學(xué)生環(huán)保演講稿題目大全(23篇)

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學(xué)生環(huán)保演講稿題目大全(23篇)
時間:2023-11-17 10:28:06     小編:琉璃

演講稿應(yīng)該具備邏輯性和條理性,通過有序的結(jié)構(gòu)和語言來展現(xiàn)演講者的觀點和主張。演講稿可以適當(dāng)夸張和運用修辭手法,以增強說服力和表現(xiàn)力。演講稿是展示個人魅力和能力的重要方式之一,讓我們來看看一些成功的案例吧。

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六(6)班的李____,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。

一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸伞H绻@沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

媽媽說,小時的家鄉(xiāng)很美,藍(lán)藍(lán)的天空下,鳥語花香……可是如今,自從樓房平地而起,道路變多的那幾年,因為人們對環(huán)境不愛護(hù)加上數(shù)目減少之后,環(huán)境就變差了。

就像每個硬幣都有正反面一樣。雖然現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá),平時的生活也都比以往改善了許多,但是環(huán)境卻因此變差了許多。

大多數(shù)環(huán)境的污染都是因為人類的破壞,比如廢電池隨意亂扔,將手中的雜物隨便扔在地上……可是,你在仍的同時有沒有想過,你這隨手一扔會造成什么后果。就說說廢電池吧,假如一個廢電池仍在莊稼地里,那么這一小片地就會長不出莊稼了。因為電池里的水銀是有毒的。

記得以前聽過爺爺講過這樣的一則故事:從前,有座山莊,那里森林蔥郁,河水清澈,鳥語花香,人們獲得十分快樂。后來,有一個人來到這兒,對當(dāng)?shù)厝苏f:“你們擁有巨大的財富?!比藗兏吲d極了,意味著這兒埋有大量的金銀財寶。于是,他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年后,那個人又來了,人們因為沒有找到財寶,二質(zhì)問那人。那人嘆了口氣說:“我說的財富是你們原有的那優(yōu)美宜人的環(huán)境。”人們聽后難過極了,因為現(xiàn)在這個地方的環(huán)境已經(jīng)變得很差了,很少有鳥兒光顧。

其實環(huán)境的財富幣金銀財寶還要珍貴,但人們忽略了環(huán)境,只想得到金銀財寶。

駝走大漠,雁排長空,魚游淺底,百花爭艷,這都是大自然和諧的美。即便如一現(xiàn)的曇花,它開得時候是那么令人驚贊,酬謝時也是那么地轟轟烈烈,令人敬佩。大自然自身的美,也許就是一種魅力無限的美吧!

大自然,是我們生存依賴的家。我們對它進(jìn)行攻擊和破壞等于在毀滅自己。為了我們能夠更好地生存下去,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它,愛護(hù)它。

讓自然美變得圣潔而永恒吧!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六(6)班的李xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。

一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇四

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我來自xxx班。我今天演講的題目是《愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境》。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,像一條覆蓋著紫藤的長廊,周圍是散落的小花壇。隨著季節(jié)的變化,不同的花朵綻放,展現(xiàn)出不同的美;我們教室的窗戶明亮干凈,桌椅排列整齊。郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個家。在這個美麗的環(huán)境中,我們呼吸新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。

我記得聽過一個故事,一個外國人走在中國的街道上,看到一個中國青年扔了一個空塑料瓶。老外趕緊上來撿起來扔進(jìn)垃圾桶。在這拋撿之間,中國人的道德修養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事里的年輕人那樣扔垃圾。這樣,我們失去的是文明和道德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該做更多有益于環(huán)境和國家的事情,做一個美麗校園的守護(hù)者。xx是國家文明城市。作為學(xué)生,我們應(yīng)該為我們的城市今天和明天做出貢獻(xiàn)。

親愛的同學(xué)們,在我們的日常生活中,我們不僅要通過老師的提醒和同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范我們的行為,還要自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護(hù)我們的校園環(huán)境,共同創(chuàng)造一個更美好的校園!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是:《踐行綠色環(huán)保,培養(yǎng)良好習(xí)慣》。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實在令人擔(dān)憂。最近我國內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃,占可利用草原的60%。

一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,那么上面的事情就不會發(fā)生,我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇六

