通過報(bào)告，可以向他人提供關(guān)于某一事件、現(xiàn)象或研究結(jié)果的詳細(xì)信息。在進(jìn)行報(bào)告寫作時(shí)，可以借鑒優(yōu)秀報(bào)告范文，學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，并加以適當(dāng)改編。報(bào)告范文中的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
教學(xué)督導(dǎo)情況報(bào)告篇一
20x'x年4月x'x日xx縣教師發(fā)展中心學(xué)前教育和體衛(wèi)藝部負(fù)責(zé)人單和仁、兼職教研員陳靜思老師、二幼片區(qū)長劉觀恩老師蒞臨我園進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)工作！
在李園長的陪同下，視導(dǎo)組視察了園所環(huán)境，通過實(shí)地查看、查閱資料、深入班級等形式，進(jìn)行了詳細(xì)督導(dǎo)檢查。他們對幼兒園整體工作給予肯定，并對幼兒園的.特色發(fā)展情況提出了寶貴意見。
視導(dǎo)組進(jìn)入活動(dòng)室聽課，蘋果老師給大家展示非洲鼓活動(dòng)《咖喱咖喱》，針對教學(xué)活動(dòng)情況，領(lǐng)導(dǎo)們提出了優(yōu)化教學(xué)及豐富教研的專業(yè)建議，對我們教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。
通過此次教學(xué)視導(dǎo)，我園解決了教學(xué)工作上的疑惑，明確教學(xué)工作思路，我園將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，有條不紊的開展幼兒園各項(xiàng)工作，進(jìn)一步發(fā)揮園所優(yōu)勢，為幼兒營造快樂、安全舒適的學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)境繼續(xù)努力。
教學(xué)督導(dǎo)情況報(bào)告篇二
秋風(fēng)淅瀝，天氣漸涼，縣教育教學(xué)視導(dǎo)工作依然火熱的開展著。為進(jìn)一步了解我校教育教學(xué)狀況，促進(jìn)課堂提效和質(zhì)量提升。10月9日，縣教體局和縣教科中心專家團(tuán)隊(duì)蒞臨我校，進(jìn)行常規(guī)教育教學(xué)視導(dǎo)工作。
首先，縣教體局分管教學(xué)的xxx副局長傳達(dá)了縣教育質(zhì)量提升工作會(huì)會(huì)議精神，明確仁壽縣當(dāng)前教育形勢和教育教學(xué)視導(dǎo)工作的目的。接著，縣教科中心李平平主任就此次視導(dǎo)工作了安排部署。
隨后，教科中心視導(dǎo)組專家深入各班課堂進(jìn)行隨堂聽課。隨機(jī)聽取了各年級各學(xué)科課堂教學(xué)，主要了解老師們課堂教學(xué)方式方法、課堂教學(xué)效果和教師教學(xué)能力等，同時(shí)觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，并針對課堂現(xiàn)狀準(zhǔn)確把脈。我校老師們精彩的隨堂課，扎實(shí)的基本功給各位教研員留下了良好印象，同學(xué)們積極活躍的課堂氣氛也得到了聽課老師們的認(rèn)可。
聽課后，視導(dǎo)組專家立即開展備課、作業(yè)批改等“六認(rèn)真”檢查，分年級隨機(jī)抽檢了4個(gè)班級全學(xué)科全員的作業(yè)批改情況，以及檢查各學(xué)科老師的備課、聽課、教研等常規(guī)。視導(dǎo)組專家認(rèn)真翻閱各學(xué)科常規(guī)情況，并對檢查情況作了詳細(xì)記錄。
檢查結(jié)束后，視導(dǎo)組專家分別集中本學(xué)科組老師，對本學(xué)科隨堂聽課和常規(guī)檢查情況進(jìn)行了研討交流，上課老師對本堂課的內(nèi)容進(jìn)行說課，聽課老師從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)技能、教學(xué)效果等方面評課；視導(dǎo)組專家既表揚(yáng)了老師們在教學(xué)過程中的閃光點(diǎn)，又對老師們提出了許多合理化的建議，同時(shí)對作業(yè)常規(guī)工作做出了評價(jià)，助力教師成長和提升教學(xué)實(shí)效。
分組討論后，視導(dǎo)組專家就此次書院初中教育教學(xué)視導(dǎo)工作總結(jié)性反饋。全體行政人員、年級組長、學(xué)科教研組長、備課組長及部分教師參會(huì)。教科中心李凱文副主任分析了上學(xué)年書院初中的各學(xué)科情況，指出了我們與其他學(xué)校存在的差距，以及存在差距的原因，同時(shí)根據(jù)此次教育教學(xué)視導(dǎo)工作提出了切實(shí)可行的建議和殷切的希望。
此次教育教學(xué)視導(dǎo)工作，促進(jìn)了我校教師成長，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供了良好助力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。書院初中將借力視導(dǎo)，在辜校長的帶領(lǐng)下，砥礪精進(jìn)，書院人一定會(huì)團(tuán)結(jié)一心，有耐心，有信心，鼓足干勁，勇敢前行在教育教學(xué)路上。
教學(xué)督導(dǎo)情況報(bào)告篇三
2022年4月21日xx縣教師發(fā)展中心學(xué)前教育和體衛(wèi)藝部負(fù)責(zé)人單和仁、兼職教研員陳靜思老師、二幼片區(qū)長劉觀恩老師蒞臨我園進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)工作！
在李園長的陪同下，視導(dǎo)組視察了園所環(huán)境，通過實(shí)地查看、查閱資料、深入班級等形式，進(jìn)行了詳細(xì)督導(dǎo)檢查。他們對幼兒園整體工作給予肯定，并對幼兒園的特色發(fā)展情況提出了寶貴意見。
視導(dǎo)組進(jìn)入活動(dòng)室聽課，蘋果老師給大家展示非洲鼓活動(dòng)《咖喱咖喱》，針對教學(xué)活動(dòng)情況，領(lǐng)導(dǎo)們提出了優(yōu)化教學(xué)及豐富教研的專業(yè)建議，對我們教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展起到了極大的`推動(dòng)作用。
通過此次教學(xué)視導(dǎo)，我園解決了教學(xué)工作上的疑惑，明確教學(xué)工作思路，我園將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，有條不紊的開展幼兒園各項(xiàng)工作，進(jìn)一步發(fā)揮園所優(yōu)勢，為幼兒營造快樂、安全舒適的學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)境繼續(xù)努力。
教學(xué)督導(dǎo)情況報(bào)告篇四
為全面掌握學(xué)校目標(biāo)責(zé)任完成情況，落實(shí)“雙減”政策，10月x'x日，縣教研室副主任孫尚領(lǐng)，主任助理蔡萍云，教研員薛海梅、高麗一行4人到姬塬鎮(zhèn)學(xué)校開展學(xué)校目標(biāo)責(zé)任過程性考核、課堂教學(xué)效果監(jiān)測及義務(wù)教育學(xué)校“雙減”視導(dǎo)工作。
考核組通過查、聽、問、談等方式對學(xué)校管理、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、課程教學(xué)等方面進(jìn)行了詳細(xì)檢查。
最后，孫主任主持召開了總結(jié)反饋會(huì)。反饋會(huì)上，考核組分別對授課教師進(jìn)行評課指導(dǎo)，同時(shí)對自己所檢查的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)地反饋，在給予高度肯定的同時(shí)也對我校工作中的不足之處提出了寶貴的.意見和建議。
校長陳占東表明我校將以本次考核為契機(jī)，虛心聽取考核組的指導(dǎo)意見，在今后的工作中以身作則，細(xì)化工作措施，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功做法，抓好課堂教學(xué)，提升教育質(zhì)量。
教學(xué)督導(dǎo)情況報(bào)告篇五
為進(jìn)一步做好20xx年汛期各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，確保汛期公路安全暢通。根據(jù)《公路管理局（20xx年汛期應(yīng)急準(zhǔn)備工作督導(dǎo)方案）》的文件精神要求。6月11日，公路局汛期應(yīng)急準(zhǔn)備檢查考核組通過實(shí)地查看、工作匯報(bào)、走訪了解、查閱資料等方式對分局進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的檢查考核。并針對存在的.問題提出建議和限時(shí)整改措施。目前我分局已經(jīng)進(jìn)行了整改，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下。
檢查組對分局20xx年收取會(huì)員會(huì)費(fèi)進(jìn)行了仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)我分局在收取20xx年工會(huì)會(huì)費(fèi)時(shí)只收取了每位會(huì)員120元每年的會(huì)費(fèi)，未按要求收取相關(guān)會(huì)費(fèi)。針對檢查出有關(guān)20xx年工會(huì)會(huì)費(fèi)收取的整改落實(shí)，我分局已嚴(yán)格按照《基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理辦法》規(guī)定，對每位會(huì)員會(huì)費(fèi)按照工資收入的千分之五核算會(huì)費(fèi)。同時(shí)，按要求已收取分局在職職工94人，共計(jì)15854元會(huì)費(fèi)。
抓好汛期防汛值班工作，堅(jiān)持落實(shí)有帶班領(lǐng)導(dǎo)的值班制度，明確了值班人員的職責(zé)，保持手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，做好了值班記錄的填寫。同時(shí)，填寫了值班記錄表后做好了移交手續(xù)和交接記錄。落實(shí)了值班責(zé)任人對本轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)區(qū)域釘死釘牢。值班工作人員時(shí)刻關(guān)注上級下發(fā)的天氣預(yù)報(bào)信息，及時(shí)掌握最新天氣狀況。同時(shí)加大對業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，應(yīng)急信息報(bào)送員嚴(yán)格按照上級部門要求報(bào)送信息。
（一）存在的問題。
1、應(yīng)急物資儲(chǔ)備需完善。
2、隱患排查臺(tái)賬需規(guī)范，銷號(hào)制度需健全。
1、針對應(yīng)急物資儲(chǔ)備需完善問題：6月xx日對上養(yǎng)護(hù)站、麥爾瑪養(yǎng)護(hù)站應(yīng)急物資儲(chǔ)備增加了十字鎬20把、鐵鍬20把、防塵口罩6盒每盒20只、防洪編織袋1000根、雨鞋20雙、鐵絲4圈、手套20打、警示錐50個(gè)。
