調(diào)家庭、社會和企業(yè)的能力7、有決策的能力8、有適應企業(yè)需要的能力9、有對企業(yè)的承諾10、有談判技巧11、有終身學習的能力與意識。個人必備的素質(zhì)：1、身體素質(zhì)要好（連續(xù)工作1兩年不會被累倒）2、有理想3、有愛心4、執(zhí)著與專一5、吃苦耐勞的精神6、社會責任感7、激情8、個人的應變能力9、團隊的協(xié)作能力（畢竟創(chuàng)業(yè)是一個團隊的事兒）10、執(zhí)行力11、對新鮮事物的預知與感知能力。這就是我們?nèi)齻€小組加老師總結(jié)得出來的初步結(jié)論，當然一個人不可能同時都具備以上的能力，但是其中一半以上的能力是不能缺少的。
在學習的過程中，我主要學到了以下幾點：一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的下崗職工通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財富，創(chuàng)業(yè)，不僅是實現(xiàn)就業(yè)，要轉(zhuǎn)變觀念，樹立創(chuàng)業(yè)精神，鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣，增強創(chuàng)業(yè)魄力，實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身心投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學習和交流，準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領(lǐng)，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓中我深深的體會到老師教的仔細，學員學的認真，決不帶著疑問離開教室，有的人為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了自己那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學會了如何去組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的是學會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。
通過此次培訓我對我的美容院和培訓項目有了更深刻的總結(jié)，我總結(jié)了“四要”
一、 要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極度困難的時候，企業(yè)要先學會活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標不能變。
二、 要學習。在危機中學習，提高抗風險的能力，利用這個時期有針對性地學習，苦練內(nèi)功，積蓄團隊力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、 要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化，利用有利的政策，隨時調(diào)整企業(yè)策略。
四、 要總結(jié)。仔細總結(jié)過往的經(jīng)驗，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
創(chuàng)業(yè)，自我的證明；創(chuàng)業(yè)，為自尊的生存！
最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？我堅信通過此次的培訓，對于實現(xiàn)我人生目標會越來越近。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇十七
現(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和技術(shù)的迅速進步，越來越多的人開始嘗試創(chuàng)業(yè)，成為自己的老板。無論是初創(chuàng)企業(yè)還是小微企業(yè)，創(chuàng)業(yè)者們要經(jīng)歷無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難，但同時也會收獲很多成就和經(jīng)驗。在我個人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我深刻地體會到了許多重要的心得和體會，這些經(jīng)驗對于創(chuàng)業(yè)者而言是非常寶貴的。
第二段：明確目標。
在創(chuàng)業(yè)前，我始終堅信一句話：“既要現(xiàn)實，又要抱有夢想”。即便是在面對種種困難和挫折時，我們也不能喪失夢想，而是要堅定地朝著目標前進，并不斷地探索和努力。同時，在創(chuàng)業(yè)之前，我們要對自己所要創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域有一定的了解和實踐經(jīng)驗，并制定出相應的目標和規(guī)劃，以便更好地解決問題和應對挑戰(zhàn)。
第三段：團隊合作。
在創(chuàng)業(yè)的過程中，組建一個優(yōu)秀的團隊顯得尤為重要。一個合作默契、分工清晰、各有專長的團隊能夠更好地將每個人的優(yōu)點發(fā)揮出來，迅速地解決問題，取得更好的效果。因此，我們需要懂得如何團隊合作，如何引導團隊進行自我發(fā)展，為創(chuàng)業(yè)的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：適應市場變化。
