人力資源管理規(guī)劃書范文(15篇)

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人力資源管理規(guī)劃書范文(15篇)
時間:2023-11-17 10:24:13     小編:念青松

對于許多人來說,生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。在總結(jié)中,我們可以提出一些改進和發(fā)展的建議。希望這些總結(jié)范文對您寫作有所幫助,祝您成功!

人力資源管理規(guī)劃書篇一

大學(xué),一個帶著夢幻色彩的地方,年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個期盼已久的地方。享受自由、展現(xiàn)青春、釋放激情……然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢中。我們需要一座燈塔來指引我們的方向,引導(dǎo)我們在人生道路上邁出正確的步伐,讓每一天過得充實而有意義!

個人分析:

職業(yè)興趣:從測評分析報告中得出,我屬于典型的研究型,對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,喜歡尋根問底,熱衷于思考問題,擅長分析,獨立性強。另外,對管理型、社會型的工作也比較有興趣。

職業(yè)能力:我對于邏輯推理的能力比較強,而信息分析能力也不錯,比較喜歡對復(fù)雜的事物進行思考,工作認真、負責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標,善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般,不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系。抗壓能力偏低,有時過于謹慎,不敢嘗試新鮮事物。

個人特質(zhì):洞察力強,我這個人有很強的責(zé)任心,因而對工作比較熱情,能吃苦耐勞,是努力工作的典型,并且秉著”一旦開始,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。

職業(yè)價值觀:從我的測評結(jié)果可以知道,管理、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的。我認為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標和理想,最后也會考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。

勝任能力:

能力優(yōu)勢:處事沉穩(wěn)、認真、嚴肅;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅定不移的做下去;注重實務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實狀況,講究實際的效果;有責(zé)任心并值得依賴;重視邏輯與客觀分析,獨立工作能力很強;很低調(diào),不喜歡顯露,即使在危機之時也會顯得沉著與平靜。

能力劣勢:容易變得頑固,過于相信自己的判斷,從而否定一些有益的觀點;做事上謹小慎微,有時候不夠大膽與具備魄力;不善于表達,也不善于表揚別人,會讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲,不敢與我交往;過于追求原則與效率,會讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意,職員工士氣不高,動力降低;缺乏人際、人情的處理能力。

自我分析小結(jié):我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,并且有適應(yīng)理想職業(yè)需要的一些特質(zhì),但是也有一定的劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的能力,使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力,關(guān)注細節(jié),擁有客觀公正的態(tài)度,能有條理的完成工作。

角色建議:

父親:努力提升自己。

母親:要安穩(wěn),自己喜歡就好。

老師:要去能實現(xiàn)自我價值的領(lǐng)域。

同學(xué):相信自己是最棒的!

二、社會環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟能力一般,收入穩(wěn)定,能維持正常生活,但對我的學(xué)習(xí)費用仍覺得有一定負擔(dān);家庭文化氛圍很好,父母從小就十分重視對我的培養(yǎng);家庭成員之間關(guān)系融洽。

2、學(xué)校環(huán)境分析:

3、社會環(huán)境分析:近年來,我國畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多,20xx年高校畢業(yè)生將達619萬,預(yù)計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。整個就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對趨緊,出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。而今年受美國金融危機的影響,全球經(jīng)濟形式一片暗淡,不少企業(yè)進行大面積裁員,所以就業(yè)環(huán)境不是很好。

但,根據(jù)預(yù)計,這場金融危機大概會持續(xù)兩年左右,再加上一定的緩沖期,到我開始就業(yè)時,金融危機應(yīng)該剛好過去,全球經(jīng)濟處于重振期,可謂“百廢待新,百業(yè)待舉”,充滿機遇。只要善于抓住機會,未來還是很光明的。

4、職業(yè)環(huán)境分析:

前景分析:管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一,不管是在外企還是國企,高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面,我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺??偟膩碚f前景不錯。但,這個專業(yè)的工作和財務(wù)、營銷相比,還是有差距,而且發(fā)展也會比較慢,所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。

企業(yè)分析:在這個人才是一切的新時代,許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入wto的新形勢,客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實踐經(jīng)驗,因而,我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始,一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件,拓寬就業(yè)領(lǐng)域。

薪金分析:人力資源行業(yè)新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間,薪酬主體集中在3000~3999之間,4000~6000區(qū)間也占重要部分,二做到總監(jiān)級別可拿到10000元以上,工資不菲。

總結(jié):人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大,受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業(yè)位置越來越重要。

5、地域分析:

目標城市:連云港

簡介:連云港,位于江蘇省東北部,隴海鐵路終點,東臨黃河,北接山東,南連長江與淮河,四季分明,溫度適宜,屬濕潤的季風(fēng)氣候。

優(yōu)勢:

地域——水路交通發(fā)達,是亞歐大陸東段的終點,同時又是我國的重要港口。具有較強的對外貿(mào)易能力,腹地廣闊、穩(wěn)定。

經(jīng)濟——綜合實力不斷上升,近年對外經(jīng)濟與旅游業(yè)超常發(fā)展,財政實力持續(xù)增強,信貸規(guī)模繼續(xù)擴大。另外,保險事業(yè)也穩(wěn)健發(fā)展,人民生活水平大幅度提高。

事物是不斷變化發(fā)展的,所以我要對我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風(fēng)險預(yù)測,以及準備好解決方案。

1、大學(xué)畢業(yè)后,沒有考上研究生,則直接參加工作,積累資本,為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準備。

2、若由于某種原因?qū)е挛覠o法在連云港開始我的職業(yè)生涯,則可嘗試去長沙發(fā)展。

3、若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對口的職業(yè),則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)(如行政管理類)做起,日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè)。

人力資源管理規(guī)劃書篇二

明確人才資源開發(fā)戰(zhàn)略在組織總體戰(zhàn)略中的地位。

(二)現(xiàn)有人才狀況分析。

進行預(yù)測和規(guī)劃,必須以掌握和充分了解人才資源的現(xiàn)狀作為基礎(chǔ),人才資源現(xiàn)狀分析,是搞好人才資源預(yù)測,做好人才資源規(guī)劃的必要和先決條件。首先,人才資源現(xiàn)狀分析是搞好人才資源預(yù)測的前提條件,不論是用何種方法進行人才預(yù)測,都需要了解人才資源現(xiàn)狀,沒有對人才資源現(xiàn)狀清晰、準確、全面的了解,就無法進行預(yù)測。其次,人才資源狀況分析是制定人才資源開發(fā)戰(zhàn)略及相關(guān)政策的重要依據(jù)。人才資源規(guī)劃除了要根據(jù)預(yù)測和現(xiàn)狀分析,確定人才資源發(fā)展的數(shù)量與質(zhì)量目標之外,還要根據(jù)對人才隊伍缺陷及人才政策和管理過程中缺陷的診斷,提出相應(yīng)的政策、辦法、措施。這種診斷有別于人才預(yù)測,完全是以人才資源現(xiàn)狀分析做基礎(chǔ)的。沒有對人才資源現(xiàn)狀及存在問題的正確診斷,就無法制訂出行之有效的人才開發(fā)戰(zhàn)略及相配套的政策、措施。

第一,將人才隊伍現(xiàn)狀與人才所在單位當(dāng)前和規(guī)劃期內(nèi)對人才資源要求進行比較,重點了解以下方面的情況:

1、人才隊伍的數(shù)量是否充足;。

2、人才隊伍的素質(zhì)是否合乎要求;。

3、人才隊伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理;。

4、人才隊伍的年齡結(jié)構(gòu)是否合理;。

5、人才隊伍的職級結(jié)構(gòu)是否合理;。

6、人才隊伍的配置使用是否合理;。

7、人才隊伍的作用是否得到充分發(fā)揮;效益如何;。

8、人才隊伍處于一種什么狀態(tài),穩(wěn)定還是不穩(wěn)定等;。

第二,從政策和管理上進一步查找造成隊伍缺陷的原因。主要看以下幾個方面:

1、指導(dǎo)思想上是否存在問題;。

2、人事政策上是否存在問題;。

3、配置使用上是否存在問題;。

4、服務(wù)保障上是否存在問題;。

5、教育培訓(xùn)上是否存在問題;。

同時分清哪些問題是歷史原因造成的,哪些原因是現(xiàn)實造成的;哪些原因是全局性的,哪些問題是本組織存在的。

第三,根據(jù)對人才隊伍缺陷和人才政策及管理過程中存在的缺陷,提出相應(yīng)的措施及改進意見。

(三)組織內(nèi)部、外部環(huán)境分析。

這是為了確定組織在宏觀發(fā)展環(huán)境中相對的優(yōu)勢與劣勢。

內(nèi)容:略。

(五)規(guī)劃與戰(zhàn)略。

人才資源規(guī)劃的主要內(nèi)容是制定人才開發(fā)戰(zhàn)略,人才開發(fā)戰(zhàn)略的主要內(nèi)容包括:戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略重點和戰(zhàn)略步驟。

1、戰(zhàn)略思想。

這是戰(zhàn)略的靈魂與核心,是戰(zhàn)略制定成功與否的關(guān)鍵。戰(zhàn)略思想通常都用最精煉的語言表達,要求切合實際,具有特色、提綱攜領(lǐng)、十分明確,具有很強的號召力和概括力,以期達到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調(diào)的目的。如大慶石油管理局在制定人才開發(fā)戰(zhàn)略時,就提出了“昂頭取勢、轉(zhuǎn)機建制、構(gòu)筑高地、強基固本、張網(wǎng)引才”戰(zhàn)略思想。

2、戰(zhàn)略目標。

這是戰(zhàn)略的指向和落腳點。戰(zhàn)略目標應(yīng)該適中,既不是無所作為,也不是好高騖遠。戰(zhàn)略目標包括總量目標、結(jié)構(gòu)目標、素質(zhì)目標、效益目標和體制目標等五個具體的任務(wù)指標。任務(wù)指標要建立在充分研究論證的基礎(chǔ)上,覆蓋人才資源開發(fā)的主要方面,要能夠分解,具有可操作性,符合經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展要求和本組織的開發(fā)能力,不能過高或過低。總量目標:規(guī)劃年段所要達到的人才資源的總量目標。

結(jié)構(gòu)目標:包括年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、能級結(jié)構(gòu)、解決人才合理布局和整體配置問題。

素質(zhì)目標:提出人才政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、技術(shù)技能素質(zhì)和身體素質(zhì)的標準。

效益目標:人才的個體效益(人才能位匹配,創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮);人才的群體效益(群體配置合理,形成較強的人才群體合力)。

體制目標:建立起一個人才資源基本由市場配置的新的機制。

3、戰(zhàn)略重點。

戰(zhàn)略重點是指實際操作過程中的難點、關(guān)鍵之處。

4、戰(zhàn)略步驟及各項具體業(yè)務(wù)。

為達到目標而主觀劃出的實施時間段落。各項具體業(yè)務(wù)。

(六)實現(xiàn)對策部分。

對策是戰(zhàn)略思想的具體化,是服從、服務(wù)于戰(zhàn)備指導(dǎo)思想并為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標服務(wù)的,是落實戰(zhàn)略目標的重要保證。提出政策性建議的基本依據(jù),一是組織對人才資源開發(fā)的要求;二是國家有關(guān)制度和政策。目的'是解決在人才資源開發(fā)中存在的或規(guī)劃年份中可能遇到的問題,從而達到人才資源開發(fā)的戰(zhàn)略目標。提出人才資源開發(fā)政策性建議要注意以下幾個方面的問題:

1、注意內(nèi)部挖潛,盤活人才資源存量,對人才資源進行合理有效的配置。

2、政策要具有競爭力,對外能夠吸引人才,對內(nèi)能夠穩(wěn)定骨干,防止人才流失,保證本部門人才資源開發(fā)的投資效益。

3、營造組織內(nèi)部的人才競爭機制和激勵機制,創(chuàng)造有利于人才脫穎而出的公平競爭環(huán)境。

4、政策應(yīng)該具有一定的彈性,能夠克服變化了的環(huán)境對政策提出的考驗。

5、政策的制定應(yīng)該具體、精確、清晰,具有可操作性。

6、政策的制定應(yīng)該與組織的其它政策相協(xié)調(diào)。

(七)規(guī)劃與戰(zhàn)略實施前景分析。

完整的規(guī)劃與戰(zhàn)略還應(yīng)包括對該規(guī)劃與戰(zhàn)略前景的分析,主要指該規(guī)劃在實施過程中可能實現(xiàn)的程度,將會遇到的問題,受制約的因素及出現(xiàn)問題之后相應(yīng)的補救措施等。

