透過總結(jié)，我們能更好地理解事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。"寫一篇完美的總結(jié)要注意語言簡練、內(nèi)容準確，條理清晰。"希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫作思路和表達方式。
護理學(xué)讀書心得篇一
隨著社會的發(fā)展，人們對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高，護理專業(yè)也成為了許多學(xué)生們的選擇。作為一名護理學(xué)生，在全面學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，閱讀也是不可或缺的一部分。通過閱讀，我們可以拓寬知識面、提升專業(yè)素養(yǎng)。本文將以個人的角度，分享我在護理學(xué)生期間的讀書心得體會。
第一段：閱讀拓寬知識視野。
護理學(xué)習(xí)是一個全面而繁重的任務(wù)，但只靠學(xué)校教授的知識是遠遠不夠的。通過書籍的閱讀，我們可以了解到更為廣泛的知識，拓寬我們的知識視野。例如，醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等領(lǐng)域都與護理有密切關(guān)系，通過閱讀相關(guān)書籍，我們可以獲取到更多的專業(yè)知識，提高自己的識別問題和解決問題的能力。
第二段：提升專業(yè)素養(yǎng)。
閱讀護理相關(guān)書籍是提升專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑。在護理實踐中，我們需要根據(jù)實際情況制定護理計劃和護理方案。通過閱讀護理實踐指南、護理管理書籍，我們能夠更好地提高自己的護理技能和管理能力。通過學(xué)習(xí)實踐中的經(jīng)驗，我們能更加了解到不同病情的應(yīng)急處理方法，并合理規(guī)劃護理工作，提高專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：培養(yǎng)溝通與表達能力。
作為一名護理人員，良好的溝通與表達能力是非常重要的。而閱讀可以幫助我們培養(yǎng)這些能力。通過閱讀文學(xué)作品，我們能夠?qū)W習(xí)到文字表達的技巧，提高自己的寫作能力。同時，閱讀還可以開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判性思維，這對我們在與患者、家屬溝通時也十分有幫助。
第四段：激發(fā)職業(yè)熱情。
閱讀護理書籍還可以激發(fā)我們對職業(yè)的熱情。護理并不僅僅是一項工作，它更是一種責(zé)任、一種奉獻。通過閱讀護理專著、護理經(jīng)典作品，我們能夠深刻理解護理的價值和意義，從而提高對護理事業(yè)的理解和熱愛。在面對困難和挫折時，我們可以通過閱讀相關(guān)書籍來提醒自己，堅定自己的職業(yè)信念，堅持不懈地追求護理事業(yè)的發(fā)展。
第五段：培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識。
閱讀護理書籍可以培養(yǎng)我們的終身學(xué)習(xí)意識。護理是一個不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，新的醫(yī)療技術(shù)和護理理念不斷涌現(xiàn)。通過閱讀，我們能夠及時了解到最新的護理進展，不斷充實和更新自己的知識儲備。同時，閱讀還可以幫助我們保持學(xué)習(xí)的熱情，永不停歇地追求知識和技能的更新。
總結(jié)：
通過閱讀護理相關(guān)書籍，我們不僅可以拓寬知識視野、提升專業(yè)素養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)溝通與表達能力、激發(fā)職業(yè)熱情，并且培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識。作為護理學(xué)生，我們應(yīng)該將閱讀作為日常學(xué)習(xí)的一部分，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。閱讀不僅是我們成為合格護士的途徑，更是我們持續(xù)發(fā)展和成長的源泉。
護理學(xué)讀書心得篇二
口腔健康是人體健康的重要組成部分，而護理口腔則是維護口腔健康的重要手段。進入大學(xué)學(xué)習(xí)口腔科護理學(xué)，深刻的認識到了護理口腔的重要性，并對口腔科護理學(xué)有了更深入的理解，下面將和大家分享自己的讀書心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在學(xué)習(xí)口腔科護理學(xué)的過程中，深刻體會到學(xué)科知識豐富而復(fù)雜。在課堂上，除了解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等基礎(chǔ)理論課程外，還有口腔護理技術(shù)、急救技能等實際操作技巧等課程，需要我們不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)。在實踐中，我們真正深入了解到口腔健康的重要性，也更加了解到護理口腔所需要的具體技巧和方法。
第三段：知識收獲。
在口腔科護理學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們接觸到了許多知識，收獲也是很大的。首先，我們學(xué)會了如何進行口腔護理，包括口腔衛(wèi)生、牙齒美容等技能，這些技能非常實用，不僅能夠維護個人口腔健康，也可以為周圍的人提供幫助和服務(wù)。其次，我們學(xué)習(xí)到了常見口腔疾病的識別和治療，醫(yī)學(xué)知識的掌握為我們更好地了解和解決口腔健康問題提供了基礎(chǔ)。
在口腔科護理學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了知識，更重要的是學(xué)會了思考和獨立解決問題的能力。在實踐中，我們需要根據(jù)實際情況進行分析、判斷和抉擇。比如，當(dāng)我們面對不同的患者時，需要根據(jù)患者的口腔狀況和口腔護理需求，采用不同的技術(shù)和方法。通過實踐，我們逐漸培養(yǎng)了判斷力和解決問題的能力。
第五段：未來展望。
通過對口腔科護理學(xué)的學(xué)習(xí)，我深知口腔健康在人體健康中的重要性。未來，我將會進一步學(xué)習(xí)和掌握口腔科護理相關(guān)技術(shù)知識，尤其是口腔護理的新技術(shù)和新方法，不斷提高技術(shù)水平和能力，更好地為人民的口腔健康服務(wù)。同時，我也希望通過自己的努力，為推進口腔健康事業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻。
總之，口腔科護理學(xué)的學(xué)習(xí)使我們認識到護理口腔的重要性，并使我們掌握到了如何護理口腔的知識和技巧。相信通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們一定可以成為一名優(yōu)秀的口腔保健服務(wù)人員。
護理學(xué)讀書心得篇三
生命決定于一些細小的事情;《護理札記》中說“不管病人得的是什么病，遭受的是;“護士的工作是至關(guān)重要的，在她一旦接手病人的看護;在書中作者用十四個章節(jié)介紹了包括通風(fēng)以及一些注意;讓我感到最深刻的第二點就是對病人的觀察;通過對《護理札記》的學(xué)習(xí)，交流和分享，我覺得收獲;總而言之，這本書中許多觀點在今天仍有意義的;《護理札記》讀后感;好久沒有寫什么東西了，是因為生命決定于一些細小的事情。南丁格爾將那些細節(jié)放大，使那人性和人道的光芒照耀到每一個卑微的生命里。這是一種永恒的道德力量。世上有那一種職業(yè)，就是“護理?！?/p>