2、隱患排查臺(tái)賬需規(guī)范，銷號(hào)制度需健全問題：k2930+314-k2931+014，易發(fā)生飛石滾落路段，建議處置措施為設(shè)置警示標(biāo)牌，現(xiàn)已經(jīng)設(shè)立警示標(biāo)牌。
k2931+514-k2931+714，易發(fā)生飛石滾落路段，建議處置措施為設(shè)置警示標(biāo)牌，現(xiàn)已經(jīng)設(shè)立警示標(biāo)牌。
k2932+034-k2932+114，易發(fā)生飛石滾落路段，建議處置措施為設(shè)置警示標(biāo)牌，現(xiàn)已經(jīng)設(shè)立警示標(biāo)牌。
下一步加強(qiáng)汛期日常巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，上報(bào)。
教學(xué)督導(dǎo)情況報(bào)告篇六
由于疫情原因，西安翻譯學(xué)院師生暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn)在校園里教學(xué)，在該校董事長丁晶和校長韓江水以新學(xué)期寄語和公開信的形式舉辦了特殊的開學(xué)典禮后，西安翻譯學(xué)院以“立德樹人”為宗旨，以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，落實(shí)“停課不停學(xué)、停課不停教”工作安排,如期實(shí)現(xiàn)了“云”端教學(xué)。這是貫徹落實(shí)黨中央作出的“毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)防控工作，統(tǒng)籌做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作”指示精神，貫徹落實(shí)教育部“繼續(xù)嚴(yán)抓疫情防控，有序推進(jìn)教育工作”要求的重要舉措。西安翻譯學(xué)院決心在疫情防控阻擊戰(zhàn)中堅(jiān)決做到一手抓防控，一手抓教學(xué)，兩手抓，兩手都要硬，兩個(gè)戰(zhàn)場都要贏。
該校始終堅(jiān)持以“立德樹人”為根本任務(wù)，結(jié)合疫情防控需要，將思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程和各環(huán)節(jié)。馬克思主義學(xué)院李曉楠老師在云端課堂向同學(xué)們講述了《送瘟神——黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的抗疫斗爭》，結(jié)合思政課程的`視角，展示了建國70年來全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同心抗疫的自信和力量，闡明中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，弘揚(yáng)愛國主義精神，號(hào)召同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)在同心抗疫中展現(xiàn)青春力量。英文學(xué)院于2020年3月23日早上7點(diǎn)50分，舉行了一場特殊的“云升旗”儀式，共計(jì)400余名師生參加，學(xué)生代表、教師代表、英文學(xué)院院長分別發(fā)言，為所有參加升旗儀式的師生上了一堂生動(dòng)的愛國主義主題教育課。
針對線上教學(xué)“以教師為引導(dǎo)、強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的特點(diǎn)，教務(wù)處要求所有任課教師重構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)，以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。截止第六周，學(xué)校共開課592門、13495門次（不含通識(shí)教育選修課），發(fā)布課程資源總數(shù)76339個(gè)，其中視頻25831個(gè)，占比34%；音頻5215個(gè)，占比7%；圖片13961個(gè)，占比18%；文檔23812個(gè)，占比31%；其他資源7520個(gè)，占比10%。開展階段性測驗(yàn)422次，布置課后作業(yè)763次，師生互動(dòng)232120次。
為了進(jìn)一步提升學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力，保持學(xué)校良好傳統(tǒng)，學(xué)校對廣大學(xué)生提出了“保持西譯良好學(xué)風(fēng)，保持早讀良好習(xí)慣”的總要求，按照“居家如在校，萬人共晨讀”的倡議，要求廣大學(xué)生以在線學(xué)習(xí)為契機(jī)，著力提升自我學(xué)習(xí)能力，配合教師線上教學(xué)提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。廣大西譯學(xué)子積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，根據(jù)本班學(xué)生外語實(shí)際水平，邀請口語尖兵對成員，擬定本班晨讀計(jì)劃。翻譯研修學(xué)院以主題為“停課不停學(xué)，宅家不停閱”、工程技術(shù)學(xué)院以主題為“手握書香，不負(fù)春光”、教育學(xué)院以主題為“停課不停讀”，開啟“云端”晨讀主題活動(dòng)，晨讀效果良好。
翻譯研修學(xué)院王媛老師，身在湖北黃岡疫區(qū)，牢記育人使命，克服重重困難，在黃岡市封城、封路、封村的不利條件下，利用有限物資，變不可能為可能：沒有wifi，自己購買手機(jī)流量；沒有教材，通過各種渠道搜集；沒有信號(hào)，扛著電腦爬上山頂；信號(hào)不穩(wěn)定，隔一段時(shí)間換一個(gè)地方。為了保證線上教學(xué)順利開展，王媛老師根據(jù)線上教學(xué)的特點(diǎn)，準(zhǔn)備多套教學(xué)預(yù)案，深山尋“網(wǎng)”，席地成“堂”，在寒風(fēng)中履行著人民教師的責(zé)任。人民日報(bào)、陜西日報(bào)、三秦都市報(bào)、西部網(wǎng)、陜西傳媒網(wǎng)等媒體先后報(bào)道了王媛老師的感人事跡。
為進(jìn)一步規(guī)范疫情期間線上教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)和過程監(jiān)控，教務(wù)處制訂并執(zhí)行《西安翻譯學(xué)院疫情期間線上教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》），推動(dòng)全校教師自覺持續(xù)開展“金課”建設(shè)，杜絕“水課”，提高教學(xué)效果，提升學(xué)生體驗(yàn)感和獲得感。
教務(wù)處、學(xué)工部共組織進(jìn)行線上教學(xué)效果問卷調(diào)查3次，先后發(fā)布《西安翻譯學(xué)院線上教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》《西安翻譯學(xué)院學(xué)生線上課堂學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析報(bào)告》。教務(wù)處、學(xué)工部每周向校疫情防控辦公室提交教學(xué)與學(xué)工工作簡報(bào)。
教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)辦公室、各二級學(xué)院（部）加強(qiáng)線上教學(xué)聽課、巡課工作。教務(wù)處共抽查課程414門次，反饋教學(xué)中存在的問題30項(xiàng)，提出合理化建議51項(xiàng)，分享教學(xué)案例15個(gè)。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)辦公室按照《西安翻譯學(xué)院疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)督導(dǎo)安排》的要求，共聽課171門次，提交課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表171份，發(fā)布教學(xué)督導(dǎo)質(zhì)量報(bào)告6期。各二級學(xué)院（部）共聽課311門、710門次。
教學(xué)督導(dǎo)情況報(bào)告篇七
為全面掌握學(xué)校目標(biāo)責(zé)任完成情況，落實(shí)“雙減”政策，10月21日，縣教研室副主任孫尚領(lǐng)，主任助理蔡萍云，教研員薛海梅、高麗一行4人到姬塬鎮(zhèn)學(xué)校開展學(xué)校目標(biāo)責(zé)任過程性考核、課堂教學(xué)效果監(jiān)測及義務(wù)教育學(xué)?！半p減”視導(dǎo)工作。
考核組通過查、聽、問、談等方式對學(xué)校管理、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、課程教學(xué)等方面進(jìn)行了詳細(xì)檢查。
最后，孫主任主持召開了總結(jié)反饋會(huì)。反饋會(huì)上，考核組分別對授課教師進(jìn)行評課指導(dǎo)，同時(shí)對自己所檢查的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)地反饋，在給予高度肯定的同時(shí)也對我校工作中的不足之處提出了寶貴的意見和建議。
校長陳占東表明我校將以本次考核為契機(jī)，虛心聽取考核組的指導(dǎo)意見，在今后的工作中以身作則，細(xì)化工作措施，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功做法，抓好課堂教學(xué)，提升教育質(zhì)量。
教學(xué)督導(dǎo)情況報(bào)告篇八
11月12日與15日，20x'x年秋季教育教學(xué)視導(dǎo)工作縣城一組一行9人對劍州中學(xué)、劍閣中學(xué)分別進(jìn)行視導(dǎo)。
11月12日，視導(dǎo)組對劍州中學(xué)進(jìn)行了為期一天的教育教學(xué)全方位視導(dǎo)。
上午，視導(dǎo)組9位老師采取隨機(jī)抽取、推門聽課的方式深入課堂，聽取了劍州中學(xué)初中部36堂課。期間，視導(dǎo)組還觀看了劍州中學(xué)的大課間、校園文化建設(shè)情況。
下午，通過“看—查—訪”等方式，對劍州中學(xué)師生精神狀態(tài)、校園文化、教育教學(xué)管理資料、領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄、“雙減”措施、課后服務(wù)、“五項(xiàng)管理”、畢業(yè)班工作、藝體教育、勞動(dòng)實(shí)踐開展情況等方面進(jìn)行了細(xì)致檢查，做了詳細(xì)記錄。
隨后，召開了長達(dá)兩個(gè)小時(shí)的視導(dǎo)意見反饋會(huì)。會(huì)上，視導(dǎo)組詳細(xì)評價(jià)了36堂課，對看到的、查到的信息進(jìn)行了全面通報(bào)和深入分析，指出了優(yōu)點(diǎn)和不足。希望劍州中學(xué)正確認(rèn)識(shí)問題，立足實(shí)際，主動(dòng)傳導(dǎo)壓力，變壓力為動(dòng)力，守正創(chuàng)新搞探究，充滿自信強(qiáng)發(fā)展，勠力同心，克難攻堅(jiān)，把劍州中學(xué)辦得越來越好。
