方案需要明確目標(biāo)和指標(biāo)，以便可以對其進行監(jiān)控和評價。需要通過調(diào)研和分析，了解相關(guān)領(lǐng)域的前沿動態(tài)和最新技術(shù)。下面是一些值得借鑒的優(yōu)秀方案，希望能對您有所幫助。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇一
親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一學(xué)期緊張而有序的學(xué)習(xí)、生活，我們迎來了暑假。當(dāng)你們告別一年級的同時,也即將成為二年級的學(xué)生了。我們要讓自己過一個充實、有意義的暑假。在暑假里，同學(xué)們要按時起床，每天制定好計劃，并認(rèn)真執(zhí)行、總結(jié)，讓自己每天都有所所獲。為了安全，同學(xué)們要學(xué)會撥打這些急救電話：火警電話()，報警電話()，急救電話()。最后，6月30日暑假開始。()月()日星期()是下學(xué)期開學(xué)的日子，我們要準(zhǔn)時到學(xué)校報到。
一、我積累、我快樂。
2、收集語文課本一二冊中的成語、名言警句、諺語、古詩。讀讀背背，溫故知新，一定能提高自己的語文素養(yǎng)。
3、每天讀一則好故事(多則不限，閱讀時間不少于30分鐘)。比一比，看看誰在暑假里讀的書籍最多，誰最會讀書。
二、我能干，我練習(xí)。
1、練好鉛筆字。在田字格中認(rèn)真地抄寫應(yīng)背的15首古詩和課本一二冊中的生字、成語、名言警句、諺語、古詩?？凑l把字寫得最工整、最美觀。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇二
基礎(chǔ)目標(biāo)：
1、會熟練背誦、默寫字母表(見語文書p89)。
2、會熟練背誦、默寫本學(xué)期學(xué)的4首古詩(學(xué)過的字寫字，沒學(xué)過的可以注拼音)。知道《春曉》和《村居》是描寫春天的，《所見》和《小池》是描寫夏天的。
3、會熟練背誦以下課文：《1、柳樹醒了》《2、春雨的色彩》《4、古詩兩首》《春風(fēng)吹》《9、兩只鳥蛋》《13、古詩兩首》《14、荷葉圓圓》《16、要下雨了》《17、小壁虎借尾巴》《18、四個太陽》《19、烏鴉喝水》《20、司馬光》《識字12345678》《24、畫家鄉(xiāng)》《25、快樂的節(jié)日》《兩只小獅子》第七段《語文園地所有讀讀背背》以及所有的識字課文。
4、能正確認(rèn)識490個漢字(見生字表一p150——154)，并能給前后鼻音、平翹舌音容易混淆的生字注音。能正確工整地書寫290個生字(見生字表二p155-156)，并能給生字組詞2個。
5、能說出一些簡單的反義詞，常用的數(shù)量詞，能加適當(dāng)?shù)脑~語把意思寫具體，能按一定的要求給字詞歸類。
6、學(xué)會使用逗號、句號、問號，嘆號。
7、能選擇多音字(樂、長、著、空、只)的讀音，能根據(jù)句子選擇正確的讀音。
8、形近字、音近字、多音字及同音字的區(qū)別：(辨字組詞)。
(東、冬)(畫、話)(玩、完)(和、合、河)(李、秀、季)(已、以)。
(工、公、共)(對、隊)(向、象、像、相)(原、園)(再、在)。
(做、作、座、坐)(嚇、蝦)(到、道)(進、近)(非、飛)(長、常)。
(氣、汽)(請、情、晴)(跳、逃、挑、桃)(各、個)(名、明)(有、友)(后、候)(同、童)(鄉(xiāng)、香)(亮、量)(發(fā)明、發(fā)現(xiàn))。
9、能寫出帶有下列偏旁的字。
單人旁心字底門字框口字旁口子框言字旁走之蟲字旁耳朵旁。
10、認(rèn)識自然段，能數(shù)清一段話有幾句。
11、能初步理解句子的意思，按要求勾畫詞語及句子。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇三
假，為五年級有一個好的開始!我決定擬一個暑假計劃!我一定按計劃做。
第一條:每天早上6:00起床，晚上9:00睡覺。
第二條:起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;。
第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;。
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。
第七條:語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進行。
第七條:每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學(xué)費?！?0%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇四
下面是百分網(wǎng)小編整理的2017年一年級語文
暑假
作業(yè)答案的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀僅供參考。意見 愿意 眨眼睛 潑水節(jié) 飄飄然 忽冷忽熱 和好如初
11《美麗的小路》
腦門 梅花鹿 一輛車 積少成多 大驚小怪
12《失物招領(lǐng)》
少先隊 各種各樣 走馬觀花 同心合力 萬無一失
《語文園地三》
寫字 生字 古代 舌頭 炒面 炒菜 一頁紙 下一代 一秒鐘 左右開弓
《識字4》
13《古詩兩首》
14《荷葉圓圓》
肩膀 蹲下 嘻嘻哈哈 蜻蜓點水
15《夏夜多美》
激情 感謝 謝謝 著急 心急 急忙 時光 時間 小時 時鐘