人力資源管理規(guī)劃書篇三

一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,才有動力。

1、自己興趣愛好大盤點。

業(yè)余愛好:打籃球、散步、聽音樂、上網(wǎng)。

喜歡的歌曲:好聽的都愛聽。

心中偶像:自己。

2、自己的優(yōu)點盤點:做事認真踏實,責(zé)任心強,鍥而不舍,愛沉默思考,敢于有冒險精神。

3、自己缺點盤點:情緒波動較大,有計劃,但實施情況不好,常常打亂。

4、生活中成功經(jīng)驗的盤點:暑假進行推銷工作。學(xué)習(xí)工作中好朋友的悉心支持是我的財富。

5、生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大。

6、解決自我盤點中的劣勢和缺點。

充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加兼職工作,以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,因而前景更為廣闊。

在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。

wto使中國的大門逐步打開,中國物流產(chǎn)業(yè)面臨著巨大挑戰(zhàn),但是又同樣面臨著良好的契機。如何發(fā)展有中國特色民族物流產(chǎn)業(yè)。最缺乏的是世界先進的物流運營及管理經(jīng)驗,最適應(yīng)中國國情的物流發(fā)展模式,以及專業(yè)的物流行業(yè)人才。所以,學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗,分析國內(nèi)物流業(yè)現(xiàn)狀,培養(yǎng)專業(yè)的物流行業(yè)人才,成為我國物流業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。

確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在校園期間,應(yīng)該向國際貿(mào)易知識和實務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:

第一年度學(xué)業(yè):充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實務(wù),并考試。

第二年度學(xué)業(yè):努力提高英語口語水平,特別是商務(wù)英語,爭取通過英語二級考試。積極參訓(xùn)考取與物流有關(guān)可從事的工作資格證書。

第三年度學(xué)業(yè):開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

第一步:客觀認識自我、準確職業(yè)定位。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)過程,其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己,即要客觀全面認清自我,充分了解自己的職業(yè)興趣、能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)價值觀、行為風(fēng)格、自己的優(yōu)勢與劣勢等,人才素質(zhì)測評是全面、科學(xué)地認識自我的有效手段和工具。只有正確的認識自己,才能進行準確的職業(yè)定位并對自己的職業(yè)發(fā)展目標做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的職業(yè)生涯目標做出選擇。

在客觀認識自我方面,我們至少需要了解以下五個方面:

1、喜歡干什么——職業(yè)興趣;

2、能夠干什么——職業(yè)技能;

3、適合干什么——個人特質(zhì);

4、最看重什么——職業(yè)價值觀;

5、人、崗是否匹配——勝任力特征。

正確自我認識越來越受到各界的關(guān)注,哈佛大學(xué)的入學(xué)申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點,列舉個人興趣愛好,還要列出三項成就并作說明,從中可見一斑。

第二步:評估職業(yè)機會、知己知彼。

每一個人都處在一定的社會環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。

除了要正確客觀地認識自我,還必須更多地了解各種職業(yè)機會,尤其是一些熱門行業(yè)、熱門職位對人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況,結(jié)合自身特點評估外部事業(yè)機會,才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。

對職業(yè)機會的評估需要理性評估,真正做到知己知彼,切忌想當(dāng)然,對不熟悉的行業(yè)和職位不切實際的向往,結(jié)果是費了九牛二虎之力進入城中,一入圍城馬上受到現(xiàn)實沖擊,迫不急待又要出城,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之間,年已蹉跎,空自消磨。

第三步:擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑。

職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標和選擇職業(yè)發(fā)展路徑,通過前面兩個步驟,對自己的優(yōu)勢劣勢有了清晰的判斷,對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質(zhì)要求有了客觀的了解,在此基礎(chǔ)上制定出與符合實際的短期目標、中期目標與長期目標。

職業(yè)目標的選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計,在選錯職業(yè)目標的人當(dāng)中,超過80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎,男怕選錯行”。由此可見,職業(yè)目標選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。

職業(yè)目標確定后,向哪一條路線發(fā)展,此時要做出選擇。是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政主管路線;在具體的崗位方面也需要作出選擇,行政管理?市場營銷?技術(shù)研發(fā)?服務(wù)支持?由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,必須做出最適合自己的抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進。

第四步:終生學(xué)習(xí)、高效行動。

在確定了職業(yè)生涯目標后,行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動,目標就難以實現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成職業(yè)目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計劃學(xué)習(xí)哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。

彼得"圣吉在第五項修煉中說,企業(yè)未來持久的競爭優(yōu)勢是比競爭對手學(xué)習(xí)的更快和更好,個人也是一樣。我們現(xiàn)在的時代是終生學(xué)習(xí)的時代,要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競爭力,逐步達到自己設(shè)定的職業(yè)目標。

人力資源管理規(guī)劃書篇四

沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

(不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們這種未經(jīng)世事的大學(xué)生!我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。)

1.興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關(guān)注世界動態(tài)、周邊動態(tài)。

2.我的價值觀我覺得我是一個很中庸的人,或者是說與世無爭。既不低調(diào),也不張揚,不:尖銳,也不圓滑。我很看重和諧,我追求物質(zhì)與精神同步的豐富。我希望以后我能生活在一個舒適、安靜、充滿朝氣的小城市。因為我始終認為,這才是生活的本質(zhì),而非永無止境的競爭。

3.能力方面:具有較好的組織管理能力,也有較強的與人交流能力,善于交流語言表達能力強,有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力等但獨立生活能力不夠,由于從小到大都比較順利,所以承受挫折的能力不夠。

4.性格方面:我外向開朗,對人和善,也樂于助人,坦率,真誠愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責(zé)任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩藴室蟆5侨秉c也較為明顯,不夠細心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩(wěn),對人有什么說什么往往有負面的效果產(chǎn)生。

人力資源專業(yè)前景很好,能綜合經(jīng)濟管理部門,金融機構(gòu)和企業(yè)從事人力資源規(guī)劃、績效管理、薪酬管理等??梢詮氖氯肆Y源師,企業(yè)顧問,公務(wù)員,財務(wù)會計,市場營銷人員,客戶服務(wù)等工作。

1、職業(yè)選項:人力資源管理師、總裁助理、公務(wù)員。

2、選擇理由

(1)人力資源管理師

人力資源管理是指企業(yè)運用現(xiàn)代管理方法,對人力資源的獲取(選人)、開發(fā)(育人)、保持(留人)和利用(用人)等方面所進行的計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動,最終達到實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的一種管理行為。

優(yōu)勢(s):是專業(yè)課程的應(yīng)用,能更好的融入工作中去,并能最大的發(fā)揮效用,為企業(yè)創(chuàng)造利益。

劣勢(w):面向的一般是大型企業(yè),范圍比較局限。

機會(o):隨著經(jīng)濟的發(fā)展,當(dāng)今企業(yè)更加注重企業(yè)文化的發(fā)展,注重企業(yè)的績效管理、薪酬管理等,因此需要更多的專業(yè)人員。

風(fēng)險(t):人力資源管理等職務(wù)是時下的熱門行業(yè),對人才的素質(zhì)和質(zhì)量要求,高競爭力激烈。

(2)總裁助理

優(yōu)勢(s):我的性格決定了我喜愛富有挑戰(zhàn)性的工作,因此我一直希望在企業(yè)工作,緊張而忙碌的工作,體面的社會地位,頗豐的收入,對我來說有無限的吸引力和興趣點。由于父母都在政府機關(guān)工作,因此從小接觸過很多論資排輩的事物,并對沒有效率沒有激情的工作有厭惡情緒。在企業(yè)中,一切則以效益和能力為標準,論資排輩之事較少,無論在生活還是在工作中都有相對靈活自由的發(fā)揮空間,快節(jié)奏高效率的工作可以調(diào)動我每一根神經(jīng),使我能完全投入工作。善于進行條理分析判斷的理性思維,也適合于在企業(yè)中處理日常大小事物。民族學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)與人的交往能力和溝通能力,可以利用其擴展人脈資源這也是總裁助理所要具備的非常關(guān)鍵的要素之一。

劣勢(w):專業(yè)不對口,不是每個企業(yè)都會招收專業(yè)不相關(guān)的競聘者,在起點上我沒有專業(yè)優(yōu)勢。

機會(o):隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,人力資源管理專業(yè)人才的需求增加,企業(yè)需要相關(guān)人才為其出謀劃策。

風(fēng)險(t):金融危機席卷全球,各企業(yè)紛紛裁員,原本就不豐富的崗位數(shù)量更大幅縮減,崗位競爭非常激烈,尤其是總裁助理這種高層管理職務(wù),其競爭力不可小視。

(3)公務(wù)員

優(yōu)勢(s):選擇公務(wù)員一是因為我本科畢業(yè)沒有什么競爭能力,現(xiàn)在又很多的研究生、碩士、博士等。二是公務(wù)員工作相當(dāng)穩(wěn)定,在福利方面更是讓人眼紅,我們也知道薪酬還有增長的趨勢。而且工作體面,在工作時會接觸大量政府機關(guān)人員,有利于人脈資源的建立。

劣勢(w):公務(wù)員的工作雖然穩(wěn)定,但收入并不高,只能維持一般的工薪階層生活。國家招收人力資源專業(yè)的公務(wù)員崗位非常少,能夠競聘的一般是不限專業(yè)的文科類職務(wù),因此競爭壓力非常大。

機會(o):隨著人力資源的發(fā)展,國家未來需要更多這方面的人才為政府服務(wù),專業(yè)前景比較好。

風(fēng)險(t):公務(wù)員競爭非常激烈,尤其是國家公務(wù)員和北京市公務(wù)員競爭異常激烈。公務(wù)員的工作缺乏挑戰(zhàn)性。

3、人力資源管理師的工作內(nèi)容和勝任條件

進行企業(yè)人力資源規(guī)劃、職位分析、激勵員工、人員甄選、培訓(xùn)與開發(fā)員工,并對員工績效管理、薪酬管理等,減少企業(yè)的人力資本,把合適的人放在合適的崗位。人力資源管理師沒有明確嚴格的工作職責(zé)范圍和工作量。除了日常事務(wù)工作,還要處理一些無法分配到各部門的工作,協(xié)調(diào)員工關(guān)系、進行企業(yè)文化建設(shè)等。人力資源管理師不僅能為公司做項目策劃、建議,對企業(yè)進行戰(zhàn)略管理,而且要親和力強,責(zé)任心強,懂商務(wù)禮儀、具備良好的氣質(zhì)等多種綜合素質(zhì)。

4、與職業(yè)目標選項的差距

a.人力資源管理師

缺乏工作經(jīng)驗,且尚未拿到國家的任職證書。而且,不是每個企業(yè)都會愿意雇傭這方面的人才,因此,這種職位主要是面向大型企業(yè)的,選擇范圍相對局限。只有理論基礎(chǔ),不知道具體情況。

b.總裁助理

各方面素質(zhì)還有待全面提高,組織協(xié)調(diào)能力有待進一步強化。知識范圍需擴大,并加強氣質(zhì)修養(yǎng)的培養(yǎng)。此外,在經(jīng)濟全球化的今天,英語也是總裁助理所必須擅長的,我的英語水平現(xiàn)在還處于一般水平,應(yīng)當(dāng)在大學(xué)四年當(dāng)中努力將英語學(xué)好學(xué)精,使英語在職場上成為自己所具備的重要的交際手段。

c.公務(wù)員

現(xiàn)在我還不是黨員,很多職業(yè)還有限制,我對時事政治既不關(guān)心也不了解,對世界、中國形勢也一無所知,不關(guān)心國家大事,更不了解公務(wù)員是否會考時事政治,不知道公務(wù)員的具體情況。

1.近期目標

(1)大三通過英語六級,考取相關(guān)證書(會計證、人力資源證),爭取到大型企業(yè)實習(xí)的機會。

(2)大四優(yōu)秀畢業(yè),取得學(xué)位,并取得有效證書,開始工作。

2.中期目標

希望可以做人事部部長。從低做起,在平時工作中努力表現(xiàn)自己,不怕苦,多做事,幫企業(yè)獲得更好效益,對企業(yè)忠誠,努力工作,并向有經(jīng)驗人的學(xué)習(xí),爭取在上級面前表現(xiàn)自己。

3.長期目標

有自己的公司經(jīng)過一段時間的工作,熟悉工作流程,積累工作經(jīng)驗,有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系,有自己的工作伙伴,有足夠的資金,其實資金是越多越好,但是為了盡快達成這個長期的目標,也會考慮跟其他人合資。

4.行動計劃

大三

學(xué)習(xí):當(dāng)英語四級一過去就立即準備英語六級,為相關(guān)的等級考試做準備,學(xué)習(xí)寫簡歷,求職信等求職技巧,向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況,爭取實習(xí)機會。

工作:繼續(xù)班委的工作,部門工作視情況而定。

生活:學(xué)會用比較成熟的想法去看問題,學(xué)會分析情況,衡量問題輕重。

大四

學(xué)習(xí):進行預(yù)習(xí)貨模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時候,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

工作:繼續(xù)班委的工作,到企業(yè)去實習(xí),寫實習(xí)總結(jié)和報告。

生活:學(xué)會適應(yīng)社會,適應(yīng)參與工作之后的生活,建立自己的生活模式??偨Y(jié):大學(xué)的生活是豐富多彩的,每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業(yè)生涯的管理,考核與修正,使職業(yè)生涯具有科學(xué)性,合理性和可操作性,使自己時刻把握自己的職業(yè)生涯的目標方向,進而可以更容易實現(xiàn)自己的人生目標。

知識與技能的準備只是一個方面,能力的培養(yǎng)也是很重要的。怎么樣和同學(xué)和諧相處,怎么才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學(xué)之間的關(guān)系是我現(xiàn)在努力培養(yǎng)的方向。

總之,我現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識,為學(xué)習(xí)專業(yè)知識做準備。對于專業(yè)技能,不用說我會學(xué)得很精通的,因為它是我的就業(yè)之本錢。與他人和諧相處,鍛煉我的服務(wù)意識和團隊精神。爭取在德、智、體方面全面發(fā)展,做一名合格的準高技能人才!