11月15日，視導(dǎo)組對劍閣中學(xué)初中年級常規(guī)工作、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等方面進(jìn)行視導(dǎo)。
為獲得精準(zhǔn)的一線課堂教學(xué)實(shí)情，視導(dǎo)組成員首先深入課堂隨堂聽了第二至五節(jié)課，對上課教師的上課情況進(jìn)行細(xì)致全面的檢查和評定。
下午，視導(dǎo)組先是查閱了學(xué)校教育教學(xué)管理工作資料，查看了集體備課、聽課、作業(yè)批改情況，檢查了學(xué)生的作業(yè)完成情況，然后進(jìn)行問卷調(diào)查，最后召開座談會(huì)對視導(dǎo)情況進(jìn)行了反饋。
在反饋會(huì)上，視導(dǎo)組對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予充分肯定和高度評價(jià)，對年級工作給予充分認(rèn)可，同時(shí)也提出意見建議，指出今后努力的'方向：進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合；進(jìn)一步以問題研究為引領(lǐng)增強(qiáng)教研活動(dòng)的針對性、實(shí)效性；進(jìn)一步研究精準(zhǔn)閱讀的方法；進(jìn)一步促進(jìn)教師的個(gè)人成長和學(xué)生全面發(fā)展。
好風(fēng)憑借力，助我上青云。劍閣中學(xué)副校長李國安表態(tài)：將以此次教育教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)，引領(lǐng)全體教職工把常規(guī)工作不斷地做實(shí)做細(xì)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造一張全新的劍中名片！
教學(xué)督導(dǎo)情況報(bào)告篇九
在《中央7號(hào)文件》精神指導(dǎo)下，在新課程理念的引領(lǐng)下，牢固樹立面向社會(huì)、全面育人、全面發(fā)展的教育觀，高度重視學(xué)校體衛(wèi)工作，充分發(fā)揮體衛(wèi)光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，為學(xué)校發(fā)展再上臺(tái)階創(chuàng)造條件。按照教育局通知精神，我校對體育工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛(wèi)生工作逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、健康教育，學(xué)生沒有強(qiáng)健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載?；谛抡n程理念下對體育工作的這些認(rèn)識(shí)，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善體育工作，使我校體育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
1、學(xué)校組織成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長擔(dān)任組長，提出學(xué)年度體育、健康教育的目標(biāo)；教導(dǎo)處分管體育工作，根據(jù)目標(biāo)制定體育工作的學(xué)年計(jì)劃和活動(dòng)安排；教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)體育教學(xué)及體育活動(dòng)的具體組織落實(shí)，做到專項(xiàng)管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。
2、體育健康工作目標(biāo)明確。在學(xué)?！白灾靼l(fā)展”規(guī)劃的`指導(dǎo)下，學(xué)校年度工作計(jì)劃把落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想放在了首位。各部門在學(xué)校體育工作專項(xiàng)計(jì)劃的指導(dǎo)下制定出部門工作計(jì)劃，安全處還制定出了體育安全工作防范制度。期初召開例會(huì)，總結(jié)上年體育工作的成績和不足，討論今年體育工作年度計(jì)劃的落實(shí)及器材的添置。
3、規(guī)范管理，建立體育、健康教育管理機(jī)制。
（1）師資配備。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，配備了1個(gè)專職體育教師，大專學(xué)歷中，定期參加縣教研室各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在學(xué)校每學(xué)期期初召開的體育工作研討會(huì)上，提出自己設(shè)想的新學(xué)期體育活動(dòng)計(jì)劃，以供討論和補(bǔ)充，為學(xué)校制定體育年度和學(xué)期計(jì)劃提供依據(jù)。
（3）制度建設(shè)。建立了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檔案，堅(jiān)持新生入學(xué)體檢制度，和各班每天晨檢制度，制定了體育教師獎(jiǎng)懲制度。
1、教學(xué)研究。
學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了。
一、二年級四節(jié)體育課，三----六年級三節(jié)體育課，體育教師依據(jù)教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的條件，按年級制定學(xué)期計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，教案書寫工整，規(guī)范，內(nèi)容詳細(xì)，體育組每學(xué)期開展1次教研活動(dòng)，專職教師上好1節(jié)公開課，平時(shí)做好學(xué)生考勤記載，期末按計(jì)劃進(jìn)行考核，并根據(jù)考核結(jié)果總結(jié)得失。
2、課堂教學(xué)。
體育教師基本做到著運(yùn)動(dòng)裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋，能自覺遵守課堂常規(guī)，合理地安排場地，利用現(xiàn)有的器材和自制器材，克服硬件條件不足，靈活地開展體育教學(xué)。
1、課外文體活動(dòng)。
制定了課外文體活動(dòng)計(jì)劃，成立了組織，課外文體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。內(nèi)容也多樣化，本學(xué)期主要從學(xué)生的興趣出發(fā)，開展籃球、羽毛球、乒乓球、閱讀、聲樂舞蹈、棋類、體育器材、上網(wǎng)查資料等多個(gè)項(xiàng)目，發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、學(xué)校大型活動(dòng)。
學(xué)校每年組織球季陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，夏季組織體育達(dá)標(biāo)測試工作，六年級畢業(yè)班籃球比賽，四五六年級各班之間乒乓球、拔河對抗賽，低年級“抱球”接力、趣味比賽，09年冬，召開了冬季長跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，制定方案實(shí)施了冬季長跑活動(dòng)。
3、常規(guī)活動(dòng)。
每天堅(jiān)持早上做早操（冬季跑步），上午做課間操，眼保健操1天3次，學(xué)生出操整路隊(duì)入場，下午第三節(jié)課后為課外活動(dòng)時(shí)間，由指定老師組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)也是我們的大課間活動(dòng)。
4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
學(xué)校成立了田徑隊(duì)，由老師帶隊(duì)，每天下午堅(jiān)持訓(xùn)練；學(xué)校組建了籃球隊(duì)和乒乓球隊(duì)。
學(xué)校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高安全防范意識(shí)。為學(xué)生購買了校方責(zé)任險(xiǎn)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機(jī)制。
學(xué)校專為學(xué)生提供充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的開水。學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，學(xué)校定期出?？?，宣傳健康教育知識(shí)及一般自救常識(shí)，保證每年一次的學(xué)生體質(zhì)健康檢查和測試，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，體育教師每年對體檢資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，對有可疑疾病的學(xué)生通知家長做進(jìn)一步的檢查和治療，學(xué)校每年對新生一年級進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn)，并做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預(yù)防血吸蟲、預(yù)防艾滋病的宣傳教育工作。
我校能積極參加縣級組織的各類比賽，成績也是逐年提高，在縣級田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校每年都能進(jìn)入鄉(xiāng)級學(xué)校的前五；我校的乒乓球項(xiàng)目，去年取得女團(tuán)體第三，個(gè)人女子單打第三和第五及男子單打第四的成績；去年的男子籃球取得第四的成績。由于學(xué)校的重視有效地控制了近視率，學(xué)生的近視率很低；教師在教學(xué)時(shí)注重強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，所以學(xué)生基本掌握了常用的自我保護(hù)知識(shí)，熟練地利用體育項(xiàng)目達(dá)到鍛煉身體的目的。
1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，綜合測試眾多項(xiàng)目這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，，科學(xué)的測試儀器還沒有到位。
教學(xué)督導(dǎo)情況報(bào)告篇十