哭笑不得 急急忙忙 十萬火急
16《要下雨了》
陣雨 陣地 毛毛蟲
17《小壁虎借尾巴》
東北虎 華南虎 難為情
《語文園地四》
擦地 擦窗 抄寫 手抄 收拾 拾到 摔破 撥動 撥打 攔住 摸透
《識字5》
高興 不相上下
18《四個太陽》
街燈 掛鐘 掛圖 事出有因 該不該 大伙兒
19《烏鴉喝水》
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇五
同學(xué)們放暑假了，終于可以好好玩耍了，但是也別忘了要完成暑假作業(yè)哦，下面本站小編為大家分享一年級下冊語文的暑假作業(yè)答案，希望對大家有所幫助!
p1。
一、二略。
三、茂：茂密本領(lǐng)盈：滿卓：顯著會：集中隙：空。
四、1、擬人.2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6比喻。
p2。
一略。
二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護。
三、cca。
四、略。
五、2634175。
六、李白——詩仙李賀——詩鬼王維——詩佛杜甫——詩圣。
中國導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森交響樂之父——海頓。
雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。
p3。
一、勢不可當(dāng)靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。
二、立刻永遠(yuǎn)盡興歡快迸發(fā)開心。
三、1、春色滿園管不住,一枝紅杏出墻來.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船.
2、略。
3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”
4、略。
四、略。
五、1、曹操崔琰2、蓮花3、德4、柳宗元5、蘇州。
p4。
1、滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災(zāi)禍的景象.
崇山峻嶺：高而險峻的山嶺.
風(fēng)塵仆仆：形容旅途奔波,忙碌勞累.
2、卡倫離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),究竟有多遠(yuǎn),怎么會有人知道呢?
王子回到了國王那里.
3、翻、穿、涉很遠(yuǎn)。
4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理.
5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標(biāo)只要有堅定的信念,一往無前地走下去,就一定成達成目標(biāo).
p6。
一、253164。
二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。
三、1略。
2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。
(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽神銅像(7)燈塔。
p6。
一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。
2、謊(慌)崇(祟)勵(厲)那(哪)。
二、cbbba。
三、1、粉身碎骨渾不怕。
2;柳暗花明又一村。
3、西塞山前白鷺飛。
4、梅子金黃杏子肥。
5、自在嬌鶯恰恰啼。
p7。
一、略二、略三、略。
四、衣服和糧食。
p8。
一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴。
2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖,沒禮貌的人,會讓別人嫌棄你.
3、長歌謠黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長五谷,卻流傳著歌謠.
二、241365。
p9。
1、想盡辦法非常有名。
2、只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺畫出17邊形.絞盡腦汁毫無進展青年有一種堅持不懈,勇于向困難挑戰(zhàn)的精神.
3、最后一句話。
4、一般情況,青年花兩小時完成導(dǎo)師的數(shù)學(xué)題,但今天多了一題,青年花一晚上做出了第三道難題.
5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學(xué)難題,更加突出青年人是個了不起的人.
p11。
一、(1)辨認(rèn)辯論辮子便捷。
(2)堅決艱難煎熬監(jiān)督。
(3)秘訣絕對決斷倔強。
(4)克服刻苦功課恪守。
二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。
三、(1)歷鈞(2)屈撕(3)撼劈(4)梭調(diào)。
四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。
五、352461。
p12。
一略二略。
三、轟法響涂舅書。
p13。
一、我們圍坐在草地上,望著打大鍋煮熟的米飯,聞著誘人的香味,臉上露出了笑容.小隊長盛了一碗遞給我說：“來,你最辛苦,第一碗你應(yīng)該第一個嘗.快樂的野餐活動,給我留下了深刻的印象.