地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!本站小編為大家整理了學(xué)生環(huán)保。

演講稿。

藍(lán)天、碧水、綠色,這是地球曾經(jīng)的容貌,而在科技發(fā)達(dá)的今天地球卻面臨著短缺源和脆弱環(huán)境的雙重考驗。不得不說,你、我、他都應(yīng)該承擔(dān)起對環(huán)境的責(zé)任,對地球的責(zé)任,讓地球煥發(fā)曾經(jīng)的光彩。

21世紀(jì)是科技的時代,但人類對自然資源的掠奪,破壞和開采以及對綠色的無盡索取,使水資源被嚴(yán)重污染,荒漠化、沙塵暴更是觸目驚心。美國東北部和加拿大東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū),每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬噸。其中約有380萬噸由美國飄到加拿大,100多萬噸由加拿大飄到美國。七十年代開始,這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū),酸雨比番茄汁還要酸,多個湖泊池塘漂浮死魚,湖濱樹木枯萎。在中國,環(huán)境質(zhì)量也仍在繼續(xù)惡化,局部地區(qū)非常嚴(yán)重。以城市為中心的環(huán)境污染還在發(fā)展,并向農(nóng)村蔓延。環(huán)境的這些變化,無一不威脅著人類的生存和發(fā)展。毫不夸張地說,愛護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,珍惜寶貴的自然資源,成為我們生存下去的必然條件。

每個人都應(yīng)該樹立環(huán)境保護(hù)的意識,然而,單單有了這樣的意識是不夠的,更重要的是在于行動。在學(xué)習(xí)、生活過程中,必須自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約一張紙、一滴水,引起新一輪環(huán)境保護(hù)的熱潮。如今,多個國家早已部環(huán)境視為了重中之重:在日本,每購買一輛車就必須種一棵樹;在巴西,每個國家級公園規(guī)定綠地面積不低于90%。只要用心來呵護(hù),地球會重新充滿綠色,堅信,人類能夠掀起狂瀾,堅信,地球的環(huán)境會更加清新和美。

人類最重要的,不是財富,不是智慧,而是環(huán)境。攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。為我們留下碧水、森林、藍(lán)天!

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

你們好!

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

在生活中,有許多浪費資源的現(xiàn)象。比如,水龍頭不停地流出自來水,用水人不知去向;開著點燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁......針對這些現(xiàn)象,我要提出以下建議:

1、節(jié)約用水。煮飯的淘米水我們可以用來洗菜,也可以用來澆花、擦玻璃,甚至可以用來沖廁所,如果世界上沒有了水,人類會怎樣?生活在大地上的一切又會怎樣?沒有了水,人類會滅亡,萬物會因枯竭而死亡,可想而知,水對人類、對萬物有多么重要。

2、節(jié)約用電。出門前,把家里的電插頭拔了,把燈關(guān)了,不看電視就把電視關(guān)了,不要等它一直開著。如果世界上沒有了電,機器也不能運轉(zhuǎn),晚上將是一片黑漆漆的,不能看電視,不能玩電腦,不能燒水煮飯......什么也做不了。

3、節(jié)約糧食。在學(xué)校打飯的時候,吃得了多少就打多少,不要打了很多又吃不完,這樣就浪費了。假如一天有一桶吃不完的飯,兩天有兩桶,三天、四天、一個月,一年......

持續(xù)下去,每天浪費的糧食都是一個不可估量的數(shù)字。如果世界上缺少了食物,動物、人類將會全部滅亡。

希望同學(xué)們、老師們,包括我自己能做到以上的四條建議,從身邊做起,從自己做起,珍惜資源!保護(hù)環(huán)境!

我叫黃河,是中華民族的代表,人們都稱我為“母親河”。

我支持著黃河兩岸居民的生活,但是人們不但不保護(hù)我,而且還加害于我。我整天都被人們造成的污染包圍著,變得失魂落魄。工廠里排出的污水直接就侵蝕了我的身軀;人類造成的白色污染也都從“天”而降;他們的亂砍亂伐使泥沙不斷流入我的肌膚…這一切都是人類干的,這一切都是由人類而發(fā)生的!終于有一天,由于我身下的泥沙過多,甚至超出了河岸,所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無忌憚地飛快向兩岸奔去,把所有的一切都沖毀了,幸存的只有少數(shù)的人。這不是我不留情,是你們自己造成的!醒悟吧!人類!