省局《對教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況進(jìn)行“回頭看”的工作方案》下發(fā)后，xx市局督導(dǎo)組在市局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)辦的安排下，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地對所督導(dǎo)單位的“回頭看”工作和整改落實(shí)情況進(jìn)行了全面深入地督促檢查?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、督導(dǎo)工作開展情況
為做好此輪督導(dǎo)，市局活動(dòng)辦組織各個(gè)督導(dǎo)組深入學(xué)習(xí)了省局和市局《對教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況進(jìn)行“回頭看”的工作方案》，明確了近段時(shí)期的督導(dǎo)要求、督導(dǎo)重點(diǎn)、督導(dǎo)內(nèi)容和督導(dǎo)方式。
況，執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況，解決查擺出的突出問題情況。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要看牽頭負(fù)責(zé)的班子整改任務(wù)落實(shí)情況，指導(dǎo)推動(dòng)分管領(lǐng)域和教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)整改工作情況。
在確定督導(dǎo)人員后，各督導(dǎo)組于1月6日—1月23日相繼深入所督導(dǎo)單位開展明查暗訪與督查指導(dǎo)，既聽匯報(bào)、查資料，又深入基層聽意見、看變化、問實(shí)效，全面真實(shí)地掌握了各單位整改落實(shí)情況，有力推動(dòng)了各單位“回頭看”工作的開展，為各單位取得整改實(shí)效、兌現(xiàn)整改承諾起到了積極作用。各督導(dǎo)組在督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的`問題和群眾反映的問題及意見建議，均現(xiàn)場反饋給相關(guān)單位，同時(shí)寫進(jìn)督導(dǎo)工作書面材料，上報(bào)市局活動(dòng)辦。
二、各單位整改落實(shí)情況
從督導(dǎo)情況看，縣市區(qū)局、直屬局領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)工作基本到位，取得了明顯成效；基層黨組織建設(shè)制度健全，“三會(huì)一課”、“一會(huì)四評”等制度基本上得到落實(shí)；黨員（含班子成員）都能遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，自覺貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，各單位整改落實(shí)工作扎實(shí)開展、有序推進(jìn)，基本上完成了既定任務(wù)、達(dá)到了預(yù)期目的。
抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級、層層抓落實(shí)的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，全面落實(shí)了整改責(zé)任。
二是學(xué)習(xí)教育扎實(shí)。各單位均專題組織學(xué)習(xí)了系列重要講話，特別是在教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話精神，黨組中心組均把學(xué)習(xí)同志講話納入了四季度黨組中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容，下屬支部也組織黨員干部開展了學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)均有記錄可查。
三是整改方案全面落實(shí)。各單位根據(jù)查擺出來的問題和省局部署的專項(xiàng)治理問題，針對性制定了整改措施，形成了整改方案、整改清單和整改臺(tái)賬，措施具體可行，問題基本整改到位，效果群眾認(rèn)可，沒有背離整改方案?；旧献龅搅恕肮残圆 ?、“個(gè)性病”一起治。
四是制度建設(shè)有力。各單位能嚴(yán)格按照市局部署，并結(jié)合自身實(shí)際，做好中央和出臺(tái)的相關(guān)制度規(guī)定的承接配套工作，涵蓋作風(fēng)建設(shè)、征收管理、“一案雙查雙報(bào)告”、納稅服務(wù)、公務(wù)接待等稅務(wù)工作各個(gè)方面，切實(shí)扎牢了制度籠子，為工作的規(guī)范化、科學(xué)化和效能化打了堅(jiān)實(shí)的制度保障。同時(shí)，各單位能夠按照總局部署，扎實(shí)推進(jìn)“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”，全面落實(shí)省局九項(xiàng)便民新舉措和市局“七個(gè)減負(fù)辦法”，組織學(xué)習(xí)、順利推進(jìn)《全國縣級稅務(wù)機(jī)關(guān)納稅服務(wù)規(guī)范》1.0版，獲得干部群眾的一致認(rèn)可。
五是整改合力強(qiáng)大。各單位能在市局黨組的帶領(lǐng)下，在
上下整改項(xiàng)目相關(guān)責(zé)任科室的指導(dǎo)下，積極推進(jìn)整改，協(xié)同解決基層和群眾反映強(qiáng)烈的政風(fēng)行風(fēng)問題。同時(shí)，又列出自身聯(lián)動(dòng)整改項(xiàng)目清單，明確了責(zé)任單位，采取了具體措施。班子成員、中層正職、黨員干部均以上率下帶頭整改，帶到廣大黨員干部積極改、深入改，形成了整改合力。
六是風(fēng)險(xiǎn)排查到位。各單位按照省局排查6類問題所產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)，圍繞市局五個(gè)風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn)，即組織收入風(fēng)險(xiǎn)、行政執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)、作風(fēng)紀(jì)律風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)、領(lǐng)導(dǎo)方式和選人用人風(fēng)險(xiǎn)，全面排查工作各個(gè)節(jié)點(diǎn)的廉政風(fēng)險(xiǎn)，形成了風(fēng)險(xiǎn)清單，部分單位制定了風(fēng)險(xiǎn)防范手冊。
三、發(fā)現(xiàn)的問題
雖然從督導(dǎo)情況看，各單位整改落實(shí)工作取得了實(shí)際效果、產(chǎn)生了積極效應(yīng)，但還存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：
一是認(rèn)識(shí)有偏差。個(gè)別干部存在“過關(guān)”思想、厭倦情緒和懈怠心理，對整改落實(shí)事不關(guān)已高高掛起。
二是進(jìn)展不平衡。有的單位整改措施全部落實(shí)，有的單位還存在一些措施沒有到位的情況；同一單位內(nèi)，有些整改項(xiàng)目已經(jīng)完成，有些還剛剛著手；領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員的整改進(jìn)度快，基層部門、一般黨員的整改進(jìn)度較慢，一定程度上影響了全系統(tǒng)、全局的整改進(jìn)度和整改效果。
三是自選動(dòng)作少。一些單位僅僅滿足于規(guī)定動(dòng)作不走
樣，根據(jù)自身實(shí)際創(chuàng)設(shè)的自選動(dòng)作不多。
四是資料不夠齊。表現(xiàn)在一些記錄、筆記、心得等缺項(xiàng)少頁，不夠齊全。
四、下步打算
一是督學(xué)。督促各單位繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，徹底摒棄“過關(guān)”思想、厭倦情緒和懈怠心理，自覺融入整改，積極推動(dòng)整改。
二是督進(jìn)。督促整改進(jìn)度落后、整改力度不強(qiáng)的單位和責(zé)任人員、責(zé)任部門深入分析原因、有效制定措施，加大整改力度，加快整改進(jìn)度。
三是督新。督促依樣畫葫蘆式整改落實(shí)的單位和負(fù)責(zé)人，高度重視自選動(dòng)作、積極創(chuàng)設(shè)自選動(dòng)作，在創(chuàng)設(shè)、做好自選動(dòng)作中推動(dòng)工作創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、思維創(chuàng)新與成果刷新。
四是督效。要深入“一線”干部、納稅人和政府部門走訪問效，真正讓群眾成為整改落實(shí)的監(jiān)督者和評判者，促進(jìn)各單位在真抓實(shí)改中取得讓群眾滿意的實(shí)實(shí)在在的成績。
根據(jù)東明黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組安排，現(xiàn)將第三督導(dǎo)組工作情況匯報(bào)如下：
一、近期督導(dǎo)工作情況
各單位都組建了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了辦公室，明確了具體責(zé)任人，制定了可操作性的活動(dòng)實(shí)施方案，經(jīng)信局已召開動(dòng)員會(huì)，老干部局已召開了老干部座談會(huì)，商務(wù)局、交通局已做好會(huì)議籌備工作，準(zhǔn)備召開動(dòng)員會(huì)。
二、督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足
各單位通過自查，都查擺出“四風(fēng)”方面存在的問題及下一步整改方案，商務(wù)局提出9個(gè)方面的問題，縣檔案局提出10個(gè)方面的問題，并分階段提出整改落實(shí)方案，縣水務(wù)局提出了11個(gè)方面的問題，交通局提出了13個(gè)方面的的突出問題，并制定了具體的整改措施。
通過近階段督導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的問題：
1、各單位活動(dòng)開展不平衡；
2、臺(tái)賬資料不齊全；
3、相關(guān)資料報(bào)送不及時(shí)。
三、下一步工作措施和建議
1、要開展“回頭看”。對學(xué)習(xí)教育階段的工作環(huán)節(jié)是否扎實(shí)
措施落實(shí)是否到位、心得體會(huì)文章是否深刻。
2、要完善臺(tái)帳資料。督促本單位黨員干部做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)，影像資料，分類收集整理好臺(tái)帳資料。
3、以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度做好督導(dǎo)工作。
教學(xué)督導(dǎo)情況報(bào)告篇十一
根據(jù)虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細(xì)則要求，我園積極主動(dòng)展開自評工作，現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：