在創(chuàng)業(yè)的過程中，市場是非常重要的一環(huán)。我們需要時刻關(guān)注市場變化，不斷調(diào)整思路和策略，以更好地滿足客戶的需求和適應市場環(huán)境。同時，我們需要把握市場機會，不僅要經(jīng)營好自身的業(yè)務，還要及時尋找新的機遇和新的發(fā)展方向，提升自身的競爭力。
第五段：總結(jié)。
總之，創(chuàng)業(yè)之路充滿了挑戰(zhàn)，但也給人們帶來了無限可能。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需要時刻保持激情和耐心，不斷探索和進取，把握好機遇，攻克難關(guān)，不斷創(chuàng)新和升級。希望每一個創(chuàng)業(yè)者都能夠把握好機會，實現(xiàn)自己的夢想，取得更好的成果。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇十八
接到劉永祥老師的邀請，倍感榮幸的同時也萬分敬畏，也借此機會梳理一下7年的工業(yè)設(shè)計學習生涯是如何指導我進行創(chuàng)業(yè)，嚴格意義的來說是多行業(yè)的創(chuàng)業(yè)。
我現(xiàn)在經(jīng)營著兩家公司，分別做著新技術(shù)孵化和地方農(nóng)產(chǎn)品品牌運營的業(yè)務。我分別說一下我是如何運用所學進行創(chuàng)業(yè)的。以下為個人觀點，接受任何人批評指正。
首先，很多人對于工業(yè)設(shè)計學科有誤解，認為它等同于產(chǎn)品造型。包括接觸的很多從業(yè)者和學習者都是這樣認為的。所以我能看到很多從業(yè)者尤其是學習者，舍本逐末的去追逐造型能力，色彩運用能力等等技術(shù)層面的東西。于我而言，我認為這是最基本的技術(shù)層面，也就是“術(shù)”，真正對我有幫助的是工業(yè)設(shè)計中的思維方法，也就是“道”。
工業(yè)設(shè)計講究以“人”為本，或者說“讓產(chǎn)品成為它該有的樣子”。這些表述方法不同的話指出，產(chǎn)品的一切屬性的決定者應該是使用者而非設(shè)計者。而我在創(chuàng)業(yè)的過程也一直秉承著這種方式，任何時候一個農(nóng)產(chǎn)品品牌或者一項新技術(shù)的市場應用，決定者應該是消費者，而非企業(yè)或者企業(yè)中的某個人。
這時候就用到了我們在工業(yè)設(shè)計中的調(diào)研過程，也是我在學習工業(yè)設(shè)計時最喜歡的一項活動。調(diào)研是發(fā)現(xiàn)需求的過程，也是梳理需求的過程。而這個過程的大忌就是設(shè)計者或者企業(yè)的自娛自樂。發(fā)現(xiàn)的需求到底是個體性的還是具有普適性的，這是你設(shè)計的產(chǎn)品或者企業(yè)提供的服務能不能被多人接受并帶來效益的關(guān)鍵。
當然，廣義的調(diào)研不只是挖掘需求，對于工業(yè)設(shè)計而言還有著材料調(diào)研和技術(shù)調(diào)研等等，這會使你最終的產(chǎn)品是一種最優(yōu)或者較優(yōu)的解決方式。對于企業(yè)而言，及時發(fā)現(xiàn)市場上的高效率的解決方式能夠避免閉門造車的情況發(fā)生。
工業(yè)設(shè)計是一門牽一發(fā)而動全身的學科。調(diào)研、梳理、功能規(guī)劃、造型、材質(zhì)、色彩等項目任何一項改變都會影響著產(chǎn)品的最終形態(tài)。而企業(yè)也一樣，發(fā)現(xiàn)市場空白，梳理需求、服務規(guī)劃、產(chǎn)品形態(tài)、渠道、宣傳等，任何一個階段的決策都會改變著企業(yè)的命運。
工業(yè)設(shè)計講究綠色設(shè)計或者可持續(xù)設(shè)計。而企業(yè)同樣講究社會責任感。但總有一些設(shè)計從業(yè)者搞出一些嘩眾取寵，浪費資源的產(chǎn)品，而也總有一些不把健康放在第一位的食品企業(yè)，和調(diào)動人性中的“惡”來牟利的企業(yè)。所以做設(shè)計和做企業(yè)一樣，于世，不添亂；于心，不忘初。
工業(yè)設(shè)計不同于藝術(shù)設(shè)計，工業(yè)產(chǎn)品是要為大多數(shù)人服務的，而藝術(shù)產(chǎn)品服務于小部分人。也就好像企業(yè)要服務于社會，而手工藝作坊只服務于欣賞它的那部分人。
所以，造型能力和色彩運用能力，在我眼里就是我們企業(yè)產(chǎn)品的工廠技術(shù)層面，及其重要但不涉及根本。后續(xù)的學習者應該學好但不應該只學好那些東西。工業(yè)設(shè)計對我創(chuàng)業(yè)最大的啟發(fā)，就是一個成功的產(chǎn)品設(shè)計或商業(yè)成功，是要把非常復雜的元素進行有序有效的安排。至于如何安排，工業(yè)設(shè)計的思維方法將一直幫助我。人生亦如此，是個復雜的多面體。如何面對，需要方法。非常感謝也非常慶幸在我高中畢業(yè)還不能完全知道工業(yè)設(shè)計到底是個什么樣的學科的時候選擇了它。它教給我的“道”，讓我受用終生。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇十九
作為一名剛剛成功創(chuàng)業(yè)的年輕人，我在這里分享自己的個人創(chuàng)業(yè)心得體會。從一開始的想法到最后的實踐，從無數(shù)的挫敗到終于走上成功之路，每一步都讓我深刻感受到了創(chuàng)業(yè)的不易。下面，我將結(jié)合我的經(jīng)驗，分享幾點給想要創(chuàng)業(yè)的朋友們的建議。
第一段：明確自己的創(chuàng)業(yè)目標。