二、1、不僅……還或不但……而且。
2、因為……所以。
3、雖然……但是。
三、153264。
四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風(fēng)來去遷家浮萍。
p14。
1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。
2、貪婪——貪心出神入化——形容到達激起高超的境界。
3、自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
4、(1)在昆明我最喜歡書店.
(2)我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記.
(3)書店為我打開了知識的大門.
5、因為書店為我打開了知識的大門,給予我無限的知識、智慧與樂趣.
p16。
一、嚴(yán)格嚴(yán)峻渴望盼望希望。
二、有趣誠實浪費。
三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。
2、去掉“五顏六色的”或者“黃”
3、去掉“,很美麗”
四、略。
五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。
六、最大的膽(膽大包天)最大的家(四海為家)最大的手(一手遮天)。
最貴的字(一字千金)最長的壽命(長命百歲)最長的一天(度日如年)。
最大的被子(鋪天蓋地)最大的本命(改頭換面)最大的變化(天翻地覆)。
最遠(yuǎn)的地方(天涯海角)最險的地方(千鈞一發(fā))最富的資源(取之不盡)。
最荒的地方(不毛之地)最短的季節(jié)(一日三秋)。
p17。
一略二、略三、《》,,;,;,.!
四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。
略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強的笑是苦笑面對笑容是含笑。
諷刺嘲弄的笑是嘲笑。
五621453。
六2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。
3、白發(fā)三千丈,緣愁似個長.杜甫《春望》。
4、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.李白《贈汪倫》。
5、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.李白《望廬山瀑布》。
p18。
一略。
二df。
三、(1)2、3、3。
(2)魯迅是個衣著樸素,善良正直的人。
(3)兩本書只要1元這個老人是魯迅。
四、按順序排列：鼠目寸光對牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當(dāng)先。
羊腸小道雞犬不寧。
p19。
1、高大模模糊糊。
2、老鼠晚上去東場的倉庫偷麥子.
3、略。
4、a。
5、第一段：1——6第二段：7——9第三段：10。
6、略。
7、略。
p20。
一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。
二、31425。
三、剛強調(diào)強調(diào)新情況新情況新情況數(shù)量少。
p21。
一、略。
二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。
三、略。
p22。
一、略。
二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。
5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。
8、盡是輸(書)9裝象10數(shù)不清。
三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。
p23。
一略。
二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。
三(1)略(2)如果……就因為……所以只要……就只有……才。
四、6253174。
五、春風(fēng)春風(fēng)春來春江春風(fēng)。
p24。
1、ccheng心8。
2、驚訝愛惜。
3、第一段：小時候,我喜歡小雨。
第二段：每逢下雨,外公就會來送傘,傘總是偏向我一邊,回家,外公的身子總有一半干一半濕.
第三段：長大了,我為外公撐傘,把傘向外公傾斜,外公淚光點點.
第四段：從此,我總盼著下雨.
4、略。
5、因為小雨能讓我感受到一種可貴的親情,讓我感覺心里很溫暖.
p26、
一、略,只要詞性相同就可以。
二、略。
三、76831542。
四、貴客生客遠(yuǎn)客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。
五、略。
p27。
一、略音序注意是第一個大寫字母。
二、詳細(xì)仔細(xì)圓滿美滿。
三、1、(1)。
2、升采伸彩。
3、她的任何每一個動作都襯托著她的美麗.去掉“任何”或“每一個”
4、b。
四、34215。
p28。
一略。
二、1它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光.它的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘.
(1)它生命力強,繁殖量多.
(2)連根拔除,曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。
2、列數(shù)字舉事例寫出了豚草的花粉嚴(yán)重危害人類健康.