本園始建于20xx年，新建于20xx年，全園占地面積1800平方米，建筑面積800余平方米。有戶內(nèi)外玩具。每班教室配有空調(diào)、電視、風(fēng)琴等設(shè)施。各種玩具及硬件設(shè)施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個(gè)班級，在園幼兒140人，教職工10人。園址附近無污染，無噪音及安全隱患。日照充足，園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化、美化、兒童化、教育化，連年被評為縣合格幼兒園。
1、園舍安全：本園獨(dú)立園舍及符合安全要求的消防設(shè)施，園內(nèi)外環(huán)境安全，衛(wèi)生無污染源。
2、園舍面積：幼兒園中地面積、建筑面積完全滿足教育教學(xué)的需要。
3、設(shè)備設(shè)施：園內(nèi)有符合要求的活動(dòng)室、午睡室、舞蹈室等教學(xué)用房，班上設(shè)有圖書角，學(xué)校擁有圖書800余冊，生均4冊以上，室內(nèi)外活動(dòng)器材安全、衛(wèi)生，為順利開展教學(xué)活動(dòng)提供了必備的物質(zhì)條件。
1、組織管理：辦園思想和辦園目標(biāo)明確，各項(xiàng)計(jì)劃切實(shí)可行，實(shí)行規(guī)范的園長負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)各級崗位職責(zé)、制度齊全，并且運(yùn)行良好。
2、隊(duì)伍管理：園內(nèi)教職工配備符合編制要求，均為中專以上學(xué)歷，校級骨干教師3名，教師都精通一至兩門學(xué)科專業(yè)，具有一定的教學(xué)能力，教法靈活多樣，絕大多數(shù)都有一技之長。
3、財(cái)務(wù)管理：我園首先在經(jīng)費(fèi)工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要，將有限經(jīng)費(fèi)全部投入到校園改造、設(shè)備設(shè)施的添增與更換上。
二是充分保證教師和工作人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修，確保教師隊(duì)伍專業(yè)化水平的不斷提高。堅(jiān)持做到?？顚Ｓ?，有計(jì)劃開支，將有限的經(jīng)費(fèi)投入到教肓活動(dòng)中去。
4、學(xué)籍管理：本園共有學(xué)前、大、中、小4班，班額符合要求。
5、家長工作：重視家園共肓，形式多樣內(nèi)容有效，家長滿意率高。
6、安全工作：多年來，我園切實(shí)做好安全工作，使之落實(shí)到實(shí)處，有安全工作的各項(xiàng)制度；班級責(zé)任人與園長簽訂責(zé)任書，責(zé)任到人，層層落實(shí)。每周對幼兒玩具進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
1、教育教學(xué)：能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無違反教育規(guī)律現(xiàn)象，合理安排幼兒一日活動(dòng)，確保幼兒身心健康。
2、衛(wèi)生保健：消毒設(shè)備安全，衛(wèi)生設(shè)備齊全，定時(shí)進(jìn)行晨檢，桌椅、地面整潔，廁所無異味，幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：教室設(shè)有自然角，有金魚、烏龜供幼兒喂養(yǎng)。
4、教育科研：教師積極進(jìn)行各種教肓改革與實(shí)驗(yàn)探索，努力提高保教質(zhì)量。
幾年來，盡管在教師隊(duì)伍建設(shè)方面取得了一定成績，但還存在一
些問題。由于進(jìn)修提高的機(jī)會(huì)不多，教師教肓理念不能較快更新，因此，在今后的園本培訓(xùn)工作中，將給教師提供學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，推動(dòng)教師專業(yè)成長的進(jìn)程，切實(shí)提升教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。
教學(xué)督導(dǎo)情況報(bào)告篇十二
20xx年10月22日至11月6日，省第五生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察組對我市開展了省生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察“回頭看”及自然保護(hù)地生態(tài)環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)督察，并于20xx年3月6日向我市正式反饋了督察意見，共反饋6個(gè)方面30個(gè)問題。永州市委、市政府高度重視，對督察反饋問題照單全收、堅(jiān)決整改，以高度的政治自覺狠抓整改落實(shí)?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
1.提高站位，靠前指揮抓整改。市委、市政府把環(huán)保督察反饋問題整改作為重大政治任務(wù)、重大發(fā)展問題、重大民生工程狠抓不放、常抓不懈。20xx年，我市分別召開10次市委常委會(huì)議、12次市政府常務(wù)會(huì)議、6次“夏季攻勢”推進(jìn)會(huì)、3次專題會(huì)議研究部署和推進(jìn)環(huán)保督察問題整改。市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自上陣、靠前指揮，深入現(xiàn)場調(diào)研督辦問題整改10余次，市政府分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，有效推動(dòng)中央、省環(huán)保督察等反饋問題全面整改。
2.加大投入，技術(shù)幫扶抓整改。市直相關(guān)部門成立督查幫扶小組，定期對督察反饋問題開展指導(dǎo)幫扶。與湖南省環(huán)境科學(xué)研究院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，為湘江紙業(yè)歷史遺留環(huán)境治理等問題整改提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。同時(shí)，統(tǒng)籌整合生態(tài)治理資金，在積極爭取國家和省項(xiàng)目資金支持的基礎(chǔ)上，加大湘江保護(hù)和治理資金投入，撬動(dòng)社會(huì)資本參與生態(tài)環(huán)境治理。20xx年已完成全市城市排水排污管網(wǎng)新建、改造254公里，完成污水設(shè)施建設(shè)投資約6.79億元。
3.緊盯目標(biāo)，勤督嚴(yán)查抓整改。將問題整改納入污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)“夏季攻勢”一體推進(jìn)，全面實(shí)行環(huán)境問題清單化、閉環(huán)式管理。嚴(yán)格落實(shí)“一月一調(diào)度、一季一督導(dǎo)、一季一通報(bào)、年終一考核”的工作機(jī)制，市委督查室、市政府督查室定期開展督辦，市整改辦不定期開展問題整改“回頭看”，確保問題整改真到位、不反彈。
4.完善制度，建章立制抓整改。在全市全面推行河長制、林長制，構(gòu)建了市縣鄉(xiāng)村四級河（林）長責(zé)任體系，實(shí)現(xiàn)了河（林）長制全市域全覆蓋。建立完善《永州市生態(tài)環(huán)境保護(hù)委員會(huì)議事規(guī)則》《永州市突出生態(tài)環(huán)境問題市級核查銷號(hào)工作規(guī)程》和追責(zé)線索移交等制度，明確年度工作重點(diǎn)和整改銷號(hào)程序，壓實(shí)整改責(zé)任，推動(dòng)問題整改。
1.環(huán)保理念樹得更牢。全市上下進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)到“綠水青山就是金山銀山”，保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。各級黨政主要負(fù)責(zé)同志，帶頭認(rèn)真落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”要求，各級各部門自覺踐行綠色發(fā)展理念，把環(huán)境保護(hù)工作擺在更加突出的位置。
2.問題整改扎實(shí)推進(jìn)。省生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察“回頭看”共反饋我市問題30個(gè)，現(xiàn)已完成整改22個(gè)，其余任務(wù)正按整改方案時(shí)序抓緊推進(jìn)。督察期間轉(zhuǎn)辦的216件信訪件，已辦結(jié)214件，辦結(jié)率99.07%，群眾的合理訴求得到有效解決。督察組移交的“永州湘江紙業(yè)遺留環(huán)境問題整改不力”“江永縣源口省級自然保護(hù)區(qū)突出生態(tài)環(huán)境問題敷衍整改”“藍(lán)山縣湘九公路違法施工、生態(tài)環(huán)境破壞”等3個(gè)責(zé)任追究問題共追責(zé)30人，其中，縣處級干部2人，鄉(xiāng)科級干部23人，其他5人。
3.綠色底蘊(yùn)更加厚實(shí)。我市污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)階段性目標(biāo)圓滿完成，人民群眾生態(tài)環(huán)境獲得感顯著增強(qiáng)。目前，全市成功創(chuàng)建國家級生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)4個(gè)，省級9個(gè)，獲得“中國天然氧吧”稱號(hào)縣市區(qū)11個(gè)，省市級美麗鄉(xiāng)村由23個(gè)增加到125個(gè)。全市城市地表水考核斷面水環(huán)境質(zhì)量水質(zhì)持續(xù)向好，20xx年排名全國第18位、全省第1位，空氣質(zhì)量持續(xù)達(dá)到國家二級城市標(biāo)準(zhǔn)。
4.轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐加快。生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展步伐加快，嚴(yán)格淘汰一批“散亂污”企業(yè)，嚴(yán)控“兩高”項(xiàng)目盲目上馬，嚴(yán)格落實(shí)“三線一單”管控和園區(qū)規(guī)劃環(huán)評，引導(dǎo)企業(yè)集聚發(fā)展。大力發(fā)展光伏發(fā)電、風(fēng)電等新能源，加快綠色礦山建設(shè)，全面推行工業(yè)企業(yè)清潔生產(chǎn)和超低排放改造。
1.堅(jiān)定不移走綠色發(fā)展道路。堅(jiān)持綠色引領(lǐng)，厚植生態(tài)優(yōu)勢，堅(jiān)持科學(xué)治污，系統(tǒng)治理，全力構(gòu)筑生態(tài)安全屏障，精心打造“煙雨瀟湘”生態(tài)品牌，努力建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，讓綠色成為永州高質(zhì)量發(fā)展最鮮明的底色。