自那次受到傷害后,人類與所悔改,不過那些沒有受到傷害的工廠和垃圾廠,還是一如既往的破壞我的生態(tài)環(huán)境。對于這些人我無能為力。于是,時間長了,我在1972年的時候忽然斷流了9天。這對生活在兩岸的居民非常不利。他們無法正常種田,無法正常飲食,有的人竟然死去了。之后,我又相續(xù)斷流了幾次,而且一次比一次時間長。想起我以前的雄姿,氣吞山河的氣勢,全被人類毀了。我真想大聲的告訴人類“喂!不要無休止的破壞,最后倒霉的還是你們!”醒悟吧!人類!

人們漸漸地認(rèn)識到了危害,于是他們開始行動保護(hù)我。他們加緊種樹種草;保護(hù)河上之鳥;讓附近的工廠停工,有的人竟然跪在地上求那些不聽勸告的工廠不要再進(jìn)行工作??墒?,現(xiàn)在才知錯已經(jīng)晚了,我的面目已經(jīng)全非了。

人們既然已經(jīng)認(rèn)識到了錯誤,也對我加強了保護(hù),我堅信在未來的某一天,我還會為他們造福的!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇七

大家好!我是8號,xx,來至xx小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,我感到非常高興。在這里,我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻,我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時,看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記得有一次,我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,這時,我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中,學(xué)校是我家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動,我做到了時時嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,不為學(xué)校的`衛(wèi)生檢查而檢查。

同學(xué)們,學(xué)校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實際行動,人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝大家!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來,金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了,一到這時就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

時間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細(xì)胞分裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。

水草成天被陽光曬得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無休止地加熱,這估計就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個輝煌一時的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零?!翱磥硭莼畈婚L了?!苯痿~們幸災(zāi)樂禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之,生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。

漆黑、絕望、死的寂靜。

后記:這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題,失去一個,往往會失去成千上百。

星夜,黑色的天幕上綴著點點繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹,多美、多神奇啊!可是,要是人類再如此肆無忌憚,那么毀滅,從植物到動物甚至人!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇九

同學(xué)們:

人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇十

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

環(huán)保,是人類一直提到的關(guān)鍵詞語,每個人也明白它的意義。

許多科學(xué)家指出,若是人類再不停止破壞,地球?qū)晃廴?,人類將無法生存。

環(huán)保,便成了許多人常掛在嘴邊的話語??墒?,他們真的行動了嗎?

我想,答案是否定的。許多人從小就生活在鋼筋水泥森林中,不節(jié)約物資,隨意扔垃圾,大量使用紙巾和一次性餐具等。

你知道嗎?為了生產(chǎn)這些紙巾和一次性餐具,需要砍伐多少樹木嗎?它們原本應(yīng)與其他樹木一起撐起一片藍(lán)天,在森林中自由自在地生長,而不是變成一堆一次性使用后就丟棄的垃圾。這種行為,使得地球在環(huán)保的路上變得更為艱辛。

習(xí)近平總書記講過:“綠水青山就是金山銀山?!?/p>

因此,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然最為重要,我們要行動起來。那么如何行動呢?且聽我說幾句。

低碳出行是關(guān)鍵,近距步行身體好;

減少使用石油車,鼓勵清潔能源車;

垃圾分類要先行,二次回收省資源;

節(jié)約水電與紙張,環(huán)保衛(wèi)士最光榮!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇十一

地球是人類的母親,也是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時不自覺地破壞著,我們的生存環(huán)境也在不斷惡化。

我們的地球怎么了?是什么造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難?經(jīng)過科學(xué)家的研究,這些都是人類污染和破壞自然造成的嚴(yán)重后果,人類對地球的貪婪是環(huán)境退化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

人們的環(huán)保意識不是很強?;て髽I(yè)引入的大量廢氣被偷偷排放,亂扔垃圾,浪費水資源等。這直接破壞了人類的生存環(huán)境。很難想象如果這種情況繼續(xù)下去,我們的地球會是什么樣子!