《護理札記》中說“不管病人得的是什么病，遭受的是什么樣的痛苦，對他們來說絕大多數(shù)的壓抑和沮喪是來自與周圍環(huán)境的長期處于單調(diào)的狀態(tài)?！薄碍h(huán)境單調(diào)對于神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的不良影響就像單一的食物對于消化系統(tǒng)所是產(chǎn)生的影響一樣?！弊x完了《護理札記》感觸真的很深。
在書中作者用十四個章節(jié)介紹了包括通風(fēng)以及一些注意事項，房子的健康條件，精細的安排，噪音，變化，飲食，床和被褥，光線，房間和墻壁的清潔，個人衛(wèi)生不停的談?wù)撓Ｍ徒ㄗh，觀察在內(nèi)的一些照顧要點。其實這些護理知識給于我一名剛踏上工作的護理工作者很深刻的啟示。讓我深刻的是第一章通風(fēng)以及一些注意的事項，文中第一條規(guī)定就是讓屋內(nèi)的空氣盡量清新一些，她認為一間房間里總是關(guān)起窗，新鮮的空氣無法進入屋，空氣是凝帶的，發(fā)霉的，污濁的這樣很容易得猩紅熱，白喉病，其他疾病也極易滋生。是的，如果室內(nèi)空氣不換會導(dǎo)致許多細菌的滋生，那么房間就成了病毒的溫床。健康的人也容易生病?？梢?，新鮮的空氣對于病人的`恢復(fù)的重要作用。因此，他提倡窗戶打開，但把門關(guān)上，這樣不會因為冷空氣而導(dǎo)致感冒，必要的時候，也可使用暖爐，以提高室內(nèi)的溫暖，但是不能把窗戶關(guān)死。事實上，打開窗戶，可以更換新鮮的空氣，那么從醫(yī)學(xué)的角度來講，可以讓血液得到新鮮的氧氣，使人精神清爽，更利于疾病的恢復(fù)。
讓我感到最深刻的第二點就是對病人的觀察。觀察不是為了觀察表面上的問題，而是為了提高人們的健康，要形成任何正確的觀點必須通過對病人整體情況的觀察。因此，觀察就顯得非常重要了。在臨床護理中，很多過程中也體現(xiàn)了密切觀察對于一個護理工作者的重要性。正像南丁格爾在文中所說那樣“如果你無論如何也不能養(yǎng)成仔細觀察的習(xí)慣，你最好是轉(zhuǎn)行不要再做護士，無論你有多么善良，有多么喜歡護士這個職業(yè)，你也不適合做護士。”《護理札記》是南丁格爾對平時護理工作進行認真總結(jié)的一本筆記本，始終內(nèi)容豐富，對護理工作者很指導(dǎo)意義。特別是文中所體現(xiàn)的，南丁格爾在工作中的細心觀察，堅持不懈和嚴謹認真的態(tài)度讓護士們欽佩不已。
通過對《護理札記》的學(xué)習(xí)，交流和分享，我覺得收獲豐富，在深深感慨于古人先進的護理思想的同事也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，希望能學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗，讓自己在護理工作中少走彎路。另外，我還認為讀了《護理札記》后，收獲的不僅僅是經(jīng)驗和思想，更重要的是感受到科室全體護士的團結(jié)，積極向上的團隊精神和力量。
總而言之，這本書中許多觀點在今天仍有意義的。
護理學(xué)讀書心得篇四
護理學(xué)生讀書心得體會是一個充滿挑戰(zhàn)和成長的過程。通過閱讀與學(xué)習(xí)，護理學(xué)生不僅增長了專業(yè)知識和技能，更提升了自我認知和綜合素養(yǎng)。本文將分享我個人在護理學(xué)習(xí)過程中的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性。
學(xué)習(xí)是護理學(xué)生獲得成功的關(guān)鍵。通過閱讀護理相關(guān)書籍和文獻，我們能了解到各種常見疾病的病因、病理變化以及護理干預(yù)的方法。這為我們提供了扎實的理論基礎(chǔ)，使我們能夠在實踐中更好地應(yīng)用所學(xué)知識。同時，學(xué)習(xí)還可以幫助我們培養(yǎng)對病人的敏感度和同理心，從而在實踐中提供更為人性化的護理服務(wù)。
第三段：挑戰(zhàn)與成長。
護理學(xué)習(xí)過程中，我們不可避免地會遇到挑戰(zhàn)和困難。護理學(xué)科的復(fù)雜性和變化性要求我們具備靈活的思維和處理問題的能力。通過不斷地閱讀和思考，我們可以增強分析和解決問題的能力，從而應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。另外，在實習(xí)和實踐中，我們會面臨繁忙的工作和高強度的壓力。通過掌握有效的閱讀方法和學(xué)習(xí)技巧，我們可以提高學(xué)習(xí)效率，減輕工作負擔(dān)，保持積極的心態(tài)。
第四段：自我認知與綜合素養(yǎng)提升。
閱讀不僅幫助我們增長專業(yè)知識，也是提升自我認知和綜合素養(yǎng)的重要途徑。通過讀經(jīng)典文獻和專業(yè)書籍，我們能夠思考和反思，了解自己的優(yōu)勢和不足，培養(yǎng)自信心和應(yīng)對壓力的能力。此外，通過廣泛閱讀，我們還可以拓寬視野，了解社會和世界的發(fā)展變遷，從而成為一個綜合素質(zhì)較高的護理專業(yè)人員。
第五段：實踐與反思。
閱讀是護理學(xué)習(xí)的一部分，而實踐則是鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識的過程。通過將所學(xué)知識與實際情況相結(jié)合，我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。在實踐中，我們還要時刻進行反思，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時，閱讀也是一個持續(xù)的過程，我們應(yīng)該保持對新知識的渴望，不斷更新和拓展自己的知識儲備。
總結(jié)：
護理學(xué)生的讀書心得體會是一個循序漸進的過程。通過學(xué)習(xí)的重要性、挑戰(zhàn)與成長、自我認知與綜合素養(yǎng)提升以及實踐與反思四個方面的探討，我們可以發(fā)現(xiàn)護理學(xué)習(xí)的價值和意義。無論是在學(xué)習(xí)中還是實踐中，我們都要不斷地努力和進取，不斷提升自己的護理水平和綜合素質(zhì)。只有如此，我們才能成為一名合格和優(yōu)秀的護理專業(yè)人員。
護理學(xué)讀書心得篇五
近年來，婦產(chǎn)科護理不斷發(fā)展，成為現(xiàn)代醫(yī)療中的重要一環(huán)。作為一名婦產(chǎn)科護士，無論是對患者還是自己，我們讀婦產(chǎn)科護理學(xué)是有必要的。本文便是本人閱讀婦產(chǎn)科護理學(xué)之后所得到的感受和體會。主要目的是希望與大家分享并記錄下來，以便日后回想。
第二段：對書籍的總體認識。
閱讀整個婦產(chǎn)科護理學(xué)，學(xué)習(xí)到了很多重要的知識和技能。本書中主要介紹了婦產(chǎn)科常見疾病的特征、治療方法、護理重點，以及生孩子的每個環(huán)節(jié)可能面臨的問題和應(yīng)對措施等。本人認為，對于婦產(chǎn)科護理人員來說，這些知識及技能必須熟練掌握并靈活運用。此書讓本人對于在實踐中遇到的問題有了更好的準備，同時學(xué)習(xí)到了很多解決問題的方法。
第三段：我的優(yōu)點。
本人在讀書期間的優(yōu)點是耐心和細心。在接觸到的疾病情況中，本人排除了許多可能性并從各種方式中找到了一種最佳的解決方案。在學(xué)習(xí)護理措施和操作技巧的時候，本人可以做到頭腦清醒、認真負責(zé)。這種認真與仔細也在某種程度上影響著周圍同事，使得工作效率有所提升。
第四段：我的不足。
不足之處是缺乏實際操作經(jīng)驗。雖然通過本書閱讀，學(xué)到很多護理知識，但是在實踐中處理問題時還是會有一定搞不清的情況。因此，為了提高自己的婦產(chǎn)科實踐水平，本人將進一步加強實踐經(jīng)驗的積累。
第五段：結(jié)論及建議。
閱讀婦產(chǎn)科護理學(xué)之后，我深深體會到書籍對于本行業(yè)的作用：了解婦產(chǎn)科護理的知識、加強護理技能以及提高護理水平。因此，本人認為我們需要在閱讀的基礎(chǔ)上多進行實踐操作，結(jié)合書本知識，不斷磨練自己的實踐經(jīng)驗與能力。最后，建議廣大婦產(chǎn)科醫(yī)務(wù)工作者充分利用貴重的學(xué)習(xí)機會，提高自己的知識水平和護理技能，為患者提供更好的護理服務(wù)。