2.持續(xù)抓好生態(tài)問題整改。緊盯環(huán)保督察問題整改，持續(xù)抓好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，以藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)為主攻方向，堅(jiān)持污染減排和生態(tài)擴(kuò)容兩手發(fā)力，嚴(yán)格抓好碳達(dá)峰、碳中和任務(wù)，深入推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，嚴(yán)把“兩高”項(xiàng)目準(zhǔn)入關(guān)口，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境“高顏值”和經(jīng)濟(jì)發(fā)展“高質(zhì)量”。
3.探索齊抓共管環(huán)保新局面。加強(qiáng)監(jiān)督管理，強(qiáng)化事先預(yù)防，嚴(yán)格事中監(jiān)管，落實(shí)事后追責(zé)，建立生態(tài)文明聯(lián)動(dòng)執(zhí)法機(jī)制，創(chuàng)新環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法機(jī)制，推動(dòng)聯(lián)合執(zhí)法、交叉執(zhí)法。注重社會(huì)共建，積極探索生態(tài)環(huán)境保護(hù)的社會(huì)治理體系，引導(dǎo)社會(huì)各界自覺擔(dān)負(fù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任，努力形成社會(huì)共治共保、共建共享生態(tài)文明的生動(dòng)局面。
教學(xué)督導(dǎo)情況報(bào)告篇十三
根據(jù)xxxx號(hào)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知精神，結(jié)合xx省、xx市關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知部署和xxx辦xxxx號(hào)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開展“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)的通知要求，依據(jù)第x督學(xué)責(zé)任區(qū)的實(shí)際情況，決定成立3個(gè)督查組對區(qū)域內(nèi)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”工作進(jìn)行一次專項(xiàng)督導(dǎo)，現(xiàn)將本次督導(dǎo)情況報(bào)告如下：
(一)督導(dǎo)內(nèi)容：中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理等“五項(xiàng)管理”，涉及到黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，深入推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的具體情況。
(二)督導(dǎo)形式：聽取匯報(bào)、校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談、交流反饋等。
(一)基本情況從明察暗訪、查看資料、校園巡查、聽取匯報(bào)等情況看，各校對“五項(xiàng)管理”工作均高度重視，分別采取行政會(huì)、教師會(huì)、家長群、班會(huì)等形式反復(fù)宣傳，制定相應(yīng)的管理措施，引導(dǎo)家長配合，確?！拔屙?xiàng)管理”工作落到實(shí)處，并根據(jù)本校特點(diǎn)開展特色活動(dòng)。
(二)特色亮點(diǎn)xx中學(xué)在“五項(xiàng)管理”工作中認(rèn)識(shí)上做到“三個(gè)明確”：明確工作的必要性和緊迫性，從落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、指導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)健康的學(xué)習(xí)生活方式的角度加強(qiáng)對“五項(xiàng)管理”的認(rèn)識(shí);明確工作推進(jìn)的系統(tǒng)性，注重“五項(xiàng)管理”內(nèi)容的互相關(guān)聯(lián)，工作設(shè)計(jì)的系統(tǒng)思考，推進(jìn)措施的分類施策;明確推進(jìn)過程中的關(guān)鍵問題和底線要求，作業(yè)管理要控制總量、提高質(zhì)量，手機(jī)管理要明確手機(jī)在校內(nèi)和教學(xué)期間的使用規(guī)范，睡眠管理注重倡導(dǎo)健康的學(xué)習(xí)生活方式，讀物管理要守好源頭關(guān)，體質(zhì)管理要提升體育鍛煉效果;在舉措上形成“三類合力”：學(xué)校內(nèi)部工作專班、一線教師和教輔人員的合力，家庭教育的合力，學(xué)校行政部門和職能科室各司其職的合力。他們的具體做法是：
一是高度重視。加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理是關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的大事和人民群眾的期盼，統(tǒng)一思想，準(zhǔn)確理解“五項(xiàng)管理”工作的重要性，優(yōu)化工作方案，創(chuàng)新工作方法，確?！拔屙?xiàng)管理”工作落實(shí)落地見實(shí)效。
二是抓住關(guān)鍵。我們用系統(tǒng)思維凝聚合力，解決當(dāng)前“五項(xiàng)管理”突出問題，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力爭取黨委政府支持、學(xué)生家長的配合，明確有關(guān)部門、學(xué)校、家庭等各自責(zé)任，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。
三是加大宣傳。通過“雙走入”、網(wǎng)站、公眾號(hào)等多種渠道廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長和教師人人知曉有關(guān)規(guī)定，精準(zhǔn)施策，家校聯(lián)動(dòng)，凝聚家校共管合力，實(shí)現(xiàn)家校共育。
四是嚴(yán)格督查。學(xué)校積極探索有效的管理思路，充分利用智慧化信息化手段，建立“五項(xiàng)管理”平臺(tái)，提高工作精細(xì)化水平;將“五項(xiàng)管理”納入學(xué)校教育體育重點(diǎn)工作督導(dǎo)考核內(nèi)容，對“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)不到位個(gè)人，按照有關(guān)程序嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。xx中學(xué)在手機(jī)管理上告知家長學(xué)生周末用手機(jī)必須在家長視野內(nèi)，一天總計(jì)不超過1小時(shí)，同時(shí)嚴(yán)禁玩游戲。做到嚴(yán)控作業(yè)量，班級各任課老師相互協(xié)調(diào)，主張教師精選精練，科學(xué)合理布置作業(yè)，保證每日書面作業(yè)任務(wù)總量平均不超過90分鐘。全體教師做到認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)，并依據(jù)作業(yè)批改情況，適時(shí)安排優(yōu)秀教師免費(fèi)為學(xué)生培優(yōu)輔差，嚴(yán)禁教師校外有償補(bǔ)課。學(xué)校保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，每周開齊開足體育與健康課程三課時(shí)，下午課外學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間近1.5小時(shí)，籌備開展乒乓球、籃球、足球等比賽活動(dòng)。該校是寄宿制初中，學(xué)生休息期間學(xué)校安排相關(guān)人員巡查，加強(qiáng)學(xué)生睡眠監(jiān)管，在宿管人員和生活老師的共同管理下，能確保學(xué)生午睡1小時(shí)，夜晚睡眠時(shí)間8小時(shí)，共計(jì)9小時(shí)。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)、電話手表等通訊電子設(shè)備進(jìn)入校園。指導(dǎo)學(xué)生辨析優(yōu)秀讀物和問題讀物，學(xué)校統(tǒng)一安排拓展閱讀時(shí)間，豐富學(xué)生眼界，拓展學(xué)生思維。xx中心校在“五項(xiàng)管理”工作中切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，細(xì)化管理措施，綜合施策，重在執(zhí)行、監(jiān)督。
一是每項(xiàng)工作都有具體科室負(fù)責(zé)。分工明確，責(zé)任到人，并要求每項(xiàng)管理都制定具體措施。
二是召開全校教師大會(huì)傳達(dá)相關(guān)文件精神，并通過學(xué)校微信公眾號(hào)和家長群等，轉(zhuǎn)發(fā)“五項(xiàng)管理”致家長的一封信，做到教師、家長、學(xué)生人人知曉。
三是針對“五項(xiàng)管理”工作，做一次全面自查，統(tǒng)籌考慮，綜合施策，細(xì)化各項(xiàng)管理措施，對存在的問題及時(shí)整改。
四是把“五項(xiàng)管理”工作作為學(xué)校日常工作的重點(diǎn)，要做到常抓不懈。xx小學(xué)注重“五項(xiàng)管理”相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，加大宣傳力度，利用學(xué)校公眾號(hào)、家長會(huì)以及致家長的一封信等形式實(shí)現(xiàn)家校密切溝通，加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師認(rèn)識(shí)，做到人人知曉，并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其目的和意義，做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體措施到位。其次，健全組織，明確職責(zé)。學(xué)校成立了“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確有德育室具體抓，堅(jiān)持德育為首，安全第一，教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
xx中學(xué)為貫徹《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”工作的通知》精神，制定了《xxx中學(xué)“五項(xiàng)管理”管理措施》，成立以執(zhí)行校長xx為組長，副校長xxx、xx，xx為副組長，年級、中心主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)各年級、中心全面落實(shí)“五項(xiàng)管理”措施。