積跬步以至千里,積小流以成江河,只要你不斷積累知識、完善自我,具備真正的能力和實力,你永遠都會是職場當(dāng)中的勝者。大學(xué)不僅是知識的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會。在這知識的海洋中,要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想,并為自己的夢想不懈努力,你的夢想終會實現(xiàn)!

人力資源管理規(guī)劃書篇五

(2)具有大專學(xué)歷(含同等學(xué)歷),連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。助理人力資源管理師(具備以下條件之一者):

(4)具備本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)位,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。

(3)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上;

(4)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)學(xué)士學(xué)位,連續(xù)從事本職工作6年以上。

(2)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

人力資源管理規(guī)劃書篇六

在新的一年里,人力資源工作任重道遠,人力資源部所有員工將會在公司總體目標的指引下,以更為飽滿的精神開拓進取、知難而進、扎實工作,為使人力資源部工作有個新的局面而努力奮斗。

根據(jù)度工作情況與存在不足,結(jié)合目前酒店發(fā)展狀況和今后趨勢,行政人事部計劃從以下幾方面開展工作:

1、根據(jù)酒店發(fā)展規(guī)劃,進一步完善酒店組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個部門,確定各部門的崗位設(shè)置及工作職責(zé),爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,確保酒店在既有的架構(gòu)中正常運行。

2、進行酒店各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學(xué)依據(jù)。通過職位分析了解酒店各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容,從而使酒店各部門的工作分配,工作銜接和工作流程設(shè)計更加精確,也有助于酒店了解各部門、各職位全面的工作要素。通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責(zé)任程度等方面進行綜合考量,為制定科學(xué)合理的薪酬制度、實施績效考核提供良好的基礎(chǔ)。

行政人事部在明年在保證日常招聘與配置工作基礎(chǔ)上,主要做好優(yōu)秀人員的儲備工作,提升酒店營業(yè)部門人員的學(xué)歷水平,為酒店成為行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)做好人才儲備。同時,進一步加強的招聘和選拔,培育酒店所需人才。

大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn),加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。通過對員工的培訓(xùn)與開發(fā),員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進一步加強,從而全面提高酒店整體人才結(jié)構(gòu)構(gòu)成,增強企業(yè)的總體競爭力。對員工的培訓(xùn)與開發(fā)投入不是無償投入,而是回報頗豐的長期投資。

1、行政人事部將在初對酒店所有部門進行培訓(xùn)需求調(diào)查,再根據(jù)調(diào)查結(jié)果,擬定度培訓(xùn)計劃。

2、開展多樣化培訓(xùn):主要分為內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)和自學(xué)。

外部培訓(xùn)主要是挑選員工到專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)接受培訓(xùn),內(nèi)部培訓(xùn)主要是由內(nèi)部講師(部門負責(zé)人及酒店領(lǐng)導(dǎo))對員工工作技能及企業(yè)文化或領(lǐng)導(dǎo)管理方法進行培訓(xùn)。自學(xué)主要是夠買書籍等資料組織進行培訓(xùn),通過員工自我消化(讀書、工作總結(jié)等方式)達到預(yù)期培訓(xùn)效果。

3、計劃培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)需求和酒店發(fā)展要求及員工發(fā)展要求而定。

1、對酒店名義發(fā)表的文稿、資料、文件等,嚴格按行文程序辦理,確保文稿質(zhì)量。酒店行文規(guī)范不僅是酒店行政人員的工作能力表現(xiàn),同時也是酒店對外形象的窗口。酒店各種文件資料是見證企業(yè)成長的證據(jù),必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待。

2、加強后勤服務(wù),營造良好生活環(huán)境。

(1)行政人事部修訂《宿舍管理制度》,做好水、電、衛(wèi)生、安全、及各類設(shè)施的配套管理工作,保證職工有一個文明、整潔、安全、有序的生活環(huán)境。

(2)進一步加強食堂的.管理工作,做好費用預(yù)算、成本控制和飯菜的花色品種,嚴格把控衛(wèi)生關(guān),更好的滿足員工的就餐要求。

3、關(guān)心員工,做好行政服務(wù)的細節(jié)工作。

行政人事部全體人員要做好與酒店員工之間的工作溝通,生活溝通,多傾聽員工意見,了解員工工作和生活信息,及時為員工解疑答惑,解決工作和生活中的困惑與困難,使員工保持良好的工作狀態(tài)。

優(yōu)秀的文化成為企業(yè)基業(yè)常青的關(guān)鍵。為有效推動企業(yè)發(fā)展,必須管好軟數(shù)據(jù),能夠發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、因才適用,能夠敬業(yè)員工、忠實客戶,以保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、推動利潤增長,從而達到“企業(yè)的使命通過人實現(xiàn)績效提升”。行政人事部需通過宣傳欄、員工活動、員工培訓(xùn)等多種形式,使全體員工加深對企業(yè)文化的了解。

以人為本,行政人事部將在所有與人相關(guān)的管理環(huán)節(jié)上做到細致入微的專業(yè)化的服務(wù),如從電話通知應(yīng)聘者參加考試到現(xiàn)場進行的面試,從簽署勞動合同到新員工入職培訓(xùn),從員工投訴到員工離職,甚至離職后的管理,都要求細化程序規(guī)范,細膩周到,態(tài)度和藹,個性服務(wù)。行政人事部工作者既是公司形象的代言人,又是公司利益的維護者,尤其當(dāng)涉及員工薪資福利、培訓(xùn)發(fā)展等員工切身利益時,我部往往成為矛盾的焦點,明年要求行政人事部所有人員加強政策水平,相應(yīng)的勞動法律知識的學(xué)習(xí),并提升人性化、高超技巧的待人處事方式,妥善地解決問題,化解矛盾,維護公司和員工的雙重利益,成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀,員工的貼心人。

在即將過去的里,行政人事部面對困難沒有停下腳步,依舊朝著適合企業(yè)現(xiàn)狀的科學(xué)管理模式方向邁進。新的一年里,行政人事部將繼續(xù)圍繞酒店中心工作,克服缺點,改進方法,深入調(diào)研,實事求是,加強管理,改進服務(wù),促進工作再上新的臺階,為酒店快速健康發(fā)展做出新的貢獻。

人力資源管理規(guī)劃書篇七

1、自我興趣愛好盤點。

(1)業(yè)余愛好:研究股票及中國經(jīng)濟、聽音樂、英語、韓語。

(2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》。

(4)信奉教條:人,靠自己!

2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點。

(1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2)務(wù)實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對細節(jié)很強的記憶力。

(3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

3、自我劣勢缺點盤點。

信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

4、個人分析(結(jié)合職業(yè)測評):

我的職業(yè)價值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的`自我意識,有時反而覺得很自卑。

相應(yīng)職業(yè)類型:記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等。

我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

我的氣質(zhì):多血質(zhì)?;顫姾脛樱磻?yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。

我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時間觀念很強,重視調(diào)查研究和準確性,但這類人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。

2、財務(wù)管理特殊環(huán)境:由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國企業(yè)的財務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此,財務(wù)管理市場前景廣闊。但經(jīng)濟與世界接軌的同時財務(wù)管理也與世界接軌,為了適應(yīng)以后的工作,身為財務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準備。

1、職業(yè)定位:白領(lǐng),中級會計師,財務(wù)總監(jiān)。

2、職業(yè)發(fā)展路線:出納,邊工作邊學(xué)習(xí),韓資或者外資企業(yè)的會計師或者財務(wù)管理人員。雖然是學(xué)財務(wù)管理專業(yè)的,但是財管和會計是緊密相連的,所以要學(xué)好財務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會計師,要做一名優(yōu)秀的會計師,要從以下一步步認真做起:

(1)畢業(yè)前充分學(xué)好會計知識和會計電算化。

(2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)。

(3)畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師。

大二:爭取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎學(xué)金。參加各種活動,競選學(xué)生會,彌補大一沒進學(xué)生會的遺憾,在學(xué)生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計算機二級考試和英語四級考試,并且自學(xué)并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書,過掉自學(xué)考試其中的三門。在大二的小學(xué)期時間段左右過英語六級。

大三:爭取入黨并在大三下準備雅思考試,多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。

人力資源管理規(guī)劃書篇八

人力資源管理工作的指導(dǎo)思想是:以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指引,以科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系企業(yè)思想統(tǒng)領(lǐng)全局,全面落實建設(shè)公司三屆二次職代會精神,根據(jù)建設(shè)公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃要求,圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心,著眼實效,優(yōu)化人力資源配置,深化人力資源創(chuàng)新,推進管理體制創(chuàng)新,著力加強干部隊伍、人才隊伍、職工隊伍建設(shè),加強人力資源培訓(xùn)開發(fā)的力度,轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu),為推動建設(shè)公司科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅強的人才、智力支持。

一、總體目標。

(一)制定建設(shè)公司“十二五”人力資源發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)建設(shè)公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃,制定建設(shè)公司“十二五”人力資源發(fā)展規(guī)劃,完善人力資源管理體系,為實現(xiàn)建設(shè)公司“十二五”規(guī)劃發(fā)展目標提供人力資源保障。

(二)優(yōu)化人力資源配置。推行勞動定額定員管理,實行總量控制,合理優(yōu)化,抓好企業(yè)各類亟需中高端人才的引進。

(三)加強干部隊伍建設(shè)。加強選人、用人機制建設(shè),構(gòu)建公開公平公正的用人環(huán)境。加大干部交流力度,拓展公開競聘和競爭上崗范圍。強化領(lǐng)導(dǎo)干部使命感、責(zé)任感和緊迫感,提升領(lǐng)導(dǎo)干部的凝聚力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力,打造領(lǐng)導(dǎo)干部在抓大事、謀全局、勤思考上的能力,努力打造一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍。

(四)完善職位管理體系?;谄髽I(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)流程的需要,形成凸顯建設(shè)公司人才理念和價值觀,具備指導(dǎo)性、規(guī)范性、完整性和靈活性的職位管理體系。

(五)完善招聘管理體系?;谄髽I(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,形成強調(diào)計劃性、協(xié)調(diào)性,支持外部招聘、內(nèi)部選拔、崗位競聘、定向招聘等多種模式的招聘體系。

(六)完善績效管理體系。基于企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,形成以提升企業(yè)總體效益和人均效益、激勵組織及員工持續(xù)改進為導(dǎo)向,科學(xué)、系統(tǒng)、公正、透明的績效管理體系。

(七)完善薪酬激勵體系?;诼毼粌r值、個人能力及貢獻,形成適應(yīng)公司發(fā)展和擴張,涵蓋長期、中期、短期激勵效應(yīng),能充分發(fā)揮杠桿作用并具備可持續(xù)性的薪酬管理體系。

二、工作重點。

(一)持續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè),深化人力資源創(chuàng)新,提高管理創(chuàng)新能力。

感、責(zé)任感和緊迫感,著力提升領(lǐng)導(dǎo)干部的凝聚力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力,著力打造領(lǐng)導(dǎo)干部在抓大事、謀全局、勤思考上的能力,努力打造一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍。

2.創(chuàng)新干部管理機制,深化人事制度改革。堅持建立公開、公正、科學(xué)、合理的選拔任用干部原則,加大干部交流和競爭性選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的力度,構(gòu)建公開公正、競爭擇優(yōu)的用人環(huán)境,繼續(xù)推行經(jīng)營管理者競爭上崗,建立人盡其才、優(yōu)勝劣汰、富有活力的用人機制,激勵優(yōu)秀人才脫穎而出,提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的整體素質(zhì)。著力加強“三高”人才隊伍建設(shè),重點引進房地產(chǎn)投融資、設(shè)計、開發(fā)、營銷、物業(yè)管理和工程總承包行業(yè)的優(yōu)秀項目經(jīng)理及造價師等中高端人才。