護理學(xué)讀書心得篇六
第一段：引言（約200字）。
自古以來，健康一直是人類的追求之一，而口腔健康作為人體中的一部分同樣重要。而在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，口腔科護理學(xué)就是為維護口腔健康而生的學(xué)科。在我學(xué)習(xí)口腔科護理學(xué)的過程中，我深層次體驗到了其重要性和獨特之處。下面，我將分享我對口腔科護理學(xué)的回顧和體驗感受。
第二段：學(xué)習(xí)方法（約200字）。
學(xué)習(xí)口腔科護理學(xué)需要掌握一些基本方法：孜孜不倦的鉆研科學(xué)和技術(shù)，準確的口腔部位知識，注意口腔保健知識，及時了解口腔相關(guān)的專業(yè)知識。我們不僅要學(xué)習(xí)從過去到現(xiàn)在各種文獻資料，同時，了解一些口腔科診斷和治療方面的新科技和設(shè)備，以幫助我們提升專業(yè)技能加強專業(yè)知識理論支撐。
第三段：意義和價值（約300字）。
口腔科護理學(xué)的意義和價值應(yīng)該從多個方面進行理解和評價。首先，口腔健康能直接影響人的身體健康和生活質(zhì)量，而良好的口腔保健和治療能幫助人保持身體和精神的健康。其次，口腔科護理學(xué)掌握得當(dāng)將幫助我們減輕或避免口腔疾病，維持口腔正常功能；更進一步地，這也有助于減輕醫(yī)療資源負擔(dān)并提高公共衛(wèi)生水平。另外，學(xué)習(xí)口腔科護理學(xué)可能會成為我們進入口腔醫(yī)學(xué)行業(yè)的橋梁。
第四段：實踐經(jīng)驗（約300字）。
不僅僅是學(xué)習(xí)知識，口腔科護理學(xué)還涉及到豐富的實際操作和技巧。實踐經(jīng)驗需要在幾個方面得到反復(fù)和實際的比較：掌握技術(shù)、判斷臨床實踐、病情分析與診斷、個人技巧含量與自信度等等。在口腔醫(yī)生的執(zhí)業(yè)過程中，實際應(yīng)用技術(shù)效果將是影響其口碑的重要工具。
第五段：結(jié)論（約200字）。
總體而言，口腔科護理學(xué)的學(xué)習(xí)，對維護個人的口腔健康、深入學(xué)習(xí)口腔科技術(shù)、并為口腔診療技能的提升，都具有非常重要的價值。隨著人們身體健康要求不斷提高，我們將需要更多的口腔健康專家，以提供高品質(zhì)的口腔醫(yī)療保健服務(wù)?？傊?，口腔科護理學(xué)的學(xué)習(xí)非常重要，不僅能夠促進我們的個人健康，也能夠為我們提供未來的職場發(fā)展和道路指引。
護理學(xué)讀書心得篇七
婦產(chǎn)科護理學(xué)作為一門全面的學(xué)科，結(jié)合了生理學(xué)、解剖學(xué)、病理學(xué)等多個學(xué)科知識，掌握這門學(xué)科的知識和技能，對于從事婦產(chǎn)科護理工作的護士而言是必不可少的。在這門學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中，我深刻感受到了它的重要性和實際應(yīng)用價值，同時也在實踐中體會到了護理工作的不易，獲得了不少珍貴的經(jīng)驗和體會。本文將分享我的婦產(chǎn)科護理學(xué)的讀書心得體會。
第二段：學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護理學(xué)的過程中，我首先需要掌握婦產(chǎn)科學(xué)科的基礎(chǔ)知識和醫(yī)學(xué)常識。這包括婦科疾病的常見癥狀、疾病的診斷和治療方法、產(chǎn)科術(shù)語和產(chǎn)科手術(shù)操作等內(nèi)容。在實踐中我發(fā)現(xiàn)，掌握這些基礎(chǔ)知識是婦產(chǎn)科護理工作的基礎(chǔ)，只有這些基礎(chǔ)才能在實踐中更好地服務(wù)于患者。
第三段：護理技能的掌握。
婦產(chǎn)科護理學(xué)的實踐環(huán)節(jié)是非常重要的一部分。在婦產(chǎn)科的護理實踐中，我學(xué)到了很多實用的護理技能。如產(chǎn)婦分娩時如何保障產(chǎn)婦和胎兒的安全；新生兒護理的注意事項和技巧；婦科術(shù)后護理等等。這些實踐技能在日常工作中都有著十分重要的應(yīng)用，能夠更好地為患者服務(wù)，提高護理質(zhì)量的同時也使我自己的護理技能水平得到了提高。
第四段：人際關(guān)系的處理。
在婦產(chǎn)科護理學(xué)的實踐中，有著對與患者、家屬等人員交流及處理人際關(guān)系的要求。不同的人有不同的需要，護士要能夠合理地應(yīng)對并解決不同的需求和問題。在實踐中，我也遇到了一些棘手的問題，像有些產(chǎn)婦比較情緒化，有些家屬則過于緊張，需要采取恰當(dāng)?shù)姆绞竭M行處理，幫助他們減輕焦慮和緊張。掌握好人際關(guān)系的處理能力是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員所必須的技能之一。
第五段：結(jié)論。
通過學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護理學(xué)這門課程，我深刻認識到了作為一名醫(yī)護人員的重要性、使命感，感受到了護理工作的艱辛，更明確了自己的未來定向。同時，婦產(chǎn)科護理學(xué)的學(xué)習(xí)還幫助我更深入、更全面的認識婦女和產(chǎn)婦在生理和心理上的特點，能夠更好地為她們服務(wù)。未來，我將在實踐中不斷總結(jié)、提高護理技能水平，為了患者，為了護理事業(yè)，做一名更好的醫(yī)護人員。
護理學(xué)讀書心得篇八
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)在我們科室開展以來，上到院長、主任，下至示范病區(qū)的護士們都非常重視這項工作。開展以來全體護士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，切實加強基礎(chǔ)護理，提升?？谱o理服務(wù)水平，轉(zhuǎn)變觀念和服務(wù)理念，改善護理質(zhì)量，保障護理安全，為病人提供?？谱o理、基礎(chǔ)護理、人性化服務(wù)、健康教育、風(fēng)險評估等。這些所做的一切，作為科室一員的我感受很多。
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中，我最大的收獲就是學(xué)會了如何與患者和家屬更好的進行溝通交流。我們對病人的稱謂也由以前的幾床或某某某，轉(zhuǎn)變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，病人聽起來覺得親切，有猶如在家的感覺。在溝通和交流中，我們增進了醫(yī)患感情，減少了矛盾，提升了護理服務(wù)質(zhì)量。從溝通中了解患者的需求，患者的心理變化，能及時有效的根據(jù)患者的護理問題，制定護理計劃，并能很好的實施。
優(yōu)質(zhì)護理使醫(yī)患、護患關(guān)系能夠相互理解了，更加親密了，優(yōu)質(zhì)護理對護士的要求也更高了，我們要用扎實的理論知識為患者做健康教育，要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護理使患者更信賴護士了，護士的價值也得到了充分體現(xiàn)。
在護士長的帶領(lǐng)下我們積極參與協(xié)助患者生活護理中，為每一位患者和家屬帶來充滿真誠的問候，為病情重且生活不能自理的患者做口腔護理、會陰護理。為生活半自理或完全不能自理的病人，我們協(xié)助他們定時翻身、拍背、加強肢體功能鍛煉，認真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合。掃床、更換床單被套整理病房等。對生活能自理的患者，我們做得更多的是相關(guān)疾病的健康教育，從入院、住院直到出院，每一位護士不斷地和患者及家屬們溫馨的交流著，認真的傾聽著。建立良好的護患關(guān)系，我覺得應(yīng)該多注重一些細節(jié)方面的服務(wù)，在與病人的交往中，我認為細節(jié)主要表現(xiàn)在：愛心多點，耐心好點，責(zé)任心強點，對病人熱心點，護理精心點，動作輕點，考慮周到點，態(tài)度認真點，表情豐富點以及對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關(guān)心些、大度些、原則些。