三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時珍關(guān)于更羸趙高項羽毛遂項羽。
p29。
一略。
二1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。
三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機行事睹物思人。
面面相覷見風(fēng)使舵見義勇為高瞻遠(yuǎn)矚坐井觀天。
四、243156。
五、1紅、綠。
2、白、黃。
3、黃、翠白、青。
4、紫5紅。
六、略。
p30。
萬籟俱寂魂牽夢繞一塌糊涂迫不及待。
人仰馬翻劈波斬浪心悅誠服心如刀絞。
金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。
山清水秀振臂一呼氣勢洶洶星羅棋布。
二、1聲音延長2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續(xù)續(xù)。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇六
1、讀《泉水》一課，回答問題：
(1)“天然水塔”指的是：(泉水來自大自然，它可以為人們提供水源。)。
(3)仿照課文寫話：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水說：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝飽了，你們會長得更高更壯?！?/p>
2、“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是：(哪里需要獻出愛心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。)。
3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”?(或為什么“我”要說自己“不是最弱小的”?)答：因為薩沙可以保護比自己弱小的植物，因為他可以幫助需要幫助的人和物，所以媽媽說他是“勇敢的孩子”。
二、背誦、背寫：
1、背誦課本26頁“我知道”：
(1)雷鋒出差一千里，好事做了一火車。毛澤東主席的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?/p>
2、上下結(jié)構(gòu)相同的字：多、呂、昌、炎、圭。
左右結(jié)構(gòu)相同的字：雙、朋、羽、林、從、弱、棘。
品字結(jié)構(gòu)相同的字：品、晶、眾、森、磊、鑫、淼。
3、背寫37頁“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂的諺語：
(1)花要葉扶，人要人幫。(3)幫助別人的人，能得到別人的幫助。
(2)贈人玫瑰，手有余香。(4)誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。
(5)助人為快樂之本。(6)助人要及時，幫人應(yīng)誠心。
三、聽寫：
四、比較組詞：
議(議論)唐(唐詩)站(車站)慌(慌張)勾(勾畫)抓(抓住)庫(水庫)。
義(含義)塘(池塘)占(占領(lǐng))荒(荒島)鉤(鉤子)爪(雞爪)褲(褲子)。
符(符號)分(分別)令(口令)北(北京)結(jié)(結(jié)果)股(股票)脆(清脆)。
付(付錢)芬(芬芳)鈴(門鈴)背(背包)潔(潔白)沒(沒有)翠(翠綠)。
需(需要)迷(迷人)鋒(鋒利)滴(雨滴)灑(灑水)寧(寧靜)瓦(瓦房)。
須(必須)謎(謎語)峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)濘(泥濘)互(互相)。
然(然后)塔(寶塔)肚(肚子)撲(撲滅)拖(拖地)摸(摸黑)利(勝利)。
燃(燃燒)搭(搭車)杜(杜鵑)樸(樸實)托(托運)模(模樣)力(力氣)。
嬌(嬌氣)末(期末)方(方向)夏(夏天)該(應(yīng)該)京(北京)瓣(花瓣)。
轎(轎車)未(未來)芳(芬芳)復(fù)(復(fù)習(xí))刻(刻苦)景(景色)辮(辮子)。
于(由于)落(落葉)曾(曾經(jīng))蜜(蜜蜂)恩(恩人)風(fēng)(大風(fēng))宮(故宮)。
余(其余)洛(洛陽)蹭(磨蹭)密(親密)思(思念)鳳(鳳凰)官(官府)。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇七
每天早上7:00起床,晚上9:00睡覺.
起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時.