xx中學(xué)為落實(shí)“五項(xiàng)管理”取消早讀課，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生早晨8點(diǎn)到校，下午不遲于18點(diǎn)離校的要求。把杜絕按成績排名和依據(jù)成績排名安排座位等做法落實(shí)到每個(gè)班級，并進(jìn)行自查自糾。開齊開足每周3節(jié)體育課課程，嚴(yán)格執(zhí)行每天上下午各一次的大課間和眼保健操活動(dòng)?？刂谱鳂I(yè)總量，要求各班級班主任加強(qiáng)學(xué)科間的協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，不安排家長批改作業(yè)，更不得以教育孩子為借口有羞辱家長的行為。
嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)校園，對于住宿生等特殊情況的，學(xué)校一方面安裝親情電話給學(xué)生提供便利，一方面加強(qiáng)手機(jī)管理，禁止學(xué)生手機(jī)帶入課堂。廣泛開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，要求各科老師特別是文、史老師要加強(qiáng)對學(xué)生讀物的檢查、審閱、管理，對學(xué)校圖書館等公共場所安排圖書管理員及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行自查自糾，杜絕不健康、錯(cuò)誤等讀物進(jìn)校園。xx中學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)指南》，認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)作業(yè)、手機(jī)、讀物、睡眠和體質(zhì)健康管理文件精神，積極組織開展自查自糾，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。城關(guān)中學(xué)制定“五項(xiàng)管理”實(shí)施方案，明確禁帶手機(jī)入校規(guī)定、學(xué)生睡眠管理規(guī)定、學(xué)校校園讀物規(guī)定及舉措、學(xué)校作業(yè)規(guī)定、學(xué)校體質(zhì)健康工作規(guī)定及舉措，逐項(xiàng)落實(shí)相關(guān)規(guī)定，在引導(dǎo)家長配合方面下功夫，做到有實(shí)效和可操作。
xx中學(xué)制定了《關(guān)于禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的規(guī)定》，利用班會(huì)、廣播會(huì)加大宣傳力度，從思想上教育學(xué)生盡量遠(yuǎn)離手機(jī)。學(xué)校保衛(wèi)處不定期在校門口對學(xué)生帶手機(jī)情況進(jìn)行檢查，同時(shí)，學(xué)校還組織政教處、級部有關(guān)人員不定期深入班級抽查學(xué)生攜帶手機(jī)情況，另外學(xué)校還要求班主任在教師上課期間，加大巡視的力度，杜絕學(xué)生上課玩手機(jī)。對不按規(guī)定攜帶手機(jī)進(jìn)入校園的學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系班主任和家長，并作出相應(yīng)的處理。學(xué)校還規(guī)定老師須加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。xx中學(xué)嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，初中每個(gè)年級每周3課時(shí)，每周二、三、四開設(shè)課外活動(dòng)體育課程，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。教務(wù)處和各年級組合理安排學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間做操、跑操活動(dòng)。學(xué)校體育組創(chuàng)建田徑隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、跳繩隊(duì)、蹴球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加各項(xiàng)目訓(xùn)練，并積極組織學(xué)生多參加各級比賽。xx中學(xué)能夠嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門學(xué)生作業(yè)量的相關(guān)規(guī)定。完善了《各學(xué)科作業(yè)細(xì)則》，確定了各學(xué)科作業(yè)比例及作業(yè)次數(shù)，將作業(yè)管理工作納入到每周一次的“主題教研”活動(dòng)之中，鼓勵(lì)教師自主設(shè)計(jì)作業(yè)、倡導(dǎo)盡量在校完成作業(yè)、努力提高課后輔導(dǎo)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對性,做到少而精，加強(qiáng)平時(shí)督查和不定期抽查，對學(xué)生作業(yè)做到全批全改，不要求學(xué)生家長批改作業(yè)及學(xué)生自批自改。xx學(xué)校通過制定和完善《攜帶手機(jī)進(jìn)入校園管理協(xié)議》、《學(xué)生手機(jī)使用承諾書》以此對學(xué)生使用手機(jī)給予正確引導(dǎo)和約束。并通過微信公眾號(hào)發(fā)布《讓手機(jī)回家，讓心靈歸?！氯W(xué)生家長的一封信》，還通過升旗儀式、校園廣播、家長群，加強(qiáng)宣傳，將學(xué)校手機(jī)管理的有關(guān)要求和學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的嚴(yán)重危害告知學(xué)生和家長，爭取理解和支持，引導(dǎo)家長加強(qiáng)對孩子的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。xx小學(xué)按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程,1-2年級每周4節(jié)體育和健康課,3-6年級每周3節(jié)，并落實(shí)室內(nèi)操、大課間等體育活動(dòng)，學(xué)生室外活動(dòng)率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育,每天上午、下午按時(shí)做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅(jiān)持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。xx小學(xué)第一時(shí)間成立學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的實(shí)施方案》和《城關(guān)小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長的一封信》，并發(fā)到了學(xué)校公眾號(hào)，還向全體家長和社會(huì)公示了此項(xiàng)工作的監(jiān)督和舉報(bào)電話。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的五個(gè)專項(xiàng)工作小組，分別按照學(xué)校方案逐一自查，形成了學(xué)校的自查報(bào)告，并針對問題制定了整改方案。xx學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)時(shí)間，小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)，三—六年級語數(shù)英等作業(yè)平均不超過60分鐘，不給家長布置作業(yè)。學(xué)生作業(yè)教師全批全改，及時(shí)反饋，教務(wù)教研室抽調(diào)教師加大作業(yè)檢查力度，及時(shí)通報(bào)。通過致家長一封信提醒家長晚上在9:20前要求孩子睡覺，做好午休，確保孩子每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。xx小學(xué)積極營造書香校園環(huán)境。學(xué)校大力開展閱讀活動(dòng)，平日教學(xué)活動(dòng)中，以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)，以晨誦午讀暮醒為切入點(diǎn)，以師生共讀共寫為抓手，每年5月開展學(xué)校的文化藝術(shù)月活動(dòng)，在這個(gè)月中學(xué)校以多種形式對學(xué)生各方面能力進(jìn)行展示和考察，不但在每個(gè)班級設(shè)置了閱讀課程，而且還在興趣小組中開設(shè)了閱讀組，鼓勵(lì)親子共讀，學(xué)科閱讀，教師專業(yè)閱讀等。xx學(xué)校開齊開足體育與健康課程，通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長和中小學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素,了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。小學(xué)一至二年級每周4課時(shí)體育與健康課，小學(xué)三至六年級和初中每周3課時(shí)，嚴(yán)格禁止以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)，學(xué)校合理安排了學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每天上午統(tǒng)一安排了30分鐘的大課間體育活動(dòng)，保證體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練，每學(xué)年組織開展一次中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。xx小學(xué)學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物,不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強(qiáng)對校園圖書的管理,帶領(lǐng)學(xué)生至圖書館閱讀。班級內(nèi)也設(shè)有圖書角，每位同學(xué)帶一本課外讀物，分享著讀。xx小學(xué)對體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生多運(yùn)動(dòng)，緩解用眼疲勞。圍繞國家體質(zhì)健康測試項(xiàng)目,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)開展跳繩、武術(shù)操比賽等多種體育運(yùn)動(dòng)競技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長。xx小學(xué)培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的能力，孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，家長指導(dǎo)要注意分寸，可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，建議家長不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報(bào)興趣班，占用孩子休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè)的，可終止作業(yè)，按時(shí)就寢。