在開展這項活動中，我們還存在不足，首先是我們的宣教力度不夠，部分家屬還未了解開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程的意義，很多基礎(chǔ)護理，在我們之前，他們就已經(jīng)做好;因此新病人入院時，我們應(yīng)宣教及時，減少家屬陪護，希望各位姐妹再接再厲，努力做得更好。
護理學(xué)讀書心得篇九
口腔是一個人身體非常重要的部位，口腔健康不僅關(guān)系到個人形象和情感交流，更影響著全身健康。因此，我們必須時刻注意口腔的健康和護理。在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)相關(guān)知識的過程中，我意識到口腔護理學(xué)的重要性，并從中獲得了許多收獲，現(xiàn)在分享一下我的讀書心得和體會。
口腔護理學(xué)是一門考究學(xué)生口腔健康的學(xué)科，涉及口腔疾病的預(yù)防、治療、康復(fù)以及口腔保健知識。它是一個與人類的健康密切相關(guān)的學(xué)科。我認為了解口腔護理的背景知識對我們了解口腔問題、減少口腔疾病的發(fā)生非常重要。此外，通過口腔護理學(xué)知識的學(xué)習(xí)，我們可以更好地學(xué)會正確地刷牙、使用牙線和漱口水的方法等，這些技能將有助于我們長期保持口腔健康。
了解口腔護理學(xué)的研究內(nèi)容，可以進一步了解口腔護理學(xué)的理念和方法?？谇蛔o理學(xué)的研究內(nèi)容非常豐富，主要包括口腔解剖學(xué)及生理學(xué)、口腔微生物學(xué)、口腔病理學(xué)和口腔預(yù)防保健學(xué)等，這些內(nèi)容探究口腔健康的角度不同，但都與預(yù)防和治療口腔疾病密切相關(guān)。同時，通過研究內(nèi)容的了解，我們可以更深入地理解口腔疾病的發(fā)生和治療方法，從而更好地保持口腔健康。
口腔護理不僅僅是一門理論學(xué)科，更是一門需要實踐的科學(xué)。正確的刷牙、使用牙線和漱口水技巧與方法都需要通過實踐操作來學(xué)習(xí)和掌握。這些操作看似簡單，但實際上需要細致耐心和技巧，否則很可能會對口腔健康造成損害。在學(xué)習(xí)實踐操作的過程中，我們需要勤奮練習(xí)、不斷總結(jié)和反思，只有通過實踐才能掌握技能，同時檢驗理論知識的正確性。
第四段：口腔健康的重要性。
口腔不僅僅是個人形象的重要體現(xiàn)，更是個人健康狀況的體現(xiàn)。蛀牙、牙齦炎等口腔疾病不僅會影響咀嚼和口腔健康，還可能會引發(fā)早期心血管疾病、糖尿病、高血壓等多種疾病。因此，口腔健康不僅關(guān)乎個人形象和心理健康，更與全身健康狀況息息相關(guān)。我們必須養(yǎng)成堅持做好口腔護理的好習(xí)慣，避免口腔疾病的發(fā)生，同時保障全身健康。
護理學(xué)讀書心得篇十
作為一名牙科醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)口腔護理學(xué)是必修課程之一。在學(xué)習(xí)中，我深刻認識到口腔護理的重要性，同時也收獲了很多關(guān)于口腔護理的知識和經(jīng)驗。
第一段：口腔護理是人類健康的重要保障。
口腔作為人體的一個重要部位，對我們的健康有著至關(guān)重要的作用。它不僅是消化系統(tǒng)的入口，而且也是人類呼吸、交流的重要場所。同時，口腔也是一種重要的身體防御機制，對封閉在口腔里的細菌、病毒等進行攔截和清除。
第二段：正確的口腔護理方法。
正確的口腔護理是非常重要的。我們可以采取以下措施來保持口腔的健康。首先，我們應(yīng)該經(jīng)常刷牙，并使用優(yōu)質(zhì)的牙刷和牙膏。其次，使用牙線或其他清潔牙縫的工具來清除牙縫里的污垢；再次，定期拜訪口腔醫(yī)生，以便及時發(fā)現(xiàn)和治療口腔問題。
第三段：口腔問題的預(yù)防和治療。
口腔問題可以嚴重影響我們的健康和生活質(zhì)量。例如，齲齒、牙周病和口腔癌等問題可能會導(dǎo)致口臭、口腔疼痛或牙齒松動等嚴重癥狀。因此，我們應(yīng)該盡早識別口腔問題并采取合適的措施進行治療。通過預(yù)防和治療口腔問題，我們可以保護我們的口腔健康，提高我們的生活質(zhì)量。
在學(xué)習(xí)口腔護理學(xué)的過程中，我深刻理解了口腔護理對我們身體健康的影響。同時，我也清楚地認識到正確的口腔護理方法有助于預(yù)防各種口腔問題的發(fā)生。我相信這種知識將成為我終身健康的基石。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，口腔護理對我們身體健康至關(guān)重要。通過合適的口腔護理方法和知識，我們可以預(yù)防和治療口腔問題，提高我們的生活質(zhì)量。因此，我希望更多地了解口腔護理學(xué)知識并將其應(yīng)用于實際生活中，以保持我們的口腔健康。
護理學(xué)讀書心得篇十一
近年來，護理專業(yè)逐漸成為熱門的職業(yè)選擇之一。作為從事護理工作的學(xué)生，不僅需要掌握扎實的專業(yè)知識和技能，還需要有良好的職業(yè)操守和人文關(guān)懷。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我不斷研讀相關(guān)的護理學(xué)書籍，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。在此，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享五個方面的讀書心得體會。
首先，護理學(xué)書籍使我深入了解了護理的基礎(chǔ)知識和理論。在護理學(xué)的大門剛剛打開的時候，我對這個專業(yè)幾乎一無所知。然而，通過讀書，我逐漸認識到護理不僅僅是照顧病人的基本生活需要，還包括許多專業(yè)知識和技能。例如，了解疾病的病理生理過程、學(xué)習(xí)使用醫(yī)療設(shè)備和藥物、掌握無微不至的護理技巧等等。通過深入學(xué)習(xí)，我逐漸建立起了自己的專業(yè)知識體系，為將來實踐工作中提供了堅實的基礎(chǔ)。
其次，護理學(xué)書籍提高了我患者溝通的能力。作為護理生，在與患者的交流中，言語和語氣都非常重要。通過閱讀專業(yè)書籍，我學(xué)到了不同類型的患者在溝通上的特點和需要。例如，了解到一些老年患者會因為生理變化而聽力較差，因此需要我們放慢語速和提高音量。而與病重患者交流時，則需要我們更加溫柔和體貼，以給予他們更多的關(guān)懷和理解。這些書籍中對患者溝通技巧的論述和實例，讓我更加懂得如何有效地與患者溝通，為他們提供更好的照顧和支持。
第三，護理學(xué)書籍激發(fā)了我對護士職業(yè)的熱愛和使命感。在我的閱讀過程中，我被很多故事和案例所觸動。這些故事大多記錄了一些偉大的護士在困境中毫不猶豫地選擇了挺身而出，為患者提供必要的幫助和支持。他們默默無聞地付出，無私奉獻，無論是在戰(zhàn)爭中、災(zāi)難現(xiàn)場還是普通病房中，他們都擔(dān)起了救死扶傷的使命。這些故事激勵著我，讓我對護士職業(yè)充滿熱愛，并深深地體會到護士的使命感和價值。
第四，護理學(xué)書籍教會了我如何處理情緒和應(yīng)對壓力。作為護理生，面對生病和死亡的患者是難免的。在我的讀書過程中，我發(fā)現(xiàn)許多書籍都談到了護士如何處理自己的情緒和應(yīng)對壓力的技巧。例如，通過親近自然、參加團隊活動、保持良好的睡眠和飲食習(xí)慣等等。這些書籍中的建議給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，并幫助我更好地面對挑?zhàn)和壓力，保持積極向上的心態(tài)。
最后，護理學(xué)書籍在人文關(guān)懷方面給予了我很多啟示。護理不僅僅是技術(shù)，還需要關(guān)懷和同情。通過讀書，我學(xué)到了如何培養(yǎng)同情心和同理心，如何在患者身上感受到他們的痛苦和困惑，如何給予他們溫暖和安慰。這些人文關(guān)懷的內(nèi)容，讓我省思自己的行為和態(tài)度，時刻保持尊重和關(guān)懷的態(tài)度。