創(chuàng)業(yè)之前，你需要先明確自己想要達到什么樣的目標。這個目標需要具體、明確、可行、可衡量。只有明確地知道自己要做什么，才能更好地為之奮斗。不一定是經(jīng)濟利益的追求，也可以是對某個領(lǐng)域的探索，或是對某個理念的堅持?？傊３忠环輬远ǖ男拍?，才能堅毅不拔地走到成功的彼岸。
在我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我一開始僅僅是看到了一些朋友的需求，想要通過自己的技能來幫助他們解決問題。但是，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這個行業(yè)，對其中的知識和技能愈發(fā)感興趣。這就慢慢成為了我的目標——成為這個領(lǐng)域的專家，幫助更多的人。只有因為自己真正喜歡這個東西，才能走得更遠。
第二段：尋找合適的合伙人。
一個人很難做成大事情，創(chuàng)業(yè)更是如此。經(jīng)驗不足、資源不足、投資風險等問題都會影響到創(chuàng)業(yè)的效果。所以，互相搭配，共同努力，才能取得最大的收益。但是，尋找合適的合伙人并不是一件簡單的事情。你要找到能夠與你理念相同、能夠共同奮斗的，而不是隨便找一個就行。合適的合伙人，可以抵御困難，合力克難。
我自己的創(chuàng)業(yè)，比較幸運地找到了一個理念相同而同時運營經(jīng)驗比較豐富的合伙人。我們有一個共同的目標，對于項目的發(fā)展也及時協(xié)商，提供相互間的幫助。建議尋找合作伙伴時要通過多種途徑篩選，包括社交媒體和行業(yè)專業(yè)論壇等，還可以通過招聘會和人才市場等途徑拓展合適的人選。
第三段：多方面優(yōu)化產(chǎn)品。
創(chuàng)業(yè)是一個漫長而痛苦的過程，產(chǎn)品的品質(zhì)是創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵。打造一個優(yōu)質(zhì)的品牌，以及給用戶提供貼心的服務，是產(chǎn)品重要的兩個方面。產(chǎn)品重要性不言而喻，絕不能從效益上的考慮，盲目的節(jié)約成本。在產(chǎn)品描述、功能設(shè)計、UI和UX上都需要刻意優(yōu)化和不斷改進。
在我的業(yè)務中，我們多注重用戶體驗，設(shè)立多種渠道獲得用戶反饋，及時改善我們的產(chǎn)品。無論是對頁面的調(diào)整還是對配套功能的優(yōu)化，我們都在不斷尋求更好的體驗。用戶滿意度的轉(zhuǎn)化將會對產(chǎn)品價值的衡量發(fā)揮重大的作用。
第四段：不斷提升溝通能力。
一個成功的創(chuàng)業(yè)項目不僅僅是自我的問題，還要信任和合作的共同體。對于項目的前期準備和后期開展，有效的溝通和共同合作難以忽視，甚至會影響到項目的順利運轉(zhuǎn)。良好的溝通方式是鍛煉自我的關(guān)鍵之一，包括書面溝通和口頭溝通。需要根據(jù)實際情況，禮貌、有效地向合伙人、員工和廣泛合作伙伴傳達正確的信息。
在我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們經(jīng)常開會或面對面交流，達到更多關(guān)于項目進展、問題和各種找到解決方案。好的溝通，不僅幫助我們解決問題，還有效地促進團隊凝聚力的增加，使團隊成員更緊密。
第五段：堅持。
創(chuàng)業(yè)是一場長跑，在這條路上堅定的邁步前行是很重要的。我們可能會遇到很多的挑戰(zhàn)和困難，有時候會感到失落，但是我們需要明白，這些困難并不是絕不可逾越的。不論我們經(jīng)歷了多少次挑戰(zhàn)和失敗，我們都需要給自己足夠的時間來重新做規(guī)劃和決策，并提醒自己漫長道路上還有很長的一段路要走。
在我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我意識到創(chuàng)業(yè)是辛苦而漫長的，我們需要持續(xù)不斷地學習、探索、創(chuàng)新和冒險，尤其在困難出現(xiàn)的時候，需要堅定地信念和毅力，不打退堂鼓。只有堅持，我們才能迎來成功的“大禮包”。
總之，創(chuàng)業(yè)是一場相當艱難的旅程，需要我們的勇氣和毅力。如果目標明確，不斷優(yōu)化產(chǎn)品，尋找合適的合作伙伴，加強溝通能力，堅定信念不斷前行，行動起來，成功還遠嗎？我希望這些心得體會可以幫助想要創(chuàng)業(yè)的朋友在創(chuàng)業(yè)的路上成功。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇二十
經(jīng)過這次學院組織的自主創(chuàng)業(yè)培訓的授課指導，讓我更明確了自主創(chuàng)業(yè)道路的艱難，創(chuàng)業(yè)對于大多數(shù)學生來講，并不陌生但也不親近。創(chuàng)業(yè)無疑是實現(xiàn)夢想的一種很“光鮮”的方式，以此同時，創(chuàng)業(yè)往往伴隨著的是高付出、高風險、知識面有限和技術(shù)本事不夠等，這使許多大學生望而生畏，更多人則認為自身本事不足。短短的幾節(jié)的創(chuàng)業(yè)培訓課程就在不知不覺中拉下了帷幕。在這集聚130人左右的教室里，一齊分享著授課教師們的經(jīng)驗與遇見的一些相關(guān)創(chuàng)業(yè)的信息，還有便是和同學們一齊組隊，模擬的一些商業(yè)游戲，或多或少的體驗到了創(chuàng)業(yè)之中存在的一些細枝末節(jié)。