3.加強后備干部隊伍建設(shè),加大培養(yǎng)力度,大膽使用和鍛煉年輕干部。加強后備干部動態(tài)管理,有計劃的組織后備干部培訓(xùn),加大后備干部黨性修養(yǎng)和實踐鍛煉力度,提高后備干部隊伍素質(zhì)。

4.健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價機制。進一步健全經(jīng)營管理者考核評價體系,優(yōu)化績效考核指標,完善考核評價辦法,強化考核結(jié)果運用,把考核結(jié)果作為干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和獎懲激勵的重要依據(jù)并及時進行反饋,充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用。以年度經(jīng)營目標責(zé)任書為載體,合理設(shè)置量化考核指標,將生產(chǎn)經(jīng)營指標與經(jīng)營管理者年度獎勵掛鉤考核。

5.進一步加強干部管理監(jiān)督。按照嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督的要求,認真落實領(lǐng)導(dǎo)干部函詢、誡勉、重大事項報告等制度,加大干部日常管理監(jiān)督和黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成以及經(jīng)常性教育力度。運用交流談話制度,依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考評結(jié)果,對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進行交流談話,反饋年度考察情況、員工反映的問題和意見等,肯定成績,指出不足,提出改進要求。幫助領(lǐng)導(dǎo)干部正確認識自我,正確對待員工評價,不斷增強責(zé)任感和事業(yè)心,改進不足,努力進取。

1.進一步抓好培訓(xùn)開發(fā)工作。認真落實2012年度培訓(xùn)工作計劃,繼續(xù)抓好各類培訓(xùn)班的管理、考核工作。對內(nèi)整合資源,充分發(fā)揮機關(guān)各部門專業(yè)優(yōu)勢,提高自主培訓(xùn)開發(fā)的能力;對外加強合作交流,實現(xiàn)培訓(xùn)資源互補,滿足高層次培訓(xùn)需求。強化現(xiàn)代培訓(xùn)理念,營造全員學(xué)習(xí)氛圍。

馭市場、參與競爭的能力。對各類專業(yè)技術(shù)人才,側(cè)重于提高其科研、學(xué)術(shù)水平,從中培養(yǎng)一大批具有較高水平的專家、專業(yè)帶頭人和專業(yè)人才。

3.加大培訓(xùn)管理力度,強化培訓(xùn)經(jīng)費控制,加強培訓(xùn)工作績效考核和學(xué)員跟蹤考核。培訓(xùn)分為建設(shè)公司集中培訓(xùn)、各單位培訓(xùn)和送外培訓(xùn),嚴格按績效考核工作要求定期對完成培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)效果的情況進行檢查考核;同時加強對培訓(xùn)員工的考核,將員工培訓(xùn)結(jié)果與待遇、使用掛鉤。完善培訓(xùn)獎勵措施,對培訓(xùn)效果顯著的單位、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀兼職教師進行評優(yōu)并給予一定獎勵,同時提高兼職教師培訓(xùn)授課的津貼標準,鼓勵員工傳授知識與經(jīng)驗。

4.在培養(yǎng)的方法和手段上,不斷探索創(chuàng)新,把理論培訓(xùn)與實踐鍛煉、短期培訓(xùn)與職業(yè)教育等有機結(jié)合起來,建立廣覆蓋、多層次、開放式的人才培養(yǎng)體系,逐步走出一條符合企業(yè)人才成長規(guī)律的培養(yǎng)之路。引入網(wǎng)絡(luò)化e-learning培訓(xùn)管理系統(tǒng),合理規(guī)劃培訓(xùn)課程體系,及時對培訓(xùn)效果進行評估、反饋,對培訓(xùn)的效果進行監(jiān)督,提高培訓(xùn)的功效性。

5.加強專業(yè)技術(shù)技能人才隊伍建設(shè)。按照選拔范圍、條件和數(shù)量,組織推薦選拔集團公司2012—2013年度技術(shù)專家、專業(yè)技術(shù)帶頭人、優(yōu)秀科技人員和首席技師、優(yōu)秀技能人才;分層次繼續(xù)開展各類相關(guān)知識和技能的適應(yīng)性與提高性培訓(xùn)。結(jié)合公司工藝、設(shè)備、流程,以職業(yè)生涯發(fā)展為動力,以技能鑒定為手段,以技能培訓(xùn)、技術(shù)比武與導(dǎo)師帶徒為載體,大力推進高技能人才培養(yǎng),培養(yǎng)一批知識型、復(fù)合型的高技能人才。

6.研究和創(chuàng)新人本管理,規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展通道。堅持以人為本,把握員工的心理規(guī)律,將人的因素放在第一位,形成以人為中心的管理模式。研究如何尊重和重視員工的個性,向員工提供個人發(fā)展機會,使個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展融為一體,最大程度提高員工的個人積極性。建立員工職業(yè)發(fā)展通道體系,充分發(fā)揮公司對員工職業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)作用,使員工朝著有利于企業(yè)戰(zhàn)略目標的方向不斷發(fā)展,使員工通過職業(yè)發(fā)展的引導(dǎo),實現(xiàn)個人的職業(yè)生涯目標。

1.建立和完善建設(shè)公司崗位體系。包括優(yōu)化目前建設(shè)公司的職位序列,打通崗位上升序列,優(yōu)化員工晉升渠道。通過職位分析,建立科學(xué)、可操、全面的崗位說明書,以指導(dǎo)員工工作,為招聘和考核提供依據(jù)。對崗位序列進行劃分,依據(jù)崗位職責(zé)進行分類,為員工明確晉升渠道,形成建設(shè)公司的職位序列。

2.根據(jù)調(diào)整后的管控模式和組織機構(gòu),組織調(diào)整管理職能和相關(guān)人員,組織各單位、部門盡快提出內(nèi)部業(yè)務(wù)劃分、定員及人員配置方案等,根據(jù)各單位的職責(zé),結(jié)合組織管控優(yōu)化設(shè)計成果,審定各單位定編定崗定員方案。進一步優(yōu)化機關(guān)職能部門人員結(jié)構(gòu),提升各專業(yè)管理能力。

3.從嚴從緊控制定員,進一步精簡機構(gòu)和非生產(chǎn)性人員,并根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營情況及時修訂定員,使各類人員比例協(xié)調(diào)并不斷優(yōu)化,提高勞動生產(chǎn)率。依據(jù)建設(shè)公司《2012年生產(chǎn)經(jīng)營計劃》,督促指導(dǎo)各單位做好定員總量的分解落實,優(yōu)化崗位設(shè)置。完善崗位分析動態(tài)管理機制,及時編寫崗位說明書;及時參與了解新上項目設(shè)計、審查等情況,科學(xué)設(shè)計崗位定員,使定員優(yōu)化關(guān)口前移;加強外出學(xué)習(xí)考察,積極開展崗位定員對標,不斷提高定員管理水平。

4.堅持依法用工、規(guī)范管理。嚴格按照《勞動法》和《勞動合同法》規(guī)定,加強勞動合同管理,積極推進勞動合同信息化建設(shè)。完善勞動合同履行情況跟蹤評價體系,如實記錄員工崗位履職、獎懲、考勤等情況,作為其勞動合同續(xù)訂、解除和崗位調(diào)整的依據(jù),維護企業(yè)和員工的合法權(quán)益。

5.加強勞動定額定員管理,分解落實定員總量調(diào)控指標。參照同行業(yè)標準,以先進企業(yè)為標桿,實行定員總量控制。按照定員標準配備生產(chǎn)、技術(shù)人員,各單位嚴格控制管理人員膨脹。在定員總量范圍內(nèi)優(yōu)勝劣汰,加大現(xiàn)有員工隊伍的調(diào)劑力度,用工需求首先立足內(nèi)部挖潛解決,堅持用工申報,嚴把人員入口關(guān),杜絕計劃外用工。

(四)完善薪酬管理體系、夯實社會保險管理等基礎(chǔ)管理工作。

1.優(yōu)化薪酬體系,建立市場化的、富有競爭力的薪酬激勵機制。重新梳理薪酬結(jié)構(gòu)和配置,并通過寬帶薪酬實現(xiàn)激勵效應(yīng),完善薪酬管理政策。以崗位價值為基礎(chǔ),引入科學(xué)合理的崗位評價系統(tǒng),建立起以崗位價值和工作業(yè)績?yōu)榛A(chǔ)的薪酬體系。強調(diào)崗位價值、技能和業(yè)績要求,杜絕平均主義;薪酬與考核緊密結(jié)合;與市場接軌,關(guān)鍵人才的薪酬水平具有市場競爭力,建立吸引高端人才的薪酬方案。

2.進一步夯實薪酬管理基礎(chǔ)工作。根據(jù)工資指導(dǎo)線和集團公司工資總額計劃,提出各單位2012年度工資總額預(yù)算方案,在各單位《2012年度經(jīng)營目標責(zé)任書中》予以明確。工資總額仍實行月度批復(fù)、年度統(tǒng)算,各單位每季度對本單位工資總額批復(fù)、提取、發(fā)放、結(jié)余、存在問題和解決建議等情況進行自查并形成書面分析報告報人力資源部。人力資源部定期對工資總額預(yù)算執(zhí)行情況進行監(jiān)督、檢查和分析。

3.做好社會保險和勞動保障監(jiān)督等日常工作。按時做好社會保險繳費基數(shù)核定與轉(zhuǎn)換工作;按時足額繳納各項社會保險費;及時做好離退休、工傷、生育等保險待遇申領(lǐng)、返還工作;配合各級主管部門,做好職工工傷認定、勞動能力鑒定等工作;認真貫徹落實上級有關(guān)政策規(guī)定,做好離退休等人員待遇調(diào)整工作;進一步強化社會保險基礎(chǔ)管理,適時組織開展有針對性的社會保險業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(五)切實加強人力資源部門自身建設(shè)。

1.根據(jù)人力資源管理的定位和發(fā)展戰(zhàn)略,確定人力資源管理隊伍的能力要求,盤點目前公司人力資源管理隊伍的能力現(xiàn)狀,分析能力現(xiàn)狀和要求之間的差距,確定提高和發(fā)展的需要。加大人力資源管理專業(yè)人員在各期改進規(guī)劃工作(方案的設(shè)計、新制度的建立、培訓(xùn)實施和推廣)的參與程度,通過實踐提升專業(yè)能力。

2.進一步提高人力資源管理人員的政策理論水平和業(yè)務(wù)技能。不斷加強政治理論、政策法規(guī)、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)研究,提升人力資源管理人員的政治理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。穩(wěn)步推進人事干部交流,拓寬干部業(yè)務(wù)知識面,進一步提升干部綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3.加強人事信息建設(shè)。進一步整合人事信息資源,利用網(wǎng)絡(luò)交流情況、指導(dǎo)工作、推廣典型、提供政策咨詢等方式實現(xiàn)信息共享,提升管理水平。利用人力資源信息系統(tǒng)對有關(guān)人力資源的信息進行收集、保存、分析和報告。建立計算機化和網(wǎng)絡(luò)化的信息系統(tǒng),為企業(yè)制定人力資源規(guī)劃和進行人事決策提供信息支持。

4.做好人力資源管理工作的系統(tǒng)性和精細化管理。繼續(xù)深入細致的補充編制人力資源管理工作規(guī)范和流程,實現(xiàn)建設(shè)公司人力資源管理規(guī)范化、流程化,提高工作效率。

人力資源管理規(guī)劃書篇九

4工作分析:是對組織中某個特定職務(wù)的設(shè)置目的、任務(wù)或職責(zé)、權(quán)利和隸屬關(guān)系、工作條件和環(huán)境、任職資格等相關(guān)信息進行收集與分析,并對該職務(wù)的工作作出明確的規(guī)定,且確定完成該工作所需的行為、條件、人員的過程。

5員工招聘:是組織為了生存與發(fā)展的需要,通過各種科學(xué)的方法與不同的信息途徑,尋找和確定工作候選人。6人力資源規(guī)劃:是企業(yè)或其它大中型機構(gòu)為實施其發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)其目標而對所屬人力資源進行預(yù)測,并為滿足這些需求而預(yù)先進行系統(tǒng)安排的過程。7效度:也叫有效性或者正確性,是指測試方法測量出的所要測量內(nèi)容的程度,即它在多大程度上能測量出要測的內(nèi)容。

8信度:是指測量的一致性或可靠性程度??尚艤y試的信度系數(shù)大多在0.85以上。

9甄選(篩選):是指根據(jù)招聘職位的特點,通過運用一定的工具和手段,從某一職位的所有候選人中挑選最合適人選的活動。

10結(jié)構(gòu)化面試:是指依據(jù)預(yù)先確定的內(nèi)容、程序、分值結(jié)構(gòu)進行的面試形式。

11培訓(xùn):是指為員工提供指導(dǎo)來學(xué)會能夠在工作中立即使用的過程。

人力資源管理規(guī)劃書篇十

甲方:

法定代表人:

聯(lián)系電話:

乙方:

法定代表人:

聯(lián)系電話:

丙方:

法定代表人:

聯(lián)系電話:

為了解決乙方寒假工輸送問題,及丙方用工需要,甲方作為丙方合作勞務(wù)派遣公司特委托乙方招募寒假工。甲乙丙三方本著平等自愿、互惠互利的原則,經(jīng)友好協(xié)商達成如下協(xié)議:

一、合作內(nèi)容及期限。

具體為:經(jīng)丙方同意,甲方全權(quán)授權(quán)乙方招募寒假實習(xí)生______名,在_____日前到崗____名;乙方收取寒假實習(xí)生相應(yīng)的組織管理費用,由甲方和丙方協(xié)助乙方從寒假實習(xí)生工資中扣除支付給乙方(乙方須提供和寒假實習(xí)生簽訂的扣款協(xié)議),合作期限自合同簽訂之日起至_____年____月____日止。

二、三方的權(quán)利及義務(wù)。

(一)甲方的權(quán)利義務(wù)。

1、甲方向乙方提供招聘的相關(guān)資質(zhì)證明(甲方營業(yè)執(zhí)照副本、招聘委托書等)。

2、甲方須確保乙方按照用工條件招聘并送到工廠的員工能正常上崗,員工到達當(dāng)天內(nèi)安排妥當(dāng)。

3、甲方應(yīng)按照招工簡章的承諾對乙方負責(zé)招聘員工實施同工同酬、平等對待。

4、未經(jīng)乙方允許,甲方不得直接或間接聯(lián)系乙方給甲方聯(lián)系的學(xué)校,更不得與之商談有關(guān)費用等事宜。

5、甲方應(yīng)按實習(xí)生人數(shù)出勤和結(jié)果制作實習(xí)生的工資表給乙方代表。

6、甲方須確保乙方按照甲方用工條件招聘并送到甲方工廠的員工能正常上崗,員工到達當(dāng)天內(nèi)安排妥當(dāng),否則產(chǎn)生的費用由甲方承擔(dān)。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1、乙方須按照甲方規(guī)定的用工條件開展招聘工作,不符合招聘條件的甲方有權(quán)不接收。

2、乙方僅能使用甲方單位的所有信息資料從事招聘活動,不得從事其他工作,否則甲方可以追究乙方的經(jīng)濟和法律責(zé)任。

3、乙方輸送的人員到應(yīng)服從丙方的安排、接受相關(guān)培訓(xùn)、嚴格遵守丙方的規(guī)章制度,違規(guī)者將按丙方制度及相關(guān)規(guī)章給予處罰。

4、乙方為甲方招募的寒假工須在____日前到崗,否則甲方有權(quán)拒絕接收乙方所輸送之寒假工。

5、未經(jīng)甲方允許,乙方不得直接或間接聯(lián)系甲方所提供的合作派遣企業(yè)單方面進行勞務(wù)合作。

(三)丙方的權(quán)利和義務(wù)。

1、丙方應(yīng)與甲方按照以往友好的合作模式,支付甲方勞務(wù)服務(wù)費用,費用標準具體另行協(xié)商。

2、丙方應(yīng)根據(jù)同工同酬的原則,讓寒假工享受丙方職工同工同等的工資標準、獎金及各類福利待遇。

3、丙方應(yīng)提供良好的工作環(huán)境和工作必須的勞動保護用品。

4、丙方應(yīng)對此協(xié)議及甲乙方的合作模式全面知悉,并同意甲方據(jù)此運作,且有義務(wù)保證甲乙方所得利益。

5、丙方與甲方須協(xié)助乙方駐廠管理人員的日常管理。

6、丙方須確保所招聘并送到工廠的寒假工能正常上崗,員工到達當(dāng)天安排妥當(dāng)。

三、費用結(jié)算。

經(jīng)協(xié)商:乙方收取寒假工相應(yīng)的組織管理費用,具體按照寒假工原始工資單工資總和減去乙方與寒假工協(xié)議工資單工資總和,甲方須協(xié)助乙方從寒假實習(xí)生工資中扣除(乙方須向甲方提供和寒假工簽訂的扣款協(xié)議),收款后,乙方需提供收款票據(jù)。乙方需向甲方相應(yīng)介紹費_____元,除介紹費以外乙方不得已任何理由克扣乙方應(yīng)得管理費用及學(xué)生工資(經(jīng)乙方同意除外)。

四、違約責(zé)任。

任何一方違反合同本約定,應(yīng)向?qū)Ψ匠袚?dān)賠償由此給對方造成的損失。

五、合同生效。

本合同一式_____份,自簽訂之日起生效,甲乙丙三方各執(zhí)____份,具有同等法律效力。

六、爭議的解決。

本協(xié)議未盡事宜三方另行協(xié)商解決簽訂補充協(xié)議。協(xié)商不成的可向甲方當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。

甲方:

法定代表人:

_____年____月____日。

乙方:

法定代表人:

_____年____月____日。

丙方:

法定代表人:

_____年____月____日。

人力資源管理規(guī)劃書篇十一

本著誠信合作、共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,雙方就人力資源管理咨詢服務(wù)項目達成以下協(xié)議:

一、服務(wù)范圍。

乙方為甲方的公司設(shè)計和指導(dǎo)實施人力資源管理系統(tǒng),具體包括以下內(nèi)容:

1.1.1通過標準問卷、現(xiàn)場訪談、資料查閱等方式對甲方進行全方位人力資源管理現(xiàn)狀的調(diào)研診斷。

1.1.2通過系統(tǒng)分析,形成詳細的人力資源管理現(xiàn)狀調(diào)研分析報告。

1.2組織職位體系。

1.2.1梳理并編制公司的組織結(jié)構(gòu)。

1.2.2設(shè)計符合甲方發(fā)展戰(zhàn)略要求的組織結(jié)構(gòu)。

1.2.3編制新組織結(jié)構(gòu)的部門職能、關(guān)鍵崗位的崗位說明書、關(guān)鍵崗位的職位發(fā)展矩陣。

1.2.4對新組織結(jié)構(gòu)的各崗位進行人員定編。

1.3績效管理體系。

1.3.1編制績效管理手冊。

1.3.2編制各部門及關(guān)鍵崗位的績效考核指標,形成《績效指標辭典》。

1.4薪酬福利體系。

1.4.1編制薪酬福利管理手冊。

1.4.2選擇崗位價值評估模型,完成核心崗位的價值評估。

1.4.3設(shè)計各職族職等的寬帶薪酬體系。

1.4.4對各崗位人員的薪酬數(shù)據(jù)進行重新定位。

1.5建立員工培養(yǎng)和發(fā)展體系。

1.5.1設(shè)計滿足甲方發(fā)展戰(zhàn)略的員工素質(zhì)模型。

1.5.2設(shè)計持續(xù)不斷滿足員工能力素質(zhì)提升的培訓(xùn)體系。

1.7咨詢方案的指導(dǎo)實施。

1.7.1對項目設(shè)計的各種方案進行廣泛的培訓(xùn)和宣導(dǎo)。

1.7.2指導(dǎo)甲方對項目設(shè)計的各種方案進行實施。

二、項目預(yù)期目標。

通過有效的組織職位體系、績效體系、薪酬體系、人才培訓(xùn)體系、人力資源流程制度的健全與實施,滿足甲方當(dāng)前和中長期人力資源有效的開發(fā)和管理,吸引并留住優(yōu)秀人才、激發(fā)員工潛能和工作積極性、建立人才培養(yǎng)及輸出的需求,最終實現(xiàn)提高甲方人力資源競爭力和長期穩(wěn)定發(fā)展的目標。

三、項目時間計劃。

3.1本項目方案設(shè)計階段的時間為三個月,內(nèi)容分為五大部分:

3.1.1第一部分:完成項目啟動和現(xiàn)場診斷調(diào)研工作。

3.1.2第二部分:完成調(diào)研分析報告的發(fā)布,組織結(jié)構(gòu)、職位描述和人員定編的設(shè)計工作,乙方顧問人員在甲方現(xiàn)場的工作時間預(yù)計為15個工作人日。

為20個工作人日。

3.1.4第四部分:完成薪酬福利體系、員工培訓(xùn)體系的設(shè)計工作,乙方顧問人員在甲方現(xiàn)場的工作時間預(yù)計為10個工作人日。

3.1.5第五部分:完成核心流程和制度的設(shè)計工作,乙方顧問人員在甲方現(xiàn)場的工作時間預(yù)計為10個工作人日。

3.2本項目實施階段的時間為六個月,乙方派駐一名顧問常駐甲方5個月,對項目設(shè)計的各種方案進行廣泛的培訓(xùn)和宣導(dǎo),協(xié)助甲方推動咨詢方案的深入實施和有效執(zhí)行。

四、項目培訓(xùn)計劃。

4.1第一部分咨詢工作的培訓(xùn)分兩次實施,每次半天,培訓(xùn)主題為《現(xiàn)代組織設(shè)計與管理》和《工作分析與職位描述》。

4.2第二部分咨詢工作的培訓(xùn)分兩次實施,每次半天,績效管理體系的培訓(xùn)主題為《如何提取kpi》和《目標績效管理》。

4.3第三部分咨詢工作的培訓(xùn)分二次實施,每次半天,薪酬福利體系的培訓(xùn)主題《薪酬設(shè)計與管理》和《如何進行崗位價值評估》。

4.4第四部分咨詢工作的培訓(xùn)主題為《如何編制人力資源流程和制度》,時間為半天,通過培訓(xùn)使學(xué)員了解并掌握人力資源流程和制度的規(guī)劃識別方法、編寫方法等。

五、雙方的權(quán)利和義務(wù)。

5.1雙方共同的義務(wù)。

嚴格遵守本協(xié)議各項條款規(guī)定的內(nèi)容,并協(xié)商解決合作中出現(xiàn)的有爭議的問題。

5.2甲方的權(quán)利和義務(wù)。

5.2.1為保證咨詢項目工作得以順利進行,甲方應(yīng)就本項目成立獨立的項目組,同時委派一名項目負責(zé)人,負責(zé)協(xié)調(diào)乙方和甲方項目組及各部門人員的溝通,并代表甲方組織進行內(nèi)部研討、審批確定咨詢工作計劃和工作過程中所交付的各種咨詢成果。

5.2.2為保證項目按期完成,甲方應(yīng)對項目進行過程中有關(guān)問題及時做出決定,對乙方交付的各種咨詢方案和文本及時反饋意見。

在乙方交付各種階段性咨詢方案和文本后的二周時間內(nèi),甲方應(yīng)向乙方發(fā)出書面的修改意見,否則視為甲方已接受該階段的咨詢成果。

5.2.3甲方應(yīng)提供乙方因咨詢工作需要的相關(guān)信息資料,并積極配合乙方項目顧問按計劃進行培訓(xùn)、討論等工作。

5.2.4甲方向乙方工作人員提供履行服務(wù)時必須的獨立辦公室、網(wǎng)絡(luò)、桌子、椅子、長途電話及交通便捷等。

5.3乙方的權(quán)利和義務(wù)。

5.3.1為保證咨詢項目工作得以順利進行,乙方應(yīng)就本項目成立項目組,項目負責(zé)人及項目成員應(yīng)經(jīng)過甲方項目組的認可。

5.3.2乙方應(yīng)按照協(xié)議的要求,根據(jù)項目計劃保質(zhì)保量完成服務(wù)范圍所規(guī)定的工作,按時向甲方提交合同要求的各種咨詢成果及培訓(xùn)資料。

5.3.3乙方應(yīng)及時向甲方通報項目的進展情況,根據(jù)甲方對項目執(zhí)行及提交成果的意見及時進行修正。

六、項目費用及付款方式。

本項目的費用包括兩項,分別是咨詢服務(wù)費和差旅費,其中:

6.1項目費用的第一項為咨詢服務(wù)費,咨詢費用為人民幣元人民幣整,按照項目進度,甲方分三次支付給乙方:

6.1.1合同簽訂后,甲方支付項目費用的40%給乙方,即萬元人民幣,乙方在收到預(yù)付款3日內(nèi)正式進入甲方工作,并于三天內(nèi)向甲方開具正式營業(yè)發(fā)票。

6.1.2組織職位體系、績效管理體系所有的文本方案設(shè)計完成后,乙方提交經(jīng)甲方認可的紙質(zhì)文本資料,甲方收到乙方正式發(fā)票后三天內(nèi)支付項目費用的________%給乙方,即__________元人民幣。