總而言之，通過閱讀護理學(xué)書籍，我深入了解了護理的基礎(chǔ)知識和理論，提高了患者溝通的能力，激發(fā)了對護士職業(yè)的熱愛和使命感，學(xué)會了處理情緒和應(yīng)對壓力，并在人文關(guān)懷方面得到了很多啟示。這些讀書心得體會將伴隨著我在未來的護理生涯中，成為我成長和進步的動力。作為一名護理學(xué)生，我將不斷努力提高自己，為患者提供更好的護理服務(wù)。
護理學(xué)讀書心得篇十二
婦產(chǎn)科護理學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，它涉及到了人類繁衍后代的過程中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。而在我作為一名護理學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護理學(xué)也是必不可少的。通過學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護理學(xué)，我不僅擴充了自己的專業(yè)知識，還深入了解了女性疾病的防治和產(chǎn)后護理的重要性，更重要的是，這門學(xué)科讓我對生命和家庭這兩個最為重要的價值觀有了更加深刻的了解和認識。
第二段：學(xué)習(xí)與思考。
在學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護理學(xué)的過程中，我感受最深的莫過于對懷孕和分娩這兩個過程的了解。在課堂上，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了胚胎發(fā)育、孕期保健、避免并發(fā)癥、產(chǎn)婦和新生兒的照護等方面的知識。通過老師和同學(xué)們的討論、聽取醫(yī)護人員在臨床實踐中遇到的情況與問題，我深刻體會到了在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個階段對產(chǎn)婦的悉心護理。同時，還需要對新生兒進行及時、科學(xué)的護理，確保新生兒能夠快速適應(yīng)外界環(huán)境的變化。
第三段：實踐與體驗。
在學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護理學(xué)的過程中，我們還擁有了豐富的實踐機會。通過與臨床醫(yī)護人員的合作，我深入感受到了產(chǎn)婦護理的復(fù)雜性和急危重癥的搶救技巧。作為一個奮斗在醫(yī)療護理前線的人，我們不能夠讓任何一個母嬰的突發(fā)狀況滑過我們的視線，這時候我們需要神經(jīng)高度集中，把握住最佳的搶救時機和醫(yī)療技巧。通過實踐，不僅更加堅定了我從事這一行業(yè)的信心，也讓我理解到了護理工作的重要性。
第四段：感悟與思考。
學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護理學(xué)帶給我最大的收獲是讓我對神圣生命的深刻認識。從零到孕育新生命，伴隨孕期的是無盡的疑慮和擔(dān)憂。而作為一名家屬，怎樣為孕婦減輕疑慮和焦慮，為孕期健康保駕護航；而作為一名護理學(xué)生，怎樣為孕婦提供最佳的護理服務(wù)，為下一代健康打好根基，這些都需要我們慎重思考和反思。在這個過程中，我也重新審視了自己的人生和價值觀，理解到了價值、生命和親情等等都是至關(guān)重要的。
第五段：總結(jié)和展望。
在婦產(chǎn)科護理學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還更加堅定了自己成為一名醫(yī)護人員的決心。在將來的工作中，我將會繼續(xù)努力，向世界級的醫(yī)療護理人員靠近。同時，我也明白了作為一名醫(yī)護人員，不僅需要專業(yè)技能過硬，還需要有深厚的職業(yè)道德和人文關(guān)懷。通過不斷的學(xué)習(xí)和認識，我相信我會與更多的伙伴一起，為構(gòu)建更健康、更鮮活的社會作出自己應(yīng)有的貢獻。
護理學(xué)讀書心得篇十三
為期兩周的兒科實習(xí)讓我了解到，這里的護理對象和婦科一樣，都是特殊的人。因為面對的是孩子，無論從穿刺、打針到各種藥物，都和成年人有很大的不同！護患關(guān)系也發(fā)生了變化。今天的孩子是父母的法寶，每一次治療都要和父母溝通好！讓他們放手，他們才能放心！
這里有三個特別點：
一、特殊護理人群；
第二，特殊治療和護理標(biāo)準。
第三，特殊的護患關(guān)系。
首先，兒童的生長發(fā)育有一定的規(guī)律，如連續(xù)性、階段性、順序性和各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡。此外，由于兒童的特殊體質(zhì)，他們在穿刺、注射和用藥方面都有自己的注意事項。在本科老師的'精心領(lǐng)導(dǎo)下，我可能初步控制了兒科常見病的病因和對癥護理，也了解了兒童和成人的一些不同操作技能，如如何定位肌肉注射，注射時捏皮膚等。最后，令人印象深刻的是，我在這里學(xué)到了不同的護患關(guān)系。
總是可以從別人的嘴到形容詞“兒科”，總是有鄙視兒科的象征。但在這里工作不僅面對小天子，而且處理他們小心的父母，所以溝通很重要，但同時我也知道提高我的綜合素質(zhì)，特別是心理說服和接受能力。
護理學(xué)讀書心得篇十四
時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是四月，我們護理實習(xí)快接近尾聲了，回顧這一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己，帶著對實習(xí)生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院（武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院），心中懷揣著滿滿的激情；不覺當(dāng)中九個月的學(xué)習(xí)時光悄然過去了，收獲頗豐，下面我對自己的實習(xí)生活的一點心得體會。
第一，醫(yī)療工作方面，在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習(xí)是一個醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡，實習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項?？谱o理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內(nèi)容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。
時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的，面對一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時候，教授會故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個個的對著來，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。
在既往的實習(xí)歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內(nèi)科強調(diào)診斷的思維，而外科強調(diào)手術(shù)治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對我說過，“內(nèi)科醫(yī)生有時就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘?！边@無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實質(zhì)。所以說，內(nèi)科不光是要學(xué)會處理多少個疾病，更重要的是對一種疾病的一個嚴謹?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。