當(dāng)我們經(jīng)常在商場購物時,人們手里拿著大包小包的塑料袋。焚燒塑料袋會產(chǎn)生有毒氣體,在填埋時不易分解,還會導(dǎo)致土壤破壞。中國人這么多,你可以想象有多少塑料袋是很難處理的。在餐館吃飯時,人們經(jīng)常使用一次性木筷子。它會消耗大量的樹木。據(jù)說中國人每年將“吃掉”大約2500萬棵樹。各種情況,讓人觸目驚心!

那我們?yōu)槭裁床蛔鲆恍┘裙?jié)能又環(huán)保的事情呢?我們可以從工廠收集廢氣,進(jìn)行處理,然后轉(zhuǎn)化成氣體和液化氣……然后再利用。這樣既節(jié)約能源,又污染環(huán)境。

節(jié)能環(huán)??滩蝗菥彛奈易銎?,從一點一點做起。我們應(yīng)該少開私家車,少用塑料袋,不扔廢電池,不使用一次性木筷子.單個人的環(huán)保行動就像一盞燈。當(dāng)它亮起來的時候,周圍的黑暗就會少一些。如果每個人都點亮自己的燈,整個世界都會變得明亮。為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來!保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任,讓祖國綠水青山!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《每天是環(huán)境日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

隨著社會的發(fā)展,人類的生活形式有了很大的變化,生存環(huán)境也被人類破壞,保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)!科技的發(fā)展,機器的廣泛使用,給人類創(chuàng)造了大量的財富,但同時也排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐,亂捕亂撈,導(dǎo)致森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風(fēng)蟲害頻繁,不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強環(huán)境的保護(hù),不久將來,人類將失去賴以生存的地球!

因此,今天的我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅要合理的利用資源,更應(yīng)該竭心盡力的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。

作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?首先,應(yīng)該樹立綠化校園的意識,應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)和職責(zé)。其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)校園衛(wèi)生,美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑,不浪費用水,避免使用一次性筷子、飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。

老師們、同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。

在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時美國降半旗致哀。

人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證,得出一個驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。

對于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來告訴大家?guī)c我們能做到的措施:

第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。

第二、節(jié)約水電,水龍頭用過后要關(guān)緊,因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1。8升的水。電燈用后及時關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費,又能避免發(fā)生火災(zāi)。

第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。

最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,保護(hù)地球,愛我家園!謝謝大家!

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇十四

親愛的老師們、同學(xué)們:

你們好!

環(huán)保的話題一直都在我們身邊,節(jié)約環(huán)保從我們自己做起,我嗯周圍的環(huán)境問題一直都存在,我們是負(fù)首要責(zé)任,提倡節(jié)約環(huán)保我們作為學(xué)生當(dāng)然是一馬當(dāng)先,我也覺得我們要環(huán)保節(jié)約,這個美麗的環(huán)境需要我們維持下去,我們生活在這個環(huán)境下就需要對環(huán)境負(fù)責(zé),我們現(xiàn)在日常的污染比二三十年前嚴(yán)重很多,現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),我們現(xiàn)在很多的事情離不開機器,離不開我們現(xiàn)代生活的必須品,這些給我們帶來了便利,這是雙面的,我們需要合理的利用,那么就要我們節(jié)約環(huán)保。

現(xiàn)代生活離不開一些很多東西,我們可以看到馬路上面的汽車拍出來的廢氣,我們不能夠說杜絕這種現(xiàn)象,那樣顯然不現(xiàn)實,但是我們可以減少啊,我們自己平時出門可以多做公交,在情況允許的條件下我們可以騎自行車上學(xué)什么的,雖然說不能完全不依賴汽車,但是我們可以盡自己的能力去做到綠色環(huán)保,現(xiàn)在我們?nèi)ワ埖昀锩娉燥?,一種情況少不了,我們經(jīng)常會用一次性筷子,這很方便,很普遍,不是說完全不用,我們可以減少對吧,節(jié)約環(huán)保就是這樣做起的,我們生活當(dāng)中這樣的情況很多,我們可以盡自己的能力去做好環(huán)保,節(jié)約也少不了,現(xiàn)在提倡合理的利用資源,不管是什么資源,我們應(yīng)該珍惜,合理的利用資源的前提我們要做好節(jié)約資源,這可以是生活當(dāng)中的`一件件小事,節(jié)約用水什么的,節(jié)約紙張什么的,反正我們周圍有的是這樣的機會,我們節(jié)約不是掉面子的事情,作為學(xué)生我真的以節(jié)約為榮,做好這個事情,就是在為建設(shè)美麗家園做貢獻(xiàn),節(jié)約從我們個人做起,這一股很強大的力量,我們保持好了這種習(xí)慣我相信它會滲透到生活當(dāng)中來。