(一)對手機(jī)的管控監(jiān)督作用存在缺失。部分家長反映,不讓學(xué)生在家玩手機(jī)存在較大難度,孩子看手機(jī)的時(shí)長難以把控,家長嘗試各種方法,但效果不大,最后無計(jì)可施。
(二)學(xué)生不良用眼習(xí)慣難以改變，近視防控形勢仍然嚴(yán)峻。不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的原因之一，學(xué)生不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正，在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒有人提醒的情況下,很難做到。
(三)教師讀物管理素養(yǎng)有待提升。學(xué)生習(xí)慣于“碎片化”的閱讀，系統(tǒng)性的閱讀需要教師加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督。而且學(xué)校系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還較少，學(xué)生閱讀選擇面窄，學(xué)生自己購買的讀物也應(yīng)當(dāng)納入管理之中。
(四)教師的創(chuàng)新作業(yè)類型方式不夠豐富，設(shè)計(jì)高質(zhì)量的學(xué)生作業(yè)能力有待提升。同時(shí)部分家長由于家庭及工作原因，對學(xué)校的“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)會(huì)不到位，不能很好配合學(xué)校的工作。
(五)學(xué)生睡眠時(shí)間存在較大問題。不少家長熱衷于校外培訓(xùn)輔導(dǎo)，加重了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，影響了學(xué)生睡眠時(shí)間。
(六)學(xué)生的體育精神和安全健康意識(shí)有待增強(qiáng)。學(xué)校在體育設(shè)施方面存在設(shè)備不足，活動(dòng)形式單一，同時(shí)由于學(xué)校專用功能室及專業(yè)體育教師緊缺，因此在學(xué)生體質(zhì)管理時(shí)捉襟見肘。
(一)家校合作，共同制定學(xué)生使用手機(jī)規(guī)則。進(jìn)一步加大合理使用和管控手機(jī)的宣傳教育,同時(shí)開展形式多樣的文化活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,淡化手機(jī)對學(xué)生的影響，同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同制定學(xué)生使用手機(jī)規(guī)則。未能管控的學(xué)校，要最大限度爭取家長配合，形成家校教育合力。加大檢查和管理力度，完善手機(jī)統(tǒng)一管理制度。
(二)建立完善的用眼提醒機(jī)制。在進(jìn)一步加大近視防控宣傳教育的同時(shí),建立教師提醒和同學(xué)互助近視防控伙伴制度,倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒，定期檢測眼睛視力。
(三)加強(qiáng)教師讀物管理方面的專業(yè)化培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，以適應(yīng)新的教育形勢。一方面要培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀選擇鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。另一方面，提供一定范圍的讀物目錄，為家長、學(xué)生提供指導(dǎo)性的閱讀意見，并規(guī)劃學(xué)生的閱讀時(shí)間和關(guān)注自選的閱讀讀物，有條件的學(xué)校要系統(tǒng)性的配置教育圖書、刊物，提供學(xué)生更多的選擇。
(四)加強(qiáng)學(xué)校教研活動(dòng)，推廣優(yōu)秀教師作業(yè)的處理方法。有條件的學(xué)校給教師提供必要的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高教師整體素質(zhì)，使創(chuàng)新作業(yè)類型和設(shè)計(jì)高質(zhì)量的學(xué)生作業(yè)成為教師日常工作重要組成部分。
(五)切實(shí)改善學(xué)生睡眠，提高睡眠效率。加強(qiáng)家校溝通，讓家長明確課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。家長不要熱衷于校外培訓(xùn)輔導(dǎo)，既加重了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，又影響了學(xué)生睡眠，不利于學(xué)生健康成長。
(六)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要站在全面深化教育教學(xué)改革，重視五育并舉，培養(yǎng)學(xué)生的體育精神和安全健康意識(shí)角度，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。改變學(xué)校設(shè)備不足、活動(dòng)形式單一的問題，增加必要硬件，豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容?！拔屙?xiàng)管理”工作是貫徹黨的教育方針、辦好人民滿意教育的內(nèi)在要求，加強(qiáng)學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作，對促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和教育高質(zhì)量意義重大。學(xué)校要繼續(xù)依照“五項(xiàng)管理”各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，定期開展自糾自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。不能及時(shí)整改的，要積極協(xié)調(diào)各方力量，創(chuàng)新思路，研究方法，聯(lián)合家校共育，落實(shí)管理方案，共同營造健康成長的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。
教學(xué)督導(dǎo)情況報(bào)告篇十四
20xx年9月11日，大豫鎮(zhèn)李xx2名責(zé)任督學(xué)和張xx教研員對xx小學(xué)的期初教學(xué)工作進(jìn)行了檢查。通過察看校園、深入課堂、檢查六認(rèn)真，聽取匯報(bào)等形式對桂芝小學(xué)“教學(xué)情況、校園環(huán)境、食堂管理、規(guī)范辦學(xué)、學(xué)校黨建”等方面進(jìn)行了重點(diǎn)督查，并及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了反饋?，F(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
1.嚴(yán)格依法辦學(xué)，管理規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)。繼續(xù)開發(fā)校本課程和心理健康教育。教師均能按照鎮(zhèn)上要求，提前備足一周課時(shí)，有明顯集體備課的痕跡。學(xué)校對勞動(dòng)紀(jì)律等有關(guān)制度重新進(jìn)行了修訂，有一定的針對性和操作性。
2.查看學(xué)校黨建工作，黨員教師能佩戴黨徽，辦公桌上有亮身份的牌子，在教學(xué)業(yè)務(wù)、專業(yè)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量等方面樹形象。
3.學(xué)校制定了少先隊(duì)工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。全方位部署學(xué)校德育工作，以重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)進(jìn)行主題教育。對學(xué)生收看開學(xué)第一課有明確要求。教學(xué)工作繼續(xù)以“行知—真學(xué)課堂”作為關(guān)鍵點(diǎn)和突破口，進(jìn)一步明確課堂三環(huán)節(jié)：做前問做中學(xué)做后思，實(shí)施行政蹲點(diǎn)跟蹤。重視體育、美育，“2+1”興趣小組活動(dòng)、校園足球落實(shí)專人負(fù)責(zé)，制定相應(yīng)目標(biāo)。扎實(shí)開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，全面實(shí)施校園足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，將校園足球納入到“陽光體育運(yùn)動(dòng)”之中。
4.食堂環(huán)境整潔、人員著裝、器械裝備、進(jìn)出庫臺(tái)賬規(guī)范；伙食支出規(guī)范，注意教師伙食費(fèi)記賬的專項(xiàng)支出。加強(qiáng)安全教育和防范，始終把校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生交通安全、校園周邊環(huán)境安全等放在突出位置，明確安全工作目標(biāo)。
5.著手準(zhǔn)備“行知文化課程基地”的申報(bào)“行知文化課程基地”的.建設(shè)，完善行知特色生態(tài)環(huán)境，并建構(gòu)適合學(xué)校教育與學(xué)生發(fā)展的行知課程體系，增強(qiáng)學(xué)校的課程建設(shè)能力。從實(shí)踐基地、環(huán)境熏陶、課程實(shí)施等多方面提升學(xué)生素養(yǎng)，讓學(xué)生形成善于學(xué)習(xí)、勇于探究、勤于勞動(dòng)等優(yōu)秀品質(zhì)。
1.部分教室“三表”未齊全，格式不一;教師門口信息欄沒有更新到位，黑板報(bào)待完善；部分空教室雜亂無章。
2.辦公室物品擺放凌亂，有些櫥柜門關(guān)不緊;建議知博樓辦公室合三為二，這樣辦公室緊湊而又能提供一個(gè)功能室。
3.部分教師的課和教案兩張皮，上課前不能充分研讀教參，吃透教材意思，課堂存在知識(shí)性的錯(cuò)誤。
4.學(xué)校的治安探頭不能正常使用;滅火器需要重新充氣整理。
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