第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實習(xí)中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個專業(yè)性很強的學(xué)科，而且是一個綜合性很強的學(xué)科，作為一名護士，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實習(xí)中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經(jīng)濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。
在呼吸內(nèi)科的實習(xí)中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里，這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人，人類的偉大莫過于此。
第三，臨床教學(xué)方面，在這一年的實習(xí)過程中，我和小組的其他實習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們許多精力和時間來準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，打開了我們診斷疾病的思路，現(xiàn)在想來，真是很感謝那段忙碌的時間，給了我們許多學(xué)習(xí)的機會。另外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時教師。剛開始的時候，確實有點擔(dān)心，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難??！可這時，黎教授在旁鼓勵我，說不怕，你一定行。
我當(dāng)時將信將疑地，也就壯著膽子去了，剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦?？粗侨和鈬魧W(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說，要快點把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉！就這樣，慢慢地我的語速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，謝謝！
實習(xí)即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對自己的不足做個總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo)，踏實前進。
終于習(xí)慣于有條不紊地處理問題，穿梭于病房間時，漸漸習(xí)慣于不慌亂。自己常常會得到患者及其家屬的夸獎，一句“姑娘，你真是一個好護士，不亂”的話是對自己最大的鼓勵，在科室，不太忙時會和他們聊聊天，看到家屬給患者做按摩時，由于自己學(xué)過保健按摩的相關(guān)知識，也會指導(dǎo)他們怎樣的手法和步驟按摩能最好的緩解疲勞，促進血液循環(huán)。實習(xí)生活，樂在其中，適得放松。
生活總會在你得意時給你一巴掌，告訴你必須時刻保持謹慎，謙虛，實習(xí)生活也是如此。在你想要放松時出現(xiàn)的加錯藥情況、在你忙碌于換液體時由于忘記核對而險些出錯而讓患者家屬先發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)警醒自己時刻不能懈怠。
當(dāng)然也會有累的時候，當(dāng)你穿梭在醫(yī)院一天不停的換液體、鋪床后，連晚上睡覺都會隱約聽見帶教老師喊你的聲音就可想而知累的程度，身體上的勞累并不可怕，怕的是心也跟著累了。當(dāng)你給患者靜脈輸液由于沒有一次穿刺成功而心生愧疚接連道歉后家屬的一句“道歉有什么用”時，當(dāng)你盡職盡責(zé)的實習(xí)而讓帶教老師因誤會而批評你時，真的會感覺累了。
會時不時的意志消沉，但并不會一蹶不振，就像一個慢撒氣的輪胎，需要定時充氣，如此循環(huán)，如此反復(fù)。這就是實習(xí)過程中的我們。會時不時感覺累，需要自己經(jīng)常調(diào)整狀態(tài)來適應(yīng)實習(xí)。終于，不再只是忙碌的只記得換液體，實習(xí)過程最重要的是學(xué)習(xí)又重新拾得，和患者和家屬聊聊病情及治療。那些記了又忘，忘了不想再記的藥物名稱、作用又開始識記。總之，以謙卑的姿態(tài)來學(xué)習(xí)。
細數(shù)，幾個月的進步真的很大。都說，萬事開頭難，但是我會說，我們這一組的實習(xí)有一個好的開始。泌尿科是我們實習(xí)的第一個科室，十多天的實習(xí)是一個熟悉科室工作，也是適應(yīng)科室工作的過程，依稀記得那時第一天進入科室總帶教王淑娟老師老師給自己的印象—沉穩(wěn)、踏實，確實，十多天的實習(xí)也讓自己更喜歡這個老師。而她給我們這些初入醫(yī)院的實習(xí)生的教導(dǎo)相信會受益著我們一直以來的實習(xí)乃至日后工作。
手術(shù)室的實習(xí)讓我們見證了手術(shù)的過程，其中無菌觀念深入到日后的護理操作中，學(xué)習(xí)穿手術(shù)衣、戴無菌手套、手術(shù)前的洗手、刷手，也真正體驗怎樣做一個合格的器械護士，婦科的實習(xí)使自己又一次學(xué)習(xí)婦科相關(guān)的疾病的護理，岳玲老師的嚴格要求使自己在工作中更加細心認真，她一直來的認可使自己在實習(xí)過程中更加自信，急診科的實習(xí)讓自己真正臨近急救，感受院前急救的緊迫。學(xué)習(xí)了徒手心肺復(fù)蘇及心臟電除顫儀的使用，而現(xiàn)在的介入科更是給自己更大的進步，介入科是一個很有特色的科室，在這里，不僅了解有外周血管疾病、神經(jīng)介入、肝癌介入的并發(fā)癥及其相關(guān)護理，還有很多護理操作的機會，其中，留置針的使用讓自己更加熟悉，給危重患者吸痰又得到鍛煉。
同學(xué)會有戲語，“本以為學(xué)了護理能成為天使，一不小心、變成了女漢子”。當(dāng)然，這句玩笑話真的道出護理人員內(nèi)心的強悍，女子也好，女漢子也罷，總歸，歲月的沖刷會讓我們明白且具備慎獨。
那日歷上落下的圈圈點點的成長終歸入回憶，此刻的我們，細數(shù)成長，依然前行。
護理學(xué)讀書心得篇十五
xxxx年8月，懷揣一顆激動的心，帶著對未來美好的憧憬，我考進曲靖醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，成為了一名人民教師，在工作近兩年的時間里，我經(jīng)常聽別的老師的課、虛心的向老教師請教、認真?zhèn)湔n等，取得了一定的進步，但是缺乏教學(xué)經(jīng)驗仍是我最大的劣勢，xxxx年3月12日到3月13日，在學(xué)校及系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我有幸參加了教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦的質(zhì)量工程“國家精品課程師資培訓(xùn)項目”護理學(xué)骨干教師高級研修班的學(xué)習(xí)，本次學(xué)習(xí)由山東大學(xué)婁鳳蘭教授及其教學(xué)團隊從護理學(xué)課程出發(fā)，通過對護理學(xué)國家級精品課程的教學(xué)經(jīng)驗、理念、技術(shù)和方法的介紹，以問題為導(dǎo)向，利用示范課、案例講解等教學(xué)形式為我們開展了精彩的授課與培訓(xùn)，兩天的培訓(xùn)時間轉(zhuǎn)眼間就過去了，時間雖然很短暫，但是在幾位主講教師的努力之下，使我對精品課程的理解有所加深，對我今后的教學(xué)工作也有所指導(dǎo)，結(jié)合我系的實際情況，本次學(xué)習(xí)的心得體會如下：