由于本身就是學市場營銷專業(yè)的學生，對市場方面的知識較為熟悉，所以一開始的幾節(jié)課更加深我在課堂上所學的理論知識，因而，對于我來說，之前所學習的諸如swot分析、市場調(diào)研、盈利模式等知識，掌握起來較為容易?？墒牵暗闹R都只是停留在書本上，并未用于實踐中，這次經(jīng)過實訓，我更好的掌握了這些知識，明白了怎樣將這些知識運用于我們的實際操作、創(chuàng)業(yè)歷程、公司運營中。此外，我認為在這次的實訓課中，我收獲最大的就在于財務方面，之前我學習的資料，不管在專業(yè)學習領(lǐng)域還是在實訓課程中，都比較偏向于市場，沒錯，要成功的經(jīng)營商品，必須對市場有著充分的了解和準備，可是，一個公司成功的運營也離不開公司內(nèi)部財務的正確操作。公司的資金管理、財務的正確運算，讓我從一個對財務知識毫無概念的人成為了一個能初步了解財務，運算相關(guān)數(shù)據(jù)的人，同時也讓我明白了，成功的創(chuàng)業(yè)不僅僅要對自我擅長的領(lǐng)域能夠熟練地運用，同時也要對自我所要創(chuàng)業(yè)的項目在必須程度上的了解。
作為當代大學生，經(jīng)過在課堂上學的一些相關(guān)的理論基礎(chǔ)知識，教會我們要有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心與欲望：教會我們要有年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿期望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應當具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自我的本事、增長經(jīng)驗，以及學以致用;最大的誘人之處是經(jīng)過成功創(chuàng)業(yè)，能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢想，證明自我的價值?？墒莿?chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不必須與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立足于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越好的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們對于《誰動了我的奶酪》這個寓言故事并不陌生，這個寓言故事告訴我們一個十分簡單的道理：我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們所處的這個社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒我們隨時要更新自我所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習，充實自我，增加自我的社會競爭力，這樣才有利于我們更好的立足于社會，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)夢想。
但在創(chuàng)業(yè)的道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市場營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙的想法與概念上，沒有充足的心里準備。對于創(chuàng)業(yè)中的失敗和挫折，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是夢想注意的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒σ部吹绞。@才是真正的市場，也僅有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外也確實有過，但在今日這已經(jīng)是幾乎不可能的了。此刻的投資人看重的事你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場盈利的的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個注意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自我的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場話題，他們多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不必須是那些先進的不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務，常常得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應當有十分明確的市場營銷計劃，能強有力地證明盈利的可能性。