我們需要節(jié)約我們需要環(huán)保,在我們周圍有很好的例子啊,我們總會有那么幾個同學(xué),真正的在做這件事情,在每次洗完手都會用力擰緊水龍頭,不浪費,有的時候也有些同學(xué)做的非常的好,總是騎自行車來學(xué)校,盡管家里的遠(yuǎn)但是還是不坐車,這也是一種不錯的現(xiàn)象,這既環(huán)保有做到的鍛煉,周圍有太多的值得借鑒的了,這是需要有人去做的,我覺得自己光在這里說沒什么用,什么事情還是我們主動地去動手好一點,甚至我會覺得自己有點光說不做的感覺,也讓大家見笑了,那么節(jié)約環(huán)保當(dāng)然是從自己開始的,我們盡自己的能力去做就好了,不管我們看不看得到效果,我們大家一起的話就必然有改變。

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇十五

在第xx個世界環(huán)境日即將來臨之際,今天我們在這里隆重舉行紀(jì)念六五世界環(huán)境日主題活動,此次活動包括十一五環(huán)保成就展、環(huán)保小記者作品展以及廣場宣傳咨詢活動等內(nèi)容。此次活動得到了團(tuán)市委、市教育局、市文明辦的大力支持和配合。在此,我代表市環(huán)保局向出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo),向給予此次活動大力支持的市直相關(guān)單位,向所有參加活動的中小學(xué)生和指導(dǎo)老師,以及社會各界朋友表示衷心的感謝!

在剛剛過去的十一五時期,我市環(huán)境保護(hù)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全市各相關(guān)單位的大力配合下,上下一心,齊抓共管,深入實施藍(lán)天碧水工程,全市環(huán)境質(zhì)量顯著改善??梢哉f,過去的五年是攻堅克難的五年,是銳意進(jìn)取的五年,也是收獲頗豐的五年。在第xx個世界環(huán)境日到來之際,我們舉辦這次展覽的目的就是要讓大家詳細(xì)了解環(huán)境保護(hù)工作的艱難歷程,了解全市來之不易的環(huán)境質(zhì)量,從而激發(fā)我們每個人的環(huán)保責(zé)任感,提高廣大人民群眾的環(huán)保意識。

環(huán)境保護(hù)工作只有起點,沒有終點。環(huán)保工作的持續(xù)推進(jìn),離不開市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開各級各相關(guān)部門的支持與配合,離不開社會各界的廣泛參與。環(huán)境教育更要從孩子抓起,通過連續(xù)兩年我市開展中小學(xué)生環(huán)保小記者作品大賽活動,已經(jīng)有80余所學(xué)校,近萬名中小學(xué)生參與其中。孩子們通過繪畫、文學(xué)、手工作品等形式,充分展示自己對于環(huán)境保護(hù)的理解和認(rèn)識,相信通過這次展覽也會加深每位參觀者的印象,提高廣大百姓的環(huán)保意識。

共建生態(tài)文明,共享綠色未來是今年我國確定的六五世界環(huán)境日主題,希望通過我們這次活動,使每一位公民都能成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實踐者、推動者,以此來帶動每個家庭、每個單位、每個學(xué)校、每個企業(yè)、每個社區(qū)和身邊更多的人,人人熱愛環(huán)保,參與環(huán)保,投身環(huán)保,用實際行動為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量,共同建設(shè)我們生態(tài)、宜居的綠色家園。

謝謝大家!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇十六

我們都想在一個綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí),想在一個清潔、美麗的校園里健康成長,學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創(chuàng)造。

首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風(fēng)輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動起來,齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境,同學(xué)們,開始行動吧!