（一）優(yōu)秀的教學(xué)團隊是建設(shè)精品課程的重點，學(xué)校和系部應(yīng)注重加強青年教師的培養(yǎng)，鼓勵教師進行教學(xué)研究，提高師資隊伍水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量，保證精品課程建設(shè)能夠持續(xù)、永久的發(fā)展。
（二）注重改革教學(xué)方法和教學(xué)手段，改革和創(chuàng)新才能促進學(xué)科的發(fā)展，才能發(fā)揮學(xué)科為學(xué)生服務(wù)的作用。應(yīng)用多媒體改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，但是在多媒體的制作上也要多花心思、多學(xué)習(xí)，力求語言簡練，插入相關(guān)圖片、視頻等加強教學(xué)效果。
（三）精品課程的建設(shè)是一個長期、復(fù)雜的過程，需要我們每一位老師的努力和相互間的協(xié)作才能夠把精品課程建設(shè)好。曾經(jīng)以為建設(shè)精品課程就是做做課件、寫寫電子教案、出些習(xí)題等等的那么簡單，現(xiàn)在明白了，精品課程建設(shè)是一個復(fù)雜的過程，需要團隊里的每一位老師不斷的完善自我、不斷進取，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，共同協(xié)作才能將課程建設(shè)好，才能取得一定的成效。
（四）精品課程建設(shè)要注重“五個一”：建設(shè)精品課程是一項系統(tǒng)性的工程，我們要努力把課程建設(shè)成具有一流教師隊伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點的課程，這樣才能體現(xiàn)精品課程真正的意義，為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)服務(wù)。
（一）認真?zhèn)湔n：備課是一個很重要的環(huán)節(jié)。備課時，要認認真真的備，不僅僅是把上課內(nèi)容背下來，而是要包括備學(xué)生、備教材、備師生問題、備教學(xué)過程、備作業(yè)，完成了這幾個過程，你才能夠駕馭課堂，才能夠把課上好。要做到這些，就需要充分的了解學(xué)生的情況、學(xué)生的層次、學(xué)生可能會提出哪些問題等；充分了解教材特點、重點難點；如何布置一份能充分發(fā)揮學(xué)生能力的.作業(yè)；還需要查閱相關(guān)文獻資料等等。
（二）設(shè)計開場白：為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也為了能夠更好的導(dǎo)入授課內(nèi)容，開課前應(yīng)精心設(shè)計開場白，以吸引學(xué)生的注意力。而不是每次一進教室總是以“好，下面我們開始上課，今天我們要講的內(nèi)容是……”，否則的話，學(xué)生就會覺得很枯燥，失去學(xué)習(xí)的興趣。
（三）調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性：課堂上不搞滿堂灌，要提供一些讓學(xué)生自己思考的機會，比如適當(dāng)?shù)恼n堂提問、分組討論，作為大學(xué)老師，不應(yīng)“授之以魚”而應(yīng)“授之以漁”，培養(yǎng)學(xué)生的主動性以及自己學(xué)習(xí)的能力。
（四）注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力以及解決問題的能力：護理學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，在教學(xué)過程要注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，多給學(xué)生提供練習(xí)的機會；今后學(xué)生走進臨床后，面對的是千變?nèi)f化的情況，千差萬別的病人，老師也應(yīng)注重學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)，否則學(xué)生很難適應(yīng)臨床。
（五）注重學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)：王克芳老師提到的一個事例讓我感觸很深，一個平日成績很優(yōu)秀的學(xué)生，考操作頻繁出錯時既然生氣的砸東西、不與監(jiān)考老師有任何的溝通。我們提倡學(xué)生認真學(xué)習(xí)，掌握扎實的專業(yè)知識，考優(yōu)異的成績，將來也好為臨床實踐服務(wù)，但是“德”的培養(yǎng)也不容忽視，甚至我覺得“德”重于能力、重于成績。
（一）我系有專職教師9名，其中年青教師占了近80%的比例，缺乏建設(shè)精品課程的經(jīng)驗，需要加強學(xué)習(xí)，不斷的提升自己的水平，增強自身的綜合素質(zhì)，才能更好的完成精品課程的建設(shè)任務(wù)。
（二）實驗設(shè)施及用品缺乏。
以上就是我學(xué)習(xí)之后的一些體會，這次國家精品課程護理學(xué)骨干教師高級研修班，為我們提供了一個非常好的學(xué)習(xí)的平臺，讓我學(xué)到了很多東西，在今后的工作中我將不斷地學(xué)習(xí)新方法、新理論，不斷更新自己的知識體系，努力提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，努力成為一名受學(xué)生歡迎的老師。同時，我也會加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)，自覺參與到我系《護理學(xué)基礎(chǔ)》精品課程的建設(shè)中，與我系教師一起克服困難，取長補短，促進我系的發(fā)展。
護理學(xué)讀書心得篇十六
這兩天已經(jīng)樂呵到了一種近乎癲狂的狀態(tài)。似乎是在宣泄著最后的瘋狂。三年來，情緒一直主宰著我的一切，學(xué)習(xí)，交友。遇到了太多的人，見過了太多的事，那發(fā)自內(nèi)心的濃稠的黑暗包裹著一切，宛如一場噩夢，令人絕望。但人總要學(xué)會堅強，學(xué)會在大大的絕望里看到小小的希望。只是心會冷，堅如磐石。
出校門的一剎那，我轉(zhuǎn)身再看了看來過三年的學(xué)校，不帶有一絲留戀。這個地方，讓我看到了太多的黑暗：錯肩的人身上不時散發(fā)出香煙所特有的味道;校門口時常見到的許多人擺出打群架的姿勢;走廊上的人拿出一小包白色的粉末用鼻子用力一吸……這一切的一切，都是我不愿再去回憶的。盡管我知道社會有黑暗的一面，我不是天真地相信世界美好得就像童話的孩子，但當(dāng)它如此真實的出現(xiàn)在我的生活里時，我還是會覺得胃部翻騰。
從一百天開始倒數(shù)，今天是最后一天。何時結(jié)束最后一節(jié)新課;何時參加最后一次晨會;何時做最后一次早操……這些都已因為匆忙的復(fù)習(xí)備考而淡忘了，只剩下黑板左上角不斷變化的數(shù)字在提醒我們，日子越來越少了。從一百天到九十，到五十，到今天的最后一天，一天一天得過，卻又好像是一瞬之間穿越而來。不管怎樣，我們都熬過來了，盡管有幾科老師因病而沒有陪我們到最后，但我們依然走過來了。
下午的課基本都沒有上了，借著各種理由，許多人都到老師辦公室去蹭空調(diào)。臨近第二節(jié)課下課，外面就開始熱鬧。一班二班開始發(fā)西瓜吃。我去找老師留言，看到了辦公室里邊吹空調(diào)邊吃西瓜的同學(xué)。三年了，這好像是我們最放肆的一天，不過老師們也都不太在意了。
感謝老瞇這兩天一直跟我拿著復(fù)習(xí)的時間來談人生，談理想，我們的交談讓我明確了很多的目標(biāo)。盡管我說她庸俗，只想有很多的錢，但能讓自己過得更好，又有何不可呢?人各有志吧。
第二節(jié)課時，跟老瞇一直盯著班上的鐘說，離放學(xué)還有一個半小時，到還有二十五分鐘就提前放學(xué)，沒有隆重的告別，我們就像往常一樣，說再見，然后各自回家，仿佛大家明天甚至以后還會像今天一樣因為學(xué)習(xí)而再從各自不同的家庭聚在這個教室里。其實與班上的很多人，這一別，或許就是一生，但大家也就這么平靜的散了。散了，也就散了吧!