就我個人的觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，可是要建立在不影響學習的基礎(chǔ)之上。很多的大學生自主創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋茨。學習像老鷹飛翔的練習，僅有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場不一樣情弱者，也不會給任何實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮之中?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾蓋茨苦熬了_年才有的今日的成就。大學生創(chuàng)業(yè)中不乏成功者，但也肯定經(jīng)受了種種失敗和挫折以及市場經(jīng)濟浪潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自我的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自我，提高自我。無論做什么事，都是一個自我提升的過程。只要自我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最終成功與否，都是一筆不可或缺的人生財富。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇二十一
更不用說去理解它的含義了，后來經(jīng)過老師的用心講解，讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學習，盡管很短暫但我是很用心的去學，去聽，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去，等我學習完了才知道在沒有學習前，我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠，我還有很多知識需要學習，很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的.掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書，擔任培訓的老師根據(jù)學員的實際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學懂弄懂為止，通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。
要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)、品德及修養(yǎng)，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的，同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點：一是商品，二是價格，三是選址，四是促銷等等因素。
在這當今社會里，我們應屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺，相信我們有實力、有信心能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢，通過syb培訓能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們，一起開心，一起創(chuàng)業(yè)，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學習著，希望今后我們互相鼓勵，互相支持，讓每一個角落都能聽到我們的聲音。
最后，再次感謝我們的培訓老師，跟你在說一聲：您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天，我會用我所學到的知識用到創(chuàng)業(yè)實踐中去，不辜負老師對我們的一片用心，取長補短，創(chuàng)造出屬于自己的一個美好將來。
個人創(chuàng)業(yè)心得篇二十二
11月4日至12日，我參加了學校聯(lián)合xx教育科技有限公司舉辦的20xx年“跨越創(chuàng)業(yè)生死線”主題培訓暨第八屆大學生創(chuàng)業(yè)訓練營。在這個訓練營里我學會了如何設(shè)計及優(yōu)化自己的產(chǎn)品、學會了如何打磨自己的商業(yè)模式、學會了如何定位自己的品牌與保護自己的知識產(chǎn)權(quán)，也知道了業(yè)績提升的秘訣，了解了公司的估值與融資和項目路演的注意事項。總之干貨滿滿、收益良多。
雖然我只是作為悅創(chuàng)聯(lián)盟的成員以一個創(chuàng)業(yè)服務者的身份參加的培訓，沒有自己的創(chuàng)業(yè)項目，但是我有創(chuàng)業(yè)的夢想。以前總是害怕又迷茫不知道如何創(chuàng)業(yè)也不知道該從哪開始創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是我的`夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算開始創(chuàng)業(yè)時，就會有很多事情需要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。這一次的培訓幫助我一步一步地捋理創(chuàng)業(yè)的思路。經(jīng)過這次培訓之后，我對自己有了更加清晰的認識，知道了自己該如何創(chuàng)業(yè)。知道了如何衡量自己的構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書。這次培訓堅定了我的創(chuàng)業(yè)夢想！
正如雷軍在武漢大學演講時所講的“創(chuàng)業(yè)不是人干的活、是阿貓阿狗干的活”。創(chuàng)業(yè)之路不會一帆風順，注定會充滿荊棘與挫折。有人說創(chuàng)業(yè)的人都是戴著鐐銬跳舞的人。一腳踩在地獄里，一腳踏進了天堂。誰說不是這樣呢？一邊是耳光一邊是糖，一邊是鐐銬一邊是舞蹈，幾家歡喜幾家愁。慶幸的是，這是我們的夢想！為了夢想而努力，不管將成功還是失敗，我們都至少能讓自己感動！
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