每天背誦作文范文精彩片段2段;。
在電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;。
每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;。
每天可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時，勞逸結(jié)合。
對于相對來說沒有時間觀念的小學(xué)生，父母可以在與他們協(xié)商后制訂一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃安排表，并且設(shè)置一定的獎懲措施，促使小學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，培養(yǎng)孩子合理安排時間的良好習(xí)慣。
父母可以掌握一些訣竅，每天兩個小時，或許就能讓小學(xué)生利用好暑假時光高效學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)!和小學(xué)生協(xié)商，制定合理的學(xué)習(xí)計劃表，一個較好的學(xué)習(xí)計劃孩子能夠高效愉快學(xué)習(xí)的保證。
一到暑假，小學(xué)生由于年紀(jì)小注意力容易不集中，很容易把學(xué)習(xí)拋在腦后。改變孩子的這種狀況并不難，最簡單的方法就是協(xié)助他們制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。讓我們一起為孩子們的未來努力。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇八
一、在括號里填上合適的詞。
()的球賽()的音樂()的秘密()的小手。
()地說愉快地()暖和的()悄悄地()。
二、給它們加個部首讓它們變成新字。
直______元______馬______票______。
乃______與______岡______青______。
三、選字填空。
情晴。
1、今天是一個大()天。
2、自己的事()要自己做。
完玩。
1、我很想去公園()。
2、小明每天都不能()成老師的作業(yè)。
四、說說做做。
我是一個小幫手，我?guī)蜖敔敗?拿報紙)。
我?guī)桶职帧?)我?guī)蛬寢尅?)。
我?guī)屠蠋煛?)我為大家——()。
五、給句子加標(biāo)點。
1、今天的雨可真大呀。
2、這么晚了媽媽怎么還沒有回來。
3、我是一名小學(xué)生。
六、找朋友。
曬午覺看京劇。
合棉被聽電視。
睡眼睛唱音樂。
七、把句子補充完整。
1、爺爺愛看_____________________________________。
2、我一回到家_____________________________________。
3、老師笑了，我們也_______________________________。
4、桌上的盤子里有_________________________________。
5、兒童樂園_______________________________。
八、閱讀短文，回答問題。
春天來了，花開了，草綠了，小樹也發(fā)芽了。
小馬來了，把小草踩倒了。小熊來了，把小樹搖疼了。小猴來了，把花給摘掉了。花草樹木哭著說：“這樣的朋友我們不喜歡，請你們走開吧!?！?/p>
小鳥來了，捉蟲子。蜜蜂來了，傳花粉。小朋友來了，澆澆水。花草樹木笑著說：“這樣的朋友我們都喜歡!你們留下吧!”
1、短文有()個自然段。
2、用“____”在文中畫出花草樹木說的話。
3、花草樹木不喜歡()、()和猴。
4、你喜歡誰?為什么喜歡?請你用一句或幾句話寫下來。
我喜歡_____________，因為___________________。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇九
各位小朋友：
哇!快樂的暑假到了!小朋友可以和爸爸媽媽一起制定一個暑假作息表，輕松之余，別忘了暑假作業(yè)!當(dāng)然，假期里，最重要的是自己的安全。最后祝你有一個快樂、充實的假期生活。
一、走進大自然：請家長帶孩子走進大自然，游山玩水，聽蟲鳴鳥叫，請鼓勵孩子用圖畫或文字，寫下自己的發(fā)現(xiàn)或感受。
二、閱讀課外書：可以完成閱讀考級任務(wù)(古詩、童話故事)，也可以自由選擇其他課外書，要和家人分享故事內(nèi)容，交流閱讀發(fā)現(xiàn);甚至可以自己編小故事。
三、最新的一年級語文暑假作業(yè)安排：每天做家事、做運動，常洗手預(yù)防疾病，注意個人安全和養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。
四、建議復(fù)習(xí)一年級課程：例如：數(shù)學(xué)練習(xí)題(略);生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，如平常和爸媽出去買東西時，就幫忙算一算錢有沒有錯;繼續(xù)認(rèn)識鐘表等〉。語文繼續(xù)爭當(dāng)“識字小能手”(材料見最后)，也可以安排練字，以一二冊要求會寫生字為主;注意在生活中識字。溫故知新，一定能讓自己更進步。
四、建議自學(xué)二年級課程：例如：數(shù)學(xué)提前看看練習(xí)題。語文閱讀課文，發(fā)現(xiàn)問題(下學(xué)期開展“金色問號”活動)，認(rèn)讀生字、詞語，根據(jù)材料認(rèn)讀爭當(dāng)“識字小能手”，不要求書寫;鼓勵根據(jù)課文內(nèi)容收集資料，充實資料夾。
嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲，要游泳到游泳池。
每天看電視或玩計算機不要超過3小時以上，保持適當(dāng)距離。
獨自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門。
要出門去玩或是找朋友時，一定要跟家人說清楚或是留紙條。
一、暑假：自七月三日起至八月三十日止。
二、開學(xué)日：八月三十一日(星期五)返校，九月一日正式上學(xué)，作息時間按照假期前執(zhí)行。
三、開學(xué)準(zhǔn)備：暑假作業(yè)、新學(xué)期學(xué)習(xí)用具，按照以往要求準(zhǔn)備，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，帶一塊抹布。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十
1、照樣子，寫一寫。
臉()。
換()。
2、比一比，再組詞。
桃()灑()枝()輕()。
跳()醒()支()青()。
3、讀一讀，再連一連。
青青的桃花。
紅紅的麥苗。
輕輕細(xì)細(xì)的菜花。
暖暖的春霧。
黃黃的春雨。
飄飄灑灑的太陽。
4、下面的部首你認(rèn)識嗎?請你再寫兩個帶有下面部首的字。
扌()()。
氵()()。
木()()。
5、有感情地讀一讀下面的句子，寫出提問和回答的不同語氣。
(1)春天在哪里?