保護(hù)生態(tài),綠化校園,應(yīng)該增強環(huán)境保護(hù)意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性的衛(wèi)生筷,便當(dāng)盒都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。

保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。請允許我向全體同學(xué)提倡“彎彎腰,凈校園”活動,各班成立“彎彎腰”小隊,要求班干部起帶頭作用,帶動其他的同學(xué),只要看見校園地上有垃圾紙屑,就主動彎彎腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾箱里,用實際行動來保護(hù)環(huán)境,用自己的雙手來保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。

校園是我家,我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,從身邊的每一件小事做起,執(zhí)行“彎彎腰”活動,把我們的校園建設(shè)得更加美麗。

我再一次呼吁:執(zhí)行“彎彎腰”行動,凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇十七

親愛的同學(xué)們:

生存都是問題。只有把“安全生產(chǎn)高于一切的理念”真正落實到生產(chǎn)經(jīng)營的全過程中,廣大職工的生命、企業(yè)的財產(chǎn)才能得以保障。安全生產(chǎn)管理上一條著名的原理“海恩法則”它的核心要義就是提醒人們:“事故背后有征兆,征兆背后有苗頭”我們的任務(wù)就是要把事故控制在事發(fā)之前,做到早發(fā)現(xiàn)早處理。俗話說得好:“與其事后后悔,不如早做準(zhǔn)備”。只有凝聚全科室之力,把安全工作扎實做好,為企業(yè)有序、健康、良性發(fā)展保駕護(hù)航。我們的企業(yè)才能長足發(fā)展。廣大職工才能得到即得的利益。

環(huán)保問題是在近現(xiàn)代才引起人們的重視,人類歷史上最早的群眾性環(huán)保運動是在1970年4月22日美國從一些環(huán)保工作者和社會名流發(fā)起的“地球日”活動。旨在喚起公眾對環(huán)境問題的警覺,呼吁政府重視環(huán)境問題?!懊つ繑U大生產(chǎn)、環(huán)保滯后”、“先污染后治理”等等這些是近幾年來驗證并且十分錯誤的行為。人類已經(jīng)為此付出了沉重代價。我們賴以生存的家園——地球,只有一個。我們應(yīng)向愛護(hù)自己一樣愛護(hù)她。

我們每一個人都希望生活在一個安全而又環(huán)境優(yōu)美的地方。即能體會到勞動的快樂,又能在良好的環(huán)境中幸福的生活。

所以說安全環(huán)保是我們生存的前提。只有把兩者放在首位,我們勞動的價值才能真正得以體現(xiàn),我們的生存才具有實際意義!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇十八

同學(xué)們,在我開演講之前,先問大家一個問題,你們今天環(huán)保了嗎?唉,隨著科技的飛速發(fā)展,地球的環(huán)境日趨惡化。罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?不是科技,是我們,人類。

問問大家的爺爺奶奶,問問他們的環(huán)境是怎樣的,他們一定會給你一個這樣的答案:那時候綠樹成蔭,夏天沒有這么熱,冬天沒有這么暖和,到處都是麻雀在嘰喳,到處都是鮮花在綻放,到處都是小河清澈見底。儼然一個人間天堂.現(xiàn)在看看,夏天溫度爆表,冬天暖氣超標(biāo),馬路邊上成排成排的綠化帶,被并肩而立的一個個店鋪代替,只是象征性的栽兩棵樹就完事兒,全然沒有了昔日的容光煥發(fā).現(xiàn)在,路邊的野花被農(nóng)藥殺死,美名其曰說是維護(hù)市容,難道又一星半點的一花點綴,外賓會將你一兩句嗎?以前,麻雀躲在馬路上嬉戲,可是現(xiàn)在呢?再看看小河,以往的清澈甘甜不復(fù)存在。

取而代之的`是臭氣熏天的臭水溝,世界變成什么樣子了讓我們行動起來,保護(hù)我們的地球母親吧。

我的演講結(jié)束了,謝謝。

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇十九

親愛的同學(xué)們:

大家好!這一天是3月21日,第六周的星期一。這一天,我在國旗下演講的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。

每天早上,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,每個人都能感受到她的美麗和整潔??矗簩W(xué)校門口兩棵粗壯高大的榕樹,像兩個忠誠的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著學(xué)校;操場兩旁高大壯實的梧桐像精力旺盛的孩子,貪婪地吮吸著春天的露水;校雕下嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕搖擺,愉快地向我們招手;光滑舒適的塑膠跑道是學(xué)校的一道美麗風(fēng)景、在這樣干凈優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸收著營養(yǎng)。我們充滿活力,思考未來。