6.1.3薪酬福利體系、員工發(fā)展體系、員工培訓(xùn)體系和流程制度體系完成后,乙方提交經(jīng)甲方認可的紙質(zhì)文本資料____個月后,甲方收到乙方正式發(fā)票后三天內(nèi)支付項目費用的_______%給乙方,即__________元人民幣。

6.3項目費用的第二項為差旅費和食宿費用,顧問來往甲方的所有差旅費和食宿費用由甲方負責(zé)。

帳戶名稱:___________。

帳號:______________。

開戶行:_____________。

七、保密。

7.1本項目中所涉及的雙方的內(nèi)部資料、數(shù)據(jù)和其他商業(yè)信息,未經(jīng)有和其他商業(yè)信息,未經(jīng)有關(guān)方許可,任何一方不得以任何形式用于合同之外的目的,不得以任何形式向其他方泄露。

7.2本項目成果物的所有權(quán)歸甲方所有,未經(jīng)甲方許可乙方不得向除甲方外的任何第三方泄露,若乙方違約,甲方保留進一步追究的權(quán)利。

八、本合同的變更、解除。

1.本合同可由三方通過《項目目標計劃書》、《項目備忘錄》等形式對具體項目實施、預(yù)算等進行協(xié)議修改、變更。

2.任何一方未按照上述條款執(zhí)行本合同,其它兩方有權(quán)解除合同。

除此之外,未經(jīng)三方達成協(xié)議,任何一方不得擅自變更、解除本合同;如雙方在階段性成果存在原則性分歧,雙方可在該階段協(xié)議終止本項目并解除本合同。

九、爭議的解決。

合同三方應(yīng)真誠合作,若因履行本合同而產(chǎn)生爭議,應(yīng)采取友好協(xié)商的方式解決,協(xié)商不成的,甲、乙、丙三方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提請訴訟。

十、其它。

本合同未盡事宜,甲、乙、丙三方另行協(xié)商,并達成書面協(xié)議。

本合同三方蓋章簽字之后生效。

本合同一式六份,合同三方各持二份。

本合同于____年________月________日簽署。

甲方:_____________集團。

簽章:_______________。

日期:_______________

乙方:____________顧問有限公司。

簽章:_______________。

日期:________________

丙方:_____________有限公司。

簽章:_______________。

日期:_______________

人力資源管理規(guī)劃書篇十二

一.課程介紹。

人力資源管理職業(yè)已成為目前職場上的最熱門職業(yè)之一。自國家于2002年推出人力資源管理人員職業(yè)資格培訓(xùn)及考試,推出不久,就受到業(yè)內(nèi)人士的認可及歡迎,一些行業(yè)和大型企業(yè)集團,明確提出其人力資源管理人員要持證上崗。

本職業(yè)共設(shè)四個等級:四級(人力資源管理員)、三級(助理人力資源管理師)、二級(人力資源管理師)、一級(高級人力資源管理師)。

模塊的內(nèi)容基于分級而逐級加深.主要包括hr領(lǐng)域的六大模塊:人力資源規(guī)劃(含專業(yè)基礎(chǔ)知識)、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關(guān)系管理等及人力資源專業(yè)英語課程!

三.培訓(xùn)方式:

采用定期、定時、滾動、教學(xué)形式,盡可能滿足培訓(xùn)學(xué)員的需求。

四.學(xué)員受益:。

1、該證書可以作為學(xué)員從業(yè)資格證明,同時可作為申請職業(yè)技能鑒定時接受過相關(guān)職業(yè)資格培訓(xùn)的證明。

2、成功有保證!全市通過率名列前茅!

不通過者2年內(nèi)免費復(fù)訓(xùn)!5次統(tǒng)考機會!

3、職業(yè)培訓(xùn)+推薦工作,與跨國獵頭公司結(jié)成聯(lián)盟,為海悉學(xué)員推薦工作。

根據(jù)上海市市政府2009年7號文相關(guān)規(guī)定(滬府發(fā)2009年7號),持有國家職業(yè)資格二級證書享受中級職稱待遇,該證書是申辦上海常住戶口之必備條件。

五.報名條件:

名稱國家職業(yè)資格等入學(xué)條件(同申報材料)。

大專學(xué)歷,本職業(yè)管理崗位在職5年以上;

碩士,本職業(yè)管理崗位在職1年以上;

中專學(xué)歷,10年以上資深人事管理工作經(jīng)驗者。

名稱。

大專學(xué)歷(含同等學(xué)歷),連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以。

三級。

中專學(xué)歷,5年以上資深人事管理工作經(jīng)驗者。

名稱。

高中學(xué)歷(含同等學(xué)歷),連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以。

六.使用教材:

企業(yè)人力資源管理人員國家職業(yè)資格考試常用法律手冊。

人力資源管理師、助理人力資源管理師應(yīng)試輔導(dǎo)手冊及專業(yè)英語習(xí)題集。

人力資源管理師、助理人力資源管理師專業(yè)英語習(xí)題集。

七.師資安排。

1.指定專家團、統(tǒng)考命題組執(zhí)教?!度肆Y源管理師、助理人力資源管理師應(yīng)試輔導(dǎo)手冊》主編、《人力資源管理師專業(yè)英語習(xí)題集》主編、項目教研組長領(lǐng)銜擔(dān)綱。

2.安排資深律師、知名企業(yè)法律顧問(勞資法務(wù)方向)提供專題講座。

3.專業(yè)英語模塊由人力資源管理職業(yè)資格鑒定組外籍專家領(lǐng)銜主講,協(xié)同本中心常任hr項目實戰(zhàn)專家聯(lián)袂授課。

4.考前安排當(dāng)屆主考專家親臨現(xiàn)場指導(dǎo)最新應(yīng)試動態(tài)。

八.鑒定方式。

《人力資源管理師》(二級)的鑒定方式分為理論知識考試和操作技能考核。理論知識考試采用閉卷計算機機考鑒定方式,操作技能考核采用筆試及口試鑒定方式。理論知識考試和操作技能考核均實行百分制,成績皆達60分及以上者為合格。理論知識或操作技能不及格者可按規(guī)定分別補考。

九、培訓(xùn)費用:。

二級:學(xué)費2000元(含教材資料費)+考試費700元(代勞動局收)。

三級:學(xué)費1800元(含教材資料費)+考試費150元(代勞動局收)。

四級:學(xué)費1100元(含教材資料費)+考試費120元(代勞動局收)。

十、報名資料:

身份證原件和復(fù)印件、學(xué)歷復(fù)印件、工作證明原件、一張二寸白色底版彩色證件照片。

十一、報名地點:。

上海市徐家匯路358號401-1(辦公室一)。

(新老學(xué)員反應(yīng),目前社會上有少量機構(gòu)以本中心合作單位為名欺騙學(xué)員并聲稱“一次合格率為85%”,此說法純屬誤導(dǎo)。現(xiàn)本中心公告如下,請學(xué)員辦理報名手續(xù)時特別注意:合法辦學(xué)必須具有辦學(xué)許可證(號),本市辦學(xué)機構(gòu)名稱應(yīng)為上海****培訓(xùn)中心或上海****學(xué)校/學(xué)院,除此之外,任何形式均屬個體違法辦學(xué)。諸如:****咨詢公司等機構(gòu)均無辦學(xué)許可資質(zhì),學(xué)員報名時應(yīng)要求查看辦學(xué)許可證。如有機構(gòu)冒用本中心置地廣場、天津路等教學(xué)點地址,歡迎廣大新老學(xué)員及時通報本中心,將由教育局、勞動局予以查處。)。

專業(yè)提示:

凡經(jīng)勞動部門審批認可的正規(guī)辦學(xué)單位均設(shè)有“身份證讀卡系統(tǒng)終端”。學(xué)員來我校報名時即可憑身份證原件辦理12333職業(yè)技能鑒定中心申報登記,在讀卡器上讀卡。凡無法在報名時立即進行此項操作程序的報名機構(gòu),諸如:xx培訓(xùn)網(wǎng)、xx咨詢公司等均屬掛靠正規(guī)機構(gòu)的代理商或違法辦學(xué)機構(gòu),此類機構(gòu)無教委或勞動部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證,常以“合作單位”為名誤導(dǎo)學(xué)員,請廣大新老學(xué)員注意。

人力資源管理師/助理人力資源管理師國家職業(yè)資格證書培訓(xùn)班。

每期500人,一年三至四期,全市規(guī)模最大,班班爆滿。

確保雙休日、平時晚班同步開班。

------課程內(nèi)容,供學(xué)員了解授課模塊-----。

員工培訓(xùn)與開發(fā)。

培訓(xùn)與開發(fā)輔導(dǎo)。

薪酬福利管理與社會保險實務(wù)。

薪酬福利管理輔導(dǎo)。

戰(zhàn)略與組織變革。

工作分析與設(shè)計。

員工招聘與配置。

招聘與配置輔導(dǎo)。

專業(yè)英語。

期中復(fù)習(xí)。

績效管理與企業(yè)文化。

績效管理輔導(dǎo)。

勞動關(guān)系管理與爭議處理。

勞動關(guān)系管理輔導(dǎo)。

專業(yè)英語。

(二)人力資源管理文件筐實訓(xùn)(免費選修課程,教你綜合處理hr文書)。

員工關(guān)系管理(免費選修課程,訓(xùn)練你在hr領(lǐng)域中的專業(yè)溝通技巧)。

口試情景模擬專業(yè)英語總復(fù)習(xí)。

hr綜合實戰(zhàn)模擬與管理體系策劃。

期末總復(fù)習(xí)。

學(xué)員問答(國家職業(yè)資格考證培訓(xùn)相關(guān)常識):

1.職業(yè)資格證書制度介紹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出,“在全社會實行學(xué)業(yè)證書和職業(yè)資格證書并重的制度”。職業(yè)資格證書制度是勞動就業(yè)制度的一項重要內(nèi)容。它是指按照國家制定的職業(yè)技能標準或任職資格條件,通過政府認定的考核鑒定機構(gòu),對勞動者的技能水平或職業(yè)資格進行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評價和鑒定,對合格者授予相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書。

2.國家職業(yè)資格證書的用途職業(yè)資格證書由中華人民共和國勞動和社會保障部統(tǒng)一印制,勞動保障部門或國務(wù)院有關(guān)部門按規(guī)定辦理和核發(fā)。全國范圍內(nèi)通用,職業(yè)資格證書是勞動者求職、任職、開業(yè)的資格憑證,是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù),也是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。想就業(yè),就要先去考證,勞動力市場將全面實行就業(yè)準入制度。

3.人力資源管理師國家職業(yè)資格證書《企業(yè)人力資源管理人員》國家職業(yè)標準于2001年頒布。依照既定的標準,經(jīng)過規(guī)定的培訓(xùn),再通過相應(yīng)的職業(yè)資格鑒定,就可以獲得企業(yè)人力資源管理人員的任職資格,在全國范圍內(nèi)通用。企業(yè)人力資源管理師系列課程是專為從事或打算從事人力資源管理工作的人員而設(shè)。按政府相關(guān)考試機構(gòu)實際開考情況,該證書目前分為四個級別:人力資源管理員(四級),助理人力資源管理師(三級),人力資源管理師(二級),高級人力資源管理師(一級)。

人力資源管理規(guī)劃書篇十三

(中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院)。

摘要:工作倦怠嚴重影響員工的身心健康、工作績效和工作滿意度等,對公司和員工都帶來很大的危害。從公司和員工的共同利益出發(fā),人力資源管理部門應(yīng)高度重視員工在工作中出現(xiàn)倦怠的現(xiàn)象,采取有效的措施,防止“工作倦怠”的疫病在公司蔓延,這對公司長遠發(fā)展至關(guān)重要。

當(dāng)今社會經(jīng)濟高速發(fā)展,人們面臨的工作壓力越來越大,員工工作倦怠的現(xiàn)象越來越普遍。隨著企業(yè)間競爭日益激烈,員工工作倦怠的問題受到越來越多的企業(yè)關(guān)注。企業(yè)發(fā)展的每一步都完全依靠整個企業(yè)創(chuàng)業(yè)團隊工作活力和業(yè)績表現(xiàn)。工作倦怠問題已成為考驗企業(yè)穩(wěn)定性和未來前景的一個重要指標。一個對工作厭倦,缺乏積極性和主動性,喪失創(chuàng)造活力和工作興趣的企業(yè)團隊,即便能夠超然于社會競爭的大環(huán)境,但是在人力資本管理中處于劣勢的企業(yè)離它自身的沒落也不會太久。