放學(xué)前，我一一掃過班上所有人的臉，想要記住，但我知道，有些人，在很久以后，我會漸漸忘記他的長相，他的性格，這不過是奢望。只是我們一起為了同樣的目標(biāo)而奮斗過的時光是永遠也抹不去的。在十二至十五歲的花季里，我們一路相伴，這樣的事實也是抹不去的。
親愛的同學(xué)們，再見了。或許我們還會相見?；蛟S我們再也不見。不管怎樣，都要再見了。
護理學(xué)讀書心得篇十七
自20xx自6月產(chǎn)科加入優(yōu)質(zhì)護理病房以來，我們的護理人員緊迫感、責(zé)任感越來越強，所有護士在科室主任和護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，牢記“患者第一”的服務(wù)宗旨，扎實推進優(yōu)質(zhì)護理工作，朝著“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的目標(biāo)前進。隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的順利發(fā)展，我們真正認識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為護士的責(zé)任和責(zé)任，從墻上“邀請”系統(tǒng)承諾，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件“走”，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，深入病房，了解患者心理，了解患者需求，提高服務(wù)態(tài)度，提高護理質(zhì)量，改善患者關(guān)系，讓病人在輕松、安全、舒適的環(huán)境中住院。
為了更好地開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，護士長相應(yīng)調(diào)整了工作模式和管理方法，實施了“責(zé)任護士—責(zé)任組長—護士長”的護理質(zhì)量控制體系。護士分為兩組，由責(zé)任組長和責(zé)任護士組成，負責(zé)從入院到出院的所有治療和護理。每天，護士帶著微笑來到病房，為病人整理床單位，擦洗會陰，剪指甲，幫助翻身，進行各種治療和護理。負責(zé)組長負責(zé)本組危重病人的護理和治療，檢查和指導(dǎo)負責(zé)護士的工作。通過分級管理，對人負責(zé)，增強護士的責(zé)任感，使孕婦從入院到出院隨時找到護士，每個人都樹立了“我的病人，我的`護士”的概念。
新生兒抵抗力差，不注意手衛(wèi)生容易導(dǎo)致新生兒腹瀉、皮膚感染等疾病，所以我們采取各種形式向母親及其家人宣傳洗手的重要性，在每個病房的浴室張貼“六洗手”圖片，負責(zé)護士反復(fù)宣傳洗手的重要性，并親自演示正確的洗手方法和步驟，使患者及其家屬能夠理解和遵守。新生兒腹瀉和皮膚感染的發(fā)生率通過一系列措施降低。
為促進新生兒身心健康發(fā)展，責(zé)任護士將新生兒觸摸轉(zhuǎn)移到產(chǎn)婦身邊，我們將每天一次新生兒觸摸，改為每天兩次，觸摸地點從新生兒浴室轉(zhuǎn)移到產(chǎn)婦，使產(chǎn)婦及其家屬更直觀地學(xué)習(xí)新生兒觸摸技術(shù)，在責(zé)任護士的精心指導(dǎo)下，產(chǎn)婦及其家屬學(xué)習(xí)新生兒觸摸方法，掌握觸摸時間、力量和注意事項，并學(xué)會了臍帶護理，這不僅促進了新生兒身心健康的發(fā)展，而且增加了母親與新生兒溝通的樂趣。
我們建立了“產(chǎn)科”qq群體“使孕婦從懷孕到產(chǎn)后，有專業(yè)人員給予專業(yè)指導(dǎo)，但也為孕婦提供了一個溝通平臺，讓每個人從未見過面成為朋友。
現(xiàn)在簡化了護理文件和交班報告，把護士的時間還給了病人，讓護士有更多的時間和病人在一起。我們?yōu)榛颊邉?chuàng)造了一個比以前更舒適的環(huán)境。到處都可以看到微笑，增加了孕婦對護士的信任，并愿意與護士溝通。護士可以及時掌握孕婦的病情和心理變化，及時給予治療、解釋、安慰和鼓勵。孕婦身心舒適，依從性提高，積極配合治療護理活動，使醫(yī)患關(guān)系和諧。
優(yōu)質(zhì)護理使護士不再機械地執(zhí)行醫(yī)囑，開始思考如何更好地為病人服務(wù)。我們使病房更加安靜整潔，讓孕婦身心愉悅，從而提高自然分娩率，促進產(chǎn)后康復(fù)，我們的服務(wù)多次受到孕婦及其家屬的好評。在大家的口耳相傳下，我們的病床利用率提高了，經(jīng)濟效益也提高了。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高服務(wù)質(zhì)量，讓更多的孕婦獲得更好的服務(wù)。
護理學(xué)讀書心得篇十八
說到護士，人們總是會想到白色衣服，溫柔可愛的女性形象。電視上的護士也年輕漂亮，高高的燕尾帽，整潔的腰白外套，白色護士鞋，容光煥發(fā)，輕如燕子穿梭在病房里。非常漂亮。
直到現(xiàn)在，我從事這個行業(yè)已經(jīng)四個月了?，F(xiàn)實并不像電視上那么美好。我真正理解了工作和實習(xí)之間的區(qū)別，工作中的痛苦和快樂，以及背后的困難和困難。我知道護理工作不僅需要一顆積極學(xué)習(xí)的心，還需要更積極的工資、更多的責(zé)任感、更多與周圍環(huán)境的整合，掌握更多的知識。
病房里有孕婦，有來生孩子，有來生孩子。這是一個充滿愛的部門。我們的工作是保護和迎接這些新生命的安全誕生。聽起來很棒，我們的壓力也不小。母親需要確保安全，嬰兒也需要確保安全。但是寶寶摸得著，看不見，怎么保證呢？除了有限的檢查儀器外，還需要我們的護理人員仔細觀察，掌握更全面的專業(yè)知識判斷問題，建立良好的關(guān)系和有效的溝通指導(dǎo)。更讓我知道，我還有很多東西要學(xué)。如果這個職業(yè)是試卷，我只給自己30分。
不止這些變化，在學(xué)校無憂無慮的我，現(xiàn)在也體會到了從事護理工作的苦與樂。當(dāng)病人不明白的時候，我會傷心地哭泣；當(dāng)工作錯誤時，我會后悔和羞愧；當(dāng)病人肯定會表揚時，我會很高興；當(dāng)每個孕婦出院時，我會很高興，但仍然有很多人，在這份工作中，我收獲最大的感情或感動，無論是同意還是鼓勵，謝謝！
“三點治療，七點護理”，越來越能感受到護理工作的重要性，護士是一個偉大、光榮、非常普通的職位，因為我選擇了護理工作，我意識到我選擇是奉獻，工資是收獲的前提，這是我早就知道的事實，我會努力工作，向上！
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