屈曾說:“沒有干凈、完善的環(huán)境,再舒適的生活條件也不好。”學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化有賴于大家的共同努力。保護(hù)我們的學(xué)校,要從我做起,從身邊的小事做起,從我們能做的事情做起。參加環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),努力做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成一件困難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙;當(dāng)你記得及時關(guān)燈不浪費電的時候;水龍頭用好了,可以及時關(guān)掉,而不是讓水白白流走;下課見面的時候可以有秩序有禮貌,不要大喊大叫嬉鬧;不亂涂亂畫的時候,踐踏草坪,爬樹枝;你已經(jīng)在做一個環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了。像這樣的小事太多了,我們其實也能做到。我相信,只要我們所有人都干凈、自尊、遵守公德,我們的學(xué)校一定會更干凈、更整潔、更美麗。

同學(xué)們,學(xué)校是我的家,環(huán)??看蠹遥?/p>

為了大家有一個更加美好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們健康蓬勃的成長,讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇二十

各位同學(xué)們:

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》 。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢,相信大家!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇二十一

同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,今天我的演講題目是沙塵暴。

沙塵暴是我國北方地區(qū)春季日益頻繁發(fā)生的一種惡劣天氣。雖然我才13歲,但也經(jīng)歷過多次了。我想大家對上月發(fā)生的沙塵暴記憶猶新,它席卷了11個省,給我國造成了很大的損失。

正如您從電視上看到的,沙塵暴所到之處,狂風(fēng)卷著黃沙和塵土肆劣橫行,有時候一些大樹都被從中間吹倒了。鳥兒失去他們的家園,孩子們也找不到回家的路,就像到了世界末日,風(fēng)暴已經(jīng)日益的嚴(yán)重了。當(dāng)沙塵暴發(fā)生時,我們的.教室也充滿了沙塵。可憐的老師,盡管已飽受粉筆灰之苦,現(xiàn)在又不得不待在灰塵中。親愛的的同學(xué)們,他們告訴我簡直都要窒息了!

我們熱愛美麗的春天,我們珍愛明媚的陽光。但是沙塵暴給這些蒙上了陰影,我們知道,沙塵暴是大自然母親對我們破壞生態(tài)劣行的懲罰。要重新看到蔚藍(lán)的天空和明媚的春光,我們必須綠化山川,保護(hù)環(huán)境。如果我們現(xiàn)在就開始,還不晚。

我知道雖然這是一項艱巨的任務(wù),但是我們必須勇敢地面對,因為這是一場我們必須獲勝的戰(zhàn)斗,讓我們一起努力吧!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇二十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級三班的姚文茜。

首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

動物——國際在線報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構(gòu)預(yù)測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的??!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預(yù)測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量??!

植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!

說到這里,大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!

我的演講完畢!謝謝大家!

學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇二十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿對我們的作用越來越大。今天小編給大家整理了關(guān)于環(huán)保的演講稿題目供大家參考,我們一起來看看吧!

各位同學(xué)們:

這天我要講的是,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們此刻還只是個學(xué)生,沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們能夠用心參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很簡單就能完成,很簡單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

我的演講完畢,相信大家!

同學(xué)們:

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園,人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。近年來相應(yīng)“建立衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們務(wù)必直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。建立綠色校園,不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更就應(yīng)保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,個性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識,用心參加校園愛綠護(hù)綠行動;。

7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言禮貌,行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自我,將自我培養(yǎng)為有禮貌素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代職責(zé)感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!這天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。

同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時,你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

大家都明白,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。

同學(xué)們,“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們用心行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!這天是6月5日—世界環(huán)保日。這天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。

在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點兒,這是影響我們國家的形象啊!

曲格平以前說過:“沒有一個清潔完美的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無好處?!蹦隙「駹栆苍f過:“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?!蔽蚁嘈?,在我們的共同努力下,我們的家園必須會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!

讓我們從小事做起,從我做起,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境,讓明天的世界變得更加完美!

謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天我要講的題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。

親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢,謝謝大家!

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