一、工作倦怠(jobburnout)的定義。

工作倦?。╦obburnout)亦稱為“職業(yè)枯竭”,它指個體在面對過度工作需求、壓力時,所產(chǎn)生的身體極度疲勞、情緒低落、人際關(guān)系緊張和對工作厭倦的狀態(tài)。工作倦?。╦obburnout)的研究開始于20世紀70年代。美國臨床心理學(xué)家freudenberger最先提出這一專業(yè)術(shù)語,他認為,工作倦怠是一種情緒性耗竭的癥狀,這種癥狀最容易在工作情境中出現(xiàn);當(dāng)工作本身對個人的能力、精力過度要求時,導(dǎo)致工作者產(chǎn)生情緒枯竭、筋疲力盡等癥狀。由于工作倦怠嚴重影響員工的身心健康和工作績效、工作滿意度等,因此其成組織心理學(xué)及職業(yè)健康領(lǐng)域的研究熱點。后來maslach通過對其深入研究,提出了對工作倦怠的經(jīng)典定義,他認為工作倦怠是在以人為服務(wù)對象的職業(yè)領(lǐng)域中,個體的一種情感衰竭(個體的情感資源過度消耗、疲乏不堪、精力喪失)、人格解體(個體對待服務(wù)對象的負性的、冷淡的態(tài)度)和個人成就感降低的癥狀。

二、工作倦怠的影響。

第一:工作倦怠嚴重威脅著員工的身心健康和職業(yè)發(fā)展。工作倦怠使個體感到壓抑、憤怒、焦慮、無助感和沮喪,以及注意力渙散和心神不寧等癥狀。在歐洲和日本,每年因工作過度,工作壓力過大而引起心臟病或其他突發(fā)疾病致死的人數(shù)竟達到了1000人。出現(xiàn)工作倦怠癥狀的員工,由于過度壓力和焦慮,在工作中容易造成人際關(guān)系惡化,與同事、顧客關(guān)系緊張,摩擦增多,使個人業(yè)務(wù)開展不順利,阻礙自身職業(yè)發(fā)展。

第二:工作倦怠感高的員工,離職率高、缺勤率高。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在我國普通員工出現(xiàn)工作倦怠的比例高達48.19%,由此導(dǎo)致員工離職率和缺勤率也出現(xiàn)逐年上升的趨勢。在美國有30%的員工承認自己的工作壓力過大,有辭職跳槽的意向。此外,工作倦怠還會帶來的一系列的連鎖反應(yīng)如:員工的工作自主性降低,工作滿意度低、對組織忠誠度低、對企業(yè)文化認同程度低以及個人成就感低。

第三:員工創(chuàng)造力和工作積極性降低,工作效率低下。這里我們借鑒美國學(xué)者庫克的庫克曲線模型,可以得知長時間從事一項工作,人的創(chuàng)造力和工作積極性會隨著時間的推移而改變。

圖1庫克曲線。

圖中oa是創(chuàng)造力的導(dǎo)入期,表示員工剛開始工作前3年的知識儲備期間創(chuàng)。

造力的增長情況;ab是創(chuàng)造力成長期,表示員工畢業(yè)后參加工作的初期,第一次承擔(dān)任務(wù),由于工作的挑戰(zhàn)性、新鮮感,其創(chuàng)造力增加、工作積極性提高;bc為創(chuàng)造力的成熟期,即為創(chuàng)造力發(fā)揮的峰值區(qū),是工作成效最高的時期;cd為初衰期,創(chuàng)造力開始下降,工作效率下降;de為衰減穩(wěn)定期,創(chuàng)造力繼續(xù)下降并穩(wěn)定在一個固定值,創(chuàng)造力將維持在低水平,工作倦怠問題嚴重。從以上分析可以得知:企業(yè)要提高員工的工作效率,應(yīng)及時變換員工的工作內(nèi)容或工作部門。

三、剖析工作倦怠產(chǎn)生的原因。

第一:工作性質(zhì)本身。一方面,由于工作任務(wù)的重復(fù)、單調(diào),或者對員工的技能要求低、操作簡單、枯燥乏味和缺少趣味性、挑戰(zhàn)性。長時間從事這樣的工作,會導(dǎo)致束縛人才的創(chuàng)造力和消磨員工斗志。由于過于簡單、沒有創(chuàng)造力的工作,不能充分體現(xiàn)出員工的自身價值,從而會導(dǎo)致員工自身成就感降低,工作積極性下降,對工作產(chǎn)生厭倦不滿的消極情緒。另一方面,則正好相反,工作任務(wù)復(fù)雜、難度大、技術(shù)技能要求高或勞動強度大,超出員工的能力范圍,使員工在工作中處于被動應(yīng)付的狀態(tài)。工作上的困難和障礙會挫傷他們的自信心和工作積極性。

第二:工作壓力大。當(dāng)今社會競爭日益激烈,物競天擇,適者生存。大自然。

求新的發(fā)展機會,選擇跳槽或者另改行。

此外,在工作中,由于上級對下屬的期望過高、工作分配不合理、工作量過。

大或者工作難度大,這時,會使得員工體力透支,心理壓力增大,對他們身心帶。

來很大的危害。

第三:工作職責(zé)分配不科學(xué)。企業(yè)對各工作崗位職責(zé)設(shè)計不科學(xué),如員工工作任務(wù)分配不合理,工作邊界不清晰,職責(zé)不明確或者人為的加大工作強度。在工作中員工之間相互扯皮,相互推諉責(zé)任的現(xiàn)象增多,這樣會不利于工作的順利進行,從而導(dǎo)致員工工作效率低下,業(yè)績提升不明顯。長此以往,員工身心疲憊,對工作產(chǎn)生厭倦情緒,喪失對工作的積極性。

第四:企業(yè)文化建設(shè)落后。企業(yè)的人際關(guān)系復(fù)雜,與上級溝通交流渠道不暢通,創(chuàng)業(yè)團隊凝聚力差、辦事效率低下,這樣很容易滋生一種缺乏創(chuàng)新活力、不思進取的文化氛圍。在這種文化氛圍中,員工抱著一種得過且過的心態(tài),懶散、消極怠工,長時間工作效率低下,從而使整個企業(yè)缺乏創(chuàng)新精神和新鮮活力。

四、應(yīng)對工作倦怠的幾種有效措施。

m:注重人性化的管理,以人為本。

1.內(nèi)外部招聘并重。企業(yè)高層管理層長時間一層不變,只會為企業(yè)內(nèi)部官僚主義的成長提供溫室環(huán)境。官僚主義之風(fēng)一旦滋生,公司中某些員工依靠奉承巴結(jié)上司來謀求晉升的機會,這必然會增加公司其他員工不滿的情緒。而這種不滿情緒自然而然的會帶到工作當(dāng)中,工作倦怠的問題就順勢而生。在對外招聘引進人才的同時,我們也應(yīng)該注重公司內(nèi)部招聘選拔。對公司經(jīng)理人、業(yè)務(wù)主管、辦公室主任等職位,人力資源部應(yīng)該在公司內(nèi)部進行公開選拔,為員工提供更多晉升機會,在滿足員工能力提升的需求的同時會激發(fā)員工工作熱情和創(chuàng)造性。自我效能感強的員工感到自身成長空間廣闊,潛意識里會消除工作倦怠,提高對工作的滿意度。

2.輪崗或轉(zhuǎn)崗。讓員工在不同的工作崗位嘗試不同的工作,在很大程度上可以減少工作的單調(diào)、重復(fù)和枯燥乏味性,增加工作豐富性和多元化。員工在輪崗過程中會得到新鮮感和滿足感。同時,員工在這個過程當(dāng)中可能會找到自己真正感興趣的和最適合自己今后發(fā)展方向的工作崗位,使輪崗成功過渡到轉(zhuǎn)崗。這時,人力資源部才真正意義上做到人—崗—事的匹配,把合適的人放到合適的崗位,讓員工發(fā)揮人力資本最大潛能,充分實現(xiàn)自身價值。

3.實行彈性工作時間制。根據(jù)員工實際需求和自身對工作時間選擇的偏好,在保證每天規(guī)定的工作時間的前提下,自由調(diào)節(jié)上班時間。彈性工作時間制一方面增加了工作靈活性,另一方面讓員工有時間處理好生活瑣事,更加安心投入工作,還能避免員工在情緒低落時期,把消極情緒帶到工作當(dāng)中對工作所帶來的不良影響。彈性工作時間使呆板的工作變得靈活高效,員工對工作也有充分的自主性。這樣不僅能提高員工的工作效率,還能提高他們對工作的滿意度以及對企業(yè)工作環(huán)境的滿意度。

s:完善管理制度,強化內(nèi)部管理。

1.健全的薪酬制度。人力資源部制定出健全的薪酬制度,要保證企業(yè)的薪酬的外在公平性(即相同地區(qū)、相同行業(yè)的企業(yè)相比的公平性)和內(nèi)在公正性(業(yè)績評估制度的公正、合理性)以及激勵性(薪酬設(shè)計要適當(dāng)拉開差距)。

2.完善的激勵制度(胡蘿卜+大棒)。

激勵制度的完善需要以了解員工的現(xiàn)狀和需求為前提。有的員工偏好于物質(zhì)。

激勵,有的則偏好于精神激勵。因此,胡蘿卜包括兩種:物質(zhì)激勵和精神激勵。物質(zhì)激勵主要是薪酬激勵(工資、獎金、津貼、各種補貼等)。精神激勵側(cè)重于鼓勵、贊揚、給予晉升和培訓(xùn)的機會,以提高員工的自信心、榮譽感和個人成就感。大棒則是必要的懲罰措施,對消極怠工,對待工作馬虎、漫不經(jīng)心、沒有責(zé)任感的員工給以相應(yīng)的懲罰措施。懲罰不是最終目的,大棒,能使員工警醒,防止員工在工作倦怠中繼續(xù)消沉下去。

無論獎勵還是懲罰都要遵循及時性原則。獎勵及時,才能真正發(fā)揮激勵的作用;懲罰及時,才能及時糾正錯誤,以保證工作順利進行。

3.加強企業(yè)文化建設(shè)。給員工營造一種交流思想、和諧溫馨、輕松自在的工作環(huán)境。積極向上的企業(yè)文化氛圍能熏陶員工,鼓舞士氣,激發(fā)員工活力,為公司創(chuàng)造更好的業(yè)績,帶來更高的經(jīng)濟效益。良好的企業(yè)文化使企業(yè)員工有充分施展自身才華的空間,為企業(yè)培養(yǎng)一批優(yōu)秀的員工隊伍。而優(yōu)秀的員工才能豐富和提升企業(yè)的文化內(nèi)涵。兩者相互促進,共同提高。

i:管理理念創(chuàng)新,大膽突破,不拘一格。

1.鼓勵人員流動。傳統(tǒng)人力資源管理模式認為,怎樣留住員工是人力資源部門的重要研究課題。他們認為人員流動意味著顯性成本,如招聘、選拔培訓(xùn)開發(fā)和隱性成本,如客戶流失,商業(yè)機密泄露的雙重損失。但是對于工作倦怠的員工,他們在現(xiàn)任工作上沒有創(chuàng)造的動力,鼓勵他們離開,一方面可以為公司節(jié)省人力成本,另一方面可以讓員工找到新的發(fā)展平臺。新員工的進入能為企業(yè)輸入新鮮的血液,注入新活力,帶來新觀念、新思維方式、新知識和新的工作方法;同時能引入競爭機制,發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)“,使企業(yè)創(chuàng)業(yè)團隊更加有活力。

2.管理理念創(chuàng)新,鼓勵員工參與公司管理。員工參與包括一下三個方面:第一:員工參與管理,分享上司決策權(quán)。通過員工參與影響公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策來增加他們的工作自主性和對工作的掌控力;第二:員工代表參與,如選拔工作委員會代表、董事會代表等,反映員工心聲,表達員工意愿;第三:員工持股計劃,分享公司經(jīng)營成果。員工作為企業(yè)利潤的創(chuàng)造者,應(yīng)該得到相應(yīng)的利益分享。員工持股,把企業(yè)效益和員工自身利益綁定在一起,從而加強了員工作為企業(yè)主人翁的意識。因此,他們對待工作會更加認真負責(zé),充滿熱情,工作積極性和主動性會更高,對組織更忠誠,工作效率更高,對公司和自己的工作也會更加滿意。

【參考文獻】。

[1]高玉祥個性心理學(xué)【m】北師范大學(xué)出版社1989。

[2]肖曉春個性管理溝通【m】中國經(jīng)濟出版社。

[3]王發(fā)明勞動分工、激勵機制與工作倦怠【j】管理觀察2008.6。

聯(lián)系方式:

郵箱:pengqing198738@。

電話:***。

人力資源管理規(guī)劃書篇十四

勝任力體系的由來:

一個老婦人每天站在屋里都抱怨隔壁媳婦的衣服洗得不干凈。這種抱怨持續(xù)下來,老婦人就形成了一種既定的認識:隔壁媳婦永遠洗不凈衣服。直到有一天女兒回家,幫著老婦人把玻璃擦干凈,老婦人才發(fā)現(xiàn)是自己犯了錯誤。但是過一段時間之后,玻璃又會臟起來,老婦人的判斷必將再度受到影響。領(lǐng)導(dǎo)和員工之間常常出現(xiàn)這種問題?!耙胝_地評價員工,就必須穿越這層玻璃?!?/p>