(2)春天在竹林里：春天的雨飄飄灑灑，竹筍從地下探出頭來啦。
6、春天萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠。你還知道哪些花兒在春天盛開嗎?
桃花()()。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十一
11《美麗的小路》。
腦門梅花鹿一輛車積少成多大驚小怪。
12《失物招領(lǐng)》。
少先隊各種各樣走馬觀花同心合力萬無一失。
寫字生字古代舌頭炒面炒菜一頁紙下一代一秒鐘左右開弓。
《識字4》。
13《古詩兩首》。
14《荷葉圓圓》。
肩膀蹲下嘻嘻哈哈蜻蜓點水。
15《夏夜多美》。
激情感謝謝謝著急心急急忙時光時間小時時鐘。
哭笑不得急急忙忙十萬火急。
16《要下雨了》。
陣雨陣地毛毛蟲。
17《小壁虎借尾巴》。
東北虎華南虎難為情。
《語文園地四》。
擦地擦窗抄寫手抄收拾拾到摔破撥動撥打攔住摸透。
《識字5》。
高興不相上下。
18《四個太陽》。
街燈掛鐘掛圖事出有因該不該大伙兒。
19《烏鴉喝水》。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十二
聲母：
韻母：
整體認(rèn)讀：
(以上要注意書寫格式)
二.請任意寫出兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)各5個。
兩拼音節(jié)：
三拼音節(jié)：
三、下面幾個字，你認(rèn)識嗎?請寫出它們的讀音(音節(jié))。
天()手()風(fēng)()吃()
兩()星()明()同()
四.老師相信你一定能給下面的字組一個很好的詞。
春( )學(xué)( )云( )好( )早( )
明( )葉( )問( )魚( )田( )
學(xué)( ) 電( ) 邊( ) 禾( )
五、你一定能寫出帶有下面偏旁部首的字，各寫兩個。
亻( )( ) ロ( )( ) ( )( )
六、你一定能按照要求填空。(3分)
“月”字共( )筆，第二筆是( )?！扒铩弊止? )筆，第四筆是( )。
七、請選擇一個正確的詞，填在括號里，你一定能行的。(3分)
條 只 本 個 把 口
一( )書 一( )井 一( )大魚
一( )鳥 一( )刀 一( )朋友
八、請你把意思相反的詞用線連起來。(3分)
上 出 來 黑 前 高
入 低 后 去 下 白
九、試一試，將詞語連成句子。祝你成功。(5分)
1、朋友 的 我 是 小明
2、游來游去 水里 在 魚兒
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十三
（）見（）家。
2、青清。
（）水（）山。
3、進近。
（）出很（）。
4、工功。
做（）成（）。
（）（）滿園。
春（）（）媚。
愚（）移（）。
歡聲（）（）。
1、要問（）（）畫什么？畫我祖國（）（）（）。
2、（）（）落進海洋里，在海洋里（）（）。
3、（）（）倒映在（）（）里，像一群白鵝。
4、春筍（）（）泥土，掀翻（）（），一個一個從（）（）冒出來。
5、（）（）的爸爸現(xiàn)在已經(jīng)是電腦（）（）了。
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一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十四
一轉(zhuǎn)眼大家期盼已久的暑假又到了，同學(xué)們的作業(yè)是不是已經(jīng)完成了呢?假期時間過得很快，趕緊上站找找你的作業(yè)答案吧!以下是為您整理的一年級語文暑假作業(yè)參考答案，謝謝閱讀。