企業(yè)家若有所思地說道。

是什么使這層玻璃存在:

記得國內(nèi)一位知名的學(xué)者曾經(jīng)說過,“中國的人事管理是從皮鞭開始,到文化結(jié)束的?!?/p>

由于歷史遺留下來的等級秩序劃分和“勞心者治人,勞力者治于人”的等級界定,使得很多企業(yè)直到今天仍然實行“人盯人”戰(zhàn)術(shù)。前不久筆者在湖南一家制藥廠做咨詢時,對方老總就說到這樣的話“我們的領(lǐng)導(dǎo)盯得過來,上什么新的管理模式完全沒必要?!庇纱丝梢姡@種以人盯人為特色的皮鞭模式依然在國內(nèi)盛行。通過人盯人來實行管理,利用處罰實行激勵,這就是皮鞭模式的特色。

什么是勝任力素質(zhì)模型:

勝任素質(zhì)(勝任特征),是指能將某一工作(或組織、文化)中有卓越成就者與表現(xiàn)平平者區(qū)分開來的個人的潛在特征,它可以是動機、特質(zhì)、自我形象、態(tài)度或價值觀、某領(lǐng)域知識、認知或行為技能--任何可以被可靠測量或計數(shù)的并且能顯著區(qū)分優(yōu)秀與一般績效的個體的特征。包括三個方面:深層次特征、引起或預(yù)測優(yōu)劣績效的因果關(guān)聯(lián)和參照效標。

勝任特征分為兩類:

一、基準性勝任特征:是指完成工作所必需的普通素質(zhì)(常識、基本技能等)。這些素質(zhì)對于完成工作是不可缺少的,并非區(qū)分績效優(yōu)秀者與普通者的特征。

二、鑒別性勝任特征:是指能夠區(qū)分優(yōu)秀與普通績效的勝任特征。分為成就特征、助人/服務(wù)特征、影響特征、管理特征、認知特征、個人特征等六大類。

勝任特征模型,是指擔(dān)任某一特定的任務(wù)角色所需要具備的勝任特征的總和,即針對特定職位表現(xiàn)優(yōu)異的那些要求結(jié)合起來的勝任特征結(jié)構(gòu)。一個詳細的勝任特征模型應(yīng)包括如下三個要素:勝任特征名稱、勝任特征描述和行為指標等級的操作性說明。

勝任特征模型的建構(gòu),一般要經(jīng)歷五個基本步驟:定義績效標準、確定效標樣本、獲取效標樣本有關(guān)的勝任特征的數(shù)據(jù)資料、分析數(shù)據(jù)資料并建立勝任特征模型、驗證勝任特征模型。

聯(lián)想戰(zhàn)略招聘的秘密:

聯(lián)想在1988年時招募的就是應(yīng)屆畢業(yè)生。當(dāng)時招55個人,有36個本科生,19個研究生,包括現(xiàn)在聯(lián)想集團的董事長楊元慶,神州數(shù)碼ceo郭為。在聯(lián)想中國這個平臺上,應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)揮了非常重要的作用。我們做了一個統(tǒng)計,提升到聯(lián)想副總裁以上的人員大概有超過40%的人是一畢業(yè)就進入到公司、和公司共同成長的。中層中大概有1/3的比例,基層管理者中大概是1/4-1/5的比例。

但是,聯(lián)想國際化之后,業(yè)務(wù)范圍突然間發(fā)生了很大變化,通過內(nèi)部培養(yǎng)已經(jīng)沒法滿足公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的需要,短期之內(nèi)必須從外部引進合適的人才,同時又要對這些空降兵進行文化方面的融合和調(diào)整。人力資源工作面臨著非常大的挑戰(zhàn)。

企業(yè)發(fā)展一般到一定規(guī)模以后,人力資源職能一定分化,基本往三個方向分化:一類人事服務(wù),可以成為內(nèi)部的支持平臺,比如有一個熱線電話回答大家所有的發(fā)薪問題、福利問題、公積金問題、納稅問題等等;還有一類,制訂與公司戰(zhàn)略相匹配的組織發(fā)展戰(zhàn)略、薪酬戰(zhàn)略等和戰(zhàn)略密切相關(guān)的領(lǐng)域;另一類是代表整個人力資源部進行決策。這三類業(yè)務(wù)互相影響、互相支持,才能保證公司戰(zhàn)略的實現(xiàn)。

林清申08012311。

人力資源管理規(guī)劃書篇十五

卓別林的《摩登時代》,雖然是一部輕松幽默的喜劇電影,但其內(nèi)涵絕不是其表面所表達的那樣。這部電影的意旨在于從一個批判者的角度,揭露資本家瘋狂剝削工人以更大限度地獲取剩余價值以及這樣一種生產(chǎn)方式對人性的壓抑和摧殘。

一、影片背景。

20世紀初期,也就是所謂的“摩登時代”是一個十份特殊的時期,兩次工業(yè)革命的相繼發(fā)生完成,工業(yè)社會徹底取代了農(nóng)業(yè)社會,人類從農(nóng)耕文明邁向工業(yè)文明,社會化大生產(chǎn)成為生產(chǎn)的主要方式。在這一系列的重大變化中,工作條件、勞動分工等方面也發(fā)生了重大變化。資本主義逐漸走向壟斷的時代,那個時代對于資本主義國家的低層階級而言是苦不堪言的,面對機器時代的來臨,他們只能感到無所適從。從管理科學(xué)的角度來看,《摩登時代》十分生動而真實地再現(xiàn)了當(dāng)時社會生產(chǎn)中科學(xué)管理的濃重痕跡:工人有了極為細致的專業(yè)化分工,從事每個工種的工人都具備極其熟練的技能,工人在流水線上工作的動作、工作量等都被規(guī)范化標準化的規(guī)定安排,在管理者的嚴密監(jiān)視下進行每天的生產(chǎn)工作。我們看到一群排排站的工人以制式化的動作工作著,這其實就是資本家將人視為機械的慘忍手法,人和機械對他們而言是同質(zhì)的,不需要有任何差別的待遇,其中卓別林的那個角色,以工作中出錯、詼諧的舞蹈與動作、欲認真做事卻適得其反的狀況等等,來反諷機械化后人易失去人性的種種狀況,當(dāng)然他是夸大了許多,但是那種會使人變成神經(jīng)病的制式化在卓別林詼諧的手法呈現(xiàn)后,反而讓人油然而生一股憐憫之情,任何物種都不應(yīng)該受到這樣的待遇,何況是人。

二、影片內(nèi)容。

(1)影片描寫的是人和機器的沖突。當(dāng)時的美國工業(yè)因為轉(zhuǎn)用機器而大量解雇工人所造成的失業(yè)浪潮,而主角查理是這個時代的悲劇代表人物:他在不斷加快的傳送帶式的作業(yè)線上被弄得精神失常、被卷入巨大的機器齒輪中、被出了毛病的吃飯機器在他悲戚驚恐的臉上不住扇打??。這些影像無不反映了機器時代所帶來的恐懼與打擊。最后他失業(yè)了,于是加入了找工作的巨大洪流之中;甚至無意中領(lǐng)導(dǎo)了示威運動的群眾,然而最后仍是改變不了他可憐的命運。唯一不用為生活操心的最好地方是監(jiān)獄,所以為了進監(jiān)獄,他不惜主動替人頂罪。然而事與愿違,監(jiān)獄進不去,不過卻因禍得福得到了受他幫助的那個女孩的愛?,F(xiàn)實生活雖然困苦,但要懷抱希望的去生活。

(2)影片當(dāng)中讓我覺得最可怕的一個橋段,就是卓別林被迫使用“自動喂食機”,那一幕幕把人當(dāng)作實驗品般的操弄,即使機械出問題或故障仍繼續(xù)執(zhí)行,完全將人的尊嚴貶至最低,好像只要有錢雇用人就可以任意宰割似的可怕霸權(quán)。這樣可怕的議題在幽默詼諧的手法呈現(xiàn)下更顯諷刺與無奈,諷刺的是要述說的事件雖然嚴重且可怕,但卻可以用輕松的方式讓觀眾接受,顯示出那種強威式(資本家的蠻橫)的控制手法根本是多余的。另一個片段是卓別林掉入大型機具的齒輪中仍繼續(xù)工作著,而在制式化的工作下,其動作變成了一個不經(jīng)大腦思索的直接反射動作,因此即便他滾入齒輪、遇到穿有兩顆鈕扣的婦人都直接反射性的執(zhí)行他的工作,完整的呈現(xiàn)制式工業(yè)化下員工的思考必須完全屏除,只要向機械般工作就好。而對于雇主和雇主賜予的工作則要以尊敬的心來面對,絕不可怠忽職守,就像卓別林在逃避警察追緝時還不忘打卡,或是桌別林開始瘋癲后,其身旁的友人一方面要制止他,但在機器開始運轉(zhuǎn)時仍反射性的回到崗位上等等,太多例子是在描寫當(dāng)時體制下的人們,一舉一動皆不需思考,只要像機器一樣就好。因為這是一個資本主義社會,是聽不見低階人民的聲音的,但路還是要走,只要活著就還有希望,恐怕是影片最后要給人的一點小小的激勵吧!

三、觀后反思。

資本家需要獲取更多的利益,工人要求更多的報酬,勞資雙方都要求獲得更多的生產(chǎn)收益,于是,提高勞動生產(chǎn)率增加盈余便成為了極佳的選擇。由于這一時期社會化大生產(chǎn)取代了傳統(tǒng)的手工作坊,生產(chǎn)過程中的每一個環(huán)節(jié)的分解、專業(yè)分工的細化以及制訂相應(yīng)的標準成為可能。因此,科學(xué)管理在這個時期成為生產(chǎn)管理領(lǐng)域的主要管理模式。科學(xué)管理集中進行定額研究以及人與勞動手段的匹配:強調(diào)工作制度化、標準化、科學(xué)化,以此作為提高勞動生產(chǎn)率的主要手段;同時對工人進行培訓(xùn),使其掌握最佳操作方法,實行生產(chǎn)的定額標準;與此同時,采取計件工資制作為對工人的激勵手段。伴隨標準化生產(chǎn)和流水生產(chǎn)線的出現(xiàn),工人的專業(yè)化分工被無限度細化有了實現(xiàn)的可能;同時,為了適應(yīng)流水線生產(chǎn)的方式,專業(yè)化分工的進一步細化也成為一種必須。此時,管理科學(xué)在生產(chǎn)上的應(yīng)用達到了極致,工人被緊密地結(jié)合在機器周圍,高度熟練的進行單調(diào)乏味的簡單勞動。機器成為整個生產(chǎn)過程的核心,人僅僅作為機器的附屬而存在,在這樣的氛圍下,工人作為社會人的屬性被企業(yè)主或管理人員壓制到了最低限度,人的尊嚴和能動性被嚴重忽視,工人僅僅作為機器零件被使用。工人的工作積極性乃至身心都遭到了嚴重的挫傷。

總體來講,以泰勒的科學(xué)管理為主導(dǎo)管理方式,工人簡單勞動與機器緊密結(jié)合是當(dāng)時典型的生產(chǎn)方式。這種生產(chǎn)方式作為社會化大生產(chǎn)早期的主要生產(chǎn)方式一方面緩解了勞資雙方的緊張矛盾,提高了勞動生產(chǎn)率,積累了豐厚的社會財富;另一方面,也存在著嚴重忽視工人人格,工人士氣低下的問題從而導(dǎo)致了新的勞資矛盾。

隨著中國社會經(jīng)濟的發(fā)展,出生于計劃生育政策實行后的“新生代農(nóng)民工”與他們的父輩相比,受教育程度高,崇尚自由,對生活有更高的追求和向往。而大部分代工企業(yè)卻是標準化流水線作業(yè),員工像機器一樣按照一定的操作方法,在規(guī)定的時間內(nèi)完成一定的工作量,采用軍事化或準軍事化管理模式,嚴格的層級制和紀律性,高壓力、高服從使得員工的工作行為嚴重缺乏“自由和個性”,與新生代員工的特性產(chǎn)生強烈的沖突,近年來屢屢發(fā)生的農(nóng)民工群體性突發(fā)事件,就是這些矛盾和問題的突出反映。在勞資矛盾頻頻爆發(fā)、人工成本不斷上漲、避稅之門逐年收緊、產(chǎn)品利潤越削越薄,以及人民幣升值預(yù)期等等內(nèi)外壓力之下,中國勞動密集型企業(yè)舉步維艱,亟待轉(zhuǎn)型。

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