意見愿意眨眼睛潑水節(jié)飄飄然忽冷忽熱和好如初。
11《美麗的小路》。
腦門梅花鹿一輛車積少成多大驚小怪。
12《失物招領(lǐng)》。
少先隊各種各樣走馬觀花同心合力萬無一失。
寫字生字古代舌頭炒面炒菜一頁紙下一代一秒鐘左右開弓。
《識字4》。
13《古詩兩首》。
14《荷葉圓圓》。
肩膀蹲下嘻嘻哈哈蜻蜓點水。
15《夏夜多美》。
激情感謝謝謝著急心急急忙時光時間小時時鐘。
哭笑不得急急忙忙十萬火急。
16《要下雨了》。
陣雨陣地毛毛蟲。
17《小壁虎借尾巴》。
東北虎華南虎難為情。
《語文園地四》。
擦地擦窗抄寫手抄收拾拾到摔破撥動撥打攔住摸透。
《識字5》。
高興不相上下。
18《四個太陽》。
街燈掛鐘掛圖事出有因該不該大伙兒。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十五
一轉(zhuǎn)眼大家期盼已久的暑假又到了，同學(xué)們的作業(yè)是不是已經(jīng)完成了呢？假期時間過得很快，趕緊上站找找你的作業(yè)答案吧！以下是為您整理的一年級語文暑假作業(yè)參考答案，謝謝閱讀。
生活活動潑灑忽然忽視然后如果如愿假如總是總理總結(jié)后面以往主動主題主體。
意見愿意眨眼睛潑水節(jié)飄飄然忽冷忽熱和好如初。
11《美麗的小路》。
腦門梅花鹿一輛車積少成多大驚小怪。
12《失物招領(lǐng)》。
失去高級同意觀看圍墻包圍工作準(zhǔn)許準(zhǔn)點備課備用隊旗才能剛才請坐請教雙方雙親各自。
少先隊各種各樣走馬觀花同心合力萬無一失。
寫字生字古代舌頭炒面炒菜一頁紙下一代一秒鐘左右開弓。
《識字4》。
蜻蜓開展展開展望蝴蝶蚯蚓螞蟻白蟻運用運行蝌蚪蜘蛛上網(wǎng)網(wǎng)站網(wǎng)蟲魚網(wǎng)。
13《古詩兩首》。
所以所長牧童牧民牧場捕捉追捕捕魚關(guān)閉立正起立立馬站立水池天池可惜珍惜愛惜。
陰雨陰天陰陽晴天晴空柔和溫柔露水雨露露珠牧羊犬五彩池閉門不出頂天立地。
14《荷葉圓圓》。
荷花荷葉珍珠眼珠搖籃搖動搖擺竹籃籃球籃子亮晶嘻笑水晶停電停水草坪透光翅膀魚翅。
肩膀蹲下嘻嘻哈哈蜻蜓點水。
15《夏夜多美》。
蓮花蓮子雪蓮哭叫睜開睜眼趴下趴著樹根腰身彎腰腰花爬山爬樹爬行感激感動感情激動。
激情感謝謝謝著急心急急忙時光時間小時時鐘。
哭笑不得急急忙忙十萬火急。
16《要下雨了》。
山坡草坡收割悶氣伸張伸開伸展叫喊哭喊喊叫潮水潮濕蟲子爬蟲消防消失搬家搬運搬動。
陣雨陣地毛毛蟲。
17《小壁虎借尾巴》。
壁虎墻壁壁畫老虎借口借用蚊子蚊蟲水蛇逃跑逃走逃掉難過為難姐姐姐弟新衣新聞新奇。
東北虎華南虎難為情。
《語文園地四》。
擦地擦窗抄寫手抄收拾拾到摔破撥動撥打攔住摸透。
《識字5》。
高興不相上下。
18《四個太陽》。
季節(jié)四季因為臉蛋臉色凍壞凍結(jié)溫柔氣溫甜美甜頭嘗鮮品嘗合伙伴舞同伴熟知純熟街道。
街燈掛鐘掛圖事出有因該不該大伙兒。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十六
()的池塘()的眼睛()的世界。
()的小船()的梅花()的海洋。
()的草原()的羊群()的歌聲。
()的蘑菇()的掌聲()的技藝。
()的騎手()的公牛()的地方。
()的白發(fā)()的爸爸()的小草。
()的蜜蜂()的春風(fēng)()的小花。
()的葉子()的蟈蟈()的嘴巴。
()的身體()的運動()的天空。
()的樹木()的小河()的星星。
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